我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校慶心得體會(huì)篇一
5月的重慶，太陽(yáng)炙烤著大地，空氣中彌漫著灼熱的氣息，路邊的小草樹(shù)木都不自覺(jué)的收縮著、耷拉著，偶爾有幾縷微風(fēng)吹過(guò)，留在臉上還有熱熱的感覺(jué)。
可是這一切絲毫都抵擋不住舉辦校慶的熱情，每天學(xué)校都有一個(gè)新的面貌，每時(shí)都能發(fā)現(xiàn)學(xué)校新的美麗，每刻都能看見(jiàn)人們忙碌的身影。兩個(gè)多月80多天的時(shí)間就這樣既漫長(zhǎng)又飛快的從我們身邊溜過(guò)，每天學(xué)校的倒計(jì)時(shí)就被刷新一次，掉漆的鋼柱被重新漆刷了一遍，脫落的瓷磚經(jīng)過(guò)工人師傅的精密測(cè)量后都補(bǔ)上了，干枯的小樹(shù)、植被都換過(guò)了，道路兩旁掛滿了燈籠、卡片，宿舍樓前都是條幅，競(jìng)湖前面的小廣場(chǎng)修好了，游泳館開(kāi)放了。一切為校慶可以圓滿完成的努力都在進(jìn)行中。
60年是多么吉祥的數(shù)字，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冋糜龅搅?，我們慶幸自己在校期間遇到了校慶這個(gè)重要的節(jié)日，為了讓校慶更加順利、更加圓滿，我們參加了校慶志愿者的選拔，最后經(jīng)過(guò)學(xué)校的面試，我們終于有幸成為校內(nèi)引導(dǎo)中隊(duì)的校慶志愿者，可以給校慶貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
校內(nèi)引導(dǎo)中隊(duì)的職責(zé)是在校園內(nèi)為來(lái)賓及校友提供引導(dǎo)、咨詢(xún)及校園參觀等服務(wù)；協(xié)助安全保衛(wèi)及秩序維護(hù)，及時(shí)解決來(lái)賓及校友各類(lèi)問(wèn)題；負(fù)責(zé)引導(dǎo)校友及來(lái)賓處理生活中的日常事務(wù)。中隊(duì)的第一次見(jiàn)面會(huì)時(shí)，200人全都到齊了，責(zé)任老老師進(jìn)行了一些相關(guān)的說(shuō)明，還給我們每人發(fā)了份志愿者應(yīng)知應(yīng)會(huì)兩百題，為的就是給我們補(bǔ)充一些知識(shí)，雖然說(shuō)我們都是在校學(xué)生，可是對(duì)學(xué)校的某些方面的了解還是不夠的。
為了確保我們?cè)谛c期間不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，中隊(duì)還給我們進(jìn)行了培訓(xùn)，5月4日進(jìn)行了第一次培訓(xùn)，給我們給我們講了一些關(guān)于重慶的歷史、特色及學(xué)校的簡(jiǎn)介，會(huì)后還發(fā)了額外的資料，讓我們每個(gè)人都了解，11日還進(jìn)行了考核與第二次培訓(xùn)，同時(shí)具體安排了引導(dǎo)中隊(duì)的任務(wù)，我們參加的是咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)，負(fù)責(zé)給來(lái)賓提供幫助，還有的同學(xué)是交通志愿者，負(fù)責(zé)為來(lái)往的車(chē)輛指引正確的路線；5月7日為了讓大家更加熟悉校園，中隊(duì)舉行了一次“科院一日游”，了解了學(xué)校的建筑、路線；10日進(jìn)行了咨詢(xún)服務(wù)站的分組，另外為了體驗(yàn)大學(xué)生形象，每個(gè)咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)都要求取個(gè)名字，責(zé)任老師還給我們提了一些要求。
隨著時(shí)間的流逝，校慶也越來(lái)越近了，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始緊張起來(lái)，校慶志愿者的其他中隊(duì)也紛紛開(kāi)始忙碌起來(lái)，19日我們進(jìn)行了志愿者的最后一次會(huì)議，老師給我們簡(jiǎn)單的提了點(diǎn)要求后就帶我們?nèi)シ峙渥稍?xún)服務(wù)點(diǎn)，我們被分配到了逸居酒店旁邊，那天下午很熱，等找到我們的服務(wù)點(diǎn)后，腳都快走不動(dòng)了，看著這個(gè)站點(diǎn)，四處都沒(méi)有棵樹(shù)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下午了，可太陽(yáng)的銳氣卻絲毫不減，想想校慶也就不過(guò)兩天時(shí)間，我們?cè)僭趺粗驳脠?jiān)持下來(lái)。
2011年5月18日，重慶科技學(xué)院將迎來(lái)建校60周年華誕，60華誕是學(xué)校承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、凝聚人心、共謀發(fā)展的新契機(jī)，它飽浸著一代又一代重慶科技學(xué)院人的辛勞和汗水，承載著10萬(wàn)余校友的光榮與夢(mèng)想，雖然開(kāi)幕式還沒(méi)有進(jìn)行，但是我們卻感受到了濃濃的氣氛。
20日，7點(diǎn)50分我們來(lái)到了咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)，以前可沒(méi)這么早起來(lái)過(guò)，7點(diǎn)鐘被鬧鐘叫醒，趕緊收拾收拾，吃點(diǎn)面包，換上志愿者服裝，帶上工作證，從容園這邊走過(guò)去，站點(diǎn)多了20幾箱水，多了三張桌子，想想那些工作人員肯定辛苦了。今天天氣沒(méi)有那么熱了，風(fēng)吹在身上感覺(jué)還很愜意，負(fù)責(zé)人不時(shí)的過(guò)來(lái)考勤，問(wèn)問(wèn)有什么要幫助的等等，或許是因?yàn)榈胤狡?，過(guò)來(lái)的人并不多，倒是有工人叔叔阿姨們過(guò)來(lái)拿水，大熱天的，每送出去一瓶水，他們都會(huì)給我們說(shuō)聲謝謝，我們都感覺(jué)甜甜的，有時(shí)候他們還會(huì)和我們嘮會(huì)。中午吃飯休息也是輪著來(lái)的，總之咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)是不能沒(méi)有人的，有時(shí)候沒(méi)有人過(guò)來(lái)我們幾個(gè)就在一塊聊天，打發(fā)一下無(wú)聊的時(shí)光，很高興通過(guò)志愿者這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，各自分享著一些好玩的東西，美好的記憶，我想這應(yīng)該也是我們共同美好的記憶吧，就這樣一天的時(shí)間就這么過(guò)去了。
21日，迎來(lái)了60周年校慶的開(kāi)幕式，我們7點(diǎn)40到了咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)，聽(tīng)說(shuō)很多服務(wù)點(diǎn)都移去開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)——大田堡的周?chē)チ耍沁吔裉靵?lái)往的人比較多，我們還是在原地點(diǎn)，因?yàn)橹形绲臅r(shí)候貴賓嘉賓校友們就要過(guò)來(lái)，所以不能撤，雖然我們不能參加開(kāi)幕式，但我們還是很快樂(lè)。天氣一下子降了10多度，經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)吹雨打的洗禮，教職工住宅區(qū)門(mén)口的花盆等吹倒了，我們組同學(xué)就過(guò)去幫忙，天空依舊一直在飄雨，有時(shí)候大有時(shí)候小，還夾雜著涼颼颼的冷風(fēng)，待一會(huì)還可以，可是幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，我們都冷的起疙瘩了，中途又不能取衣服，只能等著吃午飯的時(shí)候拿，可是等到了容園這邊，開(kāi)幕式結(jié)束了，我們趕緊拿了衣服又過(guò)去。這里也是交通志愿者的站點(diǎn)，他們只能穿著雨衣，不管雨水有多大，都得在雨里邊站著，有時(shí)候他們得到批準(zhǔn)可以過(guò)來(lái)坐坐，這時(shí)才看到他們的頭發(fā)都濕了，在這里還不時(shí)有校友問(wèn)路，我們的組員就耐心給他們說(shuō)，最后還給他們一張交通指示圖，每次都能得到一句溫暖的“謝謝”，我們心中的抱怨也蕩然無(wú)存了。午飯過(guò)后，看著一輛輛車(chē)駛了出去，我們的工作也快結(jié)束了，心中還有一點(diǎn)點(diǎn)不舍得。
做為校慶志愿者，我們是幸運(yùn)的，我們?yōu)閷W(xué)校貢獻(xiàn)了一份力量，我們是幸運(yùn)的，在付出中體驗(yàn)快樂(lè)，我們是幸運(yùn)的，在努力后獲得成功，我們是幸運(yùn)的，在勞動(dòng)中豐富經(jīng)驗(yàn)，我們是幸運(yùn)的，雖然熱的讓人發(fā)暈，雖然冷的讓人生畏，但是我們經(jīng)歷過(guò)，我們收獲了，我們知足了。
校慶心得體會(huì)篇二
校慶是每個(gè)學(xué)校都非常重要且盛大的一個(gè)節(jié)日，它象征著學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，也是學(xué)校里師生們共同的慶祝活動(dòng)。我校今年迎來(lái)了自己的校慶，參與其中讓我受益匪淺，有很多心得體會(huì)。下面我將根據(jù)自身的經(jīng)歷，以五段式文章的形式，進(jìn)行詳細(xì)的描述。
第一段：學(xué)校慶典的開(kāi)幕儀式讓我備受鼓舞。作為學(xué)生代表，我有幸參與了這場(chǎng)儀式。當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶?；顒?dòng)的開(kāi)始時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了熱烈的氣氛。我感受到了許多人對(duì)學(xué)校的深厚感情和無(wú)限的期待。開(kāi)幕儀式上，校長(zhǎng)發(fā)表了一篇鼓舞人心的講話，回顧了學(xué)校的發(fā)展歷程，并向?qū)W生們展望了學(xué)校未來(lái)的愿景。聽(tīng)著校長(zhǎng)那激情洋溢的聲音，我不禁感到驕傲和自豪。
第二段：慶典活動(dòng)的多樣化給我留下了深刻的印象。為了慶祝校慶，學(xué)校舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋了學(xué)術(shù)、文藝、體育等各個(gè)方面。我參加了一個(gè)以“文化交流”為主題的展覽活動(dòng)。在展覽會(huì)上，學(xué)生們展示了自己的才藝和創(chuàng)作，如美術(shù)作品、手工制作品和音樂(lè)表演等。我深受啟發(fā)，不僅看到了同學(xué)們的創(chuàng)造力和才華，也更加了解到了不同文化背景下的藝術(shù)與創(chuàng)意。
第三段：參觀學(xué)校歷史館給我?guī)?lái)了對(duì)學(xué)校歷史的思考。學(xué)校歷史館是一個(gè)記錄學(xué)校發(fā)展歷程的地方，我在校慶期間有幸參觀了這個(gè)展覽館。在這里，我看到了學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)的一系列照片、文獻(xiàn)和實(shí)物。通過(guò)了解學(xué)校從無(wú)到有、從小到大的歷史軌跡，我更加珍惜學(xué)校的建設(shè)成果，并被先輩們對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。我深刻認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：與校友們的交流使我拓寬了視野。校慶期間，學(xué)校組織了一場(chǎng)校友會(huì)，讓學(xué)生和校友們互相交流學(xué)習(xí)。我有幸遇到一位退休的老教師，并聽(tīng)他談?wù)摿怂谛Ｆ陂g的一些故事和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與校友的交流，我了解到學(xué)校過(guò)去的情況和變化。我深深體會(huì)到：學(xué)校不僅是我們?cè)谧x的地方，還是我們生活的一部分。和校友們的交流，讓我明白了自己在學(xué)校的使命和責(zé)任。
第五段：參與校慶活動(dòng)的過(guò)程中，我不僅獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和歸屬感。校慶活動(dòng)讓我更深刻地體會(huì)到學(xué)校的使命和責(zé)任。作為學(xué)生，我要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將自己培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我們共同的家園，每個(gè)人都應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展負(fù)起責(zé)任和義務(wù)，積極參與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事務(wù)。
通過(guò)參與學(xué)校慶典，我收獲了許多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟。慶典開(kāi)幕儀式、多樣化的慶典活動(dòng)、參觀學(xué)校歷史館、交流校友和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)與歸屬感，這些都讓我對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們的學(xué)校將會(huì)越來(lái)越好。
校慶心得體會(huì)篇三
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們能夠給我這次自我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)再一次鍛煉自己，雖然以前參加過(guò)很多軍訓(xùn)這個(gè)活動(dòng)，比如暑假期間在安陽(yáng)縣七中，回來(lái)之后又分別帶過(guò)音樂(lè)學(xué)院和體育學(xué)院。但是我深知這次的訓(xùn)練不僅意義重大，而且訓(xùn)練的對(duì)象不一樣，并且面對(duì)的是整個(gè)安陽(yáng)師院全體師生里的優(yōu)秀者。這次的訓(xùn)練雖然時(shí)間不長(zhǎng)，并且還不是連貫性的，但是由于訓(xùn)練的特殊性，引起了體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，每次訓(xùn)練都有領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)進(jìn)行視察并指導(dǎo)，校慶志愿者能取得這樣的成績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)心是分不開(kāi)的。
以下是我在訓(xùn)練過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)：
首先，通過(guò)訓(xùn)練，志愿者們學(xué)到了紀(jì)律的重要性。無(wú)規(guī)矩不成方圓，同樣，如果一個(gè)組織人心渙散，說(shuō)明組織內(nèi)部的制度有很多不完善的地方。特別是紀(jì)律，是一切行動(dòng)的前提，同時(shí)也是行動(dòng)的基本保障。在隊(duì)列中，如果有其中任何一個(gè)同學(xué)不經(jīng)允許私自做小動(dòng)作，我相信不只是我，所有的教官都會(huì)和我做出同樣的決定：懲罰。只有讓大家意識(shí)到隊(duì)列時(shí)紀(jì)律的重要性，那么在工作的那一天就不會(huì)出現(xiàn)低級(jí)的錯(cuò)誤了。
其次，嚴(yán)格要求各位志愿者也是必須的。校慶是個(gè)相當(dāng)重要的日子，只有對(duì)他們嚴(yán)格的訓(xùn)練，展現(xiàn)在老校友社會(huì)各界人士面前的才是一個(gè)更加煥然一新的“活動(dòng)窗口”。在軍訓(xùn)時(shí)，我們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的講解，糾正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，志愿者們的雙肩酸痛，雙腿麻木，但他們沒(méi)有抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，它帶給了志愿者們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。”
雖然軍訓(xùn)只有短短的四天時(shí)間，雖然我們各位教官犧牲了幾天的休息時(shí)間，不過(guò)同志愿者們比起來(lái)，這點(diǎn)苦又算得上什么。非常清晰的記得，在我?guī)У哪莻€(gè)小組里又為同學(xué)，因?yàn)檐娮说幕疽I(lǐng)沒(méi)有掌握好，在站了二十分鐘后便暈倒了。但是就像我前面說(shuō)的那樣，年輕吃點(diǎn)苦不算什么，最重要的是在每次吃苦受累之后要有所收獲。因此，他并沒(méi)有放棄，而是在稍微調(diào)整之后選擇了繼續(xù)堅(jiān)持。這種品質(zhì)很令我感動(dòng)。
這次的訓(xùn)練，雖然時(shí)間很短并且很不連貫，但是目的基本達(dá)到了，那就是讓志愿者們?cè)谲娪?xùn)中吃苦，受累，同時(shí)培養(yǎng)那種以大局為重的意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到，在10月18號(hào)那天，他不再代表他個(gè)人，而是代表整個(gè)安陽(yáng)師院，只師院一道亮麗的風(fēng)景，也是對(duì)外宣傳的活動(dòng)窗口。
不過(guò)由于我們自身的.能力有限，還是有很多不盡人意的地方，有些事情處理的還不是那么完美，不過(guò)我們會(huì)在以后的工作中更加嚴(yán)格要求自己，在工作上爭(zhēng)取做到精益求精，以不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)安陽(yáng)師范學(xué)院國(guó)旗班的厚望。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)國(guó)旗班的信賴(lài)，相信我們?cè)缫院蟮墓ぷ髦袝?huì)做的更好。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利。
校慶心得體會(huì)篇四
校慶是每所學(xué)校一年一度的盛會(huì)，它意味著學(xué)校的生日，也代表著學(xué)校的成長(zhǎng)與發(fā)展。校慶期間，學(xué)校會(huì)舉行各類(lèi)慶?；顒?dòng)，而這些活動(dòng)不僅僅是為了紀(jì)念學(xué)校的誕生，更是為了讓每一位師生都能感受到學(xué)校的文化和氛圍，進(jìn)而更好地融入其中。
第二段：體驗(yàn)校慶活動(dòng)
在本次校慶活動(dòng)中，我參加了各種活動(dòng)，比如校慶文化展、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等，這些活動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)了學(xué)校獨(dú)特的文化氛圍。在文化展上，我看到了學(xué)校多年來(lái)的發(fā)展歷程，了解了學(xué)校的發(fā)展方向和愿景；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和同學(xué)們一起拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光，也感受到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量；在文藝晚會(huì)上，我們用歌舞表演和各種才藝展示，彰顯了校園里的文藝氣息。整個(gè)校慶活動(dòng)，讓我深深地感受到學(xué)校濃厚的文化和團(tuán)結(jié)的精神。
第三段：了解學(xué)校發(fā)展歷程
在參加校慶活動(dòng)的過(guò)程中，我深入了解了學(xué)校的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，讓我對(duì)學(xué)校更加熟悉。我了解到，學(xué)校歷史悠久，從創(chuàng)建至今已有幾十年的歷史，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的變革；學(xué)校在教學(xué)方面突出，擁有一批優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和教學(xué)設(shè)施，一直為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。參與校慶活動(dòng)，讓我對(duì)學(xué)校有了更多的了解和認(rèn)識(shí)，也更加珍惜學(xué)校所給予的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第四段：思考個(gè)人成長(zhǎng)
參與校慶活動(dòng)，讓我深刻感受到學(xué)校的文化與氛圍，也讓我對(duì)自己的成長(zhǎng)方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我開(kāi)始思考，如何在學(xué)校的優(yōu)越條件下，更好地發(fā)揮個(gè)人的才能，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。我逐漸意識(shí)到，只有擁有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力和扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底，才能更好地適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
參與校慶活動(dòng)，不僅讓我更好地了解了學(xué)校的歷史和發(fā)展，更讓我對(duì)學(xué)校的文化和氛圍有了更深入的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我逐漸領(lǐng)悟到個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)，只有積極適應(yīng)學(xué)校的要求和文化，才能更好地發(fā)揮自己的才能，取得更好的成績(jī)與成長(zhǎng)。我相信，在不久的將來(lái)，學(xué)校會(huì)更加繁榮昌盛，成為更加優(yōu)秀的學(xué)府。
校慶心得體會(huì)篇五
舞獅舞龍（主持人在尾聲時(shí)步入場(chǎng)內(nèi)）
開(kāi)場(chǎng)
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，（男）各位來(lái)賓，
（女）老師們，（男）同學(xué)們，（女）親愛(ài)的校友們：
（合）大——家——好——
（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過(guò)了輝煌的半個(gè)世紀(jì)；
（男）踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來(lái)了五峰二中五十年華誕！
（女）經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來(lái)了五十歲的燦爛；
（男）歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來(lái)了五十歲的輝煌。
（女）雅行助人，揚(yáng)長(zhǎng)成器；
（男）導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展；
（女）五十年光陰，五十年積累；
（男）五十年奮斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂(lè)；
（男）豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲！
（女）今天，我們載歌載舞，
（男）今天，我們歡聚一堂，
（合）共同為母校祝福。
（女）讓我們用最美麗的舞姿——
（男）讓我們用最動(dòng)人的歌喉——
（合）表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。
（女）過(guò)去的五十年，母校用她慈愛(ài)的胸懷，溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈；
（男）過(guò)去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；
（女）我們知道，過(guò)去的五十年，是收獲的五十年；
（男）我們堅(jiān)信，未來(lái)的五十年，仍然會(huì)是收獲的五十年。
（女）我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，
（男）年年都有——
（合）好——收——成——（放音樂(lè)《好收成》）
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》
（男）五十年間，從這里走出了六千多名學(xué)生；
（女）如今，他們戰(zhàn)斗在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上。
（男）1979年，從這里，走出了第一位北大學(xué)子——胡春華；
（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽(yáng)；
（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
（男）無(wú)論黃昏時(shí)樹(shù)的影子有多長(zhǎng)，它總是和根連在一起；
（女）無(wú)論我走得有多遠(yuǎn)，我的心總和你連在一
舞獅舞龍（主持人在尾聲時(shí)步入場(chǎng)內(nèi)）
開(kāi)場(chǎng)
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，（男）各位來(lái)賓，
（女）老師們，（男）同學(xué)們，（女）親愛(ài)的校友們：
（合）大——家——好——
（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過(guò)了輝煌的半個(gè)世紀(jì)；
（男）踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來(lái)了五峰二中五十年華誕！
（女）經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來(lái)了五十歲的燦爛；
（男）歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來(lái)了五十歲的輝煌。
（女）雅行助人，揚(yáng)長(zhǎng)成器；
（男）導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展；
（女）五十年光陰，五十年積累；
（男）五十年奮斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂(lè)；
（男）豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲！
（女）今天，我們載歌載舞，
（男）今天，我們歡聚一堂，
（合）共同為母校祝福。
（女）讓我們用最美麗的舞姿——
（男）讓我們用最動(dòng)人的歌喉——
（合）表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。
（女）過(guò)去的五十年，母校用她慈愛(ài)的胸懷，溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈；
（男）過(guò)去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；
（女）我們知道，過(guò)去的五十年，是收獲的五十年；
（男）我們堅(jiān)信，未來(lái)的五十年，仍然會(huì)是收獲的五十年。
（女）我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，
（男）年年都有——
（合）好——收——成——（放音樂(lè)《好收成》）
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》
（男）五十年間，從這里走出了六千多名學(xué)生；
（女）如今，他們戰(zhàn)斗在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上。
（男）1979年，從這里，走出了第一位北大學(xué)子——胡春華；
（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽(yáng)；
（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
（男）無(wú)論黃昏時(shí)樹(shù)的影子有多長(zhǎng)，它總是和根連在一起；
（女）無(wú)論我走得有多遠(yuǎn)，我的心總和你連在一
起。
（男）啊，母校，你可聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你深情的呼喚；
（女）啊，母校，你可知道我是多么愛(ài)你——（放音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》）
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長(zhǎng)大后我就成了你》
（女）是??！沒(méi)有昔日?qǐng)@丁的默默奉獻(xiàn)，哪來(lái)今天的.桃李滿園？
（男）是?。≈灰虍?dāng)年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
（女）師恩似海，擁抱著五峰兒女；
（男）師恩如月，照亮了土家山寨。
（合）健康快樂(lè)，平安幸福?。ǚ乓魳?lè)《巴山舞曲》）
《巴山舞》
（男）三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
（女）五十歲，對(duì)人生而言，已是天命之年；對(duì)母校來(lái)說(shuō)，卻正值青春年華。
（男）青春，是飛揚(yáng)的旋律；
（女）青春，是跳動(dòng)的舞步；
（男）青春，是自信的鼓點(diǎn)；
（女）青春，是激揚(yáng)的斗志。
（男）讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)
（女）讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。（放音樂(lè)《青春韻律操》）
青春韻律操
（女）今天，當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；
（男）五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
（女）撫今追昔，我們感慨萬(wàn)千；
（男）展望未來(lái)，我們激情澎湃。
（女）我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
（男）讓我們共同期待母校新的騰飛！
（女）自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
（男）讓我們相約
(女)相約在母校的——
（合）六——十——壽——誕——!（放音樂(lè)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》）
師生合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》
（女）祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
（男）祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
（女）愿好人一生平安！
（男）愿友誼地久天長(zhǎng)！（放音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》）
師生合唱《友誼地久天長(zhǎng)》
（女）少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰；
（男）近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。
（女）?。∧感＃暮⒆踊貋?lái)了！
（男）啊！老師，您的學(xué)生回來(lái)了！
（女）讓我們拿起筆，在這里寫(xiě)下永恒的回憶；
（男）就讓這條長(zhǎng)卷，珍藏我們的淚水與微笑。
（女）有請(qǐng)各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓——
校友簽名留念（反復(fù)播放《友誼地久天長(zhǎng)》）
（男）謝謝，謝謝所有的校友們！
（女）謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
（男）請(qǐng)相信，歷史會(huì)記住這一天。
（女）請(qǐng)相信，母校會(huì)欣慰這一刻。
（男）祝大家身體健康，平安快樂(lè)！
（女）吉祥如意，心想事成！
校慶心得體會(huì)篇六
近日，我們學(xué)校迎來(lái)了建校70周年的慶典活動(dòng)。作為一名學(xué)生，我有幸親身參與了這次盛大的慶?；顒?dòng)。在這次慶典中，我深刻感受到學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也對(duì)自己作為一名學(xué)生的責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。
段落二：校園變遷
回顧學(xué)校的歷史，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變遷是如此迅速而又穩(wěn)健。70年前，學(xué)校只是一個(gè)小村莊里的小學(xué)，現(xiàn)在卻發(fā)展成了一所擁有先進(jìn)教育設(shè)施和雄厚師資的中學(xué)。我記得剛上初中時(shí)，學(xué)校的硬件條件還不是很好，教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)資源都比較有限。但是隨著時(shí)間的推移，學(xué)校逐漸改善了這些條件，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，打造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣的變化讓我深感學(xué)校對(duì)于教育的高度重視和對(duì)學(xué)生的關(guān)心。同時(shí)，學(xué)校也在不斷引進(jìn)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，將學(xué)生的能力培養(yǎng)放在一個(gè)重要的位置上。
段落三：學(xué)生自身成長(zhǎng)
在這次慶?；顒?dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著很高的期望。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為此開(kāi)設(shè)了各種各樣的實(shí)踐課程和社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。我也親眼見(jiàn)證了許多同學(xué)在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，他們?cè)趯W(xué)術(shù)、體育和藝術(shù)等領(lǐng)域都有了優(yōu)異的成績(jī)。這讓我深刻體會(huì)到，只有通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我們才能達(dá)到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
段落四：傳承優(yōu)秀文化
作為學(xué)校慶典的一部分，我們還有幸見(jiàn)證了學(xué)校優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。慶典期間，學(xué)校展示了豐富多樣的文化活動(dòng)，包括傳統(tǒng)舞蹈、戲曲表演和校史展覽等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們更加深入地了解了學(xué)校的傳統(tǒng)和文化，也感受到了學(xué)校的凝聚力和人文關(guān)懷。作為學(xué)生，我們要時(shí)刻記得學(xué)校的校訓(xùn)和價(jià)值觀，將這些傳統(tǒng)和文化發(fā)揚(yáng)光大。
段落五：我作為一名學(xué)生的責(zé)任
通過(guò)參與慶典活動(dòng)，我對(duì)自己作為一名學(xué)生的責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)校為我們提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該更加珍惜這些資源，為了學(xué)校的榮譽(yù)和聲譽(yù)而努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，展示學(xué)生的風(fēng)采和才藝，為學(xué)校增光添彩。作為學(xué)生，我們還要時(shí)刻記住自己的使命，傳承學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次迎校慶活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)學(xué)校發(fā)展的認(rèn)識(shí)，還提醒了我作為一名學(xué)生的責(zé)任。我將牢記學(xué)校的培養(yǎng)和教育，努力學(xué)習(xí)，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓我們的學(xué)校越來(lái)越好。
校慶心得體會(huì)篇七
建校三十周年慶典活動(dòng)和諧、熱烈、簡(jiǎn)約、吉祥，受到來(lái)自上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、廣大師生和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，在懷化技校發(fā)展寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)精神，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，現(xiàn)將校慶慶典活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一
懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發(fā)展的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學(xué)校發(fā)展與成就，倍受廣大教職員工和社會(huì)關(guān)注的大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住校慶活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，通過(guò)校慶，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚人心，塑造形象，建設(shè)和諧校園，為技師學(xué)院而奮斗。
三十年校慶慶典活動(dòng)既是對(duì)學(xué)校三十年辦學(xué)歷史的凝煉和總結(jié)，又是學(xué)校承前啟后繼往開(kāi)來(lái)的嶄新起點(diǎn)。利用籌備校慶的機(jī)會(huì)，認(rèn)真回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)目標(biāo)，理清辦學(xué)思路，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。通過(guò)舉辦校慶活動(dòng)，充分展示懷化技校發(fā)展的成就，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持。利用校慶機(jī)會(huì)，把歷屆校友聯(lián)絡(luò)起來(lái)，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的發(fā)展，成為學(xué)校發(fā)展的寶貴資源。
校慶活動(dòng)從籌備到慶典日的工作，始終是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的支持與關(guān)注下，在學(xué)校黨委和行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以羅向東校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黨委書(shū)記王進(jìn)軍為顧問(wèn)，其它校領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人為成員的三十年校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)校慶辦公室，具體制訂校慶活動(dòng)的方案、措施、工作進(jìn)程及督促，檢查、落實(shí)執(zhí)行情況。從啟動(dòng)到籌備再到慶典活動(dòng)都作出詳細(xì)的規(guī)劃和措施。特別是最后階段，學(xué)校將校慶慶典活動(dòng)工作進(jìn)行了更為詳盡的細(xì)化，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，責(zé)任到人，實(shí)行一天一匯報(bào)，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書(shū)記分管的印制校慶掛歷和請(qǐng)柬組的同志們首先優(yōu)質(zhì)高效地完成了任務(wù);羅校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的光碟制作組的同志們善于打硬仗，在時(shí)間緊，難度大的情況下，不折不扣優(yōu)質(zhì)完成任務(wù);戴付副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的編印校慶紀(jì)念冊(cè)的同志們，在任務(wù)的攻堅(jiān)階段，工作到凌晨4時(shí)多，也要保質(zhì)完成任務(wù)。特別是市社主要負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校校慶工作非常關(guān)注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學(xué)校給予指導(dǎo)。所以說(shuō)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)注與支持，是校慶活動(dòng)成功的保證。
二、精心策劃，注重創(chuàng)新
回顧三十年建校的風(fēng)雨歷程，總結(jié)歷年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彰顯三十年輝煌成就，是整個(gè)校慶籌備工作中一項(xiàng)艱苦細(xì)致而又貫徹始終的工作。根據(jù)我校的實(shí)際，此次校慶活動(dòng)的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進(jìn)”的原則，從領(lǐng)導(dǎo)到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的發(fā)布、致校友的一封信、校慶紀(jì)念冊(cè)、掛歷、請(qǐng)柬、學(xué)校發(fā)展的光碟制作、慶典活動(dòng)指南、捐資證書(shū)等的文字撰寫(xiě)、編排選稿、校對(duì)印制;從文藝節(jié)目角本策劃，節(jié)目定稿、演員挑選、音樂(lè)制作、編排練習(xí)、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營(yíng)造、裝飾;從領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友的邀請(qǐng);從學(xué)校的成果展示;從舞臺(tái)大氣精美的設(shè)計(jì)和整個(gè)慶典日活動(dòng)的安排;特別是慶典活動(dòng)的文藝演出，更是整個(gè)校慶慶典日活動(dòng)的重要組成部分。整臺(tái)文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會(huì)”，體現(xiàn)了懷化技校人昂揚(yáng)的精神面貌和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。它為校慶慶典活動(dòng)增添了亮麗的色彩。這些都無(wú)不顯示出懷化技校人的策劃能力和創(chuàng)新水平，為校慶活動(dòng)的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，校慶對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇，更是一個(gè)挑戰(zhàn)，它在全校師生員工和校友們心中播下了懷化技校值得我們?nèi)?ài)，值得我們?nèi)橹畩^斗的信念;它宣傳了學(xué)校厚重的歷史和今天的變化，宣傳了懷化技校人意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。校慶圓滿成功的意義，已經(jīng)超越了校慶本身。它告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有完成不了的工作，這種精神，這種凝聚力是我們力量之泉，立校之本。但無(wú)論是自豪還是遺憾，面對(duì)今天機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存在的新形勢(shì)，我們?nèi)w師生員工都必須站在學(xué)校和諧發(fā)展的新高度，充分利用蘊(yùn)蓄三十年的文化積淀，以只爭(zhēng)朝夕的精神，果斷抓住機(jī)遇，不斷樹(shù)立新的發(fā)展理念，積極推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，為爭(zhēng)創(chuàng)技師學(xué)院而邁進(jìn)。
校慶活動(dòng)心得體會(huì)范文5
籌備一年多的60年校慶，在市委市政府、中心學(xué)校及社會(huì)各界友好人士的鼎力相助和中學(xué)全體教職員工，近千名學(xué)生的共同努力下，終于出色圓滿地舉行。
茗中60年校慶，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、歷屆校友、社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。此次校慶，充分展示了_中學(xué)師生風(fēng)采，打造了農(nóng)村一流中學(xué)的品牌。六十年校慶，花費(fèi)了_中學(xué)大量的人力、物力、精力，但我們時(shí)刻沒(méi)有忘記根本，本著“以人為本”的原則，在人格上尊重_中學(xué)的每一名師生員工;在成績(jī)上肯定每一位貢獻(xiàn)者;在思想上武裝每一位參與校慶的工作人員。高度凝聚人心，讓他們都明白：我是茗中的主人，有責(zé)任、有義務(wù)去經(jīng)營(yíng)好茗中這個(gè)大家庭。通過(guò)班子成員領(lǐng)頭干，講奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)人全員參與、人人動(dòng)手的好氛圍。
戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的老師們，在領(lǐng)導(dǎo)下，克難攻堅(jiān)、排除困難，在積極配合校慶工作的同時(shí)，抓時(shí)間、趕進(jìn)度、求扎實(shí)、將成效，將教學(xué)工作常抓不懈，特別是初三的三個(gè)實(shí)驗(yàn)班。
由于主任率先垂范，學(xué)校的教研工作落到了實(shí)處?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。他們喜獲全市教學(xué)大比武的學(xué)科組一等獎(jiǎng)，特別是老師更勝一籌，摘得一等獎(jiǎng)第一名。經(jīng)過(guò)近二十天的體育訓(xùn)練，老師起早貪黑、頭頂烈日，用汗水終于換取大冶市中小學(xué)田徑遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)第四名，打破了茗中的歷史記錄?！罢n外訪萬(wàn)家”活動(dòng)在羅松明的統(tǒng)一安排，全體教師邁出真情的步伐，深入學(xué)生家庭，踏進(jìn)千家萬(wàn)戶，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離。通過(guò)言語(yǔ)、行動(dòng)，換來(lái)了社會(huì)的贊譽(yù)，樹(shù)立了教師光輝的形象。
校慶活動(dòng)心得體會(huì)范文
校慶心得體會(huì)篇八
校慶這個(gè)詞對(duì)于每一個(gè)學(xué)校都意味著一次盛大的慶典。作為天山中學(xué)的學(xué)生，我有幸參與了我們學(xué)校舉辦的千年校慶活動(dòng)。活動(dòng)中，我既感受到了我們學(xué)校百年來(lái)的輝煌歷史，也思考了未來(lái)的發(fā)展道路。在這次校慶活動(dòng)中，我收獲了許多，也有了很多的心得體會(huì)。
首先，校慶讓我意識(shí)到了歷史的重要性。作為一名中學(xué)生，我們習(xí)慣于將注意力放在眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)上，很少去想象學(xué)校的前世今生。然而，在校慶活動(dòng)中，我逐漸了解了天山中學(xué)豐厚的歷史，以及在這一百年間所取得的輝煌成就。看到學(xué)校建筑上的古老雕塑、懸掛的歷代名人畫(huà)像，我沉浸在了一種敬畏之情中，覺(jué)得自己是時(shí)光的見(jiàn)證者。這種意識(shí)到歷史的重要性不僅讓我更加珍惜眼前的學(xué)習(xí)時(shí)光，還激發(fā)了我追求卓越的動(dòng)力。
其次，校慶讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量。校慶活動(dòng)的籌備工作需要許多人的共同努力。在活動(dòng)中，我作為一名學(xué)生志愿者參與了組織工作。我們分工合作，互相協(xié)作，共同克服了各種困難。這樣的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡，只有齊心協(xié)力，才能夠取得更好的成績(jī)。從此，我開(kāi)始更加注重與他人的合作，樂(lè)于與人分享，相信團(tuán)隊(duì)的力量。
再次，校慶讓我明白了感恩的重要性。在校慶活動(dòng)中，許多校友回到母校，暢談過(guò)往的時(shí)光，讓我感受到了學(xué)校對(duì)于他們的重要性。他們情緒激動(dòng)地回憶著學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)出對(duì)母校的深深感激之情。這讓我意識(shí)到我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，好好對(duì)待老師和同學(xué)們。
此外，校慶活動(dòng)也給我?guī)?lái)了啟示和思考。在慶典上，我們邀請(qǐng)了許多優(yōu)秀的校友發(fā)表演講。他們分享了自己的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗(yàn)，讓我深受啟發(fā)。我意識(shí)到成功的道路并不容易，但只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，與他們的交流也讓我思考了未來(lái)的職業(yè)選擇和人生道路，為自己制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
最后，校慶讓我明白了傳承的重要性。天山中學(xué)百年校慶的盛大活動(dòng)，充分展示了學(xué)校的輝煌歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。在這次活動(dòng)中，我看到了前輩們的勤勞、務(wù)實(shí)和才華。這不僅讓我感到自豪，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。我決心傳承前人的努力和智慧，不斷追求卓越，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次校慶活動(dòng)，我不僅意識(shí)到了歷史的重要性，也深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)的力量和感恩的重要性。同時(shí)，校慶活動(dòng)也給我?guī)?lái)了思考和啟示，讓我更加明確了自己的未來(lái)目標(biāo)。最重要的是，校慶讓我明白了傳承的重要性，激勵(lì)我更加努力地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。校慶是對(duì)學(xué)校百年歷史的回顧和展望，也是對(duì)每一位學(xué)生的激勵(lì)和鞭策。我深信，在學(xué)校的庇佑下，我們將書(shū)寫(xiě)自己的輝煌。
校慶心得體會(huì)篇九
體育舞蹈的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多意想不到的收獲。它讓我了解了許多與舞蹈有關(guān)的知識(shí);在慢慢的學(xué)習(xí)中提高了身體的協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感悟能力。
在學(xué)期剛開(kāi)始選課時(shí)，有學(xué)長(zhǎng)就給我介紹了體育舞蹈，說(shuō)它既具有趣味性有具有實(shí)有性。在以后的社交活動(dòng)中有很大的作用，也可以作為一項(xiàng)興趣來(lái)發(fā)展。對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)不僅可以提高自身形體美還可以提高個(gè)人的修養(yǎng)。在以后出身社會(huì)找工作或是與人交往時(shí)可以給人一個(gè)好的印象。就這樣我抱著一種希望選了這一課程?，F(xiàn)在看來(lái)我的選擇是正確的，因?yàn)樵谶@里我學(xué)習(xí)了很多我以前所不了解的東西，獲益良多。
在剛開(kāi)始的一堂課中，老師給我們介紹了一些與體育舞蹈有關(guān)的知識(shí)。出于對(duì)體育舞蹈的興趣，我看了些視頻，一看到賽場(chǎng)上的舞蹈演員跳出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，我的心當(dāng)時(shí)就被震撼了?？粗麄冹`動(dòng)的身影，我就在想人的身體真的很奇妙可以做出如此美的動(dòng)作，什么時(shí)候我也可以像他們一樣啦?在這里我了解到體育舞蹈，不但具有很高的觀賞價(jià)值，而且具備強(qiáng)烈的競(jìng)技意識(shí)?？戳寺?tīng)了那么多，就更加堅(jiān)定我學(xué)習(xí)它的決心。帶著這樣的熱情和向往我進(jìn)入到體育舞蹈的實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)中。
剛開(kāi)始上課老師就跟我們講，舞蹈的關(guān)鍵就是培養(yǎng)人體正確優(yōu)美的姿態(tài)，使人體會(huì)到動(dòng)作的美感，表現(xiàn)力更加豐富，給人帶來(lái)的藝術(shù)感染力更強(qiáng)。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中還要注重對(duì)音樂(lè)能力的培養(yǎng)，這是因?yàn)槲璧负鸵魳?lè)是不可分割的。音樂(lè)和舞蹈都在表達(dá)同一個(gè)過(guò)程，音樂(lè)的時(shí)間單位是音調(diào)和節(jié)奏，舞蹈則是姿勢(shì)和動(dòng)作，它們都屬于“動(dòng)”的藝術(shù)，都靠節(jié)奏和節(jié)拍來(lái)組織，又都受不可停止的進(jìn)程所制約。我們可以把音樂(lè)看成是舞蹈的聲音，舞蹈看成是音樂(lè)的形式，它們一個(gè)有聲無(wú)形，一個(gè)有形無(wú)聲，成為一對(duì)互補(bǔ)的藝術(shù)。我們不可以把舞蹈中的音樂(lè)僅僅看成是一種伴奏，而要理解音樂(lè)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使舞蹈動(dòng)作具有節(jié)奏感。
老師重點(diǎn)給我們教了恰恰。恰恰是拉丁舞的一種，它起源于古巴是模仿一對(duì)企鵝在生活中的各種姿態(tài)而創(chuàng)造出來(lái)的。跳舞時(shí)好像一對(duì)企鵝，高興時(shí)會(huì)相對(duì)起舞，不高興時(shí)女子會(huì)轉(zhuǎn)身而去，但男子會(huì)舍命尾隨，示意和解。多是以女子領(lǐng)舞而男子便跟著跳。在恰恰的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)體育舞蹈并不是想我想象中那樣的簡(jiǎn)單容易，它要注意很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題。比如說(shuō)要怎樣的扭胯，怎樣的走步，怎樣的進(jìn)行身體的移動(dòng)等等這些都必須注意。如果不注意這些細(xì)小的動(dòng)作之間的連接，那做出來(lái)的舞蹈動(dòng)作就會(huì)和標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作差誤很大，造成動(dòng)作的不協(xié)調(diào)，失去了舞蹈原有的美的感覺(jué)。恰恰的步形有追步、鎖步和原地交叉步。恰恰在音樂(lè)上熱情奔放，舞步上利落花俏，風(fēng)格上詼諧俏皮。它的每一個(gè)舞步都應(yīng)在腳掌上施加壓力，當(dāng)重心放在腳上時(shí)，腳跟要放低，膝關(guān)節(jié)要伸直，先用腳掌著地，隨著重心的轉(zhuǎn)移而直膝落地并扭胯。它要用稍離地面的踏步來(lái)表示心情的歡快。向后退步時(shí)，腳跟下落要比前進(jìn)時(shí)晚，以免重心一下子“掉”到后面。正確的舞姿，穩(wěn)定有力的腳部和足部動(dòng)作是非常重要的。
通過(guò)對(duì)體育舞蹈的學(xué)習(xí)，我調(diào)整了以前一些不規(guī)范的站姿、坐姿和走路姿勢(shì)，讓整個(gè)人都顯得有精神和活力了。在與人的交往過(guò)程當(dāng)中，不再是低著頭勾著腰。也讓我學(xué)習(xí)到了一些舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和了解了很多與舞蹈有關(guān)的知識(shí)。
排練老師節(jié)目心得體會(huì)
校慶心得體會(huì)篇十
近日，我校迎來(lái)了一年一度的校慶活動(dòng)。參與其中，我深感校慶不僅是對(duì)學(xué)校的慶祝，更是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)成果的展示。通過(guò)觀看演出、參加活動(dòng)、慶祝會(huì)等一系列慶典活動(dòng)，我受益匪淺，更加深刻地體會(huì)到了學(xué)校的發(fā)展和教育理念的價(jià)值。
首先，校慶活動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展成果。作為母校的我，看著學(xué)校從一所不為人知的普通學(xué)校發(fā)展成為一所國(guó)內(nèi)知名的重點(diǎn)高中，不禁感到由衷的自豪。校慶期間，我們展示了學(xué)校的優(yōu)秀教育成果，例如舉行了學(xué)生科研成果展覽、優(yōu)秀教師研討會(huì)等活動(dòng)。這些展覽和研討會(huì)向人們展示了學(xué)校在各學(xué)科和教育領(lǐng)域取得的重大突破與成就，讓我深刻感受到學(xué)校的教育理念和質(zhì)量的不斷提高。
其次，校慶活動(dòng)激發(fā)了師生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在校慶慶祝會(huì)上，我參與了班級(jí)合唱團(tuán)的演出。通過(guò)排練和演出，我體會(huì)到了集體協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。舞臺(tái)上的每個(gè)人都需要精確地掌握自己的節(jié)奏和動(dòng)作，同時(shí)與其他成員緊密配合，才能呈現(xiàn)出一場(chǎng)完美的演出。這種合作的經(jīng)歷讓我更加明白，只有團(tuán)結(jié)和協(xié)作，才能取得更好的成果。
此外，校慶活動(dòng)增強(qiáng)了師生之間的感情。作為學(xué)校的重要組成部分，師生之間的良好關(guān)系對(duì)于學(xué)校的發(fā)展起著重要作用。校慶期間，我們舉行了師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，參與其中的老師和學(xué)生通過(guò)互相配合與競(jìng)爭(zhēng)，增進(jìn)了彼此之間的友誼和理解。我們一起揮灑汗水，一起感受團(tuán)隊(duì)合作和友誼的力量。這種團(tuán)結(jié)互助的活動(dòng)讓我們更加深入地了解和信任彼此。
最后，校慶活動(dòng)給予了我們展示個(gè)人特長(zhǎng)和才藝的機(jī)會(huì)。在校慶期間，學(xué)校舉行了各種才藝展示、比賽和演出，我們學(xué)生可以展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和才藝。我參加了學(xué)校文藝晚會(huì)的朗誦比賽，通過(guò)自己的努力和訓(xùn)練，我在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到努力和堅(jiān)持的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了自信心和自尊心。
校慶活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次經(jīng)歷和收獲將伴隨我整個(gè)人生。校慶活動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展成果，激發(fā)了師生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)了師生之間的感情，并給予了我展示個(gè)人特長(zhǎng)和才藝的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信，在母校的培養(yǎng)下，我們將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，成為更加有價(jià)值和有影響力的人。
總之，迎校慶活動(dòng)給我留下深刻的印象，讓我更加了解和認(rèn)同學(xué)校的發(fā)展和教育理念。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)校慶活動(dòng)展示的精神和特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做出努力。
校慶心得體會(huì)篇一
5月的重慶，太陽(yáng)炙烤著大地，空氣中彌漫著灼熱的氣息，路邊的小草樹(shù)木都不自覺(jué)的收縮著、耷拉著，偶爾有幾縷微風(fēng)吹過(guò)，留在臉上還有熱熱的感覺(jué)。
可是這一切絲毫都抵擋不住舉辦校慶的熱情，每天學(xué)校都有一個(gè)新的面貌，每時(shí)都能發(fā)現(xiàn)學(xué)校新的美麗，每刻都能看見(jiàn)人們忙碌的身影。兩個(gè)多月80多天的時(shí)間就這樣既漫長(zhǎng)又飛快的從我們身邊溜過(guò)，每天學(xué)校的倒計(jì)時(shí)就被刷新一次，掉漆的鋼柱被重新漆刷了一遍，脫落的瓷磚經(jīng)過(guò)工人師傅的精密測(cè)量后都補(bǔ)上了，干枯的小樹(shù)、植被都換過(guò)了，道路兩旁掛滿了燈籠、卡片，宿舍樓前都是條幅，競(jìng)湖前面的小廣場(chǎng)修好了，游泳館開(kāi)放了。一切為校慶可以圓滿完成的努力都在進(jìn)行中。
60年是多么吉祥的數(shù)字，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冋糜龅搅?，我們慶幸自己在校期間遇到了校慶這個(gè)重要的節(jié)日，為了讓校慶更加順利、更加圓滿，我們參加了校慶志愿者的選拔，最后經(jīng)過(guò)學(xué)校的面試，我們終于有幸成為校內(nèi)引導(dǎo)中隊(duì)的校慶志愿者，可以給校慶貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
校內(nèi)引導(dǎo)中隊(duì)的職責(zé)是在校園內(nèi)為來(lái)賓及校友提供引導(dǎo)、咨詢(xún)及校園參觀等服務(wù)；協(xié)助安全保衛(wèi)及秩序維護(hù)，及時(shí)解決來(lái)賓及校友各類(lèi)問(wèn)題；負(fù)責(zé)引導(dǎo)校友及來(lái)賓處理生活中的日常事務(wù)。中隊(duì)的第一次見(jiàn)面會(huì)時(shí)，200人全都到齊了，責(zé)任老老師進(jìn)行了一些相關(guān)的說(shuō)明，還給我們每人發(fā)了份志愿者應(yīng)知應(yīng)會(huì)兩百題，為的就是給我們補(bǔ)充一些知識(shí)，雖然說(shuō)我們都是在校學(xué)生，可是對(duì)學(xué)校的某些方面的了解還是不夠的。
為了確保我們?cè)谛c期間不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，中隊(duì)還給我們進(jìn)行了培訓(xùn)，5月4日進(jìn)行了第一次培訓(xùn)，給我們給我們講了一些關(guān)于重慶的歷史、特色及學(xué)校的簡(jiǎn)介，會(huì)后還發(fā)了額外的資料，讓我們每個(gè)人都了解，11日還進(jìn)行了考核與第二次培訓(xùn)，同時(shí)具體安排了引導(dǎo)中隊(duì)的任務(wù)，我們參加的是咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)，負(fù)責(zé)給來(lái)賓提供幫助，還有的同學(xué)是交通志愿者，負(fù)責(zé)為來(lái)往的車(chē)輛指引正確的路線；5月7日為了讓大家更加熟悉校園，中隊(duì)舉行了一次“科院一日游”，了解了學(xué)校的建筑、路線；10日進(jìn)行了咨詢(xún)服務(wù)站的分組，另外為了體驗(yàn)大學(xué)生形象，每個(gè)咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)都要求取個(gè)名字，責(zé)任老師還給我們提了一些要求。
隨著時(shí)間的流逝，校慶也越來(lái)越近了，學(xué)校陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始緊張起來(lái)，校慶志愿者的其他中隊(duì)也紛紛開(kāi)始忙碌起來(lái)，19日我們進(jìn)行了志愿者的最后一次會(huì)議，老師給我們簡(jiǎn)單的提了點(diǎn)要求后就帶我們?nèi)シ峙渥稍?xún)服務(wù)點(diǎn)，我們被分配到了逸居酒店旁邊，那天下午很熱，等找到我們的服務(wù)點(diǎn)后，腳都快走不動(dòng)了，看著這個(gè)站點(diǎn)，四處都沒(méi)有棵樹(shù)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是下午了，可太陽(yáng)的銳氣卻絲毫不減，想想校慶也就不過(guò)兩天時(shí)間，我們?cè)僭趺粗驳脠?jiān)持下來(lái)。
2011年5月18日，重慶科技學(xué)院將迎來(lái)建校60周年華誕，60華誕是學(xué)校承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)、凝聚人心、共謀發(fā)展的新契機(jī)，它飽浸著一代又一代重慶科技學(xué)院人的辛勞和汗水，承載著10萬(wàn)余校友的光榮與夢(mèng)想，雖然開(kāi)幕式還沒(méi)有進(jìn)行，但是我們卻感受到了濃濃的氣氛。
20日，7點(diǎn)50分我們來(lái)到了咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)，以前可沒(méi)這么早起來(lái)過(guò)，7點(diǎn)鐘被鬧鐘叫醒，趕緊收拾收拾，吃點(diǎn)面包，換上志愿者服裝，帶上工作證，從容園這邊走過(guò)去，站點(diǎn)多了20幾箱水，多了三張桌子，想想那些工作人員肯定辛苦了。今天天氣沒(méi)有那么熱了，風(fēng)吹在身上感覺(jué)還很愜意，負(fù)責(zé)人不時(shí)的過(guò)來(lái)考勤，問(wèn)問(wèn)有什么要幫助的等等，或許是因?yàn)榈胤狡?，過(guò)來(lái)的人并不多，倒是有工人叔叔阿姨們過(guò)來(lái)拿水，大熱天的，每送出去一瓶水，他們都會(huì)給我們說(shuō)聲謝謝，我們都感覺(jué)甜甜的，有時(shí)候他們還會(huì)和我們嘮會(huì)。中午吃飯休息也是輪著來(lái)的，總之咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)是不能沒(méi)有人的，有時(shí)候沒(méi)有人過(guò)來(lái)我們幾個(gè)就在一塊聊天，打發(fā)一下無(wú)聊的時(shí)光，很高興通過(guò)志愿者這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，各自分享著一些好玩的東西，美好的記憶，我想這應(yīng)該也是我們共同美好的記憶吧，就這樣一天的時(shí)間就這么過(guò)去了。
21日，迎來(lái)了60周年校慶的開(kāi)幕式，我們7點(diǎn)40到了咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)，聽(tīng)說(shuō)很多服務(wù)點(diǎn)都移去開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng)——大田堡的周?chē)チ耍沁吔裉靵?lái)往的人比較多，我們還是在原地點(diǎn)，因?yàn)橹形绲臅r(shí)候貴賓嘉賓校友們就要過(guò)來(lái)，所以不能撤，雖然我們不能參加開(kāi)幕式，但我們還是很快樂(lè)。天氣一下子降了10多度，經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)吹雨打的洗禮，教職工住宅區(qū)門(mén)口的花盆等吹倒了，我們組同學(xué)就過(guò)去幫忙，天空依舊一直在飄雨，有時(shí)候大有時(shí)候小，還夾雜著涼颼颼的冷風(fēng)，待一會(huì)還可以，可是幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，我們都冷的起疙瘩了，中途又不能取衣服，只能等著吃午飯的時(shí)候拿，可是等到了容園這邊，開(kāi)幕式結(jié)束了，我們趕緊拿了衣服又過(guò)去。這里也是交通志愿者的站點(diǎn)，他們只能穿著雨衣，不管雨水有多大，都得在雨里邊站著，有時(shí)候他們得到批準(zhǔn)可以過(guò)來(lái)坐坐，這時(shí)才看到他們的頭發(fā)都濕了，在這里還不時(shí)有校友問(wèn)路，我們的組員就耐心給他們說(shuō)，最后還給他們一張交通指示圖，每次都能得到一句溫暖的“謝謝”，我們心中的抱怨也蕩然無(wú)存了。午飯過(guò)后，看著一輛輛車(chē)駛了出去，我們的工作也快結(jié)束了，心中還有一點(diǎn)點(diǎn)不舍得。
做為校慶志愿者，我們是幸運(yùn)的，我們?yōu)閷W(xué)校貢獻(xiàn)了一份力量，我們是幸運(yùn)的，在付出中體驗(yàn)快樂(lè)，我們是幸運(yùn)的，在努力后獲得成功，我們是幸運(yùn)的，在勞動(dòng)中豐富經(jīng)驗(yàn)，我們是幸運(yùn)的，雖然熱的讓人發(fā)暈，雖然冷的讓人生畏，但是我們經(jīng)歷過(guò)，我們收獲了，我們知足了。
校慶心得體會(huì)篇二
校慶是每個(gè)學(xué)校都非常重要且盛大的一個(gè)節(jié)日，它象征著學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，也是學(xué)校里師生們共同的慶祝活動(dòng)。我校今年迎來(lái)了自己的校慶，參與其中讓我受益匪淺，有很多心得體會(huì)。下面我將根據(jù)自身的經(jīng)歷，以五段式文章的形式，進(jìn)行詳細(xì)的描述。
第一段：學(xué)校慶典的開(kāi)幕儀式讓我備受鼓舞。作為學(xué)生代表，我有幸參與了這場(chǎng)儀式。當(dāng)校長(zhǎng)宣布慶?；顒?dòng)的開(kāi)始時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了熱烈的氣氛。我感受到了許多人對(duì)學(xué)校的深厚感情和無(wú)限的期待。開(kāi)幕儀式上，校長(zhǎng)發(fā)表了一篇鼓舞人心的講話，回顧了學(xué)校的發(fā)展歷程，并向?qū)W生們展望了學(xué)校未來(lái)的愿景。聽(tīng)著校長(zhǎng)那激情洋溢的聲音，我不禁感到驕傲和自豪。
第二段：慶典活動(dòng)的多樣化給我留下了深刻的印象。為了慶祝校慶，學(xué)校舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋了學(xué)術(shù)、文藝、體育等各個(gè)方面。我參加了一個(gè)以“文化交流”為主題的展覽活動(dòng)。在展覽會(huì)上，學(xué)生們展示了自己的才藝和創(chuàng)作，如美術(shù)作品、手工制作品和音樂(lè)表演等。我深受啟發(fā)，不僅看到了同學(xué)們的創(chuàng)造力和才華，也更加了解到了不同文化背景下的藝術(shù)與創(chuàng)意。
第三段：參觀學(xué)校歷史館給我?guī)?lái)了對(duì)學(xué)校歷史的思考。學(xué)校歷史館是一個(gè)記錄學(xué)校發(fā)展歷程的地方，我在校慶期間有幸參觀了這個(gè)展覽館。在這里，我看到了學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)的一系列照片、文獻(xiàn)和實(shí)物。通過(guò)了解學(xué)校從無(wú)到有、從小到大的歷史軌跡，我更加珍惜學(xué)校的建設(shè)成果，并被先輩們對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。我深刻認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學(xué)校未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：與校友們的交流使我拓寬了視野。校慶期間，學(xué)校組織了一場(chǎng)校友會(huì)，讓學(xué)生和校友們互相交流學(xué)習(xí)。我有幸遇到一位退休的老教師，并聽(tīng)他談?wù)摿怂谛Ｆ陂g的一些故事和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與校友的交流，我了解到學(xué)校過(guò)去的情況和變化。我深深體會(huì)到：學(xué)校不僅是我們?cè)谧x的地方，還是我們生活的一部分。和校友們的交流，讓我明白了自己在學(xué)校的使命和責(zé)任。
第五段：參與校慶活動(dòng)的過(guò)程中，我不僅獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是收獲了對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)和歸屬感。校慶活動(dòng)讓我更深刻地體會(huì)到學(xué)校的使命和責(zé)任。作為學(xué)生，我要珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將自己培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人才，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我們共同的家園，每個(gè)人都應(yīng)該為學(xué)校的發(fā)展負(fù)起責(zé)任和義務(wù)，積極參與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展事務(wù)。
通過(guò)參與學(xué)校慶典，我收獲了許多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟。慶典開(kāi)幕儀式、多樣化的慶典活動(dòng)、參觀學(xué)校歷史館、交流校友和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)與歸屬感，這些都讓我對(duì)學(xué)校的發(fā)展有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。我將珍惜這次寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)我們每個(gè)人的努力，我們的學(xué)校將會(huì)越來(lái)越好。
校慶心得體會(huì)篇三
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們能夠給我這次自我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)再一次鍛煉自己，雖然以前參加過(guò)很多軍訓(xùn)這個(gè)活動(dòng)，比如暑假期間在安陽(yáng)縣七中，回來(lái)之后又分別帶過(guò)音樂(lè)學(xué)院和體育學(xué)院。但是我深知這次的訓(xùn)練不僅意義重大，而且訓(xùn)練的對(duì)象不一樣，并且面對(duì)的是整個(gè)安陽(yáng)師院全體師生里的優(yōu)秀者。這次的訓(xùn)練雖然時(shí)間不長(zhǎng)，并且還不是連貫性的，但是由于訓(xùn)練的特殊性，引起了體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，每次訓(xùn)練都有領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)進(jìn)行視察并指導(dǎo)，校慶志愿者能取得這樣的成績(jī)和領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)心是分不開(kāi)的。
以下是我在訓(xùn)練過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)：
首先，通過(guò)訓(xùn)練，志愿者們學(xué)到了紀(jì)律的重要性。無(wú)規(guī)矩不成方圓，同樣，如果一個(gè)組織人心渙散，說(shuō)明組織內(nèi)部的制度有很多不完善的地方。特別是紀(jì)律，是一切行動(dòng)的前提，同時(shí)也是行動(dòng)的基本保障。在隊(duì)列中，如果有其中任何一個(gè)同學(xué)不經(jīng)允許私自做小動(dòng)作，我相信不只是我，所有的教官都會(huì)和我做出同樣的決定：懲罰。只有讓大家意識(shí)到隊(duì)列時(shí)紀(jì)律的重要性，那么在工作的那一天就不會(huì)出現(xiàn)低級(jí)的錯(cuò)誤了。
其次，嚴(yán)格要求各位志愿者也是必須的。校慶是個(gè)相當(dāng)重要的日子，只有對(duì)他們嚴(yán)格的訓(xùn)練，展現(xiàn)在老校友社會(huì)各界人士面前的才是一個(gè)更加煥然一新的“活動(dòng)窗口”。在軍訓(xùn)時(shí)，我們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的講解，糾正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，志愿者們的雙肩酸痛，雙腿麻木，但他們沒(méi)有抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，它帶給了志愿者們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。”
雖然軍訓(xùn)只有短短的四天時(shí)間，雖然我們各位教官犧牲了幾天的休息時(shí)間，不過(guò)同志愿者們比起來(lái)，這點(diǎn)苦又算得上什么。非常清晰的記得，在我?guī)У哪莻€(gè)小組里又為同學(xué)，因?yàn)檐娮说幕疽I(lǐng)沒(méi)有掌握好，在站了二十分鐘后便暈倒了。但是就像我前面說(shuō)的那樣，年輕吃點(diǎn)苦不算什么，最重要的是在每次吃苦受累之后要有所收獲。因此，他并沒(méi)有放棄，而是在稍微調(diào)整之后選擇了繼續(xù)堅(jiān)持。這種品質(zhì)很令我感動(dòng)。
這次的訓(xùn)練，雖然時(shí)間很短并且很不連貫，但是目的基本達(dá)到了，那就是讓志愿者們?cè)谲娪?xùn)中吃苦，受累，同時(shí)培養(yǎng)那種以大局為重的意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到，在10月18號(hào)那天，他不再代表他個(gè)人，而是代表整個(gè)安陽(yáng)師院，只師院一道亮麗的風(fēng)景，也是對(duì)外宣傳的活動(dòng)窗口。
不過(guò)由于我們自身的.能力有限，還是有很多不盡人意的地方，有些事情處理的還不是那么完美，不過(guò)我們會(huì)在以后的工作中更加嚴(yán)格要求自己，在工作上爭(zhēng)取做到精益求精，以不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)安陽(yáng)師范學(xué)院國(guó)旗班的厚望。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)國(guó)旗班的信賴(lài)，相信我們?cè)缫院蟮墓ぷ髦袝?huì)做的更好。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利。
校慶心得體會(huì)篇四
校慶是每所學(xué)校一年一度的盛會(huì)，它意味著學(xué)校的生日，也代表著學(xué)校的成長(zhǎng)與發(fā)展。校慶期間，學(xué)校會(huì)舉行各類(lèi)慶?；顒?dòng)，而這些活動(dòng)不僅僅是為了紀(jì)念學(xué)校的誕生，更是為了讓每一位師生都能感受到學(xué)校的文化和氛圍，進(jìn)而更好地融入其中。
第二段：體驗(yàn)校慶活動(dòng)
在本次校慶活動(dòng)中，我參加了各種活動(dòng)，比如校慶文化展、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等，這些活動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)了學(xué)校獨(dú)特的文化氛圍。在文化展上，我看到了學(xué)校多年來(lái)的發(fā)展歷程，了解了學(xué)校的發(fā)展方向和愿景；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我和同學(xué)們一起拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)光，也感受到了班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量；在文藝晚會(huì)上，我們用歌舞表演和各種才藝展示，彰顯了校園里的文藝氣息。整個(gè)校慶活動(dòng)，讓我深深地感受到學(xué)校濃厚的文化和團(tuán)結(jié)的精神。
第三段：了解學(xué)校發(fā)展歷程
在參加校慶活動(dòng)的過(guò)程中，我深入了解了學(xué)校的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，讓我對(duì)學(xué)校更加熟悉。我了解到，學(xué)校歷史悠久，從創(chuàng)建至今已有幾十年的歷史，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的變革；學(xué)校在教學(xué)方面突出，擁有一批優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和教學(xué)設(shè)施，一直為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。參與校慶活動(dòng)，讓我對(duì)學(xué)校有了更多的了解和認(rèn)識(shí)，也更加珍惜學(xué)校所給予的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
第四段：思考個(gè)人成長(zhǎng)
參與校慶活動(dòng)，讓我深刻感受到學(xué)校的文化與氛圍，也讓我對(duì)自己的成長(zhǎng)方向有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我開(kāi)始思考，如何在學(xué)校的優(yōu)越條件下，更好地發(fā)揮個(gè)人的才能，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。我逐漸意識(shí)到，只有擁有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力和扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底，才能更好地適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
參與校慶活動(dòng)，不僅讓我更好地了解了學(xué)校的歷史和發(fā)展，更讓我對(duì)學(xué)校的文化和氛圍有了更深入的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我逐漸領(lǐng)悟到個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)，只有積極適應(yīng)學(xué)校的要求和文化，才能更好地發(fā)揮自己的才能，取得更好的成績(jī)與成長(zhǎng)。我相信，在不久的將來(lái)，學(xué)校會(huì)更加繁榮昌盛，成為更加優(yōu)秀的學(xué)府。
校慶心得體會(huì)篇五
舞獅舞龍（主持人在尾聲時(shí)步入場(chǎng)內(nèi)）
開(kāi)場(chǎng)
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，（男）各位來(lái)賓，
（女）老師們，（男）同學(xué)們，（女）親愛(ài)的校友們：
（合）大——家——好——
（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過(guò)了輝煌的半個(gè)世紀(jì)；
（男）踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來(lái)了五峰二中五十年華誕！
（女）經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來(lái)了五十歲的燦爛；
（男）歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來(lái)了五十歲的輝煌。
（女）雅行助人，揚(yáng)長(zhǎng)成器；
（男）導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展；
（女）五十年光陰，五十年積累；
（男）五十年奮斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂(lè)；
（男）豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲！
（女）今天，我們載歌載舞，
（男）今天，我們歡聚一堂，
（合）共同為母校祝福。
（女）讓我們用最美麗的舞姿——
（男）讓我們用最動(dòng)人的歌喉——
（合）表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。
（女）過(guò)去的五十年，母校用她慈愛(ài)的胸懷，溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈；
（男）過(guò)去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；
（女）我們知道，過(guò)去的五十年，是收獲的五十年；
（男）我們堅(jiān)信，未來(lái)的五十年，仍然會(huì)是收獲的五十年。
（女）我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，
（男）年年都有——
（合）好——收——成——（放音樂(lè)《好收成》）
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》
（男）五十年間，從這里走出了六千多名學(xué)生；
（女）如今，他們戰(zhàn)斗在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上。
（男）1979年，從這里，走出了第一位北大學(xué)子——胡春華；
（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽(yáng)；
（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
（男）無(wú)論黃昏時(shí)樹(shù)的影子有多長(zhǎng)，它總是和根連在一起；
（女）無(wú)論我走得有多遠(yuǎn)，我的心總和你連在一
舞獅舞龍（主持人在尾聲時(shí)步入場(chǎng)內(nèi)）
開(kāi)場(chǎng)
(女)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，（男）各位來(lái)賓，
（女）老師們，（男）同學(xué)們，（女）親愛(ài)的校友們：
（合）大——家——好——
（女）邁著勝利的步伐，我們共同走過(guò)了輝煌的半個(gè)世紀(jì)；
（男）踏著昂揚(yáng)的旋律，我們迎來(lái)了五峰二中五十年華誕！
（女）經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的洗禮，我們盼來(lái)了五十歲的燦爛；
（男）歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的滄桑，我們迎來(lái)了五十歲的輝煌。
（女）雅行助人，揚(yáng)長(zhǎng)成器；
（男）導(dǎo)學(xué)融合，自主發(fā)展；
（女）五十年光陰，五十年積累；
（男）五十年奮斗，五十年成就。
（女）金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂(lè)；
（男）豐收時(shí)節(jié)，我們收獲著點(diǎn)點(diǎn)喜悅，揮灑著幸福和驕傲！
（女）今天，我們載歌載舞，
（男）今天，我們歡聚一堂，
（合）共同為母校祝福。
（女）讓我們用最美麗的舞姿——
（男）讓我們用最動(dòng)人的歌喉——
（合）表達(dá)對(duì)母校的無(wú)限深情。
（女）過(guò)去的五十年，母校用她慈愛(ài)的胸懷，溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈；
（男）過(guò)去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；
（女）我們知道，過(guò)去的五十年，是收獲的五十年；
（男）我們堅(jiān)信，未來(lái)的五十年，仍然會(huì)是收獲的五十年。
（女）我們祝愿母校，天天都有新進(jìn)步，
（男）年年都有——
（合）好——收——成——（放音樂(lè)《好收成》）
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》
（男）五十年間，從這里走出了六千多名學(xué)生；
（女）如今，他們戰(zhàn)斗在祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上。
（男）1979年，從這里，走出了第一位北大學(xué)子——胡春華；
（女）xx年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
（男）盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽(yáng)；
（女）盡管落后，母校卻擦亮了前進(jìn)的犁鏵。
（男）無(wú)論黃昏時(shí)樹(shù)的影子有多長(zhǎng)，它總是和根連在一起；
（女）無(wú)論我走得有多遠(yuǎn)，我的心總和你連在一
起。
（男）啊，母校，你可聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你深情的呼喚；
（女）啊，母校，你可知道我是多么愛(ài)你——（放音樂(lè)《長(zhǎng)大后我就成了你》）
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長(zhǎng)大后我就成了你》
（女）是??！沒(méi)有昔日?qǐng)@丁的默默奉獻(xiàn)，哪來(lái)今天的.桃李滿園？
（男）是?。≈灰虍?dāng)年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
（女）師恩似海，擁抱著五峰兒女；
（男）師恩如月，照亮了土家山寨。
（合）健康快樂(lè)，平安幸福?。ǚ乓魳?lè)《巴山舞曲》）
《巴山舞》
（男）三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
（女）五十歲，對(duì)人生而言，已是天命之年；對(duì)母校來(lái)說(shuō)，卻正值青春年華。
（男）青春，是飛揚(yáng)的旋律；
（女）青春，是跳動(dòng)的舞步；
（男）青春，是自信的鼓點(diǎn)；
（女）青春，是激揚(yáng)的斗志。
（男）讓我們體驗(yàn)青春的律動(dòng)
（女）讓我們領(lǐng)略母校青春的氣息。（放音樂(lè)《青春韻律操》）
青春韻律操
（女）今天，當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲；
（男）五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
（女）撫今追昔，我們感慨萬(wàn)千；
（男）展望未來(lái)，我們激情澎湃。
（女）我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。
（男）讓我們共同期待母校新的騰飛！
（女）自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。
（男）讓我們相約
(女)相約在母校的——
（合）六——十——壽——誕——!（放音樂(lè)《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》）
師生合唱《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》
（女）祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
（男）祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌！
（女）愿好人一生平安！
（男）愿友誼地久天長(zhǎng)！（放音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》）
師生合唱《友誼地久天長(zhǎng)》
（女）少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰；
（男）近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人。
（女）?。∧感＃暮⒆踊貋?lái)了！
（男）啊！老師，您的學(xué)生回來(lái)了！
（女）讓我們拿起筆，在這里寫(xiě)下永恒的回憶；
（男）就讓這條長(zhǎng)卷，珍藏我們的淚水與微笑。
（女）有請(qǐng)各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓——
校友簽名留念（反復(fù)播放《友誼地久天長(zhǎng)》）
（男）謝謝，謝謝所有的校友們！
（女）謝謝，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓！
（男）請(qǐng)相信，歷史會(huì)記住這一天。
（女）請(qǐng)相信，母校會(huì)欣慰這一刻。
（男）祝大家身體健康，平安快樂(lè)！
（女）吉祥如意，心想事成！
校慶心得體會(huì)篇六
近日，我們學(xué)校迎來(lái)了建校70周年的慶典活動(dòng)。作為一名學(xué)生，我有幸親身參與了這次盛大的慶?；顒?dòng)。在這次慶典中，我深刻感受到學(xué)校的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也對(duì)自己作為一名學(xué)生的責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。
段落二：校園變遷
回顧學(xué)校的歷史，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變遷是如此迅速而又穩(wěn)健。70年前，學(xué)校只是一個(gè)小村莊里的小學(xué)，現(xiàn)在卻發(fā)展成了一所擁有先進(jìn)教育設(shè)施和雄厚師資的中學(xué)。我記得剛上初中時(shí)，學(xué)校的硬件條件還不是很好，教學(xué)設(shè)備和圖書(shū)資源都比較有限。但是隨著時(shí)間的推移，學(xué)校逐漸改善了這些條件，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，打造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。這樣的變化讓我深感學(xué)校對(duì)于教育的高度重視和對(duì)學(xué)生的關(guān)心。同時(shí)，學(xué)校也在不斷引進(jìn)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，將學(xué)生的能力培養(yǎng)放在一個(gè)重要的位置上。
段落三：學(xué)生自身成長(zhǎng)
在這次慶?；顒?dòng)中，我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有著很高的期望。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為此開(kāi)設(shè)了各種各樣的實(shí)踐課程和社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽和社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生的綜合能力。我也親眼見(jiàn)證了許多同學(xué)在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，他們?cè)趯W(xué)術(shù)、體育和藝術(shù)等領(lǐng)域都有了優(yōu)異的成績(jī)。這讓我深刻體會(huì)到，只有通過(guò)不斷努力和實(shí)踐，我們才能達(dá)到真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
段落四：傳承優(yōu)秀文化
作為學(xué)校慶典的一部分，我們還有幸見(jiàn)證了學(xué)校優(yōu)秀文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。慶典期間，學(xué)校展示了豐富多樣的文化活動(dòng)，包括傳統(tǒng)舞蹈、戲曲表演和校史展覽等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們更加深入地了解了學(xué)校的傳統(tǒng)和文化，也感受到了學(xué)校的凝聚力和人文關(guān)懷。作為學(xué)生，我們要時(shí)刻記得學(xué)校的校訓(xùn)和價(jià)值觀，將這些傳統(tǒng)和文化發(fā)揚(yáng)光大。
段落五：我作為一名學(xué)生的責(zé)任
通過(guò)參與慶典活動(dòng)，我對(duì)自己作為一名學(xué)生的責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)校為我們提供了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該更加珍惜這些資源，為了學(xué)校的榮譽(yù)和聲譽(yù)而努力學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還要積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，展示學(xué)生的風(fēng)采和才藝，為學(xué)校增光添彩。作為學(xué)生，我們還要時(shí)刻記住自己的使命，傳承學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)這次迎校慶活動(dòng)，我不僅加深了對(duì)學(xué)校發(fā)展的認(rèn)識(shí)，還提醒了我作為一名學(xué)生的責(zé)任。我將牢記學(xué)校的培養(yǎng)和教育，努力學(xué)習(xí)，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠繼續(xù)為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓我們的學(xué)校越來(lái)越好。
校慶心得體會(huì)篇七
建校三十周年慶典活動(dòng)和諧、熱烈、簡(jiǎn)約、吉祥，受到來(lái)自上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、廣大師生和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，在懷化技校發(fā)展寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)精神，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，現(xiàn)將校慶慶典活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一
懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發(fā)展的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學(xué)校發(fā)展與成就，倍受廣大教職員工和社會(huì)關(guān)注的大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住校慶活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，通過(guò)校慶，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚人心，塑造形象，建設(shè)和諧校園，為技師學(xué)院而奮斗。
三十年校慶慶典活動(dòng)既是對(duì)學(xué)校三十年辦學(xué)歷史的凝煉和總結(jié)，又是學(xué)校承前啟后繼往開(kāi)來(lái)的嶄新起點(diǎn)。利用籌備校慶的機(jī)會(huì)，認(rèn)真回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)目標(biāo)，理清辦學(xué)思路，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。通過(guò)舉辦校慶活動(dòng)，充分展示懷化技校發(fā)展的成就，爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持。利用校慶機(jī)會(huì)，把歷屆校友聯(lián)絡(luò)起來(lái)，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的發(fā)展，成為學(xué)校發(fā)展的寶貴資源。
校慶活動(dòng)從籌備到慶典日的工作，始終是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的支持與關(guān)注下，在學(xué)校黨委和行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以羅向東校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、黨委書(shū)記王進(jìn)軍為顧問(wèn)，其它校領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人為成員的三十年校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)校慶辦公室，具體制訂校慶活動(dòng)的方案、措施、工作進(jìn)程及督促，檢查、落實(shí)執(zhí)行情況。從啟動(dòng)到籌備再到慶典活動(dòng)都作出詳細(xì)的規(guī)劃和措施。特別是最后階段，學(xué)校將校慶慶典活動(dòng)工作進(jìn)行了更為詳盡的細(xì)化，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，責(zé)任到人，實(shí)行一天一匯報(bào)，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書(shū)記分管的印制校慶掛歷和請(qǐng)柬組的同志們首先優(yōu)質(zhì)高效地完成了任務(wù);羅校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的光碟制作組的同志們善于打硬仗，在時(shí)間緊，難度大的情況下，不折不扣優(yōu)質(zhì)完成任務(wù);戴付副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的編印校慶紀(jì)念冊(cè)的同志們，在任務(wù)的攻堅(jiān)階段，工作到凌晨4時(shí)多，也要保質(zhì)完成任務(wù)。特別是市社主要負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校校慶工作非常關(guān)注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學(xué)校給予指導(dǎo)。所以說(shuō)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)注與支持，是校慶活動(dòng)成功的保證。
二、精心策劃，注重創(chuàng)新
回顧三十年建校的風(fēng)雨歷程，總結(jié)歷年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彰顯三十年輝煌成就，是整個(gè)校慶籌備工作中一項(xiàng)艱苦細(xì)致而又貫徹始終的工作。根據(jù)我校的實(shí)際，此次校慶活動(dòng)的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進(jìn)”的原則，從領(lǐng)導(dǎo)到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的發(fā)布、致校友的一封信、校慶紀(jì)念冊(cè)、掛歷、請(qǐng)柬、學(xué)校發(fā)展的光碟制作、慶典活動(dòng)指南、捐資證書(shū)等的文字撰寫(xiě)、編排選稿、校對(duì)印制;從文藝節(jié)目角本策劃，節(jié)目定稿、演員挑選、音樂(lè)制作、編排練習(xí)、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營(yíng)造、裝飾;從領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友的邀請(qǐng);從學(xué)校的成果展示;從舞臺(tái)大氣精美的設(shè)計(jì)和整個(gè)慶典日活動(dòng)的安排;特別是慶典活動(dòng)的文藝演出，更是整個(gè)校慶慶典日活動(dòng)的重要組成部分。整臺(tái)文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會(huì)”，體現(xiàn)了懷化技校人昂揚(yáng)的精神面貌和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。它為校慶慶典活動(dòng)增添了亮麗的色彩。這些都無(wú)不顯示出懷化技校人的策劃能力和創(chuàng)新水平，為校慶活動(dòng)的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，校慶對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇，更是一個(gè)挑戰(zhàn)，它在全校師生員工和校友們心中播下了懷化技校值得我們?nèi)?ài)，值得我們?nèi)橹畩^斗的信念;它宣傳了學(xué)校厚重的歷史和今天的變化，宣傳了懷化技校人意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。校慶圓滿成功的意義，已經(jīng)超越了校慶本身。它告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有完成不了的工作，這種精神，這種凝聚力是我們力量之泉，立校之本。但無(wú)論是自豪還是遺憾，面對(duì)今天機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存在的新形勢(shì)，我們?nèi)w師生員工都必須站在學(xué)校和諧發(fā)展的新高度，充分利用蘊(yùn)蓄三十年的文化積淀，以只爭(zhēng)朝夕的精神，果斷抓住機(jī)遇，不斷樹(shù)立新的發(fā)展理念，積極推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，為爭(zhēng)創(chuàng)技師學(xué)院而邁進(jìn)。
校慶活動(dòng)心得體會(huì)范文5
籌備一年多的60年校慶，在市委市政府、中心學(xué)校及社會(huì)各界友好人士的鼎力相助和中學(xué)全體教職員工，近千名學(xué)生的共同努力下，終于出色圓滿地舉行。
茗中60年校慶，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、歷屆校友、社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。此次校慶，充分展示了_中學(xué)師生風(fēng)采，打造了農(nóng)村一流中學(xué)的品牌。六十年校慶，花費(fèi)了_中學(xué)大量的人力、物力、精力，但我們時(shí)刻沒(méi)有忘記根本，本著“以人為本”的原則，在人格上尊重_中學(xué)的每一名師生員工;在成績(jī)上肯定每一位貢獻(xiàn)者;在思想上武裝每一位參與校慶的工作人員。高度凝聚人心，讓他們都明白：我是茗中的主人，有責(zé)任、有義務(wù)去經(jīng)營(yíng)好茗中這個(gè)大家庭。通過(guò)班子成員領(lǐng)頭干，講奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)人全員參與、人人動(dòng)手的好氛圍。
戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的老師們，在領(lǐng)導(dǎo)下，克難攻堅(jiān)、排除困難，在積極配合校慶工作的同時(shí)，抓時(shí)間、趕進(jìn)度、求扎實(shí)、將成效，將教學(xué)工作常抓不懈，特別是初三的三個(gè)實(shí)驗(yàn)班。
由于主任率先垂范，學(xué)校的教研工作落到了實(shí)處?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。他們喜獲全市教學(xué)大比武的學(xué)科組一等獎(jiǎng)，特別是老師更勝一籌，摘得一等獎(jiǎng)第一名。經(jīng)過(guò)近二十天的體育訓(xùn)練，老師起早貪黑、頭頂烈日，用汗水終于換取大冶市中小學(xué)田徑遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)第四名，打破了茗中的歷史記錄?！罢n外訪萬(wàn)家”活動(dòng)在羅松明的統(tǒng)一安排，全體教師邁出真情的步伐，深入學(xué)生家庭，踏進(jìn)千家萬(wàn)戶，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離。通過(guò)言語(yǔ)、行動(dòng)，換來(lái)了社會(huì)的贊譽(yù)，樹(shù)立了教師光輝的形象。
校慶活動(dòng)心得體會(huì)范文
校慶心得體會(huì)篇八
校慶這個(gè)詞對(duì)于每一個(gè)學(xué)校都意味著一次盛大的慶典。作為天山中學(xué)的學(xué)生，我有幸參與了我們學(xué)校舉辦的千年校慶活動(dòng)。活動(dòng)中，我既感受到了我們學(xué)校百年來(lái)的輝煌歷史，也思考了未來(lái)的發(fā)展道路。在這次校慶活動(dòng)中，我收獲了許多，也有了很多的心得體會(huì)。
首先，校慶讓我意識(shí)到了歷史的重要性。作為一名中學(xué)生，我們習(xí)慣于將注意力放在眼前的學(xué)習(xí)任務(wù)上，很少去想象學(xué)校的前世今生。然而，在校慶活動(dòng)中，我逐漸了解了天山中學(xué)豐厚的歷史，以及在這一百年間所取得的輝煌成就。看到學(xué)校建筑上的古老雕塑、懸掛的歷代名人畫(huà)像，我沉浸在了一種敬畏之情中，覺(jué)得自己是時(shí)光的見(jiàn)證者。這種意識(shí)到歷史的重要性不僅讓我更加珍惜眼前的學(xué)習(xí)時(shí)光，還激發(fā)了我追求卓越的動(dòng)力。
其次，校慶讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量。校慶活動(dòng)的籌備工作需要許多人的共同努力。在活動(dòng)中，我作為一名學(xué)生志愿者參與了組織工作。我們分工合作，互相協(xié)作，共同克服了各種困難。這樣的經(jīng)歷讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡，只有齊心協(xié)力，才能夠取得更好的成績(jī)。從此，我開(kāi)始更加注重與他人的合作，樂(lè)于與人分享，相信團(tuán)隊(duì)的力量。
再次，校慶讓我明白了感恩的重要性。在校慶活動(dòng)中，許多校友回到母校，暢談過(guò)往的時(shí)光，讓我感受到了學(xué)校對(duì)于他們的重要性。他們情緒激動(dòng)地回憶著學(xué)生時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，表達(dá)出對(duì)母校的深深感激之情。這讓我意識(shí)到我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，好好對(duì)待老師和同學(xué)們。
此外，校慶活動(dòng)也給我?guī)?lái)了啟示和思考。在慶典上，我們邀請(qǐng)了許多優(yōu)秀的校友發(fā)表演講。他們分享了自己的學(xué)習(xí)和人生經(jīng)驗(yàn)，讓我深受啟發(fā)。我意識(shí)到成功的道路并不容易，但只要我們堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，與他們的交流也讓我思考了未來(lái)的職業(yè)選擇和人生道路，為自己制定了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
最后，校慶讓我明白了傳承的重要性。天山中學(xué)百年校慶的盛大活動(dòng)，充分展示了學(xué)校的輝煌歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。在這次活動(dòng)中，我看到了前輩們的勤勞、務(wù)實(shí)和才華。這不僅讓我感到自豪，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。我決心傳承前人的努力和智慧，不斷追求卓越，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次校慶活動(dòng)，我不僅意識(shí)到了歷史的重要性，也深刻領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)的力量和感恩的重要性。同時(shí)，校慶活動(dòng)也給我?guī)?lái)了思考和啟示，讓我更加明確了自己的未來(lái)目標(biāo)。最重要的是，校慶讓我明白了傳承的重要性，激勵(lì)我更加努力地為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。校慶是對(duì)學(xué)校百年歷史的回顧和展望，也是對(duì)每一位學(xué)生的激勵(lì)和鞭策。我深信，在學(xué)校的庇佑下，我們將書(shū)寫(xiě)自己的輝煌。
校慶心得體會(huì)篇九
體育舞蹈的學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了很多意想不到的收獲。它讓我了解了許多與舞蹈有關(guān)的知識(shí);在慢慢的學(xué)習(xí)中提高了身體的協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感悟能力。
在學(xué)期剛開(kāi)始選課時(shí)，有學(xué)長(zhǎng)就給我介紹了體育舞蹈，說(shuō)它既具有趣味性有具有實(shí)有性。在以后的社交活動(dòng)中有很大的作用，也可以作為一項(xiàng)興趣來(lái)發(fā)展。對(duì)舞蹈的學(xué)習(xí)不僅可以提高自身形體美還可以提高個(gè)人的修養(yǎng)。在以后出身社會(huì)找工作或是與人交往時(shí)可以給人一個(gè)好的印象。就這樣我抱著一種希望選了這一課程?，F(xiàn)在看來(lái)我的選擇是正確的，因?yàn)樵谶@里我學(xué)習(xí)了很多我以前所不了解的東西，獲益良多。
在剛開(kāi)始的一堂課中，老師給我們介紹了一些與體育舞蹈有關(guān)的知識(shí)。出于對(duì)體育舞蹈的興趣，我看了些視頻，一看到賽場(chǎng)上的舞蹈演員跳出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿，我的心當(dāng)時(shí)就被震撼了?？粗麄冹`動(dòng)的身影，我就在想人的身體真的很奇妙可以做出如此美的動(dòng)作，什么時(shí)候我也可以像他們一樣啦?在這里我了解到體育舞蹈，不但具有很高的觀賞價(jià)值，而且具備強(qiáng)烈的競(jìng)技意識(shí)?？戳寺?tīng)了那么多，就更加堅(jiān)定我學(xué)習(xí)它的決心。帶著這樣的熱情和向往我進(jìn)入到體育舞蹈的實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)中。
剛開(kāi)始上課老師就跟我們講，舞蹈的關(guān)鍵就是培養(yǎng)人體正確優(yōu)美的姿態(tài)，使人體會(huì)到動(dòng)作的美感，表現(xiàn)力更加豐富，給人帶來(lái)的藝術(shù)感染力更強(qiáng)。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中還要注重對(duì)音樂(lè)能力的培養(yǎng)，這是因?yàn)槲璧负鸵魳?lè)是不可分割的。音樂(lè)和舞蹈都在表達(dá)同一個(gè)過(guò)程，音樂(lè)的時(shí)間單位是音調(diào)和節(jié)奏，舞蹈則是姿勢(shì)和動(dòng)作，它們都屬于“動(dòng)”的藝術(shù)，都靠節(jié)奏和節(jié)拍來(lái)組織，又都受不可停止的進(jìn)程所制約。我們可以把音樂(lè)看成是舞蹈的聲音，舞蹈看成是音樂(lè)的形式，它們一個(gè)有聲無(wú)形，一個(gè)有形無(wú)聲，成為一對(duì)互補(bǔ)的藝術(shù)。我們不可以把舞蹈中的音樂(lè)僅僅看成是一種伴奏，而要理解音樂(lè)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使舞蹈動(dòng)作具有節(jié)奏感。
老師重點(diǎn)給我們教了恰恰。恰恰是拉丁舞的一種，它起源于古巴是模仿一對(duì)企鵝在生活中的各種姿態(tài)而創(chuàng)造出來(lái)的。跳舞時(shí)好像一對(duì)企鵝，高興時(shí)會(huì)相對(duì)起舞，不高興時(shí)女子會(huì)轉(zhuǎn)身而去，但男子會(huì)舍命尾隨，示意和解。多是以女子領(lǐng)舞而男子便跟著跳。在恰恰的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)體育舞蹈并不是想我想象中那樣的簡(jiǎn)單容易，它要注意很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題。比如說(shuō)要怎樣的扭胯，怎樣的走步，怎樣的進(jìn)行身體的移動(dòng)等等這些都必須注意。如果不注意這些細(xì)小的動(dòng)作之間的連接，那做出來(lái)的舞蹈動(dòng)作就會(huì)和標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作差誤很大，造成動(dòng)作的不協(xié)調(diào)，失去了舞蹈原有的美的感覺(jué)。恰恰的步形有追步、鎖步和原地交叉步。恰恰在音樂(lè)上熱情奔放，舞步上利落花俏，風(fēng)格上詼諧俏皮。它的每一個(gè)舞步都應(yīng)在腳掌上施加壓力，當(dāng)重心放在腳上時(shí)，腳跟要放低，膝關(guān)節(jié)要伸直，先用腳掌著地，隨著重心的轉(zhuǎn)移而直膝落地并扭胯。它要用稍離地面的踏步來(lái)表示心情的歡快。向后退步時(shí)，腳跟下落要比前進(jìn)時(shí)晚，以免重心一下子“掉”到后面。正確的舞姿，穩(wěn)定有力的腳部和足部動(dòng)作是非常重要的。
通過(guò)對(duì)體育舞蹈的學(xué)習(xí)，我調(diào)整了以前一些不規(guī)范的站姿、坐姿和走路姿勢(shì)，讓整個(gè)人都顯得有精神和活力了。在與人的交往過(guò)程當(dāng)中，不再是低著頭勾著腰。也讓我學(xué)習(xí)到了一些舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和了解了很多與舞蹈有關(guān)的知識(shí)。
排練老師節(jié)目心得體會(huì)
校慶心得體會(huì)篇十
近日，我校迎來(lái)了一年一度的校慶活動(dòng)。參與其中，我深感校慶不僅是對(duì)學(xué)校的慶祝，更是對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)成果的展示。通過(guò)觀看演出、參加活動(dòng)、慶祝會(huì)等一系列慶典活動(dòng)，我受益匪淺，更加深刻地體會(huì)到了學(xué)校的發(fā)展和教育理念的價(jià)值。
首先，校慶活動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展成果。作為母校的我，看著學(xué)校從一所不為人知的普通學(xué)校發(fā)展成為一所國(guó)內(nèi)知名的重點(diǎn)高中，不禁感到由衷的自豪。校慶期間，我們展示了學(xué)校的優(yōu)秀教育成果，例如舉行了學(xué)生科研成果展覽、優(yōu)秀教師研討會(huì)等活動(dòng)。這些展覽和研討會(huì)向人們展示了學(xué)校在各學(xué)科和教育領(lǐng)域取得的重大突破與成就，讓我深刻感受到學(xué)校的教育理念和質(zhì)量的不斷提高。
其次，校慶活動(dòng)激發(fā)了師生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在校慶慶祝會(huì)上，我參與了班級(jí)合唱團(tuán)的演出。通過(guò)排練和演出，我體會(huì)到了集體協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。舞臺(tái)上的每個(gè)人都需要精確地掌握自己的節(jié)奏和動(dòng)作，同時(shí)與其他成員緊密配合，才能呈現(xiàn)出一場(chǎng)完美的演出。這種合作的經(jīng)歷讓我更加明白，只有團(tuán)結(jié)和協(xié)作，才能取得更好的成果。
此外，校慶活動(dòng)增強(qiáng)了師生之間的感情。作為學(xué)校的重要組成部分，師生之間的良好關(guān)系對(duì)于學(xué)校的發(fā)展起著重要作用。校慶期間，我們舉行了師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，參與其中的老師和學(xué)生通過(guò)互相配合與競(jìng)爭(zhēng)，增進(jìn)了彼此之間的友誼和理解。我們一起揮灑汗水，一起感受團(tuán)隊(duì)合作和友誼的力量。這種團(tuán)結(jié)互助的活動(dòng)讓我們更加深入地了解和信任彼此。
最后，校慶活動(dòng)給予了我們展示個(gè)人特長(zhǎng)和才藝的機(jī)會(huì)。在校慶期間，學(xué)校舉行了各種才藝展示、比賽和演出，我們學(xué)生可以展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和才藝。我參加了學(xué)校文藝晚會(huì)的朗誦比賽，通過(guò)自己的努力和訓(xùn)練，我在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到努力和堅(jiān)持的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了自信心和自尊心。
校慶活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次經(jīng)歷和收獲將伴隨我整個(gè)人生。校慶活動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展成果，激發(fā)了師生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作能力，增強(qiáng)了師生之間的感情，并給予了我展示個(gè)人特長(zhǎng)和才藝的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)，我更加堅(jiān)信，在母校的培養(yǎng)下，我們將為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，成為更加有價(jià)值和有影響力的人。
總之，迎校慶活動(dòng)給我留下深刻的印象，讓我更加了解和認(rèn)同學(xué)校的發(fā)展和教育理念。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)校慶活動(dòng)展示的精神和特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做出努力。