投訴信是一種以表達對某種不滿和提出抱怨為目的的書信。在寫總結時，可以參考相關資料和范文，借鑒別人的經(jīng)驗和方法。以下是一些總結示例，希望能對大家的總結寫作有所幫助。
心中的寶貝小學三年級篇一
有了xxx，才有了安定而繁榮的新中國。我會不會不及格。有了xxx，才有了安定的新中國！我們生活在一個和平的年代，可是在幾十年前，我們祖國還戰(zhàn)火紛飛，之所以有如今的和平，少不了一個偉大的組織，那就是xxx。
今天是我最緊張的一天，也是我最激動的一天，因為我們要發(fā)一年一度的數(shù)學小達人測試卷了。認真地問：“這是。我看到許多眼睛以羨慕的神色望著我，仿佛讓我給予他們經(jīng)驗;得的分數(shù)會不會比我同桌高。
中秋夜，我興奮到凌晨一點才睡著，而且夢中也一直想著中秋，這就是我在家鄉(xiāng)過的中秋節(jié)，你也給我分享一下你的中秋節(jié)，好嗎。有人說幸福是擁有取之不盡的財富?！?0雙眼睛齊刷刷的看向了老師，“郭芷墨！
有了xxx，才有了新中國。還有人說擁有自己的地盤就是幸福。平時爸爸媽媽說我們雖然是外地人，但是外地人在這里只有學習好，在別人眼里有好印象，對別人好，誠實，就會有許多的好朋友，在這里別人就不會瞧不起你!
心中的寶貝小學三年級篇二
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”歲月像流沙般的飛逝，仿佛只是一轉身、一回首、低垂眼瞼的那一剎那間，我也一再華美就讀快有一年的時間了。
念起初至華美時的我，青澀羞赧?，F(xiàn)在的我是成長了不少的。
如今的我，則是像丑陋的毛毛蟲，一點點地蛻變，褪去了難看的外衣，漸漸的露出了美麗的翅膀。
剛開始時有諸多困難。如果我不主動跟同學溝通，根本就不會有人理我；不知道飯?zhí)迷谀睦铮荒芟窀ㄏx一樣跟著同班的女生去，但是無奈又沒有共同語言，只好一路沉默，一路尷尬；當遇到了挫折時又苦于沒有傾訴對象，只好把苦悶全往肚里吞?？赡芤驗榭偸沁@樣，導致我開始像刺猬一樣待人。與人之間建起了一堵難以逾越的墻，把自安置在自以為安全的角落，當有人想要接近我時，我總會豎起尖銳的刺，將對方刺傷。自以為，這樣才是安全的。
如果當時沒有小西她們的幫助，我可能已淪落谷底。
因為有共同的愛好，我與（1）班的小西結識。開始時我們僅僅只是聊些有關于動漫的話題；逐漸的，聊的話題變廣泛了，開始涉及我們的生活。她總是會開導我，和她一起久了,心情自然也變好了，處世方式開始變回以前那樣開朗，和班上的女生們也能相處的不錯。終于，體會到了華美同學間的溫暖。
圣誕晚會時，我還體驗了一回上臺表演的樂趣。來華美前的我是膽小的，絕對不敢上臺表演，但在那次cosplay角色扮演中，因為有了朋友們溫暖的鼓勵，我得到了無限的勇氣。穿著短袖制服，站上了被聚光燈籠罩的舞臺，就連耳畔邊的12月冷風都成了成功的祝福語，我發(fā)揮出了比平時練習更好的水平。不負眾望，那次的表演獲得了一等獎，這是大家一起團結的成果。我獲得了團結的快樂，拋開了不成熟的羞澀。
在華美這個大家庭，我獲得了許多、許多，也學會了很多書本上學不到的珍寶，更是拋棄了許多不好的性情。我與華美，雖只結識了不到一年，但也得以使我懂得許多了。
心中的寶貝小學三年級篇三
本站：國旗深深的刻在我們的心里。懸掛小小的國旗以表達我們對祖國的熱愛之情。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)大街小巷到處紅旗招展，我們校門口和各班門前也都懸掛上了嶄新的國旗。人們?yōu)槭裁匆獞覓靽炷?帶著這個問題，我上網(wǎng)尋找答案。
網(wǎng)友們給了我一個對國旗的全新的認識。“國旗是一個國家的象征與標志。人們喜歡在國慶節(jié)期間掛國旗，表達了人們對祖國的熱愛之情和自豪感。這些年祖國的飛速發(fā)展，讓人民過上了幸福生活，增強了人們的愛國意識。所以，每一個熱愛祖國的人都會喜愛掛國旗?！?BR> 我細細品味“這些年祖國的飛速發(fā)展，讓人民過上了幸福生活，增強了人們的愛國意識?！边@句話的深刻含義，但還是似懂非懂。
回家后，我向爸爸請教，爸爸說：“我熱愛偉大的祖國。原因是在小學時，我想買輛自行車，因為家里離學校很遠，走路需要兩個小時，如果能騎上自行車，半個小時就到了。由于當時家里很窮，能買輛自行車就是很奢侈的夢想。那時剛好趕上國家實行改革開放政策，兩年后，我的愿望就實現(xiàn)了。后來，我的愿望是家里能買臺電視機，因為當時電視機極少，要看個電視劇，就要跑到鎮(zhèn)上去看。過了兩年，我的第二個愿望又實現(xiàn)了，我們家有了一臺黑白電視機。我的第三個愿望是將來我們一家人能擁有一套大一點的房子。幾年后，我的愿望再次實現(xiàn)了。這些都是以前連做夢都想不到的。是黨的改革開放政策，使人民群眾的日子富裕起來了。所以，現(xiàn)在懸掛國旗就是表達大家對祖國的感激之情。”
隨后，我又請教了媽媽、叔叔，他們舉了不同的事例表達對祖國的熱愛之情。于是，我偷偷拿自己的零花錢也買了一面小小的五星紅旗，懸掛在了我的書桌前，以表達我對祖國的熱愛之情。
我每天都要看看國旗，它已經(jīng)深深的刻在我的心里，它是多么鮮艷、美麗!
迎賓路小學三(5)班徐子嬌。
指導教師：暢生貴。
心中的寶貝小學三年級篇四
上次我生日的時候，爸爸給了我一只可愛的小狗。我記得當我把它從禮品盒里拿出來的時候，它還在伸出頭四處張望。它真的很調皮，有一種讓人照顧好它的欲望，所以我給它起了個名字——寶貝。
我的小寶貝很有趣。我經(jīng)常玩骨頭。每次手里有骨頭，馬上就跑過去。兩只小眼睛正盯著我的手。我把骨頭扔上去，它就跳起來。我把骨頭繞著它轉，它就跟著骨頭轉，經(jīng)常逗我笑。
之后，我把骨頭放在地上。它毫不猶豫地沖上來，迅速吃掉了骨頭。吃完它會用可憐巴巴的眼神看著我，好像在說：“小主人，再給我一個，好好吃，我還沒吃飽呢?！?BR> 我的小寶貝貪心嗎？
（四年級，250字）。
我有一個小寶寶。她很可愛。兩只小眼睛又黑又毛茸茸的，嘴巴在笑，鼻子是一個空的圓孔。兩只耳朵豎起來，頭上的弓是紅色的，幾根小胡須神氣活現(xiàn)。綠色的連衣裙上有一朵小白花，小白胖的腳向前伸，坐在那里。她后腦勺的把手是可以轉動的，鼓鼓的肚子里塞滿了卷筆刀。
你知道她是誰。
她是我的凱蒂貓卷筆刀。她和我在一起快兩年了。我每天和她一起削鉛筆。學習上離不開她。
我和她是好朋友。我有時間就把她擦干凈。我喜歡她！
你的小寶貝是什么樣的？
（小學二年級，）。
我是媽媽的寶寶，但我有自己的寶寶，那是我的芭比娃娃。
我的芭比娃娃簡單華麗，金色頭發(fā)，小碎花裙。同學來我家說，我的芭比娃娃真好看！
你到底喜不喜歡她？喜歡就來我家玩吧！
（小學二年級，）。
心中的寶貝小學三年級篇五
夜被黑色吞噬了；聲被狂風埋葬了。沉寂孤單的夜晚里，只要星星像火苗般渺茫的閃爍著。
“也許你真的該保持了！”好友勸道。
“也許我可以選擇另一種方式去處理，例如好好跟家長談談！或許他們會容許的?！蔽遗楸救苏f話，但是沒有人曉得，這是我在自我撫慰！
三年?。猿謱W了三年的二胡就要完畢了！可是，我真得不想中止，不想中止有音符浸潤生活的日子！這種有生機的生活就該完畢了嗎？思緒又回到了那天早晨。
“別學了！整天把學習都不放在眼里還怎樣升學？就指望他？它只能把你引到彎路上?！备赣H憤恨的大喊著，還不停的對二胡指手畫腳！
屋外，沒有一絲光輝，取而代之的一片沉寂的黑色。
“教師，也許當前我不能在學二胡了！”我懊喪地說道。
“沒關系，學習第一嘛！你可以本人在家里練啊！”教師勸慰著說道。
但是，那雙慈祥的眼神中充溢了絕望。
拿起那一把陪我走過三年光陰的二胡，弓毛曾經(jīng)被我拉的松懈了，千斤也由于常磨變黑了，還有胡筒，也由于歲月留下了一道深深的軌跡！是他，教會了我二胡的根本結構；是他，教會了我音樂的生命；是他，教會了我音符的生機；是他，讓我看清了人生的濃霧。
就在我絕望交集之際，一個念頭忽閃而過！——我可以本人學！
對啊！不斷支撐著我的不是教師，不是補習興味班，而是一種意志，一種肉體！而那種肉體正是二胡傳遞給我的力氣！
一抹笑意又重新掛在了我的臉上。
即便黑夜覆蓋了整個世界，但是仍有撲滅希望的星星，由于它們擁有堅決的意志和弱小的決心！
就像在黑暗的日子里，我們一樣能渡過。
心中的寶貝小學三年級篇六
有人說：“母愛是甘甜的乳汁，哺育兒女茁壯成長?！币灿腥苏f：“母愛是遼闊的，如海洋一般袒露著寬廣的胸懷?！钡俏乙f：“母愛是溫暖的太陽，默默地奉獻著她的光芒?！?BR> 當5·12時，多少母親為了救自己的孩子，不惜用自己的身軀擋住了倒下來的重物。人們救出那些在母親懷里啼哭的孩子時，所有在場的人都落淚了。他們都不相信這些弱小的母親竟然有如此大的力量，她們躬著背，為懷里的孩子騰出了寶貴的生存空間。那是愛的力量??！還有什么愛能與這樣的愛相比呢？20xx年11月3日，時年55歲的陳玉蓉是湖北武漢一位平凡的母親，但是最近這位母親的故事卻感動了無數(shù)國人。據(jù)央視網(wǎng)報道，陳玉榮的兒子患有先天性肝功能不全，為了給兒子捐獻肝臟，患有重度脂肪肝的陳玉榮每天暴走10公里，在短短七個月的時間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了。她們就是孩子們心中的太陽，是偉大的母愛給予他們的生命，給予他們生活的希望，就像太陽一樣照亮他們前進的動力。
在我們生活中，我也時時刻刻地感受到太陽般的母愛，當我成績不理想時，她總會安慰我，鼓勵我；當我生病時，她總會關心我，呵護我；當我遇到困難時，她也會激勵我，幫助我……哦，這就是母愛的光輝！我是太陽底下最幸福的孩子！
媽媽，是您用該為我構造了生命的天堂，是您用愛為我遮擋住烈日風霜！今天是三·八婦女節(jié)，讓我對母親真情地說聲：“母親，你是我心中永遠不滅的太陽，我愛你，也愿天底下所有母親，永遠快樂，健康，幸福！”
心中的寶貝小學三年級篇七
一年有四季，而我最喜歡的季節(jié)是冬天。冬天雖不如春天那樣生機勃勃，不如夏天那樣驕陽似火，不如秋天那樣碩果累累，但在我眼里，冬天卻是獨一無二的。
冬天是神奇的，寒風呼嘯，鵝毛大雪從天而降落在屋檐上，給他戴上了一頂白帽子;落在樹枝上，給他穿上一件白袍;落在大地上給他蓋上了一條雪白的棉被。。。。。。天地間白茫茫的，變成了冰雪世界。
冬天是快樂的。雪已經(jīng)很厚了，這時，一陣“叮呤呤”的聲音傳來，原來已經(jīng)下課了。一群學生從教室里爭先恐后的跑到空曠的廣場上，興奮極了。他們大聲的歡呼：“哦!下雪了!下雪了!”有的同學們你追我趕，把一個個腳印留在了在雪地上;有的同學在打雪仗，你來我往，好不熱鬧。你看，一個雪球突然朝一位女同學飛來，躲閃不及之際，雪球直接打在了她身上，冰冰涼涼。她也奮力反擊，向同學扔去。雪球在空中飛來飛去，形成了一道道美麗的風景線，快樂的歡笑聲回蕩在廣場上。
冬天是一個獨一無二、神奇、快樂的季節(jié)，我愛冬天!
上述是一篇很好的習作。
心中的寶貝小學三年級篇八
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學三年級作文600字：我心中的英雄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這幾天，發(fā)生了很多事，從電視里、從廣播里、從老師緊張的神態(tài)里、從忙碌的藥店里、從大街兩傍飄出的淡淡的藥味中，我產生了從未有過的緊張，我深深的`意識到，一場人類與病魔的斗爭開始了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，肆虐的“非典”正在向人類發(fā)起猖狂攻擊。在這場戰(zhàn)爭中，我們敬愛的醫(yī)務人員，為了成千上萬人民的健康，冒著生命危險，戰(zhàn)斗在抗擊“非典”的最前線，和“非典”進行著殊死的搏斗，傳頌著無數(shù)可歌可泣的事跡……在新華網(wǎng)上，我含著眼淚，觀看了葉欣阿姨的事跡，葉欣阿姨是無數(shù)忘我奉獻在抗擊傳染性非典型肺炎戰(zhàn)斗第一線的白衣勇士的杰出代表，生前為廣東省中醫(yī)院護士長，在這次抗擊非典型肺炎的沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，她身先士卒，加班加點，忘我工作，把一個個患者從死亡線上搶救回來。20xx年3月4日中午，葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎，因搶救無效于3月24日凌晨1：30逝世，年僅47歲。
我和爸爸懷著崇敬的心情，走進了，這時一家專門紀念葉欣烈士的網(wǎng)站，布置得莊嚴肅穆，上面擺放著很多鮮花，有玫瑰、百合、水仙、杜鵑、牡丹，我該獻上一束花，一束最美麗的花，以表示我內心對英雄的崇高敬意。我想了一想，獻上了一束家鄉(xiāng)的杜鵑花，因為現(xiàn)在正是杜鵑花盛開的季節(jié)，杜鵑花那火紅的顏色，象征著烈士們燃燒的熱情。它平凡而美麗，象征著烈士的品格。并寫下留言：你很平凡、很普通，你就像春天開放的杜鵑花，默默無聞，卻給人間帶來無限生機。你雖然離我們而去，但你卻永遠活在我們的心中。你是我們心中的真正英雄！
我們永遠感謝你，我們永遠懷念你。
心中的寶貝小學三年級篇九
我喜歡的東西有很多，心愛的東西也有很多，但我最心愛的寶貝是我的小狗。
這只小狗的名字我不說大家也都知道它叫布丁。因為我在寫動物的時候經(jīng)常寫到它。它現(xiàn)在還是擁有棕色的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛，用它那銳利的眼神搜尋著任何一個可疑的地方。靈敏的鼻子只要聞到飯香，它就會邁開它的小腿，一扭一扭得向那個方向跑去。跑到了食物面前，如果它想吃，它就會吃幾口。如果它不想吃，那它就會用三角形的`鼻子把裝著飯的袋子蓋起來，好像在告訴別人：“這是我的，過一會兒我來吃?！?BR> 布丁是個“人來瘋”。你一回家，剛把門打開的時候，布丁就會撲在你的大腿上，站在那兒不停地蹦，嘴里還不時的發(fā)出“吭吭唧唧”的聲音。從它的眼神可以看出，它要你抱它。
布丁最愛吃玉米了，你只要給它一根玉米棒，它就會用兩爪子一捧，用鋒利的牙齒咬下玉米粒，并吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒，它也會吃得干干凈凈，一粒不剩。
布丁還是一只調皮的小小狗，我們家里有盒裝的牛奶，味道可香了。有一天，好幾分鐘都沒有看見布丁，喊它的名字也不過來，更聽不見鈴鐺“叮當”響的聲音。媽媽想：“這小狗，平時十分活躍，今天怎么這么安靜？”我跑到狗窩前一看，布丁正在喝牛奶呢！原來，布丁叼了一瓶牛奶，咬破了包裝，津津有味地喝牛奶。難怪這幾分鐘連它的影子都沒看到。
這就是我心愛的寶貝，一只可愛的小狗！一只好吃懶做而又調皮的小狗，你們喜歡它嗎？
心中的寶貝小學三年級篇十
從少先隊員到共青團員，從紅小兵到xxx，打從青少年起，黨就教育我們要追求真理、奮發(fā)有為歌頌黨的文章精選五篇作文。
是黨將我培養(yǎng)成為一名人民教師，是黨將振興和發(fā)展教育事業(yè)的重擔交給了我們，我只能為之鞠躬盡瘁。記得那是一個很冷的冬天，我們每次從學?；貋恚职謰寢尵鸵獛臀覀兿匆路?，衣服一洗完，爸爸媽媽的手就會變得通紅通紅的。我心一下子提到了嗓子眼兒，生怕自己考不好！
我聽了半天，都沒聽到我的名字。我的一生是黨給予的，當黨的教育事業(yè)需要我的時候，我義無反顧地服從黨的召喚。大學畢業(yè)后，我當上了一名人民教師；在此，我要大聲的歌頌帶我們走向安定.繁榮的黨。有人猜是全班最優(yōu)秀的李致樸，有人猜是愛動腦筋的吳卓芮，還有人猜是許老師最喜歡的李辰心翊。
許老師清了清嗓子，用優(yōu)美動聽的聲音說：“唯一一等獎是!我很喜歡癢癢樹，因為它帶給我難忘的快樂。下放勞動，我在接受貧下中農再教育的同時，也深刻體驗了中國農村的落后與中國農民的貧困。
那一天，我向黨組織莊重地遞交了入黨申請書！我在學校第一個貼出了請戰(zhàn)書，迫切請求到農村去，到最艱苦的地方去，到祖國最需要的地方去，主動接受貧下中農再教育。
現(xiàn)在知道了爸爸媽媽為什么要對我們說這些話。
心中的寶貝小學三年級篇十一
每個人都有屬于自己的秘密，當然我也不例外，有了秘密后，那些日子可真是提心吊膽啊！
一到星期五早晨都要學奧數(shù)，剛學完又馬上要去出操，那幾分鐘可謂是分秒必爭，急匆匆地擁出教室，急匆匆地奔下樓梯，急匆匆地沖向隊伍。前幾天，咱們興奮地跑來跑去，第二天，第三天，第四天就堅持不?。赫覀€機會躲過出操吧！這句話成了當時大家一致的心愿。
“要不，咱們躲起來吧！”旁邊響起了這樣的聲音，好主意，可躲到哪呢？學奧數(shù)的教室？檢查的老師一來就可以發(fā)現(xiàn)；四樓的樓梯旁？六班的人一走出來就會原形畢露；體育宮？實在太遠了。不久，一個地方竟奇跡般的`通過了——男廁所。按說這地方很少會提到，要是平時我才不去呢，但為了不跑遠路，我們就有了一個學完奧數(shù)后的“防空洞”。一學完就跑進去。
早晨，學完奧數(shù)，咱們剛走進廁所，外面想起了清脆的腳步聲，誰來了？我一下子六神無主，怎么辦。好朋友們一會兒焦急的走來走去，一會兒擦著頭上的汗?！斑恕恕蹦_步聲越來越近，心都快提到嗓子眼了，眼前不時出現(xiàn)老師批評我們的情景。一個黑黑的影子出現(xiàn)在前面，原來是個女老師，真是虛驚一場！雖然是這樣，但我們覺得，去出操也比躲在廁所強吧，這個秘密被我們珍藏了起來。
現(xiàn)在，這個秘密在我的腦海中越來越模糊了，這個秘密，就就將它淡忘吧。
心中的寶貝小學三年級篇十二
夏，炎熱地朝我大聲喊著。
那片在我心中的，散發(fā)著海風的味道的烙印，我怎么也抹不去。
記得小學時的一個夏天，我們小記者團來到了舟山的海邊。
那是我第一次看到真實的大海。
白色的海浪向沙灘撲來，舔著我的腳尖。
沙子細細軟軟的，有一股海的咸味。
有這樣好玩的沙子，這樣舒服的沙灘，誰肯錯過呢?我們準備堆一個童話中的沙堡。
我們用拖鞋底將第一層壓實，壓平，又用手堆出上面的一層。
由于材料有限，堆不出匯款尖頂?shù)乃?，我們就不管上面、而開始挖“護城河”了。
我先用手指在沙堡的四周，淺淺地畫出它的雛形。
然后，我撿了一根小樹枝，用樹枝來挖那圈圍著“城堡”的“小河”。
婷婷力氣很大，她不斷用雙手把沙子挖開，人海邊一直挖到我這兒，與小的河道會合，水就可以流進來了。
我們興致勃勃地挖著，汗水從額頭上流到下巴上，我們也沒心思擦。
我挖出了許多白色的，像玉一樣的小貝殼，它們在太陽底下閃著好看的光，也許是海潮留下的禮物吧。
婷婷也挖到了一個海螺，它有著變幻的花紋，在上面繞來繞去，最終繞進螺殼里面，不見了。
我們把這些貝殼和海螺裝進口袋，接著挖“河道”。
午后的沙灘微燙，曬得人們腳底熱得發(fā)紅。
我穿上拖鞋，把方形的圍著沙堡的水溝接通，接著往海的方向前進，與另一邊會合。
終于，兩部分合二為一，海水緩緩流了過來。
我們成功了!我們互相拍著手，一齊向海邊跑去。
我卷起褲腿，走向大海。
海水起初是冰涼的，散發(fā)著一股好聞的咸味兒。
它在我的腳背上，抱住我的腳踝，小小地起落。
我向那些海水下的貝殼走去，一邊走一邊拾起來。
漸漸地，貝殼看不清了，海水圍著我的膝蓋和腿，快活地跳起舞來。
水面上波光粼粼，太陽也和第水一起跳起舞來了。
海水在變得溫暖起來，有一股太陽的味道。
浪花一個接一個地撲過來;可是到了我跟前，它又悄悄地躺下去，不見了。
我的衣角被漫濕了。
我向真正的大海走去，它又漸漸地變得涼爽起來了，浪花打濕了我的肩膀。
我的手和腳都完全浸沒在了海水中。
潔白的浪花，銀鈴般地歡笑著，朝我招手，從我身邊繞過，在我背后撓癢癢。
此時此刻，沒有了一切城市的喧囂，我只是聽到大海深處澎湃的濤聲，只是享受著那似火的驕陽照在我肩頭的溫暖。
海水已經(jīng)沒到我的肩頭了。
我停下來，看著眼前的天，它和海水一個顏色，仿佛天已與海相融，仿佛我一伸手就能抓到天上的云和太陽的光。
我低下頭，用舌頭舔了一下海水，它果然很咸，但仿佛又有一種不可言說的甜。
突然，一聲“漲潮了”將我喚醒，我快步走回海灘，但海浪卻還在背后挽留我，不讓我走。
在腳跟離開海水的那一刻，我開始依依不舍了，但又不得不馬上離開。
浪花在身后追逐我的腳步，它仿佛也不愿讓我離開。
殘陽似血，天空慢慢地成了粉紅色，然后顏色漸漸加深，直到路燈亮走。
晚上，我們主要是吃。
我和婷婷去夜市上買烤魚肉，又讓我想起了大海。
婷婷張開她的大嘴巴，不一會兒，我買的一袋烤魚，就有一大半在她嘴里了。
老師們還砸開西瓜，分給我們吃。
那一個夏，深深地烙印在了我的心中，令我難忘。
陽光，海灘，烤魚，輪船，果汁四濺了的西瓜，沙堡，貝殼……它們是烙印在我心中的夏，我永遠抹不去那片散發(fā)著海風味道的，心中的烙印。
真正的夏之趣【2】。
夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。
夏天到了，知了在樹上不停地抗議著：“吱吱吱——吱吱吱——真熱啊，真熱啊!”。
街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子卷成一團，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。
人們則躲在家里吹風扇、空調等電器。
這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬千。
盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。
還沒盛開的荷花也不亞于盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點水，動作十分輕巧，忽上忽下。
有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。
不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。
這就是真正的夏天。
還有的.時候，鄉(xiāng)下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。
抓蜻蜓的時候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒漁網(wǎng)的時候便會想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個正著。
抓知了的方法有點惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點口水做成類似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。
這就是真正的夏天。
夏天的音符【3】。
“嘩嘩，嘩嘩…”
什么聲音?原來是下雨了，但這并不能阻止人們出行。
看!人們還是絡繹不絕的從百貨大樓，德匯、商城里出來進去。
雨停了，太陽公公來到了人間。
他感到非常熱，于是他拿起了一片云朵作扇子扇起風來。
暖暖的風拂面而來，舒服極了。
夏天是一個快樂的季節(jié)。
許多五顏六色的花張開美麗的笑臉，小草在地上鋪的非常均勻，像一張綠色的大地毯，我想：躺在上面一定很舒服。
我們來到了離宮，租了兩艘電動船，開心的劃了起來。
我們又開始打水仗，我用了一個黑心沙掌，竟然把一個人打落在湖里，大家笑得前仰后合，但敵人也來了個日照九天，也把我們的一個人打落在水里，最后還是我們勝利了。
我們非常高興的唱起了勝利的凱歌。
夏天，我們偷偷拿上小鍋，小碗和火柴去郊外。
到了野外，我們找了好多木頭，點上了火，把小魚扔進鍋里。
不一會兒小魚就變成直直的了，我們一口就能把小魚吞進肚里。
而魚湯就更鮮了，喝飽了以后，我們手拉手圍成一圈，又蹦又跳，說說笑笑，開心極了。
晚上來到了，小孩、成年人、老人都走出家門。
有的說說笑笑，有的在扭秧歌，還有的在踢毽子。
我和幾個小朋友在玩捉迷藏。
有的藏在大樹后，有的藏在老年人的背后，還有的藏在樓道里。
夏天，有那么多美麗的音符，我把它們串起來，唱一首夏日的贊歌。
心中的寶貝小學三年級篇十三
每一個人在成長的過程中，都總回有一些的秘密在心中，其中有歡笑，也有眼淚；有榮耀，也有恥辱……我小的時候就培養(yǎng)了一個好習慣，就是我一直都不亂花零燒錢，可是在我上4年級的時候，我就做錯了一件事，這件事到目前，我都沒和父親和母親說。
在上4年級的一天，我和同學們一塊高開心興的來到教室，一進教室我就看見有一個同學手里拿這一本漫畫《龍珠》。不知曉如何了，我的心里有中感覺，也想要一本如此的書，可是我又不可以去偷他的書，我也只好去買一本了。但我不敢和母親要錢，這個時候，我想到了我有我們的零燒錢，從小存到目前，應該有不少了吧！我打開我的儲蓄罐，不看不知曉，一看嚇一跳?。∥揖尤灰呀?jīng)存了足足1562元。我從儲蓄罐里悄悄的拿里32元。2、天一早，我就來到學校門口的小店里，買了這一本漫畫《龍珠》，我看著這本書，可是心里十分別扭，由于我用了我們的存下來的零用錢，我想把這件事情告訴母親，可是我心里面有點怕母親怪我。只好把這個秘密瞞了起來。
心中的寶貝小學三年級篇十四
記憶猶如精靈，是生命存在的一種形式。只是有時她被封存了，經(jīng)年也想不起，有時她飄忽不定，再撲捉也難以確定。但總有一種記憶與愛有關，與生命同在。
幾天前，下班有些早，就在某個瞬間，看到一位老人，匍匐在地，手里的拐杖散在不遠處，他正像一個嬰兒努力地抬起頭，挺著上身，一次又一次都失敗了，他的臉上和地上都沾滿了鮮血，我驚慌不定地走近老人，蹲下來，觀察老人，知道是走路摔倒了。我毫不猶豫地撥打了120急救電話，幾個人一起招呼老人不要再做起身的努力了，但老人依舊重復著徒勞的動作，抬頭放下，放下再抬，讓人心焦又心酸，問他住哪里，哪里難受，他說話含糊不清。我試探著一邊搖著手中手機一邊說，你兒子的電話？兒子的電話？1300535xxx，老人很清晰很連貫地說出這11個數(shù)字，我和身邊的人驚喜地撥打了這個號碼，接通了，果然是老人的兒子，兒子聽了電話知道了地點就急急地說我馬上到，就把電話扣了。就在這時一輛110巡邏車看到老人停了下來，一位警察對我們說，這個老人是他們轄區(qū)的，120也在這個時候來了。
我回到家跟家人感嘆，老人身邊一刻也離不得人，尤其是這種腿腳不靈便的老人更是如此。話音未落，我的手機響了，是老人的兒子來的電話，他說剛才真失禮，慌張得連聲謝謝都沒說，他父親這會兒已經(jīng)處理好臉上的外傷，很平穩(wěn)，沒大礙了，他說父親是老年癡呆，有七八年了，后來又腦血栓了，更是行動不便，思維混亂，常常是連自己的家人都不認識。我委婉地說，這樣的老人不能離開人，即使有些時候把老人放在家里，衣服上也要留個聯(lián)系方式。老人的兒子稍一頓，聲音有些低沉了：我這個手機號大約用了十年了，剛病的'時候，家里人就嚇唬老人，你可得記住你兒子的電話，要不你就找不到兒子了，誰成想老父親的記憶越來越壞，可就只記得這幾個數(shù)字，只要一看見手機，就能清楚地背誦還不打哏，腦血栓那年，在病床上睜開眼看見我，就背1300535xxx。老人的兒子聲音有些哽咽，我也不敢再張口說話，眼淚即將奪眶而出。
在沉默里我們把電話扣掉了，這是一件很偶然的事情，但我相信我無法忘卻，因為有一種東西，總也不需要想起，但也永遠無法忘記，那就是愛，與愛有關的記憶，哪怕是經(jīng)過了時間的風化，依然會刻骨銘心。
心中的寶貝小學三年級篇十五
教學目標：
1、通過聆聽與跟唱能準確有感情地演唱歌曲《全都認識我》。能用簡單的擊打動作為歌曲伴奏。
2、在學唱歌曲《全都認識我》的同時了解和掌握三拍子歌曲的強弱規(guī)律以及各音符的名稱時值。
3、通過本課的學習滲透學生對家鄉(xiāng)的了解，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。培養(yǎng)學生。
教學重點：學唱歌曲《全都認識我》。
教學難點：結合歌曲掌握三拍子的強弱規(guī)律及各音符的名稱與時值。
教學過程。
一、情境導入。
師：同學們你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎？誰能說一說家鄉(xiāng)有哪些變化？
（引導學生從各個角度去觀察家鄉(xiāng)的人文特點及自然景觀）。
生：發(fā)言。
二、寓教于樂。
（一）學唱歌曲。
師：是啊，我們的家鄉(xiāng)變化可真大，我們對這里的一草一木都是那樣的熟悉和喜愛，其實啊它們也早都認識了你們，把你們當成好朋友啦！
（教師出示歌片）。
生：齊讀歌名。
師：這首歌就是今天我們要學習的歌曲，范唱歌曲〈全都認識你〉。
生：初聽歌曲。
師：這首歌曲好聽嗎？
生：好聽。
師：下面我們用鼻音輕輕隨音樂哼唱一遍，注意歌曲的速度及節(jié)拍特點是怎樣的？
生：感受歌曲的風格及節(jié)奏。然后回答問題。
生：字的顏色不同。
生：學生跟唱。
師：這首歌曲表達了小朋友對家鄉(xiāng)的熱愛，那我們要用什么樣的情緒來演唱呢？
生：親切地、自豪地、贊美地、抒情地。
師：好，那我們就把對家鄉(xiāng)的熱愛之情放進歌曲中。
生：有感情地演唱歌曲《全都認識我》。
（二）滲透樂理。
師：每一首歌曲都是由許多的音符組成的，你們想認識它們嗎？
生：想！
師：今天呀，老師給同學們帶來了一棵音樂樹（教師在黑板上畫一棵樹），樹上結滿了音符蘋果（教師把蘋果貼到黑板上）。下面就讓我們一起來認識它們吧！
教師講解各音符的名稱及時值。
師：同學們你們能到歌曲中找一找這些音符蘋果嗎？
生：參與活動。
生：親切地、自豪地。（學生齊唱，教師重點指導休止符的停頓。）。
生：想！
師：那就請同學們拍手用你們最動聽的歌聲和最美好的情感來演唱好嗎？
三、創(chuàng)造表現(xiàn)。
師：同學們你們對我們家鄉(xiāng)了解多少呢？誰能說一說？
生：討論回答。
師：就用我們優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)出對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美吧。
學生隨音樂即興表演伴奏。
四、完美結課。
二、通過本課的學習你有哪些收獲？(滲透學生對家鄉(xiāng)的了解，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情)。學生在歌聲中走出教室。
教學反思：
根據(jù)教材的內容和學生的年齡特點，緊緊圍繞教學目標，我呈現(xiàn)給學生聽覺法、比較法、演唱法、體驗法四種學法。音樂是聽覺藝術，這就決定了音樂藝術都必須從“聽”入手，在“聽”的.基礎上進行，也決定了音樂教學必須把培養(yǎng)學生良好的聽覺放在首位，讓學生從聽入手，逐步鍛煉他們的自學能力，音樂鑒賞力，總之，只有自己會了，成為自己的知識，才是音樂教育的目的。在本課中，我讓學生欣賞歌曲、聽歌曲范唱，《山里的孩子心愛山》和《全都認識我》，通過多次“聽”來提高學生的聽力和對音樂的感知、鑒賞能力。引導學生探究歌曲風格時，學生主要通過對比欣賞的方式進行，培養(yǎng)了學生積極的探究精神和創(chuàng)新思維的能力。這節(jié)音樂課最重要的還是演唱，通過演唱歌曲讓學生感受歌曲情緒。體驗是學生內化之后的外化表現(xiàn)，促進感情的升華，感受成功的喜悅。對事物的理解與體驗和人的生活經(jīng)驗、知識水平、個性特點有著密不可分的關系，要讓學生能感受歌曲所表達的情感與主題，只有在深刻的體驗活動中才能實現(xiàn)。
心中的寶貝小學三年級篇十六
呵呵，回家后，奶奶給我用生姜擦了一下。呀!好涼快，好舒服。睡覺前，媽媽又給我用生姜擦了一遍。
一星期后，我發(fā)現(xiàn)我的一個手指破皮了。我想：難道這就是媽媽說的手爛了?我還是不要告訴媽媽，省得到時候要去醫(yī)院。幾天后，我的一個手指破皮破的越來越厲害，連一個小拇指也破皮了。唉，真慘呀!一天吃晚飯時，媽媽無意中對我的小拇指引起了注意，說道：“哎呀，你的小拇指怎么會破皮了?”“還有其他手指呢!”我把手伸到了媽媽的跟前。
又過了幾天，我那破皮的手干干的。大人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的手指彎不下去了，說道：“華欣嵐，你的手快好啦，這幾天你在手上涂好藥膏，再抱一個創(chuàng)可貼，讓手指軟化，皮退了就好啦。”
心中的寶貝小學三年級篇十七
每個人心中都有自己向往的美好家園，而我心中的美好家園是正在受著威脅的地球。
大家都知道我們居住的地球，是所有生命的歸宿，誰都離不開它。
可是現(xiàn)在，因為人類不愛護自己的家園，不斷地破壞環(huán)境。工廠和企業(yè)不斷地增加，廢水，廢氣都得不到有效的治理，還有一點就是人類隨意砍伐樹木。造成地球上的水變少了;樹也少了;動物也快滅亡了。草地，河流，天空都在慢慢的消失。這些都給地球的破壞加快了速度。
我想誰都知道，樹不僅可以美化我們身邊的環(huán)境，還能吸收二氧化碳，釋放出氧氣。由此可見樹木對我們人類來說是多么重要。
讓我們攜手來保護被污染的地球吧，我想只要人類團結起來一定能創(chuàng)造出更加美好的地球。
心中的寶貝小學三年級篇十八
烙印，一個不可磨滅[注:磨滅：消失，永遠消失不了。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。]的標記。它也許是人身上的一個缺陷，也許是人精神上的烙印。
每個人身上的烙印，都標志著每一個人成長的足跡。精神上的烙印，鞭策著我吸取教訓，奮發(fā)向前。
四月十四號青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生了4.7地震，在地震中出現(xiàn)的感人事跡慢慢的成為我們心中的烙印，一直印在我們的心中。
其中有幾幕感人的事跡，深深地印在我心里，
[1][2]下一頁。
心中的寶貝小學三年級篇十九
你們大家心中都有一些秘密吧，可每個人的心中的秘密都不是一樣的，你們想知道我心中的'秘密嗎？好吧我給你們講講。
有一次，我早上起來晚了，趕不上素描班了，我就不想去了，可媽媽就讓我去，我想都快下課了，再去多沒面子呀！我就賴在床上不起來。媽媽說；“我們家長為你們的學習操了多少心那你們還不好好學，你知道嗎？在我小時侯，連學都上不了，現(xiàn)在條件好了你卻不學，哎！”我只好起來了，拿起書包走了。在半路上我碰見一個好朋友，他說：“去我家玩嗎？”我說不去，他說：“我家有好多的好玩的呢，有電腦……好多呢！”我的決心一下子沒了，我想我就是不去素描補習班我爸媽也不會知道的。我就去了他家。
回到家媽媽問我你學的怎么樣聽懂了嗎？我毫不猶豫地說：“懂了，學的挺好。”其實我是去同學家了，可我怕您嘮叨。所以我沒有說。
媽媽，在我們小孩子的心中，誰會沒有秘密呢？媽媽請你原諒我吧。
心中的寶貝小學三年級篇二十
人生是追逐的過程。兒時的我們站在起跑線上，瞭望著遠方燦爛的朝陽溫柔的撒下光輝，世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝，承載著向往和渴望。那里有座山峰直插云霄，光環(huán)籠罩，夢幻而神秘，仿佛披上了華麗的霓裳，那般華美，那般絢麗，震撼我們那幼小的心靈。每個人的眼睛都亮晶晶的，閃爍著不屈的'斗志。
夢幻而又神秘的山峰是成功，是夢想，是希望，是人生的意義，它永不褪色。于是我們拼命的奔跑，只為到達屬于自己的天堂。
漸漸我們長大了，兒時的幼稚褪去，但是它，仍然是我們心中的方向標。不同的是，我們已經(jīng)逐漸懂得了競爭的意義與殘酷，命運似乎只眷顧做的最好的人。曾一次又一次的摔倒然后爬起來，帶著傷痛咬牙堅持，曾一次又一次的將心中的苦悶像黑夜傾訴，得到的卻只有沉默，曾一次又一次可迎接我們的依舊是沉默。一路上，我們曾被多少美麗的風景吸引留戀，但又被對手飛馳而過的尾跡刺激。追逐，竭盡全力的追逐，伴隨著疼痛與壓迫，我們竟迷失了方向進入了荒漠，暗黃的世界，似乎連天空也似暗黃，緊緊向我們壓來，難以呼吸。
有人發(fā)現(xiàn)了追逐之翅并擁有了它。展翅，飛翔，飛向那高空俯瞰地面，令人驚訝，那片沙漠其實只有咫尺之大，是在地面上陷入心靈的誤區(qū)。因為過分的追逐，蒙蔽了他們的雙眼，屏蔽了那心中最深處的聲音。目前的一切并不可怕，可怕的是沒有找準方向，沒有希望，沒有活出自我。于是，心境愈加明凈，看透了失敗與成功，一步一步踏踏實實地向前走，臨近終點了。眼前的風雨，日后都會變成回憶。
追逐之翅，是一種堅定的信念。它開闊了我們的眼界，它使世界煥然一新。一切仿佛都已經(jīng)不重要了，我們已經(jīng)保持著自己那顆潔凈透明的心去追逐，帶著心中信念去追逐、去飛翔。如同下一盤棋，帶著緊張的心態(tài)拘泥于局部而得不償失，重視全局的輕靈騰捺與轉換反而會一舉得勝。
心中的寶貝小學三年級篇二十一
我心中的家是一個充滿幸福溫暖的家，每天都充滿著歡樂和笑語，它是我成長的搖籃。
我的家里有爸爸、媽媽陪伴著我，他們都用愛心來呵護這個家，在平凡的家務中處處體現(xiàn)了相互體貼和關心。
每一天，爸爸教我做作業(yè)和復習功課，媽媽給我燒美味佳肴。我也是天天都認真地學習，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)。
我心中的家就是這般模樣，所以我每天都樂呵呵的`。我知道，我也有責任來呵護這個家。我只有好好學習，長大了做個有用的人才來回報這個家。
心中的寶貝小學三年級篇二十二
那是一個孤寂的小鎮(zhèn)，住著十幾戶人家。
其中，有一個孩子家境貧苦，父親早逝，母親很年輕，可是并不漂亮，臉上還有一塊燙傷的疤。他的母親每天最大的愛好是坐在賭桌前，有時根本就顧不上他。
孩子只有12歲，自尊心極強，他一直以有個這樣的母親而自卑，甚至幾度傷心落淚。然而，在別人問到他母親時，他總是會掛著笑臉說：“我媽媽很美，皮膚很白很光滑，對我很好的?！彼嵌褲M笑容的稚氣臉上夾雜著一絲令人難以察覺的苦澀。
在班上，孩子從來不和同學、老師談論母親。每當要求寫關于母親的作文時，他都不愿意以真實情況寫，而是將自己理想中的母親寫下來：“媽媽美麗、慈愛，有份體面的工作，從來不打麻將，對我關懷備至……”這樣的作文每次都會受到老師的表揚，同學們都很羨慕他。
4月27日，孩子的生日，全班同學為他準備了一份禮物，打算給他一個驚喜。他們來到孩子家，孩子剛從里屋走出來，看見同學們目瞪口呆、母親正在玩麻將愕然無語的一幕時，他幼小的心靈再也承受不住，終于在那一刻爆發(fā)。他奪門而出，三天三夜后回家，卻發(fā)現(xiàn)母親不在了，他一邊呼喊，一邊四處尋找。
鄰居阿婆和他說，他母親看到他走后，知道自己給他丟臉，自責地飛奔出家門，找了兩天兩夜后，在疲勞、傷心、迷茫之際被突如其來的車給撞倒了。他的眼淚像黃河決堤一樣，他忘卻了母親的錯，想起了母親的好。
鄰居被感動了，跟他說了些關于他母親的事?！澳隳赣H原來是你外公的掌上明珠，為了你和你爸爸，她不惜與家人決裂，來到小鎮(zhèn)過艱苦日子?？墒翘煊胁粶y風云，你爸爸死于一場火災，她悲痛欲絕。你的存在讓她感覺到了希望，她抵住了外界對她的歧視，將所有母愛傾注在你身上。后來實在因為太過清苦，被別人慫恿去賭博。有一次，你不小心打翻了桌上的熱水杯，她箭一般地沖過去，為你擋住了熱水，臉上從此留下了疤痕……”
從今往后，每天放學，他總會與母親“聊天”。每當別人問他母親時，他總會一臉幸福地說：“她很愛我，她臉上有塊紅印，那是她對我‘愛的烙印’……”他發(fā)自內心的微笑著，眼中淚光閃爍。
心中的寶貝小學三年級篇一
有了xxx，才有了安定而繁榮的新中國。我會不會不及格。有了xxx，才有了安定的新中國！我們生活在一個和平的年代，可是在幾十年前，我們祖國還戰(zhàn)火紛飛，之所以有如今的和平，少不了一個偉大的組織，那就是xxx。
今天是我最緊張的一天，也是我最激動的一天，因為我們要發(fā)一年一度的數(shù)學小達人測試卷了。認真地問：“這是。我看到許多眼睛以羨慕的神色望著我，仿佛讓我給予他們經(jīng)驗;得的分數(shù)會不會比我同桌高。
中秋夜，我興奮到凌晨一點才睡著，而且夢中也一直想著中秋，這就是我在家鄉(xiāng)過的中秋節(jié)，你也給我分享一下你的中秋節(jié)，好嗎。有人說幸福是擁有取之不盡的財富?！?0雙眼睛齊刷刷的看向了老師，“郭芷墨！
有了xxx，才有了新中國。還有人說擁有自己的地盤就是幸福。平時爸爸媽媽說我們雖然是外地人，但是外地人在這里只有學習好，在別人眼里有好印象，對別人好，誠實，就會有許多的好朋友，在這里別人就不會瞧不起你!
心中的寶貝小學三年級篇二
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”歲月像流沙般的飛逝，仿佛只是一轉身、一回首、低垂眼瞼的那一剎那間，我也一再華美就讀快有一年的時間了。
念起初至華美時的我，青澀羞赧?，F(xiàn)在的我是成長了不少的。
如今的我，則是像丑陋的毛毛蟲，一點點地蛻變，褪去了難看的外衣，漸漸的露出了美麗的翅膀。
剛開始時有諸多困難。如果我不主動跟同學溝通，根本就不會有人理我；不知道飯?zhí)迷谀睦铮荒芟窀ㄏx一樣跟著同班的女生去，但是無奈又沒有共同語言，只好一路沉默，一路尷尬；當遇到了挫折時又苦于沒有傾訴對象，只好把苦悶全往肚里吞?？赡芤驗榭偸沁@樣，導致我開始像刺猬一樣待人。與人之間建起了一堵難以逾越的墻，把自安置在自以為安全的角落，當有人想要接近我時，我總會豎起尖銳的刺，將對方刺傷。自以為，這樣才是安全的。
如果當時沒有小西她們的幫助，我可能已淪落谷底。
因為有共同的愛好，我與（1）班的小西結識。開始時我們僅僅只是聊些有關于動漫的話題；逐漸的，聊的話題變廣泛了，開始涉及我們的生活。她總是會開導我，和她一起久了,心情自然也變好了，處世方式開始變回以前那樣開朗，和班上的女生們也能相處的不錯。終于，體會到了華美同學間的溫暖。
圣誕晚會時，我還體驗了一回上臺表演的樂趣。來華美前的我是膽小的，絕對不敢上臺表演，但在那次cosplay角色扮演中，因為有了朋友們溫暖的鼓勵，我得到了無限的勇氣。穿著短袖制服，站上了被聚光燈籠罩的舞臺，就連耳畔邊的12月冷風都成了成功的祝福語，我發(fā)揮出了比平時練習更好的水平。不負眾望，那次的表演獲得了一等獎，這是大家一起團結的成果。我獲得了團結的快樂，拋開了不成熟的羞澀。
在華美這個大家庭，我獲得了許多、許多，也學會了很多書本上學不到的珍寶，更是拋棄了許多不好的性情。我與華美，雖只結識了不到一年，但也得以使我懂得許多了。
心中的寶貝小學三年級篇三
本站：國旗深深的刻在我們的心里。懸掛小小的國旗以表達我們對祖國的熱愛之情。
這幾天，我發(fā)現(xiàn)大街小巷到處紅旗招展，我們校門口和各班門前也都懸掛上了嶄新的國旗。人們?yōu)槭裁匆獞覓靽炷?帶著這個問題，我上網(wǎng)尋找答案。
網(wǎng)友們給了我一個對國旗的全新的認識。“國旗是一個國家的象征與標志。人們喜歡在國慶節(jié)期間掛國旗，表達了人們對祖國的熱愛之情和自豪感。這些年祖國的飛速發(fā)展，讓人民過上了幸福生活，增強了人們的愛國意識。所以，每一個熱愛祖國的人都會喜愛掛國旗?！?BR> 我細細品味“這些年祖國的飛速發(fā)展，讓人民過上了幸福生活，增強了人們的愛國意識?！边@句話的深刻含義，但還是似懂非懂。
回家后，我向爸爸請教，爸爸說：“我熱愛偉大的祖國。原因是在小學時，我想買輛自行車，因為家里離學校很遠，走路需要兩個小時，如果能騎上自行車，半個小時就到了。由于當時家里很窮，能買輛自行車就是很奢侈的夢想。那時剛好趕上國家實行改革開放政策，兩年后，我的愿望就實現(xiàn)了。后來，我的愿望是家里能買臺電視機，因為當時電視機極少，要看個電視劇，就要跑到鎮(zhèn)上去看。過了兩年，我的第二個愿望又實現(xiàn)了，我們家有了一臺黑白電視機。我的第三個愿望是將來我們一家人能擁有一套大一點的房子。幾年后，我的愿望再次實現(xiàn)了。這些都是以前連做夢都想不到的。是黨的改革開放政策，使人民群眾的日子富裕起來了。所以，現(xiàn)在懸掛國旗就是表達大家對祖國的感激之情。”
隨后，我又請教了媽媽、叔叔，他們舉了不同的事例表達對祖國的熱愛之情。于是，我偷偷拿自己的零花錢也買了一面小小的五星紅旗，懸掛在了我的書桌前，以表達我對祖國的熱愛之情。
我每天都要看看國旗，它已經(jīng)深深的刻在我的心里，它是多么鮮艷、美麗!
迎賓路小學三(5)班徐子嬌。
指導教師：暢生貴。
心中的寶貝小學三年級篇四
上次我生日的時候，爸爸給了我一只可愛的小狗。我記得當我把它從禮品盒里拿出來的時候，它還在伸出頭四處張望。它真的很調皮，有一種讓人照顧好它的欲望，所以我給它起了個名字——寶貝。
我的小寶貝很有趣。我經(jīng)常玩骨頭。每次手里有骨頭，馬上就跑過去。兩只小眼睛正盯著我的手。我把骨頭扔上去，它就跳起來。我把骨頭繞著它轉，它就跟著骨頭轉，經(jīng)常逗我笑。
之后，我把骨頭放在地上。它毫不猶豫地沖上來，迅速吃掉了骨頭。吃完它會用可憐巴巴的眼神看著我，好像在說：“小主人，再給我一個，好好吃，我還沒吃飽呢?！?BR> 我的小寶貝貪心嗎？
（四年級，250字）。
我有一個小寶寶。她很可愛。兩只小眼睛又黑又毛茸茸的，嘴巴在笑，鼻子是一個空的圓孔。兩只耳朵豎起來，頭上的弓是紅色的，幾根小胡須神氣活現(xiàn)。綠色的連衣裙上有一朵小白花，小白胖的腳向前伸，坐在那里。她后腦勺的把手是可以轉動的，鼓鼓的肚子里塞滿了卷筆刀。
你知道她是誰。
她是我的凱蒂貓卷筆刀。她和我在一起快兩年了。我每天和她一起削鉛筆。學習上離不開她。
我和她是好朋友。我有時間就把她擦干凈。我喜歡她！
你的小寶貝是什么樣的？
（小學二年級，）。
我是媽媽的寶寶，但我有自己的寶寶，那是我的芭比娃娃。
我的芭比娃娃簡單華麗，金色頭發(fā)，小碎花裙。同學來我家說，我的芭比娃娃真好看！
你到底喜不喜歡她？喜歡就來我家玩吧！
（小學二年級，）。
心中的寶貝小學三年級篇五
夜被黑色吞噬了；聲被狂風埋葬了。沉寂孤單的夜晚里，只要星星像火苗般渺茫的閃爍著。
“也許你真的該保持了！”好友勸道。
“也許我可以選擇另一種方式去處理，例如好好跟家長談談！或許他們會容許的?！蔽遗楸救苏f話，但是沒有人曉得，這是我在自我撫慰！
三年?。猿謱W了三年的二胡就要完畢了！可是，我真得不想中止，不想中止有音符浸潤生活的日子！這種有生機的生活就該完畢了嗎？思緒又回到了那天早晨。
“別學了！整天把學習都不放在眼里還怎樣升學？就指望他？它只能把你引到彎路上?！备赣H憤恨的大喊著，還不停的對二胡指手畫腳！
屋外，沒有一絲光輝，取而代之的一片沉寂的黑色。
“教師，也許當前我不能在學二胡了！”我懊喪地說道。
“沒關系，學習第一嘛！你可以本人在家里練啊！”教師勸慰著說道。
但是，那雙慈祥的眼神中充溢了絕望。
拿起那一把陪我走過三年光陰的二胡，弓毛曾經(jīng)被我拉的松懈了，千斤也由于常磨變黑了，還有胡筒，也由于歲月留下了一道深深的軌跡！是他，教會了我二胡的根本結構；是他，教會了我音樂的生命；是他，教會了我音符的生機；是他，讓我看清了人生的濃霧。
就在我絕望交集之際，一個念頭忽閃而過！——我可以本人學！
對啊！不斷支撐著我的不是教師，不是補習興味班，而是一種意志，一種肉體！而那種肉體正是二胡傳遞給我的力氣！
一抹笑意又重新掛在了我的臉上。
即便黑夜覆蓋了整個世界，但是仍有撲滅希望的星星，由于它們擁有堅決的意志和弱小的決心！
就像在黑暗的日子里，我們一樣能渡過。
心中的寶貝小學三年級篇六
有人說：“母愛是甘甜的乳汁，哺育兒女茁壯成長?！币灿腥苏f：“母愛是遼闊的，如海洋一般袒露著寬廣的胸懷?！钡俏乙f：“母愛是溫暖的太陽，默默地奉獻著她的光芒?！?BR> 當5·12時，多少母親為了救自己的孩子，不惜用自己的身軀擋住了倒下來的重物。人們救出那些在母親懷里啼哭的孩子時，所有在場的人都落淚了。他們都不相信這些弱小的母親竟然有如此大的力量，她們躬著背，為懷里的孩子騰出了寶貴的生存空間。那是愛的力量??！還有什么愛能與這樣的愛相比呢？20xx年11月3日，時年55歲的陳玉蓉是湖北武漢一位平凡的母親，但是最近這位母親的故事卻感動了無數(shù)國人。據(jù)央視網(wǎng)報道，陳玉榮的兒子患有先天性肝功能不全，為了給兒子捐獻肝臟，患有重度脂肪肝的陳玉榮每天暴走10公里，在短短七個月的時間里她的脂肪肝竟然奇跡般的消失了。她們就是孩子們心中的太陽，是偉大的母愛給予他們的生命，給予他們生活的希望，就像太陽一樣照亮他們前進的動力。
在我們生活中，我也時時刻刻地感受到太陽般的母愛，當我成績不理想時，她總會安慰我，鼓勵我；當我生病時，她總會關心我，呵護我；當我遇到困難時，她也會激勵我，幫助我……哦，這就是母愛的光輝！我是太陽底下最幸福的孩子！
媽媽，是您用該為我構造了生命的天堂，是您用愛為我遮擋住烈日風霜！今天是三·八婦女節(jié)，讓我對母親真情地說聲：“母親，你是我心中永遠不滅的太陽，我愛你，也愿天底下所有母親，永遠快樂，健康，幸福！”
心中的寶貝小學三年級篇七
一年有四季，而我最喜歡的季節(jié)是冬天。冬天雖不如春天那樣生機勃勃，不如夏天那樣驕陽似火，不如秋天那樣碩果累累，但在我眼里，冬天卻是獨一無二的。
冬天是神奇的，寒風呼嘯，鵝毛大雪從天而降落在屋檐上，給他戴上了一頂白帽子;落在樹枝上，給他穿上一件白袍;落在大地上給他蓋上了一條雪白的棉被。。。。。。天地間白茫茫的，變成了冰雪世界。
冬天是快樂的。雪已經(jīng)很厚了，這時，一陣“叮呤呤”的聲音傳來，原來已經(jīng)下課了。一群學生從教室里爭先恐后的跑到空曠的廣場上，興奮極了。他們大聲的歡呼：“哦!下雪了!下雪了!”有的同學們你追我趕，把一個個腳印留在了在雪地上;有的同學在打雪仗，你來我往，好不熱鬧。你看，一個雪球突然朝一位女同學飛來，躲閃不及之際，雪球直接打在了她身上，冰冰涼涼。她也奮力反擊，向同學扔去。雪球在空中飛來飛去，形成了一道道美麗的風景線，快樂的歡笑聲回蕩在廣場上。
冬天是一個獨一無二、神奇、快樂的季節(jié)，我愛冬天!
上述是一篇很好的習作。
心中的寶貝小學三年級篇八
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學三年級作文600字：我心中的英雄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這幾天，發(fā)生了很多事，從電視里、從廣播里、從老師緊張的神態(tài)里、從忙碌的藥店里、從大街兩傍飄出的淡淡的藥味中，我產生了從未有過的緊張，我深深的`意識到，一場人類與病魔的斗爭開始了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，肆虐的“非典”正在向人類發(fā)起猖狂攻擊。在這場戰(zhàn)爭中，我們敬愛的醫(yī)務人員，為了成千上萬人民的健康，冒著生命危險，戰(zhàn)斗在抗擊“非典”的最前線，和“非典”進行著殊死的搏斗，傳頌著無數(shù)可歌可泣的事跡……在新華網(wǎng)上，我含著眼淚，觀看了葉欣阿姨的事跡，葉欣阿姨是無數(shù)忘我奉獻在抗擊傳染性非典型肺炎戰(zhàn)斗第一線的白衣勇士的杰出代表，生前為廣東省中醫(yī)院護士長，在這次抗擊非典型肺炎的沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，她身先士卒，加班加點，忘我工作，把一個個患者從死亡線上搶救回來。20xx年3月4日中午，葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎，因搶救無效于3月24日凌晨1：30逝世，年僅47歲。
我和爸爸懷著崇敬的心情，走進了，這時一家專門紀念葉欣烈士的網(wǎng)站，布置得莊嚴肅穆，上面擺放著很多鮮花，有玫瑰、百合、水仙、杜鵑、牡丹，我該獻上一束花，一束最美麗的花，以表示我內心對英雄的崇高敬意。我想了一想，獻上了一束家鄉(xiāng)的杜鵑花，因為現(xiàn)在正是杜鵑花盛開的季節(jié)，杜鵑花那火紅的顏色，象征著烈士們燃燒的熱情。它平凡而美麗，象征著烈士的品格。并寫下留言：你很平凡、很普通，你就像春天開放的杜鵑花，默默無聞，卻給人間帶來無限生機。你雖然離我們而去，但你卻永遠活在我們的心中。你是我們心中的真正英雄！
我們永遠感謝你，我們永遠懷念你。
心中的寶貝小學三年級篇九
我喜歡的東西有很多，心愛的東西也有很多，但我最心愛的寶貝是我的小狗。
這只小狗的名字我不說大家也都知道它叫布丁。因為我在寫動物的時候經(jīng)常寫到它。它現(xiàn)在還是擁有棕色的絨毛，一雙圓溜溜的大眼睛，用它那銳利的眼神搜尋著任何一個可疑的地方。靈敏的鼻子只要聞到飯香，它就會邁開它的小腿，一扭一扭得向那個方向跑去。跑到了食物面前，如果它想吃，它就會吃幾口。如果它不想吃，那它就會用三角形的`鼻子把裝著飯的袋子蓋起來，好像在告訴別人：“這是我的，過一會兒我來吃?！?BR> 布丁是個“人來瘋”。你一回家，剛把門打開的時候，布丁就會撲在你的大腿上，站在那兒不停地蹦，嘴里還不時的發(fā)出“吭吭唧唧”的聲音。從它的眼神可以看出，它要你抱它。
布丁最愛吃玉米了，你只要給它一根玉米棒，它就會用兩爪子一捧，用鋒利的牙齒咬下玉米粒，并吞下肚子。哪怕是掉在地上的玉米粒，它也會吃得干干凈凈，一粒不剩。
布丁還是一只調皮的小小狗，我們家里有盒裝的牛奶，味道可香了。有一天，好幾分鐘都沒有看見布丁，喊它的名字也不過來，更聽不見鈴鐺“叮當”響的聲音。媽媽想：“這小狗，平時十分活躍，今天怎么這么安靜？”我跑到狗窩前一看，布丁正在喝牛奶呢！原來，布丁叼了一瓶牛奶，咬破了包裝，津津有味地喝牛奶。難怪這幾分鐘連它的影子都沒看到。
這就是我心愛的寶貝，一只可愛的小狗！一只好吃懶做而又調皮的小狗，你們喜歡它嗎？
心中的寶貝小學三年級篇十
從少先隊員到共青團員，從紅小兵到xxx，打從青少年起，黨就教育我們要追求真理、奮發(fā)有為歌頌黨的文章精選五篇作文。
是黨將我培養(yǎng)成為一名人民教師，是黨將振興和發(fā)展教育事業(yè)的重擔交給了我們，我只能為之鞠躬盡瘁。記得那是一個很冷的冬天，我們每次從學?；貋恚职謰寢尵鸵獛臀覀兿匆路?，衣服一洗完，爸爸媽媽的手就會變得通紅通紅的。我心一下子提到了嗓子眼兒，生怕自己考不好！
我聽了半天，都沒聽到我的名字。我的一生是黨給予的，當黨的教育事業(yè)需要我的時候，我義無反顧地服從黨的召喚。大學畢業(yè)后，我當上了一名人民教師；在此，我要大聲的歌頌帶我們走向安定.繁榮的黨。有人猜是全班最優(yōu)秀的李致樸，有人猜是愛動腦筋的吳卓芮，還有人猜是許老師最喜歡的李辰心翊。
許老師清了清嗓子，用優(yōu)美動聽的聲音說：“唯一一等獎是!我很喜歡癢癢樹，因為它帶給我難忘的快樂。下放勞動，我在接受貧下中農再教育的同時，也深刻體驗了中國農村的落后與中國農民的貧困。
那一天，我向黨組織莊重地遞交了入黨申請書！我在學校第一個貼出了請戰(zhàn)書，迫切請求到農村去，到最艱苦的地方去，到祖國最需要的地方去，主動接受貧下中農再教育。
現(xiàn)在知道了爸爸媽媽為什么要對我們說這些話。
心中的寶貝小學三年級篇十一
每個人都有屬于自己的秘密，當然我也不例外，有了秘密后，那些日子可真是提心吊膽啊！
一到星期五早晨都要學奧數(shù)，剛學完又馬上要去出操，那幾分鐘可謂是分秒必爭，急匆匆地擁出教室，急匆匆地奔下樓梯，急匆匆地沖向隊伍。前幾天，咱們興奮地跑來跑去，第二天，第三天，第四天就堅持不?。赫覀€機會躲過出操吧！這句話成了當時大家一致的心愿。
“要不，咱們躲起來吧！”旁邊響起了這樣的聲音，好主意，可躲到哪呢？學奧數(shù)的教室？檢查的老師一來就可以發(fā)現(xiàn)；四樓的樓梯旁？六班的人一走出來就會原形畢露；體育宮？實在太遠了。不久，一個地方竟奇跡般的`通過了——男廁所。按說這地方很少會提到，要是平時我才不去呢，但為了不跑遠路，我們就有了一個學完奧數(shù)后的“防空洞”。一學完就跑進去。
早晨，學完奧數(shù)，咱們剛走進廁所，外面想起了清脆的腳步聲，誰來了？我一下子六神無主，怎么辦。好朋友們一會兒焦急的走來走去，一會兒擦著頭上的汗?！斑恕恕蹦_步聲越來越近，心都快提到嗓子眼了，眼前不時出現(xiàn)老師批評我們的情景。一個黑黑的影子出現(xiàn)在前面，原來是個女老師，真是虛驚一場！雖然是這樣，但我們覺得，去出操也比躲在廁所強吧，這個秘密被我們珍藏了起來。
現(xiàn)在，這個秘密在我的腦海中越來越模糊了，這個秘密，就就將它淡忘吧。
心中的寶貝小學三年級篇十二
夏，炎熱地朝我大聲喊著。
那片在我心中的，散發(fā)著海風的味道的烙印，我怎么也抹不去。
記得小學時的一個夏天，我們小記者團來到了舟山的海邊。
那是我第一次看到真實的大海。
白色的海浪向沙灘撲來，舔著我的腳尖。
沙子細細軟軟的，有一股海的咸味。
有這樣好玩的沙子，這樣舒服的沙灘，誰肯錯過呢?我們準備堆一個童話中的沙堡。
我們用拖鞋底將第一層壓實，壓平，又用手堆出上面的一層。
由于材料有限，堆不出匯款尖頂?shù)乃?，我們就不管上面、而開始挖“護城河”了。
我先用手指在沙堡的四周，淺淺地畫出它的雛形。
然后，我撿了一根小樹枝，用樹枝來挖那圈圍著“城堡”的“小河”。
婷婷力氣很大，她不斷用雙手把沙子挖開，人海邊一直挖到我這兒，與小的河道會合，水就可以流進來了。
我們興致勃勃地挖著，汗水從額頭上流到下巴上，我們也沒心思擦。
我挖出了許多白色的，像玉一樣的小貝殼，它們在太陽底下閃著好看的光，也許是海潮留下的禮物吧。
婷婷也挖到了一個海螺，它有著變幻的花紋，在上面繞來繞去，最終繞進螺殼里面，不見了。
我們把這些貝殼和海螺裝進口袋，接著挖“河道”。
午后的沙灘微燙，曬得人們腳底熱得發(fā)紅。
我穿上拖鞋，把方形的圍著沙堡的水溝接通，接著往海的方向前進，與另一邊會合。
終于，兩部分合二為一，海水緩緩流了過來。
我們成功了!我們互相拍著手，一齊向海邊跑去。
我卷起褲腿，走向大海。
海水起初是冰涼的，散發(fā)著一股好聞的咸味兒。
它在我的腳背上，抱住我的腳踝，小小地起落。
我向那些海水下的貝殼走去，一邊走一邊拾起來。
漸漸地，貝殼看不清了，海水圍著我的膝蓋和腿，快活地跳起舞來。
水面上波光粼粼，太陽也和第水一起跳起舞來了。
海水在變得溫暖起來，有一股太陽的味道。
浪花一個接一個地撲過來;可是到了我跟前，它又悄悄地躺下去，不見了。
我的衣角被漫濕了。
我向真正的大海走去，它又漸漸地變得涼爽起來了，浪花打濕了我的肩膀。
我的手和腳都完全浸沒在了海水中。
潔白的浪花，銀鈴般地歡笑著，朝我招手，從我身邊繞過，在我背后撓癢癢。
此時此刻，沒有了一切城市的喧囂，我只是聽到大海深處澎湃的濤聲，只是享受著那似火的驕陽照在我肩頭的溫暖。
海水已經(jīng)沒到我的肩頭了。
我停下來，看著眼前的天，它和海水一個顏色，仿佛天已與海相融，仿佛我一伸手就能抓到天上的云和太陽的光。
我低下頭，用舌頭舔了一下海水，它果然很咸，但仿佛又有一種不可言說的甜。
突然，一聲“漲潮了”將我喚醒，我快步走回海灘，但海浪卻還在背后挽留我，不讓我走。
在腳跟離開海水的那一刻，我開始依依不舍了，但又不得不馬上離開。
浪花在身后追逐我的腳步，它仿佛也不愿讓我離開。
殘陽似血，天空慢慢地成了粉紅色，然后顏色漸漸加深，直到路燈亮走。
晚上，我們主要是吃。
我和婷婷去夜市上買烤魚肉，又讓我想起了大海。
婷婷張開她的大嘴巴，不一會兒，我買的一袋烤魚，就有一大半在她嘴里了。
老師們還砸開西瓜，分給我們吃。
那一個夏，深深地烙印在了我的心中，令我難忘。
陽光，海灘，烤魚，輪船，果汁四濺了的西瓜，沙堡，貝殼……它們是烙印在我心中的夏，我永遠抹不去那片散發(fā)著海風味道的，心中的烙印。
真正的夏之趣【2】。
夏天，是炎熱的，美麗的，也是有趣的。
夏天到了，知了在樹上不停地抗議著：“吱吱吱——吱吱吱——真熱啊，真熱啊!”。
街上看不到狗的身影，而在店鋪前面那塊陰涼的地方卻常常見到它們：這些狗把身子卷成一團，有的還把頭埋到里面去，正做著夏天才能享受的事情。
人們則躲在家里吹風扇、空調等電器。
這就是真正的夏天。
這就是真正的夏天：到公園走走，池塘里盛開的荷花，色彩明麗，形態(tài)萬千。
盛開的荷花十分美麗，粉中帶白，白中帶粉。
還沒盛開的荷花也不亞于盛開的荷花，它們呈水滴形，單色的純得看不到其他顏色，雙色的也配合的恰到好處。
在平靜如鏡的湖面上，幾只蜻蜓用尾巴點水，動作十分輕巧，忽上忽下。
有的蜻蜓還在空中劃過幾道美麗的斜線。
不論是紅蜻蜓還是綠蜻蜓，都在夏天出沒，欣賞著、玩耍著這屬它們自己的天地。
這就是真正的夏天。
還有的.時候，鄉(xiāng)下的小孩總愛去捉知了、蜻蜓來玩。
抓蜻蜓的時候十分有趣，有漁網(wǎng)就用漁網(wǎng)抓，沒漁網(wǎng)的時候便會想辦法，躡手躡腳、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮個正著。
抓知了的方法有點惡心，把蜘蛛網(wǎng)沾點口水做成類似口香糖的東西，然后纏在竹竿上，最后再興致勃勃地捉幾只知了。
這就是真正的夏天。
夏天的音符【3】。
“嘩嘩，嘩嘩…”
什么聲音?原來是下雨了，但這并不能阻止人們出行。
看!人們還是絡繹不絕的從百貨大樓，德匯、商城里出來進去。
雨停了，太陽公公來到了人間。
他感到非常熱，于是他拿起了一片云朵作扇子扇起風來。
暖暖的風拂面而來，舒服極了。
夏天是一個快樂的季節(jié)。
許多五顏六色的花張開美麗的笑臉，小草在地上鋪的非常均勻，像一張綠色的大地毯，我想：躺在上面一定很舒服。
我們來到了離宮，租了兩艘電動船，開心的劃了起來。
我們又開始打水仗，我用了一個黑心沙掌，竟然把一個人打落在湖里，大家笑得前仰后合，但敵人也來了個日照九天，也把我們的一個人打落在水里，最后還是我們勝利了。
我們非常高興的唱起了勝利的凱歌。
夏天，我們偷偷拿上小鍋，小碗和火柴去郊外。
到了野外，我們找了好多木頭，點上了火，把小魚扔進鍋里。
不一會兒小魚就變成直直的了，我們一口就能把小魚吞進肚里。
而魚湯就更鮮了，喝飽了以后，我們手拉手圍成一圈，又蹦又跳，說說笑笑，開心極了。
晚上來到了，小孩、成年人、老人都走出家門。
有的說說笑笑，有的在扭秧歌，還有的在踢毽子。
我和幾個小朋友在玩捉迷藏。
有的藏在大樹后，有的藏在老年人的背后，還有的藏在樓道里。
夏天，有那么多美麗的音符，我把它們串起來，唱一首夏日的贊歌。
心中的寶貝小學三年級篇十三
每一個人在成長的過程中，都總回有一些的秘密在心中，其中有歡笑，也有眼淚；有榮耀，也有恥辱……我小的時候就培養(yǎng)了一個好習慣，就是我一直都不亂花零燒錢，可是在我上4年級的時候，我就做錯了一件事，這件事到目前，我都沒和父親和母親說。
在上4年級的一天，我和同學們一塊高開心興的來到教室，一進教室我就看見有一個同學手里拿這一本漫畫《龍珠》。不知曉如何了，我的心里有中感覺，也想要一本如此的書，可是我又不可以去偷他的書，我也只好去買一本了。但我不敢和母親要錢，這個時候，我想到了我有我們的零燒錢，從小存到目前，應該有不少了吧！我打開我的儲蓄罐，不看不知曉，一看嚇一跳?。∥揖尤灰呀?jīng)存了足足1562元。我從儲蓄罐里悄悄的拿里32元。2、天一早，我就來到學校門口的小店里，買了這一本漫畫《龍珠》，我看著這本書，可是心里十分別扭，由于我用了我們的存下來的零用錢，我想把這件事情告訴母親，可是我心里面有點怕母親怪我。只好把這個秘密瞞了起來。
心中的寶貝小學三年級篇十四
記憶猶如精靈，是生命存在的一種形式。只是有時她被封存了，經(jīng)年也想不起，有時她飄忽不定，再撲捉也難以確定。但總有一種記憶與愛有關，與生命同在。
幾天前，下班有些早，就在某個瞬間，看到一位老人，匍匐在地，手里的拐杖散在不遠處，他正像一個嬰兒努力地抬起頭，挺著上身，一次又一次都失敗了，他的臉上和地上都沾滿了鮮血，我驚慌不定地走近老人，蹲下來，觀察老人，知道是走路摔倒了。我毫不猶豫地撥打了120急救電話，幾個人一起招呼老人不要再做起身的努力了，但老人依舊重復著徒勞的動作，抬頭放下，放下再抬，讓人心焦又心酸，問他住哪里，哪里難受，他說話含糊不清。我試探著一邊搖著手中手機一邊說，你兒子的電話？兒子的電話？1300535xxx，老人很清晰很連貫地說出這11個數(shù)字，我和身邊的人驚喜地撥打了這個號碼，接通了，果然是老人的兒子，兒子聽了電話知道了地點就急急地說我馬上到，就把電話扣了。就在這時一輛110巡邏車看到老人停了下來，一位警察對我們說，這個老人是他們轄區(qū)的，120也在這個時候來了。
我回到家跟家人感嘆，老人身邊一刻也離不得人，尤其是這種腿腳不靈便的老人更是如此。話音未落，我的手機響了，是老人的兒子來的電話，他說剛才真失禮，慌張得連聲謝謝都沒說，他父親這會兒已經(jīng)處理好臉上的外傷，很平穩(wěn)，沒大礙了，他說父親是老年癡呆，有七八年了，后來又腦血栓了，更是行動不便，思維混亂，常常是連自己的家人都不認識。我委婉地說，這樣的老人不能離開人，即使有些時候把老人放在家里，衣服上也要留個聯(lián)系方式。老人的兒子稍一頓，聲音有些低沉了：我這個手機號大約用了十年了，剛病的'時候，家里人就嚇唬老人，你可得記住你兒子的電話，要不你就找不到兒子了，誰成想老父親的記憶越來越壞，可就只記得這幾個數(shù)字，只要一看見手機，就能清楚地背誦還不打哏，腦血栓那年，在病床上睜開眼看見我，就背1300535xxx。老人的兒子聲音有些哽咽，我也不敢再張口說話，眼淚即將奪眶而出。
在沉默里我們把電話扣掉了，這是一件很偶然的事情，但我相信我無法忘卻，因為有一種東西，總也不需要想起，但也永遠無法忘記，那就是愛，與愛有關的記憶，哪怕是經(jīng)過了時間的風化，依然會刻骨銘心。
心中的寶貝小學三年級篇十五
教學目標：
1、通過聆聽與跟唱能準確有感情地演唱歌曲《全都認識我》。能用簡單的擊打動作為歌曲伴奏。
2、在學唱歌曲《全都認識我》的同時了解和掌握三拍子歌曲的強弱規(guī)律以及各音符的名稱時值。
3、通過本課的學習滲透學生對家鄉(xiāng)的了解，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。培養(yǎng)學生。
教學重點：學唱歌曲《全都認識我》。
教學難點：結合歌曲掌握三拍子的強弱規(guī)律及各音符的名稱與時值。
教學過程。
一、情境導入。
師：同學們你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎？誰能說一說家鄉(xiāng)有哪些變化？
（引導學生從各個角度去觀察家鄉(xiāng)的人文特點及自然景觀）。
生：發(fā)言。
二、寓教于樂。
（一）學唱歌曲。
師：是啊，我們的家鄉(xiāng)變化可真大，我們對這里的一草一木都是那樣的熟悉和喜愛，其實啊它們也早都認識了你們，把你們當成好朋友啦！
（教師出示歌片）。
生：齊讀歌名。
師：這首歌就是今天我們要學習的歌曲，范唱歌曲〈全都認識你〉。
生：初聽歌曲。
師：這首歌曲好聽嗎？
生：好聽。
師：下面我們用鼻音輕輕隨音樂哼唱一遍，注意歌曲的速度及節(jié)拍特點是怎樣的？
生：感受歌曲的風格及節(jié)奏。然后回答問題。
生：字的顏色不同。
生：學生跟唱。
師：這首歌曲表達了小朋友對家鄉(xiāng)的熱愛，那我們要用什么樣的情緒來演唱呢？
生：親切地、自豪地、贊美地、抒情地。
師：好，那我們就把對家鄉(xiāng)的熱愛之情放進歌曲中。
生：有感情地演唱歌曲《全都認識我》。
（二）滲透樂理。
師：每一首歌曲都是由許多的音符組成的，你們想認識它們嗎？
生：想！
師：今天呀，老師給同學們帶來了一棵音樂樹（教師在黑板上畫一棵樹），樹上結滿了音符蘋果（教師把蘋果貼到黑板上）。下面就讓我們一起來認識它們吧！
教師講解各音符的名稱及時值。
師：同學們你們能到歌曲中找一找這些音符蘋果嗎？
生：參與活動。
生：親切地、自豪地。（學生齊唱，教師重點指導休止符的停頓。）。
生：想！
師：那就請同學們拍手用你們最動聽的歌聲和最美好的情感來演唱好嗎？
三、創(chuàng)造表現(xiàn)。
師：同學們你們對我們家鄉(xiāng)了解多少呢？誰能說一說？
生：討論回答。
師：就用我們優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)出對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美吧。
學生隨音樂即興表演伴奏。
四、完美結課。
二、通過本課的學習你有哪些收獲？(滲透學生對家鄉(xiāng)的了解，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情)。學生在歌聲中走出教室。
教學反思：
根據(jù)教材的內容和學生的年齡特點，緊緊圍繞教學目標，我呈現(xiàn)給學生聽覺法、比較法、演唱法、體驗法四種學法。音樂是聽覺藝術，這就決定了音樂藝術都必須從“聽”入手，在“聽”的.基礎上進行，也決定了音樂教學必須把培養(yǎng)學生良好的聽覺放在首位，讓學生從聽入手，逐步鍛煉他們的自學能力，音樂鑒賞力，總之，只有自己會了，成為自己的知識，才是音樂教育的目的。在本課中，我讓學生欣賞歌曲、聽歌曲范唱，《山里的孩子心愛山》和《全都認識我》，通過多次“聽”來提高學生的聽力和對音樂的感知、鑒賞能力。引導學生探究歌曲風格時，學生主要通過對比欣賞的方式進行，培養(yǎng)了學生積極的探究精神和創(chuàng)新思維的能力。這節(jié)音樂課最重要的還是演唱，通過演唱歌曲讓學生感受歌曲情緒。體驗是學生內化之后的外化表現(xiàn)，促進感情的升華，感受成功的喜悅。對事物的理解與體驗和人的生活經(jīng)驗、知識水平、個性特點有著密不可分的關系，要讓學生能感受歌曲所表達的情感與主題，只有在深刻的體驗活動中才能實現(xiàn)。
心中的寶貝小學三年級篇十六
呵呵，回家后，奶奶給我用生姜擦了一下。呀!好涼快，好舒服。睡覺前，媽媽又給我用生姜擦了一遍。
一星期后，我發(fā)現(xiàn)我的一個手指破皮了。我想：難道這就是媽媽說的手爛了?我還是不要告訴媽媽，省得到時候要去醫(yī)院。幾天后，我的一個手指破皮破的越來越厲害，連一個小拇指也破皮了。唉，真慘呀!一天吃晚飯時，媽媽無意中對我的小拇指引起了注意，說道：“哎呀，你的小拇指怎么會破皮了?”“還有其他手指呢!”我把手伸到了媽媽的跟前。
又過了幾天，我那破皮的手干干的。大人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的手指彎不下去了，說道：“華欣嵐，你的手快好啦，這幾天你在手上涂好藥膏，再抱一個創(chuàng)可貼，讓手指軟化，皮退了就好啦。”
心中的寶貝小學三年級篇十七
每個人心中都有自己向往的美好家園，而我心中的美好家園是正在受著威脅的地球。
大家都知道我們居住的地球，是所有生命的歸宿，誰都離不開它。
可是現(xiàn)在，因為人類不愛護自己的家園，不斷地破壞環(huán)境。工廠和企業(yè)不斷地增加，廢水，廢氣都得不到有效的治理，還有一點就是人類隨意砍伐樹木。造成地球上的水變少了;樹也少了;動物也快滅亡了。草地，河流，天空都在慢慢的消失。這些都給地球的破壞加快了速度。
我想誰都知道，樹不僅可以美化我們身邊的環(huán)境，還能吸收二氧化碳，釋放出氧氣。由此可見樹木對我們人類來說是多么重要。
讓我們攜手來保護被污染的地球吧，我想只要人類團結起來一定能創(chuàng)造出更加美好的地球。
心中的寶貝小學三年級篇十八
烙印，一個不可磨滅[注:磨滅：消失，永遠消失不了。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。]的標記。它也許是人身上的一個缺陷，也許是人精神上的烙印。
每個人身上的烙印，都標志著每一個人成長的足跡。精神上的烙印，鞭策著我吸取教訓，奮發(fā)向前。
四月十四號青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生了4.7地震，在地震中出現(xiàn)的感人事跡慢慢的成為我們心中的烙印，一直印在我們的心中。
其中有幾幕感人的事跡，深深地印在我心里，
[1][2]下一頁。
心中的寶貝小學三年級篇十九
你們大家心中都有一些秘密吧，可每個人的心中的秘密都不是一樣的，你們想知道我心中的'秘密嗎？好吧我給你們講講。
有一次，我早上起來晚了，趕不上素描班了，我就不想去了，可媽媽就讓我去，我想都快下課了，再去多沒面子呀！我就賴在床上不起來。媽媽說；“我們家長為你們的學習操了多少心那你們還不好好學，你知道嗎？在我小時侯，連學都上不了，現(xiàn)在條件好了你卻不學，哎！”我只好起來了，拿起書包走了。在半路上我碰見一個好朋友，他說：“去我家玩嗎？”我說不去，他說：“我家有好多的好玩的呢，有電腦……好多呢！”我的決心一下子沒了，我想我就是不去素描補習班我爸媽也不會知道的。我就去了他家。
回到家媽媽問我你學的怎么樣聽懂了嗎？我毫不猶豫地說：“懂了，學的挺好。”其實我是去同學家了，可我怕您嘮叨。所以我沒有說。
媽媽，在我們小孩子的心中，誰會沒有秘密呢？媽媽請你原諒我吧。
心中的寶貝小學三年級篇二十
人生是追逐的過程。兒時的我們站在起跑線上，瞭望著遠方燦爛的朝陽溫柔的撒下光輝，世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝，承載著向往和渴望。那里有座山峰直插云霄，光環(huán)籠罩，夢幻而神秘，仿佛披上了華麗的霓裳，那般華美，那般絢麗，震撼我們那幼小的心靈。每個人的眼睛都亮晶晶的，閃爍著不屈的'斗志。
夢幻而又神秘的山峰是成功，是夢想，是希望，是人生的意義，它永不褪色。于是我們拼命的奔跑，只為到達屬于自己的天堂。
漸漸我們長大了，兒時的幼稚褪去，但是它，仍然是我們心中的方向標。不同的是，我們已經(jīng)逐漸懂得了競爭的意義與殘酷，命運似乎只眷顧做的最好的人。曾一次又一次的摔倒然后爬起來，帶著傷痛咬牙堅持，曾一次又一次的將心中的苦悶像黑夜傾訴，得到的卻只有沉默，曾一次又一次可迎接我們的依舊是沉默。一路上，我們曾被多少美麗的風景吸引留戀，但又被對手飛馳而過的尾跡刺激。追逐，竭盡全力的追逐，伴隨著疼痛與壓迫，我們竟迷失了方向進入了荒漠，暗黃的世界，似乎連天空也似暗黃，緊緊向我們壓來，難以呼吸。
有人發(fā)現(xiàn)了追逐之翅并擁有了它。展翅，飛翔，飛向那高空俯瞰地面，令人驚訝，那片沙漠其實只有咫尺之大，是在地面上陷入心靈的誤區(qū)。因為過分的追逐，蒙蔽了他們的雙眼，屏蔽了那心中最深處的聲音。目前的一切并不可怕，可怕的是沒有找準方向，沒有希望，沒有活出自我。于是，心境愈加明凈，看透了失敗與成功，一步一步踏踏實實地向前走，臨近終點了。眼前的風雨，日后都會變成回憶。
追逐之翅，是一種堅定的信念。它開闊了我們的眼界，它使世界煥然一新。一切仿佛都已經(jīng)不重要了，我們已經(jīng)保持著自己那顆潔凈透明的心去追逐，帶著心中信念去追逐、去飛翔。如同下一盤棋，帶著緊張的心態(tài)拘泥于局部而得不償失，重視全局的輕靈騰捺與轉換反而會一舉得勝。
心中的寶貝小學三年級篇二十一
我心中的家是一個充滿幸福溫暖的家，每天都充滿著歡樂和笑語，它是我成長的搖籃。
我的家里有爸爸、媽媽陪伴著我，他們都用愛心來呵護這個家，在平凡的家務中處處體現(xiàn)了相互體貼和關心。
每一天，爸爸教我做作業(yè)和復習功課，媽媽給我燒美味佳肴。我也是天天都認真地學習，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)。
我心中的家就是這般模樣，所以我每天都樂呵呵的`。我知道，我也有責任來呵護這個家。我只有好好學習，長大了做個有用的人才來回報這個家。
心中的寶貝小學三年級篇二十二
那是一個孤寂的小鎮(zhèn)，住著十幾戶人家。
其中，有一個孩子家境貧苦，父親早逝，母親很年輕，可是并不漂亮，臉上還有一塊燙傷的疤。他的母親每天最大的愛好是坐在賭桌前，有時根本就顧不上他。
孩子只有12歲，自尊心極強，他一直以有個這樣的母親而自卑，甚至幾度傷心落淚。然而，在別人問到他母親時，他總是會掛著笑臉說：“我媽媽很美，皮膚很白很光滑，對我很好的?！彼嵌褲M笑容的稚氣臉上夾雜著一絲令人難以察覺的苦澀。
在班上，孩子從來不和同學、老師談論母親。每當要求寫關于母親的作文時，他都不愿意以真實情況寫，而是將自己理想中的母親寫下來：“媽媽美麗、慈愛，有份體面的工作，從來不打麻將，對我關懷備至……”這樣的作文每次都會受到老師的表揚，同學們都很羨慕他。
4月27日，孩子的生日，全班同學為他準備了一份禮物，打算給他一個驚喜。他們來到孩子家，孩子剛從里屋走出來，看見同學們目瞪口呆、母親正在玩麻將愕然無語的一幕時，他幼小的心靈再也承受不住，終于在那一刻爆發(fā)。他奪門而出，三天三夜后回家，卻發(fā)現(xiàn)母親不在了，他一邊呼喊，一邊四處尋找。
鄰居阿婆和他說，他母親看到他走后，知道自己給他丟臉，自責地飛奔出家門，找了兩天兩夜后，在疲勞、傷心、迷茫之際被突如其來的車給撞倒了。他的眼淚像黃河決堤一樣，他忘卻了母親的錯，想起了母親的好。
鄰居被感動了，跟他說了些關于他母親的事?！澳隳赣H原來是你外公的掌上明珠，為了你和你爸爸，她不惜與家人決裂，來到小鎮(zhèn)過艱苦日子?？墒翘煊胁粶y風云，你爸爸死于一場火災，她悲痛欲絕。你的存在讓她感覺到了希望，她抵住了外界對她的歧視，將所有母愛傾注在你身上。后來實在因為太過清苦，被別人慫恿去賭博。有一次，你不小心打翻了桌上的熱水杯，她箭一般地沖過去，為你擋住了熱水，臉上從此留下了疤痕……”
從今往后，每天放學，他總會與母親“聊天”。每當別人問他母親時，他總會一臉幸福地說：“她很愛我，她臉上有塊紅印，那是她對我‘愛的烙印’……”他發(fā)自內心的微笑著，眼中淚光閃爍。