計劃可以避免我們在工作和學(xué)習中的無目標性和臨時性安排。制定計劃時，我們應(yīng)該明確目標，優(yōu)先考慮關(guān)鍵任務(wù)，并合理安排時間表。不同行業(yè)和領(lǐng)域的范文展示了計劃的靈活性和多樣性，啟發(fā)我們在制定計劃時的創(chuàng)造力和想象力。
下工作計劃聯(lián)系單篇一
縣民政局一直以“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”為民政工作宗旨，根據(jù)縣委的會議精神，把服務(wù)社區(qū)群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點，利用專門力量狠抓落實“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動的具體活動，扎實開展了一系列完善社會救助制度、改善社區(qū)民生、加快社區(qū)公共服務(wù)建設(shè)等活動。并且各項活動取得了明顯的成效。
一.召開“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動之民生實施聯(lián)辦活動啟動會議。于2012年8月17日上午在縣民政局召集所有民生實事聯(lián)辦的聯(lián)辦單位和宗堆等三個社區(qū)黨支部書記召開了民生實事聯(lián)辦活動啟動會議，通過此次啟動會議，根據(jù)各社區(qū)存在的熱點難點問題和民生方面的需求，整合各聯(lián)建單位的資源并各聯(lián)建單位對本單位的任務(wù)進行分解細化，制定了詳細的分解計劃。
二.積極開展醫(yī)療救助。為了切實解決貧困戶看病難、看病貴的現(xiàn)象?？h民政局組織民政工作人員專門走村入戶，實地調(diào)查了江孜真各社區(qū)。根據(jù)調(diào)查的實際情況，對困難家庭進行醫(yī)療救助和醫(yī)藥費預(yù)借工作。截至目前，對各社區(qū)進行了醫(yī)療救助17.22萬元、98人次。對4名得了嚴重疾病需到區(qū)外就醫(yī)又無能力支付醫(yī)藥費的病人進行醫(yī)藥費預(yù)借，共4.8萬元。
三.廣泛開展教育救助。為了更多寒門學(xué)子能夠順利接受高等教育，用知識改變自己的命運，使整個家庭脫貧致富?？h民政局以“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動為契機，針對江孜縣各社區(qū)，狂翻開展教育救助。一是2012年8月中旬向10位2011年考上區(qū)外高校的社區(qū)特困生發(fā)放了“2011年高校特困生一次性教育救助”金4.9萬元；二是完成了48位社區(qū)特困應(yīng)屆高三生“2012年高校特困生一次性教育救助”申報工作；三是縣民政局救助22名2012年考上區(qū)外高中、大學(xué)的社區(qū)特困生，共2.5萬元。
四．醫(yī)療救助實行“零起付”，實現(xiàn)住院出院零繳費。我局以“十聯(lián)十促”兩發(fā)揮為契機，切實為群眾謀利益，解難題，提供便利的福利。醫(yī)療救助是民政工作的重要組成部分，是解決群眾沒錢看病，看病難的重要惠民政策，我局切實從群眾實際困難出發(fā)，聯(lián)合我縣人民醫(yī)院，縣民政局和人民醫(yī)院簽訂了《江孜縣民政局和人民醫(yī)院關(guān)于特困群眾醫(yī)療救助“零起付”的協(xié)議》，使我縣享受城鄉(xiāng)低保人員、壽星老人（80周歲以上老人）、烈士家屬和癌癥、尿毒癥、白血病等絕癥的病人，住院到縣人民醫(yī)院住院、出院無需繳任何醫(yī)療費用，除去合作醫(yī)療報銷部分，病人自己承擔醫(yī)療費通過縣民政局醫(yī)療救助，縣民政局直接和縣人民醫(yī)院進行核銷，病人無需經(jīng)過繁瑣的審批進行醫(yī)療救助，從2014年4月1日開始實現(xiàn)了住院、出院零繳費。
五.開展黨的各項惠民政策宣講活動。于2012年10月11日縣民政局聯(lián)合縣人設(shè)局召集拉則、宗堆、加日郊三個社區(qū)城鄉(xiāng)最低生活保障對象，開展了一次宣傳黨的各項惠民政策的活動，活動一方面宣傳了城鄉(xiāng)低保、城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險、醫(yī)療救助、教育救助等各項政策，另一方面引導(dǎo)城鄉(xiāng)最低生活保障對象利用國家各項惠民政策給自己輸血，同時利用好各項惠民政策，并且通過自己的勞動以及聰敏才智不斷給自己造血，從而能夠早日脫貧，走上致富之路。參加活動的群眾達343人，活動取得了良好成效。
六．城鎮(zhèn)低保資金發(fā)放實行卡式化，給城鎮(zhèn)低保對象提供便利的服務(wù)。城鎮(zhèn)低保是針對城鎮(zhèn)困難家庭的重要惠民政策，資金涉及量大，而江孜縣銀行業(yè)發(fā)展迅速，群眾使用銀行業(yè)務(wù)的范圍廣，且方便，鑒于此情況，我局聯(lián)合縣農(nóng)行，從2014年第一季度開始我縣城鎮(zhèn)低保資金發(fā)放卡式化，通過縣農(nóng)行以卡的形式發(fā)放城鎮(zhèn)低保，一方面減少我局業(yè)務(wù)量，另一方面給廣大城鎮(zhèn)低保對象提供便利，能夠及時從任何銀行取款器領(lǐng)取低保資金。切實踐行“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動，給百姓辦實事，謀福利，解難憂。
五.全面完成社區(qū)農(nóng)村最低生活保障對象擴面工作。鑒于，社區(qū)不少農(nóng)民失地、無經(jīng)濟來源、家里上學(xué)的孩子多等情況。農(nóng)村低保擴面政策向社區(qū)農(nóng)民傾斜。江孜鎮(zhèn)三個社區(qū)今年農(nóng)村低保擴面了205人。現(xiàn)已完成宣傳發(fā)動、調(diào)查摸底、群眾評議、審批和數(shù)據(jù)收集、足額兌現(xiàn)2012年低保金和2013年“三大節(jié)日一次性物價補貼”，保障了貧困群眾的基本生活。
六.救助管理社區(qū)流浪乞討人員。為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定、美好的社區(qū)環(huán)境，堅持依法救助，創(chuàng)新救助形式，我局近一年來共救助社區(qū)流浪乞討人員45人。同時，向上級部門爭取36萬元，解決流浪乞討在江孜鎮(zhèn)各社區(qū)的藏改籍6戶流浪乞討人員的住房問題。給每戶新建一所建筑面積為87平方米的藏式獨家獨院房。同時，發(fā)放了口糧以及相關(guān)家具，從此結(jié)束了流浪乞討的生活。
七．申請了江孜鎮(zhèn)社區(qū)便民服務(wù)中心和拉則社區(qū)便民服務(wù)站項目。我局已向上級部門申請了江孜鎮(zhèn)社區(qū)便民服務(wù)中心和拉則社區(qū)便民服務(wù)站項目并且項目前臵手續(xù)已完畢。
回顧前一段時間的“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動，我局嚴格按照縣委要求，結(jié)合本單位實際開展了一系列工作，取得了一定的成績，但工作中還存在一些問題和不足，今后我我局會更加完善“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”相關(guān)工作，彌補不足，積極探索，創(chuàng)新新的工作路子。下一階段整合民生實事聯(lián)辦各聯(lián)辦單位的軟、硬件資源，計劃開展對下崗黨員送溫暖；開展“黨的扶貧政策”宣傳活動；繼續(xù)進行社區(qū)醫(yī)療救助、流浪乞討人員救助管理；整合民政資源在社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動，同時繼續(xù)實施江孜鎮(zhèn)社區(qū)便民服務(wù)中心和拉則社區(qū)便民服務(wù)站項目。從而使“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動實際化、綜合化、江孜化，進一步提高我縣基層黨建工作水平。
下工作計劃聯(lián)系單篇二
（第三期）。
清溪街道辦事處幫扶聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2010年5月28日。
相互結(jié)對情意濃真心幫扶惠民深。
清街辦按照區(qū)委、政府聯(lián)系幫扶工作的要求，創(chuàng)新機制，拓寬渠道，多措并舉，在全辦黨員干部的共同努力下，幫扶聯(lián)系工作成效明顯，達到了預(yù)期效果。
一、結(jié)合實際，創(chuàng)新載體。為了使幫扶聯(lián)系活動取得實實在在的效果，防止“空對空”、走過場現(xiàn)象的出現(xiàn)，針對黨員干部長年蹲機關(guān)，思想脫離群眾的薄弱環(huán)節(jié)，街道黨工委認真開展調(diào)查研究，積極探索幫扶活動的新路子，組織全辦黨員干部深入高坪壩村，開展“心連心”黨員結(jié)對幫扶活動，構(gòu)建起了“黨員受教育、群眾得實惠”的長效機制。
1聯(lián)系送溫暖活動，每位黨工委班子成員聯(lián)系1個社，帶領(lǐng)一個組分別走家串戶訪貧問苦，共走訪貧困黨員和特困群眾41戶，向他們送去慰問金5758元。與此同時，每位黨工委班子成員分別與10戶困難群眾建立長期幫扶關(guān)系，定期走訪慰問。
三、結(jié)對幫扶，建卡連心。為了能夠把幫扶活動引向深入，使高坪壩村困難群眾徹底擺脫貧困，在總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，街道黨工委經(jīng)過認真調(diào)研和討論，將幫扶活動的參與面擴大到全辦黨員干部。及時制定了詳細的《幫扶困難群眾調(diào)查表》，由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊，抽組專門人員9人，在高坪壩黨支部、村委會的配合下，分三組利用三天時間對人全村58戶困難群眾進行了逐戶走訪，從基本情況、產(chǎn)業(yè)狀況、收入情況、存在困難和幫扶項目、幫扶目標五個方面進行了深入細致的調(diào)查摸底。同時，印制了“心連心”黨員結(jié)對幫扶聯(lián)系卡，列表記載被幫扶對象簡況、家庭生產(chǎn)生活狀況調(diào)查、目前困難原因和幫扶人簡況、幫扶項目計劃、幫扶工作措施及考核情況等六項內(nèi)容，幫扶雙方各執(zhí)一份，年終對幫扶完成情況進行嚴格考核，幫扶關(guān)系一定三年不變，建立起了長效幫扶機制，使幫扶活動不僅在點上有所發(fā)展，而且在面上有所突破，實現(xiàn)了兩大轉(zhuǎn)變，即由以前的單位幫扶轉(zhuǎn)變?yōu)辄h員領(lǐng)導(dǎo)幫扶，由黨員領(lǐng)導(dǎo)幫扶轉(zhuǎn)變?yōu)槿w黨員幫扶，機制日趨合理。
2劃》，采取了“1帶2幫3”的幫扶措施，即：一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)兩名黨員干部幫扶三戶困難群眾，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭、工作隊員參與，經(jīng)常定期不定期深入困難戶家中了解困難，解決問題。不僅加強了幫扶活動的領(lǐng)導(dǎo)，而且使幫扶活動得到了進一步細化、量化，任務(wù)更加明確。在具體幫扶中，采取“一送二理三幫四扶”的方式，使幫扶活動取得了實實在在的效果。送：即送政策、送科技、送信息。幫扶黨員通過宣傳黨在農(nóng)村的各項方針政策，開展科技知識培訓(xùn)，提供市場信息和用工信息，扶貧先“扶智“，幫助群眾轉(zhuǎn)觀念、換腦筋、增本領(lǐng)。理：即理思想、出點子、謀發(fā)展。在深入調(diào)查研究村情和民情的基礎(chǔ)上，結(jié)合產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，幫助村上進一步理清發(fā)展思想，為困難群眾出謀劃策，找準發(fā)展路子。幫：即幫資金、辦實事、解難題。辦事處決定從機關(guān)經(jīng)費中擠出一部分資金，為高坪壩村群眾解決吃水難的問題；每名黨員一年捐出200元，幫助所幫扶的貧困戶解決生產(chǎn)生活中的實際困難。扶：即扶項目、搞輸轉(zhuǎn)、增收入。單位貼息貸款為5戶貧困戶扶持發(fā)展產(chǎn)業(yè)項目，黨員扶持貧困戶發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢和職能作用，積極為貧困戶開辟勞務(wù)輸轉(zhuǎn)的新路子，拓寬增收渠道，使貧困戶早日脫貧致富。
下工作計劃聯(lián)系單篇三
為認真貫徹《自治縣黨委、自治縣人民政府關(guān)于深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾聯(lián)系活動的意見》（焉黨發(fā)【2012】1號）文件精神，結(jié)合工會工作實際和聯(lián)系對象需求，全面落實“送、連、幫、調(diào)”各項工作，牢固樹立基層重要、民生優(yōu)先的工作理念，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，密切黨群干群關(guān)系，現(xiàn)制定2012年聯(lián)系普通群眾工作計劃。
一、充分認識領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾聯(lián)系活動的重要意義。
今年是自治區(qū)提出的民生建設(shè)年，領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系普通群眾就是要體現(xiàn)基層重要、民生優(yōu)先的發(fā)展理念，是深入推進科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的重大舉措，密切黨群干群關(guān)系的重要工作部署，對于進一步改進工作作風，深入一線在抓落實，切實做到情況在一線掌握，問題在一線解決，矛盾在一線化解、穩(wěn)定在一線加固、作風在一線轉(zhuǎn)變、科學(xué)發(fā)展在一線體現(xiàn)，確保農(nóng)村社會穩(wěn)定，民族團結(jié)，經(jīng)濟發(fā)展，順利推進我縣“十二五”發(fā)展目標，具有十分重要的意義。
二、聯(lián)系的對象。
本人聯(lián)系的普通群眾共10戶，全部在北大渠鄉(xiāng)十號渠村二組。
三、工作任務(wù)。
1、熟悉情況、摸清底數(shù)。每月至少2次要深入到聯(lián)系戶家中，按照“四知四清四掌握”工作機制，調(diào)查了解家庭人口，生活狀況，耕種的土地狀況，子女數(shù)及家庭情況，生活主要來源，社會關(guān)系，需要幫助的具體事項，按照四類管理法，制定幫扶措施。
2、送政策法律，搞好教育引導(dǎo)。首先要深入到聯(lián)系戶家中，面對面的宣傳黨的為民惠民政策、抗震安居富民政策，農(nóng)村適用法律法規(guī)，自治縣的五大工程建設(shè)，保障和改善民生的各項政策措施，結(jié)合村兩委的換屆選舉宣傳法律法規(guī)知識，引導(dǎo)群眾要增強大局意識，發(fā)展意識，按政策辦事意識，引導(dǎo)群眾學(xué)法、知法、守法，增強法制意識，爭做守法公民和道德公民。
3、交朋友，增進感情。通過拉家常、問冷暖與聯(lián)系群眾交朋友，了解群眾的生產(chǎn)生活狀況，提供政策信息、致富信息、富余勞動力轉(zhuǎn)移信息，貼近群眾，真心換真心。
4、幫扶有實招，努力為聯(lián)系群眾解決生產(chǎn)生活中的困難和問題，解決基本生活，農(nóng)資貸款，子女就學(xué)，發(fā)展庭院經(jīng)濟和畜牧業(yè)，蛋雞養(yǎng)殖。
5、化解矛盾，維護社會穩(wěn)定。要善于發(fā)現(xiàn)和排查化解矛盾糾紛和各類不穩(wěn)定因素，教育應(yīng)道群眾以理性合法的方式表達利益訴求，盡最大努力依靠村“兩委”把矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)，解決在群眾家門口。教育和引導(dǎo)群眾開展平安家庭創(chuàng)建活動，提高自我防范意識，維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。
下工作計劃聯(lián)系單篇四
1、調(diào)研課題確定后，各部門要根據(jù)工作實際認真研究，組織實施，制定出調(diào)研工作計劃，圍繞調(diào)研課題，擬定調(diào)研提綱，采取多種形式，有步驟地進行專題調(diào)研、重點調(diào)研或蹲點調(diào)研。
2、下基層調(diào)研，各部門要高度重視，由處（室）負責人帶隊，也可由處（室）指定人員帶隊進行。局級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實規(guī)定的調(diào)研時間，下基層開會、布置工作等活動，不作為調(diào)研時間計算。
3、對于課題內(nèi)容與其他調(diào)研內(nèi)容交叉的，牽頭部門應(yīng)主動與有關(guān)部門協(xié)商或提出建議，有關(guān)部門要積極配合搞好交叉性調(diào)研，以避免到基層單位重復(fù)調(diào)查。分管領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)年初下達的調(diào)研提綱帶隊下去進行綜合性調(diào)研，并以牽頭部門為主寫出調(diào)查報告。
4、調(diào)查研究，要深入基層、深入群眾，了解真實情況，深入分析研究；要立足于幫助基層單位解決實際問題，對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題和基層單位提出的問題，能當場解決的要當場解決，不能當場解決的，回機關(guān)后要抓緊研究解決；調(diào)研部門解決不了的，要以專題形式提交局長辦公會或黨組會研究解決。
5、對下基層調(diào)研帶回來的重大問題，經(jīng)局長辦公會研究確定后，由有關(guān)部門負責落實，并負責向有關(guān)單位反饋；因故短時間不能研究解決，且問題又較為突出者，課題調(diào)研部門請示局領(lǐng)導(dǎo)后負責督辦。
6、下基層調(diào)研要輕車簡從，遵守中央有關(guān)廉潔自律規(guī)定和省局有關(guān)規(guī)定；要力戒形式主義，各單位領(lǐng)導(dǎo)不得到轄區(qū)邊界迎送。
二、調(diào)研計劃的制訂。
1、機關(guān)各部門要于每年年初根據(jù)部門工作職能，針對基層工作中反映的突出問題和牽動全局需要解決的重大問題，擬訂出年度調(diào)查研究課題或政策研究課題，于每年2月底前報辦公室，提交局長辦公會議研究確定后下達實施。
2、局級領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)山東黃河的實際，結(jié)合各自的聯(lián)系單位和不同時期的重要工作及可能出現(xiàn)的問題，制訂調(diào)研課題，特別是牽動全局工作的熱點、難點問題，要重點進行調(diào)研解決。
3、在階段性工作中產(chǎn)生的新問題、新矛盾、新經(jīng)驗、新做法，特別是給單位和社會帶來較大影響的，要及時提出課題下基層調(diào)研、總結(jié)，以便及時解決問題或推廣經(jīng)驗。
4、對各部門在機關(guān)作風建設(shè)年活動中建立的聯(lián)系點，要盡可能地多下去，幫助基層出主意想辦法，盡可能地及時解決基層在工作中遇到的實際困難和發(fā)展中的問題。
三、調(diào)研成果。
1、專題調(diào)研工作結(jié)束后，各部門要及時對調(diào)研記錄進行整理總結(jié)，對帶有規(guī)律性的問題進行分析比較，并在一周內(nèi)提出調(diào)查報告交局辦公室，由局辦公室登記后提交局領(lǐng)導(dǎo)批閱或轉(zhuǎn)送有關(guān)部門參閱，并落實有關(guān)事宜。
3、實行調(diào)研成果檢查、驗收、評比制度。每年年底，目標管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組要對當年部門調(diào)研計劃的落實（調(diào)查報告）情況進行驗收評比，納入年度目標管理考核內(nèi)容。
4、本制度實行后，每年要對局機關(guān)調(diào)研成果進行整理匯編，并對優(yōu)秀調(diào)研成果進行獎勵。
本制度從**年1月起執(zhí)行。
下工作計劃聯(lián)系單篇五
傳統(tǒng)經(jīng)濟與節(jié)能調(diào)度的差異性。
（2）減少排放的成效性不同；經(jīng)濟調(diào)度以發(fā)電成本低為主要目的，而就目前的社會發(fā)展中煤的燃燒是成本最小的發(fā)電資源，經(jīng)研究煤的燃燒有大量的污染物排放，對環(huán)保十分不利；電力供應(yīng)充足的時候，節(jié)能調(diào)度本著經(jīng)濟節(jié)能的原則，選擇由小到大的污染物排放資源作為發(fā)電順序，這對電源發(fā)電是有好處的。
（3）發(fā)電的成本不同；節(jié)能發(fā)電是用降能低耗的方式，排放最少廢氣污染物；經(jīng)濟調(diào)度的成本資源會更低，增加了發(fā)電效率和產(chǎn)值。
（4）針對各種不同的機組發(fā)電序位也不同；節(jié)能調(diào)度里的不同發(fā)電機組按照排好的順序找準序位：沒有調(diào)節(jié)能力的可再生資源如太陽能、風能、海洋能等發(fā)電機組，具有調(diào)節(jié)能力的可再生資源如地熱能、生物質(zhì)能、水能等垃圾發(fā)電機組，核能發(fā)電機組，按照供熱量的多少來確定發(fā)電量的方法，應(yīng)用燃煤放熱和別的資源結(jié)合發(fā)電機組，燒油發(fā)電機組，燒煤發(fā)電機組；經(jīng)濟調(diào)度是憑借機組報價，與周邊發(fā)電機組的成本相比，報價的低的機組先進行發(fā)電。
應(yīng)用實時調(diào)度技術(shù)。
2特性各異的電源多目標協(xié)同優(yōu)化調(diào)度系統(tǒng)設(shè)計研究方案。
調(diào)度系統(tǒng)的功能設(shè)計。
滾動系統(tǒng)調(diào)度。
在短期預(yù)y的拓展上，60分鐘是啟動周期，最大限度的應(yīng)用最新的信息預(yù)測和實時信息，及時修改計劃，實現(xiàn)預(yù)測發(fā)電的調(diào)整計劃，有效減小日前計劃的不準確性，滾動調(diào)度系統(tǒng)是下發(fā)計劃指令，限制調(diào)整，改進在線滾動，推測超短期風功率，聯(lián)絡(luò)交接線管理計劃等組成的。
綜合歸納監(jiān)視系統(tǒng)。
下工作計劃聯(lián)系單篇六
聚焦“兩率一度”，“一過線兩不愁三保障”，“三落實”逐戶逐人逐項檢視，將全村131戶建檔立卡貧困戶開展“回頭看”。對其基本情況、致貧原因、幫扶措施、到戶幫扶項目、幫扶單位和幫扶負責人等相關(guān)信息進行排查。做到每個貧困戶要有一本扶貧手冊、一本收入臺賬、一個脫貧計劃、一套幫扶措施、一位捆綁幫扶責任人。對已經(jīng)脫貧的129戶，重點防止重新返貧，找準返貧風險點，對他們進行重新建檔立卡，繼續(xù)按照一戶一本幫扶手冊、一本收入臺賬、一個幫扶計劃、一套幫扶措施、一位幫扶責任人，按照幫扶要求，防止重新返貧。幫助未脫貧的2戶順利脫貧，實現(xiàn)村集體經(jīng)濟穩(wěn)步增長。
（二）精準分類：
對已經(jīng)脫貧的129戶，根據(jù)其家庭狀況、致貧原因、收入情況、發(fā)展能力等因素，將他們按照極易返貧、容易返貧和不易返貧進行分類。其中極易返貧2戶，容易返貧6戶，不易返貧121戶。找準返貧風險點，做到有的放矢，按類幫扶，因戶施策。
（三）精準幫扶：
對因?qū)W致貧脫貧的，側(cè)重落實智力幫扶工程；
對因缺技術(shù)致貧脫貧的，重點對其進行就業(yè)培訓(xùn)和介紹就業(yè)；
對因缺勞力致貧脫貧的，重點對其實施社會保障等項目幫扶。做到精準幫扶，持續(xù)鞏固不返貧。
（一）實施產(chǎn)業(yè)幫扶工程。推行脫貧戶自主發(fā)展、企業(yè)+脫貧戶、家庭農(nóng)場+脫貧戶、農(nóng)民專業(yè)合作社+脫貧戶、產(chǎn)業(yè)大戶+脫貧戶、資產(chǎn)收益等六種幫扶模式，幫扶到戶到人，實現(xiàn)抱團發(fā)展，促進脫貧人口穩(wěn)定增收不返貧。
1.大力發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)。整合涉農(nóng)項目資金，重點支持脫貧戶因地制宜發(fā)展反季節(jié)蔬菜、經(jīng)濟林果、生豬養(yǎng)殖、麻黃雞等特色種養(yǎng)業(yè)，對脫貧戶通過流轉(zhuǎn)土地等方式，發(fā)展規(guī)模種植、養(yǎng)殖的，給予政策資金扶持。
2.大力發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)。扶持50戶脫貧戶繼續(xù)享受光伏項目收益，優(yōu)先幫扶無勞動力、無穩(wěn)定收入的脫貧戶。
（二）實施就業(yè)幫扶工程。引導(dǎo)脫貧人口進入建筑、裝飾、家政、養(yǎng)老、物流等領(lǐng)域就業(yè)。積極鼓勵和支持脫貧戶自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵本村能人帶領(lǐng)脫貧戶勞動力外出務(wù)工，對到村返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工給予政策支持。
（三）實施智力扶貧工程。落實教育扶貧，落實學(xué)前教育政府資助、國家助學(xué)金、雨露計劃、關(guān)愛女孩行動、陽光工程等政策扶持資金。
（四）實施健康扶貧工程。落實完善城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險大病保險和民政救助等三重醫(yī)療保障制度，繼續(xù)落實脫貧戶“351”和“180”醫(yī)療幫扶政策。對低保戶參合資金實行財政代繳制度，加大醫(yī)療救助、臨時救助，慈善救助等幫扶力度。
（六）實施村容村居美化工程。一是繼續(xù)實施村組公路暢通工程，通過項目帶動，內(nèi)籌外援，實現(xiàn)組組通公路。二是實施戶戶通自來水工程，最終解決偏遠戶不通自來水的問題，三是狠抓環(huán)境整治，重點對垃圾、污水及廁所進行清掃清淤、改水改廁，給群眾營造干凈整潔的生活環(huán)境。四是繼續(xù)加強基本農(nóng)田設(shè)施建設(shè)，計劃再投資150萬元，對村內(nèi)主干渠進行清淤、加固、硬化，從根本上解決村民用水難問題。
有2戶集中連片種植稻麥，種植面積戶均在100畝以上；
有23戶外出務(wù)工，戶均年收入在3萬元以上；
有1戶搞運輸，戶均年收入在3萬元以上；
有34戶失能家庭通過財政兜底，確保不返貧。
下工作計劃聯(lián)系單篇七
以省優(yōu)質(zhì)幼兒園為標準;以幼兒園園務(wù)工作計劃為依據(jù)，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法，溝通與各類教育的聯(lián)系，從而促進幼兒身心和諧發(fā)展，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。
二、工作目標和措施。
1、發(fā)揮宣傳功能，提高家長“共育”意識。
家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想，步調(diào)一致，溝通情感，我們要繼續(xù)加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。
2、書刊宣傳。
要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，我園繼續(xù)為家長服務(wù)，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。
開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略。
家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷探索家園共育策略。
1、進一步發(fā)揮家長委員會的作用。
按照《家長委員會工作條例》規(guī)定，家長委員會定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。
2、開展多形式的家園互動活動。
許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動操作材料的準備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。堅持做好家長的常規(guī)性工作，班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，班主任要提高家長工作藝術(shù)，特別是對待個別特殊家長，更要想方設(shè)法做細工作，耐心解釋，要顧全大局，為了維護幼兒園的正常工作秩序，如，作息時間，環(huán)境衛(wèi)生等，我們將以《告家長書》的形式，將每一條規(guī)定都清楚地告之家長，讓每個家庭的每個家長都了解，并能自覺執(zhí)行，維護幼兒園正常秩序。本學(xué)期還將開展家長半日觀摩活動、慶“六一”家園聯(lián)歡活動、班級家長會等。讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。
3、注重個別指導(dǎo)。
在教育中老師和家長總會遇到各種各樣的問題、疑惑，如特殊兒童的教育問題，我們采用個別交流、家訪、電話聯(lián)系、成長檔案等方式將幼兒近期的情況及時進行雙向反饋，分析幼兒特殊行為和情緒的成因，對癥下藥，作出針對性的解決。使家長學(xué)會用賞識教育的目光審視自己的孩子，給孩子理智的愛。
通過以上各種活動的開展，不僅要幫助家長及時了解孩子的發(fā)展情況，不斷增強對教育的重視度，提高教育素質(zhì)，更重要的是，在家園間的相互交流合作中，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進幼兒的健康發(fā)展。
家園共育是大教育觀的體現(xiàn)，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是我國當今幼教改革與發(fā)展的趨勢，加強家庭教育的研究，不斷探索家園共育的新途徑、新策略，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新，使工作更上一個臺階，從而促進幼兒、教師、家長的共同發(fā)展、共同提高。
三、具體月工作安排。
二、三月份：
2、各班召開一次家長會，重點做好新生家長工作。
3、各班創(chuàng)設(shè)好《家園欄》。
4、召開一次家長委員會會議。
家長學(xué)校講座。
1、召開一次家長委員會會議。
2、評選優(yōu)秀家長。
六、七月份：
1、出好一期家園報。
2、“六一”慶祝活動。
3、家長學(xué)?；顒樱杭彝ソ逃?jīng)驗交流。
4、寫好家長工作總結(jié)。
下工作計劃聯(lián)系單篇八
為了進一步加強我院學(xué)生教育管理工作，加強與家長的聯(lián)系、溝通與交流，探索建立學(xué)校、社會、家庭共同做好學(xué)生教育管理工作的長效機制，保障在校大學(xué)生的健康成長，建立和完善我院家校聯(lián)系制度，特制定本辦法。
凡智能制造學(xué)院在校學(xué)生有下列情況之一者，均可由學(xué)院專兼職輔導(dǎo)員及時與學(xué)生家長聯(lián)系：
（一）對取得以下嘉獎學(xué)生，應(yīng)特向家長寄發(fā)喜報：
1.獲得省級以上表彰；
2.在校級以上學(xué)術(shù)科技等競賽活動中取得突出成績；
3.有助人為樂、見義勇為等先進事跡，在學(xué)校和社會上產(chǎn)生較大影響；
（二）對發(fā)生以下事件的學(xué)生，應(yīng)及時與家長重點溝通：
4.遭遇意外損害、嚴重心理障礙和突發(fā)疾病需住院醫(yī)治；
6.學(xué)業(yè)修讀困難、無法正常參加學(xué)院的教學(xué)安排；
7.國家法定節(jié)假日、寒暑假未按時到校注冊報到，未及時請銷假；
8.有重新學(xué)習（休學(xué)返校）、退學(xué)等情況；
10.在校期間不能正常繳納學(xué)費，有惡意欠費嫌疑；
11.被認定為特困生、貧困生；
12.學(xué)院認為的其它需要告知家長或需要家長配合處理的情況。
1.信函書面通報通過信函的形式將學(xué)生情況及時通報學(xué)生家長；
2.電話、短信通報以電話、短信或者電子郵件的形式將學(xué)生情況及時通報學(xué)生家長；
3.當面告知請學(xué)生家長到?；蛭蓪Ｈ诉M行家訪，當面通報學(xué)生情況。
2.學(xué)院班級要做好通報工作的相關(guān)記錄，特別是通報過程中學(xué)生家長反饋的意見；
3.學(xué)院將建立和完善相關(guān)工作的監(jiān)督機制，對學(xué)生家長反映的因沒有做好通報工作而產(chǎn)生的問題將追究責任。
下工作計劃聯(lián)系單篇九
現(xiàn)代教育不是一個孤立、封閉的過程，而是開放的、現(xiàn)實的、全方位的社會活動。任何學(xué)生的成長都離不開三個方面的環(huán)境：家庭、學(xué)校、社會，三個方面不能夠替代。學(xué)生是在學(xué)校、家庭以及社會的共同影響下成長的。社會上經(jīng)常流傳這么一句話：“5+2=0”，意思是說學(xué)生在學(xué)校里理解了5天的教育，但因為周六周日在家，家長沒有約束好管教好，放任自流，加上又接觸了社會，受到了社會上不良風氣的影響，結(jié)果把5天在學(xué)校的教育白白浪費了，一切又得從零開始了。前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基曾說過：“教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學(xué)校的教學(xué)、教育就會像紙做的房子一樣倒塌下來?！奔彝ソ逃皇菍W(xué)校教育的簡單重復(fù)，更不是學(xué)校教育的簡單繼續(xù)，而是與學(xué)校教育互為補充的一條重要途徑。無數(shù)事實證明，家庭的影響對孩子的發(fā)展都具有舉足輕重的作用。
對于學(xué)校的學(xué)生而言，學(xué)校和家庭是最重要的環(huán)境。如果缺失任何一方，我們的教育都是不全面的，學(xué)生的心理發(fā)展也是不健全的。如果有一方面薄弱，我們的教育則會產(chǎn)生內(nèi)耗，會構(gòu)成事倍功半的狀況。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。
家長對孩子的要求、期望也是多種層次的，有些要求、期望和學(xué)生的實際，和我們的教育思想很可能是不相貼合的。所以我們務(wù)必和家長聯(lián)系、溝通，以便相互了解和理解，在教育孩子的理念、標高、實際操作方面達成共識，構(gòu)成教育的合力。
1、家校聯(lián)系有利于提高家長對家庭教育的認識，使家校教育產(chǎn)生合力，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾把學(xué)校和家庭比作兩個“教育者”，認為這兩者“不僅僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念”。但是不少家長還沒真正認識到自己就是教育者。這就需要提高家長對家庭教育的認識，讓家長用心擔負起教育者的職責，這樣才能構(gòu)成合力。
家庭是社會的細胞，是孩子生活和成長的基本環(huán)境。從教育的角度說，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是他們的第一任教師。孩子從小到大，家長的一舉一動，一言一行，都對其性格和品德的構(gòu)成起著潛移默化的作用。無數(shù)事實證明，孩子不論向哪個方向發(fā)展，家庭的影響都具有舉足輕重的作用。學(xué)校教育比較系統(tǒng)，規(guī)范，多從大處著眼，理論性強；家庭環(huán)境則具有具體，生動，現(xiàn)實性強的特征。學(xué)校的教育在校園之外能否繼續(xù)輻射和強化亦有待于家庭環(huán)境的配合。如果兩者相得益彰則可能構(gòu)成良性循環(huán)。
在這種狀況下，進行有效的家校溝通就能讓家長了解學(xué)校教育的方式、資料和要求，以便使家長能在對孩子的教育過程中，配合學(xué)校開展教育，用心給孩子營造良好的成長環(huán)境，持續(xù)與學(xué)校教育的一致性，使學(xué)生能更健康地成長。
2、家校聯(lián)系有利于家長走出家教誤區(qū)，掌握科學(xué)的家教方法。
透過交談、講座、書面聯(lián)系、向家長推薦一些談家教重要性的文章，并針對孩子的特點和實際問題，教給家長一些科學(xué)的、有效的家庭教育方法，還要讓家長正確了解自己孩子的性格、潛力、愛好等，既不要“望子成龍、望女成鳳”，也不要“包辦代替”或“放任不管”。
3、家校聯(lián)系有助于家長了解孩子在校的表現(xiàn)，有利于老師了解孩子的性格特點，開展針對性教育。
每個學(xué)生的性格、潛力、愛好都是不同的，學(xué)生在學(xué)習與成長過程中也可能出現(xiàn)不同的特點：有人學(xué)得快，有人學(xué)得慢；有人成熟得早，有人成熟得遲；有人興趣比較廣泛，也有人興趣比較專一。這些差別對于某些學(xué)生而言因為性格心理等原因，未必會在學(xué)校流露出學(xué)習與生活中由于某些不便導(dǎo)致的情緒，但家庭對他而言是不設(shè)防的，細心的家長較之學(xué)校更易發(fā)現(xiàn)學(xué)生各個時期異常心理的流露。家長能夠把自己孩子哪方面不足，哪方面有優(yōu)勢，以及孩子的性格特點都一一告訴老師，并定期與老師溝通，了解自己孩子在校的行為習慣、學(xué)習習慣、學(xué)習成績等方面的表現(xiàn)，開展針對性的教育。
4、家校聯(lián)系有助于教師了解學(xué)生的家庭教育環(huán)境，提高教育效果。
學(xué)校教育離不開社會、家庭的配合，在爭取家長合作時，如果說提高認識是基礎(chǔ)，用心參與就是重點，家教方法則是關(guān)鍵。只有家校構(gòu)成合力，教育效果才可能是加法；只有家校經(jīng)常聯(lián)系，家長和學(xué)校在教育孩子的方式方法上統(tǒng)一思想，教育才能到達事半功倍的效果?？傊?，只要學(xué)校家長一條心，持續(xù)與學(xué)校教育的一致性，才能構(gòu)成教育的合力。讓我們用真誠架起一座溝通學(xué)校與家庭的連心橋，加強家校聯(lián)系，相互配合，共同促進我們的孩子健康成長吧！
下工作計劃聯(lián)系單篇十
為深入貫徹落實全國做好新形勢下群眾工作經(jīng)驗交流會、省委“四群”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進一步擴大干部直接聯(lián)系群眾覆蓋面的通知》(_辦〔__〕_號)、^v^_市委開展“四群”奇偶礙于實現(xiàn)干部直接聯(lián)系群眾制度領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進一步擴大干部直接聯(lián)系群眾覆蓋面的通知》(_辦〔__〕_號)和^v^_縣委開展“四群”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進一步擴大干部直接聯(lián)系群眾覆蓋面的通知》(_通〔__〕_號)要求,_鎮(zhèn)高度重視，積極開展“四群”教育工作，緊緊圍繞訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發(fā)展、促和諧六項任務(wù),與群眾同吃、同住、同勞動,為群眾辦實事、辦好事、解難事,注重針對性,突出實踐性和時效性，對干部聯(lián)戶不實,干部聯(lián)系扎堆等問題進行不定期排查,保證“四群”教育扎實有效開展，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、深入學(xué)習，廣泛宣傳。
堅持學(xué)習、領(lǐng)會、運用的原則，積極采取多種方式學(xué)習《論黨的群眾工作—主要論述摘要》、《_省“四群”教育學(xué)習讀本》和市、縣兩級關(guān)于“四群”教育活動的文件精神，切實把思想認識統(tǒng)一到全縣的重大決策部署上，積極貫徹落實到工作的每一個環(huán)節(jié)。通過會議等方式渲染推廣學(xué)習“四群”教育活動的氛圍。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
鎮(zhèn)黨委及時成立了以書記為組長、鎮(zhèn)長為副組長，其余班子成員和相關(guān)單位為成員的“四群”教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室在鎮(zhèn)黨政辦。認真分析鎮(zhèn)情，采取領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)戶包村制度，黨委書記、鎮(zhèn)長、人大主席、副書記、副鎮(zhèn)長各包_,其他鎮(zhèn)干部根據(jù)自身情況，每人包3-8戶,為全面鋪開“四群”教育工作提供組織保障。及時收集、報告和反饋工作進展情況，增強工作針對性和實效性。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)認真履行第一責任人職責，既率先垂范，帶頭深入實際、深入村社、深入群眾,安排專人負責收集上報相關(guān)資料并安排有相應(yīng)工作經(jīng)費確?！八娜骸惫ぷ饔行蜷_展，重新建立了聯(lián)系臺賬，并拓展了聯(lián)系對象，目前共新建立“兩卡一臺賬”(《民情聯(lián)系卡》、《民情登記卡》和《民情臺賬》)共__，走訪群眾__，收集民情意見_條，解決問題_個，撰寫調(diào)研報告_，撰寫民情日記_篇，帶去惠農(nóng)資金_元。
三、強化宣傳，營造氛圍。
為切實加強開展“四群”教育，干部直接聯(lián)系群眾制度的輿論宣傳，我鎮(zhèn)利用小廣播、講座、遠程教育設(shè)備、板報等大力宣傳開展“四群”教育以及實行干部直接聯(lián)系群眾制度的重大意義、基本要求，及時的總結(jié)、宣傳、推廣好的做法和經(jīng)驗。
四、強化措施，突出重點，分步實施。
鎮(zhèn)黨委政府結(jié)合實際情況，要求全體黨員干部必須堅持以“四群”教育為抓手，以建立干部直接向群眾制度為突破口，采取聯(lián)戶與包村并舉，干部與部門共抓的方式，大力推行“零距離”工作法，建立一幫一扶制度，積極幫助群眾做好保人飲，促春耕，促發(fā)展，保穩(wěn)定等系列工作。
五、嚴格要求，強化考核。
六、健全民情督查制度。
鎮(zhèn)黨委成立“四群”教育督查小組，定期不定期開展督查工作，檢查民情責任落實情況，加強跟蹤問效。
七、存在不足。
農(nóng)村底子薄、氣候差、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一、交通不便等難點問題較多，隨著改革開放向縱深推進，各種社會矛盾凸顯，群眾日益增長的民主需求，利益訴求，社會糾紛等問題交織在一起，各種矛盾集中呈現(xiàn)，錯綜復(fù)雜，信訪總量特別是非正常上訪居高不下，都給開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度帶來了一定困難。
八、下步打算。
下步工作中_鎮(zhèn)全體干部職工將始終以“四群”教育為契機，結(jié)合_鎮(zhèn)實際,繼續(xù)充分發(fā)揚獻身、務(wù)實、奉獻的精神，沉下身子，不懼艱辛,真正為群眾辦實事、辦好事、解難事。
下工作計劃聯(lián)系單篇十一
很多人都知道總結(jié)有利于提升自我，但到了總結(jié)的時候，往往又不得其法，特別是銷售新人，那不妨就按照五個步驟來總結(jié)。今天本站小編給大家整理了。
和
的聯(lián)系，謝謝大家對小編的支持。
一、前言：
我從入職到今天可以說就是5個月了，在這公司的5個月，看著公司的一天天變化，也看著自己的一天天的成長，生活是如此充滿希望。每日永無止境的問題，不斷的磨練著我們，也不斷的堅強著我們，很快新的1年就要到了，新的挑戰(zhàn)也會跟著而來，我希望我和我的團隊明年會更加的強大，發(fā)揮著更多的作用。蠻想找個很安靜的環(huán)境，喝個茶，聽個歌，安安靜靜的數(shù)下自己今年的收獲，然后再想想明年的事情!
二、個人總結(jié)：
我是7月x日入職的，前期和很多新來的員工一樣，剛來的那段日子，真的挺迷茫的，部門是剛成立的，沒有專業(yè)的實施主管，沒有人告訴我什么是商家編碼，沒有人給我介紹網(wǎng)店是什么樣子的，我要如何開始學(xué)習這個系統(tǒng)。我剛后的第一個星期，我就跟著池龍發(fā)去了奧巴實施，那個時候，真覺得自己就是個二愣子，啥都不會!回來后的我，努力的整理著在奧巴那4天遇到的問題，靠著自己的感覺提出問題的不合理，同時也告訴公司，我需要有人給我們一些系統(tǒng)的培訓(xùn)!
很快，所有的努力終于有了回報，公司組織了培訓(xùn)，詳細的從網(wǎng)店到系統(tǒng)的操作，讓我明白系統(tǒng)為什么能對接上網(wǎng)店，怎么對接的!我之前提出的問題，原來是可以那樣解決的。同時終于我們也有了真正歸屬的部門：客服中心。
在客服中心的時候，因為是剛來的員工，每天做的工作就是學(xué)著別人測試系統(tǒng)，雖說沒有測試任務(wù)，但是每天都會要求自己去測試每一個功能，我知道，測試不只是測試，也是一種學(xué)習!在9月份之前，我都是沒有客戶實施的，這段時間除了測試系統(tǒng)，我自己也學(xué)著做各種各樣的操作視頻。沒有人要求我這么做，但是我知道我要去做這些事情，同樣的目的，我做出了的視頻不一定能幫助別人，但一定可以幫助我!
在9月初的時候，我終于實施了1個客戶，上海能贏。非常非常的感謝這個客戶，多謝他的寬容以及指導(dǎo)，我艱難的實施完成了這個客戶，也讓我明白，實施真的不是一件很輕松的活!整個實施過程，我學(xué)到不只是軟件的技能，也學(xué)到了軟件系統(tǒng)的分析，功能文檔的整理!
后續(xù)的實施慢慢的開始順利，不過由于性格上的急躁，加上長期的異地實施，讓我情緒沒能穩(wěn)定，在給2個客戶實施的時候言語過于急躁，著急著回去，沒有把客戶的事情放在心上，導(dǎo)致實施質(zhì)量很不好，雖然最后這2個客戶還是使用系統(tǒng)了，但是由于我的工作態(tài)度，給客戶造成了很不好的印象，這也是我后來一直警告自己的!
三、我的收獲:。
2、實施后過程中處理問題態(tài)度，影響著這個客戶對你的看法，一定要積極主動的處理問題，也許客戶的問題我們無法解決，但是我們可以參與進去幫他們?nèi)ハ雱e的辦法，那么再刁難的客戶也會感激你，這點我很感謝業(yè)務(wù)部的伍恒才，我非常很認同!
四、部門總結(jié)。
實施部8月份至今，現(xiàn)有人數(shù)4人，離職2人。
客服部8月份至今，現(xiàn)有人數(shù)8人，離職2人。
客服中心已接項目135個。
1、現(xiàn)有問題。
a.客服人員的專業(yè)技能還是比較欠缺，由于目前所接受的項目大部分是開源寶，加上實踐的機會較少，客服人員對于系統(tǒng)的概念還是有些抽象，在處理問題的效率上還要繼續(xù)提高!我的想法是加強客服人員的培訓(xùn)，多內(nèi)部交流，加強部門內(nèi)，以及部門之間的信息流通，多走出去實踐!
b.實施人員這塊我感覺的就是信息的獲取上，目前公司對于系統(tǒng)的研發(fā)進度以及規(guī)劃并沒有對實施部門真正的開放，而且公司對實施人員的培訓(xùn)很少，都是通過實施人員之間的交流來獲取大部分的信息，導(dǎo)致系統(tǒng)的改動以及一些新功能，需要在實施過程中才能發(fā)現(xiàn)，另外公司培訓(xùn)這塊我有和業(yè)務(wù)員交流過，公司對于系統(tǒng)的培訓(xùn)確實非常的少，這也是一些業(yè)務(wù)人員離職的原因。
2、解決的方式。
a.和部門人員一起制作系統(tǒng)的實施手冊，操作手冊，定期整理常見客戶問題，加強客服人員培訓(xùn)，增強部門內(nèi)，部門外的信息交流，多帶出去實踐!
3、明年的計劃。
c.要求更好的服務(wù)態(tài)度，部門人員要定期的進行一次自我反省。
d.定位客服中心在公司整個團隊中的位置：客戶服務(wù)，信息的收集整理，各個部門的銜接，在提供強有力的后勤保障的同時，也提供更準確的市場信息，為公司在老客戶身上挖掘更多價值提供更多的信息!
感恩。
我記得公司的和我們說過，要學(xué)會感恩，我覺得是的，要學(xué)會!
感謝麥總，是他讓我體會到一個公司老總的魅力，也很感謝董總這段時間的幫助，寬容體諒，還有指導(dǎo)，感謝池龍發(fā)的教導(dǎo)，感謝產(chǎn)品部的劉榮，小平，唐文彥這些被我煩了這么久的人，感謝客服中心的所有同事的幫忙，也很感謝恒才的誠懇教導(dǎo)!還有那些其他幫助過我，也批評過我，不服我的人，是你們讓我努力!
想這一年里的工作，我不由得思緒萬千、感慨不已。剛踏上工作崗位的我，開始我心中有些忐忑不安。在得到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予關(guān)心和幫助，而我也更加努力，這一年來我的各項工作都有條不紊的開展。在此同時我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。
在這年里邊工作邊學(xué)習，我比較注重培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴、角角落落，盡心盡職地做好各項工作。作為二十一世紀的教師，我由此感受到自己肩上的擔子之重。
作為一名新教師，踏上工作崗位后的個任務(wù)就是擔任教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。
經(jīng)過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
我學(xué)習現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程標準，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我們組每一個人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:。
一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二.獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
不知不覺中，20xx已接近尾聲，加入國華房地產(chǎn)發(fā)展有限公司公司已大半年時間，這短短的大半年學(xué)習工作中，我懂得了很多知識和經(jīng)驗。20xx是房地產(chǎn)不平凡的一年，越是在這樣艱難的市場環(huán)境下，越是能鍛煉我們的業(yè)務(wù)能力，更讓自己的人生經(jīng)歷了一份激動，一份喜悅，一份悲傷，最重要的是增加了一份人生的閱歷。可以說從一個對房地產(chǎn)“一無所知”的門外人來說，這半年的時間里，收獲額多，非常感謝公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助和指導(dǎo)，現(xiàn)在已能獨立完成本職工作，現(xiàn)將今年工作做以下幾方面總結(jié)。
一、學(xué)習方面;學(xué)習，永無止境，這是我的人生中的第一份正式工作，以前學(xué)生時代做過一些兼職銷售工作，以為看似和房地產(chǎn)有關(guān)，其實我對房產(chǎn)方面的知識不是很了解，甚至可以說是一無所知。來到這個項目的時候，對于新的環(huán)境，新的事物都比較陌生，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及房地產(chǎn)市場，通過努力的學(xué)習明白了置業(yè)顧問的真正內(nèi)涵以及職責，并且深深的喜歡上了這份工作，同時也意識到自己的選擇是對的。
二、心態(tài)方面：剛進公司的時候，我們開始了半個月的系統(tǒng)培訓(xùn)，開始覺得有點無聊甚至枯燥。但一段時間之后，回頭再來看這些內(nèi)容真的有不一樣的感觸。感覺我們的真的是收獲頗豐。心境也越來越平靜，更加趨于成熟。在公司領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和幫助下，我漸漸懂得了心態(tài)決定一切的道理。想想工作在銷售一線，感觸最深的就是，保持一顆良好的心態(tài)很重要，因為我們每天面對形形色色的人和物，要學(xué)會控制好自己的情緒，要以一顆平穩(wěn)的、寬容的、積極的心態(tài)去面對工作和生活。
三、專業(yè)知識和技巧;在培訓(xùn)專業(yè)知識和銷售技巧的那段時間，由于初次接觸這類知識，如建筑知識，所以覺的非常乏味，每天都會不停的背誦，相互演練，由于面對考核，我可是下足了功夫。終于功夫不負有心人，我從接電話接客戶的措手不及到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，都充分證明了這些是何等的重要性。當時確實感覺到苦過累過，現(xiàn)在回過頭來想一下，進步要克服最大的困難就是自己，雖然當時苦累，我們不照樣堅持下來了嗎?當然這份成長與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助關(guān)心是息息相關(guān)的，這樣的工作氛圍也是我進步的重要原因。在工作之余我還會去學(xué)習一些實時房地產(chǎn)專業(yè)知識和技巧，這樣才能與時俱進，才不會被時代所淘汰。
四、細節(jié)決定成?。簭慕涌蛻舻牡谝粋€電話起，所有的稱呼，電話禮儀都要做到位。來訪客戶，從一不起眼的動作到最基本的禮貌，無處不透露出公司的形象，都在于細節(jié)?？此坪唵蔚墓ぷ鳎鋵嵏枰毿暮湍托?，在整個工作當中，不管是主管強調(diào)還是提供各類資料，總之讓我們從生疏到熟練。在平時的工作當中，兩位專案也給了我很多建議和幫助，及時的化解了一個個問題，從一切的措手不及到得心應(yīng)手，都是一個一個腳印走出來的，這些進步的前提涵蓋了我們的努力與心酸。有時缺乏耐心，對于一些問題較多或說話比較沖的客戶往往會針鋒相對。其實，對于這種客戶可能采用迂回、或以柔克剛的方式更加有效，所以，今后要收斂脾氣，增加耐心，使客戶感覺更加貼心，才會有更多信任。對客戶關(guān)切不夠。有一些客戶，需要銷售人員的時時關(guān)切，否則，他們有問題可能不會找你詢問，而是自己去找別人打聽或自己瞎琢磨，這樣，我們就會對他的成交喪失主動權(quán)。所以，以后我要加強與客戶的聯(lián)絡(luò)，時時關(guān)切，通過詢問引出他們心中的問題，再委婉解決，這樣不但可以掌握先機，操控全局，而且還可以增加與客戶之間的感情，增加客帶的機率。
五、展望未來：20xx這一年是最有意義最有價值最有收獲的一年，但不管有多精彩，他已是昨天它即將成為歷史。未來在以后的日子中，我會在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，此外還要廣泛的了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài)，走在市場的最前沿，。俗話說“客戶是上帝”，接好來訪和來電的客戶是我義不容辭的義務(wù)，在客戶心理樹立良好的公司形象，這里的工作環(huán)境令我十分滿意，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件的不斷改善給了我工作的動力。同事之間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。所以我也會全力以赴的做好本職工作，讓自己有更多收獲的同時也使自己變的更加強壯?？傊?，在這短短半年工作時間里，我雖然取得了一點成績與進步，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的差距。
六、總結(jié)一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習，20xx年自己計劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：(一)、依據(jù)20xx年銷售情況和市場變化，自己計劃將工作重點放在中重點類客戶群。(二)、針對購買力不足的客戶群中，尋找有實力客戶，以擴大銷售渠道。(三)、為積極配合其他銷售人員和工作人員，做好銷售的宣傳的造勢。(四)、自己在搞好業(yè)務(wù)的同時計劃認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識、技能及銷售實戰(zhàn)來完善自己的理論知識，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。(六)、加強自己思想建設(shè)，增強全局意識、增強責任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
(七)制訂。
學(xué)習計劃。
做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作，學(xué)習對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習方向來補充新的能量工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)(八)、為確保完成全年銷售任務(wù)，自己平時就積極搜集信息并及時匯總，力爭在新區(qū)域開發(fā)市場，以擴大產(chǎn)品市場占有額今后我將進一步加強學(xué)習、踏實工作，充分發(fā)揮個人所長，揚長補短，做一名合格的銷售人員，能夠在日益激烈的市場競爭中占有一席之地，為公司再創(chuàng)佳績做出應(yīng)有的貢獻!!!
下工作計劃聯(lián)系單篇十二
徐光明。
一、全面布置，確定主題，開展活動。
每接一屆新生，學(xué)校除了及時了解學(xué)生、家長的情況外，政教處在九月份就組織召開新生家長會。對七年級新生的家長進行培訓(xùn)，并且成立新一屆家長委員會，讓廣大的家長盡快融入到學(xué)校的教育教學(xué)和管理中來。
二、定期召開家長會議，傳授家教方法。
每學(xué)期，在期中考試過后學(xué)校都要召開家長會。在家長會上班主任分析學(xué)生的考試成績，找出問題和不足。任課教師配合班主任，與家長進行面對面的溝通和交流。也有點班級利用家長會，教師或家長代表開展專題講座，通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到愛而不溺，嚴而有度，才是正確的家教方法。通過家長會議，既加強家校聯(lián)系，又縮短家長與孩子兩代人之間的距離，糾正家教中的一些失誤。
三、
學(xué)校的每次大型活動都發(fā)放家校聯(lián)系單，印發(fā)家校合作相關(guān)材料，讓學(xué)生帶回家。家長在反饋欄內(nèi)填寫內(nèi)容，與教師溝通。在聯(lián)系卡的背面給家長印發(fā)一些家庭教育所需的相關(guān)材料供家長學(xué)習參考。通過共同努力，激勵家長成長。
四、評選‘’十佳家長‘’。
與‘’十佳教師‘’。
‘’十佳學(xué)生‘相對應(yīng)，我們準備在明年的五月份進行‘’十佳家長‘的評比。十佳家長評比的方案，政教處在十月份就已經(jīng)擬好，并且發(fā)在我校的班主任群里，提前告知班主任。每班根據(jù)政教處擬訂的評選條件，推選優(yōu)秀家長參加學(xué)校的評比，并提交推薦材料，學(xué)校組織評選出10位“十佳家長”，在下學(xué)期5月份進行表彰，并將優(yōu)秀事跡張貼在學(xué)校的宣傳欄，以營造更好的家校合作的氛圍。
五、邀請家長參與學(xué)校活動和管理。
每次學(xué)校進行大型的活動都邀請家長代表參加，既讓家長了解學(xué)校的活動，又能利用的家長的力量為學(xué)校的發(fā)展提供資源、擴大影響。例如在去年的文明禮儀教育活動中，我們就請家長和學(xué)生一起舉行了一個千人簽字儀式，家長和孩子們都認識的到‘不學(xué)禮、無以立’，讓此次活動達到了一個小高潮，效果非常好。
總之，家庭教育是孩子成人成才的關(guān)鍵，家校合作的中心是配合每位家長關(guān)注孩子的健康成長，引領(lǐng)家長做好家庭教育并且配合學(xué)校教育。只有綜合家校的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。也只有通過多形式的家校合作，才能真正讓我校成為讓學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意的學(xué)校，從而促進學(xué)校的全面發(fā)展！
下工作計劃聯(lián)系單篇十三
圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，自己要重點學(xué)習以下內(nèi)容：
1．認真學(xué)習黨章，進一步加強黨性修養(yǎng)，提高黨員意識、宗旨意識和責任意識。
2．認真學(xué)習黨的十八大報告，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
3．認真學(xué)習__一系列重要講話，牢記中國夢奮斗目標，以優(yōu)良作風深入貫徹落實黨的十八大精神。
4．認真學(xué)習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》三本選編材料，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨。
5．認真學(xué)習書記在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要講話，準確理解把握省委的“四查四治”要求，對作風之弊、行為之垢進行大討論和檢舉。
三、學(xué)習形式。
采取個人學(xué)習的辦法，保證學(xué)習時間，提高學(xué)習效果。
2．集中學(xué)習：利用學(xué)校和部門黨的理論學(xué)習時間，和大家一起學(xué)習。
四、素質(zhì)拓展。
（1）教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習專題。
學(xué)習目的：為構(gòu)建教師專業(yè)標準體系，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，教育部正式公布幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三大教師專業(yè)標準，針對各自領(lǐng)域，三大標準都提出了具體要求，作為專業(yè)教師，要了解學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點，掌握相應(yīng)的方法和策略。
（2）師德師風建設(shè)專題。
學(xué)習目的：著重學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2013年修訂）》，重點開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實踐活動，堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學(xué)。
（3）聯(lián)系實際，深入研討。
要理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個領(lǐng)域。同時要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習研討活動，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫1篇運用理論指導(dǎo)實踐的體會文章。
大地工測教學(xué)部：朱小韋。
下工作計劃聯(lián)系單篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長朋友：大家上午好。我是-----家長，承蒙大家推薦，我作為家長代表在這里班門弄斧與大家共同探討家校聯(lián)系的有關(guān)事宜，深感惶恐，有不周和欠妥的地方，敬請批評指正。下面我從教育孩子中注意幾個方面如----來匯報，目標高遠全面發(fā)展教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們有責任對孩子人生做一個總體規(guī)劃。站在歷史的高度看當今轉(zhuǎn)型時代，站在人生的高度看當下高中生活，浮躁的現(xiàn)實生活，快節(jié)奏的學(xué)習方式，心智還不夠成熟的孩子們行走在點線之上，能否承受的住人生的洗禮，能否以一個健康者的素養(yǎng)走向未來，這是一個未知數(shù)。因此我們不但關(guān)注一時的成績，更要關(guān)注孩子的整個生命歷程，關(guān)注孩子一生的幸福，我們要有計劃有意識的訓(xùn)練孩子們經(jīng)得起利、衰、毀、譽、稱、譏、苦、樂的八風考驗。
身教言傳引領(lǐng)未來家長是孩子第一任老師，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，家長的人格魅力，夫妻間的互敬互愛，敦倫盡分、長幼有序的家庭氛圍，為孩子奠定了正確的家庭觀、婚戀觀，幸福觀，人生觀、世界觀、認識論與方法論。
心靈陽光人格健全幸福在哪里？不同的人群給出不同的詮釋。我們家校共教，無論孩子將來成就大小，處于何種環(huán)境，是做達官貴人還是布衣平民，只要孩子心存感恩就會幸福無比，我記得有這樣的語句：感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心志！感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿！感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧！感謝藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊----對于這些內(nèi)容我們要從語言層面化為孩子的內(nèi)在素養(yǎng)還需做很多工作。對優(yōu)生適當減壓，對后進生加強引導(dǎo)是我們的一項工作，教育學(xué)生認識到酸甜苦辣皆營養(yǎng)，喜怒哀樂人百嘗，坦然淡定面對一切接受一切。我們要在孩子緊張的學(xué)習之余普灑甘露給心靈以滋養(yǎng)。
尊重規(guī)律全面教養(yǎng)由于當前高考唯分數(shù)論選拔的單調(diào)性，我們的孩子還不得不進行緊張而繁重的知識性學(xué)習，少年學(xué)子能否耐得住寂寞，吃得住辛苦，需要我們尊重規(guī)律全面教養(yǎng)，人生的四種教育不可缺失，家庭教育，學(xué)校教育，社會教育，傳統(tǒng)教育。由于家庭教育的千差萬別，學(xué)校教育的知識為重，社會教育的亂象紛呈，傳統(tǒng)文化的百年斷代，功利享樂的導(dǎo)向在孩子純潔的心靈中潛滋暗長，面對紛繁變幻的世界，營養(yǎng)單一的溫室花朵能否經(jīng)風雨見彩虹？不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。因此需要我們對孩子有意雕琢。德行扎根才能根深葉茂，在紅塵滾滾物欲橫流的現(xiàn)實世界，道德教育蒼白無力。在座諸君都是飽學(xué)之士，見多識廣，《了凡四訓(xùn)》、《生命的答案水知道》等書從傳統(tǒng)與現(xiàn)代闡述了心與物的關(guān)系，如果讓孩子們小時候就接觸這些，就不會出現(xiàn)大學(xué)生跳樓的悲劇，小悅悅事件的冷漠。感謝育才中學(xué)以人為本、激揚生命，讓不同層次的孩子各得其所，讓孩子留下更多的心靈積淀。
科學(xué)導(dǎo)航健康成長人生幾十年，宇宙彈指間，現(xiàn)代科學(xué)還在成長中，我們在指導(dǎo)孩子們健康成長時一定要群策群力，同舟共濟，擁有千般智慧、萬種方便、以人為本、科學(xué)導(dǎo)航。關(guān)于青春期的教育西方國家已經(jīng)做了反面教材，古籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》告訴我們精、氣、神為人身三寶，男性的成長周期是個偶數(shù)8；女性的成長周期是奇數(shù)7。腎精化生腦髓，男子在32歲達到生命高峰，女子在28歲達到生命高峰?；旧倌?，豆蔻情萌，如果知道這些生命的規(guī)律，明白早戀一定會影響發(fā)育與智力，或許多幾分理智導(dǎo)航，少幾分酸澀回憶。當今現(xiàn)代與傳統(tǒng)分歧，西風與東風抗衡，孰是孰非，不可盡言。讓我們走實踐第一的道路，在探索中前行。
同心同德護航花季我們家長慎重的選擇了---學(xué)作為孩子成長的搖籃，經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)我們的選擇是完全正確的。感謝-----中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，感謝老師們愛崗敬業(yè)，感謝學(xué)校成立家長委員會。我們家校在育人為本，尊重規(guī)律，依靠科學(xué)上形成了共識。感謝學(xué)校讓我們家長擁有了參與學(xué)校民主管理、步入到教育教學(xué)的日?；顒又械臋C會，感謝學(xué)校給我們提供提升自身教育素質(zhì)的平臺，我們作為家長代表一定全心全意做好相關(guān)服務(wù)保障工作。
陶行知先生說過“教育是心心相印的活動“。讓我們同心同德，攜手共進，同舟共濟，護航花季。謝謝大家。
下工作計劃聯(lián)系單篇十五
按照縣委工作部署，今年我辦“掛包幫”的對象是__鄉(xiāng)__村和__鎮(zhèn)__社區(qū)__部分樓棟。為進一步深化黨群干部關(guān)系、加強機關(guān)干部作風轉(zhuǎn)變，縣委編辦扎實開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”活動，積極探索建立黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作長效機制，黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作取得了良好的效果。扎實推進部門“掛包幫”活動，現(xiàn)將半年來工作進展情況總結(jié)于后：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
縣委“掛包幫”工作和黨員干部聯(lián)系社區(qū)工作安排以后，縣委編辦立即成立“掛幫包”和黨員干部聯(lián)系社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，編辦主任任組長，是第一責任人;副主任任副組長，是直接責任人;各股室干部為成員;綜合股負責具體業(yè)務(wù)工作。做到了責任、任務(wù)、措施“三個落實”：即：落實了部門掛包幫和聯(lián)系社區(qū)責任人，形成了由部門一把手負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，將任務(wù)層層落實到人頭;對“掛包幫”和聯(lián)系社區(qū)工作制訂近期目標，中期目標，并對任務(wù)目標制訂實施計劃。將“掛包幫”聯(lián)系社區(qū)工作列入編辦重要工作，納入單位年終目標考核，與績效工資掛鉤。
1、召開了“掛包幫”座談會?？h委編辦“掛包幫”工作組到壩底鄉(xiāng)__村和當?shù)攸h委、政府相關(guān)負責人、__村兩委主要領(lǐng)導(dǎo)召開了座談會。__鄉(xiāng)黨委政府、__村兩委明確表示要支持編辦的掛包幫工作，編辦負責同志明確表示要嚴格按照縣委的工作部署，全面落實掛包幫職責，在__村經(jīng)濟發(fā)展、社會管理、硬件建設(shè)等方面，切實幫助__村做成幾件實事。
2、召開了“掛包幫”村兩委會。縣委編辦召集召開了村“兩委”班子成員會議。會上，編辦向村兩委班子成員傳達了縣委關(guān)于掛包幫工作的主要文件精神，聽取了村兩委班子關(guān)于村兩委的情況匯報，交流了工作思路，對具體問題進行分析，對能夠答復(fù)、能夠及時處理的問題做了明確表態(tài)，對于涉及壩底鄉(xiāng)工作全局、__村發(fā)展、重大項目進行了探討。
3、召開了“掛包幫”貧困戶和貧困黨員幫扶會。共有11名貧困黨員、群眾參加了會議，縣委編辦工作組對貧困戶和貧困黨員情況進行了摸底調(diào)查，對致貧原因作了深刻了解，并深入各戶，認真制訂了幫扶計劃。
4、加強“掛包幫”工作的扎實推進。編辦召開了__村“三會”后，經(jīng)常通過電話聯(lián)系和交流“掛包幫”計劃任務(wù)的實施進展情況，幫助解決實際問題，扎實推進各項工作開展。
5、加強對“兩委”工作的指導(dǎo)。編辦經(jīng)常保持同村干部的聯(lián)系，了解村兩委的工作情況，了解村上的發(fā)展情況、存在困難和村上的需要協(xié)調(diào)解決事項，切實加強對兩委工作的指導(dǎo)幫助。
6、在聯(lián)系__鎮(zhèn)__社區(qū)工作中，縣委編辦與所在社區(qū)黨總支、黨小組進行了對接，就社區(qū)和支部黨建工作交換了意見;縣委編辦重點走訪了___棟的群眾，收集了群眾反映的具體問題，并作了相應(yīng)的妥善處理。
(一)進駐社區(qū)，解決群眾反映的特殊困難。一是幫助再生育對象辦理孤兒收養(yǎng)手續(xù)。____9棟居民____夫婦的子女在“”地震中不幸遇難，震后收養(yǎng)了一名嬰兒，但一直未能上戶。通過結(jié)對幫扶，縣委編辦了解了他們的這一困難后，積極向縣民政局相關(guān)股室咨詢收養(yǎng)政策，及時向他們提供《收養(yǎng)登記指南》。目前，相關(guān)收養(yǎng)手續(xù)正在辦理之中。二是幫助貧困戶爭取就業(yè)。_______棟居民__，丈夫在“”地震中遇難，現(xiàn)在與兒子一起居住，反映新縣城分配安置房時，兒子未能分到住房，感覺很不公平。通過“走基層、訪民情”專項活動，縣委編辦的黨員干部通過拉家常、聽訴求等方式，面對面的向她講述了分房的相關(guān)政策，安撫了她的情緒。___對于外債難以償還的問題，編辦黨員干部開導(dǎo)她：要積極生活，教育好子女，讓子女做一個對社會有用的人;要自力更生、不得不靠、努力工作，爭取早日還清債務(wù)，并走向富裕。
(二)__村幫村工作初顯成效。
1、協(xié)助做好拆遷工作，推進新區(qū)建設(shè)。召開了__村兩委干部、部分群眾代表參加的新區(qū)拆遷動員會。講解了拆遷政策、拆遷有關(guān)要求、街房建設(shè)規(guī)定，并通過舉例子、對照各地發(fā)展講了場鎮(zhèn)新區(qū)建設(shè)必要性和重要性，澄清了該村部分群眾對拆遷的錯誤認識，進一步統(tǒng)一了拆遷群眾思想認識。
2、制訂了__村近期發(fā)展實施計劃：
四是加快勞動力轉(zhuǎn)移，每年計劃輸出勞務(wù)人員__00人以上;。
五是結(jié)合新區(qū)建設(shè)，提前謀劃經(jīng)營方式轉(zhuǎn)型，擬發(fā)展商業(yè)個體經(jīng)營戶__0戶。
3、銜接落實了產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目。一是與縣水務(wù)農(nóng)機局聯(lián)系，補充申報“五小”水利項目_0余處，切實改善該村群眾人畜飲水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水困境;二是與縣林業(yè)局聯(lián)系，將該村__00畝核桃種植項目列入多經(jīng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，力爭在明年全部實施，可實現(xiàn)產(chǎn)值_120萬元，人均增收_00元;三是結(jié)合__5a級景區(qū)打造項目和新區(qū)開發(fā)項目，爭取規(guī)劃落實了民族風情旅游一條街”項目;四是大力實施高山蔬菜項目，計劃在__組種植高山蔬菜__00畝。
下工作計劃聯(lián)系單篇十六
一個班集體，難免會有一些學(xué)*基礎(chǔ)較差的學(xué)生，因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做好轉(zhuǎn)化后進生的工作顯得十分迫切而又重要。教育好一個后進生是一個教師的最大德行，是教師工作最高水*的體現(xiàn)，與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生一樣，同樣重要，同樣光榮。只要我們持之以恒，堅持不懈地辛勤勞動，循循善誘，就一定能夠做好后進生轉(zhuǎn)化工作，后進生們也一定能夠轉(zhuǎn)化得更快更好。
本班共有學(xué)生55名，由于部分學(xué)生*時學(xué)*不夠努力，因而這些學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握地不夠好。學(xué)困生主要在學(xué)*上沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差些，主要是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作重點放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。
通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，本班學(xué)困生能基本掌握學(xué)*的方法，能樹立學(xué)*態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動作用。
1、由于學(xué)*松懈或紀律較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學(xué)*的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽講。
3、在家庭方面，學(xué)生家長有的是對子女溺愛，因此、個別學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長自己沒文化，對孩子的學(xué)*不能及時輔導(dǎo)。
1、加強對后進生的課上管理，大多數(shù)后進生對學(xué)*不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進生上課時經(jīng)常提問他們。
2、加強對后進生的課后輔導(dǎo)工作，課后對后進生進行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進生的一個重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時掌握。
3、通過各種方式調(diào)動后進生學(xué)*的積極性，大多數(shù)后進生厭煩學(xué)*，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動起學(xué)生學(xué)*的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。
4、對不同的學(xué)困生用不同的改進方法，因材施教，力爭把學(xué)困生的學(xué)*搞上去。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)*態(tài)度，明確學(xué)*的重要性，利用課余時間加強基礎(chǔ)知識的講解和指導(dǎo)。
6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。
下工作計劃聯(lián)系單篇十七
家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平，幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思惟道德建設(shè)，是我們的責任和義務(wù)。在新的學(xué)期里，我們按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃：
根據(jù)《全國度庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃》，加強家庭教育課題的研究，不斷汲引學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長為宗旨，以汲引家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會空氣。
（一）作好家庭教育基礎(chǔ)工作，完美各項軌制建設(shè)。
1、幼兒園指導(dǎo)站積極加入家庭教育工作會議。
2、加強家長學(xué)校建設(shè)工作。家長培訓(xùn)采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等體例進行。加強家長學(xué)校教材征訂的宣傳動員工作，充分利用好家長學(xué)校教材，幫助家長從被動學(xué)習到主動學(xué)習；做好家長學(xué)習資料整理工作；指導(dǎo)站每學(xué)期進行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。
3、認真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長學(xué)校的掛牌標示。
（二）家長學(xué)校的組織管理。
1、成立家長委員會，成員由各班家長民主選舉出1—2名家長代表構(gòu)成全園家長委員會，幼兒園園長、副園長及家庭教育指導(dǎo)站負責人成立幼兒園家長委員會。
2、每學(xué)期開展1—2次全體委員會議，會商幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項勾當，參與幼兒園的管理，并提出合理化建議。
3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。
4、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系，通過例會、收集等手段，研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头椒ǎ瑴贤医绦畔?，收集并反映家長對幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見，進一步提高管理的質(zhì)量。
5、建立健全家長學(xué)校規(guī)章軌制。
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進里手庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校勾當安排，連系現(xiàn)實環(huán)境，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分條理進里手長學(xué)校講座，舉辦新生家長培訓(xùn)班。
4、開展豐富多彩的勾當，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和收集教育手段，幫助家長深切仔細地領(lǐng)會幼兒園。禮聘家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到園為家長學(xué)員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關(guān)勾當，引導(dǎo)家長共同幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習行為習慣。
下工作計劃聯(lián)系單篇十八
為進一步發(fā)揮家庭教育在加強未成年人思想道德建設(shè)與***社會建設(shè)中的特殊作用，大力普及科學(xué)的家庭教育知識，提高家長的家庭教育水平，創(chuàng)造未成年人健康成長的良好環(huán)境，家校聯(lián)系工作計劃。我校將以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點，努力辦好家長學(xué)校。廣開社會育人渠道，促進青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究，不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會化方向發(fā)展。
二、工作任務(wù)。
1、大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭（單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等）在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀，提高新城居民的綜合素質(zhì)。
2、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、***的家庭教育方法，實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。
3、營造良好的家庭教育氛圍，工作計劃《家校聯(lián)系工作計劃》。加強家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進一步調(diào)動學(xué)生家長學(xué)習的積極性，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認真配合學(xué)校教育，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，根據(jù)各社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。
三、具體要求與措施。
(一)抓好組織落實，建設(shè)一支強有力的家教隊伍。
1、學(xué)校在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上建立健全家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確其職責分工。
2、精心挑選，組建全校性的家長委員會組織機構(gòu)。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的學(xué)生家長吸納到家長委員會領(lǐng)導(dǎo)成員中來。
3、建設(shè)一支以校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、家長委員會成員為核心的家庭教育講課教師隊伍，不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊伍、更好地發(fā)揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動作用。
（二）建立表彰制度，促進評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。
1、每學(xué)期評選一次好家長，對積極參加家長學(xué)?；顒樱诩医坦ぷ髦腥〉靡欢ǔ煽兊暮眉议L進行評優(yōu)獎勵。由學(xué)校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書，并舉行大會進行表彰。
2、充分利用好宣傳媒體，如板報、電腦網(wǎng)站、等，為家長、教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺。在校網(wǎng)站上未建立家校欄目的學(xué)校、幼兒園可增加家教欄目，以提高家教的科學(xué)性和實效性，使學(xué)校和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育達到“合力”，調(diào)動全社會各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境。
（三）強化家校聯(lián)系，共商教育下一代對策。
1、學(xué)校將繼續(xù)做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進一步提高學(xué)校在社會上的信譽。
2、在成功舉辦首屆家長學(xué)校的基礎(chǔ)上進行進一步的深化。根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級、定主題舉辦講座，召開學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。
下工作計劃聯(lián)系單篇十九
進一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系；廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機連系，互相彌補，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思惟性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育系統(tǒng)，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
1、學(xué)校整體形象提高來促進學(xué)校家庭教育工作的汲引。
2、開展主動與家長溝通的家訪勾當。
3、評脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4、開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。
5、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的勾當。
（一）抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、組織落實。健全組織機構(gòu)，成立年級、學(xué)?！凹议L學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡?措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。
2、學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習家庭教育的理論及方法路子，研究響應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展講課勾當，及時聽取家長意見，不斷改進工作。
3、借助《家教園地》和學(xué)校收集平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長領(lǐng)會當前家庭教育面臨的新環(huán)境、新問題，明白新形勢下家庭教育的重要性，領(lǐng)會當今的孩子有哪些火急的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的現(xiàn)實出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
（二）抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期講課，并針對各個期間的集中問題進行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極共同學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長選舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員；班主任擔任家長學(xué)校的教誨員，下班班主任積極共同做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認真講課，做好課后小結(jié)，注意匯集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班講課不少于二次，并通過各種體例，如講座、旁觀視頻、座談會、交流講話等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習型、寬松、協(xié)調(diào)的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選勾當，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習教育理論及心理學(xué)的教育觀點，共同學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選勾當，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長勾當推動我校的教育款式建設(shè)。
3、開展多種形式教育勾當，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
（1）充分利用多媒體輔助教學(xué)和收集教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深切仔細地領(lǐng)會學(xué)校。
（2）禮聘家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。
（3）舉行年級的家長開放半日勾當，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)勾當，引導(dǎo)家長共同學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習行為習慣。
（4）開展“學(xué)習型家庭”的建立勾當，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習空氣。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信賴，進一步提高家訪的質(zhì)量和結(jié)果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：
（1）外來民工后代。這些家長無暇顧及教育后代的義務(wù)，教員家訪找不到，家長學(xué)校勾當沒時間，對如許的家長要采用電話或手札的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。
（2）單親家庭后代。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明白提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。
（3）經(jīng)濟堅苦家庭、學(xué)習有障礙的同窗。對如許的家庭，班主任要向?qū)W校反映環(huán)境，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
5、進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織收集，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記實、總結(jié)。各種表格齊備。檔案資料規(guī)范。
（三）切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1、充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)視參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題，切磋交流相關(guān)對策。
2、根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力圖課上得精彩、合用。
3、家長學(xué)校采用矯捷多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種體例。
4、辦好?？都倚@地》，每月一期，人手一份，架起身橋之間的橋梁。在家長中普遍征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。
下工作計劃聯(lián)系單篇一
縣民政局一直以“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”為民政工作宗旨，根據(jù)縣委的會議精神，把服務(wù)社區(qū)群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點，利用專門力量狠抓落實“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動的具體活動，扎實開展了一系列完善社會救助制度、改善社區(qū)民生、加快社區(qū)公共服務(wù)建設(shè)等活動。并且各項活動取得了明顯的成效。
一.召開“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動之民生實施聯(lián)辦活動啟動會議。于2012年8月17日上午在縣民政局召集所有民生實事聯(lián)辦的聯(lián)辦單位和宗堆等三個社區(qū)黨支部書記召開了民生實事聯(lián)辦活動啟動會議，通過此次啟動會議，根據(jù)各社區(qū)存在的熱點難點問題和民生方面的需求，整合各聯(lián)建單位的資源并各聯(lián)建單位對本單位的任務(wù)進行分解細化，制定了詳細的分解計劃。
二.積極開展醫(yī)療救助。為了切實解決貧困戶看病難、看病貴的現(xiàn)象?？h民政局組織民政工作人員專門走村入戶，實地調(diào)查了江孜真各社區(qū)。根據(jù)調(diào)查的實際情況，對困難家庭進行醫(yī)療救助和醫(yī)藥費預(yù)借工作。截至目前，對各社區(qū)進行了醫(yī)療救助17.22萬元、98人次。對4名得了嚴重疾病需到區(qū)外就醫(yī)又無能力支付醫(yī)藥費的病人進行醫(yī)藥費預(yù)借，共4.8萬元。
三.廣泛開展教育救助。為了更多寒門學(xué)子能夠順利接受高等教育，用知識改變自己的命運，使整個家庭脫貧致富?？h民政局以“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動為契機，針對江孜縣各社區(qū)，狂翻開展教育救助。一是2012年8月中旬向10位2011年考上區(qū)外高校的社區(qū)特困生發(fā)放了“2011年高校特困生一次性教育救助”金4.9萬元；二是完成了48位社區(qū)特困應(yīng)屆高三生“2012年高校特困生一次性教育救助”申報工作；三是縣民政局救助22名2012年考上區(qū)外高中、大學(xué)的社區(qū)特困生，共2.5萬元。
四．醫(yī)療救助實行“零起付”，實現(xiàn)住院出院零繳費。我局以“十聯(lián)十促”兩發(fā)揮為契機，切實為群眾謀利益，解難題，提供便利的福利。醫(yī)療救助是民政工作的重要組成部分，是解決群眾沒錢看病，看病難的重要惠民政策，我局切實從群眾實際困難出發(fā)，聯(lián)合我縣人民醫(yī)院，縣民政局和人民醫(yī)院簽訂了《江孜縣民政局和人民醫(yī)院關(guān)于特困群眾醫(yī)療救助“零起付”的協(xié)議》，使我縣享受城鄉(xiāng)低保人員、壽星老人（80周歲以上老人）、烈士家屬和癌癥、尿毒癥、白血病等絕癥的病人，住院到縣人民醫(yī)院住院、出院無需繳任何醫(yī)療費用，除去合作醫(yī)療報銷部分，病人自己承擔醫(yī)療費通過縣民政局醫(yī)療救助，縣民政局直接和縣人民醫(yī)院進行核銷，病人無需經(jīng)過繁瑣的審批進行醫(yī)療救助，從2014年4月1日開始實現(xiàn)了住院、出院零繳費。
五.開展黨的各項惠民政策宣講活動。于2012年10月11日縣民政局聯(lián)合縣人設(shè)局召集拉則、宗堆、加日郊三個社區(qū)城鄉(xiāng)最低生活保障對象，開展了一次宣傳黨的各項惠民政策的活動，活動一方面宣傳了城鄉(xiāng)低保、城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險、醫(yī)療救助、教育救助等各項政策，另一方面引導(dǎo)城鄉(xiāng)最低生活保障對象利用國家各項惠民政策給自己輸血，同時利用好各項惠民政策，并且通過自己的勞動以及聰敏才智不斷給自己造血，從而能夠早日脫貧，走上致富之路。參加活動的群眾達343人，活動取得了良好成效。
六．城鎮(zhèn)低保資金發(fā)放實行卡式化，給城鎮(zhèn)低保對象提供便利的服務(wù)。城鎮(zhèn)低保是針對城鎮(zhèn)困難家庭的重要惠民政策，資金涉及量大，而江孜縣銀行業(yè)發(fā)展迅速，群眾使用銀行業(yè)務(wù)的范圍廣，且方便，鑒于此情況，我局聯(lián)合縣農(nóng)行，從2014年第一季度開始我縣城鎮(zhèn)低保資金發(fā)放卡式化，通過縣農(nóng)行以卡的形式發(fā)放城鎮(zhèn)低保，一方面減少我局業(yè)務(wù)量，另一方面給廣大城鎮(zhèn)低保對象提供便利，能夠及時從任何銀行取款器領(lǐng)取低保資金。切實踐行“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動，給百姓辦實事，謀福利，解難憂。
五.全面完成社區(qū)農(nóng)村最低生活保障對象擴面工作。鑒于，社區(qū)不少農(nóng)民失地、無經(jīng)濟來源、家里上學(xué)的孩子多等情況。農(nóng)村低保擴面政策向社區(qū)農(nóng)民傾斜。江孜鎮(zhèn)三個社區(qū)今年農(nóng)村低保擴面了205人。現(xiàn)已完成宣傳發(fā)動、調(diào)查摸底、群眾評議、審批和數(shù)據(jù)收集、足額兌現(xiàn)2012年低保金和2013年“三大節(jié)日一次性物價補貼”，保障了貧困群眾的基本生活。
六.救助管理社區(qū)流浪乞討人員。為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定、美好的社區(qū)環(huán)境，堅持依法救助，創(chuàng)新救助形式，我局近一年來共救助社區(qū)流浪乞討人員45人。同時，向上級部門爭取36萬元，解決流浪乞討在江孜鎮(zhèn)各社區(qū)的藏改籍6戶流浪乞討人員的住房問題。給每戶新建一所建筑面積為87平方米的藏式獨家獨院房。同時，發(fā)放了口糧以及相關(guān)家具，從此結(jié)束了流浪乞討的生活。
七．申請了江孜鎮(zhèn)社區(qū)便民服務(wù)中心和拉則社區(qū)便民服務(wù)站項目。我局已向上級部門申請了江孜鎮(zhèn)社區(qū)便民服務(wù)中心和拉則社區(qū)便民服務(wù)站項目并且項目前臵手續(xù)已完畢。
回顧前一段時間的“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動，我局嚴格按照縣委要求，結(jié)合本單位實際開展了一系列工作，取得了一定的成績，但工作中還存在一些問題和不足，今后我我局會更加完善“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”相關(guān)工作，彌補不足，積極探索，創(chuàng)新新的工作路子。下一階段整合民生實事聯(lián)辦各聯(lián)辦單位的軟、硬件資源，計劃開展對下崗黨員送溫暖；開展“黨的扶貧政策”宣傳活動；繼續(xù)進行社區(qū)醫(yī)療救助、流浪乞討人員救助管理；整合民政資源在社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動，同時繼續(xù)實施江孜鎮(zhèn)社區(qū)便民服務(wù)中心和拉則社區(qū)便民服務(wù)站項目。從而使“十聯(lián)十促兩發(fā)揮”活動實際化、綜合化、江孜化，進一步提高我縣基層黨建工作水平。
下工作計劃聯(lián)系單篇二
（第三期）。
清溪街道辦事處幫扶聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2010年5月28日。
相互結(jié)對情意濃真心幫扶惠民深。
清街辦按照區(qū)委、政府聯(lián)系幫扶工作的要求，創(chuàng)新機制，拓寬渠道，多措并舉，在全辦黨員干部的共同努力下，幫扶聯(lián)系工作成效明顯，達到了預(yù)期效果。
一、結(jié)合實際，創(chuàng)新載體。為了使幫扶聯(lián)系活動取得實實在在的效果，防止“空對空”、走過場現(xiàn)象的出現(xiàn)，針對黨員干部長年蹲機關(guān)，思想脫離群眾的薄弱環(huán)節(jié)，街道黨工委認真開展調(diào)查研究，積極探索幫扶活動的新路子，組織全辦黨員干部深入高坪壩村，開展“心連心”黨員結(jié)對幫扶活動，構(gòu)建起了“黨員受教育、群眾得實惠”的長效機制。
1聯(lián)系送溫暖活動，每位黨工委班子成員聯(lián)系1個社，帶領(lǐng)一個組分別走家串戶訪貧問苦，共走訪貧困黨員和特困群眾41戶，向他們送去慰問金5758元。與此同時，每位黨工委班子成員分別與10戶困難群眾建立長期幫扶關(guān)系，定期走訪慰問。
三、結(jié)對幫扶，建卡連心。為了能夠把幫扶活動引向深入，使高坪壩村困難群眾徹底擺脫貧困，在總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，街道黨工委經(jīng)過認真調(diào)研和討論，將幫扶活動的參與面擴大到全辦黨員干部。及時制定了詳細的《幫扶困難群眾調(diào)查表》，由主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊，抽組專門人員9人，在高坪壩黨支部、村委會的配合下，分三組利用三天時間對人全村58戶困難群眾進行了逐戶走訪，從基本情況、產(chǎn)業(yè)狀況、收入情況、存在困難和幫扶項目、幫扶目標五個方面進行了深入細致的調(diào)查摸底。同時，印制了“心連心”黨員結(jié)對幫扶聯(lián)系卡，列表記載被幫扶對象簡況、家庭生產(chǎn)生活狀況調(diào)查、目前困難原因和幫扶人簡況、幫扶項目計劃、幫扶工作措施及考核情況等六項內(nèi)容，幫扶雙方各執(zhí)一份，年終對幫扶完成情況進行嚴格考核，幫扶關(guān)系一定三年不變，建立起了長效幫扶機制，使幫扶活動不僅在點上有所發(fā)展，而且在面上有所突破，實現(xiàn)了兩大轉(zhuǎn)變，即由以前的單位幫扶轉(zhuǎn)變?yōu)辄h員領(lǐng)導(dǎo)幫扶，由黨員領(lǐng)導(dǎo)幫扶轉(zhuǎn)變?yōu)槿w黨員幫扶，機制日趨合理。
2劃》，采取了“1帶2幫3”的幫扶措施，即：一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶領(lǐng)兩名黨員干部幫扶三戶困難群眾，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭、工作隊員參與，經(jīng)常定期不定期深入困難戶家中了解困難，解決問題。不僅加強了幫扶活動的領(lǐng)導(dǎo)，而且使幫扶活動得到了進一步細化、量化，任務(wù)更加明確。在具體幫扶中，采取“一送二理三幫四扶”的方式，使幫扶活動取得了實實在在的效果。送：即送政策、送科技、送信息。幫扶黨員通過宣傳黨在農(nóng)村的各項方針政策，開展科技知識培訓(xùn)，提供市場信息和用工信息，扶貧先“扶智“，幫助群眾轉(zhuǎn)觀念、換腦筋、增本領(lǐng)。理：即理思想、出點子、謀發(fā)展。在深入調(diào)查研究村情和民情的基礎(chǔ)上，結(jié)合產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，幫助村上進一步理清發(fā)展思想，為困難群眾出謀劃策，找準發(fā)展路子。幫：即幫資金、辦實事、解難題。辦事處決定從機關(guān)經(jīng)費中擠出一部分資金，為高坪壩村群眾解決吃水難的問題；每名黨員一年捐出200元，幫助所幫扶的貧困戶解決生產(chǎn)生活中的實際困難。扶：即扶項目、搞輸轉(zhuǎn)、增收入。單位貼息貸款為5戶貧困戶扶持發(fā)展產(chǎn)業(yè)項目，黨員扶持貧困戶發(fā)展種養(yǎng)業(yè)，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢和職能作用，積極為貧困戶開辟勞務(wù)輸轉(zhuǎn)的新路子，拓寬增收渠道，使貧困戶早日脫貧致富。
下工作計劃聯(lián)系單篇三
為認真貫徹《自治縣黨委、自治縣人民政府關(guān)于深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾聯(lián)系活動的意見》（焉黨發(fā)【2012】1號）文件精神，結(jié)合工會工作實際和聯(lián)系對象需求，全面落實“送、連、幫、調(diào)”各項工作，牢固樹立基層重要、民生優(yōu)先的工作理念，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，密切黨群干群關(guān)系，現(xiàn)制定2012年聯(lián)系普通群眾工作計劃。
一、充分認識領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾聯(lián)系活動的重要意義。
今年是自治區(qū)提出的民生建設(shè)年，領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系普通群眾就是要體現(xiàn)基層重要、民生優(yōu)先的發(fā)展理念，是深入推進科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的重大舉措，密切黨群干群關(guān)系的重要工作部署，對于進一步改進工作作風，深入一線在抓落實，切實做到情況在一線掌握，問題在一線解決，矛盾在一線化解、穩(wěn)定在一線加固、作風在一線轉(zhuǎn)變、科學(xué)發(fā)展在一線體現(xiàn)，確保農(nóng)村社會穩(wěn)定，民族團結(jié)，經(jīng)濟發(fā)展，順利推進我縣“十二五”發(fā)展目標，具有十分重要的意義。
二、聯(lián)系的對象。
本人聯(lián)系的普通群眾共10戶，全部在北大渠鄉(xiāng)十號渠村二組。
三、工作任務(wù)。
1、熟悉情況、摸清底數(shù)。每月至少2次要深入到聯(lián)系戶家中，按照“四知四清四掌握”工作機制，調(diào)查了解家庭人口，生活狀況，耕種的土地狀況，子女數(shù)及家庭情況，生活主要來源，社會關(guān)系，需要幫助的具體事項，按照四類管理法，制定幫扶措施。
2、送政策法律，搞好教育引導(dǎo)。首先要深入到聯(lián)系戶家中，面對面的宣傳黨的為民惠民政策、抗震安居富民政策，農(nóng)村適用法律法規(guī)，自治縣的五大工程建設(shè)，保障和改善民生的各項政策措施，結(jié)合村兩委的換屆選舉宣傳法律法規(guī)知識，引導(dǎo)群眾要增強大局意識，發(fā)展意識，按政策辦事意識，引導(dǎo)群眾學(xué)法、知法、守法，增強法制意識，爭做守法公民和道德公民。
3、交朋友，增進感情。通過拉家常、問冷暖與聯(lián)系群眾交朋友，了解群眾的生產(chǎn)生活狀況，提供政策信息、致富信息、富余勞動力轉(zhuǎn)移信息，貼近群眾，真心換真心。
4、幫扶有實招，努力為聯(lián)系群眾解決生產(chǎn)生活中的困難和問題，解決基本生活，農(nóng)資貸款，子女就學(xué)，發(fā)展庭院經(jīng)濟和畜牧業(yè)，蛋雞養(yǎng)殖。
5、化解矛盾，維護社會穩(wěn)定。要善于發(fā)現(xiàn)和排查化解矛盾糾紛和各類不穩(wěn)定因素，教育應(yīng)道群眾以理性合法的方式表達利益訴求，盡最大努力依靠村“兩委”把矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)，解決在群眾家門口。教育和引導(dǎo)群眾開展平安家庭創(chuàng)建活動，提高自我防范意識，維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。
下工作計劃聯(lián)系單篇四
1、調(diào)研課題確定后，各部門要根據(jù)工作實際認真研究，組織實施，制定出調(diào)研工作計劃，圍繞調(diào)研課題，擬定調(diào)研提綱，采取多種形式，有步驟地進行專題調(diào)研、重點調(diào)研或蹲點調(diào)研。
2、下基層調(diào)研，各部門要高度重視，由處（室）負責人帶隊，也可由處（室）指定人員帶隊進行。局級領(lǐng)導(dǎo)要帶頭落實規(guī)定的調(diào)研時間，下基層開會、布置工作等活動，不作為調(diào)研時間計算。
3、對于課題內(nèi)容與其他調(diào)研內(nèi)容交叉的，牽頭部門應(yīng)主動與有關(guān)部門協(xié)商或提出建議，有關(guān)部門要積極配合搞好交叉性調(diào)研，以避免到基層單位重復(fù)調(diào)查。分管領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)年初下達的調(diào)研提綱帶隊下去進行綜合性調(diào)研，并以牽頭部門為主寫出調(diào)查報告。
4、調(diào)查研究，要深入基層、深入群眾，了解真實情況，深入分析研究；要立足于幫助基層單位解決實際問題，對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題和基層單位提出的問題，能當場解決的要當場解決，不能當場解決的，回機關(guān)后要抓緊研究解決；調(diào)研部門解決不了的，要以專題形式提交局長辦公會或黨組會研究解決。
5、對下基層調(diào)研帶回來的重大問題，經(jīng)局長辦公會研究確定后，由有關(guān)部門負責落實，并負責向有關(guān)單位反饋；因故短時間不能研究解決，且問題又較為突出者，課題調(diào)研部門請示局領(lǐng)導(dǎo)后負責督辦。
6、下基層調(diào)研要輕車簡從，遵守中央有關(guān)廉潔自律規(guī)定和省局有關(guān)規(guī)定；要力戒形式主義，各單位領(lǐng)導(dǎo)不得到轄區(qū)邊界迎送。
二、調(diào)研計劃的制訂。
1、機關(guān)各部門要于每年年初根據(jù)部門工作職能，針對基層工作中反映的突出問題和牽動全局需要解決的重大問題，擬訂出年度調(diào)查研究課題或政策研究課題，于每年2月底前報辦公室，提交局長辦公會議研究確定后下達實施。
2、局級領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)山東黃河的實際，結(jié)合各自的聯(lián)系單位和不同時期的重要工作及可能出現(xiàn)的問題，制訂調(diào)研課題，特別是牽動全局工作的熱點、難點問題，要重點進行調(diào)研解決。
3、在階段性工作中產(chǎn)生的新問題、新矛盾、新經(jīng)驗、新做法，特別是給單位和社會帶來較大影響的，要及時提出課題下基層調(diào)研、總結(jié)，以便及時解決問題或推廣經(jīng)驗。
4、對各部門在機關(guān)作風建設(shè)年活動中建立的聯(lián)系點，要盡可能地多下去，幫助基層出主意想辦法，盡可能地及時解決基層在工作中遇到的實際困難和發(fā)展中的問題。
三、調(diào)研成果。
1、專題調(diào)研工作結(jié)束后，各部門要及時對調(diào)研記錄進行整理總結(jié)，對帶有規(guī)律性的問題進行分析比較，并在一周內(nèi)提出調(diào)查報告交局辦公室，由局辦公室登記后提交局領(lǐng)導(dǎo)批閱或轉(zhuǎn)送有關(guān)部門參閱，并落實有關(guān)事宜。
3、實行調(diào)研成果檢查、驗收、評比制度。每年年底，目標管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組要對當年部門調(diào)研計劃的落實（調(diào)查報告）情況進行驗收評比，納入年度目標管理考核內(nèi)容。
4、本制度實行后，每年要對局機關(guān)調(diào)研成果進行整理匯編，并對優(yōu)秀調(diào)研成果進行獎勵。
本制度從**年1月起執(zhí)行。
下工作計劃聯(lián)系單篇五
傳統(tǒng)經(jīng)濟與節(jié)能調(diào)度的差異性。
（2）減少排放的成效性不同；經(jīng)濟調(diào)度以發(fā)電成本低為主要目的，而就目前的社會發(fā)展中煤的燃燒是成本最小的發(fā)電資源，經(jīng)研究煤的燃燒有大量的污染物排放，對環(huán)保十分不利；電力供應(yīng)充足的時候，節(jié)能調(diào)度本著經(jīng)濟節(jié)能的原則，選擇由小到大的污染物排放資源作為發(fā)電順序，這對電源發(fā)電是有好處的。
（3）發(fā)電的成本不同；節(jié)能發(fā)電是用降能低耗的方式，排放最少廢氣污染物；經(jīng)濟調(diào)度的成本資源會更低，增加了發(fā)電效率和產(chǎn)值。
（4）針對各種不同的機組發(fā)電序位也不同；節(jié)能調(diào)度里的不同發(fā)電機組按照排好的順序找準序位：沒有調(diào)節(jié)能力的可再生資源如太陽能、風能、海洋能等發(fā)電機組，具有調(diào)節(jié)能力的可再生資源如地熱能、生物質(zhì)能、水能等垃圾發(fā)電機組，核能發(fā)電機組，按照供熱量的多少來確定發(fā)電量的方法，應(yīng)用燃煤放熱和別的資源結(jié)合發(fā)電機組，燒油發(fā)電機組，燒煤發(fā)電機組；經(jīng)濟調(diào)度是憑借機組報價，與周邊發(fā)電機組的成本相比，報價的低的機組先進行發(fā)電。
應(yīng)用實時調(diào)度技術(shù)。
2特性各異的電源多目標協(xié)同優(yōu)化調(diào)度系統(tǒng)設(shè)計研究方案。
調(diào)度系統(tǒng)的功能設(shè)計。
滾動系統(tǒng)調(diào)度。
在短期預(yù)y的拓展上，60分鐘是啟動周期，最大限度的應(yīng)用最新的信息預(yù)測和實時信息，及時修改計劃，實現(xiàn)預(yù)測發(fā)電的調(diào)整計劃，有效減小日前計劃的不準確性，滾動調(diào)度系統(tǒng)是下發(fā)計劃指令，限制調(diào)整，改進在線滾動，推測超短期風功率，聯(lián)絡(luò)交接線管理計劃等組成的。
綜合歸納監(jiān)視系統(tǒng)。
下工作計劃聯(lián)系單篇六
聚焦“兩率一度”，“一過線兩不愁三保障”，“三落實”逐戶逐人逐項檢視，將全村131戶建檔立卡貧困戶開展“回頭看”。對其基本情況、致貧原因、幫扶措施、到戶幫扶項目、幫扶單位和幫扶負責人等相關(guān)信息進行排查。做到每個貧困戶要有一本扶貧手冊、一本收入臺賬、一個脫貧計劃、一套幫扶措施、一位捆綁幫扶責任人。對已經(jīng)脫貧的129戶，重點防止重新返貧，找準返貧風險點，對他們進行重新建檔立卡，繼續(xù)按照一戶一本幫扶手冊、一本收入臺賬、一個幫扶計劃、一套幫扶措施、一位幫扶責任人，按照幫扶要求，防止重新返貧。幫助未脫貧的2戶順利脫貧，實現(xiàn)村集體經(jīng)濟穩(wěn)步增長。
（二）精準分類：
對已經(jīng)脫貧的129戶，根據(jù)其家庭狀況、致貧原因、收入情況、發(fā)展能力等因素，將他們按照極易返貧、容易返貧和不易返貧進行分類。其中極易返貧2戶，容易返貧6戶，不易返貧121戶。找準返貧風險點，做到有的放矢，按類幫扶，因戶施策。
（三）精準幫扶：
對因?qū)W致貧脫貧的，側(cè)重落實智力幫扶工程；
對因缺技術(shù)致貧脫貧的，重點對其進行就業(yè)培訓(xùn)和介紹就業(yè)；
對因缺勞力致貧脫貧的，重點對其實施社會保障等項目幫扶。做到精準幫扶，持續(xù)鞏固不返貧。
（一）實施產(chǎn)業(yè)幫扶工程。推行脫貧戶自主發(fā)展、企業(yè)+脫貧戶、家庭農(nóng)場+脫貧戶、農(nóng)民專業(yè)合作社+脫貧戶、產(chǎn)業(yè)大戶+脫貧戶、資產(chǎn)收益等六種幫扶模式，幫扶到戶到人，實現(xiàn)抱團發(fā)展，促進脫貧人口穩(wěn)定增收不返貧。
1.大力發(fā)展特色種養(yǎng)業(yè)。整合涉農(nóng)項目資金，重點支持脫貧戶因地制宜發(fā)展反季節(jié)蔬菜、經(jīng)濟林果、生豬養(yǎng)殖、麻黃雞等特色種養(yǎng)業(yè)，對脫貧戶通過流轉(zhuǎn)土地等方式，發(fā)展規(guī)模種植、養(yǎng)殖的，給予政策資金扶持。
2.大力發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)。扶持50戶脫貧戶繼續(xù)享受光伏項目收益，優(yōu)先幫扶無勞動力、無穩(wěn)定收入的脫貧戶。
（二）實施就業(yè)幫扶工程。引導(dǎo)脫貧人口進入建筑、裝飾、家政、養(yǎng)老、物流等領(lǐng)域就業(yè)。積極鼓勵和支持脫貧戶自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵本村能人帶領(lǐng)脫貧戶勞動力外出務(wù)工，對到村返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工給予政策支持。
（三）實施智力扶貧工程。落實教育扶貧，落實學(xué)前教育政府資助、國家助學(xué)金、雨露計劃、關(guān)愛女孩行動、陽光工程等政策扶持資金。
（四）實施健康扶貧工程。落實完善城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險大病保險和民政救助等三重醫(yī)療保障制度，繼續(xù)落實脫貧戶“351”和“180”醫(yī)療幫扶政策。對低保戶參合資金實行財政代繳制度，加大醫(yī)療救助、臨時救助，慈善救助等幫扶力度。
（六）實施村容村居美化工程。一是繼續(xù)實施村組公路暢通工程，通過項目帶動，內(nèi)籌外援，實現(xiàn)組組通公路。二是實施戶戶通自來水工程，最終解決偏遠戶不通自來水的問題，三是狠抓環(huán)境整治，重點對垃圾、污水及廁所進行清掃清淤、改水改廁，給群眾營造干凈整潔的生活環(huán)境。四是繼續(xù)加強基本農(nóng)田設(shè)施建設(shè)，計劃再投資150萬元，對村內(nèi)主干渠進行清淤、加固、硬化，從根本上解決村民用水難問題。
有2戶集中連片種植稻麥，種植面積戶均在100畝以上；
有23戶外出務(wù)工，戶均年收入在3萬元以上；
有1戶搞運輸，戶均年收入在3萬元以上；
有34戶失能家庭通過財政兜底，確保不返貧。
下工作計劃聯(lián)系單篇七
以省優(yōu)質(zhì)幼兒園為標準;以幼兒園園務(wù)工作計劃為依據(jù)，向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法，溝通與各類教育的聯(lián)系，從而促進幼兒身心和諧發(fā)展，優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。
二、工作目標和措施。
1、發(fā)揮宣傳功能，提高家長“共育”意識。
家園共育意味著首先要家園統(tǒng)一教育思想，步調(diào)一致，溝通情感，我們要繼續(xù)加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道。
2、書刊宣傳。
要讓家長從理論上較系統(tǒng)地了解孩子的身心發(fā)展特點、教育方法，更科學(xué)地教育孩子，我園繼續(xù)為家長服務(wù)，征訂《早期教育》、《家庭教育》、《東方娃娃》等書刊，開拓家長視野，增長知識，提高理論水平。
開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略。
家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，取得更好的教育成效。因此，我們通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷探索家園共育策略。
1、進一步發(fā)揮家長委員會的作用。
按照《家長委員會工作條例》規(guī)定，家長委員會定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理。
2、開展多形式的家園互動活動。
許多幼兒園工作和教育教學(xué)活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學(xué)活動操作材料的準備，自然角的創(chuàng)設(shè)，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。堅持做好家長的常規(guī)性工作，班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，班主任要提高家長工作藝術(shù)，特別是對待個別特殊家長，更要想方設(shè)法做細工作，耐心解釋，要顧全大局，為了維護幼兒園的正常工作秩序，如，作息時間，環(huán)境衛(wèi)生等，我們將以《告家長書》的形式，將每一條規(guī)定都清楚地告之家長，讓每個家庭的每個家長都了解，并能自覺執(zhí)行，維護幼兒園正常秩序。本學(xué)期還將開展家長半日觀摩活動、慶“六一”家園聯(lián)歡活動、班級家長會等。讓家長全方位地了解幼兒園的教育教學(xué)、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的好伙伴。
3、注重個別指導(dǎo)。
在教育中老師和家長總會遇到各種各樣的問題、疑惑，如特殊兒童的教育問題，我們采用個別交流、家訪、電話聯(lián)系、成長檔案等方式將幼兒近期的情況及時進行雙向反饋，分析幼兒特殊行為和情緒的成因，對癥下藥，作出針對性的解決。使家長學(xué)會用賞識教育的目光審視自己的孩子，給孩子理智的愛。
通過以上各種活動的開展，不僅要幫助家長及時了解孩子的發(fā)展情況，不斷增強對教育的重視度，提高教育素質(zhì)，更重要的是，在家園間的相互交流合作中，促進教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系，使教育形成合力，促進幼兒的健康發(fā)展。
家園共育是大教育觀的體現(xiàn)，是幼兒教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵，也是我國當今幼教改革與發(fā)展的趨勢，加強家庭教育的研究，不斷探索家園共育的新途徑、新策略，是我園今后工作必須繼續(xù)研究和探索的問題。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新，使工作更上一個臺階，從而促進幼兒、教師、家長的共同發(fā)展、共同提高。
三、具體月工作安排。
二、三月份：
2、各班召開一次家長會，重點做好新生家長工作。
3、各班創(chuàng)設(shè)好《家園欄》。
4、召開一次家長委員會會議。
家長學(xué)校講座。
1、召開一次家長委員會會議。
2、評選優(yōu)秀家長。
六、七月份：
1、出好一期家園報。
2、“六一”慶祝活動。
3、家長學(xué)?；顒樱杭彝ソ逃?jīng)驗交流。
4、寫好家長工作總結(jié)。
下工作計劃聯(lián)系單篇八
為了進一步加強我院學(xué)生教育管理工作，加強與家長的聯(lián)系、溝通與交流，探索建立學(xué)校、社會、家庭共同做好學(xué)生教育管理工作的長效機制，保障在校大學(xué)生的健康成長，建立和完善我院家校聯(lián)系制度，特制定本辦法。
凡智能制造學(xué)院在校學(xué)生有下列情況之一者，均可由學(xué)院專兼職輔導(dǎo)員及時與學(xué)生家長聯(lián)系：
（一）對取得以下嘉獎學(xué)生，應(yīng)特向家長寄發(fā)喜報：
1.獲得省級以上表彰；
2.在校級以上學(xué)術(shù)科技等競賽活動中取得突出成績；
3.有助人為樂、見義勇為等先進事跡，在學(xué)校和社會上產(chǎn)生較大影響；
（二）對發(fā)生以下事件的學(xué)生，應(yīng)及時與家長重點溝通：
4.遭遇意外損害、嚴重心理障礙和突發(fā)疾病需住院醫(yī)治；
6.學(xué)業(yè)修讀困難、無法正常參加學(xué)院的教學(xué)安排；
7.國家法定節(jié)假日、寒暑假未按時到校注冊報到，未及時請銷假；
8.有重新學(xué)習（休學(xué)返校）、退學(xué)等情況；
10.在校期間不能正常繳納學(xué)費，有惡意欠費嫌疑；
11.被認定為特困生、貧困生；
12.學(xué)院認為的其它需要告知家長或需要家長配合處理的情況。
1.信函書面通報通過信函的形式將學(xué)生情況及時通報學(xué)生家長；
2.電話、短信通報以電話、短信或者電子郵件的形式將學(xué)生情況及時通報學(xué)生家長；
3.當面告知請學(xué)生家長到?；蛭蓪Ｈ诉M行家訪，當面通報學(xué)生情況。
2.學(xué)院班級要做好通報工作的相關(guān)記錄，特別是通報過程中學(xué)生家長反饋的意見；
3.學(xué)院將建立和完善相關(guān)工作的監(jiān)督機制，對學(xué)生家長反映的因沒有做好通報工作而產(chǎn)生的問題將追究責任。
下工作計劃聯(lián)系單篇九
現(xiàn)代教育不是一個孤立、封閉的過程，而是開放的、現(xiàn)實的、全方位的社會活動。任何學(xué)生的成長都離不開三個方面的環(huán)境：家庭、學(xué)校、社會，三個方面不能夠替代。學(xué)生是在學(xué)校、家庭以及社會的共同影響下成長的。社會上經(jīng)常流傳這么一句話：“5+2=0”，意思是說學(xué)生在學(xué)校里理解了5天的教育，但因為周六周日在家，家長沒有約束好管教好，放任自流，加上又接觸了社會，受到了社會上不良風氣的影響，結(jié)果把5天在學(xué)校的教育白白浪費了，一切又得從零開始了。前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基曾說過：“教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學(xué)校的教學(xué)、教育就會像紙做的房子一樣倒塌下來?！奔彝ソ逃皇菍W(xué)校教育的簡單重復(fù)，更不是學(xué)校教育的簡單繼續(xù)，而是與學(xué)校教育互為補充的一條重要途徑。無數(shù)事實證明，家庭的影響對孩子的發(fā)展都具有舉足輕重的作用。
對于學(xué)校的學(xué)生而言，學(xué)校和家庭是最重要的環(huán)境。如果缺失任何一方，我們的教育都是不全面的，學(xué)生的心理發(fā)展也是不健全的。如果有一方面薄弱，我們的教育則會產(chǎn)生內(nèi)耗，會構(gòu)成事倍功半的狀況。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。
家長對孩子的要求、期望也是多種層次的，有些要求、期望和學(xué)生的實際，和我們的教育思想很可能是不相貼合的。所以我們務(wù)必和家長聯(lián)系、溝通，以便相互了解和理解，在教育孩子的理念、標高、實際操作方面達成共識，構(gòu)成教育的合力。
1、家校聯(lián)系有利于提高家長對家庭教育的認識，使家校教育產(chǎn)生合力，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾把學(xué)校和家庭比作兩個“教育者”，認為這兩者“不僅僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念”。但是不少家長還沒真正認識到自己就是教育者。這就需要提高家長對家庭教育的認識，讓家長用心擔負起教育者的職責，這樣才能構(gòu)成合力。
家庭是社會的細胞，是孩子生活和成長的基本環(huán)境。從教育的角度說，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是他們的第一任教師。孩子從小到大，家長的一舉一動，一言一行，都對其性格和品德的構(gòu)成起著潛移默化的作用。無數(shù)事實證明，孩子不論向哪個方向發(fā)展，家庭的影響都具有舉足輕重的作用。學(xué)校教育比較系統(tǒng)，規(guī)范，多從大處著眼，理論性強；家庭環(huán)境則具有具體，生動，現(xiàn)實性強的特征。學(xué)校的教育在校園之外能否繼續(xù)輻射和強化亦有待于家庭環(huán)境的配合。如果兩者相得益彰則可能構(gòu)成良性循環(huán)。
在這種狀況下，進行有效的家校溝通就能讓家長了解學(xué)校教育的方式、資料和要求，以便使家長能在對孩子的教育過程中，配合學(xué)校開展教育，用心給孩子營造良好的成長環(huán)境，持續(xù)與學(xué)校教育的一致性，使學(xué)生能更健康地成長。
2、家校聯(lián)系有利于家長走出家教誤區(qū)，掌握科學(xué)的家教方法。
透過交談、講座、書面聯(lián)系、向家長推薦一些談家教重要性的文章，并針對孩子的特點和實際問題，教給家長一些科學(xué)的、有效的家庭教育方法，還要讓家長正確了解自己孩子的性格、潛力、愛好等，既不要“望子成龍、望女成鳳”，也不要“包辦代替”或“放任不管”。
3、家校聯(lián)系有助于家長了解孩子在校的表現(xiàn)，有利于老師了解孩子的性格特點，開展針對性教育。
每個學(xué)生的性格、潛力、愛好都是不同的，學(xué)生在學(xué)習與成長過程中也可能出現(xiàn)不同的特點：有人學(xué)得快，有人學(xué)得慢；有人成熟得早，有人成熟得遲；有人興趣比較廣泛，也有人興趣比較專一。這些差別對于某些學(xué)生而言因為性格心理等原因，未必會在學(xué)校流露出學(xué)習與生活中由于某些不便導(dǎo)致的情緒，但家庭對他而言是不設(shè)防的，細心的家長較之學(xué)校更易發(fā)現(xiàn)學(xué)生各個時期異常心理的流露。家長能夠把自己孩子哪方面不足，哪方面有優(yōu)勢，以及孩子的性格特點都一一告訴老師，并定期與老師溝通，了解自己孩子在校的行為習慣、學(xué)習習慣、學(xué)習成績等方面的表現(xiàn)，開展針對性的教育。
4、家校聯(lián)系有助于教師了解學(xué)生的家庭教育環(huán)境，提高教育效果。
學(xué)校教育離不開社會、家庭的配合，在爭取家長合作時，如果說提高認識是基礎(chǔ)，用心參與就是重點，家教方法則是關(guān)鍵。只有家校構(gòu)成合力，教育效果才可能是加法；只有家校經(jīng)常聯(lián)系，家長和學(xué)校在教育孩子的方式方法上統(tǒng)一思想，教育才能到達事半功倍的效果?？傊?，只要學(xué)校家長一條心，持續(xù)與學(xué)校教育的一致性，才能構(gòu)成教育的合力。讓我們用真誠架起一座溝通學(xué)校與家庭的連心橋，加強家校聯(lián)系，相互配合，共同促進我們的孩子健康成長吧！
下工作計劃聯(lián)系單篇十
為深入貫徹落實全國做好新形勢下群眾工作經(jīng)驗交流會、省委“四群”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進一步擴大干部直接聯(lián)系群眾覆蓋面的通知》(_辦〔__〕_號)、^v^_市委開展“四群”奇偶礙于實現(xiàn)干部直接聯(lián)系群眾制度領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進一步擴大干部直接聯(lián)系群眾覆蓋面的通知》(_辦〔__〕_號)和^v^_縣委開展“四群”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進一步擴大干部直接聯(lián)系群眾覆蓋面的通知》(_通〔__〕_號)要求,_鎮(zhèn)高度重視，積極開展“四群”教育工作，緊緊圍繞訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發(fā)展、促和諧六項任務(wù),與群眾同吃、同住、同勞動,為群眾辦實事、辦好事、解難事,注重針對性,突出實踐性和時效性，對干部聯(lián)戶不實,干部聯(lián)系扎堆等問題進行不定期排查,保證“四群”教育扎實有效開展，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、深入學(xué)習，廣泛宣傳。
堅持學(xué)習、領(lǐng)會、運用的原則，積極采取多種方式學(xué)習《論黨的群眾工作—主要論述摘要》、《_省“四群”教育學(xué)習讀本》和市、縣兩級關(guān)于“四群”教育活動的文件精神，切實把思想認識統(tǒng)一到全縣的重大決策部署上，積極貫徹落實到工作的每一個環(huán)節(jié)。通過會議等方式渲染推廣學(xué)習“四群”教育活動的氛圍。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
鎮(zhèn)黨委及時成立了以書記為組長、鎮(zhèn)長為副組長，其余班子成員和相關(guān)單位為成員的“四群”教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室在鎮(zhèn)黨政辦。認真分析鎮(zhèn)情，采取領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)戶包村制度，黨委書記、鎮(zhèn)長、人大主席、副書記、副鎮(zhèn)長各包_,其他鎮(zhèn)干部根據(jù)自身情況，每人包3-8戶,為全面鋪開“四群”教育工作提供組織保障。及時收集、報告和反饋工作進展情況，增強工作針對性和實效性。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)認真履行第一責任人職責，既率先垂范，帶頭深入實際、深入村社、深入群眾,安排專人負責收集上報相關(guān)資料并安排有相應(yīng)工作經(jīng)費確?！八娜骸惫ぷ饔行蜷_展，重新建立了聯(lián)系臺賬，并拓展了聯(lián)系對象，目前共新建立“兩卡一臺賬”(《民情聯(lián)系卡》、《民情登記卡》和《民情臺賬》)共__，走訪群眾__，收集民情意見_條，解決問題_個，撰寫調(diào)研報告_，撰寫民情日記_篇，帶去惠農(nóng)資金_元。
三、強化宣傳，營造氛圍。
為切實加強開展“四群”教育，干部直接聯(lián)系群眾制度的輿論宣傳，我鎮(zhèn)利用小廣播、講座、遠程教育設(shè)備、板報等大力宣傳開展“四群”教育以及實行干部直接聯(lián)系群眾制度的重大意義、基本要求，及時的總結(jié)、宣傳、推廣好的做法和經(jīng)驗。
四、強化措施，突出重點，分步實施。
鎮(zhèn)黨委政府結(jié)合實際情況，要求全體黨員干部必須堅持以“四群”教育為抓手，以建立干部直接向群眾制度為突破口，采取聯(lián)戶與包村并舉，干部與部門共抓的方式，大力推行“零距離”工作法，建立一幫一扶制度，積極幫助群眾做好保人飲，促春耕，促發(fā)展，保穩(wěn)定等系列工作。
五、嚴格要求，強化考核。
六、健全民情督查制度。
鎮(zhèn)黨委成立“四群”教育督查小組，定期不定期開展督查工作，檢查民情責任落實情況，加強跟蹤問效。
七、存在不足。
農(nóng)村底子薄、氣候差、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)單一、交通不便等難點問題較多，隨著改革開放向縱深推進，各種社會矛盾凸顯，群眾日益增長的民主需求，利益訴求，社會糾紛等問題交織在一起，各種矛盾集中呈現(xiàn)，錯綜復(fù)雜，信訪總量特別是非正常上訪居高不下，都給開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度帶來了一定困難。
八、下步打算。
下步工作中_鎮(zhèn)全體干部職工將始終以“四群”教育為契機，結(jié)合_鎮(zhèn)實際,繼續(xù)充分發(fā)揚獻身、務(wù)實、奉獻的精神，沉下身子，不懼艱辛,真正為群眾辦實事、辦好事、解難事。
下工作計劃聯(lián)系單篇十一
很多人都知道總結(jié)有利于提升自我，但到了總結(jié)的時候，往往又不得其法，特別是銷售新人，那不妨就按照五個步驟來總結(jié)。今天本站小編給大家整理了。
和
的聯(lián)系，謝謝大家對小編的支持。
一、前言：
我從入職到今天可以說就是5個月了，在這公司的5個月，看著公司的一天天變化，也看著自己的一天天的成長，生活是如此充滿希望。每日永無止境的問題，不斷的磨練著我們，也不斷的堅強著我們，很快新的1年就要到了，新的挑戰(zhàn)也會跟著而來，我希望我和我的團隊明年會更加的強大，發(fā)揮著更多的作用。蠻想找個很安靜的環(huán)境，喝個茶，聽個歌，安安靜靜的數(shù)下自己今年的收獲，然后再想想明年的事情!
二、個人總結(jié)：
我是7月x日入職的，前期和很多新來的員工一樣，剛來的那段日子，真的挺迷茫的，部門是剛成立的，沒有專業(yè)的實施主管，沒有人告訴我什么是商家編碼，沒有人給我介紹網(wǎng)店是什么樣子的，我要如何開始學(xué)習這個系統(tǒng)。我剛后的第一個星期，我就跟著池龍發(fā)去了奧巴實施，那個時候，真覺得自己就是個二愣子，啥都不會!回來后的我，努力的整理著在奧巴那4天遇到的問題，靠著自己的感覺提出問題的不合理，同時也告訴公司，我需要有人給我們一些系統(tǒng)的培訓(xùn)!
很快，所有的努力終于有了回報，公司組織了培訓(xùn)，詳細的從網(wǎng)店到系統(tǒng)的操作，讓我明白系統(tǒng)為什么能對接上網(wǎng)店，怎么對接的!我之前提出的問題，原來是可以那樣解決的。同時終于我們也有了真正歸屬的部門：客服中心。
在客服中心的時候，因為是剛來的員工，每天做的工作就是學(xué)著別人測試系統(tǒng)，雖說沒有測試任務(wù)，但是每天都會要求自己去測試每一個功能，我知道，測試不只是測試，也是一種學(xué)習!在9月份之前，我都是沒有客戶實施的，這段時間除了測試系統(tǒng)，我自己也學(xué)著做各種各樣的操作視頻。沒有人要求我這么做，但是我知道我要去做這些事情，同樣的目的，我做出了的視頻不一定能幫助別人，但一定可以幫助我!
在9月初的時候，我終于實施了1個客戶，上海能贏。非常非常的感謝這個客戶，多謝他的寬容以及指導(dǎo)，我艱難的實施完成了這個客戶，也讓我明白，實施真的不是一件很輕松的活!整個實施過程，我學(xué)到不只是軟件的技能，也學(xué)到了軟件系統(tǒng)的分析，功能文檔的整理!
后續(xù)的實施慢慢的開始順利，不過由于性格上的急躁，加上長期的異地實施，讓我情緒沒能穩(wěn)定，在給2個客戶實施的時候言語過于急躁，著急著回去，沒有把客戶的事情放在心上，導(dǎo)致實施質(zhì)量很不好，雖然最后這2個客戶還是使用系統(tǒng)了，但是由于我的工作態(tài)度，給客戶造成了很不好的印象，這也是我后來一直警告自己的!
三、我的收獲:。
2、實施后過程中處理問題態(tài)度，影響著這個客戶對你的看法，一定要積極主動的處理問題，也許客戶的問題我們無法解決，但是我們可以參與進去幫他們?nèi)ハ雱e的辦法，那么再刁難的客戶也會感激你，這點我很感謝業(yè)務(wù)部的伍恒才，我非常很認同!
四、部門總結(jié)。
實施部8月份至今，現(xiàn)有人數(shù)4人，離職2人。
客服部8月份至今，現(xiàn)有人數(shù)8人，離職2人。
客服中心已接項目135個。
1、現(xiàn)有問題。
a.客服人員的專業(yè)技能還是比較欠缺，由于目前所接受的項目大部分是開源寶，加上實踐的機會較少，客服人員對于系統(tǒng)的概念還是有些抽象，在處理問題的效率上還要繼續(xù)提高!我的想法是加強客服人員的培訓(xùn)，多內(nèi)部交流，加強部門內(nèi)，以及部門之間的信息流通，多走出去實踐!
b.實施人員這塊我感覺的就是信息的獲取上，目前公司對于系統(tǒng)的研發(fā)進度以及規(guī)劃并沒有對實施部門真正的開放，而且公司對實施人員的培訓(xùn)很少，都是通過實施人員之間的交流來獲取大部分的信息，導(dǎo)致系統(tǒng)的改動以及一些新功能，需要在實施過程中才能發(fā)現(xiàn)，另外公司培訓(xùn)這塊我有和業(yè)務(wù)員交流過，公司對于系統(tǒng)的培訓(xùn)確實非常的少，這也是一些業(yè)務(wù)人員離職的原因。
2、解決的方式。
a.和部門人員一起制作系統(tǒng)的實施手冊，操作手冊，定期整理常見客戶問題，加強客服人員培訓(xùn)，增強部門內(nèi)，部門外的信息交流，多帶出去實踐!
3、明年的計劃。
c.要求更好的服務(wù)態(tài)度，部門人員要定期的進行一次自我反省。
d.定位客服中心在公司整個團隊中的位置：客戶服務(wù)，信息的收集整理，各個部門的銜接，在提供強有力的后勤保障的同時，也提供更準確的市場信息，為公司在老客戶身上挖掘更多價值提供更多的信息!
感恩。
我記得公司的和我們說過，要學(xué)會感恩，我覺得是的，要學(xué)會!
感謝麥總，是他讓我體會到一個公司老總的魅力，也很感謝董總這段時間的幫助，寬容體諒，還有指導(dǎo)，感謝池龍發(fā)的教導(dǎo)，感謝產(chǎn)品部的劉榮，小平，唐文彥這些被我煩了這么久的人，感謝客服中心的所有同事的幫忙，也很感謝恒才的誠懇教導(dǎo)!還有那些其他幫助過我，也批評過我，不服我的人，是你們讓我努力!
想這一年里的工作，我不由得思緒萬千、感慨不已。剛踏上工作崗位的我，開始我心中有些忐忑不安。在得到學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予關(guān)心和幫助，而我也更加努力，這一年來我的各項工作都有條不紊的開展。在此同時我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。
在這年里邊工作邊學(xué)習，我比較注重培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴、角角落落，盡心盡職地做好各項工作。作為二十一世紀的教師，我由此感受到自己肩上的擔子之重。
作為一名新教師，踏上工作崗位后的個任務(wù)就是擔任教學(xué)工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。
經(jīng)過細心的觀察和實踐，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
我學(xué)習現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程標準，根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，我們組每一個人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:。
一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心，關(guān)心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習生活中，通過與老師的接觸，用心體會，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時，多與他們交流，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二.獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”，點燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實寫照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
不知不覺中，20xx已接近尾聲，加入國華房地產(chǎn)發(fā)展有限公司公司已大半年時間，這短短的大半年學(xué)習工作中，我懂得了很多知識和經(jīng)驗。20xx是房地產(chǎn)不平凡的一年，越是在這樣艱難的市場環(huán)境下，越是能鍛煉我們的業(yè)務(wù)能力，更讓自己的人生經(jīng)歷了一份激動，一份喜悅，一份悲傷，最重要的是增加了一份人生的閱歷。可以說從一個對房地產(chǎn)“一無所知”的門外人來說，這半年的時間里，收獲額多，非常感謝公司的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助和指導(dǎo)，現(xiàn)在已能獨立完成本職工作，現(xiàn)將今年工作做以下幾方面總結(jié)。
一、學(xué)習方面;學(xué)習，永無止境，這是我的人生中的第一份正式工作，以前學(xué)生時代做過一些兼職銷售工作，以為看似和房地產(chǎn)有關(guān)，其實我對房產(chǎn)方面的知識不是很了解，甚至可以說是一無所知。來到這個項目的時候，對于新的環(huán)境，新的事物都比較陌生，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我很快了解到公司的性質(zhì)及房地產(chǎn)市場，通過努力的學(xué)習明白了置業(yè)顧問的真正內(nèi)涵以及職責，并且深深的喜歡上了這份工作，同時也意識到自己的選擇是對的。
二、心態(tài)方面：剛進公司的時候，我們開始了半個月的系統(tǒng)培訓(xùn)，開始覺得有點無聊甚至枯燥。但一段時間之后，回頭再來看這些內(nèi)容真的有不一樣的感觸。感覺我們的真的是收獲頗豐。心境也越來越平靜，更加趨于成熟。在公司領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和幫助下，我漸漸懂得了心態(tài)決定一切的道理。想想工作在銷售一線，感觸最深的就是，保持一顆良好的心態(tài)很重要，因為我們每天面對形形色色的人和物，要學(xué)會控制好自己的情緒，要以一顆平穩(wěn)的、寬容的、積極的心態(tài)去面對工作和生活。
三、專業(yè)知識和技巧;在培訓(xùn)專業(yè)知識和銷售技巧的那段時間，由于初次接觸這類知識，如建筑知識，所以覺的非常乏味，每天都會不停的背誦，相互演練，由于面對考核，我可是下足了功夫。終于功夫不負有心人，我從接電話接客戶的措手不及到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，都充分證明了這些是何等的重要性。當時確實感覺到苦過累過，現(xiàn)在回過頭來想一下，進步要克服最大的困難就是自己，雖然當時苦累，我們不照樣堅持下來了嗎?當然這份成長與公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助關(guān)心是息息相關(guān)的，這樣的工作氛圍也是我進步的重要原因。在工作之余我還會去學(xué)習一些實時房地產(chǎn)專業(yè)知識和技巧，這樣才能與時俱進，才不會被時代所淘汰。
四、細節(jié)決定成?。簭慕涌蛻舻牡谝粋€電話起，所有的稱呼，電話禮儀都要做到位。來訪客戶，從一不起眼的動作到最基本的禮貌，無處不透露出公司的形象，都在于細節(jié)?？此坪唵蔚墓ぷ鳎鋵嵏枰毿暮湍托?，在整個工作當中，不管是主管強調(diào)還是提供各類資料，總之讓我們從生疏到熟練。在平時的工作當中，兩位專案也給了我很多建議和幫助，及時的化解了一個個問題，從一切的措手不及到得心應(yīng)手，都是一個一個腳印走出來的，這些進步的前提涵蓋了我們的努力與心酸。有時缺乏耐心，對于一些問題較多或說話比較沖的客戶往往會針鋒相對。其實，對于這種客戶可能采用迂回、或以柔克剛的方式更加有效，所以，今后要收斂脾氣，增加耐心，使客戶感覺更加貼心，才會有更多信任。對客戶關(guān)切不夠。有一些客戶，需要銷售人員的時時關(guān)切，否則，他們有問題可能不會找你詢問，而是自己去找別人打聽或自己瞎琢磨，這樣，我們就會對他的成交喪失主動權(quán)。所以，以后我要加強與客戶的聯(lián)絡(luò)，時時關(guān)切，通過詢問引出他們心中的問題，再委婉解決，這樣不但可以掌握先機，操控全局，而且還可以增加與客戶之間的感情，增加客帶的機率。
五、展望未來：20xx這一年是最有意義最有價值最有收獲的一年，但不管有多精彩，他已是昨天它即將成為歷史。未來在以后的日子中，我會在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，此外還要廣泛的了解整個房地產(chǎn)市場的動態(tài)，走在市場的最前沿，。俗話說“客戶是上帝”，接好來訪和來電的客戶是我義不容辭的義務(wù)，在客戶心理樹立良好的公司形象，這里的工作環(huán)境令我十分滿意，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件的不斷改善給了我工作的動力。同事之間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感。所以我也會全力以赴的做好本職工作，讓自己有更多收獲的同時也使自己變的更加強壯?？傊?，在這短短半年工作時間里，我雖然取得了一點成績與進步，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的差距。
六、總結(jié)一年來的工作，自己的工作仍存在很多問題和不足，在工作方法和技巧上有待于向其他業(yè)務(wù)員和同行學(xué)習，20xx年自己計劃在去年工作得失的基礎(chǔ)上取長補短，重點做好以下幾個方面的工作：(一)、依據(jù)20xx年銷售情況和市場變化，自己計劃將工作重點放在中重點類客戶群。(二)、針對購買力不足的客戶群中，尋找有實力客戶，以擴大銷售渠道。(三)、為積極配合其他銷售人員和工作人員，做好銷售的宣傳的造勢。(四)、自己在搞好業(yè)務(wù)的同時計劃認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識、技能及銷售實戰(zhàn)來完善自己的理論知識，力求不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的再發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。(六)、加強自己思想建設(shè)，增強全局意識、增強責任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
(七)制訂。
學(xué)習計劃。
做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作，學(xué)習對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習方向來補充新的能量工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)(八)、為確保完成全年銷售任務(wù)，自己平時就積極搜集信息并及時匯總，力爭在新區(qū)域開發(fā)市場，以擴大產(chǎn)品市場占有額今后我將進一步加強學(xué)習、踏實工作，充分發(fā)揮個人所長，揚長補短，做一名合格的銷售人員，能夠在日益激烈的市場競爭中占有一席之地，為公司再創(chuàng)佳績做出應(yīng)有的貢獻!!!
下工作計劃聯(lián)系單篇十二
徐光明。
一、全面布置，確定主題，開展活動。
每接一屆新生，學(xué)校除了及時了解學(xué)生、家長的情況外，政教處在九月份就組織召開新生家長會。對七年級新生的家長進行培訓(xùn)，并且成立新一屆家長委員會，讓廣大的家長盡快融入到學(xué)校的教育教學(xué)和管理中來。
二、定期召開家長會議，傳授家教方法。
每學(xué)期，在期中考試過后學(xué)校都要召開家長會。在家長會上班主任分析學(xué)生的考試成績，找出問題和不足。任課教師配合班主任，與家長進行面對面的溝通和交流。也有點班級利用家長會，教師或家長代表開展專題講座，通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到愛而不溺，嚴而有度，才是正確的家教方法。通過家長會議，既加強家校聯(lián)系，又縮短家長與孩子兩代人之間的距離，糾正家教中的一些失誤。
三、
學(xué)校的每次大型活動都發(fā)放家校聯(lián)系單，印發(fā)家校合作相關(guān)材料，讓學(xué)生帶回家。家長在反饋欄內(nèi)填寫內(nèi)容，與教師溝通。在聯(lián)系卡的背面給家長印發(fā)一些家庭教育所需的相關(guān)材料供家長學(xué)習參考。通過共同努力，激勵家長成長。
四、評選‘’十佳家長‘’。
與‘’十佳教師‘’。
‘’十佳學(xué)生‘相對應(yīng)，我們準備在明年的五月份進行‘’十佳家長‘的評比。十佳家長評比的方案，政教處在十月份就已經(jīng)擬好，并且發(fā)在我校的班主任群里，提前告知班主任。每班根據(jù)政教處擬訂的評選條件，推選優(yōu)秀家長參加學(xué)校的評比，并提交推薦材料，學(xué)校組織評選出10位“十佳家長”，在下學(xué)期5月份進行表彰，并將優(yōu)秀事跡張貼在學(xué)校的宣傳欄，以營造更好的家校合作的氛圍。
五、邀請家長參與學(xué)校活動和管理。
每次學(xué)校進行大型的活動都邀請家長代表參加，既讓家長了解學(xué)校的活動，又能利用的家長的力量為學(xué)校的發(fā)展提供資源、擴大影響。例如在去年的文明禮儀教育活動中，我們就請家長和學(xué)生一起舉行了一個千人簽字儀式，家長和孩子們都認識的到‘不學(xué)禮、無以立’，讓此次活動達到了一個小高潮，效果非常好。
總之，家庭教育是孩子成人成才的關(guān)鍵，家校合作的中心是配合每位家長關(guān)注孩子的健康成長，引領(lǐng)家長做好家庭教育并且配合學(xué)校教育。只有綜合家校的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。也只有通過多形式的家校合作，才能真正讓我校成為讓學(xué)生滿意，家長滿意，社會滿意的學(xué)校，從而促進學(xué)校的全面發(fā)展！
下工作計劃聯(lián)系單篇十三
圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點，自己要重點學(xué)習以下內(nèi)容：
1．認真學(xué)習黨章，進一步加強黨性修養(yǎng)，提高黨員意識、宗旨意識和責任意識。
2．認真學(xué)習黨的十八大報告，進一步堅定理想信念，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
3．認真學(xué)習__一系列重要講話，牢記中國夢奮斗目標，以優(yōu)良作風深入貫徹落實黨的十八大精神。
4．認真學(xué)習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》三本選編材料，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨。
5．認真學(xué)習書記在全省黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的重要講話，準確理解把握省委的“四查四治”要求，對作風之弊、行為之垢進行大討論和檢舉。
三、學(xué)習形式。
采取個人學(xué)習的辦法，保證學(xué)習時間，提高學(xué)習效果。
2．集中學(xué)習：利用學(xué)校和部門黨的理論學(xué)習時間，和大家一起學(xué)習。
四、素質(zhì)拓展。
（1）教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習專題。
學(xué)習目的：為構(gòu)建教師專業(yè)標準體系，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，教育部正式公布幼兒園、小學(xué)、中學(xué)三大教師專業(yè)標準，針對各自領(lǐng)域，三大標準都提出了具體要求，作為專業(yè)教師，要了解學(xué)生的身心健康發(fā)展的特點，掌握相應(yīng)的方法和策略。
（2）師德師風建設(shè)專題。
學(xué)習目的：著重學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2013年修訂）》，重點開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實踐活動，堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學(xué)。
（3）聯(lián)系實際，深入研討。
要理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的思想理論貫徹到教育改革和發(fā)展的各個領(lǐng)域。同時要針對教育改革發(fā)展的重點、難點和熱點問題，由理論中心組提出研討題目，深入開展學(xué)習研討活動，在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，撰寫1篇運用理論指導(dǎo)實踐的體會文章。
大地工測教學(xué)部：朱小韋。
下工作計劃聯(lián)系單篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長朋友：大家上午好。我是-----家長，承蒙大家推薦，我作為家長代表在這里班門弄斧與大家共同探討家校聯(lián)系的有關(guān)事宜，深感惶恐，有不周和欠妥的地方，敬請批評指正。下面我從教育孩子中注意幾個方面如----來匯報，目標高遠全面發(fā)展教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們有責任對孩子人生做一個總體規(guī)劃。站在歷史的高度看當今轉(zhuǎn)型時代，站在人生的高度看當下高中生活，浮躁的現(xiàn)實生活，快節(jié)奏的學(xué)習方式，心智還不夠成熟的孩子們行走在點線之上，能否承受的住人生的洗禮，能否以一個健康者的素養(yǎng)走向未來，這是一個未知數(shù)。因此我們不但關(guān)注一時的成績，更要關(guān)注孩子的整個生命歷程，關(guān)注孩子一生的幸福，我們要有計劃有意識的訓(xùn)練孩子們經(jīng)得起利、衰、毀、譽、稱、譏、苦、樂的八風考驗。
身教言傳引領(lǐng)未來家長是孩子第一任老師，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，家長的人格魅力，夫妻間的互敬互愛，敦倫盡分、長幼有序的家庭氛圍，為孩子奠定了正確的家庭觀、婚戀觀，幸福觀，人生觀、世界觀、認識論與方法論。
心靈陽光人格健全幸福在哪里？不同的人群給出不同的詮釋。我們家校共教，無論孩子將來成就大小，處于何種環(huán)境，是做達官貴人還是布衣平民，只要孩子心存感恩就會幸福無比，我記得有這樣的語句：感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心志！感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿！感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧！感謝藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊----對于這些內(nèi)容我們要從語言層面化為孩子的內(nèi)在素養(yǎng)還需做很多工作。對優(yōu)生適當減壓，對后進生加強引導(dǎo)是我們的一項工作，教育學(xué)生認識到酸甜苦辣皆營養(yǎng)，喜怒哀樂人百嘗，坦然淡定面對一切接受一切。我們要在孩子緊張的學(xué)習之余普灑甘露給心靈以滋養(yǎng)。
尊重規(guī)律全面教養(yǎng)由于當前高考唯分數(shù)論選拔的單調(diào)性，我們的孩子還不得不進行緊張而繁重的知識性學(xué)習，少年學(xué)子能否耐得住寂寞，吃得住辛苦，需要我們尊重規(guī)律全面教養(yǎng)，人生的四種教育不可缺失，家庭教育，學(xué)校教育，社會教育，傳統(tǒng)教育。由于家庭教育的千差萬別，學(xué)校教育的知識為重，社會教育的亂象紛呈，傳統(tǒng)文化的百年斷代，功利享樂的導(dǎo)向在孩子純潔的心靈中潛滋暗長，面對紛繁變幻的世界，營養(yǎng)單一的溫室花朵能否經(jīng)風雨見彩虹？不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。因此需要我們對孩子有意雕琢。德行扎根才能根深葉茂，在紅塵滾滾物欲橫流的現(xiàn)實世界，道德教育蒼白無力。在座諸君都是飽學(xué)之士，見多識廣，《了凡四訓(xùn)》、《生命的答案水知道》等書從傳統(tǒng)與現(xiàn)代闡述了心與物的關(guān)系，如果讓孩子們小時候就接觸這些，就不會出現(xiàn)大學(xué)生跳樓的悲劇，小悅悅事件的冷漠。感謝育才中學(xué)以人為本、激揚生命，讓不同層次的孩子各得其所，讓孩子留下更多的心靈積淀。
科學(xué)導(dǎo)航健康成長人生幾十年，宇宙彈指間，現(xiàn)代科學(xué)還在成長中，我們在指導(dǎo)孩子們健康成長時一定要群策群力，同舟共濟，擁有千般智慧、萬種方便、以人為本、科學(xué)導(dǎo)航。關(guān)于青春期的教育西方國家已經(jīng)做了反面教材，古籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》告訴我們精、氣、神為人身三寶，男性的成長周期是個偶數(shù)8；女性的成長周期是奇數(shù)7。腎精化生腦髓，男子在32歲達到生命高峰，女子在28歲達到生命高峰?；旧倌?，豆蔻情萌，如果知道這些生命的規(guī)律，明白早戀一定會影響發(fā)育與智力，或許多幾分理智導(dǎo)航，少幾分酸澀回憶。當今現(xiàn)代與傳統(tǒng)分歧，西風與東風抗衡，孰是孰非，不可盡言。讓我們走實踐第一的道路，在探索中前行。
同心同德護航花季我們家長慎重的選擇了---學(xué)作為孩子成長的搖籃，經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)我們的選擇是完全正確的。感謝-----中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，感謝老師們愛崗敬業(yè)，感謝學(xué)校成立家長委員會。我們家校在育人為本，尊重規(guī)律，依靠科學(xué)上形成了共識。感謝學(xué)校讓我們家長擁有了參與學(xué)校民主管理、步入到教育教學(xué)的日?；顒又械臋C會，感謝學(xué)校給我們提供提升自身教育素質(zhì)的平臺，我們作為家長代表一定全心全意做好相關(guān)服務(wù)保障工作。
陶行知先生說過“教育是心心相印的活動“。讓我們同心同德，攜手共進，同舟共濟，護航花季。謝謝大家。
下工作計劃聯(lián)系單篇十五
按照縣委工作部署，今年我辦“掛包幫”的對象是__鄉(xiāng)__村和__鎮(zhèn)__社區(qū)__部分樓棟。為進一步深化黨群干部關(guān)系、加強機關(guān)干部作風轉(zhuǎn)變，縣委編辦扎實開展“領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門包村、干部幫戶”活動，積極探索建立黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作長效機制，黨員干部聯(lián)系和服務(wù)群眾工作取得了良好的效果。扎實推進部門“掛包幫”活動，現(xiàn)將半年來工作進展情況總結(jié)于后：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
縣委“掛包幫”工作和黨員干部聯(lián)系社區(qū)工作安排以后，縣委編辦立即成立“掛幫包”和黨員干部聯(lián)系社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，編辦主任任組長，是第一責任人;副主任任副組長，是直接責任人;各股室干部為成員;綜合股負責具體業(yè)務(wù)工作。做到了責任、任務(wù)、措施“三個落實”：即：落實了部門掛包幫和聯(lián)系社區(qū)責任人，形成了由部門一把手負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責，將任務(wù)層層落實到人頭;對“掛包幫”和聯(lián)系社區(qū)工作制訂近期目標，中期目標，并對任務(wù)目標制訂實施計劃。將“掛包幫”聯(lián)系社區(qū)工作列入編辦重要工作，納入單位年終目標考核，與績效工資掛鉤。
1、召開了“掛包幫”座談會?？h委編辦“掛包幫”工作組到壩底鄉(xiāng)__村和當?shù)攸h委、政府相關(guān)負責人、__村兩委主要領(lǐng)導(dǎo)召開了座談會。__鄉(xiāng)黨委政府、__村兩委明確表示要支持編辦的掛包幫工作，編辦負責同志明確表示要嚴格按照縣委的工作部署，全面落實掛包幫職責，在__村經(jīng)濟發(fā)展、社會管理、硬件建設(shè)等方面，切實幫助__村做成幾件實事。
2、召開了“掛包幫”村兩委會。縣委編辦召集召開了村“兩委”班子成員會議。會上，編辦向村兩委班子成員傳達了縣委關(guān)于掛包幫工作的主要文件精神，聽取了村兩委班子關(guān)于村兩委的情況匯報，交流了工作思路，對具體問題進行分析，對能夠答復(fù)、能夠及時處理的問題做了明確表態(tài)，對于涉及壩底鄉(xiāng)工作全局、__村發(fā)展、重大項目進行了探討。
3、召開了“掛包幫”貧困戶和貧困黨員幫扶會。共有11名貧困黨員、群眾參加了會議，縣委編辦工作組對貧困戶和貧困黨員情況進行了摸底調(diào)查，對致貧原因作了深刻了解，并深入各戶，認真制訂了幫扶計劃。
4、加強“掛包幫”工作的扎實推進。編辦召開了__村“三會”后，經(jīng)常通過電話聯(lián)系和交流“掛包幫”計劃任務(wù)的實施進展情況，幫助解決實際問題，扎實推進各項工作開展。
5、加強對“兩委”工作的指導(dǎo)。編辦經(jīng)常保持同村干部的聯(lián)系，了解村兩委的工作情況，了解村上的發(fā)展情況、存在困難和村上的需要協(xié)調(diào)解決事項，切實加強對兩委工作的指導(dǎo)幫助。
6、在聯(lián)系__鎮(zhèn)__社區(qū)工作中，縣委編辦與所在社區(qū)黨總支、黨小組進行了對接，就社區(qū)和支部黨建工作交換了意見;縣委編辦重點走訪了___棟的群眾，收集了群眾反映的具體問題，并作了相應(yīng)的妥善處理。
(一)進駐社區(qū)，解決群眾反映的特殊困難。一是幫助再生育對象辦理孤兒收養(yǎng)手續(xù)。____9棟居民____夫婦的子女在“”地震中不幸遇難，震后收養(yǎng)了一名嬰兒，但一直未能上戶。通過結(jié)對幫扶，縣委編辦了解了他們的這一困難后，積極向縣民政局相關(guān)股室咨詢收養(yǎng)政策，及時向他們提供《收養(yǎng)登記指南》。目前，相關(guān)收養(yǎng)手續(xù)正在辦理之中。二是幫助貧困戶爭取就業(yè)。_______棟居民__，丈夫在“”地震中遇難，現(xiàn)在與兒子一起居住，反映新縣城分配安置房時，兒子未能分到住房，感覺很不公平。通過“走基層、訪民情”專項活動，縣委編辦的黨員干部通過拉家常、聽訴求等方式，面對面的向她講述了分房的相關(guān)政策，安撫了她的情緒。___對于外債難以償還的問題，編辦黨員干部開導(dǎo)她：要積極生活，教育好子女，讓子女做一個對社會有用的人;要自力更生、不得不靠、努力工作，爭取早日還清債務(wù)，并走向富裕。
(二)__村幫村工作初顯成效。
1、協(xié)助做好拆遷工作，推進新區(qū)建設(shè)。召開了__村兩委干部、部分群眾代表參加的新區(qū)拆遷動員會。講解了拆遷政策、拆遷有關(guān)要求、街房建設(shè)規(guī)定，并通過舉例子、對照各地發(fā)展講了場鎮(zhèn)新區(qū)建設(shè)必要性和重要性，澄清了該村部分群眾對拆遷的錯誤認識，進一步統(tǒng)一了拆遷群眾思想認識。
2、制訂了__村近期發(fā)展實施計劃：
四是加快勞動力轉(zhuǎn)移，每年計劃輸出勞務(wù)人員__00人以上;。
五是結(jié)合新區(qū)建設(shè)，提前謀劃經(jīng)營方式轉(zhuǎn)型，擬發(fā)展商業(yè)個體經(jīng)營戶__0戶。
3、銜接落實了產(chǎn)業(yè)發(fā)展項目。一是與縣水務(wù)農(nóng)機局聯(lián)系，補充申報“五小”水利項目_0余處，切實改善該村群眾人畜飲水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水困境;二是與縣林業(yè)局聯(lián)系，將該村__00畝核桃種植項目列入多經(jīng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，力爭在明年全部實施，可實現(xiàn)產(chǎn)值_120萬元，人均增收_00元;三是結(jié)合__5a級景區(qū)打造項目和新區(qū)開發(fā)項目，爭取規(guī)劃落實了民族風情旅游一條街”項目;四是大力實施高山蔬菜項目，計劃在__組種植高山蔬菜__00畝。
下工作計劃聯(lián)系單篇十六
一個班集體，難免會有一些學(xué)*基礎(chǔ)較差的學(xué)生，因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做好轉(zhuǎn)化后進生的工作顯得十分迫切而又重要。教育好一個后進生是一個教師的最大德行，是教師工作最高水*的體現(xiàn)，與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生一樣，同樣重要，同樣光榮。只要我們持之以恒，堅持不懈地辛勤勞動，循循善誘，就一定能夠做好后進生轉(zhuǎn)化工作，后進生們也一定能夠轉(zhuǎn)化得更快更好。
本班共有學(xué)生55名，由于部分學(xué)生*時學(xué)*不夠努力，因而這些學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握地不夠好。學(xué)困生主要在學(xué)*上沒有信心，基礎(chǔ)知識掌握的較差些，主要是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作重點放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。
通過本學(xué)期的轉(zhuǎn)化，本班學(xué)困生能基本掌握學(xué)*的方法，能樹立學(xué)*態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動作用。
1、由于學(xué)*松懈或紀律較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺學(xué)*的積極性，懶惰貪玩上課不注意聽講。
3、在家庭方面，學(xué)生家長有的是對子女溺愛，因此、個別學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長自己沒文化，對孩子的學(xué)*不能及時輔導(dǎo)。
1、加強對后進生的課上管理，大多數(shù)后進生對學(xué)*不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進生上課時經(jīng)常提問他們。
2、加強對后進生的課后輔導(dǎo)工作，課后對后進生進行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進生的一個重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時掌握。
3、通過各種方式調(diào)動后進生學(xué)*的積極性，大多數(shù)后進生厭煩學(xué)*，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動起學(xué)生學(xué)*的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。
4、對不同的學(xué)困生用不同的改進方法，因材施教，力爭把學(xué)困生的學(xué)*搞上去。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)*態(tài)度，明確學(xué)*的重要性，利用課余時間加強基礎(chǔ)知識的講解和指導(dǎo)。
6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。
下工作計劃聯(lián)系單篇十七
家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)，家長家庭教育水平的高低，決定著孩子的發(fā)展水平，幫助家長掌握必需的教育知識，促進未成年人思惟道德建設(shè)，是我們的責任和義務(wù)。在新的學(xué)期里，我們按照上級的要求，做好家庭教育工作。特制定本學(xué)期家庭教育工作計劃：
根據(jù)《全國度庭教育指導(dǎo)大綱》、《自治區(qū)關(guān)于指導(dǎo)推進家庭教育的五年規(guī)劃》，加強家庭教育課題的研究，不斷汲引學(xué)校家庭教育工作的針對性、科學(xué)性和實效性。切實發(fā)揮家庭教育組織、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的職能作用，以服務(wù)家長為宗旨，以汲引家長素質(zhì)為核心，努力營造有利于兒童健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會空氣。
（一）作好家庭教育基礎(chǔ)工作，完美各項軌制建設(shè)。
1、幼兒園指導(dǎo)站積極加入家庭教育工作會議。
2、加強家長學(xué)校建設(shè)工作。家長培訓(xùn)采用講座、讀書交流會、改革家長會、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培訓(xùn)等體例進行。加強家長學(xué)校教材征訂的宣傳動員工作，充分利用好家長學(xué)校教材，幫助家長從被動學(xué)習到主動學(xué)習；做好家長學(xué)習資料整理工作；指導(dǎo)站每學(xué)期進行一次優(yōu)秀家庭教育工作者和優(yōu)秀家長評選表彰。
3、認真做好家庭教育指導(dǎo)站和家長學(xué)校的掛牌標示。
（二）家長學(xué)校的組織管理。
1、成立家長委員會，成員由各班家長民主選舉出1—2名家長代表構(gòu)成全園家長委員會，幼兒園園長、副園長及家庭教育指導(dǎo)站負責人成立幼兒園家長委員會。
2、每學(xué)期開展1—2次全體委員會議，會商幼兒園與家長學(xué)校在各個階段所要開展的各項勾當，參與幼兒園的管理，并提出合理化建議。
3、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。
4、進一步加強與委員們之間的聯(lián)系，通過例會、收集等手段，研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头椒ǎ瑴贤医绦畔?，收集并反映家長對幼兒園教育教學(xué)工作的建議和意見，進一步提高管理的質(zhì)量。
5、建立健全家長學(xué)校規(guī)章軌制。
1、根據(jù)區(qū)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神，進里手庭教育工作指導(dǎo)者進行培訓(xùn)。
2、制定家長學(xué)校勾當安排，連系現(xiàn)實環(huán)境，對家長予以家庭教育指導(dǎo)。
3、分條理進里手長學(xué)校講座，舉辦新生家長培訓(xùn)班。
4、開展豐富多彩的勾當，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和收集教育手段，幫助家長深切仔細地領(lǐng)會幼兒園。禮聘家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到園為家長學(xué)員們進行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與園或班級的有關(guān)勾當，引導(dǎo)家長共同幼兒園共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習行為習慣。
下工作計劃聯(lián)系單篇十八
為進一步發(fā)揮家庭教育在加強未成年人思想道德建設(shè)與***社會建設(shè)中的特殊作用，大力普及科學(xué)的家庭教育知識，提高家長的家庭教育水平，創(chuàng)造未成年人健康成長的良好環(huán)境，家校聯(lián)系工作計劃。我校將以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點，努力辦好家長學(xué)校。廣開社會育人渠道，促進青少年學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究，不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會化方向發(fā)展。
二、工作任務(wù)。
1、大力普及科學(xué)的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭（單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等）在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀，提高新城居民的綜合素質(zhì)。
2、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長形成理性的、關(guān)愛的、***的家庭教育方法，實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。
3、營造良好的家庭教育氛圍，工作計劃《家校聯(lián)系工作計劃》。加強家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進一步調(diào)動學(xué)生家長學(xué)習的積極性，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認真配合學(xué)校教育，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，根據(jù)各社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。
三、具體要求與措施。
(一)抓好組織落實，建設(shè)一支強有力的家教隊伍。
1、學(xué)校在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上建立健全家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確其職責分工。
2、精心挑選，組建全校性的家長委員會組織機構(gòu)。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的學(xué)生家長吸納到家長委員會領(lǐng)導(dǎo)成員中來。
3、建設(shè)一支以校領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、家長委員會成員為核心的家庭教育講課教師隊伍，不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊伍、更好地發(fā)揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動作用。
（二）建立表彰制度，促進評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。
1、每學(xué)期評選一次好家長，對積極參加家長學(xué)?；顒樱诩医坦ぷ髦腥〉靡欢ǔ煽兊暮眉议L進行評優(yōu)獎勵。由學(xué)校或社區(qū)發(fā)給榮譽證書，并舉行大會進行表彰。
2、充分利用好宣傳媒體，如板報、電腦網(wǎng)站、等，為家長、教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺。在校網(wǎng)站上未建立家校欄目的學(xué)校、幼兒園可增加家教欄目，以提高家教的科學(xué)性和實效性，使學(xué)校和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育達到“合力”，調(diào)動全社會各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境。
（三）強化家校聯(lián)系，共商教育下一代對策。
1、學(xué)校將繼續(xù)做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進一步提高學(xué)校在社會上的信譽。
2、在成功舉辦首屆家長學(xué)校的基礎(chǔ)上進行進一步的深化。根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級、定主題舉辦講座，召開學(xué)生家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。
下工作計劃聯(lián)系單篇十九
進一步加強科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系；廣開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機連系，互相彌補，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思惟性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育系統(tǒng)，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。
1、學(xué)校整體形象提高來促進學(xué)校家庭教育工作的汲引。
2、開展主動與家長溝通的家訪勾當。
3、評脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導(dǎo)家長找到最好的教育策略，實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。
4、開辟多種渠道，夯實家長學(xué)校的管理。
5、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的勾當。
（一）抓好組織領(lǐng)導(dǎo)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。
1、組織落實。健全組織機構(gòu)，成立年級、學(xué)?！凹议L學(xué)?！蔽瘑T會，每學(xué)期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡?措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進一步提高管理的實效。
2、學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子及教師隊伍學(xué)習家庭教育的理論及方法路子，研究響應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學(xué)生心理特點，開展講課勾當，及時聽取家長意見，不斷改進工作。
3、借助《家教園地》和學(xué)校收集平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長領(lǐng)會當前家庭教育面臨的新環(huán)境、新問題，明白新形勢下家庭教育的重要性，領(lǐng)會當今的孩子有哪些火急的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的現(xiàn)實出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
（二）抓常規(guī)管理，切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期講課，并針對各個期間的集中問題進行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長積極共同學(xué)校的教育教學(xué)和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長選舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員；班主任擔任家長學(xué)校的教誨員，下班班主任積極共同做好家長學(xué)校的各項工作，各司其職，認真講課，做好課后小結(jié)，注意匯集學(xué)員意見并及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反映。
每學(xué)期每班講課不少于二次，并通過各種體例，如講座、旁觀視頻、座談會、交流講話等。普及家庭教育的科學(xué)知識，指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習型、寬松、協(xié)調(diào)的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
2、開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選勾當，最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習教育理論及心理學(xué)的教育觀點，共同學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選勾當，評選比例為班級學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長勾當推動我校的教育款式建設(shè)。
3、開展多種形式教育勾當，豐富家長學(xué)校內(nèi)容。
（1）充分利用多媒體輔助教學(xué)和收集教育手段，組織家長點擊學(xué)校的教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長深切仔細地領(lǐng)會學(xué)校。
（2）禮聘家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。
（3）舉行年級的家長開放半日勾當，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)勾當，引導(dǎo)家長共同學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習行為習慣。
（4）開展“學(xué)習型家庭”的建立勾當，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習空氣。
教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信賴，進一步提高家訪的質(zhì)量和結(jié)果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：
（1）外來民工后代。這些家長無暇顧及教育后代的義務(wù)，教員家訪找不到，家長學(xué)校勾當沒時間，對如許的家長要采用電話或手札的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。
（2）單親家庭后代。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明白提出科學(xué)、陽光培育孩子的家教方法。
（3）經(jīng)濟堅苦家庭、學(xué)習有障礙的同窗。對如許的家庭，班主任要向?qū)W校反映環(huán)境，以便給予援助，幫助學(xué)生樹立自強自立，拼搏向上的精神。
5、進一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學(xué)校，有家長學(xué)校組織收集，有教材，有教學(xué)計劃，有講師隊伍，有家長學(xué)校工作計劃、記實、總結(jié)。各種表格齊備。檔案資料規(guī)范。
（三）切實加強指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1、充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員的監(jiān)視參與職能，家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學(xué)校管理存在的問題，切磋交流相關(guān)對策。
2、根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力圖課上得精彩、合用。
3、家長學(xué)校采用矯捷多樣的教學(xué)方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種體例。
4、辦好?？都倚@地》，每月一期，人手一份，架起身橋之間的橋梁。在家長中普遍征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各?？扑]。