方案是指為解決某個問題或達到某個目標所制定的詳細計劃或步驟。方案的制定可以提高工作或學習的效率，讓我們能夠更加有條理地完成任務。未來的發(fā)展需要有一個明確的方向，方案就是為了指引我們前進的路線和方法。學習方案和工作方案都是我們在日常生活中常常需要制定的。在制定方案時，我們需要充分了解問題的背景和相關的信息。下面是一些專業(yè)人士分享的方案經驗和建議，希望對你有所幫助。
暑假安全教育的策劃方案篇一
1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。
活動過程：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢？下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦！
教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
（一） 用電安全
1、請同學們說說你們家里有哪些電器？
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
學生回答，教師補充指點。
（關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。）
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現了火災，我們該怎樣做？
讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
3、教師結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
（三） 防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區(qū)域。
（四） 交通安全
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論
（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
（4）為什么不能翻越護欄？
（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？
（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
（7）乘汽車時要注意什么？
（8）遇到交通事故怎么辦？
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
同學們，“安全第一”、“安全無小事”，快樂的暑假生活就要開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假！
暑假安全教育的策劃方案篇二
為了更好貫徹落實上級有關文件精神，我校將圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化我校各項安全工作。
3月21日——4月2日，計兩周時間。
強化安全意識，提高避險能力。
1、加強領導，完善各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班開展“安全教育”主題活動。
1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確?；顒影踩樌倪M行。為加大宣傳力度，學校將通過懸掛橫幅、宣傳欄、致學生家長的.一封信等形式，把校園安全工作的要求，告知學生及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。
2、各班于3月28日當天開展安全教育主題活動，通過觀看安全教育視頻對學生進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。
3、制定詳實的疏散演練方案，于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經?；?、制度化，最終使校園安全演練隨時隨地地組織開展。
4、組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、體育設施、辦公室等進行全面細致地檢查，不留死角，發(fā)現安全隱患，立即整改。
5、層層簽定安全責任書，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
6、對安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于校園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
暑假安全教育的策劃方案篇三
全縣中小學生（幼兒）及家長。
20xx年7月3日—20xx年8月31日。
模塊一：看視頻。
學生版：以視頻的形式，圍繞暑假期間學生易發(fā)生的安全事故展開學習，如預防溺水、交通安全、消防安全等，重點強調安全文明上網、拒絕網絡沉迷，旨在提高學生的安全素養(yǎng)，減少學生意外傷亡事件的發(fā)生，讓學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
家長版：以視頻的形式，請宗春山教授從心理角度分析孩子沉迷網絡的原因以及解決辦法，同時提醒家長應參與到孩子的暑假中，給予孩子更多的愛和陪伴，讓孩子度過一個快樂的假期。
模塊二：學生安全素養(yǎng)測評。
學生安全素養(yǎng)測評分為：自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
幼兒段和小學（1—3年級）完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評。
小學（4—6年級）、初中和高中完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
模塊三：建立家校安全提醒機制。
推動安全教育平臺移動版的安裝，建立家校安全提醒制度，切實告知家長履行監(jiān)護人職責，承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責任。
由學校布置為20xx年暑假安全教育專項活動，登錄“xx市學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的作業(yè)”中完成，學生通過觀看學生版視頻并參與安全素養(yǎng)測評，家長通過觀看家長版視頻進行學習，電腦和手機均可參與（參與流程詳見附件）。
1.精心組織：各學校（幼兒園）要高度重視，充分認識利用這一契機強化暑假期間安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“20xx年平安暑假”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2.加強督查：各學校（幼兒園）要對各班級的開展情況進行督查。
暑假安全教育的策劃方案篇四
全縣中小學生（幼兒）及家長。
20xx年7月xx日—20xx年8月1日。
學生版：以視頻的形式，圍繞暑假期間學生易發(fā)生的安全事故展開學習，如預防溺水、交通安全、消防安全等，重點強調安全明上網、拒絕網絡沉迷，旨在提高學生的安全素養(yǎng)，減少學生意外傷亡事的發(fā)生，讓學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
家長版：以視頻的`形式，請宗春教授從心理角度分析孩子沉迷網絡的原因以及解決辦法，同時提醒家長應參與到孩子的暑假中，給予孩子更多的愛和陪伴，讓孩子度過一個快樂的假期。
學生安全素養(yǎng)測評分為：自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
幼兒段和小學（1-年級）完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評。
小學（4-6年級）、初中和高中完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
推動安全教育平臺移動版的安裝，建立家校安全提醒制度，切實告知家長履行監(jiān)護人職責，承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責任。
由學校布置為20xx年暑假安全教育專項活動，登錄“xx市學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的作業(yè)”中完成，學生通過觀看學生版視頻并參與安全素養(yǎng)測評，家長通過觀看家長版視頻進行學習，電腦和手機均可參與（參與流程詳見附）。
1．精心組織：各學校（幼兒園）要高度重視，充分認識利用這一契機強化暑假期間安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“20xx年平安暑假”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2．加強督查：各學校（幼兒園）要對各班級的開展情況進行督查。
各學校（幼兒園）在專項活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各班級、學生及家長的詳細完成情況。
暑假安全教育的策劃方案篇五
組長：
副組長：
成員：
組長：
副組長：
1、各班班主任從7月10日至20日前，認真組織學生開好一次暑假安全教育主題班會，重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
2、印制《暑期家長告知書》、《20xx暑假致同學們的一封信》讓學生帶回家，與家長共同進行學習，熟知學校對學生在假期的要求和家長的監(jiān)管責任，配合學校，將學校安全教育的延伸到家庭、社會，確保學生在假期不出任何安全問題。
3、放假前重新學習學生安全管理目標責任書，讓學生熟知各項條款項目，讓學生引起高度重視，明白做好個人的安全防范工作是個人職責，也是每個學生在?；蚣倨诒仨氉袷睾妥龅降?。
4、放假前，各班在學校安排的教育內容基礎上可創(chuàng)新工作方法，通過看視頻、知識講座，舉案例等多種形式對學生進行寒假安全教育，每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性，注重實際效果。
5、對全體教師，在放假前召開一次假期安全工作會，強調：外出旅游，辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛，超員載人。對有喝酒嗜好的教師，要求在假期做到適量，不酗酒，不鬧事。
1、要求學生每周向班主任教師匯報個人在假期的生活，學習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。
2、學生外出遠門，(離開本縣并且時間在一周以上的)要向班主任報告，班主任接報后要及時提醒學生注意安全防范。
1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事，不得參與可能產生安全事故的任何活動。
2、每位教師在假期有自行安排外出旅游，訪友，探親待，時間長(3天以上、出省或出海東)應向中心學校校長告知個人出行的時間、事由?；貋砗笠獔笃桨病?BR> 3、每位教師在假期不得從參與賭博，打架，酒駕等等所有違法亂紀的事。
2、班主任了解到或接到學生有關安全事故時，要及時報告假期領導小組組長或負組長。參加了校外保險的學生，積極配合做好校外保險賠付工作。
3、班主任要求學生，一旦發(fā)生安全事故后，要及時告知班主任，并且詳細說明情況。
4、教師個人在安全方在面發(fā)生意外事故的，盡可能及時告知假期安全管理領導小組。
暑假安全教育的策劃方案篇六
1、讓幼兒初步認識暑假里的，過一個開心快樂的暑假。
2、引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。
讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。
引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。
各種安全圖片。
各種安全標志。
一、導入活動。
1、小朋友，再過幾天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友應該注意哪些安全知識呢？暑假特別的熱，天氣火辣辣的，還經常有雷電、下大雨。
2、如果你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，你們會怎么樣做呢？（引導個別幼兒回答）。
教師引導幼兒根據自己的來說一說一些相應的做法和。
教師小結：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。
3、下了大雨一定要把窗戶關掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也不安全。
4、剛才我們說了，防雷電安全，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候，要注意哪些交通安全呢？（教師引導幼兒根據自己的實際經驗來說一說）。
5、小朋友暑假在家玩的時候，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手，注意交通安全。
二、出示圖片，請幼兒根據圖片來說一說。
1、今天老師就帶來了一些圖片，請你們這些圖片哪些是正確的，哪些是錯誤的？
圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對的嗎？
圖片二：這些人在馬路上做什么？這樣做安全嗎？為什么？
圖片三：你們瞧，天空中出現了什么呢？這個時候我們應該怎么呢？
2、出示一些安全標識圖片，讓幼兒了解。
圖片一：小朋友，你們猜猜這是什么？（電），這個標識告訴我們注意安全，不要觸電。當我們在外面看到這個標志的時候就要注意電。
圖片二：這是注意安全的標識。
圖片三：小朋友，看！標識里面的人怎么樣呢？這是告訴我們當心滑跌的標識，在路上如果看到有這個標識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。
三、小結活動。
2、教師請部分幼兒來回答今天活動的內容，在什么樣的時候應該注意哪些安全，過一個開心快樂的暑假。
3、教師本次活動內容。
暑假安全教育的策劃方案篇七
1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨，掌握夏季的季節(jié)特征。
2、引導幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。
3、幫助幼兒認識幾種常見的降溫工具，并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。
1、趣味練習：夏天的物品活動過程：
一、導入老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。
二、展開。
夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同？
（自由討論）小結：夏季十分炎熱，穿的衣服比以前少了，吃的水果的種類比以前多了，昆蟲多了，樹葉也更茂密了。
2、讓幼兒知道夏天天氣炎熱，人們在這么熱的天該怎么辦。
（2）小結：在戶外時要注意防曬，不在烈日下玩耍，外出長時間在烈日下行走要打太陽傘，下午2點鐘太陽最熱，在很熱的夏天，要盡量減少這個時間外出。
3、引導幼兒討論：有什么辦法能使自己涼快？
（1）小朋友們，你們有什么辦法能使自己過一個涼快的夏天呢？比如你吃什么能涼快一些？你怎樣做能使自己涼快一些？和你旁邊的小朋友商量一下，我們比一比誰想的辦法有多又好?！?BR> （2）幼兒講述想出的涼快的辦法。
三、結束。
1、引導幼兒交流，知道夏天要怎樣過才涼爽。
2、趣味練習：夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時候，一定要爸爸媽媽跟著，一定要注意安全呀！
附：故事《小狗不熱了》。
暑假安全教育的策劃方案篇八
據不完全統(tǒng)計，我國每天未成年人的交通事故35-40起，造成很大的經濟損失和精神損失。因此，我們時刻要把交通安全記入我們的大腦中，我們要自覺遵守交通規(guī)則，過街路要看好紅綠燈，走斑馬線人行過道，不闖紅燈，不攀越路中的欄桿，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期間不單獨出游，出游時不乘超員車輛，破損車輛，報廢車輛。要選擇車況好的車輛出行。
2、飲食安全。
放假了，部分學生在飲食方面不科學，吃飯沒有規(guī)律，不在吃飯時間進食，而是暴飲暴食，很不科學，容易出問題，大家一定要注意養(yǎng)成科學進食的習慣，有規(guī)律地吃東西，不吃不潔食品，不吃過期食品、不合格食品，不要飲酒、不要吸煙，吃水果一定要洗凈，因水果表皮上有農藥，很易引起中毒現象。
3、生活娛樂安全。
暑假是雷雨多發(fā)季節(jié)，經常會遇到雷雨天氣。這時我們要學會保護自己，防雷電擊。希望同學們認真學習，掌握防雷擊的基本知識。另外，夏季雨大，下雨時不要外出。慘痛的教訓時刻提醒我們注意安全，馬虎不得、大意不得。夏季天氣炎熱，很多人喜歡到池塘、水庫游泳來清涼消夏，這同樣存在安全隱患。在此，學校嚴令禁止學生在不安全的地方游泳，要珍愛生命。
4、用火用電安全。
放假在家要掌握用火、用電知識，特別是煤氣點燃后，不要離人，燒水時，有時水開把煤氣火澆滅，煤氣流出到室內空間易引起煤氣中毒，易引起火災及爆炸事件，使用電器要正確操作，不要違規(guī)操作，時刻注意用電安全。
5、上網安全。
學校在此明確強調“遠離網吧，文明上網”嚴禁任何學生進入營業(yè)性網吧，不利用互聯(lián)網瀏覽傳播有害信息，自覺抵制不良信息侵害，不準進入電子游戲廳、酒吧等場所，夜間不單獨外出，不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談，不隨意輕信陌生人的話。學生單獨在家，要注意不允許陌生人進門，就是熟人也不要輕信，要提高警惕，提高自我保護意識。
6、出游安全。
不單獨出游，出去旅游必須有成年人監(jiān)護，出游時不安全的場所不去，你們年齡小，自我保護能力低，在出現面臨突發(fā)事故時應急能力差，前段時間還報導過由于未成年人被擠倒后，后面的人群無法控制而釀成的踩踏傷亡慘事。此外在攀爬類等戶外運動中，未成年人往往對風險無意識，一旦出現問題受體能的限制，一般難以成功避險。
7、做文明公民，不參與封建迷信活動。
要崇尚科學，不搞封建迷信活動，也不搞非法組織活動。要敢于同壞人壞事做斗爭，遇到違法事件時，要量力而行，用我們的聰明才智處理問題，記住違法者的特征，及時報警，為公安機關破案提供有效線索，一定要確保自身安全不受侵害。
暑假安全教育的策劃方案篇九
一、發(fā)生溺水的常見原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品;。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧;。
3、到井邊打水不慎落入井中;。
4、雨天掉入溝坑;。
5、暴雨來臨時無躲避處所。(特別注意：不要在大樹下或在有高壓線下面避雨，以防雷擊。)。
二、預防幼兒溺水的措施：
1、教育孩子充分認識到溺水的危害性;。
2、教育孩子不要到水庫、河邊、池塘、等有水源的地方玩耍戲水;。
3、不去非游泳區(qū)游泳;。
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋;。
6、雨天行走、如果路過井邊或有水源的地方時要格外小心。
三、教幼兒學會溺水時的自救方法：如果某種特殊原因不慎溺水，應遵循以下急救辦法：
1、不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救，
3、身體下沉時，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
暑假安全教育的策劃方案篇十
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，根據西山黨工委的要求，兒童村社區(qū)制訂本教育培訓計劃。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，為我社區(qū)黨員又好又快發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。
二、培訓原則。
(一)堅持理論聯(lián)系實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯(lián)系實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來。
(二)堅持教育培訓與推進發(fā)展的原則。分級分類開展培訓，按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，科學設置培訓內容。
(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展社區(qū)黨員培訓。積極探索大規(guī)模培訓黨員工作的新機制。
三、培訓目標。
通過教育培訓，使社區(qū)廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
四、培訓內容。
把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對社區(qū)廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規(guī)和黨風黨紀教育。
(一)組織社區(qū)黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發(fā)揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。
(二)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦社區(qū)入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發(fā)展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
暑假安全教育的策劃方案篇十一
1、初步了解“三無食品”、過期食品、，明白吃了這些食品會危害身體健康。
2、能參考生產日期及安全標志選購安全健康的食品。
3、在生活中增強食品安全意識，提高自我保護潛力。
1、活動課件。
2、食品若干、牛奶若干。
一、了解三無食品。
1、（ppt第一頁）你們看，這是誰？懶羊羊為什么在哭呢？（幼兒猜測原因）。
2、教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢？（送醫(yī)院）教師小結：對了，如果覺得身體不舒服到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。
3、教師：懶羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的？（播放醫(yī)生的話，）。
4、教師：懶羊羊為什么身體會不舒服的呢？（幼兒根據錄音回答）。
5、教師：原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們明白什么是三無食品嗎？
6、教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢？（播放錄音）教師出示相應字卡介紹三無食品，并幫忙幼兒了解其含義。
7、教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢？（討論）。
8、教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友不要去路邊攤上購買食品。
二、學習選購食品的方法及了解過期食品。
1、教師：我們在選購食品的時候就應注意些什么呢？（幼兒討論）。
2、教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么？（播放錄像）。
3、教師：叔叔在選購食品仔細觀察了什么？（ppt展示）。
4、教師：老師給小朋友準備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。（幼兒操作）。
5、教師：你們找到了嗎？你們明白這些標記都表示什么意思嗎？我們一齊來聽一聽吧?。c擊牛奶圖片上的`喇叭）。
6、教師結合牛奶介紹過期食品。
7、教師：原先選購食品還有這么多的方法呢！老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎？（播放兒歌錄音）我們一齊來說一說吧！
三、嘗試選購安全的食品。
2、教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候就應準備些什么呢？（禮物）教師小結：你們都是會關心別人的好寶貝。
3、教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時候必須要注意觀察安全標記和生產日期哦！選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。
4、教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢？（個別幼兒介紹）。
5、互相檢查驗證挑選的結果，如果有錯及時糾錯。
6、給懶羊羊送禮物，分享禮物。
暑假安全教育的策劃方案篇十二
活動目標：
1、知道愛護自己的小手，不去玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
活動準備：
1、手受傷的小狗玩具。
2、紅藥水、紫藥水、白紗布各少量。
活動過程：
1、出示小狗玩具，通過故事導入：“今天小狗在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它好疼，都快哭了!”
討論：
(1)這個小狗的手怎么啦?(出血了)。
(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)。
(3)什么東西會把手劃破?為什么?(小刀、剪刀、針、玻璃等。因為這些東西很尖，很鋒利。)。
(4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)。
小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西。
3、討論怎樣保護、處理小狗(或自己)受了傷的手。
(1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能，因為沒有洗過的手有細菌。)。
(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫(yī)生處理。)。
(3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里，不能把紗布拿掉，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。)。
教師小結：如果我們的小手在玩游戲或在不小心的時候受了傷，就要好好的去保護它，嚴重時要找醫(yī)生處理包扎，這樣才能使我們的小手快快地好起來。
暑假安全教育的策劃方案篇十三
為了進一步加強我校學生安全教育工作，增強學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使學生能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，提高自我保護意識，使同學們能夠高高興興的上學、平平安安的回家。結合我校的實際情況，特制定此方案：
一、指導思想：
加強學生安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長，度過一個安全愉快的假期。
二、活動主題。
“加強安全教育，共建和諧校園”。
三、活動項目：
1、防溺水、防汛教育。
2、交通安全教育(步行、騎自行車、乘車外出)。
3、防流行病、傳染病常識、食品衛(wèi)生安全教育。
3、消防、防地震緊急疏散安全教育;。
5、防煤氣中毒、危險物品常識安全教育;。
6、安全用電教育，不隨意接電，不要在標有“高壓危險”地方玩耍。
7、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、冰雹、地震等)。
8、不隨意采蘑菇，防蛇咬，不吃不明蘑菇、毒蘑菇。
四、具體措施。
1、根據教育局會議精神，召開班子會議(6.26)、班主任會議(6.27)。室內屏幕顯示“如何防溺水”，室外屏幕顯示防溺水“七不”要求。提高安全認識，形成安全氛圍。(校長室、教導處)。
2、各班在班會時間以安全教育為主題,有針對性地開展主題班會教育活動;認真學習《珍愛生命，快樂生長》---致家長一封信。(6.24教導處、政教處)七月十九日下午返校，再次召開安全主題班會，學習家長一封信內容，增強安全防范和自我保護能力。(7.19教導處、政教處)。
3、根據班會、家長一封信的內容，每個學生寫下安全保證書，學生、家長雙雙簽字，家校聯(lián)管，共創(chuàng)平安、和諧社會。(校長室、教導處)。
4、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，解決問題。(7.18教導處、總務處)。
5、每天班主任、班子成員在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發(fā)生。(班主任、校委會)。
6、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。(班主任、校委會)。
7、加強教室衛(wèi)生清掃、通風和消毒工作;教育學生不帶病上課，注意保持個人衛(wèi)生，如患病要到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。(政教處、校醫(yī))。
8、致全體家長一封信，將學校相關學生安全教育工作，學生安全管理工作通報給家長，爭得家長對學校工作的理解和支持。(7.19政教處、教導處)。
9、對校舍設施、食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。(7.19總務處、教導處)。
活動結束以后，我們將繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，營造平安和諧校園。
暑假安全教育的策劃方案篇十四
為進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方，在第二十三個“全國中小學生安全教育日”到來之際，我園認真貫徹市教育局關于開展“安全教育日”和“安全教育周”活動的通知精神，圍繞“做自己的首席安全官——平安校園行”的主題，做到有方案、早安排、抓落實，使安全教育周的各項活動得以順利開展。現小結如下：
一、成立工作領導小組，重視安全教育。
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，切實抓好學校治安秩序、安全工作、法制教育，加強治安防范管理力度，為幼兒創(chuàng)造一個良好的健康成長環(huán)境，維護學校正常教育教學秩序，我園成立了安全教育領導小組，并確定了安全工作聯(lián)絡員：由顏毅真園長任組長，陳淑媚、梁媛玲任副組長，保衛(wèi)科干部及年段長、各班班主任為組員。
二、營造環(huán)境，加大宣傳。
通過各種宣傳教育渠道，加強對師生防火災、反恐防爆、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防交通事故、防擁擠踩踏、防人身傷害等系列安全教育。在校園里懸掛標語、制作展板、設立每個班級家園宣傳欄等，向家長宣傳安全是幼兒園工作的重中之重，從思想上高度重視，行動上積極配合。并通過《至家長的一封信》、安全?？?、家園聯(lián)系欄、家長會等形式廣泛宣傳各種安全教育方面的知識，大大提高了廣大家長、幼兒的法制、安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、融入課堂，加強教育。
1.舉辦一次啟動儀式，提高思想意識。
3月26號早上，我園梁媛玲副園長在國旗下對全園師生就交通安全、防溺水、防火災、防拐騙、防觸電、防食物中毒、防意外傷害等安全知識加強了教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高師生的安全防范意識和應急避險能力。
2.組織一次應急演練，提高應急處置技能。
在演練之前，我園成立安全領導小組，明確分工，嚴密部署，制定演練方案，明確疏散路線。我園保衛(wèi)科長呂艷艷老師對各班班主任及保育員進行了演練動員大會，提醒注意事項，并讓每個班級在活動前進行“壞人來了，怎么辦”的安全教育活動，幫助幼兒積累相關的知識經驗。同時，同安特警大隊副大隊長曾反響警官也重點從歹徒襲擊的心理活動、幼兒的情緒調控、教師的應對策略等方面進行細致的剖析，并教大家如何在第一時間有效的發(fā)出警報及_徒等，確保在安全前提下演練活動的順利進行。
隨著校園的警報聲響起，由防暴隊員扮演的持棍“犯罪分子”從幼兒園西側躍過高墻闖入園內，保安迅速啟動“一鍵報警”，廣播室第一時間拉響全園警報。聽到信號，全園立即停止活動，各班教師在最短的時間內組織引導幼兒逃離到就近安全的教室。各班老師與保育員分工合作，協(xié)調有序，老師迅速組織幼兒躲進班級隱藏處并穩(wěn)住幼兒情緒;保育員迅速關緊門窗，并拿著防衛(wèi)武器守在教室門后隱蔽處，以防萬一被歹徒破門而入時為幼兒爭取更多的逃跑時間，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。同時，幼兒園應急小組緊急行動，按防暴應急預案要求手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護幼兒安全。在“歹徒”想要趁機逃跑時，大家迅速將“歹徒”_“歹徒”被_，曾隊長協(xié)同幼兒園領導小組一起巡視各班應急躲避情況。只見各班門窗緊閉，玻璃門后還都架上了各種柜子，讓歹徒在短時間內無法破門而入。同時，在巡視組進入班級后，幼兒依然能保持穩(wěn)定情緒，鴉雀無聲的躲在各個隱蔽的角落里，得到了曾隊長等人的一致好評。
演習結束后，全體教師和幼兒在操場集合，清點人數，由曾隊長對幼兒進行反恐防爆知識與技能教育，并對幼兒進行心理疏導。同時，曾隊長又組織教職員工進行分析總結，針對歹徒有可能出現的動作行為進行分析，討論如何以最快、的方法來阻擊，并與“歹徒”現場再現作案過程。同時，曾隊長考慮幼兒園都是女老師的弱勢，結合女子防身術教會大家如何與歹徒對抗，學員們反應強烈，積極配合，掌聲不斷。在短短一個小時的講解示范過程中，大家掌握了基本應急自救的方法。通過此次反恐防暴演練活動，提高了門衛(wèi)的安保能力，使孩子們學到了在突發(fā)事件中聽從老師指揮，增強自救意識，有效保護自己，并增強了教師們的防暴意識與處理突發(fā)事件的應變能力，檢驗了幼兒園安全防范工作的實效性，進一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定，為幼兒園保教工作營造出安全的育人環(huán)境!
根據幼兒園的特點，從幼兒實際情況出發(fā)，開展系列安全主題教育活動，內容包含有活動安全、防溺水安全、食品安全、消防安全及交通安全等，涉及安全教育內容廣泛，豐富幼兒多方面安全知識，為幼兒健康安全成長提供了有力的經驗保障。老師們通過晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式進行正確引導和教育，主要講解了“防溺水安全”“交通安全”、“用電安全”、“入園安全”、“防火安全”等方面知識，教育幼兒關注安全，珍愛生命。各班結合自身的特點開展了安全知識普及教育活動，如小班開展了：不能跟陌生人走、不吃臟東西、不玩尖銳物品、不將小東西放入耳鼻中、不玩電、不玩水、如何安全上下樓梯?怎樣搬椅子才安全?哪里不能去玩等，中大班開展了：情境表演《陌生人》、《我家到幼兒園》、《哪些事情不能做》、《哪里不能去玩》、《交通安全伴我行》、《火災和地震逃生與自救》、《認識和設計安全標志》等等。特別是通過開展豐富的角色游戲，幼兒在模仿、體驗中記住了特殊電話號碼、學會了辨別安全食品、懂得了遵守交通規(guī)則，從小樹立了安全意識。
4.組織開展治安隱患排查。
本著對幼兒負責的態(tài)度，在“安全教育周”期間，全園進行了一次全面細致的安全大排查，落實排查幼兒生活中每個角落的不安全隱患，細化到：檢查孩子是否有帶尖銳物或其它不安全物品來園，熱飯菜和湯是否放在幼兒碰不到的地方，不安全物品是否放到幼兒拿不到的地方……排查結果為：一切正常，無不安全隱患。
5.加強森林防火教育。
對幼兒做好消防安全宣傳教育，特別是清明節(jié)期間的森林防火教育，通過“以小帶大”的形式告知家長，上墳祭拜祖先應提倡用鮮花，嚴禁在山區(qū)燃燒紙錢，燃放鞭炮，注意野外用火，防止發(fā)生森林火險。
6.強化學生上下學導護。
制定學生上下學導護工作方案與突發(fā)事件處理預案，一如既往地加強學生上下學期間的管理工作，做到每天學生上下學期間，有一名領導干部、兩名教師、兩名家長護衛(wèi)隊、一名后勤人員及保安在校門口及學校周邊進行導護，疏通交通堵塞，及時處理突發(fā)事件。保安人員佩帶鋼盔、橡膠棒辣椒水等防護設備，站在醒目位置，以便隨時應付突發(fā)事件，預防或減少發(fā)生師生的安全事故。
開展“小手拉大手”交通安全宣傳工作，老師們通過晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式，不厭其煩地進行交通安全教育，做到入腦入心，使安全出行、文明交通成為一種習慣。如小班開展了《認識紅綠燈》、《馬路邊上不玩耍》等，中大班開展了：情境表演《我是小司機》《交通安全伴我行》、《認識和設計安全標志》等。特別是通過開展豐富的角色游戲，幼兒在模仿、體驗中記住了特殊電話號碼、學會了辨別各種交通指示燈、懂得了遵守交通規(guī)則，從小樹立了安全意識。
積極組織參加福建省學校安全教育平臺主題宣傳教育活動“做自己的首席安全官——平安校園行”，教師通過平臺提供的第23屆“全國中小學生安全教育日”視頻等資源開展課堂教學，對本班幼兒進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。同時，家長陪同幼兒積極參與平臺學習，了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、性侵害等傷害背后的原因及如何預防，同時參與安全小游戲，通過寓教于樂的方式，讓幼兒在快樂中學習安全知識和技能，提高幼兒的安全素養(yǎng)。
暑假安全教育的策劃方案篇十五
1.自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2.橫穿公路一定要看有沒有車輛，不得隨意橫穿。
3.在馬路上騎自行車要注意安全。
4.寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，應該有家長陪同，嚴格遵守交通規(guī)則，不要去乘做無證、無牌及違章超載的車船，避免人身意外損失。遵守公共秩序，等車的時候，車未停穩(wěn)不得接近車輛，上下車時不得擁擠。
5.文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
二、水、電安全。
1.不得到河邊、水庫、魚塘、等危險的地方玩耍、滑冰。
2.不要亂動電線、燈頭、插座等。對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
三、火的安全。
1.不準玩火，不得攜帶火種，更不要攜帶火種上山。
2.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3.不要玩火，以免。
發(fā)生火災。發(fā)現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
四、飲食安全。
1.自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2.購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
五、其他方面的安全。
1.不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開門。
2.外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求幫助。
3.放煙花一定是同學們所喜愛的，但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人。
第二，在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經過批準的店內購買，這樣才能保證質量，燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。
4.春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養(yǎng)成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。
5.不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。
下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120。
此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節(jié)!
暑假安全教育的策劃方案篇十六
暑假活動方案五蓮縣實驗小學關于開展“平安暑假，精彩生活”活動的通知各級部、班級：暑期即將來臨，為加強對學生的暑期教育，豐富學生的暑假生活，使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質，度過一個愉快、文明、安全的假期，結合教育局文件精神，根據我校實際，開展“平安暑假，精彩生活”教育活動。現將有關事項通知如下：
一、活動時間及形式時間：暑期。形式：以社區(qū)少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式，在社區(qū)少先隊輔導員及家長的組織下在社區(qū)內參加活動。
二、參加對象一至六年級，一、二年級主要在家長的指導下參加。
三、活動內容暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結合的有利時機，利用暑假學生接觸社會較多的實際情況，重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設活動。
1．上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓廣大學生用其約束自己的行為，自覺遵守社會公德，不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊，拒絕盜版，不參加危害身心的游戲活動，不進社會網吧等娛樂場所，不唱灰色童謠，自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動，引導學生崇尚健康、科學的休閑娛樂方式，嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動，養(yǎng)成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育，法紀教育，進一步加強對學生安全法規(guī)和安全知識的教育，教育學生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識，特別是隨著汛期的到來，要加強學校汛期安全教育工作，預防洪水和泥石流災害，要強調學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳，提高學生在各種災害性事故發(fā)生時的自我防范和自我保護的能力。
3．引導家長充分利用暑假的有力時機，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢對學生進行親情溝通和道德教育，教育學生孝敬父母，尊敬長輩，認真踐行家庭美德，承擔一些力所能及的家務，增強熱愛勞動的意識，培養(yǎng)良好的道德品質，做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。
4．發(fā)揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識，積極開展“小手拉大手”活動，排查安全隱患，帶動廣大同學及家長提高安全意識，進行社區(qū)、家庭安全自查。
5．開展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動，一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現平安豐富的暑假生活，四五六年級采用作文的方式，寫出對平安假期生活的認識及體會，開學后，各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
（二）暑期實踐教育活動。
1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃，要求統(tǒng)一紙張，放假后張貼在家中，由家長監(jiān)督孩子按照假期計劃，合理安排作息時間，做到學習、休息、娛樂相結合。
2.開展“我的金點子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問題，想方設法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議，并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力，每人制作一件科技發(fā)明作品。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優(yōu)秀作品進行評選、表彰。
做力所能及的事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發(fā)揮中隊長、志愿者的帶頭作用，以社區(qū)少先隊為主要活動群體，開展基于興趣愛好和與學科課程相聯(lián)系的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動，豐富學生的假期生活，提高社會實踐能力，并做好相關資料收集（照片等）。一二年級的同學可讓父母幫助記錄，三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動，活動結束后，每個學生認真填寫好《五蓮縣小學生社區(qū)服務活動記錄表》和《五蓮縣小學生社會實踐活動記錄表》，開學后以班級為單位上交，學校將對優(yōu)秀活動記錄進行評選、表彰。
4.繼續(xù)開展“紅領巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨90周年，各班級根據學校已經下發(fā)的《關于開展“紅領巾心向黨”——紀念建黨90周年主題系列活動的通知》及“書香家庭”實施方案，重點開展“紅色經典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設活動。實現親子共讀，以家長的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文（品讀精美文章，復印成a4紙，標上選編者名字，并在美文上做評注和簡析）、寫游記、攝影作品等展現讀書成果。開學后，以級部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導處（每種作品不少于5件）。
總結。
暑假安全教育的策劃方案篇十七
為了進一步加強我校學生安全教育工作，增強學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使學生能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，提高自我保護意識，使同學們能夠高高興興的上學、平平安安的回家。結合我校的實際情況，特制定此方案：
一、指導思想：
加強學生安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長，度過一個安全愉快的假期。
二、活動主題。
“加強安全教育，共建和諧校園”。
三、活動項目：
1、防溺水、防汛教育。
2、交通安全教育(步行、騎自行車、乘車外出)。
3、防流行病、傳染病常識、食品衛(wèi)生安全教育。
3、消防、防地震緊急疏散安全教育;。
5、防煤氣中毒、危險物品常識安全教育;。
6、安全用電教育，不隨意接電，不要在標有“高壓危險”地方玩耍。
7、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、冰雹、地震等)。
8、不隨意采蘑菇，防蛇咬，不吃不明蘑菇、毒蘑菇。
四、具體措施。
1、根據教育局會議精神，召開班子會議(6.26)、班主任會議(6.27)。室內屏幕顯示“如何防溺水”，室外屏幕顯示防溺水“七不”要求。提高安全認識，形成安全氛圍。(校長室、教導處)。
2、各班在班會時間以安全教育為主題,有針對性地開展主題班會教育活動;認真學習《珍愛生命，快樂生長》---致家長一封信。(6.24教導處、政教處)七月十九日下午返校，再次召開安全主題班會，學習家長一封信內容，增強安全防范和自我保護能力。(7.19教導處、政教處)。
3、根據班會、家長一封信的內容，每個學生寫下安全保證書，學生、家長雙雙簽字，家校聯(lián)管，共創(chuàng)平安、和諧社會。(校長室、教導處)。
4、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，解決問題。(7.18教導處、總務處)。
5、每天班主任、班子成員在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發(fā)生。(班主任、校委會)。
6、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。(班主任、校委會)。
7、加強教室衛(wèi)生清掃、通風和消毒工作;教育學生不帶病上課，注意保持個人衛(wèi)生，如患病要到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。(政教處、校醫(yī))。
8、致全體家長一封信，將學校相關學生安全教育工作，學生安全管理工作通報給家長，爭得家長對學校工作的理解和支持。(7.19政教處、教導處)。
9、對校舍設施、食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。(7.19總務處、教導處)。
活動結束以后，我們將繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，營造平安和諧校園。
暑假安全教育的策劃方案篇十八
各學區(qū)、直屬各類學校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(幼兒園)：
為不斷提高中小學生(幼兒)安全素養(yǎng)，進一步完善家長(監(jiān)護人)安全責任提醒落實機制，減少中小學生(幼兒)意外傷亡事故，切實保障中小學生(幼兒)安全健康成長，全面貫徹落實國務院、教育部等相關的精神和要求，縣教育局決定通過_市學校安全教育平臺開展蒼南縣中小學生(幼兒)20_年平安暑假安全教育專項活動。現就有關事項提出如下要求：
一、活動主題：拒絕網絡沉迷健康快樂成長。
二、活動對象：全縣中小學生(幼兒)及家長。
三、開展時間：20_年7月日—20_年8月1日。
四、開展內容。
模塊一：看視頻。
學生版：以視頻的形式，圍繞暑假期間學生易發(fā)生的安全事故展開學習，如預防溺水、交通安全、消防安全等，重點強調安全明上網、拒絕網絡沉迷，旨在提高學生的安全素養(yǎng)，減少學生意外傷亡事的發(fā)生，讓學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
家長版：以視頻的形式，請宗春教授從心理角度分析孩子沉迷網絡的原因以及解決辦法，同時提醒家長應參與到孩子的暑假中，給予孩子更多的愛和陪伴，讓孩子度過一個快樂的假期。
模塊二：學生安全素養(yǎng)測評。
學生安全素養(yǎng)測評分為：自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
幼兒段和小學(1-年級)完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評。
小學(4-6年級)、初中和高中完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
模塊三：建立家校安全提醒機制。
推動安全教育平臺移動版的安裝，建立家校安全提醒制度，切實告知家長履行監(jiān)護人職責，承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責任。
五、組織辦法。
由學校布置為20_年暑假安全教育專項活動，登錄“_市學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的作業(yè)”中完成，學生通過觀看學生版視頻并參與安全素養(yǎng)測評，家長通過觀看家長版視頻進行學習，電腦和手機均可參與(參與流程詳見附)。
六、組織要求。
1.精心組織：各學校(幼兒園)要高度重視，充分認識利用這一契機強化暑假期間安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“20_年平安暑假”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2.加強督查：各學校(幼兒園)要對各班級的開展情況進行督查。
七、數據反饋。
各學校(幼兒園)在專項活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各班級、學生及家長的詳細完成情況。
暑假安全教育的策劃方案篇十九
以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和安全發(fā)展原則，堅持“安全第一，預防為主”方針，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識，使廣大學生正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩(wěn)定工作。
二、活動目的：
為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題及有關安全的熱點問題，根據學校實際情況，通過一系列安全教育和演練活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，為廣大學生安全、健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。
三、活動時間：20xx年3月5日——4月5日。
四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全。
五、領導機構：
為了加強活動的組織領導，成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
六、活動內容和形式。
堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動(3月5日—4月5日)，活動內容為：“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。
1.各班利用班隊課組織學生認真學習《安全知識讀本》，掌握安全防范知識。
2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語，營造良好的宣傳教育氛圍。
2.舉行一次國旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面對學生進行安全知識教育。
3.對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。
4.電腦老師組織三到六年級的學生參加安全知識網絡競賽活動。
5.在校園網上建立安全教育網頁，充分發(fā)揮校園網在開展安全知識宣傳教育中的作用。
6.四年級中隊出版一期安全宣傳黑板報。
7.組織一次校園安全手抄報比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護技能和安全知識，諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。
8.進行一次安全知識講座，提高學生安全意識和防范能力。
(二)安全技能演練活動。
加強對小學生安全知識普及教育，進行一次火災自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。
七、活動要求：
1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育月活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作總結。
八、安全教育活動安排：(“七個一”活動)。
2.一期安全教育宣傳黑板報。時間：3月18日。
6.一份安全教育手抄報：在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學校。時間：3月18日-3月22日。
通過開展本次“安全教育活動月”活動，普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
暑假安全教育的策劃方案篇二十
一、時間：
二、地點：
三、班會主題：珍愛生命，健康成長。
四、活動目的：
使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。
五、現狀：
當今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響。。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調控意識、方式、方法的不同，會呈現不同的現象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網絡，逃避現實，更有甚者自殺，殺害父母等等。
六、主持人：
七、參加對象：
八、活動過程。
主持人(合)講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
《珍愛生命健康成長》主題班會現在開始。
主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一!這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。
主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?
主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜!因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。
主持人乙：(課件出示)。
1、下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩。
2、哪些東西不準帶進校門a皮球b三角尺c利器，易染物。
3、哪種行為不對a跳高，跳遠b攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千。
4、上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以。
主持人甲;同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起，持之以恒!
安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。
消防知識問答：
1、室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)。
2、電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)。
3、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)。
4、發(fā)現火災怎么辦?(趕快撥打119)。
5、攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)。
6、在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)。
7、消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)。
8、火災襲來時，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)。
9、乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)。
10、外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)。
11、發(fā)現有人煤氣中毒，我們應該怎么樣做?(關閥，開窗，將病人依到室外)。
12、小孩外出游泳時，要不要大人帶(要)。
13、萬一身上著火了，該怎么辦?(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)。
14、跳高跳遠時，在什么地方最安全?(沙坑里)。
15、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃(高處)。
主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。
生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。
人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧!
主持人乙：原同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，字知識的海洋里乘風破浪!下面請班主任講話。
班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
班會宣布結束。
暑假安全教育的策劃方案篇二十一
1.鞏固認識秋天的水果，知道水果有營養(yǎng)，對身體有好處。
2.通過故事，知道吃水果前要注意衛(wèi)生。
【材料提供】。
1、玩具小猴、神秘袋一個(里面放石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子各一個)。
2、課件、電腦。
【活動過程】。
一、談話導入活動。
1、師：秋天到了，水果都成熟了，寶寶們愛吃水果嗎?你們都吃過哪些水果啊?
寶寶：石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子……。
2、教師小結：你們吃過這么多水果，水果香香甜甜真好吃啊!
二、摸水果游戲，知道水果有營養(yǎng)。
(1)請一個小朋友上來摸一摸,并猜是什么水果.
(2)再請一個小朋友上來摸,說出形狀、顏色讓其他人猜。
師：請你來偷偷看一看，這個是什么水果?但不能直接說出來哦。我們讓其他寶猜猜，你把看到的水果的形狀、顏色都告訴他們。(引導幼兒說說，讓其他寶寶猜。)。
猜出后的同時并說說各種水果的味道、吃法和營養(yǎng)價值。
(3)再請幼兒來摸摸猜猜。
2、教師小結：每一種水果都有不同的吃法，有的水果是剝皮吃的，有的是連皮吃的有的子也可以吃的。吃水果對我們身體有好處，它能夠幫助我們補充各種營養(yǎng)，讓我們的身體更健康!
三、講述故事，了解吃水果要講衛(wèi)生。
1、引出故事：小猴尼尼也和小朋友一樣很喜歡吃水果，可是今天不知道怎么了，他去了哪里?我們一起來看看。
2、教師邊放課件邊講故事《干凈的水果真好吃》。
(1)老師：小猴尼尼去了哪里?怎么會去醫(yī)院?
寶寶：生病了，去看病。
老師：它肚子疼，為什么會肚子疼呢?
寶寶：感冒、吃壞了、不舒服了……。
寶寶：手還沒洗就吃了，也不衛(wèi)生。
小結：手上有很多的細菌，不洗手吃東西，會把細菌吃到肚子里，引起腸胃炎。就得去醫(yī)院了。
(3)(觀看水果臟就吃的圖片)再看看小猴尼尼吃的水果有什么問題?
老師：水果上有什么?
寶寶：水果上有臟東西。水果也沒洗就吃了，不衛(wèi)生。
小結：水果外面有很多農藥，需要洗掉。(沒有農藥就會有很多的小蟲把水果吃掉)特別是連皮吃的水果還可以用鹽水來泡一泡，這樣會更干凈。
四、師生總結。
1、小猴尼尼因為吃水果不講衛(wèi)生，所以就肚子疼生病了。我們一起來告訴它以后吃水果時應該注意什么吧。(師生一起總結)。
2、小朋友以后也要注意，可不能像尼尼一樣不講衛(wèi)生羅!馬上我們就要來吃水果了，阿姨已經幫我們的水果洗干凈了，寶寶記得要把小手洗得干干凈凈哦!
暑假安全教育的策劃方案篇一
1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學生的暑假安全教育落到實處。
活動過程：
1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢？下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學請暢所欲言哦！
教師先讓學生以小組為單位各抒己見，然后指名說。
（一） 用電安全
1、請同學們說說你們家里有哪些電器？
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
學生回答，教師補充指點。
（關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。）
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
1、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現了火災，我們該怎樣做？
讓學生各抒己見，說做法，對正確的肯定，錯誤的及時糾正。
2、根據討論，教師總結：同學們，我們一定不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。
3、教師結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
（三） 防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調：學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區(qū)域。
（四） 交通安全
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論
（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？
（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？
（4）為什么不能翻越護欄？
（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？
（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
（7）乘汽車時要注意什么？
（8）遇到交通事故怎么辦？
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。
同學們，“安全第一”、“安全無小事”，快樂的暑假生活就要開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假！
暑假安全教育的策劃方案篇二
為了更好貫徹落實上級有關文件精神，我校將圍繞“強化安全意識，提高避險能力”這一主題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化我校各項安全工作。
3月21日——4月2日，計兩周時間。
強化安全意識，提高避險能力。
1、加強領導，完善各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、結合安全教育周活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班開展“安全教育”主題活動。
1、加強組織宣傳工作，營造平安和諧校園的良好氛圍。為切實做好今年學校安全教育日活動，制定好活動實施方案，落實保障措施，周密組織實施，確?；顒影踩樌倪M行。為加大宣傳力度，學校將通過懸掛橫幅、宣傳欄、致學生家長的.一封信等形式，把校園安全工作的要求，告知學生及家長，努力讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。
2、各班于3月28日當天開展安全教育主題活動，通過觀看安全教育視頻對學生進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的主題教育。
3、制定詳實的疏散演練方案，于活動日期間擇機舉行師生逃生疏散演練，并將安全演練做到經?；?、制度化，最終使校園安全演練隨時隨地地組織開展。
4、組織進行一次全校性的安全專項大檢查，將對教室、食堂、體育設施、辦公室等進行全面細致地檢查，不留死角，發(fā)現安全隱患，立即整改。
5、層層簽定安全責任書，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
6、對安全教育日活動進行及時總結，對活動積極的班級進行表揚。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于校園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
暑假安全教育的策劃方案篇三
全縣中小學生（幼兒）及家長。
20xx年7月3日—20xx年8月31日。
模塊一：看視頻。
學生版：以視頻的形式，圍繞暑假期間學生易發(fā)生的安全事故展開學習，如預防溺水、交通安全、消防安全等，重點強調安全文明上網、拒絕網絡沉迷，旨在提高學生的安全素養(yǎng)，減少學生意外傷亡事件的發(fā)生，讓學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
家長版：以視頻的形式，請宗春山教授從心理角度分析孩子沉迷網絡的原因以及解決辦法，同時提醒家長應參與到孩子的暑假中，給予孩子更多的愛和陪伴，讓孩子度過一個快樂的假期。
模塊二：學生安全素養(yǎng)測評。
學生安全素養(yǎng)測評分為：自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
幼兒段和小學（1—3年級）完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評。
小學（4—6年級）、初中和高中完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
模塊三：建立家校安全提醒機制。
推動安全教育平臺移動版的安裝，建立家校安全提醒制度，切實告知家長履行監(jiān)護人職責，承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責任。
由學校布置為20xx年暑假安全教育專項活動，登錄“xx市學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的作業(yè)”中完成，學生通過觀看學生版視頻并參與安全素養(yǎng)測評，家長通過觀看家長版視頻進行學習，電腦和手機均可參與（參與流程詳見附件）。
1.精心組織：各學校（幼兒園）要高度重視，充分認識利用這一契機強化暑假期間安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“20xx年平安暑假”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2.加強督查：各學校（幼兒園）要對各班級的開展情況進行督查。
暑假安全教育的策劃方案篇四
全縣中小學生（幼兒）及家長。
20xx年7月xx日—20xx年8月1日。
學生版：以視頻的形式，圍繞暑假期間學生易發(fā)生的安全事故展開學習，如預防溺水、交通安全、消防安全等，重點強調安全明上網、拒絕網絡沉迷，旨在提高學生的安全素養(yǎng)，減少學生意外傷亡事的發(fā)生，讓學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
家長版：以視頻的`形式，請宗春教授從心理角度分析孩子沉迷網絡的原因以及解決辦法，同時提醒家長應參與到孩子的暑假中，給予孩子更多的愛和陪伴，讓孩子度過一個快樂的假期。
學生安全素養(yǎng)測評分為：自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
幼兒段和小學（1-年級）完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評。
小學（4-6年級）、初中和高中完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
推動安全教育平臺移動版的安裝，建立家校安全提醒制度，切實告知家長履行監(jiān)護人職責，承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責任。
由學校布置為20xx年暑假安全教育專項活動，登錄“xx市學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的作業(yè)”中完成，學生通過觀看學生版視頻并參與安全素養(yǎng)測評，家長通過觀看家長版視頻進行學習，電腦和手機均可參與（參與流程詳見附）。
1．精心組織：各學校（幼兒園）要高度重視，充分認識利用這一契機強化暑假期間安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“20xx年平安暑假”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2．加強督查：各學校（幼兒園）要對各班級的開展情況進行督查。
各學校（幼兒園）在專項活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各班級、學生及家長的詳細完成情況。
暑假安全教育的策劃方案篇五
組長：
副組長：
成員：
組長：
副組長：
1、各班班主任從7月10日至20日前，認真組織學生開好一次暑假安全教育主題班會，重點進行防溺水、防火、防盜、防暴雨、防雷電、防山洪、防山體滑坡、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
2、印制《暑期家長告知書》、《20xx暑假致同學們的一封信》讓學生帶回家，與家長共同進行學習，熟知學校對學生在假期的要求和家長的監(jiān)管責任，配合學校，將學校安全教育的延伸到家庭、社會，確保學生在假期不出任何安全問題。
3、放假前重新學習學生安全管理目標責任書，讓學生熟知各項條款項目，讓學生引起高度重視，明白做好個人的安全防范工作是個人職責，也是每個學生在?；蚣倨诒仨氉袷睾妥龅降?。
4、放假前，各班在學校安排的教育內容基礎上可創(chuàng)新工作方法，通過看視頻、知識講座，舉案例等多種形式對學生進行寒假安全教育，每天的晨會必須加化暑假安全工作的重要性，注重實際效果。
5、對全體教師，在放假前召開一次假期安全工作會，強調：外出旅游，辦事等時必須向校長告知。有車教師嚴禁酒駕、疲勞駕駛，超員載人。對有喝酒嗜好的教師，要求在假期做到適量，不酗酒，不鬧事。
1、要求學生每周向班主任教師匯報個人在假期的生活，學習情況。有特殊情況時也要及時告知班主任。
2、學生外出遠門，(離開本縣并且時間在一周以上的)要向班主任報告，班主任接報后要及時提醒學生注意安全防范。
1、全體教師在假期不得做有安全隱患的事，不得參與可能產生安全事故的任何活動。
2、每位教師在假期有自行安排外出旅游，訪友，探親待，時間長(3天以上、出省或出海東)應向中心學校校長告知個人出行的時間、事由?；貋砗笠獔笃桨病?BR> 3、每位教師在假期不得從參與賭博，打架，酒駕等等所有違法亂紀的事。
2、班主任了解到或接到學生有關安全事故時，要及時報告假期領導小組組長或負組長。參加了校外保險的學生，積極配合做好校外保險賠付工作。
3、班主任要求學生，一旦發(fā)生安全事故后，要及時告知班主任，并且詳細說明情況。
4、教師個人在安全方在面發(fā)生意外事故的，盡可能及時告知假期安全管理領導小組。
暑假安全教育的策劃方案篇六
1、讓幼兒初步認識暑假里的，過一個開心快樂的暑假。
2、引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。
讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。
引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。
各種安全圖片。
各種安全標志。
一、導入活動。
1、小朋友，再過幾天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友應該注意哪些安全知識呢？暑假特別的熱，天氣火辣辣的，還經常有雷電、下大雨。
2、如果你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，你們會怎么樣做呢？（引導個別幼兒回答）。
教師引導幼兒根據自己的來說一說一些相應的做法和。
教師小結：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。
3、下了大雨一定要把窗戶關掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也不安全。
4、剛才我們說了，防雷電安全，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候，要注意哪些交通安全呢？（教師引導幼兒根據自己的實際經驗來說一說）。
5、小朋友暑假在家玩的時候，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手，注意交通安全。
二、出示圖片，請幼兒根據圖片來說一說。
1、今天老師就帶來了一些圖片，請你們這些圖片哪些是正確的，哪些是錯誤的？
圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對的嗎？
圖片二：這些人在馬路上做什么？這樣做安全嗎？為什么？
圖片三：你們瞧，天空中出現了什么呢？這個時候我們應該怎么呢？
2、出示一些安全標識圖片，讓幼兒了解。
圖片一：小朋友，你們猜猜這是什么？（電），這個標識告訴我們注意安全，不要觸電。當我們在外面看到這個標志的時候就要注意電。
圖片二：這是注意安全的標識。
圖片三：小朋友，看！標識里面的人怎么樣呢？這是告訴我們當心滑跌的標識，在路上如果看到有這個標識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。
三、小結活動。
2、教師請部分幼兒來回答今天活動的內容，在什么樣的時候應該注意哪些安全，過一個開心快樂的暑假。
3、教師本次活動內容。
暑假安全教育的策劃方案篇七
1、讓幼兒通過多種感官感知夏季的來臨，掌握夏季的季節(jié)特征。
2、引導幼兒初步懂得夏季炎熱、干燥要注意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。
3、幫助幼兒認識幾種常見的降溫工具，并簡單了解人們夏季防暑降溫的方法。
1、趣味練習：夏天的物品活動過程：
一、導入老師給小朋友講《小狗不熱了》的故事。
二、展開。
夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同？
（自由討論）小結：夏季十分炎熱，穿的衣服比以前少了，吃的水果的種類比以前多了，昆蟲多了，樹葉也更茂密了。
2、讓幼兒知道夏天天氣炎熱，人們在這么熱的天該怎么辦。
（2）小結：在戶外時要注意防曬，不在烈日下玩耍，外出長時間在烈日下行走要打太陽傘，下午2點鐘太陽最熱，在很熱的夏天，要盡量減少這個時間外出。
3、引導幼兒討論：有什么辦法能使自己涼快？
（1）小朋友們，你們有什么辦法能使自己過一個涼快的夏天呢？比如你吃什么能涼快一些？你怎樣做能使自己涼快一些？和你旁邊的小朋友商量一下，我們比一比誰想的辦法有多又好?！?BR> （2）幼兒講述想出的涼快的辦法。
三、結束。
1、引導幼兒交流，知道夏天要怎樣過才涼爽。
2、趣味練習：夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時候，一定要爸爸媽媽跟著，一定要注意安全呀！
附：故事《小狗不熱了》。
暑假安全教育的策劃方案篇八
據不完全統(tǒng)計，我國每天未成年人的交通事故35-40起，造成很大的經濟損失和精神損失。因此，我們時刻要把交通安全記入我們的大腦中，我們要自覺遵守交通規(guī)則，過街路要看好紅綠燈，走斑馬線人行過道，不闖紅燈，不攀越路中的欄桿，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期間不單獨出游，出游時不乘超員車輛，破損車輛，報廢車輛。要選擇車況好的車輛出行。
2、飲食安全。
放假了，部分學生在飲食方面不科學，吃飯沒有規(guī)律，不在吃飯時間進食，而是暴飲暴食，很不科學，容易出問題，大家一定要注意養(yǎng)成科學進食的習慣，有規(guī)律地吃東西，不吃不潔食品，不吃過期食品、不合格食品，不要飲酒、不要吸煙，吃水果一定要洗凈，因水果表皮上有農藥，很易引起中毒現象。
3、生活娛樂安全。
暑假是雷雨多發(fā)季節(jié)，經常會遇到雷雨天氣。這時我們要學會保護自己，防雷電擊。希望同學們認真學習，掌握防雷擊的基本知識。另外，夏季雨大，下雨時不要外出。慘痛的教訓時刻提醒我們注意安全，馬虎不得、大意不得。夏季天氣炎熱，很多人喜歡到池塘、水庫游泳來清涼消夏，這同樣存在安全隱患。在此，學校嚴令禁止學生在不安全的地方游泳，要珍愛生命。
4、用火用電安全。
放假在家要掌握用火、用電知識，特別是煤氣點燃后，不要離人，燒水時，有時水開把煤氣火澆滅，煤氣流出到室內空間易引起煤氣中毒，易引起火災及爆炸事件，使用電器要正確操作，不要違規(guī)操作，時刻注意用電安全。
5、上網安全。
學校在此明確強調“遠離網吧，文明上網”嚴禁任何學生進入營業(yè)性網吧，不利用互聯(lián)網瀏覽傳播有害信息，自覺抵制不良信息侵害，不準進入電子游戲廳、酒吧等場所，夜間不單獨外出，不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談，不隨意輕信陌生人的話。學生單獨在家，要注意不允許陌生人進門，就是熟人也不要輕信，要提高警惕，提高自我保護意識。
6、出游安全。
不單獨出游，出去旅游必須有成年人監(jiān)護，出游時不安全的場所不去，你們年齡小，自我保護能力低，在出現面臨突發(fā)事故時應急能力差，前段時間還報導過由于未成年人被擠倒后，后面的人群無法控制而釀成的踩踏傷亡慘事。此外在攀爬類等戶外運動中，未成年人往往對風險無意識，一旦出現問題受體能的限制，一般難以成功避險。
7、做文明公民，不參與封建迷信活動。
要崇尚科學，不搞封建迷信活動，也不搞非法組織活動。要敢于同壞人壞事做斗爭，遇到違法事件時，要量力而行，用我們的聰明才智處理問題，記住違法者的特征，及時報警，為公安機關破案提供有效線索，一定要確保自身安全不受侵害。
暑假安全教育的策劃方案篇九
一、發(fā)生溺水的常見原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品;。
2、游泳時抽筋或在水中打鬧;。
3、到井邊打水不慎落入井中;。
4、雨天掉入溝坑;。
5、暴雨來臨時無躲避處所。(特別注意：不要在大樹下或在有高壓線下面避雨，以防雷擊。)。
二、預防幼兒溺水的措施：
1、教育孩子充分認識到溺水的危害性;。
2、教育孩子不要到水庫、河邊、池塘、等有水源的地方玩耍戲水;。
3、不去非游泳區(qū)游泳;。
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋;。
6、雨天行走、如果路過井邊或有水源的地方時要格外小心。
三、教幼兒學會溺水時的自救方法：如果某種特殊原因不慎溺水，應遵循以下急救辦法：
1、不要慌張，發(fā)現周圍有人時立即呼救，
3、身體下沉時，可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
暑假安全教育的策劃方案篇十
黨員教育培訓工作是黨的建設的一項基礎性工程，根據西山黨工委的要求，兒童村社區(qū)制訂本教育培訓計劃。
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求，深入學習貫徹黨的xx屆四中全會精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，為我社區(qū)黨員又好又快發(fā)展提供堅強的思想政治保證和組織保證。
二、培訓原則。
(一)堅持理論聯(lián)系實際，學以致用的原則。用中國特色社會主義理論體系武裝全體黨員，引導黨員聯(lián)系實際、學以致以，將增強黨性與提高能力統(tǒng)一起來。
(二)堅持教育培訓與推進發(fā)展的原則。分級分類開展培訓，按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，科學設置培訓內容。
(三)堅持經常性教育與集中培訓相結合的原則。按照不同崗位、類別和層次，有計劃有步驟地開展社區(qū)黨員培訓。積極探索大規(guī)模培訓黨員工作的新機制。
三、培訓目標。
通過教育培訓，使社區(qū)廣大黨員的理想信念進一步堅定、黨性觀念進一步增強、優(yōu)良作風進一步養(yǎng)成、工作能力進一步提高、先鋒模范作用進一步發(fā)揮，不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
四、培訓內容。
把中國特色社會主義理論體系教育放在首位，對社區(qū)廣大黨員進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規(guī)和黨風黨紀教育。
(一)組織社區(qū)黨員參加“在線學習”和“培訓超市”學習。結合崗位職責要求和需求，充分發(fā)揮在線學習開放性、靈活性和多樣性的特點，方便黨員不限時分散學習，提高學習效果，增強黨員意識和黨性觀念。
(二)做好新黨員的教育培訓工作。舉辦社區(qū)入黨積極分子培訓班和新黨員培訓班，通過對馬克思主義基本理論、黨的基本知識、基本路線、科學發(fā)展觀等的專題學習，引導入黨積極分子和新黨員不斷加深對黨的性質、宗旨、基本理論、基本綱領和基本路線等基本知識的掌握和理解，加強黨性觀念，端正入黨動機，堅定共產主義的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
暑假安全教育的策劃方案篇十一
1、初步了解“三無食品”、過期食品、，明白吃了這些食品會危害身體健康。
2、能參考生產日期及安全標志選購安全健康的食品。
3、在生活中增強食品安全意識，提高自我保護潛力。
1、活動課件。
2、食品若干、牛奶若干。
一、了解三無食品。
1、（ppt第一頁）你們看，這是誰？懶羊羊為什么在哭呢？（幼兒猜測原因）。
2、教師：原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了，這可怎樣辦才好呢？（送醫(yī)院）教師小結：對了，如果覺得身體不舒服到醫(yī)院檢查一下，這樣會讓我們的身體持續(xù)健康。
3、教師：懶羊羊也來到了醫(yī)院，我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的？（播放醫(yī)生的話，）。
4、教師：懶羊羊為什么身體會不舒服的呢？（幼兒根據錄音回答）。
5、教師：原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會不舒服，你們明白什么是三無食品嗎？
6、教師：我們聽醫(yī)生介紹一下，三無食品是哪三無呢？（播放錄音）教師出示相應字卡介紹三無食品，并幫忙幼兒了解其含義。
7、教師：生活中三無食品在什么地方比較多見呢？（討論）。
8、教師播放路邊小攤、小販的視頻，小結：三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見，小朋友不要去路邊攤上購買食品。
二、學習選購食品的方法及了解過期食品。
1、教師：我們在選購食品的時候就應注意些什么呢？（幼兒討論）。
2、教師：老師帶來了一段錄像，請小朋友仔細觀察錄像中的叔叔在選購食品時個性注意了什么？（播放錄像）。
3、教師：叔叔在選購食品仔細觀察了什么？（ppt展示）。
4、教師：老師給小朋友準備了牛奶，請小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標記。（幼兒操作）。
5、教師：你們找到了嗎？你們明白這些標記都表示什么意思嗎？我們一齊來聽一聽吧?。c擊牛奶圖片上的`喇叭）。
6、教師結合牛奶介紹過期食品。
7、教師：原先選購食品還有這么多的方法呢！老師還把這些方法變成了兒歌，你們想聽嗎？（播放兒歌錄音）我們一齊來說一說吧！
三、嘗試選購安全的食品。
2、教師：懶羊羊還在生病了，去看望病人的時候就應準備些什么呢？（禮物）教師小結：你們都是會關心別人的好寶貝。
3、教師：你們看，我們教室中就有很多的食品，請每個小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊，挑選食品的時候必須要注意觀察安全標記和生產日期哦！選好了請把禮物帶到座位上和好朋友說一說。
4、教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢？（個別幼兒介紹）。
5、互相檢查驗證挑選的結果，如果有錯及時糾錯。
6、給懶羊羊送禮物，分享禮物。
暑假安全教育的策劃方案篇十二
活動目標：
1、知道愛護自己的小手，不去玩尖利的東西。
2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、加強幼兒的安全意識。
5、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
活動準備：
1、手受傷的小狗玩具。
2、紅藥水、紫藥水、白紗布各少量。
活動過程：
1、出示小狗玩具，通過故事導入：“今天小狗在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它好疼，都快哭了!”
討論：
(1)這個小狗的手怎么啦?(出血了)。
(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)。
(3)什么東西會把手劃破?為什么?(小刀、剪刀、針、玻璃等。因為這些東西很尖，很鋒利。)。
(4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)。
小結：我們周圍有很多東西，有的是很尖的，有的是很鋒利的，如果我們去玩這些東西，就會把手劃破，給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西。
3、討論怎樣保護、處理小狗(或自己)受了傷的手。
(1)如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不能，因為沒有洗過的手有細菌。)。
(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫(yī)生處理。)。
(3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里，不能把紗布拿掉，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。)。
教師小結：如果我們的小手在玩游戲或在不小心的時候受了傷，就要好好的去保護它，嚴重時要找醫(yī)生處理包扎，這樣才能使我們的小手快快地好起來。
暑假安全教育的策劃方案篇十三
為了進一步加強我校學生安全教育工作，增強學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使學生能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，提高自我保護意識，使同學們能夠高高興興的上學、平平安安的回家。結合我校的實際情況，特制定此方案：
一、指導思想：
加強學生安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長，度過一個安全愉快的假期。
二、活動主題。
“加強安全教育，共建和諧校園”。
三、活動項目：
1、防溺水、防汛教育。
2、交通安全教育(步行、騎自行車、乘車外出)。
3、防流行病、傳染病常識、食品衛(wèi)生安全教育。
3、消防、防地震緊急疏散安全教育;。
5、防煤氣中毒、危險物品常識安全教育;。
6、安全用電教育，不隨意接電，不要在標有“高壓危險”地方玩耍。
7、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、冰雹、地震等)。
8、不隨意采蘑菇，防蛇咬，不吃不明蘑菇、毒蘑菇。
四、具體措施。
1、根據教育局會議精神，召開班子會議(6.26)、班主任會議(6.27)。室內屏幕顯示“如何防溺水”，室外屏幕顯示防溺水“七不”要求。提高安全認識，形成安全氛圍。(校長室、教導處)。
2、各班在班會時間以安全教育為主題,有針對性地開展主題班會教育活動;認真學習《珍愛生命，快樂生長》---致家長一封信。(6.24教導處、政教處)七月十九日下午返校，再次召開安全主題班會，學習家長一封信內容，增強安全防范和自我保護能力。(7.19教導處、政教處)。
3、根據班會、家長一封信的內容，每個學生寫下安全保證書，學生、家長雙雙簽字，家校聯(lián)管，共創(chuàng)平安、和諧社會。(校長室、教導處)。
4、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，解決問題。(7.18教導處、總務處)。
5、每天班主任、班子成員在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發(fā)生。(班主任、校委會)。
6、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。(班主任、校委會)。
7、加強教室衛(wèi)生清掃、通風和消毒工作;教育學生不帶病上課，注意保持個人衛(wèi)生，如患病要到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。(政教處、校醫(yī))。
8、致全體家長一封信，將學校相關學生安全教育工作，學生安全管理工作通報給家長，爭得家長對學校工作的理解和支持。(7.19政教處、教導處)。
9、對校舍設施、食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。(7.19總務處、教導處)。
活動結束以后，我們將繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，營造平安和諧校園。
暑假安全教育的策劃方案篇十四
為進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方，在第二十三個“全國中小學生安全教育日”到來之際，我園認真貫徹市教育局關于開展“安全教育日”和“安全教育周”活動的通知精神，圍繞“做自己的首席安全官——平安校園行”的主題，做到有方案、早安排、抓落實，使安全教育周的各項活動得以順利開展。現小結如下：
一、成立工作領導小組，重視安全教育。
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強和改進工作，切實抓好學校治安秩序、安全工作、法制教育，加強治安防范管理力度，為幼兒創(chuàng)造一個良好的健康成長環(huán)境，維護學校正常教育教學秩序，我園成立了安全教育領導小組，并確定了安全工作聯(lián)絡員：由顏毅真園長任組長，陳淑媚、梁媛玲任副組長，保衛(wèi)科干部及年段長、各班班主任為組員。
二、營造環(huán)境，加大宣傳。
通過各種宣傳教育渠道，加強對師生防火災、反恐防爆、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防交通事故、防擁擠踩踏、防人身傷害等系列安全教育。在校園里懸掛標語、制作展板、設立每個班級家園宣傳欄等，向家長宣傳安全是幼兒園工作的重中之重，從思想上高度重視，行動上積極配合。并通過《至家長的一封信》、安全?？?、家園聯(lián)系欄、家長會等形式廣泛宣傳各種安全教育方面的知識，大大提高了廣大家長、幼兒的法制、安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
三、融入課堂，加強教育。
1.舉辦一次啟動儀式，提高思想意識。
3月26號早上，我園梁媛玲副園長在國旗下對全園師生就交通安全、防溺水、防火災、防拐騙、防觸電、防食物中毒、防意外傷害等安全知識加強了教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高師生的安全防范意識和應急避險能力。
2.組織一次應急演練，提高應急處置技能。
在演練之前，我園成立安全領導小組，明確分工，嚴密部署，制定演練方案，明確疏散路線。我園保衛(wèi)科長呂艷艷老師對各班班主任及保育員進行了演練動員大會，提醒注意事項，并讓每個班級在活動前進行“壞人來了，怎么辦”的安全教育活動，幫助幼兒積累相關的知識經驗。同時，同安特警大隊副大隊長曾反響警官也重點從歹徒襲擊的心理活動、幼兒的情緒調控、教師的應對策略等方面進行細致的剖析，并教大家如何在第一時間有效的發(fā)出警報及_徒等，確保在安全前提下演練活動的順利進行。
隨著校園的警報聲響起，由防暴隊員扮演的持棍“犯罪分子”從幼兒園西側躍過高墻闖入園內，保安迅速啟動“一鍵報警”，廣播室第一時間拉響全園警報。聽到信號，全園立即停止活動，各班教師在最短的時間內組織引導幼兒逃離到就近安全的教室。各班老師與保育員分工合作，協(xié)調有序，老師迅速組織幼兒躲進班級隱藏處并穩(wěn)住幼兒情緒;保育員迅速關緊門窗，并拿著防衛(wèi)武器守在教室門后隱蔽處，以防萬一被歹徒破門而入時為幼兒爭取更多的逃跑時間，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。同時，幼兒園應急小組緊急行動，按防暴應急預案要求手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，與“歹徒”交涉、周旋，設法牽制“歹徒”，竭力保護幼兒安全。在“歹徒”想要趁機逃跑時，大家迅速將“歹徒”_“歹徒”被_，曾隊長協(xié)同幼兒園領導小組一起巡視各班應急躲避情況。只見各班門窗緊閉，玻璃門后還都架上了各種柜子，讓歹徒在短時間內無法破門而入。同時，在巡視組進入班級后，幼兒依然能保持穩(wěn)定情緒，鴉雀無聲的躲在各個隱蔽的角落里，得到了曾隊長等人的一致好評。
演習結束后，全體教師和幼兒在操場集合，清點人數，由曾隊長對幼兒進行反恐防爆知識與技能教育，并對幼兒進行心理疏導。同時，曾隊長又組織教職員工進行分析總結，針對歹徒有可能出現的動作行為進行分析，討論如何以最快、的方法來阻擊，并與“歹徒”現場再現作案過程。同時，曾隊長考慮幼兒園都是女老師的弱勢，結合女子防身術教會大家如何與歹徒對抗，學員們反應強烈，積極配合，掌聲不斷。在短短一個小時的講解示范過程中，大家掌握了基本應急自救的方法。通過此次反恐防暴演練活動，提高了門衛(wèi)的安保能力，使孩子們學到了在突發(fā)事件中聽從老師指揮，增強自救意識，有效保護自己，并增強了教師們的防暴意識與處理突發(fā)事件的應變能力，檢驗了幼兒園安全防范工作的實效性，進一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定，為幼兒園保教工作營造出安全的育人環(huán)境!
根據幼兒園的特點，從幼兒實際情況出發(fā)，開展系列安全主題教育活動，內容包含有活動安全、防溺水安全、食品安全、消防安全及交通安全等，涉及安全教育內容廣泛，豐富幼兒多方面安全知識，為幼兒健康安全成長提供了有力的經驗保障。老師們通過晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式進行正確引導和教育，主要講解了“防溺水安全”“交通安全”、“用電安全”、“入園安全”、“防火安全”等方面知識，教育幼兒關注安全，珍愛生命。各班結合自身的特點開展了安全知識普及教育活動，如小班開展了：不能跟陌生人走、不吃臟東西、不玩尖銳物品、不將小東西放入耳鼻中、不玩電、不玩水、如何安全上下樓梯?怎樣搬椅子才安全?哪里不能去玩等，中大班開展了：情境表演《陌生人》、《我家到幼兒園》、《哪些事情不能做》、《哪里不能去玩》、《交通安全伴我行》、《火災和地震逃生與自救》、《認識和設計安全標志》等等。特別是通過開展豐富的角色游戲，幼兒在模仿、體驗中記住了特殊電話號碼、學會了辨別安全食品、懂得了遵守交通規(guī)則，從小樹立了安全意識。
4.組織開展治安隱患排查。
本著對幼兒負責的態(tài)度，在“安全教育周”期間，全園進行了一次全面細致的安全大排查，落實排查幼兒生活中每個角落的不安全隱患，細化到：檢查孩子是否有帶尖銳物或其它不安全物品來園，熱飯菜和湯是否放在幼兒碰不到的地方，不安全物品是否放到幼兒拿不到的地方……排查結果為：一切正常，無不安全隱患。
5.加強森林防火教育。
對幼兒做好消防安全宣傳教育，特別是清明節(jié)期間的森林防火教育，通過“以小帶大”的形式告知家長，上墳祭拜祖先應提倡用鮮花，嚴禁在山區(qū)燃燒紙錢，燃放鞭炮，注意野外用火，防止發(fā)生森林火險。
6.強化學生上下學導護。
制定學生上下學導護工作方案與突發(fā)事件處理預案，一如既往地加強學生上下學期間的管理工作，做到每天學生上下學期間，有一名領導干部、兩名教師、兩名家長護衛(wèi)隊、一名后勤人員及保安在校門口及學校周邊進行導護，疏通交通堵塞，及時處理突發(fā)事件。保安人員佩帶鋼盔、橡膠棒辣椒水等防護設備，站在醒目位置，以便隨時應付突發(fā)事件，預防或減少發(fā)生師生的安全事故。
開展“小手拉大手”交通安全宣傳工作，老師們通過晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式，不厭其煩地進行交通安全教育，做到入腦入心，使安全出行、文明交通成為一種習慣。如小班開展了《認識紅綠燈》、《馬路邊上不玩耍》等，中大班開展了：情境表演《我是小司機》《交通安全伴我行》、《認識和設計安全標志》等。特別是通過開展豐富的角色游戲，幼兒在模仿、體驗中記住了特殊電話號碼、學會了辨別各種交通指示燈、懂得了遵守交通規(guī)則，從小樹立了安全意識。
積極組織參加福建省學校安全教育平臺主題宣傳教育活動“做自己的首席安全官——平安校園行”，教師通過平臺提供的第23屆“全國中小學生安全教育日”視頻等資源開展課堂教學，對本班幼兒進行防恐防暴、預防校園欺凌等安全教育。同時，家長陪同幼兒積極參與平臺學習，了解學生遭遇校園欺凌、拐騙、性侵害等傷害背后的原因及如何預防，同時參與安全小游戲，通過寓教于樂的方式，讓幼兒在快樂中學習安全知識和技能，提高幼兒的安全素養(yǎng)。
暑假安全教育的策劃方案篇十五
1.自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2.橫穿公路一定要看有沒有車輛，不得隨意橫穿。
3.在馬路上騎自行車要注意安全。
4.寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，應該有家長陪同，嚴格遵守交通規(guī)則，不要去乘做無證、無牌及違章超載的車船，避免人身意外損失。遵守公共秩序，等車的時候，車未停穩(wěn)不得接近車輛，上下車時不得擁擠。
5.文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
二、水、電安全。
1.不得到河邊、水庫、魚塘、等危險的地方玩耍、滑冰。
2.不要亂動電線、燈頭、插座等。對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
三、火的安全。
1.不準玩火，不得攜帶火種，更不要攜帶火種上山。
2.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3.不要玩火，以免。
發(fā)生火災。發(fā)現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
四、飲食安全。
1.自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2.購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。
五、其他方面的安全。
1.不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開門。
2.外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求幫助。
3.放煙花一定是同學們所喜愛的，但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人。
第二，在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經過批準的店內購買，這樣才能保證質量，燃放時才能減小意外的發(fā)生;第三，在燃放時一定要按照說明使用，切不可對人、對物燃放。
4.春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動，從小養(yǎng)成“崇尚科學，遠離毒品”的良好習慣。
5.不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。
下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120。
此外，要充分利用寒假的時間，注意勞逸結合，好好休息，保證有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過一個愉快而又充實的春節(jié)!
暑假安全教育的策劃方案篇十六
暑假活動方案五蓮縣實驗小學關于開展“平安暑假，精彩生活”活動的通知各級部、班級：暑期即將來臨，為加強對學生的暑期教育，豐富學生的暑假生活，使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質，度過一個愉快、文明、安全的假期，結合教育局文件精神，根據我校實際，開展“平安暑假，精彩生活”教育活動。現將有關事項通知如下：
一、活動時間及形式時間：暑期。形式：以社區(qū)少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式，在社區(qū)少先隊輔導員及家長的組織下在社區(qū)內參加活動。
二、參加對象一至六年級，一、二年級主要在家長的指導下參加。
三、活動內容暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結合的有利時機，利用暑假學生接觸社會較多的實際情況，重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設活動。
1．上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓廣大學生用其約束自己的行為，自覺遵守社會公德，不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊，拒絕盜版，不參加危害身心的游戲活動，不進社會網吧等娛樂場所，不唱灰色童謠，自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動，引導學生崇尚健康、科學的休閑娛樂方式，嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動，養(yǎng)成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育，法紀教育，進一步加強對學生安全法規(guī)和安全知識的教育，教育學生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識，特別是隨著汛期的到來，要加強學校汛期安全教育工作，預防洪水和泥石流災害，要強調學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳，提高學生在各種災害性事故發(fā)生時的自我防范和自我保護的能力。
3．引導家長充分利用暑假的有力時機，發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢對學生進行親情溝通和道德教育，教育學生孝敬父母，尊敬長輩，認真踐行家庭美德，承擔一些力所能及的家務，增強熱愛勞動的意識，培養(yǎng)良好的道德品質，做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。
4．發(fā)揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識，積極開展“小手拉大手”活動，排查安全隱患，帶動廣大同學及家長提高安全意識，進行社區(qū)、家庭安全自查。
5．開展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動，一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現平安豐富的暑假生活，四五六年級采用作文的方式，寫出對平安假期生活的認識及體會，開學后，各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
（二）暑期實踐教育活動。
1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃，要求統(tǒng)一紙張，放假后張貼在家中，由家長監(jiān)督孩子按照假期計劃，合理安排作息時間，做到學習、休息、娛樂相結合。
2.開展“我的金點子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問題，想方設法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議，并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力，每人制作一件科技發(fā)明作品。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優(yōu)秀作品進行評選、表彰。
做力所能及的事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發(fā)揮中隊長、志愿者的帶頭作用，以社區(qū)少先隊為主要活動群體，開展基于興趣愛好和與學科課程相聯(lián)系的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動，豐富學生的假期生活，提高社會實踐能力，并做好相關資料收集（照片等）。一二年級的同學可讓父母幫助記錄，三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動，活動結束后，每個學生認真填寫好《五蓮縣小學生社區(qū)服務活動記錄表》和《五蓮縣小學生社會實踐活動記錄表》，開學后以班級為單位上交，學校將對優(yōu)秀活動記錄進行評選、表彰。
4.繼續(xù)開展“紅領巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨90周年，各班級根據學校已經下發(fā)的《關于開展“紅領巾心向黨”——紀念建黨90周年主題系列活動的通知》及“書香家庭”實施方案，重點開展“紅色經典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設活動。實現親子共讀，以家長的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文（品讀精美文章，復印成a4紙，標上選編者名字，并在美文上做評注和簡析）、寫游記、攝影作品等展現讀書成果。開學后，以級部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導處（每種作品不少于5件）。
總結。
暑假安全教育的策劃方案篇十七
為了進一步加強我校學生安全教育工作，增強學生的自我保護意識，特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使學生能夠更多的了解消防知識，增強消防安全防范意識，提高自我保護意識，使同學們能夠高高興興的上學、平平安安的回家。結合我校的實際情況，特制定此方案：
一、指導思想：
加強學生安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長，度過一個安全愉快的假期。
二、活動主題。
“加強安全教育，共建和諧校園”。
三、活動項目：
1、防溺水、防汛教育。
2、交通安全教育(步行、騎自行車、乘車外出)。
3、防流行病、傳染病常識、食品衛(wèi)生安全教育。
3、消防、防地震緊急疏散安全教育;。
5、防煤氣中毒、危險物品常識安全教育;。
6、安全用電教育，不隨意接電，不要在標有“高壓危險”地方玩耍。
7、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、冰雹、地震等)。
8、不隨意采蘑菇，防蛇咬，不吃不明蘑菇、毒蘑菇。
四、具體措施。
1、根據教育局會議精神，召開班子會議(6.26)、班主任會議(6.27)。室內屏幕顯示“如何防溺水”，室外屏幕顯示防溺水“七不”要求。提高安全認識，形成安全氛圍。(校長室、教導處)。
2、各班在班會時間以安全教育為主題,有針對性地開展主題班會教育活動;認真學習《珍愛生命，快樂生長》---致家長一封信。(6.24教導處、政教處)七月十九日下午返校，再次召開安全主題班會，學習家長一封信內容，增強安全防范和自我保護能力。(7.19教導處、政教處)。
3、根據班會、家長一封信的內容，每個學生寫下安全保證書，學生、家長雙雙簽字，家校聯(lián)管，共創(chuàng)平安、和諧社會。(校長室、教導處)。
4、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，解決問題。(7.18教導處、總務處)。
5、每天班主任、班子成員在早晨、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發(fā)生。(班主任、校委會)。
6、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。(班主任、校委會)。
7、加強教室衛(wèi)生清掃、通風和消毒工作;教育學生不帶病上課，注意保持個人衛(wèi)生，如患病要到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。(政教處、校醫(yī))。
8、致全體家長一封信，將學校相關學生安全教育工作，學生安全管理工作通報給家長，爭得家長對學校工作的理解和支持。(7.19政教處、教導處)。
9、對校舍設施、食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。(7.19總務處、教導處)。
活動結束以后，我們將繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，營造平安和諧校園。
暑假安全教育的策劃方案篇十八
各學區(qū)、直屬各類學校，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(幼兒園)：
為不斷提高中小學生(幼兒)安全素養(yǎng)，進一步完善家長(監(jiān)護人)安全責任提醒落實機制，減少中小學生(幼兒)意外傷亡事故，切實保障中小學生(幼兒)安全健康成長，全面貫徹落實國務院、教育部等相關的精神和要求，縣教育局決定通過_市學校安全教育平臺開展蒼南縣中小學生(幼兒)20_年平安暑假安全教育專項活動。現就有關事項提出如下要求：
一、活動主題：拒絕網絡沉迷健康快樂成長。
二、活動對象：全縣中小學生(幼兒)及家長。
三、開展時間：20_年7月日—20_年8月1日。
四、開展內容。
模塊一：看視頻。
學生版：以視頻的形式，圍繞暑假期間學生易發(fā)生的安全事故展開學習，如預防溺水、交通安全、消防安全等，重點強調安全明上網、拒絕網絡沉迷，旨在提高學生的安全素養(yǎng)，減少學生意外傷亡事的發(fā)生，讓學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
家長版：以視頻的形式，請宗春教授從心理角度分析孩子沉迷網絡的原因以及解決辦法，同時提醒家長應參與到孩子的暑假中，給予孩子更多的愛和陪伴，讓孩子度過一個快樂的假期。
模塊二：學生安全素養(yǎng)測評。
學生安全素養(yǎng)測評分為：自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
幼兒段和小學(1-年級)完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評。
小學(4-6年級)、初中和高中完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
模塊三：建立家校安全提醒機制。
推動安全教育平臺移動版的安裝，建立家校安全提醒制度，切實告知家長履行監(jiān)護人職責，承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責任。
五、組織辦法。
由學校布置為20_年暑假安全教育專項活動，登錄“_市學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的作業(yè)”中完成，學生通過觀看學生版視頻并參與安全素養(yǎng)測評，家長通過觀看家長版視頻進行學習，電腦和手機均可參與(參與流程詳見附)。
六、組織要求。
1.精心組織：各學校(幼兒園)要高度重視，充分認識利用這一契機強化暑假期間安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“20_年平安暑假”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2.加強督查：各學校(幼兒園)要對各班級的開展情況進行督查。
七、數據反饋。
各學校(幼兒園)在專項活動頁面“查看完成情況”，可以分別詳細查看各班級、學生及家長的詳細完成情況。
暑假安全教育的策劃方案篇十九
以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和安全發(fā)展原則，堅持“安全第一，預防為主”方針，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識，使廣大學生正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，進一步增強“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育月”活動為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩(wěn)定工作。
二、活動目的：
為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題及有關安全的熱點問題，根據學校實際情況，通過一系列安全教育和演練活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，為廣大學生安全、健康成長創(chuàng)設良好環(huán)境。
三、活動時間：20xx年3月5日——4月5日。
四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全。
五、領導機構：
為了加強活動的組織領導，成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領導小組。
組長：
副組長：
成員：
六、活動內容和形式。
堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩(wěn)定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動(3月5日—4月5日)，活動內容為：“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。
1.各班利用班隊課組織學生認真學習《安全知識讀本》，掌握安全防范知識。
2.懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語，營造良好的宣傳教育氛圍。
2.舉行一次國旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防防自然災害、飲食衛(wèi)生等方面對學生進行安全知識教育。
3.對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。
4.電腦老師組織三到六年級的學生參加安全知識網絡競賽活動。
5.在校園網上建立安全教育網頁，充分發(fā)揮校園網在開展安全知識宣傳教育中的作用。
6.四年級中隊出版一期安全宣傳黑板報。
7.組織一次校園安全手抄報比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護技能和安全知識，諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。
8.進行一次安全知識講座，提高學生安全意識和防范能力。
(二)安全技能演練活動。
加強對小學生安全知識普及教育，進行一次火災自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。
七、活動要求：
1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育月活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作總結。
八、安全教育活動安排：(“七個一”活動)。
2.一期安全教育宣傳黑板報。時間：3月18日。
6.一份安全教育手抄報：在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽，每班選出5份優(yōu)秀作品上交學校。時間：3月18日-3月22日。
通過開展本次“安全教育活動月”活動，普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防范能力，共創(chuàng)和諧校園，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。
暑假安全教育的策劃方案篇二十
一、時間：
二、地點：
三、班會主題：珍愛生命，健康成長。
四、活動目的：
使學生學習安全知識，增強安全意識。認識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。
五、現狀：
當今社會，由于競爭的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會、家庭、自身的種種因素，許多學生或多或少都有一些心理上的問題，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響。。如競爭的激烈，學習的壓力，父母的離異，同學的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會丑惡面的影響，人際關系的摩擦，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調控意識、方式、方法的不同，會呈現不同的現象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學、逃學，有的孤獨封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網絡，逃避現實，更有甚者自殺，殺害父母等等。
六、主持人：
七、參加對象：
八、活動過程。
主持人(合)講話：當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎，擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。
《珍愛生命健康成長》主題班會現在開始。
主持人甲：開車的司機心中總有一個愿望：高高興興上班，平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準：百年大計，質量第一!這充分說明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒有防范意識，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時有發(fā)生，請看小品《課外活動》。
主持人乙：同學們，看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里?
主持人甲：是啊!這多危險啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學，落了個終身遺憾，真可惜!因此，在平時的課外活動中，我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里，我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。
主持人乙：(課件出示)。
1、下課了，不能干什么a打球b追趕打鬧c跳繩。
2、哪些東西不準帶進校門a皮球b三角尺c利器，易染物。
3、哪種行為不對a跳高，跳遠b攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千。
4、上下樓怎樣行：a靠右行b靠左行c左右都可以。
主持人甲;同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命，注意安全應該從“我”坐起，持之以恒!
安全知識我們要月月講，天天講。下面，我們來進行安全知識小問答。
消防知識問答：
1、室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)。
2、電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換)。
3、電路保險絲燒斷，用銅錢代替對嗎?(不對)。
4、發(fā)現火災怎么辦?(趕快撥打119)。
5、攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯)。
6、在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)。
7、消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)。
8、火災襲來時，應該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)。
9、乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎?(不能)。
10、外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)。
11、發(fā)現有人煤氣中毒，我們應該怎么樣做?(關閥，開窗，將病人依到室外)。
12、小孩外出游泳時，要不要大人帶(要)。
13、萬一身上著火了，該怎么辦?(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)。
14、跳高跳遠時，在什么地方最安全?(沙坑里)。
15、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃(高處)。
主持人甲：下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。
生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正變的充實起來，堅強起來。
人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧!
主持人乙：原同學們乘上安全之舟，揚起生命的風帆，字知識的海洋里乘風破浪!下面請班主任講話。
班主任：今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀的主任，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長，才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。
班會宣布結束。
暑假安全教育的策劃方案篇二十一
1.鞏固認識秋天的水果，知道水果有營養(yǎng)，對身體有好處。
2.通過故事，知道吃水果前要注意衛(wèi)生。
【材料提供】。
1、玩具小猴、神秘袋一個(里面放石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子各一個)。
2、課件、電腦。
【活動過程】。
一、談話導入活動。
1、師：秋天到了，水果都成熟了，寶寶們愛吃水果嗎?你們都吃過哪些水果啊?
寶寶：石榴、蘋果、香蕉、桃子、橘子……。
2、教師小結：你們吃過這么多水果，水果香香甜甜真好吃啊!
二、摸水果游戲，知道水果有營養(yǎng)。
(1)請一個小朋友上來摸一摸,并猜是什么水果.
(2)再請一個小朋友上來摸,說出形狀、顏色讓其他人猜。
師：請你來偷偷看一看，這個是什么水果?但不能直接說出來哦。我們讓其他寶猜猜，你把看到的水果的形狀、顏色都告訴他們。(引導幼兒說說，讓其他寶寶猜。)。
猜出后的同時并說說各種水果的味道、吃法和營養(yǎng)價值。
(3)再請幼兒來摸摸猜猜。
2、教師小結：每一種水果都有不同的吃法，有的水果是剝皮吃的，有的是連皮吃的有的子也可以吃的。吃水果對我們身體有好處，它能夠幫助我們補充各種營養(yǎng)，讓我們的身體更健康!
三、講述故事，了解吃水果要講衛(wèi)生。
1、引出故事：小猴尼尼也和小朋友一樣很喜歡吃水果，可是今天不知道怎么了，他去了哪里?我們一起來看看。
2、教師邊放課件邊講故事《干凈的水果真好吃》。
(1)老師：小猴尼尼去了哪里?怎么會去醫(yī)院?
寶寶：生病了，去看病。
老師：它肚子疼，為什么會肚子疼呢?
寶寶：感冒、吃壞了、不舒服了……。
寶寶：手還沒洗就吃了，也不衛(wèi)生。
小結：手上有很多的細菌，不洗手吃東西，會把細菌吃到肚子里，引起腸胃炎。就得去醫(yī)院了。
(3)(觀看水果臟就吃的圖片)再看看小猴尼尼吃的水果有什么問題?
老師：水果上有什么?
寶寶：水果上有臟東西。水果也沒洗就吃了，不衛(wèi)生。
小結：水果外面有很多農藥，需要洗掉。(沒有農藥就會有很多的小蟲把水果吃掉)特別是連皮吃的水果還可以用鹽水來泡一泡，這樣會更干凈。
四、師生總結。
1、小猴尼尼因為吃水果不講衛(wèi)生，所以就肚子疼生病了。我們一起來告訴它以后吃水果時應該注意什么吧。(師生一起總結)。
2、小朋友以后也要注意，可不能像尼尼一樣不講衛(wèi)生羅!馬上我們就要來吃水果了，阿姨已經幫我們的水果洗干凈了，寶寶記得要把小手洗得干干凈凈哦!