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        學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書(優(yōu)質(zhì)19篇)

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            經(jīng)濟是社會資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科,關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。寫總結(jié)時,我們可以逐步分析問題并提出解決方案,使總結(jié)具有實際指導(dǎo)意義。這里是一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和思路。
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇一
            尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo):
            您好!非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結(jié),懷揣著對xx的向往和對教育的熱愛,我于xx年8月29日真正成為一名xx人,被分配到小學(xué)部四年段工作,在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心支持下,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大地提高,成功實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感受到了xx的“一切為了孩子”的辦學(xué)理念,感悟到了師德師風(fēng)的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責(zé)任,同時不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力、還是專業(yè)水平都得到了明顯的提高。在試用期滿之際,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,并對兩個月來的情況匯報如下:
            一、作為一名教師,從走上講臺的第一天開始,我就立下志愿:一定要全心全意、竭盡全力把我的學(xué)生教好,于是無論工作多么忙,我都會經(jīng)常擠出時間去聽本年段年長有經(jīng)驗教師的課,認(rèn)真做好了聽課記錄,以及寫好聽課反思,并和教師積極交流,使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗。認(rèn)真參加年段的數(shù)學(xué)集備,領(lǐng)略同事們的智慧,分享自己的想法,使自己的備課能力得到了很大提高。
            二、積極和班主任和教練溝通,通過他們了解孩子的成長特點,以及每個孩子的性格和習(xí)慣。我認(rèn)為先要對學(xué)生動之以情,然后才能曉之以理,因此課后我經(jīng)常到學(xué)生宿舍去和學(xué)生們聊天,了解他們的心理動態(tài),特別是對于一些家庭情況比較特殊的學(xué)生,給他們多一點的關(guān)心,使他們感受到教師的溫暖。
            三、由于接手的班級基礎(chǔ)比較薄弱,針對這一特性,在教學(xué)過程中,對于后進生,就需要給予特殊的照顧,首先是課堂多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。在課堂上對于他們的點滴進步給予肯定,多予表揚,課后找他們談心,使他們建立自信和激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。最后發(fā)動班上的一些優(yōu)生當(dāng)后進生的輔導(dǎo)教師,這樣不僅使優(yōu)生的信心大增,學(xué)習(xí)更有勁,而且后進生的成績也有所提高,不失為兩全其美。其中四(5)班的及格率從92%增長到97.4%。優(yōu)秀率從42%增長到44%,四(7)班的及格率從摸底考試的50%增長到68.3%。
            四、教師自身形象素質(zhì)得到了很大的改進,孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c:
            1、好學(xué)上進,不辜負(fù)學(xué)生
            教好書是育好人的前提。我深入鉆研教材,寫好每節(jié)課的調(diào)整反思。我認(rèn)為作為一名新世紀(jì)的教師就應(yīng)該不斷給自己充電,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習(xí)。同時,作為陪班教師,我努力協(xié)助班主任做好本班級工作,在教會學(xué)生知識的同時,經(jīng)常給他們將人文,角他們怎樣做人,怎樣做一個好學(xué)生。
            2、尊重學(xué)生,不遠(yuǎn)離學(xué)生
            俗話說:“嚴(yán)是愛,松是害,不教不管會變壞。”我努力做到真心愛護學(xué)生,嚴(yán)格要求他們,但是實在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
            兩個月的xx生活,點點滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,始終秉承著“始終抱著感恩的心去為人處世”抱著對學(xué)生的感激之心去工作,感到很充實和幸福,因為有了他們,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值。
            經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在此之際,我鄭重向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
            申請人:xxx
            xx年xx月xx日
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇二
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            一年的時間稍縱即逝,今年也是我來到x大學(xué)教書的第一年,在沒有開始工作之前,我對自己是挺不自信的,覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個身份,就算擁有了,我也沒辦法很好的履行自己的職責(zé),但是隨著自己的工作開展,我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇,不是說沒遇到問題,是遇到問題后我都能順利的解決,這一年來我對自己各方面還是很滿意的。
            我知道自己還是個初出茅廬的老師,我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了,我從來都不會只看當(dāng)下,覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了,我會從各方面去審視自己,如果沒達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力,比如說上課的活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過大學(xué)過來的,我深知學(xué)生們對待老師是個什么樣的心態(tài),既然我現(xiàn)在成為了一個班的老師,雖然說不是班主任,那么我就要對自己的這門課負(fù)責(zé),對這一個班的學(xué)生們負(fù)責(zé),不僅會抽時間去聽別的老師的課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,私底下我也會討。還會主動的去跟學(xué)生們交流,他們才是最直觀的感受者,他們的反饋才是最直接可行的,我也就慢慢的越來越符合學(xué)生們的口味,他們也是從來都不缺席我的課,這都是我到的結(jié)果。
            我不敢說我是學(xué)校歡迎的一個老師,但是我敢說自己是跟他們關(guān)系的一個老師,因為我也就比這群大二的學(xué)生們大個四五歲這樣子,思維方式以及興趣愛好還是有共通點的。課余的時候,我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€天,一起玩?zhèn)€游戲什么的,我一直都是主張課上是老師,課下是朋友,但是私人的情感我也絕對不會牽扯到工作當(dāng)中來,上課的時候,對他們該嚴(yán)肅的時候,我還是很嚴(yán)肅的。
            對待學(xué)生,我都是一視同仁,不會因為誰學(xué)習(xí)成績好,我就對誰另眼相待,無論是他們向我咨詢找工作的問題,還是專業(yè)知識上的問題,我都會做到知無不言言無不盡,從來不會因為這是在消耗自己的個人時間而感到厭煩。
            我也不希望自己教出來的學(xué)生,在專業(yè)成績方面十分的堪憂,所以我對待他們無論是考勤,還是各類的考試、作業(yè),我都是拿標(biāo)準(zhǔn)來要求他們,作為一個大學(xué)生,最缺的就是壓力,沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的。我對自己上的每節(jié)課也是同樣的道理,這才是我作為高校教師的第一年,我還有很多時間去成長,我相信我終有一日,可以獨立的去帶一個班的。
            以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            xx年xx月xx日。
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇三
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我于xx年11月9日進入學(xué)校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校3個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學(xué)校,我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的.擔(dān)憂。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中,我很就快進入工作角色,融入其中。
            這3個月期間,我熱愛自己的崗位,遵守學(xué)校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認(rèn)真細(xì)心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關(guān)乎集體的能力與榮譽。
            經(jīng)過這三個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的各項能力。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識,努力提高工作能力。與同事們團結(jié)友愛互助,力爭明確、準(zhǔn)確、準(zhǔn)時地完成工作,做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時間來對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,在教務(wù)崗位上做到更完善,做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為學(xué)校的正式員工,望批準(zhǔn)。
            申請人:
            20xx年x月x日。
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇四
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            一學(xué)年來,本人所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)年的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。
            1、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教。
            2、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
            3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
            1、養(yǎng)成良好的繪畫構(gòu)圖意識:
            構(gòu)圖對于兒童來說主要掌握的一點就是要做到構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖飽滿簡單的說就是把要畫的主要物體畫大一些;具體指做畫時懂得根據(jù)紙張大小將所畫的物體相應(yīng)畫大或畫小,并可以區(qū)分所畫內(nèi)容的主次關(guān)系。
            2、知道畫畫的順序是:
            由上到下,由左到右,由整體到局部,由大到小。明白只有閉合了的線條才表示所畫的是一個完整的形體。
            以上是我的工作基本情況,經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            xx年xx月xx日。
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇五
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我于xxxx年x月通過招考分配到xx鄉(xiāng)xx完小工作。一年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實踐鍛煉,思想認(rèn)識有了極大的提高。
            一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
            二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。
            三、生活方面:在生活上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的.一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
            經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好班主任的相關(guān)工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請書,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇六
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            時間過得很快,不知不覺我已經(jīng)在教師這一崗位上工作快一年了。尤記得剛當(dāng)老師的時候,我有多么的驚慌失措。那時的我,除了十分緊張,更多的是憂慮,原因很簡單,我是一個新教師,在教學(xué)這一方面毫無經(jīng)驗,我怕自己不能夠勝任教師這份工作,擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。簡而言之,不知從何做起。
            幸而,學(xué)校的老師們給了我許多幫助,減少了工作上的困惑,同時學(xué)校組織的各項活動,進修學(xué)校安排的培訓(xùn)活動,以及各學(xué)校的名師的講座,給我?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)機會,讓我在課堂教學(xué)、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經(jīng)驗,也使得我對教師這一職業(yè)有了進一步的認(rèn)識。在這將近一年的培訓(xùn)活動中,我收獲頗豐,也成長了許多,我清楚地知道了我要走的是一條怎樣的路,怎樣完成這段旅行。
            在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師們,根據(jù)自己的實際經(jīng)驗,給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,使我留下了深刻的印象。首先要學(xué)會愛這份工作,愛這個角色,因為職業(yè)認(rèn)同是職業(yè)幸福的根本。其次,教師是知識的傳遞者,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”“學(xué)高為師,身正為范”,教師要具備扎實的專業(yè)素養(yǎng),真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的`發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有“愛心”,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子。愛心教育是充滿智慧的教育,當(dāng)然,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。第六、教師要創(chuàng)設(shè)安全的課堂氛圍,有了安全的氛圍,學(xué)生才敢于舉手,敢于發(fā)言,敢于說出自己的想法,不怕被嘲笑,不怕被否定。還要學(xué)會忽略與表揚,學(xué)會等待,學(xué)生是需要表揚,需要鼓勵的,聰明的孩子是夸出來的。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等知識,了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以便給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
            在教學(xué)培訓(xùn)方面,主要形式為聽課、評課、試教、磨課,互動性非常強,使得我在培訓(xùn)中,能更加積極地思考,不斷地成長、進步。通過交流,老師們的點評和指導(dǎo),讓我看到了自己身上所存在的許多不足,如:教師的語言不夠精煉、教態(tài)不夠自然大方、對學(xué)生的評價沒有針對性。通過多次的試教,對于教學(xué)的設(shè)計、問題的提法、學(xué)生回答的預(yù)設(shè)、課堂生成的處理,我有了一定的體會和感悟,有了一定的經(jīng)驗。同時,我也意識到了,作為一名教師,應(yīng)該具備上課的熱情,這是取得課堂互動的手段。要上好一節(jié)課,需要不斷地磨礪,而試教、磨課,就是非常有效的途徑,能使一個新教師不斷地進步,不斷地成長。
            經(jīng)過這一年的新教師培訓(xùn),我深深地領(lǐng)悟到,身為一名人民教師,要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平,夯實教學(xué)基本功。時代的腳步永遠(yuǎn)都不會停留,我們必須不斷地學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。培訓(xùn)還在繼續(xù),我會盡力汲取培訓(xùn)中所得到的知識和經(jīng)驗,努力地做好教師這一角色,教書育人,在數(shù)學(xué)課堂中,盡力做到,讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)得快樂。
            經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為學(xué)校效力的機會。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            xx年xx月xx日。
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇七
            我于20xx年3月18日成為公司的試用員工,到今天已經(jīng)在公司工作了六個月了,現(xiàn)在向公司提出轉(zhuǎn)正申請望給予批準(zhǔn)。
            作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司和睦相處的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。
            大的貢獻(xiàn)。初入職場,避免不了會犯一些錯誤,但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,減少類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的批評和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
            經(jīng)過這六個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理一些小的故障和外出保養(yǎng),能夠協(xié)助師傅完成車輛各種維修,并通過不斷的學(xué)習(xí),學(xué)會了如何更好的與客戶交流。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面要提高,技術(shù)知識也要進一步增強,要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己技術(shù)能力。
            續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
            申請人:
            日期:
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇八
            尊敬的黨組織:
            在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我于x日成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。作為預(yù)備黨員的這一年,是我人生角色再次轉(zhuǎn)變的一年,涵蓋了我作為學(xué)生和作為老師的兩個階段。一年來,我按照**的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,特別是進入重慶大學(xué)工作后,以保持黨員先進性教育活動為契機,我在思想政治素質(zhì)、政治理論水平和實際工作能力等各方面有了較大的進步。按照**的有關(guān)規(guī)定,我的預(yù)備期已滿一年,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為**正式黨員。為了便于黨組織對我的考察,現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織匯報如下:
            一年以來,我通過黨支部集中學(xué)習(xí)、報紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道,認(rèn)真地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想等黨的指導(dǎo)思想;認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十六屆四中全會精神以及全會通過的《**中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》這一綱領(lǐng)性文件;認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等文件,并充分認(rèn)識到它們是改造客觀世界,奪取中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利果實的行動指南。通過這一系列的學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。只有堅定了共產(chǎn)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,才能在全面建設(shè)小康社會的新形勢下,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠(yuǎn)保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進性。
            一年以來,我始終努力在實際工作中鍛煉自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在工作和生產(chǎn)中起先鋒模范作用,努力完成黨交給的任務(wù)。
            我在大學(xué)中度過的半年,正是大學(xué)四年中的關(guān)鍵時期。在這個時期里,同學(xué)們無不在為自己的前途著忙,我除了完成自己的本職工作以外,力所能及的為同學(xué)做了一些事情。
            參加工作后,我深刻認(rèn)識到作為一名新參加工作的同志,怎樣完成從學(xué)生到老師的這一角色轉(zhuǎn)換是我必須要解決的首要問題。我也深知,要完成這一工作需要做大量的工作。
            本學(xué)期開始,根據(jù)給我下達(dá)的教學(xué)任務(wù),我教授了《辦公軟件應(yīng)用》這一門課,后因為工作需要,教授了《機械設(shè)計基礎(chǔ)》一課。
            除了完成教學(xué)任務(wù)以外,我從xx年xx月xx日起還擔(dān)任了xx班的班主任工作。此外,根據(jù)崗位職責(zé)的要求,力所能及地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
            作為一個剛剛走上工作崗位的新同志,需要我學(xué)習(xí)的東西很多,以備好一門課、教好一門課為起點,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,練就實踐技能,學(xué)習(xí)教育理論,研究教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)水平,盡快成長一名合格的人民教師!
            我認(rèn)為:為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上。作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵,我有大量的東西需要學(xué)習(xí),不光要向書本學(xué)習(xí),更重要的是向老教師們學(xué)習(xí),因為他們的經(jīng)驗更直接,更有效,要學(xué)習(xí)他們的業(yè)務(wù)上的知識,更要學(xué)習(xí)他們甘為人梯、任勞任怨的精神。我認(rèn)識到,在學(xué)生們面前我是老師,但在老師們面前我還依然是學(xué)生,我所需要做的就是多學(xué)、多問、多做,多思考,虛心接受批評和幫助,在借鑒別人成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,盡快找到一個適合自己和本課程的教學(xué)思路和手段。
            良好的同事之間的關(guān)系,能夠營造一個愉快和諧的工作環(huán)境,使自己能以一種輕松愉悅的心態(tài)投入到工作當(dāng)中。嚴(yán)于律己,寬以待人,戒驕戒躁,謙虛謹(jǐn)慎。勤勤懇懇的做好自己的本職工作,以積極的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。要有很好的團隊合作精神,盡快地融入到集體當(dāng)中,并在其中發(fā)揮積極作用。
            一年來,在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了很大的提高,但我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定的距離,還存在著一定的缺點,如:
            1.需要更及時更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會有關(guān)黨的重要思想和理論;
            2.理論聯(lián)系實際做得還不夠,有待于進一步提高;
            3.在日常的生活中,先鋒模范的帶頭作用要進一步發(fā)揚;
            4.教學(xué)水平還需要進一步提高。
            在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更進一步的嚴(yán)格要求自己,虛心向先進黨員學(xué)習(xí),克服自己的缺點和不足,爭取早日在各個方面取得更大的進步。我渴望按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員,請黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請,我將認(rèn)真接受黨組織對我的審查和考驗!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            20xx年5月11日。
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇九
            入黨是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,接下來是小編為大家搜集了關(guān)于。
            范文,供大家參考借鑒。
            敬愛的黨組織:
            您好!
            20xx年x月我的入黨預(yù)備期已滿一年了,所以我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請,申請轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員。為了便于組織考察,我對一年來我的思想、工作等情況做如下總結(jié):
            一年以來,我一直在工作中努力地學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想道德境界,爭取早日成為一名合格的、正式的中國共產(chǎn)黨員。我通過業(yè)余學(xué)習(xí)、報紙、網(wǎng)絡(luò)等渠道,認(rèn)真地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表",科學(xué)發(fā)展觀等重要思想;并充分認(rèn)識到它們是改造客觀世界,取得中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)勝利果實的行動指南。通過一系列的學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念,并且懂得了理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于穩(wěn)固的理論基石。堅定了共產(chǎn)主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅持黨的基本路線不動搖,保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進性。
            工作中,我不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極服從組織分配,聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,顧全大局、團結(jié)協(xié)作、克己奉公,以身作則,積極完成教學(xué)管理中的各項工作。
            按照學(xué)院整合、共享實驗教學(xué)資源的思路,綜合樓實驗室的建設(shè)完成后,通過各種渠道和辦法,解決了各專業(yè)實驗室的遺留問題,完善了教學(xué)環(huán)境,作到了沒有延誤正常的教學(xué)活動。并且實現(xiàn)了實驗室共享、跨專業(yè)利用;期間還多次接待國內(nèi)外專家、學(xué)者、校友等的參觀。提高了實驗室的利用率,提升了學(xué)院的實驗教學(xué)環(huán)境水平,達(dá)到了良好的宣傳效果。同時還完成了各實驗室的設(shè)備儀器分類,分室統(tǒng)計工作。
            參加申請xx市級“中心”的申請工作,并獲得了成功。
            作為教務(wù)系統(tǒng)管理員,處理日常系統(tǒng)問題,聯(lián)系廠家提出需求,使得教學(xué)管理軟件適合我院實際教學(xué)管理的運營需求,對于小問題能夠作到自行解決,保證系統(tǒng)運行穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)教學(xué)管理運行事故。
            同時還圓滿的完成了組織高職學(xué)生參加的“高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試”工作;xx校區(qū)的教學(xué)實踐周工作;協(xié)同計算機教研室組織學(xué)生首次參加全國“文科專業(yè)學(xué)生計算機大賽”工作,并取得了全國獎的好成績;會同資產(chǎn)管理處完成了本年度對市教委的實驗數(shù)據(jù)上報工作及教務(wù)處資產(chǎn)清查工作;等等。
            總結(jié)我這一年來的工作、學(xué)習(xí)情況,感覺是工作上緊張奮進,思想上收獲頗豐。
            嚴(yán)于律己,寬以待人,勤勤懇懇地做好自己的本職工作,以積極的心態(tài)完成各項任務(wù)是我的準(zhǔn)則,在今后的日子里,我將不斷加強理論知識的學(xué)習(xí),用科學(xué)的思想武裝自己,用對祖國和人民的忠誠和責(zé)任鞭策自己,忠誠于黨的教育事業(yè),對工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),進一步加強黨員先鋒模范的帶頭作用,努力向先進黨員同志看齊,不斷完善自己,為祖國、學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
            我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員,這絕不是為了光宗耀祖,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠(yuǎn)大的,但還要從實處入手,我會從現(xiàn)在開始以實際行動開始努力,以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,盡量縮小與黨員標(biāo)準(zhǔn)之間的差距,如果我被黨組織吸收,我會更加堅定共產(chǎn)主義理想信念,遵守黨的章程。以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)時刻要求自己,按時交納黨費積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。自覺接受黨的教導(dǎo),按照黨組織的要求貫徹落實黨的路線、方針和政策,不斷把建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)推向前進。
            此致
            敬禮
            申請人:
            申請期:xx年x月x日。
            敬愛的黨組織:
            您好!
            我于20xx年x月x日被黨組織批準(zhǔn)為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,這一光榮稱號一直激勵著我,成為我工作、學(xué)習(xí)、生活的新動力。在這一年里,我有了一種新的歸屬感,在這個充滿溫暖,充滿力量的集體中,我不斷成長。在我的預(yù)備期屆滿之際,我鄭重向黨組織提出入黨轉(zhuǎn)正申請,申請成為中國共產(chǎn)黨正式黨員。
            作為預(yù)備黨員以來,我在黨組織的嚴(yán)格要求下,在支部黨員的幫助下,通過一系列的理論知識學(xué)習(xí)和活動,無論是從政治上還是思想上都有了很大的提高,也增強了自身的黨性修養(yǎng),更進一步的認(rèn)識到做一個合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下,我一直都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,加強政治理論學(xué)習(xí),對工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
            在這預(yù)備期的一年以來通過認(rèn)真學(xué)習(xí),使自己的世界觀、人生觀和價值觀都得到進一步改造,思想認(rèn)識得到進一步提高,更加符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名黨員,要不斷改造自我世界觀、人生觀和價值觀,任何時候都不能出現(xiàn)信念上的偏差。我能積極主動地結(jié)合自己所擔(dān)負(fù)的工作特點,自覺地加強重要思想的學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我明白了黨員不只是一種榮譽,更是一種責(zé)任。
            在這一年的預(yù)備期里我的收獲很大,現(xiàn)向組織匯報如下:
            學(xué)習(xí)以及參加黨內(nèi)各項活動,使我堅定了共產(chǎn)主義信念,加深了對黨的認(rèn)識,增強了自己的黨性,從而進一步認(rèn)識到做一個合格的共產(chǎn)黨員,不僅是組織上入黨,更重要的是思想入黨。
            作為一名學(xué)生,最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),作為一名預(yù)備黨員,沒有好的成績更是沒有說服力的。因此,我嚴(yán)于律己,給自己施加壓力,做到上課集中精神,自修時間全神貫注,通過努力,榮獲了國家獎學(xué)金、助學(xué)金及工行獎學(xué)金,并在校園之星評選中被老師、同學(xué)所認(rèn)可,成為了“學(xué)習(xí)之星”,為自己四年的校園生活作出最好的詮釋并畫上圓滿的句號。
            在平時的生活中,作為學(xué)習(xí)委員的我注意從一點一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,時刻銘記有所不為才能有所為,努力培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣和道德修養(yǎng)。在生活中樂于助人、關(guān)心和團結(jié)同學(xué),我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想、理論以及方針路線,堅持正確的原則與立場,對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭。我還經(jīng)常鼓勵思想上進的同學(xué)積極向黨組織靠攏,日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對于學(xué)校里的要求和活動,我還積極的參加和配合。
            此致
            敬禮
            申請人:
            申請期:xx年x月x日。
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇十
            尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
            您好!首先非常感謝貴園給我的工作機會,對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機會,再今后的工作中更會好好表現(xiàn)自己,將全身心的投入到工作中去,為xx幼兒園的發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。
            我于x年xx月xx日成為xx幼兒園的試用員工,到今天已經(jīng)x個月有余了。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后,我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,一起為星級評定做努力,到后來開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時的提醒和指正。
            我本人性格開朗、工作認(rèn)真、善于溝通,注重團隊的合作協(xié)調(diào),責(zé)任感強,對待孩子一直堅信“一切為了孩子,為了一切的.孩子,為了孩子的一切”這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒教師,首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè),熱愛并尊重每一個孩子。有了這種心境,師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處,許多事情也迎刃而解。同時也要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護幼兒,只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜,我都會一視同仁。作為應(yīng)屆畢業(yè)生我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實際經(jīng)驗,還有很多不足,所以我會更加積極學(xué)習(xí)知識,新的技能,注重自身發(fā)展和進步。努力提高自己的綜合素質(zhì),努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中,和各位同時友好相處,同心合作,積極配合各部門的負(fù)責(zé)人,完成各項工作。
            每天開心的入園,聽到孩子們稚嫩親切的問候,還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景。這一切都是老師們和孩子們共同創(chuàng)造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,與幼兒園一同成長。
            在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實現(xiàn)理想的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,同貴園一起展望美好的未來。
            申請。
            人
            xx
            20xx年xx月xx日。
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇十一
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            一年的時間真快呀!新教師試用期即將結(jié)束,我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對專業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的原則,勤勤懇懇地工作,順利的完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下:
            一、德。
            我堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,團結(jié)同事,為人師表,熱愛祖國,關(guān)心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路。
            二、能。
            在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下,圓滿完成本年度工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度。努力做好教學(xué)六認(rèn)真,虛心請教經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干,同時經(jīng)常通過上網(wǎng)搜看有關(guān)教學(xué)視頻和相關(guān)課件來進行研究教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法,從而讓孩子們能輕松地獲得知識,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。積極參加學(xué)校組織的校本教研活動,通過“以研促教”來提高自己的課堂教學(xué)水平。
            三、勤。
            堅持做到愛崗敬業(yè),遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極參加全校教職工大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)文件。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。一年來的總情況:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。
            四、績。
            本年度,我擔(dān)任二年級三班的語文教學(xué)工作,平時認(rèn)真的做好語文教學(xué)的本職工作,嚴(yán)格按教學(xué)六認(rèn)真辦事,除此還積極配合班主任做好班級管理,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進生,給予他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入班集體中。認(rèn)真做好上級交給我的各項工作,教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。所以班級成績較上學(xué)期有所進步。
            五、廉。
            堅持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),我堅持認(rèn)為是一名教師應(yīng)該做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。
            這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!
            經(jīng)過一段時間的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機會。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            __年__月__日。
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇十二
            當(dāng)今中國社會飛速發(fā)展,我們會經(jīng)常使用各種各樣的申請書,轉(zhuǎn)正申請書可以使我們的轉(zhuǎn)正請求得到合理表達(dá)。那么寫轉(zhuǎn)正申請書真的很難嗎?以下是小編精心整理的學(xué)校人事轉(zhuǎn)正申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            我于xx年11月9日進入學(xué)校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校3個月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學(xué)校,我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的文化中,我很就快進入工作角色,融入其中。
            這3個月期間,我熱愛自己的崗位,遵守學(xué)校的制度,有效利用時間,保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學(xué)校各個部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請教,努力清晰工作的思路,對待本職工作認(rèn)真細(xì)心,盡力完成。因為我知道做好每一項工作,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關(guān)乎集體的能力與榮譽。
            經(jīng)過這三個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理教務(wù)專員的事務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的各項能力。在接下來的工作中,我會進一步加強自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識,努力提高工作能力。與同事們團結(jié)友愛互助,力爭明確、準(zhǔn)確、準(zhǔn)時地完成工作,做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時間來對我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補不足之處,在教務(wù)崗位上做到更完善,做一個優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為學(xué)校的正式員工,望批準(zhǔn)。
            申請人:xxx
            申請日期:xx年x月x日
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇十三
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            您好!
            時間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間三個月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的`經(jīng)歷,是我的第一份工作、給我留下了精彩而美好的回憶。
            作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初入職場,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變、在任職期間,我在朱愷、王運亮等同事的幫扶下對于初期工作得以認(rèn)知、這些流程業(yè)務(wù)也是我以前從未接觸過的,自己也由一個學(xué)生轉(zhuǎn)型為一名職業(yè)人;由只對業(yè)務(wù)流程有認(rèn)識到敢下手去實踐;這些也是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)和幫助,使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司業(yè)務(wù)的整個操作流程。
            當(dāng)然了,在這期間,是我出錯的高峰期了,特別是在有些事情的處理上,缺乏一定的靈活性,對有些事情考慮得不夠周全,尤其是對部門之間協(xié)調(diào)性問題、但通過向一些有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),在后期的工作中逐步得到了改善。
            在本部門(技術(shù)支持部)的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好下發(fā)布置的每一項任務(wù),同時主動為同事分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實自己,希望能盡早獨當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)、當(dāng)然,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生、在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
            經(jīng)過這三個月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立處理部分中文程序的維護問題,協(xié)助同事進行業(yè)務(wù)分析,當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗方面有待提高,團隊協(xié)作能力也需要進一步增強,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力、在此也感謝一直幫助我的同事。
            這是我邁出校門的第一份工作,這段時間來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長、在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會、我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司的輝煌發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。
            此致
            敬禮!
            20xx年x月x日。
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇十四
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            本人xxx,女,x族,x歲,20xx年xx月畢業(yè)于xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。20xx年xx月通過“20xx年 xx市事業(yè)單位工作人員招聘考試”聘用到xxx工作。一年來,我主要從事臨床醫(yī)療及公共衛(wèi)生服務(wù)工作。工作以來,我從最基本的工作做起,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、向 領(lǐng)導(dǎo)及同事請教,逐步實現(xiàn)了從一名學(xué)生向一名基層衛(wèi)生工作者的轉(zhuǎn)變。
            在政治上,作為一名預(yù)備黨員,本人堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),立場堅定,自覺深入學(xué)習(xí)黨的各項政治理論,努力提高自身政治素質(zhì),堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策。
            在思想上,我在中心領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求下,我用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為一名基層衛(wèi)生工作者,也就是一名服務(wù)者,也就是要為全民的健康而服務(wù)。而為全民的健康服 務(wù)需要的是從小事做起,從平時的點點滴滴做起。專業(yè)技術(shù)精不精,是一個人對工作熟練程度的問題,然而服務(wù)態(tài)度好不好,是一個人對工作的態(tài)度、對本職工作熱 愛程度的問題。故我認(rèn)為服務(wù)態(tài)度占首要地位。應(yīng)對患者熱情禮貌、服務(wù)周到,對本職工作盡職盡責(zé)。
            在工作上,在中心領(lǐng)導(dǎo)的幫助及中心同事的 協(xié)作下,我能積極完成上級交給我的任務(wù),做到不怕吃苦,不計較個人得失。在工作中,不違反單位勞動紀(jì)律,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照中心工作人員職責(zé)要求, 與同事一道做好門診接診、預(yù)防接種、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管、老年人健康體檢,慢病管理等工作,按時完成中心及上級部門交辦的各項工作。
            在學(xué)習(xí)上,我在按時按質(zhì)按量完成上級交待的工作任務(wù)的同時,并充分利用空余時間積極加強自身醫(yī)學(xué)理論知識的學(xué)習(xí),積極參加中心組織的學(xué)習(xí)和參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試。
            以上是我一年來基本情況小結(jié),不妥之處,懇請批評指正。作為一名試用期工作人員,我渴望按期轉(zhuǎn)成為一名正式的事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員。為此,我鄭重向上級提出 轉(zhuǎn)正申請,如果能得到批準(zhǔn),我一定加倍努力學(xué)習(xí),勤奮工作,處處以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做一個合格的事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員。如果申請未得到批準(zhǔn),說明我在 過去一年中沒能達(dá)到要求,但我不會氣餒,我愿意接受長期考驗,加倍努力,爭取早日轉(zhuǎn)正。
            申請人:xxx
            xx年xx月xx日
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇十五
            敬愛的黨支部:
            我是20xx年×月×日被批準(zhǔn)為預(yù)備黨員的,預(yù)備期為一年,到20xx年×月×日預(yù)備期滿。為了使黨組織如期研究我的轉(zhuǎn)正問題,現(xiàn)將我的轉(zhuǎn)正申請送上,請審查。
            自從20xx年×月×日批準(zhǔn)我為預(yù)備黨員之后,在黨組織嚴(yán)格要求下,在支部黨員幫助教育下,無論從政治上,還是從思想上都有很大提高。特別是通過黨內(nèi)一系列活動,學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng),加深了對黨的宗旨的認(rèn)識,增強了自己的黨性,進一步認(rèn)識到做一個合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是要解決思想入黨的問題。一年來收獲是很大的,歸納起來有以下幾點:
            第一,明確了共產(chǎn)黨員必須把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與實干精神統(tǒng)一起來。在入黨以前,自己認(rèn)識到共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神,但這種“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”如何在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來,并不十分清楚,特別是作為一個正在大學(xué)里學(xué)習(xí)的學(xué)生,就感到更難。入黨后,經(jīng)過一年來黨的教育,我認(rèn)識到“遠(yuǎn)大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己的現(xiàn)實生活緊密結(jié)合起來,為遠(yuǎn)大理想而奮斗,對學(xué)生來說,就要端正學(xué)習(xí)目的,樹立刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,更多地掌握現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)。除了努力學(xué)好學(xué)校規(guī)定的各學(xué)科外,還要從實際出發(fā),緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè),選修有關(guān)方面的課程,爭取獲得優(yōu)異成績。
            第二,明確了共產(chǎn)黨員必須積極擁護黨的政策。目前,我們正處在教育改革時期,作為一個學(xué)生,就要積極投身到教育改革當(dāng)中去,為我國教育改革做貢獻(xiàn)。
            第三,明確了當(dāng)一名合格黨員,必須不斷提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名學(xué)生,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),就是在自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,能為同學(xué)們學(xué)好各門專業(yè)知識做貢獻(xiàn)。
            在這一年來的預(yù)備期里,自己按著上述要求做了一些工作,發(fā)揮了一個黨員的作用。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,在黨組織的幫助教育下,有的克服了,有的還需今后努力改正。主要缺點還有以下兩個方面:一是團結(jié)同學(xué)不夠普遍;二是只注重學(xué)習(xí),參加文體活動差。今后,我一定在黨支部和全體黨員幫助下,采取有效措施,增強群眾觀點,豐富生活內(nèi)容,積極參加課外活動。
            今天,我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請書,但我愿意接受黨組織的長期考驗。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            20xx年7月3日
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇十六
            我是xx小學(xué)的一名人民教師,任職以來我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。以下是我對自己工作所做的自我鑒定。
            思想方面,響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),配合組里搞好教研活動,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。
            教學(xué)方面,教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對有限的課時,我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識,限度地提高單位時間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。
            德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。
            愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
            雖然工作中有艱難困苦,雖然有狂風(fēng)暴雨,但是,看著一代又一代的祖國的花朵,在我哺育下健康地成長,為祖國的未來作出貢獻(xiàn),而今,我感到格外的高興,感到格外的欣慰。
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇十七
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好:
            我叫**于20**年2月18日進入公司,根據(jù)公司的需要,目前在賬管課的金融室工作。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強,確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步。
            賬管課是一個工作任務(wù)非常重而且非常繁瑣的部門,每天工作都是一環(huán)扣一環(huán),每一個人都必須認(rèn)認(rèn)真真的上崗才能確保工作的質(zhì)量,在這樣的一個部門里,我學(xué)習(xí)了很多,領(lǐng)悟了很多:首先,我非常敬佩領(lǐng)導(dǎo)的能力。在其他公司我也做過,領(lǐng)導(dǎo)什么都不會什么都不懂的很多,可這里不是,公司給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、我們部門的領(lǐng)導(dǎo)甚至我們實習(xí)時所在部門的領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)精神讓我敬佩,和他們在一起天天都有我要學(xué)習(xí)的,好像從他們的身上上我永遠(yuǎn)都有取之不盡用之不絕的知識。
            其次,是工作時各個部門的銜接非常到位。我們在水木店實習(xí)的時候,對那里的工作很不熟悉,打印、復(fù)印都不知道要找誰。是資訊的同事幫助我們,主動給我們打印需要的材料,幫助我們復(fù)印課業(yè),真的體現(xiàn)了物美是一個大家庭,我們都是其中一員這樣的精神,真的非常感謝他們。
            在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然,在工作中我也有不足之處部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出,促進了我工作的成熟性。
            如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解公司,對公司的認(rèn)識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,并且會很好的保護好新車,讓它發(fā)揮出最好的性能。
            咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機,新員工就是需要渡過磨合期的新車,在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,我會更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時,積極團結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的提出問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作,成為物美的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。
            總之,在這兩個月的工作中,我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。物美公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,我就要珍惜這次機會,以物美為家、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴(yán)格要求自己,為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,希望自己能成為公司的正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
            此致
            敬禮
            申請人:
            日期:2017年x月x日
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇十八
            本人xxx,于xx年7月被黨組織吸收成為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。根據(jù)《》規(guī)定,到今年7月我的預(yù)備期將滿一年,今天我懷著激動的心情鄭重向黨組織申請正式加入中國共產(chǎn)黨。
            成為一名中國共產(chǎn)黨黨員是我長久以來的向往和追求。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨,是因為中國共產(chǎn)黨是有著光榮歷史的黨;是使億萬中國人在世界面前站起來的黨;是帶領(lǐng)中國人擺脫貧困落后,實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的黨;是堅持真理,實事求是的黨;更是時刻為人民服務(wù),危急時刻能挺身而出的黨。為了便于黨組織對我的考察,現(xiàn)在我向黨組織匯報一年以來自己各方面的情況。
            在一年的預(yù)備期中,我注意自身修養(yǎng)的提高,在各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,加強政治思想學(xué)習(xí)、對學(xué)習(xí)和工作精益求精。各方面都有了很大的提高。特別是通過學(xué)習(xí)黨紀(jì)和參加組織生活、黨內(nèi)活動,增強了黨性修養(yǎng),使我認(rèn)識到作為一名合格的黨員,不僅要組織上入黨,更要思想上、行動上入黨。
            知識,學(xué)習(xí)黨的理論,自覺接受無產(chǎn)階級價值觀,把為人民服務(wù)作為自己的宗旨。 第二,在學(xué)習(xí)方面,我積極靠攏黨組織,參加黨組織的各項活動,增強組織觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針,虛心接受同志們的批評教育,注意在實踐中改正自己的缺點,并用所學(xué)指導(dǎo)實際工作,自覺以一個合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。 第三,在日常生活中,進一步加強組織性、紀(jì)律性,努力達(dá)到真正黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)。
            作為一名預(yù)備黨員,我渴望能早日被黨組織接納,成為正式黨員。如果黨組織批準(zhǔn)我成為一名正式黨員,我一定不辜負(fù)組織的信任,繼續(xù)嚴(yán)格要求自己;如果組織不批準(zhǔn),我會加倍努力,改正缺點、彌補不足,繼續(xù)接受黨組織的考驗,爭取早日光榮入黨!
            在此,懇請黨組織批準(zhǔn)我如期轉(zhuǎn)正,請黨組織在實踐中考驗我。
            學(xué)校轉(zhuǎn)正申請書篇十九
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
            進入公司做會計也是有了幾個月,而今也是要去轉(zhuǎn)正了,對于過去的會計相關(guān)工作,自己也是要來做好一個總結(jié),對于過往的會計工作一個回顧,同時也是要去在以后成為了正式的員工,更好的把自己的會計工作去做好。
            工作的這些日子,自己也是積極的去學(xué)習(xí),去讓自己適應(yīng)會計崗位的工作,對于這份財務(wù)會計的工作,自己也融入進來了,也是努力了,同時也是清楚,能來到公司做工作,那么就要去珍惜,去把自己的能力展現(xiàn),但是同時我也是明白自己的.會計水平不是那么高,而且對于崗位也是沒有什么了解,不過確是可以去學(xué)習(xí),去累積經(jīng)驗,來讓自己把會計工作給做好的。帶我的同事也是愿意把自己的經(jīng)驗教給我,從崗前的培訓(xùn),再到崗位上自己去嘗試做工作,去運用好會計的知識,其實也是讓我明白,在學(xué)校的所學(xué),是一個很基礎(chǔ)的東西,而來到公司做會計相關(guān)的事情,那么也是要學(xué)如何的來做,這個是更加的有目的性去學(xué)好,同時如果自己愿意去做,盡力的去學(xué)習(xí),也是能讓自己更好的適應(yīng)崗位的工作。會計的工作也是有很多的要求才能做好的,而自己在學(xué)習(xí)的過程之中也是找到自己的問題,不斷的去做一些改進,以期能更好的適應(yīng)工作。
            在崗位上,每一件吩咐我做的事情,我都是盡力的去完成,做完之后也是開始會給同事來檢查,來確保自己是做好了的,同時通過這次的工作,也是讓我更加的明白,會計工作里頭的確是要更多的耐心和細(xì)心,不能出錯,一些錯誤的出現(xiàn),有時候一些結(jié)果也是讓自己無法去承擔(dān)的,而這也是要求我們的工作必須要認(rèn)真,而在這期間,我也是反復(fù)的檢查,去確保了工作沒有出什么差錯,也是得到了帶我同事的肯定,當(dāng)然也是有很多的同事在會計的工作里頭幫了我很多。工作,要去做好,也是能積累很多的經(jīng)驗,這段日子,讓我也是對于崗位的要求更加的理解,自己也是不斷的去進步來更好的適應(yīng)。
            現(xiàn)在自己也是要成為正式的員工,其實這也是給予了我更多的壓力,同時也是要去努力的地方更多了。當(dāng)然有責(zé)任,自己也是更有動力,會去把自己會計的一個工作認(rèn)真盡責(zé)的完成,同時也是要繼續(xù)的去學(xué)習(xí),去不斷的累積經(jīng)驗,來把會計工作做得更為出色。
            以上是我的工作基本情況,經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。
            此致
            敬禮!
            申請人:/shenqing。
            __年__月__日。