了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)得當(dāng)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。總結(jié)是一個(gè)重要的工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，讓你更好地掌握總結(jié)的技巧。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁：
大家好！
我作為班主任代表在此發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸和自豪，同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的關(guān)懷和信任，并祝大家在虎年開(kāi)心快樂(lè)、工作順利！在*一高從事教育工作已有十年，擔(dān)任班主任工作也已經(jīng)十年了。在長(zhǎng)期的教育管理實(shí)踐中，我不斷汲取先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，積極轉(zhuǎn)變教育理念，大膽探索，勇于創(chuàng)新，使自己的教育能力和水平得到提高?，F(xiàn)將我的班主任工作情況和對(duì)班主任工作的感觸一并向大家做個(gè)匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。
每一位學(xué)生都是滿(mǎn)懷希望來(lái)到我們班級(jí)的，他們將我們看成是可以幫他們實(shí)現(xiàn)理想的親人，因此，我們必須把他們視為自己的孩子，真心的關(guān)愛(ài)他們。只有心靈的關(guān)愛(ài)才能達(dá)到最有效的教育。
班里有一位姓付的女生，因患“視網(wǎng)膜脫離”，視力極差，于是我將她的座位調(diào)到第一排以示關(guān)心，但是這個(gè)孩子仍然愁眉不展，甚至意志消沉，出現(xiàn)厭學(xué)、心理焦慮而致失眠等情況。我找她談話，始終不湊效。我很焦急，但從不厭煩，連續(xù)談了一個(gè)多星期，每天晚上一節(jié)課，旁敲側(cè)擊，爭(zhēng)取了解更多的信息，以便對(duì)癥下藥。到最后也不知是我的誠(chéng)意還是我的某句話，終于使她撥開(kāi)了生活中的陰霾，找到了自信，在下學(xué)期終于考入二本行列。
班里還有一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、意志力薄弱的孫姓女生，行為極為散漫。開(kāi)學(xué)初就屢次違紀(jì)，出現(xiàn)這種情況后我并沒(méi)有疾言厲色的批評(píng)，而是通過(guò)兩節(jié)課的耐心交流溝通和開(kāi)導(dǎo)，了解到她在初一時(shí)還曾經(jīng)考過(guò)鎮(zhèn)中全級(jí)第*名，只是因?yàn)楹髞?lái)心理處于叛逆期，始終未能及時(shí)走出，才逐漸成績(jī)下滑，最終對(duì)學(xué)習(xí)喪失樂(lè)趣與信心。通過(guò)了解，知道她并非沒(méi)有夢(mèng)想，于是以她想考*電影學(xué)院為契機(jī)，鼓勵(lì)她，并和她一起制訂了相應(yīng)的追夢(mèng)計(jì)劃，給她以關(guān)懷和信心。后來(lái)她主動(dòng)找到我，希望我能對(duì)她嚴(yán)加管理，幫助她進(jìn)步。在平時(shí)批改作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)鼓勵(lì)她的話和人生感悟；她有困惑時(shí)，也主動(dòng)向我詢(xún)問(wèn)，久而久之，我這個(gè)在學(xué)生心目中頗為嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲的班主任，反而成了她的偶像，學(xué)習(xí)也逐漸用心了，并主動(dòng)要求擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)。其父母和其他教師也驚嘆她的變化如此之大。
嚴(yán)明的紀(jì)律是戰(zhàn)勝一切的法寶，良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證，優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉玫靡嬗诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍的形成。為了促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，王校長(zhǎng)在教師會(huì)、班主任會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)教室文化建設(shè)并認(rèn)真督察落實(shí)；我們?nèi)康膸孜活I(lǐng)導(dǎo)，尤其是陸校長(zhǎng)，每天都多次到教學(xué)樓上了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)情況，嚴(yán)抓學(xué)生三養(yǎng)成教育和教師工作紀(jì)律；同時(shí)本教學(xué)組任課教師對(duì)全體學(xué)生實(shí)行全員包教，和自己及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和紀(jì)律要求，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間里，自覺(jué)不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
正是由于我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)一致有戰(zhàn)斗力的集體，所以才能很快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為我們班取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我感謝他們！
“細(xì)”“勤”“早”是班級(jí)管理的法寶。要細(xì)化學(xué)生的自我管理。對(duì)學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個(gè)人感情、學(xué)生的自覺(jué)和教師的人格魅力，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開(kāi)學(xué)之初我就和班委制定了一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)。而在落實(shí)班規(guī)的過(guò)程中，也是細(xì)化學(xué)生管理的過(guò)程。教室日志的記錄，有班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生的體現(xiàn)；班委每天的匯報(bào)，是對(duì)班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)的掌握。對(duì)學(xué)生之間矛盾的發(fā)現(xiàn)和化解，是對(duì)班集體凝聚力的培養(yǎng)。優(yōu)良班風(fēng)的形成，更多的依賴(lài)于平時(shí)的點(diǎn)滴工作、細(xì)節(jié)管理。
教室和寢室是班主任工作的主陣地，所以我經(jīng)常在早操前，早飯后、中午靜校、晚自習(xí)和晚寢時(shí)去教室和寢室了解情況，一天五到位，我必須到四次，只有這樣才能掌握學(xué)生的第一手資料。到班上去不僅要勤還要早，要在學(xué)生到位或穩(wěn)定之前，因?yàn)榇藭r(shí)的學(xué)生狀態(tài)才是最真實(shí)的狀態(tài)。通過(guò)對(duì)最真實(shí)狀態(tài)的觀察，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；了解最真實(shí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，才能知道自己工作是否落到了實(shí)處。同時(shí)到位早，還能起到示范作用。每次站在教室門(mén)口，總能看到后到者略帶羞愧的神色，我就知道，學(xué)生會(huì)有進(jìn)步的。班主任勤到班、早到班可以給學(xué)生在信心上給予鼓勵(lì)，讓學(xué)生感到自己在學(xué)習(xí)最困難、最艱苦的時(shí)候，自己并不孤單，有這么多的同學(xué)，有老師的陪伴，從而增加必勝的信念。下半學(xué)期學(xué)生成績(jī)的逐步提升就是這種行為的最好體現(xiàn)，期末質(zhì)檢考試的成功也就順利成章了。
個(gè)人魅力是教育學(xué)生的關(guān)鍵，是管理好班級(jí)的重要因素。言傳身教正在于此。因此，我在平時(shí)生活中注意嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，遇事樂(lè)觀，以積極地心態(tài)面對(duì)困難。高二一年的班級(jí)成績(jī)呈現(xiàn)出低起點(diǎn)高走勢(shì)。在學(xué)年初，成績(jī)總是處于末尾，但是我并不氣餒，而是與班委進(jìn)行討論，共同努力，終于在下學(xué)期，成績(jī)步步高升。另外自己也多讀書(shū)、看報(bào)，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)問(wèn)題，了解他們的喜好，拉近與學(xué)生的距離，因勢(shì)利導(dǎo)，從而使學(xué)生能親近、相信自己而使自己的教育教學(xué)能夠更加順利地進(jìn)行。
“變”的一面。隨著我們對(duì)教育事業(yè)的深度理解、對(duì)學(xué)生層面精神世界的細(xì)心挖掘、個(gè)人教育藝術(shù)水準(zhǔn)在班級(jí)管理工作中的逐步提升，我們必將轉(zhuǎn)變對(duì)班主任工作常態(tài)的看法，逐漸能從苦累的班級(jí)管理工作中尋找到樂(lè)趣，進(jìn)而成長(zhǎng)為一名快樂(lè)而又成功的班主任。
厚德大愛(ài)筑師魂，毋忘發(fā)展擔(dān)重任。作為班主任代表，我鄭重承諾，我們一定會(huì)恪守班主任的職責(zé)，以全力以赴的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神，去開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，以高尚的品德感染學(xué)生，以高深的知識(shí)教誨學(xué)生，以高雅的情操陶冶學(xué)生，正直為人，坦蕩為師。為*縣的教育事業(yè)再添華章，為“科教興縣”的宏偉藍(lán)圖貢獻(xiàn)我們畢生的力量！
最后，再次祝愿領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁節(jié)日快樂(lè)，工作順利！謝謝大家！
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，主要是談一談班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì)，不妥之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正。
總結(jié)。
起來(lái)，我認(rèn)為班主任應(yīng)該做好以下四方面工作：
一、責(zé)任感應(yīng)貫穿班主任的全部工作。
有人說(shuō)“家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任只是影響自己的孩子，而班主任不負(fù)責(zé)任則會(huì)影響一個(gè)班級(jí)，影響五六十個(gè)孩子，甚至影響五六十個(gè)家庭”，我覺(jué)得這句話很有道理。我們需要換位考慮，希望自己孩子在一個(gè)什么樣的班主任管理的班級(jí)里，自己就應(yīng)該努力成為那樣的班主任。班主任的責(zé)任心特別體現(xiàn)在細(xì)微和瑣碎之處，可以說(shuō)班主任的責(zé)任心要時(shí)時(shí)有、事事有、處處有。比如經(jīng)常深入學(xué)生，了解關(guān)心每一位學(xué)生，掌握每一位學(xué)生的家庭情況，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)等等。很多人都認(rèn)為班主任工作就是個(gè)“良心活”，我認(rèn)為班主任增強(qiáng)了責(zé)任感，也就是在做好這份“良心活”，就是在做“良心教育”。
二、教好課是管好班的重要前提。
作為班主任，要想管好班，必須教好自己所任教的學(xué)科；
“畏”是讓學(xué)生畏懼你，害怕你，他害怕你，你不讓他干的事他才不敢去干。當(dāng)然，要求學(xué)生做到的事情，自己必須首先做到，用自己的行動(dòng)和人格魅力給學(xué)生以潛移默化的影響。實(shí)踐證明，努力教好課對(duì)班級(jí)管理會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。但在這方面，不能利用班主任的優(yōu)勢(shì)，靠搶時(shí)間，大量布置作業(yè)去提高所。
教學(xué)。
科的成績(jī)，如果這樣，學(xué)生就會(huì)怨聲載道，不利于在班級(jí)樹(shù)立自己的威信。
三、
建立科學(xué)有效的班級(jí)管理體制。
1、形成正確的班級(jí)輿論。根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；
該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠弘揚(yáng)正氣和增加正能量、制止錯(cuò)誤思想及不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班絕大多數(shù)同學(xué)的正確認(rèn)識(shí)與言論的基礎(chǔ)上，這樣才能對(duì)全班同學(xué)有感染力和道德上的約束力。具體做法有兩點(diǎn)，一是通過(guò)主題班會(huì)來(lái)給學(xué)生洗腦，班主任適當(dāng)主持，讓學(xué)生多主持，爭(zhēng)取三年內(nèi)每位同學(xué)都主持一次班會(huì)。二是每天早自習(xí)安排一名同學(xué)演講，只要是弘揚(yáng)正氣和給班級(jí)增加正能量的內(nèi)容均可。
2、實(shí)行全員參與班級(jí)管理。一個(gè)班級(jí)如果就靠班主任一人去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、進(jìn)行管理，不但累也管不好。班級(jí)管理需要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，確認(rèn)學(xué)生在班集體中的地位、權(quán)利和義務(wù)，才能喚起學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感，積極主動(dòng)地參與班級(jí)管理。借鑒魏書(shū)生的經(jīng)驗(yàn)，我把班中大小事務(wù)責(zé)任到人，切實(shí)做到“人人有事做，事事有人做”，“人人為我、我為人人”。對(duì)于班長(zhǎng)，不是由一人擔(dān)任，否則牽扯精力過(guò)多，會(huì)影響該生學(xué)習(xí)。我的做法是由全體同學(xué)選舉產(chǎn)生7名班長(zhǎng)，每周每人負(fù)責(zé)一天，這樣可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，也給更多同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我管理而不斷成長(zhǎng)。
3、制定科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。我?guī)У?014屆和2017屆學(xué)生都實(shí)行實(shí)行小組管理制度，建立學(xué)習(xí)小組，便于老師組織課堂教學(xué)，值日小組和學(xué)習(xí)小組是一體的，小組成員進(jìn)行捆綁評(píng)價(jià)。每次大型考試后進(jìn)行一次評(píng)價(jià)，給學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和一段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行賦分，評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)小組，警示落后的個(gè)人和小組。根據(jù)小組成績(jī)的排名，選擇本組的座位。通過(guò)這種方式讓學(xué)生對(duì)一段時(shí)間自己的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)有個(gè)定位，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。
4、圍繞學(xué)習(xí)抓常規(guī)抓紀(jì)律。良好的常規(guī)習(xí)慣和紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證。讓學(xué)生必須時(shí)刻清楚自己來(lái)到學(xué)校的使命是學(xué)習(xí)，必須時(shí)刻清楚自己的中學(xué)生身份，什么該做，什么不該做。要求學(xué)生該做的必須做好，不該做的堅(jiān)決不做。學(xué)習(xí)上要求的再?lài)?yán)都不為過(guò)，紀(jì)律上不能存在特殊學(xué)生，一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致才能取得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生，不管成績(jī)好與壞，一定要受到處理，但處理違紀(jì)學(xué)生的方法可以根據(jù)實(shí)際情況靈活多樣。以重視學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)處理違紀(jì)，可以減少學(xué)生的逆反。
四、做好聯(lián)系與課任教師、家長(zhǎng)的紐帶。
對(duì)于每屆學(xué)生我都有意地向他們介紹課任教師的一些優(yōu)點(diǎn)，如性格、特長(zhǎng)、成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)課任教師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教，讓他們認(rèn)為教自己的老師就是最好的老師。老師之間、師生之間相互配合，感情融洽了，教育效果就會(huì)事半功倍。應(yīng)該高度重視大型考試之后的班級(jí)教務(wù)會(huì)，這是與課任教師溝通的良好渠道。上屆高三我還嘗試了老師和典型學(xué)生一起開(kāi)教務(wù)會(huì)的做法，覺(jué)得還是有效果的。我每屆的課任老師都協(xié)助我管理教育學(xué)生，為班級(jí)成績(jī)的取得做出了巨大的貢獻(xiàn)，我非常感謝歷屆我的課任教師。
家長(zhǎng)也會(huì)心情不好，容易出現(xiàn)打罵學(xué)生的行為，這樣不利于解決問(wèn)題。
回想十幾年的班主任工作，做的不好的地方還有很很多，還需要在各個(gè)方面向在座的諸位班主任學(xué)習(xí)。面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生及將來(lái)新的高考，面對(duì)新校園新環(huán)境出現(xiàn)的新問(wèn)題，我們還需在實(shí)踐中不斷探索行之有效的工作方法，使圍場(chǎng)一中的班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階。
謝謝大家！
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
剛才，我們對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了布置。上學(xué)期工作在大家的努力下，取得了良好的效果。希望大家再接再厲，做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
班主任是班級(jí)教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校管理工作的主力軍，決定著學(xué)校管理工作水平的高低。班主任工作的基本目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展。班主任對(duì)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)對(duì)學(xué)生思想上引導(dǎo)，心靈上疏導(dǎo)，行為上督導(dǎo)，學(xué)法上指導(dǎo)，學(xué)科上輔導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
一、思想上引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生信心。
班主任要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，只有真正認(rèn)識(shí)自我，才能突破自我，完善自我，發(fā)展自我。在認(rèn)識(shí)自我方面，最重要的是樹(shù)立信心，讓學(xué)生明白兩個(gè)道理。
第一，每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有取之不盡，用之不竭的心靈寶藏，人人都有成功的條件，成功就是不斷挖掘這個(gè)潛力。挖掘的深度決定成功的高度，許多學(xué)生不知道這個(gè)道理，往往是自我設(shè)限，對(duì)自己的成功沒(méi)有信心，認(rèn)為考進(jìn)了二高中，還有什么大出息呢？這是一種可怕的思想，其實(shí)學(xué)生的提升空間很大，只要不斷挖掘自己的潛力，提升自己的眼界、格局、胸懷、勇氣，就會(huì)提升心動(dòng)力和智慧。人與人之間的差距，并不完全是人的智力差距造成的，人的智力差別沒(méi)有那么大，真正的差距在心力上，要告訴學(xué)生，提升信心，提振精神，提高勇氣，就一定能夠成功。
第二，每一個(gè)人的心靈都有萬(wàn)畝良田，種瓜得瓜種豆得豆?？梢酝ㄟ^(guò)播撒良種，揮灑汗水，收獲累累碩果，也可以播撒不良種子，棄耕棄管，成為一片荒蕪的雜草。每一個(gè)人都要善于經(jīng)營(yíng)自己心靈土地，播下理想的種子，并不斷耕耘，收獲累累碩果，獲得幸福人生。每一個(gè)人都可以播下理想的種子，灑下辛勤的汗水，提升自己的心靈品質(zhì)，不斷超越自我，不斷走向成功。
二、心理上疏導(dǎo)，增強(qiáng)心理素質(zhì)。
許多學(xué)生處于青春期，他們強(qiáng)烈要求人格獨(dú)立，認(rèn)為自己已經(jīng)明白了許多道理，不喜歡老師和家長(zhǎng)更多的干涉，心情煩躁，壓力和大，容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。因此要從兩個(gè)方面進(jìn)行疏導(dǎo)。
第一，不要怨天尤人，一切反求諸己。每一個(gè)人都是自己生命的主人，但每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)和教師的教誨，不要以為自己什么都懂，要融入這個(gè)大的家庭中來(lái)，不要成績(jī)不好，心情不好就怨天尤人，要一切向內(nèi)求，反求諸己，從自己身上找原因，這是最正確的人生態(tài)度。每一個(gè)人都可能成功，也都可能不成功，關(guān)鍵在自己，要善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)，學(xué)會(huì)換位思考，不要為失敗摘借口，要為成功找方法。
第二，走進(jìn)學(xué)生心靈，讓學(xué)生打開(kāi)心門(mén)。由于種種原因，學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，這些問(wèn)題雖然有一定的普遍性，但每一學(xué)生的問(wèn)題也都具有自己的特殊性，作為教師一定要能夠走進(jìn)學(xué)生心靈，真正了解學(xué)生的問(wèn)題，知道心門(mén)在什么地方上了鎖，幫助學(xué)生分析，最后告訴學(xué)生，打開(kāi)你心門(mén)的鑰匙就在自己的衣袋里，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心門(mén)都是在內(nèi)部緊鎖著，教師不可過(guò)度批評(píng)，強(qiáng)制學(xué)生改變行為。
三、行為上督導(dǎo)，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)。
紀(jì)律約束是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要外部條件，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍和環(huán)境。
第一，要讓學(xué)生熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。每一個(gè)學(xué)生都要明確必須遵守的各項(xiàng)制度，學(xué)校在執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的時(shí)候，一定要體現(xiàn)制度的剛性，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生一定要根據(jù)具體情景給予嚴(yán)肅處理，保證學(xué)校井然有序。
第二，提倡班級(jí)制定班級(jí)公約，實(shí)行民主管理。民主管理是學(xué)生自主管理的有效途徑，這是由他律轉(zhuǎn)向自律的有效辦法，通過(guò)討論制定出學(xué)生自己認(rèn)可的公約，實(shí)行小組管理，促進(jìn)學(xué)生不斷從自覺(jué)走向自主和自由，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我成長(zhǎng)。
四、學(xué)法上指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
為什么同樣教師教，學(xué)生的成績(jī)不一樣，甚至差距很大，因?yàn)橥瑯咏?，不等于同樣學(xué)，許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)長(zhǎng)期徘徊不前，往往是沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，因此成績(jī)沒(méi)有突破，沒(méi)有跨越，有的學(xué)生就失去了信心，造成惡性循環(huán)，因此教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)是教師的根本職責(zé)。
第一，聰明就是專(zhuān)注，只有專(zhuān)注才能真正提高學(xué)習(xí)效率。許多學(xué)生的學(xué)習(xí)都是淺度學(xué)習(xí)，而不是深度學(xué)習(xí)，精神的專(zhuān)注度不夠，精神的流失率太高，因此學(xué)習(xí)效率就很低，然后就把希望放在課外補(bǔ)課方面，一定要讓學(xué)生明白，所謂聰明就是專(zhuān)注的程度。
第一，學(xué)習(xí)就是建構(gòu)，建構(gòu)的過(guò)程就是學(xué)、思、悟、用。通過(guò)學(xué)掌握知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)帶著問(wèn)題思考，找到知識(shí)與知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓知識(shí)成為一個(gè)結(jié)構(gòu)，建構(gòu)知識(shí)體系；通過(guò)感悟，掌握學(xué)科方法，學(xué)科思維，學(xué)科文化，通過(guò)使用知識(shí)和思維方法進(jìn)行練習(xí)和考試提高解決問(wèn)題的能力。
五、學(xué)科上輔導(dǎo)，狠抓薄弱學(xué)科。
抓薄弱學(xué)科是提高教學(xué)成績(jī)的有效途徑，我們要狠抓雙上線，即總分上線和單科上線，提高學(xué)科的貢獻(xiàn)率和命中率。
第一點(diǎn)，要不斷研究學(xué)情。每一次考試都要對(duì)學(xué)情進(jìn)行分析，確定不同層次的邊緣生，邊緣生除了精神引導(dǎo)，心理疏導(dǎo)，學(xué)法指導(dǎo)，更重要的是要對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)，班主任教師要召集學(xué)科教師進(jìn)行分析，制定學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃，有針對(duì)性的對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
第二點(diǎn)，要在課堂教學(xué)中高度關(guān)注。關(guān)注對(duì)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都相當(dāng)重要，如果一個(gè)學(xué)生得到了關(guān)注，他就會(huì)產(chǎn)生一種動(dòng)力，這種動(dòng)力就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)行動(dòng)，產(chǎn)生良好的效應(yīng)，學(xué)科教師在上課的時(shí)候要高度關(guān)注這些邊緣生，促進(jìn)他們不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
以上，我講了具體的五點(diǎn)意見(jiàn)，這些要求，歸根結(jié)底還是要提高學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，關(guān)于班主任的常規(guī)管理，學(xué)校已經(jīng)做了具體安排，希望大家很抓落實(shí)，不斷總結(jié)，不斷提高，做一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)放心，學(xué)校滿(mǎn)意的優(yōu)秀班主任。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天召開(kāi)的班主任工作會(huì)議的主要目的是，總結(jié)上學(xué)期班主任工作，分析當(dāng)前存在的問(wèn)題，全面部署本學(xué)期重點(diǎn)工作，在新的起點(diǎn)上，用新思維，新行動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)班主任工作的新局面。下面，就本學(xué)期的班主任工作，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
班主任工作詩(shī)學(xué)校工作的重要組成部分，在某種程度上說(shuō)，學(xué)校工作的成敗，取決于班主任工作水平的高低。班主任對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響是巨大的，一個(gè)學(xué)生畢業(yè)多少年之后，也許忘記了誰(shuí)是校長(zhǎng)，哪個(gè)學(xué)科誰(shuí)教他，但他絕對(duì)不會(huì)忘記誰(shuí)是他的班主任。班主任對(duì)學(xué)生的影響是長(zhǎng)久的深刻的，甚至有許多學(xué)生的職業(yè)選擇和專(zhuān)業(yè)選擇都受班主任的影響。
班級(jí)是學(xué)校的基本單位，班主任是班級(jí)教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)核心，負(fù)責(zé)班級(jí)管理和協(xié)調(diào)組織任課教師的教學(xué)工作，是學(xué)校管理的終端執(zhí)行者。有一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班級(jí)，加強(qiáng)班主任工作隊(duì)伍，提高班主任工作水平是學(xué)校工作的重中之重。
從上學(xué)期開(kāi)始，我們實(shí)行了班主任選擇任課教師制度，目的是強(qiáng)化班主任的地位和作用，班主任要經(jīng)常召集班級(jí)任課教師研究學(xué)情，我們實(shí)行大循環(huán)以后，每一組教師都是從高一跟到高三，要把一年備考變成三年備考，我們抓邊緣生提升戰(zhàn)略，必須從高一就開(kāi)始抓，班級(jí)協(xié)作體的會(huì)議，在每次大型考試之后，年部都要安排，具體分析每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的情況，班主任老師要和任課教師一起，研究每一個(gè)學(xué)生提高成績(jī)的基本路徑，這樣一抓三年，成績(jī)一定很不錯(cuò)。
班主任工作有兩個(gè)主線，一是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，二是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，這兩個(gè)能力是學(xué)生成長(zhǎng)、成才和成功的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓他們真正理解學(xué)習(xí)是什么，學(xué)習(xí)從意義上說(shuō)就是自我成長(zhǎng)，身體成長(zhǎng)靠飲食和鍛煉，心靈成長(zhǎng)靠學(xué)習(xí)與實(shí)踐；學(xué)習(xí)從過(guò)程上說(shuō)，學(xué)習(xí)就是生活，沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有生活，學(xué)習(xí)就是生活方式；學(xué)習(xí)從方法上學(xué)就是自我建構(gòu)，用已有的知識(shí)和認(rèn)知接受新知識(shí)，構(gòu)建新的知識(shí)體系。自主學(xué)習(xí)要記住三句話，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)習(xí)必須發(fā)生在自己身上，學(xué)習(xí)必須按照自己的方式進(jìn)行。班主任要不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極性，創(chuàng)造性，不斷給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)、創(chuàng)學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。自我管理就是自我控制的能力，有他律向自律轉(zhuǎn)化，一些學(xué)生習(xí)慣于老師和家長(zhǎng)看著，管著，陪著。離開(kāi)教師和家長(zhǎng)的視線，就會(huì)出問(wèn)題。要培養(yǎng)學(xué)生明辨是非，做自己應(yīng)該做的事情，控制自己不應(yīng)該做的事情，德育工作講知、情、意、行。學(xué)生只有不斷進(jìn)行自我教育，自我覺(jué)醒，培養(yǎng)自己的道德情感與道德意志，規(guī)范自己的道德行為，才能不斷自我成長(zhǎng)。文明經(jīng)常講看管陪，看就是觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不是死看死守；管就是服務(wù)，不是管卡壓；陪就是陪伴一起成長(zhǎng)，教育者要始終收教育。
一些學(xué)生經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的原因，一是遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)淡漠，他們認(rèn)為，這點(diǎn)小事也不算什么，也沒(méi)有產(chǎn)生什么后果，為什么老師和學(xué)校這么較真呢？，他不知道學(xué)校是培養(yǎng)他的良好習(xí)慣，不知道學(xué)校培養(yǎng)他的守紀(jì)意識(shí)。二是自控能力差，有的學(xué)生出現(xiàn)的小毛病，比如隨便把東西扔在墻角，當(dāng)他扔的時(shí)候，往往看看周邊有沒(méi)有人，你能說(shuō)他不知道是非嗎？三是一些學(xué)生之所以不以為然，是因?yàn)樗麄兛磩e人也犯了同樣的錯(cuò)誤，只要沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有后果，所以不自律，抱著一種僥幸心理。這些歸根結(jié)底都是自我管理的能力不強(qiáng)，因此培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力是相當(dāng)重要的。我們靠管理人員看是不可能解決問(wèn)題的，一定要探索學(xué)生民主管理的新途徑，才能真正是學(xué)校秩序井然，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
溫度就是愛(ài)，班主任要有大愛(ài)情懷，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，讓每一個(gè)孩子都成為最好的自我，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)是一種能量，只有充滿(mǎn)愛(ài)心，教育才能入情入心。教師對(duì)教育的熱愛(ài)，主要體現(xiàn)熱愛(ài)學(xué)生，要不斷修煉自己的大愛(ài)情懷，讓自己在教育過(guò)程中不斷受到教育。
角度就是教育規(guī)律。光有溫度，沒(méi)有按照學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的規(guī)律去教育學(xué)生，愛(ài)也許就變成了害，管理是用道理去管，才能實(shí)現(xiàn)有條理，讓道理入腦，學(xué)生才能信服，要走進(jìn)學(xué)生心靈，一切從學(xué)生出發(fā)，而不能簡(jiǎn)單的管卡壓，找到角度，教育才能收到良好的教育效果。溫度+角度=藝術(shù)。
三身教重于言教，學(xué)高為師，行為世范，班主任教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的個(gè)人魅力，做人，做事，做學(xué)問(wèn)都要給學(xué)生做出榜樣，不允許學(xué)生做的，自己不去做，要求學(xué)生做的'，自己要首先做到，要與學(xué)生共同成長(zhǎng)。
尺度就是要拿捏好火候，要因人而異，因時(shí)而異，不能千篇一律，各個(gè)年部學(xué)生的特點(diǎn)不同，所以管理的方式與力度與尺度也要有所不同。一年級(jí)要抓好習(xí)慣養(yǎng)成，做好學(xué)法指導(dǎo)；二年級(jí)要嚴(yán)格管理，強(qiáng)化檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理；三年級(jí)重點(diǎn)抓好復(fù)習(xí)備考。
要不斷探索民主管理的新方法，要真正提高學(xué)生的自我管理水平，要完善各種制度，用制度管人，制定班級(jí)公約，讓學(xué)生做自己的主人。讓學(xué)生自己進(jìn)行管理，從看管陪的模式中解放出來(lái)，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新，提高管理水平。
班主任要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷積累，不斷反思，解放思想，更新觀念，不斷創(chuàng)新，不斷提高，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇五
各位老師：
一、學(xué)校教育既要為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全培養(yǎng)人才，更要為國(guó)家政治安全服務(wù)。班主任工作要緊緊圍繞立德樹(shù)人、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)的能力、幸福生活而設(shè)計(jì)和開(kāi)展活動(dòng)。
二、班主任工作的主陣地在課內(nèi)，班會(huì)課是重要的抓手，然而各種各樣的活動(dòng)，體育、藝術(shù)、音樂(lè)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同樣是學(xué)生成長(zhǎng)、獲取經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要形式。要多支持學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)，而不僅僅局限于上課、寫(xiě)作業(yè)。要利用家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀和人才觀。
三、我校的辦學(xué)理念是“尊重生命，健全人格”。大家都要想一想如何在具體工作上體現(xiàn)、細(xì)化、支撐辦學(xué)理念，如何培養(yǎng)學(xué)生能體悟到生命的偉大，多樣性及尊貴，從小珍愛(ài)生命，尊重生命，不僅對(duì)人，對(duì)萬(wàn)物都要尊重、愛(ài)護(hù)，一草一木皆有生命；如何讓學(xué)生健全人格，要通過(guò)主題班會(huì)設(shè)計(jì)以及各種活動(dòng)，通過(guò)課本劇、小表演、各種社會(huì)活動(dòng)讓不同性格、不同家庭背景、不同特長(zhǎng)的孩子都能展示才華，贏得尊重；讓您班上的孩子盡可能享受到成功的喜悅，獲得做人的尊嚴(yán)和快樂(lè)，讓不愛(ài)說(shuō)話的孩子愛(ài)說(shuō)話、不善交流的善交流、不能演講的人善演講、不愛(ài)參加集體活動(dòng)的人愛(ài)參加集體活動(dòng)等等都是生命的成長(zhǎng)，都是健全人格的生動(dòng)實(shí)踐。在此，特別要強(qiáng)調(diào)，在利益的誘惑下，在對(duì)待班級(jí)榮譽(yù)、檢查評(píng)比等問(wèn)題上，要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是，不弄虛作假，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和良好的道德品質(zhì)。
四、要有自己的班級(jí)管理理念。按計(jì)劃每月抓一個(gè)習(xí)慣、一件事，抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效，如：不亂丟垃圾、教室不出現(xiàn)廢紙片等。要注意發(fā)現(xiàn)典型，樹(shù)立榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。要注意發(fā)現(xiàn)方方面面的先進(jìn)典型，形成班級(jí)正能量。要樹(shù)正氣、剎歪風(fēng)，打擊小團(tuán)伙，決不允許在班級(jí)形成弱小者受欺凌的現(xiàn)象，要讓老實(shí)人、守紀(jì)律的人、有正能量的人在班上揚(yáng)眉吐氣。
五、充分利用好家長(zhǎng)會(huì)和校訊通加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)科學(xué)育人方面的教育，利用微信群等網(wǎng)絡(luò)手段把學(xué)生上課及其他活動(dòng)的精彩瞬間分享給家長(zhǎng)，展示您的治班能力、溝通能力和工作情況，取得家長(zhǎng)的理解與支持。
六、培養(yǎng)好班、團(tuán)干部。充分發(fā)揮班主任設(shè)計(jì)、指導(dǎo)、幫扶作用，大膽放手讓學(xué)生自我管理，培養(yǎng)組織管理能力、調(diào)解溝通能力、大局把握能力。給任務(wù)、給路徑、給措施、給標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)越具體學(xué)生越能順利完成布置的相關(guān)任務(wù)。
七、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，感悟提升，把閃光出彩的'地方盡可能通過(guò)文字記錄下來(lái)，形成自己的教育實(shí)踐素材庫(kù)，形成自己的帶班特色和模式。要善于學(xué)習(xí)、善于結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性工作。學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)像吃飯，要能消化、吸收形成營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己實(shí)踐、成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不是拿來(lái)主義，像一件衣服，穿在身上只能用一時(shí)，只能解決眼前，不能解決長(zhǎng)遠(yuǎn)。“仿者死，創(chuàng)者生”就是這個(gè)道理。
八、善待怪才，容忍不同性格特點(diǎn)的學(xué)生，使每一位學(xué)生在班上都能感受到陽(yáng)光雨露，都能特色化的健康成長(zhǎng)。引導(dǎo)、容納、等待體現(xiàn)您的愛(ài)心、耐心，更能體現(xiàn)您的學(xué)養(yǎng)和修養(yǎng)。
九、有人說(shuō)“差生有時(shí)候是班主任打造出來(lái)的”，意思是說(shuō)，對(duì)一個(gè)學(xué)生如果長(zhǎng)時(shí)間只盯著不足、缺點(diǎn)，而經(jīng)常性批評(píng)、體罰，不可能讓他改掉不良的東西，反而會(huì)強(qiáng)化他的缺點(diǎn)。一味的體罰、批評(píng)、責(zé)備只會(huì)引起學(xué)生的反感、自卑感和挫折感，達(dá)不到糾正不良行為習(xí)慣的目的。因此，要善于發(fā)現(xiàn)差生身上的閃光點(diǎn)，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，讓他體驗(yàn)尊重與成功，激發(fā)潛在的正能量，才能有效抵消負(fù)能量，改掉不良習(xí)氣。簡(jiǎn)單批評(píng)、體罰、停課不是有效的教育手段。對(duì)缺點(diǎn)要私下一對(duì)一指出、批評(píng)；優(yōu)點(diǎn)要大會(huì)、公開(kāi)場(chǎng)合表?yè)P(yáng)、肯定。要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)等待，允許學(xué)生反復(fù)，給機(jī)會(huì)不斷改進(jìn)。
十、不能接受家長(zhǎng)的禮品，答應(yīng)家長(zhǎng)的過(guò)分要求。不要讓家長(zhǎng)把咱教師看低了、看輕了，要在家長(zhǎng)面前保持教育專(zhuān)家、航中教育人的尊嚴(yán)、大氣和睿智。不給家長(zhǎng)托付與師德要求不相符的事情，多一些清高，少一些俗套。維護(hù)我校教師的良好形象。
十一、要關(guān)愛(ài)留守和單親家庭及身體有殘疾的學(xué)生。給予他們更多的關(guān)心，給他們更多的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參加多種活動(dòng)，使他們不僅有學(xué)識(shí)，也能健康、快樂(lè)，全面發(fā)展。
十二、作為班主任，應(yīng)當(dāng)給全班每一個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，熟悉每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境和性格特點(diǎn)，清楚他的困難、困惑以及所需要的幫助。
各位老師，對(duì)待任何一件事，積極主動(dòng)的做和消極被動(dòng)的做，時(shí)間付出是一樣的，但效果差異可能很大。用心做才能把工作做出彩。我的體會(huì)是激情飽滿(mǎn)地工作就會(huì)有豐厚的回報(bào)！
班主任工作是用生命培育生命，用愛(ài)培育愛(ài)，以情動(dòng)人、影響人的事業(yè)，這樣的工作付出很多，獲得的福報(bào)也很多，您的付出獲得的福報(bào)會(huì)澤被您自己和家人。讓我們共同努力，培養(yǎng)更多高素質(zhì)合格公民。
謝謝大家！
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇六
在協(xié)作戰(zhàn)線上工作將近一年，通過(guò)近一年的工作，有三個(gè)方面的思考：
1、進(jìn)一步研究探索把科學(xué)發(fā)展觀真正體現(xiàn)到協(xié)作事業(yè)發(fā)展中去，重點(diǎn)是把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“五個(gè)統(tǒng)籌”貫穿于新時(shí)期協(xié)作工作的理念、思路、方法和舉措之中，做到“三個(gè)結(jié)合”：
a、把政府引導(dǎo)與市場(chǎng)運(yùn)作結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，通過(guò)政府援助、支持，解決迫切需要解決的困難，把長(zhǎng)期“輸血型”援助轉(zhuǎn)化為“造血型”運(yùn)行，最終實(shí)行市場(chǎng)運(yùn)作，要把政府有形的手與市場(chǎng)無(wú)形的手有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
b、把全面推進(jìn)與突出重點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，提高工作的針對(duì)性和有效性。協(xié)作工作涉及各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面。總的原則是要廣交朋友，積極開(kāi)展全方位、寬領(lǐng)域、多層次的合作。包括政府幫扶資金的落實(shí)、捐衣捐物捐款、項(xiàng)目簽約、黨政代表團(tuán)、經(jīng)貿(mào)代表團(tuán)考察、聯(lián)合辦學(xué)、派駐技術(shù)員技術(shù)指導(dǎo)等等，在實(shí)際工作中，根據(jù)具體情況必須突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。
的有序轉(zhuǎn)移，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，同時(shí)大力引進(jìn)科技含量高、附加值高、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)能力強(qiáng)的內(nèi)資項(xiàng)目，引進(jìn)緊缺人才和有技能的勞動(dòng)者，確保我市經(jīng)濟(jì)始終保持既快又好的發(fā)展勢(shì)頭。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)協(xié)作工作面臨的主要問(wèn)題和困難的研究和解決。特別是要研究協(xié)作工作如何可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，要在開(kāi)展國(guó)內(nèi)合作交流資源的統(tǒng)籌整合問(wèn)題、發(fā)展規(guī)劃問(wèn)題、政策法規(guī)問(wèn)題、工作網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題上有所突破。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)協(xié)作理論的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作能力的鍛煉，做到邊工作邊學(xué)習(xí)，切實(shí)提高協(xié)作工作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)能力，依法行政的能力。
今年工作來(lái)講：深化五項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、繼續(xù)推進(jìn)山海協(xié)作工程，切實(shí)提高欠發(fā)達(dá)地區(qū)跨越式發(fā)展的能力。
2、繼續(xù)參與接軌上海、參與長(zhǎng)三角合作交流工作，加快長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，做好開(kāi)展接軌交流活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)工作。
3、繼續(xù)參與中西部開(kāi)發(fā)和振興東北老工業(yè)基地，不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)布局。深化實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，對(duì)“走出去”發(fā)展的企業(yè)加強(qiáng)引導(dǎo)，在參與模式上，要立足本土經(jīng)濟(jì)，在參與導(dǎo)向上，要符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，在合作內(nèi)容上，要分類(lèi)指導(dǎo)。
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4、繼續(xù)加大“引進(jìn)來(lái)”力度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。加大力度引進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的內(nèi)資項(xiàng)目、科技成果和各類(lèi)人才，實(shí)施在外平湖企業(yè)的回歸工程，組織引導(dǎo)在外企業(yè)把信息反饋到家鄉(xiāng)，把賺的錢(qián)流回到家鄉(xiāng)，把好的產(chǎn)業(yè)引回家鄉(xiāng)。
5、繼續(xù)做好對(duì)口支援工作，努力提高對(duì)口支援工作的實(shí)際效果。
具體來(lái)說(shuō)：
1、建網(wǎng)絡(luò)——建立與鎮(zhèn)（街道）聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)溝通，了解創(chuàng)業(yè)情況。
2、有計(jì)劃——落實(shí)年度雙對(duì)口項(xiàng)目計(jì)劃、互動(dòng)交流計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)互訪計(jì)劃、參與大型會(huì)展計(jì)劃等。
3、重調(diào)研——加強(qiáng)調(diào)查研究，挖掘新情況，提出新舉措。
4、建臺(tái)帳——建立經(jīng)濟(jì)合作統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳、簽約臺(tái)帳、互動(dòng)交流臺(tái)帳等。
5、抓宣傳報(bào)道——及時(shí)上報(bào)有關(guān)對(duì)口協(xié)作活動(dòng)情況，積極完成局考核任務(wù)要求。
協(xié)作科、對(duì)口辦
二〇〇五年三月三日 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！
時(shí)光飛逝，一年一度的務(wù)虛會(huì)議在這兒如期舉行。自產(chǎn)生新一屆黨的領(lǐng)導(dǎo)集體以來(lái)，細(xì)心的人們仿佛看到了一些微妙的變化。從“南巡”傳遞新改革信息，到強(qiáng)調(diào)反官僚主義，再到黨政軍聯(lián)手改進(jìn)作風(fēng)。許多以前看在眼里急在心里，想做而無(wú)暇去做的事被新一屆黨中央提上了議事日程，有一些甚至已經(jīng)付諸行動(dòng)。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，政府如何真正“取信于民”成為了政府當(dāng)下話題。以為首的中央領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)一系列政策措施改進(jìn)黨的作風(fēng)問(wèn)題可謂是明智之舉，是救國(guó)之策。作為一名在基層工作的公務(wù)人員更應(yīng)該領(lǐng)會(huì)黨和政府的用意，踏踏實(shí)實(shí)工作，一心一意為民，搭建起黨和政府與民眾間的橋梁，讓“信任”在黨政府與人民大眾間滋生、發(fā)芽，更好地成長(zhǎng)。
面對(duì)世界、國(guó)家復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)局面，面對(duì)我們浙江的船舶修造業(yè)，面對(duì)家邊的重工企業(yè)等面臨嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)，我們不能畏縮不前；面對(duì)種種自然災(zāi)害，我們一定要臨危不懼，與民一心?！叭罕娭聼o(wú)小事”，無(wú)論面對(duì)的是什么情況，政府部門(mén)要第一時(shí)間適當(dāng)發(fā)言，我們基層公務(wù)人員要以安撫人心為首要。在基層的、、年工作中，作為社區(qū)書(shū)記的我始終小心翼翼，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。 下面，我就針對(duì)社區(qū)情況，結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勛约旱?想法：
一、加強(qiáng)社區(qū)黨建工作，始終發(fā)揮黨支部核心領(lǐng)導(dǎo)作用。
在長(zhǎng)期執(zhí)政的歷史條件下，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨是一個(gè)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，直接關(guān)系到我們黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。我們的一切工作都以黨建為起點(diǎn)，狠抓基層組織建設(shè)，通過(guò)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨員的教育和管理，不斷深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和群眾路線主題教育活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有成效，在社區(qū)建設(shè)和居民自治工作中充分發(fā)揮了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)，有效地激發(fā)了廣大黨員的先鋒模范作用。同時(shí)做好黨員的發(fā)展工作，積極發(fā)展生產(chǎn)一線骨干、中青年和婦女入黨，為黨注入新的血液，為黨添加新的活力。今年，我們社區(qū)黨支部新增預(yù)備黨員、、名，通過(guò)考核，轉(zhuǎn)正、、名。
二、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定。
“社區(qū)要建設(shè)，平安和諧是保證”，作為社區(qū)書(shū)記，我始終督促社區(qū)兩委班子及社區(qū)成員把平安維穩(wěn)工作放到重點(diǎn)工作來(lái)抓，有效防范各類(lèi)案件的發(fā)生，以及做好防火、防盜、防事故預(yù)防措施的落實(shí)工作。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的動(dòng)態(tài)管理，采取“摸、查、管”的措施，腳踏實(shí)地做好“兩排查一促進(jìn)”工作。今年社區(qū)調(diào)委會(huì)化解居民矛盾數(shù)、、起，其中、、起糾紛調(diào)解登記入檔，有效地維護(hù)了社區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展。
三、日常事務(wù)齊開(kāi)展，文娛活動(dòng)創(chuàng)文明。
近年來(lái)，民政工作力度不斷加大，可謂深入人心。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)組織大力開(kāi)展“助困、助殘、助老、助學(xué)”活動(dòng)，通過(guò)物資結(jié)合關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。今年，社區(qū)認(rèn)真落實(shí)民政救助政策，并對(duì)社區(qū)兩戶(hù)危房戶(hù)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)、改建補(bǔ)貼，完成了危房戶(hù)改造工作。同時(shí)，于今年8月底完成了城鄉(xiāng)醫(yī)療保險(xiǎn)的收取參保工作。
且不提計(jì)生、社保、就業(yè)等日常事務(wù)，在人民生活水平日益富裕的今天，對(duì)精神文明的要求也日漸增高。社區(qū)文化和社區(qū)體育活動(dòng)是展現(xiàn)一個(gè)社區(qū)居民精神面貌及風(fēng)范的鏡子，是社區(qū)文明程度的體現(xiàn)，更是社區(qū)居民與社區(qū)居委會(huì)連接的紐帶。我們社區(qū)不僅積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的“元宵”、“三八”等活動(dòng)，而且還自行組織，多次自排自演，在長(zhǎng)征老年協(xié)會(huì)等地組織計(jì)生活動(dòng)、網(wǎng)格活動(dòng)、老年節(jié)活動(dòng)以及日常的健身舞蹈鍛煉等，這大大豐富了居民的文化娛樂(lè)生活，營(yíng)造了社區(qū)文明氛圍。
四、“美麗海島”為契機(jī)，展望社區(qū)新前景。
今年年底，村級(jí)換屆選舉即將開(kāi)始，新的組織、新的希望。在社區(qū)被列為“美麗海島”創(chuàng)建行列的今天，社區(qū)的面貌將會(huì)有根本性的轉(zhuǎn)變。社區(qū)首先貫徹落實(shí)了“三改一拆”工作，對(duì)舊危區(qū)域、違法建筑等拆除、整治，并新建垃圾填埋場(chǎng)，對(duì)原來(lái)的垃圾場(chǎng)以及社區(qū)范圍內(nèi)河道等進(jìn)行清理。
浙江的建設(shè)步伐在加快，社區(qū)新貌的前景齊發(fā)展。展望新農(nóng)村：道路寬又長(zhǎng)，樓房齊又敞；歌舞漁農(nóng)情，燈與星空照；經(jīng)濟(jì)富裕鄉(xiāng)，旅游前景好；軍民一條心，農(nóng)村發(fā)展好。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
班主任是班級(jí)工作的直接管理者、組織者和實(shí)施者，全面負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康等工作。班主任工作的好與差在某些程度上直接影響學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康。我認(rèn)為班主任工作應(yīng)該做到“愛(ài)、傳、培、勤”四要訣。
班主任要用愛(ài)去關(guān)注每位學(xué)生日常行為及點(diǎn)滴成果真正了解學(xué)生的內(nèi)心需求和真實(shí)想法主動(dòng)挖掘?qū)W生的“閃光點(diǎn)”尤其是對(duì)“學(xué)困生”要在人格上尊重他們做到一視同仁在學(xué)習(xí)上關(guān)心他們向他們提供必要的課外輔導(dǎo)在情感上感化他們激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的真善美形成良好的師生關(guān)系是班主任工作的第一步。
所謂的傳是言傳身教班主任應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己做表率作用。小學(xué)生經(jīng)常把老師當(dāng)成自己的鏡子把老師的言行舉止放大化。我要求學(xué)生做到的自己先做到要求學(xué)生講究衛(wèi)生我自己負(fù)責(zé)講臺(tái)周邊的衛(wèi)生和講臺(tái)的整潔每次我在整理講臺(tái)時(shí)學(xué)生會(huì)不由自主地看看自己的桌子底下有沒(méi)有垃圾;教育學(xué)生要勤剪指甲自己從不留長(zhǎng)指甲;要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真我就自己買(mǎi)了一個(gè)小黑板經(jīng)常在家練習(xí)粉筆字提高自己的書(shū)寫(xiě)能力;要求學(xué)生要背誦的課文我先背給大家聽(tīng)。記得我班有個(gè)學(xué)生經(jīng)常遲到我就每次都在班級(jí)門(mén)口等他久而久之他就不敢遲到了。所以老師的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育。
也就是培養(yǎng)自己的得力助手。班主任應(yīng)該根據(jù)全班每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力全面考察和綜合考慮并征求全班學(xué)生的建議和意見(jiàn)后把優(yōu)秀能干的學(xué)生選拔到班委中。要充分發(fā)揮班干部的作用首先要做到“權(quán)利下發(fā)”我堅(jiān)持一個(gè)原則普通學(xué)生能做到的班委不做班委能做的班長(zhǎng)不做班長(zhǎng)能做的班主任不做。其次是教會(huì)學(xué)生做一件事情的方法學(xué)生發(fā)揮自己的'主觀能動(dòng)性把事情做好。當(dāng)然學(xué)生在管理時(shí)方法上欠缺失誤也較多班主任要及時(shí)對(duì)其管理方法予以指導(dǎo)使班干部不斷提高管理能力。最后是要定期召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)一段時(shí)間的班級(jí)工作做一個(gè)總結(jié)和反饋。
就是勤勤懇懇地工作。我在班主任工作中時(shí)常提醒自己要做到“眼勤、口勤、手勤、腿勤”。我始終認(rèn)為班主任就是為學(xué)生服務(wù)的所以首先要了解服務(wù)對(duì)象善于觀察學(xué)生的言行舉止、興趣愛(ài)好、性格特征等等對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的教育方法;口勤就是不吝嗇自己的表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立學(xué)生的自信心;手勤我平時(shí)喜歡翻閱自己以前聽(tīng)課的筆記學(xué)習(xí)別人的教學(xué)方法結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)一寫(xiě)在教學(xué)中的反思和心得體會(huì)。腿勤就是善于和家長(zhǎng)溝通經(jīng)常深入家訪來(lái)了解學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難出現(xiàn)偏差我就會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流商量解決的辦法共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
班主任工作是一種繁鎖的工作，但它為我們的教師生涯增添了美妙的色彩，也鍛煉了我們的各種能力。最后希望在座的班主任老師能夠在班主任工作中找到自己的快樂(lè)。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！
根據(jù)會(huì)議安排，我就××部門(mén)如何作好節(jié)能降耗工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)。不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
全區(qū)""規(guī)劃提出，要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，積極推行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材，降低消耗，提高資源能源利用率，走低投入、高產(chǎn)出、低消耗、少排放、能循環(huán)、高效益、可持續(xù)的發(fā)展之路，力爭(zhēng)萬(wàn)元生產(chǎn)總值能耗比"十五"末降低25%以上。圍繞這一約束性指標(biāo)，我們要重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整暫行規(guī)定》精神，圍繞國(guó)家發(fā)改委發(fā)布的《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，加快肉牛、旅游、果菜、商貿(mào)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極鼓勵(lì)發(fā)展科技含量高、能耗小、附加值高，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重要促進(jìn)作用的產(chǎn)業(yè)，限制和淘汰工藝技術(shù)落后、浪費(fèi)資源、污染環(huán)境、不具備安全生產(chǎn)條件的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。到20xx年，使全區(qū)萬(wàn)元生產(chǎn)總值能耗下降到3.9噸標(biāo)準(zhǔn)煤。
重點(diǎn)推進(jìn)三條循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，一是草畜—肉?！託狻袡C(jī)肥產(chǎn)業(yè)鏈;二是肉牛—屠宰—深加工產(chǎn)業(yè)鏈;三是煤—電—?dú)狻a(chǎn)業(yè)鏈。同時(shí)，要培育以企業(yè)和二十里鋪工業(yè)集中區(qū)、農(nóng)村節(jié)能住宅、城市中水回用和垃圾處理、生態(tài)移民和旅游資源開(kāi)發(fā)四個(gè)方面為重點(diǎn)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范點(diǎn)，把我區(qū)建成全省發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)縣(區(qū))，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范縣(區(qū))。
在繼續(xù)壯大能源、建材、制革、食品加工、造紙、制藥等優(yōu)勢(shì)行業(yè)的同時(shí)，積極謀劃煤化工和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條。支持平?jīng)鲭姀S二期工程早日開(kāi)工，使我區(qū)煤電總裝機(jī)容量達(dá)到240萬(wàn)千瓦，年發(fā)電量達(dá)到170億千瓦時(shí)以上;圍繞60萬(wàn)噸甲醇項(xiàng)目，建設(shè)年產(chǎn)15萬(wàn)噸醋酸生產(chǎn)線;利用牛、羊副產(chǎn)品，建設(shè)生化制藥生產(chǎn)線;利用平?jīng)鲭姀S排放的廢氣和我區(qū)盛產(chǎn)的石灰，實(shí)施電廠脫硫工程，生產(chǎn)石膏、合成氨;充分利用煤矸石、平?jīng)鲭姀S爐渣、粉煤灰，依托祁連山水泥廠等企業(yè)，建設(shè)5000噸干法水泥、粉煤灰新型墻材生產(chǎn)線等重點(diǎn)項(xiàng)目，加快發(fā)展輕型、節(jié)能、環(huán)保新型建材，采用新工藝發(fā)展石灰生產(chǎn)線，把我區(qū)建成隴東最大的建材基地。
實(shí)施熱電聯(lián)產(chǎn)集中供熱項(xiàng)目，加快供熱體制改革，推行分戶(hù)計(jì)量工作。對(duì)新建工程強(qiáng)制執(zhí)行節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，努力降低建筑能耗。加快墻體材料改革步伐，加大建筑節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品的推廣力度，發(fā)展節(jié)能省地型建筑。
在農(nóng)村積極實(shí)施沼氣國(guó)債項(xiàng)目，推廣"一池三改"戶(hù)用沼氣綜合利用。加快城市污水回用示范工程、城區(qū)天然氣工程、醫(yī)療垃圾集中處置工程、造紙黑液處理等項(xiàng)目建設(shè)，使城市生活污水處理率達(dá)到80%，垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到90%。
一是按照國(guó)家和省市有關(guān)節(jié)能工作要求，探索建立將能耗指標(biāo)納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)和年度考核體系，將單位生產(chǎn)總值能耗降低目標(biāo)分解落實(shí)到有關(guān)部門(mén)及重點(diǎn)企業(yè);二是搶抓政策機(jī)遇，謀劃一批符合國(guó)家節(jié)能產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向的項(xiàng)目，積極向上爭(zhēng)取國(guó)、省投資，加大對(duì)節(jié)能項(xiàng)目的支持力度;三是把好項(xiàng)目入口關(guān)，對(duì)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目實(shí)行節(jié)能評(píng)估和審查，把能耗標(biāo)準(zhǔn)作為申報(bào)、審批項(xiàng)目的強(qiáng)制性門(mén)檻，對(duì)不符合要求的項(xiàng)目，不予申報(bào)和審批。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議。目的是20xx年的教育教學(xué)工作，表彰先進(jìn)，鼓舞斗志，明確20xx年教育教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)，全面推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。下面我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
一、取得的成績(jī)。
過(guò)去的20xx年，我鎮(zhèn)在縣黨委政府、縣教育局和萬(wàn)寶鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大三中全會(huì)精神，圍繞“辦人民滿(mǎn)意教育、辦人民滿(mǎn)意學(xué)校”的宗旨，艱苦奮斗，創(chuàng)新探索，團(tuán)結(jié)拼搏，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。取得了可喜的成績(jī)。
(一)、繼續(xù)加大投資力度，努力提高辦學(xué)條件。
一年來(lái)，全鎮(zhèn)教育總投入20、7萬(wàn)元。中學(xué)辦學(xué)條件總投入12、1萬(wàn)元，主要包括購(gòu)賣(mài)：電腦、打字機(jī)、理化生儀器、音美體器材，室內(nèi)外文化建設(shè)、圖書(shū)室裝修、教師培訓(xùn)等;中心?？偼度?、1萬(wàn)元，主要用于校園文化建設(shè)、教師培訓(xùn)等。幼兒園總投入3、5萬(wàn)元，主要購(gòu)置了兩件大型玩具、一臺(tái)展示屏、一臺(tái)電腦、更換了部分棚扣板、重新安裝了自來(lái)水、制作了食堂櫥柜、粉刷玩具油漆等。以上各學(xué)校的資金投入使學(xué)校的辦學(xué)條件又上了一個(gè)新臺(tái)階。
(二)、學(xué)校的控流工作得到了進(jìn)一步的提高。一年來(lái)鎮(zhèn)政府、各村屯、學(xué)校、班主任和科任教師，繼續(xù)層層簽訂了“控輟”工作責(zé)任書(shū)，各學(xué)校落實(shí)了獎(jiǎng)罰激勵(lì)機(jī)制，效果明顯。通過(guò)大家不懈的努力，使全鎮(zhèn)小學(xué)輟學(xué)率一直保持了無(wú)流失，初中學(xué)生輟學(xué)率始終控制在3%以?xún)?nèi)，普九工作得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
(三)、學(xué)校管理逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。學(xué)校管理理念不斷改進(jìn)，管理模式不斷創(chuàng)新，求實(shí)創(chuàng)新的管理意識(shí)不斷增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率逐步提高。各學(xué)校和廣大教師重視學(xué)生全面發(fā)展，組織開(kāi)展了普法知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、陽(yáng)光體育、田徑、球類(lèi)等運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、大型藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等，學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)得到了健康的發(fā)展，有效推動(dòng)了素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，校園文化建設(shè)又提高到了新水平。
(四)、教師的自身素質(zhì)有了較大提高。各學(xué)校能夠深入開(kāi)展教師崗位練功活動(dòng)，全面開(kāi)展過(guò)“兩級(jí)三關(guān)”活動(dòng)，教師的業(yè)務(wù)能力有了明顯的增強(qiáng)，遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備得到了充分的利用，教學(xué)方法和教學(xué)手段不斷改進(jìn)。中學(xué)充分利用了家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，開(kāi)展了教師向社會(huì)、向家長(zhǎng)“師德師風(fēng)”公開(kāi)承諾活動(dòng)，同時(shí)由校長(zhǎng)親自組織家長(zhǎng)培訓(xùn)講座，每學(xué)期兩次，每次有200余名家長(zhǎng)參加，在每次培訓(xùn)前都對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，在講座中有針對(duì)性地解決了學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題，要求家長(zhǎng)用正確的態(tài)度、觀點(diǎn)、方法教育學(xué)生，協(xié)助學(xué)校做好工作，，一年來(lái)學(xué)生風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育方法和管理方法有了較大的提高，學(xué)校工作贏得了家長(zhǎng)的大力支持。在開(kāi)展學(xué)生教育工作中，學(xué)校力求工作的針對(duì)性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別以年級(jí)為單位，每學(xué)期初開(kāi)展一次新學(xué)期動(dòng)員會(huì)，為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鰪?qiáng)了信心，鼓足了勇氣，使學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。中心校開(kāi)展了向社會(huì)、向家長(zhǎng)“課堂教學(xué)”開(kāi)放日活動(dòng)，廣大家長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課，并在課后進(jìn)行了交流。這些具有創(chuàng)新性的活動(dòng)增強(qiáng)了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)教師的透明度和信任感。贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
(五)、中小學(xué)積極承辦大型現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，積級(jí)開(kāi)展大型教研活動(dòng)。
中心校在10月和11月先后在全鎮(zhèn)小學(xué)范圍內(nèi)開(kāi)展了英語(yǔ)學(xué)科有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)，11月學(xué)校又先后組織開(kāi)展了“以學(xué)習(xí)者為中心四種教學(xué)方法實(shí)踐研討”、“利用小組工作進(jìn)行有效教學(xué)”會(huì)課、論課活動(dòng)，促進(jìn)了中心校與村小教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流;12月成功地舉行了全州“學(xué)習(xí)者為中心課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”，全州范圍內(nèi)100余人參加了會(huì)議，中心校有兩名教師出示了觀摩課，受到了與會(huì)者的一致好評(píng)。中學(xué)、中心校在20xx年5月主動(dòng)與州教育局聯(lián)系邀請(qǐng)了全州重點(diǎn)縣市的十余位“名師”到我鎮(zhèn)中學(xué)、中心校送課下鄉(xiāng)，開(kāi)展了名師與我鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)“一對(duì)一”支教活動(dòng)，全縣各校相關(guān)學(xué)科的教師參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使廣大教師受益匪淺，收到了良好的效果。5月份和10月份，中學(xué)派出大批教師先后到延吉市九中、松江中學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。
(六)、全鎮(zhèn)中小學(xué)教師教科研素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。中學(xué)狠抓教師科研理論的培訓(xùn)，教師的科研能力有了明顯的提高，學(xué)校有省級(jí)課4個(gè)，州級(jí)課題兩個(gè)，縣級(jí)課題4個(gè)，各教研組都確立了研究課題，有的已在省、州、縣級(jí)立項(xiàng)，數(shù)學(xué)組的“學(xué)生合作性學(xué)習(xí)”和理化生組的“家庭小實(shí)驗(yàn)”分別通過(guò)了省級(jí)和縣級(jí)課題組專(zhuān)家的結(jié)題驗(yàn)收。中學(xué)教師科研水平有了明顯提高，各位教師積極撰寫(xiě)論文并涌躍投稿，一年來(lái)有10余篇論文在安圖教育刊物上發(fā)表，有14篇優(yōu)秀論文在州級(jí)以上刊物和新課改優(yōu)秀論文集中發(fā)表，有20余件課件在州、縣級(jí)優(yōu)秀課件評(píng)選中獲獎(jiǎng)，并獲得了榮譽(yù)證書(shū)。中心校緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織教師開(kāi)展了“以教師反思性教學(xué)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”的課題研究，編輯反思集2本，并有10余篇論文在《安圖教育》刊物上發(fā)表。中心校研究的課題《小學(xué)校本圖書(shū)課案例指導(dǎo)體系》成果，在6月“吉林省實(shí)驗(yàn)學(xué)校協(xié)校第十三屆年會(huì)上”榮獲首批“十五”基礎(chǔ)教育科研成果規(guī)劃重點(diǎn)開(kāi)發(fā)推廣項(xiàng)目，這不僅在全縣，而且在全州也是獨(dú)一無(wú)二的。
(七)、教學(xué)質(zhì)量有了大輻度的提高。20xx年中學(xué)的中考又取得了可喜的成績(jī)，全校共56名畢業(yè)生，其中升入延邊二中2名，升入安圖一中19名，升入安圖二中22名，升入延大師范分院2名，其他學(xué)生分別升入安圖一職、白林高中和其他縣市高中就讀，基本上全員升入了高一級(jí)學(xué)校。中學(xué)、中心校一學(xué)年來(lái)在很抓“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作方面，加大了力度，采取了行之有效措施，效果明顯，學(xué)生成績(jī)普遍提高。一年來(lái)縣教育局組織了四次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，中學(xué)、中心校都取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。中心校在20xx年8月被州教育局評(píng)為“書(shū)香伴我成長(zhǎng)讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)單位”，這是全州唯一一所農(nóng)村學(xué)校受到的獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年11月中學(xué)、中心校、成技校和幼兒園分別代表全縣中學(xué)、小學(xué)、成技校和幼兒園順利通過(guò)了州督導(dǎo)室的教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)的檢查驗(yàn)收，并對(duì)各項(xiàng)工作給予了高度的評(píng)價(jià)，受到了各位州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。20xx年2月份在全縣教育教學(xué)工作會(huì)議上中學(xué)又一次獲得了“安圖縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)?！?。在2月份的全縣教育工作會(huì)議上，萬(wàn)寶鎮(zhèn)政府已連續(xù)三年被評(píng)為教育工作優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)，又獲得獎(jiǎng)金元。
(八)、成技校和幼兒園工作又有了新的提高。
成技校與鎮(zhèn)政府相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合，根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際需要，以項(xiàng)目帶培訓(xùn)，以培訓(xùn)促推廣，以推廣促普及，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。成技校的建設(shè)與管理已步入全縣先進(jìn)行列。20xx年6月成技校在延邊州教育工作會(huì)議上，代表全州成技校作了工作經(jīng)驗(yàn)介紹;20xx年10月縣教育局在我鎮(zhèn)組織了一次全州成技校工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，與汪清、龍井、圖們等兄弟縣市的同行進(jìn)行了學(xué)習(xí)與交流，推廣了學(xué)校工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，受到了廣大來(lái)賓的贊譽(yù)與認(rèn)可。學(xué)校在加強(qiáng)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作中，一年來(lái)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)完成960余人次，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)完成160余人次，20xx年2月被縣政府評(píng)為教育工作目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校，受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獲得獎(jiǎng)金1000元。
幼兒園全體教師，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不懈努力，探索以人為本，科學(xué)管理的策略與方法，在辦園條件，管理水平、制度建設(shè)、師資建設(shè)，保教質(zhì)量、幼兒園發(fā)展等各方面都取得了可喜成績(jī)。特別是一年來(lái)幼兒園很抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力，教師的綜合素質(zhì)有了明顯的提高，各位教師注重教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的積累，撰寫(xiě)論文并積極投搞，08年2月有兩篇論文在州級(jí)刊物上發(fā)表。08年10月份幼兒園在代表安圖縣迎接州督導(dǎo)驗(yàn)收中，榮獲了州示范幼兒園稱(chēng)號(hào)，并發(fā)放了州示范幼兒園的牌匾。為幼兒園的長(zhǎng)期發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)存在的不足。
1、師德建設(shè)方面。各學(xué)校對(duì)教師《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的落實(shí)還不夠到位，特別是部分教師對(duì)差生關(guān)心照顧不周，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏責(zé)任感。在師德方面雖沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重性的問(wèn)題，但也存在許多行為不規(guī)范的現(xiàn)象。今年是“全縣教育系統(tǒng)教師思想作風(fēng)建設(shè)年”，各校要認(rèn)真抓住這個(gè)契機(jī)，認(rèn)真抓好落實(shí)，堅(jiān)決避免一切不良事件的發(fā)生。
2、教學(xué)管理還要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是常規(guī)教學(xué)管理還不夠規(guī)范，要進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，不斷提高教學(xué)效率，我們既要在時(shí)間上爭(zhēng)取主動(dòng)，更應(yīng)在創(chuàng)新教學(xué)的思想和方法上作文章，使學(xué)生在扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、教師要進(jìn)一步提高教科研能力，大力開(kāi)展教科研活動(dòng)，要在學(xué)習(xí)教科研理論和規(guī)范常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上研究新課改的新模式新方法，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。要力求科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)探討出適合農(nóng)村教育改革的新思路、新方法，要避免科研活動(dòng)的形式主義。
4、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育落實(shí)得還很不夠，有一定數(shù)量的學(xué)生，因自我約束力不強(qiáng)，學(xué)校和家長(zhǎng)管理跟不上，出現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象，導(dǎo)致部分學(xué)生流失，或出現(xiàn)學(xué)困生增多現(xiàn)象。
5、新課改的實(shí)施，對(duì)多數(shù)學(xué)生切實(shí)提高了能力，學(xué)生的特長(zhǎng)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但學(xué)困生工作仍沒(méi)有抓好抓實(shí)，給全面提高教學(xué)成績(jī)帶來(lái)了較大的阻力，學(xué)校要進(jìn)一步采取有效措施，切實(shí)作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
6、初中階段控流工作還要進(jìn)一步抓好落實(shí)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，學(xué)校要繼續(xù)加大控流力度，同時(shí)各村包點(diǎn)干部和各村屯干部必須要積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真做好村民和個(gè)別家長(zhǎng)的思想教育工作，增強(qiáng)法律意識(shí)，肩負(fù)起工作職責(zé)，努力將流失率控制在最低的限度。
二、20xx年我鎮(zhèn)教育工作的主要目標(biāo)和任務(wù)。
20xx年全鎮(zhèn)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標(biāo)，繼續(xù)解放思想，更新觀念，突出抓好教育行風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿(mǎn)意教育，為創(chuàng)建和諧社會(huì)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)教育思想轉(zhuǎn)變。
深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。通過(guò)各種有效途徑，提高廣大教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大和十七屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，努力轉(zhuǎn)變教育思想觀念。要以“為每一個(gè)學(xué)生的生存、就業(yè)和終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想為核心，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育的持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展。
二、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)。
加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師思想作風(fēng)建設(shè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中開(kāi)展五種風(fēng)氣教育，努力提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的思想作風(fēng)建設(shè)水平。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，并把制度建設(shè)與教育行風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)建有利于教育快速發(fā)展的良好氛圍。加大教育宣傳、監(jiān)督與管理力度，推進(jìn)教育行風(fēng)轉(zhuǎn)變。今年是“教育系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)年”，各校要制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，開(kāi)展好各項(xiàng)有效活動(dòng)。
加強(qiáng)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓課堂教學(xué)。著力開(kāi)展好教師過(guò)“兩級(jí)三關(guān)”活動(dòng)，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)能力，用成功教育理論和洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，樹(shù)立“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”、“為每一個(gè)學(xué)生就業(yè)、生存和終身發(fā)展奠基”的思想，采取適當(dāng)降低教學(xué)基點(diǎn)、分層次教學(xué)等方式，關(guān)注學(xué)習(xí)弱勢(shì)群體的發(fā)展，著力提高“學(xué)困生”的成績(jī)，提高全體學(xué)生的合格率。
進(jìn)一步建立和完善教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理，確保學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確保體音美、綜合、地方、校本等課程的開(kāi)課率。不斷加大新老三室的建設(shè)和管理力度，提高設(shè)備配備率和使用率。各校要深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，把重點(diǎn)要放在提高課堂教學(xué)效率和遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用上，提高教師駕馭新課程能力。
加強(qiáng)學(xué)校德育工作。突出課堂教學(xué)主陣地作用，抓好學(xué)科德育滲透。發(fā)揮學(xué)校和社區(qū)在青少年思想道德建設(shè)中的重要作用，發(fā)掘各種德育資源，結(jié)合建國(guó)60周年、革命傳統(tǒng)、責(zé)任意識(shí)、心理健康教育等，開(kāi)展豐富多彩校內(nèi)外活動(dòng)。增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體水平。
狠抓教師師德建設(shè)。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)，開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范師德行為，強(qiáng)化師德承諾，各校要制定完善《師德建設(shè)工作評(píng)比細(xì)則》，規(guī)范師德考核工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)工作的過(guò)程管理，開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)，提高教師整體師德水平。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，將網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與文本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)教師高學(xué)歷達(dá)標(biāo)，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，各校有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)各級(jí)骨干教師，多為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，發(fā)揮骨干教師的幫帶作用，促進(jìn)全體教師整體素質(zhì)的提高。要認(rèn)真抓好教師綜合考核、績(jī)效考核的準(zhǔn)備和實(shí)施工作。
五、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)與管理，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。
多渠道籌措資金，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。中學(xué)要認(rèn)真做好新建宿舍樓的各項(xiàng)準(zhǔn)備、管理、監(jiān)督工作，新建水泥籃球、排球場(chǎng)地，新修校園內(nèi)水泥踴路等。中心校完成舊校舍的維修新校舍的棚面維修工作，各校進(jìn)一步完善教學(xué)儀器的配備和校園文化的建設(shè)，逐步達(dá)到國(guó)家規(guī)定的中小學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化”辦學(xué)水平。
加強(qiáng)學(xué)籍管理與控輟工作，完善學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的管理，避免片面追求升學(xué)率而造成學(xué)生流失，開(kāi)辦有效的提高學(xué)生生存和發(fā)展能力，掌握各項(xiàng)技能的適合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的校本課程。在“教改控流”“師德控流”上不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
加強(qiáng)成技校的建設(shè)與管理，積極研究探索成人技術(shù)教育的新思路、新方法，努力將成技校建設(shè)成為實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中心、農(nóng)業(yè)科技示范中心，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息集散中心，農(nóng)業(yè)科技推廣中心，加大投入，使我鎮(zhèn)成技校真正成為縣級(jí)達(dá)標(biāo)校、示范校。繼續(xù)抓好學(xué)?；亟ㄔO(shè)，真正發(fā)揮實(shí)驗(yàn)、示范、推廣、創(chuàng)收的作用。繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作，創(chuàng)新辦學(xué)形式，打造農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“兩個(gè)品牌”。
六、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
切實(shí)把學(xué)校安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，實(shí)行安全工作一票否決制。各校要建立健全安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制和安全事故信息上報(bào)制度，落實(shí)安全責(zé)任制。加強(qiáng)安全教育，搞好自查自糾，及時(shí)消除安全隱患，做好安全檢查記錄。繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“平安學(xué)?！薄ⅰ敖煌ò踩珜W(xué)?！钡雀黜?xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)治安保衛(wèi)職責(zé)，抓好學(xué)校治安保衛(wèi)工作。
全鎮(zhèn)各校要認(rèn)真做好省督導(dǎo)團(tuán)下半年的檢查驗(yàn)收迎檢工作，認(rèn)真做好自查、自評(píng)和整改工作，按教育局要求和布暑，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
同志們，讓我們牢固樹(shù)立為每一個(gè)學(xué)生就業(yè)、生存和終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想，實(shí)行科學(xué)、規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效的管理，深化教育教學(xué)改革，振奮精神，扎實(shí)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十
全面貫徹教育方針，堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。本著為學(xué)生的生命和發(fā)展奠基的思想，自覺(jué)遵守教育規(guī)律，增強(qiáng)教學(xué)改革意識(shí)。嚴(yán)格遵守課程綱要，全面開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，在開(kāi)全開(kāi)足顯性課程，保證為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)奠定厚實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，注重開(kāi)發(fā)隱性課程，培養(yǎng)學(xué)生的潛質(zhì)，通過(guò)“溢香書(shū)廊”倡導(dǎo)讀書(shū)，熏染情操，陶冶性情，培養(yǎng)品德，通過(guò)“英語(yǔ)角”和外籍教師執(zhí)教培養(yǎng)學(xué)生的世界眼光和開(kāi)放心態(tài)，通過(guò)“三校四節(jié)”等系列活動(dòng)，給師生人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)精神。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生以比較廣闊的知識(shí)面，比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和生活能力在高一級(jí)學(xué)校里體現(xiàn)出良好的素質(zhì)，表現(xiàn)出獨(dú)特的氣質(zhì)和素養(yǎng)?？梢哉f(shuō)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生受到了較好的教育，除去較高的考試成績(jī)之外，還有許多隱性的東西，會(huì)讓他們終生受益。
遵循教學(xué)常規(guī)，在時(shí)間和空間上守住了已經(jīng)被眾多學(xué)校所突破的底線，堅(jiān)持雙休日不上課，節(jié)假日基本不補(bǔ)課，較好地保證了師生的活動(dòng)和休息時(shí)間。在教學(xué)上科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注意合理安排作業(yè)的難易，注意調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，端正學(xué)生的態(tài)度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行科學(xué)調(diào)測(cè)，將期中、期末命題的難度控制在7：2：1的比例，讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)，平時(shí)注意調(diào)控作業(yè)時(shí)間和作業(yè)量，盡可能讓學(xué)生能夠有自我學(xué)習(xí)的支配時(shí)間，在遵循規(guī)律中求發(fā)展。加大行政導(dǎo)向的力度，發(fā)揮行政調(diào)控的職能。通過(guò)“四大節(jié)日”等系列活動(dòng)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氛圍和節(jié)奏，既做到張弛有度，又促進(jìn)全面發(fā)展。建立了較好的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)制度，通過(guò)行政聽(tīng)課、督導(dǎo)組聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課等形式，并注重聽(tīng)課后務(wù)實(shí)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。在控制作業(yè)量等方面，逐步強(qiáng)化行政調(diào)控力度，比如實(shí)行作業(yè)每日申報(bào)審核制度等，嚴(yán)格控制作業(yè)量。注重過(guò)程控制，實(shí)行分級(jí)管理，通過(guò)備課組、教研組、年級(jí)組、學(xué)校行政會(huì)等四級(jí)分析，將教學(xué)工作真正落到實(shí)處。
借助“金帆杯”、“黃海潮”等大型教研活動(dòng)以及“過(guò)關(guān)課”“評(píng)優(yōu)課”“研討課”“展示課”“示范課”等教學(xué)活動(dòng)來(lái)調(diào)控教學(xué)的導(dǎo)向，將先進(jìn)的教育思想、教學(xué)思想逐步滲透到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中去。注重對(duì)來(lái)自主管部門(mén)督導(dǎo)、家長(zhǎng)活動(dòng)等多方面的信息進(jìn)行科學(xué)的分析，促進(jìn)自身的'反思，使教學(xué)更貼近于家長(zhǎng)和社會(huì)的需求。研究實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)實(shí)際，基本形成了自身的教學(xué)特點(diǎn)，就是保持課堂的適當(dāng)容量和密度、注重提高四十五分鐘的效率。課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的有效性得到全體教師的重視；學(xué)生在校學(xué)習(xí)和在家學(xué)習(xí)的有效性也得到控制。
一些學(xué)科和不少教師的學(xué)科作業(yè)適中，精選精做精批精評(píng)，保障了教學(xué)的效率，輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的學(xué)科和教師數(shù)量在增加。注意到在“變”中求發(fā)展，形勢(shì)變理念變，學(xué)生變方法變，教材變學(xué)法變，考試變考法變，教法變管理變。在“變”中瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，在“變”中確立高起點(diǎn)，在“變”中求得新進(jìn)步。注重全面質(zhì)量的提高，通過(guò)教學(xué)過(guò)程分段剖析和學(xué)習(xí)過(guò)程的全面掌控，確保過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)，分層要求，關(guān)注全體學(xué)生，為每一位學(xué)生服務(wù)。結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實(shí)，保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對(duì)特殊學(xué)生的一幫一活動(dòng)的開(kāi)展，保證了相對(duì)滯后的學(xué)生也得到應(yīng)有的提高。初步建立了具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)了對(duì)考試的研究和組織管理，淡化評(píng)價(jià)作用，強(qiáng)化促進(jìn)功能?？荚囀墙虒W(xué)和管理中重要的一環(huán)，科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴(yán)密的組織，將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！翱疾皇欠▽殹?，“考得科學(xué)才是法寶”?？荚嚧胧┞鋵?shí)，年級(jí)組交換命題、閱卷；命題責(zé)任到人，審核到人，保密到人?？荚嚱M織嚴(yán)密，考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考前講話鼓勵(lì)，考中關(guān)注特殊學(xué)生，考后分析提高。采集研究考試信息，研究考試趨勢(shì)，研究考試題型，研究考試內(nèi)容，研究考試方法。在考試心態(tài)上讓學(xué)生在強(qiáng)化適應(yīng)中得到鍛煉，逐步適應(yīng)?？茖W(xué)訓(xùn)練，高效達(dá)成，較早地關(guān)注了體育和英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練，為促進(jìn)全面發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
我們認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保持良好的態(tài)勢(shì)是師生綜合素質(zhì)得到優(yōu)化和整合的結(jié)果。一流的生源和一流的師資素質(zhì)形成了一流的發(fā)展態(tài)勢(shì)，保證了教學(xué)效益的提高。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師群體是一個(gè)優(yōu)秀的群體，敬業(yè)精神一流。學(xué)校注重師德建設(shè)，教師有比較濃烈的自我約束意識(shí)，尤其以勤奮刻苦，奮勇?tīng)?zhēng)先的精神倍受社會(huì)關(guān)注和稱(chēng)贊。教師自我解剖，自我加壓，自覺(jué)行動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)處處都要爭(zhēng)創(chuàng)第一，“永不言敗”已經(jīng)成為全體教師的共識(shí)。正是這種執(zhí)著促使大家群策群力，措施一致，互補(bǔ)共進(jìn)，形成了具有凝聚力的戰(zhàn)斗群體。學(xué)校積極搭建各種教學(xué)平臺(tái)，讓教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，盡快在原有的層次上得到提高。各種形式的教學(xué)比武、匯報(bào)展示，使一批教師能夠在業(yè)務(wù)、水平和能力上有了較大的提高。學(xué)校有明確的目標(biāo)，有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，有濃郁的文化氛圍，有豐厚的人文底蘊(yùn)，所以，教師都能意識(shí)到必須不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，超越自我，追求卓越。校本培訓(xùn)落實(shí)到位，新分配、新調(diào)進(jìn)教師的教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，班主任工作培訓(xùn)，教育技術(shù)培訓(xùn)等抓得扎實(shí)，進(jìn)校不滿(mǎn)三年教師的說(shuō)課競(jìng)賽、不滿(mǎn)三十五周歲教師命題評(píng)比等堅(jiān)持不懈，教學(xué)基本展示等活動(dòng)給了教師不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
強(qiáng)化進(jìn)修學(xué)習(xí)意識(shí)，每學(xué)期均有各科教師參加各級(jí)培訓(xùn)，將先進(jìn)的理念帶回教研組，滲透于教學(xué)之中。優(yōu)秀的學(xué)生群體促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。大家都認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的學(xué)生是我們的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的重要保證。學(xué)生的基礎(chǔ)和習(xí)慣為我們省去了不少的時(shí)間和精力。學(xué)生基礎(chǔ)較好，良好的習(xí)慣，較為全面的素質(zhì)，給我們學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)無(wú)可比擬的發(fā)展先機(jī)。我們不能否認(rèn)這一點(diǎn)。注重家庭教育，爭(zhēng)取家庭配合，形成教育合力也是成功的因素之一。
反思：?jiǎn)栴}與不足。教育理論與實(shí)踐相脫節(jié)，思想與行動(dòng)相矛盾，時(shí)間與效果不成比，關(guān)鍵在思想不夠解放，學(xué)習(xí)不夠到位，實(shí)踐不夠大膽，表現(xiàn)為課堂教學(xué)改革的力度不大，學(xué)生內(nèi)在的積極性調(diào)動(dòng)不充分，階段性的作業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)有根本緩解，進(jìn)而教學(xué)效益不夠理想，特色不夠鮮明。從學(xué)校管理看，為教師創(chuàng)設(shè)改革發(fā)展的空間，為教師創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為教師提供學(xué)習(xí)的條件是一個(gè)大問(wèn)題。我們不否認(rèn)有些問(wèn)題就出在領(lǐng)導(dǎo)層上。學(xué)校的規(guī)模大了，社會(huì)要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個(gè)層級(jí)分管的同志有意無(wú)意地對(duì)一些不夠科學(xué)的做法采取了默認(rèn)的態(tài)度，最終在較好成績(jī)面前忽略了對(duì)不足的總結(jié)和分析。
學(xué)校沒(méi)有在為教師減輕負(fù)擔(dān)方面制定有實(shí)效的措施。一些管理措施不知不覺(jué)地造成了班與班之間，老師與老師之間，學(xué)科與學(xué)科之間競(jìng)爭(zhēng)壓力。這種壓力在成為動(dòng)力的同時(shí)，心理負(fù)擔(dān)也隨之而生。從教師教學(xué)看，思想不夠解放，教學(xué)效率較低，改革力度不大。有的同志在研究學(xué)生，研究教材，研究考試，研究教法，研究學(xué)法，研究作業(yè)，研究非智力因素等方面不能持之以恒?！耙恢v到底”“以講為主”的傳統(tǒng)模式難以突破，師生互動(dòng)的氛圍沒(méi)能真正產(chǎn)生，學(xué)生的主體地位沒(méi)有得到充分體現(xiàn)，有的同志強(qiáng)行灌輸、缺乏溝通、吝嗇激勵(lì)。雖然關(guān)注學(xué)生，但不研究學(xué)生；有的同志雖然向往課改，但不研究課改；雖然積極備課，但不鉆研教法學(xué)法；追求效益但不研究講評(píng)的方法和技巧，選擇重點(diǎn)、把握詳略、落實(shí)目標(biāo)的意識(shí)性不夠強(qiáng)，在通過(guò)講評(píng)突破、拓展、提高方面還不夠到位。不注意科學(xué)地運(yùn)用檢測(cè)和檢測(cè)結(jié)果來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，有時(shí)有意無(wú)意地出現(xiàn)心罰體罰的現(xiàn)象。作業(yè)布置有時(shí)“多、濫、雜”，結(jié)合實(shí)際自編、精選作業(yè)的習(xí)慣沒(méi)能養(yǎng)成。個(gè)別備課組布置作業(yè)沒(méi)有計(jì)劃性，臨時(shí)湊題，缺少研究，不關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異等等。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十一
——學(xué)校是教師培訓(xùn)的重要基地。這是因?yàn)椋?BR> 1、校本培訓(xùn)定義之規(guī)定。
在眾多“校本培訓(xùn)”的定義中，我覺(jué)得這一說(shuō)法較為科學(xué)全面：校本培訓(xùn)是指在教育專(zhuān)家的指導(dǎo)下，以教師任職學(xué)校為基本培訓(xùn)單位，以提高教師教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)，通過(guò)教育教學(xué)和科研活動(dòng)來(lái)培訓(xùn)全體教師的一種全員性繼續(xù)教育形式。這一定義，明確了學(xué)校在校本培訓(xùn)中的地位和作用。
2、校本培訓(xùn)內(nèi)涵之要求。
校本培訓(xùn)的內(nèi)涵：
“為了學(xué)校；在學(xué)校中；基于學(xué)?！薄辔纳?BR> 3、學(xué)校自身發(fā)展之需求。
課改之初，上級(jí)教育行政部門(mén)組織了大量的教師培訓(xùn)，這會(huì)給學(xué)校一種錯(cuò)覺(jué)：教師培訓(xùn)是上級(jí)教育行政部門(mén)的事。教師是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，只有教師發(fā)展了，學(xué)校的發(fā)展才有可能。
1、良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
（1）、團(tuán)結(jié)和諧的人際氛圍。心理學(xué)研究表明：人只有在良好的人際氛圍中，潛能才能得到充分發(fā)揮。因此，良好的人際氛圍是教師發(fā)展的前提條件。我們以校訓(xùn)“誠(chéng)、恒”統(tǒng)一思想，營(yíng)造具有親情、親和力的校園氛圍，教師之間關(guān)系融洽，相處和睦。
（2）、公平的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。學(xué)校營(yíng)造公開(kāi)、公平、公正的氛圍，無(wú)論晉升晉級(jí)還是評(píng)先評(píng)優(yōu)，都憑實(shí)績(jī)說(shuō)話，以此來(lái)打破一潭死水，起到“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的效果，變“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”。主要做法：評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師；加強(qiáng)考核，推動(dòng)發(fā)展；創(chuàng)造條件，促進(jìn)發(fā)展。
2、由的學(xué)術(shù)氛圍。無(wú)論評(píng)優(yōu)課還是隨堂課，改變以前那種你好我好大家好的不良風(fēng)氣，倡導(dǎo)講真話，進(jìn)行真實(shí)的探討，真誠(chéng)的交流，提倡學(xué)術(shù)至上。
1、自我反思——校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)和前提。
要求教師撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，同時(shí)進(jìn)行評(píng)比：一評(píng)數(shù)量，多者為勝；二評(píng)質(zhì)量，好者為優(yōu)。目前，老師中撰寫(xiě)隨筆的風(fēng)氣漸濃。偶爾看到一位老師的備課本上隨筆寫(xiě)得相當(dāng)精彩：
（1）、“雖然整個(gè)教學(xué)過(guò)程已在腦子里反反復(fù)復(fù)好幾遍，但卻無(wú)法用文字記錄下來(lái)?！?BR> （2）、“對(duì)教師而言，如果把教科書(shū)當(dāng)作了不可更改的經(jīng)典，就會(huì)坐擁一棵大樹(shù)，卻放棄了整個(gè)森林……”
這樣的反思，已經(jīng)到了一個(gè)相當(dāng)高的水平。在學(xué)校的'倡導(dǎo)下，教師一旦養(yǎng)成這種習(xí)慣，那么，專(zhuān)業(yè)發(fā)展便成為了教師的自覺(jué)行為動(dòng)。
2、同伴互助——校本培訓(xùn)的標(biāo)志和靈魂。
良好的人際氛圍是前提。目前我校這種氛圍已經(jīng)形成，同級(jí)組老師之間的問(wèn)題探討蔚然成風(fēng)。這同樣源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自覺(jué)引導(dǎo)，一旦成為教師的自覺(jué)行動(dòng)，校本培訓(xùn)就有了慣性力，從而便于達(dá)到理想的境界。
3、專(zhuān)家引領(lǐng)——校本培訓(xùn)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
我早就已經(jīng)說(shuō)過(guò)，牛塘小學(xué)如何發(fā)展，我已力不從心，需要高層次的專(zhuān)家的引領(lǐng)。恰在此時(shí)，我們碰上了一位好導(dǎo)師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的合作，我們確實(shí)嘗到了甜頭：
（1）、增強(qiáng)自覺(jué)意識(shí)和緊迫感。每次，導(dǎo)師都會(huì)布置作業(yè)，下次檢查。同時(shí)，每次與導(dǎo)師對(duì)話，老師們都能感覺(jué)到自己的淺薄，從而增強(qiáng)自覺(jué)意識(shí)和緊迫感。
（2）、面對(duì)面幫助，有利于教師提高。
（3）、引進(jìn)一些高層次專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)。合作以來(lái)，導(dǎo)師先后給我們引進(jìn)了王鐵軍、彭鋼、金連平、許元新、張俊平等專(zhuān)家來(lái)給我們講學(xué)和研討，對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。
這些活動(dòng)，雖然需要一筆不小的經(jīng)費(fèi)作保障，但我們認(rèn)為，當(dāng)辦學(xué)條件改善到一定程度以后，教育經(jīng)費(fèi)向教科研傾斜不但可能，而且必須。
最后有一個(gè)想法，與各位校長(zhǎng)共勉：校長(zhǎng)要以平等中的首席的身份參與其中，與教同甘共苦，同喜同憂(yōu)，與教師一起成長(zhǎng)，隨學(xué)校一同發(fā)展！
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十二
做每件事都應(yīng)該有自己的原則，當(dāng)班主任也應(yīng)該如此，我覺(jué)得我當(dāng)班主任一直努力遵循著如下幾個(gè)原則：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的原則。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，學(xué)習(xí)就是源頭活水，只有不斷學(xué)習(xí)才能保持良好的狀態(tài)，才不至于被職業(yè)倦怠束縛了手腳。我們身邊就有很多優(yōu)秀老師和模范班主任，經(jīng)常向他們討教，經(jīng)常到他們的班級(jí)去看一看聽(tīng)一聽(tīng)實(shí)地觀摩，就會(huì)受到很大啟發(fā);經(jīng)常閱讀班級(jí)管理類(lèi)的書(shū)籍，既能提升理論水平，又能學(xué)到實(shí)用妙招。我很欣賞魏書(shū)生老師管理班級(jí)的方法，所以由他撰寫(xiě)的《班主任工作漫談》被我翻了一遍又一遍，我希望學(xué)習(xí)更多處理班級(jí)“疑難雜癥”的辦法，就認(rèn)真拜讀了《班主任兵法》，我希望讓班會(huì)提升檔次，就努力效仿《魅力班會(huì)是怎樣煉成的》一書(shū)中所提到的做法，我總認(rèn)為，即使我不是第一個(gè)想到某種辦法的人，但是只要我通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿掌握了那種方法，我就是成功的;把握每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)派我外出學(xué)習(xí)，不管時(shí)間長(zhǎng)短地點(diǎn)所在，我都是滿(mǎn)懷感激的，所以格外珍惜，而且我相信，既然是學(xué)習(xí)的對(duì)象，就一定有值得學(xué)習(xí)的地方，只有努力收獲更多才不枉一行。學(xué)習(xí)讓我常懷敬畏，愈感卑微，不敢懈怠。
二、服從大局的原則。
集體利益高于一切，尤其是在面臨困境的集體之中，更應(yīng)把集體利益置于最高地位，也只有每個(gè)成員都這樣想這樣做了，這個(gè)集體才能更興旺。我們學(xué)校這個(gè)大集體所作出的每一項(xiàng)決策也許不一定都適合學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，但既然在某個(gè)時(shí)段被提出并且需要班主任貫徹執(zhí)行，就一定有其特殊的原因和必要性，所以，作為班主任，不折不扣地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作是應(yīng)該的，也只有每個(gè)班都按要求做到了，我們整個(gè)學(xué)校才能形成一個(gè)整體才會(huì)有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
三、服務(wù)至上的原則。
四、及時(shí)反饋的原則。
無(wú)論是值得表?yè)P(yáng)的事情還是需要面對(duì)的問(wèn)題，我都會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)做出正面回應(yīng)(除非有特殊安排)，有時(shí)是班會(huì)課上，有時(shí)是利用晚讀報(bào)談話時(shí)間，有時(shí)是找個(gè)別學(xué)生談心，有時(shí)是在下操后、吃完飯后，有時(shí)是和家長(zhǎng)一起探討解決，更甚至是在我自己的語(yǔ)文課前3三分鐘時(shí)間。，我認(rèn)為，學(xué)生的思想問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)解決，學(xué)習(xí)效率肯定不高，因此，不留問(wèn)題過(guò)夜，及時(shí)處理已經(jīng)發(fā)生和可能發(fā)生的事情，不僅是我這類(lèi)性情急躁的人遵循的原則，也應(yīng)該成為每一個(gè)班主任在處理大多數(shù)問(wèn)題時(shí)的原則。
五、精益求精的原則。
我常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話是“笑到最后的才是笑得最好的”。所以在他們成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，不管他們?nèi)〉昧硕嗪玫某煽?jī)，該表?yè)P(yáng)的大張旗鼓地表?yè)P(yáng)之后，我就會(huì)讓他們忘記過(guò)去的成績(jī)，重新確立更高的目標(biāo)，制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法措施，并且督促他們努力去完成。我相信，沒(méi)有最好，只有更好。
六、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的'原則。
作為班主任，有些時(shí)候?yàn)榱藨?yīng)對(duì)眼前，可能會(huì)不得不做某些事，但是更多的時(shí)候，我們還是有選擇哪種做法的自由，所以，從學(xué)生的終生發(fā)展考慮，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣，幫助學(xué)生形成學(xué)生良好的交際能力、心理承受能力，都是非常有必要的。我有一個(gè)很樸素的想法，那就是，我希望我自己的孩子成為一個(gè)怎樣的人，我就怎樣去要求我的學(xué)生們。但很多時(shí)候這些樸素的愿望并不能通過(guò)文化課的學(xué)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)，而是在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢實(shí)現(xiàn)的，比如通過(guò)溫馨有創(chuàng)意的班級(jí)布置，通過(guò)新穎讓人期待的班會(huì)課，通過(guò)學(xué)生的自主管理，通過(guò)班級(jí)量化記載，通過(guò)輕松愉快的小游戲，通過(guò)師生相邀的遠(yuǎn)足，通過(guò)推心置腹的交談，等等，這些做法雖然需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，但是確實(shí)能夠起到非常好的效果，尤其是對(duì)那些學(xué)習(xí)并不是很突出的學(xué)生，效果往往更為顯著。
以上所說(shuō)僅僅只是我個(gè)人不成熟的看法，我知道我自己很多時(shí)候做得也不是很到位，但是我也知道我是在努力去做的，我希望大家做得更好，我更希望我們學(xué)校明天會(huì)更好。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十三
(一)做好征兵工作是加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的戰(zhàn)略需要。當(dāng)前，我國(guó)面臨的傳統(tǒng)安全威脅與非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，周邊熱點(diǎn)敏感問(wèn)題和矛盾沖突增多，國(guó)家領(lǐng)土特別是海洋權(quán)益爭(zhēng)端凸顯;國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力勾連聚合，分-裂活動(dòng)和暴恐事件呈上升趨勢(shì);地震、洪澇等自然災(zāi)害和群體性事件頻發(fā)，搶險(xiǎn)救災(zāi)、應(yīng)急維穩(wěn)任務(wù)繁重。無(wú)論是拓展和深化軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，還是完成多樣化軍事任務(wù)，都需要高素質(zhì)的士兵作支撐。因此，要保證國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民安居樂(lè)業(yè)，就必須挑選思想好、身體好、政治好、業(yè)務(wù)好、作風(fēng)好的優(yōu)秀青年到部隊(duì)去，為建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)做好征兵工作是加快建設(shè)區(qū)域性中心城市的客觀需要。一方面，我們正加快實(shí)現(xiàn)“構(gòu)建渝東南地區(qū)中心城市和率先在渝東南實(shí)現(xiàn)全面小康”兩個(gè)核心目標(biāo)，需要和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境作保障。廣大駐黔官兵是推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要力量，在應(yīng)急救援、事故處置和維穩(wěn)處突中總是沖在第一線，不怕?tīng)奚?、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，為保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全做出了重大貢獻(xiàn)。另一方面，我區(qū)是一個(gè)有著參戰(zhàn)支前、擁軍優(yōu)屬光榮傳統(tǒng)的革命老區(qū)，多年來(lái)，向部隊(duì)輸送了一批又一批優(yōu)秀青年，連續(xù)四屆榮獲“重慶市雙擁模范城”稱(chēng)號(hào)，有力促進(jìn)了中心城市建設(shè)。目前我們正在努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)雙擁模范城，做好征兵工作是對(duì)創(chuàng)建工作的最好檢驗(yàn)。
(三)做好征兵工作是儲(chǔ)備和培養(yǎng)人才的現(xiàn)實(shí)需要。把地方優(yōu)秀青年選送到部隊(duì)，經(jīng)過(guò)部隊(duì)大學(xué)校的培養(yǎng)和鍛煉，絕大部分人錘煉了革命意志，提高了思想覺(jué)悟，培養(yǎng)了吃苦精神，豐富了文化知識(shí)，增強(qiáng)了組織觀念，有的還具備了一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。他們復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)后能夠發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)和影響周?chē)罕妱?chuàng)業(yè)發(fā)展，成為促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。在座的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的專(zhuān)武部長(zhǎng)，全部都有部隊(duì)工作經(jīng)歷，83%是義務(wù)兵復(fù)員回來(lái)后一步步干到今天這個(gè)位置的。特別是加強(qiáng)對(duì)高學(xué)歷、高素質(zhì)兵員的征集，不僅能推動(dòng)軍隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)，也能有效緩解高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力。
二、突出工作重點(diǎn)，把準(zhǔn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完成工作任務(wù)，力促征兵工作再上新臺(tái)階
生不少于總征集任務(wù)的1/3、高中畢業(yè)生在60%以上、原則不征集初中畢業(yè)生的目標(biāo)任務(wù)。二是要嚴(yán)把“體檢關(guān)”。抓好體檢工作，主要責(zé)任在區(qū)衛(wèi)計(jì)委，具體責(zé)任在醫(yī)院。相關(guān)單位要對(duì)體檢站的工作人員進(jìn)行體檢培訓(xùn)，開(kāi)展案例分析，提高體檢工作人員理解條件標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格把關(guān)的能力外;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要嚴(yán)格把好初檢關(guān)口，對(duì)身體不合格的人員一律不準(zhǔn)開(kāi)“綠燈”，特別是要切實(shí)搞好走訪中的病史調(diào)查;區(qū)衛(wèi)計(jì)委和征兵辦要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)防把身患疾病、身體不合格的青年征入部隊(duì)。三是要嚴(yán)把“政審關(guān)”。各級(jí)要認(rèn)真執(zhí)行《征兵政治審查工作規(guī)定》，嚴(yán)格按照政審標(biāo)準(zhǔn)、條件和要求，規(guī)范征兵政審工作，堅(jiān)持村、鄉(xiāng)、區(qū)三級(jí)政審和區(qū)域聯(lián)審制度，尤其是村、鄉(xiāng)這兩級(jí)一定要進(jìn)行嚴(yán)格審查，絕不能粗心大意、草率應(yīng)對(duì)。區(qū)公安局特別是基層派出所要充分發(fā)揮部門(mén)職責(zé)，保證應(yīng)征人員政治合格。因此，武裝部一定要會(huì)同當(dāng)?shù)嘏沙鏊J(rèn)真細(xì)致進(jìn)行審查，絕不能發(fā)生將有犯罪前科的人員送到部隊(duì)這類(lèi)政治問(wèn)題。四是要嚴(yán)把“思想關(guān)”。要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)防部征辦《關(guān)于做好征兵走訪調(diào)查工作的通知》要求，認(rèn)真組織好走訪調(diào)查，切實(shí)掌握應(yīng)征青年的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和思想情況，對(duì)參軍入伍思想不堅(jiān)定、有私心雜念的人員堅(jiān)決不予應(yīng)征。要同新兵家庭一道加強(qiáng)與新兵溝通聯(lián)系，在思想波動(dòng)大的時(shí)候給予熱情鼓勵(lì)和支持，防止打“退堂鼓”。
(二)征足兵。保障數(shù)量是征兵工作的首要任務(wù)，學(xué)歷、結(jié)構(gòu)要求、兵員總量必須完成。今年征兵任務(wù)與去年基本持平，但要從優(yōu)中選優(yōu)，目前只有500余人報(bào)名，離預(yù)期還有差距。各單位主要負(fù)責(zé)人要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)征青年分布散、廣，需要大家多組織，特別是教委要直接抓好三所高完中和職教中心的應(yīng)征工作，統(tǒng)籌開(kāi)展好兩所大學(xué)的應(yīng)征工作;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道也要分頭負(fù)責(zé)，組織好轄區(qū)內(nèi)的應(yīng)征工作，特別是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道必須杜絕“零兵員”，大家要積極努力、高度負(fù)責(zé)、頭腦清醒，完成好這一政治任務(wù)和神圣責(zé)任。區(qū)征兵辦已將任務(wù)初步分解，大家要加強(qiáng)協(xié)作配合、抓好落實(shí)，確保黔江這一主要兵源區(qū)征兵工作順利完成。
(三)依法規(guī)范廉潔征兵。一是堅(jiān)持依法規(guī)范征兵。征兵工作是法律賦予各級(jí)政府的神圣職責(zé)。要切實(shí)增強(qiáng)廣大干部群眾特別是適齡青年的兵役法規(guī)意識(shí)，努力形成政府依法開(kāi)展征兵工作、單位依法完成征兵任務(wù)、公民依法履行兵役義務(wù)的良好局面。對(duì)違反兵役法規(guī)、拒絕或逃避服兵役的公民要責(zé)令改正，情節(jié)嚴(yán)重的，要依法處理，切實(shí)維護(hù)兵役法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。二是堅(jiān)持廉潔征兵。紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的紀(jì)檢人員，要參加征兵辦公室的工作，督查組要協(xié)助紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)認(rèn)真檢查和處理群眾反映的問(wèn)題;要實(shí)行征兵工作政務(wù)公開(kāi)，公開(kāi)征集條件、征集指標(biāo)、征集政策和征集辦法，公布預(yù)征對(duì)象、體檢結(jié)果、政審結(jié)果和定兵結(jié)果;要通過(guò)設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話等形式，自覺(jué)接受社會(huì)各界的評(píng)議和監(jiān)督;要建立健全退兵責(zé)任追溯機(jī)制，倒查問(wèn)題根源，杜絕身體不合格、政治不合格、思想不合格的兵員。同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和征兵工作人員要帶頭抵制征兵中的不正之風(fēng)，不插手干擾基層征兵工作，自覺(jué)過(guò)好“人情關(guān)”，堵住“后門(mén)兵”。三是堅(jiān)持落實(shí)政策。要結(jié)合發(fā)展實(shí)際，繼續(xù)加大政策支持力度，在建立義務(wù)兵優(yōu)待金增長(zhǎng)機(jī)制、退役大學(xué)生士兵優(yōu)惠優(yōu)待、提高軍人軍屬政治待遇、退役士兵免費(fèi)參加職業(yè)技能培訓(xùn)等方面，制定落實(shí)相關(guān)政策措施，努力提高全社會(huì)對(duì)軍人職業(yè)的尊崇度，讓軍屬真正感受到“一人當(dāng)兵、全家光榮”，使軍屬心安、國(guó)防更加鞏固。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，提供征兵工作保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門(mén)要把征兵工作列入議事日程，擺上重要位置，切實(shí)
加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要把征兵工作列入季度工作重點(diǎn)統(tǒng)籌謀劃，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、親自管，主動(dòng)聽(tīng)取人武部的`意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)征兵工作的調(diào)度和指導(dǎo)，支持他們認(rèn)真履行職責(zé)、開(kāi)展工作，并在人力、財(cái)力、物力上給予有力保障。辦公室的同志要多去以前征兵工作任務(wù)完成較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道指導(dǎo)督查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行征兵工作第一責(zé)任人的職責(zé)，統(tǒng)一安排部署，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，在辦公經(jīng)費(fèi)上予以有力保障，并抽調(diào)得力人員組成征兵辦公室，安排相對(duì)固定的人員參加征兵工作，為本單位征兵工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好條件。
(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。區(qū)人武部作為征兵領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室，要認(rèn)真履行職責(zé)，積極為區(qū)委、區(qū)政府當(dāng)好參謀，科學(xué)籌劃本區(qū)征兵工作，嚴(yán)密組織各階段工作實(shí)施，落實(shí)好征兵領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)決定，強(qiáng)力推動(dòng)征兵工作開(kāi)展;公安、衛(wèi)生部門(mén)要按照新的政審規(guī)定和體檢標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把政審、體檢關(guān)，堅(jiān)決防止把不合格青年送入部隊(duì);教育部門(mén)要嚴(yán)把文化關(guān)，特別要抓好各級(jí)各類(lèi)院校應(yīng)屆畢業(yè)生和在校大學(xué)生的征集工作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高學(xué)歷、高素質(zhì)青年應(yīng)征入伍;財(cái)政部門(mén)要抓好征兵工作經(jīng)費(fèi)保障，按照要求落實(shí)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的在校大學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和復(fù)學(xué)后學(xué)費(fèi)資助等費(fèi)用;民政、人力社保部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家安置政策，調(diào)動(dòng)社會(huì)等各方面力量，做好優(yōu)撫安置工作;工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門(mén)要充分發(fā)揮群團(tuán)作用，做好適齡青年及其家長(zhǎng)思想工作，配合搞好應(yīng)征青年的初審初查;宣傳部門(mén)要利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊和公共場(chǎng)所的大屏幕等各種媒體，廣泛深入地開(kāi)展征兵工作宣傳，充分發(fā)揮輿-論導(dǎo)向作用;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨政領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)校、企業(yè)，走村串社、進(jìn)門(mén)入戶(hù)，做到不落一村、不丟一戶(hù)、不漏一人，使征兵工作家喻戶(hù)曉、人人皆知，號(hào)召適齡青年積極踴躍報(bào)名應(yīng)征。
(三)加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。征兵工作相關(guān)單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要圍繞“任務(wù)要完成、質(zhì)量要達(dá)標(biāo)、無(wú)退兵情況”這一目標(biāo)，抓好三大問(wèn)責(zé)，確保征兵各項(xiàng)工作按照既定目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序完成。一是要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)。今年將征兵數(shù)量和質(zhì)量一并納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的考核內(nèi)容，對(duì)完不成任務(wù)的單位，將對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員問(wèn)責(zé)處理，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格;對(duì)連續(xù)兩年不能完成征兵任務(wù)的武裝部長(zhǎng)，將視情況作調(diào)整處理。二是要落實(shí)退兵問(wèn)責(zé)。如果是因身體和政審問(wèn)題退兵的，要按照誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，追究相關(guān)人員的責(zé)任;如果是因思想問(wèn)題退兵的，將追究走訪調(diào)查人員和所在單位武裝的責(zé)任。同時(shí)，退兵所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要自行承擔(dān)換兵的全部費(fèi)用。三是要落實(shí)廉政問(wèn)責(zé)。要把黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求貫穿到征兵工作全過(guò)程，公開(kāi)征兵程序和工作人員，公示體檢政審和定兵名單，公布舉報(bào)電話和信箱，實(shí)行廉潔征兵責(zé)任倒查，及時(shí)查處違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。
各位領(lǐng)導(dǎo)（首長(zhǎng)）、同仁、同志們：
首先，非常感謝市人武部對(duì)我鎮(zhèn)過(guò)去的一年工作成績(jī)的肯定，而本人也榮幸被評(píng)為2011年度全市征兵先進(jìn)個(gè)人，成績(jī)的取得離不開(kāi)市人武部的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)基層人武部同志們的辛勤工作。做為一名從事武裝工作多年的我，對(duì)武裝工作頗有感情，也深知武裝工作的重要性。今天借此機(jī)會(huì)談幾點(diǎn)個(gè)人看法，與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，不到之處還請(qǐng)批評(píng)指正！
本人 年進(jìn)入武裝， 年受組織信認(rèn)提拔人武部長(zhǎng)，先后到過(guò)臨港、洎陽(yáng)兩個(gè)單位任黨委委員、武裝部長(zhǎng)，一干就是 年，在干副職期間，本人始終做到以下幾點(diǎn)：
一、牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)作為。
武裝工作要靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部長(zhǎng)帶領(lǐng)專(zhuān)武干部去完成、去落實(shí)，只有武裝工作干出特色、干出成績(jī)，說(shuō)話才有份量，辦事才有力量，民兵組織才有地位和戰(zhàn)斗力。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部長(zhǎng)，必須把民兵隊(duì)伍打造成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“排頭兵”，應(yīng)急維穩(wěn)、抗洪搶險(xiǎn)、森林滅火等急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)的主力軍，關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出，用得上。無(wú)論是有位才有為，還是有為才有位，任何時(shí)候都是有了作為才有地位。
二、擺正位置，當(dāng)好“副職”。
武裝部長(zhǎng)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職，要有全局觀念，既要有獨(dú)立工作的魄力和能力，又要有維護(hù)大局的胸襟和藝術(shù)。當(dāng)好“副職”這個(gè)角色，要做到“三個(gè)主動(dòng)”： 第一，武裝工作主動(dòng)請(qǐng)示報(bào)告。要經(jīng)常向市人武部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)武裝工作的新情況、新問(wèn)題，以及今后的打算，主動(dòng)征求他們對(duì)武裝工作的要求和意見(jiàn)，請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)研究和解決武裝工作面臨的實(shí)際情況，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心武裝工作、熟悉武裝工作，主動(dòng)把武裝工作納入黨委、政府的議事日程。第二，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府中心工作主動(dòng)配合。妥善處理好武裝工作與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府中心工作的關(guān)系，在不影響武裝工作的情況下，積極參與中心工作，做好兼職工作，努力完成黨委、政府分配的各項(xiàng)任務(wù)，不要只掃“武裝門(mén)前雪”，以積極做好中心工作來(lái)贏得黨委、政府對(duì)武裝工作的重視。強(qiáng)請(qǐng)示、強(qiáng)溝通、強(qiáng)協(xié)調(diào)，絕不要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部搞成“獨(dú)立王國(guó)”。第三，武裝工作地位主動(dòng)爭(zhēng)取。鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部不該要的堅(jiān)決不要，但涉及到鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部地位，包括武裝工作必需的人、財(cái)、物等，該保證的一定要爭(zhēng)取，只要把道理講清楚，把議而未決的事情擺上班子會(huì)議的議事日程，由黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定。
三、在征兵工作中，注重“四個(gè)到位”。
開(kāi)以村支部書(shū)記和民兵營(yíng)長(zhǎng)為主體的征兵工作大會(huì)，簽訂征兵責(zé)任狀，明確任務(wù)目標(biāo)，統(tǒng)一工作思想；三是經(jīng)常性過(guò)問(wèn)征兵工作開(kāi)展情況，對(duì)完成任務(wù)不理想的單位及時(shí)召開(kāi)調(diào)度會(huì)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。形成層層抓征兵工作落實(shí)的良好氛圍。
二是宣傳到位。針對(duì)新時(shí)期征兵“難”這一現(xiàn)象，我鎮(zhèn)通過(guò)一方面加強(qiáng)全鎮(zhèn)國(guó)防觀念教育，充分利用廣播，宣傳欄、條幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳車(chē)進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)，深入適齡青年家中發(fā)放《致適齡青年朋友的一封》，認(rèn)真為適齡青年和家長(zhǎng)們算好當(dāng)兵“三筆帳”即：經(jīng)濟(jì)帳、政治帳和成長(zhǎng)帳，極大的提高了廣大適齡青年們的參軍熱情和家長(zhǎng)支持率。通過(guò)各種形式的宣傳，在去年征兵報(bào)名中較往年提高了20個(gè)百分點(diǎn)。
三是保障到位。保障到位是做好征兵工作的前提，因此，在保障上突出二個(gè)重點(diǎn)。一是經(jīng)費(fèi)保障。在去年征兵工作中，我鎮(zhèn)實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)制，只要是征兵工作開(kāi)支，勻全部報(bào)銷(xiāo)，并設(shè)立征兵工作獎(jiǎng)勵(lì)資金，鼓勵(lì)各村做好征兵工作。二是人員保障。專(zhuān)武干部在征兵工作期間，鎮(zhèn)不安排其它工作，保證了專(zhuān)武干部主要精力都用在征兵工作上。
左鄰右舍，問(wèn)在家表現(xiàn)；訪村組干部，問(wèn)家庭成員和應(yīng)征青年本人歷年表現(xiàn)；訪企業(yè)學(xué)校，問(wèn)在企在校表現(xiàn)。通過(guò)“四訪四問(wèn)”，對(duì)應(yīng)征青年現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)有了全面了解，最后，派出所還結(jié)合戶(hù)箱管理和網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)系統(tǒng)，進(jìn)一步掌握應(yīng)征青年現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況，通過(guò)層層把關(guān)，保證了兵員政治可靠，思想合格。進(jìn)一步鞏固了歷年來(lái)臨港鎮(zhèn)無(wú)政治責(zé)任退兵的好傳統(tǒng)。
雖然，在過(guò)去的一年征兵工作中，我鎮(zhèn)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)要求比，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位比，我鎮(zhèn)征兵工作仍然面臨嚴(yán)俊的挑戰(zhàn)和存在不足，今后將進(jìn)一步揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
二0一二年九月二十八日
6月29日下午，召開(kāi)了全省征兵工作電視電話會(huì)，會(huì)上，省軍區(qū)司令楊吉貴傳達(dá)了全國(guó)征兵工作會(huì)議精神、總結(jié)了去年全省征兵工作情況并對(duì)今年征兵工作進(jìn)行安排；副鄧勇和軍區(qū)政委劉家國(guó)也對(duì)今年征兵工作講了重要意見(jiàn)，四川今年的征兵工作正式拉開(kāi)了序幕。省上的會(huì)議結(jié)束以后，南充市和高坪區(qū)又接著召開(kāi)本轄區(qū)征兵工作會(huì)，結(jié)合本地實(shí)際情況又提出了具體要求。今天，借“七一”建黨節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)會(huì)龍今年的征兵工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、去年全鎮(zhèn)征兵工作基本情況
2015年，是實(shí)行網(wǎng)上征兵的第一年、夏季征兵的第二年，我鎮(zhèn)在黨委政府和區(qū)人武部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)征兵辦的統(tǒng)一部署，以提高兵員質(zhì)量為核心，以廉潔征兵為重點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，報(bào)名29人，參加上站體檢22人，應(yīng)征入伍6人，沒(méi)有出現(xiàn)退兵現(xiàn)象，較好地配合我區(qū)完成了征兵任務(wù)。去年工作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是黨委政府和區(qū)武裝部的重視，領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。我們成立了征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了工作機(jī)構(gòu)，保障了征兵經(jīng)費(fèi)。二是宣傳發(fā)動(dòng)廣泛深入，我們通過(guò)開(kāi)會(huì)、掛橫幅、發(fā)放資料、定點(diǎn)聯(lián)系，努力激發(fā)適齡青年報(bào)名參軍的熱情。三是征兵準(zhǔn)備扎實(shí)有效，我們隨時(shí)掌握適齡青年基本情況，搞好兵役登記，科學(xué)制定預(yù)征對(duì)象。四是兵員質(zhì)量明顯提高，6個(gè)入伍青年當(dāng)中，初中畢業(yè)1個(gè)，其他都是高中及以上文化程度，體檢政審都完全合格。
二、今年全鎮(zhèn)征兵工作安排
根據(jù)省、市、區(qū)征兵工作會(huì)議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就今年征兵工作明確如下： 征集時(shí)間：
2016年8月1日開(kāi)始，8月6日至30日為體檢和政治考核，9月1日至5日為審批定兵階段，9月6日開(kāi)始起運(yùn)新兵，9月30日前運(yùn)送完畢。
征集年齡：
男青年為2016年12月31日前年滿(mǎn)18至20周歲，高中畢業(yè)的放寬到21周歲，普通高校在校生放寬到22周歲，專(zhuān)科畢業(yè)生放寬到23周歲，本科畢業(yè)生放寬到24周歲；女青年為2016年12月31日年滿(mǎn)18至19周歲，普通高校在校生放寬到22周歲。 征集辦法：
適齡青年應(yīng)當(dāng)在戶(hù)籍所在地應(yīng)征，普通高校和在校生可在學(xué)校所在地應(yīng)征，也可以在入學(xué)前戶(hù)籍所在地應(yīng)征。即日起，所有應(yīng)征青年統(tǒng)一登錄全國(guó)征兵網(wǎng)，按照操作流程完成網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名截止日期為8月5日18時(shí)。不會(huì)網(wǎng)上報(bào)名的，可以到我辦公室?guī)椭鷪?bào)名。
應(yīng)征公民體檢標(biāo)準(zhǔn)：
（一）身高：男性160cm以上，女性158cm以上。
（二）體重：男性，不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的30%，不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%；女性，不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的20%，不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%。
（三）視力：右眼裸眼視力不低于4.6，左眼裸眼視力不低于4.5。經(jīng)準(zhǔn)分子手術(shù)后半年以上，雙眼視力均達(dá)到4.8以上，無(wú)并發(fā)癥，眼底檢查正常的，也視為合格。
三、需要強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題
一要充分認(rèn)識(shí)今年征兵工作的重要意義。
征兵工作是國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性的工作，國(guó)無(wú)防不立、民無(wú)防不安。
我鎮(zhèn)歷來(lái)有著支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的傳統(tǒng)，在新的歷史條件下，我們搞改革不丟光榮傳統(tǒng)，抓經(jīng)濟(jì)不忘軍隊(duì)建設(shè)，要在全鎮(zhèn)營(yíng)造了愛(ài)國(guó)擁軍的良好氛圍。每年的征兵工作都能高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成，多次受到上級(jí)和征兵領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。我們把征兵工作做好了，既是國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，也是加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的客觀要求，我們要從國(guó)防和軍隊(duì)的大局出發(fā)，充分認(rèn)清搞好征兵工作的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好征兵工作的責(zé)任感和使命感，精心組織，落實(shí)措施，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成今年的征兵任務(wù)。 二要大力抓好今年征兵工作的宣傳發(fā)動(dòng)。
為搞好今年的征兵工作，各村要結(jié)合實(shí)際，利用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)搞好宣傳教育，要突出抓好適齡青年及家長(zhǎng)的宣傳教育，使他們了解我國(guó)的兵役制度，增強(qiáng)服兵役的意識(shí)，激發(fā)適齡青年的愛(ài)國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志，在全鎮(zhèn)形成“一人當(dāng)兵，全家光榮”的社會(huì)風(fēng)尚，形成關(guān)心支持國(guó)防建設(shè)和重視征兵工作的良好氛圍。
三、要切實(shí)形成今年征兵工作的整體合力 。
征兵工作重在落實(shí)，落實(shí)的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，各村要把征兵工作擺上重要議事日程，支部書(shū)記要親自抓、親自管，做到重要環(huán)節(jié)親自把關(guān)，各村、各相關(guān)部門(mén)要和武裝部通力協(xié)作、密切配合，要落實(shí)崗位責(zé)任制，按照職責(zé)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)形成抓好征兵工作的整體合力。請(qǐng)各村回去以后通過(guò)廣泛宣傳和有針對(duì)性地接觸，兼顧點(diǎn)上和面上的工作，動(dòng)員有參軍意愿的適齡青年及時(shí)報(bào)名參軍。截止昨天下午，我鎮(zhèn)在網(wǎng)上報(bào)名16人，其中大專(zhuān)以上6人，高中5人、初中5人，算是開(kāi)了一個(gè)好頭，但是離區(qū)征兵辦下達(dá)的上站體檢人數(shù)還有一定的距離，各村發(fā)展也很不平衡，在此，要求各村至少發(fā)動(dòng)3名適齡青年，在7月20日前報(bào)名并參加體檢。
一年一度的征兵工作是國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是國(guó)家和全社會(huì)的一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。認(rèn)真做好今年征兵宣傳教育工作，為征兵工作營(yíng)造良好的輿-論氛圍和社會(huì)環(huán)境，確保征兵工作的順利進(jìn)行，是當(dāng)前宣傳思想工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。
一、高度負(fù)責(zé)，充分認(rèn)識(shí)做好征兵宣傳教育的重要意義
人民解放軍是黨和人民利益的忠實(shí)保衛(wèi)者，是偉大祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。做好征兵工作，為部隊(duì)選送優(yōu)秀青年，是加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)工作，是關(guān)系國(guó)家穩(wěn)定的大事。在當(dāng)前形勢(shì)下，要保證國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民安居樂(lè)業(yè)，完成國(guó)家統(tǒng)一大業(yè)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，需要有強(qiáng)大的國(guó)防作保障。全縣宣傳干部、新聞工作者一定要從時(shí)代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，增強(qiáng)做好今年征兵宣傳教育工作的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)搞好征兵宣傳教育工作的重要意義，把做好征兵宣傳教育工作做為第四季度宣傳思想工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)完成。要按照全縣征兵宣傳教育工作的要求，結(jié)合實(shí)際情況，成立專(zhuān)門(mén)的宣傳工作隊(duì)伍，制定工作計(jì)劃，周密安排，使征兵宣傳教育工作有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。廣播、電視、網(wǎng)站等新聞媒體要高度關(guān)注這項(xiàng)工作，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，集中一定的時(shí)間、版面和力量，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，為征兵工作創(chuàng)造良好的社會(huì)輿-論氛圍。
二、突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展征兵宣傳教育
設(shè)的光榮傳統(tǒng)；宣傳人民軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代和現(xiàn)代化建設(shè)中做出的貢獻(xiàn)；宣傳人民軍隊(duì)在革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)中所取得的輝煌成就；同時(shí)，還要抓住新形勢(shì)下，影響適齡青年積極應(yīng)征入伍的思想問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展宣傳教育工作，要強(qiáng)化兵役法和先進(jìn)典型的宣傳教育，充分激發(fā)廣大青年的參軍熱情。
三、創(chuàng)新形式，提高征兵宣傳教育的實(shí)效
今年第四季度，我們將迎來(lái)黨的十七大的勝利召開(kāi)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神是宣傳思想戰(zhàn)線重中之重的工作。在此基礎(chǔ)上，各有關(guān)單位和新聞媒體要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，采取各種有效的途徑和宣傳手段，做好征兵宣傳教育工作。要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力創(chuàng)新宣傳形式，積極改進(jìn)宣傳方法，不斷豐富宣傳內(nèi)容，使征兵宣傳貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，進(jìn)一步增強(qiáng)征兵宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。在宣傳形式上，以廣播、電視、網(wǎng)站等媒體宣傳為主，以板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳車(chē)等宣傳方法為輔，既要有集中性宣傳，又要有經(jīng)常性宣傳，既要有聲勢(shì)浩大的群眾性宣傳，又要有深入細(xì)致的針對(duì)性宣傳，要靈活運(yùn)用新聞報(bào)道，領(lǐng)導(dǎo)訪談、專(zhuān)題專(zhuān)欄等新聞手段，并采取召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、組織文藝表演、編發(fā)宣傳資料、懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅等多種形式進(jìn)行宣傳，在全縣范圍內(nèi)為征兵工作大造聲勢(shì)。在宣傳內(nèi)容上，要突出抓好愛(ài)國(guó)主義、兵役法和入伍動(dòng)機(jī)教育，強(qiáng)化全體公民的國(guó)防安全觀念、國(guó)家利益至上觀念，使廣大干部群眾了解我國(guó)兵役制度，熟悉兵役法規(guī)，積極支持征兵工作；使應(yīng)征青年了解人民軍隊(duì)性質(zhì)、宗旨和光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立參軍報(bào)國(guó)、立志軍營(yíng)建功立業(yè)的崇高理想，從而在全社會(huì)形成關(guān)心支持國(guó)防建設(shè)和重視征兵工作的良好社會(huì)氛圍，為完成征兵任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十四
這些成就的取得，是所有班主任共同努力的結(jié)果，是大家辛勤工作的結(jié)晶。正是你們身體力行的引導(dǎo)、事無(wú)巨細(xì)地監(jiān)督、一年如一日的不斷努力才有今天讓大家都能親身看到切身體會(huì)到的成績(jī)，在這里，我要向所有班主任道聲，你們辛苦了，謝謝你們對(duì)德育處工作的支持，謝謝你們對(duì)運(yùn)中的奉獻(xiàn)，你們的辛苦和努力學(xué)?？丛谘劾铮瑢W(xué)生和家長(zhǎng)也看在眼里！
在班級(jí)管理和學(xué)生活動(dòng)中，各年級(jí)都有自己的特色，都能展示自己的亮點(diǎn)。
初中部在迎接元旦活動(dòng)中，舉行師生接力、文化和能力展示、班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng)，此外還組織全體學(xué)生全面清掃校園活動(dòng)等，讓學(xué)生以嶄新的姿態(tài)和面貌迎接元旦的`到來(lái)。
如高一年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)……在推行禮儀教育方面，高一年級(jí)組織全體同學(xué)觀看著名演講家鄒越《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的公開(kāi)演講視頻。該演講從愛(ài)國(guó)家、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己等角度來(lái)誘導(dǎo)中學(xué)生要有愛(ài)的情感和責(zé)任。所有學(xué)生都積極認(rèn)真觀看，并身受感染，部分同學(xué)在演講高潮處甚至感動(dòng)得留下了淚水。這項(xiàng)活動(dòng)效果明顯，這也告訴我們?nèi)蘸蟮牡掠ぷ饕痪幸桓?，大膽?chuàng)新，積極主動(dòng)。此外高一年級(jí)還積極組織策劃相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生加入到德育管理工作之中，在活動(dòng)中體驗(yàn)德育教育成果。本學(xué)期高一年級(jí)組組織學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)體育志愿者”實(shí)踐活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)組織有序，全體學(xué)生積極投入，規(guī)范制止同學(xué)們的邊走邊吃、隨手亂扔行為，并主動(dòng)拾檢道路上的垃圾、紙片等。高一學(xué)生以自己的行動(dòng)為我校的“爭(zhēng)當(dāng)體育志愿者”活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭，帶動(dòng)了全校同學(xué)們積極投身到“愛(ài)護(hù)校園體育，爭(zhēng)當(dāng)文明天使”的活動(dòng)中。此活動(dòng)收到了良好的效果，下一階段我們將繼續(xù)將此項(xiàng)活動(dòng)延伸到全校學(xué)生當(dāng)中。
高二年級(jí)從年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)工作思路中，可以看出對(duì)德育工作整體推進(jìn)思路清晰，措施得當(dāng)；高二年級(jí)充分利用條例的引導(dǎo)作用，學(xué)生風(fēng)貌風(fēng)紀(jì)律相對(duì)最好。特別是高二在全年級(jí)范圍內(nèi)大力推行樓道文化建設(shè)，組織有序，措施到位，定期評(píng)比，能充分調(diào)動(dòng)各班學(xué)生的積極性，給學(xué)生自主的天地，讓他們充分展示自己班級(jí)特色。
高三在緊張復(fù)習(xí)備考中也非常重視規(guī)范學(xué)生行為，高三扎扎實(shí)實(shí)執(zhí)行行條理，同期學(xué)生抽煙、上網(wǎng)明顯減少特別是對(duì)教室的衛(wèi)生檢查力度較大。此外樓道富有高三特色的考試文化，主任和老師寄語(yǔ)、學(xué)生走進(jìn)高三宣誓以及各班優(yōu)秀試卷展示也成為高三亮麗的文化風(fēng)景線。
本年度，我們的班主任工作特色明顯，英雄輩出。如……他們是我們運(yùn)中班主任隊(duì)伍中的佼佼者，在他們背后有著更多的班主任群體在默默地奉獻(xiàn)，辛勤地勞動(dòng)。我們有很多班主任在工作中既大膽創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，又富有愛(ài)心與耐心，特別是形成了自己的亮點(diǎn)和特色。如上半年的工作中，初中xx、xx、xx、xx在管理班級(jí)中各有獨(dú)到之處，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。高三xxxxxxxxxx等老師早上跟操比學(xué)生到的還早，對(duì)學(xué)生起到了較好地督促和引導(dǎo)作用。高二xx、xxxx、xx、xx等老師在班級(jí)管理中，細(xì)化管理，效果良好。xx、xx班級(jí)資料詳實(shí)，收到德育復(fù)查驗(yàn)收表?yè)P(yáng)。高一年級(jí)xx、xx、xx為沖刺體育早出晚歸，嘔心瀝血。
在xx年度教育教學(xué)常規(guī)檢查中，高一xxxx、xx班級(jí)資料完整，與學(xué)生談話記錄具體，學(xué)生成長(zhǎng)檔案詳細(xì)。
高二年級(jí)從年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)工作思路中，可以看出對(duì)德育工作整體推進(jìn)思路清晰，措施得當(dāng)；班等班主任管理資料具體詳實(shí)，各具特色，尤其班xx老師的資料給人有引領(lǐng)作用，值得推廣；高二年級(jí)班主任與家長(zhǎng)交流互動(dòng)資料保存的好，整理的好，有立體教育效果；各項(xiàng)檢查認(rèn)真仔細(xì)，檢查真正起到推進(jìn)作用；從郭運(yùn)良老師的工作筆記，可以看出平時(shí)付出的心血；各項(xiàng)德育活動(dòng)檔案保存完好。
高三年級(jí)牛老師、xx老師、xx老師、xx老師的班主任總結(jié)具體、實(shí)在；防控甲流工作資料保存完整，體育生管理責(zé)任到人；趙彥明老師的班級(jí)管理資料實(shí)效性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)。比如：對(duì)早戀問(wèn)題的處理方法、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案、學(xué)生成績(jī)跟蹤等資料，不但有案例而且有理論。xx老師對(duì)學(xué)生所有的檢查、認(rèn)識(shí)或思想?yún)R報(bào)都認(rèn)真批注；xx老師的班主任寄語(yǔ)、xxxx老師的周記、xx老師的談話記錄，都反映出了班主任的管理思想與水平。
雖然我們很辛苦，也為班級(jí)工作奉獻(xiàn)許多，但反思我們的工作，還有許多地方需要去改進(jìn)。
兩老師跟操，但要求不嚴(yán)，個(gè)別班還有同學(xué)不符合要求。
禮儀教育：沒(méi)有認(rèn)真來(lái)對(duì)待。
行為習(xí)慣，還有待提高。
與家長(zhǎng)溝通不及時(shí)、不主動(dòng)。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
我是市民信食品有限公司董事長(zhǎng)，感謝市領(lǐng)導(dǎo)、市糧油協(xié)會(huì)給我提供的機(jī)會(huì)，讓我有幸在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。
市民信食品有限公司成立于8月，經(jīng)過(guò)幾年的持續(xù)發(fā)展，企業(yè)總資產(chǎn)達(dá)到8000多萬(wàn)元，年銷(xiāo)售收入1。5億元，企業(yè)員工160人，形成了由制粉加工區(qū)、食品加工區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)、實(shí)驗(yàn)室、辦公區(qū)以及生活區(qū)有機(jī)組成的現(xiàn)代化新型糧食生產(chǎn)加工企業(yè)，通過(guò)了“iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證“，并被評(píng)為“山東省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)“，“全國(guó)放心糧油進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)示范工程示范加工企業(yè)“。
近年來(lái)，市政府、市糧食局通過(guò)組織開(kāi)展放心糧油進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)示范工程等活動(dòng)，為百姓食品安全做著不懈的努力。為了讓消費(fèi)者吃上安全、放心的主食饅頭，由市政府支持，市糧食局引進(jìn)、市民信食品有限公司承辦的“福多多“主食饅頭生產(chǎn)線已于今年1月16日正式投入生產(chǎn)。
“福多多“饅頭的銷(xiāo)售模式遵照“市人民政府辦公室關(guān)于深入推進(jìn)放心糧油進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)示范工程的實(shí)施意見(jiàn)“精神，本著“關(guān)注民生、服務(wù)百姓“的宗旨，擬在五區(qū)設(shè)立中心廚房配送點(diǎn)，建立放心糧油中心廚房的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，讓百姓在家門(mén)口吃上健康放心的主食饅頭。目前，我們正在加緊研制“福多多“饅頭系列產(chǎn)品，除精粉饅頭外還將不斷推出全麥饅頭、各種粗糧饅頭，以滿(mǎn)足消費(fèi)者需求。
“政府放心糧油工程“是一項(xiàng)惠及百姓的民生工程，是市委、市政府提出的二十件民生實(shí)事之一，對(duì)于提升糧油食品質(zhì)量，保障人民群眾身體健康具有十分重要的意義。我們必將以不懈的`努力，精心的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，來(lái)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的'關(guān)心支持，讓老百姓吃上衛(wèi)生、健康、營(yíng)養(yǎng)、放心的高品質(zhì)主食，為市政府和糧食行業(yè)的“民心工程“作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
公司的發(fā)展，離不開(kāi)市以及開(kāi)發(fā)區(qū)各級(jí)政府的關(guān)心，離不開(kāi)市糧食局、市糧食協(xié)會(huì)、開(kāi)發(fā)區(qū)的xx以及廣大消費(fèi)者的大力支持，在這里我代表民信食品有限公司再次表示衷心感謝，祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝！
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今天有幸和各位班主任交流工作，我非常高興。自工作以來(lái)，特別是擔(dān)任學(xué)校管理工作的這些年，和同事在一起交流，經(jīng)常會(huì)討論起學(xué)校中哪個(gè)崗位最重要的問(wèn)題，而我的答案是明確的，我認(rèn)為學(xué)校各個(gè)崗位中，班主任這個(gè)崗位是最重要的。
首先，讓我們先一起重溫一則寓言故事。有一天，太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論誰(shuí)更有力量。風(fēng)說(shuō)："當(dāng)然是我，你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地使他把外套脫下來(lái)。說(shuō)著，風(fēng)開(kāi)始用力對(duì)著老人吹，希望把老人的外套吹下來(lái)。但是它越是用勁吹，老人越是把外套裹得更緊。最后，風(fēng)吹得實(shí)在太累了，漸漸放棄。這時(shí)候，太陽(yáng)從云彩后面走出來(lái)。暖洋洋地照在老人身上。沒(méi)多久，老人就開(kāi)始擦汗，汗越流越多，于是老人把外套脫下來(lái)。
這是一則老生常談的寓言故事，之所以再次和大家分享。就是想借此機(jī)會(huì)再提醒我們的班主任老師反思我們的教育過(guò)程是否遵循了這一根本規(guī)律。這寓言故事告訴我們：曉之以理勝于命之以令，仁慈溫和勝過(guò)惡意批評(píng)：也就是說(shuō)，簡(jiǎn)單、粗暴、強(qiáng)制式的教育已經(jīng)完全不適用于這個(gè)時(shí)代，勸說(shuō)，溫和、走心的教育方式才更容易達(dá)到教育目的。尤其結(jié)合我們的學(xué)生特點(diǎn)，要想做好我們學(xué)生的工作，就更需要我們多一些耐心、溫情、仁慈和包容，給學(xué)生留足改進(jìn)的時(shí)間。
為此，我要求我們的班主任老師要具備“三心”和“二意”。
一是仁愛(ài)心。
教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生應(yīng)該是教師厚重的職業(yè)底色。班主任的仁愛(ài)之心體現(xiàn)為真誠(chéng)地尊重學(xué)生體現(xiàn)為相信每個(gè)學(xué)生都能夠成為有用之才。當(dāng)我們的班主任老師做到有人愛(ài)之心了老師具做到有仁愛(ài)之心了，我們就能從心低喜歡機(jī)認(rèn)可我們的每一個(gè)學(xué)生，我們也就能得到學(xué)生更大的愛(ài)戴和信服，也就能達(dá)成“親其師，信其道”的效果，在我們開(kāi)展教育活動(dòng)的時(shí)候，就能更好地走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，就會(huì)更加平和、有效。我們學(xué)校很多班主任、老師深受學(xué)校愛(ài)戴，分析這些班主任和老師就不難發(fā)現(xiàn)，仁愛(ài)心是這些老師身上共有的特點(diǎn)之一。
二是責(zé)任心。
三是包容心。
作為班主任，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念，允許他們?cè)诓贿`背法律法規(guī)的前提下做自己，允許他們慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)然，包容不是遷就，更不是放縱，更不能放任不管：而是要提醒我們的班主任老師，多做換位思考，多把尺子衡量人，嘗試去理解學(xué)生。接納學(xué)生的不一樣，然后再慢慢感化、轉(zhuǎn)化他們。
四是法律意識(shí)。
就我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)班主任對(duì)懲戒的理解是正確的，運(yùn)用是恰當(dāng)?shù)?，通過(guò)適當(dāng)懲戒也起到了很好的教育效果。
但是也有極個(gè)別班主任老師的懲戒方式方法欠妥當(dāng)，需要注意改進(jìn)。當(dāng)然，這些班主任老師都是很負(fù)責(zé)的，出發(fā)點(diǎn)也都是好的。但是也要提醒注意方式方法，要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)執(zhí)行懲戒，千萬(wàn)不要好心辦了壞事。
五是輿情意識(shí)。
為此，希望各位班主任老師一定要密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，特別是要密切關(guān)注品行較差、心理敏感、性格偏激等同學(xué)的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)跟上工作。要注意多關(guān)心家庭貧困、身體殘疾和單親等特殊家庭的同學(xué)，培養(yǎng)他們陽(yáng)光向上的心態(tài)給與他們更多的關(guān)懷。最好能建立特殊學(xué)生群體工作臺(tái)賬，并有步驟、有計(jì)劃的開(kāi)展工作。
謝謝大家。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十七
首先，年級(jí)、學(xué)校把幾十個(gè)學(xué)生交給你管理，是學(xué)校年級(jí)對(duì)你的信任。一個(gè)班有十幾位任課老師，為什么偏偏選你當(dāng)班主任呢？這是領(lǐng)導(dǎo)們根據(jù)你以往的工作經(jīng)歷、工作能力和領(lǐng)導(dǎo)們平時(shí)的觀察來(lái)決定的，認(rèn)為你有這個(gè)能力或有當(dāng)班主任的潛力，由你來(lái)帶領(lǐng)這個(gè)班，成功的概率最大。第二，用積極心態(tài)看待當(dāng)班主任。把每天的幾到場(chǎng)當(dāng)做是鍛煉身體的機(jī)會(huì)；把深入學(xué)生寢室、教室與學(xué)生交流當(dāng)做融洽師生感情，增強(qiáng)教育有效性的重要手段，要相信感情投資終有回報(bào)；把組織各種班團(tuán)活動(dòng)和教育違紀(jì)學(xué)生當(dāng)做是提高自我工作能力的練兵場(chǎng)；把所帶班級(jí)的成功看做是自我價(jià)值體現(xiàn)的一部分。第三，教育主管部門(mén)和學(xué)校歷來(lái)對(duì)班主任工作高度重視。享有較高得班主任津貼；評(píng)選先進(jìn)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)優(yōu)先，評(píng)選校長(zhǎng)基金、春暉基金較大加分優(yōu)勢(shì)；年段考核中班級(jí)考核為優(yōu)秀，只要學(xué)科教學(xué)考核合格，年段考核結(jié)論也定為優(yōu)秀。
班主任工作是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作。班主任是班里的一把手，班上有各個(gè)方面的學(xué)生干部，他們的工作需要班主任不斷的指導(dǎo)，他們?cè)诠ぷ髦锌赡軙?huì)產(chǎn)生這樣哪樣的矛盾，需要班主任去協(xié)調(diào)去化解。班上的幾十個(gè)學(xué)生來(lái)自不同的成長(zhǎng)環(huán)境，各自的性格、興趣、習(xí)慣會(huì)有各種差異，有的在學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)犯這樣哪樣的錯(cuò)誤，需要班主任去動(dòng)之以情、曉之以理，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。這些都要求班主任具備多方面的能力。比如：動(dòng)員能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、處理具體問(wèn)題的隨機(jī)應(yīng)變能力，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能我們某些方面的能力很強(qiáng)，但我們某些方面的能力相對(duì)偏弱，某些方面經(jīng)驗(yàn)豐富，但某些方面可能還缺乏經(jīng)驗(yàn)。因此，要當(dāng)好班主任這個(gè)一把手，就需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。例如學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德師風(fēng)規(guī)范》、《綿陽(yáng)市教師行為十不準(zhǔn)》，讓我們教育學(xué)生時(shí)不出現(xiàn)違規(guī)言行；學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三臺(tái)中學(xué)學(xué)生守則》，才能明確對(duì)于違紀(jì)學(xué)生應(yīng)按照怎樣的程序處理，處理到什么程度，在傷害事故發(fā)生后學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校要承擔(dān)哪些責(zé)任，處理問(wèn)題才會(huì)有理有據(jù)。
2、向書(shū)本學(xué)習(xí)，如《班主任工作典型案例》、《班主任工作心理學(xué)》、《班集體的建設(shè)與活動(dòng)的的開(kāi)展》等，又如魏書(shū)生的書(shū)，李鎮(zhèn)西的書(shū)等都能給人很多的啟迪。
3、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。對(duì)于自己當(dāng)前遇到的班級(jí)管理問(wèn)題，上網(wǎng)一搜，會(huì)有全國(guó)各地有豐富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家老師提供很多解決辦法供你借鑒。
4、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)。我們學(xué)校有很多有豐富經(jīng)驗(yàn)的班主任，不管怎樣的班，在他們手上就會(huì)大變樣。比如：王大國(guó)、龍素英、李綱、鄒文、羅仁、曾剛、劉仕金等，年輕班主任中如林宏、陳俊、陳鵬、王波、王丹、馮宗輝、劉波歷、劉英、李海峰、林蘭等工作也很出色。
5、學(xué)校也會(huì)適時(shí)派班主任到外地培訓(xùn)，或請(qǐng)有影響的班主任來(lái)我校辦講座。上一學(xué)年學(xué)校先后派了兩批班主任外出學(xué)習(xí)。
6、班主任自己經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累處理各種問(wèn)題的方式方法，積累到一定程度，當(dāng)班主任就會(huì)得心應(yīng)手，處理問(wèn)題時(shí)，辦法就可以信手拈來(lái)。
1、抓規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。分階段分別組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三臺(tái)中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)處分條例》、《德育操行給分評(píng)等方案》等。
發(fā)揮規(guī)章制度的作用：操行等級(jí)評(píng)分、學(xué)期評(píng)語(yǔ)、電子化、學(xué)生表彰處分檔案、交年級(jí)組和德育處。
2、抓養(yǎng)成教育。
（1）禮儀、著裝、發(fā)式等；
（2）文明言行：語(yǔ)言、交通文明、吸煙、喝酒、打架、早戀等。
（3）愛(ài)護(hù)公物：寢室、教室、校園。
3、搞主題教育。
（1）主題班會(huì)：理想、感恩、勤儉節(jié)約、法制安全、愛(ài)國(guó)主義、健康教育、自強(qiáng)自立教育等，也可以下載一些好的勵(lì)志演講、感恩演講的視頻放給學(xué)生看，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)集體活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、演講比賽、征文比賽、志愿者活動(dòng)、慰問(wèn)孤寡老人、社會(huì)服務(wù)等。
4、培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生干部，用好學(xué)生干部。
5、經(jīng)常找不同類(lèi)型、不同層次學(xué)生談話，掌握班上各方面情況，以便有的放矢地開(kāi)展工作。
1、重視班級(jí)文化建設(shè)，特別是教室文化和寢室文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，德育處團(tuán)委會(huì)計(jì)劃10月底進(jìn)行星級(jí)教室、文明寢室評(píng)比檢查、表彰。
2、三臺(tái)中學(xué)是四川省文明單位，是三臺(tái)教育的重要窗口，社會(huì)關(guān)注度高，上級(jí)檢查頻繁，學(xué)生的言談舉止在某種程度上反映出學(xué)校的形象。因此，我們要教育學(xué)生言談舉止講文明，符合中學(xué)生的要求，對(duì)那些染發(fā)燙發(fā)、理雞冠發(fā)型、染指甲、穿拖鞋、吸煙、談戀愛(ài)的學(xué)生，班主任要及時(shí)關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求學(xué)生立即整改。班主任要積極支持學(xué)生街道文明執(zhí)勤活動(dòng)，輪到自己班執(zhí)勤時(shí)，要精心安排，親自到位。德育處要加強(qiáng)平時(shí)檢查考核，及時(shí)通報(bào)。
3、要求班主任24小時(shí)開(kāi)通電話（上課開(kāi)為振動(dòng)）。幾十個(gè)學(xué)生在學(xué)校生活，隨時(shí)可能發(fā)生這樣那樣的問(wèn)題，例如學(xué)生沒(méi)回寢室、請(qǐng)假、生病、打架等，都需要與班主任聯(lián)系及時(shí)處理。
4、班主任到崗要關(guān)注學(xué)生情緒是否異常，寢室清點(diǎn)人數(shù)要到位，尤其是女生。每次放假，不回家學(xué)生班主任要分男女生登記，交寢管員，便于管理。
5、班主任要積極參加值周工作。班主任和行政領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校德育工作的骨干力量，肩負(fù)著比一般老師更多的對(duì)學(xué)生教育的義務(wù)和責(zé)任，我們應(yīng)該認(rèn)真做好值周工作。對(duì)于拒絕當(dāng)值周的班主任，學(xué)校在評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)時(shí)將實(shí)行一票否決制。
6、希望班主任支持德育處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)工作。如國(guó)旗隊(duì)、禮儀隊(duì)工作，主題班會(huì)、文明行為習(xí)慣的檢查、管制刀具等危險(xiǎn)物品的排查等。這些活動(dòng)的開(kāi)展也是在幫助班主任優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，防止意外事故的發(fā)生。
7、不得變相收取學(xué)生財(cái)物或罰款。班費(fèi)由學(xué)生干部管理，班主任予以指導(dǎo)，班主任不要直接管班費(fèi)，防止出現(xiàn)說(shuō)不清、道不明。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家好！按照會(huì)議安排下面由我代表***單位就2012年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，做表態(tài)發(fā)言，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
上午，聽(tīng)取了公司工作報(bào)告和工會(huì)工作報(bào)告，深受鞭策、倍受啟發(fā)和鼓舞。特別是工作報(bào)告，催人奮進(jìn)，意義深遠(yuǎn)，更使我們明確了今后的方向、完善了發(fā)展思路，進(jìn)一步堅(jiān)定了繼續(xù)推動(dòng)公司通信業(yè)務(wù)跨越發(fā)展的信心和決心。
在過(guò)去的一年里，***單位全體員工付出了辛勤和汗水，在分公司各部門(mén)的支持和幫助下客服了種種困難、解決了一些發(fā)展中存在的問(wèn)題，圓滿(mǎn)完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，同時(shí)也得到了回報(bào)，員工積極性和士氣進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)展信心倍增?；厥?015年，我們深感：與自己比，雖然得到了較快的發(fā)展，但與全區(qū)各兄弟縣相比，還有很多的差距和不足，需要更加百倍的去努力。
新年開(kāi)局目標(biāo)已明確，各項(xiàng)任務(wù)艱巨而繁重，“開(kāi)好頭”“起好步”意義重大，相信在區(qū)市公司的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工，以跨越追趕的氣魄和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勇氣，不管任務(wù)有多重，壓力有多大，市場(chǎng)有多復(fù)雜，只要我們以堅(jiān)韌不拔的毅力和執(zhí)著追求的精神，熱情干事，激情創(chuàng)業(yè)，2011年各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
下面我就貫徹落實(shí)會(huì)議精神，具體做好八個(gè)方面工作：
一是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化內(nèi)部執(zhí)行力。把這次會(huì)議精神，特別是兩個(gè)工作報(bào)告?zhèn)鬟_(dá)到每位員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好，對(duì)公司決策部署和工作重點(diǎn)細(xì)化量化，加強(qiáng)指導(dǎo)、分解落實(shí)、明確時(shí)限、責(zé)任到人。
二是緊緊抓住以完成總體收入目標(biāo)為主線，帶領(lǐng)全體員工，以增加收入做為企業(yè)發(fā)展的中心任務(wù)，狠抓落實(shí)，千方百計(jì)為收入的增加獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三是堅(jiān)持加快移動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的思路。
1、千方百計(jì)抓政企單位客戶(hù)、抓團(tuán)購(gòu)，堅(jiān)持中高端和單c機(jī)的發(fā)展策略，分行業(yè)、分領(lǐng)域，挖掘空白，以政務(wù)監(jiān)管及執(zhí)法等4類(lèi)行業(yè)應(yīng)用為突破口，努力拓展政企市場(chǎng)，以業(yè)務(wù)發(fā)展帶動(dòng)收入增加，以發(fā)展要效益，做到量、質(zhì)并重。
2、充分發(fā)揮行業(yè)客戶(hù)經(jīng)理作用，不斷進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)拓，以抓項(xiàng)目帶動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展和收入的增量。
3、繼續(xù)著力以寬帶發(fā)展帶動(dòng)移動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的組合發(fā)展策略，讓今后寬帶+c的發(fā)展模式被廣大客戶(hù)所認(rèn)知、認(rèn)可，以增加移動(dòng)客戶(hù)的發(fā)展量。
4、以公司的代營(yíng)、代辦各項(xiàng)優(yōu)惠政策充分調(diào)動(dòng)和擴(kuò)大社會(huì)代辦和農(nóng)村代辦力量。找出能人，讓“能人能干事，能干成事”，能得到豐厚的回報(bào)，使其形成良性循環(huán)，進(jìn)而激發(fā)代辦、代營(yíng)的業(yè)務(wù)發(fā)展積極性。
5、把商業(yè)店面作為2011年移動(dòng)業(yè)務(wù)普及的重點(diǎn)區(qū)域之一，利用分組走訪的方式責(zé)任落實(shí)到人，開(kāi)展走訪式營(yíng)銷(xiāo)，提高該客戶(hù)群的移動(dòng)業(yè)務(wù)占有率和認(rèn)知率。
四是繼續(xù)把寬帶和光纖業(yè)務(wù)的發(fā)展緊緊抓住，作為增量促收的利器之一，利用寬帶和光纖電路的穩(wěn)定客戶(hù)資源，作為帶動(dòng)移動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的手段，以提高產(chǎn)品融合，規(guī)避傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的離網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
五是重視移動(dòng)增值業(yè)務(wù)發(fā)展，手機(jī)報(bào)、189郵箱、通信助理、天翼影視等應(yīng)用，以個(gè)性化的互聯(lián)網(wǎng)wap業(yè)務(wù)為業(yè)務(wù)重點(diǎn)，大力開(kāi)展增值業(yè)務(wù)的宣傳和演示力度。以營(yíng)業(yè)廳為營(yíng)銷(xiāo)主陣地進(jìn)行3g業(yè)務(wù)的演示，增加移動(dòng)業(yè)務(wù)的附加值和粘合度。
六是繼續(xù)以績(jī)效考核為導(dǎo)向，充分用好績(jī)效考核這個(gè)杠桿來(lái)撬動(dòng)市場(chǎng)，調(diào)動(dòng)員工積極性、主動(dòng)性。
七是充分重視客戶(hù)維系和服務(wù)工作，努力完成公司測(cè)算和下達(dá)的移動(dòng)保有、寬帶續(xù)包和移動(dòng)有效客戶(hù)數(shù)等維系指標(biāo)，將服務(wù)與客戶(hù)維系二者充分結(jié)合，將分公司客戶(hù)維系挽留系統(tǒng)應(yīng)用要求和獎(jiǎng)懲措施同各部門(mén)要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)。繼續(xù)保持鹽池業(yè)務(wù)基本面，即：固網(wǎng)語(yǔ)音的基本走勢(shì)，同時(shí)狠抓服務(wù)管理，為業(yè)務(wù)有效發(fā)展和收入的增加奠定基礎(chǔ)。增強(qiáng)形象意識(shí)，營(yíng)造和諧氛圍，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，努力提升服務(wù)水平，在服務(wù)水平上逐步與其它運(yùn)營(yíng)商區(qū)分開(kāi)來(lái)，讓客戶(hù)選擇中國(guó)電信無(wú)后顧之憂(yōu)。
八是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)安全生產(chǎn)，確?！耙环狡桨病薄?BR> 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，此次會(huì)議目標(biāo)已明確，使命催人奮進(jìn)，讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)起來(lái)，以只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取精神，合心合力謀發(fā)展，勵(lì)精圖治促發(fā)展，為***單位和諧和可持續(xù)發(fā)展譜寫(xiě)更加輝煌的篇章。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
新年伊始，我們鴻遠(yuǎn)人齊舉一堂，在此隆重召開(kāi)公司2012年工作會(huì)議。剛才，聽(tīng)取了林總經(jīng)理題為《》的工作報(bào)告和張董事長(zhǎng)題為《》指導(dǎo)講話，我的心情無(wú)比激動(dòng)，林總的講話目標(biāo)明確，要求嚴(yán)格詳細(xì)，張董事長(zhǎng)的講話既總結(jié)了過(guò)去，又對(duì)未來(lái)進(jìn)行了描畫(huà)，因此，可以說(shuō)這此大會(huì)是引領(lǐng)公司未來(lái)發(fā)展的大會(huì)，是鼓舞人心的大會(huì)。在過(guò)去的2011年，后勤各科室的工作取得了一定的成績(jī)，生產(chǎn)調(diào)度協(xié)調(diào)有力，文化娛樂(lè)活動(dòng)精彩風(fēng)塵，安全、環(huán)保工作扎實(shí)有效，基建工程穩(wěn)步推進(jìn)，績(jī)效考核更加的全面合理，成本核算更加的精細(xì)化，生產(chǎn)生活物資供應(yīng)保障及時(shí)。這些成績(jī)的取得，都是公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鞭策鼓勵(lì)下取得的，是各部門(mén)大力支持的結(jié)果，也是后勤各科室員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏的結(jié)果。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，新的目標(biāo)和新的一輪的考驗(yàn)有壓在我們的肩上。
2012年，后勤科室將根據(jù)林總經(jīng)理和張董事長(zhǎng)的具體要求，做好以下工作：
涵，層層分解目標(biāo)責(zé)任書(shū)，細(xì)化、量化部門(mén)內(nèi)部考核細(xì)則，真正的把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到公司的總體部署上來(lái)。
二、堅(jiān)持“安全生產(chǎn)、以人為本、遵規(guī)守法、關(guān)愛(ài)生命”的安全管理方針不動(dòng)搖，全方位、多層次，認(rèn)真細(xì)致的將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人，增強(qiáng)廣大員工的安全防范意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹大意思想，努力創(chuàng)造安全、文明、和諧新鴻遠(yuǎn)。
三、科學(xué)謀劃、精心組織、周密安排生產(chǎn)進(jìn)度，在確保安全的條件下，督促各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的按時(shí)完成。
四、狠抓各項(xiàng)管理制度的貫徹落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)制度的執(zhí)行力，在抓好基礎(chǔ)管理和日常工作的同時(shí)，著力強(qiáng)化部門(mén)內(nèi)部員工的技能培訓(xùn)，提升后勤服務(wù)、管理人員的素質(zhì)。
五、以清潔生產(chǎn)審核驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī)，以實(shí)施綠色礦山建設(shè)為目標(biāo)，狠抓環(huán)境保護(hù)工作，加大“三廢”的治理力度，主要污染物和廢棄物達(dá)到清潔生產(chǎn)審核的目標(biāo)。
六、以精益化生產(chǎn)活動(dòng)為契機(jī)，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，嚴(yán)把臨時(shí)用工、油耗、材料領(lǐng)用關(guān)，按照工作審批流程辦理各項(xiàng)事務(wù)，杜絕一切不必要的費(fèi)用開(kāi)支，切切實(shí)實(shí)將成本核算工作落到實(shí)處。
七、精心組織、合理安排基建工程施工，在確保安全的.前提下，把好工程質(zhì)量關(guān)，完善基建工程資料，及時(shí)做好工程驗(yàn)收、決算工作。
八、以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，大力構(gòu)建團(tuán)結(jié)互助，共同提高，共謀企業(yè)發(fā)展的和諧環(huán)境，加強(qiáng)職工的思想道德教育和企業(yè)文化宣傳，著力協(xié)調(diào)解決職工出行、就餐等關(guān)系到職工切身利益的問(wèn)題，努力為職工提供便利的生活和滿(mǎn)意的服務(wù)。
后勤部門(mén)將會(huì)始終牢記“服務(wù)、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)”的宗旨，緊緊圍繞2012年度公司工作重點(diǎn)，開(kāi)拓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新奮進(jìn)、真抓實(shí)干，將各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)，真正的將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保2012年各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，為公司的持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展再做新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
二〇一二年二月十一日
2011年工作動(dòng)員大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
“東風(fēng)放虎歸山去，明月探春迎兔來(lái)?！苯裉?，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，表彰2011年度為部隊(duì)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人，這對(duì)全×官兵是具大的鼓舞和鞭策。同時(shí)，×黨委又站在新的、更高的起點(diǎn)上對(duì)新年度工作進(jìn)行安排部署，特別是剛才聽(tīng)了×政委熱情洋溢、催人奮進(jìn)的動(dòng)員講話，全體官兵倍受鼓舞，我們有了新的目標(biāo)，看到了新的希望，增加了新的壓力，也激發(fā)了新的動(dòng)力。2012年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在。為確保×黨委年度工作目標(biāo)圓滿(mǎn)完成，我代表全×官兵特表決心如下：
一、堅(jiān)持高起點(diǎn)抓謀劃，確保黨委決策部署圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)。以上級(jí)黨委年度工作部署依據(jù)，站在建設(shè)現(xiàn)代化武警，磨礪世紀(jì)精兵，爭(zhēng)做“紅軍團(tuán)”時(shí)代傳人的高度，從長(zhǎng)籌劃、從長(zhǎng)計(jì)宜、從長(zhǎng)建設(shè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，確?！咙h委的決心意圖高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)。
二、堅(jiān)持高層次抓建設(shè)，確保打牢部隊(duì)全面建設(shè)基礎(chǔ)。嚴(yán)格按照《綱要》全面加強(qiáng)基層營(yíng)連建設(shè)，正視自身存在的問(wèn)題和不足，始終盯著“短板”和薄弱環(huán)節(jié)做工作，盯著經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作抓落實(shí)，盯著職責(zé)使命需要抓能力,全面打牢部隊(duì)發(fā)展建設(shè)基礎(chǔ)，以厚積而薄發(fā)。
三、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)抓訓(xùn)練，確保打贏制勝能力全面提升。以遂行任務(wù)為牽引，按照“一切為打贏”的要求，認(rèn)真貫徹“急用的先訓(xùn)、管用的長(zhǎng)訓(xùn)、實(shí)用的精訓(xùn)”原則，從難從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)抓好戰(zhàn)備訓(xùn)練，切實(shí)提高部隊(duì)遂行多樣化任務(wù)能力，確保上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
四、堅(jiān)持高質(zhì)量抓安全，確保依法從嚴(yán)治警落到實(shí)處。牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，嚴(yán)格按照條令條例和規(guī)章制度加強(qiáng)行政管理，狠抓部隊(duì)持久養(yǎng)成，嚴(yán)格落實(shí)安全預(yù)防措施和安全制度，堅(jiān)決杜絕事故案件，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定。
“知易行難，行勝于言。”新的一年，新的希望，新的起點(diǎn)，新的氣象，新的干勁，必將創(chuàng)造新的佳績(jī)，我們×全體官兵有信心、有決心用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取登上2011年度表彰大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
近年來(lái)，隨著xx開(kāi)發(fā)建設(shè)的深入推進(jìn)，xx成為全國(guó)一次性征收地塊規(guī)模最大、建筑類(lèi)農(nóng)民工最為集中的區(qū)域，新老矛盾問(wèn)題交織混雜，各類(lèi)社會(huì)矛盾日益凸顯，維穩(wěn)壓力前所未有。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任”的工作理念，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的各項(xiàng)惠民政策，著力解決老百姓所需、所盼、所訴的問(wèn)題，積極有效地化解各類(lèi)社會(huì)矛盾，在大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)的背景下，確保全區(qū)不發(fā)生有影響的涉穩(wěn)事件，保持社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定，為黨的勝利召開(kāi)、十二運(yùn)的成功舉辦創(chuàng)造平安穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。
為貫徹落實(shí)好、市政府今天會(huì)議的精神，結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，我們將著力做好以下三個(gè)方面工作。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決落實(shí)好第一責(zé)任
礎(chǔ)性、根本性問(wèn)題。真正做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、協(xié)調(diào)保障有力、及時(shí)果斷處置。三是不斷完善“多位一體”維穩(wěn)體系、京沈聯(lián)動(dòng)機(jī)制和“四位一體”包保穩(wěn)控措施。在全區(qū)形成干群結(jié)合、全民參與、齊抓共管的維穩(wěn)工作新局面，把全區(qū)維穩(wěn)工作提升到一個(gè)新的水平。
二、妥善化解矛盾，夯實(shí)基層維穩(wěn)基礎(chǔ)
不斷強(qiáng)化各級(jí)信訪矛盾糾紛的調(diào)處力度。特別是黨的期間，區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)開(kāi)展輪流接訪、定期下訪、重點(diǎn)約訪、帶案走訪活動(dòng)，敢于與信訪人面對(duì)面接觸，善于為他們排憂(yōu)解難，確保群眾訴求得到及時(shí)有效處理。一是加強(qiáng)矛盾糾紛排查。對(duì)全區(qū)重點(diǎn)涉穩(wěn)群體進(jìn)行定期調(diào)度；對(duì)30余個(gè)省、市重點(diǎn)工程、230個(gè)建筑工地進(jìn)行排查，對(duì)7個(gè)功能園區(qū)及下轄的12個(gè)社區(qū)、116個(gè)行政村的群體民情信息、重點(diǎn)人員信息、糾紛隱患信息“三要素”進(jìn)行排查梳理，最終實(shí)現(xiàn)橫向到邊，縱向到底，不漏一戶(hù)、不漏一個(gè)重點(diǎn)人的排查目標(biāo)，做到信息排查更深入、矛盾化解更細(xì)致、屬事穩(wěn)控更到位、事件處置更主動(dòng)。二是妥善化解矛盾糾紛。認(rèn)真梳理并關(guān)注各類(lèi)矛盾糾紛和群體性事件的苗頭，從根本上把矛盾糾紛解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。整合力量，因事、因地、因人開(kāi)展調(diào)處化解工作，切實(shí)做到訴求合理的解決到位、訴求無(wú)理的教育到位、生活困難的救助到位、行為違法的處理到位。確保小事不出村（社區(qū)），大事不過(guò)河，矛盾不上交。
三、強(qiáng)化措施落實(shí)，確?？傮w目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
實(shí)現(xiàn)對(duì)各類(lèi)不穩(wěn)定因素的早期控制化解。二是落實(shí)各項(xiàng)措施。堅(jiān)持大維穩(wěn)格局，把抓好維穩(wěn)工作作為衡量基層執(zhí)政能力的一項(xiàng)重要內(nèi)容，綜合利用政策、法規(guī)、行政等措施。關(guān)注弱勢(shì)群體，將幫扶農(nóng)民工群體也作為維穩(wěn)工作重點(diǎn)，積極推行簽訂勞動(dòng)合同、支付保障金等措施，充分發(fā)揮兩級(jí)農(nóng)民工維權(quán)中心作用，妥善解決拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題，最大限度減少不穩(wěn)定因素。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，確保期間社會(huì)平安穩(wěn)定，是民心所向，更是一項(xiàng)政治任務(wù)。我們有決心、有信心，以本次會(huì)議為契機(jī)，在、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加積極主動(dòng)的姿態(tài)，更加細(xì)致扎實(shí)的作風(fēng)，更加嚴(yán)格有力的措施，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“xx”，主動(dòng)作為，不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作新局面，在“xx”的偉大征程中展示新形象，施展新作為，為維護(hù)xxx社會(huì)治安大局穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁：
大家好！
我作為班主任代表在此發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸和自豪，同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的關(guān)懷和信任，并祝大家在虎年開(kāi)心快樂(lè)、工作順利！在*一高從事教育工作已有十年，擔(dān)任班主任工作也已經(jīng)十年了。在長(zhǎng)期的教育管理實(shí)踐中，我不斷汲取先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，積極轉(zhuǎn)變教育理念，大膽探索，勇于創(chuàng)新，使自己的教育能力和水平得到提高?，F(xiàn)將我的班主任工作情況和對(duì)班主任工作的感觸一并向大家做個(gè)匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)指正。
每一位學(xué)生都是滿(mǎn)懷希望來(lái)到我們班級(jí)的，他們將我們看成是可以幫他們實(shí)現(xiàn)理想的親人，因此，我們必須把他們視為自己的孩子，真心的關(guān)愛(ài)他們。只有心靈的關(guān)愛(ài)才能達(dá)到最有效的教育。
班里有一位姓付的女生，因患“視網(wǎng)膜脫離”，視力極差，于是我將她的座位調(diào)到第一排以示關(guān)心，但是這個(gè)孩子仍然愁眉不展，甚至意志消沉，出現(xiàn)厭學(xué)、心理焦慮而致失眠等情況。我找她談話，始終不湊效。我很焦急，但從不厭煩，連續(xù)談了一個(gè)多星期，每天晚上一節(jié)課，旁敲側(cè)擊，爭(zhēng)取了解更多的信息，以便對(duì)癥下藥。到最后也不知是我的誠(chéng)意還是我的某句話，終于使她撥開(kāi)了生活中的陰霾，找到了自信，在下學(xué)期終于考入二本行列。
班里還有一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、意志力薄弱的孫姓女生，行為極為散漫。開(kāi)學(xué)初就屢次違紀(jì)，出現(xiàn)這種情況后我并沒(méi)有疾言厲色的批評(píng)，而是通過(guò)兩節(jié)課的耐心交流溝通和開(kāi)導(dǎo)，了解到她在初一時(shí)還曾經(jīng)考過(guò)鎮(zhèn)中全級(jí)第*名，只是因?yàn)楹髞?lái)心理處于叛逆期，始終未能及時(shí)走出，才逐漸成績(jī)下滑，最終對(duì)學(xué)習(xí)喪失樂(lè)趣與信心。通過(guò)了解，知道她并非沒(méi)有夢(mèng)想，于是以她想考*電影學(xué)院為契機(jī)，鼓勵(lì)她，并和她一起制訂了相應(yīng)的追夢(mèng)計(jì)劃，給她以關(guān)懷和信心。后來(lái)她主動(dòng)找到我，希望我能對(duì)她嚴(yán)加管理，幫助她進(jìn)步。在平時(shí)批改作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常寫(xiě)點(diǎn)鼓勵(lì)她的話和人生感悟；她有困惑時(shí)，也主動(dòng)向我詢(xún)問(wèn)，久而久之，我這個(gè)在學(xué)生心目中頗為嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲的班主任，反而成了她的偶像，學(xué)習(xí)也逐漸用心了，并主動(dòng)要求擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)。其父母和其他教師也驚嘆她的變化如此之大。
嚴(yán)明的紀(jì)律是戰(zhàn)勝一切的法寶，良好的班風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證，優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉玫靡嬗诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍的形成。為了促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，王校長(zhǎng)在教師會(huì)、班主任會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)教室文化建設(shè)并認(rèn)真督察落實(shí)；我們?nèi)康膸孜活I(lǐng)導(dǎo)，尤其是陸校長(zhǎng)，每天都多次到教學(xué)樓上了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)情況，嚴(yán)抓學(xué)生三養(yǎng)成教育和教師工作紀(jì)律；同時(shí)本教學(xué)組任課教師對(duì)全體學(xué)生實(shí)行全員包教，和自己及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和紀(jì)律要求，使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間里，自覺(jué)不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。
正是由于我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)一致有戰(zhàn)斗力的集體，所以才能很快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為我們班取得優(yōu)異的成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我感謝他們！
“細(xì)”“勤”“早”是班級(jí)管理的法寶。要細(xì)化學(xué)生的自我管理。對(duì)學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個(gè)人感情、學(xué)生的自覺(jué)和教師的人格魅力，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開(kāi)學(xué)之初我就和班委制定了一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)。而在落實(shí)班規(guī)的過(guò)程中，也是細(xì)化學(xué)生管理的過(guò)程。教室日志的記錄，有班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生的體現(xiàn)；班委每天的匯報(bào)，是對(duì)班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)的掌握。對(duì)學(xué)生之間矛盾的發(fā)現(xiàn)和化解，是對(duì)班集體凝聚力的培養(yǎng)。優(yōu)良班風(fēng)的形成，更多的依賴(lài)于平時(shí)的點(diǎn)滴工作、細(xì)節(jié)管理。
教室和寢室是班主任工作的主陣地，所以我經(jīng)常在早操前，早飯后、中午靜校、晚自習(xí)和晚寢時(shí)去教室和寢室了解情況，一天五到位，我必須到四次，只有這樣才能掌握學(xué)生的第一手資料。到班上去不僅要勤還要早，要在學(xué)生到位或穩(wěn)定之前，因?yàn)榇藭r(shí)的學(xué)生狀態(tài)才是最真實(shí)的狀態(tài)。通過(guò)對(duì)最真實(shí)狀態(tài)的觀察，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；了解最真實(shí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，才能知道自己工作是否落到了實(shí)處。同時(shí)到位早，還能起到示范作用。每次站在教室門(mén)口，總能看到后到者略帶羞愧的神色，我就知道，學(xué)生會(huì)有進(jìn)步的。班主任勤到班、早到班可以給學(xué)生在信心上給予鼓勵(lì)，讓學(xué)生感到自己在學(xué)習(xí)最困難、最艱苦的時(shí)候，自己并不孤單，有這么多的同學(xué)，有老師的陪伴，從而增加必勝的信念。下半學(xué)期學(xué)生成績(jī)的逐步提升就是這種行為的最好體現(xiàn)，期末質(zhì)檢考試的成功也就順利成章了。
個(gè)人魅力是教育學(xué)生的關(guān)鍵，是管理好班級(jí)的重要因素。言傳身教正在于此。因此，我在平時(shí)生活中注意嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，遇事樂(lè)觀，以積極地心態(tài)面對(duì)困難。高二一年的班級(jí)成績(jī)呈現(xiàn)出低起點(diǎn)高走勢(shì)。在學(xué)年初，成績(jī)總是處于末尾，但是我并不氣餒，而是與班委進(jìn)行討論，共同努力，終于在下學(xué)期，成績(jī)步步高升。另外自己也多讀書(shū)、看報(bào)，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)問(wèn)題，了解他們的喜好，拉近與學(xué)生的距離，因勢(shì)利導(dǎo)，從而使學(xué)生能親近、相信自己而使自己的教育教學(xué)能夠更加順利地進(jìn)行。
“變”的一面。隨著我們對(duì)教育事業(yè)的深度理解、對(duì)學(xué)生層面精神世界的細(xì)心挖掘、個(gè)人教育藝術(shù)水準(zhǔn)在班級(jí)管理工作中的逐步提升，我們必將轉(zhuǎn)變對(duì)班主任工作常態(tài)的看法，逐漸能從苦累的班級(jí)管理工作中尋找到樂(lè)趣，進(jìn)而成長(zhǎng)為一名快樂(lè)而又成功的班主任。
厚德大愛(ài)筑師魂，毋忘發(fā)展擔(dān)重任。作為班主任代表，我鄭重承諾，我們一定會(huì)恪守班主任的職責(zé)，以全力以赴的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神，去開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取，辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，以高尚的品德感染學(xué)生，以高深的知識(shí)教誨學(xué)生，以高雅的情操陶冶學(xué)生，正直為人，坦蕩為師。為*縣的教育事業(yè)再添華章，為“科教興縣”的宏偉藍(lán)圖貢獻(xiàn)我們畢生的力量！
最后，再次祝愿領(lǐng)導(dǎo)和教育同仁節(jié)日快樂(lè)，工作順利！謝謝大家！
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹，主要是談一談班主任工作的點(diǎn)滴體會(huì)，不妥之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正。
總結(jié)。
起來(lái)，我認(rèn)為班主任應(yīng)該做好以下四方面工作：
一、責(zé)任感應(yīng)貫穿班主任的全部工作。
有人說(shuō)“家長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任只是影響自己的孩子，而班主任不負(fù)責(zé)任則會(huì)影響一個(gè)班級(jí)，影響五六十個(gè)孩子，甚至影響五六十個(gè)家庭”，我覺(jué)得這句話很有道理。我們需要換位考慮，希望自己孩子在一個(gè)什么樣的班主任管理的班級(jí)里，自己就應(yīng)該努力成為那樣的班主任。班主任的責(zé)任心特別體現(xiàn)在細(xì)微和瑣碎之處，可以說(shuō)班主任的責(zé)任心要時(shí)時(shí)有、事事有、處處有。比如經(jīng)常深入學(xué)生，了解關(guān)心每一位學(xué)生，掌握每一位學(xué)生的家庭情況，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)等等。很多人都認(rèn)為班主任工作就是個(gè)“良心活”，我認(rèn)為班主任增強(qiáng)了責(zé)任感，也就是在做好這份“良心活”，就是在做“良心教育”。
二、教好課是管好班的重要前提。
作為班主任，要想管好班，必須教好自己所任教的學(xué)科；
“畏”是讓學(xué)生畏懼你，害怕你，他害怕你，你不讓他干的事他才不敢去干。當(dāng)然，要求學(xué)生做到的事情，自己必須首先做到，用自己的行動(dòng)和人格魅力給學(xué)生以潛移默化的影響。實(shí)踐證明，努力教好課對(duì)班級(jí)管理會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。但在這方面，不能利用班主任的優(yōu)勢(shì)，靠搶時(shí)間，大量布置作業(yè)去提高所。
教學(xué)。
科的成績(jī)，如果這樣，學(xué)生就會(huì)怨聲載道，不利于在班級(jí)樹(shù)立自己的威信。
三、
建立科學(xué)有效的班級(jí)管理體制。
1、形成正確的班級(jí)輿論。根據(jù)是非標(biāo)準(zhǔn)，該肯定的就肯定，并給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；
該否定的就否定，并給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠弘揚(yáng)正氣和增加正能量、制止錯(cuò)誤思想及不道德現(xiàn)象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班絕大多數(shù)同學(xué)的正確認(rèn)識(shí)與言論的基礎(chǔ)上，這樣才能對(duì)全班同學(xué)有感染力和道德上的約束力。具體做法有兩點(diǎn)，一是通過(guò)主題班會(huì)來(lái)給學(xué)生洗腦，班主任適當(dāng)主持，讓學(xué)生多主持，爭(zhēng)取三年內(nèi)每位同學(xué)都主持一次班會(huì)。二是每天早自習(xí)安排一名同學(xué)演講，只要是弘揚(yáng)正氣和給班級(jí)增加正能量的內(nèi)容均可。
2、實(shí)行全員參與班級(jí)管理。一個(gè)班級(jí)如果就靠班主任一人去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、進(jìn)行管理，不但累也管不好。班級(jí)管理需要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，確認(rèn)學(xué)生在班集體中的地位、權(quán)利和義務(wù)，才能喚起學(xué)生的責(zé)任感、榮譽(yù)感，積極主動(dòng)地參與班級(jí)管理。借鑒魏書(shū)生的經(jīng)驗(yàn)，我把班中大小事務(wù)責(zé)任到人，切實(shí)做到“人人有事做，事事有人做”，“人人為我、我為人人”。對(duì)于班長(zhǎng)，不是由一人擔(dān)任，否則牽扯精力過(guò)多，會(huì)影響該生學(xué)習(xí)。我的做法是由全體同學(xué)選舉產(chǎn)生7名班長(zhǎng)，每周每人負(fù)責(zé)一天，這樣可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，也給更多同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我管理而不斷成長(zhǎng)。
3、制定科學(xué)的評(píng)價(jià)制度。我?guī)У?014屆和2017屆學(xué)生都實(shí)行實(shí)行小組管理制度，建立學(xué)習(xí)小組，便于老師組織課堂教學(xué)，值日小組和學(xué)習(xí)小組是一體的，小組成員進(jìn)行捆綁評(píng)價(jià)。每次大型考試后進(jìn)行一次評(píng)價(jià)，給學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和一段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行賦分，評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)小組，警示落后的個(gè)人和小組。根據(jù)小組成績(jī)的排名，選擇本組的座位。通過(guò)這種方式讓學(xué)生對(duì)一段時(shí)間自己的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)有個(gè)定位，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感。
4、圍繞學(xué)習(xí)抓常規(guī)抓紀(jì)律。良好的常規(guī)習(xí)慣和紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要保證。讓學(xué)生必須時(shí)刻清楚自己來(lái)到學(xué)校的使命是學(xué)習(xí)，必須時(shí)刻清楚自己的中學(xué)生身份，什么該做，什么不該做。要求學(xué)生該做的必須做好，不該做的堅(jiān)決不做。學(xué)習(xí)上要求的再?lài)?yán)都不為過(guò)，紀(jì)律上不能存在特殊學(xué)生，一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致才能取得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生，不管成績(jī)好與壞，一定要受到處理，但處理違紀(jì)學(xué)生的方法可以根據(jù)實(shí)際情況靈活多樣。以重視學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)處理違紀(jì)，可以減少學(xué)生的逆反。
四、做好聯(lián)系與課任教師、家長(zhǎng)的紐帶。
對(duì)于每屆學(xué)生我都有意地向他們介紹課任教師的一些優(yōu)點(diǎn)，如性格、特長(zhǎng)、成績(jī)等，以博得學(xué)生對(duì)課任教師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教，讓他們認(rèn)為教自己的老師就是最好的老師。老師之間、師生之間相互配合，感情融洽了，教育效果就會(huì)事半功倍。應(yīng)該高度重視大型考試之后的班級(jí)教務(wù)會(huì)，這是與課任教師溝通的良好渠道。上屆高三我還嘗試了老師和典型學(xué)生一起開(kāi)教務(wù)會(huì)的做法，覺(jué)得還是有效果的。我每屆的課任老師都協(xié)助我管理教育學(xué)生，為班級(jí)成績(jī)的取得做出了巨大的貢獻(xiàn)，我非常感謝歷屆我的課任教師。
家長(zhǎng)也會(huì)心情不好，容易出現(xiàn)打罵學(xué)生的行為，這樣不利于解決問(wèn)題。
回想十幾年的班主任工作，做的不好的地方還有很很多，還需要在各個(gè)方面向在座的諸位班主任學(xué)習(xí)。面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生及將來(lái)新的高考，面對(duì)新校園新環(huán)境出現(xiàn)的新問(wèn)題，我們還需在實(shí)踐中不斷探索行之有效的工作方法，使圍場(chǎng)一中的班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階。
謝謝大家！
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
剛才，我們對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了布置。上學(xué)期工作在大家的努力下，取得了良好的效果。希望大家再接再厲，做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
班主任是班級(jí)教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校管理工作的主力軍，決定著學(xué)校管理工作水平的高低。班主任工作的基本目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展。班主任對(duì)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)是通過(guò)對(duì)學(xué)生思想上引導(dǎo)，心靈上疏導(dǎo)，行為上督導(dǎo)，學(xué)法上指導(dǎo)，學(xué)科上輔導(dǎo)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
一、思想上引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生信心。
班主任要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，只有真正認(rèn)識(shí)自我，才能突破自我，完善自我，發(fā)展自我。在認(rèn)識(shí)自我方面，最重要的是樹(shù)立信心，讓學(xué)生明白兩個(gè)道理。
第一，每一個(gè)人的內(nèi)心深處都有取之不盡，用之不竭的心靈寶藏，人人都有成功的條件，成功就是不斷挖掘這個(gè)潛力。挖掘的深度決定成功的高度，許多學(xué)生不知道這個(gè)道理，往往是自我設(shè)限，對(duì)自己的成功沒(méi)有信心，認(rèn)為考進(jìn)了二高中，還有什么大出息呢？這是一種可怕的思想，其實(shí)學(xué)生的提升空間很大，只要不斷挖掘自己的潛力，提升自己的眼界、格局、胸懷、勇氣，就會(huì)提升心動(dòng)力和智慧。人與人之間的差距，并不完全是人的智力差距造成的，人的智力差別沒(méi)有那么大，真正的差距在心力上，要告訴學(xué)生，提升信心，提振精神，提高勇氣，就一定能夠成功。
第二，每一個(gè)人的心靈都有萬(wàn)畝良田，種瓜得瓜種豆得豆?？梢酝ㄟ^(guò)播撒良種，揮灑汗水，收獲累累碩果，也可以播撒不良種子，棄耕棄管，成為一片荒蕪的雜草。每一個(gè)人都要善于經(jīng)營(yíng)自己心靈土地，播下理想的種子，并不斷耕耘，收獲累累碩果，獲得幸福人生。每一個(gè)人都可以播下理想的種子，灑下辛勤的汗水，提升自己的心靈品質(zhì)，不斷超越自我，不斷走向成功。
二、心理上疏導(dǎo)，增強(qiáng)心理素質(zhì)。
許多學(xué)生處于青春期，他們強(qiáng)烈要求人格獨(dú)立，認(rèn)為自己已經(jīng)明白了許多道理，不喜歡老師和家長(zhǎng)更多的干涉，心情煩躁，壓力和大，容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。因此要從兩個(gè)方面進(jìn)行疏導(dǎo)。
第一，不要怨天尤人，一切反求諸己。每一個(gè)人都是自己生命的主人，但每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)和教師的教誨，不要以為自己什么都懂，要融入這個(gè)大的家庭中來(lái)，不要成績(jī)不好，心情不好就怨天尤人，要一切向內(nèi)求，反求諸己，從自己身上找原因，這是最正確的人生態(tài)度。每一個(gè)人都可能成功，也都可能不成功，關(guān)鍵在自己，要善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)，學(xué)會(huì)換位思考，不要為失敗摘借口，要為成功找方法。
第二，走進(jìn)學(xué)生心靈，讓學(xué)生打開(kāi)心門(mén)。由于種種原因，學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一些心理問(wèn)題，這些問(wèn)題雖然有一定的普遍性，但每一學(xué)生的問(wèn)題也都具有自己的特殊性，作為教師一定要能夠走進(jìn)學(xué)生心靈，真正了解學(xué)生的問(wèn)題，知道心門(mén)在什么地方上了鎖，幫助學(xué)生分析，最后告訴學(xué)生，打開(kāi)你心門(mén)的鑰匙就在自己的衣袋里，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的心門(mén)都是在內(nèi)部緊鎖著，教師不可過(guò)度批評(píng)，強(qiáng)制學(xué)生改變行為。
三、行為上督導(dǎo)，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)。
紀(jì)律約束是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要外部條件，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍和環(huán)境。
第一，要讓學(xué)生熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。每一個(gè)學(xué)生都要明確必須遵守的各項(xiàng)制度，學(xué)校在執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的時(shí)候，一定要體現(xiàn)制度的剛性，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生一定要根據(jù)具體情景給予嚴(yán)肅處理，保證學(xué)校井然有序。
第二，提倡班級(jí)制定班級(jí)公約，實(shí)行民主管理。民主管理是學(xué)生自主管理的有效途徑，這是由他律轉(zhuǎn)向自律的有效辦法，通過(guò)討論制定出學(xué)生自己認(rèn)可的公約，實(shí)行小組管理，促進(jìn)學(xué)生不斷從自覺(jué)走向自主和自由，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我成長(zhǎng)。
四、學(xué)法上指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
為什么同樣教師教，學(xué)生的成績(jī)不一樣，甚至差距很大，因?yàn)橥瑯咏?，不等于同樣學(xué)，許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)長(zhǎng)期徘徊不前，往往是沒(méi)有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，因此成績(jī)沒(méi)有突破，沒(méi)有跨越，有的學(xué)生就失去了信心，造成惡性循環(huán)，因此教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)是教師的根本職責(zé)。
第一，聰明就是專(zhuān)注，只有專(zhuān)注才能真正提高學(xué)習(xí)效率。許多學(xué)生的學(xué)習(xí)都是淺度學(xué)習(xí)，而不是深度學(xué)習(xí)，精神的專(zhuān)注度不夠，精神的流失率太高，因此學(xué)習(xí)效率就很低，然后就把希望放在課外補(bǔ)課方面，一定要讓學(xué)生明白，所謂聰明就是專(zhuān)注的程度。
第一，學(xué)習(xí)就是建構(gòu)，建構(gòu)的過(guò)程就是學(xué)、思、悟、用。通過(guò)學(xué)掌握知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)帶著問(wèn)題思考，找到知識(shí)與知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓知識(shí)成為一個(gè)結(jié)構(gòu)，建構(gòu)知識(shí)體系；通過(guò)感悟，掌握學(xué)科方法，學(xué)科思維，學(xué)科文化，通過(guò)使用知識(shí)和思維方法進(jìn)行練習(xí)和考試提高解決問(wèn)題的能力。
五、學(xué)科上輔導(dǎo)，狠抓薄弱學(xué)科。
抓薄弱學(xué)科是提高教學(xué)成績(jī)的有效途徑，我們要狠抓雙上線，即總分上線和單科上線，提高學(xué)科的貢獻(xiàn)率和命中率。
第一點(diǎn)，要不斷研究學(xué)情。每一次考試都要對(duì)學(xué)情進(jìn)行分析，確定不同層次的邊緣生，邊緣生除了精神引導(dǎo)，心理疏導(dǎo)，學(xué)法指導(dǎo)，更重要的是要對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)，班主任教師要召集學(xué)科教師進(jìn)行分析，制定學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃，有針對(duì)性的對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
第二點(diǎn)，要在課堂教學(xué)中高度關(guān)注。關(guān)注對(duì)每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都相當(dāng)重要，如果一個(gè)學(xué)生得到了關(guān)注，他就會(huì)產(chǎn)生一種動(dòng)力，這種動(dòng)力就會(huì)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)行動(dòng)，產(chǎn)生良好的效應(yīng)，學(xué)科教師在上課的時(shí)候要高度關(guān)注這些邊緣生，促進(jìn)他們不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
以上，我講了具體的五點(diǎn)意見(jiàn)，這些要求，歸根結(jié)底還是要提高學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，關(guān)于班主任的常規(guī)管理，學(xué)校已經(jīng)做了具體安排，希望大家很抓落實(shí)，不斷總結(jié)，不斷提高，做一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)放心，學(xué)校滿(mǎn)意的優(yōu)秀班主任。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
今天召開(kāi)的班主任工作會(huì)議的主要目的是，總結(jié)上學(xué)期班主任工作，分析當(dāng)前存在的問(wèn)題，全面部署本學(xué)期重點(diǎn)工作，在新的起點(diǎn)上，用新思維，新行動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)班主任工作的新局面。下面，就本學(xué)期的班主任工作，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
班主任工作詩(shī)學(xué)校工作的重要組成部分，在某種程度上說(shuō)，學(xué)校工作的成敗，取決于班主任工作水平的高低。班主任對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響是巨大的，一個(gè)學(xué)生畢業(yè)多少年之后，也許忘記了誰(shuí)是校長(zhǎng)，哪個(gè)學(xué)科誰(shuí)教他，但他絕對(duì)不會(huì)忘記誰(shuí)是他的班主任。班主任對(duì)學(xué)生的影響是長(zhǎng)久的深刻的，甚至有許多學(xué)生的職業(yè)選擇和專(zhuān)業(yè)選擇都受班主任的影響。
班級(jí)是學(xué)校的基本單位，班主任是班級(jí)教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)核心，負(fù)責(zé)班級(jí)管理和協(xié)調(diào)組織任課教師的教學(xué)工作，是學(xué)校管理的終端執(zhí)行者。有一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班級(jí)，加強(qiáng)班主任工作隊(duì)伍，提高班主任工作水平是學(xué)校工作的重中之重。
從上學(xué)期開(kāi)始，我們實(shí)行了班主任選擇任課教師制度，目的是強(qiáng)化班主任的地位和作用，班主任要經(jīng)常召集班級(jí)任課教師研究學(xué)情，我們實(shí)行大循環(huán)以后，每一組教師都是從高一跟到高三，要把一年備考變成三年備考，我們抓邊緣生提升戰(zhàn)略，必須從高一就開(kāi)始抓，班級(jí)協(xié)作體的會(huì)議，在每次大型考試之后，年部都要安排，具體分析每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的情況，班主任老師要和任課教師一起，研究每一個(gè)學(xué)生提高成績(jī)的基本路徑，這樣一抓三年，成績(jī)一定很不錯(cuò)。
班主任工作有兩個(gè)主線，一是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，二是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，這兩個(gè)能力是學(xué)生成長(zhǎng)、成才和成功的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓他們真正理解學(xué)習(xí)是什么，學(xué)習(xí)從意義上說(shuō)就是自我成長(zhǎng)，身體成長(zhǎng)靠飲食和鍛煉，心靈成長(zhǎng)靠學(xué)習(xí)與實(shí)踐；學(xué)習(xí)從過(guò)程上說(shuō)，學(xué)習(xí)就是生活，沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有生活，學(xué)習(xí)就是生活方式；學(xué)習(xí)從方法上學(xué)就是自我建構(gòu)，用已有的知識(shí)和認(rèn)知接受新知識(shí)，構(gòu)建新的知識(shí)體系。自主學(xué)習(xí)要記住三句話，學(xué)習(xí)是自己的事情，學(xué)習(xí)必須發(fā)生在自己身上，學(xué)習(xí)必須按照自己的方式進(jìn)行。班主任要不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，積極性，創(chuàng)造性，不斷給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)、創(chuàng)學(xué)。
培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。自我管理就是自我控制的能力，有他律向自律轉(zhuǎn)化，一些學(xué)生習(xí)慣于老師和家長(zhǎng)看著，管著，陪著。離開(kāi)教師和家長(zhǎng)的視線，就會(huì)出問(wèn)題。要培養(yǎng)學(xué)生明辨是非，做自己應(yīng)該做的事情，控制自己不應(yīng)該做的事情，德育工作講知、情、意、行。學(xué)生只有不斷進(jìn)行自我教育，自我覺(jué)醒，培養(yǎng)自己的道德情感與道德意志，規(guī)范自己的道德行為，才能不斷自我成長(zhǎng)。文明經(jīng)常講看管陪，看就是觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不是死看死守；管就是服務(wù)，不是管卡壓；陪就是陪伴一起成長(zhǎng)，教育者要始終收教育。
一些學(xué)生經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的原因，一是遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)淡漠，他們認(rèn)為，這點(diǎn)小事也不算什么，也沒(méi)有產(chǎn)生什么后果，為什么老師和學(xué)校這么較真呢？，他不知道學(xué)校是培養(yǎng)他的良好習(xí)慣，不知道學(xué)校培養(yǎng)他的守紀(jì)意識(shí)。二是自控能力差，有的學(xué)生出現(xiàn)的小毛病，比如隨便把東西扔在墻角，當(dāng)他扔的時(shí)候，往往看看周邊有沒(méi)有人，你能說(shuō)他不知道是非嗎？三是一些學(xué)生之所以不以為然，是因?yàn)樗麄兛磩e人也犯了同樣的錯(cuò)誤，只要沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有后果，所以不自律，抱著一種僥幸心理。這些歸根結(jié)底都是自我管理的能力不強(qiáng)，因此培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力是相當(dāng)重要的。我們靠管理人員看是不可能解決問(wèn)題的，一定要探索學(xué)生民主管理的新途徑，才能真正是學(xué)校秩序井然，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
溫度就是愛(ài)，班主任要有大愛(ài)情懷，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，讓每一個(gè)孩子都成為最好的自我，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)是一種能量，只有充滿(mǎn)愛(ài)心，教育才能入情入心。教師對(duì)教育的熱愛(ài)，主要體現(xiàn)熱愛(ài)學(xué)生，要不斷修煉自己的大愛(ài)情懷，讓自己在教育過(guò)程中不斷受到教育。
角度就是教育規(guī)律。光有溫度，沒(méi)有按照學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展的規(guī)律去教育學(xué)生，愛(ài)也許就變成了害，管理是用道理去管，才能實(shí)現(xiàn)有條理，讓道理入腦，學(xué)生才能信服，要走進(jìn)學(xué)生心靈，一切從學(xué)生出發(fā)，而不能簡(jiǎn)單的管卡壓，找到角度，教育才能收到良好的教育效果。溫度+角度=藝術(shù)。
三身教重于言教，學(xué)高為師，行為世范，班主任教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的個(gè)人魅力，做人，做事，做學(xué)問(wèn)都要給學(xué)生做出榜樣，不允許學(xué)生做的，自己不去做，要求學(xué)生做的'，自己要首先做到，要與學(xué)生共同成長(zhǎng)。
尺度就是要拿捏好火候，要因人而異，因時(shí)而異，不能千篇一律，各個(gè)年部學(xué)生的特點(diǎn)不同，所以管理的方式與力度與尺度也要有所不同。一年級(jí)要抓好習(xí)慣養(yǎng)成，做好學(xué)法指導(dǎo)；二年級(jí)要嚴(yán)格管理，強(qiáng)化檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理；三年級(jí)重點(diǎn)抓好復(fù)習(xí)備考。
要不斷探索民主管理的新方法，要真正提高學(xué)生的自我管理水平，要完善各種制度，用制度管人，制定班級(jí)公約，讓學(xué)生做自己的主人。讓學(xué)生自己進(jìn)行管理，從看管陪的模式中解放出來(lái)，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新，提高管理水平。
班主任要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷積累，不斷反思，解放思想，更新觀念，不斷創(chuàng)新，不斷提高，努力提高自己的教育教學(xué)水平。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇五
各位老師：
一、學(xué)校教育既要為國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全培養(yǎng)人才，更要為國(guó)家政治安全服務(wù)。班主任工作要緊緊圍繞立德樹(shù)人、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)的能力、幸福生活而設(shè)計(jì)和開(kāi)展活動(dòng)。
二、班主任工作的主陣地在課內(nèi)，班會(huì)課是重要的抓手，然而各種各樣的活動(dòng)，體育、藝術(shù)、音樂(lè)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同樣是學(xué)生成長(zhǎng)、獲取經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要形式。要多支持學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)隊(duì)、社團(tuán)活動(dòng)，而不僅僅局限于上課、寫(xiě)作業(yè)。要利用家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀和人才觀。
三、我校的辦學(xué)理念是“尊重生命，健全人格”。大家都要想一想如何在具體工作上體現(xiàn)、細(xì)化、支撐辦學(xué)理念，如何培養(yǎng)學(xué)生能體悟到生命的偉大，多樣性及尊貴，從小珍愛(ài)生命，尊重生命，不僅對(duì)人，對(duì)萬(wàn)物都要尊重、愛(ài)護(hù)，一草一木皆有生命；如何讓學(xué)生健全人格，要通過(guò)主題班會(huì)設(shè)計(jì)以及各種活動(dòng)，通過(guò)課本劇、小表演、各種社會(huì)活動(dòng)讓不同性格、不同家庭背景、不同特長(zhǎng)的孩子都能展示才華，贏得尊重；讓您班上的孩子盡可能享受到成功的喜悅，獲得做人的尊嚴(yán)和快樂(lè)，讓不愛(ài)說(shuō)話的孩子愛(ài)說(shuō)話、不善交流的善交流、不能演講的人善演講、不愛(ài)參加集體活動(dòng)的人愛(ài)參加集體活動(dòng)等等都是生命的成長(zhǎng)，都是健全人格的生動(dòng)實(shí)踐。在此，特別要強(qiáng)調(diào)，在利益的誘惑下，在對(duì)待班級(jí)榮譽(yù)、檢查評(píng)比等問(wèn)題上，要引導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是，不弄虛作假，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和良好的道德品質(zhì)。
四、要有自己的班級(jí)管理理念。按計(jì)劃每月抓一個(gè)習(xí)慣、一件事，抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效，如：不亂丟垃圾、教室不出現(xiàn)廢紙片等。要注意發(fā)現(xiàn)典型，樹(shù)立榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。要注意發(fā)現(xiàn)方方面面的先進(jìn)典型，形成班級(jí)正能量。要樹(shù)正氣、剎歪風(fēng)，打擊小團(tuán)伙，決不允許在班級(jí)形成弱小者受欺凌的現(xiàn)象，要讓老實(shí)人、守紀(jì)律的人、有正能量的人在班上揚(yáng)眉吐氣。
五、充分利用好家長(zhǎng)會(huì)和校訊通加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)科學(xué)育人方面的教育，利用微信群等網(wǎng)絡(luò)手段把學(xué)生上課及其他活動(dòng)的精彩瞬間分享給家長(zhǎng)，展示您的治班能力、溝通能力和工作情況，取得家長(zhǎng)的理解與支持。
六、培養(yǎng)好班、團(tuán)干部。充分發(fā)揮班主任設(shè)計(jì)、指導(dǎo)、幫扶作用，大膽放手讓學(xué)生自我管理，培養(yǎng)組織管理能力、調(diào)解溝通能力、大局把握能力。給任務(wù)、給路徑、給措施、給標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)越具體學(xué)生越能順利完成布置的相關(guān)任務(wù)。
七、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，感悟提升，把閃光出彩的'地方盡可能通過(guò)文字記錄下來(lái)，形成自己的教育實(shí)踐素材庫(kù)，形成自己的帶班特色和模式。要善于學(xué)習(xí)、善于結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性工作。學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)像吃飯，要能消化、吸收形成營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)自己實(shí)踐、成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不是拿來(lái)主義，像一件衣服，穿在身上只能用一時(shí)，只能解決眼前，不能解決長(zhǎng)遠(yuǎn)。“仿者死，創(chuàng)者生”就是這個(gè)道理。
八、善待怪才，容忍不同性格特點(diǎn)的學(xué)生，使每一位學(xué)生在班上都能感受到陽(yáng)光雨露，都能特色化的健康成長(zhǎng)。引導(dǎo)、容納、等待體現(xiàn)您的愛(ài)心、耐心，更能體現(xiàn)您的學(xué)養(yǎng)和修養(yǎng)。
九、有人說(shuō)“差生有時(shí)候是班主任打造出來(lái)的”，意思是說(shuō)，對(duì)一個(gè)學(xué)生如果長(zhǎng)時(shí)間只盯著不足、缺點(diǎn)，而經(jīng)常性批評(píng)、體罰，不可能讓他改掉不良的東西，反而會(huì)強(qiáng)化他的缺點(diǎn)。一味的體罰、批評(píng)、責(zé)備只會(huì)引起學(xué)生的反感、自卑感和挫折感，達(dá)不到糾正不良行為習(xí)慣的目的。因此，要善于發(fā)現(xiàn)差生身上的閃光點(diǎn)，表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，讓他體驗(yàn)尊重與成功，激發(fā)潛在的正能量，才能有效抵消負(fù)能量，改掉不良習(xí)氣。簡(jiǎn)單批評(píng)、體罰、停課不是有效的教育手段。對(duì)缺點(diǎn)要私下一對(duì)一指出、批評(píng)；優(yōu)點(diǎn)要大會(huì)、公開(kāi)場(chǎng)合表?yè)P(yáng)、肯定。要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)等待，允許學(xué)生反復(fù)，給機(jī)會(huì)不斷改進(jìn)。
十、不能接受家長(zhǎng)的禮品，答應(yīng)家長(zhǎng)的過(guò)分要求。不要讓家長(zhǎng)把咱教師看低了、看輕了，要在家長(zhǎng)面前保持教育專(zhuān)家、航中教育人的尊嚴(yán)、大氣和睿智。不給家長(zhǎng)托付與師德要求不相符的事情，多一些清高，少一些俗套。維護(hù)我校教師的良好形象。
十一、要關(guān)愛(ài)留守和單親家庭及身體有殘疾的學(xué)生。給予他們更多的關(guān)心，給他們更多的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參加多種活動(dòng)，使他們不僅有學(xué)識(shí)，也能健康、快樂(lè)，全面發(fā)展。
十二、作為班主任，應(yīng)當(dāng)給全班每一個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案，熟悉每一個(gè)學(xué)生的家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境和性格特點(diǎn)，清楚他的困難、困惑以及所需要的幫助。
各位老師，對(duì)待任何一件事，積極主動(dòng)的做和消極被動(dòng)的做，時(shí)間付出是一樣的，但效果差異可能很大。用心做才能把工作做出彩。我的體會(huì)是激情飽滿(mǎn)地工作就會(huì)有豐厚的回報(bào)！
班主任工作是用生命培育生命，用愛(ài)培育愛(ài)，以情動(dòng)人、影響人的事業(yè)，這樣的工作付出很多，獲得的福報(bào)也很多，您的付出獲得的福報(bào)會(huì)澤被您自己和家人。讓我們共同努力，培養(yǎng)更多高素質(zhì)合格公民。
謝謝大家！
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇六
在協(xié)作戰(zhàn)線上工作將近一年，通過(guò)近一年的工作，有三個(gè)方面的思考：
1、進(jìn)一步研究探索把科學(xué)發(fā)展觀真正體現(xiàn)到協(xié)作事業(yè)發(fā)展中去，重點(diǎn)是把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“五個(gè)統(tǒng)籌”貫穿于新時(shí)期協(xié)作工作的理念、思路、方法和舉措之中，做到“三個(gè)結(jié)合”：
a、把政府引導(dǎo)與市場(chǎng)運(yùn)作結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，通過(guò)政府援助、支持，解決迫切需要解決的困難，把長(zhǎng)期“輸血型”援助轉(zhuǎn)化為“造血型”運(yùn)行，最終實(shí)行市場(chǎng)運(yùn)作，要把政府有形的手與市場(chǎng)無(wú)形的手有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
b、把全面推進(jìn)與突出重點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，提高工作的針對(duì)性和有效性。協(xié)作工作涉及各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面。總的原則是要廣交朋友，積極開(kāi)展全方位、寬領(lǐng)域、多層次的合作。包括政府幫扶資金的落實(shí)、捐衣捐物捐款、項(xiàng)目簽約、黨政代表團(tuán)、經(jīng)貿(mào)代表團(tuán)考察、聯(lián)合辦學(xué)、派駐技術(shù)員技術(shù)指導(dǎo)等等，在實(shí)際工作中，根據(jù)具體情況必須突出重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。
的有序轉(zhuǎn)移，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，同時(shí)大力引進(jìn)科技含量高、附加值高、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)能力強(qiáng)的內(nèi)資項(xiàng)目，引進(jìn)緊缺人才和有技能的勞動(dòng)者，確保我市經(jīng)濟(jì)始終保持既快又好的發(fā)展勢(shì)頭。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)協(xié)作工作面臨的主要問(wèn)題和困難的研究和解決。特別是要研究協(xié)作工作如何可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題，要在開(kāi)展國(guó)內(nèi)合作交流資源的統(tǒng)籌整合問(wèn)題、發(fā)展規(guī)劃問(wèn)題、政策法規(guī)問(wèn)題、工作網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題上有所突破。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)協(xié)作理論的學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，工作能力的鍛煉，做到邊工作邊學(xué)習(xí)，切實(shí)提高協(xié)作工作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)能力，依法行政的能力。
今年工作來(lái)講：深化五項(xiàng)重點(diǎn)工作
1、繼續(xù)推進(jìn)山海協(xié)作工程，切實(shí)提高欠發(fā)達(dá)地區(qū)跨越式發(fā)展的能力。
2、繼續(xù)參與接軌上海、參與長(zhǎng)三角合作交流工作，加快長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程，做好開(kāi)展接軌交流活動(dòng)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)工作。
3、繼續(xù)參與中西部開(kāi)發(fā)和振興東北老工業(yè)基地，不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)布局。深化實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，對(duì)“走出去”發(fā)展的企業(yè)加強(qiáng)引導(dǎo)，在參與模式上，要立足本土經(jīng)濟(jì)，在參與導(dǎo)向上，要符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，在合作內(nèi)容上，要分類(lèi)指導(dǎo)。
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4、繼續(xù)加大“引進(jìn)來(lái)”力度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。加大力度引進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的內(nèi)資項(xiàng)目、科技成果和各類(lèi)人才，實(shí)施在外平湖企業(yè)的回歸工程，組織引導(dǎo)在外企業(yè)把信息反饋到家鄉(xiāng)，把賺的錢(qián)流回到家鄉(xiāng)，把好的產(chǎn)業(yè)引回家鄉(xiāng)。
5、繼續(xù)做好對(duì)口支援工作，努力提高對(duì)口支援工作的實(shí)際效果。
具體來(lái)說(shuō)：
1、建網(wǎng)絡(luò)——建立與鎮(zhèn)（街道）聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)溝通，了解創(chuàng)業(yè)情況。
2、有計(jì)劃——落實(shí)年度雙對(duì)口項(xiàng)目計(jì)劃、互動(dòng)交流計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)互訪計(jì)劃、參與大型會(huì)展計(jì)劃等。
3、重調(diào)研——加強(qiáng)調(diào)查研究，挖掘新情況，提出新舉措。
4、建臺(tái)帳——建立經(jīng)濟(jì)合作統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳、簽約臺(tái)帳、互動(dòng)交流臺(tái)帳等。
5、抓宣傳報(bào)道——及時(shí)上報(bào)有關(guān)對(duì)口協(xié)作活動(dòng)情況，積極完成局考核任務(wù)要求。
協(xié)作科、對(duì)口辦
二〇〇五年三月三日 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！
時(shí)光飛逝，一年一度的務(wù)虛會(huì)議在這兒如期舉行。自產(chǎn)生新一屆黨的領(lǐng)導(dǎo)集體以來(lái)，細(xì)心的人們仿佛看到了一些微妙的變化。從“南巡”傳遞新改革信息，到強(qiáng)調(diào)反官僚主義，再到黨政軍聯(lián)手改進(jìn)作風(fēng)。許多以前看在眼里急在心里，想做而無(wú)暇去做的事被新一屆黨中央提上了議事日程，有一些甚至已經(jīng)付諸行動(dòng)。在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的時(shí)代，政府如何真正“取信于民”成為了政府當(dāng)下話題。以為首的中央領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)一系列政策措施改進(jìn)黨的作風(fēng)問(wèn)題可謂是明智之舉，是救國(guó)之策。作為一名在基層工作的公務(wù)人員更應(yīng)該領(lǐng)會(huì)黨和政府的用意，踏踏實(shí)實(shí)工作，一心一意為民，搭建起黨和政府與民眾間的橋梁，讓“信任”在黨政府與人民大眾間滋生、發(fā)芽，更好地成長(zhǎng)。
面對(duì)世界、國(guó)家復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)局面，面對(duì)我們浙江的船舶修造業(yè)，面對(duì)家邊的重工企業(yè)等面臨嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)，我們不能畏縮不前；面對(duì)種種自然災(zāi)害，我們一定要臨危不懼，與民一心?！叭罕娭聼o(wú)小事”，無(wú)論面對(duì)的是什么情況，政府部門(mén)要第一時(shí)間適當(dāng)發(fā)言，我們基層公務(wù)人員要以安撫人心為首要。在基層的、、年工作中，作為社區(qū)書(shū)記的我始終小心翼翼，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。 下面，我就針對(duì)社區(qū)情況，結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勛约旱?想法：
一、加強(qiáng)社區(qū)黨建工作，始終發(fā)揮黨支部核心領(lǐng)導(dǎo)作用。
在長(zhǎng)期執(zhí)政的歷史條件下，建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨是一個(gè)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，直接關(guān)系到我們黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。我們的一切工作都以黨建為起點(diǎn)，狠抓基層組織建設(shè)，通過(guò)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)黨員的教育和管理，不斷深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和群眾路線主題教育活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有成效，在社區(qū)建設(shè)和居民自治工作中充分發(fā)揮了黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。通過(guò)加強(qiáng)自身建設(shè)，有效地激發(fā)了廣大黨員的先鋒模范作用。同時(shí)做好黨員的發(fā)展工作，積極發(fā)展生產(chǎn)一線骨干、中青年和婦女入黨，為黨注入新的血液，為黨添加新的活力。今年，我們社區(qū)黨支部新增預(yù)備黨員、、名，通過(guò)考核，轉(zhuǎn)正、、名。
二、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定。
“社區(qū)要建設(shè)，平安和諧是保證”，作為社區(qū)書(shū)記，我始終督促社區(qū)兩委班子及社區(qū)成員把平安維穩(wěn)工作放到重點(diǎn)工作來(lái)抓，有效防范各類(lèi)案件的發(fā)生，以及做好防火、防盜、防事故預(yù)防措施的落實(shí)工作。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的動(dòng)態(tài)管理，采取“摸、查、管”的措施，腳踏實(shí)地做好“兩排查一促進(jìn)”工作。今年社區(qū)調(diào)委會(huì)化解居民矛盾數(shù)、、起，其中、、起糾紛調(diào)解登記入檔，有效地維護(hù)了社區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展。
三、日常事務(wù)齊開(kāi)展，文娛活動(dòng)創(chuàng)文明。
近年來(lái)，民政工作力度不斷加大，可謂深入人心。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)組織大力開(kāi)展“助困、助殘、助老、助學(xué)”活動(dòng)，通過(guò)物資結(jié)合關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。今年，社區(qū)認(rèn)真落實(shí)民政救助政策，并對(duì)社區(qū)兩戶(hù)危房戶(hù)進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)、改建補(bǔ)貼，完成了危房戶(hù)改造工作。同時(shí)，于今年8月底完成了城鄉(xiāng)醫(yī)療保險(xiǎn)的收取參保工作。
且不提計(jì)生、社保、就業(yè)等日常事務(wù)，在人民生活水平日益富裕的今天，對(duì)精神文明的要求也日漸增高。社區(qū)文化和社區(qū)體育活動(dòng)是展現(xiàn)一個(gè)社區(qū)居民精神面貌及風(fēng)范的鏡子，是社區(qū)文明程度的體現(xiàn)，更是社區(qū)居民與社區(qū)居委會(huì)連接的紐帶。我們社區(qū)不僅積極參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的“元宵”、“三八”等活動(dòng)，而且還自行組織，多次自排自演，在長(zhǎng)征老年協(xié)會(huì)等地組織計(jì)生活動(dòng)、網(wǎng)格活動(dòng)、老年節(jié)活動(dòng)以及日常的健身舞蹈鍛煉等，這大大豐富了居民的文化娛樂(lè)生活，營(yíng)造了社區(qū)文明氛圍。
四、“美麗海島”為契機(jī)，展望社區(qū)新前景。
今年年底，村級(jí)換屆選舉即將開(kāi)始，新的組織、新的希望。在社區(qū)被列為“美麗海島”創(chuàng)建行列的今天，社區(qū)的面貌將會(huì)有根本性的轉(zhuǎn)變。社區(qū)首先貫徹落實(shí)了“三改一拆”工作，對(duì)舊危區(qū)域、違法建筑等拆除、整治，并新建垃圾填埋場(chǎng)，對(duì)原來(lái)的垃圾場(chǎng)以及社區(qū)范圍內(nèi)河道等進(jìn)行清理。
浙江的建設(shè)步伐在加快，社區(qū)新貌的前景齊發(fā)展。展望新農(nóng)村：道路寬又長(zhǎng)，樓房齊又敞；歌舞漁農(nóng)情，燈與星空照；經(jīng)濟(jì)富裕鄉(xiāng)，旅游前景好；軍民一條心，農(nóng)村發(fā)展好。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
班主任是班級(jí)工作的直接管理者、組織者和實(shí)施者，全面負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康等工作。班主任工作的好與差在某些程度上直接影響學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康。我認(rèn)為班主任工作應(yīng)該做到“愛(ài)、傳、培、勤”四要訣。
班主任要用愛(ài)去關(guān)注每位學(xué)生日常行為及點(diǎn)滴成果真正了解學(xué)生的內(nèi)心需求和真實(shí)想法主動(dòng)挖掘?qū)W生的“閃光點(diǎn)”尤其是對(duì)“學(xué)困生”要在人格上尊重他們做到一視同仁在學(xué)習(xí)上關(guān)心他們向他們提供必要的課外輔導(dǎo)在情感上感化他們激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的真善美形成良好的師生關(guān)系是班主任工作的第一步。
所謂的傳是言傳身教班主任應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己做表率作用。小學(xué)生經(jīng)常把老師當(dāng)成自己的鏡子把老師的言行舉止放大化。我要求學(xué)生做到的自己先做到要求學(xué)生講究衛(wèi)生我自己負(fù)責(zé)講臺(tái)周邊的衛(wèi)生和講臺(tái)的整潔每次我在整理講臺(tái)時(shí)學(xué)生會(huì)不由自主地看看自己的桌子底下有沒(méi)有垃圾;教育學(xué)生要勤剪指甲自己從不留長(zhǎng)指甲;要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真我就自己買(mǎi)了一個(gè)小黑板經(jīng)常在家練習(xí)粉筆字提高自己的書(shū)寫(xiě)能力;要求學(xué)生要背誦的課文我先背給大家聽(tīng)。記得我班有個(gè)學(xué)生經(jīng)常遲到我就每次都在班級(jí)門(mén)口等他久而久之他就不敢遲到了。所以老師的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育。
也就是培養(yǎng)自己的得力助手。班主任應(yīng)該根據(jù)全班每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力全面考察和綜合考慮并征求全班學(xué)生的建議和意見(jiàn)后把優(yōu)秀能干的學(xué)生選拔到班委中。要充分發(fā)揮班干部的作用首先要做到“權(quán)利下發(fā)”我堅(jiān)持一個(gè)原則普通學(xué)生能做到的班委不做班委能做的班長(zhǎng)不做班長(zhǎng)能做的班主任不做。其次是教會(huì)學(xué)生做一件事情的方法學(xué)生發(fā)揮自己的'主觀能動(dòng)性把事情做好。當(dāng)然學(xué)生在管理時(shí)方法上欠缺失誤也較多班主任要及時(shí)對(duì)其管理方法予以指導(dǎo)使班干部不斷提高管理能力。最后是要定期召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)一段時(shí)間的班級(jí)工作做一個(gè)總結(jié)和反饋。
就是勤勤懇懇地工作。我在班主任工作中時(shí)常提醒自己要做到“眼勤、口勤、手勤、腿勤”。我始終認(rèn)為班主任就是為學(xué)生服務(wù)的所以首先要了解服務(wù)對(duì)象善于觀察學(xué)生的言行舉止、興趣愛(ài)好、性格特征等等對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生嘗試運(yùn)用不同的教育方法;口勤就是不吝嗇自己的表?yè)P(yáng)多鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立學(xué)生的自信心;手勤我平時(shí)喜歡翻閱自己以前聽(tīng)課的筆記學(xué)習(xí)別人的教學(xué)方法結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)一寫(xiě)在教學(xué)中的反思和心得體會(huì)。腿勤就是善于和家長(zhǎng)溝通經(jīng)常深入家訪來(lái)了解學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難出現(xiàn)偏差我就會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流商量解決的辦法共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
班主任工作是一種繁鎖的工作，但它為我們的教師生涯增添了美妙的色彩，也鍛煉了我們的各種能力。最后希望在座的班主任老師能夠在班主任工作中找到自己的快樂(lè)。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
你們好！
根據(jù)會(huì)議安排，我就××部門(mén)如何作好節(jié)能降耗工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)。不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
全區(qū)""規(guī)劃提出，要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，積極推行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材，降低消耗，提高資源能源利用率，走低投入、高產(chǎn)出、低消耗、少排放、能循環(huán)、高效益、可持續(xù)的發(fā)展之路，力爭(zhēng)萬(wàn)元生產(chǎn)總值能耗比"十五"末降低25%以上。圍繞這一約束性指標(biāo)，我們要重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整暫行規(guī)定》精神，圍繞國(guó)家發(fā)改委發(fā)布的《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，加快肉牛、旅游、果菜、商貿(mào)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極鼓勵(lì)發(fā)展科技含量高、能耗小、附加值高，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重要促進(jìn)作用的產(chǎn)業(yè)，限制和淘汰工藝技術(shù)落后、浪費(fèi)資源、污染環(huán)境、不具備安全生產(chǎn)條件的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。到20xx年，使全區(qū)萬(wàn)元生產(chǎn)總值能耗下降到3.9噸標(biāo)準(zhǔn)煤。
重點(diǎn)推進(jìn)三條循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)，一是草畜—肉?！託狻袡C(jī)肥產(chǎn)業(yè)鏈;二是肉牛—屠宰—深加工產(chǎn)業(yè)鏈;三是煤—電—?dú)狻a(chǎn)業(yè)鏈。同時(shí)，要培育以企業(yè)和二十里鋪工業(yè)集中區(qū)、農(nóng)村節(jié)能住宅、城市中水回用和垃圾處理、生態(tài)移民和旅游資源開(kāi)發(fā)四個(gè)方面為重點(diǎn)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范點(diǎn)，把我區(qū)建成全省發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)縣(區(qū))，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范縣(區(qū))。
在繼續(xù)壯大能源、建材、制革、食品加工、造紙、制藥等優(yōu)勢(shì)行業(yè)的同時(shí)，積極謀劃煤化工和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條。支持平?jīng)鲭姀S二期工程早日開(kāi)工，使我區(qū)煤電總裝機(jī)容量達(dá)到240萬(wàn)千瓦，年發(fā)電量達(dá)到170億千瓦時(shí)以上;圍繞60萬(wàn)噸甲醇項(xiàng)目，建設(shè)年產(chǎn)15萬(wàn)噸醋酸生產(chǎn)線;利用牛、羊副產(chǎn)品，建設(shè)生化制藥生產(chǎn)線;利用平?jīng)鲭姀S排放的廢氣和我區(qū)盛產(chǎn)的石灰，實(shí)施電廠脫硫工程，生產(chǎn)石膏、合成氨;充分利用煤矸石、平?jīng)鲭姀S爐渣、粉煤灰，依托祁連山水泥廠等企業(yè)，建設(shè)5000噸干法水泥、粉煤灰新型墻材生產(chǎn)線等重點(diǎn)項(xiàng)目，加快發(fā)展輕型、節(jié)能、環(huán)保新型建材，采用新工藝發(fā)展石灰生產(chǎn)線，把我區(qū)建成隴東最大的建材基地。
實(shí)施熱電聯(lián)產(chǎn)集中供熱項(xiàng)目，加快供熱體制改革，推行分戶(hù)計(jì)量工作。對(duì)新建工程強(qiáng)制執(zhí)行節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，努力降低建筑能耗。加快墻體材料改革步伐，加大建筑節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品的推廣力度，發(fā)展節(jié)能省地型建筑。
在農(nóng)村積極實(shí)施沼氣國(guó)債項(xiàng)目，推廣"一池三改"戶(hù)用沼氣綜合利用。加快城市污水回用示范工程、城區(qū)天然氣工程、醫(yī)療垃圾集中處置工程、造紙黑液處理等項(xiàng)目建設(shè)，使城市生活污水處理率達(dá)到80%，垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到90%。
一是按照國(guó)家和省市有關(guān)節(jié)能工作要求，探索建立將能耗指標(biāo)納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)和年度考核體系，將單位生產(chǎn)總值能耗降低目標(biāo)分解落實(shí)到有關(guān)部門(mén)及重點(diǎn)企業(yè);二是搶抓政策機(jī)遇，謀劃一批符合國(guó)家節(jié)能產(chǎn)業(yè)政策和投資導(dǎo)向的項(xiàng)目，積極向上爭(zhēng)取國(guó)、省投資，加大對(duì)節(jié)能項(xiàng)目的支持力度;三是把好項(xiàng)目入口關(guān)，對(duì)固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目實(shí)行節(jié)能評(píng)估和審查，把能耗標(biāo)準(zhǔn)作為申報(bào)、審批項(xiàng)目的強(qiáng)制性門(mén)檻，對(duì)不符合要求的項(xiàng)目，不予申報(bào)和審批。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議。目的是20xx年的教育教學(xué)工作，表彰先進(jìn)，鼓舞斗志，明確20xx年教育教學(xué)工作目標(biāo)和任務(wù)，全面推進(jìn)全鎮(zhèn)教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。下面我代表鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府講兩個(gè)方面的問(wèn)題。
一、取得的成績(jī)。
過(guò)去的20xx年，我鎮(zhèn)在縣黨委政府、縣教育局和萬(wàn)寶鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十七大三中全會(huì)精神，圍繞“辦人民滿(mǎn)意教育、辦人民滿(mǎn)意學(xué)校”的宗旨，艱苦奮斗，創(chuàng)新探索，團(tuán)結(jié)拼搏，深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，順利完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。取得了可喜的成績(jī)。
(一)、繼續(xù)加大投資力度，努力提高辦學(xué)條件。
一年來(lái)，全鎮(zhèn)教育總投入20、7萬(wàn)元。中學(xué)辦學(xué)條件總投入12、1萬(wàn)元，主要包括購(gòu)賣(mài)：電腦、打字機(jī)、理化生儀器、音美體器材，室內(nèi)外文化建設(shè)、圖書(shū)室裝修、教師培訓(xùn)等;中心?？偼度?、1萬(wàn)元，主要用于校園文化建設(shè)、教師培訓(xùn)等。幼兒園總投入3、5萬(wàn)元，主要購(gòu)置了兩件大型玩具、一臺(tái)展示屏、一臺(tái)電腦、更換了部分棚扣板、重新安裝了自來(lái)水、制作了食堂櫥柜、粉刷玩具油漆等。以上各學(xué)校的資金投入使學(xué)校的辦學(xué)條件又上了一個(gè)新臺(tái)階。
(二)、學(xué)校的控流工作得到了進(jìn)一步的提高。一年來(lái)鎮(zhèn)政府、各村屯、學(xué)校、班主任和科任教師，繼續(xù)層層簽訂了“控輟”工作責(zé)任書(shū)，各學(xué)校落實(shí)了獎(jiǎng)罰激勵(lì)機(jī)制，效果明顯。通過(guò)大家不懈的努力，使全鎮(zhèn)小學(xué)輟學(xué)率一直保持了無(wú)流失，初中學(xué)生輟學(xué)率始終控制在3%以?xún)?nèi)，普九工作得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
(三)、學(xué)校管理逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。學(xué)校管理理念不斷改進(jìn)，管理模式不斷創(chuàng)新，求實(shí)創(chuàng)新的管理意識(shí)不斷增強(qiáng)，課堂教學(xué)效率逐步提高。各學(xué)校和廣大教師重視學(xué)生全面發(fā)展，組織開(kāi)展了普法知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、陽(yáng)光體育、田徑、球類(lèi)等運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、大型藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等，學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)得到了健康的發(fā)展，有效推動(dòng)了素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，校園文化建設(shè)又提高到了新水平。
(四)、教師的自身素質(zhì)有了較大提高。各學(xué)校能夠深入開(kāi)展教師崗位練功活動(dòng)，全面開(kāi)展過(guò)“兩級(jí)三關(guān)”活動(dòng)，教師的業(yè)務(wù)能力有了明顯的增強(qiáng)，遠(yuǎn)程教育和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備得到了充分的利用，教學(xué)方法和教學(xué)手段不斷改進(jìn)。中學(xué)充分利用了家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，開(kāi)展了教師向社會(huì)、向家長(zhǎng)“師德師風(fēng)”公開(kāi)承諾活動(dòng)，同時(shí)由校長(zhǎng)親自組織家長(zhǎng)培訓(xùn)講座，每學(xué)期兩次，每次有200余名家長(zhǎng)參加，在每次培訓(xùn)前都對(duì)現(xiàn)階段學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，在講座中有針對(duì)性地解決了學(xué)生存在的實(shí)際問(wèn)題，要求家長(zhǎng)用正確的態(tài)度、觀點(diǎn)、方法教育學(xué)生，協(xié)助學(xué)校做好工作，，一年來(lái)學(xué)生風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育方法和管理方法有了較大的提高，學(xué)校工作贏得了家長(zhǎng)的大力支持。在開(kāi)展學(xué)生教育工作中，學(xué)校力求工作的針對(duì)性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別以年級(jí)為單位，每學(xué)期初開(kāi)展一次新學(xué)期動(dòng)員會(huì)，為學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鰪?qiáng)了信心，鼓足了勇氣，使學(xué)生以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。中心校開(kāi)展了向社會(huì)、向家長(zhǎng)“課堂教學(xué)”開(kāi)放日活動(dòng)，廣大家長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課，并在課后進(jìn)行了交流。這些具有創(chuàng)新性的活動(dòng)增強(qiáng)了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)教師的透明度和信任感。贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
(五)、中小學(xué)積極承辦大型現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，積級(jí)開(kāi)展大型教研活動(dòng)。
中心校在10月和11月先后在全鎮(zhèn)小學(xué)范圍內(nèi)開(kāi)展了英語(yǔ)學(xué)科有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)，11月學(xué)校又先后組織開(kāi)展了“以學(xué)習(xí)者為中心四種教學(xué)方法實(shí)踐研討”、“利用小組工作進(jìn)行有效教學(xué)”會(huì)課、論課活動(dòng)，促進(jìn)了中心校與村小教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流;12月成功地舉行了全州“學(xué)習(xí)者為中心課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)”，全州范圍內(nèi)100余人參加了會(huì)議，中心校有兩名教師出示了觀摩課，受到了與會(huì)者的一致好評(píng)。中學(xué)、中心校在20xx年5月主動(dòng)與州教育局聯(lián)系邀請(qǐng)了全州重點(diǎn)縣市的十余位“名師”到我鎮(zhèn)中學(xué)、中心校送課下鄉(xiāng)，開(kāi)展了名師與我鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)“一對(duì)一”支教活動(dòng)，全縣各校相關(guān)學(xué)科的教師參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，使廣大教師受益匪淺，收到了良好的效果。5月份和10月份，中學(xué)派出大批教師先后到延吉市九中、松江中學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。
(六)、全鎮(zhèn)中小學(xué)教師教科研素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高。中學(xué)狠抓教師科研理論的培訓(xùn)，教師的科研能力有了明顯的提高，學(xué)校有省級(jí)課4個(gè)，州級(jí)課題兩個(gè)，縣級(jí)課題4個(gè)，各教研組都確立了研究課題，有的已在省、州、縣級(jí)立項(xiàng)，數(shù)學(xué)組的“學(xué)生合作性學(xué)習(xí)”和理化生組的“家庭小實(shí)驗(yàn)”分別通過(guò)了省級(jí)和縣級(jí)課題組專(zhuān)家的結(jié)題驗(yàn)收。中學(xué)教師科研水平有了明顯提高，各位教師積極撰寫(xiě)論文并涌躍投稿，一年來(lái)有10余篇論文在安圖教育刊物上發(fā)表，有14篇優(yōu)秀論文在州級(jí)以上刊物和新課改優(yōu)秀論文集中發(fā)表，有20余件課件在州、縣級(jí)優(yōu)秀課件評(píng)選中獲獎(jiǎng)，并獲得了榮譽(yù)證書(shū)。中心校緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織教師開(kāi)展了“以教師反思性教學(xué)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”的課題研究，編輯反思集2本，并有10余篇論文在《安圖教育》刊物上發(fā)表。中心校研究的課題《小學(xué)校本圖書(shū)課案例指導(dǎo)體系》成果，在6月“吉林省實(shí)驗(yàn)學(xué)校協(xié)校第十三屆年會(huì)上”榮獲首批“十五”基礎(chǔ)教育科研成果規(guī)劃重點(diǎn)開(kāi)發(fā)推廣項(xiàng)目，這不僅在全縣，而且在全州也是獨(dú)一無(wú)二的。
(七)、教學(xué)質(zhì)量有了大輻度的提高。20xx年中學(xué)的中考又取得了可喜的成績(jī)，全校共56名畢業(yè)生，其中升入延邊二中2名，升入安圖一中19名，升入安圖二中22名，升入延大師范分院2名，其他學(xué)生分別升入安圖一職、白林高中和其他縣市高中就讀，基本上全員升入了高一級(jí)學(xué)校。中學(xué)、中心校一學(xué)年來(lái)在很抓“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作方面，加大了力度，采取了行之有效措施，效果明顯，學(xué)生成績(jī)普遍提高。一年來(lái)縣教育局組織了四次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，中學(xué)、中心校都取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。中心校在20xx年8月被州教育局評(píng)為“書(shū)香伴我成長(zhǎng)讀書(shū)教育活動(dòng)先進(jìn)單位”，這是全州唯一一所農(nóng)村學(xué)校受到的獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年11月中學(xué)、中心校、成技校和幼兒園分別代表全縣中學(xué)、小學(xué)、成技校和幼兒園順利通過(guò)了州督導(dǎo)室的教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)的檢查驗(yàn)收，并對(duì)各項(xiàng)工作給予了高度的評(píng)價(jià)，受到了各位州級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。20xx年2月份在全縣教育教學(xué)工作會(huì)議上中學(xué)又一次獲得了“安圖縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)?！?。在2月份的全縣教育工作會(huì)議上，萬(wàn)寶鎮(zhèn)政府已連續(xù)三年被評(píng)為教育工作優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)，又獲得獎(jiǎng)金元。
(八)、成技校和幼兒園工作又有了新的提高。
成技校與鎮(zhèn)政府相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)配合，根據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際需要，以項(xiàng)目帶培訓(xùn)，以培訓(xùn)促推廣，以推廣促普及，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。成技校的建設(shè)與管理已步入全縣先進(jìn)行列。20xx年6月成技校在延邊州教育工作會(huì)議上，代表全州成技校作了工作經(jīng)驗(yàn)介紹;20xx年10月縣教育局在我鎮(zhèn)組織了一次全州成技校工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，與汪清、龍井、圖們等兄弟縣市的同行進(jìn)行了學(xué)習(xí)與交流，推廣了學(xué)校工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，受到了廣大來(lái)賓的贊譽(yù)與認(rèn)可。學(xué)校在加強(qiáng)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作中，一年來(lái)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)完成960余人次，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)完成160余人次，20xx年2月被縣政府評(píng)為教育工作目標(biāo)管理先進(jìn)學(xué)校，受到了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獲得獎(jiǎng)金1000元。
幼兒園全體教師，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不懈努力，探索以人為本，科學(xué)管理的策略與方法，在辦園條件，管理水平、制度建設(shè)、師資建設(shè)，保教質(zhì)量、幼兒園發(fā)展等各方面都取得了可喜成績(jī)。特別是一年來(lái)幼兒園很抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)能力，教師的綜合素質(zhì)有了明顯的提高，各位教師注重教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的積累，撰寫(xiě)論文并積極投搞，08年2月有兩篇論文在州級(jí)刊物上發(fā)表。08年10月份幼兒園在代表安圖縣迎接州督導(dǎo)驗(yàn)收中，榮獲了州示范幼兒園稱(chēng)號(hào)，并發(fā)放了州示范幼兒園的牌匾。為幼兒園的長(zhǎng)期發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)存在的不足。
1、師德建設(shè)方面。各學(xué)校對(duì)教師《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的落實(shí)還不夠到位，特別是部分教師對(duì)差生關(guān)心照顧不周，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏責(zé)任感。在師德方面雖沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重性的問(wèn)題，但也存在許多行為不規(guī)范的現(xiàn)象。今年是“全縣教育系統(tǒng)教師思想作風(fēng)建設(shè)年”，各校要認(rèn)真抓住這個(gè)契機(jī)，認(rèn)真抓好落實(shí)，堅(jiān)決避免一切不良事件的發(fā)生。
2、教學(xué)管理還要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是常規(guī)教學(xué)管理還不夠規(guī)范，要進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，不斷提高教學(xué)效率，我們既要在時(shí)間上爭(zhēng)取主動(dòng)，更應(yīng)在創(chuàng)新教學(xué)的思想和方法上作文章，使學(xué)生在扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、教師要進(jìn)一步提高教科研能力，大力開(kāi)展教科研活動(dòng)，要在學(xué)習(xí)教科研理論和規(guī)范常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上研究新課改的新模式新方法，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。要力求科研工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)探討出適合農(nóng)村教育改革的新思路、新方法，要避免科研活動(dòng)的形式主義。
4、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育落實(shí)得還很不夠，有一定數(shù)量的學(xué)生，因自我約束力不強(qiáng)，學(xué)校和家長(zhǎng)管理跟不上，出現(xiàn)了厭學(xué)現(xiàn)象，導(dǎo)致部分學(xué)生流失，或出現(xiàn)學(xué)困生增多現(xiàn)象。
5、新課改的實(shí)施，對(duì)多數(shù)學(xué)生切實(shí)提高了能力，學(xué)生的特長(zhǎng)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，但學(xué)困生工作仍沒(méi)有抓好抓實(shí)，給全面提高教學(xué)成績(jī)帶來(lái)了較大的阻力，學(xué)校要進(jìn)一步采取有效措施，切實(shí)作好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
6、初中階段控流工作還要進(jìn)一步抓好落實(shí)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，學(xué)校要繼續(xù)加大控流力度，同時(shí)各村包點(diǎn)干部和各村屯干部必須要積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真做好村民和個(gè)別家長(zhǎng)的思想教育工作，增強(qiáng)法律意識(shí)，肩負(fù)起工作職責(zé)，努力將流失率控制在最低的限度。
二、20xx年我鎮(zhèn)教育工作的主要目標(biāo)和任務(wù)。
20xx年全鎮(zhèn)教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目標(biāo)，繼續(xù)解放思想，更新觀念，突出抓好教育行風(fēng)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿(mǎn)意教育，為創(chuàng)建和諧社會(huì)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)教育思想轉(zhuǎn)變。
深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。通過(guò)各種有效途徑，提高廣大教師對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大和十七屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，努力轉(zhuǎn)變教育思想觀念。要以“為每一個(gè)學(xué)生的生存、就業(yè)和終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想為核心，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育的持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展。
二、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)。
加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師思想作風(fēng)建設(shè)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師中開(kāi)展五種風(fēng)氣教育，努力提高領(lǐng)導(dǎo)和教師的思想作風(fēng)建設(shè)水平。加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，并把制度建設(shè)與教育行風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)建有利于教育快速發(fā)展的良好氛圍。加大教育宣傳、監(jiān)督與管理力度，推進(jìn)教育行風(fēng)轉(zhuǎn)變。今年是“教育系統(tǒng)思想作風(fēng)建設(shè)年”，各校要制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，開(kāi)展好各項(xiàng)有效活動(dòng)。
加強(qiáng)管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓課堂教學(xué)。著力開(kāi)展好教師過(guò)“兩級(jí)三關(guān)”活動(dòng)，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)能力，用成功教育理論和洋思中學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，樹(shù)立“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”、“為每一個(gè)學(xué)生就業(yè)、生存和終身發(fā)展奠基”的思想，采取適當(dāng)降低教學(xué)基點(diǎn)、分層次教學(xué)等方式，關(guān)注學(xué)習(xí)弱勢(shì)群體的發(fā)展，著力提高“學(xué)困生”的成績(jī)，提高全體學(xué)生的合格率。
進(jìn)一步建立和完善教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理，確保學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確保體音美、綜合、地方、校本等課程的開(kāi)課率。不斷加大新老三室的建設(shè)和管理力度，提高設(shè)備配備率和使用率。各校要深入開(kāi)展教科研活動(dòng)，把重點(diǎn)要放在提高課堂教學(xué)效率和遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用上，提高教師駕馭新課程能力。
加強(qiáng)學(xué)校德育工作。突出課堂教學(xué)主陣地作用，抓好學(xué)科德育滲透。發(fā)揮學(xué)校和社區(qū)在青少年思想道德建設(shè)中的重要作用，發(fā)掘各種德育資源，結(jié)合建國(guó)60周年、革命傳統(tǒng)、責(zé)任意識(shí)、心理健康教育等，開(kāi)展豐富多彩校內(nèi)外活動(dòng)。增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體水平。
狠抓教師師德建設(shè)。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動(dòng)，開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范師德行為，強(qiáng)化師德承諾，各校要制定完善《師德建設(shè)工作評(píng)比細(xì)則》，規(guī)范師德考核工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)工作的過(guò)程管理，開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)，提高教師整體師德水平。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，將網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與文本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)教師高學(xué)歷達(dá)標(biāo)，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，各校有目的有計(jì)劃地培養(yǎng)各級(jí)骨干教師，多為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，發(fā)揮骨干教師的幫帶作用，促進(jìn)全體教師整體素質(zhì)的提高。要認(rèn)真抓好教師綜合考核、績(jī)效考核的準(zhǔn)備和實(shí)施工作。
五、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)與管理，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。
多渠道籌措資金，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。中學(xué)要認(rèn)真做好新建宿舍樓的各項(xiàng)準(zhǔn)備、管理、監(jiān)督工作，新建水泥籃球、排球場(chǎng)地，新修校園內(nèi)水泥踴路等。中心校完成舊校舍的維修新校舍的棚面維修工作，各校進(jìn)一步完善教學(xué)儀器的配備和校園文化的建設(shè)，逐步達(dá)到國(guó)家規(guī)定的中小學(xué)“標(biāo)準(zhǔn)化”辦學(xué)水平。
加強(qiáng)學(xué)籍管理與控輟工作，完善學(xué)籍管理制度，加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的管理，避免片面追求升學(xué)率而造成學(xué)生流失，開(kāi)辦有效的提高學(xué)生生存和發(fā)展能力，掌握各項(xiàng)技能的適合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的校本課程。在“教改控流”“師德控流”上不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
加強(qiáng)成技校的建設(shè)與管理，積極研究探索成人技術(shù)教育的新思路、新方法，努力將成技校建設(shè)成為實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中心、農(nóng)業(yè)科技示范中心，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息集散中心，農(nóng)業(yè)科技推廣中心，加大投入，使我鎮(zhèn)成技校真正成為縣級(jí)達(dá)標(biāo)校、示范校。繼續(xù)抓好學(xué)?；亟ㄔO(shè)，真正發(fā)揮實(shí)驗(yàn)、示范、推廣、創(chuàng)收的作用。繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作，創(chuàng)新辦學(xué)形式，打造農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“兩個(gè)品牌”。
六、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
切實(shí)把學(xué)校安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，實(shí)行安全工作一票否決制。各校要建立健全安全預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制和安全事故信息上報(bào)制度，落實(shí)安全責(zé)任制。加強(qiáng)安全教育，搞好自查自糾，及時(shí)消除安全隱患，做好安全檢查記錄。繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建“平安學(xué)?！薄ⅰ敖煌ò踩珜W(xué)?！钡雀黜?xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校治安保衛(wèi)機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)治安保衛(wèi)職責(zé)，抓好學(xué)校治安保衛(wèi)工作。
全鎮(zhèn)各校要認(rèn)真做好省督導(dǎo)團(tuán)下半年的檢查驗(yàn)收迎檢工作，認(rèn)真做好自查、自評(píng)和整改工作，按教育局要求和布暑，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
同志們，讓我們牢固樹(shù)立為每一個(gè)學(xué)生就業(yè)、生存和終身發(fā)展奠基的辦學(xué)思想，實(shí)行科學(xué)、規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效的管理，深化教育教學(xué)改革，振奮精神，扎實(shí)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十
全面貫徹教育方針，堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。本著為學(xué)生的生命和發(fā)展奠基的思想，自覺(jué)遵守教育規(guī)律，增強(qiáng)教學(xué)改革意識(shí)。嚴(yán)格遵守課程綱要，全面開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，在開(kāi)全開(kāi)足顯性課程，保證為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)奠定厚實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，注重開(kāi)發(fā)隱性課程，培養(yǎng)學(xué)生的潛質(zhì)，通過(guò)“溢香書(shū)廊”倡導(dǎo)讀書(shū)，熏染情操，陶冶性情，培養(yǎng)品德，通過(guò)“英語(yǔ)角”和外籍教師執(zhí)教培養(yǎng)學(xué)生的世界眼光和開(kāi)放心態(tài)，通過(guò)“三校四節(jié)”等系列活動(dòng)，給師生人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)精神。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生以比較廣闊的知識(shí)面，比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和生活能力在高一級(jí)學(xué)校里體現(xiàn)出良好的素質(zhì)，表現(xiàn)出獨(dú)特的氣質(zhì)和素養(yǎng)?？梢哉f(shuō)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生受到了較好的教育，除去較高的考試成績(jī)之外，還有許多隱性的東西，會(huì)讓他們終生受益。
遵循教學(xué)常規(guī)，在時(shí)間和空間上守住了已經(jīng)被眾多學(xué)校所突破的底線，堅(jiān)持雙休日不上課，節(jié)假日基本不補(bǔ)課，較好地保證了師生的活動(dòng)和休息時(shí)間。在教學(xué)上科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注意合理安排作業(yè)的難易，注意調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，端正學(xué)生的態(tài)度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行科學(xué)調(diào)測(cè)，將期中、期末命題的難度控制在7：2：1的比例，讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)，平時(shí)注意調(diào)控作業(yè)時(shí)間和作業(yè)量，盡可能讓學(xué)生能夠有自我學(xué)習(xí)的支配時(shí)間，在遵循規(guī)律中求發(fā)展。加大行政導(dǎo)向的力度，發(fā)揮行政調(diào)控的職能。通過(guò)“四大節(jié)日”等系列活動(dòng)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氛圍和節(jié)奏，既做到張弛有度，又促進(jìn)全面發(fā)展。建立了較好的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)制度，通過(guò)行政聽(tīng)課、督導(dǎo)組聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課等形式，并注重聽(tīng)課后務(wù)實(shí)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。在控制作業(yè)量等方面，逐步強(qiáng)化行政調(diào)控力度，比如實(shí)行作業(yè)每日申報(bào)審核制度等，嚴(yán)格控制作業(yè)量。注重過(guò)程控制，實(shí)行分級(jí)管理，通過(guò)備課組、教研組、年級(jí)組、學(xué)校行政會(huì)等四級(jí)分析，將教學(xué)工作真正落到實(shí)處。
借助“金帆杯”、“黃海潮”等大型教研活動(dòng)以及“過(guò)關(guān)課”“評(píng)優(yōu)課”“研討課”“展示課”“示范課”等教學(xué)活動(dòng)來(lái)調(diào)控教學(xué)的導(dǎo)向，將先進(jìn)的教育思想、教學(xué)思想逐步滲透到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中去。注重對(duì)來(lái)自主管部門(mén)督導(dǎo)、家長(zhǎng)活動(dòng)等多方面的信息進(jìn)行科學(xué)的分析，促進(jìn)自身的'反思，使教學(xué)更貼近于家長(zhǎng)和社會(huì)的需求。研究實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)實(shí)際，基本形成了自身的教學(xué)特點(diǎn)，就是保持課堂的適當(dāng)容量和密度、注重提高四十五分鐘的效率。課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的有效性得到全體教師的重視；學(xué)生在校學(xué)習(xí)和在家學(xué)習(xí)的有效性也得到控制。
一些學(xué)科和不少教師的學(xué)科作業(yè)適中，精選精做精批精評(píng)，保障了教學(xué)的效率，輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的學(xué)科和教師數(shù)量在增加。注意到在“變”中求發(fā)展，形勢(shì)變理念變，學(xué)生變方法變，教材變學(xué)法變，考試變考法變，教法變管理變。在“變”中瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，在“變”中確立高起點(diǎn)，在“變”中求得新進(jìn)步。注重全面質(zhì)量的提高，通過(guò)教學(xué)過(guò)程分段剖析和學(xué)習(xí)過(guò)程的全面掌控，確保過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)，分層要求，關(guān)注全體學(xué)生，為每一位學(xué)生服務(wù)。結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實(shí)，保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對(duì)特殊學(xué)生的一幫一活動(dòng)的開(kāi)展，保證了相對(duì)滯后的學(xué)生也得到應(yīng)有的提高。初步建立了具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)了對(duì)考試的研究和組織管理，淡化評(píng)價(jià)作用，強(qiáng)化促進(jìn)功能?？荚囀墙虒W(xué)和管理中重要的一環(huán)，科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴(yán)密的組織，將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！翱疾皇欠▽殹?，“考得科學(xué)才是法寶”?？荚嚧胧┞鋵?shí)，年級(jí)組交換命題、閱卷；命題責(zé)任到人，審核到人，保密到人?？荚嚱M織嚴(yán)密，考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考前講話鼓勵(lì)，考中關(guān)注特殊學(xué)生，考后分析提高。采集研究考試信息，研究考試趨勢(shì)，研究考試題型，研究考試內(nèi)容，研究考試方法。在考試心態(tài)上讓學(xué)生在強(qiáng)化適應(yīng)中得到鍛煉，逐步適應(yīng)?？茖W(xué)訓(xùn)練，高效達(dá)成，較早地關(guān)注了體育和英語(yǔ)口語(yǔ)的訓(xùn)練，為促進(jìn)全面發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
我們認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保持良好的態(tài)勢(shì)是師生綜合素質(zhì)得到優(yōu)化和整合的結(jié)果。一流的生源和一流的師資素質(zhì)形成了一流的發(fā)展態(tài)勢(shì)，保證了教學(xué)效益的提高。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師群體是一個(gè)優(yōu)秀的群體，敬業(yè)精神一流。學(xué)校注重師德建設(shè)，教師有比較濃烈的自我約束意識(shí)，尤其以勤奮刻苦，奮勇?tīng)?zhēng)先的精神倍受社會(huì)關(guān)注和稱(chēng)贊。教師自我解剖，自我加壓，自覺(jué)行動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)處處都要爭(zhēng)創(chuàng)第一，“永不言敗”已經(jīng)成為全體教師的共識(shí)。正是這種執(zhí)著促使大家群策群力，措施一致，互補(bǔ)共進(jìn)，形成了具有凝聚力的戰(zhàn)斗群體。學(xué)校積極搭建各種教學(xué)平臺(tái)，讓教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，盡快在原有的層次上得到提高。各種形式的教學(xué)比武、匯報(bào)展示，使一批教師能夠在業(yè)務(wù)、水平和能力上有了較大的提高。學(xué)校有明確的目標(biāo)，有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，有濃郁的文化氛圍，有豐厚的人文底蘊(yùn)，所以，教師都能意識(shí)到必須不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，超越自我，追求卓越。校本培訓(xùn)落實(shí)到位，新分配、新調(diào)進(jìn)教師的教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，班主任工作培訓(xùn)，教育技術(shù)培訓(xùn)等抓得扎實(shí)，進(jìn)校不滿(mǎn)三年教師的說(shuō)課競(jìng)賽、不滿(mǎn)三十五周歲教師命題評(píng)比等堅(jiān)持不懈，教學(xué)基本展示等活動(dòng)給了教師不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
強(qiáng)化進(jìn)修學(xué)習(xí)意識(shí)，每學(xué)期均有各科教師參加各級(jí)培訓(xùn)，將先進(jìn)的理念帶回教研組，滲透于教學(xué)之中。優(yōu)秀的學(xué)生群體促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。大家都認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的學(xué)生是我們的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的重要保證。學(xué)生的基礎(chǔ)和習(xí)慣為我們省去了不少的時(shí)間和精力。學(xué)生基礎(chǔ)較好，良好的習(xí)慣，較為全面的素質(zhì)，給我們學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)無(wú)可比擬的發(fā)展先機(jī)。我們不能否認(rèn)這一點(diǎn)。注重家庭教育，爭(zhēng)取家庭配合，形成教育合力也是成功的因素之一。
反思：?jiǎn)栴}與不足。教育理論與實(shí)踐相脫節(jié)，思想與行動(dòng)相矛盾，時(shí)間與效果不成比，關(guān)鍵在思想不夠解放，學(xué)習(xí)不夠到位，實(shí)踐不夠大膽，表現(xiàn)為課堂教學(xué)改革的力度不大，學(xué)生內(nèi)在的積極性調(diào)動(dòng)不充分，階段性的作業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)有根本緩解，進(jìn)而教學(xué)效益不夠理想，特色不夠鮮明。從學(xué)校管理看，為教師創(chuàng)設(shè)改革發(fā)展的空間，為教師創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為教師提供學(xué)習(xí)的條件是一個(gè)大問(wèn)題。我們不否認(rèn)有些問(wèn)題就出在領(lǐng)導(dǎo)層上。學(xué)校的規(guī)模大了，社會(huì)要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個(gè)層級(jí)分管的同志有意無(wú)意地對(duì)一些不夠科學(xué)的做法采取了默認(rèn)的態(tài)度，最終在較好成績(jī)面前忽略了對(duì)不足的總結(jié)和分析。
學(xué)校沒(méi)有在為教師減輕負(fù)擔(dān)方面制定有實(shí)效的措施。一些管理措施不知不覺(jué)地造成了班與班之間，老師與老師之間，學(xué)科與學(xué)科之間競(jìng)爭(zhēng)壓力。這種壓力在成為動(dòng)力的同時(shí)，心理負(fù)擔(dān)也隨之而生。從教師教學(xué)看，思想不夠解放，教學(xué)效率較低，改革力度不大。有的同志在研究學(xué)生，研究教材，研究考試，研究教法，研究學(xué)法，研究作業(yè)，研究非智力因素等方面不能持之以恒?！耙恢v到底”“以講為主”的傳統(tǒng)模式難以突破，師生互動(dòng)的氛圍沒(méi)能真正產(chǎn)生，學(xué)生的主體地位沒(méi)有得到充分體現(xiàn)，有的同志強(qiáng)行灌輸、缺乏溝通、吝嗇激勵(lì)。雖然關(guān)注學(xué)生，但不研究學(xué)生；有的同志雖然向往課改，但不研究課改；雖然積極備課，但不鉆研教法學(xué)法；追求效益但不研究講評(píng)的方法和技巧，選擇重點(diǎn)、把握詳略、落實(shí)目標(biāo)的意識(shí)性不夠強(qiáng)，在通過(guò)講評(píng)突破、拓展、提高方面還不夠到位。不注意科學(xué)地運(yùn)用檢測(cè)和檢測(cè)結(jié)果來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，有時(shí)有意無(wú)意地出現(xiàn)心罰體罰的現(xiàn)象。作業(yè)布置有時(shí)“多、濫、雜”，結(jié)合實(shí)際自編、精選作業(yè)的習(xí)慣沒(méi)能養(yǎng)成。個(gè)別備課組布置作業(yè)沒(méi)有計(jì)劃性，臨時(shí)湊題，缺少研究，不關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異等等。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十一
——學(xué)校是教師培訓(xùn)的重要基地。這是因?yàn)椋?BR> 1、校本培訓(xùn)定義之規(guī)定。
在眾多“校本培訓(xùn)”的定義中，我覺(jué)得這一說(shuō)法較為科學(xué)全面：校本培訓(xùn)是指在教育專(zhuān)家的指導(dǎo)下，以教師任職學(xué)校為基本培訓(xùn)單位，以提高教師教育教學(xué)能力為主要目標(biāo)，通過(guò)教育教學(xué)和科研活動(dòng)來(lái)培訓(xùn)全體教師的一種全員性繼續(xù)教育形式。這一定義，明確了學(xué)校在校本培訓(xùn)中的地位和作用。
2、校本培訓(xùn)內(nèi)涵之要求。
校本培訓(xùn)的內(nèi)涵：
“為了學(xué)校；在學(xué)校中；基于學(xué)?！薄辔纳?BR> 3、學(xué)校自身發(fā)展之需求。
課改之初，上級(jí)教育行政部門(mén)組織了大量的教師培訓(xùn)，這會(huì)給學(xué)校一種錯(cuò)覺(jué)：教師培訓(xùn)是上級(jí)教育行政部門(mén)的事。教師是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力，只有教師發(fā)展了，學(xué)校的發(fā)展才有可能。
1、良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
（1）、團(tuán)結(jié)和諧的人際氛圍。心理學(xué)研究表明：人只有在良好的人際氛圍中，潛能才能得到充分發(fā)揮。因此，良好的人際氛圍是教師發(fā)展的前提條件。我們以校訓(xùn)“誠(chéng)、恒”統(tǒng)一思想，營(yíng)造具有親情、親和力的校園氛圍，教師之間關(guān)系融洽，相處和睦。
（2）、公平的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。學(xué)校營(yíng)造公開(kāi)、公平、公正的氛圍，無(wú)論晉升晉級(jí)還是評(píng)先評(píng)優(yōu)，都憑實(shí)績(jī)說(shuō)話，以此來(lái)打破一潭死水，起到“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的效果，變“要我發(fā)展”為“我要發(fā)展”。主要做法：評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師；加強(qiáng)考核，推動(dòng)發(fā)展；創(chuàng)造條件，促進(jìn)發(fā)展。
2、由的學(xué)術(shù)氛圍。無(wú)論評(píng)優(yōu)課還是隨堂課，改變以前那種你好我好大家好的不良風(fēng)氣，倡導(dǎo)講真話，進(jìn)行真實(shí)的探討，真誠(chéng)的交流，提倡學(xué)術(shù)至上。
1、自我反思——校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)和前提。
要求教師撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，同時(shí)進(jìn)行評(píng)比：一評(píng)數(shù)量，多者為勝；二評(píng)質(zhì)量，好者為優(yōu)。目前，老師中撰寫(xiě)隨筆的風(fēng)氣漸濃。偶爾看到一位老師的備課本上隨筆寫(xiě)得相當(dāng)精彩：
（1）、“雖然整個(gè)教學(xué)過(guò)程已在腦子里反反復(fù)復(fù)好幾遍，但卻無(wú)法用文字記錄下來(lái)?！?BR> （2）、“對(duì)教師而言，如果把教科書(shū)當(dāng)作了不可更改的經(jīng)典，就會(huì)坐擁一棵大樹(shù)，卻放棄了整個(gè)森林……”
這樣的反思，已經(jīng)到了一個(gè)相當(dāng)高的水平。在學(xué)校的'倡導(dǎo)下，教師一旦養(yǎng)成這種習(xí)慣，那么，專(zhuān)業(yè)發(fā)展便成為了教師的自覺(jué)行為動(dòng)。
2、同伴互助——校本培訓(xùn)的標(biāo)志和靈魂。
良好的人際氛圍是前提。目前我校這種氛圍已經(jīng)形成，同級(jí)組老師之間的問(wèn)題探討蔚然成風(fēng)。這同樣源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的自覺(jué)引導(dǎo)，一旦成為教師的自覺(jué)行動(dòng)，校本培訓(xùn)就有了慣性力，從而便于達(dá)到理想的境界。
3、專(zhuān)家引領(lǐng)——校本培訓(xùn)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
我早就已經(jīng)說(shuō)過(guò)，牛塘小學(xué)如何發(fā)展，我已力不從心，需要高層次的專(zhuān)家的引領(lǐng)。恰在此時(shí)，我們碰上了一位好導(dǎo)師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的合作，我們確實(shí)嘗到了甜頭：
（1）、增強(qiáng)自覺(jué)意識(shí)和緊迫感。每次，導(dǎo)師都會(huì)布置作業(yè)，下次檢查。同時(shí)，每次與導(dǎo)師對(duì)話，老師們都能感覺(jué)到自己的淺薄，從而增強(qiáng)自覺(jué)意識(shí)和緊迫感。
（2）、面對(duì)面幫助，有利于教師提高。
（3）、引進(jìn)一些高層次專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)。合作以來(lái)，導(dǎo)師先后給我們引進(jìn)了王鐵軍、彭鋼、金連平、許元新、張俊平等專(zhuān)家來(lái)給我們講學(xué)和研討，對(duì)我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。
這些活動(dòng)，雖然需要一筆不小的經(jīng)費(fèi)作保障，但我們認(rèn)為，當(dāng)辦學(xué)條件改善到一定程度以后，教育經(jīng)費(fèi)向教科研傾斜不但可能，而且必須。
最后有一個(gè)想法，與各位校長(zhǎng)共勉：校長(zhǎng)要以平等中的首席的身份參與其中，與教同甘共苦，同喜同憂(yōu)，與教師一起成長(zhǎng)，隨學(xué)校一同發(fā)展！
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十二
做每件事都應(yīng)該有自己的原則，當(dāng)班主任也應(yīng)該如此，我覺(jué)得我當(dāng)班主任一直努力遵循著如下幾個(gè)原則：
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的原則。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，學(xué)習(xí)就是源頭活水，只有不斷學(xué)習(xí)才能保持良好的狀態(tài)，才不至于被職業(yè)倦怠束縛了手腳。我們身邊就有很多優(yōu)秀老師和模范班主任，經(jīng)常向他們討教，經(jīng)常到他們的班級(jí)去看一看聽(tīng)一聽(tīng)實(shí)地觀摩，就會(huì)受到很大啟發(fā);經(jīng)常閱讀班級(jí)管理類(lèi)的書(shū)籍，既能提升理論水平，又能學(xué)到實(shí)用妙招。我很欣賞魏書(shū)生老師管理班級(jí)的方法，所以由他撰寫(xiě)的《班主任工作漫談》被我翻了一遍又一遍，我希望學(xué)習(xí)更多處理班級(jí)“疑難雜癥”的辦法，就認(rèn)真拜讀了《班主任兵法》，我希望讓班會(huì)提升檔次，就努力效仿《魅力班會(huì)是怎樣煉成的》一書(shū)中所提到的做法，我總認(rèn)為，即使我不是第一個(gè)想到某種辦法的人，但是只要我通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿掌握了那種方法，我就是成功的;把握每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)派我外出學(xué)習(xí)，不管時(shí)間長(zhǎng)短地點(diǎn)所在，我都是滿(mǎn)懷感激的，所以格外珍惜，而且我相信，既然是學(xué)習(xí)的對(duì)象，就一定有值得學(xué)習(xí)的地方，只有努力收獲更多才不枉一行。學(xué)習(xí)讓我常懷敬畏，愈感卑微，不敢懈怠。
二、服從大局的原則。
集體利益高于一切，尤其是在面臨困境的集體之中，更應(yīng)把集體利益置于最高地位，也只有每個(gè)成員都這樣想這樣做了，這個(gè)集體才能更興旺。我們學(xué)校這個(gè)大集體所作出的每一項(xiàng)決策也許不一定都適合學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，但既然在某個(gè)時(shí)段被提出并且需要班主任貫徹執(zhí)行，就一定有其特殊的原因和必要性，所以，作為班主任，不折不扣地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作是應(yīng)該的，也只有每個(gè)班都按要求做到了，我們整個(gè)學(xué)校才能形成一個(gè)整體才會(huì)有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
三、服務(wù)至上的原則。
四、及時(shí)反饋的原則。
無(wú)論是值得表?yè)P(yáng)的事情還是需要面對(duì)的問(wèn)題，我都會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)做出正面回應(yīng)(除非有特殊安排)，有時(shí)是班會(huì)課上，有時(shí)是利用晚讀報(bào)談話時(shí)間，有時(shí)是找個(gè)別學(xué)生談心，有時(shí)是在下操后、吃完飯后，有時(shí)是和家長(zhǎng)一起探討解決，更甚至是在我自己的語(yǔ)文課前3三分鐘時(shí)間。，我認(rèn)為，學(xué)生的思想問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)解決，學(xué)習(xí)效率肯定不高，因此，不留問(wèn)題過(guò)夜，及時(shí)處理已經(jīng)發(fā)生和可能發(fā)生的事情，不僅是我這類(lèi)性情急躁的人遵循的原則，也應(yīng)該成為每一個(gè)班主任在處理大多數(shù)問(wèn)題時(shí)的原則。
五、精益求精的原則。
我常對(duì)學(xué)生說(shuō)的一句話是“笑到最后的才是笑得最好的”。所以在他們成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，不管他們?nèi)〉昧硕嗪玫某煽?jī)，該表?yè)P(yáng)的大張旗鼓地表?yè)P(yáng)之后，我就會(huì)讓他們忘記過(guò)去的成績(jī)，重新確立更高的目標(biāo)，制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法措施，并且督促他們努力去完成。我相信，沒(méi)有最好，只有更好。
六、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的'原則。
作為班主任，有些時(shí)候?yàn)榱藨?yīng)對(duì)眼前，可能會(huì)不得不做某些事，但是更多的時(shí)候，我們還是有選擇哪種做法的自由，所以，從學(xué)生的終生發(fā)展考慮，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣，幫助學(xué)生形成學(xué)生良好的交際能力、心理承受能力，都是非常有必要的。我有一個(gè)很樸素的想法，那就是，我希望我自己的孩子成為一個(gè)怎樣的人，我就怎樣去要求我的學(xué)生們。但很多時(shí)候這些樸素的愿望并不能通過(guò)文化課的學(xué)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)，而是在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢實(shí)現(xiàn)的，比如通過(guò)溫馨有創(chuàng)意的班級(jí)布置，通過(guò)新穎讓人期待的班會(huì)課，通過(guò)學(xué)生的自主管理，通過(guò)班級(jí)量化記載，通過(guò)輕松愉快的小游戲，通過(guò)師生相邀的遠(yuǎn)足，通過(guò)推心置腹的交談，等等，這些做法雖然需要花費(fèi)很多的時(shí)間和精力，但是確實(shí)能夠起到非常好的效果，尤其是對(duì)那些學(xué)習(xí)并不是很突出的學(xué)生，效果往往更為顯著。
以上所說(shuō)僅僅只是我個(gè)人不成熟的看法，我知道我自己很多時(shí)候做得也不是很到位，但是我也知道我是在努力去做的，我希望大家做得更好，我更希望我們學(xué)校明天會(huì)更好。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十三
(一)做好征兵工作是加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的戰(zhàn)略需要。當(dāng)前，我國(guó)面臨的傳統(tǒng)安全威脅與非傳統(tǒng)安全威脅相互交織，周邊熱點(diǎn)敏感問(wèn)題和矛盾沖突增多，國(guó)家領(lǐng)土特別是海洋權(quán)益爭(zhēng)端凸顯;國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力勾連聚合，分-裂活動(dòng)和暴恐事件呈上升趨勢(shì);地震、洪澇等自然災(zāi)害和群體性事件頻發(fā)，搶險(xiǎn)救災(zāi)、應(yīng)急維穩(wěn)任務(wù)繁重。無(wú)論是拓展和深化軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，還是完成多樣化軍事任務(wù)，都需要高素質(zhì)的士兵作支撐。因此，要保證國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民安居樂(lè)業(yè)，就必須挑選思想好、身體好、政治好、業(yè)務(wù)好、作風(fēng)好的優(yōu)秀青年到部隊(duì)去，為建設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大軍隊(duì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)做好征兵工作是加快建設(shè)區(qū)域性中心城市的客觀需要。一方面，我們正加快實(shí)現(xiàn)“構(gòu)建渝東南地區(qū)中心城市和率先在渝東南實(shí)現(xiàn)全面小康”兩個(gè)核心目標(biāo)，需要和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境作保障。廣大駐黔官兵是推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要力量，在應(yīng)急救援、事故處置和維穩(wěn)處突中總是沖在第一線，不怕?tīng)奚?、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，為保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全做出了重大貢獻(xiàn)。另一方面，我區(qū)是一個(gè)有著參戰(zhàn)支前、擁軍優(yōu)屬光榮傳統(tǒng)的革命老區(qū)，多年來(lái)，向部隊(duì)輸送了一批又一批優(yōu)秀青年，連續(xù)四屆榮獲“重慶市雙擁模范城”稱(chēng)號(hào)，有力促進(jìn)了中心城市建設(shè)。目前我們正在努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)雙擁模范城，做好征兵工作是對(duì)創(chuàng)建工作的最好檢驗(yàn)。
(三)做好征兵工作是儲(chǔ)備和培養(yǎng)人才的現(xiàn)實(shí)需要。把地方優(yōu)秀青年選送到部隊(duì)，經(jīng)過(guò)部隊(duì)大學(xué)校的培養(yǎng)和鍛煉，絕大部分人錘煉了革命意志，提高了思想覺(jué)悟，培養(yǎng)了吃苦精神，豐富了文化知識(shí)，增強(qiáng)了組織觀念，有的還具備了一定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。他們復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)后能夠發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)和影響周?chē)罕妱?chuàng)業(yè)發(fā)展，成為促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。在座的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的專(zhuān)武部長(zhǎng)，全部都有部隊(duì)工作經(jīng)歷，83%是義務(wù)兵復(fù)員回來(lái)后一步步干到今天這個(gè)位置的。特別是加強(qiáng)對(duì)高學(xué)歷、高素質(zhì)兵員的征集，不僅能推動(dòng)軍隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)，也能有效緩解高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力。
二、突出工作重點(diǎn)，把準(zhǔn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，完成工作任務(wù)，力促征兵工作再上新臺(tái)階
生不少于總征集任務(wù)的1/3、高中畢業(yè)生在60%以上、原則不征集初中畢業(yè)生的目標(biāo)任務(wù)。二是要嚴(yán)把“體檢關(guān)”。抓好體檢工作，主要責(zé)任在區(qū)衛(wèi)計(jì)委，具體責(zé)任在醫(yī)院。相關(guān)單位要對(duì)體檢站的工作人員進(jìn)行體檢培訓(xùn)，開(kāi)展案例分析，提高體檢工作人員理解條件標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格把關(guān)的能力外;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要嚴(yán)格把好初檢關(guān)口，對(duì)身體不合格的人員一律不準(zhǔn)開(kāi)“綠燈”，特別是要切實(shí)搞好走訪中的病史調(diào)查;區(qū)衛(wèi)計(jì)委和征兵辦要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)防把身患疾病、身體不合格的青年征入部隊(duì)。三是要嚴(yán)把“政審關(guān)”。各級(jí)要認(rèn)真執(zhí)行《征兵政治審查工作規(guī)定》，嚴(yán)格按照政審標(biāo)準(zhǔn)、條件和要求，規(guī)范征兵政審工作，堅(jiān)持村、鄉(xiāng)、區(qū)三級(jí)政審和區(qū)域聯(lián)審制度，尤其是村、鄉(xiāng)這兩級(jí)一定要進(jìn)行嚴(yán)格審查，絕不能粗心大意、草率應(yīng)對(duì)。區(qū)公安局特別是基層派出所要充分發(fā)揮部門(mén)職責(zé)，保證應(yīng)征人員政治合格。因此，武裝部一定要會(huì)同當(dāng)?shù)嘏沙鏊J(rèn)真細(xì)致進(jìn)行審查，絕不能發(fā)生將有犯罪前科的人員送到部隊(duì)這類(lèi)政治問(wèn)題。四是要嚴(yán)把“思想關(guān)”。要嚴(yán)格落實(shí)國(guó)防部征辦《關(guān)于做好征兵走訪調(diào)查工作的通知》要求，認(rèn)真組織好走訪調(diào)查，切實(shí)掌握應(yīng)征青年的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)和思想情況，對(duì)參軍入伍思想不堅(jiān)定、有私心雜念的人員堅(jiān)決不予應(yīng)征。要同新兵家庭一道加強(qiáng)與新兵溝通聯(lián)系，在思想波動(dòng)大的時(shí)候給予熱情鼓勵(lì)和支持，防止打“退堂鼓”。
(二)征足兵。保障數(shù)量是征兵工作的首要任務(wù)，學(xué)歷、結(jié)構(gòu)要求、兵員總量必須完成。今年征兵任務(wù)與去年基本持平，但要從優(yōu)中選優(yōu)，目前只有500余人報(bào)名，離預(yù)期還有差距。各單位主要負(fù)責(zé)人要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，應(yīng)征青年分布散、廣，需要大家多組織，特別是教委要直接抓好三所高完中和職教中心的應(yīng)征工作，統(tǒng)籌開(kāi)展好兩所大學(xué)的應(yīng)征工作;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道也要分頭負(fù)責(zé)，組織好轄區(qū)內(nèi)的應(yīng)征工作，特別是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道必須杜絕“零兵員”，大家要積極努力、高度負(fù)責(zé)、頭腦清醒，完成好這一政治任務(wù)和神圣責(zé)任。區(qū)征兵辦已將任務(wù)初步分解，大家要加強(qiáng)協(xié)作配合、抓好落實(shí)，確保黔江這一主要兵源區(qū)征兵工作順利完成。
(三)依法規(guī)范廉潔征兵。一是堅(jiān)持依法規(guī)范征兵。征兵工作是法律賦予各級(jí)政府的神圣職責(zé)。要切實(shí)增強(qiáng)廣大干部群眾特別是適齡青年的兵役法規(guī)意識(shí)，努力形成政府依法開(kāi)展征兵工作、單位依法完成征兵任務(wù)、公民依法履行兵役義務(wù)的良好局面。對(duì)違反兵役法規(guī)、拒絕或逃避服兵役的公民要責(zé)令改正，情節(jié)嚴(yán)重的，要依法處理，切實(shí)維護(hù)兵役法規(guī)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。二是堅(jiān)持廉潔征兵。紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的紀(jì)檢人員，要參加征兵辦公室的工作，督查組要協(xié)助紀(jì)檢、監(jiān)察部門(mén)認(rèn)真檢查和處理群眾反映的問(wèn)題;要實(shí)行征兵工作政務(wù)公開(kāi)，公開(kāi)征集條件、征集指標(biāo)、征集政策和征集辦法，公布預(yù)征對(duì)象、體檢結(jié)果、政審結(jié)果和定兵結(jié)果;要通過(guò)設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話等形式，自覺(jué)接受社會(huì)各界的評(píng)議和監(jiān)督;要建立健全退兵責(zé)任追溯機(jī)制，倒查問(wèn)題根源，杜絕身體不合格、政治不合格、思想不合格的兵員。同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和征兵工作人員要帶頭抵制征兵中的不正之風(fēng)，不插手干擾基層征兵工作，自覺(jué)過(guò)好“人情關(guān)”，堵住“后門(mén)兵”。三是堅(jiān)持落實(shí)政策。要結(jié)合發(fā)展實(shí)際，繼續(xù)加大政策支持力度，在建立義務(wù)兵優(yōu)待金增長(zhǎng)機(jī)制、退役大學(xué)生士兵優(yōu)惠優(yōu)待、提高軍人軍屬政治待遇、退役士兵免費(fèi)參加職業(yè)技能培訓(xùn)等方面，制定落實(shí)相關(guān)政策措施，努力提高全社會(huì)對(duì)軍人職業(yè)的尊崇度，讓軍屬真正感受到“一人當(dāng)兵、全家光榮”，使軍屬心安、國(guó)防更加鞏固。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，提供征兵工作保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)各部門(mén)要把征兵工作列入議事日程，擺上重要位置，切實(shí)
加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要把征兵工作列入季度工作重點(diǎn)統(tǒng)籌謀劃，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、親自管，主動(dòng)聽(tīng)取人武部的`意見(jiàn)和建議，加強(qiáng)征兵工作的調(diào)度和指導(dǎo)，支持他們認(rèn)真履行職責(zé)、開(kāi)展工作，并在人力、財(cái)力、物力上給予有力保障。辦公室的同志要多去以前征兵工作任務(wù)完成較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道指導(dǎo)督查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行征兵工作第一責(zé)任人的職責(zé)，統(tǒng)一安排部署，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)，在辦公經(jīng)費(fèi)上予以有力保障，并抽調(diào)得力人員組成征兵辦公室，安排相對(duì)固定的人員參加征兵工作，為本單位征兵工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好條件。
(二)加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。區(qū)人武部作為征兵領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的辦公室，要認(rèn)真履行職責(zé)，積極為區(qū)委、區(qū)政府當(dāng)好參謀，科學(xué)籌劃本區(qū)征兵工作，嚴(yán)密組織各階段工作實(shí)施，落實(shí)好征兵領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)決定，強(qiáng)力推動(dòng)征兵工作開(kāi)展;公安、衛(wèi)生部門(mén)要按照新的政審規(guī)定和體檢標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把政審、體檢關(guān)，堅(jiān)決防止把不合格青年送入部隊(duì);教育部門(mén)要嚴(yán)把文化關(guān)，特別要抓好各級(jí)各類(lèi)院校應(yīng)屆畢業(yè)生和在校大學(xué)生的征集工作，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高學(xué)歷、高素質(zhì)青年應(yīng)征入伍;財(cái)政部門(mén)要抓好征兵工作經(jīng)費(fèi)保障，按照要求落實(shí)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的在校大學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和復(fù)學(xué)后學(xué)費(fèi)資助等費(fèi)用;民政、人力社保部門(mén)要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家安置政策，調(diào)動(dòng)社會(huì)等各方面力量，做好優(yōu)撫安置工作;工會(huì)、團(tuán)委、婦聯(lián)等部門(mén)要充分發(fā)揮群團(tuán)作用，做好適齡青年及其家長(zhǎng)思想工作，配合搞好應(yīng)征青年的初審初查;宣傳部門(mén)要利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊和公共場(chǎng)所的大屏幕等各種媒體，廣泛深入地開(kāi)展征兵工作宣傳，充分發(fā)揮輿-論導(dǎo)向作用;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨政領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)校、企業(yè)，走村串社、進(jìn)門(mén)入戶(hù)，做到不落一村、不丟一戶(hù)、不漏一人，使征兵工作家喻戶(hù)曉、人人皆知，號(hào)召適齡青年積極踴躍報(bào)名應(yīng)征。
(三)加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。征兵工作相關(guān)單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要圍繞“任務(wù)要完成、質(zhì)量要達(dá)標(biāo)、無(wú)退兵情況”這一目標(biāo)，抓好三大問(wèn)責(zé)，確保征兵各項(xiàng)工作按照既定目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序完成。一是要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)。今年將征兵數(shù)量和質(zhì)量一并納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的考核內(nèi)容，對(duì)完不成任務(wù)的單位，將對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員問(wèn)責(zé)處理，取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格;對(duì)連續(xù)兩年不能完成征兵任務(wù)的武裝部長(zhǎng)，將視情況作調(diào)整處理。二是要落實(shí)退兵問(wèn)責(zé)。如果是因身體和政審問(wèn)題退兵的，要按照誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，追究相關(guān)人員的責(zé)任;如果是因思想問(wèn)題退兵的，將追究走訪調(diào)查人員和所在單位武裝的責(zé)任。同時(shí)，退兵所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道要自行承擔(dān)換兵的全部費(fèi)用。三是要落實(shí)廉政問(wèn)責(zé)。要把黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求貫穿到征兵工作全過(guò)程，公開(kāi)征兵程序和工作人員，公示體檢政審和定兵名單，公布舉報(bào)電話和信箱，實(shí)行廉潔征兵責(zé)任倒查，及時(shí)查處違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。
各位領(lǐng)導(dǎo)（首長(zhǎng)）、同仁、同志們：
首先，非常感謝市人武部對(duì)我鎮(zhèn)過(guò)去的一年工作成績(jī)的肯定，而本人也榮幸被評(píng)為2011年度全市征兵先進(jìn)個(gè)人，成績(jī)的取得離不開(kāi)市人武部的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)基層人武部同志們的辛勤工作。做為一名從事武裝工作多年的我，對(duì)武裝工作頗有感情，也深知武裝工作的重要性。今天借此機(jī)會(huì)談幾點(diǎn)個(gè)人看法，與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流，不到之處還請(qǐng)批評(píng)指正！
本人 年進(jìn)入武裝， 年受組織信認(rèn)提拔人武部長(zhǎng)，先后到過(guò)臨港、洎陽(yáng)兩個(gè)單位任黨委委員、武裝部長(zhǎng)，一干就是 年，在干副職期間，本人始終做到以下幾點(diǎn)：
一、牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)作為。
武裝工作要靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部長(zhǎng)帶領(lǐng)專(zhuān)武干部去完成、去落實(shí)，只有武裝工作干出特色、干出成績(jī)，說(shuō)話才有份量，辦事才有力量，民兵組織才有地位和戰(zhàn)斗力。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部長(zhǎng)，必須把民兵隊(duì)伍打造成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“排頭兵”，應(yīng)急維穩(wěn)、抗洪搶險(xiǎn)、森林滅火等急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)的主力軍，關(guān)鍵時(shí)刻能拉得出，用得上。無(wú)論是有位才有為，還是有為才有位，任何時(shí)候都是有了作為才有地位。
二、擺正位置，當(dāng)好“副職”。
武裝部長(zhǎng)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職，要有全局觀念，既要有獨(dú)立工作的魄力和能力，又要有維護(hù)大局的胸襟和藝術(shù)。當(dāng)好“副職”這個(gè)角色，要做到“三個(gè)主動(dòng)”： 第一，武裝工作主動(dòng)請(qǐng)示報(bào)告。要經(jīng)常向市人武部和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)武裝工作的新情況、新問(wèn)題，以及今后的打算，主動(dòng)征求他們對(duì)武裝工作的要求和意見(jiàn)，請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)研究和解決武裝工作面臨的實(shí)際情況，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心武裝工作、熟悉武裝工作，主動(dòng)把武裝工作納入黨委、政府的議事日程。第二，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府中心工作主動(dòng)配合。妥善處理好武裝工作與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府中心工作的關(guān)系，在不影響武裝工作的情況下，積極參與中心工作，做好兼職工作，努力完成黨委、政府分配的各項(xiàng)任務(wù)，不要只掃“武裝門(mén)前雪”，以積極做好中心工作來(lái)贏得黨委、政府對(duì)武裝工作的重視。強(qiáng)請(qǐng)示、強(qiáng)溝通、強(qiáng)協(xié)調(diào)，絕不要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部搞成“獨(dú)立王國(guó)”。第三，武裝工作地位主動(dòng)爭(zhēng)取。鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部不該要的堅(jiān)決不要，但涉及到鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部地位，包括武裝工作必需的人、財(cái)、物等，該保證的一定要爭(zhēng)取，只要把道理講清楚，把議而未決的事情擺上班子會(huì)議的議事日程，由黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定。
三、在征兵工作中，注重“四個(gè)到位”。
開(kāi)以村支部書(shū)記和民兵營(yíng)長(zhǎng)為主體的征兵工作大會(huì)，簽訂征兵責(zé)任狀，明確任務(wù)目標(biāo)，統(tǒng)一工作思想；三是經(jīng)常性過(guò)問(wèn)征兵工作開(kāi)展情況，對(duì)完成任務(wù)不理想的單位及時(shí)召開(kāi)調(diào)度會(huì)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。形成層層抓征兵工作落實(shí)的良好氛圍。
二是宣傳到位。針對(duì)新時(shí)期征兵“難”這一現(xiàn)象，我鎮(zhèn)通過(guò)一方面加強(qiáng)全鎮(zhèn)國(guó)防觀念教育，充分利用廣播，宣傳欄、條幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳車(chē)進(jìn)行廣泛宣傳，同時(shí)，深入適齡青年家中發(fā)放《致適齡青年朋友的一封》，認(rèn)真為適齡青年和家長(zhǎng)們算好當(dāng)兵“三筆帳”即：經(jīng)濟(jì)帳、政治帳和成長(zhǎng)帳，極大的提高了廣大適齡青年們的參軍熱情和家長(zhǎng)支持率。通過(guò)各種形式的宣傳，在去年征兵報(bào)名中較往年提高了20個(gè)百分點(diǎn)。
三是保障到位。保障到位是做好征兵工作的前提，因此，在保障上突出二個(gè)重點(diǎn)。一是經(jīng)費(fèi)保障。在去年征兵工作中，我鎮(zhèn)實(shí)行實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)制，只要是征兵工作開(kāi)支，勻全部報(bào)銷(xiāo)，并設(shè)立征兵工作獎(jiǎng)勵(lì)資金，鼓勵(lì)各村做好征兵工作。二是人員保障。專(zhuān)武干部在征兵工作期間，鎮(zhèn)不安排其它工作，保證了專(zhuān)武干部主要精力都用在征兵工作上。
左鄰右舍，問(wèn)在家表現(xiàn)；訪村組干部，問(wèn)家庭成員和應(yīng)征青年本人歷年表現(xiàn)；訪企業(yè)學(xué)校，問(wèn)在企在校表現(xiàn)。通過(guò)“四訪四問(wèn)”，對(duì)應(yīng)征青年現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)有了全面了解，最后，派出所還結(jié)合戶(hù)箱管理和網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)系統(tǒng)，進(jìn)一步掌握應(yīng)征青年現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況，通過(guò)層層把關(guān)，保證了兵員政治可靠，思想合格。進(jìn)一步鞏固了歷年來(lái)臨港鎮(zhèn)無(wú)政治責(zé)任退兵的好傳統(tǒng)。
雖然，在過(guò)去的一年征兵工作中，我鎮(zhèn)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)要求比，與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位比，我鎮(zhèn)征兵工作仍然面臨嚴(yán)俊的挑戰(zhàn)和存在不足，今后將進(jìn)一步揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
二0一二年九月二十八日
6月29日下午，召開(kāi)了全省征兵工作電視電話會(huì)，會(huì)上，省軍區(qū)司令楊吉貴傳達(dá)了全國(guó)征兵工作會(huì)議精神、總結(jié)了去年全省征兵工作情況并對(duì)今年征兵工作進(jìn)行安排；副鄧勇和軍區(qū)政委劉家國(guó)也對(duì)今年征兵工作講了重要意見(jiàn)，四川今年的征兵工作正式拉開(kāi)了序幕。省上的會(huì)議結(jié)束以后，南充市和高坪區(qū)又接著召開(kāi)本轄區(qū)征兵工作會(huì)，結(jié)合本地實(shí)際情況又提出了具體要求。今天，借“七一”建黨節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，我對(duì)會(huì)龍今年的征兵工作講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一、去年全鎮(zhèn)征兵工作基本情況
2015年，是實(shí)行網(wǎng)上征兵的第一年、夏季征兵的第二年，我鎮(zhèn)在黨委政府和區(qū)人武部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)征兵辦的統(tǒng)一部署，以提高兵員質(zhì)量為核心，以廉潔征兵為重點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)，報(bào)名29人，參加上站體檢22人，應(yīng)征入伍6人，沒(méi)有出現(xiàn)退兵現(xiàn)象，較好地配合我區(qū)完成了征兵任務(wù)。去年工作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是黨委政府和區(qū)武裝部的重視，領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。我們成立了征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了工作機(jī)構(gòu)，保障了征兵經(jīng)費(fèi)。二是宣傳發(fā)動(dòng)廣泛深入，我們通過(guò)開(kāi)會(huì)、掛橫幅、發(fā)放資料、定點(diǎn)聯(lián)系，努力激發(fā)適齡青年報(bào)名參軍的熱情。三是征兵準(zhǔn)備扎實(shí)有效，我們隨時(shí)掌握適齡青年基本情況，搞好兵役登記，科學(xué)制定預(yù)征對(duì)象。四是兵員質(zhì)量明顯提高，6個(gè)入伍青年當(dāng)中，初中畢業(yè)1個(gè)，其他都是高中及以上文化程度，體檢政審都完全合格。
二、今年全鎮(zhèn)征兵工作安排
根據(jù)省、市、區(qū)征兵工作會(huì)議精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就今年征兵工作明確如下： 征集時(shí)間：
2016年8月1日開(kāi)始，8月6日至30日為體檢和政治考核，9月1日至5日為審批定兵階段，9月6日開(kāi)始起運(yùn)新兵，9月30日前運(yùn)送完畢。
征集年齡：
男青年為2016年12月31日前年滿(mǎn)18至20周歲，高中畢業(yè)的放寬到21周歲，普通高校在校生放寬到22周歲，專(zhuān)科畢業(yè)生放寬到23周歲，本科畢業(yè)生放寬到24周歲；女青年為2016年12月31日年滿(mǎn)18至19周歲，普通高校在校生放寬到22周歲。 征集辦法：
適齡青年應(yīng)當(dāng)在戶(hù)籍所在地應(yīng)征，普通高校和在校生可在學(xué)校所在地應(yīng)征，也可以在入學(xué)前戶(hù)籍所在地應(yīng)征。即日起，所有應(yīng)征青年統(tǒng)一登錄全國(guó)征兵網(wǎng)，按照操作流程完成網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名截止日期為8月5日18時(shí)。不會(huì)網(wǎng)上報(bào)名的，可以到我辦公室?guī)椭鷪?bào)名。
應(yīng)征公民體檢標(biāo)準(zhǔn)：
（一）身高：男性160cm以上，女性158cm以上。
（二）體重：男性，不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的30%，不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%；女性，不超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重的20%，不低于標(biāo)準(zhǔn)體重的15%。
（三）視力：右眼裸眼視力不低于4.6，左眼裸眼視力不低于4.5。經(jīng)準(zhǔn)分子手術(shù)后半年以上，雙眼視力均達(dá)到4.8以上，無(wú)并發(fā)癥，眼底檢查正常的，也視為合格。
三、需要強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)問(wèn)題
一要充分認(rèn)識(shí)今年征兵工作的重要意義。
征兵工作是國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)全局性、基礎(chǔ)性的工作，國(guó)無(wú)防不立、民無(wú)防不安。
我鎮(zhèn)歷來(lái)有著支持國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的傳統(tǒng)，在新的歷史條件下，我們搞改革不丟光榮傳統(tǒng)，抓經(jīng)濟(jì)不忘軍隊(duì)建設(shè)，要在全鎮(zhèn)營(yíng)造了愛(ài)國(guó)擁軍的良好氛圍。每年的征兵工作都能高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成，多次受到上級(jí)和征兵領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。我們把征兵工作做好了，既是國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，也是加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展的客觀要求，我們要從國(guó)防和軍隊(duì)的大局出發(fā)，充分認(rèn)清搞好征兵工作的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好征兵工作的責(zé)任感和使命感，精心組織，落實(shí)措施，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成今年的征兵任務(wù)。 二要大力抓好今年征兵工作的宣傳發(fā)動(dòng)。
為搞好今年的征兵工作，各村要結(jié)合實(shí)際，利用廣播、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)搞好宣傳教育，要突出抓好適齡青年及家長(zhǎng)的宣傳教育，使他們了解我國(guó)的兵役制度，增強(qiáng)服兵役的意識(shí)，激發(fā)適齡青年的愛(ài)國(guó)之情與報(bào)國(guó)之志，在全鎮(zhèn)形成“一人當(dāng)兵，全家光榮”的社會(huì)風(fēng)尚，形成關(guān)心支持國(guó)防建設(shè)和重視征兵工作的良好氛圍。
三、要切實(shí)形成今年征兵工作的整體合力 。
征兵工作重在落實(shí)，落實(shí)的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，各村要把征兵工作擺上重要議事日程，支部書(shū)記要親自抓、親自管，做到重要環(huán)節(jié)親自把關(guān)，各村、各相關(guān)部門(mén)要和武裝部通力協(xié)作、密切配合，要落實(shí)崗位責(zé)任制，按照職責(zé)分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)形成抓好征兵工作的整體合力。請(qǐng)各村回去以后通過(guò)廣泛宣傳和有針對(duì)性地接觸，兼顧點(diǎn)上和面上的工作，動(dòng)員有參軍意愿的適齡青年及時(shí)報(bào)名參軍。截止昨天下午，我鎮(zhèn)在網(wǎng)上報(bào)名16人，其中大專(zhuān)以上6人，高中5人、初中5人，算是開(kāi)了一個(gè)好頭，但是離區(qū)征兵辦下達(dá)的上站體檢人數(shù)還有一定的距離，各村發(fā)展也很不平衡，在此，要求各村至少發(fā)動(dòng)3名適齡青年，在7月20日前報(bào)名并參加體檢。
一年一度的征兵工作是國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是國(guó)家和全社會(huì)的一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。認(rèn)真做好今年征兵宣傳教育工作，為征兵工作營(yíng)造良好的輿-論氛圍和社會(huì)環(huán)境，確保征兵工作的順利進(jìn)行，是當(dāng)前宣傳思想工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。
一、高度負(fù)責(zé)，充分認(rèn)識(shí)做好征兵宣傳教育的重要意義
人民解放軍是黨和人民利益的忠實(shí)保衛(wèi)者，是偉大祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。做好征兵工作，為部隊(duì)選送優(yōu)秀青年，是加強(qiáng)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)工作，是關(guān)系國(guó)家穩(wěn)定的大事。在當(dāng)前形勢(shì)下，要保證國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民安居樂(lè)業(yè)，完成國(guó)家統(tǒng)一大業(yè)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，需要有強(qiáng)大的國(guó)防作保障。全縣宣傳干部、新聞工作者一定要從時(shí)代發(fā)展和戰(zhàn)略全局的高度，增強(qiáng)做好今年征兵宣傳教育工作的責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)搞好征兵宣傳教育工作的重要意義，把做好征兵宣傳教育工作做為第四季度宣傳思想工作的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)完成。要按照全縣征兵宣傳教育工作的要求，結(jié)合實(shí)際情況，成立專(zhuān)門(mén)的宣傳工作隊(duì)伍，制定工作計(jì)劃，周密安排，使征兵宣傳教育工作有領(lǐng)導(dǎo)、有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行。廣播、電視、網(wǎng)站等新聞媒體要高度關(guān)注這項(xiàng)工作，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，集中一定的時(shí)間、版面和力量，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，為征兵工作創(chuàng)造良好的社會(huì)輿-論氛圍。
二、突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展征兵宣傳教育
設(shè)的光榮傳統(tǒng)；宣傳人民軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)年代和現(xiàn)代化建設(shè)中做出的貢獻(xiàn)；宣傳人民軍隊(duì)在革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)中所取得的輝煌成就；同時(shí)，還要抓住新形勢(shì)下，影響適齡青年積極應(yīng)征入伍的思想問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展宣傳教育工作，要強(qiáng)化兵役法和先進(jìn)典型的宣傳教育，充分激發(fā)廣大青年的參軍熱情。
三、創(chuàng)新形式，提高征兵宣傳教育的實(shí)效
今年第四季度，我們將迎來(lái)黨的十七大的勝利召開(kāi)，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神是宣傳思想戰(zhàn)線重中之重的工作。在此基礎(chǔ)上，各有關(guān)單位和新聞媒體要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，采取各種有效的途徑和宣傳手段，做好征兵宣傳教育工作。要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，努力創(chuàng)新宣傳形式，積極改進(jìn)宣傳方法，不斷豐富宣傳內(nèi)容，使征兵宣傳貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，進(jìn)一步增強(qiáng)征兵宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。在宣傳形式上，以廣播、電視、網(wǎng)站等媒體宣傳為主，以板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳車(chē)等宣傳方法為輔，既要有集中性宣傳，又要有經(jīng)常性宣傳，既要有聲勢(shì)浩大的群眾性宣傳，又要有深入細(xì)致的針對(duì)性宣傳，要靈活運(yùn)用新聞報(bào)道，領(lǐng)導(dǎo)訪談、專(zhuān)題專(zhuān)欄等新聞手段，并采取召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽、組織文藝表演、編發(fā)宣傳資料、懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅等多種形式進(jìn)行宣傳，在全縣范圍內(nèi)為征兵工作大造聲勢(shì)。在宣傳內(nèi)容上，要突出抓好愛(ài)國(guó)主義、兵役法和入伍動(dòng)機(jī)教育，強(qiáng)化全體公民的國(guó)防安全觀念、國(guó)家利益至上觀念，使廣大干部群眾了解我國(guó)兵役制度，熟悉兵役法規(guī)，積極支持征兵工作；使應(yīng)征青年了解人民軍隊(duì)性質(zhì)、宗旨和光榮傳統(tǒng)，樹(shù)立參軍報(bào)國(guó)、立志軍營(yíng)建功立業(yè)的崇高理想，從而在全社會(huì)形成關(guān)心支持國(guó)防建設(shè)和重視征兵工作的良好社會(huì)氛圍，為完成征兵任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十四
這些成就的取得，是所有班主任共同努力的結(jié)果，是大家辛勤工作的結(jié)晶。正是你們身體力行的引導(dǎo)、事無(wú)巨細(xì)地監(jiān)督、一年如一日的不斷努力才有今天讓大家都能親身看到切身體會(huì)到的成績(jī)，在這里，我要向所有班主任道聲，你們辛苦了，謝謝你們對(duì)德育處工作的支持，謝謝你們對(duì)運(yùn)中的奉獻(xiàn)，你們的辛苦和努力學(xué)?？丛谘劾铮瑢W(xué)生和家長(zhǎng)也看在眼里！
在班級(jí)管理和學(xué)生活動(dòng)中，各年級(jí)都有自己的特色，都能展示自己的亮點(diǎn)。
初中部在迎接元旦活動(dòng)中，舉行師生接力、文化和能力展示、班級(jí)之星評(píng)比活動(dòng)，此外還組織全體學(xué)生全面清掃校園活動(dòng)等，讓學(xué)生以嶄新的姿態(tài)和面貌迎接元旦的`到來(lái)。
如高一年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)……在推行禮儀教育方面，高一年級(jí)組織全體同學(xué)觀看著名演講家鄒越《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》的公開(kāi)演講視頻。該演講從愛(ài)國(guó)家、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己等角度來(lái)誘導(dǎo)中學(xué)生要有愛(ài)的情感和責(zé)任。所有學(xué)生都積極認(rèn)真觀看，并身受感染，部分同學(xué)在演講高潮處甚至感動(dòng)得留下了淚水。這項(xiàng)活動(dòng)效果明顯，這也告訴我們?nèi)蘸蟮牡掠ぷ饕痪幸桓?，大膽?chuàng)新，積極主動(dòng)。此外高一年級(jí)還積極組織策劃相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生加入到德育管理工作之中，在活動(dòng)中體驗(yàn)德育教育成果。本學(xué)期高一年級(jí)組組織學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)體育志愿者”實(shí)踐活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)組織有序，全體學(xué)生積極投入，規(guī)范制止同學(xué)們的邊走邊吃、隨手亂扔行為，并主動(dòng)拾檢道路上的垃圾、紙片等。高一學(xué)生以自己的行動(dòng)為我校的“爭(zhēng)當(dāng)體育志愿者”活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭，帶動(dòng)了全校同學(xué)們積極投身到“愛(ài)護(hù)校園體育，爭(zhēng)當(dāng)文明天使”的活動(dòng)中。此活動(dòng)收到了良好的效果，下一階段我們將繼續(xù)將此項(xiàng)活動(dòng)延伸到全校學(xué)生當(dāng)中。
高二年級(jí)從年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)工作思路中，可以看出對(duì)德育工作整體推進(jìn)思路清晰，措施得當(dāng)；高二年級(jí)充分利用條例的引導(dǎo)作用，學(xué)生風(fēng)貌風(fēng)紀(jì)律相對(duì)最好。特別是高二在全年級(jí)范圍內(nèi)大力推行樓道文化建設(shè)，組織有序，措施到位，定期評(píng)比，能充分調(diào)動(dòng)各班學(xué)生的積極性，給學(xué)生自主的天地，讓他們充分展示自己班級(jí)特色。
高三在緊張復(fù)習(xí)備考中也非常重視規(guī)范學(xué)生行為，高三扎扎實(shí)實(shí)執(zhí)行行條理，同期學(xué)生抽煙、上網(wǎng)明顯減少特別是對(duì)教室的衛(wèi)生檢查力度較大。此外樓道富有高三特色的考試文化，主任和老師寄語(yǔ)、學(xué)生走進(jìn)高三宣誓以及各班優(yōu)秀試卷展示也成為高三亮麗的文化風(fēng)景線。
本年度，我們的班主任工作特色明顯，英雄輩出。如……他們是我們運(yùn)中班主任隊(duì)伍中的佼佼者，在他們背后有著更多的班主任群體在默默地奉獻(xiàn)，辛勤地勞動(dòng)。我們有很多班主任在工作中既大膽創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，又富有愛(ài)心與耐心，特別是形成了自己的亮點(diǎn)和特色。如上半年的工作中，初中xx、xx、xx、xx在管理班級(jí)中各有獨(dú)到之處，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。高三xxxxxxxxxx等老師早上跟操比學(xué)生到的還早，對(duì)學(xué)生起到了較好地督促和引導(dǎo)作用。高二xx、xxxx、xx、xx等老師在班級(jí)管理中，細(xì)化管理，效果良好。xx、xx班級(jí)資料詳實(shí)，收到德育復(fù)查驗(yàn)收表?yè)P(yáng)。高一年級(jí)xx、xx、xx為沖刺體育早出晚歸，嘔心瀝血。
在xx年度教育教學(xué)常規(guī)檢查中，高一xxxx、xx班級(jí)資料完整，與學(xué)生談話記錄具體，學(xué)生成長(zhǎng)檔案詳細(xì)。
高二年級(jí)從年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)工作思路中，可以看出對(duì)德育工作整體推進(jìn)思路清晰，措施得當(dāng)；班等班主任管理資料具體詳實(shí)，各具特色，尤其班xx老師的資料給人有引領(lǐng)作用，值得推廣；高二年級(jí)班主任與家長(zhǎng)交流互動(dòng)資料保存的好，整理的好，有立體教育效果；各項(xiàng)檢查認(rèn)真仔細(xì)，檢查真正起到推進(jìn)作用；從郭運(yùn)良老師的工作筆記，可以看出平時(shí)付出的心血；各項(xiàng)德育活動(dòng)檔案保存完好。
高三年級(jí)牛老師、xx老師、xx老師、xx老師的班主任總結(jié)具體、實(shí)在；防控甲流工作資料保存完整，體育生管理責(zé)任到人；趙彥明老師的班級(jí)管理資料實(shí)效性強(qiáng)、指導(dǎo)性強(qiáng)。比如：對(duì)早戀問(wèn)題的處理方法、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案、學(xué)生成績(jī)跟蹤等資料，不但有案例而且有理論。xx老師對(duì)學(xué)生所有的檢查、認(rèn)識(shí)或思想?yún)R報(bào)都認(rèn)真批注；xx老師的班主任寄語(yǔ)、xxxx老師的周記、xx老師的談話記錄，都反映出了班主任的管理思想與水平。
雖然我們很辛苦，也為班級(jí)工作奉獻(xiàn)許多，但反思我們的工作，還有許多地方需要去改進(jìn)。
兩老師跟操，但要求不嚴(yán)，個(gè)別班還有同學(xué)不符合要求。
禮儀教育：沒(méi)有認(rèn)真來(lái)對(duì)待。
行為習(xí)慣，還有待提高。
與家長(zhǎng)溝通不及時(shí)、不主動(dòng)。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
我是市民信食品有限公司董事長(zhǎng)，感謝市領(lǐng)導(dǎo)、市糧油協(xié)會(huì)給我提供的機(jī)會(huì)，讓我有幸在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。
市民信食品有限公司成立于8月，經(jīng)過(guò)幾年的持續(xù)發(fā)展，企業(yè)總資產(chǎn)達(dá)到8000多萬(wàn)元，年銷(xiāo)售收入1。5億元，企業(yè)員工160人，形成了由制粉加工區(qū)、食品加工區(qū)、倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)、實(shí)驗(yàn)室、辦公區(qū)以及生活區(qū)有機(jī)組成的現(xiàn)代化新型糧食生產(chǎn)加工企業(yè)，通過(guò)了“iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證“，并被評(píng)為“山東省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)“，“全國(guó)放心糧油進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)示范工程示范加工企業(yè)“。
近年來(lái)，市政府、市糧食局通過(guò)組織開(kāi)展放心糧油進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)示范工程等活動(dòng)，為百姓食品安全做著不懈的努力。為了讓消費(fèi)者吃上安全、放心的主食饅頭，由市政府支持，市糧食局引進(jìn)、市民信食品有限公司承辦的“福多多“主食饅頭生產(chǎn)線已于今年1月16日正式投入生產(chǎn)。
“福多多“饅頭的銷(xiāo)售模式遵照“市人民政府辦公室關(guān)于深入推進(jìn)放心糧油進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)示范工程的實(shí)施意見(jiàn)“精神，本著“關(guān)注民生、服務(wù)百姓“的宗旨，擬在五區(qū)設(shè)立中心廚房配送點(diǎn)，建立放心糧油中心廚房的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，讓百姓在家門(mén)口吃上健康放心的主食饅頭。目前，我們正在加緊研制“福多多“饅頭系列產(chǎn)品，除精粉饅頭外還將不斷推出全麥饅頭、各種粗糧饅頭，以滿(mǎn)足消費(fèi)者需求。
“政府放心糧油工程“是一項(xiàng)惠及百姓的民生工程，是市委、市政府提出的二十件民生實(shí)事之一，對(duì)于提升糧油食品質(zhì)量，保障人民群眾身體健康具有十分重要的意義。我們必將以不懈的`努力，精心的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，來(lái)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的'關(guān)心支持，讓老百姓吃上衛(wèi)生、健康、營(yíng)養(yǎng)、放心的高品質(zhì)主食，為市政府和糧食行業(yè)的“民心工程“作出應(yīng)有貢獻(xiàn)！
公司的發(fā)展，離不開(kāi)市以及開(kāi)發(fā)區(qū)各級(jí)政府的關(guān)心，離不開(kāi)市糧食局、市糧食協(xié)會(huì)、開(kāi)發(fā)區(qū)的xx以及廣大消費(fèi)者的大力支持，在這里我代表民信食品有限公司再次表示衷心感謝，祝大家工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！謝謝！
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今天有幸和各位班主任交流工作，我非常高興。自工作以來(lái)，特別是擔(dān)任學(xué)校管理工作的這些年，和同事在一起交流，經(jīng)常會(huì)討論起學(xué)校中哪個(gè)崗位最重要的問(wèn)題，而我的答案是明確的，我認(rèn)為學(xué)校各個(gè)崗位中，班主任這個(gè)崗位是最重要的。
首先，讓我們先一起重溫一則寓言故事。有一天，太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論誰(shuí)更有力量。風(fēng)說(shuō)："當(dāng)然是我，你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地使他把外套脫下來(lái)。說(shuō)著，風(fēng)開(kāi)始用力對(duì)著老人吹，希望把老人的外套吹下來(lái)。但是它越是用勁吹，老人越是把外套裹得更緊。最后，風(fēng)吹得實(shí)在太累了，漸漸放棄。這時(shí)候，太陽(yáng)從云彩后面走出來(lái)。暖洋洋地照在老人身上。沒(méi)多久，老人就開(kāi)始擦汗，汗越流越多，于是老人把外套脫下來(lái)。
這是一則老生常談的寓言故事，之所以再次和大家分享。就是想借此機(jī)會(huì)再提醒我們的班主任老師反思我們的教育過(guò)程是否遵循了這一根本規(guī)律。這寓言故事告訴我們：曉之以理勝于命之以令，仁慈溫和勝過(guò)惡意批評(píng)：也就是說(shuō)，簡(jiǎn)單、粗暴、強(qiáng)制式的教育已經(jīng)完全不適用于這個(gè)時(shí)代，勸說(shuō)，溫和、走心的教育方式才更容易達(dá)到教育目的。尤其結(jié)合我們的學(xué)生特點(diǎn)，要想做好我們學(xué)生的工作，就更需要我們多一些耐心、溫情、仁慈和包容，給學(xué)生留足改進(jìn)的時(shí)間。
為此，我要求我們的班主任老師要具備“三心”和“二意”。
一是仁愛(ài)心。
教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生應(yīng)該是教師厚重的職業(yè)底色。班主任的仁愛(ài)之心體現(xiàn)為真誠(chéng)地尊重學(xué)生體現(xiàn)為相信每個(gè)學(xué)生都能夠成為有用之才。當(dāng)我們的班主任老師做到有人愛(ài)之心了老師具做到有仁愛(ài)之心了，我們就能從心低喜歡機(jī)認(rèn)可我們的每一個(gè)學(xué)生，我們也就能得到學(xué)生更大的愛(ài)戴和信服，也就能達(dá)成“親其師，信其道”的效果，在我們開(kāi)展教育活動(dòng)的時(shí)候，就能更好地走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，就會(huì)更加平和、有效。我們學(xué)校很多班主任、老師深受學(xué)校愛(ài)戴，分析這些班主任和老師就不難發(fā)現(xiàn)，仁愛(ài)心是這些老師身上共有的特點(diǎn)之一。
二是責(zé)任心。
三是包容心。
作為班主任，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹(shù)立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念，允許他們?cè)诓贿`背法律法規(guī)的前提下做自己，允許他們慢慢長(zhǎng)大。當(dāng)然，包容不是遷就，更不是放縱，更不能放任不管：而是要提醒我們的班主任老師，多做換位思考，多把尺子衡量人，嘗試去理解學(xué)生。接納學(xué)生的不一樣，然后再慢慢感化、轉(zhuǎn)化他們。
四是法律意識(shí)。
就我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，絕大多數(shù)班主任對(duì)懲戒的理解是正確的，運(yùn)用是恰當(dāng)?shù)?，通過(guò)適當(dāng)懲戒也起到了很好的教育效果。
但是也有極個(gè)別班主任老師的懲戒方式方法欠妥當(dāng)，需要注意改進(jìn)。當(dāng)然，這些班主任老師都是很負(fù)責(zé)的，出發(fā)點(diǎn)也都是好的。但是也要提醒注意方式方法，要在法律規(guī)定的范圍內(nèi)執(zhí)行懲戒，千萬(wàn)不要好心辦了壞事。
五是輿情意識(shí)。
為此，希望各位班主任老師一定要密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，特別是要密切關(guān)注品行較差、心理敏感、性格偏激等同學(xué)的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)跟上工作。要注意多關(guān)心家庭貧困、身體殘疾和單親等特殊家庭的同學(xué)，培養(yǎng)他們陽(yáng)光向上的心態(tài)給與他們更多的關(guān)懷。最好能建立特殊學(xué)生群體工作臺(tái)賬，并有步驟、有計(jì)劃的開(kāi)展工作。
謝謝大家。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十七
首先，年級(jí)、學(xué)校把幾十個(gè)學(xué)生交給你管理，是學(xué)校年級(jí)對(duì)你的信任。一個(gè)班有十幾位任課老師，為什么偏偏選你當(dāng)班主任呢？這是領(lǐng)導(dǎo)們根據(jù)你以往的工作經(jīng)歷、工作能力和領(lǐng)導(dǎo)們平時(shí)的觀察來(lái)決定的，認(rèn)為你有這個(gè)能力或有當(dāng)班主任的潛力，由你來(lái)帶領(lǐng)這個(gè)班，成功的概率最大。第二，用積極心態(tài)看待當(dāng)班主任。把每天的幾到場(chǎng)當(dāng)做是鍛煉身體的機(jī)會(huì)；把深入學(xué)生寢室、教室與學(xué)生交流當(dāng)做融洽師生感情，增強(qiáng)教育有效性的重要手段，要相信感情投資終有回報(bào)；把組織各種班團(tuán)活動(dòng)和教育違紀(jì)學(xué)生當(dāng)做是提高自我工作能力的練兵場(chǎng)；把所帶班級(jí)的成功看做是自我價(jià)值體現(xiàn)的一部分。第三，教育主管部門(mén)和學(xué)校歷來(lái)對(duì)班主任工作高度重視。享有較高得班主任津貼；評(píng)選先進(jìn)、評(píng)優(yōu)晉級(jí)優(yōu)先，評(píng)選校長(zhǎng)基金、春暉基金較大加分優(yōu)勢(shì)；年段考核中班級(jí)考核為優(yōu)秀，只要學(xué)科教學(xué)考核合格，年段考核結(jié)論也定為優(yōu)秀。
班主任工作是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作。班主任是班里的一把手，班上有各個(gè)方面的學(xué)生干部，他們的工作需要班主任不斷的指導(dǎo)，他們?cè)诠ぷ髦锌赡軙?huì)產(chǎn)生這樣哪樣的矛盾，需要班主任去協(xié)調(diào)去化解。班上的幾十個(gè)學(xué)生來(lái)自不同的成長(zhǎng)環(huán)境，各自的性格、興趣、習(xí)慣會(huì)有各種差異，有的在學(xué)習(xí)生活中難免會(huì)犯這樣哪樣的錯(cuò)誤，需要班主任去動(dòng)之以情、曉之以理，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。這些都要求班主任具備多方面的能力。比如：動(dòng)員能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、處理具體問(wèn)題的隨機(jī)應(yīng)變能力，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能我們某些方面的能力很強(qiáng)，但我們某些方面的能力相對(duì)偏弱，某些方面經(jīng)驗(yàn)豐富，但某些方面可能還缺乏經(jīng)驗(yàn)。因此，要當(dāng)好班主任這個(gè)一把手，就需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面學(xué)習(xí)：
1、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。例如學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德師風(fēng)規(guī)范》、《綿陽(yáng)市教師行為十不準(zhǔn)》，讓我們教育學(xué)生時(shí)不出現(xiàn)違規(guī)言行；學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三臺(tái)中學(xué)學(xué)生守則》，才能明確對(duì)于違紀(jì)學(xué)生應(yīng)按照怎樣的程序處理，處理到什么程度，在傷害事故發(fā)生后學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校要承擔(dān)哪些責(zé)任，處理問(wèn)題才會(huì)有理有據(jù)。
2、向書(shū)本學(xué)習(xí)，如《班主任工作典型案例》、《班主任工作心理學(xué)》、《班集體的建設(shè)與活動(dòng)的的開(kāi)展》等，又如魏書(shū)生的書(shū)，李鎮(zhèn)西的書(shū)等都能給人很多的啟迪。
3、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。對(duì)于自己當(dāng)前遇到的班級(jí)管理問(wèn)題，上網(wǎng)一搜，會(huì)有全國(guó)各地有豐富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家老師提供很多解決辦法供你借鑒。
4、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)。我們學(xué)校有很多有豐富經(jīng)驗(yàn)的班主任，不管怎樣的班，在他們手上就會(huì)大變樣。比如：王大國(guó)、龍素英、李綱、鄒文、羅仁、曾剛、劉仕金等，年輕班主任中如林宏、陳俊、陳鵬、王波、王丹、馮宗輝、劉波歷、劉英、李海峰、林蘭等工作也很出色。
5、學(xué)校也會(huì)適時(shí)派班主任到外地培訓(xùn)，或請(qǐng)有影響的班主任來(lái)我校辦講座。上一學(xué)年學(xué)校先后派了兩批班主任外出學(xué)習(xí)。
6、班主任自己經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累處理各種問(wèn)題的方式方法，積累到一定程度，當(dāng)班主任就會(huì)得心應(yīng)手，處理問(wèn)題時(shí)，辦法就可以信手拈來(lái)。
1、抓規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。分階段分別組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《三臺(tái)中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)處分條例》、《德育操行給分評(píng)等方案》等。
發(fā)揮規(guī)章制度的作用：操行等級(jí)評(píng)分、學(xué)期評(píng)語(yǔ)、電子化、學(xué)生表彰處分檔案、交年級(jí)組和德育處。
2、抓養(yǎng)成教育。
（1）禮儀、著裝、發(fā)式等；
（2）文明言行：語(yǔ)言、交通文明、吸煙、喝酒、打架、早戀等。
（3）愛(ài)護(hù)公物：寢室、教室、校園。
3、搞主題教育。
（1）主題班會(huì)：理想、感恩、勤儉節(jié)約、法制安全、愛(ài)國(guó)主義、健康教育、自強(qiáng)自立教育等，也可以下載一些好的勵(lì)志演講、感恩演講的視頻放給學(xué)生看，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校組織的各類(lèi)集體活動(dòng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、演講比賽、征文比賽、志愿者活動(dòng)、慰問(wèn)孤寡老人、社會(huì)服務(wù)等。
4、培養(yǎng)指導(dǎo)學(xué)生干部，用好學(xué)生干部。
5、經(jīng)常找不同類(lèi)型、不同層次學(xué)生談話，掌握班上各方面情況，以便有的放矢地開(kāi)展工作。
1、重視班級(jí)文化建設(shè)，特別是教室文化和寢室文化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，德育處團(tuán)委會(huì)計(jì)劃10月底進(jìn)行星級(jí)教室、文明寢室評(píng)比檢查、表彰。
2、三臺(tái)中學(xué)是四川省文明單位，是三臺(tái)教育的重要窗口，社會(huì)關(guān)注度高，上級(jí)檢查頻繁，學(xué)生的言談舉止在某種程度上反映出學(xué)校的形象。因此，我們要教育學(xué)生言談舉止講文明，符合中學(xué)生的要求，對(duì)那些染發(fā)燙發(fā)、理雞冠發(fā)型、染指甲、穿拖鞋、吸煙、談戀愛(ài)的學(xué)生，班主任要及時(shí)關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求學(xué)生立即整改。班主任要積極支持學(xué)生街道文明執(zhí)勤活動(dòng)，輪到自己班執(zhí)勤時(shí)，要精心安排，親自到位。德育處要加強(qiáng)平時(shí)檢查考核，及時(shí)通報(bào)。
3、要求班主任24小時(shí)開(kāi)通電話（上課開(kāi)為振動(dòng)）。幾十個(gè)學(xué)生在學(xué)校生活，隨時(shí)可能發(fā)生這樣那樣的問(wèn)題，例如學(xué)生沒(méi)回寢室、請(qǐng)假、生病、打架等，都需要與班主任聯(lián)系及時(shí)處理。
4、班主任到崗要關(guān)注學(xué)生情緒是否異常，寢室清點(diǎn)人數(shù)要到位，尤其是女生。每次放假，不回家學(xué)生班主任要分男女生登記，交寢管員，便于管理。
5、班主任要積極參加值周工作。班主任和行政領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校德育工作的骨干力量，肩負(fù)著比一般老師更多的對(duì)學(xué)生教育的義務(wù)和責(zé)任，我們應(yīng)該認(rèn)真做好值周工作。對(duì)于拒絕當(dāng)值周的班主任，學(xué)校在評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)時(shí)將實(shí)行一票否決制。
6、希望班主任支持德育處、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)工作。如國(guó)旗隊(duì)、禮儀隊(duì)工作，主題班會(huì)、文明行為習(xí)慣的檢查、管制刀具等危險(xiǎn)物品的排查等。這些活動(dòng)的開(kāi)展也是在幫助班主任優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，防止意外事故的發(fā)生。
7、不得變相收取學(xué)生財(cái)物或罰款。班費(fèi)由學(xué)生干部管理，班主任予以指導(dǎo)，班主任不要直接管班費(fèi)，防止出現(xiàn)說(shuō)不清、道不明。
辦事處主任在工作會(huì)議上發(fā)言x篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家好！按照會(huì)議安排下面由我代表***單位就2012年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，做表態(tài)發(fā)言，不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
上午，聽(tīng)取了公司工作報(bào)告和工會(huì)工作報(bào)告，深受鞭策、倍受啟發(fā)和鼓舞。特別是工作報(bào)告，催人奮進(jìn)，意義深遠(yuǎn)，更使我們明確了今后的方向、完善了發(fā)展思路，進(jìn)一步堅(jiān)定了繼續(xù)推動(dòng)公司通信業(yè)務(wù)跨越發(fā)展的信心和決心。
在過(guò)去的一年里，***單位全體員工付出了辛勤和汗水，在分公司各部門(mén)的支持和幫助下客服了種種困難、解決了一些發(fā)展中存在的問(wèn)題，圓滿(mǎn)完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，同時(shí)也得到了回報(bào)，員工積極性和士氣進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)展信心倍增?；厥?015年，我們深感：與自己比，雖然得到了較快的發(fā)展，但與全區(qū)各兄弟縣相比，還有很多的差距和不足，需要更加百倍的去努力。
新年開(kāi)局目標(biāo)已明確，各項(xiàng)任務(wù)艱巨而繁重，“開(kāi)好頭”“起好步”意義重大，相信在區(qū)市公司的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工，以跨越追趕的氣魄和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勇氣，不管任務(wù)有多重，壓力有多大，市場(chǎng)有多復(fù)雜，只要我們以堅(jiān)韌不拔的毅力和執(zhí)著追求的精神，熱情干事，激情創(chuàng)業(yè)，2011年各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
下面我就貫徹落實(shí)會(huì)議精神，具體做好八個(gè)方面工作：
一是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化內(nèi)部執(zhí)行力。把這次會(huì)議精神，特別是兩個(gè)工作報(bào)告?zhèn)鬟_(dá)到每位員工，認(rèn)真學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好，對(duì)公司決策部署和工作重點(diǎn)細(xì)化量化，加強(qiáng)指導(dǎo)、分解落實(shí)、明確時(shí)限、責(zé)任到人。
二是緊緊抓住以完成總體收入目標(biāo)為主線，帶領(lǐng)全體員工，以增加收入做為企業(yè)發(fā)展的中心任務(wù)，狠抓落實(shí)，千方百計(jì)為收入的增加獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三是堅(jiān)持加快移動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的思路。
1、千方百計(jì)抓政企單位客戶(hù)、抓團(tuán)購(gòu)，堅(jiān)持中高端和單c機(jī)的發(fā)展策略，分行業(yè)、分領(lǐng)域，挖掘空白，以政務(wù)監(jiān)管及執(zhí)法等4類(lèi)行業(yè)應(yīng)用為突破口，努力拓展政企市場(chǎng)，以業(yè)務(wù)發(fā)展帶動(dòng)收入增加，以發(fā)展要效益，做到量、質(zhì)并重。
2、充分發(fā)揮行業(yè)客戶(hù)經(jīng)理作用，不斷進(jìn)行項(xiàng)目開(kāi)拓，以抓項(xiàng)目帶動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展和收入的增量。
3、繼續(xù)著力以寬帶發(fā)展帶動(dòng)移動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的組合發(fā)展策略，讓今后寬帶+c的發(fā)展模式被廣大客戶(hù)所認(rèn)知、認(rèn)可，以增加移動(dòng)客戶(hù)的發(fā)展量。
4、以公司的代營(yíng)、代辦各項(xiàng)優(yōu)惠政策充分調(diào)動(dòng)和擴(kuò)大社會(huì)代辦和農(nóng)村代辦力量。找出能人，讓“能人能干事，能干成事”，能得到豐厚的回報(bào)，使其形成良性循環(huán)，進(jìn)而激發(fā)代辦、代營(yíng)的業(yè)務(wù)發(fā)展積極性。
5、把商業(yè)店面作為2011年移動(dòng)業(yè)務(wù)普及的重點(diǎn)區(qū)域之一，利用分組走訪的方式責(zé)任落實(shí)到人，開(kāi)展走訪式營(yíng)銷(xiāo)，提高該客戶(hù)群的移動(dòng)業(yè)務(wù)占有率和認(rèn)知率。
四是繼續(xù)把寬帶和光纖業(yè)務(wù)的發(fā)展緊緊抓住，作為增量促收的利器之一，利用寬帶和光纖電路的穩(wěn)定客戶(hù)資源，作為帶動(dòng)移動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的手段，以提高產(chǎn)品融合，規(guī)避傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的離網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
五是重視移動(dòng)增值業(yè)務(wù)發(fā)展，手機(jī)報(bào)、189郵箱、通信助理、天翼影視等應(yīng)用，以個(gè)性化的互聯(lián)網(wǎng)wap業(yè)務(wù)為業(yè)務(wù)重點(diǎn)，大力開(kāi)展增值業(yè)務(wù)的宣傳和演示力度。以營(yíng)業(yè)廳為營(yíng)銷(xiāo)主陣地進(jìn)行3g業(yè)務(wù)的演示，增加移動(dòng)業(yè)務(wù)的附加值和粘合度。
六是繼續(xù)以績(jī)效考核為導(dǎo)向，充分用好績(jī)效考核這個(gè)杠桿來(lái)撬動(dòng)市場(chǎng)，調(diào)動(dòng)員工積極性、主動(dòng)性。
七是充分重視客戶(hù)維系和服務(wù)工作，努力完成公司測(cè)算和下達(dá)的移動(dòng)保有、寬帶續(xù)包和移動(dòng)有效客戶(hù)數(shù)等維系指標(biāo)，將服務(wù)與客戶(hù)維系二者充分結(jié)合，將分公司客戶(hù)維系挽留系統(tǒng)應(yīng)用要求和獎(jiǎng)懲措施同各部門(mén)要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)。繼續(xù)保持鹽池業(yè)務(wù)基本面，即：固網(wǎng)語(yǔ)音的基本走勢(shì)，同時(shí)狠抓服務(wù)管理，為業(yè)務(wù)有效發(fā)展和收入的增加奠定基礎(chǔ)。增強(qiáng)形象意識(shí)，營(yíng)造和諧氛圍，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，努力提升服務(wù)水平，在服務(wù)水平上逐步與其它運(yùn)營(yíng)商區(qū)分開(kāi)來(lái)，讓客戶(hù)選擇中國(guó)電信無(wú)后顧之憂(yōu)。
八是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)安全生產(chǎn)，確?！耙环狡桨病薄?BR> 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表，此次會(huì)議目標(biāo)已明確，使命催人奮進(jìn)，讓我們更加緊密的團(tuán)結(jié)起來(lái)，以只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取精神，合心合力謀發(fā)展，勵(lì)精圖治促發(fā)展，為***單位和諧和可持續(xù)發(fā)展譜寫(xiě)更加輝煌的篇章。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
新年伊始，我們鴻遠(yuǎn)人齊舉一堂，在此隆重召開(kāi)公司2012年工作會(huì)議。剛才，聽(tīng)取了林總經(jīng)理題為《》的工作報(bào)告和張董事長(zhǎng)題為《》指導(dǎo)講話，我的心情無(wú)比激動(dòng)，林總的講話目標(biāo)明確，要求嚴(yán)格詳細(xì)，張董事長(zhǎng)的講話既總結(jié)了過(guò)去，又對(duì)未來(lái)進(jìn)行了描畫(huà)，因此，可以說(shuō)這此大會(huì)是引領(lǐng)公司未來(lái)發(fā)展的大會(huì)，是鼓舞人心的大會(huì)。在過(guò)去的2011年，后勤各科室的工作取得了一定的成績(jī)，生產(chǎn)調(diào)度協(xié)調(diào)有力，文化娛樂(lè)活動(dòng)精彩風(fēng)塵，安全、環(huán)保工作扎實(shí)有效，基建工程穩(wěn)步推進(jìn)，績(jī)效考核更加的全面合理，成本核算更加的精細(xì)化，生產(chǎn)生活物資供應(yīng)保障及時(shí)。這些成績(jī)的取得，都是公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鞭策鼓勵(lì)下取得的，是各部門(mén)大力支持的結(jié)果，也是后勤各科室員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏的結(jié)果。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，新的目標(biāo)和新的一輪的考驗(yàn)有壓在我們的肩上。
2012年，后勤科室將根據(jù)林總經(jīng)理和張董事長(zhǎng)的具體要求，做好以下工作：
涵，層層分解目標(biāo)責(zé)任書(shū)，細(xì)化、量化部門(mén)內(nèi)部考核細(xì)則，真正的把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到公司的總體部署上來(lái)。
二、堅(jiān)持“安全生產(chǎn)、以人為本、遵規(guī)守法、關(guān)愛(ài)生命”的安全管理方針不動(dòng)搖，全方位、多層次，認(rèn)真細(xì)致的將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人，增強(qiáng)廣大員工的安全防范意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹大意思想，努力創(chuàng)造安全、文明、和諧新鴻遠(yuǎn)。
三、科學(xué)謀劃、精心組織、周密安排生產(chǎn)進(jìn)度，在確保安全的條件下，督促各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)的按時(shí)完成。
四、狠抓各項(xiàng)管理制度的貫徹落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)制度的執(zhí)行力，在抓好基礎(chǔ)管理和日常工作的同時(shí)，著力強(qiáng)化部門(mén)內(nèi)部員工的技能培訓(xùn)，提升后勤服務(wù)、管理人員的素質(zhì)。
五、以清潔生產(chǎn)審核驗(yàn)收評(píng)估為契機(jī)，以實(shí)施綠色礦山建設(shè)為目標(biāo)，狠抓環(huán)境保護(hù)工作，加大“三廢”的治理力度，主要污染物和廢棄物達(dá)到清潔生產(chǎn)審核的目標(biāo)。
六、以精益化生產(chǎn)活動(dòng)為契機(jī)，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，嚴(yán)把臨時(shí)用工、油耗、材料領(lǐng)用關(guān)，按照工作審批流程辦理各項(xiàng)事務(wù)，杜絕一切不必要的費(fèi)用開(kāi)支，切切實(shí)實(shí)將成本核算工作落到實(shí)處。
七、精心組織、合理安排基建工程施工，在確保安全的.前提下，把好工程質(zhì)量關(guān)，完善基建工程資料，及時(shí)做好工程驗(yàn)收、決算工作。
八、以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，大力構(gòu)建團(tuán)結(jié)互助，共同提高，共謀企業(yè)發(fā)展的和諧環(huán)境，加強(qiáng)職工的思想道德教育和企業(yè)文化宣傳，著力協(xié)調(diào)解決職工出行、就餐等關(guān)系到職工切身利益的問(wèn)題，努力為職工提供便利的生活和滿(mǎn)意的服務(wù)。
后勤部門(mén)將會(huì)始終牢記“服務(wù)、指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)”的宗旨，緊緊圍繞2012年度公司工作重點(diǎn)，開(kāi)拓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新奮進(jìn)、真抓實(shí)干，將各項(xiàng)工作做細(xì)、做實(shí)，真正的將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保2012年各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，為公司的持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展再做新的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
二〇一二年二月十一日
2011年工作動(dòng)員大會(huì)上的表態(tài)發(fā)言 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
“東風(fēng)放虎歸山去，明月探春迎兔來(lái)?！苯裉?，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，表彰2011年度為部隊(duì)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人，這對(duì)全×官兵是具大的鼓舞和鞭策。同時(shí)，×黨委又站在新的、更高的起點(diǎn)上對(duì)新年度工作進(jìn)行安排部署，特別是剛才聽(tīng)了×政委熱情洋溢、催人奮進(jìn)的動(dòng)員講話，全體官兵倍受鼓舞，我們有了新的目標(biāo)，看到了新的希望，增加了新的壓力，也激發(fā)了新的動(dòng)力。2012年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在。為確保×黨委年度工作目標(biāo)圓滿(mǎn)完成，我代表全×官兵特表決心如下：
一、堅(jiān)持高起點(diǎn)抓謀劃，確保黨委決策部署圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)。以上級(jí)黨委年度工作部署依據(jù)，站在建設(shè)現(xiàn)代化武警，磨礪世紀(jì)精兵，爭(zhēng)做“紅軍團(tuán)”時(shí)代傳人的高度，從長(zhǎng)籌劃、從長(zhǎng)計(jì)宜、從長(zhǎng)建設(shè)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，確?！咙h委的決心意圖高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)。
二、堅(jiān)持高層次抓建設(shè)，確保打牢部隊(duì)全面建設(shè)基礎(chǔ)。嚴(yán)格按照《綱要》全面加強(qiáng)基層營(yíng)連建設(shè)，正視自身存在的問(wèn)題和不足，始終盯著“短板”和薄弱環(huán)節(jié)做工作，盯著經(jīng)常性基礎(chǔ)性工作抓落實(shí)，盯著職責(zé)使命需要抓能力,全面打牢部隊(duì)發(fā)展建設(shè)基礎(chǔ)，以厚積而薄發(fā)。
三、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)抓訓(xùn)練，確保打贏制勝能力全面提升。以遂行任務(wù)為牽引，按照“一切為打贏”的要求，認(rèn)真貫徹“急用的先訓(xùn)、管用的長(zhǎng)訓(xùn)、實(shí)用的精訓(xùn)”原則，從難從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)抓好戰(zhàn)備訓(xùn)練，切實(shí)提高部隊(duì)遂行多樣化任務(wù)能力，確保上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
四、堅(jiān)持高質(zhì)量抓安全，確保依法從嚴(yán)治警落到實(shí)處。牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，嚴(yán)格按照條令條例和規(guī)章制度加強(qiáng)行政管理，狠抓部隊(duì)持久養(yǎng)成，嚴(yán)格落實(shí)安全預(yù)防措施和安全制度，堅(jiān)決杜絕事故案件，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定。
“知易行難，行勝于言。”新的一年，新的希望，新的起點(diǎn)，新的氣象，新的干勁，必將創(chuàng)造新的佳績(jī)，我們×全體官兵有信心、有決心用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取登上2011年度表彰大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：
近年來(lái)，隨著xx開(kāi)發(fā)建設(shè)的深入推進(jìn)，xx成為全國(guó)一次性征收地塊規(guī)模最大、建筑類(lèi)農(nóng)民工最為集中的區(qū)域，新老矛盾問(wèn)題交織混雜，各類(lèi)社會(huì)矛盾日益凸顯，維穩(wěn)壓力前所未有。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任”的工作理念，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)履行職責(zé)，認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的各項(xiàng)惠民政策，著力解決老百姓所需、所盼、所訴的問(wèn)題，積極有效地化解各類(lèi)社會(huì)矛盾，在大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)的背景下，確保全區(qū)不發(fā)生有影響的涉穩(wěn)事件，保持社會(huì)大局持續(xù)穩(wěn)定，為黨的勝利召開(kāi)、十二運(yùn)的成功舉辦創(chuàng)造平安穩(wěn)定和諧的社會(huì)環(huán)境。
為貫徹落實(shí)好、市政府今天會(huì)議的精神，結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，我們將著力做好以下三個(gè)方面工作。
一、提高思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決落實(shí)好第一責(zé)任
礎(chǔ)性、根本性問(wèn)題。真正做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、協(xié)調(diào)保障有力、及時(shí)果斷處置。三是不斷完善“多位一體”維穩(wěn)體系、京沈聯(lián)動(dòng)機(jī)制和“四位一體”包保穩(wěn)控措施。在全區(qū)形成干群結(jié)合、全民參與、齊抓共管的維穩(wěn)工作新局面，把全區(qū)維穩(wěn)工作提升到一個(gè)新的水平。
二、妥善化解矛盾，夯實(shí)基層維穩(wěn)基礎(chǔ)
不斷強(qiáng)化各級(jí)信訪矛盾糾紛的調(diào)處力度。特別是黨的期間，區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)開(kāi)展輪流接訪、定期下訪、重點(diǎn)約訪、帶案走訪活動(dòng)，敢于與信訪人面對(duì)面接觸，善于為他們排憂(yōu)解難，確保群眾訴求得到及時(shí)有效處理。一是加強(qiáng)矛盾糾紛排查。對(duì)全區(qū)重點(diǎn)涉穩(wěn)群體進(jìn)行定期調(diào)度；對(duì)30余個(gè)省、市重點(diǎn)工程、230個(gè)建筑工地進(jìn)行排查，對(duì)7個(gè)功能園區(qū)及下轄的12個(gè)社區(qū)、116個(gè)行政村的群體民情信息、重點(diǎn)人員信息、糾紛隱患信息“三要素”進(jìn)行排查梳理，最終實(shí)現(xiàn)橫向到邊，縱向到底，不漏一戶(hù)、不漏一個(gè)重點(diǎn)人的排查目標(biāo)，做到信息排查更深入、矛盾化解更細(xì)致、屬事穩(wěn)控更到位、事件處置更主動(dòng)。二是妥善化解矛盾糾紛。認(rèn)真梳理并關(guān)注各類(lèi)矛盾糾紛和群體性事件的苗頭，從根本上把矛盾糾紛解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。整合力量，因事、因地、因人開(kāi)展調(diào)處化解工作，切實(shí)做到訴求合理的解決到位、訴求無(wú)理的教育到位、生活困難的救助到位、行為違法的處理到位。確保小事不出村（社區(qū)），大事不過(guò)河，矛盾不上交。
三、強(qiáng)化措施落實(shí)，確?？傮w目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
實(shí)現(xiàn)對(duì)各類(lèi)不穩(wěn)定因素的早期控制化解。二是落實(shí)各項(xiàng)措施。堅(jiān)持大維穩(wěn)格局，把抓好維穩(wěn)工作作為衡量基層執(zhí)政能力的一項(xiàng)重要內(nèi)容，綜合利用政策、法規(guī)、行政等措施。關(guān)注弱勢(shì)群體，將幫扶農(nóng)民工群體也作為維穩(wěn)工作重點(diǎn)，積極推行簽訂勞動(dòng)合同、支付保障金等措施，充分發(fā)揮兩級(jí)農(nóng)民工維權(quán)中心作用，妥善解決拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題，最大限度減少不穩(wěn)定因素。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，確保期間社會(huì)平安穩(wěn)定，是民心所向，更是一項(xiàng)政治任務(wù)。我們有決心、有信心，以本次會(huì)議為契機(jī)，在、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加積極主動(dòng)的姿態(tài)，更加細(xì)致扎實(shí)的作風(fēng)，更加嚴(yán)格有力的措施，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“xx”，主動(dòng)作為，不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作新局面，在“xx”的偉大征程中展示新形象，施展新作為，為維護(hù)xxx社會(huì)治安大局穩(wěn)定作出新的更大的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！