總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式，讓我們對(duì)自己的成長(zhǎng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧，改善人際關(guān)系？可以從這些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇一
昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否。知否。應(yīng)是綠肥紅瘦。
美為何物？美為何人？上下五千年，代表美的人實(shí)在太多：古有西施、昭君，近有無(wú)數(shù)當(dāng)紅明星。無(wú)可否認(rèn)，她們?nèi)菝驳拿髌G的確美麗。但我心中的美人，卻是另一個(gè)女子，是一顆不會(huì)被風(fēng)沙掩埋的明珠。她，便是李清照，我的美神。
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路…………。
與她在文海中相遇，是我的幸運(yùn)。剎那間，她的美遍布心田，看著她的詞，如同看著她的人生——起起跌跌，波瀾起伏。
早期的李清照是幸運(yùn)的。她出生在書香門第，又天資聰穎，成天舞文弄墨，很是悠閑。那時(shí)，全世界的甜好像都被她嘗遍，而她的作品，自然帶著點(diǎn)嬌憨天真，純凈美好。
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！倍嗝磳こ５氖虑?，她也要記下來(lái)，因?yàn)樯顚?duì)她來(lái)說(shuō)，便是一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，閃爍著精彩。她是這樣可愛(ài)，這樣純美，令人著迷。
隨著漸漸成長(zhǎng)，她也有了自己美麗的心事：“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”。她少了幾分天真，多了幾分少女的朦朧。種種情愫，被她用詞表現(xiàn)得峰回路轉(zhuǎn)。這種才情，這種美麗，誰(shuí)又能抗拒？她與趙明誠(chéng)喜結(jié)良緣，過(guò)了一段美好的日子。此時(shí)的她唯愿永結(jié)同心舉案齊眉，共品人間煙火！
但現(xiàn)實(shí)，卻將她的幻夢(mèng)擊得粉碎。
她開(kāi)始了逃難生活，但仍憂心于國(guó)事。她的美，是凝練的，是堅(jiān)強(qiáng)的。可是在那個(gè)“女子無(wú)才便是德”的時(shí)代，她的滿腔憂憤無(wú)處傾訴、無(wú)人理解?！熬湃f(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，她只能幻想，幻想回到仙境。
其實(shí)，她一直是一個(gè)美麗、堅(jiān)強(qiáng)、惹人心疼的人啊。她寧為玉碎不為瓦全，她才情出眾卻無(wú)人賞識(shí)。即使風(fēng)塵漫天，縱然光陰荏苒，她的美，依然凝結(jié)在詞集中。那上面，殘留她的呼吸。
一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
筆墨輕點(diǎn)，吟出一曲聲聲慢；眉眼微愁，淚出一場(chǎng)武陵春。她的人生，一直與美相伴。她的美，在于天真，在于憂愁。在于堅(jiān)強(qiáng)。李清照，是我眼中的美神，永遠(yuǎn)的美神！
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇二
我確切的告訴自己，這些都只是男人們?cè)谡故咀约瑚攘r(shí)所應(yīng)有的，我想男人的魅力應(yīng)該是責(zé)任。既有社會(huì)的責(zé)任，也要有人文的責(zé)任。而最為重要的人文責(zé)任是我們?cè)诜泵Φ默嵥榈娜粘Ｉ钪凶钚枰?。又最容易失落的。這對(duì)一個(gè)男人在這個(gè)繁雜的社會(huì)中處世提出了必須要做的要求：把以人為本的精神價(jià)值壓到自己的肩上，如果每個(gè)男人都能做到這點(diǎn)，那我們整個(gè)社會(huì)的總體質(zhì)量就會(huì)快速的得到提升。
我所理解的人文，并不是那種吟詩(shī)作文，談古論今，咬文嚼字的附庸風(fēng)雅，而應(yīng)該是精神價(jià)值和生活的方式。這種精神價(jià)值和生活方式，沉淀自己的過(guò)去，又面對(duì)著未來(lái)；立足本人，又面對(duì)所有的親人。朋友。同事；不管你面對(duì)任何人與事物，最終不變的的宗旨還是———以人為本的人文責(zé)任。
作為一個(gè)女人，我想就應(yīng)該理解：在現(xiàn)今社會(huì)，男人肩上擔(dān)子地確是夠沉重的，他們不僅要承擔(dān)家庭的責(zé)任，還有社會(huì)的責(zé)任，實(shí)際上，男人比女人累，既要擔(dān)負(fù)起上養(yǎng)老，下養(yǎng)小的重?fù)?dān)，還要應(yīng)付社會(huì)上各種各樣的人際關(guān)系，有了痛苦，煩惱，只能默默的自己承受。自己排解，他們的心理，生理都背負(fù)著相當(dāng)沉重的負(fù)荷。
所以，做為女人，更要知道體貼，安撫男人實(shí)際上很脆弱的心，
女人遇到問(wèn)題可以苦訴，訴說(shuō)，流淚，而男人受了委屈，只能壓在心里，為了面子，有的人寧可借酒消愁，也不會(huì)輕易向別人訴說(shuō)。
讓我們用我們女人的善良，溫柔，大度和男人們一道為他們肩負(fù)的責(zé)任來(lái)付出與收獲吧。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇三
“兒子，六點(diǎn)了，起床上學(xué)了?！泵刻煸绯浚瑡寢尶倳?huì)按時(shí)喊我起床。“老爸，起床了！”“讓我再睡一會(huì)?！薄澳俏易约鹤甙??！薄白屛宜湍?，再睡一刻鐘?！币?yàn)榘职值呢澦Φ梦颐看味疾钜稽c(diǎn)遲到，我總是埋怨爸爸拖我的后腿。
直到有一天，我躺在床上背英語(yǔ)單詞，忽然聽(tīng)到有敲門的聲音，我穿上衣服跑出去一看，一個(gè)叔叔把爸爸送回了家，醉醺醺的，我和媽媽把他扶到廁所里，他便對(duì)著馬桶開(kāi)始狂吐，吐到最后都有了血絲。在那一刻，我感到了憤怒和心痛。對(duì)著他吼道：“為什么你要喝成這個(gè)樣子？為什么你這么晚才回家？”媽媽對(duì)我做了一個(gè)噓聲手勢(shì)，我氣不過(guò)便沖回了房，等待把他弄好，媽媽跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“你爸在外面做事，有些事情是身不由己，他這么做是為了什么？是為了你，為了這整個(gè)家啊！”那一刻我蒙住了。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，他這么晚回來(lái)是為了什么，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)為什么他每天這么晚回來(lái)，為什么第二天仍然要堅(jiān)持送我。被我埋怨，被我遷怒，卻只是一笑了之。我只以為這一切是理所當(dāng)然，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)爸爸的辛苦，爸爸的疲憊。直到這一刻，我眼中的他，才明明白白的告訴了我什么叫父愛(ài)如山。
從小爸爸就一定叫我學(xué)二胡，幫我請(qǐng)了個(gè)二胡老師。雖然，從頭至尾我都沒(méi)樂(lè)意過(guò)，但在爸爸的逼迫下我只要屈服。有一次，因?yàn)槎氖挛遗c爺爺吵架，媽媽訓(xùn)斥我，反而被我氣哭了。爸爸回來(lái)后，片話不說(shuō)就把我胖揍了一頓，我躺在床上，久久無(wú)法入睡；我無(wú)法理解他不求我考級(jí)，只求我拉好的概念。心里越發(fā)的恨他，但沒(méi)想到我的心境卻在二胡的影響下一天一天蛻變。
我漸漸長(zhǎng)大了，已經(jīng)消退了那層稚嫩，改變了以前焦躁的心態(tài)。終于明白了爸爸那句“二胡可以磨練你心性”的含義，也明白了在爸爸“打之深，恨之切”之下的“望子成龍”的心愿，現(xiàn)在他已經(jīng)盡可能地抽出時(shí)間陪我，周末出去應(yīng)酬的次數(shù)也明顯減少了。更加地關(guān)心我的學(xué)業(yè)，一有空便問(wèn)我物理題，考我背單詞，那一點(diǎn)一滴。我眼中的他完完全全地告訴了我什么叫父愛(ài)如山。
一路走來(lái)，在父親的陪伴下，我明白了什么叫責(zé)任，什么叫擔(dān)當(dāng)，什么是一個(gè)男人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的東西。
坐在窗前，喝著咖啡，望著窗外那陰霾的天空中落下的絲絲細(xì)雨，想著以前對(duì)待父親的種種，突然有了一種悵然若失的感覺(jué)。
成長(zhǎng)是需要許多代價(jià)來(lái)做鋪墊的，知道此時(shí)此刻，我才恍然。我看到的是一個(gè)有著如山父愛(ài)的他，帶著寬容，帶著感恩，我追隨著眼中的他，一天天一年年地成長(zhǎng)。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇四
在有些人的眼中女生的魅力在漂亮，在美麗，長(zhǎng)得美麗是很容易讓男生心動(dòng)，但漂亮和美麗不是永恒的。
我眼中的女生堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)笑。其實(shí)她們內(nèi)人心是沒(méi)有安全感的，她害怕她身邊的人會(huì)離她而去，所以不得不讓自己堅(jiān)強(qiáng)，久而久之堅(jiān)強(qiáng)就成了習(xí)慣，也成為女生的外殼。每一個(gè)女生都是要去呵護(hù)的。
女生應(yīng)該善良，大方，衣著要得體。白更重要的是女生魅力體現(xiàn)在每個(gè)人最自然、最真實(shí)的一面上。
我們班女王生就有著最自然，最真實(shí)的魅力。
有一次，我們?cè)谝粋€(gè)男生和一個(gè)收生在后門說(shuō)話，說(shuō)著說(shuō)著，女生就笑著把男生打出了教室，那力氣真叫一個(gè)大呀，我看著都感覺(jué)痛。別人班的女生呢？都是很內(nèi)向，說(shuō)話聲音小，而我們你女生一個(gè)個(gè)都是女漢子。老師在剛開(kāi)學(xué)時(shí)要發(fā)新書，老師讓叫幾個(gè)男生去書，有幾個(gè)女生就舉起了手，老師就說(shuō)：“你們幾個(gè)是男樂(lè)嗎？我叫的是男生?！薄鞍パ剑蠋熌憔妥屛覀?nèi)グ?，我們可以的！”女生說(shuō)。最后在女生們的堅(jiān)持下，老師“投降”了。把書搬*室時(shí)，把書往地上一扔，就回自己的位置上了，是一點(diǎn)都不累的，讓人看了還感覺(jué)非常的霸氣。
其實(shí)在每個(gè)人女生身上的魅力點(diǎn)都各不相同，我們班的女生魅力在霸氣、在外向，有的女生魅力在內(nèi)向，也會(huì)上男生有種保護(hù)的欲望。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇五
這個(gè)五彩繽紛的世界上的每一個(gè)人，不是男生就是女生。除這兩種選擇，再無(wú)其他選擇，除非你選擇出生后做整型手術(shù)，變成一個(gè)無(wú)性人。在男生眼中，女生之間的差別猶如云壤，那么在女生眼中，男生也不一樣。
例一：我們班的紀(jì)委大人。
紀(jì)委，他屬于一種溫文爾雅、彬彬有禮的人，即使你已經(jīng)跟他很熟很熟了，但他頂多只是和你多說(shuō)幾句玩笑話，仿佛女生很喜歡和他做朋友，因?yàn)樗医毯?，人很有禮貌，但我卻不這樣覺(jué)得，我覺(jué)得他渾身上下透著一種虛假的氣質(zhì)，而且他這個(gè)人“早戀”，我對(duì)此反應(yīng)超級(jí)激烈，因?yàn)槲也挥X(jué)得這是一種我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事。這個(gè)人：差評(píng)。
例二：我發(fā)小。
我發(fā)小，皮皮小名，名如其人，從小都屬于比較皮的那一種，調(diào)皮搗蛋，很聰明，但不好學(xué)，如果他好好學(xué)的話，可能成績(jī)比我們幾個(gè)都好。但他很會(huì)照顧人，因?yàn)槲覀兯膫€(gè)人里面，他最老，而且也是對(duì)小孩最有耐心的一個(gè)，我不行，我對(duì)小孩一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，我特別不喜歡被寵壞了的小孩，以自我為中心，以小欺大不說(shuō)。我有兩個(gè)表妹，小的直接把大的鼻子咬出血來(lái)，而且他們覺(jué)得無(wú)論什么大的都應(yīng)該讓著小的。他就非常有耐心，刀子嘴豆腐心，但把他惹急了就不太好。這個(gè)人還不錯(cuò)。
例三：我偶像。
我偶像未成年，但他有一種別的孩子沒(méi)有的沉穩(wěn)，你感覺(jué)什么事情交給他做都沒(méi)有任何瑕疵。但他不乏有一些少年的氣質(zhì)，他對(duì)待事情從不抱怨，從不說(shuō)，只是做，一直默默地，腳搭實(shí)地地走好自己走過(guò)的每一條路。我九歲時(shí)在銀幕上看到，我覺(jué)得他雖然是里面年齡最小的，但是卻是是成熟的一個(gè)人。這些年他走過(guò)的路是坎坷不平的，但他不放棄，不氣餒，還被央視評(píng)為“十大優(yōu)秀青年”之一，他總是在默默地努力，不讓喜歡他的人對(duì)他失望。這個(gè)人優(yōu)秀。
我們眼中的男生的魅力從不按顏值來(lái)打分，魅力這玩意兒是從你的做事，你的氣質(zhì)，你的品格中一絲一毫地滲透出來(lái)的。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇六
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我對(duì)一位老師印象很深刻，她就一年五班的李小梅老師。
剛開(kāi)始，我對(duì)李小梅老師的印象是：她很嚴(yán)厲，我很怕她。一年級(jí)五班就在我們班的隔壁。經(jīng)常能聽(tīng)到李老師河?xùn)|獅吼般地喊“站直““別開(kāi)小差！。"有時(shí)候我們班下課，五班還在上課，就聽(tīng)到李老師扯著嗓子：“某某同學(xué)，坐直，上課不能講話”！當(dāng)時(shí)感覺(jué)這位李老師好兇哦！那時(shí)我很慶幸自己不是五班的。
后來(lái)，在三升四重新分班時(shí)，我一直禱告“騰格里保佑啊，千萬(wàn)別把我分到李小梅老師所在的班級(jí)啊！結(jié)果，大概是騰格里太忙沒(méi)聽(tīng)到我的禱告，我被分到四年五班，而四年五班的任課老師偏偏有李小梅老師，當(dāng)時(shí)我不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但是我不得不承認(rèn)我真的被分別到李小梅老師的班級(jí)四年五班。依稀記得那幾天心情非常不好，感覺(jué)我的世界都暗下來(lái)了，我是一個(gè)最怕被大聲訓(xùn)斥的人，后面的日子可怎么過(guò)?。?BR> 開(kāi)學(xué)的那天，李小梅老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。我還記得她穿著白色衣裳，頭上梳著一個(gè)干凈利落的發(fā)髻。她先給我們做了自我介紹，講了她名字的意思，李是桃李滿天下，小是指我們，梅是歲寒三友中不怕風(fēng)雪在風(fēng)雪中散發(fā)香氣。后來(lái)又給我們講述小黑魚的故事，鼓勵(lì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)要做一條勇敢向前的魚。她說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)輕柔，臉上總是掛著微笑。說(shuō)話間一縷陽(yáng)光透進(jìn)窗戶照在李老師的臉上，她就像剛開(kāi)放的花兒，顯得格外年輕，美如仙子。我好像沒(méi)那么害怕她了。
李老師上課的風(fēng)格十分幽默，就拿今天來(lái)說(shuō)吧，今天上《竹節(jié)人》，她在講臺(tái)上學(xué)竹節(jié)人叉腰，很形象很生動(dòng)，活潑得像個(gè)小孩子。還讓同學(xué)們與她一起學(xué)著動(dòng)作，同學(xué)們一下子來(lái)精神了，上課更認(rèn)真了。
她很辛苦，有一次我回學(xué)校拿作業(yè)本，經(jīng)過(guò)老師辦公室，看見(jiàn)李老師還在燈光下批改作業(yè)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了，她大概還沒(méi)吃晚飯吧?？吹嚼蠋煹膰I心瀝血，令我心里頓時(shí)涌起了感激之情。我終于明白了李老師為什么有的時(shí)候很嚴(yán)厲，有的時(shí)候又像小孩子一樣。因?yàn)樗秊榱宋覀兡艹刹?，看到同學(xué)們不認(rèn)真，她就著急。為了讓我們上課不覺(jué)得枯燥，她就采用幽默的方式，讓我們覺(jué)得35分鐘一晃而過(guò)。老師的用心良苦是對(duì)我們未來(lái)的期許啊。同學(xué)們，不要總以為某些老師嚴(yán)厲，你就覺(jué)得他（她）不好，很壞，很討厭?？梢阅阕屑?xì)想，仔細(xì)觀察便會(huì)明白他們?yōu)槭裁磿?huì)兇，會(huì)生氣。都是為了我們呀！
我喜歡李老師了，她并不是我相像中那么的可怕。所以，我要向這位可愛(ài)可敬的李老師說(shuō)聲：感謝您！
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇七
父親的微笑是世界上最和煦的春風(fēng)；父親的皺紋是風(fēng)霜雨雪的刻痕；父親的汗水是全世界獨(dú)一無(wú)二的鉆石；父親的畫像是偉大而神圣的父愛(ài)的象征父親，看似是我眼中最平凡的一個(gè)人。
但是，自從那次以后，我對(duì)父親有了新的想法。
那是寒冬的一個(gè)夜晚。我參加完同學(xué)家的生日聚會(huì)，在十字路口，等待父親到來(lái)的身影。咆哮的北風(fēng)夾著沙粒，瘋狂地攻擊著街道上的人們。
我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，伸了個(gè)懶腰。天空仍舊是一片寂靜，黑夜籠罩著大地，看不出哪里有星，何處有月。爸爸怎么還沒(méi)來(lái)接我哪？都快九點(diǎn)了！我忐忑不安地想道。
我左瞧瞧，右看看，就是不見(jiàn)父親的身影。街上十分冷清，沒(méi)幾個(gè)人。
終于，我看到了一個(gè)騎著自行車，慢悠悠地騎過(guò)來(lái)。在微弱的燈光下，我看到一面上寬下窄的臉龐，一雙明亮的眼睛露出慈祥的目光。對(duì)！是父親！
我連忙奔過(guò)去，邊準(zhǔn)備上車，邊埋怨道：怎么這么晚才來(lái)接呀？
現(xiàn)在也差不多八點(diǎn)半呀！
我沒(méi)再回答。剛要上車，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我又打了個(gè)冷戰(zhàn)，隨口說(shuō)聲：好冷??！父親聽(tīng)了，連忙脫掉外套，給我套上。
你不冷嗎？我邊說(shuō)邊準(zhǔn)備脫下來(lái)，還給父親。
套回去！父親嚴(yán)肅地說(shuō)，我比你可結(jié)實(shí)多了，不怕冷。小孩子抵抗力差，你套！
我拗不過(guò)父親，只好老老實(shí)實(shí)套上了。街上人更少了，每個(gè)都包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像個(gè)肉包子一樣。我又看了看父親，一件內(nèi)衣，一件線衫，穿得是那么薄！無(wú)意間，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我碰到了父親冰冷的身體！多么冰冷的身體?。∵@還是正常人的體溫嗎？頓時(shí)間，我的眼框濕潤(rùn)了，眼前一片模糊。我真希望時(shí)間在這一瞬間凝固，讓父愛(ài)永恒！
父愛(ài)與母愛(ài)一樣偉大，父親與母親一樣平凡。父愛(ài)同樣有著跨越時(shí)空的魅力；同樣有著拯救世界的力量；同樣有著燭光般燃燒的愛(ài)！父親，一個(gè)平凡而又偉大的人。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇八
每個(gè)人在不同的人眼中都有不同的模樣，下面我就帶大家看看家人眼中的我吧！
爸爸是下鄉(xiāng)干部，我常常開(kāi)玩笑的叫成“村里人”。當(dāng)我問(wèn)他對(duì)手我的評(píng)價(jià)時(shí)，他不經(jīng)意地說(shuō)：你這個(gè)人，其他還行，就是脾氣大，我前幾天給你買的書，那天看完后隨手—扔，完全不當(dāng)回事，直到昨天要用時(shí)，找也找不到了，你就這樣翻，那兒扔，對(duì)別人一個(gè)勁的問(wèn)見(jiàn)了沒(méi)？知道你和誰(shuí)是才發(fā)現(xiàn)在餐桌上。還有一次，弟弟，把你東西不小心弄壞了，你就和他吵，吵得他都哭了，還不罷休，我看呀！你就是一頭脾氣倔強(qiáng)的西班牙斗牛?！?BR> 媽媽是教師，當(dāng)我問(wèn)他對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，她一本正經(jīng)地說(shuō)：“你就是太懶了，假期不睡到九點(diǎn)鐘，絕不起床，看到地上有一張紙，也懶得彎腰撿起來(lái)，我上學(xué)期買的資料書也沒(méi)做幾頁(yè)，就放下。你什么時(shí)候把懶得這毛病改了就成功了。你呀！就是一只名副其實(shí)的樹懶?！?BR> 爺爺是退休的老教師，當(dāng)我問(wèn)他對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，他皺了一下眉頭，慢慢地說(shuō)：“你這個(gè)人，學(xué)習(xí)上還算是自覺(jué)。但就是改不了丟三落四的壞毛病。你看前幾周快考試的時(shí)候，在學(xué)校里把公交卡給丟了，把家里給翻了個(gè)底朝天，學(xué)校里也沒(méi)找到，直到在整理書包的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)公交卡在書包里。你呀！就是個(gè)丟三拉四的棕熊。”
脾氣倔強(qiáng)的西班牙斗牛，懶惰的樹懶，丟三落四的棕熊，復(fù)活的和尚。這真的是我嗎？
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇九
從博友那里讀過(guò)一篇文章，題目是《一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離》，其中有句話記憶深刻，說(shuō)的是人與人之間，僅僅是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
真的是這樣呢，如今，我不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，就遇見(jiàn)了他，他也是個(gè)愛(ài)寫文字的人。與他相處的這些日子里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他的文字感動(dòng)著。這種感動(dòng)慢慢的在我心底生根、發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的崇拜的大樹。
一直都有想寫他的愿望，且由來(lái)已久，好讓廣大博友們分享我的感動(dòng)，感受他的好，但總是遲遲不敢下筆，我害怕我這拙劣的筆描不出他的美，我害怕我蒼白而毫無(wú)生氣的文字繪不出他的好，我害怕負(fù)了他一片真摯可人的心。
我該如何是好呢？于是，我花費(fèi)了大量的時(shí)間仔細(xì)閱讀了他前期的作品，企圖從中找出些靈感來(lái)，然而，我卻又一次迷陷在他的文字里，他的文字像一汪注滿鮮花的漩渦，慢慢的將我越漩越深，我企圖掙扎著爬出那漩渦，卻愈掙扎陷的愈深，索性不掙扎了，隨了他去。
他的文字是不能用美來(lái)描述的。他運(yùn)用最多的.是平鋪直敘的寫作手法，沒(méi)有氣宇軒昂的華麗詞澡，沒(méi)有五彩繽紛的落英點(diǎn)綴，就那樣像一個(gè)面對(duì)你講故事的長(zhǎng)者，用一種緩慢的、婉約的語(yǔ)調(diào)，娓娓的道來(lái)，而我們就像那個(gè)聽(tīng)故事的孩子，總是意猶未盡，每每聽(tīng)完，總會(huì)纏著長(zhǎng)輩們?cè)僦v一個(gè)。讀他的文字，就是這樣的感覺(jué)，每每讀完他的上篇，你就會(huì)迫不急待地再去讀下一篇。有句話說(shuō)，“文似看山喜不平，”而他的文字，不是那不平的山，卻總會(huì)令人百看不厭。
他的文字中沒(méi)有曲折離奇的故事，多是些日常生活中的心情點(diǎn)滴，記錄了我們生活中平凡的不能再平凡的事，正是在這看似平凡的小事中，正是在這看似淡如白水的文字里，卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)做人的道理，一條條明析的人生哲理，讓你在不知不覺(jué)中突然了悟。哦，原來(lái)如此。此刻，我們的心靈也在不知不覺(jué)中蕩滌凈化，我們的思想在潛移默化里蒸騰升華。我想，一個(gè)人文字的魅力與魔力，能達(dá)到這種境地，獲得如此收益，亦算修到了文字的最高境界了吧。
我的笨拙的嘴自是無(wú)法敘述盡他的所有的好。
他的聰明表現(xiàn)在他有一雙獨(dú)到的慧眼，且悟性極高，他能從人們不經(jīng)意的一句話，不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，悟出奧妙的人生的哲理。
多情善感的稟性，每每使他看到落英凋零時(shí)，會(huì)想到生命的隕落；看到暮秋的落日，會(huì)想到世態(tài)的炎涼；看到斷檐殘壁，會(huì)傷心落淚，想到世事的滄桑。他就這樣用一顆悲憫的心感悟著這個(gè)世界，并用他靈動(dòng)的思維將自己的思想凝煉成文字，感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他自己。
而他又是一個(gè)永不滿足的人，對(duì)自己嚴(yán)格要求到苛刻的地步，無(wú)論是做人、做事、還是他寫的文字，他常說(shuō)他認(rèn)為滿意的文字永遠(yuǎn)在下一篇，這個(gè)永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢？他一直在為這個(gè)永遠(yuǎn)努力著。
而我則認(rèn)為，他的每篇文字都那么接近完美，我仿佛看見(jiàn)，永遠(yuǎn)就在眼前。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十
無(wú)奈、擔(dān)憂、困惑，男生到哪里去了？一石激起千層浪，是他們那些男生聽(tīng)聽(tīng)逆耳忠言的時(shí)候了。
看看吧，男生的玩具比女生的豐富多了，男生的頭發(fā)比女生的潮流，男生的服飾比女生的花哨。在課堂，舉手發(fā)言的男生寥寥無(wú)幾，有，也只是那幾個(gè)。不時(shí)，老師明察秋毫，點(diǎn)起幾個(gè)人回答問(wèn)題，那些男生的發(fā)言顯出幾分恐懼不安，幾分驚魂不定。從高校到高中男生的人數(shù)比例大大低于女生?！罢l(shuí)的作業(yè)做完了？”“刷刷刷”，舉手的女生比男生多多了，論成績(jī)，論速度，論悠閑……不管怎么看，除去幾個(gè)成績(jī)拔尖的男生之外，女生就是比男生略高一等。“時(shí)代，男生退步，女生進(jìn)步乎？”
老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“看看吧，現(xiàn)在的男生們少了勇氣，少了陽(yáng)剛之氣，少了眉宇之間逼人的英氣；現(xiàn)在的男生們少了堅(jiān)強(qiáng)意志，少了成熟心智，少了紳士風(fēng)度，少了那一鼓作氣，勇往直前的奮發(fā)精神。”
我眼中的男生應(yīng)該是一個(gè)頗有紳士風(fēng)度，遇到有女生參與的事，主動(dòng)謙讓的男生，可是，看看那些男生們，遇到丁點(diǎn)事兒就斤斤計(jì)較，管他三七二十一，只要在女生前面就行。
哦，我是多么希望過(guò)去那些無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)諳世事的男孩子，變成一個(gè)心憂天下、胸懷世界的熱血男兒啊！
男生們，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你們即將面對(duì)“優(yōu)秀男孩”的短缺！
我倒覺(jué)得作家素素的一段文字跟我們班的這些男生們挺像的，是這么寫的：男生如啤酒，浮躁，不經(jīng)醞釀就急于表現(xiàn)，在幻影的泡沫中，品完自己的青春。
回來(lái)吧，男生！浮躁的身影停一停，稚嫩的心境歇一歇。
但愿，他們能夠像我所描述的一樣，有些博大胸懷，有些成熟心智，有些紳士風(fēng)度。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十一
我家樓前有一間低矮的瓦房，時(shí)間的磨礪已經(jīng)使外墻漸漸掉落，露出的紅磚讓整個(gè)墻顯現(xiàn)出斑駁之色。破碎的瓦片上，一株株無(wú)名的野草茁壯地成長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一派搖曳之姿。
好像是從我上小學(xué)開(kāi)始，他就必定每天早上很規(guī)律地坐在門前，就好像放學(xué)老師必定要布置作業(yè)一樣。他頭發(fā)蓬松，滿臉布滿皺紋，胡子邋遢，而他蜷縮的右手分明在告訴我他是一個(gè)有故事的人。
他應(yīng)該沒(méi)有工作，因?yàn)樵缟衔疑蠈W(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他在那里坐著，傍晚我放學(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他還在那里坐著，一動(dòng)不動(dòng)。看著我經(jīng)過(guò)，他不理我，我也不理他，再說(shuō)媽媽特意囑咐我不要理這個(gè)“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對(duì)著又錯(cuò)過(guò)著。
直到有一天，他主動(dòng)叫住了我，委實(shí)嚇了我一跳。他突然說(shuō)：“今天早上你經(jīng)過(guò)時(shí)掉了一百塊錢，我剛好看到，叫你卻不答應(yīng)，就撿了起來(lái)。現(xiàn)在我還給你！”說(shuō)完，他拿出錢來(lái)?？吹绞煜さ囊话僭X，我心里復(fù)雜極了。首先，今天丟錢的事惹得我在學(xué)校里哭了好久，害得媽媽還在電話里罵了我一頓；其次，錢是他撿起的，我該怎么和我媽媽說(shuō)呢？我鎮(zhèn)定起來(lái)，趕緊接過(guò)錢說(shuō)：“謝謝你，叔叔！”他說(shuō)：“不客氣。你上幾年級(jí)了？學(xué)習(xí)怎么樣？”我說(shuō)：“七年級(jí)。成績(jī)還好，在班里前五名?！彼χf(shuō)：“成績(jī)好就行，要好好學(xué)習(xí)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向他告別。
看到姑姑鄙夷的神色，我的心堵得很厲害，我也快喘不過(guò)來(lái)氣了。是什么造成他今天的悲劇，他自己，他父母還是整個(gè)社會(huì)？對(duì)于他，我什么也做不了，只能給與他最廉價(jià)的同情。
一陣風(fēng)吹過(guò)，瓦片上的野草又開(kāi)始晃動(dòng)了……。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十二
生活中是誰(shuí)最愿意幫助你？如果有困難是誰(shuí)愿意助你一臂之力？當(dāng)然是你的伙伴了，下面我就來(lái)為大家介紹我的好伙伴。
他的個(gè)子高高的，有點(diǎn)瘦，烏黑的頭發(fā)，顯得很有精神，一雙炯炯有神的大眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，一張花瓣似的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)總是那么幽默風(fēng)趣，能把心情不好的人逗的哈哈大笑，他就是我的好伙伴——馬一恒。
還有一次，我們和大人玩一站到底的游戲，馬一恒問(wèn)的問(wèn)題大人們一個(gè)都答不出來(lái)。比如：龐貝城市存在不存在呀？為什么老樹空心還能活？到寅王星能不能長(zhǎng)壽？等等。這些問(wèn)題讓大人們都驚嘆不已！為什么他出的題能難倒大人？因?yàn)樗麜吹枚?。他總是說(shuō)：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。有一位朋友還曾說(shuō)過(guò)：我覺(jué)得每次馬一恒說(shuō)的話題都很深?yuàn)W，我都跟不上他的話題！
這就是我的伙伴馬一恒，你覺(jué)得他聰明嗎？反正我覺(jué)得他是一個(gè)智多星！
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十三
假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一個(gè)女孩冒然地闖進(jìn)來(lái)。我仔細(xì)地打量了她一番：皮膚黑黑的，一看就知道經(jīng)常到田里干活；眼睛挺大卻瞇縫著；頭發(fā)亂亂的，好像好久沒(méi)整理似的；身穿一件紅色花衣服，衣服臟兮兮的；腳上的鞋也破了好幾個(gè)洞。我心想：這個(gè)人真土什么年代還穿著花衣服，一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大場(chǎng)面的，十足一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人。他走過(guò)來(lái)，一邊盯著我，一邊說(shuō)：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以嗎？”聽(tīng)了她的名字，我覺(jué)得她更土了。但是不知道為什么，心里還是想和她交朋友。便點(diǎn)頭答應(yīng)了。她便成了我假期的朋友。
小花是一個(gè)活潑天真的女孩，他的腦子里總有很多新鮮的事，是我不知道的。她告訴我，我是她第一個(gè)朋友，因?yàn)槠渌『⒆佣枷铀F，紛紛都不理她?？赡芤?yàn)檫@件事，加深了我和小花的友誼，我們成了形影不離的好朋友。
一天，我和小花一起出去玩，準(zhǔn)備回家時(shí)，我感到很口渴。小花指著一顆三四米高的果樹說(shuō)：“我們摘果子吃吧?！蔽衣?tīng)了，找到一根竹竿，準(zhǔn)備把果子打下來(lái)。小花卻攔住了我：“這樣果子掉下來(lái)會(huì)摔壞的?！蔽曳畔铝酥窀停纱鄡墒志o抱住樹，兩腳盤在上面，手腳并用往上爬，可我只爬了一尺來(lái)高便爬不動(dòng)了，急得我滿頭大汗。一不小心，兩手沒(méi)抱緊，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看著我的狼狽樣子，捧著肚子笑。只見(jiàn)小花抓住樹桿，腳踩著樹樁，身子往前一靠，腳用力一蹬，一直重復(fù)這這幾個(gè)動(dòng)作。一下子，她輕松的三下兩下便爬到樹上。望著她輕捷的動(dòng)作，我的臉紅了。她坐在樹桿上，摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃，一邊回家了。
假期結(jié)束了，我該回去了，我該與小花告別了。臨走時(shí)，小花西歐難過(guò)了我一片葉子。從此我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了，但是她的天真活潑我依然記在心中。
4.細(xì)微——感動(dòng)作文_人物作文800字。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十四
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都經(jīng)歷過(guò)很多事，而且都會(huì)遇到困難，但是，最美老師是我們的班主任王老師。
王老師是一個(gè)很有耐心的人。她在課堂上講到某個(gè)人做錯(cuò)了事，她也會(huì)耐心地講解給大家一遍，她是一個(gè)關(guān)心的人，也是一個(gè)關(guān)心著我們的人。她就是我的班主任，王老師。
記得有一次，王老師帶我和幾幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩，有一個(gè)人做錯(cuò)了事，王老師就問(wèn)他：“你在干什么？有什么事嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“我在教室里看電視?！蓖趵蠋熣f(shuō)：“那你先去問(wèn)一下同學(xué)，我在教室里等你，不然你的眼睛就要瞎了！”王老師一邊笑一邊把我的眼睛給關(guān)注，還幫我把眼睛治好。
還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)上玩，有一個(gè)同學(xué)摔倒了，王老師看見(jiàn)了，忙把他扶到樓上。他的臉上露出了笑容，我也看見(jiàn)了王老師關(guān)心的目光，我看見(jiàn)了感動(dòng)得流下眼淚，我對(duì)自己說(shuō)：“以后一定要注意安全，不能讓自己在這個(gè)班級(jí)受到傷害！”
王老師是很偉大的，她是一個(gè)非常有耐心的人。
還有一次，我和同學(xué)在操場(chǎng)上，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)摔倒了，那個(gè)同學(xué)把王老師扶了起來(lái)，并且把他扶了起來(lái)。這件事讓我懂得了，有人說(shuō)：王老師是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，我們要給老師送上一個(gè)最美的禮物。
王老師就是這么偉大的一個(gè)人。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十五
雄偉壯觀的青山，一望無(wú)際的原野，蔚藍(lán)無(wú)邊的柳江亦是美麗的風(fēng)景。而我眼里最美麗的風(fēng)景卻是一群追逐夢(mèng)想的少年。
秋日的天格外明媚，似乎是歡迎大家回歸自然般的喜悅。拋開(kāi)學(xué)習(xí)的繁重，得到放肆的奔跑。唐老師滿臉盈著笑意，宣布著活動(dòng)開(kāi)始。摩拳擦掌的領(lǐng)先奔去，*日文靜的也不甘落后。鍺紅色的環(huán)江大道，興奮過(guò)頭的太陽(yáng)和一群放飛自我的少年是一卷溢滿活力的畫卷。在往前趕路的途中，巧遇正拍照的游人，他們見(jiàn)我們正興致勃勃地往前趕，便打趣道：“看這群小娃果真是肆無(wú)忌憚，啊哈，像我們就只能賞賞沿途的風(fēng)景了?！蔽衣?tīng)了，覺(jué)得好笑，這難道不是怪談？我也寧愿停下來(lái)看看罷！雖心中是這么想，但同時(shí)也亮堂著：還是不能落了隊(duì)伍的，便更努力的往前趕去。
沿途有許多打卡點(diǎn)，跳繩那環(huán)節(jié)卻刻在了腦海里。“嘿，那好像是第二個(gè)打卡點(diǎn)！”聽(tīng)到有組員帶著喜悅的聲音喊，一抬頭，他脖子伸得老長(zhǎng)，眼皮好似在和猛烈的太陽(yáng)搏斗，一閃一閃，“噗哧”笑出聲來(lái)，他睨了我一眼，并不搭理，我有些尷尬的暗悄悄的吐了一下舌頭。這個(gè)點(diǎn)設(shè)在路道正中，人比起上個(gè)來(lái)，是格外多的。奇怪，我湊著臉往前擠，這么多組，真是前所未見(jiàn)。前幾個(gè)到來(lái)的組長(zhǎng)見(jiàn)人群像雪球一樣越滾越大，著急了，漲紅了那可愛(ài)的小臉就向家長(zhǎng)面前湊，爭(zhēng)先恐后的要奪取本來(lái)就應(yīng)該有的先機(jī)。陽(yáng)光也是十分調(diào)皮，也想瞅瞅，于是笨拙的趴在家長(zhǎng)的發(fā)尖，鍍上一層薄薄的金色?？尚Φ氖牵羌议L(zhǎng)一個(gè)比一個(gè)悠閑，后來(lái)索性隨緣吧，反正輸贏不在己。我站在一旁被愣住了，也隨緣起來(lái)。這心態(tài)真是不錯(cuò)！值得贊揚(yáng)！樂(lè)完，發(fā)現(xiàn)了異樣的眼神，趕緊收斂了，心中的花卻燦爛的開(kāi)了。
沿途都是好風(fēng)景啊！止不住的感嘆?！捌澙病鄙畋砻娴漠嬀肀蛔财?，攬見(jiàn)一觸雀躍的暖光。十分突然的`，太陽(yáng)背后的神明好像沒(méi)收了少年們的小心翼翼，他們敢于放肆奔跑，把風(fēng)甩到身后，承載著快樂(lè)的樂(lè)曲把好風(fēng)光揣進(jìn)兜里。
終點(diǎn)處，各個(gè)團(tuán)隊(duì)抱成球了，在思想的深處真正的邁出同一大步了。少年們積極向上的風(fēng)采在這時(shí)毫不掩飾地展現(xiàn)出來(lái)了！他們以毫不氣餒的意志，奮斗者的身姿邁出了大步伐，整齊劃一。借我一個(gè)晌午，借我陽(yáng)光熱辣，借我似火熱情，借我勇氣去披荊斬棘，奪得勝利的寶劍！少年們有些輕狂的話語(yǔ)幻化作無(wú)限動(dòng)力，在這個(gè)陽(yáng)光泛濫的正午蕩氣回腸。
陽(yáng)光明媚的秋日，山青水秀的環(huán)江大道，一群放飛自我，永不言敗，追逐夢(mèng)想的少年，是我眼里最美的風(fēng)景。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十六
今天是我們學(xué)校春游的日子，一大早我就興高采烈地來(lái)到熱鬧的學(xué)校。
汽車滿載著快樂(lè)的心情向中山陵飛奔。一下車，就看見(jiàn)道路兩邊雄偉的大樹，像一位位高而挺拔的士兵在守衛(wèi)祖國(guó)。不時(shí)，耳邊聽(tīng)到清脆的鳥叫聲，像是在說(shuō)：“歡迎，歡迎……”
一進(jìn)大門，??！一面銀鏡般的湖面展現(xiàn)在我面前，湖面在陽(yáng)光下一閃一閃的，像灑了金光燦燦的金子，好看極了。突然，一群群魚兒頂著水游了過(guò)來(lái)，打破了湖面的平靜。湖面上還有一片片綠油油的荷葉，像一把把綠色的雨傘，上面還站著幾只可愛(ài)的小青蛙。小青蛙旁邊還有披著粉紅綢子的荷花姐姐，她們各個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷。湖的旁邊是圍繞著樹木織成綠色的鑲邊。再往前走，是一座雄偉的大橋。過(guò)了橋就是花園了，里面有好多百花盛開(kāi)的花兒，花叢中，好像花兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，旁邊的蝴蝶翩翩起舞的為花兒伴舞，真像一副優(yōu)美的畫啊。
接著我們來(lái)到三個(gè)展覽區(qū)——熱帶雨林植物區(qū)、經(jīng)濟(jì)植物區(qū)和多肉多漿區(qū)。哇！里面的景色真是美不勝收！有仙人掌，仙人球……其中我最喜歡綠油油仙人球，它長(zhǎng)的胖乎乎的，很可愛(ài)！更有趣的是它的身上長(zhǎng)滿了刺，真像一只可愛(ài)的小刺猬--我想它也許就是刺猬的后代吧。
中山植物博覽園真美呀！
教師簡(jiǎn)評(píng)：有序地介紹了中山陵植物博覽園景物，描寫了它的美麗，敘述具體通順！
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十七
他有一張圓圓的臉，上面鑲嵌著有一雙葡萄般大小，水靈的眼睛。還有一只小小的鼻子和一張櫻桃的嘴巴，他就是我的爸爸。
我的爸爸經(jīng)常會(huì)在別人遇到麻煩的時(shí)候，想出一些金點(diǎn)子，把原本非常復(fù)雜的事情，輕而易舉的解決掉。
記得有一次，寒假的一天，有客人到家來(lái)做客。于是媽媽一邊跟人聊天，一邊織毛衣。然后，聊著聊著媽媽一不小心，織毛衣的針掉進(jìn)了沙發(fā)里面。頓時(shí)，媽媽心急如焚，就像一只在熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他皺著眉頭心想：要是有人坐上去，那可不是開(kāi)玩笑的。
這時(shí)，剛上完補(bǔ)習(xí)班的我回到家時(shí)，她便把這件事情告訴了我。叫我?guī)退黄鹣朕k法?？墒俏医g盡腦汁也沒(méi)有想出半個(gè)辦法。我和媽媽只能干著急。正在這時(shí)，工作了一天爸爸回到了家。她又把事情的一五一十告訴了爸爸。接著，他開(kāi)始想辦法了。然后，爸爸靈機(jī)一動(dòng)跑到了他的房間，打開(kāi)抽屜去找磁鐵，終于被他找到了，他拿著磁鐵走到了沙發(fā)那邊，把它放在沙發(fā)上面，緊接著，聽(tīng)見(jiàn)了“叮”的一聲。于是爸爸把手伸到了沙發(fā)里面，摸了一會(huì)兒，把針拿了出來(lái)?！爸x謝你”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)?！安挥弥x?！卑职终f(shuō)，這時(shí)媽媽臉上露出了微笑。
怎么樣，這就是我家的“智多星”爸爸。可以幫助遇到困難的人，隨時(shí)應(yīng)變復(fù)雜的狀況。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇一
昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否。知否。應(yīng)是綠肥紅瘦。
美為何物？美為何人？上下五千年，代表美的人實(shí)在太多：古有西施、昭君，近有無(wú)數(shù)當(dāng)紅明星。無(wú)可否認(rèn)，她們?nèi)菝驳拿髌G的確美麗。但我心中的美人，卻是另一個(gè)女子，是一顆不會(huì)被風(fēng)沙掩埋的明珠。她，便是李清照，我的美神。
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路…………。
與她在文海中相遇，是我的幸運(yùn)。剎那間，她的美遍布心田，看著她的詞，如同看著她的人生——起起跌跌，波瀾起伏。
早期的李清照是幸運(yùn)的。她出生在書香門第，又天資聰穎，成天舞文弄墨，很是悠閑。那時(shí)，全世界的甜好像都被她嘗遍，而她的作品，自然帶著點(diǎn)嬌憨天真，純凈美好。
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺?！倍嗝磳こ５氖虑?，她也要記下來(lái)，因?yàn)樯顚?duì)她來(lái)說(shuō)，便是一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，閃爍著精彩。她是這樣可愛(ài)，這樣純美，令人著迷。
隨著漸漸成長(zhǎng)，她也有了自己美麗的心事：“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”。她少了幾分天真，多了幾分少女的朦朧。種種情愫，被她用詞表現(xiàn)得峰回路轉(zhuǎn)。這種才情，這種美麗，誰(shuí)又能抗拒？她與趙明誠(chéng)喜結(jié)良緣，過(guò)了一段美好的日子。此時(shí)的她唯愿永結(jié)同心舉案齊眉，共品人間煙火！
但現(xiàn)實(shí)，卻將她的幻夢(mèng)擊得粉碎。
她開(kāi)始了逃難生活，但仍憂心于國(guó)事。她的美，是凝練的，是堅(jiān)強(qiáng)的。可是在那個(gè)“女子無(wú)才便是德”的時(shí)代，她的滿腔憂憤無(wú)處傾訴、無(wú)人理解?！熬湃f(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，她只能幻想，幻想回到仙境。
其實(shí)，她一直是一個(gè)美麗、堅(jiān)強(qiáng)、惹人心疼的人啊。她寧為玉碎不為瓦全，她才情出眾卻無(wú)人賞識(shí)。即使風(fēng)塵漫天，縱然光陰荏苒，她的美，依然凝結(jié)在詞集中。那上面，殘留她的呼吸。
一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
筆墨輕點(diǎn)，吟出一曲聲聲慢；眉眼微愁，淚出一場(chǎng)武陵春。她的人生，一直與美相伴。她的美，在于天真，在于憂愁。在于堅(jiān)強(qiáng)。李清照，是我眼中的美神，永遠(yuǎn)的美神！
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇二
我確切的告訴自己，這些都只是男人們?cè)谡故咀约瑚攘r(shí)所應(yīng)有的，我想男人的魅力應(yīng)該是責(zé)任。既有社會(huì)的責(zé)任，也要有人文的責(zé)任。而最為重要的人文責(zé)任是我們?cè)诜泵Φ默嵥榈娜粘Ｉ钪凶钚枰?。又最容易失落的。這對(duì)一個(gè)男人在這個(gè)繁雜的社會(huì)中處世提出了必須要做的要求：把以人為本的精神價(jià)值壓到自己的肩上，如果每個(gè)男人都能做到這點(diǎn)，那我們整個(gè)社會(huì)的總體質(zhì)量就會(huì)快速的得到提升。
我所理解的人文，并不是那種吟詩(shī)作文，談古論今，咬文嚼字的附庸風(fēng)雅，而應(yīng)該是精神價(jià)值和生活的方式。這種精神價(jià)值和生活方式，沉淀自己的過(guò)去，又面對(duì)著未來(lái)；立足本人，又面對(duì)所有的親人。朋友。同事；不管你面對(duì)任何人與事物，最終不變的的宗旨還是———以人為本的人文責(zé)任。
作為一個(gè)女人，我想就應(yīng)該理解：在現(xiàn)今社會(huì)，男人肩上擔(dān)子地確是夠沉重的，他們不僅要承擔(dān)家庭的責(zé)任，還有社會(huì)的責(zé)任，實(shí)際上，男人比女人累，既要擔(dān)負(fù)起上養(yǎng)老，下養(yǎng)小的重?fù)?dān)，還要應(yīng)付社會(huì)上各種各樣的人際關(guān)系，有了痛苦，煩惱，只能默默的自己承受。自己排解，他們的心理，生理都背負(fù)著相當(dāng)沉重的負(fù)荷。
所以，做為女人，更要知道體貼，安撫男人實(shí)際上很脆弱的心，
女人遇到問(wèn)題可以苦訴，訴說(shuō)，流淚，而男人受了委屈，只能壓在心里，為了面子，有的人寧可借酒消愁，也不會(huì)輕易向別人訴說(shuō)。
讓我們用我們女人的善良，溫柔，大度和男人們一道為他們肩負(fù)的責(zé)任來(lái)付出與收獲吧。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇三
“兒子，六點(diǎn)了，起床上學(xué)了?！泵刻煸绯浚瑡寢尶倳?huì)按時(shí)喊我起床。“老爸，起床了！”“讓我再睡一會(huì)?！薄澳俏易约鹤甙??！薄白屛宜湍?，再睡一刻鐘?！币?yàn)榘职值呢澦Φ梦颐看味疾钜稽c(diǎn)遲到，我總是埋怨爸爸拖我的后腿。
直到有一天，我躺在床上背英語(yǔ)單詞，忽然聽(tīng)到有敲門的聲音，我穿上衣服跑出去一看，一個(gè)叔叔把爸爸送回了家，醉醺醺的，我和媽媽把他扶到廁所里，他便對(duì)著馬桶開(kāi)始狂吐，吐到最后都有了血絲。在那一刻，我感到了憤怒和心痛。對(duì)著他吼道：“為什么你要喝成這個(gè)樣子？為什么你這么晚才回家？”媽媽對(duì)我做了一個(gè)噓聲手勢(shì)，我氣不過(guò)便沖回了房，等待把他弄好，媽媽跑過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“你爸在外面做事，有些事情是身不由己，他這么做是為了什么？是為了你，為了這整個(gè)家啊！”那一刻我蒙住了。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，他這么晚回來(lái)是為了什么，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)為什么他每天這么晚回來(lái)，為什么第二天仍然要堅(jiān)持送我。被我埋怨，被我遷怒，卻只是一笑了之。我只以為這一切是理所當(dāng)然，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)爸爸的辛苦，爸爸的疲憊。直到這一刻，我眼中的他，才明明白白的告訴了我什么叫父愛(ài)如山。
從小爸爸就一定叫我學(xué)二胡，幫我請(qǐng)了個(gè)二胡老師。雖然，從頭至尾我都沒(méi)樂(lè)意過(guò)，但在爸爸的逼迫下我只要屈服。有一次，因?yàn)槎氖挛遗c爺爺吵架，媽媽訓(xùn)斥我，反而被我氣哭了。爸爸回來(lái)后，片話不說(shuō)就把我胖揍了一頓，我躺在床上，久久無(wú)法入睡；我無(wú)法理解他不求我考級(jí)，只求我拉好的概念。心里越發(fā)的恨他，但沒(méi)想到我的心境卻在二胡的影響下一天一天蛻變。
我漸漸長(zhǎng)大了，已經(jīng)消退了那層稚嫩，改變了以前焦躁的心態(tài)。終于明白了爸爸那句“二胡可以磨練你心性”的含義，也明白了在爸爸“打之深，恨之切”之下的“望子成龍”的心愿，現(xiàn)在他已經(jīng)盡可能地抽出時(shí)間陪我，周末出去應(yīng)酬的次數(shù)也明顯減少了。更加地關(guān)心我的學(xué)業(yè)，一有空便問(wèn)我物理題，考我背單詞，那一點(diǎn)一滴。我眼中的他完完全全地告訴了我什么叫父愛(ài)如山。
一路走來(lái)，在父親的陪伴下，我明白了什么叫責(zé)任，什么叫擔(dān)當(dāng)，什么是一個(gè)男人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的東西。
坐在窗前，喝著咖啡，望著窗外那陰霾的天空中落下的絲絲細(xì)雨，想著以前對(duì)待父親的種種，突然有了一種悵然若失的感覺(jué)。
成長(zhǎng)是需要許多代價(jià)來(lái)做鋪墊的，知道此時(shí)此刻，我才恍然。我看到的是一個(gè)有著如山父愛(ài)的他，帶著寬容，帶著感恩，我追隨著眼中的他，一天天一年年地成長(zhǎng)。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇四
在有些人的眼中女生的魅力在漂亮，在美麗，長(zhǎng)得美麗是很容易讓男生心動(dòng)，但漂亮和美麗不是永恒的。
我眼中的女生堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)笑。其實(shí)她們內(nèi)人心是沒(méi)有安全感的，她害怕她身邊的人會(huì)離她而去，所以不得不讓自己堅(jiān)強(qiáng)，久而久之堅(jiān)強(qiáng)就成了習(xí)慣，也成為女生的外殼。每一個(gè)女生都是要去呵護(hù)的。
女生應(yīng)該善良，大方，衣著要得體。白更重要的是女生魅力體現(xiàn)在每個(gè)人最自然、最真實(shí)的一面上。
我們班女王生就有著最自然，最真實(shí)的魅力。
有一次，我們?cè)谝粋€(gè)男生和一個(gè)收生在后門說(shuō)話，說(shuō)著說(shuō)著，女生就笑著把男生打出了教室，那力氣真叫一個(gè)大呀，我看著都感覺(jué)痛。別人班的女生呢？都是很內(nèi)向，說(shuō)話聲音小，而我們你女生一個(gè)個(gè)都是女漢子。老師在剛開(kāi)學(xué)時(shí)要發(fā)新書，老師讓叫幾個(gè)男生去書，有幾個(gè)女生就舉起了手，老師就說(shuō)：“你們幾個(gè)是男樂(lè)嗎？我叫的是男生?！薄鞍パ剑蠋熌憔妥屛覀?nèi)グ?，我們可以的！”女生說(shuō)。最后在女生們的堅(jiān)持下，老師“投降”了。把書搬*室時(shí)，把書往地上一扔，就回自己的位置上了，是一點(diǎn)都不累的，讓人看了還感覺(jué)非常的霸氣。
其實(shí)在每個(gè)人女生身上的魅力點(diǎn)都各不相同，我們班的女生魅力在霸氣、在外向，有的女生魅力在內(nèi)向，也會(huì)上男生有種保護(hù)的欲望。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇五
這個(gè)五彩繽紛的世界上的每一個(gè)人，不是男生就是女生。除這兩種選擇，再無(wú)其他選擇，除非你選擇出生后做整型手術(shù)，變成一個(gè)無(wú)性人。在男生眼中，女生之間的差別猶如云壤，那么在女生眼中，男生也不一樣。
例一：我們班的紀(jì)委大人。
紀(jì)委，他屬于一種溫文爾雅、彬彬有禮的人，即使你已經(jīng)跟他很熟很熟了，但他頂多只是和你多說(shuō)幾句玩笑話，仿佛女生很喜歡和他做朋友，因?yàn)樗医毯?，人很有禮貌，但我卻不這樣覺(jué)得，我覺(jué)得他渾身上下透著一種虛假的氣質(zhì)，而且他這個(gè)人“早戀”，我對(duì)此反應(yīng)超級(jí)激烈，因?yàn)槲也挥X(jué)得這是一種我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事。這個(gè)人：差評(píng)。
例二：我發(fā)小。
我發(fā)小，皮皮小名，名如其人，從小都屬于比較皮的那一種，調(diào)皮搗蛋，很聰明，但不好學(xué)，如果他好好學(xué)的話，可能成績(jī)比我們幾個(gè)都好。但他很會(huì)照顧人，因?yàn)槲覀兯膫€(gè)人里面，他最老，而且也是對(duì)小孩最有耐心的一個(gè)，我不行，我對(duì)小孩一點(diǎn)耐心都沒(méi)有，我特別不喜歡被寵壞了的小孩，以自我為中心，以小欺大不說(shuō)。我有兩個(gè)表妹，小的直接把大的鼻子咬出血來(lái)，而且他們覺(jué)得無(wú)論什么大的都應(yīng)該讓著小的。他就非常有耐心，刀子嘴豆腐心，但把他惹急了就不太好。這個(gè)人還不錯(cuò)。
例三：我偶像。
我偶像未成年，但他有一種別的孩子沒(méi)有的沉穩(wěn)，你感覺(jué)什么事情交給他做都沒(méi)有任何瑕疵。但他不乏有一些少年的氣質(zhì)，他對(duì)待事情從不抱怨，從不說(shuō)，只是做，一直默默地，腳搭實(shí)地地走好自己走過(guò)的每一條路。我九歲時(shí)在銀幕上看到，我覺(jué)得他雖然是里面年齡最小的，但是卻是是成熟的一個(gè)人。這些年他走過(guò)的路是坎坷不平的，但他不放棄，不氣餒，還被央視評(píng)為“十大優(yōu)秀青年”之一，他總是在默默地努力，不讓喜歡他的人對(duì)他失望。這個(gè)人優(yōu)秀。
我們眼中的男生的魅力從不按顏值來(lái)打分，魅力這玩意兒是從你的做事，你的氣質(zhì)，你的品格中一絲一毫地滲透出來(lái)的。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇六
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我對(duì)一位老師印象很深刻，她就一年五班的李小梅老師。
剛開(kāi)始，我對(duì)李小梅老師的印象是：她很嚴(yán)厲，我很怕她。一年級(jí)五班就在我們班的隔壁。經(jīng)常能聽(tīng)到李老師河?xùn)|獅吼般地喊“站直““別開(kāi)小差！。"有時(shí)候我們班下課，五班還在上課，就聽(tīng)到李老師扯著嗓子：“某某同學(xué)，坐直，上課不能講話”！當(dāng)時(shí)感覺(jué)這位李老師好兇哦！那時(shí)我很慶幸自己不是五班的。
后來(lái)，在三升四重新分班時(shí)，我一直禱告“騰格里保佑啊，千萬(wàn)別把我分到李小梅老師所在的班級(jí)啊！結(jié)果，大概是騰格里太忙沒(méi)聽(tīng)到我的禱告，我被分到四年五班，而四年五班的任課老師偏偏有李小梅老師，當(dāng)時(shí)我不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但是我不得不承認(rèn)我真的被分別到李小梅老師的班級(jí)四年五班。依稀記得那幾天心情非常不好，感覺(jué)我的世界都暗下來(lái)了，我是一個(gè)最怕被大聲訓(xùn)斥的人，后面的日子可怎么過(guò)?。?BR> 開(kāi)學(xué)的那天，李小梅老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室。我還記得她穿著白色衣裳，頭上梳著一個(gè)干凈利落的發(fā)髻。她先給我們做了自我介紹，講了她名字的意思，李是桃李滿天下，小是指我們，梅是歲寒三友中不怕風(fēng)雪在風(fēng)雪中散發(fā)香氣。后來(lái)又給我們講述小黑魚的故事，鼓勵(lì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)要做一條勇敢向前的魚。她說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)輕柔，臉上總是掛著微笑。說(shuō)話間一縷陽(yáng)光透進(jìn)窗戶照在李老師的臉上，她就像剛開(kāi)放的花兒，顯得格外年輕，美如仙子。我好像沒(méi)那么害怕她了。
李老師上課的風(fēng)格十分幽默，就拿今天來(lái)說(shuō)吧，今天上《竹節(jié)人》，她在講臺(tái)上學(xué)竹節(jié)人叉腰，很形象很生動(dòng)，活潑得像個(gè)小孩子。還讓同學(xué)們與她一起學(xué)著動(dòng)作，同學(xué)們一下子來(lái)精神了，上課更認(rèn)真了。
她很辛苦，有一次我回學(xué)校拿作業(yè)本，經(jīng)過(guò)老師辦公室，看見(jiàn)李老師還在燈光下批改作業(yè)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)多了，她大概還沒(méi)吃晚飯吧?？吹嚼蠋煹膰I心瀝血，令我心里頓時(shí)涌起了感激之情。我終于明白了李老師為什么有的時(shí)候很嚴(yán)厲，有的時(shí)候又像小孩子一樣。因?yàn)樗秊榱宋覀兡艹刹?，看到同學(xué)們不認(rèn)真，她就著急。為了讓我們上課不覺(jué)得枯燥，她就采用幽默的方式，讓我們覺(jué)得35分鐘一晃而過(guò)。老師的用心良苦是對(duì)我們未來(lái)的期許啊。同學(xué)們，不要總以為某些老師嚴(yán)厲，你就覺(jué)得他（她）不好，很壞，很討厭?？梢阅阕屑?xì)想，仔細(xì)觀察便會(huì)明白他們?yōu)槭裁磿?huì)兇，會(huì)生氣。都是為了我們呀！
我喜歡李老師了，她并不是我相像中那么的可怕。所以，我要向這位可愛(ài)可敬的李老師說(shuō)聲：感謝您！
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇七
父親的微笑是世界上最和煦的春風(fēng)；父親的皺紋是風(fēng)霜雨雪的刻痕；父親的汗水是全世界獨(dú)一無(wú)二的鉆石；父親的畫像是偉大而神圣的父愛(ài)的象征父親，看似是我眼中最平凡的一個(gè)人。
但是，自從那次以后，我對(duì)父親有了新的想法。
那是寒冬的一個(gè)夜晚。我參加完同學(xué)家的生日聚會(huì)，在十字路口，等待父親到來(lái)的身影。咆哮的北風(fēng)夾著沙粒，瘋狂地攻擊著街道上的人們。
我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，伸了個(gè)懶腰。天空仍舊是一片寂靜，黑夜籠罩著大地，看不出哪里有星，何處有月。爸爸怎么還沒(méi)來(lái)接我哪？都快九點(diǎn)了！我忐忑不安地想道。
我左瞧瞧，右看看，就是不見(jiàn)父親的身影。街上十分冷清，沒(méi)幾個(gè)人。
終于，我看到了一個(gè)騎著自行車，慢悠悠地騎過(guò)來(lái)。在微弱的燈光下，我看到一面上寬下窄的臉龐，一雙明亮的眼睛露出慈祥的目光。對(duì)！是父親！
我連忙奔過(guò)去，邊準(zhǔn)備上車，邊埋怨道：怎么這么晚才來(lái)接呀？
現(xiàn)在也差不多八點(diǎn)半呀！
我沒(méi)再回答。剛要上車，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我又打了個(gè)冷戰(zhàn)，隨口說(shuō)聲：好冷??！父親聽(tīng)了，連忙脫掉外套，給我套上。
你不冷嗎？我邊說(shuō)邊準(zhǔn)備脫下來(lái)，還給父親。
套回去！父親嚴(yán)肅地說(shuō)，我比你可結(jié)實(shí)多了，不怕冷。小孩子抵抗力差，你套！
我拗不過(guò)父親，只好老老實(shí)實(shí)套上了。街上人更少了，每個(gè)都包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像個(gè)肉包子一樣。我又看了看父親，一件內(nèi)衣，一件線衫，穿得是那么薄！無(wú)意間，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我碰到了父親冰冷的身體！多么冰冷的身體?。∵@還是正常人的體溫嗎？頓時(shí)間，我的眼框濕潤(rùn)了，眼前一片模糊。我真希望時(shí)間在這一瞬間凝固，讓父愛(ài)永恒！
父愛(ài)與母愛(ài)一樣偉大，父親與母親一樣平凡。父愛(ài)同樣有著跨越時(shí)空的魅力；同樣有著拯救世界的力量；同樣有著燭光般燃燒的愛(ài)！父親，一個(gè)平凡而又偉大的人。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇八
每個(gè)人在不同的人眼中都有不同的模樣，下面我就帶大家看看家人眼中的我吧！
爸爸是下鄉(xiāng)干部，我常常開(kāi)玩笑的叫成“村里人”。當(dāng)我問(wèn)他對(duì)手我的評(píng)價(jià)時(shí)，他不經(jīng)意地說(shuō)：你這個(gè)人，其他還行，就是脾氣大，我前幾天給你買的書，那天看完后隨手—扔，完全不當(dāng)回事，直到昨天要用時(shí)，找也找不到了，你就這樣翻，那兒扔，對(duì)別人一個(gè)勁的問(wèn)見(jiàn)了沒(méi)？知道你和誰(shuí)是才發(fā)現(xiàn)在餐桌上。還有一次，弟弟，把你東西不小心弄壞了，你就和他吵，吵得他都哭了，還不罷休，我看呀！你就是一頭脾氣倔強(qiáng)的西班牙斗牛?！?BR> 媽媽是教師，當(dāng)我問(wèn)他對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，她一本正經(jīng)地說(shuō)：“你就是太懶了，假期不睡到九點(diǎn)鐘，絕不起床，看到地上有一張紙，也懶得彎腰撿起來(lái)，我上學(xué)期買的資料書也沒(méi)做幾頁(yè)，就放下。你什么時(shí)候把懶得這毛病改了就成功了。你呀！就是一只名副其實(shí)的樹懶?！?BR> 爺爺是退休的老教師，當(dāng)我問(wèn)他對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí)，他皺了一下眉頭，慢慢地說(shuō)：“你這個(gè)人，學(xué)習(xí)上還算是自覺(jué)。但就是改不了丟三落四的壞毛病。你看前幾周快考試的時(shí)候，在學(xué)校里把公交卡給丟了，把家里給翻了個(gè)底朝天，學(xué)校里也沒(méi)找到，直到在整理書包的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)公交卡在書包里。你呀！就是個(gè)丟三拉四的棕熊。”
脾氣倔強(qiáng)的西班牙斗牛，懶惰的樹懶，丟三落四的棕熊，復(fù)活的和尚。這真的是我嗎？
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇九
從博友那里讀過(guò)一篇文章，題目是《一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離》，其中有句話記憶深刻，說(shuō)的是人與人之間，僅僅是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
真的是這樣呢，如今，我不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，就遇見(jiàn)了他，他也是個(gè)愛(ài)寫文字的人。與他相處的這些日子里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他的文字感動(dòng)著。這種感動(dòng)慢慢的在我心底生根、發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的崇拜的大樹。
一直都有想寫他的愿望，且由來(lái)已久，好讓廣大博友們分享我的感動(dòng)，感受他的好，但總是遲遲不敢下筆，我害怕我這拙劣的筆描不出他的美，我害怕我蒼白而毫無(wú)生氣的文字繪不出他的好，我害怕負(fù)了他一片真摯可人的心。
我該如何是好呢？于是，我花費(fèi)了大量的時(shí)間仔細(xì)閱讀了他前期的作品，企圖從中找出些靈感來(lái)，然而，我卻又一次迷陷在他的文字里，他的文字像一汪注滿鮮花的漩渦，慢慢的將我越漩越深，我企圖掙扎著爬出那漩渦，卻愈掙扎陷的愈深，索性不掙扎了，隨了他去。
他的文字是不能用美來(lái)描述的。他運(yùn)用最多的.是平鋪直敘的寫作手法，沒(méi)有氣宇軒昂的華麗詞澡，沒(méi)有五彩繽紛的落英點(diǎn)綴，就那樣像一個(gè)面對(duì)你講故事的長(zhǎng)者，用一種緩慢的、婉約的語(yǔ)調(diào)，娓娓的道來(lái)，而我們就像那個(gè)聽(tīng)故事的孩子，總是意猶未盡，每每聽(tīng)完，總會(huì)纏著長(zhǎng)輩們?cè)僦v一個(gè)。讀他的文字，就是這樣的感覺(jué)，每每讀完他的上篇，你就會(huì)迫不急待地再去讀下一篇。有句話說(shuō)，“文似看山喜不平，”而他的文字，不是那不平的山，卻總會(huì)令人百看不厭。
他的文字中沒(méi)有曲折離奇的故事，多是些日常生活中的心情點(diǎn)滴，記錄了我們生活中平凡的不能再平凡的事，正是在這看似平凡的小事中，正是在這看似淡如白水的文字里，卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)做人的道理，一條條明析的人生哲理，讓你在不知不覺(jué)中突然了悟。哦，原來(lái)如此。此刻，我們的心靈也在不知不覺(jué)中蕩滌凈化，我們的思想在潛移默化里蒸騰升華。我想，一個(gè)人文字的魅力與魔力，能達(dá)到這種境地，獲得如此收益，亦算修到了文字的最高境界了吧。
我的笨拙的嘴自是無(wú)法敘述盡他的所有的好。
他的聰明表現(xiàn)在他有一雙獨(dú)到的慧眼，且悟性極高，他能從人們不經(jīng)意的一句話，不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，悟出奧妙的人生的哲理。
多情善感的稟性，每每使他看到落英凋零時(shí)，會(huì)想到生命的隕落；看到暮秋的落日，會(huì)想到世態(tài)的炎涼；看到斷檐殘壁，會(huì)傷心落淚，想到世事的滄桑。他就這樣用一顆悲憫的心感悟著這個(gè)世界，并用他靈動(dòng)的思維將自己的思想凝煉成文字，感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他自己。
而他又是一個(gè)永不滿足的人，對(duì)自己嚴(yán)格要求到苛刻的地步，無(wú)論是做人、做事、還是他寫的文字，他常說(shuō)他認(rèn)為滿意的文字永遠(yuǎn)在下一篇，這個(gè)永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢？他一直在為這個(gè)永遠(yuǎn)努力著。
而我則認(rèn)為，他的每篇文字都那么接近完美，我仿佛看見(jiàn)，永遠(yuǎn)就在眼前。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十
無(wú)奈、擔(dān)憂、困惑，男生到哪里去了？一石激起千層浪，是他們那些男生聽(tīng)聽(tīng)逆耳忠言的時(shí)候了。
看看吧，男生的玩具比女生的豐富多了，男生的頭發(fā)比女生的潮流，男生的服飾比女生的花哨。在課堂，舉手發(fā)言的男生寥寥無(wú)幾，有，也只是那幾個(gè)。不時(shí)，老師明察秋毫，點(diǎn)起幾個(gè)人回答問(wèn)題，那些男生的發(fā)言顯出幾分恐懼不安，幾分驚魂不定。從高校到高中男生的人數(shù)比例大大低于女生?！罢l(shuí)的作業(yè)做完了？”“刷刷刷”，舉手的女生比男生多多了，論成績(jī)，論速度，論悠閑……不管怎么看，除去幾個(gè)成績(jī)拔尖的男生之外，女生就是比男生略高一等。“時(shí)代，男生退步，女生進(jìn)步乎？”
老師們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“看看吧，現(xiàn)在的男生們少了勇氣，少了陽(yáng)剛之氣，少了眉宇之間逼人的英氣；現(xiàn)在的男生們少了堅(jiān)強(qiáng)意志，少了成熟心智，少了紳士風(fēng)度，少了那一鼓作氣，勇往直前的奮發(fā)精神。”
我眼中的男生應(yīng)該是一個(gè)頗有紳士風(fēng)度，遇到有女生參與的事，主動(dòng)謙讓的男生，可是，看看那些男生們，遇到丁點(diǎn)事兒就斤斤計(jì)較，管他三七二十一，只要在女生前面就行。
哦，我是多么希望過(guò)去那些無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)諳世事的男孩子，變成一個(gè)心憂天下、胸懷世界的熱血男兒啊！
男生們，你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你們即將面對(duì)“優(yōu)秀男孩”的短缺！
我倒覺(jué)得作家素素的一段文字跟我們班的這些男生們挺像的，是這么寫的：男生如啤酒，浮躁，不經(jīng)醞釀就急于表現(xiàn)，在幻影的泡沫中，品完自己的青春。
回來(lái)吧，男生！浮躁的身影停一停，稚嫩的心境歇一歇。
但愿，他們能夠像我所描述的一樣，有些博大胸懷，有些成熟心智，有些紳士風(fēng)度。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十一
我家樓前有一間低矮的瓦房，時(shí)間的磨礪已經(jīng)使外墻漸漸掉落，露出的紅磚讓整個(gè)墻顯現(xiàn)出斑駁之色。破碎的瓦片上，一株株無(wú)名的野草茁壯地成長(zhǎng)，微風(fēng)吹過(guò)，一派搖曳之姿。
好像是從我上小學(xué)開(kāi)始，他就必定每天早上很規(guī)律地坐在門前，就好像放學(xué)老師必定要布置作業(yè)一樣。他頭發(fā)蓬松，滿臉布滿皺紋，胡子邋遢，而他蜷縮的右手分明在告訴我他是一個(gè)有故事的人。
他應(yīng)該沒(méi)有工作，因?yàn)樵缟衔疑蠈W(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他在那里坐著，傍晚我放學(xué)路過(guò)瓦房時(shí)他還在那里坐著，一動(dòng)不動(dòng)。看著我經(jīng)過(guò)，他不理我，我也不理他，再說(shuō)媽媽特意囑咐我不要理這個(gè)“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對(duì)著又錯(cuò)過(guò)著。
直到有一天，他主動(dòng)叫住了我，委實(shí)嚇了我一跳。他突然說(shuō)：“今天早上你經(jīng)過(guò)時(shí)掉了一百塊錢，我剛好看到，叫你卻不答應(yīng)，就撿了起來(lái)。現(xiàn)在我還給你！”說(shuō)完，他拿出錢來(lái)?？吹绞煜さ囊话僭X，我心里復(fù)雜極了。首先，今天丟錢的事惹得我在學(xué)校里哭了好久，害得媽媽還在電話里罵了我一頓；其次，錢是他撿起的，我該怎么和我媽媽說(shuō)呢？我鎮(zhèn)定起來(lái)，趕緊接過(guò)錢說(shuō)：“謝謝你，叔叔！”他說(shuō)：“不客氣。你上幾年級(jí)了？學(xué)習(xí)怎么樣？”我說(shuō)：“七年級(jí)。成績(jī)還好，在班里前五名?！彼χf(shuō)：“成績(jī)好就行，要好好學(xué)習(xí)呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向他告別。
看到姑姑鄙夷的神色，我的心堵得很厲害，我也快喘不過(guò)來(lái)氣了。是什么造成他今天的悲劇，他自己，他父母還是整個(gè)社會(huì)？對(duì)于他，我什么也做不了，只能給與他最廉價(jià)的同情。
一陣風(fēng)吹過(guò)，瓦片上的野草又開(kāi)始晃動(dòng)了……。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十二
生活中是誰(shuí)最愿意幫助你？如果有困難是誰(shuí)愿意助你一臂之力？當(dāng)然是你的伙伴了，下面我就來(lái)為大家介紹我的好伙伴。
他的個(gè)子高高的，有點(diǎn)瘦，烏黑的頭發(fā)，顯得很有精神，一雙炯炯有神的大眼睛里總是閃爍著智慧的光芒，一張花瓣似的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)總是那么幽默風(fēng)趣，能把心情不好的人逗的哈哈大笑，他就是我的好伙伴——馬一恒。
還有一次，我們和大人玩一站到底的游戲，馬一恒問(wèn)的問(wèn)題大人們一個(gè)都答不出來(lái)。比如：龐貝城市存在不存在呀？為什么老樹空心還能活？到寅王星能不能長(zhǎng)壽？等等。這些問(wèn)題讓大人們都驚嘆不已！為什么他出的題能難倒大人？因?yàn)樗麜吹枚?。他總是說(shuō)：書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。有一位朋友還曾說(shuō)過(guò)：我覺(jué)得每次馬一恒說(shuō)的話題都很深?yuàn)W，我都跟不上他的話題！
這就是我的伙伴馬一恒，你覺(jué)得他聰明嗎？反正我覺(jué)得他是一個(gè)智多星！
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十三
假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一個(gè)女孩冒然地闖進(jìn)來(lái)。我仔細(xì)地打量了她一番：皮膚黑黑的，一看就知道經(jīng)常到田里干活；眼睛挺大卻瞇縫著；頭發(fā)亂亂的，好像好久沒(méi)整理似的；身穿一件紅色花衣服，衣服臟兮兮的；腳上的鞋也破了好幾個(gè)洞。我心想：這個(gè)人真土什么年代還穿著花衣服，一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么大場(chǎng)面的，十足一個(gè)地道的鄉(xiāng)下人。他走過(guò)來(lái)，一邊盯著我，一邊說(shuō)：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以嗎？”聽(tīng)了她的名字，我覺(jué)得她更土了。但是不知道為什么，心里還是想和她交朋友。便點(diǎn)頭答應(yīng)了。她便成了我假期的朋友。
小花是一個(gè)活潑天真的女孩，他的腦子里總有很多新鮮的事，是我不知道的。她告訴我，我是她第一個(gè)朋友，因?yàn)槠渌『⒆佣枷铀F，紛紛都不理她?？赡芤?yàn)檫@件事，加深了我和小花的友誼，我們成了形影不離的好朋友。
一天，我和小花一起出去玩，準(zhǔn)備回家時(shí)，我感到很口渴。小花指著一顆三四米高的果樹說(shuō)：“我們摘果子吃吧?！蔽衣?tīng)了，找到一根竹竿，準(zhǔn)備把果子打下來(lái)。小花卻攔住了我：“這樣果子掉下來(lái)會(huì)摔壞的?！蔽曳畔铝酥窀停纱鄡墒志o抱住樹，兩腳盤在上面，手腳并用往上爬，可我只爬了一尺來(lái)高便爬不動(dòng)了，急得我滿頭大汗。一不小心，兩手沒(méi)抱緊，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看著我的狼狽樣子，捧著肚子笑。只見(jiàn)小花抓住樹桿，腳踩著樹樁，身子往前一靠，腳用力一蹬，一直重復(fù)這這幾個(gè)動(dòng)作。一下子，她輕松的三下兩下便爬到樹上。望著她輕捷的動(dòng)作，我的臉紅了。她坐在樹桿上，摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃，一邊回家了。
假期結(jié)束了，我該回去了，我該與小花告別了。臨走時(shí)，小花西歐難過(guò)了我一片葉子。從此我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面了，但是她的天真活潑我依然記在心中。
4.細(xì)微——感動(dòng)作文_人物作文800字。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十四
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都經(jīng)歷過(guò)很多事，而且都會(huì)遇到困難，但是，最美老師是我們的班主任王老師。
王老師是一個(gè)很有耐心的人。她在課堂上講到某個(gè)人做錯(cuò)了事，她也會(huì)耐心地講解給大家一遍，她是一個(gè)關(guān)心的人，也是一個(gè)關(guān)心著我們的人。她就是我的班主任，王老師。
記得有一次，王老師帶我和幾幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩，有一個(gè)人做錯(cuò)了事，王老師就問(wèn)他：“你在干什么？有什么事嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“我在教室里看電視?！蓖趵蠋熣f(shuō)：“那你先去問(wèn)一下同學(xué)，我在教室里等你，不然你的眼睛就要瞎了！”王老師一邊笑一邊把我的眼睛給關(guān)注，還幫我把眼睛治好。
還有一次，我和幾個(gè)同學(xué)去操場(chǎng)上玩，有一個(gè)同學(xué)摔倒了，王老師看見(jiàn)了，忙把他扶到樓上。他的臉上露出了笑容，我也看見(jiàn)了王老師關(guān)心的目光，我看見(jiàn)了感動(dòng)得流下眼淚，我對(duì)自己說(shuō)：“以后一定要注意安全，不能讓自己在這個(gè)班級(jí)受到傷害！”
王老師是很偉大的，她是一個(gè)非常有耐心的人。
還有一次，我和同學(xué)在操場(chǎng)上，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)摔倒了，那個(gè)同學(xué)把王老師扶了起來(lái)，并且把他扶了起來(lái)。這件事讓我懂得了，有人說(shuō)：王老師是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，我們要給老師送上一個(gè)最美的禮物。
王老師就是這么偉大的一個(gè)人。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十五
雄偉壯觀的青山，一望無(wú)際的原野，蔚藍(lán)無(wú)邊的柳江亦是美麗的風(fēng)景。而我眼里最美麗的風(fēng)景卻是一群追逐夢(mèng)想的少年。
秋日的天格外明媚，似乎是歡迎大家回歸自然般的喜悅。拋開(kāi)學(xué)習(xí)的繁重，得到放肆的奔跑。唐老師滿臉盈著笑意，宣布著活動(dòng)開(kāi)始。摩拳擦掌的領(lǐng)先奔去，*日文靜的也不甘落后。鍺紅色的環(huán)江大道，興奮過(guò)頭的太陽(yáng)和一群放飛自我的少年是一卷溢滿活力的畫卷。在往前趕路的途中，巧遇正拍照的游人，他們見(jiàn)我們正興致勃勃地往前趕，便打趣道：“看這群小娃果真是肆無(wú)忌憚，啊哈，像我們就只能賞賞沿途的風(fēng)景了?！蔽衣?tīng)了，覺(jué)得好笑，這難道不是怪談？我也寧愿停下來(lái)看看罷！雖心中是這么想，但同時(shí)也亮堂著：還是不能落了隊(duì)伍的，便更努力的往前趕去。
沿途有許多打卡點(diǎn)，跳繩那環(huán)節(jié)卻刻在了腦海里。“嘿，那好像是第二個(gè)打卡點(diǎn)！”聽(tīng)到有組員帶著喜悅的聲音喊，一抬頭，他脖子伸得老長(zhǎng)，眼皮好似在和猛烈的太陽(yáng)搏斗，一閃一閃，“噗哧”笑出聲來(lái)，他睨了我一眼，并不搭理，我有些尷尬的暗悄悄的吐了一下舌頭。這個(gè)點(diǎn)設(shè)在路道正中，人比起上個(gè)來(lái)，是格外多的。奇怪，我湊著臉往前擠，這么多組，真是前所未見(jiàn)。前幾個(gè)到來(lái)的組長(zhǎng)見(jiàn)人群像雪球一樣越滾越大，著急了，漲紅了那可愛(ài)的小臉就向家長(zhǎng)面前湊，爭(zhēng)先恐后的要奪取本來(lái)就應(yīng)該有的先機(jī)。陽(yáng)光也是十分調(diào)皮，也想瞅瞅，于是笨拙的趴在家長(zhǎng)的發(fā)尖，鍍上一層薄薄的金色?？尚Φ氖牵羌议L(zhǎng)一個(gè)比一個(gè)悠閑，后來(lái)索性隨緣吧，反正輸贏不在己。我站在一旁被愣住了，也隨緣起來(lái)。這心態(tài)真是不錯(cuò)！值得贊揚(yáng)！樂(lè)完，發(fā)現(xiàn)了異樣的眼神，趕緊收斂了，心中的花卻燦爛的開(kāi)了。
沿途都是好風(fēng)景啊！止不住的感嘆?！捌澙病鄙畋砻娴漠嬀肀蛔财?，攬見(jiàn)一觸雀躍的暖光。十分突然的`，太陽(yáng)背后的神明好像沒(méi)收了少年們的小心翼翼，他們敢于放肆奔跑，把風(fēng)甩到身后，承載著快樂(lè)的樂(lè)曲把好風(fēng)光揣進(jìn)兜里。
終點(diǎn)處，各個(gè)團(tuán)隊(duì)抱成球了，在思想的深處真正的邁出同一大步了。少年們積極向上的風(fēng)采在這時(shí)毫不掩飾地展現(xiàn)出來(lái)了！他們以毫不氣餒的意志，奮斗者的身姿邁出了大步伐，整齊劃一。借我一個(gè)晌午，借我陽(yáng)光熱辣，借我似火熱情，借我勇氣去披荊斬棘，奪得勝利的寶劍！少年們有些輕狂的話語(yǔ)幻化作無(wú)限動(dòng)力，在這個(gè)陽(yáng)光泛濫的正午蕩氣回腸。
陽(yáng)光明媚的秋日，山青水秀的環(huán)江大道，一群放飛自我，永不言敗，追逐夢(mèng)想的少年，是我眼里最美的風(fēng)景。
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十六
今天是我們學(xué)校春游的日子，一大早我就興高采烈地來(lái)到熱鬧的學(xué)校。
汽車滿載著快樂(lè)的心情向中山陵飛奔。一下車，就看見(jiàn)道路兩邊雄偉的大樹，像一位位高而挺拔的士兵在守衛(wèi)祖國(guó)。不時(shí)，耳邊聽(tīng)到清脆的鳥叫聲，像是在說(shuō)：“歡迎，歡迎……”
一進(jìn)大門，??！一面銀鏡般的湖面展現(xiàn)在我面前，湖面在陽(yáng)光下一閃一閃的，像灑了金光燦燦的金子，好看極了。突然，一群群魚兒頂著水游了過(guò)來(lái)，打破了湖面的平靜。湖面上還有一片片綠油油的荷葉，像一把把綠色的雨傘，上面還站著幾只可愛(ài)的小青蛙。小青蛙旁邊還有披著粉紅綢子的荷花姐姐，她們各個(gè)都在爭(zhēng)奇斗艷。湖的旁邊是圍繞著樹木織成綠色的鑲邊。再往前走，是一座雄偉的大橋。過(guò)了橋就是花園了，里面有好多百花盛開(kāi)的花兒，花叢中，好像花兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，旁邊的蝴蝶翩翩起舞的為花兒伴舞，真像一副優(yōu)美的畫啊。
接著我們來(lái)到三個(gè)展覽區(qū)——熱帶雨林植物區(qū)、經(jīng)濟(jì)植物區(qū)和多肉多漿區(qū)。哇！里面的景色真是美不勝收！有仙人掌，仙人球……其中我最喜歡綠油油仙人球，它長(zhǎng)的胖乎乎的，很可愛(ài)！更有趣的是它的身上長(zhǎng)滿了刺，真像一只可愛(ài)的小刺猬--我想它也許就是刺猬的后代吧。
中山植物博覽園真美呀！
教師簡(jiǎn)評(píng)：有序地介紹了中山陵植物博覽園景物，描寫了它的美麗，敘述具體通順！
我眼中的動(dòng)優(yōu)選篇十七
他有一張圓圓的臉，上面鑲嵌著有一雙葡萄般大小，水靈的眼睛。還有一只小小的鼻子和一張櫻桃的嘴巴，他就是我的爸爸。
我的爸爸經(jīng)常會(huì)在別人遇到麻煩的時(shí)候，想出一些金點(diǎn)子，把原本非常復(fù)雜的事情，輕而易舉的解決掉。
記得有一次，寒假的一天，有客人到家來(lái)做客。于是媽媽一邊跟人聊天，一邊織毛衣。然后，聊著聊著媽媽一不小心，織毛衣的針掉進(jìn)了沙發(fā)里面。頓時(shí)，媽媽心急如焚，就像一只在熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他皺著眉頭心想：要是有人坐上去，那可不是開(kāi)玩笑的。
這時(shí)，剛上完補(bǔ)習(xí)班的我回到家時(shí)，她便把這件事情告訴了我。叫我?guī)退黄鹣朕k法?？墒俏医g盡腦汁也沒(méi)有想出半個(gè)辦法。我和媽媽只能干著急。正在這時(shí)，工作了一天爸爸回到了家。她又把事情的一五一十告訴了爸爸。接著，他開(kāi)始想辦法了。然后，爸爸靈機(jī)一動(dòng)跑到了他的房間，打開(kāi)抽屜去找磁鐵，終于被他找到了，他拿著磁鐵走到了沙發(fā)那邊，把它放在沙發(fā)上面，緊接著，聽(tīng)見(jiàn)了“叮”的一聲。于是爸爸把手伸到了沙發(fā)里面，摸了一會(huì)兒，把針拿了出來(lái)?！爸x謝你”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)?！安挥弥x?！卑职终f(shuō)，這時(shí)媽媽臉上露出了微笑。
怎么樣，這就是我家的“智多星”爸爸。可以幫助遇到困難的人，隨時(shí)應(yīng)變復(fù)雜的狀況。