總結(jié)是對一段時間內(nèi)所獲得經(jīng)驗和教訓的總結(jié)，它能夠幫助我們迸發(fā)出新的思考和創(chuàng)新。在寫總結(jié)時要注意選擇合適的語氣和態(tài)度，既要客觀真實，又要積極向上。這是一篇精選的總結(jié)范文，希望可以給大家提供參考和啟示。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇一
為加強環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識，在“六·五”世界環(huán)境日來臨之際，xx鎮(zhèn)中心校三措施開展環(huán)境教育宣教活動。
各學校在校園內(nèi)外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國，我是行動者”“攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國”等環(huán)境保護口號，營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學生家長的一封信等形式，向家長宣傳環(huán)境保護知識，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，共同關注環(huán)保，共同保護環(huán)境。
通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環(huán)保教育，進行學科滲透性教學，同時通過廣播、板報、電子屏等途徑，將保護環(huán)境、減少塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學習生活當中，讓學生自覺養(yǎng)成良好的`環(huán)保行為習慣。
舉辦有關環(huán)保方面的演講、書畫、手抄報、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評選等活動，通過活動樹立典型，發(fā)揮榜樣作用，引導學生善于對照自身，反思自我，發(fā)現(xiàn)陋習，加以改正，讓學生逐步養(yǎng)成良好的、陪伴終生的環(huán)保行為習慣，推進“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動取得實效。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇二
隨著社會和科技的進步，我們的生活更加方便，但我們對環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問題日漸突出和尖銳化，可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學生和社會人士，積蓄更多力量，為環(huán)保做出更大的貢獻。
當你在欣賞校園的美景時，當你漫步在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學習和生活的園地，一個良好的校園環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情；城市是市民工作和休息的場所，一個清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經(jīng)濟發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強兒童環(huán)保的意識。
因此我校一直以來非常重視對學生的環(huán)保宣傳和教育。
此次活動我校開展了社區(qū)愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。
首先，我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系，組織學生幫助社區(qū)清掃垃圾，同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，學校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。
其次，我校聯(lián)合燕山大學原野社和中環(huán)院——自然之家，以及市內(nèi)各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動，讓學生走進燕大校園，去體會大學氛圍，學習環(huán)保知識。大學生們不但為學生上了環(huán)境教育課，還讓學生親自體驗了變廢為寶等環(huán)保實踐活動。通過與大中專院校相關院系開展一次手拉手活動，將課程資源和社會資源相結(jié)合，以角色體驗、環(huán)境考察等形式，讓學生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境，同時引導學生如何與自然和諧共處，付諸實際行動。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇三
6月5日，為紀念第45個世界環(huán)境日，也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結(jié)合實際，為了增強師生們的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動?，F(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領導，精心組織。
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了。
工作方案。
提前進行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理并結(jié)合實際制定了“六.五”世界環(huán)境日宣傳工作方案將具體工作落實到人確保了今年“六.五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳。
圍繞今年我縣確定的“倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六.五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：一是宣傳以人為本的科學發(fā)展觀、構建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力。
一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學生發(fā)出倡議：“節(jié)約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節(jié)《倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。
四是利用學校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
五是家校聯(lián)手，改變家庭成員對環(huán)境保護的單薄意識和生活陋習。以實現(xiàn)“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環(huán)保意識，營造全社會關心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
六月五日是第39個世界環(huán)境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為"低碳減排、綠色生活"，我校根據(jù)市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為"低碳減排、綠色生活"環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在初一年組開展"護綠小分隊"活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
5、在全校倡導節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
環(huán)境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為“營造綠色城市，呵護地球家園!“省委宣傳部確定宣傳月活動主題為“建設綠色廣東，需要你我行動“。為了加強環(huán)境教育，有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結(jié)合綠色教育，以“環(huán)境文化和綠色文明“為重點，開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，弘揚環(huán)境文化，愛護綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設綠色環(huán)境?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展。
手抄報。
和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學生了解我縣環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、學?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、重視課外實踐，規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合“6.5“世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展“美麗的校園“攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發(fā)。
倡議書。
等活動，收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護內(nèi)容，我們建立了“護苗小衛(wèi)士““草地維護組““天氣預報組“等興趣小組以及勞動實踐基地、“百草園“基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的。
活動方案。
記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區(qū)，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛(wèi)生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛(wèi)生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召，組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、“美化家園，從我做起“繪畫比賽、社會調(diào)查等實踐活動，將學校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇四
6月5日，為紀念第45個世界環(huán)境日，也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護-法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的"踐行綠色生活"主題活動，鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結(jié)合實際，為了增強師生們的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環(huán)境。我校以"
六.五世界環(huán)境日"為契機，組織全校師生開展了以"倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活"為主題的系列宣傳教育活動。現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領導，精心組織
圍繞今年我縣確定的"倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活"的世界環(huán)境日主題。今年"六•五"世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：一是宣傳以人為本的科學發(fā)展觀、構建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的.要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學生發(fā)出倡議："節(jié)約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做-愛護花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節(jié)《倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。 四是利用學校廣播站播出"世界環(huán)境日"的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
五是家校聯(lián)手，改變家庭成員對環(huán)境保護的單薄意識和生活陋習。以實現(xiàn)"通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會"的教育作用。倡導綠色生活，提高環(huán)保意識，營造全社會關心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
xx年六月五日是第xx個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”， 我校是xx-x市“綠色學?！保倚Ｒ浴白屔诰G色中綻放”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、做好宣傳：結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結(jié)合我校的實際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用
結(jié)合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現(xiàn)，對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的；愛護學校環(huán)境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現(xiàn)突出，被評為學校“環(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
三、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。
（1）利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
（2）美術課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
（3）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。
（4）開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動，
（5）開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。。
（6）利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇五
轄區(qū)各學校：
為隆重紀念第45個世界環(huán)境日，踐行“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的活動主題，推進生態(tài)文明建設，提高全民環(huán)保意識，根據(jù)《xx市人民政府辦公室〈開展“六五”環(huán)境日宣傳活動的通知〉》（仁府辦發(fā)電〔20xx〕38號）精神，結(jié)合教育局工作要求，現(xiàn)將第45個“世界環(huán)境日”宣傳活動有關工作通知如下：
為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。各學校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。
20xx年6月3日至7日。
1、積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)?！斑M學?！毙麄骰顒訌娀麄?，有電子顯示屏的學校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?！毕嚓P宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設置宣傳標語1條以上，制作專題宣傳欄一期。
2、根據(jù)學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會；在6月5日當天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。
3、組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。
4、倡導師生踐行綠色出行。
1、各校要加強領導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。
2、各?；顒咏Y(jié)束后，要認真總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處、
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇六
為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，在今年6月1日———6月5日，我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時向?qū)W生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在四至六年級開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇七
今年6月5日是第三十一個“世界環(huán)境日”。2003年世界環(huán)境日主題：水——二十億人生命之所系。為此學校開展了一系列活動，情況總結(jié)如下：
1、 在6月5日進行了全校性大掃除，其中表現(xiàn)好的班級有：一年一班、一年四班、一年九班、一年十二班，二年二班、二年八班、二年十班、三年十班、三年一班、三年七班，這些班級衛(wèi)生清掃的徹底，沒有死角，并且協(xié)助學校干了其他任務，學校提出表揚。
2、 學校團委組織學生，在團委書記和美術教師帶領下，對學校大櫥窗和行政辦公樓走廊櫥窗進行了布置，張貼了宣傳海報。
3、 環(huán)境征文比賽搞的很好，學校對好的文章在校報上進行了刊發(fā)，并在校園廣播站進行了播送。
青州市彌河初中
2004年6月10日
xx年六月五日是第xx個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”， 我校是xx-x市“綠色學校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、做好宣傳：結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結(jié)合我校的實際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用
結(jié)合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現(xiàn)，對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的；愛護學校環(huán)境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現(xiàn)突出，被評為學?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
三、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。
（1）利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的`計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
（2）美術課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
（3）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。
（4）開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動，
（5）開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。。
（6）利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇八
xx年六月五日是第xx個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是xxx市“綠色學?！?，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結(jié)合我校的實際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。
結(jié)合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現(xiàn)，對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的；愛護學校環(huán)境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現(xiàn)突出，被評為學?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
（1）利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊隆⑹?、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
（2）美術課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
（3）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。
（4）開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動，
（5）開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。
（6）利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇九
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1 、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時向?qū)W生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存 環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在四至六年級開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十
xx年六月五日是第xx個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是x市“綠色學?！保倚Ｒ浴白屔诰G色中綻放”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、做好宣傳：結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結(jié)合我校的實際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用。
結(jié)合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現(xiàn)，對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環(huán)境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現(xiàn)突出，被評為學?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
三、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。
(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
(2)美術課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。
(4)開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動，
(5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題。
黑板報。
評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。。
(6)利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
6月5日，為紀念第45個世界環(huán)境日，也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結(jié)合實際，為了增強師生們的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領導，精心組織。
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了。
工作方案。
提前進行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理并結(jié)合實際制定了“六.五”世界環(huán)境日宣傳工作方案將具體工作落實到人確保了今年“六.五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳。
圍繞今年我縣確定的“倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六.五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：一是宣傳以人為本的科學發(fā)展觀、構建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力。
一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學生發(fā)出倡議：“節(jié)約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節(jié)《倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。
四是利用學校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
五是家校聯(lián)手，改變家庭成員對環(huán)境保護的單薄意識和生活陋習。以實現(xiàn)“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環(huán)保意識，營造全社會關心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，作為省級“綠色學?！?，我校以“美的環(huán)境陶冶美的心靈“為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育“，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動要求，我校開展了主題為“迎綠色奧運，建綠色家園“環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展。
手抄報。
和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動，激發(fā)學生關注生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課發(fā)動學生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。學生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式，進一步增強了環(huán)保意識。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個中隊都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“。
決心書。
決心從小事做起從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著就順手關掉;生活用品用完后就分類處理而不隨手扔掉;購物時能自覺不使用超薄塑料袋不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境凈化心靈。結(jié)合活動的開展少先隊又評選出63名校園環(huán)保小衛(wèi)士利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自愿組成的“環(huán)保小衛(wèi)隊“、“護綠小分隊“，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規(guī)教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、走向社會深化教育為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。實踐活動“小手牽大手“是讓學生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，通過我家的節(jié)能賬本，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在一些問題。學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十一
在20xx年世界環(huán)境日來臨之際，xx市xx學校統(tǒng)籌設計，精心組織“四個一”系列行動，提高學生環(huán)保意識。
一是開展一次環(huán)境教育。學校首先利用周一國旗下講話進行宣傳發(fā)動，同時要求各班級組織上好一節(jié)“環(huán)境教育課”，開展一次專題教育活動，結(jié)合學生特點制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環(huán)境日的主題、活動設計、活動內(nèi)容等，幫助學生了解環(huán)保的重要性，幫助學生提高環(huán)保意識。
二是確立一個活動主題。結(jié)合本年度的世界環(huán)境日主題，學校把本次活動主題確定為“美麗校園，我是行動者”，專門制訂活動方案，通過校園廣播向全校師生發(fā)出活動倡議，印發(fā)“致師生家長的一封信》進行廣泛宣傳，學生人人在活動承諾書上簽字，共同行動起來，用雙手創(chuàng)造更加美麗的學習、生活環(huán)境。
三是參與一次環(huán)保實踐。學校分年級組織學生走上街頭，分發(fā)環(huán)保宣傳材料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時，在校內(nèi)開展“節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”專項活動，組織師生全面清理“衛(wèi)生死角”，用自己的實際行動為美麗校園建設貢獻力量。
四是爭做一名“環(huán)保宣傳員”。學生除積極參與學校組織的環(huán)保行動外，還根據(jù)居住情況，自主組建“環(huán)保小分隊”，在本社區(qū)、小區(qū)等地開展環(huán)境清理、環(huán)保宣傳等活動，廣泛宣傳環(huán)保知識，讓環(huán)保行動走出校門，產(chǎn)生更大社會效應。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十二
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣傳活動的主題為“xx”，我校根據(jù)教育局環(huán)保局的活動要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、6月x日國旗下講話，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出環(huán)保倡議。
2、利用班會課開展環(huán)境保護主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。
3、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄。
4、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報，進行宣傳。然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十三
在開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動工作中，我校已取得一定的成績，但還有大量艱辛的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，因為“環(huán)?！笔菚r代的永恒主題。對此，我們將一如既往，繼續(xù)加強環(huán)保教育課題的學習和研究，積極實踐，大膽探索，為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十四
根據(jù)《縣六?五環(huán)境日系列宣傳活動》的要求，為做好我鎮(zhèn)世界環(huán)境日宣傳活動，進一步提升全社會生態(tài)文明意識，堅守生態(tài)環(huán)保底線，營造全社會共同支持、參與環(huán)境保護和生態(tài)文明建設的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我鎮(zhèn)組織開展系列宣傳活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
為籌劃好我鎮(zhèn)環(huán)境保護宣傳系列活動，黨委、政府高度重視，召開全體干部職工會議進行研究探討，認真?zhèn)鬟_文件精神，制定切合實際的活動方案，提前進行周密的安排部署。會議商定將小春秸稈禁燒和農(nóng)村生活垃圾治理融入到環(huán)境保護宣傳的內(nèi)容中。決定成立由鎮(zhèn)長張小江同志任組長，副鎮(zhèn)長、各片辦事處書記等為成員的環(huán)境保護宣傳領導小組，將工作具體細分，責任落實到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環(huán)境日宣傳系列活動扎實開展。
我鎮(zhèn)充分利用秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時機，通過車載廣播、橫幅標語、led顯示屏等媒介，宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響，引導轄區(qū)村民積極參與到環(huán)境保護的行列中，轉(zhuǎn)變落后的環(huán)境保護觀念，增強保護環(huán)境的意識，提高保護環(huán)境的自覺性。鎮(zhèn)政府在進行每日車載動態(tài)巡查的基礎上，提升對農(nóng)戶的服務水平和力度，采取疏堵結(jié)合的工作方針，努力引導有條件的村社實行機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉(zhuǎn)化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質(zhì)量，少用化學肥料，切實做到無污染、零排放，極大改善了周邊環(huán)境質(zhì)量。
1、引導農(nóng)村居民利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實施生活垃圾源頭分類減量。
2、要求村莊建有垃圾收集池等集中設施，并因地制宜配置收集車輛。
3、廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛(wèi)生填埋等符合環(huán)保要求的方式處理，禁止露天焚燒。
4、發(fā)揮村民自治組織作用，制定村規(guī)民約，或通過與村民簽訂門前三包的形式，發(fā)動村民參與生活垃圾治理，增強村民保護環(huán)境衛(wèi)生的意識，提升鄉(xiāng)風文明程度，提高農(nóng)村生活垃圾治理的綜合效果。
環(huán)保工作任重而道遠，我們要長抓不懈，繼續(xù)完善環(huán)保管理制度，加大環(huán)境保護的宣傳力度，廣泛發(fā)動群眾，始終以鞏固成果，超前預防作為工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作新格局。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十五
根據(jù)《關于開展“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》(瀘市環(huán)發(fā)77號)的文件精神，我局高度重視，本著“厲行節(jié)約”的原則，結(jié)合當前環(huán)保工作面臨的形勢和任務，提高全區(qū)人民的環(huán)境保護意識，在“六.五”世界環(huán)境日期間，緊緊圍繞今年世界環(huán)境日的主題“提高你的呼聲，而不是海平面”和中國環(huán)境日的主題“向污染宣戰(zhàn)”積極組織開展了系列宣傳活動?，F(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：
我局成立了由局長王毅同志為組長，副局長陳敏同志為副組長，各股室(隊、站)主要負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，負責組織協(xié)調(diào)各項活動，并召開了宣傳活動專題研究會制定了《江陽區(qū)環(huán)保局“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動的宣傳方案》，下發(fā)了《瀘州市江陽區(qū)環(huán)境保護局關于開展“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動的函》(瀘江環(huán)函7號)，印發(fā)了2萬份宣傳資料，把工作落實到人，做到早計劃、早安排。
1、集中設點宣傳。為擴大宣傳面，我局按照市局安排，在6月5日上午，在白塔廣場開展宣傳活動，共設立3個社區(qū)、1個街道辦事處、3個環(huán)保系統(tǒng)、1個企業(yè)共8個宣傳點位;同時全區(qū)18個鎮(zhèn)、街(景區(qū))也開展了集中設點宣傳活動，取得了較好的宣傳效果。
2、張貼環(huán)保宣傳標語。為加強“六?五”世界環(huán)境日宣傳造勢，我局和各鎮(zhèn)、街(景區(qū))在宣傳地點和人員密集處張貼了環(huán)保宣傳標語80余份，努力營造濃厚的環(huán)境保護宣傳氛圍。
3、至今，在江陽區(qū)政府黨政大樓門口的led顯示屏上滾動播出環(huán)保宣傳標語，營造氛圍。
4、設立環(huán)保法律咨詢臺。我局在集中宣傳點開展環(huán)保咨詢、開設12369環(huán)保投訴接訪點，共接訪40余人次進行咨詢，我局工作人員均針對不同問題進行認真解答，解決了人民群眾的疑難問題。同時還現(xiàn)場受理了環(huán)境投訴15件，我局已經(jīng)安排落實了相應的人員，及時跟進解決。
5、展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料。在此次宣傳活動中，我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護等方面開展宣傳，大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術、新材料，促進垃圾的分類回收處理，提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識，努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板、櫥窗12塊，發(fā)放宣傳資料25000余份，公眾參與人數(shù)達10000余人，取得了較好的宣傳效果。
6、邀請了一支由20余人組成的老年腰鼓隊現(xiàn)場表演，活躍了現(xiàn)場氣氛。
7、認真組織開展“禁噪”工作，確保中高考順利進行在中高考到來之際，我局聯(lián)合教育、工商、公安等部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場所開展了環(huán)境專項檢測監(jiān)督，共出動人員30余人次，張貼“禁噪”標語20余份，嚴格控制噪聲排放，確?？忌袀€安靜的學習、考試、休息環(huán)境。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十六
為廣泛深入地宣傳中國提出的共建生態(tài)文明，共享綠色未來主題活動，鼓勵公眾積極參與、投身環(huán)保實踐，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力量，不斷提高全社會的環(huán)境保護意識，按照有關要求，我局結(jié)合實際，認真組織開展了六。五世界環(huán)境日宣傳活動，現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，局領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，我局成立了由紀檢組長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領導小組。并結(jié)合實際制定了六五世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年六五世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
為確保落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動取得實效，我局明確了各個股室的職責以及工作措施，對開展環(huán)境綜合整治工作進行了全面的安排部署。
1、繼續(xù)加大宣傳教育力度，提高環(huán)境整治工作的自覺性。局機關召開了動員會確保了宣傳力度，提高了搞好環(huán)境整治的自覺性和主動性，積極參與了環(huán)境衛(wèi)生整治，辦公室、公共衛(wèi)生區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生狀況得到了很大的轉(zhuǎn)變。
2、大力整治環(huán)境衛(wèi)生，為創(chuàng)造美麗縣城做貢獻。局機關每周星期一號召各股室工作人員開展了環(huán)境衛(wèi)生整治大行動，按照劃分的清潔區(qū)，特別是對機關辦公區(qū)等區(qū)域的亂涂亂寫亂張貼的牛疲癬非法、雜草、紙屑、枝葉等進行全面清掃，徹底清除了衛(wèi)生死角，消滅了臟、亂、差。為全縣環(huán)境衛(wèi)生綜合整治做出了積極貢獻。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十七
今年是修訂后《環(huán)境保護法》施行的第x年，全國各地掀起宣貫新法的高潮。根據(jù)團公交建商科《關于做好20xx年環(huán)境日宣傳活動的通知》的要求，為做好我連世界環(huán)境日宣傳活動，進一步提升全社會生態(tài)文明意識，堅守生態(tài)環(huán)保底線，營造全社會共同支持、參與環(huán)境保護和生態(tài)文明建設的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我連組織開展系列宣傳活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
為籌劃好我連環(huán)境保護宣傳系列活動，領導高度重視，認真研究探討，結(jié)合連隊實際和文件精神，制定切合實際的活動方案，提前進行周密的安排部署。宣傳以秸稈禁燒和農(nóng)村生活垃圾治理等切合實際生活的內(nèi)容為主。工作具體細分，責任落實到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環(huán)境日宣傳系列活動扎實開展。
通過材料積極宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響，引導職工群眾積極參與到環(huán)境保護的行列中，轉(zhuǎn)變落后的環(huán)境保護觀念，增強保護環(huán)境的意識，提高保護環(huán)境的自覺性。通過宣傳機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉(zhuǎn)化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質(zhì)量，少用化學肥料，切實做到無污染、零排放，極大改善了周邊環(huán)境質(zhì)量。
一是引導職工群眾利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實施生活垃圾源頭分類減量；二是現(xiàn)連隊已建有垃圾箱、垃圾收集池等集中設施，要求垃圾入箱入池。三是廚余垃圾采用堆肥或就近就地填埋等符合環(huán)保要求的方式處理，禁止露天焚燒。四是發(fā)揮自治組織作用，制定民約，或通過簽訂門前三包責任書的形式，發(fā)動職工群眾參與生活垃圾治理，增強職工群眾保護環(huán)境衛(wèi)生的意識，提升連風文明程度，提高生活垃圾治理的綜合效果。
本階段世界環(huán)境日系列宣傳活動，在全連干部職工的共同努力下，群眾從思想上、情感上漸漸重視環(huán)境、關心環(huán)境、愛護環(huán)境，逐步形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。雖然活動取得一定實效，但宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新。
一是本次宣傳活動重點放在農(nóng)業(yè)生活方面，通過秸稈禁燒和生活垃圾治理行動雙管齊下，在營區(qū)收到顯著成效，但其輻射效果不強，且主要采用紙質(zhì)資料發(fā)放和播放宣傳片的方式，工作乏力、形式單一，環(huán)保宣傳有待進一步加強。
二是忽視了連隊青少年及兒童的環(huán)保意識開發(fā)，忽視了成長的力量，需挖掘潛在力量，促進環(huán)境保護意識扎根人心。環(huán)保工作任重而道遠，我們要長抓不懈，繼續(xù)完善環(huán)保管理制度，加大環(huán)境保護的宣傳力度，廣泛發(fā)動群眾，始終以鞏固成果，超前預防作為工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，努力開創(chuàng)環(huán)境保護工作新格局。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十八
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為“綠色消費你行動了嗎？”我校根據(jù)縣教育局的活動要求，以爭創(chuàng)“綠色班級”為契機，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出倡議“環(huán)保從我做起，人人爭當環(huán)保衛(wèi)士”。
2、利用班隊會課開展“保護環(huán)境，從我做起”主題班會，同學們以講環(huán)保小故事和自己怎樣環(huán)保小衛(wèi)士等形式廣泛宣傳保護自然環(huán)境、為家鄉(xiāng)添一片綠等，樹立學生們的環(huán)保意識。
3、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動也是我校少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全體輔導員都積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個中隊推薦3名“環(huán)保小衛(wèi)士”組成羅陽小學“環(huán)保小衛(wèi)隊”、“護綠小分隊”，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環(huán)保手抄報以及環(huán)保漫畫。
5、開展實踐活動“小手牽大手”，讓學生們把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，通過家庭環(huán)保知識競賽，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，第確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們羅陽的天更藍、地更綠、水更清！
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十九
今年6月5日是第52個世界環(huán)境日，為了大力弘揚生態(tài)文明，提高全民環(huán)保意識，營造良好的環(huán)保宣傳氛圍，強力推進環(huán)保中心工作。日前，xx縣多舉措開展“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動。
xx縣組織全縣中小學開展開展環(huán)境保護主題教育活動，通過世界環(huán)境日宣傳教育活動，提高中小學生環(huán)保意識、節(jié)約意識和生態(tài)意識。同時，xx縣各部門利用單位led屏滾動環(huán)保宣傳標語、制做宣傳欄等方式進行宣傳，進一步提高全縣廣大干部群眾的環(huán)保意識。
此外，xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際情況，設點宣傳，發(fā)放宣傳資料，并開展環(huán)境保護宣傳進社區(qū)，進村社活動，加大宣傳力度，擴大宣傳范圍。最后，xx縣制作了環(huán)境保護宣傳片，在人流聚集地播放，以及在官方微博、微信發(fā)布環(huán)保知識等宣傳方式向廣大群眾宣傳改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展意義。
通過多種方式開展“六.五”世界環(huán)境日宣傳，營造了人人參與和支持環(huán)境保護的良好氛圍，為實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的`美麗xx奠定良好基礎。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇二十
今年世界環(huán)境日的主題是：“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”，中國主題是：“xx”。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長黃敏、安環(huán)部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴格要求全體員工高度重視宣傳活動，從而把今年的真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
圍繞“世界環(huán)境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，xx月3日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標語；圍繞“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”、“xx”主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動，在公司上下營造了“保護環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、xx月4日，深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，xx，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護教育。
3、xx月5日，組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動出發(fā)，在世界環(huán)境保護日期間，組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動。帶動全體員工積極參與，將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈，創(chuàng)造干凈整潔的.生活環(huán)境。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇二十一
20xx年是第46個環(huán)境日，今年宣傳活動的主題為"改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展"，我校根據(jù)市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為"低碳減排、綠色生活"環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊隆⑹?、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在初一年組開展"護綠小分隊"活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的`綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
5、在全校倡導節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的作用。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的效果，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇一
為加強環(huán)保宣傳力度，提高師生環(huán)保意識，在“六·五”世界環(huán)境日來臨之際，xx鎮(zhèn)中心校三措施開展環(huán)境教育宣教活動。
各學校在校園內(nèi)外通過電子顯示屏、橫幅等形式向師生宣傳“美麗中國，我是行動者”“攜手行動，共建天藍、地綠、水清的美麗中國”等環(huán)境保護口號，營造良好的宣傳氛圍。充分利用致學生家長的一封信等形式，向家長宣傳環(huán)境保護知識，建議家長少開一天車、少抽一根煙等，共同關注環(huán)保，共同保護環(huán)境。
通過主題班會、生物、地理、道德與法制等課程開展環(huán)保教育，進行學科滲透性教學，同時通過廣播、板報、電子屏等途徑，將保護環(huán)境、減少塑料制品使用、垃圾分類、低碳生活等意識、知識、行為滲透到青少年日常學習生活當中，讓學生自覺養(yǎng)成良好的`環(huán)保行為習慣。
舉辦有關環(huán)保方面的演講、書畫、手抄報、征文、環(huán)保小衛(wèi)士評選等活動，通過活動樹立典型，發(fā)揮榜樣作用，引導學生善于對照自身，反思自我，發(fā)現(xiàn)陋習，加以改正，讓學生逐步養(yǎng)成良好的、陪伴終生的環(huán)保行為習慣，推進“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動取得實效。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇二
隨著社會和科技的進步，我們的生活更加方便，但我們對環(huán)境的影響不斷加大，環(huán)境問題日漸突出和尖銳化，可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學生，我們可以盡我們的微薄之力，從我做起，從小事做起，保護好環(huán)境，但僅僅如此還是不夠的，我們也需要攜手小學生和社會人士，積蓄更多力量，為環(huán)保做出更大的貢獻。
當你在欣賞校園的美景時，當你漫步在城市的街道時，你或多或少的能看到一些散落的垃圾，這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴重影響了校園和城市的風貌。校園是我們學習和生活的園地，一個良好的校園環(huán)境，能夠使大家擁有一份愉悅的心情；城市是市民工作和休息的場所，一個清新的氛圍，能讓大家身心健康，同時提高工作效率，推動經(jīng)濟發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠的事，需要我們的努力，也需要從小抓起，增強兒童環(huán)保的意識。
因此我校一直以來非常重視對學生的環(huán)保宣傳和教育。
此次活動我校開展了社區(qū)愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。
首先，我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系，組織學生幫助社區(qū)清掃垃圾，同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，學校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。
其次，我校聯(lián)合燕山大學原野社和中環(huán)院——自然之家，以及市內(nèi)各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動，讓學生走進燕大校園，去體會大學氛圍，學習環(huán)保知識。大學生們不但為學生上了環(huán)境教育課，還讓學生親自體驗了變廢為寶等環(huán)保實踐活動。通過與大中專院校相關院系開展一次手拉手活動，將課程資源和社會資源相結(jié)合，以角色體驗、環(huán)境考察等形式，讓學生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境，同時引導學生如何與自然和諧共處，付諸實際行動。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇三
6月5日，為紀念第45個世界環(huán)境日，也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結(jié)合實際，為了增強師生們的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動?，F(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領導，精心組織。
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了。
工作方案。
提前進行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理并結(jié)合實際制定了“六.五”世界環(huán)境日宣傳工作方案將具體工作落實到人確保了今年“六.五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳。
圍繞今年我縣確定的“倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六.五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：一是宣傳以人為本的科學發(fā)展觀、構建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力。
一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學生發(fā)出倡議：“節(jié)約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節(jié)《倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。
四是利用學校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
五是家校聯(lián)手，改變家庭成員對環(huán)境保護的單薄意識和生活陋習。以實現(xiàn)“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環(huán)保意識，營造全社會關心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
六月五日是第39個世界環(huán)境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為"低碳減排、綠色生活"，我校根據(jù)市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為"低碳減排、綠色生活"環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。
1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在初一年組開展"護綠小分隊"活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
5、在全校倡導節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
環(huán)境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為“營造綠色城市，呵護地球家園!“省委宣傳部確定宣傳月活動主題為“建設綠色廣東，需要你我行動“。為了加強環(huán)境教育，有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結(jié)合綠色教育，以“環(huán)境文化和綠色文明“為重點，開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，弘揚環(huán)境文化，愛護綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設綠色環(huán)境?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展。
手抄報。
和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學生了解我縣環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、學?！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、重視課外實踐，規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合“6.5“世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展“美麗的校園“攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發(fā)。
倡議書。
等活動，收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護內(nèi)容，我們建立了“護苗小衛(wèi)士““草地維護組““天氣預報組“等興趣小組以及勞動實踐基地、“百草園“基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的。
活動方案。
記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區(qū)，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛(wèi)生包干責任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛(wèi)生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召，組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、“美化家園，從我做起“繪畫比賽、社會調(diào)查等實踐活動，將學校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇四
6月5日，為紀念第45個世界環(huán)境日，也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護-法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的"踐行綠色生活"主題活動，鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結(jié)合實際，為了增強師生們的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環(huán)境。我校以"
六.五世界環(huán)境日"為契機，組織全校師生開展了以"倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活"為主題的系列宣傳教育活動。現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領導，精心組織
圍繞今年我縣確定的"倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活"的世界環(huán)境日主題。今年"六•五"世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：一是宣傳以人為本的科學發(fā)展觀、構建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的.要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力
一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學生發(fā)出倡議："節(jié)約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做-愛護花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節(jié)《倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。 四是利用學校廣播站播出"世界環(huán)境日"的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
五是家校聯(lián)手，改變家庭成員對環(huán)境保護的單薄意識和生活陋習。以實現(xiàn)"通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會"的教育作用。倡導綠色生活，提高環(huán)保意識，營造全社會關心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
xx年六月五日是第xx個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”， 我校是xx-x市“綠色學?！保倚Ｒ浴白屔诰G色中綻放”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、做好宣傳：結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結(jié)合我校的實際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用
結(jié)合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現(xiàn)，對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的；愛護學校環(huán)境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現(xiàn)突出，被評為學校“環(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
三、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。
（1）利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
（2）美術課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
（3）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。
（4）開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動，
（5）開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。。
（6）利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇五
轄區(qū)各學校：
為隆重紀念第45個世界環(huán)境日，踐行“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”的活動主題，推進生態(tài)文明建設，提高全民環(huán)保意識，根據(jù)《xx市人民政府辦公室〈開展“六五”環(huán)境日宣傳活動的通知〉》（仁府辦發(fā)電〔20xx〕38號）精神，結(jié)合教育局工作要求，現(xiàn)將第45個“世界環(huán)境日”宣傳活動有關工作通知如下：
為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略，引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念，呵護環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。各學校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中，統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題，以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式，提高宣傳效果。
20xx年6月3日至7日。
1、積極營造宣傳氛圍，緊緊圍繞創(chuàng)?！斑M學?！毙麄骰顒訌娀麄?，有電子顯示屏的學校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?！毕嚓P宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設置宣傳標語1條以上，制作專題宣傳欄一期。
2、根據(jù)學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題班會；在6月5日當天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。
3、組織師生開展1次全校清潔日活動，對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。
4、倡導師生踐行綠色出行。
1、各校要加強領導，認真落實，確保宣傳活動順利開展。
2、各?；顒咏Y(jié)束后，要認真總結(jié)，將總結(jié)材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處、
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇六
為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，在今年6月1日———6月5日，我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時向?qū)W生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在四至六年級開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇七
今年6月5日是第三十一個“世界環(huán)境日”。2003年世界環(huán)境日主題：水——二十億人生命之所系。為此學校開展了一系列活動，情況總結(jié)如下：
1、 在6月5日進行了全校性大掃除，其中表現(xiàn)好的班級有：一年一班、一年四班、一年九班、一年十二班，二年二班、二年八班、二年十班、三年十班、三年一班、三年七班，這些班級衛(wèi)生清掃的徹底，沒有死角，并且協(xié)助學校干了其他任務，學校提出表揚。
2、 學校團委組織學生，在團委書記和美術教師帶領下，對學校大櫥窗和行政辦公樓走廊櫥窗進行了布置，張貼了宣傳海報。
3、 環(huán)境征文比賽搞的很好，學校對好的文章在校報上進行了刊發(fā)，并在校園廣播站進行了播送。
青州市彌河初中
2004年6月10日
xx年六月五日是第xx個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”， 我校是xx-x市“綠色學校”，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、做好宣傳：結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結(jié)合我校的實際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用
結(jié)合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現(xiàn)，對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的；愛護學校環(huán)境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現(xiàn)突出，被評為學?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
三、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。
（1）利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的`計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
（2）美術課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
（3）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。
（4）開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動，
（5）開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。。
（6）利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇八
xx年六月五日是第xx個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是xxx市“綠色學?！?，我校以“讓生命在綠色中綻放”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結(jié)合我校的實際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。
結(jié)合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現(xiàn)，對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的；愛護學校環(huán)境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現(xiàn)突出，被評為學?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
（1）利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊隆⑹?、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
（2）美術課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
（3）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。
（4）開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動，
（5）開展節(jié)能減排環(huán)保主題黑板報評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。
（6）利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇九
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1 、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時向?qū)W生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存 環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在四至六年級開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十
xx年六月五日是第xx個世界環(huán)境日，我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校是x市“綠色學?！保倚Ｒ浴白屔诰G色中綻放”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“節(jié)能減排，從我做起”環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、做好宣傳：結(jié)合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。結(jié)合我校的實際情況，在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《節(jié)能減排，從我做起》的倡議活動。
二、樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用。
結(jié)合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現(xiàn)，對于平時哪個發(fā)現(xiàn)垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;愛護學校環(huán)境的同學，進行宣傳樹立榜樣。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現(xiàn)突出，被評為學?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。
三、開展環(huán)境保護活動，注重教育效果。
(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
(2)美術課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。
(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。
(4)開展環(huán)保護綠、節(jié)約節(jié)能活動，
(5)開展節(jié)能減排環(huán)保主題。
黑板報。
評比活動，將環(huán)保知識與環(huán)保理念通過自己的巧手布置于黑板上，培養(yǎng)了學生的動手能力與創(chuàng)新意識，播撒環(huán)保理念，打造綠色校園。。
(6)利用校園“向日葵“廣播進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，節(jié)能減排，從我做起，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。
6月5日，為紀念第45個世界環(huán)境日，也是新修訂的《中華人民共和國環(huán)境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識、選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式。我校結(jié)合實際，為了增強師生們的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人做到環(huán)境保護的良好氛圍，切實做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環(huán)境。我校以“六.五世界環(huán)境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強領導，精心組織。
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了。
工作方案。
提前進行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理并結(jié)合實際制定了“六.五”世界環(huán)境日宣傳工作方案將具體工作落實到人確保了今年“六.五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
二、圍繞主題，廣泛宣傳。
圍繞今年我縣確定的“倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環(huán)境日主題。今年“六.五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容：一是宣傳以人為本的科學發(fā)展觀、構建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念;二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具體，措施有力。
一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題，并向全校學生發(fā)出倡議：“節(jié)約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環(huán)境的公民;保持校園整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔，養(yǎng)成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，切實做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
三是各班開設了一節(jié)《倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。
四是利用學校廣播站播出“世界環(huán)境日”的由來和歷屆世界環(huán)境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環(huán)境重要性的認識。
五是家校聯(lián)手，改變家庭成員對環(huán)境保護的單薄意識和生活陋習。以實現(xiàn)“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環(huán)保意識，營造全社會關心支持和參與環(huán)境保護的良好氛圍。
我校通過在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，作為省級“綠色學?！?，我校以“美的環(huán)境陶冶美的心靈“為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育“，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動要求，我校開展了主題為“迎綠色奧運，建綠色家園“環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展。
手抄報。
和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動，激發(fā)學生關注生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課發(fā)動學生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。學生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式，進一步增強了環(huán)保意識。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個中隊都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士“。
決心書。
決心從小事做起從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著就順手關掉;生活用品用完后就分類處理而不隨手扔掉;購物時能自覺不使用超薄塑料袋不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境凈化心靈。結(jié)合活動的開展少先隊又評選出63名校園環(huán)保小衛(wèi)士利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自愿組成的“環(huán)保小衛(wèi)隊“、“護綠小分隊“，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日，每周確定常規(guī)教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、走向社會深化教育為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。實踐活動“小手牽大手“是讓學生把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，通過我家的節(jié)能賬本，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在一些問題。學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清!
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十一
在20xx年世界環(huán)境日來臨之際，xx市xx學校統(tǒng)籌設計，精心組織“四個一”系列行動，提高學生環(huán)保意識。
一是開展一次環(huán)境教育。學校首先利用周一國旗下講話進行宣傳發(fā)動，同時要求各班級組織上好一節(jié)“環(huán)境教育課”，開展一次專題教育活動，結(jié)合學生特點制作圖文并茂的課件，全面介紹本次世界環(huán)境日的主題、活動設計、活動內(nèi)容等，幫助學生了解環(huán)保的重要性，幫助學生提高環(huán)保意識。
二是確立一個活動主題。結(jié)合本年度的世界環(huán)境日主題，學校把本次活動主題確定為“美麗校園，我是行動者”，專門制訂活動方案，通過校園廣播向全校師生發(fā)出活動倡議，印發(fā)“致師生家長的一封信》進行廣泛宣傳，學生人人在活動承諾書上簽字，共同行動起來，用雙手創(chuàng)造更加美麗的學習、生活環(huán)境。
三是參與一次環(huán)保實踐。學校分年級組織學生走上街頭，分發(fā)環(huán)保宣傳材料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸止毀綠、亂扔垃圾等不文明行為。同時，在校內(nèi)開展“節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”專項活動，組織師生全面清理“衛(wèi)生死角”，用自己的實際行動為美麗校園建設貢獻力量。
四是爭做一名“環(huán)保宣傳員”。學生除積極參與學校組織的環(huán)保行動外，還根據(jù)居住情況，自主組建“環(huán)保小分隊”，在本社區(qū)、小區(qū)等地開展環(huán)境清理、環(huán)保宣傳等活動，廣泛宣傳環(huán)保知識，讓環(huán)保行動走出校門，產(chǎn)生更大社會效應。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十二
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣傳活動的主題為“xx”，我校根據(jù)教育局環(huán)保局的活動要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學校可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、6月x日國旗下講話，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出環(huán)保倡議。
2、利用班會課開展環(huán)境保護主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。
3、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄。
4、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報，進行宣傳。然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清!
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十三
在開展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動工作中，我校已取得一定的成績，但還有大量艱辛的工作等待著我們?nèi)ネ瓿?，因為“環(huán)?！笔菚r代的永恒主題。對此，我們將一如既往，繼續(xù)加強環(huán)保教育課題的學習和研究，積極實踐，大膽探索，為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十四
根據(jù)《縣六?五環(huán)境日系列宣傳活動》的要求，為做好我鎮(zhèn)世界環(huán)境日宣傳活動，進一步提升全社會生態(tài)文明意識，堅守生態(tài)環(huán)保底線，營造全社會共同支持、參與環(huán)境保護和生態(tài)文明建設的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我鎮(zhèn)組織開展系列宣傳活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
為籌劃好我鎮(zhèn)環(huán)境保護宣傳系列活動，黨委、政府高度重視，召開全體干部職工會議進行研究探討，認真?zhèn)鬟_文件精神，制定切合實際的活動方案，提前進行周密的安排部署。會議商定將小春秸稈禁燒和農(nóng)村生活垃圾治理融入到環(huán)境保護宣傳的內(nèi)容中。決定成立由鎮(zhèn)長張小江同志任組長，副鎮(zhèn)長、各片辦事處書記等為成員的環(huán)境保護宣傳領導小組，將工作具體細分，責任落實到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環(huán)境日宣傳系列活動扎實開展。
我鎮(zhèn)充分利用秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時機，通過車載廣播、橫幅標語、led顯示屏等媒介，宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響，引導轄區(qū)村民積極參與到環(huán)境保護的行列中，轉(zhuǎn)變落后的環(huán)境保護觀念，增強保護環(huán)境的意識，提高保護環(huán)境的自覺性。鎮(zhèn)政府在進行每日車載動態(tài)巡查的基礎上，提升對農(nóng)戶的服務水平和力度，采取疏堵結(jié)合的工作方針，努力引導有條件的村社實行機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉(zhuǎn)化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質(zhì)量，少用化學肥料，切實做到無污染、零排放，極大改善了周邊環(huán)境質(zhì)量。
1、引導農(nóng)村居民利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實施生活垃圾源頭分類減量。
2、要求村莊建有垃圾收集池等集中設施，并因地制宜配置收集車輛。
3、廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛(wèi)生填埋等符合環(huán)保要求的方式處理，禁止露天焚燒。
4、發(fā)揮村民自治組織作用，制定村規(guī)民約，或通過與村民簽訂門前三包的形式，發(fā)動村民參與生活垃圾治理，增強村民保護環(huán)境衛(wèi)生的意識，提升鄉(xiāng)風文明程度，提高農(nóng)村生活垃圾治理的綜合效果。
環(huán)保工作任重而道遠，我們要長抓不懈，繼續(xù)完善環(huán)保管理制度，加大環(huán)境保護的宣傳力度，廣泛發(fā)動群眾，始終以鞏固成果，超前預防作為工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)環(huán)境保護工作新格局。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十五
根據(jù)《關于開展“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》(瀘市環(huán)發(fā)77號)的文件精神，我局高度重視，本著“厲行節(jié)約”的原則，結(jié)合當前環(huán)保工作面臨的形勢和任務，提高全區(qū)人民的環(huán)境保護意識，在“六.五”世界環(huán)境日期間，緊緊圍繞今年世界環(huán)境日的主題“提高你的呼聲，而不是海平面”和中國環(huán)境日的主題“向污染宣戰(zhàn)”積極組織開展了系列宣傳活動?，F(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：
我局成立了由局長王毅同志為組長，副局長陳敏同志為副組長，各股室(隊、站)主要負責人為成員的領導小組，領導小組下設辦公室，負責組織協(xié)調(diào)各項活動，并召開了宣傳活動專題研究會制定了《江陽區(qū)環(huán)保局“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動的宣傳方案》，下發(fā)了《瀘州市江陽區(qū)環(huán)境保護局關于開展“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動的函》(瀘江環(huán)函7號)，印發(fā)了2萬份宣傳資料，把工作落實到人，做到早計劃、早安排。
1、集中設點宣傳。為擴大宣傳面，我局按照市局安排，在6月5日上午，在白塔廣場開展宣傳活動，共設立3個社區(qū)、1個街道辦事處、3個環(huán)保系統(tǒng)、1個企業(yè)共8個宣傳點位;同時全區(qū)18個鎮(zhèn)、街(景區(qū))也開展了集中設點宣傳活動，取得了較好的宣傳效果。
2、張貼環(huán)保宣傳標語。為加強“六?五”世界環(huán)境日宣傳造勢，我局和各鎮(zhèn)、街(景區(qū))在宣傳地點和人員密集處張貼了環(huán)保宣傳標語80余份，努力營造濃厚的環(huán)境保護宣傳氛圍。
3、至今，在江陽區(qū)政府黨政大樓門口的led顯示屏上滾動播出環(huán)保宣傳標語，營造氛圍。
4、設立環(huán)保法律咨詢臺。我局在集中宣傳點開展環(huán)保咨詢、開設12369環(huán)保投訴接訪點，共接訪40余人次進行咨詢，我局工作人員均針對不同問題進行認真解答，解決了人民群眾的疑難問題。同時還現(xiàn)場受理了環(huán)境投訴15件，我局已經(jīng)安排落實了相應的人員，及時跟進解決。
5、展出環(huán)保宣傳展板、發(fā)放環(huán)保宣傳資料。在此次宣傳活動中，我局從污染防治、節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)境保護等方面開展宣傳，大力推廣太陽能、節(jié)能燈等新技術、新材料，促進垃圾的分類回收處理，提高廣大人民群眾尤其是農(nóng)村居民的節(jié)能環(huán)保意識，努力踐行可持續(xù)發(fā)展之路。共展出宣傳展板、櫥窗12塊，發(fā)放宣傳資料25000余份，公眾參與人數(shù)達10000余人，取得了較好的宣傳效果。
6、邀請了一支由20余人組成的老年腰鼓隊現(xiàn)場表演，活躍了現(xiàn)場氣氛。
7、認真組織開展“禁噪”工作，確保中高考順利進行在中高考到來之際，我局聯(lián)合教育、工商、公安等部門對考點及考生住宿點周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場所開展了環(huán)境專項檢測監(jiān)督，共出動人員30余人次，張貼“禁噪”標語20余份，嚴格控制噪聲排放，確?？忌袀€安靜的學習、考試、休息環(huán)境。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十六
為廣泛深入地宣傳中國提出的共建生態(tài)文明，共享綠色未來主題活動，鼓勵公眾積極參與、投身環(huán)保實踐，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力量，不斷提高全社會的環(huán)境保護意識，按照有關要求，我局結(jié)合實際，認真組織開展了六。五世界環(huán)境日宣傳活動，現(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作，局領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，我局成立了由紀檢組長任組長，副局長任副組長，各股室負責人為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治領導小組。并結(jié)合實際制定了六五世界環(huán)境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年六五世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
為確保落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動取得實效，我局明確了各個股室的職責以及工作措施，對開展環(huán)境綜合整治工作進行了全面的安排部署。
1、繼續(xù)加大宣傳教育力度，提高環(huán)境整治工作的自覺性。局機關召開了動員會確保了宣傳力度，提高了搞好環(huán)境整治的自覺性和主動性，積極參與了環(huán)境衛(wèi)生整治，辦公室、公共衛(wèi)生區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生狀況得到了很大的轉(zhuǎn)變。
2、大力整治環(huán)境衛(wèi)生，為創(chuàng)造美麗縣城做貢獻。局機關每周星期一號召各股室工作人員開展了環(huán)境衛(wèi)生整治大行動，按照劃分的清潔區(qū)，特別是對機關辦公區(qū)等區(qū)域的亂涂亂寫亂張貼的牛疲癬非法、雜草、紙屑、枝葉等進行全面清掃，徹底清除了衛(wèi)生死角，消滅了臟、亂、差。為全縣環(huán)境衛(wèi)生綜合整治做出了積極貢獻。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十七
今年是修訂后《環(huán)境保護法》施行的第x年，全國各地掀起宣貫新法的高潮。根據(jù)團公交建商科《關于做好20xx年環(huán)境日宣傳活動的通知》的要求，為做好我連世界環(huán)境日宣傳活動，進一步提升全社會生態(tài)文明意識，堅守生態(tài)環(huán)保底線，營造全社會共同支持、參與環(huán)境保護和生態(tài)文明建設的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我連組織開展系列宣傳活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
為籌劃好我連環(huán)境保護宣傳系列活動，領導高度重視，認真研究探討，結(jié)合連隊實際和文件精神，制定切合實際的活動方案，提前進行周密的安排部署。宣傳以秸稈禁燒和農(nóng)村生活垃圾治理等切合實際生活的內(nèi)容為主。工作具體細分，責任落實到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環(huán)境日宣傳系列活動扎實開展。
通過材料積極宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響，引導職工群眾積極參與到環(huán)境保護的行列中，轉(zhuǎn)變落后的環(huán)境保護觀念，增強保護環(huán)境的意識，提高保護環(huán)境的自覺性。通過宣傳機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉(zhuǎn)化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質(zhì)量，少用化學肥料，切實做到無污染、零排放，極大改善了周邊環(huán)境質(zhì)量。
一是引導職工群眾利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實施生活垃圾源頭分類減量；二是現(xiàn)連隊已建有垃圾箱、垃圾收集池等集中設施，要求垃圾入箱入池。三是廚余垃圾采用堆肥或就近就地填埋等符合環(huán)保要求的方式處理，禁止露天焚燒。四是發(fā)揮自治組織作用，制定民約，或通過簽訂門前三包責任書的形式，發(fā)動職工群眾參與生活垃圾治理，增強職工群眾保護環(huán)境衛(wèi)生的意識，提升連風文明程度，提高生活垃圾治理的綜合效果。
本階段世界環(huán)境日系列宣傳活動，在全連干部職工的共同努力下，群眾從思想上、情感上漸漸重視環(huán)境、關心環(huán)境、愛護環(huán)境，逐步形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。雖然活動取得一定實效，但宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創(chuàng)新。
一是本次宣傳活動重點放在農(nóng)業(yè)生活方面，通過秸稈禁燒和生活垃圾治理行動雙管齊下，在營區(qū)收到顯著成效，但其輻射效果不強，且主要采用紙質(zhì)資料發(fā)放和播放宣傳片的方式，工作乏力、形式單一，環(huán)保宣傳有待進一步加強。
二是忽視了連隊青少年及兒童的環(huán)保意識開發(fā)，忽視了成長的力量，需挖掘潛在力量，促進環(huán)境保護意識扎根人心。環(huán)保工作任重而道遠，我們要長抓不懈，繼續(xù)完善環(huán)保管理制度，加大環(huán)境保護的宣傳力度，廣泛發(fā)動群眾，始終以鞏固成果，超前預防作為工作出發(fā)點，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向廣度和深度發(fā)展，努力開創(chuàng)環(huán)境保護工作新格局。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十八
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為“綠色消費你行動了嗎？”我校根據(jù)縣教育局的活動要求，以爭創(chuàng)“綠色班級”為契機，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出倡議“環(huán)保從我做起，人人爭當環(huán)保衛(wèi)士”。
2、利用班隊會課開展“保護環(huán)境，從我做起”主題班會，同學們以講環(huán)保小故事和自己怎樣環(huán)保小衛(wèi)士等形式廣泛宣傳保護自然環(huán)境、為家鄉(xiāng)添一片綠等，樹立學生們的環(huán)保意識。
3、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動也是我校少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全體輔導員都積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個中隊推薦3名“環(huán)保小衛(wèi)士”組成羅陽小學“環(huán)保小衛(wèi)隊”、“護綠小分隊”，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄，張貼學生們的環(huán)保手抄報以及環(huán)保漫畫。
5、開展實踐活動“小手牽大手”，讓學生們把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū)，通過家庭環(huán)保知識競賽，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，第確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們羅陽的天更藍、地更綠、水更清！
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇十九
今年6月5日是第52個世界環(huán)境日，為了大力弘揚生態(tài)文明，提高全民環(huán)保意識，營造良好的環(huán)保宣傳氛圍，強力推進環(huán)保中心工作。日前，xx縣多舉措開展“六.五”世界環(huán)境日宣傳活動。
xx縣組織全縣中小學開展開展環(huán)境保護主題教育活動，通過世界環(huán)境日宣傳教育活動，提高中小學生環(huán)保意識、節(jié)約意識和生態(tài)意識。同時，xx縣各部門利用單位led屏滾動環(huán)保宣傳標語、制做宣傳欄等方式進行宣傳，進一步提高全縣廣大干部群眾的環(huán)保意識。
此外，xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際情況，設點宣傳，發(fā)放宣傳資料，并開展環(huán)境保護宣傳進社區(qū)，進村社活動，加大宣傳力度，擴大宣傳范圍。最后，xx縣制作了環(huán)境保護宣傳片，在人流聚集地播放，以及在官方微博、微信發(fā)布環(huán)保知識等宣傳方式向廣大群眾宣傳改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展意義。
通過多種方式開展“六.五”世界環(huán)境日宣傳，營造了人人參與和支持環(huán)境保護的良好氛圍，為實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的`美麗xx奠定良好基礎。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇二十
今年世界環(huán)境日的主題是：“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”，中國主題是：“xx”。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識的有利時機，公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長黃敏、安環(huán)部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究活動方案，加大活動經(jīng)費投入，嚴格要求全體員工高度重視宣傳活動，從而把今年的真正辦成了一個有特色的環(huán)保節(jié)日。
圍繞“世界環(huán)境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：
1、營造氛圍，xx月3日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標語；圍繞“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”、“xx”主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動，在公司上下營造了“保護環(huán)境，從我做起”的濃厚氛圍。
2、xx月4日，深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，xx，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護教育。
3、xx月5日，組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識競賽活動，提高環(huán)保知識，增強環(huán)保意識。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動出發(fā)，在世界環(huán)境保護日期間，組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動。帶動全體員工積極參與，將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈，創(chuàng)造干凈整潔的.生活環(huán)境。
學校環(huán)境日活動總結(jié)篇二十一
20xx年是第46個環(huán)境日，今年宣傳活動的主題為"改善環(huán)境質(zhì)量推動綠色發(fā)展"，我校根據(jù)市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了主題為"低碳減排、綠色生活"環(huán)保宣傳系列教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
1、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出《環(huán)境與生命共存環(huán)保與健康同在》的倡議。
2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們?nèi)粘Ｉ钪械囊隆⑹?、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環(huán)保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
3、在初一年組開展"護綠小分隊"活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的`綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播和班級板報進行環(huán)保知識宣傳，提高同學們的環(huán)保意識，共同保護我們共同的家園。
5、在全校倡導節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。
此次環(huán)保教育活動，學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結(jié)合起來才能取得好的作用。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的效果，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻。