讀后感是讀完一本書、看完一部電影或者聽完一場演講后所產(chǎn)生的個人感受和思考,它是一種對所接觸到的文學作品或藝術作品的評述和評論。讀后感能夠幫助我們更好地理解和吸收所閱讀的內容,同時也是與他人分享自己對作品理解和感受的一種方式。讀完一本好書后,我們應該寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感受。寫讀后感時,要注重語言的表達,運用豐富的修辭手法,讓文章更加生動有趣。以下是一些有意思的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇一
這學期我讀了《傲慢與偏見》、《草房子》、《愛的教育》、《名人傳》等書。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書。
《草房子》這本書記述了油麻地小學學生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂。人物有桑桑、陸鶴、紙月、細馬、秦奶奶。
我們先來說說桑桑吧。桑桑是一個很有趣的小男孩,記得在第一章的第二篇中,他為了給小鴿子們好的住處,把自己家的碗櫥改成了鴿子的家,結果給媽媽打了一頓。過不多久,他又把家里的蚊帳拿去做魚網(wǎng)捉魚,母親吃飯時高興的是兒子終于干了一件好事,可她更疑惑的是,兒子是怎樣捉到魚的。她問桑桑時,坐在一旁的妹妹柳柳把事實告訴了媽媽,母親剛放下手中的筷子,他就跑得老遠了,他知道,如果還在那兒,準沒好事兒!。
桑桑在給我們喜樂時,還給了我們拿勇敢的精神,這不,學校剛來了一個同學紙月,桑桑發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負,便要和他們大干一場,他心里知道自己根本不是他們的對手,腿都發(fā)抖了,仍硬著頭皮用自己的智慧,擺脫了他們。
說完了桑桑,接下來是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好,因為她把學校種的瓜和豆莢摘了,不是喂雞鴨鵝,而是扔到大河里,換誰聽了都很生氣。直到她離世的那一刻,人們改變了對她的看法。事情是這樣的,那天,喬喬落水了,秦奶奶聽見了她的呼喊,就去救她,喬喬救上岸了,可是秦奶奶永遠的離開了人世,人們都感到很傷心。
正是這些喜怒哀樂使這本書變得多姿多彩!
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇二
在這富有詩意的秋季九月,我讀完了同樣富有詩意的,由曹文軒先生所寫的《草房子》。
《草房子》與我之前所讀的任何長篇小說不同,其它小說都是按事件發(fā)展順序描寫,一本書就是一個故事,而且有很強的因果關系,而《草房子》卻是以人物順序講述的:先是禿鶴,紙月,白雀;后是秦大奶奶,杜小康,細馬。整本書就是孩子們的校園生活,從一至六年級來描寫的。
《草房子》,猶如一幅描繪著多彩生活的畫卷,讓人久久不能忘懷!
桑??忌狭酥袑W,桑桑的父親桑喬因工作出色,被任命至縣城邊的一所中學當校長。桑桑以及他的家,又要隨著父親去到另一個地方。那是一個上午,秋風乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑和父親一起向油麻地的所有人都告別后,登上小船,去往縣城。
結果桑桑被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包,左眼腫得發(fā)亮。還有一次,夏天烈日炎炎,他卻穿了一件大棉襖。把老師和同學們一個個都逗笑了。有幾個老師一邊看,一邊在喉嚨里咯咯咯地笑,還有幾個老師笑得彎下腰去,然后跑進屋里喝口水,潤了潤笑干了的嗓子。
《草房子》一本值得你翻看的書,一本值得你收藏的書。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇三
翻開《草房子》,感覺就如踏進另一個世界,曹文軒叔叔用他純美的語言,為我們展現(xiàn)了一幅如詩如畫的場景和一群活潑可愛的孩子們,讓我沉浸其中,廢寢忘食,讀罷仍意猶未盡。
《草房子》描寫了一群在油麻地生活的人們。有可愛頑皮的桑桑,殘疾自尊的陸鶴,恬靜柔和的紙月,堅韌頑強的杜小康……他們每一個身上都有閃光點值得我們去學習。
我覺得最可愛的是桑桑,他時常會做出一些出人意料的古怪的行為。他想到自己有好住處,鴿子卻沒有,于是將家中的碗柜改造,掛在墻上做鴿子籠;他看到漁船在河上用網(wǎng)打漁,就用剪刀將蚊帳改制一張網(wǎng),快樂地到河里打漁去了。他想冰棍被棉套捂著反而不融化,于是大伏天,將晾曬的棉衣穿上并走起圓場來出風頭。我腦子里有時也會有一些奇思妙想,我覺得要是能付諸行動一定很快樂。
我最喜歡的人是紙月。她不僅寫得一手好字,還會背許多古詩;她成績優(yōu)秀,卻沒有一點傲氣;她乖巧、懂事,處處想著別讓大人操心。她是心里的好榜樣,是大人眼里的好孩子。在讀紙月的時候,我默默在心里將自己和她作比較,她是個值得我學習的人。
我還喜歡這本書描寫的景色:正在里,石板小道兩邊,無論是楓樹、白楊還是銀杏,都赤條條的。風并不大,但林子還是呼呼地響著,渲染著的蕭條……多美的景色??!
我愛看這本書,看了一遍又一遍。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇四
最近我看了一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明。禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴。不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來捕魚,結果挨了他媽媽一頓臭罵。還有一次,杜小康想攢錢買商品的時候,他知道了,他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。
禿鶴,其實他姓陸叫陸鶴,因為他沒有頭發(fā),而且是個光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學老師對他刮目相看。看來只有相信自己,再丑陋也有散發(fā)光芒的時候。
紙月,一個內向的女孩,她字寫得很好,而且學習成績也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學了,沒有錢上學的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時候,鴨子游到了別人的魚塘里,把魚苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服,重新挑起了生活的重擔。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對困難要挺身而出去面對它,逃避只會越陷越深,沒有盡頭。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇五
美的力量絕不亞于思想的力量,一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是有不衰老的,那就是美。這是曹文軒在《草房子》尾頁中的,的確,讀了這本書,我觸摸到了這種美,這種永不衰老的美。
冬暖夏涼的草房子是誘人的,閃爍著別樣的色彩,經(jīng)久不朽的草房子,是令人向往的,一個個感人肺腑的故事蘊藏著油麻地人的酸甜苦辣。這里有多少孩子的歡笑和淚水,我恍若來到了油麻地,走進了草房子。
禿鶴為了給油麻地小學爭光,為了彌補自己的過失,在文藝匯演中全力以赴。
秦大奶奶原來是舍不得油麻地小學的一草一木才不愿搬離油麻地小學。
紙月不怕桑桑得的鼠瘡,天天提著一籃蔬菜和雞蛋,這勝似兄妹的感情讓我從心底感動。
杜小康失去了衣食無憂的日子,卻收獲了最誠摯的友誼,延承了樂于助人的高尚品質。
“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。”屠格涅夫的這句話油麻地的孩子一定讀懂了,他們的生活和學習條件是艱苦的,但他們總能找到甜甜的味道,我正在尋找。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇六
這段時間,我利用課余時間讀了《草房子》。這是的兒童文學家曹文軒的著作。在這本書里,我認識了禿頭的陸鶴、善良的紙月、英勇救人的秦大奶奶、堅強的杜小康、領養(yǎng)的孩子細馬、異想天開的桑桑……其中,我最喜歡的人物要數(shù)桑桑了。
桑桑是這本書里的主人公,是校長桑喬的兒子。他調皮、搗蛋、聰明、善良,經(jīng)常做出一些不平常的事情,比如他看見人家捕魚,就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結果受到父母的一頓責罵,他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉被里不會融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,結果引得同學哈哈大笑。他把記載著爸爸榮譽的筆記本毀掉,換來爸爸的一頓狠打,就在晚上桑桑脖子上的腫塊嚴重了,問了很多家醫(yī)院,都是同一個殘忍的結論:桑桑將不久于人世。但他的家人、老師、朋友不放棄一絲希望,一直在他的身邊鼓勵他,爸爸帶他到處求醫(yī),紙月一直默默的幫助他,老師溫幼菊用自己的經(jīng)歷告訴他“別怕”。最終奇跡發(fā)生了,桑桑的病醫(yī)治好了。
這本書不愧是中國版的《愛的教育》,從書中我感受到了人與人之間純美的情感,觸動了我柔軟的心靈。
這本書讓我懂得很多:面對朋友,我們要互相幫助,面對疾病,我們要學會堅強,不要輕易放棄,要保持開朗樂觀的心態(tài)。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇七
這段時間,在章教師的帶領下,全班同學一齊看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后,在綜合課上,大家一齊交流了親身體驗,有所感悟……大家還做了許多讀書卡,優(yōu)秀的都被挑選后展在校內墻上。
《草房子》是一本令人感動的書,主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉(xiāng)村生活中,能夠細細地領略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子,可是沒鴿子籠怎樣辦?機靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動,他把自家碗柜中的碗全搬了出來,一層層的,他分別放入幾只鴿子??蛇@看似美妙的舉動,得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中,也蘊藏了酸甜苦辣,其實我們自我的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣,也會做出善良的舉動。
同學小康家因為沒錢,不僅僅退了學,還幫爸爸養(yǎng)鴨,生活很苦。桑桑雖然沒錢,但他忍痛割愛,賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理:每個人的心靈深處都應有一座純潔的草房子,那就是童年。
美麗的童年每個人僅有一次,我們應當好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到:每個人都有自我的閃光點,一個人如果要做到善良,就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中,我們每個人都是桑桑,都擁有各自多姿多彩的生活,我們心靈深處散發(fā)出來的純潔,也會變成一座座純潔的草房子。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇八
前幾天,讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而,每次被媽媽訓責以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。
陸鶴因為沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會學習杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學習“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩…。??傊@本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點,我一定會努力的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇九
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。
這部書寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書講了許多故事,讓人驚嘆這作者是如何寫出來的!
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!希望你聽了我的介紹會去看看這好看的書。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十
作者:五(2)班快樂螞蟻中隊|來自:五(2)班快樂螞蟻中隊在春回大地的三月,我們五(2)班共讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。在沒讀之前,我看這書這么厚,怕讀不完。但當我翻開這本書時,我對它產(chǎn)生了興趣,很快就讀完了它。讀完這本書后,我心中有一股說不出來的感動。
《草房子》這本書是曹文軒叔叔純美小說系列之一。它講了油麻地那一群純真的孩子們的故事。主要人物有:聰明的桑桑、文靜的紙月、禿頂?shù)年扂Q等一群天真無邪、活潑可愛的孩子。
油麻地發(fā)生過許許多多的事,但最讓我記憶猶新的還是“藥寮”.這個故事主要講了:桑桑偷偷地把父親最珍愛的筆記本拿出來用,被爸爸毒打了一頓,晚上,桑桑病到了,病得很嚴重,爸爸桑喬求醫(yī)問藥,去了許多大醫(yī)院,但醫(yī)生都搖了搖頭。終于在一個老爺爺?shù)囊惶妓幹魏昧松I!Wx了這一篇我深有感觸:父母是最關心我們的人,天下的父母那有一個是不愛自己孩子的?別看爸爸媽媽成天說你,罵你他們這是為我們好,生病的時候第一站出來的總是父母。爸爸媽媽是最愛我們的人!
說完我的體會,我也想到了自己,覺得自己很慚愧。小的時候,我很容易感冒,有一次我得了高燒,那是早晨5點多的時候,爸爸媽媽摸了我的額頭多嚇壞了,慌慌忙忙的趕緊把我送到醫(yī)院。還好是在早晨,醫(yī)院的人不是太多。當護士準備抱我的名字時,媽媽迫不及待的一把拿起病歷卡沖到診室去。醫(yī)生看完病后,給我貼了退燒膏,叫媽媽去拿藥,爸爸急急忙忙地抱著我跑上掛水區(qū),因為是早晨只有一位護士,爸爸媽媽皺著眉頭看著我,心中焦急萬分,直到掛上水后,心上的石頭才慢慢的放下來。父母是這樣的心疼我們,而我卻和爸爸媽媽犯犟,想想父母天天辛苦的工作還來照顧我們,我覺得很慚愧。爸爸媽媽最希望我們能好好學習,能考上一個好中學,能考上一個好大學,我們不能辜負父母對我們的信任,對我們的期盼,一定要好好學習,給父母一個回報,讓父母放心!
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十一
從精神與物質的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨特風情的人生畫卷。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十二
前些天,老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》,讀后,我頗有感觸。
金黃色的草房子,樸實中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子,但它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的,而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學校里,故事的主人公桑桑,目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年,他才乘著一只小木船,走向了新的生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學,他經(jīng)常想出一些壞點子來欺負禿鶴。所以,在眾人眼里,他不僅僅是校長桑喬的兒子,還是一個名副其實的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如,將自家的碗柜進行改造——目的是為了給自我的鴿子做一個高級的鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚;在烈日炎炎的夏天,裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但自從紙月來到油麻地,做了桑桑的同學后,桑桑變得溫和起來,也學會了關心別人。
桑桑對紙月有一種個性的關心。最近,紙月接二連三的遲到,使桑桑百思不得其解,好奇心驅使他必須要弄個究竟。他只身來到板倉,躲到大河邊,靜靜地等待紙月的出現(xiàn)。但接下來發(fā)生的事情,使桑桑感到無比震驚——紙月之所以遲到,是因為她在上學時,碰到一些壞孩子,這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負別人,單單盯上了紙月。桑桑很惱火,這一天,等到他們出現(xiàn),就拾起兩塊磚頭,砸向劉一水他們。正當桑桑轉身向紙月跑去時,那幾個孩子追上來,抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血,仰面朝天躺在船上,只能眼睜睜地看著他們欺負紙月,自我卻無能為力。他很不甘心,吃力地爬起來,向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里,但自我又癱倒在地上。蹲在一旁的紙月一邊哭泣,一邊拿起船槳,吃力地劃船過了河。桑桑救紙月的義舉,讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙月的同學,他已經(jīng)進到了一個朋友應盡的職責,這已經(jīng)讓讀者為之動容了。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十三
暑假里,我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。
吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣,還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。
書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。
桑桑 是油麻地一個調皮善良而又樂于助人小學生。
有一次,一件不幸的事情降臨到桑桑身上,他脖子上長了一個腫塊。
他整天吃苦頭、吃苦藥,還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。
一根長長的針,燒的通紅,向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。
他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請教高德邦,可惜高德邦早已去世了。
最后,毫不氣餒的他在一位老郎中的指導下,找到一位醫(yī)術高明的老醫(yī)生。
老醫(yī)生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡,開了一道秘方給桑桑。
之后,桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。
杜小康家里本來很富有。
可是他爸爸為了發(fā)大財,改作海上的買賣。
不想天有不測,他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上,杜家立刻破產(chǎn)了。
為了生計,杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。
那是個荒無人煙的'世界,天空、蘆蕩、暴雨、狂風、孤獨、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時刻威脅著杜小康,可是杜小康并沒有向困難低頭,始終堅持自己的理想信念,讓我由衷地對他無比敬佩。
我從書中體會到了主人公的堅強和勇敢,與他們相比我在學習生活中的那些困難真的很微不足道。
書中的不屈不饒、敢于與命運抗爭的精神我將倍加珍藏,它一定會像黑夜里的星輝照耀我無畏前行。
草房子這本書主要說的是桑桑,在這本書中我體會到了濃濃的父愛,現(xiàn)在我就給你們舉一個列子吧!
記的有一次,桑桑得了大病,村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。
所以,桑桑的爸爸就背著桑桑,到鎮(zhèn)上去醫(yī),可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說醫(yī)不好,于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī),桑喬用盡了民間相傳所有的辦法,都沒能把桑桑的病醫(yī)好,桑桑一家痛不欲生,桑喬更是滿臉焦慮,可桑喬不是這么容易放棄的人,桑喬仍是每天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方,終于,知道有一位老中醫(yī)會,于是,桑喬便背著兒子桑桑到了那個地方,可沒想的是,老中醫(yī)盡然去世了。
桑喬聽到這個消息,對他來說,無疑雪上加霜,就在桑喬快走的時候,老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬,告訴他,“我知道還有誰會醫(yī)。
”聽到了這句話,桑喬仿佛看到了希望,迅速的用筆和紙記下地址,然后,背這桑桑,立刻前往到那個醫(yī)生家,到了那里,只看見一個年邁的老人在散步,桑喬把桑桑給老人看,老人二話沒說,直接給他們父子倆開了一副中藥,他們臨走前,老人還囑咐,這藥必須用小火溫著,如果不這樣,那藥就沒效了,桑桑父子謝過了老人,便趕著回家了。
回到家,他們按照老人說的方法給桑桑服藥,果然沒過幾天,桑桑的病全好了,從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛如山了。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十四
今年暑假,我讀了一本意味深長的書——《草房子》。
這本書講了油麻地的一所小學的校長桑喬的兒子桑桑與他的朋友細馬,杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事,通過他們之間的故事來抒發(fā)情感,是一本講述人生哲理的書。
他們之間的故事實在令人回味。尤其是杜小康那一段,用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的敬佩,贊美來做鋪墊,以引出了杜小康家的破產(chǎn),杜小康家可以說是油麻地上最有錢的人了,可突如其來的破產(chǎn)使杜小康家的人一病不起,讓本來學習就是班上最好的杜小康不能上學,可杜小康并不氣餒,他還想盡一切辦法掙錢,這種高貴的品質一直印在我的心中。
可想想現(xiàn)在的我們,衣來伸手,飯來張口,生活的豐衣足食,可并沒有注意到父母的頭上早已冒出了白發(fā),臉上的皺紋也多得數(shù)不清了,我們的父母日夜為我們操勞著,可我們卻什么也做不了,再看看人家杜小康,即使人財破碎,也不氣餒,還是樂觀向上,想盡一切辦法掙錢,為家人減輕負擔。我們與杜小康差的太多了,雖然同處一個時代,但在永不放棄,樂觀向上的精神上,我們確實小螞蟻??!
現(xiàn)在我們的生活好了,豐衣足食,但我們的精神理念實在太差了,所以《草房子》一定是成長路上的必讀書籍。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十五
假期里,我讀了這本曹文軒的草房子。一開始,我對這本書是有點抵觸情緒的,有些地方還有點看不懂。但通過一番仔細品味后,我體會到了書中那些撼動人心、催淚的瞬間。書里講了桑桑六年的小學生活中,七個不同的人身上特別的故事。有純美的感情,真摯的友情,善良、頑強、與尊嚴。
其中,我最喜歡的片段,要數(shù)寫秦大奶奶的片段。記得她和她的丈夫忘記了勞累、辛苦和疼痛日日夜夜的在他們當年買下的那片地里工作著。他們幻想著田地里的小麥隨著風飄動著,輕輕搖著頭,朝他們微笑著,想一個個可愛的小朋友。他們?yōu)榱诉@幻想,不知沒日沒夜工作了多少天,但是,秦大沒能等到豐收的季節(jié)就去世了。
其實,在固執(zhí)背后,秦大奶奶的心是善良的。病好了,秦大奶奶也發(fā)生了翻天覆地的變化,她不再擾亂課堂秩序,自動離開校園。也變得招人喜歡了。他最喜歡做的事,便是眺望油麻地小學的孩子們。最后,她竟然為了救油麻地小學的一個南瓜永遠獻出了生命。
秦奶奶雖然表面固執(zhí),但她有一顆善良的心。于是,她改變了。她變得不再固執(zhí),因為她的改變別人也變得更接納她了。從此,她不再孤獨。
秦大奶奶的故事讓我意識到,每個人都會有自己的故事和苦衷,因而對不同事情做出的選擇和決定都不同,我們碰到別人在某些事情上和我們持有不同意見時,應該學會換位思考,嘗試去理解別人的故事,從而做出更合適的選擇或決定。這樣才能善解人意,與別人相處得更融洽。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十六
童年時代的天真總是那么美好,友誼時刻的惜別總是如此難舍。
——題記。
今晚昌哥一影《草房子》,那真情讓人無法逝去。
在這部影片中,我看到了友情、愛情、親情和互助之情。
杜小康的家已經(jīng)破產(chǎn)了,但杜小康在離別之際,卻還跑來油麻地小學,送給自己的對頭紀念品。
“我知道,我與你一直是死對頭,但這次我真的要離開了!”
滿眼淚水,說完便轉身跑向蘆葦。他的對頭緊握著紀念品,想追,但已跑遠,只能遙望他的背影。他走了,留下的只是手中這個微小的紀念品。
那對教師的愛情之侶,最后何必捧打鴛鴦?什么是愛情?對于我們來說還很遠,可能只有那兩位老師互相之間流露出的拆桂女意與狀元郎情,才算是真正的愛慎情。結果卻因一封信被風吹去,未能到達,而從此決裂,即便是藕斷絲連,也只是一種想望而已。問世間情為何物?但愿生死相許。
親情,那是最純真的血緣之情。校長因兒子患上疾癥而尋遍名醫(yī),卻未能找到可治之師。然而,蒼天不負有心人,他們得到了一個賣茶水的老爺爺所救,給開了個藥方;不想,病真的好了。這還真得謝謝那位視天下為一家的好心老人??!
情,起之不知所以,故一往情深。人生在世,如果只生活在狹小的地界,那么再多的幻想,也只能是過眼云煙。只有物我合一才會有意義。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十七
《草房子》這本文學作品是曹文軒一部現(xiàn)代長篇小說。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長。在這六年小學生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。在他的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇一
這學期我讀了《傲慢與偏見》、《草房子》、《愛的教育》、《名人傳》等書。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書。
《草房子》這本書記述了油麻地小學學生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂。人物有桑桑、陸鶴、紙月、細馬、秦奶奶。
我們先來說說桑桑吧。桑桑是一個很有趣的小男孩,記得在第一章的第二篇中,他為了給小鴿子們好的住處,把自己家的碗櫥改成了鴿子的家,結果給媽媽打了一頓。過不多久,他又把家里的蚊帳拿去做魚網(wǎng)捉魚,母親吃飯時高興的是兒子終于干了一件好事,可她更疑惑的是,兒子是怎樣捉到魚的。她問桑桑時,坐在一旁的妹妹柳柳把事實告訴了媽媽,母親剛放下手中的筷子,他就跑得老遠了,他知道,如果還在那兒,準沒好事兒!。
桑桑在給我們喜樂時,還給了我們拿勇敢的精神,這不,學校剛來了一個同學紙月,桑桑發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負,便要和他們大干一場,他心里知道自己根本不是他們的對手,腿都發(fā)抖了,仍硬著頭皮用自己的智慧,擺脫了他們。
說完了桑桑,接下來是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好,因為她把學校種的瓜和豆莢摘了,不是喂雞鴨鵝,而是扔到大河里,換誰聽了都很生氣。直到她離世的那一刻,人們改變了對她的看法。事情是這樣的,那天,喬喬落水了,秦奶奶聽見了她的呼喊,就去救她,喬喬救上岸了,可是秦奶奶永遠的離開了人世,人們都感到很傷心。
正是這些喜怒哀樂使這本書變得多姿多彩!
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇二
在這富有詩意的秋季九月,我讀完了同樣富有詩意的,由曹文軒先生所寫的《草房子》。
《草房子》與我之前所讀的任何長篇小說不同,其它小說都是按事件發(fā)展順序描寫,一本書就是一個故事,而且有很強的因果關系,而《草房子》卻是以人物順序講述的:先是禿鶴,紙月,白雀;后是秦大奶奶,杜小康,細馬。整本書就是孩子們的校園生活,從一至六年級來描寫的。
《草房子》,猶如一幅描繪著多彩生活的畫卷,讓人久久不能忘懷!
桑??忌狭酥袑W,桑桑的父親桑喬因工作出色,被任命至縣城邊的一所中學當校長。桑桑以及他的家,又要隨著父親去到另一個地方。那是一個上午,秋風乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑和父親一起向油麻地的所有人都告別后,登上小船,去往縣城。
結果桑桑被蚊子叮得渾身上下到處都是紅包,左眼腫得發(fā)亮。還有一次,夏天烈日炎炎,他卻穿了一件大棉襖。把老師和同學們一個個都逗笑了。有幾個老師一邊看,一邊在喉嚨里咯咯咯地笑,還有幾個老師笑得彎下腰去,然后跑進屋里喝口水,潤了潤笑干了的嗓子。
《草房子》一本值得你翻看的書,一本值得你收藏的書。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇三
翻開《草房子》,感覺就如踏進另一個世界,曹文軒叔叔用他純美的語言,為我們展現(xiàn)了一幅如詩如畫的場景和一群活潑可愛的孩子們,讓我沉浸其中,廢寢忘食,讀罷仍意猶未盡。
《草房子》描寫了一群在油麻地生活的人們。有可愛頑皮的桑桑,殘疾自尊的陸鶴,恬靜柔和的紙月,堅韌頑強的杜小康……他們每一個身上都有閃光點值得我們去學習。
我覺得最可愛的是桑桑,他時常會做出一些出人意料的古怪的行為。他想到自己有好住處,鴿子卻沒有,于是將家中的碗柜改造,掛在墻上做鴿子籠;他看到漁船在河上用網(wǎng)打漁,就用剪刀將蚊帳改制一張網(wǎng),快樂地到河里打漁去了。他想冰棍被棉套捂著反而不融化,于是大伏天,將晾曬的棉衣穿上并走起圓場來出風頭。我腦子里有時也會有一些奇思妙想,我覺得要是能付諸行動一定很快樂。
我最喜歡的人是紙月。她不僅寫得一手好字,還會背許多古詩;她成績優(yōu)秀,卻沒有一點傲氣;她乖巧、懂事,處處想著別讓大人操心。她是心里的好榜樣,是大人眼里的好孩子。在讀紙月的時候,我默默在心里將自己和她作比較,她是個值得我學習的人。
我還喜歡這本書描寫的景色:正在里,石板小道兩邊,無論是楓樹、白楊還是銀杏,都赤條條的。風并不大,但林子還是呼呼地響著,渲染著的蕭條……多美的景色??!
我愛看這本書,看了一遍又一遍。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇四
最近我看了一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明。禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴。不幸卻又堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月。
這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學校長桑喬的兒子。有時候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來捕魚,結果挨了他媽媽一頓臭罵。還有一次,杜小康想攢錢買商品的時候,他知道了,他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時候給予真誠的幫助。
禿鶴,其實他姓陸叫陸鶴,因為他沒有頭發(fā),而且是個光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學老師對他刮目相看。看來只有相信自己,再丑陋也有散發(fā)光芒的時候。
紙月,一個內向的女孩,她字寫得很好,而且學習成績也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學了,沒有錢上學的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當他們等到鴨子要下蛋的時候,鴨子游到了別人的魚塘里,把魚苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服,重新挑起了生活的重擔。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對困難要挺身而出去面對它,逃避只會越陷越深,沒有盡頭。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇五
美的力量絕不亞于思想的力量,一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是有不衰老的,那就是美。這是曹文軒在《草房子》尾頁中的,的確,讀了這本書,我觸摸到了這種美,這種永不衰老的美。
冬暖夏涼的草房子是誘人的,閃爍著別樣的色彩,經(jīng)久不朽的草房子,是令人向往的,一個個感人肺腑的故事蘊藏著油麻地人的酸甜苦辣。這里有多少孩子的歡笑和淚水,我恍若來到了油麻地,走進了草房子。
禿鶴為了給油麻地小學爭光,為了彌補自己的過失,在文藝匯演中全力以赴。
秦大奶奶原來是舍不得油麻地小學的一草一木才不愿搬離油麻地小學。
紙月不怕桑桑得的鼠瘡,天天提著一籃蔬菜和雞蛋,這勝似兄妹的感情讓我從心底感動。
杜小康失去了衣食無憂的日子,卻收獲了最誠摯的友誼,延承了樂于助人的高尚品質。
“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。”屠格涅夫的這句話油麻地的孩子一定讀懂了,他們的生活和學習條件是艱苦的,但他們總能找到甜甜的味道,我正在尋找。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇六
這段時間,我利用課余時間讀了《草房子》。這是的兒童文學家曹文軒的著作。在這本書里,我認識了禿頭的陸鶴、善良的紙月、英勇救人的秦大奶奶、堅強的杜小康、領養(yǎng)的孩子細馬、異想天開的桑桑……其中,我最喜歡的人物要數(shù)桑桑了。
桑桑是這本書里的主人公,是校長桑喬的兒子。他調皮、搗蛋、聰明、善良,經(jīng)常做出一些不平常的事情,比如他看見人家捕魚,就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),結果受到父母的一頓責罵,他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉被里不會融化,就穿著棉衣在校園里到處跑,結果引得同學哈哈大笑。他把記載著爸爸榮譽的筆記本毀掉,換來爸爸的一頓狠打,就在晚上桑桑脖子上的腫塊嚴重了,問了很多家醫(yī)院,都是同一個殘忍的結論:桑桑將不久于人世。但他的家人、老師、朋友不放棄一絲希望,一直在他的身邊鼓勵他,爸爸帶他到處求醫(yī),紙月一直默默的幫助他,老師溫幼菊用自己的經(jīng)歷告訴他“別怕”。最終奇跡發(fā)生了,桑桑的病醫(yī)治好了。
這本書不愧是中國版的《愛的教育》,從書中我感受到了人與人之間純美的情感,觸動了我柔軟的心靈。
這本書讓我懂得很多:面對朋友,我們要互相幫助,面對疾病,我們要學會堅強,不要輕易放棄,要保持開朗樂觀的心態(tài)。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇七
這段時間,在章教師的帶領下,全班同學一齊看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后,在綜合課上,大家一齊交流了親身體驗,有所感悟……大家還做了許多讀書卡,優(yōu)秀的都被挑選后展在校內墻上。
《草房子》是一本令人感動的書,主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉(xiāng)村生活中,能夠細細地領略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子,可是沒鴿子籠怎樣辦?機靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動,他把自家碗柜中的碗全搬了出來,一層層的,他分別放入幾只鴿子??蛇@看似美妙的舉動,得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中,也蘊藏了酸甜苦辣,其實我們自我的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣,也會做出善良的舉動。
同學小康家因為沒錢,不僅僅退了學,還幫爸爸養(yǎng)鴨,生活很苦。桑桑雖然沒錢,但他忍痛割愛,賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理:每個人的心靈深處都應有一座純潔的草房子,那就是童年。
美麗的童年每個人僅有一次,我們應當好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到:每個人都有自我的閃光點,一個人如果要做到善良,就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中,我們每個人都是桑桑,都擁有各自多姿多彩的生活,我們心靈深處散發(fā)出來的純潔,也會變成一座座純潔的草房子。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇八
前幾天,讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而,每次被媽媽訓責以后,過一段時間老毛病卻又犯了,母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。
陸鶴因為沒有長頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會學習杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學習“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩…。??傊@本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點,我一定會努力的向它們靠近的,爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇九
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。
這部書寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
這本書講了許多故事,讓人驚嘆這作者是如何寫出來的!
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書!希望你聽了我的介紹會去看看這好看的書。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十
作者:五(2)班快樂螞蟻中隊|來自:五(2)班快樂螞蟻中隊在春回大地的三月,我們五(2)班共讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。在沒讀之前,我看這書這么厚,怕讀不完。但當我翻開這本書時,我對它產(chǎn)生了興趣,很快就讀完了它。讀完這本書后,我心中有一股說不出來的感動。
《草房子》這本書是曹文軒叔叔純美小說系列之一。它講了油麻地那一群純真的孩子們的故事。主要人物有:聰明的桑桑、文靜的紙月、禿頂?shù)年扂Q等一群天真無邪、活潑可愛的孩子。
油麻地發(fā)生過許許多多的事,但最讓我記憶猶新的還是“藥寮”.這個故事主要講了:桑桑偷偷地把父親最珍愛的筆記本拿出來用,被爸爸毒打了一頓,晚上,桑桑病到了,病得很嚴重,爸爸桑喬求醫(yī)問藥,去了許多大醫(yī)院,但醫(yī)生都搖了搖頭。終于在一個老爺爺?shù)囊惶妓幹魏昧松I!Wx了這一篇我深有感觸:父母是最關心我們的人,天下的父母那有一個是不愛自己孩子的?別看爸爸媽媽成天說你,罵你他們這是為我們好,生病的時候第一站出來的總是父母。爸爸媽媽是最愛我們的人!
說完我的體會,我也想到了自己,覺得自己很慚愧。小的時候,我很容易感冒,有一次我得了高燒,那是早晨5點多的時候,爸爸媽媽摸了我的額頭多嚇壞了,慌慌忙忙的趕緊把我送到醫(yī)院。還好是在早晨,醫(yī)院的人不是太多。當護士準備抱我的名字時,媽媽迫不及待的一把拿起病歷卡沖到診室去。醫(yī)生看完病后,給我貼了退燒膏,叫媽媽去拿藥,爸爸急急忙忙地抱著我跑上掛水區(qū),因為是早晨只有一位護士,爸爸媽媽皺著眉頭看著我,心中焦急萬分,直到掛上水后,心上的石頭才慢慢的放下來。父母是這樣的心疼我們,而我卻和爸爸媽媽犯犟,想想父母天天辛苦的工作還來照顧我們,我覺得很慚愧。爸爸媽媽最希望我們能好好學習,能考上一個好中學,能考上一個好大學,我們不能辜負父母對我們的信任,對我們的期盼,一定要好好學習,給父母一個回報,讓父母放心!
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十一
從精神與物質的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨特風情的人生畫卷。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十二
前些天,老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》,讀后,我頗有感觸。
金黃色的草房子,樸實中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子,但它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的,而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學校里,故事的主人公桑桑,目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年,他才乘著一只小木船,走向了新的生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學,他經(jīng)常想出一些壞點子來欺負禿鶴。所以,在眾人眼里,他不僅僅是校長桑喬的兒子,還是一個名副其實的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如,將自家的碗柜進行改造——目的是為了給自我的鴿子做一個高級的鴿籠;拆了爸爸媽媽臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚;在烈日炎炎的夏天,裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但自從紙月來到油麻地,做了桑桑的同學后,桑桑變得溫和起來,也學會了關心別人。
桑桑對紙月有一種個性的關心。最近,紙月接二連三的遲到,使桑桑百思不得其解,好奇心驅使他必須要弄個究竟。他只身來到板倉,躲到大河邊,靜靜地等待紙月的出現(xiàn)。但接下來發(fā)生的事情,使桑桑感到無比震驚——紙月之所以遲到,是因為她在上學時,碰到一些壞孩子,這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負別人,單單盯上了紙月。桑桑很惱火,這一天,等到他們出現(xiàn),就拾起兩塊磚頭,砸向劉一水他們。正當桑桑轉身向紙月跑去時,那幾個孩子追上來,抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血,仰面朝天躺在船上,只能眼睜睜地看著他們欺負紙月,自我卻無能為力。他很不甘心,吃力地爬起來,向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里,但自我又癱倒在地上。蹲在一旁的紙月一邊哭泣,一邊拿起船槳,吃力地劃船過了河。桑桑救紙月的義舉,讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙月的同學,他已經(jīng)進到了一個朋友應盡的職責,這已經(jīng)讓讀者為之動容了。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十三
暑假里,我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。
吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣,還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。
書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。
桑桑 是油麻地一個調皮善良而又樂于助人小學生。
有一次,一件不幸的事情降臨到桑桑身上,他脖子上長了一個腫塊。
他整天吃苦頭、吃苦藥,還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。
一根長長的針,燒的通紅,向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。
他還和爸爸跋山涉水、千辛萬苦去請教高德邦,可惜高德邦早已去世了。
最后,毫不氣餒的他在一位老郎中的指導下,找到一位醫(yī)術高明的老醫(yī)生。
老醫(yī)生說桑桑得的不過是普通的鼠瘡,開了一道秘方給桑桑。
之后,桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。
杜小康家里本來很富有。
可是他爸爸為了發(fā)大財,改作海上的買賣。
不想天有不測,他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上,杜家立刻破產(chǎn)了。
為了生計,杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。
那是個荒無人煙的'世界,天空、蘆蕩、暴雨、狂風、孤獨、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時刻威脅著杜小康,可是杜小康并沒有向困難低頭,始終堅持自己的理想信念,讓我由衷地對他無比敬佩。
我從書中體會到了主人公的堅強和勇敢,與他們相比我在學習生活中的那些困難真的很微不足道。
書中的不屈不饒、敢于與命運抗爭的精神我將倍加珍藏,它一定會像黑夜里的星輝照耀我無畏前行。
草房子這本書主要說的是桑桑,在這本書中我體會到了濃濃的父愛,現(xiàn)在我就給你們舉一個列子吧!
記的有一次,桑桑得了大病,村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。
所以,桑桑的爸爸就背著桑桑,到鎮(zhèn)上去醫(yī),可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說醫(yī)不好,于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī),桑喬用盡了民間相傳所有的辦法,都沒能把桑桑的病醫(yī)好,桑桑一家痛不欲生,桑喬更是滿臉焦慮,可桑喬不是這么容易放棄的人,桑喬仍是每天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方,終于,知道有一位老中醫(yī)會,于是,桑喬便背著兒子桑桑到了那個地方,可沒想的是,老中醫(yī)盡然去世了。
桑喬聽到這個消息,對他來說,無疑雪上加霜,就在桑喬快走的時候,老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬,告訴他,“我知道還有誰會醫(yī)。
”聽到了這句話,桑喬仿佛看到了希望,迅速的用筆和紙記下地址,然后,背這桑桑,立刻前往到那個醫(yī)生家,到了那里,只看見一個年邁的老人在散步,桑喬把桑桑給老人看,老人二話沒說,直接給他們父子倆開了一副中藥,他們臨走前,老人還囑咐,這藥必須用小火溫著,如果不這樣,那藥就沒效了,桑桑父子謝過了老人,便趕著回家了。
回到家,他們按照老人說的方法給桑桑服藥,果然沒過幾天,桑桑的病全好了,從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛如山了。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十四
今年暑假,我讀了一本意味深長的書——《草房子》。
這本書講了油麻地的一所小學的校長桑喬的兒子桑桑與他的朋友細馬,杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事,通過他們之間的故事來抒發(fā)情感,是一本講述人生哲理的書。
他們之間的故事實在令人回味。尤其是杜小康那一段,用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的敬佩,贊美來做鋪墊,以引出了杜小康家的破產(chǎn),杜小康家可以說是油麻地上最有錢的人了,可突如其來的破產(chǎn)使杜小康家的人一病不起,讓本來學習就是班上最好的杜小康不能上學,可杜小康并不氣餒,他還想盡一切辦法掙錢,這種高貴的品質一直印在我的心中。
可想想現(xiàn)在的我們,衣來伸手,飯來張口,生活的豐衣足食,可并沒有注意到父母的頭上早已冒出了白發(fā),臉上的皺紋也多得數(shù)不清了,我們的父母日夜為我們操勞著,可我們卻什么也做不了,再看看人家杜小康,即使人財破碎,也不氣餒,還是樂觀向上,想盡一切辦法掙錢,為家人減輕負擔。我們與杜小康差的太多了,雖然同處一個時代,但在永不放棄,樂觀向上的精神上,我們確實小螞蟻??!
現(xiàn)在我們的生活好了,豐衣足食,但我們的精神理念實在太差了,所以《草房子》一定是成長路上的必讀書籍。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十五
假期里,我讀了這本曹文軒的草房子。一開始,我對這本書是有點抵觸情緒的,有些地方還有點看不懂。但通過一番仔細品味后,我體會到了書中那些撼動人心、催淚的瞬間。書里講了桑桑六年的小學生活中,七個不同的人身上特別的故事。有純美的感情,真摯的友情,善良、頑強、與尊嚴。
其中,我最喜歡的片段,要數(shù)寫秦大奶奶的片段。記得她和她的丈夫忘記了勞累、辛苦和疼痛日日夜夜的在他們當年買下的那片地里工作著。他們幻想著田地里的小麥隨著風飄動著,輕輕搖著頭,朝他們微笑著,想一個個可愛的小朋友。他們?yōu)榱诉@幻想,不知沒日沒夜工作了多少天,但是,秦大沒能等到豐收的季節(jié)就去世了。
其實,在固執(zhí)背后,秦大奶奶的心是善良的。病好了,秦大奶奶也發(fā)生了翻天覆地的變化,她不再擾亂課堂秩序,自動離開校園。也變得招人喜歡了。他最喜歡做的事,便是眺望油麻地小學的孩子們。最后,她竟然為了救油麻地小學的一個南瓜永遠獻出了生命。
秦奶奶雖然表面固執(zhí),但她有一顆善良的心。于是,她改變了。她變得不再固執(zhí),因為她的改變別人也變得更接納她了。從此,她不再孤獨。
秦大奶奶的故事讓我意識到,每個人都會有自己的故事和苦衷,因而對不同事情做出的選擇和決定都不同,我們碰到別人在某些事情上和我們持有不同意見時,應該學會換位思考,嘗試去理解別人的故事,從而做出更合適的選擇或決定。這樣才能善解人意,與別人相處得更融洽。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十六
童年時代的天真總是那么美好,友誼時刻的惜別總是如此難舍。
——題記。
今晚昌哥一影《草房子》,那真情讓人無法逝去。
在這部影片中,我看到了友情、愛情、親情和互助之情。
杜小康的家已經(jīng)破產(chǎn)了,但杜小康在離別之際,卻還跑來油麻地小學,送給自己的對頭紀念品。
“我知道,我與你一直是死對頭,但這次我真的要離開了!”
滿眼淚水,說完便轉身跑向蘆葦。他的對頭緊握著紀念品,想追,但已跑遠,只能遙望他的背影。他走了,留下的只是手中這個微小的紀念品。
那對教師的愛情之侶,最后何必捧打鴛鴦?什么是愛情?對于我們來說還很遠,可能只有那兩位老師互相之間流露出的拆桂女意與狀元郎情,才算是真正的愛慎情。結果卻因一封信被風吹去,未能到達,而從此決裂,即便是藕斷絲連,也只是一種想望而已。問世間情為何物?但愿生死相許。
親情,那是最純真的血緣之情。校長因兒子患上疾癥而尋遍名醫(yī),卻未能找到可治之師。然而,蒼天不負有心人,他們得到了一個賣茶水的老爺爺所救,給開了個藥方;不想,病真的好了。這還真得謝謝那位視天下為一家的好心老人??!
情,起之不知所以,故一往情深。人生在世,如果只生活在狹小的地界,那么再多的幻想,也只能是過眼云煙。只有物我合一才會有意義。
暑假五年級讀后感草房子讀后感篇十七
《草房子》這本文學作品是曹文軒一部現(xiàn)代長篇小說。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。桑桑和他的家人是開學不久才調過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過一年學,可他一直堅持讀書,才當上了校長。在這六年小學生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發(fā)自內心的鼓勵……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
在這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。在他的身上,我學到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學習中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。