人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我有一匹小馬駒歌曲篇一
假如我有一匹馬，我將會把他拉到校園里，放學了，它在把我送回家，讓我擁有一個輕松的校園生活。
假如我有一匹馬，在暑假的時候就不會無聊了，他可以帶我周游世界，探秘世界的所有生物，給我一個開心的童年。
假如我有一匹馬，我就可以讓暈車的媽媽騎上它，讓媽媽和我一起到世界各地玩一玩，感受世界的.美。
假如我有一匹馬，我絕不會讓被人欺負它，讓他過一個安逸的生活，我會把它訓練成一匹有價值、比世界所有的馬都聰明的馬，讓它成為萬人矚目的焦點。
假如我有一匹馬，我可以實現(xiàn)很多夢想，讓所有人過上幸福生活，可以幫爸爸媽媽干活，可以帶我上下學，可以給自己過一個開心的童年，可以享受世界的美……如果是這樣的話，那將是一件美好的事！
我有一匹小馬駒歌曲篇二
我的生活中幾乎沒有接觸到馬。對馬的了解僅限于老師的講解和書本上的介紹。
我們剛剛學習了與馬有關(guān)的幾篇課文。我知道了飛馳的俊馬象征著騰飛的中國：馬作為托運工具給人們的生活帶來了便利；戰(zhàn)馬嘶嘶，馬給人以豪氣和勝利的希望；老馬識途，馬是人類忠實的朋友……
假如我有一匹馬，我想騎著它去看大海。去感受日出，感受太陽公公把它的歡樂灑向海面；感受大海寬闊的胸懷；傍晚，我們一起欣賞美麗的晚霞；夜里，我們一起仰望星星點綴夜空……
假如我有一匹馬，我會騎著它去馳騁青青草原。去感受藍天白云下的廣闊，去感受一望無垠野草的壯麗，去釋放我寬廣的胸懷……
假如我有一匹馬，我要騎著它去偏遠的山區(qū)。給那里的留守兒童帶去一點點愛心：陪他們讀書識字，陪他們游戲，陪他們一起面對困難，陪他們一起走向美好未來……
假如我有一匹馬，我一定騎著它去實現(xiàn)我所有的夢想和希望。
我有一匹小馬駒歌曲篇三
假如我有一匹馬，它必須非?？蓯?。我要在它的鬃毛上編一條小辮子，尾巴上也編一條；我還要在它的頭上做一個小蝴蝶，讓它在奔跑時，總有一只蝴蝶在它頭上飛。
假如我有一匹馬，它必須非常乖巧。我家來客人時，它不能用蹄子去踢客人，它在吃東西時不能吃出聲，它跑起來時不能流口水，這樣才是一個乖孩子。
假如我有一匹馬，它必須非常干凈。不可以在我家地板上踏出一個個泥印子，不可以把自己的馬窩弄臟，不可以隨地大小便，身上要干凈地一絲泥巴都沒有。
假如我有一匹馬，它必須非常小巧。這樣才可以進我家，這樣才可以和我睡一起，這樣才可以讓我爬到它背上。如果它太大、太大，那一定歸爸爸所有。
假如我有一匹馬，我必須很愛它。要保持它的可愛，讓它變得乖巧；要把它打掃干凈，讓它十分小巧。我在要求我的馬，就像在訓一個可愛的孩子。
可馬，不是這樣的。那只是公園里的旋轉(zhuǎn)木馬！馬應(yīng)該奔放，應(yīng)該自由，應(yīng)該撒野，應(yīng)該無拘無束。因為，它，是馬。
馬，一種向往自由的動物……
假如我有一匹馬，我希望它奔跑在田野上，無拘無束……
我有一匹小馬駒歌曲篇四
所有的動物中，我最喜歡的就是馬。馬也有很多種類：忠誠的戰(zhàn)馬、自由的野馬、迅疾的蒙古馬……要是我有一匹馬，如猛虎、似飛龍，那該多好??！
假如我有一匹馬，我將騎著它去參觀內(nèi)蒙古大草原。在草原上飛馳。時而回旋，時而狂奔，時而騰空。我將給它最嫩的青草，喝最清的泉水，讓它像三國里的赤兔。
假如我有一匹馬，我將騎著它去欣賞水流湍急的長江。太陽冉冉升起，朝霞映紅了每一滴水，微風拂面，我的馬靜靜地欣賞長江、感受它的壯麗巍峨，感受它的水流湍急、感受它的波濤洶涌……我的馬鬃毛豎起，顯得鏗鏘有力、無比英勇……
假如我有一匹馬，我將騎著它去瀏覽著名的撒哈拉沙漠，隨著飛沙奔向天空，又突然落下，在沙漠里鳴叫著、狂奔著，忘記了饑餓，忘記了干渴，不顧一切的向前疾速奔跑，穿越著撒哈拉沙漠，奔向新的希望……
假如我有真正的一匹馬，我愿意帶它去環(huán)游世界，我愿意帶它完成我的愿望，我愿意和它一起火熱而充滿希望的未來……
一匹馬，對于別人來說可能不是非常重要，但對于我來說是非常重要的，我將帶著它去幫助更多的人，這才是最重要的。
我有一匹小馬駒歌曲篇一
假如我有一匹馬，我將會把他拉到校園里，放學了，它在把我送回家，讓我擁有一個輕松的校園生活。
假如我有一匹馬，在暑假的時候就不會無聊了，他可以帶我周游世界，探秘世界的所有生物，給我一個開心的童年。
假如我有一匹馬，我就可以讓暈車的媽媽騎上它，讓媽媽和我一起到世界各地玩一玩，感受世界的.美。
假如我有一匹馬，我絕不會讓被人欺負它，讓他過一個安逸的生活，我會把它訓練成一匹有價值、比世界所有的馬都聰明的馬，讓它成為萬人矚目的焦點。
假如我有一匹馬，我可以實現(xiàn)很多夢想，讓所有人過上幸福生活，可以幫爸爸媽媽干活，可以帶我上下學，可以給自己過一個開心的童年，可以享受世界的美……如果是這樣的話，那將是一件美好的事！
我有一匹小馬駒歌曲篇二
我的生活中幾乎沒有接觸到馬。對馬的了解僅限于老師的講解和書本上的介紹。
我們剛剛學習了與馬有關(guān)的幾篇課文。我知道了飛馳的俊馬象征著騰飛的中國：馬作為托運工具給人們的生活帶來了便利；戰(zhàn)馬嘶嘶，馬給人以豪氣和勝利的希望；老馬識途，馬是人類忠實的朋友……
假如我有一匹馬，我想騎著它去看大海。去感受日出，感受太陽公公把它的歡樂灑向海面；感受大海寬闊的胸懷；傍晚，我們一起欣賞美麗的晚霞；夜里，我們一起仰望星星點綴夜空……
假如我有一匹馬，我會騎著它去馳騁青青草原。去感受藍天白云下的廣闊，去感受一望無垠野草的壯麗，去釋放我寬廣的胸懷……
假如我有一匹馬，我要騎著它去偏遠的山區(qū)。給那里的留守兒童帶去一點點愛心：陪他們讀書識字，陪他們游戲，陪他們一起面對困難，陪他們一起走向美好未來……
假如我有一匹馬，我一定騎著它去實現(xiàn)我所有的夢想和希望。
我有一匹小馬駒歌曲篇三
假如我有一匹馬，它必須非?？蓯?。我要在它的鬃毛上編一條小辮子，尾巴上也編一條；我還要在它的頭上做一個小蝴蝶，讓它在奔跑時，總有一只蝴蝶在它頭上飛。
假如我有一匹馬，它必須非常乖巧。我家來客人時，它不能用蹄子去踢客人，它在吃東西時不能吃出聲，它跑起來時不能流口水，這樣才是一個乖孩子。
假如我有一匹馬，它必須非常干凈。不可以在我家地板上踏出一個個泥印子，不可以把自己的馬窩弄臟，不可以隨地大小便，身上要干凈地一絲泥巴都沒有。
假如我有一匹馬，它必須非常小巧。這樣才可以進我家，這樣才可以和我睡一起，這樣才可以讓我爬到它背上。如果它太大、太大，那一定歸爸爸所有。
假如我有一匹馬，我必須很愛它。要保持它的可愛，讓它變得乖巧；要把它打掃干凈，讓它十分小巧。我在要求我的馬，就像在訓一個可愛的孩子。
可馬，不是這樣的。那只是公園里的旋轉(zhuǎn)木馬！馬應(yīng)該奔放，應(yīng)該自由，應(yīng)該撒野，應(yīng)該無拘無束。因為，它，是馬。
馬，一種向往自由的動物……
假如我有一匹馬，我希望它奔跑在田野上，無拘無束……
我有一匹小馬駒歌曲篇四
所有的動物中，我最喜歡的就是馬。馬也有很多種類：忠誠的戰(zhàn)馬、自由的野馬、迅疾的蒙古馬……要是我有一匹馬，如猛虎、似飛龍，那該多好??！
假如我有一匹馬，我將騎著它去參觀內(nèi)蒙古大草原。在草原上飛馳。時而回旋，時而狂奔，時而騰空。我將給它最嫩的青草，喝最清的泉水，讓它像三國里的赤兔。
假如我有一匹馬，我將騎著它去欣賞水流湍急的長江。太陽冉冉升起，朝霞映紅了每一滴水，微風拂面，我的馬靜靜地欣賞長江、感受它的壯麗巍峨，感受它的水流湍急、感受它的波濤洶涌……我的馬鬃毛豎起，顯得鏗鏘有力、無比英勇……
假如我有一匹馬，我將騎著它去瀏覽著名的撒哈拉沙漠，隨著飛沙奔向天空，又突然落下，在沙漠里鳴叫著、狂奔著，忘記了饑餓，忘記了干渴，不顧一切的向前疾速奔跑，穿越著撒哈拉沙漠，奔向新的希望……
假如我有真正的一匹馬，我愿意帶它去環(huán)游世界，我愿意帶它完成我的愿望，我愿意和它一起火熱而充滿希望的未來……
一匹馬，對于別人來說可能不是非常重要，但對于我來說是非常重要的，我將帶著它去幫助更多的人，這才是最重要的。