心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以幫助我們更深入地認(rèn)識(shí)自己和他人。創(chuàng)造一篇完美的心得體會(huì)需要我們梳理思路、提煉重點(diǎn)。每一篇心得體會(huì)都是作者通過(guò)自己的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的,值得一讀。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
根據(jù)學(xué)校安排,我們于20__年6月在學(xué)校進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。這是一個(gè)讓我們了解建筑的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,今天我們來(lái)到學(xué)校的一教,新宿舍和實(shí)訓(xùn)樓。通過(guò)4天的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。
下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié):。
當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的新宿舍和實(shí)訓(xùn)樓都采用的是框架結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)主要是用鋼筋混凝土施工,水泥是施工的黏合劑,所以施工前要買(mǎi)多少水泥呢?水泥的有效時(shí)間有多久呢?都是一個(gè)稱職的施工員要考慮的問(wèn)題。還有磚,現(xiàn)在都不準(zhǔn)用紅磚了,制造紅磚的污染大,而且質(zhì)量重,相對(duì)于空心磚來(lái)講,空心磚質(zhì)量輕,可以減少對(duì)基礎(chǔ)的壓力??蚣芙Y(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由荷載把力傳到樓面,再由樓面?zhèn)鞯街?,再由柱子傳到基礎(chǔ)。
在一教,老師跟我們講到變形縫,變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。
為了讓我們更好地熟悉施操作,老師把完整的建筑施工圖紙讓我們看,主要是讓我們了解梁的布筋情況,排水系統(tǒng)和電路。
感悟:我覺(jué)得實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機(jī)會(huì)和甲方交流,使我懂得了很多將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我們面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我還有一個(gè)感悟就是建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),沒(méi)有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。建筑行業(yè)也是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)這樣一個(gè)復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)接觸不同的對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)我的理想和光明的前程努力!
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
根據(jù)學(xué)校安排,我于20xx年6月23日到安寧區(qū)費(fèi)家營(yíng),由甘肅一建二分公司承包的一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習(xí),這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在工地技術(shù)人員的講解下,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不少的收獲,以下是我對(duì)實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。
工程名稱:甘肅麗園置立有限公司甘肅新隴貿(mào)易公司綜合樓。
建筑性質(zhì)及規(guī)模:綜合樓、建筑面積29007㎡。
建筑層數(shù):22層。
建筑抗震設(shè)防烈度:八度。
建筑物設(shè)計(jì)使用年限:50年。
結(jié)構(gòu)形式:框架剪力墻結(jié)構(gòu)。
(a)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的.知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。
(b)通過(guò)這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面:
[1]工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,因?yàn)楣こ毯贤坏鞔_規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù),還包含有要求工程必須達(dá)到的質(zhì)量等級(jí)、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內(nèi)容,這些內(nèi)容對(duì)建筑工程造價(jià)的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對(duì)等,其最后的工程造價(jià)就可能合理,反之,造價(jià)就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失。
[2]工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過(guò)程中對(duì)原圖紙進(jìn)行的更改。既然對(duì)原有圖紙進(jìn)行了更改,就必然會(huì)引起施工工程量的變動(dòng),而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì)引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要??梢哉f(shuō),工程變更簽證是否及時(shí)準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。
[3]工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗(yàn)收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制,建設(shè)單位進(jìn)行初審,最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核,并出具審核報(bào)告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節(jié),也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口,施工單位必須予以高度重視。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
建筑施工實(shí)習(xí)是大學(xué)建筑專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的一部分,旨在幫助學(xué)生提升實(shí)際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。我在大學(xué)期間參加了一次為期三個(gè)月的建筑施工實(shí)習(xí),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)建筑施工實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
第一段:理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
在大學(xué)期間,我們學(xué)習(xí)了大量的建筑理論知識(shí),這些理論知識(shí)是我們進(jìn)入建筑行業(yè)的基礎(chǔ)。然而,僅憑理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在建筑施工實(shí)習(xí)中,我不僅能夠?qū)?shū)本上的知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中,還能夠感受到建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和操作流程。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式讓我更加深入地了解了建筑施工的具體過(guò)程和要求。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧。
建筑施工是一項(xiàng)極具團(tuán)隊(duì)性的工作,一個(gè)項(xiàng)目往往需要幾十甚至上百人共同協(xié)作完成。在實(shí)習(xí)期間,我參與了一個(gè)住宅樓的施工項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目的施工團(tuán)隊(duì)有工人、技術(shù)人員、監(jiān)理等多個(gè)部門(mén)。我學(xué)會(huì)了與不同的團(tuán)隊(duì)成員合作,并且在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)了一些責(zé)任。通過(guò)與他人的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)間的關(guān)系,這些都是非常重要的溝通技巧。
第三段:注意安全與環(huán)保。
在建筑施工中,安全和環(huán)境保護(hù)是至關(guān)重要的。我在實(shí)習(xí)期間親自經(jīng)歷了一次高空作業(yè)事故,這讓我對(duì)施工安全有了更深刻的理解。我意識(shí)到,在建筑施工中,無(wú)論是工人還是技術(shù)人員,都應(yīng)該時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的安全規(guī)章制度。另外,我也認(rèn)識(shí)到建筑施工對(duì)環(huán)境的影響是不可忽視的,我們應(yīng)該采取相應(yīng)的措施來(lái)減少對(duì)環(huán)境的破壞,并且提倡可持續(xù)建筑施工。
第四段:時(shí)間管理與問(wèn)題解決。
在建筑施工中,時(shí)間是一項(xiàng)非常重要的資源,對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量都有著巨大的影響。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間,能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所負(fù)責(zé)的工作。同時(shí),我也遇到了一些問(wèn)題和困難,例如施工圖紙和設(shè)計(jì)方案有所出入,或者材料供應(yīng)出現(xiàn)了問(wèn)題等。我學(xué)會(huì)了分析和解決問(wèn)題的能力,在與同事和上級(jí)的溝通中,找到解決問(wèn)題的方法,確保項(xiàng)目能夠按時(shí)進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的效果。
第五段:職業(yè)規(guī)劃與未來(lái)展望。
通過(guò)這次建筑施工實(shí)習(xí),我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思考。我認(rèn)識(shí)到,建筑工程是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,需要具備扎實(shí)的理論功底和實(shí)際操作技能。在未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的知識(shí),提高自己的專業(yè)技能,爭(zhēng)取能夠在建筑行業(yè)中有更好的發(fā)展。同時(shí),我也希望將所學(xué)所得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)回饋社會(huì),為更多的人創(chuàng)造更美好的建筑環(huán)境。
建筑施工實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間重要的一段經(jīng)歷,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。我相信,這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用,也為我未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)有一年了,今天是我第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場(chǎng),一早便來(lái)到項(xiàng)目部報(bào)道。初出茅廬,到了項(xiàng)目部真的是一竅不通,不知道該從何下手。這個(gè)工程是修建三幢集住宿,辦公,娛樂(lè)服務(wù)為一體的政府接待樓,建筑面積兩萬(wàn)平方米。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),整齊劃一的布局,施工現(xiàn)場(chǎng),生活區(qū)井井有條,一切都在有條不紊的狀態(tài)下進(jìn)行著。
今天項(xiàng)目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個(gè)施工期間,安全是放在第一位的,進(jìn)場(chǎng)需戴安全帽,無(wú)論是管理人員還是施工工人都必須時(shí)刻牢記安全施工條例,只有時(shí)刻牢記安全,才是保障高效生產(chǎn)的有力條件,花了一天的時(shí)間,我了解了整個(gè)項(xiàng)目的大概情況。
7月31號(hào)天氣:晴。
今天,一到項(xiàng)目部,項(xiàng)目經(jīng)理便給我安排了工作任務(wù),讀懂工程施工圖紙。拿到施工圖,讓我大吃一驚,每張圖紙都有一米多長(zhǎng),整整三十多頁(yè),真不知道該從何下手。于是經(jīng)理拿給我一本101圖集,并告訴我圖紙中一些標(biāo)識(shí)方法的注解101圖集里有解釋,并要求我仔細(xì)對(duì)照。就這樣我開(kāi)始讀圖?;藘商斓臅r(shí)間對(duì)柱配鋼筋圖,面筋圖,梁筋圖中應(yīng)該的符號(hào)做了總結(jié)。
今天一到項(xiàng)目部,辦公室里坐滿了人,原來(lái)是發(fā)包單位和監(jiān)理單位來(lái)檢查工程來(lái)了,于是我們項(xiàng)目部便和他們一起到施工現(xiàn)場(chǎng),剛來(lái)沒(méi)兩天,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)我不是很了解,只好跟在后面聽(tīng)監(jiān)理師指出工程問(wèn)題所在,轉(zhuǎn)了接近一個(gè)小時(shí),監(jiān)理師指出了3個(gè)主要問(wèn)題:
1、電梯井的安全防護(hù)問(wèn)題:對(duì)于在建房屋工程的電梯井應(yīng)該做好垂直和水平兩重防護(hù),以免施工人員失足跌落,造成人員傷亡.
2、過(guò)梁筋鋪設(shè)問(wèn)題:由于門(mén)窗過(guò)梁筋是現(xiàn)行預(yù)制,在施工過(guò)程中需與現(xiàn)行預(yù)埋的墻筋進(jìn)行連接,若連接不當(dāng),可能會(huì)造成過(guò)梁在澆筑完成后垮塌。
3、混凝土澆筑:在混凝土澆筑拆模后,發(fā)現(xiàn)梁柱出現(xiàn)爛腳,跑漿等問(wèn)題,主要是以下兩個(gè)原因—制模密封不嚴(yán)實(shí)以及施工工人震動(dòng)時(shí)間出現(xiàn)誤差,解決爛腳問(wèn)題的正規(guī)方法是重新澆筑高標(biāo)號(hào)混凝土,但是在實(shí)際施工過(guò)程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。
8月3號(hào)天氣:多云。
今天a棟綁扎剪力墻鋼筋澆筑梁板的砼b棟進(jìn)行樓面養(yǎng)護(hù)。梁面現(xiàn)澆均使用商砼,用高壓泵將砼送至工作面。
隔墻的砌筑工程采用流水施工,當(dāng)樓陳建設(shè)到第3層的時(shí)候,底層的裝飾裝修以及水電安裝各種工作都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)施工。
我特意觀察了內(nèi)墻的砌筑,發(fā)現(xiàn)工人在實(shí)際操作過(guò)程中基本遵循了一下幾個(gè)原則:橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。(特別值得注意的是,有構(gòu)造柱的門(mén)洞以及墻體,連接部分均應(yīng)在最底層留“馬牙槽”,且均為先退后進(jìn),兩側(cè)保持一致)。對(duì)隔墻、樓梯扶手等的砌筑,工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸,利用吊線、墨線對(duì)墻體的豎直、平面進(jìn)行定位、砌筑。
該工程外墻與隔墻均采用加氣砼和水泥砂漿砌筑。按照施工圖紙要求,外墻使用20*24*60的加氣砼塊,內(nèi)墻使用20*20*60的加氣砼塊。
雖然加氣砼塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能,但是在我發(fā)現(xiàn)在施工過(guò)程中,加氣砼塊均為直接與梁、面接觸,而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實(shí)。原來(lái)加氣砼塊本身并不具有很好的承重能力,所以使用紅磚在兩端隔離,防止后期使用過(guò)程中梁面形變?cè)斐蓧w開(kāi)裂。
8月5日天氣:多云轉(zhuǎn)晴。
今天一早便到施工現(xiàn)場(chǎng),突然聽(tīng)到陣陣敲擊聲,令人感到驚奇。于是我便走過(guò)去看個(gè)究竟,一問(wèn),原來(lái)工人在用錘敲擊剪力墻以找出預(yù)留孔道的位置,。以便修復(fù)在砼澆灌過(guò)程中堵塞的預(yù)埋的管道。(對(duì)于預(yù)埋管道的質(zhì)量,我一直懷疑它是否能達(dá)到預(yù)期質(zhì)量,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我請(qǐng)教了施工員,他給我的答案是:如果在砼澆灌后,出現(xiàn)質(zhì)量不理想的問(wèn)題,只能敲開(kāi)砼從新鋪設(shè),從新澆灌砼。只是對(duì)不同管道的處理面積不一樣而已,如果是水管的處理就相對(duì)與電線管道的要麻煩!)對(duì)于采用敲擊的方法是施工中最常見(jiàn)的方法,不過(guò)這次沒(méi)什么效果,施工員本想采用沖擊鉆探測(cè)的,但是擔(dān)心傷害到墻體本身的架構(gòu)而沒(méi)有采用。這次的原因可能是水泥填滿了預(yù)埋管道,或者偏離管道位置太遠(yuǎn)!如果是后者,我覺(jué)得是不是應(yīng)該直接鑿開(kāi)預(yù)先填埋部分然后外加一根,再進(jìn)行澆灌,這樣就不會(huì)影響整體結(jié)構(gòu)了。
這個(gè)問(wèn)題一直整了一天,具體的問(wèn)題施工員說(shuō)第二天會(huì)具體給我講解。
8月6號(hào)天氣:多云轉(zhuǎn)晴。
抱著昨天沒(méi)解決的問(wèn)題,今天一早便來(lái)到單位,希望施工員能給我做一個(gè)解釋說(shuō)明,施工員告訴我墻體破壞主要有以下兩個(gè)原因:
3、在現(xiàn)澆砼是沒(méi)有做好保護(hù)措施:在砼澆灌過(guò)程中,工人為使混凝土密實(shí)而用力過(guò)大導(dǎo)致預(yù)埋件偏離預(yù)定位置。
的進(jìn)度影響,所以我覺(jué)得實(shí)習(xí)生以后一定要注意,不要引起不必要的麻煩。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
在大學(xué)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)期間,實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。我有幸在某知名建筑公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑施工技術(shù)有了更深入的理解與認(rèn)識(shí)。以下是我在實(shí)習(xí)中的一些心得體會(huì)。
第二段:加入實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
作為一個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)生,我首先要適應(yīng)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的工作方法和氛圍。在實(shí)習(xí)的第一天,我迅速融入團(tuán)隊(duì)中,積極向其他團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí),主動(dòng)參與工作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)的重要性。每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任,團(tuán)隊(duì)合作的高效率為施工提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
第三段:學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了建筑施工中的相關(guān)技術(shù)知識(shí)。我親自參與了模板支撐、鋼筋綁扎和混凝土澆筑等工作。通過(guò)實(shí)踐操作,我更深刻地理解了課堂上學(xué)到的理論知識(shí)。例如,我了解到施工中模板的搭建和拆除對(duì)工程質(zhì)量和進(jìn)度的重要性,鋼筋的正確綁扎能夠保證結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性,混凝土澆筑的注意事項(xiàng)對(duì)于混凝土的品質(zhì)和效果影響巨大。
第四段:解決問(wèn)題的能力。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也意識(shí)到了解決問(wèn)題的重要性。施工現(xiàn)場(chǎng)常常會(huì)遭遇各種困難和挑戰(zhàn),例如由于天氣原因?qū)е碌墓て谘诱`,設(shè)備故障或者材料短缺等。在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),我學(xué)會(huì)了冷靜思考和分析,積極和團(tuán)隊(duì)成員交流,共同找到解決方案。通過(guò)這些實(shí)踐,我的解決問(wèn)題的能力得到了提升,我更加自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)展望。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅對(duì)建筑施工技術(shù)有了更深入的理解,也提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),我也意識(shí)到了建筑施工行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。建筑施工需要耐心、細(xì)心和團(tuán)隊(duì)合作,但同時(shí)也給予成功的機(jī)會(huì)。我決心在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加努力,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力,為建筑施工行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)。
通過(guò)這次建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí),我在實(shí)踐中學(xué)到了許多理論知識(shí)無(wú)法替代的東西。加入實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)、解決問(wèn)題的能力和個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)展望,都讓我認(rèn)識(shí)到建筑施工行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,也使我更加堅(jiān)定地追求建筑施工技術(shù)的專業(yè)道路。相信在未來(lái)的工作中,我能夠更好地實(shí)踐所學(xué),為建筑行業(yè)做出重要貢獻(xiàn)。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與組隊(duì)成員之間的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自參加實(shí)踐,通過(guò)對(duì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、通過(guò)自己查閱資料以及和公司領(lǐng)導(dǎo)同事溝通,了解電子行業(yè)的發(fā)展歷史和基本行情。熟悉公司基本經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品品牌和性能。
2、在公司的安排下,了解公司的貨物來(lái)源,進(jìn)貨渠道,送貨渠道,并了解運(yùn)輸、銷售各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接及各自業(yè)務(wù)流程的特點(diǎn)。
3、在公司的銷售部門(mén)進(jìn)行銷售業(yè)務(wù)方面的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)銷售注意事項(xiàng),報(bào)價(jià)技巧,了解每種銷售合同的的簽訂及公司買(mǎi)賣單據(jù)的填制過(guò)程。并在銷售環(huán)節(jié)具體操作,向公司專業(yè)人員討教,積累經(jīng)驗(yàn)。
(二)實(shí)習(xí)要求:
1、服從指導(dǎo)教師的實(shí)習(xí)安排;
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)每日填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志,內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、單位、內(nèi)容、收獲和體會(huì),也可摘抄實(shí)習(xí)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)資料。
3、實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫(xiě)不少于1500字的實(shí)習(xí)報(bào)告,并將實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)鑒定在實(shí)習(xí)完成后交指導(dǎo)教師,作為畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。
在為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了。每天7點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該廠的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)半個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,使自己更加成熟,收獲不少,總結(jié)如下:
1、溝通,從心開(kāi)始。
作為電子產(chǎn)品銷售部的成員,與客人的接觸是面對(duì)面的,我們的顧客群相對(duì)來(lái)說(shuō)是文化程度比較高的,對(duì)我們的服務(wù)態(tài)度要求較高,我們的服務(wù)態(tài)度可以直接影響到顧客對(duì)企業(yè)的整體印象及對(duì)我們產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)欲望。只有我們從心底里意識(shí)到溝通的重要性,意識(shí)到為客戶著想,才能為顧客提供更好的服務(wù),最終完成我們的目標(biāo)。第1頁(yè)共8頁(yè)只有用心真誠(chéng)地與顧客溝通,才能發(fā)掘潛在的顧客,提高我們的銷售量。在工作中,我也遇到過(guò)比較難纏的顧客,他已經(jīng)在店里轉(zhuǎn)了很久但還是問(wèn)很多問(wèn)題,還是一直在猶豫不定,并抱怨我的態(tài)度不如他所說(shuō)的,我當(dāng)時(shí)不知該如何處理。想起自己之前觀察到我們經(jīng)理耐心地為此類顧客介紹產(chǎn)品的情形,無(wú)論顧客問(wèn)的問(wèn)題多么細(xì)致,經(jīng)理始終面帶微笑。即便顧客最后沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品,經(jīng)理也是禮貌熱情地歡送顧客。于是我運(yùn)用了經(jīng)理的溝通技巧,雖然這位顧客最后沒(méi)有買(mǎi)我們的產(chǎn)品,但是我盡了我自己最大的努力,為我們公司在顧客那里留下了潛在的希望。
2、不同部門(mén)的協(xié)作。我們馬上就要步入社會(huì),成功不可能一觸而就,這就需要我們從低層做起,擺正心態(tài),虛心向長(zhǎng)輩及同行學(xué)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)中,我更加注重鍛煉自己的執(zhí)行力,做的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,我不怕苦,不怕累,勤快認(rèn)真,踏實(shí)地完成上級(jí)安排的任務(wù)。況且銷售部的工作并不是單一的,要和收銀部、廠方生產(chǎn)部等相互協(xié)作。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到每一份工作都不是單打獨(dú)斗,而是需要在團(tuán)體中相互協(xié)作。每個(gè)部門(mén)的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)有時(shí)并不一致,這時(shí)就需要有協(xié)作的精神,請(qǐng)求其他部門(mén)協(xié)作時(shí)要客氣有禮,并做備份,這樣才能更好地完成任務(wù)。還記得第一天上班面對(duì)陌生的上級(jí)和同事時(shí),看到一些同事板著臉,我心里就有些緊張,剛到陌生的環(huán)境總是這樣。但在接下來(lái)的工作中,面帶微笑的我熱情地跟大家打招呼,虛心地向前輩和同事請(qǐng)教工作,漸漸地大家也很樂(lè)于與我交談。“微笑是最好的名片”,在工作中體會(huì)到面帶微笑熱情的人更易融入團(tuán)體。在實(shí)習(xí)工作中,我才算真正接觸到真實(shí)的工作環(huán)境和氛圍,這不僅鍛煉了能力,更能幫助自我更好定位。在實(shí)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)理會(huì)交給我們不同的工作任務(wù),從不同的工作中我們可以了解到自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),認(rèn)清自己的不足,從而加以完善。我認(rèn)識(shí)到自己的溝通技巧還不夠全面,認(rèn)識(shí)問(wèn)題不能往往以偏概全,知識(shí)面還不夠廣,今后一定要加以強(qiáng)化。同時(shí),實(shí)習(xí)也是實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一下自己是否適合這份的工作,從而更好地指導(dǎo)自己今后的職業(yè)生涯。實(shí)習(xí)是是我大學(xué)生涯一段難忘的經(jīng)歷,在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,接觸了形形色色,各種各樣的人,學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立應(yīng)對(duì)事情。它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),實(shí)習(xí)也是我把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我以后走入社會(huì)的心態(tài)和能力產(chǎn)生重要啟迪作用。
感謝為我提供實(shí)習(xí)的單位,感謝在這個(gè)過(guò)程中幫助過(guò)我的人。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)有一年了,今天是我第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場(chǎng),一早便來(lái)到項(xiàng)目部報(bào)道。初出茅廬,到了項(xiàng)目部真的是一竅不通,不知道該從何下手。這個(gè)工程是修建三幢集住宿,辦公,娛樂(lè)服務(wù)為一體的政府接待樓,建筑面積兩萬(wàn)平方米。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),整齊劃一的布局,施工現(xiàn)場(chǎng),生活區(qū)井井有條,一切都在有條不紊的狀態(tài)下進(jìn)行著。
今天項(xiàng)目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個(gè)施工期間,安全是放在第一位的,進(jìn)場(chǎng)需戴安全帽,無(wú)論是管理人員還是施工工人都必須時(shí)刻牢記安全施工條例,只有時(shí)刻牢記安全,才是保障高效生產(chǎn)的有力條件,花了一天的時(shí)間,我了解了整個(gè)項(xiàng)目的大概情況。
今天,一到項(xiàng)目部,項(xiàng)目經(jīng)理便給我安排了工作任務(wù),讀懂工程施工圖紙。拿到施工圖,讓我大吃一驚,每張圖紙都有一米多長(zhǎng),整整三十多頁(yè),真不知道該從何下手。于是經(jīng)理拿給我一本101圖集,并告訴我圖紙中一些標(biāo)識(shí)方法的注解101圖集里有解釋,并要求我仔細(xì)對(duì)照。就這樣我開(kāi)始讀圖。花了兩天的時(shí)間對(duì)柱配鋼筋圖,面筋圖,梁筋圖中應(yīng)該的符號(hào)做了以下總結(jié):
柱:kz(框架柱)、kzz(框支柱)、xz(芯柱)、lz(梁柱)、qz(剪力墻上柱)。
剪力墻:gdz(構(gòu)造邊緣端柱)、gaz(構(gòu)造邊緣暗柱)、gyz(構(gòu)造邊緣翼柱)、az(非邊緣端柱)、fbz(扶壁柱)、q(剪力墻墻身)。
梁:ll(連梁-無(wú)交叉暗撐、鋼筋)、ll-ja(連梁-有交叉暗撐)、ll-jg(連梁-有交叉暗撐、鋼筋)、al(暗梁)、bkl(邊框梁)。
墻洞:jd(矩形洞)、yd(圓形洞)。
梁:kl(樓層框架梁)、wkl(屋面框架梁)、kzl(框支梁)、l(非框架梁)、xl(懸挑梁)、jzl(井字梁)。
今天一到項(xiàng)目部,辦公室里坐滿了人,原來(lái)是發(fā)包單位和監(jiān)理單位來(lái)檢查工程來(lái)了,于是我們項(xiàng)目部便和他們一起到施工現(xiàn)場(chǎng),剛來(lái)沒(méi)兩天,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)我不是很了解,只好跟在后面聽(tīng)監(jiān)理師指出工程問(wèn)題所在,轉(zhuǎn)了接近一個(gè)小時(shí),監(jiān)理師指出了3個(gè)主要問(wèn)題:
1、電梯井的安全防護(hù)問(wèn)題:對(duì)于在建房屋工程的電梯井應(yīng)該做好垂直和水平兩重防護(hù),以免施工人員失足跌落,造成人員傷亡.
2、過(guò)梁筋鋪設(shè)問(wèn)題:由于門(mén)窗過(guò)梁筋是現(xiàn)行預(yù)制,在施工過(guò)程中需與現(xiàn)行預(yù)埋的墻筋進(jìn)行連接,若連接不當(dāng),可能會(huì)造成過(guò)梁在澆筑完成后垮塌。
3、混凝土澆筑:在混凝土澆筑拆模后,發(fā)現(xiàn)梁柱出現(xiàn)爛腳,跑漿等問(wèn)題,主要是以下兩個(gè)原因—制模密封不嚴(yán)實(shí)以及施工工人震動(dòng)時(shí)間出現(xiàn)誤差,解決爛腳問(wèn)題的正規(guī)方法是重新澆筑高標(biāo)號(hào)混凝土,但是在實(shí)際施工過(guò)程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。
今天a棟綁扎剪力墻鋼筋澆筑梁板的砼b棟進(jìn)行樓面養(yǎng)護(hù)。梁面現(xiàn)澆均使用商砼,用高壓泵將砼送至工作面。
隔墻的砌筑工程采用流水施工,當(dāng)樓陳建設(shè)到第3層的時(shí)候,底層的裝飾裝修以及水電安裝各種工作都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)施工。
我特意觀察了內(nèi)墻的砌筑,發(fā)現(xiàn)工人在實(shí)際操作過(guò)程中基本遵循了一下幾個(gè)原則:橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。(特別值得注意的是,有構(gòu)造柱的門(mén)洞以及墻體,連接部分均應(yīng)在最底層留“馬牙槽”,且均為先退后進(jìn),兩側(cè)保持一致)。對(duì)隔墻、樓梯扶手等的砌筑,工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸,利用吊線、墨線對(duì)墻體的豎直、平面進(jìn)行定位、砌筑。
該工程外墻與隔墻均采用加氣砼和水泥砂漿砌筑。按照施工圖紙要求,外墻使用20*24*60的加氣砼塊,內(nèi)墻使用20*20*60的加氣砼塊。
雖然加氣砼塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能,但是在我發(fā)現(xiàn)在施工過(guò)程中,加氣砼塊均為直接與梁、面接觸,而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實(shí)。原來(lái)加氣砼塊本身并不具有很好的承重能力,所以使用紅磚在兩端隔離,防止后期使用過(guò)程中梁面形變?cè)斐蓧w開(kāi)裂。
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大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生,我非常期待能夠通過(guò)實(shí)習(xí)更深入地了解建筑施工領(lǐng)域的實(shí)際操作和工作流程。在實(shí)習(xí)之前,我做了充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí),并熟悉了一些常用的施工工具和材料。我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的能力和技能。
第二段:實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)和收獲。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我有機(jī)會(huì)與一些資深的建筑工人一起工作,并學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。他們有耐心地教導(dǎo)我如何正確使用各種施工工具,如何進(jìn)行測(cè)量和標(biāo)示,以及如何進(jìn)行安全施工等。通過(guò)與他們的互動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了操作技能,還理解了施工工作的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段:實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)和解決。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如,在安裝屋頂時(shí),由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我一度無(wú)法正確安裝屋頂材料。然而,我并沒(méi)有放棄,而是請(qǐng)教了資深工人并進(jìn)行了反復(fù)實(shí)踐,最終成功掌握了正確的安裝方法。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,在工作中遇到問(wèn)題并不可怕,只要保持積極的態(tài)度和勇于面對(duì),我們總能找到解決問(wèn)題的方法。
第四段:實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。
通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,也提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。我深刻體會(huì)到,建筑施工是一項(xiàng)既需要理論知識(shí)又需要實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的工作。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合,才能真正做好施工工作。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我更加明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向,我希望將來(lái)成為一名優(yōu)秀的建筑師,并在實(shí)踐中將自己所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際。
第五段:實(shí)習(xí)結(jié)束的感想和展望。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,我回顧了這段時(shí)間的經(jīng)歷,我深深感受到了建筑施工這個(gè)行業(yè)的辛苦和重要。建筑師的設(shè)計(jì)只是建筑的起點(diǎn),真正的建設(shè)過(guò)程需要施工人員用雙手完成。通過(guò)實(shí)習(xí),我更加珍惜每一個(gè)建筑工人的努力和付出,并決心在將來(lái)的職業(yè)生涯中為他們提供更好的設(shè)計(jì)和支持。同時(shí),我也明白了建筑應(yīng)用與實(shí)際場(chǎng)景的差距,未來(lái)我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,以更好地適應(yīng)實(shí)際工作。我相信,通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠成為一名出色的建筑師。
通過(guò)以上五段,我詳細(xì)描述了自己在建筑施工實(shí)習(xí)中的體會(huì)和收獲。實(shí)習(xí)讓我更深入地了解了建筑施工的實(shí)際操作和工作流程,也讓我學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)努力和堅(jiān)持,最終成功解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅提高了自己的技能和能力,也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力,成為一名優(yōu)秀的建筑師。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
二、實(shí)習(xí)要求。
1認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;。
2每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等;。
3對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;。
4實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);。
5對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報(bào)告;。
6利用業(yè)余時(shí)間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫(xiě)出報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)概況。
1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。
施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題,才能達(dá)到事半功倍。
在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮,才能處理好人際關(guān)系。其實(shí),處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時(shí),若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠(chéng)地尊重和欣賞別人時(shí),你的人際關(guān)系便如魚(yú)得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇,他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方,便認(rèn)為上司不如自己,從內(nèi)心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,更不用說(shuō)同事和下屬了,這種人必然會(huì)自食其果,在社會(huì)中很難生存。
一個(gè)懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過(guò)得很愉快,別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他,而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭,團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會(huì)心情舒暢,于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的高度來(lái)思考,這樣的一個(gè)問(wèn)題是非常關(guān)鍵的。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問(wèn)題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現(xiàn)場(chǎng)施工中,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考。
2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。
實(shí)習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝?!逼鋵?shí)每個(gè)人是否聰明,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),改變的是什么。始終都是那一句,人一定會(huì)跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn),本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),然后下次繼續(xù)跌倒。
在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要,從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,一名土建工作人員,做一個(gè)工程能否做得好,能否成功,其中的成因會(huì)很多,包括有本身個(gè)人的iq,對(duì)事情的專注等,更重要就是對(duì)事情的熟練程度,其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
3.職業(yè)品質(zhì)的重要性。
我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者,首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面,是培養(yǎng)和樹(shù)立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí),也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問(wèn)題。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。要大力倡導(dǎo)以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者。
大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層,做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石,那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會(huì)使我們?cè)谖磥?lái)有所建樹(shù),我相信只要我們努力了,一定會(huì)當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。
4.施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲。
近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,從不同方面的施工都有親身體驗(yàn)。但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完,所以沒(méi)能接觸到打樁,但經(jīng)過(guò)對(duì)師傅的詢問(wèn),了解到了打樁的工藝及流程。
4.1學(xué)習(xí)施工重要工程。
整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程:
4.2認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)工程。
由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開(kāi)挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實(shí)習(xí)期間沒(méi)能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過(guò)程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法。
4.3認(rèn)識(shí)鋼筋工程。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
因?yàn)榛炷翝仓?,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
4.4認(rèn)識(shí)模板工程。
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。
模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門(mén)型架。
模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。
4.5認(rèn)識(shí)混凝土工程。
混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。
混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。
5.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的問(wèn)題。
5.1攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險(xiǎn),以及碰電的危險(xiǎn)性,應(yīng)及時(shí)檢查。
5.2如果腳手架是毛竹,班主應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用,因?yàn)殡S著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險(xiǎn)性也就越大,特別是小橫桿。
5.3腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn),就會(huì)存在塌倒的可能性,特別是下雨天。
5.4施工現(xiàn)場(chǎng),如果木頭房太多,經(jīng)常會(huì)不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。
5.5砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。
5.6在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
在這三天里,我們?nèi)チ耸┕がF(xiàn)場(chǎng),去參觀了龍湖地產(chǎn)的大手筆之作江與城,去樓盤(pán)認(rèn)識(shí)了房屋內(nèi)的水暖管道的布設(shè)。學(xué)習(xí)建筑已經(jīng)一年了,以前學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)的時(shí)候也只是通過(guò)老師的幻燈片去了解建筑工程的設(shè)計(jì)、施工中的環(huán)節(jié),而這次實(shí)習(xí)提供了我們一次理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)。
記得第一天到施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)候,看著正在修建的圖書(shū)館,有同學(xué)問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題說(shuō)“老師怎樣區(qū)別剪力墻與普通磚墻”。老師聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題顯得有一點(diǎn)吃驚,后來(lái)就仔細(xì)的給我們講了墻體的區(qū)分,并且一一給我們指出來(lái),這也是我第一次聽(tīng)說(shuō)排水井這一個(gè)名詞。當(dāng)然也第一次目睹了工地上民工的生活環(huán)境,很難置信他們?cè)谀菢雍涞囊估铮菢映睗竦沫h(huán)境中能酣然入睡。同時(shí)也看到了自己理論與實(shí)踐的差距,有時(shí)在實(shí)習(xí)的途中會(huì)與老師交流一些問(wèn)題,感覺(jué)自己的知識(shí)儲(chǔ)備離一位建筑人應(yīng)有的基礎(chǔ)相差實(shí)在太大了,這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了新奇的知識(shí),讓我看到更多的是自身應(yīng)掌握的一些常識(shí)。
經(jīng)過(guò)這三次的實(shí)習(xí),自己也學(xué)會(huì)從更多的方面去看待一座建筑,隨時(shí)隨地去觀察周邊的建筑。時(shí)下很少能看到中國(guó)風(fēng)格的建筑了,建筑師向西方學(xué)習(xí)幾乎成了時(shí)尚,在中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的土地上輪番演繹“kpf”風(fēng)格歐陸風(fēng)。也許有人會(huì)認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)建筑脫離了現(xiàn)代時(shí)尚,但是傳承傳統(tǒng)并不是全盤(pán)的否定西方。相反要從中汲取有用,有益的養(yǎng)分哺育自己的建筑,創(chuàng)造出即現(xiàn)代又中國(guó)的建筑,采用中西融合,兼收并蓄的方法。
中國(guó)建筑在世界建筑史中具有重要地位,影響到很多國(guó)家。而現(xiàn)在很多自詡為擁有中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑,只是簡(jiǎn)單且粗糙的生搬硬套中國(guó)古建筑的建筑語(yǔ)匯產(chǎn)生了一大批粗制濫造,不倫不類的仿古“旅游一條街”類似的建筑,真不知道這是對(duì)中國(guó)古建筑的傳承還是褻瀆。
在每一天實(shí)習(xí)后,自己都會(huì)上網(wǎng)去查閱一些資料,鞏固當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)說(shuō)通風(fēng)井、管道井的時(shí)候,只覺(jué)得為什么建房子需要打那么多的井,而當(dāng)真正看到實(shí)物的時(shí)候,有點(diǎn)難以置信不過(guò)也理所應(yīng)當(dāng)??偸窃诶碚摰暮诎档暮凶永锶ハ胂蟪橄蟮臇|西就猶如盲人摸象,難免會(huì)片面、主觀。實(shí)習(xí)不僅僅是那三天,而是以后的每時(shí)每刻,在生活中用心去觀察路過(guò)的建筑工地,四周的建筑物,在頭腦中與所學(xué)的理論相結(jié)合。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),也讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了自己的理想。從小時(shí)候起,就夢(mèng)想著當(dāng)一名工程師,蓋大家喜歡的房子,所以也就選擇了工程管理專業(yè),有時(shí)候總是很焦急,老是覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到太多的專業(yè)知識(shí),也時(shí)常向老師咨詢什么時(shí)候自己才能透徹的去解剖一個(gè)建筑??稍谶@次實(shí)習(xí)中班里面有的同學(xué)也能夠清楚的指出一些建筑結(jié)構(gòu),而自己幾乎完全處于無(wú)知狀態(tài),這也就是差距,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是實(shí)踐,需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)在以后的工作中運(yùn)用自如。
在這短短的三天里,我們不僅在知識(shí)上更上一曾樓,而且在意志力上也有一定的提高,同時(shí)讓我們看到了差距,冷卻了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的浮躁心理,也為自己是一名建筑人而驕傲。相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)歷一定可以為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
在大學(xué)建筑專業(yè)學(xué)習(xí)期間,我有幸參加了一次建筑施工實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是為了讓我們學(xué)生更好地了解建筑施工的實(shí)際操作和流程,并提高我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深體驗(yàn)到了建筑施工的辛苦和重要性,并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:體會(huì)實(shí)習(xí)中的團(tuán)隊(duì)合作。
在建筑施工實(shí)習(xí)中,我所在的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)建筑項(xiàng)目的框架施工工作。整個(gè)團(tuán)隊(duì)共有20多人,包括建筑師、工程師、施工人員等。我意識(shí)到,在建筑施工中,每個(gè)人都扮演著不可替代的角色,只有大家齊心協(xié)力,才能順利完成工程。我們通過(guò)互相協(xié)作、分工合作,按照施工計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行工作。每個(gè)人都能在工作中找到自己的位置和價(jià)值,這讓我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段:感受實(shí)習(xí)中的辛苦和挑戰(zhàn)。
建筑施工是一項(xiàng)體力和智力雙重消耗的工作。在施工現(xiàn)場(chǎng),我們需要長(zhǎng)時(shí)間的站立、搬運(yùn)沉重的材料、承受噪音和塵土等。有時(shí)候要整天奮戰(zhàn)到深夜,還需要經(jīng)常加班,以完成工程進(jìn)度。這種辛苦讓我意識(shí)到,施工人員的付出和努力是不容忽視的。實(shí)習(xí)中還有困難和挑戰(zhàn),如施工圖紙的解讀、工程材料的選擇等,這些都需要我們有足夠的專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)實(shí)習(xí),我了解到建筑施工不僅需要體力,還需要智力和專業(yè)素養(yǎng)的支撐。
第四段:實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。
通過(guò)這次建筑施工實(shí)習(xí),我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹趯?shí)習(xí)中,我親身參與了每一個(gè)環(huán)節(jié),從澆筑混凝土到安裝鋼結(jié)構(gòu),從施工圖紙到質(zhì)量檢查,我深入了解了建筑施工的每個(gè)步驟和細(xì)節(jié)。同時(shí),我也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,并發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題方面的不足。通過(guò)與同事的交流和反思,我獲得了提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)了更好地與人溝通合作,不斷完善自己的能力。
第五段:對(duì)實(shí)習(xí)的總結(jié)和展望。
建筑施工實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一個(gè)重要的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷讓我更加深入地了解了建筑行業(yè)的本質(zhì)和工作內(nèi)容,也為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),我明白了建筑施工需要綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和團(tuán)隊(duì)合作,全身心地投入進(jìn)去,才能取得更好的效果。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作方面還存在一些不足,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與提升。我相信,通過(guò)自己的不懈努力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的建筑師。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間的一次重要實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我有幸參與了不同類型的建筑項(xiàng)目,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了大量的建筑施工技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)習(xí)中的體會(huì)與心得。
第二段:實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)。
在實(shí)習(xí)期間,我分別參與了高層住宅小區(qū)的施工項(xiàng)目和商業(yè)廣場(chǎng)的裝修項(xiàng)目。這些項(xiàng)目讓我深入了解了建筑是如何從無(wú)到有逐步建設(shè)起來(lái)的。我親身參與了基坑的挖掘、土方回填、地基基礎(chǔ)的建設(shè)等施工過(guò)程,了解了每一個(gè)環(huán)節(jié)的重要性和必要的技術(shù)措施。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了鋼筋混凝土的澆筑、模板的搭設(shè)、剪力墻的施工等具體的技術(shù)操作。通過(guò)實(shí)際操作,我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐之間的差距,也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
第三段:技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新。
在實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)到了一些基礎(chǔ)的施工技術(shù),還懂得了如何將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。例如,在高層住宅小區(qū)的施工過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)可以使用現(xiàn)代化的施工設(shè)備來(lái)提高工作效率和安全性。我主動(dòng)與班組合作,提出了使用塔式起重機(jī)替代傳統(tǒng)的人力吊裝的建議。經(jīng)過(guò)施工單位的審核,最終采納了我的建議。這次經(jīng)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用的重要性,也激發(fā)了我對(duì)工程技術(shù)的熱情。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。
在實(shí)習(xí)中,我與班組人員緊密合作,與他們共同完成了一系列任務(wù)。我深刻認(rèn)識(shí)到,建筑施工是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的默契和配合,難以確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)。在實(shí)踐中,我主動(dòng)與他人溝通交流,充分理解他們的需求和困難,并及時(shí)提供幫助和支持。通過(guò)這樣的溝通與合作,我不僅建立了良好的工作關(guān)系,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
通過(guò)建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)與技能,還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了建筑施工是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,需要多方面的技術(shù)知識(shí)和綜合能力。因此,我決定繼續(xù)深耕建筑領(lǐng)域,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外,我也明確了團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力對(duì)于一個(gè)建筑工程師的重要性,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,與同事們共同成長(zhǎng)。最后,我希望在未來(lái)的工作中能夠不斷創(chuàng)新與改進(jìn),為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái),通過(guò)建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了知識(shí)與技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向,并為之努力奮斗。我相信,在今后的工作中,我將能夠?yàn)榻ㄖ袠I(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
在當(dāng)前生活中,特別是大學(xué)生享受的待遇都是人性化的,不少大學(xué)生都說(shuō)畢業(yè)了不好找工作,其實(shí)并不是這樣。當(dāng)前熱門(mén)的建筑行業(yè)各地對(duì)于人才的渴望都是有目共睹的,大學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候會(huì)選擇到建筑工地實(shí)習(xí),下面為大家推薦大學(xué)生民業(yè)建筑施工實(shí)習(xí)報(bào)告,朋友們可以借鑒學(xué)習(xí)。
引言:建筑工程工地實(shí)習(xí)是專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我們了解主要建筑物的施工特點(diǎn)。施工方法等,使我們鞏固和加深已學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)我們分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,在進(jìn)行一年的理論知識(shí)積累之后,要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ),這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
20xx年7月1日到20xx年8月20日。
xx二期工程項(xiàng)目部。
xx工業(yè)區(qū)。
參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。
在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。
八、建筑工程工地實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題。
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):。
問(wèn)題一:熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。
問(wèn)題二:對(duì)于最新的'施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。
問(wèn)題三:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題四:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。
實(shí)習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
各行各業(yè)都辛苦,可是我們?cè)谶@里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫?仍然在為城市建設(shè)而努力著。
在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬(wàn)千。
首先我想到的是安全問(wèn)題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒(méi)有什么大問(wèn)題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們?cè)谄龃u的時(shí)候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒(méi)有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險(xiǎn)的。扣件扣緊了鋼管才不會(huì)亂滾,人站上去才會(huì)安全。安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了,如果是人掉下來(lái),他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢(qián)。是的,如果不小心,材料滾動(dòng)下來(lái),砸傷了人,后果將會(huì)不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買(mǎi)保險(xiǎn),應(yīng)該給他們上安全教育課。
首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
這次建筑工程工地實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開(kāi)了一條路,我們通過(guò)觀察問(wèn)詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí),給我們印象最深的應(yīng)該是安全問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識(shí),對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí)是我大四下學(xué)期的一門(mén)實(shí)踐課程,這個(gè)暑假我有幸到一家建筑施工公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我深入了解了建筑施工的各種技術(shù),提升了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。以下是我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
首先,實(shí)習(xí)讓我理論與實(shí)踐相結(jié)合。在大學(xué)里,我們雖然學(xué)習(xí)了很多有關(guān)建筑施工方面的理論知識(shí),但是只有親身參與實(shí)踐,才能真正理解其中的奧秘。通過(guò)實(shí)習(xí),我明白了設(shè)計(jì)圖紙與實(shí)際施工的差別,知道了實(shí)際施工中一些技術(shù)問(wèn)題的處理方法。例如,在修建房屋的過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到地基不平整的情況,這時(shí)就需要采用填土和夯實(shí)的方法進(jìn)行處理。這個(gè)過(guò)程中,我真切感受到了理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的聯(lián)系,也對(duì)建筑施工技術(shù)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
其次,實(shí)習(xí)讓我鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。在建筑施工現(xiàn)場(chǎng),時(shí)間是非常寶貴的,項(xiàng)目進(jìn)度必須嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。而我在實(shí)習(xí)期間,負(fù)責(zé)協(xié)助工程師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的施工調(diào)度,確保施工進(jìn)度不受影響。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何合理安排工人的任務(wù),如何與不同工種的人進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)溝通。通過(guò)實(shí)習(xí),我提高了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,也培養(yǎng)了我工作中的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
再次,實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技術(shù)知識(shí)。在建筑施工過(guò)程中,涉及到很多專業(yè)的技術(shù)知識(shí),例如混凝土澆筑、鋼筋焊接、砌墻、水電安裝等等。通過(guò)實(shí)習(xí),我親自參與了這些工作,并得到了同事們的指導(dǎo)和解答。我不僅學(xué)會(huì)了如何操作施工工具,還了解了實(shí)際施工中一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法。例如,當(dāng)我第一次進(jìn)行混凝土澆筑時(shí),我遇到了混凝土澆筑速度過(guò)快,導(dǎo)致澆筑層不齊的情況。在同事的指導(dǎo)下,我調(diào)整了澆筑速度,并采取了合理的措施解決了問(wèn)題。這給了我很大的成就感,也讓我對(duì)建筑施工技術(shù)有了更深入的了解。
最后,實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到了建筑行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。建筑是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,需要各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密協(xié)作才能順利完成。在實(shí)習(xí)期間,我親眼目睹了建筑施工的各種困難與挑戰(zhàn),例如施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理、質(zhì)量監(jiān)控、進(jìn)度把控等等。這讓我認(rèn)識(shí)到,建筑施工技術(shù)是一個(gè)綜合能力要求極高的行業(yè),需要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。同時(shí),建筑施工是一個(gè)責(zé)任重大的行業(yè),任何一點(diǎn)的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。這讓我明白了建筑施工人員的重要性和責(zé)任。
總的來(lái)說(shuō),建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí)給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技術(shù)知識(shí),鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并讓我認(rèn)識(shí)到了建筑行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì),還提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我相信,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
因而,結(jié)束實(shí)習(xí)工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,很少有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的一次交談中他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)優(yōu)秀的人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,難道一個(gè)優(yōu)秀的人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次,就是你的素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的人的所要追求的,作為優(yōu)秀的人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!
從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬(wàn)分!
在為期兩個(gè)多月簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí),既緊張,又新奇,收獲也很多。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息、新知識(shí),獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我們作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,在工作中做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。在思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,也只有在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性和自己的學(xué)習(xí)成果。所以在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),而這些理論知識(shí)在社會(huì)實(shí)踐中很少應(yīng)用,并且很多事情是理論所涉及不到的,理論和實(shí)踐的大脫節(jié)使得我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中找不到方向,經(jīng)常會(huì)很迷茫。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在變化,人也在變化,所以我們每天都要提高自己,你一天不學(xué)習(xí),別人就會(huì)趕上你,而你就會(huì)落后。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,對(duì)公司的業(yè)務(wù)也有了更深的認(rèn)識(shí),可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、以極大的熱情投入到工作中,提高工作的積極性和主動(dòng)性。
實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的生活和工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
剛步入工作崗位時(shí),我有些難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向,甚至很迷茫。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,本著勤奮做事的態(tài)度,不斷的做好上級(jí)交代的每一件事情,同時(shí)也經(jīng)常協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就進(jìn)入到了自己的角色,明白自己該干什么,自己的本職工作是什么。這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我一直保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可。其實(shí)在工作中,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
建筑施工是指工程建設(shè)實(shí)施階段的生產(chǎn)活動(dòng),是各類建筑物的建造過(guò)程,也可以說(shuō)是把設(shè)計(jì)圖紙上的各種線條,在指定的地點(diǎn),變成實(shí)物的過(guò)程。它包括基礎(chǔ)工程施工、主體結(jié)構(gòu)施工、屋面工程施工、裝飾工程施工等。施工作業(yè)的場(chǎng)所稱為“建筑施工現(xiàn)場(chǎng)”或叫“施工現(xiàn)場(chǎng)”,也叫工地。以下是大學(xué)生建筑施工。
范文,歡迎借鑒!
今天來(lái)到公司都遲到了,公交車錯(cuò)過(guò)了幾趟,好在也沒(méi)遲到好久,通過(guò)今天上班的所見(jiàn)所聞自己對(duì)造價(jià)這一方面也有了自己的一些見(jiàn)解。
從事建筑工程預(yù)算很重要的一點(diǎn)是要真正學(xué)會(huì)看懂圖紙。通過(guò)這段實(shí)習(xí)期間的練習(xí),我總了幾點(diǎn)關(guān)于看圖紙的經(jīng)驗(yàn):首先,看圖紙時(shí)應(yīng)該總體閱覽一下總說(shuō)明及其有關(guān)于此套圖紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等,其實(shí)較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的,這樣心里會(huì)對(duì)它有一個(gè)整體的了解,知道自己所算的是什么樣的建筑,萬(wàn)萬(wàn)不可拿到一份圖紙沒(méi)仔細(xì)看說(shuō)明就開(kāi)始埋頭苦干,那樣可能會(huì)造成事倍功半的效果。其次,算工程量時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步的算起,扣除該扣的,比如后澆帶每層都應(yīng)扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了,要一點(diǎn)點(diǎn)的算,這樣漏掉的會(huì)少點(diǎn),省得到后來(lái)再去翻算,這樣會(huì)更麻煩,同時(shí)也比較容易出錯(cuò)。第三,每層都有不同的東西,要細(xì)細(xì)研究,不要急,不要自己嫌麻煩,因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)。寧可先算了,以后不計(jì)入價(jià)了再刪。這些是計(jì)算工程量時(shí)該注意的一些細(xì)節(jié)。要想掌握好預(yù)算這一行的技能,還是比較難的,不過(guò)我相信在師傅的幫助指點(diǎn)下,自己加倍努力,我會(huì)一步步前進(jìn)的。事實(shí)證明,生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作中只有通過(guò)不斷的努力、不斷的嘗試、不斷的積累,才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,在彌補(bǔ)不足的同時(shí),便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做,告誡自己:只要用心,就能做得更好!
今天,吳老師要出差,臨走前把她新領(lǐng)的任務(wù)交給我,叫我先試著做做,初算一下,把資料準(zhǔn)備好、整理好。我憑著對(duì)待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng),接受了任務(wù),剛開(kāi)始做著還比較順利,每天都要算很久,后來(lái)發(fā)現(xiàn)事情越做越多,找了下原因,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計(jì)劃,幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒(méi)了頭緒,這樣不僅事情沒(méi)法完成,還給自己平添了許多無(wú)謂的負(fù)擔(dān),得不償失。我和李華重新從熟識(shí)圖紙開(kāi)始,接著收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等)。讀透定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系后,計(jì)算相應(yīng)分部工程量。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩們做事很值得學(xué)習(xí)的,前輩們做事很講究條理,前輩們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決。而不是驚慌失策。多和同事交流,同事們都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人,這些都讓我學(xué)到了很多。
這次參與就業(yè)實(shí)習(xí),是我第一次正式與社會(huì)接軌,踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果、付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。
從事造價(jià)這一段時(shí)間來(lái),我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)的廣聯(lián)達(dá)算量軟件只是一些皮毛,可以說(shuō)是基本上都不會(huì)。我的計(jì)劃是先學(xué)會(huì)手算,手算學(xué)會(huì)之后再去學(xué)算量軟件,打算從網(wǎng)上搜索一些相關(guān)視頻來(lái)學(xué)習(xí)下,我想那樣應(yīng)該會(huì)容易點(diǎn)。雖說(shuō)現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多,但也只能一步步慢慢來(lái),學(xué)會(huì)一樣再去學(xué)另一樣,操之過(guò)急的話可能到頭來(lái)什么也沒(méi)掌握好。我現(xiàn)在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步前進(jìn)。爭(zhēng)取在公司早日立足下來(lái),現(xiàn)在剛開(kāi)始做預(yù)算是用手算的,手算是很考驗(yàn)人耐力的,像一個(gè)工程要計(jì)算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細(xì)心的對(duì)待,如果我一著急就會(huì)讓自己很不細(xì)心的犯下一些錯(cuò)誤,昨天忙得一塌糊涂,把數(shù)據(jù)拷回家,白忙乎了大半夜,也沒(méi)算出個(gè)之乎者也。今天我和李華先從圖紙上下手,我搬來(lái)整套圖紙開(kāi)始仔細(xì)閱讀圖紙,由于圖紙量比較大,有一些地方要看好幾遍才能看懂,對(duì)于一些看的不是很懂的地方我及時(shí)做好筆記,等著請(qǐng)教師傅。一天的時(shí)間在不知不覺(jué)間過(guò)去了,又一次看圖紙看的這么累,深深體驗(yàn)到了工作的辛苦,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨?,心里也有了一些想法。看圖紙就花了我好多時(shí)間,不懂的地方還真的是很多,感覺(jué)到還有很多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。感覺(jué)自己在學(xué)校的時(shí)候還是不夠努力哦。了解整個(gè)工程之后,就開(kāi)始計(jì)算工程量了,先算平整場(chǎng)地,然后計(jì)算挖基礎(chǔ)土方,土方回填,基礎(chǔ)工程算完之后算砌筑工程等等。具體的我也不一一道來(lái)了,計(jì)算基本的工程量都還是不難的,主要就是一些復(fù)雜的地方不會(huì)算,遇到不會(huì)的地方就等請(qǐng)教師傅了。
今天到達(dá)公司后,陳老師告訴我,又有一個(gè)新工程要計(jì)算了。陳佳老師剛剛把工程的資料拿到手,分給我和李華一些看看,叫我們協(xié)助她完成。
我領(lǐng)受任務(wù)后,就馬上先去看總說(shuō)明,看完圖紙的建筑說(shuō)明之類的,對(duì)工程的具體情況也有了大致的了解:建筑工程名稱是郊區(qū)巴山屠宰場(chǎng),建設(shè)地點(diǎn)是群星村,建筑面積為兩萬(wàn)多平方米,構(gòu)類型為框架構(gòu),建筑層數(shù)為2層,建筑高度是8米。說(shuō)是屠宰場(chǎng),其實(shí)里面的構(gòu)構(gòu)就和廠房差不多的,基本上是空曠的,像墻體什么的很少,計(jì)算的工程量可以說(shuō)是挺小的,所以說(shuō)心理面還是比較有信心的,相信自己能把一整套圖紙都計(jì)算下來(lái)。接下來(lái)我又大致看了下整套的圖紙,心里大概也有了個(gè)底,就開(kāi)始正式計(jì)算工程量了。
通過(guò)這次參與計(jì)算工程量才知道自己在學(xué)校里計(jì)算工程量的步驟和公司里的不同,像在學(xué)校,一般是挑自己會(huì)算的和簡(jiǎn)單的先算,好像也沒(méi)具體分類,感覺(jué)比較的雜亂,很容易遺漏掉一些東西,準(zhǔn)確度自然也就不高。而現(xiàn)在,在師傅的指導(dǎo)下,知道該怎樣一步步來(lái)計(jì)算,先計(jì)算什么,后計(jì)算什么都有了計(jì)劃。哪些部位是算體積,哪些部位是計(jì)算面積,在計(jì)算中都知道區(qū)分。在慢慢計(jì)算中也能發(fā)現(xiàn)一些新問(wèn)題,碰到不會(huì)算的再去請(qǐng)教師傅,一整套圖紙算下來(lái)感覺(jué)還是比較順手的,雖說(shuō)還是存在有錯(cuò)誤,但通過(guò)錯(cuò)誤的教訓(xùn),對(duì)知識(shí)點(diǎn)就能有更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
今天早上一大早溫度就很舒服,這樣的天氣心情也好了許多?,F(xiàn)在是我實(shí)習(xí)的第三周了,為了提高我的實(shí)習(xí)效率,我打算改變的的做事態(tài)度與做事的方式。
今天在辦公室我依舊是看那些定額與價(jià)目表,看的困了我就換換別的書(shū)本,我隨身所帶的就有一本土木工程預(yù)算的房屋構(gòu)造學(xué)。我今天開(kāi)始變被動(dòng)為主動(dòng),我給一段時(shí)間就在同事們邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一方面是看看特悶是怎樣作圖的,做的都有哪些項(xiàng)目;一方面我等看他們那個(gè)有什么需要,主動(dòng)幫他們,這樣可以和同事們拉近關(guān)系,讓他們對(duì)我有好的印象,有空閑時(shí)間的時(shí)候就可以問(wèn)他們預(yù)算方面的知識(shí),那個(gè)時(shí)候說(shuō)話也就不那么拘謹(jǐn)了,可謂是一舉好幾得啊!!我看這樣對(duì)一個(gè)新手說(shuō)很值得。這樣的一天!下來(lái),就我自己感覺(jué)他們不管對(duì)我是好印象還是壞的看法,總之我的目的有個(gè)進(jìn)步,我覺(jué)得有成果!!繼續(xù)會(huì)更好!離開(kāi)學(xué)校也有一段時(shí)間了,不知不覺(jué)實(shí)習(xí)也有了一段日子,我常常在想自己實(shí)習(xí)這段時(shí)間以來(lái)自己學(xué)到了些什么,得到了些什么,每每想到這些問(wèn)題的時(shí)候自己就絕得自己還需要更加的努力才行,加油吧,努力實(shí)習(xí)爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。
一大早我就急急忙忙的趕到了公司,貴陽(yáng)每天都很堵車,想到昨天師傅交給我的任務(wù)我還沒(méi)有做完,我就想到趕快到公司來(lái)做完這些。
今天看來(lái)我的計(jì)劃很正確,忙完后本打算回到自己的位子上看看書(shū),看能不能在相關(guān)書(shū)本里找到昨天有疑惑的答案,同事便叫我?guī)退齾R總數(shù)據(jù)。雖然看似簡(jiǎn)單,但是里面也應(yīng)該小心學(xué)習(xí)與區(qū)分的項(xiàng)目,管道按管徑區(qū)分是很正常的,還有一個(gè)因素是在安裝的時(shí)候,每層的層高是多少,如果有超過(guò)超高規(guī)定的,管道項(xiàng)目應(yīng)分開(kāi);看是否有埋地管道,如果有的話同樣得分開(kāi);再是看施工總說(shuō)明中的要求,刷油是否有區(qū)別,有的話也應(yīng)該予以分別列項(xiàng);另一個(gè)最主要的就是看施工管道材質(zhì)要求是又有不同,管道材質(zhì)的不同直接影響管件的記取與否、管道材質(zhì)不同價(jià)格也就不相同,所以應(yīng)該分別列項(xiàng);這樣都是以方便組價(jià)所做的必要的工作。呵呵,造價(jià)員的工作不好做哦,必須讓自己十分的小心謹(jǐn)慎對(duì)待每一個(gè)數(shù)據(jù),因?yàn)槲覀兌贾涝趯?shí)際工程上面有一點(diǎn)丁點(diǎn)的差錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致一些嚴(yán)重的損失,所以這對(duì)我們的要求很高,我也在慢慢的適應(yīng)這一份工作,今天的收獲不小哦!!!
今天天氣不錯(cuò),從早上開(kāi)始就一直是陰天,溫度還可以,不是很冷。很喜歡這樣的天氣!!早上到辦公室的第一件事還是一樣,但是今天師父給我了一份圖紙,圖紙一拿到手我還以為是叫我用魯班軟件算量,果發(fā)現(xiàn)才是讓我用手算。這個(gè)難算了,好多張圖紙,很大很大的一張,以前做課程設(shè)計(jì)時(shí),只是簡(jiǎn)單的五層樓,面積比較小,可現(xiàn)在看到的卻是三四十層的高樓,而且很多層都不同,標(biāo)準(zhǔn)層也沒(méi)多少,這就意味著要算很多層的。不管怎么樣先從熟悉圖紙開(kāi)始吧。師父說(shuō)如果我們對(duì)圖紙有不清楚的地方可以提出疑問(wèn)。在此之前我也不知道圖紙疑問(wèn)有什么用,現(xiàn)在我知道它很重要,如果圖紙不明確可能會(huì)在算量上有很大的差異,對(duì)本項(xiàng)目的招標(biāo)是非常不利的。因此大家在做預(yù)算之前會(huì)把圖紙仔細(xì)看一遍,有疑問(wèn)就向設(shè)計(jì)方提出,有設(shè)計(jì)方給出準(zhǔn)確答復(fù)。經(jīng)過(guò)一天的熟悉圖紙,我對(duì)圖紙有了一個(gè)最初的了解,師父說(shuō)明天要開(kāi)始算量所以先教我如何避免漏項(xiàng),具體步驟是:土石方與基礎(chǔ)工程、腳手架工程、鋼筋砼工程、砼工程、砌筑工程、門(mén)窗工程、鋼筋工程、樓地面工程、屋面及防水工程、裝飾工程、其他工程。這個(gè)在以前做課程設(shè)計(jì)時(shí)也學(xué)過(guò),基本上是大同小異,所以在學(xué)習(xí)做的課程設(shè)計(jì)還是很重要的,畢業(yè)后肯定又用的著的地方。
這幾天感覺(jué)什么也沒(méi)有得到,盡管每天都在看以前學(xué)過(guò)的定額與價(jià)目表,單說(shuō)定額是但是整個(gè)社會(huì)水平的一個(gè)平均,但是價(jià)目表是隨著市場(chǎng)不斷改變的,所以在學(xué)習(xí)定額與價(jià)目表是我覺(jué)得不是去單單的學(xué)習(xí)定額與價(jià)目表,應(yīng)該學(xué)習(xí)的是怎樣去套用定額與價(jià)目表,在什么樣的情況下選用怎樣的定額與套用哪個(gè)價(jià)目表字母,這應(yīng)該是一種技能,掌握的應(yīng)該是該技能的主要使用方法,要做到活學(xué)活用,以便應(yīng)對(duì)各種情況。下來(lái)又要休息兩天了,可憐我的實(shí)習(xí)時(shí)間又少了了兩天,我得采取別的辦法。
本周貴州省招標(biāo)公司組織了一個(gè)招標(biāo)會(huì),公司讓我也參加了。師父告訴我建筑工程招投標(biāo)的一些評(píng)標(biāo)方法:如最低報(bào)價(jià)中標(biāo)法、百分制評(píng)標(biāo)法(又分為a標(biāo)法、b標(biāo)法、a+b值評(píng)標(biāo)法)、評(píng)審法、無(wú)標(biāo)底評(píng)標(biāo)法等等。而公司一般都是用報(bào)價(jià)中標(biāo)法和百分制評(píng)標(biāo)法針對(duì)不同的評(píng)標(biāo)方法,采用不同的報(bào)價(jià)技巧,合投標(biāo)經(jīng)驗(yàn),藝術(shù)性的運(yùn)用就可以從報(bào)價(jià)上占據(jù)較為有利的優(yōu)勢(shì),從而提高中標(biāo)率。當(dāng)然報(bào)價(jià)優(yōu)勢(shì)僅是中標(biāo)的一個(gè)重要部分,僅掌握?qǐng)?bào)價(jià)技巧還是不夠的,還需要從施工組織設(shè)計(jì)、工期、質(zhì)量、企業(yè)信譽(yù)、企業(yè)業(yè)績(jī)、企業(yè)人員、財(cái)務(wù)、設(shè)備狀況、公關(guān)等諸多因素著手,多方面研究、總、提高,才能最大程度的提高中標(biāo)率。通過(guò)實(shí)習(xí),接觸的東西多了,相對(duì)的,學(xué)到的東西也會(huì)變多,所謂實(shí)踐能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),希望繼續(xù)學(xué)習(xí)下去能學(xué)到更多有用的知識(shí)。投標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的。
簡(jiǎn)歷。
業(yè)績(jī)和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備等。招標(biāo)人可以在招標(biāo)文件中要求投標(biāo)人提交投標(biāo)保證金。投標(biāo)保證金一般不超過(guò)投標(biāo)總價(jià)的2%,但最高不得超過(guò)80萬(wàn)元人民幣。投標(biāo)保證金應(yīng)當(dāng)超出投標(biāo)有效期30天。投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件的截止時(shí)間前,將投標(biāo)文件送達(dá)投標(biāo)地點(diǎn),在截止時(shí)間送達(dá)的投標(biāo)文件,招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)拒收。投標(biāo)人在招標(biāo)文件要求投標(biāo)文件的截止時(shí)間前,可以補(bǔ)充修改或者撤回已提交的投標(biāo)文件,并書(shū)面通知招標(biāo)人。在提交投標(biāo)文件截止時(shí)間后到招標(biāo)文件規(guī)定的投標(biāo)有效期終止之前,投標(biāo)人不得補(bǔ)充修改替代或者撤回投標(biāo)文件,今天學(xué)到的東西挺多的。
今天一大早來(lái)到公司沒(méi)有遲到哦,師父告訴我貴州師大附中要新建一個(gè)食堂,設(shè)計(jì)圖紙已經(jīng)到師父手里面了,叫我做下預(yù)算,大致看了下整套的圖紙,心里大概也有了個(gè)底,就開(kāi)始正式計(jì)算工程量了。去實(shí)習(xí)了才知道自己在學(xué)校里計(jì)算工程量的步驟和實(shí)際的不同,像在學(xué)校,一般是挑自己會(huì)算的和簡(jiǎn)單的先算,好像也沒(méi)具體分類,感覺(jué)比較的雜亂,很容易遺漏掉一些東西,準(zhǔn)確度自然也就不高。而現(xiàn)在,在師父的指導(dǎo)下,知道該怎樣一步步來(lái)計(jì)算,先計(jì)算什么,后計(jì)算什么都有了計(jì)劃。哪些部位是算體積,哪些部位是計(jì)算面積,在計(jì)算中都知道區(qū)分。在慢慢計(jì)算中也能發(fā)現(xiàn)一些新問(wèn)題,碰到不會(huì)算的再去請(qǐng)教師父,一整套圖紙算下來(lái)感覺(jué)還是比較順手的,雖說(shuō)還是存在有錯(cuò)誤,但通過(guò)錯(cuò)誤的教訓(xùn),對(duì)知識(shí)點(diǎn)就能有更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。俗話說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)的還真是很有道理的,因?yàn)槟闳绻蝗?shí)踐,你就很難發(fā)現(xiàn)你的不足之處,你就很難有更進(jìn)一步的提高。像我們學(xué)習(xí)做預(yù)算的就要多多去計(jì)算,多多去練習(xí),那樣才有可能會(huì)進(jìn)步,現(xiàn)在我對(duì)自己從事的預(yù)算工作有了一個(gè)自己的認(rèn)識(shí),我相信我能做好預(yù)算這個(gè)工作。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
施工企業(yè)對(duì)施工人員的安全教育只停留在傳統(tǒng)的安全管理方式上,安全問(wèn)題沒(méi)有深入人心,施工人員安全生產(chǎn)意識(shí)薄弱、麻痹大意、自我保護(hù)能力差,這就導(dǎo)致了違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象的發(fā)生,增加了安全事故隱患。下面給大家分享一些關(guān)于2021年大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)日記10篇,供大家參考。
第一天實(shí)習(xí),早上就等待集合,不料到下午才開(kāi)始。有幾個(gè)同學(xué)還遲到了。
隨老師到工地后,老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后,便開(kāi)始實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。對(duì)實(shí)習(xí)所在地有了初步了解。工地負(fù)責(zé)人李工便帶我們參觀了現(xiàn)場(chǎng)并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。
我們參觀了近一個(gè)小時(shí)的施工工地后,來(lái)到辦公室,工程師說(shuō),我們以后就在這里學(xué)習(xí)看圖紙。我們聽(tīng)了很高興,沒(méi)想到以后我們也可以在辦公室里辦公了,呵呵~~~~我們?cè)谵k公室里看了一些圖紙,對(duì)綜合樓的內(nèi)部有了初步了解,再看施工圖,對(duì)于裝修的進(jìn)程心里有了數(shù)。
晚上回來(lái)后,與在不同組的同學(xué)交流,才知道我們相對(duì)而言輕松許多。我們不用每天花近一個(gè)小時(shí)坐車到工地,不用花錢(qián)。而他們聽(tīng)說(shuō)我們就在學(xué)校北區(qū)實(shí)習(xí)也很羨慕。――這也算是我幸運(yùn)之事之一吧,而且我身體不好,不宜在外奔波,幸好班長(zhǎng)將我分到這組。
今天,我們不用隨老師和工程師帶領(lǐng)了,要自由行動(dòng),觀察體驗(yàn)。一早,我們就來(lái)了,發(fā)現(xiàn)這幫工程師真夠懶的,到了九點(diǎn)還沒(méi)有來(lái)。我們自己參觀起來(lái)。
我觀察起民工的生活來(lái),他們真的很辛苦,炎火夏日,他們要頂著烈日在上面工作。且他們的生活環(huán)境真的讓我感慨萬(wàn)分。
轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)吧。為期三個(gè)星期的實(shí)習(xí),當(dāng)然要有計(jì)劃了。從基本資料到實(shí)習(xí)體驗(yàn)都要有條不紊。先從實(shí)習(xí)地的基本資料說(shuō)起吧,昨天記下了,今天寫(xiě)到日記上來(lái),算是學(xué)習(xí)進(jìn)程見(jiàn)證。
原先只叫它北區(qū)綜合樓,打聽(tīng)清楚,才知它叫經(jīng)管學(xué)院大樓,當(dāng)時(shí)很感慨,咱們學(xué)校的經(jīng)管學(xué)院不咋的,大樓竟是最氣派!!真是匪夷所思。該大樓基本情況如下:該樓總建筑面積為308157平方米,主要有中間主樓(九層)和兩側(cè)裙樓(5層和地下架空層)組成,主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。另外為了構(gòu)造要求和使用要求,在樓中間沒(méi)有天井。建筑內(nèi)高天井,之前,我們?cè)谛D書(shū)館也有見(jiàn)過(guò)。主要是滿足構(gòu)造要注且可以在建筑上搞綠化。
除了對(duì)建筑進(jìn)一步了解,我們還從將課本和圖書(shū)館的資料帶來(lái),對(duì)照?qǐng)D紙學(xué)習(xí)。
今天,挺有收獲的。
我很討厭,很討厭作流水帳一樣寫(xiě)日記,我要寫(xiě)自己的日記,寫(xiě)下真實(shí)的生活,真實(shí)的體驗(yàn),真實(shí)的思想!
民工的生活是苦的,我真佩服他們?cè)谀敲闯车沫h(huán)境之下能安然午睡。在二樓大廳,我發(fā)現(xiàn)民工睡的床,――其實(shí)那不是床,只是大木板而已。幾大張連在一起。他們的大麻袋裝的便是他們的全部家檔了。有時(shí),我懷疑,如果他們發(fā)生了不幸,他們的家人都不需來(lái)收拾遺物。
在另一角落,我發(fā)現(xiàn)了一張相比而言優(yōu)越得多的床。――因?yàn)檫@張也是木板的床有個(gè)蚊帳。但仔細(xì)觀察,在蚊帳上,我看見(jiàn)一些蚊子帶著血跡的尸體。當(dāng)時(shí),我內(nèi)心顫動(dòng)了,有蚊帳都被咬成這樣,剛才看到的那些沒(méi)有蚊帳的民工們情形可慘了。
中國(guó)有大量這樣的民工,他們沒(méi)有權(quán)益,法律也保護(hù)不了他們應(yīng)有權(quán)益。他們晚上遭受著蚊子吸血,白天遭受著包工頭的吸血。
他們?yōu)榱松疃v奔波,他們也是我們的同胞,而在既得利益眼中他們與豬狗一樣!
我不想詛咒,但是我的內(nèi)心在流淚,為了這些同樣有血有淚的同胞流淚。
我決定帶上相機(jī),照下我看到的生活。我的良心在勸我將之公布出來(lái)。
今天,我偷偷照下了在工地午睡的女民工。那里環(huán)境很艱苦,在不見(jiàn)陽(yáng)光的室內(nèi),她掛著的她的衣服。沒(méi)有一件好衣服。
另一張,我照下了八個(gè)中年民工在抗一個(gè)大的水泥管。我不知它叫什么,它看上去很重,恐怕有幾噸,八個(gè)人走得很慢,看上去很累。走著走著,突然繩子松了,掉了下來(lái),幸好沒(méi)有人受傷。――我將那一刻他們表情的無(wú)奈和疲憊攝了下來(lái)。
我照下了在高空涂墻的民工,我看著都害怕,而他們竟能在工作時(shí)邊說(shuō)邊笑。我感慨他們的樂(lè)觀。
除了照相,下午我還瀏覽了部分該項(xiàng)工程的圖紙,與大家邊看邊討論,交流心得,氣氛相當(dāng)活躍。我重點(diǎn)看了有關(guān)于配筋的幾張圖,看到了關(guān)于配筋的幾種形式;比如,縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式,尤其是構(gòu)造鋼筋的幾種特殊形式:分布筋,與主梁垂直的負(fù)彎矩鋼筋,與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋,以及板角負(fù)彎矩鋼筋。
今天上午我們?cè)谵k公室看圖紙。下午,我又帶上相機(jī)尋找拍攝素材。
今天下午,我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒(méi)有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng),那梁是懸空,且是弧狀的,是正門(mén)前的遮陽(yáng)之地。具體做什么,我也不清楚。當(dāng)時(shí)想問(wèn),但又怕給工人分神。身邊也沒(méi)有可問(wèn)的工程師。但我敢肯定,這是違規(guī)操作!
每年都會(huì)可類的事故,導(dǎo)致有人失去丈夫,失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢(qián)的。
第二星期就開(kāi)始了,周末兩天真的過(guò)得太快了??赡苁菃握{(diào)的生活中,時(shí)間總是飛逝吧。
早上我們來(lái)到工地,那幾個(gè)工程師又犯老毛病了,來(lái)時(shí)都快九點(diǎn)了。我們參觀今天的工地,發(fā)現(xiàn)與往日不同,今天工地上的人比往日多了幾倍!各個(gè)平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識(shí)到大型的裝修開(kāi)工了。直在中,看見(jiàn)施工人員用推車裝沙漿,推到泥地面的工人那里。
墻面上,工人們?cè)谀ò最伭?。有的墻面上,工人們?cè)谕厦娲擅妗N覀兿蚬と速Y詢了一些問(wèn)題。比如,我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面,當(dāng)時(shí)我很好奇,問(wèn)后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來(lái)將磁面敲平的,瓷面依著拉直的線而進(jìn)行。這是技術(shù)活,經(jīng)驗(yàn)很重要的。
在今天的實(shí)習(xí)中,我們從監(jiān)理那里得知,這些工作要持續(xù)兩個(gè)星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。
我們還看了課本,對(duì)照施工技術(shù)中講述的內(nèi)容,――這叫做理論聯(lián)系實(shí)際。
這幾天,感覺(jué)進(jìn)度挺快的,每天都能有新發(fā)現(xiàn)。
鋪墊,拋光磚,地板等工作仍進(jìn)行著,我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么進(jìn)度,但是在監(jiān)理眼中,這些工作是心中有數(shù)的。對(duì)于這方面,我們和工程師眼光不同,我們只看到了表面,而工程師更關(guān)注的是內(nèi)在。
在二樓,我發(fā)現(xiàn)原先裝配好的要框全被拆掉了,監(jiān)理說(shuō),那是為提高耐火等級(jí)。他們把原先預(yù)訂的要門(mén)框換成了梓門(mén)框,這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強(qiáng)度和耐火雙重效果。
從大樓的裝修中,我們親身感知到建筑裝飾材料在朝著更美更耐用方面發(fā)展。
除了學(xué)習(xí)上的,生活中體驗(yàn)也不少。
今天,給我印象最深的是一對(duì)母子。母親在弄水泥,我不知怎么說(shuō)稱呼。就是搗活水泥了。那個(gè)只有五六歲的孩子在旁邊玩耍,用著一根竹棍幫著媽媽,上面真沾不了多少水泥,與其說(shuō)是幫不如說(shuō)他在玩耍。
我拿著手中的相機(jī)拍下母子倆的情景,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)后,有些驚訝。而孩子而是好奇,看著我手中的相機(jī),不明白我為什么會(huì)為他們拍照。
其實(shí),我是想給那孩子留下張照片的。我想,這樣的孩子是很少照相的。或許我這幾張照片便是他童年中少有的幾張。
因?yàn)榻裉斓奶鞖獠淮蠛?,我身體也不大舒服,所以遲到了,在工地上沒(méi)干什么活。
我在樓內(nèi)走了走,但看到了一些情景是難忘的。工人們的忙碌真的很辛苦。
而他們的住宿條件之惡劣讓我刻骨銘心。我想進(jìn)入他們的住處照相,但是他們懷著警惕的目光讓我離開(kāi)。我真的沒(méi)有惡意,我只是想了解他們真正的生活而已。
我將我看到的,寫(xiě)在這兒吧。
他們住在還未完工的樓內(nèi),里面燈光昏暗,他們是不可能用高亮度的燈的,因?yàn)楣さ毓芾碚卟粫?huì)讓他們用,而即使是他們自己掏錢(qián),他們也絕對(duì)舍不得。里面掛著他們的衣服,在往里看的同時(shí),我聽(tīng)到一位孩子的聲音。在孩子這個(gè)年齡,本應(yīng)該在托兒所或幼兒園的,但是這些民工的子女是沒(méi)有這個(gè)條件的。
歐洲一體化進(jìn)度加快了,新的歐盟通過(guò)一部憲法,這意味在憲法框架內(nèi),無(wú)論你是英國(guó)人還是東歐人,你可以獲得同樣的受教育的機(jī)會(huì),可以自由遷徙,自由工作。是的,他們是不同國(guó)家的人,但是他們是一樣的公民,擁有憲法所賦予的不可剝奪的權(quán)力。
可以說(shuō)是過(guò)的很郁悶的,因?yàn)榱说搅斯さ夭虐l(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學(xué)校學(xué)了老長(zhǎng)時(shí)間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個(gè)閑人,想想先是從點(diǎn)滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機(jī)械。
當(dāng)然首先看到的是高聳的塔吊,這個(gè)就是工地的標(biāo)志了,我們?cè)诘墓さ匾还灿?個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門(mén)口就能看到的鋼筋切割機(jī)了,鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī),還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機(jī)。還有的就是工人(摸板工)手里的無(wú)齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。
今天很劉叔說(shuō)好了,明天對(duì)我們先進(jìn)行安全教育,然后我們才能進(jìn)入工地。
今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。
明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
今天上午天氣不錯(cuò),到了中午就比較熱了。我中午回來(lái)被安排去監(jiān)督混凝土澆筑,進(jìn)行旁站工作,我只能說(shuō)是超曬的。
上午來(lái)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,負(fù)二層的墻柱澆筑時(shí)有一些混凝土就堆積起來(lái)了,漫過(guò)了樓板鋼筋,土建監(jiān)理也指出來(lái)問(wèn)題讓他們趕快弄平,不然影響后來(lái)的澆筑。下午澆筑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)清理過(guò)了,在澆筑過(guò)程中工人們還是比較辛苦的,頂著炎炎烈日工作。也發(fā)生了一些小插曲,在后澆帶處的鋼筋網(wǎng)沒(méi)有兜住,弄得樓板的混凝土一直往下淌,最后還是工人們過(guò)去堵住了,用木塊什么的塞好了。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
根據(jù)學(xué)校安排,我們于20__年6月在學(xué)校進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。這是一個(gè)讓我們了解建筑的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站,今天我們來(lái)到學(xué)校的一教,新宿舍和實(shí)訓(xùn)樓。通過(guò)4天的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。
下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié):。
當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的新宿舍和實(shí)訓(xùn)樓都采用的是框架結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)主要是用鋼筋混凝土施工,水泥是施工的黏合劑,所以施工前要買(mǎi)多少水泥呢?水泥的有效時(shí)間有多久呢?都是一個(gè)稱職的施工員要考慮的問(wèn)題。還有磚,現(xiàn)在都不準(zhǔn)用紅磚了,制造紅磚的污染大,而且質(zhì)量重,相對(duì)于空心磚來(lái)講,空心磚質(zhì)量輕,可以減少對(duì)基礎(chǔ)的壓力??蚣芙Y(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由荷載把力傳到樓面,再由樓面?zhèn)鞯街?,再由柱子傳到基礎(chǔ)。
在一教,老師跟我們講到變形縫,變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。
為了讓我們更好地熟悉施操作,老師把完整的建筑施工圖紙讓我們看,主要是讓我們了解梁的布筋情況,排水系統(tǒng)和電路。
感悟:我覺(jué)得實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機(jī)會(huì)和甲方交流,使我懂得了很多將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我們面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我還有一個(gè)感悟就是建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),沒(méi)有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作,現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。建筑行業(yè)也是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)這樣一個(gè)復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)接觸不同的對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)我的理想和光明的前程努力!
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
根據(jù)學(xué)校安排,我于20xx年6月23日到安寧區(qū)費(fèi)家營(yíng),由甘肅一建二分公司承包的一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習(xí),這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的半個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在工地技術(shù)人員的講解下,我在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有不少的收獲,以下是我對(duì)實(shí)習(xí)的收獲與體會(huì)。
工程名稱:甘肅麗園置立有限公司甘肅新隴貿(mào)易公司綜合樓。
建筑性質(zhì)及規(guī)模:綜合樓、建筑面積29007㎡。
建筑層數(shù):22層。
建筑抗震設(shè)防烈度:八度。
建筑物設(shè)計(jì)使用年限:50年。
結(jié)構(gòu)形式:框架剪力墻結(jié)構(gòu)。
(a)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的.知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。
(b)通過(guò)這次實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面:
[1]工程合同簽訂關(guān)。工程合同是工程建設(shè)單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權(quán)利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口,因?yàn)楣こ毯贤坏鞔_規(guī)定了施工單位和建設(shè)單位雙方的權(quán)利和義務(wù),還包含有要求工程必須達(dá)到的質(zhì)量等級(jí)、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內(nèi)容,這些內(nèi)容對(duì)建筑工程造價(jià)的高低有著非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內(nèi)容齊全、邏輯嚴(yán)密、雙方的權(quán)利義務(wù)對(duì)等,其最后的工程造價(jià)就可能合理,反之,造價(jià)就有可能偏低,施工單位就可能蒙受損失。
[2]工程變更簽證關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據(jù)需要在工程施工過(guò)程中對(duì)原圖紙進(jìn)行的更改。既然對(duì)原有圖紙進(jìn)行了更改,就必然會(huì)引起施工工程量的變動(dòng),而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì)引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少,特別是有些工程變更較多,工程量增減變化大,其最后結(jié)算依據(jù)僅憑建設(shè)單位代表的變更簽證,這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要??梢哉f(shuō),工程變更簽證是否及時(shí)準(zhǔn)確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。
[3]工程決算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗(yàn)收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內(nèi)的結(jié)算資料。它是由工程施工單位負(fù)責(zé)編制,建設(shè)單位進(jìn)行初審,最后由建設(shè)單位委托有資質(zhì)的社會(huì)中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核,并出具審核報(bào)告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節(jié),也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口,施工單位必須予以高度重視。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
建筑施工實(shí)習(xí)是大學(xué)建筑專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的一部分,旨在幫助學(xué)生提升實(shí)際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。我在大學(xué)期間參加了一次為期三個(gè)月的建筑施工實(shí)習(xí),通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)建筑施工實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
第一段:理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
在大學(xué)期間,我們學(xué)習(xí)了大量的建筑理論知識(shí),這些理論知識(shí)是我們進(jìn)入建筑行業(yè)的基礎(chǔ)。然而,僅憑理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。在建筑施工實(shí)習(xí)中,我不僅能夠?qū)?shū)本上的知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中,還能夠感受到建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境和操作流程。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式讓我更加深入地了解了建筑施工的具體過(guò)程和要求。
第二段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧。
建筑施工是一項(xiàng)極具團(tuán)隊(duì)性的工作,一個(gè)項(xiàng)目往往需要幾十甚至上百人共同協(xié)作完成。在實(shí)習(xí)期間,我參與了一個(gè)住宅樓的施工項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目的施工團(tuán)隊(duì)有工人、技術(shù)人員、監(jiān)理等多個(gè)部門(mén)。我學(xué)會(huì)了與不同的團(tuán)隊(duì)成員合作,并且在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)了一些責(zé)任。通過(guò)與他人的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)間的關(guān)系,這些都是非常重要的溝通技巧。
第三段:注意安全與環(huán)保。
在建筑施工中,安全和環(huán)境保護(hù)是至關(guān)重要的。我在實(shí)習(xí)期間親自經(jīng)歷了一次高空作業(yè)事故,這讓我對(duì)施工安全有了更深刻的理解。我意識(shí)到,在建筑施工中,無(wú)論是工人還是技術(shù)人員,都應(yīng)該時(shí)刻保持高度的安全意識(shí),遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的安全規(guī)章制度。另外,我也認(rèn)識(shí)到建筑施工對(duì)環(huán)境的影響是不可忽視的,我們應(yīng)該采取相應(yīng)的措施來(lái)減少對(duì)環(huán)境的破壞,并且提倡可持續(xù)建筑施工。
第四段:時(shí)間管理與問(wèn)題解決。
在建筑施工中,時(shí)間是一項(xiàng)非常重要的資源,對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量都有著巨大的影響。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間,能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所負(fù)責(zé)的工作。同時(shí),我也遇到了一些問(wèn)題和困難,例如施工圖紙和設(shè)計(jì)方案有所出入,或者材料供應(yīng)出現(xiàn)了問(wèn)題等。我學(xué)會(huì)了分析和解決問(wèn)題的能力,在與同事和上級(jí)的溝通中,找到解決問(wèn)題的方法,確保項(xiàng)目能夠按時(shí)進(jìn)行并達(dá)到預(yù)期的效果。
第五段:職業(yè)規(guī)劃與未來(lái)展望。
通過(guò)這次建筑施工實(shí)習(xí),我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的思考。我認(rèn)識(shí)到,建筑工程是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作,需要具備扎實(shí)的理論功底和實(shí)際操作技能。在未來(lái),我將繼續(xù)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的知識(shí),提高自己的專業(yè)技能,爭(zhēng)取能夠在建筑行業(yè)中有更好的發(fā)展。同時(shí),我也希望將所學(xué)所得的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)回饋社會(huì),為更多的人創(chuàng)造更美好的建筑環(huán)境。
建筑施工實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間重要的一段經(jīng)歷,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。我相信,這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用,也為我未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)有一年了,今天是我第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場(chǎng),一早便來(lái)到項(xiàng)目部報(bào)道。初出茅廬,到了項(xiàng)目部真的是一竅不通,不知道該從何下手。這個(gè)工程是修建三幢集住宿,辦公,娛樂(lè)服務(wù)為一體的政府接待樓,建筑面積兩萬(wàn)平方米。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),整齊劃一的布局,施工現(xiàn)場(chǎng),生活區(qū)井井有條,一切都在有條不紊的狀態(tài)下進(jìn)行著。
今天項(xiàng)目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個(gè)施工期間,安全是放在第一位的,進(jìn)場(chǎng)需戴安全帽,無(wú)論是管理人員還是施工工人都必須時(shí)刻牢記安全施工條例,只有時(shí)刻牢記安全,才是保障高效生產(chǎn)的有力條件,花了一天的時(shí)間,我了解了整個(gè)項(xiàng)目的大概情況。
7月31號(hào)天氣:晴。
今天,一到項(xiàng)目部,項(xiàng)目經(jīng)理便給我安排了工作任務(wù),讀懂工程施工圖紙。拿到施工圖,讓我大吃一驚,每張圖紙都有一米多長(zhǎng),整整三十多頁(yè),真不知道該從何下手。于是經(jīng)理拿給我一本101圖集,并告訴我圖紙中一些標(biāo)識(shí)方法的注解101圖集里有解釋,并要求我仔細(xì)對(duì)照。就這樣我開(kāi)始讀圖?;藘商斓臅r(shí)間對(duì)柱配鋼筋圖,面筋圖,梁筋圖中應(yīng)該的符號(hào)做了總結(jié)。
今天一到項(xiàng)目部,辦公室里坐滿了人,原來(lái)是發(fā)包單位和監(jiān)理單位來(lái)檢查工程來(lái)了,于是我們項(xiàng)目部便和他們一起到施工現(xiàn)場(chǎng),剛來(lái)沒(méi)兩天,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)我不是很了解,只好跟在后面聽(tīng)監(jiān)理師指出工程問(wèn)題所在,轉(zhuǎn)了接近一個(gè)小時(shí),監(jiān)理師指出了3個(gè)主要問(wèn)題:
1、電梯井的安全防護(hù)問(wèn)題:對(duì)于在建房屋工程的電梯井應(yīng)該做好垂直和水平兩重防護(hù),以免施工人員失足跌落,造成人員傷亡.
2、過(guò)梁筋鋪設(shè)問(wèn)題:由于門(mén)窗過(guò)梁筋是現(xiàn)行預(yù)制,在施工過(guò)程中需與現(xiàn)行預(yù)埋的墻筋進(jìn)行連接,若連接不當(dāng),可能會(huì)造成過(guò)梁在澆筑完成后垮塌。
3、混凝土澆筑:在混凝土澆筑拆模后,發(fā)現(xiàn)梁柱出現(xiàn)爛腳,跑漿等問(wèn)題,主要是以下兩個(gè)原因—制模密封不嚴(yán)實(shí)以及施工工人震動(dòng)時(shí)間出現(xiàn)誤差,解決爛腳問(wèn)題的正規(guī)方法是重新澆筑高標(biāo)號(hào)混凝土,但是在實(shí)際施工過(guò)程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。
8月3號(hào)天氣:多云。
今天a棟綁扎剪力墻鋼筋澆筑梁板的砼b棟進(jìn)行樓面養(yǎng)護(hù)。梁面現(xiàn)澆均使用商砼,用高壓泵將砼送至工作面。
隔墻的砌筑工程采用流水施工,當(dāng)樓陳建設(shè)到第3層的時(shí)候,底層的裝飾裝修以及水電安裝各種工作都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)施工。
我特意觀察了內(nèi)墻的砌筑,發(fā)現(xiàn)工人在實(shí)際操作過(guò)程中基本遵循了一下幾個(gè)原則:橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。(特別值得注意的是,有構(gòu)造柱的門(mén)洞以及墻體,連接部分均應(yīng)在最底層留“馬牙槽”,且均為先退后進(jìn),兩側(cè)保持一致)。對(duì)隔墻、樓梯扶手等的砌筑,工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸,利用吊線、墨線對(duì)墻體的豎直、平面進(jìn)行定位、砌筑。
該工程外墻與隔墻均采用加氣砼和水泥砂漿砌筑。按照施工圖紙要求,外墻使用20*24*60的加氣砼塊,內(nèi)墻使用20*20*60的加氣砼塊。
雖然加氣砼塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能,但是在我發(fā)現(xiàn)在施工過(guò)程中,加氣砼塊均為直接與梁、面接觸,而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實(shí)。原來(lái)加氣砼塊本身并不具有很好的承重能力,所以使用紅磚在兩端隔離,防止后期使用過(guò)程中梁面形變?cè)斐蓧w開(kāi)裂。
8月5日天氣:多云轉(zhuǎn)晴。
今天一早便到施工現(xiàn)場(chǎng),突然聽(tīng)到陣陣敲擊聲,令人感到驚奇。于是我便走過(guò)去看個(gè)究竟,一問(wèn),原來(lái)工人在用錘敲擊剪力墻以找出預(yù)留孔道的位置,。以便修復(fù)在砼澆灌過(guò)程中堵塞的預(yù)埋的管道。(對(duì)于預(yù)埋管道的質(zhì)量,我一直懷疑它是否能達(dá)到預(yù)期質(zhì)量,關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我請(qǐng)教了施工員,他給我的答案是:如果在砼澆灌后,出現(xiàn)質(zhì)量不理想的問(wèn)題,只能敲開(kāi)砼從新鋪設(shè),從新澆灌砼。只是對(duì)不同管道的處理面積不一樣而已,如果是水管的處理就相對(duì)與電線管道的要麻煩!)對(duì)于采用敲擊的方法是施工中最常見(jiàn)的方法,不過(guò)這次沒(méi)什么效果,施工員本想采用沖擊鉆探測(cè)的,但是擔(dān)心傷害到墻體本身的架構(gòu)而沒(méi)有采用。這次的原因可能是水泥填滿了預(yù)埋管道,或者偏離管道位置太遠(yuǎn)!如果是后者,我覺(jué)得是不是應(yīng)該直接鑿開(kāi)預(yù)先填埋部分然后外加一根,再進(jìn)行澆灌,這樣就不會(huì)影響整體結(jié)構(gòu)了。
這個(gè)問(wèn)題一直整了一天,具體的問(wèn)題施工員說(shuō)第二天會(huì)具體給我講解。
8月6號(hào)天氣:多云轉(zhuǎn)晴。
抱著昨天沒(méi)解決的問(wèn)題,今天一早便來(lái)到單位,希望施工員能給我做一個(gè)解釋說(shuō)明,施工員告訴我墻體破壞主要有以下兩個(gè)原因:
3、在現(xiàn)澆砼是沒(méi)有做好保護(hù)措施:在砼澆灌過(guò)程中,工人為使混凝土密實(shí)而用力過(guò)大導(dǎo)致預(yù)埋件偏離預(yù)定位置。
的進(jìn)度影響,所以我覺(jué)得實(shí)習(xí)生以后一定要注意,不要引起不必要的麻煩。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
在大學(xué)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)期間,實(shí)習(xí)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。我有幸在某知名建筑公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑施工技術(shù)有了更深入的理解與認(rèn)識(shí)。以下是我在實(shí)習(xí)中的一些心得體會(huì)。
第二段:加入實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
作為一個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)生,我首先要適應(yīng)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的工作方法和氛圍。在實(shí)習(xí)的第一天,我迅速融入團(tuán)隊(duì)中,積極向其他團(tuán)隊(duì)成員學(xué)習(xí),主動(dòng)參與工作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng),我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)的重要性。每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任,團(tuán)隊(duì)合作的高效率為施工提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
第三段:學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了建筑施工中的相關(guān)技術(shù)知識(shí)。我親自參與了模板支撐、鋼筋綁扎和混凝土澆筑等工作。通過(guò)實(shí)踐操作,我更深刻地理解了課堂上學(xué)到的理論知識(shí)。例如,我了解到施工中模板的搭建和拆除對(duì)工程質(zhì)量和進(jìn)度的重要性,鋼筋的正確綁扎能夠保證結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和穩(wěn)定性,混凝土澆筑的注意事項(xiàng)對(duì)于混凝土的品質(zhì)和效果影響巨大。
第四段:解決問(wèn)題的能力。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也意識(shí)到了解決問(wèn)題的重要性。施工現(xiàn)場(chǎng)常常會(huì)遭遇各種困難和挑戰(zhàn),例如由于天氣原因?qū)е碌墓て谘诱`,設(shè)備故障或者材料短缺等。在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí),我學(xué)會(huì)了冷靜思考和分析,積極和團(tuán)隊(duì)成員交流,共同找到解決方案。通過(guò)這些實(shí)踐,我的解決問(wèn)題的能力得到了提升,我更加自信地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第五段:個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)展望。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅對(duì)建筑施工技術(shù)有了更深入的理解,也提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),我也意識(shí)到了建筑施工行業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。建筑施工需要耐心、細(xì)心和團(tuán)隊(duì)合作,但同時(shí)也給予成功的機(jī)會(huì)。我決心在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加努力,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力,為建筑施工行業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)。
通過(guò)這次建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí),我在實(shí)踐中學(xué)到了許多理論知識(shí)無(wú)法替代的東西。加入實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)、解決問(wèn)題的能力和個(gè)人成長(zhǎng)與未來(lái)展望,都讓我認(rèn)識(shí)到建筑施工行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃,也使我更加堅(jiān)定地追求建筑施工技術(shù)的專業(yè)道路。相信在未來(lái)的工作中,我能夠更好地實(shí)踐所學(xué),為建筑行業(yè)做出重要貢獻(xiàn)。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與組隊(duì)成員之間的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自參加實(shí)踐,通過(guò)對(duì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。通過(guò)實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1、通過(guò)自己查閱資料以及和公司領(lǐng)導(dǎo)同事溝通,了解電子行業(yè)的發(fā)展歷史和基本行情。熟悉公司基本經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品品牌和性能。
2、在公司的安排下,了解公司的貨物來(lái)源,進(jìn)貨渠道,送貨渠道,并了解運(yùn)輸、銷售各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接及各自業(yè)務(wù)流程的特點(diǎn)。
3、在公司的銷售部門(mén)進(jìn)行銷售業(yè)務(wù)方面的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)習(xí)銷售注意事項(xiàng),報(bào)價(jià)技巧,了解每種銷售合同的的簽訂及公司買(mǎi)賣單據(jù)的填制過(guò)程。并在銷售環(huán)節(jié)具體操作,向公司專業(yè)人員討教,積累經(jīng)驗(yàn)。
(二)實(shí)習(xí)要求:
1、服從指導(dǎo)教師的實(shí)習(xí)安排;
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)每日填寫(xiě)實(shí)習(xí)日志,內(nèi)容包括:實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、單位、內(nèi)容、收獲和體會(huì),也可摘抄實(shí)習(xí)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)資料。
3、實(shí)習(xí)結(jié)束后撰寫(xiě)不少于1500字的實(shí)習(xí)報(bào)告,并將實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)鑒定在實(shí)習(xí)完成后交指導(dǎo)教師,作為畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。
在為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了。每天7點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過(guò)程中遵守該廠的各項(xiàng)制度,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)半個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西,使自己更加成熟,收獲不少,總結(jié)如下:
1、溝通,從心開(kāi)始。
作為電子產(chǎn)品銷售部的成員,與客人的接觸是面對(duì)面的,我們的顧客群相對(duì)來(lái)說(shuō)是文化程度比較高的,對(duì)我們的服務(wù)態(tài)度要求較高,我們的服務(wù)態(tài)度可以直接影響到顧客對(duì)企業(yè)的整體印象及對(duì)我們產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)欲望。只有我們從心底里意識(shí)到溝通的重要性,意識(shí)到為客戶著想,才能為顧客提供更好的服務(wù),最終完成我們的目標(biāo)。第1頁(yè)共8頁(yè)只有用心真誠(chéng)地與顧客溝通,才能發(fā)掘潛在的顧客,提高我們的銷售量。在工作中,我也遇到過(guò)比較難纏的顧客,他已經(jīng)在店里轉(zhuǎn)了很久但還是問(wèn)很多問(wèn)題,還是一直在猶豫不定,并抱怨我的態(tài)度不如他所說(shuō)的,我當(dāng)時(shí)不知該如何處理。想起自己之前觀察到我們經(jīng)理耐心地為此類顧客介紹產(chǎn)品的情形,無(wú)論顧客問(wèn)的問(wèn)題多么細(xì)致,經(jīng)理始終面帶微笑。即便顧客最后沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品,經(jīng)理也是禮貌熱情地歡送顧客。于是我運(yùn)用了經(jīng)理的溝通技巧,雖然這位顧客最后沒(méi)有買(mǎi)我們的產(chǎn)品,但是我盡了我自己最大的努力,為我們公司在顧客那里留下了潛在的希望。
2、不同部門(mén)的協(xié)作。我們馬上就要步入社會(huì),成功不可能一觸而就,這就需要我們從低層做起,擺正心態(tài),虛心向長(zhǎng)輩及同行學(xué)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)中,我更加注重鍛煉自己的執(zhí)行力,做的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,我不怕苦,不怕累,勤快認(rèn)真,踏實(shí)地完成上級(jí)安排的任務(wù)。況且銷售部的工作并不是單一的,要和收銀部、廠方生產(chǎn)部等相互協(xié)作。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到每一份工作都不是單打獨(dú)斗,而是需要在團(tuán)體中相互協(xié)作。每個(gè)部門(mén)的立場(chǎng)和出發(fā)點(diǎn)有時(shí)并不一致,這時(shí)就需要有協(xié)作的精神,請(qǐng)求其他部門(mén)協(xié)作時(shí)要客氣有禮,并做備份,這樣才能更好地完成任務(wù)。還記得第一天上班面對(duì)陌生的上級(jí)和同事時(shí),看到一些同事板著臉,我心里就有些緊張,剛到陌生的環(huán)境總是這樣。但在接下來(lái)的工作中,面帶微笑的我熱情地跟大家打招呼,虛心地向前輩和同事請(qǐng)教工作,漸漸地大家也很樂(lè)于與我交談。“微笑是最好的名片”,在工作中體會(huì)到面帶微笑熱情的人更易融入團(tuán)體。在實(shí)習(xí)工作中,我才算真正接觸到真實(shí)的工作環(huán)境和氛圍,這不僅鍛煉了能力,更能幫助自我更好定位。在實(shí)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)理會(huì)交給我們不同的工作任務(wù),從不同的工作中我們可以了解到自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),認(rèn)清自己的不足,從而加以完善。我認(rèn)識(shí)到自己的溝通技巧還不夠全面,認(rèn)識(shí)問(wèn)題不能往往以偏概全,知識(shí)面還不夠廣,今后一定要加以強(qiáng)化。同時(shí),實(shí)習(xí)也是實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一下自己是否適合這份的工作,從而更好地指導(dǎo)自己今后的職業(yè)生涯。實(shí)習(xí)是是我大學(xué)生涯一段難忘的經(jīng)歷,在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,接觸了形形色色,各種各樣的人,學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立應(yīng)對(duì)事情。它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了視野,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),實(shí)習(xí)也是我把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)我以后走入社會(huì)的心態(tài)和能力產(chǎn)生重要啟迪作用。
感謝為我提供實(shí)習(xí)的單位,感謝在這個(gè)過(guò)程中幫助過(guò)我的人。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
學(xué)習(xí)工程造價(jià)專業(yè)有一年了,今天是我第一次正式接觸工程施工現(xiàn)場(chǎng),一早便來(lái)到項(xiàng)目部報(bào)道。初出茅廬,到了項(xiàng)目部真的是一竅不通,不知道該從何下手。這個(gè)工程是修建三幢集住宿,辦公,娛樂(lè)服務(wù)為一體的政府接待樓,建筑面積兩萬(wàn)平方米。在項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我參觀了整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng),整齊劃一的布局,施工現(xiàn)場(chǎng),生活區(qū)井井有條,一切都在有條不紊的狀態(tài)下進(jìn)行著。
今天項(xiàng)目經(jīng)理和施工員給我上的第一堂課便是施工安全。在整個(gè)施工期間,安全是放在第一位的,進(jìn)場(chǎng)需戴安全帽,無(wú)論是管理人員還是施工工人都必須時(shí)刻牢記安全施工條例,只有時(shí)刻牢記安全,才是保障高效生產(chǎn)的有力條件,花了一天的時(shí)間,我了解了整個(gè)項(xiàng)目的大概情況。
今天,一到項(xiàng)目部,項(xiàng)目經(jīng)理便給我安排了工作任務(wù),讀懂工程施工圖紙。拿到施工圖,讓我大吃一驚,每張圖紙都有一米多長(zhǎng),整整三十多頁(yè),真不知道該從何下手。于是經(jīng)理拿給我一本101圖集,并告訴我圖紙中一些標(biāo)識(shí)方法的注解101圖集里有解釋,并要求我仔細(xì)對(duì)照。就這樣我開(kāi)始讀圖。花了兩天的時(shí)間對(duì)柱配鋼筋圖,面筋圖,梁筋圖中應(yīng)該的符號(hào)做了以下總結(jié):
柱:kz(框架柱)、kzz(框支柱)、xz(芯柱)、lz(梁柱)、qz(剪力墻上柱)。
剪力墻:gdz(構(gòu)造邊緣端柱)、gaz(構(gòu)造邊緣暗柱)、gyz(構(gòu)造邊緣翼柱)、az(非邊緣端柱)、fbz(扶壁柱)、q(剪力墻墻身)。
梁:ll(連梁-無(wú)交叉暗撐、鋼筋)、ll-ja(連梁-有交叉暗撐)、ll-jg(連梁-有交叉暗撐、鋼筋)、al(暗梁)、bkl(邊框梁)。
墻洞:jd(矩形洞)、yd(圓形洞)。
梁:kl(樓層框架梁)、wkl(屋面框架梁)、kzl(框支梁)、l(非框架梁)、xl(懸挑梁)、jzl(井字梁)。
今天一到項(xiàng)目部,辦公室里坐滿了人,原來(lái)是發(fā)包單位和監(jiān)理單位來(lái)檢查工程來(lái)了,于是我們項(xiàng)目部便和他們一起到施工現(xiàn)場(chǎng),剛來(lái)沒(méi)兩天,對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)我不是很了解,只好跟在后面聽(tīng)監(jiān)理師指出工程問(wèn)題所在,轉(zhuǎn)了接近一個(gè)小時(shí),監(jiān)理師指出了3個(gè)主要問(wèn)題:
1、電梯井的安全防護(hù)問(wèn)題:對(duì)于在建房屋工程的電梯井應(yīng)該做好垂直和水平兩重防護(hù),以免施工人員失足跌落,造成人員傷亡.
2、過(guò)梁筋鋪設(shè)問(wèn)題:由于門(mén)窗過(guò)梁筋是現(xiàn)行預(yù)制,在施工過(guò)程中需與現(xiàn)行預(yù)埋的墻筋進(jìn)行連接,若連接不當(dāng),可能會(huì)造成過(guò)梁在澆筑完成后垮塌。
3、混凝土澆筑:在混凝土澆筑拆模后,發(fā)現(xiàn)梁柱出現(xiàn)爛腳,跑漿等問(wèn)題,主要是以下兩個(gè)原因—制模密封不嚴(yán)實(shí)以及施工工人震動(dòng)時(shí)間出現(xiàn)誤差,解決爛腳問(wèn)題的正規(guī)方法是重新澆筑高標(biāo)號(hào)混凝土,但是在實(shí)際施工過(guò)程中一般采用抹灰覆蓋的方法處理。
今天a棟綁扎剪力墻鋼筋澆筑梁板的砼b棟進(jìn)行樓面養(yǎng)護(hù)。梁面現(xiàn)澆均使用商砼,用高壓泵將砼送至工作面。
隔墻的砌筑工程采用流水施工,當(dāng)樓陳建設(shè)到第3層的時(shí)候,底層的裝飾裝修以及水電安裝各種工作都陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)施工。
我特意觀察了內(nèi)墻的砌筑,發(fā)現(xiàn)工人在實(shí)際操作過(guò)程中基本遵循了一下幾個(gè)原則:橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接搓可靠的原則。(特別值得注意的是,有構(gòu)造柱的門(mén)洞以及墻體,連接部分均應(yīng)在最底層留“馬牙槽”,且均為先退后進(jìn),兩側(cè)保持一致)。對(duì)隔墻、樓梯扶手等的砌筑,工人首先根據(jù)施工員定好的尺寸,利用吊線、墨線對(duì)墻體的豎直、平面進(jìn)行定位、砌筑。
該工程外墻與隔墻均采用加氣砼和水泥砂漿砌筑。按照施工圖紙要求,外墻使用20*24*60的加氣砼塊,內(nèi)墻使用20*20*60的加氣砼塊。
雖然加氣砼塊具有比紅磚更好的保溫、隔熱、防潮的功能,但是在我發(fā)現(xiàn)在施工過(guò)程中,加氣砼塊均為直接與梁、面接觸,而是使用而是使用傾斜放置紅磚填實(shí)。原來(lái)加氣砼塊本身并不具有很好的承重能力,所以使用紅磚在兩端隔離,防止后期使用過(guò)程中梁面形變?cè)斐蓧w開(kāi)裂。
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大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生,我非常期待能夠通過(guò)實(shí)習(xí)更深入地了解建筑施工領(lǐng)域的實(shí)際操作和工作流程。在實(shí)習(xí)之前,我做了充分的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識(shí),并熟悉了一些常用的施工工具和材料。我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能夠獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己的能力和技能。
第二段:實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)和收獲。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我有機(jī)會(huì)與一些資深的建筑工人一起工作,并學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。他們有耐心地教導(dǎo)我如何正確使用各種施工工具,如何進(jìn)行測(cè)量和標(biāo)示,以及如何進(jìn)行安全施工等。通過(guò)與他們的互動(dòng),我不僅學(xué)會(huì)了操作技能,還理解了施工工作的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段:實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)和解決。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如,在安裝屋頂時(shí),由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我一度無(wú)法正確安裝屋頂材料。然而,我并沒(méi)有放棄,而是請(qǐng)教了資深工人并進(jìn)行了反復(fù)實(shí)踐,最終成功掌握了正確的安裝方法。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,在工作中遇到問(wèn)題并不可怕,只要保持積極的態(tài)度和勇于面對(duì),我們總能找到解決問(wèn)題的方法。
第四段:實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。
通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能,也提高了自己的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。我深刻體會(huì)到,建筑施工是一項(xiàng)既需要理論知識(shí)又需要實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的工作。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合,才能真正做好施工工作。同時(shí),實(shí)習(xí)也讓我更加明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向,我希望將來(lái)成為一名優(yōu)秀的建筑師,并在實(shí)踐中將自己所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際。
第五段:實(shí)習(xí)結(jié)束的感想和展望。
實(shí)習(xí)結(jié)束后,我回顧了這段時(shí)間的經(jīng)歷,我深深感受到了建筑施工這個(gè)行業(yè)的辛苦和重要。建筑師的設(shè)計(jì)只是建筑的起點(diǎn),真正的建設(shè)過(guò)程需要施工人員用雙手完成。通過(guò)實(shí)習(xí),我更加珍惜每一個(gè)建筑工人的努力和付出,并決心在將來(lái)的職業(yè)生涯中為他們提供更好的設(shè)計(jì)和支持。同時(shí),我也明白了建筑應(yīng)用與實(shí)際場(chǎng)景的差距,未來(lái)我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,以更好地適應(yīng)實(shí)際工作。我相信,通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我一定能夠成為一名出色的建筑師。
通過(guò)以上五段,我詳細(xì)描述了自己在建筑施工實(shí)習(xí)中的體會(huì)和收獲。實(shí)習(xí)讓我更深入地了解了建筑施工的實(shí)際操作和工作流程,也讓我學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但通過(guò)努力和堅(jiān)持,最終成功解決問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅提高了自己的技能和能力,也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力,成為一名優(yōu)秀的建筑師。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
6與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
二、實(shí)習(xí)要求。
1認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;。
2每天寫(xiě)好實(shí)習(xí)日記,記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等;。
3對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;。
4實(shí)習(xí)結(jié)束前寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);。
5對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報(bào)告;。
6利用業(yè)余時(shí)間,結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,寫(xiě)出報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)概況。
1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。
施工作業(yè)中,人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好,才能處理好施工過(guò)程中發(fā)生的各類問(wèn)題,才能達(dá)到事半功倍。
在施工單位,幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性,但盡管如此,大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系,甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮,才能處理好人際關(guān)系。其實(shí),處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開(kāi)放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。
在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時(shí),若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠(chéng)地尊重和欣賞別人時(shí),你的人際關(guān)系便如魚(yú)得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇,他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方,便認(rèn)為上司不如自己,從內(nèi)心上看不起上司,私下抱怨上司,工作上不配合上司,結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好,更不用說(shuō)同事和下屬了,這種人必然會(huì)自食其果,在社會(huì)中很難生存。
一個(gè)懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過(guò)得很愉快,別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他,而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭,團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會(huì)心情舒暢,于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要。從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的高度來(lái)思考,這樣的一個(gè)問(wèn)題是非常關(guān)鍵的。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞,影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程,同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考,對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解,該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好,從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出,各施工班組,各位工人相互協(xié)調(diào)的很多,遇到問(wèn)題,群策群力,大家一起努力共同解決。因此,在現(xiàn)場(chǎng)施工中,人際關(guān)系極為重要,這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考。
2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。
實(shí)習(xí)之后,我學(xué)懂了一句話:“如果一起做一件事,一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人,另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人,毫無(wú)疑問(wèn)的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝?!逼鋵?shí)每個(gè)人是否聰明,并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好,而是看他經(jīng)過(guò)第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn),改變的是什么。始終都是那一句,人一定會(huì)跌倒,然后,必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒,然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問(wèn)題是,如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn),而獲得更好的結(jié)果。我自問(wèn),本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般,但優(yōu)點(diǎn)是,能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反,一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié),拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,從而沒(méi)得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn),然后下次繼續(xù)跌倒。
在施工作業(yè)中,這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要,從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為,一名土建工作人員,做一個(gè)工程能否做得好,能否成功,其中的成因會(huì)很多,包括有本身個(gè)人的iq,對(duì)事情的專注等,更重要就是對(duì)事情的熟練程度,其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
3.職業(yè)品質(zhì)的重要性。
我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來(lái)要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者,首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面,是培養(yǎng)和樹(shù)立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí),也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問(wèn)題。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到,還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái)越高。要大力倡導(dǎo)以“愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者。
大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè),就象蓋樓房一樣,地基不穩(wěn),怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣,必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層,做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石,那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展,才會(huì)使我們?cè)谖磥?lái)有所建樹(shù),我相信只要我們努力了,一定會(huì)當(dāng)好這塊基石,所以必須從自身做起,培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心,認(rèn)真履行職業(yè)道德,只有這樣,才能把我們的工作做好,做精。
4.施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲。
近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我學(xué)到的東西也相對(duì)較多,從不同方面的施工都有親身體驗(yàn)。但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完,所以沒(méi)能接觸到打樁,但經(jīng)過(guò)對(duì)師傅的詢問(wèn),了解到了打樁的工藝及流程。
4.1學(xué)習(xí)施工重要工程。
整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程:
4.2認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)工程。
由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎(chǔ)至關(guān)重要,基礎(chǔ)工程包括了土方開(kāi)挖,打樁,斷樁處理,承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束,實(shí)習(xí)期間沒(méi)能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過(guò)程中出現(xiàn)了大面積的斷樁,很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法。
4.3認(rèn)識(shí)鋼筋工程。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
因?yàn)榛炷翝仓?,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴(yán)格檢查,并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?;炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作,鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
4.4認(rèn)識(shí)模板工程。
混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度,以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載,因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞。
模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數(shù)使用鋼模板,這樣比較不容易變形。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程中,剛從攪拌機(jī)中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門(mén)型架。
模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無(wú)需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算,一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu),新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái),塔吊基礎(chǔ)等,否則很容易脹模。
4.5認(rèn)識(shí)混凝土工程。
混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,并有95%的強(qiáng)度保證率?;炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確,才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過(guò)規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比,應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。
混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?,使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機(jī)時(shí)間的控制。
混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強(qiáng)度,密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求,才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性,尺寸準(zhǔn)確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系。若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象,而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面,甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結(jié)時(shí)間,則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位,應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。
5.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)的問(wèn)題。
5.1攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備,常存在著漏電的危險(xiǎn),以及碰電的危險(xiǎn)性,應(yīng)及時(shí)檢查。
5.2如果腳手架是毛竹,班主應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用,因?yàn)殡S著層數(shù)的增高,荷載的加大,存在的危險(xiǎn)性也就越大,特別是小橫桿。
5.3腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn),就會(huì)存在塌倒的可能性,特別是下雨天。
5.4施工現(xiàn)場(chǎng),如果木頭房太多,經(jīng)常會(huì)不規(guī)范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅。
5.5砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。
5.6在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
在這三天里,我們?nèi)チ耸┕がF(xiàn)場(chǎng),去參觀了龍湖地產(chǎn)的大手筆之作江與城,去樓盤(pán)認(rèn)識(shí)了房屋內(nèi)的水暖管道的布設(shè)。學(xué)習(xí)建筑已經(jīng)一年了,以前學(xué)習(xí)房屋建筑學(xué)的時(shí)候也只是通過(guò)老師的幻燈片去了解建筑工程的設(shè)計(jì)、施工中的環(huán)節(jié),而這次實(shí)習(xí)提供了我們一次理論與實(shí)際相結(jié)合的機(jī)會(huì)。
記得第一天到施工現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的時(shí)候,看著正在修建的圖書(shū)館,有同學(xué)問(wèn)了老師一個(gè)問(wèn)題說(shuō)“老師怎樣區(qū)別剪力墻與普通磚墻”。老師聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題顯得有一點(diǎn)吃驚,后來(lái)就仔細(xì)的給我們講了墻體的區(qū)分,并且一一給我們指出來(lái),這也是我第一次聽(tīng)說(shuō)排水井這一個(gè)名詞。當(dāng)然也第一次目睹了工地上民工的生活環(huán)境,很難置信他們?cè)谀菢雍涞囊估铮菢映睗竦沫h(huán)境中能酣然入睡。同時(shí)也看到了自己理論與實(shí)踐的差距,有時(shí)在實(shí)習(xí)的途中會(huì)與老師交流一些問(wèn)題,感覺(jué)自己的知識(shí)儲(chǔ)備離一位建筑人應(yīng)有的基礎(chǔ)相差實(shí)在太大了,這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了新奇的知識(shí),讓我看到更多的是自身應(yīng)掌握的一些常識(shí)。
經(jīng)過(guò)這三次的實(shí)習(xí),自己也學(xué)會(huì)從更多的方面去看待一座建筑,隨時(shí)隨地去觀察周邊的建筑。時(shí)下很少能看到中國(guó)風(fēng)格的建筑了,建筑師向西方學(xué)習(xí)幾乎成了時(shí)尚,在中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的土地上輪番演繹“kpf”風(fēng)格歐陸風(fēng)。也許有人會(huì)認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)建筑脫離了現(xiàn)代時(shí)尚,但是傳承傳統(tǒng)并不是全盤(pán)的否定西方。相反要從中汲取有用,有益的養(yǎng)分哺育自己的建筑,創(chuàng)造出即現(xiàn)代又中國(guó)的建筑,采用中西融合,兼收并蓄的方法。
中國(guó)建筑在世界建筑史中具有重要地位,影響到很多國(guó)家。而現(xiàn)在很多自詡為擁有中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)格的建筑,只是簡(jiǎn)單且粗糙的生搬硬套中國(guó)古建筑的建筑語(yǔ)匯產(chǎn)生了一大批粗制濫造,不倫不類的仿古“旅游一條街”類似的建筑,真不知道這是對(duì)中國(guó)古建筑的傳承還是褻瀆。
在每一天實(shí)習(xí)后,自己都會(huì)上網(wǎng)去查閱一些資料,鞏固當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)說(shuō)通風(fēng)井、管道井的時(shí)候,只覺(jué)得為什么建房子需要打那么多的井,而當(dāng)真正看到實(shí)物的時(shí)候,有點(diǎn)難以置信不過(guò)也理所應(yīng)當(dāng)??偸窃诶碚摰暮诎档暮凶永锶ハ胂蟪橄蟮臇|西就猶如盲人摸象,難免會(huì)片面、主觀。實(shí)習(xí)不僅僅是那三天,而是以后的每時(shí)每刻,在生活中用心去觀察路過(guò)的建筑工地,四周的建筑物,在頭腦中與所學(xué)的理論相結(jié)合。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),也讓我更清楚的認(rèn)識(shí)了自己的理想。從小時(shí)候起,就夢(mèng)想著當(dāng)一名工程師,蓋大家喜歡的房子,所以也就選擇了工程管理專業(yè),有時(shí)候總是很焦急,老是覺(jué)得沒(méi)有學(xué)到太多的專業(yè)知識(shí),也時(shí)常向老師咨詢什么時(shí)候自己才能透徹的去解剖一個(gè)建筑??稍谶@次實(shí)習(xí)中班里面有的同學(xué)也能夠清楚的指出一些建筑結(jié)構(gòu),而自己幾乎完全處于無(wú)知狀態(tài),這也就是差距,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提是實(shí)踐,需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)在以后的工作中運(yùn)用自如。
在這短短的三天里,我們不僅在知識(shí)上更上一曾樓,而且在意志力上也有一定的提高,同時(shí)讓我們看到了差距,冷卻了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的浮躁心理,也為自己是一名建筑人而驕傲。相信這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的經(jīng)歷一定可以為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
在大學(xué)建筑專業(yè)學(xué)習(xí)期間,我有幸參加了一次建筑施工實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是為了讓我們學(xué)生更好地了解建筑施工的實(shí)際操作和流程,并提高我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深體驗(yàn)到了建筑施工的辛苦和重要性,并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段:體會(huì)實(shí)習(xí)中的團(tuán)隊(duì)合作。
在建筑施工實(shí)習(xí)中,我所在的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)建筑項(xiàng)目的框架施工工作。整個(gè)團(tuán)隊(duì)共有20多人,包括建筑師、工程師、施工人員等。我意識(shí)到,在建筑施工中,每個(gè)人都扮演著不可替代的角色,只有大家齊心協(xié)力,才能順利完成工程。我們通過(guò)互相協(xié)作、分工合作,按照施工計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行工作。每個(gè)人都能在工作中找到自己的位置和價(jià)值,這讓我深感團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第三段:感受實(shí)習(xí)中的辛苦和挑戰(zhàn)。
建筑施工是一項(xiàng)體力和智力雙重消耗的工作。在施工現(xiàn)場(chǎng),我們需要長(zhǎng)時(shí)間的站立、搬運(yùn)沉重的材料、承受噪音和塵土等。有時(shí)候要整天奮戰(zhàn)到深夜,還需要經(jīng)常加班,以完成工程進(jìn)度。這種辛苦讓我意識(shí)到,施工人員的付出和努力是不容忽視的。實(shí)習(xí)中還有困難和挑戰(zhàn),如施工圖紙的解讀、工程材料的選擇等,這些都需要我們有足夠的專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)實(shí)習(xí),我了解到建筑施工不僅需要體力,還需要智力和專業(yè)素養(yǎng)的支撐。
第四段:實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。
通過(guò)這次建筑施工實(shí)習(xí),我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!痹趯?shí)習(xí)中,我親身參與了每一個(gè)環(huán)節(jié),從澆筑混凝土到安裝鋼結(jié)構(gòu),從施工圖紙到質(zhì)量檢查,我深入了解了建筑施工的每個(gè)步驟和細(xì)節(jié)。同時(shí),我也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,并發(fā)現(xiàn)了自己在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問(wèn)題方面的不足。通過(guò)與同事的交流和反思,我獲得了提升自己的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)了更好地與人溝通合作,不斷完善自己的能力。
第五段:對(duì)實(shí)習(xí)的總結(jié)和展望。
建筑施工實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中一個(gè)重要的經(jīng)歷,這段經(jīng)歷讓我更加深入地了解了建筑行業(yè)的本質(zhì)和工作內(nèi)容,也為我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),我明白了建筑施工需要綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和團(tuán)隊(duì)合作,全身心地投入進(jìn)去,才能取得更好的效果。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作方面還存在一些不足,需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與提升。我相信,通過(guò)自己的不懈努力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的建筑師。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間的一次重要實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)四個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我有幸參與了不同類型的建筑項(xiàng)目,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了大量的建筑施工技術(shù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在實(shí)習(xí)中的體會(huì)與心得。
第二段:實(shí)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)。
在實(shí)習(xí)期間,我分別參與了高層住宅小區(qū)的施工項(xiàng)目和商業(yè)廣場(chǎng)的裝修項(xiàng)目。這些項(xiàng)目讓我深入了解了建筑是如何從無(wú)到有逐步建設(shè)起來(lái)的。我親身參與了基坑的挖掘、土方回填、地基基礎(chǔ)的建設(shè)等施工過(guò)程,了解了每一個(gè)環(huán)節(jié)的重要性和必要的技術(shù)措施。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了鋼筋混凝土的澆筑、模板的搭設(shè)、剪力墻的施工等具體的技術(shù)操作。通過(guò)實(shí)際操作,我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐之間的差距,也更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。
第三段:技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新。
在實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)到了一些基礎(chǔ)的施工技術(shù),還懂得了如何將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。例如,在高層住宅小區(qū)的施工過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)可以使用現(xiàn)代化的施工設(shè)備來(lái)提高工作效率和安全性。我主動(dòng)與班組合作,提出了使用塔式起重機(jī)替代傳統(tǒng)的人力吊裝的建議。經(jīng)過(guò)施工單位的審核,最終采納了我的建議。這次經(jīng)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到技術(shù)的創(chuàng)新與應(yīng)用的重要性,也激發(fā)了我對(duì)工程技術(shù)的熱情。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。
在實(shí)習(xí)中,我與班組人員緊密合作,與他們共同完成了一系列任務(wù)。我深刻認(rèn)識(shí)到,建筑施工是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過(guò)程,沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的默契和配合,難以確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)。在實(shí)踐中,我主動(dòng)與他人溝通交流,充分理解他們的需求和困難,并及時(shí)提供幫助和支持。通過(guò)這樣的溝通與合作,我不僅建立了良好的工作關(guān)系,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
通過(guò)建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了實(shí)用的知識(shí)與技能,還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了建筑施工是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,需要多方面的技術(shù)知識(shí)和綜合能力。因此,我決定繼續(xù)深耕建筑領(lǐng)域,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。此外,我也明確了團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力對(duì)于一個(gè)建筑工程師的重要性,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,與同事們共同成長(zhǎng)。最后,我希望在未來(lái)的工作中能夠不斷創(chuàng)新與改進(jìn),為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái),通過(guò)建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了知識(shí)與技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向,并為之努力奮斗。我相信,在今后的工作中,我將能夠?yàn)榻ㄖ袠I(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
在當(dāng)前生活中,特別是大學(xué)生享受的待遇都是人性化的,不少大學(xué)生都說(shuō)畢業(yè)了不好找工作,其實(shí)并不是這樣。當(dāng)前熱門(mén)的建筑行業(yè)各地對(duì)于人才的渴望都是有目共睹的,大學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候會(huì)選擇到建筑工地實(shí)習(xí),下面為大家推薦大學(xué)生民業(yè)建筑施工實(shí)習(xí)報(bào)告,朋友們可以借鑒學(xué)習(xí)。
引言:建筑工程工地實(shí)習(xí)是專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我們了解主要建筑物的施工特點(diǎn)。施工方法等,使我們鞏固和加深已學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)我們分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,在進(jìn)行一年的理論知識(shí)積累之后,要有一個(gè)踏入工地進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ),這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。
通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
20xx年7月1日到20xx年8月20日。
xx二期工程項(xiàng)目部。
xx工業(yè)區(qū)。
參加測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。
在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn),我們一邊參觀一邊詢問(wèn)著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。
八、建筑工程工地實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題。
不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè):。
問(wèn)題一:熟悉圖紙的能力差,對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。
問(wèn)題二:對(duì)于最新的'施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。
問(wèn)題三:對(duì)于一些施工順序還不太明了,對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
問(wèn)題四:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。
實(shí)習(xí)的中途,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望我們,要我們好好學(xué)習(xí),為以后祖國(guó)的建設(shè)打好基礎(chǔ)。
各行各業(yè)都辛苦,可是我們?cè)谶@里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫?仍然在為城市建設(shè)而努力著。
在建筑工地上看到的一些情況,讓我感慨萬(wàn)千。
首先我想到的是安全問(wèn)題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認(rèn)為沒(méi)有什么大問(wèn)題,于是就不注重那些器械操作規(guī)程,認(rèn)為怎么好用就怎么用。他們?cè)谄龃u的時(shí)候,隨意搭設(shè)腳手架,而且沒(méi)有按照規(guī)定使用扣件,這樣做是很危險(xiǎn)的。扣件扣緊了鋼管才不會(huì)亂滾,人站上去才會(huì)安全。安全兜網(wǎng)也沒(méi)有按照規(guī)定架設(shè),灰土石塊掉下來(lái)砸到下面的人就不說(shuō)了,如果是人掉下來(lái),他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運(yùn)送到樓上,結(jié)果被監(jiān)工罵了而且扣了工錢(qián)。是的,如果不小心,材料滾動(dòng)下來(lái),砸傷了人,后果將會(huì)不堪設(shè)想。為了生命安全,企業(yè)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該為他們買(mǎi)保險(xiǎn),應(yīng)該給他們上安全教育課。
首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒(méi)想象過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來(lái)。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次,通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助,識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà),不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。
工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
這次建筑工程工地實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑設(shè)備,建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解,為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開(kāi)了一條路,我們通過(guò)觀察問(wèn)詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí),給我們印象最深的應(yīng)該是安全問(wèn)題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語(yǔ)“安全第一”,作為工程人員,應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生,不但要嚴(yán)格規(guī)章制度,還要為員工們灌輸安全知識(shí),對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí)是我大四下學(xué)期的一門(mén)實(shí)踐課程,這個(gè)暑假我有幸到一家建筑施工公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我深入了解了建筑施工的各種技術(shù),提升了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。以下是我在實(shí)習(xí)期間的心得體會(huì)。
首先,實(shí)習(xí)讓我理論與實(shí)踐相結(jié)合。在大學(xué)里,我們雖然學(xué)習(xí)了很多有關(guān)建筑施工方面的理論知識(shí),但是只有親身參與實(shí)踐,才能真正理解其中的奧秘。通過(guò)實(shí)習(xí),我明白了設(shè)計(jì)圖紙與實(shí)際施工的差別,知道了實(shí)際施工中一些技術(shù)問(wèn)題的處理方法。例如,在修建房屋的過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)遇到地基不平整的情況,這時(shí)就需要采用填土和夯實(shí)的方法進(jìn)行處理。這個(gè)過(guò)程中,我真切感受到了理論知識(shí)與實(shí)踐操作之間的聯(lián)系,也對(duì)建筑施工技術(shù)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
其次,實(shí)習(xí)讓我鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。在建筑施工現(xiàn)場(chǎng),時(shí)間是非常寶貴的,項(xiàng)目進(jìn)度必須嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。而我在實(shí)習(xí)期間,負(fù)責(zé)協(xié)助工程師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的施工調(diào)度,確保施工進(jìn)度不受影響。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何合理安排工人的任務(wù),如何與不同工種的人進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)溝通。通過(guò)實(shí)習(xí),我提高了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,也培養(yǎng)了我工作中的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。
再次,實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的技術(shù)知識(shí)。在建筑施工過(guò)程中,涉及到很多專業(yè)的技術(shù)知識(shí),例如混凝土澆筑、鋼筋焊接、砌墻、水電安裝等等。通過(guò)實(shí)習(xí),我親自參與了這些工作,并得到了同事們的指導(dǎo)和解答。我不僅學(xué)會(huì)了如何操作施工工具,還了解了實(shí)際施工中一些常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法。例如,當(dāng)我第一次進(jìn)行混凝土澆筑時(shí),我遇到了混凝土澆筑速度過(guò)快,導(dǎo)致澆筑層不齊的情況。在同事的指導(dǎo)下,我調(diào)整了澆筑速度,并采取了合理的措施解決了問(wèn)題。這給了我很大的成就感,也讓我對(duì)建筑施工技術(shù)有了更深入的了解。
最后,實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到了建筑行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。建筑是一個(gè)復(fù)雜而龐大的系統(tǒng)工程,需要各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密協(xié)作才能順利完成。在實(shí)習(xí)期間,我親眼目睹了建筑施工的各種困難與挑戰(zhàn),例如施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理、質(zhì)量監(jiān)控、進(jìn)度把控等等。這讓我認(rèn)識(shí)到,建筑施工技術(shù)是一個(gè)綜合能力要求極高的行業(yè),需要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。同時(shí),建筑施工是一個(gè)責(zé)任重大的行業(yè),任何一點(diǎn)的差錯(cuò)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。這讓我明白了建筑施工人員的重要性和責(zé)任。
總的來(lái)說(shuō),建筑施工技術(shù)實(shí)習(xí)給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我學(xué)到了很多實(shí)用的技術(shù)知識(shí),鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并讓我認(rèn)識(shí)到了建筑行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì),還提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我相信,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
因而,結(jié)束實(shí)習(xí)工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。
我一直以為現(xiàn)實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,很少有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的一次交談中他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)優(yōu)秀的人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,難道一個(gè)優(yōu)秀的人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次,就是你的素養(yǎng),你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的人的所要追求的,作為優(yōu)秀的人更多應(yīng)該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內(nèi)涵!
從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益非淺,如此感慨萬(wàn)分!
在為期兩個(gè)多月簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí),既緊張,又新奇,收獲也很多。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息、新知識(shí),獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我們作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。
我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,在工作中做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。在思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,也只有在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性和自己的學(xué)習(xí)成果。所以在這兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí),而這些理論知識(shí)在社會(huì)實(shí)踐中很少應(yīng)用,并且很多事情是理論所涉及不到的,理論和實(shí)踐的大脫節(jié)使得我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中找不到方向,經(jīng)常會(huì)很迷茫。同時(shí)在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。社會(huì)在變化,人也在變化,所以我們每天都要提高自己,你一天不學(xué)習(xí),別人就會(huì)趕上你,而你就會(huì)落后。通過(guò)這段時(shí)間對(duì)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解,對(duì)公司的業(yè)務(wù)也有了更深的認(rèn)識(shí),可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作。
二、以極大的熱情投入到工作中,提高工作的積極性和主動(dòng)性。
實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的生活和工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
剛步入工作崗位時(shí),我有些難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向,甚至很迷茫。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,本著勤奮做事的態(tài)度,不斷的做好上級(jí)交代的每一件事情,同時(shí)也經(jīng)常協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,慢慢的就進(jìn)入到了自己的角色,明白自己該干什么,自己的本職工作是什么。這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我一直保持極大的熱情,相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可。其實(shí)在工作中,沒(méi)有不會(huì)做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
建筑施工是指工程建設(shè)實(shí)施階段的生產(chǎn)活動(dòng),是各類建筑物的建造過(guò)程,也可以說(shuō)是把設(shè)計(jì)圖紙上的各種線條,在指定的地點(diǎn),變成實(shí)物的過(guò)程。它包括基礎(chǔ)工程施工、主體結(jié)構(gòu)施工、屋面工程施工、裝飾工程施工等。施工作業(yè)的場(chǎng)所稱為“建筑施工現(xiàn)場(chǎng)”或叫“施工現(xiàn)場(chǎng)”,也叫工地。以下是大學(xué)生建筑施工。
范文,歡迎借鑒!
今天來(lái)到公司都遲到了,公交車錯(cuò)過(guò)了幾趟,好在也沒(méi)遲到好久,通過(guò)今天上班的所見(jiàn)所聞自己對(duì)造價(jià)這一方面也有了自己的一些見(jiàn)解。
從事建筑工程預(yù)算很重要的一點(diǎn)是要真正學(xué)會(huì)看懂圖紙。通過(guò)這段實(shí)習(xí)期間的練習(xí),我總了幾點(diǎn)關(guān)于看圖紙的經(jīng)驗(yàn):首先,看圖紙時(shí)應(yīng)該總體閱覽一下總說(shuō)明及其有關(guān)于此套圖紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等,其實(shí)較完整的翻閱一下整套圖紙是很重要的,這樣心里會(huì)對(duì)它有一個(gè)整體的了解,知道自己所算的是什么樣的建筑,萬(wàn)萬(wàn)不可拿到一份圖紙沒(méi)仔細(xì)看說(shuō)明就開(kāi)始埋頭苦干,那樣可能會(huì)造成事倍功半的效果。其次,算工程量時(shí)要從基礎(chǔ)一步一步的算起,扣除該扣的,比如后澆帶每層都應(yīng)扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了,要一點(diǎn)點(diǎn)的算,這樣漏掉的會(huì)少點(diǎn),省得到后來(lái)再去翻算,這樣會(huì)更麻煩,同時(shí)也比較容易出錯(cuò)。第三,每層都有不同的東西,要細(xì)細(xì)研究,不要急,不要自己嫌麻煩,因?yàn)楣こ塘啃《雎圆挥?jì)。寧可先算了,以后不計(jì)入價(jià)了再刪。這些是計(jì)算工程量時(shí)該注意的一些細(xì)節(jié)。要想掌握好預(yù)算這一行的技能,還是比較難的,不過(guò)我相信在師傅的幫助指點(diǎn)下,自己加倍努力,我會(huì)一步步前進(jìn)的。事實(shí)證明,生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作中只有通過(guò)不斷的努力、不斷的嘗試、不斷的積累,才能發(fā)現(xiàn)自身的不足,在彌補(bǔ)不足的同時(shí),便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以,不管怎樣,努力去做,告誡自己:只要用心,就能做得更好!
今天,吳老師要出差,臨走前把她新領(lǐng)的任務(wù)交給我,叫我先試著做做,初算一下,把資料準(zhǔn)備好、整理好。我憑著對(duì)待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng),接受了任務(wù),剛開(kāi)始做著還比較順利,每天都要算很久,后來(lái)發(fā)現(xiàn)事情越做越多,找了下原因,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計(jì)劃,幾個(gè)項(xiàng)目摻在一起便沒(méi)了頭緒,這樣不僅事情沒(méi)法完成,還給自己平添了許多無(wú)謂的負(fù)擔(dān),得不償失。我和李華重新從熟識(shí)圖紙開(kāi)始,接著收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計(jì)文件、勘測(cè)資料和各種定額、驗(yàn)收規(guī)范等)。讀透定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算內(nèi)容及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系后,計(jì)算相應(yīng)分部工程量。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩們做事很值得學(xué)習(xí)的,前輩們做事很講究條理,前輩們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決。而不是驚慌失策。多和同事交流,同事們都有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也可避免走一些彎路。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人,這些都讓我學(xué)到了很多。
這次參與就業(yè)實(shí)習(xí),是我第一次正式與社會(huì)接軌,踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果、付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決的。
從事造價(jià)這一段時(shí)間來(lái),我發(fā)現(xiàn)我在學(xué)校里學(xué)的廣聯(lián)達(dá)算量軟件只是一些皮毛,可以說(shuō)是基本上都不會(huì)。我的計(jì)劃是先學(xué)會(huì)手算,手算學(xué)會(huì)之后再去學(xué)算量軟件,打算從網(wǎng)上搜索一些相關(guān)視頻來(lái)學(xué)習(xí)下,我想那樣應(yīng)該會(huì)容易點(diǎn)。雖說(shuō)現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多,但也只能一步步慢慢來(lái),學(xué)會(huì)一樣再去學(xué)另一樣,操之過(guò)急的話可能到頭來(lái)什么也沒(méi)掌握好。我現(xiàn)在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步前進(jìn)。爭(zhēng)取在公司早日立足下來(lái),現(xiàn)在剛開(kāi)始做預(yù)算是用手算的,手算是很考驗(yàn)人耐力的,像一個(gè)工程要計(jì)算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細(xì)心的對(duì)待,如果我一著急就會(huì)讓自己很不細(xì)心的犯下一些錯(cuò)誤,昨天忙得一塌糊涂,把數(shù)據(jù)拷回家,白忙乎了大半夜,也沒(méi)算出個(gè)之乎者也。今天我和李華先從圖紙上下手,我搬來(lái)整套圖紙開(kāi)始仔細(xì)閱讀圖紙,由于圖紙量比較大,有一些地方要看好幾遍才能看懂,對(duì)于一些看的不是很懂的地方我及時(shí)做好筆記,等著請(qǐng)教師傅。一天的時(shí)間在不知不覺(jué)間過(guò)去了,又一次看圖紙看的這么累,深深體驗(yàn)到了工作的辛苦,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨?,心里也有了一些想法。看圖紙就花了我好多時(shí)間,不懂的地方還真的是很多,感覺(jué)到還有很多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。感覺(jué)自己在學(xué)校的時(shí)候還是不夠努力哦。了解整個(gè)工程之后,就開(kāi)始計(jì)算工程量了,先算平整場(chǎng)地,然后計(jì)算挖基礎(chǔ)土方,土方回填,基礎(chǔ)工程算完之后算砌筑工程等等。具體的我也不一一道來(lái)了,計(jì)算基本的工程量都還是不難的,主要就是一些復(fù)雜的地方不會(huì)算,遇到不會(huì)的地方就等請(qǐng)教師傅了。
今天到達(dá)公司后,陳老師告訴我,又有一個(gè)新工程要計(jì)算了。陳佳老師剛剛把工程的資料拿到手,分給我和李華一些看看,叫我們協(xié)助她完成。
我領(lǐng)受任務(wù)后,就馬上先去看總說(shuō)明,看完圖紙的建筑說(shuō)明之類的,對(duì)工程的具體情況也有了大致的了解:建筑工程名稱是郊區(qū)巴山屠宰場(chǎng),建設(shè)地點(diǎn)是群星村,建筑面積為兩萬(wàn)多平方米,構(gòu)類型為框架構(gòu),建筑層數(shù)為2層,建筑高度是8米。說(shuō)是屠宰場(chǎng),其實(shí)里面的構(gòu)構(gòu)就和廠房差不多的,基本上是空曠的,像墻體什么的很少,計(jì)算的工程量可以說(shuō)是挺小的,所以說(shuō)心理面還是比較有信心的,相信自己能把一整套圖紙都計(jì)算下來(lái)。接下來(lái)我又大致看了下整套的圖紙,心里大概也有了個(gè)底,就開(kāi)始正式計(jì)算工程量了。
通過(guò)這次參與計(jì)算工程量才知道自己在學(xué)校里計(jì)算工程量的步驟和公司里的不同,像在學(xué)校,一般是挑自己會(huì)算的和簡(jiǎn)單的先算,好像也沒(méi)具體分類,感覺(jué)比較的雜亂,很容易遺漏掉一些東西,準(zhǔn)確度自然也就不高。而現(xiàn)在,在師傅的指導(dǎo)下,知道該怎樣一步步來(lái)計(jì)算,先計(jì)算什么,后計(jì)算什么都有了計(jì)劃。哪些部位是算體積,哪些部位是計(jì)算面積,在計(jì)算中都知道區(qū)分。在慢慢計(jì)算中也能發(fā)現(xiàn)一些新問(wèn)題,碰到不會(huì)算的再去請(qǐng)教師傅,一整套圖紙算下來(lái)感覺(jué)還是比較順手的,雖說(shuō)還是存在有錯(cuò)誤,但通過(guò)錯(cuò)誤的教訓(xùn),對(duì)知識(shí)點(diǎn)就能有更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
今天早上一大早溫度就很舒服,這樣的天氣心情也好了許多?,F(xiàn)在是我實(shí)習(xí)的第三周了,為了提高我的實(shí)習(xí)效率,我打算改變的的做事態(tài)度與做事的方式。
今天在辦公室我依舊是看那些定額與價(jià)目表,看的困了我就換換別的書(shū)本,我隨身所帶的就有一本土木工程預(yù)算的房屋構(gòu)造學(xué)。我今天開(kāi)始變被動(dòng)為主動(dòng),我給一段時(shí)間就在同事們邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一方面是看看特悶是怎樣作圖的,做的都有哪些項(xiàng)目;一方面我等看他們那個(gè)有什么需要,主動(dòng)幫他們,這樣可以和同事們拉近關(guān)系,讓他們對(duì)我有好的印象,有空閑時(shí)間的時(shí)候就可以問(wèn)他們預(yù)算方面的知識(shí),那個(gè)時(shí)候說(shuō)話也就不那么拘謹(jǐn)了,可謂是一舉好幾得啊!!我看這樣對(duì)一個(gè)新手說(shuō)很值得。這樣的一天!下來(lái),就我自己感覺(jué)他們不管對(duì)我是好印象還是壞的看法,總之我的目的有個(gè)進(jìn)步,我覺(jué)得有成果!!繼續(xù)會(huì)更好!離開(kāi)學(xué)校也有一段時(shí)間了,不知不覺(jué)實(shí)習(xí)也有了一段日子,我常常在想自己實(shí)習(xí)這段時(shí)間以來(lái)自己學(xué)到了些什么,得到了些什么,每每想到這些問(wèn)題的時(shí)候自己就絕得自己還需要更加的努力才行,加油吧,努力實(shí)習(xí)爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。
一大早我就急急忙忙的趕到了公司,貴陽(yáng)每天都很堵車,想到昨天師傅交給我的任務(wù)我還沒(méi)有做完,我就想到趕快到公司來(lái)做完這些。
今天看來(lái)我的計(jì)劃很正確,忙完后本打算回到自己的位子上看看書(shū),看能不能在相關(guān)書(shū)本里找到昨天有疑惑的答案,同事便叫我?guī)退齾R總數(shù)據(jù)。雖然看似簡(jiǎn)單,但是里面也應(yīng)該小心學(xué)習(xí)與區(qū)分的項(xiàng)目,管道按管徑區(qū)分是很正常的,還有一個(gè)因素是在安裝的時(shí)候,每層的層高是多少,如果有超過(guò)超高規(guī)定的,管道項(xiàng)目應(yīng)分開(kāi);看是否有埋地管道,如果有的話同樣得分開(kāi);再是看施工總說(shuō)明中的要求,刷油是否有區(qū)別,有的話也應(yīng)該予以分別列項(xiàng);另一個(gè)最主要的就是看施工管道材質(zhì)要求是又有不同,管道材質(zhì)的不同直接影響管件的記取與否、管道材質(zhì)不同價(jià)格也就不相同,所以應(yīng)該分別列項(xiàng);這樣都是以方便組價(jià)所做的必要的工作。呵呵,造價(jià)員的工作不好做哦,必須讓自己十分的小心謹(jǐn)慎對(duì)待每一個(gè)數(shù)據(jù),因?yàn)槲覀兌贾涝趯?shí)際工程上面有一點(diǎn)丁點(diǎn)的差錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致一些嚴(yán)重的損失,所以這對(duì)我們的要求很高,我也在慢慢的適應(yīng)這一份工作,今天的收獲不小哦!!!
今天天氣不錯(cuò),從早上開(kāi)始就一直是陰天,溫度還可以,不是很冷。很喜歡這樣的天氣!!早上到辦公室的第一件事還是一樣,但是今天師父給我了一份圖紙,圖紙一拿到手我還以為是叫我用魯班軟件算量,果發(fā)現(xiàn)才是讓我用手算。這個(gè)難算了,好多張圖紙,很大很大的一張,以前做課程設(shè)計(jì)時(shí),只是簡(jiǎn)單的五層樓,面積比較小,可現(xiàn)在看到的卻是三四十層的高樓,而且很多層都不同,標(biāo)準(zhǔn)層也沒(méi)多少,這就意味著要算很多層的。不管怎么樣先從熟悉圖紙開(kāi)始吧。師父說(shuō)如果我們對(duì)圖紙有不清楚的地方可以提出疑問(wèn)。在此之前我也不知道圖紙疑問(wèn)有什么用,現(xiàn)在我知道它很重要,如果圖紙不明確可能會(huì)在算量上有很大的差異,對(duì)本項(xiàng)目的招標(biāo)是非常不利的。因此大家在做預(yù)算之前會(huì)把圖紙仔細(xì)看一遍,有疑問(wèn)就向設(shè)計(jì)方提出,有設(shè)計(jì)方給出準(zhǔn)確答復(fù)。經(jīng)過(guò)一天的熟悉圖紙,我對(duì)圖紙有了一個(gè)最初的了解,師父說(shuō)明天要開(kāi)始算量所以先教我如何避免漏項(xiàng),具體步驟是:土石方與基礎(chǔ)工程、腳手架工程、鋼筋砼工程、砼工程、砌筑工程、門(mén)窗工程、鋼筋工程、樓地面工程、屋面及防水工程、裝飾工程、其他工程。這個(gè)在以前做課程設(shè)計(jì)時(shí)也學(xué)過(guò),基本上是大同小異,所以在學(xué)習(xí)做的課程設(shè)計(jì)還是很重要的,畢業(yè)后肯定又用的著的地方。
這幾天感覺(jué)什么也沒(méi)有得到,盡管每天都在看以前學(xué)過(guò)的定額與價(jià)目表,單說(shuō)定額是但是整個(gè)社會(huì)水平的一個(gè)平均,但是價(jià)目表是隨著市場(chǎng)不斷改變的,所以在學(xué)習(xí)定額與價(jià)目表是我覺(jué)得不是去單單的學(xué)習(xí)定額與價(jià)目表,應(yīng)該學(xué)習(xí)的是怎樣去套用定額與價(jià)目表,在什么樣的情況下選用怎樣的定額與套用哪個(gè)價(jià)目表字母,這應(yīng)該是一種技能,掌握的應(yīng)該是該技能的主要使用方法,要做到活學(xué)活用,以便應(yīng)對(duì)各種情況。下來(lái)又要休息兩天了,可憐我的實(shí)習(xí)時(shí)間又少了了兩天,我得采取別的辦法。
本周貴州省招標(biāo)公司組織了一個(gè)招標(biāo)會(huì),公司讓我也參加了。師父告訴我建筑工程招投標(biāo)的一些評(píng)標(biāo)方法:如最低報(bào)價(jià)中標(biāo)法、百分制評(píng)標(biāo)法(又分為a標(biāo)法、b標(biāo)法、a+b值評(píng)標(biāo)法)、評(píng)審法、無(wú)標(biāo)底評(píng)標(biāo)法等等。而公司一般都是用報(bào)價(jià)中標(biāo)法和百分制評(píng)標(biāo)法針對(duì)不同的評(píng)標(biāo)方法,采用不同的報(bào)價(jià)技巧,合投標(biāo)經(jīng)驗(yàn),藝術(shù)性的運(yùn)用就可以從報(bào)價(jià)上占據(jù)較為有利的優(yōu)勢(shì),從而提高中標(biāo)率。當(dāng)然報(bào)價(jià)優(yōu)勢(shì)僅是中標(biāo)的一個(gè)重要部分,僅掌握?qǐng)?bào)價(jià)技巧還是不夠的,還需要從施工組織設(shè)計(jì)、工期、質(zhì)量、企業(yè)信譽(yù)、企業(yè)業(yè)績(jī)、企業(yè)人員、財(cái)務(wù)、設(shè)備狀況、公關(guān)等諸多因素著手,多方面研究、總、提高,才能最大程度的提高中標(biāo)率。通過(guò)實(shí)習(xí),接觸的東西多了,相對(duì)的,學(xué)到的東西也會(huì)變多,所謂實(shí)踐能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),希望繼續(xù)學(xué)習(xí)下去能學(xué)到更多有用的知識(shí)。投標(biāo)文件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括擬派出的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與主要技術(shù)人員的。
簡(jiǎn)歷。
業(yè)績(jī)和擬用于完成招標(biāo)項(xiàng)目的機(jī)械設(shè)備等。招標(biāo)人可以在招標(biāo)文件中要求投標(biāo)人提交投標(biāo)保證金。投標(biāo)保證金一般不超過(guò)投標(biāo)總價(jià)的2%,但最高不得超過(guò)80萬(wàn)元人民幣。投標(biāo)保證金應(yīng)當(dāng)超出投標(biāo)有效期30天。投標(biāo)人應(yīng)當(dāng)在招標(biāo)文件要求提交投標(biāo)文件的截止時(shí)間前,將投標(biāo)文件送達(dá)投標(biāo)地點(diǎn),在截止時(shí)間送達(dá)的投標(biāo)文件,招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)拒收。投標(biāo)人在招標(biāo)文件要求投標(biāo)文件的截止時(shí)間前,可以補(bǔ)充修改或者撤回已提交的投標(biāo)文件,并書(shū)面通知招標(biāo)人。在提交投標(biāo)文件截止時(shí)間后到招標(biāo)文件規(guī)定的投標(biāo)有效期終止之前,投標(biāo)人不得補(bǔ)充修改替代或者撤回投標(biāo)文件,今天學(xué)到的東西挺多的。
今天一大早來(lái)到公司沒(méi)有遲到哦,師父告訴我貴州師大附中要新建一個(gè)食堂,設(shè)計(jì)圖紙已經(jīng)到師父手里面了,叫我做下預(yù)算,大致看了下整套的圖紙,心里大概也有了個(gè)底,就開(kāi)始正式計(jì)算工程量了。去實(shí)習(xí)了才知道自己在學(xué)校里計(jì)算工程量的步驟和實(shí)際的不同,像在學(xué)校,一般是挑自己會(huì)算的和簡(jiǎn)單的先算,好像也沒(méi)具體分類,感覺(jué)比較的雜亂,很容易遺漏掉一些東西,準(zhǔn)確度自然也就不高。而現(xiàn)在,在師父的指導(dǎo)下,知道該怎樣一步步來(lái)計(jì)算,先計(jì)算什么,后計(jì)算什么都有了計(jì)劃。哪些部位是算體積,哪些部位是計(jì)算面積,在計(jì)算中都知道區(qū)分。在慢慢計(jì)算中也能發(fā)現(xiàn)一些新問(wèn)題,碰到不會(huì)算的再去請(qǐng)教師父,一整套圖紙算下來(lái)感覺(jué)還是比較順手的,雖說(shuō)還是存在有錯(cuò)誤,但通過(guò)錯(cuò)誤的教訓(xùn),對(duì)知識(shí)點(diǎn)就能有更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。俗話說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)的還真是很有道理的,因?yàn)槟闳绻蝗?shí)踐,你就很難發(fā)現(xiàn)你的不足之處,你就很難有更進(jìn)一步的提高。像我們學(xué)習(xí)做預(yù)算的就要多多去計(jì)算,多多去練習(xí),那樣才有可能會(huì)進(jìn)步,現(xiàn)在我對(duì)自己從事的預(yù)算工作有了一個(gè)自己的認(rèn)識(shí),我相信我能做好預(yù)算這個(gè)工作。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
施工企業(yè)對(duì)施工人員的安全教育只停留在傳統(tǒng)的安全管理方式上,安全問(wèn)題沒(méi)有深入人心,施工人員安全生產(chǎn)意識(shí)薄弱、麻痹大意、自我保護(hù)能力差,這就導(dǎo)致了違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象的發(fā)生,增加了安全事故隱患。下面給大家分享一些關(guān)于2021年大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)日記10篇,供大家參考。
第一天實(shí)習(xí),早上就等待集合,不料到下午才開(kāi)始。有幾個(gè)同學(xué)還遲到了。
隨老師到工地后,老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后,便開(kāi)始實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀這座大樓。對(duì)實(shí)習(xí)所在地有了初步了解。工地負(fù)責(zé)人李工便帶我們參觀了現(xiàn)場(chǎng)并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。
我們參觀了近一個(gè)小時(shí)的施工工地后,來(lái)到辦公室,工程師說(shuō),我們以后就在這里學(xué)習(xí)看圖紙。我們聽(tīng)了很高興,沒(méi)想到以后我們也可以在辦公室里辦公了,呵呵~~~~我們?cè)谵k公室里看了一些圖紙,對(duì)綜合樓的內(nèi)部有了初步了解,再看施工圖,對(duì)于裝修的進(jìn)程心里有了數(shù)。
晚上回來(lái)后,與在不同組的同學(xué)交流,才知道我們相對(duì)而言輕松許多。我們不用每天花近一個(gè)小時(shí)坐車到工地,不用花錢(qián)。而他們聽(tīng)說(shuō)我們就在學(xué)校北區(qū)實(shí)習(xí)也很羨慕。――這也算是我幸運(yùn)之事之一吧,而且我身體不好,不宜在外奔波,幸好班長(zhǎng)將我分到這組。
今天,我們不用隨老師和工程師帶領(lǐng)了,要自由行動(dòng),觀察體驗(yàn)。一早,我們就來(lái)了,發(fā)現(xiàn)這幫工程師真夠懶的,到了九點(diǎn)還沒(méi)有來(lái)。我們自己參觀起來(lái)。
我觀察起民工的生活來(lái),他們真的很辛苦,炎火夏日,他們要頂著烈日在上面工作。且他們的生活環(huán)境真的讓我感慨萬(wàn)分。
轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái)吧。為期三個(gè)星期的實(shí)習(xí),當(dāng)然要有計(jì)劃了。從基本資料到實(shí)習(xí)體驗(yàn)都要有條不紊。先從實(shí)習(xí)地的基本資料說(shuō)起吧,昨天記下了,今天寫(xiě)到日記上來(lái),算是學(xué)習(xí)進(jìn)程見(jiàn)證。
原先只叫它北區(qū)綜合樓,打聽(tīng)清楚,才知它叫經(jīng)管學(xué)院大樓,當(dāng)時(shí)很感慨,咱們學(xué)校的經(jīng)管學(xué)院不咋的,大樓竟是最氣派!!真是匪夷所思。該大樓基本情況如下:該樓總建筑面積為308157平方米,主要有中間主樓(九層)和兩側(cè)裙樓(5層和地下架空層)組成,主體結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。另外為了構(gòu)造要求和使用要求,在樓中間沒(méi)有天井。建筑內(nèi)高天井,之前,我們?cè)谛D書(shū)館也有見(jiàn)過(guò)。主要是滿足構(gòu)造要注且可以在建筑上搞綠化。
除了對(duì)建筑進(jìn)一步了解,我們還從將課本和圖書(shū)館的資料帶來(lái),對(duì)照?qǐng)D紙學(xué)習(xí)。
今天,挺有收獲的。
我很討厭,很討厭作流水帳一樣寫(xiě)日記,我要寫(xiě)自己的日記,寫(xiě)下真實(shí)的生活,真實(shí)的體驗(yàn),真實(shí)的思想!
民工的生活是苦的,我真佩服他們?cè)谀敲闯车沫h(huán)境之下能安然午睡。在二樓大廳,我發(fā)現(xiàn)民工睡的床,――其實(shí)那不是床,只是大木板而已。幾大張連在一起。他們的大麻袋裝的便是他們的全部家檔了。有時(shí),我懷疑,如果他們發(fā)生了不幸,他們的家人都不需來(lái)收拾遺物。
在另一角落,我發(fā)現(xiàn)了一張相比而言優(yōu)越得多的床。――因?yàn)檫@張也是木板的床有個(gè)蚊帳。但仔細(xì)觀察,在蚊帳上,我看見(jiàn)一些蚊子帶著血跡的尸體。當(dāng)時(shí),我內(nèi)心顫動(dòng)了,有蚊帳都被咬成這樣,剛才看到的那些沒(méi)有蚊帳的民工們情形可慘了。
中國(guó)有大量這樣的民工,他們沒(méi)有權(quán)益,法律也保護(hù)不了他們應(yīng)有權(quán)益。他們晚上遭受著蚊子吸血,白天遭受著包工頭的吸血。
他們?yōu)榱松疃v奔波,他們也是我們的同胞,而在既得利益眼中他們與豬狗一樣!
我不想詛咒,但是我的內(nèi)心在流淚,為了這些同樣有血有淚的同胞流淚。
我決定帶上相機(jī),照下我看到的生活。我的良心在勸我將之公布出來(lái)。
今天,我偷偷照下了在工地午睡的女民工。那里環(huán)境很艱苦,在不見(jiàn)陽(yáng)光的室內(nèi),她掛著的她的衣服。沒(méi)有一件好衣服。
另一張,我照下了八個(gè)中年民工在抗一個(gè)大的水泥管。我不知它叫什么,它看上去很重,恐怕有幾噸,八個(gè)人走得很慢,看上去很累。走著走著,突然繩子松了,掉了下來(lái),幸好沒(méi)有人受傷。――我將那一刻他們表情的無(wú)奈和疲憊攝了下來(lái)。
我照下了在高空涂墻的民工,我看著都害怕,而他們竟能在工作時(shí)邊說(shuō)邊笑。我感慨他們的樂(lè)觀。
除了照相,下午我還瀏覽了部分該項(xiàng)工程的圖紙,與大家邊看邊討論,交流心得,氣氛相當(dāng)活躍。我重點(diǎn)看了有關(guān)于配筋的幾張圖,看到了關(guān)于配筋的幾種形式;比如,縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式,尤其是構(gòu)造鋼筋的幾種特殊形式:分布筋,與主梁垂直的負(fù)彎矩鋼筋,與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋,以及板角負(fù)彎矩鋼筋。
今天上午我們?cè)谵k公室看圖紙。下午,我又帶上相機(jī)尋找拍攝素材。
今天下午,我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒(méi)有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng),那梁是懸空,且是弧狀的,是正門(mén)前的遮陽(yáng)之地。具體做什么,我也不清楚。當(dāng)時(shí)想問(wèn),但又怕給工人分神。身邊也沒(méi)有可問(wèn)的工程師。但我敢肯定,這是違規(guī)操作!
每年都會(huì)可類的事故,導(dǎo)致有人失去丈夫,失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢(qián)的。
第二星期就開(kāi)始了,周末兩天真的過(guò)得太快了??赡苁菃握{(diào)的生活中,時(shí)間總是飛逝吧。
早上我們來(lái)到工地,那幾個(gè)工程師又犯老毛病了,來(lái)時(shí)都快九點(diǎn)了。我們參觀今天的工地,發(fā)現(xiàn)與往日不同,今天工地上的人比往日多了幾倍!各個(gè)平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識(shí)到大型的裝修開(kāi)工了。直在中,看見(jiàn)施工人員用推車裝沙漿,推到泥地面的工人那里。
墻面上,工人們?cè)谀ò最伭?。有的墻面上,工人們?cè)谕厦娲擅妗N覀兿蚬と速Y詢了一些問(wèn)題。比如,我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面,當(dāng)時(shí)我很好奇,問(wèn)后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來(lái)將磁面敲平的,瓷面依著拉直的線而進(jìn)行。這是技術(shù)活,經(jīng)驗(yàn)很重要的。
在今天的實(shí)習(xí)中,我們從監(jiān)理那里得知,這些工作要持續(xù)兩個(gè)星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。
我們還看了課本,對(duì)照施工技術(shù)中講述的內(nèi)容,――這叫做理論聯(lián)系實(shí)際。
這幾天,感覺(jué)進(jìn)度挺快的,每天都能有新發(fā)現(xiàn)。
鋪墊,拋光磚,地板等工作仍進(jìn)行著,我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么進(jìn)度,但是在監(jiān)理眼中,這些工作是心中有數(shù)的。對(duì)于這方面,我們和工程師眼光不同,我們只看到了表面,而工程師更關(guān)注的是內(nèi)在。
在二樓,我發(fā)現(xiàn)原先裝配好的要框全被拆掉了,監(jiān)理說(shuō),那是為提高耐火等級(jí)。他們把原先預(yù)訂的要門(mén)框換成了梓門(mén)框,這種材料是經(jīng)化學(xué)浸泡而后成的。具有強(qiáng)度和耐火雙重效果。
從大樓的裝修中,我們親身感知到建筑裝飾材料在朝著更美更耐用方面發(fā)展。
除了學(xué)習(xí)上的,生活中體驗(yàn)也不少。
今天,給我印象最深的是一對(duì)母子。母親在弄水泥,我不知怎么說(shuō)稱呼。就是搗活水泥了。那個(gè)只有五六歲的孩子在旁邊玩耍,用著一根竹棍幫著媽媽,上面真沾不了多少水泥,與其說(shuō)是幫不如說(shuō)他在玩耍。
我拿著手中的相機(jī)拍下母子倆的情景,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)后,有些驚訝。而孩子而是好奇,看著我手中的相機(jī),不明白我為什么會(huì)為他們拍照。
其實(shí),我是想給那孩子留下張照片的。我想,這樣的孩子是很少照相的。或許我這幾張照片便是他童年中少有的幾張。
因?yàn)榻裉斓奶鞖獠淮蠛?,我身體也不大舒服,所以遲到了,在工地上沒(méi)干什么活。
我在樓內(nèi)走了走,但看到了一些情景是難忘的。工人們的忙碌真的很辛苦。
而他們的住宿條件之惡劣讓我刻骨銘心。我想進(jìn)入他們的住處照相,但是他們懷著警惕的目光讓我離開(kāi)。我真的沒(méi)有惡意,我只是想了解他們真正的生活而已。
我將我看到的,寫(xiě)在這兒吧。
他們住在還未完工的樓內(nèi),里面燈光昏暗,他們是不可能用高亮度的燈的,因?yàn)楣さ毓芾碚卟粫?huì)讓他們用,而即使是他們自己掏錢(qián),他們也絕對(duì)舍不得。里面掛著他們的衣服,在往里看的同時(shí),我聽(tīng)到一位孩子的聲音。在孩子這個(gè)年齡,本應(yīng)該在托兒所或幼兒園的,但是這些民工的子女是沒(méi)有這個(gè)條件的。
歐洲一體化進(jìn)度加快了,新的歐盟通過(guò)一部憲法,這意味在憲法框架內(nèi),無(wú)論你是英國(guó)人還是東歐人,你可以獲得同樣的受教育的機(jī)會(huì),可以自由遷徙,自由工作。是的,他們是不同國(guó)家的人,但是他們是一樣的公民,擁有憲法所賦予的不可剝奪的權(quán)力。
可以說(shuō)是過(guò)的很郁悶的,因?yàn)榱说搅斯さ夭虐l(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知,什么都不明白,尤其是圖紙,在學(xué)校學(xué)了老長(zhǎng)時(shí)間就是什么也不懂,想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子,就自己是個(gè)閑人,想想先是從點(diǎn)滴做起吧,按照提綱的要求,我打算今天先熟悉一下工地上的各種機(jī)械。
當(dāng)然首先看到的是高聳的塔吊,這個(gè)就是工地的標(biāo)志了,我們?cè)诘墓さ匾还灿?個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門(mén)口就能看到的鋼筋切割機(jī)了,鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī),還有切割鋸,電刨,電渣壓力焊機(jī)。還有的就是工人(摸板工)手里的無(wú)齒鋸了,有的工人手里還拿的手鋸。
今天很劉叔說(shuō)好了,明天對(duì)我們先進(jìn)行安全教育,然后我們才能進(jìn)入工地。
今天,李哥給我看了施工圖,還教育我看圖的重要性,“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護(hù)墻體和柱軸線之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。
明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求;箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí);每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。
大學(xué)生建筑施工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
今天上午天氣不錯(cuò),到了中午就比較熱了。我中午回來(lái)被安排去監(jiān)督混凝土澆筑,進(jìn)行旁站工作,我只能說(shuō)是超曬的。
上午來(lái)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,負(fù)二層的墻柱澆筑時(shí)有一些混凝土就堆積起來(lái)了,漫過(guò)了樓板鋼筋,土建監(jiān)理也指出來(lái)問(wèn)題讓他們趕快弄平,不然影響后來(lái)的澆筑。下午澆筑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)清理過(guò)了,在澆筑過(guò)程中工人們還是比較辛苦的,頂著炎炎烈日工作。也發(fā)生了一些小插曲,在后澆帶處的鋼筋網(wǎng)沒(méi)有兜住,弄得樓板的混凝土一直往下淌,最后還是工人們過(guò)去堵住了,用木塊什么的塞好了。