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        初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿(實用21篇)

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            教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對一個國家的發(fā)展至關(guān)重要。總結(jié)應(yīng)該具有針對性,根據(jù)實際情況提出有針對性的建議和改進措施??偨Y(jié)不僅是個人的事情,也可以組織團隊一起總結(jié),共同提升。
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇一
            尊敬的老師,各位家長:
            大家好!
            我是陳昭屹媽媽。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們已是畢業(yè)班。兩年多來,可敬可愛的班主任陳老師始終陪伴在我們身邊,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一直為孩子們的收獲搖旗吶喊,也一直為孩子們的成長默默付出。在這里,請允許我代表901班全體家長向我們班主任陳老師,以及我們?nèi)w代課老師表示衷心的感謝!謝謝你們!感謝你們的無私奉獻和對孩子滿滿的愛!
            緣分使我們相聚在江南實驗,緣分使我們相聚在901這個大家庭里,今天受陳老師的委托站在講臺上與大家共同討論教育孩子的問題,感到非常榮幸。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。下面我就從兩個方面來聊聊自己教育孩子的一些感受:
            首先關(guān)注孩子的狀態(tài)應(yīng)該作為我們家長的首要任務(wù)。
            一個人再去做某件事情之前,如果能把自己的`狀態(tài)調(diào)整好,那他已經(jīng)取得了一半的成功?,F(xiàn)在我們的孩子除了期中、期末,模擬考外,小考小測月月有,甚至周周有,天天有,這時孩子們難免會有成績不理想的情況出現(xiàn),很容易情緒波動,對自己產(chǎn)生懷疑,不免會出現(xiàn)考試焦慮心理。這就要求我們家長要時刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。為孩子減輕心理負擔,幫助他尋找最有效的并適合他的學習方法我覺得這點比較關(guān)鍵。孩子升入初三以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、如何高效做作業(yè)、以及怎樣復習學過的內(nèi)容,引導她找到適合自己的學習方法。適時地幫她減輕焦慮心理。還時常告訴昭屹,時間要抓緊,心態(tài)要平和。不要過分計較分數(shù)和名次。為了昭屹有一個好的學習狀態(tài),我專門制作了一個便簽,貼在她的書桌上,上面是這樣寫的氣色好,心情好,狀態(tài)好,成績好。女兒保持媽媽。我們主張孩子主動學習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學習,給他以適當?shù)膸椭?BR>    其次鼓勵的力量勝過輔導班。
            一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足。記得美國心理學家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”。教育家馬卡連柯也說過“教育孩子最好的方法是鼓勵他們的好行為,用放大鏡尋找他們的閃光點”。鼓勵可以給你知難而進的勇氣,可以在你失敗中總結(jié)經(jīng)驗獲得成功。就拿我們昭屹為例,月考前的一次物理考試不理想,甚至比較差,他告訴我說媽媽,我特別擔心方老師會批評我。第二天放學回家,他一臉的欣喜,告訴我說,“媽媽,天大的好事,今天物理課上,你猜怎么樣?沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說:‘昭屹呀,沒關(guān)系,我覺得你的提升空間還是很大的,加油哦!’媽媽,我決心從今天開始,一定要學好科學,不讓方老師失望。”沒想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。方老師又屢次在班級表揚她,鼓勵她,給她自信。后來昭屹悄悄的告訴我,媽媽我發(fā)現(xiàn)我也能輕松學好科學了,慢慢的愛上了科學。可見鼓勵的力量是多么偉大!
            今天在這里我還想對孩子們說,不管將來你們會做什么,走多遠,在人生的道路上,父母總會在你們身邊,用支持的目光溫暖你們,父母永遠是你們最知心的朋友。你們永遠是這個世界上最貧窮的富翁,最無知的智者。因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。最后,我相信,在老師和家長的共同努力下,我們901班的全體同學在初三不到半年的時間里,一定會努力拼搏,不負夢想,不負青春,不負家長和老師的期望,不負三年的寒窗苦讀,以優(yōu)異的成績邁入自己理想的學府。創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!謝謝大家!
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇二
            尊敬的各位家長朋友:
            大家上午好!我是__。
            今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時間參加家長會,可以看出大家對子女的關(guān)心和對學校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了增進老師與家長之間的交流,讓家長們了解初三學生的在校情況,了解學校目前的發(fā)展狀況,也讓學校充分聽取家長們的建議或意見,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教學質(zhì)量。從這個出發(fā)點來看,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿成功!
            首先,我來說說文定學校與岳云中學的關(guān)系??梢赃@么說,文定學校就是岳云的初中部。文定學校是由全體岳云人和熱愛教育事業(yè)的社會賢達共同舉資創(chuàng)辦的,她凝聚著岳云人對教育事業(yè)無限熱愛的情懷。文定學校取名文定,其淵源來自文定書院即胡文定公祠,現(xiàn)為岳云中學“春秋樓”所在地。以此命名意在繼承文定書院精神,弘揚百年岳云文化,培育社會棟梁?,F(xiàn)在,文定也是以岳云的“勤、恪、忠、毅”為校訓。
            接著,我來談?wù)勎亩▽W生進入岳云中學讀書有哪些便利渠道。因為文定是岳云的初中部,岳云辦這個學校就是要為本部解決優(yōu)質(zhì)生源的問題,所以開通了升學直通車,規(guī)定年級前100名的學生可提前直接升入岳云中學就讀。其次在單招考試和全市組織的統(tǒng)考中,文定的學生可享受降分錄取的政策。光這兩項就可以大大縮短學生就讀岳云的距離,幫助家長實現(xiàn)子女順利就讀岳云中學的愿望。
            有些家長很關(guān)心中考統(tǒng)考的報考問題。在這里我也告訴大家:我校學生中考成績能被衡山和南岳其他高中認可,并享受同等錄取待遇。我校學生還可參加衡山二中等其它高中學校的單獨招生考試并享受衡山其他初中學校的同等待遇。
            然后,我想在這里談?wù)勎亩▽W校的發(fā)展。首先文定學校有一大批名優(yōu)教師。他們中就有不少是來自岳云中學的中高級教師,初三年級就有如語文老師陳立秋老師、王雪珍老師、數(shù)學老師王映雪老師、劉忠國老師、政治老師李友國老師。還有從周邊學校特聘過來的把關(guān)老師,如學校教研室主任物理老師潘錦娥老師。其次,學校也培養(yǎng)了大批教學新秀,在初三年級就有在市教學比武中獲過一等獎的數(shù)學老師——陽岳紅老師,物理老師——陽超老師,語文老師——趙艷嬌老師。在南岳區(qū)教育推進會獲得“教育教學質(zhì)量先進個人”稱號的有陽超老師、賀小花老師,他們都是學校教壇新秀。學校的師資力量可以說是雄厚的,文定的教學質(zhì)量是有保障的。學校的前兩屆各有一個畢業(yè)班,這些學生進入文定時成績都不是很好,但是經(jīng)過一年的培養(yǎng),第一屆畢業(yè)班45名考生,有36人考入岳云就讀,升學率是80%,第二屆是55人,也有34人考入岳云中學就讀。優(yōu)異的教學質(zhì)量,贏得了社會和教學部門的贊譽,先后被授予“初中教學質(zhì)量先進單位”“語言文字規(guī)范單位”“合格民辦學?!钡葮s譽稱號。如今的文定學校已經(jīng)進入第二個發(fā)展時期,校園建設(shè)正在如火如荼地進行。學校的實驗室、電腦房等各種功能室基本在本學期完成建設(shè),下學期能投入使用;田徑場也已經(jīng)完成了圖紙設(shè)計,學校投入了200萬左右,目前正在平整場地;同時進行的還有學校投入近700萬元的1000個床位的女生公寓;還有自來水問題,衡山與南岳的自來水公司的水都已經(jīng)接到校門口,只等試水完成后就可以使用,此后熱水供應(yīng)將基本正常。
            針對畢業(yè)班我們主要抓了以下幾個方面的工作,借這個機會,向各位家長做一個匯報:
            1.加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)全班共同進步。通過這些活動調(diào)動學生的學習積極性。
            2.抓兩頭,促中間。我們始終堅持“不放棄每一個學生,關(guān)心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨,同時又要有所側(cè)重,對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點中學有希望的同學重點抓;對“希望生”每個課任教師負責兩人,每周至少找他們談話一次,幫助他們制定短期和長期目標,尋找他們的閃光點,使他們能夠體驗到成功后的喜悅,重新點燃學習的希望。在抓好兩頭的同時帶動了中間絕大部分同學,為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。使他們能夠更好的學習。
            3.加強教研教改,提高學習效率。針對初三年級的特殊情況,我們要求所有教師既要充分研究岳云中學等名校的單招考試題,又要仔細研究全市統(tǒng)考試卷,做到教學具有針對性、實效性。
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇三
            尊敬的學校領(lǐng)導、老師,各位家長,親愛的同學們:
            大家好!
            首先請允許我代表各位家長,向辛勤工作的學校領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
            三年來,各位領(lǐng)導、老師循循善誘,誨人不倦,兢兢業(yè)業(yè),精益求精,給了每位學生無微不至的關(guān)愛。老師們嚴謹認真的作風、追求卓越的精神,時刻感染著每一個的孩子。在阜中,孩子既學習了知識,又發(fā)展了能力;既學會了讀書,又學會了做人;既養(yǎng)成了良好的學習、生活習慣,又樹立了正確的人生觀、價值觀。阜中的三年,為每個學生以后的進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤工作再次表示衷心地感謝!
            離中考還有40天的時間,我想,作為家長的,應(yīng)做好這幾方面。
            首先我們應(yīng)該更好地配合學校,配合老師。阜中的各位老師,都有著豐富的教學經(jīng)驗。對于初三的復習工作,特別是最后階段的復習,都有嚴密的計劃、精心的準備和足夠的措施。我們家長要配合老師引導、督促孩子按老師的要求做好復習鞏固。
            其次,要幫助孩子調(diào)節(jié)好狀態(tài)。進入最后緊張的復習階段,孩子的學習壓力大,心理壓力更大。我們要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,營造一個溫馨和諧的學習氛圍。要和孩子多溝通、多交流,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松心情。
            再次,作為家長,要做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子保持健康的身體迎接中考。
            親愛的.同學們,今天在這里我想對你們說兩句話,第一句:不管將來你會做什么,飛多遠,在你人生的道路上,老師、父母總會在你身邊,用溫暖的目光支持你,用張開和雙臂呵護你。老師、父母永遠是你知心的朋友、堅強的后盾;第二句:你們中的每個人都是優(yōu)秀的,你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造,相信你們會懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切,在人生地緊要關(guān)頭踏踏實實地走好。
            親愛的同學們,你們在老師的愛心中成長,在父母的愛心中徜徉,因為有愛,你們一定會成為智者,一定收獲成功!親愛的孩子們,請你們記住自己的理想與追求,請你們記住老師的諄諄教導,請你們記住家長們殷殷的期待,我們有理由堅信:通過你們不懈的努力和拼搏,你們會在中考中考出理想的成績,取得中考的成功。
            最后,祝各位領(lǐng)導老師工作順利、事事如意,祝各位家長闔家幸福,祝各位同學金榜題名、創(chuàng)造輝煌!
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇四
            尊敬的老師及各位家長:大家好!
            很榮幸在這里發(fā)言,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。我們在坐的都是孩子的父母,父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發(fā)展十分重要。結(jié)合我和我的孩子,就如何培養(yǎng)孩子說以下幾點:
            進入初三,我們首先要意識到孩子學習很辛苦。這表現(xiàn)在兩個方面,一是學習時間的加長,每晚八點半才下學回家,確實很累;二是新增加了物理、化學科目,課程難度增大,容量增多,學業(yè)負擔相對增加;還有就是要面對中考帶來的升學壓力。所以我們要充分理解孩子的不容易。其次要意識到,孩子正處在心理成長的關(guān)鍵時期,也就我們說的叛逆期,自主、獨立、反叛意識增強,不再對我們的話言聽計從,而是有了自己的主張和見解,甚至有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn)。其實,叛逆期是正常的一種表現(xiàn),只是有些孩子表現(xiàn)強烈,有些次之,我們家長尤其要小心引導他,使他安全度過這個時期,走上正路。
            首先家長要從思想上對孩子的學習成長有相當?shù)闹匾暋2灰悦槔碛桑鲆暫⒆拥慕逃???赡芄ぷ鲗τ诿總€人來說,你覺得再苦再累那也是分內(nèi)的事;但是咱的孩子對于咱每個人來說,再難再痛那也是責任和義務(wù)。
            其次,專家說,最好的教育方法是榜樣和引導。榜樣的意思是你
            首先得有一個良好的學習空間,除了寫字的桌椅和足夠的照明以外,把其它的學習用品,比如字典,筆,書,筆記本等等都為他備好,最好有個書架或?qū)S每臻g,這樣可以把所有的學習用品都分門別類放好,要求孩子在使用后把學習用品放回原處,家長有時間可以定期幫他整理整理。
            其次是氛圍,學習環(huán)境不求有高檔,但要有學習氣氛,一個好的學習伙伴很重要,我們可以陪伴在孩子身邊和他一起學習,看看書報,或者檢查他的作業(yè)完成情況,作業(yè)本上錯的多還是對的多,錯的改了沒有,尤其注意孩子學習的時候,家長不要去打擾她,避免不必要的閑談,比如問想吃點啥???作業(yè)多不多???中學的作業(yè)不再像小學時候抄幾遍生字那么簡單,她需要思考,所以我們不能輕易打斷她的'思路。在孩子做作業(yè)時,家長盡量不要去玩電腦,或者看電視,更別說打麻將了。如果那樣,孩子會心猿意馬,注意力不集中,影響學習效果。
            孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經(jīng)常溝通。我們要多鼓勵、多表揚,少批評,少指責。同時要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。盡量地包容缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。糾正孩子的缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機,讓他易于接受,別傷自尊。其實,現(xiàn)在的孩子很聰明,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,把孩子當作朋友,跟她好好的溝通,多了解孩子在想什么,經(jīng)常換位思考,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
            1.孩子上小學時還能輔導一下,現(xiàn)在上初中了,我們輔導不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,掌握正確的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣、特別是思考習慣,對初中的學習也至關(guān)重要。我們可以對孩子采取切實可行的幫助措施。比如找家教,從學習方法和解題思維上尋求進步,才是根本的最有效的方法。另外要教育孩子讀好書、好讀書,開闊視野,融會貫通。
            2.不要因為孩子的成績而責罵孩子。那樣會造成孩子學習緊張,壓力增大。 不要把孩子的成績與其他孩子相比,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,反思一下有沒有自己的責任。
            3.針對自己孩子的現(xiàn)狀,制定容易實現(xiàn)的小目標,一點一點地提高,記住對孩子過高的要求會讓孩子變得遲鈍,反而沒有動力。
            1.著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。“自己的事情自己做”,以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習慣。
            2.不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn),給他一個健康的身體,給他一個健康的心理,一個快樂的人生。
            3.從來不說孩子比別的孩子差。不要給孩子貼上“笨”的標簽。不要為了提醒孩子,而總是揭孩子的傷疤。
            3.父母之間要互相謙讓,相互諒解,夫妻實在要吵架,請一定要記?。罕荛_孩子。
            4.對孩子的愛要穩(wěn)定,不要一會兒晴,一會兒陰。要堅持原則。
            5.對孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
            關(guān)于孩子看電視、電腦的問題,對于一些知識性的電視節(jié)目,鼓勵孩子多看,可以從中受益,比如關(guān)于科技的、歷史的、地理的及發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容,孩子愿看的動畫片和其他節(jié)目要有限制的看,盡量不看。對于孩子上網(wǎng),打電腦游戲,家長應(yīng)嚴守原則不開口子,只允許在家長的陪同下查一些材料的,玩一些益智類游戲。
            面對中考,我們應(yīng)該多和老師溝通,更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。
            總之,一個人的成長,學校教育當然是最重要的途徑,但也跟社會、家庭的教育是分不開的。讓我們一起為了孩子,共同努力吧,讓我們陪同孩子一起刻苦學習,準備迎接即將到來的中考沖刺,祝愿每個孩子都能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平。
            最后請家長們記住以下幾句話:教育孩子的前提是了解孩子,賞識才能成功,抱怨導致失敗,贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。
            預祝各位老師及家長身體健康,工作順利。 謝謝大家!
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇五
            尊敬的各位家長:
            下午好!
            今天,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,我謹代表xx中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,感謝您對我們學校工作的支持,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。
            初中三年級,是學生在初中階段學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站,對學生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。所以,召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天,我主要講以下幾個問題:
            經(jīng)過xx中學全體教師幾年的奮斗,xx中學在已是“省級教學示范學?!钡幕A(chǔ)上,xx年又順利通過“省級規(guī)范化學校”的驗收。這樣我們xx中學無論是教學設(shè)施,還是教學水平在全縣都處于領(lǐng)先水平。
            (一)工作的重要性畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。初三年級這一年,是承前啟后的一年,是十分關(guān)鍵的一年,也是十分緊張的一年。初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。這一年中,既要完成本年度的教學任務(wù),還要對三年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學習打下堅實基礎(chǔ)。所以,上自學校領(lǐng)導班子,下至任課教師、學生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。
            (二)我校對畢業(yè)班教育教學工作十分重視
            1、學校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,由副校長負責抓畢業(yè)班教育教學管理工作,配有一名中層領(lǐng)導,具體抓好各項工作。
            2、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的.管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,嚴格控制學生請假。加強班風學風建設(shè),使學生形成自主自動學習的良好氛圍。進行專項整治,凈化班級學習環(huán)境。對“早戀”、“手機、零食”等問題,堅決杜絕。
            3、加強思想教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。
            近期我們做好初三學習的動員發(fā)動工作,明確自己努力的方向,使全體學生更好更快的適應(yīng)和投入到初三的學習生活中。實時把握學生的思想動態(tài),穩(wěn)定學生的學習情緒。對思想有波動的學生,通過談心,進行及時的溝通和心理疏導,使其安心學習,穩(wěn)定班風學風,減少兩極分化。
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇六
            隨著社會不斷地進步,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編精心整理的中學初三畢業(yè)班老師會議校長發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
            親愛的老師們,
            下午好!
            學生在校還有兩個多月的時間,作為畢業(yè)班的老師,我們的職責是:
            培養(yǎng)合格的中學生,向社會交一份滿意的答卷。本學期要抓好以下幾方面工作:
            畢業(yè)班了,老師和學生們走路的腳步聲更快了,課堂里學生的練習更專注了,課桌上的學習資料壘得更高了,辦公室圍著老師轉(zhuǎn)的學生更多了,課間跑步、體育課上的體育訓練抓得更緊了,主動與老師交流的家長多了,……當然這是一種主動的緊張,一種自然的緊張,一種和諧的緊張。營造緊張的學習氛圍,方法很多,如:把每一堂課設(shè)計得更緊湊些,容量更多一點、把班級的宣傳陣地設(shè)計得更好些、把中考的信息讓學生早知道,讓學生多接觸一些中考的題目等等。比如馬洪燕老師經(jīng)常提前上課,這就是一種緊張的表現(xiàn)。
            要教育學生有遠大理想,教師首先要有理想和目標,說句實話,能擔任九年級的教學,本身就是一種光榮,按正常計算,一位從教30年的老師,輪到任教畢業(yè)班的也不過十余次,我們這一屆500多名懷揣著夢想的少男少女,有沒有信心,會不會超越自我,實現(xiàn)自己遠大的理想和目標,我們的老師太重要了,我們一定要知道,學生的潛力是無限的`,一切都有可能,按近幾年的經(jīng)驗推算,只要學生能獲得各科70%的分數(shù)就有可能考取一中。老師更要樹立信心,你要相信,我們的學生都是好樣的,一定能成功。所以,要使學生獲得成功,教師首先要有樹信心,立目標。
            投入是一種很好的方法。我們的畢業(yè)班老師要花更多的時間去思考,花更多的’時間去準備備課,要花更多的時間去提優(yōu)補差,要花更多的時間去溝通交流。同時其他的教育教學方法也很重要:精講多練是關(guān)鍵;知識整合是策略;個別輔導是法寶。比如張?zhí)m老師上自習的時候分別從不同的班級里叫出個別學生時行提問,這就是一種很好的方法嗎。當然九年級還有很多的老師辦法很多,不能一一舉例。
            只有合作才能出戰(zhàn)斗力,可以這樣說,學校已積極為老師們創(chuàng)設(shè)了比較好的平臺,比如班主任以班風建設(shè)為重點,學科組則以學科成績?yōu)橹攸c。我們非常相信,我們的老師都有自己的一整套方法和想法,但我們要有服從團隊,配合團隊開展各項教學工作,班主任要多與任課老師交流,學科組長要多與同學科組老師交流,要充分利用好每周半天的集體備課時間,當然,老師們也要多與班主任和學科組長溝通,以提供更多的信息,幫助團隊不斷進步,只有當個體的主觀能動性融入到團隊中,才能產(chǎn)生更好的效果。當然在這個過程中,我們每位老師都要精心處理好各種有利于教學的關(guān)系,如家長與家長,學生與學生,老師與家長,老師與學生,使之形成一個良好的關(guān)系網(wǎng),我們都朝著同一個目標,這樣的合力才是最佳的。
            1、上課與作業(yè)。按時上下課這是天經(jīng)地義的,今年這一級學生的現(xiàn)狀非常不樂觀,我們面對這樣的壓力更應(yīng)該緊張起來,雖然平時老師們做的很不錯,但要想出現(xiàn)奇跡,更要下更大的力氣,想出超常的辦法,付出更多的付出,消耗更多的精力,出現(xiàn)好的結(jié)果也就很不錯了,所以希望老師們在今后的教學中執(zhí)行候課制比原來還要好,上課效果比原來更要好,吃苦耐勞的精神繼續(xù)發(fā)揚光大。堅決杜絕拖拖拉拉上課、不備好課進課堂、松松垮垮講課、課堂上隨意進出等這些不良現(xiàn)象。上自習要提前布置好任務(wù),充分利用好學習委員和科代表,讓他們當好自己的信息員,學習上有什么問題要及時反饋給老師,老師要隨時解決好學生學習中遇到的困難。切忌自習課上不盯班或只盯在一個班或長時間站在樓道里,只有老師們昂首挺胸向前看攥起拳頭往前沖,才能順利完成我們應(yīng)該完成的任務(wù)。
            2、作業(yè)。從本學期開始,各科作業(yè)必須由教師親自批閱,禁止學生代批,今后業(yè)務(wù)檢查時專門檢查此項內(nèi)容。
            3、集體備課。要深刻理解“集體”的含義,什么是集體?集體意味著什么?我想每位老師清清楚楚,正因為我們清楚,才進一步希望每位老師在集體備課時毫無吝嗇的把自己的智慧毫無保留的迸發(fā)出來,形成一種合力,供大家共亨,以達到為我們教學服務(wù)的目的。
            4、班主任。前兩周除極個別班主任有時不能及時到位外,其余班主任都能提前到位并能及時盯到班級里,特別是早餐前到位比較早。從下周開始班主任正常休班,但應(yīng)該在校時間必須在校,特別是晚自習期間,有的科目老師一個人要盯好幾個班,更需要班主任輔助班級管理,只有這樣才能確保班級秩序的穩(wěn)定有序,才能保證我們的教學質(zhì)量。學校從下周一開始,晚自習期間抽查班主任在崗情況,希望九年級的全體班主任比前兩周做的更好。
            5、就餐值班與學生就餐站隊。早、晚餐值班與學生站隊比較好,中餐時值班老師不能按時到位,學生站隊也不整齊,甚至個別學生有摟摟抱抱等不雅行為。一是班主任教師一定強調(diào)好無論是早、中、晚都要按時出來站隊,二是中餐值班老師要按時到位值班,否則出了問題我們承擔不起,我們已經(jīng)被上學期的“11、8”事件壓的喘不過氣來,我們不能再有絲毫的疏忽,所以,責任就是我們的品行,責任就是我們的素養(yǎng),責任就是我們的外表,責任就是我們的全部。
            6、查課與樓道值班。這是我校采取的能確保上課質(zhì)量及師生安全的一種有力措施,從下周一開始兩個級部從原來的基礎(chǔ)上再進一步細化安排好人員按時值班。查課記錄要實事求是,不能有虛假行為。樓道值班無論是教師還是各班學生禁止出現(xiàn)空崗,否則,還是責任問題。
            7、其他。各班的知識結(jié)構(gòu)圖要張貼平整,每一張紙的四周都要用透明膠帶貼好;早上仍有少部分同學到位較晚,特別是班主任老師要引起高度重視;各班的課堂記錄表要及時填寫;各教室要按時鎖門并關(guān)掉飲水機上的電源;課間操時各位班主任一齊跑或不跑,若不跑步就按原來指定的位監(jiān)督學生跑步(1、12在起跑處,3、10在明志教學樓西南角上,5、8在明志教學樓東南角上,6、7在奶房門口,4、9在綜治辦門口拐角處,2、11在教工車棚東門拐角處),禁止學生一跑步就圍到學生檢查的地方去。不是班主任的老師一律到操場上做操,出勤情況將記入個人考核。
            另:xx市中考第一次練兵定于4月15、16號,全市統(tǒng)一,意義重大,能基本反映出我們的真實水平,希望老師們?nèi)淇肌?BR>    初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇七
            尊敬的老師、各位家長朋友們:
            大家上午好!
            我是徐xx的家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會,能和大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學習問題。
            徐少文的進步和老師嚴格的教育方式都是分不開的,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的'非常感動。所以,作為家長,我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是本學期,我的孩子遇上了一個優(yōu)秀的老師,據(jù)我了解,呂老師是南昌市20xx年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任,是南昌市語文學科帶頭人,20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見,江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。
            家長們,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,和孩子共同努力。
            徐少文成績在咱班里不能算最優(yōu)秀,但確實進步比較大,從徐少文的進步中我總結(jié)了起到好作用的幾點,與大家共勉:
            1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。
            2、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細心觀察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。
            3、近來孩子的作息時間是:早上 點起床, 點從家出門到學校。晚上 點上床睡覺。
            最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
            謝謝大家
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇八
            尊敬的各位家長:上午好!
            望子成龍,望女成鳳。這是每位家長對我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€好的學習環(huán)境,將來不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。
            您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實現(xiàn)我們共同的目標。
            如今我們知道自己的處境和未來的目的,也知道該做什么,不該做什么。請您們不要太擔憂,如果最后我們沒有實現(xiàn)這個目標,也希望您們不要太難過。因為在學校里我們每天都過得很開心,充實。在這里我們學到了知識,交到了朋友,學會了獨立思考,禮貌待人。
            也許有時候,我們的成績不是很理想,這時則希望您們不要過多責備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想,心里也很難受,也覺得愧對您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵我們。那么我們心里會感到一絲安慰,會加倍努力。
            在我們小時候,是多么不懂事,調(diào)皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍是您們幫忙解決。可我們平時卻經(jīng)常和您們作對,您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。
            如今我們已經(jīng)長大了。不再是那個不懂事的孩童,現(xiàn)在的我們懂得了您們的愛,知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量?。我們現(xiàn)在不會讓您們在那樣頭痛不已了,我們會讓您們?yōu)槲覀兌院?。雖說我們現(xiàn)在長大懂事了,但對于您們來說終歸還太年輕,有些事還不懂,還會犯錯,還會讓您們操心。因此需要您們的題型,糾正,幫助。
            我們之間有時會為一些事產(chǎn)生矛盾,而它本不應(yīng)該存在的,知識彼此間缺乏溝通交流,才使得矛盾越積越深。然而,要是我們能再矛盾產(chǎn)生時,可以及時溝通,我想它就不存在了。這樣彼此間的'感情也會更加深厚。不過對于一些我們不想說的事,也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好,關(guān)心我們??墒俏覀円残枰稽c屬于自己的空間。
            溝通可以減少彼此間的矛盾,溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會讓彼此間的感情更深。
            各位家長,中考是對孩子心里,能力,知識的全面檢驗,希望每個孩子的成績都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。最后,請讓我代表初三(14)班全體同學向在坐各位可敬的家長們說一聲:“你們辛苦了!”
            理想的情況出現(xiàn),很容易情緒波動,對自己產(chǎn)生懷疑,不免會出現(xiàn)考試焦慮心理。這就要求我們家長要時刻關(guān)注孩子的心理狀態(tài)。為孩子減輕心理負擔,幫助他尋找最有效的并適合他的學習方法我覺得這點比較關(guān)鍵。孩子升入初三以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,有時寫作業(yè)到很晚。我觀察了他一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。于是我便從如何提高聽課效率、如何做課堂筆記、如何高效做作業(yè)、以及怎樣復習學過的內(nèi)容,引導她找到適合自己的學習方法。適時地幫她減輕焦慮心理。還時常告訴昭屹,時間要抓緊,心態(tài)要平和。不要過分計較分數(shù)和名次。為了昭屹有一個好的學習狀態(tài),我專門制作了一個便簽,貼在她的書桌上,上面是這樣寫的氣色好,心情好,狀態(tài)好,成績好。女兒保持媽媽。我們主張孩子主動學習,但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學習,給他以適當?shù)膸椭?BR>    其次鼓勵的力量勝過輔導班。
            一個微笑或者一句鼓勵的話能讓孩子信心十足。記得美國心理學家威普·詹姆斯有句名言,“人性最深刻的原則就是希望別人對自己賞識”。教育家馬卡連柯也說過“教育孩子最好的方法是鼓勵他們的好行為,用放大鏡尋找他們的閃光點”。鼓勵可以給你知難而進的勇氣,可以在你失敗中總結(jié)經(jīng)驗獲得成功。就拿我們昭屹為例,月考前的一次物理考試不理想,甚至比較差,他告訴我說媽媽,我特別擔心方老師會批評我。第二天放學回家,他一臉的欣喜,告訴我說,“媽媽,天大的好事,今天物理課上,你猜怎么樣?沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說:‘昭屹呀,沒關(guān)系,我覺得你的提升空間還是很大的,加油哦!’媽媽,我決心從今天開始,一定要學好科學,不讓方老師失望?!睕]想到這次期中考試昭屹物理拿到了滿分。方老師又屢次在班級表揚她,鼓勵她,給她自信。后來昭屹悄悄的告訴我,媽媽我發(fā)現(xiàn)我也能輕松學好科學了,慢慢的愛上了科學??梢姽膭畹牧α渴嵌嗝磦ゴ螅?BR>    今天在這里我還想對孩子們說,不管將來你們會做什么,走多遠,在人生的道路上,父母總會在你們身邊,用支持的目光溫暖你們,父母永遠是你們最知心的朋友。你們永遠是這個世界上最貧窮的富翁,最無知的智者。因為你們擁有健康、年輕、聰明,可以不斷地學習、積累和創(chuàng)造,希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。最后,我相信,在老師和家長的共同努力下,我們901班的全體同學在初三不到半年的時間里,一定會努力拼搏,不負夢想,不負青春,不負家長和老師的期望,不負三年的寒窗苦讀,以優(yōu)異的成績邁入自己理想的學府。創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!謝謝大家!
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇九
            下面是小編為大家整理的,供大家參考。
            發(fā)言稿使用的頻率是非常居多的,需要我們整理好自己的思路,發(fā)言稿是為了參加發(fā)言事前寫的一種文字表述,下面是小編給大家分享的初三畢業(yè)班教師會議發(fā)言稿,希望對大家能有所幫助。
            親愛的同學們、老師們:
            今天,我們在這里隆重舉行學校20屆初姜畬中學初三學生畢業(yè)典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學業(yè),即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
            回首三年如水光陰,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過,有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去,但每位老師永遠忘不了同學們在教室里發(fā)奮圖強的身影,忘不了同學們在運動場上龍騰虎躍的英姿!三年來,我們曾風雨相攜,同舟共濟。三年的初中生涯,你們不僅學到了基本的文化知識,而且在學校、老師的教導和熏陶下,你們懂得了做人的道理,懂得了社會的責任,懂得了生命的意義。同學們,這一切將是你我都終生難忘的。三年中我們曾遇到過無數(shù)的困難和壓力,也許我們都曾徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因為我們知道“陽光總在風雨后”。在你們身上,老師看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未來!我和在座的領(lǐng)導和老師們也相信,今后無論身在何地,你們將用自己的行動證明,你們無愧于姜畬中學的優(yōu)秀畢業(yè)生。也許,你們中還有一些同學認為自己三年來成績平平,沒有什么成果,也沒有獲得過什么獎勵,但是,在老師的心目中,你們占有同樣重要的位置。你們都是老師心中最可愛的孩子。同學們,只要你們找準自己的位置,并為之而努力奮斗,相信總會打拼出自己的一份天空來。
            同學們,初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任同學們馳騁,還有更美好的前程任同學們?nèi)フ雇?。不管你是選擇讀職高,還是讀普高,都應(yīng)該認真對待,才不愧于自己的青春年華,不愧于父母的殷切希望。我衷心地期望在座的每一位畢業(yè)生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后不要忘記老師,忘記母校,有空也?;丶铱纯础R蚕M蠹矣肋h珍藏在母校期間的這段難忘的歲月,永遠不要忘記老師對你們的殷切期望!記住母校和老師永遠是你們堅強的后盾!
            再見了,親愛的同學們。今天,你們就要踏上新的征程,我代表學校全體老師祝愿你們像雄鷹一樣去搏擊長空,像大鵬一樣去翱翔碧空,用你們的聰明和智慧去實現(xiàn)人生的理想!謝謝大家!
            各位老師、家長們:
            大家晚上好!
            很榮幸坐在這里和這么多家長聊聊天,我女兒今年剛剛初中畢業(yè),很遺憾沒能考上理想的學校,平時讀書一直挺用功的,為什么就得不到理想的成績呢?在此,我想和大家探討一下如何有效地陪伴孩子的初三。
            一流的父母做榜樣,二流的父母做教練,三流的父母做保姆。在坐的家長們,反思一下自己,是在哪個位置,估計絕大多數(shù)的父母都是教練兼保姆型。你作業(yè)做得怎么樣了?不懂的都弄懂了嗎?復習了沒有啊?想要吃什么我去買?等等,反正衣食住行全部包辦掉,只要孩子能一心讀書??墒俏覀兌己雎粤税駱拥闹匾?,我也慚愧沒能起到一個好榜樣的作用。雖說學習是孩子自個的事,但是,家長有效的監(jiān)督與陪伴定能幫助到孩子們成績的提高。比如,孩子們在家里做作業(yè)的時候,我們可以在其旁邊安靜地看書。一來能夠監(jiān)督他們是否有開小差,二來也是一個很好的榜樣,父母們都在努力獲取知識,何況他們呢?榜樣的力量是無窮盡的,勝過你們不停地嘮叨,也勝過你們?nèi)ネ獬龃蚺朴瓮娑@得的東西。
            初三是很關(guān)鍵的一年,也是面臨轉(zhuǎn)折的一年,考上怎樣的高中也許就直接關(guān)聯(lián)到今后能讀怎樣的大學。
            平時與女兒閑聊間,我經(jīng)常會說起鄭板橋的話:“吃自己的飯,流自己的汗,自己事情自己干??刻欤康?,靠父母,不算是好漢?!迸畠好看温犕甓紩呛切?。其實話糙理不糙,人生本就如此。父母給予的終究有限,而孩子們,卻會有無限的可能!付出與收獲往往都是成正比的,其中不乏一些運氣的成分,但是只要我們努力了,那么怎樣的結(jié)果,你都不會去懊惱與后悔,因為你無愧于自己。韓寒在《后會無期》的電影海報上是這樣寫的:聽過很多道理,卻依然過不好這一生。家長們聽著,是不是滿滿的負能量啊?其實換一種思維,就會呈現(xiàn)截然不同的效果。人的一生充滿未知,必須去體驗,去挫折,去感受。即便聽過很多道理,卻不是每次都能運用道理讓自己絕處逢生。怨天尤人是懦夫的行為,只有努力做好自己,才是每個孩子的終生學業(yè),才會使他們時不時地和幸運來個不期而遇。作為家長,我們都希望他們變得越來越好,不希望他們因為今天的失敗而去后悔當初的不夠努力。人生確實只有結(jié)果,沒有如果。在這一點上,我相信在場的很多家長,都深有體會。我們都算得上是過來人了,或多或少會有曾經(jīng)的驕傲、后悔與無奈,我們要把人生的經(jīng)歷化作一種能量去感染孩子,影響他們?nèi)シe極向上的發(fā)展。
            到了初三,家長們除了在學習上給予孩子們幫助和支持外,在個人思想上也要密切關(guān)注。這個我想分兩個方面來論述,第一、在個人情感上面。初中時期正是青春期懵懂的階段,對異性產(chǎn)生好感也是很正常的事。如果哪位家長發(fā)現(xiàn)了孩子有這方面的傾向,切記不要打擊批評,要好好溝通,把對異性的好感化作學習的動力,要讓他們明白:只有自己足夠優(yōu)秀了,才對得起別人的喜歡;只有自己足夠優(yōu)秀了,將來才有資格去追求更優(yōu)秀的人。好的情感永遠是互相影響著去進步的.,如果不是,那么就應(yīng)該果斷放棄。第二、在逆商方面的培養(yǎng)?,F(xiàn)在的孩子,除了學習簡直無憂無慮,都是父母的心肝寶貝。我在120工作了14年,每年都會有青少年自殺事件發(fā)生。就最近,立達學校的一位高三男同學在家里,自己用膠帶封住口鼻、纏住雙手窒息而亡。具體原因不清楚,但青少年自殺無非就這四種,第一、壓力過大導致抑郁;第二、經(jīng)受不了一時的挫折;第三、和父母吵架后的一時沖動;第四、早戀帶來的負面影響,總之都是心理脆弱的表現(xiàn)。所以,作為家長的我們,要多和孩子心靈上的溝通,有時要放下架子,像朋友一般的交流,也要適當讓孩子吃些苦,懂得付出才有擔當,懂得生活的不易,才能更加珍惜生活。
            教育就是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。教育就是父母用自己的言傳身教、以身作則去喚醒一棵幼小的種子,用自己的實際行動來慢慢影響它,讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。
            最后,我想給大家講個故事,一天,獵人帶著獵狗進山打獵,獵人打中了兔子的腿,獵人命令獵狗去追兔子,獵狗在后面追,兔子在前面玩命地跑。一會兒,獵狗氣喘吁吁的回來了,獵人問:“兔子呢?”獵狗垂頭喪氣地說:“主人,您不知道呀,那只兔子拼了命地跑,我攆不上啊?!蓖米优芑囟蠢铮閱枺骸澳闾珔柡α?,受了傷竟然還能從獵狗嘴里逃脫?”兔子說:“我為了逃命,是全力以赴地在跑,而獵狗為了骨頭只是盡力而為在追,這才有了我活的機會!”從這個故事中,我們輕松分辨了盡力和全力以赴的區(qū)別。我希望在坐的所有家長,要陪同孩子一起全力以赴,不要讓他們在該奮斗的年紀里選擇了安逸。我希望明年的夏天,你們的孩子都能有個華麗的轉(zhuǎn)折。
            足夠努力的人總會過得好這一生的,這是我所堅信的!謝謝大家!
            老師們,親愛的同學們:
            大家好!
            時間如白駒過隙,彈指一揮間,又到了忍淚說再會的時候了。我看到你們健康陽光地成長,我很欣慰。想到你們整裝待發(fā)的時刻,我心中漲滿了莫名的惆悵。自從你們承載著家庭和自己的夢想,踏進了師院的校門,眼前的離別就注定了,時間也不會因為我們的不舍而駐足停留。為此,我想對你們說,讓我們忘掉所有的不愉快,背著收獲正能量的存折,沿著知識的綠色通道,踏著成長的階梯,邁向更輝煌的殿堂,摘取最高利潤的成果!祝愿你們都能心想事成,美夢成真!
            同學們!時間成長了你們,求知歷練了你們,收獲厚重了你們!怎能忘記你們?nèi)胄\娪枙r張張稚嫩的笑臉,篝火晚會上軍歌嘹亮;怎能忘你們升旗時那豪言壯語;怎能忘記運動場上你們飛奔的身影;怎能忘記元旦會上你們像演員一樣;怎能忘記和你們赴韓學習時的親切交流,怎能忘記你們在市級獲獎,為師院爭得榮光!我代表學校謝謝你們!你們從懵懂少年變得有理想,你們從隨手丟棄垃圾,插隊買飯時地擠擠擁擁,到現(xiàn)在變得彬彬有禮,話語含糖。你們的足跡遍布師院的每一個角落,你們的青春伴師院成長,師院的時間流里融入你們的快樂,溶解了你們的憂傷,你們的輝煌定格在師院的史冊上!
            三年來,我沒有跟你們過多的交流,可我,研究過你們的成績,看看你們每人的成績,哪科是強項,哪些是弱科,每次三年級教師會上,老師校長都同時把你們學習現(xiàn)狀統(tǒng)計在日記本上,每一周看你們培優(yōu)轉(zhuǎn)差的記錄,看看有沒有轉(zhuǎn)變,老師們更是方法想盡,力爭每次見我,給我說你們的進步情況。每個班的情況,我都了如指掌,你們的名字早已烙在我的心上。
            同學們!真愛過,才會懂不舍,你們的老師像父母一樣真愛著你們!暑天他們教育你們不要單獨去深水處洗澡,下雪天他要教育你們行走注意安全,你們的安全是他們最大的心愿。他們的擔心周而復始地縈繞在周一到周日。他們蒼老了容顏,白了須發(fā),才有了你們今天的茁壯成長!他們此時有多么地難舍與心痛,但他們又不得不豁達的放飛你們。春風化雨苗涂油,愛厚如土填鴻溝,黑發(fā)染霜播桃李,粉筆碎身寫春秋。這是我對你們老師的真實評價。在此,我請同學們大聲喊出你們對老師的感激與留戀:“老師,你們辛苦了!老師,我們不會忘記你們,師院永遠是我們的家,我們?nèi)〉贸晒麜r,會回來看你們的!”
            同學們!是他們陪你們迎來每一個日出,伴你們到每一個日落,始終護航在你們左右。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易,樹人難。為送畢業(yè)班,多少年輕的老師,她們咬緊牙關(guān),不談戀愛把青春奉獻;多少中年教師,不顧老人住院,不顧接送自己的兒女,卻始終把你們放在心坎的第一面;多少老師一年不請一次假,不愿意耽誤你們一節(jié)課。多少次她們忘記給愛人打電話,噓寒問暖,但卻記得你的作業(yè)是否拖欠?為督促你們學習,有時他們也可能跟你把臉翻,你可知道,他們亮亮“紅燈”阻止你暫停,是想讓你更順利地轉(zhuǎn)彎。有良知就應(yīng)該理解,師生本來無怨,為學生前途他們何必那么“清算”?有良知會感慨:師恩如山!他不是站立在三尺講臺,而是應(yīng)站立在你們心間;他不是只追求自己青春歲月,而是為你們整個人生做好鋪墊。
            孩子們!你們的前途無量,當你們采摘豐收果實的時候,他們留給自己的卻是粉筆灰染白的兩鬢;當你回眸看到他充滿期望的眼神,那是他們最大的成就感!
            這是一頁不該撕下的日歷,但又必須折疊起,只為翻開新的一頁。中招只是你們求知路上的一個驛站,只要我們曾經(jīng)用心地追求過,就一定享受了過程的美麗,我想你們是最棒的!因為三年來的一路奔跑,已歷盡艱難,功夫用在了平時,就注定了你們一定能跑到了你要到達的地點!這一千多天,知識的積淀何止這幾張答卷,精雕細琢,藝術(shù)就會呈現(xiàn)?,F(xiàn)在就是保持好心態(tài),自己不要讓自己弄得總是那么疲倦!充滿自信,就能戰(zhàn)勝明天!身處師院智若仙,得心應(yīng)手凱旋轉(zhuǎn)。學子應(yīng)有凌云志,宛城中招校居先。今天不是結(jié)束,慶功時再見!
            同學們,我衷心地希望:希望你們珍愛生命,心情陽光,學會感恩,懂得寬容。有責任心。
            (珍愛生命,心情陽光會始終充滿“正能量”能抵擋一切煩惱,多多少幸福。愛在左,情在右,走在生命的中間,隨時播種,將人生長途,點綴得鳥語花香,使穿枝拂葉的行人,在你的周圍踏著荊棘也不覺得痛苦,從而使自己生命存在更有意義,對生活更有信心。
            懂得感恩,多一份寬容:羊羔也只跪乳,烏鴉也只反哺,何況人乎?別人給我們一滴水,我們有能力時,要還他一片海洋,別人給我們一棵小樹,我們有能力時,要還他一片森林。懂得感恩,你會變得快樂,變得善良,變得寬容。寬容別人等于寬容了自己,自己的路越走越寬。
            我們期盼你們要有有責任心,生活不會是一帆風順,有坎坷,有泥濘,希望你們勝不驕敗不餒,認準目標,咬定青山不放松。你們能勇于擔當,對家庭對祖國應(yīng)該有份責任心。在家做孝敬長輩,在校尊敬師長。到社會上不做危害社會的事,隨時隨地都把“服務(wù)他人、奉獻于社會,追求卓越,報效祖國”牢記在心頭。)。
            同學們,你們是不系之舟,樂于遨游,海洋上有路;善于攀登,山頂上有路;敢于飛翔,宇宙中有路。同學們,你們的出路很多很廣。你們今天走出師院,你們以師院為榮,他日師院以你們?yōu)轵湴?師院會在背后默默注視著你們,跟蹤分享你們成功的喜悅!這里的門永遠會為你敞開!
            我希望你們一屆又一屆的學子,在慶功時別忘了師院的知識瓊漿曾哺育過你們,你們應(yīng)當成為師院通向世界的立交橋,幫助師院走出中國!當你們再回母校相聚,華夏定會群星閃爍!最后預祝全體學子中招考試摘取皇冠!
            尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
            大家下午好!
            在這令人緊張而又興奮的六月,我們在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我謹代表初三全體老師向同學們表示最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福!祝賀你們圓滿完成初中學業(yè),祝福你們即將開啟新的航程!歲月如梭,時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿!
            往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在古城這片沃土上,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
            離別在即,雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們,我們衷心地提出三點期望:
            你們要擁有思想的陽光。林林總總的人生,可能會讓你們時常面對選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引人生正確的航向。
            你們要擁有責任。人生在世,總要承擔起對社會的責任、對事業(yè)的責任、對家庭的責任。惟有承擔起人生的責任,才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。
            你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途,有陽光照耀和花朵芬芳,也難免有荊棘坎坷、風雨冰霜。對自己,保留一份愛和寬容,在面對困難和挑戰(zhàn)時,身心會多一點健康和明朗,生活就多一份快樂和從容。對他人,奉獻一份愛與寬容,你們的胸懷會更加寬闊,你們的世界也會因此而更加美麗。
            三年的時間匆匆而逝,你們即將離開母校,踏入新的學校,面臨新的挑戰(zhàn),抒寫新的人生篇章。昨天,你們?yōu)榱死硐肫D辛地付出,今天你們收獲成果和快樂,而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。同學們,母校的老師將永遠記住你們的歡聲笑語,記住大家朝夕相處的點點滴滴,并且期望同學們能在新的環(huán)境中,秉承和發(fā)揚古城中學求真務(wù)實的精神,取得更好的成績。
            衷心地祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩。謝謝大家。
            親愛的同學們:
            你們好!
            今天,我們召開屆初三中考動員會,還有16天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們率先接受二期課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙;我們見證了學校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業(yè)生;我們用自己的青春激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在我校的校史上。四年時光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!中考真的是一場持久戰(zhàn),或許在我們當中,已有人頗感疲憊。是的!確實非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點苦,又算什么呢!我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。
            面對中考的挑戰(zhàn),我希望大家同樣富有自信和沖勁。有一位偉人曾經(jīng)說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!相信我們經(jīng)歷了一模和二模的磨礪,經(jīng)過了刻苦鉆研和努力奮斗,我們會取得滿意的成績和進步。我們在模擬考中在取得了精彩成績就足以證明我們的實力。大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得了這樣的成績。作為教導處主任,我由衷地為大家感到高興。今年,我們中考的目標是“保三爭一”,同學們有沒有信心?今天在這兒,讓所有的老師和初二的學子見證我們的決心。
            初三同學們,讓我們舉起神圣的右手,許下莊嚴的承諾。“鎖定目標,勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!同學們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧!希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學的心中奏響!
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇十
            敬愛的各位家長:
            你們好!
            第一,學習要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學生,我們的首要任務(wù)就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無限欣喜。是啊,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結(jié)出累累的碩果。
            第二,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于學生來說,如果當天的作業(yè)不能當天完成,就會惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
            第三,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的`角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應(yīng)該向45分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的同學,就應(yīng)該課前認真預習,課后多多復習。
            最后,我總結(jié)一下我的體會:有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇十一
            尊敬的老師、各位家長朋友們:。
            大家上午好!
            我是徐xx的家長。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會,能和大家來探討孩子在初三這個關(guān)鍵時刻的學習問題。
            徐xx的進步和老師嚴格的教育方式都是分不開的,老師對孩子傾注的愛心和心血,讓我做家長的非常感動。所以,作為家長,我會積極配合老師來共同教育孩子。很慚愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,慶幸的是本學期,我的孩子遇上了一個優(yōu)秀的老師,據(jù)我了解,呂老師是南昌市20xx年度市級優(yōu)秀老師及優(yōu)秀班主任,是南昌市語文學科帶頭人,20xx年暑假參加了南昌市中考改卷。得到了南昌市姚市長的接見,江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。
            家長們,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦,我們做家長的為了孩子更要積極配合老師,家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我想在座的每位家長都會用心琢磨一套適合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學習中去,和孩子共同努力。
            徐xx成績在咱班里不能算最優(yōu)秀,但確實進步比較大,從徐少文的進步中我總結(jié)了起到好作用的幾點,與大家共勉:。
            1、家長和老師之間的溝通是不可缺少的。
            2、家庭教育很重要,家長要和孩子做朋友,細心觀察、引導他,全面了解孩子的想法才能把好脈,及時對癥下藥,并且要講究方式方法。
            3、近來孩子的作息時間是:早上x點起床,x點從家出門到學校。晚上x點上床睡覺。
            最后衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能把孩子培養(yǎng)成功。
            謝謝大家。
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇十二
            尊敬的家長:
            你們好!
            首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表年級組對家長表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
            召開這次家長會的目的是加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學生在校及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育教學管理中來,為明年6月的中考做好精心的部署,打下堅實的基礎(chǔ)。總之一句話,就是“一切為了學生,全力沖擊中考”。這是我們初三年級教學的根本出發(fā)點。初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點,新添化學學科,學生的學習成績也開始分化。可以說初三的一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
            初三年級的工作是學校工作的重點,也是各位家長所關(guān)注的。學校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:
            都在千方百計把教育學生的工作干好,各科教師認真研究教學,各學科的教學情況也有了很大突破。
            2、加強備課組的建設(shè),備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補,保證上課有效率、學生有收益、教學有質(zhì)量。
            3、市教科所、區(qū)教研中心、學校領(lǐng)導會定期組織初三年級的教學調(diào)研活動,促進教育教學質(zhì)量的提高。
            4、硬件設(shè)施的投入都優(yōu)先初三年級的教學,辦公條件也得到改善。
            的行為,也是違反義務(wù)教育法的行為。如326班王軍劍、鄧杰;328班鐘勇、黃政。
            全年級的212名學生中,絕大多數(shù)是認真守紀、積極向上,但也有少數(shù)同學表現(xiàn)不盡人意,出現(xiàn)違紀、打架、遲到、曠課、恐嚇同學、離家出走、談戀愛,無心上學,人在課堂心在外,上課睡覺、講小話,玩手機,看小說,聽音樂,隨意下位,不交作業(yè),不尊重老師等現(xiàn)象,希望引起各位家長重視。尤其是當您的小孩出了問題的時候,您應(yīng)該積極配合老師妥善處理,而不是回避或推卸責任,這樣做對教育孩子非常不利,對孩子的成長也會帶來負面影響。有個校長說過:“6a的家長一定能教出6a的孩子”。我也認為:“優(yōu)秀的學生后面一定有位優(yōu)秀的家長。問題學生后面大多存在一個問題家庭”。
            下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況:
            表彰:(兩次表彰表)。
            問題:
            1.學習方法不科學。
            2.學習自覺性還存在一些問題。
            3.部分學生自信心嚴重不足,少部分同學學習盲目。
            4.最突出的問題是偏科嚴重,要引起重視,同時希望家長配合教育(偏科學生成績表)。
            5、書寫不規(guī)范,馬虎潦草。(中考試卷有規(guī)范的版面設(shè)計,書寫要求,最后要掃描進電腦閱卷)。
            1、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,實行封閉式管理,中午一律在本班教室午休,有學生科領(lǐng)導和年級組老師檢查督促,回家吃飯的學生1:30方能進校門。
            2、加強思想政治教育,增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變得積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教。
            造良好的學習環(huán)境,使他們能夠更好的學習,日后成為對國家、對社會有用的人才。
            1、強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇十三
            各位同學:
            大家好!
            親愛的同學們,今年的春天來得特別早。不知道大家有沒有注意到,大自然早已是一片生機盎然的景象。所有的生命都在爭先恐后的生長著,蓬勃向上的生長著。從萬物的生長中,我感受到了一種力量。一種催人奮進的力量;一種不甘落后的力量;一種超越自我的力量!這種力量使我的熱血沸騰,這種力量使我想起了我曾為之拼搏過的青春。我的美好的青春,我曾經(jīng)為它奮斗過,所以我因此而感覺到無比的驕傲和自豪。今天看著臺下的100多位同學,我的心久久不能平靜,因為你們每一個同學,都是一個當年的我。我從你們的臉上看到了笑容,看到了希望。我看到了你們深藏于內(nèi)心的那個驕傲的、高貴的、不屈的靈魂。你們的內(nèi)心在吶喊,你們的靈魂在吶喊:我的美好的青春,我要為了讓它更加的富有光彩而努力!我要為了讓它更加的富有光彩而奮斗!
            從同學們的回答中我感受到了一種深深的安慰,因為你們的努力,我相信我們這一屆的同學們一定能為我們的老師爭氣,為我們的學校爭氣!為了你們的成長,我們老師,我們班主任,我們學校的領(lǐng)導都曾付出過很多辛勞的汗水,但是當你們用成績來回報我們的時候,我們都感覺到那么的幸福,為了你們的成長,我們所有的付出都是值得的。
            最后我在這里祝愿我們的同學們,愿你們都能夠開開心心的度過每一天,充充實實的度過每一天。我祝愿你們在離開我們的學校的時候,你們每一個人都能夠驕傲的對自己說一聲:我的初中時代,我努力過,我不后悔!
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            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇十四
            尊敬的老師、同學們:
            大家好!
            每個同學都將會面臨初中畢業(yè),九年級的學生即將跨越這道門檻,今天,就跟九年級的同學們多聊幾句。
            在20xx年6月,這個非常具有紀念意義的夏日里,你們將經(jīng)歷人生第一個轉(zhuǎn)折點——中考,即將結(jié)束三年的初中生活,就要邁進更高學府再學習或走上社會參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開伴你們成長的黃前中學、朝夕相處的老師和同學,三年多的時光,一千多個日子,就將在我們的離別的歌聲中成為永遠的記憶,無論迷茫的凝眸,不論不舍的淚水,還是收獲的歡笑都將在漸行漸遠的背影里編織成最美的風景,開啟我們新的航程。
            在你們臨行的時候,老師有很多希望和祝福。
            希望你們有明確的人生目標。明白自己的真正需要,就是明白人生的真正目標。我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船,如果沒有明確的方向,那么任何風對它來說都不會是順風。
            希望你們勤奮努力,超越自我。從某種意義上來說,人生最大的差距是勤奮的差距,人生最大的遺憾是勤奮不夠?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,這的的確確都是人生的真諦。
            希望你們培養(yǎng)樂觀、豁達的心態(tài)。同學們,在今后的人生旅途中,有風和日麗,也有烏云彌漫,更有暴風驟雨;但是快樂卻是永遠伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當作一筆難得的財富。哲學家說沒有不美的景物,只有不好的心情;還說,倘若你覺得世界可愛,那你也就可愛了。
            我還希望大家“?;丶铱纯础?。當你學業(yè)有成的時候,請不要忘了告訴你的老師;當你取得輝煌成就的時候,請不要忘了告訴你的母校。對老師最大的回報,莫過于你的成功,這是一種跨越時間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報。我們期待這一天,也相信會有這一天。
            你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺!
            親愛的同學們,盡管三年前從認識你們的那一天起,作為老師就知道今天的此情此景,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
            往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在黃前中學的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性張揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗??紙錾?,課堂內(nèi)外,你們一次次展示了自我,你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績,但你們更知道培養(yǎng)自學自立的能力;你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì),但作為學生你們追求的境界始終應(yīng)該是攜手共進的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段合作而感到自豪!
            同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束,而是開始,一個新征程的開始!
            在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就奮飛的素質(zhì),成功的機遇才會屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予你的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對美好的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!。在此,我衷心祝愿大家在今后的人生道路上,披荊斬浪,奮力拼搏,創(chuàng)造永恒的無悔的青春,譜寫人生華美的篇章。
            很快,你們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學,跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在黃前中學最后的幾天里表現(xiàn)最好的自己,好好珍惜這份師生情、同學情,給母校留下一個最美好的回憶。
            最后,我想用兩句話結(jié)束我的講話。
            第一句是:人生是個圓,有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈,其實,圓上的每一個點都有一條可以騰飛的切線。九年級的同學應(yīng)該能夠理解這句話的含義,只要你堅持不懈的奮斗著,一定會在某個時間點上取得突破和飛越。
            第二句話是一句廣告詞:生活就是一段旅程,不在乎是否到達目的地,在乎的是沿途的風景,和看風景的心情。
            祝同學們旅途愉快!
            謝謝大家。
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇十五
            首先借此機會,給大家拜個晚年,祝大家在新的一年里,身體健康,工作順利,闔家幸福。
            今天我們開這個畢業(yè)班座談會,三位校長全部參加,足可以看出領(lǐng)導們對我們畢業(yè)班的重視。
            合校半年以來,感觸很多,特別是對畢業(yè)班的教學,雖然我暫不帶考試科目,但畢竟這群孩子,我是從六年級一直帶上來的,學生學習不理想,我的壓力也很大。
            先說說這一級學生的情況吧。從生源來講,六年級的時候,這一級學生應(yīng)該還不錯,可惜在六年級升七年級的時候,流失嚴重,當時年級前十名的孩子,走了七個,其中包括原中心小學李校長的孩子李想,楊老師的孩子張新越,以及海州路小學的任欣,及趙凱旋,李賽等,這些孩子目前在新營還有港務(wù)局中學發(fā)展也很不錯,其中任欣在新營是年級前兩名,剩下的三名孩子是我家丫頭秦寬,還有張雨,還有張強。當時的王玉還沒有進入前十名。
            七年級的時候,因為搞了個五環(huán)節(jié)課題,就用這一級學生,應(yīng)該說當時課題搞的很紅火,學生用小組的方式學習,進步很大,張強、王玉等幾位同學都脫穎而出。那個時候,我們這批孩子在全區(qū)成績還算可以的,那個時候,總分七百六,兄弟學校很難有過七百的,但我們卻一直保持著三名學生過七百,當時每次考試,我都會將諸如周邊學校的成績要過來對比一下。
            這一級整個走下坡路是在八年級,因為種種原因吧,其中還有教師的調(diào)整問題,導致八年級無論是從教師還是孩子,都有點散,以至于整體成績下滑。
            這也就出現(xiàn)了九年級開學第一次診斷性考試出現(xiàn)的那樣的結(jié)果,即使當時出現(xiàn)那樣的結(jié)果,我也沒有灰心,因為開學就考試,中間隔著一個暑假,我們在八年級放假前根本就沒有做開學前考試的部署,所以學生在假期里放了羊,考得不好,在意料之中,會有后勁向前趕得。
            后來的事實也證明了這想法,我們是在一步一步進步的。
            應(yīng)該說,這半年,老師們都很認真,也付出了很多,我身在其中,經(jīng)常感動著。
            但是整體來說,我個人感覺,要是將以前的學校當成一潭水的話,以前的這潭水是平靜安逸的,實驗中學的成立,則像一個攪棒,把這潭水給攪起來了,每個人都干勁十足,都希望在這沸騰的激流中,奮斗一把,但大家都在奮斗,卻可能因為沒有得到有效的引導,規(guī)范,致使我們的努力與獲得的成效并不成正比,也就是說,我們付出了很多,但收獲并沒有達到理想中的效果。
            具體的來說,就是缺少規(guī)劃,在一些細節(jié)上我們做的還不夠精。諸如課程安排上,以及對學生作業(yè)的調(diào)整上,還有對個別學生的分析上,都沒能做到精致。這最終的結(jié)果就是,每一個教師都在出力,反映到學生身上就是,各科教師都在拉這個學生,這樣反而導致學生很累,成效并不突出。這就像一塊石頭在那里,很多人都去圍著拉,但四面八方的,因為用力的方向不相同,導致人越多越亂,石頭搬動起來就越難。
            所以,我認為,下半年的我們的工作,就是在教學的細節(jié)上,以及對學生的精確定位上下功夫。既然我們的目的是一樣的,就是能讓我們的孩子考出一個好成績,那么就一定要想法子讓我們的各科教師統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來,對班級里那些有希望考上學的孩子,一同分析,共同下藥,如果這孩子是理科弱,那么文科教師在保證這孩子文科不下降的前提下,給理科讓路。同理亦然。
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇十六
            大家好!
            時間如白駒過隙,彈指一揮間,又到了忍淚說再會的時候了。我看到你們健康陽光地成長,我很欣慰。想到你們整裝待發(fā)的時刻,我心中漲滿了莫名的惆悵。自從你們承載著家庭和自己的夢想,踏進了師院的校門,眼前的離別就注定了,時間也不會因為我們的不舍而駐足停留。為此,我想對你們說,讓我們忘掉所有的不愉快,背著收獲正能量的存折,沿著知識的綠色通道,踏著成長的階梯,邁向更輝煌的殿堂,摘取最高利潤的成果!祝愿你們都能心想事成,美夢成真!
            同學們!時間成長了你們,求知歷練了你們,收獲厚重了你們!怎能忘記你們?nèi)胄\娪枙r張張稚嫩的笑臉,篝火晚會上軍歌嘹亮;怎能忘你們升旗時那豪言壯語;怎能忘記運動場上你們飛奔的身影;怎能忘記元旦會上你們像演員一樣;怎能忘記和你們赴韓學習時的親切交流,怎能忘記你們在市級獲獎,為師院爭得榮光!我代表學校謝謝你們!你們從懵懂少年變得有理想,你們從隨手丟棄垃圾,插隊買飯時地擠擠擁擁,到現(xiàn)在變得彬彬有禮,話語含糖。你們的足跡遍布師院的每一個角落,你們的青春伴師院成長,師院的時間流里融入你們的快樂,溶解了你們的憂傷,你們的輝煌定格在師院的史冊上!
            三年來,我沒有跟你們過多的交流,可我,研究過你們的成績,看看你們每人的成績,哪科是強項,哪些是弱科,每次三年級教師會上,老師校長都同時把你們學習現(xiàn)狀統(tǒng)計在日記本上,每一周看你們培優(yōu)轉(zhuǎn)差的記錄,看看有沒有轉(zhuǎn)變,老師們更是方法想盡,力爭每次見我,給我說你們的進步情況。每個班的情況,我都了如指掌,你們的名字早已烙在我的心上。
            同學們!真愛過,才會懂不舍,你們的老師像父母一樣真愛著你們!暑天他們教育你們不要單獨去深水處洗澡,下雪天他要教育你們行走注意安全,你們的安全是他們最大的心愿。他們的擔心周而復始地縈繞在周一到周日。他們蒼老了容顏,白了須發(fā),才有了你們今天的茁壯成長!他們此時有多么地難舍與心痛,但他們又不得不豁達的放飛你們。春風化雨苗涂油,愛厚如土填鴻溝,黑發(fā)染霜播桃李,粉筆碎身寫春秋。這是我對你們老師的真實評價。在此,我請同學們大聲喊出你們對老師的感激與留戀:“老師,你們辛苦了!老師,我們不會忘記你們,師院永遠是我們的家,我們?nèi)〉贸晒麜r,會回來看你們的!”
            同學們!是他們陪你們迎來每一個日出,伴你們到每一個日落,始終護航在你們左右。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易,樹人難。為送畢業(yè)班,多少年輕的老師,她們咬緊牙關(guān),不談戀愛把青春奉獻;多少中年教師,不顧老人住院,不顧接送自己的兒女,卻始終把你們放在心坎的第一面;多少老師一年不請一次假,不愿意耽誤你們一節(jié)課。多少次她們忘記給愛人打電話,噓寒問暖,但卻記得你的作業(yè)是否拖欠?為督促你們學習,有時他們也可能跟你把臉翻,你可知道,他們亮亮“紅燈”阻止你暫停,是想讓你更順利地轉(zhuǎn)彎。有良知就應(yīng)該理解,師生本來無怨,為學生前途他們何必那么“清算”?有良知會感慨:師恩如山!他不是站立在三尺講臺,而是應(yīng)站立在你們心間;他不是只追求自己青春歲月,而是為你們整個人生做好鋪墊。
            孩子們!你們的前途無量,當你們采摘豐收果實的時候,他們留給自己的卻是粉筆灰染白的兩鬢;當你回眸看到他充滿期望的眼神,那是他們最大的成就感!
            這是一頁不該撕下的日歷,但又必須折疊起,只為翻開新的一頁。中招只是你們求知路上的一個驛站,只要我們曾經(jīng)用心地追求過,就一定享受了過程的美麗,我想你們是最棒的!因為三年來的一路奔跑,已歷盡艱難,功夫用在了平時,就注定了你們一定能跑到了你要到達的地點!這一千多天,知識的積淀何止這幾張答卷,精雕細琢,藝術(shù)就會呈現(xiàn)。現(xiàn)在就是保持好心態(tài),自己不要讓自己弄得總是那么疲倦!充滿自信,就能戰(zhàn)勝明天!身處師院智若仙,得心應(yīng)手凱旋轉(zhuǎn)。學子應(yīng)有凌云志,宛城中招校居先。今天不是結(jié)束,慶功時再見!
            同學們,我衷心地希望:希望你們珍愛生命,心情陽光,學會感恩,懂得寬容。有責任心。
            (珍愛生命,心情陽光會始終充滿“正能量”能抵擋一切煩惱,多多少幸福。愛在左,情在右,走在生命的中間,隨時播種,將人生長途,點綴得鳥語花香,使穿枝拂葉的行人,在你的周圍踏著荊棘也不覺得痛苦,從而使自己生命存在更有意義,對生活更有信心。
            懂得感恩,多一份寬容:羊羔也只跪乳,烏鴉也只反哺,何況人乎?別人給我們一滴水,我們有能力時,要還他一片海洋,別人給我們一棵小樹,我們有能力時,要還他一片森林。懂得感恩,你會變得快樂,變得善良,變得寬容。寬容別人等于寬容了自己,自己的路越走越寬。
            我們期盼你們要有有責任心,生活不會是一帆風順,有坎坷,有泥濘,希望你們勝不驕敗不餒,認準目標,咬定青山不放松。你們能勇于擔當,對家庭對祖國應(yīng)該有份責任心。在家做孝敬長輩,在校尊敬師長。到社會上不做危害社會的事,隨時隨地都把“服務(wù)他人、奉獻于社會,追求卓越,報效祖國”牢記在心頭。)
            同學們,你們是不系之舟,樂于遨游,海洋上有路;善于攀登,山頂上有路;敢于飛翔,宇宙中有路。同學們,你們的出路很多很廣。你們今天走出師院,你們以師院為榮,他日師院以你們?yōu)轵湴?;師院會在背后默默注視著你們,跟蹤分享你們成功的喜悅!這里的門永遠會為你敞開!
            我希望你們一屆又一屆的學子,在慶功時別忘了師院的知識瓊漿曾哺育過你們,你們應(yīng)當成為師院通向世界的立交橋,幫助師院走出中國!當你們再回母校相聚,華夏定會群星閃爍!最后預祝全體學子中招考試摘取皇冠!
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇十七
            尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
            大家上午好!今天是一個特殊的日子,也是一個難忘的日子。當六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉,當三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡,我們懷著無比激動的心情,迎來了我校20xx屆畢業(yè)生在校期間的最后一次升旗典禮。在此,我謹代表九年級全體老師,向所有畢業(yè)的九年級學子獻上我最誠摯的祝福,祝愿你們在即將到來的中考中展現(xiàn)亮麗的風采,祝愿你們在未來的日子里書寫人生的輝煌!
            從七年級到九年級,你們一路走來,留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識,帶走的不僅是回憶。初中是一本太倉促的書,在不知不覺間,三年的時光,一千多頁就這樣匆匆翻過,那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭,是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌,是你們用勤奮和智慧編織著初中生活的多彩與豐富。怎能忘記鑼鼓喧天的運動場上,你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著?怎能忘記在窗明幾凈的教室里,你們認真聽講的那份專注?此時此刻,老師們的腦海中還儲存著你們稚氣的笑臉,教室里還回響著你們朗朗的書聲。1000多個日日夜夜,留給我們太多的回憶,無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是挫折失敗時留下的淚水,都記錄著你們或深或淺的成長足跡。三年來,你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學會了求知、務(wù)實;學會了合作共處;學會了做事做人。
            三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共:你們的每一次小小的成功,都是老師們由衷的喜悅;你們的每一次小小的失敗,都是老師們自責的追悔。多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。也許她曾經(jīng)錯怪了你,也許她曾經(jīng)忽視了你,也許她曾經(jīng)無意間傷害了你。請原諒他們吧!原諒他們的無心之過;請理解他們吧,理解他們的恨鐵不成鋼!
            三年了,如果說老師們有一顆未泯的童心,那是因為你們用青春的熱情和朝氣營造出校園永遠年輕的氣息。四中的校園也正是因為有了你們的'努力和付出而呈現(xiàn)美麗、蓬勃。在以車校長為首的新一屆校領(lǐng)導班子的指導下,在全體師生的共同努力下,我校74名同學在一中的推薦生考試中,不負眾望,考入一中重點班,為我校再創(chuàng)輝煌!
            今天我們齊聚一堂,既是慶祝既得的勝利,又是預祝嶄新的開始。老師們相信,你們明天必將用自己的行動證明,你們不愧為我校的優(yōu)秀學子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。正如一首詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你們走得多遠,我們的心總是和你們連在一起?!蓖瑢W們,以后你們無論走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機和活力的母校!昨天,母校曾敞開她寬廣的胸懷,做你成長的搖籃;今天,母校正劈風斬浪做你成功的渡船;明天,母校還會伸出雙手,在你長途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣。
            當你即將揚帆起航的時候,請記住母校老師的叮嚀:把學習當成一種習慣,把感恩當成一種責任,把誠信當成一種實力。帶著熱情與寬容上路,帶著嚴謹與勤奮求學,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活!祝愿你們前程似錦、祝愿你們一路順風!七、八年級的同學們,看著即將離校的學子們羽翼豐滿、展翅欲飛,你們也一定會思緒萬千,你們是否感到了時間的緊迫?是否感到了青春的寶貴?那么,現(xiàn)在就投入戰(zhàn)斗吧,把握好現(xiàn)在的每分每秒,去創(chuàng)造屬于你們的輝煌!
            四中只是你們?nèi)松囊粋€驛站,我們無法預知你們的未來,但我們堅信未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!人生就是一次旅行,祝你們旅途愉快,一路精彩!謝謝大家!
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇十八
             畢業(yè)班的發(fā)言稿怎么寫?畢業(yè)班班長發(fā)言稿怎么寫?我給大家整理以下三篇文章,歡迎各位來參考。
             尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家好!首先請允許我代表一中2011屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!今天是個難忘的日子,對我們300名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。
             三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。
             此時此刻,我想大家的心情和我一樣,有喜悅,有憂傷,也有更多掩不住的回憶與留戀。
             三年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
             有人說,初中生活是一本太倉促的書。
             是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。
             親愛的同學們,讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術(shù)舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞……,親愛的同學們,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
             初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。
             感謝五中,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。
             也許我們曾經(jīng)任性,讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮,讓您傷心。
             但請原諒我們,那是我們經(jīng)歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。
             感謝您,敬愛的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。
             您知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?BR>     一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。
             一千多個煩瑣的日日夜夜,您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。
             一枝粉筆兩袖清風,三尺講臺四季風雨,您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下,您的點點心血培育英才何曾忘。
             此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。
             學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
             “乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
             ”讓時間作證,承載著一中領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!最后,請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生,向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利!
             謝謝大家!
             尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁: 大家好! 近些年,我校在“以人為本,以質(zhì)立?!钡霓k學理念的指引下,始終堅持辦讓社會滿意的教育,辦讓家長放心的學校,辦為學生終身發(fā)展奠基的學校,努力提高教育教學質(zhì)量,并將初三畢業(yè)出口成績及重高升學質(zhì)量作為實現(xiàn)上述目標的突破口。
             在抓初三畢業(yè)班工作上,學校思路清晰,從上到下目標一致,團結(jié)一心,集思廣益,群策群力,逐漸形成了一套獨具特色而又行之有效的工作模式。
             下面,我就今年我們學校在初三畢業(yè)班工作上的一些做法向各位領(lǐng)導和同仁做一個匯報。
             一、高度重視,以腳踏實地的干勁抓初三畢業(yè)班工作。
             高度重視,對初三畢業(yè)班工作來說不是一句空話。
             我們非常清楚,初三畢業(yè)班工作質(zhì)量在整個學校教學質(zhì)量中所占的權(quán)重,以及良好社會效應(yīng)的積極促進作用。
             為此,學校特別重視初三畢業(yè)班工作,將其作為學期乃至學年的重中之重工作來抓。
             首先,成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導。
             領(lǐng)導小組由校長擔任組長,兩個分管副校長和教導處主任為成員。
             小組成員分工明確、各司其職。
             朱德君、李萬紅主要負責教師的教師工作的檢查、督促、指導和年輕教師的心理疏導工作;蔣濤、周樹禮主要負責班級的管理,學生的思想、心理指導等工作。
             其次,領(lǐng)導干部加強對初三教師教學工作的指導力度,經(jīng)常深入課堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)問題、糾正問題、解決問題。
             第三,領(lǐng)導干部融入初三教學和復習工作,參與到復習各環(huán)節(jié)。
             三位校級干部主動與學科任課教師一起討論復習方法,明確復習重點,分析中考考點,共同解決復習難點;親自參與指導學月檢測命題工作,把握試題難易程度,提高檢測質(zhì)量。
             第四,堅持領(lǐng)導干部與學生的聯(lián)系制。
             本學期,學校三位校長分別6名優(yōu)尖生成為聯(lián)系對象,利用休息時間與聯(lián)系學生進行思想上的一對一交流,無微不至地關(guān)心他們的生活和學習,為他們做心理輔導,及時排解學生學習、生活等方面的心理壓力 二、營造氣氛,以熱烈向上的氛圍抓初三畢業(yè)班工作。
             我們認識到中考氛圍的好壞,在一定程度上影響著畢業(yè)班師生們的工作學習效果。
             好的氛圍,能激發(fā)師生工作學習潛力,增強責任感使命感,昂揚斗志,奮發(fā)進取。
             在營造畢業(yè)班工作氛圍上,我們著重做好了三方面的工作:一、通過懸掛倒計時牌和召開誓師會,增加師生緊迫感責任感。
             本學期開始第一天,學校就在布告欄顯眼處懸掛中考倒計時牌,以倒計時的形式告訴初三學生珍惜光陰,抓緊時間學習,同時也引導全校師生員工共同關(guān)注關(guān)心2011年中考工作。
             組織開好“中考倒計時100天”和“中考倒計時50天”兩個師生誓師會。
             誓師會進一步增加了師生們的緊迫感和責任感。
             二、通過開展感恩主題教育活動,激勵師生勤奮努力地工作學習。
             今年三月學校開展了第二個感恩主題教育活動月,我們針對學生尤其是初三學生處于臨近中考的緊要關(guān)頭的實際情況,將活動主題定為“感恩奮進,勵志人生”
             各位領(lǐng)導、各位老師:
             初三畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時刻,其教學質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位,是學校整體教學水平的集中體現(xiàn),抓好初三教學管理與畢業(yè)班的工作非常重要,學校非常重視初三畢業(yè)班的工作,今天召開初三工作會,旨在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標,確定措施,增添信心,目的只為奪取來年中考大捷。
             一、情況分析
             (一) 今年的畢業(yè)班我認為有三大優(yōu)勢:
             1、有一批有能力、責任心強的管理人員:學校多年來重視初三畢業(yè)班工作,抓畢業(yè)班管理、抓應(yīng)考已經(jīng)形成了一套較為成熟的行之有效的工作程序和管理經(jīng)驗。
             特別是近年中考成績穩(wěn)中有升,取得了較好的成績,這些為我們的備考積累了好的經(jīng)驗。
             2、有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊伍:畢業(yè)班工作要取得突破,關(guān)鍵在于人的因素。
             尤其是的班主任教師的工作,本期的五位班主任老師個個都是團結(jié)奮斗、忘我工作、樂于奉獻的優(yōu)秀教師。
             當然我們學校工作特別是畢業(yè)班工作所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的.智慧和心血。
             本屆畢業(yè)大部分教師都是教學能力強、有責任心,特別有沖勁的年青教師,早晚自習,補貼不高,可為了學校的發(fā)展,學生的進步,我們的教師毫無怨言,仍以飽滿的熱情投入在教學中。
             3、本屆學生與上幾屆學生相比具有一定優(yōu)勢。
             一是抓得早;二是老師隊伍相對穩(wěn)定;三是從學生的學習能力情況看應(yīng)該說比上幾屆要強。
             據(jù)各班的情況分析:
             升入金中(430以上)把握的:一班:8人;二班:10人;三班:9人;四班:11人,五班:10人。
             合計48人。
             合計 70人。
             期末成績分析(略)
             (二)存在的主要問題:
             1、客觀上來說,學生及家長向往縣城內(nèi)學校,優(yōu)生流失的現(xiàn)象也不少。
             2、近兩年,大部分初三學生家長都外出干活,有近一半多的學生是“留守學生”、獨生子女,從小接受的是“隔代教育”,學習不夠刻苦,家庭教育與學校教育雙向活動少,效果較差。
             3、受社會負面環(huán)境的影響比較大,有學生思想意思差,學習態(tài)度不夠端正,甚至還有打架斗毆的現(xiàn)象發(fā)生。
             這無疑會給我們的班風學風造成不良的影響。
             三、工作目標及措施
             1 、成立領(lǐng)導小組
             組 長:劉應(yīng)輝
             副組長:文澤斌 卓常榮
             成 員:周前雄 蔡興金 蔡花蘭 李小瓊 林振華
             行政下班:
             一班 蔡興金 二班 周前雄
             三班 劉應(yīng)輝 四班 卓常榮
             五班 文澤斌
             學科負責人:
             語文 邱 波 數(shù)學 張 麗 英語 沈 美 物理 陳開俊
             化學 賀 勛 政史 張賢榮 藝體 蔣 軍
             2、明確目標,增添措施
             (一)、本屆畢業(yè)班工作的指導思想:面向全體學生,保優(yōu)生,抓中層,促差生;強化常規(guī)管理,正學風,抓課堂,求效率;發(fā)揮團結(jié)協(xié)作,腳踏實地精神,爭創(chuàng)新的佳績。
             (二)、沒有目標也就沒有前進的動力,今年中考學校制定的整體目標是:全縣排名“進入前12強”,力爭考取600分以上人數(shù)10人。
             具體升學目標分解:
             班主任
             升省重點普高
             升市重點普高
             升職高
             分班總計
             現(xiàn)有人數(shù)
             升學比例
             一班
             張 麗
             二班
             林 軍
             三班
             陳 婷
             四班
             蔣小娟
             五班
             沈 美
             合計
             升學比例
             各班級要制訂出各班級的目標,把目標落實到教師和學生個人身上,各學科要有學科目標,教師個人、學生個人也要有自己的奮斗目標,這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈,環(huán)環(huán)相套,融為一體。
             (三)工作措施
             第一,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮集體效應(yīng):制定畢業(yè)班工作計劃,定期召開會議,分析各階段情況、工作重點和應(yīng)對策略,深入課堂聽課,及時了解教學問題,提出改進意見和建議。
             在領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下,實行備課組及班主任負責制。
             (1)以備課組為核心實施學科負責制。
             (2)以班主任為核心實施班主任負責制,班主任職責是:確定班級目標,圈定各層學生,協(xié)調(diào)任課教師,加強學生管理,實現(xiàn)班級目標。
             第二,加強學生管理,營造良好的學風(或氛圍)是起得成績的保證。
             以班主任為主,各任課教師協(xié)助,形成齊抓共管的學風管理模式。
             (1)抓好班級日常工作管理,確保正常有序的班級教學環(huán)境;德育處積極配合,抓好對初三學生的紀律教育。
             (2)抓好主題班會,對學生進行理想和前途教育,對不同層次的學生提出不同層次的要求,讓學生樹立有“進步就是成績”、“進步就是100分、150分”的觀念,讓他們?nèi)巳硕加行判?,教育學生要講究方法,初三學生往往情感敏銳也較脆弱,逆反心理強,要根據(jù)學生的心理特點,采取適當?shù)慕逃鸵龑Х椒?,多疏導與幫助,多寬容學生犯錯誤,不要一棍子打死,切忌簡單粗暴,急于求成。
             不輕易放棄一個學生。
             要重視中等生的轉(zhuǎn)化和提高,因為轉(zhuǎn)化和提高一個學生,影響的是全班人,激勵的是全班人,帶動的是全班人,提高的是全班的學習積極性。
             不輕易放走一個學生。
             杜絕或盡量減少學生因各種原因而流失的現(xiàn)象。
             盡管個別差生影響了整個班的紀律,給班級管理帶來一定的難度。
             但還得考慮我們學校的職高送生任務(wù),這些學生可以用各類興趣活動來耗掉他們過多的能量。
             (3)加強與家長交流與溝通,取得家長的支持(家訪、家長會、請家長到校等方式)。
             初三年級的管理工作如果單憑學校來完成,那是很不夠的,只有讓學生家長參與其中,才能更全面的搞好學生的管理工作。
             學校和家長共同配合,形成合力。
             為此,本年度還要加強畢業(yè)班家校聯(lián)系會工作,使我校初三的各項管理工作日臻完善。
             第三,狠抓課堂,優(yōu)化教法,指導學法。
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇十九
            尊敬的領(lǐng)導,各位老師、親愛的同學們:
            大家上午好! 親愛的同學們,時間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉(zhuǎn)眼間,三年的學習光陰基本就要劃上完美的句號啦!但也不是說學習從此就終止而是暫時的中止,你們是八九點的太陽,充滿活力和激情,你們滿懷著對未來生活的憧憬,以高恣態(tài)和高要求繼續(xù)在人生的學習道路上奮力拼搏,創(chuàng)造輝煌的成就,走向更精彩的屬于自己的青春舞臺!在此我謹代表全體教師,向圓滿完成初中學業(yè)的九年級全體同學送上最真摯的祝福和最深切的希望。!向一直關(guān)心、呵護和支持初三畢業(yè)班師生的學校領(lǐng)導、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!
            親愛的同學們,從三年前我來本校參加工作認識你們的那一天起,整整陪伴同學們走過三個春秋??陀^地講,我是陪伴同學們的學習時間最長的老師,對我自己的默默工作和辛勤的付出,換來同學們的進步和快樂的成長,作為教師的我無怨無悔,也是希望看到的豐碩的成果。此時此刻,我們將這三年走過來的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重溫一下,讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處,成為了我們終生難得的一筆精神財富。當時光倒流到七年級,對于你們剛進入初中的.學習生活時,既是對新的學習生活的好奇又是對的新學習知識的渴望,同時激發(fā)你們的學習興趣和動力。那時我是當本班的數(shù)學科任工作,對于初為人師的我站在講臺上,面對朝氣蓬勃、學習精神向上的同學們時,給我的觸動:一份出是任老師的激動和另一份是提高教學質(zhì)量的壓力??吹竭@種情形,更激勵我鉆研教學方法,以提高同學的成績和改進學習方法,讓我很欣慰的是:同學們都勤學樂問,上課時更能聚精會神地聽講,同時也適應(yīng)的我教學要求,作業(yè)認真完成,成績是穩(wěn)中有升。這個也是我們師生不懈努力所收到滿意的結(jié)果,這樣我們就共同走過溫馨快樂的七年級的學習生活。
            時間繼續(xù)前移,當時光定格在八年級時,好多同學自身發(fā)生極度的轉(zhuǎn)變,漸漸遠離那份溫馨的學習氣氛,自控能力也逐漸下降到極點。往日在教室里朗朗的讀書聲也變得模糊起來了。取而代之是部分同學的吵鬧和嚴重的違紀行為,班上的學習秩序遭受到未曾有過的破壞。到第一學期末,這種的亂現(xiàn)象達到最高點。八年級就這樣成為赫赫有名的“典型班”,也成為老師茶余飯后評論的焦點為,老師們都竭力來扭轉(zhuǎn)這種差亂的形勢。可是有部分的同學極不配合老師的工作,造成教育改革是步履維艱。同時也讓老師失去極大的信心。第二學期開學初,學校在分配班主任工作時,有很多老師不愿意來當八年級的班主任,而我是知難而上,選擇了這一個“難啃骨頭”的班級當班主任,我身上的擔子也重不少,但我是遇境而擔,迅速查找本班的存在的哪些問題,積極探索尋找解決問題的方法和措施,目的是來扭轉(zhuǎn)這種局面,讓同學們返回原有的學習道路上。同時也要重新審視自己的行為,確定今后努力學習的方向,以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級是初中時期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,經(jīng)歷過了才覺得初中的生活比較充實。同時也是你主觀意志所左右不了的客觀事實??!
            時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。匆匆就上升到初中的最后的學時期――九年級。此時學校已經(jīng)搬進寬敞明麗的校舍,教學設(shè)施齊全,學習環(huán)境優(yōu)良。同學們也意識到學習的重要性啦,轉(zhuǎn)變學習態(tài)度和糾正自己存在的問題。摒棄雜念,以嶄新的精神面貌來迎接這一年的學習。在這一年中,同學和睦相處、尊敬師長,積極投身到學習和文藝體育生活中來,使同學們在德、智、體、勞得到全面的發(fā)展和進步。老師是看在眼里,喜在心頭!
            ??!三年的時光就這樣匆匆地流走,回顧這三年所給我的感受:壓力、激動和喜悅。
            我就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是?。∪?,一千多個日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過去。在這個特殊的日子里,相信在坐的每一位同學都和我一樣,有著矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種難以言喻的失落感,但另一方面,我會感到幸福,因為你們長大了、懂事了,你們將帶著夢想飛翔到更廣闊的天地中馳騁。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
            在韓江的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步, 以成竹在胸的姿態(tài)迎接畢業(yè)考試的檢驗。考場上,課堂上,你們一次次展示了自我,你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。 同學們,畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束,而是開始, 一個新征程的開始 。 在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時, 請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,你們也許會面對更多的磨難和坎坷。只有平時練就基實的功底和不畏艱難的意志,成功的機遇才會屬于你。
            “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍之拔之志?!庇肋h都不要空談一勞永逸的童話,不會在現(xiàn)實中出現(xiàn)!只有勤奮學習才是通往成功的捷徑。如今,是你們該深思的時候了,希望當你們像我們一般站在這里時,心中不會有太大的遺憾,同樣,在這里我想告訴的場的每位同學高爾基的一句名言:學習,永遠不晚!
            在人生中有許多個驛站,請記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的喜報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。祝同學們學習進步,闖出一片自己的艷陽天。謝謝大家!
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇二十
            尊敬的校領(lǐng)導、老師,各位家長:
            讓孩子去努力,去進取,我們才能每天都看到孩子在進步。經(jīng)過這樣不斷地努力,不斷地進取,才能讓孩子向著更高的目標沖刺,這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的,我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多,我們私下里真的很為我們的女兒高興。
            選擇這所學校我們是征求過孩子的意見的。我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見,給她選擇的機會,讓她學會思考分析,讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇,就要為她的選擇負責任。三年和老師和以及學校的接觸,還有孩子的不斷進步使我感到,我們選擇了這所學校是正確的,二中的校長和老師用勤奮和努力,用無私和奉獻,用積極和進取影響著每一個學生,感染著每一個學生,讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神,這樣的精神一旦成為一種習慣、一種品質(zhì),對孩子的一生都是有益的',這就是二中帶給孩子們永遠的財富。
            離中考還有三個月的時間,我們做家長的,該做些什么呢?
            我想,首先我們應(yīng)該更好地配合學校,配合老師,督促孩子搞好臨考前的復習工作。最重要的是做好后勤保障工作,合理膳食,適度地增加營養(yǎng),合理的安排作息時間,讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考,真得很累,家長和學校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好,不要讓孩子們的身體受影響,那也是一輩子的事。
            其次,對孩子們多一些鼓勵。其實,現(xiàn)在的孩子可聰明了,他們也都知道該做什么不該做什么,就是他們正處在一個青春燥動期,也就我們說的反動期,我家孩子也說了,有時候也是自己管不住自己。所以,我們做家長的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,這樣才能讓孩子輕裝上陣。
            最后是多溝通,多和老師溝通孩子的學習情況,有目的的指導孩子的學習,做到有的放矢;多和孩子溝通,讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態(tài),放松心情,這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
            初三畢業(yè)班會議發(fā)言稿篇二十一
            尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
            大家好!
            多年來,三所中學教育教學質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu),縣一中和免費師范達線人數(shù)刷新紀錄。這些成績的取得傾注了各位領(lǐng)導的心血,也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧!借此機會,我想代表中學全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝,同時也向此次為我們提供交流學習現(xiàn)場的中學、向不吝賜教的兄弟學校的老師們表示衷心的感謝!
            面對各位領(lǐng)導的殷切期望,面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望,面對多年來我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽儯瑢ξ覀儊碚f是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力,面對壓力我們誠惶誠恐,唯恐我們不能很好地傳承他們的精神,鞏固超越他們的成績。因此,我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉,把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。
            一、教育不是一蹴而就,它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響,同時更需要有校長的統(tǒng)領(lǐng)能力、責任意識、戰(zhàn)略眼光和人格魅力,需要有優(yōu)秀的教師團隊,學校才能逐步走向成功。學校要成功,校長至關(guān)重要,校長要有精、氣、神,校長要提出目標,要有達成目標的計劃,要有目標完成的現(xiàn)實結(jié)果,這樣才給教職工一種力量和信心。
            二、帶好班子,一個人再聰明也是一個人的智慧,一個人再有激情也是一個人的力量,所以要抓好工作必須依靠團隊,我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執(zhí)行力,他們?nèi)巳硕际墙虒W骨干、工作都能獨擋一面。
            三、培養(yǎng)好教師,要求教師學無止境,課堂是生命、質(zhì)量是價值,所以工作中只能為成功找方法,不能為失敗找借口,不爭第一,就是失敗,同時發(fā)揚較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻?!?BR>    這樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情,現(xiàn)在我校已達到了一種境界,工作總能百尺竿頭更進一步。
            為了促進學生和諧發(fā)展和學校內(nèi)涵發(fā)展,我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重,全力以赴在“細”和“實”上做文章。
            1、目標引領(lǐng)、實現(xiàn)質(zhì)量強校。
            今年的中考目標是力爭實現(xiàn)畢業(yè)率達100%,教學質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位,確保進入前15名,爭取進入前8名。升入省示范性中學學生比例基本達到xx年水平的80%,升入縣一中和免費師范生的人數(shù)達到6人以上。
            2、強化畢業(yè)班隊伍建設(shè),實現(xiàn)管理科學化。
            (1)每學年,我校行政領(lǐng)導均召開畢業(yè)班工作研討會,親自擔任畢業(yè)班教學,落實畢業(yè)班工作質(zhì)量目標,具體落實過程的監(jiān)督指導,形成合力。
            (2)每學期定期開好“三會”:教師會、家長會、學生會。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作,反思每一個階段的經(jīng)驗教訓,不斷提升畢業(yè)班人員的思想認識,查找問題,及時補救,適時調(diào)整,力求質(zhì)量的高效。
            (3)制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學質(zhì)量獎懲辦法。
            重點從教學質(zhì)量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜,重獎教學好的教師和完成任務(wù)的班級,充分利用激勵機制調(diào)動師生的主動性和積極性。
            (4)充分調(diào)動畢業(yè)班班主任的積極性,增強班級團隊的凝聚力。學校每一年都組織班主任的學習培訓,提高班級管理能力,注重班級氛圍營造,充分發(fā)揮班級團隊整體教育效應(yīng)。畢業(yè)班教學時間緊,任務(wù)重,科目較多,為了避免各科留的作業(yè)太多,造成學生的課堂壓力太大,要求教師精講精練,決不允許做重復勞動,加重學生課業(yè)負擔,這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。
            (5)用誓言激勵鼓舞學生,增強學習動力,我校畢業(yè)班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼,極大地調(diào)動了學生學習的主動性和積極性。
            3、強化“一關(guān)三抓”管理,促進學生全面發(fā)展,“一關(guān)”是關(guān)注學生。幫助學生制定自己的目標,激發(fā)學生的內(nèi)在動力?!叭ァ保阂蛔W生的思想教育。學生面臨畢業(yè),思想比較復雜,他們當中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài),針對這些情況,我們利用學校每周一的班會時間,由校長和班主任堅持對學生進行教育引導,保持與家長的聯(lián)系。二抓學生的常規(guī)教育。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手,堅持學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,確?!傲晳T好、班風正、學風濃”。關(guān)心、愛護、體貼學生,激發(fā)學生學習興趣,杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生,為學生營造良好的學習氛圍。三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作,并針對學生的不同情況,找準切入點幫扶,最大限度使“潛能生”少惹麻煩,少拖后腿。
            4、突出質(zhì)量意識。
            (1)加強學情分析。對畢業(yè)班各學科成績情況向各班教師做出分析,并將優(yōu)生的薄弱學科分解到各科任教師,合力完成優(yōu)生的治跛工作。
            (2)定指標。學校提出了保住優(yōu)等生,抓住中等生,促進后進生的教學要求,把升學的增長點放在中等生上,把平均分放在后進生上。
            5、強化意識,做好復習工作,優(yōu)化復習策略。畢業(yè)班充分用好復習資料,把資料和課本結(jié)合起來。
            箭在弦上,我們已別無選擇,任教九年級,只有變壓力為動力,相信我們這個新的團隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級既有經(jīng)驗豐富的教師,也有青春活力的新秀,“深深園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香”。在此,我謹代表中學全體畢業(yè)科目教師向大會鄭重承諾:繼續(xù)發(fā)揚前任九年級的拼搏精神,進一步增強大局意識整體意識,增強責任感使命感,團結(jié)一致,同心同德,扎實高效工作,刷新紀錄,再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌!
            最后,希望我們兄弟學校的老師們以后多加強交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)xx年中考再創(chuàng)輝煌。
            謝謝大家!