道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。評價是總結(jié)文章中對某個人、事物或事件進行客觀評價和評論的部分。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文，希望對大家在寫總結(jié)時起到一定的指導(dǎo)作用。
    有趣的課余生活隨筆篇一
    說到讀書，大家可別想著我家的書有幾書柜。其實不然，記得清朝袁枚在《黃生借書說》中說過：“書非借不能讀也”。這句話說得太對了。我也買過書，但是買來以后往往就長期“休眠”在那里了。所以，以后我就不怎么買書了。我總感覺自己買的書沒有借來的書讀著有滋味。我經(jīng)常在新華書店里讀書，不知算不算“借”呢。
    我每星期都會抽出半天或一天的時間去新華書店讀書，好在我家離新華書店很近。那里的營業(yè)員差不多都認識我了。我每次去新華書店，那些營業(yè)員就會小聲嘀咕：“哎呀，那個小孩子怎么又來了？”我也找到了一個自我安慰的方法，不知是哪位名人說過的話，只不過被我小小的改編了一下：“讀自己的書，讓別人嘀咕去吧?！辈贿^，他們雖然嘀咕，卻并不趕我走，我也正因為如此才得以安心看書。
    每次，新華書店關(guān)門時我才灰溜溜的出來。卻是為何，原來我每次都是看著看著，就不知時間流逝。所以幾乎總是除了我和營業(yè)員之處，整個樓層再也沒有任何購書或看書的人啦。每次都是營業(yè)員下班前打掃衛(wèi)生用拖把碰我的腳來表示對我長時間看書的不滿。我看了他一眼，他卻抬起頭來假惺惺地抱有歉意的一笑。其實也不能怨他。我往窗外一看，已是燈火通明。我只好尷尬地一笑，靜悄悄的溜出書店。這真是“閑坐小窗讀周易，不知春去幾多時”?；氐郊?，我便對爸爸媽媽傾訴道：“爸爸媽媽，要是咱家開個新華書店就好了！”我就是通過這種方式度過了我的大部分課余生活。
    讀書給你帶來了很多的好處。最為重要的一點就是大大提高了我的作文水平。我的作文寫得好，與我愛讀書是有密切聯(lián)系的。我作文中引用的很多句子都是從書中學(xué)來的。讀書可以把別人寫得好的.句子融會貫通地為我所用。舉個最簡單的例子吧。像偉大的領(lǐng)袖毛澤東就是這樣的人。大家都可能讀過他寫的名篇《卜算子。詠梅》吧，寫得真好。但是，大家要是再看看宋朝陸游的《卜算子。詠梅》，你們就會知道毛澤東這首詞是如何活學(xué)活用陸游的詞，而運用的巧妙、不留痕跡。這是多么高明的手法呀。
    同學(xué)們，讓我們都熱愛讀書吧。
    啊，我愿在課余時間化作一葉扁舟在書海里盡情地暢游……。
    有趣的課余生活隨筆篇二
    班主任看見我們的課余生活那么苦悶，看見我們的精神狀態(tài)那么的消極，他便在班會上與我們說了，他決定在這一個星期五的下午中抽出一節(jié)課來，與我們一起玩游戲，讓我們把臉上的那一種苦悶消除，重新燃燒起對生活的那一種熊熊烈火般的精神狀態(tài)，讓我們在鼓噪乏味的作業(yè)之外能夠感受到這豐富而有趣的課余生活。我們班上的同學(xué)聽了這一個消息之后，我們便覺得這是一個天大一般的好消息，每一個同學(xué)都紛紛露出了久違的笑容，都為這一個好消息感到特別的興奮，開心。
    不知道是不是因為在好消息的到來，我覺得在這一周里，時間過得比以往的上學(xué)的日子都要快，而且是快很多，就像是前所未有的一般的快，讓我感覺到眨了一下眼就到了周五似的。這周五的到來，簡直讓我們班上的每一位同學(xué)都像快瘋了一樣，每一個同學(xué)的心情都是欣喜若狂的，好像有著從未發(fā)生過的幸福、快樂一般，完全沉浸在了興奮的狀態(tài)之中，要不是得到老師的及時控制，我們就把這一天當作是開放的狂歡節(jié)了。我們在狂歡了一陣子之后，便停下了繼續(xù)狂歡的意圖，每一個同學(xué)都紛紛坐在自己的位置上在原地進行休息。我們一邊休息一邊聽著臺上老師給我們講的游戲內(nèi)容，當老師說我們這一次的游戲是要讓我們大顯我們的廚藝時，我們的每一個同學(xué)又頓時狂歡起來了，這一種狂歡的感覺比之前的那一種還要更加狂歡。
    過了一會兒，在老師講完了游戲的內(nèi)容后，教師里變得鴉雀無聲，同學(xué)們都安靜的看著老師拿出來的東西。在教室能夠聽見的，只有碗筷的碰撞的聲音。老師從講臺下面把五花八門的菜呈現(xiàn)出來，看見都讓我們這一班饞嘴的同學(xué)們直流口水。只見講臺上有胡蘿卜絲拌西紅柿、土豆絲拌涼拌、燈籠椒絲拌黃瓜、紅辣椒拌野菠菜、荷蘭豆拌卷心菜…………望著上面的各式各樣的菜，真的讓人嘴饞饞，不時動起了想吃的心。
    在五分鐘過后，老師的一聲命令，這一次的活動便拉開了帷幕，同學(xué)們和老師們紛紛品嘗了起來。課室里能夠聽見的只有挾菜的聲音和碗筷碰發(fā)出來的激烈聲，頓時，這一陣陣的激烈三響切了整間教室，讓整間教室都處于一個月鬧的狀態(tài)中，營造了一種狂歡的氣氛。教室里的歡樂聲、表揚聲、評論聲與各種各樣的掌聲交織了在一起，構(gòu)成了學(xué)校的一角當中一道獨特的風(fēng)景。
    只見小飛同學(xué)在不停地夾小黃同學(xué)做的荷蘭豆拌卷心菜，然后狼吞虎咽地放到自己的嘴里，像足了一只餓鬼，饑腸轆轆地品嘗了起來，看他的樣子吃的是多么的'自在，多么的津津有味，好像一輩子都沒有吃東西似的。不一會兒，他就把這荷蘭豆拌卷心菜給吃光，在喘息了一會兒之后，他就對小黃同學(xué)豎起了大拇指，像一個品嘗食物家一樣說："這道荷蘭豆拌卷心菜真是棒極，這讓在場的小黃同學(xué)立即臉紅了起來，害羞地答道："哪里，哪里，你過獎了。"。
    在看看那一邊的小紅同學(xué)。只見他做的土豆絲拌涼拌是多么的受歡迎，同學(xué)們都爭先恐后地向小紅同學(xué)請教這一道土豆絲拌涼拌的做法，小紅同學(xué)很樂意地對同學(xué)們說："其實這一道土豆絲拌涼拌是很簡單的一道菜，只要你用心地去慢慢研究，把各種配料分配的好，分配的夠均勻，然后慢慢地攪拌，在適當?shù)臅r候加一點水，這樣一道美味的土豆絲拌涼拌就能夠大功告成了。"聽了小紅同學(xué)的獨門做法，同學(xué)們都大有收獲，接著就是品嘗小紅同學(xué)給我們做的土豆絲拌涼拌。
    在教室里別的角落，同學(xué)們都大聲吆喝，"胡蘿卜絲拌西紅柿，美味又可口""紅辣椒拌野菠菜，刺激又狂熱啊""燈籠椒絲拌黃瓜，清淡健康誒！"………各種各樣的菜式，從同學(xué)們的口中被叫了出來，不僅叫得好聽，而且這菜品嘗起來也獨有一番風(fēng)味，讓班里的每一個同學(xué)和老師都大有口福。
    "零……零……零……"突然之間，下課的鈴聲猛地響了起來，這個時候的我們，已經(jīng)不知不覺的進入了忘我的狀態(tài)，要不是老師的及時制止，我們班的同學(xué)都不知道要興奮到什么時候呢?就這樣，這一個有趣的課余生活靜悄悄地結(jié)束了，這一個有趣的課余生活，留下的是我們同學(xué)們的歡言笑語，帶走的是我們在學(xué)習(xí)中遇到的煩惱，讓我們更有動力地去學(xué)習(xí)每一科的知識，走向?qū)W習(xí)的成功大道。
    這一次有趣的課余生活真的是讓我感到難忘，雖然過去了，但我還沉浸在這活動中的美好中，還陶醉在那涼拌中的美味。
    有趣的課余生活隨筆篇三
    我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、畫畫……還有我最喜歡的滑板車。
    今年暑假，我迷上了滑滑板車，媽媽就給我買了一輛雙排扭動式的漂亮滑板車，我特別喜歡。它是粉白相間的顏色，三個輪子到了晚上還閃著五顏六色的燈，我還在把手上裝扮了紫色的亮穗，非常漂亮。
    一到晚上，院子里的小朋友都出來玩了，我推著嶄新又漂亮的滑板車和小伙伴們一起玩。剛開始滑滑板車的時候，我很緊張，眼睛向前看，腰挺得直直的，腿腳使勁搖動著滑板車才會走，一點也不敢放松。后來我和小伙伴們一起練習(xí)，滑起滑板車來得心應(yīng)手。我還學(xué)會了玩滑板車的花樣，有滑板急轉(zhuǎn)彎、蹲滑等，好玩極了。
    我喜歡滑滑板車自由自在飛奔的感覺。我太喜歡課余活動了，能讓我快樂和充滿樂趣！
    有趣的課余生活隨筆篇四
    今天下午第三節(jié)課，是課外活動。
    我本以為這節(jié)課外活動是可以玩的，但是聽主任一說，要跑一節(jié)課的操。我就難過起來。
    我的運動量很差。但是馮老師讓我們每天早上的跑步，讓我覺得跑步不再那么累，運動量也增加了。跑三四圈都沒問題。
    我們來到操場中間。操場里放著音樂，我們要跟著音樂的節(jié)奏跑。我們開始原地跑。田老師讓我們不要慌，要像跳舞一樣優(yōu)雅，慢慢的跑。還要把腿抬高，昂首挺胸、目視前方。跑了一會兒，田老師建議讓我們一橫排一橫排的跑，這樣就會發(fā)現(xiàn)那些人在隊伍里面濫竽充數(shù)。
    一排、兩排、三排……到我們這一排跑了。開始跑的時候我很緊張怕沒邁對腳，被老師叫出來。田老師叫我們開始跑，我們五個就大步向前，看起來沒那么緊張、害怕。我的神情也恢復(fù)了許多。再快跑完時，田老師居然表揚了我們這一排跑得很好。這是我的緊張立刻消失，而變成了開心。
    今天跑的操對我來說很有意義，相信我們的跑操比賽一定能拿到一個好成績。
    有趣的課余生活隨筆篇五
    今天下午第三節(jié)課，是課外活動。
    我本以為這節(jié)課外活動是可以玩的，但是聽主任一說，要跑一節(jié)課的操。我就難過起來。
    我的運動量很差。但是馮老師讓我們每天早上的跑步，讓我覺得跑步不再那么累，運動量也增加了。跑三四圈都沒問題。
    我們來到操場中間。操場里放著音樂，我們要跟著音樂的節(jié)奏跑。我們開始原地跑。田老師讓我們不要慌，要像跳舞一樣優(yōu)雅，慢慢的跑。還要把腿抬高，昂首挺胸、目視前方。跑了一會兒，田老師建議讓我們一橫排一橫排的跑，這樣就會發(fā)現(xiàn)那些人在隊伍里面濫竽充數(shù)。
    一排、兩排、三排……到我們這一排跑了。開始跑的時候我很緊張怕沒邁對腳，被老師叫出來。田老師叫我們開始跑，我們五個就大步向前，看起來沒那么緊張、害怕。我的神情也恢復(fù)了許多。再快跑完時，田老師居然表揚了我們這一排跑得很好。這是我的緊張立刻消失，而變成了開心。
    今天跑的操對我來說很有意義，相信我們的跑操比賽一定能拿到一個好成績。
    我跟大家講一個有趣的課余生活故事吧！
    元旦前夕，媽媽買回來一只小烏龜，讓我喂養(yǎng)。它的中文名字叫“大雄”，很可愛哦！它穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲，也很強壯。
    大雄把我當成了朋友！有一次，我跟大雄玩耍，大雄仰起頭，嘴巴一張一合的，我想大雄也餓了，所以我偷偷地從冰箱里拿出了個條大青菜，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽親切地說：“為什么要拿青菜呢？”我說：“我想給大雄吃青菜?！眿寢屨f：“那還可以，但是不能偷偷地拿，知道沒？”我說：“知道了，媽媽?！蔽野亚嗖怂撼梢粔K塊的，繼續(xù)喂給大雄吃。大雄吃得可高興了！
    有了大雄的陪伴，我的課余生活多么有趣?。∧愕恼n余生活呢？
    我的課余生活豐富多彩！有畫畫、打電腦、玩滑板……其中我最喜歡玩滑板。
    我幼兒園時，經(jīng)常用羨慕的目光看著那些大哥哥騎著滑板自由自在地滑著，我也很想要，可爸爸媽媽說：“你年紀太小，還不能滑！”可現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級小學(xué)生了，為了完成兒時的夢想，我懇求媽媽說：“媽媽，給我買一個滑板吧！”媽媽爽快地答應(yīng)了。媽媽給我買的是蛇型滑板，外形很酷。我一開始先要媽媽扶才能放心滑，可媽媽說：“你這樣一直扶著我可不行，要學(xué)會自己滑。”我放開媽媽的手沒滑多遠就摔倒在地，我生氣地說：“我不滑了！”媽媽說：“不行，做什么事情都要有恒心。你看，那大哥哥也不是一生下來就會的.，也是練習(xí)才會的呀?！眿寢屨f的話給了我壓力，也給我鼓勵，于是我爬起來繼續(xù)滑，終于會滑了。
    我的課余生活就像五彩繽紛的童話書，它們讓我的生活變得不單調(diào)，很有趣！彈鋼琴、幫媽媽洗碗、收集旅游門票……都是我的最愛可是，我最最喜歡的還是觀察小植物！
    有一次，我去觀察陽臺上的小榕樹，發(fā)現(xiàn)它的葉子耷拉著，一點生機也沒有，好像就要枯萎了！
    我心里別提有多著急了！急忙變成一位植物醫(yī)生，一本正經(jīng)地拿起放大鏡，一步一步地悄悄觀察著小植物。
    我仔細地照了小榕樹的葉子和粗壯的樹桿，終于在葉子上看見了猶如米粒般大小的蚜蟲們它們無憂無慮地趴在葉子上，慢慢地爬到這兒，爬到那兒，一邊爬還一邊吃著一片片嫰小的葉子。
    我忍無可忍，頭發(fā)都要燒起來了，真想大吼一聲：“好你個小東西，我非滅了你不可！”想想說這話有啥用，還是快點想辦法滅了這“小家伙”好我以箭速拿來牙簽，小心翼翼地把“小家伙”們給夾走，又給小榕樹澆了一點水，滴了幾滴植物的營養(yǎng)液我期待我的小榕樹能恢復(fù)健康。
    沒過幾天，奇跡出現(xiàn)了小榕樹像一個小戰(zhàn)士一樣立在花瓶里，彷佛在說：“瞧，我多神氣呀！”那一刻起，我的心里又多了一種小小的成就感，這小小的成就感，讓我的心像喝了甜甜的蜜似的，那甜味灑到了我的全身，讓我有一種無盡的快樂，這是課余生活帶來的快樂生活！
    我的課余生活豐富多彩，常常和同學(xué)們一起下跳棋、畫畫、練字，不過我最喜歡的是玩“老鷹抓小雞”的游戲。
    下課了，我們來到了操場上，大家選了何老師當老鷹，個子又高又壯的楊建文搶著當雞爸爸，他要來保護我們，不讓老鷹把小雞們叼走。
    游戲開始了，本來嘻嘻哈哈的小雞們一下子緊張起來了，一個一個的把前面一個人的衣服拉得緊緊的，跟在雞爸爸后面，左躲右閃，誰也不想被老鷹抓住。你看，老鷹弓著腰，張開雙手，就像一對巨大的翅膀，老鷹撲棱棱的飛向小雞，小雞們尖叫著一會兒跑向左邊，一會兒跑向右邊。見我們跑累了，那只狡猾的老鷹趁小雞們往右跑的時候，突然一個反轉(zhuǎn)身，飛快地抓住了隊伍最后的一只小雞，小雞還沒有反應(yīng)過來呢，蹲在地上咯咯咯直叫喚。好慶幸呀，沒有抓到我，我高興地又蹦又跳。沒有被抓到的小雞們都是一副幸災(zāi)樂禍的樣子，大家嚷著：“跳舞，跳舞，小雞跳舞！”那只被抓的小雞不會跳舞，就背了一首詩。
    第二次，我們選了江可當雞媽媽，雞媽媽江可可真勇敢呀！只見她也像老鷹一樣伸開手臂，死死地攔著老鷹，緊緊地保護著小雞們。那只老鷹抓半天也沒有抓住一只小雞，老鷹紅著臉，喘著氣，垂頭喪氣地收了翅膀，老鷹可能在想：我到現(xiàn)在依然一只小雞也沒抓住，我都快餓死了，雞媽媽可真是厲害呀！
    我們給雞媽媽熱烈的掌聲，許多的笑臉，許多的笑聲，這個游戲讓我的課余充滿了快樂！
    有趣的課余生活隨筆篇六
    我的課余生活非常豐富多彩，我喜歡打羽毛球，打籃球，下國際象棋，寫毛筆書法，可我最喜歡的是打羽毛球。
    我經(jīng)常約爸爸媽媽去球館打球，有一次我們來到群賢小學(xué)，那時已經(jīng)有很多人在打球了，我也挑了塊場地開始打球了，我先和媽媽打了2盤，羽毛球爸爸不會打，所以比較無聊，我就說：“爸爸我做你的小老師吧，教你打球?！卑职忠幌伦泳团d奮了，開心的說：“好啊，這樣我就不會無聊了?！蔽蚁冉贪职职l(fā)球：先拿好羽毛球往前扔再找準時機把球拍打下去就這樣吧球打出去了，其中學(xué)打高遠球的時候要注意退兩步看準了時機跳起來用力打出去，這樣的球打出去又高又遠，讓對手消耗體力，殺球就不一樣了，他的要點就是把球往下壓，讓對手沒有時機接住球。就這樣教他了快一小時，爸爸好像有點明白了，畢竟我爸爸呀，比較聰明，我學(xué)這個就差不多學(xué)了2個星期，可他們大人的確比我們小孩子學(xué)起來快多了。爸爸學(xué)會后就等不急和我開打了，幾盤下來爸爸還是連輸2盤，我鼓勵爸爸再接再勵，那天我們差不多打了3個小時，每個人汗流如水，爸爸喘著氣說：“小老師我學(xué)的怎么樣。”我連連夸獎爸爸是個好學(xué)生。爸爸媽媽都笑了。
    打羽毛球真好玩，我打算以后吧球?qū)W的更好，到時候讓爸爸不服輸不行啊，哈哈！
    有趣的課余生活隨筆篇七
    我的課余生活豐富多彩，我喜歡打球，游泳，跑步。但我最喜歡的還是打撲克牌。晚飯后，我叫來爸爸，請他陪我打撲克牌。我和爸爸面對面地坐在桌子兩邊，開始洗牌了，爸爸一直盯著我的的雙手，好像是防備我會“搗鬼?！?BR>    洗好牌后，我們開始玩大躍進。我拿起牌一看，哇!算上大毛小毛我一共有五個主，太棒了!我非常專注的打牌，眼看就快贏了。我想跟爸爸開個玩笑，假裝很緊張，可是被爸爸識破了，他覺得他的這把牌肯定得輸。于是，爸爸趁我轉(zhuǎn)身的時候，偷偷地從牌堆里拿了一張牌，我從眼角里看到了他的一舉一動，但我裝作沒看見的樣子，因為我知道現(xiàn)在說，爸爸，他肯定不承認。于是，我一本正經(jīng)的繼續(xù)打牌，爸爸手里還僅剩下他偷拿的那張牌。他知道我肯定得輸，于是嘿嘿地笑著說：“我肯定贏了。”邊說邊準備出他偷拿的那張牌。就在千鈞一發(fā)的時候，我猛的從他手中抽出那張牌，一看，竟然是我出過的那張牌，而且還是大毛。我大聲喊叫起來，裝作憤怒的樣子說：“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸沖我吐了吐舌頭，像個頑童似的說：“開個玩笑嘛?！闭f完，我們都笑了。
    有趣的課余生活隨筆篇八
    課余時間我一般會選擇上興趣班，從上個暑假開始，我選上了拉丁舞興趣班。
    先說說我是怎么認識這個舞的吧！記得那是一個驕陽似火的下午，表姐來我家做客。在樓下玩時，表姐告訴我她最近在學(xué)拉丁舞?！斑?，什么？垃圾舞？”沒聽說過拉丁舞的我脫口而出。表姐樂壞了，趕緊糾正我的錯誤，并說，“要不你也去試試？”我一口答應(yīng)，心里滿是好奇和期待。
    第二天，我開始了拉丁舞的學(xué)習(xí)。開始的幾堂課比較簡單，可是后來越學(xué)越難，有的動作甚至做十幾遍也做不好。一堂課下來，整個人精疲力盡。我開始打退堂鼓了，心想：不學(xué)了，太難了！老師仿佛看到了我的內(nèi)心，說：“不是什么都能一學(xué)就會，你不知道’世上無難事，只要肯登攀’嗎？”我聽了，點點頭，決心繼續(xù)練下去。果然，在我的努力和堅持下，我終于找到了這種舞蹈的感覺，越學(xué)越輕松，越學(xué)越喜歡。
    我喜歡拉丁舞，它不僅讓我鍛煉了身體，還讓我明白堅持不懈才能成功的道理。
    有趣的課余生活隨筆篇九
    我的課余生活豐富多彩！我有時候跳舞，有時候拉小提琴，有時候爬山，有時候玩?！渲校易钕矚g看書。因為看書可以豐富我的知識，開闊我的視野。
    其中，我最喜歡的有——《岳飛傳》《阿凡提》和《小卓瑪》。
    《岳飛傳》講了岳飛精忠報國的故事，他在臨死之前說了一名非常有名的話——還我河山。被告后人刻在石頭上，是為了讓大家都學(xué)習(xí)岳飛那永不退縮的精神。
    《阿凡提》講了一個名叫阿凡提的人幽默、聰明、機靈和有愛心的故事。讓我們學(xué)習(xí)他聰明、機靈、幽默和有愛心的故事里面的精神。
    《小卓瑪》講了一個名叫小卓瑪?shù)呐⒑退呐笥褕F結(jié)一致，打幾妖魔的故事。它讓我們學(xué)習(xí)小卓瑪那團結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神。
    每一本書都有一個道理，只要認真去讀，就能讀出來。
    我從書中學(xué)到了許多知識，懂得了許多道理，發(fā)現(xiàn)了許多奧妙，找到了許多快樂。書是我成長中必不可少的“老師”，書是我生活中必不可少的“伙伴”。在書的海洋里遨游，是我最大的快樂！
    有趣的課余生活隨筆篇十
    我的課余生活豐富多彩，比如；畫畫、跑步、釣魚、打羽毛球······不過我最近比較喜歡釣魚。
    一到周末，我就以最快的速度寫完作業(yè)，好讓爸爸帶我去釣魚，人民公園里有一個小釣魚場，爸爸在老板那里租了一個釣魚竿，我靜悄悄的坐在椅子上等魚兒上鉤。爸爸看見了對我說：“萱萱，你這樣可不行。你得在魚鉤上裝上魚餌，這樣小魚才會被香噴噴的魚餌吸引過來呀。不然你就這樣干等著，小魚就都跑到別的小朋友那里去了。最關(guān)鍵的是咱們釣魚是按時間收費的，一分鐘一元錢。你要用最短的時間釣最多的魚才劃算！”
    聽了爸爸的話，覺得爸爸說的很有道理，再看看其他的小朋友也是先裝魚餌再釣魚，我就趕快也動起手來。果然很快就有成群的小魚兒朝我游來了，我興奮極了！這時爸爸又在我旁邊低聲說：“沉住氣，別慌！”這時候我手里的魚竿一沉，爸爸讓我迅速提起魚竿，果然釣上了一條小紅魚。我就按照爸爸叫我的方法，沒用多久，我的小盆里就有十幾條小魚了。
    我和爸爸帶著我的“勞動成果”滿載而歸！我越來越喜歡釣魚了，爸爸告訴我：“釣魚就是一種樂趣：等待時的期待;收獲時的快樂!”
    有趣的課余生活隨筆篇十一
    我的課余生活豐富多彩，給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡畫畫、唱歌、舞蹈。但我最喜歡的是翻花繩。
    下課的鈴聲響起，我和王珂拿出最近流行的玩具——繩子，和他玩起來。
    我先把繩圈反套在兩只手上，大拇指和小拇指將繩圈卡住，戒指用中指將行在手心上的八條線，像拉開關(guān)似的用力往左右兩邊一拉，一個類似“蜘蛛網(wǎng)”的花樣就出來了，圖案一會兒變成棱形，一會兒變成圓形，一會兒變成三角形，把我們都逗樂了，我們既編織著自己的夢想，又編織著自己的美好未來，緊接著，王珂將大拇指往“蜘蛛網(wǎng)”中間線上一扣，勾過來，又將大拇指原來卡住的那條線“放生”，小拇指也學(xué)大拇指一樣把線“放生”。最后，兩只手一拉，一個“碗”便展現(xiàn)在我們的面前。
    我們高興極了！
    我的課余生活還有很多，我喜歡翻花繩的理由是：可以鍛煉我們的頭腦，也鍛煉了我們的手指協(xié)調(diào)性，把繩子變成各種各樣的圖案，就像變魔術(shù)那樣，也編織著我未來的夢想。
    翻花繩給我?guī)砹嗽S多樂趣，還鍛煉了我的思維能力，我喜愛這項課余生活——翻花繩，他陶冶了我的情操，使我更加熱愛生活了！
    有趣的課余生活隨筆篇十二
    上周星期五的中午，我和胡文浩、李海洋一起玩“營救人質(zhì)”的`游戲。
    我們先用直尺搭好路線，再擺好障礙物。一切準備就緒，游戲開始了。我拿出一張卡片，小心翼翼地推上橋，輕輕一彈，耶，避開了怪獸。哇，地震了，我趕快逃開了。呵，一會兒就又過了一關(guān)。我發(fā)現(xiàn)了人質(zhì)，就急忙跑過去，救到了人質(zhì)，趕快返回。呼……，臺風(fēng)來了，還好我頂?shù)米?。轟……，海嘯又來了，我支持不住，被沖走了。營救失敗，我也成了人質(zhì)。接下來，該胡文浩了，他沖過層層難關(guān)，營救成功了一次。按照規(guī)則，他可以再玩一次。第二次就差一點點就要成功了，但閃電的連續(xù)攻擊讓他招架不迭，不幸身亡。李海洋剛走不久，就因為火山的突然爆發(fā)而失敗。后來，我們又繼續(xù)玩了很久，直到開始上課。
    “營救人質(zhì)“游戲可真有趣??！簡直就是百玩不厭。
    有趣的課余生活隨筆篇十三
    我的課余生活像一棵很高大的大松樹，樹上的`松果就像我們作文里的小詞語，樹上也有小松鼠，那里有我最喜歡的木頭人游戲。
    每當下課的時候，我們就像歡快的小鳥一樣飛出教室，跑到操場上去玩木頭人游戲。首先，我們“石頭、剪刀、布”，贏者先來撓我們的癢癢，最后，他開始說“定”，我們就不能動，然后他就要開撓我們的癢癢了，如果誰笑了或誰動了，我們就開動我們的小癢癢手了，他也不能動，我們就還撓他的癢癢，一直撓到上課，我和我的小伙伴已經(jīng)約好了下課還玩。
    有趣的課余生活隨筆篇十四
    課余時間是同學(xué)們的“復(fù)活節(jié)”，一到課余時間，同學(xué)們就會紛紛從書包里，從衣兜里變魔術(shù)般地拿出許多玩具。課余時間就成了玩具亮相的舞臺：有新版戰(zhàn)斗陀螺，有才上市的樂高拼裝小玩具，有五彩的橡皮泥……而我會在課余時間掏出課外書閱讀。
    你可能會不屑一顧地說：“書有什么好看的？”可對我來說，看書是一件快樂的事，它可以讓我把煩惱拋到九霄云外，讓我忘了時間。
    每天放學(xué)回家后，我都會不假思索地拿出我喜歡看的書，一屁股坐到我的小床上，津津有味地看起來。這幾天，我?guī)缀醣弧遏敒I遜漂流記》給迷住啦，躲進我的.臥室里，沒日沒夜地看，看到入迷處，連媽媽何時走到我身邊都沒有察覺到。有時遇上好看的書，甚至連吃飯都忘記了，爸爸媽媽都說我是個“小書迷”。
    我看過的書有：《昆蟲記》《少兒科普樂園》《妙妙偵探館》《窗邊的小豆豆》等。其中《魯濱遜漂流記》給我的印象最深刻。因為魯濱遜漂流到一個荒島上，沒有衣服，沒有食物，居然還可以生存下來。我非常敬佩魯濱遜在荒野獨立生存的能力。要是一般人早就被險惡的自然環(huán)境打敗了，不是餓死就是凍死了，但是他沒有。
    告訴你一個小秘密，為了看書，我還讓媽媽給我辦了一個借書卡。只要一有時間，我就會去借一兩本書。
    我不會玩微信，不大玩游戲，不愛玩陀螺，同學(xué)們都說我“out”了。但我認為：一個人的精神世界是自己創(chuàng)造的，沉浸在書的世界里，我的課余生活充滿陽光。
    有趣的課余生活隨筆篇十五
    我的課余生活多姿多彩，像一幅美麗的畫。有時看書，有時寫字，還有時畫畫……真是有趣極了?？墒俏易钕矚g看書了。
    我喜歡看各種類型的書籍，如《世界之謎》、《中國通史》（少年版）、《動物趣聞》等，都是我的最愛。我喜歡看《中國通史》，因為它的印刷很精美，還有很多漂亮的插圖，可以幫我學(xué)到許多歷史知識。我還喜歡看《動物趣聞》，它可以幫我解開動物身上的密碼。我也喜歡看地理書，它可以讓我游遍祖國的美好山河，還會讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。
    關(guān)于看書，我還鬧過一次笑話呢！有一次，爸爸開著電腦，我在看書。爸爸讓我聽著水燒開了沒有，我看書入了迷，不知不覺地問道一股糊味，這才發(fā)現(xiàn)水燒干了，結(jié)果一看差點把水壺燒壞了。
    我還有一個愛好：做數(shù)學(xué)題。有次媽媽給我出了一到難題：243÷3=？我不一會兒就算出來答案，告訴了媽媽，媽媽還說教我乘法呢！
    課余生活給我?guī)砹丝鞓?，也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的興趣，這就是我快樂的課余生活！
    有趣的課余生活隨筆篇十六
    叮零零，叮零零，下課鈴聲響了，同學(xué)們來到操場上有的跳繩，有的打球，還有的打羽毛球……而我喜歡放風(fēng)箏。
    我的風(fēng)箏是老鷹風(fēng)箏，大大的翅膀，尖尖的嘴巴，威風(fēng)極了。我和小明一起興致勃勃地來到操場上放風(fēng)箏。我拿線站在前面，小明拿風(fēng)箏站在后面，我一說放，小明就伸手一拋，把風(fēng)箏拋到了無邊無際的天空中。風(fēng)箏高高的飄揚在空中，就像一只真正的老鷹飛翔在天空，我在想如果我也是個風(fēng)箏，我一定要飛向又高又遠的'藍天。
    有趣的課余生活隨筆篇十七
    我每天放學(xué)在托管班寫完作業(yè)，業(yè)余時間就是學(xué)輪滑。暑假開學(xué)前，媽媽在網(wǎng)上給我買了一雙輪滑鞋，我特別渴望擁有所有的輪滑技術(shù)和各種花樣滑。開學(xué)后，我每天吃完晚飯，帶上輪滑鞋就上五彩城珍珠廣場，剛開始，穿上它總要扶著媽媽的胳膊，不敢滑，不知摔了多少跤，腿都摔破了，非常疼，我依然能爬起來繼續(xù)滑，這點困難難不倒我。三天四天就不用媽媽扶了，圍著大廣場滑了好多圈，就這樣很快學(xué)會了。媽媽說，世上無難事，只怕有心人。我要告訴爸爸，我已經(jīng)學(xué)會了滑輪滑，因為爸爸出差去了沈陽。