教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇一
1、項目學校必須配備1名專職“現(xiàn)代遠程教育接收系統(tǒng)”管理人員和1至2名兼職管理人員，負責學校遠程教育項目設備的使用和維護。
2、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進入因特網(wǎng)接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規(guī)的有關規(guī)定。
3、管理人員要根據(jù)教學要求及時、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠程教育資源，接收、解壓后的數(shù)據(jù)要存放到計算機中指定的文件夾里，并及時清除廢舊的資源。
4、管理人員必須了解現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，并根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學科分類，編制目錄，打印成冊。有計算機教室的學校要把整理后的資源復制到計算機教室服務器上，供師生查詢、下載和應用。
5、管理人員要及時根據(jù)網(wǎng)站和中國教育電視報的節(jié)目預告更新資源，并打印目錄公布。每周重新接收一次“教育信息”欄目，以保證信息的及時、準確。
6、管理人員要及時刻錄適合學校教育教學、黨員干部教育、農(nóng)民群眾實用技術資源。歸檔管理，以便借閱和應用。
7、管理人員要做好遠程教育資源接收、下載的記錄日志和使用登記管理工作，逐步建立遠程教育資源庫。
8、管理人員要定期對學科教師進行現(xiàn)代遠程教育資源接收、下載和應用的技能培訓。
9、管理人員要對項目的有關文件資料和設備的使用說明書等進行收集、整理，并分類存檔。
10、管理人員要定期對遠程教育資源的接收、處理和應用情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校領導。
二、現(xiàn)代遠程教育設備管理制度
1、明確專人管理，建立設備登記和學校國有資產(chǎn)管理檔案，定期檢查設備完好率。
2、嚴格執(zhí)行操作程序，保持機器設備正常運行。設備發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。
3、上機人員應愛護計算機，嚴格按照規(guī)范要求操作，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內(nèi)的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。
4、做好設備的日常維護、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。
5、保持設備良好性能，保障正常的教育、教學需要。
6、對設備的維修和添置，要嚴格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。
三、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度
1、專職管理教師負責遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。
2、專職管理教師負責遠程教育資源按學科分類、編制目錄等工作，負責做好資源庫的管理工作。
3、學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究，廣泛應用在教學活動中。
4、建立教師使用登記制，逐步將教師每學期應用遠程資源開展教學活動納入考核指標。
5、鼓勵學生運用遠程教育資源，建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。
6、定期收集遠程教育資源和應用效果的意見和建議，定期向上級反饋改進遠程教育資源的意見。
四、現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件安裝監(jiān)管制度
1、項目學校要成立現(xiàn)代遠程教育工程項目領導小組，落實專人負責遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作。
2、按照有關遠程教育接收、下載的要求，完整下載遠程教育資源， 在啟動其它程序時不能關閉接收程序窗口，只能將其最小化。
3、未經(jīng)允許，任何人不得隨意修改系統(tǒng)和接收軟件的各項設置。
4、未經(jīng)允許，不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。嚴禁播放與工作無關的音、視頻內(nèi)容；嚴禁訪問非法網(wǎng)站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。
5、定期瀏覽下載的遠程教育資源，適用于學校教學、農(nóng)村黨員干部教育和農(nóng)村實用技術培訓的內(nèi)容要作好刻錄備份。嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。
6、每月清理一次下載的各類ip節(jié)目內(nèi)容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。
7、嚴禁在計算機上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設備，以防病毒侵入。
五、衛(wèi)星接收站管理制度
1、衛(wèi)星接收站是中小學校實施遠程教育的重要場所，要有專人負責管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經(jīng)過上級主管部門組織的相關培訓，持證上崗。
2、衛(wèi)星接收站要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設施，具備必要的計算機維修、保養(yǎng)工具和軟件。
3、管理人員要根據(jù)教育教學和黨員干部遠程教育工作的需要做好遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。并將資源按學科分類、編制目錄等工作，負責做好資源庫的管理工作。
4、不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。嚴禁在計算機上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設備，以防病毒侵入。定期清理一次下載的各類ip節(jié)目內(nèi)容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。
5、嚴禁訪問非法網(wǎng)站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。
6、衛(wèi)星接收站嚴禁無關人員進入，嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。
7、要建立工作日志或周志，要建立衛(wèi)星接收情況的檔案，記載衛(wèi)星接收系統(tǒng)的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學期初有工作計劃，學期末有工作總結(jié)。
六、計算機教室管理制度
1、計算機是學校重要的教育教學設施，計算機教室是現(xiàn)代化教學的重要場所，要有專人負責管理。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和保養(yǎng)能力。非計算機專業(yè)畢業(yè)的，要經(jīng)過上級主管部門培訓，持證上崗。
2、計算機室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設施，具備必要的計算機維修、保養(yǎng)工具和軟件。
3、計算機及其輔助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入賬。文件、教學資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔。要嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批手續(xù)，做到帳據(jù)齊全，帳物相符。
4、要建立工作日志或周志，要建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng)、故障維修等情況。學期初有工作計劃，學期末有工作總結(jié)。
5、要做好系統(tǒng)維護和設備保養(yǎng)工作，雨季和假期要定時開機；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。
6、按要求做好課前準備，學生入室前要穿拖鞋或鞋套；要督促學生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學生按上機操作規(guī)程操作。學生離室時，要檢查設備，填寫使用記錄，學生離室后，要做好設備和資料的整理工作。
7、計算機室嚴禁無關人員進入，一般教師須經(jīng)學校同意后按要求使用計算機房，管理人員不得擅自拆卸計算機，下班時，要關好門窗，關閉設備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。
8、對因未按規(guī)定要求造成計算機及設備損壞的，要查明原因，追究責任，照價賠償。
七、多媒體教室管理制度
1、多媒體教室是運用現(xiàn)代教育技術進行教育教學的場所，應配備現(xiàn)代教育技術專（兼）職人員進行管理。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學設備，應按使用說明書做好維護和保養(yǎng)工作。
2、在多媒體教室上課的.教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實施。
3、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態(tài)，并根據(jù)教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協(xié)助和指導任課教師嚴格按照操作規(guī)程操作。
4、教師應正確使用計算機、視頻展示臺、投影機及各種視聽設備，嚴格遵守操作規(guī)程，愛護設備。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應及時通知管理人員。
5、學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內(nèi)安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。
6、關閉投影機應先使用搖控器關機，等3-5分鐘后，待投影機內(nèi)燈泡冷卻并且風機停止運轉(zhuǎn)后，再切斷投影機電源。
7、多媒體教室使用結(jié)束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內(nèi)，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。
八、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務制度
1、項目學校必須以高度的政治責任感，管好、用好遠程教育設備，為學習者提供現(xiàn)代遠程教育資源使用服務。
2、開展培訓和教學活動時，管理人員應掌握使用情況，結(jié)束后按有關要求，清理教室和設備，切斷電源和關好門窗，方可離開。
3、項目學校必須將管理人員的工作納入教師工作量，并將管理工作情況列入年度考核內(nèi)容。
4、每學期必須有校本培訓計劃和總結(jié)，對教師開展培訓和學生的學習活動要按有關要求做好記錄，設備使用登記，建立檔案。
5、項目學校要做好農(nóng)村黨員干部的培訓工作。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教辦的指導下，按照培訓要求提前做好培訓資料的準備，做好下載資源、刻錄光盤、播放收視流媒體等節(jié)目工作，對培訓活動作好記錄。
舊縣小學現(xiàn)代遠程教育室管-理-員職責
一、協(xié)助學校制定本校遠程教育發(fā)展規(guī)劃和實施方案。
二、建立健全各種規(guī)章制度和使用登記制度，實施遠程教育管理責任制，對所發(fā)生的故障、處理過程和結(jié)果等做好詳細登記，完善遠程教育工作檔案。
三、愛護遠程教育設施，熟悉設備性能，使用及保養(yǎng)維護方法，能排除設備一般故障，嚴禁攜帶易燃易爆和強磁物品及其它與機房工作無關的物品進入機房。做好操作系統(tǒng)的補丁修正工作，采用國家許可的正版防病毒軟件并及時更新軟件版本。
四、管理人員統(tǒng)一管理計算機及其相關設備，完整保存計算機及其相關設備的驅(qū)動程序，保修卡及重要隨機文件，不得在服務器上安裝與教學無關的軟件，若確為需要安裝，安裝前應進行病毒例行檢測。
五、每天上班要打掃機房環(huán)境衛(wèi)生，保持機房設備、地面衛(wèi)生干凈和整潔。
六、每天上下班及時開機、關機，接收遠程教育信息，下班要切斷電源，管好門窗，要做好防火、防熱、防潮、防塵、防磁、防盜相關工作。
七、要認真執(zhí)行學校制定的遠程教育教學計劃，及時收集下載、刻錄遠程教學資源信息節(jié)目、確保遠程教育設備能正常接收播放。
八、要積極配合學校，協(xié)助教師利用遠程教育手段完成繼續(xù)教育任務，提高教育教學能力。
九、組織教師開展遠程教育、教學、教研、電子教案、課件、教材制作等培訓工作，宣傳交流校內(nèi)外遠程教育的先進經(jīng)驗、成果。
十、要樹立為社會、教師、學生服務意識，努力完成本職工作。
舊縣小學現(xiàn)代現(xiàn)代遠程教育工程
資源接收與利用制度
一、管理人員要根據(jù)教學要求及時、完整地接收、下載和整理現(xiàn)代遠程教育資源，接收、解壓后的數(shù)據(jù)要有序放到計算機中指定的文件夾里，并及時清除廢舊的資源。
二、管理人員要根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學科分類、編制目錄、打印成冊，有計算機教室的學校要把整理后的資源復制到計算機教室服務器上，供師生查詢、下載和應用。
三、管理人員要及時記錄適合學校教育教學、黨員干部教育、農(nóng)民群眾使用技術資源，歸檔管理，以便借閱和應用。
四、管理人員要作做好遠程教育設備硬件登記，教育資源接收、打印節(jié)目單和使用登記管理工作，適時的刻錄光盤，逐步建立學校遠程教育資源庫。安排利用遠程教育資源教學每周不得少于?20?個學時。
五、管理人員要定期對學科教師進行現(xiàn)代遠程教育資源接收、下載和應用的技能培訓。
舊縣小學現(xiàn)代遠程教育工程檔案建設制度
一、凡是在遠程教育工作中形成的各種工作表冊等資料均在歸檔管理范圍。
二、遠程教育工作資料應按照省《評價標準》中各級指標要求依時間順序分類歸檔存放。
三、各種表冊應按學期整理，并按學期形成遠程教育工作總結(jié)材料，加裝封皮后歸入檔案盒保管。
四、歸入檔案的遠程教育工作資料內(nèi)容要求真實、詳細，并有相關人員的簽名和具體時間。
五、文字檔案在管理中要防潮、防鼠、防蟲，音像磁帶、光盤、照片類檔案資料應編寫目錄造冊登記，并注意防磁、防霉變，必要時要進行技術處理。
六、檔案管理人員在工作中應注意遠程教育工作資料的收集和整理，以保證工作資料的完整。
七、如果管理人員因工作變動，經(jīng)領導同意后，遠程教育資料檔案管理人員應將檔案完整移交給接替人員，不得隨意處理。
舊縣小學現(xiàn)代遠程教育工程教師教學應用備課制度
一、每學期教案的首頁應有本學期的利用遠程教育資源備課及教學進度計劃
二、備課前要抽出足夠的時間觀看遠程教育資源課，然后確定教學目的（思想、知識、能力）、教學重點、教學難點、課時分配、授課日期。
轉(zhuǎn)載自 xUEfeN.com.Cn
三、教案中體現(xiàn)出新舊知識的銜接，恰當?shù)剡\用遠程教育資源。
四、教學過程中借助資源示范課體現(xiàn)突出重點與突破難點的方法。
五、課堂上要恰當處理好教師教的過程與資源的切入環(huán)節(jié)，課后小結(jié)結(jié)合資源把本節(jié)內(nèi)容作一言簡意賅的總結(jié)。
六、每課時教學結(jié)束時要簡潔的寫出教后感。
七、布置作業(yè)要結(jié)合資源中教師布置的作業(yè)結(jié)合本班學生實際給學生安排課后作業(yè)。
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇二
會計，是一個較為特殊的行業(yè)，也是每一個組織中最重要的`崗位之一，承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業(yè)中規(guī)劃著自己的生涯路線，所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是指：一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃，包括一個人的學習，對一項職業(yè)或組織的生產(chǎn)性貢獻和最終退休。會計人固然有其特殊性，但是也有一定的規(guī)律可循，經(jīng)過我們在與不同的會計人才交流的過程中，也發(fā)現(xiàn)了其中的一些規(guī)律，我們在這里稱之為會計人的生涯三部曲。
會計由于其行業(yè)的特殊性，其謹慎性原則也限定了會計人的一些基本特征，嚴謹、務實、認真、保密、負責也構成了會計人的形象特征，也正因為有了這些特征，很多會計人的不善溝通、言辭的性格弊端也成為了一些局限因素。這里我們著重從各時期會計人的知識結(jié)構的調(diào)整進行闡述會計人的特點，希望會對每一位讀者有一點點地幫助。
剛走出校門，一切都是新鮮的，一切又都是陌生的，學生時的豪情和對美好未來的憧憬會造成很大的失落感。畢竟，一個真正的職業(yè)人需要更全面的打造，需要重新認識社會、認識職業(yè)、認識工作。這也是一個很重要的時期，前三年的工作，是基礎，是認識社會的第一步，正確的心態(tài)、務實的學習總結(jié)、良好的習慣是這一時期需要注意的很重要的。有很多人因為第一個職業(yè)選擇的不恰當，造成心理的陰影，從而造成了對工作的偏見和失望，不能以積極的心態(tài)面對工作。而有的組織則提供了一個很好的成長環(huán)境，積極、合作、上進，這樣的一個氛圍給了每個人溫暖的感覺，而且會對工作、對生涯充滿信心，養(yǎng)成一個積極的心態(tài)。
很多人都是從出納做起的，從管理貨幣資金、票據(jù)、有價等的進進出出、填制和審核許多原始憑證做起，這些都是會計的基礎工作。做好出納工作并不是一件很容易的事，它要求出納員要有全面精通的政策水平，熟練高超的業(yè)務技能，嚴謹細致的工作作風，以及良好的職業(yè)道德修養(yǎng)。很快，都會做到會計的崗位，此時，自己的知識特點就應該及時作出調(diào)整，從原先的基礎工作調(diào)整到計核算和會計監(jiān)督的職能上，學習職業(yè)素養(yǎng)的完善、人脈關系的理解、團隊協(xié)作的意識等。一個職業(yè)人，最基本職業(yè)素養(yǎng)就是職業(yè)化、職業(yè)誠信以及職業(yè)口碑。
前三年的時間，著重放在基礎工作的夯實上。全面、扎實的做好本職工作，認真研究本行業(yè)的特點，養(yǎng)成良好的學習、工作、生活的習慣，培養(yǎng)自己的人脈意識，學會有效的溝通，培養(yǎng)自己的職業(yè)人意識，這些基礎知識都是對以后進一步發(fā)展具有決定性作用的，這也是實現(xiàn)從一個學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變的重要條件。
這三年，應該逐步的從普通會計的角色轉(zhuǎn)變到管理者的角色。也就是從普通會計到財務經(jīng)理的轉(zhuǎn)變，前三年的修煉，基本的業(yè)務知識已經(jīng)熟練，可以勝任自己的崗位。但是從自己提升的路線來看，要想獲得進一步的發(fā)展，必須調(diào)整自己的知識結(jié)構，補充下一步的發(fā)展所需的知識。
財務經(jīng)理是專業(yè)較強的工作，一般會計師事務所都需要這樣的人才，但現(xiàn)代企業(yè)對的要求越來越高，財務經(jīng)理不但要有豐富的專業(yè)知識，還要懂得代理記賬的業(yè)務，熟悉企業(yè)全面的經(jīng)營管理工作，并積極介入企業(yè)各項決策，這樣的角色使很多習慣于傳統(tǒng)會計角色的財務人員不太適應。
所以做一個現(xiàn)代的財務經(jīng)理必須掌握更加全面的知識，基本的理財能力、溝通能力、領導能力、財務決策能力、協(xié)作能力、時間管理能力、創(chuàng)新能力、學習總結(jié)能力等構筑出一個優(yōu)秀的財務經(jīng)理的能力結(jié)構。
其次就是在自身的學習總結(jié)上，及時地總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，不停的改進工作中的問題，不停的進步。第二個三年的時間，專業(yè)知識仍然很重要，但是綜合素質(zhì)的提升卻是起到?jīng)Q定性因素的原因，一個優(yōu)秀的財務經(jīng)理首先是此領域的專家，其次是一個優(yōu)秀的管理者。
財務總監(jiān)是財務人員在職業(yè)生涯上成功的一個象征，不僅意味著高職位高待遇，而且一直是人才市場上的“搶手貨”。許多從事財會工作人員都將財務總監(jiān)作為自己的職業(yè)發(fā)展目標。
國際上通常把企業(yè)財務部門一把手稱為財務總監(jiān)。財務總監(jiān)要全面管理和領導企業(yè)財務工作，為企業(yè)贏利提供理性的決策依據(jù)，對企業(yè)的財務工作承擔主要責任。財務總監(jiān)作為財務領域的高層人才，必須具備哪些綜合素質(zhì)呢？管理和領導財務工作的能力、社會資源優(yōu)勢和敬業(yè)精神是財務總監(jiān)必備的綜合素質(zhì)。財務總監(jiān)必須擅長11管理能力，即：財務組織建設能力、企業(yè)內(nèi)控建設能力、籌措資金能力、分析決策和管理能力、籌劃能力、財務預算能力、成本費用控制能力、分析能力、財務外事能力、財務預警能力和社會資源能力。
在這一時期，綜合素質(zhì)往往對職業(yè)生涯的進一步發(fā)展起到?jīng)Q定性的作用，一個優(yōu)秀的財務總監(jiān)，必須具備較高的綜合管理能力以及資源整合能力。這也是實現(xiàn)從財務主管到財務總監(jiān)的這一飛躍的必備條件。財務總監(jiān)擔任的不僅僅是企業(yè)財務負責人的角色，而是一個企業(yè)決策者的角色。
或許9年的時間太短，從一個學生到cfo，或許也是一段遙遠的路，但是認清自己的知識結(jié)構，制定好適合自己的發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標，加上每一天不懈的努力，每個人都會經(jīng)歷到從優(yōu)秀到卓越的過程，每個人都會收獲累累碩果！
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇三
為促進六角社區(qū)教育制度化、規(guī)范化，特制定如下制度：
一、例會制度。
1、社區(qū)教育委員會成員要認真履行職責，按時參加例會，積極參與決策，努力完成分管任務。
2、定期召開委員會例會，每年不少于兩次。聽取開展社區(qū)教育工作情況匯報，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，部署計劃安排。
3、例會前，將例會的內(nèi)容和議題通知委員，各委員在會前應作好充分的準備。
4、年度工作計劃、硬件建設、教育管理、對社區(qū)教育先進單位和個人進行表彰、重大活動等事項由社區(qū)教育委員會集體討論決定。
二、社區(qū)教育組織管理制度。
1、社區(qū)建立教育領導小組，社區(qū)專職書記、專職副書記為組長，社區(qū)文化教育專干為副組長，轄區(qū)有關單位負責人為委員，負責全社區(qū)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領導，并對全社區(qū)工作進行檢查、考核、評估。
2、社區(qū)教育領導小組負責貫徹實施上級教育領導小組的各項決策，制訂社區(qū)教育計劃，指導和管理全社區(qū)教育工作。
3、社區(qū)以市民學校為主體，建立社區(qū)教育中心。社區(qū)教育中心承擔側(cè)重于提高轄區(qū)居民素質(zhì)的各類教育和技術技能培訓，并對社區(qū)、企業(yè)的文化技術學校和社區(qū)市民學校進行指導、協(xié)調(diào)和組織評估。
4、轄區(qū)的企事業(yè)單位，都要建立教育工作委員會，由主要負責人任主任并負總責，副主任、成員明確職責，分工負責。
5、社區(qū)教育實行屬地管理，社區(qū)教育中心負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各單位及企業(yè)負責組織實施本轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作。
6、社區(qū)教育中心建立社區(qū)教育資源庫，資源為包括社區(qū)內(nèi)古今人文資源，德育教育基地，文娛體育場館，文化衛(wèi)生教育設施，游覽休閑活動場所等。
7、社區(qū)教育各單位組織均應建立社區(qū)教育志愿者隊伍，志愿者隊伍由推薦和志愿報名相結(jié)合，盡力滿足各類群體開展社區(qū)教育的需要。
8、社區(qū)教育領導小組要建立健全對社區(qū)教育中心、企事業(yè)單位開展教育工作的監(jiān)督檢查制度，每年進行一次全社區(qū)教育工作的檢查評估，表彰先進。并將評估結(jié)果與社區(qū)、單位、企業(yè)年度目標管理考核項目相結(jié)合。
三、工作聯(lián)系制度。
1、社教專干每月至少組織一次社區(qū)單位、企業(yè)分管社教的干事例會?？偨Y(jié)前期工作，研究下步工作并向社區(qū)教育領導小組匯報。
2、社教專干每年向社區(qū)教育領導小組書面總結(jié)一次。
四、文檔管理制度。
1、認真填寫《大事記》，做好重要會議、各類教育活動的詳細記錄。
2、平時做到收發(fā)文件有記錄，借閱文件及時歸還。
3、各類資料由社教專干分類管理。
五、社會幫教制度。
1、發(fā)動各方面力量，參與、支持和關心本地區(qū)教育。聘請本地區(qū)知名人士、退休教師等，組成中、小學生校外輔導員隊伍，協(xié)助學校進行德育教育。
2、協(xié)助街道社會治安綜合治理辦公室，做好“四五”普法教育，及時了解地區(qū)后進生、特殊家庭學生情況，協(xié)調(diào)學校、居委會和家庭諸方面，做好他們的思想轉(zhuǎn)化及幫教工作。
3、組織社區(qū)志愿者開展各類社區(qū)教育活動，整合社區(qū)教育資源。
六、研討制度。
1、每月組織一次社教干事學習有關文件和理論知識，交流社區(qū)教育工作經(jīng)驗，提高理論水平和實際工作能力。
2、充分利用地區(qū)的人力資源，每年召開一次社教研討會。
七、社區(qū)教育資源開放制度。
1、社區(qū)教育領導小組要整合和發(fā)動社區(qū)內(nèi)各方面的教育力量，全方位向社區(qū)居民開放。
2、社區(qū)教育中心應溝通社區(qū)內(nèi)各類教育，積極開展面向全體居民的思想教育、文體活動、人口教育、生活教育、技能培訓等活動。
3、社區(qū)學校及社區(qū)教育學習點要會同有關部門充分利用和發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，有組織、有計劃地做好向社區(qū)開放的工作，為居民提供活動場所和科技知識服務。
4、由社區(qū)教育專干牽頭，社區(qū)中的中小學、幼兒園的教育資源定期向社區(qū)開放，并簽定開放服務協(xié)議。
5、社區(qū)應支持學校開展各類學生綜合實踐活動，盡量提供場地和指導人員，確保學生綜合實踐活動（課程）的正常開設。不斷完善學校學生的社會實踐和德育教育基地。
八、宣傳教育制度。
1、每年開展大型社區(qū)教育宣傳活動不得少于兩次。向社區(qū)居民宣傳理念的`同時，要重點向居民介紹年度內(nèi)所進行的各教育培訓的計劃、地點、時間、學習方式等，擴大參與面。
2、每月上報一次信息。
3、社區(qū)要有固定的社區(qū)教育宣傳標語、宣傳櫥窗、板報或?qū)冢ㄆ谙蜉爡^(qū)居民介紹相關知識。宣傳內(nèi)容要有記載。
九、表彰激勵制度。
每兩年進行一次全面總結(jié)評比，對工作中涌現(xiàn)出的先進單位和個人給予表彰和獎勵。
一、在各級黨組織的領導下開展工作，接受上級黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理辦公室的督促指導，熱愛本職工作，不斷提高政治素質(zhì)。
二、自覺增強從事黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的事業(yè)心、責任感，不斷鉆研遠程教育專業(yè)技術，提高從事黨員干部遠程教育工作水平。
三、負責接收、存儲教學課件，每周開機三天以上，及時下載課件，進行整理、分類，并按培訓計劃向黨員干部提供學習資料。
四、認真組織播放和收看，合理安排集中和分散學習時間，維持學習紀律，維護學習環(huán)境。
五、做好信息的收集和反饋工作，認真填寫《黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理手冊》，如實記錄學習培訓情況，及時了解學習需求，每季填寫“信息反饋記錄”，向上級遠程教育管理辦公室匯報教育效果和學習建議。
六、做好各種教學設施、設備管理工作，做到“四防”(即防震、防潮、防火、防盜)、“三不準”(即不準轉(zhuǎn)借、不準登陸非法網(wǎng)站、不準用計算機玩游戲)。
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇四
我是一個單純，不諳世事，幽默而又愛幻想的男孩。好強是我的本性。喜歡與陌生人交談，愛好表現(xiàn)，有強烈的個人表現(xiàn)欲望，喜歡特立獨行的人與物，與他們在一起能建立起自己的無比想象欲，喜歡被人欣賞，與眾不同。
我有些藝術靈感，曾向往過從事主持或教師工作(現(xiàn)在的我就擔任廣播站廣播員一職)。不過，因本人選修了計算機網(wǎng)絡這一專業(yè)，自我的人生規(guī)劃又要重新設計一下，我想：做一個計算機及藝術雙?？迫瞬疟容^好。
我從小就喜歡獨具創(chuàng)新的人與物，喜歡舞臺上的他們，他們的激情給了我很大的人生動力。因我學的是計算機網(wǎng)絡方面的知識，雖然ibm，微軟，蘋果等大公司是我們這些計算機從業(yè)者的最佳選擇，但由于學歷，能力等方面的局限，進入國內(nèi)一些品牌公司或更低一層次的電腦公司更現(xiàn)實也更可能一些，例如聯(lián)想，惠普等。
因此我下定決心，將開拓它們在我家鄉(xiāng)常州的市場，打造聯(lián)想新一級的品牌效應。我把我的職業(yè)目標定為聯(lián)想(中國)常州分區(qū)的技術及市場開拓總代理人。
1、這一階段以在校書本學習為主，我將努力掌握書本知識，首先通過計算機二級b和英語四級的考試，提前達到本科要求。
2、自學photoshop,3dmax(因自我學過美術)這方面比一般人更有基礎及藝術靈感，自學數(shù)據(jù)庫，vb編程及dreamwaver，frontpage,因我長期堅持自學英語及打字訓練，這一方面是我的優(yōu)勢。
3、利用假期去電腦專賣城進行實地考察，積累一些電腦銷售知識，并爭取在電腦城工作，體驗生活，積累經(jīng)驗。
4、多讀一些人際交往及管理方面的`書籍，提高自己的綜合素質(zhì)。
1、這一階段，是人生的高峰期，學習充電必不可少，08是北京奧運的日子，大事吉事接連不斷。08年人均電腦的使用量也是一個高峰期，此后中國將成為除拉美，歐洲市場第三大pc發(fā)源地，其前景不可估量。此后大量國外廠商將進軍中國市場。眾所周知，中國城市人均電腦占有量不足一臺，開發(fā)這塊處女地指日可待，還有尚未開發(fā)的農(nóng)村市場。
2、進入招聘中心，應聘成為某電腦公司技術人員，自學加勤奮，再加上特有的英語基礎，盡快成為高級電腦技術人員。當然，還需要和老員工搞好關系，勤奮努力汲取他們成功的經(jīng)驗。
1、這一階段的目標是擔任電腦公司技術主管。
2、利用自己對程序設計的領悟能力，開發(fā)一些游戲軟件，加入自己的藝術表現(xiàn)力，設計一套集藝術表達、傳統(tǒng)游戲、玩家創(chuàng)新于一體的新型游戲，并投入市場。
這一階段事業(yè)已經(jīng)走向成熟，我目標是成為一品牌電腦公司(聯(lián)想)的華東地區(qū)總代理。我的經(jīng)營理念已經(jīng)在華東地區(qū)留下深遠影響，利用我的人脈及良好的信譽在上海開拓我的市場。如有外企聘請我擔任他們公司的首席執(zhí)行官，我會考慮接受，并學習他們的技術及管理經(jīng)驗，為以后更長遠的目標打下堅實的基礎。
這是我的階段職業(yè)目標關系規(guī)劃圖。
人生即如同閃存的u盤，體驗越多，數(shù)據(jù)越大。不怕計劃失敗，是怕不去計劃。在我的職業(yè)生涯中，我會不斷完善自己，結(jié)合實際，適時調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。沒有最好，只有更好!
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇五
“我職業(yè)生涯的開始，首先是從選定職業(yè)方向入手，盡早確定今后自己要干什么?！焙芏嗄贻p人認為，要憑自已的興趣愛好來選擇職業(yè)發(fā)展方向。潘鈺卻更贊同《明朝那些事兒》中所提到的“生存才是最好的老師”的觀點。他很早就確定了自己在財務行業(yè)的發(fā)展目標。當在上海找工作四處碰壁時，他抱著先積累經(jīng)驗的態(tài)度，選擇了競爭不那么激烈的城市――常州，在當?shù)匾患視嫀熓聞账温?。當他開始思索如何成為企業(yè)需要的人才時，同時開始學習中國注冊會計師（cicpa）?！爱敵酰鳛橐粋€剛畢業(yè)的來自外地的大學生來說，雖然我已確立今后的職業(yè)發(fā)展方向；可面對偌大的都市，陌生的環(huán)境，我也曾迷失，不知道該從哪些方面向自已的理想目標靠近，我后來想了一個辦法，把企業(yè)招聘廣告的職位描述打印下來，并一一對照自己符合哪些條件，還缺什么。在排除硬性無法改變的條件（比如身高等要求）之外，發(fā)現(xiàn)大多是我能通過后天努力達到的，比如學歷、英語、證書等。如果沒有，就立即去考去學。一般來說，只要你能達到他的崗位說明要求，肯定就成功一半了?？梢哉f招聘廣告成了我職業(yè)發(fā)展的指南針。
選定職業(yè)方向后，最重要的就是積累知識和經(jīng)驗。大學里會計專業(yè)是比較難學的課程，但大學里學得再好，實踐中也要重新學習很多新知識。因為每家單位的準則都不一樣，系統(tǒng)更不一樣。
積累財務管理實務知識。
選定職業(yè)方向后，最重要的就是積累知識和經(jīng)驗。
現(xiàn)代企業(yè)還要求財務人員具備it系統(tǒng)尤其是erp系統(tǒng)的知識。財務人才必須是半個it專家。比如，肯德基的財務人員在總部辦室里就能通過it系統(tǒng)時時掌握每一家店的經(jīng)營情況，在過去的半小時內(nèi)，賣了多少杯可樂，多少塊雞翅。財務人員需要it系統(tǒng)來收集匯總各總信息。
第二階段：6-大致崗位：小公司的財務經(jīng)理、大公司的財務主管。
學習軟技能，培養(yǎng)領導力。
潘鈺先后跳槽至：麥當勞、星巴克進修：acca。
潘鈺說，在第二個職業(yè)發(fā)展階段里，他開始理解溝通交流能力的重要性。作為一名財務管理者，工作中經(jīng)常會涉及其他部門的配合。當有意見時，良好的溝通方式才是解決問題的最好辦法。其次是領導力，作為一個管理者，目的是引領團隊獲得成就，因為任何一個工作都是一個人無法搞定的。
同時，在這第二個職業(yè)階段里，建立一個圈子就顯得尤為重要，如現(xiàn)在或以前的同事、老板、下屬等，可以多在圈子里交流信息。他還有很多獵頭朋友，因為可以從他們那里知道現(xiàn)在社會上最搶手的崗位，或者什么樣的人才難找到，從而了解“大職場”并找到一些方向。
在進修方面，潘鈺表示，在擔任財務經(jīng)理時，無論遇到多復雜的報表或財務問題，他都能憑借cpa的功底坦然處之。但每當工作中出現(xiàn)無可避免的非財務問題時，他卻常常感到為難。他發(fā)現(xiàn)，如果要成為高層次的財務管理人員，僅擁有財務知識是遠遠不夠的，必須以財務為重點而又同時具備全面的商業(yè)管理知識。因此，他開始考慮提升自己的國際化知識水平，并接受了一個全新的挑戰(zhàn)，擔任柯達圖文影像集團大中華區(qū)財務總監(jiān)。新的挑戰(zhàn)也讓他越發(fā)感到全面的知識結(jié)構和國際化視野的重要性，他最終決定報考acca。
第三階段：10-大致崗位：小公司的財務總監(jiān)、大公司的財務經(jīng)理。
深入理解所處企業(yè)的文化。
潘鈺目前所處階段：柯達。
潘鈺思考，到了第三個階段，反而最主要的是穩(wěn)定，也就是提升自己更高層面的東西，因為，當你上升到企業(yè)的高級管理層，要想獲得更大的突破，首先是要深入了解企業(yè)文化，而一個企業(yè)的文化不是僅用幾個月的時間就可以理解的。
犀利觀點。
在職業(yè)生涯發(fā)展的初期稍微頻繁跳槽，可以理解。
目前，大多數(shù)人對于個人職業(yè)生涯的認識是要穩(wěn)定，認為頻繁跳槽會影響你的發(fā)展。潘鈺卻不這么認為。他觀點是：只要建立在所在行業(yè)方向內(nèi)的跳槽，速度快可能獲得的收效更大。因為多數(shù)人對跳槽排斥的影響是受歐美、日本等外企影響，但這些卻因國家發(fā)展環(huán)境不同而異。中國現(xiàn)在的經(jīng)濟發(fā)展速度是歐美等國不能比擬的，在中國可能每天都有新興行業(yè)誕生，都有大型的跨國企業(yè)進入中國，可以說中國現(xiàn)在處于一個整合階段。我個人認為，如果在職業(yè)生涯的前兩個階段跳槽頻率稍快也是可以理解的。也可能說明這個人有勇氣接受新事物和新挑戰(zhàn)，可以學到很多不同的東西。我在制造、餐飲以及財務咨詢等行業(yè)都做過，從而拓寬了我的知識廣度，在所在行業(yè)遇到的問題時，我可以運用其他行業(yè)學到的知識觸類旁通，去解決問題。
對崗位本身，其實并無好壞區(qū)別，最忌諱的是你的職業(yè)生涯沒有既定的方向。我有個朋友畢業(yè)后做物流，工作兩年又去讀了碩士，畢業(yè)后又做市場營銷，前兩年開始做財務。這樣他現(xiàn)在的生涯被切割成一段段的，每一行都不精，所以到現(xiàn)在還只是普通的會計職員。
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇六
第一條為了加強對少年兒童校外教育機構的管理，促進少年兒童校外教育事業(yè)健康發(fā)展，制定本規(guī)程。
第二條本規(guī)程所稱少年兒童校外教育機構（以下簡稱“校外教育機構”）是指少年宮、少年之家（站）、兒童少年活動中心、農(nóng)村兒童文化園、兒童樂園、少年兒童圖書館（室）、少年科技館、少年兒童藝術館、少年兒童業(yè)余藝術、少年兒童野外營地、少年兒童勞動基地、和以少年兒童為主要服務對象的青少年宮、青少年活動中心、青少年科技中心（館、站）、婦女兒童活動中心中少年兒童活動部分等。
第三條校外教育機構基本任務是通過多種形式向少年兒童進行以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本內(nèi)容的思想品德教育；普及科學技術、文化藝術、體育衛(wèi)生、勞動技術等方面知識；培養(yǎng)他們多方面的興趣、愛好和特長；培養(yǎng)他們獨立思考、動手動腦、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，促進少年兒童全面發(fā)展，健康成長。
第四條校外教育機構工作應當遵循以下原則：
（一）面向全體少年兒童，面向?qū)W校，面向少先隊，實行學校、家庭、社會相結(jié)合；
（二）德、智、體諸方面的教育應相互滲透，有機結(jié)合；
（四）普及與提高相結(jié)合。在重視和提高普及性教育活動的同時，對有特長的少年兒童加強培訓和訓練，使其健康發(fā)展。
第五條地方各級政府要對校外教育機構的工作進行宏觀協(xié)調(diào)和指導。各級各類校外教育機構的業(yè)務工作，應接受當?shù)馗髦鞴懿块T的指導。
第六條國家鼓勵企業(yè)、事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和公民個人，依法舉辦各種形式、內(nèi)容和層次的校外教育機構或捐助校外教育事業(yè)。
第七條設立校外教育機構應具備以下基本條件；
（一）具有符合少年兒童活動需要的活動場地和設施。
（二）具有合格的專職管理人員和專（兼）職輔導教師隊伍。
（三）具有衛(wèi)生、美觀的活動環(huán)境、活動室采光條件；場館內(nèi)有防火、防毒、防盜、安全用電等防護措施。
第八條設立少年兒童校外教育機構，應報當?shù)刂鞴苄姓块T批準。當?shù)刂鞴苄姓块T應報上一級主管行政部門備案。
獨立設置的校外教育機構符合法人條件的，自批準之日起取得法人資格。
第九條校外教育機構一般應由行政領導、后勤供應、群眾文化、教育活動、專業(yè)培訓及少先隊工作指導（限少年宮）等部門組成，以滿足少年兒童校外教育工作的需要。
第十條校外教育機構實行主任（館、校、園長）負責制。主任（館、校、園長）在主管部門領導下，依據(jù)本規(guī)程負責領導本單位的全面工作。
機構內(nèi)部可設立管理委員會，管委會由輔導員、教練員、管理、后勤等人員代表組成，主任（館長、校長）任管理委員會主任。
管理委員會負責制定工作計劃、人員獎懲、重要財務開支，規(guī)章制度建立以及其他重要問題。
不設管理委員會的單位，上述事項由全體教職工會議議定。
第十一條校外教育機構應加強內(nèi)部的科學管理和民-主管理。按機構規(guī)模及工作性質(zhì)建立崗位責任制以及財務管理、考勤考績檢查評估、總結(jié)評比、表彰獎勵等規(guī)章制度。
第十二條校外教育機構開展各項活動不得以營利為目的，不得以少年兒童表演為手段，進行經(jīng)營性展覽、演出等活動。
第十三條校外教育機構的活動應當包括以下基本內(nèi)容：
（一）思想品德教育，應結(jié)合國內(nèi)外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范先進人物的事跡對少年兒童進行愛國主義、集體主義和社會主義思想教育，近代史、現(xiàn)代史教育和國情教育、良好意志品格、遵紀守法和文明、有禮貌的行為習慣教育。
（二）科學技術知識普及教育，應通過組織開展科普知識傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、科學實驗等活動，向少年兒童傳遞科學技術的新信息。引導他們從小愛科學、學科學、用科學。培養(yǎng)創(chuàng)新、獻身、求實、協(xié)作的科學精神和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。增強他們的科技意識和培養(yǎng)良好的科學素質(zhì)。
（三）體育運動，應通過田徑、球類、游泳、體操、武術、模型、無線電、棋藝和多種多樣的軍事體育運動的知識和技能技巧，培養(yǎng)他們勇敢、堅強、活潑的性格和健康的體魄。
（四）文化藝術教育，應通過課外讀物、影視音樂、舞蹈、戲劇、繪畫、書法、工藝制作以及集郵、攝影等活動培養(yǎng)少年兒童具有正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術素養(yǎng)。
（五）游戲娛樂，應因地制宜地開展少年兒童喜聞樂見的、多種多樣的活動，并要努力創(chuàng)造條件，建立多種游藝設施，讓少年兒童愉快地玩樂。
（六）勞動與社會實踐活動，凡有勞動實踐基地的少年兒童校外教育機構，應按國家教委頒發(fā)的勞動教育綱要提出的各項要求，組織開展各種勞動實踐活動。向?qū)W生進行熱愛勞動、熱愛勞動人民、熱愛勞動成果和不怕苦、不怕贓、不怕累的教育，培養(yǎng)自立、自強品格，促進少年兒童全面發(fā)展。
第十四條校外教育機構的活動可采取以下形式：
（一）開展群眾性教育活動是面向廣大少年兒童開展教育的一種重要形式。應根據(jù)少年兒童的特點，選擇鮮明的主題，采取生動活潑的形式，如：舉辦展覽、講座、組織聯(lián)歡、演出、開展各項比賽、夏（冬）令營以及各種社會實踐活動，對學生進行有效的教育。
（二）開放適合少年兒童的各種活動場所。通過參加活動，開發(fā)智力，培養(yǎng)少年兒童的各種興趣，使他們身心健康成長。
（三）組織專業(yè)興趣小組。通過對少年兒童進行專業(yè)知識的傳授和技能技巧的培訓，使他們初步掌握一門科技、文藝、體育、社會服務等技能。
第十五條社會公共文化體育設施應向少年兒童開放，安排內(nèi)容豐富、健康向上的活動項目，并按有關規(guī)定對少年兒童實行減、免收費及其他優(yōu)惠。
第十六條博物館、展覽館、圖書館、工人文化宮、藝術館、文化館（站）、體育場（館）、科技館、影劇院、園林、遺址、烈士陵園以及社會單位辦的宮、館、家、站等，可參照本規(guī)程規(guī)定的有關內(nèi)容組織少年兒童活動。
第十七條校外教育機構工作人員應當擁護和堅持黨的基本路線，熱愛校外教育事業(yè)，熱愛少年兒童，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，努力鉆研專業(yè)知識，不斷提高專業(yè)文化水平，身體健康。
第十八條校外教育機構按照編制標準設主任（館、校、園長）、副主任（副館、校、園長）、輔導員（教師、教練員）和其他工作人員。
第十九條校外教育機構主任（館、校、園長）除應符合本規(guī)程第十七條的要求外，還應具有一定組織管理能力和實際工作經(jīng)驗，其學歷要求可按當?shù)鼐唧w聘任文件執(zhí)行。
校外教育機構主任（館、校、園長）由主管部門任命或聘任。
第二十條校外教育機構主任（館、校、園長）負責本單位的全面工作。其主要職責是：
（一）貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。
（二）負責本機構的行政管理工作。
（三）負責組織制定并執(zhí)行本單位各種規(guī)章制度。
（四）負責聘任、調(diào)配工作人員，指導教師、教練員、輔導員和其他工作人員的工作。
（五）加強全員的思想政治工作，組織政治、業(yè)務學習，并為他們的政治、文化、業(yè)務進修創(chuàng)造條件。
（六）管理和規(guī)劃機構內(nèi)各項設施、經(jīng)費的合理利用。
第二十一條少年兒童校外教育機構教師應依照《教師法》的規(guī)定取得教師資格。校外教育機構教師實行聘任制或任命制。
第二十二條少年兒童校外教育機構教師應履行《教師法》規(guī)定的義務，做到：
（一）關心、愛護少年兒童，尊重他們的人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
（二）制止有害于少年兒童的行為或者其他侵犯少年兒童合法權益的行為，批評和抵制有害于少年兒童健康成長的現(xiàn)象。
（三）對本單位工作提出建議。
第二十三條校外教育機構其他工作人員的資格和職責，參照國家的有關規(guī)定執(zhí)行。
第二十四條校外教育機構應重視工作人員的職前培訓并為在職培訓創(chuàng)造條件。
第二十五條校外教育機構要主動爭取各級各類關心下一代工作委員會（協(xié)會）中的老干部、老專家、老文藝工作者、老科技工作者、老教師、老工人、老黨員、老模范等老同志的支持，定期和不定期的聘請他們做少年兒童校外教育專、兼職輔導員。
第二十六條校外教育機構建設應納入城鄉(xiāng)建設發(fā)展規(guī)劃，分步實施，逐步形成地、市、區(qū)（縣）到街道（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）的校外教育網(wǎng)絡。
第二十七條校外教育機構的經(jīng)費應列入各主管部門財政專項開支，隨著當?shù)亟?jīng)濟建設和校外教育事業(yè)的發(fā)展，不斷增加。
第二十八條校外教育機構的工作人員的工資待遇、職稱評定等，要按《教師法》及國家有關規(guī)定執(zhí)行。屬于教育事業(yè)編制、成建制的校外教育機構中的教師依照《教師法》規(guī)定執(zhí)行。
第二十九條校外教育機構在不影響正常教育活動下，不削弱骨干力量、不占用主要活動場地，并經(jīng)當?shù)刂鞴懿块T批準，可適當開展社會服務，其收入應全部用于補充活動經(jīng)費。
第三十條對滋擾校外教育機構工作秩序，破壞校外教育活動設施的，有關部門應予制止，并依照《治安管理處罰條例》的規(guī)定追究當事人法律責任。
第三十一條校外教育機構有下列情形之一的，由當?shù)刂鞴苄姓块T給予警告，限期改正、整頓，以至停辦等處罰：
（一）未經(jīng)批準，擅自設立校外教育機構的；
（二）校外教育機構開展的`活動內(nèi)容不健康，損害兒童身心健康的；
（三）校外教育機構開展活動以營利為目的的。
對主要責任人員，由所在單位或上級主管行政部門給予相應的行政處分；情節(jié)嚴重，構成犯罪的依法追究刑事責任。
第三十二條各級人民政府及其有關主管部門，對開展少年兒童校外教育活動成績突出的校外教育機構和個人給予表彰和獎勵。
對關心、支持少年兒童校外教育工作，貢獻較大的企業(yè)事業(yè)單位，社會團體及個人，由各級人民政府及其有關部門給予表彰和獎勵。
第三十三條各省、自治區(qū)、直轄市有關部門，可根據(jù)當?shù)氐木唧w情況，制定實施辦法。
第三十四條本規(guī)程自公布之日起施行。
五、望能在雙休日、節(jié)假日以及上學、放學等高峰期進行巡視，預防安全事故的發(fā)生。
九、協(xié)調(diào)處理校內(nèi)、外發(fā)生的學生傷害事件，維護學校正常的教學生活秩序。?
新毛小學校外輔導員工作職責?
2．配合學校大、中隊輔導員組織少先隊員開展隊的活動，搞好少年兒童的校外教育。?
4．當好學校的參謀，為學校制訂教育計劃提供建設性、參考性意見。?
5．校外輔導員工作時間：原則上每學期一至兩次。
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇七
第一步，立足現(xiàn)有崗位，利用空閑時間學習理財知識，進一步明確職業(yè)目標。 第二步，學習充電，最遲在明年底考取行內(nèi)認可的金融理財師證書。
第三步，積累與客戶相處的溝通技能與技巧，積累金融市場相關專業(yè)知識。如果條件允許，參加理財進修學院更多的培訓課程。通過銀行現(xiàn)有資源進行內(nèi)部崗位調(diào)換，從事理財規(guī)劃師相關的工作。
第四步，用2-3年的時間，積累工作經(jīng)驗與專業(yè)技能水平。借助銀行平臺，積累自己的客戶資源和人脈資源，朝著資深理財規(guī)劃師方向邁進。
第五步，未來3-5年，加盟第三方理財機構。目前理財市場已經(jīng)開始細分，各類第三方的理財機構將來會越來越多。
第六步，積累了豐富的理財工作經(jīng)驗后，如果條件允許，有強烈的創(chuàng)業(yè)意愿，可考慮開設自己的理財工作室，成為專家型人才，滿足自由工作的愿望。
銀行職業(yè)一直是畢業(yè)生向往的工作，進入銀行業(yè)，未來的發(fā)展要規(guī)劃好。一好優(yōu)秀的銀行職業(yè)規(guī)劃書，明確發(fā)展方向。銀行職業(yè)規(guī)劃怎么寫，職場新人銀行職業(yè)規(guī)劃怎么寫。
在做職業(yè)規(guī)劃之前，首先要對自己做一個深入的分析，swot分析法就是一個比較實用的工具，s指的是優(yōu)勢，w劣勢，o機會，t威脅。具體的方法可以這樣，一張紙中間劃一道線，兩邊分別列出自己的優(yōu)點和不足，包括自己的性格、技能、學習經(jīng)歷等，越詳細越好，并按照重要程度對其進行排序。另外，在不足的這方面，你還應當思考，這些不足是否是不能改進的，有哪些通過努力是可以彌補的。
這樣你可以對自己的優(yōu)勢和不足有一個比較全面的了解。在選擇職業(yè)和發(fā)展方向時，盡量選擇自己比較有優(yōu)勢的那個方向。
根據(jù)自己的優(yōu)點和缺點，再來對照一下自己選擇的行業(yè)和職業(yè)所要求的特質(zhì)，看兩者是否吻合。如果比較吻合，那么恭喜你，你可以放心的在自己選擇的道路上走下去了。如果不吻合，你的職場道路可能會很艱難，我會建議你考慮改變行業(yè)或是職業(yè)，當然這一切都取決于你的決定。
銀行柜員是在銀行分行柜臺里直接跟顧客接觸的銀行員工，要做好各種存取款、轉(zhuǎn)賬、查詢、對賬、結(jié)賬等等業(yè)務，工作量大，而且不容有差錯，因而銀行柜員需要以下幾種能力：
目前，銀行大部分網(wǎng)點都實行綜合柜員制，一個做多項業(yè)務，因此銀行柜員需要學習許多崗位上用到的知識技能，另外，銀行也在不斷推出新業(yè)務，撤掉舊業(yè)務，只有很強的學習能力，才能夠迅速的掌握新的金融產(chǎn)品，學會如何熟練快捷地為客戶辦理業(yè)務，才不至于影響工作效率。
近些年，隨著銀行競爭的加劇，許多銀行提倡全員營銷的理念。前臺柜員在為客戶辦事業(yè)務的同時，應主動與客戶溝通，了解客戶的需求，建立良好的客戶關系，適時合理地向客戶推介銀行的產(chǎn)品。
銀行業(yè)是典型的服務業(yè)，銀行柜員每天都要接觸上百個顧客，辦理各種業(yè)務，因此工作壓力相當大。另外，由于銀行業(yè)務具有一定的專業(yè)性，很多顧客對此并不是很了解，因此顧客常有一些非理性的言行，在這種時候，銀行柜員還是要面帶微笑，耐心的為顧客講解問題，提供解決方案，這就需要良好的心態(tài)和一流的服務意識。
為了減少銀行排隊現(xiàn)象，提高每一個柜員的工作效率是非常重要的。銀行柜員的工作操作性特別強，需要在短時間內(nèi)快速處理業(yè)務，并避免在過程中不出現(xiàn)失誤。
綜上，銀行柜員需要具備的基本素質(zhì)有：很強的學習能力，良好的溝通與表達，服務意識，快速處理問題的能力，準確解決業(yè)務、要吃苦耐勞，有很強的抗壓能力……如果以上條件你都可以做到，那么證明你是適合銀行柜員這個崗位的。
入職后，銀行通常會有半年到一年的實習期，在緊張慌亂的渡過實習期后，你慢慢的適應了銀行柜員緊張忙碌的工作，那么幾年之后呢?這就需要有詳細的 職業(yè)規(guī)劃 來引導了。
在充分認識了自己的優(yōu)勢和不足，以及行業(yè)和職業(yè)的發(fā)展前景及要求后，接下來就是要根據(jù)個人情況來確定職業(yè)生涯目標了。
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇八
二、銀行的主要區(qū)別是國有銀行和股份制銀行，一般說來，國有銀行人均收入相對較低，人際關系復雜，且官僚氣氛較濃，但工作壓力較小，比較穩(wěn)定;股份制銀行人均收入較高，但由于收入與業(yè)績掛鉤，不同考核業(yè)績的收入差距大，容易導致心里失衡;股份制銀行人際關系相對單純，但工作壓力大，穩(wěn)定性也不如國有銀行。
三、銀行競爭很激烈，雖然銀行一再強調(diào)專業(yè)營銷、專業(yè)服務，但金融產(chǎn)品與服務容易模仿，導致銀行之間的同質(zhì)性很強，所以絕對是關系型營銷占主導地位。因此，如果你學歷很高但是收入和地位比那些有關系、有背景沒學歷的人低很多時千萬不要不平衡。
四、對于缺乏社會資源的學生來說，銀行中比較好的部門大約有人力資源、計財、風險，這些部門權力比較大。在這些部門對培養(yǎng)人脈或?qū)W習核心技能，以及職業(yè)發(fā)展有利。
五、從個人發(fā)展來看，可以選擇三條路線：管理、技術、市場：管理即走行政路線，如果你綜合素質(zhì)夠強，具備領導潛質(zhì)，并且善于處理人際關系，或者說你有很好的靠山，你可以選擇走行政路線，業(yè)務上來說你可以不必很專，但要博，特別強調(diào)宏觀思維，人際關系上來說你必須能在不同部門培植很好的朋友，或者說是利益聯(lián)盟，這癢處理事情時有人配合并且效率很高。最重要的是要善于抓住時機采取適當?shù)姆绞皆陬I導和同時面前表現(xiàn)自己，一句話：走行政路線時關系處理的重要性絕對超過業(yè)務能力。
技術并非只指與計算機有關的科技，還包括風險評審、產(chǎn)品開發(fā)、方案設計、柜臺業(yè)務能力等等。對于那些專業(yè)素質(zhì)過硬、不喜歡處心積慮搞關系或不善于搞關系、或者沒市場沒后臺但有學歷的人來說，走技術路線比較適合，走的很專，待遇也上升很快，同時掌握了核心既能，到哪里都能找到好飯吃，心里也坦然。
市場路線基本上是指客戶經(jīng)理崗位，也許是最苦的也許是最輕松的。如果什么關系也沒有去開拓市場，你需忍精神和身體上的雙重摧殘：精神壓力大，腦袋里裝滿任務，受客戶白眼還要陪笑臉，動不動考核不行收入立馬下降甚至溫飽不能解決，直至走人。如果有關系情況就完全不一樣了，弄個億把存款往銀行一放，領導也當你是大爺，不敢得罪你，你甚至不用上班，成天吃喝玩樂也能得到很高的待遇，這一點對股份制銀行尤為明顯，國有銀行情況可能稍好。
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇九
一.考會計證：
(1.)考試科目：基礎會計、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德。
(2)報名時間：每年4次(具體情況不一)。
二.職稱考試：
(1)報名條件：必須取得會計從業(yè)資格證書并高中、中專及以上學歷。
(2)報名時間：每年10月份。
(3)考試時間：每年5月份。
(4)考試科目：經(jīng)濟法、會計實務。
(5)通過期限：一年內(nèi)。
注意：初級職稱可以不考直接考取中級職稱(假如你的業(yè)務能力不錯的話，但是?？频膶W生最好考一下)。
(1)報名條件：大專及以上學歷。
(2)報名時間與考試時間同助理會計師。
(3)考試科目：財務管理、經(jīng)濟法、會計實務。
(4)通過年限：連續(xù)2年內(nèi)通過。
(1)報名條件：必須考取中級職稱會計師才有資格。
(2)報名時間：每年5、6月份。
(3)考試時間：每年9月份。
(4)考試科目：高級會計實務(并可以帶書進考場)考試內(nèi)容主要側(cè)重：財務分析、決策。
注意：實行考評制度，就是需要有一定的論文，論文水平達到大學副教授的水平....
(5)通過年限：連續(xù)3年內(nèi)通過。
三.注冊會計師。
(1)報名條件：大專及以上學歷。
(2)報名時間：每年3月份。
(3)考試時間：每年9月份。
2.結(jié)合考試。
(5)通過期限：連續(xù)5年內(nèi)通過。
(6)考試費用:一次考過的話在元~3000元。
四.注冊稅務師：
(1)報名條件：大專畢業(yè)6年后、本科畢業(yè)4年后。
(2)考試科目：流轉(zhuǎn)稅、所得稅、綜合測試。
注意：考國際會計師時用的是英文答題，所以必須要英文好，能達到6級水平再考慮吧!當然費用也相當?shù)母呤f左右....
做好一名會計，不要認為就是學習會計、稅收;除此之外還要學習財務、管理，只有這樣才符合新時代的要求，好友幾點：
1.謙虛。
會計人員都要收集數(shù)據(jù)，進行記賬。需要和很多人打交道，不要認為你會計了不起，直接聽從老板的、和上層領導關系密切就牛了.....比如說重點注意采購部門、銷售部門，因為在年終大會上也許領導會問你如何才能使公司獲得更大的利潤，大家都知道要想有更大的盈利就必須減低成本或抬高出廠價格，這就會跟采購與銷售部門發(fā)生沖突....所以要謙虛多看看一些關于怎樣做人怎樣做事的一些書籍...
2.樹立正確的金錢觀。
切記：公家的、公司的錢不要往自己腰包里塞，雖然一時查不出來，可是早晚要一天會發(fā)現(xiàn)...
3要勤奮，耐得住寂寞。
會計工作是很寂寞的、很單調(diào)的，這就需要我們要有超強的耐力，其實會計每天都是在重復著同樣的工作，所以一定要細心、勤奮，平時多算幾遍不要到月底都亂了!!
4.好學。
作為一名會計人員要樹立終身學習的觀點、會計與經(jīng)濟的發(fā)展緊密聯(lián)系，所以隨著經(jīng)濟的發(fā)展會計會發(fā)生許多的變化，這就需要我們時時刻刻不要忘記，不要被時代淘汰掉!
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇十
1.基礎學習與工作階段2.工作技能提升階段3.管理能力學習階段4.獨立部門運營與管理階段階段要求：1.基礎學習與工作階段認真學習好網(wǎng)絡營銷的各項基本技能，例如：發(fā)帖，頂帖，網(wǎng)站維護，qq營銷推廣，簡單網(wǎng)站建設、博客營銷推廣等等。學習的同時要進行實戰(zhàn)測試學習的結(jié)果，所以第一階段要邊學習邊工作。薪資模式是底薪+獎勵2.工作技能提升階段掌握了網(wǎng)銷的基礎后，那么需要進行第二個階段的能力提升。學習網(wǎng)絡活動策劃、網(wǎng)絡秀場方案策劃、等等來提升綜合營銷技能。策劃好方案的時候需要進行實戰(zhàn)操作，進而檢驗你的綜合能力。薪資模式是底薪+個人提成+獎勵3.管理能力學習階段管理能力并不是與生俱來的，因此這個階段需要做刻苦的`專研，網(wǎng)絡營銷所要涉及的管理包含帳號資源管理、客戶關系管理、推廣信息管理、人員管理，而所有的管理當中人是最難管理的。要掌握人力資源管理秘訣需要從人的根本去研究既人性！薪資模式是底薪+個人提成+獎勵+進修學習資格4.獨立部門運營與管理階段當你從一個對網(wǎng)絡營銷一點都不懂的門外漢，走過前3個階段后，你需要回首一下自己的人生是不是發(fā)生了巨大的變化，那么你現(xiàn)在需要很真誠的感謝為你提供機會的企業(yè)。人員管理階段作為中層領導人員，那么你需要更多的掌握行業(yè)動態(tài)，策劃出更多的活動方案，并且能做到，做好業(yè)績。這個階段你更多的是去學習與分享，而不是去想盡辦法讓底下的員工超越部了你的能力，如果你是這樣想的，那么我認為你是一個非常好的兵，但不適合做將軍。薪資模式是高底薪+總業(yè)績提成+獎勵+繼續(xù)深造學習資格無錫龍朝營銷策劃有限公司--阿龍老師2011年6月26日有夢才有實現(xiàn)理想的路，有方案才可能成功
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇十一
導語：職業(yè)規(guī)劃是在職人員一個必要的工作，有規(guī)劃，才有發(fā)展，歡迎閱讀銷售人員職業(yè)規(guī)劃范文!
一、對銷售工作的認識
1、市場分析，根據(jù)市場容量和個人能力，客觀、科學的制定出銷售任務。暫訂年任務：銷售額100萬元。
2、適時作出工作計劃，制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務相關人員會議溝通，確保各專業(yè)負責人及時跟進。
3、注重績效管理，對績效計劃、績效執(zhí)行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。
4、目標市場定位，區(qū)分大客戶與一般客戶，分別對待，加強對大客戶的溝通與合作，用相同的時間贏取最大的市場份額。
5、不斷學習行業(yè)新知識，新產(chǎn)品，為客戶帶來實用的資訊，更好為客戶服務。并結(jié)識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產(chǎn)品提供商，以備工程商需要時能及時作好項目配合，并可以和同行分享行業(yè)人脈和項目信息，達到多贏。
6、先友后單，與客戶發(fā)展良好的友誼，處處為客戶著想，把客戶當成自己的好朋友，達到思想和情感上的交融。
7、對客戶不能有隱瞞和欺騙，答應客戶的承諾要及時兌現(xiàn)，講誠信不僅是經(jīng)商之本，也是為人之本。
8、努力保持和諧的同事關系，善待同事，確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。
二、銷售工作具體量化任務
1、制定出月計劃和周計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話，每周至少拜訪20位客戶，促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點電話回訪和預約客戶，下午時間長可安排拜訪客戶?？紤]北京市地廣人多，交通涌堵，預約時最好選擇客戶在相同或接近的地點。
2、見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務和潛在需求，最好先了解決策人的個人愛好，準備一些有對方感興趣的話題，并為客戶提供針對性的解決方案。
3、從招標網(wǎng)或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標參考，并為工程商出謀劃策，配合工程商技術和商務上的`項目運作。
4、做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項，并標注重要未辦理事項。
5、填寫項目跟蹤表，根據(jù)項目進度：前期設計、投標、深化設計、備貨執(zhí)行、驗收等跟進，并完成各階段工作。
6、前期設計的項目重點跟進，至少一周回訪一次客戶，必要時配合工程商做業(yè)主的工作，其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標日期及項目進展重要日期需謹記，并及時跟進和回訪。
7、前期設計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設計，為工程商解決本專業(yè)的設計工作。
8、投標過程當中，提前兩天整理好相應的商務文件，快遞或送到工程商手上，以防止有任何遺漏和錯誤。
9、投標結(jié)束，及時回訪客戶，詢問投標結(jié)果。中標后主動要求深化設計，幫工程商承擔全部或部份設計工作，準備施工所需圖紙(設備安裝圖及管線圖)。
10、爭取早日與工程商簽訂供貨合同，并收取預付款，提前安排備貨，以最快的供應時間響應工程商的需求，爭取早日回款。
11、貨到現(xiàn)場，等工程安裝完設備，申請技術部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試。
12、提前準備驗收文檔，驗收完成后及時收款，保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。
三、銷售與生活兼顧，快樂地工作
1、定期組織同行舉辦沙龍會，增進彼此友誼，更好的交流。(會議內(nèi)容見附件)
客戶、同行間雖然存在競爭，可也需要同行間互相學習和交流，本人也曾參加過類似的聚會，也詢問過客戶，都很愿意參加這樣的聚會，所以本人認為不存在矛盾，而且同行間除了工作還可以享受生活，讓沙龍成為生活的一部份，讓工作在更快樂的環(huán)境下進行。
2、對于老客戶和固定客戶，經(jīng)常保持聯(lián)系，在時間和條件允許時，送一些小禮物或宴請客戶，當然宴請不是目的，重在溝通，可以增進彼此的感情，更好的交流。
3、利用下班時間和周末參加一些學習班，學習更多營銷和管理知識，不斷嘗試理論和實踐的結(jié)合，上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊和產(chǎn)品，不斷提高自己的能力。以上是我這一年的銷售工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領導請示，向同事探討，共同努力克服，爭取為公司做出自己最大的貢獻。
本人在xx年年度，業(yè)績不是太理想，當然這其中肯定有許多不足和需要改進、完善的地方。今年，我將一如既往地按照公司的要求，在去年的工作基礎上，本著“多溝通、多協(xié)調(diào)、積極主動、創(chuàng)造性地開展工作”的指導思想，發(fā)揚井岡山創(chuàng)業(yè)精神，確立工作目標，全面開展11年度的工作?，F(xiàn)制定工作劃如下:
一;對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。
二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道快速開發(fā)新客戶,推廣新產(chǎn)品.
三;要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務與交流技能相結(jié)合。
四;今年對自己有以下要求
1：每周要拜服4個以上的新客戶，還要有1到2個潛在客戶。
2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。
3：見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備工作才有可能與這個客戶合作。
4：對自己嚴格要求,學習亮劍精神,工作扎實細致,要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書及相關產(chǎn)品知識，上網(wǎng)查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。
5：對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣，加強產(chǎn)品質(zhì)量和服務意識,為公司樹立更好的形象,讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。
6：和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務技能。
7：為了今年的銷售任務每月我要努力完成1萬到2萬元的任務額，為公司創(chuàng)造利潤。
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇十二
每年，成千上萬的財會畢業(yè)生涌上人才市場，雖說財會是熱門職業(yè)，但初級財務人員和中低層會計人員很多，供大于求，待遇也不怎么樣，一般每月也就四五千元，不過，有了幾年工作經(jīng)驗，并且取得會計師職稱如注冊會計師、acca、aia等中高級會計人才，卻是市場上的搶手貨，能夠輕輕松松獲得高薪。
面臨這種現(xiàn)狀，財會人更應該好好籌謀自己的前途，做好職業(yè)規(guī)劃。其實，“作為職業(yè)生涯的起點，四大會所和外資銀行都是很不錯的?！惫P者校友彭風平建議，“很多畢業(yè)生，去四大并不是因為工資高，而是為了歷練。四大是一個非常鍛煉人的地方，四大的經(jīng)歷會把一個人變得非常職業(yè)化，做事高效，頂?shù)米毫Α！?BR> “趙總，你本人就是做會計出身，也曾在企業(yè)擔任財務總監(jiān)，現(xiàn)在合伙開會計師事務所，任所長。對于財會人，他們的職業(yè)生涯該如何規(guī)劃?”
面對筆者的詢問，趙文睿笑著說：“這個不好說，畢竟每個人不一樣。但就我個人理解，一個人的職業(yè)生涯可以分為四個階段，用16個字形容：苦干苦學、苦學苦干、邊干邊學、邊學邊干?！?BR> 必修課教材所涉及的內(nèi)容少之又少，而且有的跟現(xiàn)實問題脫節(jié)，有的根本就是錯誤的，因此還要大量的學習相關知識，這叫做“苦學”。
第二個階段是苦學苦干。到了這個階段，一般已經(jīng)干出了很多成績，學會了很多東西，職位也有了提升比如當上主管或部門經(jīng)理等。這個階段的具體工作會相對少一些，也有一定的時間去學習，就可以去專研學習一些新的業(yè)務領域，但還得要干，而且干的都是更為復雜的工作。注意了，這個階段的學是主動的學，而且是更為深入的學，比如參加注冊會計師考試等;這個階段的干也是積極的干，而且解決的都是關鍵的問題和棘手的問題，比如撰寫財務分析報告等。這兩個階段并不矛盾。
第三階段是邊干邊學。這個階段已經(jīng)到了更高的職位，但還是要在一線工作，不過有充分的時間學習，學習其他方面相關的東西，比如更高級的技能，涉足財會以外的東西。干也不那么累了，學也不那么累了。干的是綜合性的管理工作，學的卻是你自己的興趣所致。我基本上可以給自己定義為第三階段。工作還在第一線，學習倒可以更加廣泛了。
第四階段是邊學邊干。能做到這個階段，已經(jīng)成為會計方面的專家了。學自己之想學，干自己之能干。
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇十三
護士工作計劃范文一：
???
一、在科主任及護理部的領導下，全面負責產(chǎn)房的行政管理和護理質(zhì)量管理工作。
二、按護理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求，負責制訂護理工作計劃并組織實施，定期或不定期督促檢查各項規(guī)章，各班崗位職責以及各項護理技術操作規(guī)范的執(zhí)行落實情況，并及時總結(jié)講評，不斷提高護理質(zhì)量。
三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護理力量的組合，進行科學合理的排班，制定各班崗位職責。
四、組織業(yè)務學習和專業(yè)技能的培訓，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎懲考核工作。
五、督促所屬人員嚴格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作，按計劃和要求定期進行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。
六、及時傳達護理部的工作要求，督促、指導產(chǎn)房各項工作，主持晨會，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。
七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級醫(yī)生對護理工作的要求。
八、做好產(chǎn)房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負責，保證供應并定期檢查，做好記錄。
九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關系，相互溝通情況，及時取得支持和配合。
護士工作計劃范文二：
???
一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務。
1、不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學習借鑒，使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。
3.加強重點時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護士認真學習新頒布的及的相關條款，以強化護士良好的職業(yè)認同感，責任心和獨立值班時的慎獨精神。
4、加強重點病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。
6、對重點員工的'管理，如實習護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，規(guī)范護理文件記錄，認真執(zhí)行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準確、及時、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，使護理文件標準化和規(guī)范化。
9、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對突發(fā)事件的反應能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。
1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
3、要求責任護士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。
4、認真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權，解除患兒家屬的顧慮。
5、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對服務質(zhì)量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質(zhì)量差的護士給予批評教育。
三、定期與不定期護理質(zhì)量檢查，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
1、充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用，每周進行質(zhì)量檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正、處理。
2、每月對質(zhì)控小組、護士長質(zhì)量檢查、護理部質(zhì)量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。
四、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質(zhì)。
1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓，每月組織理論考試和技術操作考核。
2、護理查房時提問護士，內(nèi)容為基礎理論知識、?？评碚撝R、院內(nèi)感染知識等。
3、利用科晨會提問醫(yī)院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。
五、其他
1、配合醫(yī)院的整體工作，認真完成各項指令性工作任務。
2、配合信息中心做好護士站網(wǎng)絡啟運前后培訓及協(xié)調(diào)工作。
護士工作計劃范文三：
?
一、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，有效地回避護理風險，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務。
1、不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學習借鑒，使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇十四
財務本身是一項專業(yè)性很強又非常穩(wěn)定的職業(yè)，如果選擇把財務作為職業(yè)方向，首選的職業(yè)目標是做外企或大型企業(yè)的高級財務人員。財務高管人才大都處于企業(yè)的核心層，他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營運作，還要在企業(yè)的經(jīng)營投資方面提供建設性的意見。按照目前的經(jīng)濟環(huán)境，這類公司所需要的高級財務人員一般有財務副總裁、財務總監(jiān)、財務經(jīng)理、高級財務分析經(jīng)理、財務主管等。
當然，這些職位對人的要求也會比較高。一般要求資質(zhì)至少是在會計師以上，不少于5年的大中型企業(yè)財務管理經(jīng)驗等。例如，一家外企招聘高級財務經(jīng)理時的職位要求是：良好的教育背景，英語流利，很好的溝通能力，word、excel熟練，嫻熟的財務業(yè)務能力和管理能力，良好的協(xié)調(diào)能力，熟悉西方會計，熟悉有關中國法律。
對于許多初級財務人員和準備走這條路的人來說，從畢業(yè)參加工作的那一天起，就該朝這個方向去努力。不要想當然認為有個兩三年工作經(jīng)驗就好找工作了，僅會做憑證、會報稅、出報表這類純粹的會計工作是遠遠不夠的，這在財務領域來說是屬于較低層次的。唯有從財務管理、預算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語運用能力的提高，培育管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質(zhì)，才能使職業(yè)生涯提高一個層次。
方向二、專業(yè)財務公司
以四大國際會計師事務所為代表的專業(yè)財務公司，也是大量吸收財務人員的一個就業(yè)領域。從某個角度看，會計師事務所是一個能使個人快速成長的學校，其培訓、工作和管理機制會令從業(yè)者學到許多專業(yè)知識和管理理念，審計從業(yè)經(jīng)歷也會為將來的財務管理工作提供獨特的視角。
不過，在會計師事務所工作所承受的壓力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便飯，高強度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業(yè)方向。這類專業(yè)財務公司更適合兩種人：高層管理人員和年輕人，前者重在發(fā)揮管理能力，而后者主要是學習和鍛煉。對于剛走出大學校園、又準備在財務方面發(fā)展的年輕人來說，先進入會計師事務所鍛煉一段時間，等積累了工作經(jīng)驗后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會是很不錯的選擇。
方向三、銀行、證券公司等金融機構
資本運作在企業(yè)運營和發(fā)展中發(fā)揮越來越大的作用，如果有不錯的金融知識背景，投身銀行、證券、風險投資、保險等金融行業(yè)，做專業(yè)的財務人員也會有廣闊發(fā)展的空間。譬如，具有豐富從業(yè)經(jīng)驗的證券分析師的收入相當豐厚，而奇貨可居的保險業(yè)精算師可以說是金領職業(yè)。
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇十五
醫(yī)生和護士是人們眼中的“白衣天使”，然而，眼下這兩種職業(yè)遇到了一點問題：醫(yī)學專業(yè)的本科生就業(yè)的時候有些尷尬，而大量的護士又因為自身素質(zhì)不夠而無法去彌補我國高端護理行業(yè)巨大的人才缺口。記者采訪了職業(yè)顧問、醫(yī)科院校負責畢業(yè)分配工作的老師等一些相關方面的人士，為醫(yī)學專業(yè)本科畢業(yè)生和中低端護理人才進行了職業(yè)生涯的規(guī)劃。
醫(yī)生一向是受人尊敬的職業(yè)。在人們眼里，醫(yī)生這個職業(yè)不受經(jīng)濟影響，不被年齡淘汰，歷年高考填報志愿時，醫(yī)藥類院校和專業(yè)總是熱門之一。然而醫(yī)學的本科畢業(yè)生近兩年在就業(yè)的時候遇到了尷尬：很多大醫(yī)院需要的是碩士、博士，而醫(yī)學本科畢業(yè)生除麻醉、影像、檢驗等專業(yè)之外，則很難進入大醫(yī)院。而很多中小醫(yī)院是很希望醫(yī)學專業(yè)的本科畢業(yè)生前去就業(yè)，但很多時候這些學生在感嘆“就業(yè)不容易”的同時往往眼睛盯著大醫(yī)院，“看不上”中小醫(yī)院，認為如果到這樣的單位去就業(yè)是“屈才”。
面對這種狀況，北京“首要資源”咨詢有限公司的職業(yè)咨詢顧問席麗麗對記者說，由于醫(yī)學專業(yè)本科通常都是五年的學制，學生比其他專業(yè)的本科生要花更長的時間完成學業(yè)，所以對自己未來職業(yè)的期望值會更高，就業(yè)的時候比其他專業(yè)的本科畢業(yè)生更加挑剔一些也屬正常。但是面對現(xiàn)在大學畢業(yè)生就業(yè)并不樂觀的形勢，畢業(yè)生們對自己的職業(yè)應該及早進行規(guī)劃。
首先，醫(yī)學本科畢業(yè)生應該對自己有一個清楚的定位，問問自己“究竟是不是要把醫(yī)生作為自己未來將長期從事的一種職業(yè)？”如果是，就要堅決地到醫(yī)院就業(yè)，不管到大醫(yī)院還是中小規(guī)模的醫(yī)院，都是自己職業(yè)理想的一種延伸；但如果不是，僅僅將所學專業(yè)作為將來謀生的一項本領，則應該將視野放寬一些，看其他自己可以供職的單位有哪些，從中選擇適合自己的來進行就業(yè)。首都醫(yī)科大學的張錫長老師對記者說，各個醫(yī)科院校培養(yǎng)學生的時候，都是把學生作為未來的醫(yī)生來培養(yǎng)的；一個本科生通常要經(jīng)過兩年半的基礎課程學習和兩年半的臨床學習及實習才能完成學業(yè)。固然，到企業(yè)做事會比當一名普通醫(yī)生收入高一些，不過醫(yī)科學生如果不以醫(yī)生為職業(yè)的話，無論是學校還是學生本人都會覺得有些可惜。所以現(xiàn)在看來，到醫(yī)院就業(yè)仍然是醫(yī)學本科畢業(yè)生中的主流。
規(guī)模大的醫(yī)院會有更多的機會接觸領域內(nèi)最新的技術和最新的情報，人才的上升空間大，是鍛煉醫(yī)生的好地方；但同時，規(guī)模大的醫(yī)院中必定藏龍臥虎、人才濟濟，競爭也是非常激烈的。通常醫(yī)科學生在實習的時候，多數(shù)也會選擇到大醫(yī)院去實習，因此他們中的許多人也對大醫(yī)院的優(yōu)勢有一定的了解。但實習和就業(yè)是兩碼事，能通過實習的機會留在大醫(yī)院的畢竟只是一部分學生。有幸到大醫(yī)院去的醫(yī)學本科畢業(yè)生，應該盡量低調(diào)，既然身邊有這么多的強手，就應該從前輩、專家身上多學東西，多長見識，不要一開始就急于做出成就，這是很困難的，也是不現(xiàn)實的?；鶎拥慕?jīng)驗對一名醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展也是非常重要的。用張錫長老師的話說：“不要指望一到那里就主刀做手術，要學的東西還多著呢。”
而中小規(guī)模的醫(yī)院也并不就是“屈才”的地方。小一些的醫(yī)院必定非常重視本科畢業(yè)生的'到來，會給他們工作創(chuàng)造許多便利的條件，他們實踐的機會也非常多，也有更多的機會取得成就。從畢業(yè)生自身來講，應該珍惜實踐的機會，從中多多積累經(jīng)驗；同時也要珍惜醫(yī)院對自己的信任，發(fā)揮自己專業(yè)特長，認真地做好每天的工作。席麗麗舉了一個例子：一名醫(yī)學專業(yè)的本科生畢業(yè)后到一個鄉(xiāng)里做了一名赤腳醫(yī)生，憑著自己所學的知識，鄉(xiāng)親們?nèi)粘５钠胀ú“Y他都可以醫(yī)治，與鄉(xiāng)親們的關系處得非常融洽，同時收入也還不錯。她說，不管是在大醫(yī)院還是小醫(yī)院，只要對自己的職業(yè)負責，做職業(yè)的有心人，是金子就總會閃光的。
此外，對于不愿長期從事醫(yī)生工作的畢業(yè)生來說，進入醫(yī)藥或醫(yī)療儀器公司工作也是一個不錯的選擇。通常，這些公司的產(chǎn)品開發(fā)和銷售環(huán)節(jié)會招收有醫(yī)學專業(yè)背景的職員，除了已有臨床經(jīng)驗的醫(yī)生外，本科畢業(yè)生也是他們招募的人選之一。他們招收的醫(yī)科學生專業(yè)通常要和他們所做的產(chǎn)品一致或接近，便于銷售人員對所銷售產(chǎn)品的了解和推銷。但作為一名銷售代表，醫(yī)學專業(yè)的背景是充分條件而非必要條件，也就是說，從業(yè)人員的醫(yī)學專業(yè)背景并不能帶來絕對的優(yōu)勢。所以醫(yī)學本科畢業(yè)生應該抱著虛心的態(tài)度，多學習從前在學校沒有接觸過的營銷方面的知識，同時發(fā)揮自己的專業(yè)特長，盡可能做出好的業(yè)績。
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇十六
方向一、外企或大型企業(yè)高級財務人員 財務本身是一項專業(yè)性很強又非常穩(wěn)定的職業(yè)，如果選擇把財務作為職業(yè)方向，首選的職業(yè)目標是做外企或大型企業(yè)的高級財務人員，財務人員的職業(yè)規(guī)劃。財務高管人才大都處于企業(yè)的核心層，他們不僅要求了解企業(yè)的經(jīng)營運作，還要在企業(yè)的經(jīng)營投資方面提供建設性的意見。按照目前的經(jīng)濟環(huán)境，這類公司所需要的高級財務人員一般有財務副總裁、財務總監(jiān)、財務經(jīng)理、高級財務分析經(jīng)理、財務主管等。 當然，這些職位對人的要求也會比較高。一般要求資質(zhì)至少是在會計師以上，經(jīng)驗等。例如，一家外企招聘高級財務經(jīng)理時的職位要求是：良好的教育背景，英語流利，很好的溝通能力， word、excel熟練，嫻熟的財務業(yè)務能力和管理能力，良好的協(xié)調(diào)能力，熟悉西方會計，熟悉有關中國法律。 對于許多初級財務人員和準備走這條路的人來說，從畢業(yè)參加工作的那一天起，就該朝這個方向去努力，職業(yè)生涯規(guī)劃《財務人員的職業(yè)規(guī)劃》。不要想當然認為有個兩三年工作經(jīng)驗就好找工作了，僅會做憑證、會報稅、出報表這類純粹的會計是遠遠不夠的，這在財務領域來說是屬于較低層次的。唯有從財務管理、預算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語運用能力的提高，培育管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質(zhì)，才能使職業(yè)生涯提高一個層次。
方向二、專業(yè)財務公司
以四大國際會計師事務所為代表的專業(yè)財務公司，也是大量吸收財務人員的一個就業(yè)領域。從某個角度看，會計師事務所是一個能使個人快速成長的學校，其培訓、工作和管理機制會令從業(yè)者學到許多專業(yè)知識和管理理念，審計從業(yè)經(jīng)歷也會為將來的財務管理工作提供獨特的視角。不過，在會計師事務所工作所承受的壓力往往是非常巨大的，加班和出差是家常便飯，高強度的工作使得很多人難以將之作為終生的職業(yè)方向。這類專業(yè)財務公司更適合兩種人：高層管勞賬員和年輕人，前者重在發(fā)揮管理能力，而后者主要是學習和鍛煉。對于剛走出大學校園、又準備在財務方面發(fā)展的年輕人來說，先進入會計師事務所鍛煉一段時間，等積累了工作經(jīng)驗后再轉(zhuǎn)向企業(yè)將會是很不錯的選擇。
方向三、銀行、證券公司等金融機構
資本運作在企業(yè)運營和發(fā)展中發(fā)揮越來越大的作用，如果有不錯的金融知識背景，投身銀行、證券、風險投資、保險等金融行業(yè)，做專業(yè)的財務人員也會有廣闊發(fā)展的空間。譬如，具有豐富從業(yè)經(jīng)驗的證券分析師的收入象當豐厚，而奇貨可居的保險業(yè)精算師可以說是金領職業(yè)。
總之，財務管勞賬員的核心建議是，不管具體從事哪個方向的財務工作，都要爭取向高端發(fā)展，要做專業(yè)和資深人士。低端的財務人員幾乎遍的開花，而高級財務人才卻始終是行業(yè)內(nèi)的緊缺人才。
教育管理人員的職業(yè)規(guī)劃篇十七
人才的范圍很寬泛，我的知識使我無法涵蓋之。因此，在這里我還是僅以技術人員為主來跟大家探討一下。下面我從發(fā)展方向、自我定位、過程實現(xiàn)三個方面去分析，發(fā)展方向是目標，自我定位是基礎，過程實現(xiàn)是方法。之所以先說發(fā)展方向而不先說自我定位，因為我跟許多工程師們交流后，感覺到太多的人根本不清楚自己的發(fā)展方向，也談不上自我分析和定位。
技術人員的最大問題是其思想狹隘性，這種問題來源于技術工作的單一性和專注性，這種工作性質(zhì)導致了技術人員外延性差 這種工作性質(zhì)導致了技術人員外延性差 這種工作性質(zhì)導致了技術人員外延性差 這種工作性質(zhì)導致了技術人員外延性差，與人溝通能力 與人溝通能力 與人溝通能力 與人溝通能力差 ，擴展能力差。當然，這只是一般而論。綜合分析，技術人員的發(fā)展方向大致包括以下幾種：
1、一直做技術工作，做到技術專家。 這種人一般對技術都有著很深的熱情，并以此為樂，且能耐得住寂寞和外界不斷翻新的誘惑。但這些人只是少數(shù)中的極品。
2、專業(yè)技術做到一定階段，轉(zhuǎn)做技術管理。 這種也許是大多數(shù)技術人員的發(fā)展道路，因為他除了技術之外的其他東西要求的并不是太多，這個目標實現(xiàn)起來也相對容易。
3、專業(yè)技術做到一定階段，轉(zhuǎn)行做銷售。 有部分人走了這個道路，但為數(shù)不算太多。不能說不好，但做銷售起步艱難，一定要有足夠的思想準備。
4、專業(yè)技術做到一定階段，轉(zhuǎn)行做行政管理等其他職業(yè)。 這種職業(yè)跨度很大，對于技術人員的綜合素質(zhì) 綜合素質(zhì) 綜合素質(zhì) 綜合素質(zhì)有很高的要求。
5、一邊做技術，一邊兼職。 這種或許是很多工程師的發(fā)展方式，穩(wěn)健而且容易控制。兼職包括兼職做項目和兼職創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)成功的鳳毛麟角說明了創(chuàng)業(yè)的難度，毋庸多言，歡迎大家跟我單獨探討。當然還有其他的發(fā)展，比如有些人甘于一輩子做一個做技術的兵，自得其樂。
關鍵問題在于自己的心態(tài)和自己的性格，什么樣人過什么樣的日子，誠人！
這個題目有些大，縮小了說就是人們常說的職業(yè)規(guī)劃，真正能把自己的規(guī)劃做得很好的人實在是少而又少。這種規(guī)劃并不是一蹴而就的，需要先確定一個大概的規(guī)劃和方向，然后在工作的過程中不斷的調(diào)整，校準，最終達到一個相對理想的規(guī)劃。當你有了目標，人生就像是爬山，時而會爬到一個小山峰，時而會到一個小山谷，但是只要你認準了最高的山峰，你就不會因為自己小山峰（小成功）而沾沾自喜，忘乎所以，也不會因為處于小山谷（低谷期）而萎靡不振，一撅不起。
工程師們需要認真分析自己的性格特點，自己的優(yōu)勢，劣勢，想安安穩(wěn)穩(wěn)地生活一輩子，還是不干于平庸的生活，想做些事情，來決定你到底適合走哪一條路，因為路無所謂好壞之分，只有是否適合自己之分罷了。
1、擺正心態(tài)現(xiàn)在的年輕人實際浮躁了很多，動不動就以攻擊的態(tài)勢發(fā)表厥詞。
我原來的一位下屬工程師看到一位也是我下屬的高級工程師，對他說了如下的話，“我搞了 3 個 dsp 的控制板您一年都搞不懂”。這里正是體現(xiàn)了這位工程師的浮躁，同時也體現(xiàn)了他的人才觀的片面性。昔孟嘗君被秦昭襄王軟禁時，多虧了偷盜技術高超的門客偷了銀狐皮袍、口技高超的門客學雞叫，才化險為夷。還有“沒有什么本事“的馮諼為孟嘗君買到的”仁義“。
凡此種種，都說明了人才的多樣性，衡量人才的標準不僅僅是你掌握了多少技術，你某項技術掌握的有多深。具有優(yōu)秀的領導能力 具有優(yōu)秀的領導能力 具有優(yōu)秀的領導能力 具有優(yōu)秀的領導能力、溝通能力的`更是不折不扣的人才，較之優(yōu)秀的技術人員反而更少。大家應該擺正自己的心態(tài)，多看看別人的長處，“三人行，必有我?guī)熝伞保帐∥嵘?，每天都會有進步。
2、確立目標，前面說過，盡快建立自己的目標框架，在工作過程中不斷地去修正。只有確立了目標，才能有的放矢。才能站在宏觀的角度知道自己走得是不是正確，從而去指引每天的工作。不會因為高潮還是低谷而產(chǎn)生很大的情緒波動，以至于影響工作和生活。
3、謙虛禁欲有所得就要有所失，得失自古就是平衡的。在世間美好的東西有很多，充滿誘惑的東西也有很多，我們的欲望就更多，但是如果你想要在一方面成功，你就必須學會放棄一些東西。天天打著游戲機的人卻天天叫嚷著工作不好找，沒有機會。其實機會是無時不在，無處不在的。在你年輕的時候，因為積累太淺，根本看不到機會； 你稍微有所積累，你可以看到機會了，一如天上的流星，轉(zhuǎn)瞬即過；你再多一些積累，你看機會會看得更清楚了，這時你可以嘗試去抓一下了，當然也許抓不到，但是已經(jīng)近了，畢竟開始出手了；你再多一些積累，你看到的機會的數(shù)量也多了，質(zhì)量也更清晰了，這時候的出手就會目標性更強了，不再是東抓一下，西抓一下了，這樣抓住的成功性就高了！機會總是一個接著一個，準備好的人在忙著爭取抓到機會，沒有準備的人總是在埋怨上天沒有給他機會，智者和愚者的區(qū)別就在這里??！
4、身體力行定了目標、方向，學會了使用方法，下面需要的就是去做，去嘗試，不斷的失敗才會成就最后的成功。臨淵羨魚，不如歸而結(jié)網(wǎng)！有了最終的目標，我們所做的工作看起來都會是那么快樂，那么的有意義。無論是在工廠當工人，還是去做研發(fā)，甚至其他或許看起來是偏離自己目標的工作，當你成功后回首之時，你會發(fā)現(xiàn)這段經(jīng)歷原來是一筆寶貴的財富，是對自己難得的歷練，人就是在磨難面前不斷歷練，不斷成長的！