在工作和學習中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決方案。寫總結(jié)時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解。下面是一些情感表達的示例，供大家參考和借鑒。
學術(shù)交流研討會致辭篇一
尊敬的來自世界各地的朋友們、老師們、同學們：
大家上午好！
十一月的花城廣州，花團錦簇，清新爽朗。今天，來自世界五大洲的華文作家朋友們，會聚“共享文學時空——世界華文文學研討會”，共襄盛舉，更是喜氣洋洋。在此，我謹代表中國海外交流協(xié)會、代表李海峰常務(wù)副會長，對蒞臨會議的各位嘉賓、各位新老朋友，對來自海峽兩岸和世界各地的華文作家朋友們表示親切的問候和熱烈的歡迎。
人們常說：“有海水的地方就有華人，有華人的地方就有中華文化的傳承?！蓖瑯?，有華人的地方，就有華文文學在發(fā)展。中華民族是勤勞而又智慧的偉大的民族，在幾千年的歷史長河中，我們的祖先用辛勤的汗水與聰明才智創(chuàng)造了源遠流長、博大精深、輝煌燦爛的中華文化，為中華民族的發(fā)展壯大提供了強大的精神動力，為人類的文明進步作出了重大貢獻。與此同時，從近代到當代，移居海外的中國人，不僅將中華民族的物質(zhì)文明帶到海外，更把燦爛的中華文化傳播到世界各地?？梢钥隙ǖ卣f，遍布世界的華僑華人，不僅是中華文化的傳承者，更是傳播中華文化的使者，為中外文化的交流與友好往來做出了獨特的重要貢獻。
無論是早期漂洋過海、最終依依、戀戀不忘、落葉歸根的老一代華僑華人，還是生于海外、長于海外、落地生根的新一代華人，無不激勵于中華文化自強不息的奮斗精神，無不鼓舞于關(guān)心擔當設(shè)計的民族精神，無不承受著天人合一、和而不同的中華智慧。他們崇尚厚德載物，追求高尚的人格，懷抱著一份思鄉(xiāng)戀土、期盼團圓的鄉(xiāng)親、鄉(xiāng)誼。這些深深扎根于中國人心靈的中華傳統(tǒng)文化基因、民族記憶和心理體驗，無論身處何方，總會不失時機地發(fā)酵，帶給海外華僑華人拿起筆踏入文學的沖動，以詩抒懷，以文發(fā)聲，講出自己在異域的情感和經(jīng)歷。所以，華文文學是海外華僑華人文化自覺的真實體現(xiàn)，更是海外華僑華人生存意志的鮮活的體現(xiàn)。這次大會，我們專門編輯了一本世界海內(nèi)外華文作家的論文集，大概有三百二十一位海內(nèi)外華人作家講出自己的親身經(jīng)歷和感受，用詩歌、散文、微型小說和平穩(wěn)的各種形式來抒發(fā)自己的情懷，說明了對中華文明、對中華文化的深厚情義。大家可以看看，這么厚厚的一本，非常生動，代表世界各大洲華僑華人的心聲，非常地生動感人。
女士們、先生們、朋友們，華文文學作為中華文化的重要組成部分，日愈得到海內(nèi)外讀者和學界的廣泛關(guān)注。隨著中國國際地位的提高，中國對世界的影響不斷加深和擴大，現(xiàn)在國際上很多重大的問題，如果沒有我們中國人在里面參與，可能都會解決不了。所以，現(xiàn)在很多重大的國際問題，我們中國在里面起的作用日益重要。全球范圍內(nèi)的中國熱、漢語熱持續(xù)升溫，這種獨特的機遇，為世界華文文學的創(chuàng)作與研究提供了十分有利的條件和環(huán)境。世界華文文學的研究，經(jīng)過幾十年的積累與建設(shè)，早已成績斐然，日趨成熟和繁榮。我們欣喜地看到，時至今日，世界華文文學研究也逐漸成為一門備受關(guān)注的學科。
今天，在場的除了我們來自海內(nèi)外的世界華文文學作家和專家學者以外，還有我們暨南大學的華文學院的學生。我想開會的過程，各位專家、作家的講演對他們來講都是一次很好的教學經(jīng)歷。此次研討會是由大陸的中國世界華文文學學會和祖國寶島臺灣的世界華文作家協(xié)會首次攜手合作舉辦的。來自海峽兩岸四地以及海外三十多個國家的四百多位華文代表作家與會，規(guī)?？涨?，這無疑是兩岸文學界的一大盛事。我有幸參加了兩屆在中國大陸舉行的世界華文文學研討會，那么，兩年一屆，前面一次是在廣西的南寧，去年是在湖北的武漢和三峽。那兩次盛會，我印象大概只有三百人左右的規(guī)模。所以說我們這一次研討會人數(shù)的規(guī)模，人數(shù)的層次，對外的影響力，以及在海外報名的踴躍程度都是空前的。剛才我們講，（與會代表作家）將近五百位，四百多位。如果不是由于場地和名額的限制，我想這個數(shù)目還要突破六百、七百。所以這一次大會，是我們有史以來召開的世界華文文學界規(guī)?？涨暗囊淮尉蹠?。
研討會以“華文文學與中華文化”為主題，富有時代意義，更富有文化意義。我相信此次研討會將進一步總結(jié)世界華文文學創(chuàng)作和研究的寶貴經(jīng)驗，進一步總結(jié)世界華文文學發(fā)展的規(guī)律和特點，從而推進和提升世界華文文學的整體創(chuàng)作和研究水平，為世界華文文學的繁榮和發(fā)展盡一份責，發(fā)一份光。
近年來，我們中國政府和涉僑部門非常關(guān)注我們海外華僑華人在文化、教育、媒體這些方面事業(yè)的發(fā)展。大家知道，今年的九月份，我們在中國的重慶召開了第六屆世界華文傳媒論壇，剛才講“有海水的地方就有華僑，有華僑華人的地方就有世界華文文學”，同樣，有我們海外僑胞的地方，就有我們世界華文媒體的存在。我們海外僑胞有三寶：一個是社團，華僑的社團以及各種同鄉(xiāng)會；一個是僑校，華僑的學校，教育我們海外華人的子女后代；再有一個就是僑報。今年九月份重慶的第六屆世界華文傳媒論壇也創(chuàng)造了近年來華文媒體盛會的人數(shù)之最，規(guī)模之最，它的氣氛熱烈之最。大概全世界將近90%的華文媒體的領(lǐng)軍人物都參加了此次論壇。來的不是普通編輯記者，來的都是主編、社長、董事長，領(lǐng)軍的人物。
那么，接下來的十月份，我們又在中國的西安召開了第二屆世界華文教育大會，（與會的）也是全世界，就及海內(nèi)外，也包括我們臺灣寶島的從事華文教育的校長、董事長、理事和領(lǐng)軍人物。涉僑的僑領(lǐng)，比如我們菲律賓的著名的教育家、實業(yè)家崔永齋先生，也是將近八十高齡從頭到尾參加了華文教育大會的。九月份的華文傳媒論壇，十月份的華文教育大會，和我們十一月份的世界華文文學研討會，我想這幾次大會的相繼召開不是一次偶然的巧合。它表明了我們海外僑胞對文化生活、對文學藝術(shù)等精神層面需求的日愈增長。無論是漢語熱、中國熱，還是媒體熱，我想這對擴大我們的話語權(quán)、擴大我們中國的影響，促使世界客觀公正地認識我們的中國，意義都非常重大。
這次的世界華文文學研討會，是提高華文文學的創(chuàng)作水平和研究水平的重要階段，這與我們國內(nèi)的整體布置和安排都是息息相關(guān)的。特別是昨天，我們中國作協(xié)在進行換屆會議，中央的領(lǐng)導幾乎全部參加，表明了中國政府高層領(lǐng)導對華文藝術(shù)、華文文學界的極大關(guān)注。我想我們今天的會議也是對北京召開的作協(xié)會議的一個呼應。
豐富的生活體驗可以激發(fā)人們藝術(shù)創(chuàng)作的激情和靈感。研討會后，主辦方將安排與會代表，這個主要是指海外的幾百位代表，深入生活，參觀廣州的辛亥革命史跡，接著還到福建的閩南、廈門，還有漳州、泉州參觀考察。今年正好是辛亥革命100周年，海峽兩岸以及海外僑胞都以不同的形式紀念辛亥百年。廣州擁有豐富的辛亥革命的史跡，各位代表身臨其境，必會深受激勵與鼓舞。而閩臺之間地緣近、血緣親、文緣深、商緣廣、法源久，我們80%的臺灣同胞的祖籍地都在福建。閩臺之間本來就是同根、同祖，親密無間。其中包括鄉(xiāng)音在內(nèi)的深厚的文化底蘊，一定會讓各位代表不虛此行。
中國是一個擁有五十六個民族的大家庭，各族人民在歷史發(fā)展過程中共同締造了偉大的中華民族，同時也共同創(chuàng)造了偉大的中華文化，并保留著各個民族自身文化豐富多彩的特色。中國西部是少數(shù)民族聚居地區(qū)，尤其是西藏、新疆、云南、貴州等省區(qū)，是少數(shù)民族主要聚居地。一直吸引著海內(nèi)外關(guān)注的目光，歡迎海內(nèi)的作家朋友們，你們有機會也到西部去深入生活，旅游觀光，親身感受西部雄渾壯麗的自然風光，感受多姿多彩的民族風情，從而更深刻地感受中華文化的博大精深。我們的中華文化是我們中國五十六個民族共有和共同創(chuàng)作的。有關(guān)的專家經(jīng)過調(diào)研，講得非常地生動，就是：沒有我們五十六個民族，就沒有我們中國的文明史發(fā)展，就沒有我們的中華文化。新疆占我們960萬平方公里的六分之一的領(lǐng)土，西藏、內(nèi)蒙、廣西、寧夏、云南等少數(shù)民族，如果這些民族都從我們中國的版圖中分離出去，中國將支離破碎，幾千年形成的中華民族將不復存在。所以，我們民族的團結(jié)和民族的強盛對我們中國至關(guān)重要。我想這是我們這次能夠開展這次世界華文文學研討會的一個重要基礎(chǔ)。所以我們才吸引了全國、全世界三十多個國家和地區(qū)的華文作家參加了這次盛會。
我想，今后，這種活動的平臺，還會繼續(xù)地舉辦下去。也許今后的規(guī)模會更大。我們會搭建更多的平臺給我們海內(nèi)外的作家、學者，特別是海外的僑胞，提供更多的聯(lián)誼、溝通、合作和發(fā)展（機會）。文化，是民族的血脈，是人類的精神家園。今天，在經(jīng)濟總量達到世界第二位、經(jīng)濟建設(shè)取得巨大成就的歷史節(jié)點上，中國不失時機地提出了建設(shè)文化強國的目標，繼續(xù)保護好中華文化，并將它發(fā)揚光大，推動中華文化走向世界。這是所有中華兒女共同的歷史責任與神圣使命。
海外華文作家是華夏兒女中的一員，你們作為以中華文化為主體，吸收世界各民族有益文化的文化實踐者，將對提高文化科學化水平，完善中華文化，開放格局，發(fā)揮更加積極的作用。歷史會永遠銘記你們，中華兒女會感謝。
最后我們衷心地祝愿，海峽兩岸的中國世界華文文學學會和世界華文作家協(xié)會都取得新的更大的發(fā)展，為弘揚中華文化，繁榮世界華文文學事業(yè)做出更大的貢獻。預祝世界華文文學研討會取得圓滿成功。謝謝！
學術(shù)交流研討會致辭篇二
尊敬的領(lǐng)導，同志們！
首先，感謝縣供電局黨委給我這樣一個機會，使我榮幸地參加今天的會議。借此機會，對縣供電局第二屆思想政治工作的研討會成功召開表示衷心的祝賀！對多年來一貫重視和支持宣傳思想工作的供電局黨委領(lǐng)導表示誠摯的感謝！對獲獎的論文作者表示由衷的欽佩。
之所以用欽佩這個詞，是因為，從你們的論文中學到了我聞所未聞的知識，從你們身上看到了縣供電局經(jīng)營企業(yè)文化所凝結(jié)、積淀起來的一種文化氛圍、精神力量，同時，也使我看到了縣供電局光輝燦爛的未來。近兩年到，縣供電局黨委把企業(yè)文化建設(shè)作為思想政治工作融入企業(yè)的經(jīng)營管理之中，把企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作的著眼點，落腳點放在提高員工的整體素質(zhì)上，打造出良好的企業(yè)形象，充分發(fā)揮了思想政治工作所具有的隊伍優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢以及機制優(yōu)勢，為構(gòu)建學習型企業(yè)、和諧型企業(yè)、競爭型企業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，為尉氏的“三個文明”建設(shè)做出了突出的貢獻。說到這里，我想到了xx他老人家說過的一句話：“沒有文化的軍隊，是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打敗敵人的。
同樣，做為一個企業(yè)，做為一個處在信息技術(shù)高度發(fā)展的知識經(jīng)濟時代的企業(yè)，沒有高素質(zhì)的干部職工隊伍，在競爭日趨激烈的環(huán)境中是難以生存的。
任何一個成功的企業(yè)，都依賴先進的企業(yè)文化來塑造和支撐。文化做為知識經(jīng)濟中最活躍的要素，是任何物質(zhì)形態(tài)難以取代的，抓住了企業(yè)文化，就抓住了企業(yè)致勝的根本，就抓住了企業(yè)壯大發(fā)展的原動力和內(nèi)在的驅(qū)動力。我完全有理由地相信，我們縣供電局黨委的領(lǐng)導班子是一個有著高屋建瓴的眼光、有著開拓創(chuàng)新的理念、有著發(fā)奮有為精神的領(lǐng)導班子，在這樣一個領(lǐng)導集體的帶領(lǐng)下，將為尉氏的電力發(fā)展史上留下濃墨重彩的亮麗光環(huán)。
最后，預祝供電局第二屆思想政治工作的研討會圓滿成功！
謝謝大家！
學術(shù)交流研討會致辭篇三
各位領(lǐng)導，各位學者：
由中國現(xiàn)代史學會、中國現(xiàn)代文化學會、中共撫州市委聯(lián)合召開的中國現(xiàn)代文化學術(shù)研討會，今天在富有文化傳統(tǒng)的江西省撫州市開幕了。
從上個世紀80年代以來，我國出現(xiàn)了“文化熱”，文化史研究進入了一個繁榮期。20多年來，史學界對中國現(xiàn)代的各個方面進行了深入的研究，出現(xiàn)了很多重要的成果。關(guān)于通史性的著作，有史全生主編的《中華民國文化史》，傅長祿的《中國現(xiàn)代文化史略》，汪澍白的《二十世紀中國文化史論》，蕭效欽等主編的《抗日戰(zhàn)爭文化史》，張順清、李金山主編的《中華人民共和國文化史》，靳德行主編的《當代中國思想史》叢書（10卷）等。各方面的專著就更多，其中關(guān)于現(xiàn)代思想史的著作最為突出，例如關(guān)于近現(xiàn)代思潮的，就有馮契主編的“中國近現(xiàn)代思潮研究叢書”，吳雁南等主編的《中國近代社會思潮：1840—1949》（四卷）等，丁守和的《中國近代思潮論》及其主編的《中國近代啟蒙思潮》等。關(guān)于現(xiàn)代思想史的，有李澤厚的《中國現(xiàn)代思想史論》，許紀霖的《二十世紀中國思想史論》（上下卷），郭雙林的《八十年代以來的文化論爭》等。關(guān)于中國共產(chǎn)黨思想文化史的，有張靜如主編的《中國共產(chǎn)黨思想史》，劉文江的《中國共產(chǎn)黨文化研究》等。關(guān)于社會文化史的有劉志琴主編的《近代中國社會文化變遷錄》，薛君度、劉志琴主編的《近代中國社會生活與觀念變遷》等。關(guān)于地域文化的有黃建榮的《臨川近現(xiàn)代文化史》等。這方面的博士論文和碩士論文也很多，如鄭先興的博士論文《文化史研究的理論與實踐（1900—1949）》，李少兵的《民國時期的佛學與社會思潮》，陳亞杰的《“馬克思主義中國化”的起源語境――二十世紀三四十年代中國新啟蒙運動研究》等。更為可喜的是，這個時期還出版了不少電子文獻資料。例如北京大學出版社在1999年制作了分類電子資料庫之后，又于20__年制作出《二十世紀中國文化史：重要報刊光盤資料庫》大型電子文庫，為研究中國現(xiàn)代文化史提供了很大的方便。
但是，相對于現(xiàn)代史的其他領(lǐng)域來說，現(xiàn)代文化史的研究還是比較薄弱的。中國現(xiàn)代史學會成立26年來，開了很多次學術(shù)研討會，也沒有專門召開過關(guān)于現(xiàn)代文化的學術(shù)研討會。因此，這次學術(shù)研討會的召開，對于加強中國現(xiàn)代文化以至整個中國現(xiàn)代史的研究，必將起到應有的作用。
加強中國現(xiàn)代文化的研究，還有著重要的現(xiàn)實意義。歷史與現(xiàn)實是緊密相連的、研究清楚中國現(xiàn)代文化的發(fā)展，吸取其中的經(jīng)驗教訓，對于加強社會主義精神文明建設(shè)和中國特色社會主義建設(shè)，全面建設(shè)小康社會與和諧社會，都是很重要的。
在撫州召開這次學術(shù)研討會，尤其有著重要的意義。撫州自古以來名人輩出，文化底蘊十分深厚，號稱“才子之鄉(xiāng)，文化之邦”，出過王安石、湯顯祖、曾鞏以及晏殊、晏幾道等文化名人。在土地革命戰(zhàn)爭時期，這里的大部分地區(qū)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導建立的革命根據(jù)地，許多重大的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗發(fā)生在這里，有著豐富的紅色文化。在當代，撫州的文化也十分發(fā)達，在文化建設(shè)中取得很多突出的成就。因此，在這里開會，不僅可以互相交流，還可以對撫州的深厚文化有親身的體驗，這對于加強中國現(xiàn)代文化的研究，是有特殊意義的。
中國現(xiàn)代文化學會會長、中國社會科學院近代史研究所耿云志研究員。中國現(xiàn)代史學會副會長、南京大學中華民國史研究中心主任張憲文教授，中國現(xiàn)代史學會副會長、四川大學歷史系主任陳廷湘教授等，本來是準備來參加會議的，但因為有其他事情不能前來。耿云志會長專門寫了賀詞，張憲文、陳廷湘教授發(fā)來了電報，祝學術(shù)研討會成功召開。
這次學術(shù)研討會準備采取國際研討會的慣例，凡有論文的代表全部安排大會發(fā)言，每一組發(fā)言之后請專家進行點評。因為會議安排得很緊張，請各位代表集中精力開好會議。
祝學術(shù)研討會圓滿成功！
學術(shù)交流研討會致辭篇四
各位來賓，領(lǐng)導，同學們：
大家晚上好!歡迎參加我們學生會舉辦的學術(shù)交流會，在此謹代表創(chuàng)新實踐部全體成員向?qū)Υ私涣鲿鞒雠Φ耐蕚冎乱宰钫嬲\的問候!
回望過去，我們創(chuàng)新實踐部取得了一系列令人矚目的成績，展望未來，我們有了更加完善的理性構(gòu)想，并將繼續(xù)秉承著“創(chuàng)新與實踐”的理念，在日新月異的'新時代里穩(wěn)步前進。
在成立之初，我們創(chuàng)新實踐部就始終堅持著“以人為本”的理念，以“創(chuàng)新”為指導，以“實踐”為載體，舉辦并參加了一系列的活動，旨在培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神，提高同學們的動手能力，為同學們率先創(chuàng)造了一個搏擊社會的實踐平臺。
新學年之際，我們學生會新老交替的工作已順利完成，作為一名新干事，我們首先要盡快熟悉各自的工作，真正理解各部門的職責，并踏實地在各自的崗位上作出最大的貢獻。
我們創(chuàng)新實踐部從成立到現(xiàn)在，只經(jīng)歷了一年多的時間，在許多方面的工作經(jīng)驗未免存在不足，在此真誠地希望各兄弟部門能提出寶貴的批評和意見，以便我們能及時改正，做到最好。
最后，預祝我們學生會各部門能團結(jié)一心，眾志成城，攜手共進，創(chuàng)造一個更美好的將來!
學術(shù)交流研討會致辭篇五
各位老師、同學們:。
下午好!
金秋送爽,丹桂飄香。踏著秋天的腳步,我們迎來了九年級和赫然醒目的戰(zhàn)書——即將到來的中考。同學們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此,我僅代表九年級全體教師送給大家?guī)c建議：
第二，樹立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學習態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開始，學習、生活完全從應對明年的中考角度去想，與學習無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業(yè)。
第三，要以科學的方法為指導。
首先，要重視課堂學習、課堂學習是我們學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。
其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據(jù)自己的實際制定一個切合自身實際的時間分配表，尤其是針對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆研，爭取短時間內(nèi)有一個大的提升。
提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科都要準備一個題錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹，避免犯同樣的錯誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面，我主要講三點。
假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了,那還能放進去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)。
假如水杯已經(jīng)滿到了極限,還能放進什么呢?(月光、陽光等等)。
這個實驗說明,許多看來似乎根本不可能的事情,其實不但是完全有可能的,而且還有多種多樣的可能。只要你愿意,只要你努力,永遠都有發(fā)展的機會,所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字,不要輕言放棄。
最后是恒心。有了信心和決心,更重要的是恒心!堅持到底，方能成功！
同學們，播種了,才會有收獲;奮斗了,才會問心無愧;堅持了,才會獲得成功的人生!每一個人,每一時期都應該是奮勇拼搏的時期,都應該有我們拼搏的記錄,否則他的一生也一定是蒼白無力的,我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣,以超強的約束力、令人敬佩的意志力,盡我們最大的努力,求取最大的進步!最后祝愿我校的明天更美好！祝愿同學們在明年的中考中都能取得理想的成績！
學術(shù)交流研討會致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓：
大家上午好！
再有5天就是中秋佳節(jié)，在這個美好的日子里，各路教育精英會聚xx一中，這是酒一中的盛事，也是xx區(qū)的光榮。今天是周六，看到這么多遠道而來的朋友，舉思想爝火，共襄課改大計，我感到由衷地高興。這當然要感謝中國教師報的鼎力支持，沒有你們的號召力和影響力，就沒有這么好的平臺，為酒一的發(fā)展捧場架勢。感謝在座的各位，道一聲你們辛苦了，謝謝！
xx教育在首都教育的發(fā)展格局中有兩大特點。一是總量大，在校生超過20萬，占到全市的1/6。二是類型多元，除了傳統(tǒng)的`基礎(chǔ)教育，我們在全市也承擔著大量打工子弟教育，這部分在全市的比例接近1/4，國際學校的數(shù)量在全國、在xx肯定是最多的。
伴隨著區(qū)域快速發(fā)展，xx教育面臨著多方面需求，辦人民滿意的教育，需要我們?nèi)鎸嵤┧刭|(zhì)教育，突出體現(xiàn)育人為本的思想。為此，xx區(qū)推出了八項工程：未成年人思想道德建設(shè)工程、小學生學習習慣培養(yǎng)工程、初中生學習能力培養(yǎng)工程、高中生創(chuàng)新性人才培養(yǎng)工程、職高生職業(yè)技能和職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)工程學生體質(zhì)健康促進工程、學生體質(zhì)健康促進工程、學生藝術(shù)、科技素養(yǎng)提升工程、學生心理健康關(guān)愛工程。這八項工程涵蓋了德、智、體、美等各個方面。今天這個研討會，著重研究推動八項工程之一的——初中生學習能力培養(yǎng)工程。
能力培養(yǎng)的主陣地當然在課堂。課堂興，則教育興；課堂解放，則教育生產(chǎn)力解放；課堂生動，則教育文化生動。有什么樣的課堂就有什么樣的教育，教育的癥結(jié)在課堂，課改的切入口也在課堂。有太多的教育問題需要回到課堂尋找答案。在課堂這個主陣地上，讓學生主動的、創(chuàng)造性的學習，使課堂從關(guān)注知識，到關(guān)注獲得知識的途徑、方法、能力，關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長，最終形成學習能力。我們需要根據(jù)不同的區(qū)情校情進行探索、總結(jié)，也需要不斷的碰撞。所以我們是想通過今天這樣一種方式，能夠獲得新的啟迪。
承辦此次活動的是xx一中，是一所普通的城市初中校，在xx區(qū)具有一定的代表性。近幾年來他們立足實際，致力于課堂教學改革，尤其近一年來他們借助中國教師報發(fā)起的中國特色品牌學校共同體這一平臺努力探索，通過“學、講、練”的學習模式的研究來提升學生學習能力。在這個過程中，全校師生積極參與、認真探索、不斷實踐改革，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了家長和當?shù)乩习傩盏恼J可，應該說這種孜孜不倦的探索精神是十分可貴的，盡管可能還有很多欠缺。因此我們特別期待著能夠進一步得到各位在座的領(lǐng)導、專家、學者和同行，包括我們媒體朋友們給我們更多提煉，更多啟發(fā)，幫助我們這個學校，也幫助我們xx區(qū)把初中學生學習能力培養(yǎng)這樣一個大的課題研究好，推動好。
再次感謝各位領(lǐng)導、嘉賓的光臨！
學術(shù)交流研討會致辭篇七
各位代表：
由中國屈原學會、湖北省荊楚文化研究會、襄樊學院、宜城市xx政府聯(lián)合主辦的20xx年宋玉國際學術(shù)研討會，經(jīng)過一天緊張而熱烈的閉門座談，現(xiàn)在馬上就要結(jié)束了。在此，請允許我代表會議主辦單位，對承辦這次學術(shù)研討會的襄樊學院宋玉研究所、宜城市宋玉研究會以及為這次會議順利召開付出辛勤勞動的所有朋友表示衷心感謝。特別要感謝以襄樊學院程本興特聘教授為代表的襄樊市的有識之士對宋玉的熱愛，以及對宋玉研究的執(zhí)著精神。同時，我也要代表會議主辦者對各位與會代表表示感謝。大家在百忙之中，千里萬里、千山萬水，來到了這里，共襄宋玉研究盛業(yè)。正因為有各位代表的積極參與，才有這次會議的成功。正因為各位代表不斷推出新的研究成果，宋玉研究才能像今天這樣豐富多彩、欣欣向榮。
宋玉是楚辭作家，他創(chuàng)作的是《九辨》、《招魂》，開辟了楚辭創(chuàng)作的新境界，使他成為楚辭最重要的兩位詩人之一，而與偉大詩人屈原一同享譽文壇。宋玉更是賦的主要創(chuàng)始人，他與荀子一起，繼承《詩經(jīng)》諷諫傳統(tǒng)，發(fā)凡起例，創(chuàng)為賦體，使賦文學樣式成為一種獨立的、影響深遠的文學新形式。劉勰《文心雕龍論賦》認為，“荀況《禮》、《知》，宋玉《風》、《釣》，爰錫名號，與詩畫境，六義附庸，蔚成大國”。又說，“殷人輯頌，楚人理賦，斯并鴻裁之寰域，雅文之樞轄也”。賦是漢以后文人心志和文采的全面展現(xiàn)，所以，自《文選》以后歷來的文集編選者，多以賦為首，足見賦在文人寫作體系中的重要性。
賦又是中國文學體系中一種最獨特的文學樣式，是中國獨有的文學形式。賦文學的存在，充分證明中國文學是對人類文明做出了獨立貢獻的。今天，我們要挖掘和發(fā)揚中國文化的意義，就離不開對賦文學的挖掘和繼承?？上驳氖?，最近一些年，出現(xiàn)了大量的.賦作，《光明日報社》等報章雜志也在積極登載“百城賦”、“百校賦”，雖然這些賦多似頌體，背棄了賦本有的風軌勸戒，但也反映了賦體文學強大的生命力。
宋玉是有才氣的詩人，是賦家，同時也是一位有社會責任、有政治見解、充滿了悲憫情懷、對人生和社會有透徹感悟的哲人。我們應立足于特定的時代氛圍，來理解宋玉、學習宋玉、研究宋玉。
這次會議雖然短暫，但是，是時隔近二十年召開的一次宋玉專題學術(shù)討論會，同時，也許是第一屆宋玉國際學術(shù)討論會，與會代表有非洲的學者，有韓國的學者，更多則是中國兩岸三地的學者。有些學者因各種原因，未能蒞會，但提交了重要的學術(shù)論文。這次會議的論文，在會前已由學苑出版社出版，襄樊學院院長親自作序，程本興、高志明、秦軍榮主編，作者集中了國內(nèi)外最主要的有關(guān)宋玉的研究學者，比如李學勤、譚家健、高秋風、稻畑耕一郎等。內(nèi)容涉及到宋玉的生年與思想、宋玉作品、宋玉的文學成就和地位、宋玉辭賦與地域文化研究、宋玉研究史等方面，范圍廣泛，研究深入。特別是一些學者著眼于宋玉其人及其作品的接受傳播問題，對我們正確認識宋玉的歷史影響有重要意義。這次會議的召開，以及大會論文集《宋玉及其辭賦研究》的出版，必將把宋玉研究推向一個新階段。
宋玉是襄樊市的先鄉(xiāng)賢，大概也可以認為是襄樊市歷史上最有影響力的文化名人。近代以來，宋玉的賦作著權(quán)被學術(shù)界否定，對宋玉的研究是重要的損失，但以疑古思維否定宋玉作品的著作權(quán)的觀點的被否定過程，也是中國現(xiàn)代學術(shù)走向成熟的過程。從這個意義上說，宋玉的賦作著作權(quán)的被否定，再到被肯定的反覆過程，給我們以后的學術(shù)研究提供了可資借鑒的學術(shù)史范本。
最后，讓我們再次感謝會議承辦者，感謝各位代表，感謝承辦者單位的各位領(lǐng)導、各位老師以及各位同學。希望在不久的將來，我們能重聚一堂，再次研究宋玉、學習宋玉。
謝謝。
學術(shù)交流研討會致辭篇八
各位專家、各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好，非常榮幸能夠代表課題研究組發(fā)言。下面我將就我們29中學如何利用網(wǎng)絡(luò)進行語文教研活動的情況做一個具體地介紹。
利用網(wǎng)絡(luò)開展教研活動這一想法的產(chǎn)生，緣于學校的一次具體情況。年月，教研組長吳蓮子老師決定召集全校語文老師進行一次集體的教研活動，以探討教師該如何在教學中進行自主教學的問題。由于學校存在住讀部和走讀部兩個校區(qū)，如果按照以往開會的方式進行，那么全校語文老師就必須停課調(diào)課。這個教研活動在時間和空間上就顯得舉步維艱。這也是我們學校每一次語文教研活動面臨的一個巨大的尷尬。就在這個時候?qū)W校信息中心的羅化渝主任向我們提出一個建議：我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺突破教研上的障礙。羅化渝主任一語驚醒夢中人，這個建議馬上就得到吳蓮子老師的認同，而且學校領(lǐng)導也認為：網(wǎng)上教研是我們29中學實現(xiàn)數(shù)字化管理的一個重要的方面，應該進行積極的嘗試和探索?，F(xiàn)實的需要、老師們的認可加上領(lǐng)導的支持，因此語文組和信息中心的老師們立刻就行動起來決定利用這次教研活動的契機，進行一次網(wǎng)上教研活動的嘗試，以突破傳統(tǒng)教研方式的局限，提高我校教研活動的效率。
在這次教研活動開始之前我們初步設(shè)定了以下兩個方面的目標：一是教學目標，一是教研目標。
在教學目標方面我們想要達到的效果是：課前，利用網(wǎng)絡(luò)進行學前調(diào)查，了解學生對于文本的興趣、感悟、求知需求，并在班級范圍內(nèi)交流溝通；其次，上課時進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力，引導學生掌握一些對“寫人記事”類文章進行自主學習的基本方法；最后，在課后讓學生利用網(wǎng)絡(luò)進行自主學習成果更大范圍的展示、交流，并對自己的學習表現(xiàn)進行評價，以提高學生自主學習的興趣。
在教研目標方面我們想要達到的效果是：
1、利用網(wǎng)絡(luò)教研對教師教學進行指導和幫助；
2、論證網(wǎng)絡(luò)教研的可實施性，探索網(wǎng)絡(luò)教研所需基本硬件設(shè)施及教研資源構(gòu)成；
4、突破傳統(tǒng)教研時間、空間的限制，進行開放式、可持續(xù)性的教研活動；
5、反思網(wǎng)絡(luò)教研的有利、不利因素，為后期研究的進行提供借鑒；
為了實現(xiàn)以上兩方面的目標，我們的工作主要分為以下三個步驟：
1、網(wǎng)絡(luò)平臺的選擇：
登陸網(wǎng)上moodle平臺，通過網(wǎng)站左邊的“申請課程”按鈕，申請了課程，給這個課程命名為“重慶市課題‘城市中學教研信息化建設(shè)策略研究’之重慶29中學語文教研探究”。幾天后，課程被批準。
2、教研資源的.構(gòu)成：
本次教研選擇初中二年級上期“《老王》自主閱讀課”為對象，需要上傳到網(wǎng)絡(luò)提供給全體參加教研的老師瀏覽的信息包括：
（1）理論依據(jù)；（2）教學記實；（3）教研專區(qū)；
1、教師登陸平臺獲得參研權(quán)利：
老師們登陸moodle平臺所在網(wǎng)站后，完成個人信息注冊。只要點擊此課程名稱并選修，就可以看到關(guān)于這個課程的所有資源。通過點擊，進入任何一個資源，就可以參與評價討論，這就意味著老師們獲得了加入到這個教研活動中的權(quán)利。
2、發(fā)布“理論依據(jù)”
我們在這個版塊中發(fā)布了與自主學習、網(wǎng)絡(luò)教研相關(guān)的教育理論文章，使參加教研的老師能夠找到與該課程、該教研方式相關(guān)的教育理論、教育信息、教育觀念等，以方便他們對課程、對教研進行科學的評價。
3、發(fā)布“教學記實”
我們將本版塊分為以下五個欄目：課前調(diào)查、教案指導、課堂視頻、成果交流、相關(guān)鏈接等文字、圖片、影像資料，并按時間順序發(fā)布相關(guān)內(nèi)容。
【教案指導】中放置的是授課教師個人接受全體參研教師的指導和幫助的相關(guān)信息；
在時間和空間上，發(fā)布者可以不做限制（為了提高效率也可做限制，考慮到此次教研的目的，因此沒有做硬性規(guī)定）。因此參研教師不必在現(xiàn)場、也不必集中在一起開會，參研地點可以是辦公室、也可以是教室、也可以是家中。時間上全天24小時均可不定時的參加，通過信息提示設(shè)置，參研教師可以隨時知道某人對某資源或針對某一觀點所發(fā)表的意見。
接著針對參研教師指出的問題、不足，發(fā)布者進行反思和修改。隨即發(fā)布了“《老王》教案2稿”。老師們再一次進行回復討論，發(fā)布者對參研教師的意見進行再次整合，發(fā)布“《老王》教案3稿”。發(fā)布三次的目的是為了最大限度的保證教案的科學性，并能最恰當?shù)恼蠀⒀薪處煹囊庖?，將網(wǎng)絡(luò)教研的互動交流成果保存下來。
通過對“教學記實”這個版塊的發(fā)布和交流，讓老師們參與到了教學過程的每一個環(huán)節(jié)，了解實施的具體步驟，并對教學過程進行指導和評價，從而完成我們設(shè)定的第一方面的目標——教學目標。
4、發(fā)布“教研專區(qū)”
1、專家指導。
2、反思總結(jié)。
全體參研教師將教研專區(qū)中的相關(guān)內(nèi)容與專家指導相結(jié)合，整理出網(wǎng)絡(luò)教研的利弊優(yōu)劣以及現(xiàn)階段仍然存在的主要問題，為以后研究提供方向和借鑒。
在整個教研過程中除了我們本年級的語文老師，其他年級的語文老師，還有分部的語文老師包括外校的語文老師如53中的語文老師，區(qū)進修學院的老師甚至還包括學校的計算機老師、地理老師都對我的教案和教學視頻提出了種種非常中肯的建議。這種教研進行的廣度和深度，影響的面積的寬度都是遠遠超過我們的預想的。更可貴的是，這次教研不受時間和空間的制約，直到現(xiàn)在都還有很多老師在不斷的加入到這個教研中了，所以我們的教研借助數(shù)字化技術(shù)支撐，突破了以前的一個年級組的教研，發(fā)展到一個學校的教研，多個學校的教研、多個學科的聯(lián)合教研。將學科的兼容性體現(xiàn)得淋漓盡致。不過，經(jīng)過老師們的反思，認為我們的這個教研活動還有很多地方可以進一步改進，例如教研資源的構(gòu)成可以再多幾個版塊，可以讓學生也參與到教研評價中來，可以多增加相關(guān)鏈接里面的內(nèi)容增大信息的容量，可以在“教研專區(qū)”這個版塊中的開展針對性的評價論壇，如：評價老師的教學方法、評價老師的語言教態(tài)、評價學生的課堂表現(xiàn)、評價課堂生成性的問題的處理技巧等等。這些都是我們在后面的教學研究中打算開展的。
我們也很誠懇的希望專家們給我們這個尚不成熟的的網(wǎng)上教研多一些指導和建議，讓我們能夠把它做得更好。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
學術(shù)交流研討會致辭篇九
大家早上好!
很榮幸在宜昌再次承辦有機氮源研討會。首先，我代表xx酵母股份有限公司，向到會的協(xié)會領(lǐng)導、專家及來賓表示熱烈的歡迎。也借此機會，感謝大家對xx酵母的信任和支持。
xx公司始創(chuàng)于1986年，二十九年來，公司秉承“發(fā)展生物技術(shù)，創(chuàng)新健康生活”的企業(yè)使命，堅持“員工為本，用戶為源，技術(shù)質(zhì)量為生命”的核心價值觀，依靠科技進步、贏得多方支持，引領(lǐng)了中國現(xiàn)代酵母工業(yè)的發(fā)展，已成為全球最大的活性干酵母以及酵母浸出物供應商，躋身世界三大酵母公司行列。
多年來，xx堅持國際化、專業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略，專注酵母技術(shù)，開發(fā)了面包酵母、食品用酵母抽提物、微生物營養(yǎng)用酵母浸出物、動物營養(yǎng)用酵母、釀造及燃料乙醇用酵母、人類健康用酵母等多類高新技術(shù)產(chǎn)品，建立了食品原料、微生物營養(yǎng)、ye食品、動物營養(yǎng)等十個業(yè)務(wù)單元，形成了全球同行業(yè)產(chǎn)品、應用領(lǐng)域最豐富的酵母專業(yè)化公司，產(chǎn)品銷往140多個國家和地區(qū)。去年以及今年一季度，公司收入增長保持在20%左右。在今年初召開的國家科技獎勵大會上，公司再次榮獲國家科技進步獎。
xx酵母浸出物始于20xx年公司承擔的“九五國家科技攻關(guān)項目”，通過十幾年的研究推廣，作為一種優(yōu)質(zhì)有機氮源，憑借其“高效、穩(wěn)定、安全、清潔”的優(yōu)勢，滿足了中國生物發(fā)酵產(chǎn)業(yè)的.多樣化需求，促進了中國生物發(fā)酵工業(yè)的健康發(fā)展。
目前，xx酵母浸出物產(chǎn)能達到x萬噸，擁有全球最大的單條酵母浸出物生產(chǎn)線，產(chǎn)能規(guī)模已居全球第一。近年來，xx相繼開發(fā)了酵母蛋白胨、試劑級酵母浸出物、多種營養(yǎng)富集型酵母浸出物，為生物產(chǎn)業(yè)規(guī)避安全風險、提高生產(chǎn)效率，降低成本，提高產(chǎn)品競爭力起到了促進作用，得到越來越多生物發(fā)酵企業(yè)的認可與青睞。
追求顧客價值是實現(xiàn)企業(yè)價值的最基本途徑。這是xx公司處理顧客價值和企業(yè)價值關(guān)系的深刻認識和企業(yè)理念，我們力圖在全部經(jīng)營活動中貫徹好這一理念，力圖讓所有的產(chǎn)品開發(fā)、市場開發(fā)、客戶服務(wù)體現(xiàn)這一理念。酵母浸出物已形成一個較大的產(chǎn)品組合，我們將繼續(xù)按照客戶的價值需求去推薦產(chǎn)品、提供服務(wù)，實現(xiàn)用戶價值的最大化。
得益于協(xié)會的信任與支持，xx已成功承辦了三屆有機氮源研討會。本屆研討會，我們將努力為大家提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保研討會順利召開。服務(wù)不周到之處，希望得到諒解。
最后，歡迎大家明天到xx公司去指導。祝大家在宜昌度過美好的時光，預祝研討會取得圓滿成功，謝謝大家！
學術(shù)交流研討會致辭篇十
各位領(lǐng)導、各位專家、各位來賓：
大家好！金風送爽，淠水揚波。今天，全省小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會在我校隆重開幕了。在此，我謹代表xx市xx小學4300名師生對各位領(lǐng)導、專家、老師的到來表示最熱烈的歡迎！
全省小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會是一項高規(guī)格、高品質(zhì)的學術(shù)交流活動，一直以來受到了小學數(shù)學教師的重視和矚目，在安徽省小學教育界具有重要的影響。這是一個通過現(xiàn)場展示表達教育理念和情懷的舞臺；這是一個通過生命碰撞產(chǎn)生教育智慧的平臺；這是一個通過真情交流分享課改成果的園地；這是一個同仁互動催生教育夢想的地方；這又是一個通過切磋技藝、實現(xiàn)教育合作的家園。
群賢薈萃、精英云集。省教科院將本次活動安排在我校舉行，這是對我們的信任與厚愛，我們非常感謝，也深感榮幸。xx小學作為百年老校，擁有一世紀的文化積淀。與時俱進，譜就新時代的'育人華章，學校我們秉承“以人為本，全面發(fā)展”的辦學理念，以“德育為首、全面育人、教有特色、學有特長”為辦學宗旨，辦學效益顯著。尤其是近年來，我校大力實施教科研興校戰(zhàn)略，一大批名師新秀脫穎而出，進一步提升學校的軟實力和辦學品位。此次各位專家、各位來賓的交流研討和示范引領(lǐng)，一定會為我們提供寶貴的思想精髓和先進的教學理念。我們將借此機會，不懈努力，自強不息，以包容開放的胸懷與氣度，以學生為本的理念和方向，將小數(shù)教育和小數(shù)課堂打造得多姿多彩、繽紛絢麗。欣逢盛會，借助各位專家的傾心指導，xx小學數(shù)學學科的發(fā)展必將達到新的高度。
各位領(lǐng)導、各位專家、各位來賓，我校作為這次研討會的承辦單位，將竭盡全力做好這次研討會的接待、組織和服務(wù)工作，爭取使這次研討會取得圓滿成功。
深秋的xx，陽光明媚，天高氣爽，秋色宜人，我衷心希望各位與會者在xx多走走，多看看，親身感受大別山獨特的神奇和魅力。最后，再次歡迎您來到xx，來到xx小學，祝您xx之行愉快，祝全省小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會活動圓滿成功！
學術(shù)交流研討會致辭篇十一
尊敬的先生女士：
由河南師范大學主辦、河南師范大學法學院承辦的“第xx屆全國民間法·民族習慣法學術(shù)研討會”擬定于20xx年11月16日-11月17日在河南新鄉(xiāng)召開。本次會議的主題是“習慣的.司法適用與法制現(xiàn)代化”?，F(xiàn)將會議相關(guān)事項襄告如下：
習慣的司法適用與法制現(xiàn)代化。
包括但不限于下列九個子議題：
1.習慣一般理論研究的審視與反思;。
2.我國習慣與我國“民法典”制定的關(guān)系研究;。
3.習慣司法適用的方法及理論研究;。
4.習慣經(jīng)由法律的現(xiàn)代化問題研究;。
5.習慣、習慣法的實證研究;。
6.習慣與我國法治發(fā)展的關(guān)系研究;。
7.習慣與法制現(xiàn)代化的域外研究;。
8.現(xiàn)代法律對習慣吸納與排除的標準研究;。
9.習慣司法適用與法治發(fā)展的其它問題。
二、主辦單位。
河南師范大學。
三、承辦單位。
河南師范大學法學院。
四、歷次主辦與合作單位介紹。
五、會議時間。
會議時間為20xx年11月16日至17日。
六、會議地點。
新鄉(xiāng)國際飯店。
地址：河南省新鄉(xiāng)市金穗大道與和平路交叉口向東300米路南。
七、參會論文提交。
(一)時間與方式。
為確保會議正常進行，請您于20xx年10月25日前將參會論文以電子郵件(word文檔形式)同時發(fā)到下列郵箱：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學術(shù)交流研討會致辭篇十二
尊敬的沈鵬先生、各位來賓、各位朋友：
大家好！新春伊始，把各位專家學者從四面八方召集起來，共同參加“原創(chuàng)？藝術(shù)？詩意？人本——沈鵬書法藝術(shù)學術(shù)研討會”，作為主辦方，我首先代表中國書協(xié)對沈鵬先生表示熱烈的祝賀，對各位領(lǐng)導、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎！
沈鵬先生多年來一直是中國書法家協(xié)會的主席、名譽主席，是中國書法家協(xié)會成立三十年來的重要參與者、見證者和組織者，是當代書壇代表性的重要人物。他在擔任主席期間，組織制定了《中國書法發(fā)展綱要》，提出了書法可持續(xù)發(fā)展的觀念。他在書法藝術(shù)事業(yè)發(fā)展中積極發(fā)揮組織領(lǐng)導作用的同時，在書法創(chuàng)作和理論研究上也達到了一個時代的標高。沈鵬先生的書法點畫精到、格調(diào)高雅、韻味深長，同時富有現(xiàn)代精神，他在草書創(chuàng)作方面的造詣和水平為業(yè)內(nèi)外公認。中國書協(xié)走過的三十多年的發(fā)展歷程，可以在對他的研究中尋找到歷史的腳印和軌跡，同時當代中國書法事業(yè)從起步到繁榮，也可以在對沈鵬先生的研究中得到一定的折射、反映和啟迪。正是基于這一意義，所以說書協(xié)召開此次學術(shù)會議是十分必要和十分重要的。作為一個令人尊敬的老同志，沈鵬先生在六十年的書法創(chuàng)作與研究方面，給我們做出了一個很好的榜樣。
沈鵬先生堅持獨立的學術(shù)思考。沈鵬先生在創(chuàng)作上從不媚俗，不趨同，始終從學術(shù)角度在研究與實踐中進行創(chuàng)作。他的《書畫論評》《沈鵬書畫談》《沈鵬書畫續(xù)談》以及相關(guān)的書學論文就是他在學術(shù)與實踐上的總結(jié)。他始終以傳統(tǒng)作為自己的參照系統(tǒng)，建立起了獨立的審美思維與審美理論，建立了在遵循傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的學術(shù)標準。所以，從他的作品中，我們能夠領(lǐng)略濃郁的文化意味，能夠在對美的欣賞的同時更能夠領(lǐng)略形而上的與眾不同的哲思與觀念。
沈鵬先生堅持理論與創(chuàng)作并重。沈鵬先生在幾十年的書法創(chuàng)作實踐中，不斷地從傳統(tǒng)的書學理論中深悟其精髓，并將其貫穿于自己的創(chuàng)作之中。他在書法創(chuàng)作方面弘揚著一種可貴的“原創(chuàng)”精神。他在給中國國家畫院沈鵬書法精英班擬定的教學方針就是“弘揚原創(chuàng)，尊重個性，書內(nèi)書外，藝道并進?！边@種原創(chuàng)的精神，就是一種銳意創(chuàng)新、勇于實踐的精神，就是一種最能體現(xiàn)生命本質(zhì)的創(chuàng)造激情。保持了原創(chuàng)的精神，才能尊重個性，才能夠使書法這門承載著深厚傳統(tǒng)的民族藝術(shù)放射出它獨有的生命能量與藝術(shù)魅力，才能夠以現(xiàn)代的精神鏈接傳統(tǒng)，鏈接未來。
書法是一種在文字規(guī)范里的相對自由的藝術(shù)，是中國文化中既綜合書家多重的氣質(zhì)又表現(xiàn)為一種單純而又豐富的線條藝術(shù)，它的生發(fā)過程是從“必然王國”逐漸地走向一種法度的“自由王國”中去的，它必須讓你去積攢下你所有的對傳統(tǒng)乃至文化本身的理解而轉(zhuǎn)變成為藝術(shù)——這種“道”與“技”相融為一的藝術(shù)。能夠提純到這樣高度的人比較少！沈先生的意義就是在與傳統(tǒng)的融合借鑒與深入之中，保持了鮮活的具備個性特色與時代色彩的原創(chuàng)性，在復雜多端的情理結(jié)構(gòu)中保持了那種健康的、昂揚原初的生命狀態(tài)，這對藝術(shù)創(chuàng)作來說，尤其對書法創(chuàng)作上來說，就是達到了一種境界，一種飽滿與自由。
沈鵬先生堅持推陳出新。沈鵬先生提倡原創(chuàng)精神，在當代的審美語境與書法的表現(xiàn)上都有其特殊的時代意義。原創(chuàng)的意義就在于創(chuàng)新，就在于對傳統(tǒng)的繼承與吸收中的化解。似古異古，趨古變古，以古為鑒，出古為新，以獨有的個性色彩的書法表現(xiàn)而呈示出一個時代的精神風骨，這是書法領(lǐng)域里的一個深刻的文化命題，是沈先生自己在創(chuàng)作實踐中的結(jié)晶，它既有對書法創(chuàng)作具有指導的意義，更是在創(chuàng)作上的經(jīng)驗提升，既有超越性，又具備了穿透性。應該說，原創(chuàng)之中包容了創(chuàng)作者濃郁的情感，包容了個體生命對歷史與時代的感知，包含了書法家的生命體驗。亦因為原創(chuàng)，個性的精神力量便凸現(xiàn)出來，個性的面貌愈多，創(chuàng)作的理念就不同，時代的多元與豐富就會愈加體現(xiàn)，我們整體的書法創(chuàng)作就會更進一步地深入并且發(fā)展。
沈鵬先生堅持內(nèi)外同修。字內(nèi)功與字外功相互融通。沈鵬先生有詩云：“五色令人目?；?，我從詩意悟書魂。真情所寄斯為美，疑是窮途又一村?！边@是他用詩歌對自己書法所做的最為精粹的解讀，他不但是一個書法家，更是我們這個時代著名的詩人，他的書法同他的詩歌一樣，充滿了濃郁的.詩情與畫意，是從詩的高度把書法進行了提升，詩意是他書法的精魂。真情縈蕩，詩意澎湃，情之所至，意妙神閑。書法與詩歌，是沈鵬先生給予我們這個時代的最為珍貴的精神財富。
沈鵬先生對于詩、書、畫內(nèi)在的聯(lián)系與融匯，對藝術(shù)本體進行了全面的、深刻的思考，轉(zhuǎn)益多師，在比較中索解書法的意趣真魂，使書法的創(chuàng)作更能夠凸顯其民族文化的特色與品位。
學術(shù)交流研討會致辭篇十三
各位老師、同志們：
大家下午好！
xx中學20xx年高考研討會在教學處、教學研究處及高三年級的精心準備下，在高三各備課組的反復打磨及各位主講老師的辛勤努力下，如期順利召開了。借此機會我代表學校對奮戰(zhàn)在復習備考一線的高三老師表示崇高敬意！對即將登臺交流展示的各位老師表示衷心感謝！對xx中學的各位老師表示熱烈歡迎！
對本次會議的召開學校十分重視，早在20xx年1月9日首次會議召開后，就要求相關(guān)人員認真總結(jié)反思，不斷完善改進，形成制度規(guī)范，爭取把會議提升到全國層面。在開學初討論教學計劃時，再次提出了明確要求，并多次過問會議的準備情況，研討交流會議的內(nèi)容。
本次會議既是高三復習備考的需要，（為什么考？“立德樹人、服務(wù)選拔、導向教學”?？际裁?？“必備知識、關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值”。怎么考？“基礎(chǔ)性、綜合性、應用型、創(chuàng)新性”。）也是提升教師專業(yè)能力的需要，更是學校可持續(xù)性發(fā)展的需要。一年高考三年備，相信通過這次研討，一定能強化高20xx屆高三復習備考的.針對性，增強實效性，也一定能把高考的要求分學段，分年級逐層分解，分步落實，更一定能激發(fā)大家學習新課標、研究新高考的動力。
學習是我們的第一要務(wù)，研究是我們的第一根本，反思是我們的第一習慣。對新課程標準下學生學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)及高考綜合改革的學習與研究，僅僅是一個開始，學習研究只有進行時，沒有完成時，永遠在路上。
希望教學處、教學研究處，能夠把高考研討這一工作進一步規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，早謀劃、早準備、早落實，多溝通、多交流，減少盲目性，增強計劃性，減少隨意性，增強針對性，努力為大家提供更多、更大學習交流展示的平臺。各處室年級要最大限度減少事務(wù)性工作，竭力為大家提供更多自學、自研的時間和空間。也希望各位老師能夠珍惜這次學習交流的機會，認真聽講，仔細記錄，勤于反思，勇于實踐，切實以立德樹人為根本目標，以培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)為基本要求，不斷提升教育教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。
最后，預祝本次會議圓滿成功！祝20xx年高考再創(chuàng)新高！祝大家身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
學術(shù)交流研討會致辭篇一
尊敬的來自世界各地的朋友們、老師們、同學們：
大家上午好！
十一月的花城廣州，花團錦簇，清新爽朗。今天，來自世界五大洲的華文作家朋友們，會聚“共享文學時空——世界華文文學研討會”，共襄盛舉，更是喜氣洋洋。在此，我謹代表中國海外交流協(xié)會、代表李海峰常務(wù)副會長，對蒞臨會議的各位嘉賓、各位新老朋友，對來自海峽兩岸和世界各地的華文作家朋友們表示親切的問候和熱烈的歡迎。
人們常說：“有海水的地方就有華人，有華人的地方就有中華文化的傳承?！蓖瑯?，有華人的地方，就有華文文學在發(fā)展。中華民族是勤勞而又智慧的偉大的民族，在幾千年的歷史長河中，我們的祖先用辛勤的汗水與聰明才智創(chuàng)造了源遠流長、博大精深、輝煌燦爛的中華文化，為中華民族的發(fā)展壯大提供了強大的精神動力，為人類的文明進步作出了重大貢獻。與此同時，從近代到當代，移居海外的中國人，不僅將中華民族的物質(zhì)文明帶到海外，更把燦爛的中華文化傳播到世界各地?？梢钥隙ǖ卣f，遍布世界的華僑華人，不僅是中華文化的傳承者，更是傳播中華文化的使者，為中外文化的交流與友好往來做出了獨特的重要貢獻。
無論是早期漂洋過海、最終依依、戀戀不忘、落葉歸根的老一代華僑華人，還是生于海外、長于海外、落地生根的新一代華人，無不激勵于中華文化自強不息的奮斗精神，無不鼓舞于關(guān)心擔當設(shè)計的民族精神，無不承受著天人合一、和而不同的中華智慧。他們崇尚厚德載物，追求高尚的人格，懷抱著一份思鄉(xiāng)戀土、期盼團圓的鄉(xiāng)親、鄉(xiāng)誼。這些深深扎根于中國人心靈的中華傳統(tǒng)文化基因、民族記憶和心理體驗，無論身處何方，總會不失時機地發(fā)酵，帶給海外華僑華人拿起筆踏入文學的沖動，以詩抒懷，以文發(fā)聲，講出自己在異域的情感和經(jīng)歷。所以，華文文學是海外華僑華人文化自覺的真實體現(xiàn)，更是海外華僑華人生存意志的鮮活的體現(xiàn)。這次大會，我們專門編輯了一本世界海內(nèi)外華文作家的論文集，大概有三百二十一位海內(nèi)外華人作家講出自己的親身經(jīng)歷和感受，用詩歌、散文、微型小說和平穩(wěn)的各種形式來抒發(fā)自己的情懷，說明了對中華文明、對中華文化的深厚情義。大家可以看看，這么厚厚的一本，非常生動，代表世界各大洲華僑華人的心聲，非常地生動感人。
女士們、先生們、朋友們，華文文學作為中華文化的重要組成部分，日愈得到海內(nèi)外讀者和學界的廣泛關(guān)注。隨著中國國際地位的提高，中國對世界的影響不斷加深和擴大，現(xiàn)在國際上很多重大的問題，如果沒有我們中國人在里面參與，可能都會解決不了。所以，現(xiàn)在很多重大的國際問題，我們中國在里面起的作用日益重要。全球范圍內(nèi)的中國熱、漢語熱持續(xù)升溫，這種獨特的機遇，為世界華文文學的創(chuàng)作與研究提供了十分有利的條件和環(huán)境。世界華文文學的研究，經(jīng)過幾十年的積累與建設(shè)，早已成績斐然，日趨成熟和繁榮。我們欣喜地看到，時至今日，世界華文文學研究也逐漸成為一門備受關(guān)注的學科。
今天，在場的除了我們來自海內(nèi)外的世界華文文學作家和專家學者以外，還有我們暨南大學的華文學院的學生。我想開會的過程，各位專家、作家的講演對他們來講都是一次很好的教學經(jīng)歷。此次研討會是由大陸的中國世界華文文學學會和祖國寶島臺灣的世界華文作家協(xié)會首次攜手合作舉辦的。來自海峽兩岸四地以及海外三十多個國家的四百多位華文代表作家與會，規(guī)?？涨?，這無疑是兩岸文學界的一大盛事。我有幸參加了兩屆在中國大陸舉行的世界華文文學研討會，那么，兩年一屆，前面一次是在廣西的南寧，去年是在湖北的武漢和三峽。那兩次盛會，我印象大概只有三百人左右的規(guī)模。所以說我們這一次研討會人數(shù)的規(guī)模，人數(shù)的層次，對外的影響力，以及在海外報名的踴躍程度都是空前的。剛才我們講，（與會代表作家）將近五百位，四百多位。如果不是由于場地和名額的限制，我想這個數(shù)目還要突破六百、七百。所以這一次大會，是我們有史以來召開的世界華文文學界規(guī)?？涨暗囊淮尉蹠?。
研討會以“華文文學與中華文化”為主題，富有時代意義，更富有文化意義。我相信此次研討會將進一步總結(jié)世界華文文學創(chuàng)作和研究的寶貴經(jīng)驗，進一步總結(jié)世界華文文學發(fā)展的規(guī)律和特點，從而推進和提升世界華文文學的整體創(chuàng)作和研究水平，為世界華文文學的繁榮和發(fā)展盡一份責，發(fā)一份光。
近年來，我們中國政府和涉僑部門非常關(guān)注我們海外華僑華人在文化、教育、媒體這些方面事業(yè)的發(fā)展。大家知道，今年的九月份，我們在中國的重慶召開了第六屆世界華文傳媒論壇，剛才講“有海水的地方就有華僑，有華僑華人的地方就有世界華文文學”，同樣，有我們海外僑胞的地方，就有我們世界華文媒體的存在。我們海外僑胞有三寶：一個是社團，華僑的社團以及各種同鄉(xiāng)會；一個是僑校，華僑的學校，教育我們海外華人的子女后代；再有一個就是僑報。今年九月份重慶的第六屆世界華文傳媒論壇也創(chuàng)造了近年來華文媒體盛會的人數(shù)之最，規(guī)模之最，它的氣氛熱烈之最。大概全世界將近90%的華文媒體的領(lǐng)軍人物都參加了此次論壇。來的不是普通編輯記者，來的都是主編、社長、董事長，領(lǐng)軍的人物。
那么，接下來的十月份，我們又在中國的西安召開了第二屆世界華文教育大會，（與會的）也是全世界，就及海內(nèi)外，也包括我們臺灣寶島的從事華文教育的校長、董事長、理事和領(lǐng)軍人物。涉僑的僑領(lǐng)，比如我們菲律賓的著名的教育家、實業(yè)家崔永齋先生，也是將近八十高齡從頭到尾參加了華文教育大會的。九月份的華文傳媒論壇，十月份的華文教育大會，和我們十一月份的世界華文文學研討會，我想這幾次大會的相繼召開不是一次偶然的巧合。它表明了我們海外僑胞對文化生活、對文學藝術(shù)等精神層面需求的日愈增長。無論是漢語熱、中國熱，還是媒體熱，我想這對擴大我們的話語權(quán)、擴大我們中國的影響，促使世界客觀公正地認識我們的中國，意義都非常重大。
這次的世界華文文學研討會，是提高華文文學的創(chuàng)作水平和研究水平的重要階段，這與我們國內(nèi)的整體布置和安排都是息息相關(guān)的。特別是昨天，我們中國作協(xié)在進行換屆會議，中央的領(lǐng)導幾乎全部參加，表明了中國政府高層領(lǐng)導對華文藝術(shù)、華文文學界的極大關(guān)注。我想我們今天的會議也是對北京召開的作協(xié)會議的一個呼應。
豐富的生活體驗可以激發(fā)人們藝術(shù)創(chuàng)作的激情和靈感。研討會后，主辦方將安排與會代表，這個主要是指海外的幾百位代表，深入生活，參觀廣州的辛亥革命史跡，接著還到福建的閩南、廈門，還有漳州、泉州參觀考察。今年正好是辛亥革命100周年，海峽兩岸以及海外僑胞都以不同的形式紀念辛亥百年。廣州擁有豐富的辛亥革命的史跡，各位代表身臨其境，必會深受激勵與鼓舞。而閩臺之間地緣近、血緣親、文緣深、商緣廣、法源久，我們80%的臺灣同胞的祖籍地都在福建。閩臺之間本來就是同根、同祖，親密無間。其中包括鄉(xiāng)音在內(nèi)的深厚的文化底蘊，一定會讓各位代表不虛此行。
中國是一個擁有五十六個民族的大家庭，各族人民在歷史發(fā)展過程中共同締造了偉大的中華民族，同時也共同創(chuàng)造了偉大的中華文化，并保留著各個民族自身文化豐富多彩的特色。中國西部是少數(shù)民族聚居地區(qū)，尤其是西藏、新疆、云南、貴州等省區(qū)，是少數(shù)民族主要聚居地。一直吸引著海內(nèi)外關(guān)注的目光，歡迎海內(nèi)的作家朋友們，你們有機會也到西部去深入生活，旅游觀光，親身感受西部雄渾壯麗的自然風光，感受多姿多彩的民族風情，從而更深刻地感受中華文化的博大精深。我們的中華文化是我們中國五十六個民族共有和共同創(chuàng)作的。有關(guān)的專家經(jīng)過調(diào)研，講得非常地生動，就是：沒有我們五十六個民族，就沒有我們中國的文明史發(fā)展，就沒有我們的中華文化。新疆占我們960萬平方公里的六分之一的領(lǐng)土，西藏、內(nèi)蒙、廣西、寧夏、云南等少數(shù)民族，如果這些民族都從我們中國的版圖中分離出去，中國將支離破碎，幾千年形成的中華民族將不復存在。所以，我們民族的團結(jié)和民族的強盛對我們中國至關(guān)重要。我想這是我們這次能夠開展這次世界華文文學研討會的一個重要基礎(chǔ)。所以我們才吸引了全國、全世界三十多個國家和地區(qū)的華文作家參加了這次盛會。
我想，今后，這種活動的平臺，還會繼續(xù)地舉辦下去。也許今后的規(guī)模會更大。我們會搭建更多的平臺給我們海內(nèi)外的作家、學者，特別是海外的僑胞，提供更多的聯(lián)誼、溝通、合作和發(fā)展（機會）。文化，是民族的血脈，是人類的精神家園。今天，在經(jīng)濟總量達到世界第二位、經(jīng)濟建設(shè)取得巨大成就的歷史節(jié)點上，中國不失時機地提出了建設(shè)文化強國的目標，繼續(xù)保護好中華文化，并將它發(fā)揚光大，推動中華文化走向世界。這是所有中華兒女共同的歷史責任與神圣使命。
海外華文作家是華夏兒女中的一員，你們作為以中華文化為主體，吸收世界各民族有益文化的文化實踐者，將對提高文化科學化水平，完善中華文化，開放格局，發(fā)揮更加積極的作用。歷史會永遠銘記你們，中華兒女會感謝。
最后我們衷心地祝愿，海峽兩岸的中國世界華文文學學會和世界華文作家協(xié)會都取得新的更大的發(fā)展，為弘揚中華文化，繁榮世界華文文學事業(yè)做出更大的貢獻。預祝世界華文文學研討會取得圓滿成功。謝謝！
學術(shù)交流研討會致辭篇二
尊敬的領(lǐng)導，同志們！
首先，感謝縣供電局黨委給我這樣一個機會，使我榮幸地參加今天的會議。借此機會，對縣供電局第二屆思想政治工作的研討會成功召開表示衷心的祝賀！對多年來一貫重視和支持宣傳思想工作的供電局黨委領(lǐng)導表示誠摯的感謝！對獲獎的論文作者表示由衷的欽佩。
之所以用欽佩這個詞，是因為，從你們的論文中學到了我聞所未聞的知識，從你們身上看到了縣供電局經(jīng)營企業(yè)文化所凝結(jié)、積淀起來的一種文化氛圍、精神力量，同時，也使我看到了縣供電局光輝燦爛的未來。近兩年到，縣供電局黨委把企業(yè)文化建設(shè)作為思想政治工作融入企業(yè)的經(jīng)營管理之中，把企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作的著眼點，落腳點放在提高員工的整體素質(zhì)上，打造出良好的企業(yè)形象，充分發(fā)揮了思想政治工作所具有的隊伍優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢以及機制優(yōu)勢，為構(gòu)建學習型企業(yè)、和諧型企業(yè)、競爭型企業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)，為尉氏的“三個文明”建設(shè)做出了突出的貢獻。說到這里，我想到了xx他老人家說過的一句話：“沒有文化的軍隊，是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打敗敵人的。
同樣，做為一個企業(yè)，做為一個處在信息技術(shù)高度發(fā)展的知識經(jīng)濟時代的企業(yè)，沒有高素質(zhì)的干部職工隊伍，在競爭日趨激烈的環(huán)境中是難以生存的。
任何一個成功的企業(yè)，都依賴先進的企業(yè)文化來塑造和支撐。文化做為知識經(jīng)濟中最活躍的要素，是任何物質(zhì)形態(tài)難以取代的，抓住了企業(yè)文化，就抓住了企業(yè)致勝的根本，就抓住了企業(yè)壯大發(fā)展的原動力和內(nèi)在的驅(qū)動力。我完全有理由地相信，我們縣供電局黨委的領(lǐng)導班子是一個有著高屋建瓴的眼光、有著開拓創(chuàng)新的理念、有著發(fā)奮有為精神的領(lǐng)導班子，在這樣一個領(lǐng)導集體的帶領(lǐng)下，將為尉氏的電力發(fā)展史上留下濃墨重彩的亮麗光環(huán)。
最后，預祝供電局第二屆思想政治工作的研討會圓滿成功！
謝謝大家！
學術(shù)交流研討會致辭篇三
各位領(lǐng)導，各位學者：
由中國現(xiàn)代史學會、中國現(xiàn)代文化學會、中共撫州市委聯(lián)合召開的中國現(xiàn)代文化學術(shù)研討會，今天在富有文化傳統(tǒng)的江西省撫州市開幕了。
從上個世紀80年代以來，我國出現(xiàn)了“文化熱”，文化史研究進入了一個繁榮期。20多年來，史學界對中國現(xiàn)代的各個方面進行了深入的研究，出現(xiàn)了很多重要的成果。關(guān)于通史性的著作，有史全生主編的《中華民國文化史》，傅長祿的《中國現(xiàn)代文化史略》，汪澍白的《二十世紀中國文化史論》，蕭效欽等主編的《抗日戰(zhàn)爭文化史》，張順清、李金山主編的《中華人民共和國文化史》，靳德行主編的《當代中國思想史》叢書（10卷）等。各方面的專著就更多，其中關(guān)于現(xiàn)代思想史的著作最為突出，例如關(guān)于近現(xiàn)代思潮的，就有馮契主編的“中國近現(xiàn)代思潮研究叢書”，吳雁南等主編的《中國近代社會思潮：1840—1949》（四卷）等，丁守和的《中國近代思潮論》及其主編的《中國近代啟蒙思潮》等。關(guān)于現(xiàn)代思想史的，有李澤厚的《中國現(xiàn)代思想史論》，許紀霖的《二十世紀中國思想史論》（上下卷），郭雙林的《八十年代以來的文化論爭》等。關(guān)于中國共產(chǎn)黨思想文化史的，有張靜如主編的《中國共產(chǎn)黨思想史》，劉文江的《中國共產(chǎn)黨文化研究》等。關(guān)于社會文化史的有劉志琴主編的《近代中國社會文化變遷錄》，薛君度、劉志琴主編的《近代中國社會生活與觀念變遷》等。關(guān)于地域文化的有黃建榮的《臨川近現(xiàn)代文化史》等。這方面的博士論文和碩士論文也很多，如鄭先興的博士論文《文化史研究的理論與實踐（1900—1949）》，李少兵的《民國時期的佛學與社會思潮》，陳亞杰的《“馬克思主義中國化”的起源語境――二十世紀三四十年代中國新啟蒙運動研究》等。更為可喜的是，這個時期還出版了不少電子文獻資料。例如北京大學出版社在1999年制作了分類電子資料庫之后，又于20__年制作出《二十世紀中國文化史：重要報刊光盤資料庫》大型電子文庫，為研究中國現(xiàn)代文化史提供了很大的方便。
但是，相對于現(xiàn)代史的其他領(lǐng)域來說，現(xiàn)代文化史的研究還是比較薄弱的。中國現(xiàn)代史學會成立26年來，開了很多次學術(shù)研討會，也沒有專門召開過關(guān)于現(xiàn)代文化的學術(shù)研討會。因此，這次學術(shù)研討會的召開，對于加強中國現(xiàn)代文化以至整個中國現(xiàn)代史的研究，必將起到應有的作用。
加強中國現(xiàn)代文化的研究，還有著重要的現(xiàn)實意義。歷史與現(xiàn)實是緊密相連的、研究清楚中國現(xiàn)代文化的發(fā)展，吸取其中的經(jīng)驗教訓，對于加強社會主義精神文明建設(shè)和中國特色社會主義建設(shè)，全面建設(shè)小康社會與和諧社會，都是很重要的。
在撫州召開這次學術(shù)研討會，尤其有著重要的意義。撫州自古以來名人輩出，文化底蘊十分深厚，號稱“才子之鄉(xiāng)，文化之邦”，出過王安石、湯顯祖、曾鞏以及晏殊、晏幾道等文化名人。在土地革命戰(zhàn)爭時期，這里的大部分地區(qū)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導建立的革命根據(jù)地，許多重大的戰(zhàn)役戰(zhàn)斗發(fā)生在這里，有著豐富的紅色文化。在當代，撫州的文化也十分發(fā)達，在文化建設(shè)中取得很多突出的成就。因此，在這里開會，不僅可以互相交流，還可以對撫州的深厚文化有親身的體驗，這對于加強中國現(xiàn)代文化的研究，是有特殊意義的。
中國現(xiàn)代文化學會會長、中國社會科學院近代史研究所耿云志研究員。中國現(xiàn)代史學會副會長、南京大學中華民國史研究中心主任張憲文教授，中國現(xiàn)代史學會副會長、四川大學歷史系主任陳廷湘教授等，本來是準備來參加會議的，但因為有其他事情不能前來。耿云志會長專門寫了賀詞，張憲文、陳廷湘教授發(fā)來了電報，祝學術(shù)研討會成功召開。
這次學術(shù)研討會準備采取國際研討會的慣例，凡有論文的代表全部安排大會發(fā)言，每一組發(fā)言之后請專家進行點評。因為會議安排得很緊張，請各位代表集中精力開好會議。
祝學術(shù)研討會圓滿成功！
學術(shù)交流研討會致辭篇四
各位來賓，領(lǐng)導，同學們：
大家晚上好!歡迎參加我們學生會舉辦的學術(shù)交流會，在此謹代表創(chuàng)新實踐部全體成員向?qū)Υ私涣鲿鞒雠Φ耐蕚冎乱宰钫嬲\的問候!
回望過去，我們創(chuàng)新實踐部取得了一系列令人矚目的成績，展望未來，我們有了更加完善的理性構(gòu)想，并將繼續(xù)秉承著“創(chuàng)新與實踐”的理念，在日新月異的'新時代里穩(wěn)步前進。
在成立之初，我們創(chuàng)新實踐部就始終堅持著“以人為本”的理念，以“創(chuàng)新”為指導，以“實踐”為載體，舉辦并參加了一系列的活動，旨在培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神，提高同學們的動手能力，為同學們率先創(chuàng)造了一個搏擊社會的實踐平臺。
新學年之際，我們學生會新老交替的工作已順利完成，作為一名新干事，我們首先要盡快熟悉各自的工作，真正理解各部門的職責，并踏實地在各自的崗位上作出最大的貢獻。
我們創(chuàng)新實踐部從成立到現(xiàn)在，只經(jīng)歷了一年多的時間，在許多方面的工作經(jīng)驗未免存在不足，在此真誠地希望各兄弟部門能提出寶貴的批評和意見，以便我們能及時改正，做到最好。
最后，預祝我們學生會各部門能團結(jié)一心，眾志成城，攜手共進，創(chuàng)造一個更美好的將來!
學術(shù)交流研討會致辭篇五
各位老師、同學們:。
下午好!
金秋送爽,丹桂飄香。踏著秋天的腳步,我們迎來了九年級和赫然醒目的戰(zhàn)書——即將到來的中考。同學們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此,我僅代表九年級全體教師送給大家?guī)c建議：
第二，樹立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學習態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開始，學習、生活完全從應對明年的中考角度去想，與學習無關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心于聽課，熱衷于解題，熱愛自己的學習事業(yè)。
第三，要以科學的方法為指導。
首先，要重視課堂學習、課堂學習是我們學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。
其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據(jù)自己的實際制定一個切合自身實際的時間分配表，尤其是針對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆研，爭取短時間內(nèi)有一個大的提升。
提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科都要準備一個題錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹，避免犯同樣的錯誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面，我主要講三點。
假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了,那還能放進去什么東西呢?(一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…)。
假如水杯已經(jīng)滿到了極限,還能放進什么呢?(月光、陽光等等)。
這個實驗說明,許多看來似乎根本不可能的事情,其實不但是完全有可能的,而且還有多種多樣的可能。只要你愿意,只要你努力,永遠都有發(fā)展的機會,所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字,不要輕言放棄。
最后是恒心。有了信心和決心,更重要的是恒心!堅持到底，方能成功！
同學們，播種了,才會有收獲;奮斗了,才會問心無愧;堅持了,才會獲得成功的人生!每一個人,每一時期都應該是奮勇拼搏的時期,都應該有我們拼搏的記錄,否則他的一生也一定是蒼白無力的,我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣,以超強的約束力、令人敬佩的意志力,盡我們最大的努力,求取最大的進步!最后祝愿我校的明天更美好！祝愿同學們在明年的中考中都能取得理想的成績！
學術(shù)交流研討會致辭篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓：
大家上午好！
再有5天就是中秋佳節(jié)，在這個美好的日子里，各路教育精英會聚xx一中，這是酒一中的盛事，也是xx區(qū)的光榮。今天是周六，看到這么多遠道而來的朋友，舉思想爝火，共襄課改大計，我感到由衷地高興。這當然要感謝中國教師報的鼎力支持，沒有你們的號召力和影響力，就沒有這么好的平臺，為酒一的發(fā)展捧場架勢。感謝在座的各位，道一聲你們辛苦了，謝謝！
xx教育在首都教育的發(fā)展格局中有兩大特點。一是總量大，在校生超過20萬，占到全市的1/6。二是類型多元，除了傳統(tǒng)的`基礎(chǔ)教育，我們在全市也承擔著大量打工子弟教育，這部分在全市的比例接近1/4，國際學校的數(shù)量在全國、在xx肯定是最多的。
伴隨著區(qū)域快速發(fā)展，xx教育面臨著多方面需求，辦人民滿意的教育，需要我們?nèi)鎸嵤┧刭|(zhì)教育，突出體現(xiàn)育人為本的思想。為此，xx區(qū)推出了八項工程：未成年人思想道德建設(shè)工程、小學生學習習慣培養(yǎng)工程、初中生學習能力培養(yǎng)工程、高中生創(chuàng)新性人才培養(yǎng)工程、職高生職業(yè)技能和職業(yè)發(fā)展能力培養(yǎng)工程學生體質(zhì)健康促進工程、學生體質(zhì)健康促進工程、學生藝術(shù)、科技素養(yǎng)提升工程、學生心理健康關(guān)愛工程。這八項工程涵蓋了德、智、體、美等各個方面。今天這個研討會，著重研究推動八項工程之一的——初中生學習能力培養(yǎng)工程。
能力培養(yǎng)的主陣地當然在課堂。課堂興，則教育興；課堂解放，則教育生產(chǎn)力解放；課堂生動，則教育文化生動。有什么樣的課堂就有什么樣的教育，教育的癥結(jié)在課堂，課改的切入口也在課堂。有太多的教育問題需要回到課堂尋找答案。在課堂這個主陣地上，讓學生主動的、創(chuàng)造性的學習，使課堂從關(guān)注知識，到關(guān)注獲得知識的途徑、方法、能力，關(guān)注人的可持續(xù)發(fā)展和精神成長，最終形成學習能力。我們需要根據(jù)不同的區(qū)情校情進行探索、總結(jié)，也需要不斷的碰撞。所以我們是想通過今天這樣一種方式，能夠獲得新的啟迪。
承辦此次活動的是xx一中，是一所普通的城市初中校，在xx區(qū)具有一定的代表性。近幾年來他們立足實際，致力于課堂教學改革，尤其近一年來他們借助中國教師報發(fā)起的中國特色品牌學校共同體這一平臺努力探索，通過“學、講、練”的學習模式的研究來提升學生學習能力。在這個過程中，全校師生積極參與、認真探索、不斷實踐改革，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了家長和當?shù)乩习傩盏恼J可，應該說這種孜孜不倦的探索精神是十分可貴的，盡管可能還有很多欠缺。因此我們特別期待著能夠進一步得到各位在座的領(lǐng)導、專家、學者和同行，包括我們媒體朋友們給我們更多提煉，更多啟發(fā)，幫助我們這個學校，也幫助我們xx區(qū)把初中學生學習能力培養(yǎng)這樣一個大的課題研究好，推動好。
再次感謝各位領(lǐng)導、嘉賓的光臨！
學術(shù)交流研討會致辭篇七
各位代表：
由中國屈原學會、湖北省荊楚文化研究會、襄樊學院、宜城市xx政府聯(lián)合主辦的20xx年宋玉國際學術(shù)研討會，經(jīng)過一天緊張而熱烈的閉門座談，現(xiàn)在馬上就要結(jié)束了。在此，請允許我代表會議主辦單位，對承辦這次學術(shù)研討會的襄樊學院宋玉研究所、宜城市宋玉研究會以及為這次會議順利召開付出辛勤勞動的所有朋友表示衷心感謝。特別要感謝以襄樊學院程本興特聘教授為代表的襄樊市的有識之士對宋玉的熱愛，以及對宋玉研究的執(zhí)著精神。同時，我也要代表會議主辦者對各位與會代表表示感謝。大家在百忙之中，千里萬里、千山萬水，來到了這里，共襄宋玉研究盛業(yè)。正因為有各位代表的積極參與，才有這次會議的成功。正因為各位代表不斷推出新的研究成果，宋玉研究才能像今天這樣豐富多彩、欣欣向榮。
宋玉是楚辭作家，他創(chuàng)作的是《九辨》、《招魂》，開辟了楚辭創(chuàng)作的新境界，使他成為楚辭最重要的兩位詩人之一，而與偉大詩人屈原一同享譽文壇。宋玉更是賦的主要創(chuàng)始人，他與荀子一起，繼承《詩經(jīng)》諷諫傳統(tǒng)，發(fā)凡起例，創(chuàng)為賦體，使賦文學樣式成為一種獨立的、影響深遠的文學新形式。劉勰《文心雕龍論賦》認為，“荀況《禮》、《知》，宋玉《風》、《釣》，爰錫名號，與詩畫境，六義附庸，蔚成大國”。又說，“殷人輯頌，楚人理賦，斯并鴻裁之寰域，雅文之樞轄也”。賦是漢以后文人心志和文采的全面展現(xiàn)，所以，自《文選》以后歷來的文集編選者，多以賦為首，足見賦在文人寫作體系中的重要性。
賦又是中國文學體系中一種最獨特的文學樣式，是中國獨有的文學形式。賦文學的存在，充分證明中國文學是對人類文明做出了獨立貢獻的。今天，我們要挖掘和發(fā)揚中國文化的意義，就離不開對賦文學的挖掘和繼承?？上驳氖?，最近一些年，出現(xiàn)了大量的.賦作，《光明日報社》等報章雜志也在積極登載“百城賦”、“百校賦”，雖然這些賦多似頌體，背棄了賦本有的風軌勸戒，但也反映了賦體文學強大的生命力。
宋玉是有才氣的詩人，是賦家，同時也是一位有社會責任、有政治見解、充滿了悲憫情懷、對人生和社會有透徹感悟的哲人。我們應立足于特定的時代氛圍，來理解宋玉、學習宋玉、研究宋玉。
這次會議雖然短暫，但是，是時隔近二十年召開的一次宋玉專題學術(shù)討論會，同時，也許是第一屆宋玉國際學術(shù)討論會，與會代表有非洲的學者，有韓國的學者，更多則是中國兩岸三地的學者。有些學者因各種原因，未能蒞會，但提交了重要的學術(shù)論文。這次會議的論文，在會前已由學苑出版社出版，襄樊學院院長親自作序，程本興、高志明、秦軍榮主編，作者集中了國內(nèi)外最主要的有關(guān)宋玉的研究學者，比如李學勤、譚家健、高秋風、稻畑耕一郎等。內(nèi)容涉及到宋玉的生年與思想、宋玉作品、宋玉的文學成就和地位、宋玉辭賦與地域文化研究、宋玉研究史等方面，范圍廣泛，研究深入。特別是一些學者著眼于宋玉其人及其作品的接受傳播問題，對我們正確認識宋玉的歷史影響有重要意義。這次會議的召開，以及大會論文集《宋玉及其辭賦研究》的出版，必將把宋玉研究推向一個新階段。
宋玉是襄樊市的先鄉(xiāng)賢，大概也可以認為是襄樊市歷史上最有影響力的文化名人。近代以來，宋玉的賦作著權(quán)被學術(shù)界否定，對宋玉的研究是重要的損失，但以疑古思維否定宋玉作品的著作權(quán)的觀點的被否定過程，也是中國現(xiàn)代學術(shù)走向成熟的過程。從這個意義上說，宋玉的賦作著作權(quán)的被否定，再到被肯定的反覆過程，給我們以后的學術(shù)研究提供了可資借鑒的學術(shù)史范本。
最后，讓我們再次感謝會議承辦者，感謝各位代表，感謝承辦者單位的各位領(lǐng)導、各位老師以及各位同學。希望在不久的將來，我們能重聚一堂，再次研究宋玉、學習宋玉。
謝謝。
學術(shù)交流研討會致辭篇八
各位專家、各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好，非常榮幸能夠代表課題研究組發(fā)言。下面我將就我們29中學如何利用網(wǎng)絡(luò)進行語文教研活動的情況做一個具體地介紹。
利用網(wǎng)絡(luò)開展教研活動這一想法的產(chǎn)生，緣于學校的一次具體情況。年月，教研組長吳蓮子老師決定召集全校語文老師進行一次集體的教研活動，以探討教師該如何在教學中進行自主教學的問題。由于學校存在住讀部和走讀部兩個校區(qū)，如果按照以往開會的方式進行，那么全校語文老師就必須停課調(diào)課。這個教研活動在時間和空間上就顯得舉步維艱。這也是我們學校每一次語文教研活動面臨的一個巨大的尷尬。就在這個時候?qū)W校信息中心的羅化渝主任向我們提出一個建議：我們可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺突破教研上的障礙。羅化渝主任一語驚醒夢中人，這個建議馬上就得到吳蓮子老師的認同，而且學校領(lǐng)導也認為：網(wǎng)上教研是我們29中學實現(xiàn)數(shù)字化管理的一個重要的方面，應該進行積極的嘗試和探索?，F(xiàn)實的需要、老師們的認可加上領(lǐng)導的支持，因此語文組和信息中心的老師們立刻就行動起來決定利用這次教研活動的契機，進行一次網(wǎng)上教研活動的嘗試，以突破傳統(tǒng)教研方式的局限，提高我校教研活動的效率。
在這次教研活動開始之前我們初步設(shè)定了以下兩個方面的目標：一是教學目標，一是教研目標。
在教學目標方面我們想要達到的效果是：課前，利用網(wǎng)絡(luò)進行學前調(diào)查，了解學生對于文本的興趣、感悟、求知需求，并在班級范圍內(nèi)交流溝通；其次，上課時進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力，引導學生掌握一些對“寫人記事”類文章進行自主學習的基本方法；最后，在課后讓學生利用網(wǎng)絡(luò)進行自主學習成果更大范圍的展示、交流，并對自己的學習表現(xiàn)進行評價，以提高學生自主學習的興趣。
在教研目標方面我們想要達到的效果是：
1、利用網(wǎng)絡(luò)教研對教師教學進行指導和幫助；
2、論證網(wǎng)絡(luò)教研的可實施性，探索網(wǎng)絡(luò)教研所需基本硬件設(shè)施及教研資源構(gòu)成；
4、突破傳統(tǒng)教研時間、空間的限制，進行開放式、可持續(xù)性的教研活動；
5、反思網(wǎng)絡(luò)教研的有利、不利因素，為后期研究的進行提供借鑒；
為了實現(xiàn)以上兩方面的目標，我們的工作主要分為以下三個步驟：
1、網(wǎng)絡(luò)平臺的選擇：
登陸網(wǎng)上moodle平臺，通過網(wǎng)站左邊的“申請課程”按鈕，申請了課程，給這個課程命名為“重慶市課題‘城市中學教研信息化建設(shè)策略研究’之重慶29中學語文教研探究”。幾天后，課程被批準。
2、教研資源的.構(gòu)成：
本次教研選擇初中二年級上期“《老王》自主閱讀課”為對象，需要上傳到網(wǎng)絡(luò)提供給全體參加教研的老師瀏覽的信息包括：
（1）理論依據(jù)；（2）教學記實；（3）教研專區(qū)；
1、教師登陸平臺獲得參研權(quán)利：
老師們登陸moodle平臺所在網(wǎng)站后，完成個人信息注冊。只要點擊此課程名稱并選修，就可以看到關(guān)于這個課程的所有資源。通過點擊，進入任何一個資源，就可以參與評價討論，這就意味著老師們獲得了加入到這個教研活動中的權(quán)利。
2、發(fā)布“理論依據(jù)”
我們在這個版塊中發(fā)布了與自主學習、網(wǎng)絡(luò)教研相關(guān)的教育理論文章，使參加教研的老師能夠找到與該課程、該教研方式相關(guān)的教育理論、教育信息、教育觀念等，以方便他們對課程、對教研進行科學的評價。
3、發(fā)布“教學記實”
我們將本版塊分為以下五個欄目：課前調(diào)查、教案指導、課堂視頻、成果交流、相關(guān)鏈接等文字、圖片、影像資料，并按時間順序發(fā)布相關(guān)內(nèi)容。
【教案指導】中放置的是授課教師個人接受全體參研教師的指導和幫助的相關(guān)信息；
在時間和空間上，發(fā)布者可以不做限制（為了提高效率也可做限制，考慮到此次教研的目的，因此沒有做硬性規(guī)定）。因此參研教師不必在現(xiàn)場、也不必集中在一起開會，參研地點可以是辦公室、也可以是教室、也可以是家中。時間上全天24小時均可不定時的參加，通過信息提示設(shè)置，參研教師可以隨時知道某人對某資源或針對某一觀點所發(fā)表的意見。
接著針對參研教師指出的問題、不足，發(fā)布者進行反思和修改。隨即發(fā)布了“《老王》教案2稿”。老師們再一次進行回復討論，發(fā)布者對參研教師的意見進行再次整合，發(fā)布“《老王》教案3稿”。發(fā)布三次的目的是為了最大限度的保證教案的科學性，并能最恰當?shù)恼蠀⒀薪處煹囊庖?，將網(wǎng)絡(luò)教研的互動交流成果保存下來。
通過對“教學記實”這個版塊的發(fā)布和交流，讓老師們參與到了教學過程的每一個環(huán)節(jié)，了解實施的具體步驟，并對教學過程進行指導和評價，從而完成我們設(shè)定的第一方面的目標——教學目標。
4、發(fā)布“教研專區(qū)”
1、專家指導。
2、反思總結(jié)。
全體參研教師將教研專區(qū)中的相關(guān)內(nèi)容與專家指導相結(jié)合，整理出網(wǎng)絡(luò)教研的利弊優(yōu)劣以及現(xiàn)階段仍然存在的主要問題，為以后研究提供方向和借鑒。
在整個教研過程中除了我們本年級的語文老師，其他年級的語文老師，還有分部的語文老師包括外校的語文老師如53中的語文老師，區(qū)進修學院的老師甚至還包括學校的計算機老師、地理老師都對我的教案和教學視頻提出了種種非常中肯的建議。這種教研進行的廣度和深度，影響的面積的寬度都是遠遠超過我們的預想的。更可貴的是，這次教研不受時間和空間的制約，直到現(xiàn)在都還有很多老師在不斷的加入到這個教研中了，所以我們的教研借助數(shù)字化技術(shù)支撐，突破了以前的一個年級組的教研，發(fā)展到一個學校的教研，多個學校的教研、多個學科的聯(lián)合教研。將學科的兼容性體現(xiàn)得淋漓盡致。不過，經(jīng)過老師們的反思，認為我們的這個教研活動還有很多地方可以進一步改進，例如教研資源的構(gòu)成可以再多幾個版塊，可以讓學生也參與到教研評價中來，可以多增加相關(guān)鏈接里面的內(nèi)容增大信息的容量，可以在“教研專區(qū)”這個版塊中的開展針對性的評價論壇，如：評價老師的教學方法、評價老師的語言教態(tài)、評價學生的課堂表現(xiàn)、評價課堂生成性的問題的處理技巧等等。這些都是我們在后面的教學研究中打算開展的。
我們也很誠懇的希望專家們給我們這個尚不成熟的的網(wǎng)上教研多一些指導和建議，讓我們能夠把它做得更好。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
學術(shù)交流研討會致辭篇九
大家早上好!
很榮幸在宜昌再次承辦有機氮源研討會。首先，我代表xx酵母股份有限公司，向到會的協(xié)會領(lǐng)導、專家及來賓表示熱烈的歡迎。也借此機會，感謝大家對xx酵母的信任和支持。
xx公司始創(chuàng)于1986年，二十九年來，公司秉承“發(fā)展生物技術(shù)，創(chuàng)新健康生活”的企業(yè)使命，堅持“員工為本，用戶為源，技術(shù)質(zhì)量為生命”的核心價值觀，依靠科技進步、贏得多方支持，引領(lǐng)了中國現(xiàn)代酵母工業(yè)的發(fā)展，已成為全球最大的活性干酵母以及酵母浸出物供應商，躋身世界三大酵母公司行列。
多年來，xx堅持國際化、專業(yè)化的發(fā)展戰(zhàn)略，專注酵母技術(shù)，開發(fā)了面包酵母、食品用酵母抽提物、微生物營養(yǎng)用酵母浸出物、動物營養(yǎng)用酵母、釀造及燃料乙醇用酵母、人類健康用酵母等多類高新技術(shù)產(chǎn)品，建立了食品原料、微生物營養(yǎng)、ye食品、動物營養(yǎng)等十個業(yè)務(wù)單元，形成了全球同行業(yè)產(chǎn)品、應用領(lǐng)域最豐富的酵母專業(yè)化公司，產(chǎn)品銷往140多個國家和地區(qū)。去年以及今年一季度，公司收入增長保持在20%左右。在今年初召開的國家科技獎勵大會上，公司再次榮獲國家科技進步獎。
xx酵母浸出物始于20xx年公司承擔的“九五國家科技攻關(guān)項目”，通過十幾年的研究推廣，作為一種優(yōu)質(zhì)有機氮源，憑借其“高效、穩(wěn)定、安全、清潔”的優(yōu)勢，滿足了中國生物發(fā)酵產(chǎn)業(yè)的.多樣化需求，促進了中國生物發(fā)酵工業(yè)的健康發(fā)展。
目前，xx酵母浸出物產(chǎn)能達到x萬噸，擁有全球最大的單條酵母浸出物生產(chǎn)線，產(chǎn)能規(guī)模已居全球第一。近年來，xx相繼開發(fā)了酵母蛋白胨、試劑級酵母浸出物、多種營養(yǎng)富集型酵母浸出物，為生物產(chǎn)業(yè)規(guī)避安全風險、提高生產(chǎn)效率，降低成本，提高產(chǎn)品競爭力起到了促進作用，得到越來越多生物發(fā)酵企業(yè)的認可與青睞。
追求顧客價值是實現(xiàn)企業(yè)價值的最基本途徑。這是xx公司處理顧客價值和企業(yè)價值關(guān)系的深刻認識和企業(yè)理念，我們力圖在全部經(jīng)營活動中貫徹好這一理念，力圖讓所有的產(chǎn)品開發(fā)、市場開發(fā)、客戶服務(wù)體現(xiàn)這一理念。酵母浸出物已形成一個較大的產(chǎn)品組合，我們將繼續(xù)按照客戶的價值需求去推薦產(chǎn)品、提供服務(wù)，實現(xiàn)用戶價值的最大化。
得益于協(xié)會的信任與支持，xx已成功承辦了三屆有機氮源研討會。本屆研討會，我們將努力為大家提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，確保研討會順利召開。服務(wù)不周到之處，希望得到諒解。
最后，歡迎大家明天到xx公司去指導。祝大家在宜昌度過美好的時光，預祝研討會取得圓滿成功，謝謝大家！
學術(shù)交流研討會致辭篇十
各位領(lǐng)導、各位專家、各位來賓：
大家好！金風送爽，淠水揚波。今天，全省小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會在我校隆重開幕了。在此，我謹代表xx市xx小學4300名師生對各位領(lǐng)導、專家、老師的到來表示最熱烈的歡迎！
全省小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會是一項高規(guī)格、高品質(zhì)的學術(shù)交流活動，一直以來受到了小學數(shù)學教師的重視和矚目，在安徽省小學教育界具有重要的影響。這是一個通過現(xiàn)場展示表達教育理念和情懷的舞臺；這是一個通過生命碰撞產(chǎn)生教育智慧的平臺；這是一個通過真情交流分享課改成果的園地；這是一個同仁互動催生教育夢想的地方；這又是一個通過切磋技藝、實現(xiàn)教育合作的家園。
群賢薈萃、精英云集。省教科院將本次活動安排在我校舉行，這是對我們的信任與厚愛，我們非常感謝，也深感榮幸。xx小學作為百年老校，擁有一世紀的文化積淀。與時俱進，譜就新時代的'育人華章，學校我們秉承“以人為本，全面發(fā)展”的辦學理念，以“德育為首、全面育人、教有特色、學有特長”為辦學宗旨，辦學效益顯著。尤其是近年來，我校大力實施教科研興校戰(zhàn)略，一大批名師新秀脫穎而出，進一步提升學校的軟實力和辦學品位。此次各位專家、各位來賓的交流研討和示范引領(lǐng)，一定會為我們提供寶貴的思想精髓和先進的教學理念。我們將借此機會，不懈努力，自強不息，以包容開放的胸懷與氣度，以學生為本的理念和方向，將小數(shù)教育和小數(shù)課堂打造得多姿多彩、繽紛絢麗。欣逢盛會，借助各位專家的傾心指導，xx小學數(shù)學學科的發(fā)展必將達到新的高度。
各位領(lǐng)導、各位專家、各位來賓，我校作為這次研討會的承辦單位，將竭盡全力做好這次研討會的接待、組織和服務(wù)工作，爭取使這次研討會取得圓滿成功。
深秋的xx，陽光明媚，天高氣爽，秋色宜人，我衷心希望各位與會者在xx多走走，多看看，親身感受大別山獨特的神奇和魅力。最后，再次歡迎您來到xx，來到xx小學，祝您xx之行愉快，祝全省小學數(shù)學課堂教學觀摩研討會活動圓滿成功！
學術(shù)交流研討會致辭篇十一
尊敬的先生女士：
由河南師范大學主辦、河南師范大學法學院承辦的“第xx屆全國民間法·民族習慣法學術(shù)研討會”擬定于20xx年11月16日-11月17日在河南新鄉(xiāng)召開。本次會議的主題是“習慣的.司法適用與法制現(xiàn)代化”?，F(xiàn)將會議相關(guān)事項襄告如下：
習慣的司法適用與法制現(xiàn)代化。
包括但不限于下列九個子議題：
1.習慣一般理論研究的審視與反思;。
2.我國習慣與我國“民法典”制定的關(guān)系研究;。
3.習慣司法適用的方法及理論研究;。
4.習慣經(jīng)由法律的現(xiàn)代化問題研究;。
5.習慣、習慣法的實證研究;。
6.習慣與我國法治發(fā)展的關(guān)系研究;。
7.習慣與法制現(xiàn)代化的域外研究;。
8.現(xiàn)代法律對習慣吸納與排除的標準研究;。
9.習慣司法適用與法治發(fā)展的其它問題。
二、主辦單位。
河南師范大學。
三、承辦單位。
河南師范大學法學院。
四、歷次主辦與合作單位介紹。
五、會議時間。
會議時間為20xx年11月16日至17日。
六、會議地點。
新鄉(xiāng)國際飯店。
地址：河南省新鄉(xiāng)市金穗大道與和平路交叉口向東300米路南。
七、參會論文提交。
(一)時間與方式。
為確保會議正常進行，請您于20xx年10月25日前將參會論文以電子郵件(word文檔形式)同時發(fā)到下列郵箱：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學術(shù)交流研討會致辭篇十二
尊敬的沈鵬先生、各位來賓、各位朋友：
大家好！新春伊始，把各位專家學者從四面八方召集起來，共同參加“原創(chuàng)？藝術(shù)？詩意？人本——沈鵬書法藝術(shù)學術(shù)研討會”，作為主辦方，我首先代表中國書協(xié)對沈鵬先生表示熱烈的祝賀，對各位領(lǐng)導、各位朋友的光臨表示熱烈的歡迎！
沈鵬先生多年來一直是中國書法家協(xié)會的主席、名譽主席，是中國書法家協(xié)會成立三十年來的重要參與者、見證者和組織者，是當代書壇代表性的重要人物。他在擔任主席期間，組織制定了《中國書法發(fā)展綱要》，提出了書法可持續(xù)發(fā)展的觀念。他在書法藝術(shù)事業(yè)發(fā)展中積極發(fā)揮組織領(lǐng)導作用的同時，在書法創(chuàng)作和理論研究上也達到了一個時代的標高。沈鵬先生的書法點畫精到、格調(diào)高雅、韻味深長，同時富有現(xiàn)代精神，他在草書創(chuàng)作方面的造詣和水平為業(yè)內(nèi)外公認。中國書協(xié)走過的三十多年的發(fā)展歷程，可以在對他的研究中尋找到歷史的腳印和軌跡，同時當代中國書法事業(yè)從起步到繁榮，也可以在對沈鵬先生的研究中得到一定的折射、反映和啟迪。正是基于這一意義，所以說書協(xié)召開此次學術(shù)會議是十分必要和十分重要的。作為一個令人尊敬的老同志，沈鵬先生在六十年的書法創(chuàng)作與研究方面，給我們做出了一個很好的榜樣。
沈鵬先生堅持獨立的學術(shù)思考。沈鵬先生在創(chuàng)作上從不媚俗，不趨同，始終從學術(shù)角度在研究與實踐中進行創(chuàng)作。他的《書畫論評》《沈鵬書畫談》《沈鵬書畫續(xù)談》以及相關(guān)的書學論文就是他在學術(shù)與實踐上的總結(jié)。他始終以傳統(tǒng)作為自己的參照系統(tǒng)，建立起了獨立的審美思維與審美理論，建立了在遵循傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的學術(shù)標準。所以，從他的作品中，我們能夠領(lǐng)略濃郁的文化意味，能夠在對美的欣賞的同時更能夠領(lǐng)略形而上的與眾不同的哲思與觀念。
沈鵬先生堅持理論與創(chuàng)作并重。沈鵬先生在幾十年的書法創(chuàng)作實踐中，不斷地從傳統(tǒng)的書學理論中深悟其精髓，并將其貫穿于自己的創(chuàng)作之中。他在書法創(chuàng)作方面弘揚著一種可貴的“原創(chuàng)”精神。他在給中國國家畫院沈鵬書法精英班擬定的教學方針就是“弘揚原創(chuàng)，尊重個性，書內(nèi)書外，藝道并進?！边@種原創(chuàng)的精神，就是一種銳意創(chuàng)新、勇于實踐的精神，就是一種最能體現(xiàn)生命本質(zhì)的創(chuàng)造激情。保持了原創(chuàng)的精神，才能尊重個性，才能夠使書法這門承載著深厚傳統(tǒng)的民族藝術(shù)放射出它獨有的生命能量與藝術(shù)魅力，才能夠以現(xiàn)代的精神鏈接傳統(tǒng)，鏈接未來。
書法是一種在文字規(guī)范里的相對自由的藝術(shù)，是中國文化中既綜合書家多重的氣質(zhì)又表現(xiàn)為一種單純而又豐富的線條藝術(shù)，它的生發(fā)過程是從“必然王國”逐漸地走向一種法度的“自由王國”中去的，它必須讓你去積攢下你所有的對傳統(tǒng)乃至文化本身的理解而轉(zhuǎn)變成為藝術(shù)——這種“道”與“技”相融為一的藝術(shù)。能夠提純到這樣高度的人比較少！沈先生的意義就是在與傳統(tǒng)的融合借鑒與深入之中，保持了鮮活的具備個性特色與時代色彩的原創(chuàng)性，在復雜多端的情理結(jié)構(gòu)中保持了那種健康的、昂揚原初的生命狀態(tài)，這對藝術(shù)創(chuàng)作來說，尤其對書法創(chuàng)作上來說，就是達到了一種境界，一種飽滿與自由。
沈鵬先生堅持推陳出新。沈鵬先生提倡原創(chuàng)精神，在當代的審美語境與書法的表現(xiàn)上都有其特殊的時代意義。原創(chuàng)的意義就在于創(chuàng)新，就在于對傳統(tǒng)的繼承與吸收中的化解。似古異古，趨古變古，以古為鑒，出古為新，以獨有的個性色彩的書法表現(xiàn)而呈示出一個時代的精神風骨，這是書法領(lǐng)域里的一個深刻的文化命題，是沈先生自己在創(chuàng)作實踐中的結(jié)晶，它既有對書法創(chuàng)作具有指導的意義，更是在創(chuàng)作上的經(jīng)驗提升，既有超越性，又具備了穿透性。應該說，原創(chuàng)之中包容了創(chuàng)作者濃郁的情感，包容了個體生命對歷史與時代的感知，包含了書法家的生命體驗。亦因為原創(chuàng)，個性的精神力量便凸現(xiàn)出來，個性的面貌愈多，創(chuàng)作的理念就不同，時代的多元與豐富就會愈加體現(xiàn)，我們整體的書法創(chuàng)作就會更進一步地深入并且發(fā)展。
沈鵬先生堅持內(nèi)外同修。字內(nèi)功與字外功相互融通。沈鵬先生有詩云：“五色令人目?；?，我從詩意悟書魂。真情所寄斯為美，疑是窮途又一村?！边@是他用詩歌對自己書法所做的最為精粹的解讀，他不但是一個書法家，更是我們這個時代著名的詩人，他的書法同他的詩歌一樣，充滿了濃郁的.詩情與畫意，是從詩的高度把書法進行了提升，詩意是他書法的精魂。真情縈蕩，詩意澎湃，情之所至，意妙神閑。書法與詩歌，是沈鵬先生給予我們這個時代的最為珍貴的精神財富。
沈鵬先生對于詩、書、畫內(nèi)在的聯(lián)系與融匯，對藝術(shù)本體進行了全面的、深刻的思考，轉(zhuǎn)益多師，在比較中索解書法的意趣真魂，使書法的創(chuàng)作更能夠凸顯其民族文化的特色與品位。
學術(shù)交流研討會致辭篇十三
各位老師、同志們：
大家下午好！
xx中學20xx年高考研討會在教學處、教學研究處及高三年級的精心準備下，在高三各備課組的反復打磨及各位主講老師的辛勤努力下，如期順利召開了。借此機會我代表學校對奮戰(zhàn)在復習備考一線的高三老師表示崇高敬意！對即將登臺交流展示的各位老師表示衷心感謝！對xx中學的各位老師表示熱烈歡迎！
對本次會議的召開學校十分重視，早在20xx年1月9日首次會議召開后，就要求相關(guān)人員認真總結(jié)反思，不斷完善改進，形成制度規(guī)范，爭取把會議提升到全國層面。在開學初討論教學計劃時，再次提出了明確要求，并多次過問會議的準備情況，研討交流會議的內(nèi)容。
本次會議既是高三復習備考的需要，（為什么考？“立德樹人、服務(wù)選拔、導向教學”?？际裁?？“必備知識、關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)、核心價值”。怎么考？“基礎(chǔ)性、綜合性、應用型、創(chuàng)新性”。）也是提升教師專業(yè)能力的需要，更是學校可持續(xù)性發(fā)展的需要。一年高考三年備，相信通過這次研討，一定能強化高20xx屆高三復習備考的.針對性，增強實效性，也一定能把高考的要求分學段，分年級逐層分解，分步落實，更一定能激發(fā)大家學習新課標、研究新高考的動力。
學習是我們的第一要務(wù)，研究是我們的第一根本，反思是我們的第一習慣。對新課程標準下學生學科核心素養(yǎng)培養(yǎng)及高考綜合改革的學習與研究，僅僅是一個開始，學習研究只有進行時，沒有完成時，永遠在路上。
希望教學處、教學研究處，能夠把高考研討這一工作進一步規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，早謀劃、早準備、早落實，多溝通、多交流，減少盲目性，增強計劃性，減少隨意性，增強針對性，努力為大家提供更多、更大學習交流展示的平臺。各處室年級要最大限度減少事務(wù)性工作，竭力為大家提供更多自學、自研的時間和空間。也希望各位老師能夠珍惜這次學習交流的機會，認真聽講，仔細記錄，勤于反思，勇于實踐，切實以立德樹人為根本目標，以培養(yǎng)學生學科核心素養(yǎng)為基本要求，不斷提升教育教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。
最后，預祝本次會議圓滿成功！祝20xx年高考再創(chuàng)新高！祝大家身體健康、萬事如意！
謝謝大家！