心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
防非心得體會(huì)篇一
“放飛孩子”是指讓孩子擁有自由發(fā)展、獨(dú)立探索、自主學(xué)習(xí)的環(huán)境和機(jī)會(huì)，幫助孩子成為能夠充分發(fā)揮潛能的人。放飛孩子需要讓孩子有自己的思考和行動(dòng)空間，讓孩子能夠自由地表達(dá)自己的意見和想法。
段落二
放飛孩子需要家長和教育者的共同努力。家長應(yīng)該積極地參與孩子的成長，提供溫馨和充滿愛心的家庭環(huán)境，支持孩子獨(dú)立思考和自主發(fā)展。教育者應(yīng)該為孩子提供適合年齡的教育，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)孩子多角度思考問題并嘗試解決問題的方法。
段落三
放飛孩子需要提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。孩子需要有自己探索的空間和機(jī)會(huì)，這需要家長和教育者為孩子提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源和自由的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子需要進(jìn)行多樣化的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，包括參加社區(qū)活動(dòng)、學(xué)習(xí)音樂、繪畫、攝影等多種藝術(shù)形式，以及接受職業(yè)培訓(xùn)等。
段落四
放飛孩子需要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和自我評(píng)價(jià)。孩子需要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，以此來調(diào)整自己的行為和思考方式。家長和教育者應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自主思考和自我評(píng)價(jià)，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)能力和動(dòng)機(jī)的重要性，并幫助孩子在自己的領(lǐng)域中充分發(fā)揮潛能。
段落五
放飛孩子需要家長和教育者做好安全保障。家長需要為孩子提供安全的成長環(huán)境，確保孩子的身體和心理健康。教育者需要保證孩子的學(xué)習(xí)安全，確保學(xué)習(xí)環(huán)境的安全和未受到網(wǎng)絡(luò)等外界不良影響。保障孩子的安全和健康，是放飛孩子的關(guān)鍵保障。
總結(jié)
放飛孩子是每個(gè)家長和教育者的共同心愿。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該為孩子提供合適的學(xué)習(xí)空間和機(jī)會(huì)，支持孩子自主發(fā)展和獨(dú)立思考，鼓勵(lì)孩子多角度思考問題，并做好安全和健康方面的保障。這樣，孩子才能真正地在自主發(fā)展的環(huán)境中成長，成為積極向上、自信和有志向的人。
防非心得體會(huì)篇二
在人生中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，讓我們感到落寞和失落，甚至有些人可能因此失去信心和希望。所以，如何在挫折和困難中保持樂觀和積極，放飛自己的希望和夢想呢？下面，我將分享一些個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)，希望能給大家提供一些靈感和幫助。
一、接納失敗和挫折的存在
在實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)的過程中，失敗和挫折是難以避免的。在面對(duì)失利的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)接受它的存在，而不是抱怨和逃避。正如一句著名的名言所說：“凡事都有兩面性，我們可以選擇看到它的好面還是壞面?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)在每一次失敗和挫折中尋找機(jī)會(huì)和成長，而不是心灰意冷地放棄自己的夢想和希望。
二、尋求支持和鼓勵(lì)
在人生路上，我們不可能只依靠自己的力量，我們需要尋求他人的支持和幫助。不管是向家人、朋友、導(dǎo)師或者教練尋求幫助和鼓勵(lì)，或者加入一個(gè)志同道合的團(tuán)隊(duì)，我們需要讓他們成為我們的后盾和鼓勵(lì)。當(dāng)我們面對(duì)挫折和壓力時(shí)，他們可以幫助我們認(rèn)真思考，提醒我們不要失去希望，而且他們能在我們迷茫甚至失落的時(shí)候幫我們重拾信心和勇氣。
三、鍛煉自己的意志和毅力
在追求我們的夢想和目標(biāo)的過程中，我們總要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。它們可能會(huì)令人沮喪和崩潰，但是我們不能放棄，只有堅(jiān)持下去才能贏得勝利的機(jī)會(huì)。因此，我們需要鍛煉自己的意志和毅力，這意味著學(xué)會(huì)在挫折和失敗面前站起來，積極探索新的解決方案來克服問題，不斷挑戰(zhàn)自己并且逐漸超越自己的能力和極限。
四、保持積極向上的心態(tài)
保持積極向上的心態(tài)是追求希望和夢想的關(guān)鍵。在遇到坎坷和挫折時(shí)，我們要試著從正面看待問題，向前看，而不是糾結(jié)在過去的傷痛中。我們可以用提高自己的生活質(zhì)量和快樂感來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，從身體鍛煉、讀書、聽音樂、參加社交活動(dòng)等多個(gè)方面來增強(qiáng)我們的幸福感和快樂感，這樣有助于我們保持一種健康穩(wěn)定的精神狀態(tài)。
五、相信自己，放飛自己的希望和夢想
最后，我們需要相信自己，相信自己可以做到自己想做的事情。當(dāng)有人告訴你不能做某件事時(shí)，你要用自己的努力和智慧去證明他們是錯(cuò)的。我們要不斷完善自己的專業(yè)技能和知識(shí)，積極追求自己的夢想和目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自己并且做最好的自己，這才是放飛自己希望和夢想的真正意義所在。
總之，在追求自己的夢想和目標(biāo)的路上，我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和困難，從中找到成長和機(jī)會(huì)。同時(shí)，不要單打獨(dú)斗，要尋求他人的支持和協(xié)助；鍛煉自己的意志和毅力應(yīng)對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)；保持積極向上的心態(tài)和樂觀的心情；最重要的，要相信自己并且放飛心中的希望和夢想。只有這樣，我們才能在追求自己的夢想的路上走得更遠(yuǎn)、走得更高、走得更好。
防非心得體會(huì)篇三
春天來了，瞧，綠色的樹叢中，楊柳的枝條在暖風(fēng)中輕輕飄蕩，像是在梳理自己的長辮，幾只燕子在樹枝叢中飛來飛去，唱著動(dòng)聽的歌。噢!春天在輕柔的柳絲里。
春天來了，看，遼闊的大地吐出嫩綠的草芽，晶瑩的露珠灑在上面，郁郁蔥蔥的樹林，生機(jī)勃勃的景象，真是讓人陶醉。噢!春天在輕柔的柳絲里?？?春天在小草的懷抱里。
春天來了，看，寬廣的大地露出了翠綠的景象。瞧!桃花、櫻花、迎春花開滿了整個(gè)山坡、田野、山崗，有紅的、黃的、白的、紫的、粉紅色的……真是五彩繽紛、色彩斑斕。小蜜蜂忙著到花叢中采蜜。噢!春天在花的海洋中。
春天來了，五顏六色的風(fēng)箏被風(fēng)兒高高托起，小朋友牽著手中的長線兒。小朋友在奔跑，小朋友在歡笑，放飛著歡樂，放飛著夢想?？?春天在小朋友的美好心靈里。
春天來了，春天在開滿金燦燦的蠟梅花上。紅梅、綠梅，這些樹上都長出了花苞，有幾朵已經(jīng)開放了，仿佛是銀白色的地毯上掛著一盞盞小小的彩燈，紅的、綠的，非常好看。聽說，梅花是來報(bào)告春天的消息的。梅花是春天的使者。
哦，春天終于來了!
防非心得體會(huì)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)，我們身處于一種競爭激烈的環(huán)境中。我們常常會(huì)感到焦慮和壓力，因此，很多人選擇放飛心靈來緩解這些負(fù)面情緒。
第二段：放飛心靈的意義
放飛心靈是一種減壓的方式，它可以幫助我們恢復(fù)心情和能量，讓我們更好地調(diào)整自己的生理和心理狀態(tài)。同時(shí)，這也是一種更正面的態(tài)度，可以幫助我們保持樂觀的生活態(tài)度。
第三段：放飛心靈的實(shí)踐
要放飛心靈，我們需要學(xué)會(huì)放下所有的束縛和擔(dān)憂，從而讓自己感受到內(nèi)心的自由和輕松。我們可以通過各種形式來實(shí)踐放飛心靈，例如：沉浸在音樂或自然中、進(jìn)行冥想或瑜伽練習(xí)，或者去旅行和探索美麗的景色等等。
第四段：放飛心靈的效果
經(jīng)常放飛心靈可以帶來許多好處，比如提升個(gè)人創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)身心健康和充滿活力的生活態(tài)度，并幫助我們更好地處理人生中的起伏和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
總之，放飛心靈是一種非常有益的行為，當(dāng)我們沉浸在這種心靈自由的狀態(tài)中時(shí)，不僅會(huì)帶來更多的快樂和自在，而且可以讓我們更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和壓力。因此，未來，我們應(yīng)該逐漸將這種習(xí)慣融入到日常生活中，給自己和他人帶來更多的心靈堅(jiān)強(qiáng)和自在。
防非心得體會(huì)篇五
感受春天，放飛理想。
今天爸爸帶著我來到嘉宏星光天地，放飛的夢想在這里開始了。
一樓大廳里已經(jīng)是人山人海，一排排整齊的座位幾乎空無缺席。我們找了一個(gè)位置坐下來，活動(dòng)便開始了。我胸有成竹的地拿起畫筆，沾了點(diǎn)顏料，大筆一揮，就要給我的小馬風(fēng)箏涂上顏色。“哎呀!”真是出師不利，一不小心就把顏色涂到了輪廓外面。爸爸鼓勵(lì)我仔細(xì)點(diǎn)，慢慢來，我便不像剛才這么粗心了，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地涂了起來。起初的心情是激動(dòng)緊張的，后來就像海邊度假似的放松自在。不知不覺的就畫好了，最后不忘在上邊寫上四個(gè)大字“馬到成功”。望著我的作品，我心里比吃了蜜還甜，想象著兩只小馬飄揚(yáng)在藍(lán)湛湛的天空，一會(huì)兒馬不停蹄，一會(huì)兒悠然自得的回回頭望著它們的小主人。
“哪位小朋友愿意上了來展示一下自己的作品”夢想中的我被主持人喚醒。我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七十八下的，不由得緊張起來。因?yàn)槲移綍r(shí)就膽子小不愛說話，想讓我上去發(fā)言可是比登天還難?？蛇@才次，不知怎的我竟然又想上去表現(xiàn)一下，和大家分享我的勞動(dòng)成果。果然，不出所料這次發(fā)言很順利。
這次的活動(dòng)不僅教會(huì)了我做事要仔細(xì)，更加鍛煉了我的膽量，對(duì)——感受春天，放飛理想!
防非心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
我們常常用關(guān)鍵詞“壓抑、疲憊、無趣”等來形容現(xiàn)代人的精神狀態(tài)。怎么樣才能夠改善這種狀態(tài)呢？或許“放飛心靈”這個(gè)詞語可以給我們一個(gè)啟示。放飛心靈可能指釋放你的思維，去想一些新的點(diǎn)子和可能性，同時(shí)不受限于自己的習(xí)慣和單調(diào)的生活。本文將討論如何在生活中實(shí)踐“放飛心靈”，并且分享個(gè)人的一些心得和體會(huì)，希望能夠?qū)ψx者的心靈有所啟發(fā)。
第二段：認(rèn)識(shí)“放飛心靈”(200字)
“放飛心靈”，我們可不可以理解成一種類型的生活哲學(xué)呢？當(dāng)我們打開壓抑的心靈，去探討可能性和想象新奇的事物時(shí)，我們或許可以讓自己的生活更有趣、更有動(dòng)力。放飛心靈并不意味著丟棄一切日常的責(zé)任，而是在保持生活中的正常秩序和節(jié)奏的同時(shí)，給予自己探究新奇思路、做出創(chuàng)新決策的機(jī)會(huì)。
第三段：實(shí)踐“放飛心靈”(300字)
如果我們要放飛心靈，那么從什么開始呢？首先可以嘗試放手，試著去嘗試一些新的事情，例如，學(xué)一份新技能或是去嘗試一些不熟練的事情。嘗試這些新鮮的事物主要是為了打破常規(guī)，從而去激發(fā)我們的創(chuàng)造力。其次，我們可以適當(dāng)調(diào)整我們的生活節(jié)奏，例如早起、鍛煉、看一些心靈雞湯等。這些不同的改變能夠在我們的生活中帶來全新的感受，從而打造出一個(gè)充滿魔力的日程。
第四段：五個(gè)關(guān)鍵步驟助力“放飛心靈”(300字)
我總結(jié)出來的“五個(gè)步驟”，建議是可以用來幫助實(shí)踐更好地“放飛心靈比較有用的方法:
1. 接受不確定性: 大家要適應(yīng)不了“不確定性”的存在，特別是對(duì)于有些完美主義者來說。因此，接受失控的狀態(tài)是基本步驟之一。
2. 看透失敗的問題: 失敗可能是任何事物都會(huì)面對(duì)的問題。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題之后，我們可以采取“失敗即成功”的態(tài)度。
3. 放下批判眼光：在創(chuàng)造和批判的過程中，有些人往往可能成為了一種束縛。放下他們的態(tài)度，走出自我設(shè)定，去探討新的可能。
4. 勇敢地嘗試：對(duì)于一些陌生的想法和新的事物，勇敢地去嘗試，不要過于擔(dān)心失敗的結(jié)果。
5. 投入追尋滿足感：在去嘗試過程當(dāng)中，要享受那些創(chuàng)造成功后的感覺，同時(shí)讓這些成功的經(jīng)歷去成為一個(gè)新的推動(dòng)。
第五段：總結(jié)(200字)
“放飛心靈”，這是一種可以給我們帶來生活改變的新的生活哲學(xué)，它可以讓我們打破舊的想法、積極地去探討新的可能。通過實(shí)踐，在我們的日常生活中，我們可以借此種理念去實(shí)踐豐富多彩的生活，抓住我們想要的機(jī)遇及未知的可能。最終，回歸到我們自己的心靈，重新掌握自己的內(nèi)心聲音，度過一個(gè)更加精彩的人生。
防非心得體會(huì)篇七
人，每天一日三餐，要吃飯;春夏秋冬四季更換，人們要穿衣，衣食住行一樣都少不得，這就是現(xiàn)實(shí)。人們?yōu)榱松?，不得按部就班的工作，勞?dòng)，這就是現(xiàn)實(shí)的生活?？墒侨藗儾⒉粌H僅滿足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上得滿足之后，人們更有一種渴望，一種期待，一種希冀那就是夢想。
夢想給人們太多的向往，太大的誘惑力，所以人們義無反顧地去追求，甚至是不惜自己一切朝著夢想地方而沖刺。就是因?yàn)樾闹杏袎粝?，你讓自己的生活充滿著活力，才讓自己對(duì)未來充滿著希望。
因?yàn)槿祟惲擞袎粝?，所以帶來了科技文明高速的進(jìn)步。就因?yàn)橛辛藟粝?，把現(xiàn)實(shí)變成了神話，衛(wèi)星可以上天，人類可以登上月球。就因?yàn)橛辛藟粝?，人們可以窺探自然的秘密，就是因?yàn)橛辛藟粝?，才?huì)讓人類去珍惜和優(yōu)化我們生存的空間。
只要我們心中始終擁抱著夢想，就不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而憂傷，也不會(huì)因?yàn)樯?短暫而悲哀，更不因?yàn)槿松钠椒捕鄲馈，F(xiàn)實(shí)讓我們只能亦步亦趨，而夢想給了我們的翅膀，讓我們思想飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們的心靈自由自在。
人類的夢想不僅是一代人渴望，而是代代繁衍不息的智慧之花。人類之所以要傳宗接代，那是因?yàn)橄乱淮艘薪由弦淮说膲粝氲氖姑?，為夢想而活的人，生命?huì)放射出無限的光芒。
讓我們超越自我，超越現(xiàn)實(shí)，放飛夢想，在實(shí)踐光輝燦爛的人生吧!
放飛夢想心得體會(huì)范文5
每個(gè)人都有自己的夢想，它有大有小，都承載我們駛向前方的動(dòng)力。
——題記
夢想猶如指南針，指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向;猶如指明燈，照亮我們夜行的路;猶如航船，載著我們駛向遠(yuǎn)方。
德國音樂家貝多芬，他因長期練歌譜曲，到了中年幾乎喪失了聽力，然而，他并沒有放棄，為了一生的愿望和夢想，他堅(jiān)持了下來，最后成了一位著名的音樂家，獲得了許多贊賞。
牛頓也是一位著名的物理學(xué)家，有一次他坐在樹下，忽然間，一個(gè)蘋果掉了下來，砸到了他身上，他就開始思考為什么蘋果會(huì)落下呢?經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)與推理，他得出了自己定律，最終成功了，受到后人的夸贊。
擁有夢想的我，也會(huì)擁有與眾不同的夢，作為國家貢獻(xiàn)的支持者與實(shí)踐者，在學(xué)校中要好好學(xué)習(xí)，自覺履行接受教育的義務(wù)，做一個(gè)積極向上的好學(xué)生，為將來為祖國的貢獻(xiàn)者打好基礎(chǔ)。在社會(huì)中，遵守交通規(guī)則，保護(hù)身邊周圍的環(huán)境，如：“積極主動(dòng)撿起路上的果皮，不肆意踐踏草坪?！弊鲆粋€(gè)有道德文明的人，當(dāng)然也可以投入社會(huì)中的某些有價(jià)值的事情，參與公益活動(dòng)。因?yàn)樗欣谔岣咦陨淼乃刭|(zhì)，使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升，還能引起更多人的`贊賞目光。
然而，我的夢想不是像想象中那么的宏大，但它一直鞭策著我，使我不斷的前進(jìn)。它雖然體現(xiàn)在生活中的某些小事，但也是為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，因?yàn)閲业陌l(fā)展靠的就是人民自身素質(zhì)的提高。這樣，綜合國力增強(qiáng)。
我的夢想不光是自己的夢想，也是人民的夢想，乃至國家的夢想。向貝多芬、牛頓那樣鉆研、學(xué)習(xí)，努力做好身邊的每一件小事，共同營造和建設(shè)國家的良好環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)，讓祖國的美好明天變得更加輝煌!
放飛夢想，青春無悔!
放飛夢想心得體會(huì)范文
防非心得體會(huì)篇八
“放飛心靈”這個(gè)詞匯讓許多人感到神秘，仿佛是要通過某些未知的手段才能實(shí)現(xiàn)。但實(shí)際上，放飛心靈只需要一個(gè)簡單的步驟：把擔(dān)心和煩惱丟到一邊，全身心地去享受你所喜歡的事情。這不僅能使你放松身心，還能把你的心靈放飛。如此簡單的方法，可以讓你突破自己的困境，重新找到一份屬于自己的快樂和輕松。今天，我想與大家分享我關(guān)于“放飛心靈”的心得體會(huì)。
第二段：聽從內(nèi)心
在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常有各種各樣的煩惱和難題。而在這些煩惱中，我們往往會(huì)迷失自己，無法找到出路。但是，當(dāng)你喜歡做某些事情時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)告訴你這是你想要的，這是你需要的。不要輕易地忽略這些想法，因?yàn)槁爮膬?nèi)心的呼喚，其實(shí)就是在關(guān)注自己的真實(shí)需求。當(dāng)你真正做自己喜歡的事情時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)反饋給你很多正能量，這些正能量會(huì)幫助你完全放松下來，拋開所有的煩惱和焦慮。
第三段：追求享受
人一生中有很多東西是我們無法控制的。但我們可以控制自己的心態(tài)和情緒。如果你僅僅是因?yàn)楣ぷ鳌W(xué)習(xí)、社交等原因而快樂，那么你將始終處于一個(gè)焦慮和不安的狀態(tài)。如果你能真正熱愛和享受自己的產(chǎn)品、工作和生活，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所追求的東西已經(jīng)漸漸成為你的生活的一部分，并且你的內(nèi)心也變得更加平靜和愉快。
第四段：增強(qiáng)自信
放飛心靈需要的不僅僅是身體活動(dòng)和醫(yī)療療法，更重要的是內(nèi)心的自信和信仰。一個(gè)充滿自信的人，不論面臨什么挑戰(zhàn)或者困難，他總能在自己的內(nèi)心找到力量去應(yīng)對(duì)它們。因此，如果你想要真正放飛自己的心靈，最好的方法就是調(diào)整你的內(nèi)心，增強(qiáng)你的自信。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，人們忙碌地追求所謂的成功與財(cái)富。但在這個(gè)過程中忽略了自己內(nèi)心的真正需要。人生不是單純?yōu)榱私K點(diǎn)而存在，真正的生命質(zhì)量存在于追求自我價(jià)值和內(nèi)心平衡之中。放飛心靈，就是在這樣的過程中尋找自我。在這里，我想告訴大家，如果你真正的能像一個(gè)孩子一樣興致勃勃地去做自己喜歡的事情，如同一只小鳥那樣去飛翔，你的人生將會(huì)變得更加美好和有意義。
防非心得體會(huì)篇九
教育孩子是人類最重要而又最困難的學(xué)問，它比任何工作都難。父母是孩子永不退休的班主任,懷有對(duì)孩子一生的責(zé)任。把孩子教育成功，是父母一生最重要的成功。
給父母的“10條建議“
1、別錯(cuò)過孩子發(fā)展的關(guān)鍵期。發(fā)展的關(guān)鍵期：是指人類的某種行為、技能和知識(shí)的掌握，在某個(gè)時(shí)期發(fā)展最快，最容易受影響。如果在發(fā)展關(guān)鍵期對(duì)孩子施以正確的教育，他學(xué)習(xí)起來既快又好，往往能夠收到事半功倍的效果。
父母要了解孩子發(fā)展的關(guān)鍵期：學(xué)習(xí)咀嚼關(guān)鍵期(6個(gè)月)、秩序規(guī)范關(guān)鍵期(2.5―6歲)、語言發(fā)展關(guān)鍵期(3―6歲)、想像力發(fā)展關(guān)鍵期(2―8歲)、文化敏感期(6―10歲)、黃金閱讀期(8―14歲)、獨(dú)立關(guān)鍵期(12―15歲)。
2、重新認(rèn)識(shí)母性之愛和父性之愛
母性之愛和父性之愛，孩子都需要，只是每一階段分工不同、主次不同。母性之愛：德行禮儀、品格氣質(zhì)。母親在孩子的嬰幼、少兒階段影響巨大。父性之愛：方向性引領(lǐng)和理性作為。偉大的父親，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。規(guī)律：孩子成長需要的母性之愛呈遞減趨勢，父性之愛呈遞增趨勢。
嬰幼兒階段：母性之愛80%，父性之愛20%
小學(xué)低年級(jí)：母性之愛70%，父性之愛30%
小學(xué)中年級(jí)：母性之愛60%，父性之愛40%
小學(xué)高年級(jí)：母性之愛50%，父性之愛50%
初中階段：母性之愛40%，父性之愛60%
3、(說給父親)下班的路應(yīng)該是回家的路
孩子讀初中之后，更需要父親的關(guān)懷。作為父親，必須意識(shí)到自己肩上的教育責(zé)任，一定要記?。合掳嗟穆窇?yīng)該是回家的路。與父母一起吃飯的孩子更優(yōu)秀。據(jù)研究機(jī)構(gòu)調(diào)查：與父母一起進(jìn)晚餐的初中生，能獲得較好的營養(yǎng)，較高的學(xué)業(yè)成績，很少出現(xiàn)抽煙、喝酒、吸毒、打架、提早性行為等。
不要在孩子吃飯和睡覺時(shí)進(jìn)行教育;不要把和孩子交談，都變成對(duì)孩子的教育。
4、父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上
父母改變，孩子改變。孩子的問題大多是父母教育不當(dāng)造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃藥”。好父母就是一所好學(xué)校。父母是孩子最好的“范本”。身教重于言教。做父母的，要與孩子一起成長。
5、教育孩子的前提是了解孩子
把孩子當(dāng)成朋友，了解孩子的成長規(guī)律。孩子進(jìn)入初中之后，極易將自己封閉起來，做父母的，一定要理解孩子，找到與孩子溝通的語言密碼，但要注意惜“言”如金。
成熟的父母，應(yīng)該學(xué)習(xí)兒童教育學(xué)、心理學(xué)，多看一些家教書刊，了解孩子不同成長階段的特點(diǎn)和規(guī)律，經(jīng)常與孩子溝通，明白孩子在想什么，在做什么。
6、一定要管孩子，關(guān)鍵是怎么管
教育最基本的目的是培養(yǎng)“正常的人”?！耙恢皇帧?、“一只眼”和“一根筋”的教育均不可取。換一種思路教育孩子。努力豐富自己的教育方法。
7、做一個(gè)懂愛會(huì)愛的家長
不少父母愛得糊涂，愛得錯(cuò)位。愛是一門藝術(shù)。愛需要表達(dá)也需要行動(dòng)。有時(shí)一個(gè)擁抱勝過千言萬語。愛要適度，不要讓你的愛泛濫成災(zāi)。溺愛的結(jié)果是傷害。
8、在孩子面前多夸老師
學(xué)會(huì)用賞識(shí)的眼光看老師。家長和老師是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，一定要與老師結(jié)成同盟軍。如果家長在孩子面前總是訴說老師的“不是”，甚至與老師爭吵，只會(huì)增加孩子對(duì)老師的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃虧的是家長。
9、不能當(dāng)眾教育孩子。
10、不要完全把孩子交給長輩或保姆。
防非心得體會(huì)篇十
摘要：國外的家庭就不一樣，在孩子幼小的時(shí)候父母會(huì)悉心照顧，但絕不嬌寵溺愛他們。在英國不論是富人家庭還是普通家庭，不論條件如何父母都不會(huì)嬌寵。下面是本站整理的放飛孩子學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
范文，歡迎閱讀!
音樂給予最大的快樂是給予自己。音樂不再是一個(gè)頭腦里的知識(shí)，而是一個(gè)進(jìn)入以后，能夠感受、能夠分享出來的快樂，這就是音樂!
在的音樂課里，我們會(huì)將音樂、舞蹈、戲劇、文學(xué)、圖畫各種元素合而為一，用聽、說、唱、跳、玩等方式表達(dá)出來。因?yàn)?，這正是符合人類情感表達(dá)最原始、最簡單的方式，也是寶寶最能接受的方式。
舞蹈是音樂課里面很重要的一個(gè)元素。舞蹈是一個(gè)很好的肢體語言，我們通過舞動(dòng)身體，讓寶寶們能夠擁有健康的身心、優(yōu)雅的舉止，更能夠把內(nèi)在曾經(jīng)有過的情感、思想、經(jīng)驗(yàn)，通過各種動(dòng)感的表達(dá)，轉(zhuǎn)變成外在的一種形式。其實(shí)“美”并沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)我們的寶寶能夠擁有自己最獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作時(shí)，其實(shí)就是最美的。最近有很多家長問我“l(fā)ala，我的寶寶怎么總是比你跳的慢一些，總是跟不上節(jié)奏，怎么辦呢”?我每次都是微笑的告訴家長：“xx寶寶的家長，不用著急的，以寶寶現(xiàn)在剛剛2歲的年齡，已經(jīng)能夠模仿舞蹈中所有的動(dòng)作，已經(jīng)能夠跟著音樂一起來舞動(dòng)。能夠通過舞動(dòng)身體來表達(dá)聽音樂時(shí)的感受，已經(jīng)很不錯(cuò)了，你應(yīng)該為你的寶寶感到自豪。節(jié)奏方面的話，也不用著急。隨著寶寶的生理年齡和她的音樂年齡的成長，您的寶寶會(huì)越來越好的!”也有的家長會(huì)問我：“l(fā)ala，我的寶寶上課的時(shí)候總是不動(dòng)，怎么辦呢?”這個(gè)時(shí)候我往往會(huì)告訴家長，請(qǐng)家長上課的時(shí)候一定要跟著您的寶寶一起參與，一起舞蹈，一起唱歌，一起瘋，一起玩，這樣您的孩子才會(huì)改變，家長永遠(yuǎn)是寶寶最好的老師和榜樣!
我記得奧爾夫說：“音樂是一種理想，而每個(gè)人都是一棵樹，教育使它生長和開花結(jié)果。”老師要提供一個(gè)全面而開闊的音樂視野，讓孩子在充滿音樂氣氛的環(huán)境中，愉快地去接觸音樂、感受音樂、欣賞音樂，進(jìn)而研習(xí)音樂、創(chuàng)造音樂。因此，音樂教育的目的不在培養(yǎng)孩子成為音樂家，而在培養(yǎng)一個(gè)健全的“人”。所以家長們，在學(xué)習(xí)音樂的時(shí)候一定要有耐心，它不是一下就能體現(xiàn)出來的，是需要時(shí)間，需要家長積極地配合、需要家長的參與才能慢慢從孩子的身上表現(xiàn)出來的。而您的孩子表現(xiàn)出來的，不是節(jié)奏感有多好，會(huì)跳多少多少支舞蹈，會(huì)唱多少的歌，能認(rèn)識(shí)多少音符，而是一種大方、自信的內(nèi)在表現(xiàn)。
所以，家長們?nèi)绻胱屇暮⒆幼兊拇蠓健⒆孕?、能與其他伙伴一起合作、能把快樂分享給別人。那么平時(shí)不管是在上課還是和您的孩子一起玩的時(shí)候，放開您的身心，把您當(dāng)作是您孩子的玩伴，一起來學(xué)習(xí)音樂，一起舞蹈把!
走進(jìn)雨壇開發(fā)區(qū)，一座緊靠省道義小路旁造型新穎的兩層歐式建筑，格外引人注目，這就是去年新建的雨壇中心幼兒園，目前是雨壇鄉(xiāng)唯一一所公辦幼兒園。
按設(shè)計(jì)規(guī)模園內(nèi)可容納180名幼兒，可開設(shè)6個(gè)班級(jí)，目前已開設(shè)大、中、小3個(gè)班級(jí)，幼兒68名，年齡3至5周歲，其中半數(shù)是留守兒童。隨著影響的擴(kuò)大，生源由附近正向全鄉(xiāng)范圍延伸。該園現(xiàn)有教職員工11名，其中正式職工8名，幼兒專業(yè)教師5名，學(xué)歷均為大專以上。
在縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府教育主管部門的關(guān)懷下，在園長張豐年的直接帶動(dòng)下，全體員工精誠團(tuán)結(jié)，勤勉實(shí)干，銳意進(jìn)取，以“一切為了孩子，為了孩子一切”為辦園宗旨，實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì)的有機(jī)契合與良性互動(dòng)，她們?nèi)缤燎趫@丁正在用智慧與汗水，在樂園里澆灌美麗的花朵，托舉兒童絢麗多彩的夢想。
據(jù)雨壇中心學(xué)校方校長介紹，中心幼兒園建園短短一年里，從方案設(shè)計(jì)、選址施工、園內(nèi)裝修、設(shè)備安裝到師資配備、班子選調(diào)以及開園招生等，縣鄉(xiāng)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解決辦園中難題。尤其是縣教育局與雨壇鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨建園工地和開園現(xiàn)場，會(huì)同各方，群策群力，協(xié)商破解校園建設(shè)中資金籌集、師資選配等難題。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，政府財(cái)政、稅務(wù)等相關(guān)部門積極配合，社會(huì)各界大力支持，該幼兒園光校園硬件包括綠化等配套設(shè)施建設(shè)已先后投資260多萬元。目前該園初具規(guī)模，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施較齊備，布局科學(xué)合理，形象浪漫感性。每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)立的幼兒活動(dòng)室、午睡室、盥洗室，桌椅、床鋪、電腦、鋼琴、電子琴、電視機(jī)、dvd、各種教玩具。
該園5位專業(yè)教師中，離家最遠(yuǎn)的是吳燦老師，望江雅灘人。汪丹丹、葉靜瑜、張玉等三位老師來自安慶市區(qū)。另外一位老師來自樅陽縣城，她叫施華麗。5人都是高校學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè)，多人獲得學(xué)士學(xué)位，她們?yōu)槌浞謱?shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為到基層歷練自己，勇敢而又理智地選擇了這所目前無法與城市相比的農(nóng)村幼兒園。
理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)很骨感。去年九月初剛開園時(shí)，她們一踏進(jìn)幼兒園大門，眼前情景與心中想象的大不一樣，室外，活動(dòng)場地荒草一片，坑坑洼洼，污水遍地;室內(nèi)，還在施工，做地坪，粉墻壁，許多設(shè)備正在安裝中。而就在這一片裝修的嘈雜聲中，園區(qū)附近近20名衣著樸實(shí)、清純可愛的學(xué)前兒童，在各自父母或爺爺奶奶的帶領(lǐng)下，又蹦又跳地來到這所充滿新奇和希望的幼兒園報(bào)名來了。說句實(shí)話，5位老師當(dāng)時(shí)心情很復(fù)雜，理想與現(xiàn)實(shí)，希望與失望，激烈地交織與碰撞著，想到退卻與放棄。但農(nóng)村兒童的培養(yǎng)急切需要她們那樣具有專業(yè)水準(zhǔn)的教師，望著面前一張張充滿雅氣與靈性的笑臉，在愛心與志向的驅(qū)使下，她們含著熱淚與陌生而又熟悉的孩子們相擁在一起，心里暗暗發(fā)誓：為了你們，我們留下!
言必行，行必果。如今走進(jìn)幼兒園，68名兒童在教師、保育員的羽翼呵護(hù)下，分別在不同的班級(jí)享受著豐富的美與溫馨的愛。
該園遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，每學(xué)期初統(tǒng)一制定計(jì)劃，包括月計(jì)劃和周計(jì)劃，周密安排，分步實(shí)施。教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域：語言、健康、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)。唱歌、跳舞、游戲締造愛的載體;袖珍、玲瓏、精巧的室內(nèi)環(huán)境，營造童趣極濃的美的氛圍。小班的專欄“我們的美工作品展”，那是老師指導(dǎo)下，兒童們自制的“樹”、“閱讀”、“服裝設(shè)計(jì)”等作品，傳遞出孩子未來當(dāng)作家、設(shè)計(jì)師的夢想;中班教室，小巧精美的區(qū)角活動(dòng)讓人耳目一新。貝貝書屋，展示兒童喜愛的讀物，通過閱讀，拓展與豐富兒童的內(nèi)心世界。娃娃超市，通過獨(dú)特游戲，使兒童超前體驗(yàn)與享受自由購物的樂趣。體育角，在老師的啟發(fā)下，孩子們制作自己所熟悉的體育用品，如皮球，籃球、足球等。大班教室，在班主任施華利等老師的精心布置下，成了兒童快樂學(xué)習(xí)、健康成長的樂園。四周區(qū)角被充分利用。有“開心烤吧”，讓兒童體驗(yàn)燒烤過程;有“益智區(qū)、“體育角”，還有“建構(gòu)區(qū)”、“手工操作區(qū)”，孩子們在這里可以充分享受動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的樂趣。為培養(yǎng)孩子們的口語能力與良好行為習(xí)慣，施老師與他們一起編了一首喝水歌。
為搭建校園與家庭、社會(huì)溝通互動(dòng)平臺(tái)，每個(gè)班同時(shí)建立了“家長園地”(設(shè)qq群，家長登陸與園交流)和“豆豆信箱”(收集家長建議或意見)。
每學(xué)期結(jié)束前舉行一次家長開放日活動(dòng)，讓家長進(jìn)園講座交流育兒經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場觀摩教學(xué)活動(dòng)，參與文藝演出。老師、學(xué)生、家長共同守護(hù)家園，放飛夢想。
幼兒園的全體員工為幼兒一直執(zhí)著和堅(jiān)守，該園領(lǐng)導(dǎo)班子成員和老師們，整天泡在園里。特別是三個(gè)班主任老師和保育員，只要68個(gè)孩子一進(jìn)園，她們視同自己的孩子，與他們朝夕相處，寸步不離。當(dāng)孩子剛?cè)雸@離開父母大哭時(shí)，她們像媽媽一樣安慰;當(dāng)孩子拖著鼻涕跑到面前時(shí)，她們微笑著將他擦干凈;當(dāng)孩子午睡蹬掉蓋被時(shí)，她們會(huì)不聲不響及時(shí)再蓋好;當(dāng)孩子頭發(fā)散落時(shí)，她們會(huì)熟練地為她們梳起漂亮的發(fā)型;當(dāng)孩子吵架打鬧時(shí)，她們會(huì)不厭其煩地為他們講故事，讓他們明白“團(tuán)結(jié)友愛”的道理。女性的細(xì)膩溫柔，耐心愛心，在這里表現(xiàn)得淋漓盡致，一展無遺。
迎來朝陽，送走夕陽。校車司機(jī)榮師傅一天到晚只要見到孩子，臉上總是掛著笑容。他的工作枯燥而單調(diào)，就是每天太陽起山后，把孩子一個(gè)個(gè)接到園，太陽下山前，把孩子一個(gè)個(gè)送回家。他把安全理念內(nèi)化于心，外化于形，從開園到現(xiàn)在沒有出現(xiàn)一次紕漏。不管寒冬炎夏，刮風(fēng)下雨，山路崎嶇，他都服服帖帖地把每一個(gè)兒童安穩(wěn)地送到家。他說他每天往返路程100多公里，盡管辛苦，但只要把孩子安全送到家長手里，他就樂意和滿足。
園內(nèi)安全員、保育員、炊事員盡心盡力為幼兒的安全、衛(wèi)生、疾病防控、健康飲食操勞費(fèi)心。他們在操作中嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健制度，精心制定帶量食譜，對(duì)照流程，一絲不茍。
為慶?！傲弧蔽乃囇莩?，近日每個(gè)班在班主任的指導(dǎo)下，緊鑼密鼓排練節(jié)目，到時(shí)讓每個(gè)孩子都上臺(tái)展示自己的才藝，運(yùn)用豐富多彩的藝術(shù)形式共享節(jié)日歡樂。
防非心得體會(huì)篇一
“放飛孩子”是指讓孩子擁有自由發(fā)展、獨(dú)立探索、自主學(xué)習(xí)的環(huán)境和機(jī)會(huì)，幫助孩子成為能夠充分發(fā)揮潛能的人。放飛孩子需要讓孩子有自己的思考和行動(dòng)空間，讓孩子能夠自由地表達(dá)自己的意見和想法。
段落二
放飛孩子需要家長和教育者的共同努力。家長應(yīng)該積極地參與孩子的成長，提供溫馨和充滿愛心的家庭環(huán)境，支持孩子獨(dú)立思考和自主發(fā)展。教育者應(yīng)該為孩子提供適合年齡的教育，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)孩子多角度思考問題并嘗試解決問題的方法。
段落三
放飛孩子需要提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。孩子需要有自己探索的空間和機(jī)會(huì)，這需要家長和教育者為孩子提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源和自由的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子需要進(jìn)行多樣化的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，包括參加社區(qū)活動(dòng)、學(xué)習(xí)音樂、繪畫、攝影等多種藝術(shù)形式，以及接受職業(yè)培訓(xùn)等。
段落四
放飛孩子需要鼓勵(lì)孩子獨(dú)立思考和自我評(píng)價(jià)。孩子需要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)，以此來調(diào)整自己的行為和思考方式。家長和教育者應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自主思考和自我評(píng)價(jià)，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)能力和動(dòng)機(jī)的重要性，并幫助孩子在自己的領(lǐng)域中充分發(fā)揮潛能。
段落五
放飛孩子需要家長和教育者做好安全保障。家長需要為孩子提供安全的成長環(huán)境，確保孩子的身體和心理健康。教育者需要保證孩子的學(xué)習(xí)安全，確保學(xué)習(xí)環(huán)境的安全和未受到網(wǎng)絡(luò)等外界不良影響。保障孩子的安全和健康，是放飛孩子的關(guān)鍵保障。
總結(jié)
放飛孩子是每個(gè)家長和教育者的共同心愿。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該為孩子提供合適的學(xué)習(xí)空間和機(jī)會(huì)，支持孩子自主發(fā)展和獨(dú)立思考，鼓勵(lì)孩子多角度思考問題，并做好安全和健康方面的保障。這樣，孩子才能真正地在自主發(fā)展的環(huán)境中成長，成為積極向上、自信和有志向的人。
防非心得體會(huì)篇二
在人生中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，讓我們感到落寞和失落，甚至有些人可能因此失去信心和希望。所以，如何在挫折和困難中保持樂觀和積極，放飛自己的希望和夢想呢？下面，我將分享一些個(gè)人經(jīng)歷和體會(huì)，希望能給大家提供一些靈感和幫助。
一、接納失敗和挫折的存在
在實(shí)現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)的過程中，失敗和挫折是難以避免的。在面對(duì)失利的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)接受它的存在，而不是抱怨和逃避。正如一句著名的名言所說：“凡事都有兩面性，我們可以選擇看到它的好面還是壞面?！蔽覀円獙W(xué)會(huì)在每一次失敗和挫折中尋找機(jī)會(huì)和成長，而不是心灰意冷地放棄自己的夢想和希望。
二、尋求支持和鼓勵(lì)
在人生路上，我們不可能只依靠自己的力量，我們需要尋求他人的支持和幫助。不管是向家人、朋友、導(dǎo)師或者教練尋求幫助和鼓勵(lì)，或者加入一個(gè)志同道合的團(tuán)隊(duì)，我們需要讓他們成為我們的后盾和鼓勵(lì)。當(dāng)我們面對(duì)挫折和壓力時(shí)，他們可以幫助我們認(rèn)真思考，提醒我們不要失去希望，而且他們能在我們迷茫甚至失落的時(shí)候幫我們重拾信心和勇氣。
三、鍛煉自己的意志和毅力
在追求我們的夢想和目標(biāo)的過程中，我們總要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。它們可能會(huì)令人沮喪和崩潰，但是我們不能放棄，只有堅(jiān)持下去才能贏得勝利的機(jī)會(huì)。因此，我們需要鍛煉自己的意志和毅力，這意味著學(xué)會(huì)在挫折和失敗面前站起來，積極探索新的解決方案來克服問題，不斷挑戰(zhàn)自己并且逐漸超越自己的能力和極限。
四、保持積極向上的心態(tài)
保持積極向上的心態(tài)是追求希望和夢想的關(guān)鍵。在遇到坎坷和挫折時(shí)，我們要試著從正面看待問題，向前看，而不是糾結(jié)在過去的傷痛中。我們可以用提高自己的生活質(zhì)量和快樂感來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，從身體鍛煉、讀書、聽音樂、參加社交活動(dòng)等多個(gè)方面來增強(qiáng)我們的幸福感和快樂感，這樣有助于我們保持一種健康穩(wěn)定的精神狀態(tài)。
五、相信自己，放飛自己的希望和夢想
最后，我們需要相信自己，相信自己可以做到自己想做的事情。當(dāng)有人告訴你不能做某件事時(shí)，你要用自己的努力和智慧去證明他們是錯(cuò)的。我們要不斷完善自己的專業(yè)技能和知識(shí)，積極追求自己的夢想和目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自己并且做最好的自己，這才是放飛自己希望和夢想的真正意義所在。
總之，在追求自己的夢想和目標(biāo)的路上，我們需要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和困難，從中找到成長和機(jī)會(huì)。同時(shí)，不要單打獨(dú)斗，要尋求他人的支持和協(xié)助；鍛煉自己的意志和毅力應(yīng)對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)；保持積極向上的心態(tài)和樂觀的心情；最重要的，要相信自己并且放飛心中的希望和夢想。只有這樣，我們才能在追求自己的夢想的路上走得更遠(yuǎn)、走得更高、走得更好。
防非心得體會(huì)篇三
春天來了，瞧，綠色的樹叢中，楊柳的枝條在暖風(fēng)中輕輕飄蕩，像是在梳理自己的長辮，幾只燕子在樹枝叢中飛來飛去，唱著動(dòng)聽的歌。噢!春天在輕柔的柳絲里。
春天來了，看，遼闊的大地吐出嫩綠的草芽，晶瑩的露珠灑在上面，郁郁蔥蔥的樹林，生機(jī)勃勃的景象，真是讓人陶醉。噢!春天在輕柔的柳絲里?？?春天在小草的懷抱里。
春天來了，看，寬廣的大地露出了翠綠的景象。瞧!桃花、櫻花、迎春花開滿了整個(gè)山坡、田野、山崗，有紅的、黃的、白的、紫的、粉紅色的……真是五彩繽紛、色彩斑斕。小蜜蜂忙著到花叢中采蜜。噢!春天在花的海洋中。
春天來了，五顏六色的風(fēng)箏被風(fēng)兒高高托起，小朋友牽著手中的長線兒。小朋友在奔跑，小朋友在歡笑，放飛著歡樂，放飛著夢想?？?春天在小朋友的美好心靈里。
春天來了，春天在開滿金燦燦的蠟梅花上。紅梅、綠梅，這些樹上都長出了花苞，有幾朵已經(jīng)開放了，仿佛是銀白色的地毯上掛著一盞盞小小的彩燈，紅的、綠的，非常好看。聽說，梅花是來報(bào)告春天的消息的。梅花是春天的使者。
哦，春天終于來了!
防非心得體會(huì)篇四
在現(xiàn)代社會(huì)，我們身處于一種競爭激烈的環(huán)境中。我們常常會(huì)感到焦慮和壓力，因此，很多人選擇放飛心靈來緩解這些負(fù)面情緒。
第二段：放飛心靈的意義
放飛心靈是一種減壓的方式，它可以幫助我們恢復(fù)心情和能量，讓我們更好地調(diào)整自己的生理和心理狀態(tài)。同時(shí)，這也是一種更正面的態(tài)度，可以幫助我們保持樂觀的生活態(tài)度。
第三段：放飛心靈的實(shí)踐
要放飛心靈，我們需要學(xué)會(huì)放下所有的束縛和擔(dān)憂，從而讓自己感受到內(nèi)心的自由和輕松。我們可以通過各種形式來實(shí)踐放飛心靈，例如：沉浸在音樂或自然中、進(jìn)行冥想或瑜伽練習(xí)，或者去旅行和探索美麗的景色等等。
第四段：放飛心靈的效果
經(jīng)常放飛心靈可以帶來許多好處，比如提升個(gè)人創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)身心健康和充滿活力的生活態(tài)度，并幫助我們更好地處理人生中的起伏和挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論
總之，放飛心靈是一種非常有益的行為，當(dāng)我們沉浸在這種心靈自由的狀態(tài)中時(shí)，不僅會(huì)帶來更多的快樂和自在，而且可以讓我們更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和壓力。因此，未來，我們應(yīng)該逐漸將這種習(xí)慣融入到日常生活中，給自己和他人帶來更多的心靈堅(jiān)強(qiáng)和自在。
防非心得體會(huì)篇五
感受春天，放飛理想。
今天爸爸帶著我來到嘉宏星光天地，放飛的夢想在這里開始了。
一樓大廳里已經(jīng)是人山人海，一排排整齊的座位幾乎空無缺席。我們找了一個(gè)位置坐下來，活動(dòng)便開始了。我胸有成竹的地拿起畫筆，沾了點(diǎn)顏料，大筆一揮，就要給我的小馬風(fēng)箏涂上顏色。“哎呀!”真是出師不利，一不小心就把顏色涂到了輪廓外面。爸爸鼓勵(lì)我仔細(xì)點(diǎn)，慢慢來，我便不像剛才這么粗心了，一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真地涂了起來。起初的心情是激動(dòng)緊張的，后來就像海邊度假似的放松自在。不知不覺的就畫好了，最后不忘在上邊寫上四個(gè)大字“馬到成功”。望著我的作品，我心里比吃了蜜還甜，想象著兩只小馬飄揚(yáng)在藍(lán)湛湛的天空，一會(huì)兒馬不停蹄，一會(huì)兒悠然自得的回回頭望著它們的小主人。
“哪位小朋友愿意上了來展示一下自己的作品”夢想中的我被主持人喚醒。我的心猶如十五個(gè)吊桶打水——七十八下的，不由得緊張起來。因?yàn)槲移綍r(shí)就膽子小不愛說話，想讓我上去發(fā)言可是比登天還難?？蛇@才次，不知怎的我竟然又想上去表現(xiàn)一下，和大家分享我的勞動(dòng)成果。果然，不出所料這次發(fā)言很順利。
這次的活動(dòng)不僅教會(huì)了我做事要仔細(xì)，更加鍛煉了我的膽量，對(duì)——感受春天，放飛理想!
防非心得體會(huì)篇六
第一段：引言（200字）
我們常常用關(guān)鍵詞“壓抑、疲憊、無趣”等來形容現(xiàn)代人的精神狀態(tài)。怎么樣才能夠改善這種狀態(tài)呢？或許“放飛心靈”這個(gè)詞語可以給我們一個(gè)啟示。放飛心靈可能指釋放你的思維，去想一些新的點(diǎn)子和可能性，同時(shí)不受限于自己的習(xí)慣和單調(diào)的生活。本文將討論如何在生活中實(shí)踐“放飛心靈”，并且分享個(gè)人的一些心得和體會(huì)，希望能夠?qū)ψx者的心靈有所啟發(fā)。
第二段：認(rèn)識(shí)“放飛心靈”(200字)
“放飛心靈”，我們可不可以理解成一種類型的生活哲學(xué)呢？當(dāng)我們打開壓抑的心靈，去探討可能性和想象新奇的事物時(shí)，我們或許可以讓自己的生活更有趣、更有動(dòng)力。放飛心靈并不意味著丟棄一切日常的責(zé)任，而是在保持生活中的正常秩序和節(jié)奏的同時(shí)，給予自己探究新奇思路、做出創(chuàng)新決策的機(jī)會(huì)。
第三段：實(shí)踐“放飛心靈”(300字)
如果我們要放飛心靈，那么從什么開始呢？首先可以嘗試放手，試著去嘗試一些新的事情，例如，學(xué)一份新技能或是去嘗試一些不熟練的事情。嘗試這些新鮮的事物主要是為了打破常規(guī)，從而去激發(fā)我們的創(chuàng)造力。其次，我們可以適當(dāng)調(diào)整我們的生活節(jié)奏，例如早起、鍛煉、看一些心靈雞湯等。這些不同的改變能夠在我們的生活中帶來全新的感受，從而打造出一個(gè)充滿魔力的日程。
第四段：五個(gè)關(guān)鍵步驟助力“放飛心靈”(300字)
我總結(jié)出來的“五個(gè)步驟”，建議是可以用來幫助實(shí)踐更好地“放飛心靈比較有用的方法:
1. 接受不確定性: 大家要適應(yīng)不了“不確定性”的存在，特別是對(duì)于有些完美主義者來說。因此，接受失控的狀態(tài)是基本步驟之一。
2. 看透失敗的問題: 失敗可能是任何事物都會(huì)面對(duì)的問題。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題之后，我們可以采取“失敗即成功”的態(tài)度。
3. 放下批判眼光：在創(chuàng)造和批判的過程中，有些人往往可能成為了一種束縛。放下他們的態(tài)度，走出自我設(shè)定，去探討新的可能。
4. 勇敢地嘗試：對(duì)于一些陌生的想法和新的事物，勇敢地去嘗試，不要過于擔(dān)心失敗的結(jié)果。
5. 投入追尋滿足感：在去嘗試過程當(dāng)中，要享受那些創(chuàng)造成功后的感覺，同時(shí)讓這些成功的經(jīng)歷去成為一個(gè)新的推動(dòng)。
第五段：總結(jié)(200字)
“放飛心靈”，這是一種可以給我們帶來生活改變的新的生活哲學(xué)，它可以讓我們打破舊的想法、積極地去探討新的可能。通過實(shí)踐，在我們的日常生活中，我們可以借此種理念去實(shí)踐豐富多彩的生活，抓住我們想要的機(jī)遇及未知的可能。最終，回歸到我們自己的心靈，重新掌握自己的內(nèi)心聲音，度過一個(gè)更加精彩的人生。
防非心得體會(huì)篇七
人，每天一日三餐，要吃飯;春夏秋冬四季更換，人們要穿衣，衣食住行一樣都少不得，這就是現(xiàn)實(shí)。人們?yōu)榱松?，不得按部就班的工作，勞?dòng)，這就是現(xiàn)實(shí)的生活?？墒侨藗儾⒉粌H僅滿足于現(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上得滿足之后，人們更有一種渴望，一種期待，一種希冀那就是夢想。
夢想給人們太多的向往，太大的誘惑力，所以人們義無反顧地去追求，甚至是不惜自己一切朝著夢想地方而沖刺。就是因?yàn)樾闹杏袎粝?，你讓自己的生活充滿著活力，才讓自己對(duì)未來充滿著希望。
因?yàn)槿祟惲擞袎粝?，所以帶來了科技文明高速的進(jìn)步。就因?yàn)橛辛藟粝?，把現(xiàn)實(shí)變成了神話，衛(wèi)星可以上天，人類可以登上月球。就因?yàn)橛辛藟粝?，人們可以窺探自然的秘密，就是因?yàn)橛辛藟粝?，才?huì)讓人類去珍惜和優(yōu)化我們生存的空間。
只要我們心中始終擁抱著夢想，就不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而憂傷，也不會(huì)因?yàn)樯?短暫而悲哀，更不因?yàn)槿松钠椒捕鄲馈，F(xiàn)實(shí)讓我們只能亦步亦趨，而夢想給了我們的翅膀，讓我們思想飛得更高更遠(yuǎn)，讓我們的心靈自由自在。
人類的夢想不僅是一代人渴望，而是代代繁衍不息的智慧之花。人類之所以要傳宗接代，那是因?yàn)橄乱淮艘薪由弦淮说膲粝氲氖姑?，為夢想而活的人，生命?huì)放射出無限的光芒。
讓我們超越自我，超越現(xiàn)實(shí)，放飛夢想，在實(shí)踐光輝燦爛的人生吧!
放飛夢想心得體會(huì)范文5
每個(gè)人都有自己的夢想，它有大有小，都承載我們駛向前方的動(dòng)力。
——題記
夢想猶如指南針，指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向;猶如指明燈，照亮我們夜行的路;猶如航船，載著我們駛向遠(yuǎn)方。
德國音樂家貝多芬，他因長期練歌譜曲，到了中年幾乎喪失了聽力，然而，他并沒有放棄，為了一生的愿望和夢想，他堅(jiān)持了下來，最后成了一位著名的音樂家，獲得了許多贊賞。
牛頓也是一位著名的物理學(xué)家，有一次他坐在樹下，忽然間，一個(gè)蘋果掉了下來，砸到了他身上，他就開始思考為什么蘋果會(huì)落下呢?經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn)與推理，他得出了自己定律，最終成功了，受到后人的夸贊。
擁有夢想的我，也會(huì)擁有與眾不同的夢，作為國家貢獻(xiàn)的支持者與實(shí)踐者，在學(xué)校中要好好學(xué)習(xí)，自覺履行接受教育的義務(wù)，做一個(gè)積極向上的好學(xué)生，為將來為祖國的貢獻(xiàn)者打好基礎(chǔ)。在社會(huì)中，遵守交通規(guī)則，保護(hù)身邊周圍的環(huán)境，如：“積極主動(dòng)撿起路上的果皮，不肆意踐踏草坪?！弊鲆粋€(gè)有道德文明的人，當(dāng)然也可以投入社會(huì)中的某些有價(jià)值的事情，參與公益活動(dòng)。因?yàn)樗欣谔岣咦陨淼乃刭|(zhì)，使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升，還能引起更多人的`贊賞目光。
然而，我的夢想不是像想象中那么的宏大，但它一直鞭策著我，使我不斷的前進(jìn)。它雖然體現(xiàn)在生活中的某些小事，但也是為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，因?yàn)閲业陌l(fā)展靠的就是人民自身素質(zhì)的提高。這樣，綜合國力增強(qiáng)。
我的夢想不光是自己的夢想，也是人民的夢想，乃至國家的夢想。向貝多芬、牛頓那樣鉆研、學(xué)習(xí)，努力做好身邊的每一件小事，共同營造和建設(shè)國家的良好環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)，讓祖國的美好明天變得更加輝煌!
放飛夢想，青春無悔!
放飛夢想心得體會(huì)范文
防非心得體會(huì)篇八
“放飛心靈”這個(gè)詞匯讓許多人感到神秘，仿佛是要通過某些未知的手段才能實(shí)現(xiàn)。但實(shí)際上，放飛心靈只需要一個(gè)簡單的步驟：把擔(dān)心和煩惱丟到一邊，全身心地去享受你所喜歡的事情。這不僅能使你放松身心，還能把你的心靈放飛。如此簡單的方法，可以讓你突破自己的困境，重新找到一份屬于自己的快樂和輕松。今天，我想與大家分享我關(guān)于“放飛心靈”的心得體會(huì)。
第二段：聽從內(nèi)心
在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)常有各種各樣的煩惱和難題。而在這些煩惱中，我們往往會(huì)迷失自己，無法找到出路。但是，當(dāng)你喜歡做某些事情時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)告訴你這是你想要的，這是你需要的。不要輕易地忽略這些想法，因?yàn)槁爮膬?nèi)心的呼喚，其實(shí)就是在關(guān)注自己的真實(shí)需求。當(dāng)你真正做自己喜歡的事情時(shí)，你的內(nèi)心會(huì)反饋給你很多正能量，這些正能量會(huì)幫助你完全放松下來，拋開所有的煩惱和焦慮。
第三段：追求享受
人一生中有很多東西是我們無法控制的。但我們可以控制自己的心態(tài)和情緒。如果你僅僅是因?yàn)楣ぷ鳌W(xué)習(xí)、社交等原因而快樂，那么你將始終處于一個(gè)焦慮和不安的狀態(tài)。如果你能真正熱愛和享受自己的產(chǎn)品、工作和生活，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所追求的東西已經(jīng)漸漸成為你的生活的一部分，并且你的內(nèi)心也變得更加平靜和愉快。
第四段：增強(qiáng)自信
放飛心靈需要的不僅僅是身體活動(dòng)和醫(yī)療療法，更重要的是內(nèi)心的自信和信仰。一個(gè)充滿自信的人，不論面臨什么挑戰(zhàn)或者困難，他總能在自己的內(nèi)心找到力量去應(yīng)對(duì)它們。因此，如果你想要真正放飛自己的心靈，最好的方法就是調(diào)整你的內(nèi)心，增強(qiáng)你的自信。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，人們忙碌地追求所謂的成功與財(cái)富。但在這個(gè)過程中忽略了自己內(nèi)心的真正需要。人生不是單純?yōu)榱私K點(diǎn)而存在，真正的生命質(zhì)量存在于追求自我價(jià)值和內(nèi)心平衡之中。放飛心靈，就是在這樣的過程中尋找自我。在這里，我想告訴大家，如果你真正的能像一個(gè)孩子一樣興致勃勃地去做自己喜歡的事情，如同一只小鳥那樣去飛翔，你的人生將會(huì)變得更加美好和有意義。
防非心得體會(huì)篇九
教育孩子是人類最重要而又最困難的學(xué)問，它比任何工作都難。父母是孩子永不退休的班主任,懷有對(duì)孩子一生的責(zé)任。把孩子教育成功，是父母一生最重要的成功。
給父母的“10條建議“
1、別錯(cuò)過孩子發(fā)展的關(guān)鍵期。發(fā)展的關(guān)鍵期：是指人類的某種行為、技能和知識(shí)的掌握，在某個(gè)時(shí)期發(fā)展最快，最容易受影響。如果在發(fā)展關(guān)鍵期對(duì)孩子施以正確的教育，他學(xué)習(xí)起來既快又好，往往能夠收到事半功倍的效果。
父母要了解孩子發(fā)展的關(guān)鍵期：學(xué)習(xí)咀嚼關(guān)鍵期(6個(gè)月)、秩序規(guī)范關(guān)鍵期(2.5―6歲)、語言發(fā)展關(guān)鍵期(3―6歲)、想像力發(fā)展關(guān)鍵期(2―8歲)、文化敏感期(6―10歲)、黃金閱讀期(8―14歲)、獨(dú)立關(guān)鍵期(12―15歲)。
2、重新認(rèn)識(shí)母性之愛和父性之愛
母性之愛和父性之愛，孩子都需要，只是每一階段分工不同、主次不同。母性之愛：德行禮儀、品格氣質(zhì)。母親在孩子的嬰幼、少兒階段影響巨大。父性之愛：方向性引領(lǐng)和理性作為。偉大的父親，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。規(guī)律：孩子成長需要的母性之愛呈遞減趨勢，父性之愛呈遞增趨勢。
嬰幼兒階段：母性之愛80%，父性之愛20%
小學(xué)低年級(jí)：母性之愛70%，父性之愛30%
小學(xué)中年級(jí)：母性之愛60%，父性之愛40%
小學(xué)高年級(jí)：母性之愛50%，父性之愛50%
初中階段：母性之愛40%，父性之愛60%
3、(說給父親)下班的路應(yīng)該是回家的路
孩子讀初中之后，更需要父親的關(guān)懷。作為父親，必須意識(shí)到自己肩上的教育責(zé)任，一定要記?。合掳嗟穆窇?yīng)該是回家的路。與父母一起吃飯的孩子更優(yōu)秀。據(jù)研究機(jī)構(gòu)調(diào)查：與父母一起進(jìn)晚餐的初中生，能獲得較好的營養(yǎng)，較高的學(xué)業(yè)成績，很少出現(xiàn)抽煙、喝酒、吸毒、打架、提早性行為等。
不要在孩子吃飯和睡覺時(shí)進(jìn)行教育;不要把和孩子交談，都變成對(duì)孩子的教育。
4、父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上
父母改變，孩子改變。孩子的問題大多是父母教育不當(dāng)造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃藥”。好父母就是一所好學(xué)校。父母是孩子最好的“范本”。身教重于言教。做父母的，要與孩子一起成長。
5、教育孩子的前提是了解孩子
把孩子當(dāng)成朋友，了解孩子的成長規(guī)律。孩子進(jìn)入初中之后，極易將自己封閉起來，做父母的，一定要理解孩子，找到與孩子溝通的語言密碼，但要注意惜“言”如金。
成熟的父母，應(yīng)該學(xué)習(xí)兒童教育學(xué)、心理學(xué)，多看一些家教書刊，了解孩子不同成長階段的特點(diǎn)和規(guī)律，經(jīng)常與孩子溝通，明白孩子在想什么，在做什么。
6、一定要管孩子，關(guān)鍵是怎么管
教育最基本的目的是培養(yǎng)“正常的人”?！耙恢皇帧?、“一只眼”和“一根筋”的教育均不可取。換一種思路教育孩子。努力豐富自己的教育方法。
7、做一個(gè)懂愛會(huì)愛的家長
不少父母愛得糊涂，愛得錯(cuò)位。愛是一門藝術(shù)。愛需要表達(dá)也需要行動(dòng)。有時(shí)一個(gè)擁抱勝過千言萬語。愛要適度，不要讓你的愛泛濫成災(zāi)。溺愛的結(jié)果是傷害。
8、在孩子面前多夸老師
學(xué)會(huì)用賞識(shí)的眼光看老師。家長和老師是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，一定要與老師結(jié)成同盟軍。如果家長在孩子面前總是訴說老師的“不是”，甚至與老師爭吵，只會(huì)增加孩子對(duì)老師的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃虧的是家長。
9、不能當(dāng)眾教育孩子。
10、不要完全把孩子交給長輩或保姆。
防非心得體會(huì)篇十
摘要：國外的家庭就不一樣，在孩子幼小的時(shí)候父母會(huì)悉心照顧，但絕不嬌寵溺愛他們。在英國不論是富人家庭還是普通家庭，不論條件如何父母都不會(huì)嬌寵。下面是本站整理的放飛孩子學(xué)習(xí)
心得體會(huì)
范文，歡迎閱讀!
音樂給予最大的快樂是給予自己。音樂不再是一個(gè)頭腦里的知識(shí)，而是一個(gè)進(jìn)入以后，能夠感受、能夠分享出來的快樂，這就是音樂!
在的音樂課里，我們會(huì)將音樂、舞蹈、戲劇、文學(xué)、圖畫各種元素合而為一，用聽、說、唱、跳、玩等方式表達(dá)出來。因?yàn)?，這正是符合人類情感表達(dá)最原始、最簡單的方式，也是寶寶最能接受的方式。
舞蹈是音樂課里面很重要的一個(gè)元素。舞蹈是一個(gè)很好的肢體語言，我們通過舞動(dòng)身體，讓寶寶們能夠擁有健康的身心、優(yōu)雅的舉止，更能夠把內(nèi)在曾經(jīng)有過的情感、思想、經(jīng)驗(yàn)，通過各種動(dòng)感的表達(dá)，轉(zhuǎn)變成外在的一種形式。其實(shí)“美”并沒有一定的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)我們的寶寶能夠擁有自己最獨(dú)特的舞蹈動(dòng)作時(shí)，其實(shí)就是最美的。最近有很多家長問我“l(fā)ala，我的寶寶怎么總是比你跳的慢一些，總是跟不上節(jié)奏，怎么辦呢”?我每次都是微笑的告訴家長：“xx寶寶的家長，不用著急的，以寶寶現(xiàn)在剛剛2歲的年齡，已經(jīng)能夠模仿舞蹈中所有的動(dòng)作，已經(jīng)能夠跟著音樂一起來舞動(dòng)。能夠通過舞動(dòng)身體來表達(dá)聽音樂時(shí)的感受，已經(jīng)很不錯(cuò)了，你應(yīng)該為你的寶寶感到自豪。節(jié)奏方面的話，也不用著急。隨著寶寶的生理年齡和她的音樂年齡的成長，您的寶寶會(huì)越來越好的!”也有的家長會(huì)問我：“l(fā)ala，我的寶寶上課的時(shí)候總是不動(dòng)，怎么辦呢?”這個(gè)時(shí)候我往往會(huì)告訴家長，請(qǐng)家長上課的時(shí)候一定要跟著您的寶寶一起參與，一起舞蹈，一起唱歌，一起瘋，一起玩，這樣您的孩子才會(huì)改變，家長永遠(yuǎn)是寶寶最好的老師和榜樣!
我記得奧爾夫說：“音樂是一種理想，而每個(gè)人都是一棵樹，教育使它生長和開花結(jié)果。”老師要提供一個(gè)全面而開闊的音樂視野，讓孩子在充滿音樂氣氛的環(huán)境中，愉快地去接觸音樂、感受音樂、欣賞音樂，進(jìn)而研習(xí)音樂、創(chuàng)造音樂。因此，音樂教育的目的不在培養(yǎng)孩子成為音樂家，而在培養(yǎng)一個(gè)健全的“人”。所以家長們，在學(xué)習(xí)音樂的時(shí)候一定要有耐心，它不是一下就能體現(xiàn)出來的，是需要時(shí)間，需要家長積極地配合、需要家長的參與才能慢慢從孩子的身上表現(xiàn)出來的。而您的孩子表現(xiàn)出來的，不是節(jié)奏感有多好，會(huì)跳多少多少支舞蹈，會(huì)唱多少的歌，能認(rèn)識(shí)多少音符，而是一種大方、自信的內(nèi)在表現(xiàn)。
所以，家長們?nèi)绻胱屇暮⒆幼兊拇蠓健⒆孕?、能與其他伙伴一起合作、能把快樂分享給別人。那么平時(shí)不管是在上課還是和您的孩子一起玩的時(shí)候，放開您的身心，把您當(dāng)作是您孩子的玩伴，一起來學(xué)習(xí)音樂，一起舞蹈把!
走進(jìn)雨壇開發(fā)區(qū)，一座緊靠省道義小路旁造型新穎的兩層歐式建筑，格外引人注目，這就是去年新建的雨壇中心幼兒園，目前是雨壇鄉(xiāng)唯一一所公辦幼兒園。
按設(shè)計(jì)規(guī)模園內(nèi)可容納180名幼兒，可開設(shè)6個(gè)班級(jí)，目前已開設(shè)大、中、小3個(gè)班級(jí)，幼兒68名，年齡3至5周歲，其中半數(shù)是留守兒童。隨著影響的擴(kuò)大，生源由附近正向全鄉(xiāng)范圍延伸。該園現(xiàn)有教職員工11名，其中正式職工8名，幼兒專業(yè)教師5名，學(xué)歷均為大專以上。
在縣、鄉(xiāng)兩級(jí)政府教育主管部門的關(guān)懷下，在園長張豐年的直接帶動(dòng)下，全體員工精誠團(tuán)結(jié)，勤勉實(shí)干，銳意進(jìn)取，以“一切為了孩子，為了孩子一切”為辦園宗旨，實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì)的有機(jī)契合與良性互動(dòng)，她們?nèi)缤燎趫@丁正在用智慧與汗水，在樂園里澆灌美麗的花朵，托舉兒童絢麗多彩的夢想。
據(jù)雨壇中心學(xué)校方校長介紹，中心幼兒園建園短短一年里，從方案設(shè)計(jì)、選址施工、園內(nèi)裝修、設(shè)備安裝到師資配備、班子選調(diào)以及開園招生等，縣鄉(xiāng)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)解決辦園中難題。尤其是縣教育局與雨壇鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨建園工地和開園現(xiàn)場，會(huì)同各方，群策群力，協(xié)商破解校園建設(shè)中資金籌集、師資選配等難題。由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，政府財(cái)政、稅務(wù)等相關(guān)部門積極配合，社會(huì)各界大力支持，該幼兒園光校園硬件包括綠化等配套設(shè)施建設(shè)已先后投資260多萬元。目前該園初具規(guī)模，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施較齊備，布局科學(xué)合理，形象浪漫感性。每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)立的幼兒活動(dòng)室、午睡室、盥洗室，桌椅、床鋪、電腦、鋼琴、電子琴、電視機(jī)、dvd、各種教玩具。
該園5位專業(yè)教師中，離家最遠(yuǎn)的是吳燦老師，望江雅灘人。汪丹丹、葉靜瑜、張玉等三位老師來自安慶市區(qū)。另外一位老師來自樅陽縣城，她叫施華麗。5人都是高校學(xué)前教育專業(yè)本科畢業(yè)，多人獲得學(xué)士學(xué)位，她們?yōu)槌浞謱?shí)現(xiàn)自身價(jià)值，為到基層歷練自己，勇敢而又理智地選擇了這所目前無法與城市相比的農(nóng)村幼兒園。
理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)很骨感。去年九月初剛開園時(shí)，她們一踏進(jìn)幼兒園大門，眼前情景與心中想象的大不一樣，室外，活動(dòng)場地荒草一片，坑坑洼洼，污水遍地;室內(nèi)，還在施工，做地坪，粉墻壁，許多設(shè)備正在安裝中。而就在這一片裝修的嘈雜聲中，園區(qū)附近近20名衣著樸實(shí)、清純可愛的學(xué)前兒童，在各自父母或爺爺奶奶的帶領(lǐng)下，又蹦又跳地來到這所充滿新奇和希望的幼兒園報(bào)名來了。說句實(shí)話，5位老師當(dāng)時(shí)心情很復(fù)雜，理想與現(xiàn)實(shí)，希望與失望，激烈地交織與碰撞著，想到退卻與放棄。但農(nóng)村兒童的培養(yǎng)急切需要她們那樣具有專業(yè)水準(zhǔn)的教師，望著面前一張張充滿雅氣與靈性的笑臉，在愛心與志向的驅(qū)使下，她們含著熱淚與陌生而又熟悉的孩子們相擁在一起，心里暗暗發(fā)誓：為了你們，我們留下!
言必行，行必果。如今走進(jìn)幼兒園，68名兒童在教師、保育員的羽翼呵護(hù)下，分別在不同的班級(jí)享受著豐富的美與溫馨的愛。
該園遵循幼兒年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，每學(xué)期初統(tǒng)一制定計(jì)劃，包括月計(jì)劃和周計(jì)劃，周密安排，分步實(shí)施。教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域：語言、健康、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)。唱歌、跳舞、游戲締造愛的載體;袖珍、玲瓏、精巧的室內(nèi)環(huán)境，營造童趣極濃的美的氛圍。小班的專欄“我們的美工作品展”，那是老師指導(dǎo)下，兒童們自制的“樹”、“閱讀”、“服裝設(shè)計(jì)”等作品，傳遞出孩子未來當(dāng)作家、設(shè)計(jì)師的夢想;中班教室，小巧精美的區(qū)角活動(dòng)讓人耳目一新。貝貝書屋，展示兒童喜愛的讀物，通過閱讀，拓展與豐富兒童的內(nèi)心世界。娃娃超市，通過獨(dú)特游戲，使兒童超前體驗(yàn)與享受自由購物的樂趣。體育角，在老師的啟發(fā)下，孩子們制作自己所熟悉的體育用品，如皮球，籃球、足球等。大班教室，在班主任施華利等老師的精心布置下，成了兒童快樂學(xué)習(xí)、健康成長的樂園。四周區(qū)角被充分利用。有“開心烤吧”，讓兒童體驗(yàn)燒烤過程;有“益智區(qū)、“體育角”，還有“建構(gòu)區(qū)”、“手工操作區(qū)”，孩子們在這里可以充分享受動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的樂趣。為培養(yǎng)孩子們的口語能力與良好行為習(xí)慣，施老師與他們一起編了一首喝水歌。
為搭建校園與家庭、社會(huì)溝通互動(dòng)平臺(tái)，每個(gè)班同時(shí)建立了“家長園地”(設(shè)qq群，家長登陸與園交流)和“豆豆信箱”(收集家長建議或意見)。
每學(xué)期結(jié)束前舉行一次家長開放日活動(dòng)，讓家長進(jìn)園講座交流育兒經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場觀摩教學(xué)活動(dòng)，參與文藝演出。老師、學(xué)生、家長共同守護(hù)家園，放飛夢想。
幼兒園的全體員工為幼兒一直執(zhí)著和堅(jiān)守，該園領(lǐng)導(dǎo)班子成員和老師們，整天泡在園里。特別是三個(gè)班主任老師和保育員，只要68個(gè)孩子一進(jìn)園，她們視同自己的孩子，與他們朝夕相處，寸步不離。當(dāng)孩子剛?cè)雸@離開父母大哭時(shí)，她們像媽媽一樣安慰;當(dāng)孩子拖著鼻涕跑到面前時(shí)，她們微笑著將他擦干凈;當(dāng)孩子午睡蹬掉蓋被時(shí)，她們會(huì)不聲不響及時(shí)再蓋好;當(dāng)孩子頭發(fā)散落時(shí)，她們會(huì)熟練地為她們梳起漂亮的發(fā)型;當(dāng)孩子吵架打鬧時(shí)，她們會(huì)不厭其煩地為他們講故事，讓他們明白“團(tuán)結(jié)友愛”的道理。女性的細(xì)膩溫柔，耐心愛心，在這里表現(xiàn)得淋漓盡致，一展無遺。
迎來朝陽，送走夕陽。校車司機(jī)榮師傅一天到晚只要見到孩子，臉上總是掛著笑容。他的工作枯燥而單調(diào)，就是每天太陽起山后，把孩子一個(gè)個(gè)接到園，太陽下山前，把孩子一個(gè)個(gè)送回家。他把安全理念內(nèi)化于心，外化于形，從開園到現(xiàn)在沒有出現(xiàn)一次紕漏。不管寒冬炎夏，刮風(fēng)下雨，山路崎嶇，他都服服帖帖地把每一個(gè)兒童安穩(wěn)地送到家。他說他每天往返路程100多公里，盡管辛苦，但只要把孩子安全送到家長手里，他就樂意和滿足。
園內(nèi)安全員、保育員、炊事員盡心盡力為幼兒的安全、衛(wèi)生、疾病防控、健康飲食操勞費(fèi)心。他們在操作中嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保健制度，精心制定帶量食譜，對(duì)照流程，一絲不茍。
為慶?！傲弧蔽乃囇莩?，近日每個(gè)班在班主任的指導(dǎo)下，緊鑼密鼓排練節(jié)目，到時(shí)讓每個(gè)孩子都上臺(tái)展示自己的才藝，運(yùn)用豐富多彩的藝術(shù)形式共享節(jié)日歡樂。