總結(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程，它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向?？偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中的弱點(diǎn)，并有針對(duì)性地解決這些問(wèn)題。那么，讓我們一起來(lái)欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作的佳句范例，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。
    初中例文附評(píng)語(yǔ)篇一
    寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,學(xué)生的。
    作文。
    是衡量學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要尺標(biāo)。初中是學(xué)生養(yǎng)成好的寫(xiě)作習(xí)慣、作文水平達(dá)到質(zhì)的飛躍的關(guān)鍵階段。下面是本站小編為您整理的關(guān)于初中作文例文加。
    評(píng)語(yǔ)。
    的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
    肅殺的冬，凜冽的風(fēng)，紛飛的雪，映襯著梅，它以一種婀娜的姿態(tài)，傲然綻放著生命的光彩，不就象一個(gè)個(gè)站立高閣獨(dú)享風(fēng)雪的女子?她的臉頰，不施胭脂，緋紅含笑;她的脊梁，曲折卻不失剛毅，可不是女兒中的男兒。風(fēng)猛烈地刮著，雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動(dòng)搖了?似乎經(jīng)受不住風(fēng)雪的折騰了?它要認(rèn)輸了么?不，它沒(méi)有，它依然如故屹立枝頭，昂首挺胸，奮力抵擋著風(fēng)雪的來(lái)襲。風(fēng)在吼，雪在飄。梅堅(jiān)持著，沒(méi)有言語(yǔ)的傾訴，它知道只有憑著自己的力量，成為單調(diào)冬天的強(qiáng)者，成為強(qiáng)悍的一枝獨(dú)秀。
    我出生于冬天，與冬的每一件事物似乎都很感謝興趣，有一種說(shuō)不清的親近。冬是充滿考驗(yàn)的季節(jié)，象梅這樣能經(jīng)受冰雪之痛后復(fù)舒的生命是微乎其微，也許這也正是我喜歡梅的緣故吧!
    漫步風(fēng)雪中，我思索著：生活中那些有追求的人也如梅般堅(jiān)貞，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不畏前進(jìn)路上的阻礙，拼搏進(jìn)取，永不言棄，滄海橫流方顯英雄本色。角落，梅如火燃燒著自己的生命，只為活出自己生命的風(fēng)采，讓冬天因自己而美麗。梅，悟出了生命的精彩!
    雪，晶瑩的六瓣型花朵落在手里，化為水痕;寒風(fēng)中凝視著梅，雪中傲然獨(dú)麗!
    【點(diǎn)評(píng)】這篇“狀梅”的文章運(yùn)用“肅殺的冬，凜冽的風(fēng)，紛飛的雪”，襯托梅不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)貞;用“曇花的清香、牡丹的富貴，水仙的玲瓏”反襯梅的“鐵骨錚錚”，刻畫(huà)細(xì)致，感情真摯。寓情于景，情景交融，抒發(fā)了対梅的喜愛(ài)和贊美之情。
    流光侵蝕了記憶，年華模糊了淚意。街上的楓葉在空中打著轉(zhuǎn)，落入地下，只在空中留下了不易察覺(jué)的殘影，已是秋季，人們忙忙碌碌的迎接著豐收，而零落成泥的楓葉，只化為了一聲又一聲淺淺的嘆息。
    秋天是紅色的。我在秋天里出生，當(dāng)我睜開(kāi)眼看到了光，我被裹在襁褓里，對(duì)未知的事情充滿了新鮮感，我出生時(shí)的號(hào)啕大哭見(jiàn)證了一個(gè)新的生命，有一雙虛弱而溫暖的手把我摟進(jìn)懷里，用一雙眼眸望著我，充滿了憐愛(ài)和希望，我是新的生命，充滿著活力，窗外的楓葉長(zhǎng)了、紅了，這時(shí)，秋天是紅色的，代表著活力與希望。
    秋天是藍(lán)色的。這是我來(lái)到這個(gè)世界的第五個(gè)年頭，父母總是很忙，家里往往只有我跟爺爺還有奶奶，奶奶總愛(ài)給我講些我聽(tīng)不懂的故事，我只是搖晃著身子想跑到爺爺那里去，總是一個(gè)不小心，便會(huì)撲倒在地上，不知是我太蠢笨還是太粗心，爺爺會(huì)笑話我，我記得我會(huì)撅起嘴，等他蹲下身子來(lái)牽我時(shí)，我撇開(kāi)那雙歷經(jīng)滄桑卻依然柔軟的手，趁機(jī)扯他的胡子，那把濃密卻又蒼白的胡子，然后迅速跑開(kāi)，和爺爺玩著幼稚的游戲，每次被他抓到，他便會(huì)把我抱在懷里，暖暖的，讓我沉淪，楓葉還未飄零，也不知在空中譜著怎樣令人安心的舞曲。秋天是藍(lán)色的，代表著溫暖與柔弱。
    秋天是灰色的。爺爺?shù)娜蓊佔(zhàn)兊脩K白，楓葉在最后一刻落地，不張揚(yáng)卻又集著幾百人的哭聲，爺爺?shù)娜蓊佉灿肋h(yuǎn)定格在了那灰白的框架里。我有些不適應(yīng)，沒(méi)有了嬉鬧，整棟大房子里，只有我跟愈發(fā)沉靜的奶奶，秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你是否可以吹走些我對(duì)爺爺?shù)乃寄?我在睡夢(mèng)中的不安?總在睡眠時(shí)夢(mèng)見(jiàn)，夢(mèng)見(jiàn)那一道身影，我只能不停的呼喚，夢(mèng)中有一棵楓樹(shù)，有小池，小池上飄著幾片楓葉，沒(méi)有香飄如故，卻已零落成泥。我曾學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，把碎米撒在門(mén)前，看著遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒飛來(lái)，呷著茶的我靜靜的站在不遠(yuǎn)處，心里卻沒(méi)有爺爺那般心境。秋天是灰色的，代表著惆悵和結(jié)果。
    時(shí)光流轉(zhuǎn)，年華跳動(dòng)，歲月滑翔的聲音就像梵阿玲上悠揚(yáng)的小夜曲，在每個(gè)秋季綻放著著各種顏色的花朵，那些曾經(jīng)踏過(guò)的足跡，宛如赤足走在沙灘上，諸多日子如潮水漫過(guò)雙足，退去之后了無(wú)痕跡。
    秋有著各色各樣的顏色，什么顏色都好，只是裊娜在芬芳的夢(mèng)境里，化做淺影，秋天的一抹抹色調(diào)繾綣在了心底，秋色也凝結(jié)成縷縷淡淡的情愫，落在暮然回首的凝眸里，變成了殘燭最后的消逝罷。
    【點(diǎn)評(píng)】這篇寫(xiě)景抒情的文章，注重景物描寫(xiě)，抓住秋天的特征，從秋天是紅色的、秋天是藍(lán)色的、秋天是灰色的三個(gè)方面描繪了秋天美麗的景色。寓情于景，情景交融，景物描寫(xiě)和敘事相結(jié)合，表現(xiàn)了對(duì)親人的深情。
    夕陽(yáng)西下,大地沐浴在余輝的彩霞中,人們?nèi)齼蓛傻卦诮值郎下?晚風(fēng)徐徐地拂送來(lái)一陣陣花木夾雜的幽香,使人心曠神怡,更覺(jué)夕陽(yáng)無(wú)限好。
    風(fēng)兒吹走了我一整天的煩惱,我情不自禁地低吟淺唱著。這時(shí)給以我的不是痛苦和傷悲,而是一種藝術(shù)上的悲感,這份悲感并非悲哀的感覺(jué),它是一種無(wú)與倫比而悲壯的心情,當(dāng)你向西遠(yuǎn)眺時(shí),那熔金般的烈焰,漸漸的由絢爛歸于平淡,那一瞬間,一種溫馨的感覺(jué)便會(huì)從心中油然而生。
    一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵,它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅,倘若你仔細(xì)地看,你會(huì)看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng),就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的,會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。
    我在校園的操場(chǎng)上愜意地漫步著,步子放得那么的輕,那么的慢,似乎不愿意去打擾這醉人的黃昏。
    疲憊了一整天的眼睛,在這時(shí)候,矚目西方,只見(jiàn)斜陽(yáng)已經(jīng)銜著山巔了,殘陽(yáng)如血,霞云似火,給校園、樹(shù)林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色,周圍還放射著淡淡的金光。
    一陣清爽的夜風(fēng)撲面而來(lái),仿佛一切煩惱與疲憊都置之度外了,身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了;風(fēng)兒吹皺的河面,泛起了層層漣漪,折射著殷紅的霞光,像撒下一河紅色的瑪瑙,熠熠生輝;遠(yuǎn)處的小竹林閃著綠幽幽的光,在微風(fēng)中輕輕搖響竹葉,風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉那颯颯作響的聲音,像唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌;高空的風(fēng),恣意地追逐著、戲弄著,撕扯著云朵。
    再往下看,一條小河—小北江,竹子的色調(diào)和晚霞的紅暈,使小北江又增添了一份靜謐的氣氛,而竹子那風(fēng)度翩翩的倩影和晚霞那瑰麗似錦的光芒,又使小北江在人們心目中倍增親切;幾條小漁船歸航了,在河面劃開(kāi)了一道波光粼粼的水紋。
    小鳥(niǎo)時(shí)而在半空中飛過(guò),時(shí)而能聽(tīng)見(jiàn)喜鵲那清脆悅耳的鳴叫,這時(shí),我才從黃昏的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
    太陽(yáng)落山了,燃燒著的晚霞也漸漸暗淡下來(lái)了。
    轉(zhuǎn)眼間,西天的最后一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來(lái)了,四周的群山,呈現(xiàn)出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。
    漸漸的,漸漸的,夜幕降臨了,我的腦海中還浮現(xiàn)著那醉人的黃昏,那美麗而令人心馳神往的情景深深地吸引著我:我的視線、我的精神、我的思想……全都被這美得難以形容的“黃昏圖”所沉浸了,我陷入了這種莫名其妙的感覺(jué)中,不能自拔。
    我懷著戀戀不舍的心情,邁著沉重的腳步,靜靜地離開(kāi)了這黃昏的邊界……。
    初中例文附評(píng)語(yǔ)篇二
    1、陳婉俠你是個(gè)機(jī)智敏捷，很有靈氣的孩子。老師總是很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng)，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。學(xué)習(xí)上樹(shù)立必勝信心，多思考多發(fā)問(wèn)多演算，相信這樣做得話，成績(jī)一定會(huì)有大的進(jìn)步。婉俠，快點(diǎn)亮出你自己吧！
    2、孫長(zhǎng)江該生能遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處，勤學(xué)好問(wèn)，有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力，分析問(wèn)題比較深入全面，在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙３衷谇傲?。平時(shí)還能樂(lè)于助人，能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課代工作也干得有聲有色，在同學(xué)中威信極高。希望今后能戒驕戒躁，樹(shù)立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，做到百尺竿頭更進(jìn)一步。
    4、朱應(yīng)許你，為人沉穩(wěn)絲毫不張揚(yáng)，更不和人斤斤計(jì)較，大家現(xiàn)在都已經(jīng)熟悉了你的標(biāo)志靦腆的笑容，淡淡的。在學(xué)習(xí)上，你更是把你的個(gè)性發(fā)揮得淋漓盡致，踏實(shí)努力，成不驕敗不餒，成為很多同學(xué)學(xué)習(xí)的榜。希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你能多參與班級(jí)活動(dòng)，再多一些發(fā)言，你一定能讓更多的同學(xué)驚嘆你的優(yōu)秀！
    5、周藝你是個(gè)平凡而又樸實(shí)，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進(jìn)；你性格文靜，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，希望你能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問(wèn)題大膽向老師請(qǐng)教。愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！如果需要幫助，千萬(wàn)不要忘記老師是你的得力助手。
    6、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興；當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫(xiě)字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取出好成績(jī)。
    7、我發(fā)現(xiàn)你的失敗，在于你不會(huì)珍愛(ài)時(shí)間，你把黃金時(shí)間浪費(fèi)完了。好不容易回到自己爬下的地方，理所當(dāng)然，應(yīng)該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信，還沒(méi)考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法。你到過(guò)生活節(jié)奏比我們快得多的沿海，可惜的是你并沒(méi)有受到感染，沒(méi)有在學(xué)習(xí)上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當(dāng)將軍的士兵。你在交友上也欠慎重。
    8、我敢說(shuō)我們班中沒(méi)有一個(gè)父母像你的父母一樣愛(ài)自己的孩子！可惜的是，你并不能體味父母對(duì)你的“愛(ài)之深，恨之切”！可憐天下父母心呀！剛開(kāi)始，我還發(fā)現(xiàn)你除了被動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外，學(xué)習(xí)中沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性；生活中缺乏吃苦的精神；老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒；能管別人不能管自己。學(xué)習(xí)容易滿足，沒(méi)有與優(yōu)生竟?fàn)幍囊庾R(shí)，小事不愿做，大事又做不來(lái)，讓老師有些失望。一個(gè)學(xué)生，她沒(méi)有資格花父母的錢借學(xué)校來(lái)蹉跎光陰的！令老師欣慰的是，這學(xué)期以來(lái)，你在做人學(xué)習(xí)方面都有很大的進(jìn)步。只要這樣堅(jiān)持到最后，你一定會(huì)給深愛(ài)你的父母一個(gè)驚喜！你要相信自己一定會(huì)成為一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的！
    9、父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本可以是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的掉隊(duì)者。你雖有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請(qǐng)你深思。
    11、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧！
    13、文靜大方的你，說(shuō)話總那么秀秀氣氣，做起事來(lái)卻絕不含糊。作為物理學(xué)習(xí)委員，工作負(fù)責(zé)很不錯(cuò)，是為很優(yōu)秀的干部！學(xué)習(xí)上，你也逐漸找到了感覺(jué)，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jī)有了較大的進(jìn)步。老師相信只要堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)有更大進(jìn)步！
    14、你本期的表現(xiàn)不錯(cuò)，老師比較滿意。你愛(ài)動(dòng)腦，守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，這些不都是你的優(yōu)點(diǎn)嗎？要知道人無(wú)完人，不要對(duì)自己要求過(guò)高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補(bǔ)的！
    15、你象個(gè)真正的男人一樣的堅(jiān)強(qiáng)的生活著，學(xué)習(xí)著！真正的男人，他有堅(jiān)強(qiáng)的性格，做每一件事情有始有終；真正的男人，他有堅(jiān)韌不拔的意志，學(xué)習(xí)生活上，始終不會(huì)放棄；真正的男人，他有很強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)班級(jí)，對(duì)同學(xué)都能展現(xiàn)自己的風(fēng)采！
    初中例文附評(píng)語(yǔ)篇三
    作文。
    教學(xué)時(shí),常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常不到位,使學(xué)生作文的質(zhì)量難以提高。下面是本站小編為您整理的關(guān)于初中生作文例文及教師。
    評(píng)語(yǔ)。
    的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
    “我也是一個(gè)能干的人”在生活中，是通往成功的階梯，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的一種精神，”也是對(duì)自己的一種肯定。
    在灰心失望的時(shí)候，是“我能行”使我燃起了一絲希望的光芒，下面就由我來(lái)為大家講述一個(gè)我與“我能行”的故事吧。
    記得那次放學(xué)后，我突然心血來(lái)潮想做一碗蛋炒飯，開(kāi)始我就把一點(diǎn)豬油放到鍋里后就立即按電源按鈕，誰(shuí)知?jiǎng)傄婚_(kāi)火，鍋里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸個(gè)不停，油濺滿了桌子上，地上，甚至飛濺到了我的手上、臉上，沒(méi)一會(huì)廚房就成了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，頓時(shí)我手足無(wú)措，整個(gè)人傻了架似的，過(guò)了一會(huì)我才失魂落魄地把鍋蓋蓋上?？蔀槭裁从蜁?huì)炸開(kāi)呢?讓我百思不得其解，后來(lái)我又回到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”仔細(xì)檢查了許多遍才恍然大悟，原來(lái)是我把油倒進(jìn)鍋時(shí)，鍋里的水還沒(méi)干，真是“水火不熔”，這才引發(fā)的“危險(xiǎn)”。失敗后我又暗暗鼓勵(lì)自己“沒(méi)關(guān)系，我能干，失敗是成功之母”。老師不是常常這樣對(duì)我們說(shuō)嗎?于是我又重新鼓起勇氣，又開(kāi)始做蛋炒飯，做的時(shí)候我心里一直想著，“沒(méi)事的，我能干的”，經(jīng)過(guò)上次的失敗，這次的我更加的小心翼翼，盡量做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒飯，香飄四溢，讓人直流口水，看著勞動(dòng)成果，我會(huì)心地笑了。
    從這次親身實(shí)踐的事情中，我更加的相信自己。在生活中“我能行”是對(duì)自己負(fù)責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該以“我能干”的精神來(lái)面對(duì)生活中如一塊塊千斤巨石的挫折，這些挫折毫不留情的向我們襲來(lái)，而我們能做的就是除努力外，還要相信“我能干”，要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，只有這樣，一切的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我相信每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷些坎坷、磨難和挫折，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。就算是成就再大的人也不例外，比如愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，也是在上千次的失敗后才取得了成功?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不正是真實(shí)的寫(xiě)照嗎?我相信，我站在成功的頂峰，看著世界在我腳下，我想高聲喊出“我也是一個(gè)能干的人”。
    我知道了“我也是一個(gè)能干的人”可以讓失望變成希望，我知道了“我能行”就是成功的一半，因此我也是一個(gè)能干的人堅(jiān)信著“努力不一定會(huì)成功，但放棄就意味著永遠(yuǎn)的失敗”。同學(xué)們讓我們大聲的喊出“我也是一個(gè)能干的人”!
    【批改評(píng)語(yǔ)】小作者構(gòu)思巧妙，語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，有理有據(jù)，由淺入深，層層遞進(jìn)，點(diǎn)明中心。通過(guò)選取自己生活中的一次親身實(shí)踐，具體描述了做蛋炒飯從失敗到成功的全過(guò)程，并從這個(gè)司空見(jiàn)慣的事例中悟出了“我也是一個(gè)能干的人”。小作者堅(jiān)信“努力了不一定成功，但放棄了就意味著永遠(yuǎn)失敗”的道理，真是難能可貴啊!
    我不需要一個(gè)多么富貴的人生，我只希望它能從平凡中給予我快樂(lè)——題記。
    “孩子，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)，我已經(jīng)為你鋪好了人生路，你只需要好好學(xué)習(xí)，其他的你就不用操心了?！钡蚁雴?wèn)：“你們知道我的夢(mèng)想嗎?你們知道我有那些愛(ài)好嗎?”不，你們不知道，你們只知道按你們的計(jì)劃來(lái)，我將來(lái)會(huì)過(guò)得好。
    今天我想說(shuō)，我有自己的夢(mèng)，有自己的人生計(jì)劃?？v使你們計(jì)劃的路與我的夢(mèng)想吻合，但我想用自己的能力來(lái)完成，而你們則是在我摔倒時(shí)，能給予我一個(gè)溫暖的懷抱。
    其實(shí)在我心中，我一直有一個(gè)平凡的夢(mèng)想。我想長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，但我并不是因?yàn)樗墓べY高。在我的認(rèn)知里，醫(yī)生是一個(gè)富有使命感的職業(yè)，對(duì)于生命，他們抱著永不放棄的態(tài)度。他們沒(méi)有太多的假期，但他們無(wú)怨無(wú)悔，他們?cè)诓煌５膸椭∪伺c病魔作斗爭(zhēng)，他們?cè)谟靡浑p勤勞的手和聰穎的大腦為人們帶來(lái)健康。
    爸媽，我想對(duì)你們說(shuō)，人生是我自己的，我知道一切你們都是在為我好，但倘若你們已經(jīng)為我準(zhǔn)備好一切，我只會(huì)順著你們的軌跡走，我會(huì)變的沒(méi)有主見(jiàn)，也許一陣微風(fēng)就會(huì)讓我摔倒，讓我迷茫，失去方向。
    我想要的和大家一樣，自己選擇道路方向，而你們給予我建議，讓我來(lái)做最總決定。
    你們可曾想過(guò)，若我的夢(mèng)想與你們的鋪設(shè)軌跡不同，那時(shí)你們鋪的路將會(huì)白費(fèi)，你們會(huì)有多么傷心。
    爸媽，你們就張開(kāi)你們的臂膀，讓我自己展翅飛翔，我有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，我愿意付出，我不怕吃苦，請(qǐng)不要再為我操心，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的主見(jiàn)，我可以為自己做主。
    【批改評(píng)語(yǔ)】本文以“平凡人生”為題，以題記開(kāi)篇，觀點(diǎn)明確“我不需要一個(gè)多么富貴的人生，我只希望它能從平凡中給予我快樂(lè)”。文筆流暢，抒情性極強(qiáng)，更有精彩的語(yǔ)句不時(shí)出現(xiàn)，為文章增色。
    中華民族五千年歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，流至今日仍被代代相傳，它正在以他雄偉的氣魄，崇尚的科學(xué)向世界訴說(shuō)著他深長(zhǎng)的歷史。
    清明祭祀，就是他的一部分。
    清明，我們都不陌生，我們經(jīng)常隨大人在每年的清明節(jié)“上墳”“燒紙”等一些活動(dòng)。人們總是在清明前后祭奠已故的親人，以表對(duì)其的尊重與思念。
    不過(guò)，我們要祭奠的對(duì)象不僅僅是自己的親人，還有那些可歌可泣的英雄事跡的創(chuàng)造者，那些為中華民族的發(fā)展，中華民族的興盛作出重大貢獻(xiàn)的先輩升值因此而獻(xiàn)上自己寶貴的生命。
    再回到現(xiàn)今的生活當(dāng)中，我們今天的美好生活，是多少戰(zhàn)士用生命的代價(jià)換回來(lái)的。所以今天你也可以投稿，我們?cè)俅蝸?lái)到紅軍紀(jì)念塔前，向革命先烈獻(xiàn)上我們的思念與敬重，獻(xiàn)上我們最真摯的贊歌。
    祭祀先烈，讓我們?cè)俜瓪v史;祭祀先烈，讓我們不忘國(guó)恥;祭祀先烈，讓我們邊恥辱為前進(jìn)的動(dòng)力;祭祀先烈，讓我們更加懂得今天的幸福生活來(lái)之不易;祭祀先烈，讓我們更加珍惜美好今天。
    初中例文附評(píng)語(yǔ)篇四
    作文。
    教學(xué)是初中語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。初中作文教學(xué)不僅能夠考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的掌握情況,還能夠考查學(xué)生是否能夠?qū)W以致用。下面是本站小編為您整理的關(guān)于初中作文例文和。
    評(píng)語(yǔ)。
    的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
    歷代文墨客總是深情地贊美出淤污而不染的荷花，纖細(xì)淡雅的菊花，婀娜多姿的水仙，雍容華貴的牡丹，疏影橫斜的梅花……然而，我要贊美的卻是野花。
    大千世界，哪里沒(méi)有野花的倩影?凡有野草生長(zhǎng)的地方，就會(huì)有野花的開(kāi)放。多好的花呀!有的像白云，濃濃密密地覆蓋在碧綠的小溪旁;有的像玉雕，叢叢簇簇的盤(pán)臥在土崗上;有的像小星星，零零散散灑落在廣漠的田野里;有的像火苗，星星點(diǎn)點(diǎn)地燃燒在那孤寂冷峻的樹(shù)林里……它們都以奇特的姿色，裝點(diǎn)著自然段每一片土地。把淡雅的清香，送給大自然，獻(xiàn)給人類。
    野花的美，美在自然、美在頑強(qiáng)。你看那些無(wú)名的野花，沒(méi)人耕耘，沒(méi)人澆灌，無(wú)需修剪，更不必像花園中同類受人厚愛(ài)。，不管土壤的貧瘠與肥沃，還是海角與天涯，哪怕是石底或是屋檐，它們歲歲年年獨(dú)自開(kāi)了謝，謝了開(kāi)，它們就這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，恣意的開(kāi)放著。
    不擇地勢(shì)，不需照料，蓬蓬勃勃的生長(zhǎng)。
    不爭(zhēng)功名，不慕盛譽(yù)，默默無(wú)聞地開(kāi)放。
    不需照顧，獨(dú)立不移，自由自在地綻開(kāi)在廣闊的天地里。
    野花是自然的精靈。它野生野長(zhǎng)并不出眾，但同樣有著一份對(duì)生活的渴望，對(duì)春天的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬。
    古人說(shuō)得好：山無(wú)重?cái)?shù)周遭碧，花不知名分外嬌。
    因?yàn)樗寥?，依偎著大地，和大地一起歡迎春風(fēng)，和大地一起歡度金秋。
    那些在自己的工作崗位默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的人們，不就是一朵朵盛開(kāi)著的野花嗎?我也愿做這樣的一朵田間野花。
    點(diǎn)評(píng)：這篇狀物的。
    散文。
    托物言志借野花野生野長(zhǎng)、自然頑強(qiáng)的特點(diǎn)表達(dá)了自己追求和志向。文中多處運(yùn)用襯托的寫(xiě)法贊美了頑強(qiáng)的品格表達(dá)了對(duì)野花喜愛(ài)之情。語(yǔ)言多用比喻、擬人生動(dòng)形象。
    淡淡的書(shū)香，古樸的氣質(zhì)，隨著手中的頁(yè)數(shù)緩緩增加，我仿佛看到了那午后暖暖的陽(yáng)光，輕拂的柳葉，還有聽(tīng)到小山坡上那低低的吟唱。詩(shī)經(jīng)，沒(méi)有波瀾壯闊;也沒(méi)有萬(wàn)分柔弱，在我眼里，它有的是那午后的明朗，風(fēng)兒的輕撫，雖有槍林彈雨中的煙火，卻少了那一份尖銳，雖有小橋流水般的思緒，卻淡去了那一份嬌弱。
    “關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑——”人們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的詩(shī)音，短短幾句，卻深深地奏出了那一份對(duì)少女的傾慕。河水細(xì)流，荇菜參差，道出了在水一方的思緒，道出了翻來(lái)覆去的掛牽?！暗藘慎郑瑢?shí)維我儀，之死矢靡它?！鞭D(zhuǎn)眼，又是那堅(jiān)貞的女子在捍衛(wèi)愛(ài)情。誰(shuí)道紅顏嬌弱不已，耳邊，是她那誓死的決心。
    硝煙漫天，烽火連連，又有誰(shuí)知叱咤風(fēng)云的背后，卻是深深的無(wú)奈，深深的思念?！皥?zhí)子之手，與子偕老。”百年前，千年前，又是誰(shuí)在刀槍鎧甲之下，腦海中浮現(xiàn)出妻與子的笑顏。只愿棄甲歸田，與你漫步庭間。
    “勿剪勿拜，召伯所說(shuō)?！笔侨嗣駩?ài)屋及烏，對(duì)有德政的召伯的遺跡的珍重，愛(ài)惜，是對(duì)那些一心為民，鞠躬盡瘁的官吏無(wú)盡的贊美。而‘彼君子兮，不素飧兮’《魏風(fēng)伐檀》卻又用著那聲聲的哀怨喚出了他們的不滿，在那腐敗的社會(huì)，在那只會(huì)搜刮民脂民膏的社會(huì)，成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民慘遭剝削，卻只能是敢怒不敢言，換來(lái)的只是這深深地呢喃，嘆息，指責(zé)，無(wú)奈!
    詩(shī)經(jīng)，一本不滅的書(shū)，她似動(dòng)聽(tīng)的歌喉，唱出了一份真情，一份贊美;她似哀怨的二胡，唱出了一份無(wú)奈。她，擁有著一份典雅，一份清新，一份美麗，是桃花源里那清澈，美麗的小河，在人們心中緩緩的，流淌!
    點(diǎn)評(píng)：這篇文章作者以精巧的結(jié)構(gòu)，優(yōu)美的語(yǔ)言，富于個(gè)性地表現(xiàn)出作者對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的參悟。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，作者巧妙地引用了許多《詩(shī)經(jīng)》中的名句入文，為文章增添了不少的文采，意境如詩(shī)如畫(huà)。
    燦爛的陽(yáng)光投射在漫無(wú)邊際的大海上，遠(yuǎn)處，高險(xiǎn)危立的懸崖上，一只蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開(kāi)翅膀，像風(fēng)一般飛向太陽(yáng)，消失在一片金色的日暉中。雄鷹之所以能振翅高飛，是由于它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因?yàn)樗?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見(jiàn)，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)更要經(jīng)受磨礪。當(dāng)代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在中學(xué)時(shí)代就顯露出超凡的數(shù)學(xué)天賦，在證明“歌德巴赫”猜想這個(gè)世界數(shù)學(xué)難題時(shí)，經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里，潛心鉆研。無(wú)論是在寒冷的冬天還是酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們：在羽翼漸漸豐滿時(shí)不忘腳踏實(shí)地的驗(yàn)算。
    清代小說(shuō)家蒲松齡年輕的時(shí)候就在著手收集小說(shuō)素材，經(jīng)常來(lái)到集市附近處的一棵大樹(shù)下，擺開(kāi)一塊布，布上放一支煙桿以及一杯茶水。每當(dāng)有行人路過(guò)時(shí)，他總會(huì)恭敬地請(qǐng)他們來(lái)歇歇腳，喝上一口茶水，抽上一袋煙，然后請(qǐng)他們講一些民間的神話故事，并自己做好記錄。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。直到四十多歲，他終于完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，要有勤奮和虛心求教的精神。千里之行，始于足下，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，我們要力戒狂妄自大。
    趙括是楚國(guó)大將趙奢之子，自幼熟諳兵法，談?wù)撚帽碚?，連他的父親--一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法，天下無(wú)敵，于是在趙奢死后便冒然請(qǐng)纓，取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長(zhǎng)于空談兵法而無(wú)實(shí)戰(zhàn)能力的趙括斷送了趙國(guó)四十萬(wàn)活生生的年輕將士?！凹埳险劚钡慕逃?xùn)警示我們：羽翼漸漸豐滿的時(shí)候，一個(gè)人最容易狂妄自大。
    注重磨礪，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，我們就會(huì)享受到翱翔于天空的樂(lè)趣。加強(qiáng)基礎(chǔ)，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，我們會(huì)領(lǐng)略到山之巍峨，海之博大。充滿信心，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，虛心向老一輩學(xué)習(xí)，成功就在人生的前方。
    點(diǎn)評(píng)：本文結(jié)構(gòu)清楚，運(yùn)用典型事例指出“當(dāng)羽翼漸漸豐滿的時(shí)候”，“不忘腳踏實(shí)地的驗(yàn)算”、“要有勤奮和虛心求教的精神”、“一個(gè)人最容易狂妄自大”，語(yǔ)言流暢，值得分享。
    初中例文附評(píng)語(yǔ)篇五
    1.你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心群眾，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)用心，臟活累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯(cuò)別字太多。在那里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”
    2.你是一個(gè)文靜善良的女孩。你用心參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于幫忙有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時(shí)細(xì)心多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。
    3.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控潛力差。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
    4.同學(xué)：你是個(gè)踏實(shí)穩(wěn)重有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
    5.看到你的臉就能知道你是一個(gè)潛力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能用心舉手，但有時(shí)不夠自覺(jué)愛(ài)管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)搞上。
    6.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生，個(gè)性是在班隊(duì)課上，你的表演演說(shuō)贏得陣陣掌聲，你的作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁，將來(lái)會(huì)成一名作家的。
    7.你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
    8.你聰明可愛(ài)，活潑調(diào)皮，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差，好勝心不強(qiáng)，課后貪玩上，溫習(xí)功課，因此成績(jī)不夠理想。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭(zhēng)做好學(xué)生。
    9.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開(kāi)心的是，這學(xué)期你發(fā)言用心多了，老師為你感到驕傲其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。
    10.同學(xué)：你真誠(chéng)可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)多練多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。
    11.同學(xué)：和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清楚：進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
    12.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫(xiě)好字。
    13.你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，很懂事的孩子，平時(shí)能主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
    14.你是一個(gè)性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希望今后上課大膽發(fā)言，多看課外書(shū)，努力提高寫(xiě)作水平。
    15.你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能用心配合老師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希望今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的。
    初中例文附評(píng)語(yǔ)篇六
    初中。
    作文。
    是初中語(yǔ)文教學(xué)的重要基礎(chǔ)內(nèi)容。當(dāng)前,初中生作文能力普遍較低,主要問(wèn)題是沒(méi)有素材,根本原因是脫離生活。下面是本站小編為您整理的關(guān)于初中生作文例文帶批改。
    評(píng)語(yǔ)。
    的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
    再見(jiàn)了，故鄉(xiāng)!突然塵土飛揚(yáng)，窗外的景物向后倒去，我知道，火車開(kāi)了。
    【點(diǎn)評(píng)】這是一篇初一學(xué)生寫(xiě)的敘事文章，文中描述了回鄉(xiāng)探親的故事，人物形象突出，敘事條理，娓娓道來(lái)，引起讀者的閱讀興趣。描寫(xiě)生動(dòng)，層次分明，有感染力，筆淡而情濃。
    余老師一說(shuō)完，講臺(tái)下的我們就都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)自己的名字容易取外號(hào)，不喜歡;有的同學(xué)說(shuō)自己的名字和古人有關(guān)系，不喜歡……“要是給你們權(quán)利，讓你們自己取名字呢?”
    給自己取名字?還可以改姓?這不是在太歲爺頭上動(dòng)土嗎?——誰(shuí)敢啊?余老師看我們一臉茫然和膽怯，面帶笑容說(shuō)：“你們不是不喜歡自己的名字嗎?老師現(xiàn)在就賦予你們這個(gè)權(quán)利，今天就自己給自己取個(gè)喜歡名字吧!”
    同學(xué)們真會(huì)奇思妙想，一會(huì)兒什么稀奇古怪的名字都出來(lái)了：什么“含雪”啦，什么“慕容紫珂”啦，什么“哈利·波特”啦……我呢，也給自己取了一個(gè)非常優(yōu)雅、富有詩(shī)意的名字——立雪!
    取完名字，同學(xué)們有些羞澀，又有些自豪，你望望我，我望望你，都不肯先把自己的名字告訴別人?！昂昧藛?我要看看你們的新名字了!”余老師左看看，又悄悄。終于，余老師的目光停在了陳勝的手上。余老師迅速“搶”過(guò)陳勝手中的紙條，“岳父、成龍……你寫(xiě)的這是些什么呀?”哈哈，原來(lái)陳勝把幾十位名人的名字全部寫(xiě)上去了，當(dāng)余老師磕磕巴巴地念完他的一長(zhǎng)串名字時(shí)，同學(xué)們?cè)缫研Φ萌搜鲴R翻了。
    原來(lái)給自己取名字也是這么有意思的一件事情，如果真能夠把我們自己取得名字給自己安上，那該有多好啊!
    【點(diǎn)評(píng)】這篇記敘文敘述了“我”給自己取了一個(gè)非常優(yōu)雅、富有詩(shī)意的名字的事。文章語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整，但語(yǔ)言樸實(shí)，中心突出，描寫(xiě)細(xì)膩，如“余老師磕磕巴巴地念完他的一長(zhǎng)串名字”。
    在這個(gè)寒假里，最開(kāi)心的是就要數(shù)我和爸爸媽媽等一些人去爬山了，首先我們?nèi)チ恕叭~家山頂”，雖然不像其他山這么有名，但是它山上的風(fēng)景十分美麗，讓我們流連忘返。
    其實(shí)我覺(jué)得著并不是爬山，因?yàn)樯厦嫒且桓褚桓竦臉翘?。我們開(kāi)始了爬山，山上的積雪還沒(méi)有融化，所以讓我們看到了十分壯觀的一幕：山上的巖石上都是皚皚的白雪，從山上流下的水叮叮咚咚的，仿佛在為我們唱歌，還有那亭子的亭蓋上，也都是厚厚的積雪。我們還特意多拍了幾張照呢!
    越走到上面，樓梯都不見(jiàn)了，變成了平平的路，山上面竟然還住著人，這令我們十分驚訝。在那兒，我們還看見(jiàn)了一位88歲的老太太，她還是那么得健康，我想這一定是爬山的效果。
    由于山上比較冷，所以滴下來(lái)的水很快就會(huì)變成一根小冰柱，看，那河邊，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱懸在半空中，我那調(diào)皮的弟弟立馬沖了上去，把那冰柱給截了下來(lái)，不幸的是，一根完好無(wú)缺的冰柱就這樣毀了，我們都說(shuō)他那是成事不足，敗事有余。最后我們還上了水庫(kù)，但是在這一程中，我們可是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才到的呀!
    這一路上，都是別人制造的廁所，一條路上，都是臭氣，不但是臭，頭頂上還時(shí)不時(shí)地有幾滴水會(huì)掉下來(lái)，這就是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦呀!不過(guò)，在水庫(kù)的樓梯上都結(jié)滿了雪和冰，一不小心，就會(huì)滑下去，我們一步一步地向上走，終于到了水庫(kù)。
    水庫(kù)里的水都是綠綠的，又很大，十分美麗，在旁邊還有一座墳?zāi)?，爸爸說(shuō)，這墳?zāi)乖斓煤?，前面是水，后面是山。有空，你們也可以去?那兒一定會(huì)讓你流連忘返的。
    初中例文附評(píng)語(yǔ)篇七
    一篇好的。
    作文。
    需要豐富、扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ)作為支撐。初中學(xué)生在寫(xiě)作練習(xí)中也需要不斷的從別人的作品中吸取寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用在自己的作文寫(xiě)作中。下面是本站小編為您整理的關(guān)于初中作文例文附。
    評(píng)語(yǔ)。
    的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
    天哪!望著眼前這刺眼的成績(jī)，我啞言……。
    不經(jīng)意間，我看到了他，從此我的人生觀發(fā)生了變化。
    我把他關(guān)了起來(lái)，任憑他揮舞著八條腿也無(wú)能為力，他幼小的身體里流動(dòng)著青色的血液，剛剛還在某個(gè)地方棲息的他突然來(lái)到這個(gè)沒(méi)有安全感的地方，他一定憤怒至極，于是這個(gè)弱小的家伙開(kāi)始嘗試離開(kāi)這個(gè)鬼地方，他慢慢地，一步步往盒口上爬，剛爬到邊上就掉了下去，但他沒(méi)有灰心，一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個(gè)家伙的迂，忽然，他凌空一躍“天，他快爬上來(lái)了，隨著手指在盒口上敲擊的聲音，他又一次掉下去了，我原以為他會(huì)放棄，但，他又站起來(lái)了!我頓時(shí)醒悟：我的囚徒正在越獄。
    他的堅(jiān)持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是，我關(guān)上盒蓋，禁閉了他一天。再次打開(kāi)盒蓋，我自信地以為他一定認(rèn)輸了，便以強(qiáng)者的姿態(tài)俯視著他，果然，他沒(méi)有再想逃，顯然是身心疲憊至極，我的心里竟莫名地多了一份惋惜。
    于是，我沒(méi)有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨，我來(lái)“看望”我的囚徒，我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了，我輸了。
    人生路上布滿荊棘，阻止我們前進(jìn)，但如果我們直面挫折，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)克服挫折，收獲光明的未來(lái)!
    我不想用語(yǔ)言來(lái)形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì)，但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我?jiàn)Z去了他三天自由。
    蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢?經(jīng)歷是美麗的，我感激這段經(jīng)歷，讓我明白人生的真諦!
    【教師評(píng)語(yǔ)】這篇文章作者通過(guò)對(duì)蜘蛛掙脫盒子的細(xì)致描寫(xiě)，感受它直面挫折堅(jiān)持不懈的精神，作者深受感動(dòng)，從而悟出人生的真諦。文章對(duì)蜘蛛的描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)，很有感染力。
    燥熱的天氣讓人的心中也有種異常煩躁的感覺(jué)，汗水似乎也受不了這種讓人窒息的氣溫而從人體上偷偷逃跑最終不知所向，天上漸漸聚集著的烏云好像也訴說(shuō)著老天爺要對(duì)這般逆天的天氣進(jìn)行反抗了。“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將開(kāi)始了。
    烏云漸漸密集了，好像有很多兵馬聚集在一起了，天漸漸的黑了，時(shí)不時(shí)從遠(yuǎn)方出現(xiàn)一道閃電，把黑黑的天空撕開(kāi)一道裂口，然后又瞬間合并好，雷聲也在這個(gè)時(shí)候想起了?？煽闯鏊麄兊膩?lái)勢(shì)洶洶，天越來(lái)越黑，閃電和雷聲好像是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)打頭陣的戰(zhàn)士，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣又一陣的風(fēng)，可是燥熱的天氣好像并沒(méi)有被他們這般磅礴的氣勢(shì)所嚇倒，他在忍耐他在壓制自己的實(shí)力，隨著一滴兩滴越來(lái)越的雨水到達(dá)地面，他終于爆發(fā)了，那一刻是真的很熱，他發(fā)揮了自己所有的力量，在那一刻全部爆發(fā)了。
    雖然燥熱的天氣爆發(fā)了自己的全部實(shí)力，但畢竟是他也是勢(shì)單力薄，最后老天爺終于怒了。一道白光射下來(lái)，活活的把天空撕開(kāi)一道裂口，轟--轟，隨著閃電和雷聲的勇猛的打開(kāi)一條大路，豆大般的雨點(diǎn)傾盆而降，地面漸漸的濕了，可是老天爺對(duì)于這一場(chǎng)景還是不滿意，轟--轟--轟，雨點(diǎn)越來(lái)越多，就連一些在大樹(shù)的保護(hù)下還沒(méi)有被雨水侵占的地面也慢慢的被侵虐了。
    然而，各種生靈還是很滿意這種侵虐，各種花花草草在暴風(fēng)雨中洗禮，不時(shí)的向暴風(fēng)雨點(diǎn)點(diǎn)頭但卻并未被這場(chǎng)暴風(fēng)雨而征服，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，人們也因?yàn)檫@場(chǎng)大雨帶來(lái)的濕濕的氣溫而感到愜意。房檐下流下的雨水、樹(shù)上滴下的雨水、在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)幍闹参锷系挠甑?，這些都是他們應(yīng)該享受到的美好。
    這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”來(lái)勢(shì)兇猛，但持續(xù)的時(shí)間卻也并不是很長(zhǎng)久。雨停了，空氣中有一種泥土的味道，顯得那么的清新，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”后一切都顯得那么美好。
    【教師評(píng)語(yǔ)】這篇寫(xiě)景的文章，文題本身就非常新穎項(xiàng)醒目，景物描寫(xiě)更是生動(dòng)形象，采用擬人、比喻等修辭，把一場(chǎng)大雨到來(lái)之前的戰(zhàn)爭(zhēng)寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，而雨中的一切經(jīng)過(guò)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的洗禮之后，一切都顯得那么美好。
    夜，靜的出奇，四周沒(méi)有一絲聲響，只聽(tīng)到自己輕輕的呼吸聲，卻也盡力壓抑著，怕驚擾了夜的寧?kù)o。
    窗外，目光所及之處，大多已是一片黑暗，只有少數(shù)的窗還亮著燈光，透過(guò)厚重的窗簾泄露出些許的燈光，在這樣的夜，只有星星，這只屬于夜的精靈，依然掛滿了天空，發(fā)出冷幽的光，雖耀眼，卻并不刺眼，偶然有一片薄薄的云飄過(guò)來(lái)，也似乎不忍遮了星的光，迅速的飄走。
    不遠(yuǎn)處，傳來(lái)了一陣嬰兒的啼哭聲，只哭了幾聲便沒(méi)有了聲響，想必是被年輕的母親抱在懷里，輕聲吟唱著催眠曲，憨憨的睡去了，好乖的寶寶，他也知母親的辛苦。
    這樣的夜，溫柔而沉靜的夜，最易讓人浮想聯(lián)翩，站在窗前，感受著秋的微微的涼意，閉上眼，任思緒飄飛，走得極遠(yuǎn)極遠(yuǎn)，你盡可以把你的想像力發(fā)揮到極致，雖未下雪，你可以想著這樣寧?kù)o的雪夜的情景，雖然晴空萬(wàn)里，你可以想著有冰涼的雨絲飄在臉上的感覺(jué)，雖然已是秋天，你也可想到那句快灸人口的名句，風(fēng)乍起，吹皺一池春水。
    雖未到秋風(fēng)掃落葉的時(shí)候，但在這樣的深夜里，依然會(huì)感到有絲絲的涼意，不要怕冷，就這樣感受著秋帶來(lái)的清爽，品味著秋夜的幽靜，在靜謐的深夜里，放飛思緒也是一種幸福，而這種幸福的感覺(jué)在人聲嘈雜的白日里是無(wú)法感受得到的，而我卻又是何等的幸運(yùn)，享有了這種特別的幸福。
    風(fēng)似有似無(wú)的吹著，雖然是秋夜的風(fēng)，卻沒(méi)有那種秋風(fēng)起處猶自寒的感覺(jué)，在風(fēng)中搖擺的樹(shù)們已然沒(méi)有了夏日里的醒目的翠綠，顯得沉郁和無(wú)奈且略顯枯干的墨綠，在昏黃的路燈下，輕輕舞動(dòng)著枝條。
    那些曾經(jīng)嬌美的花朵，在秋日里早已變得憔悴不堪，迎著風(fēng)瑟瑟而動(dòng)，在白日里引來(lái)無(wú)數(shù)的憐惜和嘆息，在此時(shí)盡可能將自己包裹在夜里，隱匿了可憐的枯黃，不愿被人看到曾經(jīng)鮮艷高傲而如今花容慘淡的模樣。
    夜，在這樣沉靜的，清幽的夜，又藏著多少不被人知的秘密，隱去了無(wú)數(shù)的不愿被他人所看透的隱私和痕跡。
    深夜不眠的我，可以無(wú)邊無(wú)際的盡情暇想，抑或許我什么都未想，我只是在靜靜的欣賞著這樣的夜。
    初中例文附評(píng)語(yǔ)篇八
     在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好，積極參加公益勞動(dòng)，樂(lè)于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。
     在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)更加出色。
     你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。不過(guò)，你學(xué)習(xí)的目的不夠明確，總讓老師為你擔(dān)心。在這里，老師真誠(chéng)地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達(dá)到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
     你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)非常出色。
     你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好，對(duì)待同學(xué)，你也很真誠(chéng)。你的作業(yè)一絲不茍，字跡端正，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛”。
     你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)一絲不茍，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)你積極參加，能與同學(xué)和睦相處。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應(yīng)與好書(shū)交朋友，多讀多看，應(yīng)記?。骸皶?shū)籍是知識(shí)的源泉”。
     在老師心目中，你是一個(gè)非?？蓯?ài)的男孩。見(jiàn)到老師，你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情、真誠(chéng)。你上課總能認(rèn)真聽(tīng)講，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。在這里，老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，各方面嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)更加出色的。
     你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得，你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。
     你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極，待人誠(chéng)懇，身為“財(cái)產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
     雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!
     你誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。擔(dān)任班干工作后，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣，老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力，成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步;來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體質(zhì)，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
     老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺(jué)性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。對(duì)于不明白的問(wèn)題你能虛心請(qǐng)教他人。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不錯(cuò)，在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
     讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。課上，你能認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。不過(guò)，粗心、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負(fù)有心人”!
     你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望寒假里能多看些課外書(shū)，過(guò)得充實(shí)而有意義，相信你在2012年將贏得更多的掌聲!
     你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī)，不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。你是我的學(xué)生，更似我的`朋友，對(duì)你有別樣的關(guān)懷!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學(xué)考試就緊張，所以未能語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項(xiàng)，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春!
     你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識(shí)海洋中的自由地馳騁!
     撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當(dāng)勞動(dòng)委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語(yǔ)節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力也會(huì)提高得更快，愿意試試嗎?希望2004年的你更出色!
     你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，你畫(huà)的科幻畫(huà)連老師都自嘆畫(huà)得不如你。這次繪畫(huà)比賽，，你又摘得桂冠!同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你!如果你在學(xué)習(xí)上更講究方式方法，相信你是最出色的!因?yàn)榍趭^是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門(mén);勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向你敞開(kāi)。
     你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。只是老師看到你的煩惱也很心疼，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過(guò)每一天!希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。老師祝福你!
    初中例文附評(píng)語(yǔ)篇九
    1陳漢明：該生遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，積極配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作，在學(xué)習(xí)方面也能做到自覺(jué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。
    2林勝宏：該生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，積極爭(zhēng)取進(jìn)步，在班團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)和學(xué)校學(xué)生工作，綜合表現(xiàn)良好。
    3歐陽(yáng)杰：該生為人誠(chéng)實(shí),尊敬師長(zhǎng),熱心班上的人和事，學(xué)習(xí)目的性明確，態(tài)度端正，有較強(qiáng)的分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。
    4馬子軒：該生具有正確的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，能服從老師和班干部的管理，積極爭(zhēng)取進(jìn)步，綜合表現(xiàn)較好。
    5楊小鋒：該生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，積極爭(zhēng)取進(jìn)步，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習(xí)方面能自覺(jué)，積極參加做好事活動(dòng)，具有健康的品質(zhì)。
    6楊潭寶：該生為人誠(chéng)實(shí),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)目的性明確，態(tài)度端正，積極參加班級(jí)和學(xué)校學(xué)生工作，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。
    7利子輝：該生善良、誠(chéng)實(shí)，在班中表現(xiàn)較沉靜，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習(xí)方面能自覺(jué)，在班團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級(jí)和學(xué)校學(xué)生工作，綜合表現(xiàn)良好。
    8李昱：該生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)集體，積極爭(zhēng)取進(jìn)步，與同學(xué)相處和諧，學(xué)習(xí)方面能自覺(jué)，積極參加做好事活動(dòng)，具有健康的品質(zhì)。
    9姚嘉亮：該生尊敬師長(zhǎng)，在班里與同學(xué)相處融洽，學(xué)習(xí)自覺(jué)，能服從老師和班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。綜合表現(xiàn)良好。
    10黃恒達(dá)：該生誠(chéng)實(shí)正直，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，積極參加集體活動(dòng)，在學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。
    11蘇錦鵬：該生愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，能服從老師和班干部的管理,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。綜合表現(xiàn)良好。
    12陳培根：該生為人誠(chéng)實(shí),待人有禮,尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)相處融洽，熱心班上的人和事，能積極的參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽(tīng)講，虛心學(xué)習(xí),望堅(jiān)持努力。
    13黃建城：該生是一個(gè)為人隨和，誠(chéng)實(shí)正直，能夠尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，積極參加集體活動(dòng)，在學(xué)習(xí)方面，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。
    14李云：該生熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，平時(shí)能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，紀(jì)律表現(xiàn)較好，能按時(shí)完成學(xué)校任務(wù)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。
    15陳苑紅：該生擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，工作熱情，任勞任怨，為班級(jí)做了很多工作，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)態(tài)度勤懇，生活儉樸，在班里也能起到先鋒模范作用。
    初中例文附評(píng)語(yǔ)篇十
    你的英語(yǔ)很好，有語(yǔ)言天賦，在學(xué)習(xí)上能夠努力，生活中待人有善，具有很好的審美能力。平時(shí)待人接物真誠(chéng)自然，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對(duì)自己要求嚴(yán)格，做事也有自己的原則。對(duì)待朋友認(rèn)真，對(duì)別人十分重視，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，也變得越來(lái)越成熟，考慮事物更加周到了，漸漸的能夠看到自己的不足，有自己的目標(biāo)，性格和脾氣都不在尖銳了。
    熱心開(kāi)朗的你，總給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，無(wú)論什么時(shí)候都能看到你自信的笑容，號(hào)召能力、組織能力都是數(shù)一數(shù)二的，做事果斷，雷厲風(fēng)行，同學(xué)們有困難總會(huì)找你幫忙。你有獨(dú)特的思想和很強(qiáng)的交際能力。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你的身影，舞臺(tái)上你的朗讀、演講激情澎湃。展板上有你的繪畫(huà)作品，學(xué)習(xí)上有刻苦鉆研的精神，成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。
    你是落落大方的女孩，樂(lè)于助人，在別人需要你的時(shí)候總能及時(shí)出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上你積極主動(dòng)，與老師同學(xué)能共在問(wèn)題中探討，對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真，也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)知識(shí)。你的認(rèn)真和努力大家都能看到，你對(duì)各種活動(dòng)都積極參加，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
    你是一個(gè)活潑開(kāi)朗而又靦腆的女孩，積極樂(lè)觀，樂(lè)于助人，能幫助同學(xué)解決各種問(wèn)題。在學(xué)習(xí)上，有鉆研的勁頭。遇到問(wèn)題能主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教，勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正。在這三年的學(xué)習(xí)中，曾獲得三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)，在科技活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
    你是一個(gè)活潑、幽默的女孩，勤勞、踏實(shí)，對(duì)生活充滿熱情，永不疲倦。生活中你能夠關(guān)心集體，幫助他人，學(xué)習(xí)上肯鉆研，好發(fā)問(wèn)，上進(jìn)心強(qiáng)，且對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣。三年來(lái)，面對(duì)每一次考試成績(jī)，無(wú)論成功與失敗，你都會(huì)堅(jiān)持不懈的奮發(fā)向上，應(yīng)為你說(shuō)過(guò)：不到最后一刻決不放棄。老師堅(jiān)信你一定會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海。
    你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰穎善良的女孩。擁有克服一切困難的勇氣和毅力，熱愛(ài)文藝，有獨(dú)到的見(jiàn)解和自信力，清質(zhì)的嗓音使你執(zhí)著追求激發(fā)無(wú)限潛能。關(guān)心體諒他人，總是努力為別人帶來(lái)快樂(lè)，能夠堅(jiān)持自我，在每一步成績(jī)之上不懈努力，穩(wěn)步攀升理想的巔峰。
    陽(yáng)光帶著你的關(guān)愛(ài)普照大地，冬梅帶著你的品質(zhì)獨(dú)自綻放，雄鷹帶著你的理想展翅翱翔，登高而望是你的追求。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的汗水是你的見(jiàn)證，你與集體的協(xié)作給同學(xué)留下深刻的印象。你用登山的精神追求你的理想。一個(gè)不愛(ài)奢華愛(ài)平凡的男孩。
    你是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光大方的女孩。微笑是你最美的標(biāo)志，愛(ài)助人愛(ài)唱歌是你最大的樂(lè)事。在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，踏實(shí)刻苦，成績(jī)卓越;在生活中，自立自強(qiáng)，節(jié)儉樸素，認(rèn)真對(duì)待生命的每一天。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。還是那句話：“人之所以能，是相信能?！毕Ｍ孕拍馨槟阕叩酶h(yuǎn)，更長(zhǎng)。
    你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，在學(xué)習(xí)上積極上進(jìn)，有鉆研精神，熱愛(ài)科學(xué)，在化學(xué)等學(xué)科上常取得較好成績(jī)。在生活中能吃苦，腳踏實(shí)地，能與同學(xué)和睦相處相信熱心好學(xué)的你能取得更好的成績(jī)。
    學(xué)習(xí)場(chǎng)上的你勤奮、拼搏、好問(wèn)，也時(shí)常在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到性格開(kāi)朗的你飛奔的身影。在學(xué)習(xí)生活中，再多再大的困難激起的是你無(wú)限的拼搏和渴望。知識(shí)和興趣的廣泛決定了你積極的生活態(tài)度。
    你是一個(gè)性格開(kāi)朗、十分陽(yáng)光的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上你能夠靈活機(jī)變，平時(shí)在生活中，待人真誠(chéng)，能給大家?guī)?lái)歡笑，哪里有快樂(lè)，那里就有你的身影。你的知識(shí)范圍廣泛，興趣愛(ài)好多，博學(xué)多識(shí)的你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    你是一個(gè)開(kāi)朗熱心的女孩，有很強(qiáng)的責(zé)任感，勤奮好學(xué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。在高中的學(xué)習(xí)中你能夠嚴(yán)格要求自己，成績(jī)能保持穩(wěn)定。老師相信通過(guò)你的努力，大學(xué)的門(mén)會(huì)為你敞開(kāi)。
    你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，樂(lè)于助人、關(guān)心集體、敢于挑戰(zhàn)困難。在學(xué)習(xí)上勤奮踏實(shí)、孜孜不倦，善于與同學(xué)交流，吸取他人長(zhǎng)處，有自己的主見(jiàn)，有良好的人際關(guān)系。老師相信穩(wěn)中有內(nèi)斂的你，未來(lái)一定會(huì)走的更輝煌。
    英俊瀟灑的你，性格開(kāi)朗大方，學(xué)習(xí)有天賦，也有很好的繪畫(huà)才能。為人正直友善，團(tuán)結(jié)同學(xué)并有很強(qiáng)的組織能力，擔(dān)任學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部長(zhǎng)期間，具有帶頭作用。學(xué)校衛(wèi)生得到一致好評(píng)。因此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部，區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員的稱號(hào)。
    你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上刻苦踏實(shí)，生活中樂(lè)于助人，有一定的組織能力。在三年學(xué)習(xí)中，成績(jī)有較大的提高。希望你在今后的生活中將這種拼搏的精神發(fā)揚(yáng)下去。
    你是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的男孩，尊敬師長(zhǎng)，積極鉆研，喜歡鉆研難題，學(xué)習(xí)認(rèn)真，一絲不茍。你總能用你樂(lè)觀向上的態(tài)度，幽默的語(yǔ)言，開(kāi)心的笑臉，將班里的沉悶一掃而光。愿你保持這種心情，在未來(lái)的道路上創(chuàng)造奇跡。
    你是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的風(fēng)華少年，你大度、寬容、有愛(ài)心、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體。在學(xué)習(xí)上，你勤奮刻苦，積極進(jìn)取，在生活上，你誠(chéng)實(shí)守信，做事認(rèn)真，不畏艱難險(xiǎn)阻，具有很強(qiáng)的自理自立能力。你堅(jiān)毅的人格魅力和淳樸的氣質(zhì)給老師留下深刻印象。
    你是一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)觀自信、誠(chéng)實(shí)、勇敢、熱心、積極向上的陽(yáng)光男孩。在籃球場(chǎng)上，班級(jí)活動(dòng)中，幫扶他人，總能見(jiàn)到你的身影。平凡但不平庸的你總是帶給身邊的人許多快樂(lè)。學(xué)習(xí)上的你永不服輸，刻苦努力，取得滿意的成績(jī)。老師為你加油。
    你是一個(gè)活潑開(kāi)朗有責(zé)任心的孩子，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，成績(jī)一直平穩(wěn)上升。你身為勞動(dòng)委員，任勞任怨，為大家提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種吃苦耐勞的行為讓大家很感動(dòng)。
    你是一個(gè)樂(lè)觀、幽默的男孩，經(jīng)常能看見(jiàn)你與同學(xué)在一起歡聲笑語(yǔ)的身影。能認(rèn)真完成老師的要求，這三年來(lái)你的成績(jī)一直很優(yōu)秀。尤其是你的數(shù)學(xué)，更是你的強(qiáng)項(xiàng)，為你的成績(jī)?cè)鎏砹瞬簧俟獠?。你的身上總有不屈與奮斗的影子，繼續(xù)努力相信會(huì)有更大的成果。
    活潑開(kāi)朗的你，總能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。你待人誠(chéng)懇，為人謙虛，面對(duì)挫折有樂(lè)觀的心態(tài)，在學(xué)習(xí)方面勤學(xué)好問(wèn)，態(tài)度認(rèn)真，生物成績(jī)突出。身為科代表的你是老師的好助手。你熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)看電影，在電影方面有自己的見(jiàn)解。希望你在以后更加努力，為自己的理想不懈奮斗。
    你是一位勤奮踏實(shí)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)科學(xué)的男孩。在老師辦公室里總能看到你積極和老師探索的身影。你總能總結(jié)考試當(dāng)中的失誤，讓自己的成績(jī)穩(wěn)步提升。你的愛(ài)好廣泛，在圍棋和乒乓球方面有著較高的水平。在你刻苦研究生物下，生物競(jìng)賽也有著不錯(cuò)成績(jī)。
    xx:你是一個(gè)活潑開(kāi)朗，有責(zé)任心的男孩。老師總能從你的臉上看到自信的微笑。為人謙虛待人誠(chéng)懇。從你身上能看到忍者的精神。一輛單車馳騁風(fēng)雨，希望你能奔向理想的終點(diǎn)。
    你是一個(gè)性格開(kāi)朗，心地善良，熱愛(ài)大自然的男孩，生活上樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，學(xué)習(xí)上善于與同學(xué)交流合作，刻苦鉆研，并且有自己的學(xué)習(xí)方法，能處理好人際關(guān)系，并且能領(lǐng)導(dǎo)身邊的朋友，有良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
    你是一個(gè)很有禮貌的孩子，樂(lè)于幫助別人，尊敬老人，理解他人，見(jiàn)到老師總能主動(dòng)問(wèn)好，性格開(kāi)朗，活潑，但也很穩(wěn)重，能清楚地看待問(wèn)題。你熱愛(ài)集體，熱愛(ài)班級(jí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在高中，你的成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升。相信你一定會(huì)走出一條成功之路。
    你是一個(gè)性格開(kāi)朗，勤奮踏實(shí)，樂(lè)于助人的男孩。你喜歡去追求自己理想中的東西，樂(lè)此不疲，并以對(duì)人真誠(chéng)和追求自由思想一直要求自己。希望你在以后更加努力，為自己的理想不懈奮斗。
    初中例文附評(píng)語(yǔ)篇十一
    1、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！
    2、你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的！
    3、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。
    5、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”。可“偉人”不是每個(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進(jìn)步！
    6、家一致夸你頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷，勞動(dòng)積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會(huì)成為人見(jiàn)人愛(ài)的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會(huì)做到的！
    7、你是位健康，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。
    8、你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見(jiàn)，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，能吃苦，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！
    9、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。
    10、雖然這學(xué)期你的些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
    初中例文附評(píng)語(yǔ)篇十二
     1. 你是一個(gè)聽(tīng)話內(nèi)向的男孩，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后能進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，課堂上大膽發(fā)言，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，講求學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，特別要重視自己薄弱學(xué)科如語(yǔ)文成績(jī)的提高，使自己的總體學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)儆兴岣摺?BR>     2. 你是一個(gè)懂事的女孩，平時(shí)能遵章守紀(jì)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真刻苦，但學(xué)科發(fā)展不平衡。希望你今后能學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法，鞏固學(xué)習(xí)成果，并努力提高薄弱學(xué)科成績(jī)，增強(qiáng)綜合實(shí)力，在全年級(jí)中名列前列。
     3. 你是一個(gè)聰明又認(rèn)真懂事的女孩，能尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。但有些學(xué)科還要努力，做到保持優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)弱項(xiàng)，希望你今后能一如既往地努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步地加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使自己的成績(jī)能夠名列前茅。
     4. 你是一個(gè)懂事的女孩，尊重老師，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能按照老師的要求認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),有自己的業(yè)余愛(ài)好和特長(zhǎng)。希望你今后進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率戒驕戒躁，增強(qiáng)自信，使自己的成績(jī)更上一層樓，早日躋身年級(jí)先進(jìn)行列。
     5. 你是一個(gè)文靜內(nèi)向的男孩，在學(xué)校能遵守紀(jì)律，平時(shí)能按較好完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，與同學(xué)相處融洽。希望你以后能進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，專心學(xué)習(xí)，養(yǎng)持之以恒的良好習(xí)慣，特別要充分重視某些弱勢(shì)學(xué)科，使學(xué)習(xí)成績(jī)能躋身年級(jí)前列。
     6. 你文靜、細(xì)心、懂事，學(xué)習(xí)極認(rèn)真刻苦，一絲不茍，做為班長(zhǎng)，能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù)，希望你今后能進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，使各科平衡發(fā)展，下學(xué)期期待你更優(yōu)異的成績(jī)，為自己贏得燦爛的未來(lái)。
     7. 你是一個(gè)認(rèn)真、懂事的男孩，關(guān)心集體，進(jìn)取心強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)也絲毫沒(méi)有放松，上課勇于發(fā)言，希望你今后能精益求精，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，戒驕戒躁，全面提高各科成績(jī)，使自己盡早成為全年級(jí)的佼佼者。
     8. 你是一個(gè)認(rèn)真懂事的男孩，與同學(xué)能友好相處，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不折不扣地完成老師布置的任務(wù)，是老師的得力助手，學(xué)習(xí)上能態(tài)度端正，進(jìn)取心強(qiáng)。希望你今后能注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探求學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)成績(jī)有突飛猛進(jìn)的飛躍，早日躋身年級(jí)前列。
     9. 你是一個(gè)活潑的男孩，希望你今后能進(jìn)一步揚(yáng)長(zhǎng)避短，養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)“滴水穿石”的精神，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓展知識(shí)面，苦學(xué)加巧干，爭(zhēng)取在全年級(jí)中獨(dú)占鰲頭。
     10. 你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極，待人誠(chéng)懇，身為“財(cái)產(chǎn)保管員”認(rèn)真負(fù)責(zé)，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!
     11. 雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!
     12. 你誠(chéng)實(shí)、熱情，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。擔(dān)任班干工作后，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣，老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。幾番努力，成績(jī)已經(jīng)有所進(jìn)步;來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉、加大運(yùn)動(dòng)量，增強(qiáng)體質(zhì)，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
     13. 老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。你的自覺(jué)性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。對(duì)于不明白的問(wèn)題你能虛心請(qǐng)教他人。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不錯(cuò)，在班里是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時(shí)真是賞心悅目。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!
     14. 讓我高興的是你在紀(jì)律上的`變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實(shí)多了。課上，你能認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。不過(guò)，粗心、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái)，不懈追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負(fù)有心人”!
     15. 你是一個(gè)懂事的男孩，性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，對(duì)人友善。希望你今后進(jìn)一步樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，下定決心，排除萬(wàn)難，提優(yōu)補(bǔ)差，全面大幅度提高各科學(xué)習(xí)成績(jī)，在年級(jí)中占得一席之地。
     16. 你是一個(gè)文靜、細(xì)心的女孩，懂事明禮，學(xué)習(xí)刻苦努力，希望你今后能講求學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信，進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。勝不驕敗不餒，以自己堅(jiān)韌的品質(zhì)努力學(xué)習(xí)，盡全力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高一大步。
     17. 你是一個(gè)文靜、細(xì)心、性格開(kāi)朗的男孩，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，學(xué)習(xí)上潛力很大。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，甘當(dāng)人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。希望你今后能積極探索，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)會(huì)妥善處理各種事情，進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)習(xí)成績(jī)有突飛猛進(jìn)的飛躍，躋身年級(jí)前列。
     18. 你能遵章守紀(jì)，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步。希望你今后能更加珍惜時(shí)間，講求方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，使自己的成績(jī)能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步。
     19. 曹紫焓：內(nèi)秀、誠(chéng)實(shí)，特別喜歡你的踏實(shí)和認(rèn)真勁兒，學(xué)習(xí)上認(rèn)真、細(xì)心，思維縝密。不要忘了，勤學(xué)還要好問(wèn)，才能有學(xué)問(wèn)。下學(xué)期如果能多問(wèn)，勤問(wèn)，你在學(xué)習(xí)上一定會(huì)有更大的進(jìn)步!
     20. 華天繡：你是一個(gè)聰明、踏實(shí)的好姑娘，元旦聯(lián)歡會(huì)上看著你自信滿滿的表現(xiàn)，真為你高興!如果能科學(xué)安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，做自己學(xué)習(xí)的主人，提高學(xué)習(xí)效率，你的成績(jī)定會(huì)有更大的進(jìn)步。若能再開(kāi)朗一些，多參與集體活動(dòng)，更好地與同學(xué)們溝通，你會(huì)更加可愛(ài)!
     21. 李柯馨：大方的你看似一個(gè)男孩，其實(shí)藏著一顆細(xì)膩善良的女兒心。團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。如果在學(xué)習(xí)上能夠合理安排，提高效率，做自己學(xué)習(xí)的主人，成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)，你也一定會(huì)變得更加自信!加油!
     22. 劉思妍：你是個(gè)心思細(xì)膩、善解人意、樂(lè)于助人的女孩。作為文藝委員，工作非常負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。如果把你對(duì)生活的熱愛(ài)比作一首曲子的話，那奮斗定當(dāng)是那不可或缺的旋律。只有旋律優(yōu)美，那曲子才能悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。聰明、可愛(ài)的姑娘，如果插上奮斗的翅膀，你將會(huì)更加優(yōu)秀!
     23. 李世賢：人如其名，懂事賢淑。有著踏實(shí)穩(wěn)重的品格，善解人意的心靈。雖說(shuō)成績(jī)到現(xiàn)在還不能體現(xiàn)你的能力，令人高興的是你一直努力，積極進(jìn)取，從不言棄。希望堅(jiān)持下去，相信功夫不負(fù)有心人，付出總有回報(bào)，向著自己的方向，矢志不渝，你的理想之花定能炫麗綻放!
     24. 劉豐旗：聰明、活潑、博學(xué)，心靈純潔得如圣水洗禮，叫人怎能不喜歡你!可別忘了，你要成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢，男子漢最優(yōu)秀的品質(zhì)莫如自立、自理、沉穩(wěn)、大氣，希望你能夠以這些為目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)變得更有魅力。粗中有細(xì)，才能做事疏而不漏。希望在學(xué)習(xí)上，多注意細(xì)節(jié)，謙虛踏實(shí)，這樣才能讓你的聰明化作令人欽佩的才智!
     25. 尤 怡：漂亮、聰明、積極、陽(yáng)光、自尊、自強(qiáng)……，世上所有贊美都用在你身上，也無(wú)法充分表達(dá)你的優(yōu)秀!你目標(biāo)明確，信心十足，又踏實(shí)認(rèn)真，做事一絲不茍，如果堅(jiān)持下去，定能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。作為學(xué)生會(huì)紀(jì)律部干事，對(duì)自己要求嚴(yán)格，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。若能在與同學(xué)相處中，隨和一些，形成蓮與水的關(guān)系，那就更完美了!
     26. 閆韶毅;你穩(wěn)重大方，性格隨和，為人大氣，同學(xué)和老師都很喜歡你。雖然話不是很多，但樣樣在爭(zhēng)先，數(shù)學(xué)也不要落下呀。以你優(yōu)秀的文科為基礎(chǔ)，再把數(shù)學(xué)成績(jī)提高上來(lái)，你的綜合實(shí)力將大大增強(qiáng)。
     27. 王洋林;聰明、機(jī)靈、一表人材，人見(jiàn)人愛(ài)。作為男孩，最可值得驕傲的不是這些，因?yàn)檫@些都是父母給的，真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拚搏進(jìn)取、做人自立自理自主自控……，希望在這些方面更加嚴(yán)格要求自己。男孩做事，一定要三思而后行，不要憑喜好做事，成熟的標(biāo)志是做自己該做的事，而不是做自己想做的事。你是我們班的一號(hào)種子，很有潛力，如果敢于挑戰(zhàn)自己，學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，時(shí)間任務(wù)安排更加合理，你的潛力將會(huì)化作實(shí)力，別說(shuō)班級(jí)，年級(jí)的頭把交椅就應(yīng)屬于你!
     28. 郝一凡;聰明、漂亮是你的天生麗質(zhì)，好學(xué)、勤奮、自強(qiáng)不息、責(zé)任心強(qiáng)是你的人格的魅力。作為學(xué)生，你成績(jī)優(yōu)秀，品行端正。作為班長(zhǎng)，識(shí)大體，顧大局，表現(xiàn)出了卓越的領(lǐng)袖氣質(zhì)和寬廣的胸懷，是老師的得力助手。作為父母的好女兒，懂事明理，你一直是父母的驕傲。內(nèi)心的熱情，若能更多表達(dá)，青春之花將會(huì)更加美麗!
     29.你一雙大大的黑眼睛，有時(shí)透出智慧的光芒，有時(shí)因?yàn)樯眢w不適而流出淚水。學(xué)習(xí)上你頭腦靈活，口齒伶俐，常讓老師、小朋友為你豎起大拇指。如果能積極鍛煉體魄，生活才會(huì)美好。
     30.作為勞動(dòng)委員，你的工作是盡職盡責(zé)的，不但能自己完成任務(wù)，還能幫助其他小朋友。這學(xué)期學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步，不過(guò)、如果每一門(mén)功課都能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好，你就更出色了。
    初中例文附評(píng)語(yǔ)篇十三
    2、你樸素，言語(yǔ)不多，勞動(dòng)認(rèn)真，團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)，給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象。但是你經(jīng)常遲到，上課不主動(dòng)學(xué)習(xí)，緊跟老師步伐，作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上勤快起來(lái)，勤能補(bǔ)拙。
    3、你性格開(kāi)朗大方，學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，勇于表現(xiàn)，你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認(rèn)可，平時(shí)積極幫助老師的教學(xué)工作，是老師們的得力助手，在班級(jí)的威望高。希望你戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
    4、小筱同學(xué)：你是一個(gè)文靜而又活潑，勤奮好學(xué)的孩子。平時(shí)你要求上進(jìn)，善于鉆研，喜歡問(wèn)個(gè)“為什么”，并主動(dòng)向老師們請(qǐng)教。新學(xué)年，新目標(biāo)，期望你善于總結(jié)，找準(zhǔn)方法，收獲進(jìn)步的喜悅。
    5、小筱同學(xué)：文靜，友好，好學(xué)，刻苦。這是你給老師們的印象。你的作業(yè)總是那么一絲不茍，精益求精，為人總是那么謙和。老師們看好你，同學(xué)們佩服你?！坝F千里目，更上一層樓?！毕嘈拍阍谛聦W(xué)年能保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，能迎接更大的挑戰(zhàn)。
    6、你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫(xiě)得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語(yǔ)。老師更希望能在同學(xué)們積極發(fā)言的'氣氛中，看到你那頻頻舉起的手，聽(tīng)到你那清脆的聲音，主動(dòng)地表現(xiàn)自己。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生，要勇敢地向大家展露你自己的才華！
    7、你活潑開(kāi)朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績(jī)時(shí)時(shí)引來(lái)他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時(shí)時(shí)裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書(shū)，學(xué)會(huì)清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。
    8、你活潑可愛(ài)，舞臺(tái)上留下你優(yōu)美的舞姿，語(yǔ)文課上留下你清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè)課上留下你甜美的歌聲。對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標(biāo)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
    9、你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的學(xué)生。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。也許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績(jī)才是你“古典淑女”的完美展示。不過(guò)，時(shí)代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會(huì)不需要那種三門(mén)不出六戶不入的大家閨秀，所以，老師更希望看到你在體育場(chǎng)、舞臺(tái)上展現(xiàn)你的風(fēng)姿，更希望你會(huì)成為一個(gè)充滿個(gè)性而又不失風(fēng)采的好學(xué)生。
    10、平時(shí)能積極參加體育鍛煉，樂(lè)于和同學(xué)交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學(xué)習(xí)比較努力，老師為你感到一些欣慰。但學(xué)習(xí)成績(jī)還不盡人意，需多下功夫，這必將有助于你成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，力爭(zhēng)更大進(jìn)步！
    11、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的小姑娘。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注、認(rèn)真。你能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學(xué)。望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
    12、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
    13、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長(zhǎng)！
    14、你領(lǐng)悟力強(qiáng)，為人誠(chéng)樸，品行端正。你有提高成績(jī)的欲望，但有時(shí)缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。希望今后要改掉自己的小毛病，增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺(jué)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。好好干，你一定行！
    15、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步？令人欣慰的是，今天的你，已經(jīng)懂得了這個(gè)道理；我相信，明天的你，會(huì)付出得更多。當(dāng)然，你將來(lái)得到的回報(bào)自然也會(huì)更多。
    16、人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過(guò)自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實(shí)自己，掌握過(guò)硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)！
    18、你是我們班最受爸爸、媽媽疼愛(ài)的幸運(yùn)者。這說(shuō)明你是一個(gè)很懂事的孩子總之無(wú)論從哪一方面來(lái)看，你都應(yīng)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。你覺(jué)得自己是嗎？為什么呢？找出原因之時(shí)，就是你開(kāi)始進(jìn)步之日。試試看吧！
    19、你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，我經(jīng)?？匆?jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，對(duì)待班級(jí)總是很投入，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。你也是個(gè)認(rèn)真、自覺(jué)的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，星期天常自覺(jué)到校自修，我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學(xué)習(xí)效益，奮發(fā)上進(jìn)！
    20、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生！
    21、擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服；你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神，在活動(dòng)中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，都是那樣令人贊嘆！你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸**的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！
    22、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來(lái)同學(xué)們敬佩的目光。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來(lái)不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂(lè)意幫助解決。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者！
    23、勤學(xué)好問(wèn)，踏實(shí)刻苦，好讀深思，你已經(jīng)掌握了許多好的學(xué)習(xí)方法?？吹侥銓W(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃，看到你已經(jīng)取得的可喜成績(jī)，我感到你已經(jīng)擁有一個(gè)碩果累累的秋天。
    24、同學(xué)們喜歡你的熱情助人，老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的那股探究精神。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！
    25、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺(jué)得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒(méi)有好好發(fā)揮出來(lái)。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎？希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開(kāi)朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色！
    26、你是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低，所以你的成績(jī)并不非常理想。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
    27、我對(duì)你最滿意的是，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
    28、你那手漂亮的軟、硬筆書(shū)法讓同學(xué)們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績(jī)一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些，在同學(xué)們面前大方些，相信你會(huì)有更多展示自己各方面才能的機(jī)會(huì)，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進(jìn)步。
    29、不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會(huì)發(fā)光。希望在以后的各種活動(dòng)中聽(tīng)到你自信的聲音，你會(huì)像這次藝術(shù)節(jié)一樣嘗到成功的喜悅。
    30、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓！