計(jì)劃需要靈活性，有時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改變。一個好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性，考慮到各種可能性和變數(shù)。掌握制定計(jì)劃的基本方法，讓你的計(jì)劃更加有效。
捐贈中心工作計(jì)劃篇一
投資促進(jìn)中心目前共有6名幫扶干部，每人負(fù)責(zé)3戶，與西埠鎮(zhèn)聶興圩村18戶貧困戶開展結(jié)對幫扶工作。20xx年，我中心的每位幫扶干部的上門幫扶次數(shù)都在12次及以上。同時(shí)，為保證幫扶工作更好的進(jìn)行，我中心抽調(diào)一名專職工作人員擔(dān)任駐村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長，專門負(fù)責(zé)幫扶村的日常扶貧工作。在村兩委、駐村工作隊(duì)和我單位幫扶責(zé)任人的共同努力下，結(jié)對幫扶貧困戶都已實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
重點(diǎn)抓好以下三個方面的工作：
(一)在干部參與上做文章。
繼續(xù)深入“走親戚”，扎實(shí)開展節(jié)日慰問貧困戶活動，給予貧困戶慰問品，確保貧困戶溫暖過節(jié)，讓去貧困戶家中拉拉手、嘮嘮嗑、談?wù)勑某蔀槊棵麕头龈刹可詈凸ぷ髦械囊徊糠帧?BR> (二)在政策宣傳上下功夫。
利用每月一次的入戶幫扶機(jī)會，了解家庭基本情況，對家中有患病成員的，積極宣傳“351”和“180”健康扶貧政策，對家中有勞動力的，積極宣傳特色種養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)扶貧政策，對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有要求和建議的，幫助和村兩委對接溝通，對家中有普通勞動力無工作的，積極宣傳就業(yè)扶貧政策，幫助就業(yè)。
(三)在政策實(shí)施上花氣力。
緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧“八大工程”和貧困戶的實(shí)際需求，20xx年我中心將做到“三個強(qiáng)力推進(jìn)”：一是強(qiáng)力推進(jìn)就業(yè)扶貧，我們將加大和周邊企業(yè)對接力度，引導(dǎo)更多有勞動能力的貧困戶外出就業(yè);二是強(qiáng)力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧，我們將幫助貧困戶購買養(yǎng)殖保險(xiǎn)，聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)人員提供種養(yǎng)殖建議和防病蟲害技術(shù)支持，保證貧困戶種養(yǎng)殖收益;三是推進(jìn)社保兜底扶貧，我們將保持實(shí)時(shí)溝通，幫助特別困難的貧困戶申請五保、低保和殘疾人補(bǔ)助。
持續(xù)推進(jìn)社保兜底扶貧。
20xx年，我中心幫扶的27戶中，共有8戶低保戶，1戶五保戶，殘疾人員6人。通過幫扶責(zé)任人的不懈努力，幫助8戶低保戶累計(jì)獲得低保金90819元，幫助1戶五保戶獲得特困供養(yǎng)金6000元，對于幫扶的6名殘疾人，幫助他們累計(jì)獲得殘疾補(bǔ)助9600元。今年我們將保持實(shí)時(shí)溝通，幫助有實(shí)際困難的貧困戶申請五保、低保和殘疾人補(bǔ)助，讓他們的基本生活有保障。
努力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
20xx年，我中心協(xié)助申請大范-茅圩路進(jìn)入20xx年扶貧建設(shè)項(xiàng)目庫，實(shí)施里程1.092公里、寬度4.5米，為四級水泥路，截止20xx年1月，已完成項(xiàng)目上報(bào)和公示工作，預(yù)計(jì)20xx年上半年開工，建成后可以改善貧困戶生產(chǎn)生活條件，縮短貧困人口出行時(shí)間。
繼續(xù)開展就業(yè)扶貧工程。
20xx年，我中心幫扶的27戶中，幫助參與公益性崗位7人，增加總收入26100元，介紹和幫助外出轉(zhuǎn)移就業(yè)26人次，增加總收入534500元。今年我們將加大和周邊企業(yè)對接力度，引導(dǎo)更多有勞動能力的貧困戶外出就業(yè)，提高貧困戶家庭收入。
著力深化產(chǎn)業(yè)扶貧工程。
20xx年，我中心幫扶的27戶中，幫助發(fā)展養(yǎng)殖戶6戶，通過養(yǎng)魚和養(yǎng)豬累計(jì)增加純收入14030元，幫助發(fā)展種植業(yè)5戶，通過種植水稻和露地蔬菜，累計(jì)增加純收入33520元。今年我們將幫助貧困戶購買養(yǎng)殖保險(xiǎn)，聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)人員提供種養(yǎng)殖建議和防病蟲害支持，保證貧困戶種養(yǎng)殖收益。
捐贈中心工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期，我校的教研工作將圍繞“有效研訓(xùn)”推進(jìn)高效課堂，“有效評價(jià)”提升育人質(zhì)量，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，通過校本教研，通過開展各項(xiàng)教研活動，提高教研工作實(shí)效，為我校教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
1、各教研組長組織好新課程學(xué)科教材培訓(xùn)和教研活動，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性地制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施。使教師在新學(xué)期伊始就能較正確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教材編寫意圖，把握教學(xué)要求。各教研組長要具體負(fù)責(zé)每周一次準(zhǔn)時(shí)開展教研活動，每次活動要組織本組教師根據(jù)方案認(rèn)真研討，做好活動記錄，并保證教研效果。
2、學(xué)校行政應(yīng)深入課堂，親臨一線，著力培育各學(xué)科的骨干和典型，使青年教師能盡快成為骨干教師或名教師。繼續(xù)以班級文化建設(shè)為陣地，進(jìn)一步優(yōu)化班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平；期初、期中、期末分三次召開學(xué)校班主任工作交流會，交流各班的學(xué)期目標(biāo)，提高班主任班級管理工作能力和水平。
3、結(jié)合教育辦名師培養(yǎng)班的工作，充分發(fā)揮學(xué)校名師班成員的助推作用、打造各學(xué)科不同特長的教師隊(duì)伍，強(qiáng)化認(rèn)識名師帶動戰(zhàn)略，完善名師培養(yǎng)模式。新學(xué)期我們將嚴(yán)格按《晉江市名教師年度考核管理細(xì)則》的要求，督促朱曉達(dá)、李燕玉、吳忠良、洪玉惕、吳麗輝、莊育璇、吳燕紅這7名泉州市骨干教師與晉江市骨干教師，按要求嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮骨干教師在師德和育人、教學(xué)工作、教育科研等方面的輻射作用，不斷完善名教師培養(yǎng)的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)名教師隊(duì)伍發(fā)展。
4、繼續(xù)按計(jì)劃保質(zhì)保量完成“小荷工程”工作，按照教育辦的要求召開“師徒結(jié)對”拜師會，要求新教師每周要聽2節(jié)以上的課，指導(dǎo)老師每周至少叫一節(jié)新教師的課，師徒一起制訂好見習(xí)期老師教師培訓(xùn)計(jì)劃。做好新調(diào)入和新分配教師隨機(jī)聽課工作，指定晉江市名教師與教育辦名師班成員擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師，師徒共同制定培養(yǎng)計(jì)劃，逐步建立穩(wěn)固的培養(yǎng)幫扶關(guān)系，促進(jìn)青年教師盡快成長起來。做好教育辦藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽的準(zhǔn)備與選拔工作，通過比賽促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的提高。
5、建立“教研組—學(xué)?！逃k—聯(lián)手單位”四級聯(lián)動教研平臺，繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，充分發(fā)揮法制副校長、關(guān)工委、家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)員的作用，積極組織教師走出校門到各個學(xué)校參加相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)觀摩和研討活動。使我校教師有機(jī)會學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
1、繼續(xù)推行“周四聽課日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度，數(shù)學(xué)學(xué)科單周周四舉行公開課研討，語文學(xué)科雙周周四舉行公開研討課，技能科也相應(yīng)對公開課做出了安排，形成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍，要求每位老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，行政每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，使教研活動真正落到實(shí)處，使教師教研能力得到提升。
2．鼓勵教師參加高層次進(jìn)修，建立教師博客，積極參與網(wǎng)上教研。多創(chuàng)造讓教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。外派學(xué)習(xí)的老師回來后第二周之內(nèi)開展二級培訓(xùn)或傳達(dá)，代訓(xùn)內(nèi)容要有本次學(xué)習(xí)的主要精神和精華及自己的收獲或啟示。通過選送、推薦各級人員參加各級各類培訓(xùn)活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及課堂教學(xué)有效性。
3．本學(xué)期著力“有效教學(xué)”的研究，追求課堂教學(xué)效益的最大、最優(yōu)化。全體教師繼續(xù)增強(qiáng)研究的意識性，時(shí)時(shí)有研究，處處有研究，把研究看作工作的常態(tài)，著力解決校本實(shí)際問題。組織教師參加教育辦語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)學(xué)科的“一課多研”，做細(xì)做實(shí)課堂有效性研究；引導(dǎo)教師參與專題論壇、網(wǎng)絡(luò)教研，名教師要及時(shí)上傳平時(shí)的讀書筆記、教學(xué)案例、教育隨筆、活動記載等到博客上；組織參加教育辦聯(lián)合北京市中關(guān)村第四小學(xué)的教師同堂（語文、數(shù)學(xué)）教學(xué)工作；精心準(zhǔn)備大課間體育活動的特色展示，組織參加教育辦承辦的泉州市體育學(xué)科“十二五”課題研究開題暨體育學(xué)科片段教學(xué)比賽現(xiàn)場；舉辦課堂教學(xué)開放周活動，主要以探索有效的教法、學(xué)法為切入點(diǎn)，準(zhǔn)確把握課標(biāo)、教材等，勤于反思、悉心研究。
４、繼續(xù)做好課題研究過程的指導(dǎo)和管理工作，繼續(xù)物化“校本教研制度的構(gòu)建與實(shí)施”研究課題的成果，建立健全校本教研管理機(jī)制，提高校本教研的實(shí)效，從而形成具有校本特色的教研活動模式。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)心理咨詢室、活動室管理與使用，本學(xué)期我校又聘任一位專職的心理健康的新教師陳龍，我校心理健康課題組也將扎實(shí)開展教研工作。我們還聘請進(jìn)修學(xué)校兩位心理健康專家對學(xué)校專職心理健康教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，從而進(jìn)一步提高學(xué)校心理健康教育水平。
５．組織教師參加各類論文評選、薦送，為教師的成長與發(fā)展提供機(jī)會。推薦選優(yōu)參加相關(guān)經(jīng)驗(yàn)論文評選、匯編，九月份征集小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)并參加評比，十一月份征集心理健康教育個案分析并參加對策培訓(xùn)會，推薦投稿《晉江教研》第24期，寄至?xí)x江進(jìn)修學(xué)?？蒲刑?，”十二月份征集“征集推薦小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文參加評比。
1、嚴(yán)格要求教師根據(jù)“備、教、批、輔、改、考、思、研”等制度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，堅(jiān)持教案、作業(yè)檢查制度，備課時(shí)應(yīng)備出自己的風(fēng)格，上課時(shí)應(yīng)面向全體學(xué)生，作業(yè)批改要及時(shí)規(guī)范，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制度，期中、期末根據(jù)學(xué)生的考試成績組織兩次質(zhì)量分析會。
２、實(shí)行月工作量檢查制度，教研組長應(yīng)于每月的月底抽一名教師參與月工作量的檢查。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)批改、教案編寫、單元試卷的評改、后進(jìn)生學(xué)情檔案卡、教學(xué)進(jìn)度等情況，教研組長應(yīng)將檢查的突出問題及時(shí)通報(bào)，便于當(dāng)即糾正，杜絕后患。
３、落實(shí)課程設(shè)置方案，嚴(yán)格按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，特別是技能科應(yīng)毫不懈怠地注重落實(shí)，本學(xué)期我校安排了英語、藝術(shù)、美術(shù)、南音、心理健康、體育、信息共7位專職教師。3～6年級英語學(xué)科繼續(xù)安排3節(jié)課，第十八周英語學(xué)科組織統(tǒng)一普查，參加教育辦承辦的市級英語學(xué)科“有效實(shí)施與評價(jià)”系列主題研討活動，在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，增加與實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉手互動，采取每兩周轄區(qū)教師集中研討一次（單周的周三下午3:30—5:00），每月與實(shí)小互動一次，爭取學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域中有所進(jìn)步。
４、組織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。制定課外活動方案，各班科任應(yīng)互相配合根據(jù)活動計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生對課外活動的興趣。在抓好學(xué)生語數(shù)雙基的培養(yǎng)與提高的前提下，培養(yǎng)學(xué)生對各技能科的興趣，組織學(xué)生參加教育辦開展的一年級集體寫字比賽、二年級數(shù)學(xué)競賽、四年級科技創(chuàng)新比賽、五六年級英語講故事比賽、小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽、第七屆田徑運(yùn)動會等，各相對應(yīng)的教師應(yīng)做到早組織、早訓(xùn)練，力爭在比賽中取得優(yōu)異的成績。
５、繼續(xù)開展“兩周一歌”及“兩周一讀”活動，結(jié)合“兩周一讀”舉行低、中、高年級集體朗讀比賽，并準(zhǔn)備好教育辦隨機(jī)抽查。努力開發(fā)校本課程，增設(shè)校本課程——地方（南音），由新分配的南音專職老師陳小紅擔(dān)任3~6年南音課的教學(xué)工作。繼續(xù)深入開展“書香校園”的建設(shè)，充分利用學(xué)校省級示范圖書室的資源，堅(jiān)持以提高學(xué)生的閱讀優(yōu)秀讀物的興趣為核心，防止增加學(xué)生過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
捐贈中心工作計(jì)劃篇三
20xx年以來，支部一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中國^v^支部工作條例(試行)》和學(xué)?？傊Р?0xx年度黨建和精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)，對各分支部“七個有力”的建設(shè)任務(wù)與要求，我支部在20xx年主要完成了下列工作：
一、教育黨員有力。
2、認(rèn)真貫徹總支部要求，積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。落實(shí)學(xué)校制定的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料，以“三會一課”、“支部主題黨日”等形式持續(xù)深化黨員的學(xué)習(xí)教育。支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范，記錄清楚，效果良好。
二、管理黨員有力。
1、黨員組織隸屬關(guān)系明晰，按規(guī)定做好黨員黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、流動黨員和出國境黨員管理。嚴(yán)格落實(shí)黨費(fèi)收繳，組織委員每月主題黨日活動時(shí)收取黨費(fèi)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化分支黨員的紀(jì)律意識和集體主義觀念。積極組織英語組教師參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動，嚴(yán)明工作紀(jì)律，做好各種工作會議以及集體活動的考勤記錄，及時(shí)掌握每個教師的動態(tài)，防止宗教勢力的滲透和侵?jǐn)_。
3、通過”三有”(有措施、有落實(shí)、有效果)支部工作，加強(qiáng)對黨員的教育和管理，使黨員的先鋒模范作用得到充分體現(xiàn)。同時(shí)做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，密切加強(qiáng)與黨外群眾、九三學(xué)社成員的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我黨凝聚人心、匯聚力量的政治優(yōu)勢。
三、監(jiān)督黨員有力。
1、及時(shí)了解和掌握黨員思想動態(tài)，落實(shí)談心談話制度。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每學(xué)期談心談話一般不少于1次。支部每年至少召開1次組織生活會，嚴(yán)肅開展批評和自我批評，認(rèn)真查擺和解決問題。
2、黨支部一般每年年末開展1次民主評議黨員，并按“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”評定等次，每年年末黨支部書記要進(jìn)行述職，接受評議與考核。
四、組織師生有力。
1、重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)工作，努力營造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)活潑、積極向上的工作氛圍。
2、注重為全組的教學(xué)、科研工作提供思想組織保證。在支部平時(shí)工作中，根據(jù)xx大會議精神，以及xxx關(guān)于學(xué)校教育工作的有關(guān)講話精神，結(jié)合英語組教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等方面的問題，不斷開闊視野，尋找新思路和新方法。
3、全組教師積極配合班主任及其他科任教師，在班級管理和文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。以“兩訪兩創(chuàng)”和“三聯(lián)三幫”教育實(shí)踐活動為載體，積極引導(dǎo)學(xué)生成長成才，努力營造全員全過程全方位育人的氛圍。特別針對“四難”學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)幫扶，利用qq、微信等工具與家長保持密切聯(lián)系，交流溝通，家校合力督促“四難”學(xué)生的進(jìn)步。
五、宣傳師生有力。
捐贈中心工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息, 結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
五年級（2）共有學(xué)生22人，其中男生8人，女生14人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特殊的學(xué)生。
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
（2）班級衛(wèi)生:每天早,中,下午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
4、培養(yǎng)班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時(shí)召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
5、強(qiáng)化班級紀(jì)律
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
（1）課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
（2）課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
7、及時(shí)了解學(xué)情
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的'平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
8、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
3月份:
1、班干部競選
2、尊師頌
4月份:
1、“祖國,您好”主題班會
2、評選文明之星
3、“我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會
5月份:
1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備
2、評選紀(jì)律之星
6月份:
1、零花錢怎么辦
2、評選衛(wèi)生之星
3、聯(lián)歡會
7月份: 做好迎接期末考試的準(zhǔn)備
捐贈中心工作計(jì)劃篇五
1、利用主題活動的形式進(jìn)行托幼銜接.
2、通過我長大了主題激發(fā)幼兒愿意升入小班的愿望。
3、通過各種學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)幼兒的自主性和獨(dú)立性。
4、在集體活動中為幼兒提供機(jī)會讓他們做力所能及的事，培養(yǎng)自理能力。
5、通過主題活動讓幼兒知道夏天很熱，了解夏天里的人與動物的一些變化。
樂意表現(xiàn)自己對夏天的感受。
教 育 重 點(diǎn)
1、結(jié)合主題，創(chuàng)設(shè)練習(xí)生活自理、做力所能及的事的機(jī)會。
2、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，要求幼兒在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步提高幼兒的自理能力。
3、加強(qiáng)區(qū)域活動材料的投放與更新。
教 育 措 施
通過主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等措施，對幼兒進(jìn)行相應(yīng)的教育，使幼兒各方面在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)
1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中滲透常規(guī)教育，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣等各方面都有所進(jìn)步，培養(yǎng)幼兒的自理能力。
2、上課坐姿端正、不搶嘴，說話先舉手,對人有禮貌。
3、午餐時(shí)做到安靜用餐，不挑食，吃完自己的一份飯菜。
4、盥洗時(shí)學(xué)習(xí)排隊(duì)有序，不推擠。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)生活自理、做力所能及的事的機(jī)會，并創(chuàng)設(shè)幼兒能獨(dú)立選擇、獨(dú)自做事的氛圍。
2、創(chuàng)設(shè)安全、寬松、自信的心理環(huán)境，經(jīng)常用語言和肢體語言鼓勵、支持幼兒的行為。
3、 布置我長大了的主題墻，收集小時(shí)侯的照片、用品及有趣的事情。
家長工作
1、 和家長共同收集小時(shí)侯的照片及用品，在收集的過程中增進(jìn)與孩子的溝通與交流，如講小時(shí)侯的趣事，說說孩子的成長故事等。
2、 在家庭生活中避免包辦代替，應(yīng)為孩子提供做力所能及的事的機(jī)會，及時(shí)鼓勵和肯定孩子的獨(dú)立行為。
3、 了解我長大了主題活動的目標(biāo)及具體的內(nèi)容，及時(shí)提供孩子在家的具體表現(xiàn)。
4、請家長給孩子說說夏天的水果，告訴孩子夏天家庭中防暑降溫的辦法，注意控制孩子冷飲的攝取量。請家長配合一起進(jìn)行孩子暑假安全教育。
教學(xué)內(nèi)容
語言：《寶寶長得快》、《冬冬騎木馬》、《夏天夏天到》等。
科學(xué)：《五個手指頭》、《救救小魚》等。
藝術(shù)：《清潔寶寶》、《我是乖孩子》、《我的朋友找到啦》等。
藝術(shù)（音樂）：風(fēng)車 藝術(shù)（美術(shù)）：夏天的衣服
其 他
1、做好期末總結(jié)工作。
2、做好期末家訪工作。
捐贈中心工作計(jì)劃篇六
根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校工作的要求，本學(xué)期我校英語教研工作將進(jìn)繼續(xù)深化小學(xué)英語課程改革，樹立“以人為本”的教育思想，緊緊圍繞新課程實(shí)施中的問題展開教研，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題，探索教育教學(xué)規(guī)律，及時(shí)總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；不斷提升教師的教學(xué)水平和研究水平，從而確實(shí)提高課堂實(shí)效。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。積極申報(bào)相關(guān)課題，推動教學(xué)改革。
2、繼續(xù)以新課程為中心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，平穩(wěn)提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。
3、認(rèn)真組織和準(zhǔn)備，積極參加區(qū)教研室舉行的青年教師基本功大賽的選拔賽。
4、認(rèn)真準(zhǔn)備五年級英語口語測試，爭取考出理想的成績。
1、利用間周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體英語教師學(xué)習(xí)1~2本理論專著，探尋先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想，切實(shí)改革英語課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，提高教師的教學(xué)能力。通過理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、倡導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐改革。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，探討英語教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)建以活動課為主的課堂教學(xué)模式，采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演等形式，鼓勵學(xué)生大膽運(yùn)用英語，從而培養(yǎng)起學(xué)生用英語進(jìn)行交流的良好習(xí)慣。同時(shí)，也要繼承好的傳統(tǒng)的教學(xué)法。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，抓好英語教學(xué)的'每一個環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。
4、充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。注重發(fā)揮“幫帶”的作用，幫助新教師迅速成長。
5、積極嘗試和探索低年級口語教學(xué)，摸索和積累適合低年級兒童心理、年齡特征的英語教學(xué)方法，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。
6、加強(qiáng)英語學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)，豐富內(nèi)容，開發(fā)資源，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，為教師學(xué)習(xí)成長提供平臺。
九月：
1．制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
2．組織教師參加區(qū)1a 英語教學(xué)研討課（一）
十月：
1．在輔導(dǎo)區(qū)內(nèi)選拔青年教師參加區(qū)小學(xué)英語教師技能選拔賽
2．做好師徒結(jié)對工作，加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)。
3．開展讀一篇“理論專著，寫一篇讀書心得”活動。組織論文參與評比。
十一月：
1. 做好期中復(fù)習(xí)、命題、考試和試卷分析等工作，
1．組織教師參加區(qū)1a 英語教學(xué)研討課（二）
2．利用“一人一課”開展英語互聽課活動，進(jìn)行英語課堂教學(xué)研究。
十二月：
1．組織教師參加全區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩
2．圍繞“區(qū)域性特色學(xué)校建設(shè)”這一主題積極撰寫論文。
一月：
1. 五年級口語調(diào)研抽測
2．制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，總結(jié)教研組工作。
3．做好各年級聽力、口試和筆試期末考試的命題、考試和考后的分析工作。
捐贈中心工作計(jì)劃篇七
20xx年1-5月，xx縣行政服務(wù)中心窗口共收件25萬多件，辦結(jié)率99%，其中即辦件占辦件總量95%，提速率80%以上?？h代辦中心受理代辦項(xiàng)目49個，5億元，辦結(jié)項(xiàng)目40個,其中民宿代辦項(xiàng)目31個，無市縣聯(lián)動代辦項(xiàng)目。
20xx年1-6月，xx縣公共資源交易中心共完成工程類項(xiàng)目采購預(yù)算金額a萬元，實(shí)際成交金額x萬元，節(jié)約資金c萬元，節(jié)約率為d%；政府采購預(yù)算金額f萬元，實(shí)際成交金額v萬元，節(jié)約資金v萬元，節(jié)約率為c%。
今年上半年，我們緊緊圍繞“最多跑一次”改革的要求，深入推進(jìn)各項(xiàng)工作。
截至5月30日，已實(shí)現(xiàn)100%的事項(xiàng)進(jìn)駐縣行政服務(wù)中心和分中心。共梳理出群眾和企業(yè)到政府辦事事項(xiàng)705項(xiàng)（子項(xiàng)1432項(xiàng)）,其中683項(xiàng)(子項(xiàng)1399項(xiàng))實(shí)現(xiàn)“最多跑一次”，比例為96.9%。
1、深化完善“一窗受理、集成服務(wù)”改革，推進(jìn)辦事窗口實(shí)行無差別全科受理,實(shí)現(xiàn)“一窗通辦”。林業(yè)、衛(wèi)計(jì)、文廣、教育、煙草等部門均設(shè)立綜合受理崗，實(shí)現(xiàn)無差別受理；公安、不動產(chǎn)、公積金、市監(jiān)等專業(yè)針對性較強(qiáng)的窗口，分業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)無差別受理。
2、加強(qiáng)全科受理工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。5月8日進(jìn)行“微信預(yù)審服務(wù)”培訓(xùn)，6月6日開展“一證通辦”系統(tǒng)上線培訓(xùn)，6月13日開展“一窗受理”業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升窗口受理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、推進(jìn)“全域一證通辦”工作。市級已公布第一批224個事項(xiàng)可實(shí)現(xiàn)全域一證通辦，部分高拍儀已采購到位，下步可以實(shí)現(xiàn)調(diào)取數(shù)據(jù)。事項(xiàng)主要集中在社保醫(yī)保、公安、民政、稅務(wù)、市監(jiān)等部門，近兩月共梳理職業(yè)技能鑒定、機(jī)構(gòu)設(shè)立審批、開辦健身房、開辦種豬場等15個“一件事”。
1、推進(jìn)企業(yè)投資項(xiàng)目代辦服務(wù)改革。出臺企業(yè)投資項(xiàng)目政府全程無償代辦實(shí)施辦法并正式啟動代辦服務(wù)，現(xiàn)共有5家企業(yè)與代辦機(jī)構(gòu)簽訂了代辦協(xié)議，其中浙江拓展企業(yè)管理有限公司等3家中介代辦機(jī)構(gòu)已與浙江瑞晨新材料有限公司等相關(guān)企業(yè)簽訂了項(xiàng)目代辦協(xié)議。
2、推進(jìn)“竣工測驗(yàn)合一”改革。會同相關(guān)部門全面推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目“聯(lián)合測繪”,在全市率先實(shí)施竣工測驗(yàn)合一,避免重復(fù)測繪，提升服務(wù)效率，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、推進(jìn)“網(wǎng)上中介超市”平臺建設(shè)。我縣現(xiàn)已完成“網(wǎng)上中介超市”平臺功能改造和提升，目前已有5個中介服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上采購、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上評價(jià)等全流程網(wǎng)上運(yùn)行。
1、推出“微信預(yù)審批服務(wù)”。辦事人員可通過“xx縣最多跑一次”官方微信上傳辦事材料，由辦事窗口對上傳材料進(jìn)行預(yù)審批，助力實(shí)現(xiàn)群眾和企業(yè)的最多跑一次，甚至跑零次。目前“預(yù)審批”平臺已進(jìn)駐29個部門共331個事項(xiàng)。其中住房公積金單位版網(wǎng)上服務(wù)大廳已正式上線，單位住房公積金繳存信息查詢、單位信息變更、住房公積金基數(shù)調(diào)整、住房公積金補(bǔ)繳、個人住房公積金賬戶設(shè)立、封存、啟封、轉(zhuǎn)移、合戶、住房公積金組合貸款等業(yè)務(wù)均實(shí)現(xiàn)零材料、零上門自助辦理。
2、實(shí)施農(nóng)村住房建設(shè)“一表辦結(jié)”聯(lián)合審批。將國土局的《農(nóng)村村民住宅用地審批表》和建設(shè)局的《鄉(xiāng)村建設(shè)審批表》兩表合一，以往單單是審批就需要2-3個月時(shí)間，現(xiàn)可承諾月內(nèi)辦結(jié)，切實(shí)解決了群眾多次跑、跑多次的問題。
20xx年以來，全面推行政府采購云服務(wù)平臺，所有政府采購項(xiàng)目均通過政采云平臺進(jìn)行。嚴(yán)格按照市統(tǒng)一招標(biāo)范本制作招標(biāo)文件，調(diào)整評標(biāo)順序，統(tǒng)一采用政采云平臺抽取評標(biāo)專家，完善政府采購項(xiàng)目整個招標(biāo)流程。
xx縣市民服務(wù)中心建設(shè)項(xiàng)目屬于行政辦公用地性質(zhì)，基地位于xx縣妙高街道古院行政中心地塊，用地面積10980平方米，總建筑面積50051.1平方米，其中地上建筑面積36235.5平方米，地下建筑面積13815.6平方米，容積率3.30。目前已進(jìn)入監(jiān)理、施工招標(biāo)準(zhǔn)備階段，倒排工作計(jì)劃，確保8月底前開工建設(shè)。
1、上級數(shù)據(jù)共享不足。省級不同部門之間的內(nèi)部審批系統(tǒng)沒有實(shí)現(xiàn)全面互通共享，不同程度地影響了效率。省市級不斷開發(fā)新系統(tǒng)，對工作的實(shí)質(zhì)性推進(jìn)不大，反而加大了一線工作人員的工作量。
2、事項(xiàng)梳理溝通不夠。事項(xiàng)梳理的頂層規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)參考樣本沒有及時(shí)提供，一定程度上影響了進(jìn)度?，F(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)層面的要求仍然比較繁瑣，辦事群眾很難一次性將材料準(zhǔn)備齊全。
3、行政服務(wù)中心辦公場地受限。投資項(xiàng)目事項(xiàng)區(qū)塊設(shè)立專門的綜合受理崗，局限于中心大廳場地，前后臺工作人員難以做到絕對的物理隔離，現(xiàn)在階段后臺工作人員仍坐在窗口，同時(shí)分流負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)咨詢工作。
4、市民服務(wù)中心項(xiàng)目進(jìn)度滯后。因項(xiàng)目屬高層超限，施工圖送省審查用時(shí)達(dá)4個月之久，造成項(xiàng)目前期進(jìn)度滯后，影響整體建設(shè)計(jì)劃。
1、加大打通數(shù)據(jù)壁壘工作力度。繼續(xù)深化“全域一證通辦”、“一窗受理”，通過調(diào)用數(shù)據(jù)來減少群眾和企業(yè)辦事證明材料的提交及跑的次數(shù)。
2、推進(jìn)“最多跑一次”改革向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸工作。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心“一窗受理、集成服務(wù)”工作機(jī)制，推動“一窗受理”向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸，加快云峰、石練、北界等示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民中心規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村“最多跑一次”改革。
3、推進(jìn)部門間“最多跑一次”改革。參照市級制定下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)麗水市部門間“最多跑一次”改革的實(shí)施方案》，按照集成化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化的要求，全面梳理辦事指南，繪制事項(xiàng)流程圖，精簡辦事材料，下放審批權(quán)限，實(shí)行全程留痕管理，全流程監(jiān)控，進(jìn)一步減少中間環(huán)節(jié)，提高政府部門工作效率。
4、推進(jìn)電子招投標(biāo)全覆蓋。建成電子招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)規(guī)章和規(guī)范體系，建立全領(lǐng)域、全過程、全行業(yè)、全覆蓋電子招標(biāo)投標(biāo)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。
5、加快市民服務(wù)中心項(xiàng)目建設(shè)。計(jì)劃于20xx年8月底正式開工建設(shè)，年度投資d萬元。
xx縣行政服務(wù)中心
20xx年6月27日
捐贈中心工作計(jì)劃篇八
年初以來，本中心在局黨組及分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一手抓“保先教育”的學(xué)習(xí)，一手抓工作，年初收儲中心人員作了部分調(diào)整，充實(shí)了力量，中心全體人員齊心合力，努力工作，在過去的半年里，主要做了以下工作：
二、讓，面積為4230.3㎡，并以2.82萬元的價(jià)格掛牌成交。
土地面積為371.63㎡，通過拍賣、成功以16.8萬元人民幣成交，開好局極大地鼓舞了中心士氣和信心。
為了規(guī)范土地市場，杜絕違規(guī)土地上市交易，我中心人員遏制了縣工行在未取得合法上市交易土地的前提下，委托拍賣公司違規(guī)上市10宗土地，中心發(fā)現(xiàn)后，主動與市行、市拍賣公司進(jìn)行交涉，多次上門宣傳有關(guān)法規(guī)政策，并做了大量的思想工作，并責(zé)令立即終止拍賣交易行為，要求補(bǔ)齊相關(guān)手續(xù)，并請示縣政府，經(jīng)審核，縣政府批復(fù)同意工行5宗土地上市交易，有效遏制了違規(guī)交易土地的勢頭，規(guī)范了土地市場，確保了國有資產(chǎn)不流失。
成功制止了兩宗土地違規(guī)上市規(guī)范了土地市場。
捐贈中心工作計(jì)劃篇九
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，以課程實(shí)施過程中教育教學(xué)所面臨的各種具體問題為研究對象，以教師為研究主體，利用課堂教學(xué)主陣地，深入開展教研活動，堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．創(chuàng)新教研體制，搞好調(diào)研視導(dǎo)，提高教學(xué)教研管理水平。
2．加強(qiáng)教學(xué)研究，注重課題帶動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。
3．強(qiáng)化教學(xué)管理，實(shí)施過程監(jiān)控，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4．凝聚教研力量，整合教學(xué)資源，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
以提高教師素質(zhì)為主線，加大教研力度。以校本研修為基礎(chǔ)，常規(guī)教研活動為載體，提高教學(xué)研究實(shí)效性。在“研”字上做文章——認(rèn)認(rèn)真真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性；在“實(shí)”字上下功夫——每位教師力求做到學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)在在、研究結(jié)合實(shí)際、教學(xué)講求實(shí)效，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)水平。
1、 組織教師以校為單位學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期每位教師要完成6000字以上的學(xué)習(xí)筆記。
2、積極參加上級部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動，不斷提升全鄉(xiāng)教師的專業(yè)水平。
3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將充分發(fā)揮縣級骨干教師的帶頭示范作用，要求每位骨干教師上一節(jié)研究課或示范課并進(jìn)行專題講座。完善鄉(xiāng)級骨干教師的的評選和培養(yǎng)制度。各校要充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)兩級骨干教師的帶頭示范作用，通過多種形式的教研活動及“教師幫帶”活動的開展，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
4、切實(shí)提高校長、主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。校長、主任要強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（二）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高管理效益。
1、抓好制度的創(chuàng)建和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實(shí)到位、執(zhí)行嚴(yán)格、教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。
2、突出教學(xué)的中心地位，抓各校以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細(xì)、做實(shí)、做優(yōu)。要求校長每學(xué)期聽評課不少于20節(jié)，教務(wù)主任不少于30節(jié)，教師聽評課不少于10節(jié)。
3、加大對教學(xué)常規(guī)的過程管理，實(shí)行教學(xué)常規(guī)周匯報(bào)制度、教師教學(xué)常規(guī)月評價(jià)制度。
4、加大教學(xué)視導(dǎo)和不定期督查力度。關(guān)注薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科和薄弱教師的教學(xué)工作。實(shí)行每周不少于兩天到基層學(xué)校調(diào)研的制度，力求做到調(diào)研一所學(xué)校、幫扶一所學(xué)校、提高一所學(xué)校。教研員要深入課堂，聚焦教學(xué)，在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)環(huán)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)問題。
5、加強(qiáng)學(xué)前教育的管理。以“情感教育”、“習(xí)慣教育”作為學(xué)前教育教學(xué)的核心目標(biāo)，制訂學(xué)前教育目標(biāo)和管理辦法，提高學(xué)前教育質(zhì)量。
6、嚴(yán)格教學(xué)效果檢測制度。要求各教師每章或每單元都要有達(dá)標(biāo)測試，并根據(jù)測試情況制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃，力求做到“單元清”。特別是薄弱學(xué)科和薄弱教師，要將測試卷及效果分析交學(xué)校主任和校長。
（三）加強(qiáng)校本教研，提升教研質(zhì)量。
1、大膽嘗試集體備課，建立集體備課制度。根據(jù)我中心學(xué)校實(shí)際制訂集體備課計(jì)劃和實(shí)施方案，創(chuàng)立集體備課的新模式。遵循“獨(dú)立思考、集體研討、資源共享、切合實(shí)際”的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定要求，有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有檢查。要在吃透課標(biāo)、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生，備好教法，備好例題和練習(xí)。
此本學(xué)期全體教師要將編制學(xué)案作為備課環(huán)節(jié)的重點(diǎn)來完成。二是在“四環(huán)節(jié)”的“精講點(diǎn)撥”這一環(huán)節(jié)上如何做到“精講”，以使把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)來獲取知識，力爭做到“堂堂清、節(jié)節(jié)清、單元清”。各學(xué)校要以這兩個方面為主確定教研課題進(jìn)行課題研究。
3、以“中心學(xué)校學(xué)科教研組、校點(diǎn)、各小學(xué)”為教研網(wǎng)絡(luò)開展教研活動。各小學(xué)以?；蛐｜c(diǎn)為單位開展校本教研活動，每周活動一次，活動時(shí)間為周四下午。教研活動要做到“五定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）和“三有”（有計(jì)劃，有記錄，有總結(jié))。
4、繼續(xù)開展“走出去，請進(jìn)來”活動。在繼續(xù)開展好同西寧古城臺小學(xué)的手拉手聯(lián)誼?；顒拥耐瑫r(shí)，積極組織教師參加上級部門舉辦的各項(xiàng)教研培訓(xùn)活動。參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作，并寫出培訓(xùn)心得上報(bào)中心學(xué)校。
5、繼續(xù)開展教師公開課活動，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。通過新調(diào)入教師上見面課、青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課，舉行觀課議課活動，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。各學(xué)校要周密安排，提前部署，完成每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課的任務(wù)。
成為主題教研的有效補(bǔ)充。
7、中學(xué)繼續(xù)圍繞學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式開展教研活動，具體由中學(xué)教導(dǎo)處安排。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十
**年三月，暨“心懷大愛點(diǎn)滴感恩”大型愛心活動。
在黨的**大勝利召開、感恩理念深入人心的季節(jié)里，為了實(shí)踐黨的**精神，號召大家以愛心回饋社會，弘揚(yáng)當(dāng)代公民高尚精神風(fēng)貌。為關(guān)愛困難地區(qū)的中小學(xué)生們，用知識溫暖孩子們的心靈，為他們的童年增添色彩，我公司現(xiàn)舉行以“心懷大愛點(diǎn)滴感恩”為主題的大型捐書活動，以及為社區(qū)志愿者之行募集物資。讓大家在愛心奉獻(xiàn)社會之余，也學(xué)會情系社會、心懷感恩，增加社會實(shí)踐的歷練。
心懷大愛點(diǎn)滴感恩。
20**年3月11日-20**年3月15日。
***公司全體人員及***機(jī)構(gòu)全體員工及相關(guān)社區(qū)全體人員。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十一
20xx的序幕已經(jīng)拉開，集聚著期待和憧憬。我們石湖小學(xué)將以教育局工作要點(diǎn)為準(zhǔn)則，圍繞一個中心，突出“兩個重點(diǎn)”，落實(shí)三項(xiàng)措施，抓牢四項(xiàng)工作。切合自身地氣，集聚全校正能量，為追求教育夢想而不懈努力。
圍繞一個中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心
我們將繼續(xù)以提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績?yōu)橹行模ㄟ^改變課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，開展分層教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)。
突出兩個重點(diǎn)：德育工作和課程改革工作
1、強(qiáng)化德育工作的層次性。學(xué)校確立“每月一主題，每周一專題”活動準(zhǔn)則，各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、建立學(xué)生成長制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。
3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任隊(duì)伍。
積極推進(jìn)“3+2”高效課堂模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。
1、多種活動形式為抓手，豐富課改活動內(nèi)涵。下學(xué)期將以過關(guān)課、研討課、公開課、優(yōu)質(zhì)課等多課型打造入手，力爭把模式融入不同年級不同學(xué)科，構(gòu)建適合不同課堂的結(jié)構(gòu)模式。
2、優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲。
落實(shí)三項(xiàng)措施：激勵措施、改革措施、人才培養(yǎng)措施
以績效工資為主要抓手，加大獎懲力度，促進(jìn)教育教學(xué)工作穩(wěn)步提升。學(xué)校將繼續(xù)加大對教學(xué)一線教師的.獎懲力度，讓能教書的人愿意教。在績效和表彰方面重點(diǎn)突出，教學(xué)質(zhì)量突出的必須重點(diǎn)考慮。
20xx將是改革和創(chuàng)新的主旋律。我們將以教學(xué)改革為突破口，拉動學(xué)校全面工作的改革和創(chuàng)新。列出創(chuàng)新工作措施，認(rèn)真落實(shí)到位，突出工作效益，明確工作方向，爭取在創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新工作中實(shí)現(xiàn)新的突破。
利用學(xué)校優(yōu)秀老師，實(shí)施“骨干名師工程”。要求每學(xué)期做到四個一：上一節(jié)示范課；帶一名老師；發(fā)表一篇論文（縣級以上）；參與學(xué)校課題研究；得到三個“提升”提升專業(yè)知識水平與教育理論修養(yǎng)，提升教育教學(xué)實(shí)踐層次與教育學(xué)術(shù)水平，提升創(chuàng)新能力與教育科研能力），從而更好的發(fā)揮他們的示范和輻射作用。
抓牢四項(xiàng)工作：養(yǎng)成教育、綜合實(shí)踐活動、教育科研、校園文化建設(shè)
學(xué)校以雷鋒班為主要抓手開展形式多樣的活動，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《勒流中心小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，從常規(guī)的行為習(xí)慣抓起， 規(guī)范好每一言，每一行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，自覺成為文明守紀(jì)的學(xué)生；增強(qiáng)學(xué)生的公民意識，自覺規(guī)范社會行為，自覺成為合格公民。
開發(fā)形式多樣的綜合實(shí)踐活動課程。整合雷鋒精神元素，積極挖掘先進(jìn)活動思想，集聚正能量，形成獨(dú)具特色的綜合實(shí)踐活動課程。
繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)科研工作的龍頭作用。積極圍繞我校省級規(guī)劃課題腳踏實(shí)地開展研究工作，讓教科研工作有層次、上檔次、接地氣。力爭在教海探航和師陶杯論文競賽中有新的飛躍，發(fā)表文章的層次能夠再度提高，核心期刊數(shù)逐步增加。
立足根本，圍繞德育教育文化營造良好的德育教育氛圍。學(xué)期初，將組織力量進(jìn)行合理論證和規(guī)劃，重點(diǎn)突出，分層逐步進(jìn)行，以雷鋒文化為主旨，在全校范圍內(nèi)開展雷鋒精神文化的營造，著力打造連云港市名副其實(shí)的雷鋒精神傳承德育教育基地。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十二
一、活動背景：當(dāng)今大學(xué)生志愿者活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展需求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是青年學(xué)生成長的正確之路，也是青少年學(xué)生積極為社會做貢獻(xiàn)的重要途徑。同時(shí)，愛心社這一扶貧活動也以幫助更多貧困戶，將愛傳播為宗旨，貢獻(xiàn)大學(xué)生力所能及的力量。
二、活動目的及意義：
1.下鄉(xiāng)扶貧，服務(wù)貧困及五保戶，為幫助他人貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2.通過本次活動，讓參與奉獻(xiàn)的大學(xué)獲得更多成長的經(jīng)歷，增長社會見識。培養(yǎng)積極為社會奉獻(xiàn)的愛心，也教導(dǎo)他們珍惜感恩身邊的一切。
三、活動名稱：服務(wù)他人，完善自我，讓愛傳出去。
四、活動主題：扶貧幫困送溫暖。
五、活動時(shí)間：
六、活動地點(diǎn)：
七、活動對象：孤寡老人、單親家庭、五保戶。
八、活動主辦方：
九、活動承辦方：
十、活動流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
4月9號與村長聯(lián)系，確定踩點(diǎn)時(shí)間。
4月10號第一次踩點(diǎn)。
4月11號晚負(fù)責(zé)人開會，篩選扶貧對象及確定物資。
4月13號第二次踩點(diǎn)。
4月14號通知各部門進(jìn)行活動報(bào)名。
4月19號訂單車。
4月19號晚上9：20后動員大會。
4月20號晚上負(fù)責(zé)人最后一次討論，熟悉流程。
(二)活動當(dāng)天流程。
1、當(dāng)天中午2點(diǎn)在校門口集合，2：20出發(fā)；
4、進(jìn)戶扶貧時(shí)幾個人搬物資幾個人跟貧困戶聊天慰問；5、遇到獨(dú)居或者殘疾家庭可以協(xié)助進(jìn)行清潔衛(wèi)生；6、活動總負(fù)責(zé)人分工維持現(xiàn)場秩序及保證人員安全。
（三）后期工作。
1.活動當(dāng)天集合不能遲到，出發(fā)前與回來時(shí)各小組長及負(fù)責(zé)人都要確定人員到齊；
2.每組需有會講雷州話的隊(duì)員3.活動中注意人身和財(cái)產(chǎn)安全；
7.通知參與人員帶好傘及防曬用品。十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十三、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十三
愛心在延續(xù)，愛心在傳播，“一件衣、一本書、一支筆，溫暖起”每年軍訓(xùn)之后，留下來很多軍服。軍服的再使用成了一個問題，有的同學(xué)把它壓在箱子的最底下，有的同學(xué)直接把軍服當(dāng)垃圾扔掉了，很少有同學(xué)再去穿軍服。這樣，造成軍服大量浪費(fèi)。還有很多同學(xué)的一些舊衣服，穿舊之后就直接扔掉，這令人可惜。其實(shí)軍服等舊衣服，它們是有很大用處的。因此，我們決定組織大家把自己的軍服等舊衣服捐贈給一些有需要人，例如軍服可以捐給下一屆的大一新生，而舊衣服呢，我們可以把他們捐給貧困山區(qū)的孩子，孤寡老人等，他們需要我們的幫助。與他人所需，體現(xiàn)出我們當(dāng)代青少年的奉獻(xiàn)精神。
時(shí)間：10月12日10月15日，學(xué)生整理自己衣物。
10月16日10月17日，回收舊衣物大一新生。
地點(diǎn)待定；回收方式：各班班干部集中收取，我們集中回收（或者我們安排人手上門回收，此為預(yù)備方案，預(yù)備某些特殊情況）。
：組織部負(fù)責(zé)，各部門協(xié)助。
：軍服（最好是整套，包括帽子，衣服，腰帶，鞋子等）等舊衣服。
1.宣傳：
（1）.宣傳板報(bào)：宣傳我們本次活動的主題，活動的內(nèi)容、時(shí)間、回收地點(diǎn)、愛心捐贈的衣物的要求，所捐贈衣物的用途和活動的重大意義等。（組織部負(fù)責(zé)，其他部門適當(dāng)協(xié)助）（由于種種原因，無法順利進(jìn)行，所以取消）。
（2）.秘書處以短信形式通知到每班，內(nèi)容包括本次活動的主題，活動的內(nèi)容、時(shí)間、回收地點(diǎn)、愛心捐贈的衣物的要求，所捐贈衣物的用途和活動的重大意義等內(nèi)容，求每班都接到通知。（秘書處負(fù)責(zé)）。
2.回收：（組織部和行動部部門負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)助）時(shí)間：地點(diǎn)：待定。
登記：登記各班班干部上交的名單，登記衣物數(shù)量，由秘書處負(fù)責(zé)。
衣物分類：軍服和其讓衣物分開，如果可以，順便查看下衣物質(zhì)量（污漬、破洞等）。
日常衣物：冬衣和夏衣分開。用繩子綁好（或者塑料袋封裝）好標(biāo)簽。軍服分類：整套的分類，尺碼。用繩子綁好（或者塑料袋封裝）好標(biāo)簽。放上樟丸。
3.保管：
保管地點(diǎn)和方式：儲物室。封裝保存，紙箱裝。固定時(shí)間派人去查看衣物。4.衣物用途：
（1）.新生租借：兩種：
1）困難生租借；
2）預(yù)備第二套；
（2）.捐贈敬老院、福利院、特殊學(xué)校等；
（3）.捐贈災(zāi)區(qū)。注：需要用時(shí)要登記！
1．通過捐贈舊衣服讓我們認(rèn)識到一些對我們來說或許沒用的東西對于一些有需要的人來說，作用是極大。
2.通過捐贈出自己的舊衣服讓我們認(rèn)識到，盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，也許我們的愛心不能起不到很大作用，但是我們至少能滿足一些需要幫助的人。
3.通過捐贈舊衣服，讓我們認(rèn)識到，其實(shí)愛很簡單。如果人人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，那世間將會變得更美好。
附：捐贈要求1.建議捐贈干凈點(diǎn)的軍服等舊衣服，希望捐贈的衣物最好不要有破洞，沒有明顯的污漬，希望衣服的扣子、拉鏈、鞋帶完整無缺。
2.具體衣物可以是：軍服，棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、襯衣、長袖t恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、圍巾、帽子、手套等。
紙箱：5元左右。樟丸：5元；
繩子：元。（如果可以，塑料袋封裝也可以，經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)8元）5+5+元。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十四
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，以政府獎補(bǔ)資金為動力，以村民自籌為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善制度，深化村級公益事業(yè)建設(shè)新機(jī)制，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展。
1、堅(jiān)持農(nóng)民自愿，量力而行；
2、堅(jiān)持民主決策，籌補(bǔ)結(jié)合；
3、堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效；
4、堅(jiān)持強(qiáng)化管理，規(guī)范操作。
20xx年，全鎮(zhèn)擬建設(shè)村級公益設(shè)施財(cái)政獎補(bǔ)項(xiàng)目16個，總投資1870萬元，分別是：
1、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資107萬元萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金萬元，自籌資金萬元。
2、村街道硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資55萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金萬元，自籌資金萬元。
3、村街道硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資103萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金萬元，自籌資金萬元。
4、村街道硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資69萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金萬元，自籌資金萬元。
5、村道路硬化、文體活動場所及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資110萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金55萬元，自籌資金55萬元。
6、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資69萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金萬元，自籌資金萬元。
7、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資54萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金27萬元，自籌資金27萬元。
8、村道路硬化、排水溝建設(shè)及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資184萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金50萬元，協(xié)調(diào)幫扶單位84萬元，自籌資金50萬元。
9、村道路硬化、文體活動場所及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資172萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金50萬元，協(xié)調(diào)幫扶單位50萬元自籌資金72萬元。
10、村道路硬化、文體活動場所及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資109萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金50萬元，自籌資金59萬元。
11、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資51萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金26萬元，自籌資金25萬元。
12、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資70萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金35萬元，自籌資金35萬元。
13、村道路硬化、街道排水溝及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資79萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金萬元，自籌資金萬元。
14、村道路硬化、街道綠化美化及文體活動場所項(xiàng)目，總投資359萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金50萬元，自籌資金309萬元。
15、村道路硬化、街道綠化美化及排水溝項(xiàng)目，總投資102萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金50萬元，自籌資金52萬元。
16、村道路硬化及街道綠化美化及排水溝項(xiàng)目水利改造項(xiàng)目，總投資177萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金50萬元，自籌資金127萬元。
全鎮(zhèn)16個建設(shè)項(xiàng)目擬于20xx年3月開工建設(shè)，20xx年12月底全面竣工。
1、深化政策宣傳，動員群眾參與。村級基礎(chǔ)公益設(shè)施建設(shè)惠農(nóng)政策是廣大群眾期盼的好政策，全鎮(zhèn)上下要在政策宣傳上花氣力，在動員群眾參與上下功夫。利用懸掛橫幅、刷寫標(biāo)語等形式，宣傳一事一議政策，使廣大群眾了解一事一議政策，促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施。
2、完善工作制度，確保項(xiàng)目實(shí)施。制定項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量進(jìn)度檢查辦法，制定項(xiàng)目實(shí)施考核獎罰工作制度。通過完善工作制度，進(jìn)一步規(guī)范一事一議項(xiàng)目操作，確保議事和審批過程、獎補(bǔ)項(xiàng)目的申報(bào)、資金的使用管理透明公開，實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化和科學(xué)化。
3、強(qiáng)化施工監(jiān)管，提升施工質(zhì)量。抽調(diào)有關(guān)人員組建質(zhì)量監(jiān)管工作小組，對項(xiàng)目施工進(jìn)行常規(guī)性檢查，并指導(dǎo)村級成立村民代表組成的監(jiān)督小組，強(qiáng)化項(xiàng)目立項(xiàng)、實(shí)施和進(jìn)度的監(jiān)督，真正做到惠民項(xiàng)目村民監(jiān)管、村民受益。
4、嚴(yán)格編制計(jì)劃，推進(jìn)科學(xué)施工?？茖W(xué)指導(dǎo)各村編制項(xiàng)目建設(shè)技術(shù)方案和工作計(jì)劃，力爭做到按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目，檢查項(xiàng)目，同時(shí)在項(xiàng)目實(shí)施關(guān)鍵工序落實(shí)監(jiān)督措施，確保項(xiàng)目實(shí)施按技術(shù)要求不走樣，推進(jìn)科學(xué)施工，確保工程質(zhì)量。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十五
春華秋實(shí)五十載，薪火相傳半世紀(jì)。民安中學(xué)始終秉承“國泰民安，桃李芬芳”的優(yōu)良傳統(tǒng)，五十年的歷程，五十年的拼搏，五十年的輝煌，民中走過了五十年的風(fēng)雨，2019年民安中學(xué)將迎來建校五十周年華誕。
經(jīng)過50周年校慶，回顧辦學(xué)歷史，展示辦學(xué)成就，探索辦學(xué)規(guī)律，總結(jié)辦學(xué)理念，豐富辦學(xué)思想。
經(jīng)過50周年校慶，加強(qiáng)對外交流，擴(kuò)大社會影響，樹立社會形象，推動學(xué)校發(fā)展。
經(jīng)過50周年校慶，凝聚社會力量，共謀發(fā)展大計(jì)，拓展辦學(xué)空間優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展契機(jī)。
籌劃并認(rèn)真組織好50周年校慶活動，是民安中學(xué)全面總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程、梳理未來發(fā)展思路、奠定未來發(fā)展規(guī)劃、凝聚人心、展示成就的歷史時(shí)刻。為加強(qiáng)對校慶活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，便于校慶籌備工作的協(xié)調(diào)，確保學(xué)校校慶系列活動順利進(jìn)行，特制訂如下籌備工作方案：
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)和貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想和十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。
按照“回顧歷史、展示成就、凝煉創(chuàng)新、突出特色、提升辦學(xué)知名度”的原則，以“展示成就、凝煉文化、謀劃發(fā)展、再鑄輝煌”為宗旨，舉辦一個“凝練、簡樸、務(wù)實(shí)”的建校五十周年校慶。進(jìn)一步提升辦學(xué)品位，擴(kuò)大對外交流，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，乘勢而進(jìn)，放飛夢想，成就未來，再鑄民中新輝煌。
二、活動原則。
喜慶熱烈、簡樸務(wù)實(shí)。
三、工作目標(biāo)。
形式新穎，內(nèi)涵豐富，務(wù)實(shí)高效，以慶促建。
四、活動主題。
總結(jié)傳承，繼往開來。
五、時(shí)間地點(diǎn)。
地點(diǎn)：民安中學(xué)校內(nèi)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）成立50周年校慶籌備委員會。
（略）。
工作職責(zé)：
校慶籌備委員會負(fù)責(zé)校慶工作中重大問題的決策，確定校慶活動的規(guī)模、形式，決定校慶工作的組織機(jī)構(gòu)及人選，審查校慶捐贈的基本原則和方法，審批校慶工作的主要經(jīng)費(fèi)開支，協(xié)調(diào)各籌備小組工作組織與落實(shí)，確保校慶各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序進(jìn)行。
下設(shè)籌備工作協(xié)調(diào)辦公室：
組長：___。
副組長：___、___。
成員：___、___、___、___。
工作資料：
1）負(fù)責(zé)總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶活動；
2）負(fù)責(zé)組織區(qū)直、街道各職能部門召開協(xié)調(diào)會；
3）對校慶活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策；
4）監(jiān)督與管理校慶籌備各專項(xiàng)小組之間關(guān)系及日常事務(wù)；
5）進(jìn)取聯(lián)系上級主管部門，爭取支持；
6）制定籌備工作計(jì)劃和任務(wù)分解進(jìn)度表，統(tǒng)籌安排學(xué)校校慶活動；
7）負(fù)責(zé)安排重要來賓的各類接待活動；
8）負(fù)責(zé)組織策劃各地、各屆校友座談會；
9）設(shè)計(jì)、派發(fā)邀請函，選購校慶活動所需各類紀(jì)念品。
（二）辦公室下設(shè)校慶各職能工作小組。
1、校史資料組。
組長：___。
副組長：___、___。
成員：___、___、___、___。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十六
今年，由x助學(xué)部發(fā)起，參與“校服行動——為x貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖”的大型公益活動將在20__年3月16日正式啟動，我們期待您的再次參與，給力x貧困山區(qū)學(xué)子。
一、活動主題。
校服行動——為x貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖。
二、活動時(shí)間。
20__年3月—4月。
三、活動意義。
x貧困山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，往往是留守兒童占主體、貧困學(xué)生較多、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施相對落后的學(xué)校，我們了解到，很多學(xué)生不但從來沒有穿過校服，甚至沒有一件像樣的衣服過冬，看著他們在寒冬中懂得瑟瑟發(fā)抖的身影，我們曾幾度落淚。
他們也是國家的孩子，他們也是祖國的未來，為了讓他們能夠過得更加溫暖，為了讓他們能夠感受到人間溫情，由《x助學(xué)》發(fā)起，參與“校服行動——為x貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖”大型公益活動即將拉開帷幕，我們期待與您再次聯(lián)手，讓貧困山區(qū)的孩子們微笑著度過每一天。
四、活動流程。
1、活動宣傳。
1)活動衣物捐贈點(diǎn)貼出橫幅，展出展板，簡介此次活動相關(guān)內(nèi)容。
2)將活動有關(guān)情況及活動進(jìn)程通過微信，qq群進(jìn)行同步更新，使大家了解此活動，調(diào)動更多人參與，促進(jìn)公益意識宣傳。
3)在衣物捐贈點(diǎn)發(fā)放活動倡議書，讓大家了解并參與此活動。
4)給愛心捐贈者贈送愛心徽章鼓勵大家積極參與公益活動。
2、活動開展。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十七
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合本班的實(shí)際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強(qiáng)安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
1、加強(qiáng)思想教育，健全監(jiān)督制度，成立安全小組，由班長擔(dān)任組長。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度，制訂落實(shí)安全措施。
3、明確規(guī)章，和任課教師齊抓共管，實(shí)行責(zé)任制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
1、除每周隨時(shí)注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員：利用班會開展一次安全教育總動員活動，教師講話以安全教育為主題。
3、召開一次主題班會：各班召開一次以安全教育為主題 的主題班會。
4、開展板報(bào)宣傳活動：班級內(nèi)出一期以宣傳安全知識為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
5、認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
6、認(rèn)真總結(jié)：總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬無一失。
九月份：對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式，學(xué)生之間相互監(jiān)督。
十月份：進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鞏固九月份安全教育成果。
十一月份：積極開展我愛我班的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊(duì)員，開展季節(jié)安全教育教育。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十八
認(rèn)真貫徹教育主管部門的指導(dǎo)精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性，努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。
（一）常規(guī)教育方面
雖然學(xué)生已在校半年了，但他們對學(xué)校的一些規(guī)章制度還不是很熟悉，還需要老師的有序引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)的，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，因此我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會和晨、午檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是錯的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督學(xué)生的個人行為習(xí)慣，并在每星期一對學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期將利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行主題鮮明的班隊(duì)會活動，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各種活動這的教育陣地作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要利用“班級文化”展板的教育作用，采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
（二）班級紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律。豐富多彩的課間活動就是解決課間活動亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動，使學(xué)生既鍵體又受教育。
（三）衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生。要求衣著整齊，做到“三勤”：課桌勤擦、物品勤理、臉手勤洗。
2、班級衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
這學(xué)期我將采取班干部輪值制，逐漸培養(yǎng)孩子的管理能力，使班級再上一個新臺階。讓每個孩子的潛能都能得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十九
（一）加強(qiáng)助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)，建立助學(xué)工作機(jī)構(gòu)。
我校成立捐資助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長夏慶成組長，李桂林任副組長，王有成_松劉巖閆娟和各班班主任任組員。
（二）建立聯(lián)席會議制度，多渠道籌措救助資金。
1、發(fā)動和組織社會各界捐資助學(xué)1次，并組織召開年度資助工作總結(jié)表彰大會。
2、充分利用現(xiàn)有資源，大力宣傳助學(xué)活動中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型人物和典型事件。
4、充分發(fā)揮團(tuán)組織開展的捐資助學(xué)活動，尊重個人捐資助學(xué)者的捐贈意愿，落實(shí)對捐資單位和個人的稅收優(yōu)惠政策。
（三）規(guī)范救助工作管理程序，強(qiáng)化助學(xué)資金使用監(jiān)督。
1、學(xué)校建立嚴(yán)格的助學(xué)審批制度。規(guī)范和完善貧困學(xué)生捐助資料，建立貧困學(xué)生信息檔案。
2、確保各項(xiàng)捐助資金專款專用，定期向社會公布每學(xué)期的捐助對象和救助金額，自覺接受社會及媒體等各方面的監(jiān)督。
3、學(xué)校建立健全助學(xué)活動反饋機(jī)制，督促學(xué)校落實(shí)助學(xué)對象公示制度，做好助學(xué)工作的“三公開”：公開資金總量、公開工作程序、公開受助學(xué)生名單，杜絕助情感學(xué)、助親屬學(xué)、助富裕學(xué)。
捐贈中心工作計(jì)劃篇一
投資促進(jìn)中心目前共有6名幫扶干部，每人負(fù)責(zé)3戶，與西埠鎮(zhèn)聶興圩村18戶貧困戶開展結(jié)對幫扶工作。20xx年，我中心的每位幫扶干部的上門幫扶次數(shù)都在12次及以上。同時(shí)，為保證幫扶工作更好的進(jìn)行，我中心抽調(diào)一名專職工作人員擔(dān)任駐村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長，專門負(fù)責(zé)幫扶村的日常扶貧工作。在村兩委、駐村工作隊(duì)和我單位幫扶責(zé)任人的共同努力下，結(jié)對幫扶貧困戶都已實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
重點(diǎn)抓好以下三個方面的工作：
(一)在干部參與上做文章。
繼續(xù)深入“走親戚”，扎實(shí)開展節(jié)日慰問貧困戶活動，給予貧困戶慰問品，確保貧困戶溫暖過節(jié)，讓去貧困戶家中拉拉手、嘮嘮嗑、談?wù)勑某蔀槊棵麕头龈刹可詈凸ぷ髦械囊徊糠帧?BR> (二)在政策宣傳上下功夫。
利用每月一次的入戶幫扶機(jī)會，了解家庭基本情況，對家中有患病成員的，積極宣傳“351”和“180”健康扶貧政策，對家中有勞動力的，積極宣傳特色種養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)扶貧政策，對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有要求和建議的，幫助和村兩委對接溝通，對家中有普通勞動力無工作的，積極宣傳就業(yè)扶貧政策，幫助就業(yè)。
(三)在政策實(shí)施上花氣力。
緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧“八大工程”和貧困戶的實(shí)際需求，20xx年我中心將做到“三個強(qiáng)力推進(jìn)”：一是強(qiáng)力推進(jìn)就業(yè)扶貧，我們將加大和周邊企業(yè)對接力度，引導(dǎo)更多有勞動能力的貧困戶外出就業(yè);二是強(qiáng)力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)扶貧，我們將幫助貧困戶購買養(yǎng)殖保險(xiǎn)，聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)人員提供種養(yǎng)殖建議和防病蟲害技術(shù)支持，保證貧困戶種養(yǎng)殖收益;三是推進(jìn)社保兜底扶貧，我們將保持實(shí)時(shí)溝通，幫助特別困難的貧困戶申請五保、低保和殘疾人補(bǔ)助。
持續(xù)推進(jìn)社保兜底扶貧。
20xx年，我中心幫扶的27戶中，共有8戶低保戶，1戶五保戶，殘疾人員6人。通過幫扶責(zé)任人的不懈努力，幫助8戶低保戶累計(jì)獲得低保金90819元，幫助1戶五保戶獲得特困供養(yǎng)金6000元，對于幫扶的6名殘疾人，幫助他們累計(jì)獲得殘疾補(bǔ)助9600元。今年我們將保持實(shí)時(shí)溝通，幫助有實(shí)際困難的貧困戶申請五保、低保和殘疾人補(bǔ)助，讓他們的基本生活有保障。
努力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
20xx年，我中心協(xié)助申請大范-茅圩路進(jìn)入20xx年扶貧建設(shè)項(xiàng)目庫，實(shí)施里程1.092公里、寬度4.5米，為四級水泥路，截止20xx年1月，已完成項(xiàng)目上報(bào)和公示工作，預(yù)計(jì)20xx年上半年開工，建成后可以改善貧困戶生產(chǎn)生活條件，縮短貧困人口出行時(shí)間。
繼續(xù)開展就業(yè)扶貧工程。
20xx年，我中心幫扶的27戶中，幫助參與公益性崗位7人，增加總收入26100元，介紹和幫助外出轉(zhuǎn)移就業(yè)26人次，增加總收入534500元。今年我們將加大和周邊企業(yè)對接力度，引導(dǎo)更多有勞動能力的貧困戶外出就業(yè)，提高貧困戶家庭收入。
著力深化產(chǎn)業(yè)扶貧工程。
20xx年，我中心幫扶的27戶中，幫助發(fā)展養(yǎng)殖戶6戶，通過養(yǎng)魚和養(yǎng)豬累計(jì)增加純收入14030元，幫助發(fā)展種植業(yè)5戶，通過種植水稻和露地蔬菜，累計(jì)增加純收入33520元。今年我們將幫助貧困戶購買養(yǎng)殖保險(xiǎn)，聯(lián)系農(nóng)業(yè)技術(shù)人員提供種養(yǎng)殖建議和防病蟲害支持，保證貧困戶種養(yǎng)殖收益。
捐贈中心工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期，我校的教研工作將圍繞“有效研訓(xùn)”推進(jìn)高效課堂，“有效評價(jià)”提升育人質(zhì)量，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以深入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，通過校本教研，通過開展各項(xiàng)教研活動，提高教研工作實(shí)效，為我校教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
1、各教研組長組織好新課程學(xué)科教材培訓(xùn)和教研活動，制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性地制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施。使教師在新學(xué)期伊始就能較正確理解課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教材編寫意圖，把握教學(xué)要求。各教研組長要具體負(fù)責(zé)每周一次準(zhǔn)時(shí)開展教研活動，每次活動要組織本組教師根據(jù)方案認(rèn)真研討，做好活動記錄，并保證教研效果。
2、學(xué)校行政應(yīng)深入課堂，親臨一線，著力培育各學(xué)科的骨干和典型，使青年教師能盡快成為骨干教師或名教師。繼續(xù)以班級文化建設(shè)為陣地，進(jìn)一步優(yōu)化班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平；期初、期中、期末分三次召開學(xué)校班主任工作交流會，交流各班的學(xué)期目標(biāo)，提高班主任班級管理工作能力和水平。
3、結(jié)合教育辦名師培養(yǎng)班的工作，充分發(fā)揮學(xué)校名師班成員的助推作用、打造各學(xué)科不同特長的教師隊(duì)伍，強(qiáng)化認(rèn)識名師帶動戰(zhàn)略，完善名師培養(yǎng)模式。新學(xué)期我們將嚴(yán)格按《晉江市名教師年度考核管理細(xì)則》的要求，督促朱曉達(dá)、李燕玉、吳忠良、洪玉惕、吳麗輝、莊育璇、吳燕紅這7名泉州市骨干教師與晉江市骨干教師，按要求嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮骨干教師在師德和育人、教學(xué)工作、教育科研等方面的輻射作用，不斷完善名教師培養(yǎng)的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)名教師隊(duì)伍發(fā)展。
4、繼續(xù)按計(jì)劃保質(zhì)保量完成“小荷工程”工作，按照教育辦的要求召開“師徒結(jié)對”拜師會，要求新教師每周要聽2節(jié)以上的課，指導(dǎo)老師每周至少叫一節(jié)新教師的課，師徒一起制訂好見習(xí)期老師教師培訓(xùn)計(jì)劃。做好新調(diào)入和新分配教師隨機(jī)聽課工作，指定晉江市名教師與教育辦名師班成員擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師，師徒共同制定培養(yǎng)計(jì)劃，逐步建立穩(wěn)固的培養(yǎng)幫扶關(guān)系，促進(jìn)青年教師盡快成長起來。做好教育辦藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽的準(zhǔn)備與選拔工作，通過比賽促進(jìn)教師業(yè)務(wù)的提高。
5、建立“教研組—學(xué)?！逃k—聯(lián)手單位”四級聯(lián)動教研平臺，繼續(xù)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理，充分發(fā)揮法制副校長、關(guān)工委、家長學(xué)校、校外輔導(dǎo)員的作用，積極組織教師走出校門到各個學(xué)校參加相應(yīng)學(xué)科的教育教學(xué)觀摩和研討活動。使我校教師有機(jī)會學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
1、繼續(xù)推行“周四聽課日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度，數(shù)學(xué)學(xué)科單周周四舉行公開課研討，語文學(xué)科雙周周四舉行公開研討課，技能科也相應(yīng)對公開課做出了安排，形成教師之間相互聽課、評課的良好氛圍，要求每位老師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，行政每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，使教研活動真正落到實(shí)處，使教師教研能力得到提升。
2．鼓勵教師參加高層次進(jìn)修，建立教師博客，積極參與網(wǎng)上教研。多創(chuàng)造讓教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會，有針對性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。外派學(xué)習(xí)的老師回來后第二周之內(nèi)開展二級培訓(xùn)或傳達(dá)，代訓(xùn)內(nèi)容要有本次學(xué)習(xí)的主要精神和精華及自己的收獲或啟示。通過選送、推薦各級人員參加各級各類培訓(xùn)活動，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及課堂教學(xué)有效性。
3．本學(xué)期著力“有效教學(xué)”的研究，追求課堂教學(xué)效益的最大、最優(yōu)化。全體教師繼續(xù)增強(qiáng)研究的意識性，時(shí)時(shí)有研究，處處有研究，把研究看作工作的常態(tài)，著力解決校本實(shí)際問題。組織教師參加教育辦語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)學(xué)科的“一課多研”，做細(xì)做實(shí)課堂有效性研究；引導(dǎo)教師參與專題論壇、網(wǎng)絡(luò)教研，名教師要及時(shí)上傳平時(shí)的讀書筆記、教學(xué)案例、教育隨筆、活動記載等到博客上；組織參加教育辦聯(lián)合北京市中關(guān)村第四小學(xué)的教師同堂（語文、數(shù)學(xué)）教學(xué)工作；精心準(zhǔn)備大課間體育活動的特色展示，組織參加教育辦承辦的泉州市體育學(xué)科“十二五”課題研究開題暨體育學(xué)科片段教學(xué)比賽現(xiàn)場；舉辦課堂教學(xué)開放周活動，主要以探索有效的教法、學(xué)法為切入點(diǎn)，準(zhǔn)確把握課標(biāo)、教材等，勤于反思、悉心研究。
４、繼續(xù)做好課題研究過程的指導(dǎo)和管理工作，繼續(xù)物化“校本教研制度的構(gòu)建與實(shí)施”研究課題的成果，建立健全校本教研管理機(jī)制，提高校本教研的實(shí)效，從而形成具有校本特色的教研活動模式。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)心理咨詢室、活動室管理與使用，本學(xué)期我校又聘任一位專職的心理健康的新教師陳龍，我校心理健康課題組也將扎實(shí)開展教研工作。我們還聘請進(jìn)修學(xué)校兩位心理健康專家對學(xué)校專職心理健康教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，從而進(jìn)一步提高學(xué)校心理健康教育水平。
５．組織教師參加各類論文評選、薦送，為教師的成長與發(fā)展提供機(jī)會。推薦選優(yōu)參加相關(guān)經(jīng)驗(yàn)論文評選、匯編，九月份征集小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)并參加評比，十一月份征集心理健康教育個案分析并參加對策培訓(xùn)會，推薦投稿《晉江教研》第24期，寄至?xí)x江進(jìn)修學(xué)?？蒲刑?，”十二月份征集“征集推薦小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文參加評比。
1、嚴(yán)格要求教師根據(jù)“備、教、批、輔、改、考、思、研”等制度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，堅(jiān)持教案、作業(yè)檢查制度，備課時(shí)應(yīng)備出自己的風(fēng)格，上課時(shí)應(yīng)面向全體學(xué)生，作業(yè)批改要及時(shí)規(guī)范，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量分析制度，期中、期末根據(jù)學(xué)生的考試成績組織兩次質(zhì)量分析會。
２、實(shí)行月工作量檢查制度，教研組長應(yīng)于每月的月底抽一名教師參與月工作量的檢查。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)批改、教案編寫、單元試卷的評改、后進(jìn)生學(xué)情檔案卡、教學(xué)進(jìn)度等情況，教研組長應(yīng)將檢查的突出問題及時(shí)通報(bào)，便于當(dāng)即糾正，杜絕后患。
３、落實(shí)課程設(shè)置方案，嚴(yán)格按照省頒課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程，特別是技能科應(yīng)毫不懈怠地注重落實(shí)，本學(xué)期我校安排了英語、藝術(shù)、美術(shù)、南音、心理健康、體育、信息共7位專職教師。3～6年級英語學(xué)科繼續(xù)安排3節(jié)課，第十八周英語學(xué)科組織統(tǒng)一普查，參加教育辦承辦的市級英語學(xué)科“有效實(shí)施與評價(jià)”系列主題研討活動，在加強(qiáng)自身建設(shè)的同時(shí)，增加與實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉手互動，采取每兩周轄區(qū)教師集中研討一次（單周的周三下午3:30—5:00），每月與實(shí)小互動一次，爭取學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域中有所進(jìn)步。
４、組織各種活動，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)。制定課外活動方案，各班科任應(yīng)互相配合根據(jù)活動計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生對課外活動的興趣。在抓好學(xué)生語數(shù)雙基的培養(yǎng)與提高的前提下，培養(yǎng)學(xué)生對各技能科的興趣，組織學(xué)生參加教育辦開展的一年級集體寫字比賽、二年級數(shù)學(xué)競賽、四年級科技創(chuàng)新比賽、五六年級英語講故事比賽、小學(xué)生器樂獨(dú)奏比賽、第七屆田徑運(yùn)動會等，各相對應(yīng)的教師應(yīng)做到早組織、早訓(xùn)練，力爭在比賽中取得優(yōu)異的成績。
５、繼續(xù)開展“兩周一歌”及“兩周一讀”活動，結(jié)合“兩周一讀”舉行低、中、高年級集體朗讀比賽，并準(zhǔn)備好教育辦隨機(jī)抽查。努力開發(fā)校本課程，增設(shè)校本課程——地方（南音），由新分配的南音專職老師陳小紅擔(dān)任3~6年南音課的教學(xué)工作。繼續(xù)深入開展“書香校園”的建設(shè)，充分利用學(xué)校省級示范圖書室的資源，堅(jiān)持以提高學(xué)生的閱讀優(yōu)秀讀物的興趣為核心，防止增加學(xué)生過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
捐贈中心工作計(jì)劃篇三
20xx年以來，支部一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中國^v^支部工作條例(試行)》和學(xué)?？傊Р?0xx年度黨建和精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)，對各分支部“七個有力”的建設(shè)任務(wù)與要求，我支部在20xx年主要完成了下列工作：
一、教育黨員有力。
2、認(rèn)真貫徹總支部要求，積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。落實(shí)學(xué)校制定的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料，以“三會一課”、“支部主題黨日”等形式持續(xù)深化黨員的學(xué)習(xí)教育。支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范，記錄清楚，效果良好。
二、管理黨員有力。
1、黨員組織隸屬關(guān)系明晰，按規(guī)定做好黨員黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、流動黨員和出國境黨員管理。嚴(yán)格落實(shí)黨費(fèi)收繳，組織委員每月主題黨日活動時(shí)收取黨費(fèi)。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化分支黨員的紀(jì)律意識和集體主義觀念。積極組織英語組教師參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動，嚴(yán)明工作紀(jì)律，做好各種工作會議以及集體活動的考勤記錄，及時(shí)掌握每個教師的動態(tài)，防止宗教勢力的滲透和侵?jǐn)_。
3、通過”三有”(有措施、有落實(shí)、有效果)支部工作，加強(qiáng)對黨員的教育和管理，使黨員的先鋒模范作用得到充分體現(xiàn)。同時(shí)做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，密切加強(qiáng)與黨外群眾、九三學(xué)社成員的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我黨凝聚人心、匯聚力量的政治優(yōu)勢。
三、監(jiān)督黨員有力。
1、及時(shí)了解和掌握黨員思想動態(tài)，落實(shí)談心談話制度。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每學(xué)期談心談話一般不少于1次。支部每年至少召開1次組織生活會，嚴(yán)肅開展批評和自我批評，認(rèn)真查擺和解決問題。
2、黨支部一般每年年末開展1次民主評議黨員，并按“優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格”評定等次，每年年末黨支部書記要進(jìn)行述職，接受評議與考核。
四、組織師生有力。
1、重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)工作，努力營造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)活潑、積極向上的工作氛圍。
2、注重為全組的教學(xué)、科研工作提供思想組織保證。在支部平時(shí)工作中，根據(jù)xx大會議精神，以及xxx關(guān)于學(xué)校教育工作的有關(guān)講話精神，結(jié)合英語組教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等方面的問題，不斷開闊視野，尋找新思路和新方法。
3、全組教師積極配合班主任及其他科任教師，在班級管理和文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育等方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。以“兩訪兩創(chuàng)”和“三聯(lián)三幫”教育實(shí)踐活動為載體，積極引導(dǎo)學(xué)生成長成才，努力營造全員全過程全方位育人的氛圍。特別針對“四難”學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)幫扶，利用qq、微信等工具與家長保持密切聯(lián)系，交流溝通，家校合力督促“四難”學(xué)生的進(jìn)步。
五、宣傳師生有力。
捐贈中心工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息, 結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
五年級（2）共有學(xué)生22人，其中男生8人，女生14人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特殊的學(xué)生。
1、重視養(yǎng)成教育
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。
2、重視德育工作
合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、重視衛(wèi)生工作
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
（2）班級衛(wèi)生:每天早,中,下午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
4、培養(yǎng)班級干部
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項(xiàng)負(fù)責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時(shí)召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
5、強(qiáng)化班級紀(jì)律
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
（1）課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
（2）課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
7、及時(shí)了解學(xué)情
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的'平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
8、家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
3月份:
1、班干部競選
2、尊師頌
4月份:
1、“祖國,您好”主題班會
2、評選文明之星
3、“我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會
5月份:
1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備
2、評選紀(jì)律之星
6月份:
1、零花錢怎么辦
2、評選衛(wèi)生之星
3、聯(lián)歡會
7月份: 做好迎接期末考試的準(zhǔn)備
捐贈中心工作計(jì)劃篇五
1、利用主題活動的形式進(jìn)行托幼銜接.
2、通過我長大了主題激發(fā)幼兒愿意升入小班的愿望。
3、通過各種學(xué)習(xí)活動培養(yǎng)幼兒的自主性和獨(dú)立性。
4、在集體活動中為幼兒提供機(jī)會讓他們做力所能及的事，培養(yǎng)自理能力。
5、通過主題活動讓幼兒知道夏天很熱，了解夏天里的人與動物的一些變化。
樂意表現(xiàn)自己對夏天的感受。
教 育 重 點(diǎn)
1、結(jié)合主題，創(chuàng)設(shè)練習(xí)生活自理、做力所能及的事的機(jī)會。
2、繼續(xù)對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，要求幼兒在教師的指導(dǎo)下，進(jìn)一步提高幼兒的自理能力。
3、加強(qiáng)區(qū)域活動材料的投放與更新。
教 育 措 施
通過主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育等措施，對幼兒進(jìn)行相應(yīng)的教育，使幼兒各方面在原有的基礎(chǔ)上有所提高。
常規(guī)培養(yǎng)目標(biāo)
1、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中滲透常規(guī)教育，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣等各方面都有所進(jìn)步，培養(yǎng)幼兒的自理能力。
2、上課坐姿端正、不搶嘴，說話先舉手,對人有禮貌。
3、午餐時(shí)做到安靜用餐，不挑食，吃完自己的一份飯菜。
4、盥洗時(shí)學(xué)習(xí)排隊(duì)有序，不推擠。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)生活自理、做力所能及的事的機(jī)會，并創(chuàng)設(shè)幼兒能獨(dú)立選擇、獨(dú)自做事的氛圍。
2、創(chuàng)設(shè)安全、寬松、自信的心理環(huán)境，經(jīng)常用語言和肢體語言鼓勵、支持幼兒的行為。
3、 布置我長大了的主題墻，收集小時(shí)侯的照片、用品及有趣的事情。
家長工作
1、 和家長共同收集小時(shí)侯的照片及用品，在收集的過程中增進(jìn)與孩子的溝通與交流，如講小時(shí)侯的趣事，說說孩子的成長故事等。
2、 在家庭生活中避免包辦代替，應(yīng)為孩子提供做力所能及的事的機(jī)會，及時(shí)鼓勵和肯定孩子的獨(dú)立行為。
3、 了解我長大了主題活動的目標(biāo)及具體的內(nèi)容，及時(shí)提供孩子在家的具體表現(xiàn)。
4、請家長給孩子說說夏天的水果，告訴孩子夏天家庭中防暑降溫的辦法，注意控制孩子冷飲的攝取量。請家長配合一起進(jìn)行孩子暑假安全教育。
教學(xué)內(nèi)容
語言：《寶寶長得快》、《冬冬騎木馬》、《夏天夏天到》等。
科學(xué)：《五個手指頭》、《救救小魚》等。
藝術(shù)：《清潔寶寶》、《我是乖孩子》、《我的朋友找到啦》等。
藝術(shù)（音樂）：風(fēng)車 藝術(shù)（美術(shù)）：夏天的衣服
其 他
1、做好期末總結(jié)工作。
2、做好期末家訪工作。
捐贈中心工作計(jì)劃篇六
根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校工作的要求，本學(xué)期我校英語教研工作將進(jìn)繼續(xù)深化小學(xué)英語課程改革，樹立“以人為本”的教育思想，緊緊圍繞新課程實(shí)施中的問題展開教研，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題，探索教育教學(xué)規(guī)律，及時(shí)總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；不斷提升教師的教學(xué)水平和研究水平，從而確實(shí)提高課堂實(shí)效。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。積極申報(bào)相關(guān)課題，推動教學(xué)改革。
2、繼續(xù)以新課程為中心，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，平穩(wěn)提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)任務(wù)。
3、認(rèn)真組織和準(zhǔn)備，積極參加區(qū)教研室舉行的青年教師基本功大賽的選拔賽。
4、認(rèn)真準(zhǔn)備五年級英語口語測試，爭取考出理想的成績。
1、利用間周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體英語教師學(xué)習(xí)1~2本理論專著，探尋先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想，切實(shí)改革英語課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益，提高教師的教學(xué)能力。通過理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、倡導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐改革。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，探討英語教學(xué)規(guī)律，創(chuàng)建以活動課為主的課堂教學(xué)模式，采用韻律兒歌、歌曲誦讀、表演等形式，鼓勵學(xué)生大膽運(yùn)用英語，從而培養(yǎng)起學(xué)生用英語進(jìn)行交流的良好習(xí)慣。同時(shí)，也要繼承好的傳統(tǒng)的教學(xué)法。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，抓好英語教學(xué)的'每一個環(huán)節(jié)。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)。
4、充分發(fā)揮教研組作用。抓好備課、說課、上課、評課、課后反思等工作。通過說、上、評、思等形式促使全組教師共同提高。注重發(fā)揮“幫帶”的作用，幫助新教師迅速成長。
5、積極嘗試和探索低年級口語教學(xué)，摸索和積累適合低年級兒童心理、年齡特征的英語教學(xué)方法，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。
6、加強(qiáng)英語學(xué)科網(wǎng)頁建設(shè)，豐富內(nèi)容，開發(fā)資源，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，為教師學(xué)習(xí)成長提供平臺。
九月：
1．制定教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。
2．組織教師參加區(qū)1a 英語教學(xué)研討課（一）
十月：
1．在輔導(dǎo)區(qū)內(nèi)選拔青年教師參加區(qū)小學(xué)英語教師技能選拔賽
2．做好師徒結(jié)對工作，加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)。
3．開展讀一篇“理論專著，寫一篇讀書心得”活動。組織論文參與評比。
十一月：
1. 做好期中復(fù)習(xí)、命題、考試和試卷分析等工作，
1．組織教師參加區(qū)1a 英語教學(xué)研討課（二）
2．利用“一人一課”開展英語互聽課活動，進(jìn)行英語課堂教學(xué)研究。
十二月：
1．組織教師參加全區(qū)優(yōu)質(zhì)課觀摩
2．圍繞“區(qū)域性特色學(xué)校建設(shè)”這一主題積極撰寫論文。
一月：
1. 五年級口語調(diào)研抽測
2．制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，總結(jié)教研組工作。
3．做好各年級聽力、口試和筆試期末考試的命題、考試和考后的分析工作。
捐贈中心工作計(jì)劃篇七
20xx年1-5月，xx縣行政服務(wù)中心窗口共收件25萬多件，辦結(jié)率99%，其中即辦件占辦件總量95%，提速率80%以上?？h代辦中心受理代辦項(xiàng)目49個，5億元，辦結(jié)項(xiàng)目40個,其中民宿代辦項(xiàng)目31個，無市縣聯(lián)動代辦項(xiàng)目。
20xx年1-6月，xx縣公共資源交易中心共完成工程類項(xiàng)目采購預(yù)算金額a萬元，實(shí)際成交金額x萬元，節(jié)約資金c萬元，節(jié)約率為d%；政府采購預(yù)算金額f萬元，實(shí)際成交金額v萬元，節(jié)約資金v萬元，節(jié)約率為c%。
今年上半年，我們緊緊圍繞“最多跑一次”改革的要求，深入推進(jìn)各項(xiàng)工作。
截至5月30日，已實(shí)現(xiàn)100%的事項(xiàng)進(jìn)駐縣行政服務(wù)中心和分中心。共梳理出群眾和企業(yè)到政府辦事事項(xiàng)705項(xiàng)（子項(xiàng)1432項(xiàng)）,其中683項(xiàng)(子項(xiàng)1399項(xiàng))實(shí)現(xiàn)“最多跑一次”，比例為96.9%。
1、深化完善“一窗受理、集成服務(wù)”改革，推進(jìn)辦事窗口實(shí)行無差別全科受理,實(shí)現(xiàn)“一窗通辦”。林業(yè)、衛(wèi)計(jì)、文廣、教育、煙草等部門均設(shè)立綜合受理崗，實(shí)現(xiàn)無差別受理；公安、不動產(chǎn)、公積金、市監(jiān)等專業(yè)針對性較強(qiáng)的窗口，分業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)無差別受理。
2、加強(qiáng)全科受理工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。5月8日進(jìn)行“微信預(yù)審服務(wù)”培訓(xùn)，6月6日開展“一證通辦”系統(tǒng)上線培訓(xùn)，6月13日開展“一窗受理”業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升窗口受理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、推進(jìn)“全域一證通辦”工作。市級已公布第一批224個事項(xiàng)可實(shí)現(xiàn)全域一證通辦，部分高拍儀已采購到位，下步可以實(shí)現(xiàn)調(diào)取數(shù)據(jù)。事項(xiàng)主要集中在社保醫(yī)保、公安、民政、稅務(wù)、市監(jiān)等部門，近兩月共梳理職業(yè)技能鑒定、機(jī)構(gòu)設(shè)立審批、開辦健身房、開辦種豬場等15個“一件事”。
1、推進(jìn)企業(yè)投資項(xiàng)目代辦服務(wù)改革。出臺企業(yè)投資項(xiàng)目政府全程無償代辦實(shí)施辦法并正式啟動代辦服務(wù)，現(xiàn)共有5家企業(yè)與代辦機(jī)構(gòu)簽訂了代辦協(xié)議，其中浙江拓展企業(yè)管理有限公司等3家中介代辦機(jī)構(gòu)已與浙江瑞晨新材料有限公司等相關(guān)企業(yè)簽訂了項(xiàng)目代辦協(xié)議。
2、推進(jìn)“竣工測驗(yàn)合一”改革。會同相關(guān)部門全面推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目“聯(lián)合測繪”,在全市率先實(shí)施竣工測驗(yàn)合一,避免重復(fù)測繪，提升服務(wù)效率，減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、推進(jìn)“網(wǎng)上中介超市”平臺建設(shè)。我縣現(xiàn)已完成“網(wǎng)上中介超市”平臺功能改造和提升，目前已有5個中介服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上采購、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上評價(jià)等全流程網(wǎng)上運(yùn)行。
1、推出“微信預(yù)審批服務(wù)”。辦事人員可通過“xx縣最多跑一次”官方微信上傳辦事材料，由辦事窗口對上傳材料進(jìn)行預(yù)審批，助力實(shí)現(xiàn)群眾和企業(yè)的最多跑一次，甚至跑零次。目前“預(yù)審批”平臺已進(jìn)駐29個部門共331個事項(xiàng)。其中住房公積金單位版網(wǎng)上服務(wù)大廳已正式上線，單位住房公積金繳存信息查詢、單位信息變更、住房公積金基數(shù)調(diào)整、住房公積金補(bǔ)繳、個人住房公積金賬戶設(shè)立、封存、啟封、轉(zhuǎn)移、合戶、住房公積金組合貸款等業(yè)務(wù)均實(shí)現(xiàn)零材料、零上門自助辦理。
2、實(shí)施農(nóng)村住房建設(shè)“一表辦結(jié)”聯(lián)合審批。將國土局的《農(nóng)村村民住宅用地審批表》和建設(shè)局的《鄉(xiāng)村建設(shè)審批表》兩表合一，以往單單是審批就需要2-3個月時(shí)間，現(xiàn)可承諾月內(nèi)辦結(jié)，切實(shí)解決了群眾多次跑、跑多次的問題。
20xx年以來，全面推行政府采購云服務(wù)平臺，所有政府采購項(xiàng)目均通過政采云平臺進(jìn)行。嚴(yán)格按照市統(tǒng)一招標(biāo)范本制作招標(biāo)文件，調(diào)整評標(biāo)順序，統(tǒng)一采用政采云平臺抽取評標(biāo)專家，完善政府采購項(xiàng)目整個招標(biāo)流程。
xx縣市民服務(wù)中心建設(shè)項(xiàng)目屬于行政辦公用地性質(zhì)，基地位于xx縣妙高街道古院行政中心地塊，用地面積10980平方米，總建筑面積50051.1平方米，其中地上建筑面積36235.5平方米，地下建筑面積13815.6平方米，容積率3.30。目前已進(jìn)入監(jiān)理、施工招標(biāo)準(zhǔn)備階段，倒排工作計(jì)劃，確保8月底前開工建設(shè)。
1、上級數(shù)據(jù)共享不足。省級不同部門之間的內(nèi)部審批系統(tǒng)沒有實(shí)現(xiàn)全面互通共享，不同程度地影響了效率。省市級不斷開發(fā)新系統(tǒng)，對工作的實(shí)質(zhì)性推進(jìn)不大，反而加大了一線工作人員的工作量。
2、事項(xiàng)梳理溝通不夠。事項(xiàng)梳理的頂層規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)參考樣本沒有及時(shí)提供，一定程度上影響了進(jìn)度?，F(xiàn)行相關(guān)法律法規(guī)層面的要求仍然比較繁瑣，辦事群眾很難一次性將材料準(zhǔn)備齊全。
3、行政服務(wù)中心辦公場地受限。投資項(xiàng)目事項(xiàng)區(qū)塊設(shè)立專門的綜合受理崗，局限于中心大廳場地，前后臺工作人員難以做到絕對的物理隔離，現(xiàn)在階段后臺工作人員仍坐在窗口，同時(shí)分流負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)咨詢工作。
4、市民服務(wù)中心項(xiàng)目進(jìn)度滯后。因項(xiàng)目屬高層超限，施工圖送省審查用時(shí)達(dá)4個月之久，造成項(xiàng)目前期進(jìn)度滯后，影響整體建設(shè)計(jì)劃。
1、加大打通數(shù)據(jù)壁壘工作力度。繼續(xù)深化“全域一證通辦”、“一窗受理”，通過調(diào)用數(shù)據(jù)來減少群眾和企業(yè)辦事證明材料的提交及跑的次數(shù)。
2、推進(jìn)“最多跑一次”改革向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸工作。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務(wù)中心“一窗受理、集成服務(wù)”工作機(jī)制，推動“一窗受理”向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸，加快云峰、石練、北界等示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民中心規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)農(nóng)村“最多跑一次”改革。
3、推進(jìn)部門間“最多跑一次”改革。參照市級制定下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)麗水市部門間“最多跑一次”改革的實(shí)施方案》，按照集成化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化的要求，全面梳理辦事指南，繪制事項(xiàng)流程圖，精簡辦事材料，下放審批權(quán)限，實(shí)行全程留痕管理，全流程監(jiān)控，進(jìn)一步減少中間環(huán)節(jié)，提高政府部門工作效率。
4、推進(jìn)電子招投標(biāo)全覆蓋。建成電子招標(biāo)投標(biāo)法律法規(guī)規(guī)章和規(guī)范體系，建立全領(lǐng)域、全過程、全行業(yè)、全覆蓋電子招標(biāo)投標(biāo)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通。
5、加快市民服務(wù)中心項(xiàng)目建設(shè)。計(jì)劃于20xx年8月底正式開工建設(shè)，年度投資d萬元。
xx縣行政服務(wù)中心
20xx年6月27日
捐贈中心工作計(jì)劃篇八
年初以來，本中心在局黨組及分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，一手抓“保先教育”的學(xué)習(xí)，一手抓工作，年初收儲中心人員作了部分調(diào)整，充實(shí)了力量，中心全體人員齊心合力，努力工作，在過去的半年里，主要做了以下工作：
二、讓，面積為4230.3㎡，并以2.82萬元的價(jià)格掛牌成交。
土地面積為371.63㎡，通過拍賣、成功以16.8萬元人民幣成交，開好局極大地鼓舞了中心士氣和信心。
為了規(guī)范土地市場，杜絕違規(guī)土地上市交易，我中心人員遏制了縣工行在未取得合法上市交易土地的前提下，委托拍賣公司違規(guī)上市10宗土地，中心發(fā)現(xiàn)后，主動與市行、市拍賣公司進(jìn)行交涉，多次上門宣傳有關(guān)法規(guī)政策，并做了大量的思想工作，并責(zé)令立即終止拍賣交易行為，要求補(bǔ)齊相關(guān)手續(xù)，并請示縣政府，經(jīng)審核，縣政府批復(fù)同意工行5宗土地上市交易，有效遏制了違規(guī)交易土地的勢頭，規(guī)范了土地市場，確保了國有資產(chǎn)不流失。
成功制止了兩宗土地違規(guī)上市規(guī)范了土地市場。
捐贈中心工作計(jì)劃篇九
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，以課程實(shí)施過程中教育教學(xué)所面臨的各種具體問題為研究對象，以教師為研究主體，利用課堂教學(xué)主陣地，深入開展教研活動，堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1．創(chuàng)新教研體制，搞好調(diào)研視導(dǎo)，提高教學(xué)教研管理水平。
2．加強(qiáng)教學(xué)研究，注重課題帶動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高。
3．強(qiáng)化教學(xué)管理，實(shí)施過程監(jiān)控，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4．凝聚教研力量，整合教學(xué)資源，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
以提高教師素質(zhì)為主線，加大教研力度。以校本研修為基礎(chǔ)，常規(guī)教研活動為載體，提高教學(xué)研究實(shí)效性。在“研”字上做文章——認(rèn)認(rèn)真真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法，切實(shí)優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性；在“實(shí)”字上下功夫——每位教師力求做到學(xué)習(xí)實(shí)實(shí)在在、研究結(jié)合實(shí)際、教學(xué)講求實(shí)效，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，踏踏實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)水平。
1、 組織教師以校為單位學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期每位教師要完成6000字以上的學(xué)習(xí)筆記。
2、積極參加上級部門舉辦的教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)、講座等活動，不斷提升全鄉(xiāng)教師的專業(yè)水平。
3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。本學(xué)期將充分發(fā)揮縣級骨干教師的帶頭示范作用，要求每位骨干教師上一節(jié)研究課或示范課并進(jìn)行專題講座。完善鄉(xiāng)級骨干教師的的評選和培養(yǎng)制度。各校要充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)兩級骨干教師的帶頭示范作用，通過多種形式的教研活動及“教師幫帶”活動的開展，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
4、切實(shí)提高校長、主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。校長、主任要強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（二）抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高管理效益。
1、抓好制度的創(chuàng)建和完善，優(yōu)化管理模式，提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力，制度落實(shí)到位、執(zhí)行嚴(yán)格、教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。
2、突出教學(xué)的中心地位，抓各校以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué)，把教學(xué)工作做精、做細(xì)、做實(shí)、做優(yōu)。要求校長每學(xué)期聽評課不少于20節(jié)，教務(wù)主任不少于30節(jié)，教師聽評課不少于10節(jié)。
3、加大對教學(xué)常規(guī)的過程管理，實(shí)行教學(xué)常規(guī)周匯報(bào)制度、教師教學(xué)常規(guī)月評價(jià)制度。
4、加大教學(xué)視導(dǎo)和不定期督查力度。關(guān)注薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科和薄弱教師的教學(xué)工作。實(shí)行每周不少于兩天到基層學(xué)校調(diào)研的制度，力求做到調(diào)研一所學(xué)校、幫扶一所學(xué)校、提高一所學(xué)校。教研員要深入課堂，聚焦教學(xué)，在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)環(huán)節(jié)中去發(fā)現(xiàn)問題。
5、加強(qiáng)學(xué)前教育的管理。以“情感教育”、“習(xí)慣教育”作為學(xué)前教育教學(xué)的核心目標(biāo)，制訂學(xué)前教育目標(biāo)和管理辦法，提高學(xué)前教育質(zhì)量。
6、嚴(yán)格教學(xué)效果檢測制度。要求各教師每章或每單元都要有達(dá)標(biāo)測試，并根據(jù)測試情況制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃，力求做到“單元清”。特別是薄弱學(xué)科和薄弱教師，要將測試卷及效果分析交學(xué)校主任和校長。
（三）加強(qiáng)校本教研，提升教研質(zhì)量。
1、大膽嘗試集體備課，建立集體備課制度。根據(jù)我中心學(xué)校實(shí)際制訂集體備課計(jì)劃和實(shí)施方案，創(chuàng)立集體備課的新模式。遵循“獨(dú)立思考、集體研討、資源共享、切合實(shí)際”的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定要求，有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有檢查。要在吃透課標(biāo)、教材的前提下，強(qiáng)調(diào)備好學(xué)生，備好教法，備好例題和練習(xí)。
此本學(xué)期全體教師要將編制學(xué)案作為備課環(huán)節(jié)的重點(diǎn)來完成。二是在“四環(huán)節(jié)”的“精講點(diǎn)撥”這一環(huán)節(jié)上如何做到“精講”，以使把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)來獲取知識，力爭做到“堂堂清、節(jié)節(jié)清、單元清”。各學(xué)校要以這兩個方面為主確定教研課題進(jìn)行課題研究。
3、以“中心學(xué)校學(xué)科教研組、校點(diǎn)、各小學(xué)”為教研網(wǎng)絡(luò)開展教研活動。各小學(xué)以?；蛐｜c(diǎn)為單位開展校本教研活動，每周活動一次，活動時(shí)間為周四下午。教研活動要做到“五定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）和“三有”（有計(jì)劃，有記錄，有總結(jié))。
4、繼續(xù)開展“走出去，請進(jìn)來”活動。在繼續(xù)開展好同西寧古城臺小學(xué)的手拉手聯(lián)誼?；顒拥耐瑫r(shí)，積極組織教師參加上級部門舉辦的各項(xiàng)教研培訓(xùn)活動。參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作，并寫出培訓(xùn)心得上報(bào)中心學(xué)校。
5、繼續(xù)開展教師公開課活動，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。通過新調(diào)入教師上見面課、青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課，舉行觀課議課活動，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。各學(xué)校要周密安排，提前部署，完成每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課的任務(wù)。
成為主題教研的有效補(bǔ)充。
7、中學(xué)繼續(xù)圍繞學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式開展教研活動，具體由中學(xué)教導(dǎo)處安排。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十
**年三月，暨“心懷大愛點(diǎn)滴感恩”大型愛心活動。
在黨的**大勝利召開、感恩理念深入人心的季節(jié)里，為了實(shí)踐黨的**精神，號召大家以愛心回饋社會，弘揚(yáng)當(dāng)代公民高尚精神風(fēng)貌。為關(guān)愛困難地區(qū)的中小學(xué)生們，用知識溫暖孩子們的心靈，為他們的童年增添色彩，我公司現(xiàn)舉行以“心懷大愛點(diǎn)滴感恩”為主題的大型捐書活動，以及為社區(qū)志愿者之行募集物資。讓大家在愛心奉獻(xiàn)社會之余，也學(xué)會情系社會、心懷感恩，增加社會實(shí)踐的歷練。
心懷大愛點(diǎn)滴感恩。
20**年3月11日-20**年3月15日。
***公司全體人員及***機(jī)構(gòu)全體員工及相關(guān)社區(qū)全體人員。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十一
20xx的序幕已經(jīng)拉開，集聚著期待和憧憬。我們石湖小學(xué)將以教育局工作要點(diǎn)為準(zhǔn)則，圍繞一個中心，突出“兩個重點(diǎn)”，落實(shí)三項(xiàng)措施，抓牢四項(xiàng)工作。切合自身地氣，集聚全校正能量，為追求教育夢想而不懈努力。
圍繞一個中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心
我們將繼續(xù)以提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績?yōu)橹行模ㄟ^改變課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，開展分層教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)。
突出兩個重點(diǎn)：德育工作和課程改革工作
1、強(qiáng)化德育工作的層次性。學(xué)校確立“每月一主題，每周一專題”活動準(zhǔn)則，各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況，確立本年級的教育管理制度、主題活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、建立學(xué)生成長制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。
3、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文。完善班主任論壇、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任隊(duì)伍。
積極推進(jìn)“3+2”高效課堂模式，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。
1、多種活動形式為抓手，豐富課改活動內(nèi)涵。下學(xué)期將以過關(guān)課、研討課、公開課、優(yōu)質(zhì)課等多課型打造入手，力爭把模式融入不同年級不同學(xué)科，構(gòu)建適合不同課堂的結(jié)構(gòu)模式。
2、優(yōu)化上課環(huán)節(jié)，突出主體參與。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)過程把握恰當(dāng)，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢；尊重學(xué)生人格，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與，激活學(xué)生的思維，使每個學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲。
落實(shí)三項(xiàng)措施：激勵措施、改革措施、人才培養(yǎng)措施
以績效工資為主要抓手，加大獎懲力度，促進(jìn)教育教學(xué)工作穩(wěn)步提升。學(xué)校將繼續(xù)加大對教學(xué)一線教師的.獎懲力度，讓能教書的人愿意教。在績效和表彰方面重點(diǎn)突出，教學(xué)質(zhì)量突出的必須重點(diǎn)考慮。
20xx將是改革和創(chuàng)新的主旋律。我們將以教學(xué)改革為突破口，拉動學(xué)校全面工作的改革和創(chuàng)新。列出創(chuàng)新工作措施，認(rèn)真落實(shí)到位，突出工作效益，明確工作方向，爭取在創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新工作中實(shí)現(xiàn)新的突破。
利用學(xué)校優(yōu)秀老師，實(shí)施“骨干名師工程”。要求每學(xué)期做到四個一：上一節(jié)示范課；帶一名老師；發(fā)表一篇論文（縣級以上）；參與學(xué)校課題研究；得到三個“提升”提升專業(yè)知識水平與教育理論修養(yǎng)，提升教育教學(xué)實(shí)踐層次與教育學(xué)術(shù)水平，提升創(chuàng)新能力與教育科研能力），從而更好的發(fā)揮他們的示范和輻射作用。
抓牢四項(xiàng)工作：養(yǎng)成教育、綜合實(shí)踐活動、教育科研、校園文化建設(shè)
學(xué)校以雷鋒班為主要抓手開展形式多樣的活動，以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《勒流中心小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容，從常規(guī)的行為習(xí)慣抓起， 規(guī)范好每一言，每一行，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，自覺成為文明守紀(jì)的學(xué)生；增強(qiáng)學(xué)生的公民意識，自覺規(guī)范社會行為，自覺成為合格公民。
開發(fā)形式多樣的綜合實(shí)踐活動課程。整合雷鋒精神元素，積極挖掘先進(jìn)活動思想，集聚正能量，形成獨(dú)具特色的綜合實(shí)踐活動課程。
繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)科研工作的龍頭作用。積極圍繞我校省級規(guī)劃課題腳踏實(shí)地開展研究工作，讓教科研工作有層次、上檔次、接地氣。力爭在教海探航和師陶杯論文競賽中有新的飛躍，發(fā)表文章的層次能夠再度提高，核心期刊數(shù)逐步增加。
立足根本，圍繞德育教育文化營造良好的德育教育氛圍。學(xué)期初，將組織力量進(jìn)行合理論證和規(guī)劃，重點(diǎn)突出，分層逐步進(jìn)行，以雷鋒文化為主旨，在全校范圍內(nèi)開展雷鋒精神文化的營造，著力打造連云港市名副其實(shí)的雷鋒精神傳承德育教育基地。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十二
一、活動背景：當(dāng)今大學(xué)生志愿者活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展需求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是青年學(xué)生成長的正確之路，也是青少年學(xué)生積極為社會做貢獻(xiàn)的重要途徑。同時(shí)，愛心社這一扶貧活動也以幫助更多貧困戶，將愛傳播為宗旨，貢獻(xiàn)大學(xué)生力所能及的力量。
二、活動目的及意義：
1.下鄉(xiāng)扶貧，服務(wù)貧困及五保戶，為幫助他人貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2.通過本次活動，讓參與奉獻(xiàn)的大學(xué)獲得更多成長的經(jīng)歷，增長社會見識。培養(yǎng)積極為社會奉獻(xiàn)的愛心，也教導(dǎo)他們珍惜感恩身邊的一切。
三、活動名稱：服務(wù)他人，完善自我，讓愛傳出去。
四、活動主題：扶貧幫困送溫暖。
五、活動時(shí)間：
六、活動地點(diǎn)：
七、活動對象：孤寡老人、單親家庭、五保戶。
八、活動主辦方：
九、活動承辦方：
十、活動流程。
（一）前期準(zhǔn)備。
4月9號與村長聯(lián)系，確定踩點(diǎn)時(shí)間。
4月10號第一次踩點(diǎn)。
4月11號晚負(fù)責(zé)人開會，篩選扶貧對象及確定物資。
4月13號第二次踩點(diǎn)。
4月14號通知各部門進(jìn)行活動報(bào)名。
4月19號訂單車。
4月19號晚上9：20后動員大會。
4月20號晚上負(fù)責(zé)人最后一次討論，熟悉流程。
(二)活動當(dāng)天流程。
1、當(dāng)天中午2點(diǎn)在校門口集合，2：20出發(fā)；
4、進(jìn)戶扶貧時(shí)幾個人搬物資幾個人跟貧困戶聊天慰問；5、遇到獨(dú)居或者殘疾家庭可以協(xié)助進(jìn)行清潔衛(wèi)生；6、活動總負(fù)責(zé)人分工維持現(xiàn)場秩序及保證人員安全。
（三）后期工作。
1.活動當(dāng)天集合不能遲到，出發(fā)前與回來時(shí)各小組長及負(fù)責(zé)人都要確定人員到齊；
2.每組需有會講雷州話的隊(duì)員3.活動中注意人身和財(cái)產(chǎn)安全；
7.通知參與人員帶好傘及防曬用品。十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
十三、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十三
愛心在延續(xù)，愛心在傳播，“一件衣、一本書、一支筆，溫暖起”每年軍訓(xùn)之后，留下來很多軍服。軍服的再使用成了一個問題，有的同學(xué)把它壓在箱子的最底下，有的同學(xué)直接把軍服當(dāng)垃圾扔掉了，很少有同學(xué)再去穿軍服。這樣，造成軍服大量浪費(fèi)。還有很多同學(xué)的一些舊衣服，穿舊之后就直接扔掉，這令人可惜。其實(shí)軍服等舊衣服，它們是有很大用處的。因此，我們決定組織大家把自己的軍服等舊衣服捐贈給一些有需要人，例如軍服可以捐給下一屆的大一新生，而舊衣服呢，我們可以把他們捐給貧困山區(qū)的孩子，孤寡老人等，他們需要我們的幫助。與他人所需，體現(xiàn)出我們當(dāng)代青少年的奉獻(xiàn)精神。
時(shí)間：10月12日10月15日，學(xué)生整理自己衣物。
10月16日10月17日，回收舊衣物大一新生。
地點(diǎn)待定；回收方式：各班班干部集中收取，我們集中回收（或者我們安排人手上門回收，此為預(yù)備方案，預(yù)備某些特殊情況）。
：組織部負(fù)責(zé)，各部門協(xié)助。
：軍服（最好是整套，包括帽子，衣服，腰帶，鞋子等）等舊衣服。
1.宣傳：
（1）.宣傳板報(bào)：宣傳我們本次活動的主題，活動的內(nèi)容、時(shí)間、回收地點(diǎn)、愛心捐贈的衣物的要求，所捐贈衣物的用途和活動的重大意義等。（組織部負(fù)責(zé)，其他部門適當(dāng)協(xié)助）（由于種種原因，無法順利進(jìn)行，所以取消）。
（2）.秘書處以短信形式通知到每班，內(nèi)容包括本次活動的主題，活動的內(nèi)容、時(shí)間、回收地點(diǎn)、愛心捐贈的衣物的要求，所捐贈衣物的用途和活動的重大意義等內(nèi)容，求每班都接到通知。（秘書處負(fù)責(zé)）。
2.回收：（組織部和行動部部門負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)助）時(shí)間：地點(diǎn)：待定。
登記：登記各班班干部上交的名單，登記衣物數(shù)量，由秘書處負(fù)責(zé)。
衣物分類：軍服和其讓衣物分開，如果可以，順便查看下衣物質(zhì)量（污漬、破洞等）。
日常衣物：冬衣和夏衣分開。用繩子綁好（或者塑料袋封裝）好標(biāo)簽。軍服分類：整套的分類，尺碼。用繩子綁好（或者塑料袋封裝）好標(biāo)簽。放上樟丸。
3.保管：
保管地點(diǎn)和方式：儲物室。封裝保存，紙箱裝。固定時(shí)間派人去查看衣物。4.衣物用途：
（1）.新生租借：兩種：
1）困難生租借；
2）預(yù)備第二套；
（2）.捐贈敬老院、福利院、特殊學(xué)校等；
（3）.捐贈災(zāi)區(qū)。注：需要用時(shí)要登記！
1．通過捐贈舊衣服讓我們認(rèn)識到一些對我們來說或許沒用的東西對于一些有需要的人來說，作用是極大。
2.通過捐贈出自己的舊衣服讓我們認(rèn)識到，盡自己最大的努力去幫助需要幫助的人，也許我們的愛心不能起不到很大作用，但是我們至少能滿足一些需要幫助的人。
3.通過捐贈舊衣服，讓我們認(rèn)識到，其實(shí)愛很簡單。如果人人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛心，那世間將會變得更美好。
附：捐贈要求1.建議捐贈干凈點(diǎn)的軍服等舊衣服，希望捐贈的衣物最好不要有破洞，沒有明顯的污漬，希望衣服的扣子、拉鏈、鞋帶完整無缺。
2.具體衣物可以是：軍服，棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉紗衣褲、襯衣、長袖t恤、棉褲、毛褲、絨褲、牛仔褲、長褲、圍巾、帽子、手套等。
紙箱：5元左右。樟丸：5元；
繩子：元。（如果可以，塑料袋封裝也可以，經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)8元）5+5+元。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十四
全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)為目標(biāo)，以政府獎補(bǔ)資金為動力，以村民自籌為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善制度，深化村級公益事業(yè)建設(shè)新機(jī)制，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展。
1、堅(jiān)持農(nóng)民自愿，量力而行；
2、堅(jiān)持民主決策，籌補(bǔ)結(jié)合；
3、堅(jiān)持突出重點(diǎn)，注重實(shí)效；
4、堅(jiān)持強(qiáng)化管理，規(guī)范操作。
20xx年，全鎮(zhèn)擬建設(shè)村級公益設(shè)施財(cái)政獎補(bǔ)項(xiàng)目16個，總投資1870萬元，分別是：
1、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資107萬元萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金萬元，自籌資金萬元。
2、村街道硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資55萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金萬元，自籌資金萬元。
3、村街道硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資103萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金萬元，自籌資金萬元。
4、村街道硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資69萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金萬元，自籌資金萬元。
5、村道路硬化、文體活動場所及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資110萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金55萬元，自籌資金55萬元。
6、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資69萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金萬元，自籌資金萬元。
7、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資54萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金27萬元，自籌資金27萬元。
8、村道路硬化、排水溝建設(shè)及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資184萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金50萬元，協(xié)調(diào)幫扶單位84萬元，自籌資金50萬元。
9、村道路硬化、文體活動場所及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資172萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金50萬元，協(xié)調(diào)幫扶單位50萬元自籌資金72萬元。
10、村道路硬化、文體活動場所及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資109萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金50萬元，自籌資金59萬元。
11、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資51萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金26萬元，自籌資金25萬元。
12、村道路硬化及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資70萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金35萬元，自籌資金35萬元。
13、村道路硬化、街道排水溝及村莊綠化美化項(xiàng)目，總投資79萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金萬元，自籌資金萬元。
14、村道路硬化、街道綠化美化及文體活動場所項(xiàng)目，總投資359萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金50萬元，自籌資金309萬元。
15、村道路硬化、街道綠化美化及排水溝項(xiàng)目，總投資102萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金50萬元，自籌資金52萬元。
16、村道路硬化及街道綠化美化及排水溝項(xiàng)目水利改造項(xiàng)目，總投資177萬元，其中申請財(cái)政獎補(bǔ)資金50萬元，自籌資金127萬元。
全鎮(zhèn)16個建設(shè)項(xiàng)目擬于20xx年3月開工建設(shè)，20xx年12月底全面竣工。
1、深化政策宣傳，動員群眾參與。村級基礎(chǔ)公益設(shè)施建設(shè)惠農(nóng)政策是廣大群眾期盼的好政策，全鎮(zhèn)上下要在政策宣傳上花氣力，在動員群眾參與上下功夫。利用懸掛橫幅、刷寫標(biāo)語等形式，宣傳一事一議政策，使廣大群眾了解一事一議政策，促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施。
2、完善工作制度，確保項(xiàng)目實(shí)施。制定項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量進(jìn)度檢查辦法，制定項(xiàng)目實(shí)施考核獎罰工作制度。通過完善工作制度，進(jìn)一步規(guī)范一事一議項(xiàng)目操作，確保議事和審批過程、獎補(bǔ)項(xiàng)目的申報(bào)、資金的使用管理透明公開，實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化和科學(xué)化。
3、強(qiáng)化施工監(jiān)管，提升施工質(zhì)量。抽調(diào)有關(guān)人員組建質(zhì)量監(jiān)管工作小組，對項(xiàng)目施工進(jìn)行常規(guī)性檢查，并指導(dǎo)村級成立村民代表組成的監(jiān)督小組，強(qiáng)化項(xiàng)目立項(xiàng)、實(shí)施和進(jìn)度的監(jiān)督，真正做到惠民項(xiàng)目村民監(jiān)管、村民受益。
4、嚴(yán)格編制計(jì)劃，推進(jìn)科學(xué)施工?？茖W(xué)指導(dǎo)各村編制項(xiàng)目建設(shè)技術(shù)方案和工作計(jì)劃，力爭做到按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)項(xiàng)目、實(shí)施項(xiàng)目，檢查項(xiàng)目，同時(shí)在項(xiàng)目實(shí)施關(guān)鍵工序落實(shí)監(jiān)督措施，確保項(xiàng)目實(shí)施按技術(shù)要求不走樣，推進(jìn)科學(xué)施工，確保工程質(zhì)量。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十五
春華秋實(shí)五十載，薪火相傳半世紀(jì)。民安中學(xué)始終秉承“國泰民安，桃李芬芳”的優(yōu)良傳統(tǒng)，五十年的歷程，五十年的拼搏，五十年的輝煌，民中走過了五十年的風(fēng)雨，2019年民安中學(xué)將迎來建校五十周年華誕。
經(jīng)過50周年校慶，回顧辦學(xué)歷史，展示辦學(xué)成就，探索辦學(xué)規(guī)律，總結(jié)辦學(xué)理念，豐富辦學(xué)思想。
經(jīng)過50周年校慶，加強(qiáng)對外交流，擴(kuò)大社會影響，樹立社會形象，推動學(xué)校發(fā)展。
經(jīng)過50周年校慶，凝聚社會力量，共謀發(fā)展大計(jì)，拓展辦學(xué)空間優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)展契機(jī)。
籌劃并認(rèn)真組織好50周年校慶活動，是民安中學(xué)全面總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程、梳理未來發(fā)展思路、奠定未來發(fā)展規(guī)劃、凝聚人心、展示成就的歷史時(shí)刻。為加強(qiáng)對校慶活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，便于校慶籌備工作的協(xié)調(diào)，確保學(xué)校校慶系列活動順利進(jìn)行，特制訂如下籌備工作方案：
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)和貫徹新時(shí)代中國特色社會主義思想和十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育。
按照“回顧歷史、展示成就、凝煉創(chuàng)新、突出特色、提升辦學(xué)知名度”的原則，以“展示成就、凝煉文化、謀劃發(fā)展、再鑄輝煌”為宗旨，舉辦一個“凝練、簡樸、務(wù)實(shí)”的建校五十周年校慶。進(jìn)一步提升辦學(xué)品位，擴(kuò)大對外交流，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，乘勢而進(jìn)，放飛夢想，成就未來，再鑄民中新輝煌。
二、活動原則。
喜慶熱烈、簡樸務(wù)實(shí)。
三、工作目標(biāo)。
形式新穎，內(nèi)涵豐富，務(wù)實(shí)高效，以慶促建。
四、活動主題。
總結(jié)傳承，繼往開來。
五、時(shí)間地點(diǎn)。
地點(diǎn)：民安中學(xué)校內(nèi)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）成立50周年校慶籌備委員會。
（略）。
工作職責(zé)：
校慶籌備委員會負(fù)責(zé)校慶工作中重大問題的決策，確定校慶活動的規(guī)模、形式，決定校慶工作的組織機(jī)構(gòu)及人選，審查校慶捐贈的基本原則和方法，審批校慶工作的主要經(jīng)費(fèi)開支，協(xié)調(diào)各籌備小組工作組織與落實(shí)，確保校慶各項(xiàng)工作按計(jì)劃有序進(jìn)行。
下設(shè)籌備工作協(xié)調(diào)辦公室：
組長：___。
副組長：___、___。
成員：___、___、___、___。
工作資料：
1）負(fù)責(zé)總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶活動；
2）負(fù)責(zé)組織區(qū)直、街道各職能部門召開協(xié)調(diào)會；
3）對校慶活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進(jìn)行決策；
4）監(jiān)督與管理校慶籌備各專項(xiàng)小組之間關(guān)系及日常事務(wù)；
5）進(jìn)取聯(lián)系上級主管部門，爭取支持；
6）制定籌備工作計(jì)劃和任務(wù)分解進(jìn)度表，統(tǒng)籌安排學(xué)校校慶活動；
7）負(fù)責(zé)安排重要來賓的各類接待活動；
8）負(fù)責(zé)組織策劃各地、各屆校友座談會；
9）設(shè)計(jì)、派發(fā)邀請函，選購校慶活動所需各類紀(jì)念品。
（二）辦公室下設(shè)校慶各職能工作小組。
1、校史資料組。
組長：___。
副組長：___、___。
成員：___、___、___、___。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十六
今年，由x助學(xué)部發(fā)起，參與“校服行動——為x貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖”的大型公益活動將在20__年3月16日正式啟動，我們期待您的再次參與，給力x貧困山區(qū)學(xué)子。
一、活動主題。
校服行動——為x貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖。
二、活動時(shí)間。
20__年3月—4月。
三、活動意義。
x貧困山區(qū)的農(nóng)村學(xué)校，往往是留守兒童占主體、貧困學(xué)生較多、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施相對落后的學(xué)校，我們了解到，很多學(xué)生不但從來沒有穿過校服，甚至沒有一件像樣的衣服過冬，看著他們在寒冬中懂得瑟瑟發(fā)抖的身影，我們曾幾度落淚。
他們也是國家的孩子，他們也是祖國的未來，為了讓他們能夠過得更加溫暖，為了讓他們能夠感受到人間溫情，由《x助學(xué)》發(fā)起，參與“校服行動——為x貧困山區(qū)留守學(xué)子送溫暖”大型公益活動即將拉開帷幕，我們期待與您再次聯(lián)手，讓貧困山區(qū)的孩子們微笑著度過每一天。
四、活動流程。
1、活動宣傳。
1)活動衣物捐贈點(diǎn)貼出橫幅，展出展板，簡介此次活動相關(guān)內(nèi)容。
2)將活動有關(guān)情況及活動進(jìn)程通過微信，qq群進(jìn)行同步更新，使大家了解此活動，調(diào)動更多人參與，促進(jìn)公益意識宣傳。
3)在衣物捐贈點(diǎn)發(fā)放活動倡議書，讓大家了解并參與此活動。
4)給愛心捐贈者贈送愛心徽章鼓勵大家積極參與公益活動。
2、活動開展。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十七
以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，以徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合本班的實(shí)際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強(qiáng)安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護(hù)與危險(xiǎn)防范能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的服務(wù)于教學(xué)工作。
1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
1、加強(qiáng)思想教育，健全監(jiān)督制度，成立安全小組，由班長擔(dān)任組長。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度，制訂落實(shí)安全措施。
3、明確規(guī)章，和任課教師齊抓共管，實(shí)行責(zé)任制。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
1、除每周隨時(shí)注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員：利用班會開展一次安全教育總動員活動，教師講話以安全教育為主題。
3、召開一次主題班會：各班召開一次以安全教育為主題 的主題班會。
4、開展板報(bào)宣傳活動：班級內(nèi)出一期以宣傳安全知識為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
5、認(rèn)真進(jìn)行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
6、認(rèn)真總結(jié)：總結(jié)安全教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬無一失。
九月份：對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式，學(xué)生之間相互監(jiān)督。
十月份：進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。鞏固九月份安全教育成果。
十一月份：積極開展我愛我班的活動，爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭做一名合格、光榮的少先隊(duì)員，開展季節(jié)安全教育教育。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十八
認(rèn)真貫徹教育主管部門的指導(dǎo)精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性，努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。
（一）常規(guī)教育方面
雖然學(xué)生已在校半年了，但他們對學(xué)校的一些規(guī)章制度還不是很熟悉，還需要老師的有序引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)的，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，因此我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會和晨、午檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是錯的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督學(xué)生的個人行為習(xí)慣，并在每星期一對學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期將利用三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動舉行主題鮮明的班隊(duì)會活動，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作、學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各種活動這的教育陣地作用，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要利用“班級文化”展板的教育作用，采用“自理小屋”“衛(wèi)生小天使”“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。
（二）班級紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。
2、課間紀(jì)律。豐富多彩的課間活動就是解決課間活動亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動，使學(xué)生既鍵體又受教育。
（三）衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生。要求衣著整齊，做到“三勤”：課桌勤擦、物品勤理、臉手勤洗。
2、班級衛(wèi)生。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
這學(xué)期我將采取班干部輪值制，逐漸培養(yǎng)孩子的管理能力，使班級再上一個新臺階。讓每個孩子的潛能都能得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人。
捐贈中心工作計(jì)劃篇十九
（一）加強(qiáng)助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)，建立助學(xué)工作機(jī)構(gòu)。
我校成立捐資助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長夏慶成組長，李桂林任副組長，王有成_松劉巖閆娟和各班班主任任組員。
（二）建立聯(lián)席會議制度，多渠道籌措救助資金。
1、發(fā)動和組織社會各界捐資助學(xué)1次，并組織召開年度資助工作總結(jié)表彰大會。
2、充分利用現(xiàn)有資源，大力宣傳助學(xué)活動中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型人物和典型事件。
4、充分發(fā)揮團(tuán)組織開展的捐資助學(xué)活動，尊重個人捐資助學(xué)者的捐贈意愿，落實(shí)對捐資單位和個人的稅收優(yōu)惠政策。
（三）規(guī)范救助工作管理程序，強(qiáng)化助學(xué)資金使用監(jiān)督。
1、學(xué)校建立嚴(yán)格的助學(xué)審批制度。規(guī)范和完善貧困學(xué)生捐助資料，建立貧困學(xué)生信息檔案。
2、確保各項(xiàng)捐助資金專款專用，定期向社會公布每學(xué)期的捐助對象和救助金額，自覺接受社會及媒體等各方面的監(jiān)督。
3、學(xué)校建立健全助學(xué)活動反饋機(jī)制，督促學(xué)校落實(shí)助學(xué)對象公示制度，做好助學(xué)工作的“三公開”：公開資金總量、公開工作程序、公開受助學(xué)生名單，杜絕助情感學(xué)、助親屬學(xué)、助富裕學(xué)。