演講稿應(yīng)注意語法準(zhǔn)確性和語言流暢性，以保持整體的演講質(zhì)量。演講稿的開頭要引人入勝，可以通過一個有趣的故事或引言來吸引聽眾的注意。通過閱讀演講稿范文，我們可以學(xué)習(xí)到如何運用修辭手法和表達(dá)技巧來增強(qiáng)演講的效果。
畢業(yè)老師演講稿范例篇一
尊敬的學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
、各位老師，還有我親愛的同學(xué)們：
大家好！
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了通甸中專
20xx
屆畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表全體老師向順利完成初中專業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心畢業(yè)班師生的
領(lǐng)導(dǎo)
及辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的.敬意！
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉(zhuǎn)瞬而逝，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了？然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。
此時此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前，三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母沉沉的期盼，懷著美美的夢想踏入通甸中專。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲；忘不了球場上，你們奔跑投籃的矯健身影；忘不了校園文化藝術(shù)節(jié)上，你們?nèi)紵幕馃峒で?；忘不了在學(xué)校后山上，你們留下的一路歡歌笑語；忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動；忘不了節(jié)日里，你們對老師的聲聲問候。你們一定會記得，佇立在學(xué)?！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索；你們一定會記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學(xué)手挽手一起走的壯觀景象……同學(xué)們，你們在通甸中專這幅多姿多彩的畫卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影，學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴(yán)厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿！現(xiàn)在，請同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。
三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學(xué)難分。但更多的知識還需要你們?nèi)ヌ角?，更高的目?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实牵L的人生之路還有待你們?nèi)グ仙?。今天，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始。初中畢業(yè)可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學(xué)海無涯。請同學(xué)們謹(jǐn)記母校的校訓(xùn)：“篤學(xué)、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準(zhǔn)備出發(fā)！讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！我們相信，你們會成為母校的驕傲。
有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)與活力的母校！
六月是畢業(yè)生的舞臺。同學(xué)們，縱有一萬個舍不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學(xué)們！今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方！
最后，祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報頻傳！
謝謝大家！
畢業(yè)老師演講稿范例篇二
這個星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主，經(jīng)過兩三個星期的教學(xué)，學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是復(fù)習(xí)，慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)，以達(dá)到應(yīng)有的水平。
3月6日，基本每個老師都有任務(wù)，所以指導(dǎo)老師就安排了我課間操的時候到舞臺帶領(lǐng)全校學(xué)生練習(xí)廣播體操，因為我念高中三年時間里，都有參加學(xué)校的文藝匯演并擔(dān)當(dāng)晚會司儀，所以指導(dǎo)老師安排我上臺帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)廣播操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在臺上帶操的時候，開始聲音有點緊了，喊口令的時候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了，動作做的不如上課時做的流暢，下來以后我思考了一段時間，尋找出自己的問題，主要還是心理素質(zhì)不夠過硬。我不想自己的這個缺點出現(xiàn)在學(xué)生日后的工作和生活當(dāng)中，于是我在上課期間，采取了抽點方式抽出幾個學(xué)生到隊伍前面來帶操，我并不指望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個過程中在心理素質(zhì)得到鍛煉。經(jīng)過幾節(jié)課，我個人感覺效果是比較明顯的，這種方法我還會繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們在經(jīng)歷困難的時候，心理可以承受比較強(qiáng)的壓力。
畢業(yè)老師演講稿范例篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長朋友們，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們歡聚在一起，隆重舉行日照一中初中部20xx屆畢業(yè)典禮。在這激動人心的時刻，我很榮幸地代表全體老師，向即將畢業(yè)的20xx級同學(xué)們表示最衷心的祝賀!
同學(xué)們，你們馬上就要拿到渴慕已久的畢業(yè)證書了，這是你們?nèi)松囊粔K里程碑，更標(biāo)志著你們新征程的開始，此時此刻，老師還有好多話要和親愛的同學(xué)說。
親愛的同學(xué)們：是奔馬，就要馳騁;是雄鷹，就要翱翔!號角已經(jīng)吹響，勇敢地起程吧!老師以手加額，仰望你們展翅翱翔!
再一次深情的祝福我最親愛的同學(xué)：祝福你們在未來的日子里走的更快樂!更堅定!更成功!
也祝初一的小同學(xué)幸福成長，天天進(jìn)步! 謝謝大家!
畢業(yè)老師演講稿范例篇四
高三全體老師、同學(xué)們：
大家好！
伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，今天我們槐芽中學(xué)在這里隆重舉行20**屆高三畢業(yè)典禮。在此，我首先代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的高三同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向辛勤工作、盡職敬業(yè)的高三全體老師致以最崇高的敬意！
同學(xué)們，三年前你們躊躇滿志地來到槐中，在這里激揚文字，勤學(xué)苦讀，追求理想，在校園里留下了你們奮斗與歷練的汗水，灑滿了你們的青春與激情；也是在這里，你們收獲了知識，收獲了成功，收獲了同學(xué)和老師的情誼，你們一步步成長起來，一天天成熟起來。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步，也見證了學(xué)校成功創(chuàng)建為陜西省級示范高中的艱辛過程，你們在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留也下了深刻的一頁。
高考是國家一年一度的選拔性考試，是一次知識能力的選拔，也是心里和體能的選拔，更是智慧和素質(zhì)的選拔。希望同學(xué)們要以堅定的信心、頑強(qiáng)的意志和拼搏的精神去積極應(yīng)對。在最后的幾天里要合理安排、勞逸結(jié)合、講究方法、提高效率，重點是要加強(qiáng)應(yīng)試技能方法的準(zhǔn)備和心里的調(diào)適，在考場上能發(fā)揮出最好的水平，把自己的實力和精彩展現(xiàn)在考場上，反映在試卷上，要努力戰(zhàn)勝自我。
同學(xué)們，“你們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”。畢業(yè)后，同學(xué)們將帶著母校的期盼和對美好未來的向往踏上社會，走向更廣闊的天地。走出校門，青春的腳步踩到的或許是理想和現(xiàn)實的距離，人生道路上不可能一帆風(fēng)順，可能遇到很多挑戰(zhàn)和困難，希望你們永不言棄。當(dāng)你們順暢的時候，不要浮躁和驕傲，當(dāng)你們遇到逆境的時候更不能灰心，大家在任何時候都要牢記和樹立我們的國槐精神：堅韌、求實、自強(qiáng)不息。這樣你們才會走到更遠(yuǎn)，飛得更高。
同學(xué)們，我們的國家正處在飛速發(fā)展之時，希望你們以“胸懷祖國，服務(wù)人民”為價值取向，樹立正確的人生觀和世界觀，把個人的發(fā)展同社會的進(jìn)步緊密結(jié)合起來，努力學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng)，將來為國家的發(fā)展和繁榮昌盛多做貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們畢業(yè)后、工作后、10年后、50年后，都能經(jīng)?；啬感？纯?，母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們的家。
最后，祝高三全體同學(xué)高考順利，心想事成。
老師期待著同學(xué)們的佳音！
畢業(yè)老師演講稿范例篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長朋友們，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們歡聚在一起，隆重舉行日照一中初中部2017屆畢業(yè)典禮。在這激動人心的時刻，我很榮幸地代表全體老師，向即將畢業(yè)的2017級同學(xué)們表示最衷心的祝賀!
同學(xué)們，你們馬上就要拿到渴慕已久的畢業(yè)證書了，這是你們?nèi)松囊粔K里程碑，更標(biāo)志著你們新征程的開始，此時此刻，老師還有好多話要和親愛的同學(xué)說。
親愛的同學(xué)們：是奔馬，就要馳騁;是雄鷹，就要翱翔!號角已經(jīng)吹響，勇敢地起程吧!老師以手加額，仰望你們展翅翱翔!
再一次深情的祝福我最親愛的同學(xué)：祝福你們在未來的日子里走的更快樂!更堅定!更成功!
也祝初一的小同學(xué)幸福成長，天天進(jìn)步!謝謝大家!
畢業(yè)老師演講稿范例篇六
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向;沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒有平坦的.的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。
親愛的六(2)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里!
畢業(yè)老師演講稿范例篇七
演講稿。
是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。以下是由本站pq小編為大家推薦的畢業(yè)演講稿，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
各位家長：
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
開學(xué)已有半個學(xué)期，其中考試之后，把各位家長請來，但我覺得這是很有必要的。首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學(xué)生77人，其中女生38人，男生39人。這學(xué)期我們六(2)班這我們整個拂曉中心小學(xué)是最大的一個班，這個集體壯大了，人數(shù)增多必然會導(dǎo)致班級難管理，所以借此機(jī)會很想把孩子們的優(yōu)點和存在的問題和各位家長交流一下。
我接這個班已經(jīng)半學(xué)期了，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都比較聰明、活潑，不像其它的班級學(xué)生比較老實。每一個孩子都是家里的寶貝，當(dāng)我面臨這77個寶貝時，我怎么辦，在剛剛接這個班時，我感覺無從下手，這時我們班的數(shù)學(xué)老師李老師在這期間給了我很大的幫助，他是一個非常有經(jīng)驗非常敬業(yè)的一位老教師。給我講了這個班的歷史以及怎樣教育這個班的孩子，給我說了這個班的方方面面，使我受益匪淺。
當(dāng)家長看到分?jǐn)?shù)的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
另外有的家長也可能看到了我布置的作業(yè)一向不是很多，每天的作業(yè)只要回家稍微加一點班就做好了，我不一未地讓學(xué)生做不完的作業(yè)，我要求學(xué)生要在上課注意聽講，只要上課注意聽，課后稍微復(fù)習(xí)一下，就可以起到事半功倍的效果，我要求學(xué)生先把書上的學(xué)會，然后再做其它的題，我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生有的買了一些資料書，不會就翻書，做著題抄著書。還有遇到不會的問題就問，自己不知道思考，我常給學(xué)生問題經(jīng)過你的思考、查資料實在解決不了，我再給你說，如果是自己通過思考查資料解決的問題非常深，以前學(xué)生都沒有。
字典。
我讓每一個學(xué)生都買一個字典。我關(guān)鍵想讓學(xué)生養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于將來的初中高中以至于一生都有很大的幫助好的習(xí)慣不是一朝一夕形成的心理學(xué)研究表明一項年看似簡單的行動如果你能堅持重復(fù)21天以上就會形成習(xí)慣如果堅持重復(fù)90天以上就會形成穩(wěn)定的習(xí)慣如果能堅持重復(fù)365天以上你想改變都很困難所以養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，我知道，現(xiàn)在很多都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，這樣就養(yǎng)成了孩子的自私心。我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。
說到家風(fēng)好，我想到了我的一個老師，自從他的孩子上一年級開始，他就給他的孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只要他的孩子快放學(xué)了，他就把一切不利于孩子學(xué)習(xí)的活不干，比如家長在看電視，就在孩子快回來的時候把電視關(guān)掉，自己拿起一本書來看，不論自己是喜歡的還是不喜歡的，就是做做樣子，讓孩子感受到一種學(xué)習(xí)的氛圍。
另外還有一個這樣的例子，我們那兒有一個，父母非常喜歡打麻將，孩子在小學(xué)的時候成績還是非常的好，到了初中，搬到鎮(zhèn)上上學(xué)，他的父母也調(diào)到了鎮(zhèn)中心小學(xué)上班，我們住學(xué)校里邊一家人住三間房就是以前的老教室，他們每天都打麻將，孩子回家不是看電視，就是玩根本就學(xué)不心里去，兩口子只顧著打麻將，夾八萬，就是幾十，哪顧得了孩子的學(xué)習(xí)，到了初三，成績倒數(shù)幾名。這個人就是我以前的鄰居。
心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
我想由于家長對孩子的期望值不一樣，有的家長想把自己的孩子培養(yǎng)成大學(xué)生，有的家長想孩子認(rèn)識幾個字就算了，我又不想讓他考大學(xué)，認(rèn)識幾個字后跟著做生意，比考上大學(xué)還強(qiáng)呢!我想說，不論將來讓孩子干什么，讓學(xué)生多學(xué)一些知識應(yīng)該沒有錯吧!
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。如果大家有什么問題，可以問我們兩個老師。
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家好!
今天是個難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了，就要開始新的歷程了。下個學(xué)期，你們就是小學(xué)生了，以后呢，還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個良好的基礎(chǔ)。
作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長高了，也長知識了，懂得了語言、拼音、科學(xué)、音樂、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識;你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也練就了"自己的事情自己做"這樣獨立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境，而且還學(xué)會了愛護(hù)人、體貼人。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運，因為我們有那么多小朋友可以愛，同時我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業(yè)，才能奉獻(xiàn)愛心，才能享受這份榮耀。
有很多家長這樣對我說：謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實，最應(yīng)該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句感謝，感謝您對高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，相互鼓勵著、支持著，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。
到了說再見的時刻，這是依依不舍的時刻，也是開心高興的時刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛心。今后，你們無論遇到了什么困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們，老師愛你們，永遠(yuǎn)愛你們。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己心中的夢想：成為快樂能干的機(jī)器貓、機(jī)靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主!
謝謝大家!
謝謝親愛的孩子們!
畢業(yè)老師演講稿范例篇八
經(jīng)過不三周的體育教育實習(xí)工作，使我對小學(xué)體育教學(xué)有了一定的了解，對學(xué)生也有所了解，知道自己已有的知識是滿足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。
首先，我實習(xí)的是六年級，面對水平三的學(xué)生就自身而言，就需要有一點點的膽量，學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認(rèn)為不好的地方，就會反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有一定的心理準(zhǔn)備。再說，因為本來學(xué)生對實習(xí)老師就有一定的好奇心，所以上課的紀(jì)律就不是那么好管了，對待不遵守紀(jì)律的學(xué)生如果不用點小懲罰的話，是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。
其次，在學(xué)生方面，學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現(xiàn)的非常的突出，身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時一種練習(xí)真的要分層教學(xué)，否則無法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對太簡單或超出學(xué)生力所能及的練習(xí)，也會使他們反感，從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。
總的來說：實習(xí)還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有所進(jìn)步，但理論與實際的結(jié)合還不夠完善。
畢業(yè)老師演講稿范例篇九
我是一名高中體育教師，從20~~年至20~~年，完整地帶了三屆高中畢業(yè)生，在學(xué)校日常教學(xué)工作中，負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)體育教學(xué)，并兼任體訓(xùn)特長隊的教練，輔導(dǎo)一批體育特長生參加體育高考，圓了體育特長生的大學(xué)夢。我還積極參加“課內(nèi)比教學(xué)、教研進(jìn)萬?！被顒?，取得顯著成績?，F(xiàn)將本人工作做如下總結(jié)：
指導(dǎo)思想。我堅定地?fù)碜o(hù)學(xué)校黨委的工作，按照學(xué)校黨支部的要求，做好自己的本職工作。切實聽從學(xué)校的指揮，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在工作中，盡心盡職地完成教學(xué)任務(wù)，根據(jù)每個學(xué)生的不同體質(zhì)，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃，使每位學(xué)生在體育課的學(xué)習(xí)過程中，使體能有所增強(qiáng)，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。
教學(xué)理念。完成學(xué)校制定的教學(xué)任務(wù)，學(xué)校每年都會根據(jù)教材的要求，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。我在教學(xué)制定的過程中，配合學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我校實際制定了符合學(xué)生體質(zhì)特點的教學(xué)計劃，針對男生與女生的不同，制定了適合女生柔軟度的教學(xué)計劃和適合男生增強(qiáng)強(qiáng)度的教學(xué)計劃，使男生與女生的體質(zhì)在體育課的教學(xué)過程中，身體強(qiáng)健，有更充沛的體力應(yīng)對緊張的學(xué)習(xí)生活，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。
教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)湖北省相關(guān)活動的文件精神，積極聽課。湖北省的高中體育各有特色，多是為了高中學(xué)生的學(xué)習(xí)更豐富多彩而開設(shè)了不同的特色教學(xué)。我在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，不計較天氣變化，到各個學(xué)校進(jìn)行聽課，在各校師生和諧的教學(xué)氛圍中，我學(xué)到了很多的寶貴經(jīng)驗和授課方法，我把這些方法填充進(jìn)我的實際教學(xué)中，提高了學(xué)生的接受能力，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。因參賽名額有限，我沒有機(jī)會直接參與“課內(nèi)比教學(xué)”賽課活動，但在今年恩施州課內(nèi)比教學(xué)賽課活動中，我陪同體育組的同事參加比賽，積極聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法，并為參賽的同事出謀劃策，使其取得了優(yōu)異的成績;認(rèn)真貫徹新課改的精神，探究式教學(xué)。新課改的實施，為體育教學(xué)填入了新鮮的活力，新課改主要目標(biāo)是學(xué)生的接受能力和興趣教學(xué)，在體育教學(xué)過程中，師生和諧相處，在輕松愉悅的氛圍中，使學(xué)生更容易接受授課內(nèi)容，通過學(xué)生自己的摸索，自己的領(lǐng)悟，更能接受教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目的。
不斷地充實自己，以更好地支持學(xué)校的工作。在教學(xué)的同時，我不忘提高自己的業(yè)務(wù)水平，利用業(yè)余時間，學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，不斷地嚴(yán)格要求自己，近年來獲得了讓自己覺得充實的成績，20~~年4月在《~~體育大學(xué)學(xué)報》上以第一作者發(fā)表《基于因子分析我國東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展對群眾體育的影響》一文;在《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》20~~年第24期上發(fā)表《~~農(nóng)村中小學(xué)體育參與行為分析》;獲咸豐一中教學(xué)大比武三等獎，系第一位獲得此獎的體育教師;我作為體育教師，在每年全縣教育系統(tǒng)的“園丁杯”籃球比賽，我作為校隊主力參戰(zhàn)，且在縣教育系統(tǒng)“園丁杯”比賽中，獲得了“最佳運動員”的榮譽稱號。
工作收獲。我在20~~年至20~~年的八年間，任教過程中，我充分關(guān)愛每位學(xué)生，因人而異地進(jìn)行指導(dǎo)，在與學(xué)生互動的過程中，獲得了學(xué)生的愛戴。每一年學(xué)校都會組織學(xué)生進(jìn)行評教活動，我的評教分?jǐn)?shù)都是名列前茅;我盡心盡職地帶高三體育高考的學(xué)生，因為這些學(xué)生都是抱著對體育的熱愛，對于體育都有自己的夢想，學(xué)校也很重視這些學(xué)生的體育成績，我作為我校的體育教師，有責(zé)任也有義務(wù)帶好這支特殊的隊伍。在帶隊的過程中，我針對每位學(xué)生的體質(zhì)不同，制定了不同的教學(xué)計劃，在每位學(xué)生不同的鍛煉步伐里，統(tǒng)一完成了這些學(xué)生在高三學(xué)生的體育鍛煉，以積極、飽滿的精神面貌和學(xué)習(xí)內(nèi)容，應(yīng)對高考，以圓自己的體育大學(xué)夢。通過我和全體高考生的努力，20體育高考取優(yōu)異成績，楊恩同學(xué)考取了北京體育大學(xué)，是咸豐一中歷史上第一個。28位學(xué)生上了2本，是咸豐一中歷史上成績最好的一屆。
工作心得。教師是圓學(xué)生夢的帶路人，是家長的托付者，是學(xué)校的建設(shè)根本。這是我在這些年的教學(xué)過程中，總結(jié)出來的，同時也是我為體育教學(xué)堅持努力奉獻(xiàn)的理由。在與學(xué)生交流、授課的過程中，我了解到其實學(xué)生對于體育有一種無法言說的向往，只不過是因為高中課務(wù)的繁忙，成績的追逐而有所偏頗。學(xué)生在很大程度上，喜歡純凈的空氣，教學(xué)室外藍(lán)藍(lán)的天空，大家在一起活動的快樂，還是因為學(xué)習(xí)太緊了，而成為學(xué)生只是想想的一個念頭。自從我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生這些無法言說的向往以后，我就想根據(jù)自己所能，為學(xué)生做點自己的貢獻(xiàn)，以期在他們緊張的學(xué)習(xí)生活中增添一種快樂，使體育課成為一種釋放的清涼劑，讓學(xué)生在僅有的40分鐘的時間里，釋放壓力，緩解心情。于是，我就根據(jù)我的教學(xué)計劃，加入了一些快樂的元素，制造快樂的由頭，讓學(xué)生在輕松的氛圍中，把潔凈的空氣裝進(jìn)大腦，讓身心得以愉悅，以一種“準(zhǔn)備好了”的狀態(tài)投入下一階段的學(xué)習(xí)中，使學(xué)習(xí)的滋味更快樂。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十
老師，是知識的傳播者，也是培養(yǎng)人才的第一人，因此我們要感恩老師，下面是本站小編精心整理的感恩老師。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂.
每個老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴?！?BR> 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx4班的xx，我演講的題目是《老師，謝謝您》。
花兒感謝陽光，因為陽光撫育他成長，雄鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。
本學(xué)期開始時，我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護(hù)具。正式學(xué)習(xí)時，我并沒有帶這些東西，董老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴董老師：媽媽這周給我去買了，要下周才能帶。董老師也沒說什么，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習(xí)進(jìn)度。興趣活動結(jié)束后易老師叫住了我，讓我進(jìn)她的辦公室。到辦公室后，老師問：“為什么沒帶鞋子?”我把給董老師說的話再說一遍給易老師聽。易老師顯然生氣了。又問了一遍：“為什么沒帶鞋子”，接著還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說道：“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道：“那你為什么不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說：“當(dāng)你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來，最后就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決，而不是說謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎么辦。老師又問：“你是不是特別想學(xué)輪滑?”我堅定的點點頭。老師說：“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話，問明原因：媽媽是因為擔(dān)心安全問題才不希望我學(xué)的。于是易老師又找了董老師問了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況，董老師覺得我是可以學(xué)習(xí)的，易老師馬上給媽媽打電話溝通，并說明只要做好安全措施，就能學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑，并在第二周給我買了輪滑鞋和護(hù)具。拿到這些的時候，我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動，還讓我懂得了遇事要勇于面對，善于溝通，解決問題的辦法總會有的。謝謝您!易老師!
董老師在教我上課的時候也很認(rèn)真，非常耐心的教導(dǎo)我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點小花樣，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好，所以教我的時候要花比其他學(xué)生更多的精力，但是在我一次次失敗的過程中，您從來沒有對我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進(jìn)步了的表揚話語。是您給了我信心，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的道理。謝謝您!董老師!
我還要感謝教會我算數(shù)的趙老師，教會我做餅干、做蛋糕的呂老師，教會我多種多樣體育活動的田老師，教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師，教會我唱歌跳舞的吳老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩，開心快樂!謝謝!你們辛苦了!
我的演講完畢，謝謝大家!
用感恩的心生活。
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，應(yīng)對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記?；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。這天，在那里我期望能與大家一齊分享我的思考，我的感悟，更期望能帶給大家一些收獲!
用感恩的心生活。
不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致;不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過?？捱^，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自我的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)持續(xù)眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖;就在那一刻，我學(xué)會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣貌的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的好處。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十一
六一班的同學(xué)們：
今天，我們結(jié)束了這一生緊張而難忘的小學(xué)生活，明天即將斗志昂揚奔赴考場，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。此時此刻，和你們朝夕相處六年的晏老師，心潮澎湃大浪滔天。我深深懷念，多少個日子，我們一起在知識的天空翱翔，一起談學(xué)習(xí)，談未來，也暢談人生。課堂上，你們刻苦攻讀的身影，我一輩子難忘；舞臺上，劉萍的普通話，鐘國薇、黃倫云的舞姿，定格在我腦海；運動場上，你們拼搏的呼聲仿佛還在我耳畔回蕩；難忘的郊游，湖光山色還蕩漾著我們的歡笑。我不會忘記你們的：鋼筆字一流的劉城，數(shù)學(xué)狂秦昊，還有懂事體貼的楊海瓊，學(xué)習(xí)刻苦踏實的羅思莉，調(diào)皮搗蛋的李彥意，多愁善感愛寫詩的王倩雪，愛唱歌會吹口琴的盧建權(quán)，整天笑得像一片桃花紅的許正瑀……我不會忘記你們的。我在凝望你們拼搏的剪影，我眼里充滿勝利的期待，我在等待你們凱旋歸來。同學(xué)們，為我們共同渡過的六年畫上一個滿意的句號吧！為你望子成龍的'父母拼搏吧！為老師的期待，為自己的未來，為母校的榮譽，沉著應(yīng)戰(zhàn)，考個滿意的成績吧！優(yōu)異的成績，是我們六年里最美的回憶，也是你們回贈我的最美的禮物。
此刻，我的心，除了深情的懷念，更多的是激動萬分。光陰荏苒，彈指六年，我們沒有虛度。這六年，我們經(jīng)歷了數(shù)百次的檢測，你們可謂是身經(jīng)百戰(zhàn)了。你們經(jīng)歷了魔鬼訓(xùn)練，個個是戰(zhàn)狂，看到試卷就興奮，提筆答卷才過癮！我們這支隊伍，從四年級起，就開始練習(xí)鋼筆字，追求完美的書寫。五年級，我們開始轉(zhuǎn)入作文和閱讀訓(xùn)練。我們追求的三個一是“擁有一手漂亮的鋼筆字，能寫一篇滿意的作文，具備閱讀一篇短文的能力”?，F(xiàn)在我宣布，你們都擁有了這“三個一”，有的甚至還超過了我。你們能在生活中學(xué)語文，學(xué)以致用，還養(yǎng)成了聽課、讀書做筆記的好習(xí)慣。能教的我都教了，你們該畢業(yè)了。養(yǎng)兵千日，用兵一時，不要白練了無數(shù)次！高喊我們的口號，臨陣磨槍吧，明天就在考場上展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧！
希望你們卸下一切包袱，輕裝上陣，奮力拼搏，沉著細(xì)心，不驕不躁，極限發(fā)揮。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，孩子們：
大家下午好，今天，公元__年5月22日，距離高考僅剩16天，我們舉行隆重的集會共同慶祝，經(jīng)過三年的高中學(xué)習(xí)同學(xué)們順利的畢業(yè)了，在此我代表高三年級的全體老師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。雖然這個集會來得有點早，但在距離高考僅剩16天之際舉行這次集會，更是考前的最后一次動員大會，因而意義非凡。
回首三年前，時光如白駒過隙。我還清晰地記得同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)時和大家說過，高中三年，一千多個日日夜夜由我們一起度過。不想時光荏苒，離別匆匆如期而至。
三年，有很多事物值得回憶，有很多記憶值得珍藏。三年，我們或許不曾有驚天動地的事跡，但我們留下了深深的足跡。三年，我們有過喜怒哀樂，這些都深深地烙印在我們的腦海里?；蛟S同學(xué)會說：三年的高中學(xué)習(xí)生活太枯燥太單調(diào)，尤其是高三，似乎每天行走的路線只有寢室、教室、食堂這“三點”，每天面對的只有沒完沒了的試卷與練習(xí)，每天要做的事也只有那幾件……是的，現(xiàn)實的高中生活與我們想象的相去甚遠(yuǎn)，但我們一樣精彩的走過來了，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個喜人的成績，我們在這過程中漸漸長大，學(xué)會了如何做人，學(xué)會了如何學(xué)習(xí)等等，也正是這些構(gòu)成這三年美好的回憶。有人說，高中的生活是最值得回憶，我想說的也正是這些吧。
同學(xué)們，不要等到最后一次再來回憶第一次，不要等到最后一次才明白要珍惜。珍惜過去的一切，以后的路會走更平坦;珍惜現(xiàn)在的一切，未來的路會走更遙遠(yuǎn);珍惜身邊的一切，生活會變得更精彩。同學(xué)們，請珍惜身邊老師、同學(xué)，珍惜所剩無多的在衢高學(xué)習(xí)生活的時間吧。前幾天有位同學(xué)來我這兒請假，把時間寫成了4月，當(dāng)時我寫了幾句話：如果是4月，多么美好，草長鶯飛，我們曾經(jīng)一起去踏春，去燒烤;如果是4月，多么愉悅，萬物萌生，我們曾經(jīng)一起細(xì)數(shù)路邊雨后的春筍。但這只是如果，__年的4月已經(jīng)一去不復(fù)返了，我們正踏著5月的征程昂首迎面6月的來到。
三年前，未免稚氣的同學(xué)們懷揣理想和希望，來到衢高，開始追逐理想的征程。到而今，同學(xué)們已成人，不再是那個稚氣未脫的孩子;堅定著那份執(zhí)著，堅守著那個能夠讓自己心靜的夢想。學(xué)會寬容，冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼?！蔽覀兤谂危銈兡軐ψ约?、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十三
大家好!
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落;大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得了終點，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風(fēng)吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了，好想停下來啊，但轉(zhuǎn)念想想，放棄了，那辜負(fù)老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?？偹惆镜搅巳?。圈開始了，我覺得幾乎意識了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助，眼前變得越來越模糊，幾乎都了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務(wù)不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺了。只感覺到耳邊傳來同學(xué)的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng)，原來是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服了，全身酸痛得不行。
回望這幾年來學(xué)習(xí)中的.每個鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們在課堂上為講解，讓體會到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的下，看到了世界上的真假善惡，看到了世界上的美好河川，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，換來了清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進(jìn)了的血脈、的生命。我不知如何表達(dá)對您的尊敬和愛戴。
即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
畢業(yè)老師演講稿范例篇十四
同學(xué)們，老師們：
你們好！
今天我演講的主題是：難忘小學(xué)生活。已經(jīng)沒有詞語能形容時間離去的匆匆，“光陰似箭，日月如梭”
都不能阻止時間的流動，小學(xué)生活以漸漸遠(yuǎn)離我們，它一去不復(fù)返，我們怎能留住它，留住昔日的時光。
每一塊草地，每一面紅旗，一磚一瓦，一花一木，都與我們朝夕相處了六年，有的一成不變，還是本來的樣貌；也有的經(jīng)歷了無數(shù)次返修，或者留下了歲月的痕跡。還記得曾經(jīng)那個人煙稀少，設(shè)備不齊的校園嗎？它與我們一同在成長啊，從綜合樓的修起，到體育課的變革，或許我們遺忘了它的曾經(jīng)，感受了它的現(xiàn)在，在我們離去后，我相信，明天會更好!
老師的一份關(guān)心，一絲幫助，一次鼓勵。
可能只是在你人生的道路上搭了一把手或者推動你走向成功也許將你從絕境深淵中拉了起來。經(jīng)過了歷史的變遷時代的變革不變的是師與生的情感。不知有多少詞來贊美老師的品德也不知有多少事物來比喻老師為我們做過的一切。也許我們會忘記老師的模樣忘記昔日上課時的情景但她的諄諄教導(dǎo)會相伴我們一生她的人生哲理我們一定會銘記于心。
分離不代表永別，畢業(yè)不代表終結(jié)，在小學(xué)生活的結(jié)束后，各自又將迎來新的人生，新的開始。
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畢業(yè)老師演講稿范例篇十五
親愛的同學(xué)們：
你們好！
很榮幸能在這樣一個特殊的時刻代表全體高三老師對各位同學(xué)說上幾句心里話。
高中三年，緊張了三年。每天早起晚睡的是你，每天埋頭書本的是你。漸漸地，你學(xué)會理解父母，你開始體諒老師?；赝咭荒銜f，那時候真傻；到了現(xiàn)在，不用復(fù)習(xí)考試了，你心里居然還有一絲空落落的感覺?；蛟S，這就是成長吧。
三年了，你將軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，你紅五月的歌聲蕩漾在這兒，你運動會上的吶喊回響在這兒；三年了，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的文體周舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著；老師同樣不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤認(rèn)為自作多情的那份感慨，你因基礎(chǔ)不好上課勉強(qiáng)聽講的那份痛苦。
高考結(jié)束了，聽著同學(xué)們的歡呼聲我就知道，你們渴望放飛的心情有多強(qiáng)烈。今天，在這兒，你再看看自己，你會發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再象三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這，這一切，就是在場所有老師最大的欣慰。
各位親愛的同學(xué)，當(dāng)高三的日子漸漸成為過去，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的一切馬上就要成為親切的回憶，請再看看你們的母校吧，因為，這古老的校園曾飄蕩你最年輕的夢想；請把自己真誠的感激再次饋贈給你們的師長，因為，是他們見證了你最動人的成長；請把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的好友同窗，因為，是他們共你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連！三年的青春時光不會流失在人心的沙漠里，它凝結(jié)在我們的情誼中、凝結(jié)在我們的祝福里，它將被我們美麗的母校衢州一中永遠(yuǎn)地珍藏。
同學(xué)們，高中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我們不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我們不能隨意預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十六
大家好!
今天我們聚在這美麗的校園里，舉行__屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!
同學(xué)們，母校歷史的篇章記錄了我們__屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了中興學(xué)校的烙印。回想六年來你們在中興的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了__多個日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎?初入校園的你，哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶?；顒?，你們爭相獻(xiàn)藝，給母校增添著豐富的文化底蘊;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的'稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊，自強(qiáng);似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開小學(xué)部，走進(jìn)初中部。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來!畢業(yè)考試的號角已經(jīng)吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們?nèi)w師生將會以飽滿的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩，同學(xué)們，加油!老師永遠(yuǎn)支持著你們，以后人生有什么困難，隨時可以來找老師。
謝謝大家。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十七
大家好！
很榮幸本人能夠代表小學(xué)六年級畢業(yè)班全體老師發(fā)言！時間如流水，飛快而逝，你們昨天剛?cè)雽W(xué)時天真的笑臉還印在老師的腦海中，今天你們就已經(jīng)要畢業(yè)了。看著你們一個個既長了個頭，又長了知識的模樣，老師感到非常欣慰！
這一屆的學(xué)生，都是我們每個班的班主任從小學(xué)一年級開始帶，一直帶了六年，帶到現(xiàn)在六年級小學(xué)畢業(yè)的。六年的時光，再不親的人，也成為了熟悉的人，而我們這些老師，何嘗不是你們家人之外的親人呢？別人我不知道，我只知道我們班的學(xué)生，都像是我的孩子，哪怕是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我都把其當(dāng)做了我的孩子一樣教育，與你們在一起的時光，與其說是老師教會了你們什么，不如說是你們教會了老師，如何去愛。
的確，教育這件事，本質(zhì)上就是愛這件事。最開始本人當(dāng)老師的時候，并不懂得如何去愛，不懂得如何去愛人，甚至也不懂得如何接受學(xué)生們對我這個老師愛，在帶了這一屆的學(xué)生之后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂得如何去愛了。我想，這都是我們班的孩子們教會我的事情吧！別看他們覺得我們教會了他們知識，但其實他們教會了我們更加重要的——愛。這一點就足以讓我們的師生情永遠(yuǎn)牽絆在一起了。
詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”這說的不就是我們的學(xué)生和我們老師的關(guān)系嗎？我親愛的孩子們，無論你們未來離我們有多遠(yuǎn)，你們總還是與我們這些老師連在一起，你們終將長成一棵棵參天大樹，而我們這些老師是你們的根，是你們可以不斷由此汲取養(yǎng)分的根。
從前我們小時候，在你們這個年紀(jì)是很多東西都不懂的。隨著歷史的.進(jìn)步以及時代的發(fā)展，我意識到所有的一切都變快了，就連你們的成熟也變快了。你們現(xiàn)在已經(jīng)是懂得許多事情的“大人”了，所以老師會跟你們講這么說。然而，老師還是希望你們，在長大的過程中，不要忘記保留自己的天真，更不要丟失了對世界的好奇心，這些是你們越長大就越會意識到的重要東西，千萬不要輕易丟棄。
同學(xué)們，你們畢業(yè)了！恭喜你們，也祝福你們，愿你們未來更加優(yōu)秀！
畢業(yè)老師演講稿范例篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的時光悄然流逝，一年過去，學(xué)校里的蔥蘭又即將開花。我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。六月，是蔥蘭開花的盛季，蔥蘭花開在夏天，尤其是風(fēng)雨后，總是成群的開，開得十分精神，十分秀氣。就像我們20__屆1班的同學(xué)們的純潔的友誼一般，越是到了分別的時候，越是面臨困難的時候，我們就越團(tuán)結(jié)，友誼就更深厚。
你們可曾憶起，在蔥蘭朝氣蓬勃的向陽綻放的盛季時，我們也像蔥蘭一般咧嘴笑了，笑的是那樣的純潔，燦爛，在耀眼的陽光下，在大哥哥大姐姐的幫助下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名名正式的、一名光榮的少先隊員。陽光下，一張張小臉都漲的通紅，心中充滿了期盼一個個小身板挺得筆直，我們挺直了腰桿，握緊了拳頭一齊宣誓——我要爭做優(yōu)秀的少先隊員!我們笑了，孫老師也笑了，純潔的笑映在了蔥蘭的花瓣。那一幕仿佛就定格住了，定格在了我們絢麗多彩的童年時光里，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。操場前的蔥蘭，對著我們笑了，好像開得更精神了。
你們可曾憶起，操場上的運動會。它與我們一起見證了同學(xué)們一次次的奪冠，見證了我們在一次次奪冠的背后辛勤的努力。汗水灑在蔥蘭花叢中，澆灌了它，使她得到了最好的肥料，愈發(fā)愈的秀氣起來。蔥蘭花枝在風(fēng)中搖曳著，像在為我們加油鼓勁。30人接力跑比賽開始了，“砰”地一聲槍響，第一棒的王__像一支離弦的箭一般沖了出去，只見他準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學(xué)。這時，我們暫且領(lǐng)先了。可其他班級也不甘示弱。這時，我的心里像揣了一只小青蛙似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕其他班超過我們班。我聽見了同學(xué)們正期待加油和吶喊聲，多么團(tuán)結(jié)“呼”，我長長地吁出了一口氣，我們班還是領(lǐng)先在第一名的位置。我們班同學(xué)的心在這一課時緊緊相連著的，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時，我們依然遙遙領(lǐng)先，最后一棒是趙__，他飛快地往前跑去，背上的號碼牌隨風(fēng)舞動。他腳下向像生了風(fēng)一般，與其他班拉開一段距離。啊，他到達(dá)了終點!那一刻，我們?nèi)喾序v了起來。我們班獲得了年級第一名!蔥蘭搖曳的更加起勁了，細(xì)小的身軀在風(fēng)中搖擺，婀娜的舞姿像在慶祝我們的成功。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十九
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家好!
今天是個難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了，就要開始新的歷程了。下個學(xué)期，你們就是小學(xué)生了，以后呢，還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個良好的基礎(chǔ)。
作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長高了，也長知識了，懂得了語言、拼音、科學(xué)、音樂、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識;你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也練就了“自己的事情自己做”這樣獨立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境，而且還學(xué)會了愛護(hù)人、體貼人。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運，因為我們有那么多小朋友可以愛，同時我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業(yè)，才能奉獻(xiàn)愛心，才能享受這份榮耀。
有很多家長這樣對我說：謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實，最應(yīng)該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句感謝，感謝您對高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，相互鼓勵著、支持著，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。
到了說再見的時刻，這是依依不舍的時刻，也是開心高興的時刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛心。今后，你們無論遇到了什么困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們，老師愛你們，永遠(yuǎn)愛你們。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己心中的夢想：成為快樂能干的機(jī)器貓、機(jī)靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主!
謝謝大家!
謝謝親愛的孩子們!
各位家長：
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
開學(xué)已有半個學(xué)期，其中考試之后，把各位家長請來，但我覺得這是很有必要的。首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學(xué)生77人，其中女生38人，男生39人。這學(xué)期我們六(2)班這我們整個拂曉中心小學(xué)是最大的一個班，這個集體壯大了，人數(shù)增多必然會導(dǎo)致班級難管理，所以借此機(jī)會很想把孩子們的優(yōu)點和存在的問題和各位家長交流一下。
我接這個班已經(jīng)半學(xué)期了，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都比較聰明、活潑，不像其它的班級學(xué)生比較老實。每一個孩子都是家里的寶貝，當(dāng)我面臨這77個寶貝時，我怎么辦，在剛剛接這個班時，我感覺無從下手，這時我們班的數(shù)學(xué)老師李老師在這期間給了我很大的幫助，他是一個非常有經(jīng)驗非常敬業(yè)的一位老教師。給我講了這個班的歷史以及怎樣教育這個班的孩子，給我說了這個班的方方面面，使我受益匪淺。
1.說說期中檢測。
當(dāng)家長看到分?jǐn)?shù)的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
另外有的家長也可能看到了我布置的作業(yè)一向不是很多，每天的作業(yè)只要回家稍微加一點班就做好了，我不一未地讓學(xué)生做不完的作業(yè)，我要求學(xué)生要在上課注意聽講，只要上課注意聽，課后稍微復(fù)習(xí)一下，就可以起到事半功倍的效果，我要求學(xué)生先把書上的學(xué)會，然后再做其它的題，我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生有的買了一些資料書，不會就翻書，做著題抄著書。還有遇到不會的問題就問，自己不知道思考，我常給學(xué)生問題經(jīng)過你的思考、查資料實在解決不了，我再給你說，如果是自己通過思考查資料解決的問題非常深，以前學(xué)生都沒有字典，我讓每一個學(xué)生都買一個字典。我關(guān)鍵想讓學(xué)生養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于將來的初中高中以至于一生都有很大的幫助，好的習(xí)慣不是一朝一夕形成的，心理學(xué)研究表明，一項年看似簡單的行動，如果你能堅持重復(fù)21天以上，就會形成習(xí)慣，如果堅持重復(fù)90天以上，就會形成穩(wěn)定的習(xí)慣，如果能堅持重復(fù)365天以上，你想改變都很困難，所以養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，我知道，現(xiàn)在很多都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，這樣就養(yǎng)成了孩子的自私心。我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。
說到家風(fēng)好，我想到了我的一個老師，自從他的孩子上一年級開始，他就給他的孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只要他的孩子快放學(xué)了，他就把一切不利于孩子學(xué)習(xí)的活不干，比如家長在看電視，就在孩子快回來的時候把電視關(guān)掉，自己拿起一本書來看，不論自己是喜歡的還是不喜歡的，就是做做樣子，讓孩子感受到一種學(xué)習(xí)的氛圍。
另外還有一個這樣的例子，我們那兒有一個，父母非常喜歡打麻將，孩子在小學(xué)的時候成績還是非常的好，到了初中，搬到鎮(zhèn)上上學(xué)，他的父母也調(diào)到了鎮(zhèn)中心小學(xué)上班，我們住學(xué)校里邊一家人住三間房就是以前的老教室，他們每天都打麻將，孩子回家不是看電視，就是玩根本就學(xué)不心里去，兩口子只顧著打麻將，夾八萬，就是幾十，哪顧得了孩子的學(xué)習(xí)，到了初三，成績倒數(shù)幾名。這個人就是我以前的鄰居。
心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
我想由于家長對孩子的期望值不一樣，有的家長想把自己的孩子培養(yǎng)成大學(xué)生，有的家長想孩子認(rèn)識幾個字就算了，我又不想讓他考大學(xué)，認(rèn)識幾個字后跟著做生意，比考上大學(xué)還強(qiáng)呢!我想說，不論將來讓孩子干什么，讓學(xué)生多學(xué)一些知識應(yīng)該沒有錯吧!
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。如果大家有什么問題，可以問我們兩個老師。
親愛的老師、同學(xué)們：
今天我們在這里隆重舉行201x屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了陽光中學(xué)這所學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為陽光中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn)，希望陽光中學(xué)的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師祝愿你們個個堅強(qiáng)勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生!老師祝愿你們個個執(zhí)著向上，學(xué)而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有“居高聲自遠(yuǎn)”的感覺。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代!
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為陽光中學(xué)的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?；丶铱纯矗貋砜纯疵利惖男@，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
在這熱情奔放的季節(jié)，代表高三全體老師站上講臺，我心潮澎湃。
“江平視野闊，風(fēng)正好揚帆”，同學(xué)們，你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，請允許我代表高三年級全體老師，為你們順利完成高中學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
往事如歌。三年來，你們經(jīng)歷了艱辛坎坷，也飽嘗了苦惱和喜悅。課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音，賽場上有你們頑強(qiáng)拼搏，誓不言敗的英姿。晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀……這一切的一切，哪能讓我們忘記?這一切的一切，都是你們留給我們所有老師最美好的回憶，這一切的一切，都是你們送給母校最珍貴的禮物。你們以你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進(jìn)取，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在二中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。
親愛的同學(xué)們，經(jīng)過在二中的這一千多個日子的摸趴滾打，千錘百煉，你們的生活更充實了，思想更成熟了，信念也更堅定了。在二中這塊熱土上，你們不僅學(xué)到了知識，而且鍛煉了意志，磨練了性格，這些都是我們共同引以為豪的。
我想，以你們在二中受到的厚重而純正文化的浸染，今后無論你們遭遇什么處境，無論面臨怎樣的困難，都一定能以從容的態(tài)度笑對人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，得失不計。你們將游學(xué)四海，建樹八方。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信;或許有什么煩惱，也不妨再向我們傾訴，倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們二中再添光彩。
憶往昔，難忘師生共度春秋;展未來，欲盼學(xué)子再現(xiàn)輝煌。今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。同學(xué)們，你們走過的路有多長，我們關(guān)注的目光就有多長。無論你們走到哪里，你們的母校――微山二中的老師們都牽掛著你們，祝福著你們。樹有根，水有源，別忘記?；丶铱纯?最后，愿你們像高飛的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信，鑄就人生一個又一個的輝煌!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、來賓、家長，親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月，同學(xué)們是在多雨時節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。這樣的時刻對于我們老師來說，年年相似;而對于你們來說，可能一生只有一次。不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時光都是在xx大學(xué)度過的，我一直說，校友工作是從新生入學(xué)開始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個讓他心動的場景。
漫長的歲月會使人忘記許多往事，而有些記憶無論經(jīng)過多少時間的磨洗也不會消失。今日別離的憂傷將成為永遠(yuǎn)的甜蜜。幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過此情此景。那是冬季的離別，我們抒寫徐志摩的詩句――輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會上，同學(xué)們一句“我們總是說下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識到再也不會有下學(xué)期了”――深深的打動了我和在場的所有老師。往事悠悠，歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。只要是種子，就能生長;只要是花兒，就能開放?？吹酵瑢W(xué)們由酸澀到成熟的過程，看到大家對于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺得無論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛也是值得的。我想，如果能從頭再來，我們一定要為同學(xué)做得更好。
這里我送同學(xué)們幾句寄語，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。
第一，大愛無疆。大學(xué)要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛。李元元校長曾經(jīng)對學(xué)生說“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆寬容仁愛之心，在這個復(fù)雜紛紜的社會中，很多事情我們都無能為力，但是只有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。大愛無疆，愛之所愛，愛之所不愛。愛可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來自于心底的善，寬容使社會和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二，大任無怨。天降大任，憂國憂民，苦勞身心而無怨無悔。人生百年，雁過留聲，適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國家和人民需要我們義無反顧的奉獻(xiàn)，因為我們是民族最精華的一部分，天生的要承擔(dān)更多的責(zé)任。志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細(xì)節(jié)反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運。
第三，大智若愚。四年過去，人生開始。四年校園生活只是人生的一個驛站，一個溫馨的終點，一個艱難的起點。與社會相比，校園畢竟還是一個小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時間的推移，對比和反差可能會越來越大。在校時，有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)著你，老師寵著你，同學(xué)幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準(zhǔn)備，生活需要最強(qiáng)忍耐的人。低調(diào)做人，踏實做事。xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個兩年不適綜合癥。批判意識過強(qiáng)，不善于見機(jī)行事。如果在一個平庸的環(huán)境里，個性和才華有時候就是你成長的障礙。到了社會，首先要適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無價。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛過也恨過，但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵?，F(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當(dāng)你們走上社會體驗復(fù)雜人生之后就會有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠，但是當(dāng)你們之后再回首，就會覺得這是最難忘的時光!當(dāng)你們走上社會大家天各一方，遙想當(dāng)年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實時，你們會更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價的，無論走到哪里，“吉大人”就是我們相見時最親切的問候和稱呼，“吉大人”就是我們相親相愛的理由，希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛護(hù)，不要讓一個人掉隊，不要讓一個人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，今后無論身處何處，無論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開雙臂歡迎你們。
最后，讓我用寫給校報的幾句話結(jié)束我的發(fā)言：
拿起又放下的是翻開的舊書。
最后一步邁出校門，你們便成了吉大的校友。
最后一聲問好，相逢也許在步履蹣跚的時候。
今后無論你走多遠(yuǎn)，你仍得記?。?BR> 我們在你的港灣里。
你在我們的視線里……。
畢業(yè)老師演講稿范例篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表**屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。
在此，我也對同學(xué)們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝！
畢業(yè)老師演講稿范例篇一
尊敬的學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
、各位老師，還有我親愛的同學(xué)們：
大家好！
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了通甸中專
20xx
屆畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表全體老師向順利完成初中專業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！向關(guān)心畢業(yè)班師生的
領(lǐng)導(dǎo)
及辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的.敬意！
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉(zhuǎn)瞬而逝，我們不禁慨嘆：時間去哪兒了？然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。
此時此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前，三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母沉沉的期盼，懷著美美的夢想踏入通甸中專。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲；忘不了球場上，你們奔跑投籃的矯健身影；忘不了校園文化藝術(shù)節(jié)上，你們?nèi)紵幕馃峒で?；忘不了在學(xué)校后山上，你們留下的一路歡歌笑語；忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動；忘不了節(jié)日里，你們對老師的聲聲問候。你們一定會記得，佇立在學(xué)?！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索；你們一定會記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學(xué)手挽手一起走的壯觀景象……同學(xué)們，你們在通甸中專這幅多姿多彩的畫卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影，學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴(yán)厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿！現(xiàn)在，請同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。
三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學(xué)難分。但更多的知識還需要你們?nèi)ヌ角?，更高的目?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实牵L的人生之路還有待你們?nèi)グ仙?。今天，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始。初中畢業(yè)可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學(xué)海無涯。請同學(xué)們謹(jǐn)記母校的校訓(xùn)：“篤學(xué)、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準(zhǔn)備出發(fā)！讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪！我們相信，你們會成為母校的驕傲。
有詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)與活力的母校！
六月是畢業(yè)生的舞臺。同學(xué)們，縱有一萬個舍不得，我也不得不說：再見了，親愛的同學(xué)們！今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方！
最后，祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報頻傳！
謝謝大家！
畢業(yè)老師演講稿范例篇二
這個星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主，經(jīng)過兩三個星期的教學(xué)，學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動作做不到位，所以接下來的工作就是復(fù)習(xí)，慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)，以達(dá)到應(yīng)有的水平。
3月6日，基本每個老師都有任務(wù)，所以指導(dǎo)老師就安排了我課間操的時候到舞臺帶領(lǐng)全校學(xué)生練習(xí)廣播體操，因為我念高中三年時間里，都有參加學(xué)校的文藝匯演并擔(dān)當(dāng)晚會司儀，所以指導(dǎo)老師安排我上臺帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)廣播操我覺得是一點都不緊張。但是到了真正站在臺上帶操的時候，開始聲音有點緊了，喊口令的時候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了，動作做的不如上課時做的流暢，下來以后我思考了一段時間，尋找出自己的問題，主要還是心理素質(zhì)不夠過硬。我不想自己的這個缺點出現(xiàn)在學(xué)生日后的工作和生活當(dāng)中，于是我在上課期間，采取了抽點方式抽出幾個學(xué)生到隊伍前面來帶操，我并不指望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個過程中在心理素質(zhì)得到鍛煉。經(jīng)過幾節(jié)課，我個人感覺效果是比較明顯的，這種方法我還會繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們在經(jīng)歷困難的時候，心理可以承受比較強(qiáng)的壓力。
畢業(yè)老師演講稿范例篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長朋友們，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們歡聚在一起，隆重舉行日照一中初中部20xx屆畢業(yè)典禮。在這激動人心的時刻，我很榮幸地代表全體老師，向即將畢業(yè)的20xx級同學(xué)們表示最衷心的祝賀!
同學(xué)們，你們馬上就要拿到渴慕已久的畢業(yè)證書了，這是你們?nèi)松囊粔K里程碑，更標(biāo)志著你們新征程的開始，此時此刻，老師還有好多話要和親愛的同學(xué)說。
親愛的同學(xué)們：是奔馬，就要馳騁;是雄鷹，就要翱翔!號角已經(jīng)吹響，勇敢地起程吧!老師以手加額，仰望你們展翅翱翔!
再一次深情的祝福我最親愛的同學(xué)：祝福你們在未來的日子里走的更快樂!更堅定!更成功!
也祝初一的小同學(xué)幸福成長，天天進(jìn)步! 謝謝大家!
畢業(yè)老師演講稿范例篇四
高三全體老師、同學(xué)們：
大家好！
伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，今天我們槐芽中學(xué)在這里隆重舉行20**屆高三畢業(yè)典禮。在此，我首先代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的高三同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向辛勤工作、盡職敬業(yè)的高三全體老師致以最崇高的敬意！
同學(xué)們，三年前你們躊躇滿志地來到槐中，在這里激揚文字，勤學(xué)苦讀，追求理想，在校園里留下了你們奮斗與歷練的汗水，灑滿了你們的青春與激情；也是在這里，你們收獲了知識，收獲了成功，收獲了同學(xué)和老師的情誼，你們一步步成長起來，一天天成熟起來。幾年來，你們不僅在學(xué)業(yè)和思想上取得了長足進(jìn)步，也見證了學(xué)校成功創(chuàng)建為陜西省級示范高中的艱辛過程，你們在學(xué)校發(fā)展的歷史畫卷中留也下了深刻的一頁。
高考是國家一年一度的選拔性考試，是一次知識能力的選拔，也是心里和體能的選拔，更是智慧和素質(zhì)的選拔。希望同學(xué)們要以堅定的信心、頑強(qiáng)的意志和拼搏的精神去積極應(yīng)對。在最后的幾天里要合理安排、勞逸結(jié)合、講究方法、提高效率，重點是要加強(qiáng)應(yīng)試技能方法的準(zhǔn)備和心里的調(diào)適，在考場上能發(fā)揮出最好的水平，把自己的實力和精彩展現(xiàn)在考場上，反映在試卷上，要努力戰(zhàn)勝自我。
同學(xué)們，“你們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”。畢業(yè)后，同學(xué)們將帶著母校的期盼和對美好未來的向往踏上社會，走向更廣闊的天地。走出校門，青春的腳步踩到的或許是理想和現(xiàn)實的距離，人生道路上不可能一帆風(fēng)順，可能遇到很多挑戰(zhàn)和困難，希望你們永不言棄。當(dāng)你們順暢的時候，不要浮躁和驕傲，當(dāng)你們遇到逆境的時候更不能灰心，大家在任何時候都要牢記和樹立我們的國槐精神：堅韌、求實、自強(qiáng)不息。這樣你們才會走到更遠(yuǎn)，飛得更高。
同學(xué)們，我們的國家正處在飛速發(fā)展之時，希望你們以“胸懷祖國，服務(wù)人民”為價值取向，樹立正確的人生觀和世界觀，把個人的發(fā)展同社會的進(jìn)步緊密結(jié)合起來，努力學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng)，將來為國家的發(fā)展和繁榮昌盛多做貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們畢業(yè)后、工作后、10年后、50年后，都能經(jīng)?；啬感？纯?，母校永遠(yuǎn)是同學(xué)們的家。
最后，祝高三全體同學(xué)高考順利，心想事成。
老師期待著同學(xué)們的佳音！
畢業(yè)老師演講稿范例篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長朋友們，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們歡聚在一起，隆重舉行日照一中初中部2017屆畢業(yè)典禮。在這激動人心的時刻，我很榮幸地代表全體老師，向即將畢業(yè)的2017級同學(xué)們表示最衷心的祝賀!
同學(xué)們，你們馬上就要拿到渴慕已久的畢業(yè)證書了，這是你們?nèi)松囊粔K里程碑，更標(biāo)志著你們新征程的開始，此時此刻，老師還有好多話要和親愛的同學(xué)說。
親愛的同學(xué)們：是奔馬，就要馳騁;是雄鷹，就要翱翔!號角已經(jīng)吹響，勇敢地起程吧!老師以手加額，仰望你們展翅翱翔!
再一次深情的祝福我最親愛的同學(xué)：祝福你們在未來的日子里走的更快樂!更堅定!更成功!
也祝初一的小同學(xué)幸福成長，天天進(jìn)步!謝謝大家!
畢業(yè)老師演講稿范例篇六
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校，以一位學(xué)長的身份，簡要說幾句，與大家共勉。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向;沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒有平坦的.的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5.興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝，面對生活會更多姿多彩。
親愛的六(2)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬里!
畢業(yè)老師演講稿范例篇七
演講稿。
是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。以下是由本站pq小編為大家推薦的畢業(yè)演講稿，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
各位家長：
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
開學(xué)已有半個學(xué)期，其中考試之后，把各位家長請來，但我覺得這是很有必要的。首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學(xué)生77人，其中女生38人，男生39人。這學(xué)期我們六(2)班這我們整個拂曉中心小學(xué)是最大的一個班，這個集體壯大了，人數(shù)增多必然會導(dǎo)致班級難管理，所以借此機(jī)會很想把孩子們的優(yōu)點和存在的問題和各位家長交流一下。
我接這個班已經(jīng)半學(xué)期了，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都比較聰明、活潑，不像其它的班級學(xué)生比較老實。每一個孩子都是家里的寶貝，當(dāng)我面臨這77個寶貝時，我怎么辦，在剛剛接這個班時，我感覺無從下手，這時我們班的數(shù)學(xué)老師李老師在這期間給了我很大的幫助，他是一個非常有經(jīng)驗非常敬業(yè)的一位老教師。給我講了這個班的歷史以及怎樣教育這個班的孩子，給我說了這個班的方方面面，使我受益匪淺。
當(dāng)家長看到分?jǐn)?shù)的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
另外有的家長也可能看到了我布置的作業(yè)一向不是很多，每天的作業(yè)只要回家稍微加一點班就做好了，我不一未地讓學(xué)生做不完的作業(yè)，我要求學(xué)生要在上課注意聽講，只要上課注意聽，課后稍微復(fù)習(xí)一下，就可以起到事半功倍的效果，我要求學(xué)生先把書上的學(xué)會，然后再做其它的題，我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生有的買了一些資料書，不會就翻書，做著題抄著書。還有遇到不會的問題就問，自己不知道思考，我常給學(xué)生問題經(jīng)過你的思考、查資料實在解決不了，我再給你說，如果是自己通過思考查資料解決的問題非常深，以前學(xué)生都沒有。
字典。
我讓每一個學(xué)生都買一個字典。我關(guān)鍵想讓學(xué)生養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于將來的初中高中以至于一生都有很大的幫助好的習(xí)慣不是一朝一夕形成的心理學(xué)研究表明一項年看似簡單的行動如果你能堅持重復(fù)21天以上就會形成習(xí)慣如果堅持重復(fù)90天以上就會形成穩(wěn)定的習(xí)慣如果能堅持重復(fù)365天以上你想改變都很困難所以養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，我知道，現(xiàn)在很多都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，這樣就養(yǎng)成了孩子的自私心。我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。
說到家風(fēng)好，我想到了我的一個老師，自從他的孩子上一年級開始，他就給他的孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只要他的孩子快放學(xué)了，他就把一切不利于孩子學(xué)習(xí)的活不干，比如家長在看電視，就在孩子快回來的時候把電視關(guān)掉，自己拿起一本書來看，不論自己是喜歡的還是不喜歡的，就是做做樣子，讓孩子感受到一種學(xué)習(xí)的氛圍。
另外還有一個這樣的例子，我們那兒有一個，父母非常喜歡打麻將，孩子在小學(xué)的時候成績還是非常的好，到了初中，搬到鎮(zhèn)上上學(xué)，他的父母也調(diào)到了鎮(zhèn)中心小學(xué)上班，我們住學(xué)校里邊一家人住三間房就是以前的老教室，他們每天都打麻將，孩子回家不是看電視，就是玩根本就學(xué)不心里去，兩口子只顧著打麻將，夾八萬，就是幾十，哪顧得了孩子的學(xué)習(xí)，到了初三，成績倒數(shù)幾名。這個人就是我以前的鄰居。
心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
我想由于家長對孩子的期望值不一樣，有的家長想把自己的孩子培養(yǎng)成大學(xué)生，有的家長想孩子認(rèn)識幾個字就算了，我又不想讓他考大學(xué)，認(rèn)識幾個字后跟著做生意，比考上大學(xué)還強(qiáng)呢!我想說，不論將來讓孩子干什么，讓學(xué)生多學(xué)一些知識應(yīng)該沒有錯吧!
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。如果大家有什么問題，可以問我們兩個老師。
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家好!
今天是個難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了，就要開始新的歷程了。下個學(xué)期，你們就是小學(xué)生了，以后呢，還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個良好的基礎(chǔ)。
作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長高了，也長知識了，懂得了語言、拼音、科學(xué)、音樂、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識;你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也練就了"自己的事情自己做"這樣獨立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境，而且還學(xué)會了愛護(hù)人、體貼人。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運，因為我們有那么多小朋友可以愛，同時我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業(yè)，才能奉獻(xiàn)愛心，才能享受這份榮耀。
有很多家長這樣對我說：謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實，最應(yīng)該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句感謝，感謝您對高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，相互鼓勵著、支持著，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。
到了說再見的時刻，這是依依不舍的時刻，也是開心高興的時刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛心。今后，你們無論遇到了什么困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們，老師愛你們，永遠(yuǎn)愛你們。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己心中的夢想：成為快樂能干的機(jī)器貓、機(jī)靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主!
謝謝大家!
謝謝親愛的孩子們!
畢業(yè)老師演講稿范例篇八
經(jīng)過不三周的體育教育實習(xí)工作，使我對小學(xué)體育教學(xué)有了一定的了解，對學(xué)生也有所了解，知道自己已有的知識是滿足不了學(xué)生的需求。學(xué)生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。
首先，我實習(xí)的是六年級，面對水平三的學(xué)生就自身而言，就需要有一點點的膽量，學(xué)生已經(jīng)不是那么容易象哄低年級的學(xué)生一樣去哄他們了。他們有自己的思想，會對你上課的不好的地方或他們自認(rèn)為不好的地方，就會反復(fù)的指責(zé)你。因此自己在上課前就要有一定的心理準(zhǔn)備。再說，因為本來學(xué)生對實習(xí)老師就有一定的好奇心，所以上課的紀(jì)律就不是那么好管了，對待不遵守紀(jì)律的學(xué)生如果不用點小懲罰的話，是無法讓他們平息的。在上課的過程中就感覺自己的聲音還算洪亮，但是缺乏穿透力。
其次，在學(xué)生方面，學(xué)生的差異性在水平三的學(xué)生面前表現(xiàn)的非常的突出，身體素質(zhì)差異非常的明顯。有時一種練習(xí)真的要分層教學(xué)，否則無法進(jìn)行有利的教學(xué)。學(xué)生對太簡單或超出學(xué)生力所能及的練習(xí)，也會使他們反感，從而導(dǎo)致課堂氣氛冷淡。水平三學(xué)生已經(jīng)不是那么好動了，尤其是女生，所以要上好一堂體育課就得抓住學(xué)生的心。
總的來說：實習(xí)還算圓滿的成功了，自我感覺是上課的應(yīng)變能力和語言能力有所進(jìn)步，但理論與實際的結(jié)合還不夠完善。
畢業(yè)老師演講稿范例篇九
我是一名高中體育教師，從20~~年至20~~年，完整地帶了三屆高中畢業(yè)生，在學(xué)校日常教學(xué)工作中，負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)體育教學(xué)，并兼任體訓(xùn)特長隊的教練，輔導(dǎo)一批體育特長生參加體育高考，圓了體育特長生的大學(xué)夢。我還積極參加“課內(nèi)比教學(xué)、教研進(jìn)萬?！被顒?，取得顯著成績?，F(xiàn)將本人工作做如下總結(jié)：
指導(dǎo)思想。我堅定地?fù)碜o(hù)學(xué)校黨委的工作，按照學(xué)校黨支部的要求，做好自己的本職工作。切實聽從學(xué)校的指揮，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，在工作中，盡心盡職地完成教學(xué)任務(wù)，根據(jù)每個學(xué)生的不同體質(zhì)，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃，使每位學(xué)生在體育課的學(xué)習(xí)過程中，使體能有所增強(qiáng)，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。
教學(xué)理念。完成學(xué)校制定的教學(xué)任務(wù)，學(xué)校每年都會根據(jù)教材的要求，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃。我在教學(xué)制定的過程中，配合學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我校實際制定了符合學(xué)生體質(zhì)特點的教學(xué)計劃，針對男生與女生的不同，制定了適合女生柔軟度的教學(xué)計劃和適合男生增強(qiáng)強(qiáng)度的教學(xué)計劃，使男生與女生的體質(zhì)在體育課的教學(xué)過程中，身體強(qiáng)健，有更充沛的體力應(yīng)對緊張的學(xué)習(xí)生活，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。
教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)湖北省相關(guān)活動的文件精神，積極聽課。湖北省的高中體育各有特色，多是為了高中學(xué)生的學(xué)習(xí)更豐富多彩而開設(shè)了不同的特色教學(xué)。我在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，不計較天氣變化，到各個學(xué)校進(jìn)行聽課，在各校師生和諧的教學(xué)氛圍中，我學(xué)到了很多的寶貴經(jīng)驗和授課方法，我把這些方法填充進(jìn)我的實際教學(xué)中，提高了學(xué)生的接受能力，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。因參賽名額有限，我沒有機(jī)會直接參與“課內(nèi)比教學(xué)”賽課活動，但在今年恩施州課內(nèi)比教學(xué)賽課活動中，我陪同體育組的同事參加比賽，積極聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法，并為參賽的同事出謀劃策，使其取得了優(yōu)異的成績;認(rèn)真貫徹新課改的精神，探究式教學(xué)。新課改的實施，為體育教學(xué)填入了新鮮的活力，新課改主要目標(biāo)是學(xué)生的接受能力和興趣教學(xué)，在體育教學(xué)過程中，師生和諧相處，在輕松愉悅的氛圍中，使學(xué)生更容易接受授課內(nèi)容，通過學(xué)生自己的摸索，自己的領(lǐng)悟，更能接受教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目的。
不斷地充實自己，以更好地支持學(xué)校的工作。在教學(xué)的同時，我不忘提高自己的業(yè)務(wù)水平，利用業(yè)余時間，學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，不斷地嚴(yán)格要求自己，近年來獲得了讓自己覺得充實的成績，20~~年4月在《~~體育大學(xué)學(xué)報》上以第一作者發(fā)表《基于因子分析我國東西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展對群眾體育的影響》一文;在《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》20~~年第24期上發(fā)表《~~農(nóng)村中小學(xué)體育參與行為分析》;獲咸豐一中教學(xué)大比武三等獎，系第一位獲得此獎的體育教師;我作為體育教師，在每年全縣教育系統(tǒng)的“園丁杯”籃球比賽，我作為校隊主力參戰(zhàn)，且在縣教育系統(tǒng)“園丁杯”比賽中，獲得了“最佳運動員”的榮譽稱號。
工作收獲。我在20~~年至20~~年的八年間，任教過程中，我充分關(guān)愛每位學(xué)生，因人而異地進(jìn)行指導(dǎo)，在與學(xué)生互動的過程中，獲得了學(xué)生的愛戴。每一年學(xué)校都會組織學(xué)生進(jìn)行評教活動，我的評教分?jǐn)?shù)都是名列前茅;我盡心盡職地帶高三體育高考的學(xué)生，因為這些學(xué)生都是抱著對體育的熱愛，對于體育都有自己的夢想，學(xué)校也很重視這些學(xué)生的體育成績，我作為我校的體育教師，有責(zé)任也有義務(wù)帶好這支特殊的隊伍。在帶隊的過程中，我針對每位學(xué)生的體質(zhì)不同，制定了不同的教學(xué)計劃，在每位學(xué)生不同的鍛煉步伐里，統(tǒng)一完成了這些學(xué)生在高三學(xué)生的體育鍛煉，以積極、飽滿的精神面貌和學(xué)習(xí)內(nèi)容，應(yīng)對高考，以圓自己的體育大學(xué)夢。通過我和全體高考生的努力，20體育高考取優(yōu)異成績，楊恩同學(xué)考取了北京體育大學(xué)，是咸豐一中歷史上第一個。28位學(xué)生上了2本，是咸豐一中歷史上成績最好的一屆。
工作心得。教師是圓學(xué)生夢的帶路人，是家長的托付者，是學(xué)校的建設(shè)根本。這是我在這些年的教學(xué)過程中，總結(jié)出來的，同時也是我為體育教學(xué)堅持努力奉獻(xiàn)的理由。在與學(xué)生交流、授課的過程中，我了解到其實學(xué)生對于體育有一種無法言說的向往，只不過是因為高中課務(wù)的繁忙，成績的追逐而有所偏頗。學(xué)生在很大程度上，喜歡純凈的空氣，教學(xué)室外藍(lán)藍(lán)的天空，大家在一起活動的快樂，還是因為學(xué)習(xí)太緊了，而成為學(xué)生只是想想的一個念頭。自從我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生這些無法言說的向往以后，我就想根據(jù)自己所能，為學(xué)生做點自己的貢獻(xiàn)，以期在他們緊張的學(xué)習(xí)生活中增添一種快樂，使體育課成為一種釋放的清涼劑，讓學(xué)生在僅有的40分鐘的時間里，釋放壓力，緩解心情。于是，我就根據(jù)我的教學(xué)計劃，加入了一些快樂的元素，制造快樂的由頭，讓學(xué)生在輕松的氛圍中，把潔凈的空氣裝進(jìn)大腦，讓身心得以愉悅，以一種“準(zhǔn)備好了”的狀態(tài)投入下一階段的學(xué)習(xí)中，使學(xué)習(xí)的滋味更快樂。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十
老師，是知識的傳播者，也是培養(yǎng)人才的第一人，因此我們要感恩老師，下面是本站小編精心整理的感恩老師。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩。
老師的愛，無私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂.
每個老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴?！?BR> 感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx4班的xx，我演講的題目是《老師，謝謝您》。
花兒感謝陽光，因為陽光撫育他成長，雄鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。
本學(xué)期開始時，我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護(hù)具。正式學(xué)習(xí)時，我并沒有帶這些東西，董老師問我?guī)記]?我忐忑不安的告訴董老師：媽媽這周給我去買了，要下周才能帶。董老師也沒說什么，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習(xí)進(jìn)度。興趣活動結(jié)束后易老師叫住了我，讓我進(jìn)她的辦公室。到辦公室后，老師問：“為什么沒帶鞋子?”我把給董老師說的話再說一遍給易老師聽。易老師顯然生氣了。又問了一遍：“為什么沒帶鞋子”，接著還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說道：“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道：“那你為什么不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了。老師語重心長的說：“當(dāng)你說一句謊話后會要用更多的謊話圓回來，最后就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決，而不是說謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎么辦。老師又問：“你是不是特別想學(xué)輪滑?”我堅定的點點頭。老師說：“那我們現(xiàn)在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話，問明原因：媽媽是因為擔(dān)心安全問題才不希望我學(xué)的。于是易老師又找了董老師問了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況，董老師覺得我是可以學(xué)習(xí)的，易老師馬上給媽媽打電話溝通，并說明只要做好安全措施，就能學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑，并在第二周給我買了輪滑鞋和護(hù)具。拿到這些的時候，我開心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動，還讓我懂得了遇事要勇于面對，善于溝通，解決問題的辦法總會有的。謝謝您!易老師!
董老師在教我上課的時候也很認(rèn)真，非常耐心的教導(dǎo)我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過程中來點小花樣，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好，所以教我的時候要花比其他學(xué)生更多的精力，但是在我一次次失敗的過程中，您從來沒有對我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進(jìn)步了的表揚話語。是您給了我信心，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的道理。謝謝您!董老師!
我還要感謝教會我算數(shù)的趙老師，教會我做餅干、做蛋糕的呂老師，教會我多種多樣體育活動的田老師，教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師，教會我唱歌跳舞的吳老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩，開心快樂!謝謝!你們辛苦了!
我的演講完畢，謝謝大家!
用感恩的心生活。
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，應(yīng)對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記?；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。這天，在那里我期望能與大家一齊分享我的思考，我的感悟，更期望能帶給大家一些收獲!
用感恩的心生活。
不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致;不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過?？捱^，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自我的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)持續(xù)眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖;就在那一刻，我學(xué)會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣貌的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的好處。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十一
六一班的同學(xué)們：
今天，我們結(jié)束了這一生緊張而難忘的小學(xué)生活，明天即將斗志昂揚奔赴考場，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)。此時此刻，和你們朝夕相處六年的晏老師，心潮澎湃大浪滔天。我深深懷念，多少個日子，我們一起在知識的天空翱翔，一起談學(xué)習(xí)，談未來，也暢談人生。課堂上，你們刻苦攻讀的身影，我一輩子難忘；舞臺上，劉萍的普通話，鐘國薇、黃倫云的舞姿，定格在我腦海；運動場上，你們拼搏的呼聲仿佛還在我耳畔回蕩；難忘的郊游，湖光山色還蕩漾著我們的歡笑。我不會忘記你們的：鋼筆字一流的劉城，數(shù)學(xué)狂秦昊，還有懂事體貼的楊海瓊，學(xué)習(xí)刻苦踏實的羅思莉，調(diào)皮搗蛋的李彥意，多愁善感愛寫詩的王倩雪，愛唱歌會吹口琴的盧建權(quán)，整天笑得像一片桃花紅的許正瑀……我不會忘記你們的。我在凝望你們拼搏的剪影，我眼里充滿勝利的期待，我在等待你們凱旋歸來。同學(xué)們，為我們共同渡過的六年畫上一個滿意的句號吧！為你望子成龍的'父母拼搏吧！為老師的期待，為自己的未來，為母校的榮譽，沉著應(yīng)戰(zhàn)，考個滿意的成績吧！優(yōu)異的成績，是我們六年里最美的回憶，也是你們回贈我的最美的禮物。
此刻，我的心，除了深情的懷念，更多的是激動萬分。光陰荏苒，彈指六年，我們沒有虛度。這六年，我們經(jīng)歷了數(shù)百次的檢測，你們可謂是身經(jīng)百戰(zhàn)了。你們經(jīng)歷了魔鬼訓(xùn)練，個個是戰(zhàn)狂，看到試卷就興奮，提筆答卷才過癮！我們這支隊伍，從四年級起，就開始練習(xí)鋼筆字，追求完美的書寫。五年級，我們開始轉(zhuǎn)入作文和閱讀訓(xùn)練。我們追求的三個一是“擁有一手漂亮的鋼筆字，能寫一篇滿意的作文，具備閱讀一篇短文的能力”?，F(xiàn)在我宣布，你們都擁有了這“三個一”，有的甚至還超過了我。你們能在生活中學(xué)語文，學(xué)以致用，還養(yǎng)成了聽課、讀書做筆記的好習(xí)慣。能教的我都教了，你們該畢業(yè)了。養(yǎng)兵千日，用兵一時，不要白練了無數(shù)次！高喊我們的口號，臨陣磨槍吧，明天就在考場上展現(xiàn)你們的風(fēng)采吧！
希望你們卸下一切包袱，輕裝上陣，奮力拼搏，沉著細(xì)心，不驕不躁，極限發(fā)揮。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，孩子們：
大家下午好，今天，公元__年5月22日，距離高考僅剩16天，我們舉行隆重的集會共同慶祝，經(jīng)過三年的高中學(xué)習(xí)同學(xué)們順利的畢業(yè)了，在此我代表高三年級的全體老師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。雖然這個集會來得有點早，但在距離高考僅剩16天之際舉行這次集會，更是考前的最后一次動員大會，因而意義非凡。
回首三年前，時光如白駒過隙。我還清晰地記得同學(xué)們剛?cè)雽W(xué)時和大家說過，高中三年，一千多個日日夜夜由我們一起度過。不想時光荏苒，離別匆匆如期而至。
三年，有很多事物值得回憶，有很多記憶值得珍藏。三年，我們或許不曾有驚天動地的事跡，但我們留下了深深的足跡。三年，我們有過喜怒哀樂，這些都深深地烙印在我們的腦海里?；蛟S同學(xué)會說：三年的高中學(xué)習(xí)生活太枯燥太單調(diào)，尤其是高三，似乎每天行走的路線只有寢室、教室、食堂這“三點”，每天面對的只有沒完沒了的試卷與練習(xí)，每天要做的事也只有那幾件……是的，現(xiàn)實的高中生活與我們想象的相去甚遠(yuǎn)，但我們一樣精彩的走過來了，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個喜人的成績，我們在這過程中漸漸長大，學(xué)會了如何做人，學(xué)會了如何學(xué)習(xí)等等，也正是這些構(gòu)成這三年美好的回憶。有人說，高中的生活是最值得回憶，我想說的也正是這些吧。
同學(xué)們，不要等到最后一次再來回憶第一次，不要等到最后一次才明白要珍惜。珍惜過去的一切，以后的路會走更平坦;珍惜現(xiàn)在的一切，未來的路會走更遙遠(yuǎn);珍惜身邊的一切，生活會變得更精彩。同學(xué)們，請珍惜身邊老師、同學(xué)，珍惜所剩無多的在衢高學(xué)習(xí)生活的時間吧。前幾天有位同學(xué)來我這兒請假，把時間寫成了4月，當(dāng)時我寫了幾句話：如果是4月，多么美好，草長鶯飛，我們曾經(jīng)一起去踏春，去燒烤;如果是4月，多么愉悅，萬物萌生，我們曾經(jīng)一起細(xì)數(shù)路邊雨后的春筍。但這只是如果，__年的4月已經(jīng)一去不復(fù)返了，我們正踏著5月的征程昂首迎面6月的來到。
三年前，未免稚氣的同學(xué)們懷揣理想和希望，來到衢高，開始追逐理想的征程。到而今，同學(xué)們已成人，不再是那個稚氣未脫的孩子;堅定著那份執(zhí)著，堅守著那個能夠讓自己心靜的夢想。學(xué)會寬容，冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼?！蔽覀兤谂危銈兡軐ψ约?、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十三
大家好!
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才，校園的每角落，都藏了屬于的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳;大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑;大家一起大掃除，清理每角落;大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水;大家一起送走實習(xí)老師，流下純真的眼淚;大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒;大家一起……在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上，我都要跑800米，五年級時也不例外。那天運動會，我站在起跑線上，突然覺得平時看著不大的操場變得了終點，不知道800米的盡頭在那里。槍聲響起，我抱著不管結(jié)果如何的心態(tài)沖了出去。跑著跑著，我的呼吸慢慢的急促了起來，只感到風(fēng)吹過身邊，好像是在存心加大我的阻力。圈了，我的腿開始酸痛了，“棄權(quán)”二字立刻冒了，好想停下來啊，但轉(zhuǎn)念想想，放棄了，那辜負(fù)老師同學(xué)對我的希望了嗎?于是又硬著頭皮向前面跑?？偹惆镜搅巳?。圈開始了，我覺得幾乎意識了，似乎腿我的了，只是頻率不便的不停地著交替。我突然感到無助，眼前變得越來越模糊，幾乎都了，我只感覺到我后面有人在跑，而我的任務(wù)不讓她超過我，我感到終點是那樣地遙不可及，就不停的跑著，總算到了最后那么半圈，可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣，感覺了。只感覺到耳邊傳來同學(xué)的加油聲：“沖刺!沖刺!任怡靜加油!任怡靜加油!”。我才反應(yīng)，原來是同學(xué)們在為我鼓勁呢!我是該沖刺了，不知道哪里來的力量，也許是耳邊傳來的激烈的加油聲，也許是終點的誘惑，我鼓起勁，全力沖向了終點。天啊!我到了，我跑完了，心里總算暫時舒服了，全身酸痛得不行。
回望這幾年來學(xué)習(xí)中的.每個鏡頭，都有老師的辛勤教導(dǎo)，老師們在課堂上為講解，讓體會到了學(xué)習(xí)的快樂。在老師的下，看到了世界上的真假善惡，看到了世界上的美好河川，更看到了無數(shù)優(yōu)秀的書畫。老師，是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，換來了清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把愛融進(jìn)了的血脈、的生命。我不知如何表達(dá)對您的尊敬和愛戴。
即將離開，請允許我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
畢業(yè)老師演講稿范例篇十四
同學(xué)們，老師們：
你們好！
今天我演講的主題是：難忘小學(xué)生活。已經(jīng)沒有詞語能形容時間離去的匆匆，“光陰似箭，日月如梭”
都不能阻止時間的流動，小學(xué)生活以漸漸遠(yuǎn)離我們，它一去不復(fù)返，我們怎能留住它，留住昔日的時光。
每一塊草地，每一面紅旗，一磚一瓦，一花一木，都與我們朝夕相處了六年，有的一成不變，還是本來的樣貌；也有的經(jīng)歷了無數(shù)次返修，或者留下了歲月的痕跡。還記得曾經(jīng)那個人煙稀少，設(shè)備不齊的校園嗎？它與我們一同在成長啊，從綜合樓的修起，到體育課的變革，或許我們遺忘了它的曾經(jīng)，感受了它的現(xiàn)在，在我們離去后，我相信，明天會更好!
老師的一份關(guān)心，一絲幫助，一次鼓勵。
可能只是在你人生的道路上搭了一把手或者推動你走向成功也許將你從絕境深淵中拉了起來。經(jīng)過了歷史的變遷時代的變革不變的是師與生的情感。不知有多少詞來贊美老師的品德也不知有多少事物來比喻老師為我們做過的一切。也許我們會忘記老師的模樣忘記昔日上課時的情景但她的諄諄教導(dǎo)會相伴我們一生她的人生哲理我們一定會銘記于心。
分離不代表永別，畢業(yè)不代表終結(jié)，在小學(xué)生活的結(jié)束后，各自又將迎來新的人生，新的開始。
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畢業(yè)老師演講稿范例篇十五
親愛的同學(xué)們：
你們好！
很榮幸能在這樣一個特殊的時刻代表全體高三老師對各位同學(xué)說上幾句心里話。
高中三年，緊張了三年。每天早起晚睡的是你，每天埋頭書本的是你。漸漸地，你學(xué)會理解父母，你開始體諒老師?；赝咭荒銜f，那時候真傻；到了現(xiàn)在，不用復(fù)習(xí)考試了，你心里居然還有一絲空落落的感覺?；蛟S，這就是成長吧。
三年了，你將軍訓(xùn)的汗水灑在這兒，你紅五月的歌聲蕩漾在這兒，你運動會上的吶喊回響在這兒；三年了，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，在流光溢彩的文體周舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著；老師同樣不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤認(rèn)為自作多情的那份感慨，你因基礎(chǔ)不好上課勉強(qiáng)聽講的那份痛苦。
高考結(jié)束了，聽著同學(xué)們的歡呼聲我就知道，你們渴望放飛的心情有多強(qiáng)烈。今天，在這兒，你再看看自己，你會發(fā)現(xiàn)，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再象三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這，這一切，就是在場所有老師最大的欣慰。
各位親愛的同學(xué)，當(dāng)高三的日子漸漸成為過去，當(dāng)現(xiàn)在正經(jīng)歷的一切馬上就要成為親切的回憶，請再看看你們的母校吧，因為，這古老的校園曾飄蕩你最年輕的夢想；請把自己真誠的感激再次饋贈給你們的師長，因為，是他們見證了你最動人的成長；請把自己微笑的面龐再次轉(zhuǎn)向你們的好友同窗，因為，是他們共你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們緊緊相連！三年的青春時光不會流失在人心的沙漠里，它凝結(jié)在我們的情誼中、凝結(jié)在我們的祝福里，它將被我們美麗的母校衢州一中永遠(yuǎn)地珍藏。
同學(xué)們，高中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我們不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我們不能隨意預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十六
大家好!
今天我們聚在這美麗的校園里，舉行__屆畢業(yè)典禮。首先，我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!然后，我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導(dǎo)，排憂解難的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!
同學(xué)們，母校歷史的篇章記錄了我們__屆全體同學(xué)的名字，同學(xué)們的心靈深處也打上了中興學(xué)校的烙印。回想六年來你們在中興的成長歷程，一起笑看了六年梧桐樹的花開花落，一起共度了__多個日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，也是難忘的。
還記得嗎?初入校園的你，哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手，用愛澆灌出你對中興的熱愛，從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶?；顒?，你們爭相獻(xiàn)藝，給母校增添著豐富的文化底蘊;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影，驕人的成績，讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索，六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你們，也成長了老師，成長了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知，才有了自己優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑，才有了老師的不斷進(jìn)步!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的'稚氣，獲得了少年的自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊，自強(qiáng);似乎是眨眼之間，白駒過隙，孩子們，你們長大了，馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè)，離開小學(xué)部，走進(jìn)初中部。老師為你們高興，也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面，用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生，用聰明與熱情編織自己的美好未來!畢業(yè)考試的號角已經(jīng)吹響，我們貯蓄了六年的努力一朝釋放，我相信，我們?nèi)w師生將會以飽滿的熱情，激昂的斗志為中興再添光彩，同學(xué)們，加油!老師永遠(yuǎn)支持著你們，以后人生有什么困難，隨時可以來找老師。
謝謝大家。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十七
大家好！
很榮幸本人能夠代表小學(xué)六年級畢業(yè)班全體老師發(fā)言！時間如流水，飛快而逝，你們昨天剛?cè)雽W(xué)時天真的笑臉還印在老師的腦海中，今天你們就已經(jīng)要畢業(yè)了。看著你們一個個既長了個頭，又長了知識的模樣，老師感到非常欣慰！
這一屆的學(xué)生，都是我們每個班的班主任從小學(xué)一年級開始帶，一直帶了六年，帶到現(xiàn)在六年級小學(xué)畢業(yè)的。六年的時光，再不親的人，也成為了熟悉的人，而我們這些老師，何嘗不是你們家人之外的親人呢？別人我不知道，我只知道我們班的學(xué)生，都像是我的孩子，哪怕是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，我都把其當(dāng)做了我的孩子一樣教育，與你們在一起的時光，與其說是老師教會了你們什么，不如說是你們教會了老師，如何去愛。
的確，教育這件事，本質(zhì)上就是愛這件事。最開始本人當(dāng)老師的時候，并不懂得如何去愛，不懂得如何去愛人，甚至也不懂得如何接受學(xué)生們對我這個老師愛，在帶了這一屆的學(xué)生之后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂得如何去愛了。我想，這都是我們班的孩子們教會我的事情吧！別看他們覺得我們教會了他們知識，但其實他們教會了我們更加重要的——愛。這一點就足以讓我們的師生情永遠(yuǎn)牽絆在一起了。
詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”這說的不就是我們的學(xué)生和我們老師的關(guān)系嗎？我親愛的孩子們，無論你們未來離我們有多遠(yuǎn)，你們總還是與我們這些老師連在一起，你們終將長成一棵棵參天大樹，而我們這些老師是你們的根，是你們可以不斷由此汲取養(yǎng)分的根。
從前我們小時候，在你們這個年紀(jì)是很多東西都不懂的。隨著歷史的.進(jìn)步以及時代的發(fā)展，我意識到所有的一切都變快了，就連你們的成熟也變快了。你們現(xiàn)在已經(jīng)是懂得許多事情的“大人”了，所以老師會跟你們講這么說。然而，老師還是希望你們，在長大的過程中，不要忘記保留自己的天真，更不要丟失了對世界的好奇心，這些是你們越長大就越會意識到的重要東西，千萬不要輕易丟棄。
同學(xué)們，你們畢業(yè)了！恭喜你們，也祝福你們，愿你們未來更加優(yōu)秀！
畢業(yè)老師演講稿范例篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
六年的時光悄然流逝，一年過去，學(xué)校里的蔥蘭又即將開花。我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。六月，是蔥蘭開花的盛季，蔥蘭花開在夏天，尤其是風(fēng)雨后，總是成群的開，開得十分精神，十分秀氣。就像我們20__屆1班的同學(xué)們的純潔的友誼一般，越是到了分別的時候，越是面臨困難的時候，我們就越團(tuán)結(jié)，友誼就更深厚。
你們可曾憶起，在蔥蘭朝氣蓬勃的向陽綻放的盛季時，我們也像蔥蘭一般咧嘴笑了，笑的是那樣的純潔，燦爛，在耀眼的陽光下，在大哥哥大姐姐的幫助下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名名正式的、一名光榮的少先隊員。陽光下，一張張小臉都漲的通紅，心中充滿了期盼一個個小身板挺得筆直，我們挺直了腰桿，握緊了拳頭一齊宣誓——我要爭做優(yōu)秀的少先隊員!我們笑了，孫老師也笑了，純潔的笑映在了蔥蘭的花瓣。那一幕仿佛就定格住了，定格在了我們絢麗多彩的童年時光里，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。操場前的蔥蘭，對著我們笑了，好像開得更精神了。
你們可曾憶起，操場上的運動會。它與我們一起見證了同學(xué)們一次次的奪冠，見證了我們在一次次奪冠的背后辛勤的努力。汗水灑在蔥蘭花叢中，澆灌了它，使她得到了最好的肥料，愈發(fā)愈的秀氣起來。蔥蘭花枝在風(fēng)中搖曳著，像在為我們加油鼓勁。30人接力跑比賽開始了，“砰”地一聲槍響，第一棒的王__像一支離弦的箭一般沖了出去，只見他準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一個男同學(xué)。這時，我們暫且領(lǐng)先了。可其他班級也不甘示弱。這時，我的心里像揣了一只小青蛙似的，“通通”直跳，我緊張極了，生怕其他班超過我們班。我聽見了同學(xué)們正期待加油和吶喊聲，多么團(tuán)結(jié)“呼”，我長長地吁出了一口氣，我們班還是領(lǐng)先在第一名的位置。我們班同學(xué)的心在這一課時緊緊相連著的，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時，我們依然遙遙領(lǐng)先，最后一棒是趙__，他飛快地往前跑去，背上的號碼牌隨風(fēng)舞動。他腳下向像生了風(fēng)一般，與其他班拉開一段距離。啊，他到達(dá)了終點!那一刻，我們?nèi)喾序v了起來。我們班獲得了年級第一名!蔥蘭搖曳的更加起勁了，細(xì)小的身軀在風(fēng)中搖擺，婀娜的舞姿像在慶祝我們的成功。
畢業(yè)老師演講稿范例篇十九
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家好!
今天是個難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了，就要開始新的歷程了。下個學(xué)期，你們就是小學(xué)生了，以后呢，還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個良好的基礎(chǔ)。
作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時的忐忑嗎?是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長高了，也長知識了，懂得了語言、拼音、科學(xué)、音樂、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識;你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也練就了“自己的事情自己做”這樣獨立的生活習(xí)慣;你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境，而且還學(xué)會了愛護(hù)人、體貼人。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運，因為我們有那么多小朋友可以愛，同時我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業(yè)，才能奉獻(xiàn)愛心，才能享受這份榮耀。
有很多家長這樣對我說：謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實，最應(yīng)該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句感謝，感謝您對高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，相互鼓勵著、支持著，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。
到了說再見的時刻，這是依依不舍的時刻，也是開心高興的時刻。親愛的孩子們，老師將記住你們的天真、善良和愛心。今后，你們無論遇到了什么困難，也請記住老師對你們的愛，在老師心中，你們都是獨一無二的!你們都是最棒的!親愛的孩子們，老師愛你們，永遠(yuǎn)愛你們。老師為你們祝福，祝愿你們象一只只快樂的小鳥，在廣闊的天空自由自在的飛翔;祝愿你們好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己心中的夢想：成為快樂能干的機(jī)器貓、機(jī)靈勇敢的喜洋洋、聰明美麗的白雪公主!
謝謝大家!
謝謝親愛的孩子們!
各位家長：
您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績!
小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。既是對小學(xué)階段的一個總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
開學(xué)已有半個學(xué)期，其中考試之后，把各位家長請來，但我覺得這是很有必要的。首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學(xué)生77人，其中女生38人，男生39人。這學(xué)期我們六(2)班這我們整個拂曉中心小學(xué)是最大的一個班，這個集體壯大了，人數(shù)增多必然會導(dǎo)致班級難管理，所以借此機(jī)會很想把孩子們的優(yōu)點和存在的問題和各位家長交流一下。
我接這個班已經(jīng)半學(xué)期了，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都比較聰明、活潑，不像其它的班級學(xué)生比較老實。每一個孩子都是家里的寶貝，當(dāng)我面臨這77個寶貝時，我怎么辦，在剛剛接這個班時，我感覺無從下手，這時我們班的數(shù)學(xué)老師李老師在這期間給了我很大的幫助，他是一個非常有經(jīng)驗非常敬業(yè)的一位老教師。給我講了這個班的歷史以及怎樣教育這個班的孩子，給我說了這個班的方方面面，使我受益匪淺。
1.說說期中檢測。
當(dāng)家長看到分?jǐn)?shù)的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血，當(dāng)然，現(xiàn)在的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。
另外有的家長也可能看到了我布置的作業(yè)一向不是很多，每天的作業(yè)只要回家稍微加一點班就做好了，我不一未地讓學(xué)生做不完的作業(yè)，我要求學(xué)生要在上課注意聽講，只要上課注意聽，課后稍微復(fù)習(xí)一下，就可以起到事半功倍的效果，我要求學(xué)生先把書上的學(xué)會，然后再做其它的題，我發(fā)現(xiàn)我班的學(xué)生有的買了一些資料書，不會就翻書，做著題抄著書。還有遇到不會的問題就問，自己不知道思考，我常給學(xué)生問題經(jīng)過你的思考、查資料實在解決不了，我再給你說，如果是自己通過思考查資料解決的問題非常深，以前學(xué)生都沒有字典，我讓每一個學(xué)生都買一個字典。我關(guān)鍵想讓學(xué)生養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于將來的初中高中以至于一生都有很大的幫助，好的習(xí)慣不是一朝一夕形成的，心理學(xué)研究表明，一項年看似簡單的行動，如果你能堅持重復(fù)21天以上，就會形成習(xí)慣，如果堅持重復(fù)90天以上，就會形成穩(wěn)定的習(xí)慣，如果能堅持重復(fù)365天以上，你想改變都很困難，所以養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。
2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，我知道，現(xiàn)在很多都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，這樣就養(yǎng)成了孩子的自私心。我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。
說到家風(fēng)好，我想到了我的一個老師，自從他的孩子上一年級開始，他就給他的孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，只要他的孩子快放學(xué)了，他就把一切不利于孩子學(xué)習(xí)的活不干，比如家長在看電視，就在孩子快回來的時候把電視關(guān)掉，自己拿起一本書來看，不論自己是喜歡的還是不喜歡的，就是做做樣子，讓孩子感受到一種學(xué)習(xí)的氛圍。
另外還有一個這樣的例子，我們那兒有一個，父母非常喜歡打麻將，孩子在小學(xué)的時候成績還是非常的好，到了初中，搬到鎮(zhèn)上上學(xué)，他的父母也調(diào)到了鎮(zhèn)中心小學(xué)上班，我們住學(xué)校里邊一家人住三間房就是以前的老教室，他們每天都打麻將，孩子回家不是看電視，就是玩根本就學(xué)不心里去，兩口子只顧著打麻將，夾八萬，就是幾十，哪顧得了孩子的學(xué)習(xí)，到了初三，成績倒數(shù)幾名。這個人就是我以前的鄰居。
心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
我想由于家長對孩子的期望值不一樣，有的家長想把自己的孩子培養(yǎng)成大學(xué)生，有的家長想孩子認(rèn)識幾個字就算了，我又不想讓他考大學(xué)，認(rèn)識幾個字后跟著做生意，比考上大學(xué)還強(qiáng)呢!我想說，不論將來讓孩子干什么，讓學(xué)生多學(xué)一些知識應(yīng)該沒有錯吧!
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。如果大家有什么問題，可以問我們兩個老師。
親愛的老師、同學(xué)們：
今天我們在這里隆重舉行201x屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成初三學(xué)業(yè)、即將跨入高一級學(xué)校的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了陽光中學(xué)這所學(xué)校!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為陽光中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān)，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物!
同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn)，希望陽光中學(xué)的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”，老師祝愿你們個個正直、善良，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!老師祝愿你們個個堅強(qiáng)勇敢，坦然無愧地看待自己，珍愛平凡而充實的人生!老師祝愿你們個個執(zhí)著向上，學(xué)而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有“居高聲自遠(yuǎn)”的感覺。老師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學(xué)個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代!
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明朝，老師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為陽光中學(xué)的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家?；丶铱纯矗貋砜纯疵利惖男@，尋找純真的初中時光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
在這熱情奔放的季節(jié)，代表高三全體老師站上講臺，我心潮澎湃。
“江平視野闊，風(fēng)正好揚帆”，同學(xué)們，你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，請允許我代表高三年級全體老師，為你們順利完成高中學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
往事如歌。三年來，你們經(jīng)歷了艱辛坎坷，也飽嘗了苦惱和喜悅。課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音，賽場上有你們頑強(qiáng)拼搏，誓不言敗的英姿。晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀……這一切的一切，哪能讓我們忘記?這一切的一切，都是你們留給我們所有老師最美好的回憶，這一切的一切，都是你們送給母校最珍貴的禮物。你們以你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進(jìn)取，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在二中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。
親愛的同學(xué)們，經(jīng)過在二中的這一千多個日子的摸趴滾打，千錘百煉，你們的生活更充實了，思想更成熟了，信念也更堅定了。在二中這塊熱土上，你們不僅學(xué)到了知識，而且鍛煉了意志，磨練了性格，這些都是我們共同引以為豪的。
我想，以你們在二中受到的厚重而純正文化的浸染，今后無論你們遭遇什么處境，無論面臨怎樣的困難，都一定能以從容的態(tài)度笑對人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，得失不計。你們將游學(xué)四海，建樹八方。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信;或許有什么煩惱，也不妨再向我們傾訴，倘若哪一位有大造化了，千萬不能忘記為我們二中再添光彩。
憶往昔，難忘師生共度春秋;展未來，欲盼學(xué)子再現(xiàn)輝煌。今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。同學(xué)們，你們走過的路有多長，我們關(guān)注的目光就有多長。無論你們走到哪里，你們的母校――微山二中的老師們都牽掛著你們，祝福著你們。樹有根，水有源，別忘記?；丶铱纯?最后，愿你們像高飛的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信，鑄就人生一個又一個的輝煌!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、來賓、家長，親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月，同學(xué)們是在多雨時節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。這樣的時刻對于我們老師來說，年年相似;而對于你們來說，可能一生只有一次。不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。一千多個的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。你們?nèi)松凶顚氋F的四年時光都是在xx大學(xué)度過的，我一直說，校友工作是從新生入學(xué)開始的。我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個讓他心動的場景。
漫長的歲月會使人忘記許多往事，而有些記憶無論經(jīng)過多少時間的磨洗也不會消失。今日別離的憂傷將成為永遠(yuǎn)的甜蜜。幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過此情此景。那是冬季的離別，我們抒寫徐志摩的詩句――輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會上，同學(xué)們一句“我們總是說下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識到再也不會有下學(xué)期了”――深深的打動了我和在場的所有老師。往事悠悠，歲月如歌。吉大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。只要是種子，就能生長;只要是花兒，就能開放?？吹酵瑢W(xué)們由酸澀到成熟的過程，看到大家對于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺得無論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛也是值得的。我想，如果能從頭再來，我們一定要為同學(xué)做得更好。
這里我送同學(xué)們幾句寄語，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。
第一，大愛無疆。大學(xué)要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛。李元元校長曾經(jīng)對學(xué)生說“品格道德的高度決定著人生的高度”。同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆寬容仁愛之心，在這個復(fù)雜紛紜的社會中，很多事情我們都無能為力，但是只有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。大愛無疆，愛之所愛，愛之所不愛。愛可以溫暖人生，可以化解仇恨。要寬容別人，寬容來自于心底的善，寬容使社會和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二，大任無怨。天降大任，憂國憂民，苦勞身心而無怨無悔。人生百年，雁過留聲，適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。但是，國家和人民需要我們義無反顧的奉獻(xiàn)，因為我們是民族最精華的一部分，天生的要承擔(dān)更多的責(zé)任。志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。每一件小事都是通往大志向的階梯，細(xì)節(jié)反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運。
第三，大智若愚。四年過去，人生開始。四年校園生活只是人生的一個驛站，一個溫馨的終點，一個艱難的起點。與社會相比，校園畢竟還是一個小世界，還算得上是一塊凈土。環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時間的推移，對比和反差可能會越來越大。在校時，有領(lǐng)導(dǎo)護(hù)著你，老師寵著你，同學(xué)幫著你。今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準(zhǔn)備，生活需要最強(qiáng)忍耐的人。低調(diào)做人，踏實做事。xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個兩年不適綜合癥。批判意識過強(qiáng)，不善于見機(jī)行事。如果在一個平庸的環(huán)境里，個性和才華有時候就是你成長的障礙。到了社會，首先要適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無價。畢業(yè)了，讓我們共同珍視過去。雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛過也恨過，但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵?，F(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當(dāng)你們走上社會體驗復(fù)雜人生之后就會有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠，但是當(dāng)你們之后再回首，就會覺得這是最難忘的時光!當(dāng)你們走上社會大家天各一方，遙想當(dāng)年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實時，你們會更進(jìn)一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價的，無論走到哪里，“吉大人”就是我們相見時最親切的問候和稱呼，“吉大人”就是我們相親相愛的理由，希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛護(hù)，不要讓一個人掉隊，不要讓一個人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。無論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，今后無論身處何處，無論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。如果有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開雙臂歡迎你們。
最后，讓我用寫給校報的幾句話結(jié)束我的發(fā)言：
拿起又放下的是翻開的舊書。
最后一步邁出校門，你們便成了吉大的校友。
最后一聲問好，相逢也許在步履蹣跚的時候。
今后無論你走多遠(yuǎn)，你仍得記?。?BR> 我們在你的港灣里。
你在我們的視線里……。
畢業(yè)老師演講稿范例篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表**屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場。
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實現(xiàn)青春的夢想。
在此，我也對同學(xué)們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調(diào)動出來，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時，更要做到的是“自信、放松”，因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會感覺到，青春正在消逝；但任何人都會感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品，也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對青春的珍惜。
在二中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
謝謝！