在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
申請紀檢部申請書篇一
尊敬的領導：
我是紀檢部干事張xx，我有意愿繼續(xù)留在部門工作并擔任正部長一職。經(jīng)過一年的干事工作鍛煉，我對部門的各項工作和活動有了更為深入的了解，并且能夠認真的完成并落實部門工作，同時也培養(yǎng)了一定的交際與溝通能力。我有能力勝任正部長一職，同時也希望得到主席團和部長們的認可。
在一年的工作與學習中，我積極參與并投入到學生會及部門的各項工作與活動中。在工作與活動的踐行中，我有了一定的提高，同時我也了解并認識到了自己的`一些不足。不足之處突出表現(xiàn)在娛樂活動方面有所欠缺，在娛樂活動的參與方面有激情但不能完全的表現(xiàn)出來，難免會表現(xiàn)出娛樂細胞不夠活躍。同時在工作的執(zhí)行方面有時顯得過于較真，不夠方圓，偶爾也會出現(xiàn)點小差子。不足之處我在注意并努力的克服。
雖然在工作與活動的學習中，我的不足之處表現(xiàn)的“淋漓盡致”，但我的一些好的方面也有所體現(xiàn)。雖然我的娛樂細胞不夠活躍，但對于工作的認真與踏實卻表現(xiàn)的更為突出。在平時的工作與活動中，我會揚長避短，充分發(fā)揮自己的長處。做事力求穩(wěn)重，全面考慮，不因感情用事，不因小失大。在工作與學習中，我會在合理分配時間的前提下認真而高效的完成工作，使二者協(xié)調發(fā)展，并減少犯錯的幾率。
紀檢部本就是一個嚴要求，辦實事的部門。如果我能得到主席團和部長們的認可，我必以實事求是的工作作風帶領部門做的更好，多辦事，辦實事。同時我也會充分起到部長的帶頭作用，以身作則，嚴格要求自己，真正做到正人先正己，切實維護廣大師生的利益，為廣大師生創(chuàng)造更好的工作與學習環(huán)境。
如果我能成為部長，我將不僅發(fā)揮自己的才能，同時我也會充分發(fā)現(xiàn)各個成員的才能，使他們各施其才，揚長避短，人人有事干，人人做好事，真正顯現(xiàn)集體的力量，人盡其能，使部門更團結和諧。
學生會本就是一個大集體，大組織。如果我能成為部長，我將不僅充分協(xié)調好部門內部的關系，同時我也將協(xié)同部門成員做好與其他部門的合作關系。其他部門有需要，我們就會積極的配合并參與。學生會分部門不分家，我們始終都是一個大集體，共同為大家服務。學生會的事我們紀檢部也會時刻關注并盡自己的一份力，力爭把學生會做的更好，更盡人意。
如果我能成為部長，我將不僅是書面上的努力與盡力，更多的是付諸實踐，用自己的行動贏得大家對自己的認可，對部門的認可，對學生會的認可。我相信我能行。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
申請紀檢部申請書篇二
尊敬的校學生會領導：
您好!首先，十分感謝您這一年多來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這一年來的工作狀況，覺得來宣傳部工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這一年多來領導對我的關心和教導，學長學姐們對我的幫忙讓我感激不盡。
在工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。十分感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是，因為想要在課余學習更多的知識，所以只有忍痛放下我喜愛的紀檢部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的`暫別方式。
短短的一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自我的力量。我只有衷心祝紀檢能越來越好!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
申請紀檢部申請書篇三
尊敬的主席團和各位部長：
您們好！
我是來自機電101班的潘臘青，能夠有這次申請的機會我感到很榮幸。我申請的職務是紀檢部副部長一職。
學生會是由學生組成的一個為同學服務的強而有力的團隊，在學校的管理中起到很大的作用。
作為班級的學習委員，我性格活潑開朗，有著很強的工作心和責任感。擔任本機學習委員近兩年來，協(xié)助班長和團支書組織策劃了班級的多項活動，在組織能力和語言交流能力上獲得了很大提高。同時大一入校我就加入了學生會紀檢部，大一時參與了學院的多項活動，從中學到了很多在書本中無法學到的東西。他讓我明白一個團隊的成功離不開每個成員的團結協(xié)作，以此活動的成功離不開的大家的共同努力。作為活動的領導者必須具備很好的領導能力和組織協(xié)調能力，而作為一個部門的領導者則必須能夠做到使一個部門充滿凝聚力，能夠帶領部門成員有條不紊的做好協(xié)會交給的任務，使部門成員的能力得到培養(yǎng)，潛力得到挖掘。只有部門成員覺得自己呆在這個部門有所收獲，他才會信賴你，信賴這個組織，同時長久的在這個組織做下去，并樂于施展自己的才能。
學生會是個大舞臺，加入這個組織以來，我努力地使自己各方面的能力都能獲得提高。參加這次的競選我覺得很激動。這是一個進一步提高自己的機會，所以我想努力抓住。作為一個部門的副部，也許在很多人看來并不如部長那么的具有影響力，在部門成員中獲得號召力。但是我并不這么覺得，我覺得副部長是聯(lián)系部門成員與部長之間的一個橋梁，部門工作的正常有效進行與副部長是分不開的。如果能夠競選成功，我將會把握自己，挖掘自己，展示自己，實現(xiàn)自己。加強自身的組織建設和思想建設，在工作中不斷塑造自己的性格，做到嚴于律己，寬以待人，同時不斷努力學習，做到學習工作兩不誤。積極為老師解難，為同學解憂，努力為大家服務。
此致！
敬禮！
潘臘青
2012年6月20號
申請紀檢部申請書篇四
如果我能競選成功，定會不斷完善部里工作的不足之處，將工作做的更加出色。將協(xié)助有關部門維持學校的正常秩序。我將帶領紀檢部全體成員以“公平、公正、公開、”的原則，維護同學權益，確保公平和依法辦事。切實做好學生會的監(jiān)察工作。假如我成為紀檢部部長，身為組織負責人，我會事事以大局為重，一切以集體利益為主，支持學生會全面發(fā)展工作，積極配合學生會及其他部門工作。如果我當選我會加強與別的部門的合作，這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。
我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。時間會證明一切，我一定會用自己的行為來證明自己。希望在座的各位支持我、信任我！
xxx
20xx年xx月xx日
申請紀檢部申請書篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學們：
尊敬的各位老師,親愛的同學們大家好!
我是來自初一(4)班的xxx，是班里的班長.很榮幸能參加這次競選.在秋天陪伴之下，我已經(jīng)在初中生活了兩個多月，同時在這兩個多月里很快地適應了初中的新生活,和同學生活學習而感到愉快。
這次我競選的是紀檢部部長。如果這次競選我被選上了，我會盡心盡力的為你們服務，我會公平、公證做好每一件事;如果我被落選，我也不會虧心，不會喪氣。我會繼續(xù)努力，爭取明年被選上，因為我知道失敗是成功之母。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請紀檢部申請書篇六
尊敬的學院領導老師：
您好！
我叫xx，來自20xx級本科會計五班，現(xiàn)擔任xx級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀檢部。
我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴于律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規(guī)校紀，爭做會計學院的模范和榜樣。
我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優(yōu)勢：
第一，我有信心處理好工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤；
第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務；
第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節(jié)假日我能有更多的時間工作；
第五，我現(xiàn)擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。
正因為有這些優(yōu)勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有余，把自己的工作協(xié)調好。
很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣，但其實每個紀律部的干事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到；而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率；每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序；而每次活動結束后，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩(wěn)定，用辛勤展現(xiàn)出會計學院的卓越風采！
紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛煉人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這么多的競爭者中走到現(xiàn)在我已經(jīng)十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部干事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。
我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴于律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關系，協(xié)調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，干出成績，為同學們創(chuàng)造一個安定的學習環(huán)境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆！
蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
申請紀檢部申請書篇七
尊敬的學部領導：
您好!
我是___班的___，鄭重向學部提出退出學生會這一申請。我于20__年10月份加入學生會的至今將近兩年了，在這期間我不能說很厲害能把事情做得面面俱到、十全十美。但是我是很努力地去學習。去進步盡量的把事情做得老師滿意，同學高興。在這期間也遇到了很多的困難，然而也得到班主任支持和__老師的幫助也完成了許多挑戰(zhàn)，特別感謝他們。
我從宿管會的成員做起：層長、男生樓長兼副主任、宿管會主任、代理紀檢部部長。一步一個腳印，我學到了很多做人做事的道理。
我覺得我的鍛煉也差不多了，也要給14屆的學弟學妹們一個大展身手的舞臺，當然他們的工作能力已經(jīng)完全可以勝任這些職位帶來的工作了，可能缺少的就是一點經(jīng)驗吧。宿管會的__、__、___、___……在他們的共同努力下，宿管會的'工作也開展的有聲有色，很多方面我只有在后面靜靜的看著就好了。紀檢部的__、___……在他們的帶領下工作也進入了正軌，我也無須更多的操心。所以我決定離開學生會這個大舞臺。
第二個最主要的就是這個學期我們要面臨著升學的壓力，雖說按照大學的百分比錄取我們班基本上都能上，可是我覺得我要把專業(yè)基礎打扎實，在大學里更好的學習。我高中三年中兩年的很多精力都花在了學生會的上面，我只是想用這個學期的提高自己的學習。望學部予以批準我的申請。
申請人：___
20__年9月1日
申請紀檢部申請書篇八
尊敬的老師：
大家好!
我是來自xx年xx班的xx。今天十分榮幸的站在這里參加學生會職務競選，我要競選的是學生會紀檢部部長一職。
如果我能競選成功，定會不斷完善部里工作的不足之處，將工作做的更加出色。將協(xié)助有關部門維持學校的正常秩序。我將帶領紀檢部全體成員以“公平、公正、公開、”的原則，維護同學權益，確保公平和依法辦事。切實做好學生會的監(jiān)察工作。假如我成為紀檢部部長，身為組織負責人，我會事事以大局為重，一切以集體利益為主，支持學生會全面發(fā)展工作，積極配合學生會及其他部門工作。如果我當選我會加強與別的部門的合作，這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。
我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。時間會證明一切，我一定會用自己的行為來證明自己。希望在座的各位支持我、信任我！
責任人：xx
日期：xx年xx月xx日
申請紀檢部申請書篇九
尊敬的校學生會：
您們好！
我是信息工程系網(wǎng)絡一班學生xxx，現(xiàn)申請加入學生會紀檢部。
學生會，顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。水本無波，相當而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這該團體中，除了能以身位同學服務，還能在工作實踐中吸取·借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長，對學生會也由一定的了解，也由一定的管理能力和組織能力。從工作中，我學會了作用為人處世，怎樣學習忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。之一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
如果我成為學生會中的一員，我要進益步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，益飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，虛心學習；廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。
我想，如果我當選的話，一定言必行，行必果，請領導給我一個施展才能的機會！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
申請紀檢部申請書篇十
尊敬的學生會紀檢部：
我是___班的李__，今年__歲?，F(xiàn)是學院一名普通的新學生。
進入，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網(wǎng)絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓的總結。
往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映岀一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界,我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。
只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
不!我肯定地回答：不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
但愿同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意
多謝大家!
申請人：
申請紀檢部申請書篇十一
大家好!
我是來自x班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選xxxx。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使xxxxxxxxx，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?BR> 我已經(jīng)在xxxxxxxx工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好xxx各成員之間的關系，怎樣處理好xxx與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xxxxxx一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了xxxxxx，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了xxxxx，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可x的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了xxxxx，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的.機會!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請紀檢部申請書篇十二
尊敬的學生會紀檢部：
我是xxx班的李xx，今年xx歲?，F(xiàn)是學院一名普通的新學生。
進入20xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網(wǎng)絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
但愿同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意
多謝大家！
申請人：xxx
xx年x月x日
申請紀檢部申請書篇一
尊敬的領導：
我是紀檢部干事張xx，我有意愿繼續(xù)留在部門工作并擔任正部長一職。經(jīng)過一年的干事工作鍛煉，我對部門的各項工作和活動有了更為深入的了解，并且能夠認真的完成并落實部門工作，同時也培養(yǎng)了一定的交際與溝通能力。我有能力勝任正部長一職，同時也希望得到主席團和部長們的認可。
在一年的工作與學習中，我積極參與并投入到學生會及部門的各項工作與活動中。在工作與活動的踐行中，我有了一定的提高，同時我也了解并認識到了自己的`一些不足。不足之處突出表現(xiàn)在娛樂活動方面有所欠缺，在娛樂活動的參與方面有激情但不能完全的表現(xiàn)出來，難免會表現(xiàn)出娛樂細胞不夠活躍。同時在工作的執(zhí)行方面有時顯得過于較真，不夠方圓，偶爾也會出現(xiàn)點小差子。不足之處我在注意并努力的克服。
雖然在工作與活動的學習中，我的不足之處表現(xiàn)的“淋漓盡致”，但我的一些好的方面也有所體現(xiàn)。雖然我的娛樂細胞不夠活躍，但對于工作的認真與踏實卻表現(xiàn)的更為突出。在平時的工作與活動中，我會揚長避短，充分發(fā)揮自己的長處。做事力求穩(wěn)重，全面考慮，不因感情用事，不因小失大。在工作與學習中，我會在合理分配時間的前提下認真而高效的完成工作，使二者協(xié)調發(fā)展，并減少犯錯的幾率。
紀檢部本就是一個嚴要求，辦實事的部門。如果我能得到主席團和部長們的認可，我必以實事求是的工作作風帶領部門做的更好，多辦事，辦實事。同時我也會充分起到部長的帶頭作用，以身作則，嚴格要求自己，真正做到正人先正己，切實維護廣大師生的利益，為廣大師生創(chuàng)造更好的工作與學習環(huán)境。
如果我能成為部長，我將不僅發(fā)揮自己的才能，同時我也會充分發(fā)現(xiàn)各個成員的才能，使他們各施其才，揚長避短，人人有事干，人人做好事，真正顯現(xiàn)集體的力量，人盡其能，使部門更團結和諧。
學生會本就是一個大集體，大組織。如果我能成為部長，我將不僅充分協(xié)調好部門內部的關系，同時我也將協(xié)同部門成員做好與其他部門的合作關系。其他部門有需要，我們就會積極的配合并參與。學生會分部門不分家，我們始終都是一個大集體，共同為大家服務。學生會的事我們紀檢部也會時刻關注并盡自己的一份力，力爭把學生會做的更好，更盡人意。
如果我能成為部長，我將不僅是書面上的努力與盡力，更多的是付諸實踐，用自己的行動贏得大家對自己的認可，對部門的認可，對學生會的認可。我相信我能行。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
申請紀檢部申請書篇二
尊敬的校學生會領導：
您好!首先，十分感謝您這一年多來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這一年來的工作狀況，覺得來宣傳部工作是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這一年多來領導對我的關心和教導，學長學姐們對我的幫忙讓我感激不盡。
在工作的一年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。十分感激宣傳部給予了我這樣的鍛煉機會。但是，因為想要在課余學習更多的知識，所以只有忍痛放下我喜愛的紀檢部工作。請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的`暫別方式。
短短的一年時間我們宣傳部已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為部里輝煌的明天貢獻自我的力量。我只有衷心祝紀檢能越來越好!
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
申請紀檢部申請書篇三
尊敬的主席團和各位部長：
您們好！
我是來自機電101班的潘臘青，能夠有這次申請的機會我感到很榮幸。我申請的職務是紀檢部副部長一職。
學生會是由學生組成的一個為同學服務的強而有力的團隊，在學校的管理中起到很大的作用。
作為班級的學習委員，我性格活潑開朗，有著很強的工作心和責任感。擔任本機學習委員近兩年來，協(xié)助班長和團支書組織策劃了班級的多項活動，在組織能力和語言交流能力上獲得了很大提高。同時大一入校我就加入了學生會紀檢部，大一時參與了學院的多項活動，從中學到了很多在書本中無法學到的東西。他讓我明白一個團隊的成功離不開每個成員的團結協(xié)作，以此活動的成功離不開的大家的共同努力。作為活動的領導者必須具備很好的領導能力和組織協(xié)調能力，而作為一個部門的領導者則必須能夠做到使一個部門充滿凝聚力，能夠帶領部門成員有條不紊的做好協(xié)會交給的任務，使部門成員的能力得到培養(yǎng)，潛力得到挖掘。只有部門成員覺得自己呆在這個部門有所收獲，他才會信賴你，信賴這個組織，同時長久的在這個組織做下去，并樂于施展自己的才能。
學生會是個大舞臺，加入這個組織以來，我努力地使自己各方面的能力都能獲得提高。參加這次的競選我覺得很激動。這是一個進一步提高自己的機會，所以我想努力抓住。作為一個部門的副部，也許在很多人看來并不如部長那么的具有影響力，在部門成員中獲得號召力。但是我并不這么覺得，我覺得副部長是聯(lián)系部門成員與部長之間的一個橋梁，部門工作的正常有效進行與副部長是分不開的。如果能夠競選成功，我將會把握自己，挖掘自己，展示自己，實現(xiàn)自己。加強自身的組織建設和思想建設，在工作中不斷塑造自己的性格，做到嚴于律己，寬以待人，同時不斷努力學習，做到學習工作兩不誤。積極為老師解難，為同學解憂，努力為大家服務。
此致！
敬禮！
潘臘青
2012年6月20號
申請紀檢部申請書篇四
如果我能競選成功，定會不斷完善部里工作的不足之處，將工作做的更加出色。將協(xié)助有關部門維持學校的正常秩序。我將帶領紀檢部全體成員以“公平、公正、公開、”的原則，維護同學權益，確保公平和依法辦事。切實做好學生會的監(jiān)察工作。假如我成為紀檢部部長，身為組織負責人，我會事事以大局為重，一切以集體利益為主，支持學生會全面發(fā)展工作，積極配合學生會及其他部門工作。如果我當選我會加強與別的部門的合作，這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。
我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。時間會證明一切，我一定會用自己的行為來證明自己。希望在座的各位支持我、信任我！
xxx
20xx年xx月xx日
申請紀檢部申請書篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學們：
尊敬的各位老師,親愛的同學們大家好!
我是來自初一(4)班的xxx，是班里的班長.很榮幸能參加這次競選.在秋天陪伴之下，我已經(jīng)在初中生活了兩個多月，同時在這兩個多月里很快地適應了初中的新生活,和同學生活學習而感到愉快。
這次我競選的是紀檢部部長。如果這次競選我被選上了，我會盡心盡力的為你們服務，我會公平、公證做好每一件事;如果我被落選，我也不會虧心，不會喪氣。我會繼續(xù)努力，爭取明年被選上，因為我知道失敗是成功之母。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請紀檢部申請書篇六
尊敬的學院領導老師：
您好！
我叫xx，來自20xx級本科會計五班，現(xiàn)擔任xx級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀檢部。
我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴于律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規(guī)校紀，爭做會計學院的模范和榜樣。
我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優(yōu)勢：
第一，我有信心處理好工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤；
第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務；
第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節(jié)假日我能有更多的時間工作；
第五，我現(xiàn)擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。
正因為有這些優(yōu)勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有余，把自己的工作協(xié)調好。
很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣，但其實每個紀律部的干事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到；而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率；每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序；而每次活動結束后，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩(wěn)定，用辛勤展現(xiàn)出會計學院的卓越風采！
紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛煉人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這么多的競爭者中走到現(xiàn)在我已經(jīng)十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部干事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。
我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴于律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關系，協(xié)調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，干出成績，為同學們創(chuàng)造一個安定的學習環(huán)境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆！
蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
申請紀檢部申請書篇七
尊敬的學部領導：
您好!
我是___班的___，鄭重向學部提出退出學生會這一申請。我于20__年10月份加入學生會的至今將近兩年了，在這期間我不能說很厲害能把事情做得面面俱到、十全十美。但是我是很努力地去學習。去進步盡量的把事情做得老師滿意，同學高興。在這期間也遇到了很多的困難，然而也得到班主任支持和__老師的幫助也完成了許多挑戰(zhàn)，特別感謝他們。
我從宿管會的成員做起：層長、男生樓長兼副主任、宿管會主任、代理紀檢部部長。一步一個腳印，我學到了很多做人做事的道理。
我覺得我的鍛煉也差不多了，也要給14屆的學弟學妹們一個大展身手的舞臺，當然他們的工作能力已經(jīng)完全可以勝任這些職位帶來的工作了，可能缺少的就是一點經(jīng)驗吧。宿管會的__、__、___、___……在他們的共同努力下，宿管會的'工作也開展的有聲有色，很多方面我只有在后面靜靜的看著就好了。紀檢部的__、___……在他們的帶領下工作也進入了正軌，我也無須更多的操心。所以我決定離開學生會這個大舞臺。
第二個最主要的就是這個學期我們要面臨著升學的壓力，雖說按照大學的百分比錄取我們班基本上都能上，可是我覺得我要把專業(yè)基礎打扎實，在大學里更好的學習。我高中三年中兩年的很多精力都花在了學生會的上面，我只是想用這個學期的提高自己的學習。望學部予以批準我的申請。
申請人：___
20__年9月1日
申請紀檢部申請書篇八
尊敬的老師：
大家好!
我是來自xx年xx班的xx。今天十分榮幸的站在這里參加學生會職務競選，我要競選的是學生會紀檢部部長一職。
如果我能競選成功，定會不斷完善部里工作的不足之處，將工作做的更加出色。將協(xié)助有關部門維持學校的正常秩序。我將帶領紀檢部全體成員以“公平、公正、公開、”的原則，維護同學權益，確保公平和依法辦事。切實做好學生會的監(jiān)察工作。假如我成為紀檢部部長，身為組織負責人，我會事事以大局為重，一切以集體利益為主，支持學生會全面發(fā)展工作，積極配合學生會及其他部門工作。如果我當選我會加強與別的部門的合作，這樣才能不斷的推陳出新，使我們的組織不斷的進取。
我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。時間會證明一切，我一定會用自己的行為來證明自己。希望在座的各位支持我、信任我！
責任人：xx
日期：xx年xx月xx日
申請紀檢部申請書篇九
尊敬的校學生會：
您們好！
我是信息工程系網(wǎng)絡一班學生xxx，現(xiàn)申請加入學生會紀檢部。
學生會，顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。水本無波，相當而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這該團體中，除了能以身位同學服務，還能在工作實踐中吸取·借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。
高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長，對學生會也由一定的了解，也由一定的管理能力和組織能力。從工作中，我學會了作用為人處世，怎樣學習忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好班級成員之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。之一切證明：我有能力勝任學生會的職務，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
如果我成為學生會中的一員，我要進益步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，益飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，虛心學習；廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。
我想，如果我當選的話，一定言必行，行必果，請領導給我一個施展才能的機會！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
申請紀檢部申請書篇十
尊敬的學生會紀檢部：
我是___班的李__，今年__歲?，F(xiàn)是學院一名普通的新學生。
進入，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網(wǎng)絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓的總結。
往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學;在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映岀一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界,我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。
只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
不!我肯定地回答：不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
但愿同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意
多謝大家!
申請人：
申請紀檢部申請書篇十一
大家好!
我是來自x班的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選xxxx。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使xxxxxxxxx，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?BR> 我已經(jīng)在xxxxxxxx工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好xxx各成員之間的關系，怎樣處理好xxx與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xxxxxx一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了xxxxxx，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了xxxxx，我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可x的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了xxxxx，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的.機會!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請紀檢部申請書篇十二
尊敬的學生會紀檢部：
我是xxx班的李xx，今年xx歲?，F(xiàn)是學院一名普通的新學生。
進入20xx年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規(guī)章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網(wǎng)絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。
紀律是什么？紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說，紀律所表達的是一個單位、一個集體統(tǒng)一的意志是用來維護大多數(shù)人的利益的。它的產(chǎn)生，是多年經(jīng)驗教訓的總結。往小里說，紀律用明確的語言告訴我們每一個人，提倡什么，反對什么，哪些事可以做，而且應該去做。哪些事情不能做，哪些事情不應該做。
作為學校，如果沒有校紀，整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài)，同學們的學習、生活就不能正常進行。比如，在課堂上，雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的人是少數(shù)，但是不加以制止課堂就不能正常上下去，受到損害的是大多數(shù)同學；在宿舍里，熄燈以后，哪怕有一兩個人說話或做其他事情，其余的人就沒法休息，這些行為理應受到制止，必要時批評或處理。
遵紀守法，可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己，不斷改造自己，朝著一個目標前進，最終一定能夠克服困難，達到很高的境界，我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的，有所追求和抱負的。只要腳踏實地，嚴于律己，堅持不懈，我們就一定能排除艱難險阻，最終達到自己的目標。
同學們，讓我們一起奮進吧！
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？
不！我肯定地回答：不！
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續(xù)前進。
但愿同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意
多謝大家！
申請人：xxx
xx年x月x日