批評是對他人行為或作品進行評價和指責的一種方式，有助于改進和提高。在寫總結時，我們要保持客觀性，不夸大自己的成績，也不過分苛責自己的缺點。小編為大家準備了一些總結的范文，供參考，希望能夠給大家寫總結提供一些思路。
政教處主任升旗講話稿篇一
老師們，同學們：
下午好！
剛才尹主任宣讀了在這次階段考試中取得優(yōu)異成績和進步較大學生名單，成績的取得跟老師們的諄諄教誨和他們的努力是分不開的，下面讓我們以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學表示祝賀。成績已經成為過去，我們的目標應該放到，期中考試、期末考試乃至于中考。
回顧過去展望未來，在新的學期，我希望全體同學做到“六講六做”：
作為xx學校的一員，我們理應有較高的文明素養(yǎng)，并表現在學習、生活的方方面面，如模范遵守中學生日常行為規(guī)范；尊老愛幼，遇到老師、長輩要主動問好；主動服從老師管理和指揮；同學之間團結友愛，互相幫助，不諷刺、挖苦、譏笑同學；語言文明、不講臟話；講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟、亂扔、亂吐、亂踩；在家要孝敬父母、分擔家務；過馬路走斑馬線，不闖紅燈、不亂穿馬路等等。
初三同學將面臨著中考的重大挑戰(zhàn)，希望初三同學能夠明確目標、樹立信心，在老師的引領下，掌握方法，匯總知識，明析思路，奮力拼搏，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到學習中，用你們的智慧和汗水，贏在明年的中考上。初二的同學將迎來承上啟下的學習階段，希望你們努力學習，夯實基礎，考出優(yōu)異的成績，為初三緊張學習做好充分準備。初一的同學剛進入初中，你們應該知道，良好的學習習慣和科學的學習方法是學習取得成功的兩個法寶，希望初一的同學們磨練學習意志，形成良好的學習品格，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，為今后的進一步成長奠定堅實基礎。
3、講儀表大方，做一個有品位的人。
嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為習慣》的相關規(guī)定，樹立高尚的審美情趣，穿著打扮講究美觀、大方、得體，摒棄低級趣味，不追求新奇、怪異，穿著打扮上做一個有品位的人。（從下周開始清理留長發(fā)染黃、紅發(fā)，女生佩戴首飾現象。希望同學們利用周六日進行整改）。
認真學習法律法規(guī)和校規(guī)校紀，樹立強烈的遵紀守法意識、規(guī)則意識，做到“知法、懂法、守法”，珍愛生命，遠離毒品；做一個有強烈責任心和社會責任感的人。在這里我要特別強調幾點校規(guī)校紀：
一是堅決禁止打架斗毆或糾集校外人員對本校學生進行威脅、侮辱、毆打、敲詐等違法行為的。
二是堅決杜絕攜帶管制刀具進校園。
三是校園內禁止騎自行車，到校后自行車要整齊擺放到指定地點，加鎖。
四是遵守交通規(guī)則，上下學途中不追逐打鬧，并排騎車不超過2人，過馬路做到一停二看三通過。
五是不集伙，不拉幫結派。（具體說明如：個別村的學生出現集體來集體走，在校外集伙，自行車不按指定地點擺放，以村劃片）。
六是不抽煙、不酗酒不參加封建迷信、非法集會和賭博活動。
希望今天我說了之后，同學們要引起注意，互相監(jiān)督，堅決杜絕違紀、違法現象的發(fā)生，有則改之無則加勉。
在我們的成長過程中，承載了太多人對我們的關愛，父母、老師、朋友、同學、社會…我們要學會知恩圖報，心懷感恩之情，并且用實際行動把這種愛心持續(xù)地傳遞下去。這就需要同學們從自身做起、從現在做起，尊敬老師，團結同學，以禮待人，嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范和中學生守則。
學校為了學生的全面發(fā)展，今后將組織各種各樣的主題教育和文體活動，為學生搭建各種平臺，讓同學們在參與中發(fā)揮特長、張揚個性，提升素質，同學們要主動參與，使自己的能力和特長得到長足的發(fā)展，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
總之，新的學年、新的學期，希望每一位同學都要站在新的起跑線上，加強思想道德修養(yǎng)，加強體育鍛練，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，以滿腔的熱情投入到學習中去，為實現自身的人生目標而奮斗、拼搏！最后祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學學xxx步，百尺竿頭，更進一步！
政教處主任升旗講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是高二529班榮宇涵。
今天，20__年6月3日，星期一，是“不忘初心牢記使命”主題升旗儀式，也是20__屆的學長學姐在一中參加的最后一次升旗儀式。四天后，出征高考，為夢想而戰(zhàn)，所以，今天的國旗為你們升起，國歌為你們唱響，基礎年級所有學弟學妹為你們壯行。
讓我們一起抬頭，看向這三面旗幟。三年，五星紅旗無數次莊嚴升起，它見證著我們的高中生活，或溫馨寧靜，或轟轟烈烈，或酸甜苦辣，或刻骨銘心。就在這旗幟下，一聲聲捷報傳來，一次次奇跡誕生，一中人取得的成績壯麗地譜寫著一中輝煌的史詩。
我們必須有信心，自己才是自己的王者。而此時，學弟學妹能做的只有祝愿，祝愿你們之中有更多的名字回響在一中校園，回響在鄂爾多斯，回響在內蒙古，甚至全國、全世界。
當然，我們都清楚，人生遠不止高考這條路，但這條路通向的大學與青春有足夠的魔力。我們一旦選擇了它，便要風雨兼程，瀟瀟灑灑蕩氣回腸地走下去。我聽說學長學姐一周三次的仿真模擬，我聽說你們試卷的高度已接近自己的身高;我也聽說你們曾懷疑過自己，可你們眼中的那團火焰從來不曾熄滅。夢想與希望真的是人成長的理由，當畢業(yè)照拍過，當畢業(yè)典禮結束，當離高考越來越近，當快要離開一中，當即將開啟另一段美好的征程?？吹侥銈兊难凵褚琅f堅定，你們的步伐依舊有力，我們就知道，這最后一戰(zhàn)，勝局已定，戰(zhàn)利品就是你們無悔的三年青春。
無疑，你們走過的路，我們會再走一遍;你們經歷的酸甜苦辣，我們會再體驗一次。我們給你們祝愿，你們給我們經驗——這就是一中人的傳承。作為攀登者，你們已經接近一座高峰，即將結束一段征途，開始更艱難卻更偉大的攀登。而在你們身后，望著你們偉岸的背影，我知道，我們知道，自己的路該怎么走!
今年，20__年，是五四運動一百周年、建國七十周年，是學長學姐畢業(yè)之年，也是一中建校八十周年。生逢其時，我們重任在肩。祖國的強大，需要一代又一代青年奮斗;母校的輝煌，需要一屆又一屆一中人接力。愿每一個青年、每一位同學釋放激情、追逐理想，以青春之我、奮斗之我，續(xù)寫一中輝煌!
愿20__屆學長學姐收獲自己的星辰大海，愿母校的八十周年璀璨耀眼!
謝謝大家。
政教處主任升旗講話稿篇三
老師們、同學們:。
大家早上好!
受學校政教處之托，今天我給同學們簡要談談“中學生行為習慣的養(yǎng)成教育”。
“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。有一位獲得諾貝爾獎的學者也曾說過這樣一段話：他不是在什么大學，而是在幼兒園學到了他認為最重要的東西。那就是：把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯后要休息，學習要多思考，要仔細觀察大自然等。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪，這位科學家所說的雖是一些最基本的東西，卻是我們每個人從小就應該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習慣。無論是學校、家庭還是社會都不可忽視這些“最重要的東西”。在大力提倡素質教育的今天，培養(yǎng)學生的良好習慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過：“教育無非是培養(yǎng)良好的習慣?！钡拇_，對于每位學生來說，養(yǎng)成一種良好的學習習慣和行為習慣，進而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng)，實在是比學會一些具體知識要重要得多。從這個角度說，培養(yǎng)了學生良好的習慣，實際上就是提高了學生的素質。咱們現在要求同學們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范就是培養(yǎng)大家良好行為習慣的教育，正因為良好行為習慣的養(yǎng)成對同學們的人生發(fā)展有著重大的作用，所以，20__年國家對原有的《中學生日常行為規(guī)范》進行了修訂【新修訂的《中學生日常行為規(guī)范》有五大方面，40小條。無大方面為：-、自尊自重，注重儀表;二：誠實守信，禮貌待人;三：遵規(guī)守紀，勤奮學習;四：勤勞儉樸，孝敬父母;五嚴于律己，遵守公德。40小條的具體我就不一一贅述了，請同學們課間瀏覽1號教學樓電子屏滾動的內容】。我們市教育局也對同學們日常行為習慣的養(yǎng)成教育制定了三年規(guī)劃【一年合格，兩年良好，三年優(yōu)秀】。我們學校根據市局的精神制定了4個方面、16個重點指標和50個主要行為習慣訓練點，近期即將發(fā)到同學們手中。下面我就我們在日常的教育教學管理過程中發(fā)現同學們日常行為存在的問題，來談談如何來進一步加強和改進同學們的日常行為，提高同學們的文明素養(yǎng)，進而提升同學們的品德修養(yǎng)。
一、自尊自愛，注重儀表方面。
1、學校舉行升旗儀式、奏唱國歌時，同學們應該肅立、行注目禮。而我們有些同學升旗時是兩手插在口袋里，甚至是交頭接耳，竊竊私語;在校園里聽到奏唱國歌時，應肅穆靜立。而我們有的同學是充耳不聞，依然是腳步匆匆，甚至打鬧嬉戲。
2、衣著穿著、發(fā)型方面，要樸素、大方、得體，要穿符合自己身份的衣服和鞋子，男同學要理充滿朝氣、有陽剛之氣的發(fā)型，男女同學都不允許燙發(fā)、染發(fā)：要讓人一看就知道你是學生，而不是社會青年，更不是社會上的混混。
二、誠實守信，禮貌待人方面。
1、同學們應尊重學校的每一位教職工，見到時應該問聲好，而不是有選擇性的只問好教自己課務的教師;學校的每位教師都有教育你們的.權利，同學們對每位教師的友好的教誨都應虛心接受，千萬不能有你有不是我的教師，憑什么我聽你的思想。這里我要重點強調的是：對學校的傳達室管理員、宿舍的管理員及校園保潔人員，同學們更要尊重，要服從他們的管理。同學們想一想，他們的年齡最少和你們的父母一般大，有的甚至比你們的爺爺年齡都大，且每天辛苦地位為同學們服務，做的都是辛苦的事，同學們尊重他們不應該嗎?我覺得同學們不僅要尊重他們，還該對他們懷有感恩之心，感恩他們陪伴并見證了你們的成長。
2、同學之間要互相尊重，真誠相待，尤其是高年級的學生在行為習慣方面做好學哥、學姐的榜樣，不能以大欺小，更不能有收保護費的行為發(fā)生!
三、遵規(guī)守紀，勤奮學習方面。
1、養(yǎng)成良好的坐資習慣。
一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態(tài)和個人修養(yǎng)。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。同學們坐時腰要挺直，兩腳平放在地上，“眼離筆尖一天，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩(wěn)當、美觀又科學。良好的坐姿對一個人優(yōu)美體型的形成也起決定性的作用。
2、做好課前準備工作。
生理準備：同學們課間記著喝水、及時上廁所，以避免上課口渴或想上廁所的現象出現。
物質準備:同學們在課間就該將下節(jié)課的課本等用具放在課桌左上角，值日生擦好黑板，上課預備鈴響后即刻進教室，坐在坐位上，靜候科任教師的到來。如果預備鈴響后，班級還未安靜下來，值日班干要起到督促的作用。
精神準備:同學們對即將上課的內容要有所預習，并期待著老師上課，解決不懂的問題。精神上是積極的、渴望的，表現在行動上就是統(tǒng)一地在教室里靜息，當教師走進教室，班長喊“起立”時，全班學生精神飽滿地站起來，眼睛里閃耀著渴求知識的火花，面帶笑容地向老師問好。
四、勤勞儉樸，孝敬父母方面。
同學們，求學階段，大家花的都是父母的辛苦錢，要懂得尊重父母的勞動所得。要節(jié)儉，該花的，不該花的別亂花，要把每一分錢用在刀刃上!不應該也沒有資格相互攀比!同學們還要經常主動與父母交流生活、學習、思想等情況，要尊重父母的意見和指導!覺得父母講的不對的應有禮貌地提出，不應該頂撞父母、更不應該耍脾氣!須知，你們的父母有的文化水平并不高，他們對你的要求至停留在他們的認知水平上，你們在場的大部分都是高中生了，不能要求父母的認知和你一樣!你們只要明白一點，父母對你們說什么、做什么都是希望你們成人成才!只是有時方式不當而已。
五、嚴于律己，遵守公德方面。
同學們，本著對自己、對父母、對他人負責的原則，一定要遵守交通法規(guī)，力求做到不闖紅燈，不違章騎車，比如騎車時并排而行，甚至追逐打鬧，過馬路時要走人行道不跨越欄桿等;我要重點強調的時，所有的同學進出校園需下車，尤其是騎電瓶車的學生!
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們。我剛剛講到的行為習慣八個方面的問題，不是每位同學都存在的，實際上我們在場的20__多位同學在行為習慣的五大方面，40小條上做得非常好，只是一小部分同學存在這方面或那方面的問題，我期望今天晨會結束后，我們學校的2042位同學在行為規(guī)范上就我上面提到的問題都能做到有則改之，無則加勉!在行為習慣的養(yǎng)成上都能做到優(yōu)秀，都能成為一個人見人夸的文明中學!
謝謝大家!
政教處主任升旗講話稿篇四
各位老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
握手辭行的上學期，夢想與激情，陽光與幸福，灑滿--的校園。這是洪高人追逐夢想的一學期，也是--人圓夢江城名校夢的一學期。
回味一學期的學習和工作，我們思考的維度在拓寬，我們成長的步伐不停息，我們奮斗的汗水沒白費，我們收獲的果實沉甸甸!
這一學期，我們圓滿地接受了中央文明委檢查，為武漢市摘取“全國文明城市”這一桂冠貢獻了洪山教育的正能量!(全市僅四所中小學接受了檢查)。
這一學期，我們踐行“中國夢，我的夢”理想信念，舉辦了12.9“我心中的社會主義核心價值觀”學生朗誦比賽、“洪高好聲音”總決賽和“風華正茂洪高夢”迎新文藝匯演。同學們以此暢想著風華正茂，蕩漾著詩意--，演繹著飛揚青春，訴說著夢想華章。
這一學期，我們收獲了多種榮譽，被授予“--省學校文化建設先進學?！保晒νㄟ^區(qū)心理健康合格學校和“五好關工委”的考評，學校未成年人思想道德建設深受廣東德育干部考察團和北京東城區(qū)教育團的好評。
英國教育家赫胥黎曾說：充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。面向再續(xù)輝煌的2015，我們將繼續(xù)強化社會主義核心價值觀的引領作用，鞏固文明城市創(chuàng)建成果，完善生態(tài)德育體系，構建高效的德育評價機制，營造高品位的育人環(huán)境，讓每個洪高陽光學子在生態(tài)家園里揚帆青春夢想!
最后，祝辛勤的老師們、親愛的同學們一帆風順,二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方聚友，九九同心，十全十美，百事順心，千里決勝，萬事勝意!
謝謝大家!
政教處主任升旗講話稿篇五
各位老師，親愛的同學們：
新學期好！新年好！給各位拜年了！
我有個投資礦業(yè)的朋友說，最近是我人生中最低谷的一段時期，資金缺口大，天天在籌錢，天天有人來討債，日子不好過。我說：“冬天來了春天還會遠嗎？就是你現在的描述?！迸笥堰B連點頭稱是。過完寒假開學后迎來最冷的嚴重冰凍的寒冷天氣，這也是我們金燦同學們經過一個學期的努力再次開學后的心情寫照，我們雖然取得了很大的進步，但是離自己心中的理想目標還是缺了一些分數，就像是我朋友投資資金還有一個比較大的缺口，需要更加努力的的付出，高考前的沖刺總是那么令人心系和擔憂。但春天的腳步總是無法阻擋地悄悄向我們走來。春意盎然，生機勃勃的季節(jié)越來越近了，我們離成功的日子也不斷接近了。
在過去的一學期中，我們師生團結，共同努力，校風有了更大的發(fā)展，認真學習，文明生活，逐漸營造了一個文明的校園。昨天，局里領導來校視察，對我校給予了充分地肯定。我們學校是一個充滿生機的學校，我們學校是一個充滿希望的學校，我們學校是邁向成功的學校。
但是，我們還存在不夠的地方，少數同學學習態(tài)度不夠堅決，行為要求不夠嚴格，同學關系緊張，甚至還有錢物失竊的現象發(fā)生。因此，在此做一個提醒：不偷盜，不談戀愛，不打架，不翻圍墻，一句話，底線不要去觸犯，做一個遵紀守法的學生。
同學們，今年的高考考生的人數增加了5萬左右，所以我們的學習任務還是十分地艱巨，雖然學生錄取比例還是很高，但是考進好學校的競爭壓力也增加了不少。希望一定要發(fā)揚艱苦奮斗，堅忍不拔的拼搏精神，爭取在2012年的高考中向學校交一份滿意的答卷，向家長遞交一份滿意的答卷。
最后，預祝老師們工作愉快，生活如意，預祝同學們在2012年心想事成，大展宏圖，取得高考的全面勝利。
謝謝！鞠躬。
政教處主任升旗講話稿篇六
老師們、同學們:。
大家早上好!
受學校政教處之托，今天我給同學們簡要談談“中學生行為習慣的養(yǎng)成教育”。
“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。有一位獲得諾貝爾獎的學者也曾說過這樣一段話：他不是在什么大學，而是在幼兒園學到了他認為最重要的東西。那就是：把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯后要休息，學習要多思考，要仔細觀察大自然等。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪，這位科學家所說的雖是一些最基本的東西，卻是我們每個人從小就應該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習慣。無論是學校、家庭還是社會都不可忽視這些“最重要的東西”。在大力提倡素質教育的今天，培養(yǎng)學生的良好習慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過：“教育無非是培養(yǎng)良好的習慣?！钡拇_，對于每位學生來說，養(yǎng)成一種良好的學習習慣和行為習慣，進而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng)，實在是比學會一些具體知識要重要得多。從這個角度說，培養(yǎng)了學生良好的習慣，實際上就是提高了學生的素質。咱們現在要求同學們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范就是培養(yǎng)大家良好行為習慣的教育，正因為良好行為習慣的養(yǎng)成對同學們的人生發(fā)展有著重大的作用，所以，20xx年國家對原有的《中學生日常行為規(guī)范》進行了修訂【新修訂的《中學生日常行為規(guī)范》有五大方面，40小條。無大方面為：-、自尊自重，注重儀表;二：誠實守信，禮貌待人;三：遵規(guī)守紀，勤奮學習;四：勤勞儉樸，孝敬父母;五嚴于律己，遵守公德。40小條的具體我就不一一贅述了，請同學們課間瀏覽1號教學樓電子屏滾動的內容】。我們市教育局也對同學們日常行為習慣的養(yǎng)成教育制定了三年規(guī)劃【一年合格，兩年良好，三年優(yōu)秀】。我們學校根據市局的精神制定了4個方面、16個重點指標和50個主要行為習慣訓練點，近期即將發(fā)到同學們手中。下面我就我們在日常的教育教學管理過程中發(fā)現同學們日常行為存在的問題，來談談如何來進一步加強和改進同學們的日常行為，提高同學們的文明素養(yǎng)，進而提升同學們的品德修養(yǎng)。
一、自尊自愛，注重儀表方面。
1、學校舉行升旗儀式、奏唱國歌時，同學們應該肅立、行注目禮。而我們有些同學升旗時是兩手插在口袋里，甚至是交頭接耳，竊竊私語;在校園里聽到奏唱國歌時，應肅穆靜立。而我們有的同學是充耳不聞，依然是腳步匆匆，甚至打鬧嬉戲。
2、衣著穿著、發(fā)型方面，要樸素、大方、得體，要穿符合自己身份的衣服和鞋子，男同學要理充滿朝氣、有陽剛之氣的發(fā)型，男女同學都不允許燙發(fā)、染發(fā)：要讓人一看就知道你是學生，而不是社會青年，更不是社會上的混混。
二、誠實守信，禮貌待人方面。
1、同學們應尊重學校的每一位教職工，見到時應該問聲好，而不是有選擇性的只問好教自己課務的教師;學校的每位教師都有教育你們的.權利，同學們對每位教師的友好的教誨都應虛心接受，千萬不能有你有不是我的教師，憑什么我聽你的思想。這里我要重點強調的是：對學校的傳達室管理員、宿舍的管理員及校園保潔人員，同學們更要尊重，要服從他們的管理。同學們想一想，他們的年齡最少和你們的父母一般大，有的甚至比你們的爺爺年齡都大，且每天辛苦地位為同學們服務，做的都是辛苦的事，同學們尊重他們不應該嗎?我覺得同學們不僅要尊重他們，還該對他們懷有感恩之心，感恩他們陪伴并見證了你們的成長。
2、同學之間要互相尊重，真誠相待，尤其是高年級的學生在行為習慣方面做好學哥、學姐的榜樣，不能以大欺小，更不能有收保護費的行為發(fā)生!
三、遵規(guī)守紀，勤奮學習方面。
1、養(yǎng)成良好的坐資習慣。
一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態(tài)和個人修養(yǎng)。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。同學們坐時腰要挺直，兩腳平放在地上，“眼離筆尖一天，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩(wěn)當、美觀又科學。良好的坐姿對一個人優(yōu)美體型的形成也起決定性的作用。
2、做好課前準備工作。
生理準備：同學們課間記著喝水、及時上廁所，以避免上課口渴或想上廁所的現象出現。
物質準備:同學們在課間就該將下節(jié)課的課本等用具放在課桌左上角，值日生擦好黑板，上課預備鈴響后即刻進教室，坐在坐位上，靜候科任教師的到來。如果預備鈴響后，班級還未安靜下來，值日班干要起到督促的作用。
精神準備:同學們對即將上課的內容要有所預習，并期待著老師上課，解決不懂的問題。精神上是積極的、渴望的，表現在行動上就是統(tǒng)一地在教室里靜息，當教師走進教室，班長喊“起立”時，全班學生精神飽滿地站起來，眼睛里閃耀著渴求知識的火花，面帶笑容地向老師問好。
四、勤勞儉樸，孝敬父母方面。
同學們，求學階段，大家花的都是父母的辛苦錢，要懂得尊重父母的勞動所得。要節(jié)儉，該花的，不該花的別亂花，要把每一分錢用在刀刃上!不應該也沒有資格相互攀比!同學們還要經常主動與父母交流生活、學習、思想等情況，要尊重父母的意見和指導!覺得父母講的不對的應有禮貌地提出，不應該頂撞父母、更不應該耍脾氣!須知，你們的父母有的文化水平并不高，他們對你的要求至停留在他們的認知水平上，你們在場的大部分都是高中生了，不能要求父母的認知和你一樣!你們只要明白一點，父母對你們說什么、做什么都是希望你們成人成才!只是有時方式不當而已。
五、嚴于律己，遵守公德方面。
同學們，本著對自己、對父母、對他人負責的原則，一定要遵守交通法規(guī)，力求做到不闖紅燈，不違章騎車，比如騎車時并排而行，甚至追逐打鬧，過馬路時要走人行道不跨越欄桿等;我要重點強調的時，所有的同學進出校園需下車，尤其是騎電瓶車的學生!
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們。我剛剛講到的行為習慣八個方面的問題，不是每位同學都存在的，實際上我們在場的20xx多位同學在行為習慣的五大方面，40小條上做得非常好，只是一小部分同學存在這方面或那方面的問題，我期望今天晨會結束后，我們學校的20xx位同學在行為規(guī)范上就我上面提到的問題都能做到有則改之，無則加勉!在行為習慣的養(yǎng)成上都能做到優(yōu)秀，都能成為一個人見人夸的文明中學!
謝謝大家!
政教處主任升旗講話稿篇七
各位老師：
你們好，今天，我們召開學期總結會，想講六個方面的工作。
1、學校安全工作
秋季開學以來，學校制定了安全承包網，學校領導班子每人都承包一個年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個小火災，電路老化，差一點釀成大災。20xx年1月27日，就是我們第一天質量檢測的時候，譙東鎮(zhèn)中心小學電教室發(fā)生火災事故，燒毀了電教室內的許多物品，直接經濟損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經教育局研究決定，該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調、飲水機、電腦的電源都關閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應該負責任。哪個人打開的電腦、空調，要負主要責任。學校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點老師們要記住！
2、于下學期課程問題：我們學校和其他學校相比，
課時有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學校，說我們的代課教師多，下學期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時要調整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個別老師還要調整科別。
3、質量檢測。
4、績效工資。
現在中心校正在梳理，已經制定出初步方案。根據方案要求，下學期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學習制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。
5、放假安排：
2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時間，正月16正式上課。
最后，借此機會，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦！
政教處主任升旗講話稿篇八
老師們，同學們：
又是一年春草綠，又是一年花盛開，寒冰初融、萬物復蘇。我們滿懷著希望迎來了生機勃勃的2016年春季，今天我們全體師生在這里舉行開學典禮。首先在這里，我向全校師生問好，祝愿同學們健康快樂、學習進步，祝愿老師們幸福安康、工作順意！
同學們，過去，不管你是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望?，F在,你們最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。在此，我就學校政教工作，結合學校的工作實際，結合同學們的實際表現，我向同學們提以下幾個方面的要求：
1、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上放學路上、校園活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的標志。我們要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅持打掃，早晨和上下午上課前要堅持撿拾垃圾和爛紙，把垃圾倒掉。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每天一小掃、每周一大掃，并提高保潔意識，提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現象。搞好環(huán)境和個人衛(wèi)生。
2、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》來要求自己。
3、在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》和《魚兒山小學學生管理制度》來規(guī)范自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話，拿別人的東西，在校院里追逐打鬧，以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆等，這都是一種不文明的表現。所以本學期，要求全體同學做到：
“三個關心”（關心老師同學，關心集體，關心學校。）。
“四個參與”（一是積極參與勞動衛(wèi)生活動，二是積極參與各種形式的文體活動，三是積極參與課堂教學活動，四是積極參與多種形式的德育教育活動。）。
“五個不”（一不在校內做危險游戲、二不串班級教室、三不到處亂涂亂畫、四不追逐打鬧打架斗毆、五不進網吧游戲廳）。
“六個禁止”（一禁止遲到、早退、曠課、私自離校等無組織無紀律行為；二禁止隨手亂扔垃圾、破壞校園環(huán)境的行為；三禁止破壞公物、缺乏社會公德心的不良行為；四禁止說臟話、粗話等一切不文明行為；五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆等不良行為；六禁止拉幫結伙與社會人員勾結的惡劣行為）。
老師們、同學們，在新的一年里，以飽滿的精神投入到新的工作和學習中去，只爭朝夕，積極進取，追求卓越，杜絕平庸，爭創(chuàng)一流，使我們的校園更加和諧、更加生機勃勃！只要我們團結協(xié)作、上下齊心，相信我們魚兒山小學一定會更好！
政教處主任升旗講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！
隨著時間的節(jié)拍，我們送走了火熱的夏季，迎來了碩果累累的金秋，更迎來了興仁縣德龍中學的金秋，迎來了興仁縣德龍中學發(fā)展的金秋。今天我們在這里隆重集會，舉行新學期開學典禮，首先我代表全校老師真誠的歡迎我們各年級的新同學來德龍中學就讀，我們慶幸你們能成為我們的學生，我們慶幸我們能成為你們的老師；我們慶幸德龍中學的大家庭中又增加了新的成員。
親愛的同學們，九年級的同學又開始向一個新的目標邁進了。為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，我借這個寶貴的機會，就同學們的行為習慣的養(yǎng)成、紀律等方面和同學們作以交流。
在新學期的今天，我們不得不再次提到安全這個話題。同學們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，現在，我們長大了，離開了父母就得靠我們自己來呵護自己。因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。希望同學們能夠做好以下幾點：
1、要注意交通安全。現在的時代發(fā)展了，車輛多起來了，然而在車輛多起來的同時，我們的安全隱患也多起來了，這就需要我們自己保護好自己，要做到放假回家不駕駛機動車輛，不乘坐非法營運車輛，過馬路要看清路況后再通行。
2、要注意飲食安全。同學們在購買零食時，要看好包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。
3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向班主任老師和學校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，更不得推搡別人，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴禁將打火機香煙等帶進校園，室內嚴禁私拉亂接電線，亂插用電器；嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具，關于這個問題，發(fā)現一個處理一個，這一點也請在座的老師和保衛(wèi)認真觀察，同學之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現帶這些違禁物品要及時上報。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，交益友。不結交社會上的不良少年，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發(fā)現，一律給予處分處理，并記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，凡是與同學發(fā)生矛盾時，一定要請老師及保衛(wèi)、宿管人員幫助解決和化解，不能私自糾集團伙甚至勾結社會上的人員參與打架斗毆的。一經發(fā)現，參與者一律給予嚴肅處理。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀，首先是要遵守《興仁縣德龍中學學生管理辦》、《中學生日常行為規(guī)范》，《中學生守則》，其次是遵守校規(guī)校紀、班規(guī)班約。
作為中學生首先我們不追求成才，我們第一步追求的是成人，我們要學會做人，做一個人見人夸，人見人愛的人，不要做一個人見人罵的人，那做人第一步該怎么做？我們要注意自己的儀容儀表，儀容儀表體現出一個人的道德和修養(yǎng)，今天我在這里再一次重申：
1、男生不準留長發(fā)、怪發(fā)，所有學生不準戴首飾，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，此類事件一經發(fā)現在限期之內不整改的，將會按照《興仁縣德龍中學學生管理辦法》來進行處理。
2、遇見老師要主動向老師問好，和老師說話要有禮有節(jié)，做到尊重老師，或者老師找談話的也必須要做到認真傾聽，不能擺出一副無所謂的樣子，老師和各部門要求的必須要根據要求按時做到。以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也希望全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。另外，我們學校每一個角落都是有老師，保衛(wèi)和校園巡視人員的值班的，而且我們的校園監(jiān)控器也是增加和調整了的，希望同學們時時刻刻都要注意自己的一言一行，你們要知道，你們的背后永遠有一雙眼睛在盯著你們的，希望大家牢記“要想人不知，除非己莫為的”古訓。
3、同學們在校園內不能追趕打鬧，在餐廳不要高聲喧嘩，課間十分鐘休息的時候要科學休息，不能大吵大鬧，你追我趕。
同學們，當你們來到德龍中學的時候有沒有問過自己，以后去做什么？有沒有問過自己每天在學校該做什么？學習的目的是什么？要實現什么樣的目標？有沒有為實現這個目標而努力？可以說你們都在積極的去攀登一座座的高山，去尋找山那邊的那個大海。但是也不可否認，有相當一部分同學無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題。
同學們，我們現在正處在經濟高速發(fā)展的時代，一個競爭異常激烈的時代，同時也是為大家提供更多發(fā)展機會和空間的.時代。機會總是為有所準備的人提供的，成功不會光顧一個沒有思想、懶散、怯懦的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許你過去的成績不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄，分數并不重要，重要的是每天需要有所收獲；也許我以后考不上大學，這并不可怕，可怕的是游手好閑，無所事事。在新的學期里，我要告誡全體同學。無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，忘記過去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠沒有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠屬于奮斗不止的人！在新的學期里，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！在你們前進的征程中，我們的老師們永遠是你們的支持者，守護者！親愛的同學們，我相信，我們德龍中學的老師都是愛你們的，德龍中學的老師不僅是你們的老師，同時也是你們的朋友，你們的親人，你們的父母。無論你有什么樣的煩惱和困難，德龍中學的老師都會盡最大努力幫助你們的，希望你們既來之，則安之，在遵守相關規(guī)定的同時，安心的學習，踏實的生活，把德龍中學當成自己的家！
同學們，愛校之情是一種偉大的高尚情感。愛校之情體現在我們生活中的點點滴滴，具體來就是管好自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管好自己的手，不損壞公共財物，不攀折花木，不亂扔垃圾；管好自己的腿，該做的事情一定把它做好，不該做的事情堅決不做。
同學們，“重安全，守紀律，講衛(wèi)生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴守紀律，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。
我的話完了，謝謝大家！
政教處主任升旗講話稿篇十
老師們、同學們：
大家好!
一、胸懷大志
有人把人生比作漫漫航程，那么我們每一個人就是一條船，船要到達彼岸首先離不開什么?有朝一日你突然覺得沒有方向了，卻發(fā)現一切都太遲了，等待你的只能是撞上冰山，像泰坦尼克號一樣，永沉深淵!
電視劇《士兵突擊》里有這樣一句話：“別混日子了，小心日子把你混了?！蓖瑢W們，趁你還年輕，盡早確定自己的目標和理想吧!有了目標和理想，你就有了動力的源泉。
二、養(yǎng)成好習慣
前蘇聯宇航員加加林為什么能從20多名同行中脫穎而出成為遨游太空第一人呢?除了他具備與其他宇航員同樣卓越的專業(yè)技術、身體素質和思想素質外，唯一一處讓他被主設計師羅廖夫看中的就是他講衛(wèi)生的好習慣——在進入飛船前的試航中，只有加加林一個人脫下了鞋子。同學們，我們的生活、學習養(yǎng)成了類似的好習慣了嗎?有的同學時間觀念不強，處處拖拉、上課玩筆、書寫潦草、衣冠不整、隨口臟話……這樣的壞習慣最終會成為一筆道德上無法清償的債務，不斷折磨著你，直到把你引到道德敗壞、一事無成、終生痛苦的地步。同學們，一定要養(yǎng)成好習慣，從生活到學習，你會終生受益。
三、相信自己
據說，大黃蜂是世界是最奇異的動物。因為根據解剖學和物理學原理，大黃蜂太重，翅膀太小，理論上是飛不起來的。結果呢?大黃蜂相信自己能夠飛翔，于是它就飛了起來。很多時候，人不是做不到而是想不到。當事情迎面而來時，如果第一反應是我不行，我肯定做不到，那么就算有十分的能力也會大打折扣;相反，當你真的鼓起勇氣盡力面對時，你會發(fā)現：原來自己的身體里蘊藏著如此大的能量?！坝袎粝朊總€人都了不起，有勇氣就會有奇跡。”同學們，請相信自己，展開自己的翅膀去迎風飛翔。
四、靠不屈的斗志和吃苦精神超越自我
同學們，今年北京奧運會上為中國代表團奪取第一枚金牌的陳燮霞，賽后記者采訪她的感受時，她閃著激動和喜悅的淚花說了八個字：“磨難之前，永不言棄!”足球天才、國際著名球星羅伯特·巴喬談他成功的體會時說“沒有不經過痛苦的勝利”。
成功并非與你無緣，成功只是一種選擇，關鍵就看你愿不愿意成功。人與人之間的智力和能力并沒有太大的差異，有差異的只是我們的態(tài)度。同學們，只要你想成功并付諸努力，你就一定能夠成功!
謝謝大家!
政教處丁超主任國旗下講話
大家好!今天，我演講的題目是《成功的教育從良好習慣的養(yǎng)成開始》。
那就從我的親身經歷說起吧：那天清晨，我迎著初升的太陽，沿著整潔的文化巷向學校走去。我快到學校大門口時，聽到一個小姑娘正輕輕地說：“媽媽，您怎么把廢紙丟到路邊了，快撿起來吧!”年輕的媽媽難為情的撿起了那片包早點的廢紙。我剛走到大門口，兩名少先隊員正向我行禮問#from http://好;身旁的孩子個個面帶微笑、井然有序的從我身邊經過。我走進校園，寬闊整潔的操場上，幾只蝴蝶在花叢中飛舞著，幾個孩子正在撿起地上的落葉。教樓上朗朗的書聲傳到我的耳畔……作為一名普普通通的正陽一小人，我的心里有說不出的自豪。我不禁自言自語道：我們學校的養(yǎng)成教育已經初見成效了!
那么，孩子們的良好習慣是怎樣養(yǎng)成的呢?
自從教體局提出“小學圍繞養(yǎng)成教育抓管理”之后，我校領導班子就轉變了辦學思想，明確了辦學理念，統(tǒng)一了辦學思路。一致認為：對小學生來講，讓他們擁有良好的習慣，比學習知識本身更重要。因為健康的人生是建立在良好的行為習慣之上的`。
思想是行動的指南。要讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，首先得讓他們知道平時的習慣哪些是好的，需要堅持;哪些是不好的，需要改正。我們利用每周一個班的升旗儀式，進行“國旗下的講話”，引導學生養(yǎng)成好習慣。如，五(2)班提倡的“校園四不——不追逐打鬧，不做危險游戲，不隨地丟紙，不摘花損樹”，已扎根每位學生心中。我們還組織全校學生開展了“背《規(guī)范》，找差距”活動。然后，我們根據我校實際，從“有愛心、懂禮儀、會學習、愛勞動、講衛(wèi)生、重安全”等方面制定了《二小學生行為習慣標準》。最后，全校師生一致行動起來，通過各種主題班隊會，演講比賽，辯論會等形式，促進學生養(yǎng)成各種良好的行為習慣;評選“養(yǎng)成教育好少年”，樹立典型;通過校園廣播、宣傳報欄，激勵學生向榜樣看齊。
經過師生一段時間的共同努力，學校的養(yǎng)成教育有了一定效果：課前自習時，你走進學校，校園中央挺拔的皂莢樹靜悄悄的，操場上盛開的白玉蘭靜悄悄的，花壇里的花花草草靜悄悄的;你走進教室，學生也靜悄悄的，他們伴著舒緩悅耳的音樂，有的看書，有的畫畫，有的練字……都沉浸在知識的海洋里。昔日的嘈雜聲再也沒有了。這是多么和-諧的校園啊!課間休息時，學生們或在花壇之間，或在綠樹之下散步、談心、看書;或在操場上跳繩、踢毽子、跳皮筋兒……昔日追逐打鬧的場面無影無蹤了。這是多么有序的校園啊!偶爾兩人相碰，怒目相視的沒有了，誠懇道歉、真切問候的多了;隨手扔紙的沒有了，俯身撿起樹葉雜物的多了;師生見面，形同陌人的沒有了，親切的問候、甜美的微笑多了;花壇中，攀枝折花的沒有了，澆水、拔草的多了……這是多么文明的校園啊!課間操時，同學們井然有序的來到操場上，排著整齊的方陣，隨著悅耳的廣播操進行曲，在那里鍛煉身體呢!放學后，圍在路邊小攤前買零食的沒有了，排著整齊的隊伍，唱著優(yōu)美的歌曲回家已經形成自然?？粗@些動人的情景，我喜在眼里，甜在心頭，這都是養(yǎng)成教育的累累碩果啊!
美國心理學家威廉詹姆士說過：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”
一個孩子的好習慣決定著他一生的命運。一代人的好習慣決定著一個國家、一個民族的命運。我們作為祖國的教育者，肩負著祖國和人民賦予的重任。我們一定會踏踏實實、一絲不茍的嚴抓學生的養(yǎng)成教育。正如我們的校風所說：勤勉創(chuàng)新和-諧規(guī)范。我相信，隨著養(yǎng)成教育的不斷深入，我們美麗的校園，一定會綻放出更多、更美的文明之花!
我的演講結束了，謝謝大家!
政教處主任升旗講話稿篇十一
大家好!
首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
今天家長會是這樣安排的：先集中后分散。
我們學校利用這個機會回顧上學年的成績與不足，向各位家長匯報學校新的半年學期教育教學工作情況，匯報半學期以來學生的學習及在校表現情況。分散后家長到子女所在班級具體了解孩子各方面情況，由班主任及各任課老師做介紹。
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，同時，征求家長對學校工作的意見，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，取得家長對學校工作的支持和配合，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量。
我校在學生管理上可以說是嚴管狠抓，要想學校教好學生，管好學生，也有很多方面需要家長的配合，下面我就說一下需要家長重視并配合的幾個細節(jié)問題。
第一個就是安全問題，首先家長要經常檢查孩子放學后是不是不在外面逗留，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現孩子放學不及時回家就要及時過問，如果放任，孩子一旦學壞，就要惹是生非，再想回頭可就難了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時找老師找家長協(xié)調，把問題解決在萌芽中，減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育，現在路窄，車多，讓孩子一定要遵守交通規(guī)則，騎自行車的不要到路中間的機動車道騎行，再說，冬季到來，取暖防火、防煤氣、帶手機進學校、自行車上鎖問題等。
第二個是學習習慣養(yǎng)成問題，我常說，一個學校最大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。好孩子自己知道學的自當別論，現在多數孩子學習上被動，有些家長以自己文化底子不夠，或忙沒時間為由放松對孩子學習的督促，使孩子覺的你不關心他的學習，學不學你也不管，使孩子從不認真寫作業(yè)開始、到不寫作業(yè)、到不學習。家長該怎么做這就不用多說了。
第三個應該樹立老師的威信，保護老師的形象。
老師是家長的朋友，是家長的幫手，而不是家長的敵人，老師像家長一樣關心愛護每一位孩子，為每一位孩子的進步而心喜，為每一位孩子的問題而心急，當孩子搗亂出現問題時老師同樣會著急上火，批評時若學生頂撞，有的老師難免會言辭過激，讓孩子難以接受，這時候希望家長理解老師，我覺的出現這種情況，家長不但不應該記恨老師，而應該感謝老師，我可以這樣說凡是訓學生訓得狠的都是認真負責的老師，如果他不負責任，他不管你學不學、鬧不鬧，他是不會和學生發(fā)生沖突的，因為沒有任何一個老師希望和學生發(fā)生沖突，我可以負責任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學生故意找茬，我們的老師備課上課批作業(yè)已經夠累的了，誰也不會閑的沒事找那個不省心的，如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單，一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時，往往給孩子造成更大的負面影響，而影響孩子一生，那會給孩子留下什么樣的印象，我就不說了，如果我們的老師真的在工作有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯系，為了更好的工作，我們愿意接受家長的批評，但家長應注意方式。
還有很多細節(jié)性的東西，由于時間關系我就不再多說。尊敬的家長，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。
分散后由班主任及任課教師向您匯報每個學生學習和在校表現情況，希望家長同志們對于學校的工作、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
最后，我想跟大家說這樣一個故事，來結束我的講話。說倉庫大門緊閉，鐵鎖高掛，鐵棒氣勢洶洶走上前來，想使蠻力打開它。鐵棒又是砸又是撬，費了九牛二虎之力也沒打開，無奈的敗退下去。鎖匙無聲地走上前來，輕輕的一轉就開了。鐵棒很是不服氣：“我費了這么大的勁打不開，你怎么沒費多少力氣就打開了呢?”鑰匙說：“因為我懂得他的心?！币虼?，世上沒有教育不好的孩子，只是沒有找到開啟孩子心靈鑰匙的人。愿你、愿我們都成為開啟孩子心靈鑰匙的人。
政教處主任升旗講話稿篇十二
早上好！
上周我們迎來了xxxx年淮北市第五中學第29屆田徑運動會。因為天氣原因，運動會尚未結束。今天下午兩節(jié)課后進行女子800米、男子1000米的比賽，明天上午7點40分開始進行田賽、徑賽各個項目的決賽及4乘100米的比賽，請各班主任老師認真組織，參賽同學做好準備，有裁判和服務任務的教職工按時到位。
體育運動對于增強同學們的體質健康，培養(yǎng)勇敢頑強的意志品質、集體主義精神和健康積極向上的心態(tài)都起著重要作用，而體育運動會是同學們展示自我風采的一個舞臺。在運動會的跑道上，付出多少汗水，就會獲得多少回報。校運會，將譜寫一曲曲拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌，奉獻互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，還會體驗到勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂！
各位老師，各位同學，現在已經進入了運動會的決賽階段，我們要以“更自信、更努力、更頑強”的態(tài)度來迎接運動會的挑戰(zhàn)，去實踐相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭的奧林匹克精神。為了這次運動會能夠達到預期目的，我代表學校運動會組委會對大家提出幾點要求：
第一，希望運動員能積極做到更高、更快、更強，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判，尊重對手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽，我們?yōu)閰①愅瑢W積極參與、頑強拼搏的精神點贊，同時，也希望參賽同學量力而行，確實身體不適或者因各種原因不能跑完全程的，我們同樣也會給予掌聲。一定要牢記安全第一！
第二，沒有比賽項目的同學，大會上要服從管理，文明觀賽、主動服務，保持良好的團隊風貌，為運動員吶喊加油，為爭創(chuàng)校運會精神文明班級出力。
同時也希望，通過本次運動會，進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展，讓同學們學會健體，學會強身，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
最后，再次感謝參加本次運動會擔任裁判工作的老師，以及為運動會付出辛勤勞動的全體工作人員。
預祝本次運動會取得圓滿成功。
謝謝！
政教處主任升旗講話稿篇十三
大家好!剛才國旗下講話的同學講到了我們上周度過的兩個節(jié)日——五一國際勞動節(jié)和五四青年節(jié)以及這兩個節(jié)日的由來，并激勵各位同學自警自勵，奮發(fā)進取，講得非常好!
同學們，作為初中生的你們，剛剛走出了天真爛漫的童年，迎來了自己的青少年時代，你們是否想到了自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。
最近發(fā)生的大事比較多：雅安地震、h7n9禽流感等，處理好這些事件，既是對我們國家的考驗，又是對五四精神的傳承。對我們初中生來說，獻出愛心，從自己身邊的小事做起，努力學習就是五四精神的最好的體現!青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。我們要高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
最后，我把這樣一句名言送給大家：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?愿同學們能乘五四精神的長風，破萬里浪，成為濟滄海的棟梁之才!
政教處主任升旗講話稿篇十四
老師們，同學們：
新學期好!
首先，我代表學校行政和黨總支向跨入我校學習的750名高一新同學和加盟我們教師團隊的22名新教師表示熱烈的歡迎!祝全校廣大師生員工在新的學年里身心健康，事業(yè)有成，學業(yè)進步!
老師們，同學們，當我們跨入臨江高中校園時，映入眼簾的便是一個大大的“實”字，“實”是我們學校辦學的核心理念，它昭示著我們臨中人實實在在做人，扎扎實實做事，爭取厚厚實實的成效。由此而生化開來的是“求實、務實、踏實、扎實”的學校精神：求實是學校師生員工工作和學習精神的體現;務實是學校師生員工工作和學習行為的寫照;踏實學校師生員工工作和學習態(tài)度的顯現;扎實學校師生員工工作和學習功底的展示。五十多年來，我們一代又一代臨中人，正用自己的美好年華和實際行動形成“實”的品格，踐行“實”的要求，創(chuàng)造“實”的業(yè)績!近年來，我們憑著“實”的精神，順利完成了整合搬遷任務;我們憑著“實”的精神，成功創(chuàng)建了省級三星高中;我們憑著“實”的精神，連續(xù)取得了辦學績效輝煌。而如今，學校師生多了，班級多了，規(guī)模大了，層次高了，自然辦學標桿需要提高，辦學水準需要提升，歷史把我們這代臨中人推到了學校發(fā)展的最前沿，把發(fā)展機遇呈現在我們的面前……一切都在變，唯有不變的當是我們臨江高中求實的品格，我們臨中人當站在學校發(fā)展的新的節(jié)點上，弘揚求實品格，采取務實行動，建樹臨江高中!
建樹臨中需要在規(guī)范辦學上求實。一個有建樹的學校，應該是一個管理規(guī)范的學校。在新的學年里，我們理當按照江蘇省中小學管理規(guī)范要求進一步規(guī)范我們的言行，嚴格執(zhí)行五嚴規(guī)定。學校將按照要求開齊開足各類課程，嚴格執(zhí)行作息時間、嚴格執(zhí)行考試規(guī)定，我們的老師將在規(guī)定的教學時間內引導好學生的學習，管理好學生的學習，努力實現高效教學;我們的同學不僅在老師教學的時間內積極參與學習，主動認真學習，更要在你們自己的時間內自主學習、自主管理、自主活動，努力培養(yǎng)自主能力。我們要清醒地認識到規(guī)范辦學不等于不要質量，不等于不要管理，不等于不要吃苦。
建樹臨中需要在高效優(yōu)質上求實。一個有建樹的學校，應該是一個高效優(yōu)質的學校。大家知道，我們學校生源和地理位置都處于劣勢，但我們就是靠“實”的精神創(chuàng)造了一個又一個輝煌，今年高考，我們這屆高三同學當年中考成績沒有一個達到省四星高中的分數線，我們就是憑借求實的精神，務實的態(tài)度，踏實地學習，扎實的工作，取得了本科錄取130人，95%的同學夢圓高校的業(yè)績。現在，全省進行規(guī)范辦學，規(guī)范辦學實行的是同等要求下的公平競爭，這給我們既帶來了是嚴格的要求，嚴峻的挑戰(zhàn)，也給我們的發(fā)展帶來極好的機遇，我們當抓住這一機遇，在高效優(yōu)質上求實務實，我們就能立于不敗之地，就能更好地發(fā)展學校，建樹學校。而追求辦學的高效優(yōu)質其突破口就在課堂，眼下，學校正在如火如荼地開展“學習山東模式，打造高效課堂”的活動，全校師生應當堅定不移將此項活動進行到底，因為它很好地解決了課時緊張、教法陳舊、學生被動等一系列問題，只要我們咬定青山不放松，鞏固前期成果，攻克導學案編寫與使用、學情調查、即時評價、當堂鞏固、預習指導等幾個難點，完善教學評價，總結實驗經驗，我們定當有所斬獲。
建樹臨中需要在彰顯特色上求實。一個有建樹的學校，應該是一個特色鮮明的學校。我?？萍冀逃⒆x寫活動等特色歷來令人稱道，連續(xù)多次獲得全國和省級大獎，央視和省報曾對此作出過報道，近年來，學校堅持“科學人文共同發(fā)展，文化體藝齊頭并進”的辦學思路，我們的美術音樂、廣電傳媒、健身健美、友善用腦、名著鑒賞等也初具特色，我們還有心理教育、社團活動等有待開發(fā)。新課程改革要求我們認真開好校本課程，我們當借校本課程開發(fā)之機，本著“貼近學生，關聯學科，滲透高考，彰顯特色”的原則，切實構建好校本課程，把校本課程這塊“自留地”開發(fā)好，讓校本課程成為我們老師施展才華的平臺，成為我們同學張揚個性的樂園，成為展示學校特色的舞臺!
建樹臨中需要在文化建設上求實。一個有建樹的學校，還應該是一個文化濃郁的學校。區(qū)教育局朱慧局長在暑假教育干部培訓會上曾說，學校管理的最高境界是文化境界。學校的特色，都是文化傳承、適應和創(chuàng)造的結晶。學校文化是超越了傳授知識、培養(yǎng)能力的更高層次的自覺追求，它體現了教育理想、人文關懷、行為準則、創(chuàng)造激情……是一所學校的靈慧所在。學校文化對人的影響是潛移默化的、根深蒂固的。學校要讓師生在文化場中潛移默化地接受文化的熏陶、滋養(yǎng)、浸潤?！皩崱笔俏覀儗W校的核心理念，是我們學校的一種精神，更是我們學校的一種文化，我們理當圍繞這一文化努力打造校園文化、教師文化、學生文化，讓我們的文化成為系列，讓我們的文化成為精神，讓我們的學校、老師、同學在求實的文化中得以熏陶，在求實的文化中不斷前行!
老師們，同學們，讓我們用實干作筆，用汗水當墨，在臨江高中發(fā)展的頁面上，用我們的勤奮，用我們的智慧，去書寫更加輝煌的篇章吧!
謝謝大家!
政教處主任升旗講話稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：
（一）進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育，、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的'第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“班級管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對學生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
（二）堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
（三）召開班主任學習研討會，針對教育工作中的典型現象或典型問題，本年度召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任和科任教師工作座談會，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實效。
（四）組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。
（五）組織班主任召開主題班會觀摩課，進行主題班會教案比賽。
（六）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。
（一）加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生，學生儀表，學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，及時公布結果，督促整改。如對室內衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”，年級組長、政教主任把關。另外，通過“五星班級”的評比機制，將常規(guī)管理進一步推向深入。
（二）集中力量，加強早操和課間操的評價管理。在相當長的時間里，早操和課間操的質量一直不如人意，本學期以來，在各個年級組成立課間操評比組，從到操人數、集合速度、隊伍整齊、做操質量、精神面貌等方面，每天進行周密嚴格的評分，并直接納入當月的五星班級評比內容。不僅使課間操質量大為改觀，并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階。
（三）制定方案，明確職責，努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全，本年度，政教處進一步完善了了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《調河頭中學學生放學、集會安全管理辦法》《調河頭中學突發(fā)事件應急處理預案》等規(guī)章制度，并多次召開年級組長和班主任會，認真部屬落實安全管理事宜。
（四）組織各年級摸清后進生基本情況，各年級組織召開后進生的座談會，建立后進生跟蹤評價管理檔案，加強了對后進生管理的力度。并責任到人，美味教師負責1―2名后進生的教育轉化工作，效果明顯。
（五）繼續(xù)加強值周檢查力度，值周教師在校領導下，堅持早7：00到晚7：00點，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；實行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序；實行中午、下午放學時間南門值守制度，專人負責，確保學生放學高峰期間校門良好秩序。
（六）堅持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領導擬定話題中心，嘗試性的啟用學生發(fā)言，從實際出發(fā)，從實效出發(fā)，就讀書做人進行倡導，樹立了榜樣，弘揚了正氣。
（一）20xx年4月份始，政教處在全校學生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動，召開了主題班會，出好了主題黑板報和學校宣傳櫥窗，并召開家長會，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。
（二）20xx年3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神。
（三）20xx年3月，政教處在全校范圍內組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動，通過召開“我做書法家”主題班會，倡導說普通話，寫規(guī)范字。
（四）20xx年5月，政教處在全校范圍內開展了“彎彎腰、管管嘴、動動腿”的主題教育活動，教育學生說文明話，做文明事，看實際行動，加速校園衛(wèi)生文明建設。通過活動提高學生思想品位，增進學生文明素質。
（五）20xx年6月，開展了課間操比賽活動，課間操是學校常規(guī)中的重要內容，課間操的質量和課間操所體現出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分。通過比賽強化了學生做操的紀律意識，質量意識以及班集體的團隊意識。
（六）繼續(xù)感恩教育，組織了系列愛心活動，20xx年5月中旬，政教處、團委兩度組織學生向汶川災區(qū)捐款活動，學生捐款共計8700多元，教師捐款5200元。20xx年6月下旬，政教處、團委在全校范圍內組織了向四川災區(qū)學生的捐贈活動，上捐的各種圖書、文具，正準備上交紅十字會運往四川。
（七）成功舉辦了全鄉(xiāng)田徑運動會，通過精心的策劃和嚴密的組織，取得了圓滿成功，通過軍訓和運動會，不僅鍛煉了學生的體格，更磨練了學生意志，增強了學生集體主義榮譽感。
20xx年3月份，全校教師在“教師進百家”的家訪活動中共計家訪學生家庭80多戶，各年級在開展廣泛的家訪活動的基礎上，召開了年級家訪工作座談會，形成了年級家訪工作小結，取得了良好的教育效果和社會效果。同時，政教處組織了期中、期末考試家長會。針對農村村鎮(zhèn)零落的特點，看占了電話家長學校，用電話和家長溝通，交流，在學校和家庭之間架設起了暢通的橋梁。并成立了合理教育小組，骨干教師為組員，為家長們提供家庭教育的現代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長們的一致好評。
教育是一項工程，社會力量的合理運用往往能夠產生很好的教育效果，在工作過程中，政教處十分注重和上級教育部門、教育團體以及教育名人的聯系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請派出所的領導為學生們做法制報告，針對性強，啟發(fā)性大，同學們從中受到了極大的教益。
政教處在繁忙的工作，為宣傳感恩教育，編印了16其《政教周刊》，每周一期的德育簡訊及時地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評價，同時，成為了全體班主任育人理念的平臺。
政教處主任升旗講話稿篇十六
1、在儀表、儀容方面：
要嚴格按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕。
2、在安全與衛(wèi)生方面：
一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的標志。我們要做好值日，教室堅持一日四打掃，早晨到校要開窗通風，灑水，擦干凈窗臺，課間操值日生要認真地清掃教室，下午到校和上午到校一樣灑水、通風，下午放學要把桌凳擺放整齊，把爛紙撿掉，把垃圾倒掉。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現象。搞好個人衛(wèi)生，做到“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服、勤消毒）。
3、在校規(guī)校紀方面：
我們要嚴格按照《東湛泉小學日常行為要求》來規(guī)范自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：
“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）。
“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）。
“五個不”（不趴窗臺、不串班級教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）。
“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止亂服用藥品；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結伙與社會人員勾結）。
同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。
同學們，小學階段是人生的基礎，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：
1）我來學校干什么？
2）父母親對我有什么期望？
3）我將來干什么？
4）學習盡到責任了嗎？
5）我的行為習慣好嗎？
這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。
我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。同學們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造東湛泉小學美好的明天！
謝謝大家！
政教處主任升旗講話稿篇十七
各位同學們：
時間真是一首無聲的歌。一晃本學期只剩下一個月了，期末考試的號角已經吹響，在此，我僅代表九年級全體教師與學子們傾訴心語。
愛迪生說：“如果你有明確的目的地，并一心向著自己目標前進，整個世界都會為你讓路。”所以老師希望你們?yōu)樽约河喯履繕?，“凡事預則立，不預則廢?！敝挥羞@樣，刻苦學習才不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的。一說到目標，同學們會認為是老生常談，事實也的確如此。但該怎樣制定目標，卻并不是所有的同學都得心應手的事。
曾經有一位青年滿懷煩惱地去找一位智者。他大學畢業(yè)后，曾樹立了許多目標，可是幾年下來，依然一事無成。智者微笑著聽完青年的傾訴，對他說：“來，你先幫我燒壺開水!”墻角放著一把大水壺，旁邊是一個小火灶。青年從外面拾了一些枯枝，裝滿一壺水，便燒了起來，可是壺太大，柴燒盡了水也沒開。于是他跑出去繼續(xù)找柴，回來時水已經涼了。這回他沒有急于點火，而是再次出去找了些柴火，由于準備充足，水不一會兒就燒開了。智者問他：“如果沒有足夠的柴，你該怎樣把水燒開?”青年想了一會兒，搖了搖頭。(大家知道答案嗎?)智者說：“那就把水壺里的水倒掉一些!”智者接著說：“你一開始躊躇滿志，樹立了太多目標，就像這個大水壺裝了太多水一樣;而你又沒有足夠的柴火，所以不能把水燒開。當然還有一個辦法可以把水燒開，大家想想是什么?(學生互動)那就是先去準備更多的柴火!”青年恍然大悟。回去后，他只留下最容易實現的目標，同時利用業(yè)余時間學習更多的知識。幾年后，他的夢想成真。
只有從最近的目標開始，才會一步步走向成功。另外，也只有不斷地撿拾“柴火”，才能使人生不斷加溫，最終讓生命沸騰起來。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標?！睂W習是世界上最艱苦的勞動，而九年級更艱辛，但這是我們成長中所必須付出的代價。假如你不努力，就不會看到山頂無與倫比的美景。
約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子，他倆從小就在一起玩耍、上學。約翰是一個極其聰明的孩子，學什么都是一點就通，考試常常名列前茅。大家都夸他天資過人，他自己也感到自豪與驕傲。與約翰相比，湯姆的腦子顯然不夠機靈，甚至有點愚鈍。盡管湯姆也很用功，但學習成績卻很一般。時間久了，他時常從心底流露出自卑與無奈。然而，湯姆的母親卻總是鼓勵他：“在開始的時候，盡管有些奔馳的駿馬總是呼嘯著遙遙領先，但最先抵達目的地的，卻往往是有非凡耐心和毅力的駱駝?！?聰明的約翰自詡是個聰明人，但一生業(yè)績平平，沒能成就任何一件大事。而自覺很笨的湯姆，卻不斷地從各個方面充實自己，一點點地超越自我，最終成就了輝煌的業(yè)績。約翰憤憤不平，以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后，質問上帝：“我的聰明才智遠遠超過湯姆，我應該比他更出類拔萃才是，可為什么你卻讓他成為了人間的佼佼者呢?!”上帝笑了笑說：“可憐的約翰啊，你至死都沒能弄明白：我把每個人送到世上，在他生命的‘褡褳’里都放了同樣的兩件禮物――‘聰明’與‘努力’。只不過你把‘聰明’放到了‘褡褳’的前面，把‘努力’放到了‘褡褳’的后面。你因為常常看到或觸摸到‘聰明’而沾沾自喜，卻忽視了‘努力’，所以聰明反被聰明誤，一生業(yè)績平平!而湯姆與你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡褳’的前面，把‘聰明’放到了‘褡褳’的后面。他看不到自己的聰明，并由自卑轉變?yōu)榕?，總是鍥而不舍地努?再努力!所以，他成就輝煌?！?約翰又問到：“照你這么講，那聰明人和愚鈍人是可以相互轉化的嗎?什么樣的人才是最聰明的人呢?”上帝又笑了笑說：“是這樣。如果聰明人總以為自己知道的很多而不再努力，就會逐漸變成愚鈍人;如果愚鈍人總以為自己知道的很少而不斷努力，就會逐漸變成聰明人。只有不斷努力的人，才是最聰明的人。簡言之，努力的人最聰明?！?BR> 同學們，一定要玩轉你的八萬六千四百秒，不讓一秒鐘白白過去，爭創(chuàng)每一秒鐘的輝煌。奮斗的人生才是精彩的人生!不要給自己留下遺憾，凡事靠自覺努力，努力就永遠不太晚，也許你不是最優(yōu)秀的，但你可以選擇做一個肯堅持的人。傻乎乎堅持準能贏。
1、自覺
自覺性要求我們能夠自覺地安排自己每天的學習活動，自覺地完成各項學習任務而不是老師督促家長監(jiān)督。當學習是一種自覺行為時才更有效。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為，學習的動力就會減弱，久而久之會產生厭倦感，失去學習興趣，學習效果可想而知。
2、主動
主動性要求我們的學習有熱情，主動獲取知識，不依耐，不恥下問。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。很多同學在學習中恰恰缺乏這一點，那么，怎樣才能做到主動呢?請同學們自己在心里問問你自己這些問題。老師進班輔導時間能否積極主動的把自己不懂得問題和老師探討?(答案是肯定的請舉手)有不懂的問題有沒有積極和同學討論探究?(互動)對老師傳授的知識有沒有堅持問個為什么?(互動)能否積極開動腦筋找出自己不懂的問題?(互動)對定律，公式和一些規(guī)律性的東西有沒有主動去探究它是怎么來的?(互動)如果你的答案是否定的，那說明了什么無需我多說。
3、獨立
獨立性要求我們做事有主見，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習任務。有的同學在學習中遇到稍微有點難度的題目，不經過自己的思考，要么問老師，要么問同學，不主動鉆研，過分依賴別人。而很多優(yōu)秀的同學更愿意獨立思考，依靠自己獨立的智慧去努力獲取知識。正是他們這種學習的獨立性，造就了他們的出類拔萃。
一個失意的年輕人，向哲人請教成功的秘訣。哲人遞給他一顆花生說：“用力捏它?！蹦贻p人用力一捏，花生的殼碎了，剩下了花生仁。哲人叫他再搓搓它，結果紅色的皮也被搓掉了，只剩下白白的果實。哲人叫他再用力捏，結果怎樣?(讓同學們說)一?；ㄉ壮闪藘砂?。哲人讓他再用力捏，同學們想想，結果又會是什么?(捏碎了嗎?)無論他如何用力，卻怎么也捏不碎這兩瓣花生米。最后，哲人語重心長地告誡年輕人：“雖然屢受打擊和磨難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅強的心，這樣才有美夢成真的希望?！痹谶@個世界上，每個人的一生都會經歷或多或少的挫折，就看大家怎樣越過這些障礙，又怎樣吸取教訓，越過去的就成功了，越不過去的就心灰了，志窮了。有的還要怨天尤人，憤世不公，卻很少想過是否給自己打造了一顆堅強的心。如果一個人連一顆敢于面對重重磨礪和困難的心都沒有，那么，又有誰會賦予你成功的希望呢?孩子們，我們堅信，只要我們用心做過，就一定會擁有一個無怨無悔的青春。
雖然說14歲是求學的大好光陰，但仍然有一些同學整天渾渾噩噩地混日子，還有少部分同學正走在懸崖的邊沿，對爸爸媽媽眼里無奈的淚花以及老師們的苦口婆心的訓導視而不見，聽而不聞，與社會閑散人員混在一起，打架、抽煙，不正確上網，離家離校出走，自私自利，全然不顧把孩子看成自己生命全部的爸爸媽媽的感受，不辨是非，我行我素，這些同學在班級體中是孤獨的，因為沒有人愿意和他們坐同桌，一旦遇上他們，脆弱的同學找老師哭訴，堅強的能理解老師苦衷的同學雖然接受了，但臉上任然無法掩飾那萬分的無奈。同學，想過沒有，為什么別人都不喜歡和你坐在一起?你的自尊哪兒去了?不為別人，權當是為了自己，也得做一些改變不是嗎?下邊我給大家講述一個人的真實經歷。
直到16歲，他還是懵懵懂懂地在學?；烊兆?，打架斗毆吸煙逃學，十足的問題學生，他從沒感到這有什么不好。16歲，正是情竇初開的年紀，他喜歡上了班上一位女生，他給她寫了一封情書，她鄙視地看了他一眼，然后把他的情書貼到了學校的宣揚欄里。雖然他的檢查書在宣揚欄貼過不下20次，但這一次，不知為什么他覺得一種刺心的痛。第二年，他轉學了，在后來的那兩年里，他像變了個人似的，拼命地學習，最后竟然考上了湖南大學。
22歲，他大學畢業(yè)，順順利利地進了政府機關。天天一杯茶一張報地在機關混日子，他感到這日子過得也很愜意。有一回，他到鄉(xiāng)下去訪親。親友竟然把一只狼像狗一樣地養(yǎng)在家里看家護院，他驚問其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng)，久而久之，這狼連長相都有些像狗，更別提狼性了。他當時看著那狼，想想自己，頓時有些心驚。沒多久，他就在別人的可惜聲中辭職去了深圳。他專找那些著名的外資公司求職，而且他總能想方設法直接向外方經理面送自薦信。搞得那些外方經理一個個莫名其妙的：“我們現在沒有招聘需要啊!”他微笑著告知對方：“總有一天你們會需要招聘的，真到那時，我就是第一個應聘的人?！边€別說，他真的被其中一家公司錄用了。那一年，他24歲。
27歲，他由于成就突出，被調到地處丹佛的美國總部。上班的第一天，他按國人的習慣請美國的新同事共進午餐，然而，就在他籌備買單的時候，同事們卻一個個堅持自己買自己的單，他當時感到很尷尬，但同時也清楚了些什么，于是更加努力地工作。
這是一個人的真實閱歷，他叫王其善，現在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術總監(jiān)。他告訴我們：16歲時的閱歷讓我清楚，一個人要想被他人接收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己;22歲我開始明確，狼之所以失去狼性，是由于它沒有學會自立;24歲我知道，要想求職成功，首先自己要自負;而27歲在美國上班的第一天，我知道了美國人為什么要實行aa制，因為每個人都不能指望別人會為自己的人生買單，要想獲得勝利，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強。自尊加自立加自負加自強就是成功。
學子們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有愿桃李繽紛的師長，有關心愛護你的親友。請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣帶著希望，邁著堅實的步伐努力拼搏，累累碩果定然會綴滿枝頭。
政教處主任升旗講話稿篇十八
尊敬的各位班主任：
大家好!
今天召開班主任工作會，主要目的是進一步做好開學相關工作，進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效。
一、做好開學各項準備工作。
學校的任何工作，歸根結底都要靠班主任來落實。班主任作為學校基層最直接的指揮員，一是要抓好開學工作，二是要抓好班級全層的管理工作。良好的開端等于成功的一半，所以今天在各位面前談談自己的關于班級管理的一些籠統(tǒng)的想法，主要有以下幾個方面：
1、抓好學生報名工作，報名工作中嚴格控制學生的穿著，通訊工具，頭發(fā)的發(fā)型(男生不留長發(fā)、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲，不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進入學校，總之不符合學生儀表、儀容的要堅決杜絕)文明用語(教育學生在校遇到師長要主動問好，公眾場合舉止文明、不爭不搶)等方面，讓學生初步形成一個怕懼，以便于今后班級管理工作的開展。其次，認真嚴格的檢查每一個學生的暑假作業(yè)完成情況，對完成得好的公開表揚，未完成的要了解查明原因，要對這部分學生采取批評教育加適當懲戒的雙結合，使學生初步形成學習意識，知道要按時完成作業(yè)，否則我們管理的終極目標也就沒有任何意義可言。
2、要好好的召開第一次班會。9月1日各班級召開第一次班會，本次班會以紀念抗戰(zhàn)勝利70周年為主題，縣教育局統(tǒng)一制作了課件和教學設計。內容上傳在教師群中，各班主任下載后安排好授課。各班主任還要第一時間對學生進行收心教育，要講清新學期的學習要求、班級常規(guī)、學校常規(guī)等方面的要求，講清學生即將要遇到的困難，告誡學生學會正確面對，怎么樣更輕松的迎接接下來的學習生活，說實在的很多學生其實是很萌的，需要我們的班主任老師及時的指導，學生方可輕松很多。
抓好開學第一周。第一、第二周是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，希望班主任要千方百計、采取多種手段、將學生務必強行拉入正軌，開頭開好了，接下來的班級管理工作想來就順手多了。
3、安全。上好開學安全第一課。安全教育其實我們時常都在抓，并且現在對小學生的教育里面已經聽見了生命教育，當然我們作為完中學校，強調學生的生命教育更是重中之重，要使學生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識。教育好學生一定要按學校的相關安全要求管好自己，告誡班上騎電動車的同學進校時在校門口必須減速停車，講車子停放在指定區(qū)域內，另外也請開車上班的老師們在放學的時候也遲幾分鐘出校門，不要和學生搶道，一旦發(fā)生安全事故，那就不堪設想，后悔都來不及。另外、就是樓道上要教育學生不要瘋打、嬉笑打鬧，學校樓道上的欄桿還是比較矮，還是比較危險。
4、衛(wèi)生。衛(wèi)生也是文明的一項重要標志。為迎接國檢和含山縣文明辦的“四城同創(chuàng)”工作，希望我們各班主任繼續(xù)做好值日、教室及衛(wèi)生責任區(qū)域的打掃，上學期的流動紅旗制度還將繼續(xù)進行，不明清潔區(qū)的請與劉書記聯系，歷年來關于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問題，希望老師們務必重視，校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適。
另外，就是學生的衛(wèi)生習慣，教育學生不要帶早餐進校，課間有很多學生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔，放入指定位置，中午有很多學生在教室內吃飯，不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里，直接扔在垃圾池里較好，衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持，學生只要養(yǎng)成了好的習慣，干凈的學校校園也就成了自然的事。
5、認真制定好本學期班級。計劃里要將德育目標、教學目標、活動安排、具體舉措都安排想象到位，這樣我想這樣本期班級管理的工作才能有計劃、有條不紊的'組織和實施。另外、也請開好班級的班委會會議，要能好好回顧上學阿奇的得與失，展望好好的未來，很多時候有楊梅的生活其實是很好的，對于學生來說這個道理也是適合的。
6、本學期繼續(xù)實行班主任班級管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內容中的方方面面。
二、本學期班主任班級管理工作的幾點要求。
1、首先請讀懂學生。
讀懂學生在這里其實就是“知己知彼”，全面透徹、敏銳的觀察學生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪、讀懂學生有和特點、長處、疙瘩、困難和需求。
2、班主任要傾注深情。
班主任在管理工作中要對癥下藥，以情商激活為突破口。要滿腔熱情的給與學生鼓勵、信任和厚望;用真情滋潤學生的、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應是向同方向彌散的，你熱學生也會熱起來，你冷學生也會冷、你真心學生肯定也會真誠。
3、班主任工作要掌握好激勵藝術。
工作中請各位班主任老師多激勵和表揚學生，使他們心境開闊、興趣濃厚、信心增加。激勵是動力、是催化劑，更是師生感情的潤滑劑，在萬不得已的情況下不放棄學生，因為你放棄他，同時他也會放棄你。
4、班主任工作要講究落實到位。
五個方面的到位：要求到位(從高從嚴，細微處不放過)責任到位(對學生、對家長、對學校、對事業(yè)切實負責)督促檢查到位(定期或者突擊角度督促檢查)獎勵到位(褒貶分明、立威信、正班風、創(chuàng)優(yōu)秀、造人才)功夫到位(勢必親躬，勤研究、勤思考、勤于學生談心、勤察、勤出點子、具有頑強執(zhí)著精神)。
三、本學期政教處即將開展的幾大學生教育。
1、首要的是安全教育。
2、愛國主義教育。
3、衛(wèi)生行為教育。
4、學習行為及能力培養(yǎng)教育。
5、紀律及日常行為規(guī)范教育。
6、心理及生理健康教育。
7、感恩教育。
8、法律法規(guī)教育。
希望班主任本學期利用班會課開展好以上八大方面的教育，形式可以多樣。至于出板報以政教處、團委的工作安排為主，也可以不違反規(guī)定的自行安排。
政教處主任升旗講話稿篇十九
老師、同學們：
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。新學期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
秋天是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的`收獲?；厥鬃哌^的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個學期，六年級和九年級的同學們將要參加畢業(yè)考試，你們上屆的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書寫輝煌的時候，該是你們?yōu)樾幑獾臅r候，該是你們放飛夢想的時候！請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報頻傳！
收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實驗園的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與實驗園相伴，讓我們共同的家園——xx學校永遠溫馨。
謝謝大家！
政教處主任升旗講話稿篇二十
尊敬的各位老師：
大家下午好!
本學期政教處在學校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的中心工作，以創(chuàng)建平安校園為動力，以提高學生文明素質為重點，以科學發(fā)展觀為指導，堅持以德治校，注重養(yǎng)成教育，以先讓學生學會做人為落腳點，把學生素質的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，組織開展了豐富多彩的德育活動，全面提升了學校德育工作水平和學生思想道德素質，下面我將一學期工作作如下總結：
(一)常規(guī)工作扎實有效。
各班結合學生管理考評細則，把行為規(guī)范教育抓到了實處。我們班主任老師不僅早來晚歸，而且經常深入學生中間，加強與學生交流和溝通，了解他們的學習和生活，大家除了正常的備課上課、批改和輔導外，還要把大量的精力用于班級管理上，所以在此再次向大家表示感謝，感謝大家一年來對政教處工作的支持。
(二)主題活動豐富多彩，以主題活動為切入點，寓道德教育于活動之中，彰顯出鮮明的時代氣息。
我們組織了系列主題班會，趣味體育運動會、三年級增加了跑操，一二年級加入課間活動，組織的疏散演練等等。通過這一系列活動的開展，使學生從活動中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活動之中。
(三)開學召開班主任工作會議，布置學期學校德育工作內容，建設一支有豐富工作經驗的骨干力量。樹立“學高為師，德高為范”的師德形象。期中考試后組織班主任工作經驗交流會議，程校長親自主講，提高了班主任工作的理論水平，更新和改進了班主任工作的方式方法，豐富班主任專業(yè)知識，開闊班主任視野。
(四)定時召開學生干部會議，學習相關制度，明確中學生應遵循的各項規(guī)定、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，讓學生來參與日常的各項活動，讓學生監(jiān)督學生，從而培養(yǎng)學生的自覺性和良好習慣。
(五)對學生進行心理健康教育。各班召開“珍愛生命，快樂成長”主題班會，培養(yǎng)學生珍愛生命、珍重人生的積極心態(tài)，促進學生心理健康水平的進一步提高，幫助學生在自己的學習、生活中快樂成長。
(六)安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
為貫徹落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“學校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產、物品的安全，學校多次組織開展安全工作專題教育。充分利用櫥窗、廣播等對學生進行安全教育的宣傳，使學生能切實意識良好行為習慣的重要性，進而從行動上嚴格要求自己。同時，配合后勤處不定期對校內設施進行安全排查。同時堅持每期進行一次安全疏散演習，讓學生不僅僅從思想上意識到安全教育的重要性，還從實際行動中得到了實踐的機會。
(一)班級管理還需加強。從我們檢查發(fā)現的情況，首先，是早讀的問題，個別班主任到校較晚，組織不力，學生遲遲不能進入學習狀態(tài)。其次是上課遲到的同學較多，存在曠課的同學;上自習時間，有的學生在聊天，有的在看與學習無關的不健康書籍，有的教室亂哄哄的;環(huán)境衛(wèi)生雖有一些改觀，但往教學樓帶零食，亂扔塑料袋、包裝紙的現象還是屢禁不止。還有個別學生抽煙，喝酒，發(fā)型，服飾絕對成人化，甚至不堪入目。
因此，不僅要加強管理，還要進行正確的引導。有些學生和老師認為，學生只要不在學校干壞事，就沒必要管他，沒有必要一天到晚由班主任“盯”著。我想這是錯誤的想法，危險的意識。我們要看到我們的學生思想、學習基礎、行為習慣等還不平等發(fā)展，每時每刻都可能我們意想不到的事情，所以，我們的管理要與我們的學校實際結合，不加強管理和教育是不能保證正常的課堂教學的。
這里我們想說的是：責任到位的班主任制度和嚴格的班級管理應該是我校有區(qū)別于其它學校的重要的特色，失去了這一優(yōu)勢，我們談何發(fā)展、談何競爭。
(二)政教處對于班主任隊伍建設措施還需加強。特別是關于對班主任的培訓工作是做得不夠的，這一點是我們要必須承認的。我們不僅要“教書育人、管理育人”，還要“服務育人”。隨著學校規(guī)模和招生規(guī)模的擴大，又有很多老師將擔任班主任。因此，政教處作為學校的一個職能部門，要發(fā)揮它的作用，在進行學生管理宏觀調控的同時，要加強班主任隊伍的建設，建設一支穩(wěn)定的、高素質的班主任隊伍，使班主任工作有條件、干事有平臺、發(fā)展有空間。
(三)對學生進行“合力”教育的局面尚未形成。學生管理、學生思想政治教育是一個系統(tǒng)工程，光靠哪一個部門，哪一個老師是不能解決問題的。從時間和空間上講，無論是在課堂教學中，還是在主題班會的教學中，或是在各種校園文化和班集體的活動，學生都應該受到人生觀、價值觀、紀律觀和安全觀的教育;從責任的角度上一說，無論你是否是班主任都應該具有育人的責任，只要你是十三中的一員。只有這樣，才能形成推動學生管理工作的強大合力。
1、放假前以班級為單位，班主任親自組織全班學生認真學習寒假青少年自我保護提示，提高學生的自我保護能力，度過一個健康、平安的假期。
2、按照學校致假期指導手冊內容，要充分利用校信通平臺，做好學生假期學習、生活、休閑等方面的引導和教育。
3、自主召開家長會。周二晚上七點進校，七點二十開始。周三下午三點進校，三點二十開始。晚上七點進校，七點二十開始。三個時間段根據各班情況自由選擇。要早規(guī)劃，早準備，在召開家長會之前要有整體規(guī)劃，班主任和任課老師發(fā)言一定要準備好發(fā)言稿，避免隨意性。教室精心布置，前后黑板充實內容。多肯定進步，并給與表揚，調動學習假期學習的積極性。另外家長交通工具不能進校。
4、假期每位班主任對3-5名學生進行一次家訪。特提出以下建議：
留守子女家庭，監(jiān)護人執(zhí)行能力弱，在家管不住孩子，必家訪。
父母對孩子不負責任，對子女放任自流，要家訪。
苗子，有發(fā)展?jié)摿?，可造之才，要家訪。
家長特別關心孩子，常校訪，沒必要家訪。
逢年過節(jié)前，不適宜家訪。選準時機，年前或者年后。
十年樹木百年樹人，學校作為育人的重要基地，需要我們全體班主任具有自覺的育人意識，凡事著眼于學生的終生發(fā)展，從小事做起從現在做起，我們將不斷開拓不斷創(chuàng)新使我校德育工作步步登高。
謝謝大家!
政教處主任升旗講話稿篇一
老師們，同學們：
下午好！
剛才尹主任宣讀了在這次階段考試中取得優(yōu)異成績和進步較大學生名單，成績的取得跟老師們的諄諄教誨和他們的努力是分不開的，下面讓我們以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學表示祝賀。成績已經成為過去，我們的目標應該放到，期中考試、期末考試乃至于中考。
回顧過去展望未來，在新的學期，我希望全體同學做到“六講六做”：
作為xx學校的一員，我們理應有較高的文明素養(yǎng)，并表現在學習、生活的方方面面，如模范遵守中學生日常行為規(guī)范；尊老愛幼，遇到老師、長輩要主動問好；主動服從老師管理和指揮；同學之間團結友愛，互相幫助，不諷刺、挖苦、譏笑同學；語言文明、不講臟話；講究環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟、亂扔、亂吐、亂踩；在家要孝敬父母、分擔家務；過馬路走斑馬線，不闖紅燈、不亂穿馬路等等。
初三同學將面臨著中考的重大挑戰(zhàn)，希望初三同學能夠明確目標、樹立信心，在老師的引領下，掌握方法，匯總知識，明析思路，奮力拼搏，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到學習中，用你們的智慧和汗水，贏在明年的中考上。初二的同學將迎來承上啟下的學習階段，希望你們努力學習，夯實基礎，考出優(yōu)異的成績，為初三緊張學習做好充分準備。初一的同學剛進入初中，你們應該知道，良好的學習習慣和科學的學習方法是學習取得成功的兩個法寶，希望初一的同學們磨練學習意志，形成良好的學習品格，掌握科學的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，為今后的進一步成長奠定堅實基礎。
3、講儀表大方，做一個有品位的人。
嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為習慣》的相關規(guī)定，樹立高尚的審美情趣，穿著打扮講究美觀、大方、得體，摒棄低級趣味，不追求新奇、怪異，穿著打扮上做一個有品位的人。（從下周開始清理留長發(fā)染黃、紅發(fā)，女生佩戴首飾現象。希望同學們利用周六日進行整改）。
認真學習法律法規(guī)和校規(guī)校紀，樹立強烈的遵紀守法意識、規(guī)則意識，做到“知法、懂法、守法”，珍愛生命，遠離毒品；做一個有強烈責任心和社會責任感的人。在這里我要特別強調幾點校規(guī)校紀：
一是堅決禁止打架斗毆或糾集校外人員對本校學生進行威脅、侮辱、毆打、敲詐等違法行為的。
二是堅決杜絕攜帶管制刀具進校園。
三是校園內禁止騎自行車，到校后自行車要整齊擺放到指定地點，加鎖。
四是遵守交通規(guī)則，上下學途中不追逐打鬧，并排騎車不超過2人，過馬路做到一停二看三通過。
五是不集伙，不拉幫結派。（具體說明如：個別村的學生出現集體來集體走，在校外集伙，自行車不按指定地點擺放，以村劃片）。
六是不抽煙、不酗酒不參加封建迷信、非法集會和賭博活動。
希望今天我說了之后，同學們要引起注意，互相監(jiān)督，堅決杜絕違紀、違法現象的發(fā)生，有則改之無則加勉。
在我們的成長過程中，承載了太多人對我們的關愛，父母、老師、朋友、同學、社會…我們要學會知恩圖報，心懷感恩之情，并且用實際行動把這種愛心持續(xù)地傳遞下去。這就需要同學們從自身做起、從現在做起，尊敬老師，團結同學，以禮待人，嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范和中學生守則。
學校為了學生的全面發(fā)展，今后將組織各種各樣的主題教育和文體活動，為學生搭建各種平臺，讓同學們在參與中發(fā)揮特長、張揚個性，提升素質，同學們要主動參與，使自己的能力和特長得到長足的發(fā)展，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。
總之，新的學年、新的學期，希望每一位同學都要站在新的起跑線上，加強思想道德修養(yǎng)，加強體育鍛練，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，以滿腔的熱情投入到學習中去，為實現自身的人生目標而奮斗、拼搏！最后祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意！祝全體同學學xxx步，百尺竿頭，更進一步！
政教處主任升旗講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是高二529班榮宇涵。
今天，20__年6月3日，星期一，是“不忘初心牢記使命”主題升旗儀式，也是20__屆的學長學姐在一中參加的最后一次升旗儀式。四天后，出征高考，為夢想而戰(zhàn)，所以，今天的國旗為你們升起，國歌為你們唱響，基礎年級所有學弟學妹為你們壯行。
讓我們一起抬頭，看向這三面旗幟。三年，五星紅旗無數次莊嚴升起，它見證著我們的高中生活，或溫馨寧靜，或轟轟烈烈，或酸甜苦辣，或刻骨銘心。就在這旗幟下，一聲聲捷報傳來，一次次奇跡誕生，一中人取得的成績壯麗地譜寫著一中輝煌的史詩。
我們必須有信心，自己才是自己的王者。而此時，學弟學妹能做的只有祝愿，祝愿你們之中有更多的名字回響在一中校園，回響在鄂爾多斯，回響在內蒙古，甚至全國、全世界。
當然，我們都清楚，人生遠不止高考這條路，但這條路通向的大學與青春有足夠的魔力。我們一旦選擇了它，便要風雨兼程，瀟瀟灑灑蕩氣回腸地走下去。我聽說學長學姐一周三次的仿真模擬，我聽說你們試卷的高度已接近自己的身高;我也聽說你們曾懷疑過自己，可你們眼中的那團火焰從來不曾熄滅。夢想與希望真的是人成長的理由，當畢業(yè)照拍過，當畢業(yè)典禮結束，當離高考越來越近，當快要離開一中，當即將開啟另一段美好的征程?？吹侥銈兊难凵褚琅f堅定，你們的步伐依舊有力，我們就知道，這最后一戰(zhàn)，勝局已定，戰(zhàn)利品就是你們無悔的三年青春。
無疑，你們走過的路，我們會再走一遍;你們經歷的酸甜苦辣，我們會再體驗一次。我們給你們祝愿，你們給我們經驗——這就是一中人的傳承。作為攀登者，你們已經接近一座高峰，即將結束一段征途，開始更艱難卻更偉大的攀登。而在你們身后，望著你們偉岸的背影，我知道，我們知道，自己的路該怎么走!
今年，20__年，是五四運動一百周年、建國七十周年，是學長學姐畢業(yè)之年，也是一中建校八十周年。生逢其時，我們重任在肩。祖國的強大，需要一代又一代青年奮斗;母校的輝煌，需要一屆又一屆一中人接力。愿每一個青年、每一位同學釋放激情、追逐理想，以青春之我、奮斗之我，續(xù)寫一中輝煌!
愿20__屆學長學姐收獲自己的星辰大海，愿母校的八十周年璀璨耀眼!
謝謝大家。
政教處主任升旗講話稿篇三
老師們、同學們:。
大家早上好!
受學校政教處之托，今天我給同學們簡要談談“中學生行為習慣的養(yǎng)成教育”。
“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。有一位獲得諾貝爾獎的學者也曾說過這樣一段話：他不是在什么大學，而是在幼兒園學到了他認為最重要的東西。那就是：把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯后要休息，學習要多思考，要仔細觀察大自然等。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪，這位科學家所說的雖是一些最基本的東西，卻是我們每個人從小就應該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習慣。無論是學校、家庭還是社會都不可忽視這些“最重要的東西”。在大力提倡素質教育的今天，培養(yǎng)學生的良好習慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過：“教育無非是培養(yǎng)良好的習慣?！钡拇_，對于每位學生來說，養(yǎng)成一種良好的學習習慣和行為習慣，進而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng)，實在是比學會一些具體知識要重要得多。從這個角度說，培養(yǎng)了學生良好的習慣，實際上就是提高了學生的素質。咱們現在要求同學們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范就是培養(yǎng)大家良好行為習慣的教育，正因為良好行為習慣的養(yǎng)成對同學們的人生發(fā)展有著重大的作用，所以，20__年國家對原有的《中學生日常行為規(guī)范》進行了修訂【新修訂的《中學生日常行為規(guī)范》有五大方面，40小條。無大方面為：-、自尊自重，注重儀表;二：誠實守信，禮貌待人;三：遵規(guī)守紀，勤奮學習;四：勤勞儉樸，孝敬父母;五嚴于律己，遵守公德。40小條的具體我就不一一贅述了，請同學們課間瀏覽1號教學樓電子屏滾動的內容】。我們市教育局也對同學們日常行為習慣的養(yǎng)成教育制定了三年規(guī)劃【一年合格，兩年良好，三年優(yōu)秀】。我們學校根據市局的精神制定了4個方面、16個重點指標和50個主要行為習慣訓練點，近期即將發(fā)到同學們手中。下面我就我們在日常的教育教學管理過程中發(fā)現同學們日常行為存在的問題，來談談如何來進一步加強和改進同學們的日常行為，提高同學們的文明素養(yǎng)，進而提升同學們的品德修養(yǎng)。
一、自尊自愛，注重儀表方面。
1、學校舉行升旗儀式、奏唱國歌時，同學們應該肅立、行注目禮。而我們有些同學升旗時是兩手插在口袋里，甚至是交頭接耳，竊竊私語;在校園里聽到奏唱國歌時，應肅穆靜立。而我們有的同學是充耳不聞，依然是腳步匆匆，甚至打鬧嬉戲。
2、衣著穿著、發(fā)型方面，要樸素、大方、得體，要穿符合自己身份的衣服和鞋子，男同學要理充滿朝氣、有陽剛之氣的發(fā)型，男女同學都不允許燙發(fā)、染發(fā)：要讓人一看就知道你是學生，而不是社會青年，更不是社會上的混混。
二、誠實守信，禮貌待人方面。
1、同學們應尊重學校的每一位教職工，見到時應該問聲好，而不是有選擇性的只問好教自己課務的教師;學校的每位教師都有教育你們的.權利，同學們對每位教師的友好的教誨都應虛心接受，千萬不能有你有不是我的教師，憑什么我聽你的思想。這里我要重點強調的是：對學校的傳達室管理員、宿舍的管理員及校園保潔人員，同學們更要尊重，要服從他們的管理。同學們想一想，他們的年齡最少和你們的父母一般大，有的甚至比你們的爺爺年齡都大，且每天辛苦地位為同學們服務，做的都是辛苦的事，同學們尊重他們不應該嗎?我覺得同學們不僅要尊重他們，還該對他們懷有感恩之心，感恩他們陪伴并見證了你們的成長。
2、同學之間要互相尊重，真誠相待，尤其是高年級的學生在行為習慣方面做好學哥、學姐的榜樣，不能以大欺小，更不能有收保護費的行為發(fā)生!
三、遵規(guī)守紀，勤奮學習方面。
1、養(yǎng)成良好的坐資習慣。
一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態(tài)和個人修養(yǎng)。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。同學們坐時腰要挺直，兩腳平放在地上，“眼離筆尖一天，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩(wěn)當、美觀又科學。良好的坐姿對一個人優(yōu)美體型的形成也起決定性的作用。
2、做好課前準備工作。
生理準備：同學們課間記著喝水、及時上廁所，以避免上課口渴或想上廁所的現象出現。
物質準備:同學們在課間就該將下節(jié)課的課本等用具放在課桌左上角，值日生擦好黑板，上課預備鈴響后即刻進教室，坐在坐位上，靜候科任教師的到來。如果預備鈴響后，班級還未安靜下來，值日班干要起到督促的作用。
精神準備:同學們對即將上課的內容要有所預習，并期待著老師上課，解決不懂的問題。精神上是積極的、渴望的，表現在行動上就是統(tǒng)一地在教室里靜息，當教師走進教室，班長喊“起立”時，全班學生精神飽滿地站起來，眼睛里閃耀著渴求知識的火花，面帶笑容地向老師問好。
四、勤勞儉樸，孝敬父母方面。
同學們，求學階段，大家花的都是父母的辛苦錢，要懂得尊重父母的勞動所得。要節(jié)儉，該花的，不該花的別亂花，要把每一分錢用在刀刃上!不應該也沒有資格相互攀比!同學們還要經常主動與父母交流生活、學習、思想等情況，要尊重父母的意見和指導!覺得父母講的不對的應有禮貌地提出，不應該頂撞父母、更不應該耍脾氣!須知，你們的父母有的文化水平并不高，他們對你的要求至停留在他們的認知水平上，你們在場的大部分都是高中生了，不能要求父母的認知和你一樣!你們只要明白一點，父母對你們說什么、做什么都是希望你們成人成才!只是有時方式不當而已。
五、嚴于律己，遵守公德方面。
同學們，本著對自己、對父母、對他人負責的原則，一定要遵守交通法規(guī)，力求做到不闖紅燈，不違章騎車，比如騎車時并排而行，甚至追逐打鬧，過馬路時要走人行道不跨越欄桿等;我要重點強調的時，所有的同學進出校園需下車，尤其是騎電瓶車的學生!
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們。我剛剛講到的行為習慣八個方面的問題，不是每位同學都存在的，實際上我們在場的20__多位同學在行為習慣的五大方面，40小條上做得非常好，只是一小部分同學存在這方面或那方面的問題，我期望今天晨會結束后，我們學校的2042位同學在行為規(guī)范上就我上面提到的問題都能做到有則改之，無則加勉!在行為習慣的養(yǎng)成上都能做到優(yōu)秀，都能成為一個人見人夸的文明中學!
謝謝大家!
政教處主任升旗講話稿篇四
各位老師們、親愛的同學們：
大家下午好!
握手辭行的上學期，夢想與激情，陽光與幸福，灑滿--的校園。這是洪高人追逐夢想的一學期，也是--人圓夢江城名校夢的一學期。
回味一學期的學習和工作，我們思考的維度在拓寬，我們成長的步伐不停息，我們奮斗的汗水沒白費，我們收獲的果實沉甸甸!
這一學期，我們圓滿地接受了中央文明委檢查，為武漢市摘取“全國文明城市”這一桂冠貢獻了洪山教育的正能量!(全市僅四所中小學接受了檢查)。
這一學期，我們踐行“中國夢，我的夢”理想信念，舉辦了12.9“我心中的社會主義核心價值觀”學生朗誦比賽、“洪高好聲音”總決賽和“風華正茂洪高夢”迎新文藝匯演。同學們以此暢想著風華正茂，蕩漾著詩意--，演繹著飛揚青春，訴說著夢想華章。
這一學期，我們收獲了多種榮譽，被授予“--省學校文化建設先進學?！保晒νㄟ^區(qū)心理健康合格學校和“五好關工委”的考評，學校未成年人思想道德建設深受廣東德育干部考察團和北京東城區(qū)教育團的好評。
英國教育家赫胥黎曾說：充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光。面向再續(xù)輝煌的2015，我們將繼續(xù)強化社會主義核心價值觀的引領作用，鞏固文明城市創(chuàng)建成果，完善生態(tài)德育體系，構建高效的德育評價機制，營造高品位的育人環(huán)境，讓每個洪高陽光學子在生態(tài)家園里揚帆青春夢想!
最后，祝辛勤的老師們、親愛的同學們一帆風順,二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方聚友，九九同心，十全十美，百事順心，千里決勝，萬事勝意!
謝謝大家!
政教處主任升旗講話稿篇五
各位老師，親愛的同學們：
新學期好！新年好！給各位拜年了！
我有個投資礦業(yè)的朋友說，最近是我人生中最低谷的一段時期，資金缺口大，天天在籌錢，天天有人來討債，日子不好過。我說：“冬天來了春天還會遠嗎？就是你現在的描述?！迸笥堰B連點頭稱是。過完寒假開學后迎來最冷的嚴重冰凍的寒冷天氣，這也是我們金燦同學們經過一個學期的努力再次開學后的心情寫照，我們雖然取得了很大的進步，但是離自己心中的理想目標還是缺了一些分數，就像是我朋友投資資金還有一個比較大的缺口，需要更加努力的的付出，高考前的沖刺總是那么令人心系和擔憂。但春天的腳步總是無法阻擋地悄悄向我們走來。春意盎然，生機勃勃的季節(jié)越來越近了，我們離成功的日子也不斷接近了。
在過去的一學期中，我們師生團結，共同努力，校風有了更大的發(fā)展，認真學習，文明生活，逐漸營造了一個文明的校園。昨天，局里領導來校視察，對我校給予了充分地肯定。我們學校是一個充滿生機的學校，我們學校是一個充滿希望的學校，我們學校是邁向成功的學校。
但是，我們還存在不夠的地方，少數同學學習態(tài)度不夠堅決，行為要求不夠嚴格，同學關系緊張，甚至還有錢物失竊的現象發(fā)生。因此，在此做一個提醒：不偷盜，不談戀愛，不打架，不翻圍墻，一句話，底線不要去觸犯，做一個遵紀守法的學生。
同學們，今年的高考考生的人數增加了5萬左右，所以我們的學習任務還是十分地艱巨，雖然學生錄取比例還是很高，但是考進好學校的競爭壓力也增加了不少。希望一定要發(fā)揚艱苦奮斗，堅忍不拔的拼搏精神，爭取在2012年的高考中向學校交一份滿意的答卷，向家長遞交一份滿意的答卷。
最后，預祝老師們工作愉快，生活如意，預祝同學們在2012年心想事成，大展宏圖，取得高考的全面勝利。
謝謝！鞠躬。
政教處主任升旗講話稿篇六
老師們、同學們:。
大家早上好!
受學校政教處之托，今天我給同學們簡要談談“中學生行為習慣的養(yǎng)成教育”。
“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！本褪钦f習慣是可以決定一個人的命運。有一位獲得諾貝爾獎的學者也曾說過這樣一段話：他不是在什么大學，而是在幼兒園學到了他認為最重要的東西。那就是：把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示歉意，午飯后要休息，學習要多思考，要仔細觀察大自然等。這段話用最樸素的語言給我們深刻的啟迪，這位科學家所說的雖是一些最基本的東西，卻是我們每個人從小就應該養(yǎng)成的品德、態(tài)度和習慣。無論是學校、家庭還是社會都不可忽視這些“最重要的東西”。在大力提倡素質教育的今天，培養(yǎng)學生的良好習慣已顯得越來越重要。葉圣陶先生說過：“教育無非是培養(yǎng)良好的習慣?！钡拇_，對于每位學生來說，養(yǎng)成一種良好的學習習慣和行為習慣，進而養(yǎng)成一種良好的思想品德修養(yǎng)，實在是比學會一些具體知識要重要得多。從這個角度說，培養(yǎng)了學生良好的習慣，實際上就是提高了學生的素質。咱們現在要求同學們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范就是培養(yǎng)大家良好行為習慣的教育，正因為良好行為習慣的養(yǎng)成對同學們的人生發(fā)展有著重大的作用，所以，20xx年國家對原有的《中學生日常行為規(guī)范》進行了修訂【新修訂的《中學生日常行為規(guī)范》有五大方面，40小條。無大方面為：-、自尊自重，注重儀表;二：誠實守信，禮貌待人;三：遵規(guī)守紀，勤奮學習;四：勤勞儉樸，孝敬父母;五嚴于律己，遵守公德。40小條的具體我就不一一贅述了，請同學們課間瀏覽1號教學樓電子屏滾動的內容】。我們市教育局也對同學們日常行為習慣的養(yǎng)成教育制定了三年規(guī)劃【一年合格，兩年良好，三年優(yōu)秀】。我們學校根據市局的精神制定了4個方面、16個重點指標和50個主要行為習慣訓練點，近期即將發(fā)到同學們手中。下面我就我們在日常的教育教學管理過程中發(fā)現同學們日常行為存在的問題，來談談如何來進一步加強和改進同學們的日常行為，提高同學們的文明素養(yǎng)，進而提升同學們的品德修養(yǎng)。
一、自尊自愛，注重儀表方面。
1、學校舉行升旗儀式、奏唱國歌時，同學們應該肅立、行注目禮。而我們有些同學升旗時是兩手插在口袋里，甚至是交頭接耳，竊竊私語;在校園里聽到奏唱國歌時，應肅穆靜立。而我們有的同學是充耳不聞，依然是腳步匆匆，甚至打鬧嬉戲。
2、衣著穿著、發(fā)型方面，要樸素、大方、得體，要穿符合自己身份的衣服和鞋子，男同學要理充滿朝氣、有陽剛之氣的發(fā)型，男女同學都不允許燙發(fā)、染發(fā)：要讓人一看就知道你是學生，而不是社會青年，更不是社會上的混混。
二、誠實守信，禮貌待人方面。
1、同學們應尊重學校的每一位教職工，見到時應該問聲好，而不是有選擇性的只問好教自己課務的教師;學校的每位教師都有教育你們的.權利，同學們對每位教師的友好的教誨都應虛心接受，千萬不能有你有不是我的教師，憑什么我聽你的思想。這里我要重點強調的是：對學校的傳達室管理員、宿舍的管理員及校園保潔人員，同學們更要尊重，要服從他們的管理。同學們想一想，他們的年齡最少和你們的父母一般大，有的甚至比你們的爺爺年齡都大，且每天辛苦地位為同學們服務，做的都是辛苦的事，同學們尊重他們不應該嗎?我覺得同學們不僅要尊重他們，還該對他們懷有感恩之心，感恩他們陪伴并見證了你們的成長。
2、同學之間要互相尊重，真誠相待，尤其是高年級的學生在行為習慣方面做好學哥、學姐的榜樣，不能以大欺小，更不能有收保護費的行為發(fā)生!
三、遵規(guī)守紀，勤奮學習方面。
1、養(yǎng)成良好的坐資習慣。
一個人的坐姿顯示出這個人的精神狀態(tài)和個人修養(yǎng)。而且良好的坐姿對自己的身體有益處。對人的眼睛也是一種享受。同學們坐時腰要挺直，兩腳平放在地上，“眼離筆尖一天，手離筆尖一寸，胸離課桌一拳”正所謂“坐如鐘”這樣既穩(wěn)當、美觀又科學。良好的坐姿對一個人優(yōu)美體型的形成也起決定性的作用。
2、做好課前準備工作。
生理準備：同學們課間記著喝水、及時上廁所，以避免上課口渴或想上廁所的現象出現。
物質準備:同學們在課間就該將下節(jié)課的課本等用具放在課桌左上角，值日生擦好黑板，上課預備鈴響后即刻進教室，坐在坐位上，靜候科任教師的到來。如果預備鈴響后，班級還未安靜下來，值日班干要起到督促的作用。
精神準備:同學們對即將上課的內容要有所預習，并期待著老師上課，解決不懂的問題。精神上是積極的、渴望的，表現在行動上就是統(tǒng)一地在教室里靜息，當教師走進教室，班長喊“起立”時，全班學生精神飽滿地站起來，眼睛里閃耀著渴求知識的火花，面帶笑容地向老師問好。
四、勤勞儉樸，孝敬父母方面。
同學們，求學階段，大家花的都是父母的辛苦錢，要懂得尊重父母的勞動所得。要節(jié)儉，該花的，不該花的別亂花，要把每一分錢用在刀刃上!不應該也沒有資格相互攀比!同學們還要經常主動與父母交流生活、學習、思想等情況，要尊重父母的意見和指導!覺得父母講的不對的應有禮貌地提出，不應該頂撞父母、更不應該耍脾氣!須知，你們的父母有的文化水平并不高，他們對你的要求至停留在他們的認知水平上，你們在場的大部分都是高中生了，不能要求父母的認知和你一樣!你們只要明白一點，父母對你們說什么、做什么都是希望你們成人成才!只是有時方式不當而已。
五、嚴于律己，遵守公德方面。
同學們，本著對自己、對父母、對他人負責的原則，一定要遵守交通法規(guī)，力求做到不闖紅燈，不違章騎車，比如騎車時并排而行，甚至追逐打鬧，過馬路時要走人行道不跨越欄桿等;我要重點強調的時，所有的同學進出校園需下車，尤其是騎電瓶車的學生!
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們。我剛剛講到的行為習慣八個方面的問題，不是每位同學都存在的，實際上我們在場的20xx多位同學在行為習慣的五大方面，40小條上做得非常好，只是一小部分同學存在這方面或那方面的問題，我期望今天晨會結束后，我們學校的20xx位同學在行為規(guī)范上就我上面提到的問題都能做到有則改之，無則加勉!在行為習慣的養(yǎng)成上都能做到優(yōu)秀，都能成為一個人見人夸的文明中學!
謝謝大家!
政教處主任升旗講話稿篇七
各位老師：
你們好，今天，我們召開學期總結會，想講六個方面的工作。
1、學校安全工作
秋季開學以來，學校制定了安全承包網，學校領導班子每人都承包一個年級組，每位班主任都承包到班級，課任老師上課注意安全，所以本學期沒有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門崗住處發(fā)生了一個小火災，電路老化，差一點釀成大災。20xx年1月27日，就是我們第一天質量檢測的時候，譙東鎮(zhèn)中心小學電教室發(fā)生火災事故，燒毀了電教室內的許多物品，直接經濟損失1萬多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經教育局研究決定，該中心校校長、分管副校長、電教管理員“一票否決”一年。給予三人通報批評、并寫出深刻檢查。
春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認真檢查一下辦公室里空調、飲水機、電腦的電源都關閉了沒有?門崗在寒假期間要密切注意安全動向，誰辦公室出了安全問題，辦公室里所有人員都應該負責任。哪個人打開的電腦、空調，要負主要責任。學校有攝像頭，可以查到打開辦公室門的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過關，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點老師們要記住！
2、于下學期課程問題：我們學校和其他學校相比，
課時有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學校，說我們的代課教師多，下學期，要嚴格按照23：1，這樣下去，我們的課時要調整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個別老師還要調整科別。
3、質量檢測。
4、績效工資。
現在中心校正在梳理，已經制定出初步方案。根據方案要求，下學期，我們要重新制定新的考勤請假制度、學習制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進行公布。
5、放假安排：
2月6日正式放假，正月14、15兩天報名時間，正月16正式上課。
最后，借此機會，祝在座的各位春節(jié)快樂，家庭和睦！
政教處主任升旗講話稿篇八
老師們，同學們：
又是一年春草綠，又是一年花盛開，寒冰初融、萬物復蘇。我們滿懷著希望迎來了生機勃勃的2016年春季，今天我們全體師生在這里舉行開學典禮。首先在這里，我向全校師生問好，祝愿同學們健康快樂、學習進步，祝愿老師們幸福安康、工作順意！
同學們，過去，不管你是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望?，F在,你們最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。在此，我就學校政教工作，結合學校的工作實際，結合同學們的實際表現，我向同學們提以下幾個方面的要求：
1、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上放學路上、校園活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的標志。我們要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅持打掃，早晨和上下午上課前要堅持撿拾垃圾和爛紙，把垃圾倒掉。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每天一小掃、每周一大掃，并提高保潔意識，提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現象。搞好環(huán)境和個人衛(wèi)生。
2、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《日常行為規(guī)范》來要求自己。
3、在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》和《魚兒山小學學生管理制度》來規(guī)范自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話，拿別人的東西，在校院里追逐打鬧，以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆等，這都是一種不文明的表現。所以本學期，要求全體同學做到：
“三個關心”（關心老師同學，關心集體，關心學校。）。
“四個參與”（一是積極參與勞動衛(wèi)生活動，二是積極參與各種形式的文體活動，三是積極參與課堂教學活動，四是積極參與多種形式的德育教育活動。）。
“五個不”（一不在校內做危險游戲、二不串班級教室、三不到處亂涂亂畫、四不追逐打鬧打架斗毆、五不進網吧游戲廳）。
“六個禁止”（一禁止遲到、早退、曠課、私自離校等無組織無紀律行為；二禁止隨手亂扔垃圾、破壞校園環(huán)境的行為；三禁止破壞公物、缺乏社會公德心的不良行為；四禁止說臟話、粗話等一切不文明行為；五禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆等不良行為；六禁止拉幫結伙與社會人員勾結的惡劣行為）。
老師們、同學們，在新的一年里，以飽滿的精神投入到新的工作和學習中去，只爭朝夕，積極進取，追求卓越，杜絕平庸，爭創(chuàng)一流，使我們的校園更加和諧、更加生機勃勃！只要我們團結協(xié)作、上下齊心，相信我們魚兒山小學一定會更好！
政教處主任升旗講話稿篇九
各位老師、同學們：
大家好！
隨著時間的節(jié)拍，我們送走了火熱的夏季，迎來了碩果累累的金秋，更迎來了興仁縣德龍中學的金秋，迎來了興仁縣德龍中學發(fā)展的金秋。今天我們在這里隆重集會，舉行新學期開學典禮，首先我代表全校老師真誠的歡迎我們各年級的新同學來德龍中學就讀，我們慶幸你們能成為我們的學生，我們慶幸我們能成為你們的老師；我們慶幸德龍中學的大家庭中又增加了新的成員。
親愛的同學們，九年級的同學又開始向一個新的目標邁進了。為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，我借這個寶貴的機會，就同學們的行為習慣的養(yǎng)成、紀律等方面和同學們作以交流。
在新學期的今天，我們不得不再次提到安全這個話題。同學們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，現在，我們長大了，離開了父母就得靠我們自己來呵護自己。因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。希望同學們能夠做好以下幾點：
1、要注意交通安全。現在的時代發(fā)展了，車輛多起來了，然而在車輛多起來的同時，我們的安全隱患也多起來了，這就需要我們自己保護好自己，要做到放假回家不駕駛機動車輛，不乘坐非法營運車輛，過馬路要看清路況后再通行。
2、要注意飲食安全。同學們在購買零食時，要看好包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。
3、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向班主任老師和學校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，更不得推搡別人，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴禁將打火機香煙等帶進校園，室內嚴禁私拉亂接電線，亂插用電器；嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具，關于這個問題，發(fā)現一個處理一個，這一點也請在座的老師和保衛(wèi)認真觀察，同學之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現帶這些違禁物品要及時上報。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，交益友。不結交社會上的不良少年，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發(fā)現，一律給予處分處理，并記入檔案。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，凡是與同學發(fā)生矛盾時，一定要請老師及保衛(wèi)、宿管人員幫助解決和化解，不能私自糾集團伙甚至勾結社會上的人員參與打架斗毆的。一經發(fā)現，參與者一律給予嚴肅處理。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀，首先是要遵守《興仁縣德龍中學學生管理辦》、《中學生日常行為規(guī)范》，《中學生守則》，其次是遵守校規(guī)校紀、班規(guī)班約。
作為中學生首先我們不追求成才，我們第一步追求的是成人，我們要學會做人，做一個人見人夸，人見人愛的人，不要做一個人見人罵的人，那做人第一步該怎么做？我們要注意自己的儀容儀表，儀容儀表體現出一個人的道德和修養(yǎng)，今天我在這里再一次重申：
1、男生不準留長發(fā)、怪發(fā)，所有學生不準戴首飾，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，此類事件一經發(fā)現在限期之內不整改的，將會按照《興仁縣德龍中學學生管理辦法》來進行處理。
2、遇見老師要主動向老師問好，和老師說話要有禮有節(jié)，做到尊重老師，或者老師找談話的也必須要做到認真傾聽，不能擺出一副無所謂的樣子，老師和各部門要求的必須要根據要求按時做到。以上種種違紀現象，都是我們在開學初應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也希望全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。另外，我們學校每一個角落都是有老師，保衛(wèi)和校園巡視人員的值班的，而且我們的校園監(jiān)控器也是增加和調整了的，希望同學們時時刻刻都要注意自己的一言一行，你們要知道，你們的背后永遠有一雙眼睛在盯著你們的，希望大家牢記“要想人不知，除非己莫為的”古訓。
3、同學們在校園內不能追趕打鬧，在餐廳不要高聲喧嘩，課間十分鐘休息的時候要科學休息，不能大吵大鬧，你追我趕。
同學們，當你們來到德龍中學的時候有沒有問過自己，以后去做什么？有沒有問過自己每天在學校該做什么？學習的目的是什么？要實現什么樣的目標？有沒有為實現這個目標而努力？可以說你們都在積極的去攀登一座座的高山，去尋找山那邊的那個大海。但是也不可否認，有相當一部分同學無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題。
同學們，我們現在正處在經濟高速發(fā)展的時代，一個競爭異常激烈的時代，同時也是為大家提供更多發(fā)展機會和空間的.時代。機會總是為有所準備的人提供的，成功不會光顧一個沒有思想、懶散、怯懦的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許你過去的成績不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄，分數并不重要，重要的是每天需要有所收獲；也許我以后考不上大學，這并不可怕，可怕的是游手好閑，無所事事。在新的學期里，我要告誡全體同學。無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，忘記過去，并不意味著背叛，而是要我們輕裝上陣。在人生的道路上，永遠沒有成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠屬于奮斗不止的人！在新的學期里，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！在你們前進的征程中，我們的老師們永遠是你們的支持者，守護者！親愛的同學們，我相信，我們德龍中學的老師都是愛你們的，德龍中學的老師不僅是你們的老師，同時也是你們的朋友，你們的親人，你們的父母。無論你有什么樣的煩惱和困難，德龍中學的老師都會盡最大努力幫助你們的，希望你們既來之，則安之，在遵守相關規(guī)定的同時，安心的學習，踏實的生活，把德龍中學當成自己的家！
同學們，愛校之情是一種偉大的高尚情感。愛校之情體現在我們生活中的點點滴滴，具體來就是管好自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管好自己的手，不損壞公共財物，不攀折花木，不亂扔垃圾；管好自己的腿，該做的事情一定把它做好，不該做的事情堅決不做。
同學們，“重安全，守紀律，講衛(wèi)生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴守紀律，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。
我的話完了，謝謝大家！
政教處主任升旗講話稿篇十
老師們、同學們：
大家好!
一、胸懷大志
有人把人生比作漫漫航程，那么我們每一個人就是一條船，船要到達彼岸首先離不開什么?有朝一日你突然覺得沒有方向了，卻發(fā)現一切都太遲了，等待你的只能是撞上冰山，像泰坦尼克號一樣，永沉深淵!
電視劇《士兵突擊》里有這樣一句話：“別混日子了，小心日子把你混了?！蓖瑢W們，趁你還年輕，盡早確定自己的目標和理想吧!有了目標和理想，你就有了動力的源泉。
二、養(yǎng)成好習慣
前蘇聯宇航員加加林為什么能從20多名同行中脫穎而出成為遨游太空第一人呢?除了他具備與其他宇航員同樣卓越的專業(yè)技術、身體素質和思想素質外，唯一一處讓他被主設計師羅廖夫看中的就是他講衛(wèi)生的好習慣——在進入飛船前的試航中，只有加加林一個人脫下了鞋子。同學們，我們的生活、學習養(yǎng)成了類似的好習慣了嗎?有的同學時間觀念不強，處處拖拉、上課玩筆、書寫潦草、衣冠不整、隨口臟話……這樣的壞習慣最終會成為一筆道德上無法清償的債務，不斷折磨著你，直到把你引到道德敗壞、一事無成、終生痛苦的地步。同學們，一定要養(yǎng)成好習慣，從生活到學習，你會終生受益。
三、相信自己
據說，大黃蜂是世界是最奇異的動物。因為根據解剖學和物理學原理，大黃蜂太重，翅膀太小，理論上是飛不起來的。結果呢?大黃蜂相信自己能夠飛翔，于是它就飛了起來。很多時候，人不是做不到而是想不到。當事情迎面而來時，如果第一反應是我不行，我肯定做不到，那么就算有十分的能力也會大打折扣;相反，當你真的鼓起勇氣盡力面對時，你會發(fā)現：原來自己的身體里蘊藏著如此大的能量?！坝袎粝朊總€人都了不起，有勇氣就會有奇跡。”同學們，請相信自己，展開自己的翅膀去迎風飛翔。
四、靠不屈的斗志和吃苦精神超越自我
同學們，今年北京奧運會上為中國代表團奪取第一枚金牌的陳燮霞，賽后記者采訪她的感受時，她閃著激動和喜悅的淚花說了八個字：“磨難之前，永不言棄!”足球天才、國際著名球星羅伯特·巴喬談他成功的體會時說“沒有不經過痛苦的勝利”。
成功并非與你無緣，成功只是一種選擇，關鍵就看你愿不愿意成功。人與人之間的智力和能力并沒有太大的差異，有差異的只是我們的態(tài)度。同學們，只要你想成功并付諸努力，你就一定能夠成功!
謝謝大家!
政教處丁超主任國旗下講話
大家好!今天，我演講的題目是《成功的教育從良好習慣的養(yǎng)成開始》。
那就從我的親身經歷說起吧：那天清晨，我迎著初升的太陽，沿著整潔的文化巷向學校走去。我快到學校大門口時，聽到一個小姑娘正輕輕地說：“媽媽，您怎么把廢紙丟到路邊了，快撿起來吧!”年輕的媽媽難為情的撿起了那片包早點的廢紙。我剛走到大門口，兩名少先隊員正向我行禮問#from http://好;身旁的孩子個個面帶微笑、井然有序的從我身邊經過。我走進校園，寬闊整潔的操場上，幾只蝴蝶在花叢中飛舞著，幾個孩子正在撿起地上的落葉。教樓上朗朗的書聲傳到我的耳畔……作為一名普普通通的正陽一小人，我的心里有說不出的自豪。我不禁自言自語道：我們學校的養(yǎng)成教育已經初見成效了!
那么，孩子們的良好習慣是怎樣養(yǎng)成的呢?
自從教體局提出“小學圍繞養(yǎng)成教育抓管理”之后，我校領導班子就轉變了辦學思想，明確了辦學理念，統(tǒng)一了辦學思路。一致認為：對小學生來講，讓他們擁有良好的習慣，比學習知識本身更重要。因為健康的人生是建立在良好的行為習慣之上的`。
思想是行動的指南。要讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，首先得讓他們知道平時的習慣哪些是好的，需要堅持;哪些是不好的，需要改正。我們利用每周一個班的升旗儀式，進行“國旗下的講話”，引導學生養(yǎng)成好習慣。如，五(2)班提倡的“校園四不——不追逐打鬧，不做危險游戲，不隨地丟紙，不摘花損樹”，已扎根每位學生心中。我們還組織全校學生開展了“背《規(guī)范》，找差距”活動。然后，我們根據我校實際，從“有愛心、懂禮儀、會學習、愛勞動、講衛(wèi)生、重安全”等方面制定了《二小學生行為習慣標準》。最后，全校師生一致行動起來，通過各種主題班隊會，演講比賽，辯論會等形式，促進學生養(yǎng)成各種良好的行為習慣;評選“養(yǎng)成教育好少年”，樹立典型;通過校園廣播、宣傳報欄，激勵學生向榜樣看齊。
經過師生一段時間的共同努力，學校的養(yǎng)成教育有了一定效果：課前自習時，你走進學校，校園中央挺拔的皂莢樹靜悄悄的，操場上盛開的白玉蘭靜悄悄的，花壇里的花花草草靜悄悄的;你走進教室，學生也靜悄悄的，他們伴著舒緩悅耳的音樂，有的看書，有的畫畫，有的練字……都沉浸在知識的海洋里。昔日的嘈雜聲再也沒有了。這是多么和-諧的校園啊!課間休息時，學生們或在花壇之間，或在綠樹之下散步、談心、看書;或在操場上跳繩、踢毽子、跳皮筋兒……昔日追逐打鬧的場面無影無蹤了。這是多么有序的校園啊!偶爾兩人相碰，怒目相視的沒有了，誠懇道歉、真切問候的多了;隨手扔紙的沒有了，俯身撿起樹葉雜物的多了;師生見面，形同陌人的沒有了，親切的問候、甜美的微笑多了;花壇中，攀枝折花的沒有了，澆水、拔草的多了……這是多么文明的校園啊!課間操時，同學們井然有序的來到操場上，排著整齊的方陣，隨著悅耳的廣播操進行曲，在那里鍛煉身體呢!放學后，圍在路邊小攤前買零食的沒有了，排著整齊的隊伍，唱著優(yōu)美的歌曲回家已經形成自然?？粗@些動人的情景，我喜在眼里，甜在心頭，這都是養(yǎng)成教育的累累碩果啊!
美國心理學家威廉詹姆士說過：“播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”
一個孩子的好習慣決定著他一生的命運。一代人的好習慣決定著一個國家、一個民族的命運。我們作為祖國的教育者，肩負著祖國和人民賦予的重任。我們一定會踏踏實實、一絲不茍的嚴抓學生的養(yǎng)成教育。正如我們的校風所說：勤勉創(chuàng)新和-諧規(guī)范。我相信，隨著養(yǎng)成教育的不斷深入，我們美麗的校園，一定會綻放出更多、更美的文明之花!
我的演講結束了，謝謝大家!
政教處主任升旗講話稿篇十一
大家好!
首先，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
今天家長會是這樣安排的：先集中后分散。
我們學校利用這個機會回顧上學年的成績與不足，向各位家長匯報學校新的半年學期教育教學工作情況，匯報半學期以來學生的學習及在校表現情況。分散后家長到子女所在班級具體了解孩子各方面情況，由班主任及各任課老師做介紹。
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了加強學校、教師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，同時，征求家長對學校工作的意見，就我們共同關心的問題進行交流和溝通，取得家長對學校工作的支持和配合，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量。
我校在學生管理上可以說是嚴管狠抓，要想學校教好學生，管好學生，也有很多方面需要家長的配合，下面我就說一下需要家長重視并配合的幾個細節(jié)問題。
第一個就是安全問題，首先家長要經常檢查孩子放學后是不是不在外面逗留，是不是接觸了不三不四的人，發(fā)現孩子放學不及時回家就要及時過問，如果放任，孩子一旦學壞，就要惹是生非，再想回頭可就難了，要教育孩子有矛盾有摩擦或感到受到威脅要及時找老師找家長協(xié)調，把問題解決在萌芽中，減少孩子受人為傷害的幾率。其次要重視交通安全教育，現在路窄，車多，讓孩子一定要遵守交通規(guī)則，騎自行車的不要到路中間的機動車道騎行，再說，冬季到來，取暖防火、防煤氣、帶手機進學校、自行車上鎖問題等。
第二個是學習習慣養(yǎng)成問題，我常說，一個學校最大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?這其中關鍵在于家庭教育。好孩子自己知道學的自當別論，現在多數孩子學習上被動，有些家長以自己文化底子不夠，或忙沒時間為由放松對孩子學習的督促，使孩子覺的你不關心他的學習，學不學你也不管，使孩子從不認真寫作業(yè)開始、到不寫作業(yè)、到不學習。家長該怎么做這就不用多說了。
第三個應該樹立老師的威信，保護老師的形象。
老師是家長的朋友，是家長的幫手，而不是家長的敵人，老師像家長一樣關心愛護每一位孩子，為每一位孩子的進步而心喜，為每一位孩子的問題而心急，當孩子搗亂出現問題時老師同樣會著急上火，批評時若學生頂撞，有的老師難免會言辭過激，讓孩子難以接受，這時候希望家長理解老師，我覺的出現這種情況，家長不但不應該記恨老師，而應該感謝老師，我可以這樣說凡是訓學生訓得狠的都是認真負責的老師，如果他不負責任，他不管你學不學、鬧不鬧，他是不會和學生發(fā)生沖突的，因為沒有任何一個老師希望和學生發(fā)生沖突，我可以負責任的說沒有任何一位老師是看不上哪個學生故意找茬，我們的老師備課上課批作業(yè)已經夠累的了，誰也不會閑的沒事找那個不省心的，如果家長在處理這種事情的時候過于草率簡單，一旦你逞一時之勇找老師吵鬧一番，只能你痛快一時，往往給孩子造成更大的負面影響，而影響孩子一生，那會給孩子留下什么樣的印象，我就不說了，如果我們的老師真的在工作有過激言行，我希望家長正確處理，積極地與老師聯系，為了更好的工作，我們愿意接受家長的批評，但家長應注意方式。
還有很多細節(jié)性的東西，由于時間關系我就不再多說。尊敬的家長，在教育培養(yǎng)孩子上，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，希望我們能真正攜起手來讓我們的孩子真正能健康、快樂、活潑地茁壯成長。最后衷心祝愿身體健康，工作順利，家庭美滿幸福。
分散后由班主任及任課教師向您匯報每個學生學習和在校表現情況，希望家長同志們對于學校的工作、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
最后，我想跟大家說這樣一個故事，來結束我的講話。說倉庫大門緊閉，鐵鎖高掛，鐵棒氣勢洶洶走上前來，想使蠻力打開它。鐵棒又是砸又是撬，費了九牛二虎之力也沒打開，無奈的敗退下去。鎖匙無聲地走上前來，輕輕的一轉就開了。鐵棒很是不服氣：“我費了這么大的勁打不開，你怎么沒費多少力氣就打開了呢?”鑰匙說：“因為我懂得他的心?！币虼?，世上沒有教育不好的孩子，只是沒有找到開啟孩子心靈鑰匙的人。愿你、愿我們都成為開啟孩子心靈鑰匙的人。
政教處主任升旗講話稿篇十二
早上好！
上周我們迎來了xxxx年淮北市第五中學第29屆田徑運動會。因為天氣原因，運動會尚未結束。今天下午兩節(jié)課后進行女子800米、男子1000米的比賽，明天上午7點40分開始進行田賽、徑賽各個項目的決賽及4乘100米的比賽，請各班主任老師認真組織，參賽同學做好準備，有裁判和服務任務的教職工按時到位。
體育運動對于增強同學們的體質健康，培養(yǎng)勇敢頑強的意志品質、集體主義精神和健康積極向上的心態(tài)都起著重要作用，而體育運動會是同學們展示自我風采的一個舞臺。在運動會的跑道上，付出多少汗水，就會獲得多少回報。校運會，將譜寫一曲曲拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌，奉獻互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，還會體驗到勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂！
各位老師，各位同學，現在已經進入了運動會的決賽階段，我們要以“更自信、更努力、更頑強”的態(tài)度來迎接運動會的挑戰(zhàn)，去實踐相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭的奧林匹克精神。為了這次運動會能夠達到預期目的，我代表學校運動會組委會對大家提出幾點要求：
第一，希望運動員能積極做到更高、更快、更強，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判，尊重對手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽，我們?yōu)閰①愅瑢W積極參與、頑強拼搏的精神點贊，同時，也希望參賽同學量力而行，確實身體不適或者因各種原因不能跑完全程的，我們同樣也會給予掌聲。一定要牢記安全第一！
第二，沒有比賽項目的同學，大會上要服從管理，文明觀賽、主動服務，保持良好的團隊風貌，為運動員吶喊加油，為爭創(chuàng)校運會精神文明班級出力。
同時也希望，通過本次運動會，進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展，讓同學們學會健體，學會強身，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
最后，再次感謝參加本次運動會擔任裁判工作的老師，以及為運動會付出辛勤勞動的全體工作人員。
預祝本次運動會取得圓滿成功。
謝謝！
政教處主任升旗講話稿篇十三
大家好!剛才國旗下講話的同學講到了我們上周度過的兩個節(jié)日——五一國際勞動節(jié)和五四青年節(jié)以及這兩個節(jié)日的由來，并激勵各位同學自警自勵，奮發(fā)進取，講得非常好!
同學們，作為初中生的你們，剛剛走出了天真爛漫的童年，迎來了自己的青少年時代，你們是否想到了自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。
最近發(fā)生的大事比較多：雅安地震、h7n9禽流感等，處理好這些事件，既是對我們國家的考驗，又是對五四精神的傳承。對我們初中生來說，獻出愛心，從自己身邊的小事做起，努力學習就是五四精神的最好的體現!青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。我們要高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
最后，我把這樣一句名言送給大家：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?愿同學們能乘五四精神的長風，破萬里浪，成為濟滄海的棟梁之才!
政教處主任升旗講話稿篇十四
老師們，同學們：
新學期好!
首先，我代表學校行政和黨總支向跨入我校學習的750名高一新同學和加盟我們教師團隊的22名新教師表示熱烈的歡迎!祝全校廣大師生員工在新的學年里身心健康，事業(yè)有成，學業(yè)進步!
老師們，同學們，當我們跨入臨江高中校園時，映入眼簾的便是一個大大的“實”字，“實”是我們學校辦學的核心理念，它昭示著我們臨中人實實在在做人，扎扎實實做事，爭取厚厚實實的成效。由此而生化開來的是“求實、務實、踏實、扎實”的學校精神：求實是學校師生員工工作和學習精神的體現;務實是學校師生員工工作和學習行為的寫照;踏實學校師生員工工作和學習態(tài)度的顯現;扎實學校師生員工工作和學習功底的展示。五十多年來，我們一代又一代臨中人，正用自己的美好年華和實際行動形成“實”的品格，踐行“實”的要求，創(chuàng)造“實”的業(yè)績!近年來，我們憑著“實”的精神，順利完成了整合搬遷任務;我們憑著“實”的精神，成功創(chuàng)建了省級三星高中;我們憑著“實”的精神，連續(xù)取得了辦學績效輝煌。而如今，學校師生多了，班級多了，規(guī)模大了，層次高了，自然辦學標桿需要提高，辦學水準需要提升，歷史把我們這代臨中人推到了學校發(fā)展的最前沿，把發(fā)展機遇呈現在我們的面前……一切都在變，唯有不變的當是我們臨江高中求實的品格，我們臨中人當站在學校發(fā)展的新的節(jié)點上，弘揚求實品格，采取務實行動，建樹臨江高中!
建樹臨中需要在規(guī)范辦學上求實。一個有建樹的學校，應該是一個管理規(guī)范的學校。在新的學年里，我們理當按照江蘇省中小學管理規(guī)范要求進一步規(guī)范我們的言行，嚴格執(zhí)行五嚴規(guī)定。學校將按照要求開齊開足各類課程，嚴格執(zhí)行作息時間、嚴格執(zhí)行考試規(guī)定，我們的老師將在規(guī)定的教學時間內引導好學生的學習，管理好學生的學習，努力實現高效教學;我們的同學不僅在老師教學的時間內積極參與學習，主動認真學習，更要在你們自己的時間內自主學習、自主管理、自主活動，努力培養(yǎng)自主能力。我們要清醒地認識到規(guī)范辦學不等于不要質量，不等于不要管理，不等于不要吃苦。
建樹臨中需要在高效優(yōu)質上求實。一個有建樹的學校，應該是一個高效優(yōu)質的學校。大家知道，我們學校生源和地理位置都處于劣勢，但我們就是靠“實”的精神創(chuàng)造了一個又一個輝煌，今年高考，我們這屆高三同學當年中考成績沒有一個達到省四星高中的分數線，我們就是憑借求實的精神，務實的態(tài)度，踏實地學習，扎實的工作，取得了本科錄取130人，95%的同學夢圓高校的業(yè)績。現在，全省進行規(guī)范辦學，規(guī)范辦學實行的是同等要求下的公平競爭，這給我們既帶來了是嚴格的要求，嚴峻的挑戰(zhàn)，也給我們的發(fā)展帶來極好的機遇，我們當抓住這一機遇，在高效優(yōu)質上求實務實，我們就能立于不敗之地，就能更好地發(fā)展學校，建樹學校。而追求辦學的高效優(yōu)質其突破口就在課堂，眼下，學校正在如火如荼地開展“學習山東模式，打造高效課堂”的活動，全校師生應當堅定不移將此項活動進行到底，因為它很好地解決了課時緊張、教法陳舊、學生被動等一系列問題，只要我們咬定青山不放松，鞏固前期成果，攻克導學案編寫與使用、學情調查、即時評價、當堂鞏固、預習指導等幾個難點，完善教學評價，總結實驗經驗，我們定當有所斬獲。
建樹臨中需要在彰顯特色上求實。一個有建樹的學校，應該是一個特色鮮明的學校。我?？萍冀逃⒆x寫活動等特色歷來令人稱道，連續(xù)多次獲得全國和省級大獎，央視和省報曾對此作出過報道，近年來，學校堅持“科學人文共同發(fā)展，文化體藝齊頭并進”的辦學思路，我們的美術音樂、廣電傳媒、健身健美、友善用腦、名著鑒賞等也初具特色，我們還有心理教育、社團活動等有待開發(fā)。新課程改革要求我們認真開好校本課程，我們當借校本課程開發(fā)之機，本著“貼近學生，關聯學科，滲透高考，彰顯特色”的原則，切實構建好校本課程，把校本課程這塊“自留地”開發(fā)好，讓校本課程成為我們老師施展才華的平臺，成為我們同學張揚個性的樂園，成為展示學校特色的舞臺!
建樹臨中需要在文化建設上求實。一個有建樹的學校，還應該是一個文化濃郁的學校。區(qū)教育局朱慧局長在暑假教育干部培訓會上曾說，學校管理的最高境界是文化境界。學校的特色，都是文化傳承、適應和創(chuàng)造的結晶。學校文化是超越了傳授知識、培養(yǎng)能力的更高層次的自覺追求，它體現了教育理想、人文關懷、行為準則、創(chuàng)造激情……是一所學校的靈慧所在。學校文化對人的影響是潛移默化的、根深蒂固的。學校要讓師生在文化場中潛移默化地接受文化的熏陶、滋養(yǎng)、浸潤?！皩崱笔俏覀儗W校的核心理念，是我們學校的一種精神，更是我們學校的一種文化，我們理當圍繞這一文化努力打造校園文化、教師文化、學生文化，讓我們的文化成為系列，讓我們的文化成為精神，讓我們的學校、老師、同學在求實的文化中得以熏陶，在求實的文化中不斷前行!
老師們，同學們，讓我們用實干作筆，用汗水當墨，在臨江高中發(fā)展的頁面上，用我們的勤奮，用我們的智慧，去書寫更加輝煌的篇章吧!
謝謝大家!
政教處主任升旗講話稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠學習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設：
（一）進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育，、班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的'第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“班級管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對學生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
（二）堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
（三）召開班主任學習研討會，針對教育工作中的典型現象或典型問題，本年度召開了兩次班主任工作研討會和一次年輕班主任和科任教師工作座談會，進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實效。
（四）組織班主任撰寫德育論文，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。
（五）組織班主任召開主題班會觀摩課，進行主題班會教案比賽。
（六）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。
（一）加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生，學生儀表，學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，及時公布結果，督促整改。如對室內衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險”，年級組長、政教主任把關。另外，通過“五星班級”的評比機制，將常規(guī)管理進一步推向深入。
（二）集中力量，加強早操和課間操的評價管理。在相當長的時間里，早操和課間操的質量一直不如人意，本學期以來，在各個年級組成立課間操評比組，從到操人數、集合速度、隊伍整齊、做操質量、精神面貌等方面，每天進行周密嚴格的評分，并直接納入當月的五星班級評比內容。不僅使課間操質量大為改觀，并推動了學校常規(guī)管理上了一個新的臺階。
（三）制定方案，明確職責，努力將學生安全管理落到實處。學校管理工作的底線是確保學生安全，本年度，政教處進一步完善了了《學生校園活動安全管理制度》《學生戶外活動安全常識》《調河頭中學學生放學、集會安全管理辦法》《調河頭中學突發(fā)事件應急處理預案》等規(guī)章制度，并多次召開年級組長和班主任會，認真部屬落實安全管理事宜。
（四）組織各年級摸清后進生基本情況，各年級組織召開后進生的座談會，建立后進生跟蹤評價管理檔案，加強了對后進生管理的力度。并責任到人，美味教師負責1―2名后進生的教育轉化工作，效果明顯。
（五）繼續(xù)加強值周檢查力度，值周教師在校領導下，堅持早7：00到晚7：00點，到崗到位，嚴格檢查，嚴格登記；實行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護了校園秩序；實行中午、下午放學時間南門值守制度，專人負責，確保學生放學高峰期間校門良好秩序。
（六）堅持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領導擬定話題中心，嘗試性的啟用學生發(fā)言，從實際出發(fā)，從實效出發(fā)，就讀書做人進行倡導，樹立了榜樣，弘揚了正氣。
（一）20xx年4月份始，政教處在全校學生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動，召開了主題班會，出好了主題黑板報和學校宣傳櫥窗，并召開家長會，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。
（二）20xx年3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現出了昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神。
（三）20xx年3月，政教處在全校范圍內組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動，通過召開“我做書法家”主題班會，倡導說普通話，寫規(guī)范字。
（四）20xx年5月，政教處在全校范圍內開展了“彎彎腰、管管嘴、動動腿”的主題教育活動，教育學生說文明話，做文明事，看實際行動，加速校園衛(wèi)生文明建設。通過活動提高學生思想品位，增進學生文明素質。
（五）20xx年6月，開展了課間操比賽活動，課間操是學校常規(guī)中的重要內容，課間操的質量和課間操所體現出來的學生精神面貌是學校秩序和學校風尚的重要組成部分。通過比賽強化了學生做操的紀律意識，質量意識以及班集體的團隊意識。
（六）繼續(xù)感恩教育，組織了系列愛心活動，20xx年5月中旬，政教處、團委兩度組織學生向汶川災區(qū)捐款活動，學生捐款共計8700多元，教師捐款5200元。20xx年6月下旬，政教處、團委在全校范圍內組織了向四川災區(qū)學生的捐贈活動，上捐的各種圖書、文具，正準備上交紅十字會運往四川。
（七）成功舉辦了全鄉(xiāng)田徑運動會，通過精心的策劃和嚴密的組織，取得了圓滿成功，通過軍訓和運動會，不僅鍛煉了學生的體格，更磨練了學生意志，增強了學生集體主義榮譽感。
20xx年3月份，全校教師在“教師進百家”的家訪活動中共計家訪學生家庭80多戶，各年級在開展廣泛的家訪活動的基礎上，召開了年級家訪工作座談會，形成了年級家訪工作小結，取得了良好的教育效果和社會效果。同時，政教處組織了期中、期末考試家長會。針對農村村鎮(zhèn)零落的特點，看占了電話家長學校，用電話和家長溝通，交流，在學校和家庭之間架設起了暢通的橋梁。并成立了合理教育小組，骨干教師為組員，為家長們提供家庭教育的現代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長們的一致好評。
教育是一項工程，社會力量的合理運用往往能夠產生很好的教育效果，在工作過程中，政教處十分注重和上級教育部門、教育團體以及教育名人的聯系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請派出所的領導為學生們做法制報告，針對性強，啟發(fā)性大，同學們從中受到了極大的教益。
政教處在繁忙的工作，為宣傳感恩教育，編印了16其《政教周刊》，每周一期的德育簡訊及時地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評價，同時，成為了全體班主任育人理念的平臺。
政教處主任升旗講話稿篇十六
1、在儀表、儀容方面：
要嚴格按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕。
2、在安全與衛(wèi)生方面：
一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的標志。我們要做好值日，教室堅持一日四打掃，早晨到校要開窗通風，灑水，擦干凈窗臺，課間操值日生要認真地清掃教室，下午到校和上午到校一樣灑水、通風，下午放學要把桌凳擺放整齊，把爛紙撿掉，把垃圾倒掉。衛(wèi)生死角要打掃徹底，搞好每周一次的大掃除。提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現象。搞好個人衛(wèi)生，做到“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤換衣服、勤消毒）。
3、在校規(guī)校紀方面：
我們要嚴格按照《東湛泉小學日常行為要求》來規(guī)范自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學做到：
“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）。
“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）。
“五個不”（不趴窗臺、不串班級教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳）。
“六個禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止亂服用藥品；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結伙與社會人員勾結）。
同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。
同學們，小學階段是人生的基礎，切不可虛度年華，我希望同學們經常捫心自問：
1）我來學校干什么？
2）父母親對我有什么期望？
3）我將來干什么？
4）學習盡到責任了嗎？
5）我的行為習慣好嗎？
這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克服，學習成績就會在原有基礎上有所提高。
我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。同學們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造東湛泉小學美好的明天！
謝謝大家！
政教處主任升旗講話稿篇十七
各位同學們：
時間真是一首無聲的歌。一晃本學期只剩下一個月了，期末考試的號角已經吹響，在此，我僅代表九年級全體教師與學子們傾訴心語。
愛迪生說：“如果你有明確的目的地，并一心向著自己目標前進，整個世界都會為你讓路。”所以老師希望你們?yōu)樽约河喯履繕?，“凡事預則立，不預則廢?！敝挥羞@樣，刻苦學習才不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的。一說到目標，同學們會認為是老生常談，事實也的確如此。但該怎樣制定目標，卻并不是所有的同學都得心應手的事。
曾經有一位青年滿懷煩惱地去找一位智者。他大學畢業(yè)后，曾樹立了許多目標，可是幾年下來，依然一事無成。智者微笑著聽完青年的傾訴，對他說：“來，你先幫我燒壺開水!”墻角放著一把大水壺，旁邊是一個小火灶。青年從外面拾了一些枯枝，裝滿一壺水，便燒了起來，可是壺太大，柴燒盡了水也沒開。于是他跑出去繼續(xù)找柴，回來時水已經涼了。這回他沒有急于點火，而是再次出去找了些柴火，由于準備充足，水不一會兒就燒開了。智者問他：“如果沒有足夠的柴，你該怎樣把水燒開?”青年想了一會兒，搖了搖頭。(大家知道答案嗎?)智者說：“那就把水壺里的水倒掉一些!”智者接著說：“你一開始躊躇滿志，樹立了太多目標，就像這個大水壺裝了太多水一樣;而你又沒有足夠的柴火，所以不能把水燒開。當然還有一個辦法可以把水燒開，大家想想是什么?(學生互動)那就是先去準備更多的柴火!”青年恍然大悟。回去后，他只留下最容易實現的目標，同時利用業(yè)余時間學習更多的知識。幾年后，他的夢想成真。
只有從最近的目標開始，才會一步步走向成功。另外，也只有不斷地撿拾“柴火”，才能使人生不斷加溫，最終讓生命沸騰起來。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標?！睂W習是世界上最艱苦的勞動，而九年級更艱辛，但這是我們成長中所必須付出的代價。假如你不努力，就不會看到山頂無與倫比的美景。
約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子，他倆從小就在一起玩耍、上學。約翰是一個極其聰明的孩子，學什么都是一點就通，考試常常名列前茅。大家都夸他天資過人，他自己也感到自豪與驕傲。與約翰相比，湯姆的腦子顯然不夠機靈，甚至有點愚鈍。盡管湯姆也很用功，但學習成績卻很一般。時間久了，他時常從心底流露出自卑與無奈。然而，湯姆的母親卻總是鼓勵他：“在開始的時候，盡管有些奔馳的駿馬總是呼嘯著遙遙領先，但最先抵達目的地的，卻往往是有非凡耐心和毅力的駱駝?！?聰明的約翰自詡是個聰明人，但一生業(yè)績平平，沒能成就任何一件大事。而自覺很笨的湯姆，卻不斷地從各個方面充實自己，一點點地超越自我，最終成就了輝煌的業(yè)績。約翰憤憤不平，以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后，質問上帝：“我的聰明才智遠遠超過湯姆，我應該比他更出類拔萃才是，可為什么你卻讓他成為了人間的佼佼者呢?!”上帝笑了笑說：“可憐的約翰啊，你至死都沒能弄明白：我把每個人送到世上，在他生命的‘褡褳’里都放了同樣的兩件禮物――‘聰明’與‘努力’。只不過你把‘聰明’放到了‘褡褳’的前面，把‘努力’放到了‘褡褳’的后面。你因為常常看到或觸摸到‘聰明’而沾沾自喜，卻忽視了‘努力’，所以聰明反被聰明誤，一生業(yè)績平平!而湯姆與你恰恰相反，把‘努力’放到了‘褡褳’的前面，把‘聰明’放到了‘褡褳’的后面。他看不到自己的聰明，并由自卑轉變?yōu)榕?，總是鍥而不舍地努?再努力!所以，他成就輝煌?！?約翰又問到：“照你這么講，那聰明人和愚鈍人是可以相互轉化的嗎?什么樣的人才是最聰明的人呢?”上帝又笑了笑說：“是這樣。如果聰明人總以為自己知道的很多而不再努力，就會逐漸變成愚鈍人;如果愚鈍人總以為自己知道的很少而不斷努力，就會逐漸變成聰明人。只有不斷努力的人，才是最聰明的人。簡言之，努力的人最聰明?！?BR> 同學們，一定要玩轉你的八萬六千四百秒，不讓一秒鐘白白過去，爭創(chuàng)每一秒鐘的輝煌。奮斗的人生才是精彩的人生!不要給自己留下遺憾，凡事靠自覺努力，努力就永遠不太晚，也許你不是最優(yōu)秀的，但你可以選擇做一個肯堅持的人。傻乎乎堅持準能贏。
1、自覺
自覺性要求我們能夠自覺地安排自己每天的學習活動，自覺地完成各項學習任務而不是老師督促家長監(jiān)督。當學習是一種自覺行為時才更有效。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為，學習的動力就會減弱，久而久之會產生厭倦感，失去學習興趣，學習效果可想而知。
2、主動
主動性要求我們的學習有熱情，主動獲取知識，不依耐，不恥下問。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。很多同學在學習中恰恰缺乏這一點，那么，怎樣才能做到主動呢?請同學們自己在心里問問你自己這些問題。老師進班輔導時間能否積極主動的把自己不懂得問題和老師探討?(答案是肯定的請舉手)有不懂的問題有沒有積極和同學討論探究?(互動)對老師傳授的知識有沒有堅持問個為什么?(互動)能否積極開動腦筋找出自己不懂的問題?(互動)對定律，公式和一些規(guī)律性的東西有沒有主動去探究它是怎么來的?(互動)如果你的答案是否定的，那說明了什么無需我多說。
3、獨立
獨立性要求我們做事有主見，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習任務。有的同學在學習中遇到稍微有點難度的題目，不經過自己的思考，要么問老師，要么問同學，不主動鉆研，過分依賴別人。而很多優(yōu)秀的同學更愿意獨立思考，依靠自己獨立的智慧去努力獲取知識。正是他們這種學習的獨立性，造就了他們的出類拔萃。
一個失意的年輕人，向哲人請教成功的秘訣。哲人遞給他一顆花生說：“用力捏它?！蹦贻p人用力一捏，花生的殼碎了，剩下了花生仁。哲人叫他再搓搓它，結果紅色的皮也被搓掉了，只剩下白白的果實。哲人叫他再用力捏，結果怎樣?(讓同學們說)一?；ㄉ壮闪藘砂?。哲人讓他再用力捏，同學們想想，結果又會是什么?(捏碎了嗎?)無論他如何用力，卻怎么也捏不碎這兩瓣花生米。最后，哲人語重心長地告誡年輕人：“雖然屢受打擊和磨難，失去了很多東西，但始終都要擁有一顆堅強的心，這樣才有美夢成真的希望?！痹谶@個世界上，每個人的一生都會經歷或多或少的挫折，就看大家怎樣越過這些障礙，又怎樣吸取教訓，越過去的就成功了，越不過去的就心灰了，志窮了。有的還要怨天尤人，憤世不公，卻很少想過是否給自己打造了一顆堅強的心。如果一個人連一顆敢于面對重重磨礪和困難的心都沒有，那么，又有誰會賦予你成功的希望呢?孩子們，我們堅信，只要我們用心做過，就一定會擁有一個無怨無悔的青春。
雖然說14歲是求學的大好光陰，但仍然有一些同學整天渾渾噩噩地混日子，還有少部分同學正走在懸崖的邊沿，對爸爸媽媽眼里無奈的淚花以及老師們的苦口婆心的訓導視而不見，聽而不聞，與社會閑散人員混在一起，打架、抽煙，不正確上網，離家離校出走，自私自利，全然不顧把孩子看成自己生命全部的爸爸媽媽的感受，不辨是非，我行我素，這些同學在班級體中是孤獨的，因為沒有人愿意和他們坐同桌，一旦遇上他們，脆弱的同學找老師哭訴，堅強的能理解老師苦衷的同學雖然接受了，但臉上任然無法掩飾那萬分的無奈。同學，想過沒有，為什么別人都不喜歡和你坐在一起?你的自尊哪兒去了?不為別人，權當是為了自己，也得做一些改變不是嗎?下邊我給大家講述一個人的真實經歷。
直到16歲，他還是懵懵懂懂地在學?；烊兆?，打架斗毆吸煙逃學，十足的問題學生，他從沒感到這有什么不好。16歲，正是情竇初開的年紀，他喜歡上了班上一位女生，他給她寫了一封情書，她鄙視地看了他一眼，然后把他的情書貼到了學校的宣揚欄里。雖然他的檢查書在宣揚欄貼過不下20次，但這一次，不知為什么他覺得一種刺心的痛。第二年，他轉學了，在后來的那兩年里，他像變了個人似的，拼命地學習，最后竟然考上了湖南大學。
22歲，他大學畢業(yè)，順順利利地進了政府機關。天天一杯茶一張報地在機關混日子，他感到這日子過得也很愜意。有一回，他到鄉(xiāng)下去訪親。親友竟然把一只狼像狗一樣地養(yǎng)在家里看家護院，他驚問其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養(yǎng)，久而久之，這狼連長相都有些像狗，更別提狼性了。他當時看著那狼，想想自己，頓時有些心驚。沒多久，他就在別人的可惜聲中辭職去了深圳。他專找那些著名的外資公司求職，而且他總能想方設法直接向外方經理面送自薦信。搞得那些外方經理一個個莫名其妙的：“我們現在沒有招聘需要啊!”他微笑著告知對方：“總有一天你們會需要招聘的，真到那時，我就是第一個應聘的人?！边€別說，他真的被其中一家公司錄用了。那一年，他24歲。
27歲，他由于成就突出，被調到地處丹佛的美國總部。上班的第一天，他按國人的習慣請美國的新同事共進午餐，然而，就在他籌備買單的時候，同事們卻一個個堅持自己買自己的單，他當時感到很尷尬，但同時也清楚了些什么，于是更加努力地工作。
這是一個人的真實閱歷，他叫王其善，現在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術總監(jiān)。他告訴我們：16歲時的閱歷讓我清楚，一個人要想被他人接收，并且被他人尊敬，首先得自己尊敬自己;22歲我開始明確，狼之所以失去狼性，是由于它沒有學會自立;24歲我知道，要想求職成功，首先自己要自負;而27歲在美國上班的第一天，我知道了美國人為什么要實行aa制，因為每個人都不能指望別人會為自己的人生買單，要想獲得勝利，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強。自尊加自立加自負加自強就是成功。
學子們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有愿桃李繽紛的師長，有關心愛護你的親友。請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣帶著希望，邁著堅實的步伐努力拼搏，累累碩果定然會綴滿枝頭。
政教處主任升旗講話稿篇十八
尊敬的各位班主任：
大家好!
今天召開班主任工作會，主要目的是進一步做好開學相關工作，進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效。
一、做好開學各項準備工作。
學校的任何工作，歸根結底都要靠班主任來落實。班主任作為學校基層最直接的指揮員，一是要抓好開學工作，二是要抓好班級全層的管理工作。良好的開端等于成功的一半，所以今天在各位面前談談自己的關于班級管理的一些籠統(tǒng)的想法，主要有以下幾個方面：
1、抓好學生報名工作，報名工作中嚴格控制學生的穿著，通訊工具，頭發(fā)的發(fā)型(男生不留長發(fā)、特別是怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不染指甲，不穿高跟鞋、禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋進入學校，總之不符合學生儀表、儀容的要堅決杜絕)文明用語(教育學生在校遇到師長要主動問好，公眾場合舉止文明、不爭不搶)等方面，讓學生初步形成一個怕懼，以便于今后班級管理工作的開展。其次，認真嚴格的檢查每一個學生的暑假作業(yè)完成情況，對完成得好的公開表揚，未完成的要了解查明原因，要對這部分學生采取批評教育加適當懲戒的雙結合，使學生初步形成學習意識，知道要按時完成作業(yè)，否則我們管理的終極目標也就沒有任何意義可言。
2、要好好的召開第一次班會。9月1日各班級召開第一次班會，本次班會以紀念抗戰(zhàn)勝利70周年為主題，縣教育局統(tǒng)一制作了課件和教學設計。內容上傳在教師群中，各班主任下載后安排好授課。各班主任還要第一時間對學生進行收心教育，要講清新學期的學習要求、班級常規(guī)、學校常規(guī)等方面的要求，講清學生即將要遇到的困難，告誡學生學會正確面對，怎么樣更輕松的迎接接下來的學習生活，說實在的很多學生其實是很萌的，需要我們的班主任老師及時的指導，學生方可輕松很多。
抓好開學第一周。第一、第二周是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周，希望班主任要千方百計、采取多種手段、將學生務必強行拉入正軌，開頭開好了，接下來的班級管理工作想來就順手多了。
3、安全。上好開學安全第一課。安全教育其實我們時常都在抓，并且現在對小學生的教育里面已經聽見了生命教育，當然我們作為完中學校，強調學生的生命教育更是重中之重，要使學生圍繞生命重視安全、凸顯安全意識。教育好學生一定要按學校的相關安全要求管好自己，告誡班上騎電動車的同學進校時在校門口必須減速停車，講車子停放在指定區(qū)域內，另外也請開車上班的老師們在放學的時候也遲幾分鐘出校門，不要和學生搶道，一旦發(fā)生安全事故，那就不堪設想，后悔都來不及。另外、就是樓道上要教育學生不要瘋打、嬉笑打鬧，學校樓道上的欄桿還是比較矮，還是比較危險。
4、衛(wèi)生。衛(wèi)生也是文明的一項重要標志。為迎接國檢和含山縣文明辦的“四城同創(chuàng)”工作，希望我們各班主任繼續(xù)做好值日、教室及衛(wèi)生責任區(qū)域的打掃，上學期的流動紅旗制度還將繼續(xù)進行，不明清潔區(qū)的請與劉書記聯系，歷年來關于衛(wèi)生還是衛(wèi)生死角的問題，希望老師們務必重視，校園干凈了我們大家都能感覺到大家庭的溫暖和舒適。
另外，就是學生的衛(wèi)生習慣，教育學生不要帶早餐進校，課間有很多學生在小賣部買東西的食品袋不要亂丟亂扔，放入指定位置，中午有很多學生在教室內吃飯，不要將剩飯剩菜倒在教室的垃圾兜里，直接扔在垃圾池里較好，衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持，學生只要養(yǎng)成了好的習慣，干凈的學校校園也就成了自然的事。
5、認真制定好本學期班級。計劃里要將德育目標、教學目標、活動安排、具體舉措都安排想象到位，這樣我想這樣本期班級管理的工作才能有計劃、有條不紊的'組織和實施。另外、也請開好班級的班委會會議，要能好好回顧上學阿奇的得與失，展望好好的未來，很多時候有楊梅的生活其實是很好的，對于學生來說這個道理也是適合的。
6、本學期繼續(xù)實行班主任班級管理量化考核工作，希望各位班主任老師注意考核內容中的方方面面。
二、本學期班主任班級管理工作的幾點要求。
1、首先請讀懂學生。
讀懂學生在這里其實就是“知己知彼”，全面透徹、敏銳的觀察學生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪、讀懂學生有和特點、長處、疙瘩、困難和需求。
2、班主任要傾注深情。
班主任在管理工作中要對癥下藥，以情商激活為突破口。要滿腔熱情的給與學生鼓勵、信任和厚望;用真情滋潤學生的、冷漠、消沉自卑的心田。情感效應是向同方向彌散的，你熱學生也會熱起來，你冷學生也會冷、你真心學生肯定也會真誠。
3、班主任工作要掌握好激勵藝術。
工作中請各位班主任老師多激勵和表揚學生，使他們心境開闊、興趣濃厚、信心增加。激勵是動力、是催化劑，更是師生感情的潤滑劑，在萬不得已的情況下不放棄學生，因為你放棄他，同時他也會放棄你。
4、班主任工作要講究落實到位。
五個方面的到位：要求到位(從高從嚴，細微處不放過)責任到位(對學生、對家長、對學校、對事業(yè)切實負責)督促檢查到位(定期或者突擊角度督促檢查)獎勵到位(褒貶分明、立威信、正班風、創(chuàng)優(yōu)秀、造人才)功夫到位(勢必親躬，勤研究、勤思考、勤于學生談心、勤察、勤出點子、具有頑強執(zhí)著精神)。
三、本學期政教處即將開展的幾大學生教育。
1、首要的是安全教育。
2、愛國主義教育。
3、衛(wèi)生行為教育。
4、學習行為及能力培養(yǎng)教育。
5、紀律及日常行為規(guī)范教育。
6、心理及生理健康教育。
7、感恩教育。
8、法律法規(guī)教育。
希望班主任本學期利用班會課開展好以上八大方面的教育，形式可以多樣。至于出板報以政教處、團委的工作安排為主，也可以不違反規(guī)定的自行安排。
政教處主任升旗講話稿篇十九
老師、同學們：
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風送爽。在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表學校全體新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學業(yè)有成！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。新學期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。
秋天是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有金秋滿意的`收獲?；厥鬃哌^的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們全校師生在這里舉行開學典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個學期，六年級和九年級的同學們將要參加畢業(yè)考試，你們上屆的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書寫輝煌的時候，該是你們?yōu)樾幑獾臅r候，該是你們放飛夢想的時候！請你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報頻傳！
收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位實驗人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實驗園的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與實驗園相伴，讓我們共同的家園——xx學校永遠溫馨。
謝謝大家！
政教處主任升旗講話稿篇二十
尊敬的各位老師：
大家下午好!
本學期政教處在學校統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的中心工作，以創(chuàng)建平安校園為動力，以提高學生文明素質為重點，以科學發(fā)展觀為指導，堅持以德治校，注重養(yǎng)成教育，以先讓學生學會做人為落腳點，把學生素質的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，組織開展了豐富多彩的德育活動，全面提升了學校德育工作水平和學生思想道德素質，下面我將一學期工作作如下總結：
(一)常規(guī)工作扎實有效。
各班結合學生管理考評細則，把行為規(guī)范教育抓到了實處。我們班主任老師不僅早來晚歸，而且經常深入學生中間，加強與學生交流和溝通，了解他們的學習和生活，大家除了正常的備課上課、批改和輔導外，還要把大量的精力用于班級管理上，所以在此再次向大家表示感謝，感謝大家一年來對政教處工作的支持。
(二)主題活動豐富多彩，以主題活動為切入點，寓道德教育于活動之中，彰顯出鮮明的時代氣息。
我們組織了系列主題班會，趣味體育運動會、三年級增加了跑操，一二年級加入課間活動，組織的疏散演練等等。通過這一系列活動的開展，使學生從活動中去感悟自己，提升自己，寓教育于文化活動之中。
(三)開學召開班主任工作會議，布置學期學校德育工作內容，建設一支有豐富工作經驗的骨干力量。樹立“學高為師，德高為范”的師德形象。期中考試后組織班主任工作經驗交流會議，程校長親自主講，提高了班主任工作的理論水平，更新和改進了班主任工作的方式方法，豐富班主任專業(yè)知識，開闊班主任視野。
(四)定時召開學生干部會議，學習相關制度，明確中學生應遵循的各項規(guī)定、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，讓學生來參與日常的各項活動，讓學生監(jiān)督學生，從而培養(yǎng)學生的自覺性和良好習慣。
(五)對學生進行心理健康教育。各班召開“珍愛生命，快樂成長”主題班會，培養(yǎng)學生珍愛生命、珍重人生的積極心態(tài)，促進學生心理健康水平的進一步提高，幫助學生在自己的學習、生活中快樂成長。
(六)安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。
為貫徹落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“學校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產、物品的安全，學校多次組織開展安全工作專題教育。充分利用櫥窗、廣播等對學生進行安全教育的宣傳，使學生能切實意識良好行為習慣的重要性，進而從行動上嚴格要求自己。同時，配合后勤處不定期對校內設施進行安全排查。同時堅持每期進行一次安全疏散演習，讓學生不僅僅從思想上意識到安全教育的重要性，還從實際行動中得到了實踐的機會。
(一)班級管理還需加強。從我們檢查發(fā)現的情況，首先，是早讀的問題，個別班主任到校較晚，組織不力，學生遲遲不能進入學習狀態(tài)。其次是上課遲到的同學較多，存在曠課的同學;上自習時間，有的學生在聊天，有的在看與學習無關的不健康書籍，有的教室亂哄哄的;環(huán)境衛(wèi)生雖有一些改觀，但往教學樓帶零食，亂扔塑料袋、包裝紙的現象還是屢禁不止。還有個別學生抽煙，喝酒，發(fā)型，服飾絕對成人化，甚至不堪入目。
因此，不僅要加強管理，還要進行正確的引導。有些學生和老師認為，學生只要不在學校干壞事，就沒必要管他，沒有必要一天到晚由班主任“盯”著。我想這是錯誤的想法，危險的意識。我們要看到我們的學生思想、學習基礎、行為習慣等還不平等發(fā)展，每時每刻都可能我們意想不到的事情，所以，我們的管理要與我們的學校實際結合，不加強管理和教育是不能保證正常的課堂教學的。
這里我們想說的是：責任到位的班主任制度和嚴格的班級管理應該是我校有區(qū)別于其它學校的重要的特色，失去了這一優(yōu)勢，我們談何發(fā)展、談何競爭。
(二)政教處對于班主任隊伍建設措施還需加強。特別是關于對班主任的培訓工作是做得不夠的，這一點是我們要必須承認的。我們不僅要“教書育人、管理育人”，還要“服務育人”。隨著學校規(guī)模和招生規(guī)模的擴大，又有很多老師將擔任班主任。因此，政教處作為學校的一個職能部門，要發(fā)揮它的作用，在進行學生管理宏觀調控的同時，要加強班主任隊伍的建設，建設一支穩(wěn)定的、高素質的班主任隊伍，使班主任工作有條件、干事有平臺、發(fā)展有空間。
(三)對學生進行“合力”教育的局面尚未形成。學生管理、學生思想政治教育是一個系統(tǒng)工程，光靠哪一個部門，哪一個老師是不能解決問題的。從時間和空間上講，無論是在課堂教學中，還是在主題班會的教學中，或是在各種校園文化和班集體的活動，學生都應該受到人生觀、價值觀、紀律觀和安全觀的教育;從責任的角度上一說，無論你是否是班主任都應該具有育人的責任，只要你是十三中的一員。只有這樣，才能形成推動學生管理工作的強大合力。
1、放假前以班級為單位，班主任親自組織全班學生認真學習寒假青少年自我保護提示，提高學生的自我保護能力，度過一個健康、平安的假期。
2、按照學校致假期指導手冊內容，要充分利用校信通平臺，做好學生假期學習、生活、休閑等方面的引導和教育。
3、自主召開家長會。周二晚上七點進校，七點二十開始。周三下午三點進校，三點二十開始。晚上七點進校，七點二十開始。三個時間段根據各班情況自由選擇。要早規(guī)劃，早準備，在召開家長會之前要有整體規(guī)劃，班主任和任課老師發(fā)言一定要準備好發(fā)言稿，避免隨意性。教室精心布置，前后黑板充實內容。多肯定進步，并給與表揚，調動學習假期學習的積極性。另外家長交通工具不能進校。
4、假期每位班主任對3-5名學生進行一次家訪。特提出以下建議：
留守子女家庭，監(jiān)護人執(zhí)行能力弱，在家管不住孩子，必家訪。
父母對孩子不負責任，對子女放任自流，要家訪。
苗子，有發(fā)展?jié)摿?，可造之才，要家訪。
家長特別關心孩子，常校訪，沒必要家訪。
逢年過節(jié)前，不適宜家訪。選準時機，年前或者年后。
十年樹木百年樹人，學校作為育人的重要基地，需要我們全體班主任具有自覺的育人意識，凡事著眼于學生的終生發(fā)展，從小事做起從現在做起，我們將不斷開拓不斷創(chuàng)新使我校德育工作步步登高。
謝謝大家!