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        超級演說家演講比賽策劃方案大全(16篇)

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            方案是為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列具體步驟和措施。方案制定者應具備良好的溝通和協(xié)調能力,以便順利推進方案。以下是小編為大家整理的一些成功的方案案例,供大家參考和借鑒。
            超級演說家演講比賽策劃方案篇一
            為紀念“向雷鋒同志學習”發(fā)表xx周年,開展深入持久的學雷鋒活動,堅持不懈學雷鋒,賦雷鋒精神以時代性,結合學校三月份“學雷鋒教育活動月”具體工作安排,開展“雷鋒精神永流傳”演講比賽,使學雷鋒活動深入持久的開展下去,塑造學生良好的思想品質,由校團委主辦,演講與口才協(xié)會承辦的“雷鋒精神永流傳”演講比賽將在近日拉開序幕,現(xiàn)征集各系演講選手參加活動,參賽要求如下:
            1、普通話標準、聲音洪亮、語調抑揚頓挫,善于運用不同的語氣、語調表達不同的感情。
            2、儀態(tài)大方,恰當運用肢體語言。
            3、盡量脫稿演講,時間3—5分鐘。
            4、內容:
            (1)演講內容以“雷鋒精神永流傳”為主題,題目自擬。字數(shù)控制在1000字范圍內。
            (2)演講內容與時代相結合,體現(xiàn)新時代下雷鋒精神的意義,從身邊小事尋找“雷鋒”的感人足跡。
            (3)演講稿要言之有物,入情入理,見微知著,切忌泛泛而談;
            5、決賽時間:20xx年3月21日(周一)下午4:00
            6、決賽地點:xxxx
            7、決賽名單由各系部推選確定2至3名參賽人員,并將參賽名單于下周一(3月15日)前交至團委。
            8、獎項設置:
            本次比賽將評選一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。謝謝合作!
            超級演說家演講比賽策劃方案篇二
            弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會,對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育,以增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建和諧校園。
            學會感恩,愛心永恒
            全體學生
            1、初賽:10月15——10月26日,以班級為單位在班內進行。
            2、決賽:10月31日,以班為單位,每班推選2名選手參加校內年級組比賽。
            1、比賽設低、中、高三個小組,1——2年級為低年級組;3——4年級為中年級組;5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組,小組內演講順序由賽前抽簽決定。
            2、各班在初賽的基礎上選派2名選手參加比賽,于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學校。參賽選手需脫稿演講,每位選手演講時間為3—5分鐘。
            3、稿件內容以身邊的典型事跡為素材,事跡要真實感人,能在全校學生中起到積極效應。
            1、內容思想:要求內容緊扣主題,條理清楚,思想積極向上,富有真情實感。(0—4分)
            2、語言表達:要求脫稿,語言規(guī)范,口齒清楚,生動流暢,富有感染力,時間運用恰當。(0—3分)
            3、手勢動作:能適時準確地運用肢體語言來表達感情。(0—1分)
            4、儀態(tài)表情:要求衣著整潔,儀表大方。(0—1分)
            5、把握時間:演講時間3—5分鐘,1、2年級可適當放寬(0—1分)
            1、評委打分精確到小數(shù)點后兩位。
            2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分,取平均分。
            3、由內容思想一項的最終得分,每小組評出一篇優(yōu)秀稿件獎。
            三個小組,每組內產生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀稿件獎每小組1名。
            超級演說家演講比賽策劃方案篇三
            通過主題教育活動,使青少年充分認識到是的主題,是振興中華的精神支柱和精神動力,是中國現(xiàn)階段的奮斗目標。同時引導學生樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高的理想,時刻準備承擔實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。
            圍繞“理想點亮人生”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代學生奮發(fā)圖強的精神風貌和理想追求。
            3—6年級各班選派2名學生參賽。
            xx年10月22日下午。
            xx年9---10月
            (一)宣傳動員階段(2012年9月1日—9月15日)
            學校利用校園廣播和黑板報宣傳發(fā)動,擬定計劃、落實責任,使全體學生充分認識“中華魂”(理想點亮人生)主題教育活動的意義。9月1日前發(fā)放讀本,各班按照學校的要求,結合實際情況,布置讀書活動。
            (二)讀書活動階段(9月15日——9月30日)
            1、各語文教師引導和督促學生閱讀《理想點亮人生》。
            2、各班開展以“理想點亮人生”為主題的班會,以“理解內容、開展討論、得到啟發(fā)”等模式開展活動,并指導學生撰寫心得體會。
            3、在讀書活動的基礎上開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等活動,迎接學校主題教育演講、征文比賽。
            (三)征文、演講活動階段(10月1日——10月18日)
            1、各班級開展以“理想點亮人生”的主題征文。每班篩選二篇優(yōu)秀征文交到學校。(按規(guī)定格式打?。?BR>    2、學校組織開展“理想點亮人生”的主題演講。
            (四)成果收集階段(10月18日——10月25日)
            學校根據(jù)演講比賽的情況,推選演講比賽第一名參加中心校演講比賽。
            (一)征文要求:主題鮮明、觀點正確,聯(lián)系實際、內容健康,一事一議、事理交融,語言流暢、形象生動,文字活潑、富有時代感。征文體裁不限。
            (二)演講要求:主題鮮明觀點正確,聯(lián)系實際、事例生動,語言流暢、感染力強,動作、妝容、服裝自然大方,普通話標準。每位選手演講限時5分鐘。
            (一)加強領導,組織協(xié)調。
            領導小組要加強對“理想點亮人生”讀書征文、演講活動的指導,堅持以人為本和科學發(fā)展。學校充分發(fā)揮關工委的作用,聘請老教師、骨干語文教師指導此次讀書活動,為讀書、征文撰寫、演講活動進行輔導。
            (二)相互配合,精心組織。
            提高思想認識,把“中華魂”《理想點亮人生》主題教育活動和德育教育相結合。每班要保證讀書時間,提倡教師導讀,學生自學,合作學習,形式多樣,真正做到把讀本讀細、讀懂、讀活。
            張曉紅郭蓮玉馬林霞柴文娟徐秋霞
            本次比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,按比賽成績記入班級管理考核。
            超級演說家演講比賽策劃方案篇四
            6、初賽獎勵辦法:
            評選出一等獎兩名,二等獎兩名,其余為三等獎。學校統(tǒng)一頒發(fā)證書。
            7、決賽獎勵辦法:
            二、活動流程:
            第一階段:宣傳階段。
            本次比賽通過召開年級主任會議,由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名,由各班班主任落實各班報名,籌備,政教處總協(xié)調。
            第二階段:各年級組織初賽。
            (一)選手要求。
            1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現(xiàn)小學生的良好風貌。
            2、吐字清晰,普通話標準。
            3、具備較強的演講能力。
            4、主題突出,內容感人。
            (二)各年級按要求自行進行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
            第三階段:各年級優(yōu)勝選手總決賽。
            (一)比賽環(huán)節(jié)。
            1、時間:不超過5分鐘,超時酌情扣分。
            2、選材:內容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。
            3、配樂:可以配樂,音樂與內容應相協(xié)調,可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。
            4、參賽選手原則上要求脫稿。
            (二)評分標準。
            本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:
            1、演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰等。
            2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。
            3、演講表情(20%):表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。
            4、儀表儀態(tài)(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
            5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創(chuàng)意及有關內容。
            三、比賽組織紀律要求。
            1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
            2、賽前,比賽者演講稿1份。
            超級演說家演講比賽策劃方案篇五
            為了慶祝國慶_周年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉(xiāng)變化,感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化,激勵廣大師生愛國愛校,愛家鄉(xiāng)的情感,豐富校園文化生活,提高師生的藝術素養(yǎng),進一步培養(yǎng)和提高學生的`綜合素質,從而促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次"愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校"為主題的演講比賽。
            一、比賽內容與時間。
            1、內容:以"愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學校"為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。
            2、時間:20__年5月16日。
            3、地點:2個實驗班。
            4、參賽人員:
            實驗班全體成員。
            5、參會人員:全體師生。
            超級演說家演講比賽策劃方案篇六
            為了豐富員工的節(jié)日文化生活,鍛煉大家的演講能力,提高大家的口頭表達能力,從而增強招生效果,同時給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,中心領導研究決定舉辦演講比賽。現(xiàn)將有關比賽事宜安排如下:
            一、時間:
            20__年12月26日預賽,12月31日決賽。
            二、地點:
            預賽安排在21樓一教室,決賽安排在8樓3教室。
            三、主辦單位:
            深圳_培訓中心。
            四、策劃者:
            ___。
            五、組織者:
            ___。
            六、演講主題:
            主題不限,自行命題,歌頌黨、國家、贊美家鄉(xiāng)、宣傳單位及個人、項目介紹、公開課演講、班內宣傳等體裁均可,但演講內容要健康向上。
            七、參賽人員:
            各事業(yè)群總經(jīng)理、項目經(jīng)理、分校校長、樓層主管必須參加,其他人員自愿參加。
            八、觀摩人員:
            參賽者及其他人員。
            九、工作人員:
            主持人:___。
            照相人員:___。
            計分員:___。
            十、評委(7人):
            ___。
            十一、仲裁委員會:
            仲裁長:___。
            副仲裁長:___。
            職責:裁定預賽中第十一名以后的相同分數(shù)選手及決賽中前。
            六名以內選手或第五名以后相同分數(shù)選手的名次。
            十二、獎項設置:
            一等獎:一名。
            二等獎:兩名。
            三等功:三名。
            十三、比賽規(guī)程:
            比賽前由該項目負責人組織參賽選手抽簽,決定比賽順序。
            2、主持人介紹參加演講賽的各位領導、仲裁委員會成員、評委及工作人員名單;。
            3、仲裁長宣布評分標準及注意事項;。
            4、主持人宣布演講正式開始:
            首先請1號選手上臺演講……演講完畢,請評委亮分……(評委亮分、主持人報分、計分員計分、支持人公布去掉一個最高分和最低分,1號選手最后得分)如此依順序向下,直到所有演講者演講完畢。
            6、主持人宣布演講比賽最后結果(采用倒讀數(shù)方式):
            (1)、宣布三等獎選手名單(3名)、頒獎;。
            (2)、宣布二等獎選手名單(2名)、頒獎;。
            (3)、宣布一等獎選手名單(1名)、頒獎;。
            十四、請主要領導講話。
            十五、主持人宣布:
            深圳贛冠培訓中心第三屆演講比賽到此結束。
            十六、評分標準:
            評分采用10分制,設評委7名,計分采用去掉一個最高分和一個最低分,評委給分之和除以5即為選手最后得分。
            (一)、印象分(1分)。
            1、容貌端莊:0.25分。
            2、衣著整潔:0.5分。
            3、禮貌大方:0.25分。
            1、主題突出:1分。
            2、語句通順:1分。
            3、結構合理:1分。
            (三)、演講技巧分(5分)。
            1、語言標準:0.5分。
            2、口齒清晰:0.5分。
            3、感情豐富:(1分)。
            4、抑揚頓挫:1分。
            5、姿態(tài)變化:0.5分。
            6、停頓恰當:0.5分。
            7、鼓動和感召力:1分。
            (四)、氣質分(1分)。
            1、氣宇軒昂:0.25分。
            2、飄然灑脫:0.25分。
            3、神采飛揚:0.25分。
            4、綜合分:0.25分。
            十七、賽程安排:
            2、所有選手先進行抽簽,決定比賽順序;。
            3、12月29日14:00進入決賽的六名選手在書城21樓一教室進行決賽。
            十八、注意事項:
            3、演講時要脫稿,不得照稿宣讀,否則取消比賽資格;。
            4、演講時要把握好以下幾個方面:主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭,同時注重演講技巧的應用,演講的效果要具有感召力,要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。
            評分標準分演講內容、演講技巧、形象儀表、普通話等四個部分,分別占50%、20%、15%、15%的分值。
            超級演說家演講比賽策劃方案篇七
            1、通過在晉商公園廣場開展紀念12?9運動主題活動,就是要重溫歷史,了解上個世紀國家命運沉浮的沉重歷史,紀念和弘揚12?9運動中青年學生們的崇高愛國義舉和在國家遭受外來侵略、民族頻臨危亡面前所表現(xiàn)出來的強烈的愛國主意和民族團結精神,教育學生銘記歷史,勿忘國恥,勇?lián)鷷r代重任。
            2、通過在晉商公園開展活動,引導教育學生繼承和發(fā)揚晉商文化精神,了解精髓、把握實質、發(fā)揚光大、學以致用。把晉商文化和校園文化有機結合起來,用優(yōu)秀的文化教育和激勵學生立志、立德、立公、立言,爭做有志青年學生。
            20xx年12月九日下午3:00――5:00
            晉中晉商公園廣場
            1、奏唱國歌,全體學生面對國旗莊嚴宣誓
            2、請政史系主任吉明亮老師講解12.9運動背景及相關知識
            3、請院長助理王美蘭老師講解晉商文化的相關知識
            4、學生代表發(fā)言
            5、領導講話
            6、唱響紅歌,進行“傳承文化精髓爭做四有新人弘揚愛國精神矢志成才報國”簽名活動
            7、為晉商公園進行義務勞動
            8、參觀晉商公園,并開展征文活動。
            1、各團總支要按精心組織,要求參加學生穿校服、帶筆記本,做好參觀筆記。
            2、在整個活動過程中要做好安全工作,確保萬無一失。
            3、要以本次主題活動為契機,以系部為單位開展愛國主義教育
            超級演說家演講比賽策劃方案篇八
            公司價值觀經(jīng)過多次的討論,初步形成共識。在公司快速發(fā)展變化過程中,如何統(tǒng)一我們的思想,明確我們發(fā)展方向,將對我們及我們的企業(yè)產生深刻的影響。希望通過這次比賽能夠增加員工認同感、歸屬感,對企業(yè)價值觀有更深刻的了解。
            2、價值源于我們每一位員工的擔當,認真做一件事你有執(zhí)行價值,是你為公司帶來收益的結果價值,走出公司你就代表著大地,這是你的形象價值.......
            3、分享是價值的延伸。于團隊分享你的經(jīng)驗和方法,于客戶分享你的資源和優(yōu)勢,于成員分享你的成果和榮譽,價值在分享中擴大。
            4、參賽選手依據(jù)主題,題目自擬。
            2、演講稿提交時間:7月12日前
            3、演講內容:
            (1)演講稿須緊扣主題,有實際案例;
            (3)案例強調真實,只要是正面的、積極的、感動的,都是我們需要宣講的。
            4、演講時長:4—6分鐘;
            6、獎項根據(jù)評分細則從高到低評選;
            7、評分細則:
            注:評分規(guī)定去掉一個最高分,去掉一個最低分取評價分。保留一位小數(shù)點
            一等獎1名1000元及證書
            二等獎2名600元及證書
            三等獎3名300元及證書
            總經(jīng)理、部門經(jīng)理
            1.場地租賃費(星沙倉庫或租賃酒店會議廳)
            2.比賽獎金3100元
            3.水果零食500元
            4.橫幅40元
            5.證書40元
            6.小禮品200元
            合計:約4000元(不包含場地租賃費
            (一)、通知
            1.郵件:為弘揚大地價值觀,公司特舉辦“擔當、價值、分享”主題演講大賽。本賽以詮釋公司價值觀為宗旨,意在于感動中激發(fā)全體員工的敬業(yè)熱情。歡迎廣大公司員工積極參與。
            2.會議:部門經(jīng)理會議宣傳,告知比賽相關內容。
            3.通知時間:7月3日
            4.報名截止:7月15日
            (二)、演講比賽報名
            湖南大地“擔當、價值、分享”演講比賽報名表
            (四)、執(zhí)行人員
            1.行政部:場地預定、零食水果購買、證書購買、橫幅準備。
            2.財務部:獎金準備。
            3.人力資源部:通知、企業(yè)宣傳片制作、解答相關事宜、整體活動全程把握。
            超級演說家演講比賽策劃方案篇九
            “新生杯”演講比賽。
            為了豐富校園文化內容和廣大同學的課余生活,加強大一新生的學習和交流,提高同學們大學生活的樂趣,給學生提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,演講與口才協(xié)會決定舉辦首屆“新生杯”演講比賽。
            〈1〉提高同學大學生活的樂趣,特別是加強大一學生的交流。
            〈2〉豐富學生的課余生活。
            〈3〉為大學生提供一個學習和交流的平臺,共同進步。
            〈4〉通過舉辦活動,為大一新生提供一個互相交流和學習的機會。
            20xx年11月15號(周二)
            待定
            演講與口才協(xié)會全體、熱愛演講的全院學生
            (1)在校學生,性別年齡不限;
            (2)題目自選,要求內容積極、健康、向上;
            (3)如有背景音樂,請自備;
            (4)請參賽者著正裝參賽。
            不限
            11月14日 中午12:00報名截止
            餐廳門口宣傳板處
            初賽選拔出有激情,有演講才能的.人,其前12名參加演講比賽的決賽;
            (1)比賽流程:比賽由二部分組成:
            1、先進行命題演講(限時3分鐘),命題演講結束后,評委提問1—2個問題,選手回答限時1分鐘。
            2、即興演講(選手準備30秒,回答限時2分鐘),其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講。即興演講是現(xiàn)場抽題現(xiàn)場回答??梢允桥c主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委感興趣的問題,參賽者要回答,這考察了選手們的應變能力和對語言的組織能力。
            (2)評分標準:(滿分100分)
            1、儀表形象:(20分)
            1)著裝整齊,大方得體。(10分)
            2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)
            2、演講內容:(50分)
            3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)
            4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)
            5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)
            3、語言藝術:(30分)
            6)發(fā)音標準,流利。(10分)
            7)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
            8)表現(xiàn)力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)
            (3)評分規(guī)則:評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳臺風獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數(shù)相同則得分高者獲獎)
            (1)11月14日前制作好宣傳板,放于餐廳門口宣傳并實行現(xiàn)場報名的形式進行報名;
            (2)做好宣傳工作,畫板一個;
            (3)主持人的選定;
            (4)評委和嘉賓的邀請。
            (1)參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐;
            (2)活動會場需有人員維持秩序(希望社團聯(lián)合會給予支持);
            (3)禮儀若干,負責引導同學進入會場;
            (4)借多媒體教室,有必要的話可以用電腦放背景音樂。
            (1)會場布置 50
            (2)證書 50
            (3)水 15
            總計 115
            xxx
            超級演說家演講比賽策劃方案篇十
            我校是農村小學學,學生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點。為“營造書香校園”“培養(yǎng)卓越口才”,提高學生的閱讀和表達能力,使學生愿說、敢說、會說,培養(yǎng)學生的自信心、溝通能力和表達能力,練就流利漢語口才,以課前訓練為主。經(jīng)過教師指導,活動交流,促進學生讀、說、寫綜合素質的提高。根據(jù)學校總體實施方案和學生發(fā)展需要,制定本方案。
            利用好課堂環(huán)境和外部環(huán)境,多角度對學生進行語言訓練,達到培養(yǎng)卓越口才,打造自信人生的目的;營造自由交流的和諧氛圍,整體提升師生的精神狀態(tài);培養(yǎng)孩子愿說、樂說、敢說、會說的精神,使“口才”成為學校一項特色。因此,我校特舉辦“培養(yǎng)卓越口才”主題演講比賽活動。
            (一)參加對象:
            (二)比賽時間、地點:
            時間:20xx年4月12日下午
            地點:學校多功能大廳
            (三)活動評委:
            1、活動主題:“我閱讀我快樂,我讀書我成長”。結合各班開展“營造書香校園”、“培養(yǎng)卓越口才”行動以來,學生在讀書活動中的收獲、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的闡述,題目自擬。
            2、活動要求:演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
            1、在各班選拔的基礎上,每班派出3名選手參賽學校比賽。
            2、各班將參賽選手名單和演講題目于4月9日前報送到語文教研室黃老師。
            3、演講者需交演講稿一份(規(guī)格:a4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方,標題三號,正文小四號。)
            1、演講內容:要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
            2、語言表達:要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
            3、形象風度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。
            1、選手比賽前一天抽簽決定順序。
            2、現(xiàn)場評獎。
            比賽評分采取10分制,具體標準:比賽分演講內容、語言表達、精神風貌、時限四部分對演講選進行評分。滿分為10分。評委打分后,去掉一個最高分、去掉一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
            1、內容(3分)
            內容主題鮮明,思想積極向上,語言自然流暢,聯(lián)系實際,富有真情實感。
            2、語言、技巧(4分)
            表達脫稿演講,聲音洪亮,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚,動作恰當,情感豐富。
            3、形象(2分)
            著裝整潔美觀,佩戴紅領巾,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。
            4、時間限制2——5分鐘(1分)
            本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優(yōu)秀獎。
            超級演說家演講比賽策劃方案篇十一
            以“誠信文明”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“誠信文明”的'認識和理解。
            為了豐富在校大學生生活,鍛煉大學生的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我、提升自我的機會和舞臺,我們協(xié)會將舉辦一場別開生面的演講比賽。該演講比賽以“誠信文明”為主題,不僅僅要鍛煉選手們,能多得是希望通過這次演講倡導大家講文明守誠信。
            安徽科技學院食品藥品學院青年志愿者協(xié)會
            食品藥品學院大一大二學生
            3月20日起,以班級為單位,每班至少推薦一位 同學參賽。 1、宣傳部制作宣傳海報,讓大家都了解此次演講比賽及其目的。鼓動大家參賽。
            2、與各班級合作,各班級宣傳委員及組織委員在各班級進行宣傳及組織同學一起參加。
            3、在校園里設置宣傳點,現(xiàn)場解讀演講比賽的目的,鼓動大家參
            賽,現(xiàn)場報名。
            1、內容:圍繞“誠信文明”論述自己的觀點,題目自擬。
            2、時間及地點:?
            3、評委:?
            4、比賽流程:?
            (1)各選手抽取號碼。?
            (2)主持人介紹參賽評委。
            (3)主持人宣讀演講比賽規(guī)則,宣布比賽開始。?
            (4)各選手根據(jù)所抽到的號碼按順序演講。?
            (5)觀眾互動
            (6)評委評分及點評,主持人宣布成績和名次。
            (7)給前三名頒獎。
            1、本次演講比賽演講稿的內容必須圍繞“誠信文明”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。
            2、參賽選手須在賽前15分鐘入場,找辦公室的人簽到,遲到視為棄權。
            3、比賽順序由抽簽決定。
            4、比賽開始后,各選手不得無故退賽。?
            5、每位選手的演講時間限定在10分鐘內。 6、選手必須使用普通話。
            各評委的分數(shù)去掉一個最高分一個最低分求其平均值,根據(jù)得分高低決定前三名,評分過程須做到公平、公正、公開。
            組織協(xié)調: 會場布置: 活動主持: 匯總: 音響: 攝影:
            超級演說家演講比賽策劃方案篇十二
            為了加強機關文化建設,推進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展,引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業(yè)務、學先進。局黨組決定在本系統(tǒng)內舉辦一次演講比賽?,F(xiàn)將有關事項通知如下:
            一、活動時間和地點
            時間:擬定于10月上旬進行(具體時間另行通知)。
            地點:市城建檔案館大會議室
            二、演講內容
            以“創(chuàng)文明單位,樹文明新風,展建設風采”為主題,謳歌黨的豐功偉績,各單位工作的突出業(yè)績,贊揚身邊的模范人物和先進事跡,用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗,奮發(fā)有為的工作熱情。
            三、組織領導
            由局創(chuàng)建文明單位領導小組負責,領導小組辦公室具體落實,評委由局領導擔任。
            四、參賽范圍
            局系統(tǒng)范圍內干部職工,原則上每個單位要選派一名參賽選手,并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
            五、獎項設置
            一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發(fā)證書和獎金。
            六、活動規(guī)則
            (一)比賽規(guī)則
            1、參賽人員出場順序:抽簽產生
            2、計分規(guī)則及名次確定:采取百分制,現(xiàn)場計分,當場公布,取所有分值的.平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
            (二)評分標準
            1、演講內容(30分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
            2、語言表達(30分):吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動、語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講,適當增分。
            3、儀表風范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現(xiàn)場感染力,能引起觀眾共鳴。
            4、時間要求(10分):演講時間為6分鐘,不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
            5、綜合印象(10分):由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。
            七、要求
            各單位要高度重視此次活動,做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
            超級演說家演講比賽策劃方案篇十三
            為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質教育的發(fā)展,激發(fā)學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力,給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的.舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
            20xx年11月19日
            各學區(qū)(評委到學校評)
            小學3—6年級學生
            每位英語教師所教學生最少不低于3人。
            (1)自我介紹一分鐘(20分)
            (2)三至五分鐘命題演講(30分)
            (3)現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘(30分)
            (4)、英語才藝展示(20分)
            要求:選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時要將命題演講稿上交,脫稿演講。且可配樂,配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。
            (1)內容符合演講風格,豐富新穎,具有吸引力
            (2)語音語調標準、優(yōu)美,有感染力,演講自然流暢
            (3)儀表儀態(tài)大方得體
            (4)最終得分:各評委所打分數(shù)的平均分
            超級演說家演講比賽策劃方案篇十四
            (三)活動目的及意義
            (四)活動開展形式
            (五)活動主辦單位
            (六)活動承辦單位
            (七)活動地點
            (八)活動時間
            (九)活動對象
            二、 活動流程
            (一)活動籌備及安排
            (二)活動舉辦階段
            (三)活動后續(xù)階段
            三、活動經(jīng)費及預算
            四、活動注意事項
            五、附件
            一、活動要素
            對黨說句心里話
            卡耐基說:一個人的成功,只有15%是靠其專業(yè)技術,而85%則要靠他的人際關系和為人處事的能力。
            英國首相丘吉爾說:你能面對多少人講話,你的成就有多大!“是人才未必有口才、有口才必定是人才”,口才是現(xiàn)代人必須具有的重要能力,更是創(chuàng)造型、開拓型人才的必備素質,因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯,并輔以傳情達意的動作表達出來,就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力,可以代表他的力量,口才好的人很容易受人尊敬和欽佩,而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。
            而演講恰是鍛煉口才,展示個人魅力,提升自我內涵的一種方式,為給我院廣大同學提供一個好的平臺,同時也為更好地在全院推廣普通話,特舉辦本次中文演講活動。
            (三)活動目的及意義
            第 3 頁 共 10 頁
            化、有紀律的當代大學生,另一方面,使他們具有較強的語言文字能力,提高其個人修養(yǎng)。
            (四)活動開展形式
            文體競賽
            (五)活動主辦單位
            學院委員會
            (六)活動承辦單位
            學院團總支學生會
            (七)活動地點:第一教學樓2101教室
            (八)活動時間:20xx年4月15日
            (九)活動對象:學院全體學生
            二、活動流程
            1、宣傳
            (1)廣播宣傳:廣播站中午、傍晚播放關于本次演講
            比賽的一些相關情況(包括比賽的意義、重要性以及各參賽選手的一些資料和演講內容)。
            (2)海報宣傳:在中門、一食堂、二食堂、b區(qū)宿舍樓下宣傳欄進行宣傳,突出本次演講比賽的主題以及各位參賽選手的基本資料。(宣傳部負責)
            2、比賽內容
            本次本次中文演講比賽的主題提前下發(fā)給各參賽選手,
            (一)活動籌備及安排
            由選手自己根據(jù)本次演講主的題和演講時間(每個參賽者有5-6分鐘的演講時間),自選內容進行演講,演講內容需緊扣活動主題。
            3、活動相關事項的準備
            (1)場地申請:中門
            (2)主持人:
            (3)獎項設置:比賽分設一、二、三等獎及優(yōu)秀獎
            (4)物資準備:話筒、領導座牌、計時器、評委打分表、簽字筆、稿紙、選手號碼牌、評委座牌、礦泉水、證書、領導邀請函、團旗、黨旗、插線板。
            (5)評委老師邀請:人員待定
            (6)根據(jù)各參賽選手提交的資料制作統(tǒng)一的ppt文檔,并對各選手在比賽中要用到的背景音樂進行備份存檔。
            4、比賽參與者
            各輔導員推薦兩名參賽選手,其余自主報名,在4月10日下午5點之前上報各選手名單及比賽的相關信息;4月13日下午3點在學生會辦公室參與抽簽確定出賽的次序。
            (二)活動舉辦階段
            1、主持人致開場詞宣布活動開始并介紹到場的嘉賓及評委老師
            2、各參賽選手佩戴好號碼牌,按順序依次上臺進行限時演講
            超級演說家演講比賽策劃方案篇十五
            隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,人們群眾與銀行、證券等金融行業(yè)的關系日益密切,學習投資、股權交易等金融領域的知識成為人們越來越關注的部分。作為金融行業(yè)內的員工,扎實的專業(yè)知識更是做好業(yè)務的基本能力,也是關系到自我發(fā)展與公司未來的重要基石。
            鞏固并檢驗員工的金融領域專業(yè)知識,提升大家的工作積極性,激發(fā)大家的工作熱情。同時,通過演講比賽活動,活躍公司氛圍,增強員工自豪感與凝聚力,從而建立健全企業(yè)文化,塑造樂觀、向上、積極、高效的員工精神風貌。
            圍繞金融領域的專業(yè)知識進行演講
            演講時間:每人20分鐘——30分鐘 演講比賽總時長約4小時
            (一)活動階段示意圖
            (一)主辦部門:行政部
            (二)協(xié)辦部門:其他各部門
            比賽評委:xx、xx
            一等獎1名;獎項:1000
            二等獎2名;獎項:800
            三等獎3名;獎項:400
            優(yōu)秀獎若干;獎項:100
            男女各一名(或者安排一名主持人也行)xx、xx
            條幅1條:****專業(yè)知識演講比賽
            場地:xxxx
            負責:xx、xx
            演講報名表:
            (四)xx:籌備攝影、攝像相關工作。
            (五)xxx:負責整體活動全程把握,負責需要與領導溝通的環(huán)節(jié)。
            (六)xx、xx:負責最后的分數(shù)統(tǒng)計。
            (七)xx:負責最后獲獎人員證書撰寫。
            20xx年8月29日
            (一)舞臺安排:
            1、主舞臺背景為橫幅,上書:**專業(yè)知識演講比賽。
            2、舞臺左端為主持臺。
            (二)舞臺安排:
            第一排為嘉賓、評委,以及統(tǒng)計分數(shù)人員座位,后排為觀眾,右排為選手席。
            (三)禮儀安排:
            會場設禮儀1名,負責:為嘉賓送水、安排選手上場;收集評委評分牌,并交給匯總人員。
            (四)主持人安排:
            設有兩名主持,男女各一名。
            (五)音效人員安排:
            設有音效工作員一人。
            負責人:xx,配置其他部門員工一名
            簽到負責人**,負責簽到流程,同時抽取演講賽出場序號。
            負責人:xx xxx
            整體安排會場流程,安排嘉賓座位,比賽流程。
            (一)評委就座:xx負責
            發(fā)放參賽選手名單及相關簡介、評分表。
            評分細則(滿分100分)
            (二)選手候場:xxx負責 安排選手候場
            :xxx
            總負責人:xxx
            1. 播放幻燈片,音樂,宣傳片。
            2. 主持人開場白。
            3. 介紹到場嘉賓,評委。
            4. 有請 xx 致開幕詞。
            5. 主持人介紹比賽規(guī)則及評分標準。
            6. 主持人宣布比賽開始,選手開始比賽。
            演講流程:開場白——演講進行——演講結束
            7. 比賽結束后,有請評委做點評。
            8、 宣布比賽結果,頒獎。最后全部人員合影留念。
            總負責人:xxx
            提前制作獎品(或獎金)領取單,獲獎者領取時需在單子上簽字
            總負責人:xx
            后期的視頻制作工作,做一個企業(yè)內的資料片,以留存資料記憶。九、其他活動。
            比賽后大家一起開展娛樂互動活動,活動內容待定。
            超級演說家演講比賽策劃方案篇十六
            為提升本系廣大學生的修養(yǎng)和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才,系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。
            顧問:成強李四軍
            組長:郭澤鋒
            副組長:張敏孫意
            成員:全體團學干部
            信息工程、藝術設計系團總支
            “讓青春在構建和諧校園中閃光”
            4月8日----4月12日
            全系學生(主要面向大一新生)
            本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。
            (一)賽前準備:
            1、組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:張敏、孫意)
            2、制作好宣傳板報。(負責人:江淋、胡猛)
            3、進行報名事宜。(負責人:張敏、孫意)
            4、參賽選手上交,由組委會審核通過。(負責人:郭澤鋒)
            5、賽前注意事項指導。(負責人:張敏)
            (二)比賽階段:
            1、比賽地點:一教304多媒體教室
            2、比賽時間:7:00-------10:00
            3、場地準備:生活衛(wèi)生部
            (要求布置好賽場,準備好飲水等)
            4、評委安排:
            本次比賽評委由系部老師和團學干部擔任。
            評委名單:成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維
            5、比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。
            1、加強領導,精心組織。各團支部要高度重視,切實組織好本次活動,作為“構建和諧校園”的重要內容。
            2、推選出本班級優(yōu)秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。
            一等獎1名
            二等獎2名