方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。決定在全校各年級(jí)開(kāi)展以“勿忘國(guó)恥、振興中華”為主題內(nèi)容的班會(huì)活動(dòng)。
以班會(huì)的形式開(kāi)展活動(dòng)。
1、各班挑選一名同學(xué)主持班會(huì)，主持人協(xié)助班主任組織同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。
2、每班組織2-3名同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿，并上臺(tái)發(fā)言。緬懷英靈，重溫歷史。
3、全體同學(xué)集體討論發(fā)表觀點(diǎn)，表決心、立壯志。
4、班主任老師做總結(jié)性發(fā)言。
通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)了解“九一八事變”和日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天暴行，經(jīng)歷一次愛(ài)國(guó)主義的洗禮，以此激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)熱情。讓同學(xué)們牢記國(guó)恥，為中華民族的崛起而發(fā)奮讀書(shū)。
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇二
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年、“九一八”事變發(fā)生90周年之際，為緬懷無(wú)數(shù)為民族解放做出貢獻(xiàn)和英勇?tīng)奚娜藗儯霌P(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；激勵(lì)青少年銘記歷史，珍愛(ài)和平，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮努力，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)大志向。
20xx年9月18日上午8：30開(kāi)始
文化路小學(xué)操場(chǎng)
（一）宣布紀(jì)念“九一八”事件90周年主題活動(dòng)開(kāi)始
（二）介紹到場(chǎng)嘉賓，少先隊(duì)員為嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾
（三）主持人簡(jiǎn)介紀(jì)念九一八事件的意義
（四）向死難同胞默哀
（五）主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪李朝楷老人
（六）小組唱《松花江上》（關(guān)愛(ài)藝術(shù)團(tuán)）
（七）朗誦《永遠(yuǎn)不會(huì)忘記》（文化121班）
（八）舞蹈《保衛(wèi)黃河》（關(guān)愛(ài)藝術(shù)團(tuán)）
（九）全體齊唱《義勇軍進(jìn)行曲》
（十）呼號(hào)：牢記歷史，珍愛(ài)和平！勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華！
（十一）紀(jì)念“九一八”事件xx周年主題活動(dòng)結(jié)束
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇三
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年、“九一八”事變發(fā)生84周年之際，為緬懷無(wú)數(shù)為民族解放做出貢獻(xiàn)和英勇?tīng)奚娜藗?，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;激勵(lì)青少年銘記歷史，珍愛(ài)和平，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮努力，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)大志向。
20xx年9月18日上午8：30開(kāi)始
文化路小學(xué)操場(chǎng)
（一）宣布紀(jì)念“九一八”事件84周年主題活動(dòng)開(kāi)始
（二）介紹到場(chǎng)嘉賓，少先隊(duì)員為嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾
（三）主持人簡(jiǎn)介紀(jì)念九一八事件的意義
（四）向死難同胞默哀
（五）主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪李朝楷老人
（六）小組唱《松花江上》（關(guān)愛(ài)藝術(shù)團(tuán)）
（七）朗誦《永遠(yuǎn)不會(huì)忘記》（文化121班）
（八）舞蹈《保衛(wèi)黃河》（關(guān)愛(ài)藝術(shù)團(tuán)）
（九）全體齊唱《義勇軍進(jìn)行曲》
（十）呼號(hào)：牢記歷史，珍愛(ài)和平！勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華！
（十一）紀(jì)念“九一八”事件xx周年主題活動(dòng)結(jié)束。
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇四
為紀(jì)念“九一八”事變發(fā)生90周年，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，廣泛進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義思想政治教育，按照弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)安排，特制訂本方案。
以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的生動(dòng)歷史推進(jìn)青少年學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的艱苦歷程和取得的輝煌成就，在廣大青少年中大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，進(jìn)一步凝聚民族力量，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，激勵(lì)和動(dòng)員廣大青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
勿忘國(guó)恥奮發(fā)圖強(qiáng)
9月14日至9月20日
2、9月15日——16日：利用雙休日，由家長(zhǎng)組織一次紅色旅游或?yàn)槔细锩I(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)或聽(tīng)講一個(gè)革命故事。寫出旅游日記或愛(ài)心日記或故事感悟上交，每班10篇（統(tǒng)一紙張：方格信紙）。
3、9月17日：上午舉行升國(guó)旗儀式，開(kāi)展宣誓簽名活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。下午，召開(kāi)一次“勿忘國(guó)恥奮發(fā)圖強(qiáng)”主題班（隊(duì)）會(huì)。同時(shí)，利用“課前一支歌”時(shí)間，啟動(dòng)愛(ài)國(guó)歌曲大家唱。
4、9月18日：舉行防空警報(bào)試?guó)Q演練。試?guó)Q時(shí)間為9月18日上午10：00—10：15。試?guó)Q時(shí)，組織疏散演練，演練結(jié)束后集體默哀，警示學(xué)生勿忘國(guó)恥，沉痛悼念革命英烈，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
5、9月19日：組織開(kāi)展一次手抄報(bào)、征文比賽。
6、9月20日：開(kāi)展班級(jí)演講比賽活動(dòng)。
各班要通過(guò)組織開(kāi)展內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，培養(yǎng)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。
1、引導(dǎo)學(xué)生理性愛(ài)國(guó)。日本近期的錯(cuò)誤行徑激起全國(guó)人民的強(qiáng)烈義憤，中華兒女通過(guò)一定的方式表示自己的憤慨是可以理解的。班主任應(yīng)隨時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生將自己的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志與黨中央保持一致，與國(guó)家的基本利益和法律法規(guī)保持一致，做到愛(ài)國(guó)有理有利有節(jié)，把愛(ài)國(guó)感情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的具體行動(dòng)。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。各班要高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織。緊緊圍繞活動(dòng)主題，按照要求把好關(guān)、把好度。在事關(guān)政治方向、政治原則的問(wèn)題上要旗幟鮮明，確保不出差錯(cuò)，不出紕漏。
3、強(qiáng)化形式創(chuàng)新。按照貼近實(shí)際、貼近生活的要求，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新手段，廣泛開(kāi)展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)要注重務(wù)實(shí)節(jié)儉。
4、及時(shí)上報(bào)相關(guān)材料。各班級(jí)要將安排的相關(guān)材料于9月21日上午上交政教處。
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
同學(xué)們，還記得______年前的9月18日嗎?就在那天，日本帝國(guó)，頭頂烏云，用他們那雙充滿血腥的手，打開(kāi)了我們東北的大門。
他們?cè)谶@里燒殺擄掠，他們獰笑著，他們把嬰兒挑在刺刀上，那一個(gè)個(gè)小生命，剛來(lái)到這個(gè)世界，就被他們剝奪了活下去的權(quán)利，那一顆顆幼小的心臟從此停止了跳動(dòng)。
他們獰笑著，把中國(guó)人的頭顱擱了下來(lái)，堆成了高山，那一聲聲慘叫，仿佛就在耳邊，那一張張像魔鬼般的笑臉，仿佛就呈現(xiàn)在眼前，他們?yōu)樗^的勝利而慶祝，他們?yōu)闅⑺懒酥袊?guó)人而歡呼。這群魔鬼，是東北淪為人間地獄，充滿了血腥，東北被我們自己的血淹沒(méi)。
但現(xiàn)在，中國(guó)不再是以前的中國(guó)，他富強(qiáng)，它強(qiáng)大，他團(tuán)結(jié)。雖然現(xiàn)在我們過(guò)著幸福的生活，但我們能忘記九一八嗎?我們能忘記這血的恥辱嗎?不我們不能忘!我們要牢牢的記住。也許有人說(shuō)那已是歷史，那么從現(xiàn)在呢?釣魚(yú)島從我們中國(guó)存在的那一天開(kāi)始，就屬于我們中國(guó)，而日本區(qū)企圖霸占釣魚(yú)島，篡改歷史。他們那罪惡的嘴臉又要露出原形。但這一次，我們不會(huì)再妥協(xié)，我們不會(huì)讓那恥辱再重現(xiàn)，不會(huì)再讓魔鬼肆無(wú)忌憚的欺負(fù)我們了，我們會(huì)反抗，會(huì)保護(hù)自己的家園。
有人問(wèn)：“你們還是學(xué)生，能做什么?”我會(huì)大聲的告訴他：我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打拼，為祖國(guó)輝煌而打拼!
謝謝大家!
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇六
九一八事變，又稱沈陽(yáng)事變、奉天事變、盛京事變、滿洲事變、柳條湖事變等，是指1931年9月18日在中國(guó)東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國(guó)東北軍和日本關(guān)東軍，日本軍隊(duì)以中國(guó)軍隊(duì)炸毀日本修筑的南滿鐵路為借口而占領(lǐng)沈陽(yáng)。事變爆發(fā)后，日本與搜索中國(guó)之間矛盾激化，而日本軍部主戰(zhàn)派地位上升，國(guó)會(huì)和內(nèi)閣總理大臣權(quán)力下降，導(dǎo)致日本全面侵華。幾年時(shí)間內(nèi)，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)。9月18日被中華民國(guó)政府視為國(guó)恥日。
時(shí)隔xx周年，舉辦此活動(dòng)為大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)全體師生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，牢固激發(fā)師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想而奮斗的政治熱情，奮發(fā)向上、努力工作、努力學(xué)習(xí)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律額社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人具有重要意義。
勿忘國(guó)恥，振興中華
1、回顧歷史，了解九一八事變，體會(huì)中國(guó)人民遭受的苦難，珍惜現(xiàn)在的和平生活。
2、領(lǐng)會(huì)落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)定發(fā)奮圖強(qiáng)的信念。
3、培養(yǎng)同學(xué)們看待問(wèn)題分析問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)守法觀念。
4、悼念先輩，勿忘國(guó)恥，以史為鑒，面向未來(lái)，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)國(guó)防，報(bào)效祖國(guó)。
臨沂第四十中學(xué)所有在校生
20xx年9月18日(7:00—22:00)
臨沂第四十中學(xué)
1、升旗，早晨7點(diǎn)升旗，邀請(qǐng)國(guó)旗班升旗，聯(lián)絡(luò)升旗負(fù)責(zé)老師曾強(qiáng)老師，不忘國(guó)恥，緬懷先烈；勤學(xué)博術(shù)，實(shí)行合一，努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)；自強(qiáng)不息，振興中華。
2、10點(diǎn)，聽(tīng)臨沂市防空演習(xí)警報(bào)進(jìn)行默哀(20分鐘)
3、晚上回家后用蠟燭自行紀(jì)念緬懷先烈。
1、參加此次活動(dòng)的學(xué)生6點(diǎn)50全部到位，國(guó)旗隊(duì)7點(diǎn)必須到位，主持人六點(diǎn)40需到位。
2、7點(diǎn)20升旗。
3、升旗完成后，老師講話。
4、主次宣誓。
5、默哀三分鐘。
6、整齊離場(chǎng)。
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇七
20“九一八”事變發(fā)生85周年紀(jì)念日。我校將集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，廣泛進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義思想政治教育。
一、指導(dǎo)思想
以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為主題，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的'偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的艱辛歷程和取得的輝煌成就，教育和引導(dǎo)中小學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)歷史、展望未來(lái)，堅(jiān)定愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的信念。
二、主題：勿忘國(guó)恥奮發(fā)圖強(qiáng)
三、時(shí)間：9月14日至9月20日
四、具體安排
1、9月14日至9月16日，宣傳櫥窗刊出紀(jì)念“九一八“事變81周年主題黑板報(bào)，通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，切實(shí)開(kāi)展好紀(jì)念活動(dòng)。
2、9月16日中午，全體初二團(tuán)員舉行“勿忘國(guó)恥奮發(fā)圖強(qiáng)”紀(jì)念“九一八”事變85周年簽名活動(dòng)。
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紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇八
二、活動(dòng)意義：為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注辯論、關(guān)注生活，提高中學(xué)生辯證思維能力和口頭表達(dá)能力，豐富中學(xué)生的課余生活，并為校辯論隊(duì)選拔后備人才，設(shè)置該項(xiàng)賽事。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月（4個(gè)星期）
大致時(shí)間安排：
第一周：各班確定比賽隊(duì)員名單，準(zhǔn)備辯題
第二周：初賽(8進(jìn)4)
第三周：半決賽(4進(jìn)2)
第四周：決賽、表演賽
準(zhǔn)確時(shí)間在開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期確定。
四、活動(dòng)對(duì)象
xx中學(xué)xx級(jí)新高一8個(gè)班級(jí)的學(xué)生（每場(chǎng)比賽上場(chǎng)3位同學(xué)，每場(chǎng)比賽前確定上場(chǎng)隊(duì)員名單，不同場(chǎng)次之間同班隊(duì)員可以調(diào)換）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽、半決賽在教室進(jìn)行（具體教室安排在開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期確定）。
決賽、表演賽在小禮堂或大會(huì)場(chǎng)進(jìn)行。
六、具體安排
1、分組抽簽：初賽四場(chǎng)比賽，設(shè)a正、a反、b正、b反、c正、c反、d正、d反8個(gè)簽位。每個(gè)班級(jí)抽取其中一個(gè)，辯題和立場(chǎng)同時(shí)抽定。
2、具體比賽安排：
共8場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽38分鐘。（具體見(jiàn)“辯論賽規(guī)則”）
每個(gè)班級(jí)評(píng)選出一位優(yōu)秀辯手，全部比賽評(píng)選出一位辯手
初賽（4場(chǎng)）：
a：考試制度是衡量個(gè)人才智的途徑（a正）
考試制度不是衡量個(gè)人才智的途徑（a反）
b：當(dāng)今世界合作高于競(jìng)爭(zhēng)（b正）
當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)高于合作（b反）
c：順境更有利于個(gè)人成長(zhǎng)（c正）
逆境更有利于個(gè)人成長(zhǎng)（c反）
d：流動(dòng)人口增加有利于上海城市發(fā)展（d正）
流動(dòng)人口增加不利于上海城市發(fā)展（d反）
半決賽（2場(chǎng)）：
第一場(chǎng)：電視選秀對(duì)傳統(tǒng)文化傳播利大于弊（a組勝者、正方）
電視選秀對(duì)傳統(tǒng)文化傳播弊大于利（b組勝者、反方）
第二場(chǎng)：對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命比尊嚴(yán)更重要（c組勝者、正方）
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，尊嚴(yán)比生命更重要（d組勝者、反方）
決賽：舉國(guó)體制更有利于我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展（第一場(chǎng)半決賽勝者、正方）
職業(yè)化更有利于我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展（第二場(chǎng)半決賽勝者、反方）
表演賽：這是一個(gè)文明的時(shí)代（正方）
這是一個(gè)野蠻的時(shí)代（反方）
3、工作人員安排：
辯論賽主席：由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任
計(jì)時(shí)員：由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任
評(píng)委：由學(xué)校老師、大學(xué)辯論員、辯論社同學(xué)共同擔(dān)任
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
冠軍：獲得冠軍獎(jiǎng)杯一座（保留一年）、獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)（班級(jí)、個(gè)人）
亞軍：獲得獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)（班級(jí)、個(gè)人）
辯手：獲得獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)（個(gè)人）
優(yōu)秀辯手：獲得獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)（個(gè)人）
附錄：
附1：辯論賽規(guī)則：
2、辯論賽程序（辯論會(huì)主席執(zhí)行）
（1）、辯論賽開(kāi)始
（2）、宣布辯題
（3）、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
（4）、介紹參賽隊(duì)員
（5）、介紹評(píng)委
（6）、辯論賽比賽
（7）、宣布比賽結(jié)果
（8）、辯論賽結(jié)束
3、辯論程序
序號(hào)程序時(shí)間
1正方一辯開(kāi)篇立論3分鐘
2反方二辯質(zhì)詢正方一辯2分鐘
3反方一辯開(kāi)篇立論3分鐘
4正方二辯質(zhì)詢反方一辯2分鐘
5反方三辯質(zhì)詢正方二辯2分鐘
6正方三辯質(zhì)詢反方二辯2分鐘
7反方一辯質(zhì)詢正方三辯2分鐘
8正方一辯質(zhì)詢反方三辯2分鐘
9反方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘
10正方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘
11自由辯論（正方先開(kāi)始）每隊(duì)累計(jì)用時(shí)4分鐘
12反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
13正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
14評(píng)委評(píng)分、點(diǎn)評(píng)、主席宣布比賽結(jié)果
4、辯論賽細(xì)則
（1）時(shí)間提示
陳詞及自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提醒；用時(shí)滿時(shí)，舉牌并以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手應(yīng)當(dāng)停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
（2）陳詞
辯手應(yīng)當(dāng)基于準(zhǔn)備好的陳詞稿，根據(jù)賽場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行發(fā)言。切忌毫無(wú)準(zhǔn)備、過(guò)于隨意的即興發(fā)言和脫離實(shí)際的背稿。
（3）開(kāi)篇立論
開(kāi)篇立論要求邏輯清晰，條理明確。
（4）質(zhì)詢
1質(zhì)詢分三輪進(jìn)行。第一輪質(zhì)詢?cè)谡捶揭晦q陳詞之后，由本方二辯質(zhì)詢對(duì)方一辯。質(zhì)詢方可以提問(wèn)，被質(zhì)詢方只能回答，不能提問(wèn)或反問(wèn)。質(zhì)詢方可以隨時(shí)打斷被質(zhì)詢方的陳述進(jìn)行追問(wèn)。質(zhì)詢雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn)）。第一輪質(zhì)詢建議圍繞對(duì)方一辯陳詞中闡述的觀點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)題應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的針對(duì)性和尖銳性，應(yīng)當(dāng)對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)和論證形成有效的質(zhì)疑。
2第二、三輪質(zhì)詢分別由本方三辯想對(duì)方二辯及本方一辯向?qū)Ψ饺q質(zhì)詢。規(guī)則同上。這兩輪質(zhì)詢建議將雙方觀點(diǎn)進(jìn)行鋪開(kāi)，就多個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行交鋒。
3每一輪質(zhì)詢?yōu)?分鐘，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。
4質(zhì)詢階段完畢，由雙方任一位辯手為本隊(duì)作質(zhì)詢小結(jié)，2分鐘，由反方先開(kāi)始。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)質(zhì)詢階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，避免脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
（5）自由辯論
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
（6）結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞
它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的6篇《紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案匯總紀(jì)念九一八事變主題活動(dòng)》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。決定在全校各年級(jí)開(kāi)展以“勿忘國(guó)恥、振興中華”為主題內(nèi)容的班會(huì)活動(dòng)。
以班會(huì)的形式開(kāi)展活動(dòng)。
1、各班挑選一名同學(xué)主持班會(huì)，主持人協(xié)助班主任組織同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。
2、每班組織2-3名同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言稿，并上臺(tái)發(fā)言。緬懷英靈，重溫歷史。
3、全體同學(xué)集體討論發(fā)表觀點(diǎn)，表決心、立壯志。
4、班主任老師做總結(jié)性發(fā)言。
通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)了解“九一八事變”和日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天暴行，經(jīng)歷一次愛(ài)國(guó)主義的洗禮，以此激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)熱情。讓同學(xué)們牢記國(guó)恥，為中華民族的崛起而發(fā)奮讀書(shū)。
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇二
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年、“九一八”事變發(fā)生90周年之際，為緬懷無(wú)數(shù)為民族解放做出貢獻(xiàn)和英勇?tīng)奚娜藗儯霌P(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；激勵(lì)青少年銘記歷史，珍愛(ài)和平，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮努力，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)大志向。
20xx年9月18日上午8：30開(kāi)始
文化路小學(xué)操場(chǎng)
（一）宣布紀(jì)念“九一八”事件90周年主題活動(dòng)開(kāi)始
（二）介紹到場(chǎng)嘉賓，少先隊(duì)員為嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾
（三）主持人簡(jiǎn)介紀(jì)念九一八事件的意義
（四）向死難同胞默哀
（五）主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪李朝楷老人
（六）小組唱《松花江上》（關(guān)愛(ài)藝術(shù)團(tuán)）
（七）朗誦《永遠(yuǎn)不會(huì)忘記》（文化121班）
（八）舞蹈《保衛(wèi)黃河》（關(guān)愛(ài)藝術(shù)團(tuán)）
（九）全體齊唱《義勇軍進(jìn)行曲》
（十）呼號(hào)：牢記歷史，珍愛(ài)和平！勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華！
（十一）紀(jì)念“九一八”事件xx周年主題活動(dòng)結(jié)束
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇三
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年、“九一八”事變發(fā)生84周年之際，為緬懷無(wú)數(shù)為民族解放做出貢獻(xiàn)和英勇?tīng)奚娜藗?，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;激勵(lì)青少年銘記歷史，珍愛(ài)和平，樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮努力，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)大志向。
20xx年9月18日上午8：30開(kāi)始
文化路小學(xué)操場(chǎng)
（一）宣布紀(jì)念“九一八”事件84周年主題活動(dòng)開(kāi)始
（二）介紹到場(chǎng)嘉賓，少先隊(duì)員為嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾
（三）主持人簡(jiǎn)介紀(jì)念九一八事件的意義
（四）向死難同胞默哀
（五）主持人現(xiàn)場(chǎng)采訪李朝楷老人
（六）小組唱《松花江上》（關(guān)愛(ài)藝術(shù)團(tuán)）
（七）朗誦《永遠(yuǎn)不會(huì)忘記》（文化121班）
（八）舞蹈《保衛(wèi)黃河》（關(guān)愛(ài)藝術(shù)團(tuán)）
（九）全體齊唱《義勇軍進(jìn)行曲》
（十）呼號(hào)：牢記歷史，珍愛(ài)和平！勿忘國(guó)恥，圓夢(mèng)中華！
（十一）紀(jì)念“九一八”事件xx周年主題活動(dòng)結(jié)束。
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇四
為紀(jì)念“九一八”事變發(fā)生90周年，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，廣泛進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義思想政治教育，按照弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)安排，特制訂本方案。
以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的生動(dòng)歷史推進(jìn)青少年學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的艱苦歷程和取得的輝煌成就，在廣大青少年中大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，進(jìn)一步凝聚民族力量，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，激勵(lì)和動(dòng)員廣大青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
勿忘國(guó)恥奮發(fā)圖強(qiáng)
9月14日至9月20日
2、9月15日——16日：利用雙休日，由家長(zhǎng)組織一次紅色旅游或?yàn)槔细锩I(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)或聽(tīng)講一個(gè)革命故事。寫出旅游日記或愛(ài)心日記或故事感悟上交，每班10篇（統(tǒng)一紙張：方格信紙）。
3、9月17日：上午舉行升國(guó)旗儀式，開(kāi)展宣誓簽名活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。下午，召開(kāi)一次“勿忘國(guó)恥奮發(fā)圖強(qiáng)”主題班（隊(duì)）會(huì)。同時(shí)，利用“課前一支歌”時(shí)間，啟動(dòng)愛(ài)國(guó)歌曲大家唱。
4、9月18日：舉行防空警報(bào)試?guó)Q演練。試?guó)Q時(shí)間為9月18日上午10：00—10：15。試?guó)Q時(shí)，組織疏散演練，演練結(jié)束后集體默哀，警示學(xué)生勿忘國(guó)恥，沉痛悼念革命英烈，進(jìn)一步增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。
5、9月19日：組織開(kāi)展一次手抄報(bào)、征文比賽。
6、9月20日：開(kāi)展班級(jí)演講比賽活動(dòng)。
各班要通過(guò)組織開(kāi)展內(nèi)容豐富的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，培養(yǎng)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。
1、引導(dǎo)學(xué)生理性愛(ài)國(guó)。日本近期的錯(cuò)誤行徑激起全國(guó)人民的強(qiáng)烈義憤，中華兒女通過(guò)一定的方式表示自己的憤慨是可以理解的。班主任應(yīng)隨時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生將自己的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志與黨中央保持一致，與國(guó)家的基本利益和法律法規(guī)保持一致，做到愛(ài)國(guó)有理有利有節(jié)，把愛(ài)國(guó)感情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的具體行動(dòng)。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。各班要高度重視，精心策劃，認(rèn)真組織。緊緊圍繞活動(dòng)主題，按照要求把好關(guān)、把好度。在事關(guān)政治方向、政治原則的問(wèn)題上要旗幟鮮明，確保不出差錯(cuò)，不出紕漏。
3、強(qiáng)化形式創(chuàng)新。按照貼近實(shí)際、貼近生活的要求，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新手段，廣泛開(kāi)展主題突出、特色鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)要注重務(wù)實(shí)節(jié)儉。
4、及時(shí)上報(bào)相關(guān)材料。各班級(jí)要將安排的相關(guān)材料于9月21日上午上交政教處。
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
同學(xué)們，還記得______年前的9月18日嗎?就在那天，日本帝國(guó)，頭頂烏云，用他們那雙充滿血腥的手，打開(kāi)了我們東北的大門。
他們?cè)谶@里燒殺擄掠，他們獰笑著，他們把嬰兒挑在刺刀上，那一個(gè)個(gè)小生命，剛來(lái)到這個(gè)世界，就被他們剝奪了活下去的權(quán)利，那一顆顆幼小的心臟從此停止了跳動(dòng)。
他們獰笑著，把中國(guó)人的頭顱擱了下來(lái)，堆成了高山，那一聲聲慘叫，仿佛就在耳邊，那一張張像魔鬼般的笑臉，仿佛就呈現(xiàn)在眼前，他們?yōu)樗^的勝利而慶祝，他們?yōu)闅⑺懒酥袊?guó)人而歡呼。這群魔鬼，是東北淪為人間地獄，充滿了血腥，東北被我們自己的血淹沒(méi)。
但現(xiàn)在，中國(guó)不再是以前的中國(guó)，他富強(qiáng)，它強(qiáng)大，他團(tuán)結(jié)。雖然現(xiàn)在我們過(guò)著幸福的生活，但我們能忘記九一八嗎?我們能忘記這血的恥辱嗎?不我們不能忘!我們要牢牢的記住。也許有人說(shuō)那已是歷史，那么從現(xiàn)在呢?釣魚(yú)島從我們中國(guó)存在的那一天開(kāi)始，就屬于我們中國(guó)，而日本區(qū)企圖霸占釣魚(yú)島，篡改歷史。他們那罪惡的嘴臉又要露出原形。但這一次，我們不會(huì)再妥協(xié)，我們不會(huì)讓那恥辱再重現(xiàn)，不會(huì)再讓魔鬼肆無(wú)忌憚的欺負(fù)我們了，我們會(huì)反抗，會(huì)保護(hù)自己的家園。
有人問(wèn)：“你們還是學(xué)生，能做什么?”我會(huì)大聲的告訴他：我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打拼，為祖國(guó)輝煌而打拼!
謝謝大家!
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇六
九一八事變，又稱沈陽(yáng)事變、奉天事變、盛京事變、滿洲事變、柳條湖事變等，是指1931年9月18日在中國(guó)東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國(guó)東北軍和日本關(guān)東軍，日本軍隊(duì)以中國(guó)軍隊(duì)炸毀日本修筑的南滿鐵路為借口而占領(lǐng)沈陽(yáng)。事變爆發(fā)后，日本與搜索中國(guó)之間矛盾激化，而日本軍部主戰(zhàn)派地位上升，國(guó)會(huì)和內(nèi)閣總理大臣權(quán)力下降，導(dǎo)致日本全面侵華。幾年時(shí)間內(nèi)，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)。9月18日被中華民國(guó)政府視為國(guó)恥日。
時(shí)隔xx周年，舉辦此活動(dòng)為大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神激勵(lì)全體師生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，牢固激發(fā)師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想而奮斗的政治熱情，奮發(fā)向上、努力工作、努力學(xué)習(xí)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律額社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人具有重要意義。
勿忘國(guó)恥，振興中華
1、回顧歷史，了解九一八事變，體會(huì)中國(guó)人民遭受的苦難，珍惜現(xiàn)在的和平生活。
2、領(lǐng)會(huì)落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)定發(fā)奮圖強(qiáng)的信念。
3、培養(yǎng)同學(xué)們看待問(wèn)題分析問(wèn)題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)守法觀念。
4、悼念先輩，勿忘國(guó)恥，以史為鑒，面向未來(lái)，努力學(xué)習(xí)，建設(shè)國(guó)防，報(bào)效祖國(guó)。
臨沂第四十中學(xué)所有在校生
20xx年9月18日(7:00—22:00)
臨沂第四十中學(xué)
1、升旗，早晨7點(diǎn)升旗，邀請(qǐng)國(guó)旗班升旗，聯(lián)絡(luò)升旗負(fù)責(zé)老師曾強(qiáng)老師，不忘國(guó)恥，緬懷先烈；勤學(xué)博術(shù)，實(shí)行合一，努力拼搏，奮發(fā)圖強(qiáng)；自強(qiáng)不息，振興中華。
2、10點(diǎn)，聽(tīng)臨沂市防空演習(xí)警報(bào)進(jìn)行默哀(20分鐘)
3、晚上回家后用蠟燭自行紀(jì)念緬懷先烈。
1、參加此次活動(dòng)的學(xué)生6點(diǎn)50全部到位，國(guó)旗隊(duì)7點(diǎn)必須到位，主持人六點(diǎn)40需到位。
2、7點(diǎn)20升旗。
3、升旗完成后，老師講話。
4、主次宣誓。
5、默哀三分鐘。
6、整齊離場(chǎng)。
紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇七
20“九一八”事變發(fā)生85周年紀(jì)念日。我校將集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，對(duì)于進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，廣泛進(jìn)行愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義思想政治教育。
一、指導(dǎo)思想
以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為主題，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的'偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福的艱辛歷程和取得的輝煌成就，教育和引導(dǎo)中小學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)歷史、展望未來(lái)，堅(jiān)定愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的信念。
二、主題：勿忘國(guó)恥奮發(fā)圖強(qiáng)
三、時(shí)間：9月14日至9月20日
四、具體安排
1、9月14日至9月16日，宣傳櫥窗刊出紀(jì)念“九一八“事變81周年主題黑板報(bào)，通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，切實(shí)開(kāi)展好紀(jì)念活動(dòng)。
2、9月16日中午，全體初二團(tuán)員舉行“勿忘國(guó)恥奮發(fā)圖強(qiáng)”紀(jì)念“九一八”事變85周年簽名活動(dòng)。
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紀(jì)念九一八事變活動(dòng)方案篇八
二、活動(dòng)意義：為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注辯論、關(guān)注生活，提高中學(xué)生辯證思維能力和口頭表達(dá)能力，豐富中學(xué)生的課余生活，并為校辯論隊(duì)選拔后備人才，設(shè)置該項(xiàng)賽事。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月（4個(gè)星期）
大致時(shí)間安排：
第一周：各班確定比賽隊(duì)員名單，準(zhǔn)備辯題
第二周：初賽(8進(jìn)4)
第三周：半決賽(4進(jìn)2)
第四周：決賽、表演賽
準(zhǔn)確時(shí)間在開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期確定。
四、活動(dòng)對(duì)象
xx中學(xué)xx級(jí)新高一8個(gè)班級(jí)的學(xué)生（每場(chǎng)比賽上場(chǎng)3位同學(xué)，每場(chǎng)比賽前確定上場(chǎng)隊(duì)員名單，不同場(chǎng)次之間同班隊(duì)員可以調(diào)換）。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽、半決賽在教室進(jìn)行（具體教室安排在開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期確定）。
決賽、表演賽在小禮堂或大會(huì)場(chǎng)進(jìn)行。
六、具體安排
1、分組抽簽：初賽四場(chǎng)比賽，設(shè)a正、a反、b正、b反、c正、c反、d正、d反8個(gè)簽位。每個(gè)班級(jí)抽取其中一個(gè)，辯題和立場(chǎng)同時(shí)抽定。
2、具體比賽安排：
共8場(chǎng)比賽，每場(chǎng)比賽38分鐘。（具體見(jiàn)“辯論賽規(guī)則”）
每個(gè)班級(jí)評(píng)選出一位優(yōu)秀辯手，全部比賽評(píng)選出一位辯手
初賽（4場(chǎng)）：
a：考試制度是衡量個(gè)人才智的途徑（a正）
考試制度不是衡量個(gè)人才智的途徑（a反）
b：當(dāng)今世界合作高于競(jìng)爭(zhēng)（b正）
當(dāng)今世界競(jìng)爭(zhēng)高于合作（b反）
c：順境更有利于個(gè)人成長(zhǎng)（c正）
逆境更有利于個(gè)人成長(zhǎng)（c反）
d：流動(dòng)人口增加有利于上海城市發(fā)展（d正）
流動(dòng)人口增加不利于上海城市發(fā)展（d反）
半決賽（2場(chǎng)）：
第一場(chǎng)：電視選秀對(duì)傳統(tǒng)文化傳播利大于弊（a組勝者、正方）
電視選秀對(duì)傳統(tǒng)文化傳播弊大于利（b組勝者、反方）
第二場(chǎng)：對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命比尊嚴(yán)更重要（c組勝者、正方）
對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，尊嚴(yán)比生命更重要（d組勝者、反方）
決賽：舉國(guó)體制更有利于我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展（第一場(chǎng)半決賽勝者、正方）
職業(yè)化更有利于我國(guó)競(jìng)技體育事業(yè)發(fā)展（第二場(chǎng)半決賽勝者、反方）
表演賽：這是一個(gè)文明的時(shí)代（正方）
這是一個(gè)野蠻的時(shí)代（反方）
3、工作人員安排：
辯論賽主席：由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任
計(jì)時(shí)員：由高二、高三辯論社的同學(xué)擔(dān)任
評(píng)委：由學(xué)校老師、大學(xué)辯論員、辯論社同學(xué)共同擔(dān)任
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
冠軍：獲得冠軍獎(jiǎng)杯一座（保留一年）、獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)（班級(jí)、個(gè)人）
亞軍：獲得獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)（班級(jí)、個(gè)人）
辯手：獲得獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)（個(gè)人）
優(yōu)秀辯手：獲得獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)（個(gè)人）
附錄：
附1：辯論賽規(guī)則：
2、辯論賽程序（辯論會(huì)主席執(zhí)行）
（1）、辯論賽開(kāi)始
（2）、宣布辯題
（3）、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
（4）、介紹參賽隊(duì)員
（5）、介紹評(píng)委
（6）、辯論賽比賽
（7）、宣布比賽結(jié)果
（8）、辯論賽結(jié)束
3、辯論程序
序號(hào)程序時(shí)間
1正方一辯開(kāi)篇立論3分鐘
2反方二辯質(zhì)詢正方一辯2分鐘
3反方一辯開(kāi)篇立論3分鐘
4正方二辯質(zhì)詢反方一辯2分鐘
5反方三辯質(zhì)詢正方二辯2分鐘
6正方三辯質(zhì)詢反方二辯2分鐘
7反方一辯質(zhì)詢正方三辯2分鐘
8正方一辯質(zhì)詢反方三辯2分鐘
9反方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘
10正方任意辯手質(zhì)詢小結(jié)2分鐘
11自由辯論（正方先開(kāi)始）每隊(duì)累計(jì)用時(shí)4分鐘
12反方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
13正方四辯總結(jié)陳詞4分鐘
14評(píng)委評(píng)分、點(diǎn)評(píng)、主席宣布比賽結(jié)果
4、辯論賽細(xì)則
（1）時(shí)間提示
陳詞及自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提醒；用時(shí)滿時(shí)，舉牌并以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手應(yīng)當(dāng)停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
（2）陳詞
辯手應(yīng)當(dāng)基于準(zhǔn)備好的陳詞稿，根據(jù)賽場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行發(fā)言。切忌毫無(wú)準(zhǔn)備、過(guò)于隨意的即興發(fā)言和脫離實(shí)際的背稿。
（3）開(kāi)篇立論
開(kāi)篇立論要求邏輯清晰，條理明確。
（4）質(zhì)詢
1質(zhì)詢分三輪進(jìn)行。第一輪質(zhì)詢?cè)谡捶揭晦q陳詞之后，由本方二辯質(zhì)詢對(duì)方一辯。質(zhì)詢方可以提問(wèn)，被質(zhì)詢方只能回答，不能提問(wèn)或反問(wèn)。質(zhì)詢方可以隨時(shí)打斷被質(zhì)詢方的陳述進(jìn)行追問(wèn)。質(zhì)詢雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對(duì)方選手在內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問(wèn)）。第一輪質(zhì)詢建議圍繞對(duì)方一辯陳詞中闡述的觀點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，問(wèn)題應(yīng)當(dāng)有較強(qiáng)的針對(duì)性和尖銳性，應(yīng)當(dāng)對(duì)對(duì)方觀點(diǎn)和論證形成有效的質(zhì)疑。
2第二、三輪質(zhì)詢分別由本方三辯想對(duì)方二辯及本方一辯向?qū)Ψ饺q質(zhì)詢。規(guī)則同上。這兩輪質(zhì)詢建議將雙方觀點(diǎn)進(jìn)行鋪開(kāi)，就多個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)行交鋒。
3每一輪質(zhì)詢?yōu)?分鐘，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。
4質(zhì)詢階段完畢，由雙方任一位辯手為本隊(duì)作質(zhì)詢小結(jié)，2分鐘，由反方先開(kāi)始。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)質(zhì)詢階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，避免脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
（5）自由辯論
這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。
（6）結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞
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