演講稿是一種在特定場(chǎng)合下向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的口頭表達(dá)形式，它可以激發(fā)人們的思考，引導(dǎo)他們對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行深入思考。我們經(jīng)常在學(xué)校、工作場(chǎng)合或其他社交活動(dòng)中需要進(jìn)行演講，因此學(xué)會(huì)撰寫一份優(yōu)秀的演講稿至關(guān)重要。那么如何撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿呢？首先，我們應(yīng)該明確演講的目的和受眾，確定想要傳達(dá)的主題和核心觀點(diǎn)。其次，要有一個(gè)明確的結(jié)構(gòu)框架，包括引言、主體和結(jié)尾，確保內(nèi)容條理清晰、層次分明。在寫作過(guò)程中，要注意掌握恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式，借助豐富的修辭手法、比喻和感人的故事，引起聽眾的共鳴和興趣。此外，還應(yīng)注重語(yǔ)調(diào)和聲音的運(yùn)用，通過(guò)抑揚(yáng)頓挫、音量高低的調(diào)節(jié)，增強(qiáng)演講效果?？傊?，寫作一篇完美的演講稿需要充分準(zhǔn)備和反復(fù)修改，只有不斷的實(shí)踐和提高，才能在演講中展現(xiàn)出自己的魅力和才華。演講稿的范文都是經(jīng)過(guò)深思熟慮和反復(fù)修改的，有很高的寫作水平。
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇一
    為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語(yǔ)演講比賽，此次比賽主要針對(duì)大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。
    決賽榮幸地邀請(qǐng)了外籍老師richard和bob，外語(yǔ)系英語(yǔ)老師（)老師，()老師。作為本次演講比賽的評(píng)委，并且邀請(qǐng)0903班賓東和0901班楊逸作為本次比賽的主持人。09級(jí)多語(yǔ)系劉佳敏同學(xué)也為本次比賽帶來(lái)了最為精彩的演講。學(xué)生會(huì)主席和書記均列席觀看。
    對(duì)此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)行觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序，比賽過(guò)程中，每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后，各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，只出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)，提出對(duì)同學(xué)們的期望，以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳人氣獎(jiǎng)1名，最佳才藝獎(jiǎng)1名，以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
    他們分別是。
    一等獎(jiǎng):黃xx。
    二等獎(jiǎng)：劉xx，章xx。
    三等獎(jiǎng)：熊xx，xx，楊xx。
    最佳人氣獎(jiǎng)：聶xx。
    最佳才藝獎(jiǎng)：許xx。
    此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語(yǔ)，與此同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的英語(yǔ)表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過(guò)這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的'專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。
    同時(shí)此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對(duì)自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)今后的工作充滿了自信和動(dòng)力，最后真誠(chéng)地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的支持，是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。
    第二屆英語(yǔ)演講比賽于5月19日進(jìn)行了決賽。決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)八名。通過(guò)這次比賽，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，鍛練了同學(xué)英語(yǔ)的演講能力。為了更好地打造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，鼓勵(lì)更多的同學(xué)參加類似的活動(dòng)，我們選登了部分獲獎(jiǎng)選手的體會(huì)文章與大家交流。
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇二
    為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺(tái)，我部在得到老師和同學(xué)的支持下，于本月舉行了英語(yǔ)演講比賽，此次比賽主要針對(duì)大一的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多，在我系大一學(xué)生新生中有一定的影響力，比賽設(shè)有初賽，復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。
    決賽榮幸地邀請(qǐng)了外籍老師richard和bob，外語(yǔ)系英語(yǔ)老師（)老師，()老師。作為本次演講比賽的評(píng)委，并且邀請(qǐng)0903班賓東和0901班楊逸作為本次比賽的主持人。09級(jí)多語(yǔ)系劉佳敏同學(xué)也為本次比賽帶來(lái)了最為精彩的演講。學(xué)生會(huì)主席和書記均列席觀看。
    對(duì)此次決賽之前，我部各班干事到各班進(jìn)行宣傳組織各班學(xué)生到賽場(chǎng)進(jìn)行觀看，以擴(kuò)大演講比賽的影響力。在正式比賽之前為體現(xiàn)“公平”原則，組織各參賽選手進(jìn)行抽簽，已決定各選手上場(chǎng)順序，比賽過(guò)程中，每?jī)擅x手進(jìn)行一次統(tǒng)分及報(bào)分，以體現(xiàn)比賽的“公開”性。決賽結(jié)束后，各評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，只出了個(gè)選手在比賽過(guò)程中的不足和缺點(diǎn)，提出對(duì)同學(xué)們的期望，以及對(duì)同學(xué)們的鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)比打分，最終角逐出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，人氣獎(jiǎng)1名，才藝獎(jiǎng)1名，以及優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
    他們分別是。
    一等獎(jiǎng):黃##。
    二等獎(jiǎng)：劉##，章##。
    三等獎(jiǎng)：熊##，胡##，楊##。
    人氣獎(jiǎng)：聶##。
    才藝獎(jiǎng)：許##。
    此次演講比賽詣在提高規(guī)范同學(xué)們的口語(yǔ)，與此同時(shí)，也鍛煉了同學(xué)們的英語(yǔ)表述能力，使同學(xué)們積累了演講比賽的經(jīng)驗(yàn)，為此以后的大型演講比賽提供了可能，通過(guò)這次比賽，不僅僅讓同學(xué)們發(fā)揮了自己的潛能，向所有人展示了自己，而且為今后的專業(yè)性比賽奠定了基礎(chǔ)。
    同時(shí)此次演講比賽的成功舉行，使我部全體干事對(duì)自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)今后的工作充滿了自信和動(dòng)力，最后真誠(chéng)地感謝系領(lǐng)導(dǎo)系學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及所有同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的支持，是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。
    第二屆英語(yǔ)演講比賽于5月19日進(jìn)行了決賽。決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)勝獎(jiǎng)八名。通過(guò)這次比賽，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，鍛練了同學(xué)英語(yǔ)的演講能力。為了更好地打造學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，鼓勵(lì)更多的同學(xué)參加類似的活動(dòng)，我們選登了部分獲獎(jiǎng)選手的體會(huì)文章與大家交流。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，給位同事：
    大家下午好！
    我所總結(jié)的企業(yè)核心價(jià)值觀是“以誠(chéng)信促發(fā)展，以和諧鑄輝煌”。下面我就“以誠(chéng)信促發(fā)展，以和諧鑄輝煌”，來(lái)展開說(shuō)明一下我做出這個(gè)總結(jié)的原因。
    在《周禮·典瑞》，對(duì)“瑞”字有這樣的注釋：“符信也,人執(zhí)以見曰瑞”；東漢的許慎在其所著的《說(shuō)文解字》一書中，對(duì)“瑞”字是這么解釋的：“瑞，以玉為信也”，可見，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，對(duì)“瑞”是這樣認(rèn)識(shí)的：瑞，是一種用玉石做成的信符、信物，而且是級(jí)別的信物，因?yàn)樵跐h代以前，對(duì)玉石的使用是有著嚴(yán)格的限制與規(guī)定的，非統(tǒng)治者以及王室近親、諸侯國(guó)君，別的人包括統(tǒng)治階級(jí)中的其他階層，是不能隨便使用玉器的，更不用說(shuō)玉制的信符與信物了。所以說(shuō)，“瑞”字最初的意思是“憑信、憑證、信物”，后來(lái)隨著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)“瑞”字逐漸加入了“吉祥、祥瑞”的意思，也就是今天人們一般意義認(rèn)為的“瑞”字的含義。
    在宋朝人編著的《廣韻》一書中，對(duì)“景”的解釋是“景，玉出彩也”，翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)就是“美玉所散發(fā)出的燦爛絢麗的色彩”后來(lái)呢，景字的含義逐漸繁衍，就有了景色、景以及遠(yuǎn)景、前途的意思。
    從上面可以看出，我們公司名稱當(dāng)中的“瑞景“兩個(gè)字，本身就有著深刻的寓意，也是我們公司企業(yè)核心價(jià)值觀的的詮釋：因?yàn)橛姓\(chéng)信能夠和別人和諧相處，因?yàn)槟軌蚪o人帶來(lái)吉祥如意，所以才能夠獲得輝煌燦爛的前景。也正因?yàn)槿绱?，我把我們企業(yè)的核心價(jià)值觀表述為“以誠(chéng)信促發(fā)展，以和諧鑄輝煌”。
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇三
    人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中，過(guò)去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子......
    我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái)，過(guò)去的經(jīng)歷已經(jīng)定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯(cuò)過(guò)————一切的一切都無(wú)法重現(xiàn)。人生沒(méi)有彩排，所進(jìn)行的都是現(xiàn)場(chǎng)直播。
    我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價(jià)值，不是你認(rèn)識(shí)了多少人，而是你離開人世之時(shí)，有多少人認(rèn)識(shí)了你!那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的，站在時(shí)代的前沿，有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。
    理想就是航標(biāo)。只有了航標(biāo)，我們的航船才能駛向彼岸的港口;誠(chéng)然，像我這樣一介凡夫俗子沒(méi)有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而努力奮斗的偉大抱負(fù)。但人活一世不能沒(méi)有理想。我想在坐的各位沒(méi)有那一位甘于平庸，也沒(méi)有那一位安于現(xiàn)狀。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，今天坐在這里并不是我們?nèi)松臍w宿。不滿足于現(xiàn)在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂(lè)與幸福。
    志存高遠(yuǎn)，身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代的我們尤當(dāng)這樣，時(shí)刻為自己的理想而奮斗，我們也不會(huì)帶半點(diǎn)的遺憾離開人世。請(qǐng)記住那句話："人生最大悲哀莫過(guò)于心死!"信念就是支柱。一個(gè)人沒(méi)有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說(shuō)：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之無(wú)的痛苦，而在百分九十的平淡中度過(guò)。我想沒(méi)有堅(jiān)定的信念，注定不能體會(huì)那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒————一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。
    人生的價(jià)值不在人生的舞臺(tái)上。而在我們今天所扮演的角色中，過(guò)去的經(jīng)歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。
    人生定位在哪里，心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里，順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演。
    明天的我將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇四
    “愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求。下面是本站小編為大家整理了20xx中小學(xué)生核心價(jià)值觀。
    演講稿。
    歡迎參考。
    大家好!今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“社會(huì)主義核心價(jià)值觀之友善”。
    提起社會(huì)主義核心價(jià)值觀，似乎是一個(gè)很寬泛的概念，實(shí)則不然。近日，中宣部部長(zhǎng)在一次電視電話會(huì)議上，強(qiáng)調(diào)了24個(gè)字，其中一個(gè)關(guān)鍵詞就是“友善”。做一個(gè)友善的人，是中學(xué)德育課教給我們的做人原則。然而，什么是友善，對(duì)于友善有哪些更為具體的理解，可謂是仁者見仁，智者見智。
    有人說(shuō)，友善是一種待人接物的態(tài)度，是一種豁達(dá)和善良的心態(tài)。沒(méi)錯(cuò)，我們十分愿意和友善的人打交道，這樣會(huì)讓人很舒服，自己如果變得更加友善，也會(huì)讓我們與別人之間的距離更近。
    記得有一次，我坐公交上學(xué)時(shí)候，當(dāng)我附近在座位上的一個(gè)人起立下車的時(shí)候，本來(lái)旁邊的一位同學(xué)可以直接坐下，但是他卻友善的和我說(shuō)了一句：你坐吧。雖然最后我還是沒(méi)有坐這個(gè)座位，是另外一個(gè)同學(xué)坐的，但是這位同學(xué)友善的一句話，卻讓我記憶深刻。其實(shí)簡(jiǎn)單的一句話足以影響到人們的心情和狀態(tài)，也能夠反映出這個(gè)人的品質(zhì)。
    在社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系中，友善有著舉足輕重的地位，我想也是最接地氣、最大眾化的詮釋。別人的友善會(huì)幫到自己，也會(huì)讓自己感受到快樂(lè)。同時(shí)，想給予別人友善的人，他的心情也自然是面朝大海，春暖花開的。
    做一個(gè)友善的人，從自己，從現(xiàn)在開始吧。
    謝謝大家!
    各位老師、同學(xué)們：
    大家好!
    我今天要演講的內(nèi)容與社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公平、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。那么，今天我就其中的一點(diǎn)友善來(lái)談?wù)勛约旱母邢搿?BR>    記得幾年前，我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí)，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開心。少年臨走前，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年。后來(lái)，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。小女孩善待少年，是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到，她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上，怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心，讓他重新樹立了信念，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子，就這樣改變了人的一生!
    其實(shí)，友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無(wú)處不在，我也曾真切地感受過(guò)。有一次，我不小心將摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶嚇了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使勁的道歉。老奶奶只是擺擺手，慈祥地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后注意一點(diǎn)就是?！崩夏棠痰脑捳Z(yǔ)緩和了我緊張的心情。望著老奶奶離去的身影，一陣暖流突然涌上我的心頭。你看，生活處處充滿友善吧。
    做一個(gè)友善的人，既快樂(lè)自己又溫暖他人，我的友善三原則是：
    1、每天對(duì)身邊的人多微笑三次，把快樂(lè)傳遞下去;。
    2、每天做一件幫助他人的好事;。
    3、為別人的成績(jī)鼓掌，不妒忌他人。
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善，那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。
    生活是一面鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心，保留一份友善之情吧!
    謝謝大家!
    親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!
    社會(huì)主義核心價(jià)值體系，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義的核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，是形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
    “愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求。
    愛(ài)國(guó)是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則，也是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我們應(yīng)該愛(ài)國(guó)，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)山河壯麗、地大物博，有著悠久的歷史、燦爛的文明。愛(ài)國(guó)就要熱愛(ài)人民，要尊敬我們的先輩。愛(ài)國(guó)就要熱愛(ài)祖國(guó)的每一寸土地，愛(ài)惜人民的辛勤勞動(dòng)。愛(ài)國(guó)就要熱愛(ài)中華民族的傳統(tǒng)文化。愛(ài)國(guó)最重要的就是要熱愛(ài)中國(guó)特色社會(huì)主義。
    為了踐行愛(ài)國(guó)這一準(zhǔn)則，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為祖國(guó)取得的進(jìn)步和成績(jī)而喜悅，為祖國(guó)面臨的困難和挑戰(zhàn)而擔(dān)憂，為增進(jìn)民生幸福而努力。
    敬業(yè)是公民的重要價(jià)值準(zhǔn)則，也是最基本的職業(yè)道德要求。即使我們現(xiàn)在是學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)敬重學(xué)業(yè)。
    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華傳統(tǒng)道德文化的精華。誠(chéng)信就是真實(shí)、無(wú)欺、不作假，真誠(chéng)待人，不說(shuō)謊，遵守諾言和約定。我們應(yīng)該有誠(chéng)信。
    謙敬禮讓、幫扶互助。志同道合、攜手奮進(jìn)。友善之情往往存在于志同道合的人們之間，因此人們常說(shuō)“同志為友”，“道不同不相為謀”。我們應(yīng)該友善。
    讓我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做美德少年吧!
    謝謝大家!
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇五
    人，是要有一種精神的。而對(duì)于勞教人民警察來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了多年的艱辛磨礪、風(fēng)雨雪霜，已經(jīng)沉淀構(gòu)成了統(tǒng)一的意志，共同的信念和強(qiáng)大的精神力量，那就是政法干警核心價(jià)值觀。下面是范文站小編收集整理的核心價(jià)值觀演講稿范文，歡迎閱讀。
    一路有你，永不迷失
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!這天我要演講的題目是《一路有你，永不迷失》。
    你是一種信仰，能使身處黑暗的人看見光明，使困于逆境的人看見期望。
    你是一種力量，能給我們以無(wú)窮的動(dòng)力，給我們以完美的前景。
    你，就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀!你如同心靈的燈塔、不屈的脊梁、高揚(yáng)的旗幟。
    因此，一路有你，永不迷失。
    你是人們對(duì)社會(huì)價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度。
    你深深地影響著民眾的思想觀念和價(jià)值取向，引領(lǐng)著社會(huì)的發(fā)展方向。
    在中國(guó)歷史上，你便是儒家崇尚的“仁、義、禮、智、信”，跨越幾千年，成為長(zhǎng)期維系中國(guó)社會(huì)的精神紐帶。
    正因你的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，正因你的文化內(nèi)涵，因此，我要由衷地說(shuō)：一路有你，我們永不迷失!
    正因有你，我們偉大的民族有了自己的精神支柱和靈魂;正因有你，我們強(qiáng)大的國(guó)家有了生生不息的凝聚力和向心力!正因有你，應(yīng)對(duì)天災(zāi)人禍，我們從未失去信心;正因有你，身處未知世界，我們敢于大膽創(chuàng)新;正因有你，我們?cè)趪?guó)際社會(huì)上屹立不倒!
    隨著人類社會(huì)的發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)到，一個(gè)真正的大國(guó)，不僅僅需要有形的硬實(shí)力作基礎(chǔ)，還需要無(wú)形的軟實(shí)力的強(qiáng)大支撐。
    而你，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是這種軟實(shí)力的重要內(nèi)涵和根基。
    當(dāng)前，從美國(guó)總統(tǒng)奧巴瑪提出“巧實(shí)力”到日本首相熱衷于“動(dòng)漫外交”，難道這不正是反映了國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)為思想文化、價(jià)值觀念和制度模式的較量嗎?在這種狀況之下，你，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，給了我們堅(jiān)實(shí)的力量和超群的智慧立于不敗之地。
    因此，作為一個(gè)肩負(fù)國(guó)家使命和社會(huì)職責(zé)的中學(xué)生，我要請(qǐng)你來(lái)指引我的人生。
    中學(xué)生的核心價(jià)值觀，用一句話概括，就是格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下!用實(shí)事求是求得真知，向書本旁人學(xué)得道理;對(duì)老師同學(xué)需講誠(chéng)信，以嚴(yán)肅活潑要求自己，言必信，行必果。
    團(tuán)結(jié)師生，發(fā)奮學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，培養(yǎng)情操，將知識(shí)和思想加以傳承和創(chuàng)新，構(gòu)成一股有價(jià)值的文化思潮。
    有志向，講誠(chéng)信，有良好的道德水平，有探索創(chuàng)新精神，這就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀給我們中學(xué)生提出的要求。
    我想，假如能夠做到這些，那么他必須是一個(gè)有知識(shí)有思想的人，也必將是一個(gè)真正高尚的人!
    我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái)，正因有你，我們從未迷失!你助我們將崎嶇變?yōu)樘雇?，你讓我們?cè)诠鹊卓吹疥?yáng)光!正因有你，站在時(shí)代的前沿，我們有了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想，有了堅(jiān)實(shí)的人生信念，有了對(duì)社會(huì)承擔(dān)職責(zé)的追求。
    志存高遠(yuǎn)，身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代，我們就該以你作為我們的人生旗幟。
    旗幟高揚(yáng)，我們永不迷失!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    大家好!
    這天我演講的題目是“為黨為民鑄就忠誠(chéng)，身心廉潔書寫公正”。
    小草是平凡的，卻將每一片無(wú)言的綠意奉獻(xiàn)給藍(lán)天和大地，營(yíng)造出充滿生機(jī)的綠色家園，勞教戒毒事業(yè)固然平凡，卻在平凡中播種了期望，在平凡中澆灌著心靈，在平凡中鑄就永不退色的忠誠(chéng)。
    七年前，應(yīng)對(duì)徽章，我莊嚴(yán)的入警宣誓后成了一名真正的勞教警察，從那時(shí)起，我就暗下決心，要一諾值千金，保證嚴(yán)格履行自己的職責(zé)與莊重的諾言，必須要全力以赴，做一名好警察!七年，在和勞教戒毒人員在一齊的日子里悄然而逝。
    這天，如果有人再問(wèn)我，為什么我會(huì)如此執(zhí)著地選取勞教警察這個(gè)職業(yè)，我會(huì)堅(jiān)定地回答，正因他們忠誠(chéng)、為民，正因他們公正、廉潔。
    勞教警察永遠(yuǎn)是核心價(jià)值觀最忠實(shí)的踐行者。
    君不見，寒冬臘月里，公安部二級(jí)英模李振合穿著破棉襖和服刑人員共同奮戰(zhàn)在農(nóng)場(chǎng)建設(shè)一線的艱辛和苦難;君不見，呼和浩特二監(jiān)我們年輕的戰(zhàn)友蘭建國(guó)力阻四名逃犯身中57刀的頑強(qiáng)和壯烈;君不見，戒毒所普通民警姚曉波在“聯(lián)村聯(lián)戶，為民富民”行動(dòng)中為幫扶對(duì)象情真意切辦實(shí)事而走率先走在前列的至親和至愛(ài);君不見，崗位大練兵訓(xùn)練場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)生龍活虎，流血流汗的堅(jiān)韌與挺拔;君不見，同志們那一雙雙熬夜后紅腫的雙眼和一張張刻在臉上的倦容和疲憊。
    所有的這一切，無(wú)一不在在傳達(dá)著一種聲音，那就是忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔。
    他們都有一心為民、熱情服務(wù)的公仆意識(shí);愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚境界;敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流的進(jìn)取精神和從嚴(yán)治警、嚴(yán)格執(zhí)法的工作態(tài)度。
    他們是政法干警中的杰出代表，是我前進(jìn)道路上的典范和楷模，更是我向往和追求的人民衛(wèi)士。
    人，是要有一種精神的。
    而對(duì)于勞教人民警察來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了多年的艱辛磨礪、風(fēng)雨雪霜，已經(jīng)沉淀構(gòu)成了統(tǒng)一的意志，共同的信念和強(qiáng)大的精神力量，那就是政法干警核心價(jià)值觀。
    忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的政治本色;始終把人民放在心中最高位?的宗旨理念;公正執(zhí)法、維護(hù)社會(huì)公平正義的神圣職責(zé);和清正廉明、無(wú)私奉獻(xiàn)的基本操守。
    我沒(méi)有華麗的辭藻和動(dòng)人的話語(yǔ)來(lái)謳歌和贊美勞教警察，但我有一顆赤誠(chéng)的心。
    一顆忠誠(chéng)，為民的心，一顆公正、廉潔的心。
    還記得那是2010年初冬的一個(gè)傍晚，戒毒人員高某在打親情電話是得知自己的父親、妻子相繼生病住院，父親病情嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)放下電話，情緒異常激動(dòng)，報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)要請(qǐng)假回去。
    可我們知道，這是不可能辦到的。
    大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)知道事情的原委后，并沒(méi)有責(zé)怪他而是耐心，細(xì)致的說(shuō)服，開導(dǎo)，并讓其重新打了一遍電話，詳細(xì)了解家中狀況。
    在得知其父無(wú)生命危險(xiǎn)后，才平下來(lái)靜。
    為防止意外，待確認(rèn)該戒毒人員睡踏實(shí)后，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)才回到宿舍。
    并叮囑值班民警在晚間查鋪時(shí)個(gè)性注意，嚴(yán)加防范。
    第二天交班后，及時(shí)派民警去高某的家中和醫(yī)院了解狀況并探望其生病的父親。
    當(dāng)高某知道對(duì)上的舉動(dòng)后，感激涕零，一改往日的改造態(tài)度，處處用心表現(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員。
    而這件事在大隊(duì)戒毒人員中產(chǎn)生了很好的效果。
    一個(gè)月后，其父病愈出院，在女兒的陪同下一同來(lái)
    到所里，親自為我們送上了一面“警界楷模，無(wú)私奉獻(xiàn)”的錦旗。
    當(dāng)高某年邁的父親握住大隊(duì)長(zhǎng)的手時(shí)，禁不住老淚縱橫。
    那一刻，我深深地感受到我們肩頭的職責(zé)，那送來(lái)的不只是一面錦旗，那是戒毒人員家屬對(duì)我們的尊重，信任和認(rèn)可，那是我們挽救失足靈魂的欣慰，那更是我們工作成果的體現(xiàn)。
    其實(shí)在我們工作的每一天，都有這樣或那樣的事發(fā)生著，一樁樁、一件件，無(wú)時(shí)不在激蕩著我的心靈。
    我和我的同事們每一天都在重復(fù)著同樣的、枯燥的而又有好處的工作。
    我覺(jué)得那不是在工作，而是在一張潔白紙上描繪著一幅幅生命之藍(lán)圖。
    選取了勞教戒毒事業(yè)，就意味著選取了艱辛，選取了一輩子要承載重任，而又務(wù)必平平淡淡，選取了這樣的事業(yè)，我沒(méi)有理由去退縮，沒(méi)有理由去松懈，更沒(méi)有理由去虛度，而就應(yīng)是恒久的，在奮斗中度過(guò)平凡的一生。
    多少前輩默默的辛勤耕耘，默默地踐行者核心價(jià)值觀。
    從他們身上我讀出了對(duì)事業(yè)的摯誠(chéng)與摯愛(ài)，真誠(chéng)的、奮力的、不苛求回報(bào)，不在乎生命成本，發(fā)奮創(chuàng)造出無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于后人的業(yè)績(jī)。
    生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，人生的好處在發(fā)奮工作中實(shí)現(xiàn)，身邊一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一盞盞徹夜不眠的燈光告訴我，在威嚴(yán)背后是為人民服務(wù)的決心，在職業(yè)背后是辛勤工作的發(fā)奮和付出，“為黨為民鑄就忠誠(chéng)，身心廉潔書寫公正”。
    忠誠(chéng)，為民，公正，廉潔不僅僅是我們心中所必存的價(jià)值信念，更是我們行動(dòng)的準(zhǔn)則，是化于日常一言一行中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將貫穿于我們職業(yè)的終身。
    我將永不懈怠，一如既往、義無(wú)反顧的沿著這條路一向走下去。
    至死不渝!
    謝謝大家!
    我們這一代人的起點(diǎn)太高、夢(mèng)想的太多，習(xí)慣富足的新一代人，自然地對(duì)父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態(tài)度，期盼更多變革。
    我們更關(guān)注政治人物說(shuō)話的態(tài)度，而不關(guān)注話語(yǔ)的資料，開始留心社會(huì)收入的公平分配，而不那么在乎經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，我們想用微薄的收入去浪蕩世界，也不愿意投入的堅(jiān)持做好本分工作，我們熱愛(ài)變革期盼改變，卻沒(méi)有確定的方向。
    在很多人身上，我們看到玩世不恭，談到國(guó)家和社會(huì)就是諷刺、辛辣、調(diào)侃，但你問(wèn)他“你有什么更好的想法”時(shí)，他就期期艾艾地說(shuō)“讓那些拿著高薪的官僚們?nèi)ハ氚伞薄?BR>    這種現(xiàn)象并不是偶見，在社會(huì)加速轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，疾速奔跑時(shí)，我們忘了為什么而出發(fā);不能理解漫長(zhǎng)的等待，正因我們習(xí)慣了快速，我們期望在人生最完美的時(shí)候擁有一切，但真的'擁有了我們又能干什么?物質(zhì)膨脹的這天，靈魂被擠兌的無(wú)處棲息。
    我想這個(gè)答案就應(yīng)是：主要有堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀，所組成的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。
    這個(gè)價(jià)值觀不是憑空而生的，價(jià)值觀的構(gòu)成是在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢沉淀，最后變成社會(huì)人自覺(jué)的行動(dòng)，變成一種性格堅(jiān)持下來(lái)。
    而我們所要做的：
    1、樹立理想，堅(jiān)定信念。
    人生最重要的不是成功，而是價(jià)值，要有樹立實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想。
    誠(chéng)然，我們沒(méi)有保爾柯察金那樣為全人類的解放事業(yè)而發(fā)奮奮斗的偉大抱負(fù)，也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧，耐得住寂寞。
    但我們不能甘于平庸，安于現(xiàn)狀，有人說(shuō)：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。
    人們往往不能忍受著百分之五的痛苦，而錯(cuò)過(guò)百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度過(guò)。
    2、承擔(dān)職責(zé)，發(fā)奮奮斗。
    人活在世上，不是為所欲為，對(duì)社會(huì)的職責(zé)應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)松硐氲臍w宿。
    無(wú)數(shù)有杰出貢獻(xiàn)的人無(wú)不以對(duì)社會(huì)的職責(zé)來(lái)鞭策自己尋找到人生的真諦。
    大多數(shù)人都出生在平凡的家庭卻又被物欲橫流的社會(huì)所誘惑，想要過(guò)上更好的生活，更期望能表現(xiàn)自己，得到社會(huì)的認(rèn)可，因此，發(fā)奮奮斗將是我們唯一能做的事情。
    只有發(fā)奮奮斗，才能練就一身硬功夫，才能在以后的道路上將披荊斬棘。
    3、以強(qiáng)大心理對(duì)待奮斗結(jié)果。
    人只有建立內(nèi)心的價(jià)值系統(tǒng)，才能伸展出生命的張力。
    像地質(zhì)隊(duì)員遍訪崇山峻嶺、穿梭于懸崖峭壁間尋找礦床，甘于清貧，忠于理想，也許到最后沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)，這種狀況是常有的事，但他們不怕失敗，憑著頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持下去了。
    奮斗是一種心態(tài)，必須要對(duì)得起自己。
    對(duì)待結(jié)果則應(yīng)換另一種心態(tài)：對(duì)自己的所作所為要錙銖必較，對(duì)不可控因素則隨遇而安。
    如果和不可抗力斤斤計(jì)較那就是和自己過(guò)不去，最后不但于事無(wú)補(bǔ)還惡化了自己的情緒。
    人只要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)就足夠了，要知道，心態(tài)放平還能延年益壽呢。
    社會(huì)主義核心價(jià)值觀，擁有了一個(gè)良好的價(jià)值觀就應(yīng)具備的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的兩個(gè)方面的統(tǒng)一。
    中華民族歷來(lái)崇尚精神建設(shè)，注重用價(jià)值觀來(lái)實(shí)現(xiàn)凝聚和引領(lǐng)，但價(jià)值觀的構(gòu)成不能一蹴而就，需要我們不斷發(fā)奮。
    如今社會(huì)主義核心價(jià)值觀正在有效凝聚我們這個(gè)國(guó)家，尤其是凝聚新一代人的意識(shí)形態(tài)，我們需要更好的為我們的國(guó)家和民族服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自我，用自己的力量去造福更多的人。
    明天的我們將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    大家下午好!
    不斷創(chuàng)新是我司一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程，積極進(jìn)取、超越自我。要對(duì)新的觀念、新的知識(shí)、新的管理、新的技術(shù)、新的體制機(jī)制、新的工作方式、新的營(yíng)銷模式的不懈追求，不斷創(chuàng)造新的價(jià)值，真正打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，做到基業(yè)長(zhǎng)青。
    努力學(xué)習(xí)探索理念創(chuàng)新，以企業(yè)的發(fā)展、市場(chǎng)的要求不斷創(chuàng)新觀念，摒棄“小而全”的發(fā)展觀，樹立集中力量做大海運(yùn)主業(yè)的持續(xù)發(fā)展觀;摒棄“循規(guī)蹈矩、安于現(xiàn)狀、平庸無(wú)為”的守舊觀，樹立“無(wú)功就是過(guò)”的工作理念和“分配向效率傾斜”的分配理念。
    開拓進(jìn)取實(shí)現(xiàn)體制創(chuàng)新，積極尋找具有共同價(jià)值取向、實(shí)力強(qiáng)大的合作者，推動(dòng)主業(yè)的專業(yè)化和規(guī)模化，追求我司在全省海運(yùn)業(yè)的龍頭作用;以《公司法》為依據(jù)，積極推進(jìn)公司制法人治理結(jié)構(gòu)向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型。
    積極實(shí)踐推動(dòng)機(jī)制創(chuàng)新，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)市場(chǎng)尤其是沿海電煤運(yùn)輸市場(chǎng)的關(guān)注，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，追求市場(chǎng)占有率的提高;建立和完善科學(xué)的人事、用工和分配制度，培養(yǎng)一流人才、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī);建立和完善適應(yīng)市場(chǎng)運(yùn)作及上下之間、部門之間的信息暢通、和諧有序的組織機(jī)構(gòu)，追求企業(yè)機(jī)構(gòu)整體高效運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。
    不斷完善促進(jìn)管理創(chuàng)新，就是按照現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的客觀規(guī)律，客觀實(shí)際地分析企業(yè)內(nèi)部資源和外部環(huán)境，以整合和再造業(yè)務(wù)流程為動(dòng)力，追求企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化;以財(cái)務(wù)管理和提高資本運(yùn)營(yíng)效率為中心，追求一流的資產(chǎn)保值增值率;以人本管理、服務(wù)保障為中心，追求運(yùn)輸生產(chǎn)無(wú)責(zé)任事故的安全局面。
    精益求精致力技術(shù)創(chuàng)新，以不斷吸收、應(yīng)用先進(jìn)設(shè)備和信息技術(shù)為主要手段，追求企業(yè)技術(shù)的不斷進(jìn)步。
    追求卓越是我司一個(gè)永無(wú)止境的目標(biāo)，目標(biāo)不止，卓越無(wú)限。企業(yè)要追求卓越的管理、卓越的產(chǎn)品、卓越的服務(wù)、卓越的環(huán)境、卓越的效益、卓越的員工;員工要追求卓越的才能、卓越的素質(zhì)、卓越的生活、卓越的事業(yè)、卓越的人生、卓越的價(jià)值。
    追求卓越是廈輪總團(tuán)隊(duì)共同的神圣使命，它的實(shí)現(xiàn)依賴于每一個(gè)成員的不懈努力，卓越屬于你，卓越屬于我，全員卓越是我們孜孜以求的理想。我們注重公司比較優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，但我們更關(guān)注公司更短的那一塊木板，全方位超越是我們夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。
    構(gòu)建和諧是企業(yè)保持穩(wěn)定的需要，更是企業(yè)加快發(fā)展的基本條件。必須堅(jiān)持以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心不動(dòng)搖，緊緊抓住發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，不斷深化企業(yè)管理，用新成果、新業(yè)績(jī)不斷促進(jìn)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展，打好企業(yè)和諧的物質(zhì)基礎(chǔ);必須充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，始終保持企業(yè)正確的政治方向，奠定企業(yè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ);必須加強(qiáng)對(duì)干部的教育和管理，發(fā)揮干部的表率作用，打牢企業(yè)和諧的組織基礎(chǔ);必須加強(qiáng)思想政治工作，不斷創(chuàng)新思想政治工作的方式方法，強(qiáng)化企業(yè)和諧的思想基礎(chǔ);必須密切干群關(guān)系，尊重員工的合法權(quán)益，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，不斷改善員工的物質(zhì)文化生活，構(gòu)建企業(yè)和諧的群眾基礎(chǔ)。從而在公司形成依法治企、民主管理的政治格局，形成誠(chéng)實(shí)守信、公平公正的企業(yè)行為，形成互諒互讓、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好氛圍，形成充滿活力、有序競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制，形成拼搏進(jìn)取、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，形成企業(yè)與社會(huì)充分交流、良性互動(dòng)的和諧環(huán)境。
    總之，“不斷創(chuàng)新，追求卓越，構(gòu)建和諧”是我司成長(zhǎng)的靈魂、發(fā)展的動(dòng)力。創(chuàng)新可能成功，也可能失敗;創(chuàng)新有風(fēng)險(xiǎn)，但不創(chuàng)新更危險(xiǎn)。我司鼓勵(lì)創(chuàng)新，創(chuàng)新必須勇敢，面對(duì)挑戰(zhàn)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，敢于突破，敢于破除過(guò)時(shí)的觀念和夜郎自大的優(yōu)越感，樹立強(qiáng)烈的危機(jī)感和緊迫感，做到只爭(zhēng)朝夕，解放思想快人一拍，改革創(chuàng)新先人一步，謀劃發(fā)展高人一籌。
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇七
    所謂的價(jià)值觀就是一種處理事情判斷對(duì)錯(cuò)、做選擇時(shí)取舍的標(biāo)準(zhǔn)。是一種深藏于內(nèi)心的準(zhǔn)繩,在面臨抉擇時(shí)的一項(xiàng)依據(jù)。以下是小編為大家收集的核心價(jià)值觀演講稿，希望對(duì)你有幫助!
    尊敬的各位老師，同學(xué)：大家好!
    我來(lái)自……我的題目是“核心價(jià)值觀，引領(lǐng)我成長(zhǎng)”。我想要用一句話概括大學(xué)生的核心價(jià)值觀，那就是修身、齊家、治國(guó)、平天下。
    那么什么樣的人生價(jià)值才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?我認(rèn)為是這樣的，站在時(shí)代的前沿，有實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想，有監(jiān)督的人生信念，有對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。
    “忠誠(chéng)于黨，熱愛(ài)人民，報(bào)效國(guó)家，獻(xiàn)身使命，崇尚榮譽(yù)”這是軍隊(duì)當(dāng)前倡導(dǎo)的核心價(jià)值觀。“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，立身做人，勤學(xué)善思，立志成才，歷練本領(lǐng)，立業(yè)為民”是當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀的要求。井岡山精神、長(zhǎng)征精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗非精神、抗震精神、那些被歷史謳歌、被人民敬仰的民族英雄大多是“精忠報(bào)國(guó)”“扶眾安民”的典范，對(duì)全民族、全社會(huì)的價(jià)值觀念起著重要的導(dǎo)向作用，無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)武德文化的光輝。(愛(ài)國(guó))
    學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆!大學(xué)是成大學(xué)問(wèn)的地方，因此要潛心學(xué)習(xí)。這就要求我們要有科學(xué)的思想，有實(shí)事求是的思想去學(xué)習(xí)， 只有思想提高了，我們才能去其糟粕，取其精華，才能有正確的辨別是非的能力。學(xué)習(xí)是持久并且艱苦的事，這要求我們要有堅(jiān)忍不拔的毅力，有堅(jiān)定不移的恒心。周恩來(lái)是為中華之崛起而讀書學(xué)習(xí)，那我們是為什么呢?我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了儲(chǔ)能，只有儲(chǔ)夠了能量，才能厚積薄發(fā)，積極勇敢的去面對(duì)這日新月異的社會(huì)變化。當(dāng)今社會(huì)正在發(fā)生著深刻的變革，怎樣適應(yīng)，怎樣創(chuàng)新，我想只有有堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)才能靜觀其變，以靜制動(dòng)，讓知識(shí)作為我們奮斗的武器，從而使我們立于不敗之地，使國(guó)家不斷發(fā)展富強(qiáng)!(學(xué)習(xí))
    現(xiàn)在我們的國(guó)家正在發(fā)展，祖國(guó)需要人才，我們大學(xué)生要確實(shí)做到學(xué)有所成，有所作為，報(bào)效祖國(guó)，就必須把學(xué)習(xí)和提高思想結(jié)合起來(lái)，將知識(shí)和思想加以傳承和創(chuàng)新，形成一股更有價(jià)值的文化思潮。古人云，千里之行，始于足下。沒(méi)有無(wú)前途的專業(yè)，只有沒(méi)前途的學(xué)生。不能改變環(huán)境，可以去適應(yīng)環(huán)境;不能控制他人，可以掌握自己;不能預(yù)知明天，可以把握今天;不能樣樣順利，你可以事事盡力;不能決定自己生命的長(zhǎng)度，可以拓寬它的寬度。面對(duì)生活選擇微笑，面對(duì)失敗選擇奮起，面對(duì)欺騙選擇反思，面對(duì)弱者選擇幫助，面對(duì)病魔選擇驅(qū)除，面對(duì)死亡選擇自然。切實(shí)的提升自身的素質(zhì)，做一個(gè)有志向，講誠(chéng)信，有良好的道德水平，有團(tuán)隊(duì)合作精神，有創(chuàng)新精神的新一代大學(xué)生。必定會(huì)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的長(zhǎng)足發(fā)展，使社會(huì)長(zhǎng)治久安。(做人)
    大學(xué)生不僅是國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的中堅(jiān)力量，也應(yīng)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)的踐行者和示范者，是祖國(guó)偉大復(fù)興的未來(lái)中堅(jiān)力量，是祖國(guó)未來(lái)的希望。自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代!用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)成長(zhǎng)的新一代大學(xué)生，定能不辱使命、不負(fù)眾望，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的征途上高奏一曲曲無(wú)愧于時(shí)代和人民的壯麗凱歌。用知識(shí)的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀!(成才)
    有人說(shuō)：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的;人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，而在百分九十的平淡中度過(guò)。我想沒(méi)有堅(jiān)定的信念，注定不能體會(huì)那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，海倫-凱勒--一切先進(jìn)人物無(wú)不以堅(jiān)定的信念激勵(lì)自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進(jìn)。心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能開闊;腹中有良策，處事才能利落。平凡的工作要用不平凡的態(tài)度來(lái)完成，簡(jiǎn)單的問(wèn)題要用全面的思考來(lái)決策，當(dāng)今的事情要用將來(lái)的目光來(lái)審視，遙遠(yuǎn)的理想要靠現(xiàn)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)。(本領(lǐng))
    在中華傳統(tǒng)文化中，武德文化與價(jià)值觀有異曲同工之妙。我們要想走好我們自己的人生生涯，就要堅(jiān)定正確的政治方向，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，自覺(jué)學(xué)習(xí)當(dāng)代核心價(jià)值觀并予以踐行，用榜樣的力量激勵(lì)自己，從點(diǎn)滴做起，積累人生的品格，弘揚(yáng)樂(lè)于奉獻(xiàn)、友愛(ài)互助的中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，自覺(jué)塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。用自己的人格魅力和崇高品格，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)來(lái)引領(lǐng)自己立身做人、立志成才和立業(yè)為民。忠誠(chéng)黨的創(chuàng)新理論教員方永剛說(shuō)過(guò)：“對(duì)真理的最大尊重是運(yùn)用它，對(duì)真理的最大尊重是一生踐行它。”今天，要以方永剛為榜樣，從自身開始學(xué)習(xí)、信仰、踐行當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀。新世紀(jì)新階段，面對(duì)這充滿機(jī)遇的新世紀(jì)遠(yuǎn)航，當(dāng)代大學(xué)生核心價(jià)值觀就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的燈塔，讓我們把崇高的人生理想放飛在遼闊的藍(lán)天，讓我們能為鑄就共和國(guó)輝煌的明天獻(xiàn)出自己的力量。(為民)
    不點(diǎn)燃智慧的火花，聰明的頭腦也會(huì)變?yōu)橛薮?不踐行確立的目標(biāo)，浪漫的理想也會(huì)失去光彩;夢(mèng)想是我們行動(dòng)的起跑線，知識(shí)是我們前進(jìn)的加速器，堅(jiān)持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。人生定位在哪里，心里裝的坐標(biāo)圖;人生路線在哪里，順著路標(biāo)一直走;人生態(tài)度是什么，理想信念當(dāng)導(dǎo)演。
    明天的我將會(huì)怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。
    路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
    各位老師、同學(xué)們：大家早上好!
    我今天的講話主題是：大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個(gè)問(wèn)題：
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇八
    正是這中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引領(lǐng)著中國(guó)從困難走向輝煌，從輝煌走向更加美好的未來(lái)。本站小編為你整理了20xx年踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中小學(xué)生。
    演講稿。
    希望對(duì)你有幫助。
    親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!
    社會(huì)主義核心價(jià)值體系，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義的核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，是形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。
    “愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求。
    愛(ài)國(guó)是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則，也是中華民族的光榮傳統(tǒng)。我們應(yīng)該愛(ài)國(guó)，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)山河壯麗、地大物博，有著悠久的歷史、燦爛的文明。愛(ài)國(guó)就要熱愛(ài)人民，要尊敬我們的先輩。愛(ài)國(guó)就要熱愛(ài)祖國(guó)的每一寸土地，愛(ài)惜人民的辛勤勞動(dòng)。愛(ài)國(guó)就要熱愛(ài)中華民族的傳統(tǒng)文化。愛(ài)國(guó)最重要的就是要熱愛(ài)中國(guó)特色社會(huì)主義。
    為了踐行愛(ài)國(guó)這一準(zhǔn)則，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為祖國(guó)取得的進(jìn)步和成績(jī)而喜悅，為祖國(guó)面臨的困難和挑戰(zhàn)而擔(dān)憂，為增進(jìn)民生幸福而努力。
    敬業(yè)是公民的重要價(jià)值準(zhǔn)則，也是最基本的職業(yè)道德要求。即使我們現(xiàn)在是學(xué)生，我們也應(yīng)當(dāng)敬重學(xué)業(yè)。
    誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華傳統(tǒng)道德文化的精華。誠(chéng)信就是真實(shí)、無(wú)欺、不作假，真誠(chéng)待人，不說(shuō)謊，遵守諾言和約定。我們應(yīng)該有誠(chéng)信。
    謙敬禮讓、幫扶互助。志同道合、攜手奮進(jìn)。友善之情往往存在于志同道合的人們之間，因此人們常說(shuō)“同志為友”，“道不同不相為謀”。我們應(yīng)該友善。
    謝謝大家!
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，今天和大家談?wù)勑W(xué)生的核心價(jià)值觀這個(gè)話題。
    今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！弊鳛閲?guó)家未來(lái)的希望，樹立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理忥。“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早上八、九點(diǎn)的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上?！卑雮€(gè)世紀(jì)前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。
    青年是一個(gè)龐大的社會(huì)群體，小學(xué)生是這個(gè)群體里面不可分割的一部分。在建設(shè)祖國(guó)的過(guò)程中必將產(chǎn)生舉足輕重的作用。
    世紀(jì)初，作為跨世紀(jì)人才，我們承擔(dān)者繼往開來(lái)、迎接挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史使命。當(dāng)代小學(xué)生必須認(rèn)識(shí)自己幸逢的時(shí)代，認(rèn)清時(shí)代賦予自己的歷史使命，做好承擔(dān)歷史使命的準(zhǔn)備，努力使自己成長(zhǎng)為青年馬克思主義者和優(yōu)秀建設(shè)人才。為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗。
    黨和國(guó)家歷來(lái)把希望寄托在青年一代身上。我們要繼承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家所開創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)和革命傳統(tǒng)，使中國(guó)沿著社會(huì)主義方向堅(jiān)定不移的繼續(xù)前進(jìn)。在新的歷史時(shí)期承擔(dān)起中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，譜寫中國(guó)歷史的新篇章。
    樹立崇高的信忥，堅(jiān)定自己的理想。在時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前，把握時(shí)代的脈搏，跟上時(shí)代的步伐，在變革中完成自己角色的轉(zhuǎn)換，為國(guó)家的發(fā)展、會(huì)的進(jìn)步作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    老師們同學(xué)們：
    大家好!
    關(guān)于這個(gè)題目，我想大家并不陌生，因?yàn)槲覈?guó)近幾年正在大力推崇”社會(huì)主義核心價(jià)值觀。“我們從中也受到了不少啟發(fā)，懂得了一些做人、做事;為己、為國(guó)、為民的道理，鼓勵(lì)我們向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，樹立正確的人生價(jià)值觀念。是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
    但是，話雖如此，實(shí)行起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在仍有不少的人在知法犯法?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。”這短短的二十四個(gè)字，十二個(gè)詞真的有那么不容易完成嗎?不是的，這其實(shí)很容易完成，只不過(guò)是我們并沒(méi)有把它當(dāng)做自己的責(zé)任，所以覺(jué)得自己并沒(méi)有義務(wù)去完成它。但如果我們把它當(dāng)做自己身上一份必不可少的責(zé)任，那這個(gè)社會(huì)該多么美好啊!
    富強(qiáng)，努力使國(guó)家強(qiáng)大;民主，以民為主，為民解憂，與民同樂(lè);文明，講文明，懂禮貌;和諧，與世間萬(wàn)物和諧相處;自由，給予人民充分的自由;平等，沒(méi)有歧視，相互平等看待;公正，秉公執(zhí)法，以公正為基礎(chǔ);法治，以法治國(guó)，以法治民;愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)生養(yǎng)自己的祖國(guó);敬業(yè)，熱愛(ài)自己的崗位，努力做好自己的工作;誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)信為本;友善，待人友善，親切服人。
    最后，我希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來(lái)，去認(rèn)知、去實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀念，我們一起建設(shè)和平的社會(huì)。
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇九
    人要有核心價(jià)值觀，也就是肯定價(jià)值，這種肯定價(jià)值就是勇于自我犧牲和無(wú)私的愛(ài)，就是對(duì)完善和真理的愛(ài)，對(duì)天地自然和生命中一切神圣事物的愛(ài)。以下是小編整理的關(guān)于“核心價(jià)值觀”的演講稿，供大家參考。
    核心價(jià)值觀是人們對(duì)社會(huì)價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，一個(gè)民族，如果沒(méi)有精神支柱就沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力，一個(gè)國(guó)家，如果光靠物質(zhì)條件，那么這個(gè)國(guó)家的革命和建設(shè)都不可能勝利。
    我國(guó)偉大的思想家、教育家孔子，在幾千年就創(chuàng)作撰寫儒家經(jīng)典，儒家人格思想主要是指“仁、義、禮、智、信”?？鬃幼弑楦鲊?guó)，為的就是把儒家思想推向全世界，在中國(guó)的歷史上，儒家經(jīng)典為歷代推崇的核心價(jià)值觀。
    現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，在這個(gè)新的時(shí)代，我們也應(yīng)該在此基礎(chǔ)上建立新的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 改革開放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，由于時(shí)代的變化，人們的思想觀念出現(xiàn)了差異，出現(xiàn)了困惑、迷茫。在紛繁復(fù)雜的多樣性背后，必須有一個(gè)統(tǒng)一的價(jià)值導(dǎo)向，來(lái)給我們指明方向。
    社會(huì)主義核心價(jià)值觀突出了馬克思主義一元化的指導(dǎo)地位，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于進(jìn)一步堅(jiān)定人們對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義的信念，對(duì)改革開放和現(xiàn)代化的信心，對(duì)黨和政府的信任，促進(jìn)社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展，起到了重要的意義和作用。1998年的特大洪水，沖毀了無(wú)數(shù)的家園，但它沖不垮中華民族堅(jiān)強(qiáng)的意志力;2003年的“非典”奪去了千百萬(wàn)人的生命，但它奪不走中華民族勇于向上的精神;5·12大地震，震掉了無(wú)數(shù)的房屋，掩埋了無(wú)數(shù)張笑臉，但它震不碎中華民族這顆頑強(qiáng)的心;2008年的金融危機(jī)，使大多數(shù)的國(guó)家面臨經(jīng)濟(jì)困難，但是中國(guó)卻在它的沖擊下，保持了強(qiáng)大的發(fā)展能力與潛力。這一切，都證明了中國(guó)有著最堅(jiān)強(qiáng)的精神旗幟。而這，就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我國(guó)文化軟實(shí)力的重要內(nèi)容。想看出一個(gè)國(guó)家的實(shí)力，要看的不僅僅是經(jīng)濟(jì)、科技、軍事等方面實(shí)力，還要看這個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力，人們往往把占有多少土地，創(chuàng)造多少財(cái)富來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的實(shí)力，他們忽視了一點(diǎn)，這個(gè)國(guó)家是否具備軟實(shí)力，才是真正的衡量目標(biāo)。
    從匈奴鐵騎的呼嘯到羅馬帝國(guó)的興起，從西班牙的“無(wú)敵艦隊(duì)”到大英“日不落帝國(guó)”，每一個(gè)大國(guó)的興起，都伴隨著刀與劍的搏殺，血與火的印記，可是現(xiàn)在，人們?cè)谝獾膭t是軟實(shí)力的強(qiáng)大支撐。從以前的刀劍相爭(zhēng)，到現(xiàn)在的思想較量，每個(gè)國(guó)家之間，都在進(jìn)行著無(wú)形的斗爭(zhēng)，這種軟實(shí)力，已經(jīng)成為每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該具備的實(shí)力，只有具備了這種實(shí)力才能稱之為真正的大國(guó)。 共同的理想和追求，共同的文化觀念和價(jià)值取向，是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)地區(qū)繁榮發(fā)展的精神源泉。面對(duì)多元多變的現(xiàn)實(shí)生活，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)思潮，我們只有始終堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀不動(dòng)搖，才能最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力形成團(tuán)結(jié)和睦、萬(wàn)眾一心，共創(chuàng)和諧的生動(dòng)局面，共同推動(dòng)我們的偉大事業(yè)。
    各位老師，同學(xué)們大家好，我是環(huán)能學(xué)院14級(jí)新生李澤蕓，很榮幸能夠站在這里演講。今天我演講的主題是我為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言。
    作為90后，我們對(duì)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀有一份自己的理解。作為一名建大新生，才從高考的枷鎖里掙脫出來(lái)，有更多的時(shí)間來(lái)關(guān)注新聞，關(guān)注我們所生活的社會(huì)。若是在高中，我一定不屑一顧的說(shuō)這是文科生才關(guān)心的政治，社會(huì)主義核心價(jià)值觀與我無(wú)關(guān)。但是作為一名大學(xué)生，我懂得了去關(guān)注國(guó)家新聞，關(guān)心當(dāng)下熱點(diǎn)：什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    自從黨的十八大首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字來(lái)高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成?？梢苑謩e從三個(gè)方面來(lái)解讀看似這簡(jiǎn)單的24個(gè)字。
    “富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)，也是從價(jià)值目標(biāo)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次，對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。富強(qiáng)即國(guó)富民強(qiáng)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)然狀態(tài)，是中華民族夢(mèng)寐以求的美好夙愿，也是國(guó)家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。民主是人類社會(huì)的美好訴求。我們追求的民主是人民民主，其實(shí)質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主。它是社會(huì)主義的生命，也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，也是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要特征。和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本理念，集中體現(xiàn)了學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的生動(dòng)局面。它是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家在社會(huì)建設(shè)領(lǐng)域的價(jià)值訴求，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。
    “自由、平等、公正、法治”，是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述，也是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由，是人類社會(huì)的美好向往，也是馬克思主義追求的社會(huì)價(jià)值目標(biāo)。平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價(jià)值取向是不斷實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)平等。公正即社會(huì)公平和正義，它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提，是國(guó)家、社會(huì)應(yīng)然的根本價(jià)值理念。法治是治國(guó)理政的基本方式，依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。
    “愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。愛(ài)國(guó)是基于個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)依賴關(guān)系的深厚情感，也是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)關(guān)系的行為準(zhǔn)則。敬業(yè)是對(duì)公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評(píng)價(jià)，要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)，充分體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)精神。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信，是人類社會(huì)千百年傳承下來(lái)的道德傳統(tǒng)，也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容，它強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。
    作為還未邁進(jìn)社會(huì)的我們，做好公民基本道德規(guī)范是我們的最低標(biāo)準(zhǔn)。作為建大的學(xué)子，努力攀登學(xué)業(yè)高峰，筑造建大夢(mèng)是我們的責(zé)任。我們會(huì)跟著時(shí)代的潮水，全力向前迎接時(shí)代的號(hào)召。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不光追逐自己的夢(mèng)想，還要筑造建大夢(mèng)，共同為中國(guó)夢(mèng)努力，才會(huì)不負(fù)青春。趁年華正好，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言，以自己的行動(dòng)來(lái)證明，青春無(wú)悔，逐夢(mèng)揚(yáng)威!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
    我是環(huán)能學(xué)院水112班的學(xué)生，我叫刁林祿。今天我為大家演講的題目是“讓青春在實(shí)踐中綻放光彩!”作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，綜合考慮自己的實(shí)際情況，我決定開始尋找工作。那么今天，有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，我感到萬(wàn)分的榮幸，與其說(shuō)是參加演講比賽，我更愿意把它作為一次總結(jié)，一次對(duì)自己大學(xué)生活的總結(jié)。
    20xx年9月我來(lái)到這所學(xué)校，到今天將近六年的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己有了巨大的變化，變得更加理智、客觀，變得更加成熟、穩(wěn)重。20xx年9月我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下、在支部成員的共同努力下，自己的政治理論素養(yǎng)不斷提高，黨性覺(jué)悟逐漸增強(qiáng)，尤其是黨的十八大以來(lái)，我國(guó)進(jìn)入全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，作為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的當(dāng)代大學(xué)生，我深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)xx總書記的系列講話精神，以學(xué)生黨員先鋒工程為契機(jī)，自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，她猶如飄揚(yáng)的旗幟，指引著我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方向，又好比萌發(fā)的種子，化作我們行動(dòng)的指南。
    愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，我想這應(yīng)該是每一個(gè)公民都應(yīng)具備的價(jià)值觀。20xx年9月我考入北京建筑工程學(xué)院，開始了我的大學(xué)生涯。身為班長(zhǎng)，我努力做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，全面發(fā)展，誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加院、校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及社會(huì)上的志愿活動(dòng)，詳細(xì)策劃認(rèn)真總結(jié)，出色、圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)全班同學(xué)的努力，我們水091班以大興校區(qū)總分第一的成績(jī)?cè)u(píng)選為校級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，還被評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀團(tuán)支部”，我個(gè)人也獲得了優(yōu)秀學(xué)生干部，社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。作為一名大學(xué)生、一個(gè)學(xué)生干部，就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上。
    自由、平等、公正、法治，我想這應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)應(yīng)有的共同的價(jià)值觀。20xx年10月，那時(shí)我大二，也許是因?yàn)樽约簩?duì)軍旅生活的向往，我決定暫時(shí)放下學(xué)業(yè)，投身到火熱的軍營(yíng)當(dāng)中。在部隊(duì)兩年的磨練中，我不斷學(xué)習(xí)政治理論、積極參加軍事訓(xùn)練、強(qiáng)化自身綜合素質(zhì)，完成了從一名稚氣的在校大學(xué)生到革命軍人的蛻變。在這兩年里，我曾與第十八屆中共中央政治局委員、中央軍委副主席許其亮同志親切交流，出色的表現(xiàn)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng);還學(xué)會(huì)了帶兵育人的基本方法，多次到駐地附近的學(xué)校給學(xué)生軍訓(xùn)，深受學(xué)生們的好評(píng)。憑借自己的努力，我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，被評(píng)為“優(yōu)秀士兵”并多次獲得嘉獎(jiǎng)，還榮立“個(gè)人三等功”一次，所在班級(jí)榮立“集體三等功”一次。有很多人問(wèn)過(guò)我，為什么好好地大學(xué)不上反而要去當(dāng)兵呢?也許每個(gè)人的想法和愿望各不相同，但我想說(shuō)：當(dāng)兵是我從小的愿望，獻(xiàn)身國(guó)防、保家衛(wèi)國(guó)，好男兒志在軍營(yíng)!
    富強(qiáng)、民主、文明、和諧，我想這應(yīng)該是一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的核心價(jià)值觀。鐵打的營(yíng)盤流水的兵， 2013年3月我重返校園，無(wú)論是政治方面，還是工作學(xué)習(xí)生活方面，我都積極要求上進(jìn)，我堅(jiān)定信念要把一個(gè)革命軍人的優(yōu)良品質(zhì)和崇高精神帶回我的學(xué)校，時(shí)刻用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加學(xué)校組織的“黨的群眾路線教育活動(dòng)”。暑假期間，我積極參加了“尋找黨的足跡”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和班內(nèi)的同學(xué)一起來(lái)到革命老區(qū)——延安，到延安革命紀(jì)念館、楊家?guī)X革命舊址等地參觀學(xué)習(xí)，接受傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮。還積極主動(dòng)地?fù)?dān)任了首都大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，協(xié)助學(xué)生會(huì)干部，完成了校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)方隊(duì)的訓(xùn)練工作，腳踏實(shí)地，任勞任怨。上半年，當(dāng)我看到校武裝部被評(píng)為西城區(qū)先進(jìn)武裝部、學(xué)校還被評(píng)為北京市黨的建設(shè)和思想政治工作先進(jìn)普通高等學(xué)校的榮譽(yù)時(shí)，心中萬(wàn)分的激動(dòng)，盡管我只是一名普通的學(xué)生，就像現(xiàn)在，即將離開校園步入社會(huì)的我，作為1/13.6億的中國(guó)人，我會(huì)為國(guó)家的'富強(qiáng)貢獻(xiàn)我渺小但卻是我全部的力量。
    一路走來(lái)，任何鮮花和掌聲都已經(jīng)是歷史，幾千年的滄桑歲月，全國(guó)各族人民戮力同心、接力奮斗，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻，取得了舉世矚目的輝煌成就。如今，歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，同學(xué)們，一個(gè)人的力量能有多大，只有你不斷努力，我不斷努力，他不斷努力，人人都不斷的努力，牢牢地并攏五指，才能形成一支強(qiáng)大的鐵拳，讓我們的青春在實(shí)踐中綻放光彩， 共創(chuàng)北京建筑大學(xué)新的輝煌，譜寫北京建筑大學(xué)新的篇章!
    幸福是什么?每個(gè)人的理解都不盡相同。孩子說(shuō)，幸福是甜甜的巧克力、悠閑的假期;病人說(shuō)，幸福是遠(yuǎn)離疾病和痛苦，早日康復(fù);農(nóng)夫說(shuō)，幸福是風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登;父母說(shuō)，幸福是兒女平安，早點(diǎn)回家。
    法國(guó)文學(xué)大師雨果曾說(shuō)過(guò)，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”因?yàn)槿说男闹杏行叛?，有價(jià)值觀。
    愛(ài)灑邊疆，為生命護(hù)航。郭明娃是東營(yíng)市第二人民醫(yī)院一位普通的心內(nèi)科醫(yī)生，從醫(yī)15年來(lái)，她時(shí)刻把病人的冷暖安危掛在心上，把心血和精力用在醫(yī)療事業(yè)上，她嘴邊常掛著這樣一句話：“病人看病不容易，只要來(lái)了，就要盡我最大的努力。”她是這樣說(shuō)的也是這樣做的，從病情診斷、臨床治療到病歷書寫，始終保持著實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作態(tài)度。在得知上級(jí)要選派援疆醫(yī)療技術(shù)人才后，第一時(shí)間向醫(yī)院遞交了申請(qǐng)書，并最終被選定為全市第八批派出援疆干部人才中唯一一名女同志，赴新疆疏勒縣人民醫(yī)院執(zhí)行為期三年的支醫(yī)任務(wù)。援疆期間，她對(duì)家的愧疚太多。“媽媽我好想你，我要親親你?！碑?dāng)視頻通話時(shí)不滿六歲的女兒抱著電腦一通亂親的時(shí)候，郭明娃的心都碎了。女兒還不懂得媽媽援疆的意義，只知道媽媽到很遠(yuǎn)的地方去為病人看病，會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間見不到媽媽。當(dāng)愛(ài)人無(wú)意中說(shuō)出，女兒在夢(mèng)中哭醒喊著想念媽媽時(shí)，她再也控制不住滿眼的淚水。但她無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗?，疏勒縣百姓更需要她。我想郭明娃是幸福的，她舍小家顧大家，把對(duì)工作的一片熾熱揮灑在邊疆大地上。
    以真誠(chéng)之心,行信義之事。左建峰是我院一名普通的安?？乒ぷ魅藛T，前不久他在例行巡邏時(shí)，撿到一個(gè)黑色錢包，錢包中有5萬(wàn)元現(xiàn)金，他在利益面前不為所動(dòng)，后通過(guò)多方努力將錢包原封不動(dòng)的交還失主。失主握著左建峰的手一遍遍的說(shuō)著：謝謝，謝謝......左建峰說(shuō)：別謝我了，這是救命錢，換了誰(shuí)都會(huì)這么做。這不是左建峰第一次將丟失錢財(cái)物歸原主了。自他工作以來(lái)，在巡邏的過(guò)程中先后撿到過(guò)手機(jī)、手表、筆記本電腦、現(xiàn)金，無(wú)一例外的都通過(guò)努力找到了失主。我想左建峰也是幸福的，他面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。
    我們這一代人的起點(diǎn)太高、夢(mèng)想太多，我們習(xí)慣了周圍的一切，自然對(duì)父輩那種安分守己的工作生活頗有微辭。在社會(huì)轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，我們希望社會(huì)發(fā)展進(jìn)入快車道，開天辟地的變革打破一切常規(guī)。然而我們疾速奔跑，卻忘了出發(fā)的目的，忘了學(xué)生時(shí)代“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，忘了幸福。
    我們渴望幸福，我們需要信仰，需要價(jià)值觀。雖然國(guó)家層面的富強(qiáng)、民主、文明、和諧需要幾代人的不懈努力，社會(huì)層面的自由、平等、公正、法制需要幾百年的積淀，但是對(duì)于我們個(gè)人而言：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善字字珠璣，這是我們安身立命之本、幸福之源。
    幸福就像花朵，只要我們辛勤的付出和澆灌，無(wú)私地奉獻(xiàn)熱情和關(guān)愛(ài)，我們終將得到片片姹紫嫣紅。幸福是生命的體驗(yàn)，敬業(yè)是幸福，誠(chéng)信是幸福，您友善的微笑也是幸福，這就是我對(duì)幸福的理解。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀任重而道遠(yuǎn)，但在追求核心價(jià)值觀的道路上，平凡崗位上的我，愿意匯入到社會(huì)發(fā)展的浪潮中和在座的所有人一起貢獻(xiàn)自己的力量，收獲幸福。
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇十
    社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在這簡(jiǎn)單的二十四個(gè)字里，卻蘊(yùn)含著深邃的哲思。本站小編為大家整理了核心價(jià)值觀。
    演講稿。
    人的生命是短暫的，人生當(dāng)中的每一分、每一秒都是寶貴的。為此，為了讓我們的生命更有價(jià)值，我們應(yīng)該拋開一切煩惱，扎扎實(shí)實(shí)干好自己手中的每一件事情，用坦誠(chéng)的心態(tài)去面對(duì)人生，笑對(duì)人生。這是我讀完《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》的切實(shí)感受!
    “應(yīng)該笑著去面對(duì)人生，不管一切如何?！边@是名人伏契克說(shuō)的一句話，它提醒著人們要笑對(duì)人生，快樂(lè)地生活。確實(shí)，我們身邊有許多同學(xué)遇到困難時(shí)，不是去想著怎么解決，而是憂愁萬(wàn)分，總是抱怨上天不公平，總是抱怨自己的命運(yùn)太悲慘，總是抱怨……總之，許多美好的時(shí)光都浪費(fèi)在了抱怨聲中，失去了其人生的意義，快樂(lè)也離他越來(lái)越遠(yuǎn)。為此我們應(yīng)保持一個(gè)快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)生活，因?yàn)榭鞓?lè)能促使人更有上進(jìn)心，更有精力投身學(xué)習(xí)、工作之中。
    在《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》一書中，有許多笑對(duì)人生的例子，從他們身上可以看出，其實(shí)生活是多么的美好，人的生命原來(lái)是如此的絢麗多彩，生命的潛能是無(wú)止境的。
    早些年，有一位老人患上了致命的絕癥——肺癌。當(dāng)老人得知自己命不久已時(shí)，不但沒(méi)有在病魔前退縮，反而更勇敢、更樂(lè)觀地活下去。他立下遺囑，騎著自行車外出四處游玩。僅僅幾個(gè)月，他游遍了很多早就想去卻一直沒(méi)有時(shí)間去的地方，游覽了許多名勝古跡，認(rèn)識(shí)了許多朋友，一路上，許多好心人幫助過(guò)他，他也幫助過(guò)許多不幸的人，甚至開導(dǎo)過(guò)幾個(gè)像他一樣患絕癥的人?？赡芤?yàn)槔先诵木程貏e開朗，他竟奇跡般地繼續(xù)活下去，病魔也似乎被他的樂(lè)觀嚇呆了，也退縮了。你說(shuō)，快樂(lè)對(duì)人的生命起的作用有多大啊?老人不是用行動(dòng)證明了一個(gè)被病魔纏身的人，只要他愿意用樂(lè)觀與病魔作斗爭(zhēng)，快樂(lè)地面對(duì)自己，面對(duì)不幸，面對(duì)人生，那他肯定是個(gè)常勝將軍。
    旭日東升，對(duì)于每一個(gè)人都是新一天的開始，讓我們用整個(gè)胸襟去迎接太陽(yáng)或風(fēng)雨，與快樂(lè)做伴，走好生命旅程中的每一步。同友們!讓我們一起快樂(lè)地去過(guò)每一天，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，自己的航向由自己把握，珍惜生命。
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!今天我要演講的題目是《一路有你，永不迷失》。
    你是一種信仰，能使身處黑暗的人看見光明，使困于逆境的人看見希望。你是一種力量，能給我們以無(wú)窮的動(dòng)力，給我們以美好的前景。你，就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀!你如同心靈的燈塔、不屈的脊梁、高揚(yáng)的旗幟。所以，一路有你，永不迷失。
    你是人們對(duì)社會(huì)價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度。你深深地影響著民眾的思想觀念和價(jià)值取向，引領(lǐng)著社會(huì)的發(fā)展方向。在中國(guó)歷史上，你便是儒家崇尚的“仁、義、禮、智、信”，跨越幾千年，成為長(zhǎng)期維系中國(guó)社會(huì)的精神紐帶。因?yàn)槟愕脑催h(yuǎn)流長(zhǎng)，因?yàn)槟愕奈幕瘍?nèi)涵，所以，我要由衷地說(shuō)：一路有你，我們永不迷失!
    因?yàn)橛心?，我們偉大的民族有了自己的精神支柱和靈魂;因?yàn)橛心?，我們?qiáng)大的國(guó)家有了生生不息的凝聚力和向心力!因?yàn)橛心悖鎸?duì)天災(zāi)人禍，我們從未失去信心;因?yàn)橛心?，身處未知世界，我們敢于大膽?chuàng)新;因?yàn)橛心?，我們?cè)趪?guó)際社會(huì)上屹立不倒!
    隨著人類社會(huì)的發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)到，一個(gè)真正的大國(guó)，不僅需要有形的硬實(shí)力作基礎(chǔ)，還需要無(wú)形的軟實(shí)力的強(qiáng)大支撐。而你，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就是這種軟實(shí)力的重要內(nèi)涵和根基。當(dāng)前，從美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬提出“巧實(shí)力”到日本首相熱衷于“動(dòng)漫外交”，難道這不正是反映了國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)為思想文化、價(jià)值觀念和制度模式的較量嗎?在這種情況之下，你，社會(huì)主義核心價(jià)值觀，給了我們堅(jiān)實(shí)的力量和超群的智慧立于不敗之地。
    所以，作為一個(gè)肩負(fù)國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任的中學(xué)生，我要請(qǐng)你來(lái)指引我的人生。中學(xué)生的核心價(jià)值觀，用一句話概括，就是格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下!用實(shí)事求是求得真知，向書本旁人學(xué)得道理;對(duì)老師同學(xué)需講誠(chéng)信，以嚴(yán)肅活潑要求自己，言必信，行必果。團(tuán)結(jié)師生，努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，培養(yǎng)情操，將知識(shí)和思想加以傳承和創(chuàng)新，形成一股有價(jià)值的文化思潮。有志向，講誠(chéng)信，有良好的道德水平，有探索創(chuàng)新精神，這就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀給我們中學(xué)生提出的要求。我想，假如能夠做到這些，那么他一定是一個(gè)有知識(shí)有思想的人，也必將是一個(gè)真正高尚的人!
    我們一路風(fēng)雨兼程地走來(lái)，因?yàn)橛心?，我們從未迷?你助我們將崎嶇變?yōu)樘雇?，你讓我們?cè)诠鹊卓吹疥?yáng)光!因?yàn)橛心?，站在時(shí)代的前沿，我們有了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想，有了堅(jiān)實(shí)的人生信念，有了對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的追求。志存高遠(yuǎn)，身處這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代，我們就該以你作為我們的人生旗幟。旗幟高揚(yáng)，我們永不迷失!
    老師們同學(xué)們:。
    大家好!
    今天我演講的題目是"認(rèn)知社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。
    關(guān)于這個(gè)題目，我想大家并不陌生，因?yàn)槲覈?guó)近幾年正在大力推崇”社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！拔覀儚闹幸彩艿搅瞬簧賳l(fā)，懂得了一些做人、做事;為己、為國(guó)、為民的道理，鼓勵(lì)我們向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，樹立正確的人生價(jià)值觀念。是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
    但是，話雖如此，實(shí)行起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在仍有不少的人在知法犯法。“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?！边@短短的二十四個(gè)字，十二個(gè)詞真的有那么不容易完成嗎?不是的，這其實(shí)很容易完成，只不過(guò)是我們并沒(méi)有把它當(dāng)做自己的責(zé)任，所以覺(jué)得自己并沒(méi)有義務(wù)去完成它。但如果我們把它當(dāng)做自己身上一份必不可少的責(zé)任，那這個(gè)社會(huì)該多么美好啊!
    富強(qiáng)，努力使國(guó)家強(qiáng)大;民主，以民為主，為民解憂，與民同樂(lè);文明，講文明，懂禮貌;和諧，與世間萬(wàn)物和諧相處;自由，給予人民充分的自由;平等，沒(méi)有歧視，相互平等看待;公正，秉公執(zhí)法，以公正為基礎(chǔ);法治，以法治國(guó)，以法治民;愛(ài)國(guó)，熱愛(ài)生養(yǎng)自己的祖國(guó);敬業(yè)，熱愛(ài)自己的崗位，努力做好自己的工作;誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信，以誠(chéng)信為本;友善，待人友善，親切服人。
    最后，我希望同學(xué)們能夠行動(dòng)起來(lái)，去認(rèn)知、去實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀念，我們一起建設(shè)和平的社會(huì)。
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇十一
     各位老師、同學(xué)們：大家早上好!
     我今天的講話主題是：大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個(gè)問(wèn)題：
    
     什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?黨的十八大報(bào)告用24個(gè)字分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，即是：從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向，我們作為學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    
     什么是正能量?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)踐上就是凝聚 “正能量” ，傳遞正能量的過(guò)程。
     作為青年學(xué)生來(lái)說(shuō)踐行“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中：愛(ài)國(guó)——就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信——就是要誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善——就是要尊敬師長(zhǎng)，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”
     在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”的：我們有省、市、學(xué)校級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部，學(xué)期最高成就獎(jiǎng)、學(xué)生領(lǐng)袖獎(jiǎng)、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎(jiǎng)、公民責(zé)任獎(jiǎng)、追求超越獎(jiǎng)、文明班級(jí)、學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?、學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
     讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒(méi)有“負(fù)能量”存在呢?我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說(shuō)：曠課遲到、無(wú)心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進(jìn)取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨(dú)尊、不敬師長(zhǎng);弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校大量存在，必然會(huì)影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會(huì)危及同學(xué)的健康成長(zhǎng)，我們必須堅(jiān)決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長(zhǎng)的土壤。
     一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。
     謝謝大家!
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     大家好，今天由我來(lái)為大家講講社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
     什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?他是由二十四個(gè)字構(gòu)成，指的是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信和友善。今天，我們就先來(lái)談?wù)勎覍?duì)于其中一些內(nèi)容的理解。
     首先我來(lái)講講我對(duì)誠(chéng)信的理解。做人要有誠(chéng)信，只有這樣，大家才能信任你，大家都聽過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?叫做曾子殺豬，曾子為自己的孩子樹立了榜樣，在孩子小小年紀(jì)就為他打下了誠(chéng)實(shí)守信的根基。正是有了種種優(yōu)秀品質(zhì)，曾子才有了如今這番成就。在我的生活中，你是否誠(chéng)信，就代表了你有多少真心朋友，只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)與你接觸，并信任你，久而久之，大家都知道了你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，朋友不就會(huì)變多了嗎?大家都愿意和你分享自己的小秘密和心理話。信任，有時(shí)也是一門學(xué)問(wèn)呀!信任，是人與人之間心靈的橋梁，在我們江海少年通訊社里就有這樣一個(gè)游戲“相信我們向后倒”。游戲規(guī)則是這樣的：一個(gè)人站在桌子上，兩人搭好長(zhǎng)方形擔(dān)的架子。我們一起說(shuō)：“相信我們向后倒?！弊雷由系娜司偷瓜聛?lái)，然后被下面人接到。
     這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單，但卻考驗(yàn)了倒下的人的勇氣和對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任，而接住的人則是要相信自己有能力，一定行!就在這小小的游戲中，同學(xué)們的心被擰成了一股麻繩，心中只有激動(dòng)和對(duì)彼此的信任，因此，想要得到他人的信任，就要先有誠(chéng)信，讓別人覺(jué)得你是個(gè)值得信任，靠得住的朋友，是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
     接著，我再來(lái)談?wù)勂降?，看似只是一個(gè)不起眼的詞語(yǔ)，但在有一群人的心中，卻是那樣的'遙不可及。這些人有的先天性雙目失明，或聾或啞，有的因?yàn)橐恍┨鞛?zāi)人禍，而失去了四肢……這是一群殘疾人。而我們的團(tuán)隊(duì)——江海少年愛(ài)心小使者團(tuán)的故事，就得從南通特殊教育中心的那群小伙伴們說(shuō)起。小伙伴們看不見天空、看不見綠草鮮花，生活在一片黑暗的世界里。但是，他們的心靈是豐富多彩的。他們的心中，住著可愛(ài)的小動(dòng)物，有百靈鳥的歌聲，白云在藍(lán)天中飄蕩，而自己，是這個(gè)世界的主人，他們用清澈的心靈向我們?cè)V說(shuō)著自己的堅(jiān)強(qiáng)，悄悄地，一點(diǎn)點(diǎn)的用歡笑把悲傷抹去，把空虛填滿。有這樣一支團(tuán)隊(duì)，“江海少年愛(ài)心小使者團(tuán)”，用7年風(fēng)雨無(wú)阻的行動(dòng)，一點(diǎn)一滴的彌補(bǔ)著這些與他們一般大的孩子們的心靈，撫平了創(chuàng)傷。他們用行動(dòng)告訴人們：小學(xué)生也能演繹大慈善!上帝為他們關(guān)閉了一扇窗戶，是為了給他們打開另一扇希望之窗。小伙伴們的細(xì)心、體貼。觸感、聽覺(jué)……讓小使者們?cè)隗@訝之余，多了份自嘆不如，更多的是由然而生的敬佩。
     社會(huì)上還有一些人，雖然他們的生活中存在太多不幸和不公，但卻并不抱怨上天，而是用雙手去打拼，用汗水去捍衛(wèi)。他們是勝利者，用努力戰(zhàn)勝了困難，他們值得我們敬佩。
     記得上面所說(shuō)的故事嗎?其中，就有一些提到了我們江海少年通訊社。江海少年通訊社的發(fā)展，之所以如此迅速，是因?yàn)橥ㄓ嵣缰械母鱾€(gè)崗位。每個(gè)所在崗位的人都有著一份擔(dān)當(dāng)。而江海少年通訊社中是“弱肉強(qiáng)食”的，只要你行并把握住機(jī)會(huì)了，你就上，但是還必須經(jīng)歷考驗(yàn)。面對(duì)著來(lái)之不易的工作，我們都格外珍惜，更多的是一種一定能做得更好的心態(tài)，促使著我們工作的嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)于我們的“敬業(yè)”程度，恐怕大人見了都會(huì)驚嘆不已!就拿采編部一到五部部長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧，編好每期的報(bào)紙就是最重要的任務(wù)。開編前會(huì)，組織討論報(bào)紙的主題，分配任務(wù)，并經(jīng)常關(guān)心輔導(dǎo)小記者的學(xué)習(xí)和工作，之后審核稿件，參加校對(duì)，在評(píng)報(bào)會(huì)上總結(jié)本期報(bào)紙的優(yōu)缺點(diǎn)并進(jìn)行自我工作批評(píng)，然后在下一期報(bào)紙上加以改進(jìn)。這一圈折騰下來(lái)，也夠有的忙的?？伤麄儏s依然堅(jiān)守在崗位上，兢兢業(yè)業(yè)的完成每一項(xiàng)工作，在這之余，還會(huì)關(guān)心同學(xué)們對(duì)報(bào)紙的建議，或參與策劃活動(dòng)。這種一絲不茍的工作態(tài)度是我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)最重要的。
     雖然，在一部分人眼里，這只是小孩子的游戲，虛無(wú)縹緲。但在我們心中卻是一定要盡最大努力完成的事。
     說(shuō)到報(bào)紙編輯，在此過(guò)程中，往往有一些文章是要經(jīng)過(guò)尋訪的，而在尋訪的過(guò)程中，文明用語(yǔ)是最基本的。這是一個(gè)記者自身涵養(yǎng)的體現(xiàn)，如：您、請(qǐng)問(wèn)、打擾一下等。除此之外，小記者還應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾、記者證等一些能證明身份的物件，以對(duì)別人的尊重。譬如，我們?cè)谡锌贾驹篙o導(dǎo)員時(shí)，常常會(huì)這樣說(shuō)和做：先行隊(duì)禮，說(shuō)明我們的身份，告訴哥哥姐姐我們此行的目的，并概括的的介紹江海少年通訊社的主要意義，同時(shí)遞上一份報(bào)紙，詢問(wèn)是否有意愿參加，如果他想?yún)⒓?，就進(jìn)行登記，如果對(duì)方委婉拒絕，自己也不要強(qiáng)求，可以說(shuō)“那打擾了!”。這就是一個(gè)小記者在招考時(shí)的禮貌，當(dāng)然并不是只有采訪時(shí)才要做到禮貌，在生活中，文明禮貌就像自己最好的武器，自己禮貌待人，對(duì)方也一樣會(huì)這樣對(duì)你。
     聽懂了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，那么，作為一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該走出“溫室”，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，為祖國(guó)發(fā)展做出努力，讓我們的祖國(guó)母親更加繁榮復(fù)興!為“中國(guó)夢(mèng)”做準(zhǔn)備!
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇十二
    五月四日，在北大舉行的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年活動(dòng)中與各界青年代表座談并發(fā)表重要講話，深刻揭示了當(dāng)代青年與五四精神、與社會(huì)主義核心價(jià)值觀、與中華民族前途命運(yùn)密不可分的聯(lián)系。作為共青團(tuán)工作者，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入體會(huì)講話的豐富和精神實(shí)質(zhì)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)青年一代的希望和要求上來(lái)，引導(dǎo)青年為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、青春夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮斗。
    敬青年為師，明方向?qū)W奮斗?！按笾桥d邦,不過(guò)集眾思;大愚誤國(guó),皆因好自用”。青年工作的方向蘊(yùn)藏在廣大青年之中，共青團(tuán)始終堅(jiān)持深深扎根于青年，才能在奮斗的長(zhǎng)途中贏得青年的擁護(hù)和支持。真誠(chéng)地問(wèn)一問(wèn)，深入地看一看，耐心地聽一聽，把青年的意見和建議匯集起來(lái)，自然就有奮斗方向的“指路明燈”。
    與青年為友，聚智慧共奮斗?！敖~性，近山識(shí)鳥音”。團(tuán)組織只有多與青年親近，多聆聽青年的“青言青語(yǔ)”，青年才會(huì)貢獻(xiàn)智慧，凝聚力量，共同奮斗。與青年為友，要在“?！弊稚弦娬婀Γ?wèn)候常談心、常聚會(huì)常交流，做到習(xí)以為常。要在“誠(chéng)”字上做文章，青年迷惑的時(shí)候坦誠(chéng)，困難的時(shí)候熱誠(chéng)，求助的時(shí)候竭誠(chéng)，順利的時(shí)候摯誠(chéng)。
    以青年為本，堅(jiān)信念恒奮斗?！笆轮?dāng)革，若畏懼而不為，則失時(shí)為害”。在當(dāng)前，全面深化改革勢(shì)在必行，但同時(shí)也有黃金機(jī)遇期與矛盾凸顯期并存，民生矛盾和發(fā)展矛盾并存，各種社會(huì)思潮、文化現(xiàn)象互相交鋒，相互滲透的現(xiàn)象存在，深刻影響著青年的思想和行為。面對(duì)特殊時(shí)期，面對(duì)復(fù)雜環(huán)境，面對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對(duì)，如何化解?只有堅(jiān)定以青年為本的信念，從青年中來(lái)、到青年中去，一切為了青年、一切依靠青年，才能號(hào)召?gòu)V大青年跟黨走，跟團(tuán)走，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗不止。
    “為者常成，行者常至”。在短短的講話中，有9處提到“奮斗”。奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備條件，是連接現(xiàn)在與未來(lái)的橋梁。“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴”，讓我們一同奮斗不息，讓我們一同青春長(zhǎng)存。
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    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇十三
    師之德乃教之魂，教師的師德價(jià)值觀潛移默化地影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生人格的塑造、健康成長(zhǎng)成才起著至關(guān)重要的作用。今年的教師節(jié)，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)的向全國(guó)廣大教師致慰問(wèn)信，希望全國(guó)廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。對(duì)廣大教師的這一殷切希望，為廣大教師投身偉大的教育事業(yè)，傳承社會(huì)文明提供了根本遵循。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)慰問(wèn)信的重要精神，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹立和弘揚(yáng)優(yōu)良的教師作風(fēng)，具有十分重要的意義。具體而言，廣大教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)做到：教師要帶頭堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感。
    理想信念是人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求，是人們對(duì)于自身及國(guó)家未來(lái)發(fā)展所持有的堅(jiān)定不移的態(tài)度，是人們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的集中反映。教書育人，播種未來(lái)，科學(xué)而崇高的理想信念，是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的旗幟，也是引領(lǐng)廣大教師傳播文明的指路明燈。廣大教師理想信念堅(jiān)定與否，直接關(guān)系到教育事業(yè)的健康發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)價(jià)值目標(biāo)能否最終實(shí)現(xiàn)。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，首先要帶頭堅(jiān)定理想信念。
    從目前的情況看，教師的理想信念狀況，主流是積極健康向上的。他們對(duì)黨的大政方針、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想高度認(rèn)同;他們時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的前途命運(yùn)，毫無(wú)保留地傳播科學(xué)文化知識(shí)，為全社會(huì)樹立了崇高的道德標(biāo)桿;他們不改育人之樂(lè)，以學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步為畢生追求，成為良好社會(huì)主義道德風(fēng)尚的推動(dòng)者。當(dāng)然，我們也應(yīng)該注意到，當(dāng)代教師在理想信念方面呈現(xiàn)出日益多樣化的傾向，一些教師在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，過(guò)于重視和追求個(gè)人私利，共產(chǎn)主義理想信念淡薄，對(duì)社會(huì)主義前途信心不強(qiáng)，各種消極的政治觀點(diǎn)和錯(cuò)誤的價(jià)值觀念還存在一定的市場(chǎng)?！窘處煂W(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)】教師學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)。
    理想信念源自現(xiàn)實(shí)，又高于現(xiàn)實(shí)，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫測(cè)的存在，而總是與一定的社會(huì)物質(zhì)條件相聯(lián)系，并通過(guò)具體的社會(huì)實(shí)踐最終實(shí)現(xiàn)。就此而論，教師理想信念的堅(jiān)定，與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián)。廣大教師只有增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，通過(guò)教書育人為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量，才能得到他人和社會(huì)的認(rèn)可，才能有成就感、幸福感和榮譽(yù)感，才能使自己的人生綻放出絢麗的色彩，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
    教師要帶頭堅(jiān)守職業(yè)操守，增強(qiáng)立德樹人的責(zé)任感。
    育人先育己。教師首先要不斷提升自己的職業(yè)操守。教師的職業(yè)操守，是同教師的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合教師職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。教師的職業(yè)操守既是教師在教學(xué)過(guò)程中必須遵守的行為規(guī)范，又是教育行業(yè)對(duì)社會(huì)所負(fù)的道德責(zé)任和義務(wù)。作為人類文明的創(chuàng)造者和傳播者，教師隊(duì)伍職業(yè)操守的水準(zhǔn)關(guān)系到國(guó)家和民族的未來(lái)。因此，教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，重點(diǎn)就是堅(jiān)守良好的職業(yè)操守。
    中華文明五千年，一直有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師高尚的職業(yè)操守也一直影響和感染著無(wú)數(shù)的國(guó)人。人們經(jīng)常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣的詩(shī)句來(lái)描繪教師的默默奉獻(xiàn)，用“一日為師，終身為父”來(lái)表達(dá)對(duì)教師的無(wú)限崇敬，用“辛勤的園丁”“人類靈魂工程師”來(lái)頌揚(yáng)教師的高貴品格。長(zhǎng)期以來(lái)，廣大教師在教書育人的實(shí)踐中認(rèn)真負(fù)責(zé)，以恭敬、嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的教師職業(yè)，對(duì)教職工作一絲不茍、忠于職守，為實(shí)現(xiàn)教書育人的目標(biāo)而努力奮斗。他們?yōu)閲?guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，為廣大青少年的成長(zhǎng)成才，付出了大量心血，贏得了祖國(guó)和人民的愛(ài)戴。
    當(dāng)然，我們也不必諱言，在我們的教師隊(duì)伍中，也確實(shí)存在著素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)象。素質(zhì)差的教師數(shù)量雖然非常少，但負(fù)面社會(huì)影響卻非常大。提升教師的整體素質(zhì)，關(guān)鍵在于教師要把加強(qiáng)職業(yè)操守建設(shè)作為自己的一種自覺(jué)行動(dòng)，不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)教師的潛能，也能喚醒教師的良知。有責(zé)任感的教師，總是能夠全身心投入教育教學(xué)之中，為全社會(huì)樹立崇高的道德標(biāo)桿。正是因?yàn)槿绱耍覀円簿筒浑y理解“最美女教師”張麗莉?yàn)楹文懿活檪€(gè)人安危，為搶救學(xué)生被客車碾壓，雙腿高位截癱;不難理解，縱是惡劣的自然環(huán)境和簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件，眾多“最美鄉(xiāng)村教師”仍會(huì)堅(jiān)守自己的崗位，以教書育人為樂(lè)。
    教師要帶頭堅(jiān)持修身立德，增強(qiáng)為人師表的使命感。
    教師的修身立德，是指廣大教師通過(guò)修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。中國(guó)古代的儒家思想，一直強(qiáng)調(diào)修身、齊家、治國(guó)、平天下，在這其中，修身是本，是齊家、治國(guó)、平天下的基礎(chǔ)和前提。個(gè)人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對(duì)待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其前提和基礎(chǔ)就是教師首先要不斷提升自己的個(gè)人修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷提升自己教書育人的水平。
    在新的事物、新的理念、新的思想、新的知識(shí)層出不窮的當(dāng)代，提升自己的個(gè)人修養(yǎng)，不僅僅是提升自己的道德品質(zhì)，還包括提升自己的知識(shí)素養(yǎng)。為此，教師要始終按照所要求的那樣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量，努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛(ài)的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻(xiàn)。
    學(xué)為人師，行為世范。教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，還必須堅(jiān)持為人師表，把做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人作為自己的畢生使命。廣大教師應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到，一位富有人格魅力、為學(xué)生膜拜并效仿的教師，一定是一位注重修身立德、充滿為人師表使命感的教師。教師個(gè)人的修身立德、為人師表，既是教師職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)，也是教師帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。
    教師核心價(jià)值觀心得體會(huì)篇四：教師學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀心得體會(huì)。
    近期，在學(xué)校黨支部的帶領(lǐng)下，對(duì)《社會(huì)主義核心價(jià)值體系》進(jìn)行了較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我較深刻地認(rèn)識(shí)到了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義。
    黨的報(bào)告指出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)齤信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)對(duì)這一重要論述的學(xué)習(xí)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到這一理論創(chuàng)新的重要性及深遠(yuǎn)意義，它反映了我們黨對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀問(wèn)題的最新認(rèn)識(shí)，將極大地推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。
    社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從國(guó)家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治;從公民層面倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，形成了一整套成體系的價(jià)值觀。這24個(gè)字反映的是國(guó)家目標(biāo)、社會(huì)取向、個(gè)人準(zhǔn)則，是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是對(duì)中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承，是整合社會(huì)力量、凝聚社會(huì)共識(shí)、解決和化解社會(huì)矛盾的重要思想工具。一經(jīng)公布便引起了廣泛的共鳴。
    聯(lián)系自身實(shí)際，要學(xué)習(xí)并很好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)齤信友善，遵紀(jì)守法，傳承民族傳統(tǒng)美德，必須在實(shí)際工作加以踐行，在行動(dòng)中加深理解，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值觀。
    作為教師，學(xué)習(xí)社會(huì)主義價(jià)值體系，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無(wú)論是在思想上還是在行動(dòng)上都有著重大的影響。那么作為一名教師如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來(lái)呢?我作為一名教師，我認(rèn)為：
    首先，育人先要育己，教人先要強(qiáng)己。我們教師要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和典型，培育自己的學(xué)術(shù)和人格魅力。做到學(xué)為人師，行為世范。教師的言傳身教對(duì)學(xué)生發(fā)揮了潛移默化的育人作用，要教育培養(yǎng)學(xué)生具有良好的素質(zhì)，教師素質(zhì)是關(guān)鍵。
    其次，要充分利用課堂教育的主渠道，積極開拓校園文化建設(shè)內(nèi)容。設(shè)計(jì)、組織、開展內(nèi)容豐富形式新穎的學(xué)習(xí)、科技、文體活動(dòng)，讓我們?cè)谯`行活動(dòng)中，深化認(rèn)識(shí)，踐行體會(huì)，從而以正確的思想引導(dǎo)人，以正確的行為影響人。另外，我們要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成”教育，培養(yǎng)學(xué)生的公民基本素養(yǎng)，讓學(xué)生從“做人、學(xué)習(xí)、生活”中的的基本小事做起，做到“做有樣，行有規(guī)，言有范”，倡導(dǎo)學(xué)生多閱經(jīng)典，提煉經(jīng)典。在學(xué)習(xí)、生活中認(rèn)同“核心價(jià)值”指導(dǎo)自己行為。
    實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值，要從自身崗位出發(fā)，特別是教師，更應(yīng)該明確身上傳播文化與文明的職責(zé)。以后我會(huì)繼續(xù)努力提高自身落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的自覺(jué)性，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，從基礎(chǔ)工作做起，從具體工作入手，嚴(yán)格要求自己，立足崗位，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行是全體公民的事，是我們的立身之本，是我們的責(zé)任更是義務(wù)。我們應(yīng)從自身做起，人人踐行，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇十四
    尊敬的各位評(píng)委老師親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家晚上好！
    我是機(jī)電與汽車工程學(xué)院14級(jí)機(jī)械制造與自動(dòng)化1班的團(tuán)支書我叫劉威。很高興能夠成為今天團(tuán)課的主講人，今天團(tuán)課的主題是“走在社會(huì)主義道路上，說(shuō)著中國(guó)的價(jià)值觀”，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是2012年11月8日在北京召開的黨的十八大時(shí)，總書記提出來(lái)的，說(shuō)實(shí)在的當(dāng)我拿到這個(gè)主題的時(shí)候我是手足無(wú)措，我覺(jué)得這是一個(gè)很大的話題，我覺(jué)得我駕馭不了，但是在今天我還是想嘗試一下，我在網(wǎng)上搜了很多資料，但是看了這么多我還是沒(méi)有明白到底什么是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，如何去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在接下來(lái)的時(shí)間里我想和大家一起來(lái)進(jìn)行分析，咱們一點(diǎn)一點(diǎn)解剖，首先什么是價(jià)值觀，什么是核心價(jià)值觀，什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀，什么是踐行社會(huì)主義價(jià)值觀，如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？先說(shuō)第一個(gè)，什么是價(jià)值觀？下面我想找一位同學(xué)說(shuō)一下你理解的價(jià)值觀，（價(jià)值觀就是這個(gè)東西值多少錢）對(duì)的，價(jià)值觀分為人生觀和世界觀，就在上周，“諾貝爾周”，舉辦一場(chǎng)主題演講。大家都知道在咱們中國(guó)都有誰(shuí)參加了此次的演講嗎？（莫言和屠呦呦），那你知道他們分別獲得的是什么獎(jiǎng)項(xiàng)嗎？（莫言獲得的是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和屠呦呦獲得的是諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)）對(duì)的他們可謂是家喻戶曉，從兩篇演講的內(nèi)容不難看出，屠呦呦把自己的成績(jī)歸功于那個(gè)火紅年代，歸功于黨和國(guó)家的信任和支持，歸功于中國(guó)科技界的萬(wàn)眾一心、攻堅(jiān)克難的決心，再說(shuō)說(shuō)莫言先生，從事于文學(xué)事業(yè)的他喜歡真實(shí)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，從自己的經(jīng)歷講述自己的故事。只有生活并溶入于偉大的時(shí)代，才能培養(yǎng)和造就出正直的人品。莫言與屠呦呦同為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員和知識(shí)分子，但在黨性原則和人生觀上卻有著天壤之別，是什么造成了兩者之間截然不同的觀點(diǎn)。
    在有些人說(shuō)價(jià)值觀就是金錢，很多人都是這樣認(rèn)為的，卻忘了后面還有一個(gè)觀字，觀就是觀察觀點(diǎn)看法，前一段時(shí)間有一句荒謬的話是這樣說(shuō)的，說(shuō)寧愿坐在寶馬車?yán)锟抟膊辉缸谧孕熊嚿闲?，也有人說(shuō)郭敬明拍的小時(shí)代就是為了炫富，接下來(lái)我想用一個(gè)故事說(shuō)一下我的觀點(diǎn)，大家應(yīng)該都看過(guò)北京愛(ài)情故事吧，里面最能成為解釋價(jià)值觀典型的莫過(guò)于拜金女楊紫曦，本來(lái)想要得到更多的她到最后卻是失去最多的，到最后她失去了真愛(ài)，失去了朋友，失去了一切。大家都知道金婚這部電視劇，在劇中張國(guó)立和蔣雯麗經(jīng)過(guò)了打打鬧鬧，平平淡淡，最后兩個(gè)人還是手牽手走向了金婚，這些是導(dǎo)演編劇用智慧塑造了最典型的詮釋價(jià)值觀的例子。價(jià)值觀總結(jié)下來(lái)就一句話價(jià)值觀是每一個(gè)人對(duì)不同事物的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。第二個(gè)問(wèn)題是什么大家都還記得嗎？第二個(gè)問(wèn)題就是什么是核心價(jià)值觀，有哪位同學(xué)能回答一下這個(gè)問(wèn)題？（核心核心應(yīng)該是最中心的）顧名思義，核心價(jià)值觀就是最主要的最能夠表達(dá)意思而又簡(jiǎn)短的才是核心價(jià)值觀，我覺(jué)得很多人都有屬于自己的核心價(jià)值觀，比如說(shuō)咱們大家，作為孩子我們?cè)诟改感睦锞褪撬麄冏钤诤醯木褪撬麄兊暮诵?，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)老師你們?cè)谧约旱暮⒆有睦锸撬麄冏钅芤蕾嚨?，你們也是他們的核心。拿到我的專業(yè)里邊講如果沒(méi)有軸的存在，再多的齒輪也無(wú)法互相之間配合，也無(wú)法運(yùn)作，那么軸就是這個(gè)齒輪輪系的核心。在我們中國(guó)***就是咱們的核心。什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？我再找一位（不就是那二十四個(gè)字十二個(gè)詞嘛）對(duì)的，能不能把這十二個(gè)詞說(shuō)一下呢（富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善），謝謝，請(qǐng)大家把掌聲送給這位記憶力超強(qiáng)的親，你總結(jié)的很好，這些就是我們親愛(ài)的***簡(jiǎn)潔又這么直接的給我們的目標(biāo)，這是中國(guó)的價(jià)值觀，也是我們每一個(gè)人的努力的方向。說(shuō)實(shí)在的如果這個(gè)問(wèn)題換做你們問(wèn)我，那么我的答案就是三個(gè)字，不知道，我不是不知道這24個(gè)字，而是我覺(jué)得這24個(gè)字離我太遠(yuǎn)，無(wú)法理解，我記得***說(shuō)過(guò)這樣一段話價(jià)值觀是我們目前的短板，不補(bǔ)齊這一塊，中國(guó)還將是半桶水狀態(tài)，國(guó)家缺乏軟實(shí)力，社會(huì)陷入沼澤地，國(guó)民得了軟骨病。這是一件移風(fēng)易俗的國(guó)家大事，民族有無(wú)未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。我就揣摩啊，揣摩啊，后來(lái)就參悟到了一丟丟，我覺(jué)得***想要跟我們說(shuō)的就是要用發(fā)展的眼光看待事情，通過(guò)自己的努力得到屬于自己的一片天。
    大家想想作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？怎樣分成小塊，于是我就想到了她，大家想知道他是誰(shuí)嗎？下面有請(qǐng)我的答案給予者——度娘，他給我的答案是這樣的，國(guó)家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，社會(huì)層面倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，個(gè)人層面倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，先說(shuō)說(shuō)我自己吧我覺(jué)得我作為我們班的團(tuán)支書我就是在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，很多人估計(jì)都在想就你一個(gè)團(tuán)支書怎么就跟踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這么高大上的詞扯上關(guān)系了呢，作為團(tuán)支書我要把學(xué)校，老師的指示轉(zhuǎn)達(dá)給班里的同學(xué)，我也會(huì)和我們班的同學(xué)們一起開展團(tuán)日活動(dòng)，做一些有意義有價(jià)值的事情，我和我們班的同學(xué)們就是在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，現(xiàn)在跟大家講了這么多，我想問(wèn)問(wèn)有同學(xué)愿意說(shuō)說(shuō)我們?cè)鯓盂`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，（我覺(jué)得就是多做對(duì)社會(huì)有意義的事），能具體點(diǎn)嗎？（比如說(shuō)翻欄桿了等等），好的非常好，讓我的最熱烈的掌聲送給他，謝謝他用最簡(jiǎn)單明了的例子讓我們理解了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有同學(xué)就問(wèn)了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀跟翻欄桿有啥關(guān)系呢，我想告訴大家關(guān)系大著呢這位同學(xué)所說(shuō)的這些事情在我們的日常生活中是經(jīng)常出現(xiàn)的，剛才那位同學(xué)說(shuō)到了有些同學(xué)翻欄桿，當(dāng)有一天他不再去翻欄桿了，那就可以說(shuō)這位同學(xué)在改變，他就是在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，所以在此提醒一下各位同學(xué)不要翻欄桿，那樣做是很危險(xiǎn)的。說(shuō)到這里那我就想到了它的對(duì)立面，現(xiàn)在，我們學(xué)校實(shí)行了文明交通的活動(dòng)，每天上學(xué)和放學(xué)我們都能看到有志愿者在寒風(fēng)中林立著，他們挺直的身軀其實(shí)就是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最美的姿態(tài)，他們做到了敬業(yè)。我們大家每天都要上課，只要我們做到不逃課，不遲到，考試的時(shí)候做到不抄襲，不作弊那我們就做到了誠(chéng)信，很多人說(shuō)愛(ài)國(guó)對(duì)我們來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)了，不，你這次真的錯(cuò)了，愛(ài)國(guó)離我們并不遠(yuǎn)，做到中國(guó)公民的最基本的公德，不去觸犯法律就是愛(ài)國(guó)，再給大家說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我身上的事，我喜歡晨練，上上周的周一有個(gè)院在操場(chǎng)升旗，當(dāng)我跑到操場(chǎng)門口的時(shí)候聽到國(guó)歌想起了，我立即停住了腳步對(duì)著國(guó)旗行注目禮！我就做到了愛(ài)國(guó)，只要心里時(shí)時(shí)刻刻裝著我們的國(guó)家，那么愛(ài)國(guó)就是一種習(xí)慣。友善這一點(diǎn)我真的感觸很深，記得上次我感冒發(fā)燒，燒到了39度8，跟我一宿舍的小伙伴每天都會(huì)有人陪我去輸液，我們其他室友每次上課回來(lái)都會(huì)給我?guī)э埢貋?lái)。真的是非常感動(dòng)，在這里我想跟我的小伙伴們說(shuō)一聲謝謝你們。諸如此類的例子還很多，比如最近我們機(jī)電與汽車工程學(xué)院做的“衣往情深”的捐衣活動(dòng)同學(xué)們都在積極的捐衣捐物，這些都是在以不一樣的表達(dá)方式表達(dá)著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的存在，如果說(shuō)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一種美的話，在日常生活中不是沒(méi)有美的存在，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往學(xué)校層面講我們學(xué)校也在踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，每年我們學(xué)校都會(huì)舉行雷鋒月活動(dòng)，我們大家都在為雷鋒月活動(dòng)貢獻(xiàn)著自己的力量，為社區(qū)服務(wù)免費(fèi)為大家修理電器，為敬老院服務(wù)，去敬老院陪爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話，幫他們整理整理屋子，這些都說(shuō)明了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就在我們身邊。往大了說(shuō)，我覺(jué)得現(xiàn)在我們國(guó)家也在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，最近召開了十八屆五中全會(huì)針對(duì)的就是下一個(gè)五年計(jì)劃制定新的目標(biāo)，這就是國(guó)家層面對(duì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)行。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)思想,引導(dǎo)我們明辨是非。我們要強(qiáng)化理想和信念。我們要用馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果武裝自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂、把握未來(lái)方向的強(qiáng)大思想武器。咱學(xué)校是學(xué)習(xí)馬克思主義精神的典范，為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？你看啊，每年都會(huì)有小青馬工程，大青馬工程，這些都是為樹立民族自尊心、勤儉自強(qiáng),自覺(jué)認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想、價(jià)值取向和價(jià)值目標(biāo)的鋪墊。事實(shí)就是這樣，只有每一個(gè)人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目標(biāo)明確，那么咱們學(xué)校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的目標(biāo)就會(huì)明確，以小見大這樣咱們國(guó)家就會(huì)變得越來(lái)越繁榮，越來(lái)越強(qiáng)大，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是每一位當(dāng)代大學(xué)生不可推卸的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。只有每一個(gè)人做到了愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善，那么我們的社會(huì)就會(huì)變得自由平等公正法制，自然國(guó)家也就會(huì)富強(qiáng)民主文明和諧。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀總結(jié)下來(lái)就一句話，只要你在不斷地往好的方向改變著，那么你就是在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
    此次團(tuán)課到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽。
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師：
    我的演講題目是：理想點(diǎn)亮人生.
    小樹如果不及時(shí)修剪，則很難長(zhǎng)成棟梁之才;蓋樓如果不打好地基，也難以建起百尺高樓。青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段，學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小就要樹立遠(yuǎn)大理想。
    理想既是指引方向的明燈，又是推動(dòng)前行的力量。古往今來(lái)，凡是對(duì)人類做出重大貢獻(xiàn)的杰出人物，大都從小就樹立起遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。萬(wàn)人敬仰的周恩來(lái)總理，從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想。
    周總理小時(shí)候在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校讀書。在一次上修身課上，校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書?”同學(xué)們踴躍回答，有的說(shuō)：“為做官而讀書?！币灿械恼f(shuō)“為掙錢而讀書。”有的說(shuō)：“為名利而讀書。”周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里，聆聽別的同學(xué)發(fā)言。校長(zhǎng)注意到了，打手勢(shì)讓大家靜下來(lái)，點(diǎn)名讓他來(lái)回答。周恩來(lái)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答：“為中華之崛起而讀書!”校長(zhǎng)震驚了!他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟有如此抱負(fù)和胸懷!真是英雄出少年啊!周恩來(lái)一直為了這個(gè)目標(biāo)，一輩子忘我地工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)，為新中國(guó)的成立和祖國(guó)的發(fā)展立下了豐功偉績(jī)!
    講完這個(gè)故事，我深深地記住了一句話“為中華之崛起而讀書!”也讓我們都記住：“為中華之崛起而讀書!”我們只有把個(gè)人的理想同國(guó)家、民族的奮斗目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，才能讓自己的理想得到升華，才能成就一番偉大的事業(yè)。為了我們的理想而努力吧，讓理想點(diǎn)亮我們的人生!
    少年兒童是初升的太陽(yáng)，放射出希望的光芒，承載著祖國(guó)的未來(lái)與希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。因此，我們就要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想、刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，堅(jiān)持高尚品行、開拓創(chuàng)新、努力學(xué)習(xí)，為民族復(fù)興的偉大事業(yè)，貢獻(xiàn)自己的全部力量!
    我的演講完畢，謝謝大家!
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇十六
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！我是來(lái)自新民街小學(xué)五年級(jí)四班的李天揚(yáng)。今天，我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量》。
    心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能寬廣。踐行核心價(jià)值觀，才能形成良好的風(fēng)尚；凝聚正能量，才能強(qiáng)勁騰飛的翅膀。
    “最美媽媽”吳菊萍，一位瘦弱的女性，用雙手托住高空墜落的孩子；“最美司機(jī)”吳斌，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)，危難時(shí)刻用冷靜拯救了一車的生命。城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的身上彰顯，讓我們感受到了普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量。
    “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。那我們應(yīng)該怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？相信大家都知道“最美孝心少年”高雨欣吧，身著紅格罩衫、身高不足1.5米的女孩高雨欣，每天都要和媽媽賣燒烤。就是這個(gè)11歲的女孩，在家庭陷入困境時(shí)，她摟著媽媽的脖子說(shuō)：“媽媽，咱家我頂著?！睆拇?，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的擔(dān)子，成了家里的頂梁柱。生活雖然很艱苦，但是，小雨欣勇敢地往前走，戰(zhàn)勝了一波又一波困難，微笑著的面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
    世界很美，不僅因?yàn)橛写禾斓逆弊湘碳t，還因?yàn)橛腥诵牡拿馈Ｔ谖覀兌踔?，有為殘疾人撫去傷痛的知心大姐——蘇柳英；有堅(jiān)守在梁子湖畔趙怡忠小學(xué)的全國(guó)模范教師——胡德剛。在學(xué)校里，也有許多勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)信友善、助人為樂(lè)、拾金不昧的好同學(xué)，他們都是我們身邊的“正能量”，也是我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)榜樣。
    核心價(jià)值觀是汩汩甘泉，哺育著我們健康成長(zhǎng)；核心價(jià)值觀是溫暖的陽(yáng)光，用她的光輝激勵(lì)著我們斗志昂揚(yáng)！
    同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從讀一本好書開始，汲取文明的營(yíng)養(yǎng)，從做一件力所能及的事開始，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。說(shuō)文明話、當(dāng)文明人，讓文明禮儀之花開滿校園。用學(xué)習(xí)點(diǎn)亮夢(mèng)想,用知識(shí)豐富人生,用智慧創(chuàng)造未來(lái)。讓中華美德在我們的心田綻放美麗的花朵，讓文明和諧之光普照神州大地。
    耳邊那首歌仍在回蕩：自古少年郎，志在四方；長(zhǎng)江萬(wàn)里奔騰，踏風(fēng)破浪；看我新一代，崛起的鋒芒；少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，告訴全世界中國(guó)人的榮光！
    我的演講完畢，謝謝大家！
    中小學(xué)生核心價(jià)值觀演講稿篇十七
    什么是誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)信，作為中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來(lái)，受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。然而，時(shí)至今日，我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信？這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假職稱、假名字不勝枚舉；“人而無(wú)信，不知其可也”失去誠(chéng)信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持，失去人格和尊嚴(yán)。誠(chéng)信是“城”和“信”兩個(gè)概念組成的。誠(chéng)，就是真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，就是守承諾，講信用。通俗地講，誠(chéng)信就是說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。哲人的“人而無(wú)信，不知其可也”；民間的“一言既出，駟馬難追”；無(wú)不說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)實(shí)守信是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守的生活準(zhǔn)則，因?yàn)橹挥幸哉\(chéng)待人，別人才會(huì)同樣以誠(chéng)相待。
    作為大學(xué)生的我們更應(yīng)身體力行，從我做起，這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。“言必信，信必果”，著名的海爾集團(tuán)曾有一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢，去由此贏得了信譽(yù)?？偛米院赖恼f(shuō)：“我們之所以成功，是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn)，也不愿失去信用?！惫耪Z(yǔ)說(shuō)：“一諾千金”！無(wú)論是在日常生活中，還是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，誠(chéng)信都是最基本的準(zhǔn)則，但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤艘娎x，為了牟取暴利，用xxx浸泡海鮮。假煙假酒、劣質(zhì)奶粉，摧殘了多少鮮活的生命！面對(duì)那些層出不窮的騙子，防不勝防的騙術(shù)，以假亂真的產(chǎn)品，在善良人們無(wú)奈與無(wú)助的背后，更可怕的是，整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的'體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊。
    一個(gè)人可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本，民族的存亡之根。待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。
    老師們、同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只是紙上談兵，要讓它活躍在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中，讓誠(chéng)信之花，永不凋謝！