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        中學(xué)城南舊事讀后感(精選20篇)

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            讀后感可以展示自己的閱讀能力和思維深度。那么我們該如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀并理解作品的內(nèi)容,抓住作者想要傳達(dá)的核心理念與主題思想。其次,要思考作者為什么要寫這本書,他想給讀者傳遞什么樣的價值觀和思想觀念。同時,我們也可以結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn),談?wù)勛髌方o我們帶來的思考和啟示,以及對自己人生的影響。最后,要注意文章的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),并且做到條理清晰、邏輯嚴(yán)密。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能夠激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作靈感。
            中學(xué)城南舊事讀后感篇一
            赫爾岑曾說過:“書,這是一代人對另一代人的精神遺言,正是將死之人對剛剛生活的青年人的忠告,真是準(zhǔn)備去休息向前來代替他的崗位的哨兵?!钡拇_,書便是這樣!
            前幾天,我看了《城南舊事》這本書。書中講的便是小英子小時候的故事。兒時的作者小英子一直生活在北京,但上個世紀(jì)二三十年代的北京城,還是胡同生活的時代。長得清秀可愛的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽,還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我的心底。
            《城南舊事》這本書像一幅童年的風(fēng)景圖,很多童年的生活都被作者描述得栩栩如生,趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”,西廂房里的小黃雞,草叢里的小皮球,跟爸爸亂學(xué)歌謠,撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時代不同了,生活的條件也不同了,但作者純真的童心并未改變,因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?BR>    回過頭,讓我們也回想童年,有多少記憶是我們回味過的?;蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,過去并不能代表現(xiàn)在,但他們又可曾想到:如果沒有過去,又怎會有今天;如果沒有過去,又怎會有悲與歡;如果沒有過去,又怎會有離與合。
            中學(xué)城南舊事讀后感篇二
            林海音用溫柔的筆觸敘寫了英子童年的快樂與悲傷。英子認(rèn)識了一個叫妞兒的小女孩,她扎著兩條蜻蜓似的小辮子,她們成了形影不離的好朋友。后來英子換了新房子,她在新房前面的草地上又認(rèn)識了許多新的朋友。慢慢地,英子上了小學(xué)。一次學(xué)校里要搞活動,韓主任說:“由英子來當(dāng)小喜鵲,每天留下來練!”演出的時候,她快樂得像一只小喜鵲一樣。
            英子有時候也會遇到一些不快樂。在一個風(fēng)雨交加的夜晚,素貞認(rèn)出妞兒是自己的小桂子,就把她帶走了,英子也依依不舍地告別了伙伴。上六年級的一天,英子剛寄了錢回來,就聽到了爸爸病逝的噩耗,她沒有流淚,她感覺一下子變成了大人。
            每個人有每個人的童年,我也有我的童年。讓我感到快樂的事情很多,比如上天天小舞臺展示自己的字,在班會上展示自己的主持才能,或者是跟著爸爸媽媽到外地走走。甚至有時吃一頓牛排也讓我高興得不得了。我也會遇到一些不快樂的事。比如媽媽答應(yīng)我去看電影的,可是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不讓我去了,這讓我感到又惱火又傷心。再比如做作業(yè)時不很順心,爸爸卻不理解,我感到很委屈?,F(xiàn)在想想,這都是生活的一部分。跟英子一樣,我也會慢慢長大,那時候再回過頭想想,所有的快樂和悲傷,所有的微笑和淚水,都是我童年的幸福!
            中學(xué)城南舊事讀后感篇三
            讀完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)生城南舊事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
            讀《城南舊事》,總是被它所展示的老北京風(fēng)情所深深的吸引,靜謐的四合院充滿了悠閑的時光,胡同中悠揚(yáng)的叫賣聲總是讓人魂?duì)繅艨M,西交民巷大街的驢打滾兒讓人回味無窮,天橋的喧囂熱鬧讓人流連忘返,還有保姆口中低徊婉轉(zhuǎn)的童謠不知喚醒了誰的夢……老北京的一切,繽紛的展現(xiàn)在人們的面前,如一股溫馨的風(fēng)撲面而來,喚醒了多少人的回憶,又勾起了幾多人的鄉(xiāng)愁。這是作家林海音兒時的北京南城,也是屬于那個時代獨(dú)有的老北京風(fēng)情?!冻悄吓f事》中最打動人的還是老北京人與人之間的溫存、和善,還有那不疾不徐的日子。作者用細(xì)膩的筆觸抓住了那個時代的感覺,抓住了讀者的心。
            讀《城南舊事》,更為它里面的人物深深的打動。這本書里描寫了舊北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了,中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就是這樣,一個個人物開始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞,英子的好朋友妞兒,為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥,常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔,被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘,英子家的仆人宋媽,因病去世的爸爸……他們都是英子成長中最重要的人物,也是教會她許多道理的人。秀貞的執(zhí)著與不幸,妞兒的純真與坎坷命運(yùn),蘭姨娘的不屈抗?fàn)幒蛯π腋5拇竽懽非?,處處透露著人生的力量,催人在感慨唏噓的同時不斷奮進(jìn)。
            在《城南舊事》里,英子那顆金子般純真的童心散發(fā)著最迷人的光彩。為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破鏡重圓,英子千方百計打探消息。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,她不僅僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物--鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。在目送母女倆離去的那一天,尋人期間一直忍病不語的英子終于病倒了……是一顆童年的善心促使英子抱著病痛尋找秀貞的.女兒;英子的善良最終使得秀貞母女倆奇跡般似的破鏡重圓。
            英子的善良創(chuàng)造出了這樣的奇跡。雖然故事的結(jié)局讓人唏噓不已,但是那顆善良的心熠熠生輝。搬家后遇到為了供弟弟上學(xué)而無奈偷東西的“偷兒”,善良的英子與其交為朋友,并和他約下了“一起看海去”的美麗約定,目睹“偷兒”被警察局抓走,英子非常難過,在英子的世界,沒有絕對的壞人,她始終用一顆平等純真的心去看待周圍的所有人,用自己的愛去關(guān)愛他人,而這一切,正是當(dāng)今社會所最為缺失的東西。愿她善良的心在溫暖那個時代的同事,能夠給今天的人們帶來光亮。
            在《城南舊事》里,冬陽里的駱駝隊(duì)來了又走,走了又來,最終消失在燦爛的夕陽里。而秀貞和妞兒最終沒能擺脫命運(yùn)的車輪,“偷兒”也只能無奈的被警察帶走,蘭姨娘最終也跟著德先叔遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),爸爸的花兒落了,他的愛也一并帶走了。所有的人和事都最終被改變,浸潤在英子的童年里哀愁慢慢潤開,最終化作一縷堅(jiān)強(qiáng)深埋心底。
            我們何其有幸,生活在這樣幸福的時代,比英子少了那么多的別離與無奈。我們何其有幸,能夠拜讀到《城南舊事》,冬陽里的駱駝鈴聲將永遠(yuǎn)回響在我們的生命里,浸潤我們的一生。
            中學(xué)城南舊事讀后感篇四
            讀完了《城南舊事》,我被深深地感動到了。整本書沒有華麗的詞藻,沒有富麗堂皇的描述,只是淡淡地,慢慢地,勾勒出老北京的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛又回到了幾十年前。
            書中的英子在童年中經(jīng)歷了許許多多或激動人心,或耐人尋味,或稀奇古怪的事,見到了許許多多或開朗,或趣味,或寂寞的人。書中的人物活靈活現(xiàn),在眼前浮現(xiàn):斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理我們小孩子的德先叔,椿樹胡同的瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……每一個都和小英子成了好朋友,最終又都離她而去,就像她的童年,慢慢地,慢慢地,竟不知所在何處。在書的最終,她最親愛的爸爸也離她而去,讓一個年僅十三歲的小姑娘負(fù)起了不一樣于同齡人的職責(zé),成了“小大人”,結(jié)束了本就短暫的童年,只留下零零散散的回憶。書中一個個讓人悲傷、驚訝、不解的地方,都用了完美、歡樂來掩蓋,找回了小孩子應(yīng)有的那份天真。書中的一幕幕場景,讓無數(shù)人感同身受,作者在序中寫道:“多少年后,城南游藝園改建了屠宰場,城南的繁華早已隨著首都的南遷沒落了,偶然從那里經(jīng)過,便不勝今昔之感。”
            是啊,童年的歡樂早已不見了,偶然地回頭一望,才發(fā)現(xiàn)早已物是人非,時過境遷,童年時的一切都不在了,只剩下回憶?;貞浭菋寢屪龅拿牢恫穗龋貞浭前职譄艄庀碌恼佌伣陶d,回憶是朋友鼓勵的話語,回憶是教師贊許的眼神,回憶是伙伴們銀鈴般的笑聲,回憶是心海里航行的小船?;貞浭潜瘋?,是歡樂;是苦,是甜。回憶像那百味瓶,但嘗到盡頭,卻有微微的清甜。
            童年,多么令人留戀!可它卻用層層煙霧,將人遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。童年是歡樂的,是趣味的,是短暫的,也是一生中最珍貴的回憶,從此刻開始,我必須要珍惜童年,讓童年成為我一生中最完美的時光!
            中學(xué)城南舊事讀后感篇五
            自從我讀了李老師發(fā)的《城南舊事》以后,我從主人公身上看到了我的影子,那我就大概給你講一講書中的故事吧!
            主人公就是林海音阿姨他的童年,從她認(rèn)識了妞以后她就很開心很快樂在一起養(yǎng)小雞,他聽妞說她的身世,聽三嫂子講的小桂子的故事,林海音把妞帶給三嫂子,三嫂子就帶著妞離開了去找三叔了,林海音阿姨去追妞最后失憶了,一家就搬家了和妞在一起的時光就被深深的埋在了林海音阿姨心底的深處。
            讓我想起了我和好朋友王瑞珂在校園一起打著玩,一起你追我趕,在暑假里一起參加夏令營,一起睡覺,一起合影拍照紀(jì)念,一起逛商場,一起買了一對小兔錢包,作為我們的友誼,一起吃飯,我把它們埋在我的心里,并稱這段時光為“童年的金色時光”!
            每個人都有童年,并且都會把這一段稱為最快樂的時光,我的童年是一株小草,被快樂所包圍,被太陽所照著,被雨水滋潤著,我的童年過的無比快樂!
            中學(xué)城南舊事讀后感篇六
            清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化一個人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,這本書就是《城南舊事》。作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后,古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
            童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。
            當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時,我真擔(dān)心秀貞會不會做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著,我時而心驚肉跳,時而輕松自在。
            我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心靈,正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心,她的童年才那么快樂。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂?!冻悄吓f事》絕不僅是一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),洗滌人的自私心,讓人受到教育。這本書,的確讓人沉醉,它像一位繪畫大師,締造出了真實(shí)的人性世界,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去。
            中學(xué)城南舊事讀后感篇七
            感謝科技發(fā)展的日新月異,聽書軟件讓我重溫了一次城南舊事,再一次深陷其中。
            我想,那個蹲在草地里的厚唇男人,也是個好人吧,他弟弟讀書可厲害了,每次都能考第一呢。他如果讀書的話,肯定也是很厲害的呢,他會聽英子的我們看海去呢。后來他應(yīng)該是見到海了吧,和弟弟去的吧。
            我想,媽媽一定是知道蘭姨娘的吧,他們不是說女人的直覺是最準(zhǔn)的嗎,只是媽媽該怎么說怎么做呢?還是英子知道德先叔,自小就當(dāng)媒人了呢!
            中學(xué)城南舊事讀后感篇八
            我曾讀過一本描寫林海音在北京生活的書,它就是《城南舊事》。
            令我最深刻的就是冬陽?童年?駱駝隊(duì)故事,雖然它只是后記,但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時,駱駝隊(duì)都過來了。爸爸會跟他們談價錢,駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草?!拔摇闭驹隈橊劦拿媲?,看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時侯,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。“我”看得呆了,連自己的牙齒也動起來。老師說過,要學(xué)駱駝,沉得住氣??此鼜牟恢保刈?,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的,也許它天生就該慢慢的。冬天快過完了,春天就要來了,太陽特別的暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來??刹皇敲??駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來了,駱駝隊(duì)又都不見了,“我”問媽媽:“夏天它們到哪兒去?”“誰?”“駱駝呀!”媽媽回答不上來了,她說:“總是問,總是問,你這孩子!”夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的事,“我”也不會再做了。
            看完這本書,我想起了我現(xiàn)在的童年。確實(shí),童年是幸福的;快樂的;美好的!在童年,只有游戲,沒有爭奪;在童年,只有歡樂,沒有悲傷;在童年,只有歡聚,沒有離別!讀了冬陽?童年?駱駝隊(duì),使我明白了要。
            珍惜時間。
            珍惜童年!童年短暫若要等到長大了才醒悟那就遲了。所以從現(xiàn)在起就應(yīng)該把握時間好好讀書。千萬不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早白首方悔讀書遲?!?BR>    讓我們一起珍惜童年的美好時光吧!
            我從小到大讀過很多書,最喜歡的就是女作家林海音的《城南舊事》,這本書以淡淡的文字,悠悠的敘述,將我領(lǐng)進(jìn)了二十世紀(jì)二十年代的老北京,作者在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚,書中的每個故事都親切感人,令我思緒起伏,感慨萬千。
            全書由英子一個人引起,以英子純潔的眼睛觀察著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄了英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷,從英子的視角旁觀著成人世界的悲歡離合,像惠安館的瘋子秀貞,約英子看海的小偷,騎在毛驢上的奶媽,最終離她而去的父親,她憑著微妙的記憶,將年幼時圍繞她發(fā)生的生活就是記錄下來。
            不得不承認(rèn),讀《城南舊事》時,我的內(nèi)心是沉重的,那是一個令人傷感的時代;善良的女子被深愛的人拋棄,讓人同情憐憫的人被世俗的眼光鄙夷,原本正直的青年被迫向生活屈服,深沉的母愛因?yàn)樯娑媾R痛苦的選擇,年僅13歲的孩子因?yàn)榧彝プ児侍羝鹕畹闹負(fù)?dān),然而,傷感的心頭有時又會涌起一絲絲的溫暖,因?yàn)槭⒘甑哪概褂种胤?,因?yàn)橐粋€被生活壓彎了腰的青年竟然和一個天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定,因?yàn)樗^“門不當(dāng)戶不對”的兩個年輕人在那個年代最終走在一起,因?yàn)榘职謱τ⒆诱f過的話“不要怕,無論多么困難的事,只要硬著頭皮去做就闖過去了”,這樣的純凈美好,這樣的溫厚醇和,這一切一切讓我感動不已,心潮涌動。
            《城南舊事》使我回想起我的童年,使我更加珍惜我所擁有的一切,這本書也給了我許多的人生啟示,它教給我面對弱者時要有同情心,面對困難時要有責(zé)任心,面對挫折時要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,面對親情友情時要懂得感恩回報,《城南舊事》使我長大了許多,成熟了許多,這本書定會成為我人生永久的回憶。
            一滴水珠,可以折射太陽奪目的光彩‘;一本好書,可以凈化每一個人的心靈。在我心中,《城南舊事》這本書一直照耀照我,凈化著我。
            這本書的作者是林海音。在她的悠悠筆墨下,這部著作似乎彌漫著淡淡的憂傷。那時,英子用它那純真無暇的大腦思考世界,用她那童真的眼神看待世界,將他的喜怒哀樂交織在一起。
            當(dāng)我讀到全文的最后一章----“爸爸的花兒落了”時,我落淚如珠,它深深地打動了我的心。它寫出了影響英子的最真摯的父愛。它以花暗示父親的病情加重直至死亡……文中以“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”結(jié)尾,令我感觸很深。是呀,長大了就得負(fù)責(zé)任,長大了就說明不用大人再為你操心了。雖然生活的重?fù)?dān)壓在英子幼小有脆弱的肩上,但是她的心靈已經(jīng)成長,不再倔強(qiáng)。
            這讓我多次聯(lián)想起自己的童年:
            在小區(qū)里揮汗如雨的跑來跑去‘。
            拿著一把小鏟子沖到土堆里挖泥巴;
            走到海邊,“噗通”’一聲跳下水……。
            童年是多么幸福啊,有這么多趣事!現(xiàn)在學(xué)業(yè)慢慢地重,玩的時間也少了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間一去不復(fù)返,童年也只有一次。它就像一幅畫,而我們就是這幅畫的作者;它又像一朵花,過一年,掉一片,當(dāng)花瓣掉完時,童年就結(jié)束了。
            驀然回首,滿地零落的花瓣,訴說著盛夏的情懷……沉沉的的情思中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。當(dāng)我的思緒飛回時,忽然發(fā)現(xiàn),我長大了!
            中學(xué)城南舊事讀后感篇九
            《城南舊事》將五個故事串聯(lián)在一起:惠安館的“瘋”女人秀貞,荒園中的厚嘴唇青年、敢于追求理想的蘭姨娘、身世悲慘的宋媽,一個個豐富的人物形象在我心中縈繞……最讓我印象深刻的便是那個小偷——一個厚嘴唇的年輕人。這個厚嘴唇的年輕人,是英子在她家門口的一片荒地里認(rèn)識的。他為了供養(yǎng)弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子分不清他是好人還是壞人。不久,這個年輕人也被警察抓走了。
            在這個故事里,最讓我感動的是年輕人與英子之間那個“我們?nèi)タ春!钡募s定?!靶∶妹?,等我弟弟坐大輪船去國外念書的時候,咱們給他送行去,就能看到大海了??纯创蠛8煊惺裁床灰粯??!薄拔覀兛春H?我們看海去!英子又高興地念起來?!本褪侨绱颂煺娴膶υ?,夾雜著美好的期許?!熬拖穹植磺搴:吞煲粯樱曳植磺搴萌撕蛪娜恕庇⒆舆@樣說到。我也搞不懂,他到底是好人還是壞人,但我知道他是個善良的人。他也同樣自責(zé)著,同樣疑惑著。他對自己的迷茫,不停地敲打著我的心。直到他遇見了同樣善良天真的小英子,才露出了他善良的一面。他們無話不說,他們推心置腹,甚至立下了“我們看海去”這樣美好的約定。偶爾,英子也會想,會不會又失去一個朋友?“我曾經(jīng)有過一個朋友,人家說她是瘋子,我卻很喜歡她。這個人呢?人們會管他叫什么?我很怕離別,將會像那次離別瘋子一樣與他離別嗎?”英子這樣發(fā)問。
            這個故事如此簡單,如此純凈,又讓人如此戀戀不舍。其中的是是非非,在英子眼中雖然是深沉的,但還是那么充滿希望:這里每一個故事都是心酸的,都關(guān)系著生死離別,卻有一種生命的本真在,有一種希望在升騰彌漫。那份對大海、藍(lán)天和火紅的太陽的希望,對這些東西強(qiáng)烈的期望,涌動在英子心底。雖然這每一寸的掙扎,每件事的不舍,都是低沉的,但英子心底只有善良、希望和博愛。
            “我慢慢躲進(jìn)大門里,依在媽媽的身邊,想哭。”“英子,你看見這個人了沒有?你不是喜歡寫文章嗎?將來你長大了,就把今天的事寫一本書,說一說一個壞人怎么做了賊,又落得這么個下場?!薄安?我反抗媽媽這樣教育我!我將來長大是要這么寫:我們看海去!”
            中學(xué)城南舊事讀后感篇十
            她的爛漫、童真、她的小心事與小心機(jī),都帶給我們無限的美感。
            找到了女兒妞兒;分擔(dān)了媽媽的“憂愁‘,促成了新女性蘭姨的美滿情……。
            讀書的成績很好的弟弟。看到這里,我不禁佩服起英子來,她怎么可以這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情,或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。
            更不必說隨機(jī)應(yīng)變運(yùn)籌帷幄了。
            草的空曠屋場以及賣糖人、賣汽水的商販,如同黑白色的膠片,一一映在我們的腦海中。
            中學(xué)城南舊事讀后感篇十一
            童年的天真,就像繽紛的花朵,芳香撲鼻;童年的純潔,就像醉人的風(fēng)一樣,激蕩人心。
            ——題記。
            “長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,一首蘊(yùn)含著思念的小曲兒《送別》再次輕輕流入我的耳際,觸摸我的耳膜。這是離別的歌,更是描摹《城南舊事》這幅童年水墨畫的美好繪筆,締造出了真實(shí)的人性世界。
            剛剛接觸《城南舊事》的時候,并沒有翻閱太多,只是打開它的扉頁,草草的了解了一下這本書的故事背景與作者簡介。
            《城南舊事》的作者是林海音,小名英子,出生于日本大阪,臺灣苗栗縣頭份鎮(zhèn)人,曾擔(dān)任“世界日報”實(shí)習(xí)記者,于2017年12月1日在臺北逝世。她一生創(chuàng)作了多篇長短不一的小說集,其中《城南舊事》最為著名。
            這本書描寫了童年時英子以自己獨(dú)有的純真的眼光來看待大千世界成人之間的喜怒哀樂、悲歡離合,她的童年就在這種無憂無慮的快樂的氛圍中度過,構(gòu)成了一個個時而令人快樂,時而令人憂傷的故事。
            在20世紀(jì)20年代的北京,英子在城南度過了幸福的童年。那些人和事,就像是一股細(xì)流,慢慢地滲入人心:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷……還有井邊的小伙伴妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、躲在草垛里的小偷和英子朝夕相伴的宋媽,以及最后因肺癌去世的爸爸都與英子建立下了絕不是一朝一夕就可以筑成的深厚感情。
            《城南舊事》中的一幕幕,深深地觸動了我的內(nèi)心:當(dāng)年在惠安館中的“瘋子”秀貞,為了尋找丟失的女兒,不顧眾人對她的凌辱,而她的女兒竟是和英子朝夕相處的妞兒;在草叢中被人憎恨的小偷,在英子眼中卻是為了讓弟弟讀書而迫不得已的善良人,許下“一起看海去的”美好諾言,是令人向往的約定吹拂著這段遐想的記憶。
            比起英子的童年,至少她過得很快樂、很有意義、很知足、很充實(shí)。但是我們,21世紀(jì)的我們,身為祖國的花朵卻整天因作業(yè)而煩惱,因考試成績而氣餒,渾渾噩噩地過著每一天。我想,如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種享受,并且向往著美好的未來,再從中進(jìn)行努力,或許就能收獲快樂。
            每當(dāng)長大后,回想起自己已經(jīng)逝去的童年,心里除了后悔就是悲傷,但是我們現(xiàn)在為何不想辦法揮發(fā)出它的價值呢?大作家杏林子說過,“生命雖然短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”。同樣,童年也很短暫,我們也可以讓有限的童年體現(xiàn)出無限的價值。
            是啊,不是每一道江河都能流入大海,不是每一粒種子都能破土而出。童年是短暫的,也是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜童年的美好時光,盡可能地?fù)]發(fā)出價值,為了家人的期望,也為了自己的未來。
            雖說童年要快樂,但也要掌握充分的知識。讀書很重要,它能改變一個人的身份與地位,要想打好基礎(chǔ),就不能浪費(fèi)現(xiàn)在童年的寶貴時光。作為一名兒童,現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí),將來回報社會,做一個對社會和國家有利的人,不能像一些混混一樣整天吃喝玩樂。
            我無時無刻不憧憬著舊時代的童年,同時也向往著作家林海音那時無憂無慮的童年。真想回到小時候,那時候自在的生活,我并沒有好好的珍惜,現(xiàn)在,心思只能放在學(xué)習(xí)上,對童年中那些美好的記憶已成了碎片。對于我來說,兒時的充滿童趣的生活與現(xiàn)在是不可攀比的。
            《城南舊事》悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚。其中的很多細(xì)節(jié)讓我深有感觸。那賣雜貨的小販,那曾經(jīng)村里的“瘋子”,還有那過早凋謝的爸爸的花……文章多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
            一泓清泉,可以折射出紛繁的世界;一扇窗戶,可以通向一顆溫暖的心;一座指明燈,可以照亮一條正確的路徑。而《城南舊事》是一扇不朽的敞開的大門,吸引我們走進(jìn)英子的童年,觀望落花斜陽,以及回憶那些曾經(jīng)屬于我們的美好的童年。
            淡淡的文字,感覺卻是一種心酸的味道,悠悠泛起在那個久遠(yuǎn)的年代。帶給我們的,是遺忘不盡的喜怒哀樂,與迷惘憂傷。
            憶童年,那時純真,那時歡樂。就好似雨后彩虹,抬頭仰望,卻遙不可及;好似一只透明的玻璃碗,盛滿了美好的回憶,可望,卻難以再觸及。
            中學(xué)城南舊事讀后感篇十二
            不可能知道每一個人的童年,但我卻知道臺灣作家林海音的童年。
            本書以《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》5個章節(jié)組成,本因是一件件開心的事,但老天總要讓一件件開心的事轉(zhuǎn)化為一件件悲傷的事,每篇文章結(jié)束主人公總會離開作者:最好的玩伴妞兒,惠安館的瘋子秀貞,《我們看海去》的那個“小偷”,坐在驢背上離去的奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了!這好似一曲哀婉的人生驪歌,在淡淡的憂傷中彌散著一種濃濃的相思之情。
            《惠安館》:井窩子旁,“我”與妞兒相識,我們在一起互相說著心里話。秀貞是大家眼中的“瘋子”,而“我”卻很喜歡她。妞兒和秀貞的命運(yùn)交織在一起,她們變成了天上的船兒,而“我”也將她們放在心中最深的記憶里。
            《我們看海去》:無意間,“我”發(fā)現(xiàn)了荒草叢中的綠包袱,從而認(rèn)識了一位奇怪的陌生人。之后我們成為很好的朋友,有了一個美好的約定——“一起看海去”。
            《蘭姨娘》愛說愛笑的蘭姨娘來到“我”家后,發(fā)生了一件讓“我”心痛的事。但當(dāng)“我”看到來家做客的德先叔,“我”變轉(zhuǎn)悲為喜,開始悄悄地為心中的一個秘密努力著。
            《驢打滾兒》:宋媽來“我”家一晃四年了,四年來,宋媽沒有回過一次家,小栓子和丫頭子是她心中永遠(yuǎn)的牽掛和思念。可是,命運(yùn)卻給宋媽開了個大大的玩笑。宋媽萬般無奈之下,在一個雪后的早晨離開了“我”家。
            《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子》:衣襟上的夾竹桃引起“我”對爸爸的回憶?;貞浿杏袣g樂,有感傷;有嚴(yán)厲的責(zé)罰,也有綿綿的愛意。爸爸的花兒落了,“我”已經(jīng)長大,不再是小孩子。
            讀著《城南舊事》,我仿佛漸漸地走進(jìn)了書里,自己就是英子,童年的往事歷歷在目,它們就像是一股細(xì)流,慢慢地浮現(xiàn)在我們的腦海中,引發(fā)我們的遙思。我們的心頭也總會有一份暖暖的愛,因?yàn)檫@些發(fā)生在老北京的故事已經(jīng)沉默了很久很久,但依舊像一壇老酒,散發(fā)出淡淡清香。作者不去刻意追求文字的華麗,只是用平凡得不能再平凡的文字來描繪一個老北京的模樣,就像給老北京畫了一幅動態(tài)的素描。盡管只有黑白兩色,但依然深刻逼真。
            中學(xué)城南舊事讀后感篇十三
            《城南舊事》這本書是林海音追憶童年生活的一本著作。
            《城南舊事》全篇都是以一個名叫英子的孩子用一雙童稚的眼睛觀看著大人世界的悲歡離合,不失童真,卻又道盡人意。小女孩英子跟隨著爸爸媽媽漂洋過海從日本來到北京。住在城南的一條胡同里。這里有:會館的“瘋”女人,常被打罵的小伙伴妞兒,藏在荒草里的小偷,敢于追求新生活的藍(lán)姨娘,背井離鄉(xiāng)的宋媽,他們都曾與英子朝夕相伴,最后卻又一一離去。
            在《城南舊事》中我最喜歡的篇章是《惠安館》。小英子初嘗友誼的甜蜜和初經(jīng)世事的苦澀,在這個故事中縱橫交錯。與瘋女人秀貞和伙伴妞兒的交往給英子帶來了擺脫大人掌控的生活快樂,然而,兩人遭遇的不幸又每每讓她感到憂愁和困惑。短短的一個故事,從單純明媚,快樂陽光到愁腸百結(jié),以悲劇收場,匯集了多少人生況味和人間悲喜呀!單純和復(fù)雜,就這樣交織在一起,構(gòu)成了特殊的城南景觀。
            《城南舊事》像一幅童年的風(fēng)景畫,很多童年生活細(xì)節(jié),都被作者描繪得栩栩如生,意趣盎然。
            讀這一本書,仿佛看到的不是英子的童年,而是自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
            中學(xué)城南舊事讀后感篇十四
            “長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”。每當(dāng)我聽到這首驪歌,一個小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn),就聽見她天真無邪的嗓音,我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。
            《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說,他已樸食純真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代主人公英子在京城南的童年往事,向我們展現(xiàn)了一個孩子眼中的老北京,一段上個世紀(jì)初北京人的生活,書中的每個故事,表面上幾乎都沒有緊湊的情節(jié),但在一個不過七八歲的女孩兒眼中看到的小世界,后面卻是悲慘的大世界。
            我第一眼愛上的就是小英子,她活潑可愛,對一切事物充滿好奇心,總想去試試,就比如惠安館里的“瘋子”,別人都不敢進(jìn)去,可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢,她與秀貞結(jié)為朋友,并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒,她送給秀貞的鐲子與手表,早上醒來后卻到了自己母親的手中,這使她感到迷惑,他又是一個守信用的女孩,答應(yīng)別人的事就認(rèn)真做,從不偷懶,我喜歡她的良好品質(zhì)。
            英子一家的親切使我感到溫暖:宋媽會了解他人,母親會培養(yǎng)孩子,父親會體貼別人,英子會感動別人。
            秀珍與母親雖說是“瘋子”,但心是清澈的、美麗的、善良的,他們堅(jiān)信,只要努力過,總會有回報。
            《城南舊事》讓我回到了以前的時代,讓我看到了一個個動人的畫面。
            中學(xué)城南舊事讀后感篇十五
            引子:幾年來,筆者一直想讀《城南舊事》,——原因在于央視播出的一部有關(guān)錢學(xué)森錢老的紀(jì)錄片,秘書提及錢老晚年看到《城南舊事》改編的同名電影后,潸然淚下。我想,大概是錢老聯(lián)想到上世紀(jì)二十年代初他在北師大附小讀書的經(jīng)歷及當(dāng)年熟悉的城南游藝園,喚起了少時的記憶吧。
            《城南舊事》為著名作家林海音所著,以其成長經(jīng)歷為背景,以賣煤炭的駱駝隊(duì)開篇,主要講了四五個故事,是林英子六七歲至十二三歲小學(xué)畢業(yè)在家庭附近及學(xué)校所接觸的人和事。作者以青少年的視角和真切細(xì)膩的筆觸記述了當(dāng)時的景致、事件及所思所想,代入感很強(qiáng),讓人印象深刻,心生波瀾。該書一方面寫了作者青少年時代的童趣、童真,同時也道出了那個時代許多人的悲慘命運(yùn)與凄慘人生。
            六歲小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。她隨母親和奶媽外出,經(jīng)常遇見癡立在惠安館門前尋找女兒的“瘋”女人秀貞,秀貞是英子結(jié)交的第一個朋友。
            此前,秀貞隨當(dāng)傭人的父母居住在主人家,她與主人的朋友——借讀的一個青年學(xué)生發(fā)生了戀情,并意外懷孕。當(dāng)青年學(xué)生回老家后,秀貞生下了女兒——小桂子,未婚先育,家人沮喪而惱火。無奈下,秀貞的父母把小桂子裹著扔到城根下。秀貞不見了自己的女兒,四處尋找,以致瘋瘋癲癲,英子非常同情她。
            妞兒則是英子的同齡小朋友,也居住在附近。英子聽經(jīng)常挨打的妞兒說是她是爸爸從城根撿到的,她便想秀貞與妞兒是不是有某種聯(lián)系。英子從秀貞處獲悉小桂子出生時的特征后,發(fā)現(xiàn)了一個秘密——妞兒脖子后面有個胎記,妞兒正是秀貞的女兒!在英子的勇敢?guī)椭?,秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)了,秀貞立刻帶著妞兒外逃準(zhǔn)備找尋妞兒爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。
            此后,英子一家遷居新簾子胡同。有一次,英子在胡同附近的荒草叢里幫助伙伴們拾皮球時,意外地認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。原來,年輕人為了供弟弟上學(xué),以收廢品為名偷東西,英子家附近鄰居們就時常少東西,那人偷過后先行存放在荒草叢里,包裹起來,再伺機(jī)帶走。每次英子與他見面,兩人都和善交談,年輕人或給她玩具,或給予她鼓勵,達(dá)成了一種“默契”。
            有次,英子在學(xué)校參加學(xué)哥學(xué)姐畢業(yè)典禮并作為學(xué)生代表演出時,那個年輕人與英子的父親都應(yīng)邀出席活動。年輕人的弟弟以小學(xué)第一名的成績光榮畢業(yè),并代表畢業(yè)生發(fā)言。爸爸滿懷期望地告訴英子:爭取畢業(yè)時,也能夠像那個第一名的同學(xué)成績出色并發(fā)言。
            后來,便衣警察根據(jù)英子無意中提供的線索,與警察們抓到了那個年輕人。當(dāng)年輕人被警察緝拿并帶走時,英子的內(nèi)心是矛盾的,不知是喜是憂,——作為一個善良和富有同情心的孩子,大概也不愿看到有人落入監(jiān)獄吧。
            英子的爸爸是個樂善好施的人,能幫人處就幫人,但其在日本工作期間也曾游手好閑,沾花惹草。
            德先叔是北大的學(xué)生,因?yàn)閰⒓訉W(xué)生運(yùn)動之類的活動,害怕被警方抓住,不時躲到英子們家。另外,英子家有個鄰居叫蘭姨娘,是施家的偏房。蘭姨娘被丈夫驅(qū)趕,無處立身,因英子父母的同情,便暫住英子家。蘭姨娘非常會逗孩子玩,英子姊妹幾個時常隨她玩耍,非常開心。
            一次,英子看到爸爸與蘭姨娘有些曖昧,反觀自己的母親懷孕挺著大肚子做飯,甚是不平。她心生一計,在德先叔與蘭姨娘之間互遞美言,互表欣賞,并創(chuàng)造一起游玩的機(jī)會,讓他們發(fā)展成為戀人。
            后來,德先叔與蘭姨娘成為熱戀中的情侶,相邀離開英子家。對此,英子的爸爸非常驚詫和懊悔,但英子和媽媽知道其中的奧妙。年小鬼大的英子幫助媽媽出了一口氣。
            英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫黃板兒牙(因?yàn)檠傈S,英子文中叫他“黃板兒牙”,我們理解為“借代”的修辭手法吧)來到林家。黃板兒牙每次來京,都騎著一頭小毛驢,弄得英子家的花園花敗草倒的。
            宋媽與丈夫感情不好,長期在英子家打工,以照料英子姊妹六七個為主,幫助料理家務(wù),照看孩子們,工作勤勉、敬業(yè),深得大家信賴。宋媽先后生了兩個孩子,大的是男孩,叫小栓子,后又生了一個女兒。
            一天,英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,大概是黃板兒牙在村后賭博,小栓子找他爹時淹死的??蓱z的宋媽又發(fā)現(xiàn),原本讓丈夫把女兒帶回老家的,不料被丈夫賣給別人了,心里十分傷心。英子不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來照料他們。英子記得,跟著宋媽去尋找過她的小女兒,但是無從尋找。
            后來,英子的叔叔被日本人打死了,她的爸爸在悲痛中因肺病去世,宋媽也被她丈夫用小毛驢接走,英子帶著種種疑惑告別了童年。
            林海音寫此書的目的是,實(shí)際的童年過去了,那就把心靈的童年永存下來。
            中學(xué)城南舊事讀后感篇十六
            "長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山......”每當(dāng)唱起這首歌,我總是能想到城南舊事這本書。
            記得去年暑假,老師推薦我們閱讀這本好書,我一向?qū)桓信d趣,可是沒想到翻開第一頁時我就對它愛不釋手了。吃飯時,睡覺前,我都要捧起來津津有味地閱讀著。
            它的作者是林海音,這本書向我們展現(xiàn)了作者小時候在北京城南的幸福生活。
            上個世紀(jì)20年代,作者英子(林海音)隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里。在這里,她結(jié)識了許多“朋友”:惠安館的“瘋女人”秀貞,常被打罵的小伙伴妞兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,藏在草堆里的`“小偷”,騎著小驢回老家的宋媽,嚴(yán)厲的爸爸.....
            《城南舊事》這本書帶給我了太多太多的感受。小小的英子,本該過著屬于自己無憂無慮的生活,可他卻要像大人一樣思考許多問題爸爸的離去,使她承受起了許多責(zé)任,作為長女,她不僅要照顧媽媽,還要哄弟弟妹妹們開心。曾經(jīng)他們都與英子朝夕相伴過,可最后都一一離去。這讓年幼的英子成熟起來,背上家庭沉重的擔(dān)子。
            想起我們的童年,哪一個不比英子過得好我們?我們既不用操心家務(wù),也不用為生活而發(fā)愁,一切都以自己為中心,不用考慮他人的感受,也許英子經(jīng)歷過了這些挫折,遇到困難會變得更加樂觀,成為生活中的"強(qiáng)者"。
            古今中外,哪一個人沒有遇到過困難?比如愛迪生,他一次一次的失敗,可是最后仍然沒被困難打敗,取得了成功。在我們的生活中有些人遇到了困難就選擇了放棄,最終一樣是一事無成。
            "長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山......"童年是多么的美好,多么的令人向往,我們要珍惜現(xiàn)在的童年時光。
            中學(xué)城南舊事讀后感篇十七
            書是知識的海洋,書是在海洋上行駛的戰(zhàn)艦,讀書是每天必不可少的習(xí)慣。
            這幾天,我都在看這本書《城南舊事》,這本書的作者是一位女作家林海英,她是臺灣頗有名的作家。
            這本書講的都是她小時候的事情,當(dāng)我讀到第一篇時,我哭了,因?yàn)樾∮⒆訛榱俗屗囊粋€好朋友能找到自己的媽媽,不惜冒著一陣大雨,而得重感冒,昏迷了好幾天。看著小英子疲勞的樣子,這時我才知道什么是真正的友情,什么是真正的朋友。就是當(dāng)朋友有困難時,我們應(yīng)該伸出援助之手。
            讀到第一、三、四篇時,我已經(jīng)不忍心看下去了,因?yàn)樾∮⒆拥母赣H去世了,
            她答應(yīng)過父親,一定要成為全校考試成績第一名,答應(yīng)父親一定要在領(lǐng)獎臺上讀誓詞給他聽。可是父親永遠(yuǎn)地離開了她,平時父親對她是最好的,那天她卻見不到父親,聽不見父親對她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久,可是她并沒有放棄,經(jīng)過自己勤奮、努力的學(xué)習(xí),最后有所成就,成了一名有名的女作家,她不辜負(fù)父親所望,滿足了父親生前的所有要求。
            我知道失去至親很難過,因?yàn)槲乙矅L受過,因?yàn)槲覡敔斎ナ懒?。小英子你?jiān)強(qiáng),我們佩服;你的努力,值得我們學(xué)習(xí)。面對著如此的逆境,你卻能這樣的勇敢,而我在學(xué)習(xí)上遇到困難總不敢勇敢面對,總像一個吃了敗仗的兵,現(xiàn)在遇到了你,我一定以你為目標(biāo),發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)上的佼佼者,做生活中的強(qiáng)者。
            中學(xué)城南舊事讀后感篇十八
            童年就像一顆糖,放入嘴中慢慢咀嚼,你會發(fā)現(xiàn)原來童年那么甜,那么直入人心。即使吃完了,那甜甜的味道會在你嘴之間回蕩,久久難忘。
            ——題記。
            在上個世紀(jì)的老北京,不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、佛照樓的八珍梅、……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著,又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著,再加上幾乎每年都會新加一個的弟弟或妹妹……這樣一大家子的生活故事仿佛一場韻味十足的大戲。
            主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,它向我們展示了一個孩子眼中的老北京,一段上個世紀(jì)初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字,通過主人公英子的雙眼,觀看大人們的喜怒哀樂、悲歡離合,將北京城南的風(fēng)光融入字里行間。
            作者林海音的童年是豐富多彩的,每個人的童年也是多姿多彩的。它,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂的笑聲,也有傷心的眼淚。童年是我們一生中最美好色時光。童年趣事是童年必不可少的東西,但記得最深的,要數(shù)童年時我做過的一件傻事。
            回到家時,我趁媽媽不注意,偷偷摸摸地走到房間里,小心翼翼地把棉被搬出來,打開拉鏈?zhǔn)箘抛コ隽艘淮髨F(tuán)棉花,按照那只棉花糖的形狀,把棉花揉成了一個大圓圈。
            我總覺得還差了點(diǎn)什么,想了半天終于眼前一亮,還差——糖!于是,我又屁顛屁顛地走到廚房,取了一大把白糖,灑在棉花上面,然后又到客廳取了一根又細(xì)又長的牙簽插在下面,邊插邊想:原來做棉花糖這么簡單啊,看我做的棉花糖比剛才那支好看多了,以后就不愁沒棉花吃了?!懊藁ㄌ恰币呀?jīng)大功告成了,我便迫不及待地拿著手中的“棉花糖”吃起來,可覺得根本就沒有上次吃的甜滋滋的味道,反而有一種說不出來的難嚼,使勁一咽,喉嚨里好像有一張網(wǎng)被卡住了,心里真像是打翻了一個五味瓶——酸甜苦辣咸樣樣俱全。
            一嘔、一嗆,終于把棉花糖全吐了出來,這東西糊糊的,怎么這么難吃?真叫人丈二和尚摸不著頭腦。這時,正巧被媽媽撞見了,她一邊給我講棉花糖的制作過程,一邊哭笑不得地收拾殘局。
            從此以后,這件事情成了大家的笑柄,給大家?guī)碓S多歡樂。童年的短暫猶如過眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝,但孩子們的童貞無暇猶如夜間明月總能在照耀在每個人的心田……童年真美好!
            童年的笑聲是最淳樸的!童年像流水一樣,一去不復(fù)返。童真無趣,童年無忌,讓我們和英子一起,好好珍惜自己的童年吧!
            中學(xué)城南舊事讀后感篇十九
            在我十歲生日時,媽媽送給我一本書——《城南舊事》。瞬間我就被書名所吸引,很想知道書中講的是一個什么樣的故事,于是我迫不及待地翻開它。
            原來,臺灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說,講述的是她小時候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子,因?yàn)樗赂?、善良、純真。我廢寢忘食地閱讀著英子那充滿酸甜苦辣,又豐富多彩的童年。
            英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認(rèn),促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活,甚至和素不相識的“厚嘴唇”約好去看海......可是無憂無慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。
            文中讓我感觸最深的是全文最后一個章節(jié)——《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。心愛的父親突然離世,令英子悲痛欲絕,并且在還需要照顧的年齡,毅然肩負(fù)起許多生活的責(zé)任。英子就這樣成長了。
            雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同,但是英子的勇敢給了我很大的力量,讓我也獲得了成長。
            就在一個月前,爸爸、媽媽和我同時生病了。我的癥狀是最輕的,而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措,又害怕。我開始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅(jiān)強(qiáng)的`英子學(xué)習(xí),承擔(dān)起照顧家人的責(zé)任,為虛弱的爸爸測體溫,倒溫水;給臥床的媽媽按摩頭,蓋被子。按時提醒爸爸媽媽吃藥,我自己則照顧好學(xué)習(xí)作息,保證他們安心休息。等他們有胃口的時候,我就端來親自煮好的面條,好讓爸爸媽媽快點(diǎn)好起來。在這段日子里,我覺得自己成長了。
            對我百般疼愛的父母,朝夕相處的老師和同學(xué)們,還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時光。愛的陪伴讓我茁壯成長?!冻悄吓f事》讓我體會到另一種成長。童年是短暫的,就像天上劃過的流星一樣,一眨眼就會消失得無影無蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友,珍惜屬于自己的童年往事!
            媽媽送我的這份生日禮物,還讓我明白了成長的內(nèi)涵。不懼怕成長,勇于面對生活中的責(zé)任。
            中學(xué)城南舊事讀后感篇二十
            "最近我在看一本書——《城南舊事》,作者是臺灣作家林海音。
            其實(shí)我剛開始看《城南舊事》是在三年級。但是我那時沒有深入去讀,只是一知半解地讀,許多不懂的問題,我根本不管他,繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點(diǎn)兒好處都沒有。因?yàn)槲矣行┎幌肟吹闹苯犹^了,所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了,“驢打滾兒”是什么東西……我覺得這本書沒什么意思,就扔下,不管他了。
            讀四年級時,一天我在整理書架,我無意間翻起那本書,又開始讀它。讀著讀著,漸漸發(fā)現(xiàn),原來這本書還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段,作者寫得很細(xì)膩。后來,在老師的指導(dǎo)下,我還給《城南舊事》畫了思維導(dǎo)圖,做了推薦卡,還看了同名電影。不知不覺中,我慢慢喜歡上了這本書。
            小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實(shí)、純樸,她的文字那么平實(shí)自然、耐人尋味?!冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜,值得我們細(xì)細(xì)咀嚼。"。