在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
散文最美的遇見(jiàn)篇一
俗話說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！蔽业恼Z(yǔ)文老師就是這樣的一個(gè)人。自帶強(qiáng)大的氣場(chǎng)，卻又不失溫柔和藹。只要當(dāng)看到她站在講臺(tái)上就會(huì)給人一種值得信賴的感覺(jué)，我們的心也會(huì)馬上安定平靜下來(lái)。
她的課堂，最受學(xué)生們的喜愛(ài)。生動(dòng)又風(fēng)趣，不像傳統(tǒng)的老師講課一樣無(wú)聊古板。她站在講臺(tái)上，閑云漫步，與同學(xué)們侃侃而談。文學(xué)、哲學(xué)、生活、歷史、文化背景都是信手鉆來(lái)，她就像一本“校園百科全書(shū)”；上知天文，下知地理，無(wú)所不能。課堂上，她用富有哲學(xué)，卻又通俗易懂的語(yǔ)言講課，讓同學(xué)們能夠身臨其境，感受古典文學(xué)的魅力。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)《荊軻刺秦王》這篇古文時(shí)，大片繁瑣的文言文字撲面而來(lái)，讓許多同學(xué)光看著文章就覺(jué)得頭昏眼花。但我們的語(yǔ)文老師！卻用不同尋常的授課方式，讓我們對(duì)這篇文章產(chǎn)生了極大的興趣與理解。那天，她給我們觀看了一部《荊軻刺秦王》的電影解說(shuō)和刺秦王的片段，讓我們能夠身臨其境，深入了解文章內(nèi)容，并對(duì)文章記憶深刻。課后她還讓我們以小組為單位扮演《荊軻刺秦王》中的角色，讓同學(xué)們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，感受語(yǔ)文帶來(lái)的快樂(lè)。果不其然，課后，我們班的所有人都對(duì)《荊軻刺秦王》這篇文章的內(nèi)容、主旨、譯文了如指掌。她真正做到了，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在樂(lè)趣中深入學(xué)習(xí)。
不單單是在課堂上，就是在課下，她也能與同學(xué)們打成一片。與同學(xué)們聊聊生活上的小事兒、考試的小技巧、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性…………等等。課下的她，更像是我們的伙伴。我們還親切的叫她“華麗姐”，她也總是笑的和藹可親，表示對(duì)這個(gè)昵稱的喜愛(ài)。
是的沒(méi)錯(cuò)，她就是風(fēng)趣幽默、認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、和藹溫柔、知書(shū)達(dá)理、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)教書(shū)育人這個(gè)職業(yè)的――我們的語(yǔ)文老師――趙華麗。她是我們最美的遇見(jiàn)。
散文最美的遇見(jiàn)篇二
風(fēng)吹花似飛逝的歲月，匆匆掃過(guò)時(shí)間的衣角。轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月匆匆，六月的風(fēng)來(lái)到了畢業(yè)的季節(jié)，回首往事，我都沒(méi)意識(shí)到自己已經(jīng)和朱梅園相識(shí)了6年。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到朱梅園時(shí)，我被她的名字深深地陶醉了。”水是珍珠，河是美麗的，石頭是玉，山是光明的”。呵呵，這名字真是古樸典雅！這也是陶淵明對(duì)南山悠閑的一點(diǎn)看法。在這里長(zhǎng)大的孩子會(huì)很快樂(lè)，年輕的我，小人物都這么認(rèn)為。
時(shí)光之輪“上師”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我遇見(jiàn)了珍珠梅園，遇見(jiàn)了鏡閣的美景。春天，鏡閣像一個(gè)綠色的女孩躲在空曠的樹(shù)林里，留下一個(gè)模糊朦朧的身影，讓人遐想?？梢哉f(shuō)是“琵琶半遮”。初夏的陽(yáng)光灑在朱美娃的臉上時(shí)，鏡閣已藏在一片郁郁蔥蔥之中。面對(duì)太陽(yáng)，她在炎熱的日子里為孩子們?cè)S下了一個(gè)愿望。我不知道這個(gè)夏天有多少未完成的夢(mèng)藏在濃蔭里。我繼續(xù)走在歲月的客棧里，遇見(jiàn)了更加美麗的鏡閣。秋冬的鏡閣可以很熱鬧。沒(méi)有“八月秋風(fēng)呼嘯”、“北風(fēng)翻地折草”。只有“秋去菊”和“遠(yuǎn)知不雪，有香”。然而，每當(dāng)鏡閣里縈繞著孩子們的笑聲。橋上流水，孩子們歡聲笑語(yǔ)，我在這樣一個(gè)時(shí)空中遇見(jiàn)了珠梅園最美的地方。
院子里有黃色的墻和紅色的瓷磚，頭頂上有兩三個(gè)斜陽(yáng)。太陽(yáng)有腳。它靜靜地移動(dòng)。院子里的銀杏樹(shù)也是一樣的。我們總是認(rèn)為它很高。六年前我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，現(xiàn)在是一樣的。在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我們常常會(huì)驚嘆于一大片新的綠色一夜之間冒出來(lái)，興奮地?fù)崦?，迎接生命。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉變色，半黃半綠，像小手，很好看。風(fēng)來(lái)了，銀杏葉飄落，滿天飛舞，宛如五彩繽紛的童話世界。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，帶上一本休閑讀物，坐在樹(shù)下，仔細(xì)閱讀，等待樹(shù)葉靜靜地落下。撿起一片葉子作為書(shū)簽，透過(guò)葉子上的紋理，我看到懶洋洋的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，像雞蛋花一樣的碎云從樹(shù)上漏了出來(lái)，遇見(jiàn)了美麗的秋珠。
“飄帶很容易拋人，紅櫻桃，綠香蕉。”風(fēng)吹了多少次院前的花？朱梅園該走了。我很幸運(yùn)這輩子能見(jiàn)到朱梅古園。愿我的眼睛里有星星，心中有山川，時(shí)光與朱梅古園相遇。
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散文最美的遇見(jiàn)篇三
――題記。
在那個(gè)寂靜的小山村，他和她是自幼相識(shí)，如若沒(méi)有那年冬天的相遇，是否就不會(huì)有那年夏天的淚落！
媽媽的離開(kāi)，讓她失去了念書(shū)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也失去了開(kāi)心的童年。當(dāng)初陽(yáng)將第一縷光芒照進(jìn)木窗時(shí)，她悄然醒來(lái)，聽(tīng)到的是學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲，她心里好難受，但卻無(wú)法訴說(shuō)。她蹲在墻角，小手拿著一截木枝在地上隨意畫(huà)著，至于畫(huà)的是什么，也許只有自己才知道。
當(dāng)黃昏時(shí)分，遠(yuǎn)空只留下了幾縷余暉，絲絲云霞的時(shí)候，他背著書(shū)包，踏上了回家的路。路過(guò)那片白楊樹(shù)林時(shí)，他看見(jiàn)了她，不知為何，他為她駐足，許是這方時(shí)空的寧?kù)o，許是她的舉動(dòng)。
他說(shuō)：“嗨，你也喜歡滑冰啊，只是白楊林，有樹(shù)的阻礙??！”她，只是對(duì)他微微一笑，繼續(xù)走了。他說(shuō)：“要不我們比賽吧！”她停下，說(shuō)：“比什么？”他說(shuō)：“我要輸了，一切隨你。否則，你就答應(yīng)我一個(gè)條件?！彼焓郑f(shuō)：“拉勾哦！”晚風(fēng)輕拂，夜幕微臨，她略勝一籌！
“好，開(kāi)條件吧！”她，看了看他，說(shuō)：“有了，你教我認(rèn)字吧！”從此，他是她的老師，也是她的朋友。
他，傾心相授，她，盡力而學(xué)。
時(shí)光匆匆，三年的歲月在無(wú)聲中，就那么走遠(yuǎn)，但這份純潔的感情卻深深的刻入了她的心底。他，為了求學(xué)，離開(kāi)了這里，她，親自去送他，揮手告別以往的年華！
她，在苦苦地堅(jiān)持下，終于得到了念書(shū)的機(jī)會(huì)。從此，她的天空，也有了明媚的色彩，有了暖陽(yáng)的溫存。
時(shí)光的指針，停在初中的那一年。過(guò)往的歲月，塑造了她沉靜、安然的性格，學(xué)習(xí)之余，她就靜靜的看書(shū)。
她為凱勒悲傷，為她失去的一切。又為她喝彩，為她贏得的一切。甚至于覺(jué)得，在某種程度上，她們是一樣的，歲月都曾深深的傷害了她們，但同時(shí)，她們都沒(méi)有放棄，都在風(fēng)雨中努力地綻放！
“原來(lái)，你也喜歡海倫啊！”聽(tīng)到此言，她驀然回首，映入眼簾的是他俊秀的容顏。她說(shuō)：“你，也喜歡？你看過(guò)了嗎？”“對(duì)呀，但是沒(méi)有看完，你可以講給我嗎？”她羞澀的笑了，說(shuō)：“好，那我看完了給你講吧！”他們看著彼此，相視一笑。
時(shí)間緩緩的流逝，他們有空就討論喜歡的文章，抒發(fā)自己的感情。似乎，他們之間總有聊不完的話題。
歲月悠悠，三年的時(shí)光如流沙般逝去，但有一種感覺(jué)卻至今仍留在她心間。畢業(yè)了，他走了，而她，也走了，只是，他們走的是平行線，從此，再也沒(méi)有相交！
“遠(yuǎn)方并不是腳到達(dá)的地方，而是心超越的地方”，走過(guò)了山川，只為放逐我那受傷的.心，體味人間的清歡！跨過(guò)歲月的時(shí)差，尋夢(mèng)中的你，靜寂的心可否再次燃起明媚的火焰！
當(dāng)一切成為了過(guò)往，生活依舊在繼續(xù)。她，背起行囊，離開(kāi)家鄉(xiāng)，為了心中的夢(mèng)想，為了父親的期望，收起了眼淚，塵封了記憶。
想象，終究是沒(méi)有意義的，就像曇花，再美麗，也是綻放的那一瞬間，而后，便是過(guò)往。
“哎，你學(xué)習(xí)真好，你看，除了數(shù)學(xué)，尤其是英語(yǔ)，你可不可以教我??？”我看著他清澈的雙眸，說(shuō)：“那，你教我數(shù)學(xué)吧！”“好，成交?！?BR> 他們一起學(xué)習(xí)，共同討論問(wèn)題。仿佛時(shí)光又回到了從前。她喜歡和他在一起的感覺(jué)，喜歡他的思維，羨慕他可以做出每一道難題，而他，欣賞她的文字，喜歡她的溫柔。
畢業(yè)前夕，他們舉行小聚會(huì)，聊起以后的去向，聊起喜歡的人……。
他望著她，欲語(yǔ)還休，如若給他一個(gè)話筒，不知，他會(huì)說(shuō)什么？她，望了望他，眼神迷離，心里很凌亂。
桂花樹(shù)下，他們?cè)V別離，在一陣清風(fēng)夾雜著桂花香，悄然飄過(guò)時(shí)，他們的青春也跟著飄過(guò)了。
經(jīng)年之后，是時(shí)光的素箋上寫(xiě)下：流年最美，是遇見(jiàn)。
散文最美的遇見(jiàn)篇四
晨雨剛過(guò)，推開(kāi)窗戶，空氣中泛著花香，清氳濃郁，點(diǎn)點(diǎn)落入心間。此刻光陰，格外安靜，草木從容，風(fēng)過(guò)留香，又是一季明媚的初春時(shí)節(jié)。
還記否？那年初春，你我在一朵花的旁邊，撞懷相遇。只此一眼，便已傾心。自此，我深深戀上你那一低頭的溫柔。
一直好想輕輕對(duì)你說(shuō)，你是我今生最美的遇見(jiàn)。你可知否，為等待你的到來(lái)，我在青燈古剎前，虔誠(chéng)祈盼了千年；你可知否，為守候你的今生，我在十里桃花下，摯情呵護(hù)了一世。我采下一束鮮花，兩顆夜星，編織世間最美麗的花環(huán)，只為與你共赴一場(chǎng)浪漫的邂逅。
白落梅說(shuō)，世間所有的相遇，都是久別重逢。于茫茫紅塵深處，遇見(jiàn)一個(gè)相知相惜的有緣人，仿若因了三生石上，那份古老的約定。前世的相欠不相忘，注定再逢今生的不了情。如同賈寶玉和林黛玉，兩人前世為神瑛使者和降珠仙草，神瑛侍者澆灌絳珠草使其化為絳珠仙子，后來(lái)，神瑛侍者動(dòng)了凡心要去凡間，絳珠仙子為報(bào)答灌溉之恩，跟著下凡。于是，有了紅樓深院里兩人的一見(jiàn)如故，延續(xù)而生的木石姻緣。
相逢是緣，遇見(jiàn)即珍惜。生命中，不是所有的遇見(jiàn)，都可以刻骨銘心，都經(jīng)得起時(shí)光的考驗(yàn)。有些人，有些事，一場(chǎng)花期過(guò)后，便謝了荼蘼，不再念起。此后，唯剩下一句，山河歲月，各自安好！一生很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以遇見(jiàn)各行各色人物；一生很短，短到緣分幾輪年華不復(fù)。珍惜擁有，細(xì)心呵護(hù)，相信那些一起走過(guò)的時(shí)光，都會(huì)美到極致，美到無(wú)言。
如果說(shuō)，最美的風(fēng)景，總在遠(yuǎn)方。那么，你就是萬(wàn)千風(fēng)景中那一眸最清澈的水墨畫(huà)，婉約成世間最動(dòng)聽(tīng)的韻律。時(shí)常想，如果可以，請(qǐng)?jiān)S我借一場(chǎng)江南的煙雨，撐一把青色的油紙傘，與你邀約，一起穿梭在江南煙雨下的青石小巷，在千年沉寂的時(shí)光中再續(xù)一段前塵舊夢(mèng)。讓我用盡所有的詩(shī)情畫(huà)意，為你寫(xiě)下一首詩(shī)的溫柔。
很慶幸，在一朵花開(kāi)的時(shí)光里遇見(jiàn)了你，牽出了而后的細(xì)水長(zhǎng)流。時(shí)光向來(lái)不輕待，緣來(lái)緣散，好在是你成為了我紅塵里最珍愛(ài)的女子。
世間最美好的事情，莫過(guò)于能與初遇之人相知相守，你在文字里寫(xiě)我，我在煙火里讀你。從此，兩人攜手云水，飽覽湖光山色；凌步塵寰，饕餮文字盛宴，不求富貴圓滿，只愿一指琴音，兩情瀲滟。待借一程山水洗去鉛華，掬一摟暗香拂去塵埃，鋪一紙素萱輕描光陰，獨(dú)與你，肆意徜徉其間，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只關(guān)相逢。斂去所有不悅，唯剩下歲月靜好，盛世長(zhǎng)安。
《樂(lè)府民歌》中《上邪》云：“山無(wú)陵，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕?！眱蓚€(gè)人的遇見(jiàn)，不需要唯美的誓言，亦無(wú)需浩蕩的生活。只待繁華落盡時(shí)，攜手與你，擇一處?kù)o謐小鎮(zhèn)，棲居山水之間，與草木為伴，與云水相依。而后，一壺粗茶，兩碗淡飯，三堵圍籬，兩人晨鐘暮鼓，長(zhǎng)相廝守，共看花開(kāi)花落，勝卻人間無(wú)數(shù)。
歲月安好，有愛(ài)相合；平生無(wú)悔，繾綣琴瑟。你我的相遇，恰似一簾幽夢(mèng)。再過(guò)二十年的夢(mèng)里，有庭院深深，鳥(niǎo)雀嘰喳。長(zhǎng)藤花下，你在，我在，溫爐煮茗，笑言紅塵，還有絕代風(fēng)華，只消共醉一場(chǎng)。
研一硯天長(zhǎng)，沾一筆地久，提筆為想，落筆為念。好想，用一顆素心，為你書(shū)寫(xiě)紅塵里最美的情詩(shī)，三千故事，只取你最溫柔的一個(gè)閱，輕輕書(shū)寫(xiě)在流年的卷首語(yǔ)，不為他人的悅目，只求第一眼的遇見(jiàn)。
紅塵紛繁，靜默初心。此生可以陪你地久天長(zhǎng)的，是阡陌紅塵里所遇的那個(gè)知己。我愿靜守咫尺天涯，就這么和你靜靜地相偎相依，慢慢地走下去，隨光陰優(yōu)雅美麗地老去。直到你我白發(fā)蒼蒼，容顏遲暮，依然能夠牽著彼此的手，走在人間最美的二月天。
此生，僅以一程換你一份懂得，以一程換你一份傾心，而我，繾綣始終，傾心不負(fù)。如此，甚好。
散文最美的遇見(jiàn)篇五
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文不受時(shí)間、空間的限制。寫(xiě)散文，多數(shù)時(shí)候都離不開(kāi)事件。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)散文嗎？以下是小編收集整理的最美的遇見(jiàn)經(jīng)典散文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天了，雪姑娘舞展著她的舞步說(shuō)來(lái)就來(lái)了，那些散落的雪瓣，漫過(guò)柔唇浸濕了心海，很輕，也很疼，甚至有些冰涼，這個(gè)冬天，并沒(méi)有與眾不同。一樣的冷，一樣的涼寒，一樣的雪花飄落。
時(shí)光就這樣昏開(kāi)在眼底，讓我們遇見(jiàn)了，遇見(jiàn)，是緣分的'開(kāi)始。可是很多時(shí)候，我們無(wú)法選擇這樣的開(kāi)始，也無(wú)法預(yù)料結(jié)局，只守著最后一個(gè)句點(diǎn)，讓無(wú)奈游離。生命的路上，總是有賞不完的風(fēng)景。喜歡看的花，不一定永遠(yuǎn)喜歡。曾經(jīng)迷戀的故事，或許有一天也會(huì)忘記。這世上在不經(jīng)意中演繹著錯(cuò)過(guò)的，除了風(fēng)景，還有緣分。
歲月有時(shí)就像一本深刻的回憶錄，偶然間將其拾起，撣去隕落的埃塵，鋪平泛黃的褶皺，心懷素念，一字一句的念完，感動(dòng)之余，便會(huì)覺(jué)得即使在那些最不起眼的日子，也能把尋常的風(fēng)景看到淚流滿襟，叫人不禁慨嘆光陰的消逝，歡愉的短促?；仨v足間，沿著來(lái)路留下的深淺印記，一路尋去，有花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜。冷暖如流，多少往昔摻雜著瑣碎的點(diǎn)滴，悄悄的浸潤(rùn)在這無(wú)聲無(wú)息的歲月里?？v然時(shí)光不語(yǔ)，而你依然會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻讓人想起，無(wú)需刻意的起承轉(zhuǎn)合，也無(wú)需擔(dān)心能否運(yùn)籌帷幄，當(dāng)你驀然落筆的瞬間，歲月便幫你填滿了最美的期許。
內(nèi)心深處，情意依舊。思念如傾城，將我滿腔的熱血心墨潑在塵世之外，輕擁這隆冬時(shí)節(jié)的寒冷，踏尋有溫暖的地方，總有一個(gè)能暖心的感覺(jué)早已儲(chǔ)存在心間，也許你就是住在我回憶里的那個(gè)人，你是我期待的那個(gè)人，你是我在這冬天最美的遇見(jiàn)。
其實(shí)你一直在我的夢(mèng)中，我們無(wú)法選擇命運(yùn)，但我們都想法改變生活。其實(shí)生活是晨起暮落。日子就是柴米油鹽。走過(guò)的路，經(jīng)過(guò)的事，看過(guò)的風(fēng)景，已經(jīng)隨著光陰漸行漸遠(yuǎn)，我們不必哀嘆，也無(wú)需傷感，夢(mèng)如蟬衣，心若琉璃，而遇見(jiàn)，本就沒(méi)有值得與不值得。唯有讓這寂靜的文字與你我同行，將碎碎的念想打結(jié)成一串串音符，穿過(guò)空間，飛越你的耳畔，若是有心，一切盡在不言中。
我不能和你牽手雪花，但我可以和你相擁這個(gè)冬寒！些許在下一個(gè)春暖花開(kāi)的季里！
散文最美的遇見(jiàn)篇六
我總是能傾聽(tīng)到她的呼喚聲，如催人入眠的夜風(fēng)般，低低的，溫溫的，細(xì)到無(wú)法察覺(jué)。大樹(shù)聽(tīng)不到，鳥(niǎo)兒聽(tīng)不到，蝴蝶聽(tīng)不到。甚至連她身邊的小草也聽(tīng)不到，但我卻能清楚地從醉人的夜風(fēng)中，從動(dòng)人的《邊城》中，從有關(guān)她一點(diǎn)一滴的事物中撲捉到她攝人心魂的呼喚聲。
漸漸地我明白了，我愛(ài)她，因?yàn)槲覀冃闹卸继N(yùn)含著一種深深的真誠(chéng)的愛(ài)。于是，我翻山越嶺去尋找她，只為那一次次的呼喚和一睹她的芳容。當(dāng)我第一眼看到她的時(shí)候，實(shí)在無(wú)法將那時(shí)時(shí)在我耳邊縈繞的攝人心魂的聲音與這破舊的小山村聯(lián)系起來(lái)。是我把她想象得太美好了？是沈從文先生把她美化了？還是歲月把她美麗的容顏銷蝕了？------所有的問(wèn)題都潛出腦海。然而，當(dāng)我走進(jìn)她的內(nèi)心時(shí)，那所有的問(wèn)題都不是問(wèn)題了。
我和全班同學(xué)在邊城的第一站是翠翠島。翠翠島是一個(gè)小小的人工島，島上只有幾塊石頭和一座翠翠的雕像。翠翠單薄的背影從遠(yuǎn)處眺望，顯得有點(diǎn)孤寂有點(diǎn)凄涼，可是朦朧的水汽為她平添了幾分魅力。我們搭著“邊城號(hào)“小船來(lái)到翠翠島，放眼望去，島上都是一些奇怪的石頭和一種長(zhǎng)滿紅色小果子的灌木錯(cuò)落有致的立在那里，要數(shù)最醒目的還是高高屹立再到中央翠翠的雕像。長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花大辮從右耳邊垂下，雙手捧著一把虎耳草貼在右臉頰，腦袋向右微偏，眼睛直直的.盯著遠(yuǎn)處的河面。她靜靜地站在島上等待，日子一天一天的溜走，同時(shí)也悄悄地把她那雙有神的水眸消解了。一條大黃狗緊緊地依偎在她的腳邊不曾離開(kāi)，仰著頭將主人的一切表情盡收眼底。無(wú)需言語(yǔ)、無(wú)需動(dòng)作，一切那么自然、那么真摯、那么和，難分難舍的依靠、難分難舍的愛(ài)戀。對(duì)于他們我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的感情，唯有把我對(duì)他們的愛(ài)深藏在心底默念，把真誠(chéng)寫(xiě)在對(duì)他們注視的眼神里，我想這就是我和他們之間最好的交流方式。
來(lái)這里的第二天，我們?nèi)チ死?。我不知道這里是不是沈老先生筆下的那個(gè)渡口，但至少會(huì)有那么一點(diǎn)痕跡。來(lái)到渡口，我們看到渡口旁的吊腳樓上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人，澀黃而干涸的眼睛不緊不慢地追隨著渡口那條破舊的渡船來(lái)來(lái)回回，松樹(shù)皮似的臉上堆滿了笑容。我們站在渡口看著那條歷經(jīng)風(fēng)雨的渡船，搖搖晃晃的從對(duì)岸從對(duì)岸朝我們飄過(guò)來(lái)，激動(dòng)地在那唱起了山歌。歌聲驚動(dòng)了小樓上的老人，他揮著手對(duì)我們笑了笑。從渡口洗衣阿姨的口中得知，這位老爺爺姓張，已經(jīng)一百零三歲，在這渡口和那條破舊的渡船相依相偎了大半輩子。在那個(gè)熱情阿姨的介紹下，張爺爺來(lái)到我們的人群中給我們講解拉渡的方法技巧，并且還親自上船示范，又給我們來(lái)回拉了好幾次。在我們扶張爺爺上岸的時(shí)候，被張爺爺阻止了。他用湘西話說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘?！我還想在這渡船多呆一會(huì)，難得有這樣的機(jī)會(huì)了。”我站在渡口看著渡船拉著幾個(gè)過(guò)渡人漸漸地向?qū)Π兑迫?，在夕?yáng)的映射下，一船、一人、一水鴨，極為和諧的畫(huà)面雀躍著平靜的河面上，讓人看了不忍離去。我走在河岸上對(duì)著那慢慢挪動(dòng)的渡船不停地回望，一次次的徘徊回眸只為把它更深刻在記憶里。我不知道這些記憶會(huì)在我腦海中停留多久，但我知道經(jīng)過(guò)歲月的洗滌的記憶會(huì)是最美好的，因?yàn)槟抢锩嫣N(yùn)藏著深深的愛(ài)，就像張爺爺對(duì)那歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的渡船的愛(ài)一樣。于是我默然的看著老爺爺那投射在渡船上的愛(ài)，和那干涸的眼睛里迸射的光亮和真摯的眼神。
晚上我們?cè)诋?dāng)?shù)厝说膸椭罗k了個(gè)篝火晚會(huì)。我們與那些淳樸厚實(shí)的鄉(xiāng)民一起唱湘西民歌和花鼓戲，一起玩當(dāng)?shù)厝嗣糠旯?jié)日必玩的游戲，我們還一起吃糍粑。給我印象最深的是那個(gè)我不知道名字的游戲。我們手牽著手，在指令員的指揮下去踩自己中意人的鞋，無(wú)論男老少我們都盡情的采用這種方式去表達(dá)我們的情感。當(dāng)?shù)氐娜诉€說(shuō)，被踩得越多說(shuō)明你越受歡迎，所以那天晚上我們的鞋子都變得特別的臟，但是我們特別開(kāi)心，因?yàn)檫@是愛(ài)的見(jiàn)證，這是淳樸的鄉(xiāng)民對(duì)我們熱情歡迎和愛(ài)。
散文最美的遇見(jiàn)篇七
還記得，偶然走近你的空間，你的歌聲，就如花香輕盈在我的心頭。還記得，每個(gè)夜晚那優(yōu)美的旋律、動(dòng)聽(tīng)的音符就會(huì)在我的音箱里反復(fù)飄蕩。心兒也跟著音韻縹緲，仿佛所有的前塵往事都恍惚在夢(mèng)中。獨(dú)自思量，飄蕩在風(fēng)中的回憶。傾聽(tīng)你的心語(yǔ)、那么感傷、那么無(wú)奈。
昨夜蘭舟，在如畫(huà)的江南暢游，一束心香在夢(mèng)里盛開(kāi)。在輕靈的夜色中舞步流轉(zhuǎn)，你的柔情似水和我們最初相遇一樣美。
多少次，相尋夢(mèng)里路，飛雨落花中!多少次，夢(mèng)里來(lái)去，誤入藕花深處!
珍藏你，這么久，凝眸處，煙雨凄迷。欣賞你，這么久，再回首，人比黃花瘦。
又是落英繽紛的時(shí)節(jié)了，想著你才知道我的思緒又飛過(guò)千山萬(wàn)水。
摘一片楓葉，托一片流云，寄去，我對(duì)你的思念。畫(huà)一幅素描，題幾句小詩(shī)，給你，我的一往情深!
楊柳依依，風(fēng)輕輕來(lái)!一個(gè)轉(zhuǎn)身，巧笑倩兮，美目盼兮，情竇初開(kāi)在如畫(huà)如詩(shī)如歌的江南!
你溫柔的目光一直停留在我的眉間!清音下，你可知道，我醉了!
你可知?我等你，仿佛已是千年。你可知?你是我今生最美的相遇。
散文最美的遇見(jiàn)篇八
叮叮上課的鈴聲如期而至的響了，您早已到達(dá)班門口卻遲遲不肯進(jìn)來(lái)。在門口窺視著我們班的一舉一動(dòng)，直到班里肅靜之后，陳老師才大步邁向講臺(tái)，頓時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲如潮水一般，久久未停歇。陳老師天真地看著我們。拍了拍自己的臉，不停地發(fā)出嗷嗷的聲音。說(shuō)到：我也太受歡迎了吧！還眨了眨他的眼睛，逗得我們哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心準(zhǔn)備的教案，放在投影儀下面，開(kāi)始上課了哦，便繃緊了他的臉。做出一副嚴(yán)厲的表情認(rèn)真聽(tīng)，同學(xué)們不約而同，不記錄，陳老師立馬眉開(kāi)眼笑。
好了，不鬧了，今天我們講的是一道化簡(jiǎn)的題，首先要找到他的同類項(xiàng)。然后陳老師講的生動(dòng)形象，不一會(huì)兒就聽(tīng)懂了。陳老師講完如釋重負(fù)，你們聽(tīng)懂了嗎？班里鴉雀無(wú)聲，哎！就知道你們不懂。如果懂了，就體現(xiàn)不出我的偉大了，聽(tīng)懂了的話就打死你同位兒，我一臉愧疚的看著我同桌你死定了，都怪我太優(yōu)秀，認(rèn)真聽(tīng)，我再講一遍。陳老師又滔滔不絕，神采飛揚(yáng)地講起來(lái)，這下你們懂了吧？老師真誠(chéng)地看著我們，再不懂我就跳講臺(tái)自殺了，你們就會(huì)很思念我，念著念著就念死了。同學(xué)們連忙說(shuō)：懂了，懂了，陳老師便露出了欣慰的笑。哎，對(duì)了。我這兒還有道好題。我沒(méi)有給三班講給你們講吧。同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，看這里，說(shuō)完還用自己的小教鞭敲了敲顯示屏，咦，我的教案呢？陳老師滿臉惶恐，班花，課代表，班花老師對(duì)他的愛(ài)稱。快去找啊，班花同志迅疾跑出去找。不一會(huì)兒，老師在地上找到了自己的教案，咦，你咋躲到這了呢，讓我好找啊，然后心疼地，輕輕的拿起來(lái)。好了，咱們不給班花講了，好吧！好，同學(xué)們異口同聲，心疼班花一秒鐘。
陳老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，相信在他的帶領(lǐng)下，我的初中生活一定會(huì)無(wú)比美好。我相信與他的遇見(jiàn)也是最美的遇見(jiàn)。
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散文最美的遇見(jiàn)篇九
又是一年深秋季，山溝溝里柿子黃。每年到了這個(gè)季節(jié)就會(huì)聽(tīng)朋友說(shuō)起青州、臨朐大山深處漫山遍野熟透了的柿子還有那層林盡染、紅于二月花的紅葉是多么的誘人，親臨其境一飽眼福的渴望始終在腦海中縈繞。
適逢一個(gè)周末，懷著對(duì)大山深處的深情向往，毅然決然地背起行囊，如愿跟隨一攝影團(tuán)走進(jìn)了讓我魂?duì)繅?mèng)繞神秘而又神圣的大山里，在收獲的季節(jié)里領(lǐng)略了一回秋天的豐碩與華美。
是夜將手機(jī)時(shí)鐘調(diào)整到凌晨四點(diǎn)，四點(diǎn)半啟程，驅(qū)車二百多公里，東方破曉時(shí)到達(dá)寫(xiě)有寨子崮的山腳下，沿箭頭指引向柿子溝方向行進(jìn)。我想象中的山路是崎嶇不平的山間土路，但出乎意料的是山路都是經(jīng)過(guò)水泥硬化的，路面雖不寬，但能對(duì)開(kāi)兩輛車，蜿蜒伸向大山深處。車在山腰間緩慢行駛，透過(guò)窗，向上看山影層層疊疊，山坡被紅黃綠色的植物所覆蓋，色彩絢麗奪目。
向下看，白墻碧瓦，山村隱現(xiàn)，大山深處有人家的田園風(fēng)光，如詩(shī)似畫(huà)。崇山峻嶺樹(shù)叢叢，喜柿如燈點(diǎn)點(diǎn)紅，放眼望去，皆見(jiàn)掛滿枝頭的柿子，仿佛在向遠(yuǎn)道而來(lái)的我們點(diǎn)頭致意。
山不在高，景美則聞名，每年霜染金秋時(shí)，大自然的鬼斧神工便將這里打扮得無(wú)比嬌艷，柿子的黃、楓葉的紅、還有沒(méi)有來(lái)得及換裝的綠，色彩斑斕，猶似畫(huà)上七彩粉墨傾倒而出有意而為之。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，這里的秋天其美并不輸春天，而且還比春天多了一份沉甸甸收獲。
走在這碩果累累的金秋畫(huà)廊里，欣賞著滿眼金燦燦的黃，感受著大山溫暖的懷抱，馨香四溢的柿香饞的讓我垂涎。在一山坡拐角處遇見(jiàn)一老農(nóng)正在樹(shù)上摘柿子，偶有掉落在地上的，我便揀了一個(gè)軟的嘗了嘗，是澀澀的，澀的使我的味蕾一時(shí)失去了知覺(jué)，老農(nóng)從十幾米高的樹(shù)上往下一瞧，看見(jiàn)我“丑陋”的表情。
在一棵看似很古老的柿子樹(shù)下與老農(nóng)攀談了一番，得知這里以盛產(chǎn)柿子而聞名，經(jīng)過(guò)深加工后的柿子餅以爽甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富深受人們喜愛(ài)，柿子樹(shù)便成了每家每戶的搖錢樹(shù)，樹(shù)齡在五百年以上的柿子樹(shù)不乏其間，株產(chǎn)柿子幾百斤乃至上千斤并不稀奇。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這里的柿子樹(shù)并不像我們這里的桃樹(shù)、梨樹(shù)等果樹(shù)成片栽植。
都是一棵棵散植在山坡上下、路旁地頭，庭院前后，其生長(zhǎng)條件也沒(méi)有桃樹(shù)梨樹(shù)那樣苛刻，據(jù)老農(nóng)講山區(qū)特殊環(huán)境下的溫、濕度正適宜它的生長(zhǎng)。其實(shí)，對(duì)于柿子我們并不陌生，我們當(dāng)?shù)氐姆壳拔莺?、田間地頭也不乏柿子樹(shù)，但比起這里總覺(jué)著缺少點(diǎn)什么，對(duì)，特殊的自然地理人文環(huán)境賦予了它特有的靈氣，在這種環(huán)境下長(zhǎng)成的柿子樹(shù)其樹(shù)形其果味都具有其獨(dú)特性。
散文最美的遇見(jiàn)篇十
你說(shuō)，我從未為你落過(guò)一字。翻開(kāi)記憶，的的確確未曾給你單獨(dú)寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，是的，一個(gè)字都沒(méi)有。
如果沒(méi)有你的提醒，或許今生也不可能為你落一字。只因?yàn)?，你是我哥，我認(rèn)定了如許年的哥，應(yīng)該是帶著親情的，有親和力的。我真不愿意，就這樣被你突如其來(lái)的一句話，打亂我固守了好多年的心神。亂的提起筆的手，畫(huà)不出一個(gè)完整的情節(jié)。
我不得不去查看與你初相識(shí)的日子，我是真的忘了嗎？是真的忘了。我記不起是如何與你成為了好友，我記不起從那天開(kāi)始與你聊的天，也記不起從什么時(shí)候我叫你為哥，更記不起我是為何事為你打開(kāi)的視頻……我只記得，自加你為好友后，我的每條說(shuō)說(shuō)里，都留有你的印記；我的每篇日志里，都留有你的腳步。最初，我不知道你是什么地方的人，甚至不知道你的性別，只記得有一天，你給了我一個(gè)電話號(hào)碼和你的真實(shí)姓名說(shuō)：“這個(gè)是我的號(hào)，如果有事，你可以給我打電話，我隨時(shí)在。”從此，我便記住了，千里之外，我有了一位朋友，他給了我一個(gè)電話號(hào)，還有他的姓名。雖然我知道，我不會(huì)撥這個(gè)電話和叫這個(gè)名字，我還是把這個(gè)電話和人名存在了我的電話號(hào)薄上。
我是真的健忘呢！與你相識(shí)的每一個(gè)情節(jié)，在我的記憶里，都是模糊的。你打給我的第一個(gè)電話里，我不記得你叫我的是妹妹還是雪兒，抑或是雪妹；我不記得為你打開(kāi)的第一個(gè)視頻里，你的神情是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪€是隨性的。我只記得，無(wú)論是電話還是視頻，抑或是對(duì)話框，大多時(shí)候，你就是一位耐心的聽(tīng)眾，我把我內(nèi)心深處所有的垃圾和灰暗一并倒入你的城，然后輕松的離開(kāi)，從未想過(guò)你會(huì)如何消化。因?yàn)槲抑溃闶俏业母?，至親至純的哥。
我非常害怕接你的電話，我怕我濃重的地方方言你聽(tīng)不懂。雖然我很努力地一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)了，你還是笑話我普通話生硬。電話這頭的我，居然沒(méi)有生氣，撇撇嘴：“終其一生，我也走不出我生活的這座城市，普通話不學(xué)也罷?！蹦阏f(shuō)，你能聽(tīng)得懂我說(shuō)的方言，我便真的認(rèn)為，我說(shuō)的每一句話，你都能聽(tīng)得懂。只因，你是我的哥，我至親至純的哥。
8月，是一個(gè)難忘的年月，我被迫離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。走時(shí)，我濃墨重彩地在空間說(shuō)說(shuō)里留下臨別語(yǔ)，從沒(méi)想過(guò)要單獨(dú)與你告別。是的，那個(gè)時(shí)候，我把你劃入了我空間好友的行列。想到從此以后，我將是永遠(yuǎn)的離人，再也不能回來(lái)，也不會(huì)回來(lái)。你即使是我哥，隔了千萬(wàn)里的路，時(shí)間也會(huì)沖淡這份情。
接到你的電話時(shí)，有點(diǎn)意外。聽(tīng)著你在電話里用很不客氣的語(yǔ)氣，指責(zé)我為什么不事先告訴你事情的原委時(shí)，我眼角的濕度告訴我，隔著千萬(wàn)里的情，也能溫暖一顆失去溫度的心。兩天的時(shí)間內(nèi)，你打過(guò)幾個(gè)電話，我忘了，不能忘的，是你的最后一個(gè)電話。
那天，我的心情是蒼白的。一個(gè)人躺在醫(yī)院雪白的病床上，望著雪白的屋頂，想著度過(guò)的半生生涯里無(wú)寄的人生，想著明天即將進(jìn)入的那個(gè)陌生世界，心被無(wú)助與無(wú)望吞沒(méi)。打完點(diǎn)滴，向醫(yī)生請(qǐng)假離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，天陰沉沉的冷，間或飄著幾顆零星小雨。醫(yī)院通往家的那條路，是剛修的新城區(qū)，鮮少車輛和行人。我走在這條路上，許是因?yàn)檫@段時(shí)間的心情煎熬，許是因?yàn)樗幬锏脑?，腳步飄忽的厲害。最后，我倒下了。
是你的一個(gè)電話喚醒了我。我坐在公交車站的長(zhǎng)椅上聽(tīng)你的電話，腦袋渾渾噩噩，至今我都記不起對(duì)你說(shuō)了什么，唯一記住的，是你讓我記住的一句話：明天不管有什么樣的結(jié)果，都要第一時(shí)間告訴你。
掛了你的電話，我在那個(gè)長(zhǎng)椅上坐了近2個(gè)小時(shí)，仿佛時(shí)空停駐，心，空茫的不知今夕何夕。再起身，已是華燈初上。低頭的剎那，我發(fā)現(xiàn)我的腳下，一只流浪的小狗靜靜地躺著，一絲柔光劃過(guò)我眼眸。我恍然明白，凡在世上流浪的生物，它們的靈魂，都是惺惺相惜的。
我真不是一個(gè)守信用的人。我記得我在電話里是答應(yīng)了你的，可是，直到我被送上車，我都沒(méi)給任何一個(gè)人打過(guò)任何一個(gè)電話，也包括你。臨走時(shí)，我把我的全部家當(dāng)和手機(jī)交給了妹妹，看著被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在車后、因焦急而嘴唇干裂的妹妹，我竟然沒(méi)流下一滴淚，相反，卻有了一種放下一切的解脫感，有了一種脫離紅塵的虛空感。
我承認(rèn)我是真的冷漠。
一年半后，我回來(lái)了。我將自己擱置在一個(gè)人的時(shí)空里，整整10天沒(méi)踏出過(guò)家的門。妹妹來(lái)看我，說(shuō)我走后有好多她不認(rèn)識(shí)的人的電話打進(jìn)來(lái)，她都沒(méi)敢接。我知道，那許多個(gè)陌生的電話里，一定有你的。走后不過(guò)一年多，回來(lái)，物與事，都不是原來(lái)的模樣。我突然害怕和與我有關(guān)的一切人與事物接觸。
“哥，我回來(lái)了?！苯o你留下這幾個(gè)字時(shí)，已是回來(lái)后的半月之久。懷著一顆失了溫度的心打開(kāi)你的窗，我的心平靜如一湖水，沒(méi)有一絲愧疚。我真的不能確定，轉(zhuǎn)換過(guò)時(shí)空的我與你，能不能再以兄妹的姿態(tài)存在于同一片藍(lán)天下。
你是如何回復(fù)我的'呢？真的也忘了。只記得你焦急的、不太友好的語(yǔ)氣。我恍然有了一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得我一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)你，你也一直在我的視線里，一如此刻你對(duì)我的“兇”，真實(shí)到讓我落下了回來(lái)后的第一滴淚。
那段時(shí)間，我沒(méi)有手機(jī)，也拒絕用電話，甚至，拒絕上網(wǎng)。你的留言，要等幾天后或看到幾天后我才會(huì)回復(fù)。其實(shí)，我能想象到屏幕那邊你的惱火，可你，斷然不會(huì)想象到屏幕這邊我的頹廢。
你頻頻給我電話，急于想看到我，想看到歷經(jīng)磨難后真實(shí)的我的容顏。我看看黑瘦憔悴的自己，真的不想將此生最不堪的一面給你。最終，各種拒絕與你對(duì)視的理由，沒(méi)能扭過(guò)你的執(zhí)著。
你一直以為，我比你小了好多。我多想，此時(shí)此刻，你還能把我當(dāng)做比你小了好多的小妹?？墒?，不能了。我只比你小了2歲。為此，你把我做為你妹妹的角色偷換了，換的毫無(wú)先兆，換的讓我在毫無(wú)心理防備的時(shí)空里，迷了路。
我是真的自私呢！從關(guān)閉心門、不再放任情感來(lái)去的那一刻起，我的血就真的冷了。你一次次的傷，我雖然不確定是不是我給的，但我確定，冷血?jiǎng)游锏臍κ?！?qiáng)大的。
該對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！在傷了你的心的今天，才想起撿拾這些記憶的碎片，才想起那些純真，那些柔軟，那些我未曾珍視過(guò)的種種?？上В倚踹兜倪@些只能雪藏在我的筆底，你再也看不到，我也一樣，再也不能理所當(dāng)然的享受你給的寵愛(ài)。
真的該畫(huà)一個(gè)句點(diǎn)了。
“江南如畫(huà)，于我，只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，遠(yuǎn)呢！”我如是對(duì)你說(shuō)。
你是被我激怒了。其實(shí)不是我不懂你的心，我只是怕，怕被西湖的那一灣水淹沒(méi)，再也找不到原來(lái)的自己。我只能吝嗇到拿你送我的一句話做結(jié)尾：“徐志摩說(shuō)：一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你……”
散文最美的遇見(jiàn)篇十一
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車，不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年?；叵肽菚r(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話和動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我拽著愛(ài)的青藤，幸福地成長(zhǎng)著。然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫，取而代之的是師長(zhǎng)們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”。
母親像朋友似知己，用心傾聽(tīng)著我的每一個(gè)述說(shuō)，用母愛(ài)注視著我的每一次成長(zhǎng)，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能重回自己上車的起點(diǎn)，沒(méi)有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風(fēng)光無(wú)限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚(yáng)的歌。于是，雖然一次次夢(mèng)想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
厄爾曼說(shuō)：“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，;青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說(shuō)：“青春是一個(gè)普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練?！闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲?，我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽(tīng)著他們不倦的教誨。
青春路上的我，已經(jīng)明白：奮斗與拼搏對(duì)于人生是多么的重要!絢爛的朝霞中，總會(huì)有我好奇的目光;繽紛的色彩里，孕育著我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫;雖然還有不解，青春已在飛揚(yáng)。我相信，終有一天，青春會(huì)在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。
今天，站在青春的門檻上，眺望著未來(lái)的歲月，面對(duì)著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽(tīng)!我精彩的青春樂(lè)章;看!我美麗的青春在飛揚(yáng)!
[青春友情勵(lì)志散文]。
散文最美的遇見(jiàn)篇一
俗話說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！蔽业恼Z(yǔ)文老師就是這樣的一個(gè)人。自帶強(qiáng)大的氣場(chǎng)，卻又不失溫柔和藹。只要當(dāng)看到她站在講臺(tái)上就會(huì)給人一種值得信賴的感覺(jué)，我們的心也會(huì)馬上安定平靜下來(lái)。
她的課堂，最受學(xué)生們的喜愛(ài)。生動(dòng)又風(fēng)趣，不像傳統(tǒng)的老師講課一樣無(wú)聊古板。她站在講臺(tái)上，閑云漫步，與同學(xué)們侃侃而談。文學(xué)、哲學(xué)、生活、歷史、文化背景都是信手鉆來(lái)，她就像一本“校園百科全書(shū)”；上知天文，下知地理，無(wú)所不能。課堂上，她用富有哲學(xué)，卻又通俗易懂的語(yǔ)言講課，讓同學(xué)們能夠身臨其境，感受古典文學(xué)的魅力。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)《荊軻刺秦王》這篇古文時(shí)，大片繁瑣的文言文字撲面而來(lái)，讓許多同學(xué)光看著文章就覺(jué)得頭昏眼花。但我們的語(yǔ)文老師！卻用不同尋常的授課方式，讓我們對(duì)這篇文章產(chǎn)生了極大的興趣與理解。那天，她給我們觀看了一部《荊軻刺秦王》的電影解說(shuō)和刺秦王的片段，讓我們能夠身臨其境，深入了解文章內(nèi)容，并對(duì)文章記憶深刻。課后她還讓我們以小組為單位扮演《荊軻刺秦王》中的角色，讓同學(xué)們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，感受語(yǔ)文帶來(lái)的快樂(lè)。果不其然，課后，我們班的所有人都對(duì)《荊軻刺秦王》這篇文章的內(nèi)容、主旨、譯文了如指掌。她真正做到了，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，在樂(lè)趣中深入學(xué)習(xí)。
不單單是在課堂上，就是在課下，她也能與同學(xué)們打成一片。與同學(xué)們聊聊生活上的小事兒、考試的小技巧、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性…………等等。課下的她，更像是我們的伙伴。我們還親切的叫她“華麗姐”，她也總是笑的和藹可親，表示對(duì)這個(gè)昵稱的喜愛(ài)。
是的沒(méi)錯(cuò)，她就是風(fēng)趣幽默、認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、和藹溫柔、知書(shū)達(dá)理、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)教書(shū)育人這個(gè)職業(yè)的――我們的語(yǔ)文老師――趙華麗。她是我們最美的遇見(jiàn)。
散文最美的遇見(jiàn)篇二
風(fēng)吹花似飛逝的歲月，匆匆掃過(guò)時(shí)間的衣角。轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月匆匆，六月的風(fēng)來(lái)到了畢業(yè)的季節(jié)，回首往事，我都沒(méi)意識(shí)到自己已經(jīng)和朱梅園相識(shí)了6年。
當(dāng)我第一次見(jiàn)到朱梅園時(shí)，我被她的名字深深地陶醉了。”水是珍珠，河是美麗的，石頭是玉，山是光明的”。呵呵，這名字真是古樸典雅！這也是陶淵明對(duì)南山悠閑的一點(diǎn)看法。在這里長(zhǎng)大的孩子會(huì)很快樂(lè)，年輕的我，小人物都這么認(rèn)為。
時(shí)光之輪“上師”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我遇見(jiàn)了珍珠梅園，遇見(jiàn)了鏡閣的美景。春天，鏡閣像一個(gè)綠色的女孩躲在空曠的樹(shù)林里，留下一個(gè)模糊朦朧的身影，讓人遐想?？梢哉f(shuō)是“琵琶半遮”。初夏的陽(yáng)光灑在朱美娃的臉上時(shí)，鏡閣已藏在一片郁郁蔥蔥之中。面對(duì)太陽(yáng)，她在炎熱的日子里為孩子們?cè)S下了一個(gè)愿望。我不知道這個(gè)夏天有多少未完成的夢(mèng)藏在濃蔭里。我繼續(xù)走在歲月的客棧里，遇見(jiàn)了更加美麗的鏡閣。秋冬的鏡閣可以很熱鬧。沒(méi)有“八月秋風(fēng)呼嘯”、“北風(fēng)翻地折草”。只有“秋去菊”和“遠(yuǎn)知不雪，有香”。然而，每當(dāng)鏡閣里縈繞著孩子們的笑聲。橋上流水，孩子們歡聲笑語(yǔ)，我在這樣一個(gè)時(shí)空中遇見(jiàn)了珠梅園最美的地方。
院子里有黃色的墻和紅色的瓷磚，頭頂上有兩三個(gè)斜陽(yáng)。太陽(yáng)有腳。它靜靜地移動(dòng)。院子里的銀杏樹(shù)也是一樣的。我們總是認(rèn)為它很高。六年前我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候，現(xiàn)在是一樣的。在草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，我們常常會(huì)驚嘆于一大片新的綠色一夜之間冒出來(lái)，興奮地?fù)崦?，迎接生命。秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉變色，半黃半綠，像小手，很好看。風(fēng)來(lái)了，銀杏葉飄落，滿天飛舞，宛如五彩繽紛的童話世界。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，帶上一本休閑讀物，坐在樹(shù)下，仔細(xì)閱讀，等待樹(shù)葉靜靜地落下。撿起一片葉子作為書(shū)簽，透過(guò)葉子上的紋理，我看到懶洋洋的陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，像雞蛋花一樣的碎云從樹(shù)上漏了出來(lái)，遇見(jiàn)了美麗的秋珠。
“飄帶很容易拋人，紅櫻桃，綠香蕉。”風(fēng)吹了多少次院前的花？朱梅園該走了。我很幸運(yùn)這輩子能見(jiàn)到朱梅古園。愿我的眼睛里有星星，心中有山川，時(shí)光與朱梅古園相遇。
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散文最美的遇見(jiàn)篇三
――題記。
在那個(gè)寂靜的小山村，他和她是自幼相識(shí)，如若沒(méi)有那年冬天的相遇，是否就不會(huì)有那年夏天的淚落！
媽媽的離開(kāi)，讓她失去了念書(shū)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也失去了開(kāi)心的童年。當(dāng)初陽(yáng)將第一縷光芒照進(jìn)木窗時(shí)，她悄然醒來(lái)，聽(tīng)到的是學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲，她心里好難受，但卻無(wú)法訴說(shuō)。她蹲在墻角，小手拿著一截木枝在地上隨意畫(huà)著，至于畫(huà)的是什么，也許只有自己才知道。
當(dāng)黃昏時(shí)分，遠(yuǎn)空只留下了幾縷余暉，絲絲云霞的時(shí)候，他背著書(shū)包，踏上了回家的路。路過(guò)那片白楊樹(shù)林時(shí)，他看見(jiàn)了她，不知為何，他為她駐足，許是這方時(shí)空的寧?kù)o，許是她的舉動(dòng)。
他說(shuō)：“嗨，你也喜歡滑冰啊，只是白楊林，有樹(shù)的阻礙??！”她，只是對(duì)他微微一笑，繼續(xù)走了。他說(shuō)：“要不我們比賽吧！”她停下，說(shuō)：“比什么？”他說(shuō)：“我要輸了，一切隨你。否則，你就答應(yīng)我一個(gè)條件?！彼焓郑f(shuō)：“拉勾哦！”晚風(fēng)輕拂，夜幕微臨，她略勝一籌！
“好，開(kāi)條件吧！”她，看了看他，說(shuō)：“有了，你教我認(rèn)字吧！”從此，他是她的老師，也是她的朋友。
他，傾心相授，她，盡力而學(xué)。
時(shí)光匆匆，三年的歲月在無(wú)聲中，就那么走遠(yuǎn)，但這份純潔的感情卻深深的刻入了她的心底。他，為了求學(xué)，離開(kāi)了這里，她，親自去送他，揮手告別以往的年華！
她，在苦苦地堅(jiān)持下，終于得到了念書(shū)的機(jī)會(huì)。從此，她的天空，也有了明媚的色彩，有了暖陽(yáng)的溫存。
時(shí)光的指針，停在初中的那一年。過(guò)往的歲月，塑造了她沉靜、安然的性格，學(xué)習(xí)之余，她就靜靜的看書(shū)。
她為凱勒悲傷，為她失去的一切。又為她喝彩，為她贏得的一切。甚至于覺(jué)得，在某種程度上，她們是一樣的，歲月都曾深深的傷害了她們，但同時(shí)，她們都沒(méi)有放棄，都在風(fēng)雨中努力地綻放！
“原來(lái)，你也喜歡海倫啊！”聽(tīng)到此言，她驀然回首，映入眼簾的是他俊秀的容顏。她說(shuō)：“你，也喜歡？你看過(guò)了嗎？”“對(duì)呀，但是沒(méi)有看完，你可以講給我嗎？”她羞澀的笑了，說(shuō)：“好，那我看完了給你講吧！”他們看著彼此，相視一笑。
時(shí)間緩緩的流逝，他們有空就討論喜歡的文章，抒發(fā)自己的感情。似乎，他們之間總有聊不完的話題。
歲月悠悠，三年的時(shí)光如流沙般逝去，但有一種感覺(jué)卻至今仍留在她心間。畢業(yè)了，他走了，而她，也走了，只是，他們走的是平行線，從此，再也沒(méi)有相交！
“遠(yuǎn)方并不是腳到達(dá)的地方，而是心超越的地方”，走過(guò)了山川，只為放逐我那受傷的.心，體味人間的清歡！跨過(guò)歲月的時(shí)差，尋夢(mèng)中的你，靜寂的心可否再次燃起明媚的火焰！
當(dāng)一切成為了過(guò)往，生活依舊在繼續(xù)。她，背起行囊，離開(kāi)家鄉(xiāng)，為了心中的夢(mèng)想，為了父親的期望，收起了眼淚，塵封了記憶。
想象，終究是沒(méi)有意義的，就像曇花，再美麗，也是綻放的那一瞬間，而后，便是過(guò)往。
“哎，你學(xué)習(xí)真好，你看，除了數(shù)學(xué)，尤其是英語(yǔ)，你可不可以教我??？”我看著他清澈的雙眸，說(shuō)：“那，你教我數(shù)學(xué)吧！”“好，成交?！?BR> 他們一起學(xué)習(xí)，共同討論問(wèn)題。仿佛時(shí)光又回到了從前。她喜歡和他在一起的感覺(jué)，喜歡他的思維，羨慕他可以做出每一道難題，而他，欣賞她的文字，喜歡她的溫柔。
畢業(yè)前夕，他們舉行小聚會(huì)，聊起以后的去向，聊起喜歡的人……。
他望著她，欲語(yǔ)還休，如若給他一個(gè)話筒，不知，他會(huì)說(shuō)什么？她，望了望他，眼神迷離，心里很凌亂。
桂花樹(shù)下，他們?cè)V別離，在一陣清風(fēng)夾雜著桂花香，悄然飄過(guò)時(shí)，他們的青春也跟著飄過(guò)了。
經(jīng)年之后，是時(shí)光的素箋上寫(xiě)下：流年最美，是遇見(jiàn)。
散文最美的遇見(jiàn)篇四
晨雨剛過(guò)，推開(kāi)窗戶，空氣中泛著花香，清氳濃郁，點(diǎn)點(diǎn)落入心間。此刻光陰，格外安靜，草木從容，風(fēng)過(guò)留香，又是一季明媚的初春時(shí)節(jié)。
還記否？那年初春，你我在一朵花的旁邊，撞懷相遇。只此一眼，便已傾心。自此，我深深戀上你那一低頭的溫柔。
一直好想輕輕對(duì)你說(shuō)，你是我今生最美的遇見(jiàn)。你可知否，為等待你的到來(lái)，我在青燈古剎前，虔誠(chéng)祈盼了千年；你可知否，為守候你的今生，我在十里桃花下，摯情呵護(hù)了一世。我采下一束鮮花，兩顆夜星，編織世間最美麗的花環(huán)，只為與你共赴一場(chǎng)浪漫的邂逅。
白落梅說(shuō)，世間所有的相遇，都是久別重逢。于茫茫紅塵深處，遇見(jiàn)一個(gè)相知相惜的有緣人，仿若因了三生石上，那份古老的約定。前世的相欠不相忘，注定再逢今生的不了情。如同賈寶玉和林黛玉，兩人前世為神瑛使者和降珠仙草，神瑛侍者澆灌絳珠草使其化為絳珠仙子，后來(lái)，神瑛侍者動(dòng)了凡心要去凡間，絳珠仙子為報(bào)答灌溉之恩，跟著下凡。于是，有了紅樓深院里兩人的一見(jiàn)如故，延續(xù)而生的木石姻緣。
相逢是緣，遇見(jiàn)即珍惜。生命中，不是所有的遇見(jiàn)，都可以刻骨銘心，都經(jīng)得起時(shí)光的考驗(yàn)。有些人，有些事，一場(chǎng)花期過(guò)后，便謝了荼蘼，不再念起。此后，唯剩下一句，山河歲月，各自安好！一生很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可以遇見(jiàn)各行各色人物；一生很短，短到緣分幾輪年華不復(fù)。珍惜擁有，細(xì)心呵護(hù)，相信那些一起走過(guò)的時(shí)光，都會(huì)美到極致，美到無(wú)言。
如果說(shuō)，最美的風(fēng)景，總在遠(yuǎn)方。那么，你就是萬(wàn)千風(fēng)景中那一眸最清澈的水墨畫(huà)，婉約成世間最動(dòng)聽(tīng)的韻律。時(shí)常想，如果可以，請(qǐng)?jiān)S我借一場(chǎng)江南的煙雨，撐一把青色的油紙傘，與你邀約，一起穿梭在江南煙雨下的青石小巷，在千年沉寂的時(shí)光中再續(xù)一段前塵舊夢(mèng)。讓我用盡所有的詩(shī)情畫(huà)意，為你寫(xiě)下一首詩(shī)的溫柔。
很慶幸，在一朵花開(kāi)的時(shí)光里遇見(jiàn)了你，牽出了而后的細(xì)水長(zhǎng)流。時(shí)光向來(lái)不輕待，緣來(lái)緣散，好在是你成為了我紅塵里最珍愛(ài)的女子。
世間最美好的事情，莫過(guò)于能與初遇之人相知相守，你在文字里寫(xiě)我，我在煙火里讀你。從此，兩人攜手云水，飽覽湖光山色；凌步塵寰，饕餮文字盛宴，不求富貴圓滿，只愿一指琴音，兩情瀲滟。待借一程山水洗去鉛華，掬一摟暗香拂去塵埃，鋪一紙素萱輕描光陰，獨(dú)與你，肆意徜徉其間，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只關(guān)相逢。斂去所有不悅，唯剩下歲月靜好，盛世長(zhǎng)安。
《樂(lè)府民歌》中《上邪》云：“山無(wú)陵，江水為竭。冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢與君絕?！眱蓚€(gè)人的遇見(jiàn)，不需要唯美的誓言，亦無(wú)需浩蕩的生活。只待繁華落盡時(shí)，攜手與你，擇一處?kù)o謐小鎮(zhèn)，棲居山水之間，與草木為伴，與云水相依。而后，一壺粗茶，兩碗淡飯，三堵圍籬，兩人晨鐘暮鼓，長(zhǎng)相廝守，共看花開(kāi)花落，勝卻人間無(wú)數(shù)。
歲月安好，有愛(ài)相合；平生無(wú)悔，繾綣琴瑟。你我的相遇，恰似一簾幽夢(mèng)。再過(guò)二十年的夢(mèng)里，有庭院深深，鳥(niǎo)雀嘰喳。長(zhǎng)藤花下，你在，我在，溫爐煮茗，笑言紅塵，還有絕代風(fēng)華，只消共醉一場(chǎng)。
研一硯天長(zhǎng)，沾一筆地久，提筆為想，落筆為念。好想，用一顆素心，為你書(shū)寫(xiě)紅塵里最美的情詩(shī)，三千故事，只取你最溫柔的一個(gè)閱，輕輕書(shū)寫(xiě)在流年的卷首語(yǔ)，不為他人的悅目，只求第一眼的遇見(jiàn)。
紅塵紛繁，靜默初心。此生可以陪你地久天長(zhǎng)的，是阡陌紅塵里所遇的那個(gè)知己。我愿靜守咫尺天涯，就這么和你靜靜地相偎相依，慢慢地走下去，隨光陰優(yōu)雅美麗地老去。直到你我白發(fā)蒼蒼，容顏遲暮，依然能夠牽著彼此的手，走在人間最美的二月天。
此生，僅以一程換你一份懂得，以一程換你一份傾心，而我，繾綣始終，傾心不負(fù)。如此，甚好。
散文最美的遇見(jiàn)篇五
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文不受時(shí)間、空間的限制。寫(xiě)散文，多數(shù)時(shí)候都離不開(kāi)事件。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)散文嗎？以下是小編收集整理的最美的遇見(jiàn)經(jīng)典散文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天了，雪姑娘舞展著她的舞步說(shuō)來(lái)就來(lái)了，那些散落的雪瓣，漫過(guò)柔唇浸濕了心海，很輕，也很疼，甚至有些冰涼，這個(gè)冬天，并沒(méi)有與眾不同。一樣的冷，一樣的涼寒，一樣的雪花飄落。
時(shí)光就這樣昏開(kāi)在眼底，讓我們遇見(jiàn)了，遇見(jiàn)，是緣分的'開(kāi)始。可是很多時(shí)候，我們無(wú)法選擇這樣的開(kāi)始，也無(wú)法預(yù)料結(jié)局，只守著最后一個(gè)句點(diǎn)，讓無(wú)奈游離。生命的路上，總是有賞不完的風(fēng)景。喜歡看的花，不一定永遠(yuǎn)喜歡。曾經(jīng)迷戀的故事，或許有一天也會(huì)忘記。這世上在不經(jīng)意中演繹著錯(cuò)過(guò)的，除了風(fēng)景，還有緣分。
歲月有時(shí)就像一本深刻的回憶錄，偶然間將其拾起，撣去隕落的埃塵，鋪平泛黃的褶皺，心懷素念，一字一句的念完，感動(dòng)之余，便會(huì)覺(jué)得即使在那些最不起眼的日子，也能把尋常的風(fēng)景看到淚流滿襟，叫人不禁慨嘆光陰的消逝，歡愉的短促?；仨v足間，沿著來(lái)路留下的深淺印記，一路尋去，有花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)，也會(huì)有雨雪風(fēng)霜。冷暖如流，多少往昔摻雜著瑣碎的點(diǎn)滴，悄悄的浸潤(rùn)在這無(wú)聲無(wú)息的歲月里?？v然時(shí)光不語(yǔ)，而你依然會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻讓人想起，無(wú)需刻意的起承轉(zhuǎn)合，也無(wú)需擔(dān)心能否運(yùn)籌帷幄，當(dāng)你驀然落筆的瞬間，歲月便幫你填滿了最美的期許。
內(nèi)心深處，情意依舊。思念如傾城，將我滿腔的熱血心墨潑在塵世之外，輕擁這隆冬時(shí)節(jié)的寒冷，踏尋有溫暖的地方，總有一個(gè)能暖心的感覺(jué)早已儲(chǔ)存在心間，也許你就是住在我回憶里的那個(gè)人，你是我期待的那個(gè)人，你是我在這冬天最美的遇見(jiàn)。
其實(shí)你一直在我的夢(mèng)中，我們無(wú)法選擇命運(yùn)，但我們都想法改變生活。其實(shí)生活是晨起暮落。日子就是柴米油鹽。走過(guò)的路，經(jīng)過(guò)的事，看過(guò)的風(fēng)景，已經(jīng)隨著光陰漸行漸遠(yuǎn)，我們不必哀嘆，也無(wú)需傷感，夢(mèng)如蟬衣，心若琉璃，而遇見(jiàn)，本就沒(méi)有值得與不值得。唯有讓這寂靜的文字與你我同行，將碎碎的念想打結(jié)成一串串音符，穿過(guò)空間，飛越你的耳畔，若是有心，一切盡在不言中。
我不能和你牽手雪花，但我可以和你相擁這個(gè)冬寒！些許在下一個(gè)春暖花開(kāi)的季里！
散文最美的遇見(jiàn)篇六
我總是能傾聽(tīng)到她的呼喚聲，如催人入眠的夜風(fēng)般，低低的，溫溫的，細(xì)到無(wú)法察覺(jué)。大樹(shù)聽(tīng)不到，鳥(niǎo)兒聽(tīng)不到，蝴蝶聽(tīng)不到。甚至連她身邊的小草也聽(tīng)不到，但我卻能清楚地從醉人的夜風(fēng)中，從動(dòng)人的《邊城》中，從有關(guān)她一點(diǎn)一滴的事物中撲捉到她攝人心魂的呼喚聲。
漸漸地我明白了，我愛(ài)她，因?yàn)槲覀冃闹卸继N(yùn)含著一種深深的真誠(chéng)的愛(ài)。于是，我翻山越嶺去尋找她，只為那一次次的呼喚和一睹她的芳容。當(dāng)我第一眼看到她的時(shí)候，實(shí)在無(wú)法將那時(shí)時(shí)在我耳邊縈繞的攝人心魂的聲音與這破舊的小山村聯(lián)系起來(lái)。是我把她想象得太美好了？是沈從文先生把她美化了？還是歲月把她美麗的容顏銷蝕了？------所有的問(wèn)題都潛出腦海。然而，當(dāng)我走進(jìn)她的內(nèi)心時(shí)，那所有的問(wèn)題都不是問(wèn)題了。
我和全班同學(xué)在邊城的第一站是翠翠島。翠翠島是一個(gè)小小的人工島，島上只有幾塊石頭和一座翠翠的雕像。翠翠單薄的背影從遠(yuǎn)處眺望，顯得有點(diǎn)孤寂有點(diǎn)凄涼，可是朦朧的水汽為她平添了幾分魅力。我們搭著“邊城號(hào)“小船來(lái)到翠翠島，放眼望去，島上都是一些奇怪的石頭和一種長(zhǎng)滿紅色小果子的灌木錯(cuò)落有致的立在那里，要數(shù)最醒目的還是高高屹立再到中央翠翠的雕像。長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花大辮從右耳邊垂下，雙手捧著一把虎耳草貼在右臉頰，腦袋向右微偏，眼睛直直的.盯著遠(yuǎn)處的河面。她靜靜地站在島上等待，日子一天一天的溜走，同時(shí)也悄悄地把她那雙有神的水眸消解了。一條大黃狗緊緊地依偎在她的腳邊不曾離開(kāi)，仰著頭將主人的一切表情盡收眼底。無(wú)需言語(yǔ)、無(wú)需動(dòng)作，一切那么自然、那么真摯、那么和，難分難舍的依靠、難分難舍的愛(ài)戀。對(duì)于他們我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的感情，唯有把我對(duì)他們的愛(ài)深藏在心底默念，把真誠(chéng)寫(xiě)在對(duì)他們注視的眼神里，我想這就是我和他們之間最好的交流方式。
來(lái)這里的第二天，我們?nèi)チ死?。我不知道這里是不是沈老先生筆下的那個(gè)渡口，但至少會(huì)有那么一點(diǎn)痕跡。來(lái)到渡口，我們看到渡口旁的吊腳樓上坐著一位白發(fā)蒼蒼的老人，澀黃而干涸的眼睛不緊不慢地追隨著渡口那條破舊的渡船來(lái)來(lái)回回，松樹(shù)皮似的臉上堆滿了笑容。我們站在渡口看著那條歷經(jīng)風(fēng)雨的渡船，搖搖晃晃的從對(duì)岸從對(duì)岸朝我們飄過(guò)來(lái)，激動(dòng)地在那唱起了山歌。歌聲驚動(dòng)了小樓上的老人，他揮著手對(duì)我們笑了笑。從渡口洗衣阿姨的口中得知，這位老爺爺姓張，已經(jīng)一百零三歲，在這渡口和那條破舊的渡船相依相偎了大半輩子。在那個(gè)熱情阿姨的介紹下，張爺爺來(lái)到我們的人群中給我們講解拉渡的方法技巧，并且還親自上船示范，又給我們來(lái)回拉了好幾次。在我們扶張爺爺上岸的時(shí)候，被張爺爺阻止了。他用湘西話說(shuō)：“你們?nèi)ネ姘?！我還想在這渡船多呆一會(huì)，難得有這樣的機(jī)會(huì)了。”我站在渡口看著渡船拉著幾個(gè)過(guò)渡人漸漸地向?qū)Π兑迫?，在夕?yáng)的映射下，一船、一人、一水鴨，極為和諧的畫(huà)面雀躍著平靜的河面上，讓人看了不忍離去。我走在河岸上對(duì)著那慢慢挪動(dòng)的渡船不停地回望，一次次的徘徊回眸只為把它更深刻在記憶里。我不知道這些記憶會(huì)在我腦海中停留多久，但我知道經(jīng)過(guò)歲月的洗滌的記憶會(huì)是最美好的，因?yàn)槟抢锩嫣N(yùn)藏著深深的愛(ài)，就像張爺爺對(duì)那歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的渡船的愛(ài)一樣。于是我默然的看著老爺爺那投射在渡船上的愛(ài)，和那干涸的眼睛里迸射的光亮和真摯的眼神。
晚上我們?cè)诋?dāng)?shù)厝说膸椭罗k了個(gè)篝火晚會(huì)。我們與那些淳樸厚實(shí)的鄉(xiāng)民一起唱湘西民歌和花鼓戲，一起玩當(dāng)?shù)厝嗣糠旯?jié)日必玩的游戲，我們還一起吃糍粑。給我印象最深的是那個(gè)我不知道名字的游戲。我們手牽著手，在指令員的指揮下去踩自己中意人的鞋，無(wú)論男老少我們都盡情的采用這種方式去表達(dá)我們的情感。當(dāng)?shù)氐娜诉€說(shuō)，被踩得越多說(shuō)明你越受歡迎，所以那天晚上我們的鞋子都變得特別的臟，但是我們特別開(kāi)心，因?yàn)檫@是愛(ài)的見(jiàn)證，這是淳樸的鄉(xiāng)民對(duì)我們熱情歡迎和愛(ài)。
散文最美的遇見(jiàn)篇七
還記得，偶然走近你的空間，你的歌聲，就如花香輕盈在我的心頭。還記得，每個(gè)夜晚那優(yōu)美的旋律、動(dòng)聽(tīng)的音符就會(huì)在我的音箱里反復(fù)飄蕩。心兒也跟著音韻縹緲，仿佛所有的前塵往事都恍惚在夢(mèng)中。獨(dú)自思量，飄蕩在風(fēng)中的回憶。傾聽(tīng)你的心語(yǔ)、那么感傷、那么無(wú)奈。
昨夜蘭舟，在如畫(huà)的江南暢游，一束心香在夢(mèng)里盛開(kāi)。在輕靈的夜色中舞步流轉(zhuǎn)，你的柔情似水和我們最初相遇一樣美。
多少次，相尋夢(mèng)里路，飛雨落花中!多少次，夢(mèng)里來(lái)去，誤入藕花深處!
珍藏你，這么久，凝眸處，煙雨凄迷。欣賞你，這么久，再回首，人比黃花瘦。
又是落英繽紛的時(shí)節(jié)了，想著你才知道我的思緒又飛過(guò)千山萬(wàn)水。
摘一片楓葉，托一片流云，寄去，我對(duì)你的思念。畫(huà)一幅素描，題幾句小詩(shī)，給你，我的一往情深!
楊柳依依，風(fēng)輕輕來(lái)!一個(gè)轉(zhuǎn)身，巧笑倩兮，美目盼兮，情竇初開(kāi)在如畫(huà)如詩(shī)如歌的江南!
你溫柔的目光一直停留在我的眉間!清音下，你可知道，我醉了!
你可知?我等你，仿佛已是千年。你可知?你是我今生最美的相遇。
散文最美的遇見(jiàn)篇八
叮叮上課的鈴聲如期而至的響了，您早已到達(dá)班門口卻遲遲不肯進(jìn)來(lái)。在門口窺視著我們班的一舉一動(dòng)，直到班里肅靜之后，陳老師才大步邁向講臺(tái)，頓時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲如潮水一般，久久未停歇。陳老師天真地看著我們。拍了拍自己的臉，不停地發(fā)出嗷嗷的聲音。說(shuō)到：我也太受歡迎了吧！還眨了眨他的眼睛，逗得我們哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心準(zhǔn)備的教案，放在投影儀下面，開(kāi)始上課了哦，便繃緊了他的臉。做出一副嚴(yán)厲的表情認(rèn)真聽(tīng)，同學(xué)們不約而同，不記錄，陳老師立馬眉開(kāi)眼笑。
好了，不鬧了，今天我們講的是一道化簡(jiǎn)的題，首先要找到他的同類項(xiàng)。然后陳老師講的生動(dòng)形象，不一會(huì)兒就聽(tīng)懂了。陳老師講完如釋重負(fù)，你們聽(tīng)懂了嗎？班里鴉雀無(wú)聲，哎！就知道你們不懂。如果懂了，就體現(xiàn)不出我的偉大了，聽(tīng)懂了的話就打死你同位兒，我一臉愧疚的看著我同桌你死定了，都怪我太優(yōu)秀，認(rèn)真聽(tīng)，我再講一遍。陳老師又滔滔不絕，神采飛揚(yáng)地講起來(lái)，這下你們懂了吧？老師真誠(chéng)地看著我們，再不懂我就跳講臺(tái)自殺了，你們就會(huì)很思念我，念著念著就念死了。同學(xué)們連忙說(shuō)：懂了，懂了，陳老師便露出了欣慰的笑。哎，對(duì)了。我這兒還有道好題。我沒(méi)有給三班講給你們講吧。同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭，看這里，說(shuō)完還用自己的小教鞭敲了敲顯示屏，咦，我的教案呢？陳老師滿臉惶恐，班花，課代表，班花老師對(duì)他的愛(ài)稱。快去找啊，班花同志迅疾跑出去找。不一會(huì)兒，老師在地上找到了自己的教案，咦，你咋躲到這了呢，讓我好找啊，然后心疼地，輕輕的拿起來(lái)。好了，咱們不給班花講了，好吧！好，同學(xué)們異口同聲，心疼班花一秒鐘。
陳老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人，相信在他的帶領(lǐng)下，我的初中生活一定會(huì)無(wú)比美好。我相信與他的遇見(jiàn)也是最美的遇見(jiàn)。
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散文最美的遇見(jiàn)篇九
又是一年深秋季，山溝溝里柿子黃。每年到了這個(gè)季節(jié)就會(huì)聽(tīng)朋友說(shuō)起青州、臨朐大山深處漫山遍野熟透了的柿子還有那層林盡染、紅于二月花的紅葉是多么的誘人，親臨其境一飽眼福的渴望始終在腦海中縈繞。
適逢一個(gè)周末，懷著對(duì)大山深處的深情向往，毅然決然地背起行囊，如愿跟隨一攝影團(tuán)走進(jìn)了讓我魂?duì)繅?mèng)繞神秘而又神圣的大山里，在收獲的季節(jié)里領(lǐng)略了一回秋天的豐碩與華美。
是夜將手機(jī)時(shí)鐘調(diào)整到凌晨四點(diǎn)，四點(diǎn)半啟程，驅(qū)車二百多公里，東方破曉時(shí)到達(dá)寫(xiě)有寨子崮的山腳下，沿箭頭指引向柿子溝方向行進(jìn)。我想象中的山路是崎嶇不平的山間土路，但出乎意料的是山路都是經(jīng)過(guò)水泥硬化的，路面雖不寬，但能對(duì)開(kāi)兩輛車，蜿蜒伸向大山深處。車在山腰間緩慢行駛，透過(guò)窗，向上看山影層層疊疊，山坡被紅黃綠色的植物所覆蓋，色彩絢麗奪目。
向下看，白墻碧瓦，山村隱現(xiàn)，大山深處有人家的田園風(fēng)光，如詩(shī)似畫(huà)。崇山峻嶺樹(shù)叢叢，喜柿如燈點(diǎn)點(diǎn)紅，放眼望去，皆見(jiàn)掛滿枝頭的柿子，仿佛在向遠(yuǎn)道而來(lái)的我們點(diǎn)頭致意。
山不在高，景美則聞名，每年霜染金秋時(shí)，大自然的鬼斧神工便將這里打扮得無(wú)比嬌艷，柿子的黃、楓葉的紅、還有沒(méi)有來(lái)得及換裝的綠，色彩斑斕，猶似畫(huà)上七彩粉墨傾倒而出有意而為之。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，這里的秋天其美并不輸春天，而且還比春天多了一份沉甸甸收獲。
走在這碩果累累的金秋畫(huà)廊里，欣賞著滿眼金燦燦的黃，感受著大山溫暖的懷抱，馨香四溢的柿香饞的讓我垂涎。在一山坡拐角處遇見(jiàn)一老農(nóng)正在樹(shù)上摘柿子，偶有掉落在地上的，我便揀了一個(gè)軟的嘗了嘗，是澀澀的，澀的使我的味蕾一時(shí)失去了知覺(jué)，老農(nóng)從十幾米高的樹(shù)上往下一瞧，看見(jiàn)我“丑陋”的表情。
在一棵看似很古老的柿子樹(shù)下與老農(nóng)攀談了一番，得知這里以盛產(chǎn)柿子而聞名，經(jīng)過(guò)深加工后的柿子餅以爽甜可口、營(yíng)養(yǎng)豐富深受人們喜愛(ài)，柿子樹(shù)便成了每家每戶的搖錢樹(shù)，樹(shù)齡在五百年以上的柿子樹(shù)不乏其間，株產(chǎn)柿子幾百斤乃至上千斤并不稀奇。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這里的柿子樹(shù)并不像我們這里的桃樹(shù)、梨樹(shù)等果樹(shù)成片栽植。
都是一棵棵散植在山坡上下、路旁地頭，庭院前后，其生長(zhǎng)條件也沒(méi)有桃樹(shù)梨樹(shù)那樣苛刻，據(jù)老農(nóng)講山區(qū)特殊環(huán)境下的溫、濕度正適宜它的生長(zhǎng)。其實(shí)，對(duì)于柿子我們并不陌生，我們當(dāng)?shù)氐姆壳拔莺?、田間地頭也不乏柿子樹(shù)，但比起這里總覺(jué)著缺少點(diǎn)什么，對(duì)，特殊的自然地理人文環(huán)境賦予了它特有的靈氣，在這種環(huán)境下長(zhǎng)成的柿子樹(shù)其樹(shù)形其果味都具有其獨(dú)特性。
散文最美的遇見(jiàn)篇十
你說(shuō)，我從未為你落過(guò)一字。翻開(kāi)記憶，的的確確未曾給你單獨(dú)寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，是的，一個(gè)字都沒(méi)有。
如果沒(méi)有你的提醒，或許今生也不可能為你落一字。只因?yàn)?，你是我哥，我認(rèn)定了如許年的哥，應(yīng)該是帶著親情的，有親和力的。我真不愿意，就這樣被你突如其來(lái)的一句話，打亂我固守了好多年的心神。亂的提起筆的手，畫(huà)不出一個(gè)完整的情節(jié)。
我不得不去查看與你初相識(shí)的日子，我是真的忘了嗎？是真的忘了。我記不起是如何與你成為了好友，我記不起從那天開(kāi)始與你聊的天，也記不起從什么時(shí)候我叫你為哥，更記不起我是為何事為你打開(kāi)的視頻……我只記得，自加你為好友后，我的每條說(shuō)說(shuō)里，都留有你的印記；我的每篇日志里，都留有你的腳步。最初，我不知道你是什么地方的人，甚至不知道你的性別，只記得有一天，你給了我一個(gè)電話號(hào)碼和你的真實(shí)姓名說(shuō)：“這個(gè)是我的號(hào)，如果有事，你可以給我打電話，我隨時(shí)在。”從此，我便記住了，千里之外，我有了一位朋友，他給了我一個(gè)電話號(hào)，還有他的姓名。雖然我知道，我不會(huì)撥這個(gè)電話和叫這個(gè)名字，我還是把這個(gè)電話和人名存在了我的電話號(hào)薄上。
我是真的健忘呢！與你相識(shí)的每一個(gè)情節(jié)，在我的記憶里，都是模糊的。你打給我的第一個(gè)電話里，我不記得你叫我的是妹妹還是雪兒，抑或是雪妹；我不記得為你打開(kāi)的第一個(gè)視頻里，你的神情是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪€是隨性的。我只記得，無(wú)論是電話還是視頻，抑或是對(duì)話框，大多時(shí)候，你就是一位耐心的聽(tīng)眾，我把我內(nèi)心深處所有的垃圾和灰暗一并倒入你的城，然后輕松的離開(kāi)，從未想過(guò)你會(huì)如何消化。因?yàn)槲抑溃闶俏业母?，至親至純的哥。
我非常害怕接你的電話，我怕我濃重的地方方言你聽(tīng)不懂。雖然我很努力地一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)了，你還是笑話我普通話生硬。電話這頭的我，居然沒(méi)有生氣，撇撇嘴：“終其一生，我也走不出我生活的這座城市，普通話不學(xué)也罷?！蹦阏f(shuō)，你能聽(tīng)得懂我說(shuō)的方言，我便真的認(rèn)為，我說(shuō)的每一句話，你都能聽(tīng)得懂。只因，你是我的哥，我至親至純的哥。
8月，是一個(gè)難忘的年月，我被迫離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。走時(shí)，我濃墨重彩地在空間說(shuō)說(shuō)里留下臨別語(yǔ)，從沒(méi)想過(guò)要單獨(dú)與你告別。是的，那個(gè)時(shí)候，我把你劃入了我空間好友的行列。想到從此以后，我將是永遠(yuǎn)的離人，再也不能回來(lái)，也不會(huì)回來(lái)。你即使是我哥，隔了千萬(wàn)里的路，時(shí)間也會(huì)沖淡這份情。
接到你的電話時(shí)，有點(diǎn)意外。聽(tīng)著你在電話里用很不客氣的語(yǔ)氣，指責(zé)我為什么不事先告訴你事情的原委時(shí)，我眼角的濕度告訴我，隔著千萬(wàn)里的情，也能溫暖一顆失去溫度的心。兩天的時(shí)間內(nèi)，你打過(guò)幾個(gè)電話，我忘了，不能忘的，是你的最后一個(gè)電話。
那天，我的心情是蒼白的。一個(gè)人躺在醫(yī)院雪白的病床上，望著雪白的屋頂，想著度過(guò)的半生生涯里無(wú)寄的人生，想著明天即將進(jìn)入的那個(gè)陌生世界，心被無(wú)助與無(wú)望吞沒(méi)。打完點(diǎn)滴，向醫(yī)生請(qǐng)假離開(kāi)醫(yī)院時(shí)，天陰沉沉的冷，間或飄著幾顆零星小雨。醫(yī)院通往家的那條路，是剛修的新城區(qū)，鮮少車輛和行人。我走在這條路上，許是因?yàn)檫@段時(shí)間的心情煎熬，許是因?yàn)樗幬锏脑?，腳步飄忽的厲害。最后，我倒下了。
是你的一個(gè)電話喚醒了我。我坐在公交車站的長(zhǎng)椅上聽(tīng)你的電話，腦袋渾渾噩噩，至今我都記不起對(duì)你說(shuō)了什么，唯一記住的，是你讓我記住的一句話：明天不管有什么樣的結(jié)果，都要第一時(shí)間告訴你。
掛了你的電話，我在那個(gè)長(zhǎng)椅上坐了近2個(gè)小時(shí)，仿佛時(shí)空停駐，心，空茫的不知今夕何夕。再起身，已是華燈初上。低頭的剎那，我發(fā)現(xiàn)我的腳下，一只流浪的小狗靜靜地躺著，一絲柔光劃過(guò)我眼眸。我恍然明白，凡在世上流浪的生物，它們的靈魂，都是惺惺相惜的。
我真不是一個(gè)守信用的人。我記得我在電話里是答應(yīng)了你的，可是，直到我被送上車，我都沒(méi)給任何一個(gè)人打過(guò)任何一個(gè)電話，也包括你。臨走時(shí)，我把我的全部家當(dāng)和手機(jī)交給了妹妹，看著被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在車后、因焦急而嘴唇干裂的妹妹，我竟然沒(méi)流下一滴淚，相反，卻有了一種放下一切的解脫感，有了一種脫離紅塵的虛空感。
我承認(rèn)我是真的冷漠。
一年半后，我回來(lái)了。我將自己擱置在一個(gè)人的時(shí)空里，整整10天沒(méi)踏出過(guò)家的門。妹妹來(lái)看我，說(shuō)我走后有好多她不認(rèn)識(shí)的人的電話打進(jìn)來(lái)，她都沒(méi)敢接。我知道，那許多個(gè)陌生的電話里，一定有你的。走后不過(guò)一年多，回來(lái)，物與事，都不是原來(lái)的模樣。我突然害怕和與我有關(guān)的一切人與事物接觸。
“哥，我回來(lái)了?！苯o你留下這幾個(gè)字時(shí)，已是回來(lái)后的半月之久。懷著一顆失了溫度的心打開(kāi)你的窗，我的心平靜如一湖水，沒(méi)有一絲愧疚。我真的不能確定，轉(zhuǎn)換過(guò)時(shí)空的我與你，能不能再以兄妹的姿態(tài)存在于同一片藍(lán)天下。
你是如何回復(fù)我的'呢？真的也忘了。只記得你焦急的、不太友好的語(yǔ)氣。我恍然有了一種錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得我一直都沒(méi)離開(kāi)過(guò)你，你也一直在我的視線里，一如此刻你對(duì)我的“兇”，真實(shí)到讓我落下了回來(lái)后的第一滴淚。
那段時(shí)間，我沒(méi)有手機(jī)，也拒絕用電話，甚至，拒絕上網(wǎng)。你的留言，要等幾天后或看到幾天后我才會(huì)回復(fù)。其實(shí)，我能想象到屏幕那邊你的惱火，可你，斷然不會(huì)想象到屏幕這邊我的頹廢。
你頻頻給我電話，急于想看到我，想看到歷經(jīng)磨難后真實(shí)的我的容顏。我看看黑瘦憔悴的自己，真的不想將此生最不堪的一面給你。最終，各種拒絕與你對(duì)視的理由，沒(méi)能扭過(guò)你的執(zhí)著。
你一直以為，我比你小了好多。我多想，此時(shí)此刻，你還能把我當(dāng)做比你小了好多的小妹?？墒?，不能了。我只比你小了2歲。為此，你把我做為你妹妹的角色偷換了，換的毫無(wú)先兆，換的讓我在毫無(wú)心理防備的時(shí)空里，迷了路。
我是真的自私呢！從關(guān)閉心門、不再放任情感來(lái)去的那一刻起，我的血就真的冷了。你一次次的傷，我雖然不確定是不是我給的，但我確定，冷血?jiǎng)游锏臍κ?！?qiáng)大的。
該對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！在傷了你的心的今天，才想起撿拾這些記憶的碎片，才想起那些純真，那些柔軟，那些我未曾珍視過(guò)的種種?？上В倚踹兜倪@些只能雪藏在我的筆底，你再也看不到，我也一樣，再也不能理所當(dāng)然的享受你給的寵愛(ài)。
真的該畫(huà)一個(gè)句點(diǎn)了。
“江南如畫(huà)，于我，只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，遠(yuǎn)呢！”我如是對(duì)你說(shuō)。
你是被我激怒了。其實(shí)不是我不懂你的心，我只是怕，怕被西湖的那一灣水淹沒(méi)，再也找不到原來(lái)的自己。我只能吝嗇到拿你送我的一句話做結(jié)尾：“徐志摩說(shuō)：一生至少該有一次，為了某個(gè)人而忘了自己，不求有結(jié)果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛(ài)我，只求在我最美的年華里，遇到你……”
散文最美的遇見(jiàn)篇十一
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車，不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了歲月，也轉(zhuǎn)走了多彩的童年?；叵肽菚r(shí)的我好單純也好清純，什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)像一個(gè)魔術(shù)口袋，里面裝滿了充滿誘惑的童話和動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我拽著愛(ài)的青藤，幸福地成長(zhǎng)著。然而，慢慢地我褪去了童稚時(shí)的天真，往日心中的那些童話已隨著時(shí)光的消逝幻做人魚(yú)公主的泡沫，取而代之的是師長(zhǎng)們寄予的期望，還有那些審視的目光，漸漸地給我系上了一道倒無(wú)形的“繩索”。
母親像朋友似知己，用心傾聽(tīng)著我的每一個(gè)述說(shuō)，用母愛(ài)注視著我的每一次成長(zhǎng)，她懂我、知我、信我。她告訴我：青春的列車載客無(wú)數(shù)，沒(méi)有人能重回自己上車的起點(diǎn)，沒(méi)有人可以后悔。她告訴我：青春是一扇天窗，窗外風(fēng)光無(wú)限。她循循善誘，讓我青春的雙眸變得清亮，漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程，青春是一首飛揚(yáng)的歌。于是，雖然一次次夢(mèng)想破滅，我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒，我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
厄爾曼說(shuō)：“青春不是年華，而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，;青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說(shuō)：“青春是一個(gè)普通的名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨練?！闭驹诖髱熅藿硞兊拿媲?，我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前，我頂禮膜拜，靜靜地聆聽(tīng)著他們不倦的教誨。
青春路上的我，已經(jīng)明白：奮斗與拼搏對(duì)于人生是多么的重要!絢爛的朝霞中，總會(huì)有我好奇的目光;繽紛的色彩里，孕育著我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。雖然還有困惑，我卻不再迷茫;雖然還有不解，青春已在飛揚(yáng)。我相信，終有一天，青春會(huì)在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。
今天，站在青春的門檻上，眺望著未來(lái)的歲月，面對(duì)著斑駁雜陳的晨煙暮靄，我大聲呼喊：聽(tīng)!我精彩的青春樂(lè)章;看!我美麗的青春在飛揚(yáng)!
[青春友情勵(lì)志散文]。