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    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇一
    如今武俠影片風(fēng)行，據(jù)說古代大俠英雄如虎、劍氣如虹、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說，這是“傳內(nèi)不傳外、傳男不傳女”的思想作祟，更是師傅“留一手”造成的惡果。武俠暫擱一旁，說說咱們的竇鐵成。
    剛參加工作的年輕人，初見竇鐵成都稱他竇師傅。從出于禮貌到逐步了解，最終心悅誠服，稱呼依舊，但是此“師傅”已變成彼“師父”了。
    竇鐵成從不將技術(shù)視為己有，總是樂于傳授給大家。在中國中鐵一局電務(wù)公司電力系統(tǒng)，上至副總經(jīng)理，下至普通電力工，三分之二的人自稱是他的徒弟。竇鐵成的徒弟中，既有頑冥搗蛋的社會(huì)青年，也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學(xué)生，更有天之驕子的大學(xué)本科生。竇鐵成一視同仁，愛心付出、用心調(diào)教、全心培養(yǎng)。他所培養(yǎng)的人才已充實(shí)到所在公司的各個(gè)關(guān)鍵崗位，一茬又一茬的，但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負(fù)著“傳道、授業(yè)、答疑、解惑”的師父職責(zé)。一個(gè)人的力量是有限的，而集體的力量是無窮的。去年11月，竇鐵成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競賽，技?jí)喝盒?，包攬了個(gè)人三甲和團(tuán)體冠軍。竇鐵成所在的公司在他的帶動(dòng)下，實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)、不斷贏得市場。公司大發(fā)展，個(gè)人有收益，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的共贏。竇鐵成站在團(tuán)隊(duì)的肩上，不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿，實(shí)現(xiàn)者人生的一次次跨越。
    竇鐵成在師傅與師父兩重角色的轉(zhuǎn)換中前進(jìn)著，從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難、共進(jìn)退，更多的時(shí)候他沖在施工一線，奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位，從這個(gè)角度看他是一位普通的工人師傅。然而，他傾其所有、授徒育人，無私地拿出學(xué)習(xí)筆記，把他多年積攢的經(jīng)驗(yàn)與人分享，他又是工人值得尊敬的師父。同時(shí)，他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理，只要愿意學(xué)習(xí)的，他都真心傳授，學(xué)歷不分、男女不分、知無不言、言無不盡。也人稱他為“工人教授”，一來他有教授樣的才華和經(jīng)驗(yàn)，是教授級(jí)的工人。二來，他廣收學(xué)子、傳授技藝，是咱們工人最貼心的教授!竇鐵成沒有止步于此，他以那種早上七八點(diǎn)鐘太陽的激情學(xué)習(xí)，然而以一個(gè)長者的目光關(guān)懷著年輕人的成長成才!
    請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下——在竇鐵成身上，有一種精神在交流中成長，有一種力量在傳遞中強(qiáng)大!
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇二
    王雷，男，44歲，中共黨員，本科學(xué)歷，中小學(xué)高級(jí)教師，淄博文昌湖省級(jí)旅游度假區(qū)范陽小學(xué)道德與法治教師、校長，兼職心理健康教師。
    愿意做到一個(gè)“無我”的狀態(tài)，為中國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己?！拔覍o我，不負(fù)人民”，八個(gè)字底蘊(yùn)深厚、意涵豐滿，既是大公無私、樂于奉獻(xiàn)，更是“心中有民、一切為民”。這段話深深的感動(dòng)和激勵(lì)了他。
    時(shí)光荏苒，該同志參加工作已有26個(gè)年頭。在教育教學(xué)和教育管理工作中，他強(qiáng)師德塑形象、立本職重業(yè)務(wù)、抓德育塑規(guī)范，在學(xué)校管理及教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異的成績。
    一、強(qiáng)師德塑形象。
    師德表現(xiàn)優(yōu)秀。26年來，他扎根農(nóng)村一線，時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);自覺遵守職業(yè)道德，樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    不斷增進(jìn)學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)不斷提升自我、不斷學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)是個(gè)人成長不竭的動(dòng)力源泉。一個(gè)永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者才能給自己的個(gè)人成長提供有力保障。深知學(xué)歷偏低，知識(shí)貯備偏少，他從中專畢業(yè)之初就一直不忘學(xué)習(xí)，2000年參加函授學(xué)習(xí)拿到專科文憑，2004年通過參加自學(xué)考試拿到教育管理本科文憑，這也是個(gè)提升的過程。后來參加市級(jí)骨干校長培訓(xùn)，參加省級(jí)的骨干校長培訓(xùn)，既開闊了視野又增長了見識(shí)。利用業(yè)余時(shí)間自費(fèi)參加國家心理咨詢師培訓(xùn)考試，先拿到三級(jí)咨詢師資格證書，然后又順利拿到全國最高的二級(jí)心理咨詢師證書，身先士卒為老師們不斷充實(shí)自我提升自我作出了垂范作用。正是這份學(xué)習(xí)經(jīng)歷給他帶來了參與學(xué)校管理的源源動(dòng)力。對(duì)于學(xué)校管理工作能駕輕就熟，做到有理論依據(jù)有實(shí)踐保障。理論加實(shí)踐促成12篇論文在國家級(jí)刊物發(fā)表，他主持的兩項(xiàng)國家級(jí)課題順利結(jié)題，并結(jié)合自己多年管理經(jīng)驗(yàn)撰寫10萬字《教師管理與學(xué)生管理》論著一部。
    二、立本職重業(yè)務(wù)。
    成功的教師，既要有仰望星空的志氣，也要有腳踏實(shí)地的勇氣。既能當(dāng)教育夢想的守望者，又能細(xì)處入手躬耕于課堂，用自己的智慧與魄力辦人民滿意的教育。1996年王雷同志從師范畢業(yè)，到今天已有26個(gè)年頭。從參加工作的第一天起他就想做一名好老師，26年來，他努力進(jìn)取不斷創(chuàng)新，教學(xué)成績一直名列前茅。他曾經(jīng)教過的一個(gè)班級(jí)，當(dāng)時(shí)班里有19個(gè)孩子，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他們天真爛漫、不懂規(guī)矩，不知道上課下課，課堂上說話、開小差、吃東西各種小錯(cuò)誤不斷，指導(dǎo)他們一點(diǎn)點(diǎn)改正，目睹他們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，經(jīng)過五年把他們送入中學(xué)，后來他們進(jìn)入高中參加高考，19名同學(xué)有13個(gè)考入大學(xué)，作為農(nóng)村學(xué)生的他們，除了自己的努力，這樣的成績與啟蒙教育者最初的教育和指引密不可分。
    校長上任之初，學(xué)校的百廢待興破舊落后曾深深地刺痛了他，參觀優(yōu)秀學(xué)?？吹饺思覍W(xué)校的設(shè)施設(shè)備也感慨萬千，雖遇困難挫折卻從未改變初衷。從師的二十幾年里他從未想過離開這片土地，這就是真正的教育情懷。有教育情懷的教師把教育當(dāng)成自己的情感歸宿，他親自為學(xué)校校歌作詞，每一句無不表達(dá)著對(duì)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的熱愛和為黨為國培養(yǎng)人才的殷切期望，“文昌湖是我們美麗的家鄉(xiāng)，白云飄浪花搖，景色分外好。我們是新時(shí)代我黨的好少年，崇德尚文篤行致遠(yuǎn)，從不忘新中國艱苦過往，敢拼搏勇?lián)?dāng)，祖國更富強(qiáng)。青少年應(yīng)有雄鷹凌云志，翱翔藍(lán)天實(shí)現(xiàn)中國夢……”無論世事如何變遷，都對(duì)教育一如既往，愛護(hù)一輩子、守候一輩子、執(zhí)手一輩子，不會(huì)這山望著那山高，教育情懷其實(shí)就是這樣一種牽掛與守望。
    心有夢想，癡心教育，如此，才會(huì)在現(xiàn)實(shí)中砥礪向前。26年的教育教學(xué)中他教過除了英語課之外的其他所有課程，在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高，形成了自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
    個(gè)人成長方面，教學(xué)工作中，他帶頭參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲得中央電教館優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、區(qū)級(jí)品德優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，十幾篇論文在國家級(jí)省市級(jí)刊物發(fā)表。曾被評(píng)為全國校園文學(xué)社團(tuán)優(yōu)秀校長、2021年淄博市最美教師提名獎(jiǎng)、淄博市優(yōu)秀教育工作者、淄博市優(yōu)秀思政課教師、淄博市骨干教師、市心理健康教育先進(jìn)個(gè)人、淄博市智力運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀裁判、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、區(qū)師德標(biāo)兵、區(qū)教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。著有專著《教師管理與學(xué)生管理》一本;國家實(shí)用新型專利“一種思想政治教學(xué)用趣味展示裝置”一項(xiàng)。這些是作為教育者個(gè)人能力素養(yǎng)的體現(xiàn)。
    參與學(xué)校管理是從2003年任商家中心校代家小學(xué)總務(wù)主任開始的。2006年任商家中心小學(xué)教學(xué)副校長，2009年1月副校長主持工作開始了自己的真正的學(xué)校管理歷程。2013年1月被上級(jí)任命為商家中心小學(xué)校長，2017年3月被任命為淄博文昌湖省級(jí)旅游度假區(qū)范陽小學(xué)校長至今。從他參加工作的第一天起就深諳師者的重要性。每一個(gè)學(xué)生都飽含著家長的殷切期望，讓學(xué)生更好的發(fā)展是作為教師最神圣的使命。
    為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，他帶領(lǐng)學(xué)校立足小組合作，踐行課改模式，推動(dòng)小組合作模式向縱深發(fā)展。為提升專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)名師團(tuán)隊(duì)，以“青藍(lán)工程”“名師工作室”為平臺(tái)，推進(jìn)以名師為引領(lǐng)，新生力量快速成長的教師培養(yǎng)機(jī)制，搭建教師專業(yè)成長平臺(tái)，錘煉教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。設(shè)計(jì)四季課程，打造特色美育。組織學(xué)校各科教師以一年四季的自然更迭為主線，跟隨節(jié)氣和時(shí)令，設(shè)計(jì)陽光四季課程，將季節(jié)和自然風(fēng)物、景致融入課堂，形成全科美育教育合力，引導(dǎo)學(xué)生感受美、發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美。堅(jiān)持家校共育，抓實(shí)德育品牌。進(jìn)一步打造山東省家庭教育示范基地品牌，將德育進(jìn)課堂、家校網(wǎng)絡(luò)共育、研學(xué)旅行、節(jié)日文化作為下一步學(xué)校深化德育發(fā)展的主要著力點(diǎn)。探索創(chuàng)客教育，創(chuàng)建智慧校園。整合學(xué)校的信息化資源平臺(tái)，充分利用教研組備課，打造教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫;立足創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室，推進(jìn)創(chuàng)客教育的創(chuàng)新應(yīng)用，激發(fā)創(chuàng)客思維。
    2009年，他帶領(lǐng)學(xué)校獲得淄川區(qū)教育教學(xué)抽測全區(qū)第三名，取得了歷史性突破;近年來在文昌湖區(qū)各類抽測考核中成績優(yōu)秀;小組合作教學(xué)、課堂教學(xué)改革、青年教師培養(yǎng)等均取得令人滿意的成績。
    在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校先后獲得山東省文明單位、山東省家庭教育示范基地、淄博市平安和諧校園、淄博市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位、心理教育工作先進(jìn)單位、淄博市學(xué)校品牌建設(shè)單位、淄博市交通安全示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)生在創(chuàng)新成果，英語風(fēng)彩大賽、個(gè)人才藝大賽、征文活動(dòng)中獲得210余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校教師獲得國家級(jí)省級(jí)市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)120余項(xiàng)。
    三、抓德育塑規(guī)范。
    《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中，要求校長第一條專業(yè)職責(zé)就是：規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。也就是說，校長作為學(xué)校教育的前行者、引領(lǐng)者，要做學(xué)校愿景的制造者。那什么樣的教育生態(tài)是我們想實(shí)現(xiàn)的?什么樣的學(xué)校是我們想制造的呢?范陽小學(xué)成立之初，他就提出了“讓思維自由放飛，用愛心創(chuàng)造希望”的辦學(xué)理念，這一辦學(xué)理念的提出，著眼于教育發(fā)展未來，致力開拓創(chuàng)新，體現(xiàn)出獨(dú)特性和辦學(xué)特色。著力堅(jiān)持以下兩項(xiàng)原則：一是依據(jù)黨的教育方針，強(qiáng)調(diào)為每一個(gè)學(xué)生服務(wù)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，為每一個(gè)學(xué)生終身和諧發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，突出思維“自由”二字。二是堅(jiān)持以人為本的原則，相信學(xué)生人人有才，人人成才，在“愛心”上做文章，致力于每個(gè)農(nóng)村學(xué)生的全面發(fā)展，個(gè)個(gè)出彩。此外，他提出堅(jiān)持“以德育為首、以智育為本、以體藝為特色”，推進(jìn)“小組合作、體藝雙馨、書香浸潤、家校共促”四個(gè)品牌建設(shè)。立足提升辦學(xué)品質(zhì)，打造特色學(xué)校。
    “其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币粋€(gè)好的教育管理者必須率先垂范作出表率。這種無形的力量會(huì)讓所在單位的每一個(gè)人都積極參與到學(xué)校管理和教育教學(xué)中去，把自己的工作當(dāng)成自己的事業(yè)，這種積極向上的力量沉淀下來自然形成優(yōu)良的“班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”，日積月累壯大為學(xué)校文化。
    自2009年任校長以來，他不斷推動(dòng)學(xué)校省級(jí)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目建設(shè)，開展了33項(xiàng)藝術(shù)、體育、文學(xué)等室內(nèi)外興趣小組，填補(bǔ)了農(nóng)村孩子課外興趣教育的“真空”。因材施教、因?qū)W施教，讓農(nóng)村孩子能享受到和城區(qū)同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源。
    加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，為學(xué)生、教師和家長提供心理咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)。適時(shí)組織班主任心理健康教育講座，緩解班主任心理壓力，提高班主任自身心理健康水平。從獲得心理咨詢師證書之日起就兼任學(xué)校心理輔導(dǎo)教師，積極投身于學(xué)校心理健康教育工作中去，并利用自己的專業(yè)知識(shí)為全區(qū)新教師培訓(xùn)、淄博師專實(shí)習(xí)學(xué)生等進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)，2021年4月被淄博市教育局、淄博市婦女聯(lián)合會(huì)、淄博市精神文明建設(shè)委員會(huì)聘為“淄博市家庭教育講師團(tuán)成員”。
    加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，定期開展系列活動(dòng)和講座，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的德育體系，努力使家庭教育和學(xué)校教育保持步調(diào)一致，學(xué)校被評(píng)為山東省家庭教育示范基地。2020年，我們雖然受到新型冠狀病毒的襲擊，但是家校合作的腳步卻并未停歇。作為山東省家庭教育示范基地，他帶領(lǐng)大家進(jìn)一步深化家校共建共育機(jī)制，疫情居家期間，組織線上家長會(huì)，就孩子們線上學(xué)習(xí)和心理健康給予指導(dǎo)和幫助。復(fù)學(xué)后，為強(qiáng)化落實(shí)家校共育工作，完成校級(jí)家委會(huì)換屆，共開展兩次家庭教育講座，一次家長會(huì)，有效提升了家長的家庭教育意識(shí)，拉近了家校合作關(guān)系。2021年，為營造良好的育人環(huán)境，他繼續(xù)組織“真誠溝通、攜手共育”家長座談會(huì)、家長課堂、家長委員會(huì)交流會(huì)、主題親子活動(dòng)等，請(qǐng)家長們走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)課堂，觀看學(xué)校文化和育人環(huán)境視頻片，目睹孩子的在校表現(xiàn)，并邀請(qǐng)家長為學(xué)校提出寶貴的意見或建議，形成教育合力，助力孩子的發(fā)展。金杯銀杯不如老百姓的口碑，扎實(shí)的學(xué)校教育受到了家長的認(rèn)可，家長給學(xué)校送感謝信和錦旗表達(dá)對(duì)學(xué)校和老師的感激之情。
    率先開展課后服務(wù)。教育是細(xì)水長流的事業(yè)，發(fā)展的過程中也會(huì)浮現(xiàn)出些許問題，如留守兒童問題。范陽小學(xué)留守兒童類型多樣，有父母雙方均在外打工的，有單親母親亡故的，有單親父親亡故的;數(shù)據(jù)分析顯示，留守兒童父母打工地域主要集中在區(qū)外，有25%的留守兒童父母在省外打工;其中，省外打工父母回家次數(shù)少，且一般在家停留時(shí)間較短。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，監(jiān)護(hù)人對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)介入過少導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。老人所謂的“照顧”也基本上是生活起居意義上的照顧，根本無力勝任留守兒童的思想、學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的教育任務(wù)，使得孩子們在家庭教育這一環(huán)節(jié)嚴(yán)重缺失。為解決這一問題，他實(shí)行家校協(xié)同育人，從制度建設(shè)、活動(dòng)開展等方面走出一條家校工作的新路子，率先在文昌湖區(qū)開展課后服務(wù)工作，力圖為商家鎮(zhèn)2萬6千余群眾提供優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育服務(wù)工作。
    創(chuàng)新德育課程建設(shè)，提高德育工作實(shí)效性。探索“四季課程”，規(guī)范儀式課程，創(chuàng)新節(jié)日課程，落實(shí)少先隊(duì)課程，加強(qiáng)心理健康課程，完善綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，推進(jìn)勞動(dòng)實(shí)踐教育課程。
    守初心，釀匠心，王雷同志認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見、建議，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)范陽小學(xué)師生努力工作，使學(xué)校能更進(jìn)一步，把工作做得更好，辦人民滿意的教育。提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),用教研教改鍛煉教師,用增強(qiáng)教師魅力熏陶學(xué)生,用提高學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,努力打造一支能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高的教師隊(duì)伍,學(xué)校教師在王雷同志的帶動(dòng)引領(lǐng)下全校教師職稱做到了應(yīng)評(píng)盡評(píng)、應(yīng)聘盡聘，目前為止只要夠晉升資格的老師全部晉升中級(jí)、高級(jí)職稱，老師們幸福感得到極大提升，這在全市、全省、甚至全國都堪稱奇跡。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇三
    我是一名普通的xx公司營業(yè)員，不經(jīng)意間我融入xx公司大家庭已經(jīng)一年有余?；仨鴣頃r(shí)的路，那不遠(yuǎn)處閃現(xiàn)的`依然是藍(lán)色的火焰，升騰起的又分明是姹紫嫣紅。駐足長望，凝神靜思，伴隨著通信公司匆匆的步履，守望通信公司分外鮮明的旗幟，這一刻，我為你自豪，為你驕傲，我的全部激情在為你燃燒。
    還記得第一次穿起xx公司藍(lán)色的職業(yè)裝，放上鼠標(biāo)按照提示查看xxxx更多資料原本淡雅靜美的色彩卻無法掩飾我內(nèi)心的喜悅，我夢寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了，沐浴著清晨的朝陽我自豪的向工作崗位走去。
    胸懷“客戶至上、誠信服務(wù)”的諾言，洋溢著春風(fēng)拂面的微笑，我迎來了第一位用戶，“您好，請(qǐng)問您要辦理什么業(yè)務(wù)，我能為您做些什么”迎來送往，忙碌交織是我們營業(yè)員工作的主旋律，用心服務(wù)、愛崗敬業(yè)中蘊(yùn)涵的快樂塑造著我們營業(yè)員無悔的人生。
    在一次交接班時(shí)，我剛換好衣服，準(zhǔn)備下班，接班的師傅對(duì)我說“小郭，你收的話費(fèi)有假鈔?！笔裁错暱涕g我的腦子一片空白。眼淚模糊了我的自尊，無情的吞噬著我的倔強(qiáng)，熱情凝固在臉上。工作需要用心，更需要細(xì)心。
    很長的一段時(shí)間，我表情僵硬的受理業(yè)務(wù)、收費(fèi)、向用戶介紹業(yè)務(wù)，“審賊”一般地審視著每一位用戶。班長xx看穿了我的內(nèi)心變化。她找我談心，在耐心的引導(dǎo)和幫助我之后，告訴我兩條：“用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的；如果錯(cuò)了，請(qǐng)執(zhí)行第一條?！?BR>    是啊，這原本是我自己的工作失誤，卻帶到了今后的工作中，這太危險(xiǎn)了。一切為了用戶滿意，在無數(shù)次地實(shí)踐與體會(huì)中，我學(xué)會(huì)了善待用戶、嚴(yán)以律己。
    營業(yè)臺(tái)前，來來往往的客戶，不變的是我們營業(yè)員愛崗敬業(yè)、完善服務(wù)的服務(wù)主體。不變的服務(wù)主體，贏得的是我們在變化中日益擴(kuò)展的市場份額，構(gòu)筑起的是xx公司不斷豐富的企業(yè)文化。
    曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！也聽到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則我也能拋頭露面！
    是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們—樣能高昂起頭，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)！我們相信，金子無論放在哪里都會(huì)發(fā)光。平凡的崗位、平凡的工作，甚至是一個(gè)平凡的人，我們不可能希望每個(gè)人都能轟轟烈烈的去成就人生，但平時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、默默無聞同樣可以使你實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
    說起我們的營業(yè)班，總有許多誠信服務(wù)、愛崗敬業(yè)的事例令人激動(dòng)不己：班長xx是一個(gè)勇于向困難挑戰(zhàn)的人，在工作中帶好了頭，起到了標(biāo)桿作用，她不僅在業(yè)務(wù)上下苦工、熱心解決大家日常工作中遇到的困難和疑點(diǎn)，她還是一個(gè)用真誠贏得用戶的人。營業(yè)廳的工作平凡而瑣碎，碰到蠻不講理的用戶是經(jīng)常的，但她卻始終作到耐心解釋、真誠服務(wù)。一位用戶查詢話費(fèi)，硬說自己沒打那么多電話，任憑營業(yè)員小楊如何解釋，她就是不聽，還說xx公司亂收費(fèi)，越說越難聽，小楊被說的哭了起來。xx微笑著請(qǐng)用戶到后臺(tái)，遞上一杯熱茶，詳細(xì)了解，才知道是她家這個(gè)月的電話費(fèi)出現(xiàn)了信息費(fèi)，但她說自己從來沒打過什么信息臺(tái)。xx為用戶打出了詳細(xì)清單一看，打的全是互動(dòng)點(diǎn)歌熱線。找出原因后，她向這位用戶做了細(xì)致認(rèn)真的解釋。經(jīng)過一番解釋后，用戶終于記起兒子因?yàn)閷W(xué)唱一首歌，是曾打過互動(dòng)點(diǎn)歌熱線，便不好意思的說：“你的服務(wù)態(tài)度太好了，我剛才那樣真不應(yīng)該”。xx始終用善解人意的微笑和熱情為用戶處理疑難問題，主動(dòng)向用戶介紹通信業(yè)務(wù)，贏得了用戶、贏得了信賴，也帶動(dòng)了營業(yè)班服務(wù)水平的不斷提高。
    有什么比用戶的理解和支持更鼓舞人呢曾經(jīng)的委屈和淚水又算得了什么在受理各類用戶投訴、咨詢，引導(dǎo)用戶辦理各類業(yè)務(wù)時(shí)，對(duì)用戶表達(dá)了不是親人勝似親人的高尚情操。一位50多歲的婦女在營業(yè)窗前交費(fèi)時(shí)臉色發(fā)白、四肢顫抖，值班主任看到此情景立即上前，攙扶用戶坐到椅子上，后來因?yàn)闅鉁靥摺⒂脩粲侄?，加上該用戶身體虛弱造成中暑。值班主任趕緊倒來一杯熱水讓她喝，用戶喝水后由于惡心，“噗”的一聲，吐了值班主任一身，周圍的人很快閃開，值班主任卻一手扶著用戶，一手撥通了120急救中心，并通知用戶家人，幫助其家人送她到醫(yī)院。類似這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。
    管理無縫隙，服務(wù)零缺點(diǎn)。xx公司用實(shí)力和誠信鑄造出了自己的品牌，我們營業(yè)班的“娘子軍”就應(yīng)該肩負(fù)使命，用永遠(yuǎn)不變的熱情和微笑去實(shí)踐“客戶至上，誠信服務(wù)”的理念。當(dāng)忙碌的汗水掛滿臉龐，浸透衣衫，沿著臉頰一滴、一滴，一滴滴的落下的時(shí)候，是我們一次次用火熱的青春直面競爭、接受挑戰(zhàn)，支撐中國電信企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的有力詮釋。
    當(dāng)我們的服務(wù)贏得了客戶滿意，一點(diǎn)點(diǎn)拿下市場份額，既撿了西瓜又不丟芝麻，我們就真正取得了“顆粒歸倉”的成功。說起來容易做起來難，我們營業(yè)班負(fù)責(zé)收欠費(fèi)的xxx是這樣說的，她也是這樣做的。
    一位個(gè)體老板的話費(fèi)欠了好久，大家去了多次都沒有要回來。為了留住這個(gè)高端用戶，同時(shí)確保企業(yè)不受損失，xxx單身前往，第一晚沒見上人，第二晚又去，等了一晚還是沒見上人，才知道是他故意躲著不見她，但她沒有放棄，第三晚她又去了，那位老板終于出現(xiàn)了，他的第一句話是：“小小年紀(jì)竟然這么執(zhí)著，我算是服了你了，明天我一準(zhǔn)繳費(fèi)”。就這樣一步一個(gè)腳印，她和營業(yè)班的全體員工利用下班時(shí)間，用真誠、辛勤的工作收回了歷史欠款。
    這樣的小事在工作中時(shí)常出現(xiàn)，但在小事中卻留給我們很多啟發(fā)。我們結(jié)合成功的實(shí)際工作，一改過去坐、等、靠、要的工作模式，不斷推出了上門服務(wù)、延伸服務(wù)、親情化服務(wù)等切實(shí)可行的工作方式，根據(jù)用戶的不同需求，積極走出柜臺(tái)，走上街頭，走進(jìn)農(nóng)村，把真正的服務(wù)送到用戶身邊。
    工作之余，靜靜地感受奉獻(xiàn)的喜悅，默默地享受著用戶的快樂，我們的心靈在凈化、在升華。在心與心的交融中，我們理解了企業(yè)文化的真正內(nèi)涵；在情與情的互動(dòng)中，我們明白了客戶至上，誠信服務(wù)的真諦！朋友們！讓我們攜起手來，用我們的誠信服務(wù)為通信公司打開一片更廣闊的藍(lán)天。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇四
    王志勇是安陽市湯陰縣人，2012月入伍。生前系安陽市消防支隊(duì)殷都區(qū)中隊(duì)?wèi)?zhàn)士、一級(jí)士官，先后擔(dān)任戰(zhàn)斗員、駕駛員等職。犧牲時(shí)年僅19歲。
    據(jù)安陽市消防支隊(duì)殷都區(qū)中隊(duì)指導(dǎo)員華勝兵介紹，當(dāng)天下午4時(shí)45分，他們趕到現(xiàn)場后，被埋在土窖中的張偉強(qiáng)剛剛被群眾救出，其父張德魁仍埋在地窖中。
    見形勢危急，戰(zhàn)士張輝、王志勇主動(dòng)請(qǐng)纓，在張偉強(qiáng)的引導(dǎo)下，進(jìn)入口徑只有0.8米的地窖中，經(jīng)過王志勇、張輝等官兵緊張的輪流清挖，終于于6時(shí)47分發(fā)現(xiàn)了張德魁。
    王志勇迅速用繩索將其捆綁，當(dāng)?shù)孛嫔系墓俦蛏侠藭r(shí)，地窖發(fā)生了第3次大面積塌方，將王志勇和張氏父子埋在了窖中。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇五
    陳煒于1968年12月在福建長樂出生，中共黨員，1990年從福建師范大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入福州三中工作。11月調(diào)任福州屏東中學(xué)擔(dān)任黨支部書記(后學(xué)校黨支部升格為黨委，任黨委書記)，協(xié)助朱之琳校長共同管理學(xué)校。在屏東中學(xué)近四年的時(shí)間里，陳煒提出“教育創(chuàng)一流，屏東鑄名牌”的目標(biāo)，構(gòu)建“美育”特色學(xué)校，著力為師生打造“幸福校園”，讓每一個(gè)生命都精彩，培養(yǎng)出具有社會(huì)責(zé)任感、人格健全的學(xué)生，打造一所“大愛”的學(xué)校。我們首先走進(jìn)福州屏東中學(xué)，聽屏東中學(xué)的師生家長們講述時(shí)任學(xué)校黨委書記陳煒身上的感人故事。
    生命化教育理念催生學(xué)生自我成長。
    當(dāng)時(shí)還是二類校的屏東中學(xué)，生源狀況不理想，甚至本科還未實(shí)現(xiàn)零的突破。家長們對(duì)學(xué)校的期望值不高，甚至有的提出來要將孩子轉(zhuǎn)出就讀。對(duì)此，陳煒書記和朱之琳校長及班子成員共同確立了“教育創(chuàng)一流，屏東鑄名牌”的目標(biāo)。陳煒認(rèn)為，所謂名牌，是經(jīng)過長期艱苦努力和科學(xué)探索而鍛造成的，是學(xué)校的一種品質(zhì)，它既是物質(zhì)的，又是精神的。陳煒經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)班子一起討論生命化教育，提出了“生命因責(zé)任而高貴”的理念。
    陳煒提出了成立藝術(shù)班的新思路。也是這一年陳瓊英老師被調(diào)入屏東中學(xué)被學(xué)校委任為高一年段長。這一年學(xué)校以高中新課程為契機(jī)拓寬辦學(xué)渠道成為同類校中第一所開設(shè)“音樂藝術(shù)班”的學(xué)校。學(xué)校還成為福建師范大學(xué)的“生源基地”這是福建師大首次在中學(xué)設(shè)置生源基地而屏東中學(xué)的高中音樂特色班成為全省首個(gè)嘗試這種新教育模式的試點(diǎn)。
    屏東中學(xué)首設(shè)藝術(shù)班，音樂美術(shù)生的到來給年級(jí)和班級(jí)的管理帶來了巨大挑戰(zhàn)。學(xué)校開始尋找管理的突破口，陳煒對(duì)年段長陳瓊英說：要讓家長認(rèn)可學(xué)校的管理，就要讓家長、學(xué)生對(duì)學(xué)校有信心。任何有意義的改變都是從人內(nèi)心開始的……也是這一次談話，陳瓊英老師開始思考促進(jìn)變革的路徑，于是首個(gè)年級(jí)讀書會(huì)——木棉書屋在陳煒的支持下成立了。
    陳煒不僅為讀書會(huì)推薦閱讀書目，還成為木棉書屋的首屆閱讀導(dǎo)覽嘉賓。只要有時(shí)間，他一定會(huì)來到現(xiàn)場分享。讀書會(huì)成員有師生，還有家長們，在讀書會(huì)活動(dòng)中，陳煒以《愛的教育》《感動(dòng)中國》等書籍為例，結(jié)合自己親身經(jīng)歷、生活體驗(yàn)啟發(fā)大家共同思考，不僅解決了年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的服務(wù)、成長與合作的問題，也解決了班級(jí)管理與家校協(xié)作問題，甚至還解決了很多家庭親子關(guān)系問題。越來越多的家庭和學(xué)生在閱讀中成長、改變，而木棉書屋也被評(píng)為當(dāng)年度福州市優(yōu)秀社團(tuán)。孩子們也不負(fù)眾望，那一屆高考實(shí)現(xiàn)了屏東中學(xué)本科零的突破，理科總評(píng)更躍居福州市同類排名第一。
    創(chuàng)新學(xué)校管理促老師專業(yè)成長。
    陳煒調(diào)入屏東中學(xué)時(shí)，學(xué)校35歲以下的年輕教師占很大一部分，物理老師方敏只是一名工作不滿3年的年輕教師。恰逢高中新課程改革，年輕老師成為屏東中學(xué)新課改后的第一批生力軍。為了培養(yǎng)好方敏在內(nèi)的年輕教師，陳煒提出“1、3、6、9、18”計(jì)劃，(1年適應(yīng)、3年合格、6年優(yōu)秀、9年成為骨干、成為名師)。
    當(dāng)時(shí)“超級(jí)女聲”選秀風(fēng)刮起，，陳煒借鑒選秀風(fēng)在學(xué)校辦起了“第一屆青年教師綜合素質(zhì)大賽”，臺(tái)上有年輕教師參賽，臺(tái)下有觀眾、有評(píng)委“大咖”。老師們要經(jīng)過初賽才能進(jìn)入決賽。說課、片段教學(xué)、智慧問答、才藝展示，每一個(gè)環(huán)節(jié)都由陳煒親自主持設(shè)計(jì)。這樣的一場比賽既要展示教學(xué)水平，還要折射教學(xué)思想，更要展現(xiàn)教育智慧，這對(duì)六位參賽選手而言，挑戰(zhàn)巨大。陳煒親自指導(dǎo)年輕老師們，幫大家分析德育案例，給大家抒發(fā)他的教育情懷。整個(gè)備賽階段，他全程關(guān)注，隨時(shí)拋出難題，并進(jìn)行解答?！巴ㄟ^那次比賽，我們對(duì)教育事業(yè)有了清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)有了更深入的解讀，教育理念也在不斷思考磨合中迸發(fā)。”到現(xiàn)在，方敏老師都覺得自己何其幸運(yùn)，能夠接受陳煒校長的指導(dǎo)?！八娴氖怯写笾腔?，大視野，大格局的‘大先生’”。后來福州市多所學(xué)校舉辦此類崗位大練兵比賽，受到年輕老師們的熱衷參與。再后來，學(xué)校又與時(shí)俱進(jìn)，將比賽升華為班主任素質(zhì)大賽、各學(xué)科競賽。
    208月，有感于現(xiàn)行的教學(xué)手段無法針對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)，陳煒決定在初一起始進(jìn)行一次有益的創(chuàng)新探索。福州屏東中學(xué)和西岸課程研究中心合作開展中國教育學(xué)會(huì)“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)電訊科學(xué)技術(shù)促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革》，開發(fā)了“屏東中學(xué)數(shù)學(xué)課業(yè)管理中心”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。平臺(tái)的開發(fā)經(jīng)歷培訓(xùn)規(guī)劃、探索研究、確定成型、糾正提升四個(gè)階段。陳煒請(qǐng)來了福建師大的知名教授余文森教授及福州市教育學(xué)院教研員江嘉秋、唐羊等老師，對(duì)屏東中學(xué)數(shù)學(xué)組的老師進(jìn)行培訓(xùn)。并組織老師們探討確定網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基本模式(板塊)。學(xué)校老師每人劃分負(fù)責(zé)初一一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，不斷錄制、不斷探討、不斷改進(jìn)，最終成型。與學(xué)校正常的授課進(jìn)度同步開放學(xué)生觀看學(xué)習(xí)(分為老師賬號(hào)和學(xué)生賬號(hào))。陳煒參加每場研討，同時(shí)每天上網(wǎng)觀看平臺(tái)的進(jìn)度，不斷點(diǎn)評(píng)、提出建設(shè)性意見，使平臺(tái)的模式日趨完善，第二年初中三個(gè)年段全面推進(jìn)這項(xiàng)工作，整個(gè)初中部數(shù)學(xué)教學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面，年段學(xué)生的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉每上驳某煽儭ｊ悷樳€不滿足，第三年讓高中加入研究，引進(jìn)三中黃炳鋒等名師就高中教學(xué)開展如火如荼的研究。模式成熟后，平臺(tái)向全市中學(xué)開放，讓更多學(xué)生受益。
    數(shù)學(xué)組趙欽良老師回憶說，陳煒書記調(diào)入屏東中學(xué)時(shí)，自己才三十歲，沒想到陳煒書記竟然主動(dòng)找到他說：“年輕人要勇挑重?fù)?dān)，你去帶七年級(jí)數(shù)學(xué)競賽班!”在陳煒書記的鼓勵(lì)下，帶起了數(shù)學(xué)競賽班。可沒想到在福州市希望杯數(shù)學(xué)競賽中屏東中學(xué)只有一人獲福州市三等獎(jiǎng)。陳煒書記又特地找到他說：“教育從來沒有捷徑可走，只要你找準(zhǔn)方向，堅(jiān)持努力，一定會(huì)成功!有任何困難來找我?！壁w欽良老師說：“在我失去信心陷入迷惘時(shí)，他的鼓勵(lì)就像導(dǎo)航的燈塔，讓我看到了方向，懂得了堅(jiān)持。”終于，經(jīng)過三年的努力，趙老師所帶的競賽班在福建省九年級(jí)數(shù)學(xué)競賽中，有五名學(xué)生獲得福州市一等獎(jiǎng)，十多名學(xué)生獲二三等獎(jiǎng)。
    學(xué)生、家長心中的良師益友引領(lǐng)學(xué)生幸福成長。
    陳煒先進(jìn)的教育理念、卓越的教育智慧，深深影響著學(xué)校的老師們。身為領(lǐng)導(dǎo)的他，平易近人，年輕教師都親切地喚他“煒哥”，有心事都愿意找他傾訴。而在學(xué)生的心中，他更是一位好老師，在家長的心中，更是一位良師益友。
    屏東中學(xué)2011屆畢業(yè)生張垚同學(xué)說：陳煒老師身為一名地理老師，只要給他一支粉筆，他就能隨手畫出任何版塊區(qū)域的一幅地圖。張垚同學(xué)驚訝于陳煒老師的教學(xué)智慧，更敬佩于陳煒老師的人品。身為地理課代表的他，每次將作業(yè)本放在陳老師辦公桌前，陳煒都會(huì)放下手頭的工作，接過作業(yè)本，面帶微笑地向他說聲“謝謝”!那親切的笑容，溫和的一聲“謝謝”，直至現(xiàn)在還溫暖著他的心頭。
    考取清華大學(xué)的徐浩璟同學(xué)感動(dòng)于校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為了一名普通的學(xué)生而去為他訪名師。徐浩璟同學(xué)在初中畢業(yè)前，陳煒單獨(dú)找了他三次，勸說他直接參加福州八中的保送。在高三時(shí)，已經(jīng)在福州八中任校長的陳煒又找他單獨(dú)談話，關(guān)心他的學(xué)業(yè)。發(fā)現(xiàn)他語文的古文比較薄弱，陳煒校長特地去拜訪已退休的古文專家王忠賢老師，請(qǐng)王老師親自為他單獨(dú)授課。“這是需要怎樣的愛心和熱心啊!”徐浩璟說道。
    屏東中學(xué)2011屆高三(7)班畢業(yè)生家長洪女士說，曾經(jīng)，女兒因?yàn)槌煽儾焕硐胧艿礁赣H的體罰，心理受到嚴(yán)重創(chuàng)傷。細(xì)心的陳煒書記了解到情況后，主動(dòng)邀請(qǐng)到孩子父親到學(xué)校溝通，說服父親向孩子賠禮道歉，并改變了父親的教育方法，有效緩解了原本緊張的家庭關(guān)系，還給孩子一個(gè)健康的人格。后來，該名學(xué)生成功考入理想中的大學(xué)，如今進(jìn)入一家銀行工作，并成為管理人員?！叭舨皇顷悷槙浀募皶r(shí)引導(dǎo)，就沒有我們家孩子的美好今天!”
    “對(duì)待比較調(diào)皮的孩子問題上，陳煒書記要求教師一定要眼中有光，在糾正錯(cuò)誤的同時(shí)，一定要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)。”屏東中學(xué)德育處主任葉輝老師記得陳煒書記說過：“每一個(gè)孩子都有自己閃光點(diǎn)在等待老師去發(fā)現(xiàn)，去肯定。當(dāng)孩子成為陽光自信的學(xué)生時(shí)，自然就會(huì)少犯錯(cuò)，不犯錯(cuò)。”從2008年3月起，屏東中學(xué)開展“做好人”活動(dòng)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，全面深化課程新理念，有機(jī)銜接、循序漸進(jìn)、不斷完善課程體系和教材體系建設(shè)，把黨的教育方針和社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)體系和學(xué)習(xí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，融入學(xué)校各學(xué)科課堂教學(xué)之中，有序推進(jìn)校園文化建設(shè)。在引導(dǎo)各學(xué)科教師傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的同時(shí)，將積極的情感和正確的價(jià)值觀自然融入課堂教學(xué)全過程，鼓勵(lì)學(xué)生“做好人”，涌現(xiàn)出三位見義勇為同學(xué)，為學(xué)校乃至全市、全省的中學(xué)生樹立良好榜樣。目前，此項(xiàng)活動(dòng)已走過十三個(gè)年頭，并已成為屏東中學(xué)的特色品牌。
    福州屏東中學(xué)現(xiàn)任校長張年雄敬佩地稱陳煒是一位有著大愛情懷、大德風(fēng)范和大智風(fēng)采的新時(shí)代教師典范。陳煒同志的大愛情懷包含了愛黨愛國的崇高情懷、熱愛教育的滿腔熱情和關(guān)愛學(xué)生的慈愛柔情;大德風(fēng)范體現(xiàn)在他修煉個(gè)人品德、堅(jiān)守職業(yè)道德、弘揚(yáng)生命大德的言行中;大智風(fēng)采體現(xiàn)在他不懈學(xué)習(xí)、雙商并重和善于創(chuàng)新。
    在追思會(huì)上，張年雄校長希望全體教職工能夠向陳煒同志學(xué)習(xí)，努力做到“三熱愛”：熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、熱愛生活;“三德”：守私德、嚴(yán)師德、明大德;“三學(xué)習(xí)”：善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新。今后要用腳踏實(shí)地的行動(dòng)作為對(duì)陳煒同志最好的懷念和銘記，把和陳煒同志一起攜手走過的教育之路堅(jiān)定地延續(xù)下去。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇六
    作為浙江鄭和船廠勞務(wù)公司安全工作的具體負(fù)責(zé)安全管理人員，我一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對(duì)船廠、對(duì)公司、對(duì)工人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作任務(wù)來抓，并以此保障公司正常工作的開展。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，我對(duì)公司安全防范工作的落實(shí)始終保證常抓常管，狠抓狠管。在保證工人生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)船廠正常秩序，消防安全隱患等方面做了大量工作，確保了公司的穩(wěn)定。
    來鄭和船廠勞務(wù)公司的兩年來，我始終堅(jiān)持以上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一系列有關(guān)安全工作的重要提示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想，把工人的安全工作作為第一項(xiàng)重點(diǎn)，在每次班組的安全會(huì)議上都重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。認(rèn)真與各班組組長認(rèn)真商討和和布置的各項(xiàng)任務(wù)，做為“我主管，我負(fù)責(zé)”的原則，做好工人的安全員工作，經(jīng)常下到全公司各班組工作前線進(jìn)行指導(dǎo)和督促，確?！鞍踩ぷ鳌苯ㄔO(shè)真正落到實(shí)處，確保工人和公司的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    組織實(shí)施了《每周安全教育制度》和《每周安全排查制度》，嚴(yán)格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。每周定期組織各班組長及工人們認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神，通報(bào)有關(guān)安全形勢，提高廣大工人的安全防范意識(shí)，以保證廣大工人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    公司安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)員工的人身安全，而且涉及到每個(gè)員工的家庭幸福，關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我公司一直非常重視工人的安全防范工作。一方面，公司及時(shí)組織工人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護(hù)知識(shí)和上級(jí)有關(guān)安全工作的精神，提高廣大工人的安全防范意識(shí)，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，公司也非常重視與每個(gè)員工的溝通與交流，根據(jù)不同時(shí)段施工的安全隱患不同，及時(shí)互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在公司和員工之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。
    面對(duì)高空以及艙內(nèi)等危險(xiǎn)作業(yè)，我們做好以下幾方面的工作內(nèi)容：加強(qiáng)防控知識(shí)宣傳，每次利用校內(nèi)晨會(huì)向全體員工宣講預(yù)防高空作業(yè)及艙內(nèi)作業(yè)危險(xiǎn)發(fā)生的知識(shí)，組織各班組組長對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，均收到了比較好的效果。嚴(yán)格實(shí)行信息上報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理。使安全隱患盡早解除，確保了公司員工的安全。
    根據(jù)不同階段和年齡特色，組織各班組員工利用晨會(huì)、班會(huì)，集體活動(dòng)等不同形式對(duì)工人進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、觸電、高空墜物、等安全等教育和安全演練，每周開展上好安全教育第一課，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。通過一系列工作，公司員工對(duì)安全工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，責(zé)任意識(shí)、防護(hù)意思和自護(hù)能力有了明顯提高。進(jìn)一步明確了各班組組長在員工安全管理和教育方面的職責(zé)，使全體員工共同承擔(dān)起公司安全管理和教育責(zé)任。
    作為安全員這個(gè)安全責(zé)任第一人，我深感責(zé)任重大，壓力之大。因?yàn)楣镜陌踩ぷ魇枪竟ぷ鞯闹刂兄?，因此?duì)待安全工作我是慎之又慎，對(duì)平時(shí)工作不但做得細(xì)而且做得好，同時(shí)全面系統(tǒng)的掌握各種情況，善于研究各個(gè)環(huán)節(jié)上的問題，對(duì)相應(yīng)的問題做出有效的處理方法。使公司安全生產(chǎn)，員工勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭先，公司面貌煥然一新。
    總之，在安全工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在許多不足，今后，我會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，使我公司每年都能安全的順利完成船廠任務(wù)。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇七
    教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。先進(jìn)個(gè)人事跡材料如下：
    一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)迎難而上，勇挑重?fù)?dān)
    在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，對(duì)自己所任教的語文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。
    我處處為學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作、教師先進(jìn)事跡材料。。而自己在這些年的時(shí)間里迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，欣然承擔(dān)了好幾項(xiàng)教育教學(xué)比賽的任務(wù)，通過自己刻苦專研也取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績。工作中，我就是這樣對(duì)自己嚴(yán)格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學(xué)以實(shí)為本，育人從實(shí)際出發(fā)。深信只要踏實(shí)肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同。
    二、注重自我提高，以身作則、為人師表
    為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。
    “學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見地上的垃圾主動(dòng)撿起來，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，建好問題學(xué)生檔案，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我能用愛心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。
    學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。
    三、德高為范，注重德育工作
    教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取。在對(duì)待學(xué)生的問題上，不以成績定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩教師先進(jìn)事跡、喜愛、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià)。許多在他人眼中的問題學(xué)生在我的面前變的陽光、積極向上。至今，我所教過的學(xué)生，其中不乏那些“問題學(xué)生”，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問候及求助，我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時(shí)，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿?dòng)。其中，對(duì)待中學(xué)生“早戀”的看法，曾引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評(píng)價(jià)。
    四、關(guān)愛學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系
    我從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，并力求公正地善待每一個(gè)學(xué)生。平時(shí)，她積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作，努力拉近與學(xué)生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學(xué)生的信任。許多學(xué)生利用寫日記的機(jī)會(huì)向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學(xué)之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。我明白了教師這個(gè)職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。 前一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋。于是我針對(duì)這一情況深入關(guān)于優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料調(diào)查，了解學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地開展教育工作。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進(jìn)的習(xí)慣。其中有一個(gè)叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對(duì)他都有懼怕感。于是我抓住這個(gè)可乘之機(jī)，首先找了這個(gè)男孩親切地與他交談，表揚(yáng)了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級(jí)等優(yōu)點(diǎn)，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感，同時(shí)又交給他一個(gè)任務(wù)、教師先進(jìn)事跡報(bào)告，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué)，他聽了之后，感到非常吃驚，并對(duì)老師說：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干?！睆哪且院螅坏约翰浑S便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。
    我始終堅(jiān)信，只有了解了每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解了每一個(gè)人成長的不同經(jīng)歷，了解了他們的過去，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸磉M(jìn)行教育。與此同時(shí)，自己主動(dòng)加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組，每次的作業(yè)認(rèn)真完成，受到指導(dǎo)老師的好評(píng)和肯定。本學(xué)期我主動(dòng)加入了高效課堂的行列，在課改中帶個(gè)好頭，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
    姓名：王明霞，性別：女，民族：漢，出生于1980年2月，本科學(xué)歷。自2004年8月工作至今, 一直擔(dān)任初中歷史教學(xué)工作和學(xué)校的其他科目教學(xué)。作為一名青年教師，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己在規(guī)定的時(shí)間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時(shí)間內(nèi)做有效的事情。虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。具體表現(xiàn)如下：
    一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
    在十年的工作中，我一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。我在實(shí)際工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，絕對(duì)聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中我本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益，堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念。
    二、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)。
    三、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長。
    “教書育人”是教師的天職。一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。我深深知道: 作為老師，我的一言一行無時(shí)無刻不在影響著我的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在形成，我們老師是他們榜樣的力量，是他們一切美好事物的化身。
    熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。十年來，我對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。我是在農(nóng)村長大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以我特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。。
    我平等地對(duì)待每一位同學(xué)，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，我一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利，無論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生。經(jīng)常與學(xué)生交換意見，耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工作。
    四、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度。
    參加工作十年來，我始終遵守學(xué)校的考勤制度和各項(xiàng)管理制度。力爭出全勤。做到無事不請(qǐng)假，有事一定到學(xué)校請(qǐng)假的原則。做到不遲到、不早退、不曠課的“三不政策”。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。
    總之，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。
    2
    先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料
    xx,xx年加入中國共產(chǎn)黨,從事工作至今。參加工作以來,我始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想,勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作、努力鉆研、不斷進(jìn)取,各方面都取得了較好的成績。
    一、勤奮學(xué)習(xí),加強(qiáng)理論武裝。社保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)是保障廣大人民群眾的利益的,同時(shí)又要嚴(yán)格做到依法行政,文明執(zhí)法。為了能夠做到嚴(yán)格執(zhí)法,依法行政,該同志在工作之余,擠出時(shí)間,對(duì)勞動(dòng)法、社會(huì)保險(xiǎn)管理方面的法律、法規(guī)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,掌握了基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),.為做好社保各項(xiàng)工作奠定了基礎(chǔ),還加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過自身不斷的努力,能夠順利完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
    二、優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立社保新形象。社保是窗口單位,每天接觸的大多是廣大的參保者,面對(duì)各類參保者,稍不留意,一個(gè)細(xì)節(jié)上的疏漏,就會(huì)影響社保在群眾中的聲譽(yù)、形象和威信,對(duì)此,該同志有著深刻的認(rèn)識(shí)。在日常工作中,嚴(yán)格遵守局內(nèi)各項(xiàng)管理規(guī)定,實(shí)行文明用語,規(guī)范服務(wù)行為,做到“來有迎聲、問有答聲、走有送聲”;堅(jiān)決杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的不良工作作風(fēng)。堅(jiān)持做到了談吐優(yōu)雅,舉止端莊大方,解釋細(xì)心、耐心、真情暖人心,時(shí)時(shí)處處向外界傳播依法行政,文明執(zhí)法形象。
    三、立足本職,爭創(chuàng)一流業(yè)績。堅(jiān)持立足崗位、踏實(shí)工作、愛崗敬業(yè),把做好本職工作作為自己實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實(shí)際行動(dòng),讓理想和信念在崗位上閃光。在日常的工作中,該同志積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識(shí)自己,真誠的對(duì)待他人,認(rèn)真的對(duì)待工作,公平的對(duì)待管理。在單位工作近年來,幾乎年年被評(píng)為優(yōu)秀。
    先進(jìn)性又有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。牢記黨的宗旨,堅(jiān)定不移地為社會(huì)保險(xiǎn)事業(yè)而奮斗。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇八
    從教以來，曾擔(dān)任班主任工作14年，我熱愛自己的崗位，熱衷于自己的事業(yè)，平時(shí)工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、對(duì)待教育工作精益求精。在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、求索中，形成了一套自己的教育方法和理念，成績比較好，學(xué)生、家長對(duì)我也非常滿意，為了我的學(xué)生，我快樂著，并不斷努力實(shí)踐著自己人生的諾言，默默的做著自己該做的工作，現(xiàn)在回想起來，可謂平平淡淡，從從容容。
    我不會(huì)忘記這屆學(xué)生的生活，每天第一個(gè)到校，每天很晚離校，三個(gè)班159名學(xué)生，每一名學(xué)生都需要關(guān)心，每一件小事都不能忽略，每一個(gè)教育契機(jī)都不能錯(cuò)過。常常是整天扎在學(xué)生堆里，甚至連午飯時(shí)間都會(huì)忘記。我想：在校的每一分鐘時(shí)間都應(yīng)當(dāng)很好的利用。
    蘇霍姆林斯基說過："要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。"可見，我們教師平素不能師道尊嚴(yán)，不能擺架子，只有虛心聽取學(xué)生的意見，把學(xué)生當(dāng)成知己的朋友，對(duì)他們充分地加以信任，這樣學(xué)生才會(huì)把心里話告訴你，他們才會(huì)沒完沒了地向你傾吐心中的沉悶和不快。
    對(duì)于學(xué)生而言，他們感受的是一時(shí)的榮耀，更多的是痛苦與壓力。面對(duì)流動(dòng)管理制度，他們心中的恐懼感在增加；面對(duì)初中知識(shí)的增加，課型的轉(zhuǎn)變，他們感到難于應(yīng)付；相對(duì)而言，處于良好狀態(tài)的基礎(chǔ)，讓他們不斷受打擊，甚至許多同學(xué)認(rèn)為自己無藥可救，不是屬于優(yōu)生行列中……信心的缺失是做學(xué)問最忌諱的事情。我也曾找她們個(gè)別談心，也曾不止一次的強(qiáng)調(diào)人應(yīng)當(dāng)有自信，但是，效果都不太理想。記得那是第二學(xué)期發(fā)生的一件事，我在學(xué)生沒有任何準(zhǔn)備的情況下，要求他們當(dāng)堂背誦并默寫氧氣的所有化學(xué)方程式的內(nèi)容。而且，條件是，不完成任務(wù)就不會(huì)放學(xué)。當(dāng)時(shí)能感受到，孩子們對(duì)自己的無限的敵意，迫于無奈、苦于想按時(shí)回家，只能放開聲音、想盡辦法，背誦課文。結(jié)果，全班2/3以上的同學(xué)都能完成任務(wù)。事后，要求全班同學(xué)寫了課后感，并且，召開了臨時(shí)性的主題班會(huì)——《一切為了明天》，那一次，我們師生彼此袒露了內(nèi)心，發(fā)泄了積壓在心中近一年之久的委屈與酸楚，整個(gè)班級(jí)哭聲一片，但大家發(fā)自內(nèi)心的聲音都是：我不差，我能行！
    不到一個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生的進(jìn)步便明顯的體現(xiàn)了出來。他們第一次有了實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的優(yōu)越感。
    后半學(xué)期，我提倡學(xué)生自我管理，采用小范圍集中和個(gè)別談話的形式，找學(xué)生談心，將水平能力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)集中在一起，建議他們展開學(xué)科預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)小組，鼓勵(lì)他們之間比、學(xué)、趕、幫、超，很快他們就發(fā)現(xiàn)了自己未曾想到的潛力。
    當(dāng)今社會(huì)既是一個(gè)和諧的社會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)競爭激烈的社會(huì)，而學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕所能完成的。作為教師，我們要高度重視對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的教育培養(yǎng)，要高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，要與學(xué)校、家長密切配合，形成合力，把學(xué)生的成人與成才教育有機(jī)結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生“做人、做事、做學(xué)問”的正確習(xí)慣，播下孩子終生收益的種子，為孩子的美好未來打下良好的基礎(chǔ)。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇九
    系吉林石油集團(tuán)有限責(zé)任公司勘察設(shè)計(jì)院原黨委書記、大學(xué)本科學(xué)歷、高級(jí)工程師。
    該多年來，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，勤于工作、甘于奉獻(xiàn)、廉潔奉公，把思想政治工作的難點(diǎn)作為黨委工作的重點(diǎn)，積極探索新時(shí)期黨建工作的新途徑，不斷開拓進(jìn)取，使設(shè)計(jì)院黨務(wù)工作一年一個(gè)新變化，一年一個(gè)新臺(tái)階，得到松原市和集團(tuán)公司黨委的認(rèn)可并深受廣大黨員干部和職工的好評(píng)。
    作為一名黨員干部，xxx深深地認(rèn)識(shí)到：只有理論上成熟，政治上才能堅(jiān)定，要把思想政治工作做好，就要不斷學(xué)習(xí)，更新新觀念，增強(qiáng)新意識(shí)，建立新機(jī)制，把握新動(dòng)向，在創(chuàng)新中求得工作的進(jìn)取和發(fā)展。為此，他在形勢不斷變化的情況下，堅(jiān)持對(duì)時(shí)事政治、各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于創(chuàng)新，努力提高思想政治素質(zhì)和黨性的修養(yǎng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，與集團(tuán)公司保持高度一致。緊密結(jié)合設(shè)計(jì)院生產(chǎn)經(jīng)營工作實(shí)際，自覺堅(jiān)持和監(jiān)督學(xué)習(xí)制度的落實(shí)把學(xué)習(xí)作為把握工作主動(dòng)權(quán)、謀求新發(fā)展的基本方法，不斷探索新知識(shí)，積累新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、科學(xué)決策的能力和駕馭全局的能力，用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，為設(shè)計(jì)院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作作出了突出貢獻(xiàn)。
    xxx注重學(xué)以致用，把所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于自己的工作實(shí)踐中。設(shè)計(jì)院在改革與發(fā)展過程中，要求全方位作好職工的思想政治工作，加強(qiáng)政策教育，提高對(duì)改革的承受能力，在做具體工作中，xxx一直走在了前面。
    他深知一個(gè)企業(yè)的好壞，主要取決于領(lǐng)導(dǎo)班子政治素質(zhì)的高低。為此，他抓好抓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子理論中心組學(xué)習(xí)工作，通過堅(jiān)持不懈的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高大家對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，提高理論學(xué)習(xí)的效果。他以貫徹民主集中制的組織原則為主線，加強(qiáng)設(shè)計(jì)院的制度建設(shè)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子各項(xiàng)規(guī)章制度全面落實(shí)，綜合黨委成員的各方面意見，多方溝通情況，使設(shè)計(jì)院的一些重大事項(xiàng)和重要工作在融洽的氣氛中形成決議并得到有效的貫徹執(zhí)行。
    根據(jù)形勢的變化，該不斷改進(jìn)和加強(qiáng)基層黨組織的自身建設(shè)和黨員的組織活動(dòng)形式，把黨員的組織活動(dòng)融于生產(chǎn)經(jīng)營工作中，既充實(shí)了黨員組織活動(dòng)內(nèi)容，也提高了黨員在群眾中的信任度。他敏銳地看到思想政治工作具有群眾性的特點(diǎn)，抓住一些先進(jìn)人物的閃光點(diǎn)，在集團(tuán)公司和設(shè)計(jì)院范圍內(nèi)，大力進(jìn)行宣傳，使思想政治工作在群眾中產(chǎn)生積極的反響產(chǎn)生了良好的勞模效應(yīng)，激發(fā)廣大職工工作熱情，促進(jìn)了生產(chǎn)的順利進(jìn)行?？辈煸O(shè)計(jì)院黨委幾年來連年被評(píng)為集團(tuán)公司先進(jìn)黨委，并被評(píng)為松原市精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位。
    有償解除勞動(dòng)合同職工上訪以來，xxx站在“講政治、講大局”的高度上，要求全體黨員干部帶頭維護(hù)好大局穩(wěn)定，全面落實(shí)明確包保責(zé)任制度。同時(shí)，要求各部門、各單位、黨政工團(tuán)都要高度重視穩(wěn)定工作，及時(shí)化解矛盾，迅速溝通信息，維護(hù)大局穩(wěn)定，積極掌握退養(yǎng)及有償解除勞動(dòng)合同職工的思想動(dòng)態(tài)，化解不安定因素，組織退休、退養(yǎng)人員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，增強(qiáng)他們對(duì)政策的了解和理解，積極開展文體活動(dòng)，力爭把群訪事件解決在基層，減輕對(duì)集團(tuán)公司的壓力。
    為處理和解決穩(wěn)定工作，積極掌握退養(yǎng)及有償解除勞動(dòng)合同職工的思想動(dòng)態(tài)，通過登門入戶，做耐心細(xì)致的政策解釋，思想教育和法制教育等工作。正確引導(dǎo)及時(shí)化解矛盾，澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)。在處理部分有償解除合同人員的集體到集團(tuán)公司機(jī)關(guān)上訪和集體進(jìn)京上訪的事件中，帶領(lǐng)設(shè)計(jì)院有關(guān)部門，每天都到上訪現(xiàn)場進(jìn)行辨認(rèn)、勸阻并，針對(duì)部分有償解除勞動(dòng)合同人員中生活確有困難的，按集團(tuán)公司有關(guān)政策，及時(shí)給予安排臨時(shí)勞務(wù)工作為他們排憂解難，在維護(hù)集團(tuán)公司和我院穩(wěn)定上做出重要工作。
    xxx深刻地分析思想政治工作的'現(xiàn)狀，認(rèn)真研究新形勢下思想政治工作的新情況新問題，從中尋找其規(guī)律和特點(diǎn)，積極開辟新途徑，探索新辦法，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，使思想政治工作在促進(jìn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定方面發(fā)揮重要作用。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步與發(fā)展，廣大職工的思想觀念日益復(fù)雜，思想政治工作面臨著許多新情況新問題，這對(duì)思想政治工作提出了新的要求。在這種情況下，xxx勇于探索，注意吸收借鑒心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、行為科學(xué)、大眾傳播學(xué)等相關(guān)學(xué)科的科研成果，努力做到潛移默化，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的吸引力、說服力和感染力。根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化生活的實(shí)際和變化，來制定思想政治工作的目標(biāo)任務(wù)、方式步驟和相應(yīng)措施，增強(qiáng)思想政治工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。要形成科學(xué)的決策機(jī)制，提高決策水平，確保黨的各項(xiàng)中心工作任務(wù)的完成。
    xxx在長期的企業(yè)管理實(shí)踐中非常注重思想政治工作在企業(yè)管理過程中的重要作用，他熱愛思想政治工作，廉潔自律，作風(fēng)扎實(shí)，密切聯(lián)系群眾。他以一個(gè)共產(chǎn)黨員的的實(shí)際行動(dòng)，在體現(xiàn)著黨員的先進(jìn)性；他用自己的人格魅力，在設(shè)計(jì)院的職工中樹立了很高的威信。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十
    薛海艷，1981年出生，20xx年高中畢業(yè)以后進(jìn)入?yún)瞧疣]政局，一直從事郵政營業(yè)工作。她在營業(yè)三尺柜臺(tái)上默默的奉獻(xiàn)。曾被評(píng)為省級(jí)明星營業(yè)員，多次被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)工作者和雙創(chuàng)先進(jìn)個(gè)人。在工作中，她以誠信為經(jīng)營理念，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日熱情為用戶服務(wù)，嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)，成為吳起郵政局一名優(yōu)秀郵政營業(yè)員。
    她進(jìn)局以后，對(duì)郵政業(yè)務(wù)還是個(gè)門外漢，她不懂就問，不會(huì)就學(xué)，不恥下問，在短短的一個(gè)月內(nèi)，基本熟練了郵政營業(yè)員業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，獨(dú)立上崗，工作以來又經(jīng)過省市局多次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，現(xiàn)在基本達(dá)到了中級(jí)營業(yè)員素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。具備了良好的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為提高優(yōu)秀服務(wù)創(chuàng)造了條件。
    隨著郵政事業(yè)的不斷發(fā)展，市場競爭非常激烈，努力拓展市場是郵政發(fā)展的必由之路。
    世界每時(shí)每刻都處于變化之中，奶酪隨時(shí)可能出現(xiàn)，也隨時(shí)可能被移走。
    她在營業(yè)中，隨時(shí)掌握客戶情況，了解逆向營銷，下班后走出綠門攬收業(yè)務(wù)。20xx年僅銷售奧運(yùn)產(chǎn)品70多萬元，她每年銷售集郵品30多萬元，攬收儲(chǔ)蓄存款100多萬元以上。近年來，代收貨款業(yè)務(wù)量逐漸增大，每天投遞收款平均都在60多件以上。以上營銷數(shù)字反映了她拓展市場的能力。
    營業(yè)窗口展現(xiàn)的是郵政形象，每天她都著裝整潔，提前十分鐘到崗，以愉快的心情接待每一位郵政客戶，辦理業(yè)務(wù)用語規(guī)范，聲音洪亮，語氣委婉，總是微笑贏得每一位客戶。在工作中始終保持工作場地清潔衛(wèi)生。對(duì)自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)一絲不茍，仔細(xì)查對(duì)，工作中從未出現(xiàn)差錯(cuò)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。她愛崗如家，愛崗勝家，只顧“大家”而忘了自己的小家。20xx年，新婚三天后她又趕來上班，產(chǎn)假未滿，由于局內(nèi)缺人手，她又提前上班，多年來，她幾乎把所有的時(shí)間都用在了工作上，她在平凡的工作崗位上，干出了不平凡的事跡，也得到了全體郵政員工的認(rèn)可。曾經(jīng)獲得了以下榮譽(yù)：
    20xx年度縣級(jí)“雙創(chuàng)”先進(jìn)個(gè)人。
    20xx年度縣級(jí)“雙創(chuàng)”先進(jìn)個(gè)人。20xx年度縣級(jí)“雙創(chuàng)”先進(jìn)個(gè)人。
    20xx年度縣級(jí)先進(jìn)工作者。20xx年度省級(jí)明星營業(yè)員。
    20xx年度縣級(jí)“雙創(chuàng)”先進(jìn)個(gè)人。20xx年度縣級(jí)“雙創(chuàng)”先進(jìn)工作者。20xx年度縣級(jí)“雙創(chuàng)”先進(jìn)個(gè)人。20xx年度市級(jí)先進(jìn)生產(chǎn)者。以上的榮譽(yù)是薛海艷同志用辛勤的`汗水默默奉獻(xiàn)的精神換來的，所以她被樹立為一名優(yōu)秀的郵政營業(yè)員是全體郵政員工學(xué)習(xí)的楷模。薛海艷同志是吳起郵政局一名普通的郵政營業(yè)員，她在這普通平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn)了十二個(gè)春秋，用她青春的年華，為郵政營業(yè)窗口譜寫了壯麗的凱歌，為社會(huì)樹立了良好的郵政形象，她不平凡的先進(jìn)事跡，值得我們弘揚(yáng)和傳承。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十一
    xxx，男，中共黨員，現(xiàn)任xxx公司黨委xx、紀(jì)委書記、機(jī)關(guān)支部紀(jì)檢委員。自2019年9月到xxx公司任職以來，該同志緊扣各級(jí)工作部署，以身作則，率先垂范，在做好廉潔自律的同時(shí)，始終自覺擔(dān)負(fù)起黨章賦予的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作使命，較好協(xié)助黨委突出國有企業(yè)經(jīng)營發(fā)展中的領(lǐng)導(dǎo)作用。
    無論是在原有行政事務(wù)性崗位還是轉(zhuǎn)至黨務(wù)工作，該同志均能保持主動(dòng)學(xué)習(xí)、要求進(jìn)步的心態(tài)，積極參加各級(jí)思想政治學(xué)習(xí)和內(nèi)部培訓(xùn)，并認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得和自我問題檢視，不斷糾正個(gè)人短板和提升個(gè)人思想政治素養(yǎng)。2020年以來，參加縣委黨校中青班培訓(xùn)1期、縣紀(jì)委縣監(jiān)委學(xué)習(xí)培訓(xùn)18次，公司黨委會(huì)議14次，撰寫組織生活會(huì)2篇、政治生日發(fā)言材料1篇、黨性分析材料1篇、學(xué)習(xí)筆記10000多字、學(xué)習(xí)總結(jié)1篇，并在縣委黨校第二十二期中青班學(xué)習(xí)中被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
    2020年2月，在新冠疫情形勢較為嚴(yán)峻時(shí)期，該同志積極響應(yīng)縣委縣政府號(hào)召，遇事沖鋒在前，主動(dòng)參與外來客流教大、風(fēng)險(xiǎn)較高的xx高鐵站疫情防控值守工作。其間不僅嚴(yán)格落實(shí)崗位值守要求，還協(xié)助駐點(diǎn)縣領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)高鐵疫情防控組信息采集推送、政策解釋溝通、防控政策細(xì)化分解及相關(guān)后勤保障服務(wù)工作，未發(fā)生任何突發(fā)事件和疫情負(fù)面信息傳播問題。
    該同志具備較強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和問題分析研判能力，立足于執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)工作，協(xié)助黨委常態(tài)化推進(jìn)干部職工隊(duì)伍和內(nèi)控體系建設(shè)，較好推進(jìn)為公司規(guī)范化管理和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。一是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)“預(yù)防針”。以思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提升為抓手，聚焦財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目工程、物資采購等關(guān)鍵領(lǐng)域和重要節(jié)慶活動(dòng)，積極開展干部職工思想教育和警示約談工作。2020年以來，共計(jì)組織召開黨風(fēng)廉政會(huì)議4次、集中觀看相關(guān)警示教育片2次、反“圍獵”知識(shí)培訓(xùn)1次、提請(qǐng)黨委專題研究黨風(fēng)廉政工作1次、預(yù)防提醒43人次、詢問示警談話15人次、“業(yè)務(wù)骨干上講堂”活動(dòng)2期。二是強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管控，堵塞內(nèi)部管理漏洞。聚焦管理“薄弱點(diǎn)”和“關(guān)鍵點(diǎn)”，積極參與內(nèi)控體系建設(shè)和督查暗訪相關(guān)工作。截止目前，共計(jì)開展內(nèi)部督查10余次、“回頭看”3次，下發(fā)紀(jì)檢監(jiān)察建議書4份、督辦通知書5份，參與細(xì)化內(nèi)控制度5章41條，安裝線索舉報(bào)公示牌11幅，收到轉(zhuǎn)辦非紀(jì)檢問題線索2條，完善重要業(yè)務(wù)往來信息庫3個(gè)、廉政檔案92份；三是發(fā)揮“護(hù)航”作用，倒逼責(zé)任落實(shí)。緊盯壩區(qū)種植經(jīng)營、在建項(xiàng)目、扶貧資金管理、疫情防控、環(huán)保督察項(xiàng)目等關(guān)鍵點(diǎn)位和重要工作，深入項(xiàng)目（基地）一線開展督查暗訪和內(nèi)控程序指導(dǎo)，切實(shí)做好重點(diǎn)項(xiàng)目和重要工作落實(shí)情況跟蹤督查。截止目前，共計(jì)開展督查20余次，督辦事項(xiàng)13項(xiàng)、通報(bào)處理4次7人。
    該同志始終堅(jiān)定“正人先正己”的工作理念，在責(zé)令分管部門和集團(tuán)所屬職工做好廉潔自律的同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)踐行相關(guān)規(guī)定，切實(shí)做到不仁之事不做、不義之財(cái)不取，不正之風(fēng)不沾、不法之事不干。一是主動(dòng)學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)和單位規(guī)章制度，逐步明晰自身干事底線和工作思路，提高拒腐防變和監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)理論水平；二是無論是抽調(diào)參與疫情防控、脫貧攻堅(jiān)還是監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作，始終保持共產(chǎn)黨人先鋒模范形象，主動(dòng)對(duì)接了解工作標(biāo)準(zhǔn)和辦事程序，細(xì)化落實(shí)具體措施，全力發(fā)揮協(xié)調(diào)調(diào)度和先鋒模范作用；三是始終堅(jiān)持“一碗水端平”的工作理念，盯緊看牢分管部門人員工作狀態(tài)和思想認(rèn)識(shí)，做好思想疏導(dǎo)和作風(fēng)整治。任期內(nèi)未發(fā)生任何拈輕怕重和區(qū)別對(duì)待的選擇性處罰的問題。
    多年來，該同志立足于崗位職責(zé)，始終保持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和飽滿的工作激情，積極參與各級(jí)重點(diǎn)工作跟蹤協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)，較好完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十二
    xxx，男，現(xiàn)年47歲，xx縣華星村村委會(huì)主任。該因出生在農(nóng)村農(nóng)庭，父母從小就輸送“靠山吃山”的意識(shí)。為此，他從小就有環(huán)境保護(hù)和綠化植樹造林重要的認(rèn)識(shí),在他個(gè)人的帶領(lǐng)下,全村5萬多畝林地全部承包到戶，不僅他個(gè)人從中受益，全村老百姓也跟著他沐浴林業(yè)帶來的好處。
    因該對(duì)農(nóng)村山林的管護(hù)有自己的獨(dú)到見解，早在xx年就意識(shí)到再這樣下去全村的山林將會(huì)遭遇毀滅性破壞，于是該就提出村有集體山林實(shí)行有償流轉(zhuǎn)建議，得到了當(dāng)時(shí)村委會(huì)的積極支持，并于同年進(jìn)行有序的流轉(zhuǎn)，其本人也積極管護(hù)了約1萬多畝的山林。由于流轉(zhuǎn)程序到位，群眾滿意，制度健全，責(zé)任到人，從此以后很少發(fā)生偷伐、盜伐林木現(xiàn)象，使林業(yè)管理水平得到提高同時(shí)，村有集體的收入從以前的零收入，到現(xiàn)在的每年10多萬元，在林業(yè)資源得到保護(hù)的同時(shí)，群眾也正在享受流轉(zhuǎn)帶來的成果。
    多年來，在他的帶領(lǐng)下，在向綠色資源索取經(jīng)濟(jì)資源中舍得投入，于是每年春天該一方面積對(duì)自己承包山補(bǔ)種樹苗，一方面積極對(duì)管護(hù)樹林進(jìn)行施肥和除雜管理，多年來，該據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)投入資金達(dá)80多萬元，新增荒山造林900多畝，植樹達(dá)80000余株。在他的帶領(lǐng)下，全村的森林覆蓋率由原來的81.3%,提高到現(xiàn)在的92%,造林成活率達(dá)到90%以上。得到全村群眾的一致好評(píng)，既有利于提高群眾對(duì)荒山造林的積極性，又提高了群眾的經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)，也改善了生態(tài)環(huán)境，提高了森林覆蓋率。
    為加強(qiáng)林木管護(hù)，防治林木病蟲害，每年春季秋季都自費(fèi)印發(fā)管理技術(shù)資料發(fā)給全村群眾，幫助群眾做好林木有效管護(hù)，加強(qiáng)護(hù)林防火，充當(dāng)義務(wù)森林消防員，在每年的冬季都會(huì)在群眾中嘮叨森林防火的重要性，宣傳萬一發(fā)生火災(zāi)對(duì)群眾自身的危害程度和應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任;一旦村里哪里有火煙或火種，他都會(huì)積極上前看個(gè)究竟，防止火災(zāi)的發(fā)生。由于該的積極宣傳引導(dǎo)，群眾意識(shí)也得到不斷提高，近年來沒有發(fā)生一起森林火災(zāi)，森林面積保存率達(dá)到100%，有效保護(hù)了該村的林業(yè)資源。
    該具有不怕幸勞、為人熱情、公益心強(qiáng)的精神，在環(huán)境保護(hù)和綠化植樹造林工作上，以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“多種樹、種好樹、護(hù)好樹”為宗旨贏得了民心、贏得好評(píng)，為綠化美化家園做出了應(yīng)有的項(xiàng)獻(xiàn)。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十三
    小王，女，中共黨員，碩士研究生，講師，現(xiàn)任閩南理工學(xué)院財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)管理教研室主任。從教11載，她堅(jiān)持用愛心“傳道”、用精心“授業(yè)”、用耐心“解惑”。主編教材1本，參編教材7本；主持省級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)、校級(jí)科研項(xiàng)目2項(xiàng)、發(fā)表論文3篇；指導(dǎo)學(xué)科競賽獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)，省級(jí)7項(xiàng)；20xx年榮獲第四屆青海杯-黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“杰出教師”獎(jiǎng)、校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、學(xué)科競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
    小王老師熱愛教育事業(yè)，在教學(xué)一線上默默耕耘，嚴(yán)于律己、兢兢業(yè)業(yè)，不斷更新教學(xué)理念，探索教學(xué)方法，注重實(shí)踐育人，積極申報(bào)科研教改，指導(dǎo)學(xué)科競賽，注重“以賽促教、以賽促學(xué)”。
    在業(yè)務(wù)上，她不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)和其他專業(yè)知識(shí)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，緊跟時(shí)代步伐，尋找貼近學(xué)生的教學(xué)素材。一方面，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，會(huì)利用暑期到企業(yè)掛職鍛煉，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力，將最新的一些政策傳遞給學(xué)生們。另一方面，在教學(xué)上不斷學(xué)習(xí)、改革與創(chuàng)新，嘗試著運(yùn)用不同的教學(xué)方法，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。打好基礎(chǔ)從每一堂常態(tài)課開始，鉆研教材、教法，力求精益求精。因此，她的課受到學(xué)生的喜愛，在課堂上常常迸發(fā)出思維碰撞的智慧火花，在積極的生生互動(dòng)、師生互動(dòng)中涵養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了師生“學(xué)習(xí)共同體”，構(gòu)建以活激活的“共生課堂”。
    在科研教改上，她積極申報(bào)科研教改，不斷摸索新的.科研課題，努力提高自身的科研能力。并引導(dǎo)學(xué)生積極參與，協(xié)同學(xué)生共同完成，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。20xx年福建省高等學(xué)校虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)仍在繼續(xù)開展工作。20xx年完成福建省教育廳中青年教師教育科研項(xiàng)目1項(xiàng)，校級(jí)應(yīng)用型課程《中級(jí)財(cái)務(wù)管理》教改項(xiàng)目1項(xiàng)。
    在學(xué)科競賽指導(dǎo)上，她以學(xué)生為主體，以成果為導(dǎo)向，不斷更新指導(dǎo)理念，提升指導(dǎo)水平。在選拔學(xué)生時(shí)，采用教師推薦、學(xué)生自薦、學(xué)生互薦等方式，從校內(nèi)賽開始，確定人選后組織安排深度練習(xí)，加強(qiáng)理論知識(shí)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，密切配合，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處。堅(jiān)持做到培養(yǎng)與選拔相結(jié)合，學(xué)習(xí)和競賽相促進(jìn)，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)競賽人才，通過競賽促進(jìn)學(xué)習(xí)提高，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。從20xx年起開始組織與指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽，5年來接觸的比賽主要有：“衡信杯”全國稅務(wù)技能大賽、全國高校企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造大賽、全國大學(xué)生本科組財(cái)會(huì)職業(yè)技能大賽、全國經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合博弈大賽、erp沙盤模擬大賽等，并取得了好成績。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十四
    是儀征市xx鎮(zhèn)司法所一名普通的司法員。xx年8月，從xx中學(xué)的一名教師走到司法所司法員崗位。無論是做教師，還是在司法員的崗位上，他都認(rèn)真履行教育他人的光榮職責(zé)，為該鎮(zhèn)的普法宣傳教育工作作出了不懈的努力，較好地履行了一個(gè)基層司法助理員和人民調(diào)解員的工作職責(zé)?！八奈濉逼辗ㄆ陂g，他協(xié)助負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的司法行政工作。在他的辛勤努力下，xx鎮(zhèn)的“四五”普法工作始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，按照“兩年轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的總體目標(biāo)，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，狠抓落實(shí)，在全鎮(zhèn)形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)，人大監(jiān)督，政府實(shí)施，社會(huì)各界全員參與的普法依法治鎮(zhèn)工作格局，為圓滿完成“四五”普法各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出了積極貢獻(xiàn)。
    該同志十分注重自身的憲法和法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在教師崗位上，雖然沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過法律專業(yè)知識(shí)，在工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)。在擔(dān)任校團(tuán)委書記期間，經(jīng)常帶領(lǐng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，在學(xué)校青年教師中開展學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等基本法律法規(guī)。平時(shí)生活、學(xué)習(xí)、工作中，帶頭遵法，自覺維法。他堅(jiān)持把普法工作作為開展精神文明建設(shè)工作的重要內(nèi)容，把學(xué)法、維法、遵法、護(hù)法、用法作為各項(xiàng)工作的重中之重。在抓好制度建設(shè)的前提下，針對(duì)全鎮(zhèn)村民法律知識(shí)欠缺、法制觀念淡薄的現(xiàn)狀，按照“四五”普法宣傳教育要求，自己結(jié)合具體案例，匯編了通俗易懂的普法宣傳講稿余份，采取多種方式，九年來共召開群眾會(huì)近百場次，有近萬人受到了普法教育。為及時(shí)有效地化解矛盾糾紛打下了基礎(chǔ)，也使鎮(zhèn)司法所在社會(huì)上樹立了良好的執(zhí)法形象。贏得了社會(huì)的信譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)、群眾的交口稱贊。
    到了司法所工作以后，雖然是小小的司法員，但他有獨(dú)到的理解：司法員崗位輕，責(zé)任不輕，司法員職位小，責(zé)任不小。為此，他及時(shí)調(diào)整自我，勇于面對(duì)新挑戰(zhàn)，適應(yīng)新環(huán)境，順利實(shí)現(xiàn)工作的轉(zhuǎn)軌和融合，用他自己的`話說：以前是做學(xué)生思想工作的，教育的小孩，現(xiàn)在是做成年人工作的，教育大人了，教育的對(duì)象不同，方法也不同，但是教育的終極目標(biāo)是一致的。“四五”普法期間，他結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際情況，按照大委發(fā)文件《關(guān)于在全鎮(zhèn)公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》的精神，提出了一些切合我鎮(zhèn)實(shí)際、可操作性強(qiáng)的意見，有力的推動(dòng)了我鎮(zhèn)“四五”普法進(jìn)程。
    xx年是“四五”普法驗(yàn)收之年。工作中，他注重研究和解決新情況、新問題，結(jié)合工作實(shí)際，為我鎮(zhèn)順利通過“四五”普法驗(yàn)收。
    二是深入開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，促進(jìn)了普法宣傳教育在社區(qū)的全面開展；
    四是借鑒兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深化完善我鎮(zhèn)的普法依法治理工作，不斷豐富普法宣傳的內(nèi)容和形式，提高了法制宣傳的效果，為我鎮(zhèn)“四五”普法驗(yàn)收作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十五
    我叫xx，是xx房地產(chǎn)集團(tuán)xx置業(yè)有限公司營銷部的一名普通員工。在工作上能吃苦耐勞，緊緊地圍繞在公司周圍，團(tuán)結(jié)公司全體員工，思想積極上進(jìn)，工作主動(dòng)熱情。
    的企業(yè)里，作為一名普通員工，雖然不能像經(jīng)營管理者那樣直接為集團(tuán)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，但卻起著保駕護(hù)航的重要作用，如同是一架機(jī)器上的一顆小小螺絲釘，雖然很普通，卻發(fā)揮著不可缺少的作用。因此，我暗自下定決心，干一行愛一行，立足本崗，盡職盡責(zé)，爭做一名合格的員工。營銷推廣專員主要的職責(zé)營銷策劃、銷售指導(dǎo)、媒介管理、信息管理、制度建設(shè)五個(gè)大的方面。
    在營銷部王經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，我主要完成任務(wù)有：協(xié)調(diào)營銷公司確定項(xiàng)目的產(chǎn)品定位、客戶定位、價(jià)格定位，包括牽頭組織市場調(diào)研，總體規(guī)劃、產(chǎn)品形式、戶型及面積比例、商業(yè)配套和分期建議，制定項(xiàng)目的總體營銷方案，包括總體營銷策略、形象策略、媒介策略、銷售策略、營銷費(fèi)用預(yù)算、營銷創(chuàng)新，制訂項(xiàng)目推廣方案，及時(shí)評(píng)估營銷推廣效果，進(jìn)行營銷策劃方案的優(yōu)化與調(diào)整，參與項(xiàng)目開發(fā)各階段的評(píng)審，保證產(chǎn)品定位方案在設(shè)計(jì)和工程施工中得到充分體現(xiàn)，負(fù)責(zé)市內(nèi)接待中心的選址及包裝工作，并直接參與到廣州順德市選購家具及裝飾品。日常還要負(fù)責(zé)銷售支持與推廣相關(guān)工作；及時(shí)了解銷售信息，對(duì)項(xiàng)目銷售執(zhí)行提供支持并進(jìn)行監(jiān)控，根據(jù)實(shí)際情況提出業(yè)務(wù)改進(jìn)建議和意見，編制市場推廣方案、媒體推廣計(jì)劃，以促進(jìn)銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，主要負(fù)責(zé)媒介專題研究與媒介資源管理，資源整合管理，匯總策劃報(bào)告，各類市場信息的搜集及分析，并根椐市場情況及時(shí)調(diào)整營銷策略；參與建立和完善集團(tuán)在營銷方面的管理規(guī)章制度及相關(guān)流程，如編寫市內(nèi)接待中心人員管理制度，物料管理制度等；并配合其他部門工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。本年度主要的工作節(jié)點(diǎn)有三個(gè)：
    此次住博會(huì)是xx房地產(chǎn)集團(tuán)在xx市場第一次亮相。如何成功亮相xx，展示世界500強(qiáng)建筑專家的實(shí)力與風(fēng)采，為第一陣營者形象奠定基礎(chǔ)。如何在眾多項(xiàng)目中脫穎而出，引起市場的高度關(guān)注，提升購房者對(duì)本地快的認(rèn)同度，是我們的主要任務(wù)。通過精心的`策劃和準(zhǔn)備，達(dá)到了預(yù)期目的，并成為此次住博會(huì)最大亮點(diǎn)，唯一主角。xx市眾多媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道和專題報(bào)道。
    利用事件營銷，在群眾參通過案名征集活動(dòng)和展示中心盛大開放，利用戶外、報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等多種媒體的投放，引起市民的高度關(guān)注。本次案名征集活動(dòng)，制造傳播話題，提高參與度，需要對(duì)項(xiàng)目有深入了解才能起一個(gè)合適的名字，所以本次參與者會(huì)有較大比例轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目的潛在客戶，達(dá)到了預(yù)期目的。并征集案名1278個(gè)。
    圍繞現(xiàn)場售樓處開放準(zhǔn)備工作已全面展開，包塊活動(dòng)方案及其他工作正在進(jìn)行中。
    一名合格的員工，除了有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感外，還必須具備良好的主人翁精神，時(shí)時(shí)處處想為企業(yè)的利益去想，做為企業(yè)的利益去做。我在集團(tuán)先進(jìn)文化的熏陶下，在公司系列理論知識(shí)學(xué)習(xí)中，覺得我的思想充實(shí)了，我愛我的崗位，更愛這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，能獻(xiàn)身于xx房地產(chǎn)這樣優(yōu)秀的企業(yè)中，我感到無比的自豪。我在平凡的崗位上做了些應(yīng)做的工作，所取的得成績，已成為過去，在新的一年里，我決心百尺竿頭，更進(jìn)一步，立足本職，以誠信為準(zhǔn)則，銳意進(jìn)取，為集團(tuán)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十六
    班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展。勞務(wù)公司二分段，現(xiàn)有職工人數(shù)x人，其中班長x人、員工x人。二分段始終以堅(jiān)持質(zhì)量、安全、現(xiàn)場、培訓(xùn)四結(jié)合的管理體系。兩年來，在班長的帶領(lǐng)下順利完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，以公司開展的各項(xiàng)安全活動(dòng)為契機(jī)，立足崗位，嚴(yán)細(xì)管理，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以優(yōu)良的班組作風(fēng)贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)的大力稱贊。班組始終把安全生產(chǎn)作為班組管理工作的核心，積極貫徹和落實(shí)公司領(lǐng)導(dǎo)及鋪層工段的各項(xiàng)會(huì)議精神。堅(jiān)持體現(xiàn)“以人為本”的安全生產(chǎn)理念，堅(jiān)持從我做起，從細(xì)節(jié)入手，樹立零違章理念，堅(jiān)持教育與懲處相結(jié)合，落實(shí)責(zé)任，夯實(shí)基礎(chǔ)，以個(gè)人控制差錯(cuò)為切入點(diǎn)，堅(jiān)決避免不安全事件的發(fā)生。此外還通過班長督促檢查、員工落實(shí)整改等形式，把責(zé)任細(xì)化到每個(gè)職工，增強(qiáng)了職工質(zhì)量、安全、成本、誠信意識(shí)，調(diào)動(dòng)了職工參與管理的積極性和創(chuàng)造性，逐步形成了自覺、自發(fā)抓班級(jí)管理的大好局面。二工段擁有一批技術(shù)精湛、能吃苦耐勞的員工，在公司生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中發(fā)揮著不可或缺的作用。二工段20xx年，在班長的帶領(lǐng)下不斷完善，不斷創(chuàng)新，在車間文化及現(xiàn)場管理方面，堅(jiān)持努力，自己創(chuàng)新，為勞務(wù)公司開辟了一道雄厚的模范隊(duì)伍。為其他兄弟隊(duì)伍做了無上的榜樣。
    1、堅(jiān)持“創(chuàng)新求優(yōu)質(zhì)，誠信鑄品牌”的質(zhì)量方針，狠抓船體質(zhì)量，把船體質(zhì)量做作為班組工作的重中之重。一是抓好過程管理，從影響生產(chǎn)質(zhì)量的各個(gè)因素入手，不僅要讓員工掌握工藝，更要讓職工理解工藝。堅(jiān)持開展幫帶活動(dòng)，對(duì)新員工進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，做到帶一個(gè)成熟一個(gè)。二是注重質(zhì)量信息反饋，加強(qiáng)與后道工序的聯(lián)系，把后道工序當(dāng)成客戶。三是嚴(yán)明獎(jiǎng)罰制度，對(duì)于干活積極、表現(xiàn)良好的員工，及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，使員工之間相互激勵(lì)、相互促進(jìn)。兩年來，二工段技術(shù)水平得到長足的進(jìn)步，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)步上升。四是攻克技術(shù)難題，保證質(zhì)量降低成本。隨著用戶對(duì)船體質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求越來越高。如果搞不清楚質(zhì)量問題產(chǎn)生的原因并建立完善生產(chǎn)質(zhì)量控制體系和防范措施，船體的質(zhì)量就無法保證和提高。此外還通過每天的班前、班后會(huì)議，對(duì)昨日生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題給予強(qiáng)調(diào)，這樣就可以避免再次發(fā)生同樣的錯(cuò)誤。
    2、“愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故”重視安全工作，始終抓好安全這件頭等大事，保證班組無安全事故的發(fā)生，在提倡安全生產(chǎn)的前提下，不斷地提高員工的安全意識(shí)使每位員工都牢記“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”“安全第一，預(yù)防為主”的安全理念，排除生產(chǎn)過程中的一切安全隱患，從而保證生產(chǎn)零事故。首先，要求員工必須正確穿戴勞動(dòng)防護(hù)用具。其次定期檢查機(jī)器設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題能夠及時(shí)調(diào)整解決。結(jié)合安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證工作，做好隱患排查及整改，提高員工“安全第一”的思想，將安全防范工作落實(shí)到實(shí)處。堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的方針，結(jié)合《公司安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的宣貫，強(qiáng)化職工安全意識(shí)培訓(xùn)。堅(jiān)持班前會(huì)、班后會(huì)必講安全，布置工作必先提醒安全，還結(jié)合安全大整頓，制定班組安全管理工作細(xì)節(jié)，責(zé)任到人。人人講安全，人人要安全的氛圍已經(jīng)形成。
    3、強(qiáng)化職工培訓(xùn)，注重職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，遵循“做事先做人”的宗旨，加強(qiáng)職工職業(yè)道德和技能的雙重培訓(xùn)。利用班前班后會(huì)等形式，大力宣傳“家”文化的內(nèi)涵，通過表揚(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)，激勵(lì)員工在本職工作中自覺踐行“家”文化。通過集中培訓(xùn)，職工的.職業(yè)道德和職業(yè)技能得到不斷提高，較好地掌握了設(shè)備操作要領(lǐng)，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)常識(shí)，達(dá)到人人要工作，人人會(huì)工作，帶出一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。
    4、“班和萬事興”，班組建設(shè)是員工素質(zhì)文明的一個(gè)重要體現(xiàn)，班組的風(fēng)氣則決定發(fā)展的結(jié)果。加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理，建立完善班組管理度。按優(yōu)秀班組標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步健全班組各項(xiàng)管理制度和記錄，諸如班前班后會(huì)記錄、設(shè)備運(yùn)行記錄、材料用量等記錄的不斷完善，較好地把日常工作與“五好一準(zhǔn)確”有機(jī)結(jié)合起來，以記錄為載體，督促日常工作深化細(xì)化，以工作實(shí)際充實(shí)記錄內(nèi)容，二者相輔相成，相得益彰。
    5、做好現(xiàn)場管理，全員參與，保持現(xiàn)場整潔，使員工行為更加規(guī)范。重視設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)，使設(shè)備始終處于受控狀態(tài)。反對(duì)浪費(fèi)，厲行節(jié)約，制定相關(guān)獎(jiǎng)罰措施，加強(qiáng)節(jié)約意識(shí)的培訓(xùn)，強(qiáng)化管理，加大處罰力度，努力降低生產(chǎn)過程中的各種浪費(fèi)。
    兩年來，二工段以安全、質(zhì)量、“五好一準(zhǔn)確”優(yōu)秀班組創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)員工獎(jiǎng)罰分明，極大地提高了員工對(duì)班組管理的參與意識(shí)，全面提升了員工對(duì)于質(zhì)量、安全、成本、誠信意識(shí)，調(diào)動(dòng)了員工的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了員工集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。通過以上工作，二工段成功的打造了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十七
    我叫xx，1999年12月分配到市檔案局（館）工作。從參加工作那天起，我就下定決定不忘父母的教誨，正正派派做人，勤勤懇懇工作，刻苦用功學(xué)習(xí)，做一名國家的好干部，人民的好公仆?？吹阶鳛辄h員的同志異常是領(lǐng)導(dǎo)同志處處以身作則，嚴(yán)于律已，專門利人努力地實(shí)踐著“三個(gè)代表”重要思想，他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，正派的做人方法深深地感染了我。所以一踏上工作崗位我就積極向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并于xx年10月成為了一名新黨員。成為黨員的我下決心必須要做一個(gè)政治素質(zhì)過高，文化素質(zhì)過硬，紀(jì)律嚴(yán)明的好黨員。在工作中，我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤肯肯，虛心向老同志學(xué)習(xí)，吸收他們的工作經(jīng)驗(yàn)，并掌握了檔案、資料、報(bào)刊雜志等的整理有關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中得以充實(shí)。在生活中，我嚴(yán)格要求自我，不怕艱苦，遵守國家的法律法規(guī)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙和關(guān)心下，工作上取得了必須的成績，思想上不斷得到提高，出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，以自我的行動(dòng)實(shí)踐和實(shí)現(xiàn)入黨誓言。
    在單位，我的主要工作是負(fù)責(zé)檔案日常管理，檔案信息現(xiàn)代化管理，接收、整理進(jìn)館檔案，接待查閱、整理資料報(bào)刊以及協(xié)助辦公室等工作。由于工作成績突出，得到單位同志的一致好評(píng)，xx年12月被貴州省人事廳、檔案局授予“貴州省檔案系統(tǒng)先進(jìn)工作者”稱號(hào)，記二等功一次。
    從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā)，我堅(jiān)持不間斷地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等理論，學(xué)習(xí)黨的重要文獻(xiàn)，尤其在開展堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《xx在新時(shí)期堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性動(dòng)員大會(huì)上的講話》、《黨章》等，并做了近萬字的筆記，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成了先教活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定。此外，我進(jìn)取學(xué)習(xí)與自我崗位實(shí)際緊密相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，選取適合自我的書籍和資料加以研究，并把學(xué)習(xí)和思考很好結(jié)合起來。經(jīng)過學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自我所從事的工作是十分重要和關(guān)鍵的工作，自我的黨性觀念得到了加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了提高。
    管理科工作是我局的主要工作之一，同時(shí)又是我局對(duì)外的窗口，能夠說管理科工作在全局工作中占有舉足輕重的地位。自參加工作以來，我被安排在管理科工作，在完成本職工作的同時(shí)，也認(rèn)真按時(shí)的完成了局領(lǐng)導(dǎo)及科室布置和協(xié)助其他科室的各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中不計(jì)較得失，不怕艱苦，團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)，忠于職守，全心全意為人民服務(wù)。認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議，立足本職工作，勇于探索，開拓創(chuàng)新，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
    1、做好接待查閱檔案窗口服務(wù)工作。查閱工作是一項(xiàng)單調(diào)的工作，長時(shí)間接觸對(duì)人體有毒害的蟑腦丸不說，還會(huì)經(jīng)常遇到一些不懂檔案又很固執(zhí)的查閱者，他們經(jīng)常會(huì)供給一些錯(cuò)誤的信息，這樣對(duì)于查找工作來說既浪費(fèi)時(shí)間，又增大查閱難度。遇到這種情景，我從不擺臉色拿架子，而是不厭其煩、負(fù)有耐心和職責(zé)心地逐卷查找，直到他們滿意為止。很多來館利用資料的人走時(shí)撂下的最終一句話就是：“你這位同志的態(tài)度真好，工作也耐心負(fù)責(zé)?！蔽蚁?，這就是理解吧，是對(duì)我工作的支持和稱贊。多年來我始終如一的熱情接待來館查閱檔案的利用者，熱情接待來館查閱檔案的利用者4000余人次，利用檔案2萬余卷，并為他們出具證明和復(fù)印所需文件，做好查閱登記記錄，同時(shí)及時(shí)編寫檔案利用實(shí)例，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。如“xx年9月28日新場鄉(xiāng)杜國忠來我館查閱74號(hào)全宗37卷，資料是1984年第一輪土地承包清冊，據(jù)反饋信息證實(shí)作為解決新場鄉(xiāng)姜山村小院子村民組與大院子村民組的100多畝土地糾紛的依據(jù)，這份檔案起著至關(guān)重要的作用，使小院村民組挽回經(jīng)濟(jì)損失余60萬元。”“xx年11月19日銅仁市財(cái)政局為核實(shí)第一輪土地承包面積前來我館查閱111號(hào)全宗長期47卷，在所有供給的檔案中查找到了真實(shí)可靠的依據(jù)，為當(dāng)年的稅費(fèi)改革的順利完成供給了保障，同時(shí)急群眾之所急，確實(shí)做到了幫忙農(nóng)民解決負(fù)擔(dān)過重的問題”。
    3、做好報(bào)刊雜志及書籍的入庫工作。每年都按時(shí)對(duì)往年應(yīng)歸檔的報(bào)刊雜志及書籍進(jìn)行了收集和規(guī)范化整理，按照?qǐng)D書分類編寫目錄，平時(shí)征集的歷史書籍、刊物及時(shí)整理編目上架，經(jīng)過規(guī)范整理有效的為來館者供給資料查閱利用。
    4、做好本單位的文件打印等辦公室工作。完成主要工作的同時(shí)，我還兼顧辦公室的工作，如文件的草擬、打印、工資和各類報(bào)表，經(jīng)常為了整理和打印幾份文件工作至深夜。異常在學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、機(jī)關(guān)作風(fēng)教育和堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，一切工作都要經(jīng)過文字來反映出來，如果文件拿不出來，工作將被延誤，勢必影響學(xué)習(xí)進(jìn)度，為此不管加班至多晚，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地完成文件的編寫、校對(duì)和打印工作，而不是敷衍了事地應(yīng)付差事。
    5、協(xié)助各科室搞好各項(xiàng)工作。作為一名黨員，就應(yīng)當(dāng)是那里需要就往那里上，幾年來，無論是本職工作也好，還是其他科室工作也好，只要是需要我做的，我都是義不容辭的去完成。有時(shí)，為了完成本職工作以外的任務(wù)甚至占用周末休息時(shí)間，但我從無怨言。
    檔案工作服務(wù)機(jī)制是檔案部門實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要資料，是把握“三個(gè)代表”根本要求的具體體現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，在管理科的接待崗上一干就是7年，并時(shí)刻以“三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益作為檔案工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，積極開展檔案工作，熱情、耐心地為來館利用者查閱有關(guān)文件。在查閱的同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    1、在生活、工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自我，吃苦在前、享樂在后，處處模范帶頭，樹立公仆意識(shí)，把全心全意為人民服務(wù)的思想落實(shí)到行動(dòng)中，虛心聽取意見，做到有則改之，無是加勉，改正缺點(diǎn)，不斷提高和完善自我，遵守國家各項(xiàng)法律、法規(guī)和單位的規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同志，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持上下班制度。
    2、不斷改造主觀世界，端正世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)黨的基本方針政策，堅(jiān)定政治立場，堅(jiān)決抵制腐化墮落，堅(jiān)持黨的密切聯(lián)系群眾的政治路線，樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想意識(shí)。積極參加精神禮貌建設(shè)，自覺堅(jiān)持“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，反對(duì)邪教和迷信，為群眾辦好事、辦實(shí)事，不斷提高自身思想道德素質(zhì)。
    五、積極開展檔案工作科學(xué)化管理，促進(jìn)檔案現(xiàn)代化進(jìn)程。
    檔案館的一切工作最終目的就是為了適時(shí)地、方便地、快捷地為查閱利用者供給檔案信息，而做好保護(hù)技術(shù)工作，保管好檔案，方便利用者查閱，最大限度地延長其“壽命”是關(guān)鍵。作為面向社會(huì)，為社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)和廣大人民群眾服務(wù)的國家綜合檔案館，必須逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化和規(guī)范化，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。為逐步實(shí)現(xiàn)檔案管理，我于xx年參加了省檔案局舉辦的“檔案管理現(xiàn)代化”培訓(xùn)，現(xiàn)已完成了全宗介紹輸入微機(jī)85個(gè)，總字?jǐn)?shù)約20萬字，案卷目錄、卷內(nèi)目錄約2萬余條，職稱檔案10萬余字，知青檔案10萬余字。
    總之，在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取主動(dòng)，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，腳踏實(shí)地、任勞任怨、保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并進(jìn)取主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自我的思想、工作情景。樹立良好的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，強(qiáng)化自我服務(wù)意識(shí)，不斷提高自我的工作本事和辦事效率。牢記自我的義務(wù)和職責(zé)，切實(shí)履行好工作職責(zé)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在實(shí)踐中創(chuàng)造性地開展工作，以身作則，嚴(yán)格要求自我，盡職盡責(zé)。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十八
    3月14日，行政部x經(jīng)理將已經(jīng)蓋好章的《全業(yè)務(wù)合作協(xié)議》送至分公司，表達(dá)感激之情："半年來一直是你們上門為我們服務(wù)，今天是我們總經(jīng)理派我上門也為你們服務(wù)一次！"。
    x有限公司位于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園，主要從事風(fēng)電螺栓的生產(chǎn)、研發(fā)與銷售，投資規(guī)模8000萬，前期員工150人。經(jīng)過分公司半年來的持續(xù)跟進(jìn)，在與競爭對(duì)手的較量中最終勝出，簽訂x元/月的融合套餐，使用35門固話、6m互聯(lián)網(wǎng)，手機(jī)統(tǒng)付x元/，組建150人的集團(tuán)套餐和彩鈴業(yè)務(wù)，配備臺(tái)工作手機(jī)，辦理一卡通和系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)食堂消費(fèi)和辦公樓考勤的自動(dòng)化。
    x年9月在網(wǎng)格走放過程中，在開發(fā)區(qū)風(fēng)電產(chǎn)業(yè)園見有建筑工人蓋圍墻，當(dāng)時(shí)在想"才開始蓋圍墻還早呢！""要不去看看？""那還是去看看！"于是就把車停好，進(jìn)了施工場地……"沒有什么效果啊！都不知道啊""要不再去問問！"哎！前面那家伙穿的挺有內(nèi)涵，肯定不是工人，于是走上前去……"你好，我是移動(dòng)公司……謝謝啊""原來投資方在科技園里面臨時(shí)辦公啊"。
    頻繁上門溝通打動(dòng)客戶。在確定項(xiàng)目啟動(dòng)后，每周均會(huì)上門拜訪經(jīng)理，了解項(xiàng)目施工進(jìn)度，實(shí)時(shí)做好溝通和服務(wù)。向經(jīng)理介紹一些我們移動(dòng)的信息化產(chǎn)品，了解對(duì)方對(duì)企業(yè)的信息化管理手段的需求，結(jié)合移動(dòng)全業(yè)務(wù)產(chǎn)品的特色制定適合企業(yè)自身管理的全業(yè)務(wù)解決方案。方案的一次次改動(dòng)，對(duì)從門禁、考勤、食堂消費(fèi)到企業(yè)辦公，再到員工的通信和上網(wǎng)需求，制定一攬子解決方案。有時(shí)候到了下班時(shí)間我們還見到他坐在電腦旁在不停的敲打著鍵盤，"下班了，明天再弄吧""你們先走吧，我把方案早修正下，明天早上還要送到中成那邊"。通過頻繁的上門服務(wù)，讓客戶感受到中國移動(dòng)永遠(yuǎn)在身邊。
    用他的堅(jiān)持和誠信真正打動(dòng)了客戶，堅(jiān)定了客戶與合作的信念，才導(dǎo)致開始的一幕奇跡上演。
    輔導(dǎo)員先進(jìn)個(gè)人事跡材料篇十九
    於連洲，男，1986年參加工作，現(xiàn)為天長市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所監(jiān)督三股副股長。該同志一直在衛(wèi)生監(jiān)督工崗位上勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，特別是20xx年到醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)督股以來，帶領(lǐng)全股室人員拼搏在醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法第一線，按時(shí)完成上級(jí)和所里交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，深受領(lǐng)導(dǎo)和同志好評(píng)。因工作扎實(shí)、成績優(yōu)異，曾被評(píng)為天長市衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人，較好的發(fā)揮了模范帶頭作用。
    作為衛(wèi)生監(jiān)督員，他注重理論學(xué)習(xí)，以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)理念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，講求學(xué)習(xí)實(shí)效，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長才，為全面做好衛(wèi)生監(jiān)督工作夯實(shí)法律知識(shí)和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。
    他常以“清清白白做人，干干凈凈做事”從嚴(yán)要求自己。在他眼里，衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法與人民生命健康息息相關(guān)，來不得半點(diǎn)馬虎。他時(shí)刻提醒自己，要遵循基本行為準(zhǔn)則，依法履行監(jiān)督職責(zé)，在誘惑面前要守住“底線”、不越“紅線”。在查處醫(yī)療機(jī)構(gòu)違法違規(guī)和打擊非法行醫(yī)工作中，難免遇到有些當(dāng)事人想用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸磉_(dá)到寬大處理或取消行政處罰的目的，他始終保持做到廉潔自律，按法辦事。
    由于衛(wèi)生監(jiān)督所執(zhí)法人員少，工作壓力大，往往一項(xiàng)工作沒完成，其他工作就接踵而至，加班也是“家常便飯”，不過他從來沒有抱怨，總是默默地把手頭的工作做好，從來沒有因?yàn)閭€(gè)人原因，耽誤過手上的工作。為遏制非法行醫(yī)行為，他整理出一批曾經(jīng)被行政處罰的非法行醫(yī)名單，進(jìn)行集體約談,體現(xiàn)了處罰與教育相結(jié)合、監(jiān)管與服務(wù)并重的原則，化解了行政執(zhí)法機(jī)關(guān)和行政管理相對(duì)人的對(duì)立情緒，體現(xiàn)了衛(wèi)生監(jiān)督“以人為本”的'人性化執(zhí)法服務(wù)理念和嚴(yán)格的執(zhí)法態(tài)度。20xx年至20xx年共查處各類醫(yī)療衛(wèi)生違法違規(guī)案件72件，沒收藥品、器械51余件，罰沒款26余萬元；移送涉嫌非法行醫(yī)罪2起，在全市起到了較好的震懾作用。
    在工作和事業(yè)面前，他歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，保持良好的道德情操。他不論在衛(wèi)生監(jiān)督哪個(gè)崗位上，都恪盡職守，盡心盡力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。天道酬勤，辛勤的工作付出得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的普遍肯定，真真正正地樹立了衛(wèi)生監(jiān)督人員的良好形象。