在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情。其次，在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和主題。下面是一些可行的建議書樣例，供大家在撰寫建議時參考和借鑒。
我的敵人是誰篇一
怎么樣，你很吃驚吧？我小小年紀就已經(jīng)有敵人了，告訴你吧，我的敵人是我的同學周子涵——一個性格文靜的小女孩。
她的成績可是我們班數(shù)一數(shù)二的，就沖這一點，她就成了我這名班長的敵人。不光在學習上，在其他方面，我們都會一爭高下。體育運動會就要開始了，跳繩可是我的強項，我連忙報了跳繩比賽。
周子涵似乎故意和我作對，也報了跳繩比賽，還笑著對我說：安昀，第一肯定是我！我不服氣地說：誰說一定是你？還有十天的時間，誰輸誰贏還說不準！周子涵一聽，說：那我們現(xiàn)在就比！比就比，誰怕誰！我立刻拿出兩條繩子，扔給她一條，開始！一聲令下，繩子在我們腳下飛速穿過，只聽見啪啪的聲音。時間到，停！幫忙的同學大喊，安昀204個，子涵198個，安昀勝！怎么樣？我沒吹牛吧？我的意地說。別得意，等著瞧！周子涵遞過來個白眼，憤憤地離開了。
星期三上午，數(shù)學單元考試。下午，考試結果還沒出來，我已經(jīng)開始心急如焚啦，看到周子涵踢著毽子，一副自信滿滿的樣子，我更加著急了。終于上課了，趙老師發(fā)下試卷，我考了98分，周子涵卻考了滿分。我偷偷地看了她一眼，她正開心地咧著嘴笑呢，突然她似乎發(fā)現(xiàn)我在看她，也朝我這邊看來，眼睛里溢滿了驕傲和自豪，還向我努努嘴，似乎在說：怎么樣，這次我贏了吧？我悶悶地哼了一聲，心里暗下決心：周子涵你高興不了多久的`，在期末考試我一定要考得比你高，殺殺你的傲氣！
后來，我給自己加壓，利用所有能學習的時間努力學習。上課時，我認真聽講，積極回答問題。周子涵也不甘示弱，學習比以前更努力了，下課也幾乎看不到她的身影。時間一點一點過去了，期末考試結果出來，我考了一個好成績，而周子涵卻在我的后面。不過這次她竟然向我豎起了大拇指，我也輕松地笑了。
周子涵既是我學習中的敵人，又是我前進的動力，更是我最好的朋友。我們互相扶持，相互競爭，一起成長。
我的敵人是誰篇二
我的親密敵人：
你好！
此文為我所作，此情此景由你而生。
晚霞。
透明的風輕輕拂面，白的云飄過山巔。夕陽西下，碧綠的波浪與火紅的晚霞交相輝映。
我們走在崎嶇不平的路上，清澈的眼眸透映著即將實現(xiàn)的夢。我們結伴而行走向遠方，逐漸成了一線風光。你伴著我一路走來，風塵仆仆，每個腳印都堅實而清晰。你拼盡全力與我賽跑，而我視你為敵。
感謝你對我不離不棄，盡管你就是我自己，我的親密敵人。
夜色。
漆黑冰冷的.夜一片陰霾，皎白的月仍舊露著溫潤而柔和的亮光。斑駁的樹影如茫茫林海，我的視線變得模糊。在莽莽密林之中，我變得迷惘，不知曾經(jīng)的追求現(xiàn)在何方，而你讓我找到方向。
你在我跟前，建造起圍城，讓激流阻擋我的去路。在混沌的月夜下，你讓我揚帆起航，勇于搏擊洶涌的波濤；你讓我強壯體魄，敢于沖破厚實的圍墻。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
感謝你讓我超越自己，盡管你就是我自己，我的親密敵人。
子夜。
子夜時分，沉甸甸的黑云裹挾了僅存的灰白月牙，烏黑的風刮過臉頰，泛起陣陣哀號。
此時的你，化作狂風驟雨把我撲倒在地。我拼命掙扎，想要逃離你碩大的身軀。雨水與汗水交織在一起，浸濕我的衣裳。泥濘中的頑強抵抗讓沙石劃破我的皮膚，刻下道道血痕。倒下便要站起來，站起來卻又重重地摔倒。一切都是徒勞，我傷痕累累，落得滿身泥濘，被你打敗。
但我還要感謝你，感謝你讓我磨練自己，盡管你就是我自己，我的親密敵人。
破曉。
月黑之時，失敗的我依舊在欺騙自己，無法面對現(xiàn)實。而你告訴我：“我們可以欺瞞別人，卻無法欺騙自己?！蔽以购拗{咒黑夜的漫長，讓我迷失方向，而你告訴我：“與其詛咒，不如在堅忍中積蓄力量。詛咒只會讓原來的光芒黯淡。
縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來?！蔽見^然搏起，穿越風沙，跨過坎坷，沖破黑暗。在夜的盡頭，我看見了希望。破曉之時等待著的，是每個角落都灑滿陽光雨露的黎明！這時，你笑了，笑得燦爛而溫馨。
我打敗你，超越你，你毫無怨言，仿佛就是你的宿命。你讓我懂得沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山；你讓我明白超越你就是我最大的成功。
我要深深地感謝你，謝謝你一路相伴，謝謝你讓我做成功的自己。盡管你就是我自己，我的親密敵人。
祝身體健康。
我的敵人是誰篇三
記得那一次，我去圍棋比賽，那里有很多的高手，我仿佛是參天大樹中一棵小得不起眼的野草。在這高手云集的地方，我很害怕，結果，一開始就連輸兩盤，我很難過，第三盤開始幾乎心不在焉?？墒强吹綄κ帜前V迷的眼神，認真斟酌每一步棋的樣子，也感染了我，我也很小心地走。但畢竟沒有一個好的`開始，成功的一半也就沒有了，所以盡管我小心翼翼地下，仍然輸了。我并不恨他，因為他讓我知道了失敗的原因：下的太快。以后的每一盤版棋局里，我都很慢很慢地下，失敗的幾率大大下降，我猛然間反敗為勝，就在離打段成功近在咫尺的距離下，我又因為驕傲而失敗了。
因為參加這場比賽的人來自五湖四海，我并不知道對手是哪里的，我甚至都不知道他的姓名，也許我感激一個連名字都不知道的人是一件很傻的事，可是我并不這么認為，因為他，讓我明白了成功的道理，讓我從此都認真思考，讓打一段、兩段、三段的時候不再出類似的錯誤，一舉成為名揚四海的圍棋高手。
這個敵人似乎是我的親人，他幫助了我成功。
我的敵人是誰篇四
“我是自己最大的敵人”，這句名言，我還是第一次見到呢，但是，這句名言，又讓我想到去年暑假的一件事情。
那年放暑假，太陽像生氣了一般拼命的“吐火”，天熱得發(fā)了狂。路上，灰氣拼命飛，小店沒開，只有一個涼爽的地方——游泳館開了。我在家里，一直吃著冰棒也無濟于事，于是，媽媽帶我上了“游泳館之路”
到了那里，我極速換好泳衣，戴上了泳鏡和泳帽，來到水邊。只見花花綠綠的泳衣各式各樣，引得我目不暇接。這時，教練對我說：“下去!”我看著這冰涼的水，像一個深淵，搖了搖頭。但又轉(zhuǎn)念一想：世上無難事，只怕有心人，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?于是，我把腳慢慢的放入了水里，誰知腳一滑，我跌入了“深淵”的懷抱，我還是一只旱鴨子呢!我拼命掙扎。，這時，一只大手把我救了上來，我不停的咳著，教練拿來一個泳圈把我套住，并囑咐我：“腳要先伸直，并攏，再像青蛙一樣，收腳，張開?！闭f著，他做了示范，可在水中的我控制不住腳，胡亂的甩著，教練就抓住我的腳，幫我“控制”!下午，我終于學會了踢腳。
第二天，教練又教我憋氣，他一頭扎進水里，過了許久，才把頭露出水面，說：“憋氣就是在上面吸一大口氣，然后馬上進水里，屏住呼吸，慢慢把氣吐出來，再浮出水面。”我馬上吸一大口氣，潛入水里，誰知我一下把氣全吐出來，忘了這是水中，竟吸了一口氣，鼻子好難受!我好像打了敗仗的兵逃命似的亂掙扎，還好抓到了一個扶手，我馬上“躍”出水面，我一邊咳著，一邊結結巴巴地說：“我不學憋氣了，教我漂浮吧!教練一聽，皺了皺眉頭：”怎么能半途而廢呢?堅持就是勝利，你不學憋氣，能游泳嗎?”我羞愧萬分，低下了頭。
于是，我每天都來這里，不停地練習著憋氣，日久天長，我終于可以憋7秒了。一次憋氣比賽中，當教練喊開始時，我大大吸了一口氣，一頭扎進水里，“1秒.2秒......”我竟憋了18秒!坐上了第一名的寶座，教練高興地對我說：“在學憋氣中，你就是自己最大的敵人，如今你戰(zhàn)勝了自己，那就是一件了不起的事情!”
現(xiàn)在，我終于明白了“我是自己最大的敵人”的道理。
我的敵人是誰篇五
今天，我剛起床沒多久，就接到了好朋友陶海洋和潘家成的電話，他們說一會兒來找我去公園玩。我們一會兒齊，便出發(fā)了。
剛走到半路上，突然，我想起自己沒有問地點，這下可遭了!我只能聽天由命，自己去找找他們。時間一分一秒過去，馬上到下午3：00了，急得我直跺腳。又找了一會兒，就回家玩游戲去了。
另一面，陶海洋和潘家成在馬路上找我這個人?？蛇€是沒找到，陶海洋靈機一動，想出一個好辦法。他說：“潘家成，我背包里有一雙對講機。你到他家去找找，如果找到，給我發(fā)信息?！?BR> 潘家成接過對講機，直奔我家，一打開門?？吹轿易谏嘲l(fā)上，就說：“你怎么還不到公園?！蔽艺f：“我在大街上找過你們，可沒在公園里找過?！迸思页捎终f：“你不是數(shù)奧競賽一等獎?怎么這點都想不明白，到公園玩肯定是在公園里會合!”潘家成發(fā)信息給陶海洋就說找到了，你馬上過來!
你看我是不是很粗心!
我的敵人是誰篇六
我找來找去，就是沒看到那熟悉的身影，我多么想有穿越時空的能力呀！可惜，天不遂人愿，這件事既然發(fā)生了，那就無法挽回了。唉，我真健忘呀！
可不知為什么，一到家它就自已飛到了九霄云外，無情地離開了我。
第二次，當老師又一次讓我們讀時，我又一次打開書包，準備尋找。開頭的那一幕又出現(xiàn)了。此時的我，聽著窗外的鳥鳴，平時覺得猶如散心，如天籟般的鳥鳴聲響。此刻卻覺得它像一根木棒，把我攪得心神不寧，又覺得它是一種嘲笑聲。我真修把這事記下來的，誰讓我這么粗心呢！
看來我以后不能再粗心了。吃一塹長一智吧！
我的敵人是誰篇七
剛開始接觸閱讀，就像剛開始寫日記一樣，非常困難。許多問答題都是按照自己的語言寫的。
結果，一把把紅叉就上了我的作業(yè)本。我把它看作敵人。后來，彭老師教我們做閱讀中的問答題就抄文中的有關句子。我按照彭老師說的做了，第二天，本子發(fā)下來一看，我閱讀題竟一題不錯，全對！接連好幾次，我都是全對！漸漸的，我的閱讀越做越好了。
升入三年級時，我?guī)缀跬耆莆樟碎喿x的方法，我簡直把它當朋友看待。從敵人到朋友，可要看你自己愿意選擇哪一者了。做任何事，如果你把它當敵人，那你就會不愿意接受它并且學得越來越糟；如果你把它當朋友，那你就會喜歡它并且學得越來越好。
我的敵人是誰篇八
在生活中，會發(fā)生許多可笑的事情。我是一個粗心的孩子，在我成長的道路上有這一件事情，每當我一想起它，臉就紅得像秋天的柿子一樣。
那是一個星期天的早晨，我迷迷糊糊的從夢中醒來，一睜開惺松的睡眼，?。∑唿c一刻了。我的大腦神經(jīng)提醒我今天不能遲到。我迅速穿衣服，也顧不上管別的“蝦兵蟹將”向我提出抗義了，飛快地向洗手間跑去。
在洗手間里，我機器人那樣不停點刷牙，洗臉……我一邊做事，一邊埋怨自己睡得那么沉，睡到那么晚……我又急又忙，恨不得有三頭六臂來幫我，我著急忙慌出門了，恰巧遇到媽媽買早點，看到我衣服的扣子都“站錯了崗位”，襪子還穿反了，就奇怪地問我：“發(fā)生什么事了，為什么不睡了？”我氣急敗壞地說：“再不起來就遲到了，你也真是的，起床了也不叫我?！眿寢屢宦犘Φ们案┖笱?，看著媽媽那副模樣，我就納悶了，媽媽在笑什么呢？我叉著腰，跺著腳說：“怎么了，還笑我，要不是你我能起晚嗎？”媽媽說：“傻孩子，今天是星期六呀！”我一聽是星期六，馬上像泄了氣的皮球，一下子臉紅了，心里直怪自己粗心大意，鬧出了這么大一個笑話。
我的敵人是誰篇九
世上有兩樣東西最難忍，一是饑餓，而是瞌睡。對于這兩件事，我可是深有體會的。
學校里的食物特貴，燒得又不好吃，害得我總是餓肚子。每天上午的第四節(jié)課，肚子的“咕?！甭暰蜁蕰r響起。老胃“咕嚕嚕”地分泌胃液，不滿地提醒我：“吃飯!吃飯!肚子餓了!”信息傳到大腦，我急忙下令撫摸肚子，在大腦里對它下令：“老胃，現(xiàn)在上課呢，乖啊!”然而胃不為所動，繼續(xù)分泌具有強烈腐蝕性的胃液。小腸和大腸快樂地叫了起來，等待食物的到來。我看看正在黑板上寫字的老師拿起水瓶，猛喝了一口。這個時候叫天天不應，叫地地不靈，只能拿起水當飯了。水很快從小腸大腸流過，肚子故伎重演，再次叫起來。我聽著越來越響的“咕嚕”聲，無奈地揉著肚子。胃粘膜被胃液進攻，抵擋不住了，抗議地叫著。我的肚子越來越疼，似有千萬只螞蟻在胃里撕咬，又似有鋸子在瘋狂拉動。肚子越來越疼，我一邊想象著我可憐的胃粘膜又薄了一層，一邊痛苦地彎下腰，按著肚子。這樣的折磨持續(xù)了大約十分鐘，終于停止了。胃進行中場休息，準備下一輪進攻。還好沒等它休息完，就下課了，我也可以給我親愛的老胃塞點東西吃了。這就是我為什么從不少吃一頓飯的原因，因為少吃一頓飯我不被餓暈也得疼暈。唉，可憐哪。
睡覺也是我一大困擾。我的生物鐘特別準時，每天上午第三節(jié)課和下午第四節(jié)課，瞌睡蟲便準時向我爬來。我突然昏昏欲睡。正上著課，我強打起精神，順便狠狠地往腦門上砸了一拳。無恥的瞌睡蟲只爬遠了一點，就氣勢洶洶地卷土重來。我又很很地敲了敲頭，強迫自己認真聽課。傳說“十指連心”不知能否讓我提起神來?我咬了一口我的手指頭，疼痛暫時讓我清醒了一下，但很快周公又來招喚我了。我的天哪，我快瘋了，恨不得也來個懸梁刺股。想睡覺時不能睡，這滋味可真不好受，只能自己去慢慢體會了。不過后來經(jīng)媽媽點撥，我一想打瞌睡時，就聞一聞風油精，果然好多了。
雖然餓肚子和忍瞌睡很不好受，但也得找到克制它們的辦法，才能更好的學習。
我的敵人是誰篇十
我已經(jīng)是一名小學二年級的學生了。我有一個愛我的爸爸，還有一個愛我的媽媽，我們和外公、外婆他們住在一起，我們是溫馨的五口之家。
馬上要期終考試了。這幾天我們學校里都是進行著語文、數(shù)學等的小考?？嫉梦沂菚烆^轉(zhuǎn)向，再加上我有一個壞習慣——一個粗心的壞習慣。
這不，周一到今天每天都有考試。前天考了數(shù)學、英語，昨天考了數(shù)學，今天又考了語文。因為我在考試時不夠用心，沒有認真仔細地檢查考試卷，等考卷發(fā)下后才知道，又是因為粗心的原因致沒有取得滿分。
其實，爸爸每天送我去學校的路上都對我說：杰杰，你在學校里要認真、仔細、做什么事情都要用心。可是，我一到考試就把爸爸的叮囑給忘記了。有時，我記著爸爸叮囑的考試時，我都能考出好成績。也因為粗心，有時爸爸下班回到家問起我的考試成績時，我都不敢面對，我怕爸爸會打我。為此，我也想改掉這個粗心的習慣。爸爸媽媽也說，凡事都要用心去做，切不可三心二意，這個，我們老師也說過。
爸爸有時也對我說，成績并不是很重要，但要重視考試，特別是在中國注重考試成績的國家?？磥?，我真的需要改掉這個粗心的壞習慣了。
我的敵人是誰篇十一
第二天一大早，楓就把我從床上拽起來：“喂，懶蟲！該起來了，去挖礦！”“哦哦哦哦哦！”我不耐煩的叫“真是的！你也要體會一下我！昨天忙到半夜三更，晚起點怎么了嘛?。?！”
突然，她說：”呃……內(nèi)個……我，我可以保護你們！“”呵呵，別逗了，你可是個苦力怕！你別過來！別逼我動刀！““總之，你們需要我的時候，我會幫助你們的！”說完，便跑掉了。
“今天可嚇死我了”楓說。”我也是！話說沒她的幫助咱們還出不來呢，也沒給人家說聲謝謝！”“對哦！”我心想：一定會再遇到她的！一定！
六年級:楊騏宇。
我的敵人是誰篇十二
他呀！今年6歲，個子不怎么高，圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，嵌著一個淘氣的鼻子，貼著一張櫻桃似的小嘴，一笑小嘴一咧，眼睛一咪，還生出了一對小酒窩，真是可愛。
要說起我他呀，那他可是名副其實的“高手”??！
他特別喜歡看奧特曼和超人，每次出去買東西的時候，他都要吵著買奧特曼和超人的碟子，如果不幫他買，他就馬上兩手摸著眼，支支吾吾地開始裝哭起來，我們被逼得無奈了，只好幫他買啦！回到家，便又學起奧特曼來了，真拿他沒有辦法。
有一次，快要期中考試了，我在房間里復習，他倒好了，在客廳里學奧特曼說：“我來了，怪獸，我才不怕你，來吧！”說著，拿起枕頭，左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，嘴里還發(fā)哼哼聲。
我實在沒辦法了，被他吵得我怎么復習??！我沖出房間，先給了他兩巴掌。還沒等我開口，他就兩手插著腰，挺著個大肚子，理直氣壯地說：“哼，你虐待兒童，我要到法院去告你！”說完，便大搖大擺走到媽媽那去，裝哭起來，說：“媽媽，姐姐欺負我，嗚嗚嗚......”害的我被媽媽批了一頓。他卻在旁邊沖我做鬼臉，氣的我無話可說。
看！他是不是名副其實的高手？是不是我的敵人？不過，他也是我最喜歡的弟弟。
我的敵人是誰篇十三
真的是這樣嗎？決不是。
當我壯著膽子用石塊打跑了那條狗，中午和表弟興高采烈地玩耍，晚上我耐著性子，堅持不懈地把數(shù)學題做完后，我就覺得世界上的一切都變得那么美好！
因為從那時起，我才發(fā)現(xiàn)，讓我害怕的不是狗，而是我的膽怯；讓我討厭的不是表弟，而是我的心理；讓我厭煩的不是習題，而是我不敢面對困難。
現(xiàn)在，我把它們一一排除之后，才發(fā)現(xiàn)我真正的敵人是我自己。
我的敵人是誰篇十四
中午，太陽高高地掛在天空，考生們無法抬起頭來。路上只有我一個人。
突然，一只黑色的大狼狗出現(xiàn)在路邊的小巷里。我遇到過許多這樣的情況。我的經(jīng)驗是:繼續(xù)走，忽略它！但是這一次這個舉動不好，大狼狗朝我撲來。這不是黑色的嗎？他是一只眾所周知的惡狗！我不禁顫抖，嚇得不知所措。就在它離我不到一米遠的時候，它的主人帶著半塊磚頭來了。最后我擺脫了危險，但故事并沒有就此結束。當我晚上放學回家時，我站在十字路口擔心。哪條路？走一條小路，如果又有一條大黑呢？想想中午的場景，真的很可怕。走大路，到此為止，眼看天黑下來，肚子也咕咕抗議終于到了，我征服了自己，冒了一次險！天快黑了，我緊張地向前走。一陣風吹來，一個黑色垃圾袋從我面前飄過。我差點哭出來。深巷里有幾只狂吠的狗。我害怕得發(fā)抖(這有點像是害怕嗎？)前進？退后。前進?。∽詈?，房子前面出現(xiàn)了一道明亮的光。燈光從未如此美麗耀眼。
這一次，我真的戰(zhàn)勝了敵人的膽怯。
我的敵人是誰篇十五
我的敵人是鄰居家的狗。那條狗看上去樣子可愛。但卻異常兇猛，每次我想靠近它時，它總是汪汪地狂叫，讓我感到驚恐萬分。
我的敵人是表弟，他表面上和藹可親，可心里卻藏著不少“陰險”，每當他來到我的房間，他總要糟蹋我的東西，我的東西就全軍覆沒了，全部毀到他手里。我恨他！不過十秒鐘，我的房間就變成了豬圈。
我的敵人是做不完的數(shù)學題。每一個課間，我都要絞盡腦汁地和它搏斗幾個回合?？山Y果總是我心力耗盡，兩眼昏花，日復一日，屢戰(zhàn)屢敗。
我的敵人是誰篇十六
嘿！朋友們，不要誤會，這并不是說我和我的同桌在打仗，而是說和俞樾之間的戰(zhàn)斗爆發(fā)了，一對小丑同桌出現(xiàn)在我面前。
自從我和楊欣坐在他們同桌的后面，他們兩個每天都在打架，要么是在蕭投降后，要么是在俞樾哭泣、爭吵、吊死后，以示他們的失敗。有時當戰(zhàn)爭結束時，會有一場冷戰(zhàn)。一旦冷戰(zhàn)結束，第二次世界大戰(zhàn)將再次爆發(fā)。起初，我和楊欣也試圖說服他們。隨著時間的推移，我們習慣了他們的日常生活。有時我們甚至把它們當成喜劇，有時我們甚至參與其中。
這不是真的。楊信在姬曉的頭上寫了另一篇文章，說姬曉被稱為刺猬頭。哈哈！這是一個形象問題。這時，余悅的頭亮了起來，看見她用手指從筆記本上小心翼翼地撕下一小塊，揉成一團，放進姬曉的頭發(fā)里。她溫柔地告訴我們，那是刺猬頭上的一個蘋果！我們突然大笑起來，然后肖很困惑我們?yōu)槭裁葱?，轉(zhuǎn)過身來。結果，紙球從他的頭上掉了下來。跟在后面的蕭看著俞樾說，“把手拿出來。余岳一邊用力地爭辯一邊伸出手。那你為什么伸出手來？之后蕭忽然又問道。哈哈。這時，我們已經(jīng)笑得前仰后合了。
唉！多有趣的同桌啊！
我的敵人是誰篇十七
看到這個作文題目，你們一定會感到十分的奇怪和疑惑吧。魚，是一個十分有營養(yǎng)的東西，還可以增加眼睛的`視力，對身體也很好，智商和記憶力也會隨之增加呢!所以，魚是一個好東西!但是，為什么魚會是我的敵人呢?嘻嘻，你們不知道了吧!那我就賣個關子咯，好啦，就讓我來給你們揭曉答案吧。
就因為知道魚是個好東西，所以我媽媽從我很小很小，還是一個什么都不懂的小不點的時候，她就給我吃了不少的魚。我?guī)缀跏敲刻煸顼?，中午飯和晚飯都會有我敵人熟悉的身影，這簡直都快印刻在我的腦海里了，因為每頓飯都可以看到它——魚，敢問，誰能不厭?但是，我媽媽卻依舊樂此不疲地給我吃魚，是的，我也知道，媽媽給我吃那么多的魚，這都是為了我好啊!她想讓我健健康康的，沒有什么大病小災，還希望我的記憶力和智商都比別人略勝一籌，所以才給我吃那么多魚啊!但是，魚也是有腥味的，尤其是你天天吃它，自然是厭煩的不得了。
我這個可惡的敵人——魚，你什么時候能跑出我的世界啊?!
我的敵人是誰篇十八
嘿，朋友，對手是什么呢？簡單地說：你是一只兔，那對手便是后面追趕你的那頭狼；你是一匹馬，那對手便是賽馬場上的另一匹駿馬；你是一艘船，那對手便是你將遇到的風暴。
對手無處不在、無處不有，它與我們共存著，時刻埋伏在我們左右?；蛘?，他就在你身邊。對手多指人，但也有可能是你學習與生活中遇到的困難與挫折。無論怎樣，對手都是客觀存在的。然而，我們每個人都有幻想、計劃與目標。為了使他們更有意義，我們不該逃避對手。只有戰(zhàn)勝它，我們才能取得成功。否則，我們的幻想毫無價值，我們的計劃渺如塵埃，我們的目標不能達到。一切的一切都毫無意義。
在學習中，我們定會遇到許多對手，但不要犯這樣的錯誤：去詛咒自己的對手或者因為遇到對手而失魂落魄。走向勝利的唯一途徑就是戰(zhàn)勝對手。在生活中，遇到對手時不要膽怯與退縮，拿出你的勇氣，做一回勇士，與對手拼搏到最后！
其實，我們明白：有對手是很平常的事。生活中有哪一條人生路上沒有坎坷、沒有對手？然而，有對手并非是壞到極點的事。因為對手就像一把雙刃劍：它既可能會阻礙你前進的道路，對你造成威脅，也可能會成為你前進的動力。
有了對手，就產(chǎn)生了競爭。在競爭中我們要善于發(fā)現(xiàn)對手的強大之處，以人之長補己之短，而不是永遠嘗試去消滅你的對手。有句話說得好：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是對手?！钡拇_！對手會讓一個人發(fā)揮出巨大的潛能，創(chuàng)造出驚人的成績。
因此，對手對我們而言是成功路上的鋪路石。
曾經(jīng)聽說這么一個故事：老漁人每次出海捕魚回來，都滿載著鮮活亂蹦的雪魚，而其他漁人，船回港時，魚早已停止了呼吸。漁人們對老漁人保持魚鮮活的秘訣疑惑不解，終于在他臨終時從他口中獲得了這極為簡單卻使老漁人富甲一方的秘密：在雪魚捕上船時，把它的天敵――狗魚丟入其中；雪魚想方設法與狗魚斗爭，激起了自己求生的欲望，最終活了下來。
聽了這個故事，我感慨萬分：是對手，使雪魚生存下來；是對手，使雪魚有了拼搏向上的意識；是對手，激活了它全部的潛能。
感謝對手！
如果沒有了老虎，羚羊也許不會奔跑；如果沒有了山甲，螞蟻也許不會團結；如果沒有了暴風雨，海燕也許不會翱翔。沒有了對手，是多么可怕！
感謝對手！
曾經(jīng)想生活在一個學習成績一般的班級，每次考試都拿第一名，多爽！可不久我發(fā)覺自己是多么可笑：沒有對手，談何快樂？沒有對手，談何理想？沒有對手，談何拼搏？生活在一個沒有對手的環(huán)境中，人生會是何等無聊！
感謝對手！
感謝對手，提醒自己要努力；感謝對手，提醒自己要堅強；感謝對手，提醒自己要前進；感謝對手，提醒自己要成功。
沒有對手的生活，是弱者的天堂；充滿競爭的世界，是強者的搖籃。也許海燕笨拙，但它渴望暴風雨，它是強者；也許螞蟻渺小，但它不畏艱難，它是強者；也許我平凡，但我渴望對手，渴望競爭，我同樣是偉大的！
感謝對手吧，勇士們，你們一定會取得勝利，取得成功，取得輝煌！
這是勝利的寓言家在叫喊：
讓對手來得更猛烈些吧！
我的敵人是誰篇一
怎么樣，你很吃驚吧？我小小年紀就已經(jīng)有敵人了，告訴你吧，我的敵人是我的同學周子涵——一個性格文靜的小女孩。
她的成績可是我們班數(shù)一數(shù)二的，就沖這一點，她就成了我這名班長的敵人。不光在學習上，在其他方面，我們都會一爭高下。體育運動會就要開始了，跳繩可是我的強項，我連忙報了跳繩比賽。
周子涵似乎故意和我作對，也報了跳繩比賽，還笑著對我說：安昀，第一肯定是我！我不服氣地說：誰說一定是你？還有十天的時間，誰輸誰贏還說不準！周子涵一聽，說：那我們現(xiàn)在就比！比就比，誰怕誰！我立刻拿出兩條繩子，扔給她一條，開始！一聲令下，繩子在我們腳下飛速穿過，只聽見啪啪的聲音。時間到，停！幫忙的同學大喊，安昀204個，子涵198個，安昀勝！怎么樣？我沒吹牛吧？我的意地說。別得意，等著瞧！周子涵遞過來個白眼，憤憤地離開了。
星期三上午，數(shù)學單元考試。下午，考試結果還沒出來，我已經(jīng)開始心急如焚啦，看到周子涵踢著毽子，一副自信滿滿的樣子，我更加著急了。終于上課了，趙老師發(fā)下試卷，我考了98分，周子涵卻考了滿分。我偷偷地看了她一眼，她正開心地咧著嘴笑呢，突然她似乎發(fā)現(xiàn)我在看她，也朝我這邊看來，眼睛里溢滿了驕傲和自豪，還向我努努嘴，似乎在說：怎么樣，這次我贏了吧？我悶悶地哼了一聲，心里暗下決心：周子涵你高興不了多久的`，在期末考試我一定要考得比你高，殺殺你的傲氣！
后來，我給自己加壓，利用所有能學習的時間努力學習。上課時，我認真聽講，積極回答問題。周子涵也不甘示弱，學習比以前更努力了，下課也幾乎看不到她的身影。時間一點一點過去了，期末考試結果出來，我考了一個好成績，而周子涵卻在我的后面。不過這次她竟然向我豎起了大拇指，我也輕松地笑了。
周子涵既是我學習中的敵人，又是我前進的動力，更是我最好的朋友。我們互相扶持，相互競爭，一起成長。
我的敵人是誰篇二
我的親密敵人：
你好！
此文為我所作，此情此景由你而生。
晚霞。
透明的風輕輕拂面，白的云飄過山巔。夕陽西下，碧綠的波浪與火紅的晚霞交相輝映。
我們走在崎嶇不平的路上，清澈的眼眸透映著即將實現(xiàn)的夢。我們結伴而行走向遠方，逐漸成了一線風光。你伴著我一路走來，風塵仆仆，每個腳印都堅實而清晰。你拼盡全力與我賽跑，而我視你為敵。
感謝你對我不離不棄，盡管你就是我自己，我的親密敵人。
夜色。
漆黑冰冷的.夜一片陰霾，皎白的月仍舊露著溫潤而柔和的亮光。斑駁的樹影如茫茫林海，我的視線變得模糊。在莽莽密林之中，我變得迷惘，不知曾經(jīng)的追求現(xiàn)在何方，而你讓我找到方向。
你在我跟前，建造起圍城，讓激流阻擋我的去路。在混沌的月夜下，你讓我揚帆起航，勇于搏擊洶涌的波濤；你讓我強壯體魄，敢于沖破厚實的圍墻。不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。
感謝你讓我超越自己，盡管你就是我自己，我的親密敵人。
子夜。
子夜時分，沉甸甸的黑云裹挾了僅存的灰白月牙，烏黑的風刮過臉頰，泛起陣陣哀號。
此時的你，化作狂風驟雨把我撲倒在地。我拼命掙扎，想要逃離你碩大的身軀。雨水與汗水交織在一起，浸濕我的衣裳。泥濘中的頑強抵抗讓沙石劃破我的皮膚，刻下道道血痕。倒下便要站起來，站起來卻又重重地摔倒。一切都是徒勞，我傷痕累累，落得滿身泥濘，被你打敗。
但我還要感謝你，感謝你讓我磨練自己，盡管你就是我自己，我的親密敵人。
破曉。
月黑之時，失敗的我依舊在欺騙自己，無法面對現(xiàn)實。而你告訴我：“我們可以欺瞞別人，卻無法欺騙自己?！蔽以购拗{咒黑夜的漫長，讓我迷失方向，而你告訴我：“與其詛咒，不如在堅忍中積蓄力量。詛咒只會讓原來的光芒黯淡。
縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來?！蔽見^然搏起，穿越風沙，跨過坎坷，沖破黑暗。在夜的盡頭，我看見了希望。破曉之時等待著的，是每個角落都灑滿陽光雨露的黎明！這時，你笑了，笑得燦爛而溫馨。
我打敗你，超越你，你毫無怨言，仿佛就是你的宿命。你讓我懂得沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山；你讓我明白超越你就是我最大的成功。
我要深深地感謝你，謝謝你一路相伴，謝謝你讓我做成功的自己。盡管你就是我自己，我的親密敵人。
祝身體健康。
我的敵人是誰篇三
記得那一次，我去圍棋比賽，那里有很多的高手，我仿佛是參天大樹中一棵小得不起眼的野草。在這高手云集的地方，我很害怕，結果，一開始就連輸兩盤，我很難過，第三盤開始幾乎心不在焉?？墒强吹綄κ帜前V迷的眼神，認真斟酌每一步棋的樣子，也感染了我，我也很小心地走。但畢竟沒有一個好的`開始，成功的一半也就沒有了，所以盡管我小心翼翼地下，仍然輸了。我并不恨他，因為他讓我知道了失敗的原因：下的太快。以后的每一盤版棋局里，我都很慢很慢地下，失敗的幾率大大下降，我猛然間反敗為勝，就在離打段成功近在咫尺的距離下，我又因為驕傲而失敗了。
因為參加這場比賽的人來自五湖四海，我并不知道對手是哪里的，我甚至都不知道他的姓名，也許我感激一個連名字都不知道的人是一件很傻的事，可是我并不這么認為，因為他，讓我明白了成功的道理，讓我從此都認真思考，讓打一段、兩段、三段的時候不再出類似的錯誤，一舉成為名揚四海的圍棋高手。
這個敵人似乎是我的親人，他幫助了我成功。
我的敵人是誰篇四
“我是自己最大的敵人”，這句名言，我還是第一次見到呢，但是，這句名言，又讓我想到去年暑假的一件事情。
那年放暑假，太陽像生氣了一般拼命的“吐火”，天熱得發(fā)了狂。路上，灰氣拼命飛，小店沒開，只有一個涼爽的地方——游泳館開了。我在家里，一直吃著冰棒也無濟于事，于是，媽媽帶我上了“游泳館之路”
到了那里，我極速換好泳衣，戴上了泳鏡和泳帽，來到水邊。只見花花綠綠的泳衣各式各樣，引得我目不暇接。這時，教練對我說：“下去!”我看著這冰涼的水，像一個深淵，搖了搖頭。但又轉(zhuǎn)念一想：世上無難事，只怕有心人，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?于是，我把腳慢慢的放入了水里，誰知腳一滑，我跌入了“深淵”的懷抱，我還是一只旱鴨子呢!我拼命掙扎。，這時，一只大手把我救了上來，我不停的咳著，教練拿來一個泳圈把我套住，并囑咐我：“腳要先伸直，并攏，再像青蛙一樣，收腳，張開?！闭f著，他做了示范，可在水中的我控制不住腳，胡亂的甩著，教練就抓住我的腳，幫我“控制”!下午，我終于學會了踢腳。
第二天，教練又教我憋氣，他一頭扎進水里，過了許久，才把頭露出水面，說：“憋氣就是在上面吸一大口氣，然后馬上進水里，屏住呼吸，慢慢把氣吐出來，再浮出水面。”我馬上吸一大口氣，潛入水里，誰知我一下把氣全吐出來，忘了這是水中，竟吸了一口氣，鼻子好難受!我好像打了敗仗的兵逃命似的亂掙扎，還好抓到了一個扶手，我馬上“躍”出水面，我一邊咳著，一邊結結巴巴地說：“我不學憋氣了，教我漂浮吧!教練一聽，皺了皺眉頭：”怎么能半途而廢呢?堅持就是勝利，你不學憋氣，能游泳嗎?”我羞愧萬分，低下了頭。
于是，我每天都來這里，不停地練習著憋氣，日久天長，我終于可以憋7秒了。一次憋氣比賽中，當教練喊開始時，我大大吸了一口氣，一頭扎進水里，“1秒.2秒......”我竟憋了18秒!坐上了第一名的寶座，教練高興地對我說：“在學憋氣中，你就是自己最大的敵人，如今你戰(zhàn)勝了自己，那就是一件了不起的事情!”
現(xiàn)在，我終于明白了“我是自己最大的敵人”的道理。
我的敵人是誰篇五
今天，我剛起床沒多久，就接到了好朋友陶海洋和潘家成的電話，他們說一會兒來找我去公園玩。我們一會兒齊，便出發(fā)了。
剛走到半路上，突然，我想起自己沒有問地點，這下可遭了!我只能聽天由命，自己去找找他們。時間一分一秒過去，馬上到下午3：00了，急得我直跺腳。又找了一會兒，就回家玩游戲去了。
另一面，陶海洋和潘家成在馬路上找我這個人?？蛇€是沒找到，陶海洋靈機一動，想出一個好辦法。他說：“潘家成，我背包里有一雙對講機。你到他家去找找，如果找到，給我發(fā)信息?！?BR> 潘家成接過對講機，直奔我家，一打開門?？吹轿易谏嘲l(fā)上，就說：“你怎么還不到公園?！蔽艺f：“我在大街上找過你們，可沒在公園里找過?！迸思页捎终f：“你不是數(shù)奧競賽一等獎?怎么這點都想不明白，到公園玩肯定是在公園里會合!”潘家成發(fā)信息給陶海洋就說找到了，你馬上過來!
你看我是不是很粗心!
我的敵人是誰篇六
我找來找去，就是沒看到那熟悉的身影，我多么想有穿越時空的能力呀！可惜，天不遂人愿，這件事既然發(fā)生了，那就無法挽回了。唉，我真健忘呀！
可不知為什么，一到家它就自已飛到了九霄云外，無情地離開了我。
第二次，當老師又一次讓我們讀時，我又一次打開書包，準備尋找。開頭的那一幕又出現(xiàn)了。此時的我，聽著窗外的鳥鳴，平時覺得猶如散心，如天籟般的鳥鳴聲響。此刻卻覺得它像一根木棒，把我攪得心神不寧，又覺得它是一種嘲笑聲。我真修把這事記下來的，誰讓我這么粗心呢！
看來我以后不能再粗心了。吃一塹長一智吧！
我的敵人是誰篇七
剛開始接觸閱讀，就像剛開始寫日記一樣，非常困難。許多問答題都是按照自己的語言寫的。
結果，一把把紅叉就上了我的作業(yè)本。我把它看作敵人。后來，彭老師教我們做閱讀中的問答題就抄文中的有關句子。我按照彭老師說的做了，第二天，本子發(fā)下來一看，我閱讀題竟一題不錯，全對！接連好幾次，我都是全對！漸漸的，我的閱讀越做越好了。
升入三年級時，我?guī)缀跬耆莆樟碎喿x的方法，我簡直把它當朋友看待。從敵人到朋友，可要看你自己愿意選擇哪一者了。做任何事，如果你把它當敵人，那你就會不愿意接受它并且學得越來越糟；如果你把它當朋友，那你就會喜歡它并且學得越來越好。
我的敵人是誰篇八
在生活中，會發(fā)生許多可笑的事情。我是一個粗心的孩子，在我成長的道路上有這一件事情，每當我一想起它，臉就紅得像秋天的柿子一樣。
那是一個星期天的早晨，我迷迷糊糊的從夢中醒來，一睜開惺松的睡眼，?。∑唿c一刻了。我的大腦神經(jīng)提醒我今天不能遲到。我迅速穿衣服，也顧不上管別的“蝦兵蟹將”向我提出抗義了，飛快地向洗手間跑去。
在洗手間里，我機器人那樣不停點刷牙，洗臉……我一邊做事，一邊埋怨自己睡得那么沉，睡到那么晚……我又急又忙，恨不得有三頭六臂來幫我，我著急忙慌出門了，恰巧遇到媽媽買早點，看到我衣服的扣子都“站錯了崗位”，襪子還穿反了，就奇怪地問我：“發(fā)生什么事了，為什么不睡了？”我氣急敗壞地說：“再不起來就遲到了，你也真是的，起床了也不叫我?！眿寢屢宦犘Φ们案┖笱?，看著媽媽那副模樣，我就納悶了，媽媽在笑什么呢？我叉著腰，跺著腳說：“怎么了，還笑我，要不是你我能起晚嗎？”媽媽說：“傻孩子，今天是星期六呀！”我一聽是星期六，馬上像泄了氣的皮球，一下子臉紅了，心里直怪自己粗心大意，鬧出了這么大一個笑話。
我的敵人是誰篇九
世上有兩樣東西最難忍，一是饑餓，而是瞌睡。對于這兩件事，我可是深有體會的。
學校里的食物特貴，燒得又不好吃，害得我總是餓肚子。每天上午的第四節(jié)課，肚子的“咕?！甭暰蜁蕰r響起。老胃“咕嚕嚕”地分泌胃液，不滿地提醒我：“吃飯!吃飯!肚子餓了!”信息傳到大腦，我急忙下令撫摸肚子，在大腦里對它下令：“老胃，現(xiàn)在上課呢，乖啊!”然而胃不為所動，繼續(xù)分泌具有強烈腐蝕性的胃液。小腸和大腸快樂地叫了起來，等待食物的到來。我看看正在黑板上寫字的老師拿起水瓶，猛喝了一口。這個時候叫天天不應，叫地地不靈，只能拿起水當飯了。水很快從小腸大腸流過，肚子故伎重演，再次叫起來。我聽著越來越響的“咕嚕”聲，無奈地揉著肚子。胃粘膜被胃液進攻，抵擋不住了，抗議地叫著。我的肚子越來越疼，似有千萬只螞蟻在胃里撕咬，又似有鋸子在瘋狂拉動。肚子越來越疼，我一邊想象著我可憐的胃粘膜又薄了一層，一邊痛苦地彎下腰，按著肚子。這樣的折磨持續(xù)了大約十分鐘，終于停止了。胃進行中場休息，準備下一輪進攻。還好沒等它休息完，就下課了，我也可以給我親愛的老胃塞點東西吃了。這就是我為什么從不少吃一頓飯的原因，因為少吃一頓飯我不被餓暈也得疼暈。唉，可憐哪。
睡覺也是我一大困擾。我的生物鐘特別準時，每天上午第三節(jié)課和下午第四節(jié)課，瞌睡蟲便準時向我爬來。我突然昏昏欲睡。正上著課，我強打起精神，順便狠狠地往腦門上砸了一拳。無恥的瞌睡蟲只爬遠了一點，就氣勢洶洶地卷土重來。我又很很地敲了敲頭，強迫自己認真聽課。傳說“十指連心”不知能否讓我提起神來?我咬了一口我的手指頭，疼痛暫時讓我清醒了一下，但很快周公又來招喚我了。我的天哪，我快瘋了，恨不得也來個懸梁刺股。想睡覺時不能睡，這滋味可真不好受，只能自己去慢慢體會了。不過后來經(jīng)媽媽點撥，我一想打瞌睡時，就聞一聞風油精，果然好多了。
雖然餓肚子和忍瞌睡很不好受，但也得找到克制它們的辦法，才能更好的學習。
我的敵人是誰篇十
我已經(jīng)是一名小學二年級的學生了。我有一個愛我的爸爸，還有一個愛我的媽媽，我們和外公、外婆他們住在一起，我們是溫馨的五口之家。
馬上要期終考試了。這幾天我們學校里都是進行著語文、數(shù)學等的小考?？嫉梦沂菚烆^轉(zhuǎn)向，再加上我有一個壞習慣——一個粗心的壞習慣。
這不，周一到今天每天都有考試。前天考了數(shù)學、英語，昨天考了數(shù)學，今天又考了語文。因為我在考試時不夠用心，沒有認真仔細地檢查考試卷，等考卷發(fā)下后才知道，又是因為粗心的原因致沒有取得滿分。
其實，爸爸每天送我去學校的路上都對我說：杰杰，你在學校里要認真、仔細、做什么事情都要用心。可是，我一到考試就把爸爸的叮囑給忘記了。有時，我記著爸爸叮囑的考試時，我都能考出好成績。也因為粗心，有時爸爸下班回到家問起我的考試成績時，我都不敢面對，我怕爸爸會打我。為此，我也想改掉這個粗心的習慣。爸爸媽媽也說，凡事都要用心去做，切不可三心二意，這個，我們老師也說過。
爸爸有時也對我說，成績并不是很重要，但要重視考試，特別是在中國注重考試成績的國家?？磥?，我真的需要改掉這個粗心的壞習慣了。
我的敵人是誰篇十一
第二天一大早，楓就把我從床上拽起來：“喂，懶蟲！該起來了，去挖礦！”“哦哦哦哦哦！”我不耐煩的叫“真是的！你也要體會一下我！昨天忙到半夜三更，晚起點怎么了嘛?。?！”
突然，她說：”呃……內(nèi)個……我，我可以保護你們！“”呵呵，別逗了，你可是個苦力怕！你別過來！別逼我動刀！““總之，你們需要我的時候，我會幫助你們的！”說完，便跑掉了。
“今天可嚇死我了”楓說。”我也是！話說沒她的幫助咱們還出不來呢，也沒給人家說聲謝謝！”“對哦！”我心想：一定會再遇到她的！一定！
六年級:楊騏宇。
我的敵人是誰篇十二
他呀！今年6歲，個子不怎么高，圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，嵌著一個淘氣的鼻子，貼著一張櫻桃似的小嘴，一笑小嘴一咧，眼睛一咪，還生出了一對小酒窩，真是可愛。
要說起我他呀，那他可是名副其實的“高手”??！
他特別喜歡看奧特曼和超人，每次出去買東西的時候，他都要吵著買奧特曼和超人的碟子，如果不幫他買，他就馬上兩手摸著眼，支支吾吾地開始裝哭起來，我們被逼得無奈了，只好幫他買啦！回到家，便又學起奧特曼來了，真拿他沒有辦法。
有一次，快要期中考試了，我在房間里復習，他倒好了，在客廳里學奧特曼說：“我來了，怪獸，我才不怕你，來吧！”說著，拿起枕頭，左一拳，右一拳，上一拳，下一拳，嘴里還發(fā)哼哼聲。
我實在沒辦法了，被他吵得我怎么復習??！我沖出房間，先給了他兩巴掌。還沒等我開口，他就兩手插著腰，挺著個大肚子，理直氣壯地說：“哼，你虐待兒童，我要到法院去告你！”說完，便大搖大擺走到媽媽那去，裝哭起來，說：“媽媽，姐姐欺負我，嗚嗚嗚......”害的我被媽媽批了一頓。他卻在旁邊沖我做鬼臉，氣的我無話可說。
看！他是不是名副其實的高手？是不是我的敵人？不過，他也是我最喜歡的弟弟。
我的敵人是誰篇十三
真的是這樣嗎？決不是。
當我壯著膽子用石塊打跑了那條狗，中午和表弟興高采烈地玩耍，晚上我耐著性子，堅持不懈地把數(shù)學題做完后，我就覺得世界上的一切都變得那么美好！
因為從那時起，我才發(fā)現(xiàn)，讓我害怕的不是狗，而是我的膽怯；讓我討厭的不是表弟，而是我的心理；讓我厭煩的不是習題，而是我不敢面對困難。
現(xiàn)在，我把它們一一排除之后，才發(fā)現(xiàn)我真正的敵人是我自己。
我的敵人是誰篇十四
中午，太陽高高地掛在天空，考生們無法抬起頭來。路上只有我一個人。
突然，一只黑色的大狼狗出現(xiàn)在路邊的小巷里。我遇到過許多這樣的情況。我的經(jīng)驗是:繼續(xù)走，忽略它！但是這一次這個舉動不好，大狼狗朝我撲來。這不是黑色的嗎？他是一只眾所周知的惡狗！我不禁顫抖，嚇得不知所措。就在它離我不到一米遠的時候，它的主人帶著半塊磚頭來了。最后我擺脫了危險，但故事并沒有就此結束。當我晚上放學回家時，我站在十字路口擔心。哪條路？走一條小路，如果又有一條大黑呢？想想中午的場景，真的很可怕。走大路，到此為止，眼看天黑下來，肚子也咕咕抗議終于到了，我征服了自己，冒了一次險！天快黑了，我緊張地向前走。一陣風吹來，一個黑色垃圾袋從我面前飄過。我差點哭出來。深巷里有幾只狂吠的狗。我害怕得發(fā)抖(這有點像是害怕嗎？)前進？退后。前進?。∽詈?，房子前面出現(xiàn)了一道明亮的光。燈光從未如此美麗耀眼。
這一次，我真的戰(zhàn)勝了敵人的膽怯。
我的敵人是誰篇十五
我的敵人是鄰居家的狗。那條狗看上去樣子可愛。但卻異常兇猛，每次我想靠近它時，它總是汪汪地狂叫，讓我感到驚恐萬分。
我的敵人是表弟，他表面上和藹可親，可心里卻藏著不少“陰險”，每當他來到我的房間，他總要糟蹋我的東西，我的東西就全軍覆沒了，全部毀到他手里。我恨他！不過十秒鐘，我的房間就變成了豬圈。
我的敵人是做不完的數(shù)學題。每一個課間，我都要絞盡腦汁地和它搏斗幾個回合?？山Y果總是我心力耗盡，兩眼昏花，日復一日，屢戰(zhàn)屢敗。
我的敵人是誰篇十六
嘿！朋友們，不要誤會，這并不是說我和我的同桌在打仗，而是說和俞樾之間的戰(zhàn)斗爆發(fā)了，一對小丑同桌出現(xiàn)在我面前。
自從我和楊欣坐在他們同桌的后面，他們兩個每天都在打架，要么是在蕭投降后，要么是在俞樾哭泣、爭吵、吊死后，以示他們的失敗。有時當戰(zhàn)爭結束時，會有一場冷戰(zhàn)。一旦冷戰(zhàn)結束，第二次世界大戰(zhàn)將再次爆發(fā)。起初，我和楊欣也試圖說服他們。隨著時間的推移，我們習慣了他們的日常生活。有時我們甚至把它們當成喜劇，有時我們甚至參與其中。
這不是真的。楊信在姬曉的頭上寫了另一篇文章，說姬曉被稱為刺猬頭。哈哈！這是一個形象問題。這時，余悅的頭亮了起來，看見她用手指從筆記本上小心翼翼地撕下一小塊，揉成一團，放進姬曉的頭發(fā)里。她溫柔地告訴我們，那是刺猬頭上的一個蘋果！我們突然大笑起來，然后肖很困惑我們?yōu)槭裁葱?，轉(zhuǎn)過身來。結果，紙球從他的頭上掉了下來。跟在后面的蕭看著俞樾說，“把手拿出來。余岳一邊用力地爭辯一邊伸出手。那你為什么伸出手來？之后蕭忽然又問道。哈哈。這時，我們已經(jīng)笑得前仰后合了。
唉！多有趣的同桌啊！
我的敵人是誰篇十七
看到這個作文題目，你們一定會感到十分的奇怪和疑惑吧。魚，是一個十分有營養(yǎng)的東西，還可以增加眼睛的`視力，對身體也很好，智商和記憶力也會隨之增加呢!所以，魚是一個好東西!但是，為什么魚會是我的敵人呢?嘻嘻，你們不知道了吧!那我就賣個關子咯，好啦，就讓我來給你們揭曉答案吧。
就因為知道魚是個好東西，所以我媽媽從我很小很小，還是一個什么都不懂的小不點的時候，她就給我吃了不少的魚。我?guī)缀跏敲刻煸顼?，中午飯和晚飯都會有我敵人熟悉的身影，這簡直都快印刻在我的腦海里了，因為每頓飯都可以看到它——魚，敢問，誰能不厭?但是，我媽媽卻依舊樂此不疲地給我吃魚，是的，我也知道，媽媽給我吃那么多的魚，這都是為了我好啊!她想讓我健健康康的，沒有什么大病小災，還希望我的記憶力和智商都比別人略勝一籌，所以才給我吃那么多魚啊!但是，魚也是有腥味的，尤其是你天天吃它，自然是厭煩的不得了。
我這個可惡的敵人——魚，你什么時候能跑出我的世界啊?!
我的敵人是誰篇十八
嘿，朋友，對手是什么呢？簡單地說：你是一只兔，那對手便是后面追趕你的那頭狼；你是一匹馬，那對手便是賽馬場上的另一匹駿馬；你是一艘船，那對手便是你將遇到的風暴。
對手無處不在、無處不有，它與我們共存著，時刻埋伏在我們左右?；蛘?，他就在你身邊。對手多指人，但也有可能是你學習與生活中遇到的困難與挫折。無論怎樣，對手都是客觀存在的。然而，我們每個人都有幻想、計劃與目標。為了使他們更有意義，我們不該逃避對手。只有戰(zhàn)勝它，我們才能取得成功。否則，我們的幻想毫無價值，我們的計劃渺如塵埃，我們的目標不能達到。一切的一切都毫無意義。
在學習中，我們定會遇到許多對手，但不要犯這樣的錯誤：去詛咒自己的對手或者因為遇到對手而失魂落魄。走向勝利的唯一途徑就是戰(zhàn)勝對手。在生活中，遇到對手時不要膽怯與退縮，拿出你的勇氣，做一回勇士，與對手拼搏到最后！
其實，我們明白：有對手是很平常的事。生活中有哪一條人生路上沒有坎坷、沒有對手？然而，有對手并非是壞到極點的事。因為對手就像一把雙刃劍：它既可能會阻礙你前進的道路，對你造成威脅，也可能會成為你前進的動力。
有了對手，就產(chǎn)生了競爭。在競爭中我們要善于發(fā)現(xiàn)對手的強大之處，以人之長補己之短，而不是永遠嘗試去消滅你的對手。有句話說得好：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是對手?！钡拇_！對手會讓一個人發(fā)揮出巨大的潛能，創(chuàng)造出驚人的成績。
因此，對手對我們而言是成功路上的鋪路石。
曾經(jīng)聽說這么一個故事：老漁人每次出海捕魚回來，都滿載著鮮活亂蹦的雪魚，而其他漁人，船回港時，魚早已停止了呼吸。漁人們對老漁人保持魚鮮活的秘訣疑惑不解，終于在他臨終時從他口中獲得了這極為簡單卻使老漁人富甲一方的秘密：在雪魚捕上船時，把它的天敵――狗魚丟入其中；雪魚想方設法與狗魚斗爭，激起了自己求生的欲望，最終活了下來。
聽了這個故事，我感慨萬分：是對手，使雪魚生存下來；是對手，使雪魚有了拼搏向上的意識；是對手，激活了它全部的潛能。
感謝對手！
如果沒有了老虎，羚羊也許不會奔跑；如果沒有了山甲，螞蟻也許不會團結；如果沒有了暴風雨，海燕也許不會翱翔。沒有了對手，是多么可怕！
感謝對手！
曾經(jīng)想生活在一個學習成績一般的班級，每次考試都拿第一名，多爽！可不久我發(fā)覺自己是多么可笑：沒有對手，談何快樂？沒有對手，談何理想？沒有對手，談何拼搏？生活在一個沒有對手的環(huán)境中，人生會是何等無聊！
感謝對手！
感謝對手，提醒自己要努力；感謝對手，提醒自己要堅強；感謝對手，提醒自己要前進；感謝對手，提醒自己要成功。
沒有對手的生活，是弱者的天堂；充滿競爭的世界，是強者的搖籃。也許海燕笨拙，但它渴望暴風雨，它是強者；也許螞蟻渺小，但它不畏艱難，它是強者；也許我平凡，但我渴望對手，渴望競爭，我同樣是偉大的！
感謝對手吧，勇士們，你們一定會取得勝利，取得成功，取得輝煌！
這是勝利的寓言家在叫喊：
讓對手來得更猛烈些吧！