方案的有效性可以通過實施和評估來驗證。一個好的方案應(yīng)該能夠具備靈活性，能夠適應(yīng)環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)。方案的實踐需要不斷試錯和改進，不怕失敗才能迎接成功。
校園消防安全演練方案篇一
20xx年x月x日下午x：xx演練總時間控制在45分鐘內(nèi)。
1.使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3.進一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
總指揮：
疏散分指揮:。
各班班主任。
救護組人員：
操場站隊秩序：
火點撲救：
切斷總電源：
樓梯疏散老師職責(zé)：
1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報告情況。
1.各樓梯口安全負責(zé)人員。
2.教室指揮：各班班主任。
3.操場巡視：xxx。
左樓梯口：六（3）、六（1）、一、學(xué)前、三、二。
右樓梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四。
各班級疏散集合點：操場就近站隊。
（一）原則。
1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）。
2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）。
3.避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。
4.第一責(zé)任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責(zé)任人。
（二）演練要求。
1.疏散負責(zé)人各負其責(zé)。
2.班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
4.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，堵住口鼻逃生。
5.學(xué)生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
臨時指揮點：操場。
1.煙起聽到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊（女生一隊男生一隊）按事先指定路線疏散至操場。
2.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。
3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
4.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
1、請各班主任組織學(xué)生進行演練方案的學(xué)習(xí)，全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。
2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生，通知每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
校園消防安全演練方案篇二
為了進一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使全校師生掌握，從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
1、時間：20xx年x月x日上午x點x分。
2、地點：學(xué)校操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及學(xué)生。
滅火器等，濕毛巾。
現(xiàn)場總指揮：xx。
現(xiàn)場副總指揮：xx。
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：xx。
疏散人員：xx。
救護人員：xx。
指揮人員：各班班主任老師。
1、學(xué)生在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責(zé)學(xué)生撤離時的安全。
3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室x，x大組向前跑走前門出口，x，x大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各位必須時刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險。
校園消防安全演練方案篇三
為了更好的貫徹落實消防安全宣傳教育。
制度。
大力宣傳防火滅火及逃生自救常識努力提高師生的消防安全意識培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力加強學(xué)校重大突發(fā)安全事件處理的綜合指揮能力提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平有效地預(yù)防和及時處置校園中突發(fā)的安全事故切實保障廣大師生的安全確保學(xué)校長治久安根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《xx省消防。
條例。
》和《高等學(xué)校消防管理。
規(guī)定。
》的要求，并按照《xx大學(xué)xx學(xué)院消防安全宣傳教育制度》的計劃安排，學(xué)院將于20xx年11月6日中午12：00-14：00，在計算機中心前舉辦“找火災(zāi)隱患保武院平安”為主題的“119”消防演練活動。
現(xiàn)將方案公布如下：
一、活動主題。
找火災(zāi)隱患保武院平安。
二、活動時間。
20xx年11月6日。
三、活動地點。
計算機樓前。
四、活動形式。
活動主要以消防宣傳為主，配合有滅火演練和疏散演練，現(xiàn)場還會有專業(yè)人員進行講解，同時穿插消防趣味游戲以提高參與師生的積極性。
五、邀請嘉賓名單。
xx市公安局洪山街派出所駐校民警：張德祥。
六、參加人員：
xx學(xué)院全體師生(法律系300師生參與，其他系部師生觀摩)。
(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
(1)演習(xí)指揮部。
總指揮長：黨委副書記xx，xx派出所駐校警官張xx。
副總指揮：保衛(wèi)處處長xx，法律系黨總支書記范xx，法律系系主任鄭xx。
(2)安全秩序組。
組長：xx。
成員：xx。
(3)演練組(滅火演練)。
組長:xx。
副組長：xx。
成員：xx。(危東年演練滅火，xx解說，xx消防栓操作)。
(4)疏導(dǎo)組(疏散演練)。
組長:xx。
副組長：xx。
成員：xx(每層2人)。
(5)后勤保障組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
(6)宣傳通訊組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
(7)滅火行動組。
組長：xx。
成員：xx。
(二)職責(zé)任務(wù)。
(1)演習(xí)指揮部：負責(zé)活動所需資源的籌集及活動現(xiàn)場主持和演練指揮;。
(2)安全秩序組：維持活動現(xiàn)場秩序，防止意外事故;。
(3)演練組：負責(zé)滅火演練的解說和演練。
(6)宣傳通訊組：負責(zé)海報和橫幅的制作解說、消防游戲、問卷調(diào)查、現(xiàn)場簽名和新聞宣傳。
(三)演練流程。
1.后勤保障組張貼擺放好宣傳海報和展示器材并將演練器具準備到位;。
2.宣傳通訊組為過往師生解說消防海報，開展消防趣味游戲，問卷調(diào)查和現(xiàn)場簽名活動。
3.安全秩序組施行交通管制，并在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維持秩序;。
4.疏導(dǎo)組就位并將演練器具(通訊器材、警報裝置、煙幕道具)擺放到指定的位置;。
5.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到場，集合參演人員，滅火行動隊準備就緒;。
6.現(xiàn)場指揮介紹出席領(lǐng)導(dǎo)，指揮部領(lǐng)導(dǎo)講話;。
7.疏導(dǎo)組簡要講解疏散要點和有關(guān)注意事宜;。
8.疏導(dǎo)組清點人數(shù)，并。
報告。
指揮部;。
10.疏導(dǎo)組檢查教學(xué)樓樓內(nèi)的情況，沒有異常后用對講機報告樓下的指揮部演練就緒;。
14.消防疏散演練結(jié)束，現(xiàn)場指揮宣布進行滅火演練;。
15.安全秩序組設(shè)置警戒線，擺放演練器具、點火并維持現(xiàn)場秩序;。
16.演練組介紹滅火器的使用方法并進行滅火器滅火演練;。
17.演練組指導(dǎo)現(xiàn)場嘉賓和觀眾體驗互動;。
18.演練組介紹消防栓的使用方法并進行消防栓滅火演練;。
19.演練組指導(dǎo)現(xiàn)場嘉賓和觀眾體驗互動;。
20.疏散組集合所有參演人員;。
21.指揮部領(lǐng)導(dǎo)。
總結(jié)。
講話并宣布演練圓滿結(jié)束。
歡迎廣大師生前往現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，另外，演練期間(11月6日12：00至14：00)計算機中心前施行臨時交通管制，所有車輛請從湖邊路繞行，由此帶來的不便，敬請諒解。
校園消防安全演練方案篇四
1.使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3.進一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
總指揮：
疏散分指揮:。
各班班主任。
救護組人員：
操場站隊秩序：
火點撲救：
切斷總電源：
樓梯疏散老師職責(zé)：
1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報告情況。
1.各樓梯口安全負責(zé)人員。
2.教室指揮：各班班主任。
3.操場巡視：xxxx。
左樓梯口：六(3)、六(1)、一、學(xué)前、三、二。
右樓梯口：六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四。
各班級疏散集合點：操場就近站隊。
(一)原則。
1.快慢結(jié)合(快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢)。
2.就近(靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走)。
3.避讓(下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序)。
4.第一責(zé)任人：班主任(平時上課時為科任教師)為第一責(zé)任人。
(二)演練要求。
1.疏散負責(zé)人各負其責(zé)。
2.班主任(科任教師)必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
4.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，堵住口鼻逃生。
5.學(xué)生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
臨時指揮點：操場。
1.煙起聽到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊(女生一隊男生一隊)按事先指定路線疏散至操場。
2.各班有序撤離樓道(安全通道)，到操場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。
3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
4.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
1、請各班主任組織學(xué)生進行演練方案的學(xué)習(xí)，全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。
2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生，通知每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
校園消防安全演練方案篇五
一、活動背景：
為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月27日上午大課間時間(3：30)組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
二、活動目的及內(nèi)容：
(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：(1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。
(2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
三、組織與指揮。
學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
2、職責(zé)分工。
總指揮：
副總指揮：
(一)指揮部：某老師負責(zé)調(diào)度，各班班主任負責(zé)各班學(xué)生。
(二)警戒組(除班主任外其他老師，主干道1人)。具體安排如下：
(三)宣傳組：
(四)運動場秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計組)：
(五)緊急救護組：
(六)后勤保障組：
四、時間與程序安排。
20_年4月27日下午大課間。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點：
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教室，火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。(滅火安排同上)。
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(某老師負責(zé)模擬警報聲)。
3、報火警(119)：“消防隊嗎?五湖小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！?某老師負責(zé))。
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號(模擬警報聲響起)時，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)。
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，一二年級從教室前直接進入操場、三四年級、五六年級按各自路線進入操場。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能出教室。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場)。
各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。
5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，1號教學(xué)樓由各班主任向某老師匯報“年級應(yīng)到人，實到人，全部安全撤離，無傷亡人員?！?，統(tǒng)計小組快速匯總。
6、某老師向總指揮某校長匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示?！?BR> 7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結(jié)：
五、注意事項。
1.班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在教室門口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序離開教室，學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
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校園消防安全演練方案篇六
為普及消防知識，增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，提高學(xué)校對突發(fā)自然災(zāi)害和火災(zāi)事件的綜合能力，根據(jù)上級有關(guān)要求，決定在9月23日開展消防應(yīng)急演練活動。為確保演練的成功開展，特制定本方案。
學(xué)校成立演練指揮部，并爭取鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室領(lǐng)導(dǎo)。指揮部組織成員如下：
總指揮：校長。
成員：各年級班主任。
（一）確定疏散方案。
疏散目的地：學(xué)校教學(xué)樓共四層，分兩個樓道。疏散目的地是操場。學(xué)校操場比較空曠，四周建筑物距離較遠。
疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內(nèi)排定的順序疏散到操場；東邊樓梯疏散順序為四x班，四x班，六x班，六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班，三x班，五x班，五x班，嚴格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內(nèi)的演練進行預(yù)演，疏散時，教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負責(zé)安排。
（二）加強宣傳教育。
學(xué)校采取各種措施強化消防知識宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在每個樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準備。
總指揮下達演習(xí)開始的命令，啟動發(fā)生火災(zāi)的信號（警報聲）。在老師的指揮下，學(xué)生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊。
（二）清點人數(shù)。
學(xué)生全部疏散到操場后，按集合隊形站列。各班主任清點人數(shù)，將清點結(jié)果報告校演練指揮部，并維護好本班學(xué)生站隊秩序。
（三）滅火演練。
學(xué)生親自操作以滅火器現(xiàn)場滅火。并由學(xué)生口述滅火器使用方法，教師指點。
（六）演練結(jié)束。
各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。
（六）演練小結(jié)。
演練結(jié)束后，指揮部要認真進行小結(jié)，總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗和不足，以利改進和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累經(jīng)驗。
（一）演習(xí)信號及器具安排。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報聲。
（二）各層樓梯口疏導(dǎo)員安排。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。
學(xué)校演練指揮部要加強對演練活動的領(lǐng)導(dǎo)，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。
（二）全員參與，周密組織。
全校教職工必須全部參與組織和維護秩序，保證演練的順利進行，同時保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題，并認真觀察和總結(jié)演練中的情況和經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的演練和應(yīng)對突發(fā)事件提供參考。
（三）精心準備，確保安全。
校園消防安全演練方案篇七
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
總指揮：周培亞。
副指揮：劉建平。
工作組及成員。
疏散指揮組：各班班主任。
秩序?qū)ёo組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等。
醫(yī)療救護組：曹鳳珠。
后勤保障組：徐振鋒。
廣播組：陶玉州。
宣傳組：甄靜、金燕。
20xx年11月17日(周三)大課間。
1.演練前召開動員大會，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
3.各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;。
5.各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。
1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。
3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4.嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：
1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
教學(xué)樓至田徑場入口處：徐振鋒。
田徑場：沈健。
一年級教室前廣場：王建平。
總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州。
(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。)。
2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。
4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)。
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;。
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下。
三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下。
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場。
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場集合。
6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。
7.校長宣布演練結(jié)束，進行應(yīng)急避險演練活動。
8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。
2.聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室;。
3.下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。
4.全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列。
5.學(xué)生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。
校長室：
1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》。
2.提供《消防安全知識》視頻。
4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。
德育處：
1.指導(dǎo)大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄。
2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式。
3.做好班主任的培訓(xùn)。
5.利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預(yù)演。(各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演)。
教導(dǎo)處：活動當(dāng)日教學(xué)時間的調(diào)整。
工會、總務(wù)處：
1.開展教工消防運動會。
2.消防器材準備：燃燒鐵桶2個，汽油2千克、手提滅火器10個。
3.活動場地布置：掛橫幅、廣播。
檔案室：做好活動結(jié)束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。
校園消防安全演練方案篇八
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的`方法。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：周培亞。
副指揮：劉建平。
工作組及成員。
疏散指揮組：各班班主任。
秩序?qū)ёo組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等。
醫(yī)療救護組：曹鳳珠。
后勤保障組：徐振鋒。
廣播組：陶玉州。
宣傳組：甄靜、金燕。
三、演練時間。
20xx年11月17日(周三)大課間。
四、演練準備。
1.演練前召開動員大會，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
3.各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;。
5.各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。
五、演練要求。
1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。
3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4.嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：
1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
教學(xué)樓至田徑場入口處：徐振鋒。
田徑場：沈健。
一年級教室前廣場：王建平。
總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州。
(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。)。
2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。
4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)。
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;。
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下。
三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下。
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場。
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場集合。
6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。
7.校長宣布演練結(jié)束，進行應(yīng)急避險演練活動。
8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
七、五個注意事項：
1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。
2.聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室;。
3.下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。
4.全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列。
5.學(xué)生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。
校長室：
1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》。
2.提供《消防安全知識》視頻。
4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。
德育處：
1.指導(dǎo)大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄。
2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式。
3.做好班主任的培訓(xùn)。
5.利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預(yù)演。(各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演)。
教導(dǎo)處：活動當(dāng)日教學(xué)時間的調(diào)整。
工會、總務(wù)處：
1.開展教工消防運動會。
2.消防器材準備：燃燒鐵桶2個，汽油2千克、手提滅火器10個。
3.活動場地布置：掛橫幅、廣播。
檔案室：做好活動結(jié)束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。
校園消防安全演練方案篇九
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為：“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號，發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責(zé));王曉武、潘益艷負責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、周躍飛老師負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要，王曉武、胡奇負責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)班上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
(1)樓梯口疏散指揮員安排：
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員：xx。
南幢樓二樓中間樓梯口：xx;南幢樓一樓西邊樓梯口：xx。
南幢樓一樓東邊樓梯口：xx;南幢樓一樓中間樓梯口：xx。
北幢樓二樓西邊樓梯口：xx;北幢樓一樓西邊樓梯口：xx。
北幢樓一樓中間樓梯口：xx;北幢樓一樓東邊樓梯口：xx。
操場秩序指揮：xx。
(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生)。
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;。
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排：
(1)總務(wù)處xxxx，衛(wèi)生室xx等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命，及時處理傷病員。
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護組工作。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
校園消防安全演練方案篇十
粱場拌和站。
1、消防疏散演習(xí)著火點:拌和站庫房門口場地。
2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地。
3、人員疏散后集合地點:拌和樓樓下空曠場地。
1、演練總指揮:。
2、組織策劃:。
3、現(xiàn)場指揮:。
4、成員:、
施工區(qū)全體人員。
（一）組織準備工作:。
1、消防器械準備:手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作:由xx負責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報，xx負責(zé)辦公區(qū)的疏散，由xx負責(zé)帶領(lǐng)人員到達拌和樓樓下空曠場地，由xxx負責(zé)滅火。
3、急救措施演練:xx婷飾演傷者，xx負責(zé)急救。
（二）人員逃生演習(xí)。
1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙宇）宣布消防演習(xí)開始。
2:（假設(shè)）工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災(zāi)，一開關(guān)突然起火。（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。
3:人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工（王倩婷）暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排:。
（1）人員照次序從通道疏散（目的地:庫房外安全場地）。
（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
5:具體疏散工作安排:。
（1）拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮（xx）。
（2）帶領(lǐng)人員離開庫房到達庫房外安全場地（xx）。
6:上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束！
1:高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:。
（1）:逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。
（2）:疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。
（4）聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。
（5）在使用手提式滅火器時應(yīng)注意:。
1、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時，應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢驶鹧娓繃娚?，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓浚笥覓呱?。?dāng)火焰被趕出容器時，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時，應(yīng)使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃。
校園消防安全演練方案篇十一
為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
20xx年5月12日下午2：00，學(xué)校操場。
組長：周林根。
副組長：王偉芬黃斌峰。
組員：王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳。
1．指揮組組長：周林根，職責(zé)：總指揮；
副組長：王偉芬，黃斌峰，職責(zé)：副總指揮；
組員：尹金祥，職責(zé)：現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場人員調(diào)度；
張敏，職責(zé)：樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮。
2．樓道疏散安全護導(dǎo)組。
職責(zé)：確保學(xué)生安全、迅速到達地點。
具體安排：
重點位置教學(xué)樓。
東樓梯教學(xué)樓。
西樓梯專用教室樓。
東樓梯專用教室樓。
職責(zé)：
（1）年級組長協(xié)助本年級學(xué)生疏散并最后撤離；
(2)學(xué)生疏散到集合地點后，班主任清點各班學(xué)生人數(shù)，并報教導(dǎo)處趙秋芳主任統(tǒng)計，匯總后報總指揮（全校應(yīng)到學(xué)生人，實到人，缺席學(xué)生原因：，在校學(xué)生全部安全疏散到指定地點）。
（3）趙秋芳老師負責(zé)清點教職人數(shù)并報告副總指揮王偉芬。
（4）現(xiàn)場聽從指揮組統(tǒng)一調(diào)度。
4．救護組組長：張林生。
組員：體育組老師。
職責(zé)：現(xiàn)場救護，聽到信號后第一時間到達升旗臺前集合，校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。
5．教育宣傳：王亞靜；職責(zé)：演練前的學(xué)生教育，班主任動員。主持活動總過程。
6．?dāng)z影：顧忠良；職責(zé)：演練現(xiàn)場攝影，資料留存。
7．記時：張林生；職責(zé)：演練開始后，現(xiàn)場記時并報告副總指揮。
8．信號：杜偉；職責(zé)：現(xiàn)場演練信號控制。
1．開始疏散信號以哨音或?qū)W校電鈴聲為準。
2．按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進行疏散。各班在演練前應(yīng)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)疏散方案，并適當(dāng)進行訓(xùn)練。
3．各班級在疏散過程中，班主任總負責(zé)，另必須確定兩名能力強的學(xué)生為緊急疏散小隊長，一名在隊前，一名在隊后，協(xié)助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。
4．演練前各班先將班級的前后門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學(xué)生負責(zé)。學(xué)生離開教室要以中間劃分，前后就近跑出班級的大門，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。
5．全部在操場上集中，到達集合地點后，清點人數(shù)。
6．全體教職工人員必須認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。
（一）疏散的路線與要求：
1.東教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線：
一層的二2、3班的學(xué)生從東樓梯口疏散；二1班的學(xué)生從中大門往南疏散；
2.西教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線：
一層的一2、3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口疏散；一1班的學(xué)生從中大門往南疏散；
3.一4班疏散路線：
一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場到達疏散地點。
（二）集結(jié)的位置與要求：
學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié)，具體集結(jié)地點按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊伍。集結(jié)后班主任要認真核對人數(shù)，檢查傷病情況，并及時將準確情況向趙秋芳主任匯報。
2：25前，班主任到班級，進行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。
2：35廣播指揮，演練即將開始，提醒各班注意聽信號。
2：40緊急疏散信號長鳴，疏散開始。
2：45全體人員到達集合地點，清點人數(shù)并逐級報告。趙秋芳主任作簡短演練總結(jié)。
2：50緊急疏散演練結(jié)束，消防講座開始。
3：00滅火演練。
3:10參觀消防車。
3:20演練結(jié)束。
校園消防安全演練方案篇十二
與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負責(zé)人___。
臨時救護工作負責(zé)人___。
樓層負責(zé)人：____。
二、演練時間：
__年6月7日。
三、演練程序：
四、疏散順序：
一樓：一(1)、(2)、二(1)、(2)同時排隊小跑到學(xué)?；@球場地;。
二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;。
三樓：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。
各隊順序：任課教師-----學(xué)生-----班主任(班主任上課的班主任在隊伍的中間方位)。
五、注意事項：
1、確保每一位學(xué)生的絕對安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗，需要班主任利用周一時間進行布置，包括演練的目的，緊急集合時候的隊型，下樓時的小跑的安全。
2、演練前要組織班級模擬訓(xùn)練。
3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。
校園消防安全演練方案篇十三
20xx年消防演練方案根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)（消防）演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責(zé)任，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
1、介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)；
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況；
2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法（另列）。
演練第一項：消防大隊表演節(jié)目（消防車水龍帶滅火）；
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火。
比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同（比賽耗時）則通過重賽決定勝負。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格（下同）。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工；合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火（規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo)）噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。
1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。
4、消防栓（水龍帶）滅火比賽取前三名，獎金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成?，F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
3、為達全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目（知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加）。
4、演練時間預(yù)計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負責(zé)進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。
附i：干粉滅火器滅火比賽方案與規(guī)則。
附i干粉滅火器滅火比賽方案與規(guī)則。
1、設(shè)置兩組火堆，每組4個火點。
2、參賽人員分20個隊，每隊4人（兩男兩女）。
3、比賽開始：
（1）同時點燃兩組8個火點。
（2）參賽隊2隊為一個比賽組同時競賽，起跑線距離火堆20米。
（3）裁判發(fā)令計時后，2隊第一名隊員手提滅火器同時沖向各自對應(yīng)的第一個火點，按規(guī)范動作滅火后返回，第二名隊員方可出發(fā)撲滅第二個火堆。每個隊員僅限撲滅1個火點，依此順序循環(huán)接力滅火，直至各隊4個火點全部撲滅。如比賽中哪個隊員撲滅的火點復(fù)燃，則該隊員不得折返撲滅，應(yīng)直接回到起跑線由其下一個隊員出動撲滅。
4、參賽的20個隊全部完成比賽后，取用時最短、動作最規(guī)范的6個隊進行獎勵。（如出現(xiàn)2隊成績相同，則進行加賽）注：如條件允許，可設(shè)置3—4組火點和增加參賽隊伍，以增加比賽性與觀賞性。
校園消防安全演練方案篇十四
組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練，一是增強員工的'消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練，加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度。
二、火災(zāi)事故應(yīng)急演練時間和地點：
時間：擬定于20__年5月下旬。
地點：
三、參加人員：
油庫全體人員、車隊部分人員。
觀摩人員：配送中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
四、現(xiàn)場分工及職責(zé)。
(一)指揮人員及職責(zé)。
現(xiàn)場總指揮：東傳辰。
職責(zé)：全權(quán)負責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準備和演練工作，取得實質(zhì)性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實施開創(chuàng)新局面。
現(xiàn)場副總指揮：鄭忠云、劉東武。
職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：趙亮。
職責(zé)：負責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像工作。
(二)人員分工職責(zé)。
搶險組。
鄭忠云：發(fā)生事故后，作為應(yīng)急搶險組組長，負責(zé)組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進行撲救。(第一批10個人用滅火器，每次1人;第二批10個人用水帶，每次2人。)。
成員：劉天宇、劉鑫、王秀云、周世紅、車隊司機警戒組。
安排人員進行警戒隔離，引導(dǎo)消防車輛入庫。
供應(yīng)組。
劉志：發(fā)生事故后，作為應(yīng)急物資保障組組長，負責(zé)組織。
應(yīng)急物資保障組準備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護用品等。
信息組。
文巖、賈玉琴：負責(zé)事故發(fā)生后，向119報警，并與相關(guān)部門進行聯(lián)系溝通。
趙亮：負責(zé)應(yīng)急演練過程中過程的拍照。
救護組。
劉聞：負責(zé)人員傷亡后，簡單的救護。并協(xié)助醫(yī)院救護人員搶救傷員。
成員：鄭懿、鄭永峰董國斌、王偉剛。
五、應(yīng)急演練的項目。
1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理。
2、火災(zāi)事故發(fā)生時作業(yè)人員應(yīng)急疏散逃生。
3、火災(zāi)事故發(fā)生后油庫組織人員進行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救。
六、應(yīng)急演練的背景：
此次火災(zāi)事故演練背景如下：
付油現(xiàn)場付油作業(yè)時，
1、人員應(yīng)急疏散。
2、火災(zāi)事故發(fā)生。
3、火災(zāi)事故逐級上報。
4、應(yīng)急物資保障。
5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救。
7、演練現(xiàn)場總結(jié)。
八、演練詳細步驟：
火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理：
1)東傳辰在接到現(xiàn)場人員李思禹事故報告后，第一時間將啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，并上報配送中心應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
2)東傳辰第一時間聯(lián)系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。
3)人員集合完畢，各組長清點人數(shù)后向總指揮報告。
4)東傳辰要求鄭忠云為應(yīng)急搶險組組長，帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進行火災(zāi)撲救。要求劉志為物資保障組組長，帶領(lǐng)組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源，關(guān)閉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領(lǐng)人員對事故區(qū)域進行警戒，并組織人員疏導(dǎo)車輛。
火災(zāi)事故應(yīng)急疏散：
接到應(yīng)急指揮命令后，警戒組組長車隊其他人員按照油庫應(yīng)急逃生圖及疏散指示標志進行應(yīng)急逃生到安全地點。
火災(zāi)應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救：
接到應(yīng)急指揮命令后，應(yīng)急搶險組組長鄭忠云立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場對火災(zāi)進行撲救。
火災(zāi)應(yīng)急物資保障：
接到應(yīng)急指揮命令后，物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場支援應(yīng)急搶險工作，李前生第一時間將電源切斷，關(guān)閉作業(yè)閥門，引導(dǎo)現(xiàn)場車輛盡快離開，并及時向應(yīng)急搶險組組長報告。
趙亮：事先準備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作?；馂?zāi)事故現(xiàn)場保護及檢查：
火災(zāi)撲滅后，應(yīng)急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護，使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離，并進行拍攝處理，同時對現(xiàn)場進行檢查，消除火災(zāi)隱患。
火災(zāi)事故應(yīng)急演練現(xiàn)場總結(jié)：
1、演練結(jié)束后全體集合。
2、東傳辰對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。
3、公司領(lǐng)導(dǎo)對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。
1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
八、火災(zāi)事故應(yīng)急演練器材：
滅火器材若干、消防水帶卷、水槍_個、板手_把。
校園消防安全演練方案篇十五
1、知識與技能：
（1）了解火災(zāi)的危害性；
（2）掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧；
（3）學(xué)會使用滅火器。
2、過程與方法：
（1）人員到指定地點就座（看臺）；
（2）知識講座：了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng)；
（3）學(xué)習(xí)正確使用滅火器。
3、情感、態(tài)度與價值觀：
（1）引導(dǎo)學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命；
（2）使學(xué)生認識到必要的危機意識、自護能力是生命教育的核心；
（4）檢驗學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進行的安全、快速、有序、有效的防護機制；創(chuàng)建“平安校園”、增強師生的消防安全防范意識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
1、重點：
（1）參與單位（消防中隊、醫(yī)務(wù)室）的到位與活動精神的落實；
（2）班主任的教育、學(xué)生的重視；
（3）各部門的配合、各崗位老師職責(zé)的落實。
2、難點：部分學(xué)生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。
：消防安全專業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗。
：20xx年12月15日下午第四節(jié)課。
：“我自護、我安全、我成長”，江蘇省港大中學(xué)消防安全演練；消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安校園；珍惜生命，安全第一。
總指揮：z執(zhí)行總指揮：z。
副總指揮：z。
指揮部成員：z。
：高一、高三全體學(xué)生及各班主任。
：丹徒區(qū)消防中隊。
1、消防知識講座；2、消防裝備展示（介紹消防車）；3、滅火器的正確使用的演示與練習(xí)；4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進行滅火；5、高一、高三年級各派8名學(xué)生代表用滅火器對著火的油桶進行滅火的操作；6、消防官兵進行現(xiàn)場解說、點評，介紹火災(zāi)自救方法與措施；7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
備注（1）消防隊在校園提供消防展版，渲染消防安全知識與技能。
1、總務(wù)處：
（2）宣傳橫幅的制作與懸掛；
（3）活動現(xiàn)場的攝影與攝像、音響設(shè)施（與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜）；（4）材料在演練當(dāng)天下午15：00前落實在指定地點，相關(guān)人員在16：20到位。
2、政教處：
（1）做好年級主任、班主任的.培訓(xùn)；
（2）與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設(shè)計；
（3）負責(zé)本次活動的策劃、方案的制定和對外聯(lián)絡(luò)工作；
（4）現(xiàn)場指揮。
江蘇省港大中學(xué)。
20xx年12月12日。
校園消防安全演練方案篇十六
成員：張路純、張永忠、車貴興、謝金粦、曾建榮、葉永軍、利振祥、黃學(xué)明、謝子光、鐘洪波、吳海星、羅均佳。
當(dāng)值年級樓層領(lǐng)導(dǎo)。
1、當(dāng)值保安（曾慶來）負責(zé)切斷教學(xué)大樓電源。
2、葉永軍、黃學(xué)明、謝子光負責(zé)列出樓內(nèi)全部人員名單、數(shù)量。
3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫(yī)療救護小組，負責(zé)將傷員送到醫(yī)院搶救。
4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負責(zé)安排疏散出的學(xué)生（排隊）。
5、張路純負責(zé)對有關(guān)教學(xué)工作的臨時安排。
6、技術(shù)負責(zé)人：請消防隊技術(shù)人員負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。
1、學(xué)校廣播警報通知各樓層學(xué)生疏散。
2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興。
3、樓層樓梯疏散人員：
東側(cè)：一樓梯陳桂珍、二樓梯聶小花、三樓梯黃彩媚、四樓梯張麗嫦；
西側(cè)：一樓梯利文武、二樓梯周福良、三樓梯鄧漢東、四樓梯李標。
1、發(fā)現(xiàn)三樓中間課室起火（當(dāng)值行政報警，立即通知廣播傳令緊急疏散）。
2、安排疏散出的學(xué)生（在操場排隊）。
3、對學(xué)生進行示范教育（消防技術(shù)人員）。
（1）“一暢兩會”教育。
（2）撲火演示（滅火器使用）。
（3）逃生自救演示。
4、校長小結(jié)。
5、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、兩個生火桶（有兩耳提手）。
2、4個滅火器。
3、相關(guān)生火材料（汽油、柴等）。
4、毛巾（10條）。
5、膠桶4個。
校園消防安全演練方案篇十七
為切實做好學(xué)校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力，我校決定在20xx年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí)，具體方案如下：
組長：寧俊民。
副組長：趙藝凡。
成員：何艷麗、盧玉山、張保平及各班班主任。
組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結(jié)合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學(xué)校安全教育，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴（連拉三次鈴）。
2、報警：報警人員（趙藝凡）立即拔打119，或**消防隊******電話報警。并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。報火警時要做到：
（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。
（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。
4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學(xué)生進行緊急疏散。
5、接應(yīng)：接應(yīng)人員（何艷麗）負責(zé)打開西大門，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。
6、逃生：一、二、三年級從學(xué)校東大門逃離；四、五、六年級從學(xué)校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學(xué)生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。
7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話或平棉職工醫(yī)院（３９９１７１５），以便及時救治傷員。
8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員（趙凡、盧山、陳軍、光）立即用學(xué)校滅火器控制住火點。
校園消防安全演練方案篇十八
為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全工作的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，加強對學(xué)生的消防安全知識教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
演練時間：20xx年5月25日（周二）下午3點到4點。
地點：宿舍樓。
內(nèi)容：宿舍樓遇到火災(zāi)時的逃生（現(xiàn)場演練）。
總指揮：
副總指揮：
成員：
各班主任寢室管理人員。
（一）宣傳動員：
1．對學(xué)生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的`意義、應(yīng)急自救的辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
（二）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開籌備會議，進行責(zé)任分工。
（三）各宿舍進行動員和布置。
4月19日下午，召開各宿舍舍長會議，明確疏散路線和程序：按順序進行疏散。
1．當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時，由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前，根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散（宿舍舍長在前）。相關(guān)人員各就各位，每人各負其責(zé)，在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，指揮學(xué)生安全撤離。
2．疏散時，各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，請大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進行疏散，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
3．疏散集合地點：各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長清點人數(shù)，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報班級人數(shù)。
匯報內(nèi)容：（）班應(yīng)到（）人，實到（）人，缺（）人或全部到齊，報告完畢。
4．安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
1．20xx年5月25日（周二）下午3點20分，總指揮指令：“嘉興教育學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開始，請各同學(xué)回宿舍做好準備。”
2．學(xué)生向老師（公寓管理人員田永娟）報告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話告知學(xué)校，打火災(zāi)報警電話。
3．宿舍連續(xù)響起警報哨聲。
4．聽到哨聲響起警報后，各宿舍舍長立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時舍長在前，宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負責(zé)人立即站在樓梯口負責(zé)疏散，并負責(zé)學(xué)生的安全。
5．各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長清點人數(shù)，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報宿舍人數(shù)。
6．滅火器使用方法的現(xiàn)場演示、火災(zāi)逃生知識宣講（邀請市消防中隊）。
7．演練總指揮徐順甫校長進行總結(jié)講話。
8．宣布本次消防演練結(jié)束，各班級有秩序退場，回教室自習(xí)。
1．三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負責(zé)下樓學(xué)生的秩序，避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象；由四樓開始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關(guān)門。
樓梯口人員安排：三樓西：張惠蓉；四樓西：羅國平三樓東：王新紅；四樓東：張富英。
2．班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好，并等待舍長清點人數(shù)，匯總后向總指揮報告本班學(xué)生到班情況（是否到齊）。
3．火災(zāi)現(xiàn)場準備：沈國強朱佳屏老師火源地點：412宿舍。
4．吹口哨發(fā)出火警信號：徐紅偉具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號：一短兩長。
5．其他行政分工：沈永慶副校長站在宿舍樓下負責(zé)密切注視樓上學(xué)生動態(tài)；陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長廊下，引導(dǎo)學(xué)生有序逃生，防止擁擠掉入池塘；陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全，并迅速向本班位置集中。
6．現(xiàn)場醫(yī)務(wù)：童波亞。
7．照相、錄像：沈建強信息技術(shù)處。
9．宣傳（電子屏幕、橫幅、報導(dǎo)等）：錢培江。
8．緊急疏散示意圖，見附頁。
校園消防安全演練方案篇十九
此次，xxx酒店在20xx年x月x日開展消防演練，此次消防演練的直接目的在于，讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)客人安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
時間：xxxxx。
地點：xxx酒店。
（1）火情報警；
（2）滅火器滅火流程；
（3）客房遇到火災(zāi)時的安全疏散。
xxxxxx（省略）。
（1）酒店員工在主樓停車場，學(xué)習(xí)消防知識及觀看滅火器滅火流程；
（2）由保安部主管進行講解消防知識及滅火器使用方法；
（3）滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火；
（4）抽調(diào)個別員工進行滅火操作；
（5）滅火演練完成，滅火組清理火情現(xiàn)場。
總指揮：xxx。
現(xiàn)場指揮：xxx。
報警員：xxx。
客房疏散。
a組：xxx負責(zé)客人及員工疏散。餐廳疏散。
b組：xxx負責(zé)客人及員工疏散。
（1）由酒店領(lǐng)導(dǎo)宣布消防演練開始。
（2）各部門負責(zé)人指揮整理好演練隊伍；
（1）滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等；
校園消防安全演練方案篇一
20xx年x月x日下午x：xx演練總時間控制在45分鐘內(nèi)。
1.使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3.進一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
總指揮：
疏散分指揮:。
各班班主任。
救護組人員：
操場站隊秩序：
火點撲救：
切斷總電源：
樓梯疏散老師職責(zé)：
1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報告情況。
1.各樓梯口安全負責(zé)人員。
2.教室指揮：各班班主任。
3.操場巡視：xxx。
左樓梯口：六（3）、六（1）、一、學(xué)前、三、二。
右樓梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）、四。
各班級疏散集合點：操場就近站隊。
（一）原則。
1.快慢結(jié)合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢）。
2.就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）。
3.避讓（下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序）。
4.第一責(zé)任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責(zé)任人。
（二）演練要求。
1.疏散負責(zé)人各負其責(zé)。
2.班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3.班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
4.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，堵住口鼻逃生。
5.學(xué)生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
臨時指揮點：操場。
1.煙起聽到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊（女生一隊男生一隊）按事先指定路線疏散至操場。
2.各班有序撤離樓道（安全通道），到操場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。
3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
4.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
1、請各班主任組織學(xué)生進行演練方案的學(xué)習(xí)，全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。
2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生，通知每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
校園消防安全演練方案篇二
為了進一步加強教師和學(xué)生對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使全校師生掌握，從小培養(yǎng)消防意識。掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行校園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。
1、時間：20xx年x月x日上午x點x分。
2、地點：學(xué)校操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及學(xué)生。
滅火器等，濕毛巾。
現(xiàn)場總指揮：xx。
現(xiàn)場副總指揮：xx。
現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：xx。
疏散人員：xx。
救護人員：xx。
指揮人員：各班班主任老師。
1、學(xué)生在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、迅速地撤離到操場，有序地按站操四列隊型站好，各班體育委員清點實到人數(shù)立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學(xué)生情況。各班班主任老師在前門，副班主任老師在后門出口負責(zé)學(xué)生撤離時的安全。
3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序：教室x，x大組向前跑走前門出口，x，x大組向后轉(zhuǎn)走后門出口，依次快速、安全拋出樓外，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。
4、為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各位必須時刻注意學(xué)生情況，避免過道擁堵造成危險。
校園消防安全演練方案篇三
為了更好的貫徹落實消防安全宣傳教育。
制度。
大力宣傳防火滅火及逃生自救常識努力提高師生的消防安全意識培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力加強學(xué)校重大突發(fā)安全事件處理的綜合指揮能力提高緊急救援反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平有效地預(yù)防和及時處置校園中突發(fā)的安全事故切實保障廣大師生的安全確保學(xué)校長治久安根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《xx省消防。
條例。
》和《高等學(xué)校消防管理。
規(guī)定。
》的要求，并按照《xx大學(xué)xx學(xué)院消防安全宣傳教育制度》的計劃安排，學(xué)院將于20xx年11月6日中午12：00-14：00，在計算機中心前舉辦“找火災(zāi)隱患保武院平安”為主題的“119”消防演練活動。
現(xiàn)將方案公布如下：
一、活動主題。
找火災(zāi)隱患保武院平安。
二、活動時間。
20xx年11月6日。
三、活動地點。
計算機樓前。
四、活動形式。
活動主要以消防宣傳為主，配合有滅火演練和疏散演練，現(xiàn)場還會有專業(yè)人員進行講解，同時穿插消防趣味游戲以提高參與師生的積極性。
五、邀請嘉賓名單。
xx市公安局洪山街派出所駐校民警：張德祥。
六、參加人員：
xx學(xué)院全體師生(法律系300師生參與，其他系部師生觀摩)。
(一)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
(1)演習(xí)指揮部。
總指揮長：黨委副書記xx，xx派出所駐校警官張xx。
副總指揮：保衛(wèi)處處長xx，法律系黨總支書記范xx，法律系系主任鄭xx。
(2)安全秩序組。
組長：xx。
成員：xx。
(3)演練組(滅火演練)。
組長:xx。
副組長：xx。
成員：xx。(危東年演練滅火，xx解說，xx消防栓操作)。
(4)疏導(dǎo)組(疏散演練)。
組長:xx。
副組長：xx。
成員：xx(每層2人)。
(5)后勤保障組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
(6)宣傳通訊組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
(7)滅火行動組。
組長：xx。
成員：xx。
(二)職責(zé)任務(wù)。
(1)演習(xí)指揮部：負責(zé)活動所需資源的籌集及活動現(xiàn)場主持和演練指揮;。
(2)安全秩序組：維持活動現(xiàn)場秩序，防止意外事故;。
(3)演練組：負責(zé)滅火演練的解說和演練。
(6)宣傳通訊組：負責(zé)海報和橫幅的制作解說、消防游戲、問卷調(diào)查、現(xiàn)場簽名和新聞宣傳。
(三)演練流程。
1.后勤保障組張貼擺放好宣傳海報和展示器材并將演練器具準備到位;。
2.宣傳通訊組為過往師生解說消防海報，開展消防趣味游戲，問卷調(diào)查和現(xiàn)場簽名活動。
3.安全秩序組施行交通管制，并在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維持秩序;。
4.疏導(dǎo)組就位并將演練器具(通訊器材、警報裝置、煙幕道具)擺放到指定的位置;。
5.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到場，集合參演人員，滅火行動隊準備就緒;。
6.現(xiàn)場指揮介紹出席領(lǐng)導(dǎo)，指揮部領(lǐng)導(dǎo)講話;。
7.疏導(dǎo)組簡要講解疏散要點和有關(guān)注意事宜;。
8.疏導(dǎo)組清點人數(shù)，并。
報告。
指揮部;。
10.疏導(dǎo)組檢查教學(xué)樓樓內(nèi)的情況，沒有異常后用對講機報告樓下的指揮部演練就緒;。
14.消防疏散演練結(jié)束，現(xiàn)場指揮宣布進行滅火演練;。
15.安全秩序組設(shè)置警戒線，擺放演練器具、點火并維持現(xiàn)場秩序;。
16.演練組介紹滅火器的使用方法并進行滅火器滅火演練;。
17.演練組指導(dǎo)現(xiàn)場嘉賓和觀眾體驗互動;。
18.演練組介紹消防栓的使用方法并進行消防栓滅火演練;。
19.演練組指導(dǎo)現(xiàn)場嘉賓和觀眾體驗互動;。
20.疏散組集合所有參演人員;。
21.指揮部領(lǐng)導(dǎo)。
總結(jié)。
講話并宣布演練圓滿結(jié)束。
歡迎廣大師生前往現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，另外，演練期間(11月6日12：00至14：00)計算機中心前施行臨時交通管制，所有車輛請從湖邊路繞行，由此帶來的不便，敬請諒解。
校園消防安全演練方案篇四
1.使全校學(xué)生熟悉學(xué)校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。
2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法，學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3.進一步發(fā)現(xiàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
總指揮：
疏散分指揮:。
各班班主任。
救護組人員：
操場站隊秩序：
火點撲救：
切斷總電源：
樓梯疏散老師職責(zé)：
1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2.檢查本樓層，看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生，清場后向指揮部報告情況。
1.各樓梯口安全負責(zé)人員。
2.教室指揮：各班班主任。
3.操場巡視：xxxx。
左樓梯口：六(3)、六(1)、一、學(xué)前、三、二。
右樓梯口：六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四。
各班級疏散集合點：操場就近站隊。
(一)原則。
1.快慢結(jié)合(快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢)。
2.就近(靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走)。
3.避讓(下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生，主動幫助維持秩序)。
4.第一責(zé)任人：班主任(平時上課時為科任教師)為第一責(zé)任人。
(二)演練要求。
1.疏散負責(zé)人各負其責(zé)。
2.班主任(科任教師)必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。
3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好準備工作，組織學(xué)生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。
4.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，堵住口鼻逃生。
5.學(xué)生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學(xué)校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。
臨時指揮點：操場。
1.煙起聽到警報后，各班同學(xué)在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊(女生一隊男生一隊)按事先指定路線疏散至操場。
2.各班有序撤離樓道(安全通道)，到操場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。
3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。
4.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。
1、請各班主任組織學(xué)生進行演練方案的學(xué)習(xí)，全程預(yù)練過程中班主任要全程跟隨，確保學(xué)生安全。
2、注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生，通知每個同學(xué)帶一塊干凈的毛巾。
校園消防安全演練方案篇五
一、活動背景：
為了進一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我校現(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月27日上午大課間時間(3：30)組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
二、活動目的及內(nèi)容：
(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：(1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。
(2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
三、組織與指揮。
學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
2、職責(zé)分工。
總指揮：
副總指揮：
(一)指揮部：某老師負責(zé)調(diào)度，各班班主任負責(zé)各班學(xué)生。
(二)警戒組(除班主任外其他老師，主干道1人)。具體安排如下：
(三)宣傳組：
(四)運動場秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計組)：
(五)緊急救護組：
(六)后勤保障組：
四、時間與程序安排。
20_年4月27日下午大課間。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點：
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教室，火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。(滅火安排同上)。
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(某老師負責(zé)模擬警報聲)。
3、報火警(119)：“消防隊嗎?五湖小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援?！?某老師負責(zé))。
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號(模擬警報聲響起)時，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)。
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，一二年級從教室前直接進入操場、三四年級、五六年級按各自路線進入操場。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能出教室。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場)。
各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動聽指揮。各班在撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。
5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，1號教學(xué)樓由各班主任向某老師匯報“年級應(yīng)到人，實到人，全部安全撤離，無傷亡人員?！?，統(tǒng)計小組快速匯總。
6、某老師向總指揮某校長匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示?！?BR> 7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結(jié)：
五、注意事項。
1.班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在教室門口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序離開教室，學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
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校園消防安全演練方案篇六
為普及消防知識，增強師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力，提高學(xué)校對突發(fā)自然災(zāi)害和火災(zāi)事件的綜合能力，根據(jù)上級有關(guān)要求，決定在9月23日開展消防應(yīng)急演練活動。為確保演練的成功開展，特制定本方案。
學(xué)校成立演練指揮部，并爭取鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室領(lǐng)導(dǎo)。指揮部組織成員如下：
總指揮：校長。
成員：各年級班主任。
（一）確定疏散方案。
疏散目的地：學(xué)校教學(xué)樓共四層，分兩個樓道。疏散目的地是操場。學(xué)校操場比較空曠，四周建筑物距離較遠。
疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內(nèi)排定的順序疏散到操場；東邊樓梯疏散順序為四x班，四x班，六x班，六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班，三x班，五x班，五x班，嚴格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內(nèi)的演練進行預(yù)演，疏散時，教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負責(zé)安排。
（二）加強宣傳教育。
學(xué)校采取各種措施強化消防知識宣傳教育，確保每位學(xué)生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在每個樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標志，讓每位學(xué)生明確疏散路線，做好演練充分準備。
總指揮下達演習(xí)開始的命令，啟動發(fā)生火災(zāi)的信號（警報聲）。在老師的指揮下，學(xué)生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員，負責(zé)疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班主任處置疏散過程中的突發(fā)情況。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散，防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊。
（二）清點人數(shù)。
學(xué)生全部疏散到操場后，按集合隊形站列。各班主任清點人數(shù)，將清點結(jié)果報告校演練指揮部，并維護好本班學(xué)生站隊秩序。
（三）滅火演練。
學(xué)生親自操作以滅火器現(xiàn)場滅火。并由學(xué)生口述滅火器使用方法，教師指點。
（六）演練結(jié)束。
各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。
（六）演練小結(jié)。
演練結(jié)束后，指揮部要認真進行小結(jié)，總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗和不足，以利改進和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施，為有效應(yīng)對突發(fā)事件積累經(jīng)驗。
（一）演習(xí)信號及器具安排。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報聲。
（二）各層樓梯口疏導(dǎo)員安排。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識。
學(xué)校演練指揮部要加強對演練活動的領(lǐng)導(dǎo)，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。
（二）全員參與，周密組織。
全校教職工必須全部參與組織和維護秩序，保證演練的順利進行，同時保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問題，并認真觀察和總結(jié)演練中的情況和經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的演練和應(yīng)對突發(fā)事件提供參考。
（三）精心準備，確保安全。
校園消防安全演練方案篇七
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
總指揮：周培亞。
副指揮：劉建平。
工作組及成員。
疏散指揮組：各班班主任。
秩序?qū)ёo組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等。
醫(yī)療救護組：曹鳳珠。
后勤保障組：徐振鋒。
廣播組：陶玉州。
宣傳組：甄靜、金燕。
20xx年11月17日(周三)大課間。
1.演練前召開動員大會，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
3.各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;。
5.各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。
1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。
3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4.嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：
1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
教學(xué)樓至田徑場入口處：徐振鋒。
田徑場：沈健。
一年級教室前廣場：王建平。
總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州。
(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。)。
2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。
4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)。
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;。
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下。
三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下。
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場。
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場集合。
6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。
7.校長宣布演練結(jié)束，進行應(yīng)急避險演練活動。
8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。
2.聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室;。
3.下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。
4.全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列。
5.學(xué)生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。
校長室：
1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》。
2.提供《消防安全知識》視頻。
4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。
德育處：
1.指導(dǎo)大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄。
2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式。
3.做好班主任的培訓(xùn)。
5.利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預(yù)演。(各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演)。
教導(dǎo)處：活動當(dāng)日教學(xué)時間的調(diào)整。
工會、總務(wù)處：
1.開展教工消防運動會。
2.消防器材準備：燃燒鐵桶2個，汽油2千克、手提滅火器10個。
3.活動場地布置：掛橫幅、廣播。
檔案室：做好活動結(jié)束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。
校園消防安全演練方案篇八
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的`方法。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：周培亞。
副指揮：劉建平。
工作組及成員。
疏散指揮組：各班班主任。
秩序?qū)ёo組：王建平、袁雪明、馮寶龍、王順林、陳鳳珠、沈健等。
醫(yī)療救護組：曹鳳珠。
后勤保障組：徐振鋒。
廣播組：陶玉州。
宣傳組：甄靜、金燕。
三、演練時間。
20xx年11月17日(周三)大課間。
四、演練準備。
1.演練前召開動員大會，學(xué)習(xí)《消防疏散演練方案》及防火災(zāi)知識，使全體教師明確火災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
3.各班演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4.各班分別按路線提前演練二次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時發(fā)生傷害事故;。
5.各班養(yǎng)成開后門的習(xí)慣，發(fā)生緊急情況便于學(xué)生的撤離。
五、演練要求。
1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。
3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4.嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：
1.演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
教學(xué)樓至田徑場入口處：徐振鋒。
田徑場：沈健。
一年級教室前廣場：王建平。
總巡視：周培亞攝像(攝影)：陶玉州。
(注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到操場集中。)。
2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3.廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按升旗儀式的位置列隊。
4.各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點為田徑場)。
四(1)、四(2)、四(3)、六(1)依次從西樓梯下;。
三(1)、五(1)、五(2)、六(3)、六(2)依次從中樓梯下。
三(3)、三(2)、五(3)依次從東樓梯下。
二(1)、二(2)、二(3)依次跑步至田徑場。
一(1)、一(2)、一(3)跑至教室前安全地帶，等疏散結(jié)束后到田徑場集合。
6.各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。
7.校長宣布演練結(jié)束，進行應(yīng)急避險演練活動。
8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
七、五個注意事項：
1.每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。
2.聽到報警信號方可按順序，迅速撤離教室;。
3.下樓梯疏散時一定要注意安全，沉著冷靜，不驚不慌，不喊不叫，互幫互助。
4.全體學(xué)生按疏散線路全部撤離至大操場站位先圍顧圈，清點人數(shù)后在按升旗儀式的隊列。
5.學(xué)生撤離到安全地點后，各班體育委員及時整理隊伍、檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。
校長室：
1.制定《“119”消防宣傳月活動實施方案》。
2.提供《消防安全知識》視頻。
4.做好全體教職員工參加演練活動的動員工作。
德育處：
1.指導(dǎo)大隊部出好一期“消防安全教育”黑板報與宣傳欄。
2.組織好個好一次以“消防安全教育”為主題的升旗儀式。
3.做好班主任的培訓(xùn)。
5.利用一次大課間活動時間，組織一次安全疏散預(yù)演。(各疏導(dǎo)教師全部到崗參加預(yù)演)。
教導(dǎo)處：活動當(dāng)日教學(xué)時間的調(diào)整。
工會、總務(wù)處：
1.開展教工消防運動會。
2.消防器材準備：燃燒鐵桶2個，汽油2千克、手提滅火器10個。
3.活動場地布置：掛橫幅、廣播。
檔案室：做好活動結(jié)束后的信息收集、宣傳報道、資料積累。
校園消防安全演練方案篇九
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為：“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號，發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負責(zé));王曉武、潘益艷負責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、周躍飛老師負責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要，王曉武、胡奇負責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫?。
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)班上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
(1)樓梯口疏散指揮員安排：
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員：xx。
南幢樓二樓中間樓梯口：xx;南幢樓一樓西邊樓梯口：xx。
南幢樓一樓東邊樓梯口：xx;南幢樓一樓中間樓梯口：xx。
北幢樓二樓西邊樓梯口：xx;北幢樓一樓西邊樓梯口：xx。
北幢樓一樓中間樓梯口：xx;北幢樓一樓東邊樓梯口：xx。
操場秩序指揮：xx。
(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生)。
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;。
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護組人員安排：
(1)總務(wù)處xxxx，衛(wèi)生室xx等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命，及時處理傷病員。
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護組工作。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
校園消防安全演練方案篇十
粱場拌和站。
1、消防疏散演習(xí)著火點:拌和站庫房門口場地。
2、消防器材使用演練地點:拌和站庫房門口場地。
3、人員疏散后集合地點:拌和樓樓下空曠場地。
1、演練總指揮:。
2、組織策劃:。
3、現(xiàn)場指揮:。
4、成員:、
施工區(qū)全體人員。
（一）組織準備工作:。
1、消防器械準備:手提式干粉滅火器、擔(dān)架、消防鏟、消防鉤、水桶。
2、人員組織工作:由xx負責(zé)發(fā)出火災(zāi)警報，xx負責(zé)辦公區(qū)的疏散，由xx負責(zé)帶領(lǐng)人員到達拌和樓樓下空曠場地，由xxx負責(zé)滅火。
3、急救措施演練:xx婷飾演傷者，xx負責(zé)急救。
（二）人員逃生演習(xí)。
1:xx年6月23日上午08:30（左右）消防總指揮（趙宇）宣布消防演習(xí)開始。
2:（假設(shè)）工作人員正在拌和站辦公區(qū)正常辦公這時候突發(fā)性火災(zāi)，一開關(guān)突然起火。（在拌和站庫房門口點燃架子車上木柴模擬）工作人員被煙霧和火勢圍困，李志剛立即通知拌和站站長發(fā)生火情。
3:人員在安全人員的疏散下安全到達庫房外安全場地，發(fā)現(xiàn)一名職工（王倩婷）暈倒，現(xiàn)場立即采取急救措施，由雷俊平、張耀輝立即將傷者送上急救車輛。
疏散通道安排:。
（1）人員照次序從通道疏散（目的地:庫房外安全場地）。
（2）安全人員迅速組織人員疏散，及時關(guān)閉電源，并檢查辦公室是否有殘留人員。
5:具體疏散工作安排:。
（1）拌和站庫房內(nèi)人員及辦公區(qū)疏散指揮（xx）。
（2）帶領(lǐng)人員離開庫房到達庫房外安全場地（xx）。
6:上午9點30分全體演練人員集中大庫房門口，總指揮趙宇對這次消防演練進行總結(jié)，宣布演練結(jié)束！
1:高度重視、嚴格規(guī)范、精心組織、確保萬無一失。
2演練前由安全人員在場區(qū)人員中進行宣傳及教育、做好人員組織工作，務(wù)必做到使每一個人員都清楚消防演練中的注意事項及面對火情時的正確做法如:。
（1）:逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。
（2）:疏散時要盡量降低重心，沿辦公室墻體移動。
（3）各樓層疏散時間要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。
（4）聽到火警演練發(fā)出的警報后，人員立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，就近切斷電源，關(guān)閉電燈。
（5）在使用手提式滅火器時應(yīng)注意:。
1、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。
2、在距離起火點5米左右處，放下滅火器。在室外使用時，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。
3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。
4、使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)先拔下保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。
5、用干粉滅火器撲救流散體火災(zāi)時，應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢驶鹧娓繃娚?，并由近而遠，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸驶鹧娓浚笥覓呱?。?dāng)火焰被趕出容器時，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴大，造成滅火困難。
7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時，應(yīng)使滅火器嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。
8、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃。
校園消防安全演練方案篇十一
為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，以達到在發(fā)生火災(zāi)時，能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的；掌握逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
20xx年5月12日下午2：00，學(xué)校操場。
組長：周林根。
副組長：王偉芬黃斌峰。
組員：王亞靜、張金芳、杜偉、尹金祥、張敏、趙秋芳。
1．指揮組組長：周林根，職責(zé)：總指揮；
副組長：王偉芬，黃斌峰，職責(zé)：副總指揮；
組員：尹金祥，職責(zé)：現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場人員調(diào)度；
張敏，職責(zé)：樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮。
2．樓道疏散安全護導(dǎo)組。
職責(zé)：確保學(xué)生安全、迅速到達地點。
具體安排：
重點位置教學(xué)樓。
東樓梯教學(xué)樓。
西樓梯專用教室樓。
東樓梯專用教室樓。
職責(zé)：
（1）年級組長協(xié)助本年級學(xué)生疏散并最后撤離；
(2)學(xué)生疏散到集合地點后，班主任清點各班學(xué)生人數(shù)，并報教導(dǎo)處趙秋芳主任統(tǒng)計，匯總后報總指揮（全校應(yīng)到學(xué)生人，實到人，缺席學(xué)生原因：，在校學(xué)生全部安全疏散到指定地點）。
（3）趙秋芳老師負責(zé)清點教職人數(shù)并報告副總指揮王偉芬。
（4）現(xiàn)場聽從指揮組統(tǒng)一調(diào)度。
4．救護組組長：張林生。
組員：體育組老師。
職責(zé)：現(xiàn)場救護，聽到信號后第一時間到達升旗臺前集合，校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。
5．教育宣傳：王亞靜；職責(zé)：演練前的學(xué)生教育，班主任動員。主持活動總過程。
6．?dāng)z影：顧忠良；職責(zé)：演練現(xiàn)場攝影，資料留存。
7．記時：張林生；職責(zé)：演練開始后，現(xiàn)場記時并報告副總指揮。
8．信號：杜偉；職責(zé)：現(xiàn)場演練信號控制。
1．開始疏散信號以哨音或?qū)W校電鈴聲為準。
2．按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進行疏散。各班在演練前應(yīng)組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)疏散方案，并適當(dāng)進行訓(xùn)練。
3．各班級在疏散過程中，班主任總負責(zé)，另必須確定兩名能力強的學(xué)生為緊急疏散小隊長，一名在隊前，一名在隊后，協(xié)助班主任指揮班級疏散，控制速度，快而不亂。
4．演練前各班先將班級的前后門打開，保持通道暢通，各班要確定離門較近的學(xué)生負責(zé)。學(xué)生離開教室要以中間劃分，前后就近跑出班級的大門，邊排隊邊撤離，但班級與班級之間必須嚴格按序行進，不得互相擁擠，爭先恐后，不得亂跑。
5．全部在操場上集中，到達集合地點后，清點人數(shù)。
6．全體教職工人員必須認真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案，確保演練效果。
（一）疏散的路線與要求：
1.東教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線：
一層的二2、3班的學(xué)生從東樓梯口疏散；二1班的學(xué)生從中大門往南疏散；
2.西教學(xué)樓樓梯疏散的班級、教室和疏散路線：
一層的一2、3班的學(xué)生從教學(xué)樓西樓梯口疏散；一1班的學(xué)生從中大門往南疏散；
3.一4班疏散路線：
一4班疏散從走廊往西經(jīng)彩板場到達疏散地點。
（二）集結(jié)的位置與要求：
學(xué)生撤離教學(xué)樓后應(yīng)迅速到操場集結(jié)，具體集結(jié)地點按照每周一升旗儀式所站的位置排列隊伍。集結(jié)后班主任要認真核對人數(shù)，檢查傷病情況，并及時將準確情況向趙秋芳主任匯報。
2：25前，班主任到班級，進行演練前的組織教育；各工作小組人員到位。
2：35廣播指揮，演練即將開始，提醒各班注意聽信號。
2：40緊急疏散信號長鳴，疏散開始。
2：45全體人員到達集合地點，清點人數(shù)并逐級報告。趙秋芳主任作簡短演練總結(jié)。
2：50緊急疏散演練結(jié)束，消防講座開始。
3：00滅火演練。
3:10參觀消防車。
3:20演練結(jié)束。
校園消防安全演練方案篇十二
與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負責(zé)人___。
臨時救護工作負責(zé)人___。
樓層負責(zé)人：____。
二、演練時間：
__年6月7日。
三、演練程序：
四、疏散順序：
一樓：一(1)、(2)、二(1)、(2)同時排隊小跑到學(xué)?；@球場地;。
二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;。
三樓：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。
各隊順序：任課教師-----學(xué)生-----班主任(班主任上課的班主任在隊伍的中間方位)。
五、注意事項：
1、確保每一位學(xué)生的絕對安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗，需要班主任利用周一時間進行布置，包括演練的目的，緊急集合時候的隊型，下樓時的小跑的安全。
2、演練前要組織班級模擬訓(xùn)練。
3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。
校園消防安全演練方案篇十三
20xx年消防演練方案根據(jù)《20xx年生產(chǎn)任務(wù)書》的有關(guān)要求，結(jié)合公司《安全生產(chǎn)管理辦法》、《安全生產(chǎn)考核獎懲細則》，中華人民共和國《消防法》等法律法規(guī)，以及xx安全監(jiān)督局《關(guān)于開展20xx年安全生產(chǎn)月活動的通知》的有關(guān)規(guī)定和條款，xxxxx生物藥廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定組織開展本廠第二屆安全生產(chǎn)（消防）演練。此次演練要求全廠員工積極參加，通過安全生產(chǎn)知識競賽、安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練、消防官兵滅火表演、干粉滅火器計時滅火、消防栓水龍帶滅火比賽等，通過演練，使全廠員工深刻領(lǐng)會“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”的方針，通過各部門員工之間比賽、學(xué)習(xí)促進xx生物藥廠的各項安全生產(chǎn)工作，發(fā)揚團隊精神，做到安全工作人人做，人人肩上有責(zé)任，推進全廠安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、常態(tài)化開展，從而構(gòu)建工廠和諧的安全生產(chǎn)環(huán)境。具體程序如下：
1、介紹參會的嘉賓及我廠廠級領(lǐng)導(dǎo)；
1、宣布本屆演練已完成安全生產(chǎn)知識競賽活動，安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案演練情況；
2消防演練項目比賽規(guī)則、評比方法（另列）。
演練第一項：消防大隊表演節(jié)目（消防車水龍帶滅火）；
演練第二項：儲壓式干粉滅火器滅火。
比賽規(guī)則及分組情況：每組四人通過30米跑后撲滅明火，每人同時分別滅一爐火，計時從開始至最后一人規(guī)范完成滅火為止，成績以動作規(guī)范程度、耗用時間來定，若某人無法完成滅火，則另外隊員幫助其滅火，直至全部按要求滅完。名次相同（比賽耗時）則通過重賽決定勝負。參加人員分設(shè)20個組：每組4人，人員分配情況請參見表格（下同）。
消防演練項目及人員分配情況表單位：人人數(shù)項目部門干粉滅火器滅火消防栓滅火備注每個小組應(yīng)安排兩名女性員工；合計演練第三項：消防栓滅火比賽借用消防隊消防車水龍帶，鋪設(shè)水龍帶，開啟消防水滅明火。比賽設(shè)10個組，四人一組，兩人負責(zé)鋪設(shè)水龍帶，兩人持噴槍滅火（規(guī)則具體由消防隊指導(dǎo)）噴水滅火，動作規(guī)范，用時最少者為優(yōu)勝。
1、所有員工均發(fā)放價值六十元左右的紀念品一份。
2、知識競賽取前三名，第一名獎金200元，第二名獎金150元，第三名獎金100元。
3、干粉滅火器滅火比賽取前六名，獎品價值依次為第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。
4、消防栓（水龍帶）滅火比賽取前三名，獎金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。5、演練結(jié)束由廠領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
1、評委由廠安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及消防隊教官等組成?，F(xiàn)場裁判由xxxxxx擔(dān)任，記分員、服務(wù)人員由廠黨政辦公室統(tǒng)一安排決定。
2、請參賽人員在消防教官指導(dǎo)下認真掌握操作要領(lǐng)，注意安全。
3、為達全員學(xué)習(xí)、人人參與的目的，要求參賽人員每人只能參加一個項目（知識競賽，應(yīng)急預(yù)案演練需全員參加）。
4、演練時間預(yù)計為六月下旬。
5、此演練方案由安全生產(chǎn)辦公室擬定，組織實施由安全辦、廠黨政辦公室等部門共同負責(zé)完成，并由安全辦與辦公室負責(zé)進行安全生產(chǎn)有關(guān)口號及法律法規(guī)的布標及閱報欄宣傳。
附i：干粉滅火器滅火比賽方案與規(guī)則。
附i干粉滅火器滅火比賽方案與規(guī)則。
1、設(shè)置兩組火堆，每組4個火點。
2、參賽人員分20個隊，每隊4人（兩男兩女）。
3、比賽開始：
（1）同時點燃兩組8個火點。
（2）參賽隊2隊為一個比賽組同時競賽，起跑線距離火堆20米。
（3）裁判發(fā)令計時后，2隊第一名隊員手提滅火器同時沖向各自對應(yīng)的第一個火點，按規(guī)范動作滅火后返回，第二名隊員方可出發(fā)撲滅第二個火堆。每個隊員僅限撲滅1個火點，依此順序循環(huán)接力滅火，直至各隊4個火點全部撲滅。如比賽中哪個隊員撲滅的火點復(fù)燃，則該隊員不得折返撲滅，應(yīng)直接回到起跑線由其下一個隊員出動撲滅。
4、參賽的20個隊全部完成比賽后，取用時最短、動作最規(guī)范的6個隊進行獎勵。（如出現(xiàn)2隊成績相同，則進行加賽）注：如條件允許，可設(shè)置3—4組火點和增加參賽隊伍，以增加比賽性與觀賞性。
校園消防安全演練方案篇十四
組織本次火災(zāi)事故應(yīng)急演練，一是增強員工的'消防安全意識，熟練使用各類消防滅火器材，提高對火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發(fā)生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。二是組織聯(lián)合演練，加強與車隊之間聯(lián)動指揮的默契度。
二、火災(zāi)事故應(yīng)急演練時間和地點：
時間：擬定于20__年5月下旬。
地點：
三、參加人員：
油庫全體人員、車隊部分人員。
觀摩人員：配送中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
四、現(xiàn)場分工及職責(zé)。
(一)指揮人員及職責(zé)。
現(xiàn)場總指揮：東傳辰。
職責(zé)：全權(quán)負責(zé)、指揮、調(diào)度、協(xié)調(diào)相關(guān)部門做好演練的準備和演練工作，取得實質(zhì)性效果，為防止突發(fā)性事故的發(fā)生，減少一般性事故，杜絕重、特大事故和應(yīng)急救援預(yù)案的實施開創(chuàng)新局面。
現(xiàn)場副總指揮：鄭忠云、劉東武。
職責(zé)：配合協(xié)助總指揮做好現(xiàn)場調(diào)度、協(xié)調(diào)指揮工作。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)：趙亮。
職責(zé)：負責(zé)協(xié)調(diào)好有關(guān)部門做好演練的準備工作及現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度、攝像工作。
(二)人員分工職責(zé)。
搶險組。
鄭忠云：發(fā)生事故后，作為應(yīng)急搶險組組長，負責(zé)組織應(yīng)急搶險組組員對火災(zāi)進行撲救。(第一批10個人用滅火器，每次1人;第二批10個人用水帶，每次2人。)。
成員：劉天宇、劉鑫、王秀云、周世紅、車隊司機警戒組。
安排人員進行警戒隔離，引導(dǎo)消防車輛入庫。
供應(yīng)組。
劉志：發(fā)生事故后，作為應(yīng)急物資保障組組長，負責(zé)組織。
應(yīng)急物資保障組準備應(yīng)急物資包括備用的消防器材、消防水帶、應(yīng)急防護用品等。
信息組。
文巖、賈玉琴：負責(zé)事故發(fā)生后，向119報警，并與相關(guān)部門進行聯(lián)系溝通。
趙亮：負責(zé)應(yīng)急演練過程中過程的拍照。
救護組。
劉聞：負責(zé)人員傷亡后，簡單的救護。并協(xié)助醫(yī)院救護人員搶救傷員。
成員：鄭懿、鄭永峰董國斌、王偉剛。
五、應(yīng)急演練的項目。
1、火災(zāi)事故發(fā)生后事故報告及應(yīng)急處理。
2、火災(zāi)事故發(fā)生時作業(yè)人員應(yīng)急疏散逃生。
3、火災(zāi)事故發(fā)生后油庫組織人員進行應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救。
六、應(yīng)急演練的背景：
此次火災(zāi)事故演練背景如下：
付油現(xiàn)場付油作業(yè)時，
1、人員應(yīng)急疏散。
2、火災(zāi)事故發(fā)生。
3、火災(zāi)事故逐級上報。
4、應(yīng)急物資保障。
5、應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救。
7、演練現(xiàn)場總結(jié)。
八、演練詳細步驟：
火災(zāi)事故報告及應(yīng)急處理：
1)東傳辰在接到現(xiàn)場人員李思禹事故報告后，第一時間將啟動火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案，并上報配送中心應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
2)東傳辰第一時間聯(lián)系鄭永峰啟動報警按鈕。油庫全體人員立即到集合點集合。
3)人員集合完畢，各組長清點人數(shù)后向總指揮報告。
4)東傳辰要求鄭忠云為應(yīng)急搶險組組長，帶領(lǐng)組員手持滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場進行火災(zāi)撲救。要求劉志為物資保障組組長，帶領(lǐng)組員準備干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場做好物資保障工作。李前生立即進入切斷電源，關(guān)閉閥門。要求劉東武為警戒組組長帶領(lǐng)人員對事故區(qū)域進行警戒，并組織人員疏導(dǎo)車輛。
火災(zāi)事故應(yīng)急疏散：
接到應(yīng)急指揮命令后，警戒組組長車隊其他人員按照油庫應(yīng)急逃生圖及疏散指示標志進行應(yīng)急逃生到安全地點。
火災(zāi)應(yīng)急搶險火災(zāi)撲救：
接到應(yīng)急指揮命令后，應(yīng)急搶險組組長鄭忠云立即帶領(lǐng)組員手持消防器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場對火災(zāi)進行撲救。
火災(zāi)應(yīng)急物資保障：
接到應(yīng)急指揮命令后，物資保障組組長劉志立即組織組員攜帶干粉滅火器、消防水帶、水槍等應(yīng)急物資趕赴現(xiàn)場支援應(yīng)急搶險工作，李前生第一時間將電源切斷，關(guān)閉作業(yè)閥門，引導(dǎo)現(xiàn)場車輛盡快離開，并及時向應(yīng)急搶險組組長報告。
趙亮：事先準備好相機在合適位置進行整個過程的拍攝工作?；馂?zāi)事故現(xiàn)場保護及檢查：
火災(zāi)撲滅后，應(yīng)急搶險組組長組織對現(xiàn)場進行保護，使用隔離帶進行現(xiàn)場隔離，并進行拍攝處理，同時對現(xiàn)場進行檢查，消除火災(zāi)隱患。
火災(zāi)事故應(yīng)急演練現(xiàn)場總結(jié)：
1、演練結(jié)束后全體集合。
2、東傳辰對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。
3、公司領(lǐng)導(dǎo)對演練進行現(xiàn)場總結(jié)。
1、現(xiàn)場安全監(jiān)督對滅火演練做好安全要求。
2、人員進行滅火演練。
八、火災(zāi)事故應(yīng)急演練器材：
滅火器材若干、消防水帶卷、水槍_個、板手_把。
校園消防安全演練方案篇十五
1、知識與技能：
（1）了解火災(zāi)的危害性；
（2）掌握火災(zāi)后疏散逃生的技巧；
（3）學(xué)會使用滅火器。
2、過程與方法：
（1）人員到指定地點就座（看臺）；
（2）知識講座：了解火災(zāi)危害和逃生要領(lǐng)；
（3）學(xué)習(xí)正確使用滅火器。
3、情感、態(tài)度與價值觀：
（1）引導(dǎo)學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命；
（2）使學(xué)生認識到必要的危機意識、自護能力是生命教育的核心；
（4）檢驗學(xué)校在發(fā)生緊急情況下進行的安全、快速、有序、有效的防護機制；創(chuàng)建“平安校園”、增強師生的消防安全防范意識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
1、重點：
（1）參與單位（消防中隊、醫(yī)務(wù)室）的到位與活動精神的落實；
（2）班主任的教育、學(xué)生的重視；
（3）各部門的配合、各崗位老師職責(zé)的落實。
2、難點：部分學(xué)生輪流上臺使用滅火器時自身安全的注意。
：消防安全專業(yè)人員演示與學(xué)生參與、體驗。
：20xx年12月15日下午第四節(jié)課。
：“我自護、我安全、我成長”，江蘇省港大中學(xué)消防安全演練；消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建平安校園；珍惜生命，安全第一。
總指揮：z執(zhí)行總指揮：z。
副總指揮：z。
指揮部成員：z。
：高一、高三全體學(xué)生及各班主任。
：丹徒區(qū)消防中隊。
1、消防知識講座；2、消防裝備展示（介紹消防車）；3、滅火器的正確使用的演示與練習(xí)；4、消防隊員演示使用滅火器對著火油桶進行滅火；5、高一、高三年級各派8名學(xué)生代表用滅火器對著火的油桶進行滅火的操作；6、消防官兵進行現(xiàn)場解說、點評，介紹火災(zāi)自救方法與措施；7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
備注（1）消防隊在校園提供消防展版，渲染消防安全知識與技能。
1、總務(wù)處：
（2）宣傳橫幅的制作與懸掛；
（3）活動現(xiàn)場的攝影與攝像、音響設(shè)施（與校長辦聯(lián)系攝影攝像事宜）；（4）材料在演練當(dāng)天下午15：00前落實在指定地點，相關(guān)人員在16：20到位。
2、政教處：
（1）做好年級主任、班主任的.培訓(xùn)；
（2）與體育組落實疏散演練各班級疏散線路圖設(shè)計；
（3）負責(zé)本次活動的策劃、方案的制定和對外聯(lián)絡(luò)工作；
（4）現(xiàn)場指揮。
江蘇省港大中學(xué)。
20xx年12月12日。
校園消防安全演練方案篇十六
成員：張路純、張永忠、車貴興、謝金粦、曾建榮、葉永軍、利振祥、黃學(xué)明、謝子光、鐘洪波、吳海星、羅均佳。
當(dāng)值年級樓層領(lǐng)導(dǎo)。
1、當(dāng)值保安（曾慶來）負責(zé)切斷教學(xué)大樓電源。
2、葉永軍、黃學(xué)明、謝子光負責(zé)列出樓內(nèi)全部人員名單、數(shù)量。
3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫(yī)療救護小組，負責(zé)將傷員送到醫(yī)院搶救。
4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負責(zé)安排疏散出的學(xué)生（排隊）。
5、張路純負責(zé)對有關(guān)教學(xué)工作的臨時安排。
6、技術(shù)負責(zé)人：請消防隊技術(shù)人員負責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。
1、學(xué)校廣播警報通知各樓層學(xué)生疏散。
2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興。
3、樓層樓梯疏散人員：
東側(cè)：一樓梯陳桂珍、二樓梯聶小花、三樓梯黃彩媚、四樓梯張麗嫦；
西側(cè)：一樓梯利文武、二樓梯周福良、三樓梯鄧漢東、四樓梯李標。
1、發(fā)現(xiàn)三樓中間課室起火（當(dāng)值行政報警，立即通知廣播傳令緊急疏散）。
2、安排疏散出的學(xué)生（在操場排隊）。
3、對學(xué)生進行示范教育（消防技術(shù)人員）。
（1）“一暢兩會”教育。
（2）撲火演示（滅火器使用）。
（3）逃生自救演示。
4、校長小結(jié)。
5、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、兩個生火桶（有兩耳提手）。
2、4個滅火器。
3、相關(guān)生火材料（汽油、柴等）。
4、毛巾（10條）。
5、膠桶4個。
校園消防安全演練方案篇十七
為切實做好學(xué)校的安全防火工作，爭創(chuàng)和諧校園，提高師生的安全防火意識，和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力，我校決定在20xx年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí)，具體方案如下：
組長：寧俊民。
副組長：趙藝凡。
成員：何艷麗、盧玉山、張保平及各班班主任。
組織開展多種形式的青少年自我保護教育，結(jié)合我校實際，充分利用安全專題會、校園廣播、國旗下講話、板報、班會等宣傳陣地，通過開展法治教育講座，和以“迎人文奧運，建和諧校園”為主題的班會，等多形式多渠道加強學(xué)校安全教育，努力營造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。
1、拉警：學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴（連拉三次鈴）。
2、報警：報警人員（趙藝凡）立即拔打119，或**消防隊******電話報警。并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。報火警時要做到：
（1）沉著鎮(zhèn)定，不要掛錯電話，延誤時間。
（2）講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標志等。
（3）燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名、單位和電話號碼，以便及時聯(lián)系。
3、接警：領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動，立即趕赴火場，按照預(yù)案的任務(wù)和要求，分工負責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開展工作。
4、疏散：管理人員、各班班主任、教師要在第一時間趕到疏散崗位，對學(xué)生進行緊急疏散。
5、接應(yīng)：接應(yīng)人員（何艷麗）負責(zé)打開西大門，并在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)消防車進入火場滅火。
6、逃生：一、二、三年級從學(xué)校東大門逃離；四、五、六年級從學(xué)校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級學(xué)生外逃，第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。
7、搶救人員和疏散物資：發(fā)生火災(zāi)時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，要堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。
火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。救人時應(yīng)注意自身安全，進入火場要帶手電和繩子?；饒鰺熿F彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
火場疏散物資是減少火災(zāi)損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點集中清點，并查明有關(guān)情況，及時報告。如有人被困，還要及時撥打“１２０”電話或平棉職工醫(yī)院（３９９１７１５），以便及時救治傷員。
8、救火：緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員（趙凡、盧山、陳軍、光）立即用學(xué)校滅火器控制住火點。
校園消防安全演練方案篇十八
為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全工作的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，加強對學(xué)生的消防安全知識教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
演練時間：20xx年5月25日（周二）下午3點到4點。
地點：宿舍樓。
內(nèi)容：宿舍樓遇到火災(zāi)時的逃生（現(xiàn)場演練）。
總指揮：
副總指揮：
成員：
各班主任寢室管理人員。
（一）宣傳動員：
1．對學(xué)生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的`意義、應(yīng)急自救的辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
（二）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開籌備會議，進行責(zé)任分工。
（三）各宿舍進行動員和布置。
4月19日下午，召開各宿舍舍長會議，明確疏散路線和程序：按順序進行疏散。
1．當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時，由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前，根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散（宿舍舍長在前）。相關(guān)人員各就各位，每人各負其責(zé)，在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，指揮學(xué)生安全撤離。
2．疏散時，各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，請大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進行疏散，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
3．疏散集合地點：各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長清點人數(shù)，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報班級人數(shù)。
匯報內(nèi)容：（）班應(yīng)到（）人，實到（）人，缺（）人或全部到齊，報告完畢。
4．安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
1．20xx年5月25日（周二）下午3點20分，總指揮指令：“嘉興教育學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開始，請各同學(xué)回宿舍做好準備。”
2．學(xué)生向老師（公寓管理人員田永娟）報告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話告知學(xué)校，打火災(zāi)報警電話。
3．宿舍連續(xù)響起警報哨聲。
4．聽到哨聲響起警報后，各宿舍舍長立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時舍長在前，宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負責(zé)人立即站在樓梯口負責(zé)疏散，并負責(zé)學(xué)生的安全。
5．各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后，由各宿舍舍長清點人數(shù)，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報宿舍人數(shù)。
6．滅火器使用方法的現(xiàn)場演示、火災(zāi)逃生知識宣講（邀請市消防中隊）。
7．演練總指揮徐順甫校長進行總結(jié)講話。
8．宣布本次消防演練結(jié)束，各班級有秩序退場，回教室自習(xí)。
1．三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負責(zé)下樓學(xué)生的秩序，避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象；由四樓開始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關(guān)門。
樓梯口人員安排：三樓西：張惠蓉；四樓西：羅國平三樓東：王新紅；四樓東：張富英。
2．班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好，并等待舍長清點人數(shù)，匯總后向總指揮報告本班學(xué)生到班情況（是否到齊）。
3．火災(zāi)現(xiàn)場準備：沈國強朱佳屏老師火源地點：412宿舍。
4．吹口哨發(fā)出火警信號：徐紅偉具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號：一短兩長。
5．其他行政分工：沈永慶副校長站在宿舍樓下負責(zé)密切注視樓上學(xué)生動態(tài)；陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長廊下，引導(dǎo)學(xué)生有序逃生，防止擁擠掉入池塘；陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全，并迅速向本班位置集中。
6．現(xiàn)場醫(yī)務(wù)：童波亞。
7．照相、錄像：沈建強信息技術(shù)處。
9．宣傳（電子屏幕、橫幅、報導(dǎo)等）：錢培江。
8．緊急疏散示意圖，見附頁。
校園消防安全演練方案篇十九
此次，xxx酒店在20xx年x月x日開展消防演練，此次消防演練的直接目的在于，讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)客人安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
時間：xxxxx。
地點：xxx酒店。
（1）火情報警；
（2）滅火器滅火流程；
（3）客房遇到火災(zāi)時的安全疏散。
xxxxxx（省略）。
（1）酒店員工在主樓停車場，學(xué)習(xí)消防知識及觀看滅火器滅火流程；
（2）由保安部主管進行講解消防知識及滅火器使用方法；
（3）滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火；
（4）抽調(diào)個別員工進行滅火操作；
（5）滅火演練完成，滅火組清理火情現(xiàn)場。
總指揮：xxx。
現(xiàn)場指揮：xxx。
報警員：xxx。
客房疏散。
a組：xxx負責(zé)客人及員工疏散。餐廳疏散。
b組：xxx負責(zé)客人及員工疏散。
（1）由酒店領(lǐng)導(dǎo)宣布消防演練開始。
（2）各部門負責(zé)人指揮整理好演練隊伍；
（1）滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等；