總結(jié)是對取得的成績、遇到的困難和解決的問題進行梳理和總結(jié)的一種方法。在總結(jié)中，重點突出自己的成就和進步，同時要客觀地分析存在的不足。如果你正在尋找一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，不妨參考下面這些被推薦的文章。
    在學(xué)校上課的周記篇一
    終于有勇氣向班主任訴說我的煩惱了，希望老師能讓我調(diào)個位子。
    來到辦公室，把我的煩惱向班主任講了一遍，費了我半天口舌，換來一句“下次調(diào)位再說，好吧？”——我瞬間石化了。
    下次——又是一個未知數(shù)，我還要忍嗎？
    下次?。∠麓螐?fù)下次，下次何其多？今日待下次，下次接下次------。
    天兒唉！
    在學(xué)校上課的周記篇二
    今天早上有一節(jié)線性代數(shù)，我們周六上午就是補了周一的課，所以我覺得這一星期的線性代數(shù)有一些多了！
    今天我之所以覺得十分無奈是因為今天這個課程只是很簡單，然而老師卻花費大量時間去講課，我與同學(xué)都說估計來一個小學(xué)生也可以接受這一次的教育。
    我以前的時候高數(shù)老師一旦出現(xiàn)很簡單的章節(jié)時，就會十分迅速的.過去，哪會像今天上課這樣，今天這一節(jié)課就是小學(xué)數(shù)學(xué)的加減乘除，以及一些概念，因為這些看看書就可以了解到，但是我們一直聽課聽了兩小時，我一直認為老師是小瞧了大家的智商，認為我們連小學(xué)數(shù)學(xué)也不會！
    所以我在那個時候一直很無聊，但又是在這個第一排，所以在這個嚴厲的老師眼皮底下也不敢玩其他的東西，就在那里寫寫課后習(xí)題以及課后作業(yè)，我看見了對面的一片人就在那里開始玩手機，佩服，佩服！不過，這也是因為太無聊沒有辦法！
    在學(xué)校上課的周記篇三
    我們的學(xué)校坐落于美麗的小城鄂爾多斯市。我們學(xué)校雖然不大，但卻是一所著名的小學(xué)，是一個美麗的學(xué)校。
    春天，學(xué)校的樹慢慢從睡夢中醒來，同學(xué)們讀課文的聲音，象小鳥唱歌那么美妙。下課了，同學(xué)們從教室里跑出來玩耍。
    夏天，同學(xué)們穿著紅色和黑白色的校服，好看極了，如果你現(xiàn)在站在樓上，就會看見，紅色和黑白色的小蝴蝶，在白紙上翩翩起舞。
    秋天，學(xué)校里的樹好看極了，象一個個紅色的小精靈，如果你現(xiàn)在走過樹底下，就會發(fā)現(xiàn)樹上的小精靈，正要落下來呢！
    冬天，學(xué)校是白色的世界，樹上披上了白色的衣服。下了課，同學(xué)們從教室跑到操場上，來玩打雪仗。
    我們的學(xué)校多美?。g迎你來參觀！
    在學(xué)校上課的周記篇四
    *的小朋友，甚至是外國的小朋友，一到生日，一定非常希望得到一份生日禮物，而得到生日禮物的時候，卻又非常想知道，這個里面究竟裝著什么東西，當(dāng)然了小時候的我也不例外!
    現(xiàn)在的書桌上，抽屜里還有好多各式各樣的生日禮物，有的來自那個蹦蹦跳跳的童年，有的來自不久之前的小學(xué)時代。它們每個都有著一個精彩的故事，就是那一個個絢麗多彩的外型，把我捧成為了故事中的主角。
    長大了，見到的也多了。而這些禮物的概念在我眼中模糊，讓我迷茫，我親眼看見了同學(xué)們?yōu)樗蜕斩Y品而顯露出的愁苦面容，我親耳聽到了朋友們?yōu)樗凸?jié)日禮物而發(fā)出的無奈*。不容置疑，現(xiàn)在認為這些禮物純屬是一種奢侈浪費，成為了一種風(fēng)氣，一種腐敗。這樣的禮物，沒有真情，不過是塊冰冷的石頭，讓人心寒。當(dāng)禮物也開始在我們的意識里褪色，那我們的回憶還能留下些什么?真希望每個人都能讓禮物存在，也能讓真情存在。
    禮物傳遞在人的心中，我為禮狂，我為“真禮”而狂。
    在學(xué)校上課的周記篇五
    走進我們的校園，首先映入眼簾的是一座紅色的教學(xué)樓，兩邊聳立著兩排高大挺拔的松樹。
    校園的西邊有籃球場，旁邊有乒乓球臺，最西邊就是跑道了，跑道中間是足球場。體育課上，我們就在這里盡情地游戲。
    學(xué)校中間是升旗臺，星期一的時候，我們?nèi)５耐瑢W(xué)都穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里看著國旗冉冉升起。
    走進教學(xué)樓，墻壁上張貼著宇宙奧秘，三十六計等等知識圖片。
    走進教室，看見了雪白的墻壁，整齊的桌椅。
    上課的時候，同學(xué)們一起朗讀課文，學(xué)校里的小草在聽，小樹在聽，全校的人都在聽。下課了，同學(xué)們一起玩沙包，跳繩——做各種有趣的游戲。
    這就是我們的校園，我們在這里快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。
    在學(xué)校上課的周記篇六
    今天下午，學(xué)校召開了校園集體舞比賽。
    每位同學(xué)都很緊張，因為我們班在比賽前沒有練習(xí)。大家都害怕有一個不好的成績。
    但是當(dāng)我們跳完后，我們班的成績竟然奇跡般的排在前面。
    班主任上臺整理獎狀去了。茶杯落在草地里。
    某班同學(xué)上臺領(lǐng)完獎狀下來后，大概沒看到吧，一腳踢到了茶杯。接著又一位同學(xué)領(lǐng)完獎下來了，那個激動啊------全班同學(xué)都在為茶杯祈禱。茶杯沒能躲過這次劫難，那個“激動哥們”一腳踩上去，差點摔倒。人倒沒事，茶杯卻“碎尸萬段”嘍。
    一陣狂笑……
    在學(xué)校上課的周記篇七
    今天下雨。
    實在太無聊了，無意間發(fā)現(xiàn)了放在桌上的顯微鏡。就拿它來打發(fā)時間吧。
    我找來植物標(biāo)本玻片，放好了，調(diào)整好光線就可以觀察了。只見一些綠色的橢圓的東西，這就是細胞了。一動不動的，沒啥好看的。
    于是我找來了草履蟲標(biāo)本。
    真奇怪，玻璃片上什么也看不到，放在顯微鏡下一看，是一只橢圓的生物，外面有一層毛，怎么看也不像一只蟲子。但翻開書看看草履蟲的解剖圖，它的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，讓我驚訝不已。
    大自然真奇妙啊……
    在學(xué)校上課的周記篇八
    大海是什么概念?是*靜的?是狂暴的?是開朗的?還是陰郁的?我們誰也不知道，而這個謎團就得等我從日照回來以后才能解答。
    8月20號我終于到達了日照，我的心情無比的激動，心想：自己的愿望終于實現(xiàn)了，我終于見到大海了!
    的確，淺藍的天與深藍的海的顏色沒有什么區(qū)別，從遠處看好像沒有什么水*線，給我的感覺，就是天連著天，海連著海。
    海仿佛是一個嚴肅的老人，總是板著臉，十分陰郁。但有時，海也是開朗的，它不停的向前奔跑，還唱著歌呢!
    我們光著腳丫，在沙灘上揀貝殼，無聊時，換上泳裝，下海去和那波濤比個高低。
    但我們往往被輸?shù)暮軕K，一不留神，一個大浪向我們發(fā)起工攻擊，于是，只有一米55高的我，這次徹徹底底的被大海給征服了，一連喝了四口海水，也許你會認為沒什么了不起，其實，你不知道，這海水咸得要命，比家里的鹽要重五倍，連喝好幾口咸水的我像一個在沙漠里待了兩天沒喝水的人一樣，拼命的在找水，那時，我多么希望有一個人可以給我一杯水呀!哪怕是一杯普普通通的涼白開水也行呀!
    這時，我才知道，想收獲必須得付出，能讓你實現(xiàn)愿望的只是前提，想要真正的收獲，是必須要付出的，是有條件來做交換的，而不可能輕輕松松什么都不干就可以得到的，需要用條件來作為交換，你必須得克服了困難之后，才可以獲得成功。
    一開始，我渴望看到大海，哪怕只有一眼也可以，當(dāng)我看見大海后，激動不已，恨不得馬上就跳進大海里，放松放松。可進去以后，喝了幾口水后，我才后悔，恨不得狠狠的打自己幾耳光?？傊?，天上掉餡餅，那是永遠都不可能的。
    大海的概念是什么?讓我告訴你，它有時*靜，有時狂暴，有時開朗，有時陰郁，這些呀!都有。
    在學(xué)校上課的周記篇九
    我的學(xué)校歷經(jīng)百年滄桑，經(jīng)無數(shù)坎坷而奮發(fā)?，F(xiàn)在就來看看我們的校園吧！
    站在校園門口，抬頭一看，只見我們的門房房頂像帆船似的，好像馬上要在知識的海洋里揚帆起航。
    走進校園，一眼就看見一條柏油馬路，馬路連著金太陽廣場，看上去像熊熊燃燒的火炬。馬路兩旁有兩個大花壇，花壇里種著各色的映山紅。紅色的一串紅。各色的菊花……這些花紅的勝火；粉的如霞；黃的賽金……真是美極了！
    順著柏油馬路往前走就是金太陽廣場。中間白色的地磚就像一條涓涓流動的小溪，兩旁綠色的地磚就像兩塊綠茵茵的草地，立在上面的燈柱就像一個個衛(wèi)兵。四周的大樹就像一個個侍臣，把廣場打扮的真漂亮！穿過金太陽廣場，經(jīng)過西邊的操場，就來到晨曦廊。紅漆的柱子，綠漆的琉璃瓦，顯得古香古色。更妙的是，它的廊頂上還開了個天窗，讓一棵老槐樹從中探出頭與藍天相約。一到春天，槐樹的花開了，花香四處飄散，讓人心曠神怡；秋天時，黃葉飛舞，就像下著葉子雨，又像一只只黃蝴蝶在天空中飛舞，十分壯觀。
    這就是我們的校園，一個百年滄桑，美麗幽靜滴校園！
    在學(xué)校上課的周記篇十
    在我們的校園里，當(dāng)早晨的陽光悄悄撒落大地，降臨校園時。我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意。倘佯其中，但見芳草如茵，春有迎春，沉醉東風(fēng)；夏有香樟，滿蓄幽涼；秋有雞冠，含英吐蕊；冬有棕櫚，傲雪欺霜。四季更迭，景色各異，生機勃勃，美不勝收。學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們可以漫步于綠樹之下?；蚴侨齼沙扇河谶@寬廣的大操場上嬉戲玩?！∪缫环匀缓椭C、活力愜意的美好畫卷！
    在我們的校園里，你可以嗅到詩詞文賦的清香瑰麗，你可以聽到器樂歌曲的婉悠揚，你可以看到藝術(shù)畫室的個性張揚，你可以感受到文體活動的豐富多彩?；盍κ愕慕夥怕穼嶒瀸W(xué)校有絢麗多姿的大課間體育活動，有振奮人心的演講比賽，有美輪美奐的校園集體舞，有寓教于樂的古詩韻律操，有熱火朝天的運動會，有精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)……這里不僅是學(xué)習(xí)的殿堂，更是快樂的搖籃！
    在我們的校園里，每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場上盡情地展現(xiàn)我們英姿颯爽的身影，精神抖擻的面容，以健康的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)！
    看我們的學(xué)校多么美！我怎么可能不喜歡我的學(xué)校呢？
    在學(xué)校上課的周記篇十一
    我上的學(xué)校是立人小學(xué)，它是一所既寬敞又美麗的學(xué)校，你不信，我就告訴你吧！
    走進學(xué)校，首先映入眼簾的是北教學(xué)大樓，它共有四層，白色的墻磚，藍色的窗戶，在陽光的照耀下，閃著耀眼的光芒。本文向您介紹有關(guān)《描寫學(xué)校的作文：美麗的校園》的內(nèi)容通過北教學(xué)大樓就是圓形的，塑膠的`大操場，一圈有兩百米，四周的跑道是紅色的，中間是綠色的，有兩個籃球場，操場左邊有各種各樣的活動器械，云梯、爬竿、跳遠的沙坑………在操場四周栽滿了四季常青的樟樹、高大挺拔的塔松、香噴噴的廣玉蘭………操場南端是南教學(xué)大樓，在大樓的二樓陽臺邊上載滿了迎春花。
    當(dāng)春天來到學(xué)校時，開學(xué)了，同學(xué)們走進校園，那滿枝黃色花蕾的迎春花像一個個姑娘，在春風(fēng)的吹拂下點著頭，好像在說：“同學(xué)們，歡迎你們來上學(xué)！”
    在夏天學(xué)校進門口的荷花池的荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤，粉紅色的荷花爭先恐后的開著，是我們學(xué)校的一個風(fēng)景亮點，操場上四周的樹木，經(jīng)過春天的發(fā)芽，長得更綠更茂盛了，他們伸展開枝葉，形成了一把大涼傘，為在操場活動的同學(xué)們遮陽，是個休息學(xué)習(xí)的好地方。
    寬敞明亮的教室里有整齊的桌椅，還有電視機和電腦。每天早上從教室傳來的朗朗讀書聲，下課時，操場上就充滿了同學(xué)們的歡笑聲。
    我們學(xué)校不但有美麗的環(huán)境，先進的設(shè)備，而且還有一群愛我們的老師，他們一整天在學(xué)校里和我們一起生活，教我們知識，像園丁一樣，不斷澆灌我們成長。
    我們學(xué)校是一所美麗的校園，在我們學(xué)校讀書是快樂的，我愛這所學(xué)校---------立人小學(xué)。
    在學(xué)校上課的周記篇十二
    我們學(xué)校的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學(xué)，建于一九九一年，學(xué)校占地30畝，教師30來名，教學(xué)班12個，學(xué)生600多人，是一所省級文明學(xué)校。
    剛進校門，看見的是兩個花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹，它們像兩位士兵一樣，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
    看！這就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三層，走進第一層，便看見一、二年級的教室，辦公室和乒乓球臺，每當(dāng)課余時間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見三、四年級的教室中間還有大隊室和校長室。一到三樓，看見的是五、六年級的教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機室，微機室里有60多臺電腦，每次上微機課，我們都到這里玩電腦，同學(xué)們有的打字，有的畫畫，有的上網(wǎng)，還有的打游戲。大家玩的可開心了。
    在教學(xué)樓后面還有一座小樓，這就是我們的圖書室，這里有成千上萬本圖書，例如：小說、作文、童話等等。由于看書多，我校五年級的一名學(xué)生還獲得了章丘市書法比賽一等獎呢！
    這就是我們的學(xué)校，感謝大家來參觀，歡迎下次再來。
    在學(xué)校上課的周記篇十三
    水杉是國家一級保護植物，有植物王國“活化石”之稱。在我們學(xué)校綜合樓前就種著幾排水杉，它們高聳挺拔，排列整齊，就像一個個士兵在日夜守護著我們的校園。
    水杉樹很高，有三四層樓那么高。樹干筆直，挺拔。遠遠看去，像巍然屹立的寶塔，又像一個巨大的冰淇凌，讓人垂涎欲滴，還像把綠色的寶劍，直插云霄。近看水杉，像一個個在練習(xí)站姿的士兵，又像一根根筆直的旗桿，還像一個高大的擎天柱。
    水杉的樹皮是深褐色的，摸起來很粗糙，像一位飽經(jīng)滄桑的老人。樹干上那一條條的裂紋，像天上的閃電。
    水杉的葉子細細長長，像蜈蚣的大腳，很柔軟。樹葉一竄竄、一層層，對稱地分布在枝條的兩邊，像把雙面梳子，也像吃完的魚骨頭，還像媽媽頭上的發(fā)卡。樹枝向四面伸展，下面的較粗壯，越往上越細。每棵樹都像是一棵隨時準(zhǔn)備發(fā)射的火箭，想迫不及待地踏入太空一探究竟。
    春天，水杉發(fā)出嫩芽，像新生的竹筍，生機勃勃;夏天，茂密的枝葉，像把綠色的大傘，為我們遮擋烈日炎炎;秋天，樹葉開始變紅，隨風(fēng)飄落，像蝴蝶在翩翩起舞;冬天，水杉披上了白色的大衣，置身其中，就好像把我們帶進了一個童話世界。
    水杉是古稀有樹種，不僅具有觀賞價值，還具有一定的經(jīng)濟價值，我們一定要愛護它，保護它。
    在學(xué)校上課的周記篇十四
    校園生活生活如一片廣漠的沙灘，其中的點滴片段如同一粒粒貝殼，在我的回憶中閃閃發(fā)光，讓我難以忘懷。
    五年的校園生活讓我從一個懵懂的小朋友變成了一個懂事的女孩子。在煩躁的學(xué)習(xí)之余，我也獲得了一份珍貴的友誼，她叫馬思遠，我們是形影不離的好朋友。無論任何時候我們都在一起。在我考試失利的時候她會耐心地鼓勵我，在我生病的時候，她會在第一時間打電話慰問我，在我歡笑的時候她陪我一起笑，在我難過的時候她陪我一起難過。
    當(dāng)然，在學(xué)校里，我不僅獲得了益友，也得到了兩位良師孜孜不倦的教誨。第一位是語文老師紅老師，她每天都在講臺上叫我們孔、孟、莊子的種種文學(xué)知識，一遍一遍地為我們糾正生字的錯誤。還有一位老師是數(shù)學(xué)老師范老師，他為我們講解等腰三角形的興致與判定，從來不埋怨，從來不抱怨。在許多老師的幫助下，我在學(xué)習(xí)上也取得了一定的進步。
    我們的學(xué)校是個美麗的校園，我們的班級是個美麗的大家庭。塑膠跑道上有我們馳騁的剪影，操場回蕩著我們的歡歌笑語，經(jīng)久不息，教室后的黑板報上有我們漂亮的板書字。
    這就是我的校園生活，在我的生活中熠熠生輝的校園生活。
    在學(xué)校上課的周記篇十五
    我的學(xué)校座落在綿陽市成綿路，我校是涪城名校。學(xué)校老師關(guān)心愛護學(xué)生，同學(xué)們熱情友愛、互幫互助。我能在本校讀書，感到驕傲自豪。
    走進校園，左邊是寬闊的操場，它是我們主要的課外活動場所。每天早上，同學(xué)們分班列隊在操場上整整齊齊做早操。上體育課時，同學(xué)們在操場上生龍活虎，有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠，熱鬧非凡。操場上高大的梧桐書夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹葉，讓溫暖的太陽照射在同學(xué)們的身上。
    校園右邊是綠草如茵，花團錦簇的小花園和高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面，我們的教學(xué)樓很特殊，像個三合院，院子中間是升旗臺。教學(xué)樓像一個伸出雙臂的媽媽，把升旗臺抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴地升起五星紅旗，望著冉冉升起的國旗，我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學(xué)們朗朗的讀書聲，清脆悅耳，讓人覺得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施！
    啊，我的校園真美好，我愛我的學(xué)校。
    在學(xué)校上課的周記篇十六
    于12月1~2日，在南山實驗學(xué)校操場舉行了第x屆運動會。在運動會結(jié)束的時候，我興奮不已，因為那時我已經(jīng)知道我們班的成績排在全年級第一了！我當(dāng)時的心情真是興奮的無法形容，就是說興高采烈也不能完整地描述我出我當(dāng)時的心情?？墒窃诩彝プ鳂I(yè)里，卻有一項作業(yè)是說出運動會之后的心得，說到運動會、心得，我就不得不好好得反思，因為，在運動會之間，我做了三件不好的事情：
    一、我在運動會中不僅僅賣力的給自己班里正在參賽的同學(xué)喊加油，心里還陸續(xù)的在默默的給別的班的同學(xué)喊著漏油。反思：給自己班的同學(xué)加油打氣理所應(yīng)當(dāng)，可是在心里削弱別的班的志氣就不好了，因為這會讓你的德行曝光：你那過分的優(yōu)點——太想讓班級取得第一而不擇手段。缺點就是心胸太狹隘、太自私。
    二、（1）在同學(xué)們比賽的一段時間里跳皮筋。反思：我們不應(yīng)該跳皮筋，因為那樣做會顯得我們不關(guān)心集體，可事實并不是這樣，我們的心中還是有集體的，只不過那皮筋太誘人了！我們應(yīng)該懂得抗拒誘惑，因為只有能抗拒誘惑的人才能成功！
    （2）與老師斗嘴，不服老師的氣。反思：這樣做就比跳皮筋更不應(yīng)該了。因為老師來阻止我們是好意，是為了讓我們更加關(guān)心集體，可我們不但不領(lǐng)情還狡辯、不改正，真是不應(yīng)該！掌嘴！
    好了，運動會也總結(jié)完了，最后，我希望下一屆運動會我們班還是第一！
    在學(xué)校上課的周記篇十七
    在我們的校園內(nèi)有些不和諧的音符：樓道、教室的墻壁上各式各樣的涂鴉造成的斑斑污跡；隨地吐痰、隨手扔垃圾；還有課桌上，椅子上亂刻亂畫；樓道水池內(nèi)亂扔雜物堵塞下水道等等。
    讓我們自覺愛護公物，一起美化我們的校園吧。從我們自身做起，從日常小事做起：挪動桌椅小心翼翼；開門開窗輕手輕腳；不要在潔白的墻上練腿功球技留下印跡；不再墻壁上涂鴉，不要讓電燈開關(guān)面目全非；隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；不要在水池內(nèi)丟棄雜物，避免堵塞；呵護校園里的一草一木；草皮跑道掉了要交給老師；不在校園里亂吐、亂丟；地面上有碎紙片，我就彎腰撿起來，這樣既鍛煉了身體又干凈了我們的校園。保持校園的整潔干凈，我們能做的還有非常多。同學(xué)們，我們要像愛護自己的面孔一樣愛護環(huán)境，要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們攜起手來，一起用心維護每一張桌椅、每一塊墻壁，從我做起，從小事做起，做一個有文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。