通過感悟，我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而有針對性地改進(jìn)自己。感悟需要有一定的象征性和深度，可通過比喻、引用、個人經(jīng)歷等方式來增加文章的藝術(shù)性。感悟的世界是無限的，讓我們一起來探索它的奧秘吧。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇一
有的人，迷戀那悠久的歷史;有的人，沉浸于飄渺的未來;還有的人，幻想在未知世界里與那些本該生活在幾千萬年前的恐龍們朝夕相處。
1993年，一部名叫《侏羅紀(jì)公園》的好萊塢影片橫空出世，全世界的影迷都如潮水般涌進(jìn)影院為之瘋狂?！顿_紀(jì)公園》運(yùn)用了當(dāng)時最為先進(jìn)的電腦特技，向我們展現(xiàn)了一個活靈活現(xiàn)的恐龍世界。它不僅取得了無比成功的票房成績，也成為人類電影史上的一座具有深遠(yuǎn)意義的里程碑。然而實(shí)際上，這部電影正是改編自有“科技驚悚小說之父”的美國作家邁克爾·克萊頓的同名小說。小說《侏羅紀(jì)公園》描述了富翁哈蒙德為牟取暴利，招募頂尖科技人員，利用最新生物工程技術(shù)，從留在琥珀里的蚊子上提取出恐龍的dna，在哥斯達(dá)黎加的一座小島上培育出了各種恐龍，建起了一座“侏羅紀(jì)公園”。這一切都看起來那么的激動人心，不料在公園開張前夕，卻發(fā)生了令人毛骨悚然的危機(jī)。島上不斷有人被食肉恐龍吞噬，人與恐龍展開殊死搏斗，高潮迭起，驚險(xiǎn)萬分。緊張刺激之余，小說也帶給人們對科學(xué)與倫理的沉重思考，這種憂慮在21世紀(jì)的今天顯得愈加明顯。
對于一部小說，最重要的元素?zé)o疑是內(nèi)涵。富翁建造侏羅紀(jì)公園，主要并不是因?yàn)樗旧碛卸嘞矏劭铸?，而是利用了人們對神秘事物的好奇心來謀取錢財(cái)。侏羅紀(jì)公園就像一支迷人的曼陀羅花朵，人們明知它有毒，卻仍沉浸在其美好的表象中。全自動化的喂養(yǎng)方式，每一個展區(qū)都用帶電的鐵網(wǎng)隔離開，看起來一切都是那么的井然有序。但是，隱藏深處的混沌現(xiàn)象隨時都有可能發(fā)生，并且一旦發(fā)生，后果將不堪設(shè)想?；煦绗F(xiàn)象是指在一個確定性理論描述的系統(tǒng)中，發(fā)生的不可重復(fù)、不可預(yù)測的行為，通俗點(diǎn)說就是任何事情都有很大的不確定性。舉個簡單的例子，我現(xiàn)在想在電腦上看一個視頻，理論上只要幾十秒的時間，打開網(wǎng)頁、搜索視頻、播放。但是實(shí)際上這中間存在許多不確定因素。比如操作的過程中計(jì)算機(jī)會不會死機(jī)，會不會視頻無法加載，更或者會不會突然停電?這些都是無法預(yù)料的，所以現(xiàn)實(shí)與理論經(jīng)常會有許多差別。小說中也是如此，本來是一場很溫馨的旅游，幾位考古學(xué)家對面前的這些原本只能依靠大腦憑空想象的遠(yuǎn)古生物感到心潮澎湃。誰也沒有料到，一場強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨突然間襲擊了這個城市，導(dǎo)致了公園的電力系統(tǒng)癱瘓。于是電車無法運(yùn)行，更有恐龍?zhí)映鲭娋W(wǎng)，把公園里攪得一團(tuán)糟。這就給我們帶來了一個思考，我們究竟該如何利用科技?科技對人們的好處是顯而易見的，但是同時我們也得想到濫用科技的后果。比如說轉(zhuǎn)基因技術(shù)，本來是科技的一大突破，但是把它過早地運(yùn)用到食物中，對人的健康是否具有一定的風(fēng)險(xiǎn)這還是一個未知數(shù)。同時，復(fù)活恐龍也是一個有關(guān)倫理的問題。既然科學(xué)家們掌握了復(fù)活恐龍的技術(shù)，理論上只要我們能找到一個生物的dna，任何生物我們都可以把它復(fù)活。這樣做究竟是可以確保物種的多樣性，拯救那些瀕臨滅絕的生物，還是違背了自然界物種更替的規(guī)律呢?如果這種規(guī)律被人類打破，又會出現(xiàn)怎樣的后果呢?這一系列問題都是小說帶給我們的思考。
一部小說，決定成敗的還得看細(xì)節(jié)?！顿_紀(jì)公園》一系列的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出了人類在恐龍面前的渺小與恐懼，烘托出了一種無力的氣氛。同時不同的人有著不同的表現(xiàn)。有的人見了恐龍嚇得撒腿就跑，最終結(jié)局基本都是被恐龍吞噬。有的卻勇敢地保護(hù)別人，即使最后壯烈犧牲，也讓人心生敬意。還有一些科學(xué)家對恐龍的癡迷達(dá)到了近乎瘋狂的程度，甚至因?yàn)樽约旱寞偪穸B累了同伴。像里面的一個場景，女主角將一只受傷的暴龍幼崽抱回來醫(yī)治，卻引來了它的母親，直接導(dǎo)致了暴龍的大掃蕩。女主角不僅自己在懸崖邊上差點(diǎn)丟了性命，還犧牲了自己的一個伙伴。面對這些冷血的、沒有感情的恐龍來說，在當(dāng)時那種情況下救它就是將自己和他人送上絕路，看來有時愛心太過泛濫也不見得是一件好事。
從題材上來說，《侏羅紀(jì)公園》是一部典型的“軟科幻”故事?？苹米髌贩譃椤坝部苹谩焙汀败浛苹谩眱煞N，前者作家力圖把其中的理論闡釋地十分符合自然科學(xué)基礎(chǔ)，而后者一般不會刻意去對作品中的一些科學(xué)根據(jù)進(jìn)行過多的解釋，甚至也不顧這種超前的科學(xué)構(gòu)想是否有可能實(shí)現(xiàn)，而將重點(diǎn)放在了社會會因此出現(xiàn)怎樣的變化。盡管《侏羅紀(jì)公園》提出的設(shè)想以現(xiàn)有的科技還不能實(shí)現(xiàn)，但它對人們在生物工程方面的啟示作用也確實(shí)是巨大的。
讀完全書，再回過頭來細(xì)細(xì)品味，便會體會到全書結(jié)構(gòu)的妙處。開篇寫的是一個小女孩被一個神秘的動物咬傷了，而醫(yī)生竟然不知道傷口是哪種生物咬的。這就形成了懸念，隨著情節(jié)的推進(jìn)，一幅幅宏偉畫面展現(xiàn)在讀者的腦海里。暴風(fēng)雨前后的侏羅紀(jì)公園又形成了鮮明的對比。這也許是作者在告訴我們，科技能造福人類，但有時這美麗僅是泡沫，破滅之后卻是無邊無際的恐怖。
一本書，如果富有內(nèi)涵、經(jīng)久不衰，那就足夠稱作是一本好書了。然而《侏羅紀(jì)公園》卻達(dá)到了一個更高的境界，它不僅長居全美暢銷書榜冠軍位置，更以其超前的科學(xué)設(shè)想，推動了生物科技的發(fā)展，催生了與之相關(guān)的一些列電影、模型、游戲產(chǎn)業(yè)。盡管這本書的作者邁克爾·克萊頓已經(jīng)與世長辭，但是他留下的一部部經(jīng)典的科幻小說，將是人類永遠(yuǎn)的財(cái)富。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇二
面臨著那正燃燒著熊熊烈火的a01大罐體，消防員們挺身而出，只為將那熊熊烈撲滅，從而保證整個港口幾萬人的生命，如果原油沿著這些火焰，直逼a01大罐體一旁的“化學(xué)罐區(qū)”化學(xué)罐區(qū)一但爆炸，那就相當(dāng)于二十顆原子彈引爆在這一座城市，因而，消防員們只有用命死守在那化學(xué)罐區(qū)前，他們就像是在與死神賽跑，而這場大火就像是一把死神鐮刀。
在這一部電影里，看到的是一切的真實(shí)景象，導(dǎo)演：陳國輝，根據(jù)一次近中國來的第一次如此高難度的撲火從而改變成了《烈火英雄》。
我記得在的3月30日，四川涼山的森林里由于雷擊從而產(chǎn)生火災(zāi)，在這場火災(zāi)里，消防員們駕駛著汽車，以最快的速度到達(dá)火場，經(jīng)過漫長的撲火，終于在最后的生死關(guān)頭，消防員們才將撲滅，這一場大火悄然聲息地帶走了30名救火英雄，他們犧牲了，他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩珷奚?，他們不怕腳下的“荊棘”，只怕這一次任務(wù)失敗，他們成功了，他們完成了自己的那一份責(zé)任，完成了自己的使命，他們是光榮的，他們是英雄，他們是這是這世上最可愛的人!他們是最棒的!
我家后面的一座樓房里有一戶人家的煤氣罐頓時失火那淡淡地?zé)煔庖丫従彽貜拇皯敉馄顺鰜眍D時只聽消防車響了起來他們把車開到了樓房底下以最快的速度拿出了滅火器和水槍迅速地沖上樓層我隱隱約約地聽見了他們用電鋸鋸門的聲音緊接著我又看見了窗戶外漂出了滅火器的煙氣接著一位消防員提著依然冒著煙氣的煤氣罐飛快地奔向草坪只見他將煤氣罐扔在草坪上又飛快地拿出水槍對著煤氣罐噴水經(jīng)過一翻調(diào)整這一次火災(zāi)可算結(jié)束了。
那一刻里，我感受到了，在這世上最可人應(yīng)該屬于他們，他們不顧自己的生死，與死神賽跑，撲滅了一次又一次的烈火，他們是這世上最為可愛的人!
向那已走天堂的英雄們。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇三
電影作為一種特殊的藝術(shù)形式，以其獨(dú)特的影像語言和故事敘述方式，深深吸引著觀眾的眼球。每一部電影都有其獨(dú)特的主題和情感，通過對電影的解讀，我們能夠從中獲得很多的體驗(yàn)、心得和感悟。下面將通過五段式的結(jié)構(gòu)來探討電影解讀的心得體會與感悟。
第一段：電影解讀是一種審視與思考。
電影解讀不僅僅是欣賞和娛樂的過程，更是一種審視與思考的過程。當(dāng)我們看完一部電影后，不僅要通過觀看內(nèi)容和情節(jié)來理解電影的意義，更要通過電影中的細(xì)節(jié)和隱喻來揭示電影背后的深層含義。電影解讀需要我們具備一定的觀察能力和文化素養(yǎng)，通過對細(xì)節(jié)和細(xì)微之處的關(guān)注，我們能夠更好地理解電影的主旨和導(dǎo)演的用意。
電影作為一種藝術(shù)形式，能夠通過獨(dú)特的影像語言和音樂配樂來喚起觀眾的情感共鳴。當(dāng)我們看到電影中悲劇的發(fā)生或正義的得以伸張時，我們會跟隨著角色的情緒，感受到電影中所傳達(dá)的情感。通過電影解讀，我們可以更深層次地體驗(yàn)影片中的情感，感受到角色和故事背后的溫暖與感動。
每個人對電影的理解都是主觀的，因?yàn)槊總€人都有自己的生活經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀念。當(dāng)我們?nèi)ソ庾x一部電影時，我們需要將自己的情感和思維與電影中的角色和情節(jié)相連接，以尋找到共鳴和共同點(diǎn)。電影解讀是一次個人的內(nèi)心觸動，通過對電影中的細(xì)節(jié)和情節(jié)的自由解讀，我們可以從中找到自己的心聲和反思。
第四段：電影解讀可以拓展觀影的視野與眼界。
通過電影解讀，我們可以拓展自己觀影的視野與眼界。每一個電影都是導(dǎo)演對現(xiàn)實(shí)生活的一種觀察和思考，通過電影解讀，我們可以更好地了解各種社會問題和人性的復(fù)雜性。電影中的故事情節(jié)和角色塑造都是對當(dāng)代生活的一種反思和再現(xiàn)，通過對電影的解讀，我們可以思考自己與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和沖突，進(jìn)一步提高自己對社會和人類的洞察力。
第五段：電影解讀啟示我們積極面對生活與人生。
電影中的故事和主題往往都會給我們一定的啟示和教益，使我們能夠更積極地面對生活和人生。當(dāng)我們通過電影解讀理解到主人公面對困境時的勇敢、善良和智慧，我們會被他們的行為所感動和激勵。電影故事中所傳遞的積極能量和人生智慧，將激發(fā)我們積極的情感和行動力，從而更好地面對生活的挑戰(zhàn)，尋找到自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。
總之，電影解讀可以給我們帶來很多的心得體會與感悟。通過電影的思考和解讀，我們能夠?qū)徱曌约旱纳詈蛢?nèi)心，感受到電影背后的深層含義和情感共鳴。電影解讀可以開闊我們的思路與視野，使我們對社會和人類有更深入的認(rèn)識和理解。同時，電影解讀也能夠啟示我們積極面對生活與人生，追求自己的夢想和價(jià)值。讓我們用心去解讀每一部電影，找到其中的心得體會與感悟，讓電影的魅力深深地觸動我們的心靈。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇四
今天觀看了電影《焦裕祿》，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。
他那種身先士卒的工作精神?，F(xiàn)在的人看來，焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至于秘書代勞。但是，焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線，那種“車”充其量就是破自行車，那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想，值得我們深思。
他那種吃苦在前的奉獻(xiàn)精神。對于過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個父母不愛自己的子女?哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子?在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護(hù)黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇!
他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級來調(diào)查處理問題，別人又樂于替他承擔(dān)責(zé)任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現(xiàn)出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿心里想著人民，唯獨(dú)沒有他自己。因?yàn)樗傈h的形象，需要在為人民服務(wù)中去維護(hù)。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：一切為了人民。人民群眾當(dāng)時那么擁戴他，人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他，就是因?yàn)椤敖o人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他的。
電影《焦裕祿》觀后感電影《焦裕祿》觀后感心得體會。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇五
小時候，我就是一個“恐龍迷”，愛看恐龍的圖畫書，愛買各種恐龍的玩具，愛看電視里恐龍的紀(jì)錄片，也參加過科技館舉辦的恐龍展，總之，一切和恐龍有關(guān)的我都喜歡。
看完了這部電影，天空中翱翔的翼龍，身體敏捷的竊蛋龍，兇猛暴躁的霸王龍，高大溫順的雷龍，一只只恐龍?jiān)谖夷X海里徘徊著，久久不能離去，與此同時也引起了我的深思：造成這一切災(zāi)難的后果是誰呢?我想是人類!
人類是聰明的，他們利用高科技實(shí)現(xiàn)了從現(xiàn)在穿越到未來的假想。他們通過大膽的設(shè)想和嘗試，做出了一件件令人匪夷所思的事情。
人類也是自私的，他們可以為了自己的利益，不顧他人的安危，甚至危及到他人的生命。他們?yōu)榱私疱X和個人的名利而失去了人的本性與尊嚴(yán)。
人類更是愚蠢的，他們盲目的追求卻不考慮后果和危害，開始不停地繁殖恐龍。這無法挽回的災(zāi)難，危及到了動植物和人類的生命，甚至是整個地球。
最后，我在這里向大家呼吁：請大家不要過度地墾荒，不要再過度地獵殺，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)好我們賴以生存的地球，否則，總有一天電影里的場景就會成為現(xiàn)實(shí)的!
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇六
這部影片是圍繞著消防戰(zhàn)士展開的。濱港油罐區(qū)的一條管道爆炸后導(dǎo)致原油泄漏。火災(zāi)現(xiàn)場出現(xiàn)了大片流淌火。消防戰(zhàn)士奮不顧身地沖進(jìn)火場，克服各種困難進(jìn)行救援。
經(jīng)過他們的努力，大火終于被撲滅了?？吹较绬T們英勇無畏，明知進(jìn)去之后就可能再也出不來了，還是義無反顧地沖進(jìn)火場，我感動得流下了眼淚。
我印象最深的消防員是江立偉和鄭志。
江立偉原先是特勤一中隊(duì)的中隊(duì)長，后來因?yàn)橹笓]失誤，導(dǎo)致新兵孫巖犧牲，最后被調(diào)到了東山中隊(duì)。聽說要進(jìn)火場手動關(guān)閉油罐閥門，姜立偉自告奮勇。得知一個閥門要轉(zhuǎn)八千圈才能關(guān)閉之后，江立偉說，就算是八十萬圈，我也要給它關(guān)上。后來，江立偉看戰(zhàn)友已經(jīng)累了，就騙他說我也累了，咱們走吧。他砍下一段梯子，讓戰(zhàn)友走，自己卻留了下來。因?yàn)橛X得戴著手套不方便，他脫下了手套。一碰到閥門，他的手就被燙得血肉模糊，他還是堅(jiān)持了下去。最后，他完成了這項(xiàng)任務(wù)，但是也壯烈犧牲了。江立偉是一個英勇無畏、堅(jiān)持不懈、關(guān)心戰(zhàn)友的人。
鄭志也是特勤一中隊(duì)的消防員。因?yàn)榫鸵宋榱?，他在?xùn)練時常常偷懶。特勤一中隊(duì)的隊(duì)員被困在火場之后叫他去報(bào)告，可是他卻朝相反的方向跑去。大家以為他是逃命去了，但鄭志卻帶來了高壓水槍。高壓水槍的后坐力把鄭志砸暈了。
他憑著最后一點(diǎn)力氣，站起來滅火，救出了隊(duì)友。這時，上面的梯子砸下來，把鄭志壓住了。最后，他也壯烈犧牲了。之前我跟隨牛通社也去蔣村消防中隊(duì)參觀過，消防員叔叔給我們介紹了消防器材，還讓我們試穿了消防服。當(dāng)時，我的心情是很激動的，但是看完這部影片之后，我才真正地感受到了大火的殘酷無情和消防員的偉大。他們是新時代最偉大的人。
昨天在南京結(jié)束一天的培訓(xùn)后，和同事去電影院看了《烈火英雄》，兩個詞形容：震撼，敬畏。
大火焚燒整片熒幕，炙熱和窒息感讓電影院每個人猶如置身火海之中，現(xiàn)場拍攝是1:1實(shí)景的，也就是說，有一半的景，是演員們深處火場里拍的，所以很多細(xì)節(jié)鏡頭逼真而畏懼。上一秒還小打小鬧的人，下一秒便燃于灰燼。一切悲喜情仇，于水火之中，都是虛無。
也由衷感嘆，生命在災(zāi)難面前何其渺小。
里面有一個情節(jié)印象深刻，油罐要爆炸了，黃曉明飾演的消防員江立偉，趕緊叫大家撤退，但所有消防員還是義無反顧的往前沖?？吹竭@一幕特別揪心，很不理解。都要爆炸了那就趕緊撤啊，干嘛還要白白送命?？吹胶髞聿胖?，這就是救火精神——“臨危不懼，迎火而上?！边@真不是普通人能理解和做到的。
如果消防員在最后關(guān)頭走了，油罐爆炸，殃及的是整個城市的人民百姓。
退?退哪去呢?
正是因?yàn)檫@些情感的拉扯和顧慮，讓黃曉明把江立偉這個人物塑造得有血有肉，沒有過分高大，畢竟人不是機(jī)器，哪怕在嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的馴化，在生死面前，也抵擋不住性情流露，付出大我的同時，也尊重小我的存在，也是因?yàn)檫@樣，才更讓人心生敬畏。
通過這部電影，深刻看到了這些存于危險(xiǎn)一線，時刻待命的消防員，他們用血肉之軀，保衛(wèi)著民眾的安危。恰逢昨天八一，在這里向每一位于火海之中，義無反顧的英雄們，致敬。
--------逆火而上。
一雙手可以撐起一個家，給一個孩子溫暖的擁抱。而英雄的一雙手卻選擇了給成千上萬個嬌嫩的生命以庇護(hù)，給成千上萬個幸福的家庭以海闊天空。
影片中，全體消防官兵，正緊張地同一場突如其來的特大油罐爆炸火災(zāi)戰(zhàn)斗著。在火災(zāi)最核心位置——a01號油罐，消防員江立偉正赤手空拳沖進(jìn)火場。電閥門關(guān)閉失敗，油在不停往外流，如果不能關(guān)閉閥門，控制火勢，整個城市都有可能遭殃。
四周火光沖天，一團(tuán)團(tuán)火焰如猛獸一般躥得老高，上方，一窩火焰似乎得意洋洋地?fù)u擺著：“哈，你管不住我!”但江立偉大叫：“到底誰怕誰啊!你沒看見我正掐著你的脖子嗎!”一團(tuán)火焰俯沖下來，他的手發(fā)出“吱吱吱”燙烤的聲音，流出了鮮血，他卻毫不放棄，繼續(xù)轉(zhuǎn)動著。最后他終于成功了。整個城市保住了，所有人的生命保住了，可是他卻犧牲了?？粗粗?，我的眼淚流下來了。
他們是熊熊烈焰中逆火而上的鐵人，他們是危急關(guān)頭堅(jiān)定的逆行者，他們是真正偉大的英雄，他們之所以如此勇敢，那是因?yàn)樗麄冇幸粋€偉大名字——消防員。他們，值得我們永遠(yuǎn)銘記。我想起那次到媽媽學(xué)校，媽媽帶我一起去操場中央?yún)⒓酉姥萘?xí)的事。開始演習(xí)了，我們看見一個大大的缸。示范的老師把汽油倒進(jìn)缸里，點(diǎn)起火，模擬火場。他拿起滅火器，拔掉插銷，向火苗噴去。他說：“噴的時候要站在上風(fēng)口，不能站在下風(fēng)口?！眿寢尩耐乱粋€一個都去嘗試，并且滅火成功了。媽媽問我想不想上去試一試，我看著火光和煙霧，有一點(diǎn)害怕。這時一陣煙往我這邊飄過來，迷住了我的眼睛，我的眼睛一陣火辣辣的疼痛。媽媽連忙喊我回來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到火苗在往上躥，似乎感覺到火苗上方的空氣都是燙燙的。
我面對的只是一次模擬演習(xí)，我都不敢去，而無數(shù)跟江立偉一樣的消防官兵，他們面對的是真正的火災(zāi)現(xiàn)場，建筑崩塌，烈火焚身、爆破炸裂，這些危險(xiǎn)的事情隨時有可能發(fā)生。他們卻為了其他人的安全，義無反顧沖鋒向前!我想，我們應(yīng)該向他們致敬!
晚上飯后去看了《烈火英雄》，達(dá)成成就“一個人看電影”，沒有想象中那么孤單，哈哈哈。
之所以不叫影評是因?yàn)闆]有資格，觀后感更適合我的水平。
我想寫的東西很雜，所以我干脆一一羅列出來，有輕(da)微(liang)劇透成分。
2、影片唯一讓我有些詫異的是，楊紫(因?yàn)橛洸蛔∑械拿?說一旦爆炸等于20顆原子彈的威力，原來化學(xué)物品爆炸這么恐怖。
我是詫異，并不是質(zhì)疑。因?yàn)槲彝耆嘈艑?dǎo)演、編劇的智商。
5、為了保護(hù)遠(yuǎn)程供水而犧牲的消防員。我不知道是不是在宣傳環(huán)保。
如果海邊沒有那么多垃圾，沒有那口漁網(wǎng)，他就不用犧牲了。
4、每個人都怕死，但有些事情比生死更重要。
生活很重要，但是有些人把工作看的比生活更重要。我很敬佩。
5、我以前就覺得消防員很難、很辛苦，但沒料到，他們的難處與辛苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。
6、最后(終極劇透)，死了三個人，一個兒子、一個丈夫、一個父親。但是另一個兒子、丈夫、父親繼承了他們的意志。
7、片中我注意到很多小細(xì)節(jié)，不知道是導(dǎo)演故意的，還是我想多了。
例如，黃曉明(同樣記不住片里姓名)和領(lǐng)導(dǎo)坐下時，黃曉明等領(lǐng)導(dǎo)先坐下時再坐。
還有很多，我就不一一舉例了。
8、電影很好看。
電影《烈火英雄》是首部聚焦消防指戰(zhàn)員、展現(xiàn)特大火災(zāi)營救現(xiàn)場的電影，由劉偉強(qiáng)、李錦文擔(dān)任監(jiān)制，陳國輝執(zhí)導(dǎo)，黃曉明、杜江、譚卓領(lǐng)銜主演，楊紫、歐豪特別出演，侯勇友情出演，張哲瀚、谷嘉誠、印小天、高戈聯(lián)合出演。
電影《烈火英雄》講述了濱港消防支隊(duì)在面臨港口特大火災(zāi)時，全體消防員們不懼危險(xiǎn)逆火而戰(zhàn)，最終成功撲滅大火保護(hù)了全市人民的生命及財(cái)產(chǎn)安全的故事。
消防員是個偉大的職業(yè)，他保證了我們的生命財(cái)產(chǎn)安全;消防員是個危險(xiǎn)的職業(yè)，火舌貪婪隨時都可能吞噬他們的生命;消防員是個重要的職業(yè)，他們時時刻刻都準(zhǔn)備著趕赴火場，解救危難中的人群。赴湯蹈火，保家衛(wèi)國，錚錚鐵骨火盡顯英雄本色。
他們是一群可愛的人。炎炎夏日里，他們頂著高溫酷暑，身著厚重防化服，第一時間在搶險(xiǎn)救援的事故現(xiàn)場沖鋒陷陣，每一次出動，都面臨生與死的考驗(yàn)。天寒地凍里，他們緊握冰冷水槍，雙手龜裂，手掌開裂的血與水融為一體。在我們闔家歡樂，盡享天倫之樂時，他們?nèi)匀还ぷ髟趰徫簧?，默默無聞，保護(hù)我們的安全。
他們是一群可敬的人。他們工作在水火之間，生活在半醒半眠之中，生存在生死各一半中。他們將生死置之度外，職責(zé)之所在，心之所在，他們將人民的安全放在心中第一位，拋開個人私欲，一心為公，英勇無畏。鳳凰涅槃，只為在生命中得到永恒，我們的消防人員，在水波里起舞，在大火中奔騰，只為對得起自己的那光榮的稱號。
他們是黨和人民的忠誠衛(wèi)士，是人民生命的保護(hù)神，在危難時刻挺身而出，救人出苦海,在你無助無援的時候出現(xiàn)在你面前的人,沖向火海搶救生命財(cái)產(chǎn),消滅火災(zāi)不求回報(bào)。
他們用手中的水槍譜寫著堅(jiān)定不移的誓言，以青春和生命的代價(jià)塑造了無數(shù)個“不凡”與“偉大”。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇七
昨天我和弟弟去自立電影大世界看了一部電影叫《怪獸大學(xué)》。我媽媽買票的時候，我突然被屏幕上寫著的《侏羅紀(jì)公園》這幾個字吸引住了。我知道這部電影肯定是講恐龍的，因?yàn)橛行┛铸埳钤谫_紀(jì)，我很喜歡恐龍，所以我很想看這部電影。
今天我終于如愿以償了，媽媽帶我到電影院買完票后我迫不及待地跑進(jìn)1號廳。電影終于開始了，這部電影主要講兩位挖掘恐龍化石的考古學(xué)家被一個創(chuàng)立侏羅紀(jì)公園的老人邀請到了一座島上游玩，看侏羅紀(jì)公園里的活恐龍。這些活恐龍都是那里的科學(xué)家挖掘出來的古代琥珀中的蚊子中提取出恐龍的血，然后再把恐龍的'dna和青蛙的dna混合培養(yǎng)出真正的活恐龍，所有的恐龍有個特點(diǎn)他們都是雌性的。
兩位被邀請的科學(xué)家、一位律師、一位數(shù)學(xué)家還有老人的兩個孫子和孫女一起坐著無人駕駛的電用游覽車開始游覽侏羅紀(jì)公園。他們第一站到了雙脊龍區(qū)，可是他們連一只雙脊龍也沒看到，第二站到了暴龍區(qū)，就在這個時候斷電了而且掛起了大風(fēng)，游覽車停住了，科學(xué)家們因?yàn)楹闷嫠韵铝塑嚒?BR> 恐龍本來都被關(guān)在高壓電圍起來的籠子里，現(xiàn)在停電了，恐龍都跑出來了，跑到籠子旁邊把高壓力圍起的籠子咬碎了跑了出來。暴龍去攻擊坐在第二輛車上的老人的孫子和孫女，兩個小孩子不知道暴龍視力不好只能看見會動的東西，他們兩反而害怕得打開手電筒搖來搖去，這樣暴龍就發(fā)現(xiàn)他們了。
就在這個時候一位科學(xué)家從另一輛車悄悄走出來，手里拿著點(diǎn)燃了的火柴把暴龍吸引到其它地方。接下來電影播放的都是這些坐在車上的人如何逃命，如何逃離暴龍和迅猛龍的猛烈攻擊。這些場面都太恐怖了，我都不敢看了，我都有點(diǎn)害怕地發(fā)抖。
幸運(yùn)的是最后好人都逃出來了，壞人被恐龍吃了。看了這部電影，我想我可能會做噩夢的，但是我還是喜歡看這部電影。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇八
電影是現(xiàn)代文化的重要載體之一，它不僅提供了視覺上的享受，還能讓人們在欣賞故事劇情的同時，對現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生思考和深入的認(rèn)識。在觀看電影的過程中，我們往往會被某個角色的經(jīng)歷所打動，或者被某個場景的布置所吸引。而電影中的鉆探場景往往給人們留下了深刻的印象，不僅令人驚嘆于其艱辛、壓力和危險(xiǎn)，同時也讓人們在感性理解的基礎(chǔ)上，體悟到了很多真實(shí)生活中的事情。
第二段：鉆探電影的生動表現(xiàn)和價(jià)值。
鉆探作為一項(xiàng)高危高壓重體力勞動，是非常緊張而危險(xiǎn)的。它可能涉及到人員安全、生命財(cái)產(chǎn)、政治穩(wěn)定等眾多方面的風(fēng)險(xiǎn)。因此，鉆探電影往往能夠通過生動的方式表現(xiàn)鉆探過程中的困難和挑戰(zhàn)。例如，電影《蝴蝶效應(yīng)》中的勘探工程師馬克在阿拉斯加油田的鉆探過程中，遭遇到一連串意外問題，他們不知疲倦地克服困難，最終獲得成功。鉆探電影還能夠傳遞其背后的各種價(jià)值觀，例如勇氣、無私、執(zhí)著、團(tuán)隊(duì)合作等等，這些價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中也同樣重要。
電影中的人物形象往往是電影的核心，因?yàn)檫@是電影故事展開的重要線索。在鉆探電影中，主人公們通常都是團(tuán)隊(duì)的一員，他們之間的合作非常緊密?！斗怄i線》這一電影中的勘探隊(duì)，其中不同性格的人物也十分鮮明，這讓我們感受到組成一個完整團(tuán)隊(duì)的必要性。故事主角的性格特點(diǎn)、言談舉止等等，都是構(gòu)建電影中人物形象的重要元素。通過這些人物形象，我們不僅可以了解這些人物的生活背景，還能夠理解他們的內(nèi)心情感，同時也能夠感受到他們之間的感情紐帶。
鉆探電影通常都會體現(xiàn)出某些問題在現(xiàn)實(shí)生活中的存在。例如，有些電影中可能會體現(xiàn)出某些國家或地區(qū)的危機(jī)，甚至是缺乏安全保障等問題。此外，鉆探電影也可能會涉及到能源、資源和環(huán)境等方面的話題。這些問題都是我們在現(xiàn)實(shí)生活中需要面對和解決的問題，反觀電影中人物們所經(jīng)歷的，我們或許能夠從中獲得啟發(fā)和借鑒，更好地為現(xiàn)實(shí)社會做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
鉆探電影以其獨(dú)特的表現(xiàn)手法和主題價(jià)值，引起了廣大觀眾的關(guān)注和追捧。在觀影的過程中，我們之所以能夠受到電影中鉆探場景的感染和啟示，往往是因?yàn)樗鼈兒臀覀冇H身經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)有某些相似之處，同時也和我們心靈的共鳴密切相關(guān)。作為觀眾，我們需要用心去感受這些能夠提升我們對世界認(rèn)識和價(jià)值觀的電影作品。同時，我們也需要保持批判性思維，更好地理解和評估影片背后的信息。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇九
鉆探電影是近年來備受關(guān)注的題材之一，它以講述勘探者在深入探索未知領(lǐng)域的過程中所遭遇的挑戰(zhàn)和成長為主線，引人入勝。近期我觀看了一部鉆探電影，不僅使我陶醉在其精彩的劇情中，更讓我思考了人類的勇氣與智慧，以及生活中的各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。在此，我將通過以下五個方面來分享我的心得體會和感悟。
首先，鉆探電影給人一種勇往直前的精神力量。這類電影中，勘探者們都是面對未知和困難時勇往直前的榜樣。他們完全不顧個人安危，堅(jiān)定地邁向逆境。這使我不禁想起自己的生活，當(dāng)面對挑戰(zhàn)和困難時，我們往往會退縮或者選擇繞道。然而，這些勘探者的例子告訴我們，只有勇往直前，才能贏得勝利，無論是在事業(yè)上還是生活中。
另外，鉆探電影也表現(xiàn)了人類智慧和團(tuán)結(jié)的力量。在鉆探過程中，往往需要用到前沿的科技和精密的設(shè)備，這需要大量的專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗(yàn)。而眾多勘探者在面對各種問題和難題時，總能憑借智慧和團(tuán)隊(duì)合作解決。這讓我想起了生活中的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的重要性。沒有人是絕對的完美無缺的，當(dāng)我們遇到困難時，與他人分享經(jīng)驗(yàn)和智慧，相互協(xié)作，總能找到解決問題的方法。
此外，鉆探電影還讓我深感人類的渺小和技術(shù)的進(jìn)步。在這些電影中，我們可以看到深入地下和探索未知領(lǐng)域的難度之大。人們不得不穿越隧道、山洞等危險(xiǎn)之地，他們要面對地質(zhì)問題、水土不固造成的塌方等各種困境。而這些人們依靠的正是科技的進(jìn)步，比如高強(qiáng)度的材料、精密的設(shè)備等。這讓我思考人類對于未知的探索和挑戰(zhàn)，我們?nèi)匀恍枰掷m(xù)努力提升自己的科技水平和技術(shù)手段。
再次，鉆探電影也給了我對生活的思考和啟示。生活中常常有一些看似不可逾越的難關(guān)，我們會面臨困境和挫折。然而，勘探者們在求生與保護(hù)家人的關(guān)鍵時刻展現(xiàn)出的頑強(qiáng)毅力和不屈精神，讓人不禁為之動容。這告訴我們，在生活中，我們也要堅(jiān)持不懈，不論遇到什么樣的難題或者遭遇到什么樣的挫折，都要保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持自己的信念。
最后，鉆探電影也讓我對自然的威力有了更深的認(rèn)識。人類的科技雖然在某些方面能幫助人們征服自然環(huán)境，但自然的力量更加強(qiáng)大而不可抵擋。在電影中，勘探者們經(jīng)歷了各種自然災(zāi)害和意外，他們不僅要面對地質(zhì)問題，還要應(yīng)對風(fēng)暴、水域等各種自然現(xiàn)象的威脅。這讓我深深感受到了人類與自然環(huán)境間的微妙關(guān)系，我們應(yīng)當(dāng)更加尊重和保護(hù)自然，與其和諧共存。
總而言之，鉆探電影給我留下了深刻的印象和感悟。它不只是一種娛樂，更是對人類智慧和勇氣的贊頌。通過這些電影，我對勇氣、智慧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及對生活和自然的認(rèn)識有了更全面的理解。我相信，只要我們勇往直前，充分發(fā)揮人類的智慧和團(tuán)結(jié)力量，我們就能面對一切困難與挑戰(zhàn)。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇十
近年來，隨著電影技術(shù)的不斷發(fā)展，打仗題材的電影在市場上越來越受歡迎。這些電影不僅帶給觀眾身臨其境的視覺體驗(yàn)，更給人們帶來對戰(zhàn)爭與和平的深刻思考。在觀看一系列打仗電影后，我不禁對其中所表達(dá)的主題和人物感到震撼和思考。以下將從角度、人性、成長、珍惜和和平等五個方面，探討我對打仗電影的感悟和體會。
首先，打仗電影給人們展示了不同戰(zhàn)場的多樣性。這些電影以背景各異的戰(zhàn)爭場面為背景，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭呈現(xiàn)出來的不同面貌。有的是在海灘上的血雨腥風(fēng)，有的是在密林中的蛇蝎橫行，還有的是在城市里的鋼鐵洪流。這些不同的戰(zhàn)場地形和環(huán)境給戰(zhàn)士們帶來了種種困擾和挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)既是對他們勇氣和智慧的考驗(yàn)，也是對觀眾的心理共鳴。通過觀看這些戰(zhàn)爭場面，我深刻感受到了戰(zhàn)爭所帶來的殘酷和無情。
其次，打仗電影揭示了人性在戰(zhàn)爭中的考驗(yàn)和迸發(fā)。在戰(zhàn)爭場面中，人們?yōu)榱松婧蛣倮?，常常需要與敵人進(jìn)行生死搏斗。在這樣的環(huán)境下，人們往往會展現(xiàn)出勇敢、聰明和頑強(qiáng)不屈的一面。他們不畏懼，不放棄，用智慧和勇氣與敵人搏斗，保護(hù)自己和家人。同時，戰(zhàn)爭也會讓人們面臨戰(zhàn)友犧牲、傷痛以及生死的選擇。在這些痛苦的時刻，有些人會變得冷酷和無情，有些人則會表現(xiàn)出對人性的思考和珍視。這些不同的人性迸發(fā)給觀眾留下了深刻的印象。
第三，打仗電影展示了主人公從無知到成長的過程。在戰(zhàn)爭中，許多年輕人因?yàn)閲液图胰说男枰度氲綉?zhàn)斗中。初出茅廬的他們鮮涉世事，對戰(zhàn)爭一無所知。然而，在戰(zhàn)爭的洗禮中，他們逐漸認(rèn)識到戰(zhàn)爭的殘酷和無奈。同時，他們也從困境中逐漸成長，學(xué)會了面對困難和挫折，變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)。這種從無知到成長的過程給觀眾帶來了深刻的思考，讓人們意識到戰(zhàn)爭對于個體的影響和教育的作用。
第四，打仗電影喚起了人們對和平的珍惜和向往。在看到戰(zhàn)爭場面的血腥和殘酷后，人們不禁會對和平充滿珍惜之情。他們希望永遠(yuǎn)消除戰(zhàn)爭，讓所有的人都能生活在和平之中。觀眾通過電影中的人物和故事，認(rèn)識到和平的可貴和珍惜，對戰(zhàn)爭深惡痛絕。這種對和平的向往和追求既是對戰(zhàn)爭的反思，也是對美好世界的寄托。
最后，打仗電影告訴我們，和平是多么的寶貴。在戰(zhàn)爭中，人們失去了親人和家園，生活和幸福變得遙不可及。而和平則給人們帶來了安全和幸福的生活環(huán)境。電影通過展示戰(zhàn)爭的惡果和和平的珍貴，讓我們深刻明白，只有和平才能保障人們的生存和幸福。同時，電影也警醒我們，雖然戰(zhàn)爭痛苦而可怕，但和平的付出和維護(hù)同樣需要我們付出努力。
綜上所述，打仗電影給人們帶來了對戰(zhàn)爭與和平的深刻思考。通過電影中的豐富內(nèi)容和視覺效果，觀眾對戰(zhàn)爭場面、人性、成長、珍惜和和平等方面有了更加深入和全面的了解。通過這些電影，我們不僅可以感受到戰(zhàn)爭的殘酷和無情，也能更加珍惜和追求和平。希望在未來的社會中，我們能夠用和平取而代之，用友愛解決分歧，讓每一個人都能享有和平的生活。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇十一
作為一種藝術(shù)形式，電影給人們帶來了很多的快樂、震撼和思考。每當(dāng)我觀看一部優(yōu)秀電影時，不僅能夠享受到視覺和聽覺上的享受，更重要的是能夠從中獲得一些感悟和心得體會。以下是我在觀看優(yōu)秀電影中得到的一些啟示和體會。
第一段：電影為我打開了一扇窗。
在電影的世界里，我看到了一個個不同尋常的故事，接觸到了各色各樣的人物。這些故事和人物，有的讓我哭笑不得，有的讓我心靈受到震撼，有的讓我陷入深深的思考。電影給我打開了一扇窗，讓我通過影片中的世界，了解到了更多我所不曾接觸過的事物和人物，這讓我對世界和生活更加充滿了好奇和渴望。
第二段：電影帶給我的情感共鳴。
優(yōu)秀的電影往往能夠觸動人們的情感最柔軟的地方，讓觀眾在看完之后陷入沉思。當(dāng)我看到一部感人至深的電影時，往往會被情節(jié)和人物的遭遇所感動，我的淚水不自覺地流淌出來。這種情感共鳴是電影獨(dú)特的魅力所在，它讓我更加關(guān)注他人、關(guān)注社會，也讓我明白了人與人之間的相互影響和力量。
第三段：電影帶來的思考與啟示。
電影中的一些場景、對話和細(xì)節(jié)常常能夠引起我的思考。優(yōu)秀的電影往往會通過對社會問題和人性的深刻揭示，讓觀眾思考和反思。比如，在《肖申克的救贖》中，主人公的堅(jiān)持和勇氣讓我深受啟發(fā)，讓我明白了人生的意義和價(jià)值。而在《當(dāng)幸福來敲門》中，主人公通過自己的努力和奮斗，改變了自己的命運(yùn)，這給了我很大的勇氣和動力。
第四段：電影帶給我的快樂和享受。
電影作為一種藝術(shù)形式，也給觀眾帶來了很多的快樂和享受。在觀看一部好電影時，我會陷入其中，與電影中的人物一同經(jīng)歷故事的起伏和發(fā)展。我會為劇情的轉(zhuǎn)折和人物的成長歡呼，也會因?yàn)橛捌械拿谰昂鸵魳范械接鋹偂＿@種快樂和享受是與日常生活中的壓力和煩惱相對立的，它讓我放松心情，重新燃起對生活的熱情。
第五段：電影改變了我。
優(yōu)秀電影不僅給觀眾帶來了快樂和思考，更重要的是它能夠改變觀眾。每當(dāng)我看完一部優(yōu)秀電影后，總會感覺自己發(fā)生了一些改變，無論是思維方式的轉(zhuǎn)變，還是對自己和他人的認(rèn)識。電影為我提供了一個思考和反思的空間，讓我能夠更好地了解自己，明白自己的價(jià)值和追求。
總之，優(yōu)秀電影不僅是一種娛樂方式，更是一種思想的交流和溝通。通過觀看電影，我不僅享受到了美的享受，還從中汲取了靈感和力量。優(yōu)秀電影讓我對生活更有熱情和希望，讓我明白了人生的意義和價(jià)值。我相信，優(yōu)秀電影會繼續(xù)在未來的日子里給我?guī)砀嗟母形蚝托牡皿w會。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇十二
電影是一面鏡子，能夠折射出社會百態(tài)和人性的丑惡和可悲。《喜宴》這部經(jīng)典的電影作品，通過講述一個富家子弟的婚姻生活中的變故，展現(xiàn)了一個家族的價(jià)值體系和社會現(xiàn)象。觀影過程中，我深切感受到了家庭關(guān)系的重要性、社會觀念的束縛，以及對個體身份的扭曲。影片向我揭示了現(xiàn)實(shí)社會中一些普遍存在的問題，并啟示我對待家庭、社會及自己的態(tài)度。以下將從劇情梗概、家庭關(guān)系、社會觀念、個體身份和自省等方面對《喜宴》的心得和感悟進(jìn)行敘述。
劇情梗概。
《喜宴》講述了富家子弟婚姻的種種變故。周寶生是一個富家子弟，終日無所事事，不思進(jìn)取。在父母和婚姻介紹所的催促下，他不得不面對婚姻并選擇結(jié)婚對象。盡管自己對于同性戀完全沒有興趣，周寶生為了延續(xù)家族的香火，選擇了與家庭中的保姆阿杰結(jié)婚?；楹?，周寶生在婚姻中陷入了苦苦掙扎，同時也被妻子的卓越才華和善良品質(zhì)所吸引。最終，在一次機(jī)緣巧合之下，周寶生和阿杰的關(guān)系被周寶生的朋友所發(fā)現(xiàn)，面對著家庭和社會的壓力，周寶生選擇了坦然面對自己的內(nèi)心并追求真愛。
家庭關(guān)系。
影片通過展現(xiàn)周寶生與家庭成員之間緊張又復(fù)雜的關(guān)系，深刻揭示了家庭在個體命運(yùn)中的重要性。周寶生的家庭地位和家族利益成了約束他婚姻選擇的主要因素。無論他是否真正愛上了阿杰，婚姻這個事實(shí)都是無可逆轉(zhuǎn)的。然而，正是因?yàn)榧彝サ氖`，周寶生的婚姻不得不以虛偽和痛苦為代價(jià)。人們常說“門當(dāng)戶對”，然而這種傳統(tǒng)觀念忽略了個體的情感需求和人性的多樣性。家庭的約束和期望對于個體來說，可能會是一種摧毀幸福的力量。
社會觀念。
《喜宴》向觀眾展示了華人社會的觀念對于個體權(quán)利和自由的壓抑。同性戀在傳統(tǒng)社會中一直受到非議和歧視，被視為不道德和病態(tài)的存在。影片中的周寶生就深陷傳統(tǒng)觀念的困擾和壓力之中。他懼怕被父母發(fā)現(xiàn)自己的性傾向，擔(dān)心失去家人的支持和愛。他選擇了婚姻，但這個選擇并沒有給予他幸福和安全感，反而讓他沉浸在虛偽和愧疚之中。這種社會觀念的束縛，不僅對同性戀者造成了傷害，也對整個社會的進(jìn)步和平等構(gòu)成了威脅。
個體身份。
《喜宴》深刻反思了個體在婚姻中的身份扭曲和自我追求的重要性。周寶生的內(nèi)心一直充滿著迷茫和疲憊，這是因?yàn)樗恢北患易宓钠谕蜕鐣挠^念所控制。他不敢違背家族的意愿，追求自己的幸福。然而，直到最后，當(dāng)他看到了阿杰對他的愛和支持時，他才真正意識到自由追求真愛的重要性。個體的自主權(quán)利和追求幸福的權(quán)利是不可侵犯的，任何社會觀念和家庭期望都不能剝奪它們。
自省。
觀看《喜宴》讓我深思自己對待家庭、社會和個人身份的態(tài)度。家庭是生活的港灣，是情感的源泉，但家庭也應(yīng)該給予個體自由和尊重。作為一個現(xiàn)代人，我們應(yīng)該反思傳統(tǒng)觀念對人性的束縛和傷害，并勇敢地追求充滿自由和幸福的生活。我們應(yīng)該尊重個體的選擇與權(quán)利，給予更多的寬容與理解。通過觀看這部電影，我反思了自己的思維方式和對他人的理解，我更加堅(jiān)定了追求自由與真愛的信念。
總結(jié)。
《喜宴》這部電影通過富有情感和深度的故事，深刻引發(fā)了觀眾對于家庭、社會觀念和個體身份的思考。家庭的關(guān)系、傳統(tǒng)觀念和個體的自我追求成為影片中的重要元素。通過這些元素的交織，影片向我們展示了一個復(fù)雜而真實(shí)的社會。我們從中感受到了成長和思考的重要性，也體悟到了追求自由和真愛的勇氣?！断惭纭凡粌H僅是一部電影作品，更是一個觸動人心的啟示，它讓我們重新審視自身的處境并重新思考對待生活的態(tài)度。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇十三
近年來，越來越多的小學(xué)生開始參與電影觀影活動。電影作為一種強(qiáng)大的藝術(shù)形式，不僅能夠帶給孩子們快樂的享受，更能夠啟發(fā)他們的思維，增長見識。在觀看電影的過程中，小學(xué)生們不僅發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，還獲得了許多感悟和體會。以下詳細(xì)介紹了小學(xué)電影觀影所帶給孩子們的心得體會。
首先，小學(xué)電影觀影讓孩子們懂得了“感同身受”。在電影中，人物的痛苦和快樂，喜怒哀樂都能夠傳遞給觀眾，引起他們的共鳴。例如，在觀看《獅子王》這部動畫片時，小學(xué)生們被主人公西蒙的堅(jiān)持和勇敢所激勵，感受到了自己追求夢想的重要性。而在觀看《大鬧天宮》時，小學(xué)生們通過角色悟到了須彌山底下生活的鄉(xiāng)土人民的艱辛和不易，從而更加珍惜眼前的幸福生活。通過電影的感受，小學(xué)生們能夠體驗(yàn)到不同的情感，從而培養(yǎng)了他們的共情能力和人際交往能力。
其次，小學(xué)電影觀影讓孩子們學(xué)會了審美和欣賞。電影作為一種藝術(shù)形式，其視覺和聽覺效果是吸引觀眾的重要因素。通過觀看電影，小學(xué)生們可以欣賞到攝影師、導(dǎo)演和音樂家的杰作，體驗(yàn)到不同的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法。例如，在觀看《哆啦A夢大雄的新恐龍》時，孩子們被片中栩栩如生的動畫畫面所吸引，也感受到了音樂在電影中的重要作用。通過學(xué)習(xí)欣賞電影，小學(xué)生們的審美素養(yǎng)和藝術(shù)涵養(yǎng)得到了提升，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
再次，小學(xué)電影觀影讓孩子們拓寬了視野。通過電影，小學(xué)生們能夠了解更多關(guān)于不同地區(qū)、不同國家的人文風(fēng)情，了解到人類的多樣性和世界的廣大。例如，在觀看《尋夢環(huán)游記》這部電影時，孩子們了解到了墨西哥的文化和傳統(tǒng)，對于這個陌生的文化產(chǎn)生了興趣。通過電影的啟發(fā)，小學(xué)生們對于世界的認(rèn)知和理解力得到了提升，對于生活有了更加深刻的認(rèn)識和體會。
此外，小學(xué)電影觀影還能夠培養(yǎng)孩子們的批判思維。電影中的情節(jié)和劇情往往需要觀眾們?nèi)ブ鲃铀伎己头治?，而不是被動接受。通過觀看電影，小學(xué)生們能夠?qū)W會關(guān)注細(xì)節(jié)、推理推斷，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和判斷的能力。例如，在觀看《足球小將》這部電影時，小學(xué)生們從中學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和堅(jiān)持不懈的精神，從而培養(yǎng)了自己的批判思維和解決問題的能力。通過電影的觀賞，小學(xué)生們自主學(xué)習(xí)思考的能力得到了提升，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，小學(xué)電影觀影活動不僅能夠帶給孩子們快樂和享受，更能夠啟發(fā)他們的思維和增長他們的見識。通過觀看電影，小學(xué)生們能夠感同身受、學(xué)會欣賞、拓寬視野以及培養(yǎng)批判思維。這些體驗(yàn)和收獲為孩子們的成長和發(fā)展提供了重要的幫助和支持。因此，學(xué)校和家庭應(yīng)該共同重視小學(xué)生電影觀影活動，在孩子們的成長過程中給予更多的關(guān)注和支持，讓他們從電影中獲得更多的知識和啟發(fā)。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇一
有的人，迷戀那悠久的歷史;有的人，沉浸于飄渺的未來;還有的人，幻想在未知世界里與那些本該生活在幾千萬年前的恐龍們朝夕相處。
1993年，一部名叫《侏羅紀(jì)公園》的好萊塢影片橫空出世，全世界的影迷都如潮水般涌進(jìn)影院為之瘋狂?！顿_紀(jì)公園》運(yùn)用了當(dāng)時最為先進(jìn)的電腦特技，向我們展現(xiàn)了一個活靈活現(xiàn)的恐龍世界。它不僅取得了無比成功的票房成績，也成為人類電影史上的一座具有深遠(yuǎn)意義的里程碑。然而實(shí)際上，這部電影正是改編自有“科技驚悚小說之父”的美國作家邁克爾·克萊頓的同名小說。小說《侏羅紀(jì)公園》描述了富翁哈蒙德為牟取暴利，招募頂尖科技人員，利用最新生物工程技術(shù)，從留在琥珀里的蚊子上提取出恐龍的dna，在哥斯達(dá)黎加的一座小島上培育出了各種恐龍，建起了一座“侏羅紀(jì)公園”。這一切都看起來那么的激動人心，不料在公園開張前夕，卻發(fā)生了令人毛骨悚然的危機(jī)。島上不斷有人被食肉恐龍吞噬，人與恐龍展開殊死搏斗，高潮迭起，驚險(xiǎn)萬分。緊張刺激之余，小說也帶給人們對科學(xué)與倫理的沉重思考，這種憂慮在21世紀(jì)的今天顯得愈加明顯。
對于一部小說，最重要的元素?zé)o疑是內(nèi)涵。富翁建造侏羅紀(jì)公園，主要并不是因?yàn)樗旧碛卸嘞矏劭铸?，而是利用了人們對神秘事物的好奇心來謀取錢財(cái)。侏羅紀(jì)公園就像一支迷人的曼陀羅花朵，人們明知它有毒，卻仍沉浸在其美好的表象中。全自動化的喂養(yǎng)方式，每一個展區(qū)都用帶電的鐵網(wǎng)隔離開，看起來一切都是那么的井然有序。但是，隱藏深處的混沌現(xiàn)象隨時都有可能發(fā)生，并且一旦發(fā)生，后果將不堪設(shè)想?；煦绗F(xiàn)象是指在一個確定性理論描述的系統(tǒng)中，發(fā)生的不可重復(fù)、不可預(yù)測的行為，通俗點(diǎn)說就是任何事情都有很大的不確定性。舉個簡單的例子，我現(xiàn)在想在電腦上看一個視頻，理論上只要幾十秒的時間，打開網(wǎng)頁、搜索視頻、播放。但是實(shí)際上這中間存在許多不確定因素。比如操作的過程中計(jì)算機(jī)會不會死機(jī)，會不會視頻無法加載，更或者會不會突然停電?這些都是無法預(yù)料的，所以現(xiàn)實(shí)與理論經(jīng)常會有許多差別。小說中也是如此，本來是一場很溫馨的旅游，幾位考古學(xué)家對面前的這些原本只能依靠大腦憑空想象的遠(yuǎn)古生物感到心潮澎湃。誰也沒有料到，一場強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨突然間襲擊了這個城市，導(dǎo)致了公園的電力系統(tǒng)癱瘓。于是電車無法運(yùn)行，更有恐龍?zhí)映鲭娋W(wǎng)，把公園里攪得一團(tuán)糟。這就給我們帶來了一個思考，我們究竟該如何利用科技?科技對人們的好處是顯而易見的，但是同時我們也得想到濫用科技的后果。比如說轉(zhuǎn)基因技術(shù)，本來是科技的一大突破，但是把它過早地運(yùn)用到食物中，對人的健康是否具有一定的風(fēng)險(xiǎn)這還是一個未知數(shù)。同時，復(fù)活恐龍也是一個有關(guān)倫理的問題。既然科學(xué)家們掌握了復(fù)活恐龍的技術(shù)，理論上只要我們能找到一個生物的dna，任何生物我們都可以把它復(fù)活。這樣做究竟是可以確保物種的多樣性，拯救那些瀕臨滅絕的生物，還是違背了自然界物種更替的規(guī)律呢?如果這種規(guī)律被人類打破，又會出現(xiàn)怎樣的后果呢?這一系列問題都是小說帶給我們的思考。
一部小說，決定成敗的還得看細(xì)節(jié)?！顿_紀(jì)公園》一系列的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)出了人類在恐龍面前的渺小與恐懼，烘托出了一種無力的氣氛。同時不同的人有著不同的表現(xiàn)。有的人見了恐龍嚇得撒腿就跑，最終結(jié)局基本都是被恐龍吞噬。有的卻勇敢地保護(hù)別人，即使最后壯烈犧牲，也讓人心生敬意。還有一些科學(xué)家對恐龍的癡迷達(dá)到了近乎瘋狂的程度，甚至因?yàn)樽约旱寞偪穸B累了同伴。像里面的一個場景，女主角將一只受傷的暴龍幼崽抱回來醫(yī)治，卻引來了它的母親，直接導(dǎo)致了暴龍的大掃蕩。女主角不僅自己在懸崖邊上差點(diǎn)丟了性命，還犧牲了自己的一個伙伴。面對這些冷血的、沒有感情的恐龍來說，在當(dāng)時那種情況下救它就是將自己和他人送上絕路，看來有時愛心太過泛濫也不見得是一件好事。
從題材上來說，《侏羅紀(jì)公園》是一部典型的“軟科幻”故事?？苹米髌贩譃椤坝部苹谩焙汀败浛苹谩眱煞N，前者作家力圖把其中的理論闡釋地十分符合自然科學(xué)基礎(chǔ)，而后者一般不會刻意去對作品中的一些科學(xué)根據(jù)進(jìn)行過多的解釋，甚至也不顧這種超前的科學(xué)構(gòu)想是否有可能實(shí)現(xiàn)，而將重點(diǎn)放在了社會會因此出現(xiàn)怎樣的變化。盡管《侏羅紀(jì)公園》提出的設(shè)想以現(xiàn)有的科技還不能實(shí)現(xiàn)，但它對人們在生物工程方面的啟示作用也確實(shí)是巨大的。
讀完全書，再回過頭來細(xì)細(xì)品味，便會體會到全書結(jié)構(gòu)的妙處。開篇寫的是一個小女孩被一個神秘的動物咬傷了，而醫(yī)生竟然不知道傷口是哪種生物咬的。這就形成了懸念，隨著情節(jié)的推進(jìn)，一幅幅宏偉畫面展現(xiàn)在讀者的腦海里。暴風(fēng)雨前后的侏羅紀(jì)公園又形成了鮮明的對比。這也許是作者在告訴我們，科技能造福人類，但有時這美麗僅是泡沫，破滅之后卻是無邊無際的恐怖。
一本書，如果富有內(nèi)涵、經(jīng)久不衰，那就足夠稱作是一本好書了。然而《侏羅紀(jì)公園》卻達(dá)到了一個更高的境界，它不僅長居全美暢銷書榜冠軍位置，更以其超前的科學(xué)設(shè)想，推動了生物科技的發(fā)展，催生了與之相關(guān)的一些列電影、模型、游戲產(chǎn)業(yè)。盡管這本書的作者邁克爾·克萊頓已經(jīng)與世長辭，但是他留下的一部部經(jīng)典的科幻小說，將是人類永遠(yuǎn)的財(cái)富。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇二
面臨著那正燃燒著熊熊烈火的a01大罐體，消防員們挺身而出，只為將那熊熊烈撲滅，從而保證整個港口幾萬人的生命，如果原油沿著這些火焰，直逼a01大罐體一旁的“化學(xué)罐區(qū)”化學(xué)罐區(qū)一但爆炸，那就相當(dāng)于二十顆原子彈引爆在這一座城市，因而，消防員們只有用命死守在那化學(xué)罐區(qū)前，他們就像是在與死神賽跑，而這場大火就像是一把死神鐮刀。
在這一部電影里，看到的是一切的真實(shí)景象，導(dǎo)演：陳國輝，根據(jù)一次近中國來的第一次如此高難度的撲火從而改變成了《烈火英雄》。
我記得在的3月30日，四川涼山的森林里由于雷擊從而產(chǎn)生火災(zāi)，在這場火災(zāi)里，消防員們駕駛著汽車，以最快的速度到達(dá)火場，經(jīng)過漫長的撲火，終于在最后的生死關(guān)頭，消防員們才將撲滅，這一場大火悄然聲息地帶走了30名救火英雄，他們犧牲了，他們?yōu)榱巳嗣竦陌踩珷奚?，他們不怕腳下的“荊棘”，只怕這一次任務(wù)失敗，他們成功了，他們完成了自己的那一份責(zé)任，完成了自己的使命，他們是光榮的，他們是英雄，他們是這是這世上最可愛的人!他們是最棒的!
我家后面的一座樓房里有一戶人家的煤氣罐頓時失火那淡淡地?zé)煔庖丫従彽貜拇皯敉馄顺鰜眍D時只聽消防車響了起來他們把車開到了樓房底下以最快的速度拿出了滅火器和水槍迅速地沖上樓層我隱隱約約地聽見了他們用電鋸鋸門的聲音緊接著我又看見了窗戶外漂出了滅火器的煙氣接著一位消防員提著依然冒著煙氣的煤氣罐飛快地奔向草坪只見他將煤氣罐扔在草坪上又飛快地拿出水槍對著煤氣罐噴水經(jīng)過一翻調(diào)整這一次火災(zāi)可算結(jié)束了。
那一刻里，我感受到了，在這世上最可人應(yīng)該屬于他們，他們不顧自己的生死，與死神賽跑，撲滅了一次又一次的烈火，他們是這世上最為可愛的人!
向那已走天堂的英雄們。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇三
電影作為一種特殊的藝術(shù)形式，以其獨(dú)特的影像語言和故事敘述方式，深深吸引著觀眾的眼球。每一部電影都有其獨(dú)特的主題和情感，通過對電影的解讀，我們能夠從中獲得很多的體驗(yàn)、心得和感悟。下面將通過五段式的結(jié)構(gòu)來探討電影解讀的心得體會與感悟。
第一段：電影解讀是一種審視與思考。
電影解讀不僅僅是欣賞和娛樂的過程，更是一種審視與思考的過程。當(dāng)我們看完一部電影后，不僅要通過觀看內(nèi)容和情節(jié)來理解電影的意義，更要通過電影中的細(xì)節(jié)和隱喻來揭示電影背后的深層含義。電影解讀需要我們具備一定的觀察能力和文化素養(yǎng)，通過對細(xì)節(jié)和細(xì)微之處的關(guān)注，我們能夠更好地理解電影的主旨和導(dǎo)演的用意。
電影作為一種藝術(shù)形式，能夠通過獨(dú)特的影像語言和音樂配樂來喚起觀眾的情感共鳴。當(dāng)我們看到電影中悲劇的發(fā)生或正義的得以伸張時，我們會跟隨著角色的情緒，感受到電影中所傳達(dá)的情感。通過電影解讀，我們可以更深層次地體驗(yàn)影片中的情感，感受到角色和故事背后的溫暖與感動。
每個人對電影的理解都是主觀的，因?yàn)槊總€人都有自己的生活經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀念。當(dāng)我們?nèi)ソ庾x一部電影時，我們需要將自己的情感和思維與電影中的角色和情節(jié)相連接，以尋找到共鳴和共同點(diǎn)。電影解讀是一次個人的內(nèi)心觸動，通過對電影中的細(xì)節(jié)和情節(jié)的自由解讀，我們可以從中找到自己的心聲和反思。
第四段：電影解讀可以拓展觀影的視野與眼界。
通過電影解讀，我們可以拓展自己觀影的視野與眼界。每一個電影都是導(dǎo)演對現(xiàn)實(shí)生活的一種觀察和思考，通過電影解讀，我們可以更好地了解各種社會問題和人性的復(fù)雜性。電影中的故事情節(jié)和角色塑造都是對當(dāng)代生活的一種反思和再現(xiàn)，通過對電影的解讀，我們可以思考自己與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系和沖突，進(jìn)一步提高自己對社會和人類的洞察力。
第五段：電影解讀啟示我們積極面對生活與人生。
電影中的故事和主題往往都會給我們一定的啟示和教益，使我們能夠更積極地面對生活和人生。當(dāng)我們通過電影解讀理解到主人公面對困境時的勇敢、善良和智慧，我們會被他們的行為所感動和激勵。電影故事中所傳遞的積極能量和人生智慧，將激發(fā)我們積極的情感和行動力，從而更好地面對生活的挑戰(zhàn)，尋找到自己的人生目標(biāo)和價(jià)值。
總之，電影解讀可以給我們帶來很多的心得體會與感悟。通過電影的思考和解讀，我們能夠?qū)徱曌约旱纳詈蛢?nèi)心，感受到電影背后的深層含義和情感共鳴。電影解讀可以開闊我們的思路與視野，使我們對社會和人類有更深入的認(rèn)識和理解。同時，電影解讀也能夠啟示我們積極面對生活與人生，追求自己的夢想和價(jià)值。讓我們用心去解讀每一部電影，找到其中的心得體會與感悟，讓電影的魅力深深地觸動我們的心靈。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇四
今天觀看了電影《焦裕祿》，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。
他那種身先士卒的工作精神?，F(xiàn)在的人看來，焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至于秘書代勞。但是，焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線，那種“車”充其量就是破自行車，那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想，值得我們深思。
他那種吃苦在前的奉獻(xiàn)精神。對于過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個父母不愛自己的子女?哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子?在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護(hù)黨的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇!
他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)精神。當(dāng)上級來調(diào)查處理問題，別人又樂于替他承擔(dān)責(zé)任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無畏的精神，展現(xiàn)出的是他對黨的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。
焦裕祿心里想著人民，唯獨(dú)沒有他自己。因?yàn)樗傈h的形象，需要在為人民服務(wù)中去維護(hù)。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：一切為了人民。人民群眾當(dāng)時那么擁戴他，人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他，就是因?yàn)椤敖o人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他的。
電影《焦裕祿》觀后感電影《焦裕祿》觀后感心得體會。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇五
小時候，我就是一個“恐龍迷”，愛看恐龍的圖畫書，愛買各種恐龍的玩具，愛看電視里恐龍的紀(jì)錄片，也參加過科技館舉辦的恐龍展，總之，一切和恐龍有關(guān)的我都喜歡。
看完了這部電影，天空中翱翔的翼龍，身體敏捷的竊蛋龍，兇猛暴躁的霸王龍，高大溫順的雷龍，一只只恐龍?jiān)谖夷X海里徘徊著，久久不能離去，與此同時也引起了我的深思：造成這一切災(zāi)難的后果是誰呢?我想是人類!
人類是聰明的，他們利用高科技實(shí)現(xiàn)了從現(xiàn)在穿越到未來的假想。他們通過大膽的設(shè)想和嘗試，做出了一件件令人匪夷所思的事情。
人類也是自私的，他們可以為了自己的利益，不顧他人的安危，甚至危及到他人的生命。他們?yōu)榱私疱X和個人的名利而失去了人的本性與尊嚴(yán)。
人類更是愚蠢的，他們盲目的追求卻不考慮后果和危害，開始不停地繁殖恐龍。這無法挽回的災(zāi)難，危及到了動植物和人類的生命，甚至是整個地球。
最后，我在這里向大家呼吁：請大家不要過度地墾荒，不要再過度地獵殺，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)好我們賴以生存的地球，否則，總有一天電影里的場景就會成為現(xiàn)實(shí)的!
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇六
這部影片是圍繞著消防戰(zhàn)士展開的。濱港油罐區(qū)的一條管道爆炸后導(dǎo)致原油泄漏。火災(zāi)現(xiàn)場出現(xiàn)了大片流淌火。消防戰(zhàn)士奮不顧身地沖進(jìn)火場，克服各種困難進(jìn)行救援。
經(jīng)過他們的努力，大火終于被撲滅了?？吹较绬T們英勇無畏，明知進(jìn)去之后就可能再也出不來了，還是義無反顧地沖進(jìn)火場，我感動得流下了眼淚。
我印象最深的消防員是江立偉和鄭志。
江立偉原先是特勤一中隊(duì)的中隊(duì)長，后來因?yàn)橹笓]失誤，導(dǎo)致新兵孫巖犧牲，最后被調(diào)到了東山中隊(duì)。聽說要進(jìn)火場手動關(guān)閉油罐閥門，姜立偉自告奮勇。得知一個閥門要轉(zhuǎn)八千圈才能關(guān)閉之后，江立偉說，就算是八十萬圈，我也要給它關(guān)上。后來，江立偉看戰(zhàn)友已經(jīng)累了，就騙他說我也累了，咱們走吧。他砍下一段梯子，讓戰(zhàn)友走，自己卻留了下來。因?yàn)橛X得戴著手套不方便，他脫下了手套。一碰到閥門，他的手就被燙得血肉模糊，他還是堅(jiān)持了下去。最后，他完成了這項(xiàng)任務(wù)，但是也壯烈犧牲了。江立偉是一個英勇無畏、堅(jiān)持不懈、關(guān)心戰(zhàn)友的人。
鄭志也是特勤一中隊(duì)的消防員。因?yàn)榫鸵宋榱?，他在?xùn)練時常常偷懶。特勤一中隊(duì)的隊(duì)員被困在火場之后叫他去報(bào)告，可是他卻朝相反的方向跑去。大家以為他是逃命去了，但鄭志卻帶來了高壓水槍。高壓水槍的后坐力把鄭志砸暈了。
他憑著最后一點(diǎn)力氣，站起來滅火，救出了隊(duì)友。這時，上面的梯子砸下來，把鄭志壓住了。最后，他也壯烈犧牲了。之前我跟隨牛通社也去蔣村消防中隊(duì)參觀過，消防員叔叔給我們介紹了消防器材，還讓我們試穿了消防服。當(dāng)時，我的心情是很激動的，但是看完這部影片之后，我才真正地感受到了大火的殘酷無情和消防員的偉大。他們是新時代最偉大的人。
昨天在南京結(jié)束一天的培訓(xùn)后，和同事去電影院看了《烈火英雄》，兩個詞形容：震撼，敬畏。
大火焚燒整片熒幕，炙熱和窒息感讓電影院每個人猶如置身火海之中，現(xiàn)場拍攝是1:1實(shí)景的，也就是說，有一半的景，是演員們深處火場里拍的，所以很多細(xì)節(jié)鏡頭逼真而畏懼。上一秒還小打小鬧的人，下一秒便燃于灰燼。一切悲喜情仇，于水火之中，都是虛無。
也由衷感嘆，生命在災(zāi)難面前何其渺小。
里面有一個情節(jié)印象深刻，油罐要爆炸了，黃曉明飾演的消防員江立偉，趕緊叫大家撤退，但所有消防員還是義無反顧的往前沖?？吹竭@一幕特別揪心，很不理解。都要爆炸了那就趕緊撤啊，干嘛還要白白送命?？吹胶髞聿胖?，這就是救火精神——“臨危不懼，迎火而上?！边@真不是普通人能理解和做到的。
如果消防員在最后關(guān)頭走了，油罐爆炸，殃及的是整個城市的人民百姓。
退?退哪去呢?
正是因?yàn)檫@些情感的拉扯和顧慮，讓黃曉明把江立偉這個人物塑造得有血有肉，沒有過分高大，畢竟人不是機(jī)器，哪怕在嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)的馴化，在生死面前，也抵擋不住性情流露，付出大我的同時，也尊重小我的存在，也是因?yàn)檫@樣，才更讓人心生敬畏。
通過這部電影，深刻看到了這些存于危險(xiǎn)一線，時刻待命的消防員，他們用血肉之軀，保衛(wèi)著民眾的安危。恰逢昨天八一，在這里向每一位于火海之中，義無反顧的英雄們，致敬。
--------逆火而上。
一雙手可以撐起一個家，給一個孩子溫暖的擁抱。而英雄的一雙手卻選擇了給成千上萬個嬌嫩的生命以庇護(hù)，給成千上萬個幸福的家庭以海闊天空。
影片中，全體消防官兵，正緊張地同一場突如其來的特大油罐爆炸火災(zāi)戰(zhàn)斗著。在火災(zāi)最核心位置——a01號油罐，消防員江立偉正赤手空拳沖進(jìn)火場。電閥門關(guān)閉失敗，油在不停往外流，如果不能關(guān)閉閥門，控制火勢，整個城市都有可能遭殃。
四周火光沖天，一團(tuán)團(tuán)火焰如猛獸一般躥得老高，上方，一窩火焰似乎得意洋洋地?fù)u擺著：“哈，你管不住我!”但江立偉大叫：“到底誰怕誰啊!你沒看見我正掐著你的脖子嗎!”一團(tuán)火焰俯沖下來，他的手發(fā)出“吱吱吱”燙烤的聲音，流出了鮮血，他卻毫不放棄，繼續(xù)轉(zhuǎn)動著。最后他終于成功了。整個城市保住了，所有人的生命保住了，可是他卻犧牲了?？粗粗?，我的眼淚流下來了。
他們是熊熊烈焰中逆火而上的鐵人，他們是危急關(guān)頭堅(jiān)定的逆行者，他們是真正偉大的英雄，他們之所以如此勇敢，那是因?yàn)樗麄冇幸粋€偉大名字——消防員。他們，值得我們永遠(yuǎn)銘記。我想起那次到媽媽學(xué)校，媽媽帶我一起去操場中央?yún)⒓酉姥萘?xí)的事。開始演習(xí)了，我們看見一個大大的缸。示范的老師把汽油倒進(jìn)缸里，點(diǎn)起火，模擬火場。他拿起滅火器，拔掉插銷，向火苗噴去。他說：“噴的時候要站在上風(fēng)口，不能站在下風(fēng)口?！眿寢尩耐乱粋€一個都去嘗試，并且滅火成功了。媽媽問我想不想上去試一試，我看著火光和煙霧，有一點(diǎn)害怕。這時一陣煙往我這邊飄過來，迷住了我的眼睛，我的眼睛一陣火辣辣的疼痛。媽媽連忙喊我回來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到火苗在往上躥，似乎感覺到火苗上方的空氣都是燙燙的。
我面對的只是一次模擬演習(xí)，我都不敢去，而無數(shù)跟江立偉一樣的消防官兵，他們面對的是真正的火災(zāi)現(xiàn)場，建筑崩塌，烈火焚身、爆破炸裂，這些危險(xiǎn)的事情隨時有可能發(fā)生。他們卻為了其他人的安全，義無反顧沖鋒向前!我想，我們應(yīng)該向他們致敬!
晚上飯后去看了《烈火英雄》，達(dá)成成就“一個人看電影”，沒有想象中那么孤單，哈哈哈。
之所以不叫影評是因?yàn)闆]有資格，觀后感更適合我的水平。
我想寫的東西很雜，所以我干脆一一羅列出來，有輕(da)微(liang)劇透成分。
2、影片唯一讓我有些詫異的是，楊紫(因?yàn)橛洸蛔∑械拿?說一旦爆炸等于20顆原子彈的威力，原來化學(xué)物品爆炸這么恐怖。
我是詫異，并不是質(zhì)疑。因?yàn)槲彝耆嘈艑?dǎo)演、編劇的智商。
5、為了保護(hù)遠(yuǎn)程供水而犧牲的消防員。我不知道是不是在宣傳環(huán)保。
如果海邊沒有那么多垃圾，沒有那口漁網(wǎng)，他就不用犧牲了。
4、每個人都怕死，但有些事情比生死更重要。
生活很重要，但是有些人把工作看的比生活更重要。我很敬佩。
5、我以前就覺得消防員很難、很辛苦，但沒料到，他們的難處與辛苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。
6、最后(終極劇透)，死了三個人，一個兒子、一個丈夫、一個父親。但是另一個兒子、丈夫、父親繼承了他們的意志。
7、片中我注意到很多小細(xì)節(jié)，不知道是導(dǎo)演故意的，還是我想多了。
例如，黃曉明(同樣記不住片里姓名)和領(lǐng)導(dǎo)坐下時，黃曉明等領(lǐng)導(dǎo)先坐下時再坐。
還有很多，我就不一一舉例了。
8、電影很好看。
電影《烈火英雄》是首部聚焦消防指戰(zhàn)員、展現(xiàn)特大火災(zāi)營救現(xiàn)場的電影，由劉偉強(qiáng)、李錦文擔(dān)任監(jiān)制，陳國輝執(zhí)導(dǎo)，黃曉明、杜江、譚卓領(lǐng)銜主演，楊紫、歐豪特別出演，侯勇友情出演，張哲瀚、谷嘉誠、印小天、高戈聯(lián)合出演。
電影《烈火英雄》講述了濱港消防支隊(duì)在面臨港口特大火災(zāi)時，全體消防員們不懼危險(xiǎn)逆火而戰(zhàn)，最終成功撲滅大火保護(hù)了全市人民的生命及財(cái)產(chǎn)安全的故事。
消防員是個偉大的職業(yè)，他保證了我們的生命財(cái)產(chǎn)安全;消防員是個危險(xiǎn)的職業(yè)，火舌貪婪隨時都可能吞噬他們的生命;消防員是個重要的職業(yè)，他們時時刻刻都準(zhǔn)備著趕赴火場，解救危難中的人群。赴湯蹈火，保家衛(wèi)國，錚錚鐵骨火盡顯英雄本色。
他們是一群可愛的人。炎炎夏日里，他們頂著高溫酷暑，身著厚重防化服，第一時間在搶險(xiǎn)救援的事故現(xiàn)場沖鋒陷陣，每一次出動，都面臨生與死的考驗(yàn)。天寒地凍里，他們緊握冰冷水槍，雙手龜裂，手掌開裂的血與水融為一體。在我們闔家歡樂，盡享天倫之樂時，他們?nèi)匀还ぷ髟趰徫簧?，默默無聞，保護(hù)我們的安全。
他們是一群可敬的人。他們工作在水火之間，生活在半醒半眠之中，生存在生死各一半中。他們將生死置之度外，職責(zé)之所在，心之所在，他們將人民的安全放在心中第一位，拋開個人私欲，一心為公，英勇無畏。鳳凰涅槃，只為在生命中得到永恒，我們的消防人員，在水波里起舞，在大火中奔騰，只為對得起自己的那光榮的稱號。
他們是黨和人民的忠誠衛(wèi)士，是人民生命的保護(hù)神，在危難時刻挺身而出，救人出苦海,在你無助無援的時候出現(xiàn)在你面前的人,沖向火海搶救生命財(cái)產(chǎn),消滅火災(zāi)不求回報(bào)。
他們用手中的水槍譜寫著堅(jiān)定不移的誓言，以青春和生命的代價(jià)塑造了無數(shù)個“不凡”與“偉大”。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇七
昨天我和弟弟去自立電影大世界看了一部電影叫《怪獸大學(xué)》。我媽媽買票的時候，我突然被屏幕上寫著的《侏羅紀(jì)公園》這幾個字吸引住了。我知道這部電影肯定是講恐龍的，因?yàn)橛行┛铸埳钤谫_紀(jì)，我很喜歡恐龍，所以我很想看這部電影。
今天我終于如愿以償了，媽媽帶我到電影院買完票后我迫不及待地跑進(jìn)1號廳。電影終于開始了，這部電影主要講兩位挖掘恐龍化石的考古學(xué)家被一個創(chuàng)立侏羅紀(jì)公園的老人邀請到了一座島上游玩，看侏羅紀(jì)公園里的活恐龍。這些活恐龍都是那里的科學(xué)家挖掘出來的古代琥珀中的蚊子中提取出恐龍的血，然后再把恐龍的'dna和青蛙的dna混合培養(yǎng)出真正的活恐龍，所有的恐龍有個特點(diǎn)他們都是雌性的。
兩位被邀請的科學(xué)家、一位律師、一位數(shù)學(xué)家還有老人的兩個孫子和孫女一起坐著無人駕駛的電用游覽車開始游覽侏羅紀(jì)公園。他們第一站到了雙脊龍區(qū)，可是他們連一只雙脊龍也沒看到，第二站到了暴龍區(qū)，就在這個時候斷電了而且掛起了大風(fēng)，游覽車停住了，科學(xué)家們因?yàn)楹闷嫠韵铝塑嚒?BR> 恐龍本來都被關(guān)在高壓電圍起來的籠子里，現(xiàn)在停電了，恐龍都跑出來了，跑到籠子旁邊把高壓力圍起的籠子咬碎了跑了出來。暴龍去攻擊坐在第二輛車上的老人的孫子和孫女，兩個小孩子不知道暴龍視力不好只能看見會動的東西，他們兩反而害怕得打開手電筒搖來搖去，這樣暴龍就發(fā)現(xiàn)他們了。
就在這個時候一位科學(xué)家從另一輛車悄悄走出來，手里拿著點(diǎn)燃了的火柴把暴龍吸引到其它地方。接下來電影播放的都是這些坐在車上的人如何逃命，如何逃離暴龍和迅猛龍的猛烈攻擊。這些場面都太恐怖了，我都不敢看了，我都有點(diǎn)害怕地發(fā)抖。
幸運(yùn)的是最后好人都逃出來了，壞人被恐龍吃了。看了這部電影，我想我可能會做噩夢的，但是我還是喜歡看這部電影。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇八
電影是現(xiàn)代文化的重要載體之一，它不僅提供了視覺上的享受，還能讓人們在欣賞故事劇情的同時，對現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生思考和深入的認(rèn)識。在觀看電影的過程中，我們往往會被某個角色的經(jīng)歷所打動，或者被某個場景的布置所吸引。而電影中的鉆探場景往往給人們留下了深刻的印象，不僅令人驚嘆于其艱辛、壓力和危險(xiǎn)，同時也讓人們在感性理解的基礎(chǔ)上，體悟到了很多真實(shí)生活中的事情。
第二段：鉆探電影的生動表現(xiàn)和價(jià)值。
鉆探作為一項(xiàng)高危高壓重體力勞動，是非常緊張而危險(xiǎn)的。它可能涉及到人員安全、生命財(cái)產(chǎn)、政治穩(wěn)定等眾多方面的風(fēng)險(xiǎn)。因此，鉆探電影往往能夠通過生動的方式表現(xiàn)鉆探過程中的困難和挑戰(zhàn)。例如，電影《蝴蝶效應(yīng)》中的勘探工程師馬克在阿拉斯加油田的鉆探過程中，遭遇到一連串意外問題，他們不知疲倦地克服困難，最終獲得成功。鉆探電影還能夠傳遞其背后的各種價(jià)值觀，例如勇氣、無私、執(zhí)著、團(tuán)隊(duì)合作等等，這些價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中也同樣重要。
電影中的人物形象往往是電影的核心，因?yàn)檫@是電影故事展開的重要線索。在鉆探電影中，主人公們通常都是團(tuán)隊(duì)的一員，他們之間的合作非常緊密?！斗怄i線》這一電影中的勘探隊(duì)，其中不同性格的人物也十分鮮明，這讓我們感受到組成一個完整團(tuán)隊(duì)的必要性。故事主角的性格特點(diǎn)、言談舉止等等，都是構(gòu)建電影中人物形象的重要元素。通過這些人物形象，我們不僅可以了解這些人物的生活背景，還能夠理解他們的內(nèi)心情感，同時也能夠感受到他們之間的感情紐帶。
鉆探電影通常都會體現(xiàn)出某些問題在現(xiàn)實(shí)生活中的存在。例如，有些電影中可能會體現(xiàn)出某些國家或地區(qū)的危機(jī)，甚至是缺乏安全保障等問題。此外，鉆探電影也可能會涉及到能源、資源和環(huán)境等方面的話題。這些問題都是我們在現(xiàn)實(shí)生活中需要面對和解決的問題，反觀電影中人物們所經(jīng)歷的，我們或許能夠從中獲得啟發(fā)和借鑒，更好地為現(xiàn)實(shí)社會做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
鉆探電影以其獨(dú)特的表現(xiàn)手法和主題價(jià)值，引起了廣大觀眾的關(guān)注和追捧。在觀影的過程中，我們之所以能夠受到電影中鉆探場景的感染和啟示，往往是因?yàn)樗鼈兒臀覀冇H身經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)有某些相似之處，同時也和我們心靈的共鳴密切相關(guān)。作為觀眾，我們需要用心去感受這些能夠提升我們對世界認(rèn)識和價(jià)值觀的電影作品。同時，我們也需要保持批判性思維，更好地理解和評估影片背后的信息。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇九
鉆探電影是近年來備受關(guān)注的題材之一，它以講述勘探者在深入探索未知領(lǐng)域的過程中所遭遇的挑戰(zhàn)和成長為主線，引人入勝。近期我觀看了一部鉆探電影，不僅使我陶醉在其精彩的劇情中，更讓我思考了人類的勇氣與智慧，以及生活中的各種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。在此，我將通過以下五個方面來分享我的心得體會和感悟。
首先，鉆探電影給人一種勇往直前的精神力量。這類電影中，勘探者們都是面對未知和困難時勇往直前的榜樣。他們完全不顧個人安危，堅(jiān)定地邁向逆境。這使我不禁想起自己的生活，當(dāng)面對挑戰(zhàn)和困難時，我們往往會退縮或者選擇繞道。然而，這些勘探者的例子告訴我們，只有勇往直前，才能贏得勝利，無論是在事業(yè)上還是生活中。
另外，鉆探電影也表現(xiàn)了人類智慧和團(tuán)結(jié)的力量。在鉆探過程中，往往需要用到前沿的科技和精密的設(shè)備，這需要大量的專業(yè)知識和豐富的經(jīng)驗(yàn)。而眾多勘探者在面對各種問題和難題時，總能憑借智慧和團(tuán)隊(duì)合作解決。這讓我想起了生活中的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的重要性。沒有人是絕對的完美無缺的，當(dāng)我們遇到困難時，與他人分享經(jīng)驗(yàn)和智慧，相互協(xié)作，總能找到解決問題的方法。
此外，鉆探電影還讓我深感人類的渺小和技術(shù)的進(jìn)步。在這些電影中，我們可以看到深入地下和探索未知領(lǐng)域的難度之大。人們不得不穿越隧道、山洞等危險(xiǎn)之地，他們要面對地質(zhì)問題、水土不固造成的塌方等各種困境。而這些人們依靠的正是科技的進(jìn)步，比如高強(qiáng)度的材料、精密的設(shè)備等。這讓我思考人類對于未知的探索和挑戰(zhàn)，我們?nèi)匀恍枰掷m(xù)努力提升自己的科技水平和技術(shù)手段。
再次，鉆探電影也給了我對生活的思考和啟示。生活中常常有一些看似不可逾越的難關(guān)，我們會面臨困境和挫折。然而，勘探者們在求生與保護(hù)家人的關(guān)鍵時刻展現(xiàn)出的頑強(qiáng)毅力和不屈精神，讓人不禁為之動容。這告訴我們，在生活中，我們也要堅(jiān)持不懈，不論遇到什么樣的難題或者遭遇到什么樣的挫折，都要保持積極向上的心態(tài)，堅(jiān)持自己的信念。
最后，鉆探電影也讓我對自然的威力有了更深的認(rèn)識。人類的科技雖然在某些方面能幫助人們征服自然環(huán)境，但自然的力量更加強(qiáng)大而不可抵擋。在電影中，勘探者們經(jīng)歷了各種自然災(zāi)害和意外，他們不僅要面對地質(zhì)問題，還要應(yīng)對風(fēng)暴、水域等各種自然現(xiàn)象的威脅。這讓我深深感受到了人類與自然環(huán)境間的微妙關(guān)系，我們應(yīng)當(dāng)更加尊重和保護(hù)自然，與其和諧共存。
總而言之，鉆探電影給我留下了深刻的印象和感悟。它不只是一種娛樂，更是對人類智慧和勇氣的贊頌。通過這些電影，我對勇氣、智慧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及對生活和自然的認(rèn)識有了更全面的理解。我相信，只要我們勇往直前，充分發(fā)揮人類的智慧和團(tuán)結(jié)力量，我們就能面對一切困難與挑戰(zhàn)。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇十
近年來，隨著電影技術(shù)的不斷發(fā)展，打仗題材的電影在市場上越來越受歡迎。這些電影不僅帶給觀眾身臨其境的視覺體驗(yàn)，更給人們帶來對戰(zhàn)爭與和平的深刻思考。在觀看一系列打仗電影后，我不禁對其中所表達(dá)的主題和人物感到震撼和思考。以下將從角度、人性、成長、珍惜和和平等五個方面，探討我對打仗電影的感悟和體會。
首先，打仗電影給人們展示了不同戰(zhàn)場的多樣性。這些電影以背景各異的戰(zhàn)爭場面為背景，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭呈現(xiàn)出來的不同面貌。有的是在海灘上的血雨腥風(fēng)，有的是在密林中的蛇蝎橫行，還有的是在城市里的鋼鐵洪流。這些不同的戰(zhàn)場地形和環(huán)境給戰(zhàn)士們帶來了種種困擾和挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)既是對他們勇氣和智慧的考驗(yàn)，也是對觀眾的心理共鳴。通過觀看這些戰(zhàn)爭場面，我深刻感受到了戰(zhàn)爭所帶來的殘酷和無情。
其次，打仗電影揭示了人性在戰(zhàn)爭中的考驗(yàn)和迸發(fā)。在戰(zhàn)爭場面中，人們?yōu)榱松婧蛣倮?，常常需要與敵人進(jìn)行生死搏斗。在這樣的環(huán)境下，人們往往會展現(xiàn)出勇敢、聰明和頑強(qiáng)不屈的一面。他們不畏懼，不放棄，用智慧和勇氣與敵人搏斗，保護(hù)自己和家人。同時，戰(zhàn)爭也會讓人們面臨戰(zhàn)友犧牲、傷痛以及生死的選擇。在這些痛苦的時刻，有些人會變得冷酷和無情，有些人則會表現(xiàn)出對人性的思考和珍視。這些不同的人性迸發(fā)給觀眾留下了深刻的印象。
第三，打仗電影展示了主人公從無知到成長的過程。在戰(zhàn)爭中，許多年輕人因?yàn)閲液图胰说男枰度氲綉?zhàn)斗中。初出茅廬的他們鮮涉世事，對戰(zhàn)爭一無所知。然而，在戰(zhàn)爭的洗禮中，他們逐漸認(rèn)識到戰(zhàn)爭的殘酷和無奈。同時，他們也從困境中逐漸成長，學(xué)會了面對困難和挫折，變得成熟和堅(jiān)強(qiáng)。這種從無知到成長的過程給觀眾帶來了深刻的思考，讓人們意識到戰(zhàn)爭對于個體的影響和教育的作用。
第四，打仗電影喚起了人們對和平的珍惜和向往。在看到戰(zhàn)爭場面的血腥和殘酷后，人們不禁會對和平充滿珍惜之情。他們希望永遠(yuǎn)消除戰(zhàn)爭，讓所有的人都能生活在和平之中。觀眾通過電影中的人物和故事，認(rèn)識到和平的可貴和珍惜，對戰(zhàn)爭深惡痛絕。這種對和平的向往和追求既是對戰(zhàn)爭的反思，也是對美好世界的寄托。
最后，打仗電影告訴我們，和平是多么的寶貴。在戰(zhàn)爭中，人們失去了親人和家園，生活和幸福變得遙不可及。而和平則給人們帶來了安全和幸福的生活環(huán)境。電影通過展示戰(zhàn)爭的惡果和和平的珍貴，讓我們深刻明白，只有和平才能保障人們的生存和幸福。同時，電影也警醒我們，雖然戰(zhàn)爭痛苦而可怕，但和平的付出和維護(hù)同樣需要我們付出努力。
綜上所述，打仗電影給人們帶來了對戰(zhàn)爭與和平的深刻思考。通過電影中的豐富內(nèi)容和視覺效果，觀眾對戰(zhàn)爭場面、人性、成長、珍惜和和平等方面有了更加深入和全面的了解。通過這些電影，我們不僅可以感受到戰(zhàn)爭的殘酷和無情，也能更加珍惜和追求和平。希望在未來的社會中，我們能夠用和平取而代之，用友愛解決分歧，讓每一個人都能享有和平的生活。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇十一
作為一種藝術(shù)形式，電影給人們帶來了很多的快樂、震撼和思考。每當(dāng)我觀看一部優(yōu)秀電影時，不僅能夠享受到視覺和聽覺上的享受，更重要的是能夠從中獲得一些感悟和心得體會。以下是我在觀看優(yōu)秀電影中得到的一些啟示和體會。
第一段：電影為我打開了一扇窗。
在電影的世界里，我看到了一個個不同尋常的故事，接觸到了各色各樣的人物。這些故事和人物，有的讓我哭笑不得，有的讓我心靈受到震撼，有的讓我陷入深深的思考。電影給我打開了一扇窗，讓我通過影片中的世界，了解到了更多我所不曾接觸過的事物和人物，這讓我對世界和生活更加充滿了好奇和渴望。
第二段：電影帶給我的情感共鳴。
優(yōu)秀的電影往往能夠觸動人們的情感最柔軟的地方，讓觀眾在看完之后陷入沉思。當(dāng)我看到一部感人至深的電影時，往往會被情節(jié)和人物的遭遇所感動，我的淚水不自覺地流淌出來。這種情感共鳴是電影獨(dú)特的魅力所在，它讓我更加關(guān)注他人、關(guān)注社會，也讓我明白了人與人之間的相互影響和力量。
第三段：電影帶來的思考與啟示。
電影中的一些場景、對話和細(xì)節(jié)常常能夠引起我的思考。優(yōu)秀的電影往往會通過對社會問題和人性的深刻揭示，讓觀眾思考和反思。比如，在《肖申克的救贖》中，主人公的堅(jiān)持和勇氣讓我深受啟發(fā)，讓我明白了人生的意義和價(jià)值。而在《當(dāng)幸福來敲門》中，主人公通過自己的努力和奮斗，改變了自己的命運(yùn)，這給了我很大的勇氣和動力。
第四段：電影帶給我的快樂和享受。
電影作為一種藝術(shù)形式，也給觀眾帶來了很多的快樂和享受。在觀看一部好電影時，我會陷入其中，與電影中的人物一同經(jīng)歷故事的起伏和發(fā)展。我會為劇情的轉(zhuǎn)折和人物的成長歡呼，也會因?yàn)橛捌械拿谰昂鸵魳范械接鋹偂＿@種快樂和享受是與日常生活中的壓力和煩惱相對立的，它讓我放松心情，重新燃起對生活的熱情。
第五段：電影改變了我。
優(yōu)秀電影不僅給觀眾帶來了快樂和思考，更重要的是它能夠改變觀眾。每當(dāng)我看完一部優(yōu)秀電影后，總會感覺自己發(fā)生了一些改變，無論是思維方式的轉(zhuǎn)變，還是對自己和他人的認(rèn)識。電影為我提供了一個思考和反思的空間，讓我能夠更好地了解自己，明白自己的價(jià)值和追求。
總之，優(yōu)秀電影不僅是一種娛樂方式，更是一種思想的交流和溝通。通過觀看電影，我不僅享受到了美的享受，還從中汲取了靈感和力量。優(yōu)秀電影讓我對生活更有熱情和希望，讓我明白了人生的意義和價(jià)值。我相信，優(yōu)秀電影會繼續(xù)在未來的日子里給我?guī)砀嗟母形蚝托牡皿w會。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇十二
電影是一面鏡子，能夠折射出社會百態(tài)和人性的丑惡和可悲。《喜宴》這部經(jīng)典的電影作品，通過講述一個富家子弟的婚姻生活中的變故，展現(xiàn)了一個家族的價(jià)值體系和社會現(xiàn)象。觀影過程中，我深切感受到了家庭關(guān)系的重要性、社會觀念的束縛，以及對個體身份的扭曲。影片向我揭示了現(xiàn)實(shí)社會中一些普遍存在的問題，并啟示我對待家庭、社會及自己的態(tài)度。以下將從劇情梗概、家庭關(guān)系、社會觀念、個體身份和自省等方面對《喜宴》的心得和感悟進(jìn)行敘述。
劇情梗概。
《喜宴》講述了富家子弟婚姻的種種變故。周寶生是一個富家子弟，終日無所事事，不思進(jìn)取。在父母和婚姻介紹所的催促下，他不得不面對婚姻并選擇結(jié)婚對象。盡管自己對于同性戀完全沒有興趣，周寶生為了延續(xù)家族的香火，選擇了與家庭中的保姆阿杰結(jié)婚?；楹?，周寶生在婚姻中陷入了苦苦掙扎，同時也被妻子的卓越才華和善良品質(zhì)所吸引。最終，在一次機(jī)緣巧合之下，周寶生和阿杰的關(guān)系被周寶生的朋友所發(fā)現(xiàn)，面對著家庭和社會的壓力，周寶生選擇了坦然面對自己的內(nèi)心并追求真愛。
家庭關(guān)系。
影片通過展現(xiàn)周寶生與家庭成員之間緊張又復(fù)雜的關(guān)系，深刻揭示了家庭在個體命運(yùn)中的重要性。周寶生的家庭地位和家族利益成了約束他婚姻選擇的主要因素。無論他是否真正愛上了阿杰，婚姻這個事實(shí)都是無可逆轉(zhuǎn)的。然而，正是因?yàn)榧彝サ氖`，周寶生的婚姻不得不以虛偽和痛苦為代價(jià)。人們常說“門當(dāng)戶對”，然而這種傳統(tǒng)觀念忽略了個體的情感需求和人性的多樣性。家庭的約束和期望對于個體來說，可能會是一種摧毀幸福的力量。
社會觀念。
《喜宴》向觀眾展示了華人社會的觀念對于個體權(quán)利和自由的壓抑。同性戀在傳統(tǒng)社會中一直受到非議和歧視，被視為不道德和病態(tài)的存在。影片中的周寶生就深陷傳統(tǒng)觀念的困擾和壓力之中。他懼怕被父母發(fā)現(xiàn)自己的性傾向，擔(dān)心失去家人的支持和愛。他選擇了婚姻，但這個選擇并沒有給予他幸福和安全感，反而讓他沉浸在虛偽和愧疚之中。這種社會觀念的束縛，不僅對同性戀者造成了傷害，也對整個社會的進(jìn)步和平等構(gòu)成了威脅。
個體身份。
《喜宴》深刻反思了個體在婚姻中的身份扭曲和自我追求的重要性。周寶生的內(nèi)心一直充滿著迷茫和疲憊，這是因?yàn)樗恢北患易宓钠谕蜕鐣挠^念所控制。他不敢違背家族的意愿，追求自己的幸福。然而，直到最后，當(dāng)他看到了阿杰對他的愛和支持時，他才真正意識到自由追求真愛的重要性。個體的自主權(quán)利和追求幸福的權(quán)利是不可侵犯的，任何社會觀念和家庭期望都不能剝奪它們。
自省。
觀看《喜宴》讓我深思自己對待家庭、社會和個人身份的態(tài)度。家庭是生活的港灣，是情感的源泉，但家庭也應(yīng)該給予個體自由和尊重。作為一個現(xiàn)代人，我們應(yīng)該反思傳統(tǒng)觀念對人性的束縛和傷害，并勇敢地追求充滿自由和幸福的生活。我們應(yīng)該尊重個體的選擇與權(quán)利，給予更多的寬容與理解。通過觀看這部電影，我反思了自己的思維方式和對他人的理解，我更加堅(jiān)定了追求自由與真愛的信念。
總結(jié)。
《喜宴》這部電影通過富有情感和深度的故事，深刻引發(fā)了觀眾對于家庭、社會觀念和個體身份的思考。家庭的關(guān)系、傳統(tǒng)觀念和個體的自我追求成為影片中的重要元素。通過這些元素的交織，影片向我們展示了一個復(fù)雜而真實(shí)的社會。我們從中感受到了成長和思考的重要性，也體悟到了追求自由和真愛的勇氣?！断惭纭凡粌H僅是一部電影作品，更是一個觸動人心的啟示，它讓我們重新審視自身的處境并重新思考對待生活的態(tài)度。
看侏羅紀(jì)電影心得感悟篇十三
近年來，越來越多的小學(xué)生開始參與電影觀影活動。電影作為一種強(qiáng)大的藝術(shù)形式，不僅能夠帶給孩子們快樂的享受，更能夠啟發(fā)他們的思維，增長見識。在觀看電影的過程中，小學(xué)生們不僅發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，還獲得了許多感悟和體會。以下詳細(xì)介紹了小學(xué)電影觀影所帶給孩子們的心得體會。
首先，小學(xué)電影觀影讓孩子們懂得了“感同身受”。在電影中，人物的痛苦和快樂，喜怒哀樂都能夠傳遞給觀眾，引起他們的共鳴。例如，在觀看《獅子王》這部動畫片時，小學(xué)生們被主人公西蒙的堅(jiān)持和勇敢所激勵，感受到了自己追求夢想的重要性。而在觀看《大鬧天宮》時，小學(xué)生們通過角色悟到了須彌山底下生活的鄉(xiāng)土人民的艱辛和不易，從而更加珍惜眼前的幸福生活。通過電影的感受，小學(xué)生們能夠體驗(yàn)到不同的情感，從而培養(yǎng)了他們的共情能力和人際交往能力。
其次，小學(xué)電影觀影讓孩子們學(xué)會了審美和欣賞。電影作為一種藝術(shù)形式，其視覺和聽覺效果是吸引觀眾的重要因素。通過觀看電影，小學(xué)生們可以欣賞到攝影師、導(dǎo)演和音樂家的杰作，體驗(yàn)到不同的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法。例如，在觀看《哆啦A夢大雄的新恐龍》時，孩子們被片中栩栩如生的動畫畫面所吸引，也感受到了音樂在電影中的重要作用。通過學(xué)習(xí)欣賞電影，小學(xué)生們的審美素養(yǎng)和藝術(shù)涵養(yǎng)得到了提升，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
再次，小學(xué)電影觀影讓孩子們拓寬了視野。通過電影，小學(xué)生們能夠了解更多關(guān)于不同地區(qū)、不同國家的人文風(fēng)情，了解到人類的多樣性和世界的廣大。例如，在觀看《尋夢環(huán)游記》這部電影時，孩子們了解到了墨西哥的文化和傳統(tǒng)，對于這個陌生的文化產(chǎn)生了興趣。通過電影的啟發(fā)，小學(xué)生們對于世界的認(rèn)知和理解力得到了提升，對于生活有了更加深刻的認(rèn)識和體會。
此外，小學(xué)電影觀影還能夠培養(yǎng)孩子們的批判思維。電影中的情節(jié)和劇情往往需要觀眾們?nèi)ブ鲃铀伎己头治?，而不是被動接受。通過觀看電影，小學(xué)生們能夠?qū)W會關(guān)注細(xì)節(jié)、推理推斷，培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和判斷的能力。例如，在觀看《足球小將》這部電影時，小學(xué)生們從中學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和堅(jiān)持不懈的精神，從而培養(yǎng)了自己的批判思維和解決問題的能力。通過電影的觀賞，小學(xué)生們自主學(xué)習(xí)思考的能力得到了提升，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，小學(xué)電影觀影活動不僅能夠帶給孩子們快樂和享受，更能夠啟發(fā)他們的思維和增長他們的見識。通過觀看電影，小學(xué)生們能夠感同身受、學(xué)會欣賞、拓寬視野以及培養(yǎng)批判思維。這些體驗(yàn)和收獲為孩子們的成長和發(fā)展提供了重要的幫助和支持。因此，學(xué)校和家庭應(yīng)該共同重視小學(xué)生電影觀影活動，在孩子們的成長過程中給予更多的關(guān)注和支持，讓他們從電影中獲得更多的知識和啟發(fā)。