寫下心得體會可以幫助我們梳理思路，增強記憶力。如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是幾點建議供參考。最后，希望這些心得體會范文可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎迹偈刮覀冊诠ぷ魃钪懈映墒旌瓦M步。
體育老師頂崗實習心得體會篇一
體育頂崗實習是我大學期間非常寶貴的經(jīng)歷，通過這一段時間的實踐活動，我深刻體會到了體育的魅力和實踐操作中的艱辛。在這個實習過程中，我從參與體育活動到擔任體育教練，不斷錘煉自己的專業(yè)素養(yǎng)。本文將從實習的動機、實習內(nèi)容、實習心得、實習中的困惑和意義五個方面展開敘述，分享我的個人經(jīng)歷和體會。
首先，談一談我參加體育頂崗實習的動機。體育一直是我熱愛的領域，從小學時代的體育課到大學期間的代表隊訓練，我一直對體育活動充滿了熱情和興趣。因此，當我聽說學校開展了體育頂崗實習項目時，我毫不猶豫地報名參加。我希望通過實習，能夠更深入地了解體育教學的實際操作，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
其次，實習內(nèi)容是我和其他實習同學一起參與學校的各類體育活動。我們被分為不同的小組，每個小組負責一項具體的體育活動。我所在的小組負責組織和指導學生參與校園足球比賽。這項活動需要我們從賽前準備、賽事組織到賽事評價等方面都要進行細致的安排和管理。通過自己親自實踐，我深刻領悟到了團隊合作的重要性和組織能力的鍛煉。
接下來，我總結了一些實習心得。首先，學會傾聽是一個合格的體育教練必備的素質。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)只有真正聽取學生的建議和需求，才能制定出更符合實際情況的教學計劃。其次，耐心和細致是體育教學中的重要品質。有時候，學生會遇到困難或者表現(xiàn)不夠出色，作為教練，我們需要耐心指導并且做出針對性的改進。最后，反思是提升自己的有效方法。每次實習結束后，我都會對自己的表現(xiàn)進行反思，找出不足之處，并且努力改正。
然而，實習過程中也遇到了一些困惑。作為一名大學生，在面對一些棘手問題時，我感到有些束手無策。例如，在組織比賽過程中遇到技術問題，我曾一度陷入困惑。但通過與同事和老師的合作，我找到了解決問題的方法，并且得到了寶貴的經(jīng)驗。
最后，體育頂崗實習對我來說具有重要的意義。通過這段實習經(jīng)歷，我對體育教學有了更全面的認識，鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，培養(yǎng)了團隊合作的精神。此外，這段實習經(jīng)歷也增加了我對體育事業(yè)的熱愛和投入的決心。我相信，將來無論從事何種職業(yè)，這段實習經(jīng)歷都將成為我寶貴的財富，對我的成長和發(fā)展有著積極的意義。
綜上所述，體育頂崗實習是我大學生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。我通過參與實習，深入了解了體育教學的實際操作，鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過實習的動機、實習內(nèi)容、實習心得、實習中的困惑和實習的意義等五個方面的敘述，我希望能夠分享出我個人的體驗和感悟，也希望能夠鼓勵更多的學生參與到體育實踐中，共同推動體育事業(yè)的發(fā)展。
體育老師頂崗實習心得體會篇二
所謂特別，屬于心理學研究的范疇，是一個帶有傾向性的、本質的、相對比較穩(wěn)定的心理特征。它包括興趣、理想、信念和世界觀，同時包括能力、氣質和性格。特別是指人活動的基本動力，良好的特別的培養(yǎng)和發(fā)展，主要在于后天環(huán)境的影響、教育和鍛煉。也就是說特別是在特定的社會環(huán)境下，在接觸、參與、接受教育以及從事各種活動過程中形成的。良好的特別品質有利于深化自己認識，完善自身，開闊新視野，開發(fā)智力，實現(xiàn)人生理想、人生價值。新體育課程標準指出；“要培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣，使學生具有良好的品質，表現(xiàn)出人際交往的能力和合作精神?！币虼?，在課程標準理念“關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益”的引導下，在體育教學中重視培養(yǎng)學生的優(yōu)良特別，充分發(fā)展學生的特別教育，讓教師的教更好地為學生的學服務，使每個學生都能生動活潑全面地發(fā)展。不僅在知識技能上，而且在能力、情感、思想品德等方面都有所建樹。為此，只有在體育課堂教學中通過教師生動有趣的講解、引導和氛圍渲染，將學生帶入求知的天地，讓學生在寬松的課堂環(huán)境中主動學習，互動體驗，共同享受，對發(fā)展學生特別才是名副其實的。
1、注重特別差異，力圖層次性。
根據(jù)體育教學自身的功能特點，其實質就是意味著讓每個學生在課堂教學都能得到最大限度的發(fā)展。學生在體育教學過程中的特別發(fā)展，過程存在著個體差異（表現(xiàn)在思維能力、配合能力、主觀能動性、身體素質等方面）。因此在教學設計上相應的力圖層次性，讓不同層次的學生都能得到最優(yōu)發(fā)展，感受到在功的樂趣，從而激活學生的特別素質。
2、追求有目的的嘗試，講求實踐性。
在教學中倡導學生在未知的或正在接解的領域積極地有目的地嘗試，讓學生在學習的空間，展現(xiàn)出驚人的想象力和創(chuàng)造力。
3、面向全體，力求開放性，增強主動性。
根據(jù)教學內(nèi)容和學生的實際，順勢而教，使每個學生都順心而學，把課堂生成探討知識技術、技能的過程。使優(yōu)秀學生發(fā)揮長處，更上一層樓，使中等生再提高一步，使較弱勢生有成功的希望，重樹學生的自信，營造賞識的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)亮點，提供表現(xiàn)舞臺，從而最大限度地挖掘其潛能，有效地張揚特別。
案例：《籃球進行間運球》教學，教師示范、講解后，提出了練習要求及注意事項，運用“散點”分組練習的方法進行練習。在巡導中發(fā)現(xiàn)各小組都出現(xiàn)不同的情況，有的學生練習中漫不經(jīng)心，有的學生在一起聊天……教師根據(jù)種種現(xiàn)象進行詢問。
師：你喜歡打籃球嗎？
生：我學不會，怕同學笑話我。
生：這個練習，我早就會，沒意思。
生：我不愿在這個小組。為了順利完成教學任務，達成教學目標，教師采用優(yōu)質與差質分層挑戰(zhàn)的形式，讓學生自己根據(jù)特別的特點，選擇適合的小組比一比，賽一賽，看誰運球的速度又快，動作又漂亮。
優(yōu)生：太好了。
差生：好的，老師，我們這就練習。
反思：合理處理好學生特別與學生群體共性的發(fā)展關系，既激發(fā)了全體學生的練習熱情，同時對發(fā)展學生的特別事半功倍。
4、根據(jù)學生的特別選擇教學內(nèi)容。
傳統(tǒng)的體育教學內(nèi)容規(guī)定偏多過細，過分強調知識，技能的系統(tǒng)化，致使一部分教材在規(guī)定的課時內(nèi)難以完成，更使教材的選擇受到制約，既不利于學生鍛煉和學習習慣的養(yǎng)成，也不利于學生創(chuàng)造精神和實踐能力的發(fā)展和張揚。因此，在教學內(nèi)容的選擇上必須以學生為出發(fā)點和歸宿。以目標統(tǒng)領教學內(nèi)容，打破呆報的結構框架，把教材當作培養(yǎng)學生特別素質的有效載體。在教學中因地制宜，因人而教，多安排一些可選擇性的學習活動，讓學生自由自在地通過自主選擇、自主鍛煉、自主發(fā)展，以適應學生特別發(fā)展的需要。案例，《田徑類跑跳項目》教學，教師在各個教學環(huán)節(jié)中開設“超市”?！俺小睘閷W生提供一系列可供自由選擇的練習內(nèi)容，讓學生根據(jù)自己的需要和興趣，自主地去認同學習的內(nèi)容、體驗學習的過程、領悟學生的知識和技能“超市”式的選擇性活動為學生開設的綠色通道，“認向”是先導，“體育”是主線，“領悟”是結果。身體素質好、能力強的學生可選擇難度大的練習；對于身體素質較差、能力較弱的學生，可選擇難度較小的練習，使每一位學生都滿足了自己特別的需求。
反思：必修內(nèi)容與學生特別興趣的有機整合，學生學中練，練中玩，玩中啟智增技，體現(xiàn)了體育教學與發(fā)展學生特別的一致性與可行性。
5、根據(jù)學生特別優(yōu)化教學方法。
教學方法是教師組織學生從事學練活動的動作系統(tǒng)工程。教育家巴班斯基指出：教師對教學法的多樣性的概念了解得越多，他與學生的交往越全面；教師的科學基礎知識越廣泛，那么，教學法就會越靈活、越有成效、越明確。因此，教師在教學中應根據(jù)不同年齡段學生的特別差異和適應不同學生的需要，根據(jù)不同的教學目標，學生的生理、心理特征和學生的知識基礎，以及體育學科的特點，選擇符合學生身心發(fā)展特點的教學方法。因為學生的特別正處在一個自由發(fā)展的階段，所以只有通過各種有效的方法與手段來拓寬學生特別的自由發(fā)展，最終達到社會人的目標。靈活多元化的教學方法是教師課前籌劃的運作模式。教師預先籌劃就是從學生的實際出發(fā)，了解學生的原有基礎水平和個體差異。寓教于學生的學過程中。課上給哪些學生提供直觀教材、給哪些學生提供輔助性幫助，可以讓哪些學生做動作示范……課堂上教師應根據(jù)自己了解的情況和學生的表現(xiàn)，審時適度地調整教學方法。案例《投擲》教學中，怎樣才能使學生體驗成功的喜悅？促進特別發(fā)展？學生參加游戲活動都是從興趣出發(fā)，如果沒有興趣學生的積極性將會降低。對促進學生特別的發(fā)展事與愿違。為了刺激學生的興趣，根據(jù)學生的身心特征的差異，教師設計了“擲紙飛機”的游戲進行學練活動，讓學生依據(jù)自己的能力自由發(fā)揮，讓不同素質的學生在體驗成功中保持良好的學習興趣。以興趣促進運動技能的自主學練，以掌握扎實的運動技能張揚興趣愛好，變被動為主動，從而達到特別發(fā)展和終身體育鍛煉的目的。案例：跳遠助跑教學為使學生較好地掌握助跑的有效主法，以下助跑、行進間跑、標記跑等練習。根據(jù)學生的特別特點，行之有效的練習手段，學生跳遠助跑的能力得到了提高。
反思：活靈活現(xiàn)的教法，使學生不知不覺學會了動作，掌握技術技能，同時也明確了教材的關鍵和重點，更重要的是促進了學生特別的發(fā)展。
體育老師頂崗實習心得體會篇三
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，要有嚴密的組織紀律性，完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗，通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果，為武體爭光，使武體和電力學院兩校的領導都滿意。
俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合！但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調，對于這樣的學生，更應該用和善的態(tài)度去了解他們，關心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。
通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。
體育老師頂崗實習心得體會篇四
實習對于體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是將來踏上社會的一個轉折點。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于體育老師。
吧!
轉眼間我一個學期的實習工作已經(jīng)結束，這段時間里我們從學生一下變成了老師，曾經(jīng)感覺非常不適應，可是經(jīng)過一段時間的實習鍛煉，使我完成了由學生到老師的角色轉變?；叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。
回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著陌生的校園，操場，教學樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。
十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?；叵脒@一學期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
口號。
不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思，不斷的改進自己，同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校的要求，仔細地備課，寫。
教案。
積極向其他老師學習認真把握好每次上課的機會鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己我們主動和學校的其他老師一起上課帶學生練操雖然比較辛苦但當看到學生們作出標準整齊的體操時心理更多的是欣慰和自豪。
轉眼間，實習生活已經(jīng)結束，這段短暫的實習生活使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身的素質和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
20xx年9月6日，我抵達正安縣第四中學進行體育教育實習工作，我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。兩個多月的實習生活已經(jīng)結束。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結。
首先，實習期間，我加強學習，忠誠黨的教育事業(yè)，深鉆教材，認真教學。確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由于。
實習目的。
明確、動機端正，把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課。
教學工作計劃。
方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指導老師征求意見，?jīng)過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習，雖然苦了點，累了點，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備?？偠灾?，教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
在這段實習期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富?，F(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲總結如下：
生活篇。
還記得10月12日的下午兩點多鐘，我們實習隊的12個隊員懷著憧憬，帶著一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學。這間中學是我們實習隊三個實習點之中環(huán)境最好的一個了，我很幸運能夠在那么好的環(huán)境中實習，真希望能夠快點進入實習階段，其實現(xiàn)在已經(jīng)是處在實習階段了，確切點說，應該是希望早點可以上課，當個真正的老師，這是在來實習前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個下午加晚上的時間，把行李搬上宿舍樓后，打掃了一遍宿舍，要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室，以方便我們以后工作，工作環(huán)境不錯吧!
晚餐時間到了，我們一行人來到飯?zhí)?，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃，在實習的第一個星期六、日，我們幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”調查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學院。我們來了兩個禮拜后，她非常熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，輕松一下。隨著時間的流逝，記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識，再到現(xiàn)在深厚的感情，這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!
教學工作篇。
作為一名體育教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累。實習的第第二天，我希望聽聽指導老師的課。出乎意料的是，指導老師讓我直接就開始上課。我當時在想，這是指導老師在考驗我嗎?對于聽課，我是想先認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，指導老師直接就把課交給了我，是想看看我的能力吧?。
過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學生們也很喜歡上我的課，也許是所教授的學生是高三學生的原因，我們彼此配合得很默契。指導老師也很滿意，還跟在后面當起了學生。那時候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤，害怕自己會怯場。事實證明，我真的能應付過來。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習能夠教授自己的專業(yè)，那是很幸運的了，要知道，很多同學出去實習并不是教授自己的專業(yè)，因此對實習有一定的阻礙，所以我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份教案給指導老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。
在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改進，以及指導老師的悉心指導，我的教學技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應手了。在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗，也學到了許多運動隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。
在實習過程中，我認真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務，有效率有質量的完成。學校田徑運動會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)運動會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都積極主動做好!
班主任工作篇。
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務，我都按時認真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時，我有了一些領悟，要做好班主任就必須要多一點了解學生，關心學生，信任學生。在這段時間的班主任實習中，我逐漸記住每一個學生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關心學生就不但要關心學生的學習，生活以及思想情感，而且也應該相信學生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度，多與學生溝通，從心了解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。而我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認真聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留一定的嚴肅。在這期間，我認真準備并召開了一次題為“凝聚班魂，營造快樂大家庭”的主題班會。讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜集體的團結，促進同學間更進一步的了解，能夠自覺維護集體的榮譽。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學生的時候，我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。
情感篇。
在實習中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。回顧這一個多月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，還缺乏教學經(jīng)驗，甚至因為說話的時候普通話說得不好或者說錯了，學生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。
在實習中，你會遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f化。當遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還是很難完成的，我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做，但是事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，如果連鍛煉的機會都沒有的話，哪何來積累經(jīng)驗和成長呢?這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機會，那我們只會在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了快樂!
回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，開始變得老練了，堅定了。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當教師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。
體育老師頂崗實習心得體會篇五
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。下面是本站小編為大家收集的體育老師頂崗。
望大家喜歡。
時間在不知不覺中流逝，我們一行七人漸漸地也馬上就要結束實習生涯了，從剛來的不熟悉，到現(xiàn)在的無話不說?？梢哉f頂崗實習是我們竟來走向社會工作的奠基石。這段短暫的實習生涯，讓我體會到了以前從未體會到的感想，現(xiàn)將個人心得體會分享如下：
身為一個體育老師，每當去一個學校的時候首先就會看他們學校的體育硬件設施，或許這都成為一些老師的毛病了。當我第一次來到東城實驗學校的時候，被眼前的實事所征服，操場一圈不到200米還是水泥地，操場中心還有兩塊練球場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓學生們跳遠用的。不過這里的條件算是好的了。好些地方都連操場都沒有。
說實話，第一次跟學生上課卻是有點緊張。再次之前我也帶過學生上課，不過只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要讓每個學生都要充分的活動，因為學生們一天天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。
現(xiàn)在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏運動，得不到鍛煉，身體素質差等。就是因為他們在學習文化課的同時忘記了鍛煉身體。而且有的學生在一上體育課的時候就會請假裝病，不喜歡運動，因為他們本身很長時間沒有運動過了，身體已經(jīng)對運動產(chǎn)生的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個學生上好體育課，在體育課中讓每個學生都要充分的活動，老師的課程安排是至關重要的。
現(xiàn)在，到了實習的最后階段，我都不敢在跟學生們上課了，因為我怕學生會問我什么時候走，問我還來不來，我都不知道在怎么樣回答。在他們問到我的時候我心里很難受。在相處半年的時間里師生之間的那份情誼其實我也不想走，我也不想離開他們，那群可愛天真的孩子們。
為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內(nèi)容作了相應的調整。為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內(nèi)容作了相應的調整?？v觀200*級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。
一、實習點建設情況社會體育專業(yè)本次實習單位分布在aa省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。
二、學生實習的基本情況在前一階段的實習過程中，社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如200*年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市雪花鮮啤杯背媳婦(情侶)大賽、bb市哈啤杯三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的第三期減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師，使學生老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。
三、突出案例在本次實習過程中，有很多實習生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的一致好評。在aa省體育局實習的、兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到aa省各大城市參加大型會議，具體情況如下：1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺共同主辦的aa省英派斯杯健身路徑比賽。2、參與、組織了aa省全民健身周，安利全民健步走的部分活動，國家體育總局和aa省領導出席了啟動儀式。3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的。
規(guī)章制度。
要有嚴密的組織紀律性完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果為武體爭光使武體和電力學院兩校的領導都滿意。
俗話說：難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合!但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調，對于這樣的學生，更應該用和善的態(tài)度去了解他們，關心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。
通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。
一個月的教育實習雖短，卻給每一位參加實習的同學都留下了美好的回憶。同學們在教學知識，教學水平，教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了體育系學子的良好素質，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了自信，堅定了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師，為祖國的建設添磚加瓦。
體育老師頂崗實習心得體會篇六
時間在不知不覺中流逝，我們一行七人漸漸地也馬上就要結束實習生涯了，從剛來的不熟悉，到現(xiàn)在的無話不說?？梢哉f頂崗實習是我們竟來走向社會工作的奠基石。這段短暫的實習生涯，讓我體會到了以前從未體會到的感想，現(xiàn)將個人心得體會分享如下：
身為一個體育老師，每當去一個學校的時候首先就會看他們學校的體育硬件設施，或許這都成為一些老師的“毛病”了。當我第一次來到東城實驗學校的時候，被眼前的實事所征服，操場一圈不到200米還是水泥地，操場中心還有兩塊練球場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓學生們跳遠用的。不過這里的條件算是好的了。好些地方都連操場都沒有。
說實話，第一次跟學生上課卻是有點緊張。再次之前我也帶過學生上課，不過只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要讓每個學生都要充分的活動，因為學生們一天天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。
現(xiàn)在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏運動，得不到鍛煉，身體素質差等。就是因為他們在學習文化課的同時忘記了鍛煉身體。而且有的學生在一上體育課的時候就會請假裝病，不喜歡運動，因為他們本身很長時間沒有運動過了，身體已經(jīng)對運動產(chǎn)生的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個學生上好體育課，在體育課中讓每個學生都要充分的活動，老師的課程安排是至關重要的。
現(xiàn)在，到了實習的最后階段，我都不敢在跟學生們上課了，因為我怕學生會問我什么時候走，問我還來不來，我都不知道在怎么樣回答。在他們問到我的時候我心里很難受。在相處半年的時間里師生之間的那份情誼······其實我也不想走，我也不想離開他們，那群可愛天真的孩子們。
天下沒有不散的宴席，該分手的時候必要走，但是我從頂崗實習中獲得的東西或許會成為我將來最重要的財富，也是我成長道路上最重要的體驗、學習。
體育老師頂崗實習心得體會篇七
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，要有嚴密的組織紀律性，完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗，通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果，為武體爭光，使武體和電力學院兩校的領導都滿意。
俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合!但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調，對于這樣的學生，更應該用和善的態(tài)度去了解他們，關心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。
通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。
一個月的教育實習雖短，卻給每一位參加實習的同學都留下了美好的回憶。同學們在教學知識，教學水平，教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了體育系學子的良好素質，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了自信，堅定了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師，為祖國的建設添磚加瓦。
體育老師頂崗實習心得體會篇八
第一段：介紹實習背景和實習崗位（200字）。
我是一名大學生，在大學期間選擇了體育專業(yè)，并有幸獲得了一個體育頂崗實習的機會。實習期間，我到體育學院的體育館擔任助教崗位，負責協(xié)助老師進行課程輔導和學生管理。這是我第一次接觸到真正的職業(yè)環(huán)境，通過實踐鍛煉自己的體育知識和教學能力。
第二段：實習過程和收獲（300字）。
在實習期間，我積極參與課程輔導和學生管理工作。我了解到體育教學不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的興趣和激發(fā)他們的潛力。因此，我經(jīng)常鼓勵學生參加課外體育活動，并根據(jù)他們的實際情況制定個性化的訓練計劃。同時，我也參與了體育館的日常管理工作，例如器材維護、設施清潔等，這不僅提高了我的組織能力，還讓我更加了解體育設施的運行和維護。
通過實習，我認識到教學和管理能力的重要性。在課堂上，我需要靈活運用不同的教學方法，根據(jù)學生的特點調整自己的教學策略。在管理方面，我需要與學生建立良好的關系，了解他們的需求，并及時解決問題。這不僅要求我具備專業(yè)知識，還需要我具備良好的溝通和協(xié)調能力。通過不斷的實踐和反思，我逐漸提高了自己的教學和管理能力。
第三段：實習中的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）。
雖然實習過程中有很多樂趣和收獲，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是時間管理的問題，作為一名實習生，我需要兼顧學習和工作，而且課程輔導的時間比較長，經(jīng)常出現(xiàn)連續(xù)上課的情況。為了解決這個問題，我合理安排時間，充分利用每一分鐘，提高工作效率。
另一個挑戰(zhàn)是與學生的溝通問題。每個學生都有不同的特點和需求，有些學生比較內(nèi)向，不愿意主動表達自己的問題。為了解決這個問題，我定期與學生進行交流，并鼓勵他們提出問題和建議。同時，我積極參加專業(yè)培訓，提高自己的教學技巧和溝通能力。
通過這次體育頂崗實習，我深刻認識到體育教育的重要性。體育不僅僅是一種運動形式，更是一種生活態(tài)度和生理健康的保障。體育教育既可以培養(yǎng)學生的身體素質，又可以培養(yǎng)學生的團隊精神和合作能力。作為一名體育教育工作者，我應該以身作則，塑造積極向上的形象，為學生樹立正確的價值觀和健康的生活方式。
第五段：實習對未來的影響和規(guī)劃（200字）。
體育頂崗實習給我提供了一個寶貴的機會，讓我真正感受到了體育教育的魅力和挑戰(zhàn)。通過實習，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還學會了與他人合作和溝通。在未來，我希望能夠繼續(xù)從事體育教育工作，并進一步提升自己的教學和管理能力。通過不斷的學習和實踐，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的體育教育工作者，為更多的學生帶去快樂和健康。
體育老師頂崗實習心得體會篇九
3月份我和同學一起來到__小學進行了為期兩個多月的定崗實習生活。經(jīng)過兩個多月的實習生活，我感受頗深，在這里我不僅嘗試了人生許多的“第一次”，也得到了很多寶貴的財富，這段經(jīng)歷將在我的人生網(wǎng)頁上留下不平凡的一頁。
首先，從學生轉換成老師，雖說都是學校，但學校不同，角色、工作也將隨之改變。記得剛來到東湖小學時，校長向其他老師介紹我們時，我很不習慣“老師”這一稱呼，學校里的學生看到我，也總是叫老師，后來時間長了，也就沒感覺了。來到永勝東湖小學，隨這角色的轉變，“為人師表”這個詞總是提醒這我，在學生面前不能太“柔”也不能太“剛”，要因人而異、因材施教。更讓我懂得了作為一名老師，不僅要授好課，還要善于觀察每一個學生，做到和學生有效的交流和溝通。
其次，在生活上有些不適應，我們來到這里是自己做飯，沒有自來水，學校里只有一口井，洗衣、做飯等生活用水都來自這一口井水。還好學校里的老師都非常關心我們，特別是校長，我們做飯工具都是校長幫我們準備的，還有其他老師會給我們帶來一些新鮮的蔬菜，為此我很感謝學校里的每一個老師。時間是不長，在兩個星期后，我適應了這里的生活，把每一個老師和學生都看作是自己的親人一樣。東湖小學成為了我生活中的一個小家庭。
雖然事情已經(jīng)過去，但是我要感謝關心我、支持我、鼓勵我的老師們。是您們讓我懂得了遇事要沉著冷靜，要用一顆冷靜的心去決拒你說遇到的事。
第三，在實習的日子里，我們主要負責一年級、二年級、三年級、四年級、五年級和六年級的體育課教學。我們來到__小學的第三天開始上課，剛開始我們不了解這個學校的體育課時上些什么!于是我們第一個星期主要與體育游戲為主，接下來才知道，以前東湖小學不開體育課!于是之前準備的教案都作廢，接這才從最基本的開始。兩個多月的時間，我們上了隊列隊形、武術(五步拳)、田徑(立定跳遠、接力跑)。
在我們真正上課的過程中，我們認真進行課前的備課工作，剛開始即使充分準備還是會緊張，在課堂教學中同學們積極熱情高漲的配合我們的工作，讓我們充分感受到作為一名老師的責任，通過上課，我認識到了自己的缺點和不足，在以后的授課過程中注意并即使改正了自己的缺點和不足，讓自己得到真正意義上的成長和進步。到后來，我們上課都很自然、很輕松，基本掌握了小學45分鐘的課堂時間和上課的秩序。
最后，通過兩個多月的頂崗實習，我學到了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，可以說我們的頂崗實習時我們以后教育工作的一種開端，它對我們以后的學習和工作有這重要的啟發(fā)作用。
體育老師頂崗實習心得體會篇十
首先感謝__體育學院領導、老師們，感謝__學院體育學院領導、老師們，謝謝給予我們在2021年中一個非常好的平臺。很榮幸，我們被分配到__學院體育學院參加實習。實習對于未來從事體育教育工作的我們來說，是門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉折點，是必須要經(jīng)歷的。
在這段期間我們經(jīng)歷了很多，第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味，那么多的第一次讓我們也學會很多東西。這段充滿酸甜苦辣的實習生活將成為我們?nèi)松幸淮慰炭嚆懶牡慕?jīng)歷，也將是我們今后走上工作崗位的一筆財富。轉眼間實習工作已經(jīng)結束，這時間里從學生一下變成老師，大家感覺有些不適應，可是這一段時間的實習鍛煉，使我們完成了由學生到老師的華麗轉身。
回想這段實習工作歷歷在目。從第一天到實習學校報到，受到領導和指導老師的熱情接待，讓我們無比感動。這一路走來頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我們既是學生，又是老師。作為學生，我們虛心求教，不恥下問;作為人師，我們兢兢業(yè)業(yè)，付出了很多，同時也收獲了很多。
“十年樹木，百年樹人。”實習期間，我們以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己。不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
近一個月的實習，使我們真正體會到做以為老師的樂趣，同時，使我們的教學理論變?yōu)榻虒W實踐報告，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娼虒W，短短的實習生活，讓我們深深懷念。當漫步在校園里，那出自學生的一聲聲“老師好、老師好”，讓我們意識到，我們肩負重任，無論如何都要全心全意為教育事業(yè)獻身。
要慢慢的摸索與積累。實習的第二天，我本準備聽聽指導老師的課，出乎意料的是，指導老師讓我直接就開始上課了。當時我在想，這是指導老師在考驗我嗎?最后我勉勉強強把這節(jié)羽毛球課完成了，課后指導老師還給我糾正各種錯誤，還提醒我以后上課需要注意的事項，包括師生禮儀、上課口令、專業(yè)術語等。對于聽課，我事先認真做好筆記，聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上好了，學生們也喜歡我的課，我們彼此配合的很好，指導老師也滿意。
在教學實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改進，以及指導老師的悉心指導，我的教學技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應手了。
雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從知道老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗，也學到了許多運動隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。指導老師還給我送了禮物作為紀念，一個羽毛球模型，讓我記住這段一起度過的美好時光。
在實習過程中，我認真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務有效率有質量的完成。總之，在這實習期間，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾?，教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
大家一起努力配合完成了實習工作，__學院體育學院領導、老師們給了我們各方面的指導，同時也充分肯定我們的付出。最后再次衷心感謝各位領導、老師、同學們!
體育老師頂崗實習心得體會篇十一
第一段：介紹背景和目的（200字左右）。
體育頂崗實習是大學體育專業(yè)學生在校期間，通過實際參與體育工作，提高實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。作為一名體育專業(yè)的學生，我在實習中親身體驗了體育工作的方方面面，積累了寶貴的經(jīng)驗。通過這次實習，我深刻領悟到了體育事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，也明確了自己未來發(fā)展的方向和目標。
第二段：具體實習內(nèi)容和收獲（300字左右）。
在實習期間，我主要參與了體育館的管理工作。我負責接待觀眾、維護器材、協(xié)助組織比賽等。通過這些工作，我學會了如何與人溝通、處理緊急情況和解決問題。在接待觀眾的過程中，我學會了耐心、友善的態(tài)度，提高了自己的服務能力。在比賽組織中，我學會了協(xié)調和團隊合作的重要性，鍛煉了自己的組織能力。通過實習，我不僅提高了自己專業(yè)實踐的能力，也拓寬了自己的眼界，學習到了很多在課堂上無法學到的知識和經(jīng)驗。
第三段：困難和挑戰(zhàn)（300字左右）。
實習期間，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是對體育工作的了解不夠充分，無法有效應對各種問題。其次是時間管理和工作安排不夠合理，往往需要長時間工作。還有就是與隊員和觀眾的溝通和協(xié)調問題，有時候需要處理一些紛爭和突發(fā)事件。面對這些挑戰(zhàn)，我積極尋求幫助、努力克服困難，通過不斷地學習和實踐，逐漸改進自己的工作能力。
第四段：價值和意義（200字左右）。
體育頂崗實習對于體育專業(yè)學生來說具有重要意義。它不僅是培養(yǎng)學生實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要方式，也是幫助學生明確未來發(fā)展方向和目標的重要機會。通過實習，我們能夠親身感受到體育工作的艱辛和挑戰(zhàn)，增強對體育事業(yè)的熱愛和信心。并且，實習還為我們提供了一個與專業(yè)人士交流和學習的機會，拓寬了自己的人脈圈，為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：總結和展望（200字左右）。
通過體育頂崗實習，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更重要的是鍛煉了自己的實踐能力和解決問題的能力。在未來的學習和工作中，我會把這次實習經(jīng)歷作為寶貴的財富，繼續(xù)努力提升自己的能力。同時，我也希望能夠將自己在實習中學到的知識和經(jīng)驗分享給更多的人，為體育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在未來，我會成為一名出色的體育專業(yè)人士，并為體育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
體育老師頂崗實習心得體會篇十二
從一個大學的校園里面變化到一個高中的學校，自己的身份也發(fā)生了一定的變化，我也從一名在大學校園里面學習的學生轉變成了一名高中學校的教師。我也很榮幸自己成為了xx學校的一名教師，讓我在離開大學校園之后，在學習到一定的知識之后，可以將自己的知識傳遞給更多的人，成為一名教師也一直都是我的目標。
當我來到xx學校面試的時候，我看到很多和我一樣有志向，有自己的思想的畢業(yè)生來面試這個崗位，當初自己還挺緊張的，因為我也很希望自己可以進入到xx學校，成為一名合格的體育教師，我也希望自己努力的這幾年的學習和生活可以在畢業(yè)之后得到一定的收獲，擁有一個好的.實習工作，xx學校也是一個很好的平臺，所以當我進入到這個學校之后，我也很珍惜自難能可貴的機會，雖說我只是一名體育教師，但是我也會自己的工作崗位上盡自己的努力去做好自己的工作，我也知道我和一個合格成熟的老師還相差甚遠，但是我也并沒有放棄自己的學習，而是在自己的工作上，和我的學生一起進步，在培養(yǎng)他們更好的體育訓練的同時，也學習和完善自己的教學方式，我也會經(jīng)常的請教學校的其他的老師，請教他們在教學方面的辦法和技能。
實習的日子里面，我從未有過片刻的松懈，我雖然只是一個體育老師，但是我有自己的想法，我也懂得體育訓練和運動對于學生的重要，我和學生之間的年齡也相差不大，所以我也可以很好的去與他們溝通和交流，在相處上面就像是一個大哥哥一樣，我會去告訴他們很多的人生道理，耐心的告訴他們運動對一個身體的重要，也會告誡他們在學習上的一些不足和缺陷，更好的為他們創(chuàng)造一個好的學習氛圍。我一直都覺得在學習之余也要適當?shù)胤潘勺约?，不管是我當初學習的時候，還是自己現(xiàn)在開始教學工作，我都非常的倡導勞逸結合，所以我也會在他們上體育課的時候，盡可能的去讓他們得到一定的放松，讓他們?nèi)ハ硎芪业恼n程，而不是覺得是一種任務和負擔，高中學生本身就面臨著很大的壓力，所以我的工作也是在讓他們通過運動的方式，更好的釋放自己的壓力。
在這段時間的實習當中，我也盡可能的帶給學生更多，盡自己的全力去完成自己的工作，也更好的學習一名教師的專業(yè)素養(yǎng)和技能，我也相信在往后的教學工作上，我將會更加的優(yōu)秀，絕對不會辜負學校和學生對我的期待和信任。
轉眼間，我在吳淞中學的實習進入了中期。
相比較我在剛進學習實習時，我成熟了許多，但是我在實習過程中也存在不少問題。
記得有一次，我在給學生上課時，突然天氣變陰，隨后大雨傾盆而下，我把學生帶到室內(nèi)籃球場上課，當時上課的班級一共有三個，都擠在一個籃球場地內(nèi)，學生沒辦法活動，而且上課受到相互的干擾也比較大，于是我就安排學生自由活動。
在一堂課后，我仔細的想了想，覺得我處理這半節(jié)課的方法喲眼欠妥當，翻閱一下教學進度表就可以看到，有下肢力量和腰腹力量的內(nèi)容，我應該讓學生在室內(nèi)上上下肢力量的課程，這樣教學進度就不會落下，也充分利用了時間。
已經(jīng)進入實習中期，我對一個學期的教學進度還沒有完全了解，這一點確實是我的失誤，在教學中隨機應變這方面還有所欠缺。
然而，從初期到中期這個實習過程，我也是有進步的，在上課的時候我能夠按照自己的想法，教案中寫的一樣完成一堂課，在課的目標里面填寫的內(nèi)容，基本上在上課的過程中一一實現(xiàn)，從起初的表達不清不注意到上課的細節(jié)到現(xiàn)在能夠達出自己的意思和學生們的想法，我都能察到。
實習馬上就要進入尾聲，我要學習的東西還很多，我會不斷的完善自己，爭取在實習結束時，交上一份讓自己滿意的答卷。
體育老師頂崗實習心得體會篇十三
學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，于大三第一學期末到____市____鎮(zhèn)中心小學進行了為期兩個多月的頂崗實習生活。經(jīng)過兩個多月的實習生活，讓我們初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到一名光榮的人民教師所肩負的責任?；叵雱偟街行男W當天，年輕的我們激動緊張，那時候我們在心里問自己：作為一名實習的學生，我們能做好嗎，我們能給學生們帶來什么?如今為期兩個多月的實習工作即將圓滿結束。
現(xiàn)在，把這兩個多月的收獲和感受和大家一起分享：
一、生活篇。
時間很快，兩個多月轉眼間就過去了，在此期間留下了很多酸甜苦辣交織輝映的記憶……充實的生活很安心，也很快樂，讓我們充分感受到彼此之間溫暖和關心，兩個人一起從玉溪學校來到這里，我們便成了一個集體，寢室同行、形影不離，這里記錄了我們的歡笑、忙碌、進步和成熟。
在____期間，我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，總之，在我們遇到問題的時候總是一起思考和解決，從安排運動會的各項事宜到表演節(jié)目的編排組織，再到生活中點點滴滴的幫助和共進，這些都讓我們覺得我們真的是一個團結溫暖的好姐妹!
我們的實習老師是__老師，__老師對我們的教學給了我們很認真的指導，對我們的生活也給予很熱心的幫助，并將他數(shù)十年的工作教學經(jīng)驗直接或者間接的傳授給我們。學校中的各位老師們也都很認真熱情，在課余時候幫助我們完成實習的各項工作，在此特別感謝在中心小學的老師們，謝謝你們。
二、教學實習篇。
在實習的日子里，我們主要負責二年級、五年級和六年級的體育課教學。在實習最開始的時候我們看指導老師上課，以一個“老師”的身份看他是如何上課的，學習他如何傳授知識、駕馭課堂，如何控制授課時間等等。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師不僅對知識和技能的把握很重要，對學生的課堂紀律、積極性的調動都很重要。只有把握好課堂紀律、學生學習的積極性，才能讓我們的學生在上課的時候真正的學到運動技能，并真正達到鍛煉身體的目的。
在我們真正上課的過程中，我們認真進行課前的備課工作，剛開始即使充分準備還是會緊張，在課堂教學中同學們積極熱情高漲的配合我們的工作，讓我們充分感受到自己作為一名老師的責任，通過上課，我認識到了自己的缺點和不足，在以后的授課過程中注意并即使改正了自己的缺點和不足，讓自己得到真正意義上的成長和進步。到后來我們都能夠游刃有余的授課，我想這就是我們在成長過程中收獲到到的，它讓我們成熟。
三、課外活動訓練篇。
記得剛到實習學校的第一天，校長和教務處主任很熱情的接待了我們，在了解我們在學校的專業(yè)情況之后安排了我們實習的課程以及運動會團體操節(jié)目。在此后的日子里，我們在正常上課之余便忙著準備節(jié)目，從動作的編排到音樂的篩選再到最后的隊形編排，兩個人一起思考準備，版納的冬天依舊很熱，太陽的出來的時候仍舊酷熱難當，我們本著對孩子們認真負責的態(tài)度，也本著對自己負責的態(tài)度合作并且順利完成了學校安排我們的任務。
四、總結。
兩個多月的時間，無論是在生活、教學、還是課余訓練，我們都真正找到了自己的定位，也更為深入的理解了“學高為師，身正為范”的內(nèi)涵，也會在以后的生活學習中不斷的從事和完善自己，走好自己今后的人生之路，不管從事什么樣的工作，不管遇到什么樣的困難，都將堅持不懈、積極進取!
體育老師頂崗實習心得體會篇十四
有人說，微笑很簡單，只要嘴角上翹就能做到。有人說，微笑很難，難在持之以恒天天做到。我們生活在這個世界，如果能把一個甜美的微笑掛在臉上，那么這個世界也將會更加美好。一個真誠的微笑，可以打動多少善良的人，贏得多少真誠；一抹自信微笑，可以征服全世界；一個溫暖的微笑可以點亮多少冷漠的心靈；那么，不管是簡單還是艱難，微笑都應該成為我們每天工作和生活的的重要內(nèi)容。
可是，這么美好的事物卻常常被我們不經(jīng)意的忽略了。在日漸繁重的工作和不斷增加的工作、生活壓力之下，在社會對我們的要求越來越高之時，在年復一年，日復一日重復的生活、工作中，我們的激情逐漸減弱，我們忘記了怎樣保持微笑。就從現(xiàn)在開始吧，我們要時刻保持微笑，讓別人看到我們的微笑。真誠微笑是一種風格，微笑服務更是一種理念。
就從這一刻開始，當我們迎接老朋友時，請微笑吧，微笑能使老朋友更信賴我們；當我們接待新朋友時，請你微笑吧，微笑能令新朋友迅速消除疑惑，接受我們；當我們與別人發(fā)生矛盾時，請微笑吧，微笑能撫平憤怒、化解矛盾，親切的微笑能使對方感激莫名而對我們肅然起敬！
我們知道，人生并非坦途，我們也會有傷心，也會面對挫折，我們并不能時時刻刻保持好的心情。但是不管是為了自己，為了我們的朋友，還是為了我們工作，我們都要學會控制自己的情緒，保持良好的心態(tài)，保持微笑，用微笑來回報生活，回報關心我們的朋友。地球上惟有微笑才會構造美的和平，他人的微笑導致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑，忘記微笑是一種嚴重的生命疾患。一個不會微笑的人可能擁有名譽、地位、金錢，但一定不會有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福。我們往往因成功而狂喜不己，或因挫折而痛不欲生，但是我們千萬不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇香，超越悲歡。
微笑吧！微笑是清晨的一抹亮麗的陽光，微笑是雨后的絢麗的彩虹，微笑能凈化我們的心靈，寬廣我們的心胸。微笑吧，朋友，只是輕輕地牽動嘴角，我們的臉上就會帶著微微的笑意，捧出我們的熱情，真切地向朋友昭示誠信。
體育老師頂崗實習心得體會篇十五
實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉折點，是務必要經(jīng)歷的。在這段實習期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授知識，第一次體會到為人師表的味道……那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。現(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲如下：
生活篇。
晚餐時刻到了，我們一行人來到飯?zhí)?，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就必須離不開吃，在實習的第一個星期六、日，我們幾個隊員一齊去品嘗了大良的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”調查。在那里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學院。我們來了兩個禮拜后，她十分熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，簡單一下。隨著時刻的流逝，記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識，再到此刻深厚的感情，這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!
教學工作篇。
作為一名體育教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累。實習的第第二天，我期望聽聽指導老師的課。出乎意料的是，指導老師讓我直接就開始上課。我當時在想，這是指導老師在考驗我嗎?對于聽課，我是想先認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，指導老師直接就把課交給了我，是想看看我的潛質吧?。
過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學生們也很喜愛上我的課，也許是所教授的學生是高三學生的原因，我們彼此配合得很默契。指導老師也很滿意，還跟在后面當起了學生。那時候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤，害怕自己會怯場。事實證明，我真的能應付過來。接下來的時刻，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我此刻已經(jīng)能夠隨心所欲了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習能夠教授自己的專業(yè)，那是很幸運的了，要知道，很多同學出去實習并不是教授自己的專業(yè)，因此對實習有必須的阻礙，因此我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份教案給指導老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。
在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的潛質我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改善，以及指導老師的悉心指導，我的教學技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應手了。在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課，每一天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的資料，也得到了老師的較高的評價。雖然此刻的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗，也學到了許多戶外隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。
在實習過程中，我認真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務，有效率有質量的完成。學校田徑戶外會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)戶外會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都用心主動做好!
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個群眾，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫忙，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，也要發(fā)奮地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務，我都按時認真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時，我有了一些領悟，要做好班主任就務必要多一點了解學生，關心學生，信任學生。在這段時刻的班主任實習中，我逐漸記住每一個學生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關心學生就不但要關心學生的學習，生活以及思想情感，而且也就應堅信學生的潛質，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。因此我注意把握了一個度，多與學生溝通，從心了解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。而我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣貌，必須要認真聽課，下了課我們能夠有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留必須的嚴肅。在這期間，我認真準備并召開了一次題為“凝聚班魂，營造快樂大家庭”的主題班會。讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜群眾的團結，促進同學間更進一步的了解，能夠自覺維護群眾的榮譽。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每一天早上來到班上看到學生的時候，我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。
體育老師頂崗實習心得體會篇十六
為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內(nèi)容作了相應的調整。為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內(nèi)容作了相應的調整?？v觀200_級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。
一、實習點建設情況社會體育專業(yè)本次實習單位分布在aa省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。
二、學生實習的基本情況在前一階段的實習過程中，社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如200_年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市雪花鮮啤杯背媳婦(情侶)大賽、bb市哈啤杯三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的第三期減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師，使學生老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。
三、突出案例在本次實習過程中，有很多實習生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的一致好評。在aa省體育局實習的__、___兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到aa省各大城市參加大型會議，具體情況如下：1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺共同主辦的aa省英派斯杯健身路徑比賽。2、參與、組織了aa省全民健身周，安利全民健步走的部分活動，國家體育總局和aa省領導出席了啟動儀式。3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。
從一個大學的校園里面變化到一個高中的學校，自己的身份也發(fā)生了一定的變化，我也從一名在大學校園里面學習的學生轉變成了一名高中學校的教師。我也很榮幸自己成為了__學校的一名教師，讓我在離開大學校園之后，在學習到一定的知識之后，可以將自己的知識傳遞給更多的人，成為一名教師也一直都是我的目標。
當我來到__學校面試的時候，我看到很多和我一樣有志向，有自己的思想的畢業(yè)生來面試這個崗位，當初自己還挺緊張的，因為我也很希望自己可以進入到__學校，成為一名合格的體育教師，我也希望自己努力的這幾年的`學習和生活可以在畢業(yè)之后得到一定的收獲，擁有一個好的實習工作，__學校也是一個很好的平臺，所以當我進入到這個學校之后，我也很珍惜自難能可貴的機會，雖說我只是一名體育教師，但是我也會自己的工作崗位上盡自己的努力去做好自己的工作，我也知道我和一個合格成熟的老師還相差甚遠，但是我也并沒有放棄自己的學習，而是在自己的工作上，和我的學生一起進步，在培養(yǎng)他們更好的體育訓練的同時，也學習和完善自己的教學方式，我也會經(jīng)常的請教學校的其他的老師，請教他們在教學方面的辦法和技能。
實習的日子里面，我從未有過片刻的松懈，我雖然只是一個體育老師，但是我有自己的想法，我也懂得體育訓練和運動對于學生的重要，我和學生之間的年齡也相差不大，所以我也可以很好的去與他們溝通和交流，在相處上面就像是一個大哥哥一樣，我會去告訴他們很多的人生道理，耐心的告訴他們運動對一個身體的重要，也會告誡他們在學習上的一些不足和缺陷，更好的為他們創(chuàng)造一個好的學習氛圍。我一直都覺得在學習之余也要適當?shù)胤潘勺约海还苁俏耶敵鯇W習的時候，還是自己現(xiàn)在開始教學工作，我都非常的倡導勞逸結合，所以我也會在他們上體育課的時候，盡可能的去讓他們得到一定的放松，讓他們?nèi)ハ硎芪业恼n程，而不是覺得是一種任務和負擔，高中學生本身就面臨著很大的壓力，所以我的工作也是在讓他們通過運動的方式，更好的釋放自己的壓力。
在這段時間的實習當中，我也盡可能的帶給學生更多，盡自己的全力去完成自己的工作，也更好的學習一名教師的專業(yè)素養(yǎng)和技能，我也相信在往后的教學工作上，我將會更加的優(yōu)秀，絕對不會辜負學校和學生對我的期待和信任。
體育老師頂崗實習心得體會篇十七
體育是小學教育中非常重要的一環(huán)，體育課不僅能夠培養(yǎng)學生的身體素質，還能夠鍛煉其團隊協(xié)作能力和自信心。作為一名體育小學老師實習生，我有幸參與了一段時間的實習，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面是我對這段實習的總結和思考，將之分為五個部分，以期能夠更好地為今后的教學工作做好準備。
一、認真?zhèn)湔n，做好教學準備。
在體育課教學中，認真?zhèn)湔n是非常重要的環(huán)節(jié)。首先，我需要對每一節(jié)課進行詳細設計，包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法等。其次，我需要準備充足的教學資源，如體育器材、示范動作等。最后，我還要對可能的問題進行預測和應對，以確保課堂教學的順利進行。通過認真?zhèn)湔n，我能夠更好地把握住教學的重點和難點，提高教學效果。
二、靈活運用教學方法，激發(fā)學生的興趣。
在實習中，我發(fā)現(xiàn)學生對體育課的興趣各不相同。為了激發(fā)學生的學習熱情，我靈活運用了不同的教學方法。例如，在傳統(tǒng)的體操課上，我采用了游戲化教學法，設計了一些體操小游戲，讓學生在娛樂中學習。這種方法不僅能夠提高學生的學習積極性，還能夠培養(yǎng)他們的團隊意識和合作精神。通過靈活運用教學方法，我能夠更好地滿足學生的學習需求，使他們在體育課中獲得更多的樂趣和進步。
三、注重學生的個性發(fā)展，實現(xiàn)個性化教學。
每個學生都有自己的特點和發(fā)展?jié)摿?，作為一名體育小學老師實習生，我深知這一點。因此，在實習中，我注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的個性。例如，在體能訓練中，我針對不同學生的身體素質和興趣特點，制定了不同的訓練計劃。對于身體素質較弱的學生，我給予了更多的鼓勵和指導；對于體育天賦較高的學生，我提供了更多的挑戰(zhàn)和機會。通過個性化教學，我能夠更好地滿足學生的發(fā)展需求，促進他們的全面發(fā)展。
四、注重與同事的交流與合作，提高教學水平。
教師是一個團隊工作，只有與同事進行有效的交流和合作，才能夠提高自身的教學水平。在實習中，我主動與班主任和其他老師進行交流，分享自己的教學經(jīng)驗和心得。同時，我也積極參加學校的教研活動，與其他老師一起探討教學方法和教育理念。通過與同事的交流與合作，我不僅從他們身上學到了更多的知識和經(jīng)驗，還提高了自己的教學水平，為今后的教學工作打下了堅實的基礎。
五、反思與總結，不斷提高自己的教學能力。
實習是一個不斷學習和成長的過程，作為一名體育小學老師實習生，我時刻保持著對自己的反思與總結。無論是在課堂上的指導和管理，還是在與學生、家長的交流中，我都不斷地思考自己的不足和問題，并通過學習和培訓來提高自己的教學能力。這種反思與總結的過程，讓我對教育更加深入地思考，為今后的教育工作更加充滿信心。
體育老師頂崗實習心得體會篇十八
今晚沒有晚自習，難得清閑一下。我計劃著泡上一杯茶，放松一下，品茶的同時順便品味一下這段即將過去的美好時光。
燒上熱水，拿出茶葉，我下意識的計劃著放上多少茶葉，倒上多少水，才能讓這杯茶更合我的胃口。
依稀記得二月十七日，寒冷的冬季我們乘坐著去往承德縣的汽車，由此開始了我們的頂崗實習生活。我們都起得很早，從石家莊到承德，路途遙遠，說實話連續(xù)坐這么長時間的車還是很累的，但我還是沒有睡覺，一面看沿途的風景，一面憧憬著接下來的這段生活。我細心著做著計劃，如何在一個陌生的地方生活，如何給孩子們上課，如何讓自己進步。
水開了，水蒸氣頂開壺蓋，發(fā)出嗚嗚的響聲，提示著我一切準備就緒。
終于到了承德縣，我們僅僅休息了兩天，大家再一起還來不及互相認識，就再一次各奔東西。我們十個人一起來到了承德縣南部的中學――安匠中學。同樣，我們這十個人才剛剛簡單的介紹了自己，第二天就要去上課。對我來說，這一切來的太快了，一點喘息的機會都沒有。當我拿起語文書，將要走進教室的時候，我告訴自己：準備好，一切就緒。
我往杯中放進茶葉，提起那急躁的嗚嗚作響的水壺，毫不猶豫但卻小心翼翼的把水倒進去。
第一節(jié)課，我向同學們簡單的介紹了自己。接下來，進入正題，開始講課?？擅鎸⒆觽兛释难劬?，我竟連話都說不清楚。我故作放松，實際上我甚至聽不到自己所說的話。我的心里不斷掙扎，掙扎了再平復，平復了再掙扎，就這樣一節(jié)課的時間過去了。我知道，我還不是一名合格的教師，在這里，我要不斷的鍛煉自己，提高素質，使自己成長，成熟。
此時，茶葉也再誰的沖泡下，不斷的翻騰，旋轉。它如此倔強，硬是沒能舒展開來。我沒有喝，就這樣靜靜盯著它，等待著它，等待著它慢慢散發(fā)出清香。
教學的任務比較重，尤其是語文。我需要盡我最大的努力，在最短的時間內(nèi)是自己成熟起來，做一名合格的語文老師。在這段時間里，我每天都去聽課，不光是語文課，許多老教師對課堂的掌控能力都很值得我去學習。各位語文組的老師，教學主任，還有其他老師也都來聽我的課，他們指出我所存在的問題，告訴我應該怎樣改進。
在我剛開始上課時，我最苦惱的是如何去安排時間（八班沒有表）。經(jīng)常完不成學案上的內(nèi)容，趙老師，溫老師，張主任，都在聽完我的課之后，反映的這些問題并且加以指點，告訴我要分清主次，有的地方不需要老師去說話，要交給學生。我也聽了很多老師的課，看看他們?nèi)绾稳グ才艜r間，如何把重要的問題講清楚還不用過多語言。后來我對自己要求嚴格了很多，課前就分清主次，嚴格安排上課的時間，講課的同時注意學生的掌握情況，還刻意在心里默默的算著時間。久而久之，我能熟練的安排好課堂的時間了。
開始時，我對孩子們還不熟悉。對學生所掌握知識的情況也不了解。更沒有在課下輔導幫助他們學習。我就刻意的在課下時間去班上轉，也沒有什么目的，也不是要刻意的去管他們，只是我們互相了解一下。久而久之，學生們也已經(jīng)習慣了，也知道我不是去逼著他們學習的，只是去班上溜溜，所以課間還是很自在的。學生對我產(chǎn)生了一種認同感，愿意跟我在一起，愿意上我的課，說明我課下的努力沒有白費。后來我就時常的叫人去辦公室過關、提問，他們也不反感，還是挺愿意來的，有的時候我也會生氣，學生們也不怨恨，還是把我當個教育他們的大哥哥，我還是挺高興的。
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體育老師頂崗實習心得體會篇一
體育頂崗實習是我大學期間非常寶貴的經(jīng)歷，通過這一段時間的實踐活動，我深刻體會到了體育的魅力和實踐操作中的艱辛。在這個實習過程中，我從參與體育活動到擔任體育教練，不斷錘煉自己的專業(yè)素養(yǎng)。本文將從實習的動機、實習內(nèi)容、實習心得、實習中的困惑和意義五個方面展開敘述，分享我的個人經(jīng)歷和體會。
首先，談一談我參加體育頂崗實習的動機。體育一直是我熱愛的領域，從小學時代的體育課到大學期間的代表隊訓練，我一直對體育活動充滿了熱情和興趣。因此，當我聽說學校開展了體育頂崗實習項目時，我毫不猶豫地報名參加。我希望通過實習，能夠更深入地了解體育教學的實際操作，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
其次，實習內(nèi)容是我和其他實習同學一起參與學校的各類體育活動。我們被分為不同的小組，每個小組負責一項具體的體育活動。我所在的小組負責組織和指導學生參與校園足球比賽。這項活動需要我們從賽前準備、賽事組織到賽事評價等方面都要進行細致的安排和管理。通過自己親自實踐，我深刻領悟到了團隊合作的重要性和組織能力的鍛煉。
接下來，我總結了一些實習心得。首先，學會傾聽是一個合格的體育教練必備的素質。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)只有真正聽取學生的建議和需求，才能制定出更符合實際情況的教學計劃。其次，耐心和細致是體育教學中的重要品質。有時候，學生會遇到困難或者表現(xiàn)不夠出色，作為教練，我們需要耐心指導并且做出針對性的改進。最后，反思是提升自己的有效方法。每次實習結束后，我都會對自己的表現(xiàn)進行反思，找出不足之處，并且努力改正。
然而，實習過程中也遇到了一些困惑。作為一名大學生，在面對一些棘手問題時，我感到有些束手無策。例如，在組織比賽過程中遇到技術問題，我曾一度陷入困惑。但通過與同事和老師的合作，我找到了解決問題的方法，并且得到了寶貴的經(jīng)驗。
最后，體育頂崗實習對我來說具有重要的意義。通過這段實習經(jīng)歷，我對體育教學有了更全面的認識，鍛煉了自己的組織能力和溝通能力，培養(yǎng)了團隊合作的精神。此外，這段實習經(jīng)歷也增加了我對體育事業(yè)的熱愛和投入的決心。我相信，將來無論從事何種職業(yè)，這段實習經(jīng)歷都將成為我寶貴的財富，對我的成長和發(fā)展有著積極的意義。
綜上所述，體育頂崗實習是我大學生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。我通過參與實習，深入了解了體育教學的實際操作，鍛煉了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過實習的動機、實習內(nèi)容、實習心得、實習中的困惑和實習的意義等五個方面的敘述，我希望能夠分享出我個人的體驗和感悟，也希望能夠鼓勵更多的學生參與到體育實踐中，共同推動體育事業(yè)的發(fā)展。
體育老師頂崗實習心得體會篇二
所謂特別，屬于心理學研究的范疇，是一個帶有傾向性的、本質的、相對比較穩(wěn)定的心理特征。它包括興趣、理想、信念和世界觀，同時包括能力、氣質和性格。特別是指人活動的基本動力，良好的特別的培養(yǎng)和發(fā)展，主要在于后天環(huán)境的影響、教育和鍛煉。也就是說特別是在特定的社會環(huán)境下，在接觸、參與、接受教育以及從事各種活動過程中形成的。良好的特別品質有利于深化自己認識，完善自身，開闊新視野，開發(fā)智力，實現(xiàn)人生理想、人生價值。新體育課程標準指出；“要培養(yǎng)學生的運動興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣，使學生具有良好的品質，表現(xiàn)出人際交往的能力和合作精神?！币虼?，在課程標準理念“關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益”的引導下，在體育教學中重視培養(yǎng)學生的優(yōu)良特別，充分發(fā)展學生的特別教育，讓教師的教更好地為學生的學服務，使每個學生都能生動活潑全面地發(fā)展。不僅在知識技能上，而且在能力、情感、思想品德等方面都有所建樹。為此，只有在體育課堂教學中通過教師生動有趣的講解、引導和氛圍渲染，將學生帶入求知的天地，讓學生在寬松的課堂環(huán)境中主動學習，互動體驗，共同享受，對發(fā)展學生特別才是名副其實的。
1、注重特別差異，力圖層次性。
根據(jù)體育教學自身的功能特點，其實質就是意味著讓每個學生在課堂教學都能得到最大限度的發(fā)展。學生在體育教學過程中的特別發(fā)展，過程存在著個體差異（表現(xiàn)在思維能力、配合能力、主觀能動性、身體素質等方面）。因此在教學設計上相應的力圖層次性，讓不同層次的學生都能得到最優(yōu)發(fā)展，感受到在功的樂趣，從而激活學生的特別素質。
2、追求有目的的嘗試，講求實踐性。
在教學中倡導學生在未知的或正在接解的領域積極地有目的地嘗試，讓學生在學習的空間，展現(xiàn)出驚人的想象力和創(chuàng)造力。
3、面向全體，力求開放性，增強主動性。
根據(jù)教學內(nèi)容和學生的實際，順勢而教，使每個學生都順心而學，把課堂生成探討知識技術、技能的過程。使優(yōu)秀學生發(fā)揮長處，更上一層樓，使中等生再提高一步，使較弱勢生有成功的希望，重樹學生的自信，營造賞識的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)亮點，提供表現(xiàn)舞臺，從而最大限度地挖掘其潛能，有效地張揚特別。
案例：《籃球進行間運球》教學，教師示范、講解后，提出了練習要求及注意事項，運用“散點”分組練習的方法進行練習。在巡導中發(fā)現(xiàn)各小組都出現(xiàn)不同的情況，有的學生練習中漫不經(jīng)心，有的學生在一起聊天……教師根據(jù)種種現(xiàn)象進行詢問。
師：你喜歡打籃球嗎？
生：我學不會，怕同學笑話我。
生：這個練習，我早就會，沒意思。
生：我不愿在這個小組。為了順利完成教學任務，達成教學目標，教師采用優(yōu)質與差質分層挑戰(zhàn)的形式，讓學生自己根據(jù)特別的特點，選擇適合的小組比一比，賽一賽，看誰運球的速度又快，動作又漂亮。
優(yōu)生：太好了。
差生：好的，老師，我們這就練習。
反思：合理處理好學生特別與學生群體共性的發(fā)展關系，既激發(fā)了全體學生的練習熱情，同時對發(fā)展學生的特別事半功倍。
4、根據(jù)學生的特別選擇教學內(nèi)容。
傳統(tǒng)的體育教學內(nèi)容規(guī)定偏多過細，過分強調知識，技能的系統(tǒng)化，致使一部分教材在規(guī)定的課時內(nèi)難以完成，更使教材的選擇受到制約，既不利于學生鍛煉和學習習慣的養(yǎng)成，也不利于學生創(chuàng)造精神和實踐能力的發(fā)展和張揚。因此，在教學內(nèi)容的選擇上必須以學生為出發(fā)點和歸宿。以目標統(tǒng)領教學內(nèi)容，打破呆報的結構框架，把教材當作培養(yǎng)學生特別素質的有效載體。在教學中因地制宜，因人而教，多安排一些可選擇性的學習活動，讓學生自由自在地通過自主選擇、自主鍛煉、自主發(fā)展，以適應學生特別發(fā)展的需要。案例，《田徑類跑跳項目》教學，教師在各個教學環(huán)節(jié)中開設“超市”?！俺小睘閷W生提供一系列可供自由選擇的練習內(nèi)容，讓學生根據(jù)自己的需要和興趣，自主地去認同學習的內(nèi)容、體驗學習的過程、領悟學生的知識和技能“超市”式的選擇性活動為學生開設的綠色通道，“認向”是先導，“體育”是主線，“領悟”是結果。身體素質好、能力強的學生可選擇難度大的練習；對于身體素質較差、能力較弱的學生，可選擇難度較小的練習，使每一位學生都滿足了自己特別的需求。
反思：必修內(nèi)容與學生特別興趣的有機整合，學生學中練，練中玩，玩中啟智增技，體現(xiàn)了體育教學與發(fā)展學生特別的一致性與可行性。
5、根據(jù)學生特別優(yōu)化教學方法。
教學方法是教師組織學生從事學練活動的動作系統(tǒng)工程。教育家巴班斯基指出：教師對教學法的多樣性的概念了解得越多，他與學生的交往越全面；教師的科學基礎知識越廣泛，那么，教學法就會越靈活、越有成效、越明確。因此，教師在教學中應根據(jù)不同年齡段學生的特別差異和適應不同學生的需要，根據(jù)不同的教學目標，學生的生理、心理特征和學生的知識基礎，以及體育學科的特點，選擇符合學生身心發(fā)展特點的教學方法。因為學生的特別正處在一個自由發(fā)展的階段，所以只有通過各種有效的方法與手段來拓寬學生特別的自由發(fā)展，最終達到社會人的目標。靈活多元化的教學方法是教師課前籌劃的運作模式。教師預先籌劃就是從學生的實際出發(fā)，了解學生的原有基礎水平和個體差異。寓教于學生的學過程中。課上給哪些學生提供直觀教材、給哪些學生提供輔助性幫助，可以讓哪些學生做動作示范……課堂上教師應根據(jù)自己了解的情況和學生的表現(xiàn)，審時適度地調整教學方法。案例《投擲》教學中，怎樣才能使學生體驗成功的喜悅？促進特別發(fā)展？學生參加游戲活動都是從興趣出發(fā)，如果沒有興趣學生的積極性將會降低。對促進學生特別的發(fā)展事與愿違。為了刺激學生的興趣，根據(jù)學生的身心特征的差異，教師設計了“擲紙飛機”的游戲進行學練活動，讓學生依據(jù)自己的能力自由發(fā)揮，讓不同素質的學生在體驗成功中保持良好的學習興趣。以興趣促進運動技能的自主學練，以掌握扎實的運動技能張揚興趣愛好，變被動為主動，從而達到特別發(fā)展和終身體育鍛煉的目的。案例：跳遠助跑教學為使學生較好地掌握助跑的有效主法，以下助跑、行進間跑、標記跑等練習。根據(jù)學生的特別特點，行之有效的練習手段，學生跳遠助跑的能力得到了提高。
反思：活靈活現(xiàn)的教法，使學生不知不覺學會了動作，掌握技術技能，同時也明確了教材的關鍵和重點，更重要的是促進了學生特別的發(fā)展。
體育老師頂崗實習心得體會篇三
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，要有嚴密的組織紀律性，完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗，通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果，為武體爭光，使武體和電力學院兩校的領導都滿意。
俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合！但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調，對于這樣的學生，更應該用和善的態(tài)度去了解他們，關心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。
通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。
體育老師頂崗實習心得體會篇四
實習對于體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是將來踏上社會的一個轉折點。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于體育老師。
吧!
轉眼間我一個學期的實習工作已經(jīng)結束，這段時間里我們從學生一下變成了老師，曾經(jīng)感覺非常不適應，可是經(jīng)過一段時間的實習鍛煉，使我完成了由學生到老師的角色轉變?；叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。
回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著陌生的校園，操場，教學樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時收獲了更多。
十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W?；叵脒@一學期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里，那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。
口號。
不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思，不斷的改進自己，同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校的要求，仔細地備課，寫。
教案。
積極向其他老師學習認真把握好每次上課的機會鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己我們主動和學校的其他老師一起上課帶學生練操雖然比較辛苦但當看到學生們作出標準整齊的體操時心理更多的是欣慰和自豪。
轉眼間，實習生活已經(jīng)結束，這段短暫的實習生活使我的教學經(jīng)驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認真的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身的素質和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
20xx年9月6日，我抵達正安縣第四中學進行體育教育實習工作，我非常感謝學校給予我這次實習的機會。在該校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實習任務。兩個多月的實習生活已經(jīng)結束。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結。
首先，實習期間，我加強學習，忠誠黨的教育事業(yè)，深鉆教材，認真教學。確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。以真心實意、積極主動地向指導老師學知識、增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由于。
實習目的。
明確、動機端正，把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課。
教學工作計劃。
方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學。見習周期間，我認真觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學生的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好準備。在實習教學過程中，我結合施教對象的生理和心理特點，認真?zhèn)浜妹恳环萁贪?，并向指導老師征求意見，?jīng)過改良后才進行教學，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。教育實習，雖然苦了點，累了點，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備?？偠灾?，教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
在這段實習期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味……那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富?，F(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲總結如下：
生活篇。
還記得10月12日的下午兩點多鐘，我們實習隊的12個隊員懷著憧憬，帶著一份喜悅終于來到了順德鄭裕彤中學。這間中學是我們實習隊三個實習點之中環(huán)境最好的一個了，我很幸運能夠在那么好的環(huán)境中實習，真希望能夠快點進入實習階段，其實現(xiàn)在已經(jīng)是處在實習階段了，確切點說，應該是希望早點可以上課，當個真正的老師，這是在來實習前就已經(jīng)那么期待了。我們利用一個下午加晚上的時間，把行李搬上宿舍樓后，打掃了一遍宿舍，要呆在這兩個多月呢!然后把電腦搬到了我們的辦公室，以方便我們以后工作，工作環(huán)境不錯吧!
晚餐時間到了，我們一行人來到飯?zhí)?，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就一定離不開吃，在實習的第一個星期六、日，我們幾個隊員一起去品嘗了大良著名的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”調查。在這里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學院。我們來了兩個禮拜后，她非常熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，輕松一下。隨著時間的流逝，記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識，再到現(xiàn)在深厚的感情，這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!
教學工作篇。
作為一名體育教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累。實習的第第二天，我希望聽聽指導老師的課。出乎意料的是，指導老師讓我直接就開始上課。我當時在想，這是指導老師在考驗我嗎?對于聽課，我是想先認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，指導老師直接就把課交給了我，是想看看我的能力吧?。
過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學生們也很喜歡上我的課，也許是所教授的學生是高三學生的原因，我們彼此配合得很默契。指導老師也很滿意，還跟在后面當起了學生。那時候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤，害怕自己會怯場。事實證明，我真的能應付過來。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠隨心所欲了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習能夠教授自己的專業(yè)，那是很幸運的了，要知道，很多同學出去實習并不是教授自己的專業(yè)，因此對實習有一定的阻礙，所以我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份教案給指導老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。
在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改進，以及指導老師的悉心指導，我的教學技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應手了。在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內(nèi)容，也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗，也學到了許多運動隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。
在實習過程中，我認真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務，有效率有質量的完成。學校田徑運動會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)運動會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都積極主動做好!
班主任工作篇。
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，也要努力地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務，我都按時認真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時，我有了一些領悟，要做好班主任就必須要多一點了解學生，關心學生，信任學生。在這段時間的班主任實習中，我逐漸記住每一個學生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關心學生就不但要關心學生的學習，生活以及思想情感，而且也應該相信學生的能力，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度，多與學生溝通，從心了解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。而我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣子，一定要認真聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留一定的嚴肅。在這期間，我認真準備并召開了一次題為“凝聚班魂，營造快樂大家庭”的主題班會。讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜集體的團結，促進同學間更進一步的了解，能夠自覺維護集體的榮譽。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到學生的時候，我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。
情感篇。
在實習中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。回顧這一個多月的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，還缺乏教學經(jīng)驗，甚至因為說話的時候普通話說得不好或者說錯了，學生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。
在實習中，你會遇到各種各樣的情況，就像天氣一樣千變?nèi)f化。當遇到了自己喜歡的還是不喜歡的，容易完成的還是很難完成的，我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做，但是事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，如果連鍛煉的機會都沒有的話，哪何來積累經(jīng)驗和成長呢?這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機會，那我們只會在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，讓我經(jīng)受了挫折，也讓我享受了快樂!
回憶起剛來到學校的我們是那么的迷糊，那么的膽怯，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，開始變得老練了，堅定了。兩個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛上了當教師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做得更好。
體育老師頂崗實習心得體會篇五
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。下面是本站小編為大家收集的體育老師頂崗。
望大家喜歡。
時間在不知不覺中流逝，我們一行七人漸漸地也馬上就要結束實習生涯了，從剛來的不熟悉，到現(xiàn)在的無話不說?？梢哉f頂崗實習是我們竟來走向社會工作的奠基石。這段短暫的實習生涯，讓我體會到了以前從未體會到的感想，現(xiàn)將個人心得體會分享如下：
身為一個體育老師，每當去一個學校的時候首先就會看他們學校的體育硬件設施，或許這都成為一些老師的毛病了。當我第一次來到東城實驗學校的時候，被眼前的實事所征服，操場一圈不到200米還是水泥地，操場中心還有兩塊練球場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓學生們跳遠用的。不過這里的條件算是好的了。好些地方都連操場都沒有。
說實話，第一次跟學生上課卻是有點緊張。再次之前我也帶過學生上課，不過只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要讓每個學生都要充分的活動，因為學生們一天天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。
現(xiàn)在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏運動，得不到鍛煉，身體素質差等。就是因為他們在學習文化課的同時忘記了鍛煉身體。而且有的學生在一上體育課的時候就會請假裝病，不喜歡運動，因為他們本身很長時間沒有運動過了，身體已經(jīng)對運動產(chǎn)生的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個學生上好體育課，在體育課中讓每個學生都要充分的活動，老師的課程安排是至關重要的。
現(xiàn)在，到了實習的最后階段，我都不敢在跟學生們上課了，因為我怕學生會問我什么時候走，問我還來不來，我都不知道在怎么樣回答。在他們問到我的時候我心里很難受。在相處半年的時間里師生之間的那份情誼其實我也不想走，我也不想離開他們，那群可愛天真的孩子們。
為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內(nèi)容作了相應的調整。為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內(nèi)容作了相應的調整?？v觀200*級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。
一、實習點建設情況社會體育專業(yè)本次實習單位分布在aa省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。
二、學生實習的基本情況在前一階段的實習過程中，社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如200*年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市雪花鮮啤杯背媳婦(情侶)大賽、bb市哈啤杯三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的第三期減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師，使學生老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。
三、突出案例在本次實習過程中，有很多實習生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的一致好評。在aa省體育局實習的、兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到aa省各大城市參加大型會議，具體情況如下：1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺共同主辦的aa省英派斯杯健身路徑比賽。2、參與、組織了aa省全民健身周，安利全民健步走的部分活動，國家體育總局和aa省領導出席了啟動儀式。3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的。
規(guī)章制度。
要有嚴密的組織紀律性完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果為武體爭光使武體和電力學院兩校的領導都滿意。
俗話說：難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合!但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調，對于這樣的學生，更應該用和善的態(tài)度去了解他們，關心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。
通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。
一個月的教育實習雖短，卻給每一位參加實習的同學都留下了美好的回憶。同學們在教學知識，教學水平，教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了體育系學子的良好素質，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了自信，堅定了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師，為祖國的建設添磚加瓦。
體育老師頂崗實習心得體會篇六
時間在不知不覺中流逝，我們一行七人漸漸地也馬上就要結束實習生涯了，從剛來的不熟悉，到現(xiàn)在的無話不說?？梢哉f頂崗實習是我們竟來走向社會工作的奠基石。這段短暫的實習生涯，讓我體會到了以前從未體會到的感想，現(xiàn)將個人心得體會分享如下：
身為一個體育老師，每當去一個學校的時候首先就會看他們學校的體育硬件設施，或許這都成為一些老師的“毛病”了。當我第一次來到東城實驗學校的時候，被眼前的實事所征服，操場一圈不到200米還是水泥地，操場中心還有兩塊練球場，不過只有籃球框，沒有籃板，在籃球場的旁邊就有一塊沙坑，是讓學生們跳遠用的。不過這里的條件算是好的了。好些地方都連操場都沒有。
說實話，第一次跟學生上課卻是有點緊張。再次之前我也帶過學生上課，不過只是專業(yè)的籃球課而不是體育課。這是本質上的區(qū)別，身為一名體育老師，在體育課上第一要保證每個學生的安全，不要在課上發(fā)生傷害，第二還要讓每個學生都要充分的活動，因為學生們一天天的坐在教室里面學習，精神上和肉體上都會很疲憊，很厭煩。所以要在體育課上讓他們充分的放松。開開心心的上好體育課，這樣有助于讓他們的精神和肉體上的放松。更好的去上其他的課。
現(xiàn)在，普遍的孩子很小就很胖，缺乏運動，得不到鍛煉，身體素質差等。就是因為他們在學習文化課的同時忘記了鍛煉身體。而且有的學生在一上體育課的時候就會請假裝病，不喜歡運動，因為他們本身很長時間沒有運動過了，身體已經(jīng)對運動產(chǎn)生的一種莫名的反感，這種現(xiàn)象是很不好的。因此怎么讓每個學生上好體育課，在體育課中讓每個學生都要充分的活動，老師的課程安排是至關重要的。
現(xiàn)在，到了實習的最后階段，我都不敢在跟學生們上課了，因為我怕學生會問我什么時候走，問我還來不來，我都不知道在怎么樣回答。在他們問到我的時候我心里很難受。在相處半年的時間里師生之間的那份情誼······其實我也不想走，我也不想離開他們，那群可愛天真的孩子們。
天下沒有不散的宴席，該分手的時候必要走，但是我從頂崗實習中獲得的東西或許會成為我將來最重要的財富，也是我成長道路上最重要的體驗、學習。
體育老師頂崗實習心得體會篇七
在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習工作中，并且用實際行動去關愛學生、帶動學生，用自己的熱情和表達方式去教他們。
對與參加實習的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以最佳狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學習的機會，虛心聽取指導老師的意見;在這期間同學們有在我之前上課的，我也在旁邊見習。之間互相交流與學習;不斷吸取經(jīng)驗教訓，取長補短，認真改善，明顯提高了教學能力，并且與實習學校的師生搭建了友誼的橋梁。
吳老師帶領我們21個從事著不同項目的學生一起到電力學院，運動實習。在實習中，老師們深入了解實習生的生活和工作情況，并根據(jù)實習生在教學中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習生提出了嚴格的要求：要求全體實習生要嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，要有嚴密的組織紀律性，完成實習任務;要求大家在實習過程中要虛心學習特區(qū)先進的教學和管理經(jīng)驗，通過實習對所學的知識進行檢驗和及時充電;要求要取得最好的實習效果，為武體爭光，使武體和電力學院兩校的領導都滿意。
俗話說：“難有真實的碰觸才能真正體會到在教學過程中所帶來的磨練與成長”，這就給他們提供了一個良好的時機。善于扎住學生的心理特點，采取不同的實施管理充分發(fā)揮自身創(chuàng)造性和自主性，并用心去關愛，用心去了解，這便是心得體會。實習態(tài)度。其實在這之前自己也是非常緊張，怕自己做不好，不能完成第一節(jié)課。雖然在學校里也看過和學習過有關教學的一些資料，但是畢竟沒有親自體驗過，也怕有很多學生不聽話，不能互相配合!但是實習期間這些學生還是比較聽話配合我的，看到這樣情形我當然也越來越放松。在實習過程中，并且喜歡唱反調，對于這樣的學生，更應該用和善的態(tài)度去了解他們，關心他們，多與他們交流，并給予鼓勵和幫助，這樣才會得到尊重。
通過實習，實習生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學過程中，應結合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學生更要耐心講解，和多做技術動作的示范。也應及時去了解學生的性格與思想，應用心去呵護，肩負起一名教師的責任，團結協(xié)作，在學生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。
一個月的教育實習雖短，卻給每一位參加實習的同學都留下了美好的回憶。同學們在教學知識，教學水平，教學技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了體育系學子的良好素質，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎。通過實習，同學們也增強了自信，堅定了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師，為祖國的建設添磚加瓦。
體育老師頂崗實習心得體會篇八
第一段：介紹實習背景和實習崗位（200字）。
我是一名大學生，在大學期間選擇了體育專業(yè)，并有幸獲得了一個體育頂崗實習的機會。實習期間，我到體育學院的體育館擔任助教崗位，負責協(xié)助老師進行課程輔導和學生管理。這是我第一次接觸到真正的職業(yè)環(huán)境，通過實踐鍛煉自己的體育知識和教學能力。
第二段：實習過程和收獲（300字）。
在實習期間，我積極參與課程輔導和學生管理工作。我了解到體育教學不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學生的興趣和激發(fā)他們的潛力。因此，我經(jīng)常鼓勵學生參加課外體育活動，并根據(jù)他們的實際情況制定個性化的訓練計劃。同時，我也參與了體育館的日常管理工作，例如器材維護、設施清潔等，這不僅提高了我的組織能力，還讓我更加了解體育設施的運行和維護。
通過實習，我認識到教學和管理能力的重要性。在課堂上，我需要靈活運用不同的教學方法，根據(jù)學生的特點調整自己的教學策略。在管理方面，我需要與學生建立良好的關系，了解他們的需求，并及時解決問題。這不僅要求我具備專業(yè)知識，還需要我具備良好的溝通和協(xié)調能力。通過不斷的實踐和反思，我逐漸提高了自己的教學和管理能力。
第三段：實習中的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）。
雖然實習過程中有很多樂趣和收獲，但也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先是時間管理的問題，作為一名實習生，我需要兼顧學習和工作，而且課程輔導的時間比較長，經(jīng)常出現(xiàn)連續(xù)上課的情況。為了解決這個問題，我合理安排時間，充分利用每一分鐘，提高工作效率。
另一個挑戰(zhàn)是與學生的溝通問題。每個學生都有不同的特點和需求，有些學生比較內(nèi)向，不愿意主動表達自己的問題。為了解決這個問題，我定期與學生進行交流，并鼓勵他們提出問題和建議。同時，我積極參加專業(yè)培訓，提高自己的教學技巧和溝通能力。
通過這次體育頂崗實習，我深刻認識到體育教育的重要性。體育不僅僅是一種運動形式，更是一種生活態(tài)度和生理健康的保障。體育教育既可以培養(yǎng)學生的身體素質，又可以培養(yǎng)學生的團隊精神和合作能力。作為一名體育教育工作者，我應該以身作則，塑造積極向上的形象，為學生樹立正確的價值觀和健康的生活方式。
第五段：實習對未來的影響和規(guī)劃（200字）。
體育頂崗實習給我提供了一個寶貴的機會，讓我真正感受到了體育教育的魅力和挑戰(zhàn)。通過實習，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還學會了與他人合作和溝通。在未來，我希望能夠繼續(xù)從事體育教育工作，并進一步提升自己的教學和管理能力。通過不斷的學習和實踐，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的體育教育工作者，為更多的學生帶去快樂和健康。
體育老師頂崗實習心得體會篇九
3月份我和同學一起來到__小學進行了為期兩個多月的定崗實習生活。經(jīng)過兩個多月的實習生活，我感受頗深，在這里我不僅嘗試了人生許多的“第一次”，也得到了很多寶貴的財富，這段經(jīng)歷將在我的人生網(wǎng)頁上留下不平凡的一頁。
首先，從學生轉換成老師，雖說都是學校，但學校不同，角色、工作也將隨之改變。記得剛來到東湖小學時，校長向其他老師介紹我們時，我很不習慣“老師”這一稱呼，學校里的學生看到我，也總是叫老師，后來時間長了，也就沒感覺了。來到永勝東湖小學，隨這角色的轉變，“為人師表”這個詞總是提醒這我，在學生面前不能太“柔”也不能太“剛”，要因人而異、因材施教。更讓我懂得了作為一名老師，不僅要授好課，還要善于觀察每一個學生，做到和學生有效的交流和溝通。
其次，在生活上有些不適應，我們來到這里是自己做飯，沒有自來水，學校里只有一口井，洗衣、做飯等生活用水都來自這一口井水。還好學校里的老師都非常關心我們，特別是校長，我們做飯工具都是校長幫我們準備的，還有其他老師會給我們帶來一些新鮮的蔬菜，為此我很感謝學校里的每一個老師。時間是不長，在兩個星期后，我適應了這里的生活，把每一個老師和學生都看作是自己的親人一樣。東湖小學成為了我生活中的一個小家庭。
雖然事情已經(jīng)過去，但是我要感謝關心我、支持我、鼓勵我的老師們。是您們讓我懂得了遇事要沉著冷靜，要用一顆冷靜的心去決拒你說遇到的事。
第三，在實習的日子里，我們主要負責一年級、二年級、三年級、四年級、五年級和六年級的體育課教學。我們來到__小學的第三天開始上課，剛開始我們不了解這個學校的體育課時上些什么!于是我們第一個星期主要與體育游戲為主，接下來才知道，以前東湖小學不開體育課!于是之前準備的教案都作廢，接這才從最基本的開始。兩個多月的時間，我們上了隊列隊形、武術(五步拳)、田徑(立定跳遠、接力跑)。
在我們真正上課的過程中，我們認真進行課前的備課工作，剛開始即使充分準備還是會緊張，在課堂教學中同學們積極熱情高漲的配合我們的工作，讓我們充分感受到作為一名老師的責任，通過上課，我認識到了自己的缺點和不足，在以后的授課過程中注意并即使改正了自己的缺點和不足，讓自己得到真正意義上的成長和進步。到后來，我們上課都很自然、很輕松，基本掌握了小學45分鐘的課堂時間和上課的秩序。
最后，通過兩個多月的頂崗實習，我學到了很多東西，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，可以說我們的頂崗實習時我們以后教育工作的一種開端，它對我們以后的學習和工作有這重要的啟發(fā)作用。
體育老師頂崗實習心得體會篇十
首先感謝__體育學院領導、老師們，感謝__學院體育學院領導、老師們，謝謝給予我們在2021年中一個非常好的平臺。很榮幸，我們被分配到__學院體育學院參加實習。實習對于未來從事體育教育工作的我們來說，是門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉折點，是必須要經(jīng)歷的。
在這段期間我們經(jīng)歷了很多，第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授知識，第一次體會到為人師表的滋味，那么多的第一次讓我們也學會很多東西。這段充滿酸甜苦辣的實習生活將成為我們?nèi)松幸淮慰炭嚆懶牡慕?jīng)歷，也將是我們今后走上工作崗位的一筆財富。轉眼間實習工作已經(jīng)結束，這時間里從學生一下變成老師，大家感覺有些不適應，可是這一段時間的實習鍛煉，使我們完成了由學生到老師的華麗轉身。
回想這段實習工作歷歷在目。從第一天到實習學校報到，受到領導和指導老師的熱情接待，讓我們無比感動。這一路走來頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我們既是學生，又是老師。作為學生，我們虛心求教，不恥下問;作為人師，我們兢兢業(yè)業(yè)，付出了很多，同時也收獲了很多。
“十年樹木，百年樹人。”實習期間，我們以做一名高素質的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己。不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。
近一個月的實習，使我們真正體會到做以為老師的樂趣，同時，使我們的教學理論變?yōu)榻虒W實踐報告，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娼虒W，短短的實習生活，讓我們深深懷念。當漫步在校園里，那出自學生的一聲聲“老師好、老師好”，讓我們意識到，我們肩負重任，無論如何都要全心全意為教育事業(yè)獻身。
要慢慢的摸索與積累。實習的第二天，我本準備聽聽指導老師的課，出乎意料的是，指導老師讓我直接就開始上課了。當時我在想，這是指導老師在考驗我嗎?最后我勉勉強強把這節(jié)羽毛球課完成了，課后指導老師還給我糾正各種錯誤，還提醒我以后上課需要注意的事項，包括師生禮儀、上課口令、專業(yè)術語等。對于聽課，我事先認真做好筆記，聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上好了，學生們也喜歡我的課，我們彼此配合的很好，指導老師也滿意。
在教學實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改進，以及指導老師的悉心指導，我的教學技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應手了。
雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從知道老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗，也學到了許多運動隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。指導老師還給我送了禮物作為紀念，一個羽毛球模型，讓我記住這段一起度過的美好時光。
在實習過程中，我認真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務有效率有質量的完成。總之，在這實習期間，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?？偠灾?，教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
大家一起努力配合完成了實習工作，__學院體育學院領導、老師們給了我們各方面的指導，同時也充分肯定我們的付出。最后再次衷心感謝各位領導、老師、同學們!
體育老師頂崗實習心得體會篇十一
第一段：介紹背景和目的（200字左右）。
體育頂崗實習是大學體育專業(yè)學生在校期間，通過實際參與體育工作，提高實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。作為一名體育專業(yè)的學生，我在實習中親身體驗了體育工作的方方面面，積累了寶貴的經(jīng)驗。通過這次實習，我深刻領悟到了體育事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)，也明確了自己未來發(fā)展的方向和目標。
第二段：具體實習內(nèi)容和收獲（300字左右）。
在實習期間，我主要參與了體育館的管理工作。我負責接待觀眾、維護器材、協(xié)助組織比賽等。通過這些工作，我學會了如何與人溝通、處理緊急情況和解決問題。在接待觀眾的過程中，我學會了耐心、友善的態(tài)度，提高了自己的服務能力。在比賽組織中，我學會了協(xié)調和團隊合作的重要性，鍛煉了自己的組織能力。通過實習，我不僅提高了自己專業(yè)實踐的能力，也拓寬了自己的眼界，學習到了很多在課堂上無法學到的知識和經(jīng)驗。
第三段：困難和挑戰(zhàn)（300字左右）。
實習期間，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。首先是對體育工作的了解不夠充分，無法有效應對各種問題。其次是時間管理和工作安排不夠合理，往往需要長時間工作。還有就是與隊員和觀眾的溝通和協(xié)調問題，有時候需要處理一些紛爭和突發(fā)事件。面對這些挑戰(zhàn)，我積極尋求幫助、努力克服困難，通過不斷地學習和實踐，逐漸改進自己的工作能力。
第四段：價值和意義（200字左右）。
體育頂崗實習對于體育專業(yè)學生來說具有重要意義。它不僅是培養(yǎng)學生實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)的重要方式，也是幫助學生明確未來發(fā)展方向和目標的重要機會。通過實習，我們能夠親身感受到體育工作的艱辛和挑戰(zhàn)，增強對體育事業(yè)的熱愛和信心。并且，實習還為我們提供了一個與專業(yè)人士交流和學習的機會，拓寬了自己的人脈圈，為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：總結和展望（200字左右）。
通過體育頂崗實習，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更重要的是鍛煉了自己的實踐能力和解決問題的能力。在未來的學習和工作中，我會把這次實習經(jīng)歷作為寶貴的財富，繼續(xù)努力提升自己的能力。同時，我也希望能夠將自己在實習中學到的知識和經(jīng)驗分享給更多的人，為體育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在未來，我會成為一名出色的體育專業(yè)人士，并為體育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
體育老師頂崗實習心得體會篇十二
從一個大學的校園里面變化到一個高中的學校，自己的身份也發(fā)生了一定的變化，我也從一名在大學校園里面學習的學生轉變成了一名高中學校的教師。我也很榮幸自己成為了xx學校的一名教師，讓我在離開大學校園之后，在學習到一定的知識之后，可以將自己的知識傳遞給更多的人，成為一名教師也一直都是我的目標。
當我來到xx學校面試的時候，我看到很多和我一樣有志向，有自己的思想的畢業(yè)生來面試這個崗位，當初自己還挺緊張的，因為我也很希望自己可以進入到xx學校，成為一名合格的體育教師，我也希望自己努力的這幾年的學習和生活可以在畢業(yè)之后得到一定的收獲，擁有一個好的.實習工作，xx學校也是一個很好的平臺，所以當我進入到這個學校之后，我也很珍惜自難能可貴的機會，雖說我只是一名體育教師，但是我也會自己的工作崗位上盡自己的努力去做好自己的工作，我也知道我和一個合格成熟的老師還相差甚遠，但是我也并沒有放棄自己的學習，而是在自己的工作上，和我的學生一起進步，在培養(yǎng)他們更好的體育訓練的同時，也學習和完善自己的教學方式，我也會經(jīng)常的請教學校的其他的老師，請教他們在教學方面的辦法和技能。
實習的日子里面，我從未有過片刻的松懈，我雖然只是一個體育老師，但是我有自己的想法，我也懂得體育訓練和運動對于學生的重要，我和學生之間的年齡也相差不大，所以我也可以很好的去與他們溝通和交流，在相處上面就像是一個大哥哥一樣，我會去告訴他們很多的人生道理，耐心的告訴他們運動對一個身體的重要，也會告誡他們在學習上的一些不足和缺陷，更好的為他們創(chuàng)造一個好的學習氛圍。我一直都覺得在學習之余也要適當?shù)胤潘勺约?，不管是我當初學習的時候，還是自己現(xiàn)在開始教學工作，我都非常的倡導勞逸結合，所以我也會在他們上體育課的時候，盡可能的去讓他們得到一定的放松，讓他們?nèi)ハ硎芪业恼n程，而不是覺得是一種任務和負擔，高中學生本身就面臨著很大的壓力，所以我的工作也是在讓他們通過運動的方式，更好的釋放自己的壓力。
在這段時間的實習當中，我也盡可能的帶給學生更多，盡自己的全力去完成自己的工作，也更好的學習一名教師的專業(yè)素養(yǎng)和技能，我也相信在往后的教學工作上，我將會更加的優(yōu)秀，絕對不會辜負學校和學生對我的期待和信任。
轉眼間，我在吳淞中學的實習進入了中期。
相比較我在剛進學習實習時，我成熟了許多，但是我在實習過程中也存在不少問題。
記得有一次，我在給學生上課時，突然天氣變陰，隨后大雨傾盆而下，我把學生帶到室內(nèi)籃球場上課，當時上課的班級一共有三個，都擠在一個籃球場地內(nèi)，學生沒辦法活動，而且上課受到相互的干擾也比較大，于是我就安排學生自由活動。
在一堂課后，我仔細的想了想，覺得我處理這半節(jié)課的方法喲眼欠妥當，翻閱一下教學進度表就可以看到，有下肢力量和腰腹力量的內(nèi)容，我應該讓學生在室內(nèi)上上下肢力量的課程，這樣教學進度就不會落下，也充分利用了時間。
已經(jīng)進入實習中期，我對一個學期的教學進度還沒有完全了解，這一點確實是我的失誤，在教學中隨機應變這方面還有所欠缺。
然而，從初期到中期這個實習過程，我也是有進步的，在上課的時候我能夠按照自己的想法，教案中寫的一樣完成一堂課，在課的目標里面填寫的內(nèi)容，基本上在上課的過程中一一實現(xiàn)，從起初的表達不清不注意到上課的細節(jié)到現(xiàn)在能夠達出自己的意思和學生們的想法，我都能察到。
實習馬上就要進入尾聲，我要學習的東西還很多，我會不斷的完善自己，爭取在實習結束時，交上一份讓自己滿意的答卷。
體育老師頂崗實習心得體會篇十三
學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，于大三第一學期末到____市____鎮(zhèn)中心小學進行了為期兩個多月的頂崗實習生活。經(jīng)過兩個多月的實習生活，讓我們初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到一名光榮的人民教師所肩負的責任?；叵雱偟街行男W當天，年輕的我們激動緊張，那時候我們在心里問自己：作為一名實習的學生，我們能做好嗎，我們能給學生們帶來什么?如今為期兩個多月的實習工作即將圓滿結束。
現(xiàn)在，把這兩個多月的收獲和感受和大家一起分享：
一、生活篇。
時間很快，兩個多月轉眼間就過去了，在此期間留下了很多酸甜苦辣交織輝映的記憶……充實的生活很安心，也很快樂，讓我們充分感受到彼此之間溫暖和關心，兩個人一起從玉溪學校來到這里，我們便成了一個集體，寢室同行、形影不離，這里記錄了我們的歡笑、忙碌、進步和成熟。
在____期間，我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，總之，在我們遇到問題的時候總是一起思考和解決，從安排運動會的各項事宜到表演節(jié)目的編排組織，再到生活中點點滴滴的幫助和共進，這些都讓我們覺得我們真的是一個團結溫暖的好姐妹!
我們的實習老師是__老師，__老師對我們的教學給了我們很認真的指導，對我們的生活也給予很熱心的幫助，并將他數(shù)十年的工作教學經(jīng)驗直接或者間接的傳授給我們。學校中的各位老師們也都很認真熱情，在課余時候幫助我們完成實習的各項工作，在此特別感謝在中心小學的老師們，謝謝你們。
二、教學實習篇。
在實習的日子里，我們主要負責二年級、五年級和六年級的體育課教學。在實習最開始的時候我們看指導老師上課，以一個“老師”的身份看他是如何上課的，學習他如何傳授知識、駕馭課堂，如何控制授課時間等等。通過聽課我發(fā)現(xiàn)教師不僅對知識和技能的把握很重要，對學生的課堂紀律、積極性的調動都很重要。只有把握好課堂紀律、學生學習的積極性，才能讓我們的學生在上課的時候真正的學到運動技能，并真正達到鍛煉身體的目的。
在我們真正上課的過程中，我們認真進行課前的備課工作，剛開始即使充分準備還是會緊張，在課堂教學中同學們積極熱情高漲的配合我們的工作，讓我們充分感受到自己作為一名老師的責任，通過上課，我認識到了自己的缺點和不足，在以后的授課過程中注意并即使改正了自己的缺點和不足，讓自己得到真正意義上的成長和進步。到后來我們都能夠游刃有余的授課，我想這就是我們在成長過程中收獲到到的，它讓我們成熟。
三、課外活動訓練篇。
記得剛到實習學校的第一天，校長和教務處主任很熱情的接待了我們，在了解我們在學校的專業(yè)情況之后安排了我們實習的課程以及運動會團體操節(jié)目。在此后的日子里，我們在正常上課之余便忙著準備節(jié)目，從動作的編排到音樂的篩選再到最后的隊形編排，兩個人一起思考準備，版納的冬天依舊很熱，太陽的出來的時候仍舊酷熱難當，我們本著對孩子們認真負責的態(tài)度，也本著對自己負責的態(tài)度合作并且順利完成了學校安排我們的任務。
四、總結。
兩個多月的時間，無論是在生活、教學、還是課余訓練，我們都真正找到了自己的定位，也更為深入的理解了“學高為師，身正為范”的內(nèi)涵，也會在以后的生活學習中不斷的從事和完善自己，走好自己今后的人生之路，不管從事什么樣的工作，不管遇到什么樣的困難，都將堅持不懈、積極進取!
體育老師頂崗實習心得體會篇十四
有人說，微笑很簡單，只要嘴角上翹就能做到。有人說，微笑很難，難在持之以恒天天做到。我們生活在這個世界，如果能把一個甜美的微笑掛在臉上，那么這個世界也將會更加美好。一個真誠的微笑，可以打動多少善良的人，贏得多少真誠；一抹自信微笑，可以征服全世界；一個溫暖的微笑可以點亮多少冷漠的心靈；那么，不管是簡單還是艱難，微笑都應該成為我們每天工作和生活的的重要內(nèi)容。
可是，這么美好的事物卻常常被我們不經(jīng)意的忽略了。在日漸繁重的工作和不斷增加的工作、生活壓力之下，在社會對我們的要求越來越高之時，在年復一年，日復一日重復的生活、工作中，我們的激情逐漸減弱，我們忘記了怎樣保持微笑。就從現(xiàn)在開始吧，我們要時刻保持微笑，讓別人看到我們的微笑。真誠微笑是一種風格，微笑服務更是一種理念。
就從這一刻開始，當我們迎接老朋友時，請微笑吧，微笑能使老朋友更信賴我們；當我們接待新朋友時，請你微笑吧，微笑能令新朋友迅速消除疑惑，接受我們；當我們與別人發(fā)生矛盾時，請微笑吧，微笑能撫平憤怒、化解矛盾，親切的微笑能使對方感激莫名而對我們肅然起敬！
我們知道，人生并非坦途，我們也會有傷心，也會面對挫折，我們并不能時時刻刻保持好的心情。但是不管是為了自己，為了我們的朋友，還是為了我們工作，我們都要學會控制自己的情緒，保持良好的心態(tài)，保持微笑，用微笑來回報生活，回報關心我們的朋友。地球上惟有微笑才會構造美的和平，他人的微笑導致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑，忘記微笑是一種嚴重的生命疾患。一個不會微笑的人可能擁有名譽、地位、金錢，但一定不會有內(nèi)心的寧靜和真正的幸福。我們往往因成功而狂喜不己，或因挫折而痛不欲生，但是我們千萬不要將微笑遺忘，惟有微笑能使我們享受到生命底蘊的醇香，超越悲歡。
微笑吧！微笑是清晨的一抹亮麗的陽光，微笑是雨后的絢麗的彩虹，微笑能凈化我們的心靈，寬廣我們的心胸。微笑吧，朋友，只是輕輕地牽動嘴角，我們的臉上就會帶著微微的笑意，捧出我們的熱情，真切地向朋友昭示誠信。
體育老師頂崗實習心得體會篇十五
實習對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說，是一門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉折點，是務必要經(jīng)歷的。在這段實習期間，我經(jīng)歷了很多人生中的第一次：第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授知識，第一次體會到為人師表的味道……那么多的第一次讓我也學會很多東西。這段充滿酸、甜、苦、辣的實習生活，將成為我人生中一次刻苦銘心的經(jīng)歷，也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富。現(xiàn)對這段實習生活的感想以及收獲如下：
生活篇。
晚餐時刻到了，我們一行人來到飯?zhí)?，我們被安排在一張大圓桌用餐，往后的日子都是在這張大圓桌上用餐了。在用餐禮節(jié)方面，我覺得我們已經(jīng)做到很有禮貌。來到了順德這個美食天堂就必須離不開吃，在實習的第一個星期六、日，我們幾個隊員一齊去品嘗了大良的特產(chǎn)，然后去逛街，對附近的環(huán)境做了“摸底”調查。在那里，有位我們湛師的師姐，她畢業(yè)于物理學院。我們來了兩個禮拜后，她十分熱誠地邀請我們吃飯，那天，我們每個人都很開心。以后的每個星期六、日，我們的隊員或多或小都會出去走走，簡單一下。隨著時刻的流逝，記載著我們實習隊員的生活照片就越來越多了。我們實習隊員從一開始的陌生到逐漸的認識，再到此刻深厚的感情，這一切一切永遠都會藏進我記憶的深處!
教學工作篇。
作為一名體育教師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累。實習的第第二天，我期望聽聽指導老師的課。出乎意料的是，指導老師讓我直接就開始上課。我當時在想，這是指導老師在考驗我嗎?對于聽課，我是想先認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別，以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是，指導老師直接就把課交給了我，是想看看我的潛質吧?。
過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上得很好了，學生們也很喜愛上我的課，也許是所教授的學生是高三學生的原因，我們彼此配合得很默契。指導老師也很滿意，還跟在后面當起了學生。那時候我真的很意外，我害怕自己做得不好，害怕自己的教案會出現(xiàn)大的錯誤，害怕自己會怯場。事實證明，我真的能應付過來。接下來的時刻，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于寫教案，我此刻已經(jīng)能夠隨心所欲了，已經(jīng)能夠駕輕就熟了。我感到很幸運，在校外實習能夠教授自己的專業(yè)，那是很幸運的了，要知道，很多同學出去實習并不是教授自己的專業(yè)，因此對實習有必須的阻礙，因此我很幸運。鄭裕彤中學的體育課是選項教學，上課是按年級來上的，每個星期我需要交兩份教案給指導老師，日子就是在這樣的寫教案、上交教案的過程中度過的。
在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的潛質我還差很多。經(jīng)過我的充足準備與不斷改善，以及指導老師的悉心指導，我的教學技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應手了。在實習的中后期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課，每一天都會忙個不停，還經(jīng)常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的資料，也得到了老師的較高的評價。雖然此刻的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗，也學到了許多戶外隊訓練的經(jīng)驗，我真的很感謝我的指導老師。
在實習過程中，我認真工作，任勞任怨，老師吩咐的任務，有效率有質量的完成。學校田徑戶外會的秩序冊編排工作，校運會的鮮花隊排練，順德區(qū)戶外會鮮花隊的排練，幾千份獎狀的蓋章，組織課間操等等大大小小工作，我都用心主動做好!
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個群眾，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫忙，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。
一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學工作的同時，也要發(fā)奮地做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務，我都按時認真的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時，我有了一些領悟，要做好班主任就務必要多一點了解學生，關心學生，信任學生。在這段時刻的班主任實習中，我逐漸記住每一個學生的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關心學生就不但要關心學生的學習，生活以及思想情感，而且也就應堅信學生的潛質，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。因此我注意把握了一個度，多與學生溝通，從心了解學生，做好學生的思想工作，與學生打成一片。而我在上課時，經(jīng)常要求他們上課要有上課的樣貌，必須要認真聽課，下了課我們能夠有說有笑。但是這就要求我們在學生面前保留必須的嚴肅。在這期間，我認真準備并召開了一次題為“凝聚班魂，營造快樂大家庭”的主題班會。讓學生有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力量”，珍惜群眾的團結，促進同學間更進一步的了解，能夠自覺維護群眾的榮譽。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每一天早上來到班上看到學生的時候，我就情不自禁地想起當年的我為了考上理想的大學在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和學生教育方法，這是以后當班主任的一筆寶貴的財富。
體育老師頂崗實習心得體會篇十六
為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內(nèi)容作了相應的調整。為了加強實習工作，社會體育專業(yè)在認真總結以往實習經(jīng)驗的基礎上，制定了新的實習方案，對學生實習時間和內(nèi)容作了相應的調整?？v觀200_級學生整個實習過程，可以看出，此次實習是成功的，取得了良好的效果。通過實習，不僅使學生的綜合能力素質得到了提高，而且促進了我院與實習單位各方面的工作。
一、實習點建設情況社會體育專業(yè)本次實習單位分布在aa省各個城市以及吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、陜西、福建省等地。實習點有：格林豪森英派斯俱樂部、浩沙健身俱樂部、大寧健身會所、綠色空間、楓之旅、山水行俱樂部等7個實習單位。
二、學生實習的基本情況在前一階段的實習過程中，社會體育專業(yè)的學生都能夠很好地投入到實習工作當中，在下實習點之后，每天按時上班，認真工作，得到了各個實習單位、指導老師們的好評。在體育局實習的同學協(xié)助單位開展了各項省級、市級大賽，如200_年全國龍舟活動月bb國際龍舟邀請賽、bb市雪花鮮啤杯背媳婦(情侶)大賽、bb市哈啤杯三人籃球賽等，在此期間參與了大型活動的策劃、組織、安排等各項工作，能力得到了很大的提高;在俱樂部實習的同學擔任器械教練、有氧操教練、游泳教練，同時參與了bb市格林豪森英派斯健身俱樂部組織的第三期減肥訓練營和戶外拓展訓練等，在參與過程中能夠很好地把理論和實踐聯(lián)系起來，完成領導交辦的各項任務;在學校實習的同學主要體驗了如何做好一名體育教師，使學生老師這一重要飛躍得到了考驗，除了正常的體育授課之外，還參與了校運動會的策劃與組織、校體育隊的訓練等工作。
三、突出案例在本次實習過程中，有很多實習生的表現(xiàn)都非常地出色，在充滿愉樂、充滿困難的過程中有所成長、有所感悟、有所收獲，受到了實習單位的一致好評。在aa省體育局實習的__、___兩名實習生先后參與了多次大型活動的策劃與組織，隨同省體育局領導到aa省各大城市參加大型會議，具體情況如下：1、參與、策劃、組織aa省體育局和aa電視臺共同主辦的aa省英派斯杯健身路徑比賽。2、參與、組織了aa省全民健身周，安利全民健步走的部分活動，國家體育總局和aa省領導出席了啟動儀式。3、參加組織十運會火炬?zhèn)鬟f活動的籌備工作。
從一個大學的校園里面變化到一個高中的學校，自己的身份也發(fā)生了一定的變化，我也從一名在大學校園里面學習的學生轉變成了一名高中學校的教師。我也很榮幸自己成為了__學校的一名教師，讓我在離開大學校園之后，在學習到一定的知識之后，可以將自己的知識傳遞給更多的人，成為一名教師也一直都是我的目標。
當我來到__學校面試的時候，我看到很多和我一樣有志向，有自己的思想的畢業(yè)生來面試這個崗位，當初自己還挺緊張的，因為我也很希望自己可以進入到__學校，成為一名合格的體育教師，我也希望自己努力的這幾年的`學習和生活可以在畢業(yè)之后得到一定的收獲，擁有一個好的實習工作，__學校也是一個很好的平臺，所以當我進入到這個學校之后，我也很珍惜自難能可貴的機會，雖說我只是一名體育教師，但是我也會自己的工作崗位上盡自己的努力去做好自己的工作，我也知道我和一個合格成熟的老師還相差甚遠，但是我也并沒有放棄自己的學習，而是在自己的工作上，和我的學生一起進步，在培養(yǎng)他們更好的體育訓練的同時，也學習和完善自己的教學方式，我也會經(jīng)常的請教學校的其他的老師，請教他們在教學方面的辦法和技能。
實習的日子里面，我從未有過片刻的松懈，我雖然只是一個體育老師，但是我有自己的想法，我也懂得體育訓練和運動對于學生的重要，我和學生之間的年齡也相差不大，所以我也可以很好的去與他們溝通和交流，在相處上面就像是一個大哥哥一樣，我會去告訴他們很多的人生道理，耐心的告訴他們運動對一個身體的重要，也會告誡他們在學習上的一些不足和缺陷，更好的為他們創(chuàng)造一個好的學習氛圍。我一直都覺得在學習之余也要適當?shù)胤潘勺约海还苁俏耶敵鯇W習的時候，還是自己現(xiàn)在開始教學工作，我都非常的倡導勞逸結合，所以我也會在他們上體育課的時候，盡可能的去讓他們得到一定的放松，讓他們?nèi)ハ硎芪业恼n程，而不是覺得是一種任務和負擔，高中學生本身就面臨著很大的壓力，所以我的工作也是在讓他們通過運動的方式，更好的釋放自己的壓力。
在這段時間的實習當中，我也盡可能的帶給學生更多，盡自己的全力去完成自己的工作，也更好的學習一名教師的專業(yè)素養(yǎng)和技能，我也相信在往后的教學工作上，我將會更加的優(yōu)秀，絕對不會辜負學校和學生對我的期待和信任。
體育老師頂崗實習心得體會篇十七
體育是小學教育中非常重要的一環(huán)，體育課不僅能夠培養(yǎng)學生的身體素質，還能夠鍛煉其團隊協(xié)作能力和自信心。作為一名體育小學老師實習生，我有幸參與了一段時間的實習，積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。下面是我對這段實習的總結和思考，將之分為五個部分，以期能夠更好地為今后的教學工作做好準備。
一、認真?zhèn)湔n，做好教學準備。
在體育課教學中，認真?zhèn)湔n是非常重要的環(huán)節(jié)。首先，我需要對每一節(jié)課進行詳細設計，包括教學目標、教學內(nèi)容、教學方法等。其次，我需要準備充足的教學資源，如體育器材、示范動作等。最后，我還要對可能的問題進行預測和應對，以確保課堂教學的順利進行。通過認真?zhèn)湔n，我能夠更好地把握住教學的重點和難點，提高教學效果。
二、靈活運用教學方法，激發(fā)學生的興趣。
在實習中，我發(fā)現(xiàn)學生對體育課的興趣各不相同。為了激發(fā)學生的學習熱情，我靈活運用了不同的教學方法。例如，在傳統(tǒng)的體操課上，我采用了游戲化教學法，設計了一些體操小游戲，讓學生在娛樂中學習。這種方法不僅能夠提高學生的學習積極性，還能夠培養(yǎng)他們的團隊意識和合作精神。通過靈活運用教學方法，我能夠更好地滿足學生的學習需求，使他們在體育課中獲得更多的樂趣和進步。
三、注重學生的個性發(fā)展，實現(xiàn)個性化教學。
每個學生都有自己的特點和發(fā)展?jié)摿?，作為一名體育小學老師實習生，我深知這一點。因此，在實習中，我注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生的個性。例如，在體能訓練中，我針對不同學生的身體素質和興趣特點，制定了不同的訓練計劃。對于身體素質較弱的學生，我給予了更多的鼓勵和指導；對于體育天賦較高的學生，我提供了更多的挑戰(zhàn)和機會。通過個性化教學，我能夠更好地滿足學生的發(fā)展需求，促進他們的全面發(fā)展。
四、注重與同事的交流與合作，提高教學水平。
教師是一個團隊工作，只有與同事進行有效的交流和合作，才能夠提高自身的教學水平。在實習中，我主動與班主任和其他老師進行交流，分享自己的教學經(jīng)驗和心得。同時，我也積極參加學校的教研活動，與其他老師一起探討教學方法和教育理念。通過與同事的交流與合作，我不僅從他們身上學到了更多的知識和經(jīng)驗，還提高了自己的教學水平，為今后的教學工作打下了堅實的基礎。
五、反思與總結，不斷提高自己的教學能力。
實習是一個不斷學習和成長的過程，作為一名體育小學老師實習生，我時刻保持著對自己的反思與總結。無論是在課堂上的指導和管理，還是在與學生、家長的交流中，我都不斷地思考自己的不足和問題，并通過學習和培訓來提高自己的教學能力。這種反思與總結的過程，讓我對教育更加深入地思考，為今后的教育工作更加充滿信心。
體育老師頂崗實習心得體會篇十八
今晚沒有晚自習，難得清閑一下。我計劃著泡上一杯茶，放松一下，品茶的同時順便品味一下這段即將過去的美好時光。
燒上熱水，拿出茶葉，我下意識的計劃著放上多少茶葉，倒上多少水，才能讓這杯茶更合我的胃口。
依稀記得二月十七日，寒冷的冬季我們乘坐著去往承德縣的汽車，由此開始了我們的頂崗實習生活。我們都起得很早，從石家莊到承德，路途遙遠，說實話連續(xù)坐這么長時間的車還是很累的，但我還是沒有睡覺，一面看沿途的風景，一面憧憬著接下來的這段生活。我細心著做著計劃，如何在一個陌生的地方生活，如何給孩子們上課，如何讓自己進步。
水開了，水蒸氣頂開壺蓋，發(fā)出嗚嗚的響聲，提示著我一切準備就緒。
終于到了承德縣，我們僅僅休息了兩天，大家再一起還來不及互相認識，就再一次各奔東西。我們十個人一起來到了承德縣南部的中學――安匠中學。同樣，我們這十個人才剛剛簡單的介紹了自己，第二天就要去上課。對我來說，這一切來的太快了，一點喘息的機會都沒有。當我拿起語文書，將要走進教室的時候，我告訴自己：準備好，一切就緒。
我往杯中放進茶葉，提起那急躁的嗚嗚作響的水壺，毫不猶豫但卻小心翼翼的把水倒進去。
第一節(jié)課，我向同學們簡單的介紹了自己。接下來，進入正題，開始講課?？擅鎸⒆觽兛释难劬?，我竟連話都說不清楚。我故作放松，實際上我甚至聽不到自己所說的話。我的心里不斷掙扎，掙扎了再平復，平復了再掙扎，就這樣一節(jié)課的時間過去了。我知道，我還不是一名合格的教師，在這里，我要不斷的鍛煉自己，提高素質，使自己成長，成熟。
此時，茶葉也再誰的沖泡下，不斷的翻騰，旋轉。它如此倔強，硬是沒能舒展開來。我沒有喝，就這樣靜靜盯著它，等待著它，等待著它慢慢散發(fā)出清香。
教學的任務比較重，尤其是語文。我需要盡我最大的努力，在最短的時間內(nèi)是自己成熟起來，做一名合格的語文老師。在這段時間里，我每天都去聽課，不光是語文課，許多老教師對課堂的掌控能力都很值得我去學習。各位語文組的老師，教學主任，還有其他老師也都來聽我的課，他們指出我所存在的問題，告訴我應該怎樣改進。
在我剛開始上課時，我最苦惱的是如何去安排時間（八班沒有表）。經(jīng)常完不成學案上的內(nèi)容，趙老師，溫老師，張主任，都在聽完我的課之后，反映的這些問題并且加以指點，告訴我要分清主次，有的地方不需要老師去說話，要交給學生。我也聽了很多老師的課，看看他們?nèi)绾稳グ才艜r間，如何把重要的問題講清楚還不用過多語言。后來我對自己要求嚴格了很多，課前就分清主次，嚴格安排上課的時間，講課的同時注意學生的掌握情況，還刻意在心里默默的算著時間。久而久之，我能熟練的安排好課堂的時間了。
開始時，我對孩子們還不熟悉。對學生所掌握知識的情況也不了解。更沒有在課下輔導幫助他們學習。我就刻意的在課下時間去班上轉，也沒有什么目的，也不是要刻意的去管他們，只是我們互相了解一下。久而久之，學生們也已經(jīng)習慣了，也知道我不是去逼著他們學習的，只是去班上溜溜，所以課間還是很自在的。學生對我產(chǎn)生了一種認同感，愿意跟我在一起，愿意上我的課，說明我課下的努力沒有白費。后來我就時常的叫人去辦公室過關、提問，他們也不反感，還是挺愿意來的，有的時候我也會生氣，學生們也不怨恨，還是把我當個教育他們的大哥哥，我還是挺高興的。
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