計劃可以為我們提供清晰的方向和目標(biāo)，在迷茫和不確定的時候給予我們指引。制定計劃時，我們需要考慮自己的時間和資源情況，合理安排任務(wù)的先后次序。計劃制定并不是一件容易的事情，以下范文或許會給你一些靈感和思路。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇一
詞匯是整個英語的基礎(chǔ)，在寒假期間同學(xué)要完成詞匯的第一輪復(fù)習(xí)，掌握5500個左右的詞匯和數(shù)百個詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以學(xué)習(xí)考研詞匯輔導(dǎo)課程，新東方在線考研英語老師們獨(dú)特的講授方法會讓大家覺得英語單詞不再是考研大難!
梳理語法。
英語的基本語法在高中階段就已大體學(xué)完，考研距離高中為時已久，而大學(xué)階段許多同學(xué)對語法的學(xué)習(xí)不夠重視，希望大家可以利用寒假的時間將語法進(jìn)行回顧，形成清晰的體系。另一方面，大家要全面掌握特殊語法現(xiàn)象。建議大家準(zhǔn)備一個語法小本子，復(fù)習(xí)時放在手邊，隨時歸納摘錄，經(jīng)常翻閱。
初步練習(xí)閱讀理解。
選取早期的考研英語閱讀真題或者高質(zhì)量的模擬題進(jìn)行練習(xí)。一來，檢驗自己的讀書結(jié)果;二來，初步認(rèn)識考研閱讀理解題目的特點(diǎn)。做題時注意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇二
復(fù)習(xí)計劃要兼顧全面。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于小高考寒假復(fù)習(xí)計劃書，希望對大家有幫助。
1、每天復(fù)習(xí)時間最少保持在7-8小時;。
3、制定自己的復(fù)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再補(bǔ)一下。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。
補(bǔ)充:。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學(xué)吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。
9.晚上按時休息，早上可以跑跑步，更重要的是注意營養(yǎng)。
依據(jù)《20xx年xx省學(xué)業(yè)水平測試標(biāo)準(zhǔn)》、《標(biāo)準(zhǔn)解讀》，結(jié)合我校實際情況及學(xué)生學(xué)習(xí)實際情況，為達(dá)成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)，順利完成100%合格率特制定本計劃。
高一時不太重視生物教學(xué)，學(xué)生自以為生物難學(xué)而有畏難情緒，再加之生物為雜科而不加以重視，又因為時間安排少，任務(wù)重，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)等，從而出現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差，學(xué)生成績兩極分化嚴(yán)重。
6.確定模擬測試的時間、次數(shù)和分層輔導(dǎo)的安排等。
第一階段:按照學(xué)業(yè)水平考試說明，對基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，對知識點(diǎn)細(xì)化，列出知識樹狀圖。注重分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注生命科學(xué)技術(shù)與社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，重視對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，以利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)的興趣，形成科學(xué)的價值觀和實事求是的科學(xué)態(tài)度。
第二階段:實驗復(fù)習(xí)，對考試說明中涉及的基本實驗進(jìn)行全面的疏理，特別要加強(qiáng)探究性實驗的訓(xùn)練。探究性學(xué)習(xí)是新課程的核心，最能體現(xiàn)新課程理念。進(jìn)行探究性實驗的設(shè)計、分析是探究性學(xué)習(xí)的一個重要部分。
第三階段:綜合練習(xí)，強(qiáng)化解題的方法和規(guī)范性，注重表達(dá)能力的培養(yǎng)。
教學(xué)中，要教給學(xué)生解題方法:審題時，看準(zhǔn)關(guān)鍵詞語，找到解題的突破口，重視題干中的指向性條件;分析時，要突破思維定勢，利用逆向思維和發(fā)散思維，落實好與題目契合的知識點(diǎn)及其相互聯(lián)系，要分析命題意圖，明確要考查的知識點(diǎn);組織答案時，要特別注意答案的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、邏輯性、創(chuàng)新性，正確使用生物學(xué)專業(yè)術(shù)語，全面考慮，答全要點(diǎn)，行文要簡潔流暢。要規(guī)范訓(xùn)練和提高解答選擇題的準(zhǔn)確性，做到一次性不失誤或少失誤;訓(xùn)練學(xué)生解答簡答題時，除加強(qiáng)解法指導(dǎo)、重視解題思路分析外，要注重表達(dá)能力的培養(yǎng)。
第四階段:自主復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
有效指導(dǎo)學(xué)生四查:一查基礎(chǔ)知識(抓教材，加強(qiáng)對基本概念、原理、規(guī)律、方法等基礎(chǔ)知識通讀、記憶);二查實際應(yīng)用(抓錯題反思和強(qiáng)化);三查實驗、研究性學(xué)習(xí)和熱點(diǎn)(抓新情景資料);四查解題技巧(抓模擬訓(xùn)練)。
1、建立知識網(wǎng)絡(luò)、確立教學(xué)專題。
在教學(xué)中要根據(jù)每個章節(jié)建立簡明的知識網(wǎng)絡(luò)，然后按照學(xué)考題型劃分專題，如:單項選擇題，多項選擇題，計算題，材料信息題，實驗分析設(shè)計題，曲線、圖表分析題等。在進(jìn)行這些專題復(fù)習(xí)時，可以將歷屆高考題按以上專題進(jìn)行歸類、分析和研究，找出其特點(diǎn)和規(guī)律，然后進(jìn)行講解。在對各專題進(jìn)行講解時要盡可能從各個側(cè)面去展開，要分析透徹，要真正把握解題技巧和規(guī)律。同時要仔細(xì)研究《考試說明》，明確怎么考;研究新教材和新大綱，找出新舊教材的不同點(diǎn)，因為這屆學(xué)生在高一學(xué)習(xí)的舊教材，但是新教材中提到的一些生物學(xué)新的概念和發(fā)展成就是考試常用的題材，因此要了解甚至掌握，比如酶、新陳代謝等概念的變化、生物工程的成就等。
2、選好模擬練習(xí)題、訓(xùn)練學(xué)生解題能力。
(1)選練習(xí)題時，不要不加選擇地盲目使用外來資料和試題。
避免重復(fù)和難題偏題的誤導(dǎo)，選用正規(guī)的資料和歷屆學(xué)考試題就完全足夠了，兩周做一份綜合練習(xí)題為最適宜。在模擬練習(xí)中可使復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)一步強(qiáng)化，重點(diǎn)與難點(diǎn)又一遍鞏固，未講到的或講得不透的內(nèi)容，可以通過綜合練習(xí)使之得到彌補(bǔ)。而每做一份綜合練習(xí)，不僅學(xué)生要全力以赴，老師也應(yīng)該以學(xué)考的要求嚴(yán)格批閱和分析。要有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，如客觀題在速度和正確率方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，主觀題要加強(qiáng)完整性和科學(xué)性表述的強(qiáng)化。同時要建立錯題庫，把做過的試卷及練習(xí)題進(jìn)行整理，明白練習(xí)中出現(xiàn)錯誤的原因是什么，是對知識的理解不準(zhǔn)確造成的，還是是審理不嚴(yán)造成的，有利于避免同樣的錯誤的重犯。
(2)在練習(xí)中要注意避免難題過多、起點(diǎn)過高。
(3)做練習(xí)題要重質(zhì)量而不是數(shù)量。
做一題要懂一題而且要會一類，通過做題掌握知識、提高能力、增強(qiáng)信心、找出差距。做題過程中，重要是弄清楚各類題目的解題思路，掌握基本的解題方法。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n、有的放矢。
教師在每堂課都要有明確的目的，由于課堂復(fù)習(xí)容量的增大，要在重點(diǎn)問題多花時間，集中精力解決學(xué)生困惑的問題，減少不必要的環(huán)節(jié)，少做無用功;既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認(rèn)真研究學(xué)生的實際情況，精講精練，同時要發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生多參與解題活動和教學(xué)過程，啟迪思維，點(diǎn)撥要害。教師一定要把課本和資料認(rèn)真地分析比較和聯(lián)系歸納，這樣才能清楚地啟發(fā)學(xué)生，如:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體基質(zhì)，葉綠體基質(zhì)，就要對它們的功能、所含的酶等方面比較，然后總結(jié)出各自的特征，這樣才能使復(fù)習(xí)過的內(nèi)容條理化和網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)生才能有序記憶、才能把課本知識變?yōu)樽约旱闹R、才能以不變應(yīng)萬變。對基本的實驗原理、實驗操作、實驗設(shè)計應(yīng)有一個比較清楚的思路，盡可能讓學(xué)生做完課本的實驗，這樣遇到具體的實驗題型就臨陣不亂。
4、關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)的主要成就及其對社會發(fā)展的影響。
當(dāng)今生命科學(xué)的發(fā)展，使得作為考試素材的內(nèi)容增多，要善于借助此類熱點(diǎn)問題為背景，通過編寫練習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生分析加工問題的能力和表達(dá)能力，使學(xué)生學(xué)會依據(jù)課本知識點(diǎn)科學(xué)辯證地分析問題。在專題中要特別強(qiáng)調(diào)和分析下列熱點(diǎn)問題，如:生態(tài)農(nóng)業(yè)、基因工程、沙塵暴、食人魚等生物入侵與生物多樣性的銳減、水稻基因組的測定、克隆人、艾滋病與吸毒等。并且學(xué)會將這些情景與課本知識聯(lián)系起來作解答的技巧和方法。
5、做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。
(1)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生除掌握專題知識外，還應(yīng)該靜下心來把生物課本梳理一遍，加強(qiáng)和鞏固對基礎(chǔ)知識的理解掌握，并及時解決有疑問的知識點(diǎn)，有問題不能拖。
(2)引導(dǎo)學(xué)生正確對待每次模擬考試:模擬測試的成績在一定限度上對復(fù)習(xí)起一個指導(dǎo)作用，分?jǐn)?shù)不管高低，都要認(rèn)真總結(jié)一下，分析一下這階段的復(fù)習(xí)有什么不足，在哪些知識點(diǎn)上還有漏洞。
(3)樹立明確的目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際，確定比較高的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)實現(xiàn)增添動力。
(4)引導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃。學(xué)生要結(jié)合教師的計劃指定自己的。
基礎(chǔ)好的同學(xué)多做一些綜合能力較強(qiáng)的題目以提高自己的應(yīng)變能力爭取拿高分;基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)以基礎(chǔ)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)為主保證不丟基本分。
(5)做好心理輔導(dǎo):由于高二年級各方面的壓力比較大，學(xué)生時常會出現(xiàn)一些心理或思想方面的問題，教師要及時進(jìn)行疏導(dǎo)，以免影響學(xué)習(xí)效果?？傊?，綜合復(fù)習(xí)是全程學(xué)考復(fù)習(xí)中最關(guān)鍵的一環(huán)節(jié)，有承上啟下的作用，只有教師科學(xué)的教學(xué)方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果，取得學(xué)考的成功。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇三
每個考生的基礎(chǔ)不一樣，學(xué)習(xí)效率不一樣，所以我們不能要求每個考生的復(fù)習(xí)計劃都一致，但是大方向是一樣的，掌握教育學(xué)基礎(chǔ)的知識、概念等等。根據(jù)考生自己的情況來安排學(xué)習(xí)計劃，要把自己的學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)和考研時的時間段符合，這樣有利于更好的發(fā)揮出自己的水平。
下面為大家大致的規(guī)劃了教育學(xué)復(fù)習(xí)過程中的幾個關(guān)鍵點(diǎn)，供大家制定學(xué)習(xí)計劃的參考。
一、復(fù)習(xí)計劃
因為中國教育史、外國教育史、教育學(xué)原理的內(nèi)容比較好理解識記，所以可以安排一周復(fù)習(xí)多少章節(jié)，根據(jù)自己的時間和能力來安排;而對于教育研究方法和教育心理學(xué)可能存在一定的理解難度，特別是對于跨專業(yè)的同學(xué)，又是第一次看，往往會感覺丈二和尚摸不著頭腦，看的一頭霧水，這時就可以結(jié)合老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣不僅可以節(jié)省時間，而且更有利于對知識點(diǎn)的理解，減輕學(xué)習(xí)的壓力。
二、復(fù)習(xí)心態(tài)
好的心態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)的效率，在考研的過程中可能沒有鮮花，也沒有掌聲，但自己要學(xué)會忍受寂寞，能沉得住氣，用平和的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。也不要別的同學(xué)比較，可以借鑒別人的方法，但不要因為自己復(fù)習(xí)的慢就感覺壓力大，你可以采用阿q精神，也許他沒有復(fù)習(xí)的效率高，沒有你復(fù)習(xí)的扎實，考研復(fù)習(xí)時要做真正的自己，要戰(zhàn)勝的也是自己。同時復(fù)習(xí)也要勞逸結(jié)合，復(fù)習(xí)的過程中可以幾本書結(jié)合著看，不要一直看一本，那樣會造成大腦疲勞，要把難的和簡單的結(jié)合起來看，那樣既可以滿足自己的成就感，也可以把學(xué)習(xí)的硬骨頭啃掉。
三、復(fù)習(xí)誤區(qū)：
1.記不住
存在的問題：在這一輪的復(fù)習(xí)中，會有同學(xué)抱怨我記不住(例如怎么也記不住《學(xué)記》是世界上第一部關(guān)于教育學(xué)的著作)，我記不全(如：對于國外的一些條例怎么也記不全，條數(shù)太多了，而且很枯燥等)，我不理解，我感覺自己什么也沒學(xué)到。
對策：其實這是很正常的，對于本專業(yè)的學(xué)生也許會好點(diǎn)，但那些同學(xué)也不一定都記住了，都能說出來。況且學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，本階段的學(xué)習(xí)還處在量變階段，只要你堅持住，慢慢的就會達(dá)成質(zhì)變，這是一個水到渠成的過程，不是說誰笑到最后誰笑的最好，所以沒必要因為這些而喪失學(xué)習(xí)的動力和信心，要學(xué)會去享受這個努力的過程，那樣結(jié)果當(dāng)然也在不言而喻中了。
2.計劃沒有變化快
存在的問題：沒有按自己的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行，計劃一變再變，進(jìn)程一推再推。
對策：既然我們制定了學(xué)習(xí)計劃就要認(rèn)真的執(zhí)行，我們都知道今天的事情今天做，只待明日，考研就會休矣，所以要按自己的計劃，腳踏實地的進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以跳動復(fù)習(xí)計劃，但不要拖延，一直拖延就會打亂復(fù)習(xí)計劃，造成復(fù)習(xí)時間的緊張和錯亂，所以在考研時更要發(fā)揚(yáng)今日事今日畢的風(fēng)格，踏踏實實的學(xué)習(xí)。
3.書本中亂涂亂畫
存在問題：我們有些同學(xué)有看書轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣，還有亂涂亂畫的習(xí)慣，對于看的內(nèi)容不管是不是重點(diǎn)都亂畫一氣。這樣對于后來的復(fù)習(xí)時有害而無利的，不能很好的抓住知識點(diǎn)，眉毛胡子一把抓。
對策：在看書的過程中要有意識克制自己的手，不要亂畫，要把重要的知識點(diǎn)畫出來，用不同顏色的筆畫也是一個方法，要想到以后的復(fù)習(xí)，想想當(dāng)時時間那么進(jìn)展，不可能再面面俱到的復(fù)習(xí)，所以要筆下留情。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇四
同學(xué)們都清楚地知道，考研英語是復(fù)習(xí)的一個重點(diǎn)科目，而英語的學(xué)習(xí)更不是一朝一夕的事情。
英語復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是怎樣將勁頭用在節(jié)骨眼兒上，如何在不同的階段使用不同的學(xué)習(xí)策略，以保證付出就有回報。對考研同學(xué)來說，應(yīng)早動手，早規(guī)劃，而現(xiàn)階段正是打牢考研英語根基的黃金時期，因此同學(xué)們應(yīng)在今年寒假正式啟動考研英語的復(fù)習(xí)計劃。為了在本階段進(jìn)行合理高效的英語學(xué)習(xí)，同學(xué)們需要緊扣考試規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律，鎖定本階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
鑒于此，建議大家應(yīng)從詞匯、語法、長難句開始復(fù)習(xí)，逐步接觸閱讀理解。
詞匯：
詞匯是考研英語大廈的磚，是基礎(chǔ)。
因此，2017屆的考生要盡早開始詞匯學(xué)習(xí)。尤其對于英語基礎(chǔ)較差的考生來說，記牢了詞匯可以幫助在各個題型的復(fù)習(xí)中增加自信，這尤其重要。而對于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，早一點(diǎn)開始背核心詞匯部分的單詞，也為暑期大面積鋪開訓(xùn)練的階段打下良好的基礎(chǔ)。
至于背單詞，應(yīng)該準(zhǔn)備一個單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。
語法長難句：
如果說詞匯是英語學(xué)習(xí)中的一根支柱，那么語法則是另一根支柱。
語法雖然在考研英語考試當(dāng)中沒有明確一種題型單獨(dú)測試，但任何其它一種題型中都貫穿很多的語法知識，這部分基礎(chǔ)如果欠缺，不管是理解題目還是做題都會比較困難，所以必須要重視語法知識。關(guān)于語法的學(xué)習(xí)方法，建議大家在復(fù)習(xí)語法的時候買一本專門針對考研的語法書，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍。建議大家將重點(diǎn)放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動詞時態(tài)及非謂語形式、虛擬語氣、強(qiáng)調(diào)等考研英語?？键c(diǎn)的復(fù)習(xí)上。
語法層面的知識繼續(xù)提升一個難度，就到長難句的理解了。對英語復(fù)雜長難句的掌握有一個前提，就是語法功底必須相當(dāng)扎實。在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，要求同學(xué)多閱讀真題的文章，多分析長難句，掌握長難句的分析方法，即：找連接詞、抓主干、析從句。
閱讀理解：
有人說過“得閱讀者得天下”這句話一點(diǎn)也不夸張。
因為考研英語中閱讀所占比例讓任何人都無法忽視。在考研英語當(dāng)中，可以說所有的題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。
閱讀理解能力的強(qiáng)弱直接反映了考生的總體語言運(yùn)用能力?？忌岣唛喿x能力，就必須進(jìn)行大量閱讀操練?；A(chǔ)階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)了解考研英語閱讀理解文章的難度、題材、長難句的理解等基本知識，著重掌握精讀文章的方法，為強(qiáng)化階段的閱讀打下基礎(chǔ)。在本階段就閱讀資料的選擇上同學(xué)們也一定要避免一些誤區(qū)，比如有些同學(xué)喜歡閱讀新概念四或是21世紀(jì)報等英文期刊，以為就是在訓(xùn)練考研閱讀能力，其實不盡然，這些素材在語言風(fēng)格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對提高考研閱讀的應(yīng)試能力作用不大。
因此，建議考生本階段訓(xùn)練閱讀時可以1995-閱讀真題為素材進(jìn)行閱讀的精讀訓(xùn)練，方能取得更顯著的提高效果。
只要同學(xué)們肯堅持努力，遵循方法，耐心認(rèn)真地復(fù)習(xí)，定會守得云開見月明。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇五
如何制定復(fù)習(xí)計劃，才能在考研中獲得理想的成績?相信大家都會費(fèi)一番腦筋來思考這個問題。這里數(shù)學(xué)分為四個層次：懂、會、對、滿。懂是說數(shù)學(xué)的一些經(jīng)典教材你能看懂，輔導(dǎo)班老師講授的內(nèi)容你能聽得懂。會就是課本和輔導(dǎo)教材上的題目，歷年的真題，名師出的一些模擬題你會做。對就是你會做的題目能做對。滿就是你會做的題目能得到滿分，不會因為書寫過程或其他原因被批卷老師扣分。
一定要動手做題。
需要強(qiáng)調(diào)的是大家一定要動手做題，無論是例題還是習(xí)題，看懂和會做絕對是兩個不同的層次。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，輔導(dǎo)書上的題目、真題、模擬題你要會做，在復(fù)習(xí)的期間，碰到不會做的題不要著急看答案，要聯(lián)系自己已經(jīng)建立起來的知識體系想一想是哪個部分的內(nèi)容，有什么常見的方法。如果還是想不出來看一看答案，看完了要問自己幾個問題：這種方法是否帶有普遍性，如果有普遍性說明自己在前面的復(fù)習(xí)過程中有疏漏，要在理解的基礎(chǔ)上記住這個方法;如果不具有普遍性，那就要知道為什么要這樣做，題目里給出了什么暗示。
計劃是一門藝術(shù)。
計劃絕對不是表面的日期時間安排。計劃是一門藝術(shù)。面對繁雜的科目，如果能達(dá)到復(fù)習(xí)效果的最佳是計劃的核心所在。這就決定了計劃絕對不是死板的時間安排，而是個發(fā)展中動態(tài)平衡的過程。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，總體的安排需要計劃，復(fù)習(xí)一門課也需要計劃。看一早晨的書同樣需要計劃。因此，這里談的計劃，其實是一種統(tǒng)籌安排。一種清晰的復(fù)習(xí)思路。這就需要你充分了解自己的強(qiáng)項和薄弱環(huán)節(jié)，并相應(yīng)的做出安排。更具有普遍和深刻的意義的是，我如何能夠在最短的時間達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果。
會做的題目一定要做對。
有的考生一聽就懂，一看就會，一做就錯，那么如何把會做的題目做對，可能是很多考生面臨的一個共性問題。海天考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，之所以出現(xiàn)會做的題目做不對，可能是在兩個環(huán)節(jié)上出了問題。第一，是不是真的會做?有些題目我們第一次不會，看了答案或聽了輔導(dǎo)老師的講解好像是會了，勉強(qiáng)記住了，實際上沒有真正理解。所以每碰到一個不會做的題都要把它真正弄懂。對一個比較好的題，要從多個角度去考慮它，盡量用多種不同的方法去解，不僅知道怎么做而且多問幾個為什么這樣做，怎么想到這樣做，不這樣做行不行。這些看上去比較費(fèi)時的辦法，只做一兩次好像看不出效果;如果長期堅持，到一定階段就會突然有一種豁然開朗的感覺，那時你的水平就真正提高了一個檔次。第二，如果這個題目確實會做，但就是做不對，說明計算能力或者數(shù)學(xué)方面的基本功有問題。那就是需要長期練習(xí)的問題了。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇六
拿到一篇文章，首先給它標(biāo)段落。從頭到尾通讀一遍，能理解多少就理解多少。
step2：精讀。
第二遍閱讀要精讀。放慢速度，遇到不理解的句子、單詞，停下來研究、分析，結(jié)合上下文理解它的意思。實在不理解的作出標(biāo)記。一個段落看完了，嘗試總結(jié)一下，這一段的中心思想是什么?主題句是哪個?哪些是概括性的句子、哪些是描述性的句子?這個句子在文中所起的作用是什么?哪些是重點(diǎn)句子、哪些是次要的?次要句子指的是看不懂不影響對文章整體意思的把握的句子。
看完整篇文章，嘗試概括這篇文章的大意、寫下關(guān)鍵詞、劃分文章的結(jié)構(gòu)、行文思路。
這些東西外刊文章的解析部分基本都做到了，但是請你在看這些解析之前自己先思考一下這些問題，然后再看解析，這樣才能把正確的分析思路內(nèi)化為自己的思路，活學(xué)活用。
step3：翻譯。
翻譯是個體力活and腦力活。我當(dāng)時是7月開始研究外刊的。一篇文章手寫翻譯下來要1~2小時。中間夾雜一次休息10分鐘，因為太糾結(jié)了，太費(fèi)腦子了，身體也累，一開始翻譯的時候總是眉頭緊鎖，有時候翻譯出來怎么感覺那么不像人話呢?有時候怎么即使翻譯出來也還是不懂文章的意思呢?放心，這是正常的，剛一開始基本都是這樣，但是不要灰心，只要你堅持下去，你會進(jìn)步越來越快。剛一開始也許你翻譯2頁英文需要1個半小時，隨著你每天的堅持訓(xùn)練，時間會逐漸縮減為1個小時，45分鐘，甚至是邊看邊翻譯。前提是一定要有耐心，不要急躁，不要覺得自己速度太慢、水平太低，高手不都是從菜鳥成長起來的嗎?再說這些著名雜志、報紙上的文章都是具有一定理論深度的，看不懂不要害怕，打基礎(chǔ)階段的重點(diǎn)是放在一步一步的執(zhí)行方面，而且要堅信這樣做一定會有收獲的!
常言道：翻譯使人精準(zhǔn)。
也許你覺得一篇文章你能看懂，但是真正讓你寫下來的時候你會非常糾結(jié)、難以下筆。因為平時你在閱讀的時候?qū)τ谶@些單詞、句子只是一帶而過，并沒有細(xì)致剖析這些詞語、句子，而翻譯則逼迫你去細(xì)致理解。當(dāng)你用中文把它表達(dá)出來的時候，就會加深你對原文的理解、對中英文差異的理解，從語言點(diǎn)來看，也可以精準(zhǔn)地把握單詞的意思，能有效區(qū)分它的近義詞、同義詞、掌握詞組、語法、固定表達(dá)習(xí)慣。
step4.整理。
把翻譯好的中文和外刊中的譯文對比，發(fā)現(xiàn)差距。哪些句子不懂沒翻譯出來、為什么?(如單詞不認(rèn)識、語法不了解、知識面狹窄)。哪些句子翻譯地太蹩腳?為什么?(如翻譯地太少、不熟練、對于翻譯中如何處理的細(xì)節(jié)不了解，比如被動句、長定語、therebe結(jié)構(gòu)、無主句翻譯、中文水平有限)。然后用紅筆把這些錯誤、不恰當(dāng)?shù)牡胤焦串嫵鰜?、整理出來，下次翻譯的時候注意，還有方便后期復(fù)習(xí)使用。
推薦的工具書如下。
字典：隨時查閱單詞的意思，辨析近義詞、反義詞。推薦《朗文高階英語詞典》。
語法書：隨時查漏補(bǔ)缺自己不懂的語法知識點(diǎn)，有效克服長難句的理解問題。(語法扎實才能準(zhǔn)確理解句子意思，寫作的時候才能避免低級錯誤、不地道的表達(dá)。)推薦《薄冰大學(xué)英語語法》，整理其中的單詞、詞組、用法。
當(dāng)然，外刊中每段分析后面都有整理好的單詞、詞組、用法，但是您最好還是準(zhǔn)備一個本子，自己動手把它自行整理一遍。因為整理的過程其實是你解剖文章的過程，在整理的過程中掌握了單詞、詞組、用法，寫下來不僅可以讓拼寫更準(zhǔn)確，而且記得牢，更有利于你靈活使用它們。
step5.復(fù)習(xí)+掌握。
你以為把一篇文章看完了、整理好了就萬事大吉了嗎?no!你還要不斷地復(fù)習(xí)、強(qiáng)化記憶，把它們變成你自己的東西!~~一篇文章整理好了，晚上睡覺之前看它半小時或者15分鐘的，然后再睡覺，心里帶著滿滿的充實感會睡得更香更踏實。
5篇、10篇文章看完了，就專門安排兩三天復(fù)習(xí)這些篇文章中的知識點(diǎn)。每過一個學(xué)習(xí)階段就停下來復(fù)習(xí)一下前一階段的內(nèi)容。不斷循環(huán)、重復(fù)，記憶記憶再記憶。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇七
光陰如水，我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個學(xué)習(xí)計劃了哦?？墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習(xí)計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生考研寒假復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做事情要有重點(diǎn)。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重點(diǎn)來復(fù)習(xí)呢。當(dāng)你拿起上一年的英語大綱后，以它為低級目標(biāo)。用一天時間快速過濾掉你會的單詞，剩下些自己曾有淺薄印象或是完全陌生的`單詞。這些所剩單詞就是你下一步重點(diǎn)記識的重點(diǎn)。找到了自己薄弱環(huán)節(jié)后，集中精力重點(diǎn)攻克，做到有的放矢的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
有了要攻克的目標(biāo)詞匯后，要有計劃的進(jìn)行記憶。建議制定幾個小計劃去完成。例如，將一天的復(fù)習(xí)計劃分成上午、下午、晚上復(fù)習(xí)計劃。上午背40個單詞，下午背30個單詞，晚上背20個單詞(依個人能力確定單詞數(shù)目)。第二天一早起來把頭一天的單詞瀏覽記憶一遍，加強(qiáng)記憶。第三天早晨把第一天和第二天的單詞再加速的瀏覽記憶一下，以此類推。你的單詞量將會像滾雪球一樣越來越多，越來越實。
不要擔(dān)心自己制定的詞匯記憶任務(wù)大，要對自己有信心?？焖俦常⒉粩嘀貜?fù)記憶。將一輪記憶分成若干小輪，滾動記憶。這樣做的好處，不但可以提高效率，也可較快的提高你的記憶力。記住，記憶超長的人是很少的，所以不要畏懼任務(wù)量大，更不要擔(dān)心自己的能力與智商，每個人記憶的強(qiáng)度和結(jié)果都是在次數(shù)的升高中實現(xiàn)的。所以，如果你認(rèn)為自己還沒記住，那是因為你重復(fù)記憶的次數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
無論你的英語聽力水平如何，你都要聽英語。也許你認(rèn)為這是無用功，其實不然。請把mp3好好的利用上。一方面你可以選擇自己感興趣的英語閱讀或歌曲進(jìn)行下載，另一方面把所背單詞盡量自己錄進(jìn)mp3，這樣做的好處，不但走路的時候都可以聽，練習(xí)了聽力，最重要一點(diǎn)是幫你形成語感的同時也消化了單詞。你信不信，一段時間后，如果你堅持這樣做，你的英語進(jìn)步程度一定會比不這樣做的同學(xué)明顯許多。
很多人學(xué)英語許多年，可依舊只能達(dá)到啞巴英語的水平。為什么會這樣?心理作用使很多人怯于張口去說。把英語說出口的好處想必不用詳說。但是方法卻要提一下。也許復(fù)習(xí)時間的緊張讓你沒有張嘴與其他人交流外語的機(jī)會，但是一定要去讀。讓自己聽到自己的聲音。你可以對著復(fù)讀機(jī)“鸚鵡學(xué)舌，然后進(jìn)行糾正，你也可以每天抽出一小段時間大放嗓門來讀。你的英語口語和水平真的會在你的堅持與努力下提高，不信，你可以嘗試一個月。
考研英語的快速提高需要你能夠不間斷的堅持，哪怕有特殊原因會影響你改變復(fù)習(xí)計劃，你也要每天都抽出少量的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇八
舉國歡騰的寒假已經(jīng)到來了，你們開心嗎?不過，魯迅爺爺曾經(jīng)說過，“熱鬧是他們的，我什么也沒有”，要考研的各位親，你們的寒假是用來復(fù)習(xí)的，整個寒假大概有30天的時間，大家不要小看這三十天，這可是后來者居上，向各路學(xué)霸看齊的大好時機(jī)。至于如何高效復(fù)習(xí)，且看小編為大家提供的復(fù)習(xí)策略吧!
基礎(chǔ)階段重在打基礎(chǔ)，教材、配套答案、輔導(dǎo)課程是必不可少。大家可以用大學(xué)時用的教材，或者用以下幾本教材：
然后，準(zhǔn)備一套對應(yīng)的配套答案，在做課后習(xí)題時可以參照答案，分析自己的問題所在，而且，剛開始著手復(fù)習(xí)的同學(xué)，往往寫不好解題步驟，思路不明確，通過對照答案，有利于指導(dǎo)自己正確的解題過程。
考研數(shù)學(xué)越來越重視基礎(chǔ)，重視基本概念、基本公式、基本定理和基本的解題方法以及基本的計算能力，因此寒假這一個月的時間我們就要踏踏實實打基礎(chǔ)。寒假期間，主要的復(fù)習(xí)資料是教材，把教材中相應(yīng)的概念、公式、定理熟記，并能利用這些概念公式和定理解決一些較簡單的題目，比如書本后的課后習(xí)題，有些同學(xué)認(rèn)為教材習(xí)題很簡單，不重視教材，眼高手低，等遇到綜合題目時更無從下手。課后習(xí)題題目比較多，可能時間和精力不允許一一細(xì)作，大家可以根據(jù)自己的掌握程度選作部分習(xí)題，關(guān)鍵做自己薄弱的環(huán)節(jié)。
本站考研數(shù)學(xué)名師團(tuán)建議同學(xué)們先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，高等數(shù)學(xué)在考研數(shù)學(xué)中占的比例最大，而且是其它學(xué)科的基礎(chǔ)，因此基礎(chǔ)階段一定要先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，然后再學(xué)習(xí)線性代數(shù)或概率論，這兩科聯(lián)系不大，誰先誰后問題不大，根據(jù)自己的安排即可。
最后，學(xué)渣的激動時刻來了，因為本站針對2019考研推出了考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)班，與高中數(shù)學(xué)無縫對接，最關(guān)鍵它是網(wǎng)絡(luò)課程，不用擔(dān)心沒有教室、沒有暖氣，自己在家踏踏實實安安靜靜的學(xué)習(xí)，再爛的數(shù)學(xué)底子也能升級為雄厚實力。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇九
晝夜分秒必爭，身心汗淚我愿。我屬于準(zhǔn)備考研起步早的學(xué)生，時光如白駒過隙，從大三下半期開始，著手準(zhǔn)備考研已一年有余。通過科學(xué)的規(guī)劃和合理的安排，整個復(fù)習(xí)過程有條不紊，比較順利。在經(jīng)過前期復(fù)習(xí)和中期強(qiáng)化提高階段之后，我翹首企盼考研沖刺階段，我似乎看到了勝利在不遠(yuǎn)的地方招手。
沖刺之前的日子…。
早在的10月份，我就開始關(guān)注各類考研講座，時常游走在各大院校之間。當(dāng)最后下定決心考研之后，我將目標(biāo)鎖定在了一個重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科上。很多人對我說，不要眼高手低，考研不是那么容易的事情。但我是一個樂觀的人，也是一個堅決的人，我半開著玩笑告訴他們，其實也告訴自己，考研的過程肯定辛苦，選擇更好的學(xué)校更好的專業(yè)無外乎多辛苦一點(diǎn)，那么讓暴風(fēng)雨更猛烈一點(diǎn)吧。自古有言：寶劍鋒從磨礪出。在此，我想與大家分享一下我的備考?xì)v程。
2-6月的時候，我主要以數(shù)學(xué)和英語的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)為主。因為這個時候政治大綱還沒有下來，因此政治我是先擱置在一旁的。至于專業(yè)課，雖然我是跨學(xué)?？鐚I(yè)的考生，當(dāng)時也有學(xué)長學(xué)姐建議我要提早開始復(fù)習(xí)，但是考慮到我所報考的學(xué)校專業(yè)科指定書目不是很多，因此我把這幾個月定為全心全意打牢公共科基礎(chǔ)的階段。為了能夠更有效率的學(xué)習(xí)，我報了基礎(chǔ)班，英語和數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)和大綱得到了有效的梳理。日子除了單調(diào)點(diǎn)枯燥點(diǎn)，倒也不是太苦，因為兩科清晰的知識脈絡(luò)讓我看到了勝利的曙光。
7-8月，政治大綱已經(jīng)出來了。結(jié)合所報的輔導(dǎo)班老師的講解，我有條不紊地開始政治首輪復(fù)習(xí)。同時，我也將數(shù)學(xué)專項訓(xùn)練安排在此階段。在有計劃的安排練習(xí)中，我的數(shù)學(xué)得到了鞏固。至于英語，那是一個需要長期積累的科目，此階段我不再只局限于前期的背誦單詞和廣泛閱讀英語資料，我將歷年考研英語真題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，仔細(xì)研讀，認(rèn)真揣摩，找尋出題規(guī)律。在這里，我想提醒大家一點(diǎn)，千萬不要順著自己的思路來解答閱讀題目，那樣只會走入解題誤區(qū)并且越走越遠(yuǎn)，如果自己把握不了，可以找研友互相開導(dǎo)，當(dāng)然也可以報個班，由老師正確引導(dǎo)。
極力沖刺的日子…。
這幾天我開始最后的沖刺準(zhǔn)備了。在最后階段，考慮到專業(yè)課有很大的上升空間，也是拉分最主要的工具，因此我的主攻方向是專業(yè)課。從學(xué)姐學(xué)長們那兒了解到，這種方法也是正確的。不過前輩們也說過千萬不能放松對英語的復(fù)習(xí)，每天都要看，都要背，抓住感覺。因為一旦停檔，會前功盡棄。雖然在這個階段英語進(jìn)步的可能性已經(jīng)幾乎沒有，但堅持復(fù)習(xí)起碼讓水平不會倒退。
英語作文我是很不贊同背模板這種方式的，自己的個性都沒有了，又怎么可能突出自己的`亮點(diǎn)，吸引批卷老師的眼球呢。這時候，平時背的真題里面的經(jīng)典句子、結(jié)構(gòu)就可以運(yùn)用到自己的文章中來，漸漸地形成自己的行文風(fēng)格。要多寫，反復(fù)地改，內(nèi)容不是最重要的，只要不偏離題目就好，決定能否獲得高分的主要因素是文章的語言。背誦的另一個好處就是有利于對付完型，完型是個很講究語感的題型，平時背多了，就算文章被挖掉幾塊也能很快地有個反應(yīng)。翻譯在一定程度上取決于一個人的漢語水平，所以復(fù)習(xí)適可而止，分?jǐn)?shù)距離也拉不開多少。
考前，政治的大題可以復(fù)習(xí)一下。數(shù)學(xué)可以做點(diǎn)模擬題練兵，并對知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，公式和定理結(jié)論要記憶一下，數(shù)學(xué)抱佛腳是非常有用的。
有的時候我會想，考研成功與否，最重要的真的是理論基礎(chǔ)嗎？其實所有的理論基礎(chǔ)以及知識點(diǎn)的掌握，都需要靠一個人的心態(tài)和定力，才能夠獲得。運(yùn)用一句哲學(xué)里的話，內(nèi)因是根本，外因是條件，外因通過內(nèi)因起作用。人最根本的還是心態(tài)和定力，因為在很長的一段時間里我們必須抵制住各種誘惑，放棄一切私心雜念，全身心地去重復(fù)那些枯燥乏味的東西，看似周而復(fù)始，永無休止，但是熟能生巧，巧能生精。最后，我想祝福大家，也祝福我自己。在這最后的一個多月里，我希望各位研友們和我一起堅持下去，獲得考研的最后勝利。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十
通過這學(xué)期的幾次月考，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們普遍存在的一些問題，針對這些問題在寒假里進(jìn)行針對性的訓(xùn)練是很有必要的。
1、單詞掌握得不錯，卻不會在填單詞的句子中運(yùn)用，失分很多。
2、能記住重點(diǎn)句型，但不會靈活變換句式。
3、了解語法，卻不會做時態(tài)填空。
4、能讀懂短文，卻做不對選項。
5、知道如何寫作文，卻在寫作時漏洞百出。
6、選擇填空馬馬虎虎。
7、聽力很差，失分很高，尤其是分析題。
所以，針對存在的問題，為避免以后重現(xiàn)類似錯誤，為復(fù)習(xí)考試奠定一個好的基礎(chǔ)，特做計劃如下：
1、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。希望同學(xué)們每天聽一套跟中考要求一樣的聽力材料。就像中考聽力一樣要求自己。聽完后核對答案?？纯词Х衷谑裁吹胤?。然后合上書再聽一遍，鍛煉自己的聽力。堅持聽上一假期，肯定有收獲。
2、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。每天背上一篇好的范文，寫上一篇類似的作文，用上里邊的好詞好句，對于連詞成句部分，不妨每天寫上5個連詞成句，摸索里邊的規(guī)律，在做這個題的時候，先看看里邊有什么詞組，什么句型，這樣寫起來就不會摸不著頭緒了，集中練上一段時間會有提高的。
3、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。由于閱讀在考試中的比重很大，所以要加大閱讀的力度。每天都要練習(xí)兩個閱讀兩個完形。做完后核對答案，對做錯的題分析原因，對里邊出現(xiàn)的生詞或短語要記錄下來，有必要的要背過，以此來擴(kuò)大自己的詞匯量。此外，要限定時間以此來提高閱讀的速度和能力。
4、強(qiáng)化重點(diǎn)題型訓(xùn)練。針對單選題和完形填空題錯誤較多的情況，同學(xué)們最好在寒假里把老師上課講的專項練習(xí)好好看一遍，把老師講的重點(diǎn)例題弄懂弄明白。每個學(xué)校都有一本復(fù)習(xí)指導(dǎo)的書，把書吃透了，里邊的題弄明白了就可以了。題要精不要太多。把自己常錯的題寫在一個糾錯本上，經(jīng)?？纯挫柟天柟獭?BR> 5、增加詞匯量。有的學(xué)生平常的`詞匯量很少，在做閱讀完形的時候看不懂文章，短時間增大詞匯量不太容易。但假期是個好機(jī)會，可以集中來記憶。可以把幾本書拿來把上邊重要的黑體字部分的四會單詞分期分批地記憶，每單元的重要詞組也要背過。再配合著題做一些詞型變換的題，學(xué)會靈活運(yùn)用。
6、做幾套中考模擬題。要重視往年中考題，在假期里給自己規(guī)定時間來做幾套中考模擬題，做做往年的中考題有特別的作用。因為每年的中考命題難度相對穩(wěn)定，風(fēng)格相對一致，做中考題有助于同學(xué)們摸清中考命題的“套路”，明確復(fù)習(xí)方向，最后找出自己的不足之處，作為下一次的努力目標(biāo)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十一
既然是應(yīng)試，并且教育部還特意給出了考研英語的詞匯大綱，所以掌握大綱詞匯在這個寒假就是必須要做的了，5560個詞匯首先可以進(jìn)行一次排查先看看哪些詞匯是完全陌生的，那些詞匯是似曾相識的，那些又是刻骨銘心的;做個單詞普查，做到心中有數(shù)!再來學(xué)習(xí)!
這個工作請同學(xué)們抽出三天時間來完成：
第一類詞匯："黑色詞匯"也可以叫做"形同陌路"或稱之為"嶄新詞匯";也就是完全不認(rèn)識的詞匯。
第二類詞匯："白色詞匯"也可以叫做"一見如故"或稱之為"熟悉詞匯"也就是不在需要你記憶的詞匯。
第三類詞匯："灰色詞匯"也可以叫做"似曾相識"或稱之為"模糊詞匯"這部分詞匯對于絕大部分同學(xué)來講是主體部分，需要重點(diǎn)克服。
第二件：科學(xué)方法。
記單詞的過程中有很多方法，重點(diǎn)推薦同學(xué)們一些方法：
第一種：根據(jù)音標(biāo)記單詞。
這是最原始，最沒有技巧，但卻是大多數(shù)英語專業(yè)的同學(xué)都在使用的方法，也是我從大學(xué)以來背單詞用的方法，知道一個單詞的音標(biāo)之后，根據(jù)發(fā)音的一些規(guī)則記住發(fā)音然后再來記單詞，并且對于以后口語的提高也有很大的幫助，因為只會記單詞不知道準(zhǔn)確的讀音將是非常大的一塊缺失。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十二
隨著考研落下帷幕，新一輪的考研復(fù)習(xí)也漸漸提上日程，對于有志向明年參考的同學(xué)們來說，寒假時間是溫故知新的好機(jī)會，因此，今天為大家講解寒假期間專業(yè)課的復(fù)習(xí)攻略。
專業(yè)課復(fù)習(xí)的整體復(fù)習(xí)思路。
我們知道，專業(yè)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)是通過對課本知識既有廣度又有深度的加工，將其模塊化，并按照學(xué)科特點(diǎn)和自己的認(rèn)知水平將各個模塊組合起來，在大腦中形成該學(xué)科的整體的知識結(jié)構(gòu)。
系統(tǒng)的復(fù)習(xí)是一個把專業(yè)課教材讀薄、讀厚、再讀薄的循環(huán)往復(fù)的過程，因此對第一階段的專業(yè)課的復(fù)習(xí)與政治不一樣，這一階段主要是細(xì)而全。一定要精讀教材，即使你對某一部分的內(nèi)容不感興趣，也要告訴自己慢慢讀，一定要明確該部分的含義和說明的問題。精讀教材可以使你在遇到陌生或膠片的問題時候不會感到緊張或不知所措，從而不至于大量失分。在精讀教材的.同時要加深對所學(xué)內(nèi)容的理解，可以適當(dāng)關(guān)注一些最新的理論動態(tài)和一些需要深入探討的問題，可以查找相應(yīng)的資料輔助理解和記憶，可以有意識地借鑒別人的觀點(diǎn)，從而拓寬自己的思路。在整理教材時可以根據(jù)需要作一些筆記摘要，實踐證明作筆記是一個很有效的方法，可以把筆記和教材互相結(jié)合著看，這樣有助于各個知識點(diǎn)的系統(tǒng)化記憶。跨專業(yè)考驗的考生，對專業(yè)課的復(fù)習(xí)尤為重視，一定要多讀相關(guān)的資料，深入了解所報考專業(yè)的學(xué)科背景，不斷加強(qiáng)對專業(yè)課的理解程度，或者在有條件的情況下到所報考的學(xué)校去旁聽專業(yè)課，或者是借專業(yè)課的筆記來看。專業(yè)課與公共課比較起來有幾個不同：內(nèi)容沒有公共課那么多；理解的要更深入一些；考的都是重大知識點(diǎn)；復(fù)習(xí)時主要是圍繞指定參考書。
專業(yè)課復(fù)習(xí)的步驟規(guī)劃和寒假計劃如何啟動。
總體來看，這里我們分為四個階段，這里我簡要說一下。第一輪，將專業(yè)課知識過第一遍。以指定參考書為主，不必看其他書籍?？磿岳斫鉃橹?，不必糾纏于細(xì)節(jié)，將不懂的知識點(diǎn)做上記號，在下階段復(fù)習(xí)過程中一一解決。
第二輪，將專業(yè)課知識過第二遍。仍然要看指定參考書，但著重更深入地理解以及解決第一遍留下的疑問。另外，這一時期還應(yīng)該把歷年專業(yè)課是題找來，仔細(xì)分析，以把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法。最后，由于專業(yè)課往往需要形成個人的見解，故可以適當(dāng)?shù)刈饕恍┕P記，或者將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡潔的提綱，以便于下一輪的復(fù)習(xí)。
第三輪，將專業(yè)課知識過第三遍。這一輪要注意結(jié)合筆記和提綱有重點(diǎn)地、系統(tǒng)地理解和記憶，理科生則要適當(dāng)?shù)刈鲆恍╊}目。另外，由于專業(yè)課大題一般要求更深入、廣泛一些，故大家可以找一些專業(yè)相關(guān)的期刊來看一下，加深對專業(yè)知識的理解以及擴(kuò)大自己的專業(yè)了解范疇。
對于寒假階段，對于準(zhǔn)備報考的考研學(xué)子們該調(diào)整自己，進(jìn)入新一輪的備戰(zhàn)當(dāng)中，初期復(fù)習(xí)可以對照往年大綱進(jìn)行規(guī)劃，以基礎(chǔ)知識為主，為以后幾輪復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十三
1、每周二課時處理文綜訓(xùn)練和模擬考試試題典型題目和學(xué)生容易出錯的題目精講，講試題的過程中注重學(xué)生思維訓(xùn)練和答題方法技巧的訓(xùn)練。
2、3月11日至4月2日本學(xué)科內(nèi)知識的綜合運(yùn)用分幾個專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。
專題一：哲學(xué)主觀題答題應(yīng)用知識的規(guī)范、方法及材料的歸類。
專題二：社會主義民主政治建設(shè)。
專題三：轉(zhuǎn)變政府職能，打造服務(wù)型政府。
專題四：優(yōu)化資源配置。
專題五：經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變。
專題六：全面提高對外開放水平。
3、4月3日至5月3日時政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)。
專題一：增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式。
專題二：全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
專題三：把擴(kuò)大就業(yè)放在更加突出的位置。
專題四：建立健全社會信用制度。
專題五：分配體制改革，完善社會保障體系，進(jìn)快改善人民生活。
專題六：科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。
專題七：聯(lián)合國改革。
專題八：維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展，獨(dú)立自主的和平外交政策。
專題九：科教興國，人才強(qiáng)國。
專題十：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
專題十一：十六屆五中全會和兩會。
4、5月4日至5月底，考講階段。
5、6月1日至6日學(xué)生自由復(fù)習(xí)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十四
高考專家組分析，語文學(xué)習(xí)具備三個特點(diǎn)：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開語文，只要有意識地學(xué)習(xí)，在生活的任何場合都可以學(xué)到語文。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn);二是情感性?！拔恼虏皇菬o情物?！辈粌H文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。三是靈活性。語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，不是很嚴(yán)格的。
學(xué)生可利用寒假加強(qiáng)課外閱讀，并力所能及地做些讀書筆記，書讀得越多越好，通過讀書積累知識，擴(kuò)大知識面。寫有意義的論文。練一練鋼筆字，提高自己的寫字水平。
1.整理要點(diǎn)。逐一梳理第一段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將“基礎(chǔ)知識”、“語言運(yùn)用”、“古文閱讀”、“古詩鑒賞”、“現(xiàn)代文閱讀”等條塊的有關(guān)知識點(diǎn)、考查點(diǎn)連成“線”，形成“面”，構(gòu)建牢固扎實的“知能”系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。
2.補(bǔ)查缺漏。在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，安排3-4次綜合訓(xùn)練，對訓(xùn)練中出現(xiàn)失誤較多的問題進(jìn)行補(bǔ)缺，單項突破，為下一輪復(fù)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
3.強(qiáng)化識記。每天確保有半小時的時間背誦課文，進(jìn)一步強(qiáng)化記憶。將“新考綱”要求背誦的39篇古詩文分為若干條塊，對于背誦難度較大的文章，如《逍遙游》、《離騷》、《氓》等，可分散在各個不同的條塊里，做到篇篇過堂，并落實到筆頭默寫。已經(jīng)熟讀會背的同學(xué)，可適當(dāng)識記一些課外的名言名句。
4.堅持練筆。訓(xùn)練不能松懈，要認(rèn)真寫好學(xué)校布置的作文，側(cè)重練寫記敘文、議論文兩類文體的文章。練寫記敘文要進(jìn)一步收集整理有關(guān)素材;練寫議論文，要特別注意“闡釋型”、“聯(lián)系型”、“引申型”等類型的文章特點(diǎn)。
5.拓展閱讀。利用茶余飯后的時間拓展閱讀，擴(kuò)大知識面。尤其是選修歷史科目的考生，要抓住寒假時間，熟悉“新考綱”規(guī)定考查的10部中外名著的內(nèi)容，了解梗概，明確考查要點(diǎn)，掌握有關(guān)題型，彌補(bǔ)以往課外閱讀的缺失。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十五
學(xué)習(xí)需要講究方法和技巧,用對方法做什么事情都會事半功倍。以下為大家分享的是高考物理寒假備考復(fù)習(xí)計劃書，希望對大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容，敬請關(guān)注本站!
很多同學(xué)在放假后都有睡懶覺的習(xí)慣，當(dāng)然這是人之常情，但卻不應(yīng)該是高考生之常情。身為一個高考生，應(yīng)該明白現(xiàn)在的頭等大事是什么。早上是復(fù)習(xí)效率最高的時間段，當(dāng)然不能浪費(fèi)在睡懶覺這種事情上。要想有條不紊的、充實的度過這個寒假，首先應(yīng)該強(qiáng)迫自己保持跟平時一樣的作息時間，相信各位同學(xué)在這個漫長的秋季學(xué)期中已經(jīng)養(yǎng)成了生物鐘，執(zhí)行起來難度不大?？偠灾?，寒假復(fù)習(xí)規(guī)劃的第一件事是你要有配得上這個規(guī)劃的意志力，這個意志力首先體現(xiàn)在起床這件事上。
其次，應(yīng)該為自己制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容應(yīng)包括復(fù)習(xí)的時間(即每天學(xué)習(xí)的時間起止點(diǎn))、科目、以及每個科目階段性的復(fù)習(xí)目標(biāo)。合理的計劃一定是勞逸結(jié)合的，類似于我要在寒假每天學(xué)習(xí)15個小時或者我要在寒假前十天復(fù)習(xí)完物理的所有知識點(diǎn)都是不現(xiàn)實的。正確的規(guī)劃應(yīng)該類似是：今天9點(diǎn)到12點(diǎn)復(fù)習(xí)完物理中的伏安法測電阻的實驗，一周之后復(fù)習(xí)完電學(xué)實驗。每一天有具體的的計劃，每一個階段有一個可實現(xiàn)的目標(biāo)。
寒假共40天左右，按照6個科目的重要性及難度，物理分配到的復(fù)習(xí)時間在8天左右。在寒假結(jié)束之前，我們已經(jīng)復(fù)習(xí)完力學(xué)和電學(xué)的部分，同學(xué)們已經(jīng)初步建立起物理的知識體系，但是對于高考考察的題型和側(cè)重點(diǎn)還不熟悉，對于高考綜合題的解答還有能力上的欠缺，這個能力需要更長時間的練習(xí)和培養(yǎng)。那么這8天適合復(fù)習(xí)什么內(nèi)容呢?答案是實驗。實驗相對于其他題型來說對知識的要求更有針對性，而且根據(jù)高考中實驗題的出題特點(diǎn)，實驗題考查的內(nèi)容并不經(jīng)常變化，所以完全可以通過8天的反復(fù)練習(xí)來掌握。而且，這個復(fù)習(xí)的成果將直接體現(xiàn)在高考的成績上，實在是一勞永逸的效果。
20xx年廣東省高考考試科目發(fā)生重大變化,理科考生考"3+理科綜合"，而"理科綜合"中物理學(xué)科相應(yīng)的高考考試時間和分值跟原來的x科中物理科相比將發(fā)生變化，因此物理考試內(nèi)容、題型、題量、難度和高考備考要求都發(fā)生較大的變化。作為高三物理教師來說，這是一次挑戰(zhàn)，也是一次考驗。為了能在20xx年高考中，物理能取得好的成績，我們制定了如下復(fù)習(xí)備考計劃:。
1、20xx年9月1日--20xx年3月中下旬，進(jìn)行第一輪全面復(fù)習(xí)。
2、20xx年3月下旬--5月底，專題復(fù)習(xí)，綜合考練，查漏補(bǔ)缺。
3、20xx年5月底--考前，回歸課本、查漏補(bǔ)缺、心理調(diào)節(jié)。
1、緊扣新的《廣東高考物理方案》要求，廣泛收集相關(guān)高考新方案的有關(guān)信息，研究20xx年高考熱點(diǎn)及命題趨勢，選擇合適的教輔資料(我校統(tǒng)一使用《名師大講堂》)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。
2、根據(jù)本校學(xué)生實際和廣東高考物理新方案的要求，復(fù)習(xí)側(cè)重于必修1，必修2，選修3-1，選修3-2，重基礎(chǔ)，成體系，抓規(guī)范，練技巧，使學(xué)生將分散的知識點(diǎn)理清，形成知識網(wǎng)絡(luò)，融會貫通，抓住高考基礎(chǔ)部分不失分。
3、二輪復(fù)習(xí)專題專練，精講精練，拔高難度，培養(yǎng)解題能力，選題主抓新穎的信息題的綜合訓(xùn)練，目的將學(xué)生能力提高到高于高考要求的標(biāo)準(zhǔn)。
4、從應(yīng)試策略上分析，對于選修3-3，選修3-4，選修3-5部分知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)要有偏重，根據(jù)學(xué)生實際情況，分層次、分難度訓(xùn)練，但不占太多時間，因其在現(xiàn)有的高考題型中分析，其難度較低，分值較小，應(yīng)余大多時間放在前四部分(必修1、2，選修3-1、選修3-2)。
5、根據(jù)實際的復(fù)習(xí)情況，適當(dāng)時要有效地調(diào)整復(fù)習(xí)措施及教學(xué)方案。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十六
考研數(shù)學(xué)的整體難度還是穩(wěn)中有降的，但是不能排除每年會有幾道比較難的題目，不過這也不能阻止我們復(fù)習(xí)的時候是以基礎(chǔ)中心這一思路，寒假就要來了，下面就的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做一個整體的規(guī)劃。
一、及早復(fù)習(xí)。
考研數(shù)學(xué)是我們考研的各科目中綜合性最強(qiáng)、知識覆蓋面廣、難度比較大的一個學(xué)科，所以對于我們18屆的學(xué)生來說應(yīng)該盡量早的復(fù)習(xí)；再者數(shù)學(xué)不同于政治、英語，政治、英語可以通過我們短時間的復(fù)習(xí)提高分?jǐn)?shù)，但是數(shù)學(xué)想在短時間之內(nèi)取得高分，這幾乎是不可能的，所以我們從現(xiàn)在就要開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
二、以大綱為準(zhǔn)。
考研數(shù)學(xué)命題的依據(jù)就是考試大綱，所有大綱上沒有涉及到的知識點(diǎn)，我們都不要花時間去看，以免浪費(fèi)時間，得不償失。但是大綱上要求掌握的知識點(diǎn)，我們?nèi)慷家莆?。吃透考試大綱要求，準(zhǔn)確進(jìn)行復(fù)習(xí)定位。
三、注重基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候一定要注重基礎(chǔ)?，F(xiàn)在有的學(xué)生在沒有復(fù)習(xí)、沒有看過真題的情況下，就給我們考研數(shù)學(xué)打上了難度高、題量大的標(biāo)簽，這實際上是不對的?？佳袛?shù)學(xué)中，中等難度和簡單題占的比例大概是80%左右，折合成分?jǐn)?shù)就是120分；那些稍微難一些和特別難的僅僅只有20%而已，而且對于這部分的'題我們也是有一些解題技巧，可以得分的。所以在復(fù)習(xí)的時候千萬不要好高騖遠(yuǎn)，一定要注重基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，特別是遇到定理和性質(zhì)，一定要注意定理性質(zhì)本身的充分條件、必要條件和充要條件。
四、勤加練習(xí)。
在平時做題的時候，千萬不要只是“看”，認(rèn)為看懂就行了，很少思考或是下筆去做題，這是我們復(fù)習(xí)的大忌！會導(dǎo)致自己在考試的時候眼熟手生，看上去好像都會做，實際動筆一點(diǎn)思路都沒有，難以取得好的成績。所以，在復(fù)習(xí)的時候一定要腳踏實地，自主思考，這樣的話，才能以不變應(yīng)萬變，在考試中取得好成績！
最后祝所有屆考研的同學(xué)初試順利，都取得滿意的成績。也愿各位20考研的同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，并提前祝大家新年快樂，心想事成！
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十七
基礎(chǔ)階段重在打基礎(chǔ)，教材、配套答案、輔導(dǎo)課程是必不可少。大家可以用大學(xué)時用的教材，或者用以下幾本教材：
高等數(shù)學(xué)。
同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編。
高等教育出版社第六版（上下冊）。
線性代數(shù)。
同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編。
高等教育出版社第五版（基礎(chǔ)差）。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計。
浙江大學(xué)。
高等教育出版社第四版（數(shù)二除外）。
然后，準(zhǔn)備一套對應(yīng)的配套答案，在做課后習(xí)題時可以參照答案，分析自己的問題所在，而且，剛開始著手復(fù)習(xí)的同學(xué)，往往寫不好解題步驟，思路不明確，通過對照答案，有利于指導(dǎo)自己正確的解題過程。
考研數(shù)學(xué)越來越重視基礎(chǔ)，重視基本概念、基本公式、基本定理和基本的解題方法以及基本的計算能力，因此寒假這一個月的時間我們就要踏踏實實打基礎(chǔ)。寒假期間，主要的復(fù)習(xí)資料是教材，把教材中相應(yīng)的概念、公式、定理熟記，并能利用這些概念公式和定理解決一些較簡單的題目，比如書本后的課后習(xí)題，有些同學(xué)認(rèn)為教材習(xí)題很簡單，不重視教材，眼高手低，等遇到綜合題目時更無從下手。課后習(xí)題題目比較多，可能時間和精力不允許一一細(xì)作，大家可以根據(jù)自己的掌握程度選作部分習(xí)題，關(guān)鍵做自己薄弱的環(huán)節(jié)。
新東方在線考研數(shù)學(xué)名師團(tuán)建議同學(xué)們先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，高等數(shù)學(xué)在考研數(shù)學(xué)中占的比例最大，而且是其它學(xué)科的基礎(chǔ)，因此基礎(chǔ)階段一定要先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，然后再學(xué)習(xí)線性代數(shù)或概率論，這兩科聯(lián)系不大，誰先誰后問題不大，根據(jù)自己的安排即可。
明確寒假期間作息安排。
時間點(diǎn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
溫馨小提示。
早晨。
7:00-8:00。
起床、洗漱、吃早點(diǎn)。
7點(diǎn)起床不算早哦，還有5點(diǎn)起床的學(xué)霸呢，何況你不是，深深的鄙視一下自己！
上午。
復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
具體時間可以自行安排。期間不吃零食、不dota！
中午。
午餐、休息。
此項內(nèi)容與爹媽深入溝通，保證考研的你準(zhǔn)時用膳。
下午。
復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
具體時間自行安排。期間不瞌睡，不游戲，不扣扣，不微信！
晚上。
晚餐、休息。
可以跟家人、朋友溝通一下，注意掌握火候，不可一聊到深夜！
政治、專業(yè)課，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
你看的不是書，你看的是分?jǐn)?shù)。加油吧少年！
上網(wǎng)，搜集信息。
搜集信息也是一種復(fù)習(xí)哦！要重視！重視！
洗漱。
洗洗睡吧，收獲的一天??！
最后，學(xué)渣的激動時刻來了，因為新東方在線針對考研推出了考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)班，與高中數(shù)學(xué)無縫對接，最關(guān)鍵它是網(wǎng)絡(luò)課程，不用擔(dān)心沒有教室、沒有暖氣，自己在家踏踏實實安安靜靜的學(xué)習(xí)，再爛的數(shù)學(xué)底子也能升級為雄厚實力。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十八
2014年考研學(xué)子備戰(zhàn)考研的壓力都比較大，在寒假期間都沒有放棄學(xué)習(xí)的時間。數(shù)學(xué)作為考研考試中比較重點(diǎn)和難點(diǎn)的科目，很多考生都比較發(fā)愁，考研輔導(dǎo)專家為使2014年考研的學(xué)生能在寒假有目標(biāo)、有方向的進(jìn)行復(fù)習(xí)，特意作此文章，以供參考。
考研數(shù)學(xué)中高等數(shù)學(xué)內(nèi)容龐雜，幾天里根本完不成什么，概率統(tǒng)計內(nèi)容是依賴與高等數(shù)學(xué)的，線性代數(shù)內(nèi)容較少，而且多數(shù)內(nèi)容不依賴于高等數(shù)學(xué)。因此從看、線性代數(shù)開始復(fù)習(xí)是比較好的選擇。（來源：考研教育網(wǎng)）。
一、復(fù)習(xí)依據(jù)。
數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)考試大綱、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)參考書、十年考研真題解析。
二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
基本概念、基本理論、基本方法。
三、復(fù)習(xí)方法。
1.針對考試大綱獲悉線性代數(shù)的考試重點(diǎn)。
歷年考試大綱都會對考研數(shù)學(xué)的考試重點(diǎn)、難點(diǎn)做出指示，這是考生在復(fù)習(xí)之前必須做好的'準(zhǔn)備，有了他，就有了復(fù)習(xí)的方向。
2.集中復(fù)習(xí)線性代數(shù)公式和原理。
針對大綱中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，考研學(xué)子可以回歸復(fù)習(xí)教材，把基礎(chǔ)公式、原理等相關(guān)知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)大好基礎(chǔ)。（來源：考研教育網(wǎng)）。
3.適當(dāng)做數(shù)學(xué)練習(xí)題。
這里的數(shù)學(xué)練習(xí)題，考研教育網(wǎng)專家建議，還是以同濟(jì)四版的大學(xué)教材為主，前期做教材上的練習(xí)題就可以。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十九
很多人都說“得暑假者得研考”，但我之所以能考上研究生，感覺寒假這段時間尤為重要。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段的提前，會使考研之路走得更加從容。
寒假是研考的基礎(chǔ)階段，并不需要像暑假那樣強(qiáng)化練習(xí)，所以我把寒假時間均分為4段。四分之一時間用來復(fù)習(xí)英語，包括積累詞匯、熟悉語法、掌握解題技巧等。
剛開始復(fù)習(xí)時，很多考生都有一個毛病，就是無法靜心看書，所以我選擇直接做模擬題，以此來提高閱讀能力，鞏固詞匯、語法，了解研考英語的出題思路，熟悉并掌握一些解題思路、技巧等。通過做題，我將研考英語和英語六級做了對比，其詞匯、閱讀量大，長句多，問題設(shè)置難，答案更隱蔽。有了一個大概的認(rèn)識，知道哪些是自己的`薄弱環(huán)節(jié)，為以后的專項練習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
其次，我抽出四分之一時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是研考公共課中平均分較低、區(qū)分度較高的科目，也是很多考生都要考的專業(yè)基礎(chǔ)課。其特點(diǎn)是題目較綜合，需要考生擁有靈活運(yùn)用的知識基礎(chǔ)。
對于研考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，寒假時期的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)往往是最關(guān)鍵的。我在寒假把參考書目過了一遍，也大概做了一下書后的練習(xí)題，這也為以后的“題海戰(zhàn)術(shù)”節(jié)省了大量時間。
再次，我將四分之一時間用于政治的復(fù)習(xí)。我不擅長政治學(xué)習(xí)，而且一般到9月才出政治大綱，師兄師姐告訴我提前背記知識點(diǎn)用處不大，到后期會容易忘。所以，我堅持每天看新聞，了解國家大事和方針政策，也試著看往年試題，大概了解如何將知識點(diǎn)和時事相結(jié)合。有些自己分析不透的時事，我就上網(wǎng)瀏覽例如人民時評的言論，鍛煉出政治的“思維方式”。
最后，我用四分之一時間復(fù)習(xí)專業(yè)課。專業(yè)不同，復(fù)習(xí)方法也不一樣?？鐚I(yè)考試的考生在寒假要傾注更多時間和精力，才能和本專業(yè)考生“找齊”。
研考復(fù)習(xí)從寒假開始，不僅是贏在起跑線上，更是提前進(jìn)入研考準(zhǔn)備狀態(tài)。在備考的同時，考生也要了解研考流程，知道研考的一些常識，避免在復(fù)習(xí)和報名等方面走彎路，耽誤時間，影響復(fù)習(xí)心情。
研考并非一件易事，不是所有人都適合讀研。但是，研考絕對是人生的一種磨礪。寒假備考只是一個開始，以后考生還將面臨更大的考驗。但只有在經(jīng)歷過這種“苦行僧”式生活之后，考生才能體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話的真諦。
(作者：北京航空航天大學(xué)研二生劉宇凡)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇二十
考研數(shù)學(xué)的整體難度還是穩(wěn)中有降的，但是不能排除每年會有幾道比較難的題目，不過這也不能阻止我們復(fù)習(xí)的時候是以基礎(chǔ)中心這一思路，寒假就要來了，下面就2018年的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做一個整體的規(guī)劃。
一、及早復(fù)習(xí)。
考研數(shù)學(xué)是我們考研的各科目中綜合性最強(qiáng)、知識覆蓋面廣、難度比較大的一個學(xué)科，所以對于我們18屆的學(xué)生來說應(yīng)該盡量早的復(fù)習(xí)；再者數(shù)學(xué)不同于政治、英語，政治、英語可以通過我們短時間的復(fù)習(xí)提高分?jǐn)?shù)，但是數(shù)學(xué)想在短時間之內(nèi)取得高分，這幾乎是不可能的，所以我們從現(xiàn)在就要開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
二、以大綱為準(zhǔn)。
考研數(shù)學(xué)命題的依據(jù)就是考試大綱，所有大綱上沒有涉及到的知識點(diǎn)，我們都不要花時間去看，以免浪費(fèi)時間，得不償失。但是大綱上要求掌握的知識點(diǎn)，我們?nèi)慷家莆铡３酝缚荚嚧缶V要求，準(zhǔn)確進(jìn)行復(fù)習(xí)定位。
三、注重基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候一定要注重基礎(chǔ)?，F(xiàn)在有的學(xué)生在沒有復(fù)習(xí)、沒有看過真題的情況下，就給我們考研數(shù)學(xué)打上了難度高、題量大的標(biāo)簽，這實際上是不對的?？佳袛?shù)學(xué)中，中等難度和簡單題占的比例大概是80%左右，折合成分?jǐn)?shù)就是120分；那些稍微難一些和特別難的僅僅只有20%而已，而且對于這部分的'題我們也是有一些解題技巧，可以得分的。所以在復(fù)習(xí)的時候千萬不要好高騖遠(yuǎn)，一定要注重基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，特別是遇到定理和性質(zhì)，一定要注意定理性質(zhì)本身的充分條件、必要條件和充要條件。
四、勤加練習(xí)。
在平時做題的時候，千萬不要只是“看”，認(rèn)為看懂就行了，很少思考或是下筆去做題，這是我們復(fù)習(xí)的大忌！會導(dǎo)致自己在考試的時候眼熟手生，看上去好像都會做，實際動筆一點(diǎn)思路都沒有，難以取得好的成績。所以，在復(fù)習(xí)的時候一定要腳踏實地，自主思考，這樣的話，才能以不變應(yīng)萬變，在考試中取得好成績！
最后祝所有2017屆考研的同學(xué)初試順利，都取得滿意的成績。也愿各位2018年考研的同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，并提前祝大家新年快樂，心想事成！
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇二十一
首先，在復(fù)習(xí)英語時要研究真題，無非就是句子和詞匯，建議拿到真題后先按照考試的要求答題，然后對真題進(jìn)行精讀，分析真題中的句型，記憶真題閱讀中的詞匯。在進(jìn)行句型分析時，大家能夠區(qū)分出該句型是哪種語法點(diǎn)即可，不必糾結(jié)各個單詞在句子中的成分。另外在通過閱讀鞏固記憶詞匯時，可以聯(lián)想詞匯的同義詞，反義詞，常見詞組及同根詞等。
在進(jìn)行完第一步的'基礎(chǔ)詞匯及句型分析后，進(jìn)入關(guān)鍵的第二步要對文章的信息進(jìn)行處理，其中包括文章主題，段落主題，文章的論點(diǎn)論據(jù)，段落之間的關(guān)系，句子之間的關(guān)系。對這些細(xì)節(jié)的把握關(guān)系著對文章整體結(jié)構(gòu)，文章整體邏輯的理解。所以要注意對這些細(xì)節(jié)信息的處理，第二步處理好了，語感也會逐漸提高。
考研英語閱讀的文章是節(jié)選外文期刊雜志上的，并進(jìn)行改編，但是選項是中國人出的，選項有著濃厚的中國人的思維，也就是說干擾性強(qiáng)，并且迷惑性也很大。在分析選項時可以從以下幾個方面來考慮：
同義詞，近義詞替換
句型轉(zhuǎn)換
詞性變換
正話反說
高度概括：對時間，細(xì)小數(shù)字和論據(jù)的概括
斷章取義
無中生有
以偏概全或擴(kuò)大范圍
過度引申
字面意思--非推理
考研英語的復(fù)習(xí)貴在堅持，可能一段時間效果不明顯，但是突破了瓶頸，就會感覺有質(zhì)的飛躍。因此我們只有堅持不懈，才能成為最后的贏家。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇一
詞匯是整個英語的基礎(chǔ)，在寒假期間同學(xué)要完成詞匯的第一輪復(fù)習(xí)，掌握5500個左右的詞匯和數(shù)百個詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可以學(xué)習(xí)考研詞匯輔導(dǎo)課程，新東方在線考研英語老師們獨(dú)特的講授方法會讓大家覺得英語單詞不再是考研大難!
梳理語法。
英語的基本語法在高中階段就已大體學(xué)完，考研距離高中為時已久，而大學(xué)階段許多同學(xué)對語法的學(xué)習(xí)不夠重視，希望大家可以利用寒假的時間將語法進(jìn)行回顧，形成清晰的體系。另一方面，大家要全面掌握特殊語法現(xiàn)象。建議大家準(zhǔn)備一個語法小本子，復(fù)習(xí)時放在手邊，隨時歸納摘錄，經(jīng)常翻閱。
初步練習(xí)閱讀理解。
選取早期的考研英語閱讀真題或者高質(zhì)量的模擬題進(jìn)行練習(xí)。一來，檢驗自己的讀書結(jié)果;二來，初步認(rèn)識考研閱讀理解題目的特點(diǎn)。做題時注意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章，找到讀懂文章的樂趣和方法，克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓(xùn)練分析問題和邏輯推理的能力。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇二
復(fù)習(xí)計劃要兼顧全面。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于小高考寒假復(fù)習(xí)計劃書，希望對大家有幫助。
1、每天復(fù)習(xí)時間最少保持在7-8小時;。
3、制定自己的復(fù)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再補(bǔ)一下。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。
補(bǔ)充:。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學(xué)吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。
9.晚上按時休息，早上可以跑跑步，更重要的是注意營養(yǎng)。
依據(jù)《20xx年xx省學(xué)業(yè)水平測試標(biāo)準(zhǔn)》、《標(biāo)準(zhǔn)解讀》，結(jié)合我校實際情況及學(xué)生學(xué)習(xí)實際情況，為達(dá)成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)，順利完成100%合格率特制定本計劃。
高一時不太重視生物教學(xué)，學(xué)生自以為生物難學(xué)而有畏難情緒，再加之生物為雜科而不加以重視，又因為時間安排少，任務(wù)重，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)等，從而出現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差，學(xué)生成績兩極分化嚴(yán)重。
6.確定模擬測試的時間、次數(shù)和分層輔導(dǎo)的安排等。
第一階段:按照學(xué)業(yè)水平考試說明，對基礎(chǔ)知識和基本技能進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，對知識點(diǎn)細(xì)化，列出知識樹狀圖。注重分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注生命科學(xué)技術(shù)與社會經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，重視對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，以利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)的興趣，形成科學(xué)的價值觀和實事求是的科學(xué)態(tài)度。
第二階段:實驗復(fù)習(xí)，對考試說明中涉及的基本實驗進(jìn)行全面的疏理，特別要加強(qiáng)探究性實驗的訓(xùn)練。探究性學(xué)習(xí)是新課程的核心，最能體現(xiàn)新課程理念。進(jìn)行探究性實驗的設(shè)計、分析是探究性學(xué)習(xí)的一個重要部分。
第三階段:綜合練習(xí)，強(qiáng)化解題的方法和規(guī)范性，注重表達(dá)能力的培養(yǎng)。
教學(xué)中，要教給學(xué)生解題方法:審題時，看準(zhǔn)關(guān)鍵詞語，找到解題的突破口，重視題干中的指向性條件;分析時，要突破思維定勢，利用逆向思維和發(fā)散思維，落實好與題目契合的知識點(diǎn)及其相互聯(lián)系，要分析命題意圖，明確要考查的知識點(diǎn);組織答案時，要特別注意答案的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、邏輯性、創(chuàng)新性，正確使用生物學(xué)專業(yè)術(shù)語，全面考慮，答全要點(diǎn)，行文要簡潔流暢。要規(guī)范訓(xùn)練和提高解答選擇題的準(zhǔn)確性，做到一次性不失誤或少失誤;訓(xùn)練學(xué)生解答簡答題時，除加強(qiáng)解法指導(dǎo)、重視解題思路分析外，要注重表達(dá)能力的培養(yǎng)。
第四階段:自主復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。
有效指導(dǎo)學(xué)生四查:一查基礎(chǔ)知識(抓教材，加強(qiáng)對基本概念、原理、規(guī)律、方法等基礎(chǔ)知識通讀、記憶);二查實際應(yīng)用(抓錯題反思和強(qiáng)化);三查實驗、研究性學(xué)習(xí)和熱點(diǎn)(抓新情景資料);四查解題技巧(抓模擬訓(xùn)練)。
1、建立知識網(wǎng)絡(luò)、確立教學(xué)專題。
在教學(xué)中要根據(jù)每個章節(jié)建立簡明的知識網(wǎng)絡(luò)，然后按照學(xué)考題型劃分專題，如:單項選擇題，多項選擇題，計算題，材料信息題，實驗分析設(shè)計題，曲線、圖表分析題等。在進(jìn)行這些專題復(fù)習(xí)時，可以將歷屆高考題按以上專題進(jìn)行歸類、分析和研究，找出其特點(diǎn)和規(guī)律，然后進(jìn)行講解。在對各專題進(jìn)行講解時要盡可能從各個側(cè)面去展開，要分析透徹，要真正把握解題技巧和規(guī)律。同時要仔細(xì)研究《考試說明》，明確怎么考;研究新教材和新大綱，找出新舊教材的不同點(diǎn)，因為這屆學(xué)生在高一學(xué)習(xí)的舊教材，但是新教材中提到的一些生物學(xué)新的概念和發(fā)展成就是考試常用的題材，因此要了解甚至掌握，比如酶、新陳代謝等概念的變化、生物工程的成就等。
2、選好模擬練習(xí)題、訓(xùn)練學(xué)生解題能力。
(1)選練習(xí)題時，不要不加選擇地盲目使用外來資料和試題。
避免重復(fù)和難題偏題的誤導(dǎo)，選用正規(guī)的資料和歷屆學(xué)考試題就完全足夠了，兩周做一份綜合練習(xí)題為最適宜。在模擬練習(xí)中可使復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)一步強(qiáng)化，重點(diǎn)與難點(diǎn)又一遍鞏固，未講到的或講得不透的內(nèi)容，可以通過綜合練習(xí)使之得到彌補(bǔ)。而每做一份綜合練習(xí)，不僅學(xué)生要全力以赴，老師也應(yīng)該以學(xué)考的要求嚴(yán)格批閱和分析。要有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，如客觀題在速度和正確率方面的強(qiáng)化訓(xùn)練，主觀題要加強(qiáng)完整性和科學(xué)性表述的強(qiáng)化。同時要建立錯題庫，把做過的試卷及練習(xí)題進(jìn)行整理，明白練習(xí)中出現(xiàn)錯誤的原因是什么，是對知識的理解不準(zhǔn)確造成的，還是是審理不嚴(yán)造成的，有利于避免同樣的錯誤的重犯。
(2)在練習(xí)中要注意避免難題過多、起點(diǎn)過高。
(3)做練習(xí)題要重質(zhì)量而不是數(shù)量。
做一題要懂一題而且要會一類，通過做題掌握知識、提高能力、增強(qiáng)信心、找出差距。做題過程中，重要是弄清楚各類題目的解題思路，掌握基本的解題方法。
3、認(rèn)真?zhèn)湔n、有的放矢。
教師在每堂課都要有明確的目的，由于課堂復(fù)習(xí)容量的增大，要在重點(diǎn)問題多花時間，集中精力解決學(xué)生困惑的問題，減少不必要的環(huán)節(jié)，少做無用功;既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認(rèn)真研究學(xué)生的實際情況，精講精練，同時要發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生多參與解題活動和教學(xué)過程，啟迪思維，點(diǎn)撥要害。教師一定要把課本和資料認(rèn)真地分析比較和聯(lián)系歸納，這樣才能清楚地啟發(fā)學(xué)生，如:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體基質(zhì)，葉綠體基質(zhì)，就要對它們的功能、所含的酶等方面比較，然后總結(jié)出各自的特征，這樣才能使復(fù)習(xí)過的內(nèi)容條理化和網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)生才能有序記憶、才能把課本知識變?yōu)樽约旱闹R、才能以不變應(yīng)萬變。對基本的實驗原理、實驗操作、實驗設(shè)計應(yīng)有一個比較清楚的思路，盡可能讓學(xué)生做完課本的實驗，這樣遇到具體的實驗題型就臨陣不亂。
4、關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)的主要成就及其對社會發(fā)展的影響。
當(dāng)今生命科學(xué)的發(fā)展，使得作為考試素材的內(nèi)容增多，要善于借助此類熱點(diǎn)問題為背景，通過編寫練習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生分析加工問題的能力和表達(dá)能力，使學(xué)生學(xué)會依據(jù)課本知識點(diǎn)科學(xué)辯證地分析問題。在專題中要特別強(qiáng)調(diào)和分析下列熱點(diǎn)問題，如:生態(tài)農(nóng)業(yè)、基因工程、沙塵暴、食人魚等生物入侵與生物多樣性的銳減、水稻基因組的測定、克隆人、艾滋病與吸毒等。并且學(xué)會將這些情景與課本知識聯(lián)系起來作解答的技巧和方法。
5、做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。
(1)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生除掌握專題知識外，還應(yīng)該靜下心來把生物課本梳理一遍，加強(qiáng)和鞏固對基礎(chǔ)知識的理解掌握，并及時解決有疑問的知識點(diǎn)，有問題不能拖。
(2)引導(dǎo)學(xué)生正確對待每次模擬考試:模擬測試的成績在一定限度上對復(fù)習(xí)起一個指導(dǎo)作用，分?jǐn)?shù)不管高低，都要認(rèn)真總結(jié)一下，分析一下這階段的復(fù)習(xí)有什么不足，在哪些知識點(diǎn)上還有漏洞。
(3)樹立明確的目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際，確定比較高的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)實現(xiàn)增添動力。
(4)引導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃。學(xué)生要結(jié)合教師的計劃指定自己的。
基礎(chǔ)好的同學(xué)多做一些綜合能力較強(qiáng)的題目以提高自己的應(yīng)變能力爭取拿高分;基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)以基礎(chǔ)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)為主保證不丟基本分。
(5)做好心理輔導(dǎo):由于高二年級各方面的壓力比較大，學(xué)生時常會出現(xiàn)一些心理或思想方面的問題，教師要及時進(jìn)行疏導(dǎo)，以免影響學(xué)習(xí)效果?？傊?，綜合復(fù)習(xí)是全程學(xué)考復(fù)習(xí)中最關(guān)鍵的一環(huán)節(jié)，有承上啟下的作用，只有教師科學(xué)的教學(xué)方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果，取得學(xué)考的成功。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇三
每個考生的基礎(chǔ)不一樣，學(xué)習(xí)效率不一樣，所以我們不能要求每個考生的復(fù)習(xí)計劃都一致，但是大方向是一樣的，掌握教育學(xué)基礎(chǔ)的知識、概念等等。根據(jù)考生自己的情況來安排學(xué)習(xí)計劃，要把自己的學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)和考研時的時間段符合，這樣有利于更好的發(fā)揮出自己的水平。
下面為大家大致的規(guī)劃了教育學(xué)復(fù)習(xí)過程中的幾個關(guān)鍵點(diǎn)，供大家制定學(xué)習(xí)計劃的參考。
一、復(fù)習(xí)計劃
因為中國教育史、外國教育史、教育學(xué)原理的內(nèi)容比較好理解識記，所以可以安排一周復(fù)習(xí)多少章節(jié)，根據(jù)自己的時間和能力來安排;而對于教育研究方法和教育心理學(xué)可能存在一定的理解難度，特別是對于跨專業(yè)的同學(xué)，又是第一次看，往往會感覺丈二和尚摸不著頭腦，看的一頭霧水，這時就可以結(jié)合老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣不僅可以節(jié)省時間，而且更有利于對知識點(diǎn)的理解，減輕學(xué)習(xí)的壓力。
二、復(fù)習(xí)心態(tài)
好的心態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)的效率，在考研的過程中可能沒有鮮花，也沒有掌聲，但自己要學(xué)會忍受寂寞，能沉得住氣，用平和的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。也不要別的同學(xué)比較，可以借鑒別人的方法，但不要因為自己復(fù)習(xí)的慢就感覺壓力大，你可以采用阿q精神，也許他沒有復(fù)習(xí)的效率高，沒有你復(fù)習(xí)的扎實，考研復(fù)習(xí)時要做真正的自己，要戰(zhàn)勝的也是自己。同時復(fù)習(xí)也要勞逸結(jié)合，復(fù)習(xí)的過程中可以幾本書結(jié)合著看，不要一直看一本，那樣會造成大腦疲勞，要把難的和簡單的結(jié)合起來看，那樣既可以滿足自己的成就感，也可以把學(xué)習(xí)的硬骨頭啃掉。
三、復(fù)習(xí)誤區(qū)：
1.記不住
存在的問題：在這一輪的復(fù)習(xí)中，會有同學(xué)抱怨我記不住(例如怎么也記不住《學(xué)記》是世界上第一部關(guān)于教育學(xué)的著作)，我記不全(如：對于國外的一些條例怎么也記不全，條數(shù)太多了，而且很枯燥等)，我不理解，我感覺自己什么也沒學(xué)到。
對策：其實這是很正常的，對于本專業(yè)的學(xué)生也許會好點(diǎn)，但那些同學(xué)也不一定都記住了，都能說出來。況且學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，本階段的學(xué)習(xí)還處在量變階段，只要你堅持住，慢慢的就會達(dá)成質(zhì)變，這是一個水到渠成的過程，不是說誰笑到最后誰笑的最好，所以沒必要因為這些而喪失學(xué)習(xí)的動力和信心，要學(xué)會去享受這個努力的過程，那樣結(jié)果當(dāng)然也在不言而喻中了。
2.計劃沒有變化快
存在的問題：沒有按自己的復(fù)習(xí)計劃進(jìn)行，計劃一變再變，進(jìn)程一推再推。
對策：既然我們制定了學(xué)習(xí)計劃就要認(rèn)真的執(zhí)行，我們都知道今天的事情今天做，只待明日，考研就會休矣，所以要按自己的計劃，腳踏實地的進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以跳動復(fù)習(xí)計劃，但不要拖延，一直拖延就會打亂復(fù)習(xí)計劃，造成復(fù)習(xí)時間的緊張和錯亂，所以在考研時更要發(fā)揚(yáng)今日事今日畢的風(fēng)格，踏踏實實的學(xué)習(xí)。
3.書本中亂涂亂畫
存在問題：我們有些同學(xué)有看書轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣，還有亂涂亂畫的習(xí)慣，對于看的內(nèi)容不管是不是重點(diǎn)都亂畫一氣。這樣對于后來的復(fù)習(xí)時有害而無利的，不能很好的抓住知識點(diǎn)，眉毛胡子一把抓。
對策：在看書的過程中要有意識克制自己的手，不要亂畫，要把重要的知識點(diǎn)畫出來，用不同顏色的筆畫也是一個方法，要想到以后的復(fù)習(xí)，想想當(dāng)時時間那么進(jìn)展，不可能再面面俱到的復(fù)習(xí)，所以要筆下留情。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇四
同學(xué)們都清楚地知道，考研英語是復(fù)習(xí)的一個重點(diǎn)科目，而英語的學(xué)習(xí)更不是一朝一夕的事情。
英語復(fù)習(xí)的關(guān)鍵是怎樣將勁頭用在節(jié)骨眼兒上，如何在不同的階段使用不同的學(xué)習(xí)策略，以保證付出就有回報。對考研同學(xué)來說，應(yīng)早動手，早規(guī)劃，而現(xiàn)階段正是打牢考研英語根基的黃金時期，因此同學(xué)們應(yīng)在今年寒假正式啟動考研英語的復(fù)習(xí)計劃。為了在本階段進(jìn)行合理高效的英語學(xué)習(xí)，同學(xué)們需要緊扣考試規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律，鎖定本階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
鑒于此，建議大家應(yīng)從詞匯、語法、長難句開始復(fù)習(xí)，逐步接觸閱讀理解。
詞匯：
詞匯是考研英語大廈的磚，是基礎(chǔ)。
因此，2017屆的考生要盡早開始詞匯學(xué)習(xí)。尤其對于英語基礎(chǔ)較差的考生來說，記牢了詞匯可以幫助在各個題型的復(fù)習(xí)中增加自信，這尤其重要。而對于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，早一點(diǎn)開始背核心詞匯部分的單詞，也為暑期大面積鋪開訓(xùn)練的階段打下良好的基礎(chǔ)。
至于背單詞，應(yīng)該準(zhǔn)備一個單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。
語法長難句：
如果說詞匯是英語學(xué)習(xí)中的一根支柱，那么語法則是另一根支柱。
語法雖然在考研英語考試當(dāng)中沒有明確一種題型單獨(dú)測試，但任何其它一種題型中都貫穿很多的語法知識，這部分基礎(chǔ)如果欠缺，不管是理解題目還是做題都會比較困難，所以必須要重視語法知識。關(guān)于語法的學(xué)習(xí)方法，建議大家在復(fù)習(xí)語法的時候買一本專門針對考研的語法書，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍。建議大家將重點(diǎn)放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動詞時態(tài)及非謂語形式、虛擬語氣、強(qiáng)調(diào)等考研英語?？键c(diǎn)的復(fù)習(xí)上。
語法層面的知識繼續(xù)提升一個難度，就到長難句的理解了。對英語復(fù)雜長難句的掌握有一個前提，就是語法功底必須相當(dāng)扎實。在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，要求同學(xué)多閱讀真題的文章，多分析長難句，掌握長難句的分析方法，即：找連接詞、抓主干、析從句。
閱讀理解：
有人說過“得閱讀者得天下”這句話一點(diǎn)也不夸張。
因為考研英語中閱讀所占比例讓任何人都無法忽視。在考研英語當(dāng)中，可以說所有的題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。
閱讀理解能力的強(qiáng)弱直接反映了考生的總體語言運(yùn)用能力?？忌岣唛喿x能力，就必須進(jìn)行大量閱讀操練?；A(chǔ)階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)了解考研英語閱讀理解文章的難度、題材、長難句的理解等基本知識，著重掌握精讀文章的方法，為強(qiáng)化階段的閱讀打下基礎(chǔ)。在本階段就閱讀資料的選擇上同學(xué)們也一定要避免一些誤區(qū)，比如有些同學(xué)喜歡閱讀新概念四或是21世紀(jì)報等英文期刊，以為就是在訓(xùn)練考研閱讀能力，其實不盡然，這些素材在語言風(fēng)格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對提高考研閱讀的應(yīng)試能力作用不大。
因此，建議考生本階段訓(xùn)練閱讀時可以1995-閱讀真題為素材進(jìn)行閱讀的精讀訓(xùn)練，方能取得更顯著的提高效果。
只要同學(xué)們肯堅持努力，遵循方法，耐心認(rèn)真地復(fù)習(xí)，定會守得云開見月明。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇五
如何制定復(fù)習(xí)計劃，才能在考研中獲得理想的成績?相信大家都會費(fèi)一番腦筋來思考這個問題。這里數(shù)學(xué)分為四個層次：懂、會、對、滿。懂是說數(shù)學(xué)的一些經(jīng)典教材你能看懂，輔導(dǎo)班老師講授的內(nèi)容你能聽得懂。會就是課本和輔導(dǎo)教材上的題目，歷年的真題，名師出的一些模擬題你會做。對就是你會做的題目能做對。滿就是你會做的題目能得到滿分，不會因為書寫過程或其他原因被批卷老師扣分。
一定要動手做題。
需要強(qiáng)調(diào)的是大家一定要動手做題，無論是例題還是習(xí)題，看懂和會做絕對是兩個不同的層次。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，輔導(dǎo)書上的題目、真題、模擬題你要會做，在復(fù)習(xí)的期間，碰到不會做的題不要著急看答案，要聯(lián)系自己已經(jīng)建立起來的知識體系想一想是哪個部分的內(nèi)容，有什么常見的方法。如果還是想不出來看一看答案，看完了要問自己幾個問題：這種方法是否帶有普遍性，如果有普遍性說明自己在前面的復(fù)習(xí)過程中有疏漏，要在理解的基礎(chǔ)上記住這個方法;如果不具有普遍性，那就要知道為什么要這樣做，題目里給出了什么暗示。
計劃是一門藝術(shù)。
計劃絕對不是表面的日期時間安排。計劃是一門藝術(shù)。面對繁雜的科目，如果能達(dá)到復(fù)習(xí)效果的最佳是計劃的核心所在。這就決定了計劃絕對不是死板的時間安排，而是個發(fā)展中動態(tài)平衡的過程。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，總體的安排需要計劃，復(fù)習(xí)一門課也需要計劃。看一早晨的書同樣需要計劃。因此，這里談的計劃，其實是一種統(tǒng)籌安排。一種清晰的復(fù)習(xí)思路。這就需要你充分了解自己的強(qiáng)項和薄弱環(huán)節(jié)，并相應(yīng)的做出安排。更具有普遍和深刻的意義的是，我如何能夠在最短的時間達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果。
會做的題目一定要做對。
有的考生一聽就懂，一看就會，一做就錯，那么如何把會做的題目做對，可能是很多考生面臨的一個共性問題。海天考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，之所以出現(xiàn)會做的題目做不對，可能是在兩個環(huán)節(jié)上出了問題。第一，是不是真的會做?有些題目我們第一次不會，看了答案或聽了輔導(dǎo)老師的講解好像是會了，勉強(qiáng)記住了，實際上沒有真正理解。所以每碰到一個不會做的題都要把它真正弄懂。對一個比較好的題，要從多個角度去考慮它，盡量用多種不同的方法去解，不僅知道怎么做而且多問幾個為什么這樣做，怎么想到這樣做，不這樣做行不行。這些看上去比較費(fèi)時的辦法，只做一兩次好像看不出效果;如果長期堅持，到一定階段就會突然有一種豁然開朗的感覺，那時你的水平就真正提高了一個檔次。第二，如果這個題目確實會做，但就是做不對，說明計算能力或者數(shù)學(xué)方面的基本功有問題。那就是需要長期練習(xí)的問題了。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇六
拿到一篇文章，首先給它標(biāo)段落。從頭到尾通讀一遍，能理解多少就理解多少。
step2：精讀。
第二遍閱讀要精讀。放慢速度，遇到不理解的句子、單詞，停下來研究、分析，結(jié)合上下文理解它的意思。實在不理解的作出標(biāo)記。一個段落看完了，嘗試總結(jié)一下，這一段的中心思想是什么?主題句是哪個?哪些是概括性的句子、哪些是描述性的句子?這個句子在文中所起的作用是什么?哪些是重點(diǎn)句子、哪些是次要的?次要句子指的是看不懂不影響對文章整體意思的把握的句子。
看完整篇文章，嘗試概括這篇文章的大意、寫下關(guān)鍵詞、劃分文章的結(jié)構(gòu)、行文思路。
這些東西外刊文章的解析部分基本都做到了，但是請你在看這些解析之前自己先思考一下這些問題，然后再看解析，這樣才能把正確的分析思路內(nèi)化為自己的思路，活學(xué)活用。
step3：翻譯。
翻譯是個體力活and腦力活。我當(dāng)時是7月開始研究外刊的。一篇文章手寫翻譯下來要1~2小時。中間夾雜一次休息10分鐘，因為太糾結(jié)了，太費(fèi)腦子了，身體也累，一開始翻譯的時候總是眉頭緊鎖，有時候翻譯出來怎么感覺那么不像人話呢?有時候怎么即使翻譯出來也還是不懂文章的意思呢?放心，這是正常的，剛一開始基本都是這樣，但是不要灰心，只要你堅持下去，你會進(jìn)步越來越快。剛一開始也許你翻譯2頁英文需要1個半小時，隨著你每天的堅持訓(xùn)練，時間會逐漸縮減為1個小時，45分鐘，甚至是邊看邊翻譯。前提是一定要有耐心，不要急躁，不要覺得自己速度太慢、水平太低，高手不都是從菜鳥成長起來的嗎?再說這些著名雜志、報紙上的文章都是具有一定理論深度的，看不懂不要害怕，打基礎(chǔ)階段的重點(diǎn)是放在一步一步的執(zhí)行方面，而且要堅信這樣做一定會有收獲的!
常言道：翻譯使人精準(zhǔn)。
也許你覺得一篇文章你能看懂，但是真正讓你寫下來的時候你會非常糾結(jié)、難以下筆。因為平時你在閱讀的時候?qū)τ谶@些單詞、句子只是一帶而過，并沒有細(xì)致剖析這些詞語、句子，而翻譯則逼迫你去細(xì)致理解。當(dāng)你用中文把它表達(dá)出來的時候，就會加深你對原文的理解、對中英文差異的理解，從語言點(diǎn)來看，也可以精準(zhǔn)地把握單詞的意思，能有效區(qū)分它的近義詞、同義詞、掌握詞組、語法、固定表達(dá)習(xí)慣。
step4.整理。
把翻譯好的中文和外刊中的譯文對比，發(fā)現(xiàn)差距。哪些句子不懂沒翻譯出來、為什么?(如單詞不認(rèn)識、語法不了解、知識面狹窄)。哪些句子翻譯地太蹩腳?為什么?(如翻譯地太少、不熟練、對于翻譯中如何處理的細(xì)節(jié)不了解，比如被動句、長定語、therebe結(jié)構(gòu)、無主句翻譯、中文水平有限)。然后用紅筆把這些錯誤、不恰當(dāng)?shù)牡胤焦串嫵鰜?、整理出來，下次翻譯的時候注意，還有方便后期復(fù)習(xí)使用。
推薦的工具書如下。
字典：隨時查閱單詞的意思，辨析近義詞、反義詞。推薦《朗文高階英語詞典》。
語法書：隨時查漏補(bǔ)缺自己不懂的語法知識點(diǎn)，有效克服長難句的理解問題。(語法扎實才能準(zhǔn)確理解句子意思，寫作的時候才能避免低級錯誤、不地道的表達(dá)。)推薦《薄冰大學(xué)英語語法》，整理其中的單詞、詞組、用法。
當(dāng)然，外刊中每段分析后面都有整理好的單詞、詞組、用法，但是您最好還是準(zhǔn)備一個本子，自己動手把它自行整理一遍。因為整理的過程其實是你解剖文章的過程，在整理的過程中掌握了單詞、詞組、用法，寫下來不僅可以讓拼寫更準(zhǔn)確，而且記得牢，更有利于你靈活使用它們。
step5.復(fù)習(xí)+掌握。
你以為把一篇文章看完了、整理好了就萬事大吉了嗎?no!你還要不斷地復(fù)習(xí)、強(qiáng)化記憶，把它們變成你自己的東西!~~一篇文章整理好了，晚上睡覺之前看它半小時或者15分鐘的，然后再睡覺，心里帶著滿滿的充實感會睡得更香更踏實。
5篇、10篇文章看完了，就專門安排兩三天復(fù)習(xí)這些篇文章中的知識點(diǎn)。每過一個學(xué)習(xí)階段就停下來復(fù)習(xí)一下前一階段的內(nèi)容。不斷循環(huán)、重復(fù)，記憶記憶再記憶。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇七
光陰如水，我們的學(xué)習(xí)又將邁入新的階段，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個學(xué)習(xí)計劃了哦?？墒堑降资裁礃拥膶W(xué)習(xí)計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生考研寒假復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
做事情要有重點(diǎn)。眉毛胡子一起抓，往往事倍功半。什么是有的放矢的抓重點(diǎn)來復(fù)習(xí)呢。當(dāng)你拿起上一年的英語大綱后，以它為低級目標(biāo)。用一天時間快速過濾掉你會的單詞，剩下些自己曾有淺薄印象或是完全陌生的`單詞。這些所剩單詞就是你下一步重點(diǎn)記識的重點(diǎn)。找到了自己薄弱環(huán)節(jié)后，集中精力重點(diǎn)攻克，做到有的放矢的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
有了要攻克的目標(biāo)詞匯后，要有計劃的進(jìn)行記憶。建議制定幾個小計劃去完成。例如，將一天的復(fù)習(xí)計劃分成上午、下午、晚上復(fù)習(xí)計劃。上午背40個單詞，下午背30個單詞，晚上背20個單詞(依個人能力確定單詞數(shù)目)。第二天一早起來把頭一天的單詞瀏覽記憶一遍，加強(qiáng)記憶。第三天早晨把第一天和第二天的單詞再加速的瀏覽記憶一下，以此類推。你的單詞量將會像滾雪球一樣越來越多，越來越實。
不要擔(dān)心自己制定的詞匯記憶任務(wù)大，要對自己有信心?？焖俦常⒉粩嘀貜?fù)記憶。將一輪記憶分成若干小輪，滾動記憶。這樣做的好處，不但可以提高效率，也可較快的提高你的記憶力。記住，記憶超長的人是很少的，所以不要畏懼任務(wù)量大，更不要擔(dān)心自己的能力與智商，每個人記憶的強(qiáng)度和結(jié)果都是在次數(shù)的升高中實現(xiàn)的。所以，如果你認(rèn)為自己還沒記住，那是因為你重復(fù)記憶的次數(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
無論你的英語聽力水平如何，你都要聽英語。也許你認(rèn)為這是無用功，其實不然。請把mp3好好的利用上。一方面你可以選擇自己感興趣的英語閱讀或歌曲進(jìn)行下載，另一方面把所背單詞盡量自己錄進(jìn)mp3，這樣做的好處，不但走路的時候都可以聽，練習(xí)了聽力，最重要一點(diǎn)是幫你形成語感的同時也消化了單詞。你信不信，一段時間后，如果你堅持這樣做，你的英語進(jìn)步程度一定會比不這樣做的同學(xué)明顯許多。
很多人學(xué)英語許多年，可依舊只能達(dá)到啞巴英語的水平。為什么會這樣?心理作用使很多人怯于張口去說。把英語說出口的好處想必不用詳說。但是方法卻要提一下。也許復(fù)習(xí)時間的緊張讓你沒有張嘴與其他人交流外語的機(jī)會，但是一定要去讀。讓自己聽到自己的聲音。你可以對著復(fù)讀機(jī)“鸚鵡學(xué)舌，然后進(jìn)行糾正，你也可以每天抽出一小段時間大放嗓門來讀。你的英語口語和水平真的會在你的堅持與努力下提高，不信，你可以嘗試一個月。
考研英語的快速提高需要你能夠不間斷的堅持，哪怕有特殊原因會影響你改變復(fù)習(xí)計劃，你也要每天都抽出少量的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇八
舉國歡騰的寒假已經(jīng)到來了，你們開心嗎?不過，魯迅爺爺曾經(jīng)說過，“熱鬧是他們的，我什么也沒有”，要考研的各位親，你們的寒假是用來復(fù)習(xí)的，整個寒假大概有30天的時間，大家不要小看這三十天，這可是后來者居上，向各路學(xué)霸看齊的大好時機(jī)。至于如何高效復(fù)習(xí)，且看小編為大家提供的復(fù)習(xí)策略吧!
基礎(chǔ)階段重在打基礎(chǔ)，教材、配套答案、輔導(dǎo)課程是必不可少。大家可以用大學(xué)時用的教材，或者用以下幾本教材：
然后，準(zhǔn)備一套對應(yīng)的配套答案，在做課后習(xí)題時可以參照答案，分析自己的問題所在，而且，剛開始著手復(fù)習(xí)的同學(xué)，往往寫不好解題步驟，思路不明確，通過對照答案，有利于指導(dǎo)自己正確的解題過程。
考研數(shù)學(xué)越來越重視基礎(chǔ)，重視基本概念、基本公式、基本定理和基本的解題方法以及基本的計算能力，因此寒假這一個月的時間我們就要踏踏實實打基礎(chǔ)。寒假期間，主要的復(fù)習(xí)資料是教材，把教材中相應(yīng)的概念、公式、定理熟記，并能利用這些概念公式和定理解決一些較簡單的題目，比如書本后的課后習(xí)題，有些同學(xué)認(rèn)為教材習(xí)題很簡單，不重視教材，眼高手低，等遇到綜合題目時更無從下手。課后習(xí)題題目比較多，可能時間和精力不允許一一細(xì)作，大家可以根據(jù)自己的掌握程度選作部分習(xí)題，關(guān)鍵做自己薄弱的環(huán)節(jié)。
本站考研數(shù)學(xué)名師團(tuán)建議同學(xué)們先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，高等數(shù)學(xué)在考研數(shù)學(xué)中占的比例最大，而且是其它學(xué)科的基礎(chǔ)，因此基礎(chǔ)階段一定要先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，然后再學(xué)習(xí)線性代數(shù)或概率論，這兩科聯(lián)系不大，誰先誰后問題不大，根據(jù)自己的安排即可。
最后，學(xué)渣的激動時刻來了，因為本站針對2019考研推出了考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)班，與高中數(shù)學(xué)無縫對接，最關(guān)鍵它是網(wǎng)絡(luò)課程，不用擔(dān)心沒有教室、沒有暖氣，自己在家踏踏實實安安靜靜的學(xué)習(xí)，再爛的數(shù)學(xué)底子也能升級為雄厚實力。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇九
晝夜分秒必爭，身心汗淚我愿。我屬于準(zhǔn)備考研起步早的學(xué)生，時光如白駒過隙，從大三下半期開始，著手準(zhǔn)備考研已一年有余。通過科學(xué)的規(guī)劃和合理的安排，整個復(fù)習(xí)過程有條不紊，比較順利。在經(jīng)過前期復(fù)習(xí)和中期強(qiáng)化提高階段之后，我翹首企盼考研沖刺階段，我似乎看到了勝利在不遠(yuǎn)的地方招手。
沖刺之前的日子…。
早在的10月份，我就開始關(guān)注各類考研講座，時常游走在各大院校之間。當(dāng)最后下定決心考研之后，我將目標(biāo)鎖定在了一個重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科上。很多人對我說，不要眼高手低，考研不是那么容易的事情。但我是一個樂觀的人，也是一個堅決的人，我半開著玩笑告訴他們，其實也告訴自己，考研的過程肯定辛苦，選擇更好的學(xué)校更好的專業(yè)無外乎多辛苦一點(diǎn)，那么讓暴風(fēng)雨更猛烈一點(diǎn)吧。自古有言：寶劍鋒從磨礪出。在此，我想與大家分享一下我的備考?xì)v程。
2-6月的時候，我主要以數(shù)學(xué)和英語的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)為主。因為這個時候政治大綱還沒有下來，因此政治我是先擱置在一旁的。至于專業(yè)課，雖然我是跨學(xué)?？鐚I(yè)的考生，當(dāng)時也有學(xué)長學(xué)姐建議我要提早開始復(fù)習(xí)，但是考慮到我所報考的學(xué)校專業(yè)科指定書目不是很多，因此我把這幾個月定為全心全意打牢公共科基礎(chǔ)的階段。為了能夠更有效率的學(xué)習(xí)，我報了基礎(chǔ)班，英語和數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)和大綱得到了有效的梳理。日子除了單調(diào)點(diǎn)枯燥點(diǎn)，倒也不是太苦，因為兩科清晰的知識脈絡(luò)讓我看到了勝利的曙光。
7-8月，政治大綱已經(jīng)出來了。結(jié)合所報的輔導(dǎo)班老師的講解，我有條不紊地開始政治首輪復(fù)習(xí)。同時，我也將數(shù)學(xué)專項訓(xùn)練安排在此階段。在有計劃的安排練習(xí)中，我的數(shù)學(xué)得到了鞏固。至于英語，那是一個需要長期積累的科目，此階段我不再只局限于前期的背誦單詞和廣泛閱讀英語資料，我將歷年考研英語真題作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)，仔細(xì)研讀，認(rèn)真揣摩，找尋出題規(guī)律。在這里，我想提醒大家一點(diǎn)，千萬不要順著自己的思路來解答閱讀題目，那樣只會走入解題誤區(qū)并且越走越遠(yuǎn)，如果自己把握不了，可以找研友互相開導(dǎo)，當(dāng)然也可以報個班，由老師正確引導(dǎo)。
極力沖刺的日子…。
這幾天我開始最后的沖刺準(zhǔn)備了。在最后階段，考慮到專業(yè)課有很大的上升空間，也是拉分最主要的工具，因此我的主攻方向是專業(yè)課。從學(xué)姐學(xué)長們那兒了解到，這種方法也是正確的。不過前輩們也說過千萬不能放松對英語的復(fù)習(xí)，每天都要看，都要背，抓住感覺。因為一旦停檔，會前功盡棄。雖然在這個階段英語進(jìn)步的可能性已經(jīng)幾乎沒有，但堅持復(fù)習(xí)起碼讓水平不會倒退。
英語作文我是很不贊同背模板這種方式的，自己的個性都沒有了，又怎么可能突出自己的`亮點(diǎn)，吸引批卷老師的眼球呢。這時候，平時背的真題里面的經(jīng)典句子、結(jié)構(gòu)就可以運(yùn)用到自己的文章中來，漸漸地形成自己的行文風(fēng)格。要多寫，反復(fù)地改，內(nèi)容不是最重要的，只要不偏離題目就好，決定能否獲得高分的主要因素是文章的語言。背誦的另一個好處就是有利于對付完型，完型是個很講究語感的題型，平時背多了，就算文章被挖掉幾塊也能很快地有個反應(yīng)。翻譯在一定程度上取決于一個人的漢語水平，所以復(fù)習(xí)適可而止，分?jǐn)?shù)距離也拉不開多少。
考前，政治的大題可以復(fù)習(xí)一下。數(shù)學(xué)可以做點(diǎn)模擬題練兵，并對知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，公式和定理結(jié)論要記憶一下，數(shù)學(xué)抱佛腳是非常有用的。
有的時候我會想，考研成功與否，最重要的真的是理論基礎(chǔ)嗎？其實所有的理論基礎(chǔ)以及知識點(diǎn)的掌握，都需要靠一個人的心態(tài)和定力，才能夠獲得。運(yùn)用一句哲學(xué)里的話，內(nèi)因是根本，外因是條件，外因通過內(nèi)因起作用。人最根本的還是心態(tài)和定力，因為在很長的一段時間里我們必須抵制住各種誘惑，放棄一切私心雜念，全身心地去重復(fù)那些枯燥乏味的東西，看似周而復(fù)始，永無休止，但是熟能生巧，巧能生精。最后，我想祝福大家，也祝福我自己。在這最后的一個多月里，我希望各位研友們和我一起堅持下去，獲得考研的最后勝利。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十
通過這學(xué)期的幾次月考，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們普遍存在的一些問題，針對這些問題在寒假里進(jìn)行針對性的訓(xùn)練是很有必要的。
1、單詞掌握得不錯，卻不會在填單詞的句子中運(yùn)用，失分很多。
2、能記住重點(diǎn)句型，但不會靈活變換句式。
3、了解語法，卻不會做時態(tài)填空。
4、能讀懂短文，卻做不對選項。
5、知道如何寫作文，卻在寫作時漏洞百出。
6、選擇填空馬馬虎虎。
7、聽力很差，失分很高，尤其是分析題。
所以，針對存在的問題，為避免以后重現(xiàn)類似錯誤，為復(fù)習(xí)考試奠定一個好的基礎(chǔ)，特做計劃如下：
1、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。希望同學(xué)們每天聽一套跟中考要求一樣的聽力材料。就像中考聽力一樣要求自己。聽完后核對答案?？纯词Х衷谑裁吹胤?。然后合上書再聽一遍，鍛煉自己的聽力。堅持聽上一假期，肯定有收獲。
2、培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。每天背上一篇好的范文，寫上一篇類似的作文，用上里邊的好詞好句，對于連詞成句部分，不妨每天寫上5個連詞成句，摸索里邊的規(guī)律，在做這個題的時候，先看看里邊有什么詞組，什么句型，這樣寫起來就不會摸不著頭緒了，集中練上一段時間會有提高的。
3、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。由于閱讀在考試中的比重很大，所以要加大閱讀的力度。每天都要練習(xí)兩個閱讀兩個完形。做完后核對答案，對做錯的題分析原因，對里邊出現(xiàn)的生詞或短語要記錄下來，有必要的要背過，以此來擴(kuò)大自己的詞匯量。此外，要限定時間以此來提高閱讀的速度和能力。
4、強(qiáng)化重點(diǎn)題型訓(xùn)練。針對單選題和完形填空題錯誤較多的情況，同學(xué)們最好在寒假里把老師上課講的專項練習(xí)好好看一遍，把老師講的重點(diǎn)例題弄懂弄明白。每個學(xué)校都有一本復(fù)習(xí)指導(dǎo)的書，把書吃透了，里邊的題弄明白了就可以了。題要精不要太多。把自己常錯的題寫在一個糾錯本上，經(jīng)?？纯挫柟天柟獭?BR> 5、增加詞匯量。有的學(xué)生平常的`詞匯量很少，在做閱讀完形的時候看不懂文章，短時間增大詞匯量不太容易。但假期是個好機(jī)會，可以集中來記憶。可以把幾本書拿來把上邊重要的黑體字部分的四會單詞分期分批地記憶，每單元的重要詞組也要背過。再配合著題做一些詞型變換的題，學(xué)會靈活運(yùn)用。
6、做幾套中考模擬題。要重視往年中考題，在假期里給自己規(guī)定時間來做幾套中考模擬題，做做往年的中考題有特別的作用。因為每年的中考命題難度相對穩(wěn)定，風(fēng)格相對一致，做中考題有助于同學(xué)們摸清中考命題的“套路”，明確復(fù)習(xí)方向，最后找出自己的不足之處，作為下一次的努力目標(biāo)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十一
既然是應(yīng)試，并且教育部還特意給出了考研英語的詞匯大綱，所以掌握大綱詞匯在這個寒假就是必須要做的了，5560個詞匯首先可以進(jìn)行一次排查先看看哪些詞匯是完全陌生的，那些詞匯是似曾相識的，那些又是刻骨銘心的;做個單詞普查，做到心中有數(shù)!再來學(xué)習(xí)!
這個工作請同學(xué)們抽出三天時間來完成：
第一類詞匯："黑色詞匯"也可以叫做"形同陌路"或稱之為"嶄新詞匯";也就是完全不認(rèn)識的詞匯。
第二類詞匯："白色詞匯"也可以叫做"一見如故"或稱之為"熟悉詞匯"也就是不在需要你記憶的詞匯。
第三類詞匯："灰色詞匯"也可以叫做"似曾相識"或稱之為"模糊詞匯"這部分詞匯對于絕大部分同學(xué)來講是主體部分，需要重點(diǎn)克服。
第二件：科學(xué)方法。
記單詞的過程中有很多方法，重點(diǎn)推薦同學(xué)們一些方法：
第一種：根據(jù)音標(biāo)記單詞。
這是最原始，最沒有技巧，但卻是大多數(shù)英語專業(yè)的同學(xué)都在使用的方法，也是我從大學(xué)以來背單詞用的方法，知道一個單詞的音標(biāo)之后，根據(jù)發(fā)音的一些規(guī)則記住發(fā)音然后再來記單詞，并且對于以后口語的提高也有很大的幫助，因為只會記單詞不知道準(zhǔn)確的讀音將是非常大的一塊缺失。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十二
隨著考研落下帷幕，新一輪的考研復(fù)習(xí)也漸漸提上日程，對于有志向明年參考的同學(xué)們來說，寒假時間是溫故知新的好機(jī)會，因此，今天為大家講解寒假期間專業(yè)課的復(fù)習(xí)攻略。
專業(yè)課復(fù)習(xí)的整體復(fù)習(xí)思路。
我們知道，專業(yè)課的復(fù)習(xí)目標(biāo)是通過對課本知識既有廣度又有深度的加工，將其模塊化，并按照學(xué)科特點(diǎn)和自己的認(rèn)知水平將各個模塊組合起來，在大腦中形成該學(xué)科的整體的知識結(jié)構(gòu)。
系統(tǒng)的復(fù)習(xí)是一個把專業(yè)課教材讀薄、讀厚、再讀薄的循環(huán)往復(fù)的過程，因此對第一階段的專業(yè)課的復(fù)習(xí)與政治不一樣，這一階段主要是細(xì)而全。一定要精讀教材，即使你對某一部分的內(nèi)容不感興趣，也要告訴自己慢慢讀，一定要明確該部分的含義和說明的問題。精讀教材可以使你在遇到陌生或膠片的問題時候不會感到緊張或不知所措，從而不至于大量失分。在精讀教材的.同時要加深對所學(xué)內(nèi)容的理解，可以適當(dāng)關(guān)注一些最新的理論動態(tài)和一些需要深入探討的問題，可以查找相應(yīng)的資料輔助理解和記憶，可以有意識地借鑒別人的觀點(diǎn)，從而拓寬自己的思路。在整理教材時可以根據(jù)需要作一些筆記摘要，實踐證明作筆記是一個很有效的方法，可以把筆記和教材互相結(jié)合著看，這樣有助于各個知識點(diǎn)的系統(tǒng)化記憶。跨專業(yè)考驗的考生，對專業(yè)課的復(fù)習(xí)尤為重視，一定要多讀相關(guān)的資料，深入了解所報考專業(yè)的學(xué)科背景，不斷加強(qiáng)對專業(yè)課的理解程度，或者在有條件的情況下到所報考的學(xué)校去旁聽專業(yè)課，或者是借專業(yè)課的筆記來看。專業(yè)課與公共課比較起來有幾個不同：內(nèi)容沒有公共課那么多；理解的要更深入一些；考的都是重大知識點(diǎn)；復(fù)習(xí)時主要是圍繞指定參考書。
專業(yè)課復(fù)習(xí)的步驟規(guī)劃和寒假計劃如何啟動。
總體來看，這里我們分為四個階段，這里我簡要說一下。第一輪，將專業(yè)課知識過第一遍。以指定參考書為主，不必看其他書籍?？磿岳斫鉃橹?，不必糾纏于細(xì)節(jié)，將不懂的知識點(diǎn)做上記號，在下階段復(fù)習(xí)過程中一一解決。
第二輪，將專業(yè)課知識過第二遍。仍然要看指定參考書，但著重更深入地理解以及解決第一遍留下的疑問。另外，這一時期還應(yīng)該把歷年專業(yè)課是題找來，仔細(xì)分析，以把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法。最后，由于專業(yè)課往往需要形成個人的見解，故可以適當(dāng)?shù)刈饕恍┕P記，或者將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡潔的提綱，以便于下一輪的復(fù)習(xí)。
第三輪，將專業(yè)課知識過第三遍。這一輪要注意結(jié)合筆記和提綱有重點(diǎn)地、系統(tǒng)地理解和記憶，理科生則要適當(dāng)?shù)刈鲆恍╊}目。另外，由于專業(yè)課大題一般要求更深入、廣泛一些，故大家可以找一些專業(yè)相關(guān)的期刊來看一下，加深對專業(yè)知識的理解以及擴(kuò)大自己的專業(yè)了解范疇。
對于寒假階段，對于準(zhǔn)備報考的考研學(xué)子們該調(diào)整自己，進(jìn)入新一輪的備戰(zhàn)當(dāng)中，初期復(fù)習(xí)可以對照往年大綱進(jìn)行規(guī)劃，以基礎(chǔ)知識為主，為以后幾輪復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十三
1、每周二課時處理文綜訓(xùn)練和模擬考試試題典型題目和學(xué)生容易出錯的題目精講，講試題的過程中注重學(xué)生思維訓(xùn)練和答題方法技巧的訓(xùn)練。
2、3月11日至4月2日本學(xué)科內(nèi)知識的綜合運(yùn)用分幾個專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。
專題一：哲學(xué)主觀題答題應(yīng)用知識的規(guī)范、方法及材料的歸類。
專題二：社會主義民主政治建設(shè)。
專題三：轉(zhuǎn)變政府職能，打造服務(wù)型政府。
專題四：優(yōu)化資源配置。
專題五：經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變。
專題六：全面提高對外開放水平。
3、4月3日至5月3日時政熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)。
專題一：增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式。
專題二：全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
專題三：把擴(kuò)大就業(yè)放在更加突出的位置。
專題四：建立健全社會信用制度。
專題五：分配體制改革，完善社會保障體系，進(jìn)快改善人民生活。
專題六：科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。
專題七：聯(lián)合國改革。
專題八：維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展，獨(dú)立自主的和平外交政策。
專題九：科教興國，人才強(qiáng)國。
專題十：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
專題十一：十六屆五中全會和兩會。
4、5月4日至5月底，考講階段。
5、6月1日至6日學(xué)生自由復(fù)習(xí)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十四
高考專家組分析，語文學(xué)習(xí)具備三個特點(diǎn)：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開語文，只要有意識地學(xué)習(xí)，在生活的任何場合都可以學(xué)到語文。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn);二是情感性?！拔恼虏皇菬o情物?！辈粌H文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。三是靈活性。語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，不是很嚴(yán)格的。
學(xué)生可利用寒假加強(qiáng)課外閱讀，并力所能及地做些讀書筆記，書讀得越多越好，通過讀書積累知識，擴(kuò)大知識面。寫有意義的論文。練一練鋼筆字，提高自己的寫字水平。
1.整理要點(diǎn)。逐一梳理第一段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將“基礎(chǔ)知識”、“語言運(yùn)用”、“古文閱讀”、“古詩鑒賞”、“現(xiàn)代文閱讀”等條塊的有關(guān)知識點(diǎn)、考查點(diǎn)連成“線”，形成“面”，構(gòu)建牢固扎實的“知能”系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。
2.補(bǔ)查缺漏。在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，安排3-4次綜合訓(xùn)練，對訓(xùn)練中出現(xiàn)失誤較多的問題進(jìn)行補(bǔ)缺，單項突破，為下一輪復(fù)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
3.強(qiáng)化識記。每天確保有半小時的時間背誦課文，進(jìn)一步強(qiáng)化記憶。將“新考綱”要求背誦的39篇古詩文分為若干條塊，對于背誦難度較大的文章，如《逍遙游》、《離騷》、《氓》等，可分散在各個不同的條塊里，做到篇篇過堂，并落實到筆頭默寫。已經(jīng)熟讀會背的同學(xué)，可適當(dāng)識記一些課外的名言名句。
4.堅持練筆。訓(xùn)練不能松懈，要認(rèn)真寫好學(xué)校布置的作文，側(cè)重練寫記敘文、議論文兩類文體的文章。練寫記敘文要進(jìn)一步收集整理有關(guān)素材;練寫議論文，要特別注意“闡釋型”、“聯(lián)系型”、“引申型”等類型的文章特點(diǎn)。
5.拓展閱讀。利用茶余飯后的時間拓展閱讀，擴(kuò)大知識面。尤其是選修歷史科目的考生，要抓住寒假時間，熟悉“新考綱”規(guī)定考查的10部中外名著的內(nèi)容，了解梗概，明確考查要點(diǎn)，掌握有關(guān)題型，彌補(bǔ)以往課外閱讀的缺失。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十五
學(xué)習(xí)需要講究方法和技巧,用對方法做什么事情都會事半功倍。以下為大家分享的是高考物理寒假備考復(fù)習(xí)計劃書，希望對大家有所幫助。如果想了解更多內(nèi)容，敬請關(guān)注本站!
很多同學(xué)在放假后都有睡懶覺的習(xí)慣，當(dāng)然這是人之常情，但卻不應(yīng)該是高考生之常情。身為一個高考生，應(yīng)該明白現(xiàn)在的頭等大事是什么。早上是復(fù)習(xí)效率最高的時間段，當(dāng)然不能浪費(fèi)在睡懶覺這種事情上。要想有條不紊的、充實的度過這個寒假，首先應(yīng)該強(qiáng)迫自己保持跟平時一樣的作息時間，相信各位同學(xué)在這個漫長的秋季學(xué)期中已經(jīng)養(yǎng)成了生物鐘，執(zhí)行起來難度不大?？偠灾?，寒假復(fù)習(xí)規(guī)劃的第一件事是你要有配得上這個規(guī)劃的意志力，這個意志力首先體現(xiàn)在起床這件事上。
其次，應(yīng)該為自己制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)規(guī)劃，規(guī)劃的內(nèi)容應(yīng)包括復(fù)習(xí)的時間(即每天學(xué)習(xí)的時間起止點(diǎn))、科目、以及每個科目階段性的復(fù)習(xí)目標(biāo)。合理的計劃一定是勞逸結(jié)合的，類似于我要在寒假每天學(xué)習(xí)15個小時或者我要在寒假前十天復(fù)習(xí)完物理的所有知識點(diǎn)都是不現(xiàn)實的。正確的規(guī)劃應(yīng)該類似是：今天9點(diǎn)到12點(diǎn)復(fù)習(xí)完物理中的伏安法測電阻的實驗，一周之后復(fù)習(xí)完電學(xué)實驗。每一天有具體的的計劃，每一個階段有一個可實現(xiàn)的目標(biāo)。
寒假共40天左右，按照6個科目的重要性及難度，物理分配到的復(fù)習(xí)時間在8天左右。在寒假結(jié)束之前，我們已經(jīng)復(fù)習(xí)完力學(xué)和電學(xué)的部分，同學(xué)們已經(jīng)初步建立起物理的知識體系，但是對于高考考察的題型和側(cè)重點(diǎn)還不熟悉，對于高考綜合題的解答還有能力上的欠缺，這個能力需要更長時間的練習(xí)和培養(yǎng)。那么這8天適合復(fù)習(xí)什么內(nèi)容呢?答案是實驗。實驗相對于其他題型來說對知識的要求更有針對性，而且根據(jù)高考中實驗題的出題特點(diǎn)，實驗題考查的內(nèi)容并不經(jīng)常變化，所以完全可以通過8天的反復(fù)練習(xí)來掌握。而且，這個復(fù)習(xí)的成果將直接體現(xiàn)在高考的成績上，實在是一勞永逸的效果。
20xx年廣東省高考考試科目發(fā)生重大變化,理科考生考"3+理科綜合"，而"理科綜合"中物理學(xué)科相應(yīng)的高考考試時間和分值跟原來的x科中物理科相比將發(fā)生變化，因此物理考試內(nèi)容、題型、題量、難度和高考備考要求都發(fā)生較大的變化。作為高三物理教師來說，這是一次挑戰(zhàn)，也是一次考驗。為了能在20xx年高考中，物理能取得好的成績，我們制定了如下復(fù)習(xí)備考計劃:。
1、20xx年9月1日--20xx年3月中下旬，進(jìn)行第一輪全面復(fù)習(xí)。
2、20xx年3月下旬--5月底，專題復(fù)習(xí)，綜合考練，查漏補(bǔ)缺。
3、20xx年5月底--考前，回歸課本、查漏補(bǔ)缺、心理調(diào)節(jié)。
1、緊扣新的《廣東高考物理方案》要求，廣泛收集相關(guān)高考新方案的有關(guān)信息，研究20xx年高考熱點(diǎn)及命題趨勢，選擇合適的教輔資料(我校統(tǒng)一使用《名師大講堂》)進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。
2、根據(jù)本校學(xué)生實際和廣東高考物理新方案的要求，復(fù)習(xí)側(cè)重于必修1，必修2，選修3-1，選修3-2，重基礎(chǔ)，成體系，抓規(guī)范，練技巧，使學(xué)生將分散的知識點(diǎn)理清，形成知識網(wǎng)絡(luò)，融會貫通，抓住高考基礎(chǔ)部分不失分。
3、二輪復(fù)習(xí)專題專練，精講精練，拔高難度，培養(yǎng)解題能力，選題主抓新穎的信息題的綜合訓(xùn)練，目的將學(xué)生能力提高到高于高考要求的標(biāo)準(zhǔn)。
4、從應(yīng)試策略上分析，對于選修3-3，選修3-4，選修3-5部分知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)要有偏重，根據(jù)學(xué)生實際情況，分層次、分難度訓(xùn)練，但不占太多時間，因其在現(xiàn)有的高考題型中分析，其難度較低，分值較小，應(yīng)余大多時間放在前四部分(必修1、2，選修3-1、選修3-2)。
5、根據(jù)實際的復(fù)習(xí)情況，適當(dāng)時要有效地調(diào)整復(fù)習(xí)措施及教學(xué)方案。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十六
考研數(shù)學(xué)的整體難度還是穩(wěn)中有降的，但是不能排除每年會有幾道比較難的題目，不過這也不能阻止我們復(fù)習(xí)的時候是以基礎(chǔ)中心這一思路，寒假就要來了，下面就的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做一個整體的規(guī)劃。
一、及早復(fù)習(xí)。
考研數(shù)學(xué)是我們考研的各科目中綜合性最強(qiáng)、知識覆蓋面廣、難度比較大的一個學(xué)科，所以對于我們18屆的學(xué)生來說應(yīng)該盡量早的復(fù)習(xí)；再者數(shù)學(xué)不同于政治、英語，政治、英語可以通過我們短時間的復(fù)習(xí)提高分?jǐn)?shù)，但是數(shù)學(xué)想在短時間之內(nèi)取得高分，這幾乎是不可能的，所以我們從現(xiàn)在就要開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
二、以大綱為準(zhǔn)。
考研數(shù)學(xué)命題的依據(jù)就是考試大綱，所有大綱上沒有涉及到的知識點(diǎn)，我們都不要花時間去看，以免浪費(fèi)時間，得不償失。但是大綱上要求掌握的知識點(diǎn)，我們?nèi)慷家莆?。吃透考試大綱要求，準(zhǔn)確進(jìn)行復(fù)習(xí)定位。
三、注重基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候一定要注重基礎(chǔ)?，F(xiàn)在有的學(xué)生在沒有復(fù)習(xí)、沒有看過真題的情況下，就給我們考研數(shù)學(xué)打上了難度高、題量大的標(biāo)簽，這實際上是不對的?？佳袛?shù)學(xué)中，中等難度和簡單題占的比例大概是80%左右，折合成分?jǐn)?shù)就是120分；那些稍微難一些和特別難的僅僅只有20%而已，而且對于這部分的'題我們也是有一些解題技巧，可以得分的。所以在復(fù)習(xí)的時候千萬不要好高騖遠(yuǎn)，一定要注重基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，特別是遇到定理和性質(zhì)，一定要注意定理性質(zhì)本身的充分條件、必要條件和充要條件。
四、勤加練習(xí)。
在平時做題的時候，千萬不要只是“看”，認(rèn)為看懂就行了，很少思考或是下筆去做題，這是我們復(fù)習(xí)的大忌！會導(dǎo)致自己在考試的時候眼熟手生，看上去好像都會做，實際動筆一點(diǎn)思路都沒有，難以取得好的成績。所以，在復(fù)習(xí)的時候一定要腳踏實地，自主思考，這樣的話，才能以不變應(yīng)萬變，在考試中取得好成績！
最后祝所有屆考研的同學(xué)初試順利，都取得滿意的成績。也愿各位20考研的同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，并提前祝大家新年快樂，心想事成！
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十七
基礎(chǔ)階段重在打基礎(chǔ)，教材、配套答案、輔導(dǎo)課程是必不可少。大家可以用大學(xué)時用的教材，或者用以下幾本教材：
高等數(shù)學(xué)。
同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編。
高等教育出版社第六版（上下冊）。
線性代數(shù)。
同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)系編。
高等教育出版社第五版（基礎(chǔ)差）。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計。
浙江大學(xué)。
高等教育出版社第四版（數(shù)二除外）。
然后，準(zhǔn)備一套對應(yīng)的配套答案，在做課后習(xí)題時可以參照答案，分析自己的問題所在，而且，剛開始著手復(fù)習(xí)的同學(xué)，往往寫不好解題步驟，思路不明確，通過對照答案，有利于指導(dǎo)自己正確的解題過程。
考研數(shù)學(xué)越來越重視基礎(chǔ)，重視基本概念、基本公式、基本定理和基本的解題方法以及基本的計算能力，因此寒假這一個月的時間我們就要踏踏實實打基礎(chǔ)。寒假期間，主要的復(fù)習(xí)資料是教材，把教材中相應(yīng)的概念、公式、定理熟記，并能利用這些概念公式和定理解決一些較簡單的題目，比如書本后的課后習(xí)題，有些同學(xué)認(rèn)為教材習(xí)題很簡單，不重視教材，眼高手低，等遇到綜合題目時更無從下手。課后習(xí)題題目比較多，可能時間和精力不允許一一細(xì)作，大家可以根據(jù)自己的掌握程度選作部分習(xí)題，關(guān)鍵做自己薄弱的環(huán)節(jié)。
新東方在線考研數(shù)學(xué)名師團(tuán)建議同學(xué)們先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，高等數(shù)學(xué)在考研數(shù)學(xué)中占的比例最大，而且是其它學(xué)科的基礎(chǔ)，因此基礎(chǔ)階段一定要先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，然后再學(xué)習(xí)線性代數(shù)或概率論，這兩科聯(lián)系不大，誰先誰后問題不大，根據(jù)自己的安排即可。
明確寒假期間作息安排。
時間點(diǎn)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
溫馨小提示。
早晨。
7:00-8:00。
起床、洗漱、吃早點(diǎn)。
7點(diǎn)起床不算早哦，還有5點(diǎn)起床的學(xué)霸呢，何況你不是，深深的鄙視一下自己！
上午。
復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
具體時間可以自行安排。期間不吃零食、不dota！
中午。
午餐、休息。
此項內(nèi)容與爹媽深入溝通，保證考研的你準(zhǔn)時用膳。
下午。
復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
具體時間自行安排。期間不瞌睡，不游戲，不扣扣，不微信！
晚上。
晚餐、休息。
可以跟家人、朋友溝通一下，注意掌握火候，不可一聊到深夜！
政治、專業(yè)課，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
你看的不是書，你看的是分?jǐn)?shù)。加油吧少年！
上網(wǎng)，搜集信息。
搜集信息也是一種復(fù)習(xí)哦！要重視！重視！
洗漱。
洗洗睡吧，收獲的一天??！
最后，學(xué)渣的激動時刻來了，因為新東方在線針對考研推出了考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)班，與高中數(shù)學(xué)無縫對接，最關(guān)鍵它是網(wǎng)絡(luò)課程，不用擔(dān)心沒有教室、沒有暖氣，自己在家踏踏實實安安靜靜的學(xué)習(xí)，再爛的數(shù)學(xué)底子也能升級為雄厚實力。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十八
2014年考研學(xué)子備戰(zhàn)考研的壓力都比較大，在寒假期間都沒有放棄學(xué)習(xí)的時間。數(shù)學(xué)作為考研考試中比較重點(diǎn)和難點(diǎn)的科目，很多考生都比較發(fā)愁，考研輔導(dǎo)專家為使2014年考研的學(xué)生能在寒假有目標(biāo)、有方向的進(jìn)行復(fù)習(xí)，特意作此文章，以供參考。
考研數(shù)學(xué)中高等數(shù)學(xué)內(nèi)容龐雜，幾天里根本完不成什么，概率統(tǒng)計內(nèi)容是依賴與高等數(shù)學(xué)的，線性代數(shù)內(nèi)容較少，而且多數(shù)內(nèi)容不依賴于高等數(shù)學(xué)。因此從看、線性代數(shù)開始復(fù)習(xí)是比較好的選擇。（來源：考研教育網(wǎng)）。
一、復(fù)習(xí)依據(jù)。
數(shù)學(xué)公式、數(shù)學(xué)考試大綱、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)參考書、十年考研真題解析。
二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)。
基本概念、基本理論、基本方法。
三、復(fù)習(xí)方法。
1.針對考試大綱獲悉線性代數(shù)的考試重點(diǎn)。
歷年考試大綱都會對考研數(shù)學(xué)的考試重點(diǎn)、難點(diǎn)做出指示，這是考生在復(fù)習(xí)之前必須做好的'準(zhǔn)備，有了他，就有了復(fù)習(xí)的方向。
2.集中復(fù)習(xí)線性代數(shù)公式和原理。
針對大綱中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，考研學(xué)子可以回歸復(fù)習(xí)教材，把基礎(chǔ)公式、原理等相關(guān)知識進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)大好基礎(chǔ)。（來源：考研教育網(wǎng)）。
3.適當(dāng)做數(shù)學(xué)練習(xí)題。
這里的數(shù)學(xué)練習(xí)題，考研教育網(wǎng)專家建議，還是以同濟(jì)四版的大學(xué)教材為主，前期做教材上的練習(xí)題就可以。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十九
很多人都說“得暑假者得研考”，但我之所以能考上研究生，感覺寒假這段時間尤為重要。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段的提前，會使考研之路走得更加從容。
寒假是研考的基礎(chǔ)階段，并不需要像暑假那樣強(qiáng)化練習(xí)，所以我把寒假時間均分為4段。四分之一時間用來復(fù)習(xí)英語，包括積累詞匯、熟悉語法、掌握解題技巧等。
剛開始復(fù)習(xí)時，很多考生都有一個毛病，就是無法靜心看書，所以我選擇直接做模擬題，以此來提高閱讀能力，鞏固詞匯、語法，了解研考英語的出題思路，熟悉并掌握一些解題思路、技巧等。通過做題，我將研考英語和英語六級做了對比，其詞匯、閱讀量大，長句多，問題設(shè)置難，答案更隱蔽。有了一個大概的認(rèn)識，知道哪些是自己的`薄弱環(huán)節(jié)，為以后的專項練習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
其次，我抽出四分之一時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是研考公共課中平均分較低、區(qū)分度較高的科目，也是很多考生都要考的專業(yè)基礎(chǔ)課。其特點(diǎn)是題目較綜合，需要考生擁有靈活運(yùn)用的知識基礎(chǔ)。
對于研考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，寒假時期的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)往往是最關(guān)鍵的。我在寒假把參考書目過了一遍，也大概做了一下書后的練習(xí)題，這也為以后的“題海戰(zhàn)術(shù)”節(jié)省了大量時間。
再次，我將四分之一時間用于政治的復(fù)習(xí)。我不擅長政治學(xué)習(xí)，而且一般到9月才出政治大綱，師兄師姐告訴我提前背記知識點(diǎn)用處不大，到后期會容易忘。所以，我堅持每天看新聞，了解國家大事和方針政策，也試著看往年試題，大概了解如何將知識點(diǎn)和時事相結(jié)合。有些自己分析不透的時事，我就上網(wǎng)瀏覽例如人民時評的言論，鍛煉出政治的“思維方式”。
最后，我用四分之一時間復(fù)習(xí)專業(yè)課。專業(yè)不同，復(fù)習(xí)方法也不一樣?？鐚I(yè)考試的考生在寒假要傾注更多時間和精力，才能和本專業(yè)考生“找齊”。
研考復(fù)習(xí)從寒假開始，不僅是贏在起跑線上，更是提前進(jìn)入研考準(zhǔn)備狀態(tài)。在備考的同時，考生也要了解研考流程，知道研考的一些常識，避免在復(fù)習(xí)和報名等方面走彎路，耽誤時間，影響復(fù)習(xí)心情。
研考并非一件易事，不是所有人都適合讀研。但是，研考絕對是人生的一種磨礪。寒假備考只是一個開始，以后考生還將面臨更大的考驗。但只有在經(jīng)歷過這種“苦行僧”式生活之后，考生才能體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話的真諦。
(作者：北京航空航天大學(xué)研二生劉宇凡)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇二十
考研數(shù)學(xué)的整體難度還是穩(wěn)中有降的，但是不能排除每年會有幾道比較難的題目，不過這也不能阻止我們復(fù)習(xí)的時候是以基礎(chǔ)中心這一思路，寒假就要來了，下面就2018年的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)做一個整體的規(guī)劃。
一、及早復(fù)習(xí)。
考研數(shù)學(xué)是我們考研的各科目中綜合性最強(qiáng)、知識覆蓋面廣、難度比較大的一個學(xué)科，所以對于我們18屆的學(xué)生來說應(yīng)該盡量早的復(fù)習(xí)；再者數(shù)學(xué)不同于政治、英語，政治、英語可以通過我們短時間的復(fù)習(xí)提高分?jǐn)?shù)，但是數(shù)學(xué)想在短時間之內(nèi)取得高分，這幾乎是不可能的，所以我們從現(xiàn)在就要開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
二、以大綱為準(zhǔn)。
考研數(shù)學(xué)命題的依據(jù)就是考試大綱，所有大綱上沒有涉及到的知識點(diǎn)，我們都不要花時間去看，以免浪費(fèi)時間，得不償失。但是大綱上要求掌握的知識點(diǎn)，我們?nèi)慷家莆铡３酝缚荚嚧缶V要求，準(zhǔn)確進(jìn)行復(fù)習(xí)定位。
三、注重基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時候一定要注重基礎(chǔ)?，F(xiàn)在有的學(xué)生在沒有復(fù)習(xí)、沒有看過真題的情況下，就給我們考研數(shù)學(xué)打上了難度高、題量大的標(biāo)簽，這實際上是不對的?？佳袛?shù)學(xué)中，中等難度和簡單題占的比例大概是80%左右，折合成分?jǐn)?shù)就是120分；那些稍微難一些和特別難的僅僅只有20%而已，而且對于這部分的'題我們也是有一些解題技巧，可以得分的。所以在復(fù)習(xí)的時候千萬不要好高騖遠(yuǎn)，一定要注重基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，特別是遇到定理和性質(zhì)，一定要注意定理性質(zhì)本身的充分條件、必要條件和充要條件。
四、勤加練習(xí)。
在平時做題的時候，千萬不要只是“看”，認(rèn)為看懂就行了，很少思考或是下筆去做題，這是我們復(fù)習(xí)的大忌！會導(dǎo)致自己在考試的時候眼熟手生，看上去好像都會做，實際動筆一點(diǎn)思路都沒有，難以取得好的成績。所以，在復(fù)習(xí)的時候一定要腳踏實地，自主思考，這樣的話，才能以不變應(yīng)萬變，在考試中取得好成績！
最后祝所有2017屆考研的同學(xué)初試順利，都取得滿意的成績。也愿各位2018年考研的同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，并提前祝大家新年快樂，心想事成！
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇二十一
首先，在復(fù)習(xí)英語時要研究真題，無非就是句子和詞匯，建議拿到真題后先按照考試的要求答題，然后對真題進(jìn)行精讀，分析真題中的句型，記憶真題閱讀中的詞匯。在進(jìn)行句型分析時，大家能夠區(qū)分出該句型是哪種語法點(diǎn)即可，不必糾結(jié)各個單詞在句子中的成分。另外在通過閱讀鞏固記憶詞匯時，可以聯(lián)想詞匯的同義詞，反義詞，常見詞組及同根詞等。
在進(jìn)行完第一步的'基礎(chǔ)詞匯及句型分析后，進(jìn)入關(guān)鍵的第二步要對文章的信息進(jìn)行處理，其中包括文章主題，段落主題，文章的論點(diǎn)論據(jù)，段落之間的關(guān)系，句子之間的關(guān)系。對這些細(xì)節(jié)的把握關(guān)系著對文章整體結(jié)構(gòu)，文章整體邏輯的理解。所以要注意對這些細(xì)節(jié)信息的處理，第二步處理好了，語感也會逐漸提高。
考研英語閱讀的文章是節(jié)選外文期刊雜志上的，并進(jìn)行改編，但是選項是中國人出的，選項有著濃厚的中國人的思維，也就是說干擾性強(qiáng)，并且迷惑性也很大。在分析選項時可以從以下幾個方面來考慮：
同義詞，近義詞替換
句型轉(zhuǎn)換
詞性變換
正話反說
高度概括：對時間，細(xì)小數(shù)字和論據(jù)的概括
斷章取義
無中生有
以偏概全或擴(kuò)大范圍
過度引申
字面意思--非推理
考研英語的復(fù)習(xí)貴在堅持，可能一段時間效果不明顯，但是突破了瓶頸，就會感覺有質(zhì)的飛躍。因此我們只有堅持不懈，才能成為最后的贏家。