范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
期中考試之后 作文篇一
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂,教室里頓時(shí)沸騰了起來。監(jiān)考老師手一揮,說著:“考試時(shí)間到,收卷!”同學(xué)們一下子忙碌起來。我交了卷,心里的大石頭撲咚一聲掉了下來,感覺好輕松呀!
交完卷,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓳?jù)在一起,興奮地議論著答案?!鞍パ?!我問你一下呀,英語試卷,筆試,反義詞的那道題,before的反義詞是什么?”
“那道題呀,應(yīng)該是after吧!”
“真的,我對(duì)了!”
聽著他們的交談,我不由得擔(dān)憂起來,那道題我寫錯(cuò)了!整個(gè)下午,我都耷拉著腦袋,望著別人興奮的神情,我卻怎么也高興不起來。
第二天早晨做早操的時(shí)候,熊老師走到我面前,說:“倚南,這次的語文考試正常水平,英語考試呢,你考得還不錯(cuò)!” yes!!熊老師的話頓時(shí)使我踏實(shí)下來——考好了,考好了!一整天,我都沉浸在愉悅之中,細(xì)細(xì)品味熊老師的話。咦,不對(duì),正常水平是多少?還不錯(cuò)又是多少?可千萬別是八十八、八十九的呀。
第三天,英語課時(shí),劉老師拿著一疊試卷念分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我的時(shí)候,我緊張極了?!皊usan,92分!”才92分,我驚訝極了,當(dāng)念完所有同學(xué)的成績時(shí),發(fā)現(xiàn)自己是第2名,我才比較滿足。
語文課上,同學(xué)們都拿著自己的試卷,我是96。5分!好樣的,吳李倚南!
考試之后,我的心情真是復(fù)雜多樣。
期中考試之后 作文篇一
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂,教室里頓時(shí)沸騰了起來。監(jiān)考老師手一揮,說著:“考試時(shí)間到,收卷!”同學(xué)們一下子忙碌起來。我交了卷,心里的大石頭撲咚一聲掉了下來,感覺好輕松呀!
交完卷,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓳?jù)在一起,興奮地議論著答案?!鞍パ?!我問你一下呀,英語試卷,筆試,反義詞的那道題,before的反義詞是什么?”
“那道題呀,應(yīng)該是after吧!”
“真的,我對(duì)了!”
聽著他們的交談,我不由得擔(dān)憂起來,那道題我寫錯(cuò)了!整個(gè)下午,我都耷拉著腦袋,望著別人興奮的神情,我卻怎么也高興不起來。
第二天早晨做早操的時(shí)候,熊老師走到我面前,說:“倚南,這次的語文考試正常水平,英語考試呢,你考得還不錯(cuò)!” yes!!熊老師的話頓時(shí)使我踏實(shí)下來——考好了,考好了!一整天,我都沉浸在愉悅之中,細(xì)細(xì)品味熊老師的話。咦,不對(duì),正常水平是多少?還不錯(cuò)又是多少?可千萬別是八十八、八十九的呀。
第三天,英語課時(shí),劉老師拿著一疊試卷念分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我的時(shí)候,我緊張極了?!皊usan,92分!”才92分,我驚訝極了,當(dāng)念完所有同學(xué)的成績時(shí),發(fā)現(xiàn)自己是第2名,我才比較滿足。
語文課上,同學(xué)們都拿著自己的試卷,我是96。5分!好樣的,吳李倚南!
考試之后,我的心情真是復(fù)雜多樣。