總結(jié)的過程中，我們需要將自己的觀點和經(jīng)驗進(jìn)行整理和梳理，以便更好地傳達(dá)給他人。總結(jié)要注重實用性，要有具體的建議和改進(jìn)方案。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇一
黨員同志把責(zé)任區(qū)工作列為自己的重要工作職責(zé)，不斷研究改進(jìn)工作方法，提高工作效率，定期向支部匯報工作情況。同時，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上增強(qiáng)靈活性和滲透力，我們注重責(zé)任區(qū)工作的反饋與考核，黨支部通過檢查手冊、聽取工作匯報、責(zé)任區(qū)教師工作表現(xiàn)及工作成效、與入黨者、積極分子結(jié)對子情況及其效果，黨支部書記負(fù)責(zé)召開不同層面的教工座談會以及進(jìn)行個別訪談聽取對黨員深入責(zé)任區(qū)工作的情況，并把聽取的意見及時向黨員作反饋，黨員在責(zé)任區(qū)中工作表現(xiàn)作為學(xué)年評選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)之一。
總之，通過黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)，構(gòu)建了黨員責(zé)任區(qū)的輻射空間，在黨員的引領(lǐng)下，形成了教師互助共進(jìn)的良好氛圍。我們將繼續(xù)努力，發(fā)揮黨員“一面旗幟”的作用，進(jìn)一步做好責(zé)任區(qū)工作。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇二
每學(xué)年，在開展掛牌督導(dǎo)工作中，都在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)中，和同仁們一起謀劃和商定督學(xué)工作目標(biāo)和計劃，并緊緊圍繞全區(qū)教育中心工作、以及“一月一主題”的內(nèi)容(包括開學(xué)工作、辦學(xué)行為、常規(guī)管理、教師發(fā)展、教學(xué)研究、學(xué)校章程和“十三五”規(guī)劃編制工作、少年宮建設(shè)、文明校園創(chuàng)建和欺凌專項治理、“午餐和放心班”兩項工程、安全工作、收費(fèi)和訂購教輔、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)的創(chuàng)建、組織國家義教質(zhì)量檢測等),始終堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，科學(xué)合理安排，積極扎實地開展一系列工作。每學(xué)期不定期深入學(xué)校十余次，使督學(xué)各項工作逐步形成了“全覆蓋”,通過巡視現(xiàn)場、聽取匯報、查閱資料、座談走訪、隨機(jī)聽課等方式，對各校的校園環(huán)境、規(guī)劃落實、安全教育、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入巡查，認(rèn)真填寫《責(zé)任督學(xué)工作記錄簿》，并反饋各校相關(guān)問題如:教師的專業(yè)化需亟待提升、教師結(jié)構(gòu)比例需進(jìn)一步優(yōu)化、學(xué)校各功能室要各盡其用、部分學(xué)校的管理仍需加強(qiáng)等，均提出了切實可行的指導(dǎo)意見;對各學(xué)校的辦學(xué)真正起到了“問診”“把脈”的督導(dǎo)效果!
1.加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，規(guī)范場地。
為更好幫助督學(xué)開展工作，我責(zé)任區(qū)還督促各校專門設(shè)立了“督學(xué)辦公室”，按統(tǒng)一要求將所需的辦公用品、書籍報刊配備到位，規(guī)章制度、督學(xué)責(zé)任和相關(guān)流程等也張貼上墻，營造了濃厚的督學(xué)氛圍，為迎接省、市和外地的各類檢查、調(diào)研等，奠定了堅實的基礎(chǔ)!
2.熱情接訪，認(rèn)真落實。
掛牌督導(dǎo)，不僅是將信息對社會公開，還意味著接受社會的嚴(yán)格監(jiān)督;不僅對學(xué)校、家長、社會高度負(fù)責(zé)，還要替百姓真正能排憂解難。每學(xué)期，本人都接待和處理來電咨詢十余起，其間還和不少家長、市民建立了“微信”聯(lián)系，對百姓反映的情況，不厭其煩，并認(rèn)真做好記錄如:雙休日鈴聲擾民問題、體育場館對外開放問題、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題、轄區(qū)對口學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)問題、家委會如何發(fā)揮作用、少年宮的轄區(qū)活動問題等等，均在第一時間內(nèi)和相關(guān)部門、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào)，并以最快速度，給來電者提供滿意的答復(fù)，暢通了家長反映的渠道，真正履行了督學(xué)的工作職責(zé)，還為家校間架起了一座真正的橋梁!對不少學(xué)校門前堵、停車難、人車同進(jìn)出的典型安全隱患等，及時下發(fā)了整改通知，并按時向區(qū)督導(dǎo)辦提交月督導(dǎo)報告和督導(dǎo)總結(jié);在發(fā)現(xiàn)某校食品衛(wèi)生隱患和學(xué)生離校出走的突發(fā)事件時，曾第一時間趕赴現(xiàn)場，及時督促學(xué)校盡快處理，并迅速上報相關(guān)部門協(xié)調(diào)應(yīng)對。
3.嚴(yán)守流程，有序推進(jìn)。
責(zé)任督學(xué)，重在監(jiān)督與指導(dǎo)，關(guān)鍵是落實。在不定期對各校進(jìn)行的各類督導(dǎo)時，不僅要亮證督導(dǎo)、依法督導(dǎo)、現(xiàn)場反饋、總結(jié)匯報、跟蹤整改，還要明確自己的五項督學(xué)職責(zé)、八大督導(dǎo)任務(wù)。本責(zé)任區(qū)將此細(xì)化為“七個一”的督學(xué)行為，即:每月到學(xué)校一次、參加聽評課一次、與個別教師溝通一次、與個別學(xué)生談心一次、征求意見一次、捕捉一個優(yōu)劣現(xiàn)象、撰寫一篇報告。
在安全專項督導(dǎo)中，著眼“四不漏過”，即:不漏過每一棟校舍、不漏過每一種設(shè)施、不漏過每一個部位、不漏過每一環(huán)節(jié)。在每學(xué)期的開學(xué)初、中和結(jié)束時，都不定期地對各校的周邊環(huán)境、校舍、交通、消防、設(shè)施、食堂、宿舍、校園欺凌等，進(jìn)行地毯式的檢查;并督促轄區(qū)各校，建立了安全責(zé)任制，實行隱患排查、整改、消號制度。并對交通溺水、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防和自然災(zāi)害防范等，進(jìn)行嚴(yán)格的普及教育;定期開展消防疏散、防震防災(zāi)防食物中毒等演練和自救自護(hù)訓(xùn)練，全面落實生命教育課程、安全教育課程、心理健康課程。發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)整改，為師生營造了安全、優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境。
4.創(chuàng)建迎檢，盡責(zé)完成。
像承擔(dān)兩次“國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校工作”，校園文明創(chuàng)建工作，“百日整治”系列行動工作，預(yù)防校園欺凌工作，“午餐和放心班”兩項惠民工程，城市少年宮的建設(shè)，“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”的創(chuàng)建與迎檢工作，功能室、警校監(jiān)控聯(lián)動和運(yùn)動器材的安全迎檢工作，迎接省、市教育督導(dǎo)和北京等督導(dǎo)代表團(tuán)參觀，等等，本組全程參與，研讀標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格對照，認(rèn)真籌備把關(guān)，可謂精益求精，力求準(zhǔn)確、適當(dāng)如:為方便各校監(jiān)測，整理打印出精簡的工作流程，使質(zhì)量監(jiān)測工作圓滿完成;還有督學(xué)辦公室的布置、各類材料的收集整理和設(shè)計的任務(wù)。從文字的起草，到照片的選用，不厭其煩地與專職督學(xué)、設(shè)計人員進(jìn)行溝通，細(xì)致到每一個標(biāo)點符號的修改，對各類內(nèi)容的精準(zhǔn)把握，真正體現(xiàn)出對工作的細(xì)致入微和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
5.聯(lián)動促進(jìn)有效備考
多年來，密切關(guān)注、跟蹤與推進(jìn)畢業(yè)班各項備考工作，常深入各年級聽課調(diào)研，借助區(qū)教研室、區(qū)“名師、名班主任工作室”的力量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。督促各校形成了“七個強(qiáng)化”機(jī)制(強(qiáng)化備考規(guī)劃、強(qiáng)化精細(xì)落實、強(qiáng)化問題研究、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成、強(qiáng)化雙基訓(xùn)練、強(qiáng)化凝聚合力、強(qiáng)化體驗教育)，各校通過形式多樣的畢業(yè)班教師會、學(xué)生動員會、主題班會、家長會等，積極營造濃厚的備考氛圍，發(fā)揚(yáng)“三不”精神:不服輸、不怕苦、不懈怠，從學(xué)校到家庭到班級，從教師到學(xué)生到學(xué)科，事事力求做到“三精”:精心、精細(xì)、精準(zhǔn)。通過定計劃、精選練習(xí)題、精心設(shè)計教案、“減負(fù)”與思想教育并舉、物力財力向畢業(yè)班傾斜等舉措，力求畢業(yè)班質(zhì)量有一個明顯攀升。
6.重視宣傳，擴(kuò)大影響。
為了讓督學(xué)們的督導(dǎo)信息能在學(xué)校和教體局、學(xué)校和學(xué)校之間達(dá)成無障礙溝通了解，為能及時宣傳責(zé)任區(qū)所開展的掛牌督導(dǎo)工作，充分展示廬陽督學(xué)的風(fēng)采，本責(zé)任區(qū)每月堅持為《廬陽教育督導(dǎo)簡報》《廬陽教育督導(dǎo)網(wǎng)》撰寫新聞、心得、專項督導(dǎo)報告，并及時將相關(guān)計劃、總結(jié)、案例、紀(jì)實評析等掛在網(wǎng)站相應(yīng)欄目中。積極協(xié)調(diào)督學(xué)辦公室和專職督學(xué)撰寫、編印《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)報告匯編》、《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)案例》和《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)培訓(xùn)教材》，讓更多的人了解督學(xué)的工作，了解學(xué)校的發(fā)展，了解教育主管部門的精神，擴(kuò)大了社會影響力。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇三
我校黨支部堅持研究布置黨員責(zé)任區(qū)工作，建立健全了責(zé)任制和責(zé)任人，嚴(yán)抓責(zé)任區(qū)工作。支部的黨員責(zé)任區(qū)工作現(xiàn)已進(jìn)入深化和提升階段，從深層次探索和完善工作制度，力圖從多角度拓展和提高黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)的途徑和工作方法，提升黨員責(zé)任區(qū)工作覆蓋面和實效性。
一、完善制度落實措施。
黨員責(zé)任區(qū)工作做到有制度、有計劃、有步驟全面深入的開展，支部制定的《黨員責(zé)任區(qū)制度》、《紅旗責(zé)任區(qū)評定條件》、黨員三聯(lián)活動要求和黨員先鋒工程等，突出了黨員責(zé)任區(qū)制度規(guī)定的各項程序、措施和要求，我們對有關(guān)制度和具體實施方案；工作重點；任務(wù)和要求；管理與考核等多項具體措施在全體教師大會上做深入的學(xué)習(xí)宣傳，確保全體教職員在思想上、行動上達(dá)成一致。
二、工作創(chuàng)新穩(wěn)中求進(jìn)。
1．優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高效能。
我們從優(yōu)化的角度重構(gòu)黨員責(zé)任區(qū)，從原來一對一到現(xiàn)在一對二，整合相同類型的黨員責(zé)任區(qū)，發(fā)揮相似責(zé)任區(qū)之間的合作和聯(lián)盟效應(yīng)。在這一基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)從工作內(nèi)容、工作途徑和工作規(guī)范等方面對黨員責(zé)任區(qū)工作進(jìn)行實踐探索，以期不斷提升責(zé)任區(qū)的工作實效。例如問題解決平臺的工作機(jī)制，建立問題數(shù)據(jù)庫，作為隱性的支撐條件，當(dāng)不同責(zé)任區(qū)遇到共性和普遍性問題時可以直接從數(shù)據(jù)庫中調(diào)取資源和解決方案，從而提高工作效率。
2．過程管理講求實效。
支部建立1＋2導(dǎo)航制度，黨員深入組室，支部聯(lián)系社區(qū)，分別深入組室創(chuàng)建和社區(qū)共建堅持長期互動，全面引導(dǎo)，期末進(jìn)行評比。
《黨員責(zé)任區(qū)情況記錄冊》和《黨員聯(lián)系特困學(xué)生結(jié)對記錄冊》是支部黨員責(zé)任區(qū)工作的傳統(tǒng)管理形式，它詳細(xì)明確了責(zé)任區(qū)的黨員職責(zé)、工作內(nèi)容分工、時間要求、具體信息，在每次的黨員與群眾聯(lián)系中認(rèn)真地做好詳細(xì)記錄，尤其對黨員在責(zé)任區(qū)的工作情況、工作中發(fā)現(xiàn)的問題和解決途徑、工作效果、群眾反應(yīng)等做出更為詳細(xì)的記錄，做到每月一小結(jié)和學(xué)期一總結(jié)。為了使黨員責(zé)任區(qū)工作做的更加深入有效，支部制定黨員紅旗責(zé)任區(qū)的評定辦法和詳細(xì)的評定標(biāo)準(zhǔn)，實行黨員互評、支部考核以及群眾測評三位一體的評定體系，使得每位黨員的責(zé)任區(qū)工作實效有來自不同角度的客觀評價，對今后工作的整改有良好的參照意義。
為了使五個一具體要求與黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)有效結(jié)合，我們開展了多項實踐活動，號召黨員自省、學(xué)習(xí)、宣傳、為學(xué)校教育教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。通過活動完善黨員履行責(zé)任區(qū)的工作職責(zé)，活動達(dá)到有所得，有所進(jìn)，有所善的預(yù)期目標(biāo)。
3．深入教學(xué)促進(jìn)教改。
支部開展黨員爭先促教改的學(xué)習(xí)實踐，號召黨員自覺參與教改，做到學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，形成一套好思路、一條好創(chuàng)意、一例好個案并參與評比。組織黨員學(xué)習(xí)十一五師資規(guī)劃核心精神，為帶動責(zé)任區(qū)內(nèi)的教師共同進(jìn)步發(fā)揮了積極作用。
4．加強(qiáng)管理注重考核。
黨員同志把責(zé)任區(qū)工作列為自己的重要工作職責(zé)，不斷研究改進(jìn)工作方法，提高工作效率，定期向支部匯報工作情況。同時，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上增強(qiáng)靈活性和滲透力，我們注重責(zé)任區(qū)工作的反饋與考核，黨支部通過檢查手冊、聽取工作匯報、責(zé)任區(qū)教師工作表現(xiàn)及工作成效、與入黨申請者、積極分子結(jié)對子情況及其效果，黨支部書記負(fù)責(zé)召開不同層面的教工座談會以及進(jìn)行個別訪談聽取對黨員深入責(zé)任區(qū)工作的情況，并把聽取的意見及時向黨員作反饋，黨員在責(zé)任區(qū)中工作表現(xiàn)作為學(xué)年評選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)之一。
總之，通過黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)，構(gòu)建了黨員責(zé)任區(qū)的輻射空間，在黨員的引領(lǐng)下，形成了教師互助共進(jìn)的良好氛圍。我們將繼續(xù)努力，發(fā)揮黨員一面旗幟的作用，進(jìn)一步做好責(zé)任區(qū)工作。
篇二：
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，****車間*****黨員責(zé)任區(qū)，認(rèn)真貫徹段黨委的工作安排，圍繞段科學(xué)發(fā)展的中心任務(wù)，在車間黨支部正確指導(dǎo)下，按照黨員紅旗責(zé)任區(qū)五強(qiáng)目標(biāo)，廣泛開展黨員責(zé)任區(qū)活動。各方面工作取得了顯著成績，于是將有關(guān)情況匯報如下：
一：完成任務(wù)協(xié)作作用強(qiáng)。責(zé)任區(qū)立足崗位實際，根據(jù)班組工作特點，積極開展黨員優(yōu)質(zhì)焊接設(shè)備活動。每月定期對機(jī)械，設(shè)備進(jìn)行8次保養(yǎng)、維修，全年對各類機(jī)械設(shè)備進(jìn)行了307臺次的保養(yǎng)維修，保證設(shè)備質(zhì)量優(yōu)位。充分發(fā)揮聯(lián)勞協(xié)作及骨干作用，全年共完成鋁熱焊接頭824頭，膠接98頭，配軌1147根等主要生產(chǎn)任務(wù)，協(xié)助工區(qū)圓滿地完成了上級下達(dá)的各項生產(chǎn)指標(biāo)。
二：遵章守紀(jì)聯(lián)控作用強(qiáng)。結(jié)合班組實際，協(xié)助黨小組開展安全規(guī)章制度學(xué)習(xí)。通過事故案例的學(xué)習(xí)，安全演講比賽，黨員安全承諾書等多種形式。開展對責(zé)任區(qū)黨員的安全教育，黨小組每月組織以安全知識為內(nèi)容的會議兩次，黨員每人寫安全承諾書一份，發(fā)揮黨員安全監(jiān)督崗的作用，監(jiān)督崗對現(xiàn)場作業(yè)人員的違章違紀(jì)及時提醒，制止，實現(xiàn)了責(zé)任區(qū)內(nèi)無違章，無違紀(jì)，無事故的目標(biāo)，確保了班組安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
三：技術(shù)業(yè)務(wù)幫帶作用強(qiáng)。責(zé)任區(qū)黨員認(rèn)真專研業(yè)務(wù)知識，全年開展業(yè)務(wù)練兵12次，組織新知識、新技術(shù)、新工藝學(xué)習(xí)6次，對業(yè)務(wù)技術(shù)差的重點人幫扶20次，責(zé)任區(qū)黨員業(yè)務(wù)素質(zhì)整體得到了提高。
四：思想疏導(dǎo)作用強(qiáng)。協(xié)助工區(qū)、黨小組開展思想政治工作，全年對職工群眾進(jìn)行法制教育，開展談心活動24人次，杜絕職工參加黃、賭、毒活動，責(zé)任區(qū)無違法、無違紀(jì)行為。
五：職工生活互助作用強(qiáng)。及時掌握責(zé)任區(qū)及身邊職工的思想動態(tài)，了解職工家庭狀況，協(xié)助工區(qū)對職工家訪12人次，調(diào)解職工間矛盾2人次，為職工排憂解難，做職工群眾的表率。
一個黨員一面旗幟，責(zé)任區(qū)為黨員展示形象，發(fā)揮先鋒模范作用擴(kuò)展了空間，我們要進(jìn)一步做好責(zé)任區(qū)的各項工作，創(chuàng)作性的開展各項活動，為完成今年我段各項任務(wù)加倍努力，以創(chuàng)新爭優(yōu)的新成績，迎接黨的十八大勝利召開。
篇三：
20xx年我局黨支部能夠認(rèn)真貫徹上級文件精神，研究布置黨建和黨員責(zé)任區(qū)工作，建立健全了黨建責(zé)任制和責(zé)任人，嚴(yán)抓責(zé)任區(qū)工作，現(xiàn)把具體工作總結(jié)如下：
一、黨支部建立健全了以一把手工程為核心的黨建工作責(zé)任制。
為了完成此項任務(wù)，我支部結(jié)合本支部的實際制定了以一把手工程為核心的黨建工作責(zé)任制，并能認(rèn)真組織實施。工作中支部領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，親自安排部署黨建、責(zé)任區(qū)工作，并搞好督促檢查。
二、定期召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。
支部能夠按期召開民主生活會，會前能夠征求不同層次干部群眾的意見，每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠認(rèn)真寫出黨性黨風(fēng)剖析材料，會上積極開展批評與自我批評，會后認(rèn)真整改，并能及時上報上級相關(guān)材料。
三、支部認(rèn)真履行三會一課制度。
支部能夠依據(jù)上級會議精神，聯(lián)系本系統(tǒng)實際按要求組織黨員過好組織生活，認(rèn)真上好黨課，并能如實做好記錄，及時上交黨課材料。
四、開展民主評議黨員工作。
支部能夠按要求及時開展民主評議黨員工作，參加評議的黨員達(dá)90%以上，有評議記錄，對評議結(jié)果做好歸檔。
五、深入開展黨員經(jīng)常性教育活動。
支部有黨員教育工作計劃，利用政治學(xué)習(xí)時間觀看具有教育意義及警示價值的錄象片，配合當(dāng)前形式開展政治學(xué)習(xí)活動，電教設(shè)備齊全、得力。
六、入黨積極分子建設(shè)和管理情況。
支部對入黨積極分子的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)，并建立了入黨積極分子名冊，在日程工作中支部能夠組織入黨積極分子參加黨組織的有關(guān)活動，不斷調(diào)整壯大隊伍，并能及時有效地對其進(jìn)行培養(yǎng)。
支部能夠按《細(xì)則》規(guī)定發(fā)展黨員，并對材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)展黨員能夠采取公示制度。上半年發(fā)展一名黨員。
八、組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞工作及黨費(fèi)收繳工作。
支部能夠按時做好黨員統(tǒng)計工作，建立了黨員名冊，對于轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的黨員做到明確記載，嚴(yán)格執(zhí)行組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞工作。
在黨費(fèi)收繳及管理方面，支部成員能夠按比例足額上繳黨費(fèi)，收繳有憑證，帳目管理規(guī)范有序。
九、支部能夠貫徹執(zhí)行公示制度，及時建立了干部名冊，有切實可行的培養(yǎng)規(guī)劃和培養(yǎng)措施。
十、支部能夠貫徹執(zhí)行《干部選拔任用工作暫行條例》，按照《條例》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序選拔任用干部，不超指數(shù)、職級任用干部，不自定職務(wù)名稱安排干部。
總之，支部成員能夠率先垂范，認(rèn)真履行工作職責(zé)，時刻保持共產(chǎn)黨員模范性作用，把黨員責(zé)任區(qū)活動的開展納入重要工作日程。工作上雖取得了點滴成績，但工作仍需精細(xì)化，更需加強(qiáng)，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，更佳的成績。
篇四：
為了全面提升黨員責(zé)任區(qū)在幼兒園發(fā)展工作中的管理質(zhì)量和服務(wù)理念，把黨員責(zé)任區(qū)活動貫穿到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中去，進(jìn)一步發(fā)揮黨員在教育教學(xué)工作中的模范帶頭作用，確保我園持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展形勢，按照愛輝區(qū)教委文件精神，結(jié)合我單位工作實際，2006年我園開展了黨員責(zé)任區(qū)活動。現(xiàn)將我園近一年來黨員責(zé)任區(qū)活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動黨員積極性。
首先班子成員統(tǒng)一思想，高度重視，提高對開展黨員三個代表責(zé)任區(qū)活動的重視程度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上，我們召開了黨員動員大會，孫艷紅園長認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)《教育黨委2006年重點工作》的通知，帶領(lǐng)同志們領(lǐng)會文件精神。在學(xué)習(xí)的同時我們還向同志們征求有關(guān)本次活動意見和建議，并進(jìn)行了熱烈的討論。
二、制定有效的活動計劃，確保活動的順利進(jìn)行。
在動員會的基礎(chǔ)上，支部制定了《黨員責(zé)任區(qū)活動方案》。每個黨員具體工作：
1、制定2006年黨員工作目標(biāo)（參照幼兒園黨員目標(biāo)管理制定）。
3、填寫責(zé)任區(qū)活動詳細(xì)記錄，工作方法靈活、要有創(chuàng)新意識。
4、做好黨員與責(zé)任區(qū)教師的談話記錄（每人至少一次）。
5、確定三帶三比的活動內(nèi)容。落實龍頭工程、示范工程和師表工程工作。
三帶三比是指：帶領(lǐng)本責(zé)任區(qū)教師完成幼兒園各項任務(wù)，比推進(jìn)幼兒園中心工作的實績；帶動責(zé)任區(qū)內(nèi)教師開展豐富多彩和健康向上的文體活動，比在幼兒園精神文明建設(shè)中的作用；帶頭為責(zé)任區(qū)內(nèi)教師解決工作和生活中的實際困難，比為幼兒園提供服務(wù)的效果。
6、做好政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄（每月各一次即可）。
7、開展責(zé)任區(qū)黨員啟蒙引導(dǎo)優(yōu)秀青年教師一幫一活動。
a、確定責(zé)任區(qū)黨員幫帶對象。
c、做好幫帶談話記錄（每月至少一次）。
三、明確責(zé)任，細(xì)化責(zé)任區(qū)活動。
黨員責(zé)任區(qū)活動方案確定后，全體教工49人分為6個責(zé)任區(qū)。分別由6名黨員為區(qū)長，根據(jù)本區(qū)工作特點積極開展示范工程和師表工程活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
1、堅持近、小、實的原則。近：是指班子成員和黨員教師要接近教師、幼兒、家長，廣泛聽取意見和建議；小是指從身邊的小事做起，教師、幼兒、家長的小事就是領(lǐng)導(dǎo)和黨員的大事；實：指實實在在的為教師、幼兒、家長辦事兒，解決實際困難。
2、在黨員責(zé)任區(qū)活動中除了按照區(qū)委三爭三帶和六到職工的活動之外，我們又開展了三帶三比主題實踐活動，即：三帶三比：帶領(lǐng)本責(zé)任區(qū)教師完成幼兒園各項任務(wù)，比推進(jìn)幼兒園中心工作的實績；帶動責(zé)任區(qū)內(nèi)教師開展豐富多彩和健康向上的文體活動，比在幼兒園精神文明建設(shè)中的作用；帶頭為責(zé)任區(qū)教師解決工作和生活中的實際困難，比為幼兒園提供服務(wù)的效果。
3、要求黨員做到六帶頭六個一：一是帶頭學(xué)習(xí)，堅持寫一本讀書筆記。二是帶頭遵紀(jì)守法，為人師表，成為一名工作示范文明崗。三是帶頭搞教科研活動，積極參加一個科研課題。四是帶頭鉆研業(yè)務(wù)，每學(xué)期要寫一篇有較強(qiáng)指導(dǎo)作用的教育教學(xué)論文。五是帶頭參加新課改，每學(xué)期要上一堂課改示范課。六是帶頭講奉獻(xiàn)，做一個受群眾尊重歡迎的好黨員。
4、堅持四項原則：一是統(tǒng)領(lǐng)性原則。結(jié)合本責(zé)任區(qū)的工作實際，把三個代表要求細(xì)化。二是量力而行的原則。活動本著從我做起，從小事做起方便工作，促進(jìn)工作的原則，不搞形式主義。三是因人而異原則。各活動區(qū)要充分考慮黨員的自身特點，從黨員的能力實際出發(fā)，有什么特長的就發(fā)揮什么特長。四是影響帶動原則。要把宣傳、教育和激勵責(zé)任區(qū)老師工作積極性、創(chuàng)造性作為黨員的重要任務(wù)，幫助本區(qū)教職員工解決工作中的困難，激活活動區(qū)教師的自主性、主動性和創(chuàng)造性。
5、完善制度，保證活動順利開展。為了保證活動的扎實推進(jìn)，黨支部根據(jù)上級黨委的要求，制定了學(xué)習(xí)、記實、匯報、檢查、考評、五項制度。在執(zhí)行制度的過程中，做到定期學(xué)習(xí)不、定期檢查、定期評議。年底召開全園教職工大會對黨員進(jìn)行年評，評出優(yōu)秀黨員。對不認(rèn)真履行責(zé)任區(qū)職責(zé)，活動開展不好的黨員，進(jìn)行批評教育和必要的組織處理。
四、以多種形式，開展豐富多彩責(zé)任區(qū)活動。
1、以責(zé)任區(qū)為載體，開展比、學(xué)、趕、幫、超活動，促進(jìn)黨員責(zé)任區(qū)活動深入開展。此項活動主要以三帶三比為依托，推動幼兒園各項活動深入開展。3月和9月幼兒園開展文明用語雙月活動中黨員帶頭，教師和幼兒說文明話，做文明事，形成了良好的社會氛圍。這項活動收到了較好的社會反響。在開展社會主義榮辱觀主題教育時，孫園長為主帥，親手編寫了八榮八恥兒歌，要求幼兒不但會說，而且實際運(yùn)用。我的榮辱觀征文活動，6個區(qū)的教師全部參與，人人結(jié)合自己實際暢談了自己的榮辱觀、人生觀、價值觀。青年教師積極利用自己的專業(yè)特長，結(jié)合幼兒的特點畫一組八榮八恥漫畫，作為八榮八恥幼兒宣傳教材。35歲以下青年教師積極參加從我做起主題演講活動。像這樣的活動很多，黨員帶頭，教師不甘落后。可以說無聲勝有聲，只要幼兒園開展一項活動，每個區(qū)的黨員根據(jù)自己的實際情況都積極組織本區(qū)教師參與活動，有的是走在前面當(dāng)?shù)浞叮械氖窃诤竺娈?dāng)后盾推一推。例如工會組織的教師排球賽，我園女隊8人中就有4人是黨員。
2、黨員深入群眾，成為教師的貼心人。
近民眾、聽民聲、送溫暖、獻(xiàn)愛心主題活動，讓黨員教師真正走進(jìn)了教職工實際生活中。支部要求每位黨員不但要了解本區(qū)每位教師的思想狀態(tài)、工作學(xué)習(xí)情況、家庭生活情況，而且一旦發(fā)現(xiàn)問題要及時幫助解決，不能解決的要及時上報幼兒園黨支部，由支部研究解決。黨員干部在日常生活中經(jīng)常和教師在一起談話、聊天，交朋友，成為教職工的貼心人。比如音樂組李靖分娩，本區(qū)的黨員馬上組織教師去看望。李園長在和教師聊天中了解到青年教師李欣參加工作3年，父母不在身邊，經(jīng)常感冒，為了增強(qiáng)抵抗力，李園長把給自己女兒補(bǔ)身體的人參送給她，讓她熬水補(bǔ)補(bǔ)身體，雖然是一件很小的一件小事，但事小暖人心，鼓舞教師的工作熱情。
3、積極開展文體活動，豐富教師生活。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇四
今年以來，xx市局按照省局責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作要求，結(jié)合xx實際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，重點突出，整體推進(jìn)，全面部署和落實責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作，逐漸形成了以“五統(tǒng)一”為特色的責(zé)任區(qū)監(jiān)管模式，有力推動了基層監(jiān)管責(zé)任的落實，促進(jìn)了省局提出的兩大格局建設(shè)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成有序推進(jìn)責(zé)任區(qū)監(jiān)管的工作格局 責(zé)任區(qū)監(jiān)管是對工商基層監(jiān)管模式的一次重大革新，涉及到系統(tǒng)上下各級的職能劃分、條塊銜接等，為此xx市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)在年初的會議上對責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作作了全面部署，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，業(yè)務(wù)條線分工負(fù)責(zé)全面推進(jìn)的工作格局。責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作在xx全面推開，覆蓋率達(dá)到100%。xx市工商系統(tǒng)基本形成了以“五統(tǒng)一”為特色的責(zé)任區(qū)監(jiān)管模式，即：統(tǒng)一分管模式，逐步改革既有副所長分管、又有一般干部專管的條線交叉模式，實行條線到所長、副所長，任務(wù)到片區(qū)；統(tǒng)一名稱，規(guī)范內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)稱謂，一律稱綜合組和巡查隊；統(tǒng)一設(shè)置，建立1個綜合組和若干個巡查隊；統(tǒng)一職責(zé)，明確巡查組和綜合組的工作分工；統(tǒng)一人員，確保每個責(zé)任區(qū)不少于一定數(shù)量的巡查人員，逐步探索建立科學(xué)的監(jiān)管模式。
統(tǒng)責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管論壇”，在全面總結(jié)去年以來責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作的.基礎(chǔ)上，調(diào)研了全市責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作思路，對今年責(zé)任區(qū)工作進(jìn)行了深入探討。論壇提出把“五個到位”作為衡量責(zé)任區(qū)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)：一是要從責(zé)任區(qū)監(jiān)管的效果來看，二是要從改革創(chuàng)新監(jiān)管方式是否落實信用監(jiān)管來看，三是要從重點工作到位來看，四是要從如何提高工商所的行政能力來看，五是要從應(yīng)用電子監(jiān)察軟件推行績效考核來看。在具體工作部署上，提出“四個規(guī)范”，即一是規(guī)范運(yùn)作，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)條線到所長、副所長，不能搞條線變相延伸，不能出現(xiàn)“助理所長”；二是規(guī)范工作職責(zé)，重點是解決責(zé)任區(qū)“做
什么
”的問題。要進(jìn)一步明確責(zé)任區(qū)的工作任務(wù)和責(zé)任區(qū)干部的工作職責(zé)，做到權(quán)責(zé)相當(dāng)、權(quán)責(zé)清晰；三是規(guī)范工作流程。重點解決責(zé)任區(qū)“怎么做”的問題，要認(rèn)真梳理現(xiàn)有的工作職責(zé)，立足責(zé)任區(qū)的要求和工商職能的綜合監(jiān)管思考，把基本的工作流程理清楚；四是規(guī)范績效考核，重點解決“做得怎么樣”，對考核的內(nèi)容、方法，現(xiàn)階段各所可以自行設(shè)置，但實踐到一定程度后要逐步統(tǒng)一，真正使考核成為促進(jìn)工作的手段，而不是擺設(shè)，不是為應(yīng)付上級檢查的需要。
務(wù)點”；xxx所開展每月一評，評選“星級責(zé)任區(qū)和星級副所長”；xx圍繞“巧、細(xì)、固、強(qiáng)”強(qiáng)化基礎(chǔ)性工作，推行“望聞問切”完善巡查機(jī)制，夯實責(zé)任區(qū)監(jiān)管基礎(chǔ)；xx監(jiān)管重心下移，推行副所長兼巡查隊長，一線責(zé)任區(qū)干部比重不少于所實有干部的75%；xxx所建立責(zé)任區(qū)經(jīng)濟(jì)戶口電子地圖，促進(jìn)監(jiān)管工作到位。
四、舉辦責(zé)任區(qū)監(jiān)管運(yùn)動會，推動責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作全面開展 為深入推進(jìn)責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作，全面檢驗去年以來責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作成效，xx市局在全省率先舉辦了責(zé)任區(qū)監(jiān)管運(yùn)動會，共300多名干部參加了比賽，比賽共分實地考核、電腦考核和現(xiàn)場比武三部分，重點抓好了“五個環(huán)節(jié)”：一是規(guī)劃定位，促進(jìn)“責(zé)任區(qū)監(jiān)管運(yùn)動會”有序有效，對運(yùn)動會進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)劃、正確定位，把握全員性、系列性和綜合性的特點；二是實地抽查，促進(jìn)責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管有質(zhì)有量，從監(jiān)管廣度上考查責(zé)任區(qū)監(jiān)管的覆蓋率，考查“監(jiān)管量”，從監(jiān)管深度上考查責(zé)任區(qū)監(jiān)管的綜合職能到位率，考查“監(jiān)管質(zhì)”；三是電腦抽查，促進(jìn)責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管有技有為, 電腦抽查主要考查工商業(yè)務(wù)軟件應(yīng)用的到位率，提高信息化監(jiān)管水平；四是現(xiàn)場比武，促進(jìn)責(zé)任區(qū)監(jiān)管干部有知有能，重點是責(zé)任區(qū)監(jiān)管知曉度比武、工商綜合業(yè)務(wù)知識比武和工商業(yè)務(wù)軟件應(yīng)用比武三個方面；五是梳理總結(jié)，促進(jìn)責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管有向有力，通過“運(yùn)動會”使基層干部對責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識、明確了目標(biāo)、鍛煉了技能、促進(jìn)了工作。責(zé)任區(qū)監(jiān)管運(yùn)動會的成功舉辦得到了省局的充分肯定，并專門發(fā)工作簡報予以介紹。
明年責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作思路：
一是按照省局工作部署要求，繼續(xù)在全市范圍內(nèi)推進(jìn)責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作，重點解決責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作不平衡的問題。
二是繼續(xù)推進(jìn)責(zé)任區(qū)工作調(diào)研，針對今年責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作重點、難點，選取部分重點所，科所聯(lián)動，調(diào)研與實踐相結(jié)合，有效突破責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作瓶頸。適時舉辦一次責(zé)任區(qū)專題研討會。
三是結(jié)合xx實際，全面總結(jié)二年來的責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作，圍繞“五統(tǒng)一”、“四規(guī)范”逐步形成xx責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作特色。適時出臺全市統(tǒng)一的工作制度、規(guī)范，更好地指導(dǎo)基層工作。
四是抓好載體建設(shè)，繼續(xù)開展責(zé)任區(qū)監(jiān)管運(yùn)動會、評選優(yōu)秀責(zé)任區(qū)、評選優(yōu)秀責(zé)任區(qū)干部等活動，推動責(zé)任區(qū)深入開展。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇五
支部建立“1+2”導(dǎo)航制度，黨員深入組室，支部聯(lián)系社區(qū)，分別深入組室創(chuàng)建和社區(qū)共建堅持長期互動，全面引導(dǎo)，期末進(jìn)行評比。
《黨員責(zé)任區(qū)情況記錄冊》和《黨員聯(lián)系特困學(xué)生結(jié)對記錄冊》是支部黨員責(zé)任區(qū)工作的傳統(tǒng)管理形式，它詳細(xì)明確了責(zé)任區(qū)的黨員職責(zé)、工作內(nèi)容分工、時間要求、具體信息，在每次的黨員與群眾聯(lián)系中認(rèn)真地做好詳細(xì)記錄，尤其對黨員在責(zé)任區(qū)的工作情況、工作中發(fā)現(xiàn)的問題和解決途徑、工作效果、群眾反應(yīng)等做出更為詳細(xì)的記錄，做到每月一小結(jié)和學(xué)期一總結(jié)。為了使黨員責(zé)任區(qū)工作做的更加深入有效，支部制定黨員“紅旗責(zé)任區(qū)”的評定辦法和詳細(xì)的評定標(biāo)準(zhǔn)，實行黨員互評、支部考核以及群眾測評三位一體的評定體系，使得每位黨員的責(zé)任區(qū)工作實效有來自不同角度的客觀評價，對今后工作的整改有良好的參照意義。
為了使“五個一”具體要求與黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)有效結(jié)合，我們開展了多項實踐活動，號召黨員自省、學(xué)習(xí)、宣傳、為學(xué)校教育教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。通過活動完善黨員履行責(zé)任區(qū)的工作職責(zé)，活動達(dá)到“有所得，有所進(jìn)，有所善”的預(yù)期目標(biāo)。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇六
優(yōu)秀作文推薦！5月8日至12日，本人有幸參加了倫教街道教育局組織的教育督學(xué)干部提升班培訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)深有感觸；首先要感謝局領(lǐng)導(dǎo)把教育督導(dǎo)放在重要位置，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)提供本次教育督導(dǎo)為期五天的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們有機(jī)會一起在學(xué)習(xí)中構(gòu)建新的觀念，在學(xué)習(xí)中互相了解，在學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步；其次學(xué)要感謝華僑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的教育資源，讓我們在繁忙的工作中也難得邊放松邊充電。本次學(xué)習(xí)活動有以下認(rèn)識：1、組織周密，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)員按號入座；2、內(nèi)容充實，提升效果好。既有徐敏教授的《校長的價值引領(lǐng)與學(xué)校管理的變革》，從學(xué)校管理中思考問題——解決問題——協(xié)調(diào)能力——整合能力中，更深層次了解學(xué)校的運(yùn)作、校長的引領(lǐng)力和學(xué)校文化積淀。又有方元山教授的《基礎(chǔ)教育改革的問題與思考》，從課程改革、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)效果方面講解，讓我們更好理解課程改革的必要性和重要性。還有朱銀端教授《教育現(xiàn)代治理體系》講座，讓我們理解依法治校的重要性。更有廈門市政府教育督導(dǎo)室陳宏瑤主任《督導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)型的督導(dǎo)》，就教育督導(dǎo)工作對學(xué)員進(jìn)行具體指導(dǎo)，展示了工作中得實際做法，經(jīng)驗，難得可貴；3、最后又外出到廈門示范性中小學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)桿：集美中學(xué)和灌口中心小學(xué)兩所學(xué)校，開拓了眼界，找到了差距。整個學(xué)習(xí)活動務(wù)實高效?，F(xiàn)寫心得體會匯報如下：
教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)校為主動適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展的需要，對教學(xué)工作實施監(jiān)督與指導(dǎo)的一項制度，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中的重要組成部分。因此，教育局領(lǐng)導(dǎo)把督導(dǎo)工作放在重要位置，以高瞻遠(yuǎn)矚的眼光看問題，想方法設(shè)法為我們創(chuàng)造機(jī)會外出深造，大力支持我們倫教督導(dǎo)工作。這次培訓(xùn)以全面落實督導(dǎo)工作，推進(jìn)倫教依法治校為主題。所以，徐敏教授的《校長的價值引領(lǐng)與學(xué)校管理的`變革》，深層次剖析基層教育的現(xiàn)狀、學(xué)校管理、學(xué)校文化積淀、學(xué)校改革等方面，讓我們更清楚了解學(xué)校管理的來龍去脈，讓我們的督導(dǎo)思路更清晰，更明確。
自從成為一名新督學(xué)以來，我一直有不少困惑和想法。此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，讓我茅塞頓開，豁然開朗。廈門市政府教育督導(dǎo)室陳宏瑤主任《督導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)型的督導(dǎo)》講座，從《教育督導(dǎo)條例》的解讀，督導(dǎo)作用，廈門督導(dǎo)的做法三方面講解。明確規(guī)范辦學(xué)是督導(dǎo)的底線，在督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行診斷，改進(jìn)工作，促進(jìn)學(xué)校的個性化、特色化發(fā)展。
這次培訓(xùn)的機(jī)會來之不易，因而，我倍加珍惜。培訓(xùn)中，有幸聽到諸位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者對督學(xué)工作的深刻見解，這讓作為一名新督學(xué)的我在慶幸有如此收獲機(jī)會的同時，也深深感到了自身的兩個不足之處。一是教育督導(dǎo)理論功底不深。剛到督導(dǎo)戰(zhàn)線工作，提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力是擺在我面前的重要課題和任務(wù)。作為一名新任督學(xué)，我還要進(jìn)一步結(jié)合自身的工作職責(zé)和工作范疇，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)相關(guān)理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的綜合能力和水平，用教育督導(dǎo)專業(yè)理論武裝自己的頭腦，盡快適應(yīng)教育督導(dǎo)工作。二是職業(yè)道德修養(yǎng)不高。做督學(xué)與當(dāng)教師不同，我想我還要進(jìn)一步強(qiáng)化全局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、合作意識、質(zhì)量意識、學(xué)習(xí)意識、廉潔意識。此次培訓(xùn)，雖然只有五天時間，但卻解開了我的不少困惑，為我指明了努力的方向，增添了前進(jìn)的動力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束也是新一階段工作的開始，希望我們?nèi)w同仁學(xué)以致用，在督學(xué)的崗位上扎實工作，勤于思考和總結(jié)，相信今后一定能夠把督導(dǎo)工作開展得更好，取得更大的實效。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇七
自己擔(dān)任責(zé)任督學(xué)一年，首先學(xué)習(xí)國家責(zé)任督學(xué)的政策、文件精神，自學(xué)了_教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》的通知，領(lǐng)會了責(zé)任督學(xué)的意義，實行掛牌督導(dǎo)是轉(zhuǎn)變政府管理職能、加強(qiáng)對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)的重要舉措，也是加強(qiáng)與學(xué)校和社會聯(lián)系、辦人民滿意教育的有效方式，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問題，推動學(xué)校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育，要提高教育質(zhì)量，還要實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。
明確了責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)：
（1）對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。
（2）對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。
（3）受理、核實相關(guān)舉報和投訴。
（4）發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。
（5）向教育督導(dǎo)部門報告情況，并向政府有關(guān)部門提出意見。
自己要本著為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展服務(wù)，為教師的專業(yè)化發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
在本次督導(dǎo)中對以下主要事項實施督導(dǎo)：
（1）校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。
（2）課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。
（3）學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。
自己督導(dǎo)工作中不斷調(diào)查了解，將自己責(zé)任督學(xué)區(qū)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)思想、教育教學(xué)中先進(jìn)的經(jīng)驗、學(xué)校的特色工作，校本教研的特點、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗在督學(xué)的兄弟學(xué)校相互宣傳交流，從而相互促進(jìn)各校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
督導(dǎo)方式是：9點首先巡視校園和課堂，查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查課堂管理，然后聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點及成績，存在的問題、困難及處理情況，接著進(jìn)行隨堂聽課，了解課堂教學(xué)情況，進(jìn)行評課，課間隨機(jī)訪談學(xué)生，了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真落實情況，查閱有關(guān)資料，了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)校辦學(xué)特色。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇八
以黨的貫徹黨的十九大和全國教育大會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實國家教育方針，認(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育督導(dǎo)條例》、《江蘇省幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實施辦法（試行）》等相關(guān)文件精神，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)幼兒園發(fā)展為目的；堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評價和指導(dǎo)作用，推進(jìn)依法督導(dǎo)、依法治教，督促幼兒園認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦園水平，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
1、督促、指導(dǎo)幼兒園貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
2、規(guī)范辦園行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，不斷提高保育教育質(zhì)量。
3、認(rèn)真研究幼兒園保教工作中的重點、難點、熱點問題，及時總結(jié)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，及時反饋。
4、正確掌握幼兒園的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期向督導(dǎo)室及幼兒園報告，提出建議并督促實施。
1、加強(qiáng)督學(xué)本身的學(xué)習(xí)與提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)《責(zé)任督學(xué)工作守則》中相關(guān)內(nèi)容，掌握掛牌督學(xué)督導(dǎo)的流程與方法、內(nèi)容與要求，熟悉相關(guān)政策法規(guī)，提高自身的督導(dǎo)水平，推進(jìn)督導(dǎo)工作服務(wù)基層，促進(jìn)督導(dǎo)幼兒園發(fā)展。
2、開展隨機(jī)督查。每月到掛牌幼兒園隨機(jī)督查一次，時間半天。檢查幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為，督查幼兒園常規(guī)管理。圍繞幼兒園教學(xué)工作，隨機(jī)聽課、及時評價、查閱教師案頭資料，了解教師工作狀態(tài)，師能建設(shè)情況。
3、開展專項督查。檢查幼兒園安全工作。
4、通過問卷調(diào)查；家長、學(xué)生座談會、電話訪談等形式調(diào)查了解教師師德師風(fēng)建設(shè)情況。及時將情況反饋給幼兒園以及局有關(guān)部門。
5、認(rèn)真填寫各種檢查表格，做好原始資料的積累，及時將督導(dǎo)信息上傳到廣陵教育掛牌督導(dǎo)管理平臺。
6、完成局督導(dǎo)室交辦的其他工作任務(wù)。
9月：督導(dǎo)開學(xué)工作
重點督查：幼兒園開學(xué)工作，招生、收費(fèi)和編班情況。學(xué)期工作計劃制定、常規(guī)管理質(zhì)態(tài)。
10月：校園安全專項督導(dǎo)
重點督查：包括幼兒園安全管理及周邊安全情況，幼兒入園離園及交通安全情況。
11月：衛(wèi)生保健常規(guī)管理
重點督查：幼兒園衛(wèi)生保健、食堂管理、食品及飲用水衛(wèi)生和伙食費(fèi)使用情況。
12月：督導(dǎo)教師隊伍建設(shè)工作
重點督查：園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)以及教師資質(zhì)和專業(yè)發(fā)展情況；
1月：督導(dǎo)園本教研
重點督查：園本課程實施情況、區(qū)域游戲、校園環(huán)境及學(xué)期結(jié)束工作。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇九
全面貫徹國家的教育方針，按照《中華人民共和國教育督導(dǎo)條例》和《湖南省教育督導(dǎo)條例》，依據(jù)督學(xué)責(zé)任區(qū)的“八項”工作制度的要求，加大對責(zé)任區(qū)各校工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，扎實推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)，不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。努力促進(jìn)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育公平。
1、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)務(wù)實、勤政廉潔，富有戰(zhàn)斗力的學(xué)校干部隊伍。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)大批思想上進(jìn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
3、責(zé)任區(qū)內(nèi)各校有正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，辦學(xué)行為規(guī)范。
4、加大學(xué)校常規(guī)工作檢查力度，加強(qiáng)畢業(yè)班工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在初中畢業(yè)會考綠洲中學(xué)力爭前5名，小學(xué)質(zhì)量檢測中四所小學(xué)進(jìn)入前5名，兩所學(xué)校進(jìn)入前10名。
5、確保國家惠民政策的落實，無亂收費(fèi)行為發(fā)生。
6、規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕教師有償家教；濫訂教輔資料。
7、加大安全工作的督促和檢查力度，爭取責(zé)任區(qū)各校無重大安全事故發(fā)生。
8、加強(qiáng)對合格公私立幼兒園建設(shè)的督查和指導(dǎo)。
長鋪片督學(xué)責(zé)任區(qū)轄長鋪鎮(zhèn)、長鋪鄉(xiāng)、關(guān)峽鄉(xiāng)，3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共7所公立中、小學(xué)校，4所私立學(xué)校，20所幼兒園。大多數(shù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)務(wù)實，有較強(qiáng)的凝聚力，有實干精神，學(xué)校工作有條不紊。絕大多數(shù)教師思想道德覺悟較高，敬業(yè)精神較強(qiáng)，教學(xué)功底較扎實，但部分學(xué)校專業(yè)教師缺乏，師資結(jié)構(gòu)不合理，教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重?？h城學(xué)校大班額現(xiàn)象普遍，班額嚴(yán)重超員，家長意見大，教師負(fù)擔(dān)過重?？h城學(xué)校因鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼不到位嚴(yán)重影響教師教學(xué)積極性。轄區(qū)通過幾年來的督查，常規(guī)教學(xué)得到普遍提高，教師工作積極性不同程度提高；近一年來有所下滑。
（一）、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，不斷提高班子的戰(zhàn)斗力。
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴(yán)禁教師“三亂”行為，創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。
2、通過各種途徑，提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置，正確處理好班子之間的關(guān)系，積極主動的`做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學(xué)校檢查時，不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論性意見，為暑假教育局對學(xué)校班子調(diào)整時提供參考。
3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。各校建立健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會的作用，不斷完善校務(wù)公開。將學(xué)校各項管理納入制度化軌道，實行民主管理、民主理財、民主決策和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識。
（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師的整體水平。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師要為人師表，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，全面宣傳先進(jìn)教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
2、促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn)，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進(jìn)來”等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、建立科學(xué)的對教師的評價體系，消除“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的平均主義思想，在分配績效工資時，盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動教師的積極性。
（三）加大安全工作督查力度。
重視平安校園創(chuàng)建，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度，對財務(wù)室、電腦室、實驗室等重要部位，要強(qiáng)化安保；加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的安全檢查，提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)對校車的管理，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
（四）、加大常規(guī)工作的督查力度。
1、加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo)，努力打造高效課堂。
2、積極開展多種形式的教研、教改活動。
3、加大對關(guān)峽各村小學(xué)管理的力度，消除村小“天高皇帝遠(yuǎn)”的思想，使村小的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為逐步規(guī)范。
（五）、及時匯報或通報督查情況。
1、責(zé)任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況，自覺接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。
2、責(zé)任區(qū)辦公室對每次重要檢查，都要下發(fā)通報，并定期跟蹤。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十
根據(jù)國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》和《xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室xx年工作計劃》，為了充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用，全面完成xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，更好加強(qiáng)責(zé)任區(qū)各校教育教學(xué)管理行為的規(guī)范和科學(xué)，努力促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升，確保責(zé)任區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀高。特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計劃如下：
以黨的十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化規(guī)范管理督查，推進(jìn)所轄各校工作又快又好發(fā)展。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。
3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡。
4、及時推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。
5、認(rèn)真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報告。
6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期撰寫督導(dǎo)報告，及時向區(qū)、局督導(dǎo)辦報告，提出建議并督促整改等措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項大型檢查的督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實對照相關(guān)細(xì)則加強(qiáng)督導(dǎo)。
3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強(qiáng)督學(xué)與督政相結(jié)合；在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時，既要加強(qiáng)教師的發(fā)展，又要促進(jìn)學(xué)生的成長；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個方面研究解決教學(xué)中存在的問題，并切實為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞區(qū)督導(dǎo)室工作計劃進(jìn)行一項項落實。深入班級，強(qiáng)化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，做好情況記錄，并及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導(dǎo)一次，聽二個人的課。
4、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒拥拈_展，對學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦上報。
5、規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實施方案》對督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行專項督導(dǎo)。
6、定期對責(zé)任區(qū)學(xué)校安全工作進(jìn)行專項督導(dǎo)，通過校園巡視加強(qiáng)對校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
7、加強(qiáng)與教師、學(xué)生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學(xué)校，分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。
8、開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性督導(dǎo)檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機(jī)機(jī)房，音樂室等功能室，對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設(shè)備配備等進(jìn)行檢查。
9、認(rèn)真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的'積累工作。認(rèn)真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
10、通過走訪調(diào)查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學(xué)校教育工作的意見建議。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。
根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，第六責(zé)任區(qū)督學(xué)將于開學(xué)第一周，以現(xiàn)場查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長、調(diào)查問卷等方式對轄區(qū)中學(xué)從開學(xué)條件保障、專項工作部署落實等六個方面進(jìn)行了全面督導(dǎo)，促使各校按時開學(xué)、開課，快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
3、積極開展隨訪督導(dǎo)。
為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況，我們?nèi)w督學(xué)每月對責(zé)任學(xué)校至少開展隨訪督導(dǎo)一次、進(jìn)課堂推門聽課1―2節(jié)。通過隨訪督導(dǎo)，及時了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項工作。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項督導(dǎo)。
主要督查食品安全責(zé)任落實情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
5、認(rèn)真開展期末安全專項督導(dǎo)。
6、全面開展暑期“禁補(bǔ)”督查。
1、利用假期加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，并做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、研究制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計劃。認(rèn)真研究目前教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，及時反饋并幫助解決問題。
3、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。
4、配合教研室對各校質(zhì)量分析進(jìn)行督導(dǎo)。
1、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查。督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)、方針、政策。
2、迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收。
3、了解各校理化試驗操作考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣，同時提醒各校注意化學(xué)危險品使用安全。
1、深入學(xué)校開展減負(fù)、有效課堂等相關(guān)專題調(diào)研。
2、了解各校體育考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣。
3、配合做好區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)考核工作。
1、協(xié)助區(qū)考試辦做好各校中（高）考備考工作的督導(dǎo)。
2、做好各校園發(fā)展規(guī)劃的督導(dǎo)工作。
3、開展落實教育投入等教學(xué)設(shè)施的檢查。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項督導(dǎo)。
1、配合區(qū)教研室，深入學(xué)校開展學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣調(diào)研活動。
2、關(guān)于招生工作的政策落實與監(jiān)督。
3、校園發(fā)展規(guī)劃典型經(jīng)驗交流。
4、上報督學(xué)工作學(xué)期總結(jié)和各校教育督導(dǎo)報告。
1、防溺水安全工作專項督導(dǎo)；
2、對學(xué)校家訪情況進(jìn)行督導(dǎo)；
3、全面開展暑期“禁補(bǔ)”督查。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十一
按照教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工，作為城市轄區(qū)一名督學(xué)，我督導(dǎo)的學(xué)校為臨夏市城內(nèi)6所中小學(xué)7所幼兒園。為加強(qiáng)對督查學(xué)校的整體工作的檢查、評價、指導(dǎo)，本人根據(jù)工作實際特制定20xx年度個人督學(xué)工作計劃。
以黨的十八大會議為指導(dǎo)，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對督查學(xué)校整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，使之能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦出人民滿意的學(xué)校。
1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使督導(dǎo)能力得到提高。
2、通過督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5、加大該校課堂教學(xué)改革力度，實施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、督促該校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化、綠化校園。
7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，督導(dǎo)工作要堅持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實事求是、客觀公正。
2、深入到學(xué)校中，了解學(xué)校的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。
3、監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的'情況，分析匯總部門執(zhí)行和各項任務(wù)落實情況。
4、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價，及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn)；要經(jīng)常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學(xué)能力。
6、對學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查，開學(xué)對招生行為、分班行為、收費(fèi)行為進(jìn)行督查，學(xué)期中間對教學(xué)行為、課程開設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查，學(xué)期末要對教學(xué)計劃的完成、學(xué)校帳目的結(jié)算等進(jìn)行督查。
7、鞏固均衡教育成果，要把重點放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上，要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn)，一定達(dá)到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時消除，做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。
一月：
1、制定20xx年督學(xué)個人工作計劃。
2、督促、指導(dǎo)學(xué)校制定《20xx年學(xué)校工作計劃》。
二月：
1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作；對學(xué)校假期值班進(jìn)行明查暗防，確保學(xué)校有人值班。
2、查學(xué)校有無違規(guī)補(bǔ)課。
三月：
1、督查學(xué)校收費(fèi)行為。
2、督查學(xué)校開課行為。
3、督查學(xué)校綠化美化。
四月：
1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。
2、指導(dǎo)學(xué)校鞏固進(jìn)行義務(wù)教育驗收成果。
五月
1、對各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
2、進(jìn)行一次安全大排查。
六月
1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。
2、開展防溺水專項教育工作。
七月
1、做好學(xué)期工作總結(jié)。
2、對學(xué)校管理進(jìn)行工作考核。
八月：
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、對有建項目的學(xué)校進(jìn)行工程進(jìn)度督查，確保開學(xué)使用。
3、對招生行為進(jìn)行專項督查。
九月：
1、開學(xué)工作督查。
2、收費(fèi)和安全工作督查。
3、對分班行為進(jìn)行督查。
十月：
1、結(jié)合十一國慶節(jié)對教師、學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育
2、對學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為進(jìn)行督查。
十一月：
1、對學(xué)校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
2、進(jìn)行一次安全大排查。
十二月：
1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。
2、各在校（學(xué)區(qū)）督學(xué)根據(jù)情況進(jìn)行有真對性開展活動。
3、年終總結(jié)評比。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十二
根據(jù)七星關(guān)區(qū)教育督導(dǎo)室的分工，本人負(fù)責(zé)督導(dǎo)清水鋪鎮(zhèn)清水中學(xué)、紅巖
小學(xué)
、后山小學(xué)、和平小學(xué)、民族小學(xué)、發(fā)沙小學(xué)六所學(xué)校。 本年度里，我認(rèn)真研讀七星關(guān)區(qū)教育督導(dǎo)室下發(fā)的相關(guān)督導(dǎo)文件，明確了督導(dǎo)政策，熟悉了教育政策法規(guī)，提高了認(rèn)識，使我在本年度里督導(dǎo)工作有序開展。我通過了隨機(jī)聽課、查閱資料、座談走訪和
校園
巡視等方式對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行督查，督查中發(fā)現(xiàn)各校在
安全
工作、營養(yǎng)餐工作、教學(xué)管理、辦學(xué)行為、業(yè)務(wù)開展等方面都做出了一定的
成績
，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。并對學(xué)校提出了意見和建議。各校對提出的問題能夠及時采取措施，積極整改。 值得肯定的方面有：
一、辦學(xué)行為規(guī)范。
1、各校都能按照國家課程方案開設(shè)規(guī)定課程，大課間活動開展正常；
3、無亂收費(fèi)和亂訂亂購教輔現(xiàn)象。
二、教學(xué)管理規(guī)范。
各校都能按時舉行升旗儀式，師生出勤正常；教師備課認(rèn)真，課堂能體現(xiàn)課改精神；作業(yè)開設(shè)全，作業(yè)量適中，批閱認(rèn)真；學(xué)校集體備課、合作研討、聽評課等活動正常開展，作業(yè)教案都有檢查記錄。
三、安全工作落實到位。
校園安全工作排查到位，有臺賬，做到了防患于未然；防溺水，防意外事故及交通安全宣傳力度大。宣傳方式有：課堂、橫幅、宣傳欄、黑板報、校園廣播、致家長一封信、安全警示牌等。
四、營養(yǎng)午餐工作井然的序。
各校營養(yǎng)餐開展得有聲有色，采購有序，學(xué)生按時就餐，安全就餐，食堂管理到位。
存在的主要問題：
一、教學(xué)管理有待加強(qiáng)。個別學(xué)校計劃落實不到位，個別教師備課，批改作業(yè)有不踏實現(xiàn)象，個別學(xué)校教研活動開展流于形式，不能深入。
二、個別學(xué)校對營養(yǎng)餐工作不夠重視，沒按時做帳。
三、
師德師風(fēng)
有待加強(qiáng)。個別教師思想狀況跟不上時代要求，進(jìn)取心不強(qiáng)。
主要建議：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
2、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，重在計劃、制度落實，著眼于教學(xué)進(jìn)程（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)）的精細(xì)化管理。
督學(xué):胡大春
2015年1月10日
2015年春學(xué)期，我們在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進(jìn)行了督查，對存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項活動，完成了上級下達(dá)的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我的督學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身隊伍建設(shè)，經(jīng)常開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
教育督導(dǎo)是一個特殊的.崗位，不僅要求我們工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。打鐵還需自身硬，所以，首先是作為督學(xué)工作人員要自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新督學(xué)理念。在工作中我把學(xué)習(xí)、研究、實踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭使自己成為專家型督學(xué)，爭做知識型督導(dǎo)員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。
二、對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查
我每月都對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校（赤坭學(xué)校、那馬學(xué)校、葛村學(xué)校、凌達(dá)學(xué)校、坐椅學(xué)校）的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，我查閱了教師教案40多本、學(xué)生作業(yè)560余本，各類計劃、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄共60余本。對督查中存在的一些問題，我及時反饋給了校辦領(lǐng)導(dǎo)，并進(jìn)行了跟蹤督查；對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師，采出了單獨交談等方式，收到了了良好的效果。
三、跟蹤督查各種熱點問題，完成上級交付的各項任務(wù)
我鎮(zhèn)小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來，依照局里的指示，我把這項任務(wù)作為中心工作，深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況；今年四月份，我先后對轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進(jìn)行了不下于3次的專項督查：組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會議，每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量，核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對營養(yǎng)午餐專帳，對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項工作不出紕漏。 總之，一期來，在教育局黨委和教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷的探索和努力，完成了上級交給的各項任務(wù)。在此期間，我也遇到過不少的困難：如辦公經(jīng)費(fèi)不足，單純依靠向各學(xué)?；I集經(jīng)費(fèi)，工作不好開展;個別學(xué)校對于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒，也給我們的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，克服各種困難，不折不扣執(zhí)行上級的指示，推動我片教育事業(yè)的健康發(fā)展。
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督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十三
認(rèn)真落實國家《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、計劃精神，加大對中小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，助力各校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意學(xué)校。
20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃，堅持“立足起始點，把握支撐點，抓實關(guān)鍵點”的工作原則，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升專業(yè)化水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)化程度，逐步構(gòu)建“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山教育。作為掛牌責(zé)任督學(xué)，要努力實現(xiàn)以下工作目標(biāo)：
1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的'培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。
2、督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5、加大課堂教學(xué)改革力度，實施有效、高效教育，提高質(zhì)量。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。
7、重視學(xué)生安全工作。
8、積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作。
9、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例，堅持以下工作原則：（1）以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；（2）遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；（3）對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)，做到既督又導(dǎo)；（4）實事求是、客觀公正。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升，全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。
3、通過常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、重點督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等多種形式的督導(dǎo)，使督導(dǎo)工作更有有效性、針對性和指導(dǎo)性。
4、把督導(dǎo)工作深入到基層，重點要深入到學(xué)校常規(guī)管理和課堂教育中去，深入到教師、學(xué)生和學(xué)生家長中去，切實地去踐行辦人民滿意的教育。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。
1、了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）。
2、了解學(xué)校20xx年工作的新思路、新舉措。
1、了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況。
2、了解學(xué)校圖書、實驗室使用情況。
3、了解學(xué)校社團(tuán)活動開展情況。
4、了解學(xué)校教研活動情況，參加學(xué)校課堂教學(xué)研討活動。
5、了解學(xué)校安全責(zé)任落實情況。
1、了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況。
2、了解學(xué)校開展班團(tuán)隊活動情況。
3、對學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作督導(dǎo)，對一日教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤督查和指導(dǎo)。
4、了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況。
5、了解學(xué)校落實安全防范的措施。
1、了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況。
2、了解學(xué)校心理健康教育開展情況。
3、了解學(xué)校師德建設(shè)情況。
4、了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況。
5、了解學(xué)校加強(qiáng)師生安全教育情況。
1、了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況。
2、了解中午休息時間學(xué)生活動情況。
3、了解學(xué)校落實全員德育、基本素質(zhì)達(dá)標(biāo)計劃工作要求情況。
4、了解學(xué)校家校聯(lián)系情況。
5、了解學(xué)?！叭?jié)”活動落實情況。
1、了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）。
2、了解學(xué)校均衡分班情況。
3、了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況。
4、了解學(xué)校落實安全工作責(zé)任的舉措。
5、了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況。
1、了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程情況。
2、了解學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況。
3、了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況。
4、了解學(xué)校社團(tuán)活動情況。
5、了解學(xué)校落實安全防范措施情況。
1、了解學(xué)校中午休息時間學(xué)生活動情況。
2、了解學(xué)校班團(tuán)隊活動情況。
3、了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。
4、了解教師輪崗交流情況。
5、了解學(xué)校特色建設(shè)情況。
1、了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況。
2、了解學(xué)校心理健康教育情況。
3、了解學(xué)校課題研究情況。
4、了解教師論文撰寫情況。
5、了解學(xué)?！叭?jié)”活動開展情況。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十四
依據(jù)xx和江蘇省“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神，積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對性和實效性，推進(jìn)睢寧基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
1、積極開展專項督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。
2、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。
3、基本完成國家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。
1、繼續(xù)開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的專項督導(dǎo)。加大推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為和執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的督查力度。真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課程、教學(xué)、評價、管理各個環(huán)節(jié)。
2、繼續(xù)開展常態(tài)化隨機(jī)督查工作，進(jìn)一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，對中小學(xué)進(jìn)行常態(tài)化隨機(jī)督查，對問題嚴(yán)重的'學(xué)校實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改，進(jìn)一步提高教育督導(dǎo)效能。
3、以督促落實為重點，開展各類專項督導(dǎo)。規(guī)范教育督導(dǎo)結(jié)果公示制度，保障社會對教育發(fā)展的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；建立教育督導(dǎo)回訪和跟蹤消單制度，確保督導(dǎo)問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補(bǔ)課工作督導(dǎo)、切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)督導(dǎo)、開展校園欺凌和暴力事件督等。
1、分責(zé)任區(qū)開展責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展督導(dǎo)工作。
1、繼續(xù)開展中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作。
2、開展學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查工作。
1、義務(wù)教育薄弱學(xué)校改薄專項督導(dǎo)工作回頭看。
2、學(xué)校安全工作（欺凌案件）專項督導(dǎo)。
總結(jié)下半年責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作。收齊各責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)、督導(dǎo)案例、整改報告、督導(dǎo)論文等。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十五
根據(jù)綦教〔20xx〕18號《重慶市綦江區(qū)教育委員會重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)的通知》、綦府督〔20xx〕3號《重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)自查申報工作的通知》、綦府督〔20xx〕4號《重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校開展素質(zhì)教育督導(dǎo)“自主選擇”指標(biāo)制定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，采用課堂觀察、校園觀察、查看資料、走訪師生和學(xué)生問卷等方法，對“目標(biāo)體系”中的c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)?！鄙陥?、“自主選擇”等內(nèi)容，先后于20xx年3月14、17、21、26日對石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行督查，現(xiàn)將督查后的主要成績、問題和建議報告如下。
通過對c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)校申報”、“自主選擇”等內(nèi)容開展督查，石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中取得了以下成績。
學(xué)校的一個長期任務(wù)，克服重重困難，全方位實施素質(zhì)教育。
2、嚴(yán)格按部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足課程，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作正常開展，確保學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
3、課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系非常緊密，利于學(xué)生了解生活、了解社會，利于學(xué)生深入淺出的學(xué)習(xí)知識和能力。
4、教師能做到“以學(xué)定教”，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式，課堂活潑有趣。
5、教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，師生互動，學(xué)生充分展示，課堂效益好。
6、小學(xué)80%以上（初中90%以上）的教師在課堂教學(xué)中能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，而且做到應(yīng)用合理、有效，增強(qiáng)了課堂的信息量，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性，增強(qiáng)了教學(xué)的趣味性。
7、教師在課堂教學(xué)中，能夠適時有機(jī)的滲透品德和公民教育，方法靈活，沒有出現(xiàn)貼標(biāo)簽的現(xiàn)象，做到了既教書又育人。
8、教師課堂內(nèi)外用字規(guī)范，教師能正確使用普通話（50歲以上的教師除外），教師教育教學(xué)理念先進(jìn)、專業(yè)知識比較淵博，處處能為人師表。
9、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校積極申報20xx年“素質(zhì)教育合格學(xué)校”評比，有條不紊的開展自查、報告和申報工作。
鼓的開展制定“實施方案”、“目標(biāo)體系”、“評分細(xì)則”等工作。
通過對c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)校申報”、“自主選擇”等內(nèi)容開展督查，石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中，當(dāng)前的問題癥狀主要有以下幾個方面。
1、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校的教師嚴(yán)重缺編，尤其是萬隆學(xué)校缺編特別嚴(yán)重，教師的基本人數(shù)都無法達(dá)到要求，這種局面對全面推進(jìn)素質(zhì)教育極其不利。
2、教師專業(yè)不對口，萬隆學(xué)校特別嚴(yán)峻，教師任課中，連文科與理科的類型都對不上，更不要說學(xué)科專業(yè)，這種情形對全面推進(jìn)素質(zhì)教育也極其不利。
3、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校的教師普遍采用電子教案，這本來是現(xiàn)代教育的科技手段，一方面可以逐漸沉淀學(xué)校的集體智慧，進(jìn)行知識、經(jīng)驗的積累，另一方面可以為廣大教師節(jié)省大量時間，本來是一件大好事，但學(xué)校在審核中存在漏洞，會導(dǎo)致部分教師（對教育教學(xué)工作不認(rèn)真、思想意識不高的教師）隨意下載，對電子教案不做修改，不去研究教材，不去研究學(xué)生。這樣的教案就起不到課時計劃的作用，自然就失去教案的應(yīng)有作用，課堂效益就得不到保證，素質(zhì)教育的推行也被大打折扣。
4、“用教材教”的思想體現(xiàn)不是特別好。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂教學(xué)的過程中看出，部分教師對教材內(nèi)容的二次開發(fā)方面顯得不夠深入和全面，僅僅停留在教材的表面，未能最大程度的利用教材、開發(fā)教材。
5、“三維目標(biāo)”落實不足。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂教學(xué)的過程中看出，部分教師在具體的過程實施時，注重知識與技能目標(biāo)的落實，輕視過程與方法目標(biāo)的落實，忽視情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)的落實。即便教材內(nèi)容十分明顯，在落實情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)的時候都顯得有些牽強(qiáng)附會，十分的不協(xié)調(diào)、不到位。
6、主導(dǎo)與主體關(guān)系不夠明朗。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂的表現(xiàn)來看，本分教師個人獨站的時間超過了四分之三，單項講授時間太長，不符合現(xiàn)代的課堂要求。
7、因材施教中的不足。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂的表現(xiàn)來看，本分教師未能經(jīng)常分層指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)鍵在“經(jīng)?！倍稚献龅貌粔?。這樣，對理解能力差一點的學(xué)生來說，就會出現(xiàn)欠賬，知識、技巧、能力各方面都會拖后腿、落后。
根據(jù)以上問題及個人反思、分析，特提出以下建議。
1、加強(qiáng)電子教案的管理工作。
學(xué)校加強(qiáng)對教師電子教案的審核和認(rèn)定，要求教師對電子教案進(jìn)行二次備課，要求教師在電子教案上留下痕跡。通過這些環(huán)節(jié)的檢查，確保教案的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師對教材內(nèi)容的二次開發(fā)的引導(dǎo)。
學(xué)校加強(qiáng)教師備課時對教材的專研，全面挖掘教材，深刻了解教材的深層內(nèi)涵與外延，真正實現(xiàn)教師對教材的二次開發(fā)，最大限度的發(fā)揮教材的作用。
3、加強(qiáng)教師落實“三維目標(biāo)”的工作。
學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)落實“三維目標(biāo)”的相關(guān)要求和規(guī)定，明白落實“三維目標(biāo)”的意義，重點引導(dǎo)教師認(rèn)真“落實過程與方法目標(biāo)”、“情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)”。
4、教師明確主導(dǎo)與主體關(guān)系。
隨著課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，教師在課堂教學(xué)中，必須保證教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，二者的關(guān)系不能顛倒，具體說來，教師單項講授時間不能超過三分之二課時。
5、克服教師因材施教中的不足。
學(xué)校引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中，注重經(jīng)常分層指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)，關(guān)鍵在“經(jīng)?！倍稚献龊梦恼拢靼讓W(xué)生的差異性，注重全體學(xué)生，面向全體學(xué)生，確保全體學(xué)生在知識、技巧、能力各方面都不拖后腿、落后。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十六
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴(yán)禁教師“三亂”行為，創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。
2、通過各種途徑，提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置，正確處理好班子之間的關(guān)系，積極主動的做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學(xué)校檢查時，不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論性意見，為暑假教育局對學(xué)校班子調(diào)整時提供參考。
3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。各校建立健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會的作用，不斷完善校務(wù)公開。將學(xué)校各項管理納入制度化軌道，實行民主管理、民主理財、民主決策和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師要為人師表，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，全面宣傳先進(jìn)教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
2、促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn)，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進(jìn)來”等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、建立科學(xué)的對教師的評價體系，消除“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的平均主義思想，在分配績效工資時，盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動教師的積極性。
重視平安校園創(chuàng)建，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度，對財務(wù)室、電腦室、實驗室等重要部位，要強(qiáng)化安保；加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的安全檢查，提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)對校車的管理，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的.安全意識，提高學(xué)生的自我防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo)，努力打造高效課堂。
2、積極開展多種形式的教研、教改活動。
3、加大對關(guān)峽各村小學(xué)管理的力度，消除村小“天高皇帝遠(yuǎn)”的思想，使村小的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為逐步規(guī)范。
1、責(zé)任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況，自覺接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。
2、責(zé)任區(qū)辦公室對每次重要檢查，都要下發(fā)通報，并定期跟蹤。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十七
根據(jù)一月一主題的督導(dǎo)工作計劃安排，十月份xx區(qū)第三督學(xué)責(zé)任區(qū)三位專兼職督學(xué)到責(zé)任區(qū)內(nèi)十所校園開展了常規(guī)督導(dǎo)，督導(dǎo)的主要內(nèi)容包括：督查學(xué)校教研組工作和調(diào)研“兩項工程”管理?，F(xiàn)將常規(guī)督導(dǎo)情況報告如下：
督導(dǎo)人員：
督導(dǎo)時間：20xx年10月。
督導(dǎo)對象：
督導(dǎo)項目：
1督查學(xué)校教研組工作開展情況，了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。
2調(diào)研“兩項工程”：午餐和放心班的管理情況。
督導(dǎo)形式：查閱資料、聽取匯報、召開座談、反饋交流。
責(zé)任區(qū)內(nèi)有九所小學(xué)和活動中心，為了深入調(diào)研學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)管理，十月的常規(guī)督導(dǎo)以“教研組工作”為切入口，從查閱教研組活動計劃、教研活動記錄等材料，并與教研組長座談的形式，了解學(xué)校教育教學(xué)管理的規(guī)范性和特色，挖掘亮點、找出不足、深入交流、督促提升。
深入各校園認(rèn)真調(diào)研xx區(qū)的兩大民生工程：“午餐工程”和“放心班工程”在各校的推進(jìn)和管理問題。督學(xué)們通過認(rèn)真查閱資料、深入教室和食堂實地查看等形式，進(jìn)一步了解學(xué)校對于師生就餐和對放心班學(xué)生的管理。
六安路小學(xué)壽春路校區(qū)：一、二、六年級在這個校區(qū)，兩個校區(qū)既有融合又有各自的教研活動，豐富了教研活動的內(nèi)容，幾位教研組長對各自的教研組工作都有深入細(xì)致地思考，并認(rèn)真組織落實工作計劃，扎實組織開展教研活動，資料完整豐富。
安三小靈溪校區(qū)：年輕的校區(qū)年輕的教師，為了進(jìn)一步優(yōu)化堂教學(xué)，促進(jìn)新教師專業(yè)發(fā)展，夯實年輕教師駕馭堂教學(xué)的基本功，教研組長在教研活動中認(rèn)真思考，既有困惑也有創(chuàng)新，為年輕教師提供了一個鍛煉的平臺和磨的機(jī)會，讓教師相互學(xué)習(xí)，相互交流，在不斷的思維碰撞中，激發(fā)創(chuàng)新的火花，達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)方法，從而提升教師堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
淮三小：通過觀摩語組全體老師在一樓多媒體開展整本書閱讀主題活動，就可以感受到這所老城區(qū)學(xué)校在面對教師隊伍缺乏年輕活力的困境下，依舊扎實認(rèn)真地開展各項活動，豐富教育的內(nèi)涵。
虹橋小學(xué)：“扎扎實實抓常規(guī)不遺余力提質(zhì)量”的教育教學(xué)工作會為教研組工作提供了思路。以“名師工作室”和“青藍(lán)工程”項目為依托，把“一師一優(yōu)、一一名師”活動作為推進(jìn)學(xué)校教育信息化的重要抓手，為集體研討提供了很好的平臺要求教師從日常教學(xué)中去反思提升，并做好記錄，及時交流。
躍進(jìn)小學(xué)：以教研為依托，強(qiáng)化科研驅(qū)動，立足堂教學(xué)，通過“師徒結(jié)對”、公開活動推進(jìn)等務(wù)實舉措，引導(dǎo)教師群策群力真研究，共同為提升躍進(jìn)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量貢獻(xiàn)智慧和力量。
鋼鐵新村小學(xué)：新校長新思路，管理從規(guī)范開始，教研組活動和其它工作一樣，從最基本的規(guī)范管理開始，教研組長都認(rèn)真制訂工作計劃，并按周開展活動，有思路有舉措。
xx中鐵校區(qū)：青年教師是這個新校區(qū)的教師隊伍的特色，為了促進(jìn)青年教師的成長，學(xué)校通過外請專家進(jìn)入教研組的方式引領(lǐng)年輕教師成長，借鑒經(jīng)驗與自主探究結(jié)合起，促教師成長。
五一小學(xué)：立足校情，務(wù)實為本的穩(wěn)扎穩(wěn)打逐步打造五一小學(xué)教育品牌的辦校理念指引著學(xué)校的管理特色，面向全體、關(guān)注學(xué)生、注重研討、提高實效這四項核心，努力通過此活動促使教師在常規(guī)教學(xué)上下功夫，努力提高每節(jié)的教學(xué)效率，力求堂堂出精彩。教研組工作也力求務(wù)實高效，活動資料完善，內(nèi)容豐富。
大楊中心小學(xué)：學(xué)校立足校情，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)，營造學(xué)?！爸亟萄?，提質(zhì)量”的良好氛圍，教研組活動要求教師認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，能針對出現(xiàn)的問題做出深刻分析，抓住問題根，對癥下藥，認(rèn)真改進(jìn)，從而不斷提升堂實效。
xx區(qū)青少年校外活動中心：在認(rèn)真開展一日校外綜合實踐活動工作中，始終堅持抓教研促教學(xué)，把創(chuàng)新綜合實踐程作為教研活動的主要目標(biāo)，打造高效堂作為提升活動中心教師綜合素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，多措并舉，努力打造校外綜合實踐教育品牌名校。近年開展的教研活動，目標(biāo)明確、形式多樣、內(nèi)容豐富、收效顯著。
各校根據(jù)以往慣例，在九月份一開學(xué)就陸續(xù)落實了“午餐工程”的人數(shù)統(tǒng)計和值班安排，值班包括教師值日和領(lǐng)導(dǎo)巡視，分別記錄日志。xx和xx中鐵校區(qū)兩所學(xué)校食堂管理比較規(guī)范，就餐人數(shù)很多，學(xué)校也采用了錯時就餐和配送到教室的方式分流學(xué)生。各?！胺判陌唷惫ぷ饕猜鋵嵉轿?，中午基本上由值日教師安排學(xué)生午休、閱讀、做作業(yè)等方式，下午的活動各校基本上都與社團(tuán)活動、校本程結(jié)合起，完成作業(yè)、補(bǔ)缺補(bǔ)差、參加社團(tuán)等多種方式讓學(xué)生在放心班的時間都有收獲。
1教研組建設(shè)是學(xué)校管理的一個縮影。一些學(xué)校和新校區(qū)年輕教師多，學(xué)校都很注重對年輕教師的培養(yǎng)。各校（包括活動中心）都十分注重教科研管理，學(xué)校教研活動開展得扎實有效，基本能做到定時間、定地點、定主題、定形式，活動的實效性比較強(qiáng)。但有的教研組長在組織活動中也存在一定的困惑，如何提高活動的實效，豐富活動的形式。督導(dǎo)建議，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、資共享、專家引領(lǐng)等多種形式豐富學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)涵，積極主動地尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持和幫助，從而克服教研組活動形式的單一性和隨意性。學(xué)校教研要時時研究，處處研究，提煉好的方法，達(dá)到教研的共識，依托學(xué)校名師工作室，提高新教師專業(yè)成長。
2午餐和放心班工程是xx區(qū)的教育民生工程，自實施以為家庭和學(xué)生解決了實際困難，督導(dǎo)建議在繼續(xù)推進(jìn)過程中要持之以恒地管理到位，避免松懈思想，對學(xué)生的管理不容忽視，還要注意平時的相關(guān)資料收集，各項記錄再精細(xì)化全面些，認(rèn)真做好學(xué)生缺勤時的有效追蹤工作并做好字記錄。
針對學(xué)校反映的配送的午餐偶爾出現(xiàn)的衛(wèi)生狀況，督導(dǎo)建議學(xué)校收集問題的資料，及時反饋給上級主管部分和配送公司，及時整改確保師生午餐的衛(wèi)生安全，同時提醒配餐公司面對天氣越越冷的狀況，要做好餐食的保溫措施。
對于開學(xué)工作專項督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題：如門衛(wèi)室的規(guī)范、校園化、安全管理、食堂衛(wèi)生等情況，相關(guān)學(xué)校都已經(jīng)整改落實，并通過在責(zé)任區(qū)工作交流的群中上傳照片的形式，展示了整改結(jié)果。xx中鐵校區(qū)食堂管理的問題，通過再次實地查看，廚房食材專人負(fù)責(zé)、從業(yè)人員的衛(wèi)生許可證等問題已經(jīng)整改到位。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十八
xx區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)涵蓋的幼兒園：合肥市宿州路幼兒園、合肥市長江路幼兒園、合肥市xx幼兒園、合肥市雙崗幼兒園、合肥市xx幼兒園、合肥市市委機(jī)關(guān)幼兒園紅璽臺分園、合肥市宿幼榮成南苑幼兒園等。
參加開學(xué)典禮、聽取匯報、察看校園、走進(jìn)教室、辦公室、瀏覽校園網(wǎng)站、與園長教師家長交流等。
根據(jù)xx區(qū)教育督導(dǎo)室的要求，第一責(zé)任區(qū)三位督學(xué)于2月1日——2月24日對本區(qū)七所學(xué)校開展開學(xué)工作專項督導(dǎo)。重點：學(xué)校安全及衛(wèi)生、常規(guī)管理（如開學(xué)當(dāng)日開學(xué)工作準(zhǔn)備、辦學(xué)行為規(guī)范情、教育教學(xué)管理等）、大班額情況、寒假期間落實“八項規(guī)定”情況等等方面，對責(zé)任區(qū)內(nèi)的幼兒園進(jìn)行了開學(xué)工作專項督導(dǎo)，督查情況如下：
（一）開學(xué)條保障。
1、提前謀劃，高度重視開學(xué)工作。各園都組織教師提前到崗上班，認(rèn)真做好制定計劃、備超周、布置教學(xué)和游戲環(huán)境的工作。
2、各園校舍、生活設(shè)施設(shè)備開學(xué)前都進(jìn)行了檢修，飲食、用水、用電等各項后勤保障工作全部到位。
3、2月10日上午所有園所按照局工作部署，全體行政班子到校上班，召開了新學(xué)期工作行政會議，對下學(xué)期學(xué)校工作進(jìn)行了梳理。2月11日全體教師上班，各園均召開了全體教師新學(xué)期工作會議，對新學(xué)期工作安排及開學(xué)工作進(jìn)行了全面的布置。2月12日上午財務(wù)室按照生一類園規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收費(fèi)；后勤人員采購開學(xué)各項物品，尤其幼兒伙食的安排和采購；部分教師和孩子彩排和籌備開學(xué)典禮。
1、各園都在幼兒園醒目位置，張貼、公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)時間，無亂收費(fèi)行為。
2、各園辦園行為規(guī)范，無亂辦各種興趣班現(xiàn)象。從表反映各園都能以游戲為幼兒基本活動，五大領(lǐng)域活動安排適當(dāng)，幼兒不使用教材，無小學(xué)化傾向。
3、七所幼兒園均無大班額現(xiàn)象。
1、各園都裝有安全監(jiān)控設(shè)備，所有園舍角落、重要處室、戶外活動場地都裝有探頭；幼兒園前后門也都裝了和公安聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控探頭。幼兒園“三防”建設(shè)得到落實。
2、各園對安全隱患的排查、設(shè)施設(shè)備的檢查、維修均記入安全臺賬。
3、食堂采購的食品全部有臺賬，并且與賣家簽署安全、質(zhì)量等相關(guān)合同。冰箱留樣48小時。
4、戶外以及班級大中小型玩具全部消毒，有記錄。
5、食譜對家長公布，接受家長和社會各方的監(jiān)督。
各園每年都對校舍隱患進(jìn)行安全排查。建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。所有園所均無d級危房。
各園食堂規(guī)制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索證、登記；幼兒園食堂衛(wèi)生整潔；工作人員均著裝上崗、戴口罩并做好留樣和登記工作。七所幼兒園有六所申報通過“食堂明廚亮灶”改造工作，獲得合肥市a類食堂達(dá)標(biāo)單位。
1新年新學(xué)期，各園在開展常規(guī)工作的同時，注重利用中國作隆重的傳統(tǒng)節(jié)日-----春節(jié)，開展了主題新穎、別致有趣、符合本園特色的開學(xué)典禮，旨在對幼兒進(jìn)行明禮儀教育、安全教育、元宵節(jié)民俗知識等，多家開學(xué)典禮活動都得到了新聞媒體的宣傳報道。“人勤春早”多家幼兒園都成立了分園籌備小組，積極開展分園的籌備工作，確保九月份準(zhǔn)時開園；雙崗幼兒園兩幢新教學(xué)樓（全部改造的）投入使用，花園劃歸幼兒園獨立管轄，環(huán)境優(yōu)美，賞心悅目。
宿州路幼兒園：“金雞報曉喔喔叫，民俗化迎春到”——20xx年宿州路幼兒園春季開學(xué)典禮，貼近兒童的身心特點，以豐富的想象力和有趣的環(huán)節(jié)讓孩子們對新學(xué)期有了新期望。孩子們跟隨故事中的雞哥哥、雞妹妹一起回憶了過年倒貼福字、拜年、炸圓子等春節(jié)習(xí)俗，還與時俱進(jìn)，為保護(hù)環(huán)境，提倡少燃放煙花爆竹，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
幼兒園里充滿了快樂與喜悅的氛圍，民俗化在孩子們的腦海中留下了深刻印象。新學(xué)期，新目標(biāo)，新起點，新希望，宿幼森林城分園全體師幼將會以更加飽滿的熱情，積極的行動，迎接這充滿生機(jī)與希望的明天！宿州路幼兒園森林城分園的全體師幼也歡聚在幼兒園本部，共同迎了新一學(xué)年的開學(xué)典禮。
每年的開學(xué)典禮是宿幼的重頭大戲，俗話說“良好的開端是成功的一半”。教師們自編自導(dǎo)自己錄音師生共同參與的活動生機(jī)勃勃，這已經(jīng)成為宿幼多年的好傳統(tǒng)。
市委機(jī)關(guān)幼兒園：紅璽臺分園隆重舉行了“出發(fā)吧，向著春天——20xx年春季開學(xué)典禮暨元宵節(jié)活動”全體師幼和家長170余人沐浴著春日和煦的陽光，齊聚操場，童話樂園飄揚(yáng)著陣陣歡聲笑語。市委幼總園則開展了主題為“上好開學(xué)第一安全教育緊抓牢”的開學(xué)典禮。
在紅璽臺幼兒園，從細(xì)節(jié)做起，每一個細(xì)節(jié)都盡善盡美是全體督學(xué)共同感受。食譜別出心裁，裝幀精美，不僅一餐兩點精心搭配，還附有各種營養(yǎng)介紹，讓家長眼睛一亮。
xx幼兒園：新學(xué)期，新起點，為確保開學(xué)工作安全有序，長幼全體教職員工本著團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，從“細(xì)”字著手，精心安排。一、做好新學(xué)期班級工作計劃，擬定教學(xué)計劃；二、要求教職工提前到崗，并掌握每班幼兒出勤情況；三、落實全園春季疾病防控、衛(wèi)生消毒、安全工作等工作。四、積極參加“xx區(qū)教育教學(xué)論評比”、“合肥市xx區(qū)幼兒教師語言教學(xué)基本功大賽”、“合肥市教學(xué)評比大賽”等活動。五、提前做好節(jié)慶等大型主題教育活動和安全教育活動的安排。
短短的幾天，教師們積極快速高效開展各項準(zhǔn)備工作：整理教室、清洗玩具、布置墻飾、櫥窗和家長園地。富有童趣的墻飾、溫馨的班級寄語、整潔安全的校園環(huán)境……使幼兒園每一個角落都充滿了生機(jī)，迎接孩子們重返幼兒園。
長幼全體班子和教職工沒有大話，重在實效，重在關(guān)愛，時刻將孩子放在第一位。
xx幼兒園：開展了“金雞報春，愛滿雙幼”——20xx春季開學(xué)典禮。開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的升旗儀式中拉開了序幕。大班的小朋友們還帶了精彩的節(jié)目，舞蹈“大王叫我巡”，一個個可愛的小“妖精”，活潑可愛的樣子贏得了陣陣掌聲，快板繞口令“節(jié)日”，孩子們清脆嘹亮的聲音響徹操場。最后，作為壓軸節(jié)目，雙幼的一線教師們，化身為一只只可愛靈活的小雞，為我們表演了舞蹈“雞祥如意”，孩子們跟著老師一起舞動，將整個典禮引入高潮。
雙幼的孩子們和家長從沒有如此幸福和激動。漂亮整潔裝扮一新的嶄新的教學(xué)樓，優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)使雙幼提升了一個新檔次，上了一個新臺階。
xx幼兒園：于22月10日上午，班子即召開了。新學(xué)期工作籌劃會。李崢園長指出，20xx年春學(xué)期班子成員要帶好頭做好樣，銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)和傳播“工匠”精神，讓每位教師、每個崗位都幸福工作，每個幼兒都快樂成長。領(lǐng)導(dǎo)班子要精誠團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、增強(qiáng)凝聚力，全園一盤棋，齊心協(xié)力促發(fā)展。會議對新學(xué)期總園和萬科城市之光、鄉(xiāng)野分園籌建工作有關(guān)人事和崗位進(jìn)行研究調(diào)整。李崢園長表示：當(dāng)務(wù)之急新園建設(shè)是重點，時間緊迫，責(zé)任重大，必須全力全速推進(jìn)籌建工作。面對安幼集團(tuán)化辦學(xué)，管理團(tuán)隊不斷壯大，對青年干部提出六點要求：做攻堅克難的表率，啃最硬的骨頭，挑最重的擔(dān)子；做有思想的管理者，提前謀劃，帶著解決方案匯報問題；容人之短，揚(yáng)人之長，攜手發(fā)展是硬道理；用心做事、用智慧做事；心懷感恩，增強(qiáng)個人核心競爭力；多學(xué)多問多看多實踐，在錘煉中不斷成長。同時會議對新學(xué)期支部建設(shè)、教育教學(xué)、教學(xué)科研、保育工作、保障工作以及宣傳工作等作出部署安排和具體要求。
安幼新學(xué)期各項工作目標(biāo)明確，策劃細(xì)致，要求到位，真抓實干。
xx幼兒園：開學(xué)第一天即召開“上海學(xué)習(xí)匯報暨20xx年春季開學(xué)工作會議”。上半場由“xx黃浦二期學(xué)員”暢和分園執(zhí)行園長常衛(wèi)躍和舒馨分園辦公室主任周媛依次匯報赴上海跟崗學(xué)習(xí)成果。她們分別以“一路探尋，一路采擷”和“如何讓孩子對個別化學(xué)習(xí)活動興趣不斷、經(jīng)久不衰”為匯報主題。第二場則是園長解讀工作計劃，以“和諧與發(fā)展”為主旋律，提出了五項工作目標(biāo)：加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，切實提高管理水平；完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展；加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高；做好保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長；成立萬科國際部臨時籌備小組，做好各項籌建工作。并針對每一項目標(biāo)提出了具體可行的措施。
宿州路幼兒園榮城南苑：開學(xué)前夕，幼兒園特別組織安保人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了教體局有關(guān)精神，要求大家要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，堅決克服麻痹思想，切實抓好各環(huán)節(jié)的安全工作。嚴(yán)格每天的巡檢工作，在檢查過程中不僅要注重細(xì)節(jié)的檢查，更要做到全面與到位，并且做好相關(guān)記錄。幼兒園還對新學(xué)期的安保工作做了詳細(xì)布置，嚴(yán)格要求做好出入園管理工作、把好大門關(guān)，讓孩子們平安、家長們放心。進(jìn)一步增強(qiáng)了大家對幼兒園安全隱患的防范意識。
2月1日上午，宿幼榮城南苑分園開展了“小手拉大手，明齊步走”新學(xué)期開學(xué)典禮。
宿幼榮城南苑分園新學(xué)期新面貌，環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)了園所特色，安全、后勤、保健工作做得扎實、細(xì)致，常規(guī)管理有序。園舍干凈整潔，班級環(huán)境優(yōu)美，開學(xué)工作開展的有條不紊。
1、市委紅璽臺幼兒園的兒童體驗館以及美術(shù)室屬于再建工程，請教體局給予驚飛保障。
2、宿幼榮成南苑分園大門口的監(jiān)控與市公安局110網(wǎng)絡(luò)沒有聯(lián)接上。
3、安幼計劃下學(xué)期新園開設(shè)周托班，建議教體局指導(dǎo)參觀學(xué)習(xí)；門口通向xx的通道，因為與金泉賓館共用，車輛等多且亂，多年安全問題不能解決。
已經(jīng)向相關(guān)科室反映，請求協(xié)調(diào)解決。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十九
按照任城區(qū)教體局人民政府教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工，作為濟(jì)寧市實驗中學(xué)的責(zé)任督學(xué)，為加強(qiáng)對該校的整體工作的檢查、評價、指導(dǎo)，特制定20xx年度責(zé)任督學(xué)工作計劃。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對實驗中學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，使之能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦出人民滿意的學(xué)校。
1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使督導(dǎo)能力得到提高。
2、通過督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3、化解校內(nèi)、校外的.各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5、加大該校課堂教學(xué)改革力度，實施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、督促該校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化、綠化校園。
7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，督導(dǎo)工作要堅持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實事求是、客觀公正。
2、深入到學(xué)校中，了解實驗中學(xué)的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。
3．監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況，分析匯總部門執(zhí)行和各項任務(wù)落實情況。
4、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價，及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn)；要經(jīng)常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學(xué)能力。
6、對學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查，開學(xué)對招生行為、分班行為、收費(fèi)行為進(jìn)行督查，學(xué)期中間對教學(xué)行為、課程開設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查，學(xué)期末要對教學(xué)計劃的落實、學(xué)校賬目的結(jié)算等進(jìn)行督查。
7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上，要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn)，一定達(dá)到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時消除，做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。
1、查學(xué)校有無違規(guī)補(bǔ)課。
2、對學(xué)校春季開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行全面督查。
1、督查學(xué)校有無亂收費(fèi)行為。
2、督查學(xué)校課程實施。
3、督查學(xué)校綠化美化。
1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。
2、高效課堂教學(xué)改革情況調(diào)研。
1、對各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
2、進(jìn)行一次安全和衛(wèi)生大排查。
1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。
2、開展防溺水專項教育工作。
1、做好學(xué)期工作總結(jié)。
2、對學(xué)校安全進(jìn)行大檢查。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、對實驗中學(xué)在建項目進(jìn)行工程進(jìn)度督查，確保開學(xué)使用。
3、對招生行為進(jìn)行專項督查。
1、開學(xué)工作督查。
2、收費(fèi)和安全工作督查。
3、對分班行為進(jìn)行督查。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇一
黨員同志把責(zé)任區(qū)工作列為自己的重要工作職責(zé)，不斷研究改進(jìn)工作方法，提高工作效率，定期向支部匯報工作情況。同時，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上增強(qiáng)靈活性和滲透力，我們注重責(zé)任區(qū)工作的反饋與考核，黨支部通過檢查手冊、聽取工作匯報、責(zé)任區(qū)教師工作表現(xiàn)及工作成效、與入黨者、積極分子結(jié)對子情況及其效果，黨支部書記負(fù)責(zé)召開不同層面的教工座談會以及進(jìn)行個別訪談聽取對黨員深入責(zé)任區(qū)工作的情況，并把聽取的意見及時向黨員作反饋，黨員在責(zé)任區(qū)中工作表現(xiàn)作為學(xué)年評選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)之一。
總之，通過黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)，構(gòu)建了黨員責(zé)任區(qū)的輻射空間，在黨員的引領(lǐng)下，形成了教師互助共進(jìn)的良好氛圍。我們將繼續(xù)努力，發(fā)揮黨員“一面旗幟”的作用，進(jìn)一步做好責(zé)任區(qū)工作。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇二
每學(xué)年，在開展掛牌督導(dǎo)工作中，都在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)中，和同仁們一起謀劃和商定督學(xué)工作目標(biāo)和計劃，并緊緊圍繞全區(qū)教育中心工作、以及“一月一主題”的內(nèi)容(包括開學(xué)工作、辦學(xué)行為、常規(guī)管理、教師發(fā)展、教學(xué)研究、學(xué)校章程和“十三五”規(guī)劃編制工作、少年宮建設(shè)、文明校園創(chuàng)建和欺凌專項治理、“午餐和放心班”兩項工程、安全工作、收費(fèi)和訂購教輔、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)的創(chuàng)建、組織國家義教質(zhì)量檢測等),始終堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，科學(xué)合理安排，積極扎實地開展一系列工作。每學(xué)期不定期深入學(xué)校十余次，使督學(xué)各項工作逐步形成了“全覆蓋”,通過巡視現(xiàn)場、聽取匯報、查閱資料、座談走訪、隨機(jī)聽課等方式，對各校的校園環(huán)境、規(guī)劃落實、安全教育、辦學(xué)行為和教育教學(xué)管理等工作進(jìn)行了深入巡查，認(rèn)真填寫《責(zé)任督學(xué)工作記錄簿》，并反饋各校相關(guān)問題如:教師的專業(yè)化需亟待提升、教師結(jié)構(gòu)比例需進(jìn)一步優(yōu)化、學(xué)校各功能室要各盡其用、部分學(xué)校的管理仍需加強(qiáng)等，均提出了切實可行的指導(dǎo)意見;對各學(xué)校的辦學(xué)真正起到了“問診”“把脈”的督導(dǎo)效果!
1.加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，規(guī)范場地。
為更好幫助督學(xué)開展工作，我責(zé)任區(qū)還督促各校專門設(shè)立了“督學(xué)辦公室”，按統(tǒng)一要求將所需的辦公用品、書籍報刊配備到位，規(guī)章制度、督學(xué)責(zé)任和相關(guān)流程等也張貼上墻，營造了濃厚的督學(xué)氛圍，為迎接省、市和外地的各類檢查、調(diào)研等，奠定了堅實的基礎(chǔ)!
2.熱情接訪，認(rèn)真落實。
掛牌督導(dǎo)，不僅是將信息對社會公開，還意味著接受社會的嚴(yán)格監(jiān)督;不僅對學(xué)校、家長、社會高度負(fù)責(zé)，還要替百姓真正能排憂解難。每學(xué)期，本人都接待和處理來電咨詢十余起，其間還和不少家長、市民建立了“微信”聯(lián)系，對百姓反映的情況，不厭其煩，并認(rèn)真做好記錄如:雙休日鈴聲擾民問題、體育場館對外開放問題、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題、轄區(qū)對口學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)問題、家委會如何發(fā)揮作用、少年宮的轄區(qū)活動問題等等，均在第一時間內(nèi)和相關(guān)部門、及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通和協(xié)調(diào)，并以最快速度，給來電者提供滿意的答復(fù)，暢通了家長反映的渠道，真正履行了督學(xué)的工作職責(zé)，還為家校間架起了一座真正的橋梁!對不少學(xué)校門前堵、停車難、人車同進(jìn)出的典型安全隱患等，及時下發(fā)了整改通知，并按時向區(qū)督導(dǎo)辦提交月督導(dǎo)報告和督導(dǎo)總結(jié);在發(fā)現(xiàn)某校食品衛(wèi)生隱患和學(xué)生離校出走的突發(fā)事件時，曾第一時間趕赴現(xiàn)場，及時督促學(xué)校盡快處理，并迅速上報相關(guān)部門協(xié)調(diào)應(yīng)對。
3.嚴(yán)守流程，有序推進(jìn)。
責(zé)任督學(xué)，重在監(jiān)督與指導(dǎo)，關(guān)鍵是落實。在不定期對各校進(jìn)行的各類督導(dǎo)時，不僅要亮證督導(dǎo)、依法督導(dǎo)、現(xiàn)場反饋、總結(jié)匯報、跟蹤整改，還要明確自己的五項督學(xué)職責(zé)、八大督導(dǎo)任務(wù)。本責(zé)任區(qū)將此細(xì)化為“七個一”的督學(xué)行為，即:每月到學(xué)校一次、參加聽評課一次、與個別教師溝通一次、與個別學(xué)生談心一次、征求意見一次、捕捉一個優(yōu)劣現(xiàn)象、撰寫一篇報告。
在安全專項督導(dǎo)中，著眼“四不漏過”，即:不漏過每一棟校舍、不漏過每一種設(shè)施、不漏過每一個部位、不漏過每一環(huán)節(jié)。在每學(xué)期的開學(xué)初、中和結(jié)束時，都不定期地對各校的周邊環(huán)境、校舍、交通、消防、設(shè)施、食堂、宿舍、校園欺凌等，進(jìn)行地毯式的檢查;并督促轄區(qū)各校，建立了安全責(zé)任制，實行隱患排查、整改、消號制度。并對交通溺水、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防和自然災(zāi)害防范等，進(jìn)行嚴(yán)格的普及教育;定期開展消防疏散、防震防災(zāi)防食物中毒等演練和自救自護(hù)訓(xùn)練，全面落實生命教育課程、安全教育課程、心理健康課程。發(fā)現(xiàn)問題，及時指導(dǎo)整改，為師生營造了安全、優(yōu)美、舒適的教學(xué)環(huán)境。
4.創(chuàng)建迎檢，盡責(zé)完成。
像承擔(dān)兩次“國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校工作”，校園文明創(chuàng)建工作，“百日整治”系列行動工作，預(yù)防校園欺凌工作，“午餐和放心班”兩項惠民工程，城市少年宮的建設(shè)，“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”的創(chuàng)建與迎檢工作，功能室、警校監(jiān)控聯(lián)動和運(yùn)動器材的安全迎檢工作，迎接省、市教育督導(dǎo)和北京等督導(dǎo)代表團(tuán)參觀，等等，本組全程參與，研讀標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格對照，認(rèn)真籌備把關(guān)，可謂精益求精，力求準(zhǔn)確、適當(dāng)如:為方便各校監(jiān)測，整理打印出精簡的工作流程，使質(zhì)量監(jiān)測工作圓滿完成;還有督學(xué)辦公室的布置、各類材料的收集整理和設(shè)計的任務(wù)。從文字的起草，到照片的選用，不厭其煩地與專職督學(xué)、設(shè)計人員進(jìn)行溝通，細(xì)致到每一個標(biāo)點符號的修改，對各類內(nèi)容的精準(zhǔn)把握，真正體現(xiàn)出對工作的細(xì)致入微和嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
5.聯(lián)動促進(jìn)有效備考
多年來，密切關(guān)注、跟蹤與推進(jìn)畢業(yè)班各項備考工作，常深入各年級聽課調(diào)研，借助區(qū)教研室、區(qū)“名師、名班主任工作室”的力量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。督促各校形成了“七個強(qiáng)化”機(jī)制(強(qiáng)化備考規(guī)劃、強(qiáng)化精細(xì)落實、強(qiáng)化問題研究、強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成、強(qiáng)化雙基訓(xùn)練、強(qiáng)化凝聚合力、強(qiáng)化體驗教育)，各校通過形式多樣的畢業(yè)班教師會、學(xué)生動員會、主題班會、家長會等，積極營造濃厚的備考氛圍，發(fā)揚(yáng)“三不”精神:不服輸、不怕苦、不懈怠，從學(xué)校到家庭到班級，從教師到學(xué)生到學(xué)科，事事力求做到“三精”:精心、精細(xì)、精準(zhǔn)。通過定計劃、精選練習(xí)題、精心設(shè)計教案、“減負(fù)”與思想教育并舉、物力財力向畢業(yè)班傾斜等舉措，力求畢業(yè)班質(zhì)量有一個明顯攀升。
6.重視宣傳，擴(kuò)大影響。
為了讓督學(xué)們的督導(dǎo)信息能在學(xué)校和教體局、學(xué)校和學(xué)校之間達(dá)成無障礙溝通了解，為能及時宣傳責(zé)任區(qū)所開展的掛牌督導(dǎo)工作，充分展示廬陽督學(xué)的風(fēng)采，本責(zé)任區(qū)每月堅持為《廬陽教育督導(dǎo)簡報》《廬陽教育督導(dǎo)網(wǎng)》撰寫新聞、心得、專項督導(dǎo)報告，并及時將相關(guān)計劃、總結(jié)、案例、紀(jì)實評析等掛在網(wǎng)站相應(yīng)欄目中。積極協(xié)調(diào)督學(xué)辦公室和專職督學(xué)撰寫、編印《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)報告匯編》、《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)案例》和《廬陽區(qū)教育督導(dǎo)培訓(xùn)教材》，讓更多的人了解督學(xué)的工作，了解學(xué)校的發(fā)展，了解教育主管部門的精神，擴(kuò)大了社會影響力。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇三
我校黨支部堅持研究布置黨員責(zé)任區(qū)工作，建立健全了責(zé)任制和責(zé)任人，嚴(yán)抓責(zé)任區(qū)工作。支部的黨員責(zé)任區(qū)工作現(xiàn)已進(jìn)入深化和提升階段，從深層次探索和完善工作制度，力圖從多角度拓展和提高黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)的途徑和工作方法，提升黨員責(zé)任區(qū)工作覆蓋面和實效性。
一、完善制度落實措施。
黨員責(zé)任區(qū)工作做到有制度、有計劃、有步驟全面深入的開展，支部制定的《黨員責(zé)任區(qū)制度》、《紅旗責(zé)任區(qū)評定條件》、黨員三聯(lián)活動要求和黨員先鋒工程等，突出了黨員責(zé)任區(qū)制度規(guī)定的各項程序、措施和要求，我們對有關(guān)制度和具體實施方案；工作重點；任務(wù)和要求；管理與考核等多項具體措施在全體教師大會上做深入的學(xué)習(xí)宣傳，確保全體教職員在思想上、行動上達(dá)成一致。
二、工作創(chuàng)新穩(wěn)中求進(jìn)。
1．優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高效能。
我們從優(yōu)化的角度重構(gòu)黨員責(zé)任區(qū)，從原來一對一到現(xiàn)在一對二，整合相同類型的黨員責(zé)任區(qū)，發(fā)揮相似責(zé)任區(qū)之間的合作和聯(lián)盟效應(yīng)。在這一基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)從工作內(nèi)容、工作途徑和工作規(guī)范等方面對黨員責(zé)任區(qū)工作進(jìn)行實踐探索，以期不斷提升責(zé)任區(qū)的工作實效。例如問題解決平臺的工作機(jī)制，建立問題數(shù)據(jù)庫，作為隱性的支撐條件，當(dāng)不同責(zé)任區(qū)遇到共性和普遍性問題時可以直接從數(shù)據(jù)庫中調(diào)取資源和解決方案，從而提高工作效率。
2．過程管理講求實效。
支部建立1＋2導(dǎo)航制度，黨員深入組室，支部聯(lián)系社區(qū)，分別深入組室創(chuàng)建和社區(qū)共建堅持長期互動，全面引導(dǎo)，期末進(jìn)行評比。
《黨員責(zé)任區(qū)情況記錄冊》和《黨員聯(lián)系特困學(xué)生結(jié)對記錄冊》是支部黨員責(zé)任區(qū)工作的傳統(tǒng)管理形式，它詳細(xì)明確了責(zé)任區(qū)的黨員職責(zé)、工作內(nèi)容分工、時間要求、具體信息，在每次的黨員與群眾聯(lián)系中認(rèn)真地做好詳細(xì)記錄，尤其對黨員在責(zé)任區(qū)的工作情況、工作中發(fā)現(xiàn)的問題和解決途徑、工作效果、群眾反應(yīng)等做出更為詳細(xì)的記錄，做到每月一小結(jié)和學(xué)期一總結(jié)。為了使黨員責(zé)任區(qū)工作做的更加深入有效，支部制定黨員紅旗責(zé)任區(qū)的評定辦法和詳細(xì)的評定標(biāo)準(zhǔn)，實行黨員互評、支部考核以及群眾測評三位一體的評定體系，使得每位黨員的責(zé)任區(qū)工作實效有來自不同角度的客觀評價，對今后工作的整改有良好的參照意義。
為了使五個一具體要求與黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)有效結(jié)合，我們開展了多項實踐活動，號召黨員自省、學(xué)習(xí)、宣傳、為學(xué)校教育教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。通過活動完善黨員履行責(zé)任區(qū)的工作職責(zé)，活動達(dá)到有所得，有所進(jìn)，有所善的預(yù)期目標(biāo)。
3．深入教學(xué)促進(jìn)教改。
支部開展黨員爭先促教改的學(xué)習(xí)實踐，號召黨員自覺參與教改，做到學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，形成一套好思路、一條好創(chuàng)意、一例好個案并參與評比。組織黨員學(xué)習(xí)十一五師資規(guī)劃核心精神，為帶動責(zé)任區(qū)內(nèi)的教師共同進(jìn)步發(fā)揮了積極作用。
4．加強(qiáng)管理注重考核。
黨員同志把責(zé)任區(qū)工作列為自己的重要工作職責(zé)，不斷研究改進(jìn)工作方法，提高工作效率，定期向支部匯報工作情況。同時，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上增強(qiáng)靈活性和滲透力，我們注重責(zé)任區(qū)工作的反饋與考核，黨支部通過檢查手冊、聽取工作匯報、責(zé)任區(qū)教師工作表現(xiàn)及工作成效、與入黨申請者、積極分子結(jié)對子情況及其效果，黨支部書記負(fù)責(zé)召開不同層面的教工座談會以及進(jìn)行個別訪談聽取對黨員深入責(zé)任區(qū)工作的情況，并把聽取的意見及時向黨員作反饋，黨員在責(zé)任區(qū)中工作表現(xiàn)作為學(xué)年評選優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)之一。
總之，通過黨員聯(lián)系責(zé)任區(qū)，構(gòu)建了黨員責(zé)任區(qū)的輻射空間，在黨員的引領(lǐng)下，形成了教師互助共進(jìn)的良好氛圍。我們將繼續(xù)努力，發(fā)揮黨員一面旗幟的作用，進(jìn)一步做好責(zé)任區(qū)工作。
篇二：
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，****車間*****黨員責(zé)任區(qū)，認(rèn)真貫徹段黨委的工作安排，圍繞段科學(xué)發(fā)展的中心任務(wù)，在車間黨支部正確指導(dǎo)下，按照黨員紅旗責(zé)任區(qū)五強(qiáng)目標(biāo)，廣泛開展黨員責(zé)任區(qū)活動。各方面工作取得了顯著成績，于是將有關(guān)情況匯報如下：
一：完成任務(wù)協(xié)作作用強(qiáng)。責(zé)任區(qū)立足崗位實際，根據(jù)班組工作特點，積極開展黨員優(yōu)質(zhì)焊接設(shè)備活動。每月定期對機(jī)械，設(shè)備進(jìn)行8次保養(yǎng)、維修，全年對各類機(jī)械設(shè)備進(jìn)行了307臺次的保養(yǎng)維修，保證設(shè)備質(zhì)量優(yōu)位。充分發(fā)揮聯(lián)勞協(xié)作及骨干作用，全年共完成鋁熱焊接頭824頭，膠接98頭，配軌1147根等主要生產(chǎn)任務(wù)，協(xié)助工區(qū)圓滿地完成了上級下達(dá)的各項生產(chǎn)指標(biāo)。
二：遵章守紀(jì)聯(lián)控作用強(qiáng)。結(jié)合班組實際，協(xié)助黨小組開展安全規(guī)章制度學(xué)習(xí)。通過事故案例的學(xué)習(xí)，安全演講比賽，黨員安全承諾書等多種形式。開展對責(zé)任區(qū)黨員的安全教育，黨小組每月組織以安全知識為內(nèi)容的會議兩次，黨員每人寫安全承諾書一份，發(fā)揮黨員安全監(jiān)督崗的作用，監(jiān)督崗對現(xiàn)場作業(yè)人員的違章違紀(jì)及時提醒，制止，實現(xiàn)了責(zé)任區(qū)內(nèi)無違章，無違紀(jì)，無事故的目標(biāo)，確保了班組安全生產(chǎn)的目標(biāo)。
三：技術(shù)業(yè)務(wù)幫帶作用強(qiáng)。責(zé)任區(qū)黨員認(rèn)真專研業(yè)務(wù)知識，全年開展業(yè)務(wù)練兵12次，組織新知識、新技術(shù)、新工藝學(xué)習(xí)6次，對業(yè)務(wù)技術(shù)差的重點人幫扶20次，責(zé)任區(qū)黨員業(yè)務(wù)素質(zhì)整體得到了提高。
四：思想疏導(dǎo)作用強(qiáng)。協(xié)助工區(qū)、黨小組開展思想政治工作，全年對職工群眾進(jìn)行法制教育，開展談心活動24人次，杜絕職工參加黃、賭、毒活動，責(zé)任區(qū)無違法、無違紀(jì)行為。
五：職工生活互助作用強(qiáng)。及時掌握責(zé)任區(qū)及身邊職工的思想動態(tài)，了解職工家庭狀況，協(xié)助工區(qū)對職工家訪12人次，調(diào)解職工間矛盾2人次，為職工排憂解難，做職工群眾的表率。
一個黨員一面旗幟，責(zé)任區(qū)為黨員展示形象，發(fā)揮先鋒模范作用擴(kuò)展了空間，我們要進(jìn)一步做好責(zé)任區(qū)的各項工作，創(chuàng)作性的開展各項活動，為完成今年我段各項任務(wù)加倍努力，以創(chuàng)新爭優(yōu)的新成績，迎接黨的十八大勝利召開。
篇三：
20xx年我局黨支部能夠認(rèn)真貫徹上級文件精神，研究布置黨建和黨員責(zé)任區(qū)工作，建立健全了黨建責(zé)任制和責(zé)任人，嚴(yán)抓責(zé)任區(qū)工作，現(xiàn)把具體工作總結(jié)如下：
一、黨支部建立健全了以一把手工程為核心的黨建工作責(zé)任制。
為了完成此項任務(wù)，我支部結(jié)合本支部的實際制定了以一把手工程為核心的黨建工作責(zé)任制，并能認(rèn)真組織實施。工作中支部領(lǐng)導(dǎo)能夠認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，親自安排部署黨建、責(zé)任區(qū)工作，并搞好督促檢查。
二、定期召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。
支部能夠按期召開民主生活會，會前能夠征求不同層次干部群眾的意見，每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠認(rèn)真寫出黨性黨風(fēng)剖析材料，會上積極開展批評與自我批評，會后認(rèn)真整改，并能及時上報上級相關(guān)材料。
三、支部認(rèn)真履行三會一課制度。
支部能夠依據(jù)上級會議精神，聯(lián)系本系統(tǒng)實際按要求組織黨員過好組織生活，認(rèn)真上好黨課，并能如實做好記錄，及時上交黨課材料。
四、開展民主評議黨員工作。
支部能夠按要求及時開展民主評議黨員工作，參加評議的黨員達(dá)90%以上，有評議記錄，對評議結(jié)果做好歸檔。
五、深入開展黨員經(jīng)常性教育活動。
支部有黨員教育工作計劃，利用政治學(xué)習(xí)時間觀看具有教育意義及警示價值的錄象片，配合當(dāng)前形式開展政治學(xué)習(xí)活動，電教設(shè)備齊全、得力。
六、入黨積極分子建設(shè)和管理情況。
支部對入黨積極分子的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格把關(guān)，并建立了入黨積極分子名冊，在日程工作中支部能夠組織入黨積極分子參加黨組織的有關(guān)活動，不斷調(diào)整壯大隊伍，并能及時有效地對其進(jìn)行培養(yǎng)。
支部能夠按《細(xì)則》規(guī)定發(fā)展黨員，并對材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)展黨員能夠采取公示制度。上半年發(fā)展一名黨員。
八、組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞工作及黨費(fèi)收繳工作。
支部能夠按時做好黨員統(tǒng)計工作，建立了黨員名冊，對于轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的黨員做到明確記載，嚴(yán)格執(zhí)行組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞工作。
在黨費(fèi)收繳及管理方面，支部成員能夠按比例足額上繳黨費(fèi)，收繳有憑證，帳目管理規(guī)范有序。
九、支部能夠貫徹執(zhí)行公示制度，及時建立了干部名冊，有切實可行的培養(yǎng)規(guī)劃和培養(yǎng)措施。
十、支部能夠貫徹執(zhí)行《干部選拔任用工作暫行條例》，按照《條例》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、條件和程序選拔任用干部，不超指數(shù)、職級任用干部，不自定職務(wù)名稱安排干部。
總之，支部成員能夠率先垂范，認(rèn)真履行工作職責(zé)，時刻保持共產(chǎn)黨員模范性作用，把黨員責(zé)任區(qū)活動的開展納入重要工作日程。工作上雖取得了點滴成績，但工作仍需精細(xì)化，更需加強(qiáng)，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，更佳的成績。
篇四：
為了全面提升黨員責(zé)任區(qū)在幼兒園發(fā)展工作中的管理質(zhì)量和服務(wù)理念，把黨員責(zé)任區(qū)活動貫穿到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中去，進(jìn)一步發(fā)揮黨員在教育教學(xué)工作中的模范帶頭作用，確保我園持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展形勢，按照愛輝區(qū)教委文件精神，結(jié)合我單位工作實際，2006年我園開展了黨員責(zé)任區(qū)活動。現(xiàn)將我園近一年來黨員責(zé)任區(qū)活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動黨員積極性。
首先班子成員統(tǒng)一思想，高度重視，提高對開展黨員三個代表責(zé)任區(qū)活動的重視程度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上，我們召開了黨員動員大會，孫艷紅園長認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)《教育黨委2006年重點工作》的通知，帶領(lǐng)同志們領(lǐng)會文件精神。在學(xué)習(xí)的同時我們還向同志們征求有關(guān)本次活動意見和建議，并進(jìn)行了熱烈的討論。
二、制定有效的活動計劃，確保活動的順利進(jìn)行。
在動員會的基礎(chǔ)上，支部制定了《黨員責(zé)任區(qū)活動方案》。每個黨員具體工作：
1、制定2006年黨員工作目標(biāo)（參照幼兒園黨員目標(biāo)管理制定）。
3、填寫責(zé)任區(qū)活動詳細(xì)記錄，工作方法靈活、要有創(chuàng)新意識。
4、做好黨員與責(zé)任區(qū)教師的談話記錄（每人至少一次）。
5、確定三帶三比的活動內(nèi)容。落實龍頭工程、示范工程和師表工程工作。
三帶三比是指：帶領(lǐng)本責(zé)任區(qū)教師完成幼兒園各項任務(wù)，比推進(jìn)幼兒園中心工作的實績；帶動責(zé)任區(qū)內(nèi)教師開展豐富多彩和健康向上的文體活動，比在幼兒園精神文明建設(shè)中的作用；帶頭為責(zé)任區(qū)內(nèi)教師解決工作和生活中的實際困難，比為幼兒園提供服務(wù)的效果。
6、做好政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄（每月各一次即可）。
7、開展責(zé)任區(qū)黨員啟蒙引導(dǎo)優(yōu)秀青年教師一幫一活動。
a、確定責(zé)任區(qū)黨員幫帶對象。
c、做好幫帶談話記錄（每月至少一次）。
三、明確責(zé)任，細(xì)化責(zé)任區(qū)活動。
黨員責(zé)任區(qū)活動方案確定后，全體教工49人分為6個責(zé)任區(qū)。分別由6名黨員為區(qū)長，根據(jù)本區(qū)工作特點積極開展示范工程和師表工程活動，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
1、堅持近、小、實的原則。近：是指班子成員和黨員教師要接近教師、幼兒、家長，廣泛聽取意見和建議；小是指從身邊的小事做起，教師、幼兒、家長的小事就是領(lǐng)導(dǎo)和黨員的大事；實：指實實在在的為教師、幼兒、家長辦事兒，解決實際困難。
2、在黨員責(zé)任區(qū)活動中除了按照區(qū)委三爭三帶和六到職工的活動之外，我們又開展了三帶三比主題實踐活動，即：三帶三比：帶領(lǐng)本責(zé)任區(qū)教師完成幼兒園各項任務(wù)，比推進(jìn)幼兒園中心工作的實績；帶動責(zé)任區(qū)內(nèi)教師開展豐富多彩和健康向上的文體活動，比在幼兒園精神文明建設(shè)中的作用；帶頭為責(zé)任區(qū)教師解決工作和生活中的實際困難，比為幼兒園提供服務(wù)的效果。
3、要求黨員做到六帶頭六個一：一是帶頭學(xué)習(xí)，堅持寫一本讀書筆記。二是帶頭遵紀(jì)守法，為人師表，成為一名工作示范文明崗。三是帶頭搞教科研活動，積極參加一個科研課題。四是帶頭鉆研業(yè)務(wù)，每學(xué)期要寫一篇有較強(qiáng)指導(dǎo)作用的教育教學(xué)論文。五是帶頭參加新課改，每學(xué)期要上一堂課改示范課。六是帶頭講奉獻(xiàn)，做一個受群眾尊重歡迎的好黨員。
4、堅持四項原則：一是統(tǒng)領(lǐng)性原則。結(jié)合本責(zé)任區(qū)的工作實際，把三個代表要求細(xì)化。二是量力而行的原則。活動本著從我做起，從小事做起方便工作，促進(jìn)工作的原則，不搞形式主義。三是因人而異原則。各活動區(qū)要充分考慮黨員的自身特點，從黨員的能力實際出發(fā)，有什么特長的就發(fā)揮什么特長。四是影響帶動原則。要把宣傳、教育和激勵責(zé)任區(qū)老師工作積極性、創(chuàng)造性作為黨員的重要任務(wù)，幫助本區(qū)教職員工解決工作中的困難，激活活動區(qū)教師的自主性、主動性和創(chuàng)造性。
5、完善制度，保證活動順利開展。為了保證活動的扎實推進(jìn)，黨支部根據(jù)上級黨委的要求，制定了學(xué)習(xí)、記實、匯報、檢查、考評、五項制度。在執(zhí)行制度的過程中，做到定期學(xué)習(xí)不、定期檢查、定期評議。年底召開全園教職工大會對黨員進(jìn)行年評，評出優(yōu)秀黨員。對不認(rèn)真履行責(zé)任區(qū)職責(zé)，活動開展不好的黨員，進(jìn)行批評教育和必要的組織處理。
四、以多種形式，開展豐富多彩責(zé)任區(qū)活動。
1、以責(zé)任區(qū)為載體，開展比、學(xué)、趕、幫、超活動，促進(jìn)黨員責(zé)任區(qū)活動深入開展。此項活動主要以三帶三比為依托，推動幼兒園各項活動深入開展。3月和9月幼兒園開展文明用語雙月活動中黨員帶頭，教師和幼兒說文明話，做文明事，形成了良好的社會氛圍。這項活動收到了較好的社會反響。在開展社會主義榮辱觀主題教育時，孫園長為主帥，親手編寫了八榮八恥兒歌，要求幼兒不但會說，而且實際運(yùn)用。我的榮辱觀征文活動，6個區(qū)的教師全部參與，人人結(jié)合自己實際暢談了自己的榮辱觀、人生觀、價值觀。青年教師積極利用自己的專業(yè)特長，結(jié)合幼兒的特點畫一組八榮八恥漫畫，作為八榮八恥幼兒宣傳教材。35歲以下青年教師積極參加從我做起主題演講活動。像這樣的活動很多，黨員帶頭，教師不甘落后。可以說無聲勝有聲，只要幼兒園開展一項活動，每個區(qū)的黨員根據(jù)自己的實際情況都積極組織本區(qū)教師參與活動，有的是走在前面當(dāng)?shù)浞叮械氖窃诤竺娈?dāng)后盾推一推。例如工會組織的教師排球賽，我園女隊8人中就有4人是黨員。
2、黨員深入群眾，成為教師的貼心人。
近民眾、聽民聲、送溫暖、獻(xiàn)愛心主題活動，讓黨員教師真正走進(jìn)了教職工實際生活中。支部要求每位黨員不但要了解本區(qū)每位教師的思想狀態(tài)、工作學(xué)習(xí)情況、家庭生活情況，而且一旦發(fā)現(xiàn)問題要及時幫助解決，不能解決的要及時上報幼兒園黨支部，由支部研究解決。黨員干部在日常生活中經(jīng)常和教師在一起談話、聊天，交朋友，成為教職工的貼心人。比如音樂組李靖分娩，本區(qū)的黨員馬上組織教師去看望。李園長在和教師聊天中了解到青年教師李欣參加工作3年，父母不在身邊，經(jīng)常感冒，為了增強(qiáng)抵抗力，李園長把給自己女兒補(bǔ)身體的人參送給她，讓她熬水補(bǔ)補(bǔ)身體，雖然是一件很小的一件小事，但事小暖人心，鼓舞教師的工作熱情。
3、積極開展文體活動，豐富教師生活。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇四
今年以來，xx市局按照省局責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作要求，結(jié)合xx實際，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，重點突出，整體推進(jìn)，全面部署和落實責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作，逐漸形成了以“五統(tǒng)一”為特色的責(zé)任區(qū)監(jiān)管模式，有力推動了基層監(jiān)管責(zé)任的落實，促進(jìn)了省局提出的兩大格局建設(shè)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成有序推進(jìn)責(zé)任區(qū)監(jiān)管的工作格局 責(zé)任區(qū)監(jiān)管是對工商基層監(jiān)管模式的一次重大革新，涉及到系統(tǒng)上下各級的職能劃分、條塊銜接等，為此xx市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)在年初的會議上對責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作作了全面部署，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，業(yè)務(wù)條線分工負(fù)責(zé)全面推進(jìn)的工作格局。責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作在xx全面推開，覆蓋率達(dá)到100%。xx市工商系統(tǒng)基本形成了以“五統(tǒng)一”為特色的責(zé)任區(qū)監(jiān)管模式，即：統(tǒng)一分管模式，逐步改革既有副所長分管、又有一般干部專管的條線交叉模式，實行條線到所長、副所長，任務(wù)到片區(qū)；統(tǒng)一名稱，規(guī)范內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)稱謂，一律稱綜合組和巡查隊；統(tǒng)一設(shè)置，建立1個綜合組和若干個巡查隊；統(tǒng)一職責(zé)，明確巡查組和綜合組的工作分工；統(tǒng)一人員，確保每個責(zé)任區(qū)不少于一定數(shù)量的巡查人員，逐步探索建立科學(xué)的監(jiān)管模式。
統(tǒng)責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管論壇”，在全面總結(jié)去年以來責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作的.基礎(chǔ)上，調(diào)研了全市責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作思路，對今年責(zé)任區(qū)工作進(jìn)行了深入探討。論壇提出把“五個到位”作為衡量責(zé)任區(qū)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)：一是要從責(zé)任區(qū)監(jiān)管的效果來看，二是要從改革創(chuàng)新監(jiān)管方式是否落實信用監(jiān)管來看，三是要從重點工作到位來看，四是要從如何提高工商所的行政能力來看，五是要從應(yīng)用電子監(jiān)察軟件推行績效考核來看。在具體工作部署上，提出“四個規(guī)范”，即一是規(guī)范運(yùn)作，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)條線到所長、副所長，不能搞條線變相延伸，不能出現(xiàn)“助理所長”；二是規(guī)范工作職責(zé)，重點是解決責(zé)任區(qū)“做
什么
”的問題。要進(jìn)一步明確責(zé)任區(qū)的工作任務(wù)和責(zé)任區(qū)干部的工作職責(zé)，做到權(quán)責(zé)相當(dāng)、權(quán)責(zé)清晰；三是規(guī)范工作流程。重點解決責(zé)任區(qū)“怎么做”的問題，要認(rèn)真梳理現(xiàn)有的工作職責(zé)，立足責(zé)任區(qū)的要求和工商職能的綜合監(jiān)管思考，把基本的工作流程理清楚；四是規(guī)范績效考核，重點解決“做得怎么樣”，對考核的內(nèi)容、方法，現(xiàn)階段各所可以自行設(shè)置，但實踐到一定程度后要逐步統(tǒng)一，真正使考核成為促進(jìn)工作的手段，而不是擺設(shè)，不是為應(yīng)付上級檢查的需要。
務(wù)點”；xxx所開展每月一評，評選“星級責(zé)任區(qū)和星級副所長”；xx圍繞“巧、細(xì)、固、強(qiáng)”強(qiáng)化基礎(chǔ)性工作，推行“望聞問切”完善巡查機(jī)制，夯實責(zé)任區(qū)監(jiān)管基礎(chǔ)；xx監(jiān)管重心下移，推行副所長兼巡查隊長，一線責(zé)任區(qū)干部比重不少于所實有干部的75%；xxx所建立責(zé)任區(qū)經(jīng)濟(jì)戶口電子地圖，促進(jìn)監(jiān)管工作到位。
四、舉辦責(zé)任區(qū)監(jiān)管運(yùn)動會，推動責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作全面開展 為深入推進(jìn)責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作，全面檢驗去年以來責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作成效，xx市局在全省率先舉辦了責(zé)任區(qū)監(jiān)管運(yùn)動會，共300多名干部參加了比賽，比賽共分實地考核、電腦考核和現(xiàn)場比武三部分，重點抓好了“五個環(huán)節(jié)”：一是規(guī)劃定位，促進(jìn)“責(zé)任區(qū)監(jiān)管運(yùn)動會”有序有效，對運(yùn)動會進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)劃、正確定位，把握全員性、系列性和綜合性的特點；二是實地抽查，促進(jìn)責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管有質(zhì)有量，從監(jiān)管廣度上考查責(zé)任區(qū)監(jiān)管的覆蓋率，考查“監(jiān)管量”，從監(jiān)管深度上考查責(zé)任區(qū)監(jiān)管的綜合職能到位率，考查“監(jiān)管質(zhì)”；三是電腦抽查，促進(jìn)責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管有技有為, 電腦抽查主要考查工商業(yè)務(wù)軟件應(yīng)用的到位率，提高信息化監(jiān)管水平；四是現(xiàn)場比武，促進(jìn)責(zé)任區(qū)監(jiān)管干部有知有能，重點是責(zé)任區(qū)監(jiān)管知曉度比武、工商綜合業(yè)務(wù)知識比武和工商業(yè)務(wù)軟件應(yīng)用比武三個方面；五是梳理總結(jié)，促進(jìn)責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管有向有力，通過“運(yùn)動會”使基層干部對責(zé)任區(qū)信用監(jiān)管進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識、明確了目標(biāo)、鍛煉了技能、促進(jìn)了工作。責(zé)任區(qū)監(jiān)管運(yùn)動會的成功舉辦得到了省局的充分肯定，并專門發(fā)工作簡報予以介紹。
明年責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作思路：
一是按照省局工作部署要求，繼續(xù)在全市范圍內(nèi)推進(jìn)責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作，重點解決責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作不平衡的問題。
二是繼續(xù)推進(jìn)責(zé)任區(qū)工作調(diào)研，針對今年責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作重點、難點，選取部分重點所，科所聯(lián)動，調(diào)研與實踐相結(jié)合，有效突破責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作瓶頸。適時舉辦一次責(zé)任區(qū)專題研討會。
三是結(jié)合xx實際，全面總結(jié)二年來的責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作，圍繞“五統(tǒng)一”、“四規(guī)范”逐步形成xx責(zé)任區(qū)監(jiān)管工作特色。適時出臺全市統(tǒng)一的工作制度、規(guī)范，更好地指導(dǎo)基層工作。
四是抓好載體建設(shè)，繼續(xù)開展責(zé)任區(qū)監(jiān)管運(yùn)動會、評選優(yōu)秀責(zé)任區(qū)、評選優(yōu)秀責(zé)任區(qū)干部等活動，推動責(zé)任區(qū)深入開展。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇五
支部建立“1+2”導(dǎo)航制度，黨員深入組室，支部聯(lián)系社區(qū)，分別深入組室創(chuàng)建和社區(qū)共建堅持長期互動，全面引導(dǎo)，期末進(jìn)行評比。
《黨員責(zé)任區(qū)情況記錄冊》和《黨員聯(lián)系特困學(xué)生結(jié)對記錄冊》是支部黨員責(zé)任區(qū)工作的傳統(tǒng)管理形式，它詳細(xì)明確了責(zé)任區(qū)的黨員職責(zé)、工作內(nèi)容分工、時間要求、具體信息，在每次的黨員與群眾聯(lián)系中認(rèn)真地做好詳細(xì)記錄，尤其對黨員在責(zé)任區(qū)的工作情況、工作中發(fā)現(xiàn)的問題和解決途徑、工作效果、群眾反應(yīng)等做出更為詳細(xì)的記錄，做到每月一小結(jié)和學(xué)期一總結(jié)。為了使黨員責(zé)任區(qū)工作做的更加深入有效，支部制定黨員“紅旗責(zé)任區(qū)”的評定辦法和詳細(xì)的評定標(biāo)準(zhǔn)，實行黨員互評、支部考核以及群眾測評三位一體的評定體系，使得每位黨員的責(zé)任區(qū)工作實效有來自不同角度的客觀評價，對今后工作的整改有良好的參照意義。
為了使“五個一”具體要求與黨員責(zé)任區(qū)建設(shè)有效結(jié)合，我們開展了多項實踐活動，號召黨員自省、學(xué)習(xí)、宣傳、為學(xué)校教育教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。通過活動完善黨員履行責(zé)任區(qū)的工作職責(zé)，活動達(dá)到“有所得，有所進(jìn)，有所善”的預(yù)期目標(biāo)。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇六
優(yōu)秀作文推薦！5月8日至12日，本人有幸參加了倫教街道教育局組織的教育督學(xué)干部提升班培訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)深有感觸；首先要感謝局領(lǐng)導(dǎo)把教育督導(dǎo)放在重要位置，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)提供本次教育督導(dǎo)為期五天的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們有機(jī)會一起在學(xué)習(xí)中構(gòu)建新的觀念，在學(xué)習(xí)中互相了解，在學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步；其次學(xué)要感謝華僑大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的教育資源，讓我們在繁忙的工作中也難得邊放松邊充電。本次學(xué)習(xí)活動有以下認(rèn)識：1、組織周密，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)員按號入座；2、內(nèi)容充實，提升效果好。既有徐敏教授的《校長的價值引領(lǐng)與學(xué)校管理的變革》，從學(xué)校管理中思考問題——解決問題——協(xié)調(diào)能力——整合能力中，更深層次了解學(xué)校的運(yùn)作、校長的引領(lǐng)力和學(xué)校文化積淀。又有方元山教授的《基礎(chǔ)教育改革的問題與思考》，從課程改革、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)效果方面講解，讓我們更好理解課程改革的必要性和重要性。還有朱銀端教授《教育現(xiàn)代治理體系》講座，讓我們理解依法治校的重要性。更有廈門市政府教育督導(dǎo)室陳宏瑤主任《督導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)型的督導(dǎo)》，就教育督導(dǎo)工作對學(xué)員進(jìn)行具體指導(dǎo)，展示了工作中得實際做法，經(jīng)驗，難得可貴；3、最后又外出到廈門示范性中小學(xué)學(xué)習(xí)標(biāo)桿：集美中學(xué)和灌口中心小學(xué)兩所學(xué)校，開拓了眼界，找到了差距。整個學(xué)習(xí)活動務(wù)實高效?，F(xiàn)寫心得體會匯報如下：
教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)校為主動適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展的需要，對教學(xué)工作實施監(jiān)督與指導(dǎo)的一項制度，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中的重要組成部分。因此，教育局領(lǐng)導(dǎo)把督導(dǎo)工作放在重要位置，以高瞻遠(yuǎn)矚的眼光看問題，想方法設(shè)法為我們創(chuàng)造機(jī)會外出深造，大力支持我們倫教督導(dǎo)工作。這次培訓(xùn)以全面落實督導(dǎo)工作，推進(jìn)倫教依法治校為主題。所以，徐敏教授的《校長的價值引領(lǐng)與學(xué)校管理的`變革》，深層次剖析基層教育的現(xiàn)狀、學(xué)校管理、學(xué)校文化積淀、學(xué)校改革等方面，讓我們更清楚了解學(xué)校管理的來龍去脈，讓我們的督導(dǎo)思路更清晰，更明確。
自從成為一名新督學(xué)以來，我一直有不少困惑和想法。此次培訓(xùn)，讓我找到了答案，讓我茅塞頓開，豁然開朗。廈門市政府教育督導(dǎo)室陳宏瑤主任《督導(dǎo)的轉(zhuǎn)型與轉(zhuǎn)型的督導(dǎo)》講座，從《教育督導(dǎo)條例》的解讀，督導(dǎo)作用，廈門督導(dǎo)的做法三方面講解。明確規(guī)范辦學(xué)是督導(dǎo)的底線，在督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行診斷，改進(jìn)工作，促進(jìn)學(xué)校的個性化、特色化發(fā)展。
這次培訓(xùn)的機(jī)會來之不易，因而，我倍加珍惜。培訓(xùn)中，有幸聽到諸位領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者對督學(xué)工作的深刻見解，這讓作為一名新督學(xué)的我在慶幸有如此收獲機(jī)會的同時，也深深感到了自身的兩個不足之處。一是教育督導(dǎo)理論功底不深。剛到督導(dǎo)戰(zhàn)線工作，提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力是擺在我面前的重要課題和任務(wù)。作為一名新任督學(xué)，我還要進(jìn)一步結(jié)合自身的工作職責(zé)和工作范疇，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)相關(guān)理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的綜合能力和水平，用教育督導(dǎo)專業(yè)理論武裝自己的頭腦，盡快適應(yīng)教育督導(dǎo)工作。二是職業(yè)道德修養(yǎng)不高。做督學(xué)與當(dāng)教師不同，我想我還要進(jìn)一步強(qiáng)化全局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、合作意識、質(zhì)量意識、學(xué)習(xí)意識、廉潔意識。此次培訓(xùn)，雖然只有五天時間，但卻解開了我的不少困惑，為我指明了努力的方向，增添了前進(jìn)的動力。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)束也是新一階段工作的開始，希望我們?nèi)w同仁學(xué)以致用，在督學(xué)的崗位上扎實工作，勤于思考和總結(jié)，相信今后一定能夠把督導(dǎo)工作開展得更好，取得更大的實效。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇七
自己擔(dān)任責(zé)任督學(xué)一年，首先學(xué)習(xí)國家責(zé)任督學(xué)的政策、文件精神，自學(xué)了_教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》的通知，領(lǐng)會了責(zé)任督學(xué)的意義，實行掛牌督導(dǎo)是轉(zhuǎn)變政府管理職能、加強(qiáng)對學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)的重要舉措，也是加強(qiáng)與學(xué)校和社會聯(lián)系、辦人民滿意教育的有效方式，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的問題，推動學(xué)校端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，實施素質(zhì)教育，要提高教育質(zhì)量，還要實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。
明確了責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)：
（1）對學(xué)校依法依規(guī)辦學(xué)進(jìn)行監(jiān)督。
（2）對學(xué)校管理和教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。
（3）受理、核實相關(guān)舉報和投訴。
（4）發(fā)現(xiàn)問題并督促學(xué)校整改。
（5）向教育督導(dǎo)部門報告情況，并向政府有關(guān)部門提出意見。
自己要本著為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展服務(wù)，為教師的專業(yè)化發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
在本次督導(dǎo)中對以下主要事項實施督導(dǎo)：
（1）校務(wù)管理和制度執(zhí)行情況。
（2）課程開設(shè)和課堂教學(xué)情況。
（3）學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。
自己督導(dǎo)工作中不斷調(diào)查了解，將自己責(zé)任督學(xué)區(qū)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)思想、教育教學(xué)中先進(jìn)的經(jīng)驗、學(xué)校的特色工作，校本教研的特點、減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗在督學(xué)的兄弟學(xué)校相互宣傳交流，從而相互促進(jìn)各校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
督導(dǎo)方式是：9點首先巡視校園和課堂，查看校園安全衛(wèi)生工作、檢查課堂管理，然后聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹近期學(xué)校工作特點及成績，存在的問題、困難及處理情況，接著進(jìn)行隨堂聽課，了解課堂教學(xué)情況，進(jìn)行評課，課間隨機(jī)訪談學(xué)生，了解教師教育教學(xué)行為、學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)、學(xué)校教學(xué)五認(rèn)真落實情況，查閱有關(guān)資料，了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)校辦學(xué)特色。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇八
以黨的貫徹黨的十九大和全國教育大會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實國家教育方針，認(rèn)真落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》、《教育督導(dǎo)條例》、《江蘇省幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實施辦法（試行）》等相關(guān)文件精神，認(rèn)真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)幼兒園發(fā)展為目的；堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評價和指導(dǎo)作用，推進(jìn)依法督導(dǎo)、依法治教，督促幼兒園認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦園水平，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
1、督促、指導(dǎo)幼兒園貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策。
2、規(guī)范辦園行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，不斷提高保育教育質(zhì)量。
3、認(rèn)真研究幼兒園保教工作中的重點、難點、熱點問題，及時總結(jié)督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，及時反饋。
4、正確掌握幼兒園的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期向督導(dǎo)室及幼兒園報告，提出建議并督促實施。
1、加強(qiáng)督學(xué)本身的學(xué)習(xí)與提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)《責(zé)任督學(xué)工作守則》中相關(guān)內(nèi)容，掌握掛牌督學(xué)督導(dǎo)的流程與方法、內(nèi)容與要求，熟悉相關(guān)政策法規(guī)，提高自身的督導(dǎo)水平，推進(jìn)督導(dǎo)工作服務(wù)基層，促進(jìn)督導(dǎo)幼兒園發(fā)展。
2、開展隨機(jī)督查。每月到掛牌幼兒園隨機(jī)督查一次，時間半天。檢查幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為，督查幼兒園常規(guī)管理。圍繞幼兒園教學(xué)工作，隨機(jī)聽課、及時評價、查閱教師案頭資料，了解教師工作狀態(tài)，師能建設(shè)情況。
3、開展專項督查。檢查幼兒園安全工作。
4、通過問卷調(diào)查；家長、學(xué)生座談會、電話訪談等形式調(diào)查了解教師師德師風(fēng)建設(shè)情況。及時將情況反饋給幼兒園以及局有關(guān)部門。
5、認(rèn)真填寫各種檢查表格，做好原始資料的積累，及時將督導(dǎo)信息上傳到廣陵教育掛牌督導(dǎo)管理平臺。
6、完成局督導(dǎo)室交辦的其他工作任務(wù)。
9月：督導(dǎo)開學(xué)工作
重點督查：幼兒園開學(xué)工作，招生、收費(fèi)和編班情況。學(xué)期工作計劃制定、常規(guī)管理質(zhì)態(tài)。
10月：校園安全專項督導(dǎo)
重點督查：包括幼兒園安全管理及周邊安全情況，幼兒入園離園及交通安全情況。
11月：衛(wèi)生保健常規(guī)管理
重點督查：幼兒園衛(wèi)生保健、食堂管理、食品及飲用水衛(wèi)生和伙食費(fèi)使用情況。
12月：督導(dǎo)教師隊伍建設(shè)工作
重點督查：園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)以及教師資質(zhì)和專業(yè)發(fā)展情況；
1月：督導(dǎo)園本教研
重點督查：園本課程實施情況、區(qū)域游戲、校園環(huán)境及學(xué)期結(jié)束工作。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇九
全面貫徹國家的教育方針，按照《中華人民共和國教育督導(dǎo)條例》和《湖南省教育督導(dǎo)條例》，依據(jù)督學(xué)責(zé)任區(qū)的“八項”工作制度的要求，加大對責(zé)任區(qū)各校工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，扎實推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)，不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。努力促進(jìn)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育公平。
1、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，打造團(tuán)結(jié)務(wù)實、勤政廉潔，富有戰(zhàn)斗力的學(xué)校干部隊伍。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，培養(yǎng)大批思想上進(jìn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
3、責(zé)任區(qū)內(nèi)各校有正確的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，辦學(xué)行為規(guī)范。
4、加大學(xué)校常規(guī)工作檢查力度，加強(qiáng)畢業(yè)班工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在初中畢業(yè)會考綠洲中學(xué)力爭前5名，小學(xué)質(zhì)量檢測中四所小學(xué)進(jìn)入前5名，兩所學(xué)校進(jìn)入前10名。
5、確保國家惠民政策的落實，無亂收費(fèi)行為發(fā)生。
6、規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕教師有償家教；濫訂教輔資料。
7、加大安全工作的督促和檢查力度，爭取責(zé)任區(qū)各校無重大安全事故發(fā)生。
8、加強(qiáng)對合格公私立幼兒園建設(shè)的督查和指導(dǎo)。
長鋪片督學(xué)責(zé)任區(qū)轄長鋪鎮(zhèn)、長鋪鄉(xiāng)、關(guān)峽鄉(xiāng)，3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共7所公立中、小學(xué)校，4所私立學(xué)校，20所幼兒園。大多數(shù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié)務(wù)實，有較強(qiáng)的凝聚力，有實干精神，學(xué)校工作有條不紊。絕大多數(shù)教師思想道德覺悟較高，敬業(yè)精神較強(qiáng)，教學(xué)功底較扎實，但部分學(xué)校專業(yè)教師缺乏，師資結(jié)構(gòu)不合理，教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重?？h城學(xué)校大班額現(xiàn)象普遍，班額嚴(yán)重超員，家長意見大，教師負(fù)擔(dān)過重?？h城學(xué)校因鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼不到位嚴(yán)重影響教師教學(xué)積極性。轄區(qū)通過幾年來的督查，常規(guī)教學(xué)得到普遍提高，教師工作積極性不同程度提高；近一年來有所下滑。
（一）、加強(qiáng)學(xué)校班子建設(shè)，不斷提高班子的戰(zhàn)斗力。
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴(yán)禁教師“三亂”行為，創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。
2、通過各種途徑，提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置，正確處理好班子之間的關(guān)系，積極主動的`做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學(xué)校檢查時，不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論性意見，為暑假教育局對學(xué)校班子調(diào)整時提供參考。
3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。各校建立健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會的作用，不斷完善校務(wù)公開。將學(xué)校各項管理納入制度化軌道，實行民主管理、民主理財、民主決策和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識。
（二）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師的整體水平。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師要為人師表，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，全面宣傳先進(jìn)教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
2、促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn)，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進(jìn)來”等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、建立科學(xué)的對教師的評價體系，消除“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的平均主義思想，在分配績效工資時，盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動教師的積極性。
（三）加大安全工作督查力度。
重視平安校園創(chuàng)建，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度，對財務(wù)室、電腦室、實驗室等重要部位，要強(qiáng)化安保；加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的安全檢查，提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)對校車的管理，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
（四）、加大常規(guī)工作的督查力度。
1、加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo)，努力打造高效課堂。
2、積極開展多種形式的教研、教改活動。
3、加大對關(guān)峽各村小學(xué)管理的力度，消除村小“天高皇帝遠(yuǎn)”的思想，使村小的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為逐步規(guī)范。
（五）、及時匯報或通報督查情況。
1、責(zé)任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況，自覺接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。
2、責(zé)任區(qū)辦公室對每次重要檢查，都要下發(fā)通報，并定期跟蹤。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十
根據(jù)國務(wù)院《教育督導(dǎo)條例》、教育部《關(guān)于加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》和《xx區(qū)政府教育督導(dǎo)室xx年工作計劃》，為了充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在學(xué)校工作中的督促與指導(dǎo)作用，全面完成xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室和教育局督學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，更好加強(qiáng)責(zé)任區(qū)各校教育教學(xué)管理行為的規(guī)范和科學(xué)，努力促進(jìn)各校辦學(xué)特色和辦學(xué)品質(zhì)的進(jìn)一步提升，確保責(zé)任區(qū)教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步攀高。特制定本學(xué)期督導(dǎo)工作計劃如下：
以黨的十八屆六中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞xx年我區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導(dǎo)、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的，堅持監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強(qiáng)化規(guī)范管理督查，推進(jìn)所轄各校工作又快又好發(fā)展。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、定期到責(zé)任區(qū)督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法律、法規(guī)、方針、政策等情況。
3、規(guī)范轄區(qū)內(nèi)各校的辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的教育均衡。
4、及時推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，并反饋、解決學(xué)校在發(fā)展程中出現(xiàn)的各種問題。
5、認(rèn)真研究中學(xué)教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，形成調(diào)研報告。
6、正確掌握公民辦學(xué)校、初高中的辦學(xué)現(xiàn)狀、發(fā)展動態(tài)及存在問題，定期撰寫督導(dǎo)報告，及時向區(qū)、局督導(dǎo)辦報告，提出建議并督促整改等措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。學(xué)區(qū)內(nèi)各位督學(xué)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，理解掌握督導(dǎo)的相關(guān)理論知識，明確教育督導(dǎo)的內(nèi)容和職責(zé)，熟悉相關(guān)教育政策文件精神，通過學(xué)習(xí)努力提高自身的督導(dǎo)水平，并積極做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、做好區(qū)督導(dǎo)室及學(xué)區(qū)內(nèi)組織的各項大型檢查的督查、指導(dǎo)工作。認(rèn)真落實對照相關(guān)細(xì)則加強(qiáng)督導(dǎo)。
3、積極探索教育督導(dǎo)工作新模式。教育督導(dǎo)工作要緊緊圍繞一切為教學(xué)服務(wù)這一中心，加強(qiáng)督學(xué)與督政相結(jié)合；在督促指導(dǎo)學(xué)校管理工作地同時，既要加強(qiáng)教師的發(fā)展，又要促進(jìn)學(xué)生的成長；既督導(dǎo)教學(xué)一線，也檢查教學(xué)管理。努力從教與學(xué)、教與管多個方面研究解決教學(xué)中存在的問題，并切實為教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生提供幫助和指導(dǎo)。特別是要圍繞區(qū)督導(dǎo)室工作計劃進(jìn)行一項項落實。深入班級，強(qiáng)化聽評課，隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況，做好情況記錄，并及時與相關(guān)教師交流及時督促整改到位。每一所學(xué)校每月至少督導(dǎo)一次，聽二個人的課。
4、積極督導(dǎo)學(xué)?；顒拥拈_展，對學(xué)校有創(chuàng)新特色的活動責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行推廣并向教育督導(dǎo)室推薦上報。
5、規(guī)范辦學(xué)行為。按照區(qū)教育局《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的實施方案》對督學(xué)責(zé)任區(qū)內(nèi)各學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行專項督導(dǎo)。
6、定期對責(zé)任區(qū)學(xué)校安全工作進(jìn)行專項督導(dǎo)，通過校園巡視加強(qiáng)對校舍安全及校園周邊環(huán)境、消防、交通等安全工作的檢查與督導(dǎo)，杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
7、加強(qiáng)與教師、學(xué)生的交流與溝通，傾聽教師的心聲和意見，及時將教師的意見反饋到學(xué)校，分調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，以提高教學(xué)質(zhì)量。
8、開展學(xué)期初、中、末為主的常規(guī)性督導(dǎo)檢查工作。并深入實驗室、圖書室、多媒體教室、計算機(jī)機(jī)房，音樂室等功能室，對過程性材料及圖書借閱情況、實驗設(shè)備配備等進(jìn)行檢查。
9、認(rèn)真填寫各種檢查表格，搞好教學(xué)督導(dǎo)原始資料的'積累工作。認(rèn)真做好各項軟件資料的整理歸檔工作。
10、通過走訪調(diào)查，家長訪談，了解群眾對教育的滿意度及對學(xué)校教育工作的意見建議。
1、全力配合區(qū)教育督導(dǎo)辦公室做好責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收的各項工作。
2、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。
根據(jù)教育督導(dǎo)室的統(tǒng)一部署，第六責(zé)任區(qū)督學(xué)將于開學(xué)第一周，以現(xiàn)場查看、調(diào)閱資料、座談師生、走訪家長、調(diào)查問卷等方式對轄區(qū)中學(xué)從開學(xué)條件保障、專項工作部署落實等六個方面進(jìn)行了全面督導(dǎo)，促使各校按時開學(xué)、開課，快節(jié)奏步入新學(xué)期教育教學(xué)工作正軌。
3、積極開展隨訪督導(dǎo)。
為了解責(zé)任區(qū)學(xué)校的常規(guī)管理、教育教學(xué)等情況，我們?nèi)w督學(xué)每月對責(zé)任學(xué)校至少開展隨訪督導(dǎo)一次、進(jìn)課堂推門聽課1―2節(jié)。通過隨訪督導(dǎo)，及時了解責(zé)任學(xué)校工作狀態(tài)，有的放矢的指導(dǎo)責(zé)任學(xué)校的各項工作。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項督導(dǎo)。
主要督查食品安全責(zé)任落實情況、許可證辦理情況、環(huán)境衛(wèi)生情況、從業(yè)人員健康檢查情況、索證索票和添加劑等制度落實情況、加工管理制度落實情況、是否加工冷葷涼菜、使用豆角、亞硝酸鹽等現(xiàn)象、消毒清洗到位情況情況、加工用水水質(zhì)情況。
5、認(rèn)真開展期末安全專項督導(dǎo)。
6、全面開展暑期“禁補(bǔ)”督查。
1、利用假期加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，并做好教育督導(dǎo)的宣傳工作。
2、研究制定責(zé)任區(qū)督學(xué)工作計劃。認(rèn)真研究目前教育教學(xué)工作中的重點、難點、熱點問題，深入研究調(diào)研，及時反饋并幫助解決問題。
3、認(rèn)真完成春季開學(xué)專項督導(dǎo)。
4、配合教研室對各校質(zhì)量分析進(jìn)行督導(dǎo)。
1、規(guī)范辦學(xué)行為督導(dǎo)檢查。督促、指導(dǎo)學(xué)校貫徹執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)、方針、政策。
2、迎接責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)國家級評估驗收。
3、了解各校理化試驗操作考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣，同時提醒各校注意化學(xué)危險品使用安全。
1、深入學(xué)校開展減負(fù)、有效課堂等相關(guān)專題調(diào)研。
2、了解各校體育考試訓(xùn)練情況，并將好的做法推廣。
3、配合做好區(qū)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)考核工作。
1、協(xié)助區(qū)考試辦做好各校中（高）考備考工作的督導(dǎo)。
2、做好各校園發(fā)展規(guī)劃的督導(dǎo)工作。
3、開展落實教育投入等教學(xué)設(shè)施的檢查。
4、積極參與食品衛(wèi)生安全專項督導(dǎo)。
1、配合區(qū)教研室，深入學(xué)校開展學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣調(diào)研活動。
2、關(guān)于招生工作的政策落實與監(jiān)督。
3、校園發(fā)展規(guī)劃典型經(jīng)驗交流。
4、上報督學(xué)工作學(xué)期總結(jié)和各校教育督導(dǎo)報告。
1、防溺水安全工作專項督導(dǎo)；
2、對學(xué)校家訪情況進(jìn)行督導(dǎo)；
3、全面開展暑期“禁補(bǔ)”督查。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十一
按照教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工，作為城市轄區(qū)一名督學(xué)，我督導(dǎo)的學(xué)校為臨夏市城內(nèi)6所中小學(xué)7所幼兒園。為加強(qiáng)對督查學(xué)校的整體工作的檢查、評價、指導(dǎo)，本人根據(jù)工作實際特制定20xx年度個人督學(xué)工作計劃。
以黨的十八大會議為指導(dǎo)，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對督查學(xué)校整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，使之能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦出人民滿意的學(xué)校。
1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使督導(dǎo)能力得到提高。
2、通過督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5、加大該校課堂教學(xué)改革力度，實施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、督促該校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化、綠化校園。
7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》，督導(dǎo)工作要堅持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實事求是、客觀公正。
2、深入到學(xué)校中，了解學(xué)校的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。
3、監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的'情況，分析匯總部門執(zhí)行和各項任務(wù)落實情況。
4、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價，及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn)；要經(jīng)常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學(xué)能力。
6、對學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查，開學(xué)對招生行為、分班行為、收費(fèi)行為進(jìn)行督查，學(xué)期中間對教學(xué)行為、課程開設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查，學(xué)期末要對教學(xué)計劃的完成、學(xué)校帳目的結(jié)算等進(jìn)行督查。
7、鞏固均衡教育成果，要把重點放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上，要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn)，一定達(dá)到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時消除，做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。
一月：
1、制定20xx年督學(xué)個人工作計劃。
2、督促、指導(dǎo)學(xué)校制定《20xx年學(xué)校工作計劃》。
二月：
1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作；對學(xué)校假期值班進(jìn)行明查暗防，確保學(xué)校有人值班。
2、查學(xué)校有無違規(guī)補(bǔ)課。
三月：
1、督查學(xué)校收費(fèi)行為。
2、督查學(xué)校開課行為。
3、督查學(xué)校綠化美化。
四月：
1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。
2、指導(dǎo)學(xué)校鞏固進(jìn)行義務(wù)教育驗收成果。
五月
1、對各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
2、進(jìn)行一次安全大排查。
六月
1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。
2、開展防溺水專項教育工作。
七月
1、做好學(xué)期工作總結(jié)。
2、對學(xué)校管理進(jìn)行工作考核。
八月：
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、對有建項目的學(xué)校進(jìn)行工程進(jìn)度督查，確保開學(xué)使用。
3、對招生行為進(jìn)行專項督查。
九月：
1、開學(xué)工作督查。
2、收費(fèi)和安全工作督查。
3、對分班行為進(jìn)行督查。
十月：
1、結(jié)合十一國慶節(jié)對教師、學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育
2、對學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為進(jìn)行督查。
十一月：
1、對學(xué)校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
2、進(jìn)行一次安全大排查。
十二月：
1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。
2、各在校（學(xué)區(qū)）督學(xué)根據(jù)情況進(jìn)行有真對性開展活動。
3、年終總結(jié)評比。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十二
根據(jù)七星關(guān)區(qū)教育督導(dǎo)室的分工，本人負(fù)責(zé)督導(dǎo)清水鋪鎮(zhèn)清水中學(xué)、紅巖
小學(xué)
、后山小學(xué)、和平小學(xué)、民族小學(xué)、發(fā)沙小學(xué)六所學(xué)校。 本年度里，我認(rèn)真研讀七星關(guān)區(qū)教育督導(dǎo)室下發(fā)的相關(guān)督導(dǎo)文件，明確了督導(dǎo)政策，熟悉了教育政策法規(guī)，提高了認(rèn)識，使我在本年度里督導(dǎo)工作有序開展。我通過了隨機(jī)聽課、查閱資料、座談走訪和
校園
巡視等方式對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校進(jìn)行督查，督查中發(fā)現(xiàn)各校在
安全
工作、營養(yǎng)餐工作、教學(xué)管理、辦學(xué)行為、業(yè)務(wù)開展等方面都做出了一定的
成績
，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。并對學(xué)校提出了意見和建議。各校對提出的問題能夠及時采取措施，積極整改。 值得肯定的方面有：
一、辦學(xué)行為規(guī)范。
1、各校都能按照國家課程方案開設(shè)規(guī)定課程，大課間活動開展正常；
3、無亂收費(fèi)和亂訂亂購教輔現(xiàn)象。
二、教學(xué)管理規(guī)范。
各校都能按時舉行升旗儀式，師生出勤正常；教師備課認(rèn)真，課堂能體現(xiàn)課改精神；作業(yè)開設(shè)全，作業(yè)量適中，批閱認(rèn)真；學(xué)校集體備課、合作研討、聽評課等活動正常開展，作業(yè)教案都有檢查記錄。
三、安全工作落實到位。
校園安全工作排查到位，有臺賬，做到了防患于未然；防溺水，防意外事故及交通安全宣傳力度大。宣傳方式有：課堂、橫幅、宣傳欄、黑板報、校園廣播、致家長一封信、安全警示牌等。
四、營養(yǎng)午餐工作井然的序。
各校營養(yǎng)餐開展得有聲有色，采購有序，學(xué)生按時就餐，安全就餐，食堂管理到位。
存在的主要問題：
一、教學(xué)管理有待加強(qiáng)。個別學(xué)校計劃落實不到位，個別教師備課，批改作業(yè)有不踏實現(xiàn)象，個別學(xué)校教研活動開展流于形式，不能深入。
二、個別學(xué)校對營養(yǎng)餐工作不夠重視，沒按時做帳。
三、
師德師風(fēng)
有待加強(qiáng)。個別教師思想狀況跟不上時代要求，進(jìn)取心不強(qiáng)。
主要建議：
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
2、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，重在計劃、制度落實，著眼于教學(xué)進(jìn)程（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)）的精細(xì)化管理。
督學(xué):胡大春
2015年1月10日
2015年春學(xué)期，我們在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進(jìn)行了督查，對存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項活動，完成了上級下達(dá)的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我的督學(xué)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身隊伍建設(shè)，經(jīng)常開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
教育督導(dǎo)是一個特殊的.崗位，不僅要求我們工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。打鐵還需自身硬，所以，首先是作為督學(xué)工作人員要自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新督學(xué)理念。在工作中我把學(xué)習(xí)、研究、實踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭使自己成為專家型督學(xué)，爭做知識型督導(dǎo)員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。
二、對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查
我每月都對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校（赤坭學(xué)校、那馬學(xué)校、葛村學(xué)校、凌達(dá)學(xué)校、坐椅學(xué)校）的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，我查閱了教師教案40多本、學(xué)生作業(yè)560余本，各類計劃、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄共60余本。對督查中存在的一些問題，我及時反饋給了校辦領(lǐng)導(dǎo)，并進(jìn)行了跟蹤督查；對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師，采出了單獨交談等方式，收到了了良好的效果。
三、跟蹤督查各種熱點問題，完成上級交付的各項任務(wù)
我鎮(zhèn)小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來，依照局里的指示，我把這項任務(wù)作為中心工作，深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況；今年四月份，我先后對轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進(jìn)行了不下于3次的專項督查：組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會議，每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量，核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對營養(yǎng)午餐專帳，對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項工作不出紕漏。 總之，一期來，在教育局黨委和教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷的探索和努力，完成了上級交給的各項任務(wù)。在此期間，我也遇到過不少的困難：如辦公經(jīng)費(fèi)不足，單純依靠向各學(xué)?；I集經(jīng)費(fèi)，工作不好開展;個別學(xué)校對于我們的督查整改意見有消極抵觸情緒，也給我們的工作帶來了很大的壓力。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)，克服各種困難，不折不扣執(zhí)行上級的指示，推動我片教育事業(yè)的健康發(fā)展。
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督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十三
認(rèn)真落實國家《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》及省、市、區(qū)相關(guān)文件、計劃精神，加大對中小學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，助力各校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦人民滿意學(xué)校。
20xx年是“十三五”的開局之年，錫山區(qū)教育局依據(jù)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃，堅持“立足起始點，把握支撐點，抓實關(guān)鍵點”的工作原則，加快標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升專業(yè)化水平，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)化程度，逐步構(gòu)建“公平、優(yōu)質(zhì)、均衡”的錫山教育。作為掛牌責(zé)任督學(xué)，要努力實現(xiàn)以下工作目標(biāo)：
1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的'培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)能力不斷得到提高。
2、督導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3、化解校內(nèi)、校外的各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)建成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5、加大課堂教學(xué)改革力度，實施有效、高效教育，提高質(zhì)量。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷凈化、美化、綠化、文化校園。
7、重視學(xué)生安全工作。
8、積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作。
9、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)條例，堅持以下工作原則：（1）以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；（2）遵循教育規(guī)律和教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；（3）對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)，做到既督又導(dǎo)；（4）實事求是、客觀公正。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升，全面規(guī)范自己的督導(dǎo)工作。
3、通過常規(guī)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)、專項督導(dǎo)、協(xié)作督導(dǎo)、重點督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)等多種形式的督導(dǎo)，使督導(dǎo)工作更有有效性、針對性和指導(dǎo)性。
4、把督導(dǎo)工作深入到基層，重點要深入到學(xué)校常規(guī)管理和課堂教育中去，深入到教師、學(xué)生和學(xué)生家長中去，切實地去踐行辦人民滿意的教育。
5、不斷總結(jié)經(jīng)驗，用好督導(dǎo)結(jié)果，使督導(dǎo)工作與學(xué)校的發(fā)展并駕齊驅(qū)、相得益彰。
1、了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）。
2、了解學(xué)校20xx年工作的新思路、新舉措。
1、了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況。
2、了解學(xué)校圖書、實驗室使用情況。
3、了解學(xué)校社團(tuán)活動開展情況。
4、了解學(xué)校教研活動情況，參加學(xué)校課堂教學(xué)研討活動。
5、了解學(xué)校安全責(zé)任落實情況。
1、了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況。
2、了解學(xué)校開展班團(tuán)隊活動情況。
3、對學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作督導(dǎo)，對一日教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤督查和指導(dǎo)。
4、了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況。
5、了解學(xué)校落實安全防范的措施。
1、了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況。
2、了解學(xué)校心理健康教育開展情況。
3、了解學(xué)校師德建設(shè)情況。
4、了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況。
5、了解學(xué)校加強(qiáng)師生安全教育情況。
1、了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程開設(shè)情況。
2、了解中午休息時間學(xué)生活動情況。
3、了解學(xué)校落實全員德育、基本素質(zhì)達(dá)標(biāo)計劃工作要求情況。
4、了解學(xué)校家校聯(lián)系情況。
5、了解學(xué)?！叭?jié)”活動落實情況。
1、了解開學(xué)工作情況（校園環(huán)境、校園文化、師生情況）。
2、了解學(xué)校均衡分班情況。
3、了解學(xué)校保障學(xué)生每天1小時校園體育活動情況。
4、了解學(xué)校落實安全工作責(zé)任的舉措。
5、了解學(xué)校制度文化建設(shè)情況。
1、了解學(xué)校藝術(shù)、綜合實踐活動、專題教育等課程情況。
2、了解學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范執(zhí)行情況。
3、了解學(xué)校校本培訓(xùn)情況。
4、了解學(xué)校社團(tuán)活動情況。
5、了解學(xué)校落實安全防范措施情況。
1、了解學(xué)校中午休息時間學(xué)生活動情況。
2、了解學(xué)校班團(tuán)隊活動情況。
3、了解學(xué)校課堂教學(xué)情況。
4、了解教師輪崗交流情況。
5、了解學(xué)校特色建設(shè)情況。
1、了解學(xué)校執(zhí)行作息時間情況。
2、了解學(xué)校心理健康教育情況。
3、了解學(xué)校課題研究情況。
4、了解教師論文撰寫情況。
5、了解學(xué)?！叭?jié)”活動開展情況。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十四
依據(jù)xx和江蘇省“教育督導(dǎo)條例”以及相關(guān)文件精神，積極開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，強(qiáng)化掛牌督導(dǎo)工作的責(zé)任意識、規(guī)范意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提高責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的針對性和實效性，推進(jìn)睢寧基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
1、積極開展專項督查與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合的實踐與研究，使責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)更適合區(qū)域?qū)嶋H和學(xué)校需求。
2、做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)理論水平和督導(dǎo)能力。
3、基本完成國家責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣創(chuàng)建的準(zhǔn)備工作。
1、繼續(xù)開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育的專項督導(dǎo)。加大推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為和執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的督查力度。真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課程、教學(xué)、評價、管理各個環(huán)節(jié)。
2、繼續(xù)開展常態(tài)化隨機(jī)督查工作，進(jìn)一步提高督查效能。緊緊抓住教育工作中的重點、熱點和難點問題，對中小學(xué)進(jìn)行常態(tài)化隨機(jī)督查，對問題嚴(yán)重的'學(xué)校實行重點監(jiān)控、定點督查、限期整改，進(jìn)一步提高教育督導(dǎo)效能。
3、以督促落實為重點，開展各類專項督導(dǎo)。規(guī)范教育督導(dǎo)結(jié)果公示制度，保障社會對教育發(fā)展的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；建立教育督導(dǎo)回訪和跟蹤消單制度，確保督導(dǎo)問題的落實解決。重點開展治理在職教師從事有償補(bǔ)課工作督導(dǎo)、切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)督導(dǎo)、開展校園欺凌和暴力事件督等。
1、分責(zé)任區(qū)開展責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開展督導(dǎo)工作。
1、繼續(xù)開展中小學(xué)素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作。
2、開展學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查工作。
1、義務(wù)教育薄弱學(xué)校改薄專項督導(dǎo)工作回頭看。
2、學(xué)校安全工作（欺凌案件）專項督導(dǎo)。
總結(jié)下半年責(zé)任督學(xué)督導(dǎo)工作。收齊各責(zé)任區(qū)督導(dǎo)工作總結(jié)、督導(dǎo)案例、整改報告、督導(dǎo)論文等。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十五
根據(jù)綦教〔20xx〕18號《重慶市綦江區(qū)教育委員會重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)的通知》、綦府督〔20xx〕3號《重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)自查申報工作的通知》、綦府督〔20xx〕4號《重慶市綦江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校開展素質(zhì)教育督導(dǎo)“自主選擇”指標(biāo)制定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神，采用課堂觀察、校園觀察、查看資料、走訪師生和學(xué)生問卷等方法，對“目標(biāo)體系”中的c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)?！鄙陥?、“自主選擇”等內(nèi)容，先后于20xx年3月14、17、21、26日對石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行督查，現(xiàn)將督查后的主要成績、問題和建議報告如下。
通過對c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)校申報”、“自主選擇”等內(nèi)容開展督查，石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中取得了以下成績。
學(xué)校的一個長期任務(wù)，克服重重困難，全方位實施素質(zhì)教育。
2、嚴(yán)格按部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足課程，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作正常開展，確保學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
3、課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系非常緊密，利于學(xué)生了解生活、了解社會，利于學(xué)生深入淺出的學(xué)習(xí)知識和能力。
4、教師能做到“以學(xué)定教”，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式，課堂活潑有趣。
5、教師主導(dǎo)，學(xué)生主體，師生互動，學(xué)生充分展示，課堂效益好。
6、小學(xué)80%以上（初中90%以上）的教師在課堂教學(xué)中能夠運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，而且做到應(yīng)用合理、有效，增強(qiáng)了課堂的信息量，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性，增強(qiáng)了教學(xué)的趣味性。
7、教師在課堂教學(xué)中，能夠適時有機(jī)的滲透品德和公民教育，方法靈活，沒有出現(xiàn)貼標(biāo)簽的現(xiàn)象，做到了既教書又育人。
8、教師課堂內(nèi)外用字規(guī)范，教師能正確使用普通話（50歲以上的教師除外），教師教育教學(xué)理念先進(jìn)、專業(yè)知識比較淵博，處處能為人師表。
9、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校積極申報20xx年“素質(zhì)教育合格學(xué)校”評比，有條不紊的開展自查、報告和申報工作。
鼓的開展制定“實施方案”、“目標(biāo)體系”、“評分細(xì)則”等工作。
通過對c13、14、15、16、17、29和“素質(zhì)教育合格學(xué)校申報”、“自主選擇”等內(nèi)容開展督查，石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中，當(dāng)前的問題癥狀主要有以下幾個方面。
1、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校的教師嚴(yán)重缺編，尤其是萬隆學(xué)校缺編特別嚴(yán)重，教師的基本人數(shù)都無法達(dá)到要求，這種局面對全面推進(jìn)素質(zhì)教育極其不利。
2、教師專業(yè)不對口，萬隆學(xué)校特別嚴(yán)峻，教師任課中，連文科與理科的類型都對不上，更不要說學(xué)科專業(yè)，這種情形對全面推進(jìn)素質(zhì)教育也極其不利。
3、石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校的教師普遍采用電子教案，這本來是現(xiàn)代教育的科技手段，一方面可以逐漸沉淀學(xué)校的集體智慧，進(jìn)行知識、經(jīng)驗的積累，另一方面可以為廣大教師節(jié)省大量時間，本來是一件大好事，但學(xué)校在審核中存在漏洞，會導(dǎo)致部分教師（對教育教學(xué)工作不認(rèn)真、思想意識不高的教師）隨意下載，對電子教案不做修改，不去研究教材，不去研究學(xué)生。這樣的教案就起不到課時計劃的作用，自然就失去教案的應(yīng)有作用，課堂效益就得不到保證，素質(zhì)教育的推行也被大打折扣。
4、“用教材教”的思想體現(xiàn)不是特別好。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂教學(xué)的過程中看出，部分教師對教材內(nèi)容的二次開發(fā)方面顯得不夠深入和全面，僅僅停留在教材的表面，未能最大程度的利用教材、開發(fā)教材。
5、“三維目標(biāo)”落實不足。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂教學(xué)的過程中看出，部分教師在具體的過程實施時，注重知識與技能目標(biāo)的落實，輕視過程與方法目標(biāo)的落實，忽視情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)的落實。即便教材內(nèi)容十分明顯，在落實情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)的時候都顯得有些牽強(qiáng)附會，十分的不協(xié)調(diào)、不到位。
6、主導(dǎo)與主體關(guān)系不夠明朗。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂的表現(xiàn)來看，本分教師個人獨站的時間超過了四分之三，單項講授時間太長，不符合現(xiàn)代的課堂要求。
7、因材施教中的不足。從石壕中學(xué)、萬隆學(xué)校教師在課堂的表現(xiàn)來看，本分教師未能經(jīng)常分層指導(dǎo)學(xué)生，關(guān)鍵在“經(jīng)?！倍稚献龅貌粔?。這樣，對理解能力差一點的學(xué)生來說，就會出現(xiàn)欠賬，知識、技巧、能力各方面都會拖后腿、落后。
根據(jù)以上問題及個人反思、分析，特提出以下建議。
1、加強(qiáng)電子教案的管理工作。
學(xué)校加強(qiáng)對教師電子教案的審核和認(rèn)定，要求教師對電子教案進(jìn)行二次備課，要求教師在電子教案上留下痕跡。通過這些環(huán)節(jié)的檢查，確保教案的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師對教材內(nèi)容的二次開發(fā)的引導(dǎo)。
學(xué)校加強(qiáng)教師備課時對教材的專研，全面挖掘教材，深刻了解教材的深層內(nèi)涵與外延，真正實現(xiàn)教師對教材的二次開發(fā)，最大限度的發(fā)揮教材的作用。
3、加強(qiáng)教師落實“三維目標(biāo)”的工作。
學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)落實“三維目標(biāo)”的相關(guān)要求和規(guī)定，明白落實“三維目標(biāo)”的意義，重點引導(dǎo)教師認(rèn)真“落實過程與方法目標(biāo)”、“情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)”。
4、教師明確主導(dǎo)與主體關(guān)系。
隨著課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深入，教師在課堂教學(xué)中，必須保證教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，二者的關(guān)系不能顛倒，具體說來，教師單項講授時間不能超過三分之二課時。
5、克服教師因材施教中的不足。
學(xué)校引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中，注重經(jīng)常分層指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)，關(guān)鍵在“經(jīng)?！倍稚献龊梦恼拢靼讓W(xué)生的差異性，注重全體學(xué)生，面向全體學(xué)生，確保全體學(xué)生在知識、技巧、能力各方面都不拖后腿、落后。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十六
1、黨風(fēng)廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴(yán)禁教師“三亂”行為，創(chuàng)建和諧有序的教育環(huán)境。
2、通過各種途徑，提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置，正確處理好班子之間的關(guān)系，積極主動的做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學(xué)校檢查時，不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論性意見，為暑假教育局對學(xué)校班子調(diào)整時提供參考。
3、加強(qiáng)學(xué)校民主管理。各校建立健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會的作用，不斷完善校務(wù)公開。將學(xué)校各項管理納入制度化軌道，實行民主管理、民主理財、民主決策和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁意識。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，廣泛宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師要為人師表，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，全面宣傳先進(jìn)教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范。
2、促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。重視教師的新課改培訓(xùn)，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進(jìn)來”等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、建立科學(xué)的對教師的評價體系，消除“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的平均主義思想，在分配績效工資時，盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動教師的積極性。
重視平安校園創(chuàng)建，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度，對財務(wù)室、電腦室、實驗室等重要部位，要強(qiáng)化安保；加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的安全檢查，提高食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)對校車的管理，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的.安全意識，提高學(xué)生的自我防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的情況的檢查和指導(dǎo)，努力打造高效課堂。
2、積極開展多種形式的教研、教改活動。
3、加大對關(guān)峽各村小學(xué)管理的力度，消除村小“天高皇帝遠(yuǎn)”的思想，使村小的辦學(xué)思想和辦學(xué)行為逐步規(guī)范。
1、責(zé)任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況，自覺接受局領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。
2、責(zé)任區(qū)辦公室對每次重要檢查，都要下發(fā)通報，并定期跟蹤。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十七
根據(jù)一月一主題的督導(dǎo)工作計劃安排，十月份xx區(qū)第三督學(xué)責(zé)任區(qū)三位專兼職督學(xué)到責(zé)任區(qū)內(nèi)十所校園開展了常規(guī)督導(dǎo)，督導(dǎo)的主要內(nèi)容包括：督查學(xué)校教研組工作和調(diào)研“兩項工程”管理?，F(xiàn)將常規(guī)督導(dǎo)情況報告如下：
督導(dǎo)人員：
督導(dǎo)時間：20xx年10月。
督導(dǎo)對象：
督導(dǎo)項目：
1督查學(xué)校教研組工作開展情況，了解學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。
2調(diào)研“兩項工程”：午餐和放心班的管理情況。
督導(dǎo)形式：查閱資料、聽取匯報、召開座談、反饋交流。
責(zé)任區(qū)內(nèi)有九所小學(xué)和活動中心，為了深入調(diào)研學(xué)校的常規(guī)教育教學(xué)管理，十月的常規(guī)督導(dǎo)以“教研組工作”為切入口，從查閱教研組活動計劃、教研活動記錄等材料，并與教研組長座談的形式，了解學(xué)校教育教學(xué)管理的規(guī)范性和特色，挖掘亮點、找出不足、深入交流、督促提升。
深入各校園認(rèn)真調(diào)研xx區(qū)的兩大民生工程：“午餐工程”和“放心班工程”在各校的推進(jìn)和管理問題。督學(xué)們通過認(rèn)真查閱資料、深入教室和食堂實地查看等形式，進(jìn)一步了解學(xué)校對于師生就餐和對放心班學(xué)生的管理。
六安路小學(xué)壽春路校區(qū)：一、二、六年級在這個校區(qū)，兩個校區(qū)既有融合又有各自的教研活動，豐富了教研活動的內(nèi)容，幾位教研組長對各自的教研組工作都有深入細(xì)致地思考，并認(rèn)真組織落實工作計劃，扎實組織開展教研活動，資料完整豐富。
安三小靈溪校區(qū)：年輕的校區(qū)年輕的教師，為了進(jìn)一步優(yōu)化堂教學(xué)，促進(jìn)新教師專業(yè)發(fā)展，夯實年輕教師駕馭堂教學(xué)的基本功，教研組長在教研活動中認(rèn)真思考，既有困惑也有創(chuàng)新，為年輕教師提供了一個鍛煉的平臺和磨的機(jī)會，讓教師相互學(xué)習(xí)，相互交流，在不斷的思維碰撞中，激發(fā)創(chuàng)新的火花，達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)方法，從而提升教師堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
淮三小：通過觀摩語組全體老師在一樓多媒體開展整本書閱讀主題活動，就可以感受到這所老城區(qū)學(xué)校在面對教師隊伍缺乏年輕活力的困境下，依舊扎實認(rèn)真地開展各項活動，豐富教育的內(nèi)涵。
虹橋小學(xué)：“扎扎實實抓常規(guī)不遺余力提質(zhì)量”的教育教學(xué)工作會為教研組工作提供了思路。以“名師工作室”和“青藍(lán)工程”項目為依托，把“一師一優(yōu)、一一名師”活動作為推進(jìn)學(xué)校教育信息化的重要抓手，為集體研討提供了很好的平臺要求教師從日常教學(xué)中去反思提升，并做好記錄，及時交流。
躍進(jìn)小學(xué)：以教研為依托，強(qiáng)化科研驅(qū)動，立足堂教學(xué)，通過“師徒結(jié)對”、公開活動推進(jìn)等務(wù)實舉措，引導(dǎo)教師群策群力真研究，共同為提升躍進(jìn)數(shù)學(xué)教育質(zhì)量貢獻(xiàn)智慧和力量。
鋼鐵新村小學(xué)：新校長新思路，管理從規(guī)范開始，教研組活動和其它工作一樣，從最基本的規(guī)范管理開始，教研組長都認(rèn)真制訂工作計劃，并按周開展活動，有思路有舉措。
xx中鐵校區(qū)：青年教師是這個新校區(qū)的教師隊伍的特色，為了促進(jìn)青年教師的成長，學(xué)校通過外請專家進(jìn)入教研組的方式引領(lǐng)年輕教師成長，借鑒經(jīng)驗與自主探究結(jié)合起，促教師成長。
五一小學(xué)：立足校情，務(wù)實為本的穩(wěn)扎穩(wěn)打逐步打造五一小學(xué)教育品牌的辦校理念指引著學(xué)校的管理特色，面向全體、關(guān)注學(xué)生、注重研討、提高實效這四項核心，努力通過此活動促使教師在常規(guī)教學(xué)上下功夫，努力提高每節(jié)的教學(xué)效率，力求堂堂出精彩。教研組工作也力求務(wù)實高效，活動資料完善，內(nèi)容豐富。
大楊中心小學(xué)：學(xué)校立足校情，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)，營造學(xué)?！爸亟萄?，提質(zhì)量”的良好氛圍，教研組活動要求教師認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，能針對出現(xiàn)的問題做出深刻分析，抓住問題根，對癥下藥，認(rèn)真改進(jìn)，從而不斷提升堂實效。
xx區(qū)青少年校外活動中心：在認(rèn)真開展一日校外綜合實踐活動工作中，始終堅持抓教研促教學(xué)，把創(chuàng)新綜合實踐程作為教研活動的主要目標(biāo)，打造高效堂作為提升活動中心教師綜合素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，多措并舉，努力打造校外綜合實踐教育品牌名校。近年開展的教研活動，目標(biāo)明確、形式多樣、內(nèi)容豐富、收效顯著。
各校根據(jù)以往慣例，在九月份一開學(xué)就陸續(xù)落實了“午餐工程”的人數(shù)統(tǒng)計和值班安排，值班包括教師值日和領(lǐng)導(dǎo)巡視，分別記錄日志。xx和xx中鐵校區(qū)兩所學(xué)校食堂管理比較規(guī)范，就餐人數(shù)很多，學(xué)校也采用了錯時就餐和配送到教室的方式分流學(xué)生。各?！胺判陌唷惫ぷ饕猜鋵嵉轿?，中午基本上由值日教師安排學(xué)生午休、閱讀、做作業(yè)等方式，下午的活動各校基本上都與社團(tuán)活動、校本程結(jié)合起，完成作業(yè)、補(bǔ)缺補(bǔ)差、參加社團(tuán)等多種方式讓學(xué)生在放心班的時間都有收獲。
1教研組建設(shè)是學(xué)校管理的一個縮影。一些學(xué)校和新校區(qū)年輕教師多，學(xué)校都很注重對年輕教師的培養(yǎng)。各校（包括活動中心）都十分注重教科研管理，學(xué)校教研活動開展得扎實有效，基本能做到定時間、定地點、定主題、定形式，活動的實效性比較強(qiáng)。但有的教研組長在組織活動中也存在一定的困惑，如何提高活動的實效，豐富活動的形式。督導(dǎo)建議，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、資共享、專家引領(lǐng)等多種形式豐富學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)涵，積極主動地尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持和幫助，從而克服教研組活動形式的單一性和隨意性。學(xué)校教研要時時研究，處處研究，提煉好的方法，達(dá)到教研的共識，依托學(xué)校名師工作室，提高新教師專業(yè)成長。
2午餐和放心班工程是xx區(qū)的教育民生工程，自實施以為家庭和學(xué)生解決了實際困難，督導(dǎo)建議在繼續(xù)推進(jìn)過程中要持之以恒地管理到位，避免松懈思想，對學(xué)生的管理不容忽視，還要注意平時的相關(guān)資料收集，各項記錄再精細(xì)化全面些，認(rèn)真做好學(xué)生缺勤時的有效追蹤工作并做好字記錄。
針對學(xué)校反映的配送的午餐偶爾出現(xiàn)的衛(wèi)生狀況，督導(dǎo)建議學(xué)校收集問題的資料，及時反饋給上級主管部分和配送公司，及時整改確保師生午餐的衛(wèi)生安全，同時提醒配餐公司面對天氣越越冷的狀況，要做好餐食的保溫措施。
對于開學(xué)工作專項督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題：如門衛(wèi)室的規(guī)范、校園化、安全管理、食堂衛(wèi)生等情況，相關(guān)學(xué)校都已經(jīng)整改落實，并通過在責(zé)任區(qū)工作交流的群中上傳照片的形式，展示了整改結(jié)果。xx中鐵校區(qū)食堂管理的問題，通過再次實地查看，廚房食材專人負(fù)責(zé)、從業(yè)人員的衛(wèi)生許可證等問題已經(jīng)整改到位。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十八
xx區(qū)第一督學(xué)責(zé)任區(qū)涵蓋的幼兒園：合肥市宿州路幼兒園、合肥市長江路幼兒園、合肥市xx幼兒園、合肥市雙崗幼兒園、合肥市xx幼兒園、合肥市市委機(jī)關(guān)幼兒園紅璽臺分園、合肥市宿幼榮成南苑幼兒園等。
參加開學(xué)典禮、聽取匯報、察看校園、走進(jìn)教室、辦公室、瀏覽校園網(wǎng)站、與園長教師家長交流等。
根據(jù)xx區(qū)教育督導(dǎo)室的要求，第一責(zé)任區(qū)三位督學(xué)于2月1日——2月24日對本區(qū)七所學(xué)校開展開學(xué)工作專項督導(dǎo)。重點：學(xué)校安全及衛(wèi)生、常規(guī)管理（如開學(xué)當(dāng)日開學(xué)工作準(zhǔn)備、辦學(xué)行為規(guī)范情、教育教學(xué)管理等）、大班額情況、寒假期間落實“八項規(guī)定”情況等等方面，對責(zé)任區(qū)內(nèi)的幼兒園進(jìn)行了開學(xué)工作專項督導(dǎo)，督查情況如下：
（一）開學(xué)條保障。
1、提前謀劃，高度重視開學(xué)工作。各園都組織教師提前到崗上班，認(rèn)真做好制定計劃、備超周、布置教學(xué)和游戲環(huán)境的工作。
2、各園校舍、生活設(shè)施設(shè)備開學(xué)前都進(jìn)行了檢修，飲食、用水、用電等各項后勤保障工作全部到位。
3、2月10日上午所有園所按照局工作部署，全體行政班子到校上班，召開了新學(xué)期工作行政會議，對下學(xué)期學(xué)校工作進(jìn)行了梳理。2月11日全體教師上班，各園均召開了全體教師新學(xué)期工作會議，對新學(xué)期工作安排及開學(xué)工作進(jìn)行了全面的布置。2月12日上午財務(wù)室按照生一類園規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收費(fèi)；后勤人員采購開學(xué)各項物品，尤其幼兒伙食的安排和采購；部分教師和孩子彩排和籌備開學(xué)典禮。
1、各園都在幼兒園醒目位置，張貼、公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)時間，無亂收費(fèi)行為。
2、各園辦園行為規(guī)范，無亂辦各種興趣班現(xiàn)象。從表反映各園都能以游戲為幼兒基本活動，五大領(lǐng)域活動安排適當(dāng)，幼兒不使用教材，無小學(xué)化傾向。
3、七所幼兒園均無大班額現(xiàn)象。
1、各園都裝有安全監(jiān)控設(shè)備，所有園舍角落、重要處室、戶外活動場地都裝有探頭；幼兒園前后門也都裝了和公安聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)控探頭。幼兒園“三防”建設(shè)得到落實。
2、各園對安全隱患的排查、設(shè)施設(shè)備的檢查、維修均記入安全臺賬。
3、食堂采購的食品全部有臺賬，并且與賣家簽署安全、質(zhì)量等相關(guān)合同。冰箱留樣48小時。
4、戶外以及班級大中小型玩具全部消毒，有記錄。
5、食譜對家長公布，接受家長和社會各方的監(jiān)督。
各園每年都對校舍隱患進(jìn)行安全排查。建立校舍安全年檢制度，定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校校舍信息管理系統(tǒng)。所有園所均無d級危房。
各園食堂規(guī)制度健全，全部食材均由合家福超市配送，每天送菜均索證、登記；幼兒園食堂衛(wèi)生整潔；工作人員均著裝上崗、戴口罩并做好留樣和登記工作。七所幼兒園有六所申報通過“食堂明廚亮灶”改造工作，獲得合肥市a類食堂達(dá)標(biāo)單位。
1新年新學(xué)期，各園在開展常規(guī)工作的同時，注重利用中國作隆重的傳統(tǒng)節(jié)日-----春節(jié)，開展了主題新穎、別致有趣、符合本園特色的開學(xué)典禮，旨在對幼兒進(jìn)行明禮儀教育、安全教育、元宵節(jié)民俗知識等，多家開學(xué)典禮活動都得到了新聞媒體的宣傳報道。“人勤春早”多家幼兒園都成立了分園籌備小組，積極開展分園的籌備工作，確保九月份準(zhǔn)時開園；雙崗幼兒園兩幢新教學(xué)樓（全部改造的）投入使用，花園劃歸幼兒園獨立管轄，環(huán)境優(yōu)美，賞心悅目。
宿州路幼兒園：“金雞報曉喔喔叫，民俗化迎春到”——20xx年宿州路幼兒園春季開學(xué)典禮，貼近兒童的身心特點，以豐富的想象力和有趣的環(huán)節(jié)讓孩子們對新學(xué)期有了新期望。孩子們跟隨故事中的雞哥哥、雞妹妹一起回憶了過年倒貼福字、拜年、炸圓子等春節(jié)習(xí)俗，還與時俱進(jìn)，為保護(hù)環(huán)境，提倡少燃放煙花爆竹，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
幼兒園里充滿了快樂與喜悅的氛圍，民俗化在孩子們的腦海中留下了深刻印象。新學(xué)期，新目標(biāo)，新起點，新希望，宿幼森林城分園全體師幼將會以更加飽滿的熱情，積極的行動，迎接這充滿生機(jī)與希望的明天！宿州路幼兒園森林城分園的全體師幼也歡聚在幼兒園本部，共同迎了新一學(xué)年的開學(xué)典禮。
每年的開學(xué)典禮是宿幼的重頭大戲，俗話說“良好的開端是成功的一半”。教師們自編自導(dǎo)自己錄音師生共同參與的活動生機(jī)勃勃，這已經(jīng)成為宿幼多年的好傳統(tǒng)。
市委機(jī)關(guān)幼兒園：紅璽臺分園隆重舉行了“出發(fā)吧，向著春天——20xx年春季開學(xué)典禮暨元宵節(jié)活動”全體師幼和家長170余人沐浴著春日和煦的陽光，齊聚操場，童話樂園飄揚(yáng)著陣陣歡聲笑語。市委幼總園則開展了主題為“上好開學(xué)第一安全教育緊抓牢”的開學(xué)典禮。
在紅璽臺幼兒園，從細(xì)節(jié)做起，每一個細(xì)節(jié)都盡善盡美是全體督學(xué)共同感受。食譜別出心裁，裝幀精美，不僅一餐兩點精心搭配，還附有各種營養(yǎng)介紹，讓家長眼睛一亮。
xx幼兒園：新學(xué)期，新起點，為確保開學(xué)工作安全有序，長幼全體教職員工本著團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效的工作作風(fēng)，從“細(xì)”字著手，精心安排。一、做好新學(xué)期班級工作計劃，擬定教學(xué)計劃；二、要求教職工提前到崗，并掌握每班幼兒出勤情況；三、落實全園春季疾病防控、衛(wèi)生消毒、安全工作等工作。四、積極參加“xx區(qū)教育教學(xué)論評比”、“合肥市xx區(qū)幼兒教師語言教學(xué)基本功大賽”、“合肥市教學(xué)評比大賽”等活動。五、提前做好節(jié)慶等大型主題教育活動和安全教育活動的安排。
短短的幾天，教師們積極快速高效開展各項準(zhǔn)備工作：整理教室、清洗玩具、布置墻飾、櫥窗和家長園地。富有童趣的墻飾、溫馨的班級寄語、整潔安全的校園環(huán)境……使幼兒園每一個角落都充滿了生機(jī)，迎接孩子們重返幼兒園。
長幼全體班子和教職工沒有大話，重在實效，重在關(guān)愛，時刻將孩子放在第一位。
xx幼兒園：開展了“金雞報春，愛滿雙幼”——20xx春季開學(xué)典禮。開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的升旗儀式中拉開了序幕。大班的小朋友們還帶了精彩的節(jié)目，舞蹈“大王叫我巡”，一個個可愛的小“妖精”，活潑可愛的樣子贏得了陣陣掌聲，快板繞口令“節(jié)日”，孩子們清脆嘹亮的聲音響徹操場。最后，作為壓軸節(jié)目，雙幼的一線教師們，化身為一只只可愛靈活的小雞，為我們表演了舞蹈“雞祥如意”，孩子們跟著老師一起舞動，將整個典禮引入高潮。
雙幼的孩子們和家長從沒有如此幸福和激動。漂亮整潔裝扮一新的嶄新的教學(xué)樓，優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)使雙幼提升了一個新檔次，上了一個新臺階。
xx幼兒園：于22月10日上午，班子即召開了。新學(xué)期工作籌劃會。李崢園長指出，20xx年春學(xué)期班子成員要帶好頭做好樣，銳意進(jìn)取，發(fā)揚(yáng)和傳播“工匠”精神，讓每位教師、每個崗位都幸福工作，每個幼兒都快樂成長。領(lǐng)導(dǎo)班子要精誠團(tuán)結(jié)、相互學(xué)習(xí)、增強(qiáng)凝聚力，全園一盤棋，齊心協(xié)力促發(fā)展。會議對新學(xué)期總園和萬科城市之光、鄉(xiāng)野分園籌建工作有關(guān)人事和崗位進(jìn)行研究調(diào)整。李崢園長表示：當(dāng)務(wù)之急新園建設(shè)是重點，時間緊迫，責(zé)任重大，必須全力全速推進(jìn)籌建工作。面對安幼集團(tuán)化辦學(xué)，管理團(tuán)隊不斷壯大，對青年干部提出六點要求：做攻堅克難的表率，啃最硬的骨頭，挑最重的擔(dān)子；做有思想的管理者，提前謀劃，帶著解決方案匯報問題；容人之短，揚(yáng)人之長，攜手發(fā)展是硬道理；用心做事、用智慧做事；心懷感恩，增強(qiáng)個人核心競爭力；多學(xué)多問多看多實踐，在錘煉中不斷成長。同時會議對新學(xué)期支部建設(shè)、教育教學(xué)、教學(xué)科研、保育工作、保障工作以及宣傳工作等作出部署安排和具體要求。
安幼新學(xué)期各項工作目標(biāo)明確，策劃細(xì)致，要求到位，真抓實干。
xx幼兒園：開學(xué)第一天即召開“上海學(xué)習(xí)匯報暨20xx年春季開學(xué)工作會議”。上半場由“xx黃浦二期學(xué)員”暢和分園執(zhí)行園長常衛(wèi)躍和舒馨分園辦公室主任周媛依次匯報赴上海跟崗學(xué)習(xí)成果。她們分別以“一路探尋，一路采擷”和“如何讓孩子對個別化學(xué)習(xí)活動興趣不斷、經(jīng)久不衰”為匯報主題。第二場則是園長解讀工作計劃，以“和諧與發(fā)展”為主旋律，提出了五項工作目標(biāo)：加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，切實提高管理水平；完善教師職業(yè)道德考核評價制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展；加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高；做好保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長；成立萬科國際部臨時籌備小組，做好各項籌建工作。并針對每一項目標(biāo)提出了具體可行的措施。
宿州路幼兒園榮城南苑：開學(xué)前夕，幼兒園特別組織安保人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了教體局有關(guān)精神，要求大家要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，堅決克服麻痹思想，切實抓好各環(huán)節(jié)的安全工作。嚴(yán)格每天的巡檢工作，在檢查過程中不僅要注重細(xì)節(jié)的檢查，更要做到全面與到位，并且做好相關(guān)記錄。幼兒園還對新學(xué)期的安保工作做了詳細(xì)布置，嚴(yán)格要求做好出入園管理工作、把好大門關(guān)，讓孩子們平安、家長們放心。進(jìn)一步增強(qiáng)了大家對幼兒園安全隱患的防范意識。
2月1日上午，宿幼榮城南苑分園開展了“小手拉大手，明齊步走”新學(xué)期開學(xué)典禮。
宿幼榮城南苑分園新學(xué)期新面貌，環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)了園所特色，安全、后勤、保健工作做得扎實、細(xì)致，常規(guī)管理有序。園舍干凈整潔，班級環(huán)境優(yōu)美，開學(xué)工作開展的有條不紊。
1、市委紅璽臺幼兒園的兒童體驗館以及美術(shù)室屬于再建工程，請教體局給予驚飛保障。
2、宿幼榮成南苑分園大門口的監(jiān)控與市公安局110網(wǎng)絡(luò)沒有聯(lián)接上。
3、安幼計劃下學(xué)期新園開設(shè)周托班，建議教體局指導(dǎo)參觀學(xué)習(xí)；門口通向xx的通道，因為與金泉賓館共用，車輛等多且亂，多年安全問題不能解決。
已經(jīng)向相關(guān)科室反映，請求協(xié)調(diào)解決。
督學(xué)責(zé)任區(qū)工作總結(jié)篇十九
按照任城區(qū)教體局人民政府教育督導(dǎo)室的責(zé)任分工，作為濟(jì)寧市實驗中學(xué)的責(zé)任督學(xué)，為加強(qiáng)對該校的整體工作的檢查、評價、指導(dǎo)，特制定20xx年度責(zé)任督學(xué)工作計劃。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面落實貫徹國家的教育方針，加大對實驗中學(xué)整體工作的督促、檢查和指導(dǎo)力度，使之能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，辦出人民滿意的學(xué)校。
1、提高自身的理論水平，加強(qiáng)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的學(xué)習(xí)，專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，使督導(dǎo)能力得到提高。
2、通過督導(dǎo)使該校能依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)。
3、化解校內(nèi)、校外的.各種矛盾，把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。
4、鞏固均衡教育成果，提高教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的利用率。
5、加大該校課堂教學(xué)改革力度，實施質(zhì)量教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、督促該校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，美化、綠化校園。
7、協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。
8、做好區(qū)督導(dǎo)室安排的其他各項工作。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，督導(dǎo)工作要堅持以下原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；遵循教育規(guī)律；遵守教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的規(guī)定；對政府履行教育工作相關(guān)職責(zé)的督導(dǎo)與對學(xué)校教育教學(xué)工作的督導(dǎo)并重，監(jiān)督與指導(dǎo)并重；實事求是、客觀公正。
2、深入到學(xué)校中，了解實驗中學(xué)的各種情況，對該校各項工作要了如指掌。
3．監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育教學(xué)工作的情況，分析匯總部門執(zhí)行和各項任務(wù)落實情況。
4、深入到老師和學(xué)生中去，傾聽教師的心聲和意見，了解學(xué)生對教師的評價，及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進(jìn)行溝通，和諧干群關(guān)系。
5、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是課堂教學(xué)改革工作的推進(jìn)；要經(jīng)常性走動式巡視課堂；組織教師聽課并匯總，提高教師教育教學(xué)能力。
6、對學(xué)校的辦學(xué)行為進(jìn)行督查，開學(xué)對招生行為、分班行為、收費(fèi)行為進(jìn)行督查，學(xué)期中間對教學(xué)行為、課程開設(shè)、課程方案的執(zhí)行、課程改革的進(jìn)展、素質(zhì)教育的落實、學(xué)校安全排查進(jìn)行督查，學(xué)期末要對教學(xué)計劃的落實、學(xué)校賬目的結(jié)算等進(jìn)行督查。
7、鞏固基本均衡教育成果，要把重點放在各種設(shè)施設(shè)備的正常使用上，要讓設(shè)施設(shè)備發(fā)揮作用。對部分有能正常使的教師要進(jìn)行再培訓(xùn)，一定達(dá)到教師人人能用，科科用好，不得出現(xiàn)不會用，不想用，不愿用的局面，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的學(xué)校年終考核一票否決。
8、努力做好安全衛(wèi)生工作。要監(jiān)督學(xué)校定期進(jìn)行安全排查，及時消除，做好各種安全預(yù)案，進(jìn)行安全演練，確保不出任何安全事故。
1、查學(xué)校有無違規(guī)補(bǔ)課。
2、對學(xué)校春季開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行全面督查。
1、督查學(xué)校有無亂收費(fèi)行為。
2、督查學(xué)校課程實施。
3、督查學(xué)校綠化美化。
1、召開好學(xué)生、教師、家長三個座談會。
2、高效課堂教學(xué)改革情況調(diào)研。
1、對各校各功能室使情況進(jìn)行全面督查。
2、進(jìn)行一次安全和衛(wèi)生大排查。
1、督促學(xué)校做好學(xué)期結(jié)束工作。
2、開展防溺水專項教育工作。
1、做好學(xué)期工作總結(jié)。
2、對學(xué)校安全進(jìn)行大檢查。
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、對實驗中學(xué)在建項目進(jìn)行工程進(jìn)度督查，確保開學(xué)使用。
3、對招生行為進(jìn)行專項督查。
1、開學(xué)工作督查。
2、收費(fèi)和安全工作督查。
3、對分班行為進(jìn)行督查。