總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、總結(jié)成功的關(guān)鍵因素，并對未來做出計劃。在總結(jié)中，可以采用邏輯清晰、簡明扼要的方式來表達(dá)自己的思考和觀點。希望這些總結(jié)范文對大家寫好一份完美的總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇一
在本學(xué)期體育教學(xué)中，有成功的喜悅，也有不足的地方，為了今后教學(xué)有更大的發(fā)展即改善，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。
一、教學(xué)取得的成績。
在本學(xué)期教學(xué)中，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉興趣，在教學(xué)中我采用分層次教學(xué)，了解學(xué)生的興趣愛好，摸清學(xué)生的身體素質(zhì)，根據(jù)體質(zhì)差異，把學(xué)生分成三個等級，即好、中、差，在教學(xué)訓(xùn)練中，安排不同的教學(xué)內(nèi)容，是每一個學(xué)生都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，從而都能得到充分的.鍛煉，多關(guān)注體育差生，多鼓勵，少批評，是她能正確認(rèn)識自己，發(fā)揮自己的潛能，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，通過分層次教學(xué)，學(xué)生的體育成績有了很大的提高，在春季運動會上，每一個學(xué)生各盡其能，積極的去展示自己的體育才華，為春季運動會增添了很大的風(fēng)采。
為了使家長會成功的召開，我積極組織四年級全體學(xué)生進(jìn)行武術(shù)練習(xí)，因?qū)W生基礎(chǔ)差，沒有武術(shù)功底，為了使學(xué)生能盡快掌握武術(shù)動作，在練習(xí)中，我手把手的教學(xué)生，分班分組進(jìn)行練習(xí)，爭取每個學(xué)生都學(xué)會，在家長會上，四年級全體學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演，贏得了家長的好評，為整個會場增添了風(fēng)采，在六一兒童節(jié)文藝匯演中，我組織了四年級、五年級部分學(xué)生，進(jìn)行了拳、刀、劍、棍綜合武術(shù)表演，為整個會場增添了氣氛。
二、不足及努力方向。
體育學(xué)困生的教育方面，還不是很完善，學(xué)生的安全問題還不夠重視，學(xué)生的體育鍛煉方法還有待提高，學(xué)生的思想方面還需要進(jìn)一步了解。在今后的教學(xué)中，我將立足實際，嚴(yán)抓嚴(yán)管，開拓創(chuàng)新，不斷完善自己的教學(xué)體系，為體育教學(xué)做出更大的成績。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇二
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
我的體育科組教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育科組教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育科組教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開學(xué)初重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育科組教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗積累與反思。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇三
疫情以來，體育組積極、迅速響應(yīng)上級和學(xué)校的號召，認(rèn)真落實各項相關(guān)工作。不論是防疫工作、教研工作、線上教學(xué)、體育學(xué)科活動等方面都能認(rèn)真、務(wù)實、創(chuàng)造性的去完成。
一、首先是重中之重的防疫工作。
體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)上學(xué)校發(fā)送的每一份文件。學(xué)校布置的每一項防控相關(guān)任務(wù)，都要第一時間高效落實。在防疫防控方面堅決不允許掉隊。如落實省教育廳《關(guān)于傲好疫情防控期間學(xué)生居家體育鍛煉和視力保護(hù)工作的通知》等活動。
二、充實、有意義的教研工作。
疫情以來，體育組堅持每周至少一次教研活動。有的時候一周兩三次。教研活動內(nèi)容更是充實、高效有意義。如從2月5日起，教研的主題有線上教學(xué)的準(zhǔn)備、線上教學(xué)相關(guān)問題反饋、疫情期間學(xué)生每天鍛煉一小時方案、六一紅領(lǐng)巾運動達(dá)人、居家體育鍛煉和視力保護(hù)動、微研究、體育學(xué)科活動。每一次教研活動，在要求大家積極配合做好個人防疫之后，大家就會很認(rèn)真的去積極研討疫情期間，如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過疫期！大家都想盡自己所能去為疫情做點事，體育組成員的態(tài)度在很多時刻讓人感到敬佩！
三、受歡迎的線上體育課。
隨著開學(xué)的廷遲，學(xué)校開展停課不停學(xué)。體育組積極認(rèn)真準(zhǔn)備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課，大家通過多種課道學(xué)習(xí)，找資源，以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節(jié)課。同時我們的體育課還遨請家長一塊兒加入鍛煉，因此體育課得到很多孩子和家長的認(rèn)可。如王迪老師的課，家長的應(yīng)熱烈，特別喜歡。當(dāng)然我們其他老師的課情況也是很好，比如家長在課后問老師要上課資料，積極與老互動，這都說明了家長和孩子的滿意，體育組老師對此也感覺自己做的事情更有意義啦！
四、豐富多彩的體育活動促健康。
體育組認(rèn)為疫情期間作為體育教師要發(fā)揮好自己的特長，讓六的孩子在疫期擁有康的體！根據(jù)學(xué)生的實際情況，體育組制定了科學(xué)有效的鍛煉方案，為了鼓勵孩子每天堅持煉，體育組收集學(xué)生日常鍛煉的照片，制作了美，款勵孩子堅持鍛煉，享受鍛煉。同時組織各類相關(guān)活動，如運動達(dá)人、居家鍛煉和護(hù)眼活動，以及最近組織的學(xué)科活動（家庭體育游戲創(chuàng)意大賽、游戲挑戰(zhàn)賽）。
五、探索復(fù)課后體育活動的開展。
為復(fù)課后六一的孩子能更安全、更適應(yīng)的上好體育課。體育組探討了開學(xué)后體育課的上課方式等問題。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問題。體育組認(rèn)為體育課劃區(qū)城上課，每個年級一個區(qū)域，如一年級東廣場，二年級西廣場，三年級籃球場，四年級懸浮地點，五、六年級足球場各一半。各年級各班上下樓路線規(guī)定，同時上課期間隊列為體操隊形，要求每位同學(xué)必須時刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動課改為室內(nèi)。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操，室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級精選好，根據(jù)每年級特點內(nèi)容不同，豐富的內(nèi)容保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了學(xué)生的健康，為了疫情盡快結(jié)束，體育組愿意傾盡力量做得更好！
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇四
學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)體育工作，促進(jìn)學(xué)生在陽光下積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高兒童的體質(zhì)健康水平，學(xué)校體育及為重要。本學(xué)期做了具體工作：
1、認(rèn)真制訂工作計劃使工作有條不紊，提高工作效率，有利于領(lǐng)導(dǎo)檢查和督促。如教研組本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排教研課。早操如何提高質(zhì)量，采取什么措施，課外體育競賽、安排日期。
2、教師擔(dān)負(fù)教書育人重?fù)?dān)，教師必須通過學(xué)習(xí)提高各種認(rèn)識，使大家愛崗敬業(yè)，為人師表。杜絕不道德不文明現(xiàn)象，增強(qiáng)體育教學(xué)的安全意識。
3、我們體育組一老二新三位老師，隨著新課程實施，認(rèn)真地吸取外校老師開課的長處，同時地根據(jù)我校操場、器材、條件和各人教學(xué)中的優(yōu)勢不斷地交流課堂教學(xué)思想，在提高教學(xué)技能和防止傷害事故方面，有很好的作用，再利用周三學(xué)習(xí)專題討論各方面的問題。大家做到心往一處想、勁往一處使。學(xué)校體育教育工作健康，有成效的發(fā)展。
正確的理念，嚴(yán)格的管理，積極的實施。讓快樂大課間“陽光體育活動”得到全面發(fā)展。促使學(xué)生積極參加陽光一小時活動，以場地設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，活動內(nèi)容為載體，有效地保障一小時鍛煉。學(xué)校將體育大課間和課外體育活動融入到作息時間表，體育室將每周課外活動項目、場地計劃，分發(fā)到各班級，在教師指導(dǎo)下完成活動。本學(xué)期課間增加小白船集體舞。豐富體育教育的文化氛圍。
賽，每班選出10對男女運動員，女投男接，全校又掀起運動的新高潮。課余訓(xùn)練專人負(fù)責(zé)，長期指導(dǎo)訓(xùn)練校田徑隊，4月11日學(xué)校被選運動員參加第二階段田徑運動會，運動員有一次在比賽中得到鍛煉。
在校領(lǐng)導(dǎo)重視和積極指導(dǎo)下，我校的體育教育將會得到更好全面的發(fā)展。
體育組。
2008.6。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育科組教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下，四年級的體育科組教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育科組教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
在教學(xué)中利用體育游戲代替千篇一律的準(zhǔn)備活動，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)。在小學(xué)體育科組教學(xué)中有相當(dāng)部分的游戲活動，這些游戲活動能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊合作、遵紀(jì)守法和熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。游戲是深受學(xué)生喜愛的一種活動，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。游戲活動比賽中有部分學(xué)生個別性較強(qiáng)，常發(fā)生互相埋怨，互相爭執(zhí)的狀況，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生忍讓心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還影響了同學(xué)之間的關(guān)系。于是我就抓住這一契機(jī)，耐心教育學(xué)生認(rèn)識游戲比賽的意義，正確看待比賽中的得失，婉轉(zhuǎn)批評有不良傾向的學(xué)生。同時還與學(xué)生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
從各個角度對體育課程內(nèi)容素材進(jìn)行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上，簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)，滲進(jìn)一些與教材項目有關(guān)又能進(jìn)行游戲或比賽的內(nèi)容，例如蹲踞式跳遠(yuǎn)踏板起跳，空中技術(shù)就應(yīng)簡化；球類教材也可以簡化，籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容，簡化了規(guī)則，簡化了活動形式，教學(xué)效果很好；二是根據(jù)學(xué)生的身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則。還可以增加一些趣味性強(qiáng)的項目?？傊诮虒W(xué)內(nèi)容方面，要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束，根據(jù)學(xué)生的實際情況，學(xué)校的實際情況，科學(xué)地選擇教學(xué)內(nèi)容，以滿足不同層次、不同水平學(xué)生的需要。
改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導(dǎo)和啟發(fā)。體育科組教學(xué)要由過去學(xué)生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做到以學(xué)生為主體，完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變。同時注意教學(xué)方法和手段的多樣性，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強(qiáng)制命令”，確保學(xué)生在已有的水平上都有提高。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習(xí)的主人，才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才能使學(xué)生獲得主動的發(fā)展。因此，選用教學(xué)方法時應(yīng)重視學(xué)生的合理要求，提倡學(xué)生自我評價和相互評價，并創(chuàng)造條件使學(xué)生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習(xí)慣。
充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學(xué)生的積極性，改變在體育考核中一些學(xué)生盡管認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績而有些學(xué)生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象。體育成績考核應(yīng)從教育評價出發(fā)，不但要看學(xué)生在體育課上達(dá)到的絕對水平成績，更要重視對學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的進(jìn)步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學(xué)生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標(biāo)與新的動機(jī)并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中，學(xué)生自選小組成員，以組為單位進(jìn)行考試，組內(nèi)成員可輪流擔(dān)任領(lǐng)操員。這樣可以揚長避短，在團(tuán)隊的鼓勵下認(rèn)真練習(xí)，在考試中更有信心，取得優(yōu)異的成績。學(xué)生的體育成績=體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績+學(xué)生考勤成績+體育課表現(xiàn)成績+課外體育鍛煉成績。學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)95%以上，合格率100%。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇六
教學(xué)。
工作即將結(jié)束,現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、課堂教學(xué)方面。
本學(xué)期我擔(dān)任高一年級五個班的體育與健康課程教學(xué)工作，對于教學(xué)主要有一下兩點。
1、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，形成良好的習(xí)慣。
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實施教學(xué)活動。期初定出的課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。（1）、穿運動服上課。
（2）、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。（3）、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動。（4）、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。（5）、下課檢查人數(shù)，清點器材。
2、完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。
針對高一學(xué)生的特點，根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如，娛樂性的籃球、足球、排球項目，競技性的50米跑。技巧性的墊子、單杠、跳繩等，通過以上項目的開展，使學(xué)生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，再教學(xué)安排上更多的安排娛樂和技巧方面的課程，特別是籃球項目，人人喜愛，積極參與，使每個學(xué)生都參與進(jìn)來，體會體育的魅力所在。
二、在課間和課余活動方面。
1、課間操方面。
（1）、我校課間操嚴(yán)格執(zhí)行檢查評比制度，高一年級整體課間操質(zhì)量較好，得到較全面的鍛煉，使學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生重視跑操、自覺跑操、堅持跑操、認(rèn)真跑操的良好習(xí)慣。
（2）、個別班級仍存在間隔距離較大或較小現(xiàn)象，有待進(jìn)一步改進(jìn)。
2、課余活動方面。
本期學(xué)校開展拔河比賽，體育組積極組織和配合班主任的工作，組隊——訓(xùn)練——比賽，可喜的是學(xué)生對運動的參與的熱情較高，一下午的比賽，學(xué)生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為以后的體育課的開展打下良好的基礎(chǔ)。
三、
課余訓(xùn)練方面。
這個學(xué)期我主要負(fù)責(zé)學(xué)校跳躍隊訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練過程中我個人認(rèn)為學(xué)生訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練量與訓(xùn)練恢復(fù)三者之間的度一定要把握好，學(xué)生的成績遵循運動訓(xùn)練---體能下降----超量恢復(fù)，所以一定要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、永不服輸?shù)木?。除此之外，學(xué)生刻苦訓(xùn)練目的是為了考上理想大學(xué)，所以文化課尤為關(guān)鍵，針對一中的運動員來說文化是決定是否考上大學(xué)的巨大因素。
四、取得的成績與不足成績：
1、在2015年高考體育加試跳躍隊體育成績?nèi)窟^線。
2、在秦皇島市運動會中取得第三名的好成績。
3、在縣運會上取得第一名的優(yōu)秀成績，連續(xù)六連冠。不足：
1、缺乏教研精神，缺乏對學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，力求下期做得更好。
2、課堂組織活動的經(jīng)驗不足，加強(qiáng)對學(xué)生課堂組織。
3、體育生普遍文化課成績不過線，下學(xué)期加強(qiáng)對文化課成績要求。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇七
本屆五年級學(xué)生體育基礎(chǔ)較差，教師需要從多個方面進(jìn)行培養(yǎng)，包括了知識點、實踐能力、情感等等，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的，做一個德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。
二、指導(dǎo)思想。
在新的學(xué)期里，我將以新課程的實施為契機(jī)，積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新課程的基本理念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高自身的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、教育學(xué)生正確認(rèn)識體育的重要意義，樹立正確的體育觀念。
2、重點在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì)，如：速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。
3、學(xué)生能主動參與素質(zhì)動作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。
4、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律，并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情，建立良好的社會關(guān)系。
四、教學(xué)重點、難點分析。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。
五、教學(xué)措施。
1、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
2、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)。
3、運用體育對學(xué)生特有的影響，，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛?；ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng)。
4、教學(xué)內(nèi)容淡化競技性，增加趣味性、娛樂性、健身性和實用性。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇八
20xx至20xx學(xué)年，我鎮(zhèn)中心校在年度工作計劃中明確提出要加強(qiáng)學(xué)校體育工作，要規(guī)范體育課的教學(xué)。本人這學(xué)期擔(dān)任著五年級的體育教學(xué)工作，根據(jù)對這個班級的了解，深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，因此，特制定本期工作計劃。
一、班級概況：
五年級共有36人，其中男生15人，女生16人。這些孩子絕大多數(shù)喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎(chǔ)不太好，現(xiàn)在的力量、技巧都比較差，這是必須正視的事實。
1、技能技巧方面：學(xué)習(xí)掌握跳躍、投擲、奔跑等項目的基本方法和自我鍛煉常識。
2、力量訓(xùn)練方面：這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背負(fù)力量上以前鍛煉都比較少，這是今期訓(xùn)練的一個重點。
3、速度與耐力方面：速度表現(xiàn)平平，耐力方面突出的有兩位同學(xué)，要在這方面下功夫。
4、培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣，教給一些運動常識，培養(yǎng)克服困難的堅強(qiáng)意志力。
三、本期訓(xùn)練項目：
1、技能技巧方面：滾翻、接力賽、跳山羊、體操。
2、力量、速度、耐力方面：仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠(yuǎn)、中長跑。
3、興趣培養(yǎng)：游戲。
4、學(xué)習(xí)常識：理論課。
四、完成教學(xué)任務(wù)的措施：
1、師生思想要重視體育課，保證學(xué)生上課時間。
2、合理精心安排鍛煉項目。前半學(xué)期以活動量大的項目為主，后半期天氣炎熱，要安排活動量小的項目；在不能開展室外鍛煉的課時內(nèi)，要臨時變換授課內(nèi)容，安排成室內(nèi)課。
3、教育學(xué)生在課外自覺鍛煉。
4、在課堂內(nèi)適當(dāng)安排小比賽，評選“大力士”、“xx冠軍”激發(fā)學(xué)生上進(jìn)激情。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇九
學(xué)校體育教材分理論和實踐兩大部分，理論部分的教材內(nèi)容都有鮮明的思想性。如體育的目的和任務(wù)，可以提高學(xué)生對體育的正確認(rèn)識，樹立為四化建設(shè)鍛煉好身體的思想，把積極參加體育鍛煉和為實現(xiàn)新時期總?cè)蝿?wù)做貢獻(xiàn)結(jié)合起來；科學(xué)鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學(xué)生敢于在各種不同條件下堅持鍛煉，提高身體對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣，因此，體育基本理論教材是教師有目的的向?qū)W生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容。
的思想教育。如：教授各種器械體操、跳躍項目便于培養(yǎng)學(xué)生勇敢精神；籃球、排球項目可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，維護(hù)集體利益，自覺遵紀(jì)守法和勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)；練習(xí)中長跑可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。如本人在教授中長跑時，把技術(shù)動作認(rèn)真講解示范并提出了練習(xí)的要求，注重強(qiáng)調(diào)思想教育因素，克服緊張、畏懼和怕苦心理，運用心理暗示法，暗示自己體力好，感覺也不錯，以達(dá)到穩(wěn)定情緒的目的，用注意力轉(zhuǎn)移法，使其把注意力轉(zhuǎn)移到調(diào)整呼吸的節(jié)奏上來，這樣既促進(jìn)了他們充滿信心地去完成任務(wù)，也使他們在努力完成任務(wù)時進(jìn)一步磨煉意志品質(zhì)。
1、備課。開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，給予他們更多的鼓勵和幫助。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對藝術(shù)特長生進(jìn)行輔導(dǎo)。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功，為下半年的市校園文化藝術(shù)節(jié)打基礎(chǔ)。
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。
4、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進(jìn)行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。
積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。從這些年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用，運用這些規(guī)律使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十
體育科組工作總結(jié)在每學(xué)期的體育教學(xué)工作中，根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和以往存在的問題，著重抓好體育課的教學(xué)和運動訓(xùn)練兩大方面。
備課中做到有全學(xué)年的課時計劃、單元計劃和每一節(jié)課時的詳細(xì)教案，重、難點分明，每一節(jié)課都安排素質(zhì)練習(xí)和隊列練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。還有就是每周進(jìn)行一次集體備課，驚醒理論學(xué)習(xí)，研究課時的進(jìn)度和各項訓(xùn)練幾乎，重點抓好哪幾項運動項目等。
對各個年級的教材內(nèi)容都有不同的要求，要有系統(tǒng)性和科學(xué)性。例如在一、二年級的廣播操教學(xué)中，如果讓學(xué)生整節(jié)課都學(xué)習(xí)廣播操，學(xué)生酒會覺得煩躁，紀(jì)律就會松散，這樣就達(dá)不到教學(xué)目的，因此，根據(jù)低年級學(xué)生注意力容易分散這一特點，在每學(xué)完一節(jié)廣播操后，就進(jìn)行一些有趣味的游戲活動或給學(xué)生放松時間。讓學(xué)生在活潑和歡快中活動，忘卻疲勞而積極地學(xué)習(xí)。這樣既達(dá)到學(xué)習(xí)目的又能得到了鍛煉。
在第一學(xué)期安排50米跑、投擲壘球和耐久跑三項的達(dá)標(biāo)考核。對成績差的同學(xué)，重點輔導(dǎo)，爭取每一個同學(xué)都通過達(dá)標(biāo)。同時，完成了每個學(xué)期的期末考試工作，大多數(shù)都得到了良好以上的成績，沒有出項不及格現(xiàn)象。
一、跆拳道方面，我校運動員李晨到香港參加比賽，也獲得了好成績。
二、我校這學(xué)期還重點抓好廣播操、隊列的訓(xùn)練。為了提高廣播操和動作質(zhì)量，舉行了班級廣播操比賽，收獲很大。同學(xué)們都比平常作的認(rèn)真，動作到位。
三、五年級的同學(xué)堅持每天下午操練，隊列練習(xí)也有很大的進(jìn)步。在市一級學(xué)校的廣播操、隊列比賽中獲得了好評。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十一
體育科組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，（即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。）認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
（一）加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動資料，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
備課，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5—8節(jié)為b，1—4節(jié)為c，聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定期開進(jìn)行教科研活動，為老師帶給學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。
求真在課堂，引導(dǎo)教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。
青藍(lán)工程，用心為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教師的科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際狀況用心開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強(qiáng)安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以期望。
加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
（三）完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展?fàn)顩r，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
用心做好準(zhǔn)備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。
（五）進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作職責(zé)到人，把工作落實到人，專人負(fù)責(zé)，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。
（六）做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
二月份
1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓(xùn)練
3、組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓(xùn)練。
4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?。
5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
三月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（一）。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、三支校隊繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。
6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學(xué)。
四月份
1、組織學(xué)生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。
4、學(xué)校教研話題研討活動：如何聽課
5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（二）。
6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學(xué)
五月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（三）。
2、用心開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。
3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。
5、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。
六月份
1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認(rèn)真做好期末的各項成果匯總工作。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，體育科組全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實健康第一的指導(dǎo)思想，響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育運動的號召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。在期末到來時，總結(jié)成績，找出不足，力爭再創(chuàng)佳績。
我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。針對我校的場地設(shè)施條件和特點，每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)。
1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學(xué)中重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
2、分層教學(xué)，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進(jìn)行的，所以在教學(xué)過程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學(xué)生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調(diào)動了教師的積極性，從而使學(xué)生受益。
3、科研興教?？平M在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，大力開展間周一次的科研學(xué)習(xí)。在研究中結(jié)合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進(jìn)行探討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學(xué)生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經(jīng)達(dá)成共識。
本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)生需要，舉辦了兩次大型活動。
1、六年級福民杯籃球賽。學(xué)生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學(xué)生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學(xué)生在比賽中個人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。
2、全校性質(zhì)的第六屆廣播體操比賽。整個活動得到了學(xué)校所有班級的響應(yīng)，并加大訓(xùn)練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。
3、開學(xué)初新操推廣。在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，開學(xué)初我們順利實現(xiàn)了七彩陽光廣播操的推廣。
開學(xué)初帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生家長和老師的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練，盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。為今年11月份區(qū)里的中小學(xué)生田徑運動會做好準(zhǔn)備。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十三
2009學(xué)年度第二學(xué)期蘆花英語學(xué)科組工作計劃設(shè)想：讓學(xué)生帶著快樂的心情收獲累累的果實！工作目標(biāo)1、踏實教改，積極研究，提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。2、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高服務(wù)意識，將親情化教育滲透在課堂內(nèi)外。成員：組長：程曉靜林麗潘雯曾憲悅工作計劃：3月1.本月研討話題：巧記單詞有高招。小學(xué)英語pep教材從四年級上冊開始要求學(xué)生背單詞,在教學(xué)過程中我們不難發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生感覺背單詞是一件很痛苦的事,有些學(xué)生即使今天背出了,過了幾天馬上又忘了,針對這一現(xiàn)象,請英語組的老師結(jié)合自己的教學(xué)實踐談?wù)勈侨绾巫寣W(xué)生巧記單詞的,又有什么高招呢?2.開展話題討論。3.開展蘆花英語學(xué)科活動組的蘆花課堂展示。------4月1.本月話題：如何有效地實施音標(biāo)教學(xué)?；A(chǔ)教育階段學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的英語語言基礎(chǔ)知識包括語音、詞匯、語法、功能和話題等五方面的內(nèi)容。作為交際工具的語言首先是有聲語言，文字只不過是有聲語言的記錄符號，語音作為語言存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，不僅是語言的本質(zhì)，也是語言教學(xué)的基礎(chǔ)。語言丟掉了語音，就成了死的語言，它的交際作用將受到極大的限制。同時，人的語言發(fā)展過程的.最早階段就是“聽”，學(xué)習(xí)第二語言的開始階段也必須從聽力入手。語音是聽力的基礎(chǔ)，只有打好了語音這個基礎(chǔ)，才能奠定未來英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)不好語音，它將嚴(yán)重影響以后的教學(xué)進(jìn)度，影響學(xué)生的語言能力和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。英語語音教學(xué)是入門階段英語教學(xué)的關(guān)鍵，所以，英語語音訓(xùn)練要貫徹始終，從一開始就要嚴(yán)格要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣。請英語組的老師結(jié)合自己的教學(xué)實踐談?wù)勅绾斡行У貙嵤┮魳?biāo)教學(xué).2.開展話題討論。3.開展蘆花英語學(xué)科活動組的蘆花課堂展示。------5月1.本月研討話題：小學(xué)英語課堂學(xué)生疲勞期的反思。在平時的教學(xué)中，我們常會發(fā)現(xiàn)，無論我們怎樣努力創(chuàng)設(shè)各種生動、有趣的教學(xué)情境，但有時學(xué)生的表現(xiàn)并不能如你所愿。在課的開始，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒還比較高，學(xué)習(xí)積極性也比較高。但大約二十幾分鐘后，學(xué)生學(xué)習(xí)就處于疲軟狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率低下。針對這種現(xiàn)象，作為老師，我們應(yīng)該怎么做呢？2.開展話題討論。3.開展蘆花英語學(xué)科活動組的蘆花課堂展示。------6月1.本月話題：英語學(xué)科如何做好期末復(fù)習(xí)。期末臨近,各個學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,我們英語學(xué)科也不例外.但相比于語數(shù)學(xué)科,英語學(xué)科具有任教班級多,每個班級復(fù)習(xí)時間少的特點,如何能克服現(xiàn)存的困難,使英語期末復(fù)習(xí)更有實效呢?請英語組的老師來談?wù)勀愕淖龇ò?2.開展話題討論。3.開展蘆花英語學(xué)科活動組的蘆花課堂展示。杜小英語學(xué)科組2010.03.02.
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的體育科組工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期體育科組全體教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，互相團(tuán)結(jié)，互相合作，共同努力完成本學(xué)期科組的教學(xué)工作任務(wù)。在這個學(xué)期里本科組的各項工作都是按照科組的計劃有步驟地努力工作，大家認(rèn)真完成體育科組各項工作，并積極參加學(xué)校組織的各種知識講座，老教師積極進(jìn)行學(xué)歷提升，提高教師自身的素質(zhì)，爭做一個優(yōu)秀的體育教師。
積極開展體育教研工作，在體育教學(xué)中探討有效體育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自覺積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，有利于學(xué)習(xí)和工作，積極開展體育業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)，逐步提高教師的業(yè)務(wù)水平。科組也開設(shè)了《小學(xué)體育教學(xué)安全防范》的課題。圍繞課題，體育科組積極開展各項教研、教學(xué)活動：
1、定教研時間、教研課題，進(jìn)行課題實踐課研討。
每周星期二的第一節(jié)定為科組會和研討課題會；通過課題實踐課研討，發(fā)揮集體智慧，探討體育科有效教育的具體實施方案。
2、通過科組研討會、個人反思，寫體會，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提升自身的理論水平。體育老師以青年教師居多，為了更快地成長，把反思與實踐相結(jié)合，把平時的教學(xué)、訓(xùn)練、教研中的`心得體會和課后的反思都一一記錄下來。
3、圍繞“小學(xué)體育教學(xué)安全防范的課題”、“還學(xué)生真正的體育課”展開積極的討論。在討論中，確立了以鍛煉體能、提高身體素質(zhì)為目的，以快樂體育為載體，選擇教學(xué)方法，構(gòu)建有本校特色的體育有效教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和學(xué)校的實際情況，制定我校各年級體育教學(xué)計劃。低年級主抓興趣、動機(jī)、習(xí)慣。中年級主抓方法、理解、積累。高年級主抓心理、變通、創(chuàng)新。在體育課上通過各種方法野蠻學(xué)生的身體，文明學(xué)生的精神。
4、注重有效課堂的養(yǎng)成。課堂上以常規(guī)為教學(xué)基礎(chǔ)，通過課堂常規(guī)的要求，進(jìn)行隊列隊形的操練，培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣。通過課間操的改革，以自編的“靜力繩操”代替以往的廣播體操，提高學(xué)生主動參與運動的興趣。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生理特點，正確運用適合少年生理特點的教學(xué)和教學(xué)手段，創(chuàng)造生動，活潑，和諧的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的情趣，喚起學(xué)生自覺性，能動性，使他們以最佳的精神狀態(tài)自覺地參預(yù)各項體育活動。加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項安全措施和對學(xué)生安全意識的教育，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。特別在分組自選項目練習(xí)時，自覺鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性的能力。使學(xué)生在愉快歡樂的氣氛中完成課的內(nèi)容，在教學(xué)中做到有效。
體育教學(xué)是傳授體育的基本知識，基本技術(shù)和基本技能。指導(dǎo)學(xué)生從事體育學(xué)習(xí)，自覺參加體育鍛煉，通過體育教學(xué)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)。從而提高身體健康狀況，有利于學(xué)習(xí)，有利于將來參加社會主義建設(shè)和有利于將來參加工作有健康的身體，因此各位教師認(rèn)真寫好學(xué)期計劃，按照教學(xué)大綱的要求寫好教案，每節(jié)課時都考慮到運動量的合理安排，又要考慮到學(xué)生的特點，根據(jù)場地的合理安排，用理想的教材搭配課時。加強(qiáng)體育鍛煉，按教材的內(nèi)容，增大運動量的訓(xùn)練，由其是素質(zhì)的項目重點加強(qiáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自覺參加體育鍛煉，達(dá)到提高學(xué)生身體健康狀況。
體育教師除了上好體育課外，每人兼任一個運動隊的訓(xùn)練工作，每個體育教師是全校最早到學(xué)校工作的，堅持每天早晨7：00到學(xué)校開始訓(xùn)練工作，各運動隊還利用下午4：30放學(xué)的休息時間進(jìn)行訓(xùn)練，有時休息天也進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，無私奉獻(xiàn)很多的休息時間，為了學(xué)校的體育工作，為了參加體育競賽取得好的成績，體育教師默默地貢獻(xiàn)和犧牲了自己很多的寶貴的休息時間。
本學(xué)期，認(rèn)真完成貫徹和落實《廣東省學(xué)生體能健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求，并于今年對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并全面分析學(xué)生成績冊，在學(xué)期未上報廣東省學(xué)生體能測試數(shù)據(jù)庫，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。
1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
3、加強(qiáng)運動隊的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭取在各級各類競賽中取得好成績。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十五
疫情以來，體育組積極、迅速響應(yīng)上級和學(xué)校的號召，認(rèn)真落實各項相關(guān)工作。不論是防疫工作、教研工作、線上教學(xué)、體育學(xué)科活動等方面都能認(rèn)真、務(wù)實、創(chuàng)造性的去完成。
一、首先是重中之重的防疫工作。
體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)上學(xué)校發(fā)送的每一份文件。學(xué)校布置的每一項防控相關(guān)任務(wù)，都要第一時間高效落實。在防疫防控方面堅決不允許掉隊。如落實省教育廳《關(guān)于傲好疫情防控期間學(xué)生居家體育鍛煉和視力保護(hù)工作的通知》等活動。
二、充實、有意義的教研工作。
疫情以來，體育組堅持每周至少一次教研活動。有的時候一周兩三次。教研活動內(nèi)容更是充實、高效有意義。如從2月5日起，教研的主題有線上教學(xué)的準(zhǔn)備、線上教學(xué)相關(guān)問題反饋、疫情期間學(xué)生每天鍛煉一小時方案、六一紅領(lǐng)巾運動達(dá)人、居家體育鍛煉和視力保護(hù)動、微研究、體育學(xué)科活動。每一次教研活動，在要求大家積極配合做好個人防疫之后，大家就會很認(rèn)真的去積極研討疫情期間，如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過疫期！大家都想盡自己所能去為疫情做點事，體育組成員的態(tài)度在很多時刻讓人感到敬佩！
三、受歡迎的線上體育課。
隨著開學(xué)的廷遲，學(xué)校開展停課不停學(xué)。體育組積極認(rèn)真準(zhǔn)備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課，大家通過多種課道學(xué)習(xí)，找資源，以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節(jié)課。同時我們的體育課還遨請家長一塊兒加入鍛煉，因此體育課得到很多孩子和家長的認(rèn)可。如王迪老師的課，家長的應(yīng)熱烈，特別喜歡。當(dāng)然我們其他老師的課情況也是很好，比如家長在課后問老師要上課資料，積極與老互動，這都說明了家長和孩子的滿意，體育組老師對此也感覺自己做的事情更有意義啦！
四、豐富多彩的體育活動促健康。
體育組認(rèn)為疫情期間作為體育教師要發(fā)揮好自己的特長，讓六的孩子在疫期擁有康的體！根據(jù)學(xué)生的實際情況，體育組制定了科學(xué)有效的鍛煉方案，為了鼓勵孩子每天堅持煉，體育組收集學(xué)生日常鍛煉的照片，制作了美，款勵孩子堅持鍛煉，享受鍛煉。同時組織各類相關(guān)活動，如運動達(dá)人、居家鍛煉和護(hù)眼活動，以及最近組織的學(xué)科活動（家庭體育游戲創(chuàng)意大賽、游戲挑戰(zhàn)賽）。
五、探索復(fù)課后體育活動的開展。
為復(fù)課后六一的孩子能更安全、更適應(yīng)的上好體育課。體育組探討了開學(xué)后體育課的上課方式等問題。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問題。體育組認(rèn)為體育課劃區(qū)城上課，每個年級一個區(qū)域，如一年級東廣場，二年級西廣場，三年級籃球場，四年級懸浮地點，五、六年級足球場各一半。各年級各班上下樓路線規(guī)定，同時上課期間隊列為體操隊形，要求每位同學(xué)必須時刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動課改為室內(nèi)。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操，室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級精選好，根據(jù)每年級特點內(nèi)容不同，豐富的內(nèi)容保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了學(xué)生的健康，為了疫情盡快結(jié)束，體育組愿意傾盡力量做得更好！
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇一
在本學(xué)期體育教學(xué)中，有成功的喜悅，也有不足的地方，為了今后教學(xué)有更大的發(fā)展即改善，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。
一、教學(xué)取得的成績。
在本學(xué)期教學(xué)中，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉興趣，在教學(xué)中我采用分層次教學(xué)，了解學(xué)生的興趣愛好，摸清學(xué)生的身體素質(zhì)，根據(jù)體質(zhì)差異，把學(xué)生分成三個等級，即好、中、差，在教學(xué)訓(xùn)練中，安排不同的教學(xué)內(nèi)容，是每一個學(xué)生都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，從而都能得到充分的.鍛煉，多關(guān)注體育差生，多鼓勵，少批評，是她能正確認(rèn)識自己，發(fā)揮自己的潛能，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，通過分層次教學(xué)，學(xué)生的體育成績有了很大的提高，在春季運動會上，每一個學(xué)生各盡其能，積極的去展示自己的體育才華，為春季運動會增添了很大的風(fēng)采。
為了使家長會成功的召開，我積極組織四年級全體學(xué)生進(jìn)行武術(shù)練習(xí)，因?qū)W生基礎(chǔ)差，沒有武術(shù)功底，為了使學(xué)生能盡快掌握武術(shù)動作，在練習(xí)中，我手把手的教學(xué)生，分班分組進(jìn)行練習(xí)，爭取每個學(xué)生都學(xué)會，在家長會上，四年級全體學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)表演，贏得了家長的好評，為整個會場增添了風(fēng)采，在六一兒童節(jié)文藝匯演中，我組織了四年級、五年級部分學(xué)生，進(jìn)行了拳、刀、劍、棍綜合武術(shù)表演，為整個會場增添了氣氛。
二、不足及努力方向。
體育學(xué)困生的教育方面，還不是很完善，學(xué)生的安全問題還不夠重視，學(xué)生的體育鍛煉方法還有待提高，學(xué)生的思想方面還需要進(jìn)一步了解。在今后的教學(xué)中，我將立足實際，嚴(yán)抓嚴(yán)管，開拓創(chuàng)新，不斷完善自己的教學(xué)體系，為體育教學(xué)做出更大的成績。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇二
本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
我的體育科組教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育科組教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育科組教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
在開學(xué)初重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育科組教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。
教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗積累與反思。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇三
疫情以來，體育組積極、迅速響應(yīng)上級和學(xué)校的號召，認(rèn)真落實各項相關(guān)工作。不論是防疫工作、教研工作、線上教學(xué)、體育學(xué)科活動等方面都能認(rèn)真、務(wù)實、創(chuàng)造性的去完成。
一、首先是重中之重的防疫工作。
體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)上學(xué)校發(fā)送的每一份文件。學(xué)校布置的每一項防控相關(guān)任務(wù)，都要第一時間高效落實。在防疫防控方面堅決不允許掉隊。如落實省教育廳《關(guān)于傲好疫情防控期間學(xué)生居家體育鍛煉和視力保護(hù)工作的通知》等活動。
二、充實、有意義的教研工作。
疫情以來，體育組堅持每周至少一次教研活動。有的時候一周兩三次。教研活動內(nèi)容更是充實、高效有意義。如從2月5日起，教研的主題有線上教學(xué)的準(zhǔn)備、線上教學(xué)相關(guān)問題反饋、疫情期間學(xué)生每天鍛煉一小時方案、六一紅領(lǐng)巾運動達(dá)人、居家體育鍛煉和視力保護(hù)動、微研究、體育學(xué)科活動。每一次教研活動，在要求大家積極配合做好個人防疫之后，大家就會很認(rèn)真的去積極研討疫情期間，如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過疫期！大家都想盡自己所能去為疫情做點事，體育組成員的態(tài)度在很多時刻讓人感到敬佩！
三、受歡迎的線上體育課。
隨著開學(xué)的廷遲，學(xué)校開展停課不停學(xué)。體育組積極認(rèn)真準(zhǔn)備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課，大家通過多種課道學(xué)習(xí)，找資源，以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節(jié)課。同時我們的體育課還遨請家長一塊兒加入鍛煉，因此體育課得到很多孩子和家長的認(rèn)可。如王迪老師的課，家長的應(yīng)熱烈，特別喜歡。當(dāng)然我們其他老師的課情況也是很好，比如家長在課后問老師要上課資料，積極與老互動，這都說明了家長和孩子的滿意，體育組老師對此也感覺自己做的事情更有意義啦！
四、豐富多彩的體育活動促健康。
體育組認(rèn)為疫情期間作為體育教師要發(fā)揮好自己的特長，讓六的孩子在疫期擁有康的體！根據(jù)學(xué)生的實際情況，體育組制定了科學(xué)有效的鍛煉方案，為了鼓勵孩子每天堅持煉，體育組收集學(xué)生日常鍛煉的照片，制作了美，款勵孩子堅持鍛煉，享受鍛煉。同時組織各類相關(guān)活動，如運動達(dá)人、居家鍛煉和護(hù)眼活動，以及最近組織的學(xué)科活動（家庭體育游戲創(chuàng)意大賽、游戲挑戰(zhàn)賽）。
五、探索復(fù)課后體育活動的開展。
為復(fù)課后六一的孩子能更安全、更適應(yīng)的上好體育課。體育組探討了開學(xué)后體育課的上課方式等問題。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問題。體育組認(rèn)為體育課劃區(qū)城上課，每個年級一個區(qū)域，如一年級東廣場，二年級西廣場，三年級籃球場，四年級懸浮地點，五、六年級足球場各一半。各年級各班上下樓路線規(guī)定，同時上課期間隊列為體操隊形，要求每位同學(xué)必須時刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動課改為室內(nèi)。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操，室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級精選好，根據(jù)每年級特點內(nèi)容不同，豐富的內(nèi)容保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了學(xué)生的健康，為了疫情盡快結(jié)束，體育組愿意傾盡力量做得更好！
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇四
學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實加強(qiáng)體育工作，促進(jìn)學(xué)生在陽光下積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高兒童的體質(zhì)健康水平，學(xué)校體育及為重要。本學(xué)期做了具體工作：
1、認(rèn)真制訂工作計劃使工作有條不紊，提高工作效率，有利于領(lǐng)導(dǎo)檢查和督促。如教研組本學(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排教研課。早操如何提高質(zhì)量，采取什么措施，課外體育競賽、安排日期。
2、教師擔(dān)負(fù)教書育人重?fù)?dān)，教師必須通過學(xué)習(xí)提高各種認(rèn)識，使大家愛崗敬業(yè)，為人師表。杜絕不道德不文明現(xiàn)象，增強(qiáng)體育教學(xué)的安全意識。
3、我們體育組一老二新三位老師，隨著新課程實施，認(rèn)真地吸取外校老師開課的長處，同時地根據(jù)我校操場、器材、條件和各人教學(xué)中的優(yōu)勢不斷地交流課堂教學(xué)思想，在提高教學(xué)技能和防止傷害事故方面，有很好的作用，再利用周三學(xué)習(xí)專題討論各方面的問題。大家做到心往一處想、勁往一處使。學(xué)校體育教育工作健康，有成效的發(fā)展。
正確的理念，嚴(yán)格的管理，積極的實施。讓快樂大課間“陽光體育活動”得到全面發(fā)展。促使學(xué)生積極參加陽光一小時活動，以場地設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，活動內(nèi)容為載體，有效地保障一小時鍛煉。學(xué)校將體育大課間和課外體育活動融入到作息時間表，體育室將每周課外活動項目、場地計劃，分發(fā)到各班級，在教師指導(dǎo)下完成活動。本學(xué)期課間增加小白船集體舞。豐富體育教育的文化氛圍。
賽，每班選出10對男女運動員，女投男接，全校又掀起運動的新高潮。課余訓(xùn)練專人負(fù)責(zé)，長期指導(dǎo)訓(xùn)練校田徑隊，4月11日學(xué)校被選運動員參加第二階段田徑運動會，運動員有一次在比賽中得到鍛煉。
在校領(lǐng)導(dǎo)重視和積極指導(dǎo)下，我校的體育教育將會得到更好全面的發(fā)展。
體育組。
2008.6。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育科組教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下，四年級的體育科組教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育科組教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：
在教學(xué)中利用體育游戲代替千篇一律的準(zhǔn)備活動，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)。在小學(xué)體育科組教學(xué)中有相當(dāng)部分的游戲活動，這些游戲活動能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊合作、遵紀(jì)守法和熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。游戲是深受學(xué)生喜愛的一種活動，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。游戲活動比賽中有部分學(xué)生個別性較強(qiáng)，常發(fā)生互相埋怨，互相爭執(zhí)的狀況，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生忍讓心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還影響了同學(xué)之間的關(guān)系。于是我就抓住這一契機(jī)，耐心教育學(xué)生認(rèn)識游戲比賽的意義，正確看待比賽中的得失，婉轉(zhuǎn)批評有不良傾向的學(xué)生。同時還與學(xué)生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
從各個角度對體育課程內(nèi)容素材進(jìn)行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上，簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)，滲進(jìn)一些與教材項目有關(guān)又能進(jìn)行游戲或比賽的內(nèi)容，例如蹲踞式跳遠(yuǎn)踏板起跳，空中技術(shù)就應(yīng)簡化；球類教材也可以簡化，籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容，簡化了規(guī)則，簡化了活動形式，教學(xué)效果很好；二是根據(jù)學(xué)生的身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則。還可以增加一些趣味性強(qiáng)的項目?？傊诮虒W(xué)內(nèi)容方面，要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束，根據(jù)學(xué)生的實際情況，學(xué)校的實際情況，科學(xué)地選擇教學(xué)內(nèi)容，以滿足不同層次、不同水平學(xué)生的需要。
改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導(dǎo)和啟發(fā)。體育科組教學(xué)要由過去學(xué)生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做到以學(xué)生為主體，完成從“學(xué)會”到“會學(xué)”的轉(zhuǎn)變。同時注意教學(xué)方法和手段的多樣性，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強(qiáng)制命令”，確保學(xué)生在已有的水平上都有提高。只有真正使學(xué)生成為教學(xué)的主體、學(xué)習(xí)的主人，才可能使學(xué)生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才能使學(xué)生獲得主動的發(fā)展。因此，選用教學(xué)方法時應(yīng)重視學(xué)生的合理要求，提倡學(xué)生自我評價和相互評價，并創(chuàng)造條件使學(xué)生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習(xí)慣。
充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學(xué)生的積極性，改變在體育考核中一些學(xué)生盡管認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績而有些學(xué)生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象。體育成績考核應(yīng)從教育評價出發(fā)，不但要看學(xué)生在體育課上達(dá)到的絕對水平成績，更要重視對學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的進(jìn)步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學(xué)生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標(biāo)與新的動機(jī)并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中，學(xué)生自選小組成員，以組為單位進(jìn)行考試，組內(nèi)成員可輪流擔(dān)任領(lǐng)操員。這樣可以揚長避短，在團(tuán)隊的鼓勵下認(rèn)真練習(xí)，在考試中更有信心，取得優(yōu)異的成績。學(xué)生的體育成績=體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績+學(xué)生考勤成績+體育課表現(xiàn)成績+課外體育鍛煉成績。學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)95%以上，合格率100%。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇六
教學(xué)。
工作即將結(jié)束,現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、課堂教學(xué)方面。
本學(xué)期我擔(dān)任高一年級五個班的體育與健康課程教學(xué)工作，對于教學(xué)主要有一下兩點。
1、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，形成良好的習(xí)慣。
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主，沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實施教學(xué)活動。期初定出的課堂常規(guī)，通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。（1）、穿運動服上課。
（2）、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數(shù)。（3）、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動。（4）、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。（5）、下課檢查人數(shù)，清點器材。
2、完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。
針對高一學(xué)生的特點，根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如，娛樂性的籃球、足球、排球項目，競技性的50米跑。技巧性的墊子、單杠、跳繩等，通過以上項目的開展，使學(xué)生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，再教學(xué)安排上更多的安排娛樂和技巧方面的課程，特別是籃球項目，人人喜愛，積極參與，使每個學(xué)生都參與進(jìn)來，體會體育的魅力所在。
二、在課間和課余活動方面。
1、課間操方面。
（1）、我校課間操嚴(yán)格執(zhí)行檢查評比制度，高一年級整體課間操質(zhì)量較好，得到較全面的鍛煉，使學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生重視跑操、自覺跑操、堅持跑操、認(rèn)真跑操的良好習(xí)慣。
（2）、個別班級仍存在間隔距離較大或較小現(xiàn)象，有待進(jìn)一步改進(jìn)。
2、課余活動方面。
本期學(xué)校開展拔河比賽，體育組積極組織和配合班主任的工作，組隊——訓(xùn)練——比賽，可喜的是學(xué)生對運動的參與的熱情較高，一下午的比賽，學(xué)生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為以后的體育課的開展打下良好的基礎(chǔ)。
三、
課余訓(xùn)練方面。
這個學(xué)期我主要負(fù)責(zé)學(xué)校跳躍隊訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練過程中我個人認(rèn)為學(xué)生訓(xùn)練強(qiáng)度、訓(xùn)練量與訓(xùn)練恢復(fù)三者之間的度一定要把握好，學(xué)生的成績遵循運動訓(xùn)練---體能下降----超量恢復(fù)，所以一定要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、永不服輸?shù)木?。除此之外，學(xué)生刻苦訓(xùn)練目的是為了考上理想大學(xué)，所以文化課尤為關(guān)鍵，針對一中的運動員來說文化是決定是否考上大學(xué)的巨大因素。
四、取得的成績與不足成績：
1、在2015年高考體育加試跳躍隊體育成績?nèi)窟^線。
2、在秦皇島市運動會中取得第三名的好成績。
3、在縣運會上取得第一名的優(yōu)秀成績，連續(xù)六連冠。不足：
1、缺乏教研精神，缺乏對學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，力求下期做得更好。
2、課堂組織活動的經(jīng)驗不足，加強(qiáng)對學(xué)生課堂組織。
3、體育生普遍文化課成績不過線，下學(xué)期加強(qiáng)對文化課成績要求。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇七
本屆五年級學(xué)生體育基礎(chǔ)較差，教師需要從多個方面進(jìn)行培養(yǎng)，包括了知識點、實踐能力、情感等等，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的，做一個德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。
二、指導(dǎo)思想。
在新的學(xué)期里，我將以新課程的實施為契機(jī)，積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新課程的基本理念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高自身的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、教學(xué)目標(biāo)。
1、教育學(xué)生正確認(rèn)識體育的重要意義，樹立正確的體育觀念。
2、重點在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì)，如：速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。
3、學(xué)生能主動參與素質(zhì)動作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。
4、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律，并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情，建立良好的社會關(guān)系。
四、教學(xué)重點、難點分析。
根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級的各項內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)。
五、教學(xué)措施。
1、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
2、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)。
3、運用體育對學(xué)生特有的影響，，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛?；ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng)。
4、教學(xué)內(nèi)容淡化競技性，增加趣味性、娛樂性、健身性和實用性。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇八
20xx至20xx學(xué)年，我鎮(zhèn)中心校在年度工作計劃中明確提出要加強(qiáng)學(xué)校體育工作，要規(guī)范體育課的教學(xué)。本人這學(xué)期擔(dān)任著五年級的體育教學(xué)工作，根據(jù)對這個班級的了解，深感責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，因此，特制定本期工作計劃。
一、班級概況：
五年級共有36人，其中男生15人，女生16人。這些孩子絕大多數(shù)喜歡體育運動，愛上體育課，但是，由于大部分年齡較小，身高較低，加上以前的基礎(chǔ)不太好，現(xiàn)在的力量、技巧都比較差，這是必須正視的事實。
1、技能技巧方面：學(xué)習(xí)掌握跳躍、投擲、奔跑等項目的基本方法和自我鍛煉常識。
2、力量訓(xùn)練方面：這些孩子在腹部肌肉力量、臂力和背負(fù)力量上以前鍛煉都比較少，這是今期訓(xùn)練的一個重點。
3、速度與耐力方面：速度表現(xiàn)平平，耐力方面突出的有兩位同學(xué)，要在這方面下功夫。
4、培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣，教給一些運動常識，培養(yǎng)克服困難的堅強(qiáng)意志力。
三、本期訓(xùn)練項目：
1、技能技巧方面：滾翻、接力賽、跳山羊、體操。
2、力量、速度、耐力方面：仰臥起坐，投擲實心球、壘球，跳繩、短跑、立定跳遠(yuǎn)、中長跑。
3、興趣培養(yǎng)：游戲。
4、學(xué)習(xí)常識：理論課。
四、完成教學(xué)任務(wù)的措施：
1、師生思想要重視體育課，保證學(xué)生上課時間。
2、合理精心安排鍛煉項目。前半學(xué)期以活動量大的項目為主，后半期天氣炎熱，要安排活動量小的項目；在不能開展室外鍛煉的課時內(nèi)，要臨時變換授課內(nèi)容，安排成室內(nèi)課。
3、教育學(xué)生在課外自覺鍛煉。
4、在課堂內(nèi)適當(dāng)安排小比賽，評選“大力士”、“xx冠軍”激發(fā)學(xué)生上進(jìn)激情。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇九
學(xué)校體育教材分理論和實踐兩大部分，理論部分的教材內(nèi)容都有鮮明的思想性。如體育的目的和任務(wù)，可以提高學(xué)生對體育的正確認(rèn)識，樹立為四化建設(shè)鍛煉好身體的思想，把積極參加體育鍛煉和為實現(xiàn)新時期總?cè)蝿?wù)做貢獻(xiàn)結(jié)合起來；科學(xué)鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學(xué)生敢于在各種不同條件下堅持鍛煉，提高身體對自然環(huán)境的適應(yīng)能力，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣，因此，體育基本理論教材是教師有目的的向?qū)W生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容。
的思想教育。如：教授各種器械體操、跳躍項目便于培養(yǎng)學(xué)生勇敢精神；籃球、排球項目可以培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，維護(hù)集體利益，自覺遵紀(jì)守法和勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)；練習(xí)中長跑可以培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。如本人在教授中長跑時，把技術(shù)動作認(rèn)真講解示范并提出了練習(xí)的要求，注重強(qiáng)調(diào)思想教育因素，克服緊張、畏懼和怕苦心理，運用心理暗示法，暗示自己體力好，感覺也不錯，以達(dá)到穩(wěn)定情緒的目的，用注意力轉(zhuǎn)移法，使其把注意力轉(zhuǎn)移到調(diào)整呼吸的節(jié)奏上來，這樣既促進(jìn)了他們充滿信心地去完成任務(wù)，也使他們在努力完成任務(wù)時進(jìn)一步磨煉意志品質(zhì)。
1、備課。開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，給予他們更多的鼓勵和幫助。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對藝術(shù)特長生進(jìn)行輔導(dǎo)。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況。每周二與周四晚開展舞蹈興趣小組，訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功，為下半年的市校園文化藝術(shù)節(jié)打基礎(chǔ)。
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。
4、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進(jìn)行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。
積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。從這些年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用，運用這些規(guī)律使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十
體育科組工作總結(jié)在每學(xué)期的體育教學(xué)工作中，根據(jù)我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和以往存在的問題，著重抓好體育課的教學(xué)和運動訓(xùn)練兩大方面。
備課中做到有全學(xué)年的課時計劃、單元計劃和每一節(jié)課時的詳細(xì)教案，重、難點分明，每一節(jié)課都安排素質(zhì)練習(xí)和隊列練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性。還有就是每周進(jìn)行一次集體備課，驚醒理論學(xué)習(xí)，研究課時的進(jìn)度和各項訓(xùn)練幾乎，重點抓好哪幾項運動項目等。
對各個年級的教材內(nèi)容都有不同的要求，要有系統(tǒng)性和科學(xué)性。例如在一、二年級的廣播操教學(xué)中，如果讓學(xué)生整節(jié)課都學(xué)習(xí)廣播操，學(xué)生酒會覺得煩躁，紀(jì)律就會松散，這樣就達(dá)不到教學(xué)目的，因此，根據(jù)低年級學(xué)生注意力容易分散這一特點，在每學(xué)完一節(jié)廣播操后，就進(jìn)行一些有趣味的游戲活動或給學(xué)生放松時間。讓學(xué)生在活潑和歡快中活動，忘卻疲勞而積極地學(xué)習(xí)。這樣既達(dá)到學(xué)習(xí)目的又能得到了鍛煉。
在第一學(xué)期安排50米跑、投擲壘球和耐久跑三項的達(dá)標(biāo)考核。對成績差的同學(xué)，重點輔導(dǎo)，爭取每一個同學(xué)都通過達(dá)標(biāo)。同時，完成了每個學(xué)期的期末考試工作，大多數(shù)都得到了良好以上的成績，沒有出項不及格現(xiàn)象。
一、跆拳道方面，我校運動員李晨到香港參加比賽，也獲得了好成績。
二、我校這學(xué)期還重點抓好廣播操、隊列的訓(xùn)練。為了提高廣播操和動作質(zhì)量，舉行了班級廣播操比賽，收獲很大。同學(xué)們都比平常作的認(rèn)真，動作到位。
三、五年級的同學(xué)堅持每天下午操練，隊列練習(xí)也有很大的進(jìn)步。在市一級學(xué)校的廣播操、隊列比賽中獲得了好評。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十一
體育科組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，（即師德提升年、師能建設(shè)年、質(zhì)量科研年。禁、謹(jǐn)、情和我。）認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。
（一）加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。
1、常態(tài)板塊。
計劃制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃、課時計劃和大課間活動資料，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
備課，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。
課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5—8節(jié)為b，1—4節(jié)為c，聽課少于12節(jié)不得分。
2、特色板塊。
主題構(gòu)建，定期開進(jìn)行教科研活動，為老師帶給學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討。
求真在課堂，引導(dǎo)教師用心參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研。
青藍(lán)工程，用心為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構(gòu)成計劃，有方法和階段性成果。
3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教師的科研意識。
依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實際狀況用心開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。
（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強(qiáng)化師德提升年。
自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
加強(qiáng)安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，避免班級間教學(xué)的互相干擾。
對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果，給他們以期望。
加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
（三）完善晨跑與大課間活動。
做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展?fàn)顩r，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。
（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。
用心做好準(zhǔn)備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。
田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。
（五）進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作。
按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作職責(zé)到人，把工作落實到人，專人負(fù)責(zé)，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準(zhǔn)確性。
（六）做好器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)，有計劃地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。
二月份
1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃。
2、田徑隊開始訓(xùn)練
3、組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓(xùn)練。
4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?。
5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。
三月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（一）。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。
4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋。
5、三支校隊繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。
6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。
7、體育教師基本功之隊列教學(xué)。
四月份
1、組織學(xué)生參加校田徑運動會。
2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。
4、學(xué)校教研話題研討活動：如何聽課
5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（二）。
6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。
7、體育教師基本功之技巧教學(xué)
五月份
1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（三）。
2、用心開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。
3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。
4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。
5、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。
六月份
1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。
2、做好器材歸類報修添置工作。
3、認(rèn)真做好期末的各項成果匯總工作。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，體育科組全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實健康第一的指導(dǎo)思想，響應(yīng)全國億萬學(xué)生陽光體育運動的號召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。在期末到來時，總結(jié)成績，找出不足，力爭再創(chuàng)佳績。
我們根據(jù)新課改的要求，積極探索新的教學(xué)方法。針對我校的場地設(shè)施條件和特點，每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)。
1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學(xué)中重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
2、分層教學(xué)，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點進(jìn)行的，所以在教學(xué)過程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學(xué)生運動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調(diào)動了教師的積極性，從而使學(xué)生受益。
3、科研興教?？平M在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，大力開展間周一次的科研學(xué)習(xí)。在研究中結(jié)合課堂實際找到問題，并在隨后的課堂上進(jìn)行探討解決。實踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學(xué)生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經(jīng)達(dá)成共識。
本學(xué)期，我校根據(jù)學(xué)生需要，舉辦了兩次大型活動。
1、六年級福民杯籃球賽。學(xué)生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學(xué)生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學(xué)生在比賽中個人能力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。
2、全校性質(zhì)的第六屆廣播體操比賽。整個活動得到了學(xué)校所有班級的響應(yīng)，并加大訓(xùn)練，確實提高了我校廣播體操的整體水平。
3、開學(xué)初新操推廣。在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，開學(xué)初我們順利實現(xiàn)了七彩陽光廣播操的推廣。
開學(xué)初帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行田徑訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生家長和老師的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練，盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。為今年11月份區(qū)里的中小學(xué)生田徑運動會做好準(zhǔn)備。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十三
2009學(xué)年度第二學(xué)期蘆花英語學(xué)科組工作計劃設(shè)想：讓學(xué)生帶著快樂的心情收獲累累的果實！工作目標(biāo)1、踏實教改，積極研究，提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量。2、繼續(xù)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高服務(wù)意識，將親情化教育滲透在課堂內(nèi)外。成員：組長：程曉靜林麗潘雯曾憲悅工作計劃：3月1.本月研討話題：巧記單詞有高招。小學(xué)英語pep教材從四年級上冊開始要求學(xué)生背單詞,在教學(xué)過程中我們不難發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生感覺背單詞是一件很痛苦的事,有些學(xué)生即使今天背出了,過了幾天馬上又忘了,針對這一現(xiàn)象,請英語組的老師結(jié)合自己的教學(xué)實踐談?wù)勈侨绾巫寣W(xué)生巧記單詞的,又有什么高招呢?2.開展話題討論。3.開展蘆花英語學(xué)科活動組的蘆花課堂展示。------4月1.本月話題：如何有效地實施音標(biāo)教學(xué)?；A(chǔ)教育階段學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的英語語言基礎(chǔ)知識包括語音、詞匯、語法、功能和話題等五方面的內(nèi)容。作為交際工具的語言首先是有聲語言，文字只不過是有聲語言的記錄符號，語音作為語言存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，不僅是語言的本質(zhì)，也是語言教學(xué)的基礎(chǔ)。語言丟掉了語音，就成了死的語言，它的交際作用將受到極大的限制。同時，人的語言發(fā)展過程的.最早階段就是“聽”，學(xué)習(xí)第二語言的開始階段也必須從聽力入手。語音是聽力的基礎(chǔ)，只有打好了語音這個基礎(chǔ)，才能奠定未來英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。學(xué)不好語音，它將嚴(yán)重影響以后的教學(xué)進(jìn)度，影響學(xué)生的語言能力和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。英語語音教學(xué)是入門階段英語教學(xué)的關(guān)鍵，所以，英語語音訓(xùn)練要貫徹始終，從一開始就要嚴(yán)格要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣。請英語組的老師結(jié)合自己的教學(xué)實踐談?wù)勅绾斡行У貙嵤┮魳?biāo)教學(xué).2.開展話題討論。3.開展蘆花英語學(xué)科活動組的蘆花課堂展示。------5月1.本月研討話題：小學(xué)英語課堂學(xué)生疲勞期的反思。在平時的教學(xué)中，我們常會發(fā)現(xiàn)，無論我們怎樣努力創(chuàng)設(shè)各種生動、有趣的教學(xué)情境，但有時學(xué)生的表現(xiàn)并不能如你所愿。在課的開始，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒還比較高，學(xué)習(xí)積極性也比較高。但大約二十幾分鐘后，學(xué)生學(xué)習(xí)就處于疲軟狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率低下。針對這種現(xiàn)象，作為老師，我們應(yīng)該怎么做呢？2.開展話題討論。3.開展蘆花英語學(xué)科活動組的蘆花課堂展示。------6月1.本月話題：英語學(xué)科如何做好期末復(fù)習(xí)。期末臨近,各個學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,我們英語學(xué)科也不例外.但相比于語數(shù)學(xué)科,英語學(xué)科具有任教班級多,每個班級復(fù)習(xí)時間少的特點,如何能克服現(xiàn)存的困難,使英語期末復(fù)習(xí)更有實效呢?請英語組的老師來談?wù)勀愕淖龇ò?2.開展話題討論。3.開展蘆花英語學(xué)科活動組的蘆花課堂展示。杜小英語學(xué)科組2010.03.02.
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十四
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的體育科組工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
本學(xué)期體育科組全體教師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，互相團(tuán)結(jié)，互相合作，共同努力完成本學(xué)期科組的教學(xué)工作任務(wù)。在這個學(xué)期里本科組的各項工作都是按照科組的計劃有步驟地努力工作，大家認(rèn)真完成體育科組各項工作，并積極參加學(xué)校組織的各種知識講座，老教師積極進(jìn)行學(xué)歷提升，提高教師自身的素質(zhì)，爭做一個優(yōu)秀的體育教師。
積極開展體育教研工作，在體育教學(xué)中探討有效體育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自覺積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，有利于學(xué)習(xí)和工作，積極開展體育業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)，逐步提高教師的業(yè)務(wù)水平。科組也開設(shè)了《小學(xué)體育教學(xué)安全防范》的課題。圍繞課題，體育科組積極開展各項教研、教學(xué)活動：
1、定教研時間、教研課題，進(jìn)行課題實踐課研討。
每周星期二的第一節(jié)定為科組會和研討課題會；通過課題實踐課研討，發(fā)揮集體智慧，探討體育科有效教育的具體實施方案。
2、通過科組研討會、個人反思，寫體會，不斷總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提升自身的理論水平。體育老師以青年教師居多，為了更快地成長，把反思與實踐相結(jié)合，把平時的教學(xué)、訓(xùn)練、教研中的`心得體會和課后的反思都一一記錄下來。
3、圍繞“小學(xué)體育教學(xué)安全防范的課題”、“還學(xué)生真正的體育課”展開積極的討論。在討論中，確立了以鍛煉體能、提高身體素質(zhì)為目的，以快樂體育為載體，選擇教學(xué)方法，構(gòu)建有本校特色的體育有效教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和學(xué)校的實際情況，制定我校各年級體育教學(xué)計劃。低年級主抓興趣、動機(jī)、習(xí)慣。中年級主抓方法、理解、積累。高年級主抓心理、變通、創(chuàng)新。在體育課上通過各種方法野蠻學(xué)生的身體，文明學(xué)生的精神。
4、注重有效課堂的養(yǎng)成。課堂上以常規(guī)為教學(xué)基礎(chǔ)，通過課堂常規(guī)的要求，進(jìn)行隊列隊形的操練，培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣。通過課間操的改革，以自編的“靜力繩操”代替以往的廣播體操，提高學(xué)生主動參與運動的興趣。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點和生理特點，正確運用適合少年生理特點的教學(xué)和教學(xué)手段，創(chuàng)造生動，活潑，和諧的教學(xué)氣氛，激發(fā)學(xué)生的情趣，喚起學(xué)生自覺性，能動性，使他們以最佳的精神狀態(tài)自覺地參預(yù)各項體育活動。加強(qiáng)體育課教學(xué)的各項安全措施和對學(xué)生安全意識的教育，消除體育教學(xué)中傷害事件的發(fā)生，保證學(xué)生的身體健康和體育教學(xué)的順利進(jìn)行。特別在分組自選項目練習(xí)時，自覺鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的靈活性和協(xié)調(diào)性的能力。使學(xué)生在愉快歡樂的氣氛中完成課的內(nèi)容，在教學(xué)中做到有效。
體育教學(xué)是傳授體育的基本知識，基本技術(shù)和基本技能。指導(dǎo)學(xué)生從事體育學(xué)習(xí)，自覺參加體育鍛煉，通過體育教學(xué)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)。從而提高身體健康狀況，有利于學(xué)習(xí)，有利于將來參加社會主義建設(shè)和有利于將來參加工作有健康的身體，因此各位教師認(rèn)真寫好學(xué)期計劃，按照教學(xué)大綱的要求寫好教案，每節(jié)課時都考慮到運動量的合理安排，又要考慮到學(xué)生的特點，根據(jù)場地的合理安排，用理想的教材搭配課時。加強(qiáng)體育鍛煉，按教材的內(nèi)容，增大運動量的訓(xùn)練，由其是素質(zhì)的項目重點加強(qiáng)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生自覺參加體育鍛煉，達(dá)到提高學(xué)生身體健康狀況。
體育教師除了上好體育課外，每人兼任一個運動隊的訓(xùn)練工作，每個體育教師是全校最早到學(xué)校工作的，堅持每天早晨7：00到學(xué)校開始訓(xùn)練工作，各運動隊還利用下午4：30放學(xué)的休息時間進(jìn)行訓(xùn)練，有時休息天也進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，無私奉獻(xiàn)很多的休息時間，為了學(xué)校的體育工作，為了參加體育競賽取得好的成績，體育教師默默地貢獻(xiàn)和犧牲了自己很多的寶貴的休息時間。
本學(xué)期，認(rèn)真完成貫徹和落實《廣東省學(xué)生體能健康標(biāo)準(zhǔn)》測試要求，并于今年對學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，并全面分析學(xué)生成績冊，在學(xué)期未上報廣東省學(xué)生體能測試數(shù)據(jù)庫，為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù)。
1、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
2、認(rèn)真抓好課間操和課外活動的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
3、加強(qiáng)運動隊的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭取在各級各類競賽中取得好成績。
第二學(xué)期體育科組工作總結(jié)篇十五
疫情以來，體育組積極、迅速響應(yīng)上級和學(xué)校的號召，認(rèn)真落實各項相關(guān)工作。不論是防疫工作、教研工作、線上教學(xué)、體育學(xué)科活動等方面都能認(rèn)真、務(wù)實、創(chuàng)造性的去完成。
一、首先是重中之重的防疫工作。
體育組要求每位成員把防疫防控工作放在第一位。認(rèn)真學(xué)習(xí)上學(xué)校發(fā)送的每一份文件。學(xué)校布置的每一項防控相關(guān)任務(wù)，都要第一時間高效落實。在防疫防控方面堅決不允許掉隊。如落實省教育廳《關(guān)于傲好疫情防控期間學(xué)生居家體育鍛煉和視力保護(hù)工作的通知》等活動。
二、充實、有意義的教研工作。
疫情以來，體育組堅持每周至少一次教研活動。有的時候一周兩三次。教研活動內(nèi)容更是充實、高效有意義。如從2月5日起，教研的主題有線上教學(xué)的準(zhǔn)備、線上教學(xué)相關(guān)問題反饋、疫情期間學(xué)生每天鍛煉一小時方案、六一紅領(lǐng)巾運動達(dá)人、居家體育鍛煉和視力保護(hù)動、微研究、體育學(xué)科活動。每一次教研活動，在要求大家積極配合做好個人防疫之后，大家就會很認(rèn)真的去積極研討疫情期間，如何讓六一的孩子們以康的身心去渡過疫期！大家都想盡自己所能去為疫情做點事，體育組成員的態(tài)度在很多時刻讓人感到敬佩！
三、受歡迎的線上體育課。
隨著開學(xué)的廷遲，學(xué)校開展停課不停學(xué)。體育組積極認(rèn)真準(zhǔn)備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課，大家通過多種課道學(xué)習(xí)，找資源，以及自己錄視頻。最后都能很好的完成每一節(jié)課。同時我們的體育課還遨請家長一塊兒加入鍛煉，因此體育課得到很多孩子和家長的認(rèn)可。如王迪老師的課，家長的應(yīng)熱烈，特別喜歡。當(dāng)然我們其他老師的課情況也是很好，比如家長在課后問老師要上課資料，積極與老互動，這都說明了家長和孩子的滿意，體育組老師對此也感覺自己做的事情更有意義啦！
四、豐富多彩的體育活動促健康。
體育組認(rèn)為疫情期間作為體育教師要發(fā)揮好自己的特長，讓六的孩子在疫期擁有康的體！根據(jù)學(xué)生的實際情況，體育組制定了科學(xué)有效的鍛煉方案，為了鼓勵孩子每天堅持煉，體育組收集學(xué)生日常鍛煉的照片，制作了美，款勵孩子堅持鍛煉，享受鍛煉。同時組織各類相關(guān)活動，如運動達(dá)人、居家鍛煉和護(hù)眼活動，以及最近組織的學(xué)科活動（家庭體育游戲創(chuàng)意大賽、游戲挑戰(zhàn)賽）。
五、探索復(fù)課后體育活動的開展。
為復(fù)課后六一的孩子能更安全、更適應(yīng)的上好體育課。體育組探討了開學(xué)后體育課的上課方式等問題。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問題。體育組認(rèn)為體育課劃區(qū)城上課，每個年級一個區(qū)域，如一年級東廣場，二年級西廣場，三年級籃球場，四年級懸浮地點，五、六年級足球場各一半。各年級各班上下樓路線規(guī)定，同時上課期間隊列為體操隊形，要求每位同學(xué)必須時刻間隔兩臂以上距離。課間操、活動課改為室內(nèi)。內(nèi)容為眼保健和室內(nèi)操，室內(nèi)操內(nèi)容已經(jīng)為各年級精選好，根據(jù)每年級特點內(nèi)容不同，豐富的內(nèi)容保證學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了學(xué)生的健康，為了疫情盡快結(jié)束，體育組愿意傾盡力量做得更好！