總結(jié)可以幫助我們整理思緒，梳理邏輯，更好地表達(dá)我們的觀點(diǎn)和想法?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀完整地反映所總結(jié)的內(nèi)容。看看以下小編為大家精選的總結(jié)范文，或許能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?BR> 記一次有趣的游記篇一
今天下午，老師帶我們舉行了一場有趣的比賽石頭剪刀布。
比賽前，我喜形于色，哼，我肯定能贏！以前在我們村，我可是數(shù)一數(shù)二的猜拳高手，對付同桌，應(yīng)該小菜一碟。只見她紅光滿面，估計也是抱著必勝的心理。
隨著老師一聲令下，全班同學(xué)都齊聲喊“石頭剪刀布”。我們兩人同時伸出手來，我自信地看著我的手。同桌的目光也瞄了過來，啊，我的天吶，同桌居然贏了。我們一臉驚訝，同桌便開始眉飛色舞地炫耀著，我的心情一落千丈。唉！“山外青山樓外樓，一山還比一山高?！倍脊治姨p敵了，我的心一下子掉進(jìn)了萬丈深淵，老師讓勝利者站出來。同學(xué)們都難以置信的眼光看著我，我垂頭喪氣。
但是我又非常不甘心，我氣憤的想。加油！一定要再下一局比賽中扳回一局，絕對不會讓她有喘息的機(jī)會。她也滿懷警惕地看著我，鹿死誰手還不一定呢，等著瞧吧。
第二局拉開了帷幕，我們兩個摩拳擦掌，周圍的空氣也仿佛凝固了。我仔細(xì)揣摩著，上次出了布，這次有可能會出石頭，不對，他萬一不按常規(guī)出牌迷惑我，給我來個措手不及，怎么辦呢，這可怎么辦呢？一個清脆的聲音劃破了空中的寧靜，我們兩個伸出手來，哇，果然成功了，看著同桌失望的神情，我不僅開始沾沾自喜，嘻嘻，想詐我沒門兒。你可真是偷雞不成反蝕把米呀。
一場有趣的比賽，在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，真希望多舉行幾場這樣的比賽。
記一次有趣的游記篇二
隨著一聲聲歡樂的笑聲我們結(jié)束了一節(jié)課，為什么我們那么高興呢？因?yàn)槲覀儎偛胚M(jìn)行了！
游戲的名稱叫學(xué)盲人走路，規(guī)則為：選出一個隊(duì)長，只有對長可以睜眼，其他同學(xué)得閉上眼睛把手放在前面同學(xué)的肩膀上，繞著教室走一圈！別看這只是一個小游戲其實(shí)它有一定的難度，教室中有凹凸不平的桌子，撞到東西就得出局。
首先，男生隊(duì)上場，他們走得很慢，不過很平穩(wěn)。老師說他們走得太慢時間都到一分鐘以上。輪到我們了，我緊張得心中像藏了一只歡蹦亂跳的小兔子連大氣都不敢出。我把手放在隊(duì)長的肩膀上，閉上眼睛。走了幾步我才知道學(xué)盲人走路不容易呀！得聽隊(duì)長的指揮，慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墻壁·椅子。盲人這種摸索的.日子不好過呀！平平安安走了小半圈拐彎時我忽然覺得腿上撞了一下，我心里“咯噔”一下有種大災(zāi)難面臨的感覺，糟糕！我撞到桌子了！唉！我被淘汰了，拿不到第一了！
下一隊(duì)上場了，她們以又快又穩(wěn)得速度奪走了第一！
這次我雖然被淘汰了但也很開心，我體會到了做盲人不容易！
記一次有趣的游記篇三
在家里足不出戶好幾天，經(jīng)過和爸爸、媽媽商量，我們準(zhǔn)備去大吉沙野餐。
我們事先削好了梨，洗好一盒草莓，帶了幾個面包，切了一盒自己鹵好的牛肉。我還約好了一個朋友，當(dāng)做好準(zhǔn)備工作時，正好她就來了。她背包里背了一盒甜粄、一把雨傘、一個手機(jī)，還有濕紙巾之類雜七雜八的東西。
到了小區(qū)外面，我好奇地問她為什么要帶雨傘？她竟然說以防萬一會下雨！就這晴朗的天氣還要什么帶傘呢？更奇葩的是她還帶了一個裝了開水的保溫杯，要不是她說她媽媽以為天太冷要給她裝開水，我還真以為她喜歡喝開水呢。
到了渡船港口，發(fā)現(xiàn)貼了告示，不給上島，不能進(jìn)村，所以我們只好改道到離家最近的黃埔公園了。走到了百佳，我感覺后背全是汗，真是熱死我了！我寧愿全年都是冬天也不愿意夏天再來一次，實(shí)在是太熱了。
終于走到了黃埔公園，我們找到了一個陰涼的樹底下，開始吃自己帶的食物。感覺走了這么久，自己的腿都要廢了。
吃完東西，我們開始往回走。沿路回家，我們摘了一大束路邊的野花。我感覺這種花比市場上賣的花漂亮多了，一簇簇粉色的花兒，而且還可以吃呢，吃起來酸酸的，小時候我很喜歡跟小伙伴們偷偷地去摘來吃。
記一次有趣的游記篇四
星期二那天，老師發(fā)給我們一張回執(zhí)：星期五去秋游。我好激動，因?yàn)槭侨Ｒ黄鹑ヅ叮?BR> 終于熬到了星期五。我早早地起床，打理好衣服、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯，這些都做完后，我背上裝滿零食的背包出發(fā)了。
到了學(xué)校，等了半小時，隊(duì)伍一支一支地出發(fā)啦！
一路上，我熱情奔放：臉上掛滿了微笑和喜悅，嘴里哼著小曲，像兔子一樣活蹦亂跳，神采奕奕。我們穿過了車來車往的馬路，走過了兩旁綠樹的`幽靜小路，終于到了熊貓世界。
那門上有一塊牌子，上面寫著：熊貓世界。門口有許多人，他們戴著紅色的鴨舌帽，臉上掛滿了微笑，穿著紅色衣服和褲子，身上掛著一條彩帶，上面寫著：接待青少年志愿者。他們整整齊齊地站成一排來接待我們。
走進(jìn)去，讓人感到一絲涼意，更讓人感到心曠神怡，像忘了一切煩惱，感到放松、舒服。走在斜坡上，我看看周圍，映入眼簾的是一片碧綠。斜坡兩旁都種滿了竹子，那些竹子剛經(jīng)過小雨的刷洗，變得油光發(fā)亮，上面還有露珠滴在竹尖上：滴答！一聲，多么好聽，像彈奏著一首優(yōu)美的樂曲，音符一個一個地跳出來，多么輕巧。竹子高大挺拔、筆直筆直，像一位侍衛(wèi)，接待我們的到來。
再向前走去。我被嚇了一跳：怎么了？哦，原來我被一只小熊貓給嚇到了。乍一看，原來是只假熊貓。那只假熊貓?zhí)稍谑^上，拿著小號，腳也抓著小號，想吹。讓我看到了它的可愛、淘氣。一路上，有許多假熊貓，都很滑稽。
走過了斜坡，映入眼簾的是一片玻璃圍欄，里面有一只大熊貓：這只熊貓四肢較短、行動緩慢。毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛：可總掛著個黑眼圈，似乎很疲倦，我猜它昨晚一定沒睡好。它看見我們來了，就慢悠悠地圍著墻走了一圈，接著又休息去了。但是熊貓喜歡別人給它拍照，一聽見有咔嚓、咔嚓的聲響就興奮，馬上站起來，擺出一副優(yōu)美的樣子：昂首挺胸、四肢抬高地走了一圈。真是有職業(yè)操守啊！
我們又繼續(xù)向前走。就在旁邊，里面也有一只熊貓。只見它躺在那睡大覺。我們大叫，想把它叫醒，它倒怎么也沒醒，我們外面已經(jīng)成了菜市場了。過了一會兒，我們準(zhǔn)備走了，有趣的事情發(fā)生了：飼養(yǎng)員手里拿著一些竹子來喂它。它聽到輕輕的開門聲，就立刻起來，向飼養(yǎng)員跑去，那屁顛屁顛的跑步樣，真讓人覺得好笑。它在飼養(yǎng)員旁邊活蹦亂跳，似乎在討好她。飼養(yǎng)員讓它坐在木椅上，把竹子給它。只見它左手抓著竹子，狼吞虎咽地吃，發(fā)出沙沙的聲響。而右手從嘴里挑出一些不好吃的竹葉。哈哈，還真講究，真是左手進(jìn)，右手出??！
我們開始走山路了，那路可真陡峭，剛下過雨，地上滑溜溜的，走路都要小心翼翼。左邊有山，右邊則空空如也，地下是熊貓入口，要是掉了下去，那可就完蛋了。
我們到了浣熊表演的地方，只見那只浣熊在木頭椅上跳來跳去，然后在欄桿上360度大轉(zhuǎn)彎。它那婉轉(zhuǎn)的身軀真像個大力士。它轉(zhuǎn)彎到一半，婉轉(zhuǎn)地?fù)Q成了腳抓住，真靈活。接著它去玩蕩秋千啦！它立在上面，兩只手緊抓著繩子。飼養(yǎng)員把它蕩起來，開始它不怕，可后來怕了：它緊張起來了，把左手拿到右邊來，跟右手一起抓同一根繩子，腳滑了一下。它調(diào)整好方位，又放松了，輕松自如，看它那樣子，好似學(xué)會很久的鳥兒，在輕松地飛行，不當(dāng)一回事，在感受飛翔的快樂。飼養(yǎng)員給它食物時，它自己小心翼翼地從秋千上滑了下來?？烧媛斆鳎?BR> 看完了表演，我們又去了大劇院、熊貓藝術(shù)館、然后就開始野餐。我們用雨衣鋪在地上，然后圍著四周坐下。邊吃邊聊，玩得可真h??！
過了一會兒，老師說該回家了，我才戀戀不舍地離開了這美麗、可愛的熊貓世界。
記一次有趣的游記篇五
星期六，我的鄰居陳子依家來了一位小客人，雖然我不知道她的名字，但我們依然玩得很開心，。
她剛到時，我把她們邀請到我家做客，坐了一會兒，“我們來玩捉迷藏的游戲，好不好？”我興奮地說。她們聽后高興地跳起來，拍著手叫道：“好呀！好呀！我最喜歡玩了！”我也很高興，接著提議：“我們來劃拳，石頭剪刀布，誰輸了，誰就先來捉。”她們滿口說好。我們開始劃拳，“哈哈”是那位客人先來捉。
我和陳子依連忙向隱蔽的地方躲去。那位小客人也同時在數(shù)“1、2、3……20”呀！到時間了，我緊張起來，陳子依躲在爸媽臥室的床后面，讓床遮住她，我一動不動地躲在奶奶臥室里的一把大躺椅下。小客人瞪著豆大的眼睛開始在找我們，她仔細(xì)地搜查，不放過任何角落。好一個躲貓貓的高手，只見她躡手躡腳的走近陳子依藏的地方，“砰砰”聽到了槍聲。原來小客人找到了陳子依，把食指和拇指合成槍的樣子指向了她?！拔易プ∧懔?，陳子依。”那位小客人開心地叫道。
小客人都把陳子依給逮到了，陳子依可是玩躲貓貓可是高手呀！我肯定逃不過她的手掌心。客人又來到我躲的臥室里，我的心怦怦直跳，我緊閉眼睛，屛住呼吸，把手合攏祈禱：“不要抓住我，不要抓住我！”可老天不遂人愿，她已發(fā)現(xiàn)我了?！肮?，我也抓住你了，姐姐！”“唉！我怎么也被捉住了？”我垂頭喪氣地說。
后來，我們輪流著做，整整一個下午我們都開心極了！
記一次有趣的游記篇六
今天這節(jié)美術(shù)課，我們做了第三課：紙盒變家具。我和董若伊打算做一張床。
首先，我們準(zhǔn)備好了材料：剪刀、透明膠、七個紙盒、水彩筆和膠水。
接著，我們先把一個又細(xì)又長的盒子剪成兩半。將其中一半粘在一個紙巾盒上。這樣，床上基本的東西就做好了。
然后，我們把其中一個盒子的一面給剪下來，把它剪成半圓形。然后把沒有圖案的那一面對著床。再用膠帶固定在有圖案的那一面，再有膠水固定住沒有圖案的那一面。等膠水干了，床頭就完成了。但是還是不能去故意的拔它，否則，還是會掉下來。
接著，我們又剪了兩塊又細(xì)又長的硬紙板，董若伊扶著，然后我把它粘在床的兩邊，這樣，就能保證人不摔下來（如果能躺人的話，我指的是小型布娃娃）。
然后，我們將一張紙剪得又粗又短，把它貼到床的`最后面。一樣，還是董若伊扶著，然后我來粘。
接著，再剪四個很小的紙條，貼在剛才的那張紙上去。用膠帶固定住。
然后，在面上涂一層膠水，將一張紙粘上去。
最后，等所有需要膠水的材料都干了以后，我覺得還不是很漂亮我和董若伊一人裝飾一邊。終于，我們的床完成了！
記一次有趣的游記篇七
一個偶然的機(jī)會，我看到一篇文章《在水里的雞蛋能浮起來》。在水里的雞蛋怎能浮起來呢？向來喜歡尋根究底的我不禁感到納悶。
我苦思暝想，可是卻百思不得其解。就在這時，我忽然想起科學(xué)老師的話：“同學(xué)們，當(dāng)我們對生活中的一些光怪陸離的現(xiàn)象感到好奇或疑惑時，可以通過實(shí)驗(yàn)，那時你們會發(fā)現(xiàn)世界真奇妙?！睂Γ一砣婚_朗，還是通過實(shí)驗(yàn)來揭開這個謎底吧。
我按書上所寫的，找來了一個盛著清水的杯子，一只新鮮的雞蛋，一個勺子和一包鹽。有模有樣的開始了我的實(shí)驗(yàn)。
我先把雞蛋輕輕放入杯子里，只見雞蛋像潛水艇一樣鉆了下去……看雞蛋好久都沒有浮上來，我想大概是雞蛋重而水輕的緣故吧。于是我倒進(jìn)一勺鹽，用勺子攪拌，可雞蛋還是不聽使喚，半天也沒浮上來。我頓時像一個泄了氣的皮球，但是我還不想放棄這次實(shí)驗(yàn)。我繼續(xù)陷入沉思：雞蛋為什么不能浮起來呢？可能是撒的鹽不夠多，水的密度小的緣故吧。我再多撒些鹽，說不定它會給我一個驚喜呢！說干就干，撒鹽，攪拌……我仿佛看到過雞蛋慢慢地浮上水面。
啊！實(shí)驗(yàn)成功了，我頓時欣喜若狂?？矗u蛋在水面上蕩漾起伏，好像歡快地跳著迪斯科呢。
實(shí)驗(yàn)成功完成了，我終于相信有時在水里的雞蛋也能浮起來?？墒桥f的問題剛解決，新問題又接踵而來。在水里的雞蛋為什么能浮起來呢？我又開始了新的探究，找資料，和同學(xué)討論……后來終于在讀高中的姐姐的啟發(fā)下，明白了原來是水的`密度大于雞蛋的密度的道理。
感謝書籍，它讓我產(chǎn)生疑惑，又讓我獲得真知！
感謝生活，它向我們展示神奇的魅力，又顯示豐富的情趣！
感謝實(shí)驗(yàn)，它釋放無窮的趣味，又將我引向真理的彼岸！
記一次有趣的游記篇八
今天。
作文。
課上，老師拿出了許多“道具”，有一個透明杯子；半杯子鹽；一罐清水；一個生雞蛋；一個小勺子；一根小棒。我們班的同學(xué)不知道老師做什么實(shí)驗(yàn)，非常好奇。老師說：“這個實(shí)驗(yàn)叫做“雞蛋浮起來了”。
老師先端起清水倒進(jìn)透明杯子里，然后將雞蛋輕輕地放入透明的杯子里，雞蛋像一個潛水員迅速沉入水底。老師就從半杯子鹽水舀起一勺子的鹽，放進(jìn)杯子里，白色的鹽像瀑布一樣直瀉而下?！袄蠋熞墒裁囱?？”我小聲嘀咕。我的好奇心越來越強(qiáng)烈。這時，老師拿出小棒在杯子里慢慢地攪拌起來。雞蛋也一動也不動，像個懶娃娃一樣躺在水底。我聚精會神地看著老師的每一個舉動，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一點(diǎn)變化。后來老師又放一勺子鹽，雞蛋還是在水里沉睡者。老師又放了一大勺鹽，雞蛋就像小猴子一樣向上爬。老師最后放了一勺子的鹽，再用小棒在杯子里移動。雞蛋又向上爬了，后來就露出了水面了。
老師告訴我們，剛開始，雞蛋沉到水底是因?yàn)樗拿芏缺人拿芏却螅}溶化在水中后將水的密度增加了，當(dāng)水的密度比雞蛋的密度大時，雞蛋也就浮出了水面。原來是這么回事呀，我的好奇心得到了極大的滿足。雖然我們對“密度”這個詞并不太了解，但還是覺得這是一個非常有趣的實(shí)驗(yàn)。
記一次有趣的游記篇九
星期天，爸爸笑瞇瞇地對我說：“你信不信我可以讓沉在水里的雞蛋浮起來？”我將信將疑，說：“浮起來？真的假的，不可能吧？”爸爸胸有成竹地說：“怎么不可能，試一試就知道了?！?BR> 于是，我找來了工具：一袋食鹽、一杯水、一只筷子、一個生雞蛋。可以開始做了，我先小心翼翼地把生雞蛋放入了杯子里。一瞬間，它就沉了下去。爸爸開始加鹽了，他先加了一勺鹽，再用筷子攪拌均勻，雞蛋絲毫沒有動靜，我心想：爸爸大概說錯了。隨后，他又一邊一勺又一勺地加鹽，一邊又用筷子把鹽攪拌均勻?？墒牵u蛋卻仍然像一塊石頭，紋絲不動，好像在嘲笑我們沒能力讓它浮起來。我也不屑一顧地說：“爸爸，你又說謊了！”他神秘地笑了笑，故弄玄虛地說：“見證奇跡的時刻到了!”爸爸又往水里放入了一勺鹽，雞蛋像一個剛剛從睡夢中醒來的小娃娃似的，稍微浮上了一些，然后，他又放入了幾勺鹽，雞蛋就像坐電梯似的立即從水底浮了上來。我大吃一驚，不敢相信自己的眼睛。我又用筷子把雞蛋按了下去，但雞蛋竟然又奇跡般地浮了上來，我不得不對爸爸心服口服。
記一次有趣的游記篇十
我的一次有趣的旅行算是去中華恐龍園了。一路上，我們一邊哼著歌，一邊吃著東西，不知不覺三個小時的車程，就到了中華恐龍圓了。一下車，只見那里人山人海，人們步履匆匆，他們忙著涌向不同的好玩的地方。那里的景色還真不錯，綠樹成陰，清澈的湖水能映出人的影子，讓我賞心悅目。
正當(dāng)我沉醉其中時，突然一陣尖叫聲把我們叫得心驚肉跳的，原來是一些游客在玩穿越時空的游戲?。‰x我們最近的游戲是‘穿越侏羅紀(jì)’”。只見那里已經(jīng)排了好長的隊(duì)伍了。我有點(diǎn)泄氣地對媽媽說：“媽媽，這么長的隊(duì)伍，要排到什么時候啊？”可媽媽堅決地說：“遲早會輪到我們的！”
真是工夫不負(fù)有心人啊，終于我們乘上了小船，那是一條只能容納四個人的小船，小船就沿著一條由人操控的`小道緩緩向上升，不一會兒，就進(jìn)入了一個伸手不見五指的山洞，那里發(fā)出的各種動物的怪叫聲真可以用一個詞來形容，那就是毛骨悚然。正當(dāng)我嚇得身子縮成一團(tuán)時，不知從哪里伸過來一只恐龍的手，而且它的眼睛里還發(fā)著光，我被嚇得魂飛魄散，連忙拽住了媽媽的衣服，可媽媽也被嚇得不輕，她已經(jīng)不敢抬頭了。突然我們的船正在急速地下降，我們已經(jīng)到了幾十米高的頂上。我趕緊閉上了眼睛，但還是止不住我內(nèi)心的激動。我只覺得自己的身子在急速地向下，我已無法控制我的身體了。我只覺得身上臉上有一陣涼意。
原來由于太緊張，我已把雨衣給扯破了，由于向下的水柱沖到了我身上。我趕緊睜開眼睛一看，我們已經(jīng)到了平穩(wěn)的小渠里了。好驚險的一幕，又是好刺激的一幕??！這次旅行雖然很短暫，但它不僅給我?guī)砹丝鞓泛痛碳?，更讓我感受到了中華民族的聰明智慧，能創(chuàng)造出怎么好玩的游戲來。
記一次有趣的游記篇十一
星期五語文課上，老師要和我們一起做個實(shí)驗(yàn)，這讓同學(xué)們興奮不已，我也伸長了脖子仔細(xì)觀察，實(shí)驗(yàn)就這樣拉開了帷幕。
老師首先拿出一只裝滿水的玻璃杯，試著又倒了些水，可杯里再也容不下一點(diǎn)點(diǎn)水了，水一下子就溢了出來。同學(xué)們個個眨巴著小眼睛凝視著杯口，生怕少看了一個環(huán)節(jié)。接著老師又拿出兩盒大頭針，神秘地問：“同學(xué)們，你們估計這水里還能放下多少枚大頭針呢？”話音剛落，同學(xué)們便開始議論紛紛，有說30枚、 50枚的，也有說70枚、 100枚的，而我猜80枚吧！老師見我們吵得熱火朝天，她卻一聲不吭，拿起一枚大頭針，用右手捏著大頭針的尾部，左手輕輕順著大頭針從上往下捋了捋，然后把針頭豎著放入水中。大頭針就這樣緩慢地潛入水底。同學(xué)們緊張得都不敢呼吸出聲音來，眼珠子也仿佛快要瞪出來了。
緊接著，第二枚，第三枚也相繼潛入水中。隨著水中的大頭針的數(shù)量不斷增加，同學(xué)們激動的數(shù)數(shù)聲一浪高過一浪。直到數(shù)到30枚了，蔣煜天的預(yù)測數(shù)已經(jīng)被打破了。我仔細(xì)一瞧杯底已是薄薄的一層大頭針。這時教室里的氣氛已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變了。同學(xué)們的情緒也格外高漲，大家從趴在桌子上看，到站起來看，到站到椅子上看，最后擁到講臺前觀看?！?55 、 56 、…… 80 、 81 、…… 90 、 91 ……”
水中的大頭針已經(jīng)有厚厚的一大層了，大頭針縱橫交錯，可水卻依然沒有溢出來，但是水面已經(jīng)不是那么平了，中央已經(jīng)微微向上方凸起，就像一面凸透鏡一般。教室里的同學(xué)越來越興奮了，老師在這種緊張又興奮的.場景下，手也有些發(fā)抖了，于是便讓朱蘊(yùn)綺來放余下的大頭針。
同學(xué)們的心情這下變得更加高漲，恨不得跑上去和她一起放。放進(jìn)去的大頭針的數(shù)目突破了200大關(guān)，下課鈴聲也在此時響起。
下課后，同學(xué)們的興趣絲毫沒有消減，反而增加了，大家一擁而上。幾個同學(xué)一個接一個繼續(xù)投放大頭針，有時一秒鐘就有3 、 4個呢。這不，一會兒工夫，兩整盒大頭針全部放入水中。這時杯底的大頭針已經(jīng)如同荊棘一樣，到處密密麻麻，杯口也是呈現(xiàn)出凸出的一個小半圓球，這是怎么回事呢？我?guī)е@個問題，翻開了百科全書。
這下我恍然大悟，這是由于水的表面張力在作怪，它是一種特殊的力，是液體性質(zhì)的一種表現(xiàn)。這次實(shí)驗(yàn)真是有趣而生動，水的表面張力作用帶給我們無窮的樂趣。
記一次有趣的游記篇十二
我從小就怕貓啊狗啊什么的，媽媽說它們身上有寄生蟲，碰著可不得了。所以，每次看到它們的，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從沒想過養(yǎng)它們。
前幾天，好朋友李明浩說，小區(qū)里來了幾只流浪貓，特可憐，想和大家一起養(yǎng)，問我參加不。我本想說不，但又不好意思，只好勉強(qiáng)同意了。
第二天，李明浩帶著我來到了保安室對面的一間屋子。說是屋子，其實(shí)就是小區(qū)大門的門柱，是用玻璃圍成的，中間是空的。于是，那里就成了安置流浪貓的最佳場所。
我好奇地推開門，一只稍大點(diǎn)兒的貓就靜靜地站在我面前，我可以清楚地看到它：一身雪白的毛，腦袋頂上一塊烏黑的圓斑，像一頂黑帽子歪戴在頭上；背上、腿上的白毛上，點(diǎn)綴著幾塊棕色的斑點(diǎn)；尾巴怯生生地翹著。屋角有個紙箱子，上面挖了個圓洞。兩只小腦袋從圓洞中伸了出來。我數(shù)了數(shù)，大大小小共有七只貓。李明浩從袋子里抓出點(diǎn)貓糧，倒在盆里，幾只貓都竄過來，爭搶著，嚇得我趕快躲到了門外。
“沒事，你快進(jìn)來。”
說著，李明浩把一只小白貓抱起來，捋著它身上的毛，沖我說；“你也摸摸它?！蔽覊阎懽用艘幌拢涇浀?。小白貓很認(rèn)生，見到我摸它后，齜牙咧嘴地沖我叫了一聲：“喵！”
接下來的幾天，我天天都去看小貓們。起初，小貓躲在箱子里不出來，等我走了，才敢吃我?guī)У氖澄?；后來，看我每次都帶來許多好吃的，就慢慢接近我。那只小白貓的總是圍著我不停地轉(zhuǎn)，時不時地在我腳上手上蹭蹭。要是我把它抱起來，給它抓癢，它就索性瞇起眼睛，不管我怎樣擺布它，它都蜷在我的臂彎里一動不動，那樣子，好像很享受。
慢慢地，我學(xué)會了換貓砂，知道點(diǎn)點(diǎn)喜歡吃貓糧，黃黃喜歡吃肉……。
今天真冷，下了英語課到家已經(jīng)快9點(diǎn)了，車開進(jìn)小區(qū)大門，我忽然看見小屋窗戶邊有個黑影，我有些擔(dān)心，央求媽媽：“讓我喂它們點(diǎn)吃的，就一小會兒。”我推門，開燈。那個黑影竄了過來，是點(diǎn)點(diǎn)。它看見我高興極了，拉著我看它的水盆，??？都凍成了冰坨。我趕緊跑回媽媽的車?yán)?，把自己保溫瓶里的水統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，它們貪婪地喝著水?！奥c(diǎn)，別嗆著?！蔽野褟能嚿蠋铝说某缘奈菇o它們，：“點(diǎn)點(diǎn)，知道你餓了，多吃點(diǎn)。黃黃，就你最饞。小白，要斯文點(diǎn)兒，知道不？”
“這話好像很耳熟??！”不知什么時候，媽媽已站在了我的身后。
我吐了吐舌頭，不好意思起來：“您平常不就這么對我說話嗎？”
“哈哈，我兒子什么時候成了一個不折不扣的貓媽媽，不貓爸爸啦！”
我撓撓腦袋，是呀！這真是。
記一次有趣的游記篇十三
那天的科學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于種子發(fā)芽的內(nèi)容。課后，老師要求我們回家做一個“綠豆發(fā)芽”的實(shí)驗(yàn)。我聽到后，高興得一蹦三尺高，對這個實(shí)驗(yàn)充滿了好奇心。
我回到家后，連作業(yè)都沒心思做了，心中已被“綠豆發(fā)芽”的實(shí)驗(yàn)所占據(jù)了。我立刻放下書包，在家中找了兩只杯子，按照種子生長的兩種情況做實(shí)驗(yàn)。
首先，我把十粒用水洗過的綠豆分別放進(jìn)兩只不同的杯子里。其中，我在一只杯子上蓋上了一張干凈的白紙。在另一只杯子上蓋上了一張濕紙巾。我把這兩只杯子分別稱為“干燥”杯和“潮濕”杯。我把裝有綠豆的兩只杯子一只放在房間的角落里，一只放在陽臺里。
第二天早上一起床，我就立刻跑去觀察我的綠豆了。只見“干燥”杯中的綠豆與之前的差不多大，而“潮濕”杯中的綠豆也只是膨大了一些。這時，我可著急了，自言自語地說：“這都一天了，綠豆怎么長得那么慢啊！”于是，我朝兩只杯中都澆上了同樣多的水。
第三天下午，那奇怪的現(xiàn)象使我感到萬分好奇。原本“干燥”杯中的大小絲毫不變，今天卻顯得膨大了一些，但之前發(fā)生變化的“潮濕”杯里的綠豆，今天卻死沉沉地躺在杯里，沒有變化。
我看著這兩只杯中的綠豆，心想：“難道是我昨天澆的水在“作怪”？”這令我感到疑惑不解。強(qiáng)大的'好奇心催促著我一定要查出這個原因。于是，我跑去問了問媽媽：“怎么這些綠豆的生長變化那么奇怪??？”媽媽微笑著向我解釋：“傻孩子！原本“干燥”杯里的綠豆在那樣惡劣的環(huán)境下，是無法生長的了，但你給它們所澆的水卻讓它們勉強(qiáng)生存了下來?！俺睗瘛北锏木G豆本來可以生長得很好，但因?yàn)槟惴湃脒^多的水，使它們溺死了?！?BR> 聽了媽媽的話，我恍然大悟，“原來真的是這樣！”然后，我又用了一個杯子，在里面放了五粒綠豆。我每天都給綠豆?jié)M足的水分和陽光沐浴。果然，直到第四天，杯里的綠豆都齊刷刷地探出了“小腦袋”，見到了陽光世界。
在這次“綠豆發(fā)芽”的實(shí)驗(yàn)中，使我明白了，植物生長需要陽光和水分，如果沒有陽光和水分，就不會有地球上的一切植物。
記一次有趣的游記篇十四
今天早上，當(dāng)我?guī)е鴾?zhǔn)備“換客”的物品來到學(xué)校時，馬上就拿出及時貼，開始寫廣告。廣告寫完后，我便把它貼到了教室后面的“心情加油站”上。在貼廣告的時候，梁言的一則廣告引起了我的注意：廣告上有好幾件物品，其中有一件是“三國卡冊(120張)”。三國卡我知道是什么，可這“三國卡”后面還有一個“冊”字，我就不知道了。當(dāng)時梁言就在我旁邊，我便問道：“梁言，你這‘三國卡冊’是什么東西？”一旁的李明峰也把頭探過來。梁言解釋道：“‘三國卡冊’就是一個冊子，里面有120張卡?！蔽业牡谝环磻?yīng)是“這是個好東西”，不過李明峰也似乎意識到了。他馬上對梁言說：“我要換！”我也不甘示弱，對梁言說：“我要換！”梁言聽后，正為難呢，上課鈴卻響了。我心中暗想：我一定要換“三國卡冊”！為了防止李明峰跟我搶，我一定要事先與梁言約好！第二節(jié)下課后，我又來到“心情加油站”前，見梁言還在，便對他說：“我用什么能換你的卡冊呢？”“用沙漏？”梁言指著我貼的廣告問。“可以啊?！蔽掖饝?yīng)了。我心中十分高興，事情順利得出乎我的意料。
中午吃完飯，我又去找梁言。“你的卡冊我預(yù)訂了。”我先開口說道。“你只要冊子吧？”梁言問道?！爱?dāng)然不是了，我要換你的卡和冊?！薄鞍?，你要換我的卡和冊？”梁言吃驚地說。什么？我就是為了換他的卡?。∥铱扌Σ坏?，怪不得這么順利呢?！澳阏f，我用什么能換你的卡和冊？”我問道?！澳强赡芤獌?、三件東西了！”“好的！”我咬牙答應(yīng)了?！澳阋膸准?？我有《米老鼠特刊》、一個《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、一個猴子掛飾、一個大沙漏和一套積木?！薄澳蔷蜕陈┖秃镒訏祜棸伞！薄爱?dāng)然可以?！蔽掖饝?yīng)了。事情終于解決了。今天下午，“換客”開始，我成功地拿到了內(nèi)有120張卡片的“三國卡冊”，李明峰只能滿懷羨慕在看著我了。
原來，“換客”竟如此有趣！我覺得，人生的夢想就像一場這樣的競爭，在這里，謙讓就會失去機(jī)會，只有不斷爭取才能成功。
記一次有趣的游記篇十五
1、認(rèn)識“蔓、纏、竟”這些生字。會用“終于”說話。
2、研讀課文，感受作者的心里變化，感情朗讀課文。
3、知道“百聞不如一見”，懂得要多留心細(xì)觀察，在生活中做個有心人。
生字卡、課件等。
一、看圖引入。
1、展示課文插圖，仔細(xì)觀察，看圖說話。
你看明白了什么?
你還想知道什么?
指名說話。
2、揭題：畫中的小朋友正在進(jìn)行一次“有趣的觀察”，他究竟在觀察什么?發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象呢?咱們到課文里看個究竟。
二、初讀課文，了解內(nèi)容。
1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。
2、再讀課文，給文章自然段標(biāo)上序號。
a、結(jié)合課文插圖，讀了課文，你又明白了什么?
b、想一想，說一說。
“我”聽大人說，。起先，我。于是，我就。最后我終于相信。這真是一次的觀察。
3、再看插圖，讀讀詞語。
扁豆蔓兒終于。
竹竿究竟。
特意偷偷地。
墻根決定。
(1)指名認(rèn)讀詞語。理解詞的意思。
(2)結(jié)合插圖和課文內(nèi)容，用這些詞各說一句話。
三、細(xì)讀課文，深入品味。
1、輕聲讀全文。
思考：在大人的談話中，我聽說了一個有趣的話題：扁豆的蔓兒是向右繞著爬的。針對這一有趣的話題，我起先怎么想的?最后又是怎么認(rèn)為的?用“——”劃出有關(guān)“我”前后想法和態(tài)度的句子。
2、交流討論，深入發(fā)現(xiàn)。
在交流反饋中出示句子：
a、我常聽大人說，扁豆的蔓兒是向右繞著爬的。這是真的嗎?我不相信，決定自己觀察觀察。
b、我終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的。這是我自己觀察到的!
(2)再自由讀這兩句句子，留心標(biāo)點(diǎn)“?”、“!”，從標(biāo)點(diǎn)中，你又讀懂了什么?
(3)想想，你準(zhǔn)備怎樣“讀”好這兩句話?指名挑戰(zhàn)讀，評價。
3、那么，是什么改變了我的態(tài)度?讓我有這么一個非?？隙ǖ慕Y(jié)論呢?
自由讀2、3自然段。
(1)小結(jié)：認(rèn)真仔細(xì)的觀察，親眼看見的現(xiàn)象改變了我的態(tài)度。
(2)用“”劃出“我”觀察態(tài)度認(rèn)真、仔細(xì)的句子。
a、交流反饋，理解品味“特意”、“看個究竟”、“緊盯”、“又”這些詞的意思和用詞準(zhǔn)確。
b、在兩次觀察中，讓“我”終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的，是哪一次?為什么?
c、比較句子。
我看著它。
我緊盯著它。
讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么?還有哪些句子寫出了“我”的“緊盯”?
d、課件展示扁豆蔓兒的有趣現(xiàn)象——從右邊繞著爬。
4、有感情地朗讀2、3自然段。
此時，你想對課文中的“我”說些什么?
四、回顧總結(jié)，思考升華。
1、出示圖片?？纯础拔摇钡纳駪B(tài)，用一個合適的詞形容一下。
想象：小主人公開心地對我們說什么呢?
2、課文中的“我”在中收獲了什么?你們在《》里又收獲了什么?
我不相信。
扁豆蔓兒向右繞爬特意緊盯。
相信事實(shí)。
終于相信。
記一次有趣的游記篇十六
20xx年12月20日下午，陽光明媚，我們小記者要去參加。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動的心情坐著大巴來到了消防隊(duì)。
首先，我們參觀了各種消防工具，有空氣呼吸器，安全鉤，救援三角，救援安全架，移動遙控水炮，堵漏工具，開門器工具，紅外線測像議，液壓擴(kuò)架移，40米舉高溫車。
然后，我們?nèi)プ隽四M逃生。逃生帳篷里很黑，有許多煙，很嗆人，讓我們手心冒汗，膽戰(zhàn)心驚。
消防樓共有五層。他們的衣服、被子折的很整齊。我們又去了投影室，說的是20xx年——20xx年的火災(zāi)事故，有2.08萬人死亡。事故一：北京市20xx年，2月9日8點(diǎn)左右央視新大樓北配樓火災(zāi)，經(jīng)過了幾個鐘頭，最終10時50分左右大火才熄滅。原來是有人在頂層放煙花引起火災(zāi)。事故二：浙江省溫州市20xx年12月12日，溫富大廈火災(zāi)，外面突然爆炸。過一小時后，有人自救，不知發(fā)生了什么事。消防隊(duì)員立刻趕到了現(xiàn)場，由于霧太大，消防隊(duì)員只能摸到墻前進(jìn)。10時06分，消防隊(duì)員終于沖進(jìn)了門，10時11分她們得救了！可是電梯門打不開。11時16分她們終于得救了！11時26分，大火終于被撲滅。江蘇省南京市20xx年4月19日，中環(huán)國際廣場火災(zāi)。大火發(fā)生在187米的樓層上，有很多濃煙。在4109號房有火，更慘的是，反鎖了！好不容易才把人救出來，經(jīng)過幾個鐘頭才把大火撲滅。最后，有兩個小記者去試坐了40米舉高溫車，真驚險！
參加這次活動，我受益良多，深深體會到消防知識一定要牢記心中。
記一次有趣的游記篇十七
我時?；貞浧鹎安痪梦覀儗W(xué)校組織的磨練教育————斯宅之行，這次活動使我學(xué)到了許多課外知識，最難忘的是————野炊。
這次野炊我們都是自已動手買菜、洗菜、燒菜，通過這次活動讓我感受到了爸爸媽媽做飯的辛苦。
早晨，我們在老師的帶領(lǐng)下來到菜場，菜場里蔬菜/葷菜/水果應(yīng)有盡有，我們拿出20元錢買了九樣菜，然后我們就開始分配任務(wù)，我們有四碗蔬菜，四碗葷菜，一盤水果拼盤，可豐盛了呢！
下午，我們穿著軍裝，拎著自己買的菜從斯名小學(xué)出發(fā)了，一路上我們歡聲笑語，當(dāng)自己走不動的時候就唱首歌，也算是給自已加油打氣吧！
我們來到了一個草翠花開的地方，這里的水清澈見底，好像一面鏡子。草地碧綠碧綠的，像一塊厚厚的地毯。欣賞完了沒有，燒菜了。俞晨陽著急地說。
開始炒啰。第一碗是酈維的青菜，先放油，油滾了，快——快——快，放青菜，再放鹽，呵呵！我厲害吧，酈維得意地說?？斐?，要焦了，呀，鹽放得太多了，快倒回去，別倒了，放了就算了，加點(diǎn)水，再放點(diǎn)味精。我們急著指揮著。耶！在手忙腳亂中香噴噴的一碗青菜出鍋嘍。接下去是湯錦國的包心菜還有俞晨陽的紅燒蝦，我的水果拼盤……我覺得九碗菜里最好吃的要數(shù)俞晨陽炒的紅燒蝦了，幾乎都是我吃的，真是不好意思。我們再加上每人一杯雪碧，呵呵！條件真是不錯！
斯宅之行真是有趣又難忘??！
記一次有趣的游記篇十八
人生必定會有許多嘗試，只是嘗試過才能使人進(jìn)步和收獲成功?？墒牵谖矣洃浿凶钣腥さ膰L試卻讓我吃了不少苦頭。
記得那次是爸爸過生日，他的朋友和同事齊到我家為爸爸慶祝，爸爸自然很高興，便請大家外出吃飯。
到了飯店，我們都放開肚皮吃了起來。爸爸和朋友們一邊喝酒一邊暢談著。我在旁邊一個不小心，腳踢到了一個酒瓶，我低下頭一看，才發(fā)現(xiàn)地上有幾瓶酒，是大人們自己帶來的'?？粗笕藗兒染颇敲锤吲d，我心想：爸爸在家也喝過酒，一喝就是一副很享受的樣子，但就是不給我喝。酒一定很好喝，要不然爸爸怎么會不給我喝呢？我越想就越想喝。今天就一定要嘗一下這酒的味道！于是，我趁爸爸不注意時，偷偷拿出杯子，再拿出酒瓶，倒了滿滿一杯，又把酒瓶放回去。望了望四周，神不知鬼不覺地一口氣喝了下去?？墒?，這酒的味道真不好，含在嘴里苦，在喉嚨里刺激，喝下肚子覺得熱、頭暈，臉上又熱又燙。大人們怎么會喜歡喝這種玩意呢？我百思不得其解。
第二天，我的喉嚨很難受，是喉嚨發(fā)炎，到醫(yī)院又是打針又是吃藥，真受不了！雖然我嘗到了酒但卻生了病，現(xiàn)在想起來，真后悔。
這就是我人生中又。
今天下午，老師帶我們舉行了一場有趣的比賽石頭剪刀布。
比賽前，我喜形于色，哼，我肯定能贏！以前在我們村，我可是數(shù)一數(shù)二的猜拳高手，對付同桌，應(yīng)該小菜一碟。只見她紅光滿面，估計也是抱著必勝的心理。
隨著老師一聲令下，全班同學(xué)都齊聲喊“石頭剪刀布”。我們兩人同時伸出手來，我自信地看著我的手。同桌的目光也瞄了過來，啊，我的天吶，同桌居然贏了。我們一臉驚訝，同桌便開始眉飛色舞地炫耀著，我的心情一落千丈。唉！“山外青山樓外樓，一山還比一山高?！倍脊治姨p敵了，我的心一下子掉進(jìn)了萬丈深淵，老師讓勝利者站出來。同學(xué)們都難以置信的眼光看著我，我垂頭喪氣。
但是我又非常不甘心，我氣憤的想。加油！一定要再下一局比賽中扳回一局，絕對不會讓她有喘息的機(jī)會。她也滿懷警惕地看著我，鹿死誰手還不一定呢，等著瞧吧。
第二局拉開了帷幕，我們兩個摩拳擦掌，周圍的空氣也仿佛凝固了。我仔細(xì)揣摩著，上次出了布，這次有可能會出石頭，不對，他萬一不按常規(guī)出牌迷惑我，給我來個措手不及，怎么辦呢，這可怎么辦呢？一個清脆的聲音劃破了空中的寧靜，我們兩個伸出手來，哇，果然成功了，看著同桌失望的神情，我不僅開始沾沾自喜，嘻嘻，想詐我沒門兒。你可真是偷雞不成反蝕把米呀。
一場有趣的比賽，在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，真希望多舉行幾場這樣的比賽。
記一次有趣的游記篇二
隨著一聲聲歡樂的笑聲我們結(jié)束了一節(jié)課，為什么我們那么高興呢？因?yàn)槲覀儎偛胚M(jìn)行了！
游戲的名稱叫學(xué)盲人走路，規(guī)則為：選出一個隊(duì)長，只有對長可以睜眼，其他同學(xué)得閉上眼睛把手放在前面同學(xué)的肩膀上，繞著教室走一圈！別看這只是一個小游戲其實(shí)它有一定的難度，教室中有凹凸不平的桌子，撞到東西就得出局。
首先，男生隊(duì)上場，他們走得很慢，不過很平穩(wěn)。老師說他們走得太慢時間都到一分鐘以上。輪到我們了，我緊張得心中像藏了一只歡蹦亂跳的小兔子連大氣都不敢出。我把手放在隊(duì)長的肩膀上，閉上眼睛。走了幾步我才知道學(xué)盲人走路不容易呀！得聽隊(duì)長的指揮，慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墻壁·椅子。盲人這種摸索的.日子不好過呀！平平安安走了小半圈拐彎時我忽然覺得腿上撞了一下，我心里“咯噔”一下有種大災(zāi)難面臨的感覺，糟糕！我撞到桌子了！唉！我被淘汰了，拿不到第一了！
下一隊(duì)上場了，她們以又快又穩(wěn)得速度奪走了第一！
這次我雖然被淘汰了但也很開心，我體會到了做盲人不容易！
記一次有趣的游記篇三
在家里足不出戶好幾天，經(jīng)過和爸爸、媽媽商量，我們準(zhǔn)備去大吉沙野餐。
我們事先削好了梨，洗好一盒草莓，帶了幾個面包，切了一盒自己鹵好的牛肉。我還約好了一個朋友，當(dāng)做好準(zhǔn)備工作時，正好她就來了。她背包里背了一盒甜粄、一把雨傘、一個手機(jī)，還有濕紙巾之類雜七雜八的東西。
到了小區(qū)外面，我好奇地問她為什么要帶雨傘？她竟然說以防萬一會下雨！就這晴朗的天氣還要什么帶傘呢？更奇葩的是她還帶了一個裝了開水的保溫杯，要不是她說她媽媽以為天太冷要給她裝開水，我還真以為她喜歡喝開水呢。
到了渡船港口，發(fā)現(xiàn)貼了告示，不給上島，不能進(jìn)村，所以我們只好改道到離家最近的黃埔公園了。走到了百佳，我感覺后背全是汗，真是熱死我了！我寧愿全年都是冬天也不愿意夏天再來一次，實(shí)在是太熱了。
終于走到了黃埔公園，我們找到了一個陰涼的樹底下，開始吃自己帶的食物。感覺走了這么久，自己的腿都要廢了。
吃完東西，我們開始往回走。沿路回家，我們摘了一大束路邊的野花。我感覺這種花比市場上賣的花漂亮多了，一簇簇粉色的花兒，而且還可以吃呢，吃起來酸酸的，小時候我很喜歡跟小伙伴們偷偷地去摘來吃。
記一次有趣的游記篇四
星期二那天，老師發(fā)給我們一張回執(zhí)：星期五去秋游。我好激動，因?yàn)槭侨Ｒ黄鹑ヅ叮?BR> 終于熬到了星期五。我早早地起床，打理好衣服、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯，這些都做完后，我背上裝滿零食的背包出發(fā)了。
到了學(xué)校，等了半小時，隊(duì)伍一支一支地出發(fā)啦！
一路上，我熱情奔放：臉上掛滿了微笑和喜悅，嘴里哼著小曲，像兔子一樣活蹦亂跳，神采奕奕。我們穿過了車來車往的馬路，走過了兩旁綠樹的`幽靜小路，終于到了熊貓世界。
那門上有一塊牌子，上面寫著：熊貓世界。門口有許多人，他們戴著紅色的鴨舌帽，臉上掛滿了微笑，穿著紅色衣服和褲子，身上掛著一條彩帶，上面寫著：接待青少年志愿者。他們整整齊齊地站成一排來接待我們。
走進(jìn)去，讓人感到一絲涼意，更讓人感到心曠神怡，像忘了一切煩惱，感到放松、舒服。走在斜坡上，我看看周圍，映入眼簾的是一片碧綠。斜坡兩旁都種滿了竹子，那些竹子剛經(jīng)過小雨的刷洗，變得油光發(fā)亮，上面還有露珠滴在竹尖上：滴答！一聲，多么好聽，像彈奏著一首優(yōu)美的樂曲，音符一個一個地跳出來，多么輕巧。竹子高大挺拔、筆直筆直，像一位侍衛(wèi)，接待我們的到來。
再向前走去。我被嚇了一跳：怎么了？哦，原來我被一只小熊貓給嚇到了。乍一看，原來是只假熊貓。那只假熊貓?zhí)稍谑^上，拿著小號，腳也抓著小號，想吹。讓我看到了它的可愛、淘氣。一路上，有許多假熊貓，都很滑稽。
走過了斜坡，映入眼簾的是一片玻璃圍欄，里面有一只大熊貓：這只熊貓四肢較短、行動緩慢。毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛：可總掛著個黑眼圈，似乎很疲倦，我猜它昨晚一定沒睡好。它看見我們來了，就慢悠悠地圍著墻走了一圈，接著又休息去了。但是熊貓喜歡別人給它拍照，一聽見有咔嚓、咔嚓的聲響就興奮，馬上站起來，擺出一副優(yōu)美的樣子：昂首挺胸、四肢抬高地走了一圈。真是有職業(yè)操守啊！
我們又繼續(xù)向前走。就在旁邊，里面也有一只熊貓。只見它躺在那睡大覺。我們大叫，想把它叫醒，它倒怎么也沒醒，我們外面已經(jīng)成了菜市場了。過了一會兒，我們準(zhǔn)備走了，有趣的事情發(fā)生了：飼養(yǎng)員手里拿著一些竹子來喂它。它聽到輕輕的開門聲，就立刻起來，向飼養(yǎng)員跑去，那屁顛屁顛的跑步樣，真讓人覺得好笑。它在飼養(yǎng)員旁邊活蹦亂跳，似乎在討好她。飼養(yǎng)員讓它坐在木椅上，把竹子給它。只見它左手抓著竹子，狼吞虎咽地吃，發(fā)出沙沙的聲響。而右手從嘴里挑出一些不好吃的竹葉。哈哈，還真講究，真是左手進(jìn)，右手出??！
我們開始走山路了，那路可真陡峭，剛下過雨，地上滑溜溜的，走路都要小心翼翼。左邊有山，右邊則空空如也，地下是熊貓入口，要是掉了下去，那可就完蛋了。
我們到了浣熊表演的地方，只見那只浣熊在木頭椅上跳來跳去，然后在欄桿上360度大轉(zhuǎn)彎。它那婉轉(zhuǎn)的身軀真像個大力士。它轉(zhuǎn)彎到一半，婉轉(zhuǎn)地?fù)Q成了腳抓住，真靈活。接著它去玩蕩秋千啦！它立在上面，兩只手緊抓著繩子。飼養(yǎng)員把它蕩起來，開始它不怕，可后來怕了：它緊張起來了，把左手拿到右邊來，跟右手一起抓同一根繩子，腳滑了一下。它調(diào)整好方位，又放松了，輕松自如，看它那樣子，好似學(xué)會很久的鳥兒，在輕松地飛行，不當(dāng)一回事，在感受飛翔的快樂。飼養(yǎng)員給它食物時，它自己小心翼翼地從秋千上滑了下來?？烧媛斆鳎?BR> 看完了表演，我們又去了大劇院、熊貓藝術(shù)館、然后就開始野餐。我們用雨衣鋪在地上，然后圍著四周坐下。邊吃邊聊，玩得可真h??！
過了一會兒，老師說該回家了，我才戀戀不舍地離開了這美麗、可愛的熊貓世界。
記一次有趣的游記篇五
星期六，我的鄰居陳子依家來了一位小客人，雖然我不知道她的名字，但我們依然玩得很開心，。
她剛到時，我把她們邀請到我家做客，坐了一會兒，“我們來玩捉迷藏的游戲，好不好？”我興奮地說。她們聽后高興地跳起來，拍著手叫道：“好呀！好呀！我最喜歡玩了！”我也很高興，接著提議：“我們來劃拳，石頭剪刀布，誰輸了，誰就先來捉。”她們滿口說好。我們開始劃拳，“哈哈”是那位客人先來捉。
我和陳子依連忙向隱蔽的地方躲去。那位小客人也同時在數(shù)“1、2、3……20”呀！到時間了，我緊張起來，陳子依躲在爸媽臥室的床后面，讓床遮住她，我一動不動地躲在奶奶臥室里的一把大躺椅下。小客人瞪著豆大的眼睛開始在找我們，她仔細(xì)地搜查，不放過任何角落。好一個躲貓貓的高手，只見她躡手躡腳的走近陳子依藏的地方，“砰砰”聽到了槍聲。原來小客人找到了陳子依，把食指和拇指合成槍的樣子指向了她?！拔易プ∧懔?，陳子依。”那位小客人開心地叫道。
小客人都把陳子依給逮到了，陳子依可是玩躲貓貓可是高手呀！我肯定逃不過她的手掌心。客人又來到我躲的臥室里，我的心怦怦直跳，我緊閉眼睛，屛住呼吸，把手合攏祈禱：“不要抓住我，不要抓住我！”可老天不遂人愿，她已發(fā)現(xiàn)我了?！肮?，我也抓住你了，姐姐！”“唉！我怎么也被捉住了？”我垂頭喪氣地說。
后來，我們輪流著做，整整一個下午我們都開心極了！
記一次有趣的游記篇六
今天這節(jié)美術(shù)課，我們做了第三課：紙盒變家具。我和董若伊打算做一張床。
首先，我們準(zhǔn)備好了材料：剪刀、透明膠、七個紙盒、水彩筆和膠水。
接著，我們先把一個又細(xì)又長的盒子剪成兩半。將其中一半粘在一個紙巾盒上。這樣，床上基本的東西就做好了。
然后，我們把其中一個盒子的一面給剪下來，把它剪成半圓形。然后把沒有圖案的那一面對著床。再用膠帶固定在有圖案的那一面，再有膠水固定住沒有圖案的那一面。等膠水干了，床頭就完成了。但是還是不能去故意的拔它，否則，還是會掉下來。
接著，我們又剪了兩塊又細(xì)又長的硬紙板，董若伊扶著，然后我把它粘在床的兩邊，這樣，就能保證人不摔下來（如果能躺人的話，我指的是小型布娃娃）。
然后，我們將一張紙剪得又粗又短，把它貼到床的`最后面。一樣，還是董若伊扶著，然后我來粘。
接著，再剪四個很小的紙條，貼在剛才的那張紙上去。用膠帶固定住。
然后，在面上涂一層膠水，將一張紙粘上去。
最后，等所有需要膠水的材料都干了以后，我覺得還不是很漂亮我和董若伊一人裝飾一邊。終于，我們的床完成了！
記一次有趣的游記篇七
一個偶然的機(jī)會，我看到一篇文章《在水里的雞蛋能浮起來》。在水里的雞蛋怎能浮起來呢？向來喜歡尋根究底的我不禁感到納悶。
我苦思暝想，可是卻百思不得其解。就在這時，我忽然想起科學(xué)老師的話：“同學(xué)們，當(dāng)我們對生活中的一些光怪陸離的現(xiàn)象感到好奇或疑惑時，可以通過實(shí)驗(yàn)，那時你們會發(fā)現(xiàn)世界真奇妙?！睂Γ一砣婚_朗，還是通過實(shí)驗(yàn)來揭開這個謎底吧。
我按書上所寫的，找來了一個盛著清水的杯子，一只新鮮的雞蛋，一個勺子和一包鹽。有模有樣的開始了我的實(shí)驗(yàn)。
我先把雞蛋輕輕放入杯子里，只見雞蛋像潛水艇一樣鉆了下去……看雞蛋好久都沒有浮上來，我想大概是雞蛋重而水輕的緣故吧。于是我倒進(jìn)一勺鹽，用勺子攪拌，可雞蛋還是不聽使喚，半天也沒浮上來。我頓時像一個泄了氣的皮球，但是我還不想放棄這次實(shí)驗(yàn)。我繼續(xù)陷入沉思：雞蛋為什么不能浮起來呢？可能是撒的鹽不夠多，水的密度小的緣故吧。我再多撒些鹽，說不定它會給我一個驚喜呢！說干就干，撒鹽，攪拌……我仿佛看到過雞蛋慢慢地浮上水面。
啊！實(shí)驗(yàn)成功了，我頓時欣喜若狂?？矗u蛋在水面上蕩漾起伏，好像歡快地跳著迪斯科呢。
實(shí)驗(yàn)成功完成了，我終于相信有時在水里的雞蛋也能浮起來?？墒桥f的問題剛解決，新問題又接踵而來。在水里的雞蛋為什么能浮起來呢？我又開始了新的探究，找資料，和同學(xué)討論……后來終于在讀高中的姐姐的啟發(fā)下，明白了原來是水的`密度大于雞蛋的密度的道理。
感謝書籍，它讓我產(chǎn)生疑惑，又讓我獲得真知！
感謝生活，它向我們展示神奇的魅力，又顯示豐富的情趣！
感謝實(shí)驗(yàn)，它釋放無窮的趣味，又將我引向真理的彼岸！
記一次有趣的游記篇八
今天。
作文。
課上，老師拿出了許多“道具”，有一個透明杯子；半杯子鹽；一罐清水；一個生雞蛋；一個小勺子；一根小棒。我們班的同學(xué)不知道老師做什么實(shí)驗(yàn)，非常好奇。老師說：“這個實(shí)驗(yàn)叫做“雞蛋浮起來了”。
老師先端起清水倒進(jìn)透明杯子里，然后將雞蛋輕輕地放入透明的杯子里，雞蛋像一個潛水員迅速沉入水底。老師就從半杯子鹽水舀起一勺子的鹽，放進(jìn)杯子里，白色的鹽像瀑布一樣直瀉而下?！袄蠋熞墒裁囱?？”我小聲嘀咕。我的好奇心越來越強(qiáng)烈。這時，老師拿出小棒在杯子里慢慢地攪拌起來。雞蛋也一動也不動，像個懶娃娃一樣躺在水底。我聚精會神地看著老師的每一個舉動，眼睛也不敢眨一下，生怕漏掉一點(diǎn)變化。后來老師又放一勺子鹽，雞蛋還是在水里沉睡者。老師又放了一大勺鹽，雞蛋就像小猴子一樣向上爬。老師最后放了一勺子的鹽，再用小棒在杯子里移動。雞蛋又向上爬了，后來就露出了水面了。
老師告訴我們，剛開始，雞蛋沉到水底是因?yàn)樗拿芏缺人拿芏却螅}溶化在水中后將水的密度增加了，當(dāng)水的密度比雞蛋的密度大時，雞蛋也就浮出了水面。原來是這么回事呀，我的好奇心得到了極大的滿足。雖然我們對“密度”這個詞并不太了解，但還是覺得這是一個非常有趣的實(shí)驗(yàn)。
記一次有趣的游記篇九
星期天，爸爸笑瞇瞇地對我說：“你信不信我可以讓沉在水里的雞蛋浮起來？”我將信將疑，說：“浮起來？真的假的，不可能吧？”爸爸胸有成竹地說：“怎么不可能，試一試就知道了?！?BR> 于是，我找來了工具：一袋食鹽、一杯水、一只筷子、一個生雞蛋。可以開始做了，我先小心翼翼地把生雞蛋放入了杯子里。一瞬間，它就沉了下去。爸爸開始加鹽了，他先加了一勺鹽，再用筷子攪拌均勻，雞蛋絲毫沒有動靜，我心想：爸爸大概說錯了。隨后，他又一邊一勺又一勺地加鹽，一邊又用筷子把鹽攪拌均勻?？墒牵u蛋卻仍然像一塊石頭，紋絲不動，好像在嘲笑我們沒能力讓它浮起來。我也不屑一顧地說：“爸爸，你又說謊了！”他神秘地笑了笑，故弄玄虛地說：“見證奇跡的時刻到了!”爸爸又往水里放入了一勺鹽，雞蛋像一個剛剛從睡夢中醒來的小娃娃似的，稍微浮上了一些，然后，他又放入了幾勺鹽，雞蛋就像坐電梯似的立即從水底浮了上來。我大吃一驚，不敢相信自己的眼睛。我又用筷子把雞蛋按了下去，但雞蛋竟然又奇跡般地浮了上來，我不得不對爸爸心服口服。
記一次有趣的游記篇十
我的一次有趣的旅行算是去中華恐龍園了。一路上，我們一邊哼著歌，一邊吃著東西，不知不覺三個小時的車程，就到了中華恐龍圓了。一下車，只見那里人山人海，人們步履匆匆，他們忙著涌向不同的好玩的地方。那里的景色還真不錯，綠樹成陰，清澈的湖水能映出人的影子，讓我賞心悅目。
正當(dāng)我沉醉其中時，突然一陣尖叫聲把我們叫得心驚肉跳的，原來是一些游客在玩穿越時空的游戲?。‰x我們最近的游戲是‘穿越侏羅紀(jì)’”。只見那里已經(jīng)排了好長的隊(duì)伍了。我有點(diǎn)泄氣地對媽媽說：“媽媽，這么長的隊(duì)伍，要排到什么時候啊？”可媽媽堅決地說：“遲早會輪到我們的！”
真是工夫不負(fù)有心人啊，終于我們乘上了小船，那是一條只能容納四個人的小船，小船就沿著一條由人操控的`小道緩緩向上升，不一會兒，就進(jìn)入了一個伸手不見五指的山洞，那里發(fā)出的各種動物的怪叫聲真可以用一個詞來形容，那就是毛骨悚然。正當(dāng)我嚇得身子縮成一團(tuán)時，不知從哪里伸過來一只恐龍的手，而且它的眼睛里還發(fā)著光，我被嚇得魂飛魄散，連忙拽住了媽媽的衣服，可媽媽也被嚇得不輕，她已經(jīng)不敢抬頭了。突然我們的船正在急速地下降，我們已經(jīng)到了幾十米高的頂上。我趕緊閉上了眼睛，但還是止不住我內(nèi)心的激動。我只覺得自己的身子在急速地向下，我已無法控制我的身體了。我只覺得身上臉上有一陣涼意。
原來由于太緊張，我已把雨衣給扯破了，由于向下的水柱沖到了我身上。我趕緊睜開眼睛一看，我們已經(jīng)到了平穩(wěn)的小渠里了。好驚險的一幕，又是好刺激的一幕??！這次旅行雖然很短暫，但它不僅給我?guī)砹丝鞓泛痛碳?，更讓我感受到了中華民族的聰明智慧，能創(chuàng)造出怎么好玩的游戲來。
記一次有趣的游記篇十一
星期五語文課上，老師要和我們一起做個實(shí)驗(yàn)，這讓同學(xué)們興奮不已，我也伸長了脖子仔細(xì)觀察，實(shí)驗(yàn)就這樣拉開了帷幕。
老師首先拿出一只裝滿水的玻璃杯，試著又倒了些水，可杯里再也容不下一點(diǎn)點(diǎn)水了，水一下子就溢了出來。同學(xué)們個個眨巴著小眼睛凝視著杯口，生怕少看了一個環(huán)節(jié)。接著老師又拿出兩盒大頭針，神秘地問：“同學(xué)們，你們估計這水里還能放下多少枚大頭針呢？”話音剛落，同學(xué)們便開始議論紛紛，有說30枚、 50枚的，也有說70枚、 100枚的，而我猜80枚吧！老師見我們吵得熱火朝天，她卻一聲不吭，拿起一枚大頭針，用右手捏著大頭針的尾部，左手輕輕順著大頭針從上往下捋了捋，然后把針頭豎著放入水中。大頭針就這樣緩慢地潛入水底。同學(xué)們緊張得都不敢呼吸出聲音來，眼珠子也仿佛快要瞪出來了。
緊接著，第二枚，第三枚也相繼潛入水中。隨著水中的大頭針的數(shù)量不斷增加，同學(xué)們激動的數(shù)數(shù)聲一浪高過一浪。直到數(shù)到30枚了，蔣煜天的預(yù)測數(shù)已經(jīng)被打破了。我仔細(xì)一瞧杯底已是薄薄的一層大頭針。這時教室里的氣氛已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變了。同學(xué)們的情緒也格外高漲，大家從趴在桌子上看，到站起來看，到站到椅子上看，最后擁到講臺前觀看?！?55 、 56 、…… 80 、 81 、…… 90 、 91 ……”
水中的大頭針已經(jīng)有厚厚的一大層了，大頭針縱橫交錯，可水卻依然沒有溢出來，但是水面已經(jīng)不是那么平了，中央已經(jīng)微微向上方凸起，就像一面凸透鏡一般。教室里的同學(xué)越來越興奮了，老師在這種緊張又興奮的.場景下，手也有些發(fā)抖了，于是便讓朱蘊(yùn)綺來放余下的大頭針。
同學(xué)們的心情這下變得更加高漲，恨不得跑上去和她一起放。放進(jìn)去的大頭針的數(shù)目突破了200大關(guān)，下課鈴聲也在此時響起。
下課后，同學(xué)們的興趣絲毫沒有消減，反而增加了，大家一擁而上。幾個同學(xué)一個接一個繼續(xù)投放大頭針，有時一秒鐘就有3 、 4個呢。這不，一會兒工夫，兩整盒大頭針全部放入水中。這時杯底的大頭針已經(jīng)如同荊棘一樣，到處密密麻麻，杯口也是呈現(xiàn)出凸出的一個小半圓球，這是怎么回事呢？我?guī)е@個問題，翻開了百科全書。
這下我恍然大悟，這是由于水的表面張力在作怪，它是一種特殊的力，是液體性質(zhì)的一種表現(xiàn)。這次實(shí)驗(yàn)真是有趣而生動，水的表面張力作用帶給我們無窮的樂趣。
記一次有趣的游記篇十二
我從小就怕貓啊狗啊什么的，媽媽說它們身上有寄生蟲，碰著可不得了。所以，每次看到它們的，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從沒想過養(yǎng)它們。
前幾天，好朋友李明浩說，小區(qū)里來了幾只流浪貓，特可憐，想和大家一起養(yǎng)，問我參加不。我本想說不，但又不好意思，只好勉強(qiáng)同意了。
第二天，李明浩帶著我來到了保安室對面的一間屋子。說是屋子，其實(shí)就是小區(qū)大門的門柱，是用玻璃圍成的，中間是空的。于是，那里就成了安置流浪貓的最佳場所。
我好奇地推開門，一只稍大點(diǎn)兒的貓就靜靜地站在我面前，我可以清楚地看到它：一身雪白的毛，腦袋頂上一塊烏黑的圓斑，像一頂黑帽子歪戴在頭上；背上、腿上的白毛上，點(diǎn)綴著幾塊棕色的斑點(diǎn)；尾巴怯生生地翹著。屋角有個紙箱子，上面挖了個圓洞。兩只小腦袋從圓洞中伸了出來。我數(shù)了數(shù)，大大小小共有七只貓。李明浩從袋子里抓出點(diǎn)貓糧，倒在盆里，幾只貓都竄過來，爭搶著，嚇得我趕快躲到了門外。
“沒事，你快進(jìn)來。”
說著，李明浩把一只小白貓抱起來，捋著它身上的毛，沖我說；“你也摸摸它?！蔽覊阎懽用艘幌拢涇浀?。小白貓很認(rèn)生，見到我摸它后，齜牙咧嘴地沖我叫了一聲：“喵！”
接下來的幾天，我天天都去看小貓們。起初，小貓躲在箱子里不出來，等我走了，才敢吃我?guī)У氖澄?；后來，看我每次都帶來許多好吃的，就慢慢接近我。那只小白貓的總是圍著我不停地轉(zhuǎn)，時不時地在我腳上手上蹭蹭。要是我把它抱起來，給它抓癢，它就索性瞇起眼睛，不管我怎樣擺布它，它都蜷在我的臂彎里一動不動，那樣子，好像很享受。
慢慢地，我學(xué)會了換貓砂，知道點(diǎn)點(diǎn)喜歡吃貓糧，黃黃喜歡吃肉……。
今天真冷，下了英語課到家已經(jīng)快9點(diǎn)了，車開進(jìn)小區(qū)大門，我忽然看見小屋窗戶邊有個黑影，我有些擔(dān)心，央求媽媽：“讓我喂它們點(diǎn)吃的，就一小會兒。”我推門，開燈。那個黑影竄了過來，是點(diǎn)點(diǎn)。它看見我高興極了，拉著我看它的水盆，??？都凍成了冰坨。我趕緊跑回媽媽的車?yán)?，把自己保溫瓶里的水統(tǒng)統(tǒng)倒了出來，它們貪婪地喝著水?！奥c(diǎn)，別嗆著?！蔽野褟能嚿蠋铝说某缘奈菇o它們，：“點(diǎn)點(diǎn)，知道你餓了，多吃點(diǎn)。黃黃，就你最饞。小白，要斯文點(diǎn)兒，知道不？”
“這話好像很耳熟??！”不知什么時候，媽媽已站在了我的身后。
我吐了吐舌頭，不好意思起來：“您平常不就這么對我說話嗎？”
“哈哈，我兒子什么時候成了一個不折不扣的貓媽媽，不貓爸爸啦！”
我撓撓腦袋，是呀！這真是。
記一次有趣的游記篇十三
那天的科學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于種子發(fā)芽的內(nèi)容。課后，老師要求我們回家做一個“綠豆發(fā)芽”的實(shí)驗(yàn)。我聽到后，高興得一蹦三尺高，對這個實(shí)驗(yàn)充滿了好奇心。
我回到家后，連作業(yè)都沒心思做了，心中已被“綠豆發(fā)芽”的實(shí)驗(yàn)所占據(jù)了。我立刻放下書包，在家中找了兩只杯子，按照種子生長的兩種情況做實(shí)驗(yàn)。
首先，我把十粒用水洗過的綠豆分別放進(jìn)兩只不同的杯子里。其中，我在一只杯子上蓋上了一張干凈的白紙。在另一只杯子上蓋上了一張濕紙巾。我把這兩只杯子分別稱為“干燥”杯和“潮濕”杯。我把裝有綠豆的兩只杯子一只放在房間的角落里，一只放在陽臺里。
第二天早上一起床，我就立刻跑去觀察我的綠豆了。只見“干燥”杯中的綠豆與之前的差不多大，而“潮濕”杯中的綠豆也只是膨大了一些。這時，我可著急了，自言自語地說：“這都一天了，綠豆怎么長得那么慢啊！”于是，我朝兩只杯中都澆上了同樣多的水。
第三天下午，那奇怪的現(xiàn)象使我感到萬分好奇。原本“干燥”杯中的大小絲毫不變，今天卻顯得膨大了一些，但之前發(fā)生變化的“潮濕”杯里的綠豆，今天卻死沉沉地躺在杯里，沒有變化。
我看著這兩只杯中的綠豆，心想：“難道是我昨天澆的水在“作怪”？”這令我感到疑惑不解。強(qiáng)大的'好奇心催促著我一定要查出這個原因。于是，我跑去問了問媽媽：“怎么這些綠豆的生長變化那么奇怪??？”媽媽微笑著向我解釋：“傻孩子！原本“干燥”杯里的綠豆在那樣惡劣的環(huán)境下，是無法生長的了，但你給它們所澆的水卻讓它們勉強(qiáng)生存了下來?！俺睗瘛北锏木G豆本來可以生長得很好，但因?yàn)槟惴湃脒^多的水，使它們溺死了?！?BR> 聽了媽媽的話，我恍然大悟，“原來真的是這樣！”然后，我又用了一個杯子，在里面放了五粒綠豆。我每天都給綠豆?jié)M足的水分和陽光沐浴。果然，直到第四天，杯里的綠豆都齊刷刷地探出了“小腦袋”，見到了陽光世界。
在這次“綠豆發(fā)芽”的實(shí)驗(yàn)中，使我明白了，植物生長需要陽光和水分，如果沒有陽光和水分，就不會有地球上的一切植物。
記一次有趣的游記篇十四
今天早上，當(dāng)我?guī)е鴾?zhǔn)備“換客”的物品來到學(xué)校時，馬上就拿出及時貼，開始寫廣告。廣告寫完后，我便把它貼到了教室后面的“心情加油站”上。在貼廣告的時候，梁言的一則廣告引起了我的注意：廣告上有好幾件物品，其中有一件是“三國卡冊(120張)”。三國卡我知道是什么，可這“三國卡”后面還有一個“冊”字，我就不知道了。當(dāng)時梁言就在我旁邊，我便問道：“梁言，你這‘三國卡冊’是什么東西？”一旁的李明峰也把頭探過來。梁言解釋道：“‘三國卡冊’就是一個冊子，里面有120張卡?！蔽业牡谝环磻?yīng)是“這是個好東西”，不過李明峰也似乎意識到了。他馬上對梁言說：“我要換！”我也不甘示弱，對梁言說：“我要換！”梁言聽后，正為難呢，上課鈴卻響了。我心中暗想：我一定要換“三國卡冊”！為了防止李明峰跟我搶，我一定要事先與梁言約好！第二節(jié)下課后，我又來到“心情加油站”前，見梁言還在，便對他說：“我用什么能換你的卡冊呢？”“用沙漏？”梁言指著我貼的廣告問。“可以啊?！蔽掖饝?yīng)了。我心中十分高興，事情順利得出乎我的意料。
中午吃完飯，我又去找梁言。“你的卡冊我預(yù)訂了。”我先開口說道。“你只要冊子吧？”梁言問道?！爱?dāng)然不是了，我要換你的卡和冊?！薄鞍?，你要換我的卡和冊？”梁言吃驚地說。什么？我就是為了換他的卡?。∥铱扌Σ坏?，怪不得這么順利呢?！澳阏f，我用什么能換你的卡和冊？”我問道?！澳强赡芤獌?、三件東西了！”“好的！”我咬牙答應(yīng)了?！澳阋膸准?？我有《米老鼠特刊》、一個《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、一個猴子掛飾、一個大沙漏和一套積木?！薄澳蔷蜕陈┖秃镒訏祜棸伞！薄爱?dāng)然可以?！蔽掖饝?yīng)了。事情終于解決了。今天下午，“換客”開始，我成功地拿到了內(nèi)有120張卡片的“三國卡冊”，李明峰只能滿懷羨慕在看著我了。
原來，“換客”竟如此有趣！我覺得，人生的夢想就像一場這樣的競爭，在這里，謙讓就會失去機(jī)會，只有不斷爭取才能成功。
記一次有趣的游記篇十五
1、認(rèn)識“蔓、纏、竟”這些生字。會用“終于”說話。
2、研讀課文，感受作者的心里變化，感情朗讀課文。
3、知道“百聞不如一見”，懂得要多留心細(xì)觀察，在生活中做個有心人。
生字卡、課件等。
一、看圖引入。
1、展示課文插圖，仔細(xì)觀察，看圖說話。
你看明白了什么?
你還想知道什么?
指名說話。
2、揭題：畫中的小朋友正在進(jìn)行一次“有趣的觀察”，他究竟在觀察什么?發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象呢?咱們到課文里看個究竟。
二、初讀課文，了解內(nèi)容。
1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。
2、再讀課文，給文章自然段標(biāo)上序號。
a、結(jié)合課文插圖，讀了課文，你又明白了什么?
b、想一想，說一說。
“我”聽大人說，。起先，我。于是，我就。最后我終于相信。這真是一次的觀察。
3、再看插圖，讀讀詞語。
扁豆蔓兒終于。
竹竿究竟。
特意偷偷地。
墻根決定。
(1)指名認(rèn)讀詞語。理解詞的意思。
(2)結(jié)合插圖和課文內(nèi)容，用這些詞各說一句話。
三、細(xì)讀課文，深入品味。
1、輕聲讀全文。
思考：在大人的談話中，我聽說了一個有趣的話題：扁豆的蔓兒是向右繞著爬的。針對這一有趣的話題，我起先怎么想的?最后又是怎么認(rèn)為的?用“——”劃出有關(guān)“我”前后想法和態(tài)度的句子。
2、交流討論，深入發(fā)現(xiàn)。
在交流反饋中出示句子：
a、我常聽大人說，扁豆的蔓兒是向右繞著爬的。這是真的嗎?我不相信，決定自己觀察觀察。
b、我終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的。這是我自己觀察到的!
(2)再自由讀這兩句句子，留心標(biāo)點(diǎn)“?”、“!”，從標(biāo)點(diǎn)中，你又讀懂了什么?
(3)想想，你準(zhǔn)備怎樣“讀”好這兩句話?指名挑戰(zhàn)讀，評價。
3、那么，是什么改變了我的態(tài)度?讓我有這么一個非?？隙ǖ慕Y(jié)論呢?
自由讀2、3自然段。
(1)小結(jié)：認(rèn)真仔細(xì)的觀察，親眼看見的現(xiàn)象改變了我的態(tài)度。
(2)用“”劃出“我”觀察態(tài)度認(rèn)真、仔細(xì)的句子。
a、交流反饋，理解品味“特意”、“看個究竟”、“緊盯”、“又”這些詞的意思和用詞準(zhǔn)確。
b、在兩次觀察中，讓“我”終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的，是哪一次?為什么?
c、比較句子。
我看著它。
我緊盯著它。
讀一讀，你發(fā)現(xiàn)了什么?還有哪些句子寫出了“我”的“緊盯”?
d、課件展示扁豆蔓兒的有趣現(xiàn)象——從右邊繞著爬。
4、有感情地朗讀2、3自然段。
此時，你想對課文中的“我”說些什么?
四、回顧總結(jié)，思考升華。
1、出示圖片?？纯础拔摇钡纳駪B(tài)，用一個合適的詞形容一下。
想象：小主人公開心地對我們說什么呢?
2、課文中的“我”在中收獲了什么?你們在《》里又收獲了什么?
我不相信。
扁豆蔓兒向右繞爬特意緊盯。
相信事實(shí)。
終于相信。
記一次有趣的游記篇十六
20xx年12月20日下午，陽光明媚，我們小記者要去參加。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著激動的心情坐著大巴來到了消防隊(duì)。
首先，我們參觀了各種消防工具，有空氣呼吸器，安全鉤，救援三角，救援安全架，移動遙控水炮，堵漏工具，開門器工具，紅外線測像議，液壓擴(kuò)架移，40米舉高溫車。
然后，我們?nèi)プ隽四M逃生。逃生帳篷里很黑，有許多煙，很嗆人，讓我們手心冒汗，膽戰(zhàn)心驚。
消防樓共有五層。他們的衣服、被子折的很整齊。我們又去了投影室，說的是20xx年——20xx年的火災(zāi)事故，有2.08萬人死亡。事故一：北京市20xx年，2月9日8點(diǎn)左右央視新大樓北配樓火災(zāi)，經(jīng)過了幾個鐘頭，最終10時50分左右大火才熄滅。原來是有人在頂層放煙花引起火災(zāi)。事故二：浙江省溫州市20xx年12月12日，溫富大廈火災(zāi)，外面突然爆炸。過一小時后，有人自救，不知發(fā)生了什么事。消防隊(duì)員立刻趕到了現(xiàn)場，由于霧太大，消防隊(duì)員只能摸到墻前進(jìn)。10時06分，消防隊(duì)員終于沖進(jìn)了門，10時11分她們得救了！可是電梯門打不開。11時16分她們終于得救了！11時26分，大火終于被撲滅。江蘇省南京市20xx年4月19日，中環(huán)國際廣場火災(zāi)。大火發(fā)生在187米的樓層上，有很多濃煙。在4109號房有火，更慘的是，反鎖了！好不容易才把人救出來，經(jīng)過幾個鐘頭才把大火撲滅。最后，有兩個小記者去試坐了40米舉高溫車，真驚險！
參加這次活動，我受益良多，深深體會到消防知識一定要牢記心中。
記一次有趣的游記篇十七
我時?；貞浧鹎安痪梦覀儗W(xué)校組織的磨練教育————斯宅之行，這次活動使我學(xué)到了許多課外知識，最難忘的是————野炊。
這次野炊我們都是自已動手買菜、洗菜、燒菜，通過這次活動讓我感受到了爸爸媽媽做飯的辛苦。
早晨，我們在老師的帶領(lǐng)下來到菜場，菜場里蔬菜/葷菜/水果應(yīng)有盡有，我們拿出20元錢買了九樣菜，然后我們就開始分配任務(wù)，我們有四碗蔬菜，四碗葷菜，一盤水果拼盤，可豐盛了呢！
下午，我們穿著軍裝，拎著自己買的菜從斯名小學(xué)出發(fā)了，一路上我們歡聲笑語，當(dāng)自己走不動的時候就唱首歌，也算是給自已加油打氣吧！
我們來到了一個草翠花開的地方，這里的水清澈見底，好像一面鏡子。草地碧綠碧綠的，像一塊厚厚的地毯。欣賞完了沒有，燒菜了。俞晨陽著急地說。
開始炒啰。第一碗是酈維的青菜，先放油，油滾了，快——快——快，放青菜，再放鹽，呵呵！我厲害吧，酈維得意地說?？斐?，要焦了，呀，鹽放得太多了，快倒回去，別倒了，放了就算了，加點(diǎn)水，再放點(diǎn)味精。我們急著指揮著。耶！在手忙腳亂中香噴噴的一碗青菜出鍋嘍。接下去是湯錦國的包心菜還有俞晨陽的紅燒蝦，我的水果拼盤……我覺得九碗菜里最好吃的要數(shù)俞晨陽炒的紅燒蝦了，幾乎都是我吃的，真是不好意思。我們再加上每人一杯雪碧，呵呵！條件真是不錯！
斯宅之行真是有趣又難忘??！
記一次有趣的游記篇十八
人生必定會有許多嘗試，只是嘗試過才能使人進(jìn)步和收獲成功?？墒牵谖矣洃浿凶钣腥さ膰L試卻讓我吃了不少苦頭。
記得那次是爸爸過生日，他的朋友和同事齊到我家為爸爸慶祝，爸爸自然很高興，便請大家外出吃飯。
到了飯店，我們都放開肚皮吃了起來。爸爸和朋友們一邊喝酒一邊暢談著。我在旁邊一個不小心，腳踢到了一個酒瓶，我低下頭一看，才發(fā)現(xiàn)地上有幾瓶酒，是大人們自己帶來的'?？粗笕藗兒染颇敲锤吲d，我心想：爸爸在家也喝過酒，一喝就是一副很享受的樣子，但就是不給我喝。酒一定很好喝，要不然爸爸怎么會不給我喝呢？我越想就越想喝。今天就一定要嘗一下這酒的味道！于是，我趁爸爸不注意時，偷偷拿出杯子，再拿出酒瓶，倒了滿滿一杯，又把酒瓶放回去。望了望四周，神不知鬼不覺地一口氣喝了下去?？墒?，這酒的味道真不好，含在嘴里苦，在喉嚨里刺激，喝下肚子覺得熱、頭暈，臉上又熱又燙。大人們怎么會喜歡喝這種玩意呢？我百思不得其解。
第二天，我的喉嚨很難受，是喉嚨發(fā)炎，到醫(yī)院又是打針又是吃藥，真受不了！雖然我嘗到了酒但卻生了病，現(xiàn)在想起來，真后悔。
這就是我人生中又。