演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
節(jié)約水資源演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
如果沒(méi)有了水，這個(gè)世界會(huì)是一個(gè)什么樣的狀態(tài)呢?這很難想象，也不敢想象，每當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，似乎看到了浩瀚無(wú)邊的沙漠，沙坢掩的骷髏;似乎看到了近人寬的裂縫和一點(diǎn)就燃的枯草;似 乎看到了電影《上甘嶺》中戰(zhàn)士因渴而無(wú)法郗動(dòng)的雙唇，又隱約喉角半天才抖動(dòng)一下，而發(fā)出顫動(dòng)的聲音：“水……”
你們是否會(huì)記得有個(gè)叫樓蘭國(guó)的地方，你們是否會(huì)忘記上個(gè)世紀(jì)六十年代的中國(guó)，是因?yàn)槿鄙偈裁炊劤傻囊粓?chǎng)場(chǎng)的悲劇，水，是因?yàn)樗?，那是因?yàn)槿鄙倭怂?
如果沒(méi)有了水，五彩的大自然將變的黯然無(wú)光，整個(gè)世界將變成一片廢墟，我們美麗的家園也就灰飛煙滅了。
也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道，可是一點(diǎn)一滴可積成一條江河，有道是積水成淵，但是如果我們浪費(fèi)水，那么一條條河就會(huì)在無(wú)形中消失了。
老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源盡一份力吧!讓我們攜起手來(lái)，為了我們美麗的家園，節(jié)約每一滴水吧!
節(jié)約水資源演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我發(fā)言的題目是《節(jié)約用水》!
在我國(guó)南方的貴州省，由于長(zhǎng)期天氣的干旱，幾十萬(wàn)人過(guò)著滴水貴如油的艱苦生活，許多人每天要在十幾公里外的水源地背水，僅能維持飲水，決不能洗澡和洗衣，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)—水就是生命。
我倡議大家要珍惜用水、節(jié)約用水，堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)，廢水也不要亂潑灑，洗臉?biāo)匆滤?，可以用?lái)拖地、然后還可以沖廁，雨水還是澆花的好肥水呢。我國(guó)有十三億人，如果每人能節(jié)省一公斤水，一天就是130萬(wàn)噸，一年可以節(jié)約用水4億7450萬(wàn)噸水要挽救多少動(dòng)物和植物的生命啊!
節(jié)約用水—是一種美德、建議大家都要來(lái)節(jié)約用水。
節(jié)約水資源演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
節(jié)約水資源是我們?nèi)巳硕玫牡览恚巧?，是人?lèi)生活中必不可少的物資，植物需要水，動(dòng)物需要水……如果世界沒(méi)有水了，那世界還會(huì)有生靈嗎?我們帶領(lǐng)大家從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，減少浪費(fèi)。下面我給大家講幾個(gè)關(guān)于我們家珍惜水的事：
有一次，我正在和爺爺興致勃勃地一起看電視。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了過(guò)去，想幫奶奶洗衣服，減少奶奶的負(fù)擔(dān)，所以就認(rèn)真地幫奶奶洗衣服。過(guò)了一小會(huì)兒，奶奶把像小山一樣的衣服洗完了。
我和奶奶一起把亮潔如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的時(shí)候我立即對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶你洗衣服用的這些水可以用來(lái)拖地、沖馬桶，現(xiàn)在因?yàn)槿祟?lèi)不懂得節(jié)約水，許多的地方都喝不上水，甚至連臟水都喝不上，我們有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶聽(tīng)了高興的說(shuō)：“好的，這個(gè)想法不錯(cuò)。奶奶要向你學(xué)習(xí)節(jié)約用水，重復(fù)利用”。坐在一旁的爺爺聽(tīng)到了，笑著說(shuō)：“范藝甜長(zhǎng)大了懂事了，懂得節(jié)約用水”。我聽(tīng)了也高興的笑了，都是老師讓我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣啊!
還有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的正認(rèn)真時(shí)，媽媽回來(lái)了拎了一袋水果回來(lái)里面有“香蕉、蘋(píng)果、李子、芒果等水果。媽媽問(wèn)我吃不吃水果，我說(shuō)：“吃”。媽媽在洗水果的時(shí)候把水龍頭開(kāi)得大大的。我走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧梢酝堫^的下面放一個(gè)盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的水澆花”。媽媽覺(jué)著我講的有道理，所以媽媽就按照我說(shuō)的將水用盆子接住。這樣即洗了水果，又有了澆花的水。一舉兩得。
最后，我呼吁大家：我們要珍惜水資源，要節(jié)約水資源。為了美好幸福的明天，不讓世界的最后一滴水是人類(lèi)的眼淚，珍惜點(diǎn)滴，節(jié)約水資源。
節(jié)約水資源演講稿篇四
大家好!
我出生以來(lái)便和她一起，但是，我小時(shí)候從未注意到她的存在。然而，我知道，我不能沒(méi)有她。有了她，我眼前的一切是那么的美好。她，讓眼前的葉子是綠得，花是香的，生靈是自由的。她偉大地養(yǎng)育了世上的一切，在女?huà)z造就我時(shí)，便把她融入了我的生命。
小時(shí)候，我常常生病。是她，伴我吃下一粒粒藥丸。如果沒(méi)有她，我是無(wú)法將一粒粒藥丸通過(guò)我的口腔進(jìn)入體內(nèi)的。每一次發(fā)燒，被燒糊涂時(shí)我總是一個(gè)勁喊她。因?yàn)槲抑?，我需要她?BR> 上學(xué)時(shí)，每一次做完操回來(lái)，我總是在尋找她。因?yàn)樽霾贂r(shí)，她一定會(huì)在場(chǎng)邊靜靜的等待著。也正是她。猶如一陣清風(fēng)，使我滾滾的肺腑徐徐降溫，細(xì)細(xì)的允吸著她，品嘗著她，感覺(jué)世上所有的靈氣都幽幽的化入體內(nèi)。她，似乎成了我的靈魂。
沒(méi)有她，我的一切將是骯臟陳舊的。每一次她無(wú)所顧忌的接觸，感覺(jué)世上所有的溫柔清爽不過(guò)如此。她是那般柔軟、細(xì)膩，從我的四肢滑過(guò)，那樣的舒適是無(wú)法用言辭來(lái)形容的，疲困、焦燥、憂(yōu)郁，都被她驅(qū)走了，留下的是清爽和舒心，她占據(jù)了我的全部身心。
夏天，教室內(nèi)氣溫很高。然而，她的存在，吸走了我周?chē)械臒崃??？墒俏覅s怕了，怕他因?yàn)槭懿涣硕癁闉跤小?BR> 終于，我漸漸感到，我真的正在慢慢失去她，我正親手在浪費(fèi)她，毫無(wú)人性地摧殘她。又一次夢(mèng)里，我一個(gè)人走在沙漠中，因?yàn)闆](méi)有她的陪伴，我心里懷著莫大的恐懼，煩躁頓時(shí)升起，腦海中幻想她的出現(xiàn)，眼前也時(shí)而閃出她的面容—她，我們正在慢慢失去?？墒俏沂悄敲吹膼?ài)她——水。
節(jié)約水資源演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
去年南方因缺水，土地干旱，人畜都定量飲水，有的地方因缺水，人已經(jīng)渴死了。想到這里，你們應(yīng)該和我一樣有了一些感觸吧。
同學(xué)們，節(jié)約用水，不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚吧!
節(jié)約水資源演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一三班的x。今天，我演講的題目是《請(qǐng)節(jié)約每一滴水！》水，是人的生命之源！春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色秋天，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色！然而，在我們賴(lài)以生存的地球-----在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足?！八F如油”雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定為“中國(guó)水周”。我國(guó)是個(gè)水資源大國(guó)，但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國(guó)”-----我國(guó)有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，在我國(guó)的黃土高原上更是“滴水值千金”！
因此，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水；看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，我們要敢于制止?？傊?jié)約用水，人人有責(zé)！從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。作為開(kāi)封中的學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識(shí)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)喚起更多的人來(lái)節(jié)約用水；向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識(shí)，積極宣傳節(jié)約用水的好處，這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任！
在這里，我向全體同學(xué)倡儀：請(qǐng)節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴(lài)以生存的水資源，我們的明天一定會(huì)更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
節(jié)約水資源演講稿篇七
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
你們看過(guò)這樣一則廣告嗎?電視畫(huà)面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚.”
3月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,我國(guó)是世界12個(gè)貧水國(guó)之一.隨著工業(yè)的發(fā)展,很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中,河流被污染得臭不可聞.不僅如此,水的浪費(fèi)也十分嚴(yán)重.
看一看我們平時(shí)生活中的用水習(xí)慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭,任憑水花花地流走;有的上完廁所后,卻在里面打起了“水仗”,玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水槍”,在地上撒起了水柱.還有的同學(xué),把雜物塞到廁所的水管里,造成了堵塞,水溢滿(mǎn)了整個(gè)廁所!相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的,所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒,逐漸改掉浪費(fèi)水的陋習(xí).
同學(xué)們,讓我們牢牢記住3.22世界水日,積極行動(dòng)起來(lái),宣傳節(jié)約用水的意義,自覺(jué)保護(hù)和節(jié)約每一滴水,用我們的實(shí)際行動(dòng),提高全民節(jié)水意識(shí),為保護(hù)我們珍貴的水資源,保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境,做出我們少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員應(yīng)有的貢獻(xiàn).
節(jié)約水資源演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
節(jié)約用水，人人有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)上有多少人能做到這一點(diǎn)呢？他們都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的，可他們想錯(cuò)了。
當(dāng)人們打開(kāi)水龍頭，清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來(lái)。但是，這些自來(lái)水并不是真的是“自來(lái)”，而是從幾百米深的地下，幾十千米外的江河、水庫(kù)中取出來(lái)的，還要把它們殺菌，這水正是來(lái)之不易的。有的國(guó)家就連水都喝不到，都靠雨水來(lái)解渴的，但雨也不是經(jīng)常下。
當(dāng)下雨的時(shí)候，人們都把盆拿出來(lái)接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的，可為了生存必須喝，如果拿給我喝，還不一定能喝下去。還有這樣一個(gè)故事：一些在沙漠里旅行的人看見(jiàn)前面有個(gè)村子非常興奮，他們恨不得跑進(jìn)去洗把臉。他們來(lái)到一戶(hù)人家前向她們討水，她們想了會(huì)便答應(yīng)了。當(dāng)她們看見(jiàn)旅行者用水往臉上澆，立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來(lái)蓋在植物旁邊。水是多么珍貴?。?BR> 一、洗臉后的水，可以用來(lái)洗腳，最后再?zèng)_廁所。
二、淘米水或煮過(guò)面條的水可以用來(lái)洗碗。
三、養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花……
所以，水是生命之源，要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類(lèi)不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！
節(jié)約水資源演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
平常之水，在大旱之際，顯得格外珍貴。看著一望無(wú)際的沙漠，快要枯死的樹(shù)木和即將渴死的人們，我對(duì)荒涼的景象，欲哭無(wú)淚。作為地球的最后一滴水，我不知將奉獻(xiàn)給誰(shuí)。
記得我很小的時(shí)候，那時(shí)的地球是多么的美麗??！大家都稱(chēng)它是藍(lán)色的水球。那里有小鳥(niǎo)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱歌；有魚(yú)兒在廣闊的大海里暢游；有成群的動(dòng)物在自由自在的奔跑。天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的。每當(dāng)春天，花兒開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。小孩子們?cè)谟曛斜寂?，唱著天真無(wú)邪的歌謠，大人在田間耕作，望著自己的勞動(dòng)成果露出歡心的微笑。
過(guò)去的小河，每到春夏，兩岸花紅柳綠——婀娜多姿的柳樹(shù)，宛如凝妝而立。河水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒在快活地追逐打鬧。一片沁人心脾，令人心曠神怡。
人類(lèi)沒(méi)有回答，他們也沒(méi)有時(shí)間回答。他們正在應(yīng)付大自然的反擊，希望這一切還不太遲。如果他們?cè)缫稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)到，地球媽媽就不會(huì)狠心而又無(wú)情地拋棄自己的孩子。
水域污染直接威脅著人們的身心健康。為了人們的健康，為了使河水不再遭受污染，讓我們每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)家庭，每一個(gè)單位都動(dòng)員起來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在作起，從我做起，拯救地球，保護(hù)水源，保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同擁有的家。
讓我們一起牢記那句發(fā)人深省的話：如果不保護(hù)水資源，那么世界上最后一滴水也許就是人類(lèi)的眼淚！最后我們一起攜起手來(lái)祝愿“生命之水長(zhǎng)流，綠色家園永存”。
節(jié)約水資源演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的xxx，非常榮幸今天能站在這個(gè)主席臺(tái)上來(lái)為大家分享我的演講，也感謝大家都能認(rèn)真的傾聽(tīng)我之后的話。
同學(xué)們，有一件大家都知道，但是卻一直沒(méi)能好好的改正過(guò)來(lái)的事情！不知道大家能不能想起來(lái)呢？是啊，想不起來(lái)。因?yàn)檫@樣的事情實(shí)在是太多了，對(duì)環(huán)境的保護(hù)，對(duì)資源的保護(hù)，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，太多我們的壞習(xí)慣，都在等著我們?nèi)ジ恼．?dāng)然，并不包括所有的同學(xué)，畢竟就和眾多的問(wèn)題一樣，我們的習(xí)慣也是參差不齊的。而今天，我要演講的主題和問(wèn)題就是“水資源的保護(hù)”！
關(guān)于這個(gè)，我相信是大家都知道的事情，也是大家都了解的事。我們都明白，水，是很珍貴的東西，它是我們的生命之源，是我們賴(lài)以生存的資源。而且，它是不可再生的！長(zhǎng)久以來(lái)，我們大多數(shù)的同學(xué)對(duì)節(jié)約水資源只學(xué)到了一個(gè)片面。只是因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)們讓我們這么做才這樣做的。當(dāng)然，這樣做也并沒(méi)有什么不對(duì)。但是，僅僅是如此，我們還是有很多的同學(xué)連這樣簡(jiǎn)單的事情都沒(méi)有做到！在我們的校園中，在我們的寢室中！多少打開(kāi)就沒(méi)關(guān)上的水龍頭？甚至有些根本不是在滴水，而是在流水！從過(guò)往的學(xué)習(xí)中我們就知道，光是滴水的龍頭都能給我們?cè)斐啥嗌俚睦速M(fèi)。而這種讓水直流的行為，會(huì)造成好幾倍的浪費(fèi)！
同學(xué)們，我們都知道，水龍頭如果不是壞的，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的流水，而作為初中生，我們即使是看到了壞的水龍頭，也因該及時(shí)的上報(bào)給老師。但是，在校園中，我卻很少看到這樣的現(xiàn)象。龍頭不關(guān)也不是一次兩次的事情！
同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在還沒(méi)有到缺水的時(shí)候，我們也總有一天會(huì)難求一口水的時(shí)候，也許不在我們但是我們的后代都會(huì)失去水的幫助！現(xiàn)在的我們，明白了水的涼爽，濕潤(rùn)，但是，難道要讓今后的人類(lèi)們，看著廣闊的大海卻沒(méi)有干凈的水可以用嗎？也許我們現(xiàn)在的壞習(xí)慣只會(huì)造成一點(diǎn)的浪費(fèi)，但是長(zhǎng)久以來(lái)就是嚴(yán)重的危害！也許我們現(xiàn)在的節(jié)約只會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)的水，但是只要堅(jiān)持下來(lái)，我們留下的，就是一片汪洋！
積少成多，聚沙成塔。要怎樣為我們的未來(lái)準(zhǔn)備，全在我們自己的一念之間。我希望大家都能多為未來(lái)著想，多為后來(lái)著想。努力的學(xué)習(xí)提高知識(shí)，更多的去累積我們珍貴的財(cái)富！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約水資源演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
大家別看地球上的水儲(chǔ)量有138。6億億立方米，可其中咸水占了97。5%，淡水只有2。5%。然而，有些淡水已經(jīng)被冰封在地球的兩極地帶，還有些被封在了水層和凍土之間。另外，湖泊、河流、土壤中的水占淡水資源的0。33%，也就是說(shuō)，地球上只有100萬(wàn)億立方米的水來(lái)維持我們?nèi)祟?lèi)生命循環(huán)。目前，世界上已經(jīng)有一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，我們中國(guó)也在其中。全國(guó)有六百多個(gè)城市中，有三百多個(gè)城市缺水，嚴(yán)重缺水的城市有108個(gè)。
所以，請(qǐng)大家要珍惜水資源!從節(jié)約每一滴水做起，努力讓更多的動(dòng)物有生存的家園，讓缺水城市越來(lái)越少，讓我們的子子孫孫都能享受到幸福的生活。
節(jié)約水資源演講稿篇十二
老師，同學(xué)們：
大家好！
水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，事實(shí)也是如此，我們生活每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分關(guān)系!水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)重要性毋庸質(zhì)疑，人，身體70%都是水分，健康標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水重要每個(gè)人都能夠知道。
在當(dāng)今隨著社會(huì)快速發(fā)展，水污染極為嚴(yán)重，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村時(shí)候，我們并沒(méi)有節(jié)水意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘檬巧饺?，因?yàn)闆](méi)有缺水時(shí)候，所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂，到了后來(lái)來(lái)到城市工作時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水意識(shí)其實(shí)是多么重要!
洗米水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好效果;洗衣等等水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國(guó)十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么浪費(fèi)!
水是生命之源，不是說(shuō)說(shuō)而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我共同參與，讓我們共同生活在一個(gè)健康家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水，要從每一滴開(kāi)始，從你我開(kāi)始，從心開(kāi)始!
節(jié)約水資源演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們班演講的主題是《節(jié)約用水，珍惜水資源》。
水是生命之源萬(wàn)物之本。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，也就沒(méi)有五彩繽紛的大千世界。春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物；炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田；金色的秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，熱茶讓人倍感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。我們要從身邊的小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們大家一起節(jié)約用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想，好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是校外，都要注意節(jié)約用水。我們要從實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。比如淘米水洗菜，再用清水洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；還一舉兩得呢！我們洗滌手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話，也會(huì)節(jié)約不少水呢！
每年的3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。
節(jié)約水資源演講稿篇十四
大家好!
我——一滴可憐的小水滴;我們——生命之源!
我們來(lái)到地球上的使命就是一心一意為人類(lèi)服務(wù)，但是你們?nèi)祟?lèi)總是不太珍惜我們，好像不想讓我們停留時(shí)間太長(zhǎng)，只允許我們停留在世間一秒鐘，你們輕松地把水龍頭轉(zhuǎn)個(gè)方向，此刻正是我們最提心吊膽的時(shí)候，因?yàn)槲覀兯沃袝?huì)有成千上萬(wàn)個(gè)不幸的同胞在瞬間消失，我們?cè)陔x別之際只能抱頭痛哭、依依不舍地告別......
其實(shí)，我們很想為世人作點(diǎn)貢獻(xiàn)，關(guān)鍵是你們要給我們機(jī)會(huì)，你們不好好珍惜我們，隨手結(jié)束我們的生命，又怎么讓我們服務(wù)于人類(lèi)?不是有這樣一句老話嗎:你不尊重別人，別人也就不會(huì)尊重你!
今天，我們又一次遭遇了不幸。課間時(shí)，一位男生上完廁所到水池跟洗手，他用力一擰，把水龍頭調(diào)到最大檔，匆匆洗完手便跑回教室了，水龍頭竟然忘關(guān)了，只見(jiàn)不計(jì)其數(shù)的水滴被斷然結(jié)束了生命，我是又生氣又著急，只能跟后面的同伴們一起努力，把前面的幾個(gè)同胞使勁往后拉，我們使出渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事，我們小小的身軀哪能逃得了命運(yùn)的抉擇?幸好后來(lái)有位老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)把水龍頭關(guān)上，否則后果不堪設(shè)想!
人類(lèi)啊!我們是無(wú)辜的，別傷害我們!你們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水資源，更何況水資源是不可再生的。所以，請(qǐng)珍惜我們吧!真的不希望我成為那“最后一滴眼淚”!
節(jié)約水資源演講稿篇十五
老師，同學(xué)們：
大家好！
水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，事實(shí)也是如此，我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系，水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的重要性毋庸質(zhì)疑，人身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個(gè)人都知道。
在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展， 水的污染極為嚴(yán)重，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候，我們并沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺?，因?yàn)闆](méi)有缺水的時(shí)候，所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂，到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要!
洗米的水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國(guó)十多億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)!
水是生命之源，不是說(shuō)說(shuō)而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我的共同參與，讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水，要從每一滴開(kāi)始，從你我開(kāi)始，從心開(kāi)始。
節(jié)約水資源演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
如果沒(méi)有了水，這個(gè)世界會(huì)是一個(gè)什么樣的狀態(tài)呢?這很難想象，也不敢想象，每當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，似乎看到了浩瀚無(wú)邊的沙漠，沙坢掩的骷髏;似乎看到了近人寬的裂縫和一點(diǎn)就燃的枯草;似 乎看到了電影《上甘嶺》中戰(zhàn)士因渴而無(wú)法郗動(dòng)的雙唇，又隱約喉角半天才抖動(dòng)一下，而發(fā)出顫動(dòng)的聲音：“水……”
你們是否會(huì)記得有個(gè)叫樓蘭國(guó)的地方，你們是否會(huì)忘記上個(gè)世紀(jì)六十年代的中國(guó)，是因?yàn)槿鄙偈裁炊劤傻囊粓?chǎng)場(chǎng)的悲劇，水，是因?yàn)樗?，那是因?yàn)槿鄙倭怂?
如果沒(méi)有了水，五彩的大自然將變的黯然無(wú)光，整個(gè)世界將變成一片廢墟，我們美麗的家園也就灰飛煙滅了。
也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道，可是一點(diǎn)一滴可積成一條江河，有道是積水成淵，但是如果我們浪費(fèi)水，那么一條條河就會(huì)在無(wú)形中消失了。
老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源盡一份力吧!讓我們攜起手來(lái)，為了我們美麗的家園，節(jié)約每一滴水吧!
節(jié)約水資源演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我發(fā)言的題目是《節(jié)約用水》!
在我國(guó)南方的貴州省，由于長(zhǎng)期天氣的干旱，幾十萬(wàn)人過(guò)著滴水貴如油的艱苦生活，許多人每天要在十幾公里外的水源地背水，僅能維持飲水，決不能洗澡和洗衣，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)—水就是生命。
我倡議大家要珍惜用水、節(jié)約用水，堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)，廢水也不要亂潑灑，洗臉?biāo)匆滤?，可以用?lái)拖地、然后還可以沖廁，雨水還是澆花的好肥水呢。我國(guó)有十三億人，如果每人能節(jié)省一公斤水，一天就是130萬(wàn)噸，一年可以節(jié)約用水4億7450萬(wàn)噸水要挽救多少動(dòng)物和植物的生命啊!
節(jié)約用水—是一種美德、建議大家都要來(lái)節(jié)約用水。
節(jié)約水資源演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
節(jié)約水資源是我們?nèi)巳硕玫牡览恚巧?，是人?lèi)生活中必不可少的物資，植物需要水，動(dòng)物需要水……如果世界沒(méi)有水了，那世界還會(huì)有生靈嗎?我們帶領(lǐng)大家從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，減少浪費(fèi)。下面我給大家講幾個(gè)關(guān)于我們家珍惜水的事：
有一次，我正在和爺爺興致勃勃地一起看電視。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了過(guò)去，想幫奶奶洗衣服，減少奶奶的負(fù)擔(dān)，所以就認(rèn)真地幫奶奶洗衣服。過(guò)了一小會(huì)兒，奶奶把像小山一樣的衣服洗完了。
我和奶奶一起把亮潔如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的時(shí)候我立即對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶你洗衣服用的這些水可以用來(lái)拖地、沖馬桶，現(xiàn)在因?yàn)槿祟?lèi)不懂得節(jié)約水，許多的地方都喝不上水，甚至連臟水都喝不上，我們有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶聽(tīng)了高興的說(shuō)：“好的，這個(gè)想法不錯(cuò)。奶奶要向你學(xué)習(xí)節(jié)約用水，重復(fù)利用”。坐在一旁的爺爺聽(tīng)到了，笑著說(shuō)：“范藝甜長(zhǎng)大了懂事了，懂得節(jié)約用水”。我聽(tīng)了也高興的笑了，都是老師讓我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣啊!
還有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的正認(rèn)真時(shí)，媽媽回來(lái)了拎了一袋水果回來(lái)里面有“香蕉、蘋(píng)果、李子、芒果等水果。媽媽問(wèn)我吃不吃水果，我說(shuō)：“吃”。媽媽在洗水果的時(shí)候把水龍頭開(kāi)得大大的。我走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧梢酝堫^的下面放一個(gè)盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的水澆花”。媽媽覺(jué)著我講的有道理，所以媽媽就按照我說(shuō)的將水用盆子接住。這樣即洗了水果，又有了澆花的水。一舉兩得。
最后，我呼吁大家：我們要珍惜水資源，要節(jié)約水資源。為了美好幸福的明天，不讓世界的最后一滴水是人類(lèi)的眼淚，珍惜點(diǎn)滴，節(jié)約水資源。
節(jié)約水資源演講稿篇四
大家好!
我出生以來(lái)便和她一起，但是，我小時(shí)候從未注意到她的存在。然而，我知道，我不能沒(méi)有她。有了她，我眼前的一切是那么的美好。她，讓眼前的葉子是綠得，花是香的，生靈是自由的。她偉大地養(yǎng)育了世上的一切，在女?huà)z造就我時(shí)，便把她融入了我的生命。
小時(shí)候，我常常生病。是她，伴我吃下一粒粒藥丸。如果沒(méi)有她，我是無(wú)法將一粒粒藥丸通過(guò)我的口腔進(jìn)入體內(nèi)的。每一次發(fā)燒，被燒糊涂時(shí)我總是一個(gè)勁喊她。因?yàn)槲抑?，我需要她?BR> 上學(xué)時(shí)，每一次做完操回來(lái)，我總是在尋找她。因?yàn)樽霾贂r(shí)，她一定會(huì)在場(chǎng)邊靜靜的等待著。也正是她。猶如一陣清風(fēng)，使我滾滾的肺腑徐徐降溫，細(xì)細(xì)的允吸著她，品嘗著她，感覺(jué)世上所有的靈氣都幽幽的化入體內(nèi)。她，似乎成了我的靈魂。
沒(méi)有她，我的一切將是骯臟陳舊的。每一次她無(wú)所顧忌的接觸，感覺(jué)世上所有的溫柔清爽不過(guò)如此。她是那般柔軟、細(xì)膩，從我的四肢滑過(guò)，那樣的舒適是無(wú)法用言辭來(lái)形容的，疲困、焦燥、憂(yōu)郁，都被她驅(qū)走了，留下的是清爽和舒心，她占據(jù)了我的全部身心。
夏天，教室內(nèi)氣溫很高。然而，她的存在，吸走了我周?chē)械臒崃??？墒俏覅s怕了，怕他因?yàn)槭懿涣硕癁闉跤小?BR> 終于，我漸漸感到，我真的正在慢慢失去她，我正親手在浪費(fèi)她，毫無(wú)人性地摧殘她。又一次夢(mèng)里，我一個(gè)人走在沙漠中，因?yàn)闆](méi)有她的陪伴，我心里懷著莫大的恐懼，煩躁頓時(shí)升起，腦海中幻想她的出現(xiàn)，眼前也時(shí)而閃出她的面容—她，我們正在慢慢失去?？墒俏沂悄敲吹膼?ài)她——水。
節(jié)約水資源演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
去年南方因缺水，土地干旱，人畜都定量飲水，有的地方因缺水，人已經(jīng)渴死了。想到這里，你們應(yīng)該和我一樣有了一些感觸吧。
同學(xué)們，節(jié)約用水，不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚吧!
節(jié)約水資源演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一三班的x。今天，我演講的題目是《請(qǐng)節(jié)約每一滴水！》水，是人的生命之源！春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色秋天，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色！然而，在我們賴(lài)以生存的地球-----在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足?！八F如油”雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定為“中國(guó)水周”。我國(guó)是個(gè)水資源大國(guó)，但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國(guó)”-----我國(guó)有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，在我國(guó)的黃土高原上更是“滴水值千金”！
因此，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水；看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，我們要敢于制止?？傊?jié)約用水，人人有責(zé)！從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。作為開(kāi)封中的學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識(shí)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)喚起更多的人來(lái)節(jié)約用水；向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識(shí)，積極宣傳節(jié)約用水的好處，這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任！
在這里，我向全體同學(xué)倡儀：請(qǐng)節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴(lài)以生存的水資源，我們的明天一定會(huì)更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
節(jié)約水資源演講稿篇七
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
你們看過(guò)這樣一則廣告嗎?電視畫(huà)面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后出現(xiàn)的是一雙眼睛,從眼淚中流出了一滴淚水：“如果人類(lèi)不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚.”
3月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,我國(guó)是世界12個(gè)貧水國(guó)之一.隨著工業(yè)的發(fā)展,很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中,河流被污染得臭不可聞.不僅如此,水的浪費(fèi)也十分嚴(yán)重.
看一看我們平時(shí)生活中的用水習(xí)慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭,任憑水花花地流走;有的上完廁所后,卻在里面打起了“水仗”,玩起了水游戲;更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水槍”,在地上撒起了水柱.還有的同學(xué),把雜物塞到廁所的水管里,造成了堵塞,水溢滿(mǎn)了整個(gè)廁所!相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的,所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒,逐漸改掉浪費(fèi)水的陋習(xí).
同學(xué)們,讓我們牢牢記住3.22世界水日,積極行動(dòng)起來(lái),宣傳節(jié)約用水的意義,自覺(jué)保護(hù)和節(jié)約每一滴水,用我們的實(shí)際行動(dòng),提高全民節(jié)水意識(shí),為保護(hù)我們珍貴的水資源,保護(hù)社會(huì)生態(tài)環(huán)境,做出我們少先隊(duì)員和兒童團(tuán)員應(yīng)有的貢獻(xiàn).
節(jié)約水資源演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
節(jié)約用水，人人有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)上有多少人能做到這一點(diǎn)呢？他們都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的，可他們想錯(cuò)了。
當(dāng)人們打開(kāi)水龍頭，清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來(lái)。但是，這些自來(lái)水并不是真的是“自來(lái)”，而是從幾百米深的地下，幾十千米外的江河、水庫(kù)中取出來(lái)的，還要把它們殺菌，這水正是來(lái)之不易的。有的國(guó)家就連水都喝不到，都靠雨水來(lái)解渴的，但雨也不是經(jīng)常下。
當(dāng)下雨的時(shí)候，人們都把盆拿出來(lái)接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的，可為了生存必須喝，如果拿給我喝，還不一定能喝下去。還有這樣一個(gè)故事：一些在沙漠里旅行的人看見(jiàn)前面有個(gè)村子非常興奮，他們恨不得跑進(jìn)去洗把臉。他們來(lái)到一戶(hù)人家前向她們討水，她們想了會(huì)便答應(yīng)了。當(dāng)她們看見(jiàn)旅行者用水往臉上澆，立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來(lái)蓋在植物旁邊。水是多么珍貴?。?BR> 一、洗臉后的水，可以用來(lái)洗腳，最后再?zèng)_廁所。
二、淘米水或煮過(guò)面條的水可以用來(lái)洗碗。
三、養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花……
所以，水是生命之源，要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類(lèi)不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！
節(jié)約水資源演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
平常之水，在大旱之際，顯得格外珍貴。看著一望無(wú)際的沙漠，快要枯死的樹(shù)木和即將渴死的人們，我對(duì)荒涼的景象，欲哭無(wú)淚。作為地球的最后一滴水，我不知將奉獻(xiàn)給誰(shuí)。
記得我很小的時(shí)候，那時(shí)的地球是多么的美麗??！大家都稱(chēng)它是藍(lán)色的水球。那里有小鳥(niǎo)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱歌；有魚(yú)兒在廣闊的大海里暢游；有成群的動(dòng)物在自由自在的奔跑。天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的。每當(dāng)春天，花兒開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。小孩子們?cè)谟曛斜寂?，唱著天真無(wú)邪的歌謠，大人在田間耕作，望著自己的勞動(dòng)成果露出歡心的微笑。
過(guò)去的小河，每到春夏，兩岸花紅柳綠——婀娜多姿的柳樹(shù)，宛如凝妝而立。河水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒在快活地追逐打鬧。一片沁人心脾，令人心曠神怡。
人類(lèi)沒(méi)有回答，他們也沒(méi)有時(shí)間回答。他們正在應(yīng)付大自然的反擊，希望這一切還不太遲。如果他們?cè)缫稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)到，地球媽媽就不會(huì)狠心而又無(wú)情地拋棄自己的孩子。
水域污染直接威脅著人們的身心健康。為了人們的健康，為了使河水不再遭受污染，讓我們每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)家庭，每一個(gè)單位都動(dòng)員起來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在作起，從我做起，拯救地球，保護(hù)水源，保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同擁有的家。
讓我們一起牢記那句發(fā)人深省的話：如果不保護(hù)水資源，那么世界上最后一滴水也許就是人類(lèi)的眼淚！最后我們一起攜起手來(lái)祝愿“生命之水長(zhǎng)流，綠色家園永存”。
節(jié)約水資源演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的xxx，非常榮幸今天能站在這個(gè)主席臺(tái)上來(lái)為大家分享我的演講，也感謝大家都能認(rèn)真的傾聽(tīng)我之后的話。
同學(xué)們，有一件大家都知道，但是卻一直沒(méi)能好好的改正過(guò)來(lái)的事情！不知道大家能不能想起來(lái)呢？是啊，想不起來(lái)。因?yàn)檫@樣的事情實(shí)在是太多了，對(duì)環(huán)境的保護(hù)，對(duì)資源的保護(hù)，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，太多我們的壞習(xí)慣，都在等著我們?nèi)ジ恼．?dāng)然，并不包括所有的同學(xué)，畢竟就和眾多的問(wèn)題一樣，我們的習(xí)慣也是參差不齊的。而今天，我要演講的主題和問(wèn)題就是“水資源的保護(hù)”！
關(guān)于這個(gè)，我相信是大家都知道的事情，也是大家都了解的事。我們都明白，水，是很珍貴的東西，它是我們的生命之源，是我們賴(lài)以生存的資源。而且，它是不可再生的！長(zhǎng)久以來(lái)，我們大多數(shù)的同學(xué)對(duì)節(jié)約水資源只學(xué)到了一個(gè)片面。只是因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)們讓我們這么做才這樣做的。當(dāng)然，這樣做也并沒(méi)有什么不對(duì)。但是，僅僅是如此，我們還是有很多的同學(xué)連這樣簡(jiǎn)單的事情都沒(méi)有做到！在我們的校園中，在我們的寢室中！多少打開(kāi)就沒(méi)關(guān)上的水龍頭？甚至有些根本不是在滴水，而是在流水！從過(guò)往的學(xué)習(xí)中我們就知道，光是滴水的龍頭都能給我們?cè)斐啥嗌俚睦速M(fèi)。而這種讓水直流的行為，會(huì)造成好幾倍的浪費(fèi)！
同學(xué)們，我們都知道，水龍頭如果不是壞的，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的流水，而作為初中生，我們即使是看到了壞的水龍頭，也因該及時(shí)的上報(bào)給老師。但是，在校園中，我卻很少看到這樣的現(xiàn)象。龍頭不關(guān)也不是一次兩次的事情！
同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在還沒(méi)有到缺水的時(shí)候，我們也總有一天會(huì)難求一口水的時(shí)候，也許不在我們但是我們的后代都會(huì)失去水的幫助！現(xiàn)在的我們，明白了水的涼爽，濕潤(rùn)，但是，難道要讓今后的人類(lèi)們，看著廣闊的大海卻沒(méi)有干凈的水可以用嗎？也許我們現(xiàn)在的壞習(xí)慣只會(huì)造成一點(diǎn)的浪費(fèi)，但是長(zhǎng)久以來(lái)就是嚴(yán)重的危害！也許我們現(xiàn)在的節(jié)約只會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)的水，但是只要堅(jiān)持下來(lái)，我們留下的，就是一片汪洋！
積少成多，聚沙成塔。要怎樣為我們的未來(lái)準(zhǔn)備，全在我們自己的一念之間。我希望大家都能多為未來(lái)著想，多為后來(lái)著想。努力的學(xué)習(xí)提高知識(shí)，更多的去累積我們珍貴的財(cái)富！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約水資源演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
大家別看地球上的水儲(chǔ)量有138。6億億立方米，可其中咸水占了97。5%，淡水只有2。5%。然而，有些淡水已經(jīng)被冰封在地球的兩極地帶，還有些被封在了水層和凍土之間。另外，湖泊、河流、土壤中的水占淡水資源的0。33%，也就是說(shuō)，地球上只有100萬(wàn)億立方米的水來(lái)維持我們?nèi)祟?lèi)生命循環(huán)。目前，世界上已經(jīng)有一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，我們中國(guó)也在其中。全國(guó)有六百多個(gè)城市中，有三百多個(gè)城市缺水，嚴(yán)重缺水的城市有108個(gè)。
所以，請(qǐng)大家要珍惜水資源!從節(jié)約每一滴水做起，努力讓更多的動(dòng)物有生存的家園，讓缺水城市越來(lái)越少，讓我們的子子孫孫都能享受到幸福的生活。
節(jié)約水資源演講稿篇十二
老師，同學(xué)們：
大家好！
水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，事實(shí)也是如此，我們生活每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分關(guān)系!水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)重要性毋庸質(zhì)疑，人，身體70%都是水分，健康標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水重要每個(gè)人都能夠知道。
在當(dāng)今隨著社會(huì)快速發(fā)展，水污染極為嚴(yán)重，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村時(shí)候，我們并沒(méi)有節(jié)水意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘檬巧饺?，因?yàn)闆](méi)有缺水時(shí)候，所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂，到了后來(lái)來(lái)到城市工作時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水意識(shí)其實(shí)是多么重要!
洗米水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好效果;洗衣等等水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國(guó)十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么浪費(fèi)!
水是生命之源，不是說(shuō)說(shuō)而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我共同參與，讓我們共同生活在一個(gè)健康家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水，要從每一滴開(kāi)始，從你我開(kāi)始，從心開(kāi)始!
節(jié)約水資源演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們班演講的主題是《節(jié)約用水，珍惜水資源》。
水是生命之源萬(wàn)物之本。沒(méi)有水就沒(méi)有生命，也就沒(méi)有五彩繽紛的大千世界。春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物；炎炎夏日，河水灌溉了農(nóng)田；金色的秋天，泉水吸引了游人；冰天雪地，熱茶讓人倍感溫暖。四季輪回，水在我們的生活中扮演著重要的角色。
節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。我們要從身邊的小事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。讓我們大家一起節(jié)約用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想，好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是校外，都要注意節(jié)約用水。我們要從實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。比如淘米水洗菜，再用清水洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；還一舉兩得呢！我們洗滌手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話，也會(huì)節(jié)約不少水呢！
每年的3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。
節(jié)約水資源演講稿篇十四
大家好!
我——一滴可憐的小水滴;我們——生命之源!
我們來(lái)到地球上的使命就是一心一意為人類(lèi)服務(wù)，但是你們?nèi)祟?lèi)總是不太珍惜我們，好像不想讓我們停留時(shí)間太長(zhǎng)，只允許我們停留在世間一秒鐘，你們輕松地把水龍頭轉(zhuǎn)個(gè)方向，此刻正是我們最提心吊膽的時(shí)候，因?yàn)槲覀兯沃袝?huì)有成千上萬(wàn)個(gè)不幸的同胞在瞬間消失，我們?cè)陔x別之際只能抱頭痛哭、依依不舍地告別......
其實(shí)，我們很想為世人作點(diǎn)貢獻(xiàn)，關(guān)鍵是你們要給我們機(jī)會(huì)，你們不好好珍惜我們，隨手結(jié)束我們的生命，又怎么讓我們服務(wù)于人類(lèi)?不是有這樣一句老話嗎:你不尊重別人，別人也就不會(huì)尊重你!
今天，我們又一次遭遇了不幸。課間時(shí)，一位男生上完廁所到水池跟洗手，他用力一擰，把水龍頭調(diào)到最大檔，匆匆洗完手便跑回教室了，水龍頭竟然忘關(guān)了，只見(jiàn)不計(jì)其數(shù)的水滴被斷然結(jié)束了生命，我是又生氣又著急，只能跟后面的同伴們一起努力，把前面的幾個(gè)同胞使勁往后拉，我們使出渾身解數(shù)也無(wú)濟(jì)于事，我們小小的身軀哪能逃得了命運(yùn)的抉擇?幸好后來(lái)有位老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)把水龍頭關(guān)上，否則后果不堪設(shè)想!
人類(lèi)啊!我們是無(wú)辜的，別傷害我們!你們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)水資源，更何況水資源是不可再生的。所以，請(qǐng)珍惜我們吧!真的不希望我成為那“最后一滴眼淚”!
節(jié)約水資源演講稿篇十五
老師，同學(xué)們：
大家好！
水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，事實(shí)也是如此，我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系，水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的重要性毋庸質(zhì)疑，人身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個(gè)人都知道。
在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展， 水的污染極為嚴(yán)重，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候，我們并沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺?，因?yàn)闆](méi)有缺水的時(shí)候，所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂，到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要!
洗米的水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國(guó)十多億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)!
水是生命之源，不是說(shuō)說(shuō)而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我的共同參與，讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水，要從每一滴開(kāi)始，從你我開(kāi)始，從心開(kāi)始。