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        2023年獨(dú)立演講稿(匯總9篇)

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            要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
            獨(dú)立演講稿篇一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
            非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表**級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!
            孔子曰:“大道之行,天下為公。”武大給我們的財(cái)富,不是*的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專(zhuān)家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。
            莊子曰:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯?!蔽浯?,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)*。這一切,是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
            曾子曰:“吾日三省吾身。”請(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有*的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。
            最后,我代表**級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗。
            獨(dú)立演講稿篇二
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            我向來(lái)認(rèn)為,成功靠自己,成人看父母。老師常說(shuō)美國(guó)小孩如何獨(dú)立,會(huì)獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,其實(shí)很多都是父母教育出來(lái)的。觀念改一下,我相信我們也一樣可以獨(dú)立自主、獨(dú)當(dāng)一面來(lái)學(xué)會(huì)獨(dú)立。
            今天的這個(gè)機(jī)會(huì),足以讓我鍛煉鍛煉了。清晨,我起得早早的,向爸爸要:“爸爸,老師讓交保險(xiǎn)費(fèi),人壽的,五十元!”爸爸問(wèn):“是什么保險(xiǎn)?”我支支吾吾的,說(shuō)不出來(lái)。“爸爸,是鍛煉我獨(dú)立能力的時(shí)候了,這次保險(xiǎn)費(fèi)讓我自己來(lái)交,是什么險(xiǎn)種下學(xué)后向你交代。美國(guó)的小孩,不吃飯就得餓著,三、四歲就會(huì)洗衣服,十六歲就離開(kāi)父母獨(dú)自去闖蕩,十八歲就自己打工掙錢(qián)交學(xué)費(fèi)。給我五十元,讓我自己去交。你就等著瞧吧!”說(shuō)完,爸爸沉思了一會(huì)兒,點(diǎn)點(diǎn)頭,遞給了我五十元。
            到了學(xué)校大門(mén)口,呵!人真多,好不容易才擠進(jìn)去,我叫了一聲:“阿姨!先讓我交吧,一會(huì)兒就要關(guān)大門(mén)了,我還上課呢。”她說(shuō):“好吧!姓名?”“王云灝?!薄吧矸葑C號(hào)?”“410923。”“家長(zhǎng)姓名?”“王祥領(lǐng)?!卑⒁痰怯浲旰?,我小心翼翼地把五十元錢(qián)交到阿姨手里。
            噓……我長(zhǎng)出了一口氣,終于完成任務(wù)了,心中那沉甸甸的石頭也落了地,忐忑不安的心情飄得無(wú)影無(wú)蹤。我想:美國(guó)人的孩子,五、六歲就已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了,而我都十二啦,自己交個(gè)保險(xiǎn),竟把我自己搞得如此緊張。看來(lái)我還需要鍛煉呀!到了教室,我把那個(gè)阿姨給我的紅條交給了班主任崔老師,就跟讀同學(xué)領(lǐng)的課文了。
            已經(jīng)六年級(jí)了,馬上要上初中了,獨(dú)立自主的能力還沒(méi)有扎實(shí)。六年級(jí)的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,不能再依賴父母了,學(xué)會(huì)獨(dú)立是現(xiàn)在必要的。
            我們這些中國(guó)孩子,哪一樣不比美國(guó)小孩好?就是獨(dú)立能力稍稍落后了一點(diǎn)點(diǎn)嗎!我們會(huì)改正的。我們要做最優(yōu)秀的學(xué)生,在獨(dú)立中慢慢的進(jìn)步,在進(jìn)步中更加努力,在努力中繼續(xù)加油。用自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天!
            獨(dú)立演講稿篇三
            俗話說(shuō):“自立人生少年始?!彼?,我們要從小就學(xué)會(huì)自立,養(yǎng)成各種好習(xí)慣。
            就像中外的好孩子的'不同理解。中國(guó)的好孩子就是在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。這些都做到,就算是好孩子了。所以,我們中國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的科學(xué)家很少,是因?yàn)?,沒(méi)有從小培養(yǎng)出獨(dú)立的創(chuàng)新思維。
            外國(guó)的好孩子就是從小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要總靠父母。所以外國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的孩子,才是真正的好孩子。
            一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的?!?BR>    想要自食其力,首先就要學(xué)會(huì)自立。
            自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自立,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會(huì),關(guān)愛(ài)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的、能夠自立自強(qiáng)的人。
            在日常生活中我們可以:自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨(dú)自乘火車(chē)去外地;父母外出時(shí),料理自己的生活;父母病了,陪他們?nèi)メt(yī)院,還要在家照顧他們。
            人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母和老師的幫助下,自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自立精神,就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。
            獨(dú)立演講稿篇四
            俗話說(shuō):“自立人生少年始?!彼裕覀円獜男【蛯W(xué)會(huì)自立,養(yǎng)成各種好習(xí)慣。
            就像中外的好孩子的不同理解。
            中國(guó)的好孩子就是在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民。
            不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。
            這些都做到,就算是好孩子了。
            所以,我們中國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的科學(xué)家很少,是因?yàn)椋瑳](méi)有從小培養(yǎng)出獨(dú)立的創(chuàng)新思維。
            外國(guó)的好孩子就是從小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要總靠父母。
            所以外國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的孩子,才是真正的好孩子。
            一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。”
            想要自食其力,首先就要學(xué)會(huì)自立。
            自立作為成長(zhǎng)的過(guò)程,是我們生活能力的`鍛煉過(guò)程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。
            在這個(gè)過(guò)程中,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自立,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會(huì),關(guān)愛(ài)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的、能夠自立自強(qiáng)的人。
            在日常生活中我們可以:自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨(dú)自乘火車(chē)去外地;父母外出時(shí),料理自己的生活;父母病了,陪他們?nèi)メt(yī)院,還要在家照顧他們。
            人生需要自立。
            獨(dú)立演講稿篇五
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            今天,我給大家演講的題目是:做一個(gè)自信,自立,自強(qiáng)的人
            自信,自立與自強(qiáng),是人生中的三盞明燈。自信,讓我們保持一種健康的心理狀態(tài);自立,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立;自強(qiáng),讓我們努力向上,奮發(fā)圖強(qiáng)。而正是這三盞明燈,照耀我們成才,照耀我們走向成熟的人生。
            我先給大家講三個(gè)真實(shí)的故事吧。
            小澤征爾是世界著名的交響樂(lè)指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初,他以為是樂(lè)隊(duì)演奏出了錯(cuò)誤,就停下來(lái)重新演奏,但還是不對(duì)。他覺(jué)得是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,是他錯(cuò)了。面對(duì)一大批音樂(lè)大師和權(quán)威人士,他思考再三,最后斬釘截鐵地大聲說(shuō):“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落,評(píng)委席上的評(píng)委們立即站起來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。
            原來(lái),這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下,能否堅(jiān)持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,但終因隨聲附和權(quán)威們的意見(jiàn)而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
            獨(dú)立演講稿篇六
            雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車(chē),緩緩地向前駛?cè)ィ獡渫ㄒ宦?,他從?chē)上摔了下來(lái),但他沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車(chē),而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車(chē),終于——快扶起來(lái)了。但,不幸的是,小自行車(chē)還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見(jiàn)到此情形,并沒(méi)有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來(lái)了,他是憑著自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺(jué)到有一絲喜悅,他的.兒子,瞪著小自行車(chē),緩緩地,消失在我的視線中。離我越來(lái)越遠(yuǎn)。。在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母??!覺(jué)醒吧。你那樣做,不是愛(ài)他。而是害他。。
            獨(dú)立演講稿篇七
            尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家好!
            我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,由父母來(lái)操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗(yàn)了一會(huì)自己“當(dāng)家作主”的感覺(jué)。
            開(kāi)始兩天,我自得其樂(lè),根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無(wú)比的驕傲自豪,我就說(shuō)過(guò)我完全能夠照顧好自己,請(qǐng)小姨來(lái)純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。
            但是好景不長(zhǎng),老師突然宣布說(shuō)要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒(méi)有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒(méi)空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
            一星期后,爸媽出差回來(lái),看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒(méi)有批評(píng)我。不管怎樣,我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期,我也體會(huì)到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨(dú)立一星期真的是不簡(jiǎn)單,但我不會(huì)只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì)繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí),提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。
            獨(dú)立演講稿篇八
            敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:
            大家好!今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)獨(dú)立”。
            我們總有一刻會(huì)離開(kāi)父母的,就像雛鳥(niǎo)長(zhǎng)大會(huì)離開(kāi)父母飛向藍(lán)天,蒲公英會(huì)在一陣風(fēng)吹過(guò)之后會(huì)離開(kāi)父母,飛向未知的地方﹑充滿疑惑的未來(lái)。老鷹在雛鷹很小的時(shí)候,就將它狠心地丟下懸崖,卻只為讓它學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)獨(dú)立,以便生存下去,繼續(xù)繁衍生息。既然動(dòng)物們都有獨(dú)立的時(shí)候,離開(kāi)父母的時(shí)候,而且比人類(lèi)早很多,而我們,又怎能退縮?作為高等動(dòng)物的人類(lèi),當(dāng)然應(yīng)該比其他動(dòng)物具備更多的能力呀!那我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立究竟是為什么呢?對(duì),為了生活,為了生活條件更加優(yōu)越,為了讓自己出類(lèi)拔萃。
            現(xiàn)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)在是太激烈了,如果不先學(xué)會(huì)獨(dú)立,因?yàn)橄爰叶⒄`學(xué)習(xí),便會(huì)跟不上社會(huì)的腳步,每次落下一小步,最后就會(huì)落下一大步,那樣就會(huì)被社會(huì)所淘汰,那不是太不值得了嗎?想家是肯定的,但要學(xué)會(huì)控制自己,不要影響他人和自己的學(xué)習(xí)。我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,現(xiàn)在只是暫時(shí)性地離開(kāi)父母,每周還能見(jiàn)到他們一面,那以后呢?以后當(dāng)我們可以完全脫離父母的懷抱,去闖蕩自己的世界時(shí),我們又該怎么辦?所以,我們一定要做好自己份內(nèi)的事,不斷地鍛煉和提升自己的獨(dú)立生活能力。家雖然是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港,但我們總不能一直當(dāng)縮頭烏龜吧!我們要盡早出來(lái)接受風(fēng)雨的洗禮,困難的磨礪,使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣。這樣我們的人生才更充實(shí),才更有意義。
            所以,我們要有勇氣,用正確的態(tài)度去面對(duì)獨(dú)立,更要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)自己:“加油,你能行!”既然選擇了實(shí)外西區(qū)這所寄宿制學(xué)校,我相信每個(gè)人都能做到。
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            獨(dú)立演講稿篇九
            那么,你是不是這樣的人呢?答案不言而喻。
            現(xiàn)在的生活好似一場(chǎng)賭局,自己的夢(mèng)想是唯一而又極其珍貴的籌碼。而堅(jiān)定,獨(dú)立,不放棄與一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣就是你的撲克牌,它們會(huì)幫助你取得成功。但是,如果你不使用它們,你就是有再大的本事,也注定會(huì)輸給生活。所以,為了夢(mèng)想,為了成功,千萬(wàn)不要輸了這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又困難的賭局。
            讓我們乘著生命的小船,親自駕駛,掌舵,闖過(guò)驚濤駭浪,去社會(huì)的海洋里遠(yuǎn)航!讓我們像劍蘭一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!