現(xiàn)代社會(huì)變化日新月異，總結(jié)成為我們不可或缺的一項(xiàng)能力。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀案例，但不要照搬照抄。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
感知未來的書信篇一
（一）。
冬末，輕柔的暖風(fēng)正迎接著含苞待放的百花；花期臨近，你的身影也快進(jìn)入我的視線了吧，親愛的，期待你的出現(xiàn)，期待那一股暖流將我包圍，期待愛與你共享。
夜涼如水，簾后始終是我安靜的等候，不曾離去的心，原來只是為了等你。等你的出現(xiàn)，與我共度紅塵的愛戀，品相濡以沫，看細(xì)水長(zhǎng)流。
那夢(mèng)窗的幻想，是那個(gè)素未謀面的你，我端詳著前生的誓言，放在手心的紅紅豆子，透著濃濃的相思，溫柔的玉珠滴滴落下，訴說著深深的情意，念你的心思，不曾閑，盼你的眼睛，不曾轉(zhuǎn)。百轉(zhuǎn)千回的愛情，是我尋你的經(jīng)歷，親愛的，我已經(jīng)累了，不能再如從前那般有勇氣，也沒有了當(dāng)初的體力。
（二）。
忘卻韶光把君守，我的青春在這孤獨(dú)的岸揮霍，20多年的時(shí)光，我不后悔，拋卻孤獨(dú)固執(zhí)地守，我的守望太久太久，20多年的等待，我不后悔，相遇渡口，我守到了春暖，我等待著花開，我等待你的到來，等待你的采摘。
守候的星星終于露出了笑意，編織的夢(mèng)窗終于實(shí)現(xiàn)了愿望。邁著輕緩的步子，在黎明的曙光中漸漸地靠近，翩躚的思緒，寫滿了愛意，漸行漸近的身影成了我此生最美的風(fēng)景，親愛的你，是我心扉的最美。
湛藍(lán)的天空，一望無際，那無邊的愛，正是我對(duì)你的情意。情在手中，手中緊握的那一顆深紅的豆子染了一生的相思，意在心房，心房的那一顆執(zhí)著的心寫了一世的'溫暖，走過歲月，踏過年華，我們的愛情，依舊蒼翠如松。
再回首，依然是我執(zhí)著的目光，再回首，依舊是你堅(jiān)定心意，再回首，我們的愛情寫滿了執(zhí)著與堅(jiān)定，還有幸福和美好。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，不變的是我對(duì)你的深情，季節(jié)轉(zhuǎn)換，不變的是你對(duì)我的真意，歲月變遷，不變的是我們的美好愛情。因?yàn)閻矍椋覀儾槐粋驗(yàn)閻矍?，我們不離不棄，因?yàn)橄鄲?，愛情不滅不毀?BR> （三）。
今天，我把你掌心的溫暖放進(jìn)心里，你的愛，伴我一生。今天，我把你的模樣刻在腦海里，你的人，伴我一輩子。今天，我把你的聲音種在夢(mèng)里，你的笑語，伴我一世。今天，我把你的叮嚀囑咐寫進(jìn)幸福的旅程，你的愛意，伴我一生一世。
今夜，我柔柔的心裝下了全部的你，不管花開花謝，不管陰晴月缺，我的心始終屬于你。許你一顆不變的真心，實(shí)現(xiàn)執(zhí)子之手與子偕老的誓言。
不要三生三世的誓言，不要生生世世的愛戀，只要這一次沒能錯(cuò)過你的情緣，我們相遇相知相愛，我們相愛相思相伴，是富是貧，我們不舍棄彼此，是福是禍，我們共享共擔(dān)，相惜不分離，相愛永不棄，幸福地過完這一生。
愛上你，便知道情為何物，愛上你，便知道為何要生死相許，愛上你，才懂得愛的冬天沒有寒意。我愛你，請(qǐng)?jiān)S我這一輩子不離不棄。
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感知未來的書信篇二
同學(xué)：
你好！
我先介紹一下自我吧！我叫xxx，今年11歲，來自謝家灣小學(xué)五年級(jí)一班，在班上的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識(shí)你，也期望經(jīng)過書信咱們能相互了解，成為好朋友！
你此刻很想明白我長(zhǎng)什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(zhǎng)得漂亮，還聽話懂事。
你必須會(huì)感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覐慕處熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫信，所以我誠(chéng)心誠(chéng)意地期望能和你交朋友。
說到那里，你必須迫不及待地想明白我的一些情景吧！我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班團(tuán)體，并且熱愛我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長(zhǎng)著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在學(xué)校的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就能夠經(jīng)常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動(dòng)，就能夠取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書信是沒有界限的。因?yàn)樵蹅z成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，能夠相互交流自我?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的看法，從而到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的提議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自我的個(gè)人情景；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對(duì)方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。僅有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同提高。
我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆火熱的心，就必須能成為朋友。讓我們一齊手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天歡樂，健康成長(zhǎng)吧！
祝：
學(xué)業(yè)提高！
xxx。
20xx年xx月xx日。
感知未來的書信篇三
不忘初心，方得始終。屈原為責(zé)任而自沉汨羅，雖九死而無悔，一篇離騷萬古流芳，千年粽子的香甜，是他生命意義的延續(xù)；司馬遷，忍辱負(fù)重，秉筆直書，一部史記彪炳史壇，成就無韻之離騷的美名；蘇武，百折不撓，拒絕封賞，于是有了長(zhǎng)安傾城迎接漢使歸來的榮耀。堅(jiān)如磐石的信仰點(diǎn)燃他們的精神，如熊熊烈火、生生不息。
青春正當(dāng)時(shí)，莫負(fù)好時(shí)光。我們每個(gè)人的壽命大概只有短短幾十年，就像天空中的流星一樣，僅有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去閃耀屬于自己的光輝。失去的東西固然美好，卻早已成了隔岸風(fēng)景。與其不斷回想過去怎么做就不會(huì)有今天的下場(chǎng)，或構(gòu)想未來怎樣輝煌，不如不要做毫無實(shí)際的白日夢(mèng)，從眼前入手，從現(xiàn)在開始，做好每一件事。不馳于空想，不騖于虛聲。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。隨著生活水平的提高，精神寄托漸漸成為人們生活中的一部分。人們可以依靠榜樣的力量得到精神上的滿足，也會(huì)按照榜樣決定生活方式和人生方向。榜樣的力量是無窮的。但平心而論，人與人之間的差距真的很大，有些榜樣是無法效仿的，硬要去學(xué)的，就容易誤入歧途，步邯鄲學(xué)步的后塵。比如青蓮居士李太白你學(xué)不來，因?yàn)槟銢]有那個(gè)才氣，李太白睥睨天下，素以狂傲出名。皇帝親自為他煮湯，他隨性灑脫，豪飲深醉。如果你也能斗酒詩百篇，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐，無所不曉，那么你大概就可以如李太白一樣持才傲物，狂狷不狙了。
道阻且長(zhǎng)，行則將至。達(dá)芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)代最完美的代表，他的畫作被人們所熟知。為了練好基本功，他曾不停地畫那外形單調(diào)乏味的雞蛋。日積月累，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是通往理想之門的軌跡，實(shí)現(xiàn)理想是一場(chǎng)永不言棄的馬拉松！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。
我們探問未來：新時(shí)代，新征程，該怎樣走好我們這一代的長(zhǎng)征路？
時(shí)光易老，韶華易逝。讓我們高唱時(shí)代高旋律，高揚(yáng)文化大旗，謳歌時(shí)代，歌詠江山，禮贊歲月，以青春之姿追逐夢(mèng)想，以青春之名致敬偉大時(shí)代！
感知未來的書信篇四
你好！夢(mèng)中，我遇到了你——未來的我。
你留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來蠻有學(xué)問的。
你飽讀詩書，現(xiàn)已成為一名出色的教師。你以你的教學(xué)方式、淵博的知識(shí)贏得了全校師生的尊敬。你教出了一批又一批的出色的學(xué)生，他（她）們都視你為“第二個(gè)母親”——知識(shí)的母親。而你也對(duì)學(xué)生們呵護(hù)有加，把他們當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛。雖然有時(shí)嚴(yán)厲了一點(diǎn)，但也是為了他們好。你就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
你還是一個(gè)樂于助人、充滿愛心的人。認(rèn)識(shí)你的人提起你都會(huì)伸出大拇指，說，你真是一個(gè)好人。你把你的大部分工資捐給希望工程；別人有了困難，你總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)幫助別人。人們都稱你為“女俠”。
你是一個(gè)非常專注、負(fù)責(zé)的人。只要?jiǎng)e人委托了你事，你總會(huì)負(fù)責(zé)到底，認(rèn)真對(duì)待，有一股“不達(dá)目的不罷休”的精神。雖然有時(shí)會(huì)很累，但也不會(huì)馬馬虎虎的做完。而是不管多累，也要認(rèn)真做完。所以別人總會(huì)放一千個(gè)、一萬個(gè)心把事情委托給你。
你還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不管遇到多大的困難，你都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，保持樂觀的心理，決不退縮。就像風(fēng)雨中的小草一樣，經(jīng)過與雷電搏擊后，更加茁壯的生長(zhǎng)。你相信陽光總在風(fēng)雨后。在你的臉上總洋溢的堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
未來的我，現(xiàn)在你對(duì)我來說只是個(gè)夢(mèng)。雖然只是個(gè)美麗的夢(mèng)，但我也會(huì)努力的讓這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
感知未來的書信篇五
dearmy一般將來時(shí)：
也許你正在黯然你的政治成績(jī)，也許你在得意你的高分文章，但是，別為這一時(shí)的驕傲而得意忘形~還記得“pridegoesbeforeafull”嗎?老師教我們的!不過也請(qǐng)你有一顆快樂的心，笑著面對(duì)每一種困難，就像4年前的你一樣，不要后悔你的選擇，你永遠(yuǎn)是對(duì)的!
當(dāng)你在高中時(shí)，是否覺得你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩了?那么好的，你現(xiàn)在已經(jīng)能學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任了，別再當(dāng)遇事就退縮的小女生了!計(jì)劃好你自己的生活，不要一味的被動(dòng)!我記得你“be+done”學(xué)得很好呢!
在時(shí)光飛逝的4年中，“你珍惜時(shí)間，有所作為了嗎?”，時(shí)間溜的很快，屈指一算，不過1460天。你每分每秒都認(rèn)真利用了嗎?是有意義的嗎?別去荒廢時(shí)間!我不想看到你懊悔與嘆息。
哦，對(duì)了。你學(xué)習(xí)還好嗎?英語還拔尖嗎?學(xué)從句了嗎?背單詞了嗎?填志愿表了嗎?你為大學(xué)做好準(zhǔn)備了嗎?不要扼殺了我們的純真!我希望你永遠(yuǎn)快樂!
當(dāng)你離開母校，走上大學(xué)甚至走向社會(huì)的時(shí)候，我希望你不變你樸實(shí)無華與心地善良的品質(zhì)，我想希望你永遠(yuǎn)是“高貴”與美麗的。時(shí)間會(huì)給你灌輸內(nèi)涵的!comeon!!
我始終相信你不會(huì)“誤入歧途”，“墮落”這個(gè)詞也不是為你而創(chuàng)，但是我還是希望你不要迷失了自我!
我的將來時(shí)，別放棄，堅(jiān)持吧!時(shí)光的洗禮會(huì)使你光滑圓潤(rùn)，更有內(nèi)在氣質(zhì)!你要活的快樂，自由，瀟灑!
雖然有無盡的話語，但這些已足以讓你細(xì)細(xì)品味，你的路還長(zhǎng)呢!為了我們共同的理想!努力吧!
愿你快樂依舊，活力依舊。
your。
一般過去式。
may14th2010。
感知未來的書信篇六
親愛的媽媽：
哈哈，你想我了嗎？反正我想你了。回憶一下，我是不是還沒有離開家自己獨(dú)立生活過這么久呀！沒人氣你了吧？沒人向你要好吃的了吧？沒人每天都纏著你要這個(gè)要那個(gè)了吧？我在家時(shí)，你不總說我別總啥事都“媽，媽”的喊著叫你幫忙，要我自己的事情自己做嗎？哼哼！這次我真的長(zhǎng)大了。
仿佛也是從踏進(jìn)校門的那一刻起，我開始擔(dān)心，我該怎樣照顧自己又能好好學(xué)習(xí)？我該怎么填飽我的肚子呢？我的衣服堆成了小山怎么辦？我在學(xué)校遇到了困難能找到誰哇啦哇啦地傾訴呢？從來都是因?yàn)榧依镉心銈冊(cè)?，我覺得我所有事都不用發(fā)愁。傷心、難過都有你們是我的依靠；我的錯(cuò)誤你們都會(huì)無私的包容。所以我一直勇敢向前走。沒有經(jīng)驗(yàn)的事你們會(huì)教我?，F(xiàn)在呢，我要開始獨(dú)立生活，我知道你們一直都在，但是為了我自己，我確定我要從現(xiàn)在開始自己探索前方的路，即使坎坷，即使辛苦，我也依然堅(jiān)定。因?yàn)槲乙膊豢赡?，也不能夠忍心再讓你們事事都為我?dān)心。
軍訓(xùn)這些天，我真的佩服我自己。因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)的軍訓(xùn)都沒有這么難這么累！每天都要對(duì)著大大的太陽站軍姿，呵！它果然把我烤成了黑色！每天要站上一個(gè)小時(shí)的軍姿，站得腰酸背痛，我真是能體會(huì)到你站著上班一天的滋味！哈，即使你不是標(biāo)準(zhǔn)的軍姿呀！
食堂的飯真的吃不慣啊！油好多，鹽好多，（悄悄地說他們是不是把賣鹽的打死了！呵呵。）＠＠（內(nèi)牛滿面那。。。）還好的是我每天早上也能按時(shí)吃早餐了。嘿嘿，還是我媽做的炒魷魚好吃。
這些天知道我為啥沒給你打電話嗎？我是想看我能堅(jiān)持多久“想媽媽、想回家”哈哈。好多同學(xué)都堅(jiān)持不住了呢！不過我還能。而且我的洗漱速度比在家里快了一百倍，每天晚自習(xí)都用飛的速度和室友跑回寢室洗漱。被子疊的像豆腐塊一樣，臉盆和拖鞋擺放也如部隊(duì)。
就這樣嘍！
女兒：xxx。
感知未來的書信篇七
另一個(gè)我：
你好!
或許你會(huì)感到驚訝，但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對(duì)話，沒錯(cuò)，我是過去的、現(xiàn)在的、將來的你。我便是你，你便也是我。
一次次考試，一次次考砸，一次次失去機(jī)會(huì)，一次次排名靠后。若說剛剛開學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了，但一個(gè)學(xué)期了，開學(xué)來的第一次考試，你就考成了這個(gè)樣子!倒數(shù)了，倒數(shù)了!
或許我們從來都沒有考過不及格，這次怎么樣?開創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學(xué)同一個(gè)班級(jí)的朋友們，他們現(xiàn)在還不是都比你要強(qiáng)的多?確實(shí)，小學(xué)的時(shí)候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現(xiàn)在呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開脫，你根本沒有認(rèn)識(shí)到問題的重要!
這便是你的“奮斗”過程，怎么樣?找到了自己的問題了嗎?發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了嗎?
那么，讓我們一起努力吧!
另一個(gè)你。
2010年4月11日。
感知未來的書信篇八
我現(xiàn)在沒有快樂，沒有自由自在的生活，也沒有大人的好玩，只有作業(yè)的陪伴，嘮叨圍繞。
你現(xiàn)在如果過得很好，記得多吃幾串糖葫蘆，少累著自己，多休息，讓爸爸少喝點(diǎn)酒，少抽煙?，F(xiàn)在的我管不住，也許你有那個(gè)權(quán)利。記得讓媽媽多穿她喜歡的衣服，多吃點(diǎn)她喜歡的食物。因?yàn)槟阈r(shí)候她總是把好吃的讓給你吃。如果爸爸媽媽吵嘴了，一定要幫我勸勸，管管。不管工作有多忙，一定要多陪陪爸爸媽媽，就像魯迅說過的那樣：時(shí)間就像海綿，只要愿意擠，還是有的?！币路啻c(diǎn)，少讓爸媽操點(diǎn)心。
做好自己的工作。幫我多掙點(diǎn)錢給家里，再幫我請(qǐng)一位靠得住的保姆，有人照顧家里，總歸是好的。再幫我建一所巴學(xué)園”，一定不能有作業(yè)，要不然我就責(zé)怪你！它要像游樂園一樣好玩，要像大自然一樣美麗，要像太陽似的帶給人溫暖。
總之，你要好好的呦！不準(zhǔn)你掉鏈子！
祝：萬事如意，工作順利！
十二歲的我。
20xx年3月x。
感知未來的書信篇九
此時(shí)此刻，平穩(wěn)飛行的太空飛船，給了我安寧的空間與心境。
窗外閃爍的星光，仿佛也在為我喝彩。此次能從眾多報(bào)名者中脫穎而出，入選原因是我一直深耕在教育第一線，一直在與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)著，一直在積極鍛煉身體，保持著生命的健康與活力，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為還有一條就是一直沒有忘卻自己的初心，保持著對(duì)教育的熱愛。臉上的皺紋不會(huì)撒謊，但眼底的熱忱也在熠熠生輝。我愿意為“火星教育拓荒者”這一稱號(hào)貢獻(xiàn)余生。
手上拿著的這一方小盒子，是臨上飛船前，一位在銀行工作的學(xué)生給我送來的，里面有二十年前保管在他們那里的一封信。輕輕打開盒子，一封微微泛黃的信箋，安靜地躺在那里。記憶忽如潮水般，清晰地涌出來。記得那是20xx年的年末，水先生12月的“同題共振”是“給未來的自己寫一封信”。我鼓動(dòng)我兩個(gè)班八十多個(gè)學(xué)生一起參加，事后覺得有意思就辦了銀行托管。二十年后的今天，紙質(zhì)的東西已經(jīng)極其稀有了，我們擁有了隨時(shí)隨地可觸摸和意念傳輸?shù)拿浇?。此時(shí)，我小心翼翼地展開，指肚輕觸紙面，細(xì)微的“沙沙”聲，那么寶貴，筆墨略微淡了些，字跡還算清晰：
親愛滴霞，你好。
在20xx年的12月，我在太原，與未來的“你”，也是“我”，做一個(gè)跨時(shí)空的交流，偷窺一下未來的模樣。現(xiàn)在的我，身份是任老師，是初三兩個(gè)班的語文老師，還是1903班的班主任。就在上周還因處理學(xué)生的問題在學(xué)校工作到十點(diǎn)多，以致保安師傅把辦公室的樓門都鎖了，空曠而漆黑的小小操場(chǎng)唯余一個(gè)孤獨(dú)的身影?；丶覕堢R自視，那個(gè)容顏憔悴的中年人是我，那個(gè)鬢角有白發(fā)蹦跶出來的人是我，那個(gè)身材走樣，微微發(fā)胖的人是我，那個(gè)眼神明亮有光彩的人也是我。光陰瘦了，身材胖了，初心未改。
二十年前，意氣風(fēng)發(fā)的我，走入這一爿小小的校園。不足十分鐘，已將校園上上下下轉(zhuǎn)遍，對(duì)，都無需前前后后，因?yàn)闆]有前后。那時(shí)，沒有因微縮的校園萌生退意，沒有被老舊的辦公桌椅嚇跑，沒有嫌棄廁所里的老鼠們。耳濡目染家族三代人里二十多位不同段位的老師，他們的影響，潛移默化。當(dāng)我也站在講臺(tái)上時(shí)，就暗自發(fā)誓，一定要秉持一顆公正慈愛之心，為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄之力。
劉慈欣曾經(jīng)說“世界是在加速發(fā)展的，二十一世紀(jì)以后，二百多年的技術(shù)進(jìn)步相當(dāng)于以前的兩千多年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，所以我不是像清朝人，而是像春秋戰(zhàn)國(guó)的人想象二十一世紀(jì)那樣想象你的時(shí)代，在這種情況下，想象力與現(xiàn)實(shí)相比將顯得極度貧乏。”就像此時(shí)的我，已經(jīng)在窮盡我的想象力，來設(shè)想未來的自己。未來，也許人類的大腦有了超智慧開發(fā)，一切的一切都將與當(dāng)下截然不同，未來，智能機(jī)器人也許還不能完全替代人類。
水先生的這一“同題共振”真是妙哉，讓我們描摹未來，憧憬未來。我還想給水先生提個(gè)建議，再來一個(gè)“同題共振”，已經(jīng)站在未來的你，給過去二十年前或三十年前的自己寫一封信，聊聊你那時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、工作或所思所想給你帶來的影響。
未來即將來，未來亦已來。
二十年前的霞。
20xx年12月4日晚11點(diǎn)47分。
慢慢按折痕，小心收起信箋。轉(zhuǎn)頭看見朝霞漸濃，也許過幾天飛船外就沒有太陽了，也許還有諸多未知未見的景象。
現(xiàn)在有人已經(jīng)遠(yuǎn)離地球，到達(dá)火星，開啟第二星球的開墾生活;還有人堅(jiān)守地球，復(fù)原地球的美麗;也有如我一樣的人，在奔赴有危險(xiǎn)有挑戰(zhàn)的生活途中。我，還是任老師，還是初心不變的任老師，無論何時(shí)何地!
感知未來的書信篇十
你好！
是這樣的生活嗎？我不敢再想象了，那一定是世界上最糟糕的未來，但是現(xiàn)在改變來得及嗎？我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)好討厭的數(shù)學(xué)，吃最討厭的蔬菜，咬牙戒掉小說，展現(xiàn)最真實(shí)的自己，改掉自己的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)習(xí)做飯，爭(zhēng)取不讓自己把糖當(dāng)成鹽，會(huì)每天打掃房間，疊被子，衣服自己洗，永遠(yuǎn)不與弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，受傷我會(huì)大聲發(fā)泄，再也不憋在心里，每次同學(xué)聚會(huì)都會(huì)笑著去，讓父母為我驕傲自豪！
我不會(huì)成為你，我會(huì)成為一個(gè)全新的自己，為自己活，珍惜每一分每一秒，未來的我請(qǐng)為我微笑，我將改變；未來的我請(qǐng)為我興奮，我將給你一個(gè)新未來。
此致
微笑！
20xx年1月16日。
感知未來的書信篇十一
你好！
未來的我，你好，我現(xiàn)在對(duì)你非常好奇。所以，我將問你幾個(gè)問題，你不要嫌我啰嗦哦。
你有沒有在再見過小佩呢？她和呆子可是你現(xiàn)在最好的朋友呢，你還記不記得他們呀？你一定要記得他們呀！
好了好了，我啰嗦完了，現(xiàn)在我們回歸正題。我覺得你應(yīng)該是一個(gè)學(xué)問很高的人，是一個(gè)萬人矚目的人。你的學(xué)問應(yīng)該會(huì)比劉晟哥哥高十倍百倍，應(yīng)該也會(huì)去美國(guó)留學(xué)。
還有，中國(guó)在那個(gè)時(shí)候一定是一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的國(guó)家，應(yīng)該已經(jīng)是一個(gè)科技大國(guó)了吧？應(yīng)該已經(jīng)排在世界之首了。
關(guān)于你的工作，我覺得你應(yīng)該是一個(gè)發(fā)明家。中國(guó)的科技在你的幫助下有著高速的發(fā)展。而且你在工作之余可以很自由，不會(huì)因?yàn)殪`感的缺失而受到影響。你會(huì)有自己的時(shí)間和空間，不會(huì)被其他人打擾。
關(guān)于你的生活，我覺得你應(yīng)該生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，沒有任何污染的時(shí)代。在那個(gè)時(shí)代，因?yàn)榄h(huán)境的改善，動(dòng)物不會(huì)瀕臨面絕；因?yàn)槿巳似降鹊脑瓌t，殘疾人不會(huì)被歧視，所有人都互相禮讓，那一定會(huì)是一個(gè)非常美好而又文明的時(shí)代，是吧。
對(duì)了，還有一個(gè)問題，那個(gè)時(shí)候還有培訓(xùn)班嗎？最火的游戲是什么？
好了好了，不聊了，我還要和小佩去吃雞。
祝：工作順利，身體健康。
12歲的你。
20xx年3月x。
感知未來的書信篇十二
你好！
哦，對(duì)了！你改掉那些壞習(xí)慣了嗎？如果沒有，可不能讓學(xué)生們學(xué)會(huì)。還迷戀電子游戲嗎？還記得兒時(shí)的快樂嗎，這可不能忘！你現(xiàn)在還是一條單身狗吧！
還有最重要的一點(diǎn)，不論多忙，都要按時(shí)回家，可不能讓父母親為你擔(dān)心啊！要多陪父母，有錢了之后，第一就要想到父母，我還要為他們買一套房子。你也不要熬夜，身體垮了，父母該多傷心??！
說完孝順父母，再來說一說兒時(shí)的玩伴吧！
小時(shí)候，那些與你一起玩耍的伙伴是否常聯(lián)系；是否經(jīng)常一起吃飯；一起回憶往昔的美好；一起再次玩起兒時(shí)的游戲。
為了這樣美好的未來，我只有好好學(xué)習(xí)，天天向上！
祝
身體健康，萬事如意。
現(xiàn)在的我。
20xx年x月。
感知未來的書信篇十三
你好！
未來的我，你知道嗎？我現(xiàn)在很辛苦，每天有一大堆作業(yè)要寫，周末還要上很多的輔導(dǎo)班，為了考上理想的學(xué)校，我身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都在拼，每個(gè)周末都只有星期六能休息。
現(xiàn)在的我還沒有夢(mèng)想，不知道你現(xiàn)在是什么工作?？忌狭死硐氲膶W(xué)校了沒有？我為了考上理想的學(xué)校可是耗盡了心思，但愿你考上了。
對(duì)了，你現(xiàn)在有什么夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了嗎？長(zhǎng)大后的你一定要好好照顧爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兛墒窃谖倚哪恐凶钪匾摹?BR> 假如你的生活壓力很大，可以和你的好朋友喝喝茶，談?wù)勑?，釋放壓力?BR> 還有，你的好兄弟他現(xiàn)在還跟他聯(lián)絡(luò)嗎？我可是很不舍得他的。小區(qū)里的朋友還跟你聯(lián)絡(luò)嗎？如果還有的話，我可真替你感到高興。如果沒有的話，趕緊聯(lián)絡(luò)吧，畢竟也是從小玩到大的朋友啊。
我希望你還是那個(gè)愛笑的男孩，一定要微笑著面對(duì)生活，不管生活有多困難。記住，一定要迎難而上，不能向下，困難是用來不斷突破的，而不是用來躲的，相信你一定可以的。
當(dāng)大人是什么感覺？我還不知道。希望以后你生活幸福，美滿，一切都積極向上。
祝：
幸福、快樂。
十二歲的我。
20xx年x月。
感知未來的書信篇十四
您好！
雖然我現(xiàn)在還小，還不能看到你，但我從小就在自己的腦海里憑空想象，未來的我長(zhǎng)什么樣子？干什么工作？住在什么環(huán)境里？可我看到你的時(shí)候，你已經(jīng)是一個(gè)文文靜靜、亭亭玉立的大姑娘了，正在教室里給孩子們灌入新鮮的知識(shí)，讓孩子們懂得企鵝為什么不怕冷？恐龍為什么滅絕的原因等知識(shí)。不錯(cuò)，未來的我從事的是老師這個(gè)職業(yè)。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)也不是全班名列前茅，但我相信只要我奮發(fā)努力，刻苦學(xué)習(xí)自己一定能成功的。
俗話說“金無足赤，人無完人”，那我心中的好老師是什么樣的呢？長(zhǎng)大的我就是標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)老師是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
上課了，隨著嗒嗒的腳步聲，一位漂亮的老師走上了講臺(tái)，那就是我。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，柔美動(dòng)人；水汪汪的大眼睛和藹可親；櫻桃似的紅潤(rùn)小嘴，說起話來如流水一般，洪亮而親切；精神飽滿，總帶著微笑。
在課堂上，我講得有聲有色，同學(xué)們都聽得很入神，我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛，不會(huì)偏心某一個(gè)同學(xué)。我隨時(shí)會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地回答同學(xué)們提出的問題，而且非常高興同學(xué)們能夠提出各種不同的問題。我的知識(shí)淵博令孩子們贊嘆，我娓娓動(dòng)聽的解答，讓孩子們欣喜若狂，我讓他們學(xué)會(huì)了課內(nèi)、課外的豐富知識(shí)。我的粉筆字寫得非常好，既工整又流暢，讓孩子們羨慕無比，還常常學(xué)著我寫粉筆字，還學(xué)得有模有樣。
我晚上不知疲倦地備課，早上很早起來，起早貪黑。
不管我長(zhǎng)大是什么老師，好老師還行，壞老師也罷，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)有用的人。閉上眼睛去遐想，我就是心中那個(gè)完美無瑕的好老師。
祝你生活愉快！
兒時(shí)的你：xx。
xx年11月6日。
感知未來的書信篇十五
你好！
未來的我，你現(xiàn)在是否成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家？每天在實(shí)驗(yàn)室中研究一些新奇的玩意，發(fā)明了許許多多有趣的東西。
又或者是去當(dāng)了軍人？每天風(fēng)里來，雨里去，奮斗在祖國(guó)的邊疆，守護(hù)和保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。
當(dāng)然，你也有可能像媽媽一樣，成為了一個(gè)醫(yī)生，每日三班倒，堅(jiān)守在手術(shù)室中，救死扶傷。
未來的我，你現(xiàn)在是不是住在特別大的雙層房中？廚房里的工具一應(yīng)俱全，電視正在放著有趣的動(dòng)畫片，可愛的孩子們乖乖地坐在沙發(fā)上，爸爸媽媽在公園里安心地散步，妻子在廚房里做飯，而你則在房間里辛勤的工作。工作之余，你是不是能經(jīng)常帶一家人到世界各地去游玩，讓一家人都可以欣賞祖國(guó)的大好河山，一家人舒舒服服的。
又或者你在農(nóng)村中買了一棟小洋樓。屋前是一片菜園，房屋的兩旁種滿了鮮花，一眼望去，萬紫千紅。屋后是一座高山，山路蜿蜒而上，野花開遍了山崗，竹林一片連著一片。山中有一座亭子，那里鳥語花香，孩子們經(jīng)常在那里嬉戲，妻子經(jīng)常在那里與朋友閑聊，父母經(jīng)常坐在那里乘涼。
屋子的左邊是一條潺潺的山泉，你的孩子經(jīng)常帶著你那忠誠(chéng)的狗，與其他孩子在水中嬉戲。
右邊是你家的魚塘，旁邊還有父母無聊時(shí)養(yǎng)的小雞，小鴨在打鬧。
屋子的東面是陽臺(tái)，每天早上起床，就會(huì)有一縷陽光從窗外照射進(jìn)來，像是在用他的溫暖告訴你，新的一天即將開始，做好準(zhǔn)備了嗎。
這里的生活看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，實(shí)則多姿多彩，一家人安安靜靜的在這里安度余生。
好了，不說了，我要回家完成我那堆積如山的作業(yè)了，你一定要回答我的問題啊。
祝幸?？鞓?。
劉可為。
20xx年3月x。
感知未來的書信篇十六
在當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代背景下，人們對(duì)未來的關(guān)注與期待愈發(fā)濃厚。作為一個(gè)普通人，我雖然無法真正預(yù)知未來，但通過對(duì)現(xiàn)有信息的收集和深思熟慮，我逐漸形成了對(duì)未來的感知。在這個(gè)過程中，我收獲了不少心得體會(huì)，它們不僅讓我更加理性地看待未來，也讓我明白了自身所扮演的角色與責(zé)任。
首先，感知未來教會(huì)了我審慎樂觀的態(tài)度。未來充滿了不確定性和變數(shù)，我們難以預(yù)測(cè)未來的事物會(huì)如何發(fā)展。因此，樂觀的態(tài)度是我們?cè)诟兄磥頃r(shí)尤為重要的品質(zhì)。災(zāi)難和困難是無法避免的，但我們不能因此失去對(duì)未來的信心。通過積極的思考和努力，我們可以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，并為自己創(chuàng)造更好的未來。我的心得是，無論未來世界發(fā)生了多大的變化，我們都應(yīng)保持信心和勇氣，以積極的心態(tài)迎接未來。只有如此，我們才能真正感知到未來所帶來的機(jī)會(huì)與可能。
其次，感知未來讓我認(rèn)識(shí)到技術(shù)的重要性與影響力。現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們帶來了前所未有的便利和機(jī)遇。然而，技術(shù)的發(fā)展也帶來了一系列的問題和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，我需要學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)，以適應(yīng)未來的發(fā)展。無論是人工智能、物聯(lián)網(wǎng)還是區(qū)塊鏈，都將在未來發(fā)揮重要作用，而只有跟上技術(shù)的步伐，我們才能在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。因此，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展，以便在未來能夠發(fā)揮更大的作用。
第三，感知未來讓我更加關(guān)注環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展。隨著人口的增長(zhǎng)和資源的消耗，全球問題如氣候變化和環(huán)境破壞日益突出。在感知未來的過程中，我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是當(dāng)務(wù)之急。我們需要改變自己的生活方式，減少對(duì)環(huán)境的破壞，并積極參與到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展中。持續(xù)發(fā)展不僅關(guān)乎我們自身的利益，也關(guān)乎我們子孫后代的生存與發(fā)展。因此，我希望能夠做出自己的貢獻(xiàn)，為環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第四，感知未來讓我更加重視自我提升和終身學(xué)習(xí)。面對(duì)未來的變革與挑戰(zhàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。知識(shí)和技能的更新速度越來越快，只有保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度，我們才能在未來發(fā)揮更大的作用。在感知未來的過程中，我不僅關(guān)注了自身的專業(yè)知識(shí)，還積極培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力等軟技能。我相信，只有終身學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，我們才能在未來的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后，感知未來讓我認(rèn)識(shí)到人的力量和責(zé)任。未來的發(fā)展不僅僅取決于科技的進(jìn)步，還需要人的智慧和努力。我們每個(gè)人都有能力為未來貢獻(xiàn)自己的力量。正如著名科學(xué)家愛因斯坦所說：“未來屬于那些相信自己夢(mèng)想的人?！蔽覀兠總€(gè)人都有夢(mèng)想和追求，只要我們相信并努力追逐，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí)，我們也肩負(fù)著責(zé)任去為未來做出正確的選擇和決策，為社會(huì)帶來正能量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
在感知未來的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到未來是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界。只有通過積極的態(tài)度、科技的應(yīng)用、環(huán)境的保護(hù)、自我提升和肩負(fù)責(zé)任，我們才能夠真正感知到未來的美好與可能。我們每一個(gè)人都可以成為未來的參與者與創(chuàng)造者，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮、美好的未來。
感知未來的書信篇十七
你好！
未來的我，你的夢(mèng)想完成了嗎？現(xiàn)在是否是一位主持人呢？如果是，我會(huì)送你熱烈的祝福。你是否還記得十歲的時(shí)候剛學(xué)口才、讀繞口令時(shí)的五音不全、亂七八糟，現(xiàn)在想想都好笑。如果沒有考上主持人也沒有關(guān)系，更要繼續(xù)加油??！
未來的我，如果你現(xiàn)在在大城市里工作，是否回鄉(xiāng)看看父母呢？媽媽在珠寶店經(jīng)常看的那條項(xiàng)鏈給她買了嗎？爸爸嫌貴的那雙皮鞋給他買了嗎？一定記得多孝順?biāo)麄儼。?BR> 未來的我，你還記得從小一起瘋、一起鬧的伙伴們嗎？你生日時(shí)，他們送來禮物；你難過時(shí)，他們來安慰你；你有難時(shí)，他們幫你解決?？矗愕呐笥涯敲春?，一定要去看看他們呀！
未來的我，你是否還是那么調(diào)皮呢？老師要我們抄兩遍詞語，你就手拿兩支筆；在和朋友們玩水時(shí)，非得把別人弄濕；打雪仗時(shí)，用雪球砸哭了妹妹。未來的你，可不要這樣了。
未來的我，有沒有被稱為暴力女呢？小時(shí)候，可以掰斷竹子、擰開別人擰不開的瓶蓋、一個(gè)大拇指就摁開養(yǎng)樂多的瓶蓋。
未來的你，我希望你能更勇敢大方，越來越快樂??！
祝
幸福、快樂。
現(xiàn)在的我。
20xx年x月。
感知未來的書信篇一
（一）。
冬末，輕柔的暖風(fēng)正迎接著含苞待放的百花；花期臨近，你的身影也快進(jìn)入我的視線了吧，親愛的，期待你的出現(xiàn)，期待那一股暖流將我包圍，期待愛與你共享。
夜涼如水，簾后始終是我安靜的等候，不曾離去的心，原來只是為了等你。等你的出現(xiàn)，與我共度紅塵的愛戀，品相濡以沫，看細(xì)水長(zhǎng)流。
那夢(mèng)窗的幻想，是那個(gè)素未謀面的你，我端詳著前生的誓言，放在手心的紅紅豆子，透著濃濃的相思，溫柔的玉珠滴滴落下，訴說著深深的情意，念你的心思，不曾閑，盼你的眼睛，不曾轉(zhuǎn)。百轉(zhuǎn)千回的愛情，是我尋你的經(jīng)歷，親愛的，我已經(jīng)累了，不能再如從前那般有勇氣，也沒有了當(dāng)初的體力。
（二）。
忘卻韶光把君守，我的青春在這孤獨(dú)的岸揮霍，20多年的時(shí)光，我不后悔，拋卻孤獨(dú)固執(zhí)地守，我的守望太久太久，20多年的等待，我不后悔，相遇渡口，我守到了春暖，我等待著花開，我等待你的到來，等待你的采摘。
守候的星星終于露出了笑意，編織的夢(mèng)窗終于實(shí)現(xiàn)了愿望。邁著輕緩的步子，在黎明的曙光中漸漸地靠近，翩躚的思緒，寫滿了愛意，漸行漸近的身影成了我此生最美的風(fēng)景，親愛的你，是我心扉的最美。
湛藍(lán)的天空，一望無際，那無邊的愛，正是我對(duì)你的情意。情在手中，手中緊握的那一顆深紅的豆子染了一生的相思，意在心房，心房的那一顆執(zhí)著的心寫了一世的'溫暖，走過歲月，踏過年華，我們的愛情，依舊蒼翠如松。
再回首，依然是我執(zhí)著的目光，再回首，依舊是你堅(jiān)定心意，再回首，我們的愛情寫滿了執(zhí)著與堅(jiān)定，還有幸福和美好。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，不變的是我對(duì)你的深情，季節(jié)轉(zhuǎn)換，不變的是你對(duì)我的真意，歲月變遷，不變的是我們的美好愛情。因?yàn)閻矍椋覀儾槐粋驗(yàn)閻矍?，我們不離不棄，因?yàn)橄鄲?，愛情不滅不毀?BR> （三）。
今天，我把你掌心的溫暖放進(jìn)心里，你的愛，伴我一生。今天，我把你的模樣刻在腦海里，你的人，伴我一輩子。今天，我把你的聲音種在夢(mèng)里，你的笑語，伴我一世。今天，我把你的叮嚀囑咐寫進(jìn)幸福的旅程，你的愛意，伴我一生一世。
今夜，我柔柔的心裝下了全部的你，不管花開花謝，不管陰晴月缺，我的心始終屬于你。許你一顆不變的真心，實(shí)現(xiàn)執(zhí)子之手與子偕老的誓言。
不要三生三世的誓言，不要生生世世的愛戀，只要這一次沒能錯(cuò)過你的情緣，我們相遇相知相愛，我們相愛相思相伴，是富是貧，我們不舍棄彼此，是福是禍，我們共享共擔(dān)，相惜不分離，相愛永不棄，幸福地過完這一生。
愛上你，便知道情為何物，愛上你，便知道為何要生死相許，愛上你，才懂得愛的冬天沒有寒意。我愛你，請(qǐng)?jiān)S我這一輩子不離不棄。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
感知未來的書信篇二
同學(xué)：
你好！
我先介紹一下自我吧！我叫xxx，今年11歲，來自謝家灣小學(xué)五年級(jí)一班，在班上的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識(shí)你，也期望經(jīng)過書信咱們能相互了解，成為好朋友！
你此刻很想明白我長(zhǎng)什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(zhǎng)得漂亮，還聽話懂事。
你必須會(huì)感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覐慕處熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小朋友寫信，所以我誠(chéng)心誠(chéng)意地期望能和你交朋友。
說到那里，你必須迫不及待地想明白我的一些情景吧！我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班團(tuán)體，并且熱愛我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長(zhǎng)著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在學(xué)校的一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好朋友，就能夠經(jīng)常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動(dòng)，就能夠取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書信是沒有界限的。因?yàn)樵蹅z成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，能夠相互交流自我?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的看法，從而到達(dá)取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的提議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自我的個(gè)人情景；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對(duì)方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。僅有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同提高。
我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆火熱的心，就必須能成為朋友。讓我們一齊手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天歡樂，健康成長(zhǎng)吧！
祝：
學(xué)業(yè)提高！
xxx。
20xx年xx月xx日。
感知未來的書信篇三
不忘初心，方得始終。屈原為責(zé)任而自沉汨羅，雖九死而無悔，一篇離騷萬古流芳，千年粽子的香甜，是他生命意義的延續(xù)；司馬遷，忍辱負(fù)重，秉筆直書，一部史記彪炳史壇，成就無韻之離騷的美名；蘇武，百折不撓，拒絕封賞，于是有了長(zhǎng)安傾城迎接漢使歸來的榮耀。堅(jiān)如磐石的信仰點(diǎn)燃他們的精神，如熊熊烈火、生生不息。
青春正當(dāng)時(shí)，莫負(fù)好時(shí)光。我們每個(gè)人的壽命大概只有短短幾十年，就像天空中的流星一樣，僅有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去閃耀屬于自己的光輝。失去的東西固然美好，卻早已成了隔岸風(fēng)景。與其不斷回想過去怎么做就不會(huì)有今天的下場(chǎng)，或構(gòu)想未來怎樣輝煌，不如不要做毫無實(shí)際的白日夢(mèng)，從眼前入手，從現(xiàn)在開始，做好每一件事。不馳于空想，不騖于虛聲。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。隨著生活水平的提高，精神寄托漸漸成為人們生活中的一部分。人們可以依靠榜樣的力量得到精神上的滿足，也會(huì)按照榜樣決定生活方式和人生方向。榜樣的力量是無窮的。但平心而論，人與人之間的差距真的很大，有些榜樣是無法效仿的，硬要去學(xué)的，就容易誤入歧途，步邯鄲學(xué)步的后塵。比如青蓮居士李太白你學(xué)不來，因?yàn)槟銢]有那個(gè)才氣，李太白睥睨天下，素以狂傲出名。皇帝親自為他煮湯，他隨性灑脫，豪飲深醉。如果你也能斗酒詩百篇，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐，無所不曉，那么你大概就可以如李太白一樣持才傲物，狂狷不狙了。
道阻且長(zhǎng)，行則將至。達(dá)芬奇是歐洲文藝復(fù)興時(shí)代最完美的代表，他的畫作被人們所熟知。為了練好基本功，他曾不停地畫那外形單調(diào)乏味的雞蛋。日積月累，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是通往理想之門的軌跡，實(shí)現(xiàn)理想是一場(chǎng)永不言棄的馬拉松！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。
我們探問未來：新時(shí)代，新征程，該怎樣走好我們這一代的長(zhǎng)征路？
時(shí)光易老，韶華易逝。讓我們高唱時(shí)代高旋律，高揚(yáng)文化大旗，謳歌時(shí)代，歌詠江山，禮贊歲月，以青春之姿追逐夢(mèng)想，以青春之名致敬偉大時(shí)代！
感知未來的書信篇四
你好！夢(mèng)中，我遇到了你——未來的我。
你留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來蠻有學(xué)問的。
你飽讀詩書，現(xiàn)已成為一名出色的教師。你以你的教學(xué)方式、淵博的知識(shí)贏得了全校師生的尊敬。你教出了一批又一批的出色的學(xué)生，他（她）們都視你為“第二個(gè)母親”——知識(shí)的母親。而你也對(duì)學(xué)生們呵護(hù)有加，把他們當(dāng)做自己的孩子一樣疼愛。雖然有時(shí)嚴(yán)厲了一點(diǎn)，但也是為了他們好。你就像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了別人。
你還是一個(gè)樂于助人、充滿愛心的人。認(rèn)識(shí)你的人提起你都會(huì)伸出大拇指，說，你真是一個(gè)好人。你把你的大部分工資捐給希望工程；別人有了困難，你總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)幫助別人。人們都稱你為“女俠”。
你是一個(gè)非常專注、負(fù)責(zé)的人。只要?jiǎng)e人委托了你事，你總會(huì)負(fù)責(zé)到底，認(rèn)真對(duì)待，有一股“不達(dá)目的不罷休”的精神。雖然有時(shí)會(huì)很累，但也不會(huì)馬馬虎虎的做完。而是不管多累，也要認(rèn)真做完。所以別人總會(huì)放一千個(gè)、一萬個(gè)心把事情委托給你。
你還是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。不管遇到多大的困難，你都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，保持樂觀的心理，決不退縮。就像風(fēng)雨中的小草一樣，經(jīng)過與雷電搏擊后，更加茁壯的生長(zhǎng)。你相信陽光總在風(fēng)雨后。在你的臉上總洋溢的堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
未來的我，現(xiàn)在你對(duì)我來說只是個(gè)夢(mèng)。雖然只是個(gè)美麗的夢(mèng)，但我也會(huì)努力的讓這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
感知未來的書信篇五
dearmy一般將來時(shí)：
也許你正在黯然你的政治成績(jī)，也許你在得意你的高分文章，但是，別為這一時(shí)的驕傲而得意忘形~還記得“pridegoesbeforeafull”嗎?老師教我們的!不過也請(qǐng)你有一顆快樂的心，笑著面對(duì)每一種困難，就像4年前的你一樣，不要后悔你的選擇，你永遠(yuǎn)是對(duì)的!
當(dāng)你在高中時(shí)，是否覺得你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是小孩了?那么好的，你現(xiàn)在已經(jīng)能學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任了，別再當(dāng)遇事就退縮的小女生了!計(jì)劃好你自己的生活，不要一味的被動(dòng)!我記得你“be+done”學(xué)得很好呢!
在時(shí)光飛逝的4年中，“你珍惜時(shí)間，有所作為了嗎?”，時(shí)間溜的很快，屈指一算，不過1460天。你每分每秒都認(rèn)真利用了嗎?是有意義的嗎?別去荒廢時(shí)間!我不想看到你懊悔與嘆息。
哦，對(duì)了。你學(xué)習(xí)還好嗎?英語還拔尖嗎?學(xué)從句了嗎?背單詞了嗎?填志愿表了嗎?你為大學(xué)做好準(zhǔn)備了嗎?不要扼殺了我們的純真!我希望你永遠(yuǎn)快樂!
當(dāng)你離開母校，走上大學(xué)甚至走向社會(huì)的時(shí)候，我希望你不變你樸實(shí)無華與心地善良的品質(zhì)，我想希望你永遠(yuǎn)是“高貴”與美麗的。時(shí)間會(huì)給你灌輸內(nèi)涵的!comeon!!
我始終相信你不會(huì)“誤入歧途”，“墮落”這個(gè)詞也不是為你而創(chuàng)，但是我還是希望你不要迷失了自我!
我的將來時(shí)，別放棄，堅(jiān)持吧!時(shí)光的洗禮會(huì)使你光滑圓潤(rùn)，更有內(nèi)在氣質(zhì)!你要活的快樂，自由，瀟灑!
雖然有無盡的話語，但這些已足以讓你細(xì)細(xì)品味，你的路還長(zhǎng)呢!為了我們共同的理想!努力吧!
愿你快樂依舊，活力依舊。
your。
一般過去式。
may14th2010。
感知未來的書信篇六
親愛的媽媽：
哈哈，你想我了嗎？反正我想你了。回憶一下，我是不是還沒有離開家自己獨(dú)立生活過這么久呀！沒人氣你了吧？沒人向你要好吃的了吧？沒人每天都纏著你要這個(gè)要那個(gè)了吧？我在家時(shí)，你不總說我別總啥事都“媽，媽”的喊著叫你幫忙，要我自己的事情自己做嗎？哼哼！這次我真的長(zhǎng)大了。
仿佛也是從踏進(jìn)校門的那一刻起，我開始擔(dān)心，我該怎樣照顧自己又能好好學(xué)習(xí)？我該怎么填飽我的肚子呢？我的衣服堆成了小山怎么辦？我在學(xué)校遇到了困難能找到誰哇啦哇啦地傾訴呢？從來都是因?yàn)榧依镉心銈冊(cè)?，我覺得我所有事都不用發(fā)愁。傷心、難過都有你們是我的依靠；我的錯(cuò)誤你們都會(huì)無私的包容。所以我一直勇敢向前走。沒有經(jīng)驗(yàn)的事你們會(huì)教我?，F(xiàn)在呢，我要開始獨(dú)立生活，我知道你們一直都在，但是為了我自己，我確定我要從現(xiàn)在開始自己探索前方的路，即使坎坷，即使辛苦，我也依然堅(jiān)定。因?yàn)槲乙膊豢赡?，也不能夠忍心再讓你們事事都為我?dān)心。
軍訓(xùn)這些天，我真的佩服我自己。因?yàn)閺男W(xué)到中學(xué)的軍訓(xùn)都沒有這么難這么累！每天都要對(duì)著大大的太陽站軍姿，呵！它果然把我烤成了黑色！每天要站上一個(gè)小時(shí)的軍姿，站得腰酸背痛，我真是能體會(huì)到你站著上班一天的滋味！哈，即使你不是標(biāo)準(zhǔn)的軍姿呀！
食堂的飯真的吃不慣啊！油好多，鹽好多，（悄悄地說他們是不是把賣鹽的打死了！呵呵。）＠＠（內(nèi)牛滿面那。。。）還好的是我每天早上也能按時(shí)吃早餐了。嘿嘿，還是我媽做的炒魷魚好吃。
這些天知道我為啥沒給你打電話嗎？我是想看我能堅(jiān)持多久“想媽媽、想回家”哈哈。好多同學(xué)都堅(jiān)持不住了呢！不過我還能。而且我的洗漱速度比在家里快了一百倍，每天晚自習(xí)都用飛的速度和室友跑回寢室洗漱。被子疊的像豆腐塊一樣，臉盆和拖鞋擺放也如部隊(duì)。
就這樣嘍！
女兒：xxx。
感知未來的書信篇七
另一個(gè)我：
你好!
或許你會(huì)感到驚訝，但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對(duì)話，沒錯(cuò)，我是過去的、現(xiàn)在的、將來的你。我便是你，你便也是我。
一次次考試，一次次考砸，一次次失去機(jī)會(huì)，一次次排名靠后。若說剛剛開學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了，但一個(gè)學(xué)期了，開學(xué)來的第一次考試，你就考成了這個(gè)樣子!倒數(shù)了，倒數(shù)了!
或許我們從來都沒有考過不及格，這次怎么樣?開創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學(xué)同一個(gè)班級(jí)的朋友們，他們現(xiàn)在還不是都比你要強(qiáng)的多?確實(shí)，小學(xué)的時(shí)候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現(xiàn)在呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開脫，你根本沒有認(rèn)識(shí)到問題的重要!
這便是你的“奮斗”過程，怎么樣?找到了自己的問題了嗎?發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了嗎?
那么，讓我們一起努力吧!
另一個(gè)你。
2010年4月11日。
感知未來的書信篇八
我現(xiàn)在沒有快樂，沒有自由自在的生活，也沒有大人的好玩，只有作業(yè)的陪伴，嘮叨圍繞。
你現(xiàn)在如果過得很好，記得多吃幾串糖葫蘆，少累著自己，多休息，讓爸爸少喝點(diǎn)酒，少抽煙?，F(xiàn)在的我管不住，也許你有那個(gè)權(quán)利。記得讓媽媽多穿她喜歡的衣服，多吃點(diǎn)她喜歡的食物。因?yàn)槟阈r(shí)候她總是把好吃的讓給你吃。如果爸爸媽媽吵嘴了，一定要幫我勸勸，管管。不管工作有多忙，一定要多陪陪爸爸媽媽，就像魯迅說過的那樣：時(shí)間就像海綿，只要愿意擠，還是有的?！币路啻c(diǎn)，少讓爸媽操點(diǎn)心。
做好自己的工作。幫我多掙點(diǎn)錢給家里，再幫我請(qǐng)一位靠得住的保姆，有人照顧家里，總歸是好的。再幫我建一所巴學(xué)園”，一定不能有作業(yè)，要不然我就責(zé)怪你！它要像游樂園一樣好玩，要像大自然一樣美麗，要像太陽似的帶給人溫暖。
總之，你要好好的呦！不準(zhǔn)你掉鏈子！
祝：萬事如意，工作順利！
十二歲的我。
20xx年3月x。
感知未來的書信篇九
此時(shí)此刻，平穩(wěn)飛行的太空飛船，給了我安寧的空間與心境。
窗外閃爍的星光，仿佛也在為我喝彩。此次能從眾多報(bào)名者中脫穎而出，入選原因是我一直深耕在教育第一線，一直在與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)著，一直在積極鍛煉身體，保持著生命的健康與活力，其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為還有一條就是一直沒有忘卻自己的初心，保持著對(duì)教育的熱愛。臉上的皺紋不會(huì)撒謊，但眼底的熱忱也在熠熠生輝。我愿意為“火星教育拓荒者”這一稱號(hào)貢獻(xiàn)余生。
手上拿著的這一方小盒子，是臨上飛船前，一位在銀行工作的學(xué)生給我送來的，里面有二十年前保管在他們那里的一封信。輕輕打開盒子，一封微微泛黃的信箋，安靜地躺在那里。記憶忽如潮水般，清晰地涌出來。記得那是20xx年的年末，水先生12月的“同題共振”是“給未來的自己寫一封信”。我鼓動(dòng)我兩個(gè)班八十多個(gè)學(xué)生一起參加，事后覺得有意思就辦了銀行托管。二十年后的今天，紙質(zhì)的東西已經(jīng)極其稀有了，我們擁有了隨時(shí)隨地可觸摸和意念傳輸?shù)拿浇?。此時(shí)，我小心翼翼地展開，指肚輕觸紙面，細(xì)微的“沙沙”聲，那么寶貴，筆墨略微淡了些，字跡還算清晰：
親愛滴霞，你好。
在20xx年的12月，我在太原，與未來的“你”，也是“我”，做一個(gè)跨時(shí)空的交流，偷窺一下未來的模樣。現(xiàn)在的我，身份是任老師，是初三兩個(gè)班的語文老師，還是1903班的班主任。就在上周還因處理學(xué)生的問題在學(xué)校工作到十點(diǎn)多，以致保安師傅把辦公室的樓門都鎖了，空曠而漆黑的小小操場(chǎng)唯余一個(gè)孤獨(dú)的身影?；丶覕堢R自視，那個(gè)容顏憔悴的中年人是我，那個(gè)鬢角有白發(fā)蹦跶出來的人是我，那個(gè)身材走樣，微微發(fā)胖的人是我，那個(gè)眼神明亮有光彩的人也是我。光陰瘦了，身材胖了，初心未改。
二十年前，意氣風(fēng)發(fā)的我，走入這一爿小小的校園。不足十分鐘，已將校園上上下下轉(zhuǎn)遍，對(duì)，都無需前前后后，因?yàn)闆]有前后。那時(shí)，沒有因微縮的校園萌生退意，沒有被老舊的辦公桌椅嚇跑，沒有嫌棄廁所里的老鼠們。耳濡目染家族三代人里二十多位不同段位的老師，他們的影響，潛移默化。當(dāng)我也站在講臺(tái)上時(shí)，就暗自發(fā)誓，一定要秉持一顆公正慈愛之心，為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄之力。
劉慈欣曾經(jīng)說“世界是在加速發(fā)展的，二十一世紀(jì)以后，二百多年的技術(shù)進(jìn)步相當(dāng)于以前的兩千多年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，所以我不是像清朝人，而是像春秋戰(zhàn)國(guó)的人想象二十一世紀(jì)那樣想象你的時(shí)代，在這種情況下，想象力與現(xiàn)實(shí)相比將顯得極度貧乏。”就像此時(shí)的我，已經(jīng)在窮盡我的想象力，來設(shè)想未來的自己。未來，也許人類的大腦有了超智慧開發(fā)，一切的一切都將與當(dāng)下截然不同，未來，智能機(jī)器人也許還不能完全替代人類。
水先生的這一“同題共振”真是妙哉，讓我們描摹未來，憧憬未來。我還想給水先生提個(gè)建議，再來一個(gè)“同題共振”，已經(jīng)站在未來的你，給過去二十年前或三十年前的自己寫一封信，聊聊你那時(shí)的學(xué)習(xí)、生活、工作或所思所想給你帶來的影響。
未來即將來，未來亦已來。
二十年前的霞。
20xx年12月4日晚11點(diǎn)47分。
慢慢按折痕，小心收起信箋。轉(zhuǎn)頭看見朝霞漸濃，也許過幾天飛船外就沒有太陽了，也許還有諸多未知未見的景象。
現(xiàn)在有人已經(jīng)遠(yuǎn)離地球，到達(dá)火星，開啟第二星球的開墾生活;還有人堅(jiān)守地球，復(fù)原地球的美麗;也有如我一樣的人，在奔赴有危險(xiǎn)有挑戰(zhàn)的生活途中。我，還是任老師，還是初心不變的任老師，無論何時(shí)何地!
感知未來的書信篇十
你好！
是這樣的生活嗎？我不敢再想象了，那一定是世界上最糟糕的未來，但是現(xiàn)在改變來得及嗎？我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)好討厭的數(shù)學(xué)，吃最討厭的蔬菜，咬牙戒掉小說，展現(xiàn)最真實(shí)的自己，改掉自己的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，學(xué)習(xí)做飯，爭(zhēng)取不讓自己把糖當(dāng)成鹽，會(huì)每天打掃房間，疊被子，衣服自己洗，永遠(yuǎn)不與弟弟發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，受傷我會(huì)大聲發(fā)泄，再也不憋在心里，每次同學(xué)聚會(huì)都會(huì)笑著去，讓父母為我驕傲自豪！
我不會(huì)成為你，我會(huì)成為一個(gè)全新的自己，為自己活，珍惜每一分每一秒，未來的我請(qǐng)為我微笑，我將改變；未來的我請(qǐng)為我興奮，我將給你一個(gè)新未來。
此致
微笑！
20xx年1月16日。
感知未來的書信篇十一
你好！
未來的我，你好，我現(xiàn)在對(duì)你非常好奇。所以，我將問你幾個(gè)問題，你不要嫌我啰嗦哦。
你有沒有在再見過小佩呢？她和呆子可是你現(xiàn)在最好的朋友呢，你還記不記得他們呀？你一定要記得他們呀！
好了好了，我啰嗦完了，現(xiàn)在我們回歸正題。我覺得你應(yīng)該是一個(gè)學(xué)問很高的人，是一個(gè)萬人矚目的人。你的學(xué)問應(yīng)該會(huì)比劉晟哥哥高十倍百倍，應(yīng)該也會(huì)去美國(guó)留學(xué)。
還有，中國(guó)在那個(gè)時(shí)候一定是一個(gè)科技非常發(fā)達(dá)的國(guó)家，應(yīng)該已經(jīng)是一個(gè)科技大國(guó)了吧？應(yīng)該已經(jīng)排在世界之首了。
關(guān)于你的工作，我覺得你應(yīng)該是一個(gè)發(fā)明家。中國(guó)的科技在你的幫助下有著高速的發(fā)展。而且你在工作之余可以很自由，不會(huì)因?yàn)殪`感的缺失而受到影響。你會(huì)有自己的時(shí)間和空間，不會(huì)被其他人打擾。
關(guān)于你的生活，我覺得你應(yīng)該生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，沒有任何污染的時(shí)代。在那個(gè)時(shí)代，因?yàn)榄h(huán)境的改善，動(dòng)物不會(huì)瀕臨面絕；因?yàn)槿巳似降鹊脑瓌t，殘疾人不會(huì)被歧視，所有人都互相禮讓，那一定會(huì)是一個(gè)非常美好而又文明的時(shí)代，是吧。
對(duì)了，還有一個(gè)問題，那個(gè)時(shí)候還有培訓(xùn)班嗎？最火的游戲是什么？
好了好了，不聊了，我還要和小佩去吃雞。
祝：工作順利，身體健康。
12歲的你。
20xx年3月x。
感知未來的書信篇十二
你好！
哦，對(duì)了！你改掉那些壞習(xí)慣了嗎？如果沒有，可不能讓學(xué)生們學(xué)會(huì)。還迷戀電子游戲嗎？還記得兒時(shí)的快樂嗎，這可不能忘！你現(xiàn)在還是一條單身狗吧！
還有最重要的一點(diǎn)，不論多忙，都要按時(shí)回家，可不能讓父母親為你擔(dān)心啊！要多陪父母，有錢了之后，第一就要想到父母，我還要為他們買一套房子。你也不要熬夜，身體垮了，父母該多傷心??！
說完孝順父母，再來說一說兒時(shí)的玩伴吧！
小時(shí)候，那些與你一起玩耍的伙伴是否常聯(lián)系；是否經(jīng)常一起吃飯；一起回憶往昔的美好；一起再次玩起兒時(shí)的游戲。
為了這樣美好的未來，我只有好好學(xué)習(xí)，天天向上！
祝
身體健康，萬事如意。
現(xiàn)在的我。
20xx年x月。
感知未來的書信篇十三
你好！
未來的我，你知道嗎？我現(xiàn)在很辛苦，每天有一大堆作業(yè)要寫，周末還要上很多的輔導(dǎo)班，為了考上理想的學(xué)校，我身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都在拼，每個(gè)周末都只有星期六能休息。
現(xiàn)在的我還沒有夢(mèng)想，不知道你現(xiàn)在是什么工作?？忌狭死硐氲膶W(xué)校了沒有？我為了考上理想的學(xué)校可是耗盡了心思，但愿你考上了。
對(duì)了，你現(xiàn)在有什么夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了嗎？長(zhǎng)大后的你一定要好好照顧爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兛墒窃谖倚哪恐凶钪匾摹?BR> 假如你的生活壓力很大，可以和你的好朋友喝喝茶，談?wù)勑?，釋放壓力?BR> 還有，你的好兄弟他現(xiàn)在還跟他聯(lián)絡(luò)嗎？我可是很不舍得他的。小區(qū)里的朋友還跟你聯(lián)絡(luò)嗎？如果還有的話，我可真替你感到高興。如果沒有的話，趕緊聯(lián)絡(luò)吧，畢竟也是從小玩到大的朋友啊。
我希望你還是那個(gè)愛笑的男孩，一定要微笑著面對(duì)生活，不管生活有多困難。記住，一定要迎難而上，不能向下，困難是用來不斷突破的，而不是用來躲的，相信你一定可以的。
當(dāng)大人是什么感覺？我還不知道。希望以后你生活幸福，美滿，一切都積極向上。
祝：
幸福、快樂。
十二歲的我。
20xx年x月。
感知未來的書信篇十四
您好！
雖然我現(xiàn)在還小，還不能看到你，但我從小就在自己的腦海里憑空想象，未來的我長(zhǎng)什么樣子？干什么工作？住在什么環(huán)境里？可我看到你的時(shí)候，你已經(jīng)是一個(gè)文文靜靜、亭亭玉立的大姑娘了，正在教室里給孩子們灌入新鮮的知識(shí)，讓孩子們懂得企鵝為什么不怕冷？恐龍為什么滅絕的原因等知識(shí)。不錯(cuò)，未來的我從事的是老師這個(gè)職業(yè)。雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)也不是全班名列前茅，但我相信只要我奮發(fā)努力，刻苦學(xué)習(xí)自己一定能成功的。
俗話說“金無足赤，人無完人”，那我心中的好老師是什么樣的呢？長(zhǎng)大的我就是標(biāo)準(zhǔn)答案。當(dāng)老師是我永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
上課了，隨著嗒嗒的腳步聲，一位漂亮的老師走上了講臺(tái)，那就是我。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)，柔美動(dòng)人；水汪汪的大眼睛和藹可親；櫻桃似的紅潤(rùn)小嘴，說起話來如流水一般，洪亮而親切；精神飽滿，總帶著微笑。
在課堂上，我講得有聲有色，同學(xué)們都聽得很入神，我對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛，不會(huì)偏心某一個(gè)同學(xué)。我隨時(shí)會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地回答同學(xué)們提出的問題，而且非常高興同學(xué)們能夠提出各種不同的問題。我的知識(shí)淵博令孩子們贊嘆，我娓娓動(dòng)聽的解答，讓孩子們欣喜若狂，我讓他們學(xué)會(huì)了課內(nèi)、課外的豐富知識(shí)。我的粉筆字寫得非常好，既工整又流暢，讓孩子們羨慕無比，還常常學(xué)著我寫粉筆字，還學(xué)得有模有樣。
我晚上不知疲倦地備課，早上很早起來，起早貪黑。
不管我長(zhǎng)大是什么老師，好老師還行，壞老師也罷，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)有用的人。閉上眼睛去遐想，我就是心中那個(gè)完美無瑕的好老師。
祝你生活愉快！
兒時(shí)的你：xx。
xx年11月6日。
感知未來的書信篇十五
你好！
未來的我，你現(xiàn)在是否成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家？每天在實(shí)驗(yàn)室中研究一些新奇的玩意，發(fā)明了許許多多有趣的東西。
又或者是去當(dāng)了軍人？每天風(fēng)里來，雨里去，奮斗在祖國(guó)的邊疆，守護(hù)和保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。
當(dāng)然，你也有可能像媽媽一樣，成為了一個(gè)醫(yī)生，每日三班倒，堅(jiān)守在手術(shù)室中，救死扶傷。
未來的我，你現(xiàn)在是不是住在特別大的雙層房中？廚房里的工具一應(yīng)俱全，電視正在放著有趣的動(dòng)畫片，可愛的孩子們乖乖地坐在沙發(fā)上，爸爸媽媽在公園里安心地散步，妻子在廚房里做飯，而你則在房間里辛勤的工作。工作之余，你是不是能經(jīng)常帶一家人到世界各地去游玩，讓一家人都可以欣賞祖國(guó)的大好河山，一家人舒舒服服的。
又或者你在農(nóng)村中買了一棟小洋樓。屋前是一片菜園，房屋的兩旁種滿了鮮花，一眼望去，萬紫千紅。屋后是一座高山，山路蜿蜒而上，野花開遍了山崗，竹林一片連著一片。山中有一座亭子，那里鳥語花香，孩子們經(jīng)常在那里嬉戲，妻子經(jīng)常在那里與朋友閑聊，父母經(jīng)常坐在那里乘涼。
屋子的左邊是一條潺潺的山泉，你的孩子經(jīng)常帶著你那忠誠(chéng)的狗，與其他孩子在水中嬉戲。
右邊是你家的魚塘，旁邊還有父母無聊時(shí)養(yǎng)的小雞，小鴨在打鬧。
屋子的東面是陽臺(tái)，每天早上起床，就會(huì)有一縷陽光從窗外照射進(jìn)來，像是在用他的溫暖告訴你，新的一天即將開始，做好準(zhǔn)備了嗎。
這里的生活看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，實(shí)則多姿多彩，一家人安安靜靜的在這里安度余生。
好了，不說了，我要回家完成我那堆積如山的作業(yè)了，你一定要回答我的問題啊。
祝幸?？鞓?。
劉可為。
20xx年3月x。
感知未來的書信篇十六
在當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代背景下，人們對(duì)未來的關(guān)注與期待愈發(fā)濃厚。作為一個(gè)普通人，我雖然無法真正預(yù)知未來，但通過對(duì)現(xiàn)有信息的收集和深思熟慮，我逐漸形成了對(duì)未來的感知。在這個(gè)過程中，我收獲了不少心得體會(huì)，它們不僅讓我更加理性地看待未來，也讓我明白了自身所扮演的角色與責(zé)任。
首先，感知未來教會(huì)了我審慎樂觀的態(tài)度。未來充滿了不確定性和變數(shù)，我們難以預(yù)測(cè)未來的事物會(huì)如何發(fā)展。因此，樂觀的態(tài)度是我們?cè)诟兄磥頃r(shí)尤為重要的品質(zhì)。災(zāi)難和困難是無法避免的，但我們不能因此失去對(duì)未來的信心。通過積極的思考和努力，我們可以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)，并為自己創(chuàng)造更好的未來。我的心得是，無論未來世界發(fā)生了多大的變化，我們都應(yīng)保持信心和勇氣，以積極的心態(tài)迎接未來。只有如此，我們才能真正感知到未來所帶來的機(jī)會(huì)與可能。
其次，感知未來讓我認(rèn)識(shí)到技術(shù)的重要性與影響力。現(xiàn)代科技的快速發(fā)展給我們帶來了前所未有的便利和機(jī)遇。然而，技術(shù)的發(fā)展也帶來了一系列的問題和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，我需要學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)，以適應(yīng)未來的發(fā)展。無論是人工智能、物聯(lián)網(wǎng)還是區(qū)塊鏈，都將在未來發(fā)揮重要作用，而只有跟上技術(shù)的步伐，我們才能在未來的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。因此，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)和關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展，以便在未來能夠發(fā)揮更大的作用。
第三，感知未來讓我更加關(guān)注環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展。隨著人口的增長(zhǎng)和資源的消耗，全球問題如氣候變化和環(huán)境破壞日益突出。在感知未來的過程中，我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是當(dāng)務(wù)之急。我們需要改變自己的生活方式，減少對(duì)環(huán)境的破壞，并積極參與到環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展中。持續(xù)發(fā)展不僅關(guān)乎我們自身的利益，也關(guān)乎我們子孫后代的生存與發(fā)展。因此，我希望能夠做出自己的貢獻(xiàn)，為環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第四，感知未來讓我更加重視自我提升和終身學(xué)習(xí)。面對(duì)未來的變革與挑戰(zhàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。知識(shí)和技能的更新速度越來越快，只有保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度，我們才能在未來發(fā)揮更大的作用。在感知未來的過程中，我不僅關(guān)注了自身的專業(yè)知識(shí)，還積極培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通能力等軟技能。我相信，只有終身學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)取，我們才能在未來的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
最后，感知未來讓我認(rèn)識(shí)到人的力量和責(zé)任。未來的發(fā)展不僅僅取決于科技的進(jìn)步，還需要人的智慧和努力。我們每個(gè)人都有能力為未來貢獻(xiàn)自己的力量。正如著名科學(xué)家愛因斯坦所說：“未來屬于那些相信自己夢(mèng)想的人?！蔽覀兠總€(gè)人都有夢(mèng)想和追求，只要我們相信并努力追逐，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。同時(shí)，我們也肩負(fù)著責(zé)任去為未來做出正確的選擇和決策，為社會(huì)帶來正能量，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
在感知未來的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到未來是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的世界。只有通過積極的態(tài)度、科技的應(yīng)用、環(huán)境的保護(hù)、自我提升和肩負(fù)責(zé)任，我們才能夠真正感知到未來的美好與可能。我們每一個(gè)人都可以成為未來的參與者與創(chuàng)造者，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個(gè)更加繁榮、美好的未來。
感知未來的書信篇十七
你好！
未來的我，你的夢(mèng)想完成了嗎？現(xiàn)在是否是一位主持人呢？如果是，我會(huì)送你熱烈的祝福。你是否還記得十歲的時(shí)候剛學(xué)口才、讀繞口令時(shí)的五音不全、亂七八糟，現(xiàn)在想想都好笑。如果沒有考上主持人也沒有關(guān)系，更要繼續(xù)加油??！
未來的我，如果你現(xiàn)在在大城市里工作，是否回鄉(xiāng)看看父母呢？媽媽在珠寶店經(jīng)常看的那條項(xiàng)鏈給她買了嗎？爸爸嫌貴的那雙皮鞋給他買了嗎？一定記得多孝順?biāo)麄儼。?BR> 未來的我，你還記得從小一起瘋、一起鬧的伙伴們嗎？你生日時(shí)，他們送來禮物；你難過時(shí)，他們來安慰你；你有難時(shí)，他們幫你解決?？矗愕呐笥涯敲春?，一定要去看看他們呀！
未來的我，你是否還是那么調(diào)皮呢？老師要我們抄兩遍詞語，你就手拿兩支筆；在和朋友們玩水時(shí)，非得把別人弄濕；打雪仗時(shí)，用雪球砸哭了妹妹。未來的你，可不要這樣了。
未來的我，有沒有被稱為暴力女呢？小時(shí)候，可以掰斷竹子、擰開別人擰不開的瓶蓋、一個(gè)大拇指就摁開養(yǎng)樂多的瓶蓋。
未來的你，我希望你能更勇敢大方，越來越快樂??！
祝
幸福、快樂。
現(xiàn)在的我。
20xx年x月。