演講稿的開頭要引人入勝，吸引聽眾的注意力，打開話題。使用生動的例子、引用名人名言或個人經(jīng)歷，以增加演講稿的說服力和親近感。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學習。
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇一
尊敬的領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我們歡聚一堂，在這里舉行下大街小學20xx屆畢業(yè)典禮。我謹代表全體教師向圓滿完成小學學業(yè)的同學表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學們小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室，留下你們多少歡笑，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。六年啊我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣；你們在元旦匯演時展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，在校運會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動！六年來，在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
孩子們，老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。在你們整裝待發(fā)，奔想明天的時候老師祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天。今天記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們學業(yè)進步！永遠快樂！
謝謝大家！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇二
親愛的老師們，可愛的同學們：
大家好！
中華民族歷史悠久，很多愛國者失去了他們永恒的歌聲。因為愛國，陸游寫出了《卑微不敢忘憂國》。因為愛國，杜牧才說：“商女不知恨國，還隔江唱后庭花?！蔽沂侵袊嗣竦膬鹤?。我深愛我的祖國和人民。"。
愛國是無條件的。祖國是我們的母親，誰也不能背叛她。因為祖國就像母親一樣，用豐富的資源養(yǎng)育著你，從孩子逐漸變成少年，慢慢變成見多識廣、知識淵博的人。在這個過程中，你將來會接受祖國母親的恩情，長大后以自己的能力為祖國服務，會成為一種強烈的使命感。
愛國既是義務也是義務。我們應該尊重國旗和國徽，把國家唱好。
歌，在升降國旗、奏唱國歌時，要肅立并行注目禮，少先隊員行隊禮。愛國、愛校如愛家。愛自己的祖國吧，因為愛國是一種神圣的職責！
同學們，少年興則國興，少年強則國強。我們要增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
我們的演講完畢，謝謝大家！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇三
上午好！
今天是個特殊的日子，我們育才二小六年級85名同學匯聚一堂，隆重舉行畢業(yè)典禮。因為我們是育才二小的首屆畢業(yè)生，所以我們見證了育才二小的起航，創(chuàng)造了育才二小開篇的歷史，我們作為育才的一員，在學校發(fā)展的長河中留下了深深淺淺的足跡。首先，讓我們用掌聲為我們自己的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀，向悉心栽培我們的老師和母校表示衷心的感謝！
孩子們，學校的一草一木，見證了你們的成長；學校的每一個角落，留下了你們的歡場笑語。田徑場上有大家健步如飛的練習，有大家辛勤汗水贏來的枚枚獎牌；長沙晚報上留下了你們的篇篇佳作；校園文化藝術節(jié)上回響著孩子們清脆的鼓點；芙蓉區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考中，傳來你們的聲聲捷報。孩子們，讓我們再一次為自己的成長進步喝彩！
同學們，相同的夢想讓我們相聚在育才二小，在不到一年的相處中，留下了太多美好的回憶。我們有太多的不舍與留戀。不舍大家課堂專注的眼神；不舍大家課余活潑的身影；不舍體育節(jié)上大家的精彩表現(xiàn)；不舍圖書超市上大家有模有樣的導購與分享；不舍跳繩比賽時那可貴的堅持與勝利的喜悅。還記得校門口六年級那群神氣的值日生；還記得舞蹈隊中你們這些可愛的小精靈……這些溫馨的場景、溫暖的畫面都將永遠留在我們的記憶里，永遠定格在育才二小全體師生的記憶里。
孩子們，明天，你們即將離開母校，將從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，放飛理想，放飛希望。
最后，祝同學們學業(yè)有成，祝愿老師們工作順利，幸福萬年長！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇四
各位家長：
大家好!今天為了一個共同的目標我們又坐到了一起，一起來探討如何教育孩子的問題。剛才陳老師從三個方面談了他是如何教育自己的孩子的，是怎樣讓自己的孩子保送上中國科學技術大學的。他的三點經(jīng)驗就是：一是要為孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境;二是家長在孩子面前說話要算數(shù)，身教重于言教;三是眼光要放遠一些，要幫孩子從小就樹立遠大的理想。他的三點經(jīng)驗很值得我們借鑒。下面就我們602班的學生的學習情況給家長匯報一下，讓大家做到心中有數(shù)。
我們602班現(xiàn)有學生48人，生源復雜，父母是以打工或做生意的為多，不少學生基礎不扎實，成績良莠不齊，學習氣氛不濃，特別是做作業(yè)情況也不理想。
六年級也是小學的最后一年了，如果不抓緊，到了初中再抓就來不及了，所以我認為這次家長會很有必要，我們家長一定要引進高度重視。先談談我的想法。
1、讓孩子不留遺憾。
孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學生活畫上句號了。小學的生活的應該是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的。我希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。也希望每個學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績?！?BR> 2、為孩子進入中學奠定基礎。
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業(yè)，他也能應對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。
我對在坐的家長也提幾點建議。
1、幫助孩子樹立信心。
信心是戰(zhàn)勝困難的首要法寶。有了信心，再大的困難都可以克服。就算你的孩子現(xiàn)在學習不盡如人意，只要不斷努力，總會有進步的，家長首先不能放棄，要全面而準確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
2、讓孩子學會做人。
學校是個集體，要與人打交道，不會做人是行不通的。家長要幫助孩子在學校，不僅要遵守紀律，還要處理好與同學、老師之間的關系，融洽的關系更有助于孩子的成長。
3、消除孩子的浮躁情緒。
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真。那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲。我們必須與學校相互配合好，及時糾正孩子的心理偏差，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強對孩子課外時間的管理。
課外時間是最難控制的。家長一定要控制好孩子看電視、上網(wǎng)的時間，讓孩子有足夠的學習和休息時間，讓孩子的心思真正用到學習上。
最后，感謝各位家長對我們工作的支持。教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇五
敬愛的老師、叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自六年3班的簡孫銘，很高興今天可以在這和大家暢所欲言。
時光歲月如梭，1年的光陰，留下了我們的回憶。
可看著老師的離去，最后一次站在放學隊上的同學，我們感到分別在即!
那沒有簽完名的校服，沒有填完的同學錄，沒有寫滿的作業(yè)本，沒有洗出來的畢業(yè)照，我們感到分別在即!
有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
永遠銘記在心里的全都是300多個日日夜夜，1個冬夏的輪回!
匆匆別離，我們?nèi)鐗舻哪昙o，刻下了多少沉甸甸的回憶。
匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。
寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著我們最后的留戀。
冉冉的夕陽，銀亮的月光，照耀著我們最后的美麗。
真的，我們要面對分別。
真的，我們要揮手祝愿。
真的，我們要轉(zhuǎn)身離去。
真的，我們要永遠訣別。
還記得那流淚的笑臉，說著我們永不分離。
還記的那堅強的面容，道著友誼地久天長。
還記得那喜悅的心情，訴著別離云淡風輕。
還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。
離別后，我們是否會幸福的張揚?
離別后，我們是否會追憶到夢鄉(xiāng)?
離別后，我們是否會不舍上心腸?
離別后，我們是否會悲傷在流淌?
說不盡，六年的悲歡離合，
道不完，六年的陰晴圓缺。
想不盡，六年的朝朝暮暮，
道不完，六年的話語蒼茫。
同學，不要哭，這里有我們最美的希望，
同學，不要怕，這里永遠會是我們的家。
我們追逐夢鄉(xiāng)，讓微笑給離別畫上句號。
我們情比天長，讓回首給轉(zhuǎn)身刻下明朗。
就此分別，他日地久天長。
就此分別，明朝笑看朝陽。
就此分別，來時興致激昂。
就此分別，改日盡寫輝煌。
珍重，不要在淚水潺潺，
珍重，不要在不舍離別，
珍重，不要在夸飾傷感，
珍重，不要忘記這六年歲月。
也許明天道路坎坷，可是那荊棘里的花最為艷麗。
也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄。
讓我們一起微笑吧，向日葵永遠是向著太陽。
老師，謝謝您6年來的哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。
母校，謝謝您6年來的培養(yǎng)，您讓我們的思緒煥發(fā)動感的靈光。
六年了，我的腳印留在校園，我的心也永遠不會離去。
這里是我們的起跑線，這里是我們的家了，我們已經(jīng)習慣老師的愛，習慣了家的溫暖。
朋友們不要說再見，因為我們不曾分別，
朋友們不要說再見，因為我們永不分離。
讓我們向著朝陽，合十雙手，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”
我們，所有人，天可崩地可裂，我們的友誼天長地久永不覆滅，我們永遠在一起。
最后祝同學們：學習進步，心想事成。
祝叔叔阿姨：工作順利。
祝各位老師：身體健康。
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇六
大家好!
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。同學們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六一班的xx?！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們在小學已度過了將近六個春秋，再過三個多月，我們都將成為一名小學畢業(yè)生，邁進中學的大門。
今天召開畢業(yè)班學生會議，我作為學生代表，站在這里演講感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。
這學期，對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績升入重點學校，還是默默離開朝夕相伴的同學去讀普通中學？同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學期作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。
同學們，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力吧！
謝謝大家！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇八
謝謝主席,大家好!
第一，從概念方面說：人活著總處在一定的社會環(huán)境和自然環(huán)境中，當這樣的環(huán)境為我們成才的方方面面都設置了很好的條件，有利于我們主觀能動性的發(fā)揮時，這種環(huán)境就是順境。當我們生活在不論維持生存還是成就事業(yè)總感到困難重重，壓抑苦悶時，這種環(huán)境就是逆境。
第二,從社會方面說,魯迅曾說，天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更要適宜天才生長的土壤。人是一切社會關系的總和。一個人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關，而且與他所處的社會經(jīng)濟環(huán)境有關，諸葛亮成為千古人龍沒有劉玄德三顧茅廬是不可思議的，曹雪芹登上中國古典文學的頂峰，沒有他青少年時期的良好教育是不可能的。
歷史上,讓我們記憶猶新的“*****”，這段時期的社會環(huán)境顯然可以稱之為逆境，是這樣的環(huán)境更有利于人成才嗎?答案是否定的。輕視教育，輕視人才的社會風氣，使成才主體的智慧和才能沒有施展、發(fā)揮的余地，他們怎樣成才?然而，改革開放，“尊重知識、尊重人才”，人才成長和發(fā)揮作用有了適宜的環(huán)境，也就是順境。如果沒有這樣的順境，許多人成才成果的美麗夢想也只能是夢想，不會實現(xiàn)。辯論演講稿范文節(jié)選!
為了讓更多的人不再生活在逆境中，無數(shù)革命**拋頭顱，灑熱寫作通:血，甚至連自己的身家性命都不顧，也要為大家爭來一個生活發(fā)展的順境。 假如今天我們?yōu)椴荒苌陙y世而遺憾，**泉下有知，真不知會作何感想。如果說“逆境有利于人才成長，那么這些偉人，他們在歷史上的過錯可真是無法計量的!真可謂是千古罪人!”
從教育這一行來說，綜觀世界各國,重視教育投入的國家國民素質(zhì)就高，重視科研投入的科技成果就多。哈佛大學經(jīng)濟系居世界第一，為什么?主要因為哈佛有一流的教授、雄厚的財力，嚴格的制度保障等一切先決條件保證了哈佛學子獨占熬頭。
我國教育大到國家政策，小到學校的策略，都非常重視人力、物力的投資，國家自改革開放以來，加大教育投資，教育界人才輩出，我國的教育也走在了世界前列。并且我們還向貧困地區(qū)捐款助學，創(chuàng)辦了許多希望小學，就是為了給那些因逆境而失學的兒童創(chuàng)造上學的條件，也是因為領導、教育家、有愛心的人都堅信 順境更有利于人成才即我方觀點。
好風憑借力，助我上青云。憑借順境的好風，我們可以展開成才的雙翼，在人生的天際飛得更高，更遠。謝謝!
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇九
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。以下是本站小編分享的畢業(yè)班。
勵志。
演講，一起來和小編看看吧。
親愛的同學們:。
時光流逝很快，大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉(zhuǎn)眼間，高考已逼至跟前!我們離高考只有區(qū)區(qū)200天的短暫時光了!在這樣一個特殊而關鍵的時刻，我們聚在一起召開高考誓師動員大會是非常必要也非常及時的。我們需要在這個關鍵時刻，幫助同學們總結過去，提醒同學們把握現(xiàn)在，指導同學們開創(chuàng)未來!
一、同學們，跨入高三的門檻后，你們的身份就變了，成為了畢業(yè)班同學;大家身后的眼光就更加熱切了，親友師長們都更加關注你們了;大家的任務就重了，高考復習的巨浪迎面撲來。令人欣喜的是，同學們認識了這一點，并迅速融入到了高三的學習生活氛圍中來了。早晨，大家來得最早，即使天氣越來越冷，也擋不住你們倔強的腳步;晚上，大家走得最遲，即使到家已至半夜，有些同學還要繼續(xù)鏖戰(zhàn);課間大家鉆研探討不息，即使只有十分鐘。
時間。
有些同學還要請求老師解疑答惑。每次階段考試同學們都能認真對待每次成績起伏同學們都能及時總結。你們的努力令師長感動你們的表現(xiàn)令親友欣慰?？吹侥銈兊钠床裎矣X得可以放心。
但我也不得不指出，有極少數(shù)同學，可能是由于成績不佳，可能是由于信心不足，表現(xiàn)得比較散漫，甚至精神不振、毫無斗志;如果這樣，你們的境況會越來越糟。但只要你們付出努力，你們就會收獲充實，而且不知不覺中，你們離。
成功。
會越來越近;何況，只有200天了，
堅持。
下去真的不難!要知道，努力至少擁有機會，放棄只能喪失前程!我不相信你們心無大志，不相信你們自甘失敗!請振作起來吧，融入到我們前行的大軍中來吧，有你們的加入，我們將更加強大!
二、我們現(xiàn)在站在離高考只有200天的分水嶺上，有很多事要叮囑同學們，提醒同學們。同學們只有抓住了這個承前啟后的關鍵時期，才能確保我們擁有精彩的未來!在這剩下的200天時間里，我希望同學們記住以下幾點：
1、你們身上肩負著特殊的“厚重使命”。
古人說“十年寒窗”，你們比古人辛苦，你們寒窗苦讀了十二年!人生幾個十二年啊?而且這是人生中最黃金的十二年!既然我們把它交給了求學，我們又怎能學而無獲、學而無成呢?十二年的辛勤付出，十二年的汗水澆灌，你們一定要開出絢麗的花朵，結出豐碩的果實!這樣，你們才能對得起你們的青春，對得起你們的人生!
陪伴你們風雨同行的還有你們的父母。十二年對你們不易，對他們更不易!你們的吃喝住行，他們?yōu)槟銈兇蚶?你們的往返奔波，他們?yōu)槟銈兙拘?你們的成績起落，他們?yōu)槟銈儾话?你們在苦讀，他們在陪讀!他們把熱飯盛在你們的面前，把衣服披在你們的肩上，把雨傘送到你們的手中??你們的辛苦可以向他們傾訴，他們的辛酸卻只能裝在心中。請不要認為這是理所當然，身為父母，他們并不欠你們什么;相反我們欠他們的卻太多太多!面對這樣的父母，我們怎能不報答?他們的付出，他們的辛苦，我們怎能忍心讓其付諸東流?用你們的努力帶給他們安慰吧;用你們的成功帶給他們欣喜吧!這樣你們才能對得起你們的父母，對得起你們的親人!
學校和老師，也在為你們的成功提供著全力的支持和幫助。進入高三時，學校請你們搬進了寬敞整潔的新教學樓;天氣炎熱時，學校將你們的教室裝上了空調(diào)。老師們在為你們的復習精心地備著課，認真地上著課，及時地批閱著你們的試卷，他們想方設法幫助你們尋找規(guī)律，總結方法，提升成績。學校和老師的一片苦心，你們又怎能視而不見?你們是學校的未來，是老師的希望。我們渴望著能以你們?yōu)闃s，你們當以輝煌回報母校!
2、你們一定要充滿。
自信。
自信是成功的保障，是前行的動力。大家求學至今，一路披荊斬棘，走到現(xiàn)在很不容易!但當我們回首過往的學習經(jīng)歷時，我們會發(fā)覺，當初以為高不可攀的山峰，現(xiàn)在很多已被我們跨越。而跨越它們也并非如我們當初想象的那樣艱難。其實高考也是如此，它只是人生途中的一座山峰而已，憑我們的實力，憑我們的努力，我們一定能將其踩于腳下!這種自信不能缺少。有了這種自信，我們將不但不易感到疲乏，反而會充滿豪情，充滿斗志，這樣我們的努力將更見效率!
成績突出的同學都是充滿自信的同學，而這自信其實也是他們成績突出的重要原因。成績欠佳的同學也應充滿自信，其實你們并不是比加別人笨，只是你們比他人付出得少。既然如此，為何要自暴自棄呢?你們現(xiàn)在更須自信滿滿、奮起直追;只有這樣，你們才能減少損失，贏得機會!要知道，努力從來不會白廢;付出絕對不會后悔!不論你現(xiàn)狀如何，相信自己吧!只要我們帶著自信勇往直前，無限精彩的風光就會展現(xiàn)在我們的面前;退一萬步來說，懷揣自信，即使高考失利，我們也贏得了充實而精彩的現(xiàn)在。這樣，我們就能無愧無悔!
3、你們要有持這以恒的精神。
在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得很愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!
人剛來到這個世界上大體是沒有什么區(qū)別的;然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會帶來人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你要想在這個激烈競爭的社會成為一個成功、出色、幸福的人，就要有一顆永遠不冷不死的心!有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
高三的學習無疑是艱辛的：各門課的復習全面推進，各門課的檢測接連不斷，很多任務我們要完成，很多難題要我們?nèi)スタ?，很多挫折要我們?nèi)ッ鎸?一句話，頭緒紛繁，任務繁重!當我們?yōu)橐坏离y題苦思冥想而不得其解時，當我們?yōu)榭荚囀Ю幕乙饫鋾r，當我們?yōu)榕L試而不見效果時，我們會失望，會傷心;我們不是鐵人，所以面對眼前的“山窮水復”，我們當然會身心疲憊，甚至感到難以堅持，這是正常的;但我們卻不能不趕緊調(diào)節(jié)一下后，咬緊牙關，努力跨越過去，然后繼續(xù)奮力前行!因為前面有燦爛輝煌的前程，后面有殷切期待的眼神!而當我們走出心情低谷后，我們將會見到“柳暗花明”!
一次這樣的跨越可能不太艱難，但這樣的挫折，這樣的感受不會只來一次;它們會不斷地沖擊我們樂觀的心靈、堅定的意志。不過我們應該這樣想，已經(jīng)戰(zhàn)勝了敵人一次，又何懼第二次、第三次??只要有這種敗不餒的堅韌精神，我們定能在最后時刻綻開燦爛的笑容。相對于十二年來說，二百天算什么，真正的彈指一揮間而已。我們只要扛起目標大旗，帶著樂觀與堅定同行，一切困難，所有挫折都將只是“浮云”!這個沖刺階段必須完美、必須精彩!
我對同學們充滿信心，這剩下的二百天，你們定能斬獲良多!4、要有合理的安排和科學的方法。
堅持拼搏的精神固然重要，合理的安排和科學的方法也很重要。兩者兼重，我們才會事半功倍。
有些同學的各科發(fā)展不均衡，那么我們對于優(yōu)勢學科要努力保持并繼續(xù)擴大優(yōu)勢;對于劣勢學科，要努力彌補，盡量提升。但也要合理安排，既不能保優(yōu)而棄差，也不能補差而失優(yōu);兩方面一定要兼顧，爭取價值的最大化。如果自己安排不好，要多咨詢授課老師，多與班主任溝通，請他們給予幫助和指導。
高三總復習是綜合性很強的復習，我們在學習時要勤于思考，善于總結，努力尋找規(guī)律，把握方法，這樣我們的學習才會有更高的效率;要勤于訓練，善于鉆研，這樣才能積累經(jīng)驗，提升能力;要虛心請教，接受指導，多請老師給予指導和幫助。在老師的指導下，在你們的努力下，在不斷地訓練中，在不斷的總結中，我們就能找到不足進而克服不足，我們就能把握方法進而運用方法。
有了合理的安排和科學方法，二百天里，你們將大有作為!你們將進步喜人!
三、同學們，高考的集結號已經(jīng)吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰(zhàn)場只有咫尺之遙了。你們背負著多少年的汗水、多少年的辛酸;你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時刻，在這奔赴戰(zhàn)場前的緊張時刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧!讓我們聚精會神，充滿自信，勇猛沖刺吧!須知，“狹路相逢，勇者勝?！蔽覀儽仨毴ζ床?，全力進取，我們必須成為勝利的“勇者”!在這個沖刺的階段，我們也許會更加辛苦，但這對我們的勝利來說，對我們的未來來說，不足為懼!古人曾說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想用這句詩文來和同學們共勉!同學們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽光總在風雨后?！蓖^去，沖過去，迎接你們的將是師長們贊許的目光;是親友們激動的淚花;是雷動的掌聲;是遍地的鮮花!
相信你們一定能擁抱多年來的夢想，贏得燦爛的未來、踏上輝煌的前程!
最后，再次叮囑同學們一句：奮戰(zhàn)二百天，換取充實經(jīng)歷，贏得幸福人生!
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
時光飛逝，初中的生活就這樣悄悄的結束了，但它卻像曇花，雖然只瞬間一現(xiàn)卻留給人們無限的回憶。期間，你也許會有一絲不舍和青澀，但更多的是花季的燦爛與青春的美好。面對即將畢業(yè)的學哥學姐們，我謹代表在校生向?qū)W長們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務，祝賀你們即將從新的起點開始人生的新征程。
在此，我也代表在校生向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，辛勤耕耘，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
感謝你們在今年的中考中以驕人的成績?yōu)槟感ｈT就了新的輝煌，為我們后來人點亮了希望的明燈，為我們前進的道路豎起了一座閃亮的豐碑，他將引領我們沿著你們的足跡向前、向前、再向前。
有人說，青春是一本倉促的書。三年，一千多頁就這樣匆匆翻過，畢業(yè)的歌聲就要響起，但回首往事，我們記憶中卻清晰的刻寫著你們的青春風采。從第一天踏入3*中的校門，你們就是我們最親近的學長。兩年來，你們一直是我們學習的表率，我們共同努力，發(fā)奮學習，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增進了才干。度過了人生最美好、最關鍵、最難忘的時期。
難忘我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下一片片歡笑;難忘我們共同探討人生，暢談理想，勾畫未來;難忘我們運動場上同場競技，揮灑汗水，并肩歡呼……轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)完成了學業(yè)，即將升入高一級的學校。然而我們都不會忘記這些曾經(jīng)給予我們溫暖，教會我們感動的人。因為我們都不會忘記這份純真的友情，純真的夢想。我們?yōu)樵?jīng)有你們這樣優(yōu)秀的學長而感到驕傲。學長們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們將是祖國的棟梁!
當你們結束中考后，看到空了三分之一的教學樓，我們頓時感到自己肩上的重擔。初三的日子已近在眼前，我們深知在即將邁向的臺階上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑著去面對。平靜地去迎接，勇敢地去較量。我們要以學長們?yōu)榘駱?，好好學習，加倍努力，xx年中考再創(chuàng)佳績，為自己初中三年的學習生活畫上一個完美的句號。
最后，我們初一初二全體同學祝愿初三的學哥學姐們帶著回憶與微笑離開，在高中的學習生活中一路披荊斬棘，攀上自己理想的高峰。
各位領導、老師們、同學們：
晚上好!
春天是一個充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
同學們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節(jié)——xx年中考。為了更好地把握這關鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心中的夢想。
我想，在接下來的這一百天中，我們應該從以下幾個方面去努力。
第一、明確責任，堅定目標。
作為一名初三畢業(yè)班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這點我們責無旁貸。
第二、調(diào)整心態(tài)，準確定位;。
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學，要結合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。
第三：合理安排，講究方法：
學而不思則罔，思而不學則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學科的薄弱環(huán)節(jié)。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學有所獲。
第四，加強鍛煉，強鍵體魄。
無論是作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現(xiàn)實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學習的時間和精力嗎?再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實是對自己不負責任的一種表現(xiàn)。
針對我們實際情況，在這里想提醒大家兩點：
提醒一：
目前我們九年級同學當中有少數(shù)同學的所作所為是對自己不負責任，或者說是與自己畢業(yè)班同學的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書;老師布置的任務不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復習迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點我感覺一班的同學做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開始早讀，其他班的同學還要多學習，多努力。其次，時間觀念不夠強，仍然有個別學生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應該學會珍惜自己眼前的擁有。
提醒二：
我看了一下整個年級各班同學的成績，有的同學其它學科成績還是比較理想的，可是某一學科卻很不好，甚至看得出對基礎差的學科采用放棄的態(tài)度;有的同學記性雖好卻懶于動腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式;有的同學天資聰穎卻沒有好的學習習慣，有的細心謹慎卻缺乏主動性……這些都無一例外地限制了同學們的發(fā)展，希望有上述問題的同學及時調(diào)整學習策略，查漏補缺。在各學科進入全面復習的關鍵時刻，能夠拼搏一百天。收獲一個金色的六月。
提醒三：從今天開始，各個班級要開始中考倒計時，請同學們在你們教室黑板上設立一個倒計時牌。作為每一位同學的時間警示。
同學們，中考沖刺的號角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十
教師們，同學們：
早上好!
今日我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學們，你明白讀書有什么好處呢。
讀書能夠開闊視野。
讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看，所以我就明白了很多的知識，對于大自然、對于科學世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書能夠陶冶情操。
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限歡樂的事情。
讀書能夠提高寫作水平。
在讀書過程中，會欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就能夠?qū)W習和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
讀書能夠使我們通曉道理。
我們在進行閱讀時，會潛意識地將自我的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們能夠從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更歡樂!因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、禮貌，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最終，我想借此機會和大家說：讓我們一齊“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書?！?
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好。
我今天演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
有人可能會說，是實力，是追求，是進步。他全是好話，卻不能給它一個完整的定義。所以今天我來說說我的理解。正能量代表積極向上的生活態(tài)度。如果生活是一座莊嚴的城堡，如果生活是一棵大樹，如果生活是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是穹頂?shù)牧褐?，深深的根，撲翼?BR> 傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分！對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間！同樣對于人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人！
作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這樣光明明媚，烈日炎炎的夏日里。我們就要畢業(yè)了，著可能是我最后一次站在母校前。不過我不會忘記在著六年的快樂時光。
記得在四年級的時候。有一天我們要春游。我們都非常高興。我們都到了，開始自由活動。我們幾個同學在海灘上抓螃蟹，我還記得李嘉偉被螃蟹夾了一下，我們還在一起玩，一起抓魚。
還有一件事是在學校里發(fā)生的事。
有一次我們班玩踢足球。在踢球的時候，一不小心把求踢到了李嘉偉的頭上，他的頭一下子起來一個打包，很疼。
我和幾個同學把他扶到了教室里，我們拿毛巾幫他擦頭。過了一會他的頭上的大包漸漸好了。
今天我離開了母校，明天我將離開初中的母校。但我永遠記得我著教我知識教我道理的學校，同學們今朝分別不知何時再相見。我們一定要鍥而不舍永不言敗的學習，為我們理想的目標而奮斗吧!
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十三
你們好！
今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內(nèi)心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。
所有小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的小不點已經(jīng)長大了，玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。
孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過了1個春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點，在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福，好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。
同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十四
親愛的同學們：
你們好！
不久，你們將參加在xxx小學的最后一次考試，你們將畢業(yè)離開母校――xxx區(qū)廣州道小學了?；厥仔W六年光陰，說長也長，說短也短，經(jīng)歷的大大小小的考試已不知有多少場了，但畢業(yè)考試卻有著特殊的意義。它是你在廣州道小學六年學習成果的一次匯報，是向母校遞交的一份答卷。這次匯報是否精彩，這份答卷是否滿意，全靠我們同學自己。所以，今天，我想在同學們迎來這場重要的考試前，跟大家聊三個問題，也可說是給同學們的一點小小的建議。簡單點說，就是和大家一起分享三本書的精華，并且對自己“三問”。
一、準備，可以贏得一切，問問自己：“我準備好了嗎？”
首先向大家推薦的是我剛看完的一本書《準備贏得一切》，這是20xx年最暢銷的圖書之一。作者周續(xù)庚是畢業(yè)于北京大學中文系的才子，現(xiàn)在是美中國際集團公司的領導人。長期從事美中之間的經(jīng)濟技術和文化交流工作，被譽為從事美中交流的民間大使。今天，我想介紹給大家。誰都知道“準備”的重要，中國傳統(tǒng)這方面的古訓俗語就多得很，諸如“磨刀不誤砍柴工”，“臥薪嘗膽”，“枕戈待旦”，“人無遠慮，必有近憂”之類，做什么事都要先做好準備，甚至要早早做好準備。
現(xiàn)代的教誨則是“不打無準備之戰(zhàn)”。倉促上馬，沒有不敗的。這些都屬于老生常談，人們早已耳熟能詳。問題就在于，真正要聽進去，而且又知道怎么做的，怎么去做準備，并不是一件容易的事。否則，這個世界上就都是成功人士了。這本書是對羅文精神的生動闡釋。羅文的故事是一個動人的傳說，在美西戰(zhàn)爭期間，一個士兵接過美國總統(tǒng)的信，在不可想象的情形下，把信送到義軍首領加西亞將軍手中。羅文能做到這一點，正在于他平時善于做好準備。有準備就能在競爭中贏得一切，無準備就必輸無疑。我們正處于這樣的時代――不是比誰做成功的事情更多，而是比誰犯的差錯更少。每一次差錯皆因準備不足，每一項成功皆因準備充分。到今天為止，比爾蓋茨時常說，一個公司要垮下去，只需要18個月。
依然是枕戈待旦，時刻做好迎接挑戰(zhàn)的準備。諾基亞在20xx年3月飛利浦芯片公司遭遇火災的情形下，能勝過愛立信，就是于諾基亞做好精心準備，把工作做在前面。相反，愛立信則在芯片供應不足的情形下失去了市場份額，終至于敗北。韓國三星原來不過是二三流的公司，是廉價貨的代名詞，但三星會長李健熙提出了“學習”與“準備”的發(fā)展策略，三星才成就為一流的受人尊敬的電子產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)。三星在中國的手機研發(fā)和銷售都處于領先地位，在手機行當，日本所有手機產(chǎn)商幾乎無法與三星相提并論。中國本土最成功的“準備”案例是“聯(lián)想”，聯(lián)想之所以能在20xx年成功收購ibm的個人pc業(yè)務，就在于聯(lián)想長期勵精圖治，有精心而長遠的準備。相形之下，不少國內(nèi)本土企業(yè)，就缺乏良好的“準備”精神，隨波逐流，投機取巧，好大喜功，不自量力，結果遭遇失敗，這些教訓值得記取。
我們不只是懂得準備的重要性，同時要做到有效的準備，有目的有計劃的準備，特別是有智慧的準備。正如書里面寫到的那樣：成為卓越的人并不困難，就是每天多準備一點，做得扎扎實實，用自身的'智慧發(fā)現(xiàn)問題的核心關鍵所在。這樣的準備工作，必然會使你擁有美好的前程?！安粸槊魈熳鰷蕚涞娜擞肋h不會有未來”――卡耐基說，而“準備贏得一切”，就是這本書最精彩的闡釋，它很快成為了20xx年的成功秘訣。
今天，我把這個成功秘訣介紹給大家，意思應該是再明白不過了吧！人們常說，不打無準備之仗，磨刀不誤砍柴工。是的，對于同學們?nèi)松缆飞系囊粋€轉(zhuǎn)折點，應該說都很重視的，但準備得是否充分，卻不盡相同。我想提醒大家，你是否做好了以下準備：
1、思想上的準備。根據(jù)我的了解，很多畢業(yè)班的老師都稱贊我們這一屆同學沉穩(wěn)，認真，對于畢業(yè)考試已作好了充分的思想準備。聽到這話我很高興。是的，快要畢業(yè)了，檢驗你六年學習成果的時候要到了。當你能沉著地面對畢業(yè)考試，冷靜地面對擇?？荚嚂r，說明你對畢業(yè)已在思想上作好了準備。其實，畢業(yè)考試也好，擇校考試也好，只不過跟平時的一次考試一樣而已，沒必要太緊張。如果你的心態(tài)放平和，那么，或許你會有超水平發(fā)揮！
2、知識上的準備。小學六年所學的知識還是挺豐富的。通過前一階段各位老師的系統(tǒng)復習，相信絕大多數(shù)同學已完全進入了狀態(tài)，隨時都可以接受合格考試。不過，我還是要提醒一句：考試，不可能考所有的知識，但你必須要作最充分的準備。小學語文、數(shù)學、英語在這六年里必須達到什么要求？書本會告訴你，老師也會告訴你。如果在某一次練習中你出現(xiàn)了較大的“知識盲點”的話，只能說明你還有某些知識沒掌握。所以，在畢業(yè)考試中，同學們要盡量減少知識盲點的話，只有一個辦法：在知識上作好充分的準備，最好能信手拈來。所以，老師出的復習內(nèi)容，所作的練習都要認真完成。
3、能力上的準備。說到底，知識是無限的，想要學盡知識以考得好成績是不可能的，提高成績最重要的還是學習能力。我這里所說的“能力”是指審題能力、閱讀能力、計算能力、判斷能力、選擇能力、作文能力、記憶能力等。這些能力是在日常教育教學中練成的，到現(xiàn)在為止，你應該對自己在這些方面的能力有個數(shù)，是屬于優(yōu)秀，屬于良好、屬于合格等應該有個預期。在這個基礎上，充分發(fā)揮甚至超常發(fā)揮你的各方面能力，相信，成功一定是屬于你的。
4、物質(zhì)上的準備。這個我不想多說，因為看得出來，你們的家長比你們還著急?？荚囆枰母黝愇木咭鳒蕚?；早飯、中飯、晚飯要吃飽、吃好、吃了。特別是今天晚上回家，早點上床休息，準備明天的考試。
準備，可以贏得一切。倘若你在問自己：“我準備好了嗎？”時，能自信地說：“好了，我已用最扎實的學習作好了一切準備?！蹦敲?，孩子們，我衷心祝福你們！成功一定是屬于你們的！
二、態(tài)度，可以決定一切，問問自己：“是否已盡最大努力？”
要送給大家的第二本書是《態(tài)度決定一切》。作者是美國著名哲學家、大演說家、牧師、心靈安慰作家羅曼w皮爾。他以倡導人性的自尊而聞名于世，在美國、加拿大和歐洲有著非常好的名聲和知名度。這本書倡導：有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。做一名成功的人并不難，只需要具有七種態(tài)度：敬業(yè)、勤奮、忠誠、自制、進取、協(xié)作、熱情。第一個希望有所作為的人，也許能從這七個詞中汲取到成功的力量。在同樣的學校，上著一樣的課，有些人沒有什么長進；有些人卻不斷地進步。這其中的奧妙，用一句話概括就是：態(tài)度決定一切。
是的，態(tài)度決定一切。這用在我們的畢業(yè)考試上是最恰當不過的了。或許我們同學之間的智力會有一些差異，但是這不是決定因素，真正的決定因素是：態(tài)度。人與人之間往往只有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是態(tài)度上的積極和消極，巨大的差異就是成功與失敗。在此，我同樣給大家?guī)讞l建議：
1、盡你最大的努力，平心靜氣地面對。既然已經(jīng)做好了準備，剩下的就是態(tài)度。字寫端正了嗎？題讀仔細了嗎？答句寫完整了嗎？會做的題保證做對了嗎？不會做的題努力去思考了嗎？……這一切全在你是否認真沉著，胸有成足。
2、送給你們?nèi)齻€詞語：“微笑、面對、考試?！蔽⑿θ缤幻嫫届o的湖水，給人以安定的信念，生活中的我們應該面帶微笑。這不僅是一種心情的舒暢，更是一種靈魂的洗滌。它是獲得成功的前提，換句話說：它是人類世界里最祥和的一種無聲的語言，擁有了它，人們才能擁有獲得成功的可能。人生是漫長的，同時又是短暫的；人生是平坦的，同時又是坎坷的。失敗的時候往往伴隨著傷心；成功的時候往往伴隨著喜悅，這是所有人都經(jīng)歷過的。其實，成功與失敗都是自己選的。
信念是成功的，那么失敗則是為了成功作鋪墊，世界所有的成與敗都種在我們的心里。只要心存成功二字，那么你就是成功的，不必在乎別人眼中的自己是怎么樣的。因為畢竟你不是為別人而活的，而是為自己而活的。正如一句話說的好：走自己的路，讓別人去說吧！我們每個人都要面對屬于我們每個人自己的人生道路。無論風雨或是彩虹都只能由自己一個人來承擔。面對是一種心靈的境界。懂得了面對，我們才能看清前方的路，才能獲得我們?nèi)松鞒汤锏拿恳淮蝿倮??？荚囍皇且粋€過程。它或許會給人生設置無數(shù)的障礙，但這些障礙恰恰也成為了你邁向成功的機遇與挑戰(zhàn)。有良好的態(tài)度面對人生的無數(shù)場考試，那么必將迎來成功的喜悅。這三個詞組成的一句話也是我希望大家如何面對考試的態(tài)度：微笑面對考試。
所以，我們都要有“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”的心態(tài)，相互勉勵，相互啟發(fā)。一個人，若能夠吃苦時不覺得苦，把“吃苦”看作是人生寶貴的一段經(jīng)歷和財富，那么，你定能有所作為。因為，這樣的人一定有一個堅定的信念：“我是與生俱來的勝利者！”這樣充滿信心地激勵自己，又有什么苦吃不了？要成為勝利者就必須有堅定的信念。勝利者毫無例外都是滿懷信心之人，而失敗者往往缺乏信念。所以，請每一位畢業(yè)班的同學對自己說：“我是與生俱來的勝利者！”
三、細節(jié)決定成敗，問問自己：“我彎腰撿起一張紙了嗎？”
送給大家的第三本書是《細節(jié)決定成敗》，作者是汪中求。這本書強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關注細節(jié)，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大出于平凡”的真理。對于這本書，給我印象最深的是這樣幾句話：
1、“浮躁被扎實所代替，沖動被理智所折服，這才是長大的硬道理。真正謙虛下來、沉下心來，提高自己的素質(zhì)，我們的發(fā)展勢頭一定會更好?！边@兩句告訴我們做人要“沉”，如同“不倒翁”，經(jīng)歷再多摔打也不倒。我想，這句話給我們每個學生的啟發(fā)是：要學會“靜”，在靜中學會專注，在專注中，體驗頓悟的無限樂趣。倘若夸夸其談、浮躁自大，自以為自己很聰明，還沒等老師說完問題就急于回答，同學發(fā)言也不注意去聽，那么等待你的一定是失敗。我想豐田公司的故事最能給我們以啟發(fā)：豐田公司第一次進軍美國市場的努力以失敗告終。自那以后，豐田潛下心來，研究和生產(chǎn)適合美國市場的轎車。一方面調(diào)查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么，以及他們無法得到成功的原因進行徹底的研究；另一方面研究外國汽車制造商在美國的業(yè)務活動，以便找到缺口，從而制定出更好的銷售和服務戰(zhàn)略，5年以后，豐田公司成功了。很顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因，對癥下藥。其次要永遠向競爭對手學習，學習每一個先進的“細節(jié)”。細節(jié)實質(zhì)是什么？細節(jié)實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。
2、“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切，那么所留下的就是素質(zhì)。”這里的素質(zhì)實際就是一種良好的習慣，一種良好的思維方法，這是靠學校培養(yǎng)的。“讓考試成為一種習慣”未嘗不可以，這恰恰說明，你從中獲得了良好的考試素質(zhì)。人的行為的95%都是受習慣影響的，在習慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。勉強成習慣，習慣成自然。學校教育留給學生的就是：思維方法和良好的習慣。這就是素質(zhì)。我經(jīng)常聽到家長評價我們廣小的教育：注重培養(yǎng)學生養(yǎng)好的習慣。從這個意義上來講，我們學校是真正的素質(zhì)教育。
在談這些時，有的同學說，這些好像跟考試沒有什么關系。但我要說，畢業(yè)考試只是無數(shù)次中的一次罷了，整個人生就是一個考場，你時時都處在考試之中。對于你的知識能力的考試，對于你的道德品質(zhì)的考試，對于你的身體素質(zhì)的考試，對于你的審美情趣的考試，對于你的勞動能力的考試等等。所以，千萬不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學畢業(yè)考試結束，并不意味著教育的結束，所以，每個廣小的孩子都要注意自己的一言一行，一舉一動。如果當你已經(jīng)形成了“看到紙屑便能自然撿起”的習慣時，我知道，你已經(jīng)具備了一種非常高的素質(zhì)。這是人生一輩子受用的東西。所以，請你問問自己：“我主動撿起一張小紙屑了嗎？”“我看到別人有困難我主動幫一把了嗎？”“書香長廊里的書亂了，我主動去幫著整理一下了嗎？”……這樣的考試肯定是“細節(jié)決定成敗?！?BR> 再給大家講個故事可以佐證這個觀點。美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。
所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。請你記?。骸懊恳粭l跑道上都擠滿了參賽選手，每一個行業(yè)都擠滿了競爭對手?！比绾尾拍茉诟偁幹辛⒂诓粩≈?，那就要做到“針上打擂，拼精細?！蔽蚁Ｍ覀儚V州道小學的所有畢業(yè)班同學能夠給母校交一份體現(xiàn)素質(zhì)教育成果的滿意答卷！
同學們，今天，我把我讀的三本書介紹給大家，或許能對大家如何面對明天的畢業(yè)考試有所啟發(fā)。同時，我也把三本書的書名作為格言送給大家，請大家每天默記幾遍，相信，這些道理不只是對你的畢業(yè)考試有用，而且，對你以后的人生也會有很大的啟發(fā)。最后，讓我們記住這三句話吧！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十五
每個人心中都會有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過于自我的夢想，人們總是喜歡把夢想綁在心中，卻不知應放飛夢想。
總是把夢想掛在口上，卻整天無所事事的人，就象把心中的夢想牢牢的束縛在心中，不讓它離開，也不讓它實現(xiàn)；總是把夢想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢想掛在口上，卻無力實現(xiàn)它的人，就象把夢想高高的掛在離心很遠的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
我們要學習貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢想，即使受到命運的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學習海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢想，即使受到命運的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學習霍金，他擁有才華，放飛了夢想，即使受到命運的偏心，癱瘓的打擊，他也不屈服，終成名師。
成功永遠不屬于那些只會把夢想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢想，也給了人們一架通往夢想名叫機遇的梯子，不管你攀登的技術是好是壞，但有一點值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。
獲得成功的前提是把握住機遇，把握住機遇的前提是不要把雙手插在口袋里，讓我們伸出雙手，解開對夢想的束縛，放飛夢想，并為之而努力吧！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十六
親愛的老師和同學們：
大家好！我是一(4)班的楊飛宇，今天演講的題目是《我愛讀書》。
我是一個愛讀書的小女孩。我喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我了解很多單詞寶貝。記得有一次，我媽故意給我一個很難的詞寶貝，我答對了。我媽夸我很棒，我很開心。
我愛讀書，因為讀書可以讓我明白很多道理。我會經(jīng)常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，給他吃點好吃好玩的；我會幫同學學他們不認識的單詞寶貝；我會幫父母做家務。告訴你，我還是蘭的小幫手！大家都夸我是個懂事的好孩子。
我愛讀書，因為讀書可以讓我學到很多知識，成為一個好學生，一個好男孩。讀書也讓我懂得了很多知識。書中有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，他們不屈不撓的精神值得學習。
我愛閱讀，因為我認為閱讀是一件快樂的事情。孩子們，你們怎么看？我的'演講結束了，謝謝！
大家好！我是五（4）班的__。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛，我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。同學們，如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十七
有個寺廟，因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個弟子知道。7個弟子都很有悟性，老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。
老住持問7個弟子：“你們誰拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會怪罪?！钡茏觽兌紦u頭。
7天過去了，念珠依然不知去向。老住持又說：“只要承認了，念珠就歸誰?！钡诌^去了7天，還是沒人承認。老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的.人，如果想留下就留下?！钡诙?，6個弟子收拾好東西，長長地舒了口氣，干干凈凈地走了。只有一個弟子留下來。
老住持問留下的弟子：“念珠呢?”弟子說：“我沒拿?！薄澳菫楹我硞€偷竊之名?”弟子說：“這幾天我們幾個相互猜疑，有人站出來，其他人才能得到解脫。再說，念珠不見了，佛還在呀。”
老住持笑了，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的是：能承擔;能行動;能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己，更能想別人，這就是法。
理解你的人，不需要解釋，不理解的人，解釋也沒用。這不僅是一種境界，更是一種大智慧。
小學生勵志的演講稿500字山上的寺院里有一頭驢，每天都在磨房里辛苦拉磨，天長日久，驢漸漸厭倦了這種平淡的生活。它每天都在尋思，要是能出去見見外面的世界，不用拉磨，那該有多好啊!不久，機會終于來了，有個僧人帶著驢下山去馱東西，他興奮不已。
來到山下，僧人把東西放在驢背上，然后返回寺院。沒想到，路上行人看到驢時，都虔誠地跪在兩旁，對它頂禮膜拜。一開始，驢大惑不解，不知道人們?yōu)楹我獙ψ约哼殿^跪拜，慌忙躲閃。可一路上都是如此，驢不禁飄飄然起來，原來人們?nèi)绱顺绨菸摇．斔倏匆娪腥寺愤^時，就會趾高氣揚地停在馬路中間，心安理得地接受人們的跪拜。
回到寺院里，驢認為自己身份高貴，死活也不肯拉磨了。僧人無奈，只好放它下山。
驢剛下山，就遠遠看見一伙人敲鑼打鼓迎面而來，心想，一定是人們前來歡迎我，于是大搖大擺地站在馬路中間。那是一隊迎親的隊伍，卻被一頭驢攔住了去路，人們憤怒不已，棍棒交加……驢倉皇逃回到寺里，已經(jīng)奄奄一息，臨死前，它憤憤地告訴僧人：“原來人心險惡啊，第一次下山時，人們對我頂禮膜拜，可是今天他們竟對我狠下毒手?！?BR> 僧人嘆息一聲：“果真是一頭蠢驢!那天，人們跪拜的，是你背上馱的佛像啊?！?BR> 小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家好，我是xx，我演講的題目是：青春目標
一個人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸？又想起一句話：好好上學，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說好好學習天天向上。然而，每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學習了。殊不知somebody比自己努力的多；在班里成績強那么一點就找不著北了，卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。
有帆沒舵的船，可以航行，但沒有終點。目標好比是人類進步的滑板車，好目標會讓你前進，不好的目標則會讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時時刻刻告誡自己：好好上學，為了自己，更是為了爸媽。目標是前進的動力。樹立適當?shù)哪繕耸浅晒Φ年P鍵，所以我決定“重新做人”。
目標是向上的動力，有了動力才會前進。相信自己，明天屬于你，believe yourself，成功屬于你。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十九
親愛的同學們：
大家好！
我來一班，我的名字是**。今天，我演講的題目是：《放飛夢想》。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇一
尊敬的領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我們歡聚一堂，在這里舉行下大街小學20xx屆畢業(yè)典禮。我謹代表全體教師向圓滿完成小學學業(yè)的同學表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學們小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室，留下你們多少歡笑，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。六年啊我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣；你們在元旦匯演時展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，在校運會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動！六年來，在這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
孩子們，老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。在你們整裝待發(fā)，奔想明天的時候老師祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天。今天記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們學業(yè)進步！永遠快樂！
謝謝大家！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇二
親愛的老師們，可愛的同學們：
大家好！
中華民族歷史悠久，很多愛國者失去了他們永恒的歌聲。因為愛國，陸游寫出了《卑微不敢忘憂國》。因為愛國，杜牧才說：“商女不知恨國，還隔江唱后庭花?！蔽沂侵袊嗣竦膬鹤?。我深愛我的祖國和人民。"。
愛國是無條件的。祖國是我們的母親，誰也不能背叛她。因為祖國就像母親一樣，用豐富的資源養(yǎng)育著你，從孩子逐漸變成少年，慢慢變成見多識廣、知識淵博的人。在這個過程中，你將來會接受祖國母親的恩情，長大后以自己的能力為祖國服務，會成為一種強烈的使命感。
愛國既是義務也是義務。我們應該尊重國旗和國徽，把國家唱好。
歌，在升降國旗、奏唱國歌時，要肅立并行注目禮，少先隊員行隊禮。愛國、愛校如愛家。愛自己的祖國吧，因為愛國是一種神圣的職責！
同學們，少年興則國興，少年強則國強。我們要增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
我們的演講完畢，謝謝大家！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇三
上午好！
今天是個特殊的日子，我們育才二小六年級85名同學匯聚一堂，隆重舉行畢業(yè)典禮。因為我們是育才二小的首屆畢業(yè)生，所以我們見證了育才二小的起航，創(chuàng)造了育才二小開篇的歷史，我們作為育才的一員，在學校發(fā)展的長河中留下了深深淺淺的足跡。首先，讓我們用掌聲為我們自己的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀，向悉心栽培我們的老師和母校表示衷心的感謝！
孩子們，學校的一草一木，見證了你們的成長；學校的每一個角落，留下了你們的歡場笑語。田徑場上有大家健步如飛的練習，有大家辛勤汗水贏來的枚枚獎牌；長沙晚報上留下了你們的篇篇佳作；校園文化藝術節(jié)上回響著孩子們清脆的鼓點；芙蓉區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考中，傳來你們的聲聲捷報。孩子們，讓我們再一次為自己的成長進步喝彩！
同學們，相同的夢想讓我們相聚在育才二小，在不到一年的相處中，留下了太多美好的回憶。我們有太多的不舍與留戀。不舍大家課堂專注的眼神；不舍大家課余活潑的身影；不舍體育節(jié)上大家的精彩表現(xiàn)；不舍圖書超市上大家有模有樣的導購與分享；不舍跳繩比賽時那可貴的堅持與勝利的喜悅。還記得校門口六年級那群神氣的值日生；還記得舞蹈隊中你們這些可愛的小精靈……這些溫馨的場景、溫暖的畫面都將永遠留在我們的記憶里，永遠定格在育才二小全體師生的記憶里。
孩子們，明天，你們即將離開母校，將從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，放飛理想，放飛希望。
最后，祝同學們學業(yè)有成，祝愿老師們工作順利，幸福萬年長！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇四
各位家長：
大家好!今天為了一個共同的目標我們又坐到了一起，一起來探討如何教育孩子的問題。剛才陳老師從三個方面談了他是如何教育自己的孩子的，是怎樣讓自己的孩子保送上中國科學技術大學的。他的三點經(jīng)驗就是：一是要為孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境;二是家長在孩子面前說話要算數(shù)，身教重于言教;三是眼光要放遠一些，要幫孩子從小就樹立遠大的理想。他的三點經(jīng)驗很值得我們借鑒。下面就我們602班的學生的學習情況給家長匯報一下，讓大家做到心中有數(shù)。
我們602班現(xiàn)有學生48人，生源復雜，父母是以打工或做生意的為多，不少學生基礎不扎實，成績良莠不齊，學習氣氛不濃，特別是做作業(yè)情況也不理想。
六年級也是小學的最后一年了，如果不抓緊，到了初中再抓就來不及了，所以我認為這次家長會很有必要，我們家長一定要引進高度重視。先談談我的想法。
1、讓孩子不留遺憾。
孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學生活畫上句號了。小學的生活的應該是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的。我希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。也希望每個學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績?！?BR> 2、為孩子進入中學奠定基礎。
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業(yè)，他也能應對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。
我對在坐的家長也提幾點建議。
1、幫助孩子樹立信心。
信心是戰(zhàn)勝困難的首要法寶。有了信心，再大的困難都可以克服。就算你的孩子現(xiàn)在學習不盡如人意，只要不斷努力，總會有進步的，家長首先不能放棄，要全面而準確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
2、讓孩子學會做人。
學校是個集體，要與人打交道，不會做人是行不通的。家長要幫助孩子在學校，不僅要遵守紀律，還要處理好與同學、老師之間的關系，融洽的關系更有助于孩子的成長。
3、消除孩子的浮躁情緒。
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真。那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲。我們必須與學校相互配合好，及時糾正孩子的心理偏差，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強對孩子課外時間的管理。
課外時間是最難控制的。家長一定要控制好孩子看電視、上網(wǎng)的時間，讓孩子有足夠的學習和休息時間，讓孩子的心思真正用到學習上。
最后，感謝各位家長對我們工作的支持。教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇五
敬愛的老師、叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自六年3班的簡孫銘，很高興今天可以在這和大家暢所欲言。
時光歲月如梭，1年的光陰，留下了我們的回憶。
可看著老師的離去，最后一次站在放學隊上的同學，我們感到分別在即!
那沒有簽完名的校服，沒有填完的同學錄，沒有寫滿的作業(yè)本，沒有洗出來的畢業(yè)照，我們感到分別在即!
有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌，聲聲天雨墜。
永遠銘記在心里的全都是300多個日日夜夜，1個冬夏的輪回!
匆匆別離，我們?nèi)鐗舻哪昙o，刻下了多少沉甸甸的回憶。
匆匆別離，我們花樣的年華，將銘下了多少醉人的追憶。
寂寞的星空，燦爛的煙火，輝映著我們最后的留戀。
冉冉的夕陽，銀亮的月光，照耀著我們最后的美麗。
真的，我們要面對分別。
真的，我們要揮手祝愿。
真的，我們要轉(zhuǎn)身離去。
真的，我們要永遠訣別。
還記得那流淚的笑臉，說著我們永不分離。
還記的那堅強的面容，道著友誼地久天長。
還記得那喜悅的心情，訴著別離云淡風輕。
還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。
離別后，我們是否會幸福的張揚?
離別后，我們是否會追憶到夢鄉(xiāng)?
離別后，我們是否會不舍上心腸?
離別后，我們是否會悲傷在流淌?
說不盡，六年的悲歡離合，
道不完，六年的陰晴圓缺。
想不盡，六年的朝朝暮暮，
道不完，六年的話語蒼茫。
同學，不要哭，這里有我們最美的希望，
同學，不要怕，這里永遠會是我們的家。
我們追逐夢鄉(xiāng)，讓微笑給離別畫上句號。
我們情比天長，讓回首給轉(zhuǎn)身刻下明朗。
就此分別，他日地久天長。
就此分別，明朝笑看朝陽。
就此分別，來時興致激昂。
就此分別，改日盡寫輝煌。
珍重，不要在淚水潺潺，
珍重，不要在不舍離別，
珍重，不要在夸飾傷感，
珍重，不要忘記這六年歲月。
也許明天道路坎坷，可是那荊棘里的花最為艷麗。
也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄。
讓我們一起微笑吧，向日葵永遠是向著太陽。
老師，謝謝您6年來的哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。
母校，謝謝您6年來的培養(yǎng)，您讓我們的思緒煥發(fā)動感的靈光。
六年了，我的腳印留在校園，我的心也永遠不會離去。
這里是我們的起跑線，這里是我們的家了，我們已經(jīng)習慣老師的愛，習慣了家的溫暖。
朋友們不要說再見，因為我們不曾分別，
朋友們不要說再見，因為我們永不分離。
讓我們向著朝陽，合十雙手，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”
我們，所有人，天可崩地可裂，我們的友誼天長地久永不覆滅，我們永遠在一起。
最后祝同學們：學習進步，心想事成。
祝叔叔阿姨：工作順利。
祝各位老師：身體健康。
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇六
大家好!
今天，我演講的題目是《銘記感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。同學們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六一班的xx?！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺中，我們在小學已度過了將近六個春秋，再過三個多月，我們都將成為一名小學畢業(yè)生，邁進中學的大門。
今天召開畢業(yè)班學生會議，我作為學生代表，站在這里演講感到很榮幸，這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠。
這學期，對于我們畢業(yè)班的同學來說是至關重要的，就仿佛是人生的第一個岔路口：是以優(yōu)異的成績升入重點學校，還是默默離開朝夕相伴的同學去讀普通中學？同學們，命運的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過去，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學期作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。
同學們，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？陽光總在風雨后，讓我們攜起手來共同努力吧！
謝謝大家！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇八
謝謝主席,大家好!
第一，從概念方面說：人活著總處在一定的社會環(huán)境和自然環(huán)境中，當這樣的環(huán)境為我們成才的方方面面都設置了很好的條件，有利于我們主觀能動性的發(fā)揮時，這種環(huán)境就是順境。當我們生活在不論維持生存還是成就事業(yè)總感到困難重重，壓抑苦悶時，這種環(huán)境就是逆境。
第二,從社會方面說,魯迅曾說，天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更要適宜天才生長的土壤。人是一切社會關系的總和。一個人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關，而且與他所處的社會經(jīng)濟環(huán)境有關，諸葛亮成為千古人龍沒有劉玄德三顧茅廬是不可思議的，曹雪芹登上中國古典文學的頂峰，沒有他青少年時期的良好教育是不可能的。
歷史上,讓我們記憶猶新的“*****”，這段時期的社會環(huán)境顯然可以稱之為逆境，是這樣的環(huán)境更有利于人成才嗎?答案是否定的。輕視教育，輕視人才的社會風氣，使成才主體的智慧和才能沒有施展、發(fā)揮的余地，他們怎樣成才?然而，改革開放，“尊重知識、尊重人才”，人才成長和發(fā)揮作用有了適宜的環(huán)境，也就是順境。如果沒有這樣的順境，許多人成才成果的美麗夢想也只能是夢想，不會實現(xiàn)。辯論演講稿范文節(jié)選!
為了讓更多的人不再生活在逆境中，無數(shù)革命**拋頭顱，灑熱寫作通:血，甚至連自己的身家性命都不顧，也要為大家爭來一個生活發(fā)展的順境。 假如今天我們?yōu)椴荒苌陙y世而遺憾，**泉下有知，真不知會作何感想。如果說“逆境有利于人才成長，那么這些偉人，他們在歷史上的過錯可真是無法計量的!真可謂是千古罪人!”
從教育這一行來說，綜觀世界各國,重視教育投入的國家國民素質(zhì)就高，重視科研投入的科技成果就多。哈佛大學經(jīng)濟系居世界第一，為什么?主要因為哈佛有一流的教授、雄厚的財力，嚴格的制度保障等一切先決條件保證了哈佛學子獨占熬頭。
我國教育大到國家政策，小到學校的策略，都非常重視人力、物力的投資，國家自改革開放以來，加大教育投資，教育界人才輩出，我國的教育也走在了世界前列。并且我們還向貧困地區(qū)捐款助學，創(chuàng)辦了許多希望小學，就是為了給那些因逆境而失學的兒童創(chuàng)造上學的條件，也是因為領導、教育家、有愛心的人都堅信 順境更有利于人成才即我方觀點。
好風憑借力，助我上青云。憑借順境的好風，我們可以展開成才的雙翼，在人生的天際飛得更高，更遠。謝謝!
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇九
偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。以下是本站小編分享的畢業(yè)班。
勵志。
演講，一起來和小編看看吧。
親愛的同學們:。
時光流逝很快，大家步入高三甚至剛上高一的情形恍如昨日;但轉(zhuǎn)眼間，高考已逼至跟前!我們離高考只有區(qū)區(qū)200天的短暫時光了!在這樣一個特殊而關鍵的時刻，我們聚在一起召開高考誓師動員大會是非常必要也非常及時的。我們需要在這個關鍵時刻，幫助同學們總結過去，提醒同學們把握現(xiàn)在，指導同學們開創(chuàng)未來!
一、同學們，跨入高三的門檻后，你們的身份就變了，成為了畢業(yè)班同學;大家身后的眼光就更加熱切了，親友師長們都更加關注你們了;大家的任務就重了，高考復習的巨浪迎面撲來。令人欣喜的是，同學們認識了這一點，并迅速融入到了高三的學習生活氛圍中來了。早晨，大家來得最早，即使天氣越來越冷，也擋不住你們倔強的腳步;晚上，大家走得最遲，即使到家已至半夜，有些同學還要繼續(xù)鏖戰(zhàn);課間大家鉆研探討不息，即使只有十分鐘。
時間。
有些同學還要請求老師解疑答惑。每次階段考試同學們都能認真對待每次成績起伏同學們都能及時總結。你們的努力令師長感動你們的表現(xiàn)令親友欣慰?？吹侥銈兊钠床裎矣X得可以放心。
但我也不得不指出，有極少數(shù)同學，可能是由于成績不佳，可能是由于信心不足，表現(xiàn)得比較散漫，甚至精神不振、毫無斗志;如果這樣，你們的境況會越來越糟。但只要你們付出努力，你們就會收獲充實，而且不知不覺中，你們離。
成功。
會越來越近;何況，只有200天了，
堅持。
下去真的不難!要知道，努力至少擁有機會，放棄只能喪失前程!我不相信你們心無大志，不相信你們自甘失敗!請振作起來吧，融入到我們前行的大軍中來吧，有你們的加入，我們將更加強大!
二、我們現(xiàn)在站在離高考只有200天的分水嶺上，有很多事要叮囑同學們，提醒同學們。同學們只有抓住了這個承前啟后的關鍵時期，才能確保我們擁有精彩的未來!在這剩下的200天時間里，我希望同學們記住以下幾點：
1、你們身上肩負著特殊的“厚重使命”。
古人說“十年寒窗”，你們比古人辛苦，你們寒窗苦讀了十二年!人生幾個十二年啊?而且這是人生中最黃金的十二年!既然我們把它交給了求學，我們又怎能學而無獲、學而無成呢?十二年的辛勤付出，十二年的汗水澆灌，你們一定要開出絢麗的花朵，結出豐碩的果實!這樣，你們才能對得起你們的青春，對得起你們的人生!
陪伴你們風雨同行的還有你們的父母。十二年對你們不易，對他們更不易!你們的吃喝住行，他們?yōu)槟銈兇蚶?你們的往返奔波，他們?yōu)槟銈兙拘?你們的成績起落，他們?yōu)槟銈儾话?你們在苦讀，他們在陪讀!他們把熱飯盛在你們的面前，把衣服披在你們的肩上，把雨傘送到你們的手中??你們的辛苦可以向他們傾訴，他們的辛酸卻只能裝在心中。請不要認為這是理所當然，身為父母，他們并不欠你們什么;相反我們欠他們的卻太多太多!面對這樣的父母，我們怎能不報答?他們的付出，他們的辛苦，我們怎能忍心讓其付諸東流?用你們的努力帶給他們安慰吧;用你們的成功帶給他們欣喜吧!這樣你們才能對得起你們的父母，對得起你們的親人!
學校和老師，也在為你們的成功提供著全力的支持和幫助。進入高三時，學校請你們搬進了寬敞整潔的新教學樓;天氣炎熱時，學校將你們的教室裝上了空調(diào)。老師們在為你們的復習精心地備著課，認真地上著課，及時地批閱著你們的試卷，他們想方設法幫助你們尋找規(guī)律，總結方法，提升成績。學校和老師的一片苦心，你們又怎能視而不見?你們是學校的未來，是老師的希望。我們渴望著能以你們?yōu)闃s，你們當以輝煌回報母校!
2、你們一定要充滿。
自信。
自信是成功的保障，是前行的動力。大家求學至今，一路披荊斬棘，走到現(xiàn)在很不容易!但當我們回首過往的學習經(jīng)歷時，我們會發(fā)覺，當初以為高不可攀的山峰，現(xiàn)在很多已被我們跨越。而跨越它們也并非如我們當初想象的那樣艱難。其實高考也是如此，它只是人生途中的一座山峰而已，憑我們的實力，憑我們的努力，我們一定能將其踩于腳下!這種自信不能缺少。有了這種自信，我們將不但不易感到疲乏，反而會充滿豪情，充滿斗志，這樣我們的努力將更見效率!
成績突出的同學都是充滿自信的同學，而這自信其實也是他們成績突出的重要原因。成績欠佳的同學也應充滿自信，其實你們并不是比加別人笨，只是你們比他人付出得少。既然如此，為何要自暴自棄呢?你們現(xiàn)在更須自信滿滿、奮起直追;只有這樣，你們才能減少損失，贏得機會!要知道，努力從來不會白廢;付出絕對不會后悔!不論你現(xiàn)狀如何，相信自己吧!只要我們帶著自信勇往直前，無限精彩的風光就會展現(xiàn)在我們的面前;退一萬步來說，懷揣自信，即使高考失利，我們也贏得了充實而精彩的現(xiàn)在。這樣，我們就能無愧無悔!
3、你們要有持這以恒的精神。
在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得很愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!
人剛來到這個世界上大體是沒有什么區(qū)別的;然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會帶來人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你要想在這個激烈競爭的社會成為一個成功、出色、幸福的人，就要有一顆永遠不冷不死的心!有一股不很管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
高三的學習無疑是艱辛的：各門課的復習全面推進，各門課的檢測接連不斷，很多任務我們要完成，很多難題要我們?nèi)スタ?，很多挫折要我們?nèi)ッ鎸?一句話，頭緒紛繁，任務繁重!當我們?yōu)橐坏离y題苦思冥想而不得其解時，當我們?yōu)榭荚囀Ю幕乙饫鋾r，當我們?yōu)榕L試而不見效果時，我們會失望，會傷心;我們不是鐵人，所以面對眼前的“山窮水復”，我們當然會身心疲憊，甚至感到難以堅持，這是正常的;但我們卻不能不趕緊調(diào)節(jié)一下后，咬緊牙關，努力跨越過去，然后繼續(xù)奮力前行!因為前面有燦爛輝煌的前程，后面有殷切期待的眼神!而當我們走出心情低谷后，我們將會見到“柳暗花明”!
一次這樣的跨越可能不太艱難，但這樣的挫折，這樣的感受不會只來一次;它們會不斷地沖擊我們樂觀的心靈、堅定的意志。不過我們應該這樣想，已經(jīng)戰(zhàn)勝了敵人一次，又何懼第二次、第三次??只要有這種敗不餒的堅韌精神，我們定能在最后時刻綻開燦爛的笑容。相對于十二年來說，二百天算什么，真正的彈指一揮間而已。我們只要扛起目標大旗，帶著樂觀與堅定同行，一切困難，所有挫折都將只是“浮云”!這個沖刺階段必須完美、必須精彩!
我對同學們充滿信心，這剩下的二百天，你們定能斬獲良多!4、要有合理的安排和科學的方法。
堅持拼搏的精神固然重要，合理的安排和科學的方法也很重要。兩者兼重，我們才會事半功倍。
有些同學的各科發(fā)展不均衡，那么我們對于優(yōu)勢學科要努力保持并繼續(xù)擴大優(yōu)勢;對于劣勢學科，要努力彌補，盡量提升。但也要合理安排，既不能保優(yōu)而棄差，也不能補差而失優(yōu);兩方面一定要兼顧，爭取價值的最大化。如果自己安排不好，要多咨詢授課老師，多與班主任溝通，請他們給予幫助和指導。
高三總復習是綜合性很強的復習，我們在學習時要勤于思考，善于總結，努力尋找規(guī)律，把握方法，這樣我們的學習才會有更高的效率;要勤于訓練，善于鉆研，這樣才能積累經(jīng)驗，提升能力;要虛心請教，接受指導，多請老師給予指導和幫助。在老師的指導下，在你們的努力下，在不斷地訓練中，在不斷的總結中，我們就能找到不足進而克服不足，我們就能把握方法進而運用方法。
有了合理的安排和科學方法，二百天里，你們將大有作為!你們將進步喜人!
三、同學們，高考的集結號已經(jīng)吹響，我們鏗鏘前行的步伐與高考戰(zhàn)場只有咫尺之遙了。你們背負著多少年的汗水、多少年的辛酸;你們聚焦了多少人的眼光、多少人的期待。在離高考僅僅二百天的特殊時刻，在這奔赴戰(zhàn)場前的緊張時刻，讓我們披上鎧甲，拿起武器，吶喊前行吧!讓我們聚精會神，充滿自信，勇猛沖刺吧!須知，“狹路相逢，勇者勝?！蔽覀儽仨毴ζ床?，全力進取，我們必須成為勝利的“勇者”!在這個沖刺的階段，我們也許會更加辛苦，但這對我們的勝利來說，對我們的未來來說，不足為懼!古人曾說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我想用這句詩文來和同學們共勉!同學們也熟悉這樣的一句歌詞：“陽光總在風雨后?！蓖^去，沖過去，迎接你們的將是師長們贊許的目光;是親友們激動的淚花;是雷動的掌聲;是遍地的鮮花!
相信你們一定能擁抱多年來的夢想，贏得燦爛的未來、踏上輝煌的前程!
最后，再次叮囑同學們一句：奮戰(zhàn)二百天，換取充實經(jīng)歷，贏得幸福人生!
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
時光飛逝，初中的生活就這樣悄悄的結束了，但它卻像曇花，雖然只瞬間一現(xiàn)卻留給人們無限的回憶。期間，你也許會有一絲不舍和青澀，但更多的是花季的燦爛與青春的美好。面對即將畢業(yè)的學哥學姐們，我謹代表在校生向?qū)W長們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中三年的學習任務，祝賀你們即將從新的起點開始人生的新征程。
在此，我也代表在校生向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，辛勤耕耘，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
感謝你們在今年的中考中以驕人的成績?yōu)槟感ｈT就了新的輝煌，為我們后來人點亮了希望的明燈，為我們前進的道路豎起了一座閃亮的豐碑，他將引領我們沿著你們的足跡向前、向前、再向前。
有人說，青春是一本倉促的書。三年，一千多頁就這樣匆匆翻過，畢業(yè)的歌聲就要響起，但回首往事，我們記憶中卻清晰的刻寫著你們的青春風采。從第一天踏入3*中的校門，你們就是我們最親近的學長。兩年來，你們一直是我們學習的表率，我們共同努力，發(fā)奮學習，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增進了才干。度過了人生最美好、最關鍵、最難忘的時期。
難忘我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下一片片歡笑;難忘我們共同探討人生，暢談理想，勾畫未來;難忘我們運動場上同場競技，揮灑汗水，并肩歡呼……轉(zhuǎn)眼間，你們已經(jīng)完成了學業(yè)，即將升入高一級的學校。然而我們都不會忘記這些曾經(jīng)給予我們溫暖，教會我們感動的人。因為我們都不會忘記這份純真的友情，純真的夢想。我們?yōu)樵?jīng)有你們這樣優(yōu)秀的學長而感到驕傲。學長們：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。今天你們是桃李芬芳，明天你們將是祖國的棟梁!
當你們結束中考后，看到空了三分之一的教學樓，我們頓時感到自己肩上的重擔。初三的日子已近在眼前，我們深知在即將邁向的臺階上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑著去面對。平靜地去迎接，勇敢地去較量。我們要以學長們?yōu)榘駱?，好好學習，加倍努力，xx年中考再創(chuàng)佳績，為自己初中三年的學習生活畫上一個完美的句號。
最后，我們初一初二全體同學祝愿初三的學哥學姐們帶著回憶與微笑離開，在高中的學習生活中一路披荊斬棘，攀上自己理想的高峰。
各位領導、老師們、同學們：
晚上好!
春天是一個充滿希望的季節(jié)，這樣的季節(jié)，總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現(xiàn)這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“xx屆決戰(zhàn)中考百日沖刺誓師大會”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
同學們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現(xiàn)在已經(jīng)是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節(jié)——xx年中考。為了更好地把握這關鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)心中的夢想。
我想，在接下來的這一百天中，我們應該從以下幾個方面去努力。
第一、明確責任，堅定目標。
作為一名初三畢業(yè)班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養(yǎng)育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這點我們責無旁貸。
第二、調(diào)整心態(tài)，準確定位;。
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產(chǎn)生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學，要結合好自己的成績，分析好自己的優(yōu)勢與不足，合理規(guī)劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。
第三：合理安排，講究方法：
學而不思則罔，思而不學則殆?？炭嗖⒉灰馕吨U干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練，不斷發(fā)現(xiàn)并及時彌補各門學科的薄弱環(huán)節(jié)。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結，善于發(fā)現(xiàn)，才能真正學有所獲。
第四，加強鍛煉，強鍵體魄。
無論是作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現(xiàn)實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學習的時間和精力嗎?再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶?；^，這樣其實是對自己不負責任的一種表現(xiàn)。
針對我們實際情況，在這里想提醒大家兩點：
提醒一：
目前我們九年級同學當中有少數(shù)同學的所作所為是對自己不負責任，或者說是與自己畢業(yè)班同學的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書;老師布置的任務不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復習迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào)。這點我感覺一班的同學做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經(jīng)開始早讀，其他班的同學還要多學習，多努力。其次，時間觀念不夠強，仍然有個別學生有遲到現(xiàn)象，特別是第四節(jié)晚休，有的同學感覺作業(yè)已經(jīng)完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學們，真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了，我們應該學會珍惜自己眼前的擁有。
提醒二：
我看了一下整個年級各班同學的成績，有的同學其它學科成績還是比較理想的，可是某一學科卻很不好，甚至看得出對基礎差的學科采用放棄的態(tài)度;有的同學記性雖好卻懶于動腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式;有的同學天資聰穎卻沒有好的學習習慣，有的細心謹慎卻缺乏主動性……這些都無一例外地限制了同學們的發(fā)展，希望有上述問題的同學及時調(diào)整學習策略，查漏補缺。在各學科進入全面復習的關鍵時刻，能夠拼搏一百天。收獲一個金色的六月。
提醒三：從今天開始，各個班級要開始中考倒計時，請同學們在你們教室黑板上設立一個倒計時牌。作為每一位同學的時間警示。
同學們，中考沖刺的號角已經(jīng)吹響，通向成功的道路已經(jīng)在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十
教師們，同學們：
早上好!
今日我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。
我們的生活離不開讀書，讀書太重要了，那么，同學們，你明白讀書有什么好處呢。
讀書能夠開闊視野。
讀得書多了，自然就懂得多了，“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看，所以我就明白了很多的知識，對于大自然、對于科學世界有了很深的了解，開闊了我的視野，增長了知識。
讀書能夠陶冶情操。
翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書，也能夠看看科幻書，帶你走進科學的世界，不再感受到生活的平淡，從而使人心曠神怡，信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限歡樂的事情。
讀書能夠提高寫作水平。
在讀書過程中，會欣賞到許多優(yōu)美的詞句，在寫作時，就能夠?qū)W習和借鑒。長此以往，便會積累豐富的知識，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了。
讀書能夠使我們通曉道理。
我們在進行閱讀時，會潛意識地將自我的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們能夠從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮、誠信、高尚的人。
同學們，我們的學校有漂亮的圖書室，就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴，我們的成長更歡樂!因為讀書，我們變得明智、聰慧，因為讀書，我們變得高尚、禮貌，因為讀書，我們變得明理、善辯。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富、精彩!
最終，我想借此機會和大家說：讓我們一齊“讀好書，好讀書，讀整本的書，讀一輩子書?！?
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好。
我今天演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。
有人可能會說，是實力，是追求，是進步。他全是好話，卻不能給它一個完整的定義。所以今天我來說說我的理解。正能量代表積極向上的生活態(tài)度。如果生活是一座莊嚴的城堡，如果生活是一棵大樹，如果生活是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是穹頂?shù)牧褐?，深深的根，撲翼?BR> 傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。
在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分！對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間！同樣對于人生來說，我們正青春！這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。
人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關重要，關鍵是要做的漂亮！做，就做到自己的！就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的代言人！
作為新新一代，我們應該用自己的肩膀，擔起我們的責任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春！謝謝！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這樣光明明媚，烈日炎炎的夏日里。我們就要畢業(yè)了，著可能是我最后一次站在母校前。不過我不會忘記在著六年的快樂時光。
記得在四年級的時候。有一天我們要春游。我們都非常高興。我們都到了，開始自由活動。我們幾個同學在海灘上抓螃蟹，我還記得李嘉偉被螃蟹夾了一下，我們還在一起玩，一起抓魚。
還有一件事是在學校里發(fā)生的事。
有一次我們班玩踢足球。在踢球的時候，一不小心把求踢到了李嘉偉的頭上，他的頭一下子起來一個打包，很疼。
我和幾個同學把他扶到了教室里，我們拿毛巾幫他擦頭。過了一會他的頭上的大包漸漸好了。
今天我離開了母校，明天我將離開初中的母校。但我永遠記得我著教我知識教我道理的學校，同學們今朝分別不知何時再相見。我們一定要鍥而不舍永不言敗的學習，為我們理想的目標而奮斗吧!
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十三
你們好！
今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內(nèi)心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。
所有小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的小不點已經(jīng)長大了，玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。
孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過了1個春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點，在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福，好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。
同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十四
親愛的同學們：
你們好！
不久，你們將參加在xxx小學的最后一次考試，你們將畢業(yè)離開母校――xxx區(qū)廣州道小學了?；厥仔W六年光陰，說長也長，說短也短，經(jīng)歷的大大小小的考試已不知有多少場了，但畢業(yè)考試卻有著特殊的意義。它是你在廣州道小學六年學習成果的一次匯報，是向母校遞交的一份答卷。這次匯報是否精彩，這份答卷是否滿意，全靠我們同學自己。所以，今天，我想在同學們迎來這場重要的考試前，跟大家聊三個問題，也可說是給同學們的一點小小的建議。簡單點說，就是和大家一起分享三本書的精華，并且對自己“三問”。
一、準備，可以贏得一切，問問自己：“我準備好了嗎？”
首先向大家推薦的是我剛看完的一本書《準備贏得一切》，這是20xx年最暢銷的圖書之一。作者周續(xù)庚是畢業(yè)于北京大學中文系的才子，現(xiàn)在是美中國際集團公司的領導人。長期從事美中之間的經(jīng)濟技術和文化交流工作，被譽為從事美中交流的民間大使。今天，我想介紹給大家。誰都知道“準備”的重要，中國傳統(tǒng)這方面的古訓俗語就多得很，諸如“磨刀不誤砍柴工”，“臥薪嘗膽”，“枕戈待旦”，“人無遠慮，必有近憂”之類，做什么事都要先做好準備，甚至要早早做好準備。
現(xiàn)代的教誨則是“不打無準備之戰(zhàn)”。倉促上馬，沒有不敗的。這些都屬于老生常談，人們早已耳熟能詳。問題就在于，真正要聽進去，而且又知道怎么做的，怎么去做準備，并不是一件容易的事。否則，這個世界上就都是成功人士了。這本書是對羅文精神的生動闡釋。羅文的故事是一個動人的傳說，在美西戰(zhàn)爭期間，一個士兵接過美國總統(tǒng)的信，在不可想象的情形下，把信送到義軍首領加西亞將軍手中。羅文能做到這一點，正在于他平時善于做好準備。有準備就能在競爭中贏得一切，無準備就必輸無疑。我們正處于這樣的時代――不是比誰做成功的事情更多，而是比誰犯的差錯更少。每一次差錯皆因準備不足，每一項成功皆因準備充分。到今天為止，比爾蓋茨時常說，一個公司要垮下去，只需要18個月。
依然是枕戈待旦，時刻做好迎接挑戰(zhàn)的準備。諾基亞在20xx年3月飛利浦芯片公司遭遇火災的情形下，能勝過愛立信，就是于諾基亞做好精心準備，把工作做在前面。相反，愛立信則在芯片供應不足的情形下失去了市場份額，終至于敗北。韓國三星原來不過是二三流的公司，是廉價貨的代名詞，但三星會長李健熙提出了“學習”與“準備”的發(fā)展策略，三星才成就為一流的受人尊敬的電子產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)。三星在中國的手機研發(fā)和銷售都處于領先地位，在手機行當，日本所有手機產(chǎn)商幾乎無法與三星相提并論。中國本土最成功的“準備”案例是“聯(lián)想”，聯(lián)想之所以能在20xx年成功收購ibm的個人pc業(yè)務，就在于聯(lián)想長期勵精圖治，有精心而長遠的準備。相形之下，不少國內(nèi)本土企業(yè)，就缺乏良好的“準備”精神，隨波逐流，投機取巧，好大喜功，不自量力，結果遭遇失敗，這些教訓值得記取。
我們不只是懂得準備的重要性，同時要做到有效的準備，有目的有計劃的準備，特別是有智慧的準備。正如書里面寫到的那樣：成為卓越的人并不困難，就是每天多準備一點，做得扎扎實實，用自身的'智慧發(fā)現(xiàn)問題的核心關鍵所在。這樣的準備工作，必然會使你擁有美好的前程?！安粸槊魈熳鰷蕚涞娜擞肋h不會有未來”――卡耐基說，而“準備贏得一切”，就是這本書最精彩的闡釋，它很快成為了20xx年的成功秘訣。
今天，我把這個成功秘訣介紹給大家，意思應該是再明白不過了吧！人們常說，不打無準備之仗，磨刀不誤砍柴工。是的，對于同學們?nèi)松缆飞系囊粋€轉(zhuǎn)折點，應該說都很重視的，但準備得是否充分，卻不盡相同。我想提醒大家，你是否做好了以下準備：
1、思想上的準備。根據(jù)我的了解，很多畢業(yè)班的老師都稱贊我們這一屆同學沉穩(wěn)，認真，對于畢業(yè)考試已作好了充分的思想準備。聽到這話我很高興。是的，快要畢業(yè)了，檢驗你六年學習成果的時候要到了。當你能沉著地面對畢業(yè)考試，冷靜地面對擇?？荚嚂r，說明你對畢業(yè)已在思想上作好了準備。其實，畢業(yè)考試也好，擇校考試也好，只不過跟平時的一次考試一樣而已，沒必要太緊張。如果你的心態(tài)放平和，那么，或許你會有超水平發(fā)揮！
2、知識上的準備。小學六年所學的知識還是挺豐富的。通過前一階段各位老師的系統(tǒng)復習，相信絕大多數(shù)同學已完全進入了狀態(tài)，隨時都可以接受合格考試。不過，我還是要提醒一句：考試，不可能考所有的知識，但你必須要作最充分的準備。小學語文、數(shù)學、英語在這六年里必須達到什么要求？書本會告訴你，老師也會告訴你。如果在某一次練習中你出現(xiàn)了較大的“知識盲點”的話，只能說明你還有某些知識沒掌握。所以，在畢業(yè)考試中，同學們要盡量減少知識盲點的話，只有一個辦法：在知識上作好充分的準備，最好能信手拈來。所以，老師出的復習內(nèi)容，所作的練習都要認真完成。
3、能力上的準備。說到底，知識是無限的，想要學盡知識以考得好成績是不可能的，提高成績最重要的還是學習能力。我這里所說的“能力”是指審題能力、閱讀能力、計算能力、判斷能力、選擇能力、作文能力、記憶能力等。這些能力是在日常教育教學中練成的，到現(xiàn)在為止，你應該對自己在這些方面的能力有個數(shù)，是屬于優(yōu)秀，屬于良好、屬于合格等應該有個預期。在這個基礎上，充分發(fā)揮甚至超常發(fā)揮你的各方面能力，相信，成功一定是屬于你的。
4、物質(zhì)上的準備。這個我不想多說，因為看得出來，你們的家長比你們還著急?？荚囆枰母黝愇木咭鳒蕚?；早飯、中飯、晚飯要吃飽、吃好、吃了。特別是今天晚上回家，早點上床休息，準備明天的考試。
準備，可以贏得一切。倘若你在問自己：“我準備好了嗎？”時，能自信地說：“好了，我已用最扎實的學習作好了一切準備?！蹦敲?，孩子們，我衷心祝福你們！成功一定是屬于你們的！
二、態(tài)度，可以決定一切，問問自己：“是否已盡最大努力？”
要送給大家的第二本書是《態(tài)度決定一切》。作者是美國著名哲學家、大演說家、牧師、心靈安慰作家羅曼w皮爾。他以倡導人性的自尊而聞名于世，在美國、加拿大和歐洲有著非常好的名聲和知名度。這本書倡導：有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。做一名成功的人并不難，只需要具有七種態(tài)度：敬業(yè)、勤奮、忠誠、自制、進取、協(xié)作、熱情。第一個希望有所作為的人，也許能從這七個詞中汲取到成功的力量。在同樣的學校，上著一樣的課，有些人沒有什么長進；有些人卻不斷地進步。這其中的奧妙，用一句話概括就是：態(tài)度決定一切。
是的，態(tài)度決定一切。這用在我們的畢業(yè)考試上是最恰當不過的了。或許我們同學之間的智力會有一些差異，但是這不是決定因素，真正的決定因素是：態(tài)度。人與人之間往往只有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是態(tài)度上的積極和消極，巨大的差異就是成功與失敗。在此，我同樣給大家?guī)讞l建議：
1、盡你最大的努力，平心靜氣地面對。既然已經(jīng)做好了準備，剩下的就是態(tài)度。字寫端正了嗎？題讀仔細了嗎？答句寫完整了嗎？會做的題保證做對了嗎？不會做的題努力去思考了嗎？……這一切全在你是否認真沉著，胸有成足。
2、送給你們?nèi)齻€詞語：“微笑、面對、考試?！蔽⑿θ缤幻嫫届o的湖水，給人以安定的信念，生活中的我們應該面帶微笑。這不僅是一種心情的舒暢，更是一種靈魂的洗滌。它是獲得成功的前提，換句話說：它是人類世界里最祥和的一種無聲的語言，擁有了它，人們才能擁有獲得成功的可能。人生是漫長的，同時又是短暫的；人生是平坦的，同時又是坎坷的。失敗的時候往往伴隨著傷心；成功的時候往往伴隨著喜悅，這是所有人都經(jīng)歷過的。其實，成功與失敗都是自己選的。
信念是成功的，那么失敗則是為了成功作鋪墊，世界所有的成與敗都種在我們的心里。只要心存成功二字，那么你就是成功的，不必在乎別人眼中的自己是怎么樣的。因為畢竟你不是為別人而活的，而是為自己而活的。正如一句話說的好：走自己的路，讓別人去說吧！我們每個人都要面對屬于我們每個人自己的人生道路。無論風雨或是彩虹都只能由自己一個人來承擔。面對是一種心靈的境界。懂得了面對，我們才能看清前方的路，才能獲得我們?nèi)松鞒汤锏拿恳淮蝿倮??？荚囍皇且粋€過程。它或許會給人生設置無數(shù)的障礙，但這些障礙恰恰也成為了你邁向成功的機遇與挑戰(zhàn)。有良好的態(tài)度面對人生的無數(shù)場考試，那么必將迎來成功的喜悅。這三個詞組成的一句話也是我希望大家如何面對考試的態(tài)度：微笑面對考試。
所以，我們都要有“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”的心態(tài)，相互勉勵，相互啟發(fā)。一個人，若能夠吃苦時不覺得苦，把“吃苦”看作是人生寶貴的一段經(jīng)歷和財富，那么，你定能有所作為。因為，這樣的人一定有一個堅定的信念：“我是與生俱來的勝利者！”這樣充滿信心地激勵自己，又有什么苦吃不了？要成為勝利者就必須有堅定的信念。勝利者毫無例外都是滿懷信心之人，而失敗者往往缺乏信念。所以，請每一位畢業(yè)班的同學對自己說：“我是與生俱來的勝利者！”
三、細節(jié)決定成敗，問問自己：“我彎腰撿起一張紙了嗎？”
送給大家的第三本書是《細節(jié)決定成敗》，作者是汪中求。這本書強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關注細節(jié)，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大出于平凡”的真理。對于這本書，給我印象最深的是這樣幾句話：
1、“浮躁被扎實所代替，沖動被理智所折服，這才是長大的硬道理。真正謙虛下來、沉下心來，提高自己的素質(zhì)，我們的發(fā)展勢頭一定會更好?！边@兩句告訴我們做人要“沉”，如同“不倒翁”，經(jīng)歷再多摔打也不倒。我想，這句話給我們每個學生的啟發(fā)是：要學會“靜”，在靜中學會專注，在專注中，體驗頓悟的無限樂趣。倘若夸夸其談、浮躁自大，自以為自己很聰明，還沒等老師說完問題就急于回答，同學發(fā)言也不注意去聽，那么等待你的一定是失敗。我想豐田公司的故事最能給我們以啟發(fā)：豐田公司第一次進軍美國市場的努力以失敗告終。自那以后，豐田潛下心來，研究和生產(chǎn)適合美國市場的轎車。一方面調(diào)查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么，以及他們無法得到成功的原因進行徹底的研究；另一方面研究外國汽車制造商在美國的業(yè)務活動，以便找到缺口，從而制定出更好的銷售和服務戰(zhàn)略，5年以后，豐田公司成功了。很顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因，對癥下藥。其次要永遠向競爭對手學習，學習每一個先進的“細節(jié)”。細節(jié)實質(zhì)是什么？細節(jié)實際上是一種長期的準備，從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。
2、“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切，那么所留下的就是素質(zhì)。”這里的素質(zhì)實際就是一種良好的習慣，一種良好的思維方法，這是靠學校培養(yǎng)的。“讓考試成為一種習慣”未嘗不可以，這恰恰說明，你從中獲得了良好的考試素質(zhì)。人的行為的95%都是受習慣影響的，在習慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。勉強成習慣，習慣成自然。學校教育留給學生的就是：思維方法和良好的習慣。這就是素質(zhì)。我經(jīng)常聽到家長評價我們廣小的教育：注重培養(yǎng)學生養(yǎng)好的習慣。從這個意義上來講，我們學校是真正的素質(zhì)教育。
在談這些時，有的同學說，這些好像跟考試沒有什么關系。但我要說，畢業(yè)考試只是無數(shù)次中的一次罷了，整個人生就是一個考場，你時時都處在考試之中。對于你的知識能力的考試，對于你的道德品質(zhì)的考試，對于你的身體素質(zhì)的考試，對于你的審美情趣的考試，對于你的勞動能力的考試等等。所以，千萬不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學畢業(yè)考試結束，并不意味著教育的結束，所以，每個廣小的孩子都要注意自己的一言一行，一舉一動。如果當你已經(jīng)形成了“看到紙屑便能自然撿起”的習慣時，我知道，你已經(jīng)具備了一種非常高的素質(zhì)。這是人生一輩子受用的東西。所以，請你問問自己：“我主動撿起一張小紙屑了嗎？”“我看到別人有困難我主動幫一把了嗎？”“書香長廊里的書亂了，我主動去幫著整理一下了嗎？”……這樣的考試肯定是“細節(jié)決定成敗?！?BR> 再給大家講個故事可以佐證這個觀點。美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。
所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。請你記?。骸懊恳粭l跑道上都擠滿了參賽選手，每一個行業(yè)都擠滿了競爭對手?！比绾尾拍茉诟偁幹辛⒂诓粩≈?，那就要做到“針上打擂，拼精細?！蔽蚁Ｍ覀儚V州道小學的所有畢業(yè)班同學能夠給母校交一份體現(xiàn)素質(zhì)教育成果的滿意答卷！
同學們，今天，我把我讀的三本書介紹給大家，或許能對大家如何面對明天的畢業(yè)考試有所啟發(fā)。同時，我也把三本書的書名作為格言送給大家，請大家每天默記幾遍，相信，這些道理不只是對你的畢業(yè)考試有用，而且，對你以后的人生也會有很大的啟發(fā)。最后，讓我們記住這三句話吧！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十五
每個人心中都會有一片純潔的土地，土地上最珍貴的，莫過于自我的夢想，人們總是喜歡把夢想綁在心中，卻不知應放飛夢想。
總是把夢想掛在口上，卻整天無所事事的人，就象把心中的夢想牢牢的束縛在心中，不讓它離開，也不讓它實現(xiàn)；總是把夢想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢想掛在口上，卻無力實現(xiàn)它的人，就象把夢想高高的掛在離心很遠的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。
我們要學習貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢想，即使受到命運的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學習海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢想，即使受到命運的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學習霍金，他擁有才華，放飛了夢想，即使受到命運的偏心，癱瘓的打擊，他也不屈服，終成名師。
成功永遠不屬于那些只會把夢想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢想，也給了人們一架通往夢想名叫機遇的梯子，不管你攀登的技術是好是壞，但有一點值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。
獲得成功的前提是把握住機遇，把握住機遇的前提是不要把雙手插在口袋里，讓我們伸出雙手，解開對夢想的束縛，放飛夢想，并為之而努力吧！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十六
親愛的老師和同學們：
大家好！我是一(4)班的楊飛宇，今天演講的題目是《我愛讀書》。
我是一個愛讀書的小女孩。我喜歡閱讀，因為閱讀可以讓我了解很多單詞寶貝。記得有一次，我媽故意給我一個很難的詞寶貝，我答對了。我媽夸我很棒，我很開心。
我愛讀書，因為讀書可以讓我明白很多道理。我會經(jīng)常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，給他吃點好吃好玩的；我會幫同學學他們不認識的單詞寶貝；我會幫父母做家務。告訴你，我還是蘭的小幫手！大家都夸我是個懂事的好孩子。
我愛讀書，因為讀書可以讓我學到很多知識，成為一個好學生，一個好男孩。讀書也讓我懂得了很多知識。書中有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，他們不屈不撓的精神值得學習。
我愛閱讀，因為我認為閱讀是一件快樂的事情。孩子們，你們怎么看？我的'演講結束了，謝謝！
大家好！我是五（4）班的__。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因為讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關愛我的人。
我感恩父母，因為父母給予了我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。
我感恩我的老師，因為老師的啟蒙、關愛、鼓勵，為我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。
我感恩我的母校，因為在過去的五個春秋，母校給我們創(chuàng)造了良好的成長環(huán)境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業(yè)愛崗。為祖國培養(yǎng)下一代，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，他們教書育人，為我們奉獻了青春，給他們自己增添的卻是絲絲白發(fā)……我們每天都沐浴著來自四面八方的關愛，我們每天都享受著關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。
關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。同學們，如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十七
有個寺廟，因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個弟子知道。7個弟子都很有悟性，老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個，都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。
老住持問7個弟子：“你們誰拿了念珠，只要放回原處，我不追究，佛祖也不會怪罪?！钡茏觽兌紦u頭。
7天過去了，念珠依然不知去向。老住持又說：“只要承認了，念珠就歸誰?！钡诌^去了7天，還是沒人承認。老住持很失望：“明天你們就下山吧。拿了念珠的.人，如果想留下就留下?！钡诙?，6個弟子收拾好東西，長長地舒了口氣，干干凈凈地走了。只有一個弟子留下來。
老住持問留下的弟子：“念珠呢?”弟子說：“我沒拿?！薄澳菫楹我硞€偷竊之名?”弟子說：“這幾天我們幾個相互猜疑，有人站出來，其他人才能得到解脫。再說，念珠不見了，佛還在呀。”
老住持笑了，從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的是：能承擔;能行動;能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己，更能想別人，這就是法。
理解你的人，不需要解釋，不理解的人，解釋也沒用。這不僅是一種境界，更是一種大智慧。
小學生勵志的演講稿500字山上的寺院里有一頭驢，每天都在磨房里辛苦拉磨，天長日久，驢漸漸厭倦了這種平淡的生活。它每天都在尋思，要是能出去見見外面的世界，不用拉磨，那該有多好啊!不久，機會終于來了，有個僧人帶著驢下山去馱東西，他興奮不已。
來到山下，僧人把東西放在驢背上，然后返回寺院。沒想到，路上行人看到驢時，都虔誠地跪在兩旁，對它頂禮膜拜。一開始，驢大惑不解，不知道人們?yōu)楹我獙ψ约哼殿^跪拜，慌忙躲閃。可一路上都是如此，驢不禁飄飄然起來，原來人們?nèi)绱顺绨菸摇．斔倏匆娪腥寺愤^時，就會趾高氣揚地停在馬路中間，心安理得地接受人們的跪拜。
回到寺院里，驢認為自己身份高貴，死活也不肯拉磨了。僧人無奈，只好放它下山。
驢剛下山，就遠遠看見一伙人敲鑼打鼓迎面而來，心想，一定是人們前來歡迎我，于是大搖大擺地站在馬路中間。那是一隊迎親的隊伍，卻被一頭驢攔住了去路，人們憤怒不已，棍棒交加……驢倉皇逃回到寺里，已經(jīng)奄奄一息，臨死前，它憤憤地告訴僧人：“原來人心險惡啊，第一次下山時，人們對我頂禮膜拜，可是今天他們竟對我狠下毒手?！?BR> 僧人嘆息一聲：“果真是一頭蠢驢!那天，人們跪拜的，是你背上馱的佛像啊?！?BR> 小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家好，我是xx，我演講的題目是：青春目標
一個人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸？又想起一句話：好好上學，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動。
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對自己說好好學習天天向上。然而，每每取得一點小小的成績就沾沾自喜不學習了。殊不知somebody比自己努力的多；在班里成績強那么一點就找不著北了，卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。
有帆沒舵的船，可以航行，但沒有終點。目標好比是人類進步的滑板車，好目標會讓你前進，不好的目標則會讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時時刻刻告誡自己：好好上學，為了自己，更是為了爸媽。目標是前進的動力。樹立適當?shù)哪繕耸浅晒Φ年P鍵，所以我決定“重新做人”。
目標是向上的動力，有了動力才會前進。相信自己，明天屬于你，believe yourself，成功屬于你。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
小學畢業(yè)班勵志演講稿篇十九
親愛的同學們：
大家好！
我來一班，我的名字是**。今天，我演講的題目是：《放飛夢想》。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
我們的夢想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
人們常說，有志者，事竟成；還有人說，最貧的是無才，最賤的是無志。由此可見立志的重要性，所以，人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于，母雞的理想是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔！所以，我們立志就要立大志，志當存高遠！