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        五年級(jí)寒假讀后感根范文(17篇)

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            讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種個(gè)人思考和表達(dá),通過讀后感,我們可以更深入地理解作者的意圖和觀點(diǎn),也可以反思自己的思考和感受。讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的回顧和總結(jié),是我們與書本或者文章的對(duì)話和思辨,是對(duì)自己內(nèi)心思想的總結(jié)和梳理。寫讀后感時(shí)要注意文采和形象性,用生動(dòng)的語言和形象的描寫來吸引讀者的注意力。以下是我為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家一些參考和靈感。在閱讀這些讀后感時(shí),我被作者獨(dú)特的見解所震撼,感受到了他們對(duì)生活和人性的思考。這些讀后感不僅內(nèi)容翔實(shí),也包含了作者個(gè)人的情感和體驗(yàn),讓我更加深入地理解了作品的精髓和內(nèi)涵。讀完這些讀后感后,我不禁對(duì)自己的寫作技巧和表達(dá)能力產(chǎn)生思考,希望能夠通過不斷努力,寫出一篇出色的讀后感,分享給更多的人。請(qǐng)大家趕緊來欣賞這些精彩的讀后感吧,相信會(huì)給你們帶來啟發(fā)和思考的!
            五年級(jí)寒假讀后感根篇一
            很喜歡看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西游記》,我一看,高興極了,就立刻坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來。沒過幾天,這本700多頁的書就被我看完了。
            《西游記》中描寫了許多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空,有老實(shí)忠誠、默默無聞的沙僧,還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當(dāng)中,我最羨慕孫悟空了。因?yàn)樗幸粭l神奇的金箍棒,這條金箍棒能變得像碗口那么粗,也能變得像繡花針那么細(xì)。孫悟空還會(huì)七十二變,騰云駕霧,翻一個(gè)跟頭就能飛出十萬八千里??墒亲钭屛遗宸?,還不是這些呢!孫悟空對(duì)唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取經(jīng)的路上,他不怕困難,勇往直前,消滅了許許多多的妖魔鬼怪。
            讀了《西游記》之后,我想,如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要讓世界的每個(gè)角落都沒有垃圾,讓世界變得更加美麗;我要把世界上所有的壞人都抓起來,讓這個(gè)世界沒有小偷和強(qiáng)盜,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),讓所有的人都能過上幸福的生活。
            是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
            五年級(jí)寒假讀后感根篇二
            蛇年過去,馬年到來的這個(gè)寒假,我來到桐廬外婆家過年。我感受到豐富多樣的過年習(xí)俗。
            過年前,家家戶戶都要提前準(zhǔn)備很多好吃的。有的人家會(huì)做凍米糖,要打麻糍和年糕,有的人家會(huì)包粽子、包米馃、做米餃,還有的人家要?dú)㈦u、殺鴨、殺魚,有的還會(huì)殺年豬呢!他們把這些肉做成魚干、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽好的時(shí)候,家家戶戶都把它們晾在外面,太陽一曬,“嗞嗞”地冒油,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,亮閃閃的,一股醬香味隨風(fēng)而來。哇,真香啊!
            我最喜歡吃米餃。我仔細(xì)觀察做米餃的過程,只見外婆拿來一個(gè)很大的湯碗,把準(zhǔn)備好的米粉倒進(jìn)去,再加一點(diǎn)水,然后用筷子攪拌攪拌,再拿來調(diào)好的餡料。外婆拿出一團(tuán)米粉團(tuán),用搟面杖在上面滾一滾,一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上,在面片里放入我喜歡吃的豆腐、冬腌菜、蔥等餡料,在手上沾一點(diǎn)清水,在面皮的周邊涂抹一圈,再對(duì)折,把對(duì)邊合一起,然后用手指把一圈邊緣捏一捏,一個(gè)米餃就做好。米餃可以蒸熟吃,也可以用油煎或炸,它們“躺”在油鍋里,油花在鍋里跳舞,還發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,像是在唱一首歌。等一邊焦黃后翻一個(gè)身,直到兩邊金黃。咬一口,外脆里嫩,滿嘴留香!
            過年不僅有很多好吃的,還有很多好玩的。家家戶戶都要放鞭炮,給節(jié)日增添歡樂的氣氛。因?yàn)殪F霾和pm2·5的緣故,今年放鞭炮的人少許多??墒切∨笥咽遣桓始拍?,他們會(huì)用新年收到的壓歲錢,買一些好玩的玩具。大人除給孩子壓歲錢,也會(huì)給小朋友買新衣服。
            過年的習(xí)俗真多,過年真快樂!
            五年級(jí)寒假讀后感根篇三
            今年寒假我過得最有意思了!
            大年三十,到處洋溢著過節(jié)的氣氛,人人臉上都喜氣洋洋。吃完早飯,爺爺就帶著我到村里的大橋上去打鼓。一去才發(fā)現(xiàn),鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒到了,爺爺一到馬上就開始了。
            “齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽喲!我在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個(gè)章節(jié)完了,哎呀,再來一次就好了,真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著爺爺,爺爺好像看懂了我的心思,又打了一遍。“齊個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆……”來觀看的人越來越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝ィ瑯逢?duì)無法進(jìn)行了,圍觀的.人也不會(huì),怎么辦?這時(shí)爺爺說:“我們家后繼有人,來!孫子!上!”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀,不過爺爺常說“救場(chǎng)如救火”,我只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴我:“小伙子,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!”我心里這才踏實(shí)點(diǎn)。
            鑼鼓又響起來了。剛開始,我擔(dān)心跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細(xì)地聽著節(jié)奏,生怕因?yàn)槲乙粋€(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來了鼓勵(lì)的目光,很快,我隨著節(jié)拍逐漸熟練了,就放開手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象從我的心中迸發(fā)出來,我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。
            今年過年我最開心了!
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            五年級(jí)寒假讀后感根篇四
            沿著彎彎的小路,我們來到了鳥兒的“天堂”,它們的歌聲多么悅耳,互相呼應(yīng),就像樂隊(duì)高音與低音交錯(cuò)彈奏,美妙極了。遠(yuǎn)處的一只水鳥站立在淺灘上,用它那長(zhǎng)長(zhǎng)又纖細(xì)的嘴叼著小魚小蝦;而另一只小鳥掠過水面,小肚輕輕地觸碰了一下水面,漣漪一圈一圈地蕩漾開來,真是一幅有生命的畫!
            這里的海風(fēng)吹著十分舒服,所以有許多人來這兒游玩。這里已經(jīng)成了深圳人理想的休閑海邊娛樂場(chǎng)地,它總讓人流連忘返。
            沿著海岸線,吹著海風(fēng),一切的煩惱、憂愁,好像都被這海風(fēng)吹到了九霄云外。
            這里是鳥兒的樂園,是我們的天地,但似乎有些人并不珍惜??矗∥邓{(lán)的海上竟然有易拉罐、果皮,這簡(jiǎn)直就是碧玉上的瑕疵!隨便丟垃圾的這些人真是太可恥了!望著這美中不足的“風(fēng)景”,使我們深思,人類與自然之間密不可分的關(guān)系。愛護(hù)自然,才能珍惜我們自己!
            這是一個(gè)明朗的下午,我悠閑地走著,無憂無慮,靜靜地享受著這糖果般甜蜜的時(shí)光……。
            海水有時(shí)平如鏡面,有時(shí)蔚藍(lán)無比,有時(shí)清澈見底,我站在岸上,呆呆地看著小魚在水底歡樂地游著,使我浮想聯(lián)翩,想起了幼兒園的時(shí)候也像這些小魚一樣無憂無慮,自由自在。這里的意境隨著我的思緒波動(dòng)而變遷……我愛這里!
            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大??偸俏邓{(lán)蔚藍(lán)的,天空與大海連成一片,分不清哪是天哪是海。
            五年級(jí)寒假讀后感根篇五
            以前我一直覺得最后的寒假頂多就是一個(gè)黃金周,雖然在這些天里過的很無聊,學(xué)習(xí)也不可能突飛猛進(jìn),但也算是悠閑自得,無風(fēng)無險(xiǎn),也許是暴風(fēng)雨前的.寧靜吧!雖然幾乎天天呆在家里,但總算是修身養(yǎng)性,生活充實(shí),就當(dāng)是養(yǎng)精蓄銳等著迎接挑戰(zhàn)吧!
            由于這次的期末考試沒有很大的提高,所以來自家人的壓力也就大大加重,耳根就自然不得清靜了。而且家里有三個(gè)畢業(yè)生,家長(zhǎng)也就理所當(dāng)然比較來比較去,整個(gè)寒假也便成了他們的“口水大戰(zhàn)”。不過這些對(duì)于我們_者來說,理解父母的殷切希望,但也不用理會(huì)太多,寒假對(duì)于我們來說,目的只有一個(gè)——做好最后的自我調(diào)節(jié)。
            這些天里,通過電話,通過網(wǎng)絡(luò),通過走家串戶也了解到有一大部分同學(xué)都在努力學(xué)習(xí),努力迎頭趕上。爭(zhēng)分奪秒,你追我趕的最后時(shí)刻,沒有常勝的冠軍,也沒有絕對(duì)的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力,自然這樣的競(jìng)爭(zhēng)就變得格外激烈,格外精彩。當(dāng)旁觀者是懦夫的選擇,只有真正的勇者才不畏懼挑戰(zhàn)。這樣的社會(huì)要求人人不一定是強(qiáng)者,但一定要成為勇者,因?yàn)槿绻B自己都事先放棄了,那就“回頭無岸”了。
            寒假即將過去,我的目標(biāo)變得更加明確。
            五年級(jí)寒假讀后感根篇六
            放假的感覺真好,早上九點(diǎn)多,太陽都曬到屁股上了,我才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用擔(dān)心爸媽的催促,不用擔(dān)心上學(xué)遲到,不用擔(dān)心時(shí)間的緊促。然后細(xì)細(xì)地品嘗著早餐,那的確是一種美好的享受。
            暑假雖包含了無限的歡樂,但有時(shí)在歡樂中,有時(shí)候,也有一絲的無奈。因?yàn)樵谏蠈W(xué)期的期末考,我的英語,歷史都考砸了,也就因?yàn)檫@兩科,讓我在班上,甚至在級(jí)里,排名都后了很多。爸媽發(fā)現(xiàn)后,讓我每天都背一課的英語和歷史,背不完就不準(zhǔn)出去玩。我就只好乖乖地聽爸媽的話了。還記得那天,表妹找我到游樂場(chǎng)玩,我因?yàn)闀鴽]有背完,爸媽不讓我去,我姐她們都去了,還拍了許多都照片回來,嫉妒死我了。她們都出去玩了,而我因?yàn)槌煽?jī)不好,要背書,不能去,這種的無奈真的難以形容。
            這一個(gè)夏天,因?yàn)橛辛藲g樂與無奈的陪伴,我的假期更加地多姿多彩了,也因?yàn)橛辛诉@個(gè)假期,使我的身心得到放松,得到釋放。我的暑期生活是多么的豐富多彩??!暑假雖然即將結(jié)束,我又將迎來一個(gè)新的學(xué)期。在假期里的一段段美好的回憶,與往年的暑假相比,這個(gè)暑假既讓我歡樂,又讓我留下了一絲絲的無奈,更給我留下深深的遺憾。
            寒假的生活豐富多彩,大家有在外面旅游的,有在家里和父母培養(yǎng)感情的,也有和外公外婆,爺爺奶奶等老一輩一起的,總之,各有各的寒假生活,那么我們可以將它記錄下來,和大家一起分享啊。
            五年級(jí)寒假讀后感根篇七
            《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已,在《西游記》中,吳承恩還塑造了許多滑稽人物,其中最典型的代表就是豬八戒。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級(jí)寒假西游記讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
            我被眼前的一幕驚呆了,地板變成了綠茸茸的小草和嬌艷的鮮花,天花板變成了湛藍(lán)而透亮的天空,窗簾則變成了百年大樹和小溪,墻壁也化為連綿不斷的高山……這時(shí),遠(yuǎn)處傳來一陣馬蹄聲和哼哼唧唧怨聲哀道的聲音,我往前走了幾步,隱隱看到孫悟空拿著金箍棒、豬八戒扛著釘筢子、沙僧挑著行李擔(dān),正護(hù)送騎著白龍馬的唐僧去西天取經(jīng)呢,真是令人震驚。我連忙迎上去攔著他們,唐僧問我:“請(qǐng)問施主何事?”“請(qǐng)問師傅是去西天取經(jīng)嗎?我可以和你們一起去嗎?”“施主容我考慮一下。”一會(huì)唐僧對(duì)我說:“取經(jīng)路上可能會(huì)遇到很多挫折和困難,不知施主能否承受得著啊?”我想了想認(rèn)真的說:“在磨難中成長(zhǎng)才能體會(huì)成功后的喜悅!”唐僧看著我高興的答應(yīng)了。
            路上,孫悟空在前面蹦蹦跳跳的引路,豬八戒和沙和尚好奇的向我打聽現(xiàn)在的文明世界,我牽著唐僧的白龍馬和他們興奮的聊著。途中經(jīng)過一座亂石崗,前面是一處茂密的森林,陰氣逼人!孫悟空交代大家要格外小心,大家都緊張起來,加快了行走的步子。突然,一股黑風(fēng)襲來,我便一下子失去了知覺,當(dāng)我醒來時(shí),竟然和唐僧背靠背的被妖怪綁了起來,身邊有很多不知名的小妖怪看著我們,一邊交頭接耳,發(fā)出不是人類的聲音……不一會(huì),一個(gè)青面獠牙身材高大的妖怪回來了,他惡狠狠的對(duì)我和唐僧說:“這小子細(xì)皮嫩肉,唐僧肉吃了長(zhǎng)生不老,哼哼,你們就等著做我的下酒菜吧,哈哈哈……”唐僧在身后不停的念經(jīng),我嚇的頭冒虛汗,心里默默地念叨:“孫悟空啊,你不是齊天大圣嗎?趕緊過來救我和你師傅吧……”忽然,門外傳來一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拇蚨仿?,原來是孫悟空和豬八戒救我們來了,妖怪跳了起來,拿起刀走了過來,惱羞成怒的說:“孫猴子想來救你們兩個(gè),門都沒有,我先殺了你們,看他怎么救!”說著,舉起刀就要砍我……“啊!”我突然醒過來,驚了一身冷汗,原來是個(gè)夢(mèng)啊!
            雖然只是一個(gè)夢(mèng),還是讓我體味到了《西游記》這本書中的樂趣!也許有一天,我也能寫出一本出神入化的神話小說!在這本書中,我最喜歡齊天大圣孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、機(jī)智勇敢,一個(gè)跟斗就是十萬八千里,還有七十二變,還有他把那重達(dá)一萬三千五百斤、能大能小的“如意金箍棒”玩得出神入化,他的眼睛更是火眼金睛,不管是什么妖魔鬼怪,他都能識(shí)別。唐僧很無能,一天到晚只會(huì)念經(jīng),不能識(shí)別妖魔,還經(jīng)常冤枉孫悟空,念“緊箍咒”使孫悟空痛苦難堪,但他的菩薩心腸是最好的,更是一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)者。豬八戒好吃懶做,而且還貪生怕死,但還是服從領(lǐng)導(dǎo),有怨言也認(rèn)真完成任務(wù)。沙僧雖然很笨,但也任勞任怨,為大家挑行李,替師傅牽馬。在這個(gè)組合里,悟空是斬妖除魔的主力,八戒是探敵先鋒,沙僧是后勤部長(zhǎng),唐僧是四人的中心。
            《西游記》是我國(guó)四大名著之一,他能讓我們明白許多做人的的道理。今天我讀了這本精彩連連的《西游記》,它交給我了一些道理,也是我的心情久久不能平息。
            《西游記》是吳承恩的作品,書中劇情驚險(xiǎn),讓人家哦叫好不絕,主要講了:在花果山上,有一座靈石,吸收了天地之精華,有一天破石而出,四處拜師求藝,名叫孫悟空。學(xué)得本領(lǐng),取得裝備后,大鬧天宮,最終被如來的五指山壓住500年,被命隨唐僧西去取得真經(jīng)。一路上,孫悟空對(duì)師傅忠心耿耿,對(duì)妖怪毫不留情,在路上斬妖除魔,收服了兩個(gè)伙伴——豬八戒和沙和尚,三人團(tuán)結(jié)友愛,齊心保護(hù)師傅西去取經(jīng)。最終,師徒四人經(jīng)歷九九八十一難后到達(dá)西方,取得了真經(jīng)。
            在《西游記》里,最讓人敬佩的便是那神通廣大的孫悟空了,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢、不怕困難、勇往直前、嫉惡如仇、永不放棄,他還渾身正氣,讓我明白了:在生活中,不要被那些困難所欺騙,要堅(jiān)持不懈,克服困難;也不要被某些美好事物所蒙蔽雙眼,要經(jīng)得起考驗(yàn),識(shí)破騙局;還要勇往直前,朝自己的目標(biāo)努力,只有這樣才不會(huì)被騙,只有這樣才能夠獲取成功,否則自己就會(huì)離成功擦肩而過。
            就像再踢足球,我們的對(duì)手很強(qiáng)大,我們都是初入茅廬的新手,但是我們并沒有被這只巨大的攔路虎嚇倒,我們隊(duì)都十分團(tuán)結(jié),咬咬牙,把這場(chǎng)實(shí)力懸殊的足球賽踢了下去,堅(jiān)持到了最后,把分?jǐn)?shù)努力拉進(jìn),雖然我們最后輸了,但是我們都堅(jiān)持了下來,都當(dāng)了一次不怕困難的“孫悟空”。
            孫悟空的精神,象征著中華兒女那不怕困難、力爭(zhēng)上游的美好品質(zhì),也象征著為我們的換來美好生活烈士的精神。
            在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中,并不是所有事物都是美好的,所以我們不能讓虛偽欺騙自己,要看清美好事物背后的丑陋,遇到了再大的困難,也不要退縮,要堅(jiān)持不懈地克服困難。要讓自己做一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的孫悟空,能識(shí)破一切虛假和不怕困難、堅(jiān)持到底的孫悟空。
            和《三國(guó)演義》一樣,《西游記》也是我國(guó)的四大名著之一。記得小時(shí)候,每年寒暑假,都能看到電視劇《西游記》的身影,很小的時(shí)候,就幾乎看遍了每一集,甚至很多集都看了很多遍,但是這個(gè)暑假,我還是靜下心來又看了一遍書,發(fā)現(xiàn)感受并不是完全相同。
            說起《西游記》我想,不管是大人還是小孩都不陌生。神通廣大的孫悟空,貪吃貪睡的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙僧,有異性吸引力的唐僧,會(huì)吐火的紅孩兒,脾氣暴躁的牛魔王,善解人意的觀音菩薩,威風(fēng)凜凜額托塔李天王,腳踏風(fēng)火輪的哪咂,一個(gè)個(gè)被刻畫得惟妙惟肖的人物,在我的眼前,上演著一步步好戲。
            唐僧在西天取經(jīng)的路上,收了孫悟空、豬八戒、沙僧三人為徒,他們師徒四人,齊心協(xié)力,一路上斬妖除魔,歷盡千辛萬苦,踏過千山萬水,終于到達(dá)了西天,取得了真經(jīng)。一路上打打殺殺,經(jīng)歷了九九八十一難,從中,我看到堅(jiān)忍不拔堅(jiān)持不懈的精神,師徒四人中,我最喜歡的當(dāng)然是武功高超的孫大圣。孫悟空武功高強(qiáng),神通廣大,身手敏捷,正義大膽,會(huì)七十二變、騰云駕霧,是我羨慕不已。一雙火眼金睛,能看穿妖魔鬼怪偽裝的伎倆;一個(gè)筋斗能翻十萬八千里;使用的兵器如意金箍棒,能大能小,隨心變化,小到繡花針,大到頂天立,妖怪們都怕它。沙師弟雖然不怎么搶風(fēng)頭,但我卻很喜歡他,他忠厚老實(shí),心地善良,不僅是師傅的好徒弟,也是徒弟們的好搭檔,一路上都是他扛行李,從不喊累。
            西天之路,長(zhǎng)途漫漫。師徒四人就是靠著這一份堅(jiān)持,這一份團(tuán)結(jié),這一份勇敢,這一份頑強(qiáng),才取得真經(jīng)。俗話說“萬事開頭難”任何事一開始總是十分艱難,但只要樹立勇氣和信心,通過自己的努力,就能獲得成功。人生中有許許多多的挫折和困難,從中我們要認(rèn)識(shí)到不要第一次遇到挫折就放棄,而是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地面對(duì)挫折,絕對(duì)不能氣餒,這種精神正是我所需要學(xué)習(xí)的。
            我從小就喜歡看西游記,知道他講了一個(gè)關(guān)于孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護(hù)唐僧西行取經(jīng),一路上歷經(jīng)艱辛萬苦,降妖除魔,經(jīng)歷九九八十一難,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。
            剛翻開沒幾頁,我就被其中的情節(jié)深深吸引住啦,書中的孫悟空很值得我們學(xué)習(xí),他有高超的本領(lǐng),天不怕地不怕,是個(gè)非常了不起的英雄,只要師傅有難,無論多大困難,上刀山下火海都毫無畏懼,一路上降妖除魔,不管是白骨精、蜘蛛精還是牛魔王都?xì)⒌钠撞涣簟?BR>    他最大的特點(diǎn)就是勇敢善斗,與高高在山的玉皇大帝敢斗,與一切妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛,絕不放過一個(gè)妖魔,如意金箍棒一揮,絕不會(huì)對(duì)妖魔棒下留情,也與一切困難敢斗,是我心目中的英雄。
            書中還有一個(gè)人物叫豬八戒,說起豬八戒他的本事跟孫悟空差遠(yuǎn)啦,但也敢于與妖魔做斗真,是孫悟空的得力助手,但他渾身上下都是毛病(懶、天真以及貪吃等八個(gè)錯(cuò)誤),以名為豬八戒。
            書中通過師徒四人去西天取經(jīng),一路上降妖除魔,最后取得真經(jīng),修成正果的故事,告訴了我們凡是要有目標(biāo),更要有行動(dòng)和毅力就會(huì)成功。
            假期我看了一本非常有趣的書,它的名字叫《西游記》。這本書主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經(jīng)的故事。
            故事的主角有四個(gè),分別是:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚。
            師父叫玄奘,是唐朝的一個(gè)和尚,所以又叫唐僧。他在觀音菩薩的指引下收服了三個(gè)徒弟,并由這三個(gè)徒弟保護(hù)著去西天取經(jīng)。他心地善良,對(duì)佛祖非常忠心,正是由于他的堅(jiān)持不懈,才讓這個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)地完成了取經(jīng)任務(wù)。
            大師兄叫孫悟空,也叫齊天大圣、弼馬溫。他是一只從石頭里蹦出來的猴子,做了花果山水簾洞的大王又拜師學(xué)會(huì)了七十二變,還能翻一個(gè)跟斗就是十萬八千里的筋斗云,十分厲害。他因?yàn)榇篝[天宮被如來佛祖壓在五指山下五百年,直到唐僧來,才得救。多虧了他的火眼金睛和金箍棒,一路降妖伏魔,取得了勝利。
            二師兄叫豬悟能,也叫豬八戒。他原來是天上的天蓬元帥,犯了錯(cuò)被貶下凡,成了一頭豬精,在高老莊想要娶媳婦時(shí)被孫悟空抓到,成為唐僧的二徒弟。他肥頭大耳、好吃懶做,經(jīng)常扯孫悟空的'后腿,造成了不少麻煩,但他可以活躍氣氛,是隊(duì)伍里的開心果。
            三師弟叫沙悟凈,也叫沙和尚。他原本是天上的卷簾大將,不小心打碎了玉帝的酒杯,被貶到流沙河做妖怪,是孫悟空和豬八戒收伏了他,師徒四個(gè)組隊(duì)前往西天取經(jīng)。沙和尚武力不高強(qiáng),性格也不圓滑,但他很聽話,是一個(gè)特別忠厚老實(shí)能干活的人。
            這四個(gè)人性格不同,都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),但他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo),團(tuán)結(jié)一致,打敗了西天路上的白骨精、蜘蛛精等妖怪,通過車遲國(guó)斗法、三借芭蕉扇等等考驗(yàn),歷經(jīng)種種磨難,最終取得真經(jīng)。
            《西游記》里的故事精彩紛呈,我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣,請(qǐng)和我一起走進(jìn)《西游記》的魔幻世界,和唐僧師徒一起去冒險(xiǎn)吧!
            五年級(jí)寒假讀后感根篇八
            最近,我讀了英國(guó)著名作家伊迪絲?內(nèi)斯比特寫的《鐵路邊的孩子們》這本書,有趣的故事情節(jié)緊緊地吸引著我,孩子們的優(yōu)秀品質(zhì)深深地感動(dòng)著我。
            這是三個(gè)機(jī)智勇敢的孩子。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)鐵路上有一塊巨石時(shí),他們用紅色的裙子做成了旗子使勁地?fù)]動(dòng)著,用盡一切努力救下了火車?yán)锏娜?,成了人人稱贊的小英雄,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,他們的勇氣令人敬佩。讀到這里我感到萬分慚愧,這三個(gè)孩子最大的才十二歲,最小的只有四歲,卻能這么勇敢的面對(duì)困難。和他們比我是多么膽小啊!
            讀了這些故事,我不禁非常地欽佩他們了,他們都很勇敢,面對(duì)各種危險(xiǎn),沒有害怕,沒有退縮,而是努力去化解。雖然爸爸不在身邊,雖然生活比較窘困,但他們的童年依舊快樂無比。盡管我們每個(gè)人的童年生活各不相同,只要我們珍惜過好每一天,我們的童年就一定是精彩無比的!以后,我也要像他們一樣作一個(gè)勇敢的孩子。努力去克服生活中、學(xué)習(xí)中遇到的各種困難迎難而上去解決,爭(zhēng)取上一所好的初中,然后考上我理想的大學(xué),這就是我的夢(mèng)。將來我還要努力奮斗,幫我們的國(guó)家早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,不再有像日本、菲律賓這樣的國(guó)家仗著美國(guó)的勢(shì)力欺侮我們的事情發(fā)生。國(guó)富民強(qiáng),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
            五年級(jí)寒假讀后感根篇九
            這個(gè)寒假中,我經(jīng)歷過的事情就像天上的星星,地上的沙子。其中,有一件事令我非常感動(dòng)。
            那是在這個(gè)寒假的某一天,我坐著公共汽車回家,在回家的途中,公共汽車上的座位都坐滿了。突然,在我旁邊坐著的老爺爺叫了我一聲,他說把座位讓給我座,他剛起來我就坐了下去。我當(dāng)時(shí)沒有想過老爺爺沒有座位坐的感受,只想著自己很累。
            過了一會(huì),天上烏云密布,狂風(fēng)無情地把玻璃刮碎了,暴雨也朝我襲擊。我被玻璃碎片刮到了手,那沒站著的老爺爺二話不說地把自己的外套脫了下來,去擋著被暴風(fēng)雨掛歲的玻璃碎片,自己卻被暴風(fēng)雨吹著。他的舉止把公共汽車上的人都感動(dòng)了,我也被感動(dòng)的快哭了。
            我們很快就到站了,公共汽車上的人都撐起了雨傘往外走,可是我自己卻沒有雨傘。那位老爺爺看到我沒有雨傘,他就把雨傘拿給我,自己卻淋著雨往家里跑。我撐起了雨傘往家走,我的淚水情不自禁地從我眼睛留下。
            這件事令我非常感動(dòng),每當(dāng)我看著那把雨傘,我就會(huì)回想起那件事,回想起老人的舉動(dòng)。
            五年級(jí)寒假讀后感根篇十
            踢毽子,也許是很多媽媽對(duì)童年的回憶,但到了今天,這種游戲已經(jīng)漸漸被人淡忘了,而身為小一輩的我又是怎么會(huì)愛上踢毽子的呢?請(qǐng)聽我一一道來。
            受疫情影響,無奈之下只能待在家里的我覺得無聊透頂,隨意在家里瞟了幾眼,這一瞟,瞟到了角落里一只受冷落的羽毛毽子。它身上插著兩片白色羽毛和兩片紅色羽毛,底座由一張圓形紙板和一塊圓形布料粘合而成,上面整齊地疊著十五片紅白相間的塑料片,一踢就“砰砰”的輕響。
            不知怎的,我忽然想學(xué)學(xué)怎么踢毽子。我手拿著毽子,往空中一拋,腳用力一踢——哎沒踢中。我撿起毽子,雙眼死死盯住毽子,再一拋,再一踢,哎,毽子和腳都不在同一條垂直線上,怎么可能踢到呢?我又試了幾次,連一片毽子的羽毛都沒碰到,我有點(diǎn)兒想放棄了。這時(shí),外婆笑瞇瞇地走了過來,說:“我之前可是踢毽子的高手,要踢好它,還有幾個(gè)小秘訣:
            1、腳抬起來的時(shí)候要盡量平。
            2、踢的時(shí)候不能太心急。
            3、毽子要踢得高些?!?BR>    話音剛落,外婆就穩(wěn)穩(wěn)地踢了七個(gè)?!巴?”我驚叫道:“外婆你太牛了!”這時(shí),媽媽也來踢毽子,她一邊踢一邊喊:“看我的!”說著就用力地往上踢了一腳。毽子往上飛啊飛啊……不妙!毽子飛到了吊頂?shù)拈軠侠?,我頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。媽媽不好意思地朝爸爸笑笑,爸爸領(lǐng)會(huì)了她的意思,他搬來一張椅子放在檐溝下,又把一張小板凳疊上去,自己顫顫巍巍地爬上板凳。我們仰起頭看著爸爸,心都提到嗓子眼兒。過了一會(huì)兒,一個(gè)被空調(diào)風(fēng)吹得熱乎乎的毽子從爸爸手中掉落,從那一刻起,不知是誰帶頭笑了起來,接著,全家人都笑了起來。
            快樂的笑聲,在家里回響,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。
            五年級(jí)寒假讀后感根篇十一
            寒假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,內(nèi)容十分有趣,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。
            《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來,在一個(gè)法院的庭院安了家,燕子?jì)寢尫浅圩约旱暮⒆?,每天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長(zhǎng)大了,是時(shí)候要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活,學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)候,燕寶寶卻以站不穩(wěn),很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng),而燕子?jì)寢屘蹛圩约旱膶殞殻七t了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計(jì)劃,誰知道危險(xiǎn)不久將發(fā)生,有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇,在危險(xiǎn)當(dāng)前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,最終補(bǔ)蟒蛇吃掉了。燕子?jì)寢尰貋砗?,后悔都不得了?BR>    我認(rèn)為燕子?jì)寢屘蹛圩约旱暮⒆樱鄬殞殏円蔡珣卸韬蛬蓺?,?yīng)該早點(diǎn)學(xué)會(huì)逃生和獨(dú)立的本領(lǐng),不致于在危險(xiǎn)來臨之時(shí),不能自救,這個(gè)故事讓我知道了做人不能懶惰,要認(rèn)真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學(xué)到真本領(lǐng)。
            是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
            五年級(jí)寒假讀后感根篇十二
            以前我的確對(duì)長(zhǎng)征比較陌生,甚至連軍需處長(zhǎng)是啥玩意兒都不知道,但當(dāng)我讀了《豐碑》一文以后,不僅讓我對(duì)長(zhǎng)征有了進(jìn)一步的了解,而且令我感悟很深。
            本文主要寫的是紅軍過雪山時(shí),一位軍需處長(zhǎng)因衣服單薄、破舊而被子凍死在雪地里的感人事跡。讀完全文后,我不禁掩卷沉思。他是軍需處長(zhǎng)啊!是管棉衣的?。∽畈辉搩鏊赖膽?yīng)該就是他。而他,把棉衣都給了戰(zhàn)士們,自己確凍死在雪地里,多么悲壯,又多么高尚??!
            而我們呢?和無私的軍需處長(zhǎng)比起來豈不是天壤之別?如果換了社會(huì)上的一些*官污吏,恐怕早就給自己裹上三四層棉衣了,那么凍死的就是那些戰(zhàn)士,而不是軍需處長(zhǎng)了。
            軍需處長(zhǎng)那種無私的精神現(xiàn)在在哪個(gè)孩子身上有過?沒幾個(gè)。我們總是遇事首先想到自己,恨不得整個(gè)太陽系都是以自己為核心來轉(zhuǎn)動(dòng),在心里總埋藏著幾分自私。
            每次班上發(fā)書、卷子、勞動(dòng)材料時(shí),同學(xué)們總是在里面挑來挑去為自己找一份最好的,連我也不例外。
            這學(xué)期剛開始,教師要我發(fā)本子,我總是背著老師挑其中最完美的本子留給自己,把很差勁的發(fā)給和我關(guān)系很不好的人,把一般的發(fā)給和我關(guān)系好的人;我想換了別人一定也是這樣。
            在日常生活中,這樣的事無處不在:上車搶座位,買東西插隊(duì),拾金昧了,公款吃喝……這些事還少了嗎?要是軍需處長(zhǎng)知道了他的后人是這副德性,他會(huì)高興嗎?和他比起來,我們渺小得像一粒芝麻。
            啊!軍需處長(zhǎng),你無私的精神將永遠(yuǎn)銘刻在后人心里,成為我們心中的一座晶瑩的豐碑。
            五年級(jí)寒假讀后感根篇十三
            我是在學(xué)校圖書館看的。很溫馨,很浪漫的童話。故事的大概是這樣的(見這本書的封底):茱迪從小在孤兒院里長(zhǎng)大,年輕的她不得不負(fù)擔(dān)起眾多沉重的工作,而不能享受普通女孩子擁有的家庭樂趣。有一天,她的命運(yùn)被傳奇般地改變了,一位自稱約翰?史密斯的理事因?yàn)樗錾淖魑亩鴮⑺瓦M(jìn)了大學(xué),她開始了完全不同的
            生活
            ,她親昵地叫這位理事“長(zhǎng)腿叔叔”。在大學(xué)里,她欣喜地吸取著一切她從未有過的體驗(yàn)和知識(shí),對(duì)她來說,一切一切都是那么的新奇。她害怕自己并不出色,對(duì)不起“長(zhǎng)腿叔叔”的培養(yǎng)。她不停地給“長(zhǎng)腿叔叔”寫信,卻從未收到他的只字片語,對(duì)她來說,他幾乎并不真的存在。在大學(xué)生活中,她偶然認(rèn)識(shí)了杰維少爺,他獨(dú)到的見解和廣博的知識(shí)吸引了她,而畢業(yè)時(shí),深
            愛
            著杰維的她卻拒絕了他的求婚。就在這時(shí),一直未曾謀面,甚至從未給她回過一封信的“長(zhǎng)腿叔叔”邀請(qǐng)她到紐約見面,“長(zhǎng)腿叔叔”竟然就是杰維,茱迪大吃一驚,他們開始浪漫的愛情。
            整本書的主要內(nèi)容是茱迪寫給“長(zhǎng)腿叔叔”的八十四封信,而這些信最開始時(shí)似乎是茱迪的一項(xiàng)義務(wù)——史密斯理事資助茱迪上大學(xué),要求她寫信給他,匯報(bào)她在學(xué)校的進(jìn)展。而茱迪從一開始就沒有把寫這些信當(dāng)作一項(xiàng)義務(wù)來履行,而是用心在感激著“長(zhǎng)腿叔叔”(長(zhǎng)腿是理事留給茱迪的印象,茱迪不知道他的
            其他
            特征,更愿意叫他“長(zhǎng)腿叔叔”);同時(shí),因?yàn)檐锏鲜且粋€(gè)孤兒,她沒有任何親人,所以她把長(zhǎng)腿叔叔當(dāng)作唯一的親人和交流的對(duì)象,向他傾訴。讀這些信,你會(huì)發(fā)現(xiàn)茱迪真的是個(gè)可愛的姑娘,而且你也可以感覺到她在成熟,不僅在知識(shí)的增加,還有
            心靈
            的成長(zhǎng)。最讓人難忘的是,茱迪是那樣的簡(jiǎn)單和純潔,她不會(huì)向長(zhǎng)腿叔叔隱瞞
            什么
            ,好消息或者壞消息,自己的長(zhǎng)處或者缺點(diǎn);每一個(gè)小小愿望的滿足,每一些知識(shí)的獲得,都會(huì)給她帶來巨大的快樂。我就被她的似乎“幼稚”的話給深深吸引了,可能是我也渴望這種簡(jiǎn)單、直接和風(fēng)趣的生活吧。下面是我選的一些片段,和大家分享。
            在第五封信里,她告訴長(zhǎng)腿叔叔,她給自己起了個(gè)名字,叫茱迪(她原來的名字是杰瑞莎,是在孤兒院李佩特太太給她選的),我更喜歡她自己起的這個(gè)名字,這是她自己給自己做的一次主,這種獨(dú)立的感覺一定很誘人。(另外,我真的很高興,在譯者序里,小意也把她稱作茱迪,而不是杰瑞莎,哈哈哈。)
            在第四十四封信里,她說“我想到熱帶地區(qū)去看一看,我想看到整個(gè)世界,我終有一天會(huì)去的——我會(huì)的,真的,叔叔,當(dāng)我成了一個(gè)偉大的作家,或者藝術(shù)家,或者女演員,或者劇作家——任何一類我能成為的偉大人物吧。我強(qiáng)烈渴望去流浪,一看見地圖我就想戴上帽子拿上傘,立即出發(fā)?!蔽蚁朐诳吹竭@樣的話的時(shí)候,你一定會(huì)心里亮堂起來,尤其如果你讀過并喜歡三毛的話。在你的心里會(huì)有一大-片開闊的地方,你會(huì)那么快樂,那么灑脫。流浪、流浪,多么美的生活埃哈哈。想想三毛筆下的撒哈拉吧,茱迪也是這樣的神秘女子吧,她們會(huì)是多么幸福的人啊!
            在第五十七封信里,茱迪寫到“這還不是最快樂的事!從很多很多瑣碎的小事中都能找出很大很大的快樂來——我發(fā)現(xiàn)了快樂的真諦,叔叔,就是活在現(xiàn)在。不要永遠(yuǎn)活在對(duì)過去的悔恨中,也不要總在盼望著將來,而是努力從現(xiàn)在中得到更多。這就像耕田一樣,可以廣耕,也可以精耕。從此以后,我會(huì)精細(xì)地活著,享受每一秒鐘的時(shí)間,享受它的時(shí)候就要感覺這是種享受。大部分人并不是在生活,而是在賽跑,他們想達(dá)到一些遠(yuǎn)離地平線的目標(biāo)。在路上,他們氣喘吁吁呼吸困難,失去了欣賞路上漂亮的風(fēng)景和寧靜的鄉(xiāng)村的機(jī)會(huì)。當(dāng)自己衰老時(shí),他們才認(rèn)識(shí)到自己的精力不夠了,達(dá)不達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)顯得很不重要了。而我呢,則決定在路上坐下來,堆積起所有微小的快樂,即使是我永遠(yuǎn)不能成為一個(gè)偉大的作家?!蔽也徽f什么了,您自己讀這段話吧。
            在第七十五封信里,“請(qǐng)把我的愛轉(zhuǎn)達(dá)給格里爾之家(這是茱迪以前所在的孤兒院)——真摯的愛。經(jīng)過四年模糊的歲月再回頭望望,對(duì)這個(gè)家我充滿了溫柔的情感。剛上大學(xué)時(shí)我滿懷怨恨,因?yàn)槲冶粍儕Z了正常的童年,而其他的女孩子們都擁有這樣的童年。但現(xiàn)在,我一點(diǎn)也沒有這樣的感覺了,我把它視為一種非同尋常的經(jīng)歷,它給了我一種有利的視角,我可以豐滿地成長(zhǎng),站在一邊觀察人生,對(duì)世界保有一種特別的看法,那些在富裕的環(huán)境里長(zhǎng)大的人們不會(huì)有這種看法的?!迸笥褌儯闶遣皇菫樽约荷谪毨У貐^(qū)而悔恨呢?是不是為自己沒有上一個(gè)更好的大學(xué)而懊惱呢?是不是為自己在很多方面不如別人而難過呢?是不是為自己現(xiàn)在一起生活的人不合己意而埋怨呢?那么,你好好讀這些話吧,你不會(huì)再不快樂了。
            在第七十九封信里,“叔叔,親愛的,我很幸福。周圍的景色怡人,有很多東西可以吃,一張舒服的四柱床,一大堆紙,一品脫墨水——人活在世界上,還想要些什么呢?”朋友,跟著茱迪學(xué)學(xué)知足而樂吧。就選這些吧,我不會(huì)寫,不能把茱迪像她原來的那個(gè)樣子呈現(xiàn)給你,我也不敢寫,我怕我把茱迪美好的形象給毀損了。還是由你們自己讀這本書,由你們自己來認(rèn)識(shí)茱迪吧。
            我最想提醒大家的是,我們還是簡(jiǎn)單、真誠地生活吧,這樣我們會(huì)更快樂些;我們還是不要太無奈于物質(zhì)的缺乏吧,這樣我們會(huì)更瀟灑,生活會(huì)愜意;相信這個(gè)世界是個(gè)童話。
            五年級(jí)寒假讀后感根篇十四
            “正是禍不單行的日子,祖母死了,父親的差使也交卸了,家中光景很是慘淡?!边@是朱自清當(dāng)時(shí)家里的光景。親人沒了,只有朱自清和父親相聚在一起。但短暫的相聚過后,又是離別。
            父親硬是要送他兒子到車站,年老的他一路上甚是不放心,再三囑咐茶房,忙著講價(jià)錢……他那土里土氣的話語,讓朱自清一次次感動(dòng)。一個(gè)個(gè)催人淚下的畫面,象電影畫面一樣呈現(xiàn)在我們面前。
            尤其是父親買橘子的那個(gè)畫面象幾張難忘的老照片定格在我們的腦海中。“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子?!备赣H是一個(gè)胖人,他明明可以讓他的青壯年的兒子去做的事,但他不肯,非得自己費(fèi)力地去做。當(dāng)他將橘子一骨腦放在“我”的座位上時(shí),他象完成了一番大事業(yè),撲撲衣服上的塵土,很輕松的樣子。
            此時(shí)此刻,“我”的眼睛濕潤(rùn)了,我的眼睛也濕潤(rùn)了。那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影是父親的背影,是孩子一生一世也忘不了的記憶。
            五年級(jí)寒假讀后感根篇十五
            暑假期間我讀了幾本故事書,其中蘇聯(lián)作家高爾基寫的作品《童年》讀后使我頗受感動(dòng)。
            《童年》是高爾基三部曲中的第一部。其主要內(nèi)容講的是孤獨(dú)孩童“我”的成長(zhǎng)故事。
            “我”的父親在“我”還不太懂事時(shí)就離開了人世。當(dāng)時(shí)“我”沒見過這種場(chǎng)面,看著嚎啕大哭的母親,心里自始至終有一種莫名的恐懼。家庭里失去了父親后,家里面就沒有了經(jīng)濟(jì)來源。“我”和母親隨姥姥來到了姥爺家。
            在姥爺家里,舅舅與舅媽們的尖酸刻薄讓“我”感到非常的不安。好在姥姥與姥爺嚴(yán)厲中夾雜的憐愛才使“我”不至于對(duì)每個(gè)人都心懷敵意。
            由于不堪生活的艱辛,母親在萬般無奈之下給“我”找了個(gè)繼父,他把母親帶走了,“我”繼續(xù)留在姥姥家。就是在這段日子里,“我”好像長(zhǎng)大了,姥爺教了“我”一些做人的道理,姥姥給“我”講了個(gè)各種各樣的故事。這是“我”一生中對(duì)自然和人生感悟最多的一個(gè)時(shí)期,“我”的自信與朦朧的人生觀念形成了。
            為了證明“我”的能力,“我”開始在節(jié)假日走街串巷去撿破爛掙錢。從而換來姥姥與姥爺欣慰的笑容。然而好景不長(zhǎng),母親終于在困苦的生活中病倒而死去,“我”成了孤兒。從此“我”也離開了姥爺家,流落到人間去開始了一個(gè)人的生活。
            高爾基的童年是這么的悲慘,面對(duì)艱難的生活以及不如意的人生他沒有自暴自棄,雖然他在一個(gè)充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭環(huán)境下慢慢的成長(zhǎng)起來,但始終保持著純潔的心靈。他對(duì)光明與美好生活的向往讓我感到,同時(shí)我也對(duì)生活在安逸優(yōu)越環(huán)境下的我有了一個(gè)新的審視,我想以后的我該不會(huì)再去抱怨父親母親對(duì)我不夠好了吧!也許這就是我讀完這本書的最大感受吧!
            五年級(jí)寒假讀后感根篇十六
            喜歡三毛的故事,感覺她的故事永遠(yuǎn)那么干凈純粹。像是在童話中卻又是那么的飽滿精彩。這本書是我很久以前就看了,一直被里面的生活所牽引著。開始喜歡那個(gè)叫沙漠的地方,原來以為沙漠就意味著貧瘠、苦難、荒蕪。但是自從讀了這本書,開始知道原來沙漠里也有那么美好平靜的生活,開始向外那里的生活,也好想像三毛一樣有一個(gè)愛的人陪我一起在沙漠里平淡的生活。那里的人都好善良,那里的每一件事都那么簡(jiǎn)單。
            《懸壺濟(jì)世》這一節(jié)首要是說三毛做大夫,給鄰居看病的故事。一次又一次,三毛用她奇異獨(dú)特的方法,或是用國(guó)內(nèi)藥書上的老法子,給當(dāng)?shù)厝酥魏昧瞬?。尤甚有一次,三毛“改行”做牙醫(yī),用指甲油來補(bǔ)人牙齒,并且確實(shí)補(bǔ)得那幾個(gè)不肯去醫(yī)院的發(fā)病的.人牙齒都不痛a了,足可令咬東西。這件事荷西了解后,“嚇得全部頭發(fā)刷一下完整豎起來,像漫畫里的人物一樣”,又足以讓讀者心里感受到荷西當(dāng)時(shí)的驚嚇。
            這件小事,讓我看到了三毛的可愛與善良。她有時(shí)像個(gè)固執(zhí)的長(zhǎng)不大的孩子,總是能做出讓人啼笑皆非卻又讓人感到的事。喜歡她的善良,羨慕她純潔的心靈。今天的我們生活在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,每天都有各種誘惑充斥著我們的身心。很多時(shí)候,我們?yōu)榱松睿瑸榱艘恍┖?jiǎn)單的物質(zhì),而逐漸失去了最真實(shí)的自己。我們?cè)僖部床坏缴畹拿篮?,因?yàn)槲覀冏叩锰欤瑵u漸地把自己也丟失了。我們誰能夠拋下生活里的那些燈紅酒綠的生活,愿意到艱苦的沙漠里去生活呢?而三毛愿意,就是因?yàn)樗@種簡(jiǎn)單的心,讓她得到了別人永遠(yuǎn)也得不到的快樂與幸福。
            物質(zhì)與快樂不成正比,你擁有的東西越多,不代表你就會(huì)越快樂。所以放下你前進(jìn)的腳步,也許你會(huì)得到更多。
            五年級(jí)寒假讀后感根篇十七
            誰動(dòng)了我的奶酪?“我聽說過這本書。主要內(nèi)容是生活在迷宮里的兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人,他們?cè)谧分鹉汤业倪^程中有所不同。我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋€(gè)可愛的故事,可以輕松愉快地澄清混亂的生活。奶酪代表了我們生活中最想要的任何東西。我們的`人生迷宮很大,你會(huì)在一個(gè)角落里待很長(zhǎng)一段時(shí)間安定下來,隨著年齡的增長(zhǎng),你會(huì)“懶于改變”,或者“沒有勇氣和激情”去改變和追求。
            那么,誰動(dòng)了我的奶酪?就像一個(gè)人坐在一面臟兮兮的鏡子前,被變化搞糊涂了,所以我們想看到的是自己的真面目,而不是什么時(shí)候,“誰動(dòng)了我的奶酪?”就像智者一樣,他用白色的毛巾平靜地擦去鏡子上的污點(diǎn),讓困惑的人真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。