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        小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)范文(18篇)

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            總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,是未來(lái)的規(guī)劃的基礎(chǔ),它具有非常重要的意義??偨Y(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)出事物的來(lái)龍去脈和關(guān)聯(lián)性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感。
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇一
            他是我們班“可愛(ài)的笨蛋”,臉細(xì)長(zhǎng),身體瘦得像一根鉛筆。
            一次他惹了禍,老師半開(kāi)玩笑地說(shuō):“下樓去跑十圈。”他二話不說(shuō)轉(zhuǎn)身沖下樓,邊跑邊把雙手舉得高高的,還在空中胡亂地劃著圈兒、甩著手,有同學(xué)說(shuō)他像精神病一樣,有同學(xué)說(shuō)他是在蹦迪,還有的同學(xué)說(shuō):“他的心可真大呀?!?BR>    跑了三圈兒之后,老師讓同學(xué)把他叫上了樓,他無(wú)辜地看著老師,兩只手扯著衣角,吞吞吐吐地說(shuō):“我還沒(méi)跑完呢,您就讓我回來(lái)了?!贝蠹衣?tīng)了哈哈大笑,老師也撲哧一聲笑出來(lái)。
            你知道他是誰(shuí)了嗎?小聲告訴我吧!
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇二
            猜猜他是誰(shuí)?他是我的好朋友,他就在我們的身邊。
            他黑黑的`,兩只大大的耳朵像餃子一樣。他高高瘦瘦的,發(fā)型是一個(gè)蘑菇頭,就像頭上頂著一朵蘑菇,引人注目。一雙小小的眼睛,雖然不大,卻閃著智慧的光芒。
            他酷愛(ài)踢足球,我經(jīng)??吹剿艑W(xué)時(shí)跑到操場(chǎng)上踢球。他是班級(jí)足球隊(duì)的一員,還為球隊(duì)進(jìn)了好幾個(gè)球,爭(zhēng)了不少的榮譽(yù)。他還特別愛(ài)笑,只要一個(gè)小笑話,他就會(huì)被逗得哈哈大笑,合不攏嘴。有一次,我給他講了一個(gè)笑話,還沒(méi)講到一半,他就笑個(gè)不停,他還摸著我的肩說(shuō):“劉程宇,你這個(gè)笑話也太好笑了?!蔽艺f(shuō):“有那么好笑嗎?”
            他不僅愛(ài)踢球,愛(ài)笑,還是個(gè)關(guān)心同學(xué)的人。有一天,我肚子有點(diǎn)不舒服,他飛快地跑了過(guò)來(lái),一邊跑一邊問(wèn):“你現(xiàn)在還好嗎?”因此讓我特別感動(dòng)。
            猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班里樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng),活潑可愛(ài)的徐知臨同學(xué)。
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇三
            她是個(gè)女生,小小的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),愛(ài)扎馬尾辮,愛(ài)穿裙子,非常可愛(ài)。
            她很愛(ài)美,秋天了還穿裙子。她也很聰明,所以數(shù)學(xué)學(xué)得非常好。她還很開(kāi)朗,很愛(ài)笑,有的時(shí)候她很沖動(dòng),但有的時(shí)候,她很文靜,她也有一點(diǎn)好強(qiáng)。
            她的愛(ài)好是看書(shū),每次都看得津津有味,她一看起書(shū)來(lái),連吃飯了都不知道。她也喜歡畫(huà)畫(huà),雖然畫(huà)得不是很好,但她就是喜歡畫(huà),畫(huà),畫(huà)……她畫(huà)的東西可奇特了,一會(huì)兒人飛到天上去了,一會(huì)兒牛長(zhǎng)了三個(gè)頭,反正你怎么也猜不到她怎么會(huì)有如此神奇的想象力。
            不用我說(shuō),你已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧?
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇四
            “強(qiáng)薇!”一個(gè)好聽(tīng)甜美的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,我就知道是我的好朋友來(lái)了。
            說(shuō)起我的這位好朋友,我可以用四個(gè)字來(lái)形容:靚、柔、慧、正。
            靚就是指靚麗。她有一雙圓圓的眼睛,笑起來(lái)甜甜的,讓人覺(jué)得如沐春風(fēng)。她還有一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā),通常扎一個(gè)馬尾辮,一個(gè)粉色的發(fā)卡,襯得她頭發(fā)不僅十分整齊,還顯得神采奕奕。
            柔,是指她非常的溫柔。她很少發(fā)脾氣。甜美而溫和的聲音,不論是交談,還是朗讀課文們都能溫暖我的心田。
            說(shuō)到慧,她那一首漂亮的書(shū)寫(xiě)總是被我們津津樂(lè)道。由于熱衷于閱讀,她的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?BR>    我最喜歡她的一點(diǎn)是“正”。她在班上總是坐得最正的女生。她對(duì)同學(xué)還很負(fù)責(zé)任,每天早晨都能看到她幫同學(xué)們測(cè)體溫時(shí)忙碌的身影。
            通過(guò)我的描述,你們能猜出她是誰(shuí)嗎?
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇五
            今天我要給大家介紹我們班的一位同學(xué),他就在我們的身邊,看看大家能不能通過(guò)我的介紹,猜到他是誰(shuí)。
            他是我們班最高最胖的男生,有一頭烏黑的短發(fā)。白白胖胖的小臉上長(zhǎng)著一雙不大的眼睛。別看他眼睛小,可當(dāng)他生起氣來(lái),兩只眼睛就會(huì)瞪得像銅鈴一般。
            他樂(lè)于助人。有一次,我在學(xué)校做卷子寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。我打開(kāi)鉛筆盒一看,驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然忘帶橡皮了。于是我一遍又一遍地在鉛筆盒里尋找,就像惡狼找肉一樣。這時(shí),他給我遞來(lái)一塊橡皮說(shuō):“這塊給你用吧。”我說(shuō):“謝謝!”我用完橡皮之后還給他,他說(shuō):“你先留著用吧,我這還有一塊?!蔽曳浅8屑に?。
            他還很懂禮貌,每天早上來(lái)到教室都會(huì)主動(dòng)跟我和班級(jí)里的同學(xué)們打招呼。
            你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班老師最得力的小助手,許凱恒。
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇六
            他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),眼睛炯炯有神,彎彎的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,鼻子小小的,喜歡穿一身黑色的運(yùn)動(dòng)服,看上去像一名小運(yùn)動(dòng)健將。
            他是一名二年級(jí)小學(xué)生,過(guò)完暑假就要升三年級(jí)了,所以他很懂事,不想讓父母親操太多心。
            暑假期間,他獨(dú)立寫(xiě)作業(yè),自己學(xué)書(shū)法,自己畫(huà)國(guó)畫(huà),作文老師說(shuō)他作文寫(xiě)出了真情實(shí)感,有進(jìn)步。美術(shù)老師夸贊他畫(huà)什么都像:他的山水畫(huà)讓人身臨其境,他的素描中的玩具栩栩如生,他畫(huà)的小熊好像在向你打招呼,他畫(huà)的幾何物體活靈活現(xiàn)。
            他最愛(ài)看書(shū)了,一看就是幾個(gè)小時(shí)。有一天晚上,他一吃完晚飯就到沙發(fā)上看《笑貓日記》系列叢書(shū)中的《虎皮貓,你在哪里》和《藍(lán)色的兔耳朵草》。與此同時(shí),爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一邊在喝著茶,一邊在聊著天??墒撬麉s沒(méi)有受到周圍環(huán)境的影響,依然津津有味地在看著他喜歡的書(shū)。當(dāng)看到《藍(lán)色的兔耳朵草》時(shí)尖叫了好幾次,因?yàn)樗吹搅丝膳碌暮?、邪惡的山蜘蛛、兇猛的母老虎和公花豹,真是讓人心驚膽戰(zhàn)啊!但是他還是不肯放下手中的書(shū),因?yàn)闀?shū)里面的內(nèi)容吸引住他了。書(shū)中的笑貓做的事更有趣了,它會(huì)微笑、苦笑、冷笑、獰笑和皮笑肉不笑,把他逗得哈哈大笑。
            這下你該知道他是誰(shuí)了吧,他就是我——。
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇七
            她的個(gè)子不高,身體瘦瘦的,總是扎著一個(gè)馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛,一個(gè)小鼻子,還有櫻桃般的小嘴,旁邊有兩個(gè)甜甜的酒窩。
            她特別喜歡畫(huà)畫(huà),每次下課她都來(lái)找我,讓我教她畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在,她畫(huà)的可好了!
            你能猜出她是誰(shuí)了嗎?
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇八
            她有一頭烏黑、濃密的頭發(fā),馬尾辮在頭上輕快地跳舞。她的臉像月亮一樣光潔飽滿。眼睛又大又圓,藏著點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的光芒。耳朵也大大的,里面裝滿了知識(shí)的音符。
            她是一個(gè)善良、熱情、助人為樂(lè)的女孩兒。有一次,她在公交車上,看見(jiàn)一位阿姨一手抱著小寶寶,一手拉著扶手。公交車上人很多,路也不好開(kāi)。阿姨人晃來(lái)晃去,小寶寶大聲地哭著!她的座位就在阿姨旁邊,她對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,您坐吧!”“不用了,小朋友你坐?!卑⒁陶f(shuō)?!皼](méi)關(guān)系,我坐很久了,您坐吧!沒(méi)事的!”說(shuō)著,小女孩站了起來(lái)?!爸x謝你,小朋友!”阿姨坐了下來(lái)。小女孩拉著扶手,一直到下車!
            她的愛(ài)好可多了。有畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、彈琴……每當(dāng)她路過(guò)琴房,都忍不住去彈一首歌,沉醉在優(yōu)美的音樂(lè)中。
            現(xiàn)在,你們想一想,文中的“她”到底是誰(shuí)呢?
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇九
            我有一個(gè)朋友,他是一個(gè)帥氣的小男生,身材高高的,有一點(diǎn)壯,他有一頭烏黑的短頭發(fā),眼睛不大不小,很適中,他很熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),我想他以后一定能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。
            我記得二年級(jí)下期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,走進(jìn)教室,我倆自發(fā)地坐在了一起,成為了短暫的同桌,后來(lái)老師把去我調(diào)開(kāi)了,但這依然沒(méi)有影響我們的友誼,下課后我們還是會(huì)到操場(chǎng)上玩耍,做游戲。
            他很聰明,成績(jī)也不錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)成績(jī),他喜歡動(dòng)腦筋,做題的速度也很快,這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)和欣賞的。
            他每次上美術(shù),體育,音樂(lè)課都是和我一起邊走邊聊,一起去上。
            他和我將在這里度過(guò)六年的小學(xué)時(shí)光,我很慶幸有這樣的同學(xué)陪伴我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我也愿我和他的友誼能一直這樣保持下去。
            大家能猜到這個(gè)帥氣、陽(yáng)光的小男生是誰(shuí)了嗎?
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇十
            他,中等個(gè)子,身材結(jié)實(shí)。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的,像個(gè)成熟的蘋(píng)果;濃濃的眉毛上長(zhǎng)著一雙清澈透明的大眼睛,帥氣極了!他,經(jīng)常穿t恤、牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋,可精神了!
            他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當(dāng)下課時(shí),他總是第一個(gè)沖出教室,飛向操場(chǎng),和同學(xué)們追逐嬉戲,東奔西跑,玩的滿頭大汗。每當(dāng)上課時(shí),他總是最后一個(gè)走進(jìn)教室,趁老師不注意的時(shí)候還悄悄地跟同學(xué)說(shuō):“下節(jié)課我們繼續(xù)玩?!?BR>    他膽子大,好沖動(dòng)。高年級(jí)大哥哥找他麻煩,他一點(diǎn)也不畏懼,有時(shí)他們打得不可開(kāi)交,有時(shí)跟大哥哥們吵得面紅耳赤,挨過(guò)老師不少批評(píng)。,還理直氣壯的說(shuō):“是他們先挑釁我的!”你看,今天他又沖動(dòng)了,又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。
            他經(jīng)常樂(lè)于助人。有一次,高昊吐得滿地都是,同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開(kāi)了,只有他從食堂拿來(lái)煤灰,倒在地上,小心的踩了幾下,然后彎著腰,拿起掃把仔細(xì)的掃了起來(lái),老師豎起大拇指,連連稱贊他,同學(xué)們也把贊揚(yáng)的目光投向他,他開(kāi)心的笑了。
            你猜出他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班上的扈凱同學(xué)。
            作者:湖南省邵陽(yáng)市三八亭小學(xué)三年級(jí)159班,張一格。
            指導(dǎo)老師:曾艷春。
            郵箱:
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇十一
            “你滑稽,你白癡,你白癡……”每次聽(tīng)到這個(gè)“男中音”,我就知道我的“災(zāi)難”來(lái)了。
            他胖乎乎的身體上長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋,是最具代表性的一個(gè),但也是他卷曲的小頭發(fā)。不知道為什么,他的頭發(fā)總是90向上翹,再怎么用手往下壓也無(wú)濟(jì)于事。然而,他并不像看上去那樣誠(chéng)實(shí)。他可以賣可愛(ài)。每次他惹我生氣,我都很想打他。但是,就像一個(gè)“半仙”一樣,他猜測(cè)我想做什么,所以會(huì)向我道歉,買一些可愛(ài)的。如果我不買,他會(huì)想出一些更可惡的話來(lái)威脅我。
            我記得有一次,月考結(jié)束后,我興沖沖的去找他的正確答案,但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我錯(cuò)了很多,整整一張卷子改完他也沒(méi)錯(cuò)?!巴炅耍謺?huì)被他諷刺,唉!”果然試卷發(fā)了。他來(lái)諷刺我?!芭叮艺鎿?dān)心你的智商。你在這么簡(jiǎn)單的一張紙上得到的東西就這么少,你這個(gè)笨蛋,笨蛋,大笨蛋!”他不等我發(fā)脾氣就跑了。
            唉!天啊,我是什么樣的“霉菌”?我遇到了這樣一個(gè)壞朋友。但是,我還是很喜歡他。他總是在我遇到問(wèn)題的時(shí)候給我正確的解決問(wèn)題的方法;在我難過(guò)的時(shí)候給我鼓勵(lì);在我無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭?BR>    聽(tīng)了我這么多的敘述,你猜到他是誰(shuí)了嗎?
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇十二
            他呢?特別黑。黑的根正苗紅,簡(jiǎn)直可以和非洲人相匹美。差不都和我一樣高,頭發(fā)的左邊總是翹起來(lái),就是壓不下去。
            他呢,平時(shí)最喜歡說(shuō):“哦,家銘,你怎么這樣,就上個(gè)廁所,走的那么快,只顧著和別人說(shuō)話,都不理我!”無(wú)奈的我只好讓他快點(diǎn)更上,別在后面磨磨唧唧的。
            他是足球隊(duì)的,主打前鋒,射門(mén)的時(shí)候總愛(ài)把球體到一旁的柱子上。就拿最近的一件事來(lái)說(shuō)吧。他在“校長(zhǎng)杯”足球比賽中,連續(xù)設(shè)了兩次門(mén),都射到柱子上了??吹奖荣惖奈覀円彩菬o(wú)能為力,急得干瞪眼,只能在一旁加油。不過(guò)幸好,下半場(chǎng)他發(fā)揮的很好,贏了六一班,以5:1贏了六一班。還算可以,他進(jìn)了三個(gè)球。
            另外,這個(gè)人還有一點(diǎn)胖,每到中午吃飯,他都得吃兩碗。吃完以后,回到教室,打開(kāi)一包零食,就又吃了起來(lái),吃完還不夠,過(guò)來(lái)拿著我的水杯,再喝一杯水,這才算完。這個(gè)“大胃王”,直驚得我張大了嘴巴。
            他上課的時(shí)候,手支撐著頭,望著黑板,看上去他非常無(wú)聊,貌似什么都會(huì),但實(shí)際上呢?每次做作業(yè),都要錯(cuò)個(gè)一兩道題,考試也沒(méi)到過(guò)95分以上,但也沒(méi)下過(guò)80,他就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)不好不壞的中等生。
            總之他,就是幾個(gè)特點(diǎn)——一:黑。二:足球前鋒,射門(mén)總失誤。三:微胖的臉。四:中等生。
            聰明的你猜到了嗎?
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇十三
            在清晨灑滿陽(yáng)光的校園里,有一個(gè)男孩,他戴著紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,像一陣風(fēng)似的跑向教室。
            他長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛,有著烏黑濃密的短發(fā)和黝黑的皮膚。在高興的時(shí)候,他會(huì)咧嘴一笑,露出一口潔白整齊的牙齒。
            他很有禮貌,在遇見(jiàn)老師或同學(xué)時(shí),會(huì)主動(dòng)大方地問(wèn)好、打招呼。
            學(xué)習(xí)方面,不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是其他課,在課堂上,他都能認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)回答問(wèn)題。課后,也能夠踏實(shí)地完成作業(yè),經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。
            除了學(xué)習(xí),他的愛(ài)好也十分廣泛,有英語(yǔ)、跳繩、乒乓球等等。他的乒乓球才上第四節(jié)課,就能正手打十幾下,反手二十幾下呢!跳繩也特別厲害,一分鐘可以跳一百多下!
            他寫(xiě)的字也是我們班最漂亮的。但是他很謙虛,我們只要對(duì)他說(shuō):“哇!你寫(xiě)的字好漂亮?。 彼蜁?huì)說(shuō):“沒(méi)什么,你寫(xiě)的也很好漂亮啊!”
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇十四
            這位同學(xué)圓圓的腦袋,鼓鼓的臉,短短的頭發(fā),顯得虎頭虎腦。身體也是飽滿的,矮矮墩墩高,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),圓圓胖胖,像一個(gè)脹著的氣球。
            他人很沉默,不愛(ài)說(shuō)話,下課同學(xué)們喜歡湊成一堆,像窗外的小鳥(niǎo)一樣,自由自在,嘰嘰喳喳似的聊天,他卻不搭一語(yǔ),要么板著腦袋眺望著外面,要么低頭做起了剛剛布置的作業(yè),要么就是微笑著聽(tīng)我們說(shuō)。但在課堂上他的表現(xiàn)就很搶眼,回答問(wèn)題說(shuō)得頭頭是道,大概是把大家閑言碎語(yǔ)的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)和思考的緣故。
            他特別勤快,大掃除時(shí)總能看到他積極活躍的身影,干最臟最累的活。一會(huì)兒掃地,一會(huì)拖地,一會(huì)兒擦黑板,一會(huì)兒抹窗臺(tái)。干完手上的,又去接替別人的,好像在爭(zhēng)搶什么好吃的,不踴躍就吃不到似的。這時(shí)候再看他,灰頭土臉,汗珠順著臉頰流下來(lái),一條一條的泥道道,整個(gè)變成了花花臉。有的女同學(xué)嘰嘰咕咕笑他,他憨憨一樂(lè),用袖口把臉上一抹,更花了。
            他是誰(shuí)呢?十有八九猜出來(lái)了吧。
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇十五
            今天我給大家介紹的是我們班的吃貨同學(xué)。他雖愛(ài)吃,卻是我們班的“大力士”“勞模之星”。
            他長(zhǎng)著一張寬寬胖胖的臉,一對(duì)烏黑水靈的眼睛眨巴眨巴的,總透出一股調(diào)皮活潑的機(jī)靈樣兒。還有那胖胖的身材,圓滾滾的肚子,肉肉的雙手,一看就是個(gè)吃貨。
            看,校門(mén)口吃麻辣的就是他。他三下五除二,吃完麻辣,又麻利地從書(shū)包掏出一包薯片,“嘎吱嘎吱”地嚼起來(lái),吃得別提有多香呀!可能他覺(jué)得不過(guò)癮,又從書(shū)包抓出一瓶飲料,“咕隆”直往肚子里灌。這時(shí),鈴聲響了,他才加緊腳步往教室里跑。不是這鈴聲,不知他還能從書(shū)包里掏出什么吃的來(lái)呢!
            因?yàn)樗麗?ài)吃,書(shū)包里總有不少吃的,而且他很大方。我們常常是見(jiàn)者有份,自然,我們都喜歡跟他玩兒。
            “叮零零……”剛放學(xué),他就開(kāi)始講電話:“媽媽,我餓呀……”一邊講電話,一邊又開(kāi)始了他的零食大戰(zhàn)。
            聽(tīng)他媽媽說(shuō),為了讓他不那么胖,飯前都要讓他先喝兩碗水呢,哈哈!
            因?yàn)樗麗?ài)吃,力氣自然很大。每期開(kāi)學(xué),他都主動(dòng)幫班上領(lǐng)書(shū);課間,給老師抱作業(yè);大掃除時(shí),拖地、擦窗,他最積極了,而且常常得到老師的表?yè)P(yáng)。
            同學(xué)們,猜猜看,知道我寫(xiě)的是誰(shuí)了嗎?
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇十六
            班里有各色各樣的同學(xué),每人都獨(dú)具一番風(fēng)格。面對(duì)這個(gè)令人為難的題目,我到底該寫(xiě)誰(shuí)?又應(yīng)從何處落筆?想來(lái)想去,最終終于想到了一個(gè)同學(xué),我們班的一位“人才”。
            他的數(shù)學(xué)天賦。
            無(wú)可置疑,他的數(shù)學(xué)絕對(duì)是他的強(qiáng)項(xiàng)。他解難題的能力連我都自嘆不如。記得有一次數(shù)學(xué)老師留給我們一道思考題。我冥思苦想了一個(gè)中午,卻怎么也找不到切入口來(lái)解開(kāi)這道題。最后,我無(wú)奈,只好使用借鑒的手段——我走到他面前,光明正大地看他解題。只見(jiàn)他先細(xì)細(xì)地看了一遍題目,然后作思考狀,不慌不忙地拿出了一本草稿本。他一只手在原題上飛快地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,另一只手用鉛筆在草稿本上面不知涂畫(huà)了些什么,緊接著他又在原題上標(biāo)注了許多角度。不一會(huì)兒,他那緊鎖的眉頭就舒展開(kāi)來(lái)了,以極其潦草的字跡(他自稱為飄逸)龍飛鳳舞地寫(xiě)下了一連長(zhǎng)串的答案,隨即把本子一合,就開(kāi)始寫(xiě)其他作業(yè)了。留下一臉茫然、根本沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的我傻愣在原地:這這這怎么可以這么快?沒(méi)天理??!不過(guò)有點(diǎn)可惜的是,他有這么好的數(shù)學(xué)能力,卻在考試時(shí)總是要這兒錯(cuò)一點(diǎn)那兒少一步,總是讓人心生憐惜之情。
            他的體育能力。
            他身材不高,在體育方面本是完全不占據(jù)優(yōu)勢(shì)的,可是他跑步時(shí)的步頻卻十分快一點(diǎn)也不弱。每次跑1000米,盡管他不能像臧謝晗那樣甩我一圈,卻也可以領(lǐng)先我二三十米。他跑步時(shí)也非常認(rèn)真,像是在完成一件天大的任務(wù)似的。跑到最后一圈時(shí),他的神情都有點(diǎn)恍惚了,明顯是體力不夠了??墒撬牟椒ヒ稽c(diǎn)都不減,把頭一晃一晃,似是拼了命在奔跑。面對(duì)操場(chǎng)邊的橫桿,許多同學(xué)都望而生畏,他卻可以巧妙避免因杠桿原理(腿太長(zhǎng))而導(dǎo)致的重量加大。別人都說(shuō)腿短不好,他卻能將劣勢(shì)轉(zhuǎn)換為優(yōu)勢(shì),實(shí)在是難能可貴。
            他的書(shū)寫(xiě)水平。
            他沒(méi)真正學(xué)過(guò)的硬筆書(shū)法,卻能寫(xiě)出一手飛揚(yáng)的鋼筆字來(lái)。上次他和我一起參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)時(shí)舉行的硬筆書(shū)法比賽,他以他最好的字,一絲不茍地交出了滿意的答卷,最后贏得了二等獎(jiǎng)。他碰都沒(méi)碰過(guò)毛筆,卻也能夠評(píng)價(jià)我的書(shū)法作品,且十分準(zhǔn)確,與張大師的評(píng)價(jià)所差無(wú)幾。
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇十七
            生活中的人就像天空中的星星一樣多,但最明亮的那顆就是我最崇拜的那個(gè)人。
            他高高的,瘦瘦的,他經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā),又黑又密,彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,經(jīng)常一眨一眨的,好像在說(shuō)話。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙神佛耳可有神了!
            他的脾氣就像火山一樣,生氣的時(shí)候小火山就爆發(fā)了。平靜的時(shí)候,小火山就像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地唱歌。
            他非常孝順。有一次吃完飯,他對(duì)家人說(shuō):“你們這么累,今天我來(lái)洗碗。”他一手拿洗碗巾,一手拿碗,洗了一遍,又用清水沖了一遍,最后小心翼翼地把碗放在碗槽,生怕打碎了。還有一次,家人出去了,只有我和他在家。過(guò)了一個(gè)小時(shí),家長(zhǎng)沒(méi)有回來(lái)。我餓了肚子叫來(lái)叫去,這時(shí)他說(shuō):“小饞貓,你是不是餓了?”我說(shuō):“是的。”于是他拿起雞蛋和西紅柿,不一會(huì)兒就做好了。我看著香噴噴的西紅柿炒雞蛋,口水都情不自禁地流下來(lái)了。
            他愛(ài)看書(shū),一天少不了看書(shū),每次家里面沒(méi)有他,就在圖書(shū)館。他喜歡歷史書(shū),知道非常多的東西。讀書(shū)一絲不茍,吃飯要叫十幾回。
            小學(xué)生猜猜他是誰(shuí)篇十八
            他是一個(gè)男孩,是我的同學(xué),白白胖胖的,有一雙水汪汪的大眼睛,十分機(jī)靈。他又高又壯,記憶力很強(qiáng)。有一次,我不知道作業(yè),他一字不落地給我說(shuō)清楚。
            他樂(lè)于助人。有一次,一個(gè)同學(xué)不小心磕著腿流血了,走路一瘸一拐的,他就主動(dòng)扶著同學(xué)去上廁所,然后再扶他回到教室。
            還記得有一次,值日生毛辰雨請(qǐng)假?zèng)]來(lái)學(xué)校,他就替他打掃衛(wèi)生區(qū)。雖然累得滿頭大汗,但他毫不在意,直到把衛(wèi)生區(qū)打掃得一干二凈,他才回家。
            他喜歡唱歌,有一次比賽時(shí),他高聲歌唱,拿了第一名。
            他是我的好朋友,樂(lè)于助人、愛(ài)唱歌、愛(ài)勞動(dòng)。我們總是形影不離,你能猜出他是誰(shuí)嗎?