志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
坦白說，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒有找到，附近的工廠里都沒有熟人，廠子里似乎也不缺人，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn)，之后聽說許多同學(xué)都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開始找了一份在飯店端盤子什么的工作，可是離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，之后讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊韼缀跆焯觳荒茉诩伊?，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來的電話，說是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見面都不太可能，更別說弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂決定參加聚會(huì)。
事實(shí)證明，我的決定是十分正確的，聚會(huì)那天中午一齊吃飯喝酒的時(shí)候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自我掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自我在社會(huì)上闖蕩的本事，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來凈賺幾千元。其間，“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞，以及個(gè)人對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一頓飯的工夫，我覺得自我的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自我對社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧!所以，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工我如實(shí)訴說，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自我，多和人打交道，說在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最終，一同學(xué)說暑假有很多商場都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說能夠幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學(xué)打來電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有詳細(xì)說明。
責(zé)，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋，不僅僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色，似乎生怕我們不能理解他所說的任何一個(gè)字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成必須的現(xiàn)金，當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機(jī)，舊家電不必須非得也是電視機(jī)，什么洗衣機(jī)、電磁爐的，只要是家電就行，當(dāng)然手電筒是不行的?！蔽覀冇质且魂嚉g笑，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢，不論它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當(dāng)然有人會(huì)問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢對!大家都明白，舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說句實(shí)在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國家補(bǔ)貼的那13%。不一樣價(jià)位的電視優(yōu)惠不一樣，你看那傳單上，是不是越貴的優(yōu)惠的越多”我看了一下，的確是。
培訓(xùn)臨近結(jié)束，那人說道“大家都明白了吧不懂的抓緊問……一次機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)，好，沒機(jī)會(huì)啦!”我們只是笑，聽他講的那么細(xì)，誰還會(huì)不懂呢看見我們都懂了，他之后說“好?？磥泶蠹覄?dòng)明白了，那此刻我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn)，咱們還有幾個(gè)分店，總店這邊就留兩個(gè)人。一會(huì)呢，你們每人拿一摞這個(gè)傳單，到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張，再一個(gè)，不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時(shí)候在超市門口外邊搭一個(gè)帳篷，你們就在那個(gè)帳篷里，有人就會(huì)過來問你們了?！敝螅o我們分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在總店。
其實(shí)，在以前我曾見過這種活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說普通話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫著“咨詢處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”?？粗杏X著這些，心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門，所以一個(gè)門口搭了一頂帳篷?？墒?，自我干就自我干，沒什么大不了的。
我的第一個(gè)服務(wù)的對象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎樣也說不出普通話來了。老大爺似乎對一切都很好奇，一向在問，問得很是仔細(xì)，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我明白到表達(dá)出來，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發(fā)此刻我耐心給老大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的聽我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自我最大的努力把自我明白的以及自我的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場各式各樣的促銷活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在一向跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的，這樣一向工作了十幾天直到商場活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長，可是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的時(shí)間都處在跟人說話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識(shí)到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的理解你的思想必須在說話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯(cuò)，必須要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說話，所有的一切且都是從零開始的，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的，試著讓自我去理解他人，同時(shí)也讓別人樂于理解你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，經(jīng)過實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書本上或者從別人那里直接灌輸過來的要深刻很多倍，經(jīng)過實(shí)踐你把自我的知識(shí)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自我的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了，就沒必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，經(jīng)過親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!
總而言之，作為大學(xué)生的我們，必須要讓自我多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!
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志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二
8月11日至8月20日我便是在我們縣里的發(fā)改局工作了。
周末單位放假了，我其實(shí)是13號(hào)開始上班。因?yàn)槲业哪康氖菫榱肆私馕覀兛h的情況，所以在這里我的主要工作就是幫辦公室整理一些相關(guān)的資料，還有就是翻閱一些歷史和現(xiàn)行的文件資料，還有上面下發(fā)的紅頭文件。
在這邊的工作便不需要那么多的專業(yè)知識(shí)。在翻閱大量的資料通知也讓我上班過得更加充實(shí)。相比在住建局，這里的工作我也更加容易接受，能很好的充分吸收這里的知識(shí)。我將要迎接新的一輪挑戰(zhàn)。
有一段時(shí)間主要是看了一些新農(nóng)合醫(yī)改的相關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)國家的一些體制和改革還是很好的，能很好的抑制現(xiàn)在很多衛(wèi)生醫(yī)療上的一些不健康現(xiàn)象。只不過上有政策下有對策，好政策到了地方落實(shí)的時(shí)候很容易出現(xiàn)各種各樣的問題。比如醫(yī)療機(jī)構(gòu)的補(bǔ)償機(jī)制由后付制轉(zhuǎn)向預(yù)付制，到了基層就變成了各種負(fù)債累累。又比如在十二五期間很多不是硬性的指標(biāo)，現(xiàn)在差不多收官了，數(shù)據(jù)就開始大量的注水。
在發(fā)改局這里，感覺這里職工和領(lǐng)導(dǎo)還是挺忙的，辦公室的電話總是不斷，時(shí)不時(shí)還要去會(huì)議廳開會(huì)，有些部門的領(lǐng)導(dǎo)們還要經(jīng)常下鄉(xiāng)考察工作，雖然說不一定能考察啥出來，不過更多的是調(diào)解工作，和去村民家吃飯。一會(huì)兒市里面下來人，一會(huì)兒隔壁縣城過來人，一群蹭飯的家伙罷了。以前聽說官場的種種，如今才明白官場非凈土啊。不過國家總是朝著法制民主而發(fā)展的，總會(huì)變得更好，一些不健康的東西總會(huì)被淘汰，希望能在我們這一代人看到吧。
實(shí)踐后想法。
二十幾天的暑期實(shí)踐，感覺一下就過去了，每一幕都是歷歷在目，這是我的第一次正式接觸社會(huì)。感覺成長了很多，回想起來，以前迷茫的東西，現(xiàn)在一下就頓悟了。
現(xiàn)在我對我們縣已經(jīng)了解到了更多，特別是戰(zhàn)略，政策方面，這些都是我以前的短板。我覺得其中最好的就是其中一個(gè)《廣西富川瑤族自治縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》的文件，其實(shí)統(tǒng)計(jì)了我縣人才的數(shù)量和人才結(jié)構(gòu)分布。其中水電、林業(yè)、文化旅游、餐營業(yè)這些我縣優(yōu)勢資源上面的人才不足，以及很多農(nóng)村實(shí)用性人才的短缺都是我縣目前優(yōu)先需要解決的問題。當(dāng)時(shí)就這個(gè)文件縣里還召開了一次重大會(huì)議，參會(huì)人員都是很高層次的官員，就這個(gè)問題深入討論了一次。
我覺得我們縣的發(fā)展方向還是需要走生態(tài)路線。以旅游、林業(yè)、漁牧業(yè)、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等作為發(fā)展目標(biāo)，打造一個(gè)具有瑤族特色的旅游休閑的生態(tài)縣。有了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)商環(huán)境，才能更好的吸引著全國甚至是世界的眼光，才有人會(huì)慕名來到這個(gè)‘中國瑤鄉(xiāng)明珠’，而不是靠著一幢幢的鋼筋水泥，大量的房地長投機(jī)吸引人。
實(shí)踐收獲及結(jié)尾語。
經(jīng)過一個(gè)假期的見習(xí)鍛煉。我原定的目標(biāo)也大都完成了。只是還缺少一些實(shí)地的考察，這次大都是從紙面上了解我們縣的情況，幾乎沒有去到實(shí)地。
在這個(gè)假期里，通過社會(huì)實(shí)踐，我個(gè)人有了一個(gè)很大的提升。與人的交流能力，相關(guān)的專業(yè)知識(shí)也得到了鞏固和提升。更多的是學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí)、職場知識(shí)，禮儀方面的知識(shí)懂了許多。也了解了國家與地方的一些政策，對未來有了一個(gè)更加清晰明朗的預(yù)期。
當(dāng)然，也暴露了我很多的不足之處，專業(yè)知識(shí)、應(yīng)變能力、交際能力等都有待提高。與不同的人打交道要用不同的方法，這些都是要非常有經(jīng)驗(yàn)的。
暑期社會(huì)實(shí)踐讓我感覺到假期很充實(shí)，很飽滿。今后每一個(gè)暑期都應(yīng)該抽出那么一段時(shí)間來進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
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志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三
老師說:“大學(xué)里要有一次真正的社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生活才算完整?！边@個(gè)暑假，很榮幸成為“尋跡暑期社會(huì)實(shí)踐”團(tuán)隊(duì)的一員。此次實(shí)踐，我收獲了很多，很多能力得到了提升。本次社會(huì)實(shí)踐我們探尋了淄川區(qū)上端士村的石頭屋與威海市東楮島村的海草房兩處古建筑，感受了濃厚古建筑的魅力，切實(shí)的想去發(fā)揚(yáng)我們從古建筑中感受到的傳統(tǒng)文化。
在淄川的社會(huì)實(shí)踐，我們走訪了淄川建設(shè)局、淄川旅游局、淄川博物館、淄川區(qū)團(tuán)委、太和鎮(zhèn)政府及上端士村等六處相關(guān)單位。在走訪過程中我們得到相關(guān)部門的大力支持。淄川建設(shè)局村鎮(zhèn)科魏科長熱情地幫我們聯(lián)系了上端士村的相關(guān)負(fù)責(zé)人并為我們提供了最佳路線，為我們實(shí)踐的順利進(jìn)行提供了有力的保障。在旅游局和博物館，我們得到大量的有關(guān)上端士村石頭屋的資料。包括有關(guān)石頭屋的歷史，旅游開發(fā)情況等。次日，我們啟程去了上端士村，進(jìn)行了實(shí)地的調(diào)研活動(dòng)。在對當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行調(diào)研后，我們得知現(xiàn)仍有很多居民在夏天的時(shí)候選擇在石頭屋居住，冬天則由于氣候原因，搬離到其他建筑居住。關(guān)于石頭屋的保護(hù)與修復(fù)以及石頭屋的傳承與發(fā)揚(yáng)問題，我們得知村里有兩個(gè)施工隊(duì)正在進(jìn)行石頭屋的重建，但還會(huì)保證石頭屋原有的風(fēng)貌。上端士村現(xiàn)有一處博物館在建，為石頭屋的傳承與發(fā)揚(yáng)提供一定的條件。
在充分的了解了石頭屋后，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)啟程去威海，探尋海草房的魅力。在探尋海草房的魅力過程中，我們走訪榮成市政府、榮成博物館、榮成市城建局、東楮島村等部門。在與東楮島村民的交談中得知，老年人對海草房情有獨(dú)鐘，對海草房更是依依不舍，很多村民都是自己出費(fèi)用對房屋進(jìn)行修復(fù)，但現(xiàn)在由于環(huán)境的破壞，海草日益減少，已經(jīng)無法進(jìn)行海草房的修復(fù)，面對海草房的“傷痕”，更多的只有心痛。建造原材料的嚴(yán)重流失，簡而言之就是沒有海草，還有就是建造工藝的失傳，現(xiàn)在會(huì)建造海草房的人很少，而且年紀(jì)都在六十歲以上。修復(fù)困難，在建困難，海草房就這樣處于逐漸消失的境地。在東楮島調(diào)研過程中，我們遇到了一位致力于海草房拍攝與保護(hù)的藝術(shù)大師，為我們講述許多關(guān)于海草房的歷史與故事。帶我們領(lǐng)略了不一樣的海草房。在與其交談中，我們了解了很多有關(guān)海草房的，有關(guān)古村落的知識(shí)。
此次調(diào)研實(shí)踐的順利進(jìn)行，離不開村民們的熱情。不論我們走到哪里，村民們都會(huì)熱情的招待我們，詳細(xì)的回答我們的問題，積極的配合我們的調(diào)研。相關(guān)單位的大力幫助同樣為實(shí)踐的順利進(jìn)行提供保障。當(dāng)然，我們的努力是最重要的。
通過本次社會(huì)實(shí)踐，感受到了古建筑自身帶有的濃厚的魅力，鮮明的優(yōu)點(diǎn)值得我們應(yīng)用，明顯的缺點(diǎn)提醒我們?nèi)ケ苊?。海草房與石頭屋的設(shè)計(jì)理念值得我們在今后的設(shè)計(jì)中應(yīng)用。
志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四
20xx年7月7日，在學(xué)院帶領(lǐng)陸國平院長、岳泳布告、門生工作處張延麗布告的帶領(lǐng)和歡送下，為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐正式拉開帷幕，由丁建榮、郭春華、黃呂晶、季紅崗、吳金山、吳劍等幾人構(gòu)成的實(shí)踐小分隊(duì)也入手下手了他們的實(shí)踐生活。對付一個(gè)大門生而言，勇于接納挑釁是一種根本的本質(zhì)。雖氣候酷熱，驕陽當(dāng)頭，他們決然踏上了社會(huì)實(shí)踐的門路。想經(jīng)過議定切身材驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓本身更進(jìn)一步明白社會(huì)，在實(shí)踐中增加見地，熬煉本身的才華，培養(yǎng)本身的韌性，想經(jīng)過議定社會(huì)實(shí)踐，找出本身的不敷和差距地點(diǎn)。實(shí)踐的單位是東源電器集體股分有限公司：該公司是全國電器開關(guān)行業(yè)重點(diǎn)骨干企業(yè)，系華東地區(qū)成套凹凸壓開關(guān)配置出產(chǎn)基地。公司主營高壓電器、凹凸壓開關(guān)成套配置、電器自動(dòng)化、配網(wǎng)自動(dòng)化配置、風(fēng)電電控配置、自動(dòng)化保衛(wèi)裝配及元器件的制造和銷售。
當(dāng)日，小分隊(duì)在學(xué)院帶領(lǐng)帶領(lǐng)下來到了江蘇東源電器有限公司。公司的一些帶領(lǐng)王布告、袁主任、林主任歡迎并歡迎了他們，悉心的安排了他們的工作和糊口生涯，耐煩地給他們闡明白公司的各項(xiàng)規(guī)章軌制，并帶領(lǐng)他們觀光結(jié)果部車間。
第二天，他們就入手下手了練習(xí)糊口生涯，公司出產(chǎn)主管張總向他們闡明白工作的詳細(xì)事件，將他們六個(gè)人分成了兩個(gè)小組：一個(gè)是10．5千伏組裝線的郭春華、吳金山、吳劍3名同學(xué)，另外一個(gè)是30．5千伏組裝線的丁建榮、黃呂晶、季紅崗?fù)瑢W(xué)，叮囑他們盡快熟悉工作環(huán)境。當(dāng)全國午，他們各自有了任務(wù)和帶領(lǐng)師傅。剛?cè)胧窒率?，他們甚么也不?huì)，不知道從何做起，只能幫著打脫手。師傅們很熱忱，他們學(xué)得也很當(dāng)真，立場很自動(dòng)，垂垂地他們學(xué)會(huì)了很多東西，諳練了他們車間——中壓抑造組裝車間的工作流程和組裝程序。大略四天的時(shí)候，他們才真實(shí)的適應(yīng)了嚴(yán)厲的八小時(shí)工作制。記得第一天返來，他們都很難過，很不適應(yīng)長時(shí)候工作，有的同學(xué)腳都腫了，有的同學(xué)覺得氣候太熱，有的同學(xué)腿酸麻，晚上也不象黌舍時(shí)那樣睡得很遲，而是早早就進(jìn)入了夢境，疲乏不堪的身軀才得以擺脫。公司的寢息、就餐規(guī)律和黌舍的差別，他們都得緩緩適應(yīng)。在交換時(shí)，他們紛紜都說第一次感觸了與實(shí)際糊口生涯的間隔，更不可思議即將為工作而奔波，入手下手自力參加社會(huì)工作的艱巨。盡管一切都與黌舍的糊口生涯差別，可是他們異國灰心和拋卻，因?yàn)樗麄冞x擇了挑釁。
緩緩適應(yīng)一段時(shí)候，他們對車間的組裝程序愈來愈熟悉。他們?nèi)胧窒率肿粤Φ慕Y(jié)束一些工序，辦事也駕輕就熟。他們學(xué)會(huì)了裝配圖紙的涉獵，起重機(jī)、氣動(dòng)?xùn)|西的利用。這些東西凡是在黌舍里乃至糊口生涯中很罕見到，但卻特別的適用。在師傅及工友們的熱忱救助下，30．5千伏組裝線3名同學(xué)還學(xué)會(huì)了plc出產(chǎn)線的把握。因?yàn)橹挥?0．5千伏組裝線有plc出產(chǎn)線。
練習(xí)固然只有短短的兩周，但此次社會(huì)實(shí)踐，他們都感觸成果了很多，也為他們今后踏上工作崗?fù)しe聚了經(jīng)驗(yàn)，奠定了根本。
1、表面與實(shí)踐相聯(lián)合的緊張性。實(shí)踐，便是把我們在黌舍所學(xué)的表面知識(shí)，應(yīng)用到客觀實(shí)際中去，使本身所學(xué)的表面知識(shí)有效武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就便是零。表面應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相聯(lián)合。在黌舍，表面的進(jìn)修很多，并且是多方面的，幾乎是八面見光；而在實(shí)際工作中，大略會(huì)碰到冊本上沒學(xué)到的，又大略是冊本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的環(huán)境。大略工作中應(yīng)用到的只是很大略的題目，只要套公式似的就可以結(jié)束一項(xiàng)任務(wù)。作為在校的大門生在校所學(xué)的大量的表面知識(shí)，但真正應(yīng)用到實(shí)踐中卻有點(diǎn)伯仲無措。凡是看上去很大略的東西，利用或做起來并不是那么簡單，這就必要他們凡是多去實(shí)踐多用大腦去思慮。記得剛到車間時(shí)，他們還同等覺得這跟他們專業(yè)知識(shí)不相干，經(jīng)過議定師傅們的教導(dǎo)，他們駁斥了剛?cè)胧窒率值牟粚Φ脑O(shè)法。本來，這些東西他們在講堂上都學(xué)過。學(xué)必須乃至用，要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中進(jìn)修，從進(jìn)修中實(shí)踐。
2、一個(gè)公司便是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)意味著聯(lián)合互助，一個(gè)公司能真實(shí)的讓員工凝集成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才華帶來無窮的效益。令吳金山同學(xué)記憶最深入的是：在他們初到時(shí)，不知道車間就餐要自備餐具，令他們高興的是，車間主任得知后，幫他們借了六把勺子，他們很感謝也很剛動(dòng)。金山同學(xué)連聲地稱謝。黃呂晶同學(xué)覺得：車間很多多少的工友忘我的'工作，工作熱忱高，自動(dòng)自動(dòng)。有的同事拋卻午時(shí)三個(gè)小時(shí)的歇息時(shí)候奮戰(zhàn)在崗?fù)ど系倪@類愛崗敬業(yè)精神值得他們每個(gè)人進(jìn)修。
3、要學(xué)會(huì)與人雷同。作為一名新世紀(jì)的大門生，應(yīng)當(dāng)明白與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所產(chǎn)生的各方面的事變，這就意味著大門生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。在社會(huì)上要長于與他人雷同。如何與他人雷同好，這門技巧是必要長期的操練。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)集體中，人與人之間合力去辦事，使其辦事的進(jìn)程中更加和諧，事半功倍。他人給的定見，要聽取、耐煩、謙和地接納。
4、在工作上還要有自負(fù)。自負(fù)不是麻木的自夸，而是對本身的本領(lǐng)做出必定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)貧乏，學(xué)歷不敷等各種因?yàn)闀?huì)使本身貧乏自負(fù)。本來有誰平生下來句甚么都會(huì)的，只要有自負(fù)，就可以克服心理障礙，那一切就變得簡單辦理了。
5、在帶領(lǐng)的關(guān)愛下茂盛成長。最終，此次東源電器暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)由電氣工程學(xué)院三位帶領(lǐng)親身帶隊(duì)，對他們寄予厚望，要求他們抓住機(jī)遇，熬煉本身竭力進(jìn)步本身，為黌舍學(xué)院爭光，每天向?qū)W院報(bào)導(dǎo)小分隊(duì)的環(huán)境。足以見得學(xué)院對此事的珍視，他們也感觸萬分的僥幸。當(dāng)真人的張延麗教授還拋卻本身的歇息時(shí)候，在練習(xí)完后將他們接回黌舍。他們深深感觸校帶領(lǐng)的關(guān)愛。其次，東源電器方面，幾位帶領(lǐng)歡迎并盛情善待了他們。在工作上以員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲要求他們。讓他們真真正實(shí)地體驗(yàn)了車間的糊口生涯，包括工作餐。王布告還百忙里抽空去車間看他們，邱總經(jīng)理還派宣揚(yáng)科到車間明白他們的工作糊口生涯環(huán)境。糊口生涯上，袁主任還凡是去他們歇息的處所看望他們，讓他們感觸帶領(lǐng)對部屬的關(guān)心，感觸到帶領(lǐng)的平易近人。讓他們在關(guān)愛下茂盛的成長。
總之，此次暑期社會(huì)實(shí)踐讓他們收獲頗豐。這不可是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，對付即將走出校園的他們無疑是一筆寶貴的財(cái)產(chǎn)。同時(shí)讓他們大學(xué)的最終一個(gè)暑倘若此的富裕意義。他們也紛紜亮相會(huì)更加愛惜在黌舍的日子，好好進(jìn)修，竭力進(jìn)步本身。
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志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五
“艱辛如人生，實(shí)踐長才干”，作為大學(xué)生，我們最終要走入社會(huì)，融入社會(huì)。7月18日至24日是我人生中最難以忘懷的日子，那就是我第一次參加了大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——四進(jìn)社區(qū)。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。通過參加這次實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和認(rèn)識(shí)。
近一個(gè)星期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓視野，增長才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
在支教中，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時(shí)候，他們都十分踴躍回答問題，讓我驚訝的是只要有一個(gè)人帶頭念，其他人就會(huì)跟著念出來。我覺得這種氣氛很好，不過如果場面控制不好的話，就會(huì)很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問題，我覺得無論自己多么累，也是值得的。
感覺真的很簡單：開心、幸福、責(zé)任!
志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六
要很早以前，我就有想當(dāng)一名自愿者的想法了，這個(gè)暑期，我過得非常有意義。究其原因，是我有幸參加了__區(qū)__實(shí)踐隊(duì)，真真正正當(dāng)了一次自愿者，在這期間，有著太多太多的美好回憶，且容我粗略一述。
_月_號(hào)，我們?nèi)w人員，共計(jì)_人在校的學(xué)術(shù)交流中心進(jìn)行了一次統(tǒng)一的培訓(xùn)，內(nèi)容的手語培訓(xùn)，學(xué)唱__自愿者之歌“一起走”。那時(shí)，戶外的氣溫頗高，學(xué)術(shù)交流中心內(nèi)的空調(diào)不知是有意還是無意，當(dāng)培訓(xùn)進(jìn)行到中斷的時(shí)候突然和我們玩起了罷工，無奈。當(dāng)其時(shí)，氣溫在不斷升高，窒內(nèi)也漸變得悶熱難熬，但是，我們，所有的人，都在堅(jiān)持。上面，兩位精通手語的師兄和師姐一絲不茍地教我們最正確的手語，下面，我們所有同學(xué)都在用心學(xué)習(xí)，全然忘了周邊的酷熱......_月_日上午，我們?nèi)w人員進(jìn)行了隊(duì)列的整頓，同時(shí)，我們也趁此機(jī)會(huì)互相認(rèn)識(shí)，那當(dāng)時(shí)的氣氛，那可不快活?輕松的氣氛感染了每一個(gè)人，每個(gè)同學(xué)的臉上都露出會(huì)心的笑容，那是多么純真的笑容啊。我們是一個(gè)大家庭，不是嗎?最后，我們分發(fā)了帽子和綬帶，這兩件東西，曾經(jīng)是多么的暇想不已，當(dāng)它們真的到自己手中的時(shí)候，心中就別提有怎么的興奮了，那種強(qiáng)烈的感覺，僅只可意會(huì)，實(shí)不能言傳，幸福的笑容不自禁地表露在臉上。同時(shí)，我相信，當(dāng)時(shí)有和我一樣感受不在少數(shù)。與此同時(shí)，當(dāng)接到這兩樣神圣的東西時(shí)，這就表明我們要為之承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，我們的使命，開始了......
_月_號(hào)，我們的志愿者工作終于拉開序幕了。那天，我們所有人早早的起床，吃過早餐，早等在圖書館下面。那心中的興奮洋溢出來，個(gè)個(gè)渾身是勁，每個(gè)人都摩拳擦掌，躍躍欲試……車終于駛出了校門，這意味著，我們的征途正式開始了。我們的任務(wù)是公交車站站崗，這是我們這支實(shí)踐隊(duì)的主要任務(wù)。
參加這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)最深的是，當(dāng)代中國人，有著太多太多的陋習(xí)，有著太多太多的不文明，有著太多太多的自私，有著太多太多的不近人情......
曾經(jīng)的文明大國，曾經(jīng)的禮儀之邦，時(shí)至今日，早已不見了當(dāng)初的盛況，早已不見了古時(shí)的文明禮讓，代之而起的是自私自利，毫無公德心，兼恥之心，如隨地吐痰，有很多人都已習(xí)以為常了，于是他們吐得心安理得，不以為恥，為以為榮，人麻木之如此，夫復(fù)何言!雖說五千年的文化源遠(yuǎn)流長，不過，時(shí)至今天，我也不常見得我們古代先賢們所提之文明，若古之圣賢泉下有知，也不免欲哭無淚矣，好比韓非之衰嘆韓王安，自己先人所創(chuàng)之文化，后人竟不可好好的學(xué)習(xí)，這不能不說是我們文化傳承中的悲衰。
如此狀況，我們?nèi)粼僖远Y儀之邦自居，縱然不會(huì)貽笑大方，那不免也變得黃婆賣瓜，自買自夸了。不時(shí)有人對我說，社會(huì)不是你所想像的那樣，復(fù)雜得很，以前青澀的我也是僅僅在字面上了解，經(jīng)歷過這次的社會(huì)實(shí)踐，我誠以為所講之人乃經(jīng)驗(yàn)之談，這次的實(shí)踐，讓我親眼目睹了社會(huì)上人與人之間的冷漠，麻木，愛與恨交織，利與情相融，我才真正知道，古人云：“樹倒猢猻散，世態(tài)炎涼;墻倒眾人推，落井下石?！蹦遣⒉皇菬o稽之談，而是確有此事，只不過是一般有良心的人做不出而已，想到現(xiàn)在的社會(huì)，想到現(xiàn)實(shí)中的人，我不禁后背瑟瑟發(fā)涼，渾身發(fā)抖。
或許，讓我在未出社會(huì)之前，對社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)有一定的了解，或許不是一件壞事，可能這才是我們實(shí)踐的最終目的!
志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七
暑假期間為了積極響應(yīng)學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的'號(hào)召，7月中旬，在指導(dǎo)老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習(xí)蠅蛆養(yǎng)殖技術(shù)，并將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項(xiàng)目中去。
市場對農(nóng)牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加，各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，隨之也帶來了一系列的問題，其中突出的問題就是養(yǎng)殖產(chǎn)生大量的糞便，如果不及時(shí)處理對環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來不斷提倡使用有機(jī)肥改善土壤環(huán)境，然而從養(yǎng)殖場運(yùn)輸出來在其過程中也有很多問題，發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場的糞便運(yùn)輸帶動(dòng)了細(xì)菌的傳播，使其受害的面積擴(kuò)大等等，再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞，由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營養(yǎng)成分使得糞便中的營養(yǎng)過剩，直接入田會(huì)使農(nóng)作物死亡。
蠅蛆養(yǎng)殖的好處在于利用糞便，消除其中的有害物質(zhì)，消除氣味。蠅蛆的各種營養(yǎng)成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量，可以做為飼料蛋白添加劑。
在鹽城市鹽都區(qū)大崗鎮(zhèn)的康莊生態(tài)養(yǎng)殖基地進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會(huì)學(xué)習(xí)。虛心向技術(shù)人員請教。認(rèn)真整理記錄。學(xué)習(xí)體會(huì)從蛹的孵化到化羽，幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調(diào)控。產(chǎn)卵期的推測判斷。如何收卵，卵的培育營養(yǎng)供給培育料的配制，水分的掌握，如何保種……在七天里，在養(yǎng)殖過程中去發(fā)現(xiàn)問題，尋找問題，力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)。在此過程中，根據(jù)當(dāng)時(shí)的條件，從雞場中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀察草雞的生長情況，在后來的數(shù)據(jù)中顯示，在日食中添加60%的蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長速度有明顯提高。通過實(shí)踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。
結(jié)束在鹽城的實(shí)習(xí)后再奔赴我?？萍紝涌h——淮安市楚州區(qū)，在蘇嘴，正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場，該場建成后每天將會(huì)產(chǎn)生大量的糞便，為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設(shè)，以解決在養(yǎng)殖過程中最大的問題。在此同時(shí)到園藝系對接項(xiàng)目基地參觀學(xué)習(xí)，探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì)，提供農(nóng)作物生長的養(yǎng)分，借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農(nóng)作物在各方面均比使用化肥要好。
在結(jié)束兩地的學(xué)習(xí)實(shí)踐之后，在院系的支持下，開辟了兩間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)殖的小范圍實(shí)驗(yàn)。首先利用鴿場的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆，在此過程中，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)要測算出鴿糞轉(zhuǎn)化為蠅蛆的轉(zhuǎn)化率，殘?jiān)鰹橛袡C(jī)肥在實(shí)驗(yàn)室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個(gè)循環(huán)，再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實(shí)驗(yàn)中，可明顯觀察到青蝦吞食蠅蛆，在接下來的實(shí)驗(yàn)中，將利用一批幼蝦進(jìn)行分組試驗(yàn)以觀測使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂，在哪些方面存在差異。
生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個(gè)發(fā)展趨勢，在探索過程中，我們?nèi)孕璨粩嘣囼?yàn)摸索。
志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八
結(jié)束了一年的大學(xué)新生生活，我迎來了我大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假，在這個(gè)假期里，學(xué)校要求我們每個(gè)人都必須參加暑期社會(huì)實(shí)踐。
就我個(gè)人認(rèn)為，社會(huì)實(shí)踐對于我們大學(xué)生來說是百利無一害的。既能增長我們的社會(huì)見識(shí)與閱歷，又能提高我們各方面的能力，讓我們在以后步入社會(huì)有更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，能更好的適應(yīng)社會(huì)上的風(fēng)風(fēng)雨雨。
積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召是我們民院學(xué)子應(yīng)盡的義務(wù)，而且像如此有意義的活動(dòng)，我必須抓住每一次機(jī)會(huì)參加。我本人成績不是很好，但是這樣的活動(dòng)讓可以讓我在大學(xué)生活中不至于落后別人太多，也讓我更快的適應(yīng)社會(huì)上的節(jié)奏，也是我將來的一個(gè)籌碼也是一筆財(cái)富。
因?yàn)槲抑饕顒?dòng)的地點(diǎn)是在我的家鄉(xiāng)，所以沒能組建一個(gè)好團(tuán)隊(duì)做一個(gè)很大的社會(huì)調(diào)查。對于這個(gè)我很遺憾，但是我依然堅(jiān)持我原來的想法，但是也不得不精簡了我原來的策劃，讓我可以集中力量辦大事，不至于讓很多的事情忙得不可開交。
這個(gè)假期我的實(shí)踐目標(biāo)除了鍛煉我各項(xiàng)能力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以外，還有就是要熟悉我們縣城的主要地理、資源、未來規(guī)劃、政策方針、發(fā)展定位。然后根據(jù)我自身對我們縣的了解，自己對我們縣做出一個(gè)大概的發(fā)展戰(zhàn)略，以及發(fā)展目標(biāo)。
實(shí)踐過程
志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九
為響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，今年暑期我院團(tuán)委以“青春向黨，幸福同行”為主題，精心組織，積極調(diào)動(dòng)了藥學(xué)院全院上下共同開展20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅得到了各地政府、團(tuán)委的關(guān)心和大力支持，而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評，效果顯著。現(xiàn)將此次組織工作總結(jié)如下：
在今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院共組織了59支隊(duì)伍，其中校立項(xiàng)隊(duì)伍4支，院立項(xiàng)隊(duì)伍5支，回鄉(xiāng)隊(duì)伍50支。參加總?cè)藬?shù)達(dá)到630人，服務(wù)時(shí)間超過1800小時(shí)，服務(wù)群眾超過19000人次。
同時(shí)，活動(dòng)還得到了有關(guān)媒體的關(guān)注。在活動(dòng)中，有8支隊(duì)伍分別獲得xx市電視臺(tái)、xx市xx電視臺(tái)等多家新聞媒體的宣傳報(bào)道。
我院團(tuán)委在學(xué)校團(tuán)委和學(xué)院黨委的指導(dǎo)下，成立本學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由我院團(tuán)委實(shí)踐部具體落實(shí)該項(xiàng)工作。
1、準(zhǔn)備階段：
20xx年4月
召開會(huì)議開始部署20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)工作，將該項(xiàng)工作正式提到工作日程。
20xx年5月
利用海報(bào)和電子雜志等宣傳方式大力宣傳今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們對活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
20xx年6月
(1)舉辦藥學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員暨經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，并為同學(xué)們解疑釋惑，擴(kuò)大宣傳力度。
(2)正式下達(dá)藥學(xué)院組建20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)伍的文件。
(3)初步完成藥學(xué)院“20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生 ‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”項(xiàng)目申報(bào)工作。
(4)經(jīng)過評委的初選、復(fù)選，結(jié)合學(xué)校今年的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐主題最后篩選出5支隊(duì)伍作為藥學(xué)院立項(xiàng)隊(duì)伍，選送4支隊(duì)伍到學(xué)校參評校立項(xiàng)隊(duì)伍。
20xx年7月
(1)召開藥學(xué)院立項(xiàng)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人的會(huì)議，再次傳達(dá)和學(xué)習(xí)學(xué)校文件，交代注意事項(xiàng)。
(2)對藥學(xué)院參加實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，主要針對精神面貌、安全問題、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和禮儀技巧等方面進(jìn)行培訓(xùn)。
2、開展階段
20xx年7月
由我院老師親自指導(dǎo)各個(gè)項(xiàng)目的開展工作，保證了活動(dòng)的質(zhì)量。20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式在我院拉開帷幕。
20xx年8月
由團(tuán)委實(shí)踐部督促各個(gè)項(xiàng)目的落實(shí)，具體到時(shí)間、地點(diǎn)、服務(wù)組人數(shù)和服務(wù)天數(shù)。同時(shí)安排對活動(dòng)的總結(jié)工作。
3、總結(jié)階段
20xx年9月
完成活動(dòng)的總結(jié)匯總工作，獲得了可喜的成果：全院上交了59篇項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告;630篇個(gè)人總結(jié)報(bào)告;完成調(diào)研論文59篇;個(gè)人實(shí)踐日記352篇。其中有8支隊(duì)伍分別獲得xx市電視臺(tái)、xx市xx電視臺(tái)等多家新聞媒體的宣傳報(bào)道。
我院根據(jù)藥學(xué)和中藥學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)，在繼承往年“安全用藥宣傳”形式的同時(shí)，開展了形式多樣的主題活動(dòng)。各支隊(duì)伍堅(jiān)持就近就便的原則，從隊(duì)伍的實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效。通過這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)我院學(xué)生思想政治工作，培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力。
我院今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有以下特點(diǎn)：
1、活動(dòng)內(nèi)容的豐富性
(1)追尋紅色足跡：作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該牢記歷史使命，緬懷革命先輩的豐功偉績，重溫黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，繼承先烈們的革命遺志、弘揚(yáng)先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，為祖國的發(fā)展而努力。
(2)醫(yī)療醫(yī)藥：關(guān)注“新醫(yī)改”政策下xx市意溪農(nóng)民現(xiàn)狀系列活動(dòng);抗生素正確使用的調(diào)查及相關(guān)知識(shí)的宣傳普及;養(yǎng)身保健 宣傳;科學(xué)用藥、健康飲食的宣傳等隊(duì)伍進(jìn)入各城鄉(xiāng)，充分發(fā)揮我校學(xué)生的醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢。
(3)環(huán)境保護(hù)：xx市環(huán)境保護(hù)和消防安全問題宣傳等隊(duì)伍結(jié)合今年熱點(diǎn)開展了實(shí)際工作，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，帶動(dòng)群眾積極主動(dòng)地參與節(jié)約資源、愛護(hù)地球的活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行消防安全問題宣傳。
(4)食品安全：食品安全問題關(guān)系到每一位群眾，結(jié)合本學(xué)院的專業(yè)特色開展食品安全宣傳，同時(shí)與當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局合作進(jìn)行活動(dòng)，具有重要意義。
(5)關(guān)注農(nóng)民工子女：充分利用暑假時(shí)間，到周邊城鎮(zhèn)了解農(nóng)民工子女的生活學(xué)習(xí)狀況。通過這個(gè)活動(dòng)讓更多的人能夠注意到農(nóng)民工子女這個(gè)容易被忽視的群體，同時(shí)也讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷與愛。
(6)文化宣傳：本年度“三下鄉(xiāng)”注重旅游文化的宣傳，包括旅游文化、醫(yī)藥文化等的`宣傳，引起社會(huì)人士的關(guān)注。
(7)書香義教：大學(xué)生作為社會(huì)的知識(shí)分子，應(yīng)該把所學(xué)的知識(shí)回饋社會(huì)。
(8)快樂農(nóng)活：大學(xué)生親自下田，體驗(yàn)前所未有的農(nóng)耕生活，更加深入地了解農(nóng)民的辛苦以及糧食的來之不易。
(9)消防演習(xí)：通過參與消防演習(xí)，不僅使實(shí)踐地群眾學(xué)習(xí)到消防安全知識(shí)，而且也為大學(xué)生提供了一個(gè)提高綜合素質(zhì)的平臺(tái)。
2、活動(dòng)形式的多樣性
(1)問卷調(diào)查：通過調(diào)查問卷，抽樣總結(jié)匯編成調(diào)研論文形式。
(2)派發(fā)宣傳資料：通過這種便捷的方式讓活動(dòng)的宣傳效應(yīng)更加持久和廣泛。
(3)文藝演出：舞蹈、相聲等節(jié)目拉近我們與群眾的距離。
(4)定點(diǎn)活動(dòng)：通過大型的定點(diǎn)活動(dòng)受到了大家的關(guān)注。
(5)送醫(yī)送藥：利用我們的專業(yè)知識(shí)解決群眾最關(guān)注的問題。
3、活動(dòng)得到廣泛關(guān)注
我們學(xué)院的隊(duì)伍“xx醫(yī)潮”服務(wù)隊(duì)和“七月旭夢隊(duì)”服務(wù)隊(duì)接受了xx市電視臺(tái)的采訪?！皬V醫(yī)潮”服務(wù)隊(duì)接受了xx縣電視臺(tái)的采訪。“食品保衛(wèi)隊(duì)”服務(wù)隊(duì)接受了xx市大埔縣電視臺(tái)的采訪?！爸蓯邸狈?wù)隊(duì)接受了xx市xx鎮(zhèn)電視臺(tái)的采訪。“淺草”服務(wù)隊(duì)接受了惠陽區(qū)電視臺(tái)的采訪?！盃N陽之隊(duì)”服務(wù)隊(duì)接受了xx市五華縣電視臺(tái)的采訪?！安l(fā)·點(diǎn)燃心中的火焰”服務(wù)隊(duì)接受了佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)電視臺(tái)。
各個(gè)隊(duì)伍在當(dāng)?shù)囟际艿搅巳罕姾驼闹С趾完P(guān)注，此外還與當(dāng)?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管局、醫(yī)院合作舉辦活動(dòng)，擴(kuò)大我校的知名度。
4、成果可喜
全學(xué)院參加20xx年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總?cè)藬?shù)達(dá)到630人。10級(jí)全體同學(xué)都參加了20xx年暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)，09級(jí)大部分班級(jí)都積極參加了此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后，全院上交了59篇項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告;630篇個(gè)人總結(jié)報(bào)告;完成調(diào)研論文59篇;個(gè)人實(shí)踐日記352篇。其中有8支隊(duì)伍分別獲得xx市電視臺(tái)、xx市xx電視臺(tái)等多家新聞媒體的宣傳報(bào)道。
20xx年xx學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)畫上了圓滿的句號(hào)。本次工作成果得到了預(yù)期的效果。收獲了成果，同時(shí)也收獲了經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、高度重視，層層動(dòng)員，充分宣傳
“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”和素質(zhì)教育的重要措施。深入“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是服務(wù)素質(zhì)教育的需要，是服務(wù)農(nóng)村發(fā)展的需要。
近些年來，我院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)每年都取得了較大成績，無論是社會(huì)實(shí)踐的廣度和深度、團(tuán)隊(duì)總數(shù)、參加人數(shù)、涉及地區(qū)和社會(huì)影響都呈穩(wěn)步上升趨勢。為保證此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展，我院成立了20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，緊緊圍繞活動(dòng)主題，廣泛宣傳動(dòng)員，并結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，制定本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
2、精心組織，點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效
我院共組織59支隊(duì)伍，共630人進(jìn)行大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他們通過問卷調(diào)查、實(shí)地走訪、舉行大型定點(diǎn)宣傳等多種形式進(jìn)行活動(dòng)，不僅得到了各地政府、團(tuán)委的關(guān)心和大力支持，而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評。此次社會(huì)實(shí)踐加深了同學(xué)們對社會(huì)基層人民的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命。在為基層為農(nóng)村送去知識(shí)和服務(wù)的同時(shí)，同學(xué)們還從農(nóng)民那里學(xué)到了勤勞樸實(shí)、默默奉獻(xiàn)的精神，極大地增強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，達(dá)到了預(yù)期的效果。
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3、辛勤耕耘，碩果累累，成果喜人
今年暑期，我院的學(xué)生社會(huì)時(shí)間活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，在社會(huì)上引起了很大的反響，效果良好，廣大學(xué)生在各方面都有巨大收獲。首先使學(xué)生可以真正脫離課本，走入社會(huì)，了解社會(huì)，去真實(shí)直觀的接觸歷史和社會(huì)，接受課堂以外的教育;其次，通過調(diào)查走訪使學(xué)生了解就業(yè)市場的需求，在日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，不斷的完善自己，適應(yīng)社會(huì)的需要。通過社會(huì)實(shí)踐，使廣大學(xué)生更深入了解國情、了解社會(huì)、激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義精神。很多社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)途跋涉，深入山村，與當(dāng)?shù)厝罕娡酝⊥瑒趧?dòng)，以切身經(jīng)歷去體味鄉(xiāng)親們熱情淳樸的性格和辛苦忙碌的勞作，深入了解農(nóng)村的過去和現(xiàn)在，深深感到了黨的富民政策在農(nóng)村所起的巨大作用，為農(nóng)民生活帶來的深刻變化。廣大學(xué)生在實(shí)踐中，使自己真正走上講臺(tái)，把所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，理論聯(lián)系實(shí)踐，在實(shí)踐中加深理解，使自身的綜合素質(zhì)得到提高。最后，廣大學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐，通過艱苦條件的磨煉，培養(yǎng)了同學(xué)們“特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗”的精神，團(tuán)結(jié)友愛，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì)。
1、經(jīng)費(fèi)不足影響實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)際效果
在整個(gè)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，經(jīng)費(fèi)不足是一大問題。送醫(yī)下鄉(xiāng)確實(shí)給老百姓帶去實(shí)惠，真真正正地為他們做實(shí)事，當(dāng)然也因此受到他們的歡迎。但是，如果在看病之后能夠配發(fā)一些常規(guī)藥品，那將會(huì)更加完美!因?yàn)樵S多農(nóng)村群眾踴躍參加義診，很大程度上就由于他們根本就是無錢求醫(yī)，假如只給處方，對一些人而言可能也是白費(fèi)!所以如果能夠真正解決此問題，那么大型義診活動(dòng)將會(huì)更受到歡迎，更顯得有意義!
2、立足專業(yè)，深入農(nóng)村，為群眾服務(wù)
通過此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們看到我國特別是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)有了長足的發(fā)展，人民生活水平大大提高。但是在發(fā)展過程中農(nóng)村仍然存在著一些問題，農(nóng)村仍然存在貧富懸殊、衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)薄弱等問題，這有待于解決。而我們作為醫(yī)學(xué)生，更要立足專業(yè)，深入農(nóng)村，為群眾服務(wù)。
3、齊抓共管，樹立“合唱”意識(shí)。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)益國利民，教育學(xué)生的有益活動(dòng)，但由于多方面原因，一些地方政府和部門對大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，給活動(dòng)的開展造成了一定的困難，也挫傷了一些熱情參與同學(xué)的積極性。這需要全社會(huì)共同關(guān)心和支持這項(xiàng)活動(dòng)，使該活動(dòng)開展的效果更加顯著。
海水，在遠(yuǎn)方咆哮;激情，在心中燃燒。我們驕傲，我們自豪，我們高興，我們富有，因?yàn)槲覀儞碛写舜坞y得的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，我們都是那一時(shí)刻的見證者，我們擁有了一串充實(shí)的昨天，因此我們也將擁有一個(gè)飽滿的人生。
這是一筆巨大的人生財(cái)富，是一種精神的鼓舞和心靈的震撼。它使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)自己，而這種清醒，則將使我們永遠(yuǎn)有生氣，又永遠(yuǎn)在開始。面對這那一輪噴薄而出的朝陽，我們揚(yáng)帆起航，抱著希望，懷著理想;我們心存感激，立足今天，展望未來，去開拓，去創(chuàng)造，去播撒“三個(gè)代表”重要思想的種子，讓它生根發(fā)芽，開花遍地，去為祖國的繁榮昌盛出一份力、喊一聲加油!
志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十
理學(xué)院在2015年暑期的社會(huì)實(shí)踐中，結(jié)合學(xué)院自身實(shí)際情況，積極啟動(dòng)并開展以“服務(wù)和諧社會(huì)發(fā)展，培育應(yīng)用創(chuàng)新人才”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并取得了可喜成效。學(xué)院圍繞科研訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)踐、志愿服務(wù)、社會(huì)觀察、專題調(diào)研等五類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極組織申報(bào)了72個(gè)社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)，其中社會(huì)觀察和體驗(yàn)類的共16支團(tuán)隊(duì)、科研訓(xùn)練類的共10支團(tuán)隊(duì)、專業(yè)實(shí)踐類的共16支團(tuán)隊(duì)、志愿服務(wù)類的共14支團(tuán)隊(duì)、專題調(diào)研類的共16支團(tuán)隊(duì)，有效保證了學(xué)院各年級(jí)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的覆蓋面，初步形成了獨(dú)具自身特色的“體制化運(yùn)作+項(xiàng)目化管理+全方位參與”的社會(huì)實(shí)踐整體模式，現(xiàn)將總體開展情況作如下匯報(bào)：
一、社會(huì)實(shí)踐工作初步實(shí)現(xiàn)了體制化運(yùn)作
1、健全社會(huì)實(shí)踐組織機(jī)構(gòu)，做好宣傳動(dòng)員
學(xué)院成立了由院黨委副書記任組長，團(tuán)委書記任副組長的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，對社會(huì)實(shí)踐工作做全面指導(dǎo)。同時(shí)征求學(xué)院各部門通力合作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院立足于組建高素質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，來展示我院學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好形象，采取各種有效措施擴(kuò)大社會(huì)實(shí)踐的參與面。選派專人對實(shí)踐團(tuán)隊(duì)進(jìn)行工作流程、活動(dòng)安全、創(chuàng)新方法等方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)，并開設(shè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)宣傳欄，通過展示往年優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的獲獎(jiǎng)成果及先進(jìn)實(shí)踐典型，為準(zhǔn)備參加不同類別暑期社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生提供大量有價(jià)值的信息和參考材料。
2、制定相關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范實(shí)踐檔案管理
學(xué)院為保障學(xué)生的實(shí)踐效果，相繼制定了《理學(xué)院2015年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》、《理學(xué)院2015年社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)手冊》、《理學(xué)院2015年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目結(jié)題書》、《理學(xué)院2015年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目記錄》、《理學(xué)院2015年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐單位信息反饋》、《遼寧工大理學(xué)院2015年暑期社會(huì)實(shí)踐安全承諾書》等相關(guān)制度措施，建立了各年級(jí)、分年份的社會(huì)實(shí)踐跟蹤管理檔案，將每名學(xué)生的實(shí)踐參與情況進(jìn)行詳細(xì)的匯編成冊。同時(shí)，打破社會(huì)實(shí)踐寒暑假的局限性，在活動(dòng)時(shí)間上開始形成制度化，將利用周末、節(jié)日或課余時(shí)間，在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上可持續(xù)性地開展社會(huì)志愿者服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)地點(diǎn)上，就近就便，立足校園，放眼周邊，深入社區(qū)，特別是把廣泛開展社會(huì)志愿者援助行動(dòng)作為社會(huì)實(shí)踐的重要形式。
3、根據(jù)素質(zhì)拓展系統(tǒng)的要求，進(jìn)行學(xué)分認(rèn)定
學(xué)院團(tuán)委素質(zhì)拓展中心通過實(shí)踐學(xué)生本人參加2015年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和
志愿服務(wù)活動(dòng)，并如實(shí)向?qū)W院提供參加社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)的相關(guān)記錄及實(shí)踐報(bào)告，評定社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)學(xué)分及成績。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)初步實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目化管理
2015年暑期社會(huì)實(shí)踐，學(xué)院在總結(jié)以往社會(huì)實(shí)踐的做法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，借鑒科研項(xiàng)目管理的做法，嘗試將大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)融入到項(xiàng)目化管理中。秉承“按需設(shè)項(xiàng)、按項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則，根據(jù)學(xué)校提供的項(xiàng)目參考范圍和專業(yè)市場需求狀況設(shè)立社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目范圍，在組隊(duì)方式上采取學(xué)生先申報(bào)立項(xiàng)，然后結(jié)合項(xiàng)目自行組建實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的形式，讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)帶著項(xiàng)目走出校園走進(jìn)社會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐中的鍛煉目的，同時(shí)也便于我們對社會(huì)實(shí)踐工作的考察管理。
1、組織實(shí)踐立項(xiàng)，做好培訓(xùn)動(dòng)員
學(xué)院在組織學(xué)生申報(bào)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目時(shí)，印發(fā)給每個(gè)團(tuán)支部1冊《理學(xué)院2015年社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)手冊》，同時(shí)，對社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)作了5點(diǎn)要求：第一，申報(bào)項(xiàng)目必須緊密聯(lián)系學(xué)校該年度社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主題，具有較強(qiáng)的操作性。第二，可申報(bào)立項(xiàng)的項(xiàng)目包括學(xué)院部分經(jīng)費(fèi)支持項(xiàng)目和自籌經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，未經(jīng)立項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目不列入“遼寧省社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀成果”申報(bào)范圍。經(jīng)過立項(xiàng)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，實(shí)踐形式為集中實(shí)踐，有特殊身體情況的學(xué)生實(shí)施分散實(shí)踐形式。第三，可以學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、學(xué)生社團(tuán)等名義組隊(duì)申報(bào)項(xiàng)目，鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨專業(yè)、跨院系靈活組隊(duì)，每支隊(duì)伍由3-12人組成，至少配備1名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師原則上應(yīng)隨隊(duì)參加實(shí)踐活動(dòng)。第四，所有立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)以“遼寧工大理學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”的名義開展實(shí)踐活動(dòng)。第五，鼓勵(lì)各申報(bào)團(tuán)隊(duì)積極爭取社會(huì)資金的支持，各團(tuán)隊(duì)確定立項(xiàng)項(xiàng)目后，由學(xué)院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)進(jìn)行評審，并在全院范圍內(nèi)公示評審結(jié)果，接受廣大師生的監(jiān)督。今年，學(xué)院為保質(zhì)保量完成實(shí)踐立項(xiàng)工作，先后開展了“專業(yè)實(shí)踐與科研立項(xiàng)指導(dǎo)”、“實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)長的工作方法和技巧”、“社會(huì)實(shí)踐專題講座”等培訓(xùn)工作，同時(shí)在社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的結(jié)題評選結(jié)果上引入到獎(jiǎng)、袋、困、補(bǔ)等工作評比中。
2、規(guī)范立項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，引入科研程序
首先，在2015年實(shí)踐的項(xiàng)目申報(bào)中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)都有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施方案的策劃、項(xiàng)目申請、活動(dòng)的組織和項(xiàng)目報(bào)告的撰寫等。他們上報(bào)的申報(bào)材料包括：申報(bào)表、項(xiàng)目實(shí)施方案、項(xiàng)目組成人員名單，而且今年最大的特點(diǎn)是學(xué)生團(tuán)隊(duì)中基本都有專業(yè)老師或是班主任老師參與指導(dǎo)；其次，就是學(xué)院團(tuán)委組織的評審過程，評審按照主題性、可行性、實(shí)效性、合理性等原則進(jìn)行。根據(jù)評審結(jié)果，決定經(jīng)費(fèi)上（項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來源為社會(huì)資助、學(xué)院學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)資助和個(gè)人自籌等）的支持力度。最后，在開學(xué)初我們會(huì)進(jìn)行實(shí)踐工作總結(jié)與評優(yōu)。
在8月15日前，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)要求結(jié)束，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須及時(shí)總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐論文、宣傳媒體報(bào)道材料、活動(dòng)圖片以及實(shí)踐地的反饋意見等相關(guān)材料上報(bào)學(xué)院團(tuán)委，以備驗(yàn)收和評優(yōu)。
經(jīng)過一個(gè)暑假的嘗試，我們發(fā)現(xiàn)通過初步參照科研立項(xiàng)程序管理社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的主體作用得到充分體現(xiàn)。首先，在選題階段給學(xué)生充分的自由度，讓他們能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)提交課題。其次，在社會(huì)實(shí)踐具體實(shí)施過程中，學(xué)生主體作用體現(xiàn)要更為明顯。由于指導(dǎo)教師對社會(huì)實(shí)踐只是起到全面的把握，所以具體實(shí)施都是由學(xué)生進(jìn)行，這樣可以更加充分地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，按照其思路和方式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3、上報(bào)項(xiàng)目材料，檢驗(yàn)管理效果
僅以專題調(diào)研為例，通過項(xiàng)目化管理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院發(fā)現(xiàn)形成的調(diào)查報(bào)告較往年質(zhì)量明顯提高。報(bào)告信息量大，數(shù)據(jù)多，對問題描述具有一定的說服力。調(diào)研報(bào)告圖文并茂，運(yùn)用了實(shí)際活動(dòng)過程中的實(shí)例，并輔以影像資料更印證出了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的水平。
三、社會(huì)實(shí)踐程度初步實(shí)現(xiàn)了全方位參與
學(xué)院通過在2015年的社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)體制建設(shè)，進(jìn)行項(xiàng)目化管理，以實(shí)踐團(tuán)隊(duì)建設(shè)為途徑，通過在社會(huì)實(shí)踐中抓住“五個(gè)結(jié)合點(diǎn)”來實(shí)現(xiàn)從低年級(jí)到高年級(jí)學(xué)生全面參與到各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去，確保了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的強(qiáng)大吸引力。
1、與專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合
技術(shù)有限公司專業(yè)實(shí)踐完成了《關(guān)于質(zhì)檢師一職的行業(yè)分析》項(xiàng)目結(jié)題；信科專業(yè)的“網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)”團(tuán)隊(duì)在阜新經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)中心專業(yè)實(shí)踐完成了《關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)的重要性及預(yù)防措施的研究》項(xiàng)目結(jié)題；新一代erp研發(fā)團(tuán)隊(duì)在阜新北鑫星液壓有限公司專業(yè)實(shí)踐完成了《新一代erp研發(fā)》項(xiàng)目結(jié)題；生物專業(yè)的“雄鷹高飛”團(tuán)隊(duì)在阜新馬鈴薯組織培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地和梅雪啤酒廠專業(yè)實(shí)踐完成了《馬鈴薯組織培養(yǎng)和啤酒釀造工藝研究》項(xiàng)目結(jié)題；物理專業(yè)的“光速”之隊(duì)在阜新恒泰機(jī)械有限責(zé)任公司專業(yè)實(shí)踐完成了《基于機(jī)械制造的物理實(shí)踐考察》項(xiàng)目結(jié)題；“網(wǎng)絡(luò)之家”團(tuán)隊(duì)在阜新華恒網(wǎng)絡(luò)公司專業(yè)實(shí)踐完成了《華恒網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展系統(tǒng)研發(fā)》項(xiàng)目結(jié)題；生物fly團(tuán)隊(duì)在阜新市林業(yè)科技實(shí)驗(yàn)示范園區(qū)專業(yè)實(shí)踐完成了《阜新雪峪生物技術(shù)有限公司的啟示》項(xiàng)目結(jié)題等等。鑒于學(xué)科專業(yè)主要集中在生化和數(shù)學(xué)軟件領(lǐng)域，學(xué)院還集中向阜新振隆土特產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)電子工業(yè)園區(qū)、新京工電腦、宏泰軟件公司、安網(wǎng)訊通軟件部等企業(yè)單位推薦團(tuán)隊(duì)掛職鍛煉，將實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來。
2、與志愿服務(wù)社會(huì)相結(jié)合
學(xué)生都有渴望參與各種公益活動(dòng)、樂于為社會(huì)做貢獻(xiàn)的積極性，這一積極性成為我院調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的第二個(gè)結(jié)合點(diǎn)。在今年的社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)院組建的14支志愿服務(wù)類團(tuán)隊(duì)在7至8月期間相繼開展過社區(qū)援助、義務(wù)支教、社會(huì)公益服務(wù)、關(guān)心關(guān)愛弱勢群體、文化科普知識(shí)下鄉(xiāng)等活動(dòng)，在眾多的社會(huì)實(shí)踐場所中產(chǎn)生了廣泛的影響力，收到孤兒院、敬老院、火車站等諸多單位的表揚(yáng)信，學(xué)生的自身價(jià)值得到充分體現(xiàn)，使命感和奉獻(xiàn)意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。譬如：基礎(chǔ)加強(qiáng)班組建的“晨夕愛旅”團(tuán)隊(duì)在阜新市敬老院和孤兒院志愿服務(wù)完成了《從養(yǎng)老院孤兒院透視阜新福利現(xiàn)狀》項(xiàng)目結(jié)題；“雄鷹”志愿者小團(tuán)隊(duì)在阜新縣第一小學(xué)義務(wù)支教完成了《如何從大學(xué)生支教角度關(guān)注弱勢群體》項(xiàng)目結(jié)題；“愛之行”團(tuán)隊(duì)在阜新市昊海老年公寓志愿服務(wù)完成了《關(guān)于“如何實(shí)現(xiàn)健康老齡化”的研究》項(xiàng)目結(jié)題；“愛心使者”服務(wù)團(tuán)隊(duì)在阜新市福利院完成了《關(guān)于愛心使者團(tuán)慰問福利院的項(xiàng)目設(shè)計(jì)論證》項(xiàng)目結(jié)題；鐵道“游擊”隊(duì)在阜新市火車站客運(yùn)服務(wù)部志愿服務(wù)完成了《乘務(wù)員體驗(yàn)之旅》項(xiàng)目結(jié)題等等。
3、與社會(huì)觀察體驗(yàn)相結(jié)合
天志愿服務(wù)隊(duì))；有到礦區(qū)進(jìn)行生態(tài)考察的（太陽石小分隊(duì)），相繼完成的《遼寧省阜新市人力車（神牛）的生存現(xiàn)狀》、《阜新地區(qū)出租車的空載率》、《如何減少海洋垃圾》等觀察項(xiàng)目，使他們能夠在實(shí)踐中觀察社會(huì)，在實(shí)踐中感悟民生，更在實(shí)踐中獲得成長的力量。
學(xué)院還積極倡導(dǎo)學(xué)生自強(qiáng)自立，通過勤工助學(xué)體驗(yàn)社會(huì)，組織假期留校學(xué)生參與各種實(shí)踐崗位，如：保潔員、托管員、治安服務(wù)員等實(shí)踐體驗(yàn)，使學(xué)生通過力所能及的勞動(dòng)體驗(yàn)生活，獲取報(bào)酬，主動(dòng)分擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)生活費(fèi)用之不足。
4、與科研能力訓(xùn)練相結(jié)合
在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)院不放松假期對學(xué)生科研能力的訓(xùn)練，進(jìn)一步靈活實(shí)踐活動(dòng)方式，將學(xué)生科研訓(xùn)練和科研立項(xiàng)工作融入到每個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，鼓勵(lì)以科研項(xiàng)目為研究目標(biāo)，深入企業(yè)、工廠等生產(chǎn)一線結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行研究，并使同學(xué)們能更早地走向社會(huì)接觸企業(yè)單位。
自7月14日開始，理學(xué)院團(tuán)委組織生物和食品專業(yè)的學(xué)生和指導(dǎo)教師開展為期半個(gè)月的本科生科研訓(xùn)練項(xiàng)目之四——阜新細(xì)河污泥用作肥料的開發(fā)研究，該科研訓(xùn)練項(xiàng)目的研究共計(jì)分為6個(gè)子項(xiàng)目，由七組參訓(xùn)學(xué)生小組分別開展子項(xiàng)目的研究工作，譬如其中的“制造者”團(tuán)隊(duì)的氫氧化鈉熔融法測定阜新細(xì)河污泥中全鉀；鷹雄高飛隊(duì)的馬鈴薯組織培養(yǎng)和啤酒釀造工藝研究；鷹之役團(tuán)隊(duì)的酸溶-鉬銻抗比色法研究阜新細(xì)河污泥中的全磷；“食品第一”團(tuán)隊(duì)的阜新細(xì)河污泥中速效鉀的aas法測定。
在深化學(xué)術(shù)研究的同時(shí)，學(xué)院組建的10支科研訓(xùn)練類團(tuán)隊(duì)把學(xué)術(shù)資源作為社會(huì)發(fā)展的助推器，結(jié)合企業(yè)需求和團(tuán)隊(duì)申報(bào)的專業(yè)項(xiàng)目，深入生產(chǎn)研究一線，或跟隨導(dǎo)師或獨(dú)立自主的積極開展科研調(diào)查與攻關(guān)，促進(jìn)社會(huì)及企業(yè)發(fā)展，譬如：他們在校企間研究的項(xiàng)目“混合型高營養(yǎng)酸奶的研制”、“金針菇干菜工藝研發(fā)”、“金針菇子實(shí)體多糖提取及其抗氧化性的研究”很好的與地方企業(yè)聯(lián)系起來，成果得到企業(yè)負(fù)責(zé)的認(rèn)可。
同時(shí)，學(xué)院計(jì)劃支持的部分學(xué)生科研立項(xiàng)小組也在假期積極準(zhǔn)備和開展創(chuàng)新作品的研究，以備參加我校第三屆全國大學(xué)生創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的評選工作。
5、與專項(xiàng)課題調(diào)研結(jié)合
家企業(yè)單位進(jìn)行走訪調(diào)研，完成了《關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題看法問卷調(diào)查》項(xiàng)目結(jié)題；“青慧之星”團(tuán)隊(duì)深入到文化局、東苑小區(qū)、月亮灣廣場、三一八公園、人民公園等場所開展《關(guān)于居民業(yè)余文體生活情況的調(diào)查》；陽光社會(huì)實(shí)踐小組深入阜新市常青小區(qū)、榮盛小區(qū)、阜新市社區(qū)養(yǎng)老智能化援助中心、城市建設(shè)管理局開展調(diào)研與掛職服務(wù)相結(jié)合，完成了《新型社區(qū)管理和服務(wù)體制的典型調(diào)查》；“鏘鏘十人行” 團(tuán)隊(duì)在阜新市三溝酒業(yè)有限責(zé)任公司調(diào)研《白酒產(chǎn)業(yè)分析與專業(yè)調(diào)查》；“強(qiáng)化聯(lián)合”調(diào)查組深入阜新市大街小巷開展《阜新市城市道路交通現(xiàn)狀調(diào)研》；“民工團(tuán)”進(jìn)行的《新生代農(nóng)民工生存現(xiàn)狀調(diào)查》，通過這些專題調(diào)研活動(dòng)，16支專題調(diào)研類團(tuán)隊(duì)的同學(xué)接觸到了豐富的社會(huì)知識(shí)，進(jìn)一步增長了社會(huì)見識(shí)，對其將來的擇業(yè)就業(yè)產(chǎn)生一定的有利因素。
總而言之，通過學(xué)院形成的社會(huì)實(shí)踐新模式，2015年的暑假理學(xué)院有更多的學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來，因?yàn)榻佑|到了不同的行業(yè)、不同的人員、不一樣的生活，他們逐漸認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的位置和諸多的不足，對他們以后的人生目標(biāo)和追求的形成有很大的促進(jìn)作用。
理學(xué)院團(tuán)委 2015年8月8日
構(gòu)建和諧社會(huì)，是黨的十六屆六中全會(huì)明確提出并為之奮斗的重要目標(biāo)，是我們黨順應(yīng)歷史發(fā)展變化，為推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)作出的重大戰(zhàn)略部署。近幾年，國家一直在號(hào)召、組織大學(xué)生“四進(jìn)社區(qū)”?！八倪M(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的好形式，是當(dāng)代青年大學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、施展才華、實(shí)踐成才的好課堂，已經(jīng)逐一適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流、服務(wù)精神文明建設(shè)和青年學(xué)生成長成才需要的品牌教育服務(wù)活動(dòng)。2012年暑假，院團(tuán)委根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》文件精神，結(jié)合我院的實(shí)際情況,以與寶山社區(qū)已達(dá)成共創(chuàng)共建這一有力條件為契合點(diǎn)，組織開展了以“志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)，溫暖同行創(chuàng)和諧”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有目的、有計(jì)劃地組織我院師生前往寶山社區(qū)，進(jìn)行志愿服務(wù)。活動(dòng)以實(shí)際情況，分時(shí)間、分隊(duì)伍進(jìn)行，主要分為志愿服務(wù)啟動(dòng)、現(xiàn)場心理咨詢、寶山小學(xué)支教、全民健身推廣、電腦知識(shí)普及及義務(wù)維修、關(guān)愛空巢老人、文藝匯演七個(gè)活動(dòng)，結(jié)合我院專業(yè)特色，將專業(yè)技術(shù)與實(shí)踐相結(jié)合。本次活動(dòng)由我院五個(gè)專業(yè)部分黨員與入黨積極分子組成，有著專業(yè)的學(xué)科知識(shí)和較高的素質(zhì)。本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅服務(wù)社會(huì)，同時(shí)增強(qiáng)了我院學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、使命感以及社會(huì)服務(wù)意識(shí)。提升了我院學(xué)生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。此次志愿實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下：
一、高度重視、精心準(zhǔn)備
六月下旬，根據(jù)校文件精神，我院團(tuán)委向全院同學(xué)發(fā)出了《關(guān)于開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》。并且，立刻展開籌備工作。確定實(shí)踐方向、明確實(shí)踐內(nèi)容，做好整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的策劃，并且召開團(tuán)支書會(huì)議，召集支教隊(duì)員。從報(bào)名的同學(xué)中挑選出專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、能力突出，具有相應(yīng)特長、紀(jì)律性強(qiáng)的黨員及入黨積極分子。要求做到，每次志愿服務(wù)都必須有完整的策劃，每次志愿必須有輔導(dǎo)員帶隊(duì)，每次活動(dòng)都要以安全為前提，每次志愿服務(wù)都要有所體會(huì)。在2012年5月份，我院以與寶山社區(qū)取得聯(lián)系，商量、策劃志愿服務(wù)項(xiàng)目，并成功的進(jìn)行幾個(gè)志愿共建的項(xiàng)目。六月初，也對接下來的幾個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目的場地、環(huán)境及條件進(jìn)行了實(shí)地考察，以方便活動(dòng)方案的確定，確保志愿服務(wù)活動(dòng)能夠更好的舉行。在每個(gè)活動(dòng)前，院領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委老師都會(huì)為志愿服務(wù)隊(duì)伍召開部署會(huì)議，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，解答同學(xué)疑惑，鼓勵(lì)同學(xué)在志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，增強(qiáng)專業(yè)技能，增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素質(zhì)，提升自我價(jià)值！
二、緊密結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
我院結(jié)合專業(yè)特色及實(shí)際情況，圍繞著“志愿服務(wù)、奉獻(xiàn)愛心”、“提高自我，
創(chuàng)造價(jià)值”這兩大主旨，開展主題鮮明，形式多樣的志愿服務(wù)。
1、森林公園保潔活動(dòng)
環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代一個(gè)具有代表性的名詞，全人類都在意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。泉州森林公園又是泉州人民休閑的好去處。保護(hù)森林公園的環(huán)境是一件很有必要、很有意義的事情。在啟動(dòng)儀式后組織志愿者前往森林公園進(jìn)行保潔活動(dòng)。體現(xiàn)大學(xué)生對環(huán)境的保護(hù)，同時(shí)為泉州人民的美好生活盡一份綿薄之力！
2、“心理健康 走進(jìn)社區(qū)”心理輔導(dǎo)講座及現(xiàn)場咨詢活動(dòng)
在目前的考試制度下, 中考和高考是人一生中極為重要的兩個(gè)門檻,在考試這個(gè)門檻面前,不少考生面臨巨大的心理壓力。在這種情況下，如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)和生活方式就變得極為重要。針對這一現(xiàn)狀，我院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的志愿者將為寶山社區(qū)的中學(xué)生開展一場針對解決應(yīng)考問題的心理講座及現(xiàn)場咨詢。
（1）、心理書籍介紹
制作海報(bào)，向社區(qū)內(nèi)學(xué)生及學(xué)生家長介紹與緩解壓力有關(guān)的心理學(xué)書籍，以此來提高社區(qū)內(nèi)學(xué)生的心理素質(zhì)和改善學(xué)生的家庭學(xué)習(xí)氛圍。
（2）、現(xiàn)場心理測量
通過sas焦慮自評量表、sds抑郁自評量表、房樹人投射測驗(yàn)等量表及測量方法了解來訪者心理問題的性質(zhì)及程度，配合進(jìn)行心理咨詢。
（3）、現(xiàn)場心理咨詢
由泉州師院教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)大二、大三的學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)技能，對有需求的來訪者進(jìn)行義務(wù)心理咨詢，為社區(qū)內(nèi)的廣大學(xué)生提供幫助。
（4）、介紹及使用“心理黑箱”
制作“心理黑箱”，讓來訪者將心里煩躁、不快的事情寫下來丟到“心理黑箱”中，然后進(jìn)行引導(dǎo)，用象征的儀式來減輕這些問題對來訪者的困擾。
（5）、分發(fā)心理健康宣傳單
將一些常用的緩解緊張的方法用心理小知識(shí)的形式印在心理健康宣傳單上，分發(fā)給來訪者，使來訪者能夠?qū)⒈敬位顒?dòng)的收獲帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。
本次心理咨詢活動(dòng)不僅僅服務(wù)了寶山社區(qū)正處于緊張備考的學(xué)生和憂心忡忡的學(xué)生家長，還提高了我院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)們的專業(yè)實(shí)踐能力!是一舉多得的志愿服務(wù)！
3、“知識(shí)進(jìn)社區(qū)，支教暖人心”寶山小學(xué)義務(wù)支教
根據(jù)暑期寶山小學(xué)學(xué)生接觸書法、繪畫、唱歌、舞蹈等藝術(shù)課程較少、學(xué)生暑期生活較為單調(diào)的狀況及我院學(xué)生能歌善舞、能寫會(huì)畫的優(yōu)勢。經(jīng)與寶山社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、寶山小學(xué)校長老師討論，決定以暑期興趣班的形式進(jìn)行本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)年級(jí)的劃分，將開展的興趣班分成五大類：一年級(jí)硬筆書法班、二年級(jí)兒童畫班、三年級(jí)舞蹈班、四年級(jí)合唱班、五年級(jí)軟筆書法班。一年級(jí)硬筆書法班主要目的在于使學(xué)生在掌握正確的握筆姿勢、養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。在課堂上，隊(duì)員采用教學(xué)同步的方法，在實(shí)踐教寫操作后，給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，并在學(xué)生練習(xí)的過程中給予細(xì)致的指導(dǎo)。二年級(jí)兒童畫班主要以教授簡筆畫、水彩畫、想象畫為主。提高學(xué)生的觀察力、想象力、思維活躍性、色彩搭配能力等。同時(shí)，支教小組還帶領(lǐng)二年級(jí)學(xué)生們進(jìn)行室外寫生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。在舞蹈的教學(xué)中，以少兒舞蹈為主，以形體訓(xùn)練為輔。在訓(xùn)練學(xué)生的形體的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)性，提升節(jié)奏感。
合唱班的培訓(xùn)，以一兩首歌的教學(xué)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的集體凝聚力和集體榮譽(yù)感，同時(shí)提高學(xué)生的歌唱能力、表演能力以及注意力。隊(duì)員們將教學(xué)分成3個(gè)部分：音準(zhǔn)訓(xùn)練、歌曲教唱、自我展示。軟筆書法班的“老師”根據(jù)學(xué)生并未接觸毛筆的特點(diǎn)，主要開展毛筆的知識(shí)、毛筆訓(xùn)練的課程。在進(jìn)行書寫訓(xùn)練的過程中，鞏固所學(xué)的知識(shí)，并且促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得整潔美觀，又合乎規(guī)范。
同時(shí)，根據(jù)實(shí)踐對隊(duì)員的擅長項(xiàng)將隊(duì)員分為五個(gè)小組，分別教授一至五年級(jí)的興趣班。在教授的同時(shí)，隊(duì)員們鞏固自己所學(xué)，加深理論、實(shí)踐的結(jié)合。做到學(xué)以致用。
4、“我鍛煉 我健康”全民健身推廣系列活動(dòng)
隨著泉州的經(jīng)濟(jì)水平、人民的生活水平得到了長足的發(fā)展，在物質(zhì)生活極大提高之后，泉州社區(qū)居民對精神生活的要求也越來越高，全民健身運(yùn)動(dòng)有了更大的.發(fā)展空間。全民健身運(yùn)動(dòng)已成為大眾的一種必不可少的業(yè)余活動(dòng)，但是目前在我市還沒有針對全民健身的觀眾舉辦喜聞樂見的賽事活動(dòng)，所以，我們需要更廣泛地開展大眾體育健身活動(dòng)同時(shí)，豐富大眾業(yè)余生活，使健身成為一種習(xí)慣，有計(jì)劃、有組織地開展大眾喜愛的健身競賽活動(dòng)，更有長遠(yuǎn)的意義。以家庭為單位，鼓勵(lì)寶山小區(qū)的居民參加，在趣味的家庭游戲?yàn)橹饕獌?nèi)容，加強(qiáng)鄰里之間的交流，促進(jìn)家庭之間和和諧，提高鍛煉身體的意識(shí)。
5、“維修遍社區(qū) 愛心傳萬家”電腦知識(shí)普及義務(wù)維修活動(dòng)
長電腦的維修和維護(hù)！通過對小區(qū)居民的電腦知識(shí)講解，讓居民們學(xué)會(huì)處理常見的電腦問題！并對寶山小區(qū)的居民的電腦進(jìn)行義診！這樣的活動(dòng)也是將專業(yè)知識(shí)和社會(huì)服務(wù)相結(jié)合，在服務(wù)中提高自身專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)水平！
6、莘莘學(xué)子獻(xiàn)真情 愛滿空巢老人心”關(guān)愛空巢老人系列活動(dòng)
隨著我國人口老齡化不斷增長的趨勢日益明顯，關(guān)心老年人越來越成為人們關(guān)注的話題，空巢老人家庭問題日漸突出。關(guān)愛空巢老人生活，對于營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系、推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展具有重要意義。主要活動(dòng)內(nèi)容有：志愿者到達(dá)寶山社區(qū)，通過與社區(qū)主任了解情況，在社區(qū)工作人員的代領(lǐng)下去空巢老人家中慰問。幫助老人料理家務(wù)、做飯、打掃衛(wèi)生等。對空巢老人進(jìn)行心理撫慰：陪老人聊天交流，給老人講故事、讀書讀報(bào)等，有針對性地對其進(jìn)行心理咨詢和心理疏導(dǎo)，幫助空巢老人解開心結(jié)，快樂生活。關(guān)愛空巢老人體現(xiàn)我們愛心，提高社會(huì)責(zé)任感，在于老人交流過程中，增長我們的見識(shí)！
三、組織管理完善，隊(duì)員紀(jì)律嚴(yán)明
本次的寶山支教實(shí)踐隊(duì)具有的組織性和紀(jì)律性：
1、完整的組織管理體系
此次實(shí)踐隊(duì)被分為：領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)安排活動(dòng)期間全隊(duì)工作和日常生活，與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門進(jìn)行活動(dòng)協(xié)調(diào)，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加支教期間各個(gè)活動(dòng)，負(fù)責(zé)材料匯總，主持討論會(huì)，參與討論與策劃各個(gè)活動(dòng)的具體實(shí)施。組織組，負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)活動(dòng)的開展進(jìn)程，對各小組的情況進(jìn)行分工協(xié)調(diào)。宣傳組，負(fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)媒體及相關(guān)對外聯(lián)絡(luò)工作，書寫通訊稿，做好前、后期宣傳報(bào)道工作。后勤組，負(fù)責(zé)全隊(duì)人員的食宿安排、安全保障等一切后勤工作。材料收集、整理組，負(fù)責(zé)收集整理照片、文字材料等。
2、嚴(yán)明的紀(jì)律要求
本次寶山支教，我院制定了各項(xiàng)規(guī)章制度以確保隊(duì)員人身財(cái)產(chǎn)安全。如：隊(duì)員統(tǒng)一出發(fā)、用餐，實(shí)行嚴(yán)格的安全值班制度和夜間查房制度；隊(duì)員必須服從組織安排，不得擅自外出、嚴(yán)禁隊(duì)員參與任何和大學(xué)生文明形象不相符的活動(dòng)等。
四、實(shí)踐活動(dòng)的成效
到目前為止，我們實(shí)踐隊(duì)還有幾個(gè)實(shí)踐活動(dòng)未開展，但幾次的志愿服務(wù)活動(dòng)都取得了很好的成效，得到高度的評價(jià)。特別是在暑假期間，為期七天的支教活動(dòng)：
1、豐富的教學(xué)成果
出及作品展。在主持人精彩的報(bào)幕后，匯報(bào)演出正式開始。三年級(jí)學(xué)生帶來的《快樂的小騎手》舞蹈調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場氣氛，青春洋溢的舞姿博得陣陣掌聲。緊接著一年級(jí)學(xué)生帶來詩朗誦，可愛的臉龐配上稚嫩的聲音使人心情愉悅。其后的歌曲串燒中，三年級(jí)學(xué)生結(jié)合舞蹈、四年級(jí)學(xué)生則手搖鈴鐺，新穎脫俗的形式另人眼前一亮。二年級(jí)的小朋友拿著各自優(yōu)秀的繪畫作品進(jìn)行了模特表演，她們昂首闊步，稚氣中卻不失模特兒范。五年級(jí)則以師生合作的的形式表演，由學(xué)生朗誦贊美老師的詩歌，道出對支教老師的感謝和贊美。我院柯銀霞老師則進(jìn)行書法展示，題字“上善若水，厚德載物”贈(zèng)予寶山小學(xué)。最后，四年級(jí)同學(xué)富有感染力的大合唱《祖國最親，媽媽最好》道出對祖國母親的熱愛之情。作品展展出了在七天來一年級(jí)硬筆書法班、二年級(jí)繪畫班、五年級(jí)軟筆書法班學(xué)生的優(yōu)秀作品。出席本次活動(dòng)除了有街道社區(qū)、我院的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和有第四中心小學(xué)、寶山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師外，現(xiàn)場的濃烈歡愉的氣氛也吸引了許多家長和居民前來觀賞。
匯報(bào)演出及作品展的成功舉辦使我們感到無比的欣慰。
2、融洽的師生關(guān)系
本次的支教活動(dòng)，雖然只有短短的七天，實(shí)踐隊(duì)成員和學(xué)生卻建立起了深厚的友誼。在課上，隊(duì)員認(rèn)真、細(xì)致地教授知識(shí)。在課后，與學(xué)生聊天，做游戲拉近彼此的距離！離別前，學(xué)生們記下了與老師的電話、qq，在日后繼續(xù)和老師聯(lián)系，隊(duì)員們和學(xué)生合影留念，記錄下了許多精彩的瞬間。學(xué)生們還寫下了對老師的不舍和祝福，并問道：“老師，你們什么時(shí)候還能再來？”、“我們什么時(shí)候還能見到你？”此情此情，許多名隊(duì)員都流下不舍的眼淚。
3、自我豐富和提升
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，隊(duì)員們紛紛表示，本次暑期支教活動(dòng)為自己的假期增色不少，讓自己的假期變得更有意義了。不僅如此，在本次支教活動(dòng)中，許多隊(duì)員過了把“老師癮”，明白了上臺(tái)講課時(shí)怎么回事。積累了經(jīng)驗(yàn)，對以后的教學(xué)更加信心了。同時(shí)，擴(kuò)展了見識(shí)，豐富了視野，提升了自身素養(yǎng)。
六、存在的不足
踐活動(dòng)更為精彩！
本次暑期寶山支教增強(qiáng)了我們的社會(huì)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)了我們的志愿精神和社會(huì)責(zé)任感及使命感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)我們的專業(yè)思想。同時(shí)，也讓我們意識(shí)到只有實(shí)踐才能出真知。我們在實(shí)踐中增強(qiáng)信心、突破自我、了解社會(huì)、積累經(jīng)驗(yàn)、逐漸成長，充分發(fā)揮學(xué)生干部及入黨積極分子的先鋒模范作用，為創(chuàng)造和諧社會(huì)和祖國的未來貢獻(xiàn)自己的力量！
2015年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
的重要講話上說到：“加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是大勢所趨，刻不容緩?！苯沂玖水?dāng)前我國加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要意義。根據(jù)中央和的統(tǒng)一部署，為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，深入基層，了解中小微企發(fā)展情況，我院團(tuán)委組織了我們8名學(xué)生組作為文學(xué)院中小微企改革陽光觀察隊(duì)，組織開展了為期兩個(gè)月的暑期“三下鄉(xiāng)”在暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研服務(wù)活動(dòng)。我們此次實(shí)踐調(diào)研分為以下幾個(gè)步驟，分階段、有秩序地開展本次實(shí)踐調(diào)研：
首先，組建團(tuán)隊(duì)。
我們邀請了指導(dǎo)老師陳顯軍老師。陳顯軍老師現(xiàn)為文學(xué)院團(tuán)總支書記，學(xué)公辦主任，資深輔導(dǎo)員。他曾多次指導(dǎo)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和大學(xué)生思想政治理論課暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能在本次社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面提供指導(dǎo)，并對可能出現(xiàn)的問題提供幫助。
其次，確定隊(duì)員。
我院確定此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研隊(duì)隊(duì)員8名，他們分別是：冷沁苡、馬小玉、任聰、管彤、廖君瑜、黃媛珍、詹秋學(xué)和我，并選定隊(duì)長我作為隊(duì)長。本人擔(dān)任文學(xué)院第29屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席期間，曾組織參與過多種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有較強(qiáng)的組織管理能力和社會(huì)交際能力，但暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐是首次參加，仍具有一定的挑戰(zhàn)性以及接到新任務(wù)的興奮感。我們本次招募的成員均為我院11級(jí)漢語言文學(xué)、對外漢語、廣告班不同專業(yè)背景的同學(xué)，隊(duì)伍深入南昌城鎮(zhèn)、縣城等各類企業(yè)事業(yè)單位等，實(shí)地觀察了解調(diào)查各領(lǐng)域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實(shí)，感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。
第三，明確目的。
發(fā)展?fàn)顩r的認(rèn)真調(diào)查，結(jié)合我們自身的理論知識(shí)和對社會(huì)的認(rèn)知，反映當(dāng)?shù)氐膯栴}，并對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提出我們大學(xué)生的建議。通過對實(shí)際調(diào)查資料的整理和相關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn)的閱讀借鑒，寫出一篇南昌市產(chǎn)業(yè)調(diào)整政策和發(fā)展道路為核心內(nèi)容的暑期調(diào)研報(bào)告。
第四，嚴(yán)格規(guī)劃活動(dòng)時(shí)間。
第三階段：8月15號(hào)——8月31號(hào)，將《企業(yè)及商戶調(diào)查問卷》所反映的問題進(jìn)行綜合梳理，形成具有時(shí)效性、準(zhǔn)確性、影響力的調(diào)查報(bào)告；更進(jìn)一步感受改革開放的發(fā)展成果，把握和理解國家深化改革的政策舉措。
第五，明確問卷內(nèi)容，提高自我實(shí)踐能力。
我們調(diào)研小組此次調(diào)研以《南昌市企業(yè)及商戶調(diào)查問卷》為依托，幫助我們了解社會(huì)實(shí)踐調(diào)查對象。同時(shí)，通過“市人大”對我們的實(shí)戰(zhàn)模擬等有關(guān)綜合素質(zhì)方面的培訓(xùn)，鍛煉我們的表達(dá)能力和交際能力，為我們的實(shí)踐調(diào)研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此次三下鄉(xiāng)以中小微企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀實(shí)踐調(diào)研通過調(diào)查問卷、當(dāng)面訪談的形式，了解南昌市企業(yè)發(fā)展基本狀況、商業(yè)環(huán)境、融資、財(cái)務(wù)、即時(shí)偏好等方面感受改革開放的發(fā)展成果，并對反映的問題進(jìn)行研究。幫助了我們大學(xué)生進(jìn)一步深化了解政府對所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的政策，把握和理解國家深化改革的政策舉措。
第六，合理分工。
本次招募的7名隊(duì)友都是學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部或干事，在學(xué)生工作中成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，分別在活動(dòng)策劃、新聞寫作、攝影攝像、心理輔導(dǎo)、調(diào)查研究等方面具有較強(qiáng)的能力。在此基礎(chǔ)上，我們合理分工，并能團(tuán)結(jié)一心、吃苦耐勞，這有利于本次社會(huì)實(shí)踐取得良好的效果。
第七，實(shí)踐結(jié)束后總結(jié)提升。
通過問卷調(diào)研，我們了解到中心微企業(yè)發(fā)展仍然存在以下幾個(gè)問題：
1、企業(yè)資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難。很多企業(yè)想要擴(kuò)大但因資金限制難以發(fā)展，銀行貸
款方面存在利率偏高及擔(dān)保問題等。
2、企業(yè)業(yè)主存在懷疑態(tài)度。企業(yè)主對本次調(diào)研目的的信任度是我們展開調(diào)研的一大難題，這使得我們并不是每一次都能夠順利的與中小微企業(yè)主展開調(diào)研。
3、語言溝通困難。其次由于語言有別，有些企業(yè)主用南昌話和我們交流，而我們并不是能夠完全聽懂，這給我們的調(diào)查的展開產(chǎn)生了不利的影響。
4、局限性：最后由于本組員的專業(yè)局限，對本市中小微企業(yè)狀況的分析的可能并不是很透徹。
作為我校的一分子，我深受“明德精業(yè)”校訓(xùn)的熏陶，不斷鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和吃苦耐勞的精神。這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我了解到盡管中小企在發(fā)展中不是一帆風(fēng)順，但企業(yè)主都堅(jiān)持不懈努力為之奮斗，讓我備受鼓舞。在三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)束后，我也在接受鍛煉的過程中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高了自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和溝通能力。重要的是我感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖，有困難大家就團(tuán)結(jié)互助一起解決，這樣的兩個(gè)月，讓我對學(xué)院、對學(xué)校有更加濃厚的歸屬感。
在此，非常感謝學(xué)校、學(xué)院給我們這樣的機(jī)會(huì)。
金琦
2015年9月
志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一
作為剛步入大學(xué)的一名學(xué)生，根據(jù)團(tuán)總支的指示，我在暑假進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐讓我們大學(xué)生更進(jìn)一步的接觸了社會(huì)，接觸了不同的人和事，豐富了我們的閱歷，增長了我們的見識(shí)，從實(shí)踐中鍛煉自己，思考人生。
暑假中我所實(shí)踐的單位是一家家政公司，我在公司的工作是宣傳員和保潔技師，開始的時(shí)候，我做的是宣傳，后來我就改成了保潔技師，因?yàn)槲蚁塍w驗(yàn)一下不同的工作，學(xué)到不同的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)保潔技師的我們學(xué)生工，僅僅培訓(xùn)了一天，了解了工作的流程，主要學(xué)習(xí)了擦玻璃，開始培訓(xùn)擦玻璃，我們師傅說根據(jù)玻璃的不同，有兩種玻璃擦，一種是單層單面玻璃擦，另一種是雙層雙面玻璃擦，他們主要的區(qū)別是磁性強(qiáng)弱的不同，師傅說，這玻璃擦是一名農(nóng)民發(fā)明的，雖然原理簡單，但是一個(gè)很實(shí)用的發(fā)明，值得你們這一群大學(xué)生思考思考，接著，我們就開始練習(xí)擦玻璃，看似簡單的擦玻璃，但是我們練習(xí)了一下午，胳膊很疼，但看到自己擦的那樣明亮的玻璃是，心里真的很開心。
第二天我們就開始正式上班，在工作中，被投訴過，也被表揚(yáng)過，我去的第一個(gè)可或是一個(gè)退休干部的家，對他家進(jìn)行的是全面打掃，一直打掃到下午五點(diǎn)多鐘，在過程中，那位退休干部說，“你看起來不像老員工，打掃的慢，而且不夠熟練，”我回答道：“確實(shí)，我是一名學(xué)生工，暑假出來鍛煉自己?！彼f：“大學(xué)生出來不容易，沒事，干得慢只要弄干凈就行了。“當(dāng)我聽到這句話時(shí)，心里很欣慰，也不再緊張了，上班的第一天很順利，也很幸運(yùn)，碰到了一位和藹的爺爺。
然而，在家和萬事興的小區(qū)內(nèi)，給一個(gè)客戶打掃衛(wèi)生時(shí)，我們收到了這位客戶的表揚(yáng)，并且要了我的聯(lián)系方式，說以后打掃衛(wèi)生還找我，并且還留我吃飯呢!我覺得很欣慰，我的付出還是會(huì)有回報(bào)的!
在十幾天的工作中，也總結(jié)出了一些工作經(jīng)驗(yàn)，不同的人有的要的是干凈，有的人要的是速度，根據(jù)不同的客人我們就要更加努力，達(dá)到客人的要求!根據(jù)房間的不同，干凈程度不同進(jìn)行打掃，讓客戶更加滿意，工作中也體會(huì)到了服務(wù)行業(yè)的艱辛，弄不好，就要被投訴。
在我們工作中，有苦也有樂，苦就是每天起得很早，去上班，工作中每天手都泡在涼水中，洗抹布，不管刮風(fēng)下雪，每天都背著工具包騎著自行車穿梭在各個(gè)小區(qū)內(nèi)。
樂就是我們幾個(gè)人天天在一起上班一起吃飯，閑的時(shí)候一起出去玩，到宿舍是都會(huì)互相發(fā)個(gè)短信，這使得我們都是快樂的。
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我遇到了不同的人和事，還交了幾個(gè)外校的朋友，提升了自己的能力，增長了自己的見識(shí)，也讓我知道了人際關(guān)系的重要性，要處理好這個(gè)人際關(guān)系，需要很多的技巧，就看你怎么把握了。還有就是，在交際中，我們有些人和事是不能改變的，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)找到不同的處理方法，這些是我在社會(huì)這個(gè)大集體的教育下學(xué)到的。
還有就是管理者的方法，管理者要有很好的管理方法，你不僅要處理告你與上司的關(guān)系，還要處理好你與下屬的關(guān)系，還有最重要的一點(diǎn)就是，每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn)，在管理的時(shí)候要因人而異，隨機(jī)應(yīng)變!
第三就是：要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在家我們有家人呵護(hù)，在學(xué)校有老師同學(xué)幫助，在社會(huì)中，最然有朋友，但是在這種經(jīng)濟(jì)社會(huì)下，我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，遇到事情要學(xué)會(huì)承受，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，總而言之，做到隨機(jī)應(yīng)變是我們處理好每件事情的基礎(chǔ)。
志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二
1.參觀撫順市西露天。7月17日上午八時(shí)，實(shí)踐團(tuán)來到了撫順市西露天礦參觀臺(tái)，參觀了被譽(yù)為“亞洲第一露天礦”的撫順市西露天礦。
在參觀臺(tái)上，家在撫順的輔導(dǎo)員楊文博老師向?qū)嵺`團(tuán)成員們介紹了撫順市西露天礦的歷史和現(xiàn)狀。自古撫順便是煤炭的天國，曾被譽(yù)為中國的煤都。西露天礦作為“亞洲第一露天礦”，整個(gè)礦坑?xùn)|西長6.6公里，南北寬2.2公里，總面積10.87平方公里，開采垂直深度為388米，有“十里煤海"之稱。礦坑邊沿像梯田一樣迂回盤旋，包圍圈逐漸縮小。礦坑里分布著錯(cuò)綜復(fù)雜的機(jī)車軌道和運(yùn)輸公路，整個(gè)礦坑呈灰黑色，漂浮的揚(yáng)塵與同樣顏色的天空接壤，石油二廠和水泥廠隱約在灰蒙蒙的對面。煤坑一層又一層的向下剝落，每一層都有一列又一列的火車進(jìn)進(jìn)出出運(yùn)輸著煤炭。
“今天大家看到的西露天礦不僅是煤炭生產(chǎn)的歷史，同時(shí)也見證著東北被侵略和剝削的歷史，由于煤炭資源在當(dāng)時(shí)的重要意義，日本軍國主義者在這里犯下了滔天罪行，同時(shí)也是由于他們當(dāng)時(shí)的過量開采導(dǎo)致這里的煤炭資源接近枯竭，城市地表下沉嚴(yán)重?！陛o導(dǎo)員楊文博如是說。
2.參觀平頂山慘案紀(jì)念館。在參觀西露天礦之后，一行人來到了平頂山慘案紀(jì)念館，在參觀中大家了解到平頂山慘案的歷史事實(shí)：日本帝國主義發(fā)動(dòng)了“九一·八”事變，東北大好河山陷于日軍鐵蹄之下。1932年9月16日(農(nóng)歷八月十五中秋節(jié))夜，“楊柏堡采炭所”等地被途經(jīng)平頂山村的遼東民眾抗日自衛(wèi)軍襲擊，日軍以平頂山村民沒有報(bào)告即“通匪”為名，于次日出動(dòng)守備隊(duì)和憲兵隊(duì)包圍了平頂山村，將全村三千余名男女老幼驅(qū)趕到平頂山下，開始了滅絕人性的大屠殺。事件之慘烈，值得我們反思和銘記。
通過在這兩處的參觀，實(shí)踐團(tuán)被工業(yè)化的結(jié)果所震撼，不僅了解到了煤炭生產(chǎn)的歷史，同時(shí)也深深的感受到了日本軍國主義在殖民東北時(shí)期的罪行，大家紛紛表示，“落后就要挨打，要想使中華民族屹立在世界民族之林就要通過我們這一輩人的不懈努力來實(shí)現(xiàn)。”
3.參觀遼沈戰(zhàn)役景區(qū)。7月17日十一時(shí)，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)一行人來到了撫順遼沈戰(zhàn)役景區(qū)，遼沈戰(zhàn)役是中國近代史中第二次國共內(nèi)戰(zhàn)的“三大戰(zhàn)役”之一，1948年9月12日開始，同年11月2日結(jié)束，共歷時(shí)52天。中國共產(chǎn)黨稱之為遼沈戰(zhàn)役，中國國民黨稱之為遼西會(huì)戰(zhàn)，又作”遼沈會(huì)戰(zhàn)“。戰(zhàn)役結(jié)束后，中國人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國民黨軍。這次戰(zhàn)役具有重要意義，是解放戰(zhàn)爭的重要轉(zhuǎn)折，為解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
景區(qū)內(nèi)，實(shí)踐團(tuán)觀看了遼沈戰(zhàn)役實(shí)景演出，真槍實(shí)彈的戰(zhàn)爭場面給我們每個(gè)人都留下了深刻的印象，黨的英明指揮，戰(zhàn)士們的英勇，人民群眾的大力支持，革命斗爭的艱苦卓越，讓我們更加珍惜眼前的生活，艱苦奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。
實(shí)踐團(tuán)成員們認(rèn)為，身為當(dāng)代大學(xué)生、共青團(tuán)員、黨員，我們要銘記歷史：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民才能不斷的取得新的偉大勝利。在自強(qiáng)不息，追求和平的同時(shí)也要珍惜現(xiàn)在和平富強(qiáng)的幸福生活。
4.參觀雷鋒紀(jì)念館。7月17日下午2時(shí)，實(shí)踐團(tuán)一行來到了撫順市雷鋒紀(jì)念館。雷鋒事跡陳列館是按照雷鋒成長的歷史來編排的，其一共分為五個(gè)部分：苦難的童年、上學(xué)讀書、走上工作崗位、參與以后和永生的戰(zhàn)士。
在輔導(dǎo)員楊文博的講解下，大家認(rèn)真的觀看每一處藏品，聆聽每一個(gè)故事，身臨其境的體會(huì)了雷鋒當(dāng)年優(yōu)秀品格和優(yōu)良作風(fēng)。在雷鋒日記展位，大家紛紛駐足，主動(dòng)閱讀起來，當(dāng)十余人齊聲閱讀一篇日記時(shí)，紀(jì)念館中頓時(shí)充滿了對雷鋒同志的無上敬意。(本站)。
“雷鋒精神是永恒的，它是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)?！绷?xí)近平總書記在評價(jià)雷鋒精神時(shí)如是說。在參觀結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)成員們被雷鋒精神所深深打動(dòng)，表示應(yīng)該以雷鋒同志為榜樣做一個(gè)中華傳統(tǒng)美德的傳承者，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。
志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三
學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，很多時(shí)候會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，更可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對知識(shí)也能掌握，本以為到了公司能夠應(yīng)付得來，但是在公司里并沒有想象的那么容易，平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工作里，數(shù)字絕對不可以錯(cuò).因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工作里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益.
總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應(yīng)對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)光里，我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題潛力。透過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的潛力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生就應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐潛力。
此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就就應(yīng)把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)光是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活能夠說用無憂無慮來形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。透過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自我要學(xué)的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期盼去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自我并沒有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選取崗位的時(shí)候，我選取了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)光也比較緊湊，這對于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。
在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的主角，但我的工作也絕不僅僅僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用用心的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦]有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要持續(xù)好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本狀況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)光內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)光，但是這和以往打的暑期工不一樣，在工作過程中，我們不是單純地出賣自我的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自我是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造的利益。實(shí)習(xí)過程中，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到個(gè)性的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自我和酒店緊密聯(lián)系起來，要熟悉酒店的信息，要另自我的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自我的形象。實(shí)習(xí)過程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢，并為自我不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。
透過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自我與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們帶給了超多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們帶給了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你帶給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只但是，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。
志愿者的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五
為了進(jìn)一步提升新華國際商學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們堅(jiān)毅、肯干的精神作風(fēng)，學(xué)院老師特地為本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排了一場十公里野外拉練。16日清晨五時(shí)三十分，拉練在清原山區(qū)清脆的鳥鳴中開始，一路上歡聲笑語不斷，參加拉練老師和八位同學(xué)信心百倍地踏上征程，大家或慷慨激昂高歌一曲，或喊起令人振奮的口號(hào)。其樂融融且秩序井然的氛圍使學(xué)生們感受到了不一樣的精彩。
當(dāng)拉練進(jìn)行到后半程時(shí)，許多學(xué)生的腳步開始蹣跚起來。大家相互攙扶，相互鼓勵(lì)，或喊上幾句口號(hào)，或唱起幾句歌曲，堅(jiān)持著向終點(diǎn)前進(jìn)。最終，所有同學(xué)均完成了這次十公里野外拉練，無一退出。
學(xué)生們普遍表示，這次拉練不僅收獲了沿途美妙的風(fēng)光，更是對自己精神的一次洗禮，堅(jiān)持就是勝利的滿足感、成就感溢于言表;同時(shí)，大家普遍認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量，只要大家相互幫助、相互鼓勵(lì)就沒有克服不了的難關(guān)。