學(xué)生寫作感恩高中作文篇一
老師，同學(xué)們：
大家好，我是高一三班的xxx，我今天演講的題目是《感恩的心》。
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動(dòng)的所有的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們――婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的，沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的`清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也并不只是那只言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧！
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。
我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親――一位平凡的女人。
我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問小朋友們：“媽媽最愛吃什么菜？”一個(gè)小朋友答：“媽媽最愛吃剩菜！”也曾在報(bào)紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事：因?yàn)樘蹛酆⒆?，家里每次吃魚，母親都只吃魚頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚頭，不愛吃魚肉，每次都乖巧的先把魚頭分給母親，甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事，直到孩子長大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛！
拿出母親年輕時(shí)的照片，那是一張充滿青春氣息的臉，黝黑的長發(fā)、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿，而這一切如今早已一去不返?！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)”？其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了美麗母親那飄飄長裙，讓母親沒有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長，壓得母親的背漸漸駝了，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)變成了白發(fā)，正如歌中所唱的：春花秋月無情，春去秋來你的愛已無聲！
曾經(jīng)以為長大了，一定好好孝順母親，曾經(jīng)以為給母親零用錢，給母親買衣服，就是對(duì)母親最好的報(bào)答，想來我已經(jīng)錯(cuò)了，母親每天忙忙碌碌，只想在她有生之年為我們多做一點(diǎn)，母親是以我們的快樂為她最大的快樂，這么多年，母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣：默默無聞，不改初衷，純潔無私，連綿不斷。
老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬物而不爭?！比绻f有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生寫作感恩高中作文篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好！大家好！今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》！
家長會(huì)，一個(gè)很嚴(yán)肅的代名詞，會(huì)讓人感到一種莫名其妙的恐懼感，但是在我們班，在高一十九班，卻打破了這一恐懼。
在寒風(fēng)刺骨的十一月，在數(shù)千名家長期待的期中考試成績公布下來后，一場(chǎng)籌備已久的家長會(huì)如期進(jìn)行了。
家長會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，講述了各自的學(xué)習(xí)方法，或是考試心得。從中能聽出，這是大家的肺腑之言。因此家長們都坐在自己孩子的座位上仔細(xì)聆聽。半個(gè)小時(shí)很快就過去了，家長會(huì)依舊進(jìn)行著，而有些同學(xué)和家長們似乎有點(diǎn)不耐煩了。不過，寂寞終究會(huì)被打破，激動(dòng)人心的時(shí)刻會(huì)隨著時(shí)間的流駛而到來。
但，你有沒有好好的反省一下，反省你的做法是否和父母的希望相符。當(dāng)你在上課打盹或和同桌說話時(shí)，請(qǐng)想想父母辛苦工作了一天后，帶著疲倦做飯時(shí)的樣子；當(dāng)你在自習(xí)課上看漫畫說，小說書，或是玩游戲時(shí)，請(qǐng)想想父母在工作時(shí)流汗的樣子；甚至當(dāng)你想要放棄學(xué)業(yè)的時(shí)候，請(qǐng)想想父母在為你攢夠錢上學(xué)時(shí)開心的樣子。這才是反省，這些就是自己犯下的錯(cuò)誤。
然而，在成績公布下來后，如果考得不理想，我們總是把責(zé)任推卸。要么是老師出的題太難，要么是粗心了，但是要記住，粗心不是借口，是技術(shù)問題。雖然父母知道這是借口，但他們還是以掩藏心中的悲傷來撫慰我們，這時(shí)我們就會(huì)松氣，這也是我們最愚蠢的地方。最氣憤的就是用不了幾天我們又會(huì)忘記心中的傷痛，在下次的考試中我們還會(huì)錯(cuò)誤依舊，這難道是粗心嗎？不，這是我們不懂感恩的結(jié)果。
一個(gè)不懂得感恩的人終究不會(huì)有好下場(chǎng)。同學(xué)們，你是否因?yàn)檫@次家長會(huì)而感動(dòng)過，如果是，那就請(qǐng)一直感動(dòng)下去，因?yàn)橹挥懈袆?dòng)了，才能懂得感恩。
最后讓我們一起宣誓：
想著父母，我問心無愧，面對(duì)自己，我無怨無悔，我會(huì)用三年搏一生，而不是一生換三年，我會(huì)用努力和拼搏以昂揚(yáng)的斗志展示自我，我會(huì)用勤奮和汗水以堅(jiān)持不懈鑄就夢(mèng)想的翅膀。
我相信，我定會(huì)，讓激情在六月?lián)]灑，碩果在六月盡收，六月，我無悔，六月，我笑傲到底。
學(xué)生寫作感恩高中作文篇三
老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。在上課，當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答不上來，你都會(huì)說：“別急，慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老師我感謝你，感謝你的包容。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯(cuò)，你會(huì)開導(dǎo)我們，師我們感到老師的親切。
記得有一次，我在星期五時(shí)由于急迫想趕快回家所以沒有認(rèn)真聽老師布置家庭作業(yè)，到了星期一，同學(xué)們都說你們寫基礎(chǔ)訓(xùn)練草稿了嗎?基礎(chǔ)訓(xùn)練這道體怎么做?我一聽忙了，趕快問同學(xué)：“有基礎(chǔ)訓(xùn)練嗎?”同學(xué)說：“當(dāng)然有了?！蔽乙宦犕炅耍覜]寫。陳老師一向不喜歡不寫作業(yè)的同學(xué)，而且我還是個(gè)好同學(xué)竟然不寫基礎(chǔ)訓(xùn)練，怎么辦?沒辦法。到了第三接課，老師進(jìn)來說：“把基礎(chǔ)訓(xùn)練草稿拿出來來?！蹦贸鰜碇?，老師挨著坐位一個(gè)一個(gè)檢查，當(dāng)檢查到我的時(shí)候老師說：“你的呢?”我吞吞吐吐的說：“我忘寫了?！崩蠋熣f：“先給補(bǔ)上，下課后來我辦公室?！毕铝苏n，我來到陳老師辦公室陳老師讓我坐下，問我：“你為什么，不寫齊家庭作業(yè)?！蔽艺f：“星期五忘記了?！薄澳銥槭裁床挥??！崩蠋熥穯??！拔蚁朐琰c(diǎn)回家?！蔽艺f。陳老師語重心長的說：“你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學(xué)記好作業(yè)再回家能耽誤幾分鐘呢?為了那幾分鐘你不寫作業(yè)值得嗎?下次不能這樣了，你出去吧。”老師說地這幾句話雖然非常簡單，但很珍貴，從那以后我就下定決心以后不管是什么作業(yè)，我都要認(rèn)真完成。
老師，我感謝你，感謝你的關(guān)懷。每當(dāng)同學(xué)生病，你總會(huì)打來電話，或著急，真誠的新送來一個(gè)溫暖，一個(gè)問候，一個(gè)安慰使我們感受到了老師您的擔(dān)心，您的關(guān)懷。
那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個(gè)學(xué)校正是那時(shí)因?yàn)槲也蛔⒁馍眢w，所以發(fā)了燒，由于燒的太很，醫(yī)生讓我第二天最好在家休息，第二天上學(xué)后，我讓爸爸媽媽給你打電話，媽媽剛拿起手機(jī)，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您，您的關(guān)心與照顧使我至今都沒有忘記。
老師我感謝你，感謝你的教學(xué)。你不停的教我知識(shí)，也教我哲理，還教育我怎樣做人。你的課堂總是富有生機(jī)，總是生動(dòng)有趣，讓我難以忘懷。當(dāng)我遇到難題時(shí)，你總會(huì)為我耐心講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿意的微笑。
記得是那堂課，是老師給我們上的〈蟋蟀的住宅〉那一課，老師讓我們分角色朗讀課文，還讓我們表演和畫蟋蟀住宅，又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩，真是生動(dòng)有趣，豐富多彩。
優(yōu)秀作文感恩老師。
忘不了，您那和藹的笑容……。
忘不了，您那嚴(yán)厲的目光……。
忘不了，您那沙啞的嗓音……。
忘不了，雷厲風(fēng)行的賴?yán)蠋?忘不了，風(fēng)趣幽默的李老師;忘不了，認(rèn)真負(fù)責(zé)的柯老師。。。。。。忘不了，關(guān)心和幫助我的每一位老師，您們像春蠶、像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，把青春默默地奉獻(xiàn)給我們，我拿什么來感恩您呢?我想來想去，只有上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，按照老師的要求做好每一件事兒，不讓老師生氣，以優(yōu)異的成績來報(bào)答這些辛勤的“園丁”們!
九月，在這個(gè)感恩的季節(jié)里，感謝老師，在我遇到困難的時(shí)候，給我信心和勇氣;感謝老師，在我情緒低落的時(shí)候，給我關(guān)心和溫暖;在我徘徊迷茫的時(shí)候，給我指明前進(jìn)的方向!
教誨如春風(fēng)，師恩似海深;你的諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的河床上，永遠(yuǎn)流淌……你的音容笑貌，時(shí)時(shí)的閃現(xiàn)在我的眼里;你的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的最深處。
鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩天空，是因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮刈屗呗枴谖倚闹校易钕敫卸鞯氖抢蠋?。老師，多么了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一絲春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里;老師像一片樹葉，在向我們?cè)忈屩奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天的信息時(shí)代，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣，社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師，教師的默默辛勞換來了人類文明的生機(jī)勃勃。
老師，您就像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己;您教給了我們知識(shí)，卻浪費(fèi)了自己的青春年華。以你的學(xué)識(shí)可以自己創(chuàng)業(yè)，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時(shí)光來當(dāng)老師，甘守清貧，這是多么可貴!
每當(dāng)我們被難題迷惑時(shí)，您都會(huì)用和藹可親的目光看著我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼里，您不是親人，但勝似親人。
曾記得上個(gè)月，紅眼病流行，班里很多同學(xué)都感染了。面對(duì)這種情況，老師您依然像以前那樣給我們上課，改作業(yè)。終于，過不了多久，您也染上了紅眼病，可是您仍繼續(xù)給我們上課，改作業(yè)，利用課余時(shí)間去打針。望著您那紅紅的，布滿血絲的眼睛，我哭了。老師，您多么偉大!
曾記得上個(gè)星期舉行演講比賽，經(jīng)過班級(jí)的初選，我和其他兩個(gè)同學(xué)被選中參加全校比賽。我想：不是每個(gè)班級(jí)選擇兩個(gè)參加比賽嗎?我們班怎么是三個(gè)?直到那天，我才解開了這個(gè)疑問。一天，我吃完晚飯，早早地來到老師的房間朗誦。偶然發(fā)現(xiàn)桌子上有本本子，我拿來一看，非常震撼，心久久不能平息。上面是本班演講的排名，寫著：肖荷茜，劉建祖第一名，龍超第二名……老師完全可以排除我，叫他們兩個(gè)去，但老師不想傷我積極性，因?yàn)槲覟榱诉@次演講準(zhǔn)備了很久，付出了很大的心血。學(xué)校比賽那天，我沒有被學(xué)校錄選，非常傷心，也非常嫉妒他們，真想再比一場(chǎng)。不知怎的，誰告訴了老師，老師笑著對(duì)我說：“雖然你沒有選上，但你表現(xiàn)得夠好了，下次繼續(xù)努力?！币徽Z驚醒夢(mèng)中人，不然我的心將會(huì)被嫉妒擺布，這件事成了我前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝您，老師!
教師，這一職業(yè)是神圣的，我發(fā)自內(nèi)心地感激您，感謝您為我所做的一切。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來以優(yōu)異的成績回報(bào)您。
學(xué)生寫作感恩高中作文篇四
感恩它收獲了光彩奪目的珍珠，感恩它充實(shí)了不完整的生活。
他在考驗(yàn)大家的大智慧。面對(duì)上帝有意的考驗(yàn)，有人選擇了放棄掙扎，有人選擇了感恩挫折。只有后者才是上帝要的最完美的答案。
蘇武被流放北海，與世隔絕，與食無緣。只有北海的羊群在迎接這位堅(jiān)貞不屈的大漢臣子。這十幾年的痛苦無疑是一次挫折，這挫折無疑是痛苦的，可是這位老者依舊決然地選擇了感恩挫折，把她當(dāng)作天降的大任，誓死完成。于是乎，大漢丹青書寫下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)，也讓“蘇武牧羊”的故事傳唱了2千多年。
孫文一生致力于救國的政治活動(dòng)。對(duì)天高喊：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中國?！彪m屢遭挫折而斗志彌堅(jiān)，桀驁不遜的氣節(jié)使清朝專制統(tǒng)治覆滅。
生活，峰回路幾十折，到處都有挫折。當(dāng)大家面對(duì)挫折時(shí)，應(yīng)該包含激情，熱情地迎接它，擁抱它；用理智同意它，承載它。感恩挫折，相信只有當(dāng)溪水沖過突兀的石頭時(shí)才能濺起一片精彩。
感恩挫折，讓大家掌握放手一搏；感恩挫折，讓大家看到漂亮的將來；感恩挫折，它讓大家面朝大海，春暖花開。
學(xué)生寫作感恩高中作文篇五
1.記得和你說過，你是個(gè)太聰明的孩子，你反應(yīng)敏捷，活潑靈動(dòng)。但是做學(xué)問是需要靜下心來老老實(shí)實(shí)去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話。要知道，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原野馬，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài)，不辜負(fù)關(guān)愛你的人對(duì)你的殷殷期盼。
2.陳全孚你為人敦厚誠實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作率先垂范，先人一步，對(duì)老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中，能和老師互動(dòng)達(dá)成共鳴;勤學(xué)好問，成績上升的空間大，能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì)，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績，明確努力方向，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在高手眾多的班敢于爭先，付出汗水，就連上天都會(huì)成全你的，不信，努力試試看!
3.徐中旭你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴，能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩;學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和積極性，善于思考，勤學(xué)好問，成績優(yōu)秀;對(duì)班級(jí)事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感，默默地為班級(jí)爭光添彩，但不喜歡張揚(yáng)自我，老師提醒你把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，另外成績要穩(wěn)步提升，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思，并由此提高學(xué)習(xí)效率。
4.深受師生的信任，尊敬師長，見到師長主動(dòng)問好，回答問題不鄙不昂，思路清晰，思想先進(jìn)活躍，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則，尊師重友，具有良好的品質(zhì)，善于組織，能夠很好的利用每一個(gè)人才，并因材施教，發(fā)揮其最大潛力，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。
5.該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí)，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
6.王步凱你性格外向，樂觀開朗，快人快語，反應(yīng)敏捷，接受能力強(qiáng)，對(duì)老師彬彬有禮，有理有節(jié);對(duì)同學(xué)周到熱情，爽朗大方。學(xué)習(xí)有動(dòng)力，有積極性和主動(dòng)性，成績有顯著的進(jìn)步;能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心和省心，對(duì)班級(jí)事務(wù)熱心，有集體榮譽(yù)感和自豪感，希望下學(xué)期努力提高英語成績，高一有時(shí)間補(bǔ)差，全面發(fā)展，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，改進(jìn)學(xué)法，提高效率，我想三年的高中學(xué)習(xí)，你會(huì)榜上有名，學(xué)有所成的。
7.胡維聰你反映敏捷，接受能力強(qiáng)，在課堂學(xué)習(xí)中表現(xiàn)尤其突出，讓其他同學(xué)望塵莫及;你樂觀開朗，心理素質(zhì)好，很樂意接受老師的教育，成績突飛猛進(jìn)，從年級(jí)名上升到名，奇跡對(duì)你來說不是神話，讓老師欣喜;對(duì)老師分配的工作和各項(xiàng)任務(wù)總是高效高質(zhì)地完成，讓老師放心;但言行舉止有時(shí)像長不大的孩子，學(xué)習(xí)上文科要加強(qiáng)，特別是兩語的作文，期待你下學(xué)期更加精彩!
8.其實(shí)老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因?yàn)槟阌兄环萃g人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹(jǐn)慎認(rèn)真，穩(wěn)重內(nèi)斂，學(xué)習(xí)上也很自覺，真是難能可貴!但是有沒發(fā)現(xiàn)平時(shí)和同學(xué)的交流并不多呢?真的希望能夠以后多看到你堅(jiān)強(qiáng)的笑容，多聽到你開朗的笑聲。
9.你堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性，生活中始終能做到豁達(dá)開朗，還有著良好的審美和繪畫的專長，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)生活。
10.不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!
11.你熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，熱愛專業(yè)。在平時(shí)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，愿意替同學(xué)分憂。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)上較認(rèn)真，刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取心。希今后注意學(xué)習(xí)方法，再接再厲，相信自己，只要你盡自己的百分之百的努力，你一定會(huì)成功。
12.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研，勤思考，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí)按量保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異。能吃苦，幫助同學(xué)，尊敬師長。有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì)。
13.李沈一你性格開朗樂觀，待人真誠，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，積極參加校學(xué)生會(huì)，能出色地完成工作，毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，好學(xué)好問，成績進(jìn)步幅度大，但英語學(xué)科有點(diǎn)落后，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會(huì)在下學(xué)期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時(shí)，你在人中笑，我將為你而自毫!
14.其實(shí)，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個(gè)方面，我很高興地看到你做的很好，你學(xué)習(xí)自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責(zé)任意識(shí)大局意識(shí)和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!
15.該生性格活潑，樂于助人，與同學(xué)關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，上課活躍，可以積極發(fā)言。學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!
16.你給我的第一印象是有些沉默，其實(shí)和朋友在一起時(shí)還是很有自己想法的對(duì)吧?你看，你布置的新年教室多么出彩!請(qǐng)繼續(xù)秀出真實(shí)而精彩的你!這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心，請(qǐng)保持謹(jǐn)慎和細(xì)心，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進(jìn)!
17.不論在體育場(chǎng)還是教室里，看到你神采奕奕的樣子，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個(gè)字。這確是一個(gè)高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認(rèn)真，顧全大局，真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)!也希望能夠多和老師同學(xué)交流，多提些對(duì)班集體建設(shè)的好建議!
18.丁興旺你是一個(gè)懂禮貌，守規(guī)矩的男生。雖然不愛多言，但凡事知道該怎樣去做，作業(yè)寫的工整漂亮;沉穩(wěn)上進(jìn)的你，經(jīng)過努力，成績?cè)趶?qiáng)化班都名列前茅，老師很高興，但老師開學(xué)初對(duì)你的處理有點(diǎn)重了，希望你能理解，能多讀書，拓寬自己的知識(shí)面，你的作文寫得也很出色，一路高歌，走向成功，我堅(jiān)信你將會(huì)有更出色的表現(xiàn)。
19.你毅力堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦。樂于為同學(xué)服務(wù)。老師真誠地希望在以后的學(xué)習(xí)中，你的理科成績能象文科成績一樣優(yōu)異，從而譜寫你人生最美的樂章，“學(xué)海無涯勤是岸，書山有路志為先”。努力吧，勝利在向你招手!
20.你是一個(gè)有著強(qiáng)烈求知欲的男孩，好學(xué)善問，學(xué)習(xí)刻苦。希望你能有意識(shí)地培養(yǎng)自己的心理適應(yīng)能力，增加自信，不要患得患失，在競(jìng)爭激烈的學(xué)習(xí)中，求實(shí)求穩(wěn)。老師送你一句話：通過你的努力，你定能成為一名優(yōu)秀生。
學(xué)生寫作感恩高中作文篇六
感恩，是個(gè)溫暖的字眼。每個(gè)人都感恩過，都感受過感恩和被感恩時(shí)所得的快樂。
這個(gè)世界上，每個(gè)在我身邊的人都值得我感恩，因?yàn)樗麄円恢迸惆樵谖业纳磉叄改?、老師、朋友、甚至于幫助過我們的陌生人都值得讓我們感恩。有時(shí)候一個(gè)微笑，一句謝謝都可以看作是感恩。
父母對(duì)我們的愛是無私的，從我呱呱墜地之時(shí)，父母就承擔(dān)著教育我們的責(zé)任，爸爸媽媽在我們的成長生活中陪伴教育著我們，為我們的一舉一動(dòng)，一言一行。落淚亦是喜悅，輕聲呵責(zé)亦是感動(dòng)，爸媽為我們的.成長操碎了心，這一切，都是為了自己的兒女。
父母對(duì)兒女的愛是無私的，不計(jì)回報(bào)的，父母對(duì)我們的養(yǎng)育都是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的，可我們有時(shí)卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵。他們太容易滿足，只要在父母下班的時(shí)候遞上一杯熱水，再微不足道的事，也表示我們對(duì)他們深深的愛，從他們滿足的笑容里體會(huì)給予的快樂。
我們僅僅只對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師親人，朋友以及許多幫助過我們的好心人也要懷著感恩的心。
美國總統(tǒng)羅斯福家被盜用后，丟失了許多重要的東西，但他卻向上帝感謝：“因?yàn)榈谝唬嘿\偷去的是我的東西，而沒有傷害的我的生命。第二：賊只偷去我一部分東西，而不是全部。第三：最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！?BR> 心懷感恩的心，我們能生活在一個(gè)感恩的世界里。也許自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感恩其他人。這樣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會(huì)做的更好。
學(xué)生寫作感恩高中作文篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
出處 xUefen.cOM.cN
我是xxx班的xx，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育，感恩于他的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對(duì)老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動(dòng)來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H，最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
學(xué)生寫作感恩高中作文篇八
樂從苦中來，心往福處走。這是我父親常講的一句話。我曾經(jīng)總是不以為意，甚至嗤之以鼻，這樣淺易的道理誰不懂。
小學(xué)五六年級(jí)，稍稍懂了點(diǎn)事，自以為明曉了一點(diǎn)人情世故。有一陣子我不太喜歡我的父親，總覺得他是一個(gè)“三無”之人：無長相，矮矮墩墩的身材;無權(quán)勢(shì)，普普通通的工作;無錢財(cái)，僅足以持家的收入。雖然他一直都對(duì)我很好，他常跟母親說，要給我一個(gè)快樂的童年。
幼時(shí)，我覺得圍棋好玩，黑白棋子分明，一塊棋盤方正。他就找了一個(gè)地方讓我去學(xué)。那個(gè)地方我還記得，是解放北路江蘇銀行對(duì)面的雅家樂超市上面，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了。學(xué)了不長時(shí)間，我覺得太枯燥太無趣不想去，他也就隨了我的意。五年級(jí)愛上了唱歌，要學(xué)吉他，就請(qǐng)了個(gè)音樂老師，又很快三天打魚兩天曬網(wǎng)了。我愛讀書，他就到圖書館辦了三張借書證，由北面的少兒圖書館到市政府南面的市圖書館，兩三周他就去為我換一次書。我喜歡看自然風(fēng)光，他便常帶我到周邊的大小公園走走，甚至去野炊;每到暑假，他總要帶我去外地旅游。平常生活，他也不甚嚴(yán)厲，有時(shí)我甚至覺得他就像是我的小伙伴一樣，我也愿意與他在一起?？勺鳛楦赣H，總覺得他不能讓我悅服。
直到小升初，我才改變了對(duì)父親的印象。那是20xx年，自以為優(yōu)秀的我，卻在語文學(xué)科上栽了跟頭，連最拿手的作文都沒有寫完整。雖然不至于天塌了，悲傷欲絕的，但也受到了很大的打擊。分?jǐn)?shù)出來后，我在家中羞于見人，整日昏昏沉沉。父親見我如此，一個(gè)晚上，把我拉到房中，鄭重其事地與我交談。他說：“兒子，你所受的苦會(huì)照亮你來時(shí)的路，也將讓你的未來熠熠生輝。一個(gè)人吃了苦，受了難，才知道快樂的不易。心朝著幸福的方向，才有尋找幸福的動(dòng)力?！?BR> 那一晚，我才了解了父親從未與我講過的往事以及他的心路歷程。
父親8歲喪母，隨祖父母來到鹽城上學(xué)。祖母是個(gè)面相嚴(yán)厲的老人，一片愛孫之心都表現(xiàn)在對(duì)孫兒的嚴(yán)格要求上。她讓父親自己洗衣、自己燒飯、自己洗澡……有誰知道，一個(gè)孩子，才僅僅8歲，來到陌生的城市，置身陌生的家中，面對(duì)陌生的親人，內(nèi)心該是怎樣的孤獨(dú)寂寞、惶恐不安哪!當(dāng)時(shí)的父親個(gè)子小，夠不著水池，用小凳子墊在腳下，仍需踮起腳尖兒，大半個(gè)身子趴在水池上，兩只小手努力搓洗著衣物。夏天還好，天寒地凍時(shí)，水冷得刺骨，父親兩手通紅，幾乎握不住衣物，也還是一邊嗚嗚咽咽，一邊洗完衣服。就這樣一兩年，不足十歲的父親已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗衣，學(xué)會(huì)了燒一兩個(gè)菜，學(xué)會(huì)了一個(gè)人去浴室洗澡，學(xué)會(huì)了獨(dú)自上學(xué)……學(xué)會(huì)了料理生活中的一切。可一個(gè)幼小的孩子，誰不想要母親溫暖的懷抱，誰不想要父親寬厚的肩膀，誰不想要父母的溫情與呵護(hù)呢?父親說，當(dāng)時(shí)怨恨祖母如此的嚴(yán)厲，不近人情，事后才明白老人的良苦用心，才知道感恩于祖父母。子欲養(yǎng)而親不待是痛苦的，親還在而子都不懂感恩又何嘗不痛苦呢!
他也曾抱怨過出身，一個(gè)普通而又貧窮的農(nóng)民家庭。有段時(shí)間他甚至曾與他的父親形同陌路，不愿說一句話?？蛇@又怪得了誰呢?父母給了你生命，帶你到人世間，讓你能見到這大千世界，到這世上走一遭，這不就是最大的恩賜嗎?這世上哪怕你可以抱怨其他任何人，也絕不應(yīng)該抱怨自己的父母。出身不由人，奮斗只能靠自己啊。
到了初二，父親也才真正知道學(xué)習(xí)的重要性。個(gè)子小，力氣不足，種田不會(huì)伺候莊稼，打工沒有技術(shù)，再加上已經(jīng)近視，也只有通過學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。初三一整年，在當(dāng)時(shí)的市化肥廠中學(xué)，他都是獨(dú)自上晚自習(xí)。多少個(gè)夜晚，校園北面一棟教學(xué)樓一樓東面的第一間教室，第一組的最后一個(gè)位置，一個(gè)人，數(shù)盞燈，到深夜……每當(dāng)疲累，寂寞滿心間，父親常趴在窗臺(tái)觀繁星滿天，聽夏夜蟲鳴，看世界如此美好，心一下子又敞亮起來幸?？傆幸惶鞎?huì)到來!于是，再回去，挑燈夜讀。
付出總有回報(bào)，父親考上了市一中。他說至今還記得拿到通知書那一刻，內(nèi)心唯有無法言喻的喜悅。也許正是這種經(jīng)歷艱辛之后的幸福與滿足，更堅(jiān)定了父親雖艱難卻始終執(zhí)著前行的決心。
高一入學(xué)前的那個(gè)暑假，為了賺取學(xué)費(fèi)，父親到建筑工地做小工。烈日灼曬，父親推著獨(dú)輪車，或是一車堆到尖的沙子，或是一車上百塊的紅磚，在坎坷不平的工地上前行。尤其是遇到坑洼的地方還要加把勁快走幾步才好過去。汗淌滿臉也只能眨眨眼，要等到了點(diǎn)才能拭去，否則容易泄了勁。一個(gè)小工，個(gè)把月辛苦下來也掙不到幾個(gè)錢。但父親卻說，他拿到錢的那會(huì)，心中更多的還是欣慰與滿足。
高中三年，從家到校，每天來去兩趟，一趟不下二十里路。他騎著二八杠的鳳凰自行車，風(fēng)雨無阻。有一次下自習(xí)，天太黑，近視眼的父親被前方汽車大燈一閃，沖進(jìn)了路邊的水田里……父親濕了半邊身子，推著斷了鏈條的自行車，狼狽的走了幾里路……父親說，他是一路小跑著回家的，因?yàn)槟峭硭€要復(fù)習(xí)準(zhǔn)備第二天的考試。就這樣艱辛，就這樣拼搏，就這樣一路頑強(qiáng)向前，父親考上了大學(xué)，跳出了農(nóng)門，改變了命運(yùn)。
我想起父親曾說過，生活不論給予一個(gè)人何種艱辛，都不是消沉頹廢的理由，就像行走在一條長長的隧道中，過程再怎樣的黑暗，也總會(huì)看到盡頭的光亮。
我釋然了。
自此，我理解了父親。
像許許多多的70后父輩們一樣，父親吃過苦，受過難。然而，一路艱辛，一路奮斗，一路堅(jiān)韌，一路感恩。也許父親長相一般，職業(yè)普通，收入平平，但也正是有許許多多像父親一樣普普通通而又堅(jiān)韌的父輩們，給予我們生命，撐起了一個(gè)又一個(gè)溫暖的家。正因?yàn)樗麄兂赃^苦，所以不想要后輩們?cè)俪钥唷Ｋ麄兿胍o予我們他們不曾擁有的一切，給予我們他們所能給予的物質(zhì)生活和精神享受。我知道，而今的父親是如此熱愛生活，深愛母親，關(guān)愛著我，珍愛我們這個(gè)家。也正如他所說，來自于苦難的快樂更珍貴。吃過苦的人，容易知足，更會(huì)珍惜。
是的，與父親的經(jīng)歷比起來，我小升初的不順只是涓埃之微，不值一提。父親的苦難是他人生彌足珍貴的財(cái)富，我那小小的不順則是我人生的啟示。初中三年，我有過輝煌，也有過失利，但我都能坦然面對(duì)，不驕不躁，踏實(shí)前行。因?yàn)橛懈赣H時(shí)時(shí)相伴，步步引領(lǐng)。
感謝父親!
現(xiàn)在上了高一，時(shí)間越來越緊，功課越來越重，也有苦，也有累，但請(qǐng)父親相信，我已做好吃苦的準(zhǔn)備，也已具備了吃苦的精神，懂得了快樂的真諦，我的心會(huì)一直朝著幸福的方向，我一定會(huì)做得更出色。
學(xué)生寫作感恩高中作文篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有誰會(huì)說感恩不像一泓清泉滑下山巔，純潔地露出天真的笑顏?
感恩，當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時(shí)，就已注定了它的無暇?！案小边@個(gè)字眼，被時(shí)光賦予了無窮無盡的含義。是感謝，是感激，是感動(dòng)，或是感慨，就像一個(gè)千變?nèi)f化的萬花筒，擁有無止的美麗。感恩的心容不下半點(diǎn)灰塵。
別人給予你幫助，并不是為了聲名或是利益，若真是這樣，你也不需去感恩。正因?yàn)閯e人從內(nèi)心支持了你，你對(duì)他的回報(bào)就更不能有利益的暗影。是的，感恩正是這種最純潔的情感，是最天真的孩童在最天真的囈語中對(duì)他人的真摯的謝意。也正是這種純凈的回報(bào)，造就了感恩之美。
感恩之路其實(shí)并不漫長。要學(xué)會(huì)感恩，必須要有一顆感恩的心。首先，感恩你的父母，師長，朋友。當(dāng)你還是個(gè)孩童的時(shí)候，當(dāng)你在學(xué)習(xí)在生活上遇到困難的時(shí)候，他們都會(huì)站在你身邊。若你真想學(xué)會(huì)感恩，就從他們身上開始吧。
為父母分擔(dān)一件家務(wù)，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，為同學(xué)解答一道難題?；蛟S你所做的不足以報(bào)答他們，但，感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃，而是心靈的無暇。是的，感激他們吧，也只有這樣，你才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)感恩，而不是讓心淪入只懂索取的沙漠，不能自拔。
而后，去感恩那些素不相識(shí)的人們。你雖然不認(rèn)識(shí)也不了解他們，但他們也在為這個(gè)社會(huì)而工作著。也正是他們的勞動(dòng)，創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)物質(zhì)與精神的美。那么，他們難道不值得你去感激么?或許你會(huì)說，我們無法為他們做些什么，但我們都是社會(huì)的一份子，做好自己的工作，為社會(huì)添磚加瓦，就是對(duì)他們最好的回報(bào)了。
誠然，他們給過你傷害，痛楚與無奈，但正靠了這些，你才會(huì)發(fā)展，才會(huì)壯大，才會(huì)在一次次的奮斗與一次次的失敗中找到成功的真諦。感恩你的敵人，這需要更大的勇氣與崇高的精神。當(dāng)你做到這一點(diǎn)時(shí)，感恩之花，已在你心中悄然綻放了。
學(xué)生寫作感恩高中作文篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人，如果沒有一顆感恩的心，那么縱然存在其他美德，也不會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、源遠(yuǎn)流長。若世人都懷有感恩之心，那么這世界將不再有窮山惡水，也不會(huì)黯淡無光，所有的事情都將從“山重水復(fù)疑無路”到“柳暗花明又一村”。心懷一顆感恩的心，拋棄所有怨恨和憤怒，摒棄所有的嫉妒和不屑，只留存他人的好，讓自己的心靈充滿光明，充斥溫暖，用一顆感恩的心去對(duì)待周圍的人和事，那么人生必將幸福滿滿！
如果你是一朵花，就應(yīng)該開在大地上，為大地母親增光添彩；如果你是一滴雨，就應(yīng)該落在干涸的地方，帶去滋潤和希望；如果你是一片云朵，就應(yīng)該漂浮在廣闊的藍(lán)天中，譜寫高低起伏的樂章。
有這樣一個(gè)故事：一位窮苦的學(xué)生為了湊足學(xué)費(fèi)，到處挨家挨戶地推銷自己販賣的商品。同時(shí)為了節(jié)省每一分錢，他決定硬著頭皮向人討些食物飽腹。他敲開了一戶人家的門，開門的是一位小女孩，他卻一下失去了勇氣，只要了杯開水喝。小女孩看出了他的饑餓，便又拿出面包遞給他。他很快就把食物狼吞虎咽地吃完了，非常感激地說：“謝謝你！我應(yīng)該付多少錢？”小女孩笑著說：“不必了，我們還有食物，盡管吃吧?！?BR> 多年以后，小女孩感染了一種罕見的疾病，許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說有一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，便趕緊帶小女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力救治和精心護(hù)理下，小女孩終于恢復(fù)了健康。出院那天，護(hù)士交給她一張醫(yī)療費(fèi)用賬單。她幾乎沒有勇氣打開看，心想可能要一輩子辛苦工作才能付得起這筆醫(yī)療費(fèi)用。可當(dāng)她打開賬單時(shí)，卻看到上面寫著“一杯開水和幾片面包等于所有的醫(yī)療費(fèi)用?！睍r(shí)刻想著去幫助別人，感恩他人，就是在為自己積攢福報(bào)。
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！奔词怪皇菍?duì)他人報(bào)以一個(gè)善意的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，你也許都會(huì)得到無以倫比的回報(bào)。如果世界上每個(gè)人都能像故事中的那位醫(yī)生一樣，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，永懷感恩之心，就能戰(zhàn)勝人生中的酸甜苦辣，讓社會(huì)發(fā)光發(fā)彩！
現(xiàn)在，我們正處于人生中的黃金時(shí)代，作為肩負(fù)著中華文化傳承重任的初中生，我們更應(yīng)心懷一顆感恩之心，讓心胸更寬闊。感恩的花，開在成長的路上，我們要從身邊的每一件小事做起，永懷一顆感恩之心！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生寫作感恩高中作文篇十一
老師同學(xué)們，大家早上好。
我認(rèn)為有五個(gè)方面值得大家思考。一是心中有愛。愛祖國，愛人民，愛生活，把自己滿腔的激-情投入到身邊的生活中去，懷著一顆愛心對(duì)待周圍的人和事;二是肩頭有擔(dān)。要有歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，要力求個(gè)人的成長和祖國的發(fā)展相融合;三是胸中有識(shí)。要有膽有識(shí)，能堅(jiān)持正確方向，明辨是非黑白，有自己的見解;四是腹中有墨。要在青年時(shí)期認(rèn)真讀書，要在精力最好的時(shí)期多讀書，拓展知識(shí)視野和文化胸襟，培育自己的創(chuàng)新意識(shí);五是目中有人。在社會(huì)中要學(xué)會(huì)尊重他人，虛心向周圍的同學(xué)朋友學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)自己的協(xié)作精神?？傊?，祖國的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國人的命運(yùn)，祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中國人的貢獻(xiàn)與奮斗。讓我以今天的主題來結(jié)束我的演講：“祖國發(fā)展我成長，我與祖國共奮進(jìn)”。
學(xué)生寫作感恩高中作文篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好！大家好！今天我要演講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》！
在我們的生命中，一定有許許多多的人幫助過我們、關(guān)心過我們，他們給予我們的愛讓人難以忘懷。
這個(gè)學(xué)期，我因?yàn)樾○逇饪偸敲摮觯プ隽艘粋€(gè)小手術(shù)，所以沒有參加期末考試。我的手術(shù)當(dāng)天，媽媽和爺爺非常擔(dān)心，一直告訴我要聽手術(shù)醫(yī)生的話，配合手術(shù)，不然就會(huì)給你全麻，全麻比半麻更難受。我做完手術(shù)后的6小時(shí)不能吃東西，不能喝水，媽媽知道我一定很渴、很餓、很疼，因?yàn)槲沂中g(shù)前已經(jīng)一天沒有吃東西了，但是沒有到時(shí)間，是不能吃東西的，這時(shí)，媽媽就問護(hù)士阿姨要了一包棉棒，用棉棒沾了水，給我濕潤嘴唇，一次又一次，終于熬到了時(shí)間，我喝上了媽媽親自熬得小米粥，我的眼淚禁不住流了下來，那一夜為了護(hù)理我，媽媽和爺爺一宿沒睡，第二天，醫(yī)生讓我下床走一走，一開始，我還不敢，怕疼，但在媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢的下了床，媽媽和爺爺扶著我走，慢慢的，我開始自己走和坐。雖然媽媽和爺爺很累，但他們從沒有說什么，只是在關(guān)心我，我很感動(dòng)，感恩我的家人，有你們我很幸福！
過了幾天，我出院了，我一回到家，我的朋友們就來看我了，而且她們還給我?guī)砹硕Y物，令我非常感動(dòng)，她們給我?guī)砹嗽S多快樂，讓我忘記了刀口的疼痛，而且老師也時(shí)不時(shí)的關(guān)心著我，問我恢復(fù)的怎樣了？祝我早日康復(fù)！感恩我的老師和好朋友們！
我要學(xué)會(huì)感恩，感恩幫助過我的人，感恩老師、朋友和同學(xué)，如果他們需要幫助，我也會(huì)義不容辭的。
學(xué)生寫作感恩高中作文篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從記事的時(shí)候起父母就教我要做一個(gè)感恩的人。在朦朧中意識(shí)著這句話的存在，卻不知這句話的真諦。慢慢的，春去秋來，我在記憶中不斷的成長，也慢慢的感悟到了感恩的力量。
因?yàn)楦卸鳌覀冃腋！?BR> 學(xué)會(huì)感恩，小時(shí)候的我住在一個(gè)山美水美還能盡情放歌的山野。那里有懷化郊區(qū)特有的一道風(fēng)景——鴨尾巴山。話說鴨尾巴山，只要住是鴨嘴巖的人都知道，那是一座很有特色的山，郁郁蔥蔥的山頂上傲岸挺立著十來顆常青樹。那時(shí)的我們無拘無束，享受著大山帶給我們無盡的歡樂，卻熟不知這幾顆樹是幾個(gè)感恩的老者種下的，很多年以前有這么幾個(gè)人年輕個(gè)個(gè)是登山愛好者，每逢周日不論刮風(fēng)下雨他們都會(huì)集合在一起一起攀爬這座山，雖然這山不是很高也不是很險(xiǎn)，但是他們?cè)谂郎降倪^程中享受著友誼帶給他們這群年輕人在繁忙且壓力繁重的工作外帶給他們的安慰和快樂。有一次一個(gè)人提議在這光禿禿的山頂上種上幾顆樹作為他們的友誼之樹，一是為了彼此的友誼見證，二是為了后人能在登上山頂后能在這好好休息，有一個(gè)避陰之處。當(dāng)每一個(gè)人氣喘吁吁登到山頂坐在樹下休息的時(shí)候都會(huì)有一顆感恩的心，感恩前人留下的一片綠蔭。然而這些感恩的人正為鴨嘴巖這個(gè)小小的城鎮(zhèn)做著自己的點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們見證著這個(gè)小鎮(zhèn)的發(fā)展和變化。因?yàn)榇蠹叶紙?bào)著一顆感恩的心。因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情。
懂得感恩，翻著泛黃的相冊(cè)，上小學(xué)了。我的第一個(gè)語文啟蒙老師是一個(gè)地地道道的北方女人，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話總是讓我羨慕不已，說慣了懷化的方言要學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話真得下翻功夫，我們?cè)诶蠋熥巫尾痪氲慕虒?dǎo)下成長，她把畢生的學(xué)識(shí)無悔的教給了我們，而我們長大后毅然選擇教師這個(gè)崗位。把她的品德和學(xué)識(shí)繼續(xù)傳揚(yáng)。
懷著感恩之心，長大了——成家了——工作了。看著自己和兒子照片上歡樂的笑臉，看看離我遠(yuǎn)去的父親那最后慈愛卻又帶著深沉的臉。再看看曾今和母親相依為命走過的艱苦日子。感謝在那段艱苦的歲月里曾今給我舉手投足間關(guān)心過我的恩人。每個(gè)人從哇哇啼哭的那一聲起就注定了被受恩惠，這是父母對(duì)自己無私的愛，在自己快樂的時(shí)候，父母會(huì)和你一起笑，無論他們有多忙，在自己青春期遇到煩惱和苦悶的時(shí)候，父母會(huì)耐心的給你解讀疑惑，會(huì)和你一起探討青春的節(jié)湊。我們的成長總會(huì)伴著煩惱，那是青春留下的印記，這些印記是也是感恩的動(dòng)力，因?yàn)槲覀冮L大了，自己的父輩們卻老去。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，懷著感恩之心。當(dāng)我們?nèi)ジ惺苌睿覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都是美，到處都是和諧與溫馨。感恩是一種胸懷，一種氣度，一種風(fēng)范。能夠長揣感恩之心的人一定更容易被人接納，被人視為朋友，她也會(huì)用真心去匯報(bào)你，這樣也就少了虛假，少了猜忌，少了嫉妒。給人玫瑰，手有余香，只有會(huì)感恩的人才會(huì)享受這種人生交際的佳境，才會(huì)真正的得到屬于自己的快樂和幸福。
做一個(gè)感恩的人，去感恩身邊的每一個(gè)熟悉和陌生的人！
我的演講完畢，謝謝大家！