在面對挑戰(zhàn)和困難時，制定一個明確的方案可以有助于我們更好地解決問題。一個合理的方案應(yīng)該能夠最大程度地利用現(xiàn)有資源并降低成本。這是一份經(jīng)過實踐驗證的高效方案，可以幫助大家提高工作效率和學(xué)習(xí)成績。
校園足球運動方案篇一
根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，經(jīng)五岔路中學(xué)學(xué)校行政辦公會研究，特制定本實施方案。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
按《芒市青少年校園足球活動實施方案》要求，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的'開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校行政辦公會研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：孔成明(校長)。
副組長：劉永興(副校長)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：黃興邦。
成員：代德林番加連劉永堂章正樓體育組全體教師。
(一)課程處負(fù)責(zé)利用課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實到體育課堂教學(xué)中。
(二)教科處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作。
(三)體育組負(fù)責(zé)組隊參加全校足球聯(lián)賽。
(四)總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負(fù)責(zé)器材和裝備購置。
(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
(一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季，以初二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學(xué)生上場比賽，以利更多學(xué)生參與活動，聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。
(二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季，以初一年級為主舉辦班級聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結(jié)束。
(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)，強化專業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大。
(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)組隊參加市級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
校園足球運動方案篇二
足球運動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個良好的。交流平臺，旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時，提高校園足球競技水平。
院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。
足球場。時間20xx年4月9日星期三開幕式。
1、本次比賽為9人制比賽（含守門員），分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計參賽隊伍5支，抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負(fù)一場0分。
3、組隊要求：本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領(lǐng)隊兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊員為學(xué)院在校學(xué)生。
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進行比賽。
4、各隊伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
5、比賽開始后（時間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn)），一方仍無法進行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0：3記負(fù)（隊員少于7人，不得比賽）。
6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當(dāng)場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰。
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個，最佳射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀(jì)律處分。
2、比賽中的.技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊人員（包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。
活動積極響應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠(yuǎn)的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神的很好機會，是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。
各系自備比賽服裝印上河南機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。
衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系人：常陽五號樓306寢室。
劉雷五號樓220寢室。
附表：
1、第二屆“校園杯”足球賽賽程安排。
2、比賽經(jīng)費。
校園足球運動方案篇三
為響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導(dǎo)的足球進校園的號召，全面貫徹陽光體育運動、體育藝術(shù)2+1活動，鼓勵學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉尤其是參與足球運動。以詩韻教育為辦學(xué)理念，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進每一個孩子的健康快樂成長。結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣，讓更多的學(xué)生參與到足球活動中來。
3、通過比賽發(fā)現(xiàn)更多具有運動潛能的`同學(xué)，參與到校園足球訓(xùn)練隊伍中。
4、通過此次活動更好的促進我校詩韻足球特色的發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：隋鑫（總策劃）。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
高欣：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容。
侯克泉：足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
體育組全體教師：負(fù)責(zé)活動的組織和足球競賽活動。
美術(shù)組全體教師：負(fù)責(zé)藝術(shù)類的指導(dǎo)和評比活動。
（1）“校長杯”詩韻足球賽，2-6年級參加。
1、比賽時間：3月25日——4月1日。
2、比賽形式：
同年級組間以班級為單位進行淘汰賽，比賽對陣情況由體育組安排班主任老師抽簽決定。
比賽采用五人制足球賽的規(guī)則，要求每班報名至少十名同學(xué)（2、3年級男女不限，4、5、6年級必須是男生報名）。
提示：設(shè)計報名表，給各班發(fā)一份，統(tǒng)一存檔好。
要求班級要有統(tǒng)一比賽服裝，比賽用鞋必須是布面膠底足球鞋，上場球員必須佩帶護腿板，上場球員必須保證健康狀況良好，不允許帶病參加比賽。比賽用球?qū)W校提供。
比賽時間安排在體育課時間，有體育組和教導(dǎo)處進行調(diào)整。每場比賽的時間是40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息不超過10分鐘，比賽的人員安排和指揮由班主任老師負(fù)責(zé)。
比賽裁判由體育組和足球隊教練員擔(dān)任。
比賽過程中班級要有組織的觀看。班級可以自行制作條幅，啦啦隊，也可以制作班級的足球小明星的大幅照片或者海報等，列入最佳組織獎的評選條件。
3、獎勵辦法：每個年級組評選出一支冠軍隊伍，學(xué)校頒發(fā)獎杯，參賽年級每個年級還評選優(yōu)秀組織獎（數(shù)目視具體情況）由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
（2）詩韻足球節(jié)手抄報、繪畫展。
1、全員參與，學(xué)生在兩項中任選一項準(zhǔn)備作品（一年級只繪畫），學(xué)校在各個班級征收十份作品（手抄報、繪畫各五份）統(tǒng)一評比。閉幕式當(dāng)天進行優(yōu)秀作品展覽。（1—6年級全體）班級剩余作品用于教室板報。
2、參賽作品紙張要統(tǒng)一，每班級配發(fā)8張手抄報用紙和8張繪畫用紙，班主任根據(jù)學(xué)生能力分配。
3、3月30日中午前將作品上交到德育處，收齊后由美術(shù)組進行評選和布展。作品一定在正面右下角寫上作者年級和姓名。
（3）詩韻足球攝影征集活動。
1、攝影作品內(nèi)容是班級比賽精彩瞬間或者比賽的花絮，每班級兩幅，電子版上交，文件名稱是攝影題目加上班級姓名。（2—6年級全體）。
2、上交時間3月30日中午前以飛鴿形式傳到汲海老師處。
3、優(yōu)秀作品學(xué)校洗印，用來替換現(xiàn)有各班級門口相框里的內(nèi)容。
可在本班比賽時請有拍攝能力的家長幫助完成。
（4）開幕式。
1、時間20xx年3月25日。
2、地點學(xué)校操場。
3、校長宣布詩韻足球節(jié)開幕，并同時舉行兩場足球比賽，校長親自為揭幕戰(zhàn)開球。
（5）閉幕式。
1、時間20xx年4月1日。
2、地點學(xué)校操場。
3、邀請高新區(qū)文教衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)參加，和校領(lǐng)導(dǎo)為本次詩韻足球節(jié)獲獎班級和同學(xué)進行頒獎。
4、學(xué)校詩韻足球?qū)氊惱怖膊俦硌荨?BR> 5、學(xué)校足球隊同學(xué)展示訓(xùn)練中的精彩片段。
備注：每名學(xué)生都要會背誦詩韻足球口號，校足球隊隊員要求口號響亮整齊。
校園足球運動方案篇四
山東師范大學(xué)信息學(xué)院迎新足球賽暨園足球隊選拔活動。
為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強各專業(yè)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，共同構(gòu)建和諧校園。
山東師范大學(xué)信息學(xué)院大一到大三全體。
10月17日至10月31日。
(一)前期宣傳工作。
1、宣傳時間：10月初。
2、具體宣傳方案：通知各班體委，下達各個年級組隊通知。(體育部通知)。
(二)組隊要求：大一：通信一隊、計算機a隊(123班)、計算機b隊(計4，物聯(lián)網(wǎng)，計軟本)。
大二：計算機隊(計算機4個班)、通信隊(通信工程，計軟本)。
大三：一支隊伍。
6支隊伍分a，b兩組(每組3隊，10月12日抽簽)，每支隊伍與另外一組3支隊伍打單循環(huán)小組賽。小組賽結(jié)束后小組前兩名出線，a組第一對陣b組第二，a組第二對陣b組第一，勝者進入決賽，負(fù)者進入3、4名決賽。
【參賽要求】。
每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
競賽辦法及規(guī)則解釋。
1、比賽分兩個階段，第一階段為小組賽，第二階段為決賽。
2、計分辦法：小組賽每勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：凈勝球、進球數(shù)、抽簽決定名次淘汰賽中如果兩隊打平，則采用互射點球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點球，直至雙方踢球次數(shù)相同，而一隊較另一隊多進一球時為止。
3、比賽場地為校小足球場的一小場。
4、比賽時間為全場比賽共60分鐘，上、下半場各30分鐘，中間休息不超過10分鐘。
校園足球運動方案篇五
為進一步檢驗我校素質(zhì)教育成果，推動全員性趣味足球活動，打造我校足球名片。擬于20xx年3月-4月中下旬舉行和濟小學(xué)第二屆足球文化節(jié)。具體方案如下：
1、競賽組：體育組及足球教練組全體成員及小裁判員，全面協(xié)調(diào)競賽各項工作。
2、宣傳組：德育處專門組織招募本次足球文化節(jié)小記者，組建記者團。負(fù)責(zé)足球文化節(jié)期間的海報、文字宣傳工作，負(fù)責(zé)足球文化節(jié)期間的'攝影及所有材料的歸檔留底。
3、紀(jì)律組：主要負(fù)責(zé)為班級管理和啦啦隊組織情況等打分，作為“最佳組織獎”的評分參考。
4、醫(yī)療、保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)比賽期間運動員的醫(yī)療保健工作以及安全工作。
5、后勤組：各項活動負(fù)責(zé)比賽所需器材、場地的布置，足球文化節(jié)獎狀及相關(guān)獎品準(zhǔn)備。
1、各部門要在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一切行動聽指揮，各工作組要相互配合，確保足球文化節(jié)圓滿成功。
2、各班主任要負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，隨時了解本班學(xué)生活動情況。
3、各班做好資料收集，賽后總結(jié)工作。
1、本次足球文化節(jié)活動屬于體育節(jié)活動之一，足球文化節(jié)得分加上其余體育節(jié)項目得分即為最后得分。各班必須參加所有各個單項，如出現(xiàn)棄權(quán)等情況，將取消本次體育節(jié)最終評比資格。
2、獎項設(shè)置。足球文化節(jié)實行積分制，只對足球聯(lián)賽第一名、最佳射手，以及各單項前三名個人進行頒獎，其余獎項只積分。
3、道德風(fēng)尚獎根據(jù)本班參與活動的啦啦隊組織情況、班主任老師到場情況、班級同學(xué)遵守紀(jì)律情況等進行考評，詳見道德風(fēng)尚獎評比表。全校評選出三個班級進行獎勵。
校園足球運動方案篇六
按照xx區(qū)教育文化體育局(鲅教體發(fā)〔20xx〕3號)關(guān)于xx區(qū)開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學(xué)校足球活動方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學(xué)，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校，育世紀(jì)人才”這一宏偉目標(biāo)，牢固樹立“對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，打造省級名校。學(xué)校體育工作搞好了、廣大學(xué)生的體質(zhì)增強了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學(xué)校體育的重要任務(wù)之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設(shè)有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強學(xué)校足球工作扎實長期有序開展，我校認(rèn)真研究部署，召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負(fù)責(zé)具體實施，班主任密切配合，學(xué)生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程，學(xué)期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結(jié)、有表彰，保證了學(xué)校體育工作的正常進行。體育傳統(tǒng)項目領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：張林家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標(biāo)準(zhǔn)的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場（內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標(biāo)準(zhǔn)的所有器材。修建標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊，非標(biāo)準(zhǔn)足球場地3塊，籃球場地四塊，非標(biāo)準(zhǔn)籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學(xué)生有足夠的活動場地和器材進行課余訓(xùn)練。
人員是保證。為了抓好足球項目學(xué)校的工作，我校配備了四名專職足球訓(xùn)練主教練員（均是本科學(xué)歷、其中一名研究生學(xué)歷）、兩名助理教練員（均是本科學(xué)歷）。其中兩名專職訓(xùn)練老師均多次參加了省、市的教練員培訓(xùn)班。
經(jīng)費是動力。為開展了足球項目訓(xùn)練，區(qū)體育教育文化體育局每年補助訓(xùn)練經(jīng)費一萬元，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校每年所用項目基本經(jīng)費、教練運動員補助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。
訓(xùn)練是生命。我校每學(xué)期體育項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。張林家校長和分管領(lǐng)導(dǎo)馬巖主任能深入實際，掌握足球項目活動情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關(guān)心足球項目工作。為了加強對學(xué)校足球項目工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，并制定了一、三、五年的體育發(fā)展計劃，按照有關(guān)對體育工作進行了計劃和總結(jié)；我們還制定了各個時期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計劃，落實訓(xùn)練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地，使我校的足球項目工作常規(guī)、有序地進行。同時，我校非常重視與市區(qū)內(nèi)各足球?qū)W校的聯(lián)系、溝通，經(jīng)常與他們召開座談會，互相交流經(jīng)驗，還與市業(yè)余體校實行教體結(jié)合，互補長短，形成課余體育訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò)，使我校的足球訓(xùn)練能蓬勃開展起來。
我校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇，參訓(xùn)教師按勞獲取訓(xùn)練補助和超時補助以及節(jié)假日的訓(xùn)練補助費用。學(xué)校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運動員獲獎時、對有關(guān)的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導(dǎo))給予不同的獎勵。
我校現(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，教師除了參加本專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計算機等各類培訓(xùn)，同時每年選派體育教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學(xué)歷文憑，體育教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學(xué)校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學(xué)科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓(xùn)練先進個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
1、堅持上好體育課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。
2.保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結(jié)合，內(nèi)容為足球基本功訓(xùn)練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學(xué)校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標(biāo)、做事堅持到底的精神。
3、全面貫徹實施《學(xué)校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育組每學(xué)期都把體育達標(biāo)作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗，從每學(xué)期初就開始，抓好體育達標(biāo)活動，采取競賽形式在學(xué)校掀起體育達標(biāo)熱潮，就本學(xué)年度來說，全校體育達標(biāo)率91.8%。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
4、豐富學(xué)生體育活動內(nèi)容，滿足學(xué)生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進行體育活動，根據(jù)學(xué)生的愛好，有目的有計劃地設(shè)置文體項目，學(xué)生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動，組織好每學(xué)年一度的學(xué)校聯(lián)賽。
校園足球運動方案篇七
為了更進一步推動我校體育工作，深入開展校園足球運動，選拔有足球特長的學(xué)生，擴大校園足球活動的參與面，建立我校校園足球梯隊，提高我校的.校園足球整體水平，特開展校園足球聯(lián)賽。
四年級（1——8班）。
12月2日——12日。
周二、四下午4:40——5:40。
周三下午4:00——6:00。
1、各班級由班主任負(fù)責(zé)挑選隊員10名，身體健康，無疾病的學(xué)生（女生亦可），
2、比賽時間：上下半場各15分鐘，共計30分鐘。
3、第一輪抽簽進行單淘汰賽，決出前四名進入第二輪。
4、第二輪進行單循環(huán)賽，按積分決出前三名。如積分相等情況下，依照凈勝球排名。
1、集體獎。
年級獎勵前三名。
2、個人獎。
設(shè)最佳射手獎，希望之星獎，最佳守門員獎，并予以表彰獎勵。（證書）。
1、各班級比賽前20分鐘做好準(zhǔn)備活動。
2、比賽服裝由學(xué)校統(tǒng)一提供。
3、班主任及跟班教師做好全班學(xué)生的管理與組織。（組織全班學(xué)生比賽前20分鐘到場，比賽結(jié)束后統(tǒng)一組織放學(xué)）。
校園足球運動方案篇八
玩星光足球、育七彩星童。
響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的'、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。
20xx年10月份。
1.上交作品及比賽時間：上交作品10月26日之前，所有評獎、新聞?wù)堅?0月30日之前完成。
2..比賽內(nèi)容：
三年級：手抄報，每班精選2幅作品參賽。
四年級：繪畫比賽，每班精選2副作品參賽。
五年級：征文比賽，每班精選2副作品參賽。
六年級:演講比賽，每班精選2副作品參賽。
3.獎項設(shè)定：
五個班的年級：一等獎設(shè)一名，二等獎設(shè)兩名，三等獎設(shè)兩名。
四個班的年級：一等獎設(shè)一名，二等獎設(shè)兩名，三等獎設(shè)一名。
1．組長：陳盧。
2．組員：年級組長、各班班主任。
3．裁判：
三年級：
四年級：
五年級裁判：
六年級裁判：
4.各組員及裁判任務(wù)：
校園足球運動方案篇九
成員：體育教師和班主任三、具體實施步驟（一）課程設(shè)置。
足球進課堂，逐漸加大足球教學(xué)的比重，每周有1－2足球課，力爭做到每個學(xué)生都學(xué)會踢足球。（二）氛圍布置將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教務(wù)處統(tǒng)籌安排落實。
2、學(xué)校成立三至六年級班級足球隊，學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3、組建校足球隊參加各級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。（四）鼓勵、獎勵辦法。
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展?fàn)顩r進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
校園足球運動方案篇十
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。
二、工作方針。
依據(jù)縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)。
（一）仉家小學(xué)學(xué)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立仉家小學(xué)園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：游向永。
副組長：蘇秀風(fēng)韓清德。
成員：王佰川王曉娟張秀麗陳秀霞郭春雪任久菊。
（二）成立班級代表隊，并上報學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
四、職責(zé)分工。
（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（二）體育組利用體育課，課外活動時間，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負(fù)責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加街道比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年級的足球聯(lián)賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練，選拔出優(yōu)秀運動員參加全市的足球比賽。
校級年齡段：5-6年級。
六、對開展校園足球活動的要求。
（一）由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動；
（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
（五）按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
七、比賽計劃。
每個學(xué)期，積極安排組織五、六年級進行校園班級足球賽，每年積極參與校際足球賽，推動校園足球運動的開展。
八、對實施校園足球活動工作的要求。
（一）提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
（二）加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
（三）加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
（四）加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
校園足球運動方案篇十一
3輕輕的一腳傳遞，傳遞的是團結(jié)和友愛一個小小的足球，傳遞的是勇氣和力量一個小小的足球，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
4踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
5運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
6不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
7有多少次揮汗如雨，傷和痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！
10泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
11青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
13長時間的奔跑，需要的是咬牙堅持，自始至終你們都在拼全力，在進球的時刻，你們處在最風(fēng)光的一刻。
15這是意志的'拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
17你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
校園足球運動方案篇十二
1、比賽時間全場30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息不超過2分鐘。
2、各隊隊長應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8:00開始比賽的，則雙方隊長應(yīng)在7:50簽到并填寫登記表。
3、當(dāng)比賽開始5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán)，判對方3:0獲勝，如8:00開始比賽的，則任何一方8:05仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。
4、比賽過程中不設(shè)暫停申請。
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。
2、每隊盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應(yīng)跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。
3、各隊隊長佩戴隊長袖標(biāo)。
每隊場上隊員不多于5名，其中有1名守門員。
替補：可按規(guī)則換人，替補隊員應(yīng)在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任何隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
計勝方法。
進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手?jǐn)S入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。
本次校園足球聯(lián)賽每個組別獎前兩名，另設(shè)最佳射手獎。
校園足球運動方案篇十三
（三）為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題。
馳騁綠茵無悔青春。
三、策劃主辦單位。
學(xué)生社團聯(lián)合會足球協(xié)會。
四、協(xié)辦單位。
學(xué)生社團聯(lián)合會籃球部落。
五、活動時間及地點。
時間：20xx年3月28號。
地點：學(xué)院足球場（康美校區(qū)）。
六、活動對象。
全院學(xué)生。
七、參賽要求。
（二）報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效；
（三）要求：運動員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式。
（一）現(xiàn)場咨詢及現(xiàn)場報名。
1、時間：20xx年3月17日下午（周一）。
2、地點：康美校區(qū)舊社區(qū)門口。
（二）短信及電話報名方式。
1、電話報名：
2、短信報名：
編輯短信（隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式）到：xxx。
九、活動內(nèi)容。
（一）活動前期。
1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學(xué)生積極參與；
2、組織干事們召開會議，討論活動的相關(guān)事項；
3、召集各個專業(yè)的體委開會，通知具體事項及報名。
（二）活動中期。
2、比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則；
10、參賽運動員必須準(zhǔn)時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
校園足球運動方案篇十四
為貫徹落實《xx市青少年校園足球“百千萬”工程實施方案》要求，弘揚x足球優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮足球育人功能，推進學(xué)校體育教育改革，特制定《xx區(qū)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮贰?BR> 堅持以素質(zhì)教育為指針，落實關(guān)于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎(chǔ)，以足球特色校建設(shè)為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進學(xué)生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
(一)學(xué)生行動綱領(lǐng)：踢足球，踢出大健康；玩足球，玩出大快樂；愛足球，愛出大精神。
(二)學(xué)校行動綱領(lǐng)：以球養(yǎng)德，以球健體，以球啟智，以球育美。
(三)區(qū)域行動綱領(lǐng)：育人與學(xué)球融合，以育人為本；普及與提高兼顧，以普及為先；教育與體育聯(lián)手，以教育為主。
以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標(biāo)，通過5年時間，在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。
通過校園足球的推廣，使學(xué)生基本掌握足球運動技能，體質(zhì)健康水平明顯提高，意志品質(zhì)得到錘煉，人格品格更加健全；學(xué)校足球特色基本形成，學(xué)校體育改革進一步深化，校園文化建設(shè)成效顯著，足球人才的培養(yǎng)取得明顯進步。
(一)學(xué)校實施校園足球“種子計劃”。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生足球興趣，提高學(xué)生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發(fā)展之種。
一是開設(shè)足球課程。結(jié)合學(xué)段特點和學(xué)生年齡特點，開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺，開展足球電化教學(xué)和遠(yuǎn)程教育。把足球教學(xué)納入學(xué)校體育課程計劃，作為體育教學(xué)的重要內(nèi)容。各中小學(xué)每周體育課至少安排一課時用于足球教學(xué)，確保每周上好一節(jié)足球課。
二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體，開發(fā)足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區(qū)等活動，豐富校園足球生活。大力開展足球布點校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活動，深入推進學(xué)校陽光體育運動。
三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學(xué)生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓(xùn)練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養(yǎng)足球后備人才。
四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓(xùn)、以賽促玩，利用課外活動時間，結(jié)合學(xué)生年齡特點，按年級劃分設(shè)組，開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。
五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構(gòu)，擴大學(xué)校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養(yǎng)，優(yōu)化足球教學(xué)訓(xùn)練環(huán)境。
(二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務(wù)是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制，建設(shè)校園足球特色學(xué)校，搭建區(qū)域提高平臺，培育校園足球發(fā)展之苗。
一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，加大體育設(shè)施投入，擴大和完善學(xué)校足球場地場館和設(shè)施設(shè)備。建立足球教師、教練員長效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓(xùn)體系，加強足球師資隊伍建設(shè)。
二是建設(shè)校園足球特色校。按照小學(xué)、初中學(xué)段銜接、學(xué)區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則，遴選一些足球發(fā)展基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校，建立激勵機制和考核機制，實施動態(tài)管理和重點建設(shè)，通過3-5年時間，在校園足球布點校的基礎(chǔ)上，力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。
三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作，依托有條件的學(xué)校、有名望的教練或有影響的校外培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)__區(qū)青少年足球俱樂部，使之成為青少年足球訓(xùn)練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。
四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學(xué)、初中校際足球聯(lián)賽，以聯(lián)賽促進校園足球推廣、足球特色校建設(shè)和足球文化的傳播。
五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學(xué)男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的__區(qū)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局、團區(qū)委等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責(zé)任人，各校也要建立以校長為組長，分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。
(二)完善投入機制。加大財政投入，區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機制，鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢，吸納企業(yè)和社會團體的資助，建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。
(三)改善場地設(shè)施。區(qū)政府把學(xué)校體育場地場館建設(shè)納入重點項目建設(shè)計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。把足球場地建設(shè)，納入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程一并實施：新建學(xué)校確保體育場地場館達標(biāo)；已建成的學(xué)校具備條件的實施挖潛改造，因陋就簡，因校制宜，確保有一塊足球小場地；占地狹小、不具備改造條件的學(xué)校，可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動；農(nóng)村學(xué)校可以利用校外空閑的場地，建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標(biāo)準(zhǔn)的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。
(四)加強師資隊伍。建立培訓(xùn)機制，用三年時間實施學(xué)校體育教師足球?qū)ｍ椗囵B(yǎng)計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制，在師資隊伍建設(shè)中加大足球師資的補充。創(chuàng)新體育、藝術(shù)等緊缺學(xué)科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調(diào)劑，資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢，教體結(jié)合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。有條件的學(xué)?？梢酝貙捤悸?，聘請國內(nèi)外足球?qū)＜?、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發(fā)展和足球教育教學(xué)工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。
(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，學(xué)生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優(yōu)、獎勵、升學(xué)的參考依據(jù)；納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù)；納入特色學(xué)校創(chuàng)建考核評價，開展校園足球特色校動態(tài)管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學(xué)校發(fā)展校園足球；納入對學(xué)校的學(xué)年度工作目標(biāo)，作為對學(xué)校工作的重要考核內(nèi)容；納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責(zé)制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主導(dǎo)、社會參與的校園足球風(fēng)險管理機制，制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機制。加強足球場地、設(shè)施的維護管理，及時消除安全隱患。
(七)營造良好環(huán)境。學(xué)校要充分利用校會、校報、校刊、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)等活動，進一步拓展校園足球發(fā)展空間，凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關(guān)部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。學(xué)校更要加大校園足球宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，在全社會營造關(guān)心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。
校園足球運動方案篇十五
弘揚體育精神，振興中國足球。體育給人帶來健康與快樂，對于提高身體素質(zhì)，豐富精神文化生活，增強幸福感，振奮民族精神具有重要作用。足球深受群眾喜愛，振興足球是中國夢圓夢理想的一個組成部分，振興足球要從青少年抓起，打牢足球運動社會基礎(chǔ)，推進足球進課堂，辦好校園足球聯(lián)賽，加強場地建設(shè)，發(fā)掘培養(yǎng)足球后備人才。振興中國足球的實際行動為建設(shè)體育強國、實現(xiàn)中國夢作出應(yīng)有貢獻。
環(huán)視其全貌，猶如“莊周夢蝶”，酷似“鳳凰涅磐”。學(xué)校投資五千萬元，總用地面積29668、47㎡（44、5畝），總建筑面積19033、47㎡,容積率64%，建筑密度15、91%，綠地率32、2%，學(xué)校整體布局合理，教學(xué)設(shè)施完備，服務(wù)功能齊全，師資力量雄厚，教育目標(biāo)明確，育人理念超前，是一所服務(wù)民權(quán)高新區(qū)和南華社區(qū)及其周邊居民子弟的九年一貫現(xiàn)代化走讀學(xué)校。
升辦學(xué)水平，呈現(xiàn)了健康、穩(wěn)定、持續(xù)、繁榮發(fā)展的良性態(tài)勢，學(xué)校知名度、美譽度不斷增強，備受社會各界的廣泛贊譽。
近三年來，學(xué)校體育工作堅持以體育課堂教學(xué)為主渠道，以業(yè)余訓(xùn)練為突破口，以群體活動為落腳點，以加強體育科研、探索科學(xué)訓(xùn)練為動力，體育工作實現(xiàn)了飛速發(fā)展，并逐步向以足球項目為亮點的學(xué)校為辦學(xué)特色。充分認(rèn)識體育對促進學(xué)生全面成長的重要作用，把學(xué)校體育工作放在與德育、智育并重的位置上來發(fā)展，大力弘揚、宣傳科學(xué)的體育文化，營造濃厚的“尚體”文化氛圍，使全體師生重視體育，喜歡體育，參與體育，追求“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的目標(biāo)。學(xué)生把穿著體育服裝，談?wù)擉w育（足球）明星，觀看體育（足球）賽事，參加體育運動，作為一種健康向上的時尚，鑄造了積極、勇敢、樂觀、頑強的精神風(fēng)貌。學(xué)校體育工作已進入一個全新的發(fā)展局面，取得了驕人的成績。
學(xué)校修建有400米塑膠田徑場，人造足球場1個，塑膠籃球場8個，排球場4個，羽毛球場2個，擁有10張室外專用乒乓球臺10個，健身休閑廣場一個，以及訓(xùn)練專用的足球、籃球、排球、跳繩等體育器材，學(xué)校體育設(shè)施硬件在所處區(qū)域內(nèi)首屈一指，為我校更好的發(fā)展體育（足球）運動提供了良好的硬件支撐。
為了加強對學(xué)校體育項目工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長、分管副校長、體育教研組長組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，制定了學(xué)校的體育發(fā)展規(guī)劃，制定了各個時期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計劃，落實訓(xùn)練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地，使我校的體育項目工作科學(xué)有序地進行。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，學(xué)校體育課時開齊開足，體育課教學(xué)和課外體育活動正常開展。積極推行第二課堂教學(xué)，開設(shè)了足球、籃球、排球、乒乓球等課外興趣小組，滿足了學(xué)生的體育興趣，為學(xué)生樹立終生體育觀念奠定了基礎(chǔ)。體育課經(jīng)過三年的教學(xué)改革實踐，取得了很好效果，得到了上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、校領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度肯定。
學(xué)校全面推進素質(zhì)教育，認(rèn)真落實《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》，按照教育部頒布的課程計劃，從一年級到九年級，從學(xué)期開始到學(xué)期結(jié)束，確保每周上三節(jié)體育課，每天做上午跑操和第九套廣播體操，下午做一次眼保健操，經(jīng)常進行健康教育，保證學(xué)生每天有一小時的活動時間。每年舉辦田徑運動會和各種球類比賽，提高了學(xué)生參與體育運動的熱情。學(xué)校每年組織體育運動會，分春季和秋季兩次開展。春季以球類運動會為主，開展足球、乒乓球、排球賽等，既注重競技性更考慮參與面，平均每班參與人數(shù)達90%以上；秋季則以田徑運動會為主，突出競技性；課外體育活動正常開展。制定課外興趣小組活動安排表，安排體育教師到場指導(dǎo)，認(rèn)真組織活動；學(xué)校在運動隊方面，為了加強對運動員的管理，制定了《運動員守則》、《運動員獎懲制度》等一系列規(guī)章制度，保證運動員準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，促使他們在訓(xùn)練中認(rèn)真刻苦，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和收到應(yīng)有的效果。建立運動員登記卡，把運動員每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績、身體素質(zhì)測試和技術(shù)測試、體檢結(jié)果記錄下來，針對不同的個案進行分析、研究，提高科學(xué)訓(xùn)練的效果。
校園足球活動的要求：
2、體育教師要加強訓(xùn)練足球的常識和要求等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
3、選拔有潛力的學(xué)生進入校園足球梯隊，7-9年級學(xué)生為甲隊、4-6年級學(xué)生為乙隊。
4、每周開展課外興趣活動足球訓(xùn)練。
5、積極開展一次校內(nèi)足球比賽，保證每個班級每年比賽場次在10次以上。
我校的特色建設(shè)工作時間較短，特色教學(xué)在探索中前進，管理和訓(xùn)練等方面還存在不足，足球、乒乓球等活動剛起步不久，學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平還有待進一步提升等，針對不足之處，這學(xué)期我們繼續(xù)努力，加大指導(dǎo)、督查、展評、表彰力度，體育（足球）活動真正成為我校的特色。
總之，我們將保持開拓創(chuàng)新的進取精神，增強不進則退的危機感、時不我待的緊迫感和爭創(chuàng)一流教育的使命感，抓搶機遇，加快發(fā)展，以百倍的信心，堅定不移地推進足球特色學(xué)校建設(shè)工作。
校園足球運動方案篇十六
一、我校現(xiàn)狀：
我校是一所完全中學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有86個教學(xué)班，有五千五百多學(xué)生，教職員工369人，其中體育教師21人，標(biāo)準(zhǔn)化的操場、足球場，但目前還不能滿足我校開展校園足球工作的需要。
為了發(fā)展我校足球運動特色，普及足球運動來促進我校學(xué)生的健康水平的提高，推動我校足球運動的發(fā)展，進一步提升我校足球運動水平，促進足球文化的傳播和發(fā)展，培養(yǎng)健康、健全、積極向上的人才，現(xiàn)制定我校校園足球發(fā)展規(guī)劃。
二、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、堅強、友愛的高尚情操，普及足球運動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，傳承弘揚校園足球文化為宗旨；以深入研究開發(fā)足球文化，努力提高我校足球運動水平，營造足球文化品牌為目標(biāo)，與新課程改革相結(jié)合，依托足球特色教育建設(shè)，普及足球運動知識，傳播足球文化，培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展。
三、成立機構(gòu)，明確職責(zé)。
（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、總務(wù)處、德育處、工會、體育科組、校團委、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
（一）按新課程改革的要求，將足球知識專題教育納入學(xué)校課程，并將學(xué)習(xí)情況記入學(xué)生成長檔案。充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我?，F(xiàn)有的足球運動資源，以適應(yīng)和滿足學(xué)生的實際愛好需要，學(xué)校和教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特征，大膽對競技化足球進行游戲化改革，通過簡化規(guī)則，簡化技戰(zhàn)術(shù)，降低難度要求，改造場地器材等手段，開發(fā)出新的足球課程內(nèi)容，提高學(xué)生對體育課的興趣。
通過課外體育活動，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好的完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。充分利用課外活動時間開展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動，促進學(xué)生健康水平的提高。
各班級建立足球運動隊，全面開展足球訓(xùn)練和競技活動，定期開展相關(guān)比賽，提高我校足球的整體水平。全校每學(xué)年舉行一次校園足球班級聯(lián)賽，七年級、八年級、高一級、高二級，第一學(xué)期定時組織新人對抗賽。充分利用圖書館、閱覽室、讀書角和各種媒體（廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等），使學(xué)生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法，營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。
（二）加大課余訓(xùn)練的力度，通過定期比賽等形式，集中優(yōu)勢培養(yǎng)出更多的高水平足球運動員，進一步提高我校足球的知名度。
（三）加強師資隊伍建設(shè)。我校足球運動快速發(fā)展的關(guān)鍵在于體育教師的工作實踐、體育教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)起著決定性的作用。因此，要狠抓師德建設(shè)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。根據(jù)我校實際，要突出足球運動在體育教學(xué)和課外訓(xùn)練中的地位。引進足球知名人士到我校對體育教師、教練員進行業(yè)務(wù)強化培訓(xùn)。今后每年定期對教練員進行足球教學(xué)和訓(xùn)練的指導(dǎo)，提高教練員的執(zhí)教水平。
（四）完善訓(xùn)練制度。在足球教育發(fā)展中，以制度管理人，使教練員在制度的約束下進行教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生在制度允許的范圍內(nèi)進行訓(xùn)練學(xué)習(xí)，使有關(guān)科室在制度的協(xié)調(diào)下配合工作。為此學(xué)校將先后出臺各種方案和管理制度細(xì)則，加強校園足球運動使足球教育發(fā)展工作有計劃的持續(xù)發(fā)展。
（五）加強場地、設(shè)施、器材建設(shè)。我?，F(xiàn)有十一人制草地足球場1個，訓(xùn)練器材配備比較齊全。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。我校將爭取對現(xiàn)有的場地進行高規(guī)格的修建，建成高標(biāo)準(zhǔn)的足球場地，提高我校的硬件設(shè)施水平，為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。焊制5人制足球門，便于平時訓(xùn)練和足球活動。
（六）加大經(jīng)費投入。我校近幾年來不斷加大足球訓(xùn)練比賽等活動經(jīng)費。在此基礎(chǔ)上將進一步加大對足球教育的經(jīng)費投入。從實際出發(fā)，多渠道籌集資金，向上級有關(guān)部門爭取一塊，學(xué)校拿出一塊，通過隊服冠名、贊助商資助等形式社會資助一塊。確保足球教學(xué)訓(xùn)練活動正常運行和發(fā)展。
（七）完善評價制度。將足球教育工作納入學(xué)?？己酥校从嘘P(guān)文件精神計算工作量，實行比賽積分制，對教練員進行量化考核。對在足球教育發(fā)展中取得突出成績的教師進行獎勵，在評優(yōu)評先、職稱評聘時優(yōu)先考慮。
（一）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳欄、海報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教務(wù)處統(tǒng)籌安排落實。每班每周至少有一節(jié)足球課，大力開展課外足球訓(xùn)練，安排專、兼職教師指導(dǎo)。
2、成立校園足球協(xié)會，組建校園足球培訓(xùn)班，每班至少二位學(xué)生參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，以點帶面，帶動全班同學(xué)參加足球運動。
3、學(xué)校各年級成立班級足球隊（男女隊），以班級為單位共172個（男女隊）,其中高中年級（男女隊）各68個，九年級（男女隊）各6個，八年級（男女隊）各6個，七年級（男女隊）各6個。成立校級代表隊4個。其高中部（男女隊）各1個，初中部（男女隊）各1個。學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
4、組建校園足球隊參加市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽及參加各兄弟學(xué)校的邀請賽和友誼賽。
（一）校園足球活動比賽分為高中組（11人制），九級組（7人制），八年級組（7人制），七年級組（7人制）。各班級足球隊員由該班主任、配合體育教師選拔組成。學(xué)校各代表隊由負(fù)責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。
（二）校園足球活動時間安排：從2017年至2021年，利用5年時間，堅持每年進行兩批次足球培訓(xùn)班，至少開展兩次班級足球比賽，進行一次校級足球聯(lián)賽（以年級為單位），每月舉行以班為單位的校園足球邀請賽，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
（三）對參加足球活動或競賽的學(xué)生進行市一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
（一）設(shè)立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。
（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。
（三）組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。
（四）調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有3小時以上足球活動時間，確保全校100%的學(xué)生參加校園足球活動。
（五）、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)處安排落實。
（一）、班級隊：高中年級68個班，每班男女隊員各20人，九年級6個班，每班男女隊員各15人，八年級6個班，每班男女隊員各15人，七年級6個班，每班男女隊員各15人。
（二）、學(xué)校代表隊：高中部（男女隊）各22人，初中部（男女隊）各18人。
九、安全保障。
（一）、足球改革方案明確提出：“完善保險機制，推進政府購買服務(wù)，提升校園足球安全保障水平，解除學(xué)生、家長和學(xué)校的后顧之憂?！苯逃矿w衛(wèi)藝司司長王登峰也曾表態(tài)，教育部已經(jīng)啟動了“校園運動風(fēng)險管理辦法”，將制定有關(guān)校園體育安全風(fēng)險管控的方案，幫助老師規(guī)避校園安全隱患，完善體育保險制度，打消學(xué)校和家長的顧慮，鼓勵孩子們大膽動起來。
（二）、除了保險機制和賠付機制還需完善以外，從源頭上減少傷害還需加強安全運動的教育。中小學(xué)生在足球運動中受傷，原因大致是三個方面：專業(yè)技術(shù)不熟練，力量不足，防傷防病意識不強。
（三）、體育老師首先要有防傷防病的意識，其次要有這方面的知識，比如那些危險動作不能做，孩子摔倒后第一時間怎么處理。
（四）、加強場地建設(shè)和器材的管理工作，加強防傷防病的意識，確保學(xué)生的身心健康和安全。
十、活動經(jīng)費。
（一）經(jīng)費來源。
1、學(xué)校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
（二）經(jīng)費管理。
1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
（三）經(jīng)費用途。
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。
十一、鼓勵措施。
（一）鼓勵、獎勵辦法。
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展?fàn)顩r進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
（二）監(jiān)督制度。
學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
羅定中學(xué)城東學(xué)校。
校園足球運動方案篇十七
為了進一步豐富學(xué)生的課余生活，強健學(xué)生的體魄，推進我校基礎(chǔ)體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校高度重視、精心準(zhǔn)備，將舉辦首屆“七人制”學(xué)生足球聯(lián)賽，學(xué)校體育組具體負(fù)責(zé)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)。
全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實兩個“一”：即幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學(xué)生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉恒中。
副組長：陳大軍。
主任：盧六新歐陽文杰。
成員：體育老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目：男子七人制足球賽。
2、組別：七年級組、八年級組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間：截止時間5月底。
2、比賽時間：6月份。
3、運動員要求：每班報領(lǐng)隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數(shù)。
1、將現(xiàn)有的8支球隊進行年級循環(huán)賽，抽簽決定。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權(quán)，對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
七、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0：2失敗。2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。
在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
4、進入淘汰賽后，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù)，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負(fù)的進行點球決戰(zhàn)。
5、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負(fù)一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負(fù)關(guān)系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
八、犯規(guī)與不正當(dāng)行為裁判員認(rèn)為。
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶，被視為嚴(yán)重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
九、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位。
碰到本方隊員或?qū)Ψ疥爢T、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。3、裁判員認(rèn)為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應(yīng)放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
(二)點球罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當(dāng)球的整體從地面或空中越過邊線后，應(yīng)由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
十、紀(jì)律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
資料中的正式球員。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊及領(lǐng)隊負(fù)責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
十一、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。
校園足球運動方案篇一
根據(jù)國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求，為了推動我校青少年校園足球活動的開展，經(jīng)五岔路中學(xué)學(xué)校行政辦公會研究，特制定本實施方案。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善校內(nèi)足球聯(lián)賽，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
按《芒市青少年校園足球活動實施方案》要求，學(xué)校將充分利用現(xiàn)有條件，為校園足球活動的'開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯(lián)賽制度，為全市校園足球活動開展予以有力配合。
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)校行政辦公會研究決定，成立學(xué)校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：孔成明(校長)。
副組長：劉永興(副校長)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
辦公室主任：黃興邦。
成員：代德林番加連劉永堂章正樓體育組全體教師。
(一)課程處負(fù)責(zé)利用課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負(fù)責(zé)參賽運動員的學(xué)籍及注冊管理;負(fù)責(zé)足球教學(xué)落實到體育課堂教學(xué)中。
(二)教科處負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)工作。
(三)體育組負(fù)責(zé)組隊參加全校足球聯(lián)賽。
(四)總務(wù)處負(fù)責(zé)經(jīng)費籌措和經(jīng)費管理;負(fù)責(zé)器材和裝備購置。
(五)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)校園足球活動的組織、協(xié)調(diào)和落實。
(一)每學(xué)年度第一學(xué)期賽季，以初二年級為主舉辦班級間聯(lián)賽，賽制采取5人制，分組循環(huán)以增加比賽場次此賽分上、下半時各20分鐘，要求以兩組不同學(xué)生上場比賽，以利更多學(xué)生參與活動，聯(lián)賽于10月開始啟動至12月結(jié)束。
(二)每學(xué)年度第二學(xué)期賽季，以初一年級為主舉辦班級聯(lián)賽，其它辦法同。聯(lián)賽于3月開始啟動至5月結(jié)束。
(一)組織足球訓(xùn)練的教師參加相關(guān)培訓(xùn)，強化專業(yè)素質(zhì)。
(二)足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例逐漸加大。
(三)保證學(xué)生每周有不少于2小時足球活動時間，并且全校50%以上的學(xué)生參加足球活動。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
(五)組隊參加市級足球聯(lián)賽，力爭隊伍取得好成績，同時培養(yǎng)出一批有特質(zhì)的球員。
校園足球運動方案篇二
足球運動是世界上最受人們喜愛、開展最廣泛、影響最大的體育運動項目，被譽為“世界第一運動”。我院足球協(xié)會以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，組織本次校內(nèi)足球比賽。文體活動的開展可以展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活。本次比賽為我校愛好足球的同學(xué)提供一個良好的。交流平臺，旨在提高我院學(xué)生身體素質(zhì)的同時，提高校園足球競技水平。
院團委主辦，足球協(xié)會，各系團支部協(xié)辦。
足球場。時間20xx年4月9日星期三開幕式。
1、本次比賽為9人制比賽（含守門員），分上下半場各40分鐘中場休息十分鐘。
2、本次比賽共計參賽隊伍5支，抽簽決定對陣情況。實行單循環(huán)積分賽，贏一場3分，平一場1分，負(fù)一場0分。
3、組隊要求：本次比賽由各系自行組隊參賽，要求各系積極參與，每個系至少派出一支參賽隊伍。請各系相關(guān)負(fù)責(zé)人于4月3日前將本系參賽隊伍數(shù)目及負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式或球隊隊長聯(lián)系方式報于校足球協(xié)會處。
4、在校系部自由聯(lián)合組隊。每隊隊員最多15人，領(lǐng)隊兼教練1人。
5、參賽要求：參賽隊員為學(xué)院在校學(xué)生。
除特別規(guī)定外所有比賽一律采用組委會指定的競賽規(guī)則，比賽開始前將由組委會選派有關(guān)人員進行規(guī)則詳解。
1、各參賽隊自備隊服，隊員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽。比賽用球由組委會提供。
2、換人要求：每場比賽一個隊換人最多不能超過三人。
3、比賽各隊須提前到場，開賽前10分鐘由主裁和邊裁進行隊員資格檢查，經(jīng)核準(zhǔn)后方可進行比賽。
4、各隊伍應(yīng)嚴(yán)格按照組委會發(fā)布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前向組委會提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方能更改。
5、比賽開始后（時間以當(dāng)場裁判掌握為準(zhǔn)），一方仍無法進行比賽則判該方棄權(quán)，其該場比賽以0：3記負(fù)（隊員少于7人，不得比賽）。
6、比賽結(jié)束后，裁判及雙方領(lǐng)隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，需當(dāng)場向比賽組委會提出，并由組委會做出最后處理。
7、因天氣等意外因素影響而無法比賽，組委會將以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規(guī)定時間比賽，遲到方以棄權(quán)論處。
8、隊員累計兩張黃牌或一張紅牌自動停賽一場，運動員紅、黃牌在整個比賽中均有效。若隊員有嚴(yán)重違反紀(jì)律情況，將酌情給予停賽處罰。
比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一個，最佳射手一名。
1、任何對裁判有不文明行為的個人及球隊將受到紀(jì)律處分。
2、比賽中的.技術(shù)問題、隊員資格糾紛由組委會和各隊領(lǐng)隊協(xié)商解決。
3、在比賽過程中，所有球隊人員（包括場上隊員、替補隊員、領(lǐng)隊以及本隊啦啦隊）必須絕對服從臨場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。如有因?qū)Σ门袉T判罰不滿或?qū)Ψ角蜿犎藛T行為惡劣的情況，將受到紀(jì)律處分。
活動積極響應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生健身的號召，以“發(fā)揚體育精神，促進校園文化交流”為宗旨，有著強烈的號召力和深遠(yuǎn)的社會影響力。此次活動是一個挑戰(zhàn)自我和鍛煉自我的機會，培養(yǎng)學(xué)生團隊精神的很好機會，是學(xué)生展現(xiàn)自我的平臺。
各系自備比賽服裝印上河南機電足球協(xié)會隊徽，自備飲用水及藥品。
衷心希望各系領(lǐng)導(dǎo)能夠積極配合，請各系務(wù)必在4月3號之前把隊長聯(lián)系方式發(fā)給足球社團負(fù)責(zé)人。
聯(lián)系人：常陽五號樓306寢室。
劉雷五號樓220寢室。
附表：
1、第二屆“校園杯”足球賽賽程安排。
2、比賽經(jīng)費。
校園足球運動方案篇三
為響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導(dǎo)的足球進校園的號召，全面貫徹陽光體育運動、體育藝術(shù)2+1活動，鼓勵學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉尤其是參與足球運動。以詩韻教育為辦學(xué)理念，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進每一個孩子的健康快樂成長。結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
1、培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣，讓更多的學(xué)生參與到足球活動中來。
3、通過比賽發(fā)現(xiàn)更多具有運動潛能的`同學(xué)，參與到校園足球訓(xùn)練隊伍中。
4、通過此次活動更好的促進我校詩韻足球特色的發(fā)展。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：隋鑫（總策劃）。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
高欣：負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容。
侯克泉：足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
體育組全體教師：負(fù)責(zé)活動的組織和足球競賽活動。
美術(shù)組全體教師：負(fù)責(zé)藝術(shù)類的指導(dǎo)和評比活動。
（1）“校長杯”詩韻足球賽，2-6年級參加。
1、比賽時間：3月25日——4月1日。
2、比賽形式：
同年級組間以班級為單位進行淘汰賽，比賽對陣情況由體育組安排班主任老師抽簽決定。
比賽采用五人制足球賽的規(guī)則，要求每班報名至少十名同學(xué)（2、3年級男女不限，4、5、6年級必須是男生報名）。
提示：設(shè)計報名表，給各班發(fā)一份，統(tǒng)一存檔好。
要求班級要有統(tǒng)一比賽服裝，比賽用鞋必須是布面膠底足球鞋，上場球員必須佩帶護腿板，上場球員必須保證健康狀況良好，不允許帶病參加比賽。比賽用球?qū)W校提供。
比賽時間安排在體育課時間，有體育組和教導(dǎo)處進行調(diào)整。每場比賽的時間是40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息不超過10分鐘，比賽的人員安排和指揮由班主任老師負(fù)責(zé)。
比賽裁判由體育組和足球隊教練員擔(dān)任。
比賽過程中班級要有組織的觀看。班級可以自行制作條幅，啦啦隊，也可以制作班級的足球小明星的大幅照片或者海報等，列入最佳組織獎的評選條件。
3、獎勵辦法：每個年級組評選出一支冠軍隊伍，學(xué)校頒發(fā)獎杯，參賽年級每個年級還評選優(yōu)秀組織獎（數(shù)目視具體情況）由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
（2）詩韻足球節(jié)手抄報、繪畫展。
1、全員參與，學(xué)生在兩項中任選一項準(zhǔn)備作品（一年級只繪畫），學(xué)校在各個班級征收十份作品（手抄報、繪畫各五份）統(tǒng)一評比。閉幕式當(dāng)天進行優(yōu)秀作品展覽。（1—6年級全體）班級剩余作品用于教室板報。
2、參賽作品紙張要統(tǒng)一，每班級配發(fā)8張手抄報用紙和8張繪畫用紙，班主任根據(jù)學(xué)生能力分配。
3、3月30日中午前將作品上交到德育處，收齊后由美術(shù)組進行評選和布展。作品一定在正面右下角寫上作者年級和姓名。
（3）詩韻足球攝影征集活動。
1、攝影作品內(nèi)容是班級比賽精彩瞬間或者比賽的花絮，每班級兩幅，電子版上交，文件名稱是攝影題目加上班級姓名。（2—6年級全體）。
2、上交時間3月30日中午前以飛鴿形式傳到汲海老師處。
3、優(yōu)秀作品學(xué)校洗印，用來替換現(xiàn)有各班級門口相框里的內(nèi)容。
可在本班比賽時請有拍攝能力的家長幫助完成。
（4）開幕式。
1、時間20xx年3月25日。
2、地點學(xué)校操場。
3、校長宣布詩韻足球節(jié)開幕，并同時舉行兩場足球比賽，校長親自為揭幕戰(zhàn)開球。
（5）閉幕式。
1、時間20xx年4月1日。
2、地點學(xué)校操場。
3、邀請高新區(qū)文教衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)參加，和校領(lǐng)導(dǎo)為本次詩韻足球節(jié)獲獎班級和同學(xué)進行頒獎。
4、學(xué)校詩韻足球?qū)氊惱怖膊俦硌荨?BR> 5、學(xué)校足球隊同學(xué)展示訓(xùn)練中的精彩片段。
備注：每名學(xué)生都要會背誦詩韻足球口號，校足球隊隊員要求口號響亮整齊。
校園足球運動方案篇四
山東師范大學(xué)信息學(xué)院迎新足球賽暨園足球隊選拔活動。
為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì)，增強各專業(yè)之間的友誼和文化交流，提高我院學(xué)生的足球競技水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余文化生活，共同構(gòu)建和諧校園。
山東師范大學(xué)信息學(xué)院大一到大三全體。
10月17日至10月31日。
(一)前期宣傳工作。
1、宣傳時間：10月初。
2、具體宣傳方案：通知各班體委，下達各個年級組隊通知。(體育部通知)。
(二)組隊要求：大一：通信一隊、計算機a隊(123班)、計算機b隊(計4，物聯(lián)網(wǎng)，計軟本)。
大二：計算機隊(計算機4個班)、通信隊(通信工程，計軟本)。
大三：一支隊伍。
6支隊伍分a，b兩組(每組3隊，10月12日抽簽)，每支隊伍與另外一組3支隊伍打單循環(huán)小組賽。小組賽結(jié)束后小組前兩名出線，a組第一對陣b組第二，a組第二對陣b組第一，勝者進入決賽，負(fù)者進入3、4名決賽。
【參賽要求】。
每個隊員不得代表兩支(及兩支以上)隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的所有球隊的成績和參賽資格。
競賽辦法及規(guī)則解釋。
1、比賽分兩個階段，第一階段為小組賽，第二階段為決賽。
2、計分辦法：小組賽每勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。小組賽的名次決定為積分多的者，名次列前，如果有兩支或兩支以上的球隊積分相等，則依次按下列次序決定名次：凈勝球、進球數(shù)、抽簽決定名次淘汰賽中如果兩隊打平，則采用互射點球5輪，如果再平，則按同樣的順序踢球點球，直至雙方踢球次數(shù)相同，而一隊較另一隊多進一球時為止。
3、比賽場地為校小足球場的一小場。
4、比賽時間為全場比賽共60分鐘，上、下半場各30分鐘，中間休息不超過10分鐘。
校園足球運動方案篇五
為進一步檢驗我校素質(zhì)教育成果，推動全員性趣味足球活動，打造我校足球名片。擬于20xx年3月-4月中下旬舉行和濟小學(xué)第二屆足球文化節(jié)。具體方案如下：
1、競賽組：體育組及足球教練組全體成員及小裁判員，全面協(xié)調(diào)競賽各項工作。
2、宣傳組：德育處專門組織招募本次足球文化節(jié)小記者，組建記者團。負(fù)責(zé)足球文化節(jié)期間的海報、文字宣傳工作，負(fù)責(zé)足球文化節(jié)期間的'攝影及所有材料的歸檔留底。
3、紀(jì)律組：主要負(fù)責(zé)為班級管理和啦啦隊組織情況等打分，作為“最佳組織獎”的評分參考。
4、醫(yī)療、保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)比賽期間運動員的醫(yī)療保健工作以及安全工作。
5、后勤組：各項活動負(fù)責(zé)比賽所需器材、場地的布置，足球文化節(jié)獎狀及相關(guān)獎品準(zhǔn)備。
1、各部門要在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，一切行動聽指揮，各工作組要相互配合，確保足球文化節(jié)圓滿成功。
2、各班主任要負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，隨時了解本班學(xué)生活動情況。
3、各班做好資料收集，賽后總結(jié)工作。
1、本次足球文化節(jié)活動屬于體育節(jié)活動之一，足球文化節(jié)得分加上其余體育節(jié)項目得分即為最后得分。各班必須參加所有各個單項，如出現(xiàn)棄權(quán)等情況，將取消本次體育節(jié)最終評比資格。
2、獎項設(shè)置。足球文化節(jié)實行積分制，只對足球聯(lián)賽第一名、最佳射手，以及各單項前三名個人進行頒獎，其余獎項只積分。
3、道德風(fēng)尚獎根據(jù)本班參與活動的啦啦隊組織情況、班主任老師到場情況、班級同學(xué)遵守紀(jì)律情況等進行考評，詳見道德風(fēng)尚獎評比表。全校評選出三個班級進行獎勵。
校園足球運動方案篇六
按照xx區(qū)教育文化體育局(鲅教體發(fā)〔20xx〕3號)關(guān)于xx區(qū)開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學(xué)校足球活動方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學(xué)，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校，育世紀(jì)人才”這一宏偉目標(biāo)，牢固樹立“對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，打造省級名校。學(xué)校體育工作搞好了、廣大學(xué)生的體質(zhì)增強了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學(xué)校體育的重要任務(wù)之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設(shè)有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強學(xué)校足球工作扎實長期有序開展，我校認(rèn)真研究部署，召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負(fù)責(zé)具體實施，班主任密切配合，學(xué)生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程，學(xué)期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結(jié)、有表彰，保證了學(xué)校體育工作的正常進行。體育傳統(tǒng)項目領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：張林家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、吳德龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴建成標(biāo)準(zhǔn)的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場（內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標(biāo)準(zhǔn)的所有器材。修建標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊，非標(biāo)準(zhǔn)足球場地3塊，籃球場地四塊，非標(biāo)準(zhǔn)籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學(xué)生有足夠的活動場地和器材進行課余訓(xùn)練。
人員是保證。為了抓好足球項目學(xué)校的工作，我校配備了四名專職足球訓(xùn)練主教練員（均是本科學(xué)歷、其中一名研究生學(xué)歷）、兩名助理教練員（均是本科學(xué)歷）。其中兩名專職訓(xùn)練老師均多次參加了省、市的教練員培訓(xùn)班。
經(jīng)費是動力。為開展了足球項目訓(xùn)練，區(qū)體育教育文化體育局每年補助訓(xùn)練經(jīng)費一萬元，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校每年所用項目基本經(jīng)費、教練運動員補助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費用達四萬元以上。
訓(xùn)練是生命。我校每學(xué)期體育項目工作納人工作計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。張林家校長和分管領(lǐng)導(dǎo)馬巖主任能深入實際，掌握足球項目活動情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，特別是體育教師政治思想、工作、生活問題。年級組長、班主任能支持、關(guān)心足球項目工作。為了加強對學(xué)校足球項目工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，并制定了一、三、五年的體育發(fā)展計劃，按照有關(guān)對體育工作進行了計劃和總結(jié)；我們還制定了各個時期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計劃，落實訓(xùn)練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地，使我校的足球項目工作常規(guī)、有序地進行。同時，我校非常重視與市區(qū)內(nèi)各足球?qū)W校的聯(lián)系、溝通，經(jīng)常與他們召開座談會，互相交流經(jīng)驗，還與市業(yè)余體校實行教體結(jié)合，互補長短，形成課余體育訓(xùn)練的網(wǎng)絡(luò)，使我校的足球訓(xùn)練能蓬勃開展起來。
我校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇，參訓(xùn)教師按勞獲取訓(xùn)練補助和超時補助以及節(jié)假日的訓(xùn)練補助費用。學(xué)校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運動員獲獎時、對有關(guān)的人員(如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導(dǎo))給予不同的獎勵。
我校現(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，教師除了參加本專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計算機等各類培訓(xùn)，同時每年選派體育教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學(xué)歷文憑，體育教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學(xué)校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學(xué)科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓(xùn)練先進個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
1、堅持上好體育課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。
2.保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結(jié)合，內(nèi)容為足球基本功訓(xùn)練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學(xué)校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標(biāo)、做事堅持到底的精神。
3、全面貫徹實施《學(xué)校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育組每學(xué)期都把體育達標(biāo)作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗，從每學(xué)期初就開始，抓好體育達標(biāo)活動，采取競賽形式在學(xué)校掀起體育達標(biāo)熱潮，就本學(xué)年度來說，全校體育達標(biāo)率91.8%。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
4、豐富學(xué)生體育活動內(nèi)容，滿足學(xué)生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進行體育活動，根據(jù)學(xué)生的愛好，有目的有計劃地設(shè)置文體項目，學(xué)生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動，組織好每學(xué)年一度的學(xué)校聯(lián)賽。
校園足球運動方案篇七
為了更進一步推動我校體育工作，深入開展校園足球運動，選拔有足球特長的學(xué)生，擴大校園足球活動的參與面，建立我校校園足球梯隊，提高我校的.校園足球整體水平，特開展校園足球聯(lián)賽。
四年級（1——8班）。
12月2日——12日。
周二、四下午4:40——5:40。
周三下午4:00——6:00。
1、各班級由班主任負(fù)責(zé)挑選隊員10名，身體健康，無疾病的學(xué)生（女生亦可），
2、比賽時間：上下半場各15分鐘，共計30分鐘。
3、第一輪抽簽進行單淘汰賽，決出前四名進入第二輪。
4、第二輪進行單循環(huán)賽，按積分決出前三名。如積分相等情況下，依照凈勝球排名。
1、集體獎。
年級獎勵前三名。
2、個人獎。
設(shè)最佳射手獎，希望之星獎，最佳守門員獎，并予以表彰獎勵。（證書）。
1、各班級比賽前20分鐘做好準(zhǔn)備活動。
2、比賽服裝由學(xué)校統(tǒng)一提供。
3、班主任及跟班教師做好全班學(xué)生的管理與組織。（組織全班學(xué)生比賽前20分鐘到場，比賽結(jié)束后統(tǒng)一組織放學(xué)）。
校園足球運動方案篇八
玩星光足球、育七彩星童。
響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的'、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。
20xx年10月份。
1.上交作品及比賽時間：上交作品10月26日之前，所有評獎、新聞?wù)堅?0月30日之前完成。
2..比賽內(nèi)容：
三年級：手抄報，每班精選2幅作品參賽。
四年級：繪畫比賽，每班精選2副作品參賽。
五年級：征文比賽，每班精選2副作品參賽。
六年級:演講比賽，每班精選2副作品參賽。
3.獎項設(shè)定：
五個班的年級：一等獎設(shè)一名，二等獎設(shè)兩名，三等獎設(shè)兩名。
四個班的年級：一等獎設(shè)一名，二等獎設(shè)兩名，三等獎設(shè)一名。
1．組長：陳盧。
2．組員：年級組長、各班班主任。
3．裁判：
三年級：
四年級：
五年級裁判：
六年級裁判：
4.各組員及裁判任務(wù)：
校園足球運動方案篇九
成員：體育教師和班主任三、具體實施步驟（一）課程設(shè)置。
足球進課堂，逐漸加大足球教學(xué)的比重，每周有1－2足球課，力爭做到每個學(xué)生都學(xué)會踢足球。（二）氛圍布置將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教務(wù)處統(tǒng)籌安排落實。
2、學(xué)校成立三至六年級班級足球隊，學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
3、組建校足球隊參加各級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。（四）鼓勵、獎勵辦法。
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展?fàn)顩r進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
校園足球運動方案篇十
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運動水平。
二、工作方針。
依據(jù)縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)。
（一）仉家小學(xué)學(xué)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立仉家小學(xué)園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：游向永。
副組長：蘇秀風(fēng)韓清德。
成員：王佰川王曉娟張秀麗陳秀霞郭春雪任久菊。
（二）成立班級代表隊，并上報學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
四、職責(zé)分工。
（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（二）體育組利用體育課，課外活動時間，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負(fù)責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進入校足球隊參加街道比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年級的足球聯(lián)賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練，選拔出優(yōu)秀運動員參加全市的足球比賽。
校級年齡段：5-6年級。
六、對開展校園足球活動的要求。
（一）由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動；
（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
（五）按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
七、比賽計劃。
每個學(xué)期，積極安排組織五、六年級進行校園班級足球賽，每年積極參與校際足球賽，推動校園足球運動的開展。
八、對實施校園足球活動工作的要求。
（一）提高對“校園足球活動地”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
（二）加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
（三）加強安全保護工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
（四）加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。
校園足球運動方案篇十一
3輕輕的一腳傳遞，傳遞的是團結(jié)和友愛一個小小的足球，傳遞的是勇氣和力量一個小小的足球，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
4踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
5運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
6不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
7有多少次揮汗如雨，傷和痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！
10泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
11青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激丶情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
13長時間的奔跑，需要的是咬牙堅持，自始至終你們都在拼全力，在進球的時刻，你們處在最風(fēng)光的一刻。
15這是意志的'拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
17你用行動述說著過城的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
校園足球運動方案篇十二
1、比賽時間全場30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息不超過2分鐘。
2、各隊隊長應(yīng)在規(guī)定的比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8:00開始比賽的，則雙方隊長應(yīng)在7:50簽到并填寫登記表。
3、當(dāng)比賽開始5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán)，判對方3:0獲勝，如8:00開始比賽的，則任何一方8:05仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。
4、比賽過程中不設(shè)暫停申請。
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。
2、每隊盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應(yīng)跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。
3、各隊隊長佩戴隊長袖標(biāo)。
每隊場上隊員不多于5名，其中有1名守門員。
替補：可按規(guī)則換人，替補隊員應(yīng)在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任何隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
計勝方法。
進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手?jǐn)S入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。
本次校園足球聯(lián)賽每個組別獎前兩名，另設(shè)最佳射手獎。
校園足球運動方案篇十三
（三）為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓足球愛好者馳騁賽場，一展英姿。
二、活動主題。
馳騁綠茵無悔青春。
三、策劃主辦單位。
學(xué)生社團聯(lián)合會足球協(xié)會。
四、協(xié)辦單位。
學(xué)生社團聯(lián)合會籃球部落。
五、活動時間及地點。
時間：20xx年3月28號。
地點：學(xué)院足球場（康美校區(qū)）。
六、活動對象。
全院學(xué)生。
七、參賽要求。
（二）報名時間：3月17號至3月21號，逾期報名無效；
（三）要求：運動員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。
八、報名方式。
（一）現(xiàn)場咨詢及現(xiàn)場報名。
1、時間：20xx年3月17日下午（周一）。
2、地點：康美校區(qū)舊社區(qū)門口。
（二）短信及電話報名方式。
1、電話報名：
2、短信報名：
編輯短信（隊伍名稱、隊員人數(shù)、隊員姓名、隊員所屬年級專業(yè)、聯(lián)系方式）到：xxx。
九、活動內(nèi)容。
（一）活動前期。
1、推廣宣傳活動，鼓勵本院校學(xué)生積極參與；
2、組織干事們召開會議，討論活動的相關(guān)事項；
3、召集各個專業(yè)的體委開會，通知具體事項及報名。
（二）活動中期。
2、比賽執(zhí)行國際足聯(lián)最新判定的五人制足球競賽規(guī)則；
10、參賽運動員必須準(zhǔn)時到達比賽場地，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。
校園足球運動方案篇十四
為貫徹落實《xx市青少年校園足球“百千萬”工程實施方案》要求，弘揚x足球優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮足球育人功能，推進學(xué)校體育教育改革，特制定《xx區(qū)青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮贰?BR> 堅持以素質(zhì)教育為指針，落實關(guān)于足球講話精神和全國校園足球電視電話精神，圍繞以球育人這個核心，以足球課程為基礎(chǔ)，以足球特色校建設(shè)為依托，以教體融合為主體，普及足球基本技能，弘揚足球文化精神，發(fā)揮足球育人功能，培養(yǎng)足球后備人才，為促進學(xué)生全面發(fā)展和我區(qū)足球事業(yè)健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
(一)學(xué)生行動綱領(lǐng)：踢足球，踢出大健康；玩足球，玩出大快樂；愛足球，愛出大精神。
(二)學(xué)校行動綱領(lǐng)：以球養(yǎng)德，以球健體，以球啟智，以球育美。
(三)區(qū)域行動綱領(lǐng)：育人與學(xué)球融合，以育人為本；普及與提高兼顧，以普及為先；教育與體育聯(lián)手，以教育為主。
以實施“十、百、千”培養(yǎng)工程為目標(biāo)，通過5年時間，在全區(qū)創(chuàng)建10所左右足球特色校、百個左右足球特色班、千名左右足球興趣生。
通過校園足球的推廣，使學(xué)生基本掌握足球運動技能，體質(zhì)健康水平明顯提高，意志品質(zhì)得到錘煉，人格品格更加健全；學(xué)校足球特色基本形成，學(xué)校體育改革進一步深化，校園文化建設(shè)成效顯著，足球人才的培養(yǎng)取得明顯進步。
(一)學(xué)校實施校園足球“種子計劃”。主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生足球興趣，提高學(xué)生足球基本技能，弘揚足球文化精神，撒播校園足球發(fā)展之種。
一是開設(shè)足球課程。結(jié)合學(xué)段特點和學(xué)生年齡特點，開發(fā)校園足球系列校本課程(國家校園足球統(tǒng)一教材正在編制)。充分利用“班班通”現(xiàn)代信息資源和平臺，開展足球電化教學(xué)和遠(yuǎn)程教育。把足球教學(xué)納入學(xué)校體育課程計劃，作為體育教學(xué)的重要內(nèi)容。各中小學(xué)每周體育課至少安排一課時用于足球教學(xué)，確保每周上好一節(jié)足球課。
二是開展足球活動。通過大課間活動、課外活動、體育節(jié)等載體，開發(fā)足球游戲、足球操、足球進家庭、進社區(qū)等活動，豐富校園足球生活。大力開展足球布點校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活動，深入推進學(xué)校陽光體育運動。
三是組建足球社團。吸納對足球興趣濃厚、具有一定足球特長的學(xué)生，組建足球隊、足球社團，利用課外活動、課余時間和假期，開展足球訓(xùn)練、比賽、觀摩和交流活動，進一步提高足球技能和水平，培養(yǎng)足球后備人才。
四是舉辦“校長杯”班際足球聯(lián)賽。堅持以賽促訓(xùn)、以賽促玩，利用課外活動時間，結(jié)合學(xué)生年齡特點，按年級劃分設(shè)組，開展形式活潑多樣的班際聯(lián)賽，營造足球氛圍，傳播足球文化，弘揚足球精神。
五是創(chuàng)造校園足球發(fā)展條件。健全校園足球工作機構(gòu)，擴大學(xué)校財力、物力、智力投入，加強足球教師培養(yǎng)，優(yōu)化足球教學(xué)訓(xùn)練環(huán)境。
(二)實施校園足球“苗子計劃”。主要任務(wù)是創(chuàng)建校園足球發(fā)展機制，建設(shè)校園足球特色學(xué)校，搭建區(qū)域提高平臺，培育校園足球發(fā)展之苗。
一是建立校園足球發(fā)展保障機制。安排校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，加大體育設(shè)施投入，擴大和完善學(xué)校足球場地場館和設(shè)施設(shè)備。建立足球教師、教練員長效補充機制，拓寬足球教練補充渠道。健全足球師資培訓(xùn)體系，加強足球師資隊伍建設(shè)。
二是建設(shè)校園足球特色校。按照小學(xué)、初中學(xué)段銜接、學(xué)區(qū)對接、統(tǒng)籌兼顧、合理匹配、做好存量、發(fā)展增量的原則，遴選一些足球發(fā)展基礎(chǔ)條件較好的學(xué)校，建立激勵機制和考核機制，實施動態(tài)管理和重點建設(shè)，通過3-5年時間，在校園足球布點校的基礎(chǔ)上，力爭創(chuàng)建10所左右校園足球特色校，以特色校帶動全區(qū)形成重視校園足球的氛圍。
三是建立青少年足球俱樂部。深化教體合作，依托有條件的學(xué)校、有名望的教練或有影響的校外培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)__區(qū)青少年足球俱樂部，使之成為青少年足球訓(xùn)練基地、足球苗子培養(yǎng)的搖籃。
四是舉辦“區(qū)長杯”校際校園足球聯(lián)賽。每年9-12月舉辦小學(xué)、初中校際足球聯(lián)賽，以聯(lián)賽促進校園足球推廣、足球特色校建設(shè)和足球文化的傳播。
五是積極參加市級冠軍聯(lián)賽。區(qū)級聯(lián)賽產(chǎn)生的中小學(xué)男子和女子組的冠軍隊于每年的3-5月參加市級總決賽。
(一)健全領(lǐng)導(dǎo)體制。成立區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長的__區(qū)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由區(qū)發(fā)改委、區(qū)教育局、區(qū)文廣體旅局、區(qū)財政局、團區(qū)委等相關(guān)部門組成。工作組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)校園足球發(fā)展的日常工作。校長是校園足球的第一責(zé)任人，各校也要建立以校長為組長，分管校長、年級組長、班主任、體育教師為成員的工作組。
(二)完善投入機制。加大財政投入，區(qū)政府從教育附加中按比例安排專項經(jīng)費用于校園足球發(fā)展。積極引入市場機制，鼓勵通過多渠道的市場開發(fā)籌集資金。充分發(fā)揮足球影響廣泛的優(yōu)勢，吸納企業(yè)和社會團體的資助，建立多元化、多渠道的經(jīng)費保障機制。
(三)改善場地設(shè)施。區(qū)政府把學(xué)校體育場地場館建設(shè)納入重點項目建設(shè)計劃，統(tǒng)籌規(guī)劃，分布實施。把足球場地建設(shè)，納入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程一并實施：新建學(xué)校確保體育場地場館達標(biāo)；已建成的學(xué)校具備條件的實施挖潛改造，因陋就簡，因校制宜，確保有一塊足球小場地；占地狹小、不具備改造條件的學(xué)校，可以利用社區(qū)空間、附近公共體育場所開展足球活動；農(nóng)村學(xué)校可以利用校外空閑的場地，建立校外簡易足球場。確保我區(qū)至少有1個標(biāo)準(zhǔn)的足球場、每一個校園足球布點校至少有一個足球運動場地。
(四)加強師資隊伍。建立培訓(xùn)機制，用三年時間實施學(xué)校體育教師足球?qū)ｍ椗囵B(yǎng)計劃，建立一批能夠基本勝任足球基礎(chǔ)教學(xué)任務(wù)的體育教師隊伍。建立足球?qū)I(yè)教師長效補充機制，在師資隊伍建設(shè)中加大足球師資的補充。創(chuàng)新體育、藝術(shù)等緊缺學(xué)科教師管理制度，通過交流、支教、走教、兼職等方式，合理調(diào)劑，資源共享。充分發(fā)揮體育部門足球人才優(yōu)勢，教體結(jié)合，師資融合，共辦運動隊，共建特色校。有條件的學(xué)?？梢酝貙捤悸?，聘請國內(nèi)外足球?qū)＜?、高校足球教師、高級足球教練員和退役足球運動員，參與校園足球發(fā)展和足球教育教學(xué)工作。全區(qū)通過5年時間使每個校園足球布點校至少有一名體育老師(足球教練員)勝任足球教學(xué)和訓(xùn)練工作。
(五)建立激勵機制。實施校園足球工作“五個納入”，即納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，學(xué)生參加校園足球活動的記錄和成績，作為評優(yōu)、獎勵、升學(xué)的參考依據(jù)；納入體育教師績效管理，把體育老師課余訓(xùn)練、帶隊參加比賽計入績效考核和評優(yōu)評先依據(jù)；納入特色學(xué)校創(chuàng)建考核評價，開展校園足球特色校動態(tài)管理，采取“以獎代補、以獎促建”的辦法，支持和獎勵學(xué)校發(fā)展校園足球；納入對學(xué)校的學(xué)年度工作目標(biāo)，作為對學(xué)校工作的重要考核內(nèi)容；納入?yún)^(qū)政府對教育、體育部門的工作考核，并實行問責(zé)制度。
(六)建立安全保障。建立健全政府主導(dǎo)、社會參與的校園足球風(fēng)險管理機制，制定完善青少年校內(nèi)外足球活動和競賽的安全管理制度。建立校園足球活動意外傷害的應(yīng)急管理機制。加強足球場地、設(shè)施的維護管理，及時消除安全隱患。
(七)營造良好環(huán)境。學(xué)校要充分利用校會、校報、校刊、足球課、足球節(jié)、足球比賽等多種形式營造人人懂足球、人人愛足球、人人參與足球的濃厚氛圍。積極開展校園足球和宣傳進家庭、進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)等活動，進一步拓展校園足球發(fā)展空間，凝聚校園足球發(fā)展共識。區(qū)校園足球相關(guān)部門要強化宣傳策劃意識，充分利用足球聯(lián)賽、足球夏令營、足球文化節(jié)等平臺，有意識、有計劃推廣校園足球運動，廣泛傳播校園足球文化。學(xué)校更要加大校園足球宣傳力度，創(chuàng)新宣傳形式，在全社會營造關(guān)心校園足球、支持校園足球、參與校園足球的濃厚氛圍。
校園足球運動方案篇十五
弘揚體育精神，振興中國足球。體育給人帶來健康與快樂，對于提高身體素質(zhì)，豐富精神文化生活，增強幸福感，振奮民族精神具有重要作用。足球深受群眾喜愛，振興足球是中國夢圓夢理想的一個組成部分，振興足球要從青少年抓起，打牢足球運動社會基礎(chǔ)，推進足球進課堂，辦好校園足球聯(lián)賽，加強場地建設(shè)，發(fā)掘培養(yǎng)足球后備人才。振興中國足球的實際行動為建設(shè)體育強國、實現(xiàn)中國夢作出應(yīng)有貢獻。
環(huán)視其全貌，猶如“莊周夢蝶”，酷似“鳳凰涅磐”。學(xué)校投資五千萬元，總用地面積29668、47㎡（44、5畝），總建筑面積19033、47㎡,容積率64%，建筑密度15、91%，綠地率32、2%，學(xué)校整體布局合理，教學(xué)設(shè)施完備，服務(wù)功能齊全，師資力量雄厚，教育目標(biāo)明確，育人理念超前，是一所服務(wù)民權(quán)高新區(qū)和南華社區(qū)及其周邊居民子弟的九年一貫現(xiàn)代化走讀學(xué)校。
升辦學(xué)水平，呈現(xiàn)了健康、穩(wěn)定、持續(xù)、繁榮發(fā)展的良性態(tài)勢，學(xué)校知名度、美譽度不斷增強，備受社會各界的廣泛贊譽。
近三年來，學(xué)校體育工作堅持以體育課堂教學(xué)為主渠道，以業(yè)余訓(xùn)練為突破口，以群體活動為落腳點，以加強體育科研、探索科學(xué)訓(xùn)練為動力，體育工作實現(xiàn)了飛速發(fā)展，并逐步向以足球項目為亮點的學(xué)校為辦學(xué)特色。充分認(rèn)識體育對促進學(xué)生全面成長的重要作用，把學(xué)校體育工作放在與德育、智育并重的位置上來發(fā)展，大力弘揚、宣傳科學(xué)的體育文化，營造濃厚的“尚體”文化氛圍，使全體師生重視體育，喜歡體育，參與體育，追求“每天鍛煉一小時，快樂工作五十年，幸福生活一輩子”的目標(biāo)。學(xué)生把穿著體育服裝，談?wù)擉w育（足球）明星，觀看體育（足球）賽事，參加體育運動，作為一種健康向上的時尚，鑄造了積極、勇敢、樂觀、頑強的精神風(fēng)貌。學(xué)校體育工作已進入一個全新的發(fā)展局面，取得了驕人的成績。
學(xué)校修建有400米塑膠田徑場，人造足球場1個，塑膠籃球場8個，排球場4個，羽毛球場2個，擁有10張室外專用乒乓球臺10個，健身休閑廣場一個，以及訓(xùn)練專用的足球、籃球、排球、跳繩等體育器材，學(xué)校體育設(shè)施硬件在所處區(qū)域內(nèi)首屈一指，為我校更好的發(fā)展體育（足球）運動提供了良好的硬件支撐。
為了加強對學(xué)校體育項目工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長、分管副校長、體育教研組長組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，制定了學(xué)校的體育發(fā)展規(guī)劃，制定了各個時期的競賽目標(biāo)，檢查訓(xùn)練計劃，落實訓(xùn)練經(jīng)費，協(xié)調(diào)訓(xùn)練場地，使我校的體育項目工作科學(xué)有序地進行。學(xué)校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求，學(xué)校體育課時開齊開足，體育課教學(xué)和課外體育活動正常開展。積極推行第二課堂教學(xué)，開設(shè)了足球、籃球、排球、乒乓球等課外興趣小組，滿足了學(xué)生的體育興趣，為學(xué)生樹立終生體育觀念奠定了基礎(chǔ)。體育課經(jīng)過三年的教學(xué)改革實踐，取得了很好效果，得到了上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、專家、校領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度肯定。
學(xué)校全面推進素質(zhì)教育，認(rèn)真落實《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》，按照教育部頒布的課程計劃，從一年級到九年級，從學(xué)期開始到學(xué)期結(jié)束，確保每周上三節(jié)體育課，每天做上午跑操和第九套廣播體操，下午做一次眼保健操，經(jīng)常進行健康教育，保證學(xué)生每天有一小時的活動時間。每年舉辦田徑運動會和各種球類比賽，提高了學(xué)生參與體育運動的熱情。學(xué)校每年組織體育運動會，分春季和秋季兩次開展。春季以球類運動會為主，開展足球、乒乓球、排球賽等，既注重競技性更考慮參與面，平均每班參與人數(shù)達90%以上；秋季則以田徑運動會為主，突出競技性；課外體育活動正常開展。制定課外興趣小組活動安排表，安排體育教師到場指導(dǎo)，認(rèn)真組織活動；學(xué)校在運動隊方面，為了加強對運動員的管理，制定了《運動員守則》、《運動員獎懲制度》等一系列規(guī)章制度，保證運動員準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，促使他們在訓(xùn)練中認(rèn)真刻苦，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和收到應(yīng)有的效果。建立運動員登記卡，把運動員每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績、身體素質(zhì)測試和技術(shù)測試、體檢結(jié)果記錄下來，針對不同的個案進行分析、研究，提高科學(xué)訓(xùn)練的效果。
校園足球活動的要求：
2、體育教師要加強訓(xùn)練足球的常識和要求等方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
3、選拔有潛力的學(xué)生進入校園足球梯隊，7-9年級學(xué)生為甲隊、4-6年級學(xué)生為乙隊。
4、每周開展課外興趣活動足球訓(xùn)練。
5、積極開展一次校內(nèi)足球比賽，保證每個班級每年比賽場次在10次以上。
我校的特色建設(shè)工作時間較短，特色教學(xué)在探索中前進，管理和訓(xùn)練等方面還存在不足，足球、乒乓球等活動剛起步不久，學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平還有待進一步提升等，針對不足之處，這學(xué)期我們繼續(xù)努力，加大指導(dǎo)、督查、展評、表彰力度，體育（足球）活動真正成為我校的特色。
總之，我們將保持開拓創(chuàng)新的進取精神，增強不進則退的危機感、時不我待的緊迫感和爭創(chuàng)一流教育的使命感，抓搶機遇，加快發(fā)展，以百倍的信心，堅定不移地推進足球特色學(xué)校建設(shè)工作。
校園足球運動方案篇十六
一、我校現(xiàn)狀：
我校是一所完全中學(xué)，學(xué)?，F(xiàn)有86個教學(xué)班，有五千五百多學(xué)生，教職員工369人，其中體育教師21人，標(biāo)準(zhǔn)化的操場、足球場，但目前還不能滿足我校開展校園足球工作的需要。
為了發(fā)展我校足球運動特色，普及足球運動來促進我校學(xué)生的健康水平的提高，推動我校足球運動的發(fā)展，進一步提升我校足球運動水平，促進足球文化的傳播和發(fā)展，培養(yǎng)健康、健全、積極向上的人才，現(xiàn)制定我校校園足球發(fā)展規(guī)劃。
二、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作、堅強、友愛的高尚情操，普及足球運動，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，傳承弘揚校園足球文化為宗旨；以深入研究開發(fā)足球文化，努力提高我校足球運動水平，營造足球文化品牌為目標(biāo)，與新課程改革相結(jié)合，依托足球特色教育建設(shè)，普及足球運動知識，傳播足球文化，培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才，使我校足球運動得到健康、持續(xù)的發(fā)展。
三、成立機構(gòu)，明確職責(zé)。
（一）成立校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
（二）職責(zé)分工：學(xué)校各分管年級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、總務(wù)處、德育處、工會、體育科組、校團委、各年級科組等要密切配合，互相協(xié)調(diào)，共同做好校園足球工作的組織和活動開展。
（一）按新課程改革的要求，將足球知識專題教育納入學(xué)校課程，并將學(xué)習(xí)情況記入學(xué)生成長檔案。充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我?，F(xiàn)有的足球運動資源，以適應(yīng)和滿足學(xué)生的實際愛好需要，學(xué)校和教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特征，大膽對競技化足球進行游戲化改革，通過簡化規(guī)則，簡化技戰(zhàn)術(shù)，降低難度要求，改造場地器材等手段，開發(fā)出新的足球課程內(nèi)容，提高學(xué)生對體育課的興趣。
通過課外體育活動，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好的完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。充分利用課外活動時間開展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動，促進學(xué)生健康水平的提高。
各班級建立足球運動隊，全面開展足球訓(xùn)練和競技活動，定期開展相關(guān)比賽，提高我校足球的整體水平。全校每學(xué)年舉行一次校園足球班級聯(lián)賽，七年級、八年級、高一級、高二級，第一學(xué)期定時組織新人對抗賽。充分利用圖書館、閱覽室、讀書角和各種媒體（廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等），使學(xué)生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法，營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。
（二）加大課余訓(xùn)練的力度，通過定期比賽等形式，集中優(yōu)勢培養(yǎng)出更多的高水平足球運動員，進一步提高我校足球的知名度。
（三）加強師資隊伍建設(shè)。我校足球運動快速發(fā)展的關(guān)鍵在于體育教師的工作實踐、體育教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)起著決定性的作用。因此，要狠抓師德建設(shè)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。根據(jù)我校實際，要突出足球運動在體育教學(xué)和課外訓(xùn)練中的地位。引進足球知名人士到我校對體育教師、教練員進行業(yè)務(wù)強化培訓(xùn)。今后每年定期對教練員進行足球教學(xué)和訓(xùn)練的指導(dǎo)，提高教練員的執(zhí)教水平。
（四）完善訓(xùn)練制度。在足球教育發(fā)展中，以制度管理人，使教練員在制度的約束下進行教學(xué)訓(xùn)練，使學(xué)生在制度允許的范圍內(nèi)進行訓(xùn)練學(xué)習(xí)，使有關(guān)科室在制度的協(xié)調(diào)下配合工作。為此學(xué)校將先后出臺各種方案和管理制度細(xì)則，加強校園足球運動使足球教育發(fā)展工作有計劃的持續(xù)發(fā)展。
（五）加強場地、設(shè)施、器材建設(shè)。我?，F(xiàn)有十一人制草地足球場1個，訓(xùn)練器材配備比較齊全。要充分利用足球場地和器材使足球運動得到最大的普及。我校將爭取對現(xiàn)有的場地進行高規(guī)格的修建，建成高標(biāo)準(zhǔn)的足球場地，提高我校的硬件設(shè)施水平，為足球教育發(fā)展提供更好的場地器材保障。焊制5人制足球門，便于平時訓(xùn)練和足球活動。
（六）加大經(jīng)費投入。我校近幾年來不斷加大足球訓(xùn)練比賽等活動經(jīng)費。在此基礎(chǔ)上將進一步加大對足球教育的經(jīng)費投入。從實際出發(fā)，多渠道籌集資金，向上級有關(guān)部門爭取一塊，學(xué)校拿出一塊，通過隊服冠名、贊助商資助等形式社會資助一塊。確保足球教學(xué)訓(xùn)練活動正常運行和發(fā)展。
（七）完善評價制度。將足球教育工作納入學(xué)?？己酥校从嘘P(guān)文件精神計算工作量，實行比賽積分制，對教練員進行量化考核。對在足球教育發(fā)展中取得突出成績的教師進行獎勵，在評優(yōu)評先、職稱評聘時優(yōu)先考慮。
（一）網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
建立校園足球活動網(wǎng)頁，介紹我校開展校園足球活動情況，宣傳學(xué)校校園足球活動的具體做法，同時，通過國旗下講話、宣傳欄、海報、書畫作品，召開家長會等介紹足球的相關(guān)知識和技巧，引導(dǎo)更多的學(xué)生關(guān)注意足球，參與校園足球活動。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目，滲透體育教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在娛樂中健身，在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展校園足球藝術(shù)展演，足球知識競賽，足球繪畫作品展，校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動，營造濃厚的校園足球活動氛圍。
1、學(xué)校校內(nèi)足球活動課時由教務(wù)處統(tǒng)籌安排落實。每班每周至少有一節(jié)足球課，大力開展課外足球訓(xùn)練，安排專、兼職教師指導(dǎo)。
2、成立校園足球協(xié)會，組建校園足球培訓(xùn)班，每班至少二位學(xué)生參加培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，以點帶面，帶動全班同學(xué)參加足球運動。
3、學(xué)校各年級成立班級足球隊（男女隊），以班級為單位共172個（男女隊）,其中高中年級（男女隊）各68個，九年級（男女隊）各6個，八年級（男女隊）各6個，七年級（男女隊）各6個。成立校級代表隊4個。其高中部（男女隊）各1個，初中部（男女隊）各1個。學(xué)校組織班級，年級開展校園足球活動，以交流、磋商技術(shù)、鼓勵推動學(xué)生廣泛參與校園足球活動為主，不注重名次和比賽成績。
4、組建校園足球隊參加市級校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽及參加各兄弟學(xué)校的邀請賽和友誼賽。
（一）校園足球活動比賽分為高中組（11人制），九級組（7人制），八年級組（7人制），七年級組（7人制）。各班級足球隊員由該班主任、配合體育教師選拔組成。學(xué)校各代表隊由負(fù)責(zé)校園足球隊的領(lǐng)導(dǎo)及教練從各年級足球隊員篩選組成。
（二）校園足球活動時間安排：從2017年至2021年，利用5年時間，堅持每年進行兩批次足球培訓(xùn)班，至少開展兩次班級足球比賽，進行一次校級足球聯(lián)賽（以年級為單位），每月舉行以班為單位的校園足球邀請賽，充分利用體育課和大課間時間引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與，逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
（三）對參加足球活動或競賽的學(xué)生進行市一級以上醫(yī)院的體檢，有健康證明報告。
七、開展校園足球活動具體要求。
（一）設(shè)立由主管體育工作副校長牽頭的足球活動管理機構(gòu)，制訂具體工作計劃。
（二）完善和改進開展足球活動的場地條件，建立健全相應(yīng)配套設(shè)施。
（三）組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。
（四）調(diào)整體育課，加大足球教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容中的比例，保證在校學(xué)生每周有3小時以上足球活動時間，確保全校100%的學(xué)生參加校園足球活動。
（五）、組織開展校內(nèi)班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)處安排落實。
（一）、班級隊：高中年級68個班，每班男女隊員各20人，九年級6個班，每班男女隊員各15人，八年級6個班，每班男女隊員各15人，七年級6個班，每班男女隊員各15人。
（二）、學(xué)校代表隊：高中部（男女隊）各22人，初中部（男女隊）各18人。
九、安全保障。
（一）、足球改革方案明確提出：“完善保險機制，推進政府購買服務(wù)，提升校園足球安全保障水平，解除學(xué)生、家長和學(xué)校的后顧之憂?！苯逃矿w衛(wèi)藝司司長王登峰也曾表態(tài)，教育部已經(jīng)啟動了“校園運動風(fēng)險管理辦法”，將制定有關(guān)校園體育安全風(fēng)險管控的方案，幫助老師規(guī)避校園安全隱患，完善體育保險制度，打消學(xué)校和家長的顧慮，鼓勵孩子們大膽動起來。
（二）、除了保險機制和賠付機制還需完善以外，從源頭上減少傷害還需加強安全運動的教育。中小學(xué)生在足球運動中受傷，原因大致是三個方面：專業(yè)技術(shù)不熟練，力量不足，防傷防病意識不強。
（三）、體育老師首先要有防傷防病的意識，其次要有這方面的知識，比如那些危險動作不能做，孩子摔倒后第一時間怎么處理。
（四）、加強場地建設(shè)和器材的管理工作，加強防傷防病的意識，確保學(xué)生的身心健康和安全。
十、活動經(jīng)費。
（一）經(jīng)費來源。
1、學(xué)校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費總數(shù)5%，比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當(dāng)?shù)卣畵艹鲑Y金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
（二）經(jīng)費管理。
1、建立校園足球活動經(jīng)費使用獨立帳目，確保?？顚Ｓ?。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費收支行為，接受群眾監(jiān)督。
（三）經(jīng)費用途。
用于賽事組織，器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓(xùn)，場地建設(shè)、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關(guān)工作。
十一、鼓勵措施。
（一）鼓勵、獎勵辦法。
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展?fàn)顩r進行年度鼓勵，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關(guān)人員給予獎勵。
（二）監(jiān)督制度。
學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以照片、秩序冊、運動員名冊、成績冊等實物為依據(jù)，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
羅定中學(xué)城東學(xué)校。
校園足球運動方案篇十七
為了進一步豐富學(xué)生的課余生活，強健學(xué)生的體魄，推進我校基礎(chǔ)體育工作的進一步發(fā)展，讓校園足球的發(fā)展有更好的延續(xù)性。學(xué)校高度重視、精心準(zhǔn)備，將舉辦首屆“七人制”學(xué)生足球聯(lián)賽，學(xué)校體育組具體負(fù)責(zé)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想與總體目標(biāo)。
全面實施素質(zhì)教育，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神，組織引導(dǎo)全體學(xué)生做實兩個“一”：即幫助學(xué)生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習(xí)慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿，創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目，讓廣大學(xué)生在足球活動中，通過趣味性活動和競賽等多種形式，增強合作互助的團隊觀念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍，促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。
二、活動主題。
陽光·快樂·幸?！こ砷L。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉恒中。
副組長：陳大軍。
主任：盧六新歐陽文杰。
成員：體育老師和全體班主任。
四、項目、組別。
1、項目：男子七人制足球賽。
2、組別：七年級組、八年級組。
五、報名時間和具體事項。
1、報名時間：截止時間5月底。
2、比賽時間：6月份。
3、運動員要求：每班報領(lǐng)隊1人，教練1人，可報運動員12人，注明隊長和運動員號碼。
六、分組方法和隊員人數(shù)。
1、將現(xiàn)有的8支球隊進行年級循環(huán)賽，抽簽決定。
2、一場比賽應(yīng)由兩隊參加，每隊上場隊員不得多于7人，其中必須有1人為守門員。如果比賽前任何一隊隊員少于5人或在比賽中隊員被罰出場致使場內(nèi)隊員少于5人時，該場比賽隊員少的隊為棄權(quán)，對方3:0勝。每場比賽替換人數(shù)不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽，隊長需佩戴袖標(biāo);不可佩帶其它有危險的金屬飾物，不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋，不允許穿帶護腿板;違者不得上場比賽。
七、比賽時間和積分方法。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權(quán)處理，本場裁判有權(quán)判該隊本場比賽0：2失敗。2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。
在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應(yīng)被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過10分鐘。
4、進入淘汰賽后，若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù)，立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內(nèi)不能決出勝負(fù)，進行5分鐘加時賽，仍不能分出勝負(fù)的進行點球決戰(zhàn)。
5、小組賽每隊勝一場得3分，平一場為1分，負(fù)一場為0分，積分多者名次列前。如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的勝負(fù)關(guān)系、凈勝球、進球數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;如再相等，則用抽簽辦法決定名次。
八、犯規(guī)與不正當(dāng)行為裁判員認(rèn)為。
如果隊員草率地、魯莽地或使用過分的力量在雙方進行爭搶或?qū)Ψ疥爢T控制球時實施鏟搶，被視為嚴(yán)重犯規(guī)，判給對方直接任意球，可根據(jù)犯規(guī)嚴(yán)重情況給予黃牌警告或罰出場。這條規(guī)則是和十一人制規(guī)則最大的區(qū)別，說明七人制足球?qū)τ诓徽搹母鞣较蜻M行的鏟球只要動作過大、力量過分都進行判罰。原則上不允許鏟搶。
九、任意球、點球、角球、球門球、界外球、越位。
碰到本方隊員或?qū)Ψ疥爢T、踢任意球者再次觸球示為重踢，判給對方在原地點踢間接任意球。3、裁判員認(rèn)為，罰球隊員有意拖延比賽時間，可出黃牌，并判對方在原地點踢間接任意球。4、在本方禁區(qū)內(nèi)踢任意球，球要出罰球區(qū)比賽才算開始。在對方罰球區(qū)內(nèi)踢任意球，球應(yīng)放在距犯規(guī)地點最近的罰球區(qū)線上進行。
(二)點球罰球點球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(三)界外球當(dāng)球的整體從地面或空中越過邊線后，應(yīng)由球出界前最后觸球的對方在球出界處踢界外球恢復(fù)比賽。擲界外球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。擲界外球直接進門不算得分。
(四)球門球罰球門球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(五)角球罰角球規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
(六)越位越位規(guī)則同十一人制比賽規(guī)則。
十、紀(jì)律及處罰條例。
1、在比賽中發(fā)生打架或?qū)Σ门?、對方球員恐嚇的球員或領(lǐng)隊，按情節(jié)嚴(yán)重給予處罰，嚴(yán)重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架，立即被出示紅牌。雙方球員打群架，比賽立即結(jié)束，本場比賽無成績，各記零分。
2、在比賽中，如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會，切不可作出不理智之行動。
3、領(lǐng)紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
資料中的正式球員。
5、賽會有權(quán)保留修訂賽例之權(quán)利，不另行通知。
6、參加之球隊及領(lǐng)隊負(fù)責(zé)人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責(zé)任。
十一、互踢球點球決勝的規(guī)定(淘汰制點球決勝辦法)互踢球點球程序：
1、由比賽結(jié)束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前，有一方已明顯超過另一方時，比賽結(jié)束，進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負(fù)的，繼續(xù)，由場上隊員輪流踢，在踢球次數(shù)相同的情況下，誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。