總結(jié)是一種自我反思的過程，讓我們更有意識地觀察和思考自己的行為和思維方式。在總結(jié)中，可以采用排比句和比較句等修辭手法，增加表達的效果。在這里，我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘恍┛偨Y(jié)的樣例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路。
小學防校園欺凌承諾書篇一
為了構(gòu)建平安友善、和諧穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境，為增加學生的平安意識，法制意識，預防校內(nèi)暴力，營造文明、平安、和諧的校內(nèi)育人環(huán)境和和諧的同學關(guān)系，號召全體學生與人為善、相互幫助、團結(jié)友愛，珍惜同學情、師生情，從我做起，不恃強凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆，遠離欺凌、加強自我愛護意識。樹立良好社會主義道德觀，同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
我承諾做到：
1、不叫同學羞辱性外號；不指責同學無用、羞辱其人格等。如：謾罵、訕笑、戲弄等。
2、不對同學進行重復性的.物理攻擊，拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；運用管制刀具、棍棒等攻擊同學。
3、不干涉同學的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們訕笑同學。
4、不傳播關(guān)于同學的消極謠言和閑談。
5、不恐嚇、威迫同學做他或她不想要做的事，威逼同學跟隨或聽從吩咐。
6、不讓同學遭受麻煩，或令同學招致老師指責、學校處分。
7、不中傷、譏諷、貶損、評論同學的體貌、缺限、民族、家人或其他。
8、不搞幫派、團伙組織，孤立或排擠同學，不聚眾毆打?qū)W生。
9、不敲詐，強索金錢或物品。
保證人：
日期：
小學防校園欺凌承諾書篇二
校內(nèi)是承載著學生幻想的地方。校內(nèi)欺凌則使學生純凈的心靈扭曲，平安受到威逼。為了維護學校正常教化教學秩序，還校內(nèi)一份安靜，給家長一份放心，在此我慎重承諾：
一、教化學生堅固樹立“杜絕校內(nèi)欺凌，從我做起”的意識，嚴格規(guī)范自己的行為。
二、培育學生在受到校內(nèi)暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。
二、培育學生加強學生法律學問學習，增加法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器愛護自己。
三、培育學生增加友愛互助意識。主動團結(jié)同學，熱忱幫助同學，增加應對困難、對抗邪惡的`志氣，形成抵制校內(nèi)暴力的合力。
四、培育學生主動與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校內(nèi)暴力的意識，增加抵制校內(nèi)暴力的實力。
五、堅決鏟除校內(nèi)欺凌現(xiàn)象苗頭，鏟除校內(nèi)欺凌生長土壤，保證我校不發(fā)生一起校內(nèi)欺凌事務。
保證人：
日期：
小學防校園欺凌承諾書篇三
校內(nèi)是承載著我們的幻想的地方。校內(nèi)欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，平安受到威逼。為了維護學校正常教化教學秩序，還校內(nèi)一份安靜，給家長一份放心，在此我們慎重承諾：
（1）不欺壓同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；放學按時回家，不在校內(nèi)旁邊逗留。
（2）同學間的沖突通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑談。
（4）不做其他校內(nèi)內(nèi)外暴力欺凌事情。
我承諾：不辱罵同學，不欺壓同學，不給同學起外號，爭做遵紀遵守法律，文明禮儀好少年。
保證人：
日期：
小學防校園欺凌承諾書篇四
校園是社會的縮影,是教書育人的場所,是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來，有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡，各種門派層出不窮，令人發(fā)指。
校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發(fā)展，欺凌行為不得到及時阻止并加以杜絕，欺凌者容易形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，堅持以預防為主，利用主題班會的宣傳教育方式，對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。
活動開始，通過視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴重危害，引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過在ppt講解的過程中，穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手，我們都是好朋友”等方式，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，建立起平等友好、互助意識。
通過本次主題班會的開展，引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的友好關(guān)系，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構(gòu)建和諧美好校園。
承諾人：
xx年x月x日。
小學防校園欺凌承諾書篇五
阿克陶縣天山中學學校預防校園欺凌責任書為加強校園欺凌專項治理工作，有效預防和處理校園欺凌事件，確保學生身心健康，建設平安和諧校園，特擬定本預防校園欺凌責任書。
1、加強法律、法規(guī)的學習，增強法治觀念和遵紀守法的自覺性。
2、以《中學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己，培養(yǎng)良好行為習慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結(jié)同學，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學之間發(fā)生予盾，不能釆用武力手段來解決，而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學?；虼?10報告公安部門。
8、自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，以報復方式擴大事態(tài)。
1、加強法律、法規(guī)的學習，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學、返家，不在上、放學路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應加強子女的教育，協(xié)助學校、公安部門來化解，而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學?；驌艽?10報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣否聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。
1.按照防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任范圍內(nèi)不發(fā)生欺凌事件。
2.嚴查手機及其他管制物品。
承諾人：
20xx年xx月19日。
小學防校園欺凌承諾書篇六
為提高學生的安全意識，防止校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點：
一、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
二、與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。
四、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的.旁觀者。
五、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
六、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
七、不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：xxx。
20xx年x月x日。
小學防校園欺凌承諾書篇七
我們不能讓校內(nèi)暴力、欺凌事務成為校內(nèi)恒久的痛。為了凈化校內(nèi)環(huán)境，弘揚校內(nèi)正氣，為了維護學校正常的教化教學秩序，還校內(nèi)一片安靜，給家長一份放心，作為一名學生我做出如下承諾：
1.增加自身法制觀念，學法、懂法、遵守法律、用法，不崇拜暴力文化，形成正確的價值觀，正確辨別欺凌與被欺凌行為，不參加欺凌，敢于向欺凌行為作斗爭。
2.注意心理健康發(fā)展，保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通；同學間有沖突或沖突時，要找家長、老師或摯友幫助，不采納暴力等方式解決。
3.樹立正確的是非觀念，不參加校內(nèi)暴力，堅決不充當校內(nèi)暴力行為中的幫兇。
4.遇到被欺凌時，不隱瞞、不退縮，剛好向家長、老師報告，或剛好報警，增加自我愛護意識。
5.不參加打架斗毆、巧取豪奪、搶劫財物、羞辱人格等一系列對他人有不良侵害的行為，不欺壓同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道。
6.敬重同學，留意文明禮貌，寬宏豁達，不為一丁點兒小事僵持不下，斤斤計較，甚至拳腳相加，做出降低人格的事情。
7.自覺遵守中學生守則、規(guī)范及校規(guī)校紀，做文明守紀的好學生。
8.假如違反以上承諾，我自愿接受學校處分或公安機關(guān)的依法處理。
保證人：
日期：
小學防校園欺凌承諾書篇八
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的'矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：xxx。
20xx年x月x日。
小學防校園欺凌承諾書篇九
本人就讀于馬官鎮(zhèn)中心學校年級（xxx）班，為了自己和同學們的身心健康，我自覺遵守馬官鎮(zhèn)中心學校規(guī)章制度，在學校“反校內(nèi)欺凌”教化下，我承諾如下：
1.不向其他學生索要錢物（愛護費）；
2.不以大欺小，以眾欺寡，羞辱、訕笑、孤立他人；
3.不為了一點小事就大打出手，損害他人身體；
4.同學間因“義氣”之爭，不用暴力手段爭強好勝；
5.發(fā)生與同學沖突糾紛要找尋老師解決，不做不堪長期受辱，以暴制暴，沖動報復行為；
6.不攜帶與學習無關(guān)的刀具及簡單對同學造成損害物品進校內(nèi)；
7.不參與任何暴力（團體）群體，危害其他學生平安；
8.發(fā)覺校內(nèi)內(nèi)出現(xiàn)暴力（欺凌）事務報告當天平安值崗老師或當天行政領導，不做冷漠旁觀者。
保證人：
日期：
小學防校園欺凌承諾書篇十
為提高學生的安全意識，防止校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點：
一、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
二、與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。
四、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
五、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
六、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
七、不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：xxx
xx五中20xx年4月
小學防校園欺凌承諾書篇十一
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：
20xx年5月19日。
小學防校園欺凌承諾書篇十二
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；
不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的`矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；
不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
xx。
20xx.x.x。
小學防校園欺凌承諾書篇十三
校園欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中小學的校園內(nèi)外時有發(fā)生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。
近年來，你們一定對下面的新聞有所了解：重慶一女學生遭圍毆、四川一女學生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現(xiàn)象盡管沒有發(fā)生在我們身邊，但我們?nèi)孕杈影菜嘉＃詾榻洹?BR> 學校、社區(qū)、家庭如果輕視法律教育與生命教育，容易導致同學間產(chǎn)生欺負弱小、言語羞辱、敲詐勒索等學生不良行為的發(fā)生。兒童是祖國的未來和棟梁，正需要文化知識、高尚道德、法律知識的'澆灌，因此，我們特向全體家長和師生提出倡議：
一、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識，講些有關(guān)生命意義的故事。
二、老師、家長平時多注意通過觀察、交談等方式，了解什么人欺凌同學或被欺凌，然后學校、家庭、社會相互配合，采取措施進行化解。
三、學校、家庭、社會要不斷提高學生防范校園欺凌的意識，讓他們堅定勇敢地拒絕校園欺凌現(xiàn)象。當欺凌現(xiàn)象發(fā)生時，每個同學要能靈活機智地自我保護，而后勇敢地向?qū)W校、老師和家長報告，爭取圓滿解決，而不能以暴制暴。讓每個孩子知道：如果不敢第一時間說出被欺凌的事件來，以后欺凌事件還會經(jīng)常發(fā)生。
四、學校各班設置秘密信息員，及時發(fā)現(xiàn)后向?qū)W校、家長報告欺凌現(xiàn)象，爭取把欺凌現(xiàn)象扼殺在萌芽中。
五、同學之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。要互相團結(jié)，互幫互助，和諧共處，互敬互愛。
六、學校重視培養(yǎng)學生的遵紀守法、遵守規(guī)章制度的良好習慣。
七、高年級同學不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習慣，不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在qq及空間、網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
八、培養(yǎng)孩子積極進取，樂觀向上的生活態(tài)度，永不做“小霸王”，爭做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
小學防校園欺凌承諾書篇十四
校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；！然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里；總之我們要嚴于律己，寬以待人！
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的.人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。
恰同學少年，我們應該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光！同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園！
承諾人：
20xx年xx月xx日。
小學防校園欺凌承諾書篇十五
我慎重向家長和老師承諾，堅固樹立“杜絕校內(nèi)欺凌，從我做起”的意識，嚴格規(guī)范自己的.行為，保證做到以下幾點：
一、與同學和諧相處，不給同學起外號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的沖突。
二、與同學發(fā)生沖突要主動尋求老師、家長、學校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、勇于拒絕校內(nèi)欺凌暴力損害事務，在受到校內(nèi)暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。
四、絕不參加其他人組織的針對同學的暴力活動，發(fā)覺針對同學的欺凌事務，主動報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
五、拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威逼、恐嚇時剛好向?qū)W校、老師、家長報告。
六、要增加友愛互助意識。主動團結(jié)同學，熱忱幫助同學，增加應對困難、對抗邪惡的志氣，形成抵制校內(nèi)暴力的合力。
七、不以自我為中心，與同學發(fā)生沖突首先站在對方的角度考慮問題思索得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
八、要主動與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校內(nèi)暴力的意識，增加抵制校內(nèi)暴力的實力。
九、不攜帶管制刀具及其他有危急的物品進入學校。
十、加強法律學問學習，主動閱讀法律書籍，增加法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器愛護自己。
xxx。
20xx.x.x。
小學防校園欺凌承諾書篇十六
青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。但是，由于受社會不良風氣的影響，在我市個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動，并且有蔓延之勢，校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活，危害了同學們的身心健康，也削弱了學校的教育成果，應當引起高度的重視。為此，我校德育處和少先隊大隊部共同發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園欺凌暴力傷害事件。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。對高年級學生和校外青年共同實施的暴力報復等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
三、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。
四、要增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
五、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的.意識，增強抵制校園暴力的能力。
六、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青年。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
小學防校園欺凌承諾書篇十七
校園是承載著學生夢想的地方。校園欺凌則使學生純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我鄭重承諾：
一、教育學生牢固樹立“杜絕校園欺凌，從我做起”的意識，嚴格規(guī)范自己的行為。
二、培養(yǎng)學生在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。
三、培養(yǎng)學生加強學生法律知識學習，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
四、培養(yǎng)學生增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
五、培養(yǎng)學生積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的.健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
六、堅決鏟除校園欺凌現(xiàn)象苗頭，鏟除校園欺凌生長土壤，保證我校不發(fā)生一起校園欺凌事件。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學防校園欺凌承諾書篇十八
校園是社會的縮影，是教書育人的場所，是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來，有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡，各種門派層出不窮，令人發(fā)指。
校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發(fā)展，欺凌行為不得到及時阻止并加以杜絕，欺凌者容易形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，堅持以預防為主，利用主題班會的宣傳教育方式，對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。
活動開始，通過視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴重危害，引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過在ppt講解的`過程中，穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手，我們都是好朋友”等方式，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，建立起平等友好、互助意識。
通過本次主題班會的開展，引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的`友好關(guān)系，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構(gòu)建和諧美好校園。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學防校園欺凌承諾書篇一
為了構(gòu)建平安友善、和諧穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境，為增加學生的平安意識，法制意識，預防校內(nèi)暴力，營造文明、平安、和諧的校內(nèi)育人環(huán)境和和諧的同學關(guān)系，號召全體學生與人為善、相互幫助、團結(jié)友愛，珍惜同學情、師生情，從我做起，不恃強凌弱、不以大欺小、不聚眾斗毆，遠離欺凌、加強自我愛護意識。樹立良好社會主義道德觀，同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
我承諾做到：
1、不叫同學羞辱性外號；不指責同學無用、羞辱其人格等。如：謾罵、訕笑、戲弄等。
2、不對同學進行重復性的.物理攻擊，拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)；運用管制刀具、棍棒等攻擊同學。
3、不干涉同學的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等，損壞，或通過他們訕笑同學。
4、不傳播關(guān)于同學的消極謠言和閑談。
5、不恐嚇、威迫同學做他或她不想要做的事，威逼同學跟隨或聽從吩咐。
6、不讓同學遭受麻煩，或令同學招致老師指責、學校處分。
7、不中傷、譏諷、貶損、評論同學的體貌、缺限、民族、家人或其他。
8、不搞幫派、團伙組織，孤立或排擠同學，不聚眾毆打?qū)W生。
9、不敲詐，強索金錢或物品。
保證人：
日期：
小學防校園欺凌承諾書篇二
校內(nèi)是承載著學生幻想的地方。校內(nèi)欺凌則使學生純凈的心靈扭曲，平安受到威逼。為了維護學校正常教化教學秩序，還校內(nèi)一份安靜，給家長一份放心，在此我慎重承諾：
一、教化學生堅固樹立“杜絕校內(nèi)欺凌，從我做起”的意識，嚴格規(guī)范自己的行為。
二、培育學生在受到校內(nèi)暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。
二、培育學生加強學生法律學問學習，增加法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器愛護自己。
三、培育學生增加友愛互助意識。主動團結(jié)同學，熱忱幫助同學，增加應對困難、對抗邪惡的`志氣，形成抵制校內(nèi)暴力的合力。
四、培育學生主動與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校內(nèi)暴力的意識，增加抵制校內(nèi)暴力的實力。
五、堅決鏟除校內(nèi)欺凌現(xiàn)象苗頭，鏟除校內(nèi)欺凌生長土壤，保證我校不發(fā)生一起校內(nèi)欺凌事務。
保證人：
日期：
小學防校園欺凌承諾書篇三
校內(nèi)是承載著我們的幻想的地方。校內(nèi)欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，平安受到威逼。為了維護學校正常教化教學秩序，還校內(nèi)一份安靜，給家長一份放心，在此我們慎重承諾：
（1）不欺壓同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；放學按時回家，不在校內(nèi)旁邊逗留。
（2）同學間的沖突通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑談。
（4）不做其他校內(nèi)內(nèi)外暴力欺凌事情。
我承諾：不辱罵同學，不欺壓同學，不給同學起外號，爭做遵紀遵守法律，文明禮儀好少年。
保證人：
日期：
小學防校園欺凌承諾書篇四
校園是社會的縮影,是教書育人的場所,是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來，有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡，各種門派層出不窮，令人發(fā)指。
校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發(fā)展，欺凌行為不得到及時阻止并加以杜絕，欺凌者容易形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，堅持以預防為主，利用主題班會的宣傳教育方式，對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。
活動開始，通過視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴重危害，引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過在ppt講解的過程中，穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手，我們都是好朋友”等方式，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，建立起平等友好、互助意識。
通過本次主題班會的開展，引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的友好關(guān)系，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構(gòu)建和諧美好校園。
承諾人：
xx年x月x日。
小學防校園欺凌承諾書篇五
阿克陶縣天山中學學校預防校園欺凌責任書為加強校園欺凌專項治理工作，有效預防和處理校園欺凌事件，確保學生身心健康，建設平安和諧校園，特擬定本預防校園欺凌責任書。
1、加強法律、法規(guī)的學習，增強法治觀念和遵紀守法的自覺性。
2、以《中學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己，培養(yǎng)良好行為習慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結(jié)同學，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學之間發(fā)生予盾，不能釆用武力手段來解決，而應和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學?；虼?10報告公安部門。
8、自己被欺凌應及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，以報復方式擴大事態(tài)。
1、加強法律、法規(guī)的學習，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學、返家，不在上、放學路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應加強子女的教育，協(xié)助學校、公安部門來化解，而不應一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應及時勸阻、報告學?；驌艽?10報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣否聲，更不能以暴制暴、以報復方式擴大事態(tài)。
1.按照防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任范圍內(nèi)不發(fā)生欺凌事件。
2.嚴查手機及其他管制物品。
承諾人：
20xx年xx月19日。
小學防校園欺凌承諾書篇六
為提高學生的安全意識，防止校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點：
一、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
二、與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。
四、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的.旁觀者。
五、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
六、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
七、不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：xxx。
20xx年x月x日。
小學防校園欺凌承諾書篇七
我們不能讓校內(nèi)暴力、欺凌事務成為校內(nèi)恒久的痛。為了凈化校內(nèi)環(huán)境，弘揚校內(nèi)正氣，為了維護學校正常的教化教學秩序，還校內(nèi)一片安靜，給家長一份放心，作為一名學生我做出如下承諾：
1.增加自身法制觀念，學法、懂法、遵守法律、用法，不崇拜暴力文化，形成正確的價值觀，正確辨別欺凌與被欺凌行為，不參加欺凌，敢于向欺凌行為作斗爭。
2.注意心理健康發(fā)展，保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通；同學間有沖突或沖突時，要找家長、老師或摯友幫助，不采納暴力等方式解決。
3.樹立正確的是非觀念，不參加校內(nèi)暴力，堅決不充當校內(nèi)暴力行為中的幫兇。
4.遇到被欺凌時，不隱瞞、不退縮，剛好向家長、老師報告，或剛好報警，增加自我愛護意識。
5.不參加打架斗毆、巧取豪奪、搶劫財物、羞辱人格等一系列對他人有不良侵害的行為，不欺壓同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道。
6.敬重同學，留意文明禮貌，寬宏豁達，不為一丁點兒小事僵持不下，斤斤計較，甚至拳腳相加，做出降低人格的事情。
7.自覺遵守中學生守則、規(guī)范及校規(guī)校紀，做文明守紀的好學生。
8.假如違反以上承諾，我自愿接受學校處分或公安機關(guān)的依法處理。
保證人：
日期：
小學防校園欺凌承諾書篇八
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的'矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：xxx。
20xx年x月x日。
小學防校園欺凌承諾書篇九
本人就讀于馬官鎮(zhèn)中心學校年級（xxx）班，為了自己和同學們的身心健康，我自覺遵守馬官鎮(zhèn)中心學校規(guī)章制度，在學校“反校內(nèi)欺凌”教化下，我承諾如下：
1.不向其他學生索要錢物（愛護費）；
2.不以大欺小，以眾欺寡，羞辱、訕笑、孤立他人；
3.不為了一點小事就大打出手，損害他人身體；
4.同學間因“義氣”之爭，不用暴力手段爭強好勝；
5.發(fā)生與同學沖突糾紛要找尋老師解決，不做不堪長期受辱，以暴制暴，沖動報復行為；
6.不攜帶與學習無關(guān)的刀具及簡單對同學造成損害物品進校內(nèi)；
7.不參與任何暴力（團體）群體，危害其他學生平安；
8.發(fā)覺校內(nèi)內(nèi)出現(xiàn)暴力（欺凌）事務報告當天平安值崗老師或當天行政領導，不做冷漠旁觀者。
保證人：
日期：
小學防校園欺凌承諾書篇十
為提高學生的安全意識，防止校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點：
一、與同學和睦相處，不給同學起綽號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的矛盾。
二、與同學發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。
四、發(fā)現(xiàn)針對同學的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
五、絕不參與其他人組織的針對同學的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
六、不以自我為中心，與同學發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
七、不攜帶有危險的物品進入學校。
承諾人：xxx
xx五中20xx年4月
小學防校園欺凌承諾書篇十一
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：
20xx年5月19日。
小學防校園欺凌承諾書篇十二
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；
不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學間的`矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學之間不惡意排斥、詆毀；
不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
xx。
20xx.x.x。
小學防校園欺凌承諾書篇十三
校園欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中小學的校園內(nèi)外時有發(fā)生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。
近年來，你們一定對下面的新聞有所了解：重慶一女學生遭圍毆、四川一女學生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現(xiàn)象盡管沒有發(fā)生在我們身邊，但我們?nèi)孕杈影菜嘉＃詾榻洹?BR> 學校、社區(qū)、家庭如果輕視法律教育與生命教育，容易導致同學間產(chǎn)生欺負弱小、言語羞辱、敲詐勒索等學生不良行為的發(fā)生。兒童是祖國的未來和棟梁，正需要文化知識、高尚道德、法律知識的'澆灌，因此，我們特向全體家長和師生提出倡議：
一、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識，講些有關(guān)生命意義的故事。
二、老師、家長平時多注意通過觀察、交談等方式，了解什么人欺凌同學或被欺凌，然后學校、家庭、社會相互配合，采取措施進行化解。
三、學校、家庭、社會要不斷提高學生防范校園欺凌的意識，讓他們堅定勇敢地拒絕校園欺凌現(xiàn)象。當欺凌現(xiàn)象發(fā)生時，每個同學要能靈活機智地自我保護，而后勇敢地向?qū)W校、老師和家長報告，爭取圓滿解決，而不能以暴制暴。讓每個孩子知道：如果不敢第一時間說出被欺凌的事件來，以后欺凌事件還會經(jīng)常發(fā)生。
四、學校各班設置秘密信息員，及時發(fā)現(xiàn)后向?qū)W校、家長報告欺凌現(xiàn)象，爭取把欺凌現(xiàn)象扼殺在萌芽中。
五、同學之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學動武、動粗。要互相團結(jié)，互幫互助，和諧共處，互敬互愛。
六、學校重視培養(yǎng)學生的遵紀守法、遵守規(guī)章制度的良好習慣。
七、高年級同學不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習慣，不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在qq及空間、網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
八、培養(yǎng)孩子積極進取，樂觀向上的生活態(tài)度，永不做“小霸王”，爭做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
小學防校園欺凌承諾書篇十四
校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；！然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里；總之我們要嚴于律己，寬以待人！
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的.人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。
恰同學少年，我們應該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光！同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園！
承諾人：
20xx年xx月xx日。
小學防校園欺凌承諾書篇十五
我慎重向家長和老師承諾，堅固樹立“杜絕校內(nèi)欺凌，從我做起”的意識，嚴格規(guī)范自己的.行為，保證做到以下幾點：
一、與同學和諧相處，不給同學起外號，不勒索同學錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學，不用暴力解決同學間的沖突。
二、與同學發(fā)生沖突要主動尋求老師、家長、學校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、勇于拒絕校內(nèi)欺凌暴力損害事務，在受到校內(nèi)暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。
四、絕不參加其他人組織的針對同學的暴力活動，發(fā)覺針對同學的欺凌事務，主動報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
五、拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威逼、恐嚇時剛好向?qū)W校、老師、家長報告。
六、要增加友愛互助意識。主動團結(jié)同學，熱忱幫助同學，增加應對困難、對抗邪惡的志氣，形成抵制校內(nèi)暴力的合力。
七、不以自我為中心，與同學發(fā)生沖突首先站在對方的角度考慮問題思索得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
八、要主動與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校內(nèi)暴力的意識，增加抵制校內(nèi)暴力的實力。
九、不攜帶管制刀具及其他有危急的物品進入學校。
十、加強法律學問學習，主動閱讀法律書籍，增加法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器愛護自己。
xxx。
20xx.x.x。
小學防校園欺凌承諾書篇十六
青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。但是，由于受社會不良風氣的影響，在我市個別學校出現(xiàn)了校園暴力活動，并且有蔓延之勢，校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活，危害了同學們的身心健康，也削弱了學校的教育成果，應當引起高度的重視。為此，我校德育處和少先隊大隊部共同發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園欺凌暴力傷害事件。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。對高年級學生和校外青年共同實施的暴力報復等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
三、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。
四、要增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
五、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的.意識，增強抵制校園暴力的能力。
六、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青年。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
小學防校園欺凌承諾書篇十七
校園是承載著學生夢想的地方。校園欺凌則使學生純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學校正常教育教學秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我鄭重承諾：
一、教育學生牢固樹立“杜絕校園欺凌，從我做起”的意識，嚴格規(guī)范自己的行為。
二、培養(yǎng)學生在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。
三、培養(yǎng)學生加強學生法律知識學習，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
四、培養(yǎng)學生增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
五、培養(yǎng)學生積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的.健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
六、堅決鏟除校園欺凌現(xiàn)象苗頭，鏟除校園欺凌生長土壤，保證我校不發(fā)生一起校園欺凌事件。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學防校園欺凌承諾書篇十八
校園是社會的縮影，是教書育人的場所，是學生學知識、受教育和成才的地方。近些年來，有不少校園欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡，各種門派層出不窮，令人發(fā)指。
校園欺凌行為嚴重危害學生身心健康發(fā)展，欺凌行為不得到及時阻止并加以杜絕，欺凌者容易形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。
為進一步凈化校園環(huán)境，杜絕校園欺凌行為，營造和諧育人氛圍，促進學生身心健康發(fā)展，堅持以預防為主，利用主題班會的宣傳教育方式，對我校學生進行杜絕校園欺凌宣傳。
活動開始，通過視頻播放揭露“校園欺凌”現(xiàn)象的嚴重危害，引導學生思考“杜絕校園欺凌”的重要性。隨后通過在ppt講解的`過程中，穿插隨機提問、生活舉例、“拉拉手，我們都是好朋友”等方式，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，建立起平等友好、互助意識。
通過本次主題班會的開展，引導學生學會更好地自我保護、建立校園中平等、互愛互助的`友好關(guān)系，促使學生逐步形成正確的價值觀和是非觀，做到杜絕校園欺凌，構(gòu)建和諧美好校園。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。