在總結(jié)中，我們可以找到自己成功的因素，也能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具體、明確，避免空泛和概念不清的描述。以下是一些總結(jié)的實(shí)例，希望能夠?yàn)榇蠹业目偨Y(jié)寫作提供一些思路。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇一
有幸在網(wǎng)絡(luò)中參加本次培訓(xùn)，我覺得十分開心，為此，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我受益匪淺。使我深深感到要轉(zhuǎn)變學(xué)生體育學(xué)習(xí)方式就必須讓學(xué)生有充分從事體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，以發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。但在教學(xué)實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)全新的教育理念還不能很好貫徹課堂教學(xué)始終，長期形成的學(xué)習(xí)慣的教學(xué)方式還難以一下子完全改變，這在很大程度上影響到學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
在今后教學(xué)工作中，要不斷更新自己的教育觀念，將全面的教育理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，體育源于生活，生活中到處充滿著體育活動(dòng)。教師應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的體育活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生陶醉于體育鍛煉情境之中，樂不思蜀。這里的“情境”主要指教師通過講故事、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)場景、多媒體課件等教學(xué)手段使學(xué)生置身于體育鍛煉氛圍中。
在體育教學(xué)中，要從培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)著眼。中學(xué)體育教學(xué)不僅讓學(xué)生掌握體育知識，更重要的是使學(xué)生掌握體育技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。我認(rèn)為在中學(xué)體育教學(xué)中，必須重視培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性，并通過各種運(yùn)動(dòng)途徑努力實(shí)施，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性，教師要通過各種渠道，抓住時(shí)機(jī)，把握好體育教學(xué)與學(xué)生個(gè)性之間的聯(lián)系，發(fā)揮體育教學(xué)的功能，從而形成學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，在教學(xué)中要做到:要引導(dǎo)學(xué)生在自我評價(jià)的時(shí)候，既要看到進(jìn)步的一面，又找到自己的不足，力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短,不斷提升自己的各種素質(zhì);體育教學(xué)中，教師要?jiǎng)?chuàng)造讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作鍛煉的課堂教學(xué)環(huán)境，正確引導(dǎo)，巧妙疏導(dǎo)，使學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)的全過程;教師不需要對解決問題的方法做許多硬性規(guī)定，讓學(xué)生在實(shí)際操作中自己想方法克服困難，有意識的磨練學(xué)生的意志，鼓勵(lì)他們不畏困難，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。這是逐步培養(yǎng)學(xué)生良好意志的有效途徑。
本次培訓(xùn)幫助我們體育教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。通過學(xué)習(xí)，我深深地感受到國家對我們教育的重視，感受到遠(yuǎn)程教育的極大優(yōu)勢，感受到教師參加培訓(xùn)、提高自身素質(zhì)以及教育教學(xué)能力的重要性。
通過傾聽專家教師講座，我對教育教學(xué)工作，特別是中學(xué)體育教學(xué)有了更深的認(rèn)識，教學(xué)思路開闊了很多，對今后的教育教學(xué)有了新的目標(biāo)和方向，可謂耳目一新，受益匪淺。我想我在今后的工作中應(yīng)該牢牢地記?。簩W(xué)生是一切教學(xué)的起點(diǎn)，也是一切教學(xué)的歸宿;學(xué)生探索求學(xué)的過程要比獲得單純的結(jié)論重要得多。作為新時(shí)期的教育工作者，我們應(yīng)該做一個(gè)“大氣”的教師，不僅僅是要教給學(xué)生體育知識，還應(yīng)該教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)，鍛煉方法，賦予學(xué)生更大的后勁。這才是我們要追求的體育教學(xué)價(jià)值。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇二
培訓(xùn)學(xué)習(xí)是職場中不可或缺的一環(huán)。無論是初入職場的新人，還是資深員工都需要不斷學(xué)習(xí)新知識、獲取新技能。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的專業(yè)能力，拓寬自己的知識面，更好地適應(yīng)工作需求。在工作中融入所學(xué)，體驗(yàn)所學(xué)的實(shí)際效果，是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最終目的。
第二段：培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)對個(gè)人和企業(yè)來說都具有重要意義。對個(gè)人而言，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)可以開拓眼界，提高技能，增加自信心，從而在職場中更好地發(fā)展自己。對企業(yè)而言，培訓(xùn)學(xué)習(xí)可以提高員工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工能夠更好地理解企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展方向，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增加工作效率。因此，培訓(xùn)學(xué)習(xí)在現(xiàn)代企業(yè)中是非常重要的。
在工作中接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感受到了許多好處。首先，培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我了解了更廣闊的知識領(lǐng)域，開拓了我的視野。通過與來自不同地區(qū)、不同背景的人交流學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多新的知識和經(jīng)驗(yàn)，拓寬了我對世界的認(rèn)識。其次，培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和合作。在培訓(xùn)中，我接觸到了很多不同性格的人，通過與他們的互動(dòng)交流，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間，學(xué)習(xí)了如何與人相處，如何合作共贏。此外，培訓(xùn)學(xué)習(xí)還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題能力。在工作中遇到問題時(shí)，我能夠運(yùn)用所學(xué)知識和技巧迅速解決，提高了工作效率。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的是為了更好地應(yīng)用到工作中，實(shí)現(xiàn)知行合一。在工作中，我充分運(yùn)用所學(xué)知識和技能，取得了一些成果和收獲。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對公司的發(fā)展目標(biāo)和未來規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識，能夠?qū)⒐镜陌l(fā)展目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合，為公司的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。此外，在工作中運(yùn)用所學(xué)技能，我也取得了一些小的突破和進(jìn)步，得到了同事和上級的認(rèn)可和贊賞。因此，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能取得最好的效果。
第五段：總結(jié)-培訓(xùn)學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分。
終身學(xué)習(xí)是迎接職場挑戰(zhàn)的必備品。通過不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們才能夠在競爭激烈的職場中立于不敗之地。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們提高技能，增加知識，更重要的是，培訓(xùn)學(xué)習(xí)可以提升自己的心態(tài)和思維方式，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)。因此，無論是在工作中還是生活中，培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是我們不可缺少的一部分。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠不斷進(jìn)步，迎接更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
（注：本答案為模板回答，供參考）。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇三
近十年，先后在學(xué)校黨委辦公室、校長辦公室、黨政辦公室工作，我體會(huì)，高校有別于其他部門和單位，具有獨(dú)特的人員結(jié)構(gòu)和運(yùn)行模式，其辦公室的“三服務(wù)”工作落實(shí)在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為師生服務(wù)三個(gè)方面。
服務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要“瞻前顧后”
高校管理工作涉及教育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、法律等諸多方面，在服務(wù)校領(lǐng)導(dǎo)工作中，要建立“提前謀劃、全程跟蹤、及時(shí)反饋”的工作機(jī)制，做到“瞻前”和“顧后”。
“瞻前”。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，常規(guī)工作超前謀劃，重大任務(wù)提前準(zhǔn)備，突發(fā)事件備好預(yù)案，力求考慮問題快半拍、早一步，處理問題搶先機(jī)、爭主動(dòng)，避免“領(lǐng)導(dǎo)說了再干、催了再辦、推了再轉(zhuǎn)”的現(xiàn)象，盡量把可能遇到的問題想周全。要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度謀事情，經(jīng)常學(xué)習(xí)研究教育方面的最新政策、文件精神，搜集有關(guān)資料、數(shù)據(jù)，掌握第一手資料并進(jìn)行分析整理。
“顧后”。對于學(xué)校決策的事項(xiàng)和領(lǐng)導(dǎo)部署的任務(wù)，要雷厲風(fēng)行、馬上就辦，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍抓落實(shí)，不僅要注重落實(shí)的結(jié)果，還要關(guān)注落實(shí)的過程，實(shí)現(xiàn)全程全方位監(jiān)督，并及時(shí)反饋有關(guān)情況。
服務(wù)部門單位要“合縱連橫”
辦公室承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外，是上傳下達(dá)的紐帶，又是展示形象的窗口。高校辦公室在服務(wù)部門單位時(shí)要做到“合縱”和“連橫”。
“合縱”。高校辦公室作為對外聯(lián)絡(luò)的窗口部門，要從縱向上加強(qiáng)與教育主管部門、國家相關(guān)部委以及所在地省市的聯(lián)系，準(zhǔn)確把握上級工作動(dòng)向，切實(shí)增強(qiáng)工作的預(yù)見性。同時(shí)，在對接校外相關(guān)企事業(yè)單位時(shí)，要展現(xiàn)高校的優(yōu)良形象和工作作風(fēng)，為更好地進(jìn)行人才培養(yǎng)、爭取辦學(xué)資源和交流合作打好基礎(chǔ)。
“連橫”。學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)是高校辦公室工作中的重點(diǎn)，要從橫向上保障學(xué)校有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)，包括做好校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通和校內(nèi)各部門之間、各項(xiàng)工作之間的協(xié)調(diào)工作。一方面要加強(qiáng)統(tǒng)籌，善于“彈鋼琴”，緊密圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，做到急事迅速辦、特事重點(diǎn)辦、難事靈活辦，不偏航、不轉(zhuǎn)向，實(shí)現(xiàn)“大中落小、小中見大”;另一方面要善于協(xié)調(diào)，做各項(xiàng)工作的“潤滑劑”，既堅(jiān)持原則性、又掌握靈活性，通過分解、歸類等方式，做到分工明確、責(zé)任清晰，理順學(xué)校各職能部門和院系的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)“無縫隙、不缺位、不漏項(xiàng)”的對接，調(diào)動(dòng)各方力量推動(dòng)工作開展。
服務(wù)師生員工要“深入淺出”
高校辦公室要服務(wù)好師生，就要把師生裝在心里，做師生的“勤務(wù)兵”，做到“深入”“淺出”。
“深入”。辦公室工作人員要經(jīng)常到教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、辦公室、圖書館、體育場、公寓等場所，聽聽看看師生在做什么、想什么、關(guān)心什么，了解師生的工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，及時(shí)收集有關(guān)信息，尤其是師生關(guān)注的問題。
“淺出”。在深入調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，對師生反映的問題歸納、總結(jié)、分析，搞清楚問題的來龍去脈和癥結(jié)所在，為學(xué)校決策提供參考，并協(xié)調(diào)部門工作逐項(xiàng)予以處理。要熱情受理和回復(fù)師生的來電、來信、來訪，暢通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生員工溝通的橋梁，形成“事必有因、事必有據(jù)、事必有果、事必回復(fù)、事必存根”的工作規(guī)范。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇四
培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們在工作中不可或缺的一部分。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識，以應(yīng)對日益復(fù)雜的工作挑戰(zhàn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將從三個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
第二段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。
持續(xù)學(xué)習(xí)是一個(gè)職業(yè)生涯中至關(guān)重要的一環(huán)。通過參加各類培訓(xùn)課程，我不僅獲得了新技能和知識，也提升了自己的專業(yè)能力和競爭力。這些培訓(xùn)不僅限于公司內(nèi)部的培訓(xùn)，也包括參加行業(yè)會(huì)議和研討會(huì)以及自主學(xué)習(xí)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地理解和解決工作中的難題，提高了自身的工作效率和質(zhì)量。
第三段：與他人合作的優(yōu)勢。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，與他人的合作是非常重要的。與同事們一起參加培訓(xùn)課程可以開展深入的討論，交流觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人合作，我們不僅可以互相學(xué)習(xí)，還可以建立聯(lián)系和網(wǎng)路。這些人際關(guān)系在工作中非常重要，并且有助于我們在職業(yè)生涯中獲得更多的機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我建立了許多寶貴的人際關(guān)系，這些關(guān)系對我日后的工作發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。
第四段：將所學(xué)應(yīng)用于工作。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)僅僅有知識和技能還不足夠，將所學(xué)應(yīng)用于工作才是最重要的一步。通過將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在工作效率和質(zhì)量上有了明顯的提升。培訓(xùn)課程提供了解決現(xiàn)實(shí)問題的解決方案，而我們需要將其應(yīng)用到實(shí)際的工作場景中。通過將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用于工作，我不僅提升了自身的能力，也為公司帶來了更多的價(jià)值。
第五段：總結(jié)與展望。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性以及與他人合作的優(yōu)勢。將所學(xué)應(yīng)用于工作是一個(gè)不斷迭代和循環(huán)的過程，通過這個(gè)過程，我不斷提高自己的能力和水平。在未來，我將繼續(xù)參加各類培訓(xùn)課程，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。同時(shí)，我也將積極與他人合作，分享經(jīng)驗(yàn)和知識。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和與他人合作，我相信我能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成就。
在這篇文章中，我分享了從培訓(xùn)學(xué)習(xí)中獲得的心得體會(huì)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)、與他人合作以及將所學(xué)應(yīng)用于工作，我不僅提升了自身的能力，也為公司帶來了更多的價(jià)值。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和與他人合作，我們能夠在工作中不斷成長、進(jìn)步，并取得更大的成功。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
在過去的一個(gè)月里，我有幸參與了我們公司的新員工培訓(xùn)。這次的經(jīng)歷讓我受益良多，不僅在專業(yè)知識上，而且在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力方面也有了顯著的提升。
在這次培訓(xùn)中，我深入了解了公司的歷史、愿景和核心價(jià)值觀，這讓我對公司的文化有了更深的理解。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效溝通等關(guān)鍵技能，并在實(shí)際項(xiàng)目中得到了實(shí)踐和應(yīng)用。
我特別喜歡我們團(tuán)隊(duì)分享經(jīng)驗(yàn)和故事的環(huán)節(jié)。我了解到，成功并非一蹴而就，而是需要時(shí)間和耐心。每個(gè)人都在不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，我也一樣。我從他們的故事中學(xué)到了勇氣、決心和毅力，這對我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展有很大的啟示。
培訓(xùn)中，我也有機(jī)會(huì)和來自不同部門的同事一起工作，這讓我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我們共同尋找解決方案，這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，如何有效地與他人溝通和協(xié)作。
這次培訓(xùn)讓我更加了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并找到了改進(jìn)的方向。我意識到，我需要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中更加開放，更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)新的知識和技能。同時(shí)，我也認(rèn)識到了我在領(lǐng)導(dǎo)力方面還有很大的提升空間，需要進(jìn)一步培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)。
總的來說，這次培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要經(jīng)歷。它讓我更加深入地了解了公司的工作流程和文化，提高了我的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也讓我看到了自己的潛力和提升空間。我深感這次的培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。
再次感謝公司提供這樣的機(jī)會(huì)，讓我能夠從中學(xué)習(xí)和成長。我期待在未來的工作中，能夠?qū)⑽以谶@次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家。
[您的名字]。
[日期]
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇六
20_年_月17日—20日，我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓(xùn)為期4天的體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：學(xué)校體育熱點(diǎn)、體能訓(xùn)練方法、業(yè)余訓(xùn)練方法、專項(xiàng)技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方法、觀摩學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)給予了我們體育教師強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內(nèi)涵，使我們在感悟中進(jìn)一步了解和掌握了教學(xué)技能和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平。
此次培訓(xùn)我?guī)е环N責(zé)任和壓力而參加的。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，希望通過這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力、理論水平上上一個(gè)新臺階。在培訓(xùn)中，瓊州學(xué)院體育學(xué)院副院長邵顯明教授為我們開設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面，也讓技術(shù)動(dòng)作更加的直觀，給我們今后的體育教學(xué)提供了新的方法。還聆聽了瓊州學(xué)院戴教授的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當(dāng)前的體育改革動(dòng)態(tài)和文件精神，而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和怎樣上好每一節(jié)體育課、怎樣做好每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作等等。我經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)、專家們講授的一些教育教學(xué)的實(shí)例中產(chǎn)生一些共鳴，從而讓自己能從理論的高度來解釋自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象。通過領(lǐng)導(dǎo)專家的點(diǎn)拔，困擾了許久的一些教學(xué)問題也迎刃而解。講座中我們還不時(shí)的觀看了優(yōu)秀體育課圖片，更直觀地認(rèn)識如何上好體育課，拓寬了我的視野，更新自我理念，使我在體育教學(xué)中有了新知識、新思路、新方法。
四天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，可帶給我的思考與學(xué)習(xí)才剛剛開始。當(dāng)我來參加這個(gè)培訓(xùn)之前，只是抱著學(xué)到一些新東西的想法，可培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我們心中都明白，在這里所收獲的遠(yuǎn)超出預(yù)計(jì)的設(shè)想。如何將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中，如何上好一節(jié)體育課?如何設(shè)計(jì)出高水平的教學(xué)設(shè)計(jì)，上出高效率的課?只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，達(dá)到我們的追求的"讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂"。
通過這次培訓(xùn)我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己賦有的責(zé)任，我們從領(lǐng)導(dǎo)、專家身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何為人師。我知道培訓(xùn)只是一個(gè)引領(lǐng)，一個(gè)導(dǎo)航，主要是靠我們自己去感悟，去體驗(yàn)，去實(shí)踐，去總結(jié)，去反思。“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在本人”，年輕的老師們，努力吧!新課改給了我們成長的挑戰(zhàn)，同樣也給我們一個(gè)磨礪的平臺。我會(huì)在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力!
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇七
在過去的一個(gè)月里，我有幸參與了公司組織的一次全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)知識，還提升了我的職業(yè)素養(yǎng)，讓我對公司文化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的有了更深入的理解。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括項(xiàng)目管理、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。在每一堂課程中，講師都以生動(dòng)有趣、貼近生活的實(shí)例為出發(fā)點(diǎn)，使我在輕松的氛圍中學(xué)到了知識。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)互動(dòng)環(huán)節(jié)也讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在一個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)人可能都是獨(dú)一無二的，但只有通過有效的溝通和協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功。此外，我也學(xué)到了如何有效地進(jìn)行溝通，包括傾聽和表達(dá)。在今后的工作中，我將更加注重與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)效率，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
這次培訓(xùn)讓我對公司文化有了更深入的理解。通過與其他員工的交流，我發(fā)現(xiàn)了公司文化中的精髓，即團(tuán)隊(duì)協(xié)作、不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這次培訓(xùn)讓我更加理解了公司的核心價(jià)值觀，也讓我更加認(rèn)同公司的文化。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識，還提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識應(yīng)用到工作中，不斷提高自己的專業(yè)水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，努力與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的合作關(guān)系，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。
總之，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我將珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將所學(xué)知識應(yīng)用到工作中，不斷提高自己的專業(yè)水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇八
廢舊物資是指已按規(guī)定的程序履行報(bào)廢審批手續(xù)后待處理的，以及停用、拆除和閑置的失去使用價(jià)值的固定資產(chǎn)、低值易耗品、材料和工程物資等實(shí)物資產(chǎn)。
目前廢舊物資管理是企業(yè)資產(chǎn)管理的薄弱環(huán)節(jié)，主要體現(xiàn)在：1、對廢舊物資管理重視不夠。廢舊物資管理作為資產(chǎn)管理的終端環(huán)節(jié)，產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益較為間接，容易被忽視。2、管理制度不完善。企業(yè)沒有對廢舊物資管理建章立制，廢舊物資管理權(quán)、責(zé)、利不清，機(jī)制尚不健全。3、廢舊物資管理部門溝通和協(xié)調(diào)不夠。作為企業(yè)的生產(chǎn)部門、使用部門、財(cái)務(wù)、物資管理部門沒有進(jìn)行有效溝通。生產(chǎn)部門、使用不了解廢舊物資管理的程序，財(cái)務(wù)、物資管理部門不了解廢舊物資產(chǎn)生的情況等。4、沒有建立臺帳。沒有對廢舊物資做好相關(guān)的統(tǒng)計(jì)和建賬，記錄不清。5、廢舊物資處置不及時(shí)。廢舊物資大量積壓造成浪費(fèi)損失，廢舊物資保管不善造成丟失情況屢見。5、廢舊物資處理收入截留。企業(yè)將廢舊物資收入作為賬外賬，自收自支，甚至出現(xiàn)將廢舊物資私自處理的情況。
在當(dāng)前適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，要求企業(yè)節(jié)約成本、提高效益的大環(huán)境下，加強(qiáng)廢舊物資管理水平實(shí)為必要。由此，審計(jì)人員應(yīng)將廢舊物資管理審計(jì)納入審計(jì)工作的重點(diǎn)。開展廢舊物資管理審計(jì)，有助于提高資金利用率；有助于國有資產(chǎn)的保全，有助于加強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)營管理，對于企業(yè)的增效有重大的經(jīng)濟(jì)效益。
如何開展廢舊物資管理審計(jì)呢？下面從幾個(gè)重要方面談?wù)勎业目捶ǎ?BR> 一、對企業(yè)廢舊物資管理的內(nèi)部控制進(jìn)行有效評價(jià)。
企業(yè)的所有管理工作都是在建立和健全的內(nèi)部控制制度下進(jìn)行的。健全的內(nèi)部控制得到有效的執(zhí)行才能保證管理體系的有效運(yùn)行。所以要開展廢舊物資管理審計(jì)首先要了解企業(yè)是否建立了廢舊物資管理制度，廢舊物資管理制度是否完整健全。一般情況下，廢舊物資管理制度應(yīng)對企業(yè)各部門的管理職責(zé)分工、管理業(yè)務(wù)流程、物資分級權(quán)限審批等做了明確的規(guī)定。如規(guī)定物資使用部門對報(bào)廢物資提出申請；技術(shù)部門對報(bào)廢物資處置前市場調(diào)研、產(chǎn)品質(zhì)量的第三方鑒定和物資回收單位資質(zhì)審查及審核報(bào)廢物資的集中變賣和處理等；倉管部門對報(bào)廢物資進(jìn)行出入庫及分類儲(chǔ)存保管等；財(cái)務(wù)部門對報(bào)廢物資核算管理及固定資產(chǎn)管理等工作；監(jiān)督部門對廢舊物資管理工作監(jiān)督等。審計(jì)人員也要查看廢舊物資管理制度是否明確規(guī)定了廢舊物資管理鑒定、回收、保管、評估、處置、再利用等各環(huán)節(jié)的流程；是否根據(jù)廢舊物資管理的分類及金額等重要程度建立了分級審批。
了解了廢舊物資管理內(nèi)部控制以后，審計(jì)人員就可以對企業(yè)廢舊物資管理做初步評估，如廢舊物資管理體系本身就不健全，就可以對管理制度提出建議，修補(bǔ)其中的內(nèi)控條款。如果企業(yè)內(nèi)部控制比較完善，審計(jì)人員就可以根據(jù)其指定的內(nèi)控制度檢查其具體執(zhí)行情況如何。這其實(shí)也是審計(jì)人員開展審計(jì)工作的符合性測試。
二、企業(yè)是否對廢舊物資歸集分類管理。
一般生產(chǎn)企業(yè)按照分類有金屬、材料、軸承、電纜、工器具、油品、設(shè)備、配件、車輛、辦公用品等類別，包括固定資產(chǎn)及庫存物資等。企業(yè)對廢舊物資進(jìn)行歸集分類有利于以后保管、處置等一系列管理工作。審計(jì)人員可以通過查看企業(yè)歸集分類的相關(guān)臺賬，也可通過現(xiàn)場查看相關(guān)歸集分類的存放標(biāo)示。審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)某些企業(yè)沒有將廢舊物資分類，處置時(shí)只能打包出售，出售了什么也不清楚。某些企業(yè)甚至將可重新維修利用的設(shè)備按照廢鐵的價(jià)格出售，需要用設(shè)備時(shí)又重新采購，這樣容易造成浪費(fèi)。
三、廢舊物資處置是否及時(shí)、保管是否妥善。
審計(jì)人員主要查看企業(yè)是否有定期處理報(bào)廢物資，是否有產(chǎn)生積壓損失的現(xiàn)象。審計(jì)人員可以到現(xiàn)場查看廢舊物資保管的地點(diǎn)。是否露天存放，某些金屬設(shè)備、材料等露天存放容易銹損；對于危險(xiǎn)廢棄物有無單獨(dú)存放；存放地點(diǎn)是否安全，出入庫是否有人把關(guān)、出入庫記錄是否完整。
四、廢舊物資記錄是否完整。
廢舊物資按照倉庫管理標(biāo)準(zhǔn)有無建帳建卡。在審計(jì)過程中，可以通過抽查廢舊物資申請到處置的相關(guān)單據(jù)。查看單據(jù)編號是否連續(xù)，單據(jù)記錄是否完整；是否有按照規(guī)定的程序進(jìn)行報(bào)廢申請的審批；報(bào)廢申請簽名是否齊全；移交人、時(shí)間和接收人、時(shí)間有無遺漏；廢舊物資處置是否有過磅清單、記錄等。報(bào)廢固定資產(chǎn)處置是否做好相關(guān)登記管理。
五、廢舊物資程序是否完整。
審計(jì)人員可以抽查廢舊物資報(bào)廢申請單，審核是否嚴(yán)格執(zhí)行程序要求進(jìn)行層級審批。對于大宗固定資產(chǎn)報(bào)廢，是否有上報(bào)審批相關(guān)手續(xù)。財(cái)務(wù)人員有無對報(bào)廢固定資產(chǎn)進(jìn)行核銷以及相關(guān)的會(huì)簽審批。
六、回收單位如何確定。
查看企業(yè)是否按照要求以招標(biāo)、拍賣形式確定回收單位。以招標(biāo)形式確定回收單位的，招標(biāo)過程是否流于形式，評標(biāo)過程是否公平公正合理、評標(biāo)過程是否嚴(yán)格按照評標(biāo)辦法進(jìn)行，評標(biāo)辦法有無泄漏的情況，評標(biāo)結(jié)果有無異常。審計(jì)人員可以通過查看廢舊物資處理的相關(guān)招投標(biāo)資料對此進(jìn)行評價(jià)，也可以直接參與到廢舊物資處理的相關(guān)招投標(biāo)過程的監(jiān)督工作中去。另外，值得注意的是，對于回收單位的資質(zhì)審核也很重要，查看回收單位的資質(zhì)證明相關(guān)文件，資質(zhì)范圍是否符合要求，資質(zhì)是否真實(shí)。查看回收單位的財(cái)務(wù)狀況能力等相關(guān)資料，對于防范企業(yè)財(cái)務(wù)資金風(fēng)險(xiǎn)很重要。
七、回收價(jià)格是否合理。
審計(jì)人員可以通過市場查詢廢舊物資價(jià)格作為參考，看廢舊物資處置價(jià)格是否合理；某些廢舊物資價(jià)格波動(dòng)較大，可以查看企業(yè)是否存在協(xié)議價(jià)格低于市場價(jià)格。對于大宗固定資產(chǎn)報(bào)廢，是否經(jīng)過市場評估、詢價(jià)后進(jìn)行處理，是否有大宗固定資產(chǎn)直接作為廢料處理的情況。對于存在地域壟斷性的廢舊物資回收有無多方詢價(jià)了解行情后確定回收價(jià)格。
八、帳務(wù)處理是否準(zhǔn)確。
廢舊物資處理收入是否全額入賬。審計(jì)人員主要查看企業(yè)廢舊物資處理收入是否全額入賬，審計(jì)人員要深入了解企業(yè)生產(chǎn)情況后對廢舊物資管理回收情況，與企業(yè)以前年度處理情況比較、與同類型企業(yè)處理情況進(jìn)行縱向橫向比較，查看廢舊物資處理情況是否異常；查看企業(yè)廢舊物資處理收入是否有較大的偏差。核對企業(yè)的廢舊物資處理記錄、過磅清單與財(cái)務(wù)帳面數(shù)是否一致；廢舊物資處理情況的帳務(wù)處理是否準(zhǔn)確。固定資產(chǎn)報(bào)廢處理是否走固定資產(chǎn)清理程序后入營業(yè)外收支。審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)某些企業(yè)將廢舊物資處理收入截流成小金庫；某些企業(yè)將廢舊物資處理收入計(jì)入往來后進(jìn)行開支。
上述從幾個(gè)方面談了開展廢舊物資管理審計(jì)的一些思路，具體審計(jì)過程仍要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行現(xiàn)場分析調(diào)整。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇九
在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)化管理、緊緊圍繞業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，本著“誠信勤奮、開拓創(chuàng)新”的服務(wù)宗旨以及“效率更高、質(zhì)量更好和服務(wù)更優(yōu)”的要求努力提高物資供應(yīng)保障能力，各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升。
物資入庫驗(yàn)收，是倉儲(chǔ)管理工作的開始，鋼結(jié)構(gòu)所需物資品。
種數(shù)量多，再加上物資來源不同，因此，物資到庫后，必須經(jīng)過保管員的嚴(yán)格驗(yàn)收才能入庫。入庫時(shí)應(yīng)做好三項(xiàng)驗(yàn)收工作：即驗(yàn)品種，驗(yàn)規(guī)格，驗(yàn)數(shù)量。并要求保管員樹立高度的責(zé)任心，精心核對，認(rèn)真檢查。驗(yàn)收要及時(shí)準(zhǔn)確并在規(guī)定的期限內(nèi)完成，同時(shí)，對物資的配套做全面檢查，為保管保養(yǎng)打好基礎(chǔ)。
第四季度收發(fā)料：中板2261噸，型材243噸，h型鋼96噸，普通螺栓4萬套，普通螺母2萬套，高強(qiáng)螺栓1214套；油漆19、8噸，稀料4噸；焊劑11、6噸，焊絲31、9噸公斤，電焊條4、5噸。
物資出庫、發(fā)放是確保生產(chǎn)及工程的需要，也是企業(yè)控制成本，獲得利潤的源泉。它的基本要求是：按質(zhì)按量迅速及時(shí)，嚴(yán)格檢查領(lǐng)貨手續(xù)，防止不合理的領(lǐng)用，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。物資出庫要按物資進(jìn)庫時(shí)間的先后，認(rèn)真執(zhí)行“先進(jìn)先出”的原則。發(fā)貨時(shí)堅(jiān)持“三檢查”、“三核對”、“五不發(fā)”的原則。
建立健全倉庫保管卡和料卡，及時(shí)正確地反映倉庫物資收、發(fā)、存數(shù)量動(dòng)態(tài)，這是加強(qiáng)倉儲(chǔ)管理的基礎(chǔ)。1、帳薄和料卡的設(shè)置：按照管理部門的要求，對倉庫物資按類設(shè)帳管理。料卡的使用，本著經(jīng)濟(jì)美觀的要求，可根據(jù)本倉庫的具體情況自行安排。2、帳卡的運(yùn)行：物資驗(yàn)收完畢，應(yīng)根據(jù)驗(yàn)收單，將物資名稱、規(guī)格型號、驗(yàn)收數(shù)量金額、存放地點(diǎn)、四號定位號碼逐項(xiàng)計(jì)入物資明細(xì)帳上。驗(yàn)收的同時(shí)，填寫料卡掛在貨位上，正確使用帳卡，做到帳卡相符，是倉儲(chǔ)管理的一項(xiàng)重要工作。全面清查、統(tǒng)計(jì)了200xx年的進(jìn)料、發(fā)料、庫存數(shù)量。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十
為了我們教師的個(gè)人發(fā)展，為了織金的教育大計(jì)，在縣教育局的統(tǒng)籌安排下，20xx年4月22日，織金縣一百多名初高中化學(xué)教師奔赴重慶市三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行了為期七天的技能培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，通過聽了幾位專家的講座，學(xué)員之間互相交流，深入課堂進(jìn)行觀摩，以及每天四次的軍事紀(jì)律訓(xùn)練，刷新了我以往的陳舊觀念，使我對自己的教學(xué)方式方法有了提高和改變，思想境界也上了一個(gè)新的臺階，為期七天的培訓(xùn)，真可謂是收獲多多，不枉此行。下面是我本人通過這次培訓(xùn)之后的幾點(diǎn)體會(huì)。
開班的第一天，就是三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的袁婷婷校長給我們上的第一堂課，袁校長是一個(gè)非常幽默風(fēng)趣的人，她的教學(xué)觀念和方法非常新穎，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在課堂上袁校長通過自己精心設(shè)計(jì)的一堂課，通過了具體的事例讓我們從中學(xué)會(huì)了一堂課上如何去嚴(yán)格要求學(xué)生，如何去吸引學(xué)生的注意力和活躍課堂氣氛。袁校長一進(jìn)教室就以教訓(xùn)我們班主任雷鵬老師的方式告訴我們，一個(gè)人，一個(gè)班級，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要嚴(yán)格要求自己，不管做任何事都不能拖拖拉拉，在整堂課上袁校長總是用幽默風(fēng)趣的語言活躍課堂氣氛，甚至用一些小活動(dòng)提起學(xué)員之間學(xué)習(xí)興趣，袁校長的這堂課真是把在課堂上如何去“勾引和調(diào)情”發(fā)揮得淋漓盡致。最后袁校長才告訴大家，要上好一堂課，必須學(xué)會(huì)“勾引和調(diào)情”四個(gè)字，這時(shí)我才恍然大悟，原來袁校長是在現(xiàn)身說教，如今想起那節(jié)精彩的課，還歷歷在目。
教育改革的實(shí)質(zhì)，就是改變教師的教學(xué)觀和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀，雖然教育改革的春風(fēng)已吹響了多年，但由于應(yīng)試教育的思想根深蒂固，使得我們好多一線教師無法擺脫這種陳舊觀念的束縛，直到今天為止，他們還在沿用舊的教學(xué)模式，整節(jié)課都是以自己為中心，教師從一開始上課就講到下課，甚至有的老師還要拖堂，一節(jié)課下來，不僅教師累，學(xué)生也感到很累，學(xué)生也不知道學(xué)了些什么，學(xué)生變成了學(xué)習(xí)的奴隸，學(xué)生的各個(gè)方面的素質(zhì)得不到全面的發(fā)展，培養(yǎng)出來的學(xué)生也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們國家正因?yàn)榭吹搅诉@點(diǎn)，才提出教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念勢在必行。我們教師不再是拿著書本教的'教書匠，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，學(xué)生不再是學(xué)習(xí)的奴隸，是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)每一堂課，讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到學(xué)習(xí)的活動(dòng)中來，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)和活躍的學(xué)習(xí)氣氛中感受學(xué)習(xí)成功的喜悅和快樂，使學(xué)生在快樂的氛圍中既學(xué)到知識，又能快樂的成長。在培訓(xùn)期間聽了西南大學(xué)附屬中學(xué)化學(xué)教師寧小強(qiáng)的講座，還到寧老師的課堂去聽課觀摩，寧老師在轉(zhuǎn)變觀念方面做的很好，他讓我們學(xué)會(huì)了如何去組織好一堂課和上好一堂課。
校本教研是每一位教師成長的必由之路，也是提高教師的教育教學(xué)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑，古人云“長到老，學(xué)不了”，我們教師不應(yīng)該只僅僅滿足現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)和提升，在我們的教學(xué)工作中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的問題，有學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題，比如學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性差，學(xué)生厭學(xué)；教師教學(xué)中遇到的各種問題等，比如如何向?qū)W生講清元素化合價(jià)的意義，如何提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績等，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，不是消極的對待，而是要積極地去解決，去想辦法。作為一線教師只有積極去研討解決問題的方法，才能從中使自己的教育教學(xué)能力得到提高。一個(gè)學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在于教師，只有教師的教育教學(xué)能力提高了，教學(xué)質(zhì)量才能有提升。所以，作為教師我們應(yīng)該積極地參與到學(xué)校的教研活動(dòng)中去，集體備好每一堂課，經(jīng)常參加聽課和評課，不斷提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使自己成為教學(xué)中的佼佼者。
家有家規(guī)，國有國法，一個(gè)團(tuán)隊(duì)也要有團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律，一個(gè)班也有班規(guī)班約；學(xué)校是一個(gè)大集體，是一個(gè)教育團(tuán)隊(duì)，首先我們必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，然后樹立濃厚的團(tuán)隊(duì)意識，要把學(xué)校的榮辱當(dāng)作是自己的榮辱，學(xué)校的各方面有名氣了，我們教師也有名氣，也感到自豪，教師要把學(xué)校這個(gè)大家庭當(dāng)成愛惜自己的家一樣去愛惜，不論是在那個(gè)方面，我們都應(yīng)該站在思想的高度，站在學(xué)校的層面去著想，不要認(rèn)為自己樣樣都懂，事事唯我獨(dú)尊，搞不團(tuán)結(jié)。在培訓(xùn)的七天里，我們每天都要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識訓(xùn)練，一人有錯(cuò)，全隊(duì)受罰，通過七天的訓(xùn)練，使我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果是一盤散沙，可想而知，這個(gè)集體會(huì)干成大事嗎？這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)生存下去嗎？回答是肯定的，絕對不會(huì)，這是我們每一位都老師都在意料之中的結(jié)果，別無二樣。所以，作為學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的一員，我們必須增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識，大家扭在一起，同心協(xié)力搞好我們自己的教育教學(xué)工作。
總之，通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到了，要搞好教育是多方面的問題，但其中最關(guān)鍵的是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念和教師的教學(xué)理念。尤其是我們教師的精神面貌和思想觀念，將會(huì)直接影響到每一個(gè)學(xué)生的健康成長，所以，我們在教育教學(xué)工作中要不斷的完善自我，不斷地自我充電，提高自己的教育教學(xué)水平，為今后的織金教育貢獻(xiàn)自己的最大力量。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十一
20xx年10月9日--10月22日，自治區(qū)國資委選派新鑫礦業(yè)總工程師劉俊赴新加坡南洋理工大學(xué)，參加了“低碳經(jīng)濟(jì)帶來的產(chǎn)業(yè)變革、調(diào)整以及機(jī)遇”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將劉俊撰寫的學(xué)習(xí)心得分期刊登如下，與大家共享。
20xx年10月9日--10月22日，由自治區(qū)國資委選派，我赴新加坡南洋理工大學(xué)，參加了“低碳經(jīng)濟(jì)帶來的產(chǎn)業(yè)變革、調(diào)整以及機(jī)遇”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在短短的15天里，分別對新加坡企業(yè)戰(zhàn)略管理、人才戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展、成功的招商和引資經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和轉(zhuǎn)型、水資源管理、公積金制度、居者有其屋政策、環(huán)境保護(hù)政策與管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代物流、工業(yè)園區(qū)管理、智慧城市建設(shè)、國有資產(chǎn)管理與淡馬錫控股、低碳經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)的國際化發(fā)展策略與路徑、如何打造一個(gè)安居樂業(yè)城市、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧等方面、多個(gè)課題進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次內(nèi)容豐富、范圍廣泛的學(xué)習(xí)、實(shí)地參觀考察及討論，使本人開闊了視野、更新了知識、更新了理念，受益匪淺、感觸很深，感到新加坡有許多經(jīng)驗(yàn)和成功做法值得我們思考、學(xué)習(xí)和借鑒。
一、新加坡國情概況。
1965年新加坡獨(dú)立建國，國土面積710平方公里(其中填海造地面積約為130平方公里)?，F(xiàn)新加坡公民和永久居民500萬人，其中華人約占75%，馬來人約占13%，印度人約占9%，其余3%為其他民族。國家資源極為貧乏，唯一優(yōu)勢是臨海港口，通過幾十年的努力和發(fā)展，現(xiàn)成為了世界最大的集裝箱碼頭，世界第二大鉆井平臺生產(chǎn)基地，世界第三煉油石化中心。世界第四大外匯交易中心，亞洲第二金融中心，世界宜居城市之一。
二、新加坡快速發(fā)展的做法及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的思考、學(xué)習(xí)和借鑒之處。
新加坡能從一個(gè)資源貧乏的國家發(fā)展成為當(dāng)今“亞洲四小龍”，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：
(一)因地制宜，保持競爭優(yōu)勢。
新加坡是一個(gè)資源極度貧乏，競爭力不強(qiáng)的小國，只有保持極強(qiáng)的競爭意識才能生存發(fā)展。如新加坡的集裝箱碼頭，要與香港、中國、馬來西亞等國家與地區(qū)競爭，在碼頭經(jīng)營歷史、規(guī)模方面新加坡不具備優(yōu)勢，但他采取了全電腦、全機(jī)械化，以快捷裝卸的優(yōu)勢取勝，之后再用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為競爭的要素，使之成為世界第一的集裝箱碼頭。煉油、化工中心則以完善的基礎(chǔ)設(shè)施及合適的配套服務(wù)與其他國家競爭。他們的理念就是：別人沒有的我要有，別人好的我更好。就這一理念使新加坡在當(dāng)今競爭激烈的國際工業(yè)基地市場上保持繼續(xù)發(fā)展。
(二)精益求精、認(rèn)真執(zhí)著的工作作風(fēng)。
新加坡人給我們的一種感覺，就是有一種精益求精、認(rèn)真執(zhí)著的工作態(tài)度，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、就認(rèn)真的做好，并且把工作做到自己認(rèn)為是最好。這點(diǎn)從城市綠化中就可以看出來。在新加坡很難找到一平方?jīng)]有綠化的泥地，在樹木的維護(hù)方面，每株喬木樹都有一個(gè)檔案記錄，并配備專職的園藝師定期檢查維護(hù)，責(zé)任明確。正是精益求精、執(zhí)著認(rèn)真的精神，使新加坡贏得了花園城市的美譽(yù)，同時(shí)，也使新加坡成為與世界上其他旅游城市有著明顯的區(qū)別與優(yōu)勢，這對新加坡的發(fā)展也起著一定的作用。這種工作作風(fēng)很值得我們學(xué)習(xí)，如果我們企業(yè)的每一個(gè)員工具備這種工作作風(fēng)及工作態(tài)度，就沒有做不好的事。
(三)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?、制度和?yán)格的執(zhí)法。
新加坡有完整的法律體系和制度，從執(zhí)法方面建設(shè)也相當(dāng)嚴(yán)格，如為使新加坡保持清潔和有秩序，對亂丟垃圾、破壞公物、亂闖紅燈的處罰相當(dāng)重，從1000新加坡幣的罰款到鞭刑，沒有人情可言，這是眾所周知的，嚴(yán)格的執(zhí)法使人們能自覺的遵守，不敢僥幸。在廉政方面，新加坡政府采取了許多有力的措施、制度使新加坡的廉政在世界排第三位。正是這種嚴(yán)格的制度和執(zhí)法方式，反使人們對新加坡更有信任感、安全感，為促進(jìn)新加坡吸引外來投資營造一個(gè)良好的投資環(huán)境。
(四)堅(jiān)持科學(xué)的城市發(fā)展定位，提高城市品位，塑造城市個(gè)性特色。
城市的發(fā)展定位是城市規(guī)劃的基礎(chǔ)，新加坡的國情決定了他不可能成為資源大國、生產(chǎn)大國，但他們有海洋、地理和技術(shù)、人文的優(yōu)勢。他們就是基與自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)來定位自己的發(fā)展方向和城市的建設(shè)方向。新加坡的城市建設(shè)之所以取得巨大的成功，主要是把握了世界海運(yùn)、航空中心、國際貿(mào)易中心區(qū)域金融中心、國際石化生產(chǎn)基地、國際旅游中心、花園式宜居城市的城市發(fā)展定位。
(五)重視教育和人才，精英治國。
新加坡一方面從學(xué)生上大學(xué)之前就開始實(shí)施精英人才培訓(xùn)計(jì)劃，選派優(yōu)秀學(xué)生到國外知名學(xué)府留學(xué)，在人才使用上，接受政府獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生學(xué)成回國后，由公署再審定今后的培養(yǎng)計(jì)劃，并放在有關(guān)的工作崗位上接受實(shí)際鍛煉。另一方面，新加坡政府十分注重引進(jìn)國外人才，對國外的科技人才和管理人才，采用各種優(yōu)惠政策引進(jìn)和聘用，而且還從中國、馬來西亞、越南、印度等國家挑選較為優(yōu)秀，符合新加坡使用人才要求的中學(xué)生到新加坡讀書，由政府出資學(xué)金，鼓勵(lì)這些學(xué)生在讀完大學(xué)后留在新加坡，為新加坡服務(wù)。同時(shí)還特別注重全民培訓(xùn)，不斷提高國民的整體素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)全民終身教育。這方面也有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十二
20xx年x月x日至x月x日，我參加了xxx培訓(xùn)班。兩天的培訓(xùn)，緊張而充實(shí)，讓我收獲頗豐，現(xiàn)我將此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，這種發(fā)展趨勢可以簡單概括為：政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化及信息網(wǎng)絡(luò)化。當(dāng)今時(shí)代又被稱為“信息時(shí)代”，大洋彼岸發(fā)生的事情只要幾秒鐘我們就可以知道。這使我們的保密的工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所謂機(jī)遇，就是科技手段的運(yùn)用使保密的工作得到發(fā)展和進(jìn)步;所謂挑戰(zhàn)，就是各種科技手段的迅猛發(fā)展增加了保密的工作的難度，給保密的工作帶來了新的問題。
主要有以下兩點(diǎn):。
一是保密與交流的界限劃分越來越不清楚?！皯?yīng)該保住的保住，應(yīng)該交流的交流”是保密的工作的原則之一。不能為了保密，就不公開、不交流。保密是暫時(shí)的、相對的，公開、交流是絕對的、永恒的。經(jīng)濟(jì)全球化使得保密與交流的界限難以掌握，這無形中增大了保密的工作的難度。
二是信息安全面臨巨大挑戰(zhàn)。當(dāng)今時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。為此，國家保密局近幾年出臺了一系列規(guī)定，如《關(guān)于加強(qiáng)計(jì)算機(jī)管理的暫行規(guī)定》、《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定》、《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)定》等等，其目的就是為了解決計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的保密問題。
保密的工作是一項(xiàng)長期的艱巨的工作，任何時(shí)候均不容忽視。然而，在平時(shí)的工作中，部份涉密人員、甚至極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部保密意識有所淡化，保密麻痹思想滋長，認(rèn)為“周邊無戰(zhàn)事”，可以“刀槍入室，馬放南山”了，孰不知當(dāng)今世界并不安寧，緩和中蘊(yùn)藏著動(dòng)蕩和危機(jī)，特別在科技、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，沒有銷煙的斗爭無處不在，無時(shí)不有。因此，要加大保密宣傳教育力度，經(jīng)常組織單位人員學(xué)習(xí)有關(guān)保密法律法規(guī)，利用各種時(shí)機(jī)敲“警鐘”，使全體人員認(rèn)清：保守國家機(jī)密不僅是每個(gè)公民的.神圣職責(zé)，更是關(guān)系到國家安全和民族興衰的大事。同時(shí)，要經(jīng)常利用失泄密的典型案例，進(jìn)行保密警示教育，不斷提高全體人員的憂患意識，繃緊有密必保這根“弦”。
廣大保密的工作者和涉密人員要不斷學(xué)習(xí)保密知識，嚴(yán)格按章辦事，熟知和掌握各種文件的收發(fā)、登記、清退、銷毀、歸檔等操作規(guī)程，熟悉并認(rèn)真執(zhí)行計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)、通信、辦公自動(dòng)化等方面的保密規(guī)定。在實(shí)際工作中，要明確區(qū)分工作用和個(gè)人用的優(yōu)盤和計(jì)算機(jī)，杜絕混用，在工作中接觸的涉密電子文件，要及時(shí)清理，該歸檔的要及時(shí)歸檔，不能私自留存，離崗及調(diào)任時(shí)要對自己持有的涉密載體進(jìn)行清理，有關(guān)部門應(yīng)監(jiān)督其登記、交接，不留隱患。
保密的工作是黨和國家一項(xiàng)重要的工作，也是黨和國家一項(xiàng)長期的艱巨的任務(wù)。新時(shí)期給保密的工作帶來了新的挑戰(zhàn)，保密的工作面臨的形勢十分嚴(yán)峻。所以，在日常工作中一定要樹立“保密的工作無小事，細(xì)小之處見成敗”的意識，杜絕保密的工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。小事、細(xì)事、微事往往就能決定保密的工作的成敗。
就是要在腦子里繃緊一根弦，在舌頭上加上一把鎖，做到不該說的不說，不該看的不看，不該做的不做，切實(shí)從細(xì)節(jié)入手、從小事入手、從身邊事入手，嚴(yán)守紀(jì)律，守住秘密。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十三
在得知要進(jìn)行入職培訓(xùn)時(shí)，心中充滿了期盼，以前總認(rèn)為只有外企才會(huì)做系統(tǒng)的入職教育。拿到入職培訓(xùn)更是驚喜萬分，培訓(xùn)資料既豐富翔實(shí)又處處有創(chuàng)意，從企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、管理體系到項(xiàng)目管理等等。短短的一周時(shí)間讓我們從“學(xué)院人”迅速轉(zhuǎn)變主角，以用心、樂觀的心態(tài)來應(yīng)對工作。
培訓(xùn)伊始，我們這個(gè)由新人組成的班級分成四個(gè)小組，每一個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有自己的團(tuán)隊(duì)名稱、隊(duì)徽，比如我所在的“筑煤”組，我們都是立志于祖國的煤炭事業(yè)，立志于我們武漢院的更大發(fā)展。這樣的方式極大的激勵(lì)了每一位組員的團(tuán)隊(duì)意識，在培訓(xùn)的日子里，每一位組員都能為團(tuán)隊(duì)作出自己的貢獻(xiàn)而出謀劃策。正因?yàn)槿绱?，我們的友誼更加深厚，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力更加強(qiáng)大。
在聽取了吳院長企業(yè)文化的報(bào)告后，第一次對企業(yè)文化有了深刻的認(rèn)識，企業(yè)文化從通俗的好處來說就是“企業(yè)風(fēng)氣”、“企業(yè)風(fēng)格”。企業(yè)文化能夠樹企業(yè)形象，創(chuàng)企業(yè)名牌，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力。企業(yè)文化建設(shè)包含很多資料。武漢院的核心價(jià)值觀：多出精品，為顧客創(chuàng)造最有價(jià)值工程并帶給滿意的服務(wù)。在我看來，既簡潔明了又高瞻遠(yuǎn)矚。只有全院同心協(xié)力，思想認(rèn)識高度統(tǒng)一才能實(shí)現(xiàn)我們的核心價(jià)值觀。我們的愿景是企業(yè)成為國際領(lǐng)先的煤炭公司，員工成為受人尊重的專家和人才。如此愿景，讓我充滿信心，充滿動(dòng)力，也讓我看到了前進(jìn)的方向。在認(rèn)識到企業(yè)文化的重要性和實(shí)用性后，我想我在以后的工作中必須會(huì)自覺學(xué)習(xí)企業(yè)文化，以企業(yè)文化來指導(dǎo)自己。
在看到布爾臺礦井的介紹時(shí)，心中自豪萬分，世界上最大的井工礦、群礦選煤廠是由我們武漢院設(shè)計(jì)的。如此大的一個(gè)系統(tǒng)工程能做的如此優(yōu)秀，可見我們院的實(shí)力非同一般。生產(chǎn)技術(shù)管理部于主任在示范礦井的設(shè)計(jì)思想與設(shè)計(jì)理念中提到設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，站在行業(yè)制高點(diǎn)上，改革煤炭工業(yè)設(shè)計(jì)理念。設(shè)計(jì)院里的工作是多專業(yè)協(xié)調(diào)的工作，只有充分協(xié)調(diào)才能設(shè)計(jì)出更合理的資料，這一點(diǎn)就告訴我們，在工作中要敢于溝通、善于溝通、樂于溝通。把溝通做好才能把設(shè)計(jì)做好。
管理出效益，制度是管理的手段，作為新人，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行。人力資源部鐘處長和財(cái)務(wù)部王主任分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財(cái)務(wù)管理制度。讓我們系統(tǒng)的了解了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合發(fā)下來的《員工手冊》，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷加深對制度的認(rèn)識，做到按章辦事。
正如前文所述，培訓(xùn)資料詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這一周的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。最后引用一句話：認(rèn)真做事能夠把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學(xué)會(huì)做人，用心做事。
篇一：編輯培訓(xùn)心得體會(huì)登高方能望遠(yuǎn)勤學(xué)才能成才——參加集團(tuán)編輯培訓(xùn)心得五月的武漢，春意中帶著幾分暑氣，而郊區(qū)更是如此，清新的空氣中彌漫著自然的香味。在集......
體會(huì)“淮北礦業(yè)2012新入企高校畢業(yè)生培訓(xùn)班”一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。對今天的學(xué)習(xí)我們都會(huì)有不同程度的收獲，就我本人來說只能用受益匪淺四個(gè)字來形容。它不僅......
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十四
8月9號到8月23號為期兩周的培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這兩周里真的是受益匪淺。集團(tuán)為了讓我們更好的了解樂凱，同時(shí)也為了使大家更快更好的彼此熟悉，費(fèi)心安排了豐富的課程。包括公司的概況、公司的發(fā)展戰(zhàn)略、公司的薪酬及考勤制度等企業(yè)文化知識，還有感光材料、噴墨材料等傳統(tǒng)業(yè)務(wù)知識和太陽能電池配套材料、光學(xué)薄膜材料、磁條、磁卡、熱敏磁票等新業(yè)務(wù)知識。還有一些涉及自身安全的消防知識和安全生產(chǎn)知識。集團(tuán)公司為了大家更好的了解這些知識，每一部分都是請的集團(tuán)的專家來給大家授課，期間還進(jìn)行課后反思與回顧。除了這些基本知識外還有一些豐富的活動(dòng)：白洋淀的拓展訓(xùn)練和集體活動(dòng)。
通過這兩周的培訓(xùn)我對樂凱的認(rèn)識不僅僅停留在膠片上，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。隨著電子科技的到來傳統(tǒng)膠卷已逐漸退出人們的視線，樂凱人通過刻苦鉆研以及不屑的努力，一次又一次打破國內(nèi)空白，成功轉(zhuǎn)型。主要業(yè)務(wù)有：在醫(yī)學(xué)圖像方面的干式膠片；薄膜領(lǐng)域的tac膜、pet膜；噴墨打印技術(shù)；太陽能電池背板以及磁信息材料。
在白洋淀雖然只有一天的拓展培訓(xùn)但學(xué)到的東西確實(shí)終生受用的。我們進(jìn)行了8米高空斷橋、信任背摔、海上逃生等游戲。8米高空斷橋考驗(yàn)的就是一個(gè)人的勇氣和面對困難與挫折的態(tài)度，當(dāng)面對困難時(shí)要有勇氣去挑戰(zhàn)，不要夸大困難，就像有句話所說的：“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱"。當(dāng)你真正去挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他沒你想象中那么難！信任背摔主要是對同事的信任，在工作中對同事多一些信任你們會(huì)合作的更好；最精彩的就是海上逃生這個(gè)項(xiàng)目，這是一個(gè)集體活動(dòng)，主要考驗(yàn)了領(lǐng)導(dǎo)的組織能力，隊(duì)友之間的配合，以及無私的奉獻(xiàn)精神。這一點(diǎn)在工作中尤其重要。尤其對于我們設(shè)計(jì)人員，任何一個(gè)項(xiàng)目都不是一個(gè)人能完成的，要靠各個(gè)專業(yè)的互相配合，而只有配合好了才能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
集體活動(dòng)不僅度過了一個(gè)愉快的下午，也使新員工之間更熟悉，更了解。經(jīng)過這些天的培訓(xùn)，我覺得要取得成就，就要經(jīng)得起風(fēng)浪。要想有所成就，是必須要經(jīng)歷一些他人所不能承受的困難。真的.就像歌曲中唱的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功。在取得成功的過程中，要具備如下品質(zhì)：
第一：就是積極主動(dòng)樂觀的品質(zhì)。不是看一個(gè)人在順境中如何積極主動(dòng)樂觀，而是看一個(gè)人在逆境中如何積極主動(dòng)樂觀。
第二：腳踏實(shí)地，光明正大的態(tài)度。工作中不浮躁，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，這樣最終取得的成果才不會(huì)成為空中樓閣。
第三：負(fù)責(zé)態(tài)度。對自己負(fù)責(zé)，對自己說的話、做的事情負(fù)責(zé)。
第四：注重細(xì)節(jié)。任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)都可以決定事情的成敗。
第五：不斷更新知識，給大腦充電。要知道學(xué)無止境，知識永遠(yuǎn)沒有飽和的時(shí)候。
正如河流匯成大海，山川構(gòu)筑江山一般，一個(gè)企業(yè)要想做強(qiáng)、做大、做久，必須要有自己獨(dú)特的企業(yè)文化和團(tuán)結(jié)一心的員工。樂凱擁有這一切，我們期待她的完美上演，也將更加努力的去工作。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十五
永進(jìn)大學(xué)的訂單致力于與大企業(yè)及跨國公司聯(lián)系，希望學(xué)生能在學(xué)校一流的設(shè)備條件下，通過優(yōu)質(zhì)教育讓學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后享受一流的待遇。因此他們將眼光放至海外就業(yè)，通過與外國進(jìn)行交流來提升其影響力和知名度。
海外（本地）學(xué)期制是計(jì)算機(jī)專業(yè)和語言類專業(yè)的教學(xué)措施之一，就是在第三學(xué)期派學(xué)生到語言本地的國家學(xué)習(xí)，如觀光漢語到中國，觀光日語到日本。在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校插班學(xué)習(xí)，有良好的語言環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。第四學(xué)期條件允許的話，在當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)或就業(yè)。
永進(jìn)大學(xué)的教材很多是教師自編的校本課程，如旅游系的《航空服務(wù)英語》教材就是充分考慮到地域特色，按企業(yè)服務(wù)的要求而編寫的。在課程設(shè)置及名稱定位上直觀務(wù)實(shí)，如“職業(yè)道德與人際關(guān)系”、“顧客心理與形象塑造”等。
從課程設(shè)置來看，將就業(yè)教育貫穿教育過程，經(jīng)常聘請企業(yè)的人士到學(xué)校搞講座，使學(xué)生了解企業(yè)對人才的要求。永進(jìn)大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容沒有我們的要求的高，但重視就業(yè)，很有經(jīng)營的味道和企業(yè)的特點(diǎn)，以銷定產(chǎn)。我們在這方面的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們是重過程，他們是重結(jié)果。
在就業(yè)教育的過程中，要注意實(shí)效性?？梢愿隳M面試，通過錄像的手段錄制學(xué)生面試情景，讓學(xué)生觀看與自我反省。
我院和永進(jìn)大學(xué)同屬于大專層次的職業(yè)教育，培養(yǎng)目標(biāo)立足于地方企事業(yè)需求，學(xué)生生源情況基本類似，因此，永進(jìn)大學(xué)的許多經(jīng)驗(yàn)我們都可以加以借鑒，介于此，我們提建議如下：
我院幾個(gè)專業(yè)已經(jīng)在與企業(yè)合作嘗試了訂單式教育，但很多專業(yè)目前只是停留在理念層面上，而且沒有真正地將訂單式教育理念深入到每位教師心中。教師與企業(yè)聯(lián)系相對較少，課程設(shè)置離企業(yè)需求有一定差異，使得學(xué)生學(xué)習(xí)沒有專業(yè)特色，企業(yè)對學(xué)生沒有太大的興趣。因此，建議我院要鼓勵(lì)教師走出學(xué)校深入企業(yè)，既要做教學(xué)者，更要成為實(shí)踐者。另外，通過各種有效機(jī)制吸納優(yōu)秀企業(yè)技術(shù)人才進(jìn)入學(xué)校參與教學(xué)和管理，最大化、深層次地?cái)U(kuò)大校企合作。各系還可定期組織企業(yè)到學(xué)校講座，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)了解企業(yè)了解自身差距，也可為企業(yè)提供優(yōu)先接觸學(xué)生了解學(xué)生并隨時(shí)解答學(xué)生問題的機(jī)會(huì)。
與企業(yè)合作過程中永進(jìn)大學(xué)一直處于主動(dòng)的，而且面向于大企業(yè)、跨國企業(yè)。這與他們有企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師素質(zhì)有很大關(guān)系。建議學(xué)院廣泛吸納大企業(yè)優(yōu)秀人才，采用全職或兼職方式讓他們參與教學(xué)，了解并指導(dǎo)學(xué)生，拉近企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生之間的距離。永進(jìn)大學(xué)的大部分教師有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。他們擁有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠知道企業(yè)所需，從而教授企業(yè)所需課程。
及時(shí)更新專業(yè)課教師的知識結(jié)構(gòu)，才能順應(yīng)社會(huì)潮流。新形勢下的專業(yè)教師理論知識必須前沿，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)也要豐富。如果專業(yè)教師理論知識陳舊，實(shí)際操作能力差，就難以培養(yǎng)出技能技巧水平較高、工作能力較強(qiáng)的學(xué)生。因而，專業(yè)課教師必須具有較高的專業(yè)能力。
我院生源質(zhì)量與永進(jìn)大學(xué)類似，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，其自主學(xué)習(xí)能力急需提高。所以，學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)各系依據(jù)企業(yè)需求，建立多種學(xué)習(xí)小組，突出每個(gè)小組的專業(yè)方向和特色。要求每位學(xué)生在校期間至少參與一個(gè)學(xué)習(xí)小組，并將其作為畢業(yè)考核的必備條件之一。學(xué)院或系可利用文化節(jié)時(shí)間專門開展學(xué)生作品展示和評比活動(dòng)，通過物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)提高學(xué)生興趣從而保證學(xué)習(xí)小組的良性發(fā)展。
學(xué)習(xí)小組的管理要制度化，教師必須參與指導(dǎo)。永進(jìn)大學(xué)的教師除了負(fù)責(zé)日常教學(xué)工作，每人還負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個(gè)學(xué)習(xí)小組，作為教師工作考核指標(biāo)之一。
我國有人提出建立特長生導(dǎo)師制，也是這個(gè)道理。這是塑造良好學(xué)風(fēng)的措施之一。
永進(jìn)大學(xué)的很多課程，理論課和實(shí)踐課都在實(shí)訓(xùn)室完成，采取邊理論邊實(shí)訓(xùn)的方式，可以讓學(xué)生在較為輕松的環(huán)境，既掌握了理論知識，又提高了動(dòng)手能力。考慮到我院實(shí)際，建議我院可對部分實(shí)驗(yàn)室和教室做適當(dāng)調(diào)整，增加多媒體教室的數(shù)量。
目前我院已建設(shè)了多門精品課，都需要通過多媒體教室運(yùn)行，否則，只能是停留在設(shè)計(jì)的層面。
我們應(yīng)該注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，而且更重要的是鼓勵(lì)學(xué)生不要墨守陳規(guī)，勇于利用已有知識大膽創(chuàng)新大膽嘗試，否則，必然被日新月異的新技術(shù)所淘汰。目前，市場上會(huì)推出越來越多的新軟件，很多東西需要自己用心去嘗試。韓國永進(jìn)大學(xué)的培訓(xùn)老師就經(jīng)常采用與學(xué)生共同探討新的工具軟件的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收效很好，給了我們很大的啟示，這種方法確實(shí)非常有力于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己走路成為今后職業(yè)學(xué)校的新的教學(xué)思路。
永進(jìn)大學(xué)擁有很多企業(yè)認(rèn)證權(quán)限，使得企業(yè)對學(xué)校產(chǎn)生一定的依賴關(guān)系。學(xué)校業(yè)擁有一定的考試認(rèn)證權(quán)限，方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)和考證。建議我院可在普通話、英語認(rèn)證基礎(chǔ)上，擴(kuò)展更多資格認(rèn)證權(quán)限。并且能結(jié)合威海本地，擁有更多的面向社會(huì)的職業(yè)資格認(rèn)證權(quán)限。尤其職業(yè)資格的認(rèn)定工作，要擴(kuò)大的范圍。
永進(jìn)大學(xué)要成為世界范圍內(nèi)的典范，因此將海外宣傳和就業(yè)作為重點(diǎn)工作。他們通過對外交流、學(xué)術(shù)互訪等擴(kuò)展宣傳途徑，增加學(xué)生就業(yè)渠道。建議我院也將學(xué)生海外就業(yè)工作作為重點(diǎn)之一，可從幾個(gè)相關(guān)系或?qū)I(yè)入手，尋求海外就業(yè)的有效辦法。
我院語言類專業(yè)也可以實(shí)行海外學(xué)期制，以提高學(xué)習(xí)效率。旅游類專業(yè)加大海外實(shí)習(xí)、海外就業(yè)的力度，提高就業(yè)的質(zhì)量。無錫商業(yè)職業(yè)學(xué)院就與永進(jìn)大學(xué)聯(lián)合，接受中國留學(xué)生。無錫商業(yè)職業(yè)學(xué)院將聯(lián)合辦學(xué)作為亮點(diǎn)進(jìn)行招生宣傳。
在韓國期間，我們參觀了兩所大學(xué)、三個(gè)大企業(yè)，他們都非常重視企業(yè)的形象設(shè)計(jì)和宣傳。建議學(xué)院在校園文化建設(shè)方面多下工夫。找廣告設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)學(xué)院標(biāo)志，可以在學(xué)院建筑物、門、設(shè)備、設(shè)施、路標(biāo)、指示牌等上面標(biāo)志出來，并設(shè)計(jì)系列印有學(xué)院標(biāo)志和名稱的小禮物，如圓珠筆、鋼筆或其他小禮品，來參觀學(xué)習(xí)時(shí)可以贈(zèng)送，能起到很好的宣傳作用。
建議學(xué)院成立專門宣傳部門，拍攝專題片，在來賓訪問時(shí)播放，加深來賓印象。與宣傳機(jī)構(gòu)如報(bào)紙、電視臺等媒體保持友好關(guān)系，隨時(shí)宣傳報(bào)道我院的情況。我們的培訓(xùn)韓國《東亞日報(bào)》進(jìn)行了報(bào)道。培養(yǎng)專職的校園解說員，為來賓進(jìn)行引導(dǎo)和講解，提高我院知名度，并能給來賓以良好的印象，從而感受到學(xué)院良好的氛圍。
建議各部門加強(qiáng)對工作的總結(jié)，每年或每學(xué)期要將重要的事情以大事記的形式記錄備忘，如：學(xué)校發(fā)展中的大事記、系發(fā)展的大事、示范院校建設(shè)項(xiàng)目等。
最后，感謝學(xué)院為我們提供這樣寶貴的出國深造機(jī)會(huì)，使我們開闊了眼界，增加了人生體驗(yàn)，我們在今后工作中積極主動(dòng)，敢于創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇一
有幸在網(wǎng)絡(luò)中參加本次培訓(xùn)，我覺得十分開心，為此，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我受益匪淺。使我深深感到要轉(zhuǎn)變學(xué)生體育學(xué)習(xí)方式就必須讓學(xué)生有充分從事體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)，以發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。但在教學(xué)實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)全新的教育理念還不能很好貫徹課堂教學(xué)始終，長期形成的學(xué)習(xí)慣的教學(xué)方式還難以一下子完全改變，這在很大程度上影響到學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
在今后教學(xué)工作中，要不斷更新自己的教育觀念，將全面的教育理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，體育源于生活，生活中到處充滿著體育活動(dòng)。教師應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的體育活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生陶醉于體育鍛煉情境之中，樂不思蜀。這里的“情境”主要指教師通過講故事、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)場景、多媒體課件等教學(xué)手段使學(xué)生置身于體育鍛煉氛圍中。
在體育教學(xué)中，要從培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)著眼。中學(xué)體育教學(xué)不僅讓學(xué)生掌握體育知識，更重要的是使學(xué)生掌握體育技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。我認(rèn)為在中學(xué)體育教學(xué)中，必須重視培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性，并通過各種運(yùn)動(dòng)途徑努力實(shí)施，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的良好個(gè)性，教師要通過各種渠道，抓住時(shí)機(jī)，把握好體育教學(xué)與學(xué)生個(gè)性之間的聯(lián)系，發(fā)揮體育教學(xué)的功能，從而形成學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，在教學(xué)中要做到:要引導(dǎo)學(xué)生在自我評價(jià)的時(shí)候，既要看到進(jìn)步的一面，又找到自己的不足，力爭發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)，揚(yáng)長避短,不斷提升自己的各種素質(zhì);體育教學(xué)中，教師要?jiǎng)?chuàng)造讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作鍛煉的課堂教學(xué)環(huán)境，正確引導(dǎo)，巧妙疏導(dǎo)，使學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)的全過程;教師不需要對解決問題的方法做許多硬性規(guī)定，讓學(xué)生在實(shí)際操作中自己想方法克服困難，有意識的磨練學(xué)生的意志，鼓勵(lì)他們不畏困難，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。這是逐步培養(yǎng)學(xué)生良好意志的有效途徑。
本次培訓(xùn)幫助我們體育教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。通過學(xué)習(xí)，我深深地感受到國家對我們教育的重視，感受到遠(yuǎn)程教育的極大優(yōu)勢，感受到教師參加培訓(xùn)、提高自身素質(zhì)以及教育教學(xué)能力的重要性。
通過傾聽專家教師講座，我對教育教學(xué)工作，特別是中學(xué)體育教學(xué)有了更深的認(rèn)識，教學(xué)思路開闊了很多，對今后的教育教學(xué)有了新的目標(biāo)和方向，可謂耳目一新，受益匪淺。我想我在今后的工作中應(yīng)該牢牢地記?。簩W(xué)生是一切教學(xué)的起點(diǎn)，也是一切教學(xué)的歸宿;學(xué)生探索求學(xué)的過程要比獲得單純的結(jié)論重要得多。作為新時(shí)期的教育工作者，我們應(yīng)該做一個(gè)“大氣”的教師，不僅僅是要教給學(xué)生體育知識，還應(yīng)該教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)，鍛煉方法，賦予學(xué)生更大的后勁。這才是我們要追求的體育教學(xué)價(jià)值。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇二
培訓(xùn)學(xué)習(xí)是職場中不可或缺的一環(huán)。無論是初入職場的新人，還是資深員工都需要不斷學(xué)習(xí)新知識、獲取新技能。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的專業(yè)能力，拓寬自己的知識面，更好地適應(yīng)工作需求。在工作中融入所學(xué)，體驗(yàn)所學(xué)的實(shí)際效果，是培訓(xùn)學(xué)習(xí)的最終目的。
第二段：培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)對個(gè)人和企業(yè)來說都具有重要意義。對個(gè)人而言，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)可以開拓眼界，提高技能，增加自信心，從而在職場中更好地發(fā)展自己。對企業(yè)而言，培訓(xùn)學(xué)習(xí)可以提高員工的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工能夠更好地理解企業(yè)的目標(biāo)和發(fā)展方向，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增加工作效率。因此，培訓(xùn)學(xué)習(xí)在現(xiàn)代企業(yè)中是非常重要的。
在工作中接受培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感受到了許多好處。首先，培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我了解了更廣闊的知識領(lǐng)域，開拓了我的視野。通過與來自不同地區(qū)、不同背景的人交流學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多新的知識和經(jīng)驗(yàn)，拓寬了我對世界的認(rèn)識。其次，培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和合作。在培訓(xùn)中，我接觸到了很多不同性格的人，通過與他們的互動(dòng)交流，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間，學(xué)習(xí)了如何與人相處，如何合作共贏。此外，培訓(xùn)學(xué)習(xí)還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題能力。在工作中遇到問題時(shí)，我能夠運(yùn)用所學(xué)知識和技巧迅速解決，提高了工作效率。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的是為了更好地應(yīng)用到工作中，實(shí)現(xiàn)知行合一。在工作中，我充分運(yùn)用所學(xué)知識和技能，取得了一些成果和收獲。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對公司的發(fā)展目標(biāo)和未來規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識，能夠?qū)⒐镜陌l(fā)展目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合，為公司的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。此外，在工作中運(yùn)用所學(xué)技能，我也取得了一些小的突破和進(jìn)步，得到了同事和上級的認(rèn)可和贊賞。因此，將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能取得最好的效果。
第五段：總結(jié)-培訓(xùn)學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分。
終身學(xué)習(xí)是迎接職場挑戰(zhàn)的必備品。通過不斷學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們才能夠在競爭激烈的職場中立于不敗之地。培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們提高技能，增加知識，更重要的是，培訓(xùn)學(xué)習(xí)可以提升自己的心態(tài)和思維方式，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)。因此，無論是在工作中還是生活中，培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是我們不可缺少的一部分。只有通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能夠不斷進(jìn)步，迎接更大的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。
（注：本答案為模板回答，供參考）。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇三
近十年，先后在學(xué)校黨委辦公室、校長辦公室、黨政辦公室工作，我體會(huì)，高校有別于其他部門和單位，具有獨(dú)特的人員結(jié)構(gòu)和運(yùn)行模式，其辦公室的“三服務(wù)”工作落實(shí)在為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為師生服務(wù)三個(gè)方面。
服務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要“瞻前顧后”
高校管理工作涉及教育、教學(xué)、人事、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、法律等諸多方面，在服務(wù)校領(lǐng)導(dǎo)工作中，要建立“提前謀劃、全程跟蹤、及時(shí)反饋”的工作機(jī)制，做到“瞻前”和“顧后”。
“瞻前”。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，常規(guī)工作超前謀劃，重大任務(wù)提前準(zhǔn)備，突發(fā)事件備好預(yù)案，力求考慮問題快半拍、早一步，處理問題搶先機(jī)、爭主動(dòng)，避免“領(lǐng)導(dǎo)說了再干、催了再辦、推了再轉(zhuǎn)”的現(xiàn)象，盡量把可能遇到的問題想周全。要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度謀事情，經(jīng)常學(xué)習(xí)研究教育方面的最新政策、文件精神，搜集有關(guān)資料、數(shù)據(jù)，掌握第一手資料并進(jìn)行分析整理。
“顧后”。對于學(xué)校決策的事項(xiàng)和領(lǐng)導(dǎo)部署的任務(wù)，要雷厲風(fēng)行、馬上就辦，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍抓落實(shí)，不僅要注重落實(shí)的結(jié)果，還要關(guān)注落實(shí)的過程，實(shí)現(xiàn)全程全方位監(jiān)督，并及時(shí)反饋有關(guān)情況。
服務(wù)部門單位要“合縱連橫”
辦公室承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外，是上傳下達(dá)的紐帶，又是展示形象的窗口。高校辦公室在服務(wù)部門單位時(shí)要做到“合縱”和“連橫”。
“合縱”。高校辦公室作為對外聯(lián)絡(luò)的窗口部門，要從縱向上加強(qiáng)與教育主管部門、國家相關(guān)部委以及所在地省市的聯(lián)系，準(zhǔn)確把握上級工作動(dòng)向，切實(shí)增強(qiáng)工作的預(yù)見性。同時(shí)，在對接校外相關(guān)企事業(yè)單位時(shí)，要展現(xiàn)高校的優(yōu)良形象和工作作風(fēng)，為更好地進(jìn)行人才培養(yǎng)、爭取辦學(xué)資源和交流合作打好基礎(chǔ)。
“連橫”。學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)是高校辦公室工作中的重點(diǎn)，要從橫向上保障學(xué)校有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)，包括做好校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通和校內(nèi)各部門之間、各項(xiàng)工作之間的協(xié)調(diào)工作。一方面要加強(qiáng)統(tǒng)籌，善于“彈鋼琴”，緊密圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，做到急事迅速辦、特事重點(diǎn)辦、難事靈活辦，不偏航、不轉(zhuǎn)向，實(shí)現(xiàn)“大中落小、小中見大”;另一方面要善于協(xié)調(diào)，做各項(xiàng)工作的“潤滑劑”，既堅(jiān)持原則性、又掌握靈活性，通過分解、歸類等方式，做到分工明確、責(zé)任清晰，理順學(xué)校各職能部門和院系的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)“無縫隙、不缺位、不漏項(xiàng)”的對接，調(diào)動(dòng)各方力量推動(dòng)工作開展。
服務(wù)師生員工要“深入淺出”
高校辦公室要服務(wù)好師生，就要把師生裝在心里，做師生的“勤務(wù)兵”，做到“深入”“淺出”。
“深入”。辦公室工作人員要經(jīng)常到教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂、辦公室、圖書館、體育場、公寓等場所，聽聽看看師生在做什么、想什么、關(guān)心什么，了解師生的工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，及時(shí)收集有關(guān)信息，尤其是師生關(guān)注的問題。
“淺出”。在深入調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，對師生反映的問題歸納、總結(jié)、分析，搞清楚問題的來龍去脈和癥結(jié)所在，為學(xué)校決策提供參考，并協(xié)調(diào)部門工作逐項(xiàng)予以處理。要熱情受理和回復(fù)師生的來電、來信、來訪，暢通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生員工溝通的橋梁，形成“事必有因、事必有據(jù)、事必有果、事必回復(fù)、事必存根”的工作規(guī)范。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇四
培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們在工作中不可或缺的一部分。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能和知識，以應(yīng)對日益復(fù)雜的工作挑戰(zhàn)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，下面我將從三個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
第二段：持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。
持續(xù)學(xué)習(xí)是一個(gè)職業(yè)生涯中至關(guān)重要的一環(huán)。通過參加各類培訓(xùn)課程，我不僅獲得了新技能和知識，也提升了自己的專業(yè)能力和競爭力。這些培訓(xùn)不僅限于公司內(nèi)部的培訓(xùn)，也包括參加行業(yè)會(huì)議和研討會(huì)以及自主學(xué)習(xí)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地理解和解決工作中的難題，提高了自身的工作效率和質(zhì)量。
第三段：與他人合作的優(yōu)勢。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，與他人的合作是非常重要的。與同事們一起參加培訓(xùn)課程可以開展深入的討論，交流觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人合作，我們不僅可以互相學(xué)習(xí)，還可以建立聯(lián)系和網(wǎng)路。這些人際關(guān)系在工作中非常重要，并且有助于我們在職業(yè)生涯中獲得更多的機(jī)會(huì)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我建立了許多寶貴的人際關(guān)系，這些關(guān)系對我日后的工作發(fā)展起到了關(guān)鍵作用。
第四段：將所學(xué)應(yīng)用于工作。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)僅僅有知識和技能還不足夠，將所學(xué)應(yīng)用于工作才是最重要的一步。通過將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在工作效率和質(zhì)量上有了明顯的提升。培訓(xùn)課程提供了解決現(xiàn)實(shí)問題的解決方案，而我們需要將其應(yīng)用到實(shí)際的工作場景中。通過將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用于工作，我不僅提升了自身的能力，也為公司帶來了更多的價(jià)值。
第五段：總結(jié)與展望。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性以及與他人合作的優(yōu)勢。將所學(xué)應(yīng)用于工作是一個(gè)不斷迭代和循環(huán)的過程，通過這個(gè)過程，我不斷提高自己的能力和水平。在未來，我將繼續(xù)參加各類培訓(xùn)課程，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。同時(shí)，我也將積極與他人合作，分享經(jīng)驗(yàn)和知識。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和與他人合作，我相信我能夠在職業(yè)生涯中取得更大的成就。
在這篇文章中，我分享了從培訓(xùn)學(xué)習(xí)中獲得的心得體會(huì)。通過持續(xù)學(xué)習(xí)、與他人合作以及將所學(xué)應(yīng)用于工作，我不僅提升了自身的能力，也為公司帶來了更多的價(jià)值。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和與他人合作，我們能夠在工作中不斷成長、進(jìn)步，并取得更大的成功。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
在過去的一個(gè)月里，我有幸參與了我們公司的新員工培訓(xùn)。這次的經(jīng)歷讓我受益良多，不僅在專業(yè)知識上，而且在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力方面也有了顯著的提升。
在這次培訓(xùn)中，我深入了解了公司的歷史、愿景和核心價(jià)值觀，這讓我對公司的文化有了更深的理解。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和有效溝通等關(guān)鍵技能，并在實(shí)際項(xiàng)目中得到了實(shí)踐和應(yīng)用。
我特別喜歡我們團(tuán)隊(duì)分享經(jīng)驗(yàn)和故事的環(huán)節(jié)。我了解到，成功并非一蹴而就，而是需要時(shí)間和耐心。每個(gè)人都在不斷學(xué)習(xí)，不斷成長，我也一樣。我從他們的故事中學(xué)到了勇氣、決心和毅力，這對我的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展有很大的啟示。
培訓(xùn)中，我也有機(jī)會(huì)和來自不同部門的同事一起工作，這讓我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，我們共同尋找解決方案，這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，如何有效地與他人溝通和協(xié)作。
這次培訓(xùn)讓我更加了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并找到了改進(jìn)的方向。我意識到，我需要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中更加開放，更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)新的知識和技能。同時(shí)，我也認(rèn)識到了我在領(lǐng)導(dǎo)力方面還有很大的提升空間，需要進(jìn)一步培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)。
總的來說，這次培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一個(gè)重要經(jīng)歷。它讓我更加深入地了解了公司的工作流程和文化，提高了我的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也讓我看到了自己的潛力和提升空間。我深感這次的培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。
再次感謝公司提供這樣的機(jī)會(huì)，讓我能夠從中學(xué)習(xí)和成長。我期待在未來的工作中，能夠?qū)⑽以谶@次培訓(xùn)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)踐中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家。
[您的名字]。
[日期]
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇六
20_年_月17日—20日，我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓(xùn)為期4天的體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：學(xué)校體育熱點(diǎn)、體能訓(xùn)練方法、業(yè)余訓(xùn)練方法、專項(xiàng)技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方法、觀摩學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)給予了我們體育教師強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，一個(gè)個(gè)教學(xué)資源實(shí)例、一個(gè)個(gè)有效教學(xué)的內(nèi)涵，使我們在感悟中進(jìn)一步了解和掌握了教學(xué)技能和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練水平。
此次培訓(xùn)我?guī)е环N責(zé)任和壓力而參加的。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，希望通過這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力、理論水平上上一個(gè)新臺階。在培訓(xùn)中，瓊州學(xué)院體育學(xué)院副院長邵顯明教授為我們開設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面，也讓技術(shù)動(dòng)作更加的直觀，給我們今后的體育教學(xué)提供了新的方法。還聆聽了瓊州學(xué)院戴教授的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當(dāng)前的體育改革動(dòng)態(tài)和文件精神，而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和怎樣上好每一節(jié)體育課、怎樣做好每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作等等。我經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)、專家們講授的一些教育教學(xué)的實(shí)例中產(chǎn)生一些共鳴，從而讓自己能從理論的高度來解釋自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象。通過領(lǐng)導(dǎo)專家的點(diǎn)拔，困擾了許久的一些教學(xué)問題也迎刃而解。講座中我們還不時(shí)的觀看了優(yōu)秀體育課圖片，更直觀地認(rèn)識如何上好體育課，拓寬了我的視野，更新自我理念，使我在體育教學(xué)中有了新知識、新思路、新方法。
四天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，可帶給我的思考與學(xué)習(xí)才剛剛開始。當(dāng)我來參加這個(gè)培訓(xùn)之前，只是抱著學(xué)到一些新東西的想法，可培訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候，我們心中都明白，在這里所收獲的遠(yuǎn)超出預(yù)計(jì)的設(shè)想。如何將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際的教學(xué)中，如何上好一節(jié)體育課?如何設(shè)計(jì)出高水平的教學(xué)設(shè)計(jì)，上出高效率的課?只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，達(dá)到我們的追求的"讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂"。
通過這次培訓(xùn)我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己賦有的責(zé)任，我們從領(lǐng)導(dǎo)、專家身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何為人師。我知道培訓(xùn)只是一個(gè)引領(lǐng)，一個(gè)導(dǎo)航，主要是靠我們自己去感悟，去體驗(yàn)，去實(shí)踐，去總結(jié)，去反思。“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在本人”，年輕的老師們，努力吧!新課改給了我們成長的挑戰(zhàn)，同樣也給我們一個(gè)磨礪的平臺。我會(huì)在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力!
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇七
在過去的一個(gè)月里，我有幸參與了公司組織的一次全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)知識，還提升了我的職業(yè)素養(yǎng)，讓我對公司文化、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的有了更深入的理解。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括項(xiàng)目管理、溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。在每一堂課程中，講師都以生動(dòng)有趣、貼近生活的實(shí)例為出發(fā)點(diǎn)，使我在輕松的氛圍中學(xué)到了知識。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)互動(dòng)環(huán)節(jié)也讓我更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在一個(gè)項(xiàng)目中，每個(gè)人可能都是獨(dú)一無二的，但只有通過有效的溝通和協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功。此外，我也學(xué)到了如何有效地進(jìn)行溝通，包括傾聽和表達(dá)。在今后的工作中，我將更加注重與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)效率，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
這次培訓(xùn)讓我對公司文化有了更深入的理解。通過與其他員工的交流，我發(fā)現(xiàn)了公司文化中的精髓，即團(tuán)隊(duì)協(xié)作、不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。這次培訓(xùn)讓我更加理解了公司的核心價(jià)值觀，也讓我更加認(rèn)同公司的文化。
通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識，還提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。我將把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識應(yīng)用到工作中，不斷提高自己的專業(yè)水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，努力與團(tuán)隊(duì)成員建立良好的合作關(guān)系，共同推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。
總之，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我將珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將所學(xué)知識應(yīng)用到工作中，不斷提高自己的專業(yè)水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇八
廢舊物資是指已按規(guī)定的程序履行報(bào)廢審批手續(xù)后待處理的，以及停用、拆除和閑置的失去使用價(jià)值的固定資產(chǎn)、低值易耗品、材料和工程物資等實(shí)物資產(chǎn)。
目前廢舊物資管理是企業(yè)資產(chǎn)管理的薄弱環(huán)節(jié)，主要體現(xiàn)在：1、對廢舊物資管理重視不夠。廢舊物資管理作為資產(chǎn)管理的終端環(huán)節(jié)，產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益較為間接，容易被忽視。2、管理制度不完善。企業(yè)沒有對廢舊物資管理建章立制，廢舊物資管理權(quán)、責(zé)、利不清，機(jī)制尚不健全。3、廢舊物資管理部門溝通和協(xié)調(diào)不夠。作為企業(yè)的生產(chǎn)部門、使用部門、財(cái)務(wù)、物資管理部門沒有進(jìn)行有效溝通。生產(chǎn)部門、使用不了解廢舊物資管理的程序，財(cái)務(wù)、物資管理部門不了解廢舊物資產(chǎn)生的情況等。4、沒有建立臺帳。沒有對廢舊物資做好相關(guān)的統(tǒng)計(jì)和建賬，記錄不清。5、廢舊物資處置不及時(shí)。廢舊物資大量積壓造成浪費(fèi)損失，廢舊物資保管不善造成丟失情況屢見。5、廢舊物資處理收入截留。企業(yè)將廢舊物資收入作為賬外賬，自收自支，甚至出現(xiàn)將廢舊物資私自處理的情況。
在當(dāng)前適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，要求企業(yè)節(jié)約成本、提高效益的大環(huán)境下，加強(qiáng)廢舊物資管理水平實(shí)為必要。由此，審計(jì)人員應(yīng)將廢舊物資管理審計(jì)納入審計(jì)工作的重點(diǎn)。開展廢舊物資管理審計(jì)，有助于提高資金利用率；有助于國有資產(chǎn)的保全，有助于加強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)營管理，對于企業(yè)的增效有重大的經(jīng)濟(jì)效益。
如何開展廢舊物資管理審計(jì)呢？下面從幾個(gè)重要方面談?wù)勎业目捶ǎ?BR> 一、對企業(yè)廢舊物資管理的內(nèi)部控制進(jìn)行有效評價(jià)。
企業(yè)的所有管理工作都是在建立和健全的內(nèi)部控制制度下進(jìn)行的。健全的內(nèi)部控制得到有效的執(zhí)行才能保證管理體系的有效運(yùn)行。所以要開展廢舊物資管理審計(jì)首先要了解企業(yè)是否建立了廢舊物資管理制度，廢舊物資管理制度是否完整健全。一般情況下，廢舊物資管理制度應(yīng)對企業(yè)各部門的管理職責(zé)分工、管理業(yè)務(wù)流程、物資分級權(quán)限審批等做了明確的規(guī)定。如規(guī)定物資使用部門對報(bào)廢物資提出申請；技術(shù)部門對報(bào)廢物資處置前市場調(diào)研、產(chǎn)品質(zhì)量的第三方鑒定和物資回收單位資質(zhì)審查及審核報(bào)廢物資的集中變賣和處理等；倉管部門對報(bào)廢物資進(jìn)行出入庫及分類儲(chǔ)存保管等；財(cái)務(wù)部門對報(bào)廢物資核算管理及固定資產(chǎn)管理等工作；監(jiān)督部門對廢舊物資管理工作監(jiān)督等。審計(jì)人員也要查看廢舊物資管理制度是否明確規(guī)定了廢舊物資管理鑒定、回收、保管、評估、處置、再利用等各環(huán)節(jié)的流程；是否根據(jù)廢舊物資管理的分類及金額等重要程度建立了分級審批。
了解了廢舊物資管理內(nèi)部控制以后，審計(jì)人員就可以對企業(yè)廢舊物資管理做初步評估，如廢舊物資管理體系本身就不健全，就可以對管理制度提出建議，修補(bǔ)其中的內(nèi)控條款。如果企業(yè)內(nèi)部控制比較完善，審計(jì)人員就可以根據(jù)其指定的內(nèi)控制度檢查其具體執(zhí)行情況如何。這其實(shí)也是審計(jì)人員開展審計(jì)工作的符合性測試。
二、企業(yè)是否對廢舊物資歸集分類管理。
一般生產(chǎn)企業(yè)按照分類有金屬、材料、軸承、電纜、工器具、油品、設(shè)備、配件、車輛、辦公用品等類別，包括固定資產(chǎn)及庫存物資等。企業(yè)對廢舊物資進(jìn)行歸集分類有利于以后保管、處置等一系列管理工作。審計(jì)人員可以通過查看企業(yè)歸集分類的相關(guān)臺賬，也可通過現(xiàn)場查看相關(guān)歸集分類的存放標(biāo)示。審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)某些企業(yè)沒有將廢舊物資分類，處置時(shí)只能打包出售，出售了什么也不清楚。某些企業(yè)甚至將可重新維修利用的設(shè)備按照廢鐵的價(jià)格出售，需要用設(shè)備時(shí)又重新采購，這樣容易造成浪費(fèi)。
三、廢舊物資處置是否及時(shí)、保管是否妥善。
審計(jì)人員主要查看企業(yè)是否有定期處理報(bào)廢物資，是否有產(chǎn)生積壓損失的現(xiàn)象。審計(jì)人員可以到現(xiàn)場查看廢舊物資保管的地點(diǎn)。是否露天存放，某些金屬設(shè)備、材料等露天存放容易銹損；對于危險(xiǎn)廢棄物有無單獨(dú)存放；存放地點(diǎn)是否安全，出入庫是否有人把關(guān)、出入庫記錄是否完整。
四、廢舊物資記錄是否完整。
廢舊物資按照倉庫管理標(biāo)準(zhǔn)有無建帳建卡。在審計(jì)過程中，可以通過抽查廢舊物資申請到處置的相關(guān)單據(jù)。查看單據(jù)編號是否連續(xù)，單據(jù)記錄是否完整；是否有按照規(guī)定的程序進(jìn)行報(bào)廢申請的審批；報(bào)廢申請簽名是否齊全；移交人、時(shí)間和接收人、時(shí)間有無遺漏；廢舊物資處置是否有過磅清單、記錄等。報(bào)廢固定資產(chǎn)處置是否做好相關(guān)登記管理。
五、廢舊物資程序是否完整。
審計(jì)人員可以抽查廢舊物資報(bào)廢申請單，審核是否嚴(yán)格執(zhí)行程序要求進(jìn)行層級審批。對于大宗固定資產(chǎn)報(bào)廢，是否有上報(bào)審批相關(guān)手續(xù)。財(cái)務(wù)人員有無對報(bào)廢固定資產(chǎn)進(jìn)行核銷以及相關(guān)的會(huì)簽審批。
六、回收單位如何確定。
查看企業(yè)是否按照要求以招標(biāo)、拍賣形式確定回收單位。以招標(biāo)形式確定回收單位的，招標(biāo)過程是否流于形式，評標(biāo)過程是否公平公正合理、評標(biāo)過程是否嚴(yán)格按照評標(biāo)辦法進(jìn)行，評標(biāo)辦法有無泄漏的情況，評標(biāo)結(jié)果有無異常。審計(jì)人員可以通過查看廢舊物資處理的相關(guān)招投標(biāo)資料對此進(jìn)行評價(jià)，也可以直接參與到廢舊物資處理的相關(guān)招投標(biāo)過程的監(jiān)督工作中去。另外，值得注意的是，對于回收單位的資質(zhì)審核也很重要，查看回收單位的資質(zhì)證明相關(guān)文件，資質(zhì)范圍是否符合要求，資質(zhì)是否真實(shí)。查看回收單位的財(cái)務(wù)狀況能力等相關(guān)資料，對于防范企業(yè)財(cái)務(wù)資金風(fēng)險(xiǎn)很重要。
七、回收價(jià)格是否合理。
審計(jì)人員可以通過市場查詢廢舊物資價(jià)格作為參考，看廢舊物資處置價(jià)格是否合理；某些廢舊物資價(jià)格波動(dòng)較大，可以查看企業(yè)是否存在協(xié)議價(jià)格低于市場價(jià)格。對于大宗固定資產(chǎn)報(bào)廢，是否經(jīng)過市場評估、詢價(jià)后進(jìn)行處理，是否有大宗固定資產(chǎn)直接作為廢料處理的情況。對于存在地域壟斷性的廢舊物資回收有無多方詢價(jià)了解行情后確定回收價(jià)格。
八、帳務(wù)處理是否準(zhǔn)確。
廢舊物資處理收入是否全額入賬。審計(jì)人員主要查看企業(yè)廢舊物資處理收入是否全額入賬，審計(jì)人員要深入了解企業(yè)生產(chǎn)情況后對廢舊物資管理回收情況，與企業(yè)以前年度處理情況比較、與同類型企業(yè)處理情況進(jìn)行縱向橫向比較，查看廢舊物資處理情況是否異常；查看企業(yè)廢舊物資處理收入是否有較大的偏差。核對企業(yè)的廢舊物資處理記錄、過磅清單與財(cái)務(wù)帳面數(shù)是否一致；廢舊物資處理情況的帳務(wù)處理是否準(zhǔn)確。固定資產(chǎn)報(bào)廢處理是否走固定資產(chǎn)清理程序后入營業(yè)外收支。審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)某些企業(yè)將廢舊物資處理收入截流成小金庫；某些企業(yè)將廢舊物資處理收入計(jì)入往來后進(jìn)行開支。
上述從幾個(gè)方面談了開展廢舊物資管理審計(jì)的一些思路，具體審計(jì)過程仍要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行現(xiàn)場分析調(diào)整。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇九
在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)化管理、緊緊圍繞業(yè)務(wù)為重點(diǎn)，本著“誠信勤奮、開拓創(chuàng)新”的服務(wù)宗旨以及“效率更高、質(zhì)量更好和服務(wù)更優(yōu)”的要求努力提高物資供應(yīng)保障能力，各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升。
物資入庫驗(yàn)收，是倉儲(chǔ)管理工作的開始，鋼結(jié)構(gòu)所需物資品。
種數(shù)量多，再加上物資來源不同，因此，物資到庫后，必須經(jīng)過保管員的嚴(yán)格驗(yàn)收才能入庫。入庫時(shí)應(yīng)做好三項(xiàng)驗(yàn)收工作：即驗(yàn)品種，驗(yàn)規(guī)格，驗(yàn)數(shù)量。并要求保管員樹立高度的責(zé)任心，精心核對，認(rèn)真檢查。驗(yàn)收要及時(shí)準(zhǔn)確并在規(guī)定的期限內(nèi)完成，同時(shí)，對物資的配套做全面檢查，為保管保養(yǎng)打好基礎(chǔ)。
第四季度收發(fā)料：中板2261噸，型材243噸，h型鋼96噸，普通螺栓4萬套，普通螺母2萬套，高強(qiáng)螺栓1214套；油漆19、8噸，稀料4噸；焊劑11、6噸，焊絲31、9噸公斤，電焊條4、5噸。
物資出庫、發(fā)放是確保生產(chǎn)及工程的需要，也是企業(yè)控制成本，獲得利潤的源泉。它的基本要求是：按質(zhì)按量迅速及時(shí)，嚴(yán)格檢查領(lǐng)貨手續(xù)，防止不合理的領(lǐng)用，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。物資出庫要按物資進(jìn)庫時(shí)間的先后，認(rèn)真執(zhí)行“先進(jìn)先出”的原則。發(fā)貨時(shí)堅(jiān)持“三檢查”、“三核對”、“五不發(fā)”的原則。
建立健全倉庫保管卡和料卡，及時(shí)正確地反映倉庫物資收、發(fā)、存數(shù)量動(dòng)態(tài)，這是加強(qiáng)倉儲(chǔ)管理的基礎(chǔ)。1、帳薄和料卡的設(shè)置：按照管理部門的要求，對倉庫物資按類設(shè)帳管理。料卡的使用，本著經(jīng)濟(jì)美觀的要求，可根據(jù)本倉庫的具體情況自行安排。2、帳卡的運(yùn)行：物資驗(yàn)收完畢，應(yīng)根據(jù)驗(yàn)收單，將物資名稱、規(guī)格型號、驗(yàn)收數(shù)量金額、存放地點(diǎn)、四號定位號碼逐項(xiàng)計(jì)入物資明細(xì)帳上。驗(yàn)收的同時(shí)，填寫料卡掛在貨位上，正確使用帳卡，做到帳卡相符，是倉儲(chǔ)管理的一項(xiàng)重要工作。全面清查、統(tǒng)計(jì)了200xx年的進(jìn)料、發(fā)料、庫存數(shù)量。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十
為了我們教師的個(gè)人發(fā)展，為了織金的教育大計(jì)，在縣教育局的統(tǒng)籌安排下，20xx年4月22日，織金縣一百多名初高中化學(xué)教師奔赴重慶市三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行了為期七天的技能培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，通過聽了幾位專家的講座，學(xué)員之間互相交流，深入課堂進(jìn)行觀摩，以及每天四次的軍事紀(jì)律訓(xùn)練，刷新了我以往的陳舊觀念，使我對自己的教學(xué)方式方法有了提高和改變，思想境界也上了一個(gè)新的臺階，為期七天的培訓(xùn)，真可謂是收獲多多，不枉此行。下面是我本人通過這次培訓(xùn)之后的幾點(diǎn)體會(huì)。
開班的第一天，就是三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的袁婷婷校長給我們上的第一堂課，袁校長是一個(gè)非常幽默風(fēng)趣的人，她的教學(xué)觀念和方法非常新穎，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在課堂上袁校長通過自己精心設(shè)計(jì)的一堂課，通過了具體的事例讓我們從中學(xué)會(huì)了一堂課上如何去嚴(yán)格要求學(xué)生，如何去吸引學(xué)生的注意力和活躍課堂氣氛。袁校長一進(jìn)教室就以教訓(xùn)我們班主任雷鵬老師的方式告訴我們，一個(gè)人，一個(gè)班級，一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要嚴(yán)格要求自己，不管做任何事都不能拖拖拉拉，在整堂課上袁校長總是用幽默風(fēng)趣的語言活躍課堂氣氛，甚至用一些小活動(dòng)提起學(xué)員之間學(xué)習(xí)興趣，袁校長的這堂課真是把在課堂上如何去“勾引和調(diào)情”發(fā)揮得淋漓盡致。最后袁校長才告訴大家，要上好一堂課，必須學(xué)會(huì)“勾引和調(diào)情”四個(gè)字，這時(shí)我才恍然大悟，原來袁校長是在現(xiàn)身說教，如今想起那節(jié)精彩的課，還歷歷在目。
教育改革的實(shí)質(zhì)，就是改變教師的教學(xué)觀和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀，雖然教育改革的春風(fēng)已吹響了多年，但由于應(yīng)試教育的思想根深蒂固，使得我們好多一線教師無法擺脫這種陳舊觀念的束縛，直到今天為止，他們還在沿用舊的教學(xué)模式，整節(jié)課都是以自己為中心，教師從一開始上課就講到下課，甚至有的老師還要拖堂，一節(jié)課下來，不僅教師累，學(xué)生也感到很累，學(xué)生也不知道學(xué)了些什么，學(xué)生變成了學(xué)習(xí)的奴隸，學(xué)生的各個(gè)方面的素質(zhì)得不到全面的發(fā)展，培養(yǎng)出來的學(xué)生也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，我們國家正因?yàn)榭吹搅诉@點(diǎn)，才提出教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念勢在必行。我們教師不再是拿著書本教的'教書匠，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者，學(xué)生不再是學(xué)習(xí)的奴隸，是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)該精心設(shè)計(jì)每一堂課，讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到學(xué)習(xí)的活動(dòng)中來，讓學(xué)生在愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)和活躍的學(xué)習(xí)氣氛中感受學(xué)習(xí)成功的喜悅和快樂，使學(xué)生在快樂的氛圍中既學(xué)到知識，又能快樂的成長。在培訓(xùn)期間聽了西南大學(xué)附屬中學(xué)化學(xué)教師寧小強(qiáng)的講座，還到寧老師的課堂去聽課觀摩，寧老師在轉(zhuǎn)變觀念方面做的很好，他讓我們學(xué)會(huì)了如何去組織好一堂課和上好一堂課。
校本教研是每一位教師成長的必由之路，也是提高教師的教育教學(xué)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量的途徑，古人云“長到老，學(xué)不了”，我們教師不應(yīng)該只僅僅滿足現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí)和提升，在我們的教學(xué)工作中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的問題，有學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題，比如學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性差，學(xué)生厭學(xué)；教師教學(xué)中遇到的各種問題等，比如如何向?qū)W生講清元素化合價(jià)的意義，如何提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績等，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，不是消極的對待，而是要積極地去解決，去想辦法。作為一線教師只有積極去研討解決問題的方法，才能從中使自己的教育教學(xué)能力得到提高。一個(gè)學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵在于教師，只有教師的教育教學(xué)能力提高了，教學(xué)質(zhì)量才能有提升。所以，作為教師我們應(yīng)該積極地參與到學(xué)校的教研活動(dòng)中去，集體備好每一堂課，經(jīng)常參加聽課和評課，不斷提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使自己成為教學(xué)中的佼佼者。
家有家規(guī)，國有國法，一個(gè)團(tuán)隊(duì)也要有團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律，一個(gè)班也有班規(guī)班約；學(xué)校是一個(gè)大集體，是一個(gè)教育團(tuán)隊(duì)，首先我們必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，然后樹立濃厚的團(tuán)隊(duì)意識，要把學(xué)校的榮辱當(dāng)作是自己的榮辱，學(xué)校的各方面有名氣了，我們教師也有名氣，也感到自豪，教師要把學(xué)校這個(gè)大家庭當(dāng)成愛惜自己的家一樣去愛惜，不論是在那個(gè)方面，我們都應(yīng)該站在思想的高度，站在學(xué)校的層面去著想，不要認(rèn)為自己樣樣都懂，事事唯我獨(dú)尊，搞不團(tuán)結(jié)。在培訓(xùn)的七天里，我們每天都要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識訓(xùn)練，一人有錯(cuò)，全隊(duì)受罰，通過七天的訓(xùn)練，使我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果是一盤散沙，可想而知，這個(gè)集體會(huì)干成大事嗎？這個(gè)團(tuán)隊(duì)會(huì)生存下去嗎？回答是肯定的，絕對不會(huì)，這是我們每一位都老師都在意料之中的結(jié)果，別無二樣。所以，作為學(xué)校這個(gè)大團(tuán)隊(duì)的一員，我們必須增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識，大家扭在一起，同心協(xié)力搞好我們自己的教育教學(xué)工作。
總之，通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到了，要搞好教育是多方面的問題，但其中最關(guān)鍵的是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念和教師的教學(xué)理念。尤其是我們教師的精神面貌和思想觀念，將會(huì)直接影響到每一個(gè)學(xué)生的健康成長，所以，我們在教育教學(xué)工作中要不斷的完善自我，不斷地自我充電，提高自己的教育教學(xué)水平，為今后的織金教育貢獻(xiàn)自己的最大力量。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十一
20xx年10月9日--10月22日，自治區(qū)國資委選派新鑫礦業(yè)總工程師劉俊赴新加坡南洋理工大學(xué)，參加了“低碳經(jīng)濟(jì)帶來的產(chǎn)業(yè)變革、調(diào)整以及機(jī)遇”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將劉俊撰寫的學(xué)習(xí)心得分期刊登如下，與大家共享。
20xx年10月9日--10月22日，由自治區(qū)國資委選派，我赴新加坡南洋理工大學(xué)，參加了“低碳經(jīng)濟(jì)帶來的產(chǎn)業(yè)變革、調(diào)整以及機(jī)遇”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在短短的15天里，分別對新加坡企業(yè)戰(zhàn)略管理、人才戰(zhàn)略與可持續(xù)發(fā)展、成功的招商和引資經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和轉(zhuǎn)型、水資源管理、公積金制度、居者有其屋政策、環(huán)境保護(hù)政策與管理、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代物流、工業(yè)園區(qū)管理、智慧城市建設(shè)、國有資產(chǎn)管理與淡馬錫控股、低碳經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)的國際化發(fā)展策略與路徑、如何打造一個(gè)安居樂業(yè)城市、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧等方面、多個(gè)課題進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過這次內(nèi)容豐富、范圍廣泛的學(xué)習(xí)、實(shí)地參觀考察及討論，使本人開闊了視野、更新了知識、更新了理念，受益匪淺、感觸很深，感到新加坡有許多經(jīng)驗(yàn)和成功做法值得我們思考、學(xué)習(xí)和借鑒。
一、新加坡國情概況。
1965年新加坡獨(dú)立建國，國土面積710平方公里(其中填海造地面積約為130平方公里)?，F(xiàn)新加坡公民和永久居民500萬人，其中華人約占75%，馬來人約占13%，印度人約占9%，其余3%為其他民族。國家資源極為貧乏，唯一優(yōu)勢是臨海港口，通過幾十年的努力和發(fā)展，現(xiàn)成為了世界最大的集裝箱碼頭，世界第二大鉆井平臺生產(chǎn)基地，世界第三煉油石化中心。世界第四大外匯交易中心，亞洲第二金融中心，世界宜居城市之一。
二、新加坡快速發(fā)展的做法及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的思考、學(xué)習(xí)和借鑒之處。
新加坡能從一個(gè)資源貧乏的國家發(fā)展成為當(dāng)今“亞洲四小龍”，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：
(一)因地制宜，保持競爭優(yōu)勢。
新加坡是一個(gè)資源極度貧乏，競爭力不強(qiáng)的小國，只有保持極強(qiáng)的競爭意識才能生存發(fā)展。如新加坡的集裝箱碼頭，要與香港、中國、馬來西亞等國家與地區(qū)競爭，在碼頭經(jīng)營歷史、規(guī)模方面新加坡不具備優(yōu)勢，但他采取了全電腦、全機(jī)械化，以快捷裝卸的優(yōu)勢取勝，之后再用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為競爭的要素，使之成為世界第一的集裝箱碼頭。煉油、化工中心則以完善的基礎(chǔ)設(shè)施及合適的配套服務(wù)與其他國家競爭。他們的理念就是：別人沒有的我要有，別人好的我更好。就這一理念使新加坡在當(dāng)今競爭激烈的國際工業(yè)基地市場上保持繼續(xù)發(fā)展。
(二)精益求精、認(rèn)真執(zhí)著的工作作風(fēng)。
新加坡人給我們的一種感覺，就是有一種精益求精、認(rèn)真執(zhí)著的工作態(tài)度，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、就認(rèn)真的做好，并且把工作做到自己認(rèn)為是最好。這點(diǎn)從城市綠化中就可以看出來。在新加坡很難找到一平方?jīng)]有綠化的泥地，在樹木的維護(hù)方面，每株喬木樹都有一個(gè)檔案記錄，并配備專職的園藝師定期檢查維護(hù)，責(zé)任明確。正是精益求精、執(zhí)著認(rèn)真的精神，使新加坡贏得了花園城市的美譽(yù)，同時(shí)，也使新加坡成為與世界上其他旅游城市有著明顯的區(qū)別與優(yōu)勢，這對新加坡的發(fā)展也起著一定的作用。這種工作作風(fēng)很值得我們學(xué)習(xí)，如果我們企業(yè)的每一個(gè)員工具備這種工作作風(fēng)及工作態(tài)度，就沒有做不好的事。
(三)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆?、制度和?yán)格的執(zhí)法。
新加坡有完整的法律體系和制度，從執(zhí)法方面建設(shè)也相當(dāng)嚴(yán)格，如為使新加坡保持清潔和有秩序，對亂丟垃圾、破壞公物、亂闖紅燈的處罰相當(dāng)重，從1000新加坡幣的罰款到鞭刑，沒有人情可言，這是眾所周知的，嚴(yán)格的執(zhí)法使人們能自覺的遵守，不敢僥幸。在廉政方面，新加坡政府采取了許多有力的措施、制度使新加坡的廉政在世界排第三位。正是這種嚴(yán)格的制度和執(zhí)法方式，反使人們對新加坡更有信任感、安全感，為促進(jìn)新加坡吸引外來投資營造一個(gè)良好的投資環(huán)境。
(四)堅(jiān)持科學(xué)的城市發(fā)展定位，提高城市品位，塑造城市個(gè)性特色。
城市的發(fā)展定位是城市規(guī)劃的基礎(chǔ)，新加坡的國情決定了他不可能成為資源大國、生產(chǎn)大國，但他們有海洋、地理和技術(shù)、人文的優(yōu)勢。他們就是基與自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)來定位自己的發(fā)展方向和城市的建設(shè)方向。新加坡的城市建設(shè)之所以取得巨大的成功，主要是把握了世界海運(yùn)、航空中心、國際貿(mào)易中心區(qū)域金融中心、國際石化生產(chǎn)基地、國際旅游中心、花園式宜居城市的城市發(fā)展定位。
(五)重視教育和人才，精英治國。
新加坡一方面從學(xué)生上大學(xué)之前就開始實(shí)施精英人才培訓(xùn)計(jì)劃，選派優(yōu)秀學(xué)生到國外知名學(xué)府留學(xué)，在人才使用上，接受政府獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)生學(xué)成回國后，由公署再審定今后的培養(yǎng)計(jì)劃，并放在有關(guān)的工作崗位上接受實(shí)際鍛煉。另一方面，新加坡政府十分注重引進(jìn)國外人才，對國外的科技人才和管理人才，采用各種優(yōu)惠政策引進(jìn)和聘用，而且還從中國、馬來西亞、越南、印度等國家挑選較為優(yōu)秀，符合新加坡使用人才要求的中學(xué)生到新加坡讀書，由政府出資學(xué)金，鼓勵(lì)這些學(xué)生在讀完大學(xué)后留在新加坡，為新加坡服務(wù)。同時(shí)還特別注重全民培訓(xùn)，不斷提高國民的整體素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)全民終身教育。這方面也有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十二
20xx年x月x日至x月x日，我參加了xxx培訓(xùn)班。兩天的培訓(xùn)，緊張而充實(shí)，讓我收獲頗豐，現(xiàn)我將此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
當(dāng)今世界，科技發(fā)展日新月異，這種發(fā)展趨勢可以簡單概括為：政治多極化、經(jīng)濟(jì)全球化及信息網(wǎng)絡(luò)化。當(dāng)今時(shí)代又被稱為“信息時(shí)代”，大洋彼岸發(fā)生的事情只要幾秒鐘我們就可以知道。這使我們的保密的工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所謂機(jī)遇，就是科技手段的運(yùn)用使保密的工作得到發(fā)展和進(jìn)步;所謂挑戰(zhàn)，就是各種科技手段的迅猛發(fā)展增加了保密的工作的難度，給保密的工作帶來了新的問題。
主要有以下兩點(diǎn):。
一是保密與交流的界限劃分越來越不清楚?！皯?yīng)該保住的保住，應(yīng)該交流的交流”是保密的工作的原則之一。不能為了保密，就不公開、不交流。保密是暫時(shí)的、相對的，公開、交流是絕對的、永恒的。經(jīng)濟(jì)全球化使得保密與交流的界限難以掌握，這無形中增大了保密的工作的難度。
二是信息安全面臨巨大挑戰(zhàn)。當(dāng)今時(shí)代，信息網(wǎng)絡(luò)化使信息和安全的關(guān)系顯得越發(fā)密切。特別是因計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用而造成失密、泄密的事件十分頻繁。為此，國家保密局近幾年出臺了一系列規(guī)定，如《關(guān)于加強(qiáng)計(jì)算機(jī)管理的暫行規(guī)定》、《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)保密管理暫行規(guī)定》、《計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)定》等等，其目的就是為了解決計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的保密問題。
保密的工作是一項(xiàng)長期的艱巨的工作，任何時(shí)候均不容忽視。然而，在平時(shí)的工作中，部份涉密人員、甚至極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部保密意識有所淡化，保密麻痹思想滋長，認(rèn)為“周邊無戰(zhàn)事”，可以“刀槍入室，馬放南山”了，孰不知當(dāng)今世界并不安寧，緩和中蘊(yùn)藏著動(dòng)蕩和危機(jī)，特別在科技、經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，沒有銷煙的斗爭無處不在，無時(shí)不有。因此，要加大保密宣傳教育力度，經(jīng)常組織單位人員學(xué)習(xí)有關(guān)保密法律法規(guī)，利用各種時(shí)機(jī)敲“警鐘”，使全體人員認(rèn)清：保守國家機(jī)密不僅是每個(gè)公民的.神圣職責(zé)，更是關(guān)系到國家安全和民族興衰的大事。同時(shí)，要經(jīng)常利用失泄密的典型案例，進(jìn)行保密警示教育，不斷提高全體人員的憂患意識，繃緊有密必保這根“弦”。
廣大保密的工作者和涉密人員要不斷學(xué)習(xí)保密知識，嚴(yán)格按章辦事，熟知和掌握各種文件的收發(fā)、登記、清退、銷毀、歸檔等操作規(guī)程，熟悉并認(rèn)真執(zhí)行計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)、通信、辦公自動(dòng)化等方面的保密規(guī)定。在實(shí)際工作中，要明確區(qū)分工作用和個(gè)人用的優(yōu)盤和計(jì)算機(jī)，杜絕混用，在工作中接觸的涉密電子文件，要及時(shí)清理，該歸檔的要及時(shí)歸檔，不能私自留存，離崗及調(diào)任時(shí)要對自己持有的涉密載體進(jìn)行清理，有關(guān)部門應(yīng)監(jiān)督其登記、交接，不留隱患。
保密的工作是黨和國家一項(xiàng)重要的工作，也是黨和國家一項(xiàng)長期的艱巨的任務(wù)。新時(shí)期給保密的工作帶來了新的挑戰(zhàn)，保密的工作面臨的形勢十分嚴(yán)峻。所以，在日常工作中一定要樹立“保密的工作無小事，細(xì)小之處見成敗”的意識，杜絕保密的工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。小事、細(xì)事、微事往往就能決定保密的工作的成敗。
就是要在腦子里繃緊一根弦，在舌頭上加上一把鎖，做到不該說的不說，不該看的不看，不該做的不做，切實(shí)從細(xì)節(jié)入手、從小事入手、從身邊事入手，嚴(yán)守紀(jì)律，守住秘密。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十三
在得知要進(jìn)行入職培訓(xùn)時(shí)，心中充滿了期盼，以前總認(rèn)為只有外企才會(huì)做系統(tǒng)的入職教育。拿到入職培訓(xùn)更是驚喜萬分，培訓(xùn)資料既豐富翔實(shí)又處處有創(chuàng)意，從企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、管理體系到項(xiàng)目管理等等。短短的一周時(shí)間讓我們從“學(xué)院人”迅速轉(zhuǎn)變主角，以用心、樂觀的心態(tài)來應(yīng)對工作。
培訓(xùn)伊始，我們這個(gè)由新人組成的班級分成四個(gè)小組，每一個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有自己的團(tuán)隊(duì)名稱、隊(duì)徽，比如我所在的“筑煤”組，我們都是立志于祖國的煤炭事業(yè)，立志于我們武漢院的更大發(fā)展。這樣的方式極大的激勵(lì)了每一位組員的團(tuán)隊(duì)意識，在培訓(xùn)的日子里，每一位組員都能為團(tuán)隊(duì)作出自己的貢獻(xiàn)而出謀劃策。正因?yàn)槿绱?，我們的友誼更加深厚，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力更加強(qiáng)大。
在聽取了吳院長企業(yè)文化的報(bào)告后，第一次對企業(yè)文化有了深刻的認(rèn)識，企業(yè)文化從通俗的好處來說就是“企業(yè)風(fēng)氣”、“企業(yè)風(fēng)格”。企業(yè)文化能夠樹企業(yè)形象，創(chuàng)企業(yè)名牌，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力。企業(yè)文化建設(shè)包含很多資料。武漢院的核心價(jià)值觀：多出精品，為顧客創(chuàng)造最有價(jià)值工程并帶給滿意的服務(wù)。在我看來，既簡潔明了又高瞻遠(yuǎn)矚。只有全院同心協(xié)力，思想認(rèn)識高度統(tǒng)一才能實(shí)現(xiàn)我們的核心價(jià)值觀。我們的愿景是企業(yè)成為國際領(lǐng)先的煤炭公司，員工成為受人尊重的專家和人才。如此愿景，讓我充滿信心，充滿動(dòng)力，也讓我看到了前進(jìn)的方向。在認(rèn)識到企業(yè)文化的重要性和實(shí)用性后，我想我在以后的工作中必須會(huì)自覺學(xué)習(xí)企業(yè)文化，以企業(yè)文化來指導(dǎo)自己。
在看到布爾臺礦井的介紹時(shí)，心中自豪萬分，世界上最大的井工礦、群礦選煤廠是由我們武漢院設(shè)計(jì)的。如此大的一個(gè)系統(tǒng)工程能做的如此優(yōu)秀，可見我們院的實(shí)力非同一般。生產(chǎn)技術(shù)管理部于主任在示范礦井的設(shè)計(jì)思想與設(shè)計(jì)理念中提到設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，站在行業(yè)制高點(diǎn)上，改革煤炭工業(yè)設(shè)計(jì)理念。設(shè)計(jì)院里的工作是多專業(yè)協(xié)調(diào)的工作，只有充分協(xié)調(diào)才能設(shè)計(jì)出更合理的資料，這一點(diǎn)就告訴我們，在工作中要敢于溝通、善于溝通、樂于溝通。把溝通做好才能把設(shè)計(jì)做好。
管理出效益，制度是管理的手段，作為新人，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行。人力資源部鐘處長和財(cái)務(wù)部王主任分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財(cái)務(wù)管理制度。讓我們系統(tǒng)的了解了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合發(fā)下來的《員工手冊》，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷加深對制度的認(rèn)識，做到按章辦事。
正如前文所述，培訓(xùn)資料詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這一周的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。最后引用一句話：認(rèn)真做事能夠把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學(xué)會(huì)做人，用心做事。
篇一：編輯培訓(xùn)心得體會(huì)登高方能望遠(yuǎn)勤學(xué)才能成才——參加集團(tuán)編輯培訓(xùn)心得五月的武漢，春意中帶著幾分暑氣，而郊區(qū)更是如此，清新的空氣中彌漫著自然的香味。在集......
體會(huì)“淮北礦業(yè)2012新入企高校畢業(yè)生培訓(xùn)班”一天的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿結(jié)束。對今天的學(xué)習(xí)我們都會(huì)有不同程度的收獲，就我本人來說只能用受益匪淺四個(gè)字來形容。它不僅......
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十四
8月9號到8月23號為期兩周的培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這兩周里真的是受益匪淺。集團(tuán)為了讓我們更好的了解樂凱，同時(shí)也為了使大家更快更好的彼此熟悉，費(fèi)心安排了豐富的課程。包括公司的概況、公司的發(fā)展戰(zhàn)略、公司的薪酬及考勤制度等企業(yè)文化知識，還有感光材料、噴墨材料等傳統(tǒng)業(yè)務(wù)知識和太陽能電池配套材料、光學(xué)薄膜材料、磁條、磁卡、熱敏磁票等新業(yè)務(wù)知識。還有一些涉及自身安全的消防知識和安全生產(chǎn)知識。集團(tuán)公司為了大家更好的了解這些知識，每一部分都是請的集團(tuán)的專家來給大家授課，期間還進(jìn)行課后反思與回顧。除了這些基本知識外還有一些豐富的活動(dòng)：白洋淀的拓展訓(xùn)練和集體活動(dòng)。
通過這兩周的培訓(xùn)我對樂凱的認(rèn)識不僅僅停留在膠片上，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。隨著電子科技的到來傳統(tǒng)膠卷已逐漸退出人們的視線，樂凱人通過刻苦鉆研以及不屑的努力，一次又一次打破國內(nèi)空白，成功轉(zhuǎn)型。主要業(yè)務(wù)有：在醫(yī)學(xué)圖像方面的干式膠片；薄膜領(lǐng)域的tac膜、pet膜；噴墨打印技術(shù)；太陽能電池背板以及磁信息材料。
在白洋淀雖然只有一天的拓展培訓(xùn)但學(xué)到的東西確實(shí)終生受用的。我們進(jìn)行了8米高空斷橋、信任背摔、海上逃生等游戲。8米高空斷橋考驗(yàn)的就是一個(gè)人的勇氣和面對困難與挫折的態(tài)度，當(dāng)面對困難時(shí)要有勇氣去挑戰(zhàn)，不要夸大困難，就像有句話所說的：“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱"。當(dāng)你真正去挑戰(zhàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他沒你想象中那么難！信任背摔主要是對同事的信任，在工作中對同事多一些信任你們會(huì)合作的更好；最精彩的就是海上逃生這個(gè)項(xiàng)目，這是一個(gè)集體活動(dòng)，主要考驗(yàn)了領(lǐng)導(dǎo)的組織能力，隊(duì)友之間的配合，以及無私的奉獻(xiàn)精神。這一點(diǎn)在工作中尤其重要。尤其對于我們設(shè)計(jì)人員，任何一個(gè)項(xiàng)目都不是一個(gè)人能完成的，要靠各個(gè)專業(yè)的互相配合，而只有配合好了才能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目。
集體活動(dòng)不僅度過了一個(gè)愉快的下午，也使新員工之間更熟悉，更了解。經(jīng)過這些天的培訓(xùn)，我覺得要取得成就，就要經(jīng)得起風(fēng)浪。要想有所成就，是必須要經(jīng)歷一些他人所不能承受的困難。真的.就像歌曲中唱的那樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功。在取得成功的過程中，要具備如下品質(zhì)：
第一：就是積極主動(dòng)樂觀的品質(zhì)。不是看一個(gè)人在順境中如何積極主動(dòng)樂觀，而是看一個(gè)人在逆境中如何積極主動(dòng)樂觀。
第二：腳踏實(shí)地，光明正大的態(tài)度。工作中不浮躁，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，這樣最終取得的成果才不會(huì)成為空中樓閣。
第三：負(fù)責(zé)態(tài)度。對自己負(fù)責(zé)，對自己說的話、做的事情負(fù)責(zé)。
第四：注重細(xì)節(jié)。任何一個(gè)小的細(xì)節(jié)都可以決定事情的成敗。
第五：不斷更新知識，給大腦充電。要知道學(xué)無止境，知識永遠(yuǎn)沒有飽和的時(shí)候。
正如河流匯成大海，山川構(gòu)筑江山一般，一個(gè)企業(yè)要想做強(qiáng)、做大、做久，必須要有自己獨(dú)特的企業(yè)文化和團(tuán)結(jié)一心的員工。樂凱擁有這一切，我們期待她的完美上演，也將更加努力的去工作。
工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得篇十五
永進(jìn)大學(xué)的訂單致力于與大企業(yè)及跨國公司聯(lián)系，希望學(xué)生能在學(xué)校一流的設(shè)備條件下，通過優(yōu)質(zhì)教育讓學(xué)生進(jìn)入企業(yè)后享受一流的待遇。因此他們將眼光放至海外就業(yè)，通過與外國進(jìn)行交流來提升其影響力和知名度。
海外（本地）學(xué)期制是計(jì)算機(jī)專業(yè)和語言類專業(yè)的教學(xué)措施之一，就是在第三學(xué)期派學(xué)生到語言本地的國家學(xué)習(xí)，如觀光漢語到中國，觀光日語到日本。在當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校插班學(xué)習(xí)，有良好的語言環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效果。第四學(xué)期條件允許的話，在當(dāng)?shù)貙?shí)習(xí)或就業(yè)。
永進(jìn)大學(xué)的教材很多是教師自編的校本課程，如旅游系的《航空服務(wù)英語》教材就是充分考慮到地域特色，按企業(yè)服務(wù)的要求而編寫的。在課程設(shè)置及名稱定位上直觀務(wù)實(shí)，如“職業(yè)道德與人際關(guān)系”、“顧客心理與形象塑造”等。
從課程設(shè)置來看，將就業(yè)教育貫穿教育過程，經(jīng)常聘請企業(yè)的人士到學(xué)校搞講座，使學(xué)生了解企業(yè)對人才的要求。永進(jìn)大學(xué)的教學(xué)內(nèi)容沒有我們的要求的高，但重視就業(yè)，很有經(jīng)營的味道和企業(yè)的特點(diǎn)，以銷定產(chǎn)。我們在這方面的重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們是重過程，他們是重結(jié)果。
在就業(yè)教育的過程中，要注意實(shí)效性?？梢愿隳M面試，通過錄像的手段錄制學(xué)生面試情景，讓學(xué)生觀看與自我反省。
我院和永進(jìn)大學(xué)同屬于大專層次的職業(yè)教育，培養(yǎng)目標(biāo)立足于地方企事業(yè)需求，學(xué)生生源情況基本類似，因此，永進(jìn)大學(xué)的許多經(jīng)驗(yàn)我們都可以加以借鑒，介于此，我們提建議如下：
我院幾個(gè)專業(yè)已經(jīng)在與企業(yè)合作嘗試了訂單式教育，但很多專業(yè)目前只是停留在理念層面上，而且沒有真正地將訂單式教育理念深入到每位教師心中。教師與企業(yè)聯(lián)系相對較少，課程設(shè)置離企業(yè)需求有一定差異，使得學(xué)生學(xué)習(xí)沒有專業(yè)特色，企業(yè)對學(xué)生沒有太大的興趣。因此，建議我院要鼓勵(lì)教師走出學(xué)校深入企業(yè)，既要做教學(xué)者，更要成為實(shí)踐者。另外，通過各種有效機(jī)制吸納優(yōu)秀企業(yè)技術(shù)人才進(jìn)入學(xué)校參與教學(xué)和管理，最大化、深層次地?cái)U(kuò)大校企合作。各系還可定期組織企業(yè)到學(xué)校講座，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)了解企業(yè)了解自身差距，也可為企業(yè)提供優(yōu)先接觸學(xué)生了解學(xué)生并隨時(shí)解答學(xué)生問題的機(jī)會(huì)。
與企業(yè)合作過程中永進(jìn)大學(xué)一直處于主動(dòng)的，而且面向于大企業(yè)、跨國企業(yè)。這與他們有企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師素質(zhì)有很大關(guān)系。建議學(xué)院廣泛吸納大企業(yè)優(yōu)秀人才，采用全職或兼職方式讓他們參與教學(xué)，了解并指導(dǎo)學(xué)生，拉近企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生之間的距離。永進(jìn)大學(xué)的大部分教師有企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)。他們擁有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠知道企業(yè)所需，從而教授企業(yè)所需課程。
及時(shí)更新專業(yè)課教師的知識結(jié)構(gòu)，才能順應(yīng)社會(huì)潮流。新形勢下的專業(yè)教師理論知識必須前沿，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)也要豐富。如果專業(yè)教師理論知識陳舊，實(shí)際操作能力差，就難以培養(yǎng)出技能技巧水平較高、工作能力較強(qiáng)的學(xué)生。因而，專業(yè)課教師必須具有較高的專業(yè)能力。
我院生源質(zhì)量與永進(jìn)大學(xué)類似，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，其自主學(xué)習(xí)能力急需提高。所以，學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)各系依據(jù)企業(yè)需求，建立多種學(xué)習(xí)小組，突出每個(gè)小組的專業(yè)方向和特色。要求每位學(xué)生在校期間至少參與一個(gè)學(xué)習(xí)小組，并將其作為畢業(yè)考核的必備條件之一。學(xué)院或系可利用文化節(jié)時(shí)間專門開展學(xué)生作品展示和評比活動(dòng)，通過物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)提高學(xué)生興趣從而保證學(xué)習(xí)小組的良性發(fā)展。
學(xué)習(xí)小組的管理要制度化，教師必須參與指導(dǎo)。永進(jìn)大學(xué)的教師除了負(fù)責(zé)日常教學(xué)工作，每人還負(fù)責(zé)指導(dǎo)一個(gè)學(xué)習(xí)小組，作為教師工作考核指標(biāo)之一。
我國有人提出建立特長生導(dǎo)師制，也是這個(gè)道理。這是塑造良好學(xué)風(fēng)的措施之一。
永進(jìn)大學(xué)的很多課程，理論課和實(shí)踐課都在實(shí)訓(xùn)室完成，采取邊理論邊實(shí)訓(xùn)的方式，可以讓學(xué)生在較為輕松的環(huán)境，既掌握了理論知識，又提高了動(dòng)手能力。考慮到我院實(shí)際，建議我院可對部分實(shí)驗(yàn)室和教室做適當(dāng)調(diào)整，增加多媒體教室的數(shù)量。
目前我院已建設(shè)了多門精品課，都需要通過多媒體教室運(yùn)行，否則，只能是停留在設(shè)計(jì)的層面。
我們應(yīng)該注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，而且更重要的是鼓勵(lì)學(xué)生不要墨守陳規(guī)，勇于利用已有知識大膽創(chuàng)新大膽嘗試，否則，必然被日新月異的新技術(shù)所淘汰。目前，市場上會(huì)推出越來越多的新軟件，很多東西需要自己用心去嘗試。韓國永進(jìn)大學(xué)的培訓(xùn)老師就經(jīng)常采用與學(xué)生共同探討新的工具軟件的方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收效很好，給了我們很大的啟示，這種方法確實(shí)非常有力于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己走路成為今后職業(yè)學(xué)校的新的教學(xué)思路。
永進(jìn)大學(xué)擁有很多企業(yè)認(rèn)證權(quán)限，使得企業(yè)對學(xué)校產(chǎn)生一定的依賴關(guān)系。學(xué)校業(yè)擁有一定的考試認(rèn)證權(quán)限，方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)和考證。建議我院可在普通話、英語認(rèn)證基礎(chǔ)上，擴(kuò)展更多資格認(rèn)證權(quán)限。并且能結(jié)合威海本地，擁有更多的面向社會(huì)的職業(yè)資格認(rèn)證權(quán)限。尤其職業(yè)資格的認(rèn)定工作，要擴(kuò)大的范圍。
永進(jìn)大學(xué)要成為世界范圍內(nèi)的典范，因此將海外宣傳和就業(yè)作為重點(diǎn)工作。他們通過對外交流、學(xué)術(shù)互訪等擴(kuò)展宣傳途徑，增加學(xué)生就業(yè)渠道。建議我院也將學(xué)生海外就業(yè)工作作為重點(diǎn)之一，可從幾個(gè)相關(guān)系或?qū)I(yè)入手，尋求海外就業(yè)的有效辦法。
我院語言類專業(yè)也可以實(shí)行海外學(xué)期制，以提高學(xué)習(xí)效率。旅游類專業(yè)加大海外實(shí)習(xí)、海外就業(yè)的力度，提高就業(yè)的質(zhì)量。無錫商業(yè)職業(yè)學(xué)院就與永進(jìn)大學(xué)聯(lián)合，接受中國留學(xué)生。無錫商業(yè)職業(yè)學(xué)院將聯(lián)合辦學(xué)作為亮點(diǎn)進(jìn)行招生宣傳。
在韓國期間，我們參觀了兩所大學(xué)、三個(gè)大企業(yè)，他們都非常重視企業(yè)的形象設(shè)計(jì)和宣傳。建議學(xué)院在校園文化建設(shè)方面多下工夫。找廣告設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)學(xué)院標(biāo)志，可以在學(xué)院建筑物、門、設(shè)備、設(shè)施、路標(biāo)、指示牌等上面標(biāo)志出來，并設(shè)計(jì)系列印有學(xué)院標(biāo)志和名稱的小禮物，如圓珠筆、鋼筆或其他小禮品，來參觀學(xué)習(xí)時(shí)可以贈(zèng)送，能起到很好的宣傳作用。
建議學(xué)院成立專門宣傳部門，拍攝專題片，在來賓訪問時(shí)播放，加深來賓印象。與宣傳機(jī)構(gòu)如報(bào)紙、電視臺等媒體保持友好關(guān)系，隨時(shí)宣傳報(bào)道我院的情況。我們的培訓(xùn)韓國《東亞日報(bào)》進(jìn)行了報(bào)道。培養(yǎng)專職的校園解說員，為來賓進(jìn)行引導(dǎo)和講解，提高我院知名度，并能給來賓以良好的印象，從而感受到學(xué)院良好的氛圍。
建議各部門加強(qiáng)對工作的總結(jié)，每年或每學(xué)期要將重要的事情以大事記的形式記錄備忘，如：學(xué)校發(fā)展中的大事記、系發(fā)展的大事、示范院校建設(shè)項(xiàng)目等。
最后，感謝學(xué)院為我們提供這樣寶貴的出國深造機(jī)會(huì)，使我們開闊了眼界，增加了人生體驗(yàn)，我們在今后工作中積極主動(dòng)，敢于創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。