當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得感悟，通過寫心得感悟，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽?，所以我們要好好寫一篇心得感悟接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來看一看吧。
風(fēng)雨吟感悟篇一
“每天起床，我看見的世界上的每個人，都好像都披著一層膜，無法穿透。這種感覺很奇怪，有點悲哀，可是沒有辦法改變?！?BR> 令人奇怪的是，貧窮和負面的童年經(jīng)驗，并沒有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長的環(huán)境之外，其它人所過的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境，才有可能到那個新世界去。母親死后的幾個月，在沒有經(jīng)濟來源、沒有精神鼓勵的情況下，她自己一個人，申請進入一所私立高中，因為她相信，讀公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開始念書之后，她還 是沒有地方睡，還 要在骯臟的洗碗槽前面，一面工作賺微薄的薪水，一面念微積分、幾何學(xué)。
她身邊的所有親人、朋友全都告訴她，沒有用的，不要癡心妄想進大學(xué)。可是當(dāng)她拿到班上第一名，得到機會參觀哈佛校園的那天，她就狠狠地發(fā)誓，要成為哈佛的一員。那天，當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女，心里不禁問自己，“這些人的動作舉止，為什么這么不一樣?是不是因為，他們來的世界就是這么不一樣?若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個世界去?！?BR> 她用真誠最終爭取到參加進入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來的時候，父親對她說，好孩子，堅持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠去離開的背景，這個弱小的女孩堅定了信心，從容地走進了學(xué)校的大門，面試的那天，她連一件象樣的衣服都沒有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姊姊借來的大衣勉強充場面。
她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。從17歲到19歲，兩年的時光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績都在a以上。作為獎勵，她以全學(xué)校第一的成績和其他9名同學(xué)獲得了免費到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機會。
在一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下，一個女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對大學(xué)的殿堂，她決心實現(xiàn)她的又一個愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。10000美金的紐約時報一等獎學(xué)金，讓她獲得了進入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強烈愿望，她實現(xiàn)了自己的諾言。
同樣一個金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實現(xiàn)了自己的諾言，一個貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
果然，她得到了那筆獎金，進了哈佛。領(lǐng)獎致詞的那天，她說，她的生命就在那一刻，將永遠地被改變。liz murray，一個最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩。
風(fēng)雨吟感悟篇二
第一段：風(fēng)雨吟給我?guī)淼纳顔⑹?BR> 生活就如同風(fēng)雨吟中的波瀾壯闊，時而風(fēng)卷殘云，時而大雨如注，給我們帶來了諸多困難和磨難。然而，正是在這些壓力和逆境下，我們才能認(rèn)清自己，更好地成長。而當(dāng)我在演唱風(fēng)雨吟的時候，我總能深刻體會到這種生活的深意。風(fēng)雨吟激勵著我戰(zhàn)勝了許多內(nèi)外在困難，教會了我堅韌、勇敢和持之以恒。生活有時是殘酷的，但堅持下去，我們便能看到陽光的微笑。
第二段：風(fēng)雨吟教會我感恩和珍惜
風(fēng)雨吟中的歌詞訴說了人們在風(fēng)雨中所表現(xiàn)出的真實情感：相互扶持，共度難關(guān)。在演唱風(fēng)雨吟時，我能真切地感受到這種人間真情的溫暖和力量。這種經(jīng)歷讓我深刻明白了感恩的重要性，讓我更加珍惜我所擁有的一切。沒有風(fēng)雨的洗禮，我們怎能懂得生命的可貴和親人的珍重？在風(fēng)雨吟的分享中，我體悟到了感恩，學(xué)會了將陽光和溫暖傳遞給他人。
第三段：風(fēng)雨吟喚起我內(nèi)心的勇氣與力量
在風(fēng)雨吟的歌聲中，我感受到了無限的力量和勇氣。這是一首鼓舞士氣，激發(fā)斗志的歌曲。無論是在生活中遭遇困難，還是面對殘酷的現(xiàn)實，我都能從中汲取到力量。每當(dāng)我演唱這首歌，我便像是一只戰(zhàn)勝困難的勇士，飽含力量地站在舞臺上。風(fēng)雨吟喚起了我的內(nèi)心勇氣，讓我相信自己能夠勇往直前，無論面對多大的困難，都能戰(zhàn)勝并取得成功。
第四段：風(fēng)雨吟教會我堅定信念與追求
每當(dāng)我演唱風(fēng)雨吟時，我總能感受到其中的激勵和動力。歌中的歌詞“努力就會成功，不放棄就沒有失敗”，正是風(fēng)雨吟所要傳達給我們的重要信息。在困境中保持堅定的信念和追求。風(fēng)雨吟教會了我，無論面對多大的困難和阻礙，只要做到堅持不懈、持之以恒，我們終將可以實現(xiàn)自己的夢想。風(fēng)雨吟是我在追求成功的道路上的堅定支持者與引導(dǎo)者。
第五段：風(fēng)雨吟給我?guī)淼娜松腔?BR> 風(fēng)雨吟是真實生活的寫照，其中的歌詞反映出生活中的智慧和哲理。在演唱風(fēng)雨吟的過程中，我領(lǐng)悟到了許多人生的智慧，如堅韌不拔、勇往直前、團結(jié)互助等等。這些智慧成為我人生中的坐標(biāo)和指南，引領(lǐng)著我在眾多抉擇和決策中邁步向前。風(fēng)雨吟教會了我在面對困難時要冷靜應(yīng)對，敢于追求夢想，同時也收獲了勇氣與智慧。
總結(jié)：通過演唱風(fēng)雨吟，我深刻體會到了生活的苦難和坎坷，也感受到了人間真情的溫暖和力量。風(fēng)雨吟激勵著我戰(zhàn)勝了許多內(nèi)外在困難，教會了我堅韌、勇敢和持之以恒。同時，風(fēng)雨吟也喚起了我內(nèi)心的勇氣與力量，教會了我感恩和珍惜，堅定了我追求和信念。在演唱風(fēng)雨吟的過程中，我汲取到了許多人生智慧，擁有了更加樂觀和積極的生活態(tài)度。風(fēng)雨吟已經(jīng)成為我人生中不可或缺的一部分，激勵著我不斷前行。
風(fēng)雨吟感悟篇三
我們在看完這部電影的時候我們會問，在電影的最后有位記者問麗絲你是怎樣做到這一點的？麗絲的回答是我怎能做不到呢？我的父母教會了我可能！也許看完這部片子的人會很迷惘他們怎們教她的呢？她的父母都吸毒，她的母親吸毒，酗酒，精神分裂。雖然她的父親很聰明，但也是一個不正常的人。他們是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的.營造者。當(dāng)我們隨著警察和社會工作者的視線看麗絲的生活環(huán)境的時候，我們用最惡心的詞來形容也是不為過的。真是比狗窩還要難啊？臟，亂，差。
因此早年的麗絲被同伴同學(xué)稱為有味道的孩子。不幸的是由于麗絲的母親精神異常——家庭暴力。導(dǎo)致她被關(guān)入精神醫(yī)院。雖然她母親的精神病好了，但她得了艾滋病。她想遠離她的老公，去她的父親（曾經(jīng)在年輕的時候強暴了她）那住！而麗絲不愿去，她想留住母親，可沒成功竟不久麗絲被送入了收容所了。在這個人吃人的收容所里，麗絲長大了。而她的父親與其說是一個不負責(zé)任還不如說是一個沒有能力去負責(zé)的人！他說他老婆是女權(quán)主義者，說麗絲也是一個女權(quán)主義者。也許這句話對麗絲來說影響是很大的！她從這很多事中，她學(xué)會了堅強，學(xué)會了容忍。讓她徹徹底底的知道了困難的生活，當(dāng)她以后再遇到困難的時候，對她來說那還是困難嗎？呵呵！不是困難了！
15歲的麗絲就開始了流浪！這時她的媽媽要死了而他的爸爸走了。但她對生活仍充滿信心，相信前面的陸為她打開著！流浪的她多么的期望可以有自己的家！之后她發(fā)現(xiàn)她媽媽在哪家就在那！她偷偷的照顧自己的母親！中國有句古話：狗不嫌家貧，子不嫌母丑！麗絲做到了！可我們真的又有幾人做到呢！麗絲的父母是麗絲的上帝，雖然他們給麗絲很少的東西，但麗絲卻把它們永遠存在心里。因此，無論麗絲遭遇到什么困難，她的心充滿了愛！因此她是光明的！是純潔的！是富有希望的！因此她可以直視這個社會，審視自己。去選擇自己的路！去追尋自己的目標(biāo)！這些都是她從她的父母那學(xué)的！不是別人教什么！給你什么！而是你能學(xué)到什么！你能得到什么！
風(fēng)雨吟感悟篇四
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個“癮君子”，艾滋病患者，同時還患有精神分裂。她沒有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個愿望――希望母親可以像以前那樣愛她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒能再次給她家的溫暖。母親走了，去了另一個世界。她醒了，她意識到只有知識才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí)，終于，皇天不負有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個學(xué)子夢寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過自己的奮斗，改寫了自己的人生書。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣？一出生，便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡直到了極點。然而，我們都長大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開父母便不知未來在何方。這時，你是否想起過那個十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅強女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來撫平那受傷的心靈；感到疲倦時，可以聽聽音樂，躺在床上安靜的進入夢鄉(xiāng)，采用多種方式來放松自己的身心?？墒?，此時，你又曾想起，那個在洗盤子時，還要記單詞，在坐公車時還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生路，艱難路。人生書，需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書，一本只屬于自己的人生書。
就是回到家里也是東摸摸，西瞧瞧，時間轉(zhuǎn)瞬飛逝，到了想睡覺的時間了！沉默之中又覺悲涼，悲涼之中又夾委屈。后來，爸爸不論是與普通工人一起吃飯，還是去省農(nóng)林廳與領(lǐng)導(dǎo)一起吃飯，他都不忘向他們提及這件事，說著說著，仍然是一臉的憤怒，好像這件事剛發(fā)生一樣。
風(fēng)雨吟感悟篇五
自古以來，人們都相信咒語的神奇力量。其中一種最為著名的咒語是“風(fēng)雨咒”，它曾在《西游記》中出現(xiàn)過。風(fēng)雨咒被認(rèn)為是一種祈求自然力量降雨的咒語，可以用來避免干旱和災(zāi)害。最近，我也有機會體驗了一次“風(fēng)雨咒”，這讓我對這種神奇力量有了更深入的了解。
第二段：風(fēng)雨咒的背景和意義
人們在遇到干旱或災(zāi)害時，往往會祈求自然力量降雨。而風(fēng)雨咒就是一種通過朗誦咒語來祈求降雨的方法。風(fēng)雨咒的神奇力量并非超自然，而是透過人類的信仰、企盼和積極的行動來創(chuàng)造出來的。風(fēng)雨咒的核心意義是要讓人們?nèi)ケM可能地付出努力和行動，這樣自己的愿望才有可能實現(xiàn)。
第三段：“風(fēng)雨咒”體驗
在一個夏日的傍晚，我和朋友們來到一座位于山間的天然溪谷，進行了一次“風(fēng)雨咒”的體驗。在溪谷的水邊，我們先集體朗誦了咒語，然后放了一些炮竹來吸引天氣的注意，最后所有人一起跳入溪水中游泳。身體的運動和清涼的水讓我感到心情愉悅，也讓我相信這樣的行動和祈愿如果說有任何效果，也一定是這種正面積極的努力所帶來的。
第四段：“風(fēng)雨咒”的啟示和意義
“風(fēng)雨咒”的實踐讓我深刻認(rèn)識到了積極人生的真諦。如果我們愿意付出努力和行動，前路就會更加明朗和豁然開朗。也許我們無法完全掌控自然力量，但我們可以通過自己的努力，去改變周圍的環(huán)境和人們的想法。正如“風(fēng)雨咒”的啟示一樣，行動是最重要的，無論面對何種困境，我們都應(yīng)該時刻保持勇氣和行動。
第五段：總結(jié)
對于我來說，“風(fēng)雨咒”并非是一種魔法或迷信，而是一種信仰和積極努力的表現(xiàn)。在這樣的過程中，我們學(xué)會了去為自己的信仰和愿望付出，去為周圍的人和環(huán)境盡可能地做好自己。這樣，無論我們最終能否獲得自己的愿望，我們都能保持積極的心態(tài)和堅定的信仰。
風(fēng)雨吟感悟篇六
這部影片是根據(jù)真實事件改編的。利茲的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙眼失明、后來死于aids。利茲的生活顛沛流離：住過收容所，睡過地鐵站，撿拾垃圾，從來沒有一個像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過的。一日復(fù)一日，她活在一個沒有希望和夢想的世界裡。終于有一天，她在她母親的葬禮后做出了一個重要的決定：她要改變她的人生！每個人在自己生活中某一件重要的事會突然長大，然后作出一個堅定的決定，而這個決定的最終結(jié)果就是你堅持了，你就勝利了！如我們所猜想，她的確憑著自己的努力和天賦考上了她的人生轉(zhuǎn)折地哈佛。在哈佛金色的秋天里，女孩仰起臉，眼睛里是堅毅的光。
你的生活比她更糟嗎？你的努力與她差多遠呢？我們之所以是平庸之人，大多是因為我們的懶惰！生活的苦難催使liz告訴自己要改變命運，而改變命運的唯一方法就是讀書，上學(xué)，她的童年比一般人都慘痛，但或許是這糟糕的童年，讓她變得不平庸，她敢于去想敢于去做，改變命運的決心促使她在艱難的條件下，克服困難，最終進入世界最高的學(xué)術(shù)殿堂。
我們都是普通人，但可以讓自己的生活不普通。如果你還想繼續(xù)對自己的人生抱怨，那么你的`一生就是這樣的了。影片中的利茲說過世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，沒有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)實是不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志會比你的更強些。生活的殘酷會讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢，不愿去想是哪些細小的因素累積在一起造成了這種局面。因此，明智的人會作出正確的選擇，改變自己，讓自己平凡的人生不再普通！
許多人認(rèn)為把對生活的種種不滿都化為滿心的不在乎，笑對一切風(fēng)雨，看輕挫折與不順就可以了。然而，在這不恭的心態(tài)里，忘記了去反抗，忘記了努力去爭取，以及改變自己可以改變的。只是默默的承受著一切，內(nèi)心糾結(jié)與找尋一切的真相。而今發(fā)現(xiàn)，這漸漸是中了生活的圈套，自己一直以來都錯了。挫折和逆境不是用來看輕的。不要因為自己可以承受就沾沾自喜，以為自己有多么悲壯，有多么偉大。其實，它們都是自己生活的一部分。接受它們，然后盡自己的最大努力去改變他們，走向更好的生活。改變、堅持、奮斗是我們?nèi)松龅闹匾氖?。想了一千次，還不如奮斗一次！
除了奮斗，你還能干什么呢！大家，我們是時候努力了，再不努力我們就老了！
風(fēng)雨吟感悟篇七
咒語是人類對神秘力量的一種呼喚和膜拜，它在古代被廣泛使用。而如今，在日常生活中也有著不可鄙視的實際作用。作為一種特定的語言形式，咒語可以激發(fā)人的力量和意志堅定。尤其是在面對挫折和困境時，咒語更是能夠給予人們凝聚力量、振奮精神的力量。這篇文章就通過對《風(fēng)雨咒》的學(xué)習(xí)和體會，探討咒語的作用和意義。
第二段：《風(fēng)雨咒》介紹
《風(fēng)雨咒》是古代傳奇小說《封神演義》中的經(jīng)典咒語，是由姜子牙所創(chuàng)造。其主旨就是為了呼喚天地力量，使其為人所用，并起到治理局勢，調(diào)和自然災(zāi)害的作用。這一咒語不僅在小說中被廣泛地應(yīng)用，而且在現(xiàn)代中也受到了廣泛的借鑒和運用。無論是在革命年代中作為動員口號，還是在現(xiàn)代困境中激勵人們堅定信念和信心，都有著深刻的作用和意義。
第三段：運用咒語的實際意義
咒語的應(yīng)用并不是一件無用的事情，它可以幫助我們通過對自己和周圍事物的呼喚和禱告來獲得內(nèi)心的平靜和堅定。特別是在面對生活中的挫折和困難時，咒語可以幫助我們重新獲得自信和勇氣，并迎接困境，盡快地脫離困局。而在面對真正的外力侵犯時，咒語可以給予我們神秘的保護力，保持自己的身體和心靈不受外界的傷害。
第四段：咒語的注意事項
咒語的應(yīng)用需要注意的是，不要將其簡單地看做是一種魔法。咒語中蘊含的實力和奧妙都是來自于人的信仰和精神，如果存在不正當(dāng)?shù)挠猛净蚴侄危敲磳τ谥湔Z也會失其效力。另外需要注意的是，咒語只是一種輔助手段，它并不能夠完全替代人們自身的努力和行動。因此，我們需要在日常使用咒語的時候，注意時機和場合，將其結(jié)合我們自身的努力和行動來獲取最大的成效。
第五段：總結(jié)和發(fā)展
咒語是人類文明、信仰和文化的一部分。我們在不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用咒語的同時，也需要對其進行科學(xué)、客觀的認(rèn)識和理解。同時，我們也需要在日常的使用中，結(jié)合自身的體驗和聚合互補的力量，去仔細地對待這一神奇的語言形式，以獲得更加堅定、深邃、又有意義的人生。
風(fēng)雨吟感悟篇八
前兩天的思修實踐課上，我們欣賞了一部美國影片——《風(fēng)雨哈佛路》。影片講述的是一位在惡劣環(huán)境中成長的女主人公麗絲最終如愿進入哈佛學(xué)院就讀的故事。它講述了一段非常典型的自我奮斗史，一段自強不息昂揚奮斗的生命歷程。
影片中有不少感人的情節(jié)，有很多勵志的片段，更多的是在傳達奮斗的精神、愛和中國的傳統(tǒng)美德“孝”。
在我看來，不幸兩個字已然不足以形容她的童年生活。她的父母都吸毒，而她的母親不僅吸毒，還酗酒，甚至患有精神分裂癥。雖然她的父親很聰明，但也是一個不正常的人。然而他們卻是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的營造者。當(dāng)我們隨著警察和社會工作者的視線看麗絲的生活環(huán)境的時候，我們用最惡心的詞來形容也是不為過的。所以早年的麗絲被同伴同學(xué)稱為有味道的孩子，被同學(xué)們排斥欺負。
更不幸的是她母親的精神病好了，確又得了艾滋病。她決定離開她的丈夫，留下那個不愿與她走的女兒。與一個沒有能力負責(zé)的父親生活的后果可想而知，不久后她就被送到了收容所。在那種人吃人的環(huán)境中，她長大了。從這很多事中，她學(xué)會了堅強，學(xué)會了容忍。她的經(jīng)歷讓她徹徹底底的知道了困難的生活。
15歲的她離開了收容所，房屋因為沒交房租被封，到外公家也不被待見，甚至被趕了出來。小小年紀(jì)的她開始了與朋友一起的流浪生活。但是她依然默默的關(guān)心著她的母親，默默的在一旁照顧她。直到她媽媽離世的那一天，她突然意識到：如果沉淪下去，她將會和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別，她要開始全新的生活。她想通過讀書來改變自己的命運。
然而，她，用真誠最終爭取到參加進入中學(xué)的考試權(quán)利。她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時光，她完成了高中的所有課程，每門學(xué)科的成績都在a以上。作為獎勵，她以全學(xué)校第一的成績和其他9名同學(xué)獲得了免費到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機會。
在一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下，一個女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對大學(xué)的殿堂，她決心實現(xiàn)她的又一個愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。
事實證明上帝會讓一個付出努力和艱辛的人收獲喜悅：她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委，12000美金的紐約時報一等獎學(xué)金，讓她獲得了進入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強烈愿望，她實現(xiàn)了自己的諾言。是啊，我們的出生我們不能選擇，但是我們可以決定我們的未來。
麗絲用自己的經(jīng)歷向世人證明了：當(dāng)你被黑暗籠罩時，只要你肯拼搏，肯奮斗，就一定能沖破那無盡的黑暗，找到光明！
她說：“我愛我媽媽，不管她是什么樣的人?！彼f：“我沒有退路，叫我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到？”她說：“世界在轉(zhuǎn)動，沒有你，地球照樣會轉(zhuǎn)動，現(xiàn)實是不會按照你的意志去改變的?！薄坑捌屓司?，引人深思。
未來掌握在自己手中，命運是自己選擇。
觀《風(fēng)雨哈佛路》
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風(fēng)雨吟感悟篇九
今晚看了一部美國電影《風(fēng)雨哈佛路》。我的心久久不能平靜，為麗絲，為她的善良、她的勇敢、她的執(zhí)著、她的堅持不懈。忽然之間，我覺得自己是如此的齷齪藐小。過去的每一天里，但凡遇到不順心的事就煩躁抱怨：家境不如從前了，我總是活在回憶里，想著曾經(jīng)是多么得幸福，家境殷實，成績拔尖，合家歡樂。弟弟死后，我也一度活在痛苦里。父母一次又一次給我機會讓我有書可以讀，我卻從不曾好好珍惜。這樣日復(fù)一日的惡性循環(huán)之后，我變得愈發(fā)得消極怠惰，對所有值得去做的事情都提不起精神。我討厭這樣的自己，我一直想要改變，更希望親人以后能夠過得好。
也許是因為自信心不足，也許是因為自制力不強，最后的結(jié)果總是失敗。雖然媒體所宣傳的東西或多或少有摻假的成分，但我堅信：在這個世界上，真的存在這樣一種人，他們?yōu)榱松羁嗫鄴暝?，為了理想艱苦奮斗，為了親人勇敢活著。我覺得羞恥么?是的，我感到十分得羞愧難當(dāng)。我覺得難受么?當(dāng)然，我無法讓自己不疼痛難忍。普天之下，比我不幸的人多得去了。為什么我還要在這里萎靡不振?我為什么還是固步自封?無論是幸福的、快樂的、甜蜜的，亦或者是不幸的、痛苦的、憂傷的生活，選擇的權(quán)利永遠都在我們手中。
雖然已經(jīng)23歲了，可是我依然年輕，我仍舊渴望生活得飽滿充實。直到現(xiàn)在，我們還不知道弟弟是怎樣死的，好吧，死去的人我們已經(jīng)無法獲知他的死因了，活著的我們應(yīng)該，也必須懂得怎樣去活吧﹗生活混亂，毫無規(guī)律的結(jié)果就是：我時不時地妄自菲薄，時不時又自命清高。我覺得自己善良，其實我很自私。每天用微小的成功來麻痹自己，欺騙父母。恬不知恥得享受著自認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)獲得的各種物質(zhì)消遣。
其實，經(jīng)歷了一些事情的我們又怎會不知道“天下永遠沒有免費的晚餐”這個亙古不變的道理呢?此刻，寢室是如此安靜，大家都睡了，我面對著電腦，在不敲字的時候，抱著自己的腦袋。想著究竟是要選擇生存還是自甘墮落的毀滅，人人都想活得滋潤。有香的吃，有辣的喝。關(guān)鍵是我們夠格嗎，我們擁有這樣的資本么?為了獲得這樣的資本：優(yōu)秀的品質(zhì)、吃苦的精神、達觀的思想。我們必須付出很多：日復(fù)一日的堅持不懈，成千上百次的抵制誘惑，千錘百煉后的脫胎換骨。我們可以做到么?去肯德基做兼職的初衷是想讓自己學(xué)會一些為人處世的方式，獲得一些自身所缺乏的能力習(xí)慣。沒想到，最后居然成了放縱自己的借口。
我用自己可以賺錢來尋求自慰，我把自己需要放松當(dāng)做不思進取的理由。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“一個人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧”.誠然，開始的階段是十分痛苦且難以繼續(xù)的.因為萬事開頭難，沒有幾個人會在休閑娛樂與埋頭苦干之間選擇埋頭苦干.很多人都覺得人生苦短，我們應(yīng)及時行樂.其實，我們都知道，休閑娛樂沒什么不好，不好的是那不是我們經(jīng)過自己的努力而獲得的，不好的是那不是年輕的我們應(yīng)該提前透支享受的.我該怎么辦，我該如何做呢?道理我們都懂，可是行動又是另外一回事了.我不能在進行欺騙式的自我安慰了，大話也不要再說了.看以后的表現(xiàn)吧：一點一點地改變，一天一天的堅持.
風(fēng)雨吟感悟篇十
天地之間，時而風(fēng)雨交加，大自然向我們展示著它強大的力量。身處在風(fēng)雨中，人們會因飄搖不定的情緒而變得脆弱或堅強。風(fēng)雨中的經(jīng)歷，不僅是一種物理層面的體驗，更是一種精神上的歷練。在自然力量的震撼中，我們的思維和行為方式也在不斷地發(fā)生著改變。本文將從自然界中所蘊含的風(fēng)雨之力出發(fā)，分享我的一些風(fēng)雨心得體會。
第二段：風(fēng)雨中堅定信念
人生的路程，不可能一帆風(fēng)順，常會有風(fēng)雨交加的時刻。在面對困難、挫折和挑戰(zhàn)時，一個人的信念能夠起到至關(guān)重要的作用。我曾經(jīng)親身體驗過一個人在風(fēng)雨中由于信念而變得堅定不移的場景。那是一個夜晚，我和我的朋友一起旅行。突然間，一場狂風(fēng)暴雨吹來，我們被困在路上。我一臉的沮喪，可是我的朋友卻很平靜地說：“沒關(guān)系，我們可以在這里等一會兒?！甭犃诉@句話之后，我的內(nèi)心也變得安定了許多。因為我的朋友的信念和平靜，我也因此得到了力量和勇氣。
第三段：風(fēng)雨中鍛煉意志力
風(fēng)雨的到來，對于我們的身體和意志力都是一大考驗。在面對這種天氣時，人的意志力會被挑戰(zhàn)，需要我們保持不屈不撓的精神。在那些凜冽的、寒風(fēng)刺骨的日子里，我總是感覺自己的意志力得到了磨練和鍛煉。我會告訴自己，這是不可避免的，我不能屈服于天氣的力量。每一次我經(jīng)過這些折磨，我都可以感受到我的意志力得到了升華和加強。這讓我感到非常堅定，永遠不會屈服于任何外部壓力。
第四段：風(fēng)雨中培養(yǎng)耐心與團結(jié)
風(fēng)雨中的經(jīng)歷也可以培養(yǎng)我們的耐心和團結(jié)精神。無論是一場暴雨、一次雷電交加的天氣，還是狂風(fēng)暴雪，都會給遠足、野外生存、營地搭建等活動帶來挑戰(zhàn)。在面對困難時，耐心是非常重要的品質(zhì)。我們必須有足夠的耐心，耐心地等待天氣的好轉(zhuǎn)，耐心地與我們的隊友進行更好的團結(jié)合作。在風(fēng)雨中，大家更可能會團結(jié)地攜手前行，互相幫助著，讓經(jīng)歷變得更加美好。
第五段：總結(jié)風(fēng)雨心得體會
風(fēng)雨中的經(jīng)歷，能夠增強人的心理素質(zhì)，培養(yǎng)人的勇氣、耐心和團結(jié)。抵御自然的力量，提高自己的適應(yīng)能力，是一種對生命的尊重和珍惜。通過與風(fēng)雨的相處，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷。我們應(yīng)該在以后的生活中認(rèn)真總結(jié)這些經(jīng)歷，不斷進步，讓自己成為一個更好的人。
在風(fēng)雨中，我們和大自然之間建立了一種動人的情感關(guān)聯(lián)。我們向自然汲取力量，向自然學(xué)習(xí)精神。在這個大自然的懷抱中，我們可以收獲美好，培養(yǎng)意志，錘煉堅韌，變得更加強大。讓我們在風(fēng)雨中感受生命的意義，并盡力去實現(xiàn)我們的生活目標(biāo)。
風(fēng)雨吟感悟篇十一
哈佛，很完美神圣的名字，以前的以前，我也夢想著自己能夠去那里讀書，我對付昱說：“以后等咱有錢了，必須要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書?？纯匆埠茫瑘A了自己的夢！想起了自己初中的時候?qū)懙囊黄沼?，我的夢想是在北大的未名湖畔讀書，看夕陽在樹影下落下斑斑的光圈，記得當(dāng)時有個男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說：“你還想上北大，做夢吧?！焙呛?，就此刻來說，我的確在做夢，在青海師大，我已經(jīng)無法實現(xiàn)自己的夢想了，實際上但是是在為自己找借口而已。一個人在安逸的環(huán)境下，永遠無法真正發(fā)揮自己的潛能，那個女孩，她說：“我只能往前走，因為別無選?。 笔前?，因為我安于現(xiàn)狀，所以，終究但是是蕓蕓眾生里一個默默無聞的小人物，以前的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎問自己，沒有答案，因為我已無法說服自己去努力了，就這樣吧，但是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的，沒有人能夠為我做什么，只有自己！
什么都明白的，想想這樣貌的自己，是自己想要的自己嗎捫心自問，呵呵，曉依，你真的無可救藥了。
那個女孩，自信的走進哈佛的校園里，在階梯教室里認(rèn)真的聽課。真好！
風(fēng)雨吟感悟篇十二
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
風(fēng)雨是自然界中最為常見的天氣現(xiàn)象之一，也是人們?nèi)粘Ｉ钪须y以避免的。在狂風(fēng)暴雨中生活，難免會遭遇許多困難和挑戰(zhàn)。但是，風(fēng)雨也是一種寶貴的體驗，它可以為我們帶來心靈上的啟迪和成長。在風(fēng)雨中，人們能夠感受到生命的脆弱和堅韌，能夠體會到團結(jié)和拼搏的價值，從而更加珍惜與享受生命的每一刻。
第二段：風(fēng)雨不斷助力前行（字?jǐn)?shù)：250）
風(fēng)雨是人生旅途中不可缺少的經(jīng)歷，也是每一個人成長的必經(jīng)之路。在經(jīng)歷風(fēng)雨后，人們不僅會成長，更會變得堅強和勇敢。因為在風(fēng)雨中，我們面臨著許多的不確定性和挑戰(zhàn)，懷抱著一顆堅強勇敢的心，才能面對困難和挑戰(zhàn)，才能掌握主動權(quán)，迎難而上。所以，在風(fēng)雨中，我們要學(xué)會堅定自己的信念，保持積極的心態(tài)，不放棄夢想，不退縮，才能無懼風(fēng)雨，不斷助力前行。
第三段：團結(jié)拼搏贏得勝利（字?jǐn)?shù)：250）
在遭受風(fēng)雨的侵襲時，我們需要團結(jié)和拼搏，才能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。無論是對個人還是對團隊，在風(fēng)雨中團結(jié)拼搏，才能贏得勝利。團結(jié)和拼搏，不僅可以化解風(fēng)雨帶來的不利影響，更可以激發(fā)我們共同戰(zhàn)勝風(fēng)雨的決心和信心。因此，在遭遇風(fēng)雨時，我們要相互支持和幫助，冷靜分析和解決問題，以集體利益為大前提，團結(jié)拼搏，共同戰(zhàn)勝風(fēng)雨，才能真正贏得勝利。
第四段：風(fēng)雨體現(xiàn)生命的脆弱與寶貴（字?jǐn)?shù)：250）
風(fēng)雨也體現(xiàn)了生命的脆弱和寶貴，讓我們更加珍惜生命的每分每秒。當(dāng)我們身處風(fēng)雨之中時，便能深刻認(rèn)識到生命的脆弱和寶貴。風(fēng)雨中，我們時刻提醒自己要愛惜生命，不能冒險，要懂得選擇正確的方向和保護自己。只有懂得珍惜生命，認(rèn)識到生命的寶貴，我們才能以健康、快樂和向上為導(dǎo)向，創(chuàng)造一個自我實現(xiàn)的輝煌未來。
第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)：150）
風(fēng)雨雖然帶來了很多不確定性和挑戰(zhàn)，但是也教會了人們團結(jié)拼搏、懂得保護自己、堅定自己的信仰和堅強勇敢的心態(tài)。這樣的福利，讓人們從風(fēng)雨中汲取營養(yǎng)和力量，并在更長遠的未來中光彩奪目。行走在人生道路上，愿我們保持堅定的信念，勇敢面對風(fēng)雨，勇敢向前，用我們的無限激情和汗水為人生帶來一道道美麗的風(fēng)景線。
風(fēng)雨吟感悟篇一
“每天起床，我看見的世界上的每個人，都好像都披著一層膜，無法穿透。這種感覺很奇怪，有點悲哀，可是沒有辦法改變?！?BR> 令人奇怪的是，貧窮和負面的童年經(jīng)驗，并沒有讓她變壞或者失去希望，隱隱約約之中，她一直都知道，在她生長的環(huán)境之外，其它人所過的，是很不一樣的生活。而她知道，只有想辦法脫離現(xiàn)在的環(huán)境，才有可能到那個新世界去。母親死后的幾個月，在沒有經(jīng)濟來源、沒有精神鼓勵的情況下，她自己一個人，申請進入一所私立高中，因為她相信，讀公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開始念書之后，她還 是沒有地方睡，還 要在骯臟的洗碗槽前面，一面工作賺微薄的薪水，一面念微積分、幾何學(xué)。
她身邊的所有親人、朋友全都告訴她，沒有用的，不要癡心妄想進大學(xué)。可是當(dāng)她拿到班上第一名，得到機會參觀哈佛校園的那天，她就狠狠地發(fā)誓，要成為哈佛的一員。那天，當(dāng)她看著走在哈佛校園里的男男女女，心里不禁問自己，“這些人的動作舉止，為什么這么不一樣?是不是因為，他們來的世界就是這么不一樣?若是這樣，那我要更努力、更努力，把我自己推到那個世界去?！?BR> 她用真誠最終爭取到參加進入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的擔(dān)保人，從收容所出來。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來的時候，父親對她說，好孩子，堅持學(xué)習(xí)，我不能成功了，但是你行的。望著父親遠去離開的背景，這個弱小的女孩堅定了信心，從容地走進了學(xué)校的大門，面試的那天，她連一件象樣的衣服都沒有，穿著一件破爛衣服，罩上一件向姊姊借來的大衣勉強充場面。
她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。從17歲到19歲，兩年的時光，她學(xué)習(xí)掌握了高中四年的課程，每門學(xué)科的成績都在a以上。作為獎勵，她以全學(xué)校第一的成績和其他9名同學(xué)獲得了免費到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機會。
在一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下，一個女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對大學(xué)的殿堂，她決心實現(xiàn)她的又一個愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。人生其實真的可以改變，只要你努力，只要你付出。
1996年，上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。10000美金的紐約時報一等獎學(xué)金，讓她獲得了進入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強烈愿望，她實現(xiàn)了自己的諾言。
同樣一個金色的季節(jié)，作為哈佛大學(xué)——世界最高的學(xué)府的一員，她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白，她實現(xiàn)了自己的諾言，一個貧窮苦難的女孩用她的執(zhí)著信念和頑強的毅力改變了她自己，改變了她的人生。
果然，她得到了那筆獎金，進了哈佛。領(lǐng)獎致詞的那天，她說，她的生命就在那一刻，將永遠地被改變。liz murray，一個最貧窮，也最勇敢的哈佛女孩。
風(fēng)雨吟感悟篇二
第一段：風(fēng)雨吟給我?guī)淼纳顔⑹?BR> 生活就如同風(fēng)雨吟中的波瀾壯闊，時而風(fēng)卷殘云，時而大雨如注，給我們帶來了諸多困難和磨難。然而，正是在這些壓力和逆境下，我們才能認(rèn)清自己，更好地成長。而當(dāng)我在演唱風(fēng)雨吟的時候，我總能深刻體會到這種生活的深意。風(fēng)雨吟激勵著我戰(zhàn)勝了許多內(nèi)外在困難，教會了我堅韌、勇敢和持之以恒。生活有時是殘酷的，但堅持下去，我們便能看到陽光的微笑。
第二段：風(fēng)雨吟教會我感恩和珍惜
風(fēng)雨吟中的歌詞訴說了人們在風(fēng)雨中所表現(xiàn)出的真實情感：相互扶持，共度難關(guān)。在演唱風(fēng)雨吟時，我能真切地感受到這種人間真情的溫暖和力量。這種經(jīng)歷讓我深刻明白了感恩的重要性，讓我更加珍惜我所擁有的一切。沒有風(fēng)雨的洗禮，我們怎能懂得生命的可貴和親人的珍重？在風(fēng)雨吟的分享中，我體悟到了感恩，學(xué)會了將陽光和溫暖傳遞給他人。
第三段：風(fēng)雨吟喚起我內(nèi)心的勇氣與力量
在風(fēng)雨吟的歌聲中，我感受到了無限的力量和勇氣。這是一首鼓舞士氣，激發(fā)斗志的歌曲。無論是在生活中遭遇困難，還是面對殘酷的現(xiàn)實，我都能從中汲取到力量。每當(dāng)我演唱這首歌，我便像是一只戰(zhàn)勝困難的勇士，飽含力量地站在舞臺上。風(fēng)雨吟喚起了我的內(nèi)心勇氣，讓我相信自己能夠勇往直前，無論面對多大的困難，都能戰(zhàn)勝并取得成功。
第四段：風(fēng)雨吟教會我堅定信念與追求
每當(dāng)我演唱風(fēng)雨吟時，我總能感受到其中的激勵和動力。歌中的歌詞“努力就會成功，不放棄就沒有失敗”，正是風(fēng)雨吟所要傳達給我們的重要信息。在困境中保持堅定的信念和追求。風(fēng)雨吟教會了我，無論面對多大的困難和阻礙，只要做到堅持不懈、持之以恒，我們終將可以實現(xiàn)自己的夢想。風(fēng)雨吟是我在追求成功的道路上的堅定支持者與引導(dǎo)者。
第五段：風(fēng)雨吟給我?guī)淼娜松腔?BR> 風(fēng)雨吟是真實生活的寫照，其中的歌詞反映出生活中的智慧和哲理。在演唱風(fēng)雨吟的過程中，我領(lǐng)悟到了許多人生的智慧，如堅韌不拔、勇往直前、團結(jié)互助等等。這些智慧成為我人生中的坐標(biāo)和指南，引領(lǐng)著我在眾多抉擇和決策中邁步向前。風(fēng)雨吟教會了我在面對困難時要冷靜應(yīng)對，敢于追求夢想，同時也收獲了勇氣與智慧。
總結(jié)：通過演唱風(fēng)雨吟，我深刻體會到了生活的苦難和坎坷，也感受到了人間真情的溫暖和力量。風(fēng)雨吟激勵著我戰(zhàn)勝了許多內(nèi)外在困難，教會了我堅韌、勇敢和持之以恒。同時，風(fēng)雨吟也喚起了我內(nèi)心的勇氣與力量，教會了我感恩和珍惜，堅定了我追求和信念。在演唱風(fēng)雨吟的過程中，我汲取到了許多人生智慧，擁有了更加樂觀和積極的生活態(tài)度。風(fēng)雨吟已經(jīng)成為我人生中不可或缺的一部分，激勵著我不斷前行。
風(fēng)雨吟感悟篇三
我們在看完這部電影的時候我們會問，在電影的最后有位記者問麗絲你是怎樣做到這一點的？麗絲的回答是我怎能做不到呢？我的父母教會了我可能！也許看完這部片子的人會很迷惘他們怎們教她的呢？她的父母都吸毒，她的母親吸毒，酗酒，精神分裂。雖然她的父親很聰明，但也是一個不正常的人。他們是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的.營造者。當(dāng)我們隨著警察和社會工作者的視線看麗絲的生活環(huán)境的時候，我們用最惡心的詞來形容也是不為過的。真是比狗窩還要難啊？臟，亂，差。
因此早年的麗絲被同伴同學(xué)稱為有味道的孩子。不幸的是由于麗絲的母親精神異常——家庭暴力。導(dǎo)致她被關(guān)入精神醫(yī)院。雖然她母親的精神病好了，但她得了艾滋病。她想遠離她的老公，去她的父親（曾經(jīng)在年輕的時候強暴了她）那住！而麗絲不愿去，她想留住母親，可沒成功竟不久麗絲被送入了收容所了。在這個人吃人的收容所里，麗絲長大了。而她的父親與其說是一個不負責(zé)任還不如說是一個沒有能力去負責(zé)的人！他說他老婆是女權(quán)主義者，說麗絲也是一個女權(quán)主義者。也許這句話對麗絲來說影響是很大的！她從這很多事中，她學(xué)會了堅強，學(xué)會了容忍。讓她徹徹底底的知道了困難的生活，當(dāng)她以后再遇到困難的時候，對她來說那還是困難嗎？呵呵！不是困難了！
15歲的麗絲就開始了流浪！這時她的媽媽要死了而他的爸爸走了。但她對生活仍充滿信心，相信前面的陸為她打開著！流浪的她多么的期望可以有自己的家！之后她發(fā)現(xiàn)她媽媽在哪家就在那！她偷偷的照顧自己的母親！中國有句古話：狗不嫌家貧，子不嫌母丑！麗絲做到了！可我們真的又有幾人做到呢！麗絲的父母是麗絲的上帝，雖然他們給麗絲很少的東西，但麗絲卻把它們永遠存在心里。因此，無論麗絲遭遇到什么困難，她的心充滿了愛！因此她是光明的！是純潔的！是富有希望的！因此她可以直視這個社會，審視自己。去選擇自己的路！去追尋自己的目標(biāo)！這些都是她從她的父母那學(xué)的！不是別人教什么！給你什么！而是你能學(xué)到什么！你能得到什么！
風(fēng)雨吟感悟篇四
她生活的家庭讓任何人都心寒，母親是一個“癮君子”，艾滋病患者，同時還患有精神分裂。她沒有為此而怨天憂人，在她心里一直有一個愿望――希望母親可以像以前那樣愛她，關(guān)心她，給她家的溫暖。為了這個愿望，她不去上學(xué)，她討厭學(xué)校，她不想離開媽媽。但直到母親去世那天也沒能再次給她家的溫暖。母親走了，去了另一個世界。她醒了，她意識到只有知識才可以改變她現(xiàn)在的生活狀況。幾經(jīng)周折，她進入了一所學(xué)校，她下定決心要在兩年內(nèi)完成四年的課程。她拼命學(xué)習(xí)，終于，皇天不負有心人，她做到了。哈佛大學(xué)，每個學(xué)子夢寐以求的大學(xué)，她考上了。她通過自己的奮斗，改寫了自己的人生書。
由此，想想我們自己。我們自己的這本書編寫的怎么樣？一出生，便有偉大的母愛環(huán)繞著我們。父母給我們穿衣服，父母把飯菜端到我們的桌上，父母給我們收拾東西父母的體貼入微，簡直到了極點。然而，我們都長大了，至今生活還不能完全自理，甚至離開父母便不知未來在何方。這時，你是否想起過那個十五歲就自己養(yǎng)活自己的堅強女孩。
身處誒使得青少年們，受委屈時，可以向父母懷里扎，感受親情的偉大，讓親情來撫平那受傷的心靈；感到疲倦時，可以聽聽音樂，躺在床上安靜的進入夢鄉(xiāng)，采用多種方式來放松自己的身心?？墒?，此時，你又曾想起，那個在洗盤子時，還要記單詞，在坐公車時還要背公式的執(zhí)著女孩。
人生路，艱難路。人生書，需要我們自己編寫內(nèi)容。內(nèi)容的精彩與否，看的不是家庭的顯赫背景，不是父母的偉大成就，關(guān)鍵是自己的努力成果。讓我們用心編寫人生書，一本只屬于自己的人生書。
就是回到家里也是東摸摸，西瞧瞧，時間轉(zhuǎn)瞬飛逝，到了想睡覺的時間了！沉默之中又覺悲涼，悲涼之中又夾委屈。后來，爸爸不論是與普通工人一起吃飯，還是去省農(nóng)林廳與領(lǐng)導(dǎo)一起吃飯，他都不忘向他們提及這件事，說著說著，仍然是一臉的憤怒，好像這件事剛發(fā)生一樣。
風(fēng)雨吟感悟篇五
自古以來，人們都相信咒語的神奇力量。其中一種最為著名的咒語是“風(fēng)雨咒”，它曾在《西游記》中出現(xiàn)過。風(fēng)雨咒被認(rèn)為是一種祈求自然力量降雨的咒語，可以用來避免干旱和災(zāi)害。最近，我也有機會體驗了一次“風(fēng)雨咒”，這讓我對這種神奇力量有了更深入的了解。
第二段：風(fēng)雨咒的背景和意義
人們在遇到干旱或災(zāi)害時，往往會祈求自然力量降雨。而風(fēng)雨咒就是一種通過朗誦咒語來祈求降雨的方法。風(fēng)雨咒的神奇力量并非超自然，而是透過人類的信仰、企盼和積極的行動來創(chuàng)造出來的。風(fēng)雨咒的核心意義是要讓人們?nèi)ケM可能地付出努力和行動，這樣自己的愿望才有可能實現(xiàn)。
第三段：“風(fēng)雨咒”體驗
在一個夏日的傍晚，我和朋友們來到一座位于山間的天然溪谷，進行了一次“風(fēng)雨咒”的體驗。在溪谷的水邊，我們先集體朗誦了咒語，然后放了一些炮竹來吸引天氣的注意，最后所有人一起跳入溪水中游泳。身體的運動和清涼的水讓我感到心情愉悅，也讓我相信這樣的行動和祈愿如果說有任何效果，也一定是這種正面積極的努力所帶來的。
第四段：“風(fēng)雨咒”的啟示和意義
“風(fēng)雨咒”的實踐讓我深刻認(rèn)識到了積極人生的真諦。如果我們愿意付出努力和行動，前路就會更加明朗和豁然開朗。也許我們無法完全掌控自然力量，但我們可以通過自己的努力，去改變周圍的環(huán)境和人們的想法。正如“風(fēng)雨咒”的啟示一樣，行動是最重要的，無論面對何種困境，我們都應(yīng)該時刻保持勇氣和行動。
第五段：總結(jié)
對于我來說，“風(fēng)雨咒”并非是一種魔法或迷信，而是一種信仰和積極努力的表現(xiàn)。在這樣的過程中，我們學(xué)會了去為自己的信仰和愿望付出，去為周圍的人和環(huán)境盡可能地做好自己。這樣，無論我們最終能否獲得自己的愿望，我們都能保持積極的心態(tài)和堅定的信仰。
風(fēng)雨吟感悟篇六
這部影片是根據(jù)真實事件改編的。利茲的父母都是癮君子，母親患了精神分裂癥，雙眼失明、后來死于aids。利茲的生活顛沛流離：住過收容所，睡過地鐵站，撿拾垃圾，從來沒有一個像樣的家的她，青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過的。一日復(fù)一日，她活在一個沒有希望和夢想的世界裡。終于有一天，她在她母親的葬禮后做出了一個重要的決定：她要改變她的人生！每個人在自己生活中某一件重要的事會突然長大，然后作出一個堅定的決定，而這個決定的最終結(jié)果就是你堅持了，你就勝利了！如我們所猜想，她的確憑著自己的努力和天賦考上了她的人生轉(zhuǎn)折地哈佛。在哈佛金色的秋天里，女孩仰起臉，眼睛里是堅毅的光。
你的生活比她更糟嗎？你的努力與她差多遠呢？我們之所以是平庸之人，大多是因為我們的懶惰！生活的苦難催使liz告訴自己要改變命運，而改變命運的唯一方法就是讀書，上學(xué)，她的童年比一般人都慘痛，但或許是這糟糕的童年，讓她變得不平庸，她敢于去想敢于去做，改變命運的決心促使她在艱難的條件下，克服困難，最終進入世界最高的學(xué)術(shù)殿堂。
我們都是普通人，但可以讓自己的生活不普通。如果你還想繼續(xù)對自己的人生抱怨，那么你的`一生就是這樣的了。影片中的利茲說過世界在轉(zhuǎn)動，你只是一粒塵埃，沒有你，地球照樣在轉(zhuǎn)動?，F(xiàn)實是不會按照你的意志去改變的，因為別人的意志會比你的更強些。生活的殘酷會讓人不知所措。于是有人終日沉浸在迷茫彷徨之中，不愿意睜大雙眼看清形勢，不愿去想是哪些細小的因素累積在一起造成了這種局面。因此，明智的人會作出正確的選擇，改變自己，讓自己平凡的人生不再普通！
許多人認(rèn)為把對生活的種種不滿都化為滿心的不在乎，笑對一切風(fēng)雨，看輕挫折與不順就可以了。然而，在這不恭的心態(tài)里，忘記了去反抗，忘記了努力去爭取，以及改變自己可以改變的。只是默默的承受著一切，內(nèi)心糾結(jié)與找尋一切的真相。而今發(fā)現(xiàn)，這漸漸是中了生活的圈套，自己一直以來都錯了。挫折和逆境不是用來看輕的。不要因為自己可以承受就沾沾自喜，以為自己有多么悲壯，有多么偉大。其實，它們都是自己生活的一部分。接受它們，然后盡自己的最大努力去改變他們，走向更好的生活。改變、堅持、奮斗是我們?nèi)松龅闹匾氖?。想了一千次，還不如奮斗一次！
除了奮斗，你還能干什么呢！大家，我們是時候努力了，再不努力我們就老了！
風(fēng)雨吟感悟篇七
咒語是人類對神秘力量的一種呼喚和膜拜，它在古代被廣泛使用。而如今，在日常生活中也有著不可鄙視的實際作用。作為一種特定的語言形式，咒語可以激發(fā)人的力量和意志堅定。尤其是在面對挫折和困境時，咒語更是能夠給予人們凝聚力量、振奮精神的力量。這篇文章就通過對《風(fēng)雨咒》的學(xué)習(xí)和體會，探討咒語的作用和意義。
第二段：《風(fēng)雨咒》介紹
《風(fēng)雨咒》是古代傳奇小說《封神演義》中的經(jīng)典咒語，是由姜子牙所創(chuàng)造。其主旨就是為了呼喚天地力量，使其為人所用，并起到治理局勢，調(diào)和自然災(zāi)害的作用。這一咒語不僅在小說中被廣泛地應(yīng)用，而且在現(xiàn)代中也受到了廣泛的借鑒和運用。無論是在革命年代中作為動員口號，還是在現(xiàn)代困境中激勵人們堅定信念和信心，都有著深刻的作用和意義。
第三段：運用咒語的實際意義
咒語的應(yīng)用并不是一件無用的事情，它可以幫助我們通過對自己和周圍事物的呼喚和禱告來獲得內(nèi)心的平靜和堅定。特別是在面對生活中的挫折和困難時，咒語可以幫助我們重新獲得自信和勇氣，并迎接困境，盡快地脫離困局。而在面對真正的外力侵犯時，咒語可以給予我們神秘的保護力，保持自己的身體和心靈不受外界的傷害。
第四段：咒語的注意事項
咒語的應(yīng)用需要注意的是，不要將其簡單地看做是一種魔法。咒語中蘊含的實力和奧妙都是來自于人的信仰和精神，如果存在不正當(dāng)?shù)挠猛净蚴侄危敲磳τ谥湔Z也會失其效力。另外需要注意的是，咒語只是一種輔助手段，它并不能夠完全替代人們自身的努力和行動。因此，我們需要在日常使用咒語的時候，注意時機和場合，將其結(jié)合我們自身的努力和行動來獲取最大的成效。
第五段：總結(jié)和發(fā)展
咒語是人類文明、信仰和文化的一部分。我們在不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用咒語的同時，也需要對其進行科學(xué)、客觀的認(rèn)識和理解。同時，我們也需要在日常的使用中，結(jié)合自身的體驗和聚合互補的力量，去仔細地對待這一神奇的語言形式，以獲得更加堅定、深邃、又有意義的人生。
風(fēng)雨吟感悟篇八
前兩天的思修實踐課上，我們欣賞了一部美國影片——《風(fēng)雨哈佛路》。影片講述的是一位在惡劣環(huán)境中成長的女主人公麗絲最終如愿進入哈佛學(xué)院就讀的故事。它講述了一段非常典型的自我奮斗史，一段自強不息昂揚奮斗的生命歷程。
影片中有不少感人的情節(jié)，有很多勵志的片段，更多的是在傳達奮斗的精神、愛和中國的傳統(tǒng)美德“孝”。
在我看來，不幸兩個字已然不足以形容她的童年生活。她的父母都吸毒，而她的母親不僅吸毒，還酗酒，甚至患有精神分裂癥。雖然她的父親很聰明，但也是一個不正常的人。然而他們卻是麗絲的創(chuàng)造者，是麗絲早年生活環(huán)境的營造者。當(dāng)我們隨著警察和社會工作者的視線看麗絲的生活環(huán)境的時候，我們用最惡心的詞來形容也是不為過的。所以早年的麗絲被同伴同學(xué)稱為有味道的孩子，被同學(xué)們排斥欺負。
更不幸的是她母親的精神病好了，確又得了艾滋病。她決定離開她的丈夫，留下那個不愿與她走的女兒。與一個沒有能力負責(zé)的父親生活的后果可想而知，不久后她就被送到了收容所。在那種人吃人的環(huán)境中，她長大了。從這很多事中，她學(xué)會了堅強，學(xué)會了容忍。她的經(jīng)歷讓她徹徹底底的知道了困難的生活。
15歲的她離開了收容所，房屋因為沒交房租被封，到外公家也不被待見，甚至被趕了出來。小小年紀(jì)的她開始了與朋友一起的流浪生活。但是她依然默默的關(guān)心著她的母親，默默的在一旁照顧她。直到她媽媽離世的那一天，她突然意識到：如果沉淪下去，她將會和母親的結(jié)局一樣悲慘。她決心告別，她要開始全新的生活。她想通過讀書來改變自己的命運。
然而，她，用真誠最終爭取到參加進入中學(xué)的考試權(quán)利。她以非凡的毅力開始了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲，兩年的時光，她完成了高中的所有課程，每門學(xué)科的成績都在a以上。作為獎勵，她以全學(xué)校第一的成績和其他9名同學(xué)獲得了免費到波士頓的哈佛大學(xué)參觀的機會。
在一個濃郁的秋季中，金黃色鋪滿整個季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下，一個女孩站在哈佛學(xué)府的門前，仰望。面對大學(xué)的殿堂，她決心實現(xiàn)她的又一個愿望——她要成為這所大學(xué)學(xué)府中的一員，她要證明給自己和世人看，人生其實可以改變。
事實證明上帝會讓一個付出努力和艱辛的人收獲喜悅：她的經(jīng)歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委，12000美金的紐約時報一等獎學(xué)金，讓她獲得了進入哈佛的通行證——她成功了。夢寐以求的哈佛大學(xué)向她敞開了雙臂。憑借著對信念的執(zhí)著追求和對改變生活困境的強烈愿望，她實現(xiàn)了自己的諾言。是啊，我們的出生我們不能選擇，但是我們可以決定我們的未來。
麗絲用自己的經(jīng)歷向世人證明了：當(dāng)你被黑暗籠罩時，只要你肯拼搏，肯奮斗，就一定能沖破那無盡的黑暗，找到光明！
她說：“我愛我媽媽，不管她是什么樣的人?！彼f：“我沒有退路，叫我只能不停的努力向前走，我為什么不能做到？”她說：“世界在轉(zhuǎn)動，沒有你，地球照樣會轉(zhuǎn)動，現(xiàn)實是不會按照你的意志去改變的?！薄坑捌屓司?，引人深思。
未來掌握在自己手中，命運是自己選擇。
觀《風(fēng)雨哈佛路》
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風(fēng)雨吟感悟篇九
今晚看了一部美國電影《風(fēng)雨哈佛路》。我的心久久不能平靜，為麗絲，為她的善良、她的勇敢、她的執(zhí)著、她的堅持不懈。忽然之間，我覺得自己是如此的齷齪藐小。過去的每一天里，但凡遇到不順心的事就煩躁抱怨：家境不如從前了，我總是活在回憶里，想著曾經(jīng)是多么得幸福，家境殷實，成績拔尖，合家歡樂。弟弟死后，我也一度活在痛苦里。父母一次又一次給我機會讓我有書可以讀，我卻從不曾好好珍惜。這樣日復(fù)一日的惡性循環(huán)之后，我變得愈發(fā)得消極怠惰，對所有值得去做的事情都提不起精神。我討厭這樣的自己，我一直想要改變，更希望親人以后能夠過得好。
也許是因為自信心不足，也許是因為自制力不強，最后的結(jié)果總是失敗。雖然媒體所宣傳的東西或多或少有摻假的成分，但我堅信：在這個世界上，真的存在這樣一種人，他們?yōu)榱松羁嗫鄴暝?，為了理想艱苦奮斗，為了親人勇敢活著。我覺得羞恥么?是的，我感到十分得羞愧難當(dāng)。我覺得難受么?當(dāng)然，我無法讓自己不疼痛難忍。普天之下，比我不幸的人多得去了。為什么我還要在這里萎靡不振?我為什么還是固步自封?無論是幸福的、快樂的、甜蜜的，亦或者是不幸的、痛苦的、憂傷的生活，選擇的權(quán)利永遠都在我們手中。
雖然已經(jīng)23歲了，可是我依然年輕，我仍舊渴望生活得飽滿充實。直到現(xiàn)在，我們還不知道弟弟是怎樣死的，好吧，死去的人我們已經(jīng)無法獲知他的死因了，活著的我們應(yīng)該，也必須懂得怎樣去活吧﹗生活混亂，毫無規(guī)律的結(jié)果就是：我時不時地妄自菲薄，時不時又自命清高。我覺得自己善良，其實我很自私。每天用微小的成功來麻痹自己，欺騙父母。恬不知恥得享受著自認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)獲得的各種物質(zhì)消遣。
其實，經(jīng)歷了一些事情的我們又怎會不知道“天下永遠沒有免費的晚餐”這個亙古不變的道理呢?此刻，寢室是如此安靜，大家都睡了，我面對著電腦，在不敲字的時候，抱著自己的腦袋。想著究竟是要選擇生存還是自甘墮落的毀滅，人人都想活得滋潤。有香的吃，有辣的喝。關(guān)鍵是我們夠格嗎，我們擁有這樣的資本么?為了獲得這樣的資本：優(yōu)秀的品質(zhì)、吃苦的精神、達觀的思想。我們必須付出很多：日復(fù)一日的堅持不懈，成千上百次的抵制誘惑，千錘百煉后的脫胎換骨。我們可以做到么?去肯德基做兼職的初衷是想讓自己學(xué)會一些為人處世的方式，獲得一些自身所缺乏的能力習(xí)慣。沒想到，最后居然成了放縱自己的借口。
我用自己可以賺錢來尋求自慰，我把自己需要放松當(dāng)做不思進取的理由。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“一個人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧”.誠然，開始的階段是十分痛苦且難以繼續(xù)的.因為萬事開頭難，沒有幾個人會在休閑娛樂與埋頭苦干之間選擇埋頭苦干.很多人都覺得人生苦短，我們應(yīng)及時行樂.其實，我們都知道，休閑娛樂沒什么不好，不好的是那不是我們經(jīng)過自己的努力而獲得的，不好的是那不是年輕的我們應(yīng)該提前透支享受的.我該怎么辦，我該如何做呢?道理我們都懂，可是行動又是另外一回事了.我不能在進行欺騙式的自我安慰了，大話也不要再說了.看以后的表現(xiàn)吧：一點一點地改變，一天一天的堅持.
風(fēng)雨吟感悟篇十
天地之間，時而風(fēng)雨交加，大自然向我們展示著它強大的力量。身處在風(fēng)雨中，人們會因飄搖不定的情緒而變得脆弱或堅強。風(fēng)雨中的經(jīng)歷，不僅是一種物理層面的體驗，更是一種精神上的歷練。在自然力量的震撼中，我們的思維和行為方式也在不斷地發(fā)生著改變。本文將從自然界中所蘊含的風(fēng)雨之力出發(fā)，分享我的一些風(fēng)雨心得體會。
第二段：風(fēng)雨中堅定信念
人生的路程，不可能一帆風(fēng)順，常會有風(fēng)雨交加的時刻。在面對困難、挫折和挑戰(zhàn)時，一個人的信念能夠起到至關(guān)重要的作用。我曾經(jīng)親身體驗過一個人在風(fēng)雨中由于信念而變得堅定不移的場景。那是一個夜晚，我和我的朋友一起旅行。突然間，一場狂風(fēng)暴雨吹來，我們被困在路上。我一臉的沮喪，可是我的朋友卻很平靜地說：“沒關(guān)系，我們可以在這里等一會兒?！甭犃诉@句話之后，我的內(nèi)心也變得安定了許多。因為我的朋友的信念和平靜，我也因此得到了力量和勇氣。
第三段：風(fēng)雨中鍛煉意志力
風(fēng)雨的到來，對于我們的身體和意志力都是一大考驗。在面對這種天氣時，人的意志力會被挑戰(zhàn)，需要我們保持不屈不撓的精神。在那些凜冽的、寒風(fēng)刺骨的日子里，我總是感覺自己的意志力得到了磨練和鍛煉。我會告訴自己，這是不可避免的，我不能屈服于天氣的力量。每一次我經(jīng)過這些折磨，我都可以感受到我的意志力得到了升華和加強。這讓我感到非常堅定，永遠不會屈服于任何外部壓力。
第四段：風(fēng)雨中培養(yǎng)耐心與團結(jié)
風(fēng)雨中的經(jīng)歷也可以培養(yǎng)我們的耐心和團結(jié)精神。無論是一場暴雨、一次雷電交加的天氣，還是狂風(fēng)暴雪，都會給遠足、野外生存、營地搭建等活動帶來挑戰(zhàn)。在面對困難時，耐心是非常重要的品質(zhì)。我們必須有足夠的耐心，耐心地等待天氣的好轉(zhuǎn)，耐心地與我們的隊友進行更好的團結(jié)合作。在風(fēng)雨中，大家更可能會團結(jié)地攜手前行，互相幫助著，讓經(jīng)歷變得更加美好。
第五段：總結(jié)風(fēng)雨心得體會
風(fēng)雨中的經(jīng)歷，能夠增強人的心理素質(zhì)，培養(yǎng)人的勇氣、耐心和團結(jié)。抵御自然的力量，提高自己的適應(yīng)能力，是一種對生命的尊重和珍惜。通過與風(fēng)雨的相處，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷。我們應(yīng)該在以后的生活中認(rèn)真總結(jié)這些經(jīng)歷，不斷進步，讓自己成為一個更好的人。
在風(fēng)雨中，我們和大自然之間建立了一種動人的情感關(guān)聯(lián)。我們向自然汲取力量，向自然學(xué)習(xí)精神。在這個大自然的懷抱中，我們可以收獲美好，培養(yǎng)意志，錘煉堅韌，變得更加強大。讓我們在風(fēng)雨中感受生命的意義，并盡力去實現(xiàn)我們的生活目標(biāo)。
風(fēng)雨吟感悟篇十一
哈佛，很完美神圣的名字，以前的以前，我也夢想著自己能夠去那里讀書，我對付昱說：“以后等咱有錢了，必須要去哈佛看看，雖然不能在那里讀書?？纯匆埠茫瑘A了自己的夢！想起了自己初中的時候?qū)懙囊黄沼?，我的夢想是在北大的未名湖畔讀書，看夕陽在樹影下落下斑斑的光圈，記得當(dāng)時有個男生偷偷地看了我的日記，然后嘲笑說：“你還想上北大，做夢吧?！焙呛?，就此刻來說，我的確在做夢，在青海師大，我已經(jīng)無法實現(xiàn)自己的夢想了，實際上但是是在為自己找借口而已。一個人在安逸的環(huán)境下，永遠無法真正發(fā)揮自己的潛能，那個女孩，她說：“我只能往前走，因為別無選?。 笔前?，因為我安于現(xiàn)狀，所以，終究但是是蕓蕓眾生里一個默默無聞的小人物，以前的豪言壯志，已不知在哪兒，只能這樣嗎問自己，沒有答案，因為我已無法說服自己去努力了，就這樣吧，但是心里又有太多的不甘心，我注定是要靠自己的努力活出屬于我的人生的，沒有人能夠為我做什么，只有自己！
什么都明白的，想想這樣貌的自己，是自己想要的自己嗎捫心自問，呵呵，曉依，你真的無可救藥了。
那個女孩，自信的走進哈佛的校園里，在階梯教室里認(rèn)真的聽課。真好！
風(fēng)雨吟感悟篇十二
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200）
風(fēng)雨是自然界中最為常見的天氣現(xiàn)象之一，也是人們?nèi)粘Ｉ钪须y以避免的。在狂風(fēng)暴雨中生活，難免會遭遇許多困難和挑戰(zhàn)。但是，風(fēng)雨也是一種寶貴的體驗，它可以為我們帶來心靈上的啟迪和成長。在風(fēng)雨中，人們能夠感受到生命的脆弱和堅韌，能夠體會到團結(jié)和拼搏的價值，從而更加珍惜與享受生命的每一刻。
第二段：風(fēng)雨不斷助力前行（字?jǐn)?shù)：250）
風(fēng)雨是人生旅途中不可缺少的經(jīng)歷，也是每一個人成長的必經(jīng)之路。在經(jīng)歷風(fēng)雨后，人們不僅會成長，更會變得堅強和勇敢。因為在風(fēng)雨中，我們面臨著許多的不確定性和挑戰(zhàn)，懷抱著一顆堅強勇敢的心，才能面對困難和挑戰(zhàn)，才能掌握主動權(quán)，迎難而上。所以，在風(fēng)雨中，我們要學(xué)會堅定自己的信念，保持積極的心態(tài)，不放棄夢想，不退縮，才能無懼風(fēng)雨，不斷助力前行。
第三段：團結(jié)拼搏贏得勝利（字?jǐn)?shù)：250）
在遭受風(fēng)雨的侵襲時，我們需要團結(jié)和拼搏，才能戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)。無論是對個人還是對團隊，在風(fēng)雨中團結(jié)拼搏，才能贏得勝利。團結(jié)和拼搏，不僅可以化解風(fēng)雨帶來的不利影響，更可以激發(fā)我們共同戰(zhàn)勝風(fēng)雨的決心和信心。因此，在遭遇風(fēng)雨時，我們要相互支持和幫助，冷靜分析和解決問題，以集體利益為大前提，團結(jié)拼搏，共同戰(zhàn)勝風(fēng)雨，才能真正贏得勝利。
第四段：風(fēng)雨體現(xiàn)生命的脆弱與寶貴（字?jǐn)?shù)：250）
風(fēng)雨也體現(xiàn)了生命的脆弱和寶貴，讓我們更加珍惜生命的每分每秒。當(dāng)我們身處風(fēng)雨之中時，便能深刻認(rèn)識到生命的脆弱和寶貴。風(fēng)雨中，我們時刻提醒自己要愛惜生命，不能冒險，要懂得選擇正確的方向和保護自己。只有懂得珍惜生命，認(rèn)識到生命的寶貴，我們才能以健康、快樂和向上為導(dǎo)向，創(chuàng)造一個自我實現(xiàn)的輝煌未來。
第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)：150）
風(fēng)雨雖然帶來了很多不確定性和挑戰(zhàn)，但是也教會了人們團結(jié)拼搏、懂得保護自己、堅定自己的信仰和堅強勇敢的心態(tài)。這樣的福利，讓人們從風(fēng)雨中汲取營養(yǎng)和力量，并在更長遠的未來中光彩奪目。行走在人生道路上，愿我們保持堅定的信念，勇敢面對風(fēng)雨，勇敢向前，用我們的無限激情和汗水為人生帶來一道道美麗的風(fēng)景線。