讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和思維啟發(fā)的過程，可以培養(yǎng)讀者的觀察力、思考力和表達(dá)能力。讀后感是一種主觀性的表達(dá)，要注重個(gè)人的思考和感受。以下是一些讀者自己撰寫的讀后感，希望大家能從中獲得靈感和啟示。
女生日記讀后感讀后感篇一
媽媽給我買了一本書——《女生日記》，我很喜歡這本書，它的作者是楊紅櫻阿姨。這本書是以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了一個(gè)六年級(jí)女孩冉冬陽從小女孩成為少女的變化。其中，最令我感動(dòng)的故事是《我的生日，媽媽的受難日》。
冉冬陽的媽媽在生她一個(gè)月之前，患了膽囊炎，腹部劇痛，有能吃東西，只能輸液，醫(yī)生決定把她催生下來，之后，她的媽媽很痛苦，被折磨的死去活來，想要剖腹，聽婦道專家說：“自然生下來的孩子更聰明”。她斷了剖腹的念頭，決定：自然生產(chǎn)，折騰了三天三夜，才生下了冉冬陽。
看到這，我不能不為之動(dòng)容，冉冬陽的母親如此偉大，想想我的母親不也如此嗎？
記得姥姥給我講過一次，媽媽生我的時(shí)候也是想自然生產(chǎn)的，可是因?yàn)槟撤N原因，醫(yī)生建議剖腹把我生了下來，就這樣?jì)寢屍矢股铝宋摇?BR> 母愛是如此偉大，我們都要學(xué)會(huì)感恩，用同樣的愛去回敬我們的母親。
女生日記讀后感讀后感篇二
我最近讀了一本書，是由著名作家楊紅櫻寫的女生日記。
女生日記有日記的形式描繪了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽從小女孩兒成長為少女的心理，生理微妙的變化，坐著吧，小女孩渴望長大，但又害怕長大的矛盾心情，刻畫的入木三分，充分的表達(dá)出了女孩子成長的快樂和煩惱。揭示了女生心中好多想，因?yàn)楹突O成蝶的痛苦和快樂，引人入勝。
在這本書里我的生日，媽媽的難受日，這一章節(jié)讓我記憶猶新，寫的是12月12日這一天是冉冬陽的生日，他媽媽，我想起12年前的這一天，她為了生下冉東陽足足掙扎了三天三夜。他媽媽講起了他是冉冬影的故事：距離預(yù)產(chǎn)期還有一個(gè)月的時(shí)候，他患了膽囊炎，冉東陽在它的肚子里得不到任何營養(yǎng)，就注射了催生劑，之后她還是堅(jiān)持順產(chǎn)，把冉冬陽生了下來。
讀完了這一章，我才深深的體會(huì)到了母親們的艱辛，我媽媽是剖腹產(chǎn)把我生下來的，但是我仍是謝謝她，讓我來到這個(gè)世上，感受到這人世間美好的東西。
讀完了這本書仿佛看到了另一個(gè)我。
女生日記讀后感讀后感篇三
我在浩如煙海的書中挑選了一本厚厚的書，名字叫《女生日記》。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的，它主要是以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。
冉冬陽雖然不漂亮，不聰明，但是她很善良，是個(gè)樂于助人的女孩子。她們班同學(xué)梅小雅的父母離婚了，母親又下崗了，家境困難。冉冬陽就號(hào)召全班同學(xué)，捐錢幫助梅小雅媽媽開雜貨店。讓梅小雅可以繼續(xù)上學(xué)。
讀完《女生日記》，讓我想到了我自己，有時(shí)我也會(huì)幫助同學(xué)，但是于冉冬陽相比，總覺得做得不夠多。今后的我一定要學(xué)會(huì)去關(guān)愛、幫助身邊的每一個(gè)人。
冉冬陽為我樹立了榜樣，讓我懂得了該如何幫助同學(xué)。從中體會(huì)到幫助同學(xué)既是一種快樂，也是一種幸福。這本書值得我們一起去看，一起去分享。
女生日記讀后感讀后感篇四
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這部校園小說是以女孩冉東陽的口吻寫的，作者楊紅櫻把冉冬陽的快樂生活描繪得淋漓盡致。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對(duì)很開明的父母，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友小雅的媽媽開百貨店，他們便會(huì)全力支持；為了幫助馬加照顧小馬達(dá)，她的父母竟然同意她一個(gè)人留在家中，并請表姐安妮來照顧她；冉冬陽在生日的時(shí)候并沒有向父母索取生日禮物，而是覺得這天是媽媽的受難日，便歷經(jīng)千辛萬苦特地買了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽……冉冬陽各方面表現(xiàn)都那樣不錯(cuò)，真令人羨慕！
我雖然不像冉冬陽那么快樂，但是我也有一對(duì)愛我的爸爸媽媽。考試考砸的時(shí)候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我：有一次我因考試沒考好而默默不語，媽媽便來安慰我：“孩子，過去的已經(jīng)不可能改變，與其繼續(xù)自卑下去，耽誤了以后的學(xué)習(xí)，還不如把這次考試銘記在心，為自己提個(gè)醒，化壓力為動(dòng)力，好好地為下一次的考試作準(zhǔn)備，媽媽永遠(yuǎn)相信你！”聽了媽媽的話，我又信心大增了。第二次我考了個(gè)好成績，那時(shí)我是多么感謝媽媽?。?BR> 《女生日記》是一本讓我時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而流淚，又時(shí)而令我難忘的好書，因?yàn)闀忻總€(gè)人都那么寬容友愛。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書，就會(huì)忘記所有的不快，變得快樂起來！啊，《女生日記》，你如一位導(dǎo)師，帶著我們走在絢爛的人生道路上！
女生日記讀后感讀后感篇五
這本書的作者是楊紅櫻，她是有名的校園小說作家。這本書以日記的形式全面而生動(dòng)地描寫了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽，從小女孩成長為少女過程中生理、心理上的微妙變化。把小女孩渴望長大又害怕長大的矛盾心理描寫得非常的細(xì)致透澈。我覺得這本書寫得很好，女主人公冉冬陽是個(gè)熱心助人的女孩，不論別人遇到什么困難，她都會(huì)出手幫助。通過書上的文字，我腦海中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)她在幫助別人時(shí)露出快樂的笑容。她的這種精神讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
有一次學(xué)校組織我們?yōu)樨毨絽^(qū)里的孩子捐款，他們那里發(fā)生了山體滑坡，泥石流把他們的學(xué)校毀了。為了幫助他們重建校園，老師號(hào)召我們獻(xiàn)出自己的愛心，讓山區(qū)的孩子也同樣能有書讀。一開始我想捐十元應(yīng)該差不多了吧，后來我想到了《女生日記》中的冉冬陽，她在別人需要幫助的時(shí)候總是那么慷慨大方，于是我把儲(chǔ)蓄罐里的錢全都拿了出來交給老師。
有一天傍晚，我和媽媽在去公園的路上遇到了一位老爺爺，他穿的衣服很舊，懷里還抱著個(gè)小女孩?？雌饋硭龖?yīng)該有很長時(shí)間沒吃飯了。老爺爺不停地說：“各位好心人請救救我們吧……”看到這種情景我心里覺得很難過，于是，我把身上帶的準(zhǔn)備買冷飲的錢放在老爺爺手里，他非常激動(dòng)地向我道謝。記得在《女生日記》那本書中，冉冬陽遇到這種事情也是這么做的，這也許就是這本書對(duì)我的啟發(fā)吧。
總之，讀完這本書后，我有了很大的收獲，在成長過程中我也遇到了很多像冉冬陽所遇到的問題，我會(huì)認(rèn)真領(lǐng)悟她為人處世的方法，同時(shí)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，尋求最好的解決辦法。楊紅櫻老師寫得書還有很多，下次有機(jī)會(huì)我還要多讀一些這樣的好書，增加自己的知識(shí)和閱歷，為我以后的茁壯成長打好基礎(chǔ)。
女生日記讀后感讀后感篇六
讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，心中頗有感觸。我發(fā)現(xiàn)自己有不少需要改進(jìn)的地方，而書中的冉東陽，就是我的榜樣。冉東陽不聰明、不漂亮，但她卻是人人都喜歡的魅力女孩。為什么她不聰明漂亮，卻是人人都喜歡的魅力女孩？楊阿姨的書中就有答案：冉東陽細(xì)心地幫助梅小雅；耐心地照顧馬加的小弟弟；富有愛心地給媽媽買了十二朵康乃馨，為爸爸做了一頓燭光晚餐……從這些故事中，我們都不難看出冉東陽是個(gè)魅力女孩。也正是這些故事改變了我對(duì)“魅力女生”的看法。以前我以為學(xué)習(xí)好、人長得漂亮，就會(huì)成為大家都喜歡的魅麗女生。
可當(dāng)我看完《女生日記》后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，冉東陽的魅力是與眾不同的，她同樣不聰明、不漂亮，但大家卻都很看好。這是因?yàn)槿綎|陽溫柔善良、善解人意、樂于助人，她用欣賞的眼光去看待世界，她愛她身邊的每一個(gè)人，她用她的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。所以她成為了大家心目中的魅力女孩。難怪書中有這么一句話：“對(duì)一個(gè)女孩來說，聰明、漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)?！闭且?yàn)榭催@本書，我才懂得了這個(gè)深刻的道理。其實(shí)，這本書不僅是在教育我們，還在教育爸爸媽媽們和老師們。冉冬陽有一對(duì)很優(yōu)秀、明智的父母，他們的思想與眾不同，他們沒有把孩子藏在自己寬厚的翅膀后面，小心翼翼地呵護(hù)她，而更多的是讓她自己去面對(duì)、去感受這個(gè)世界。畢業(yè)考試前，他們沒有像平常的父母一樣把她關(guān)在屋子里，整天讓她復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩，讓她放松心情。她想幫助好朋友的媽媽開間小店，爸爸媽媽竟然全力支持，還把自己家買新家具的錢都給省了下來，幫助她的同學(xué)。冉冬陽也有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給所有同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，來鼓勵(lì)同學(xué)們。她的老師還為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績只批“a、b、c、d?！薄杜沼洝愤@本書讓我明白了很多。楊阿姨是以日記的形式，以愛和痛為主題，描繪出了一名女生（冉東陽）從小女孩變?yōu)樯倥纳?、心里微妙的變化。它就像在給我們上課，又像在給我們講故事。從而告訴我們和父母、老師們要去欣賞世界，要用愛去面對(duì)生活。
女生日記讀后感讀后感篇七
這段時(shí)間，我讀完了一本叫《女生日記》的書，這本書真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩成長為小女生而發(fā)生的生理、心理微妙的變化，講出了女生心中好多的小秘密和成長的痛苦及歡樂。
在這本書里，我最喜歡她們舉辦的“玩具拍賣會(huì)”。在這次活動(dòng)中，大家都把自己心愛的玩具貢獻(xiàn)出來拍賣，籌來的資金用來建立困難基金會(huì)，班上有困難的同學(xué)都可以得到資助。這是一個(gè)多么好的點(diǎn)子呀！要是以后有機(jī)會(huì)，我也想在學(xué)校搞一個(gè)“玩具拍賣會(huì)”，一來可以讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來做點(diǎn)事；二來又可以幫助別人，真是一舉兩得，真希望我的這個(gè)愿望可以盡早實(shí)現(xiàn)呀！
在這本書里，我還喜歡“沒有分?jǐn)?shù)的試卷”這一篇。這篇內(nèi)容講的是舒老師在每次的單元檢測試卷中都不打分?jǐn)?shù)，只評(píng)abcd四個(gè)等級(jí)。a是優(yōu)秀、b是良好、c是及格、d是不及格，要是我們也這樣評(píng)分該多好呀！得了一個(gè)表示優(yōu)秀的“a”，總比打九十幾分的感覺好一些，而且我們考試的時(shí)候，不會(huì)再有那么大的壓力，情緒就更不會(huì)那么緊張了。
在這本書里，我最喜歡冉冬陽，她不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我所欣賞的女孩子，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我真的好喜歡這本書?。?BR> 女生日記讀后感讀后感篇八
我看了《女生日記》這本書，體會(huì)太深，我甚至喜歡上了這本書的主人公——冉冬陽。
冉冬陽是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她不漂亮，也不聰明，卻是同學(xué)和老師都喜歡的魅力女孩。
我欣賞她的足智多謀：在面對(duì)幾個(gè)就要搶她錢的人時(shí)，冉冬陽急中生智，假裝跟身旁的陌生人認(rèn)識(shí)，使幾個(gè)搶錢的人灰溜溜地逃走了。
我還佩服冉冬陽的樂于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可是梅小雅的媽媽沒有本錢，冉冬陽于是千方百計(jì)，想方設(shè)法地蓄錢，終于蓄夠錢了，幫助梅小雅的媽媽開起了百貨商店，而且還幫小雅媽媽去進(jìn)貨。
這本書里還告訴了我，該怎么樣自然度過一段敏感而的重要的時(shí)光，說明了快樂的成長和成長的快樂，給予了我太多太多的啟示。
女生日記讀后感讀后感篇九
《女生日記》這一整本書的`主要講述了：主人公冉冬陽在她小學(xué)六年級(jí)所經(jīng)歷的每一件事，直到她的筆記本寫完為止，這才中止了故事。
我最喜歡的就是冉冬陽與她的好朋友林淑媛所寫的信。這些信中所寫的事情都非常的有趣，從冉冬陽和林淑媛的信中我感受到了她們兩個(gè)人之間的友誼非常深厚。很少有人能夠把從小時(shí)候到現(xiàn)在之間的友誼保存下來，直到永遠(yuǎn)。雖然林淑媛身在美國，冉冬陽身在中國，但是她們兩個(gè)還能夠保持著書信的方式來交流。
主人公冉冬陽與她的朋友們所經(jīng)歷的每一件事都非常有趣，讓人深刻難忘!我非常希望我身邊的朋友能夠和冉冬陽、梅小雅、莫欣兒、南柯夢、楊柳惠子……一樣，一起不離不棄，一起歡樂地度過每一天每一秒!
《女生日記》這本書留給我深刻的映像，也讓我時(shí)時(shí)刻刻想起這本書中的每一個(gè)故事，讓我受益匪淺!
女生日記讀后感讀后感篇十
這個(gè)暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實(shí)一本日記，寫了主人公冉冬陽的小學(xué)校園生活的故事。
看完這本書后，我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長，自然地面對(duì)人上路上的坎坷，明白快樂的心情才會(huì)使我們健康，明白我們要帶著欣賞的眼光度過每一天。成長將你脫出可愛的外殼，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來面對(duì)美好的未來。
女生日記讀后感讀后感篇十一
10歲生日那天媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本叫《女生日記》的童話書，媽媽對(duì)我說：“孩子，媽媽希望你能像故事中的主人公一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”我很納悶，這個(gè)故事的主人公到底是一個(gè)什么樣的人的??？所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。
看了這本書的前言我才知道，原來這本書的作者是著名專家楊紅櫻寫的校園系列小說之一，而這本書的主人公是一位名冉冬陽的女生。她既不漂亮，也不聰明。可卻是老師，同學(xué)眼中的魅力女孩。這本書介紹了冉冬陽的成長歷程和主人公的心理描寫。
冉冬陽是一個(gè)真心幫助朋友和看到有困難的人及時(shí)伸出援手的人。
這本書中的一個(gè)故事令我很感動(dòng)，快要過年了，家家戶戶都在歡歡喜喜的忙碌著，冉冬陽一家也不例外?？删驮诿總€(gè)人都沉浸在喜悅中時(shí)，冉冬陽的同學(xué)馬加的家里發(fā)生一件不幸的事。馬加的父母出了車禍，家里的親戚朋友都去照顧兩個(gè)生命垂危的大人了，只剩下馬加和他的弟弟小馬達(dá)。冉冬陽知道主動(dòng)幫馬加照顧小馬達(dá)，并用自己的壓歲錢為小馬達(dá)買玩具。
這個(gè)故事讓我記憶猶新，讓我知道了有一種情誼叫團(tuán)結(jié)。有一種友誼也叫團(tuán)結(jié)。
女生日記讀后感讀后感篇十二
這幾個(gè)星期，閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長小說。
這本書的主人公是冉冬陽。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，如既不漂亮又不聰明，卻是那種女生、男生、男女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助她。
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和同學(xué)們一起賺錢共出五千元，資助梅小雅家開一家商店。后來冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那去同學(xué)的愛心，讓梅小雅淚流滿面。
冉冬陽的生日。也是媽媽的受難日，她感受到了媽媽生勉的辛苦。所以在自己過生日的時(shí)候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用她斫有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼沮時(shí)，我的眼角也濕潤了。
讀了這本書，我懂得了，成長是一艘船，里面裝載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣，成長是一碗怪味湯喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！廳？酸：是因?yàn)槌砷L中難免中有些事讓我感到憂傷，比如書中冉冬陽的好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟著媽媽，而媽媽，而媽媽又下崗失業(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，與冉冬陽分別了。甜；因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓贰．?dāng)我陷入困境時(shí)，是親人和好友鼓勵(lì)我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時(shí)我感覺到："這就是成長的甜！"
冉冬陽是同學(xué)們好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心中的好學(xué)生，可讀了《女生日記》是一本好書，作者以日記形式，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情畫情得入三木三分，感動(dòng)了我這和書中主人公一般大的女孩。從中我明白了聰明漂亮并不魅力女孩的標(biāo)志，如冉冬陽的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質(zhì)，同時(shí)我知道了成長即是煩惱，也是一種快樂！
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女生日記讀后感讀后感篇十三
《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小女生的成長小說，同時(shí)也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的媽媽開小店，他們?nèi)χС?；為了幫助馬加，她的爸爸，媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉東陽還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師，每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績只批“a，b，c，d”；音樂米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們在歌唱比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名我雖然不象冉東陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。
我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我。有一次我因?yàn)榭荚嚊]考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說："過去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準(zhǔn)備，未來永遠(yuǎn)閉過去更重要啊！"聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次考了個(gè)好成績，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過了一個(gè)快樂的時(shí)光，讓我知道了很多事，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會(huì)快樂起來，這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書！
女生日記讀后感讀后感篇十四
我看過楊紅櫻阿姨寫的書，有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書。
在今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校里給每個(gè)女生發(fā)送了《女生日記》，給每個(gè)男生發(fā)送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。
《女生日記》里的主人公是冉東陽，一個(gè)六年級(jí)的女生，她生活在一個(gè)美好的家庭，有一個(gè)很好的爸爸和媽媽，他們不像其他同學(xué)的父母，只想自己的孩子要成績好，成績不好就不是好孩子，而是希望孩子一生健康、快活就好。
冉東陽也是一個(gè)富有愛心、善解人意的人，當(dāng)自己的'好朋友梅小雅遇到困難時(shí)，她總會(huì)盡力幫助她，當(dāng)梅小雅受到挫折時(shí)，她總會(huì)盡量安慰她，讓她心里好受點(diǎn)。
在學(xué)校里，她的班主任羅老師會(huì)寫漂亮的寄語卡，數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，成績用字母“a、b、c、d”來表示，每次看到這兒，我就很羨慕冉東陽。
楊紅櫻阿姨以日記的形式，記錄了冉東陽從一個(gè)小女孩成長為一個(gè)少女，經(jīng)歷了那些尷尬的事情，也讓我們女生能做好充足的心理準(zhǔn)備。
《女生日記》真是一本適合我們女生的書，而且這本書令我們百看不厭。
女生日記讀后感讀后感篇十五
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都風(fēng)趣幽默，令人回味無窮，這些書小孩子看了會(huì)更快樂，大人們看了也會(huì)受益匪淺。暑假里，我就閱讀了其中的一本——《女生日記》。
這本書的主人公叫冉冬陽。書中寫的是六年級(jí)女生冉冬陽在成長中的各種經(jīng)歷：有煩惱事，有傷心事，當(dāng)然也有快樂的事。在這本書里，我懂得了什么叫友情和親情，書中的冉東陽雖不是很漂亮，但她善解人意，情感豐富，所以大家都非常喜歡她，她也是老師父母和伙伴們眼中的魅力女孩。冬陽有一對(duì)令人羨慕的開明父母，遇到什么問題總是尊重女兒的決定，也不過于強(qiáng)求考試分?jǐn)?shù)。畢業(yè)考試之前，他們并沒有像普通家長那樣，把冉冬陽關(guān)在她自己房間里，嘮叨著讓她復(fù)習(xí)看書，而是帶著她去鄉(xiāng)下玩，讓她排除考試的壓力。冬陽考試考砸了，也不會(huì)批評(píng)她，而是給她分析錯(cuò)誤原因，叫她做題細(xì)心一點(diǎn)，下次努力。
可能我不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。記得我小時(shí)候看見別的小朋友彈鋼琴，我就想去學(xué)鋼琴，別的小朋友學(xué)舞蹈，我就想去學(xué)舞蹈，別的小朋友學(xué)圍棋，我就想去學(xué)圍棋……我親愛的爸媽總是不厭其煩地陪我去體驗(yàn)。如果我只是一時(shí)心血來潮，爸爸媽媽就讓我適時(shí)收手；如果我真有興趣，爸爸媽媽就會(huì)讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)。爸爸媽媽對(duì)我別無他求，只要求我做到有一條：既然決定去做的事，那就要堅(jiān)持到底。在爸媽的影響下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持喝堅(jiān)守；我也知道“自古以來，學(xué)有建樹的人都離不開一個(gè)苦字”。
轉(zhuǎn)眼我已長大，我成了和冉冬陽一樣大的女孩子，我渴望成功，我渴望被理解，我渴望成為陽光女孩。秋日的午后，我沉浸在《女生日記》中，“我并沒有比別人聰明很多?！保乙仓馈皩?duì)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少?！庇浀眯W(xué)二年級(jí)的時(shí)候我語文數(shù)學(xué)非常好，有次考試連續(xù)考了4次100分，第五次我粗心了，一個(gè)非常簡單的題目卻被我做錯(cuò)，結(jié)果考了96分。我很不高興的回家，回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我的不高興，令我怎么也想不到的是，那晚老爸竟然還帶我去吃我最愛吃的的麥當(dāng)勞，去吃的路上爸爸問我：“寶貝女兒，你知道我今天為什么知道你考差了還帶你去吃麥當(dāng)勞嗎？”?！叭绻郧拔铱?00分的時(shí)候帶我去吃是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，可是我考了96分卻帶我去吃肯定是對(duì)我的鼓勵(lì)。”老爸欣慰的笑了?，F(xiàn)在我可以十分明確的告訴大家，這所有的一切都是受《女生日記》的影響。
在家里我是父母的乖女兒，學(xué)校中，我是老師心中的好學(xué)生，伙伴們的好朋友，但是我發(fā)現(xiàn)和書中的冉東陽相比較，竟然差得這么多。我要向冉冬陽學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事善良的好孩子，去關(guān)心周圍的每一個(gè)人。楊紅櫻阿姨把女孩子渴望長大但又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分，十足十的感動(dòng)了我這個(gè)與書中主人公一般大的女孩。我明白了女孩最寶貴的品質(zhì)并不是漂亮聰明，而是善良樂觀，我也知道了成長是煩惱的，但我們可以樂觀的去接受它。
我們都是爸爸媽媽媽的心肝寶貝，所以，很多事情爸爸媽媽都幫我們做了，因此我們一旦離開父母，就什么都做不好。同樣冉東陽也是她爸爸媽媽的小寶貝，但她的生活自理能力卻異常好，就憑這個(gè)，我們也要向她學(xué)習(xí)。
冉冬陽的生活有數(shù)不勝數(shù)的酸甜苦辣，但過得充實(shí)、豐富、快樂、有趣。我要學(xué)習(xí)冉冬陽變成一個(gè)擁有快樂的可愛女孩，讓幸福張開雙翅向我飛來吧！
女生日記讀后感讀后感篇十六
知識(shí)海洋的背后有書做支撐，書能沒收我的無知，能給我看到一個(gè)不一樣的世界。所以在炎炎夏日的陪伴中，我又讀了五本書，是楊紅櫻寫的《女生日記》系列，這是一個(gè)以校園和家庭為題材寫給小學(xué)生的成長系列小說。
日記的主人翁是一個(gè)叫冉冬陽的女孩。她是一個(gè)活潑、俏皮、可愛、懂事的女孩。這本日記是她在五年級(jí)的時(shí)候開始寫的。
當(dāng)我讀到“每學(xué)期期末，羅老師（冉冬陽的語文老師兼班主任）都會(huì)給全班每一個(gè)同學(xué)寫一個(gè)期末寄語。寄語是寫在一個(gè)卡片上的，這卡片雖然沒有商店里賣的那么精致，卻是羅老師自己做的……”的時(shí)候，心想：我也想要一張期末寄語卡片??？為什么我的老師不像羅老師這樣呢？不過，我的小紅本（成績報(bào)告冊）上，每學(xué)期的期末我們的董老師（是我的語文老師兼班主任）都會(huì)很用心、很認(rèn)真地給我寫上評(píng)語，每每讀到老師對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，別提我有多滿足啦！
一縷縷金黃的陽光照進(jìn)我的書房里，使我感到悶熱。
打開風(fēng)扇，涼快點(diǎn)的時(shí)候，我又看到了一段感興趣的話——“看，這就是我的媽媽，就在一個(gè)屋子里待著還給我寫信，不知道別人的媽媽是不是這樣的？”看完之后，我真想回答：“我的媽媽可不是這樣的?！辈贿^，我的媽媽每年都會(huì)在我的生日前夕給我寫一封信，寫完之后發(fā)到朋友圈里，一是分享給大家，二是留作永久的紀(jì)念。
一本書不僅有快樂，還會(huì)有悲傷?！拔野职謰寢?，他們還是離婚了?！蹦纼海ㄈ蕉柕耐瑢W(xué)）說。天啊，地啊，這也太可憐了吧！我是一個(gè)生活在幸福家庭的孩子，我的爸爸媽媽從來不吵架。但是莫欣兒并沒有因?yàn)楦改鸽x異而消沉，她反而更加努力用功，這真是了不起！
冉冬陽經(jīng)歷過許許多多的事情，寫下了許許多多的日記。在小升初考試那天，她的日記寫完了。她覺得在她長大成人的那一天，再翻開這本日記本時(shí)，會(huì)感慨萬千：“原來我是這樣長大的……..”
看冉冬陽的日記，我也在思考著自己。我也有著和她一樣的好老師、好父母的陪伴和呵護(hù)。每個(gè)人成長過程中的故事雖然不同，但是經(jīng)歷大多相似。成長的過程，也許就像一艘正在遠(yuǎn)行的船，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。在行駛中，只要我們堅(jiān)定信念，終究會(huì)到達(dá)我們夢想的彼岸。
女生日記讀后感讀后感篇十七
《女生日記》是中國當(dāng)代最受小讀者熱愛的兒童作家楊紅櫻所寫的。
《女生日記》講的是六年級(jí)女生冉東陽和朋友們在一起的趣事，還講了冉東陽從小女孩成長為少女的生理、心理的微妙變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情描繪得淋漓盡致。
《女生日記》中的冉東陽不是最漂亮的，也不是最聰明的，但她落落大方，善解人意，是我所喜歡的女孩。
《女生日記》還曾獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：20xx年8月由作家出版社出版，引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響，被譽(yù)為“現(xiàn)代女孩子的成長啟示錄”、20xx年12月獲得成都市政府“金芙蓉文學(xué)獎(jiǎng)”、20xx年5月入選中國出版署頒布的“給未成年人的100種好書”等等。
我覺得人不是長得漂亮就是美，而只有你的心靈美才是真的美。
女生日記讀后感讀后感篇十八
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。
《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對(duì)成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時(shí)光。，很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)，如梅小雅，她生長在一個(gè)不幸的家庭里，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯燮饋怼Ｗ詮奈易x了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。
這本書以日記的形式，真誠而生動(dòng)地描繪了現(xiàn)在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)關(guān)照生活把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實(shí)而生動(dòng)的展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂與煩惱。我們因該怎樣面對(duì)自己的成長？我們又該怎樣幫助孩子度過這段敏感而又重要的時(shí)光？楊紅櫻阿姨的小說里就有答案，一起來看一看吧！
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動(dòng)，意味深長，很適合我們閱讀。
女生日記讀后感讀后感篇十九
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級(jí)的女生冉冬陽和她的伙伴們在學(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書共描寫了九個(gè)人物，他們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡冉冬陽這個(gè)人物，因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)、關(guān)愛父母和老師的好孩子。
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上小雅的媽媽又下崗了，為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的小雅，她耐心的勸說小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來，并向自己的爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零花錢，再加上自己過年時(shí)積下來的壓歲錢和同學(xué)們一起籌集到了五千多元，幫助小雅的媽媽用來做生意，這讓我深受感動(dòng)。
羅老師生病了，她帶領(lǐng)班上的幾名同學(xué)，拿著裝有全班48位同學(xué)親手制作的48朵花和48張賀卡的花籃來看望羅老師，表達(dá)同學(xué)們對(duì)羅老師的問候和祝福！
我是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和她相比，還差的很遠(yuǎn)呢！我要向她學(xué)習(xí)，要以她為榜樣，去關(guān)心和愛護(hù)我身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良、樂于助人的好孩子。
女生日記讀后感讀后感篇二十
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部校園和家庭為體材寫給小學(xué)生的成長小說，同時(shí)也是給家長和老師一閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
我雖然不像冉東陽那樣優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽從來不責(zé)備我。有一次因?yàn)榭荚嚥缓枚鴤?，媽媽卻反過來勸我說：“過去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了后面的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好為下次考試做準(zhǔn)備，未來永遠(yuǎn)比過去重要?。 甭犃藡寢尩脑?，我又振作起來了。第二次卡考試我考了個(gè)好成績，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容有愛，我就會(huì)快樂起來，這是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。
女生日記讀后感讀后感篇二十一
讀《女生日記》這本書時(shí)，不由的令我有時(shí)想哭，有時(shí)想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫出了這么好的一本書，讓全世界的小學(xué)生都能受益。
在這本書中，我最喜歡的一章是：裝著48顆心的花籃。里面寫的是羅老師在生病時(shí)，同學(xué)們送給她的是一顆顆真摯的心。
喜、怒、哀、樂這全都表現(xiàn)在書里。喜：是沒有分?jǐn)?shù)的試卷;怒：是男生們的惡作劇;哀：是禍從天降;樂：是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂又表明了書中人物的淘氣和天真。
這本書是我小學(xué)三年級(jí)買的，現(xiàn)在還在看，里面的故事情節(jié)，是那么生動(dòng)，那么具體，看到了那時(shí)的快樂和煩惱。書中對(duì)人物的刻畫是那么鮮明，那么富有個(gè)性，一個(gè)個(gè)活脫脫的小學(xué)生形象躍然紙上，呼之欲出，他們或喜、或笑、或怒、或鬧，都引人入勝。我還喜歡看跟這本書差不多的書，如：男生日記，里面寫的那么搞笑，生動(dòng)，具體。
這本書揭開了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)入深思。
女生日記讀后感讀后感篇二十二
《女生日記》是楊紅櫻的經(jīng)典之作，這本書記載了楊紅櫻女兒的成長，這本是講述了一個(gè)六年級(jí)女孩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開心，快樂，傷心，難過，一個(gè)女孩微妙的變化，它都有著細(xì)致的描寫，這個(gè)女孩波波折折的畢業(yè)班學(xué)習(xí)生活，也是我們即將要面對(duì)的，面對(duì)這畢業(yè)考試的壓力，我們或許可以換一種方式去面對(duì)，文中這個(gè)女主人公的愛心，同情，與樂觀，深深地感染著我，他的父母沒有給她過多的學(xué)習(xí)壓力，她在無憂無慮的童年生活中參加了期末考試。她擁有一個(gè)完整美麗的童年，“對(duì)一個(gè)女孩來說，聰明漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)，不漂亮，不聰明的女孩，也會(huì)因?yàn)闇厝岷蜕屏甲兊每蓯燮饋?。女兒，爸爸愛你，所以希望你快樂，你要知道，永遠(yuǎn)快樂，這是我對(duì)你最高的期望?！边@是女主人公冬陽爸爸在冬陽生日是對(duì)她說的，“簡單的說吧，在情商和智商之間做選擇，我更希望自己的女兒是一個(gè)高情商的孩子，我希望她能享受生活的點(diǎn)滴，而不單單只是學(xué)習(xí)”這是冬陽媽媽對(duì)冬陽的說話，我真的好羨慕她，羨慕她的一切。故事中還有一個(gè)帥氣又有著自己獨(dú)特見解的男老師，舒老師，他并不主張考試分?jǐn)?shù)重要，但卻培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他用另一種輕松的方法把學(xué)生的成績提了上去，受到了許多學(xué)生的喜愛。
此時(shí)此刻，我也是一名畢業(yè)班的小學(xué)生了，我希望我的學(xué)習(xí)生活能像故事中的女主人公那樣豐富多彩，為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
女生日記讀后感讀后感篇一
媽媽給我買了一本書——《女生日記》，我很喜歡這本書，它的作者是楊紅櫻阿姨。這本書是以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了一個(gè)六年級(jí)女孩冉冬陽從小女孩成為少女的變化。其中，最令我感動(dòng)的故事是《我的生日，媽媽的受難日》。
冉冬陽的媽媽在生她一個(gè)月之前，患了膽囊炎，腹部劇痛，有能吃東西，只能輸液，醫(yī)生決定把她催生下來，之后，她的媽媽很痛苦，被折磨的死去活來，想要剖腹，聽婦道專家說：“自然生下來的孩子更聰明”。她斷了剖腹的念頭，決定：自然生產(chǎn)，折騰了三天三夜，才生下了冉冬陽。
看到這，我不能不為之動(dòng)容，冉冬陽的母親如此偉大，想想我的母親不也如此嗎？
記得姥姥給我講過一次，媽媽生我的時(shí)候也是想自然生產(chǎn)的，可是因?yàn)槟撤N原因，醫(yī)生建議剖腹把我生了下來，就這樣?jì)寢屍矢股铝宋摇?BR> 母愛是如此偉大，我們都要學(xué)會(huì)感恩，用同樣的愛去回敬我們的母親。
女生日記讀后感讀后感篇二
我最近讀了一本書，是由著名作家楊紅櫻寫的女生日記。
女生日記有日記的形式描繪了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽從小女孩兒成長為少女的心理，生理微妙的變化，坐著吧，小女孩渴望長大，但又害怕長大的矛盾心情，刻畫的入木三分，充分的表達(dá)出了女孩子成長的快樂和煩惱。揭示了女生心中好多想，因?yàn)楹突O成蝶的痛苦和快樂，引人入勝。
在這本書里我的生日，媽媽的難受日，這一章節(jié)讓我記憶猶新，寫的是12月12日這一天是冉冬陽的生日，他媽媽，我想起12年前的這一天，她為了生下冉東陽足足掙扎了三天三夜。他媽媽講起了他是冉冬影的故事：距離預(yù)產(chǎn)期還有一個(gè)月的時(shí)候，他患了膽囊炎，冉東陽在它的肚子里得不到任何營養(yǎng)，就注射了催生劑，之后她還是堅(jiān)持順產(chǎn)，把冉冬陽生了下來。
讀完了這一章，我才深深的體會(huì)到了母親們的艱辛，我媽媽是剖腹產(chǎn)把我生下來的，但是我仍是謝謝她，讓我來到這個(gè)世上，感受到這人世間美好的東西。
讀完了這本書仿佛看到了另一個(gè)我。
女生日記讀后感讀后感篇三
我在浩如煙海的書中挑選了一本厚厚的書，名字叫《女生日記》。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的，它主要是以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。
冉冬陽雖然不漂亮，不聰明，但是她很善良，是個(gè)樂于助人的女孩子。她們班同學(xué)梅小雅的父母離婚了，母親又下崗了，家境困難。冉冬陽就號(hào)召全班同學(xué)，捐錢幫助梅小雅媽媽開雜貨店。讓梅小雅可以繼續(xù)上學(xué)。
讀完《女生日記》，讓我想到了我自己，有時(shí)我也會(huì)幫助同學(xué)，但是于冉冬陽相比，總覺得做得不夠多。今后的我一定要學(xué)會(huì)去關(guān)愛、幫助身邊的每一個(gè)人。
冉冬陽為我樹立了榜樣，讓我懂得了該如何幫助同學(xué)。從中體會(huì)到幫助同學(xué)既是一種快樂，也是一種幸福。這本書值得我們一起去看，一起去分享。
女生日記讀后感讀后感篇四
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這部校園小說是以女孩冉東陽的口吻寫的，作者楊紅櫻把冉冬陽的快樂生活描繪得淋漓盡致。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉冬陽在成長中的快樂和煩惱。冉冬陽有一對(duì)很開明的父母，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩兒；她想資助好朋友小雅的媽媽開百貨店，他們便會(huì)全力支持；為了幫助馬加照顧小馬達(dá)，她的父母竟然同意她一個(gè)人留在家中，并請表姐安妮來照顧她；冉冬陽在生日的時(shí)候并沒有向父母索取生日禮物，而是覺得這天是媽媽的受難日，便歷經(jīng)千辛萬苦特地買了12朵粉紅色的康乃馨送給媽媽……冉冬陽各方面表現(xiàn)都那樣不錯(cuò)，真令人羨慕！
我雖然不像冉冬陽那么快樂，但是我也有一對(duì)愛我的爸爸媽媽。考試考砸的時(shí)候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我：有一次我因考試沒考好而默默不語，媽媽便來安慰我：“孩子，過去的已經(jīng)不可能改變，與其繼續(xù)自卑下去，耽誤了以后的學(xué)習(xí)，還不如把這次考試銘記在心，為自己提個(gè)醒，化壓力為動(dòng)力，好好地為下一次的考試作準(zhǔn)備，媽媽永遠(yuǎn)相信你！”聽了媽媽的話，我又信心大增了。第二次我考了個(gè)好成績，那時(shí)我是多么感謝媽媽?。?BR> 《女生日記》是一本讓我時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而流淚，又時(shí)而令我難忘的好書，因?yàn)闀忻總€(gè)人都那么寬容友愛。每當(dāng)我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書，就會(huì)忘記所有的不快，變得快樂起來！啊，《女生日記》，你如一位導(dǎo)師，帶著我們走在絢爛的人生道路上！
女生日記讀后感讀后感篇五
這本書的作者是楊紅櫻，她是有名的校園小說作家。這本書以日記的形式全面而生動(dòng)地描寫了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽，從小女孩成長為少女過程中生理、心理上的微妙變化。把小女孩渴望長大又害怕長大的矛盾心理描寫得非常的細(xì)致透澈。我覺得這本書寫得很好，女主人公冉冬陽是個(gè)熱心助人的女孩，不論別人遇到什么困難，她都會(huì)出手幫助。通過書上的文字，我腦海中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)她在幫助別人時(shí)露出快樂的笑容。她的這種精神讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
有一次學(xué)校組織我們?yōu)樨毨絽^(qū)里的孩子捐款，他們那里發(fā)生了山體滑坡，泥石流把他們的學(xué)校毀了。為了幫助他們重建校園，老師號(hào)召我們獻(xiàn)出自己的愛心，讓山區(qū)的孩子也同樣能有書讀。一開始我想捐十元應(yīng)該差不多了吧，后來我想到了《女生日記》中的冉冬陽，她在別人需要幫助的時(shí)候總是那么慷慨大方，于是我把儲(chǔ)蓄罐里的錢全都拿了出來交給老師。
有一天傍晚，我和媽媽在去公園的路上遇到了一位老爺爺，他穿的衣服很舊，懷里還抱著個(gè)小女孩?？雌饋硭龖?yīng)該有很長時(shí)間沒吃飯了。老爺爺不停地說：“各位好心人請救救我們吧……”看到這種情景我心里覺得很難過，于是，我把身上帶的準(zhǔn)備買冷飲的錢放在老爺爺手里，他非常激動(dòng)地向我道謝。記得在《女生日記》那本書中，冉冬陽遇到這種事情也是這么做的，這也許就是這本書對(duì)我的啟發(fā)吧。
總之，讀完這本書后，我有了很大的收獲，在成長過程中我也遇到了很多像冉冬陽所遇到的問題，我會(huì)認(rèn)真領(lǐng)悟她為人處世的方法，同時(shí)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，尋求最好的解決辦法。楊紅櫻老師寫得書還有很多，下次有機(jī)會(huì)我還要多讀一些這樣的好書，增加自己的知識(shí)和閱歷，為我以后的茁壯成長打好基礎(chǔ)。
女生日記讀后感讀后感篇六
讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，心中頗有感觸。我發(fā)現(xiàn)自己有不少需要改進(jìn)的地方，而書中的冉東陽，就是我的榜樣。冉東陽不聰明、不漂亮，但她卻是人人都喜歡的魅力女孩。為什么她不聰明漂亮，卻是人人都喜歡的魅力女孩？楊阿姨的書中就有答案：冉東陽細(xì)心地幫助梅小雅；耐心地照顧馬加的小弟弟；富有愛心地給媽媽買了十二朵康乃馨，為爸爸做了一頓燭光晚餐……從這些故事中，我們都不難看出冉東陽是個(gè)魅力女孩。也正是這些故事改變了我對(duì)“魅力女生”的看法。以前我以為學(xué)習(xí)好、人長得漂亮，就會(huì)成為大家都喜歡的魅麗女生。
可當(dāng)我看完《女生日記》后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，冉東陽的魅力是與眾不同的，她同樣不聰明、不漂亮，但大家卻都很看好。這是因?yàn)槿綎|陽溫柔善良、善解人意、樂于助人，她用欣賞的眼光去看待世界，她愛她身邊的每一個(gè)人，她用她的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。所以她成為了大家心目中的魅力女孩。難怪書中有這么一句話：“對(duì)一個(gè)女孩來說，聰明、漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)?！闭且?yàn)榭催@本書，我才懂得了這個(gè)深刻的道理。其實(shí)，這本書不僅是在教育我們，還在教育爸爸媽媽們和老師們。冉冬陽有一對(duì)很優(yōu)秀、明智的父母，他們的思想與眾不同，他們沒有把孩子藏在自己寬厚的翅膀后面，小心翼翼地呵護(hù)她，而更多的是讓她自己去面對(duì)、去感受這個(gè)世界。畢業(yè)考試前，他們沒有像平常的父母一樣把她關(guān)在屋子里，整天讓她復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩，讓她放松心情。她想幫助好朋友的媽媽開間小店，爸爸媽媽竟然全力支持，還把自己家買新家具的錢都給省了下來，幫助她的同學(xué)。冉冬陽也有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給所有同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，來鼓勵(lì)同學(xué)們。她的老師還為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績只批“a、b、c、d?！薄杜沼洝愤@本書讓我明白了很多。楊阿姨是以日記的形式，以愛和痛為主題，描繪出了一名女生（冉東陽）從小女孩變?yōu)樯倥纳?、心里微妙的變化。它就像在給我們上課，又像在給我們講故事。從而告訴我們和父母、老師們要去欣賞世界，要用愛去面對(duì)生活。
女生日記讀后感讀后感篇七
這段時(shí)間，我讀完了一本叫《女生日記》的書，這本書真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽從小女孩成長為小女生而發(fā)生的生理、心理微妙的變化，講出了女生心中好多的小秘密和成長的痛苦及歡樂。
在這本書里，我最喜歡她們舉辦的“玩具拍賣會(huì)”。在這次活動(dòng)中，大家都把自己心愛的玩具貢獻(xiàn)出來拍賣，籌來的資金用來建立困難基金會(huì)，班上有困難的同學(xué)都可以得到資助。這是一個(gè)多么好的點(diǎn)子呀！要是以后有機(jī)會(huì)，我也想在學(xué)校搞一個(gè)“玩具拍賣會(huì)”，一來可以讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來做點(diǎn)事；二來又可以幫助別人，真是一舉兩得，真希望我的這個(gè)愿望可以盡早實(shí)現(xiàn)呀！
在這本書里，我還喜歡“沒有分?jǐn)?shù)的試卷”這一篇。這篇內(nèi)容講的是舒老師在每次的單元檢測試卷中都不打分?jǐn)?shù)，只評(píng)abcd四個(gè)等級(jí)。a是優(yōu)秀、b是良好、c是及格、d是不及格，要是我們也這樣評(píng)分該多好呀！得了一個(gè)表示優(yōu)秀的“a”，總比打九十幾分的感覺好一些，而且我們考試的時(shí)候，不會(huì)再有那么大的壓力，情緒就更不會(huì)那么緊張了。
在這本書里，我最喜歡冉冬陽，她不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我所欣賞的女孩子，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我真的好喜歡這本書?。?BR> 女生日記讀后感讀后感篇八
我看了《女生日記》這本書，體會(huì)太深，我甚至喜歡上了這本書的主人公——冉冬陽。
冉冬陽是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她不漂亮，也不聰明，卻是同學(xué)和老師都喜歡的魅力女孩。
我欣賞她的足智多謀：在面對(duì)幾個(gè)就要搶她錢的人時(shí)，冉冬陽急中生智，假裝跟身旁的陌生人認(rèn)識(shí)，使幾個(gè)搶錢的人灰溜溜地逃走了。
我還佩服冉冬陽的樂于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可是梅小雅的媽媽沒有本錢，冉冬陽于是千方百計(jì)，想方設(shè)法地蓄錢，終于蓄夠錢了，幫助梅小雅的媽媽開起了百貨商店，而且還幫小雅媽媽去進(jìn)貨。
這本書里還告訴了我，該怎么樣自然度過一段敏感而的重要的時(shí)光，說明了快樂的成長和成長的快樂，給予了我太多太多的啟示。
女生日記讀后感讀后感篇九
《女生日記》這一整本書的`主要講述了：主人公冉冬陽在她小學(xué)六年級(jí)所經(jīng)歷的每一件事，直到她的筆記本寫完為止，這才中止了故事。
我最喜歡的就是冉冬陽與她的好朋友林淑媛所寫的信。這些信中所寫的事情都非常的有趣，從冉冬陽和林淑媛的信中我感受到了她們兩個(gè)人之間的友誼非常深厚。很少有人能夠把從小時(shí)候到現(xiàn)在之間的友誼保存下來，直到永遠(yuǎn)。雖然林淑媛身在美國，冉冬陽身在中國，但是她們兩個(gè)還能夠保持著書信的方式來交流。
主人公冉冬陽與她的朋友們所經(jīng)歷的每一件事都非常有趣，讓人深刻難忘!我非常希望我身邊的朋友能夠和冉冬陽、梅小雅、莫欣兒、南柯夢、楊柳惠子……一樣，一起不離不棄，一起歡樂地度過每一天每一秒!
《女生日記》這本書留給我深刻的映像，也讓我時(shí)時(shí)刻刻想起這本書中的每一個(gè)故事，讓我受益匪淺!
女生日記讀后感讀后感篇十
這個(gè)暑假我看了一本楊紅櫻的書籍——《女生日記》。這本書其實(shí)一本日記，寫了主人公冉冬陽的小學(xué)校園生活的故事。
看完這本書后，我受益匪淺。它指引著我們不要恐懼成長，自然地面對(duì)人上路上的坎坷，明白快樂的心情才會(huì)使我們健康，明白我們要帶著欣賞的眼光度過每一天。成長將你脫出可愛的外殼，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們應(yīng)該抬起頭來面對(duì)美好的未來。
女生日記讀后感讀后感篇十一
10歲生日那天媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本叫《女生日記》的童話書，媽媽對(duì)我說：“孩子，媽媽希望你能像故事中的主人公一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”我很納悶，這個(gè)故事的主人公到底是一個(gè)什么樣的人的??？所以我就趕快抱起書，如饑似渴地讀了起來。
看了這本書的前言我才知道，原來這本書的作者是著名專家楊紅櫻寫的校園系列小說之一，而這本書的主人公是一位名冉冬陽的女生。她既不漂亮，也不聰明。可卻是老師，同學(xué)眼中的魅力女孩。這本書介紹了冉冬陽的成長歷程和主人公的心理描寫。
冉冬陽是一個(gè)真心幫助朋友和看到有困難的人及時(shí)伸出援手的人。
這本書中的一個(gè)故事令我很感動(dòng)，快要過年了，家家戶戶都在歡歡喜喜的忙碌著，冉冬陽一家也不例外?？删驮诿總€(gè)人都沉浸在喜悅中時(shí)，冉冬陽的同學(xué)馬加的家里發(fā)生一件不幸的事。馬加的父母出了車禍，家里的親戚朋友都去照顧兩個(gè)生命垂危的大人了，只剩下馬加和他的弟弟小馬達(dá)。冉冬陽知道主動(dòng)幫馬加照顧小馬達(dá)，并用自己的壓歲錢為小馬達(dá)買玩具。
這個(gè)故事讓我記憶猶新，讓我知道了有一種情誼叫團(tuán)結(jié)。有一種友誼也叫團(tuán)結(jié)。
女生日記讀后感讀后感篇十二
這幾個(gè)星期，閱讀了《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)生的成長小說。
這本書的主人公是冉冬陽。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，如既不漂亮又不聰明，卻是那種女生、男生、男女老師都喜歡的女孩。冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助她。
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上梅小雅的媽媽下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅，冉冬陽勸說梅小雅的媽媽做生意，并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢，再加上自己的壓歲錢和同學(xué)們一起賺錢共出五千元，資助梅小雅家開一家商店。后來冒著大雨，冉冬陽還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那去同學(xué)的愛心，讓梅小雅淚流滿面。
冉冬陽的生日。也是媽媽的受難日，她感受到了媽媽生勉的辛苦。所以在自己過生日的時(shí)候，沒有向爸爸媽媽索要禮物，而是用她斫有的積蓄買了十二朵粉紅色的康乃馨給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼沮時(shí)，我的眼角也濕潤了。
讀了這本書，我懂得了，成長是一艘船，里面裝載著我們經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸有甜，有苦有辣，成長是一碗怪味湯喝不出味道，卻是一碗值得品嘗的好湯！廳？酸：是因?yàn)槌砷L中難免中有些事讓我感到憂傷，比如書中冉冬陽的好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟著媽媽，而媽媽，而媽媽又下崗失業(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，與冉冬陽分別了。甜；因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓贰．?dāng)我陷入困境時(shí)，是親人和好友鼓勵(lì)我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時(shí)我感覺到："這就是成長的甜！"
冉冬陽是同學(xué)們好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心中的好學(xué)生，可讀了《女生日記》是一本好書，作者以日記形式，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情畫情得入三木三分，感動(dòng)了我這和書中主人公一般大的女孩。從中我明白了聰明漂亮并不魅力女孩的標(biāo)志，如冉冬陽的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質(zhì)，同時(shí)我知道了成長即是煩惱，也是一種快樂！
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女生日記讀后感讀后感篇十三
《女生日記》這本書。這是一部以校園和家庭為題材的寫給小女生的成長小說，同時(shí)也是給家長和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉東陽在成長中的快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸和媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；她想資助好朋友梅小雅的媽媽開小店，他們?nèi)χС?；為了幫助馬加，她的爸爸，媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……冉東陽還有很好很好的teachers。她的班主任羅老師，每學(xué)期給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績只批“a，b，c，d”；音樂米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們在歌唱比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名我雖然不象冉東陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。
我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來不責(zé)備我。有一次我因?yàn)榭荚嚊]考好而傷心，媽媽卻反過來勸我說："過去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了以后的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好地為下一次做準(zhǔn)備，未來永遠(yuǎn)閉過去更重要啊！"聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次考了個(gè)好成績，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過了一個(gè)快樂的時(shí)光，讓我知道了很多事，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容友愛，我就會(huì)快樂起來，這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書！
女生日記讀后感讀后感篇十四
我看過楊紅櫻阿姨寫的書，有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書。
在今年“六一兒童節(jié)”學(xué)校里給每個(gè)女生發(fā)送了《女生日記》，給每個(gè)男生發(fā)送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。
《女生日記》里的主人公是冉東陽，一個(gè)六年級(jí)的女生，她生活在一個(gè)美好的家庭，有一個(gè)很好的爸爸和媽媽，他們不像其他同學(xué)的父母，只想自己的孩子要成績好，成績不好就不是好孩子，而是希望孩子一生健康、快活就好。
冉東陽也是一個(gè)富有愛心、善解人意的人，當(dāng)自己的'好朋友梅小雅遇到困難時(shí)，她總會(huì)盡力幫助她，當(dāng)梅小雅受到挫折時(shí)，她總會(huì)盡量安慰她，讓她心里好受點(diǎn)。
在學(xué)校里，她的班主任羅老師會(huì)寫漂亮的寄語卡，數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，成績用字母“a、b、c、d”來表示，每次看到這兒，我就很羨慕冉東陽。
楊紅櫻阿姨以日記的形式，記錄了冉東陽從一個(gè)小女孩成長為一個(gè)少女，經(jīng)歷了那些尷尬的事情，也讓我們女生能做好充足的心理準(zhǔn)備。
《女生日記》真是一本適合我們女生的書，而且這本書令我們百看不厭。
女生日記讀后感讀后感篇十五
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都風(fēng)趣幽默，令人回味無窮，這些書小孩子看了會(huì)更快樂，大人們看了也會(huì)受益匪淺。暑假里，我就閱讀了其中的一本——《女生日記》。
這本書的主人公叫冉冬陽。書中寫的是六年級(jí)女生冉冬陽在成長中的各種經(jīng)歷：有煩惱事，有傷心事，當(dāng)然也有快樂的事。在這本書里，我懂得了什么叫友情和親情，書中的冉東陽雖不是很漂亮，但她善解人意，情感豐富，所以大家都非常喜歡她，她也是老師父母和伙伴們眼中的魅力女孩。冬陽有一對(duì)令人羨慕的開明父母，遇到什么問題總是尊重女兒的決定，也不過于強(qiáng)求考試分?jǐn)?shù)。畢業(yè)考試之前，他們并沒有像普通家長那樣，把冉冬陽關(guān)在她自己房間里，嘮叨著讓她復(fù)習(xí)看書，而是帶著她去鄉(xiāng)下玩，讓她排除考試的壓力。冬陽考試考砸了，也不會(huì)批評(píng)她，而是給她分析錯(cuò)誤原因，叫她做題細(xì)心一點(diǎn)，下次努力。
可能我不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。記得我小時(shí)候看見別的小朋友彈鋼琴，我就想去學(xué)鋼琴，別的小朋友學(xué)舞蹈，我就想去學(xué)舞蹈，別的小朋友學(xué)圍棋，我就想去學(xué)圍棋……我親愛的爸媽總是不厭其煩地陪我去體驗(yàn)。如果我只是一時(shí)心血來潮，爸爸媽媽就讓我適時(shí)收手；如果我真有興趣，爸爸媽媽就會(huì)讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)。爸爸媽媽對(duì)我別無他求，只要求我做到有一條：既然決定去做的事，那就要堅(jiān)持到底。在爸媽的影響下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持喝堅(jiān)守；我也知道“自古以來，學(xué)有建樹的人都離不開一個(gè)苦字”。
轉(zhuǎn)眼我已長大，我成了和冉冬陽一樣大的女孩子，我渴望成功，我渴望被理解，我渴望成為陽光女孩。秋日的午后，我沉浸在《女生日記》中，“我并沒有比別人聰明很多?！保乙仓馈皩?duì)于成功，堅(jiān)持的塑造必不可少?！庇浀眯W(xué)二年級(jí)的時(shí)候我語文數(shù)學(xué)非常好，有次考試連續(xù)考了4次100分，第五次我粗心了，一個(gè)非常簡單的題目卻被我做錯(cuò)，結(jié)果考了96分。我很不高興的回家，回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我的不高興，令我怎么也想不到的是，那晚老爸竟然還帶我去吃我最愛吃的的麥當(dāng)勞，去吃的路上爸爸問我：“寶貝女兒，你知道我今天為什么知道你考差了還帶你去吃麥當(dāng)勞嗎？”?！叭绻郧拔铱?00分的時(shí)候帶我去吃是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)，可是我考了96分卻帶我去吃肯定是對(duì)我的鼓勵(lì)。”老爸欣慰的笑了?，F(xiàn)在我可以十分明確的告訴大家，這所有的一切都是受《女生日記》的影響。
在家里我是父母的乖女兒，學(xué)校中，我是老師心中的好學(xué)生，伙伴們的好朋友，但是我發(fā)現(xiàn)和書中的冉東陽相比較，竟然差得這么多。我要向冉冬陽學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事善良的好孩子，去關(guān)心周圍的每一個(gè)人。楊紅櫻阿姨把女孩子渴望長大但又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分，十足十的感動(dòng)了我這個(gè)與書中主人公一般大的女孩。我明白了女孩最寶貴的品質(zhì)并不是漂亮聰明，而是善良樂觀，我也知道了成長是煩惱的，但我們可以樂觀的去接受它。
我們都是爸爸媽媽媽的心肝寶貝，所以，很多事情爸爸媽媽都幫我們做了，因此我們一旦離開父母，就什么都做不好。同樣冉東陽也是她爸爸媽媽的小寶貝，但她的生活自理能力卻異常好，就憑這個(gè)，我們也要向她學(xué)習(xí)。
冉冬陽的生活有數(shù)不勝數(shù)的酸甜苦辣，但過得充實(shí)、豐富、快樂、有趣。我要學(xué)習(xí)冉冬陽變成一個(gè)擁有快樂的可愛女孩，讓幸福張開雙翅向我飛來吧！
女生日記讀后感讀后感篇十六
知識(shí)海洋的背后有書做支撐，書能沒收我的無知，能給我看到一個(gè)不一樣的世界。所以在炎炎夏日的陪伴中，我又讀了五本書，是楊紅櫻寫的《女生日記》系列，這是一個(gè)以校園和家庭為題材寫給小學(xué)生的成長系列小說。
日記的主人翁是一個(gè)叫冉冬陽的女孩。她是一個(gè)活潑、俏皮、可愛、懂事的女孩。這本日記是她在五年級(jí)的時(shí)候開始寫的。
當(dāng)我讀到“每學(xué)期期末，羅老師（冉冬陽的語文老師兼班主任）都會(huì)給全班每一個(gè)同學(xué)寫一個(gè)期末寄語。寄語是寫在一個(gè)卡片上的，這卡片雖然沒有商店里賣的那么精致，卻是羅老師自己做的……”的時(shí)候，心想：我也想要一張期末寄語卡片??？為什么我的老師不像羅老師這樣呢？不過，我的小紅本（成績報(bào)告冊）上，每學(xué)期的期末我們的董老師（是我的語文老師兼班主任）都會(huì)很用心、很認(rèn)真地給我寫上評(píng)語，每每讀到老師對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，別提我有多滿足啦！
一縷縷金黃的陽光照進(jìn)我的書房里，使我感到悶熱。
打開風(fēng)扇，涼快點(diǎn)的時(shí)候，我又看到了一段感興趣的話——“看，這就是我的媽媽，就在一個(gè)屋子里待著還給我寫信，不知道別人的媽媽是不是這樣的？”看完之后，我真想回答：“我的媽媽可不是這樣的?！辈贿^，我的媽媽每年都會(huì)在我的生日前夕給我寫一封信，寫完之后發(fā)到朋友圈里，一是分享給大家，二是留作永久的紀(jì)念。
一本書不僅有快樂，還會(huì)有悲傷?！拔野职謰寢?，他們還是離婚了?！蹦纼海ㄈ蕉柕耐瑢W(xué)）說。天啊，地啊，這也太可憐了吧！我是一個(gè)生活在幸福家庭的孩子，我的爸爸媽媽從來不吵架。但是莫欣兒并沒有因?yàn)楦改鸽x異而消沉，她反而更加努力用功，這真是了不起！
冉冬陽經(jīng)歷過許許多多的事情，寫下了許許多多的日記。在小升初考試那天，她的日記寫完了。她覺得在她長大成人的那一天，再翻開這本日記本時(shí)，會(huì)感慨萬千：“原來我是這樣長大的……..”
看冉冬陽的日記，我也在思考著自己。我也有著和她一樣的好老師、好父母的陪伴和呵護(hù)。每個(gè)人成長過程中的故事雖然不同，但是經(jīng)歷大多相似。成長的過程，也許就像一艘正在遠(yuǎn)行的船，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。在行駛中，只要我們堅(jiān)定信念，終究會(huì)到達(dá)我們夢想的彼岸。
女生日記讀后感讀后感篇十七
《女生日記》是中國當(dāng)代最受小讀者熱愛的兒童作家楊紅櫻所寫的。
《女生日記》講的是六年級(jí)女生冉東陽和朋友們在一起的趣事，還講了冉東陽從小女孩成長為少女的生理、心理的微妙變化。把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情描繪得淋漓盡致。
《女生日記》中的冉東陽不是最漂亮的，也不是最聰明的，但她落落大方，善解人意，是我所喜歡的女孩。
《女生日記》還曾獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)，比如：20xx年8月由作家出版社出版，引起強(qiáng)烈的社會(huì)反響，被譽(yù)為“現(xiàn)代女孩子的成長啟示錄”、20xx年12月獲得成都市政府“金芙蓉文學(xué)獎(jiǎng)”、20xx年5月入選中國出版署頒布的“給未成年人的100種好書”等等。
我覺得人不是長得漂亮就是美，而只有你的心靈美才是真的美。
女生日記讀后感讀后感篇十八
楊紅櫻阿姨所寫的書有很多，每一本書都耐人尋味，詼諧幽默，這些書讓小孩更快樂，讓大人懂的一些簡單的道理。
《女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對(duì)成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時(shí)光。，很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)，如梅小雅，她生長在一個(gè)不幸的家庭里，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯燮饋怼Ｗ詮奈易x了《女生日記》，就覺得自己需要改變的地方還很多。
這本書以日記的形式，真誠而生動(dòng)地描繪了現(xiàn)在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)關(guān)照生活把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，真實(shí)而生動(dòng)的展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂與煩惱。我們因該怎樣面對(duì)自己的成長？我們又該怎樣幫助孩子度過這段敏感而又重要的時(shí)光？楊紅櫻阿姨的小說里就有答案，一起來看一看吧！
楊紅櫻阿姨寫的每一本書都活潑生動(dòng)，意味深長，很適合我們閱讀。
女生日記讀后感讀后感篇十九
寒假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級(jí)的女生冉冬陽和她的伙伴們在學(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書共描寫了九個(gè)人物，他們各有各的個(gè)性，各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡冉冬陽這個(gè)人物，因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)、關(guān)愛父母和老師的好孩子。
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上小雅的媽媽又下崗了，為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的小雅，她耐心的勸說小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來，并向自己的爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零花錢，再加上自己過年時(shí)積下來的壓歲錢和同學(xué)們一起籌集到了五千多元，幫助小雅的媽媽用來做生意，這讓我深受感動(dòng)。
羅老師生病了，她帶領(lǐng)班上的幾名同學(xué)，拿著裝有全班48位同學(xué)親手制作的48朵花和48張賀卡的花籃來看望羅老師，表達(dá)同學(xué)們對(duì)羅老師的問候和祝福！
我是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現(xiàn)我和她相比，還差的很遠(yuǎn)呢！我要向她學(xué)習(xí)，要以她為榜樣，去關(guān)心和愛護(hù)我身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良、樂于助人的好孩子。
女生日記讀后感讀后感篇二十
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部校園和家庭為體材寫給小學(xué)生的成長小說，同時(shí)也是給家長和老師一閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
我雖然不像冉東陽那樣優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽從來不責(zé)備我。有一次因?yàn)榭荚嚥缓枚鴤?，媽媽卻反過來勸我說：“過去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了后面的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好為下次考試做準(zhǔn)備，未來永遠(yuǎn)比過去重要?。 甭犃藡寢尩脑?，我又振作起來了。第二次卡考試我考了個(gè)好成績，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容有愛，我就會(huì)快樂起來，這是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書。
女生日記讀后感讀后感篇二十一
讀《女生日記》這本書時(shí)，不由的令我有時(shí)想哭，有時(shí)想笑。更令我敬佩的是楊紅櫻阿姨寫出了這么好的一本書，讓全世界的小學(xué)生都能受益。
在這本書中，我最喜歡的一章是：裝著48顆心的花籃。里面寫的是羅老師在生病時(shí)，同學(xué)們送給她的是一顆顆真摯的心。
喜、怒、哀、樂這全都表現(xiàn)在書里。喜：是沒有分?jǐn)?shù)的試卷;怒：是男生們的惡作劇;哀：是禍從天降;樂：是大年初一踩氣球。喜、怒、哀、樂又表明了書中人物的淘氣和天真。
這本書是我小學(xué)三年級(jí)買的，現(xiàn)在還在看，里面的故事情節(jié)，是那么生動(dòng)，那么具體，看到了那時(shí)的快樂和煩惱。書中對(duì)人物的刻畫是那么鮮明，那么富有個(gè)性，一個(gè)個(gè)活脫脫的小學(xué)生形象躍然紙上，呼之欲出，他們或喜、或笑、或怒、或鬧，都引人入勝。我還喜歡看跟這本書差不多的書，如：男生日記，里面寫的那么搞笑，生動(dòng)，具體。
這本書揭開了女生心中的好多小秘密的羽毛化成蝴蝶的痛苦和歡樂，引人入勝，發(fā)入深思。
女生日記讀后感讀后感篇二十二
《女生日記》是楊紅櫻的經(jīng)典之作，這本書記載了楊紅櫻女兒的成長，這本是講述了一個(gè)六年級(jí)女孩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開心，快樂，傷心，難過，一個(gè)女孩微妙的變化，它都有著細(xì)致的描寫，這個(gè)女孩波波折折的畢業(yè)班學(xué)習(xí)生活，也是我們即將要面對(duì)的，面對(duì)這畢業(yè)考試的壓力，我們或許可以換一種方式去面對(duì)，文中這個(gè)女主人公的愛心，同情，與樂觀，深深地感染著我，他的父母沒有給她過多的學(xué)習(xí)壓力，她在無憂無慮的童年生活中參加了期末考試。她擁有一個(gè)完整美麗的童年，“對(duì)一個(gè)女孩來說，聰明漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)，不漂亮，不聰明的女孩，也會(huì)因?yàn)闇厝岷蜕屏甲兊每蓯燮饋?。女兒，爸爸愛你，所以希望你快樂，你要知道，永遠(yuǎn)快樂，這是我對(duì)你最高的期望?！边@是女主人公冬陽爸爸在冬陽生日是對(duì)她說的，“簡單的說吧，在情商和智商之間做選擇，我更希望自己的女兒是一個(gè)高情商的孩子，我希望她能享受生活的點(diǎn)滴，而不單單只是學(xué)習(xí)”這是冬陽媽媽對(duì)冬陽的說話，我真的好羨慕她，羨慕她的一切。故事中還有一個(gè)帥氣又有著自己獨(dú)特見解的男老師，舒老師，他并不主張考試分?jǐn)?shù)重要，但卻培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，他用另一種輕松的方法把學(xué)生的成績提了上去，受到了許多學(xué)生的喜愛。
此時(shí)此刻，我也是一名畢業(yè)班的小學(xué)生了，我希望我的學(xué)習(xí)生活能像故事中的女主人公那樣豐富多彩，為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。